通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。詳細(xì)記錄下每個(gè)環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是一些優(yōu)秀作品的欣賞和評(píng)析，希望能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感。
生命公眾的發(fā)言稿篇一
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，您如果有幸站在驪山之巔，觀望萬家燈火的臨潼縣城，您可曾想到是電，編織了人類的理想之夢(mèng)，電，自從成為現(xiàn)代生產(chǎn)、現(xiàn)代生活的寵物之后，與我們是那樣的貼近，息息相關(guān)，電對(duì)于我們來說是何等的重要，然而，只有搞電的人才知道，電力生產(chǎn)一旦出現(xiàn)事故，殃及四面八方，禍及千家萬戶，安全是電力生產(chǎn)的第一生命。
對(duì)一個(gè)企業(yè)來說，安全就意味著質(zhì)量和效益，而對(duì)于一個(gè)人來說，安全就意味著幸福和成功，我們是電力企業(yè)的職工，電力生產(chǎn)的安全與否，一只手牽著企業(yè)的命運(yùn)和效益，另一只手牽著國家的利益和人民的生命財(cái)產(chǎn)。
“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”，這句話我們講了多少年!這是因?yàn)椤鞍踩⒎鞘莾蓚€(gè)漢字的簡單組合，而是因?yàn)榘踩?lián)系著千家萬戶，安全涉及到我們每一個(gè)人，有了安全，人民才有幸福和歡樂，沒有安全就沒有歡樂和幸福可言?！?BR> 然而，無數(shù)殘酷的事實(shí)告訴我們：“事故”這個(gè)惡魔曾經(jīng)使多少家庭失去歡樂，斷送過多少人的青春年華和理想。
當(dāng)我們看到父母失去兒女的呆滯的神情，當(dāng)我們看到妻子失去丈夫，丈夫失去妻子的時(shí)候，當(dāng)我們看到兒女失去父母的時(shí)候，哪一顆心不在流淚，哪一顆心不再哭泣，然而這些同情的眼淚和哀嘆已為時(shí)太晚。
生命公眾的發(fā)言稿篇二
早上好！
今年3月27日（星期一）是第十一個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”，4月份為全市中小學(xué)生“安全教育月”。為深入宣傳貫徹上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和方針政策，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全知識(shí)教育，增強(qiáng)我們廣大師生員工的安全防范意識(shí)和有關(guān)自救自護(hù)能力，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè)營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境。我校根據(jù)實(shí)際，圍繞“珍愛生命，安全第一”的主題，有針對(duì)性地開展多種形式的教育活動(dòng)。提高學(xué)生自護(hù)，自救，防災(zāi)，逃生的能力，加強(qiáng)法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，增強(qiáng)防范意識(shí)和能力，自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地區(qū)?！鞍踩珶o小事”，我們每個(gè)人都要做安全的有心人。畢竟生命對(duì)于我們每一個(gè)人來說只有一次。當(dāng)我們享受陽光，感受人間冷暖的時(shí)候，總有一些慘痛的教訓(xùn)刺痛我們的心頭.20xx年下半年，一些地方的學(xué)校頻頻出現(xiàn)安全事故，而且重大惡性事故增多。
20xx年10月25日，四川巴中市通江一所小學(xué)下晚自習(xí)時(shí)，樓道燈突然熄滅，有人叫了一聲：“鬼來了！”被嚇壞的同學(xué)紛紛向樓下奔跑造成相互踩踏，8人被踩死，4人受重傷，13人輕傷。
20xx年10月7日，重慶奉節(jié)一輛違章載客的小型貨車翻入公路外深溝，造成死傷32人，其中31人是中學(xué)生。
20xx年9月5日，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區(qū)小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出，隨后向家長勒索贖金.9月7日民警將歹徒抓獲時(shí)，發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生已經(jīng)死亡。
以上這些安全事故，僅僅是涉及學(xué)校安全事故中的一部分。盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任，但人死不能復(fù)生，亡羊補(bǔ)牢，畢竟為時(shí)已晚。
聯(lián)系我們學(xué)校，長期以來雖沒有發(fā)生什么重大的安全事故，但類似于敲詐，打架，同學(xué)之間的相互打鬧，教學(xué)事故而導(dǎo)致的受傷事件還是存在一些的。為落實(shí)教育部，教育廳的文件精神，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，我們將開展形式多樣的“安全教育周”活動(dòng)，完善校園內(nèi)的安全設(shè)施和各類事故預(yù)警機(jī)制，抓好我校的安全教育和安全防范工作。在此，向全校師生提出以下要求：
1，全校老師要有高度的安全意識(shí)，做到警鐘常鳴，從嚴(yán)管理，重點(diǎn)預(yù)防。要把學(xué)生的人身安全工作放在重要位置，教師應(yīng)把安全教育貫穿在日常的教育和教學(xué)工作中，“逢事必想安全”，時(shí)時(shí)牢記安全第一，做好安全責(zé)任的落實(shí)，我們各處室，各教研組，各年級(jí)，各班級(jí)，各位老師要明確責(zé)任，利用盡可能多的機(jī)會(huì)和形式加強(qiáng)學(xué)生安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，做好防范工作。
2，嚴(yán)禁學(xué)生攀坐學(xué)校的各樓層護(hù)欄，窗臺(tái)，上，下樓梯要靠右行走，不要擁擠和互相推攘，不要在各樓層的樓梯和走廊追逐，奔跑，打鬧。不要攀上門窗打掃衛(wèi)生或做其他任何事。
3，嚴(yán)格學(xué)校《門房制度》，自覺佩帶?；?。學(xué)生在校期間未經(jīng)允許不得私自出校門。不得攀爬圍墻出校。
4，為防止火災(zāi)和意外事故，所有教室，辦公室，宿舍及其他場(chǎng)所禁止違規(guī)使用明火，不得損壞消防器材，嚴(yán)禁在任何場(chǎng)所私拉亂接電線。
5，嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全，不乘無牌照的車船。橫穿馬路必須走人行橫道斑馬線，并左右觀察，騎自行車和電動(dòng)自行車要遵守交通規(guī)則，進(jìn)入校園內(nèi)請(qǐng)下車牽行，規(guī)范停放。不得在公路上玩耍，追逐，打鬧，不得騎車帶人。
6，學(xué)生應(yīng)講文明，講禮貌，遵紀(jì)守法。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，禁止打架斗毆，更不得糾集校外人員尋釁滋事。
7，體育活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)課及其他戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種傷害事故發(fā)生。
8，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入。不吃霉?fàn)€過期食品，不吃零食，不喝生水，不要在校外沒有衛(wèi)生保證的地方就餐，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
9，寄宿生不要擅自走出校門，禁止夜不歸宿，不要帶非寄宿生進(jìn)入學(xué)生宿舍，更不得留宿外人。要注意教室和寢室的安全。學(xué)生到校不攜帶貴重物品和大量現(xiàn)金。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可之機(jī)。
10在上學(xué)，放學(xué)途中，不要隨意和陌生人說話，更不能和陌生人一起離開。
在此我們向全校師生發(fā)出倡議：創(chuàng)建湄洲二中“平安校園”，保校園寧靜，讓師生平安。希望各班主任積極組織好學(xué)生開展“安全教育六個(gè)一”活動(dòng)。
1，一次動(dòng)員：各班要開展一次安全教育總動(dòng)員活動(dòng)。
2，一次主題班會(huì)：本周各班召開一次以“珍愛生命安全第一”為主題的主題班會(huì)。通過開展主題班，團(tuán)隊(duì)會(huì)對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題：如上網(wǎng)吧，交通規(guī)則的大討論等，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育。
3，一期板報(bào)：本周各班各出一期以宣傳“珍愛生命安全第一”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)，（周五進(jìn)行檢查評(píng)比）。
4，一次檢查：協(xié)助學(xué)校對(duì)安全隱患作一次全面的大檢查。
5，觀摩一遍消防設(shè)施，器材的運(yùn)用演示;。
6，參加一次征文比賽。
最后，希望通過安全教育月的活動(dòng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。希望全體師生時(shí)刻繃緊安全這根弦，熱愛自己的生命，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！讓安全常駐我們心中，讓安全伴我們成長，讓安全伴我們騰飛，積極去創(chuàng)造未來健康，精彩的人生。
謝謝大家！
生命公眾的發(fā)言稿篇三
大家上午好!
我是來自七班的，今天,我國旗下講話的主題是《心系安全珍愛生命》。
大家知道，為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
今天是3月25日，第24個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為了更好地宣傳安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，我代表七（一）班同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1.上、放學(xué)路上要注意交通安全，遵守交通規(guī)則；在過馬路的時(shí)候,要注意來往的車輛。
2.在家要注意用火,用電的安全，正確使用電器,避免意外發(fā)生。
3.外出游玩或游泳的時(shí)候，一定要有家長或老師等長輩陪同，切勿私自外出游玩或游泳。
4.注意飲食安全.不要購買三無食品；不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止食物中毒；要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。
5.在校要注意安全，做到“三不”：
不去：不去自行車庫，不去機(jī)動(dòng)車地下車庫，不去地下泵房和高壓電房，不去樓頂。
不碰:不碰監(jiān)控，不碰消防按鈕，不碰消防卷簾，不碰其它帶電設(shè)施設(shè)備。
不鬧：不在樓梯打鬧，不在走廊打鬧，不靠欄桿打鬧、不在開水間打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲。
親愛的同學(xué)們,心系安全，珍愛生命！安全責(zé)任重于泰山!讓我們?cè)谏畹拿恳惶?從點(diǎn)滴做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范秩序,防范未然,讓安全植根于心,讓盛開的花朵不再夭折,讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾,讓美麗的校園更加平安!
我的演講完畢，謝謝大家!
生命公眾的發(fā)言稿篇四
大家好！
今天我要講的是《遵守交規(guī)，珍惜生命》。
曾有這么一則案例給我留下了深刻的印象，有兩名中學(xué)生騎自行車在馬路中間嬉戲，全然不顧往來的車輛，一名中學(xué)生自行車的前輪與另一個(gè)的后輪相撞，兩名學(xué)生連車同時(shí)倒地，這時(shí)后面突然過來一輛小汽車，剎車不住，從他們的腿上軋了過去……結(jié)果，兩名學(xué)生的腿都被鋸掉了。就在這突如其來的一瞬間，這兩名學(xué)生失去了自己的雙腿，再也不能和其他同學(xué)一起走路；再也不能和其他同學(xué)一起做游戲；再也不能和其他同學(xué)一起上體育課。他們是多么痛苦，多么后悔，后悔自己因?yàn)闆]有遵守交通規(guī)則而付出了慘重的代價(jià)。曾經(jīng)也有這么一則報(bào)道：“全國每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”?，F(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成遵守交規(guī)車，文明走路的習(xí)慣。希望每位同學(xué)都能自覺學(xué)習(xí)交通法規(guī)，牢固樹立紅綠燈意識(shí)、斑馬線意識(shí)、靠右行意識(shí)、停車線意識(shí)，從我做起，從小事做起，不翻越欄桿，不亂穿馬路，不違章行駛，自覺遵守交通規(guī)則，爭(zhēng)做文明西安人。
人的生命只有一次，“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“珍惜生命，安全出行”。安全的出行，營造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無疑是為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。
作為這個(gè)文明社會(huì)的每一個(gè)組成分子，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德?！拔拿餍新罚瑯?gòu)筑和諧”，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
生命公眾的發(fā)言稿篇五
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)：
大家晚上好！
我是來自于10級(jí)人力資源管理（2）班的xxx，今天我演講的題目是《珍惜生命中的每一天》 在我們的一生之中有3天，昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)一去不復(fù)返，明天還沒有來到，只有今天是真實(shí)存在的，所以我們應(yīng)該做的是珍惜今天。珍惜生命中的每一天。
朱自清先生曾說：“燕子去了，還有在來的時(shí)候；楊柳枯了，還有青的時(shí)候，桃花謝了，還有在開的時(shí)候。但是，聰明的你請(qǐng)告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了”。 朋友們，生命是由每一個(gè)日日夜夜組成的，生命就像流水一般，一去不復(fù)返。我們又怎能祈求日子可以復(fù)返了。生命是寶貴的，是美好的，也是脆弱的，所以我們一定要抓住生命的每一個(gè)瞬間，利用好生命中的每一天。
然而在生活中，我們常常聽到某高中生因高考失利跳樓自殺，某大學(xué)生因失戀自殺，某商人因破產(chǎn)自殺，這樣的例子太多了，這樣對(duì)生命漠視的例子太多了。
生命是對(duì)于我們只有一次，在這世界上我們只活一次，所以請(qǐng)珍惜生命，過真實(shí)的生活，過有價(jià)值的生活。
朋友們，珍惜生命中的每一天，就是要做生活中的強(qiáng)者，有句格言說：“順境中的笑臉容易被遺忘，逆境中的笑臉才能讓人刻苦銘心，在逆境中磨練自己，才是生存的完整過程?！?面對(duì)問題時(shí)應(yīng)該想辦法解決，而不是逃避。也許你曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，可是在現(xiàn)實(shí)的生活中，平凡的生命才是這個(gè)世界的主題，但又有什么關(guān)系了。真正的勝利不是永不失敗，而是再跌倒了100次以后還有勇氣在101次站起來，聽起來好像很難，其實(shí)卻很簡單，我們要做的只是一次一次的再跌倒之后站起來，生活中沒有誰是永遠(yuǎn)的勝利者，失敗并不可怕，可怕的是喪失了面對(duì)失敗的勇氣。
無論在生活中遭遇了什么，都不該輕言放棄，要相信每一個(gè)生命都會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
20世紀(jì)，一個(gè)生活在黑暗中的女性卻給人類帶來了光明，她以堅(jiān)毅的生命震撼了整個(gè)世界。她就是海倫·格勒，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)；并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。她的《假如給我三天光明》給了多少人無限的感動(dòng)，又給了多少人繼續(xù)活下去的勇氣。
珍惜生命中的每一天，就是每一天有意義的活著，就像前不久熱播電視劇《士兵突擊》中許少多說的“活著就是做有意義的事”。在看我們的大學(xué)生活，我們有沒有因?yàn)樽约禾摱饶耆A而悔恨，有沒有因?yàn)槁德禑o為而覺得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會(huì)，上網(wǎng)、睡覺、網(wǎng)聊，戀愛。在充滿誘惑的社會(huì)，我們是否感到迷茫，我們有沒有問過自己：我們學(xué)到了什么，我們得到了什么，我們的生命有沒有意義？ 我們的生活有沒有價(jià)值？ 假如你現(xiàn)在說：沒有關(guān)系，我有的是時(shí)間。沒有關(guān)系，我還年輕。沒有關(guān)系，死亡離我很是遙遠(yuǎn)。那我只想用臧克家的一句話與你共勉，“有的人死了，他還活著。有的人活著，他已經(jīng)死了”。 生命本身不能延續(xù)，但我們的思想，我們的精神會(huì)再我們的軀體離開這個(gè)世界之后，得以延續(xù)，所以我們必須讓自己的生命充實(shí)起來，讓我們的生命中的每一天都變得精彩。
