通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我們可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力。閱讀名家作品可以學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的寫作技巧和精彩的表達(dá)方式。這是一些精選的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
六年級(jí)奇思妙想篇一
當(dāng)太陽(yáng)早早的升起，仿佛我是飄在天上的一個(gè)事物，或者是一只可愛(ài)的小動(dòng)物，那么我想成為一只機(jī)靈而又活潑的小鳥(niǎo)。
當(dāng)我是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我仿佛可以看見(jiàn)人山人海，連地下的任何一件東西我都可以看得一清二楚，小鳥(niǎo)也可以忽飛忽落，忽遠(yuǎn)忽低，就像是在旅游一樣，不管是什么東西我都可以在它的身邊欣賞。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在一棵高大的樹(shù)長(zhǎng)醒來(lái)，模模糊糊的我飛到了最高的一棟大樓上往下看是挺害怕的，我站在那棟高大的樓上看見(jiàn)一個(gè)有愛(ài)心活潑的小女孩兒扎著兩個(gè)馬尾辮，也佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著很干凈，他在撿拾一些垃圾投放進(jìn)垃圾桶里，我心里喜滋滋地。
辦完我在天空上賞心悅目，欣賞這哪天空下一個(gè)廣場(chǎng)附近的人穿著各色的衣裳，我心里想如果天氣還沒(méi)黑我可以去那人山人海的地方四處環(huán)繞四處游覽，我可以隨時(shí)分享飛到哪里就飛到哪里，我來(lái)給你們講講我所夢(mèng)見(jiàn)的故事。早晨人們起床了，我也起床了，大早上要吃飯，我看到兩戶人家坐在院子里，桌子上擺著個(gè)。外豐盛香噴噴的菜，一共是兩桌，其中一家是為了女兒考上了大學(xué)，雖然不是很好，但是她努力了。另外一桌是家里人，今天開(kāi)心，沒(méi)事兒就想喝點(diǎn)兒酒。中午我非到動(dòng)物圓里面看見(jiàn)他們幾個(gè)孩子非?；顫娍蓯?ài)，家長(zhǎng)和孩子們?cè)谝黄饏⒂^，有的孩子不敢去摸它們，似乎感覺(jué)害怕，他們鼓起勇氣來(lái)摸他們。
現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)做小動(dòng)物還挺開(kāi)心的，不僅可以看見(jiàn)許多事物，還可以去想象去欣賞。
六年級(jí)奇思妙想篇二
我想發(fā)明一座房子，我先給大家介紹第一座房子。
這座房子很別致，房子是正方形的，連屋里的電腦啊，空調(diào)啊等等等等，反正這屋里的東西都是正方形的。
主人回家的時(shí)候只要用他的指紋按一下門上的指紋，主人就進(jìn)去了。如果小偷來(lái)按指紋不符合要求，小偷就進(jìn)不去了。這就是這座房子的特別之處。
這座房子還有三個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是讓房子隨便變形，像變成什么就變成什么，隨便變。
第二個(gè)按鈕是你和朋友約好朋友到你家來(lái)玩，你就按一下這個(gè)按鈕你的朋友就回到你家里來(lái)玩，參觀你的家。
還有第三個(gè)按鈕，房子上面有接聽(tīng)電話線，能接聽(tīng)電話，主人說(shuō)送我回家，這個(gè)按鈕自動(dòng)按一下就把主人帶了回來(lái)。
哦，忘了給你們介紹一樣?xùn)|西，那就是房子上面有一個(gè)接聽(tīng)電話線，能接聽(tīng)國(guó)內(nèi)和國(guó)外的電話，主人撥電話說(shuō)：“我要回家洗熱水澡”。這個(gè)聲音傳遍整個(gè)屋子，浴室里的東西就會(huì)啟動(dòng)，給主人放熱水澡，這水保溫。主人還說(shuō)：“我回家要吃熱菜”。廚房就會(huì)給主人做熱菜，而且菜也會(huì)保溫。
聽(tīng)了我的介紹，心里很美吧！你們也趕快設(shè)計(jì)自己想設(shè)計(jì)的東西，給我們講一講吧！作文。
六年級(jí)奇思妙想篇三
我是一朵白云，在天空上自由的飄著，遙望大地，碧綠碧綠的，非常美，不，是特別美。
我很快樂(lè)。有時(shí)候，我會(huì)和同伴們手拉著手，一起歡快的跳舞，擺出各種又好又古怪的姿態(tài)，逗得地上的孩子們開(kāi)心的笑。
但有一次，我正在開(kāi)心的唱歌，突然聞到一股煙氣，嗆到我直咳嗽。我往下看，原來(lái)是人類的煙囪，煙霧太大，再加上污染，形成了巨大的霧霾。我一下子生氣了，召集伙伴們把太陽(yáng)掩住，我為自己的報(bào)復(fù)成功感到快樂(lè)，也為人類的所作所為感到傷心。
人們很快就意識(shí)到錯(cuò)誤，開(kāi)始實(shí)行環(huán)保行動(dòng)。很快，地球又變得好看起來(lái)，大地又變得碧綠，天空又變得湛藍(lán)湛藍(lán)，小溪也變得清澈見(jiàn)底，花兒也一朵接一朵得綻放。我和同伴們開(kāi)心地散開(kāi)，太陽(yáng)出來(lái)了，映出了彩虹，人們臉上都洋溢著喜悅的笑容，小朋友們歡樂(lè)的放出氣球，感覺(jué)整個(gè)世界都變得好看了呢！
六年級(jí)奇思妙想篇四
這是2088年的北龍港，這時(shí)的北龍港沒(méi)有公寓，沒(méi)有公園……而是百花盛開(kāi)，人來(lái)人往，車水馬龍……現(xiàn)在人們開(kāi)的電動(dòng)車不再是在地面上行走，而是在半空中飛行，速度比汽車還快，而汽車不僅可以在地面上行駛，在空中，水面上都可以行使。
電視機(jī)再也不用遙控器，直接可以聲控，只要是待機(jī)，就可以隨時(shí)聲控，如果你說(shuō)第35頻道，電視上的聲音接收器便會(huì)立刻收到信息。
房子也有特別裝置，門上、窗上、床上、桌上都有機(jī)器。門可以辨認(rèn)來(lái)人是不是小偷，如果是，就會(huì)發(fā)出有人的聲音來(lái)警告小偷，假如小偷還不放棄，門上的自動(dòng)機(jī)器裝置就會(huì)自動(dòng)報(bào)警；窗可以看有沒(méi)有人爬，有就會(huì)自動(dòng)把窗迅速加上防盜網(wǎng)；床可以根據(jù)氣溫高低自動(dòng)為主人選擇是否蓋上被子；桌子可以在開(kāi)飯前做飯前準(zhǔn)備；房子下有地震探測(cè)器，只要測(cè)到會(huì)有地震發(fā)生，地震探測(cè)器就會(huì)叫起來(lái)，并立即帶家里的人離開(kāi)危險(xiǎn)地區(qū)。
這就是我對(duì)未來(lái)的暢想，你也把你暢想的未來(lái)用你的妙筆寫出來(lái)吧！
六年級(jí)奇思妙想篇五
上周三，20xx年的最后一天，我們迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)活動(dòng)，今年科技節(jié)的主題是蛋殼的奇思妙想。同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備，有的同學(xué)帶上蛋殼和材料，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)制作;有的同學(xué)帶上了半成品和一些材料，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)加工作品;而有的同學(xué)把成品帶到了學(xué)校。
作品展示臺(tái)上，有小巧玲瓏的小型作品，也有身形巨大的“大型建筑”;有袖珍可愛(ài)的雞蛋不倒翁，也有構(gòu)思奇特的雞蛋建筑;有溫馨的蛋殼一家，也有可愛(ài)的喜怒哀樂(lè);有的構(gòu)思別具一格，有的外形脫穎而出，有的色彩和諧。各種奇形怪狀的蛋殼在今年的科技節(jié)上亮相了，有的甚至還看不出那是蛋殼做的呢。
尾聲漸漸接近了，有趣的科技節(jié)活動(dòng)就要結(jié)束了，大家紛紛離開(kāi)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
六年級(jí)奇思妙想篇六
今天早晨，我迷迷糊糊的從夢(mèng)中醒來(lái)，伸了一個(gè)大懶腰，正要下床去洗漱，卻發(fā)現(xiàn)自己根本不在床上，而是在光溜溜的墻上！
我低頭一看，發(fā)現(xiàn)我的雙腳也不見(jiàn)了！而且還在不斷地向外邊吐著冷氣。誰(shuí)來(lái)救救我！
這時(shí)，從我的后邊傳來(lái)一陣說(shuō)話聲：“啊，又是需要我辛勤工作的一天！”
我透過(guò)窗戶一看，發(fā)現(xiàn)它的腦袋方方的，身子也是方方的……好吧，其實(shí)沒(méi)有身子。
于是，我張口問(wèn)道：“兄弟，你知道這是哪嗎？”我想了想，又問(wèn)道，“你知道我是誰(shuí)嗎？我在這兒干什么？”
