總結(jié)可以幫助我們反思過去，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在寫總結(jié)之前，可以先列出主要的要點(diǎn)和思考問題，以確保全面的總結(jié)內(nèi)容。希望以下總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍懽骺偨Y(jié)提供一些參考和指導(dǎo)。
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇一
各位家長朋友：
大家好！
（1）早上8：20預(yù)備，8：30晨讀，中午2：10上課，大家不要送太早，沒人監(jiān)管的時間很危險。早晨不早于7：30，中午不早于13：30。也不要送得太晚，預(yù)備鈴響后，學(xué)生急急忙忙地從校門跑進(jìn)來，跑的過程容易出危險，學(xué)生到達(dá)教室后還需要一段時間才能平靜下來，也影像學(xué)上課學(xué)習(xí)，現(xiàn)在天氣不太冷，一定不要讓上學(xué)遲到。不讓來太早并不是讓學(xué)生遲到。另外教師早上8：00到校，然后進(jìn)班，8：00—8：30這段時間其實(shí)是數(shù)學(xué)老師檢查作業(yè)的時間。上午11：45，下午4：25放學(xué)，請家長準(zhǔn)時接送。十月一之后我們會改時間，到時會提前告訴大家的。
（2）孩子有特殊情況一定要請假，讓我心里有數(shù)。
（3）有些孩子晚上會看電視或玩游戲，希望家長能幫忙控制一下時間。讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
2、教學(xué)生在校園里自己要學(xué)會保護(hù)好自己，教育學(xué)生不做危險動作，不猛跑，不亂扔?xùn)|西。家長要引導(dǎo)學(xué)生注意保護(hù)自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好。
1、給學(xué)生準(zhǔn)備好必須的學(xué)習(xí)用品。
3、一年級的漢語拼音學(xué)習(xí)需要一段時間，這需要我們與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生樹立信心。
1、為學(xué)生準(zhǔn)備水杯或帶礦泉水，教育學(xué)生不帶飲料，用自己的杯子，不要隨意用別人的杯子，注意講究衛(wèi)生，防止傳染病的傳播。建議家長讓孩子在家吃早午餐，或帶孩子親自去就餐，千萬不可給幾元錢就讓孩子自己去吃，有的不吃買玩具了，有的吃些不衛(wèi)生的三無食品。
2、培養(yǎng)學(xué)生不撒謊、愛惜學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。我提醒大家不要太相信孩子，因?yàn)樗麄儗e人的錯誤總是夸夸其談，對自己的錯誤卻避而不談。
3、教給孩子一些必須的生活技能。如：脫穿衣服，收拾自己的物品，遇到困難會求助。
4、不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子在家不亂花錢。不要給孩子錢，也不要讓孩子把錢帶到學(xué)校，學(xué)生需要什么可由家長單獨(dú)代買，實(shí)在不可，也不能帶學(xué)生在門口的小攤點(diǎn)小店購買，這樣容易形成亂花錢的習(xí)慣。
以上是我的我的粗淺認(rèn)識，如有不當(dāng)之處，敬請各位諒解。為了你們的孩子，為了我們的學(xué)生，讓我們共同努力。
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇二
大家下午好！
光陰似箭，日月如梭，今日的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今日的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今日的我已經(jīng)告別童年，走向青春，帶著對未來的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開學(xué)了兩天，就感覺很不適應(yīng)，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心里有種酸酸的感覺。這我也明白，在我剛走進(jìn)校門時我就明白了暑假中的自由、歡樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤！
開學(xué)后，我的感受很真，因?yàn)槲颐靼孜覍⒁M(jìn)入一個陌生的環(huán)境，一個我并不熟悉的環(huán)境，那里會有陌生的同學(xué)陌生的教師。
走進(jìn)學(xué)校，給我的第一個感覺是新鮮，學(xué)校是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；教師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、趣味。
第2個感覺是累。在開學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打了一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課！我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵：“一生之計(jì)在于勤?！钡谝惶爝€好，作業(yè)比較少，可第2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來。
能夠這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇三
這次段考是我們年級數(shù)學(xué)組長命題，所考內(nèi)容基礎(chǔ)性強(qiáng)。段考之前，我花了一節(jié)課時間對考試范圍做了一下歸納和整理，并沒有對這次考試進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)，所以孩子們的這次考試屬于常態(tài)考試，能比較好的反映他們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。 100分1人，99—90分34人，80—89分4人，70—79分5人，一個不及格。平均分92分?？丛嚲淼臅r候，我心里有點(diǎn)失落，心里總覺得孩子們很聰明，又有家長們的支持，考試的成績應(yīng)該還要好一點(diǎn)。有的老師說我有點(diǎn)過分，懷疑我說話是否真心。但我知道孩子們每一題的解答或?qū)蝈e，他們解題的思路或成功或失敗，他們分?jǐn)?shù)的或多或少，都敲打著我的心，我有時感到喜悅欣慰，有時感到郁悶無奈。我總結(jié)反思，也希望家長們能透過孩子們答題的過程，分?jǐn)?shù)的表象，分析他們學(xué)習(xí)的習(xí)慣及學(xué)習(xí)狀態(tài)，為他們學(xué)習(xí)的持續(xù)性發(fā)展掃除障礙。
例如：填空題中 8月份是一年的第( )個季度，這個月有( )個星期，多( )天，這題錯的人很多。我想，如果我用口答的形式提問孩子們，他們肯定能回答得出。為什么變成文字，他們卻容易錯了?如果家長就覺得是孩子粗心，提醒孩子以后要細(xì)心解答就完了。我想這只是看到問題的表面，很多孩子并不是簡單的粗心，而是沒能很好讀題，理解題意，沒有認(rèn)真去思考，也就是心沒沉下去。我認(rèn)為靜下心認(rèn)真思考，是一種學(xué)習(xí)的方法，一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，一種學(xué)習(xí)能力。打70多分，80多分的大部分基本上都是解決問題出現(xiàn)了錯誤，都是在審題方面沒有做到靜下心來認(rèn)真思考。
家長們不要以為他們就是簡單的粗心了。通過這一段時間的學(xué)習(xí)，我覺得每一個孩子都在不同程度上有了很大的進(jìn)步，整體感覺孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的在這里我想特別提醒家長們的是：請你們一定不要只看孩子考試的分?jǐn)?shù)，要看他們學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)的習(xí)慣，看他們是不是各方面都在不斷進(jìn)步，考得好的孩子，請家長思考：是不是該給孩子增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出更高的要求。考得不好的孩子，也請家長不要心急焦燥，我們要盡可能的去鼓勵他們，保護(hù)他們的自尊，讓他們獲得成功的體驗(yàn)。
以我的經(jīng)驗(yàn)我想提醒家長：三年級是一個關(guān)鍵年段，學(xué)生的兩極分化現(xiàn)象開始出現(xiàn)，有些學(xué)生很可能就在這個年段成為了學(xué)困生。有人將學(xué)生的小學(xué)六年學(xué)習(xí)成績，比喻為“u”字型，低年級起點(diǎn)較高，中間的三年級是處于最低點(diǎn)，但隨著年級的增長，在往后的學(xué)習(xí)中，成績又會慢慢地升起，直至最高點(diǎn)。因?yàn)閺娜昙夐_始，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。低年級主要是一些非?；A(chǔ)的知識，與孩子們生活有密切關(guān)系，他們運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)就能解決。而三年級的數(shù)學(xué)比較“活”，對學(xué)生思維訓(xùn)練提出了更高的要求。在他們扎實(shí)的掌握基礎(chǔ)知識的同時，還要能運(yùn)用已有知識從不同角度深入的考慮問題。
再有就是這個階段的孩子自尊心強(qiáng)，他們知道“難為情”了，他們怕“丟面子”了，所以
還要提醒家長的是：不管你對學(xué)校的教育，或任課老師有怎樣的想法，你都必須對孩子進(jìn)行正面教育，如果你流露出對老師的不滿，孩子本來不愛學(xué)習(xí)、懶惰、害怕困難的心就有了一個借口，那樣對孩子來說百害無一益。如果家長有什么意見和建議，一定當(dāng)面真誠的和老師交流，我想：是問題就怎能得到解決。
其實(shí)，作為老師的我，我一直盡可能的在為孩子們保持良好的發(fā)展趨勢而努力，比如：我們班的常規(guī)活動，《每日一題》《我演講我精彩》等。我熱愛我們班的每一個孩子，為每一個孩子在努力。為什么他們還是存在很大的差異呢?當(dāng)然我的教育教學(xué)能力和水平都有待提高和進(jìn)步是原因的一個方面，但是還有三個重要的原因就是：
俗話說，。如果做家長的時刻注意自身形象。有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等。孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng)，這些都能對孩子起著榜樣作用。家長教育孩子，可以說是“全天候”的。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。這也正是的原因。
班級里有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好，上課時專心，作業(yè)專注，所以作業(yè)速度很快。可同時也有幾個學(xué)生，被我戲稱為“磨、拖、羅、拉”。上課的時候默默無聞，你講什么充耳不聞，做作業(yè)的時候卻磨蹭、拖拉、羅嗦。
正是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)習(xí)慣上的差異，而造成了學(xué)習(xí)效率的一種差異。我們允許個體之間有差異，但是差異太大時就要反思：是不是自己的孩子在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效率上有問題。
有些家長可能會說我們關(guān)注的不是孩子的成績，不是孩子的學(xué)習(xí)，我只要孩子健康、快樂就行了。但是我不是這樣認(rèn)為的。因?yàn)槲矣X得，一些孩子成績出現(xiàn)問題，不是因?yàn)榻邮苣芰τ袉栴}，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了問題，有的家長可能認(rèn)為：我的工作很忙，我沒有時間也沒有精力，將來我只要為孩子創(chuàng)設(shè)一個豐盈的物質(zhì)基礎(chǔ)就可以了。但是，長此以往地下去，您會“談起業(yè)績興高采烈，談起孩子遺憾苦笑”的。
其實(shí)，我也并不是覺得分?jǐn)?shù)有多重要，我一再肯定我們班的孩子每一個各有特點(diǎn)，都很聰明很棒，我打心眼喜歡他們每一個。他們的分?jǐn)?shù)我并不看重，我看重的是他們學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，而我以為只要學(xué)習(xí)方法對了，又有學(xué)習(xí)興趣和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么一般情況下孩子的學(xué)習(xí)是不成問題的，也絕不會是一種壓力，他們會因?yàn)槟荏w驗(yàn)成功感受快樂和幸福的。我關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過程中的情感智商的培養(yǎng)，如果孩子在學(xué)習(xí)中形成了對待事情有責(zé)任，面對困難有韌性，持之以恒的心里品質(zhì)，那么，他們將來無論走上哪一行，相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇四
上午好!
首先，請?jiān)试S我們代表全校教職員工，對xxxx班的新同學(xué)，表示熱烈的歡迎。你們的到來，為xxxx中學(xué)增添了新鮮血液;你們的到來，為xxxx中學(xué)平添了生機(jī)與活力。
新的學(xué)年，新的起點(diǎn)。在新的旅程中，我們將一如既往地踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，在實(shí)踐中探索，在實(shí)踐中追尋，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以我們的發(fā)展推動學(xué)校的發(fā)展。在新的旅程中，我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，關(guān)愛學(xué)生，親近學(xué)生，善待學(xué)生，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，以我們的大愛造就學(xué)校的大愛。
新的學(xué)年，新的成長。希望同學(xué)們，在成長的年輪里寫下理想。因?yàn)椋硐胧秋L(fēng)，她會在你迷戀眼前美景時，督促你振翅高翔;理想是燈，她會在你的眼里寫滿茫然時，激勵你選擇堅(jiān)強(qiáng)。希望同學(xué)們，在成長的年輪里傾注勤奮。因?yàn)?，勤奮是雨露，她會滋潤你的理想之樹，茁壯成長;因?yàn)?，勤奮是陽光，她會撫摩你的理想之花，綻放芬芳。希望同學(xué)們，在成長的年輪里釋放感恩。多一份感恩，你也許就會在困頓與窘境面前，多一份執(zhí)拙與尊嚴(yán);多一份感恩，你也許就會在弱小與痛苦面前，多一份良知與豁達(dá);多一份感恩，你也許就會在榮譽(yù)與譴責(zé)面前，多一份坦誠與勇氣。
祝愿我們的校園，和諧、平安。祝愿我們的學(xué)校，大步向前，再創(chuàng)輝煌，祝愿全校教職員工，工作順利，身體健康。祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長。
謝謝大家!
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇五
大家好！歡迎各位在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會。因?yàn)榉职嗟脑?，這次家長會是孩子們升入六年級的第一次家長會。在新學(xué)期伊始，這個家長會真是太及時了，它既為新學(xué)期良好開端吹響了號角，又為孩子們即將升入初中做了一個鋪墊。我想：這將是我們家校之間一次有意義的交流。
首先我想對我們xx班的孩子們進(jìn)行一個公正而客觀地評價：那就是心地善良、思想單純、積極上進(jìn)、陽光心態(tài)。這樣的孩子們也打造了一個“團(tuán)結(jié)上進(jìn)、凝聚力強(qiáng)、多次榮獲優(yōu)秀班集體”的xx班。毫不夸張的說：這是我近幾年帶的一個最省心的班。我想：這首先應(yīng)該歸功于我們在座的每一位，不是有一句話叫“父母是孩子的第一任教師”嗎？正是由于你們的言傳身教，正確教育，才使得我的孩子是優(yōu)秀的，我們的班級是優(yōu)秀的。在此我真誠地對你們說一聲：謝謝！
接下來，我想用事實(shí)來說話，通過兩件事讓你們知道孩子們在校的表現(xiàn)。我們班的鄧超凡同學(xué)體制本來就弱，上學(xué)期又因?yàn)橥炔抗钦郏委煍?shù)周后又怕耽誤上學(xué)，在還不能行走的情況下家長把孩子送來了。孩子上廁所可真成了難題，在老師的安排下，我們班有幾個男同學(xué)輪流在課間幫助鄧超凡，孩子帶個瓶子，解手到瓶子后有這幾個男同學(xué)幫著倒在廁所里，一直堅(jiān)持到學(xué)期結(jié)束，并且在每次放學(xué)，這幾個孩子都是從四樓教室里把鄧超凡背到樓下放在媽媽接他的車后座上，真的很令人感動。這幾個孩子是：張盼峰、潘世華、郭永奇、任志雄，后來很多孩子都加入了這個幫扶行列。家長們，讓我們?yōu)楹⒆觽凃湴涟?！在后來我校為一年級一個患重病孩子捐款活動中，我們的孩子也都有出色的表現(xiàn)，我們班是捐款數(shù)額比較大的班級，其中李立棟捐50元，翟旭華、張倩雯各捐20元，榮獲“愛心小天使”稱號。
第二件事我想說說我們班的早讀、午讀，首先感謝你們能讓孩子們按時到校參加早、午讀，然后感謝我們的班長張倩雯和學(xué)習(xí)委員張悅，她倆真可謂是一對黃金搭檔，每天的早讀、午讀，在老師沒勁教室前，她倆一人管紀(jì)律，一人領(lǐng)讀，班級秩序井然。特別是我們班的午讀安靜的真是“一根針掉地上都聽得見”，比上課還安靜。班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了，孩子們學(xué)習(xí)的積極性也提高了。我們午讀是師生共讀一本書，上學(xué)期我為孩子們選了《男生賈里》《女生賈梅》《格列佛游記》，讀后師生共同討論，撰寫心得，收到了很不錯的效果，孩子們的作文都有了不同程度的提高。
雖然在帶這個班的一年半中，我們班各方面都做的不錯，，但我深深地知道，只靠我一個人是萬萬不行的，還有我們其他任課老師的配合，更有家長們對我工作的支持，共同的努力，造就了我們這個優(yōu)秀的集體。為了使孩子們小學(xué)階段最后一學(xué)期的工作順利展開，使孩子們能夠以積極的心態(tài)，順利升入初中，有幾點(diǎn)建議，請大家一如既往的給與配合。
關(guān)于這一點(diǎn)，我想請各位和我一同先欣賞一句名言：習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。從小培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，對其一生都有深遠(yuǎn)的意義。
我們所說的養(yǎng)成教育，就是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。如果我們家校一致，經(jīng)常交流，我想孩子們良好的行為習(xí)慣不難養(yǎng)成。我常對孩子們說：“學(xué)校是我們的第二個家，教室就相當(dāng)于我們家里的一個臥室，愛護(hù)我們的學(xué)校、教室就像愛護(hù)我們的家一樣?！币虼宋乙蠛⒆觽儽３至己玫男l(wèi)生習(xí)慣，從每天的打掃到精心地保持再到細(xì)心地?fù)焓?，孩子們前兩?xiàng)做的都不錯，就是放學(xué)后的撿拾垃圾還未做到，希望各位家長予以配合，教育孩子，在家里有意識的培養(yǎng)孩子隨手撿拾地板上的臟東西，并推及到學(xué)校也能做到。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣同樣重要。在學(xué)校里，我首先要求孩子們學(xué)會聽講，為了使孩子們會聽講，我對自己的要求也很嚴(yán)格，精心備課，認(rèn)真講課，使學(xué)生在一堂課中一直能保持一種良好的狀態(tài)，現(xiàn)在只有少量的幾個孩子還沒學(xué)會聽講。然后我要求孩子們在做作業(yè)時要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，把字寫好，這一點(diǎn)我懇請家長予以配合，有一部分孩子的作業(yè)潦草應(yīng)付，希望在家庭作業(yè)中能看到您對孩子的嚴(yán)格要求。
家長們，良好的行為收獲良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣收獲良好的性格，良好的性格會收獲意想不到的命運(yùn)。讓我們一起行動起來，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事抓起，使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
乍一看，“好孩子”“好學(xué)生”有區(qū)別嗎？還真有。大多數(shù)人（包括老師、家長）心目中的好學(xué)生就是“一好帶多好”，這一好就是學(xué)習(xí)好，但我認(rèn)為他們也許并非好孩子（只是也許），我的理解：好孩子也許成績不好，但他心地善良、開朗活潑、尊敬師長、陽光心態(tài)，這樣的孩子同樣是可愛的。而人們心目中的好學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)好因?yàn)槌煽兒茫赡苁抢蠋煹膶檭?，是父母的驕傲，但他很可能會恃才傲物，身上免不了存在“驕、嬌“二氣，家長們，這才是我們更應(yīng)該引起重視的問題。不過目前在我們班還未發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，但不一定以后沒有，因此家長們，我們一定要正確引導(dǎo)。作為老師，我當(dāng)然知道成績對于孩子、家長有多么重要，對我們教師也同樣重要，因?yàn)樗贪嗉壋煽兒茫梢缘玫筋I(lǐng)導(dǎo)的褒獎，同行的羨慕，家長的認(rèn)可，但我更能體會到，健全的人格對孩子人生觀的形成多么重要。因此我覺得我們可以鼓勵孩子，不管成績優(yōu)劣，都應(yīng)該以積極向上的陽光心態(tài)來面對生活，使”好孩子”和“好學(xué)生”達(dá)到完美的統(tǒng)一。
古今中外，關(guān)于讀書的名言多之又多。我很欣賞著名學(xué)者余秋雨的話：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。真是太精彩了，也很實(shí)在，讀書確實(shí)是提升一個人人格魅力的重要途徑。近幾年，我們學(xué)校也抓了此項(xiàng)工作，也受到了一定效果，特別是今年搞得最好，我們的孩子還算是幸運(yùn)的。
記得我經(jīng)常在家長會上說：給孩子買書是最明智的投資。我還是這句話，我覺得我們的家長也很配合，上學(xué)期，我和孩子們共讀一本書，收效很大，現(xiàn)在我們的孩子學(xué)習(xí)語文的興趣也非常濃厚，有的孩子甚至出口成章。在此我也給家長們一個建議：和孩子共讀一本書，這就是親子閱讀。蓮山也許您的工作很累，也許您的生意很忙，也許您自己覺得不再年輕，不是讀書的年齡，但每天抽出一個小時亦或半個小時，我想總會有的，很關(guān)鍵的一點(diǎn)，不能只為讀而讀，一定要和孩子交流研討。
對于即將升入初中的孩子家長來說，這可是一件大事。有一句話說得好：“適合孩子的學(xué)校就是好學(xué)校?！蓖映升埿那械募议L不僅僅是擇校，還要擇班擇師，我仍然說：“適合孩子的班級就是好班級，適合孩子的老師就是好老師?！?BR> 其實(shí)，把這事看得太重未必是好事，我的建議是：首先要保持一顆平常心順其自然。老話說得好“是金子到哪里都會發(fā)光”，所以沒必要跟風(fēng)，每一個學(xué)校都有它的優(yōu)勢，每一個老師也都有他獨(dú)特的方法，要讓孩子適合學(xué)校，適合老師。在此我僅向大家講一下以前學(xué)生的例子供參考（此處省略若干字），具體主義還是自己拿。
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇六
大家下午好！
結(jié)束了長長的兩個月的暑假生活終于迎來了新的一個學(xué)期，我很興奮，十分渴望看到新老師，期盼他們講述高中的知識。
早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語自古以來我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓，加油！
寒假一轉(zhuǎn)眼就過去，新學(xué)期又開始了，為了本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè)，在德智體美各方面能全面發(fā)展，定下如下計(jì)劃。
我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0.5分之差屈居第二。我堅(jiān)信，只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí)，一定能把排名提高一位。
讓我們來了解一下上學(xué)期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分？一分！由此可見，成績競爭的激烈程度。如果這學(xué)期每個同學(xué)都繼續(xù)努力，那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競爭對手。
四次單元測驗(yàn)，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面就不講了。因此，本學(xué)期，我要加強(qiáng)識字，多背課文，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，作文寫事方面加多練習(xí)，字體的美觀度都要改進(jìn)。
其次，本學(xué)期我將一如既往地加強(qiáng)鍛煉，爭取能參加學(xué)校的體育比賽，努力為班爭光。
好了，我的計(jì)劃就是這些，成功與否就看我的表現(xiàn)了。希望我在新學(xué)期不斷進(jìn)步，爭當(dāng)“三好學(xué)生”。
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇七
大家早上好!