“明德至善，知行利物”是我們昆明學(xué)院的校訓(xùn)，但我更想讓各位把他作為人生的座右銘，只有這樣，我們才能明白生命的真正價(jià)值；因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能把活著的每一天看作是生命的最后一天；因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能知道路在何方。
我們都能珍惜生命中的每一天，活出生命的價(jià)值。謝謝！
生命公眾的發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是個(gè)特殊的日子，知道是什么日子嗎？今天是中小學(xué)生“安全教育日”。自起，我國確定每年3月份的最后一個(gè)星期一，為我國中小學(xué)生“安全教育日”。今天恰恰就是這個(gè)日子，所以，今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均到每天是40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)、溺水等等，都時(shí)刻威脅著我們的.健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。專家指出通過安全教育，提高我們的自我保護(hù)能力，80%的事故是可以避免的。
現(xiàn)在我倡議大家：
第一、注意活動(dòng)安全。課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶等。
第二、要注意交通安全。我校校門口交通狀況十分復(fù)雜。騎車上學(xué)的同學(xué)要小心謹(jǐn)慎，不能并排行駛，不能聊天打鬧，車速放慢，以防止發(fā)生意外；步行上學(xué)的同學(xué)橫穿馬路時(shí)要注意來往車輛。
第三、要注意食品衛(wèi)生安全。不在流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食、不購買“三無”食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第四、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等不宜場(chǎng)所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方玩耍。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力提高自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
我的講話完畢，謝謝大家！
生命公眾的發(fā)言稿篇七
今天，在段團(tuán)委的組織下，我們召開了這次主題座談會(huì)。下面，我想就“確保安全，珍惜生命，關(guān)愛家庭”這個(gè)主題談?wù)剮c(diǎn)看法。
安全，一直是鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)中恒古不變的主題。鐵路的跨越式發(fā)展也是以這個(gè)主題為前提有序展開的。在現(xiàn)在路局直接管理站段體制改革的過渡時(shí)期，安全更是各項(xiàng)工作的中心，不可忽視的重點(diǎn)。同時(shí)，安全又是一筆財(cái)富，講安全，就是在提高人的生存價(jià)值，就是在積累財(cái)富。歷史上4.29、7.29、10.29以及最近發(fā)生的4.10事故，給鐵路造成了無法估算的經(jīng)濟(jì)損失。如果大家都能對(duì)安全充分重視，提高自身安全意識(shí)，那么，生命財(cái)產(chǎn)損失少了，最終勞動(dòng)成本降低了，無形中就提高了鐵路整體經(jīng)濟(jì)效益。
安全是一種尊嚴(yán)，尊嚴(yán)是生命的價(jià)值所在，失去尊嚴(yán)，人活著便無意義。遵紀(jì)守法，遵章守紀(jì)，既是對(duì)他人的尊重，也是自尊。但是“違章就是違法，違章就是犯罪”的觀念在我們有些職工心目中還是沒能正確樹立起來。無知的冒險(xiǎn)，無謀的英勇，無常識(shí)的松懈、倦怠、大大咧咧，這都是對(duì)生命的不珍惜。近期**區(qū)域發(fā)生一起交通安全事故，造成一死一傷的慘劇。當(dāng)事人就是我們身邊的同事，工友，由于沒有遵守交通規(guī)則而釀成重大事故。死者已矣，前車之鑒，后事之師，包括這起事故在內(nèi)的多起人身傷亡事故都應(yīng)該引起我們的強(qiáng)烈關(guān)注，從中吸取教訓(xùn)。生命是寶貴的，同時(shí)，生命也是脆弱的。
總之，安全是我們的權(quán)利，同時(shí)也是我們的義務(wù)。作為勞動(dòng)者，我們?cè)谏詈凸ぷ髦杏袡?quán)利享受安全與健康的保障，也有義務(wù)對(duì)所進(jìn)行的工作，對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)。確保安全，要靠責(zé)任心，要靠人的安全素質(zhì)，要靠領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，要靠規(guī)范化管理，要靠科學(xué)的制度規(guī)范職工行為，要靠健全的獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任，是多方面密切合作的'過程。安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須長抓不懈。
生命無價(jià)，安全護(hù)航。
謝謝大家！
生命公眾的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的`叔叔阿姨和同學(xué)們：
大家早晨好！
我叫劉雨欣，是快樂鴿屋的一只小鴿子。我是一個(gè)熱情、自信、懂得敬畏生命的女孩兒。
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻因?yàn)椴徽湎p易地讓生命之花過早地凋謝了。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用升旗儀式、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)對(duì)我們進(jìn)行安全教育，告訴我們一些自救自護(hù)的方法，讓我們受益匪淺。我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，爸爸媽媽工作忙又沒時(shí)間接送我，所以我每天上學(xué)放學(xué)都乘坐送子車。在老師的建議和督促下，媽媽為我選擇了正規(guī)送子公司的送子車，我乘坐的送子車可載客6人，實(shí)際載客才4人，讓我有了交通安全保障。
其實(shí)，涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種，除了包括交通事故外，還有溺水、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等，這些都時(shí)刻威脅著我們的健康成長。
生命公眾的發(fā)言稿篇九
大家上午好!
我是來自七班的，今天,我國旗下講話的主題是《心系安全珍愛生命》。
大家知道，為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
今天是3月25日，第24個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為了更好地宣傳安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，我代表七（一）班同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1.上、放學(xué)路上要注意交通安全，遵守交通規(guī)則；在過馬路的時(shí)候,要注意來往的車輛。
2.在家要注意用火,用電的安全，正確使用電器,避免意外發(fā)生。
3.外出游玩或游泳的時(shí)候，一定要有家長或老師等長輩陪同，切勿私自外出游玩或游泳。
4.注意飲食安全.不要購買三無食品；不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止食物中毒；要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。
5.在校要注意安全，做到“三不”：
不去：不去自行車庫，不去機(jī)動(dòng)車地下車庫，不去地下泵房和高壓電房，不去樓頂。
不碰:不碰監(jiān)控，不碰消防按鈕，不碰消防卷簾，不碰其它帶電設(shè)施設(shè)備。
不鬧：不在樓梯打鬧，不在走廊打鬧，不靠欄桿打鬧、不在開水間打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲。
親愛的同學(xué)們,心系安全，珍愛生命！安全責(zé)任重于泰山!讓我們?cè)谏畹拿恳惶?從點(diǎn)滴做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范秩序,防范未然,讓安全植根于心,讓盛開的花朵不再夭折,讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾,讓美麗的校園更加平安!
我的演講完畢，謝謝大家!
生命公眾的發(fā)言稿篇十
老師們,同學(xué)們:。
大家好!
道里嬉戲追打,上下樓時(shí)互相打鬧,不在學(xué)校的食堂就餐,到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃,所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視,因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全.同學(xué)們,其實(shí),要避免上述現(xiàn)象并不難,如果我們從思想上能夠重視起來,時(shí)時(shí)刻刻把"安全"二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,讓我們攜起手來,凝心聚力,學(xué)會(huì)生存,珍愛生命;讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活.讓生命的一泓清泉,永流不息吧!
同學(xué)們、老師們：
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說到底你是屬于社會(huì)、國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。年以珍愛生命，安全第一是我們社會(huì)永恒話題。人是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會(huì)、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓(xùn)。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對(duì)生命的關(guān)愛，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么？更令人深思。
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》。
此時(shí)此刻，站在這個(gè)臺(tái)上我的心潮澎湃不已，因?yàn)槲疫€活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗，而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著。”是的，比起那些遭遇不幸的人們，我們?cè)摓樽约旱纳炔省?BR> 樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn)，災(zāi)難以及隨之而來的痛苦。這不禁使我想起這樣一個(gè)畫面：在殘恒石礫之間，一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了，身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著：“媽媽，媽媽，媽媽，你快起來，不要走，不要離開我??！快睜眼看看我，叔叔，阿姨們來了！……”她走了，留下一種感動(dòng)離開了，這是在“”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親，一個(gè)平凡的人民教師，象她一樣的人還有很多很多，難道他們不愛自己的生命，不想繼續(xù)或著？不他們愛自己的生命，也想象我們一樣健康的活著，快樂的生活，可是他們更愛自己的職業(yè)，更愛自己的祖國，他們知道“生命的意義”。
是啊，生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值，他們是平凡的，但平凡中孕育著偉大，他們是瑣碎的，但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。
每一天，每一分，每一秒，災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上，可更多的是我們靈魂深處，那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。我自豪，物品有一個(gè)偉大的祖國，我自信，我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨，我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石，正如溫總理所說“多難興邦”。
也失去了意義，只有我們心里那份無言的感動(dòng)激勵(lì)著我們，久久，久久！
一個(gè)又一個(gè)我們的教師，我們的戰(zhàn)士，我們的黨員，我們的人民，用行動(dòng)，用生命詮釋著“國家興亡，匹夫有責(zé)”的涵義，昭示著感動(dòng)的真諦！
他們走了，永遠(yuǎn)的離開了，可是他們的生命沒有結(jié)束，他們的精神還將繼續(xù)，因?yàn)槲覀冞€活著。
生命公眾的發(fā)言稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
汶川地震已經(jīng)過去一年多了，但是當(dāng)時(shí)的情景還是會(huì)時(shí)常的浮現(xiàn)在我們的面前，在我們生活的地球上，每天都會(huì)發(fā)生很多大小各一的地震。除了地震，火山、海嘯、滑坡、泥石流、臺(tái)風(fēng)等一些自然災(zāi)害可能會(huì)在下一刻或者某一時(shí)刻發(fā)生在我們的身上或者周圍。
對(duì)于未來我們不知道會(huì)發(fā)生什么，也沒有人能夠去預(yù)料。在湯母*漢克斯導(dǎo)演的《阿甘正傳》中有這樣的一句話：生活就象是一盒巧克力，在沒有吃進(jìn)去之前誰也不知道他的口味。是的，我們真的不知道，我們也沒有辦法去預(yù)料。我們唯一能做的就只有珍惜。
在大自然中，我們其實(shí)很脆弱，大自然每天都向我們發(fā)起了進(jìn)攻。一個(gè)小小的病毒就可以讓我們恐慌，一個(gè)hiv就可以剝奪數(shù)以萬計(jì)非洲孩童的生命，一個(gè)汶川地震就可以死亡八萬余人，一個(gè)唐山地震甚至死亡了二十四萬余人，一個(gè)海嘯可以使桑田變成滄海，一個(gè)神秘的天外來客彗星可能就會(huì)使我們地球上的一切而毀滅。
其實(shí)我們應(yīng)該感謝大自然，因?yàn)榇藭r(shí)此刻我們還活著，活著我們就能去體會(huì)生命中的一萬種可能，活著才能去體會(huì)什么是哭什么是笑什么是痛什么是苦，活著的我們才能去感受這一切。
所以從現(xiàn)在開始讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧、珍惜我們身邊的每一個(gè)人、每一件事情，珍惜我們身邊的所有。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：沒有愛、世界將變成冰冷的墳?zāi)?。從現(xiàn)在開始讓我們一起用我們最溫柔的心、最純潔的心靈、最美麗的一切去和生活中的每一個(gè)人交流吧，好好的對(duì)待我們的親人、我們的朋友和我們的愛人，不要失去以后才知道他們的價(jià)值。
不管未來的生活會(huì)怎樣，讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感激這一切吧。
讓我們一起珍惜生命、學(xué)會(huì)感恩！
生命公眾的發(fā)言稿篇十二
各位老師。同學(xué)們：
大家上午好！今天我們一起共同學(xué)習(xí)一堂有關(guān)毒品知識(shí)的講座，說是講座，更是一次交流。
同學(xué)們，今天主要與大家交流以下幾個(gè)問題。
一、毒品的基本知識(shí)。
二、我們青少年學(xué)生應(yīng)該如何預(yù)防和抵制毒品。
三、世界范圍內(nèi)的禁毒形勢(shì)介紹。
四、我國關(guān)于懲處毒品違法行為的法律規(guī)定有哪些。
（一）、毒品的基本知識(shí)。
1、毒品的定義。
《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品，是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。也可以通俗的講，一切列入國家管制的麻醉藥品和精神藥品，一旦被非法使用便是毒品。
2、毒品的分類。
毒品主要有三種分類方法。
第一種：分為麻醉藥品和精神藥品。
a、麻醉藥品包括鴉片類（鴉片、嗎啡、海洛因）、可卡因類（古可堿、鹽酸可卡因）、大麻類（大麻煙、大麻脂、大麻油）、合成麻醉藥品類、藥用原植物及其配劑。
b、精神藥品包括苯丙胺類藥物，催眠藥、安定藥等。第二種：天然毒品、半合成毒品（海洛因、冰毒、可卡因）和合成毒品（杜冷?。?。
第三種：麻醉劑、抑制劑、興奮劑、鎮(zhèn)靜劑、制幻劑。
3、日常生活中常見的毒品介紹。
日常生活中常見毒品主要有：搖頭丸、海洛因、冰毒、k粉、鴉片、古柯堿（可卡因）、杜冷丁等，另外常見的毒品原植物有罌粟、大麻。
下面我向大家介紹一下海洛因。
海洛因。常用名：二乙酰嗎啡。源于鴉片，由嗎啡經(jīng)化學(xué)合成。一般為白色塊狀、粉末狀物質(zhì)，還有一些呈灰色、淺黃色等。大多數(shù)海洛因毒品均有醋酸氣味。海洛因被稱為世界毒品之王，海洛因品種較多。吸食海洛因極易成癮，且難戒斷，長期吸食者，瞳孔縮小，說話含糊不清，畏光，身體消瘦，容易引起病毒性肝炎、肺氣腫和肺氣栓塞，用量過度會(huì)使呼吸抑制而死亡。
4、毒品為什么會(huì)上癮毒品上癮主要有三個(gè)原因。
第一是生理因素。人腦中本來就有一種類嗎啡肽物質(zhì)，維持著人體的正常生理活動(dòng)。吸毒者吸食毒品后，外來的類嗎啡肽物質(zhì)進(jìn)入人體后，減少并抑制了自身的分泌，最后自身的類嗎啡肽物質(zhì)完全停止分泌，只有靠外界的毒品中的類嗎啡肽物質(zhì)來維持人體的生理活動(dòng)。那么，一旦外界也停止了供應(yīng)嗎啡肽物質(zhì)，則人的生理活動(dòng)就出現(xiàn)了紊亂，出現(xiàn)醫(yī)學(xué)上說的"反跳"或"戒斷癥狀"，此時(shí)，只有再供給嗎啡物質(zhì)，才可能解除這些戒斷癥狀，這就是所謂的"上癮"。第二是社會(huì)因素。包括社會(huì)環(huán)境能否獲得毒品，社會(huì)動(dòng)蕩不安對(duì)人的影響，社會(huì)文化背景決定哪些人易成為毒品的俘虜，社會(huì)法律對(duì)毒品的態(tài)度等等。