那個(gè)“小方頭”也扭過(guò)頭來(lái)，一臉驚訝與疑惑地望著我：“空調(diào)兄，你生了什么毛病啊，需不需要我叫人來(lái)幫你看看？你在這個(gè)工廠呆了這么久了，居然忘記自己是誰(shuí)，難道失憶了？還是癡呆了，這事兒很嚴(yán)重，我必須得找人給你看看……”
原來(lái)如此，我現(xiàn)在是一個(gè)空調(diào)，在一個(gè)偌大的工廠里頭“上班”。身邊還有這樣的一位“話癆兄弟”。
我擁有了空調(diào)的記憶、空調(diào)的`模樣和空調(diào)的功能，我完完全全的成為了一個(gè)空調(diào)！
于是，我和“話癆兄弟”開(kāi)始了這一天的辛勤勞作。
我不停地吐著冷氣，讓工廠里的工人們?cè)诳崾钪胁挥媚敲醇灏荆弧霸挵A兄弟”不停地向外吐著熱氣，以便給我產(chǎn)生動(dòng)力。
這時(shí)，從旁邊走來(lái)了幾個(gè)可移動(dòng)空調(diào)，指著我笑道：“喲，這不是那個(gè)哪兒都去不了的殘疾貨嘛，怎么著，又來(lái)買丑來(lái)了？哈哈哈哈……”
我頓時(shí)很惱火，想給他來(lái)一記“火攻”，但是“話癆兄弟”把我勸住了，說(shuō)：“別沖動(dòng)，這幫家伙就是這樣，別和他們一般見(jiàn)識(shí)。”
我這才壓下了火氣，等他們走了，“話癆兄弟”才悄悄的跟我說(shuō)：“這幫家伙就喜歡欺負(fù)我們這種無(wú)法移動(dòng)的空調(diào)，認(rèn)為我們不能像他們那樣到處走走，欣賞美麗的風(fēng)景，只能永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)老石頭，被固定在墻上，也享受不了作為一個(gè)空調(diào)的樂(lè)趣，什么用也沒(méi)有。你越跟他計(jì)較，他就越起興、越有勁，你千萬(wàn)……”
沒(méi)等他說(shuō)完，我就感覺(jué)到鼻子一陣瘙癢，接著，我就打了一個(gè)大大的噴嚏，吐出了一陣含有細(xì)菌的涼風(fēng)。
工人們一吸到這些空氣，紛紛得了流感，被送去了醫(yī)院，沒(méi)過(guò)多久，那些可移動(dòng)的空調(diào)也被送去處理掉了——因?yàn)楦邔討岩伤麄冊(cè)趶膰?guó)外進(jìn)口來(lái)的時(shí)候粘染了有毒物質(zhì)。
——我感到了深深的負(fù)罪感。
過(guò)了兩三天，工人們?nèi)蓟貋?lái)上班了，沒(méi)有落下一個(gè)人。
沒(méi)有了那些小霸王可真清靜?。?BR> 人們回來(lái)后為我和我的兄弟這兩把老骨頭做了一個(gè)深度清理，把我們倆的嘴巴刷得干干凈凈，從此，我吐出來(lái)的風(fēng)總是很潔凈、很清涼。
后來(lái)，有一些鳥(niǎo)兒在我兄弟的頭上安了家，我和他都笑了。
這也印證了移動(dòng)空調(diào)的話是錯(cuò)的——每個(gè)物品存在都有它的價(jià)值和意義。
六年級(jí)奇思妙想篇七
看到一只活潑的小鳥(niǎo)飛落窗臺(tái)，你會(huì)想如果人也會(huì)飛翔，那是什么情景？捧起一個(gè)新鮮的草莓，你會(huì)想草莓加檸檬是什么味道？夜里仰望群星燦爛的夜空，你會(huì)想宇宙看似很大，就不定只是小小的空間呢……。這些奇怪的問(wèn)題你想過(guò)嗎？可我卻想過(guò)，沒(méi)錯(cuò)，我就是一個(gè)喜歡奇思妙想的小女孩。
如果有一天你到我家做客，就會(huì)聞到許多奇妙的美味。打開(kāi)冰箱，各種千奇百怪而又色彩繽紛的食物絕對(duì)會(huì)令你垂誕欲滴——半冰凍的檸檬茶鋪上一層巧克力碎屑，再澆上一抹甜奶油；熔化的qq糖澆上巧克力漿，配上酥酥的蘇打餅干；榨好的菠蘿汁摻與進(jìn)牛奶里，澆在吐司上……真是一個(gè)豐富奇異的食物世界。
生機(jī)勃勃的春天，我們可以一起感受油菜花與剛發(fā)芽的小草的味道；酷熱難耐的夏天，我們會(huì)一起制作冰凍西瓜汁，配上牛奶，哇，西瓜奶茶的味道；落葉飄零的秋天，我們一塊品嘗桔子汁與海鮮月餅；大雪紛飛的冬天，我們一起喝黃油草莓酒，喝得從腳尖到發(fā)絲，都是暖洋洋的。
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一次媽媽接我放學(xué)回家的路上，夕陽(yáng)西下，天邊變?yōu)榱藸N爛的金黃，太陽(yáng)也不那么刺眼了，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在我們的身上，暖暖的春風(fēng)像一只手撫摸著我，令人陶醉。我說(shuō)：“媽媽，你看天空，一定是天上的小仙女拿著畫筆，一會(huì)兒把天涂成藍(lán)色，一會(huì)兒把天涂成黃色，一會(huì)兒把云彩畫成這樣，一會(huì)兒把云彩畫成那樣……”媽媽解釋說(shuō)，是地球自轉(zhuǎn)，也圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)什么的，我說(shuō)：“那一定是小仙女在讓地球轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，讓人感覺(jué)不到，一共有24個(gè)小仙女，不然她們太累了……”媽媽聽(tīng)到我這樣說(shuō)，竟呵呵地笑了。
假如有一天，你看到一個(gè)小女孩嘴里叼著一支棉花棒棒糖，安靜地靠在樹(shù)樁上，兩只大大的眼睛望著天空呆呆地出神，那便是我——喜歡奇思妙想的小女孩。如果你也喜歡奇思妙想，就與我一起走進(jìn)那充滿奇妙的夢(mèng)幻國(guó)度吧！
六年級(jí)奇思妙想篇八
我最想發(fā)明的東西就是一種神奇的筆。那支筆具有特別的功能。
它會(huì)發(fā)光。在不同的時(shí)候，他會(huì)發(fā)不同的光。比如說(shuō)：當(dāng)你白天起床時(shí)，它發(fā)出像太陽(yáng)一樣柔和的光亮。那光亮是橙黃色的，非常美，好似太陽(yáng)剛剛從西邊出來(lái)一樣。當(dāng)你感到炎熱時(shí)，那支筆就會(huì)發(fā)出一種像藍(lán)寶石一般的光芒，還有流水的聲音，讓人眼前仿佛來(lái)到了清澈的小溪邊，夏天的炎熱，幾下子就一掃而盡。當(dāng)晚上，月亮高高地掛在天空，那一群群小星星好像一顆顆鉆石掛在天空中，一閃一閃，發(fā)著光亮。那只神奇的筆就會(huì)發(fā)出潔白淡無(wú)雅的光芒，好似一塊兒白玉。
它會(huì)變大變小，是你快樂(lè)的好伙伴。好似孫悟空的金箍棒。要大的話，它能撐破天；要小的話，就如菜籽，很方便攜帶。這一支筆不會(huì)壞掉。它的外表很堅(jiān)硬。不論你怎么摔都摔不壞。它還那支筆可以變成任何東西。比如說(shuō)：它能變成一對(duì)翅膀，幫助你飛上天空；它能變成一雙鞋，幫助你在水上行走；它能變成一棵樹(shù)，上面結(jié)滿了寶石，無(wú)所不能。它也會(huì)說(shuō)話。在你無(wú)聊時(shí)，它能跟你聊天；在你煩惱時(shí)，它能跟你談心；在你傷心時(shí)，它能安慰你。
它寫出來(lái)的字能變色，還能幫你輔導(dǎo)作業(yè)，是幫助你學(xué)習(xí)的好伙伴。比如說(shuō)：你用它的“紅色字”模式寫了一封信，可是你想改成藍(lán)色字，只需要跟它說(shuō)一聲：“我想改成藍(lán)色?！睂懗鰜?lái)的字就立馬變成藍(lán)色了。還有，它寫出來(lái)的字能發(fā)光。你想讓它發(fā)什么顏色的光？熒光？紅光？橙光？無(wú)論是什么樣的光，它都發(fā)得出來(lái)。它還能幫你輔導(dǎo)作業(yè)。幫助你學(xué)習(xí)，讓你的成績(jī)突飛猛進(jìn)，成為班上的第一名。無(wú)論是鋼琴、書法、，畫畫、唱歌，跳舞樣樣都行。
如果火實(shí)在很大，它就會(huì)分身術(shù)，變成十個(gè)、百個(gè)、千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)自己，一起撲救火災(zāi)。他們的速度非?？?，相當(dāng)于十個(gè)人加在一起的速度，他們?cè)趲孜宸昼娭畠?nèi)就能把火災(zāi)撲滅救完，保留護(hù)住房子。如果火勢(shì)超級(jí)大真的很大，房子保留不住，它和它的分身術(shù)就會(huì)一起蓋房子，很快房子就能蓋好，讓人們有個(gè)住處。他們蓋房子總是能蓋得的又大又快，整潔漂亮，讓人們看著不由自主地的喜歡起來(lái)。
它最奇特的一點(diǎn)就是畫的東西可以變成真實(shí)的。假如你想要吃蘋果，你拿一張紙?jiān)谏厦娈嬕粋€(gè)蘋果。過(guò)五秒鐘，它就會(huì)立馬變成真實(shí)的蘋果，咬一口，脆脆的，甜甜的，就算是超市里賣的蘋果也不如這種好吃。比如說(shuō)你想要一輛自行車，你只要在紙上畫一個(gè)小小的自行車，并說(shuō)出你想要多大，過(guò)五秒鐘，它就會(huì)變成你想要的那種自行車。假如你畫出來(lái)的東西你不想要了，你只要把那支筆找出來(lái)，用那支筆在自行車上面寫上消失這兩個(gè)字他就會(huì)立馬消失。如果你畫出來(lái)的東西太占地方了，那你可以在上面用那支筆寫上大小變化模式，就可以想要大就大，想要小就小，再也不用擔(dān)心占地方了。