在這春暖花開的季節(jié)，我們迎來了xx幼兒園的開學(xué)典禮，也是我們新學(xué)期的第一個升旗儀式。在這里我要告訴大家兩個好消息：
一是，我們迎來了108位新的'孩子，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個溫暖的大家庭!希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。
二是，原來在幼兒園上學(xué)的孩子都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為孩子們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為孩子們設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為孩子們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望孩子們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在匯景新城幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為孩子們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
再此，我要借此機(jī)會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對匯景新城幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在匯景新城幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長!
謝謝大家!
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇八
大家好！
冬日的過去，帶走了上個學(xué)期的疲憊；而春姑娘的到來，為我們迎來了學(xué)期新的開始。在這陽光明媚的開學(xué)第一天，我很高興能代表全體同學(xué)做發(fā)言。
今天，是美好的一天，陽光宛如母親的雙手輕輕地?fù)崦覀兊哪?，無比的溫暖；小鳥悅耳的鳴聲像是為我們唱歌道早安；結(jié)實(shí)而高大的綠樹揮舞著手臂，仿佛想擁抱我們。而我們一朵朵祖國的花兒，正努力的汲取營養(yǎng)，漸漸長大。
在上個學(xué)期，我們收獲的不僅是許許多多的知識，更收獲了使我們受益終生的做人處事道理。我們長大的不只是身高，更是一點(diǎn)一點(diǎn)聰明的腦子。我們成熟的不僅是外表，還有那顆快樂的心。上個學(xué)期通過老師與同學(xué)們的努力，右營街小學(xué)獲得了更多的榮譽(yù)、輝煌。在這里，我祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，開開心心的度過每一天！
全新的學(xué)期，我們應(yīng)該注入全新的動力。學(xué)無止境，在新的學(xué)期，我們應(yīng)該多讀書，多思考，多努力，多學(xué)習(xí)，去尋找更多的人生寶藏；德為真理之花，我們要尊重長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝順父母，做一個有品德的好學(xué)生。我們更應(yīng)該樹立新的目標(biāo)，并且朝它奮勇而進(jìn)，進(jìn)行新的突破與創(chuàng)新，朝更廣闊的天空飛去，向更寬廣的大海游去，往更茫茫的道路走去。
讓我們沐浴在陽光下，仰望神圣的五星紅旗，努力的發(fā)芽成長吧！
謝謝大家！
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長：
大家好！歡迎各位在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會。因?yàn)榉职嗟脑颍@次家長會是孩子們升入六年級的第一次家長會。在新學(xué)期伊始，這個家長會真是太及時了，它既為新學(xué)期良好開端吹響了號角，又為孩子們即將升入初中做了一個鋪墊。我想：這將是我們家校之間一次有意義的交流。
首先我想對我們xx班的孩子們進(jìn)行一個公正而客觀地評價：那就是心地善良、思想單純、積極上進(jìn)、陽光心態(tài)。這樣的孩子們也打造了一個“團(tuán)結(jié)上進(jìn)、凝聚力強(qiáng)、多次榮獲優(yōu)秀班集體”的xx班。毫不夸張的說：這是我近幾年帶的一個最省心的班。我想：這首先應(yīng)該歸功于我們在座的每一位，不是有一句話叫“父母是孩子的第一任教師”嗎？正是由于你們的言傳身教，正確教育，才使得我的孩子是優(yōu)秀的，我們的班級是優(yōu)秀的。在此我真誠地對你們說一聲：謝謝！
接下來，我想用事實(shí)來說話，通過兩件事讓你們知道孩子們在校的表現(xiàn)。我們班的鄧超凡同學(xué)體制本來就弱，上學(xué)期又因?yàn)橥炔抗钦?，治療?shù)周后又怕耽誤上學(xué)，在還不能行走的情況下家長把孩子送來了。孩子上廁所可真成了難題，在老師的安排下，我們班有幾個男同學(xué)輪流在課間幫助鄧超凡，孩子帶個瓶子，解手到瓶子后有這幾個男同學(xué)幫著倒在廁所里，一直堅(jiān)持到學(xué)期結(jié)束，并且在每次放學(xué)，這幾個孩子都是從四樓教室里把鄧超凡背到樓下放在媽媽接他的車后座上，真的很令人感動。這幾個孩子是：張盼峰、潘世華、郭永奇、任志雄，后來很多孩子都加入了這個幫扶行列。家長們，讓我們?yōu)楹⒆觽凃湴涟桑≡诤髞砦倚橐荒昙壱粋€患重病孩子捐款活動中，我們的孩子也都有出色的表現(xiàn)，我們班是捐款數(shù)額比較大的班級，其中李立棟捐50元，翟旭華、張倩雯各捐20元，榮獲“愛心小天使”稱號。
第二件事我想說說我們班的早讀、午讀，首先感謝你們能讓孩子們按時到校參加早、午讀，然后感謝我們的班長張倩雯和學(xué)習(xí)委員張悅，她倆真可謂是一對黃金搭檔，每天的早讀、午讀，在老師沒勁教室前，她倆一人管紀(jì)律，一人領(lǐng)讀，班級秩序井然。特別是我們班的午讀安靜的真是“一根針掉地上都聽得見”，比上課還安靜。班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了，孩子們學(xué)習(xí)的積極性也提高了。我們午讀是師生共讀一本書，上學(xué)期我為孩子們選了《男生賈里》《女生賈梅》《格列佛游記》，讀后師生共同討論，撰寫心得，收到了很不錯的效果，孩子們的作文都有了不同程度的提高。
雖然在帶這個班的一年半中，我們班各方面都做的不錯，，但我深深地知道，只靠我一個人是萬萬不行的，還有我們其他任課老師的配合，更有家長們對我工作的支持，共同的努力，造就了我們這個優(yōu)秀的集體。為了使孩子們小學(xué)階段最后一學(xué)期的工作順利展開，使孩子們能夠以積極的心態(tài)，順利升入初中，有幾點(diǎn)建議，請大家一如既往的給與配合。
關(guān)于這一點(diǎn)，我想請各位和我一同先欣賞一句名言：習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。從小培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，對其一生都有深遠(yuǎn)的意義。
我們所說的養(yǎng)成教育，就是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。如果我們家校一致，經(jīng)常交流，我想孩子們良好的行為習(xí)慣不難養(yǎng)成。我常對孩子們說：“學(xué)校是我們的第二個家，教室就相當(dāng)于我們家里的一個臥室，愛護(hù)我們的學(xué)校、教室就像愛護(hù)我們的家一樣?！币虼宋乙蠛⒆觽儽３至己玫男l(wèi)生習(xí)慣，從每天的打掃到精心地保持再到細(xì)心地?fù)焓?，孩子們前兩?xiàng)做的都不錯，就是放學(xué)后的撿拾垃圾還未做到，希望各位家長予以配合，教育孩子，在家里有意識的培養(yǎng)孩子隨手撿拾地板上的臟東西，并推及到學(xué)校也能做到。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣同樣重要。在學(xué)校里，我首先要求孩子們學(xué)會聽講，為了使孩子們會聽講，我對自己的要求也很嚴(yán)格，精心備課，認(rèn)真講課，使學(xué)生在一堂課中一直能保持一種良好的狀態(tài)，現(xiàn)在只有少量的幾個孩子還沒學(xué)會聽講。然后我要求孩子們在做作業(yè)時要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的'態(tài)度，把字寫好，這一點(diǎn)我懇請家長予以配合，有一部分孩子的作業(yè)潦草應(yīng)付，希望在家庭作業(yè)中能看到您對孩子的嚴(yán)格要求。
家長們，良好的行為收獲良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣收獲良好的性格，良好的性格會收獲意想不到的命運(yùn)。讓我們一起行動起來，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事抓起，使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
乍一看，“好孩子”“好學(xué)生”有區(qū)別嗎？還真有。大多數(shù)人（包括老師、家長）心目中的好學(xué)生就是“一好帶多好”，這一好就是學(xué)習(xí)好，但我認(rèn)為他們也許并非好孩子（只是也許），我的理解：好孩子也許成績不好，但他心地善良、開朗活潑、尊敬師長、陽光心態(tài)，這樣的孩子同樣是可愛的。而人們心目中的好學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)好因?yàn)槌煽兒?，他可能是老師的寵兒，是父母的驕傲，但他很可能會恃才傲物，身上免不了存在“驕、嬌“二氣，家長們，這才是我們更應(yīng)該引起重視的問題。不過目前在我們班還未發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，但不一定以后沒有，因此家長們，我們一定要正確引導(dǎo)。作為老師，我當(dāng)然知道成績對于孩子、家長有多么重要，對我們教師也同樣重要，因?yàn)樗贪嗉壋煽兒茫梢缘玫筋I(lǐng)導(dǎo)的褒獎，同行的羨慕，家長的認(rèn)可，但我更能體會到，健全的人格對孩子人生觀的形成多么重要。因此我覺得我們可以鼓勵孩子，不管成績優(yōu)劣，都應(yīng)該以積極向上的陽光心態(tài)來面對生活，使”好孩子”和“好學(xué)生”達(dá)到完美的統(tǒng)一。
古今中外，關(guān)于讀書的名言多之又多。我很欣賞著名學(xué)者余秋雨的話：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。真是太精彩了，也很實(shí)在，讀書確實(shí)是提升一個人人格魅力的重要途徑。近幾年，我們學(xué)校也抓了此項(xiàng)工作，也受到了一定效果，特別是今年搞得最好，我們的孩子還算是幸運(yùn)的。
記得我經(jīng)常在家長會上說：給孩子買書是最明智的投資。我還是這句話，我覺得我們的家長也很配合，上學(xué)期，我和孩子們共讀一本書，收效很大，現(xiàn)在我們的孩子學(xué)習(xí)語文的興趣也非常濃厚，有的孩子甚至出口成章。在此我也給家長們一個建議：和孩子共讀一本書，這就是親子閱讀。也許您的工作很累，也許您的生意很忙，也許您自己覺得不再年輕，不是讀書的年齡，但每天抽出一個小時亦或半個小時，我想總會有的，很關(guān)鍵的一點(diǎn)，不能只為讀而讀，一定要和孩子交流研討。
對于即將升入初中的孩子家長來說，這可是一件大事。有一句話說得好：“適合孩子的學(xué)校就是好學(xué)校?！蓖映升埿那械募议L不僅僅是擇校，還要擇班擇師，我仍然說：“適合孩子的班級就是好班級，適合孩子的老師就是好老師?！?BR> 其實(shí)，把這事看得太重未必是好事，我的建議是：首先要保持一顆平常心順其自然。老話說得好“是金子到哪里都會發(fā)光”，所以沒必要跟風(fēng)，每一個學(xué)校都有它的優(yōu)勢，每一個老師也都有他獨(dú)特的方法，要讓孩子適合學(xué)校，適合老師。在此我僅向大家講一下以前學(xué)生的例子供參考（此處省略若干字），具體主義還是自己拿。
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇十
大家好！
我是二（3）班的黃xx，非常高興能代表翠景東方小學(xué)的同學(xué)們在此發(fā)言。首先請讓我祝愿老師們工作順利，同學(xué)們健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
今年的寒假我們過得非常開心，最開心的就是跟老師們?nèi)チ酥猩介L者福利院，送上了對福利院老人的關(guān)心和祝福。
1月15日那天早上，天空飄著小雨，可這并沒有阻礙我們愛心的步伐，早上8點(diǎn)30分，我們二年級的愛心家長和小朋友一行9人，在班主任孫老師和大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師的帶領(lǐng)下，來到了悅來南長者福利院，我們?yōu)槔先藗兯蜕狭嗣牢兜乃⒖煽诘狞c(diǎn)心。我和沈鈺琳、黃健桓、曹詩琳4位小朋友還送上了我們親手畫的賀卡，老人們很開心。有位爺爺拉著我的小手，親切地問我多大了、上幾年級了。我都一一回答。有一位70歲的老人在高興之余還唱起了歌，真好聽。老人們樂觀的心態(tài)、嘹亮的歌聲，讓我們深受感染。福利院內(nèi)充滿了歡歌笑語，爺爺奶奶和我們一起度過了一個快樂的生日會！
這次的活動讓我受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及地去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活。讓我們攜起手來，獻(xiàn)出自己的力量，奉獻(xiàn)我們的愛心，培養(yǎng)關(guān)愛他人的美好情操！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇十一
大家好?。ň炊Y）
我們迎來了新學(xué)期的開始。我能夠作為小學(xué)部學(xué)生代表發(fā)言，內(nèi)心非常激動。
首先，我代表小學(xué)部全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。
一個新的學(xué)期開始了。新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這充滿豐收的季節(jié)里，邁著輕盈的步伐，我們開始了求知生涯中的又一個里程碑。
回首昨天，我們播種過希望，收獲過夢想。同學(xué)們在知識的海洋里遨游，盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂。面對今天，我們充滿希望，充滿力量。面對今天，我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。如果我是破浪的帆船，老師您就是燈塔；如果我是展翅的雄鷹，梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校就是我們飛翔的天空。面對今天，我們要努力學(xué)習(xí)，更要學(xué)會做人。學(xué)習(xí)盲人提燈籠，照亮別人就是照亮自己。讓我們學(xué)會約束，因?yàn)榧s束是為了飛得更高。讓我們注重細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)成就大事。讓我們播種好的行為，因?yàn)椴シN行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。
親愛的同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！
最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步！
謝謝大家！
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇十二
我是xx的父親，經(jīng)過這次的家長會，我深受啟發(fā)受益匪淺?，F(xiàn)就孩子成長過程中對她的教育談一下自身體會。
我以往當(dāng)過教師，孩子的母親也是教師，我們深知，無論教師還是家長所做的一切做都是為了孩子好，為孩子的未來著想。孩子的教育不僅僅是教師或者是家長一方面的職責(zé)，而是由教師和家長共同來完成的一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，所以“家校共育”這種方式就顯得尤為重要。
此刻的孩子大部分都是獨(dú)生子女，在家基本都是衣來伸手飯來張口，他們完全體會不到家長或者教師的良苦用心，有的時候還故意跟教師或者家長作對，這是一個很令人頭疼的問題。所以在今后的教育過程中我們更要注重加強(qiáng)孩子的感恩教育和挫折教育，要讓他們懂得感恩父母，感恩教師，培養(yǎng)他們自立意識，讓他們懂得生活的艱辛。就像教師說的一樣“愛之深，則為之計(jì)長遠(yuǎn)”。不要只顧孩子的眼前，要著眼長遠(yuǎn)。
一年級是孩子漫漫求學(xué)路的開始。俗話說的好“良好的開端，是成功的一半”，所以一年級培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一件多么重要的事情，所以從此刻開始我們要加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，期望我們能夠及時溝通了解孩子在學(xué)校和家中的表現(xiàn)，對他的不良習(xí)慣及時糾正。讓他們從要我學(xué)，變成我要學(xué)。逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，要讓他們覺得學(xué)習(xí)是一件歡樂的事情。
在孩子的家庭生活中，我個人認(rèn)為不要老是對孩子頤指氣使，要研究到他們也是一個有自尊心的人，不要老是認(rèn)為他是一個孩子，要把他當(dāng)成一個朋友。其實(shí)有時孩子對父母的要求并不高，就是期望父母能夠帶他一齊出去玩玩，多陪陪他，多聽他說說心里話，多了解他童年的內(nèi)心世界，和他做一個好朋友。這樣才能夠真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界真正去了解他，教育他。
我們會全力配合教師的教育，使孩子能夠有一個完美的將來。在此，我真誠跟你們說一句“教師您辛苦了，把孩子交給你們我們是放心的!”