第三是個(gè)人的心理因素。研究結(jié)果傾向于認(rèn)為在不同性格的人群當(dāng)中易沖動(dòng)、對(duì)社會(huì)常規(guī)模式具有反抗性以及對(duì)挫折忍受差者這三類人，有著相對(duì)較高的危險(xiǎn)度，即具有較高的濫用藥物成癮的易感性。
5、多長時(shí)間會(huì)上癮。
這個(gè)問題比較復(fù)雜。毒品成癮的快慢，與其所使用毒品的性質(zhì)、類別、毒性的強(qiáng)弱、吸毒的方式、吸食的劑量、次數(shù)和吸毒者個(gè)人的心理素質(zhì)、身體耐受程度以及文化素質(zhì)、社會(huì)環(huán)境等諸多因素直接有關(guān)。一般來講，毒性強(qiáng)的成癮快，毒性弱的成癮慢。嗎啡、海洛因等絕大多數(shù)毒品一次吸食就可成癮，更有甚者第一次吸食就導(dǎo)致死亡。大家需要注意的是，成癮的快慢不是僅局限于個(gè)人的身體素質(zhì)，不要以為我的身體挺棒的，吸一次沒有關(guān)系，這是極為錯(cuò)誤的理解，往往有了第一次就有了第二次、第三次，所以拒絕毒品必須要從第一口開始。
6、毒品的危害。
毒品的危害，同學(xué)們都聽說過，但毒品究竟有多少危害，究竟有多大的危害，恐怕大家的感受還不十分深刻，在這里我再與大家談一談這個(gè)問題，也想請(qǐng)同學(xué)們重視一下。
毒品的危害，可以概括為"毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)"12個(gè)字。（1）毀滅自己。吸毒者的生理功能會(huì)發(fā)生紊亂，擾亂正常神經(jīng)活動(dòng)，侵害大腦、心臟、肝臟、腎臟等組織器官，加上生活方式的改變，極易感染艾滋病等多種疾病。毒癮發(fā)作時(shí)難以忍受毒癮巨大的痛苦，往往導(dǎo)致自傷、自殺、自殘。嚴(yán)重的吸食、注射時(shí)直接導(dǎo)致死亡。
據(jù)國外有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，吸毒者多數(shù)短命，一般壽命不超過四十歲。中央戲劇學(xué)院畢業(yè)的電影演員朱潔1997年因吸毒過量死亡，年僅28。
（2）禍及家庭。一方面吸毒需耗費(fèi)大量錢財(cái)，毒癮永遠(yuǎn)不可能得到滿足，即使有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)也只能維持一時(shí)。另一方面吸毒者為滿足毒癮不惜遺棄老人、出賣子女，甚至脅迫妻女賣淫以獲取毒資，家庭必然傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡。另外女性吸毒者還可能使剛出生的嬰兒染上毒癮成為小小的"癮君子"。
（3）危害社會(huì)。吸毒和犯罪是一對(duì)孿生兄弟。吸毒者在耗盡個(gè)人和家庭錢財(cái)后就會(huì)鋌而走險(xiǎn)，走上違法犯罪的道路，進(jìn)行以販并吸、貪污、詐騙、盜竊、搶劫、兇殺等犯罪活動(dòng)，女性吸毒人員往往靠賣淫維持吸毒，這些必將擾亂社會(huì)治安，給社會(huì)安定帶來巨大威脅。
a、美國政府調(diào)查表明吸毒者用于購買海洛因的錢款中20%是搶劫獲得的，45%來源于販毒，17%來自賣淫，12%來自盜竊，即總計(jì)約94%的毒資來自刑事犯罪活動(dòng)。
7、導(dǎo)致吸毒的原因是什么。
導(dǎo)致吸毒的原因有很多，常見的是：（1）、好奇心驅(qū)使，逐漸發(fā)展成癮。（2）、思想空虛，擺闊顯富，尋找刺激。
（3）、不相信吸毒上癮后戒不了，結(jié)果不能自拔。（這一點(diǎn)青少年引起足夠重視）。
（4）、不知情被欺騙、引誘吸毒。
（我想請(qǐng)同學(xué)們加以注意，絕大多數(shù)初吸者，都是被蒙蔽而染上毒癮，有時(shí)一些不好的朋友，給你一支香煙，說“這支香煙特有勁”，在這種情況下，大家一定首先要考慮是不是毒品，往往販毒者，或居心叵測(cè)的人，就是用這種方法，拉你下水。）。
（5）、親友間的相互影響或他人引誘、脅迫、教唆。（6）、精神苦悶,情緒低落,以吸毒麻醉自己,解脫苦惱。（7）、因治療疾病，長期服用某種產(chǎn)生依賴性的藥物而成癮。
8、染上毒癮的人一般有哪些跡象。
（1）、無故曠工、曠課,學(xué)業(yè)成績、紀(jì)律或工作表現(xiàn)突然變壞；
（2）、在家中或單位偷竊錢財(cái)、物品,或突然頻頻地向父母或朋友索要或借錢；
（3）、長時(shí)間躲在自己房間內(nèi),或遠(yuǎn)離家人、他人，不愿見人；
（4）、外出行動(dòng)表現(xiàn)神秘鬼祟；
（5）、藏有毒品及吸毒工具(如注射器、錫紙、切斷的吸管、匙羹、煙斗等)；
（10）、經(jīng)常無故出入偏僻的地方，與吸毒者交往。
二、我們青少年學(xué)生應(yīng)該如何預(yù)防和抵制毒品。
同學(xué)們，我們青少年學(xué)生究竟應(yīng)該如何預(yù)防和抵制毒品，我想應(yīng)該從三個(gè)方面來與同學(xué)們交流。
1、堅(jiān)決不要吃第一口。
同學(xué)們，毒品有時(shí)會(huì)穿上特殊的外衣，有些居心叵測(cè)的人會(huì)說這不是毒品，是一種另外什么東西，諸如興奮劑、興奮藥之類，或者會(huì)告訴你，這種毒品是新產(chǎn)品，不會(huì)上癮。對(duì)這些請(qǐng)同學(xué)們要有起碼的識(shí)別能力，我可以告訴同學(xué)們，是毒品都會(huì)上癮，都必然造成對(duì)身體的傷害，否則國家也不會(huì)通過法律來強(qiáng)制管理。同學(xué)們，有些毒販為了利益的需要，有時(shí)會(huì)通過前幾次免費(fèi)提供的方式，讓你染上毒癮后，他就可以源源不斷的銷售毒品。今天我向同學(xué)們發(fā)出呼吁，拒絕毒品必須要從第一口開始，甚至要從不抽陌生人的香煙開始。我個(gè)人奉勸大家最好連香煙都不要抽。
2、時(shí)刻告誡自己，一日吸毒，終身戒毒，吸毒必然毀滅一生。只要做到以下幾條，青少年就能有效地防止吸毒：
（1）接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；（2）樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦；（3）不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語；（4）不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)；（5）進(jìn)歌舞廳要謹(jǐn)慎，決不吸食搖頭丸、k粉等興奮劑；（6）即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
三、世界范圍內(nèi)的禁毒形勢(shì)介紹。
毒品問題已成為全世界的公害。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，全世界每年毒品交易額達(dá)5000億美元以上，是僅次于軍火交易的世界第二大宗買賣。80年代，全世界因吸毒造成10萬人死亡。毒品不僅嚴(yán)重摧殘人類健康，危害民族素質(zhì)，助長暴力和犯罪，而且吞噬巨額社會(huì)財(cái)富。對(duì)于發(fā)展中的國家來說，毒品造成的損失和掃毒所需要的巨額經(jīng)費(fèi)更是沉重的負(fù)擔(dān)。
1987年6月，在奧地利首都維也納舉行了聯(lián)合國部長級(jí)禁毒國際會(huì)議，有138個(gè)國家的3000多名代表參加了這次國際禁毒會(huì)議。這次會(huì)議通過了禁毒活動(dòng)的《綜合性多學(xué)科綱要》。26日會(huì)議結(jié)束時(shí)，與會(huì)代表一致通過決議，從1988年開始將每年的6月26日定為“國際禁毒日”，以引起世界各國對(duì)毒品問題的重視，同時(shí)號(hào)召全球人民共同來解決毒品問題。
四、我國關(guān)于懲處毒品違法行為的法律規(guī)定有哪些。
１、第十屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議于2005年8月28日通過了《中華人民共和國治安管理處罰法》，2006年3月1日起正式生效。該法對(duì)毒品違法行為的治安處罰做出了明確規(guī)定第七十一條有下列行為之一的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處三千元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：
（一）非法種植罌粟不滿五百株或者其他少量毒品原植物的；
（二）非法買賣、運(yùn)輸、攜帶、持有少量未經(jīng)滅活的罌粟等毒品原植物種子或者幼苗的；
（三）非法運(yùn)輸、買賣、儲(chǔ)存、使用少量罌粟殼的。有前款第一項(xiàng)行為，在成熟前自行鏟除的，不予處罰。
第七十二條有下列行為之一的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處二千元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：
（一）非法持有鴉片不滿二百克、海洛因或者甲基苯丙胺不滿十克或者其他少量毒品的；
（二）向他人提供毒品的；
（三）吸食、注射毒品的；
（四）脅迫、欺騙醫(yī)務(wù)人員開具麻醉藥品、精神藥品的。
第七十三條教唆、引誘、欺騙他人吸食、注射毒品的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上二千元以下罰款。第七十四條旅館業(yè)、飲食服務(wù)業(yè)、文化娛樂業(yè)、出租汽車業(yè)等單位的人員，在公安機(jī)關(guān)查處吸毒、賭博、賣淫、嫖娼活動(dòng)時(shí)，為違法犯罪行為人通風(fēng)報(bào)信的，處十日以上十五日以下拘留。
2、《民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于禁毒的決定》1990年12月28日第七屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議通過第八條規(guī)定：吸食、注射毒品成癮的，除依照前款規(guī)定處罰外，予以強(qiáng)制戒除，進(jìn)行治療、教育。強(qiáng)制戒除后又吸食、注射毒品的，可以實(shí)行勞動(dòng)教養(yǎng)，并在勞動(dòng)教養(yǎng)中強(qiáng)制戒除。
生命公眾的發(fā)言稿篇十三
珍愛生命發(fā)言稿()珍愛生命演講稿()第一篇：珍愛生命演講稿珍愛生命，安全第一老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。11月16日9時(shí)15分，慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)西街道班門口，發(fā)生了一起重大交通事故。一輛向東行駛的大貨車，與一輛向西行駛的榆林子鎮(zhèn)幼兒園核載9人，但實(shí)際載有64人的校車相撞。當(dāng)場(chǎng)致5人死亡，其中校車司機(jī)1名，幼兒園學(xué)生4名。其余受傷人員在送往醫(yī)院及搶救過程中，又有15人因傷勢(shì)過重死亡，其中老師1名，學(xué)生14名。目前，已造成20人死亡，44人受傷。
同學(xué)們，當(dāng)你離開母體，發(fā)出第一聲清脆的啼哭時(shí)，這標(biāo)志著世界上又一個(gè)鮮活生命的誕生。你的出生不僅給這人世間增添了一份寶貴的財(cái)富，也給你的家庭帶來了一份希望和無限歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你長大成才。你不但屬于父母和家庭，你更屬于國家和社會(huì)。生命誠可貴，人生價(jià)更高。生命不保，何談教育。毫無疑問，只有活著，我們才有可能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以，“珍愛生命，安全第一”是教育永恒話題。
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老師們，同學(xué)們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到"安全"二個(gè)字，在校內(nèi)外要注意各種安全，規(guī)范程序，嚴(yán)格制度。為此，我向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議：
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面濕滑，同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外大家課間要注意文明休息，教室和樓道里不要追打吵鬧。
2，注意交通安全。不要乘坐超載、超速、疲勞駕駛和沒有運(yùn)營資質(zhì)的車輛。要遵守交通規(guī)則，靠右行駛，不要在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎車、玩耍。
3，注意飲食安全。不要購買"三無"食品，不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止食物中毒。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品。
4，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 5，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁，或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間，就會(huì)影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲廳，歌舞廳等營業(yè)性娛樂場(chǎng)所。
6，注意人際安全。不結(jié)交有惡習(xí)的社會(huì)無業(yè)青年，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。要謹(jǐn)記：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
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珍愛生命發(fā)言稿()8，在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時(shí)，要認(rèn)清自身的能力和條件，采用適當(dāng)?shù)姆椒?，我們不提倡盲目的見義勇為，以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。
老師們、同學(xué)們，我們要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，把安全第一的原則貫穿在學(xué)習(xí)和生活的方方面面，目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生，擁有一個(gè)健康快樂的生活環(huán)境。我們要學(xué)會(huì)愛自己，熱愛生活，讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長。
老師們、同學(xué)們，人的生命只有一次，一次碰撞，一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。讓我們牢記：珍愛生命，安全第一!讓我們共同努力，一起攜手創(chuàng)建平安和諧的美麗校園吧！
第二篇：珍愛生命演講稿各位老師，各位同學(xué)：
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
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珍愛生命發(fā)言稿()們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命僅僅是一個(gè)過程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)?！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長?！?BR> 5/13。
珍愛生命發(fā)言稿()我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
謝謝大家!第三篇：小學(xué)生珍愛生命演講稿尊敬的各位老師、同學(xué)們：
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珍愛生命發(fā)言稿()們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。
三、
嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
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珍愛生命發(fā)言稿()六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
九、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會(huì)閑雜人員交往。
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珍愛生命發(fā)言稿()姿百態(tài)豐富你的心胸。于是，你便會(huì)善待一切生命，從每一個(gè)素不相識(shí)的人，到一頭羚羊，一只昆蟲，一棵樹，從心底里產(chǎn)生萬物同源的親近感。于是，你便會(huì)懷有一種敬畏之心，敬畏生命，也敬畏創(chuàng)造生命的造物主，不管人們把它稱作神還是大自然。
生命是我們最珍愛的東西，它是我們所擁有的一切的前提，失去了它，我們就失去了一切。生命又是我們最忽略的東西，我們對(duì)于自己擁有它實(shí)在太習(xí)以為常了，而一切習(xí)慣了的東西都容易被我們忘記。因此，人們?cè)诘览砩隙贾郎膶氋F，實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情，抽煙、酗酒、縱欲、不講衛(wèi)生、超負(fù)荷工作，等等。因此，人們?yōu)樘撁±β担瑓s舍不得花時(shí)間來讓生命本身感到愉快，來做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情。往往是當(dāng)我們的生命真正受到威脅的時(shí)候，我們才翻然醒悟，生命的不可替代的價(jià)值才突現(xiàn)在我們(請(qǐng)收藏：)的眼前。但是，有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)已晚，損失已經(jīng)不可挽回。