這就是我想發(fā)明的東西，一支神奇的筆。
六年級(jí)奇思妙想篇九
我想發(fā)明一個(gè)超智能的機(jī)器人，千萬(wàn)不要小看它哦！
我想發(fā)明的機(jī)器人是這樣的：一個(gè)圓圓的腦袋，兩只小小的眼睛，眼睛里的智能燈光在接收指令時(shí)會(huì)一閃一閃的。一張大大的嘴巴會(huì)說(shuō)話，說(shuō)話的時(shí)候一張一合的。身后還有兩個(gè)大東東，一個(gè)防盜書包，需要人臉識(shí)別才能打開(kāi)；一個(gè)是發(fā)射器。機(jī)器人的腳是可以隨意替換的，不管你是想要換成掃把腳，拖把腳，還是正常腳……都可以隨意替換。我給我的這個(gè)超智能機(jī)器人取名叫“小贊”。
說(shuō)到我這個(gè)超智能機(jī)器人的功能那是非常強(qiáng)大的。只要我對(duì)著機(jī)器人喊它的名字，并且告訴它我需要什么，那么它便會(huì)從發(fā)射器里發(fā)射出我需要的東西，不管是吃的用的什么都可以有。如果我想要看電視，電影或者玩游戲等等，只要我喊一聲，“小贊”便會(huì)自動(dòng)識(shí)別和尋找適合的地方，播放適合我們觀看的影片和游戲等。它還可以幫我打掃衛(wèi)生，不管是掃地，拖地，還是擦洗……只要發(fā)出指令，小贊便可以隨意切換，變成一個(gè)全能打掃助手。
還設(shè)置了人臉識(shí)別功能，這樣小偷就沒(méi)辦法打開(kāi)了，如果有人想強(qiáng)行打開(kāi)，便會(huì)啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，如果警察不能及時(shí)趕到或者周圍沒(méi)人，機(jī)器人就會(huì)開(kāi)啟分散模式，就是書包脫離機(jī)器人飛向藍(lán)天，如果機(jī)器人受到攻擊也會(huì)飛向藍(lán)天。
這樣的一個(gè)機(jī)器人是不是棒極了！有些人可能還會(huì)問(wèn)我：“如果小孩子們沉迷于游戲怎么辦？”沒(méi)關(guān)系，這個(gè)機(jī)器人還有這樣的功能：假如人們離屏幕太近的話，機(jī)器人小贊就會(huì)說(shuō)：“主人，請(qǐng)不要離屏幕太近哦！會(huì)傷害您的小眼睛呢！”隨后便會(huì)黑屏，直到保持正常距離才能恢復(fù)，而且游戲的時(shí)間也會(huì)被設(shè)置，防止小孩子們沉迷游戲。
我設(shè)計(jì)的超智能機(jī)器人是不是很厲害！
我想我會(huì)有一個(gè)航空器，它可以飛向太空，去看現(xiàn)在的宇宙。
航空器在小島上，不是很大，形狀是圓的，可以連續(xù)飛三周，它上面有一個(gè)攝影機(jī)，可以看周圍的星空，它是那么美麗。它后面還有一個(gè)加速器，如果太慢可以加速。
航空器與特制的電腦相連，鍵盤也是特制的，上面只有：前、后、左、右鍵，加速、攝影機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)、停止攝影機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)和回島鍵。航空器有三種控制方法，第一種是利用前后左右鍵控制；第二種是自定義編輯路線，點(diǎn)擊之后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)衛(wèi)星圖，在它的行動(dòng)范圍以內(nèi)，你可以在上面畫出路線，它會(huì)按照這個(gè)路線行走，如果前面遇到星球，會(huì)自動(dòng)繞開(kāi)；第三種是識(shí)別去星球，只要你說(shuō)出星球名字，它會(huì)以最近的路線前往那個(gè)星球，如果星球較遠(yuǎn)，它會(huì)自動(dòng)加速。
一個(gè)月明的夜晚，我控制著我的航空器，去月球游覽的途中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隕石，因?yàn)槲沂褂昧藬z影機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)。那個(gè)隕石很快飛出了攝影機(jī)的視線。我向月球繼續(xù)行駛，但是我又看到了一個(gè)表面呈現(xiàn)出紅色和橙色的星球，它周圍有灰色的環(huán)帶，我好奇就往那個(gè)星球飛了過(guò)去。飛了三分鐘后，我覺(jué)得太慢了，就按下了加速鍵，只見(jiàn)周圍一片模糊，兩分鐘還沒(méi)到就到了那個(gè)星球，我仔細(xì)觀察，原來(lái)是土星！我用自定義編輯路線畫出繞土星飛行的路線，飛著飛著我又發(fā)現(xiàn)了土星也在轉(zhuǎn)，我一直以為土星不會(huì)轉(zhuǎn)。我馬上把這件事告訴了媽媽。
時(shí)間過(guò)得真快，到睡覺(jué)的時(shí)間了，我按下回島鍵，航空器“嗖“的一聲就回到了島上，電腦也自動(dòng)關(guān)閉了。
六年級(jí)奇思妙想篇十
我是一只風(fēng)箏，今天風(fēng)和日麗，小主人準(zhǔn)備出去玩，他也帶上了我。
小主人把我飛的可高了，在天上可以看到更大的陸地，下面的人都像只螞蟻，啊，不好，小主人的線斷了，我被風(fēng)吹的很高，往下一看，這下可不敢得瑟了，因?yàn)槲叶伎斐隹指甙Y了，可惜主人夠不到我，就回家了。
這下得在天上流浪了，我飄啊飄啊飄，飄到了太白山頂上，在太白山山頂上看景色，那些人比螞蟻都小，看看山上的風(fēng)景也不錯(cuò)，一會(huì)兒我覺(jué)得助人為樂(lè)才是對(duì)的，所以我?guī)蛢鼋┑腵小動(dòng)物當(dāng)了一會(huì)兒被子，他們都很感謝我，我也很高興。
之后我就去了大海，海鷗跟著我一起比賽飛翔，這樣可好玩了，大海里的生物也跟我打著招呼，飛了好久也不見(jiàn)到大海的盡頭，但是我很有耐心，跟著海鷗又飛了一會(huì)，終于飛到了大海的另一頭，大海的另一頭是森林，風(fēng)小了，我就飛得低了一點(diǎn)，我見(jiàn)到了梅花鹿，我和他一起賽跑，小麻雀在天上當(dāng)裁判，最后，梅花鹿贏了，雖然輸?shù)袅吮荣?，但是我們還是玩的很開(kāi)心，之后我被帶到了主人家的房頂上，可惜房頂上的垃圾太多了，直接把我熏到了地上，這樣小主人又發(fā)現(xiàn)了我，又把我?guī)Щ亓思遥嫦虢o小主人說(shuō)說(shuō)我的冒險(xiǎn)經(jīng)歷?。】上也粫?huì)說(shuō)話。
六年級(jí)奇思妙想篇十一
我是一朵云，生活在蔚藍(lán)的天空中，我潔白如雪，飄逸瀟灑，同時(shí)我也有一顆闖蕩世界的心。
我常常俯視著綠瑩瑩的草地，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，今天我打算到處逛逛，看看這不一樣的世界。
我漂浮著，柔軟的像棉花糖似的，懸浮在半空中，牛頓的萬(wàn)有引力似乎對(duì)我不起作用。我全身放松，飄呀飄，不知來(lái)到了哪里。只見(jiàn)“熱情”的太陽(yáng)不停地放射出光芒，一遍又一遍地炙烤著大地。人們都躲在家里吹著空調(diào)，只有辛勤的清潔工還在快被烤焦的大地上努力工作。我有點(diǎn)看不下去了，趕緊召集我的兄弟姐妹們用身體擋住太陽(yáng)，頓時(shí)天空陰沉沉的。即使在離地面上有幾百米的距離，我還依舊能聽(tīng)見(jiàn)清潔工們松了口氣。
我繼續(xù)向前移動(dòng)，這一路上我可看到了不少有趣的景象，小鳥(niǎo)們依舊在一棵大松樹(shù)上練練歌喉，蝴蝶和蜜蜂們還在花瓣上吸收蜜汁，螞蟻們又要重新找食物，帶著全家老小搬家。我心想：看來(lái)這大自然中的東西還真不少，總算長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。
接著，我來(lái)到了一片干旱地區(qū)，這里的人們嚴(yán)重缺水，過(guò)得苦不堪言。我又“多管閑事”飄到大海里，借助原理把被蒸發(fā)成水的水蒸汽全吸進(jìn)身體里，變成烏云。把雨水送給人們，不讓他們感受到饑渴，還要澆灌他們的農(nóng)田，滋潤(rùn)龜裂的大地。
不要以為只有生物才會(huì)有靈性，如果你觀察它，它也會(huì)關(guān)注你，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)贫涓蓯?ài)之處。
六年級(jí)奇思妙想篇十二
風(fēng)輕似歌，云淡如畫！
――題記。
嘿！我是云，是天的一份子。你們也是否成為我和鳥(niǎo)兒一樣，在天空中自由自在的生活？是??！我們確實(shí)十分自由。因?yàn)樵谶@里，沒(méi)有城市的喧囂；沒(méi)有人群的吵鬧；沒(méi)有那些數(shù)不清的煩惱。
飄在天上的日子真好！清早，我和鳥(niǎo)兒可以打招呼，還可以與晨風(fēng)一起將光明歡迎。而且太陽(yáng)公公還夸我是個(gè)好孩子呢！我的心里別提有多高興呢。它說(shuō)：“你可真會(huì)掌控天氣，可真像你爸當(dāng)年那樣?！?BR> 飄在天上的日子真好！我會(huì)和藍(lán)藍(lán)的天空融為一體，匯成一幅最美麗的圖畫，會(huì)和小鳥(niǎo)們做最好的朋友，聆聽(tīng)風(fēng)婆婆最美妙的歌聲，會(huì)飄到嫦娥姐姐的廣寒宮中和玉兔妹妹一起玩耍，會(huì)在夜空中，和星星作伴，聽(tīng)月亮奶奶給我們講述人間最有趣的故事。