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇十三
我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有二個多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們召開今天這個家長會，主要目的.也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我主要從以下幾個方面講一下：
班級管理情況。
1、班級人數(shù)：
這學(xué)期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒，現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名，其中男孩21名，女孩18名。
2、幼兒出勤率：
各位家長都知道，咱們上一學(xué)期為了鼓勵孩子來上學(xué)，實(shí)行了一個全勤寶寶的獎?wù)?，有些孩子也非常積極，為了得上全勤寶寶，都堅(jiān)持來上學(xué)，這個全勤寶寶的評選標(biāo)準(zhǔn)是半天都沒有請假的幼兒，也是非常的嚴(yán)格，一個學(xué)期下來，咱們小一班有一位幼兒在這一個學(xué)期中都沒有請半天的假，就是李嘉文小朋友，希望有了這個好寶寶做榜樣，各位家長也鼓勵自己的孩子堅(jiān)持來上學(xué)，因?yàn)橹灰邪胩旎蛘咭惶觳粊砩险n，那就耽誤了課程，我們不會跟小學(xué)一樣給他補(bǔ)課。
3、對幼兒的要求：
小班幼兒來到幼兒園，我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個好的常規(guī)，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，我們對孩子的上課的要求是：坐端正，認(rèn)真聽，并且能夠積極的回答問題。對幼兒排隊(duì)的要求是：不擁擠，一個跟著一個整齊的走。對于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求，為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣。
4、幼兒表現(xiàn)：
開學(xué)已經(jīng)有兩個多月了，自開學(xué)以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊、韓欣潔、魏澤宇、陳若婷、王姝嘉、盧政霖、張書語、楊家興、王佳妮、劉雨鑫、王貽萱、張軼群、張思瑜、王浩鑠、付龍耀，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒，上課回答問題也非常的積極，在這里提出表揚(yáng)，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩、舒昱碩、王力揚(yáng)，這些幼兒在畫畫方面，聽課方面不是很積極，還需要繼續(xù)努力。
5、活動課：
最近有些家長經(jīng)常問，咱們園里有沒有特長班，想讓幼兒學(xué)習(xí)一些特長比如舞蹈，國畫一類的，在這里我說明一下，咱們小班特長班是在每天下午進(jìn)行，咱們班這學(xué)期得特長是繪畫，舞蹈中班的時候會選一些小女孩去學(xué)習(xí)，國畫到了大班才開始開展。
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇十四
下午好！
首先，讓我代表我班的老師和全體小朋友對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，正是有了你們的信任、理解、和支持，我們的工作才能順利開展。在此，我們以熱烈的掌聲對大家的到來表示衷心的感謝！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天，日月如梭，一瞬間，他們馬上就要離開大班，進(jìn)入學(xué)前班的學(xué)習(xí)生活的，這次家長會的主要內(nèi)容有：
本學(xué)期，我們班有7名插班新生，共有幼兒30人。通過大班一個學(xué)期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，具體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋，會保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的書包和疊被子，會自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料。
這個學(xué)期共18周比上個學(xué)期短了4周，可是這學(xué)期的知識沒有少，所以請家長在家要認(rèn)真輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，拼音量比較大，平均每周學(xué)習(xí)三個新的，所以課堂復(fù)習(xí)時間就少的，數(shù)學(xué)這學(xué)期要學(xué)習(xí)，10以內(nèi)的連加、連減和混合加減。
本學(xué)期是大班的最后一個學(xué)期，孩子下學(xué)期馬上就要上學(xué)前班了，大多數(shù)父母擔(dān)心孩子上學(xué)跟不上，特別想抓緊上學(xué)前這段時間給孩子提前喂點(diǎn)知識，免得孩子輸在起跑線上，和父母想得不同的是，學(xué)前班或小學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，在幼兒園和學(xué)前班小學(xué)之間缺少的不是知識，而是習(xí)慣的培養(yǎng)和對環(huán)境變化的適應(yīng)能力，這也是我們教師和家長共同努的方向。
孩子的心理準(zhǔn)備在幼兒園里，由于幼兒教師時刻關(guān)心著孩子在園的全天活動，對孩子的照顧比較周全，孩子對老師的依賴性比較大。而在小學(xué)里，老師主要精力放在教學(xué)上，對孩子的生活、活動的關(guān)心會相對較小，因此最初會使孩子不易用適應(yīng)，進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。
學(xué)齡前兒童在進(jìn)入小學(xué)以后，會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個很明顯的不同就是：在小學(xué)里，許多事情都要孩子自己照顧自己，比如：自己記作業(yè)，鞋帶開了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書包，按課程表自己整理書包，這些事情小學(xué)老師是很少過問的，也不會去教孩子，都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力。
這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括前閱讀、前書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)前，家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。成人可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后發(fā)生適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備也是相當(dāng)重要的。這里所說的閱讀準(zhǔn)備主要是指培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。
孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時間，需要孩子集中注意力聽講，現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習(xí)慣，傾聽是一促和很自然的接受方式。孩子對聽故事、聽兒歌總有極大的興趣。經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播；聽得多，勢必積累得多，在表達(dá)時就有了豐富的素材與較強(qiáng)的組織能力。大人在與孩子說話時，不要羅嗦反復(fù)地說，一句話說得多了，則成了可聽可不聽的話。
這樣的羅嗦重復(fù)對孩子養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣相當(dāng)不利，孩子很難直接辯別出哪些是要聽的，哪些是可以不聽的，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒興趣聽，對什么都不認(rèn)真聽，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。這樣就對孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響。大人要對孩子聽的習(xí)慣負(fù)責(zé)。相信孩子的能力，不要過多重復(fù)自己的話。家長要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護(hù)、整理書包。要讓孩子懂得珍惜時間，獨(dú)立完成自己的作業(yè)。
進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)入一個新的交際圈，表達(dá)自然就顯得重要起來。通常一個善于表達(dá)的人，容易獲得別人的肯定，自然就獲得了充分的自信。在學(xué)校不原表達(dá)自己的孩子，很難讓老師、同學(xué)在短時間內(nèi)了解他、喜歡他；表達(dá)能力差的.孩子，別人很可能會覺得他笨，認(rèn)為他懂的少。這樣的情況往往會導(dǎo)致孩子不自信，對學(xué)習(xí)提不起興趣，甚至害怕到學(xué)校去。因此在入學(xué)前，家長要給孩子機(jī)會表達(dá)，幫助他組織語言，提高孩子的語言表達(dá)能力。
要讓孩子懂得什么時間應(yīng)該做什么事，并一定要做好；什么時間不能做什么事，就要控制自己的欲望和行為。
對孩子進(jìn)行一些挫折教育尤為重要。
首先家長要對孩子形成一個正確評價。一直以來在爸爸媽媽的保護(hù)下成長的孩子，許多都沒有受到過什么挫折，一直覺得自己是最好的，所以心理的承受能力差。有些家長采取的賞識教育方法是，無論孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用“你太棒了、真不錯！”之類的詞語表達(dá)贊賞。雖然這些有利于增強(qiáng)孩子的自信，但空洞的評價也會造成孩子對自己的正確評價和對他人的評價。
其次讓孩子明白大人沒表揚(yáng)我不代表我做的不好。每個孩子都希望自己能夠經(jīng)常得到表揚(yáng)。但進(jìn)入小學(xué)后，老師沒有那么多的時間和精力經(jīng)常表揚(yáng)每個孩子。這時，孩子也會感到失落和懷疑。要讓孩子學(xué)會正確的自我暗示：沒有表揚(yáng)我，不等于我做的不好，下次我會做的更好。
其三，教育孩子正確面對挫折。將來如小學(xué)后，為某種原因受到老師的批評，同學(xué)之間產(chǎn)生了摩擦，因自理能力的欠缺遭遇尷尬而受到同學(xué)嘲笑等等，這些小挫折都是有可能遇到的，怎么辦？讓孩子知道，誰都會遇到這些事情，隨著孩子年齡的增長，他們會有越來越多的同伴，要讓孩子慢慢懂得，與同伴相片要學(xué)會分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。
老師和家長能互相理解，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相支持，共同切磋，在“互動”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這就是我們老師、家長最大的心愿。為了取得良好的教育效果，我們必須家園溝通，綜合家庭與幼兒園綜合因素對實(shí)施教育的影響下面簡單提一下需要家長配合得方面：
1、希望家長在家的教育要與老師們的要求基本保持一致，給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。明確告訴孩子什么是應(yīng)該做的什么不應(yīng)該做。
2、孩子都已進(jìn)入大班，生活自理方面的是希望家長們不要包辦，這樣會剝奪孩子自我成長的機(jī)會。
3、現(xiàn)在幼兒已經(jīng)處于大班下學(xué)期，馬上就要升入學(xué)前班了，班級的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多，所以如果沒有什么特殊情況，請你堅(jiān)持每天送孩子來園，如有特殊情況不能來園，請您及時的跟班級老師請假，我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園。
4、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
5、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
6、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
7、請為孩子準(zhǔn)備一份學(xué)習(xí)用具：文具盒（鉛筆、橡皮、卷筆刀）。帶來書一定寫名字。
8，歡迎你隨時對我們的工作提出意見和建議。
最后，讓我們攜起手來，為孩子健康快樂的成長共同努力！
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇十五
大家晚上好！今天，是我們分班后第一次坐在一起，首先我代表六一班全體任課教師對大家的到來表示感謝！六年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對小學(xué)階段的一個總結(jié)，又要為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今天，我們借開學(xué)之機(jī)舉行這個家長會，有一個共同的目標(biāo)就是讓孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步，逐漸成為社會的有用之才。只要我們真誠的互相溝通，互相理解、互相支持，就會幫助孩子走好這人生的重要一步。
我做為一名班主任，一名普通的數(shù)學(xué)教師，不僅期望通過自己的努力，使成績好的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，同時也更希望能讓基礎(chǔ)差的同學(xué)能夠突飛猛進(jìn)，日有所學(xué)。面對著各位家長，面對基礎(chǔ)差異如此之大的同學(xué)們，我已經(jīng)感到了前所未有的巨大的壓力。
這個學(xué)期開始,我們將緊抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績的提高，目的是為了我們的孩子能具備高水平和高素質(zhì)，將來成為社會的有用之才。我做為咱們六一班的班主任和數(shù)學(xué)老師，希望通過一年的努力，讓每個進(jìn)入我們班的同學(xué)都有所進(jìn)步。
在班級管理方面，我準(zhǔn)備采取比較嚴(yán)格的管理方法，制定一套完整的規(guī)章制度，從嚴(yán)管理班級工作，為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在生活上關(guān)心每一個學(xué)生，就像關(guān)心自己的孩子一樣。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面，我準(zhǔn)備采用先補(bǔ)缺，后并進(jìn)的方法，前三個星期的授課將放慢速度，把盡量多的時間留給后進(jìn)生，希望在數(shù)學(xué)上基礎(chǔ)不太好的同學(xué)借助這一段時間，勤學(xué)多問，迎頭趕上。我會竭盡全力幫助每個孩子進(jìn)步，爭取不讓一個孩子掉隊(duì)。只要有一絲希望，絕不放棄。然后逐漸加快速度，慢慢達(dá)到正常水平。
第一、培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)。
孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，健康向上。擁有一顆善良、感恩的心，時時、事事、處處講文明講禮貌。這是我們每個人都必須做到的，也是我們教育的中心和重點(diǎn)。
第二、講究衛(wèi)生，服裝整潔。
愛美之心，人皆有之。做為一個學(xué)生，也有自己講究美的標(biāo)準(zhǔn)。我對同學(xué)們的要求是：面容干凈，經(jīng)常洗澡，男生不留過長的頭發(fā)，女生不穿露臍裝，不化妝，所有學(xué)生不準(zhǔn)染彩發(fā)。衣服不必名貴，但一定要干凈、整潔。
第三、遵守紀(jì)律。
一個班級，保持良好的紀(jì)律風(fēng)氣，是每個同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績的重要保證，也是培養(yǎng)良好品格的前提。希望每個同學(xué)都自覺遵守紀(jì)律，對于違犯紀(jì)律同學(xué)，我們將進(jìn)行一系列的批評教育，也請家長同志們理解和配合。
第四、努力學(xué)習(xí)。
望子成龍，望女成鳳，是每個家長的最大心愿。希望每位同學(xué)都能理解父母的一片愛心和苦心，在老師和同學(xué)們的幫助和支持下，勤學(xué)好問，早日成才。
第五、獨(dú)立自主。
可能絕大部分同學(xué)都是第一次離開父母和家人，到這里學(xué)習(xí)、生活?？隙〞錾弦恍┠銖奈从龅竭^的事物，有讓你開心的，也會有令你苦惱的。如果在生活上有什么問題，請及時告訴老師，我們會盡可能地幫助你。當(dāng)然，大多數(shù)事情還是要靠你們自己獨(dú)立承擔(dān)和完成的。相信你們會逐漸做得很好，并從中受到鍛煉。
第六、盡量少買零食。
你們花的錢，都是你們的父母辛辛苦苦掙來的，請珍惜你手中的每一分錢。同時很多零食都對身體健康有害無益，去年就經(jīng)常發(fā)生學(xué)生因吃了不夠衛(wèi)生的零食后，發(fā)生肚子疼甚至嘔吐的情況。請同學(xué)們盡量少買或不買零食。
第七、絕對禁止玩各種網(wǎng)絡(luò)游戲。
同學(xué)們的自制力還很差，而網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑又很大，一旦沉迷，很難自拔。最好的方法是不看不摸不玩，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。如有發(fā)現(xiàn)者，將從嚴(yán)處理，這方面更需要家長的支持和配合。
對同學(xué)們的要求，暫時先講這么幾點(diǎn)吧，我們在學(xué)習(xí)過程中將對這方面有進(jìn)一步和更具體化的講解和要求。
第一、給孩子一個安靜的環(huán)境。
孩子在家學(xué)習(xí)時，全家人都要盡量給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境，最好是坐下來做些沒有聲響的工作。如果這時父母也能坐在孩子旁邊讀書、看報，那就更好了，這樣，除了給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能給孩子樹立一個愛學(xué)習(xí)的榜樣。
第二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
同孩子多一些交流、溝通，要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析落后的原因，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，也可以與任課老師一起商量對策。切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動。督促學(xué)生獨(dú)立完成家庭作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)需要一個廣泛的基礎(chǔ)，孩子讀的書越多，他的知識面就越廣，思維就越清晰，智慧就越活躍，學(xué)習(xí)新知識就會變得越容易。因此，做父母的要盡自己的能力給孩子買些好的課外讀物，引導(dǎo)孩子認(rèn)真閱讀，養(yǎng)成他廣泛閱讀的習(xí)慣。
第四、支持老師的工作，多與老師交流溝通。
要經(jīng)常向班主任和任課老師了解自己孩子的在校情況，并反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合教育的目的。每個星期天的家庭作業(yè)，家長盡量過目一下，家長要始終同教師保持一致，給教師予以積極的配合與支持。
第五、教育孩子勞逸結(jié)合，注意孩子的營養(yǎng)，保證充足的睡眠時間，加強(qiáng)體育鍛煉，一定不要讓孩子上網(wǎng)吧，進(jìn)電子游戲廳，發(fā)現(xiàn)情況，家校聯(lián)合進(jìn)行教育。
另外，請不要給孩子太多的零用錢，這樣反而會讓他們養(yǎng)成很多不良習(xí)慣。各位家長，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助，當(dāng)然更離不開學(xué)生的自身努力。只有我們同心協(xié)力，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)異的成績，讓我們加強(qiáng)聯(lián)系，共同努力吧。
家長會到此結(jié)束！謝謝大家！
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇十六
首先感謝劉老師和崔老師對孩子培養(yǎng)和教導(dǎo)，兩位老師是我校優(yōu)秀老師，工作認(rèn)真，對孩子負(fù)責(zé)，這也是我們廣大家長認(rèn)可的。
在這里，大家在百忙中抽出時間來參加這次家長會，共同關(guān)注每個孩子在校的表現(xiàn)，我做為學(xué)生家長，對學(xué)校提供這次機(jī)會表示感謝！但同時我又是這所學(xué)校的一名老師，對廣大家長的到來，表示歡迎！
前天，劉老師讓我在家長會上說說對于孩子教育上的一些想法或方法，說實(shí)話，我倍感珍惜。咱們班有很多優(yōu)秀學(xué)生，更有很多優(yōu)秀家長，他們做的比我還要好。在這里，我從四個方面說說我家孩子的一些情況：
從幼兒園時孩子有一定量的作業(yè)，與其說是作業(yè)，其實(shí)就是觀察日記。這些大部分是由孩子說，家長來進(jìn)行記錄，有時候記錄的是孩子的一些日常生活。每天都是下午放學(xué)回家后，首先是完成作業(yè)，再做其它的事?，F(xiàn)在上小學(xué)還是回家后首先完成作業(yè)，作業(yè)多時就會等到孩子把作業(yè)做完后再吃飯。有時候孩子也有做的累的時候，我一般是鼓勵孩子把作業(yè)做完。
在孩子做作業(yè)的時候，盡量讓孩子獨(dú)立完成，遇到不會的問題，首先做的是查閱字典或課本，不是直接把答案交給孩子。如果查了還是不會，我就耐心的引導(dǎo)孩子。對于一些我也不會的作業(yè)，我一般是打電話請教老師。我的想法是盡量讓孩子獨(dú)立的完成作業(yè)，完成作業(yè)后能夠找出作業(yè)的錯誤之處，并且能夠改正，訓(xùn)練孩子的獨(dú)立思考能力，由感性思維到理性思維的轉(zhuǎn)變。
教會孩子辨別是非的能力，就要從孩子的表現(xiàn)入手。我們知道孩子從出生開始就是一個獨(dú)立的個體，她應(yīng)該是逐步的從依賴中解放出來的。愛玩是孩子的天性，在玩中，孩子會學(xué)會很多的知識，也可以接觸很多的小伙伴，交到很多小朋友。所以我一直鼓勵孩子進(jìn)行各種事情的嘗試，但必須做的事情是正確的，沒做過的事情必須提前和家長打招呼。比如，上一年級的時候，好像是第一學(xué)期，孩子自己在我的錢包里拿走了20元錢。后來我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了，她的同學(xué)說在小賣部了買了一些吃的東西，并且和同學(xué)一起分享。我找到她就問她，今天你買了一些吃的東西，聽說和你的同學(xué)一起吃了？你的錢是怎么來的？后來她嘟嘟囔囔的說是在我的錢包里自己拿的。我說，和小朋友分享很好，但是隨便拿別人的東西就不對了。從此以后孩子再也沒有私自拿別人的東西。通過這件事，孩子至少明白了兩件事，一是別人的東西不能隨便拿，二是錢可以買到東西。后來我零零碎碎的給孩子一些零用錢，準(zhǔn)備了自己的一個存錢罐。告訴孩子什么錢該花，什么錢不該花，花錢的時候要和家長商量。
孩子作為一個獨(dú)立的個體，一個家庭成員，有知道或決策家庭事情的權(quán)利。每次我和我對象商量一些事情后，孩子如果聽到一些她認(rèn)為喜歡的事情后，興高采烈。如果是不開心的事情后，我就會慢慢的說或解釋。讓孩子認(rèn)為自己也是家庭的一員，也有說話的權(quán)利。
孩子也有自尊，不管孩子出現(xiàn)多大的錯誤，都不要過于嚴(yán)肅的批評，特別是有損人格的批評。隨著孩子年齡的長大，自尊心顯得越來越強(qiáng)烈。家長首先要做的是讓孩子認(rèn)識到錯誤，并且要承擔(dān)所產(chǎn)生的后果。這時候如果家長在外人面前劈頭蓋臉的，有損人格的批評甚至謾罵，孩子的自尊心會受到極大傷害。孩子會產(chǎn)生排斥情緒，知道不該做的還是繼續(xù)做，知道錯了就是不改，和家長頂著來。這其中包含著對家長甚至老師的極度不信任。所以這一點(diǎn)家長要切記！另外不要當(dāng)著孩子的面指責(zé)別人，說別人的不是，隨意惡評。這就會在孩子的心理形成對外交際陰影，別人都是錯的，只有我是正確的，不愿交朋友，怕交朋友。所以要教會孩子在集體中生活，為自己在這個集體中而感到自豪和榮耀。
孩子來源于家庭，但最終要服務(wù)于社會。每個孩子的成長都需要家庭的溫暖柯護(hù)，學(xué)校老師的關(guān)心教育，全社會的關(guān)注和幫助。良好的家庭教育，對孩子的性格形成有很大的影響，進(jìn)而影響到孩子人生觀和價值觀。
不足之處很多，謝謝！
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇十七
大家好！首先，我在此向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對我們班級工作的大力支持。今天，借著家長會這個機(jī)會，我想我們應(yīng)該敞開心扉，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活。我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下。
班級總的情況：
各位家長都知道三年級是一個爬坡的年級。三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級的學(xué)習(xí)。
1、知識方面。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn)：三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、謁后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、反問句變陳述句等，閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。數(shù)學(xué)的問題解析也明顯增加了難度，對學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合能力的要求是越來越高了。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，是孩子在學(xué)習(xí)上比較難適應(yīng)的一年。
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
3、思想意識：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也提醒家長要經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，最主要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
這也就是為什么三年級的學(xué)生成績普遍下滑甚至偏低的主要原因。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對三年級有了新的認(rèn)識。
班級管理中我會這樣做。
班級管理上。
護(hù)，我的想法是當(dāng)學(xué)生如果出現(xiàn)錯誤時，要怕老師，而平時又要自覺接近老師。這樣就便于師生的交流，感情的親近，有利于學(xué)生的發(fā)展。中年級的學(xué)生正處于行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，同時，個人行為習(xí)慣的中，好壞也影響著整個班級的班風(fēng)。所以，本學(xué)期，我致力于學(xué)生自律、自理和反思能力的培養(yǎng)。比如，課堂上應(yīng)該約束自己專心聽講；做作業(yè)時要靜下心來，積極思考？？從現(xiàn)在就要讓學(xué)生自己知道什么時候該干什么，而不是事事要讓別人來督促。自理能力的培養(yǎng)，在生活中對自己的事情有計(jì)劃、有安排；遇到小困難自己能處理、解決，而不是一味地依靠家長或老師。
學(xué)習(xí)方面的：
有些家長認(rèn)為孩子三年級了，不需要像一二年級一樣管理關(guān)注，其實(shí)孩子進(jìn)入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長。孩子正處在中段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點(diǎn)：很多同學(xué)成績都會出現(xiàn)下滑現(xiàn)象，希望家長們在做好心理準(zhǔn)備的同時更加重視他們的每個點(diǎn)滴的成長。
作為咱們班的語數(shù)雙科教師我會盡自己最大的努力工作，但單憑我一個人的能力和精力畢竟有限，所以特別需要各位家長的配合：
1、每天關(guān)注孩子作業(yè)，這樣會使孩子不敢掉以輕心偷懶，會及時改錯，家長也能了解孩子的學(xué)習(xí)情況。本學(xué)期語文作業(yè)種類有注音本，課堂筆記本和家庭預(yù)習(xí)本是一個本，作文本，生字本，摘抄本，練習(xí)冊。語文學(xué)科本身的特點(diǎn)就注定了作業(yè)的多樣性，對于課文的背誦，由于孩子多，老師逐個檢查是不可能的，所以以后請家長在百忙中督促檢查。
2、預(yù)習(xí)作業(yè)要重視，家長裝著在聽但可能不聽，但一定要聽到孩子們的讀書聲。養(yǎng)成帶問題去預(yù)習(xí)，不懂的字詞查字典積累在本上。
3、根據(jù)孩子自身的情況安排練習(xí)，基礎(chǔ)較差的，每天進(jìn)行聽寫訓(xùn)練保證字詞句不丟分，基礎(chǔ)較好的孩子課堂這點(diǎn)作業(yè)明顯吃不飽，家長要額外準(zhǔn)備一本練習(xí)冊挑題練習(xí)提高能力。
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三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長朋友：
晚上好!