“生命”是一個(gè)美麗的詞，但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。我們活著，可是我們并不是時(shí)時(shí)對(duì)生命有所體驗(yàn)的。相反，這樣的時(shí)候很少。大多數(shù)時(shí)候，我們倒是像無生命的機(jī)械一樣活著。
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珍愛生命發(fā)言稿()躍的生命時(shí)，我的確認(rèn)為，此時(shí)此刻我是世界上最幸福的人了，演講稿《珍愛生命演講稿》。
生命平靜地流逝，沒有聲響，沒有浪花，甚至連波紋也看不見，無聲無息。我多么厭惡這平坦的河床，它吸收了任何感覺。突然，遇到了阻礙，礁巖崛起，狂風(fēng)大作，拋起萬丈浪。我活著嗎?是的，這時(shí)候我才覺得我活著。
生命害怕單調(diào)甚于害怕死亡，僅此就足以保證它不可戰(zhàn)勝了。它為了逃避單調(diào)必須豐富自己，不在乎結(jié)局是否徒勞。
文化是生命的花朵。離開生命本原，文化不過是人造花束，中西文化之爭(zhēng)不過是絹花與塑料花之爭(zhēng)。
世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說話，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。
曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章，它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的偉大與脆弱。
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珍愛生命發(fā)言稿()在生活中，也許一次小小的車禍都會(huì)讓人失去生命，但有些人是幸運(yùn)的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便，所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的生命，我們要保護(hù)好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。
我想大家一定都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事，他們?cè)诳煲ド畷r(shí)，知道如何安慰與保護(hù)自己，得到自己僅有的唯一的生命，這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮?，失去了就已?jīng)不再。
在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命，不光是大人，就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí)，應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間，爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去，就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F，知道如何保護(hù)自己的生命！在災(zāi)難中，一定要保持自己的體力，這就是保護(hù)生命的一種方式。
生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，所以請(qǐng)大家一定要珍愛自己的生命，愛護(hù)他人的生命。
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生命公眾的發(fā)言稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
當(dāng)北京奧運(yùn)圣火慢慢熄滅的時(shí)候，我們感嘆奧運(yùn)健兒把生命的運(yùn)動(dòng)潛能發(fā)揮到極致；當(dāng)汶川地震災(zāi)區(qū)漸漸進(jìn)入災(zāi)后重建的時(shí)候，我們感受到人類作為生命群體的頑強(qiáng)、樂觀和智慧；當(dāng)我們?cè)谄椒驳膶W(xué)習(xí)、工作和生活中細(xì)細(xì)地體味生命的價(jià)值的時(shí)候，我們感慨人類生命的平凡與偉大、渺小與崇高。
新學(xué)期伊始，全國中小學(xué)生同上一節(jié)課：用知識(shí)守護(hù)生命。增加應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的應(yīng)急避險(xiǎn)課程，加強(qiáng)生命意識(shí)教育，讓應(yīng)急避險(xiǎn)課程走進(jìn)了課堂。
面對(duì)那些在災(zāi)難中離去的人們，我們無法挽留住他們的生命，但我們可以珍愛、善待自己的生命，本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)地活下去！讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘！同學(xué)們，當(dāng)我們偶遇不順時(shí)，莫灰心，別氣餒，逃避和退縮是弱者的表現(xiàn)，只有珍愛生命，才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)！當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時(shí)，當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴斤斤計(jì)較、患得患失時(shí)，當(dāng)我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時(shí)，想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧！與他們相比，我們是多么的幸運(yùn)！
“吾生也有涯，而知也無涯”。對(duì)我們每一個(gè)人來說，都注定要用有限的生命去面對(duì)廣闊無垠的知識(shí)海洋。當(dāng)我校的王慧晶、徐晉、魯雅三名同學(xué)即將或已奔赴北大校園，奔赴最高知識(shí)殿堂的時(shí)候，他們因?yàn)闆]有虛度自己的青春年華而贏得師生的褒揚(yáng)；當(dāng)我校謝磊同學(xué)高擎奧運(yùn)火炬跑在濱海新區(qū)傳遞大道上的時(shí)候，他也許更加深刻地體會(huì)到知識(shí)帶給生命的絢麗和燦爛；同樣，當(dāng)我校兩千多名同學(xué)今天坐在明亮的課堂，接受知識(shí)的洗禮的時(shí)候，我們也許慢慢地體會(huì)到知識(shí)帶給我們智慧、激情、興奮與幸福。
若生命是一束鮮花，珍愛生命，使它嬌艷綻放，香氣四溢；若生命是一條溪流，珍愛生命，使它源遠(yuǎn)流長，奔流到海；若生命是一篇華章，珍愛生命，使它高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳；若生命是一只幼雛，珍愛生命，使它羽翼豐滿，振翅翱翔。
老師們、同學(xué)們，我們都是知識(shí)的追求者和傳播者。在新的學(xué)年即將開始的時(shí)候，我代表學(xué)校向大家提出兩點(diǎn)希望，師生共勉：一是志存高遠(yuǎn)，以知識(shí)的豐富提升自己的生命價(jià)值。志存高遠(yuǎn)，心系祖國和人民是我們奮發(fā)努力的力量源泉，是我們勝不驕，敗不餒的精神支柱，是我們?nèi)松缆飞洗呷藠^進(jìn)的加油站。在四十七中這個(gè)和諧而充滿生機(jī)的校園里，我們以尊重知識(shí)、熱愛知識(shí)、追求知識(shí)為己任，提升自己的生命價(jià)值，重視過程，重視過程體驗(yàn)，重視過程體驗(yàn)的快樂，讓我們的生命歷程更具光彩。
二是腳踏實(shí)地，以品格修養(yǎng)的提高豐富自己的生命內(nèi)涵。高尚的人格修養(yǎng)，起始于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起，從身邊事做起，衣著整潔，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂寫亂劃，隨手撿起地上的紙屑雜物等等，這看似平常的小事，卻處處體現(xiàn)著人的文明修養(yǎng)，處處檢驗(yàn)人的品格道德。
用知識(shí)呵護(hù)生命，用奮斗去創(chuàng)造人生。人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會(huì)停息，生命的舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步，珍愛生命吧！讓我們用愛裝點(diǎn)世界，用愛譜寫一曲生命的贊歌！
各位老師、同學(xué)們：
我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對(duì)生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：加強(qiáng)安全自律，建設(shè)和諧校園。
隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間，生命的存在意味著什么？每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬物蘇醒那是因?yàn)橛猩拇嬖?；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾這些都是因?yàn)橛猩拇嬖?。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，有了生命，才有快樂與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對(duì)生命的珍愛。
世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此，重視健康是珍愛生命的前提。
是的。死亡總是留給人們恐懼，對(duì)死亡的抵觸使人們對(duì)生存產(chǎn)生渴望，因害怕所以才拒絕。正是如此，人們對(duì)生存的強(qiáng)烈愿望昭示著我們必須珍愛生命。
珍愛生命——教師在七、八年級(jí)段會(huì)上的講話。
——教師在七、八年級(jí)段會(huì)上的講話。
1。珍愛生命，從珍惜時(shí)間開始。生命是什么？不就是存在的一天天，一秒秒嗎？時(shí)間的流淌和感知，就是生命。珍愛生命，就是珍惜時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間，就是在謀財(cái)害命?。≡趺凑湎r(shí)間，即是學(xué)會(huì)時(shí)間管理，讓每一天的時(shí)間都能夠充分的利用好。就是處理好玩和學(xué)的時(shí)間分配和均衡，如果只知道玩，一天到頭的玩，沒有學(xué)，晨讀、上課、午休、晚讀、晚自修都是我們必須學(xué)的時(shí)間，如果這些時(shí)間毫無目的的玩了，這真的把自己玩完了。體育課、課外時(shí)間、課間操、周末片刻等時(shí)間你卻擠出來學(xué)，把玩丟了，學(xué)的效果也不會(huì)好到哪里去？勞逸結(jié)合才是真有效的學(xué)??！
2。珍愛生命，從科學(xué)方法開始。生命是有時(shí)間限制的，并不是可以無限的拉長，你錯(cuò)過了，就永遠(yuǎn)錯(cuò)過，失去了，就是永遠(yuǎn)失去。不可從頭再來。在你十幾歲的時(shí)候，是集中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，你可以無所顧忌的學(xué)習(xí)和鍛煉身體，可是你沒有去學(xué)習(xí)，而是，在學(xué)校里得過且過，混日子，無所事事。時(shí)間給你的資本，學(xué)習(xí)的積累也就在逃課、曠課、偷懶、叛逆、作對(duì)、少不更事中無蹤無影。等到想要學(xué)習(xí)的時(shí)候，也已經(jīng)不可能了。后悔莫及?。〔幌脒@樣過，想過一種高質(zhì)量的生活，必須有科學(xué)的方法，方法用對(duì)，事半功倍，否則吃力不討好。比如，七年級(jí)的預(yù)習(xí)單，很多同學(xué)說很有效，這種預(yù)習(xí)要真預(yù)習(xí)，看書，解題，解決了幾個(gè)問題，不懂得留到課堂老師幫你解決。今天，我告訴大家，學(xué)習(xí)的六步法：自學(xué)、啟發(fā)、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯(cuò)、小結(jié)。缺一不可。持之以恒的用，發(fā)現(xiàn)真靈，進(jìn)步就在方法的巧用中。
考出來的同學(xué)，你就從最基礎(chǔ)的做起，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，從鍛煉自己的品質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)的意志開始。同是人，為什么相差這么遠(yuǎn)呢？我就是不相信。唯有不相信，才會(huì)有出人頭地的一天，命運(yùn)只會(huì)捉弄不努力的人。天道酬勤是良訓(xùn)，勤能補(bǔ)拙是古話，這不會(huì)錯(cuò)的。人最怕的是懶，是停，慢一些，遲一些沒關(guān)系，唯有不停不懶才有希望。自己是自己的救命人，一個(gè)連自己都放棄的人，就是無藥可救了。鍛煉意志，從不相信自己做不到開始。
用好時(shí)間，做好合理的時(shí)間安排；用對(duì)方法，從良好地方法中破解難題；不屈的意志，是責(zé)任，可以解決你學(xué)習(xí)動(dòng)力。三者結(jié)合，你就是不一樣的你。我校爭(zhēng)創(chuàng)鄉(xiāng)下一流學(xué)校，培養(yǎng)三信學(xué)生，不是掛在嘴上，說說過嘴癮的，而是真刀真槍，在時(shí)間，在方法，在意志上，說到做到。希望本次月考是一次起點(diǎn)，下次爭(zhēng)取更大成就。
珍愛生命講話稿——“生命教育”國旗下講話老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們又站在這里，看著國旗冉冉升起，飄揚(yáng)在藍(lán)天之下；聽著國歌雄壯有力，回響在校園之中。我們是多么幸運(yùn)呀，我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索著整個(gè)世界。
然而，我們都知道，花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦逝去，便無法追回。生命本身就是一種精彩，健康是最大的財(cái)富。假如我們失去生命，這一切都將不再存在?！叭耍顚氋F的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說，只有一次”，這句話人人都記得，可是，我們卻時(shí)常疏忽大意，時(shí)常聽到，看到，接觸到各種安全事故的發(fā)生。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國中小學(xué)因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失，觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。比如：去年河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡；而在我們的校園里，也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。比如：同學(xué)們?cè)跇堑览镦覒蜃反?，上下樓時(shí)互相打鬧，不在學(xué)校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃，所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視，因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全。
生命公眾的發(fā)言稿篇十五
老師們,同學(xué)們:。
大家好!
今天,我們又站在這里,看著國旗冉冉升起,飄揚(yáng)在藍(lán)天之下;聽著國歌雄壯有力,回響在校園之中.我們是多么幸運(yùn)呀,我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄,從出生的那天起,我們就不斷地探索著整個(gè)世界.然而,我們都知道,花謝了可以再開,燕子飛了可以再回,但是生命屬于人的只有一次,一旦逝去,便無法追回.生命本身就是一種精彩,健康是最大的財(cái)富.假如我們失去生命,這一切都將不再存在."人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來說,只有一次",這句話人人都記得,可是,我們卻時(shí)常疏忽大意,時(shí)常聽到,看到,接觸到各種安全事故的發(fā)生.據(jù)統(tǒng)計(jì),我國中小學(xué)因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失,觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘.比如:去年河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校園里,也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象.比如:同學(xué)們?cè)跇堑览镦覒蜃反?上下樓時(shí)互相打鬧,不在學(xué)校的食堂就餐,到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃,所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視,因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全.同學(xué)們,其實(shí),要避免上述現(xiàn)象并不難,如果我們從思想上能夠重視起來,時(shí)時(shí)刻刻把"安全"二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,讓我們攜起手來,凝心聚力,學(xué)會(huì)生存,珍愛生命;讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活.讓生命的一泓清泉,永流不息吧!