你們?nèi)祟惓Ｕf(shuō)：“六月的天，娃娃的臉。”可是我也不想變成這樣的?。√?yáng)常不出來(lái)，因?yàn)橐怀鰜?lái)就要暴曬，用的精力太大了。所以太陽(yáng)公公才叫我們變黑再哭一會(huì)。它說(shuō)：“夏天來(lái)了，人們都覺(jué)得我太曬了，你們呀，多下點(diǎn)雨才濕潤(rùn)一些?！彼?，這并不是我們想變就變的，都是迫不得已呀！
你們?nèi)祟惪傉f(shuō)我們?cè)谔焐鲜沁@么自由，那么自在。可是你們卻不知曉我們背后付出了多少。我們不僅要應(yīng)對(duì)天氣不同的顏色，還要做個(gè)好演員，隨時(shí)隨地都要“哭”出來(lái)。所以別說(shuō)我們有多自由了。
六年級(jí)奇思妙想篇十三
時(shí)間來(lái)去匆匆，稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼之間，到了2350年。在全國(guó)科技最發(fā)達(dá)的未來(lái)市里，有一位學(xué)生，名叫伊萊?？死耍@個(gè)孩子從小成績(jī)就差，還十分調(diào)皮搗蛋，盡管父母給他請(qǐng)了好多機(jī)器人家教，吃了高科技藥物，可他依舊本性不改，甚至把稻谷放在同學(xué)的肩上，用自家的鳥(niǎo)去啄同學(xué)，還出了血，這讓他的父母很發(fā)愁。直到有一天，他的父母看到了這樣一則廣告：
好消息！科學(xué)家研究出了一種新型芯片！只要把他植入孩子們的大腦，再調(diào)皮的孩子也能變得很乖！
有了這種好機(jī)會(huì)，他的父母必然要試一試。果然，經(jīng)過(guò)機(jī)器人醫(yī)生的芯片植入，伊萊。克拉克的確和廣告說(shuō)的一樣，乖巧了許多，成績(jī)也提高了，徹底成了“別人家的孩子”，父母高興極了。
有一個(gè)晚上，曾經(jīng)從來(lái)不做數(shù)學(xué)題的伊萊?？死司鼓闷鹆穗娮庸P，在熒光屏上寫了起來(lái)。正當(dāng)父母為他的改變感到欣慰之時(shí)，意外發(fā)生了，寫了幾道題后，芯片產(chǎn)生了故障，竟一手捏碎了筆，手還不受控制地拿起熒光屏，砸向地面，摔了個(gè)粉碎。這些行為看似是伊萊自身的行為，其實(shí)是因?yàn)樾酒墓收?，大腦已經(jīng)被芯片完全控制，開(kāi)始瘋狂摔東西，父母驚呆了，只好先拿起鎮(zhèn)靜槍讓兒子昏迷一會(huì)兒，芯片才暫時(shí)失效，可屋內(nèi)早已一片狼籍。
伊萊的媽媽立馬打電話給了生產(chǎn)廠家：“您好！是芯片廠家嗎？我兒子腦中的芯片出現(xiàn)了故障，我該怎么辦？”
廠家有些吃驚：“是不是出現(xiàn)了副作用？真不好意思，我們這款產(chǎn)品還處于試驗(yàn)階段，您現(xiàn)在可以來(lái)醫(yī)院取出芯片，就可恢復(fù)正常了。
他的媽媽二話不說(shuō)，利用空間傳送門將兒子快速送到了醫(yī)院，進(jìn)了手術(shù)室?？梢馔庠俅伟l(fā)生，剛躺上手術(shù)臺(tái)的伊萊醒來(lái)了，正當(dāng)他疑惑之時(shí)，芯片再一次控制了他的身體，將手術(shù)室砸了個(gè)粉碎，醫(yī)生無(wú)奈，只好再用鎮(zhèn)靜槍使他鎮(zhèn)定下來(lái)，趁他不注意，用穿透機(jī)器輕輕一夾，芯片被取出來(lái)了，伊萊昏睡了過(guò)去。只不過(guò)他的爸爸媽媽松了一口氣。
醒來(lái)后，伊萊?？死擞肿兂稍?jīng)那個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋的孩子了，不過(guò)這場(chǎng)鬧劇也給伊萊的爸媽提了個(gè)醒：以后再也不會(huì)用不了解的高科技產(chǎn)品了。這一場(chǎng)芯片風(fēng)波，都是科技闖的禍?。?BR> 六年級(jí)奇思妙想篇十四
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，常常有一個(gè)與別人不一樣的稀奇古怪的念頭。這不，晚上，我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己成了一件人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的智能衣。
我變?yōu)榈倪@件智能衣上有4個(gè)不同顏色的按鈕，每一個(gè)的作用都不一樣。
紅色按鈕是有保暖作用的。一到冬天，呼呼的北風(fēng)總會(huì)讓我們冷得直哆嗦。只要按一下紅色按鈕，就會(huì)有一股暖流流出，可暖與了，再也不用穿成一個(gè)小圓球似的，活動(dòng)起來(lái)也輕松多了。
藍(lán)色按鈕是有降溫作用的。夏天，火熱的太陽(yáng)烤得大地?zé)崂崩钡?，這時(shí)，只要按一下藍(lán)色按鈕，一股涼爽的風(fēng)就會(huì)吹來(lái)，那感覺(jué)就像在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋里游泳，多么暢快呀！這樣，夏天我們都不用開(kāi)空調(diào)了，既省錢又環(huán)保呢！
黃色按鈕是有調(diào)節(jié)心態(tài)的作用。這次考試考砸了，回家后，媽媽一見(jiàn)，剛要發(fā)火，我趕緊按了一下黃色按鈕，它立刻向媽媽發(fā)出了一種電波，好像又一個(gè)小小的聲音在媽媽的耳邊響起：“不要生氣，孩子需要的是鼓勵(lì)，不要讓他有太大的壓力！”這時(shí)，媽媽黑乎乎的臉一下子紅潤(rùn)起來(lái)了，溫與地說(shuō)：“孩子，別傷心，只要我們努力，下次就會(huì)考好的！”
別忘了，還有綠色的按鈕哦！它可是最偉大的。一按，我們的身上就長(zhǎng)出了一對(duì)小翅膀，這對(duì)透明的小翅膀還能帶著我們飛起來(lái)呢！這樣，我們就能一圓飛天的愿望了！等你玩夠了，再按一下，就緩緩地飛落下來(lái)。
“零零零！”可惡的鬧鐘把我從美夢(mèng)中抓出來(lái)了，不過(guò)，這個(gè)美夢(mèng)一直留在我的心中！
六年級(jí)奇思妙想篇十五
現(xiàn)在已經(jīng)是22世紀(jì)了，我借助科學(xué)家發(fā)明的“時(shí)光回憶器”來(lái)到了爸爸小學(xué)三年級(jí)的同年時(shí)代，并轉(zhuǎn)入那所小學(xué)，來(lái)做爸爸的同桌，看看爸爸小時(shí)候是怎樣的。
我來(lái)到了爸爸的學(xué)?！饷魍晷。凰趾?jiǎn)陋的學(xué)校，跟我現(xiàn)在的學(xué)校是天差地別呀！剛剛步入教室，就發(fā)現(xiàn)教室吵吵鬧鬧，大家都在玩，我望望全班，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影，看來(lái)爸爸還沒(méi)到，我徑直走到爸爸的座位旁邊。
叮零零……上課鈴聲響了，可是爸爸沒(méi)是沒(méi)有出現(xiàn)，我疑惑地向門外望去，突然，一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的視線中，爸爸背著書包，大漢淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原來(lái)爸爸也經(jīng)常遲到呀！我在心里暗暗的偷笑起來(lái)，原來(lái)啊，爸爸吃早飯喜歡含著吃，快要遲了，才心急得扒了口飯，難怪經(jīng)常會(huì)遲到了。
在和爸爸相處的.這一段日子，我們之間相處的很好，了解他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，體育也棒，常常代表學(xué)校去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是有點(diǎn)懶，不愛(ài)背書，但是人不是十全十美的，我覺(jué)得這樣的爸爸最可愛(ài)了。時(shí)間過(guò)得太快了，回去的時(shí)間到了，我戀戀不舍地告別他們，回到我的時(shí)代。
回到我的時(shí)代，看著自已所處的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，這些都上父母辛苦勞作所獲得的，想到這些，自已應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母！
六年級(jí)奇思妙想篇十六
如果奇思妙想可以改變世界，那現(xiàn)在的世界變得該有多美好??！我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家可以憑著自己的想像和智慧創(chuàng)造出讓生活更加便利的物品，所以我期待著當(dāng)上科學(xué)家的那一刻......