很感謝大家能抽時間參加今天的家長會，從在座的的家長的人數(shù)可以看出每一位家長對我們這個新班級充滿了期望。我想，你的期望就是我們干好每一項(xiàng)工作的最大的動力。今天晚上把大家請來主要是：1互相認(rèn)識一下，讓孩子在進(jìn)入新班級之前，我們之間有個互相的了解，能在我們的配合下，讓孩子盡快適應(yīng)新班級的生活，再就是共商一下新班級的發(fā)展和今后的打算。最后就幼兒園的一些情況，需要大家配合的再說一下。
我先介紹一下我自己….我，劉秀梅，相信在座的家長已經(jīng)知道我了，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園的已經(jīng)8年的時間了，最近幾年一直擔(dān)任中班的班主任，今年在苗苗二班。長的有點(diǎn)老，也沒有很優(yōu)秀的地方，但是我有足夠讓每一個家長放心的耐心、細(xì)心、愛心、上進(jìn)心、還有讓每個孩子都喜歡的童心，在今后的工作中請各位家長監(jiān)督我。
xx老師：不僅課上的好，年輕漂亮而且能歌善舞，幼兒園很多的舞蹈都是他排練的，王老師很喜歡孩子，要是哪位家長有事，晚上你就不用來接的，有她替你摟著。今年我跟王老師具體負(fù)責(zé)班級的教育教學(xué)工作。
xx：具體負(fù)責(zé)班級的保育工作，是幼兒園的標(biāo)兵，更是我們班的好手，很多的活都讓他搶去了。相信我們?nèi)齻€是班級最好的搭檔，更相信我們的工作會干的更優(yōu)秀、更出色。
剛才我們都認(rèn)識了，苗苗二班就有21個男孩。19個女孩，780個爸爸媽媽，還有三個老師組成，從現(xiàn)在開始，這一秒開始我宣布苗苗二班開班了，祝每一位家長在未來的一年里特別的放心。祝我們的孩子們吃的胖、玩得好、學(xué)的開心，留下童年美好的回憶。
說到這兒，我插上一段，有很多的家長對分班很不理解，很多牢騷，一分班我的孩子又要哭了。通過幾年的經(jīng)驗(yàn)我們覺得分班有很多的好處：增強(qiáng)孩子適應(yīng)新環(huán)境的能力，結(jié)識新老師，結(jié)識的新朋友。讓孩子的心理上感覺我上中班了，我長大了，我應(yīng)該怎么樣了。要是不換，孩子心里應(yīng)該沒有甚么感覺。但是剛開學(xué)的一周，肯定有孩子哭，我相信在老師跟家長的努力下，孩子會很快適應(yīng)新班級，喜歡新班級。
《二、》班級工作的開展和今后的打算。
1,抓好孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成，好習(xí)慣包括很多的內(nèi)容。
首先就是生活習(xí)慣：能自己吃飯，不挑食、不剩飯、自己穿疊衣服、自己的事情自己做，咱們作為家長也應(yīng)該放手讓孩子去做，有個專家曾經(jīng)說過一句話：如果你幫孩子太多，就是剝奪了孩子成長的權(quán)利。記下這句話，咱們都好好的理解一下。
2,作息習(xí)慣：按時睡覺、按時起床、按時上幼兒園，給孩子養(yǎng)成守時的好習(xí)慣。我的要求就是：晚上8.30----9.00睡覺，早上6.30—7.00起床，8點(diǎn)之前必須來到幼兒園。晚上看半小時動畫片。
問一下有誰的孩子長時間的看電視，咱們舉一下手?？磥聿簧?。下一步咱們首先解決孩子長時間看電視的問題：我一直用的方法就是我有望眼鏡能看到每個孩子在家的表現(xiàn)，通過家長寫紙條的形式來溝通，幫孩子改掉這個壞習(xí)慣。我的望遠(yuǎn)鏡每年發(fā)揮很大的作用。
舉例：新學(xué)期開始，我也會經(jīng)常把班級的情況和孩子的一些活動照片傳到上面，家長可以去博客下載點(diǎn)照片給孩子留作紀(jì)念。
3,學(xué)習(xí)習(xí)慣：包括學(xué)會傾聽，能專注的聽別人講話、學(xué)會思考、積極地回答問題。隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此，我們建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進(jìn)，這些習(xí)慣在幼兒園著重的培養(yǎng)，更需要家長的配合，跟孩子一起多讀書，多看報，為孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍。好習(xí)慣包括很多，一個好的習(xí)慣，將會伴隨孩子的一生，為孩子的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想只要我們聯(lián)起手來，專家說的那個5+2=0就不會發(fā)生的苗苗二班。
二、今年的教育教學(xué)活動也跟去年的差不多，有主題計(jì)劃張貼上墻，家長及時關(guān)注，還有每月的家園互聯(lián)網(wǎng)能讓家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，在開展好所有課程的基礎(chǔ)上，我更想鍛煉孩子的動手能力，俗話說：心靈手巧。手巧自然心靈。我?guī)н^的中班一直玩紙，#、剪紙條#折紙，上一級的很多孩子都能將一張16開的紙剪成從教室前面到教室后面那么長，折紙一學(xué)期下來也能這20種，孩子的動手能里有了很大的提高。如果你還有什么好的建議和方法，可以提出來，咱們來研究一下。
三：針對每個孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們會制定不同的相應(yīng)的措施，對孩子的優(yōu)點(diǎn)多表揚(yáng)，讓他更優(yōu)秀，對內(nèi)向、不愛說話的孩子我們會多給他提供鍛煉展示自己的機(jī)會，多讓他在小朋友面前變現(xiàn)自己，讓他變得更大膽，更自信。對這些細(xì)食的孩子，我們更要細(xì)心呵護(hù)，但一定需要家長的配合。你別天天在家喂飯?，F(xiàn)在都是獨(dú)生子女，比較任性、自私、，我們首先讓孩子們學(xué)會合作、學(xué)會分享。
為了我們能最快了解每一個孩子，孩子能最快的適應(yīng)新班級的生活，給家長布置一個作業(yè)：把孩子的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足用紙寫下來，開學(xué)的時候一塊帶來交給我。必須完成的。
《三》還有幾件事情需要大家配合的。
1希望家長多支持我們的工作，按時接送孩子，嚴(yán)格并堅(jiān)持使用接送卡。
2早上入園時請家長檢查好孩子別把帶有危險的東西帶到幼兒園來。咱們都要教育孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、牙簽、藥等等)。在孩子入園前家長做好檢查。
3、如果你的電話有什么變動請及時告訴我們，便于聯(lián)系。孩子早上上幼兒園有什么不舒服也請及時告訴我們，以便于我們更及時的關(guān)注。孩子有特殊情況，比如家里有事或孩子生病了不能來園，一定要打電話告訴我們，也可以讓孩子自己請假，這樣既便于我們能及時了解孩子的情況，也能使孩子懂得了有事要請假的道理，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4大家也看到了，前面幼兒園新建，以后接送孩子跟小學(xué)都走東門。難免有時候會沖突，咱們家長接送孩子是一定把車或者車子放在路南邊，告訴老人別騎著車子進(jìn)校園，以免發(fā)生不安全的因素。
5、若孩子生病服藥請登記好幼兒姓名、服用劑量、交給老師，由老師統(tǒng)一給孩子服藥。務(wù)必寫清楚，防止漏服現(xiàn)象。
6各位家長都很忙，沒有多少時間湊到一起來研究孩子，我為大家提供一個交流的平臺，一個苗苗二班家長群，有興趣的家長可以加入進(jìn)來，一塊來探討孩子成長過程中遇到的問題。
7現(xiàn)在天氣涼了，及時給孩子添加衣服，開學(xué)時給孩子帶床小薄被子。
我就說這些吧，再次感謝給位家長，在新學(xué)期中希望大家給我們提出寶貴的意見，謝謝大家!
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇十九
各位家長同志：
上午好！很高興今天能和大家坐在一起。我是高一（7）班的班主任兼語文教師，我叫xx。
首先，我代表高一（7）班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對你們的深深地謝意，感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在孫疃中學(xué)就讀，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情，同時也是對學(xué)校教育工作的大力支持。對孩子來說只要自己的家長愿意來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望同時也相信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
學(xué)校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負(fù)責(zé)幾十個學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習(xí)，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的'家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，但自己的愿望與實(shí)際能力有著很大的距離，他們總認(rèn)為自己不是孩子了，總想擺脫老師和家長的束縛，有事不太愿意與父母及老師交流，情感脆弱，做事莽撞，不記后果，沖動和好奇是他們的最大特征。這時，父母一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo)。在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。獨(dú)生子女容易以自我為中心，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時一定要考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時機(jī)。
這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長過高估計(jì)自己孩子的智力水平。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
時代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家、發(fā)明家；比爾蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，山外有山，人外有人；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時間補(bǔ)上。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。
教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對的地方？任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。
在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下，我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時成績和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了？這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。
以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。
1、不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、誠實(shí)的人。
2、胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計(jì)較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。
3、遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。
各位家長，“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧。
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位家長朋友：
大家好：
本學(xué)期我們班共有22位新幼兒，因?yàn)橛械暮⒆由线^幼兒園，有的孩子沒有上過幼兒園，因此在整體發(fā)展水平上存在著差異，我希望從這個學(xué)期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。
大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。
當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。
以下是我們需要各位家長配合的事項(xiàng)，還請各位家長配合我們的工作：
1、作息時間：上午7:50----11:00，下午：2:10----4:00.
2、家長要準(zhǔn)時接送孩子，上午孩子入園時間為7：50----8:;00，離園時間為11:00，下午孩子入園時間為2:10----2：20，離園時間為4:00，請家長一定不要過早地將孩子送到學(xué)校，否則下次不準(zhǔn)入園;同時，也請家長能夠準(zhǔn)時來接孩子。如果孩子在早到校和晚離校期間，發(fā)生安全事故的，責(zé)任自負(fù)。
3、注意安全，保證孩子上下學(xué)安全，如果來校早于規(guī)定時間，請家長一定要在校門口陪同孩子，到點(diǎn)再讓孩子自己來到本班，家長在門口看著就行，不用送孩子到本班，如果校門口有車，或校內(nèi)有開動的車，請家長看護(hù)好孩子，沒車時再讓孩子進(jìn)來，一定要注意安全。同時家長要囑咐好孩子在校注意安全。
4、搞好個人衛(wèi)生。男孩不許留長發(fā)，不準(zhǔn)理奇形怪狀的發(fā)型;女孩不許帶頭飾、耳環(huán)、戒指，不許涂指甲油等。要注意服裝整潔、干凈，手、脖子、臉洗的干凈，有不符合要求者，請家長帶回家，做好孩子衛(wèi)生后再送到學(xué)校。
5、飲食。自帶飲用水，不許帶任何零食和飲料，(要求孩子早晨在家一定要吃好早飯?jiān)賮硇?，發(fā)現(xiàn)有孩子帶零食來校，不僅沒收零食，還會給孩子扣分。
6、督促幼兒天天堅(jiān)持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是，事后幼兒入園時補(bǔ)交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，請家長親自按時接送孩子，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。
7、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品，如扣子、小刀、削筆器、小飾品、小橡皮、小鉛筆等。同時，鉛筆一定不要兩頭削尖，這一條很重要，因?yàn)樾『⒆铀。吹胶猛婧每吹臇|西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。并且在家時也一定要囑咐孩子，一些小物品如扣子、小橡皮、小飾品、小鉛筆頭等一定不能往鼻子、耳朵、嘴里面放，因?yàn)槟菢訒浅ＮｋU。
8、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。
9、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。
10、根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動也經(jīng)常露出來，很容易受涼。
11、因?yàn)橛變涸俳?jīng)過1年就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn)，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒?，注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時間開始，盡量不遲到，(讓孩子上午在7：50后入園，下午在2:10后入園)，逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品，學(xué)會自己記錄完成作業(yè)。這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時的完成任務(wù)，督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。有家長說：“我的孩子經(jīng)常丟橡皮，鉛筆!”有的家長說孩子的書包像“字紙簍”，亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因?yàn)榧议L包辦—切，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實(shí)在孩子剛開始學(xué)習(xí)，會碰到諸多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯的字，并且不會把紙擦破，對成人來說很簡單，可是5--6歲的孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試，在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗(yàn)，不斷探索，孩子不僅會逐步學(xué)會使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心。
12、為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。
13、要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步，評價孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際，然后再進(jìn)一步提出下一個目標(biāo)要求，這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的。
14、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應(yīng)家園互動，老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn)，我希望我們和孩子一同成長。
15、作業(yè)。
作業(yè)要按時完成。這里的完成是指孩子自己完成，父母只是指導(dǎo)督促，不是你們完成，當(dāng)然也有要你們完成的作業(yè)不過一般比較少，我會特別交代幼兒告訴你的，這種情況下也請你要按時完成，給孩子樹立一個好的榜樣。
您來接孩子時可以利用這段時間與我們交流，向老師了解孩子近期在園表現(xiàn)，看看這周孩子在園有哪些活動等。您可以跟我們老師聯(lián)系一下，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進(jìn)行教育，我們會很樂意與您交流。
總之，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您也可以與我們進(jìn)行電話聯(lián)系。各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處，還請批評指正。謝謝!