同學(xué)們、老師們：
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富，珍愛生命發(fā)言稿。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說到底你是屬于社會(huì)、國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。年以珍愛生命，安全第一是我們社會(huì)永恒話題。人是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)，發(fā)言稿《珍愛生命發(fā)言稿》。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會(huì)、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓(xùn)。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對(duì)生命的關(guān)愛，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么？更令人深思。
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》。
此時(shí)此刻，站在這個(gè)臺(tái)上我的心潮澎湃不已，因?yàn)槲疫€活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗，而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著?！笔堑?，比起那些遭遇不幸的人們，我們?cè)摓樽约旱纳炔省?BR> 我們誰也無法選擇何時(shí)生何時(shí)死，在災(zāi)難與挫折面前，一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小，而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折，讓我們的生命更具價(jià)值，更有魅力。人活著就會(huì)遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn)，災(zāi)難以及隨之而來的痛苦。這不禁使我想起這樣一個(gè)畫面：在殘恒石礫之間，一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了，身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著：“媽媽，媽媽，媽媽，你快起來，不要走，不要離開我?。】毂犙劭纯次?，叔叔，阿姨們來了！……”她走了，留下一種感動(dòng)離開了，這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親，一個(gè)平凡的人民教師，象她一樣的人還有很多很多，難道他們不愛自己的生命，不想繼續(xù)或著？不他們愛自己的生命，也想象我們一樣健康的活著，快樂的生活，可是他們更愛自己的職業(yè)，更愛自己的祖國，他們知道“生命的意義”。
是啊，生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值，他們是平凡的，但平凡中孕育著偉大，他們是瑣碎的，但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。
每一天，每一分，每一秒，災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上，可更多的是我們靈魂深處，那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。我自豪，物品有一個(gè)偉大的祖國，我自信，我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨，我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石，正如溫總理所說“多難興邦”。
你們聽吧，你們看吧，在這些血寫的事實(shí)面前，在這些用生命鑄就輝煌的事實(shí)面前，語言已變得那么的蒼白，淚水也失去了意義，只有我們心里那份無言的感動(dòng)激勵(lì)著我們，久久，久久！
一個(gè)又一個(gè)我們的教師，我們的戰(zhàn)士，我們的黨員，我們的人民，用行動(dòng)，用生命詮釋著“國家興亡，匹夫有責(zé)”的涵義，昭示著感動(dòng)的真諦！
他們走了，永遠(yuǎn)的離開了，可是他們的生命沒有結(jié)束，他們的精神還將繼續(xù)，因?yàn)槲覀冞€活著。
生命公眾的發(fā)言稿篇一
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，您如果有幸站在驪山之巔，觀望萬家燈火的臨潼縣城，您可曾想到是電，編織了人類的理想之夢(mèng)，電，自從成為現(xiàn)代生產(chǎn)、現(xiàn)代生活的寵物之后，與我們是那樣的貼近，息息相關(guān)，電對(duì)于我們來說是何等的重要，然而，只有搞電的人才知道，電力生產(chǎn)一旦出現(xiàn)事故，殃及四面八方，禍及千家萬戶，安全是電力生產(chǎn)的第一生命。
對(duì)一個(gè)企業(yè)來說，安全就意味著質(zhì)量和效益，而對(duì)于一個(gè)人來說，安全就意味著幸福和成功，我們是電力企業(yè)的職工，電力生產(chǎn)的安全與否，一只手牽著企業(yè)的命運(yùn)和效益，另一只手牽著國家的利益和人民的生命財(cái)產(chǎn)。
“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”，這句話我們講了多少年!這是因?yàn)椤鞍踩⒎鞘莾蓚€(gè)漢字的簡單組合，而是因?yàn)榘踩?lián)系著千家萬戶，安全涉及到我們每一個(gè)人，有了安全，人民才有幸福和歡樂，沒有安全就沒有歡樂和幸福可言?！?BR> 然而，無數(shù)殘酷的事實(shí)告訴我們：“事故”這個(gè)惡魔曾經(jīng)使多少家庭失去歡樂，斷送過多少人的青春年華和理想。
當(dāng)我們看到父母失去兒女的呆滯的神情，當(dāng)我們看到妻子失去丈夫，丈夫失去妻子的時(shí)候，當(dāng)我們看到兒女失去父母的時(shí)候，哪一顆心不在流淚，哪一顆心不再哭泣，然而這些同情的眼淚和哀嘆已為時(shí)太晚。
生命公眾的發(fā)言稿篇二
早上好！
今年3月27日（星期一）是第十一個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”，4月份為全市中小學(xué)生“安全教育月”。為深入宣傳貫徹上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和方針政策，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全知識(shí)教育，增強(qiáng)我們廣大師生員工的安全防范意識(shí)和有關(guān)自救自護(hù)能力，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè)營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境。我校根據(jù)實(shí)際，圍繞“珍愛生命，安全第一”的主題，有針對(duì)性地開展多種形式的教育活動(dòng)。提高學(xué)生自護(hù)，自救，防災(zāi)，逃生的能力，加強(qiáng)法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，增強(qiáng)防范意識(shí)和能力，自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地區(qū)?！鞍踩珶o小事”，我們每個(gè)人都要做安全的有心人。畢竟生命對(duì)于我們每一個(gè)人來說只有一次。當(dāng)我們享受陽光，感受人間冷暖的時(shí)候，總有一些慘痛的教訓(xùn)刺痛我們的心頭.20xx年下半年，一些地方的學(xué)校頻頻出現(xiàn)安全事故，而且重大惡性事故增多。
20xx年10月25日，四川巴中市通江一所小學(xué)下晚自習(xí)時(shí)，樓道燈突然熄滅，有人叫了一聲：“鬼來了！”被嚇壞的同學(xué)紛紛向樓下奔跑造成相互踩踏，8人被踩死，4人受重傷，13人輕傷。
20xx年10月7日，重慶奉節(jié)一輛違章載客的小型貨車翻入公路外深溝，造成死傷32人，其中31人是中學(xué)生。
20xx年9月5日，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區(qū)小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出，隨后向家長勒索贖金.9月7日民警將歹徒抓獲時(shí)，發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生已經(jīng)死亡。
以上這些安全事故，僅僅是涉及學(xué)校安全事故中的一部分。盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任，但人死不能復(fù)生，亡羊補(bǔ)牢，畢竟為時(shí)已晚。
聯(lián)系我們學(xué)校，長期以來雖沒有發(fā)生什么重大的安全事故，但類似于敲詐，打架，同學(xué)之間的相互打鬧，教學(xué)事故而導(dǎo)致的受傷事件還是存在一些的。為落實(shí)教育部，教育廳的文件精神，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，我們將開展形式多樣的“安全教育周”活動(dòng)，完善校園內(nèi)的安全設(shè)施和各類事故預(yù)警機(jī)制，抓好我校的安全教育和安全防范工作。在此，向全校師生提出以下要求：
1，全校老師要有高度的安全意識(shí)，做到警鐘常鳴，從嚴(yán)管理，重點(diǎn)預(yù)防。要把學(xué)生的人身安全工作放在重要位置，教師應(yīng)把安全教育貫穿在日常的教育和教學(xué)工作中，“逢事必想安全”，時(shí)時(shí)牢記安全第一，做好安全責(zé)任的落實(shí)，我們各處室，各教研組，各年級(jí)，各班級(jí)，各位老師要明確責(zé)任，利用盡可能多的機(jī)會(huì)和形式加強(qiáng)學(xué)生安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，做好防范工作。
2，嚴(yán)禁學(xué)生攀坐學(xué)校的各樓層護(hù)欄，窗臺(tái)，上，下樓梯要靠右行走，不要擁擠和互相推攘，不要在各樓層的樓梯和走廊追逐，奔跑，打鬧。不要攀上門窗打掃衛(wèi)生或做其他任何事。
3，嚴(yán)格學(xué)校《門房制度》，自覺佩帶?；?。學(xué)生在校期間未經(jīng)允許不得私自出校門。不得攀爬圍墻出校。
4，為防止火災(zāi)和意外事故，所有教室，辦公室，宿舍及其他場(chǎng)所禁止違規(guī)使用明火，不得損壞消防器材，嚴(yán)禁在任何場(chǎng)所私拉亂接電線。
5，嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全，不乘無牌照的車船。橫穿馬路必須走人行橫道斑馬線，并左右觀察，騎自行車和電動(dòng)自行車要遵守交通規(guī)則，進(jìn)入校園內(nèi)請(qǐng)下車牽行，規(guī)范停放。不得在公路上玩耍，追逐，打鬧，不得騎車帶人。
6，學(xué)生應(yīng)講文明，講禮貌，遵紀(jì)守法。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，禁止打架斗毆，更不得糾集校外人員尋釁滋事。
7，體育活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)課及其他戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種傷害事故發(fā)生。
8，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入。不吃霉?fàn)€過期食品，不吃零食，不喝生水，不要在校外沒有衛(wèi)生保證的地方就餐，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
9，寄宿生不要擅自走出校門，禁止夜不歸宿，不要帶非寄宿生進(jìn)入學(xué)生宿舍，更不得留宿外人。要注意教室和寢室的安全。學(xué)生到校不攜帶貴重物品和大量現(xiàn)金。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可之機(jī)。
10在上學(xué)，放學(xué)途中，不要隨意和陌生人說話，更不能和陌生人一起離開。
在此我們向全校師生發(fā)出倡議：創(chuàng)建湄洲二中“平安校園”，保校園寧靜，讓師生平安。希望各班主任積極組織好學(xué)生開展“安全教育六個(gè)一”活動(dòng)。
1，一次動(dòng)員：各班要開展一次安全教育總動(dòng)員活動(dòng)。
2，一次主題班會(huì)：本周各班召開一次以“珍愛生命安全第一”為主題的主題班會(huì)。通過開展主題班，團(tuán)隊(duì)會(huì)對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題：如上網(wǎng)吧，交通規(guī)則的大討論等，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育。
3，一期板報(bào)：本周各班各出一期以宣傳“珍愛生命安全第一”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)，（周五進(jìn)行檢查評(píng)比）。
4，一次檢查：協(xié)助學(xué)校對(duì)安全隱患作一次全面的大檢查。
5，觀摩一遍消防設(shè)施，器材的運(yùn)用演示;。
6，參加一次征文比賽。
最后，希望通過安全教育月的活動(dòng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。希望全體師生時(shí)刻繃緊安全這根弦，熱愛自己的生命，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！讓安全常駐我們心中，讓安全伴我們成長，讓安全伴我們騰飛，積極去創(chuàng)造未來健康，精彩的人生。
謝謝大家！
生命公眾的發(fā)言稿篇三
大家上午好!
我是來自七班的，今天,我國旗下講話的主題是《心系安全珍愛生命》。
大家知道，為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
今天是3月25日，第24個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為了更好地宣傳安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，我代表七（一）班同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1.上、放學(xué)路上要注意交通安全，遵守交通規(guī)則；在過馬路的時(shí)候,要注意來往的車輛。
2.在家要注意用火,用電的安全，正確使用電器,避免意外發(fā)生。
3.外出游玩或游泳的時(shí)候，一定要有家長或老師等長輩陪同，切勿私自外出游玩或游泳。
4.注意飲食安全.不要購買三無食品；不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止食物中毒；要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。
5.在校要注意安全，做到“三不”：
不去：不去自行車庫，不去機(jī)動(dòng)車地下車庫，不去地下泵房和高壓電房，不去樓頂。
不碰:不碰監(jiān)控，不碰消防按鈕，不碰消防卷簾，不碰其它帶電設(shè)施設(shè)備。
不鬧：不在樓梯打鬧，不在走廊打鬧，不靠欄桿打鬧、不在開水間打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲。
親愛的同學(xué)們,心系安全，珍愛生命！安全責(zé)任重于泰山!讓我們?cè)谏畹拿恳惶?從點(diǎn)滴做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范秩序,防范未然,讓安全植根于心,讓盛開的花朵不再夭折,讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾,讓美麗的校園更加平安!
我的演講完畢，謝謝大家!
生命公眾的發(fā)言稿篇四
大家好！
今天我要講的是《遵守交規(guī)，珍惜生命》。
曾有這么一則案例給我留下了深刻的印象，有兩名中學(xué)生騎自行車在馬路中間嬉戲，全然不顧往來的車輛，一名中學(xué)生自行車的前輪與另一個(gè)的后輪相撞，兩名學(xué)生連車同時(shí)倒地，這時(shí)后面突然過來一輛小汽車，剎車不住，從他們的腿上軋了過去……結(jié)果，兩名學(xué)生的腿都被鋸掉了。就在這突如其來的一瞬間，這兩名學(xué)生失去了自己的雙腿，再也不能和其他同學(xué)一起走路；再也不能和其他同學(xué)一起做游戲；再也不能和其他同學(xué)一起上體育課。他們是多么痛苦，多么后悔，后悔自己因?yàn)闆]有遵守交通規(guī)則而付出了慘重的代價(jià)。曾經(jīng)也有這么一則報(bào)道：“全國每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”?，F(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成遵守交規(guī)車，文明走路的習(xí)慣。希望每位同學(xué)都能自覺學(xué)習(xí)交通法規(guī)，牢固樹立紅綠燈意識(shí)、斑馬線意識(shí)、靠右行意識(shí)、停車線意識(shí)，從我做起，從小事做起，不翻越欄桿，不亂穿馬路，不違章行駛，自覺遵守交通規(guī)則，爭(zhēng)做文明西安人。
人的生命只有一次，“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“珍惜生命，安全出行”。安全的出行，營造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無疑是為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。
作為這個(gè)文明社會(huì)的每一個(gè)組成分子，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德?！拔拿餍新罚瑯?gòu)筑和諧”，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
生命公眾的發(fā)言稿篇五
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)：
大家晚上好！
我是來自于10級(jí)人力資源管理（2）班的xxx，今天我演講的題目是《珍惜生命中的每一天》 在我們的一生之中有3天，昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)一去不復(fù)返，明天還沒有來到，只有今天是真實(shí)存在的，所以我們應(yīng)該做的是珍惜今天。珍惜生命中的每一天。
朱自清先生曾說：“燕子去了，還有在來的時(shí)候；楊柳枯了，還有青的時(shí)候，桃花謝了，還有在開的時(shí)候。但是，聰明的你請(qǐng)告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了”。 朋友們，生命是由每一個(gè)日日夜夜組成的，生命就像流水一般，一去不復(fù)返。我們又怎能祈求日子可以復(fù)返了。生命是寶貴的，是美好的，也是脆弱的，所以我們一定要抓住生命的每一個(gè)瞬間，利用好生命中的每一天。
然而在生活中，我們常常聽到某高中生因高考失利跳樓自殺，某大學(xué)生因失戀自殺，某商人因破產(chǎn)自殺，這樣的例子太多了，這樣對(duì)生命漠視的例子太多了。
生命是對(duì)于我們只有一次，在這世界上我們只活一次，所以請(qǐng)珍惜生命，過真實(shí)的生活，過有價(jià)值的生活。
朋友們，珍惜生命中的每一天，就是要做生活中的強(qiáng)者，有句格言說：“順境中的笑臉容易被遺忘，逆境中的笑臉才能讓人刻苦銘心，在逆境中磨練自己，才是生存的完整過程?！?面對(duì)問題時(shí)應(yīng)該想辦法解決，而不是逃避。也許你曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，可是在現(xiàn)實(shí)的生活中，平凡的生命才是這個(gè)世界的主題，但又有什么關(guān)系了。真正的勝利不是永不失敗，而是再跌倒了100次以后還有勇氣在101次站起來，聽起來好像很難，其實(shí)卻很簡單，我們要做的只是一次一次的再跌倒之后站起來，生活中沒有誰是永遠(yuǎn)的勝利者，失敗并不可怕，可怕的是喪失了面對(duì)失敗的勇氣。