一天中午，我因?yàn)槿亩猓詫?dǎo)致于一點(diǎn)二十分還沒(méi)做完作業(yè)，隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我的字也越寫越潦草了，過(guò)了幾十分鐘，我終于趕完了作業(yè)，我急忙收拾書包，瞟了一眼鬧鐘“??！一點(diǎn)五十了，快要遲到了?！蔽冶成蠒粋€(gè)箭步?jīng)_出門外，以百米沖刺的速度奔向?qū)W校，可是人算不如天算，我到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始上課十分鐘了。我站在教室門口，喊了一聲：“報(bào)告！”當(dāng)時(shí)全班人的目光都聚集在我身上，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，心想：要是我不拖拖拉拉，也許就不會(huì)遲到了。
就是這無(wú)意間的想法，讓我想發(fā)明一種機(jī)器，這種機(jī)器名叫時(shí)光穿梭機(jī)，它小巧玲瓏，是由多種特殊金屬制成。外觀簡(jiǎn)潔大方，顏色飽和鮮艷?？梢源髟谑稚?，也可以掛在脖子上，方便極了。
時(shí)光穿梭機(jī)共有三個(gè)按鈕，左邊的紅色按鈕是用來(lái)倒退時(shí)間，當(dāng)你做了一些令你后悔，不可挽回的事，比如打碎了媽媽心愛(ài)的花瓶或一不小心把爸爸重要的文件給撕了……就可以按下紅色按鈕，時(shí)間就會(huì)回到事發(fā)當(dāng)初，讓你彌補(bǔ)不可挽回的事。
每個(gè)人都有好奇心，都想看看自己未來(lái)的相貌，事業(yè)。時(shí)光穿梭機(jī)右邊的黃色按鈕是用來(lái)前進(jìn)時(shí)間，它不僅可以幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)“奇跡”，還可以帶你遨游未來(lái)世界，嘗盡未來(lái)世界的酸甜苦辣，學(xué)習(xí)未來(lái)世界的民族文化。
這雖然這是我的奇思妙想，但我長(zhǎng)大后會(huì)努力用雙手將這虛無(wú)縹緲的幻想變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)奇思妙想篇十七
2042年的一天，我為我的母?！恍≡O(shè)計(jì)出了一座超級(jí)酷，超級(jí)特別的“科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”。
你一眼看到它，會(huì)以為來(lái)到了國(guó)際空間站，沒(méi)錯(cuò)，我就是按照空間站的外觀來(lái)設(shè)計(jì)的。實(shí)驗(yàn)室由五部分組成，中部是“核心艙”，它是圓柱形的，艙壁可以吸收太陽(yáng)能，提供動(dòng)力。核心艙的前端是“時(shí)空探索艙”，它是一個(gè)巨大的球形，上半部是碳納米玻璃，不僅結(jié)實(shí)，而且可以看到浩瀚的星海。尾部是“海洋探索艙”，和潛艇的樣子一模一樣，還裝有兩排巨大的碳納米玻璃?！昂诵呐摗钡淖髠?cè)是“太空實(shí)驗(yàn)艙”，它和神舟飛船是一體的。右側(cè)是“地心探索艙”，頂部裝有鈍構(gòu)機(jī)。
“丁零零”的上課鈴響了，這次同學(xué)們來(lái)到了“海洋實(shí)驗(yàn)艙”。老師在電腦上熟練地操作，按下啟動(dòng)鍵，“海洋實(shí)驗(yàn)艙”分離了出來(lái)，飛行到海洋上空，接著降落在海面上，開(kāi)始下潛。透過(guò)玻璃，同學(xué)們看到一條鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)，大大小小的魚(yú)群在周圍嬉戲，海洋里到處是生機(jī)勃勃的景象?。⊥瑢W(xué)們可以零距離地研究魚(yú)兒的生活習(xí)性。
同學(xué)們對(duì)太空知識(shí)有著濃厚的興趣，而我發(fā)明的“太空實(shí)驗(yàn)艙”成為了他們的樂(lè)園，乘著它可以飛向太空，探索太空的每個(gè)角落。裝有鈍構(gòu)機(jī)的“地心探索艙”，可以鉆進(jìn)地心，帶大家研究地球的構(gòu)造，學(xué)習(xí)關(guān)于地球的知識(shí)。
這個(gè)“科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”的想法，雖然很有創(chuàng)意，但是我知道只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)奇思妙想篇十八
我的奇思妙想是--擁有一副這樣的“多功能眼鏡”。
這副眼鏡的外表與其他眼鏡很相似，它的鏡片是藍(lán)的。在兩個(gè)鏡片上分別安裝幾個(gè)小按鈕：左邊鏡片的按鈕全是紅色的，一共有五個(gè)，第一個(gè)按鈕可以變換鏡片的顏色，甚至有時(shí)侯，可以根據(jù)主人的心情由眼睛來(lái)變化鏡片的顏色；第二個(gè)按鈕一按，可以幫助主人糾正眼睛的視力，更有趣的是如果你看電視、工作、寫作業(yè)累了的話，戴上它，不僅可以消除疲勞，還可以讓你精力充滿；第三個(gè)按鈕一按，可以讓你生命力加強(qiáng)，戴著它睡覺(jué)，可以使你延年益壽；第四個(gè)按鈕一按，你就可以知道，在若干光年之外，有沒(méi)有與地球相似的星體；第五個(gè)按鈕一按，讓你變得身體強(qiáng)壯，酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
我的奇思妙想奇妙吧！希望大家耐心等待一下，10年后，我一定能用我所學(xué)的知識(shí)制造出這種“多功能眼鏡”來(lái)。
六年級(jí)奇思妙想篇十九
我非常喜歡汽車，我喜歡收集各種各樣的汽車圖片與資料，酷酷的蘭博基尼，速度飛快的布加迪，尊貴的瑪莎拉蒂，霸氣十足的路虎……這一款款汽車常常讓我著迷。無(wú)論他們是安靜的停在那里，還是在路上飛奔，都會(huì)引起我無(wú)限的遐想。
我總想設(shè)計(jì)一輛與眾不同的多功能汽車。它就像孫悟空的金箍棒一樣可變大變小，當(dāng)變大的時(shí)侯有兩節(jié)火車一樣那么長(zhǎng)，比林肯加長(zhǎng)長(zhǎng)多了！當(dāng)我休息的時(shí)候就把它變小，只到小得像一個(gè)月餅。這樣子又安全又防盜，還能節(jié)省空間。
我的新型汽車不但能在地上跑，還可以在天上飛、水中游，更神奇的是還能防導(dǎo)彈。當(dāng)路面交通擁擠的時(shí)候，它就能張開(kāi)雙翅，從空中飛走。當(dāng)我結(jié)束了忙碌的工作之后，我就開(kāi)著它風(fēng)一樣的速度，盡情享受飆車的快樂(lè)。如果發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，它就會(huì)開(kāi)啟神奇的防導(dǎo)彈功能，保護(hù)人們的安全。
我的新型汽車是完全節(jié)能環(huán)保的。自然界的陽(yáng)光、風(fēng)、雨雷、電……都能轉(zhuǎn)化它的動(dòng)力，它不會(huì)排出有害氣體，反而能排放出新鮮的空氣，它身上的能量還可以儲(chǔ)存，也可以轉(zhuǎn)化成電能，供家里使用。
總之我的這款新車絕對(duì)讓你愛(ài)不釋手，你肯定會(huì)為我的奇思妙想所折服。
六年級(jí)奇思妙想篇一
當(dāng)太陽(yáng)早早的升起，仿佛我是飄在天上的一個(gè)事物，或者是一只可愛(ài)的小動(dòng)物，那么我想成為一只機(jī)靈而又活潑的小鳥(niǎo)。
當(dāng)我是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我仿佛可以看見(jiàn)人山人海，連地下的任何一件東西我都可以看得一清二楚，小鳥(niǎo)也可以忽飛忽落，忽遠(yuǎn)忽低，就像是在旅游一樣，不管是什么東西我都可以在它的身邊欣賞。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在一棵高大的樹(shù)長(zhǎng)醒來(lái)，模模糊糊的我飛到了最高的一棟大樓上往下看是挺害怕的，我站在那棟高大的樓上看見(jiàn)一個(gè)有愛(ài)心活潑的小女孩兒扎著兩個(gè)馬尾辮，也佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著很干凈，他在撿拾一些垃圾投放進(jìn)垃圾桶里，我心里喜滋滋地。
辦完我在天空上賞心悅目，欣賞這哪天空下一個(gè)廣場(chǎng)附近的人穿著各色的衣裳，我心里想如果天氣還沒(méi)黑我可以去那人山人海的地方四處環(huán)繞四處游覽，我可以隨時(shí)分享飛到哪里就飛到哪里，我來(lái)給你們講講我所夢(mèng)見(jiàn)的故事。早晨人們起床了，我也起床了，大早上要吃飯，我看到兩戶人家坐在院子里，桌子上擺著個(gè)。外豐盛香噴噴的菜，一共是兩桌，其中一家是為了女兒考上了大學(xué)，雖然不是很好，但是她努力了。另外一桌是家里人，今天開(kāi)心，沒(méi)事兒就想喝點(diǎn)兒酒。中午我非到動(dòng)物圓里面看見(jiàn)他們幾個(gè)孩子非?；顫娍蓯?ài)，家長(zhǎng)和孩子們?cè)谝黄饏⒂^，有的孩子不敢去摸它們，似乎感覺(jué)害怕，他們鼓起勇氣來(lái)摸他們。