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇二十一
首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有二個多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們召開今天這個家長會，主要目的也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我主要從以下幾個方面講一下：
1、班級人數(shù)：
這學(xué)期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒，現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名，其中男孩21名，女孩18名。
2、幼兒出勤率：
各位家長都知道，咱們上一學(xué)期為了鼓勵孩子來上學(xué)，實(shí)行了一個全勤寶寶的獎?wù)?，有些孩子也非常積極，為了得上全勤寶寶，都堅(jiān)持來上學(xué)，這個全勤寶寶的評選標(biāo)準(zhǔn)是半天都沒有請假的幼兒，也是非常的`嚴(yán)格，一個學(xué)期下來，咱們小一班有一位幼兒在這一個學(xué)期中都沒有請半天的假，就是李嘉文小朋友，希望有了這個好寶寶做榜樣，各位家長也鼓勵自己的孩子堅(jiān)持來上學(xué)，因?yàn)橹灰邪胩旎蛘咭惶觳粊砩险n，那就耽誤了課程，我們不會跟小學(xué)一樣給他補(bǔ)課。
3、對幼兒的要求：
小班幼兒來到幼兒園，我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個好的常規(guī)，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，我們對孩子的上課的要求是：坐端正，認(rèn)真聽，并且能夠積極的回答問題。對幼兒排隊(duì)的要求是：不擁擠，一個跟著一個整齊的走。對于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求，為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣。
4、幼兒表現(xiàn)：
開學(xué)已經(jīng)有兩個多月了，自開學(xué)以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊、韓欣潔、魏澤宇、陳若婷、王姝嘉、盧政霖、張書語、楊家興、王佳妮、劉雨鑫、王貽萱、張軼群、張思瑜、王浩鑠、付龍耀，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒，上課回答問題也非常的積極，在這里提出表揚(yáng)，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩、舒昱碩、王力揚(yáng)，這些幼兒在畫畫方面，聽課方面不是很積極，還需要繼續(xù)努力。
5、活動課：
最近有些家長經(jīng)常問，咱們園里有沒有特長班，想讓幼兒學(xué)習(xí)一些特長比如舞蹈，國畫一類的，在這里我說明一下，咱們小班特長班是在每天下午進(jìn)行，咱們班這學(xué)期得特長是繪畫，舞蹈中班的時候會選一些小女孩去學(xué)習(xí)，國畫到了大班才開始開展。
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇二十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表六（3）班的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強(qiáng)，期中考試前爸爸媽媽工作忙，也沒顧上管我的學(xué)習(xí)，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課，而在玩電腦，結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個87分，我好后悔呀！所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
這學(xué)期，我們6年級重新進(jìn)行了分班。讓我們感到幸運(yùn)的是：我們6（3）班得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光x老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任陳老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后的小學(xué)生活畫上圓滿的句號！
謝謝大家！
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇二十三
為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好地教育自己的子女做人與成材。學(xué)校決定在開學(xué)的第二個星期召開本次家長會，目的在于盡早制定出教育孩子的良方，所謂“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！奔议L們能準(zhǔn)時到會，老師感到十分的欣慰，相信在這個學(xué)期家長們肯定能像上個學(xué)期那樣，一如既往地支持學(xué)校和老師的工作。再次謝謝大家！
今天的會議議程主要包括以下幾個內(nèi)容：
在各位家長的大力支持下，四年級的第一學(xué)期順利結(jié)束了，上個學(xué)期孩子們參加了學(xué)校組織的陶藝綜合實(shí)踐活動，在活動中，孩子們開闊了眼界，孩子們之間增進(jìn)了友誼。到現(xiàn)在孩子們說起那天的活動都還津津樂道。上個學(xué)期班務(wù)工作也開展得很順利，班干部的管理能力越來越強(qiáng)，孩子們也更懂事了，課堂上，說小話的少了，積極舉手回答問題的多了。當(dāng)然不足之處也還是有的，我覺得在積極參加學(xué)校活動這方面做得還是不夠，比如：各種征文活動呀，少先隊(duì)布置的活動呀，學(xué)校組織的各種比賽呀。反正就是要么收不到作品，要么就是交上來的作品質(zhì)量太一般。希望這個學(xué)期家長能重視這些問題，多了解孩子在學(xué)校的情況，鼓勵孩子多參加各種有益的活動，其實(shí)孩子們除了在課堂上能學(xué)到知識外，在活動中也能學(xué)到不少東西的。
每位孩子都在磕磕碰碰中逐漸長大，一天比一天懂事了，他們有自己的思想和個性，我們班的孩子都是懂事的孩子，他們懂得感恩，個個都是孝順的孩子。我在昨天的晨會上開展了一個活動，讓孩子們來寫寫自己的心理話，感恩自己的父母，現(xiàn)在由我在今天的家長會上把這份心意轉(zhuǎn)達(dá)給家長。
1、締造完美教室：
（1）建設(shè)特色班，完成班級名片的建設(shè)，班名、班徽已設(shè)定，班訓(xùn)只有預(yù)案，現(xiàn)在希望家長們發(fā)揮集體的`聰明才智，定出最后的設(shè)計(jì)方案。
（2）實(shí)行班級民主管理，希望家長鼓勵孩子積極參與到班級管理中來。
（3）班級新生活，這學(xué)期我們學(xué)校繼續(xù)致力于教育教學(xué)改革，所以請家長了解一些新的舉措，比如：我們現(xiàn)在采用的學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)的做法，就深受孩子們的喜愛，大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)積極性。
2、學(xué)校大力推行的兒童課程：晨誦、午讀和暮省。其中午讀時需要的書已無法滿足孩子們的需求了，請各位家長利用節(jié)假日多點(diǎn)帶孩子去購買。暮省的要求是沒周寫兩篇，周五老師檢查，請家長注意輔導(dǎo)和檢查。
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇一
各位家長朋友：
大家好！
（1）早上8：20預(yù)備，8：30晨讀，中午2：10上課，大家不要送太早，沒人監(jiān)管的時間很危險。早晨不早于7：30，中午不早于13：30。也不要送得太晚，預(yù)備鈴響后，學(xué)生急急忙忙地從校門跑進(jìn)來，跑的過程容易出危險，學(xué)生到達(dá)教室后還需要一段時間才能平靜下來，也影像學(xué)上課學(xué)習(xí)，現(xiàn)在天氣不太冷，一定不要讓上學(xué)遲到。不讓來太早并不是讓學(xué)生遲到。另外教師早上8：00到校，然后進(jìn)班，8：00—8：30這段時間其實(shí)是數(shù)學(xué)老師檢查作業(yè)的時間。上午11：45，下午4：25放學(xué)，請家長準(zhǔn)時接送。十月一之后我們會改時間，到時會提前告訴大家的。
（2）孩子有特殊情況一定要請假，讓我心里有數(shù)。
（3）有些孩子晚上會看電視或玩游戲，希望家長能幫忙控制一下時間。讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
2、教學(xué)生在校園里自己要學(xué)會保護(hù)好自己，教育學(xué)生不做危險動作，不猛跑，不亂扔?xùn)|西。家長要引導(dǎo)學(xué)生注意保護(hù)自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好。
1、給學(xué)生準(zhǔn)備好必須的學(xué)習(xí)用品。
3、一年級的漢語拼音學(xué)習(xí)需要一段時間，這需要我們與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生樹立信心。
1、為學(xué)生準(zhǔn)備水杯或帶礦泉水，教育學(xué)生不帶飲料，用自己的杯子，不要隨意用別人的杯子，注意講究衛(wèi)生，防止傳染病的傳播。建議家長讓孩子在家吃早午餐，或帶孩子親自去就餐，千萬不可給幾元錢就讓孩子自己去吃，有的不吃買玩具了，有的吃些不衛(wèi)生的三無食品。
2、培養(yǎng)學(xué)生不撒謊、愛惜學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。我提醒大家不要太相信孩子，因?yàn)樗麄儗e人的錯誤總是夸夸其談，對自己的錯誤卻避而不談。
3、教給孩子一些必須的生活技能。如：脫穿衣服，收拾自己的物品，遇到困難會求助。
4、不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子在家不亂花錢。不要給孩子錢，也不要讓孩子把錢帶到學(xué)校，學(xué)生需要什么可由家長單獨(dú)代買，實(shí)在不可，也不能帶學(xué)生在門口的小攤點(diǎn)小店購買，這樣容易形成亂花錢的習(xí)慣。
以上是我的我的粗淺認(rèn)識，如有不當(dāng)之處，敬請各位諒解。為了你們的孩子，為了我們的學(xué)生，讓我們共同努力。
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇二
大家下午好！
光陰似箭，日月如梭，今日的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今日的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今日的我已經(jīng)告別童年，走向青春，帶著對未來的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開學(xué)了兩天，就感覺很不適應(yīng)，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心里有種酸酸的感覺。這我也明白，在我剛走進(jìn)校門時我就明白了暑假中的自由、歡樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤！
開學(xué)后，我的感受很真，因?yàn)槲颐靼孜覍⒁M(jìn)入一個陌生的環(huán)境，一個我并不熟悉的環(huán)境，那里會有陌生的同學(xué)陌生的教師。
走進(jìn)學(xué)校，給我的第一個感覺是新鮮，學(xué)校是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；教師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、趣味。
第2個感覺是累。在開學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打了一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課！我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵：“一生之計(jì)在于勤?！钡谝惶爝€好，作業(yè)比較少，可第2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來。
能夠這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇三
這次段考是我們年級數(shù)學(xué)組長命題，所考內(nèi)容基礎(chǔ)性強(qiáng)。段考之前，我花了一節(jié)課時間對考試范圍做了一下歸納和整理，并沒有對這次考試進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)，所以孩子們的這次考試屬于常態(tài)考試，能比較好的反映他們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。 100分1人，99—90分34人，80—89分4人，70—79分5人，一個不及格。平均分92分?？丛嚲淼臅r候，我心里有點(diǎn)失落，心里總覺得孩子們很聰明，又有家長們的支持，考試的成績應(yīng)該還要好一點(diǎn)。有的老師說我有點(diǎn)過分，懷疑我說話是否真心。但我知道孩子們每一題的解答或?qū)蝈e，他們解題的思路或成功或失敗，他們分?jǐn)?shù)的或多或少，都敲打著我的心，我有時感到喜悅欣慰，有時感到郁悶無奈。我總結(jié)反思，也希望家長們能透過孩子們答題的過程，分?jǐn)?shù)的表象，分析他們學(xué)習(xí)的習(xí)慣及學(xué)習(xí)狀態(tài)，為他們學(xué)習(xí)的持續(xù)性發(fā)展掃除障礙。
例如：填空題中 8月份是一年的第( )個季度，這個月有( )個星期，多( )天，這題錯的人很多。我想，如果我用口答的形式提問孩子們，他們肯定能回答得出。為什么變成文字，他們卻容易錯了?如果家長就覺得是孩子粗心，提醒孩子以后要細(xì)心解答就完了。我想這只是看到問題的表面，很多孩子并不是簡單的粗心，而是沒能很好讀題，理解題意，沒有認(rèn)真去思考，也就是心沒沉下去。我認(rèn)為靜下心認(rèn)真思考，是一種學(xué)習(xí)的方法，一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，一種學(xué)習(xí)能力。打70多分，80多分的大部分基本上都是解決問題出現(xiàn)了錯誤，都是在審題方面沒有做到靜下心來認(rèn)真思考。
家長們不要以為他們就是簡單的粗心了。通過這一段時間的學(xué)習(xí)，我覺得每一個孩子都在不同程度上有了很大的進(jìn)步，整體感覺孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的在這里我想特別提醒家長們的是：請你們一定不要只看孩子考試的分?jǐn)?shù)，要看他們學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)的習(xí)慣，看他們是不是各方面都在不斷進(jìn)步，考得好的孩子，請家長思考：是不是該給孩子增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出更高的要求。考得不好的孩子，也請家長不要心急焦燥，我們要盡可能的去鼓勵他們，保護(hù)他們的自尊，讓他們獲得成功的體驗(yàn)。
以我的經(jīng)驗(yàn)我想提醒家長：三年級是一個關(guān)鍵年段，學(xué)生的兩極分化現(xiàn)象開始出現(xiàn)，有些學(xué)生很可能就在這個年段成為了學(xué)困生。有人將學(xué)生的小學(xué)六年學(xué)習(xí)成績，比喻為“u”字型，低年級起點(diǎn)較高，中間的三年級是處于最低點(diǎn)，但隨著年級的增長，在往后的學(xué)習(xí)中，成績又會慢慢地升起，直至最高點(diǎn)。因?yàn)閺娜昙夐_始，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。低年級主要是一些非?；A(chǔ)的知識，與孩子們生活有密切關(guān)系，他們運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)就能解決。而三年級的數(shù)學(xué)比較“活”，對學(xué)生思維訓(xùn)練提出了更高的要求。在他們扎實(shí)的掌握基礎(chǔ)知識的同時，還要能運(yùn)用已有知識從不同角度深入的考慮問題。
再有就是這個階段的孩子自尊心強(qiáng)，他們知道“難為情”了，他們怕“丟面子”了，所以
還要提醒家長的是：不管你對學(xué)校的教育，或任課老師有怎樣的想法，你都必須對孩子進(jìn)行正面教育，如果你流露出對老師的不滿，孩子本來不愛學(xué)習(xí)、懶惰、害怕困難的心就有了一個借口，那樣對孩子來說百害無一益。如果家長有什么意見和建議，一定當(dāng)面真誠的和老師交流，我想：是問題就怎能得到解決。
其實(shí)，作為老師的我，我一直盡可能的在為孩子們保持良好的發(fā)展趨勢而努力，比如：我們班的常規(guī)活動，《每日一題》《我演講我精彩》等。我熱愛我們班的每一個孩子，為每一個孩子在努力。為什么他們還是存在很大的差異呢?當(dāng)然我的教育教學(xué)能力和水平都有待提高和進(jìn)步是原因的一個方面，但是還有三個重要的原因就是：
俗話說，。如果做家長的時刻注意自身形象。有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等。孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng)，這些都能對孩子起著榜樣作用。家長教育孩子，可以說是“全天候”的。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。這也正是的原因。
班級里有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好，上課時專心，作業(yè)專注，所以作業(yè)速度很快。可同時也有幾個學(xué)生，被我戲稱為“磨、拖、羅、拉”。上課的時候默默無聞，你講什么充耳不聞，做作業(yè)的時候卻磨蹭、拖拉、羅嗦。
正是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)習(xí)慣上的差異，而造成了學(xué)習(xí)效率的一種差異。我們允許個體之間有差異，但是差異太大時就要反思：是不是自己的孩子在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效率上有問題。
有些家長可能會說我們關(guān)注的不是孩子的成績，不是孩子的學(xué)習(xí)，我只要孩子健康、快樂就行了。但是我不是這樣認(rèn)為的。因?yàn)槲矣X得，一些孩子成績出現(xiàn)問題，不是因?yàn)榻邮苣芰τ袉栴}，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了問題，有的家長可能認(rèn)為：我的工作很忙，我沒有時間也沒有精力，將來我只要為孩子創(chuàng)設(shè)一個豐盈的物質(zhì)基礎(chǔ)就可以了。但是，長此以往地下去，您會“談起業(yè)績興高采烈，談起孩子遺憾苦笑”的。
其實(shí)，我也并不是覺得分?jǐn)?shù)有多重要，我一再肯定我們班的孩子每一個各有特點(diǎn)，都很聰明很棒，我打心眼喜歡他們每一個。他們的分?jǐn)?shù)我并不看重，我看重的是他們學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，而我以為只要學(xué)習(xí)方法對了，又有學(xué)習(xí)興趣和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么一般情況下孩子的學(xué)習(xí)是不成問題的，也絕不會是一種壓力，他們會因?yàn)槟荏w驗(yàn)成功感受快樂和幸福的。我關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過程中的情感智商的培養(yǎng)，如果孩子在學(xué)習(xí)中形成了對待事情有責(zé)任，面對困難有韌性，持之以恒的心里品質(zhì)，那么，他們將來無論走上哪一行，相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇四
上午好!
首先，請?jiān)试S我們代表全校教職員工，對xxxx班的新同學(xué)，表示熱烈的歡迎。你們的到來，為xxxx中學(xué)增添了新鮮血液;你們的到來，為xxxx中學(xué)平添了生機(jī)與活力。
新的學(xué)年，新的起點(diǎn)。在新的旅程中，我們將一如既往地踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，在實(shí)踐中探索，在實(shí)踐中追尋，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以我們的發(fā)展推動學(xué)校的發(fā)展。在新的旅程中，我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，關(guān)愛學(xué)生，親近學(xué)生，善待學(xué)生，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，以我們的大愛造就學(xué)校的大愛。
新的學(xué)年，新的成長。希望同學(xué)們，在成長的年輪里寫下理想。因?yàn)椋硐胧秋L(fēng)，她會在你迷戀眼前美景時，督促你振翅高翔;理想是燈，她會在你的眼里寫滿茫然時，激勵你選擇堅(jiān)強(qiáng)。希望同學(xué)們，在成長的年輪里傾注勤奮。因?yàn)?，勤奮是雨露，她會滋潤你的理想之樹，茁壯成長;因?yàn)?，勤奮是陽光，她會撫摩你的理想之花，綻放芬芳。希望同學(xué)們，在成長的年輪里釋放感恩。多一份感恩，你也許就會在困頓與窘境面前，多一份執(zhí)拙與尊嚴(yán);多一份感恩，你也許就會在弱小與痛苦面前，多一份良知與豁達(dá);多一份感恩，你也許就會在榮譽(yù)與譴責(zé)面前，多一份坦誠與勇氣。
祝愿我們的校園，和諧、平安。祝愿我們的學(xué)校，大步向前，再創(chuàng)輝煌，祝愿全校教職員工，工作順利，身體健康。祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長。
謝謝大家!
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇五
大家好！歡迎各位在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會。因?yàn)榉职嗟脑?，這次家長會是孩子們升入六年級的第一次家長會。在新學(xué)期伊始，這個家長會真是太及時了，它既為新學(xué)期良好開端吹響了號角，又為孩子們即將升入初中做了一個鋪墊。我想：這將是我們家校之間一次有意義的交流。
首先我想對我們xx班的孩子們進(jìn)行一個公正而客觀地評價：那就是心地善良、思想單純、積極上進(jìn)、陽光心態(tài)。這樣的孩子們也打造了一個“團(tuán)結(jié)上進(jìn)、凝聚力強(qiáng)、多次榮獲優(yōu)秀班集體”的xx班。毫不夸張的說：這是我近幾年帶的一個最省心的班。我想：這首先應(yīng)該歸功于我們在座的每一位，不是有一句話叫“父母是孩子的第一任教師”嗎？正是由于你們的言傳身教，正確教育，才使得我的孩子是優(yōu)秀的，我們的班級是優(yōu)秀的。在此我真誠地對你們說一聲：謝謝！
接下來，我想用事實(shí)來說話，通過兩件事讓你們知道孩子們在校的表現(xiàn)。我們班的鄧超凡同學(xué)體制本來就弱，上學(xué)期又因?yàn)橥炔抗钦郏委煍?shù)周后又怕耽誤上學(xué)，在還不能行走的情況下家長把孩子送來了。孩子上廁所可真成了難題，在老師的安排下，我們班有幾個男同學(xué)輪流在課間幫助鄧超凡，孩子帶個瓶子，解手到瓶子后有這幾個男同學(xué)幫著倒在廁所里，一直堅(jiān)持到學(xué)期結(jié)束，并且在每次放學(xué)，這幾個孩子都是從四樓教室里把鄧超凡背到樓下放在媽媽接他的車后座上，真的很令人感動。這幾個孩子是：張盼峰、潘世華、郭永奇、任志雄，后來很多孩子都加入了這個幫扶行列。家長們，讓我們?yōu)楹⒆觽凃湴涟?！在后來我校為一年級一個患重病孩子捐款活動中，我們的孩子也都有出色的表現(xiàn)，我們班是捐款數(shù)額比較大的班級，其中李立棟捐50元，翟旭華、張倩雯各捐20元，榮獲“愛心小天使”稱號。
第二件事我想說說我們班的早讀、午讀，首先感謝你們能讓孩子們按時到校參加早、午讀，然后感謝我們的班長張倩雯和學(xué)習(xí)委員張悅，她倆真可謂是一對黃金搭檔，每天的早讀、午讀，在老師沒勁教室前，她倆一人管紀(jì)律，一人領(lǐng)讀，班級秩序井然。特別是我們班的午讀安靜的真是“一根針掉地上都聽得見”，比上課還安靜。班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了，孩子們學(xué)習(xí)的積極性也提高了。我們午讀是師生共讀一本書，上學(xué)期我為孩子們選了《男生賈里》《女生賈梅》《格列佛游記》，讀后師生共同討論，撰寫心得，收到了很不錯的效果，孩子們的作文都有了不同程度的提高。
雖然在帶這個班的一年半中，我們班各方面都做的不錯，，但我深深地知道，只靠我一個人是萬萬不行的，還有我們其他任課老師的配合，更有家長們對我工作的支持，共同的努力，造就了我們這個優(yōu)秀的集體。為了使孩子們小學(xué)階段最后一學(xué)期的工作順利展開，使孩子們能夠以積極的心態(tài)，順利升入初中，有幾點(diǎn)建議，請大家一如既往的給與配合。
關(guān)于這一點(diǎn)，我想請各位和我一同先欣賞一句名言：習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。從小培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，對其一生都有深遠(yuǎn)的意義。
我們所說的養(yǎng)成教育，就是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。如果我們家校一致，經(jīng)常交流，我想孩子們良好的行為習(xí)慣不難養(yǎng)成。我常對孩子們說：“學(xué)校是我們的第二個家，教室就相當(dāng)于我們家里的一個臥室，愛護(hù)我們的學(xué)校、教室就像愛護(hù)我們的家一樣?！币虼宋乙蠛⒆觽儽３至己玫男l(wèi)生習(xí)慣，從每天的打掃到精心地保持再到細(xì)心地?fù)焓?，孩子們前兩?xiàng)做的都不錯，就是放學(xué)后的撿拾垃圾還未做到，希望各位家長予以配合，教育孩子，在家里有意識的培養(yǎng)孩子隨手撿拾地板上的臟東西，并推及到學(xué)校也能做到。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣同樣重要。在學(xué)校里，我首先要求孩子們學(xué)會聽講，為了使孩子們會聽講，我對自己的要求也很嚴(yán)格，精心備課，認(rèn)真講課，使學(xué)生在一堂課中一直能保持一種良好的狀態(tài)，現(xiàn)在只有少量的幾個孩子還沒學(xué)會聽講。然后我要求孩子們在做作業(yè)時要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，把字寫好，這一點(diǎn)我懇請家長予以配合，有一部分孩子的作業(yè)潦草應(yīng)付，希望在家庭作業(yè)中能看到您對孩子的嚴(yán)格要求。
家長們，良好的行為收獲良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣收獲良好的性格，良好的性格會收獲意想不到的命運(yùn)。讓我們一起行動起來，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事抓起，使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
乍一看，“好孩子”“好學(xué)生”有區(qū)別嗎？還真有。大多數(shù)人（包括老師、家長）心目中的好學(xué)生就是“一好帶多好”，這一好就是學(xué)習(xí)好，但我認(rèn)為他們也許并非好孩子（只是也許），我的理解：好孩子也許成績不好，但他心地善良、開朗活潑、尊敬師長、陽光心態(tài)，這樣的孩子同樣是可愛的。而人們心目中的好學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)好因?yàn)槌煽兒茫赡苁抢蠋煹膶檭?，是父母的驕傲，但他很可能會恃才傲物，身上免不了存在“驕、嬌“二氣，家長們，這才是我們更應(yīng)該引起重視的問題。不過目前在我們班還未發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，但不一定以后沒有，因此家長們，我們一定要正確引導(dǎo)。作為老師，我當(dāng)然知道成績對于孩子、家長有多么重要，對我們教師也同樣重要，因?yàn)樗贪嗉壋煽兒茫梢缘玫筋I(lǐng)導(dǎo)的褒獎，同行的羨慕，家長的認(rèn)可，但我更能體會到，健全的人格對孩子人生觀的形成多么重要。因此我覺得我們可以鼓勵孩子，不管成績優(yōu)劣，都應(yīng)該以積極向上的陽光心態(tài)來面對生活，使”好孩子”和“好學(xué)生”達(dá)到完美的統(tǒng)一。
古今中外，關(guān)于讀書的名言多之又多。我很欣賞著名學(xué)者余秋雨的話：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。真是太精彩了，也很實(shí)在，讀書確實(shí)是提升一個人人格魅力的重要途徑。近幾年，我們學(xué)校也抓了此項(xiàng)工作，也受到了一定效果，特別是今年搞得最好，我們的孩子還算是幸運(yùn)的。
記得我經(jīng)常在家長會上說：給孩子買書是最明智的投資。我還是這句話，我覺得我們的家長也很配合，上學(xué)期，我和孩子們共讀一本書，收效很大，現(xiàn)在我們的孩子學(xué)習(xí)語文的興趣也非常濃厚，有的孩子甚至出口成章。在此我也給家長們一個建議：和孩子共讀一本書，這就是親子閱讀。蓮山也許您的工作很累，也許您的生意很忙，也許您自己覺得不再年輕，不是讀書的年齡，但每天抽出一個小時亦或半個小時，我想總會有的，很關(guān)鍵的一點(diǎn)，不能只為讀而讀，一定要和孩子交流研討。
對于即將升入初中的孩子家長來說，這可是一件大事。有一句話說得好：“適合孩子的學(xué)校就是好學(xué)校?！蓖映升埿那械募议L不僅僅是擇校，還要擇班擇師，我仍然說：“適合孩子的班級就是好班級，適合孩子的老師就是好老師?！?BR> 其實(shí)，把這事看得太重未必是好事，我的建議是：首先要保持一顆平常心順其自然。老話說得好“是金子到哪里都會發(fā)光”，所以沒必要跟風(fēng)，每一個學(xué)校都有它的優(yōu)勢，每一個老師也都有他獨(dú)特的方法，要讓孩子適合學(xué)校，適合老師。在此我僅向大家講一下以前學(xué)生的例子供參考（此處省略若干字），具體主義還是自己拿。
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇六
大家下午好！
結(jié)束了長長的兩個月的暑假生活終于迎來了新的一個學(xué)期，我很興奮，十分渴望看到新老師，期盼他們講述高中的知識。
早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語自古以來我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓，加油！
寒假一轉(zhuǎn)眼就過去，新學(xué)期又開始了，為了本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè)，在德智體美各方面能全面發(fā)展，定下如下計(jì)劃。
我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0.5分之差屈居第二。我堅(jiān)信，只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí)，一定能把排名提高一位。
讓我們來了解一下上學(xué)期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分？一分！由此可見，成績競爭的激烈程度。如果這學(xué)期每個同學(xué)都繼續(xù)努力，那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競爭對手。
四次單元測驗(yàn)，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面就不講了。因此，本學(xué)期，我要加強(qiáng)識字，多背課文，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，作文寫事方面加多練習(xí)，字體的美觀度都要改進(jìn)。
其次，本學(xué)期我將一如既往地加強(qiáng)鍛煉，爭取能參加學(xué)校的體育比賽，努力為班爭光。
好了，我的計(jì)劃就是這些，成功與否就看我的表現(xiàn)了。希望我在新學(xué)期不斷進(jìn)步，爭當(dāng)“三好學(xué)生”。
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇七
大家早上好!