無論在生活中遭遇了什么，都不該輕言放棄，要相信每一個(gè)生命都會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
20世紀(jì)，一個(gè)生活在黑暗中的女性卻給人類帶來了光明，她以堅(jiān)毅的生命震撼了整個(gè)世界。她就是海倫·格勒，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)；并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。她的《假如給我三天光明》給了多少人無限的感動(dòng)，又給了多少人繼續(xù)活下去的勇氣。
珍惜生命中的每一天，就是每一天有意義的活著，就像前不久熱播電視劇《士兵突擊》中許少多說的“活著就是做有意義的事”。在看我們的大學(xué)生活，我們有沒有因?yàn)樽约禾摱饶耆A而悔恨，有沒有因?yàn)槁德禑o為而覺得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會(huì)，上網(wǎng)、睡覺、網(wǎng)聊，戀愛。在充滿誘惑的社會(huì)，我們是否感到迷茫，我們有沒有問過自己：我們學(xué)到了什么，我們得到了什么，我們的生命有沒有意義？ 我們的生活有沒有價(jià)值？ 假如你現(xiàn)在說：沒有關(guān)系，我有的是時(shí)間。沒有關(guān)系，我還年輕。沒有關(guān)系，死亡離我很是遙遠(yuǎn)。那我只想用臧克家的一句話與你共勉，“有的人死了，他還活著。有的人活著，他已經(jīng)死了”。 生命本身不能延續(xù)，但我們的思想，我們的精神會(huì)再我們的軀體離開這個(gè)世界之后，得以延續(xù)，所以我們必須讓自己的生命充實(shí)起來，讓我們的生命中的每一天都變得精彩。
“明德至善，知行利物”是我們昆明學(xué)院的校訓(xùn)，但我更想讓各位把他作為人生的座右銘，只有這樣，我們才能明白生命的真正價(jià)值；因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能把活著的每一天看作是生命的最后一天；因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能知道路在何方。
我們都能珍惜生命中的每一天，活出生命的價(jià)值。謝謝！
生命公眾的發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是個(gè)特殊的日子，知道是什么日子嗎？今天是中小學(xué)生“安全教育日”。自起，我國確定每年3月份的最后一個(gè)星期一，為我國中小學(xué)生“安全教育日”。今天恰恰就是這個(gè)日子，所以，今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均到每天是40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)、溺水等等，都時(shí)刻威脅著我們的.健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。專家指出通過安全教育，提高我們的自我保護(hù)能力，80%的事故是可以避免的。
現(xiàn)在我倡議大家：
第一、注意活動(dòng)安全。課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶等。
第二、要注意交通安全。我校校門口交通狀況十分復(fù)雜。騎車上學(xué)的同學(xué)要小心謹(jǐn)慎，不能并排行駛，不能聊天打鬧，車速放慢，以防止發(fā)生意外；步行上學(xué)的同學(xué)橫穿馬路時(shí)要注意來往車輛。
第三、要注意食品衛(wèi)生安全。不在流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食、不購買“三無”食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第四、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等不宜場(chǎng)所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方玩耍。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力提高自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
我的講話完畢，謝謝大家！
生命公眾的發(fā)言稿篇七
今天，在段團(tuán)委的組織下，我們召開了這次主題座談會(huì)。下面，我想就“確保安全，珍惜生命，關(guān)愛家庭”這個(gè)主題談?wù)剮c(diǎn)看法。
安全，一直是鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)中恒古不變的主題。鐵路的跨越式發(fā)展也是以這個(gè)主題為前提有序展開的。在現(xiàn)在路局直接管理站段體制改革的過渡時(shí)期，安全更是各項(xiàng)工作的中心，不可忽視的重點(diǎn)。同時(shí)，安全又是一筆財(cái)富，講安全，就是在提高人的生存價(jià)值，就是在積累財(cái)富。歷史上4.29、7.29、10.29以及最近發(fā)生的4.10事故，給鐵路造成了無法估算的經(jīng)濟(jì)損失。如果大家都能對(duì)安全充分重視，提高自身安全意識(shí)，那么，生命財(cái)產(chǎn)損失少了，最終勞動(dòng)成本降低了，無形中就提高了鐵路整體經(jīng)濟(jì)效益。
安全是一種尊嚴(yán)，尊嚴(yán)是生命的價(jià)值所在，失去尊嚴(yán)，人活著便無意義。遵紀(jì)守法，遵章守紀(jì)，既是對(duì)他人的尊重，也是自尊。但是“違章就是違法，違章就是犯罪”的觀念在我們有些職工心目中還是沒能正確樹立起來。無知的冒險(xiǎn)，無謀的英勇，無常識(shí)的松懈、倦怠、大大咧咧，這都是對(duì)生命的不珍惜。近期**區(qū)域發(fā)生一起交通安全事故，造成一死一傷的慘劇。當(dāng)事人就是我們身邊的同事，工友，由于沒有遵守交通規(guī)則而釀成重大事故。死者已矣，前車之鑒，后事之師，包括這起事故在內(nèi)的多起人身傷亡事故都應(yīng)該引起我們的強(qiáng)烈關(guān)注，從中吸取教訓(xùn)。生命是寶貴的，同時(shí)，生命也是脆弱的。
總之，安全是我們的權(quán)利，同時(shí)也是我們的義務(wù)。作為勞動(dòng)者，我們?cè)谏詈凸ぷ髦杏袡?quán)利享受安全與健康的保障，也有義務(wù)對(duì)所進(jìn)行的工作，對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)。確保安全，要靠責(zé)任心，要靠人的安全素質(zhì)，要靠領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，要靠規(guī)范化管理，要靠科學(xué)的制度規(guī)范職工行為，要靠健全的獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任，是多方面密切合作的'過程。安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須長抓不懈。
生命無價(jià)，安全護(hù)航。
謝謝大家！
生命公眾的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的`叔叔阿姨和同學(xué)們：
大家早晨好！
我叫劉雨欣，是快樂鴿屋的一只小鴿子。我是一個(gè)熱情、自信、懂得敬畏生命的女孩兒。
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻因?yàn)椴徽湎p易地讓生命之花過早地凋謝了。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用升旗儀式、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)對(duì)我們進(jìn)行安全教育，告訴我們一些自救自護(hù)的方法，讓我們受益匪淺。我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，爸爸媽媽工作忙又沒時(shí)間接送我，所以我每天上學(xué)放學(xué)都乘坐送子車。在老師的建議和督促下，媽媽為我選擇了正規(guī)送子公司的送子車，我乘坐的送子車可載客6人，實(shí)際載客才4人，讓我有了交通安全保障。
其實(shí)，涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種，除了包括交通事故外，還有溺水、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等，這些都時(shí)刻威脅著我們的健康成長。
生命公眾的發(fā)言稿篇九
大家上午好!
我是來自七班的，今天,我國旗下講話的主題是《心系安全珍愛生命》。
大家知道，為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
今天是3月25日，第24個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為了更好地宣傳安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，我代表七（一）班同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1.上、放學(xué)路上要注意交通安全，遵守交通規(guī)則；在過馬路的時(shí)候,要注意來往的車輛。
2.在家要注意用火,用電的安全，正確使用電器,避免意外發(fā)生。
3.外出游玩或游泳的時(shí)候，一定要有家長或老師等長輩陪同，切勿私自外出游玩或游泳。
4.注意飲食安全.不要購買三無食品；不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止食物中毒；要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。
5.在校要注意安全，做到“三不”：
不去：不去自行車庫，不去機(jī)動(dòng)車地下車庫，不去地下泵房和高壓電房，不去樓頂。
不碰:不碰監(jiān)控，不碰消防按鈕，不碰消防卷簾，不碰其它帶電設(shè)施設(shè)備。
不鬧：不在樓梯打鬧，不在走廊打鬧，不靠欄桿打鬧、不在開水間打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲。
親愛的同學(xué)們,心系安全，珍愛生命！安全責(zé)任重于泰山!讓我們?cè)谏畹拿恳惶?從點(diǎn)滴做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范秩序,防范未然,讓安全植根于心,讓盛開的花朵不再夭折,讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾,讓美麗的校園更加平安!
我的演講完畢，謝謝大家!
生命公眾的發(fā)言稿篇十
老師們,同學(xué)們:。
大家好!
道里嬉戲追打,上下樓時(shí)互相打鬧,不在學(xué)校的食堂就餐,到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃,所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視,因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全.同學(xué)們,其實(shí),要避免上述現(xiàn)象并不難,如果我們從思想上能夠重視起來,時(shí)時(shí)刻刻把"安全"二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,讓我們攜起手來,凝心聚力,學(xué)會(huì)生存,珍愛生命;讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活.讓生命的一泓清泉,永流不息吧!
同學(xué)們、老師們：
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說到底你是屬于社會(huì)、國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。年以珍愛生命，安全第一是我們社會(huì)永恒話題。人是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會(huì)、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓(xùn)。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對(duì)生命的關(guān)愛，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么？更令人深思。
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》。
此時(shí)此刻，站在這個(gè)臺(tái)上我的心潮澎湃不已，因?yàn)槲疫€活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗，而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著。”是的，比起那些遭遇不幸的人們，我們?cè)摓樽约旱纳炔省?BR> 樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn)，災(zāi)難以及隨之而來的痛苦。這不禁使我想起這樣一個(gè)畫面：在殘恒石礫之間，一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了，身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著：“媽媽，媽媽，媽媽，你快起來，不要走，不要離開我??！快睜眼看看我，叔叔，阿姨們來了！……”她走了，留下一種感動(dòng)離開了，這是在“”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親，一個(gè)平凡的人民教師，象她一樣的人還有很多很多，難道他們不愛自己的生命，不想繼續(xù)或著？不他們愛自己的生命，也想象我們一樣健康的活著，快樂的生活，可是他們更愛自己的職業(yè)，更愛自己的祖國，他們知道“生命的意義”。
是啊，生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值，他們是平凡的，但平凡中孕育著偉大，他們是瑣碎的，但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。
每一天，每一分，每一秒，災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上，可更多的是我們靈魂深處，那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。我自豪，物品有一個(gè)偉大的祖國，我自信，我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨，我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石，正如溫總理所說“多難興邦”。
也失去了意義，只有我們心里那份無言的感動(dòng)激勵(lì)著我們，久久，久久！
一個(gè)又一個(gè)我們的教師，我們的戰(zhàn)士，我們的黨員，我們的人民，用行動(dòng)，用生命詮釋著“國家興亡，匹夫有責(zé)”的涵義，昭示著感動(dòng)的真諦！
他們走了，永遠(yuǎn)的離開了，可是他們的生命沒有結(jié)束，他們的精神還將繼續(xù)，因?yàn)槲覀冞€活著。
生命公眾的發(fā)言稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
汶川地震已經(jīng)過去一年多了，但是當(dāng)時(shí)的情景還是會(huì)時(shí)常的浮現(xiàn)在我們的面前，在我們生活的地球上，每天都會(huì)發(fā)生很多大小各一的地震。除了地震，火山、海嘯、滑坡、泥石流、臺(tái)風(fēng)等一些自然災(zāi)害可能會(huì)在下一刻或者某一時(shí)刻發(fā)生在我們的身上或者周圍。
對(duì)于未來我們不知道會(huì)發(fā)生什么，也沒有人能夠去預(yù)料。在湯母*漢克斯導(dǎo)演的《阿甘正傳》中有這樣的一句話：生活就象是一盒巧克力，在沒有吃進(jìn)去之前誰也不知道他的口味。是的，我們真的不知道，我們也沒有辦法去預(yù)料。我們唯一能做的就只有珍惜。
在大自然中，我們其實(shí)很脆弱，大自然每天都向我們發(fā)起了進(jìn)攻。一個(gè)小小的病毒就可以讓我們恐慌，一個(gè)hiv就可以剝奪數(shù)以萬計(jì)非洲孩童的生命，一個(gè)汶川地震就可以死亡八萬余人，一個(gè)唐山地震甚至死亡了二十四萬余人，一個(gè)海嘯可以使桑田變成滄海，一個(gè)神秘的天外來客彗星可能就會(huì)使我們地球上的一切而毀滅。
其實(shí)我們應(yīng)該感謝大自然，因?yàn)榇藭r(shí)此刻我們還活著，活著我們就能去體會(huì)生命中的一萬種可能，活著才能去體會(huì)什么是哭什么是笑什么是痛什么是苦，活著的我們才能去感受這一切。
所以從現(xiàn)在開始讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧、珍惜我們身邊的每一個(gè)人、每一件事情，珍惜我們身邊的所有。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：沒有愛、世界將變成冰冷的墳?zāi)?。從現(xiàn)在開始讓我們一起用我們最溫柔的心、最純潔的心靈、最美麗的一切去和生活中的每一個(gè)人交流吧，好好的對(duì)待我們的親人、我們的朋友和我們的愛人，不要失去以后才知道他們的價(jià)值。
不管未來的生活會(huì)怎樣，讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感激這一切吧。
讓我們一起珍惜生命、學(xué)會(huì)感恩！
生命公眾的發(fā)言稿篇十二
各位老師。同學(xué)們：
大家上午好！今天我們一起共同學(xué)習(xí)一堂有關(guān)毒品知識(shí)的講座，說是講座，更是一次交流。
同學(xué)們，今天主要與大家交流以下幾個(gè)問題。
一、毒品的基本知識(shí)。
二、我們青少年學(xué)生應(yīng)該如何預(yù)防和抵制毒品。
三、世界范圍內(nèi)的禁毒形勢(shì)介紹。
四、我國關(guān)于懲處毒品違法行為的法律規(guī)定有哪些。
（一）、毒品的基本知識(shí)。
1、毒品的定義。
《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品，是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。也可以通俗的講，一切列入國家管制的麻醉藥品和精神藥品，一旦被非法使用便是毒品。
2、毒品的分類。
毒品主要有三種分類方法。
第一種：分為麻醉藥品和精神藥品。
a、麻醉藥品包括鴉片類（鴉片、嗎啡、海洛因）、可卡因類（古可堿、鹽酸可卡因）、大麻類（大麻煙、大麻脂、大麻油）、合成麻醉藥品類、藥用原植物及其配劑。
b、精神藥品包括苯丙胺類藥物，催眠藥、安定藥等。第二種：天然毒品、半合成毒品（海洛因、冰毒、可卡因）和合成毒品（杜冷?。?。
第三種：麻醉劑、抑制劑、興奮劑、鎮(zhèn)靜劑、制幻劑。
3、日常生活中常見的毒品介紹。
日常生活中常見毒品主要有：搖頭丸、海洛因、冰毒、k粉、鴉片、古柯堿（可卡因）、杜冷丁等，另外常見的毒品原植物有罌粟、大麻。
下面我向大家介紹一下海洛因。
海洛因。常用名：二乙酰嗎啡。源于鴉片，由嗎啡經(jīng)化學(xué)合成。一般為白色塊狀、粉末狀物質(zhì)，還有一些呈灰色、淺黃色等。大多數(shù)海洛因毒品均有醋酸氣味。海洛因被稱為世界毒品之王，海洛因品種較多。吸食海洛因極易成癮，且難戒斷，長期吸食者，瞳孔縮小，說話含糊不清，畏光，身體消瘦，容易引起病毒性肝炎、肺氣腫和肺氣栓塞，用量過度會(huì)使呼吸抑制而死亡。
4、毒品為什么會(huì)上癮毒品上癮主要有三個(gè)原因。
第一是生理因素。人腦中本來就有一種類嗎啡肽物質(zhì)，維持著人體的正常生理活動(dòng)。吸毒者吸食毒品后，外來的類嗎啡肽物質(zhì)進(jìn)入人體后，減少并抑制了自身的分泌，最后自身的類嗎啡肽物質(zhì)完全停止分泌，只有靠外界的毒品中的類嗎啡肽物質(zhì)來維持人體的生理活動(dòng)。那么，一旦外界也停止了供應(yīng)嗎啡肽物質(zhì)，則人的生理活動(dòng)就出現(xiàn)了紊亂，出現(xiàn)醫(yī)學(xué)上說的"反跳"或"戒斷癥狀"，此時(shí)，只有再供給嗎啡物質(zhì)，才可能解除這些戒斷癥狀，這就是所謂的"上癮"。第二是社會(huì)因素。包括社會(huì)環(huán)境能否獲得毒品，社會(huì)動(dòng)蕩不安對(duì)人的影響，社會(huì)文化背景決定哪些人易成為毒品的俘虜，社會(huì)法律對(duì)毒品的態(tài)度等等。