現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)做小動(dòng)物還挺開(kāi)心的，不僅可以看見(jiàn)許多事物，還可以去想象去欣賞。
六年級(jí)奇思妙想篇二
我想發(fā)明一座房子，我先給大家介紹第一座房子。
這座房子很別致，房子是正方形的，連屋里的電腦啊，空調(diào)啊等等等等，反正這屋里的東西都是正方形的。
主人回家的時(shí)候只要用他的指紋按一下門上的指紋，主人就進(jìn)去了。如果小偷來(lái)按指紋不符合要求，小偷就進(jìn)不去了。這就是這座房子的特別之處。
這座房子還有三個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是讓房子隨便變形，像變成什么就變成什么，隨便變。
第二個(gè)按鈕是你和朋友約好朋友到你家來(lái)玩，你就按一下這個(gè)按鈕你的朋友就回到你家里來(lái)玩，參觀你的家。
還有第三個(gè)按鈕，房子上面有接聽(tīng)電話線，能接聽(tīng)電話，主人說(shuō)送我回家，這個(gè)按鈕自動(dòng)按一下就把主人帶了回來(lái)。
哦，忘了給你們介紹一樣?xùn)|西，那就是房子上面有一個(gè)接聽(tīng)電話線，能接聽(tīng)國(guó)內(nèi)和國(guó)外的電話，主人撥電話說(shuō)：“我要回家洗熱水澡”。這個(gè)聲音傳遍整個(gè)屋子，浴室里的東西就會(huì)啟動(dòng)，給主人放熱水澡，這水保溫。主人還說(shuō)：“我回家要吃熱菜”。廚房就會(huì)給主人做熱菜，而且菜也會(huì)保溫。
聽(tīng)了我的介紹，心里很美吧！你們也趕快設(shè)計(jì)自己想設(shè)計(jì)的東西，給我們講一講吧！作文。
六年級(jí)奇思妙想篇三
我是一朵白云，在天空上自由的飄著，遙望大地，碧綠碧綠的，非常美，不，是特別美。
我很快樂(lè)。有時(shí)候，我會(huì)和同伴們手拉著手，一起歡快的跳舞，擺出各種又好又古怪的姿態(tài)，逗得地上的孩子們開(kāi)心的笑。
但有一次，我正在開(kāi)心的唱歌，突然聞到一股煙氣，嗆到我直咳嗽。我往下看，原來(lái)是人類的煙囪，煙霧太大，再加上污染，形成了巨大的霧霾。我一下子生氣了，召集伙伴們把太陽(yáng)掩住，我為自己的報(bào)復(fù)成功感到快樂(lè)，也為人類的所作所為感到傷心。
人們很快就意識(shí)到錯(cuò)誤，開(kāi)始實(shí)行環(huán)保行動(dòng)。很快，地球又變得好看起來(lái)，大地又變得碧綠，天空又變得湛藍(lán)湛藍(lán)，小溪也變得清澈見(jiàn)底，花兒也一朵接一朵得綻放。我和同伴們開(kāi)心地散開(kāi)，太陽(yáng)出來(lái)了，映出了彩虹，人們臉上都洋溢著喜悅的笑容，小朋友們歡樂(lè)的放出氣球，感覺(jué)整個(gè)世界都變得好看了呢！
六年級(jí)奇思妙想篇四
這是2088年的北龍港，這時(shí)的北龍港沒(méi)有公寓，沒(méi)有公園……而是百花盛開(kāi)，人來(lái)人往，車水馬龍……現(xiàn)在人們開(kāi)的電動(dòng)車不再是在地面上行走，而是在半空中飛行，速度比汽車還快，而汽車不僅可以在地面上行駛，在空中，水面上都可以行使。
電視機(jī)再也不用遙控器，直接可以聲控，只要是待機(jī)，就可以隨時(shí)聲控，如果你說(shuō)第35頻道，電視上的聲音接收器便會(huì)立刻收到信息。
房子也有特別裝置，門上、窗上、床上、桌上都有機(jī)器。門可以辨認(rèn)來(lái)人是不是小偷，如果是，就會(huì)發(fā)出有人的聲音來(lái)警告小偷，假如小偷還不放棄，門上的自動(dòng)機(jī)器裝置就會(huì)自動(dòng)報(bào)警；窗可以看有沒(méi)有人爬，有就會(huì)自動(dòng)把窗迅速加上防盜網(wǎng)；床可以根據(jù)氣溫高低自動(dòng)為主人選擇是否蓋上被子；桌子可以在開(kāi)飯前做飯前準(zhǔn)備；房子下有地震探測(cè)器，只要測(cè)到會(huì)有地震發(fā)生，地震探測(cè)器就會(huì)叫起來(lái)，并立即帶家里的人離開(kāi)危險(xiǎn)地區(qū)。
這就是我對(duì)未來(lái)的暢想，你也把你暢想的未來(lái)用你的妙筆寫出來(lái)吧！
六年級(jí)奇思妙想篇五
上周三，20xx年的最后一天，我們迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)活動(dòng)，今年科技節(jié)的主題是蛋殼的奇思妙想。同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備，有的同學(xué)帶上蛋殼和材料，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)制作;有的同學(xué)帶上了半成品和一些材料，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)加工作品;而有的同學(xué)把成品帶到了學(xué)校。
作品展示臺(tái)上，有小巧玲瓏的小型作品，也有身形巨大的“大型建筑”;有袖珍可愛(ài)的雞蛋不倒翁，也有構(gòu)思奇特的雞蛋建筑;有溫馨的蛋殼一家，也有可愛(ài)的喜怒哀樂(lè);有的構(gòu)思別具一格，有的外形脫穎而出，有的色彩和諧。各種奇形怪狀的蛋殼在今年的科技節(jié)上亮相了，有的甚至還看不出那是蛋殼做的呢。
尾聲漸漸接近了，有趣的科技節(jié)活動(dòng)就要結(jié)束了，大家紛紛離開(kāi)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
六年級(jí)奇思妙想篇六
今天早晨，我迷迷糊糊的從夢(mèng)中醒來(lái)，伸了一個(gè)大懶腰，正要下床去洗漱，卻發(fā)現(xiàn)自己根本不在床上，而是在光溜溜的墻上！
我低頭一看，發(fā)現(xiàn)我的雙腳也不見(jiàn)了！而且還在不斷地向外邊吐著冷氣。誰(shuí)來(lái)救救我！
這時(shí)，從我的后邊傳來(lái)一陣說(shuō)話聲：“啊，又是需要我辛勤工作的一天！”
我透過(guò)窗戶一看，發(fā)現(xiàn)它的腦袋方方的，身子也是方方的……好吧，其實(shí)沒(méi)有身子。
于是，我張口問(wèn)道：“兄弟，你知道這是哪嗎？”我想了想，又問(wèn)道，“你知道我是誰(shuí)嗎？我在這兒干什么？”
那個(gè)“小方頭”也扭過(guò)頭來(lái)，一臉驚訝與疑惑地望著我：“空調(diào)兄，你生了什么毛病啊，需不需要我叫人來(lái)幫你看看？你在這個(gè)工廠呆了這么久了，居然忘記自己是誰(shuí)，難道失憶了？還是癡呆了，這事兒很嚴(yán)重，我必須得找人給你看看……”
原來(lái)如此，我現(xiàn)在是一個(gè)空調(diào)，在一個(gè)偌大的工廠里頭“上班”。身邊還有這樣的一位“話癆兄弟”。
我擁有了空調(diào)的記憶、空調(diào)的`模樣和空調(diào)的功能，我完完全全的成為了一個(gè)空調(diào)！
于是，我和“話癆兄弟”開(kāi)始了這一天的辛勤勞作。
我不停地吐著冷氣，讓工廠里的工人們?cè)诳崾钪胁挥媚敲醇灏荆弧霸挵A兄弟”不停地向外吐著熱氣，以便給我產(chǎn)生動(dòng)力。
這時(shí)，從旁邊走來(lái)了幾個(gè)可移動(dòng)空調(diào)，指著我笑道：“喲，這不是那個(gè)哪兒都去不了的殘疾貨嘛，怎么著，又來(lái)買丑來(lái)了？哈哈哈哈……”
我頓時(shí)很惱火，想給他來(lái)一記“火攻”，但是“話癆兄弟”把我勸住了，說(shuō)：“別沖動(dòng)，這幫家伙就是這樣，別和他們一般見(jiàn)識(shí)。”
我這才壓下了火氣，等他們走了，“話癆兄弟”才悄悄的跟我說(shuō)：“這幫家伙就喜歡欺負(fù)我們這種無(wú)法移動(dòng)的空調(diào)，認(rèn)為我們不能像他們那樣到處走走，欣賞美麗的風(fēng)景，只能永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)老石頭，被固定在墻上，也享受不了作為一個(gè)空調(diào)的樂(lè)趣，什么用也沒(méi)有。你越跟他計(jì)較，他就越起興、越有勁，你千萬(wàn)……”
沒(méi)等他說(shuō)完，我就感覺(jué)到鼻子一陣瘙癢，接著，我就打了一個(gè)大大的噴嚏，吐出了一陣含有細(xì)菌的涼風(fēng)。