在這春暖花開的季節(jié)，我們迎來了xx幼兒園的開學(xué)典禮，也是我們新學(xué)期的第一個升旗儀式。在這里我要告訴大家兩個好消息：
一是，我們迎來了108位新的'孩子，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個溫暖的大家庭!希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。
二是，原來在幼兒園上學(xué)的孩子都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為孩子們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為孩子們設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為孩子們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望孩子們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在匯景新城幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為孩子們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
再此，我要借此機(jī)會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對匯景新城幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在匯景新城幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長!
謝謝大家!
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇八
大家好！
冬日的過去，帶走了上個學(xué)期的疲憊；而春姑娘的到來，為我們迎來了學(xué)期新的開始。在這陽光明媚的開學(xué)第一天，我很高興能代表全體同學(xué)做發(fā)言。
今天，是美好的一天，陽光宛如母親的雙手輕輕地?fù)崦覀兊哪?，無比的溫暖；小鳥悅耳的鳴聲像是為我們唱歌道早安；結(jié)實(shí)而高大的綠樹揮舞著手臂，仿佛想擁抱我們。而我們一朵朵祖國的花兒，正努力的汲取營養(yǎng)，漸漸長大。
在上個學(xué)期，我們收獲的不僅是許許多多的知識，更收獲了使我們受益終生的做人處事道理。我們長大的不只是身高，更是一點(diǎn)一點(diǎn)聰明的腦子。我們成熟的不僅是外表，還有那顆快樂的心。上個學(xué)期通過老師與同學(xué)們的努力，右營街小學(xué)獲得了更多的榮譽(yù)、輝煌。在這里，我祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，開開心心的度過每一天！
全新的學(xué)期，我們應(yīng)該注入全新的動力。學(xué)無止境，在新的學(xué)期，我們應(yīng)該多讀書，多思考，多努力，多學(xué)習(xí)，去尋找更多的人生寶藏；德為真理之花，我們要尊重長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝順父母，做一個有品德的好學(xué)生。我們更應(yīng)該樹立新的目標(biāo)，并且朝它奮勇而進(jìn)，進(jìn)行新的突破與創(chuàng)新，朝更廣闊的天空飛去，向更寬廣的大海游去，往更茫茫的道路走去。
讓我們沐浴在陽光下，仰望神圣的五星紅旗，努力的發(fā)芽成長吧！
謝謝大家！
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長：
大家好！歡迎各位在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會。因?yàn)榉职嗟脑颍@次家長會是孩子們升入六年級的第一次家長會。在新學(xué)期伊始，這個家長會真是太及時了，它既為新學(xué)期良好開端吹響了號角，又為孩子們即將升入初中做了一個鋪墊。我想：這將是我們家校之間一次有意義的交流。
首先我想對我們xx班的孩子們進(jìn)行一個公正而客觀地評價：那就是心地善良、思想單純、積極上進(jìn)、陽光心態(tài)。這樣的孩子們也打造了一個“團(tuán)結(jié)上進(jìn)、凝聚力強(qiáng)、多次榮獲優(yōu)秀班集體”的xx班。毫不夸張的說：這是我近幾年帶的一個最省心的班。我想：這首先應(yīng)該歸功于我們在座的每一位，不是有一句話叫“父母是孩子的第一任教師”嗎？正是由于你們的言傳身教，正確教育，才使得我的孩子是優(yōu)秀的，我們的班級是優(yōu)秀的。在此我真誠地對你們說一聲：謝謝！
接下來，我想用事實(shí)來說話，通過兩件事讓你們知道孩子們在校的表現(xiàn)。我們班的鄧超凡同學(xué)體制本來就弱，上學(xué)期又因?yàn)橥炔抗钦?，治療?shù)周后又怕耽誤上學(xué)，在還不能行走的情況下家長把孩子送來了。孩子上廁所可真成了難題，在老師的安排下，我們班有幾個男同學(xué)輪流在課間幫助鄧超凡，孩子帶個瓶子，解手到瓶子后有這幾個男同學(xué)幫著倒在廁所里，一直堅(jiān)持到學(xué)期結(jié)束，并且在每次放學(xué)，這幾個孩子都是從四樓教室里把鄧超凡背到樓下放在媽媽接他的車后座上，真的很令人感動。這幾個孩子是：張盼峰、潘世華、郭永奇、任志雄，后來很多孩子都加入了這個幫扶行列。家長們，讓我們?yōu)楹⒆觽凃湴涟桑≡诤髞砦倚橐荒昙壱粋€患重病孩子捐款活動中，我們的孩子也都有出色的表現(xiàn)，我們班是捐款數(shù)額比較大的班級，其中李立棟捐50元，翟旭華、張倩雯各捐20元，榮獲“愛心小天使”稱號。
第二件事我想說說我們班的早讀、午讀，首先感謝你們能讓孩子們按時到校參加早、午讀，然后感謝我們的班長張倩雯和學(xué)習(xí)委員張悅，她倆真可謂是一對黃金搭檔，每天的早讀、午讀，在老師沒勁教室前，她倆一人管紀(jì)律，一人領(lǐng)讀，班級秩序井然。特別是我們班的午讀安靜的真是“一根針掉地上都聽得見”，比上課還安靜。班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了，孩子們學(xué)習(xí)的積極性也提高了。我們午讀是師生共讀一本書，上學(xué)期我為孩子們選了《男生賈里》《女生賈梅》《格列佛游記》，讀后師生共同討論，撰寫心得，收到了很不錯的效果，孩子們的作文都有了不同程度的提高。
雖然在帶這個班的一年半中，我們班各方面都做的不錯，，但我深深地知道，只靠我一個人是萬萬不行的，還有我們其他任課老師的配合，更有家長們對我工作的支持，共同的努力，造就了我們這個優(yōu)秀的集體。為了使孩子們小學(xué)階段最后一學(xué)期的工作順利展開，使孩子們能夠以積極的心態(tài)，順利升入初中，有幾點(diǎn)建議，請大家一如既往的給與配合。
關(guān)于這一點(diǎn)，我想請各位和我一同先欣賞一句名言：習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。從小培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，對其一生都有深遠(yuǎn)的意義。
我們所說的養(yǎng)成教育，就是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。如果我們家校一致，經(jīng)常交流，我想孩子們良好的行為習(xí)慣不難養(yǎng)成。我常對孩子們說：“學(xué)校是我們的第二個家，教室就相當(dāng)于我們家里的一個臥室，愛護(hù)我們的學(xué)校、教室就像愛護(hù)我們的家一樣?！币虼宋乙蠛⒆觽儽３至己玫男l(wèi)生習(xí)慣，從每天的打掃到精心地保持再到細(xì)心地?fù)焓?，孩子們前兩?xiàng)做的都不錯，就是放學(xué)后的撿拾垃圾還未做到，希望各位家長予以配合，教育孩子，在家里有意識的培養(yǎng)孩子隨手撿拾地板上的臟東西，并推及到學(xué)校也能做到。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣同樣重要。在學(xué)校里，我首先要求孩子們學(xué)會聽講，為了使孩子們會聽講，我對自己的要求也很嚴(yán)格，精心備課，認(rèn)真講課，使學(xué)生在一堂課中一直能保持一種良好的狀態(tài)，現(xiàn)在只有少量的幾個孩子還沒學(xué)會聽講。然后我要求孩子們在做作業(yè)時要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的'態(tài)度，把字寫好，這一點(diǎn)我懇請家長予以配合，有一部分孩子的作業(yè)潦草應(yīng)付，希望在家庭作業(yè)中能看到您對孩子的嚴(yán)格要求。
家長們，良好的行為收獲良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣收獲良好的性格，良好的性格會收獲意想不到的命運(yùn)。讓我們一起行動起來，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事抓起，使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
乍一看，“好孩子”“好學(xué)生”有區(qū)別嗎？還真有。大多數(shù)人（包括老師、家長）心目中的好學(xué)生就是“一好帶多好”，這一好就是學(xué)習(xí)好，但我認(rèn)為他們也許并非好孩子（只是也許），我的理解：好孩子也許成績不好，但他心地善良、開朗活潑、尊敬師長、陽光心態(tài)，這樣的孩子同樣是可愛的。而人們心目中的好學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)好因?yàn)槌煽兒?，他可能是老師的寵兒，是父母的驕傲，但他很可能會恃才傲物，身上免不了存在“驕、嬌“二氣，家長們，這才是我們更應(yīng)該引起重視的問題。不過目前在我們班還未發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，但不一定以后沒有，因此家長們，我們一定要正確引導(dǎo)。作為老師，我當(dāng)然知道成績對于孩子、家長有多么重要，對我們教師也同樣重要，因?yàn)樗贪嗉壋煽兒茫梢缘玫筋I(lǐng)導(dǎo)的褒獎，同行的羨慕，家長的認(rèn)可，但我更能體會到，健全的人格對孩子人生觀的形成多么重要。因此我覺得我們可以鼓勵孩子，不管成績優(yōu)劣，都應(yīng)該以積極向上的陽光心態(tài)來面對生活，使”好孩子”和“好學(xué)生”達(dá)到完美的統(tǒng)一。
古今中外，關(guān)于讀書的名言多之又多。我很欣賞著名學(xué)者余秋雨的話：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。真是太精彩了，也很實(shí)在，讀書確實(shí)是提升一個人人格魅力的重要途徑。近幾年，我們學(xué)校也抓了此項(xiàng)工作，也受到了一定效果，特別是今年搞得最好，我們的孩子還算是幸運(yùn)的。
記得我經(jīng)常在家長會上說：給孩子買書是最明智的投資。我還是這句話，我覺得我們的家長也很配合，上學(xué)期，我和孩子們共讀一本書，收效很大，現(xiàn)在我們的孩子學(xué)習(xí)語文的興趣也非常濃厚，有的孩子甚至出口成章。在此我也給家長們一個建議：和孩子共讀一本書，這就是親子閱讀。也許您的工作很累，也許您的生意很忙，也許您自己覺得不再年輕，不是讀書的年齡，但每天抽出一個小時亦或半個小時，我想總會有的，很關(guān)鍵的一點(diǎn)，不能只為讀而讀，一定要和孩子交流研討。
對于即將升入初中的孩子家長來說，這可是一件大事。有一句話說得好：“適合孩子的學(xué)校就是好學(xué)校?！蓖映升埿那械募议L不僅僅是擇校，還要擇班擇師，我仍然說：“適合孩子的班級就是好班級，適合孩子的老師就是好老師?！?BR> 其實(shí)，把這事看得太重未必是好事，我的建議是：首先要保持一顆平常心順其自然。老話說得好“是金子到哪里都會發(fā)光”，所以沒必要跟風(fēng)，每一個學(xué)校都有它的優(yōu)勢，每一個老師也都有他獨(dú)特的方法，要讓孩子適合學(xué)校，適合老師。在此我僅向大家講一下以前學(xué)生的例子供參考（此處省略若干字），具體主義還是自己拿。
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇十
大家好！
我是二（3）班的黃xx，非常高興能代表翠景東方小學(xué)的同學(xué)們在此發(fā)言。首先請讓我祝愿老師們工作順利，同學(xué)們健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
今年的寒假我們過得非常開心，最開心的就是跟老師們?nèi)チ酥猩介L者福利院，送上了對福利院老人的關(guān)心和祝福。
1月15日那天早上，天空飄著小雨，可這并沒有阻礙我們愛心的步伐，早上8點(diǎn)30分，我們二年級的愛心家長和小朋友一行9人，在班主任孫老師和大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師的帶領(lǐng)下，來到了悅來南長者福利院，我們?yōu)槔先藗兯蜕狭嗣牢兜乃⒖煽诘狞c(diǎn)心。我和沈鈺琳、黃健桓、曹詩琳4位小朋友還送上了我們親手畫的賀卡，老人們很開心。有位爺爺拉著我的小手，親切地問我多大了、上幾年級了。我都一一回答。有一位70歲的老人在高興之余還唱起了歌，真好聽。老人們樂觀的心態(tài)、嘹亮的歌聲，讓我們深受感染。福利院內(nèi)充滿了歡歌笑語，爺爺奶奶和我們一起度過了一個快樂的生日會！
這次的活動讓我受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及地去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活。讓我們攜起手來，獻(xiàn)出自己的力量，奉獻(xiàn)我們的愛心，培養(yǎng)關(guān)愛他人的美好情操！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇十一
大家好?。ň炊Y）
我們迎來了新學(xué)期的開始。我能夠作為小學(xué)部學(xué)生代表發(fā)言，內(nèi)心非常激動。
首先，我代表小學(xué)部全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。
一個新的學(xué)期開始了。新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這充滿豐收的季節(jié)里，邁著輕盈的步伐，我們開始了求知生涯中的又一個里程碑。
回首昨天，我們播種過希望，收獲過夢想。同學(xué)們在知識的海洋里遨游，盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂。面對今天，我們充滿希望，充滿力量。面對今天，我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。如果我是破浪的帆船，老師您就是燈塔；如果我是展翅的雄鷹，梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校就是我們飛翔的天空。面對今天，我們要努力學(xué)習(xí)，更要學(xué)會做人。學(xué)習(xí)盲人提燈籠，照亮別人就是照亮自己。讓我們學(xué)會約束，因?yàn)榧s束是為了飛得更高。讓我們注重細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)成就大事。讓我們播種好的行為，因?yàn)椴シN行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。
親愛的同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！
最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步！
謝謝大家！
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇十二
我是xx的父親，經(jīng)過這次的家長會，我深受啟發(fā)受益匪淺?，F(xiàn)就孩子成長過程中對她的教育談一下自身體會。
我以往當(dāng)過教師，孩子的母親也是教師，我們深知，無論教師還是家長所做的一切做都是為了孩子好，為孩子的未來著想。孩子的教育不僅僅是教師或者是家長一方面的職責(zé)，而是由教師和家長共同來完成的一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，所以“家校共育”這種方式就顯得尤為重要。
此刻的孩子大部分都是獨(dú)生子女，在家基本都是衣來伸手飯來張口，他們完全體會不到家長或者教師的良苦用心，有的時候還故意跟教師或者家長作對，這是一個很令人頭疼的問題。所以在今后的教育過程中我們更要注重加強(qiáng)孩子的感恩教育和挫折教育，要讓他們懂得感恩父母，感恩教師，培養(yǎng)他們自立意識，讓他們懂得生活的艱辛。就像教師說的一樣“愛之深，則為之計(jì)長遠(yuǎn)”。不要只顧孩子的眼前，要著眼長遠(yuǎn)。
一年級是孩子漫漫求學(xué)路的開始。俗話說的好“良好的開端，是成功的一半”，所以一年級培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一件多么重要的事情，所以從此刻開始我們要加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，期望我們能夠及時溝通了解孩子在學(xué)校和家中的表現(xiàn)，對他的不良習(xí)慣及時糾正。讓他們從要我學(xué)，變成我要學(xué)。逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，要讓他們覺得學(xué)習(xí)是一件歡樂的事情。
在孩子的家庭生活中，我個人認(rèn)為不要老是對孩子頤指氣使，要研究到他們也是一個有自尊心的人，不要老是認(rèn)為他是一個孩子，要把他當(dāng)成一個朋友。其實(shí)有時孩子對父母的要求并不高，就是期望父母能夠帶他一齊出去玩玩，多陪陪他，多聽他說說心里話，多了解他童年的內(nèi)心世界，和他做一個好朋友。這樣才能夠真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界真正去了解他，教育他。
我們會全力配合教師的教育，使孩子能夠有一個完美的將來。在此，我真誠跟你們說一句“教師您辛苦了，把孩子交給你們我們是放心的!”