第三是個(gè)人的心理因素。研究結(jié)果傾向于認(rèn)為在不同性格的人群當(dāng)中易沖動(dòng)、對(duì)社會(huì)常規(guī)模式具有反抗性以及對(duì)挫折忍受差者這三類人，有著相對(duì)較高的危險(xiǎn)度，即具有較高的濫用藥物成癮的易感性。
5、多長時(shí)間會(huì)上癮。
這個(gè)問題比較復(fù)雜。毒品成癮的快慢，與其所使用毒品的性質(zhì)、類別、毒性的強(qiáng)弱、吸毒的方式、吸食的劑量、次數(shù)和吸毒者個(gè)人的心理素質(zhì)、身體耐受程度以及文化素質(zhì)、社會(huì)環(huán)境等諸多因素直接有關(guān)。一般來講，毒性強(qiáng)的成癮快，毒性弱的成癮慢。嗎啡、海洛因等絕大多數(shù)毒品一次吸食就可成癮，更有甚者第一次吸食就導(dǎo)致死亡。大家需要注意的是，成癮的快慢不是僅局限于個(gè)人的身體素質(zhì)，不要以為我的身體挺棒的，吸一次沒有關(guān)系，這是極為錯(cuò)誤的理解，往往有了第一次就有了第二次、第三次，所以拒絕毒品必須要從第一口開始。
6、毒品的危害。
毒品的危害，同學(xué)們都聽說過，但毒品究竟有多少危害，究竟有多大的危害，恐怕大家的感受還不十分深刻，在這里我再與大家談一談這個(gè)問題，也想請(qǐng)同學(xué)們重視一下。
毒品的危害，可以概括為"毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)"12個(gè)字。（1）毀滅自己。吸毒者的生理功能會(huì)發(fā)生紊亂，擾亂正常神經(jīng)活動(dòng)，侵害大腦、心臟、肝臟、腎臟等組織器官，加上生活方式的改變，極易感染艾滋病等多種疾病。毒癮發(fā)作時(shí)難以忍受毒癮巨大的痛苦，往往導(dǎo)致自傷、自殺、自殘。嚴(yán)重的吸食、注射時(shí)直接導(dǎo)致死亡。
據(jù)國外有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，吸毒者多數(shù)短命，一般壽命不超過四十歲。中央戲劇學(xué)院畢業(yè)的電影演員朱潔1997年因吸毒過量死亡，年僅28。
（2）禍及家庭。一方面吸毒需耗費(fèi)大量錢財(cái)，毒癮永遠(yuǎn)不可能得到滿足，即使有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)也只能維持一時(shí)。另一方面吸毒者為滿足毒癮不惜遺棄老人、出賣子女，甚至脅迫妻女賣淫以獲取毒資，家庭必然傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡。另外女性吸毒者還可能使剛出生的嬰兒染上毒癮成為小小的"癮君子"。
（3）危害社會(huì)。吸毒和犯罪是一對(duì)孿生兄弟。吸毒者在耗盡個(gè)人和家庭錢財(cái)后就會(huì)鋌而走險(xiǎn)，走上違法犯罪的道路，進(jìn)行以販并吸、貪污、詐騙、盜竊、搶劫、兇殺等犯罪活動(dòng)，女性吸毒人員往往靠賣淫維持吸毒，這些必將擾亂社會(huì)治安，給社會(huì)安定帶來巨大威脅。
a、美國政府調(diào)查表明吸毒者用于購買海洛因的錢款中20%是搶劫獲得的，45%來源于販毒，17%來自賣淫，12%來自盜竊，即總計(jì)約94%的毒資來自刑事犯罪活動(dòng)。
7、導(dǎo)致吸毒的原因是什么。
導(dǎo)致吸毒的原因有很多，常見的是：（1）、好奇心驅(qū)使，逐漸發(fā)展成癮。（2）、思想空虛，擺闊顯富，尋找刺激。
（3）、不相信吸毒上癮后戒不了，結(jié)果不能自拔。（這一點(diǎn)青少年引起足夠重視）。
（4）、不知情被欺騙、引誘吸毒。
（我想請(qǐng)同學(xué)們加以注意，絕大多數(shù)初吸者，都是被蒙蔽而染上毒癮，有時(shí)一些不好的朋友，給你一支香煙，說“這支香煙特有勁”，在這種情況下，大家一定首先要考慮是不是毒品，往往販毒者，或居心叵測(cè)的人，就是用這種方法，拉你下水。）。
（5）、親友間的相互影響或他人引誘、脅迫、教唆。（6）、精神苦悶,情緒低落,以吸毒麻醉自己,解脫苦惱。（7）、因治療疾病，長期服用某種產(chǎn)生依賴性的藥物而成癮。
8、染上毒癮的人一般有哪些跡象。
（1）、無故曠工、曠課,學(xué)業(yè)成績、紀(jì)律或工作表現(xiàn)突然變壞；
（2）、在家中或單位偷竊錢財(cái)、物品,或突然頻頻地向父母或朋友索要或借錢；
（3）、長時(shí)間躲在自己房間內(nèi),或遠(yuǎn)離家人、他人，不愿見人；
（4）、外出行動(dòng)表現(xiàn)神秘鬼祟；
（5）、藏有毒品及吸毒工具(如注射器、錫紙、切斷的吸管、匙羹、煙斗等)；
（10）、經(jīng)常無故出入偏僻的地方，與吸毒者交往。
二、我們青少年學(xué)生應(yīng)該如何預(yù)防和抵制毒品。
同學(xué)們，我們青少年學(xué)生究竟應(yīng)該如何預(yù)防和抵制毒品，我想應(yīng)該從三個(gè)方面來與同學(xué)們交流。
1、堅(jiān)決不要吃第一口。
同學(xué)們，毒品有時(shí)會(huì)穿上特殊的外衣，有些居心叵測(cè)的人會(huì)說這不是毒品，是一種另外什么東西，諸如興奮劑、興奮藥之類，或者會(huì)告訴你，這種毒品是新產(chǎn)品，不會(huì)上癮。對(duì)這些請(qǐng)同學(xué)們要有起碼的識(shí)別能力，我可以告訴同學(xué)們，是毒品都會(huì)上癮，都必然造成對(duì)身體的傷害，否則國家也不會(huì)通過法律來強(qiáng)制管理。同學(xué)們，有些毒販為了利益的需要，有時(shí)會(huì)通過前幾次免費(fèi)提供的方式，讓你染上毒癮后，他就可以源源不斷的銷售毒品。今天我向同學(xué)們發(fā)出呼吁，拒絕毒品必須要從第一口開始，甚至要從不抽陌生人的香煙開始。我個(gè)人奉勸大家最好連香煙都不要抽。
2、時(shí)刻告誡自己，一日吸毒，終身戒毒，吸毒必然毀滅一生。只要做到以下幾條，青少年就能有效地防止吸毒：
（1）接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；（2）樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦；（3）不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語；（4）不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)；（5）進(jìn)歌舞廳要謹(jǐn)慎，決不吸食搖頭丸、k粉等興奮劑；（6）即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
三、世界范圍內(nèi)的禁毒形勢(shì)介紹。
毒品問題已成為全世界的公害。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，全世界每年毒品交易額達(dá)5000億美元以上，是僅次于軍火交易的世界第二大宗買賣。80年代，全世界因吸毒造成10萬人死亡。毒品不僅嚴(yán)重摧殘人類健康，危害民族素質(zhì)，助長暴力和犯罪，而且吞噬巨額社會(huì)財(cái)富。對(duì)于發(fā)展中的國家來說，毒品造成的損失和掃毒所需要的巨額經(jīng)費(fèi)更是沉重的負(fù)擔(dān)。
1987年6月，在奧地利首都維也納舉行了聯(lián)合國部長級(jí)禁毒國際會(huì)議，有138個(gè)國家的3000多名代表參加了這次國際禁毒會(huì)議。這次會(huì)議通過了禁毒活動(dòng)的《綜合性多學(xué)科綱要》。26日會(huì)議結(jié)束時(shí)，與會(huì)代表一致通過決議，從1988年開始將每年的6月26日定為“國際禁毒日”，以引起世界各國對(duì)毒品問題的重視，同時(shí)號(hào)召全球人民共同來解決毒品問題。
四、我國關(guān)于懲處毒品違法行為的法律規(guī)定有哪些。
１、第十屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議于2005年8月28日通過了《中華人民共和國治安管理處罰法》，2006年3月1日起正式生效。該法對(duì)毒品違法行為的治安處罰做出了明確規(guī)定第七十一條有下列行為之一的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處三千元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：
（一）非法種植罌粟不滿五百株或者其他少量毒品原植物的；
（二）非法買賣、運(yùn)輸、攜帶、持有少量未經(jīng)滅活的罌粟等毒品原植物種子或者幼苗的；
（三）非法運(yùn)輸、買賣、儲(chǔ)存、使用少量罌粟殼的。有前款第一項(xiàng)行為，在成熟前自行鏟除的，不予處罰。
第七十二條有下列行為之一的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處二千元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：
（一）非法持有鴉片不滿二百克、海洛因或者甲基苯丙胺不滿十克或者其他少量毒品的；
（二）向他人提供毒品的；
（三）吸食、注射毒品的；
（四）脅迫、欺騙醫(yī)務(wù)人員開具麻醉藥品、精神藥品的。
第七十三條教唆、引誘、欺騙他人吸食、注射毒品的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上二千元以下罰款。第七十四條旅館業(yè)、飲食服務(wù)業(yè)、文化娛樂業(yè)、出租汽車業(yè)等單位的人員，在公安機(jī)關(guān)查處吸毒、賭博、賣淫、嫖娼活動(dòng)時(shí)，為違法犯罪行為人通風(fēng)報(bào)信的，處十日以上十五日以下拘留。
2、《民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于禁毒的決定》1990年12月28日第七屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議通過第八條規(guī)定：吸食、注射毒品成癮的，除依照前款規(guī)定處罰外，予以強(qiáng)制戒除，進(jìn)行治療、教育。強(qiáng)制戒除后又吸食、注射毒品的，可以實(shí)行勞動(dòng)教養(yǎng)，并在勞動(dòng)教養(yǎng)中強(qiáng)制戒除。
生命公眾的發(fā)言稿篇十三
珍愛生命發(fā)言稿()珍愛生命演講稿()第一篇：珍愛生命演講稿珍愛生命，安全第一老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。11月16日9時(shí)15分，慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)西街道班門口，發(fā)生了一起重大交通事故。一輛向東行駛的大貨車，與一輛向西行駛的榆林子鎮(zhèn)幼兒園核載9人，但實(shí)際載有64人的校車相撞。當(dāng)場(chǎng)致5人死亡，其中校車司機(jī)1名，幼兒園學(xué)生4名。其余受傷人員在送往醫(yī)院及搶救過程中，又有15人因傷勢(shì)過重死亡，其中老師1名，學(xué)生14名。目前，已造成20人死亡，44人受傷。
同學(xué)們，當(dāng)你離開母體，發(fā)出第一聲清脆的啼哭時(shí)，這標(biāo)志著世界上又一個(gè)鮮活生命的誕生。你的出生不僅給這人世間增添了一份寶貴的財(cái)富，也給你的家庭帶來了一份希望和無限歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你長大成才。你不但屬于父母和家庭，你更屬于國家和社會(huì)。生命誠可貴，人生價(jià)更高。生命不保，何談教育。毫無疑問，只有活著，我們才有可能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以，“珍愛生命，安全第一”是教育永恒話題。
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老師們，同學(xué)們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到"安全"二個(gè)字，在校內(nèi)外要注意各種安全，規(guī)范程序，嚴(yán)格制度。為此，我向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議：
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面濕滑，同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外大家課間要注意文明休息，教室和樓道里不要追打吵鬧。
2，注意交通安全。不要乘坐超載、超速、疲勞駕駛和沒有運(yùn)營資質(zhì)的車輛。要遵守交通規(guī)則，靠右行駛，不要在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎車、玩耍。
3，注意飲食安全。不要購買"三無"食品，不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止食物中毒。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品。
4，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 5，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁，或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間，就會(huì)影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲廳，歌舞廳等營業(yè)性娛樂場(chǎng)所。
6，注意人際安全。不結(jié)交有惡習(xí)的社會(huì)無業(yè)青年，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。要謹(jǐn)記：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
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珍愛生命發(fā)言稿()8，在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時(shí)，要認(rèn)清自身的能力和條件，采用適當(dāng)?shù)姆椒?，我們不提倡盲目的見義勇為，以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。
老師們、同學(xué)們，我們要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，把安全第一的原則貫穿在學(xué)習(xí)和生活的方方面面，目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生，擁有一個(gè)健康快樂的生活環(huán)境。我們要學(xué)會(huì)愛自己，熱愛生活，讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長。
老師們、同學(xué)們，人的生命只有一次，一次碰撞，一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。讓我們牢記：珍愛生命，安全第一!讓我們共同努力，一起攜手創(chuàng)建平安和諧的美麗校園吧！
第二篇：珍愛生命演講稿各位老師，各位同學(xué)：
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
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珍愛生命發(fā)言稿()們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命僅僅是一個(gè)過程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)?！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長?！?BR> 5/13。
珍愛生命發(fā)言稿()我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
謝謝大家!第三篇：小學(xué)生珍愛生命演講稿尊敬的各位老師、同學(xué)們：
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珍愛生命發(fā)言稿()們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。
三、
嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
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珍愛生命發(fā)言稿()六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
九、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會(huì)閑雜人員交往。
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珍愛生命發(fā)言稿()姿百態(tài)豐富你的心胸。于是，你便會(huì)善待一切生命，從每一個(gè)素不相識(shí)的人，到一頭羚羊，一只昆蟲，一棵樹，從心底里產(chǎn)生萬物同源的親近感。于是，你便會(huì)懷有一種敬畏之心，敬畏生命，也敬畏創(chuàng)造生命的造物主，不管人們把它稱作神還是大自然。
生命是我們最珍愛的東西，它是我們所擁有的一切的前提，失去了它，我們就失去了一切。生命又是我們最忽略的東西，我們對(duì)于自己擁有它實(shí)在太習(xí)以為常了，而一切習(xí)慣了的東西都容易被我們忘記。因此，人們?cè)诘览砩隙贾郎膶氋F，實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情，抽煙、酗酒、縱欲、不講衛(wèi)生、超負(fù)荷工作，等等。因此，人們?yōu)樘撁±β担瑓s舍不得花時(shí)間來讓生命本身感到愉快，來做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情。往往是當(dāng)我們的生命真正受到威脅的時(shí)候，我們才翻然醒悟，生命的不可替代的價(jià)值才突現(xiàn)在我們(請(qǐng)收藏：)的眼前。但是，有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)已晚，損失已經(jīng)不可挽回。
“生命”是一個(gè)美麗的詞，但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。我們活著，可是我們并不是時(shí)時(shí)對(duì)生命有所體驗(yàn)的。相反，這樣的時(shí)候很少。大多數(shù)時(shí)候，我們倒是像無生命的機(jī)械一樣活著。
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珍愛生命發(fā)言稿()躍的生命時(shí)，我的確認(rèn)為，此時(shí)此刻我是世界上最幸福的人了，演講稿《珍愛生命演講稿》。
生命平靜地流逝，沒有聲響，沒有浪花，甚至連波紋也看不見，無聲無息。我多么厭惡這平坦的河床，它吸收了任何感覺。突然，遇到了阻礙，礁巖崛起，狂風(fēng)大作，拋起萬丈浪。我活著嗎?是的，這時(shí)候我才覺得我活著。
生命害怕單調(diào)甚于害怕死亡，僅此就足以保證它不可戰(zhàn)勝了。它為了逃避單調(diào)必須豐富自己，不在乎結(jié)局是否徒勞。
文化是生命的花朵。離開生命本原，文化不過是人造花束，中西文化之爭(zhēng)不過是絹花與塑料花之爭(zhēng)。
世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說話，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。
曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章，它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的偉大與脆弱。
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珍愛生命發(fā)言稿()在生活中，也許一次小小的車禍都會(huì)讓人失去生命，但有些人是幸運(yùn)的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便，所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的生命，我們要保護(hù)好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。