工人們一吸到這些空氣，紛紛得了流感，被送去了醫(yī)院，沒(méi)過(guò)多久，那些可移動(dòng)的空調(diào)也被送去處理掉了——因?yàn)楦邔討岩伤麄冊(cè)趶膰?guó)外進(jìn)口來(lái)的時(shí)候粘染了有毒物質(zhì)。
——我感到了深深的負(fù)罪感。
過(guò)了兩三天，工人們?nèi)蓟貋?lái)上班了，沒(méi)有落下一個(gè)人。
沒(méi)有了那些小霸王可真清靜?。?BR> 人們回來(lái)后為我和我的兄弟這兩把老骨頭做了一個(gè)深度清理，把我們倆的嘴巴刷得干干凈凈，從此，我吐出來(lái)的風(fēng)總是很潔凈、很清涼。
后來(lái)，有一些鳥(niǎo)兒在我兄弟的頭上安了家，我和他都笑了。
這也印證了移動(dòng)空調(diào)的話是錯(cuò)的——每個(gè)物品存在都有它的價(jià)值和意義。
六年級(jí)奇思妙想篇七
看到一只活潑的小鳥(niǎo)飛落窗臺(tái)，你會(huì)想如果人也會(huì)飛翔，那是什么情景？捧起一個(gè)新鮮的草莓，你會(huì)想草莓加檸檬是什么味道？夜里仰望群星燦爛的夜空，你會(huì)想宇宙看似很大，就不定只是小小的空間呢……。這些奇怪的問(wèn)題你想過(guò)嗎？可我卻想過(guò)，沒(méi)錯(cuò)，我就是一個(gè)喜歡奇思妙想的小女孩。
如果有一天你到我家做客，就會(huì)聞到許多奇妙的美味。打開(kāi)冰箱，各種千奇百怪而又色彩繽紛的食物絕對(duì)會(huì)令你垂誕欲滴——半冰凍的檸檬茶鋪上一層巧克力碎屑，再澆上一抹甜奶油；熔化的qq糖澆上巧克力漿，配上酥酥的蘇打餅干；榨好的菠蘿汁摻與進(jìn)牛奶里，澆在吐司上……真是一個(gè)豐富奇異的食物世界。
生機(jī)勃勃的春天，我們可以一起感受油菜花與剛發(fā)芽的小草的味道；酷熱難耐的夏天，我們會(huì)一起制作冰凍西瓜汁，配上牛奶，哇，西瓜奶茶的味道；落葉飄零的秋天，我們一塊品嘗桔子汁與海鮮月餅；大雪紛飛的冬天，我們一起喝黃油草莓酒，喝得從腳尖到發(fā)絲，都是暖洋洋的。
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一次媽媽接我放學(xué)回家的路上，夕陽(yáng)西下，天邊變?yōu)榱藸N爛的金黃，太陽(yáng)也不那么刺眼了，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在我們的身上，暖暖的春風(fēng)像一只手撫摸著我，令人陶醉。我說(shuō)：“媽媽，你看天空，一定是天上的小仙女拿著畫筆，一會(huì)兒把天涂成藍(lán)色，一會(huì)兒把天涂成黃色，一會(huì)兒把云彩畫成這樣，一會(huì)兒把云彩畫成那樣……”媽媽解釋說(shuō)，是地球自轉(zhuǎn)，也圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)什么的，我說(shuō)：“那一定是小仙女在讓地球轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，讓人感覺(jué)不到，一共有24個(gè)小仙女，不然她們太累了……”媽媽聽(tīng)到我這樣說(shuō)，竟呵呵地笑了。
假如有一天，你看到一個(gè)小女孩嘴里叼著一支棉花棒棒糖，安靜地靠在樹(shù)樁上，兩只大大的眼睛望著天空呆呆地出神，那便是我——喜歡奇思妙想的小女孩。如果你也喜歡奇思妙想，就與我一起走進(jìn)那充滿奇妙的夢(mèng)幻國(guó)度吧！
六年級(jí)奇思妙想篇八
我最想發(fā)明的東西就是一種神奇的筆。那支筆具有特別的功能。
它會(huì)發(fā)光。在不同的時(shí)候，他會(huì)發(fā)不同的光。比如說(shuō)：當(dāng)你白天起床時(shí)，它發(fā)出像太陽(yáng)一樣柔和的光亮。那光亮是橙黃色的，非常美，好似太陽(yáng)剛剛從西邊出來(lái)一樣。當(dāng)你感到炎熱時(shí)，那支筆就會(huì)發(fā)出一種像藍(lán)寶石一般的光芒，還有流水的聲音，讓人眼前仿佛來(lái)到了清澈的小溪邊，夏天的炎熱，幾下子就一掃而盡。當(dāng)晚上，月亮高高地掛在天空，那一群群小星星好像一顆顆鉆石掛在天空中，一閃一閃，發(fā)著光亮。那只神奇的筆就會(huì)發(fā)出潔白淡無(wú)雅的光芒，好似一塊兒白玉。
它會(huì)變大變小，是你快樂(lè)的好伙伴。好似孫悟空的金箍棒。要大的話，它能撐破天；要小的話，就如菜籽，很方便攜帶。這一支筆不會(huì)壞掉。它的外表很堅(jiān)硬。不論你怎么摔都摔不壞。它還那支筆可以變成任何東西。比如說(shuō)：它能變成一對(duì)翅膀，幫助你飛上天空；它能變成一雙鞋，幫助你在水上行走；它能變成一棵樹(shù)，上面結(jié)滿了寶石，無(wú)所不能。它也會(huì)說(shuō)話。在你無(wú)聊時(shí)，它能跟你聊天；在你煩惱時(shí)，它能跟你談心；在你傷心時(shí)，它能安慰你。
它寫出來(lái)的字能變色，還能幫你輔導(dǎo)作業(yè)，是幫助你學(xué)習(xí)的好伙伴。比如說(shuō)：你用它的“紅色字”模式寫了一封信，可是你想改成藍(lán)色字，只需要跟它說(shuō)一聲：“我想改成藍(lán)色?！睂懗鰜?lái)的字就立馬變成藍(lán)色了。還有，它寫出來(lái)的字能發(fā)光。你想讓它發(fā)什么顏色的光？熒光？紅光？橙光？無(wú)論是什么樣的光，它都發(fā)得出來(lái)。它還能幫你輔導(dǎo)作業(yè)。幫助你學(xué)習(xí)，讓你的成績(jī)突飛猛進(jìn)，成為班上的第一名。無(wú)論是鋼琴、書法、，畫畫、唱歌，跳舞樣樣都行。
如果火實(shí)在很大，它就會(huì)分身術(shù)，變成十個(gè)、百個(gè)、千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)自己，一起撲救火災(zāi)。他們的速度非?？?，相當(dāng)于十個(gè)人加在一起的速度，他們?cè)趲孜宸昼娭畠?nèi)就能把火災(zāi)撲滅救完，保留護(hù)住房子。如果火勢(shì)超級(jí)大真的很大，房子保留不住，它和它的分身術(shù)就會(huì)一起蓋房子，很快房子就能蓋好，讓人們有個(gè)住處。他們蓋房子總是能蓋得的又大又快，整潔漂亮，讓人們看著不由自主地的喜歡起來(lái)。
它最奇特的一點(diǎn)就是畫的東西可以變成真實(shí)的。假如你想要吃蘋果，你拿一張紙?jiān)谏厦娈嬕粋€(gè)蘋果。過(guò)五秒鐘，它就會(huì)立馬變成真實(shí)的蘋果，咬一口，脆脆的，甜甜的，就算是超市里賣的蘋果也不如這種好吃。比如說(shuō)你想要一輛自行車，你只要在紙上畫一個(gè)小小的自行車，并說(shuō)出你想要多大，過(guò)五秒鐘，它就會(huì)變成你想要的那種自行車。假如你畫出來(lái)的東西你不想要了，你只要把那支筆找出來(lái)，用那支筆在自行車上面寫上消失這兩個(gè)字他就會(huì)立馬消失。如果你畫出來(lái)的東西太占地方了，那你可以在上面用那支筆寫上大小變化模式，就可以想要大就大，想要小就小，再也不用擔(dān)心占地方了。
這就是我想發(fā)明的東西，一支神奇的筆。
六年級(jí)奇思妙想篇九
我想發(fā)明一個(gè)超智能的機(jī)器人，千萬(wàn)不要小看它哦！
我想發(fā)明的機(jī)器人是這樣的：一個(gè)圓圓的腦袋，兩只小小的眼睛，眼睛里的智能燈光在接收指令時(shí)會(huì)一閃一閃的。一張大大的嘴巴會(huì)說(shuō)話，說(shuō)話的時(shí)候一張一合的。身后還有兩個(gè)大東東，一個(gè)防盜書包，需要人臉識(shí)別才能打開(kāi)；一個(gè)是發(fā)射器。機(jī)器人的腳是可以隨意替換的，不管你是想要換成掃把腳，拖把腳，還是正常腳……都可以隨意替換。我給我的這個(gè)超智能機(jī)器人取名叫“小贊”。
說(shuō)到我這個(gè)超智能機(jī)器人的功能那是非常強(qiáng)大的。只要我對(duì)著機(jī)器人喊它的名字，并且告訴它我需要什么，那么它便會(huì)從發(fā)射器里發(fā)射出我需要的東西，不管是吃的用的什么都可以有。如果我想要看電視，電影或者玩游戲等等，只要我喊一聲，“小贊”便會(huì)自動(dòng)識(shí)別和尋找適合的地方，播放適合我們觀看的影片和游戲等。它還可以幫我打掃衛(wèi)生，不管是掃地，拖地，還是擦洗……只要發(fā)出指令，小贊便可以隨意切換，變成一個(gè)全能打掃助手。
還設(shè)置了人臉識(shí)別功能，這樣小偷就沒(méi)辦法打開(kāi)了，如果有人想強(qiáng)行打開(kāi)，便會(huì)啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，如果警察不能及時(shí)趕到或者周圍沒(méi)人，機(jī)器人就會(huì)開(kāi)啟分散模式，就是書包脫離機(jī)器人飛向藍(lán)天，如果機(jī)器人受到攻擊也會(huì)飛向藍(lán)天。