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇十三
我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有二個多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們召開今天這個家長會，主要目的.也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我主要從以下幾個方面講一下：
班級管理情況。
1、班級人數(shù)：
這學(xué)期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒，現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名，其中男孩21名，女孩18名。
2、幼兒出勤率：
各位家長都知道，咱們上一學(xué)期為了鼓勵孩子來上學(xué)，實(shí)行了一個全勤寶寶的獎?wù)?，有些孩子也非常積極，為了得上全勤寶寶，都堅(jiān)持來上學(xué)，這個全勤寶寶的評選標(biāo)準(zhǔn)是半天都沒有請假的幼兒，也是非常的嚴(yán)格，一個學(xué)期下來，咱們小一班有一位幼兒在這一個學(xué)期中都沒有請半天的假，就是李嘉文小朋友，希望有了這個好寶寶做榜樣，各位家長也鼓勵自己的孩子堅(jiān)持來上學(xué)，因?yàn)橹灰邪胩旎蛘咭惶觳粊砩险n，那就耽誤了課程，我們不會跟小學(xué)一樣給他補(bǔ)課。
3、對幼兒的要求：
小班幼兒來到幼兒園，我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個好的常規(guī)，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，我們對孩子的上課的要求是：坐端正，認(rèn)真聽，并且能夠積極的回答問題。對幼兒排隊(duì)的要求是：不擁擠，一個跟著一個整齊的走。對于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求，為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣。
4、幼兒表現(xiàn)：
開學(xué)已經(jīng)有兩個多月了，自開學(xué)以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊、韓欣潔、魏澤宇、陳若婷、王姝嘉、盧政霖、張書語、楊家興、王佳妮、劉雨鑫、王貽萱、張軼群、張思瑜、王浩鑠、付龍耀，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒，上課回答問題也非常的積極，在這里提出表揚(yáng)，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩、舒昱碩、王力揚(yáng)，這些幼兒在畫畫方面，聽課方面不是很積極，還需要繼續(xù)努力。
5、活動課：
最近有些家長經(jīng)常問，咱們園里有沒有特長班，想讓幼兒學(xué)習(xí)一些特長比如舞蹈，國畫一類的，在這里我說明一下，咱們小班特長班是在每天下午進(jìn)行，咱們班這學(xué)期得特長是繪畫，舞蹈中班的時候會選一些小女孩去學(xué)習(xí)，國畫到了大班才開始開展。
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇十四
下午好！
首先，讓我代表我班的老師和全體小朋友對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，正是有了你們的信任、理解、和支持，我們的工作才能順利開展。在此，我們以熱烈的掌聲對大家的到來表示衷心的感謝！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天，日月如梭，一瞬間，他們馬上就要離開大班，進(jìn)入學(xué)前班的學(xué)習(xí)生活的，這次家長會的主要內(nèi)容有：
本學(xué)期，我們班有7名插班新生，共有幼兒30人。通過大班一個學(xué)期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，具體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋，會保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的書包和疊被子，會自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料。
這個學(xué)期共18周比上個學(xué)期短了4周，可是這學(xué)期的知識沒有少，所以請家長在家要認(rèn)真輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，拼音量比較大，平均每周學(xué)習(xí)三個新的，所以課堂復(fù)習(xí)時間就少的，數(shù)學(xué)這學(xué)期要學(xué)習(xí)，10以內(nèi)的連加、連減和混合加減。
本學(xué)期是大班的最后一個學(xué)期，孩子下學(xué)期馬上就要上學(xué)前班了，大多數(shù)父母擔(dān)心孩子上學(xué)跟不上，特別想抓緊上學(xué)前這段時間給孩子提前喂點(diǎn)知識，免得孩子輸在起跑線上，和父母想得不同的是，學(xué)前班或小學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，在幼兒園和學(xué)前班小學(xué)之間缺少的不是知識，而是習(xí)慣的培養(yǎng)和對環(huán)境變化的適應(yīng)能力，這也是我們教師和家長共同努的方向。
孩子的心理準(zhǔn)備在幼兒園里，由于幼兒教師時刻關(guān)心著孩子在園的全天活動，對孩子的照顧比較周全，孩子對老師的依賴性比較大。而在小學(xué)里，老師主要精力放在教學(xué)上，對孩子的生活、活動的關(guān)心會相對較小，因此最初會使孩子不易用適應(yīng)，進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。
學(xué)齡前兒童在進(jìn)入小學(xué)以后，會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個很明顯的不同就是：在小學(xué)里，許多事情都要孩子自己照顧自己，比如：自己記作業(yè)，鞋帶開了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書包，按課程表自己整理書包，這些事情小學(xué)老師是很少過問的，也不會去教孩子，都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力。
這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括前閱讀、前書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)前，家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。成人可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后發(fā)生適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備也是相當(dāng)重要的。這里所說的閱讀準(zhǔn)備主要是指培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。
孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時間，需要孩子集中注意力聽講，現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習(xí)慣，傾聽是一促和很自然的接受方式。孩子對聽故事、聽兒歌總有極大的興趣。經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播；聽得多，勢必積累得多，在表達(dá)時就有了豐富的素材與較強(qiáng)的組織能力。大人在與孩子說話時，不要羅嗦反復(fù)地說，一句話說得多了，則成了可聽可不聽的話。
這樣的羅嗦重復(fù)對孩子養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣相當(dāng)不利，孩子很難直接辯別出哪些是要聽的，哪些是可以不聽的，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒興趣聽，對什么都不認(rèn)真聽，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。這樣就對孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響。大人要對孩子聽的習(xí)慣負(fù)責(zé)。相信孩子的能力，不要過多重復(fù)自己的話。家長要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護(hù)、整理書包。要讓孩子懂得珍惜時間，獨(dú)立完成自己的作業(yè)。
進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)入一個新的交際圈，表達(dá)自然就顯得重要起來。通常一個善于表達(dá)的人，容易獲得別人的肯定，自然就獲得了充分的自信。在學(xué)校不原表達(dá)自己的孩子，很難讓老師、同學(xué)在短時間內(nèi)了解他、喜歡他；表達(dá)能力差的.孩子，別人很可能會覺得他笨，認(rèn)為他懂的少。這樣的情況往往會導(dǎo)致孩子不自信，對學(xué)習(xí)提不起興趣，甚至害怕到學(xué)校去。因此在入學(xué)前，家長要給孩子機(jī)會表達(dá)，幫助他組織語言，提高孩子的語言表達(dá)能力。
要讓孩子懂得什么時間應(yīng)該做什么事，并一定要做好；什么時間不能做什么事，就要控制自己的欲望和行為。
對孩子進(jìn)行一些挫折教育尤為重要。
首先家長要對孩子形成一個正確評價。一直以來在爸爸媽媽的保護(hù)下成長的孩子，許多都沒有受到過什么挫折，一直覺得自己是最好的，所以心理的承受能力差。有些家長采取的賞識教育方法是，無論孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用“你太棒了、真不錯！”之類的詞語表達(dá)贊賞。雖然這些有利于增強(qiáng)孩子的自信，但空洞的評價也會造成孩子對自己的正確評價和對他人的評價。
其次讓孩子明白大人沒表揚(yáng)我不代表我做的不好。每個孩子都希望自己能夠經(jīng)常得到表揚(yáng)。但進(jìn)入小學(xué)后，老師沒有那么多的時間和精力經(jīng)常表揚(yáng)每個孩子。這時，孩子也會感到失落和懷疑。要讓孩子學(xué)會正確的自我暗示：沒有表揚(yáng)我，不等于我做的不好，下次我會做的更好。
其三，教育孩子正確面對挫折。將來如小學(xué)后，為某種原因受到老師的批評，同學(xué)之間產(chǎn)生了摩擦，因自理能力的欠缺遭遇尷尬而受到同學(xué)嘲笑等等，這些小挫折都是有可能遇到的，怎么辦？讓孩子知道，誰都會遇到這些事情，隨著孩子年齡的增長，他們會有越來越多的同伴，要讓孩子慢慢懂得，與同伴相片要學(xué)會分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。
老師和家長能互相理解，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相支持，共同切磋，在“互動”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這就是我們老師、家長最大的心愿。為了取得良好的教育效果，我們必須家園溝通，綜合家庭與幼兒園綜合因素對實(shí)施教育的影響下面簡單提一下需要家長配合得方面：
1、希望家長在家的教育要與老師們的要求基本保持一致，給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。明確告訴孩子什么是應(yīng)該做的什么不應(yīng)該做。
2、孩子都已進(jìn)入大班，生活自理方面的是希望家長們不要包辦，這樣會剝奪孩子自我成長的機(jī)會。
3、現(xiàn)在幼兒已經(jīng)處于大班下學(xué)期，馬上就要升入學(xué)前班了，班級的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多，所以如果沒有什么特殊情況，請你堅(jiān)持每天送孩子來園，如有特殊情況不能來園，請您及時的跟班級老師請假，我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園。
4、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
5、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
6、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
7、請為孩子準(zhǔn)備一份學(xué)習(xí)用具：文具盒（鉛筆、橡皮、卷筆刀）。帶來書一定寫名字。
8，歡迎你隨時對我們的工作提出意見和建議。
最后，讓我們攜起手來，為孩子健康快樂的成長共同努力！
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇十五
大家晚上好！今天，是我們分班后第一次坐在一起，首先我代表六一班全體任課教師對大家的到來表示感謝！六年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對小學(xué)階段的一個總結(jié)，又要為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今天，我們借開學(xué)之機(jī)舉行這個家長會，有一個共同的目標(biāo)就是讓孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步，逐漸成為社會的有用之才。只要我們真誠的互相溝通，互相理解、互相支持，就會幫助孩子走好這人生的重要一步。
我做為一名班主任，一名普通的數(shù)學(xué)教師，不僅期望通過自己的努力，使成績好的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，同時也更希望能讓基礎(chǔ)差的同學(xué)能夠突飛猛進(jìn)，日有所學(xué)。面對著各位家長，面對基礎(chǔ)差異如此之大的同學(xué)們，我已經(jīng)感到了前所未有的巨大的壓力。
這個學(xué)期開始,我們將緊抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績的提高，目的是為了我們的孩子能具備高水平和高素質(zhì)，將來成為社會的有用之才。我做為咱們六一班的班主任和數(shù)學(xué)老師，希望通過一年的努力，讓每個進(jìn)入我們班的同學(xué)都有所進(jìn)步。
在班級管理方面，我準(zhǔn)備采取比較嚴(yán)格的管理方法，制定一套完整的規(guī)章制度，從嚴(yán)管理班級工作，為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在生活上關(guān)心每一個學(xué)生，就像關(guān)心自己的孩子一樣。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面，我準(zhǔn)備采用先補(bǔ)缺，后并進(jìn)的方法，前三個星期的授課將放慢速度，把盡量多的時間留給后進(jìn)生，希望在數(shù)學(xué)上基礎(chǔ)不太好的同學(xué)借助這一段時間，勤學(xué)多問，迎頭趕上。我會竭盡全力幫助每個孩子進(jìn)步，爭取不讓一個孩子掉隊(duì)。只要有一絲希望，絕不放棄。然后逐漸加快速度，慢慢達(dá)到正常水平。
第一、培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)。
孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，健康向上。擁有一顆善良、感恩的心，時時、事事、處處講文明講禮貌。這是我們每個人都必須做到的，也是我們教育的中心和重點(diǎn)。
第二、講究衛(wèi)生，服裝整潔。
愛美之心，人皆有之。做為一個學(xué)生，也有自己講究美的標(biāo)準(zhǔn)。我對同學(xué)們的要求是：面容干凈，經(jīng)常洗澡，男生不留過長的頭發(fā)，女生不穿露臍裝，不化妝，所有學(xué)生不準(zhǔn)染彩發(fā)。衣服不必名貴，但一定要干凈、整潔。
第三、遵守紀(jì)律。
一個班級，保持良好的紀(jì)律風(fēng)氣，是每個同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績的重要保證，也是培養(yǎng)良好品格的前提。希望每個同學(xué)都自覺遵守紀(jì)律，對于違犯紀(jì)律同學(xué)，我們將進(jìn)行一系列的批評教育，也請家長同志們理解和配合。
第四、努力學(xué)習(xí)。
望子成龍，望女成鳳，是每個家長的最大心愿。希望每位同學(xué)都能理解父母的一片愛心和苦心，在老師和同學(xué)們的幫助和支持下，勤學(xué)好問，早日成才。
第五、獨(dú)立自主。
可能絕大部分同學(xué)都是第一次離開父母和家人，到這里學(xué)習(xí)、生活?？隙〞錾弦恍┠銖奈从龅竭^的事物，有讓你開心的，也會有令你苦惱的。如果在生活上有什么問題，請及時告訴老師，我們會盡可能地幫助你。當(dāng)然，大多數(shù)事情還是要靠你們自己獨(dú)立承擔(dān)和完成的。相信你們會逐漸做得很好，并從中受到鍛煉。
第六、盡量少買零食。
你們花的錢，都是你們的父母辛辛苦苦掙來的，請珍惜你手中的每一分錢。同時很多零食都對身體健康有害無益，去年就經(jīng)常發(fā)生學(xué)生因吃了不夠衛(wèi)生的零食后，發(fā)生肚子疼甚至嘔吐的情況。請同學(xué)們盡量少買或不買零食。
第七、絕對禁止玩各種網(wǎng)絡(luò)游戲。
同學(xué)們的自制力還很差，而網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑又很大，一旦沉迷，很難自拔。最好的方法是不看不摸不玩，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。如有發(fā)現(xiàn)者，將從嚴(yán)處理，這方面更需要家長的支持和配合。
對同學(xué)們的要求，暫時先講這么幾點(diǎn)吧，我們在學(xué)習(xí)過程中將對這方面有進(jìn)一步和更具體化的講解和要求。
第一、給孩子一個安靜的環(huán)境。
孩子在家學(xué)習(xí)時，全家人都要盡量給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境，最好是坐下來做些沒有聲響的工作。如果這時父母也能坐在孩子旁邊讀書、看報，那就更好了，這樣，除了給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能給孩子樹立一個愛學(xué)習(xí)的榜樣。
第二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
同孩子多一些交流、溝通，要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析落后的原因，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，也可以與任課老師一起商量對策。切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動。督促學(xué)生獨(dú)立完成家庭作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)需要一個廣泛的基礎(chǔ)，孩子讀的書越多，他的知識面就越廣，思維就越清晰，智慧就越活躍，學(xué)習(xí)新知識就會變得越容易。因此，做父母的要盡自己的能力給孩子買些好的課外讀物，引導(dǎo)孩子認(rèn)真閱讀，養(yǎng)成他廣泛閱讀的習(xí)慣。
第四、支持老師的工作，多與老師交流溝通。
要經(jīng)常向班主任和任課老師了解自己孩子的在校情況，并反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合教育的目的。每個星期天的家庭作業(yè)，家長盡量過目一下，家長要始終同教師保持一致，給教師予以積極的配合與支持。
第五、教育孩子勞逸結(jié)合，注意孩子的營養(yǎng)，保證充足的睡眠時間，加強(qiáng)體育鍛煉，一定不要讓孩子上網(wǎng)吧，進(jìn)電子游戲廳，發(fā)現(xiàn)情況，家校聯(lián)合進(jìn)行教育。
另外，請不要給孩子太多的零用錢，這樣反而會讓他們養(yǎng)成很多不良習(xí)慣。各位家長，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助，當(dāng)然更離不開學(xué)生的自身努力。只有我們同心協(xié)力，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)異的成績，讓我們加強(qiáng)聯(lián)系，共同努力吧。
家長會到此結(jié)束！謝謝大家！
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇十六
首先感謝劉老師和崔老師對孩子培養(yǎng)和教導(dǎo)，兩位老師是我校優(yōu)秀老師，工作認(rèn)真，對孩子負(fù)責(zé)，這也是我們廣大家長認(rèn)可的。
在這里，大家在百忙中抽出時間來參加這次家長會，共同關(guān)注每個孩子在校的表現(xiàn)，我做為學(xué)生家長，對學(xué)校提供這次機(jī)會表示感謝！但同時我又是這所學(xué)校的一名老師，對廣大家長的到來，表示歡迎！
前天，劉老師讓我在家長會上說說對于孩子教育上的一些想法或方法，說實(shí)話，我倍感珍惜。咱們班有很多優(yōu)秀學(xué)生，更有很多優(yōu)秀家長，他們做的比我還要好。在這里，我從四個方面說說我家孩子的一些情況：
從幼兒園時孩子有一定量的作業(yè)，與其說是作業(yè)，其實(shí)就是觀察日記。這些大部分是由孩子說，家長來進(jìn)行記錄，有時候記錄的是孩子的一些日常生活。每天都是下午放學(xué)回家后，首先是完成作業(yè)，再做其它的事?，F(xiàn)在上小學(xué)還是回家后首先完成作業(yè)，作業(yè)多時就會等到孩子把作業(yè)做完后再吃飯。有時候孩子也有做的累的時候，我一般是鼓勵孩子把作業(yè)做完。
在孩子做作業(yè)的時候，盡量讓孩子獨(dú)立完成，遇到不會的問題，首先做的是查閱字典或課本，不是直接把答案交給孩子。如果查了還是不會，我就耐心的引導(dǎo)孩子。對于一些我也不會的作業(yè)，我一般是打電話請教老師。我的想法是盡量讓孩子獨(dú)立的完成作業(yè)，完成作業(yè)后能夠找出作業(yè)的錯誤之處，并且能夠改正，訓(xùn)練孩子的獨(dú)立思考能力，由感性思維到理性思維的轉(zhuǎn)變。
教會孩子辨別是非的能力，就要從孩子的表現(xiàn)入手。我們知道孩子從出生開始就是一個獨(dú)立的個體，她應(yīng)該是逐步的從依賴中解放出來的。愛玩是孩子的天性，在玩中，孩子會學(xué)會很多的知識，也可以接觸很多的小伙伴，交到很多小朋友。所以我一直鼓勵孩子進(jìn)行各種事情的嘗試，但必須做的事情是正確的，沒做過的事情必須提前和家長打招呼。比如，上一年級的時候，好像是第一學(xué)期，孩子自己在我的錢包里拿走了20元錢。后來我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了，她的同學(xué)說在小賣部了買了一些吃的東西，并且和同學(xué)一起分享。我找到她就問她，今天你買了一些吃的東西，聽說和你的同學(xué)一起吃了？你的錢是怎么來的？后來她嘟嘟囔囔的說是在我的錢包里自己拿的。我說，和小朋友分享很好，但是隨便拿別人的東西就不對了。從此以后孩子再也沒有私自拿別人的東西。通過這件事，孩子至少明白了兩件事，一是別人的東西不能隨便拿，二是錢可以買到東西。后來我零零碎碎的給孩子一些零用錢，準(zhǔn)備了自己的一個存錢罐。告訴孩子什么錢該花，什么錢不該花，花錢的時候要和家長商量。
孩子作為一個獨(dú)立的個體，一個家庭成員，有知道或決策家庭事情的權(quán)利。每次我和我對象商量一些事情后，孩子如果聽到一些她認(rèn)為喜歡的事情后，興高采烈。如果是不開心的事情后，我就會慢慢的說或解釋。讓孩子認(rèn)為自己也是家庭的一員，也有說話的權(quán)利。
孩子也有自尊，不管孩子出現(xiàn)多大的錯誤，都不要過于嚴(yán)肅的批評，特別是有損人格的批評。隨著孩子年齡的長大，自尊心顯得越來越強(qiáng)烈。家長首先要做的是讓孩子認(rèn)識到錯誤，并且要承擔(dān)所產(chǎn)生的后果。這時候如果家長在外人面前劈頭蓋臉的，有損人格的批評甚至謾罵，孩子的自尊心會受到極大傷害。孩子會產(chǎn)生排斥情緒，知道不該做的還是繼續(xù)做，知道錯了就是不改，和家長頂著來。這其中包含著對家長甚至老師的極度不信任。所以這一點(diǎn)家長要切記！另外不要當(dāng)著孩子的面指責(zé)別人，說別人的不是，隨意惡評。這就會在孩子的心理形成對外交際陰影，別人都是錯的，只有我是正確的，不愿交朋友，怕交朋友。所以要教會孩子在集體中生活，為自己在這個集體中而感到自豪和榮耀。
孩子來源于家庭，但最終要服務(wù)于社會。每個孩子的成長都需要家庭的溫暖柯護(hù)，學(xué)校老師的關(guān)心教育，全社會的關(guān)注和幫助。良好的家庭教育，對孩子的性格形成有很大的影響，進(jìn)而影響到孩子人生觀和價值觀。
不足之處很多，謝謝！
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇十七
大家好！首先，我在此向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對我們班級工作的大力支持。今天，借著家長會這個機(jī)會，我想我們應(yīng)該敞開心扉，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活。我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下。
班級總的情況：
各位家長都知道三年級是一個爬坡的年級。三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級的學(xué)習(xí)。
1、知識方面。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn)：三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、謁后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、反問句變陳述句等，閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。數(shù)學(xué)的問題解析也明顯增加了難度，對學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合能力的要求是越來越高了。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，是孩子在學(xué)習(xí)上比較難適應(yīng)的一年。
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
3、思想意識：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也提醒家長要經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，最主要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
這也就是為什么三年級的學(xué)生成績普遍下滑甚至偏低的主要原因。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對三年級有了新的認(rèn)識。
班級管理中我會這樣做。
班級管理上。
護(hù)，我的想法是當(dāng)學(xué)生如果出現(xiàn)錯誤時，要怕老師，而平時又要自覺接近老師。這樣就便于師生的交流，感情的親近，有利于學(xué)生的發(fā)展。中年級的學(xué)生正處于行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，同時，個人行為習(xí)慣的中，好壞也影響著整個班級的班風(fēng)。所以，本學(xué)期，我致力于學(xué)生自律、自理和反思能力的培養(yǎng)。比如，課堂上應(yīng)該約束自己專心聽講；做作業(yè)時要靜下心來，積極思考？？從現(xiàn)在就要讓學(xué)生自己知道什么時候該干什么，而不是事事要讓別人來督促。自理能力的培養(yǎng)，在生活中對自己的事情有計(jì)劃、有安排；遇到小困難自己能處理、解決，而不是一味地依靠家長或老師。
學(xué)習(xí)方面的：
有些家長認(rèn)為孩子三年級了，不需要像一二年級一樣管理關(guān)注，其實(shí)孩子進(jìn)入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長。孩子正處在中段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點(diǎn)：很多同學(xué)成績都會出現(xiàn)下滑現(xiàn)象，希望家長們在做好心理準(zhǔn)備的同時更加重視他們的每個點(diǎn)滴的成長。
作為咱們班的語數(shù)雙科教師我會盡自己最大的努力工作，但單憑我一個人的能力和精力畢竟有限，所以特別需要各位家長的配合：
1、每天關(guān)注孩子作業(yè)，這樣會使孩子不敢掉以輕心偷懶，會及時改錯，家長也能了解孩子的學(xué)習(xí)情況。本學(xué)期語文作業(yè)種類有注音本，課堂筆記本和家庭預(yù)習(xí)本是一個本，作文本，生字本，摘抄本，練習(xí)冊。語文學(xué)科本身的特點(diǎn)就注定了作業(yè)的多樣性，對于課文的背誦，由于孩子多，老師逐個檢查是不可能的，所以以后請家長在百忙中督促檢查。
2、預(yù)習(xí)作業(yè)要重視，家長裝著在聽但可能不聽，但一定要聽到孩子們的讀書聲。養(yǎng)成帶問題去預(yù)習(xí)，不懂的字詞查字典積累在本上。
3、根據(jù)孩子自身的情況安排練習(xí)，基礎(chǔ)較差的，每天進(jìn)行聽寫訓(xùn)練保證字詞句不丟分，基礎(chǔ)較好的孩子課堂這點(diǎn)作業(yè)明顯吃不飽，家長要額外準(zhǔn)備一本練習(xí)冊挑題練習(xí)提高能力。
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三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長朋友：
晚上好!