我想大家一定都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事，他們?cè)诳煲ド畷r(shí)，知道如何安慰與保護(hù)自己，得到自己僅有的唯一的生命，這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮?，失去了就已?jīng)不再。
在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命，不光是大人，就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí)，應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間，爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去，就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F，知道如何保護(hù)自己的生命！在災(zāi)難中，一定要保持自己的體力，這就是保護(hù)生命的一種方式。
生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，所以請(qǐng)大家一定要珍愛自己的生命，愛護(hù)他人的生命。
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生命公眾的發(fā)言稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
當(dāng)北京奧運(yùn)圣火慢慢熄滅的時(shí)候，我們感嘆奧運(yùn)健兒把生命的運(yùn)動(dòng)潛能發(fā)揮到極致；當(dāng)汶川地震災(zāi)區(qū)漸漸進(jìn)入災(zāi)后重建的時(shí)候，我們感受到人類作為生命群體的頑強(qiáng)、樂觀和智慧；當(dāng)我們?cè)谄椒驳膶W(xué)習(xí)、工作和生活中細(xì)細(xì)地體味生命的價(jià)值的時(shí)候，我們感慨人類生命的平凡與偉大、渺小與崇高。
新學(xué)期伊始，全國中小學(xué)生同上一節(jié)課：用知識(shí)守護(hù)生命。增加應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的應(yīng)急避險(xiǎn)課程，加強(qiáng)生命意識(shí)教育，讓應(yīng)急避險(xiǎn)課程走進(jìn)了課堂。
面對(duì)那些在災(zāi)難中離去的人們，我們無法挽留住他們的生命，但我們可以珍愛、善待自己的生命，本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)地活下去！讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘！同學(xué)們，當(dāng)我們偶遇不順時(shí)，莫灰心，別氣餒，逃避和退縮是弱者的表現(xiàn)，只有珍愛生命，才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)！當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時(shí)，當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴斤斤計(jì)較、患得患失時(shí)，當(dāng)我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時(shí)，想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧！與他們相比，我們是多么的幸運(yùn)！
“吾生也有涯，而知也無涯”。對(duì)我們每一個(gè)人來說，都注定要用有限的生命去面對(duì)廣闊無垠的知識(shí)海洋。當(dāng)我校的王慧晶、徐晉、魯雅三名同學(xué)即將或已奔赴北大校園，奔赴最高知識(shí)殿堂的時(shí)候，他們因?yàn)闆]有虛度自己的青春年華而贏得師生的褒揚(yáng)；當(dāng)我校謝磊同學(xué)高擎奧運(yùn)火炬跑在濱海新區(qū)傳遞大道上的時(shí)候，他也許更加深刻地體會(huì)到知識(shí)帶給生命的絢麗和燦爛；同樣，當(dāng)我校兩千多名同學(xué)今天坐在明亮的課堂，接受知識(shí)的洗禮的時(shí)候，我們也許慢慢地體會(huì)到知識(shí)帶給我們智慧、激情、興奮與幸福。
若生命是一束鮮花，珍愛生命，使它嬌艷綻放，香氣四溢；若生命是一條溪流，珍愛生命，使它源遠(yuǎn)流長，奔流到海；若生命是一篇華章，珍愛生命，使它高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳；若生命是一只幼雛，珍愛生命，使它羽翼豐滿，振翅翱翔。
老師們、同學(xué)們，我們都是知識(shí)的追求者和傳播者。在新的學(xué)年即將開始的時(shí)候，我代表學(xué)校向大家提出兩點(diǎn)希望，師生共勉：一是志存高遠(yuǎn)，以知識(shí)的豐富提升自己的生命價(jià)值。志存高遠(yuǎn)，心系祖國和人民是我們奮發(fā)努力的力量源泉，是我們勝不驕，敗不餒的精神支柱，是我們?nèi)松缆飞洗呷藠^進(jìn)的加油站。在四十七中這個(gè)和諧而充滿生機(jī)的校園里，我們以尊重知識(shí)、熱愛知識(shí)、追求知識(shí)為己任，提升自己的生命價(jià)值，重視過程，重視過程體驗(yàn)，重視過程體驗(yàn)的快樂，讓我們的生命歷程更具光彩。
二是腳踏實(shí)地，以品格修養(yǎng)的提高豐富自己的生命內(nèi)涵。高尚的人格修養(yǎng)，起始于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起，從身邊事做起，衣著整潔，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂寫亂劃，隨手撿起地上的紙屑雜物等等，這看似平常的小事，卻處處體現(xiàn)著人的文明修養(yǎng)，處處檢驗(yàn)人的品格道德。
用知識(shí)呵護(hù)生命，用奮斗去創(chuàng)造人生。人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會(huì)停息，生命的舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步，珍愛生命吧！讓我們用愛裝點(diǎn)世界，用愛譜寫一曲生命的贊歌！
各位老師、同學(xué)們：
我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對(duì)生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：加強(qiáng)安全自律，建設(shè)和諧校園。
隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間，生命的存在意味著什么？每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬物蘇醒那是因?yàn)橛猩拇嬖?；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾這些都是因?yàn)橛猩拇嬖?。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，有了生命，才有快樂與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對(duì)生命的珍愛。
世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此，重視健康是珍愛生命的前提。
是的。死亡總是留給人們恐懼，對(duì)死亡的抵觸使人們對(duì)生存產(chǎn)生渴望，因害怕所以才拒絕。正是如此，人們對(duì)生存的強(qiáng)烈愿望昭示著我們必須珍愛生命。
珍愛生命——教師在七、八年級(jí)段會(huì)上的講話。
——教師在七、八年級(jí)段會(huì)上的講話。
1。珍愛生命，從珍惜時(shí)間開始。生命是什么？不就是存在的一天天，一秒秒嗎？時(shí)間的流淌和感知，就是生命。珍愛生命，就是珍惜時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間，就是在謀財(cái)害命?。≡趺凑湎r(shí)間，即是學(xué)會(huì)時(shí)間管理，讓每一天的時(shí)間都能夠充分的利用好。就是處理好玩和學(xué)的時(shí)間分配和均衡，如果只知道玩，一天到頭的玩，沒有學(xué)，晨讀、上課、午休、晚讀、晚自修都是我們必須學(xué)的時(shí)間，如果這些時(shí)間毫無目的的玩了，這真的把自己玩完了。體育課、課外時(shí)間、課間操、周末片刻等時(shí)間你卻擠出來學(xué)，把玩丟了，學(xué)的效果也不會(huì)好到哪里去？勞逸結(jié)合才是真有效的學(xué)??！
2。珍愛生命，從科學(xué)方法開始。生命是有時(shí)間限制的，并不是可以無限的拉長，你錯(cuò)過了，就永遠(yuǎn)錯(cuò)過，失去了，就是永遠(yuǎn)失去。不可從頭再來。在你十幾歲的時(shí)候，是集中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，你可以無所顧忌的學(xué)習(xí)和鍛煉身體，可是你沒有去學(xué)習(xí)，而是，在學(xué)校里得過且過，混日子，無所事事。時(shí)間給你的資本，學(xué)習(xí)的積累也就在逃課、曠課、偷懶、叛逆、作對(duì)、少不更事中無蹤無影。等到想要學(xué)習(xí)的時(shí)候，也已經(jīng)不可能了。后悔莫及?。〔幌脒@樣過，想過一種高質(zhì)量的生活，必須有科學(xué)的方法，方法用對(duì)，事半功倍，否則吃力不討好。比如，七年級(jí)的預(yù)習(xí)單，很多同學(xué)說很有效，這種預(yù)習(xí)要真預(yù)習(xí)，看書，解題，解決了幾個(gè)問題，不懂得留到課堂老師幫你解決。今天，我告訴大家，學(xué)習(xí)的六步法：自學(xué)、啟發(fā)、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯(cuò)、小結(jié)。缺一不可。持之以恒的用，發(fā)現(xiàn)真靈，進(jìn)步就在方法的巧用中。
考出來的同學(xué)，你就從最基礎(chǔ)的做起，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，從鍛煉自己的品質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)的意志開始。同是人，為什么相差這么遠(yuǎn)呢？我就是不相信。唯有不相信，才會(huì)有出人頭地的一天，命運(yùn)只會(huì)捉弄不努力的人。天道酬勤是良訓(xùn)，勤能補(bǔ)拙是古話，這不會(huì)錯(cuò)的。人最怕的是懶，是停，慢一些，遲一些沒關(guān)系，唯有不停不懶才有希望。自己是自己的救命人，一個(gè)連自己都放棄的人，就是無藥可救了。鍛煉意志，從不相信自己做不到開始。
用好時(shí)間，做好合理的時(shí)間安排；用對(duì)方法，從良好地方法中破解難題；不屈的意志，是責(zé)任，可以解決你學(xué)習(xí)動(dòng)力。三者結(jié)合，你就是不一樣的你。我校爭(zhēng)創(chuàng)鄉(xiāng)下一流學(xué)校，培養(yǎng)三信學(xué)生，不是掛在嘴上，說說過嘴癮的，而是真刀真槍，在時(shí)間，在方法，在意志上，說到做到。希望本次月考是一次起點(diǎn)，下次爭(zhēng)取更大成就。
珍愛生命講話稿——“生命教育”國旗下講話老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們又站在這里，看著國旗冉冉升起，飄揚(yáng)在藍(lán)天之下；聽著國歌雄壯有力，回響在校園之中。我們是多么幸運(yùn)呀，我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索著整個(gè)世界。
然而，我們都知道，花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦逝去，便無法追回。生命本身就是一種精彩，健康是最大的財(cái)富。假如我們失去生命，這一切都將不再存在?！叭耍顚氋F的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說，只有一次”，這句話人人都記得，可是，我們卻時(shí)常疏忽大意，時(shí)常聽到，看到，接觸到各種安全事故的發(fā)生。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國中小學(xué)因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失，觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。比如：去年河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡；而在我們的校園里，也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。比如：同學(xué)們?cè)跇堑览镦覒蜃反?，上下樓時(shí)互相打鬧，不在學(xué)校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃，所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視，因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全。
生命公眾的發(fā)言稿篇十五
老師們,同學(xué)們:。
大家好!
今天,我們又站在這里,看著國旗冉冉升起,飄揚(yáng)在藍(lán)天之下;聽著國歌雄壯有力,回響在校園之中.我們是多么幸運(yùn)呀,我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄,從出生的那天起,我們就不斷地探索著整個(gè)世界.然而,我們都知道,花謝了可以再開,燕子飛了可以再回,但是生命屬于人的只有一次,一旦逝去,便無法追回.生命本身就是一種精彩,健康是最大的財(cái)富.假如我們失去生命,這一切都將不再存在."人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來說,只有一次",這句話人人都記得,可是,我們卻時(shí)常疏忽大意,時(shí)常聽到,看到,接觸到各種安全事故的發(fā)生.據(jù)統(tǒng)計(jì),我國中小學(xué)因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失,觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘.比如:去年河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校園里,也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象.比如:同學(xué)們?cè)跇堑览镦覒蜃反?上下樓時(shí)互相打鬧,不在學(xué)校的食堂就餐,到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃,所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視,因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全.同學(xué)們,其實(shí),要避免上述現(xiàn)象并不難,如果我們從思想上能夠重視起來,時(shí)時(shí)刻刻把"安全"二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,讓我們攜起手來,凝心聚力,學(xué)會(huì)生存,珍愛生命;讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活.讓生命的一泓清泉,永流不息吧!
同學(xué)們、老師們：
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富，珍愛生命發(fā)言稿。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說到底你是屬于社會(huì)、國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。年以珍愛生命，安全第一是我們社會(huì)永恒話題。人是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)，發(fā)言稿《珍愛生命發(fā)言稿》。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會(huì)、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓(xùn)。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對(duì)生命的關(guān)愛，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么？更令人深思。
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》。
此時(shí)此刻，站在這個(gè)臺(tái)上我的心潮澎湃不已，因?yàn)槲疫€活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗，而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著?！笔堑?，比起那些遭遇不幸的人們，我們?cè)摓樽约旱纳炔省?BR> 我們誰也無法選擇何時(shí)生何時(shí)死，在災(zāi)難與挫折面前，一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小，而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折，讓我們的生命更具價(jià)值，更有魅力。人活著就會(huì)遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn)，災(zāi)難以及隨之而來的痛苦。這不禁使我想起這樣一個(gè)畫面：在殘恒石礫之間，一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了，身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著：“媽媽，媽媽，媽媽，你快起來，不要走，不要離開我?。】毂犙劭纯次?，叔叔，阿姨們來了！……”她走了，留下一種感動(dòng)離開了，這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親，一個(gè)平凡的人民教師，象她一樣的人還有很多很多，難道他們不愛自己的生命，不想繼續(xù)或著？不他們愛自己的生命，也想象我們一樣健康的活著，快樂的生活，可是他們更愛自己的職業(yè)，更愛自己的祖國，他們知道“生命的意義”。
是啊，生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值，他們是平凡的，但平凡中孕育著偉大，他們是瑣碎的，但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。
每一天，每一分，每一秒，災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上，可更多的是我們靈魂深處，那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。我自豪，物品有一個(gè)偉大的祖國，我自信，我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨，我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石，正如溫總理所說“多難興邦”。
你們聽吧，你們看吧，在這些血寫的事實(shí)面前，在這些用生命鑄就輝煌的事實(shí)面前，語言已變得那么的蒼白，淚水也失去了意義，只有我們心里那份無言的感動(dòng)激勵(lì)著我們，久久，久久！
一個(gè)又一個(gè)我們的教師，我們的戰(zhàn)士，我們的黨員，我們的人民，用行動(dòng)，用生命詮釋著“國家興亡，匹夫有責(zé)”的涵義，昭示著感動(dòng)的真諦！
他們走了，永遠(yuǎn)的離開了，可是他們的生命沒有結(jié)束，他們的精神還將繼續(xù)，因?yàn)槲覀冞€活著。