很感謝大家能抽時間參加今天的家長會，從在座的的家長的人數(shù)可以看出每一位家長對我們這個新班級充滿了期望。我想，你的期望就是我們干好每一項(xiàng)工作的最大的動力。今天晚上把大家請來主要是：1互相認(rèn)識一下，讓孩子在進(jìn)入新班級之前，我們之間有個互相的了解，能在我們的配合下，讓孩子盡快適應(yīng)新班級的生活，再就是共商一下新班級的發(fā)展和今后的打算。最后就幼兒園的一些情況，需要大家配合的再說一下。
我先介紹一下我自己….我，劉秀梅，相信在座的家長已經(jīng)知道我了，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園的已經(jīng)8年的時間了，最近幾年一直擔(dān)任中班的班主任，今年在苗苗二班。長的有點(diǎn)老，也沒有很優(yōu)秀的地方，但是我有足夠讓每一個家長放心的耐心、細(xì)心、愛心、上進(jìn)心、還有讓每個孩子都喜歡的童心，在今后的工作中請各位家長監(jiān)督我。
xx老師：不僅課上的好，年輕漂亮而且能歌善舞，幼兒園很多的舞蹈都是他排練的，王老師很喜歡孩子，要是哪位家長有事，晚上你就不用來接的，有她替你摟著。今年我跟王老師具體負(fù)責(zé)班級的教育教學(xué)工作。
xx：具體負(fù)責(zé)班級的保育工作，是幼兒園的標(biāo)兵，更是我們班的好手，很多的活都讓他搶去了。相信我們?nèi)齻€是班級最好的搭檔，更相信我們的工作會干的更優(yōu)秀、更出色。
剛才我們都認(rèn)識了，苗苗二班就有21個男孩。19個女孩，780個爸爸媽媽，還有三個老師組成，從現(xiàn)在開始，這一秒開始我宣布苗苗二班開班了，祝每一位家長在未來的一年里特別的放心。祝我們的孩子們吃的胖、玩得好、學(xué)的開心，留下童年美好的回憶。
說到這兒，我插上一段，有很多的家長對分班很不理解，很多牢騷，一分班我的孩子又要哭了。通過幾年的經(jīng)驗(yàn)我們覺得分班有很多的好處：增強(qiáng)孩子適應(yīng)新環(huán)境的能力，結(jié)識新老師，結(jié)識的新朋友。讓孩子的心理上感覺我上中班了，我長大了，我應(yīng)該怎么樣了。要是不換，孩子心里應(yīng)該沒有甚么感覺。但是剛開學(xué)的一周，肯定有孩子哭，我相信在老師跟家長的努力下，孩子會很快適應(yīng)新班級，喜歡新班級。
《二、》班級工作的開展和今后的打算。
1,抓好孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成，好習(xí)慣包括很多的內(nèi)容。
首先就是生活習(xí)慣：能自己吃飯，不挑食、不剩飯、自己穿疊衣服、自己的事情自己做，咱們作為家長也應(yīng)該放手讓孩子去做，有個專家曾經(jīng)說過一句話：如果你幫孩子太多，就是剝奪了孩子成長的權(quán)利。記下這句話，咱們都好好的理解一下。
2,作息習(xí)慣：按時睡覺、按時起床、按時上幼兒園，給孩子養(yǎng)成守時的好習(xí)慣。我的要求就是：晚上8.30----9.00睡覺，早上6.30—7.00起床，8點(diǎn)之前必須來到幼兒園。晚上看半小時動畫片。
問一下有誰的孩子長時間的看電視，咱們舉一下手?？磥聿簧?。下一步咱們首先解決孩子長時間看電視的問題：我一直用的方法就是我有望眼鏡能看到每個孩子在家的表現(xiàn)，通過家長寫紙條的形式來溝通，幫孩子改掉這個壞習(xí)慣。我的望遠(yuǎn)鏡每年發(fā)揮很大的作用。
舉例：新學(xué)期開始，我也會經(jīng)常把班級的情況和孩子的一些活動照片傳到上面，家長可以去博客下載點(diǎn)照片給孩子留作紀(jì)念。
3,學(xué)習(xí)習(xí)慣：包括學(xué)會傾聽，能專注的聽別人講話、學(xué)會思考、積極地回答問題。隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此，我們建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進(jìn)，這些習(xí)慣在幼兒園著重的培養(yǎng)，更需要家長的配合，跟孩子一起多讀書，多看報，為孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍。好習(xí)慣包括很多，一個好的習(xí)慣，將會伴隨孩子的一生，為孩子的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想只要我們聯(lián)起手來，專家說的那個5+2=0就不會發(fā)生的苗苗二班。
二、今年的教育教學(xué)活動也跟去年的差不多，有主題計(jì)劃張貼上墻，家長及時關(guān)注，還有每月的家園互聯(lián)網(wǎng)能讓家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，在開展好所有課程的基礎(chǔ)上，我更想鍛煉孩子的動手能力，俗話說：心靈手巧。手巧自然心靈。我?guī)н^的中班一直玩紙，#、剪紙條#折紙，上一級的很多孩子都能將一張16開的紙剪成從教室前面到教室后面那么長，折紙一學(xué)期下來也能這20種，孩子的動手能里有了很大的提高。如果你還有什么好的建議和方法，可以提出來，咱們來研究一下。
三：針對每個孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們會制定不同的相應(yīng)的措施，對孩子的優(yōu)點(diǎn)多表揚(yáng)，讓他更優(yōu)秀，對內(nèi)向、不愛說話的孩子我們會多給他提供鍛煉展示自己的機(jī)會，多讓他在小朋友面前變現(xiàn)自己，讓他變得更大膽，更自信。對這些細(xì)食的孩子，我們更要細(xì)心呵護(hù)，但一定需要家長的配合。你別天天在家喂飯?，F(xiàn)在都是獨(dú)生子女，比較任性、自私、，我們首先讓孩子們學(xué)會合作、學(xué)會分享。
為了我們能最快了解每一個孩子，孩子能最快的適應(yīng)新班級的生活，給家長布置一個作業(yè)：把孩子的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足用紙寫下來，開學(xué)的時候一塊帶來交給我。必須完成的。
《三》還有幾件事情需要大家配合的。
1希望家長多支持我們的工作，按時接送孩子，嚴(yán)格并堅(jiān)持使用接送卡。
2早上入園時請家長檢查好孩子別把帶有危險的東西帶到幼兒園來。咱們都要教育孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、牙簽、藥等等)。在孩子入園前家長做好檢查。
3、如果你的電話有什么變動請及時告訴我們，便于聯(lián)系。孩子早上上幼兒園有什么不舒服也請及時告訴我們，以便于我們更及時的關(guān)注。孩子有特殊情況，比如家里有事或孩子生病了不能來園，一定要打電話告訴我們，也可以讓孩子自己請假，這樣既便于我們能及時了解孩子的情況，也能使孩子懂得了有事要請假的道理，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4大家也看到了，前面幼兒園新建，以后接送孩子跟小學(xué)都走東門。難免有時候會沖突，咱們家長接送孩子是一定把車或者車子放在路南邊，告訴老人別騎著車子進(jìn)校園，以免發(fā)生不安全的因素。
5、若孩子生病服藥請登記好幼兒姓名、服用劑量、交給老師，由老師統(tǒng)一給孩子服藥。務(wù)必寫清楚，防止漏服現(xiàn)象。
6各位家長都很忙，沒有多少時間湊到一起來研究孩子，我為大家提供一個交流的平臺，一個苗苗二班家長群，有興趣的家長可以加入進(jìn)來，一塊來探討孩子成長過程中遇到的問題。
7現(xiàn)在天氣涼了，及時給孩子添加衣服，開學(xué)時給孩子帶床小薄被子。
我就說這些吧，再次感謝給位家長，在新學(xué)期中希望大家給我們提出寶貴的意見，謝謝大家!
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇十九
各位家長同志：
上午好！很高興今天能和大家坐在一起。我是高一（7）班的班主任兼語文教師，我叫xx。
首先，我代表高一（7）班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對你們的深深地謝意，感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在孫疃中學(xué)就讀，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情，同時也是對學(xué)校教育工作的大力支持。對孩子來說只要自己的家長愿意來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望同時也相信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
學(xué)校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負(fù)責(zé)幾十個學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習(xí)，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的'家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，但自己的愿望與實(shí)際能力有著很大的距離，他們總認(rèn)為自己不是孩子了，總想擺脫老師和家長的束縛，有事不太愿意與父母及老師交流，情感脆弱，做事莽撞，不記后果，沖動和好奇是他們的最大特征。這時，父母一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo)。在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。獨(dú)生子女容易以自我為中心，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時一定要考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時機(jī)。
這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長過高估計(jì)自己孩子的智力水平。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
時代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家、發(fā)明家；比爾蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，山外有山，人外有人；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時間補(bǔ)上。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。
教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對的地方？任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。
在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下，我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時成績和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了？這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。
以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。
1、不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、誠實(shí)的人。
2、胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計(jì)較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。
3、遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。
各位家長，“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧。
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位家長朋友：
大家好：
本學(xué)期我們班共有22位新幼兒，因?yàn)橛械暮⒆由线^幼兒園，有的孩子沒有上過幼兒園，因此在整體發(fā)展水平上存在著差異，我希望從這個學(xué)期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。
大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。
當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。
以下是我們需要各位家長配合的事項(xiàng)，還請各位家長配合我們的工作：
1、作息時間：上午7:50----11:00，下午：2:10----4:00.
2、家長要準(zhǔn)時接送孩子，上午孩子入園時間為7：50----8:;00，離園時間為11:00，下午孩子入園時間為2:10----2：20，離園時間為4:00，請家長一定不要過早地將孩子送到學(xué)校，否則下次不準(zhǔn)入園;同時，也請家長能夠準(zhǔn)時來接孩子。如果孩子在早到校和晚離校期間，發(fā)生安全事故的，責(zé)任自負(fù)。
3、注意安全，保證孩子上下學(xué)安全，如果來校早于規(guī)定時間，請家長一定要在校門口陪同孩子，到點(diǎn)再讓孩子自己來到本班，家長在門口看著就行，不用送孩子到本班，如果校門口有車，或校內(nèi)有開動的車，請家長看護(hù)好孩子，沒車時再讓孩子進(jìn)來，一定要注意安全。同時家長要囑咐好孩子在校注意安全。
4、搞好個人衛(wèi)生。男孩不許留長發(fā)，不準(zhǔn)理奇形怪狀的發(fā)型;女孩不許帶頭飾、耳環(huán)、戒指，不許涂指甲油等。要注意服裝整潔、干凈，手、脖子、臉洗的干凈，有不符合要求者，請家長帶回家，做好孩子衛(wèi)生后再送到學(xué)校。
5、飲食。自帶飲用水，不許帶任何零食和飲料，(要求孩子早晨在家一定要吃好早飯?jiān)賮硇?，發(fā)現(xiàn)有孩子帶零食來校，不僅沒收零食，還會給孩子扣分。
6、督促幼兒天天堅(jiān)持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是，事后幼兒入園時補(bǔ)交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，請家長親自按時接送孩子，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。
7、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品，如扣子、小刀、削筆器、小飾品、小橡皮、小鉛筆等。同時，鉛筆一定不要兩頭削尖，這一條很重要，因?yàn)樾『⒆铀。吹胶猛婧每吹臇|西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。并且在家時也一定要囑咐孩子，一些小物品如扣子、小橡皮、小飾品、小鉛筆頭等一定不能往鼻子、耳朵、嘴里面放，因?yàn)槟菢訒浅ＮｋU。
8、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。
9、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。
10、根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動也經(jīng)常露出來，很容易受涼。
11、因?yàn)橛變涸俳?jīng)過1年就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn)，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒?，注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時間開始，盡量不遲到，(讓孩子上午在7：50后入園，下午在2:10后入園)，逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品，學(xué)會自己記錄完成作業(yè)。這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時的完成任務(wù)，督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。有家長說：“我的孩子經(jīng)常丟橡皮，鉛筆!”有的家長說孩子的書包像“字紙簍”，亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因?yàn)榧议L包辦—切，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實(shí)在孩子剛開始學(xué)習(xí)，會碰到諸多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯的字，并且不會把紙擦破，對成人來說很簡單，可是5--6歲的孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試，在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗(yàn)，不斷探索，孩子不僅會逐步學(xué)會使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心。
12、為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。
13、要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步，評價孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際，然后再進(jìn)一步提出下一個目標(biāo)要求，這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的。
14、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應(yīng)家園互動，老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn)，我希望我們和孩子一同成長。
15、作業(yè)。
作業(yè)要按時完成。這里的完成是指孩子自己完成，父母只是指導(dǎo)督促，不是你們完成，當(dāng)然也有要你們完成的作業(yè)不過一般比較少，我會特別交代幼兒告訴你的，這種情況下也請你要按時完成，給孩子樹立一個好的榜樣。
您來接孩子時可以利用這段時間與我們交流，向老師了解孩子近期在園表現(xiàn)，看看這周孩子在園有哪些活動等。您可以跟我們老師聯(lián)系一下，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進(jìn)行教育，我們會很樂意與您交流。
總之，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您也可以與我們進(jìn)行電話聯(lián)系。各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處，還請批評指正。謝謝!
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇二十一
首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有二個多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們召開今天這個家長會，主要目的也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我主要從以下幾個方面講一下：
1、班級人數(shù)：
這學(xué)期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒，現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名，其中男孩21名，女孩18名。
2、幼兒出勤率：
各位家長都知道，咱們上一學(xué)期為了鼓勵孩子來上學(xué)，實(shí)行了一個全勤寶寶的獎?wù)?，有些孩子也非常積極，為了得上全勤寶寶，都堅(jiān)持來上學(xué)，這個全勤寶寶的評選標(biāo)準(zhǔn)是半天都沒有請假的幼兒，也是非常的`嚴(yán)格，一個學(xué)期下來，咱們小一班有一位幼兒在這一個學(xué)期中都沒有請半天的假，就是李嘉文小朋友，希望有了這個好寶寶做榜樣，各位家長也鼓勵自己的孩子堅(jiān)持來上學(xué)，因?yàn)橹灰邪胩旎蛘咭惶觳粊砩险n，那就耽誤了課程，我們不會跟小學(xué)一樣給他補(bǔ)課。
3、對幼兒的要求：
小班幼兒來到幼兒園，我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個好的常規(guī)，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，我們對孩子的上課的要求是：坐端正，認(rèn)真聽，并且能夠積極的回答問題。對幼兒排隊(duì)的要求是：不擁擠，一個跟著一個整齊的走。對于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求，為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣。
4、幼兒表現(xiàn)：
開學(xué)已經(jīng)有兩個多月了，自開學(xué)以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊、韓欣潔、魏澤宇、陳若婷、王姝嘉、盧政霖、張書語、楊家興、王佳妮、劉雨鑫、王貽萱、張軼群、張思瑜、王浩鑠、付龍耀，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒，上課回答問題也非常的積極，在這里提出表揚(yáng)，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩、舒昱碩、王力揚(yáng)，這些幼兒在畫畫方面，聽課方面不是很積極，還需要繼續(xù)努力。
5、活動課：
最近有些家長經(jīng)常問，咱們園里有沒有特長班，想讓幼兒學(xué)習(xí)一些特長比如舞蹈，國畫一類的，在這里我說明一下，咱們小班特長班是在每天下午進(jìn)行，咱們班這學(xué)期得特長是繪畫，舞蹈中班的時候會選一些小女孩去學(xué)習(xí)，國畫到了大班才開始開展。
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇二十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表六（3）班的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強(qiáng)，期中考試前爸爸媽媽工作忙，也沒顧上管我的學(xué)習(xí)，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課，而在玩電腦，結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個87分，我好后悔呀！所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
這學(xué)期，我們6年級重新進(jìn)行了分班。讓我們感到幸運(yùn)的是：我們6（3）班得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光x老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任陳老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后的小學(xué)生活畫上圓滿的句號！
謝謝大家！
三下開學(xué)家長會發(fā)言稿篇二十三
為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好地教育自己的子女做人與成材。學(xué)校決定在開學(xué)的第二個星期召開本次家長會，目的在于盡早制定出教育孩子的良方，所謂“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！奔议L們能準(zhǔn)時到會，老師感到十分的欣慰，相信在這個學(xué)期家長們肯定能像上個學(xué)期那樣，一如既往地支持學(xué)校和老師的工作。再次謝謝大家！
今天的會議議程主要包括以下幾個內(nèi)容：
在各位家長的大力支持下，四年級的第一學(xué)期順利結(jié)束了，上個學(xué)期孩子們參加了學(xué)校組織的陶藝綜合實(shí)踐活動，在活動中，孩子們開闊了眼界，孩子們之間增進(jìn)了友誼。到現(xiàn)在孩子們說起那天的活動都還津津樂道。上個學(xué)期班務(wù)工作也開展得很順利，班干部的管理能力越來越強(qiáng)，孩子們也更懂事了，課堂上，說小話的少了，積極舉手回答問題的多了。當(dāng)然不足之處也還是有的，我覺得在積極參加學(xué)校活動這方面做得還是不夠，比如：各種征文活動呀，少先隊(duì)布置的活動呀，學(xué)校組織的各種比賽呀。反正就是要么收不到作品，要么就是交上來的作品質(zhì)量太一般。希望這個學(xué)期家長能重視這些問題，多了解孩子在學(xué)校的情況，鼓勵孩子多參加各種有益的活動，其實(shí)孩子們除了在課堂上能學(xué)到知識外，在活動中也能學(xué)到不少東西的。
每位孩子都在磕磕碰碰中逐漸長大，一天比一天懂事了，他們有自己的思想和個性，我們班的孩子都是懂事的孩子，他們懂得感恩，個個都是孝順的孩子。我在昨天的晨會上開展了一個活動，讓孩子們來寫寫自己的心理話，感恩自己的父母，現(xiàn)在由我在今天的家長會上把這份心意轉(zhuǎn)達(dá)給家長。
1、締造完美教室：
（1）建設(shè)特色班，完成班級名片的建設(shè)，班名、班徽已設(shè)定，班訓(xùn)只有預(yù)案，現(xiàn)在希望家長們發(fā)揮集體的`聰明才智，定出最后的設(shè)計(jì)方案。
（2）實(shí)行班級民主管理，希望家長鼓勵孩子積極參與到班級管理中來。
（3）班級新生活，這學(xué)期我們學(xué)校繼續(xù)致力于教育教學(xué)改革，所以請家長了解一些新的舉措，比如：我們現(xiàn)在采用的學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)的做法，就深受孩子們的喜愛，大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)積極性。
2、學(xué)校大力推行的兒童課程：晨誦、午讀和暮省。其中午讀時需要的書已無法滿足孩子們的需求了，請各位家長利用節(jié)假日多點(diǎn)帶孩子去購買。暮省的要求是沒周寫兩篇，周五老師檢查，請家長注意輔導(dǎo)和檢查。