這樣的一個(gè)機(jī)器人是不是棒極了！有些人可能還會(huì)問(wèn)我：“如果小孩子們沉迷于游戲怎么辦？”沒(méi)關(guān)系，這個(gè)機(jī)器人還有這樣的功能：假如人們離屏幕太近的話，機(jī)器人小贊就會(huì)說(shuō)：“主人，請(qǐng)不要離屏幕太近哦！會(huì)傷害您的小眼睛呢！”隨后便會(huì)黑屏，直到保持正常距離才能恢復(fù)，而且游戲的時(shí)間也會(huì)被設(shè)置，防止小孩子們沉迷游戲。
我設(shè)計(jì)的超智能機(jī)器人是不是很厲害！
我想我會(huì)有一個(gè)航空器，它可以飛向太空，去看現(xiàn)在的宇宙。
航空器在小島上，不是很大，形狀是圓的，可以連續(xù)飛三周，它上面有一個(gè)攝影機(jī)，可以看周圍的星空，它是那么美麗。它后面還有一個(gè)加速器，如果太慢可以加速。
航空器與特制的電腦相連，鍵盤也是特制的，上面只有：前、后、左、右鍵，加速、攝影機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)、停止攝影機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)和回島鍵。航空器有三種控制方法，第一種是利用前后左右鍵控制；第二種是自定義編輯路線，點(diǎn)擊之后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)衛(wèi)星圖，在它的行動(dòng)范圍以內(nèi)，你可以在上面畫出路線，它會(huì)按照這個(gè)路線行走，如果前面遇到星球，會(huì)自動(dòng)繞開(kāi)；第三種是識(shí)別去星球，只要你說(shuō)出星球名字，它會(huì)以最近的路線前往那個(gè)星球，如果星球較遠(yuǎn)，它會(huì)自動(dòng)加速。
一個(gè)月明的夜晚，我控制著我的航空器，去月球游覽的途中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隕石，因?yàn)槲沂褂昧藬z影機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)。那個(gè)隕石很快飛出了攝影機(jī)的視線。我向月球繼續(xù)行駛，但是我又看到了一個(gè)表面呈現(xiàn)出紅色和橙色的星球，它周圍有灰色的環(huán)帶，我好奇就往那個(gè)星球飛了過(guò)去。飛了三分鐘后，我覺(jué)得太慢了，就按下了加速鍵，只見(jiàn)周圍一片模糊，兩分鐘還沒(méi)到就到了那個(gè)星球，我仔細(xì)觀察，原來(lái)是土星！我用自定義編輯路線畫出繞土星飛行的路線，飛著飛著我又發(fā)現(xiàn)了土星也在轉(zhuǎn)，我一直以為土星不會(huì)轉(zhuǎn)。我馬上把這件事告訴了媽媽。
時(shí)間過(guò)得真快，到睡覺(jué)的時(shí)間了，我按下回島鍵，航空器“嗖“的一聲就回到了島上，電腦也自動(dòng)關(guān)閉了。
六年級(jí)奇思妙想篇十
我是一只風(fēng)箏，今天風(fēng)和日麗，小主人準(zhǔn)備出去玩，他也帶上了我。
小主人把我飛的可高了，在天上可以看到更大的陸地，下面的人都像只螞蟻，啊，不好，小主人的線斷了，我被風(fēng)吹的很高，往下一看，這下可不敢得瑟了，因?yàn)槲叶伎斐隹指甙Y了，可惜主人夠不到我，就回家了。
這下得在天上流浪了，我飄啊飄啊飄，飄到了太白山頂上，在太白山山頂上看景色，那些人比螞蟻都小，看看山上的風(fēng)景也不錯(cuò)，一會(huì)兒我覺(jué)得助人為樂(lè)才是對(duì)的，所以我?guī)蛢鼋┑腵小動(dòng)物當(dāng)了一會(huì)兒被子，他們都很感謝我，我也很高興。
之后我就去了大海，海鷗跟著我一起比賽飛翔，這樣可好玩了，大海里的生物也跟我打著招呼，飛了好久也不見(jiàn)到大海的盡頭，但是我很有耐心，跟著海鷗又飛了一會(huì)，終于飛到了大海的另一頭，大海的另一頭是森林，風(fēng)小了，我就飛得低了一點(diǎn)，我見(jiàn)到了梅花鹿，我和他一起賽跑，小麻雀在天上當(dāng)裁判，最后，梅花鹿贏了，雖然輸?shù)袅吮荣?，但是我們還是玩的很開(kāi)心，之后我被帶到了主人家的房頂上，可惜房頂上的垃圾太多了，直接把我熏到了地上，這樣小主人又發(fā)現(xiàn)了我，又把我?guī)Щ亓思遥嫦虢o小主人說(shuō)說(shuō)我的冒險(xiǎn)經(jīng)歷?。】上也粫?huì)說(shuō)話。
六年級(jí)奇思妙想篇十一
我是一朵云，生活在蔚藍(lán)的天空中，我潔白如雪，飄逸瀟灑，同時(shí)我也有一顆闖蕩世界的心。
我常常俯視著綠瑩瑩的草地，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，今天我打算到處逛逛，看看這不一樣的世界。
我漂浮著，柔軟的像棉花糖似的，懸浮在半空中，牛頓的萬(wàn)有引力似乎對(duì)我不起作用。我全身放松，飄呀飄，不知來(lái)到了哪里。只見(jiàn)“熱情”的太陽(yáng)不停地放射出光芒，一遍又一遍地炙烤著大地。人們都躲在家里吹著空調(diào)，只有辛勤的清潔工還在快被烤焦的大地上努力工作。我有點(diǎn)看不下去了，趕緊召集我的兄弟姐妹們用身體擋住太陽(yáng)，頓時(shí)天空陰沉沉的。即使在離地面上有幾百米的距離，我還依舊能聽(tīng)見(jiàn)清潔工們松了口氣。
我繼續(xù)向前移動(dòng)，這一路上我可看到了不少有趣的景象，小鳥(niǎo)們依舊在一棵大松樹(shù)上練練歌喉，蝴蝶和蜜蜂們還在花瓣上吸收蜜汁，螞蟻們又要重新找食物，帶著全家老小搬家。我心想：看來(lái)這大自然中的東西還真不少，總算長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。
接著，我來(lái)到了一片干旱地區(qū)，這里的人們嚴(yán)重缺水，過(guò)得苦不堪言。我又“多管閑事”飄到大海里，借助原理把被蒸發(fā)成水的水蒸汽全吸進(jìn)身體里，變成烏云。把雨水送給人們，不讓他們感受到饑渴，還要澆灌他們的農(nóng)田，滋潤(rùn)龜裂的大地。
不要以為只有生物才會(huì)有靈性，如果你觀察它，它也會(huì)關(guān)注你，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)贫涓蓯?ài)之處。
六年級(jí)奇思妙想篇十二
風(fēng)輕似歌，云淡如畫！
――題記。
嘿！我是云，是天的一份子。你們也是否成為我和鳥(niǎo)兒一樣，在天空中自由自在的生活？是??！我們確實(shí)十分自由。因?yàn)樵谶@里，沒(méi)有城市的喧囂；沒(méi)有人群的吵鬧；沒(méi)有那些數(shù)不清的煩惱。
飄在天上的日子真好！清早，我和鳥(niǎo)兒可以打招呼，還可以與晨風(fēng)一起將光明歡迎。而且太陽(yáng)公公還夸我是個(gè)好孩子呢！我的心里別提有多高興呢。它說(shuō)：“你可真會(huì)掌控天氣，可真像你爸當(dāng)年那樣?！?BR> 飄在天上的日子真好！我會(huì)和藍(lán)藍(lán)的天空融為一體，匯成一幅最美麗的圖畫，會(huì)和小鳥(niǎo)們做最好的朋友，聆聽(tīng)風(fēng)婆婆最美妙的歌聲，會(huì)飄到嫦娥姐姐的廣寒宮中和玉兔妹妹一起玩耍，會(huì)在夜空中，和星星作伴，聽(tīng)月亮奶奶給我們講述人間最有趣的故事。
你們?nèi)祟惓Ｕf(shuō)：“六月的天，娃娃的臉。”可是我也不想變成這樣的?。√?yáng)常不出來(lái)，因?yàn)橐怀鰜?lái)就要暴曬，用的精力太大了。所以太陽(yáng)公公才叫我們變黑再哭一會(huì)。它說(shuō)：“夏天來(lái)了，人們都覺(jué)得我太曬了，你們呀，多下點(diǎn)雨才濕潤(rùn)一些?！彼?，這并不是我們想變就變的，都是迫不得已呀！
你們?nèi)祟惪傉f(shuō)我們?cè)谔焐鲜沁@么自由，那么自在。可是你們卻不知曉我們背后付出了多少。我們不僅要應(yīng)對(duì)天氣不同的顏色，還要做個(gè)好演員，隨時(shí)隨地都要“哭”出來(lái)。所以別說(shuō)我們有多自由了。
六年級(jí)奇思妙想篇十三
時(shí)間來(lái)去匆匆，稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼之間，到了2350年。在全國(guó)科技最發(fā)達(dá)的未來(lái)市里，有一位學(xué)生，名叫伊萊?？死耍@個(gè)孩子從小成績(jī)就差，還十分調(diào)皮搗蛋，盡管父母給他請(qǐng)了好多機(jī)器人家教，吃了高科技藥物，可他依舊本性不改，甚至把稻谷放在同學(xué)的肩上，用自家的鳥(niǎo)去啄同學(xué)，還出了血，這讓他的父母很發(fā)愁。直到有一天，他的父母看到了這樣一則廣告：
好消息！科學(xué)家研究出了一種新型芯片！只要把他植入孩子們的大腦，再調(diào)皮的孩子也能變得很乖！
有了這種好機(jī)會(huì)，他的父母必然要試一試。果然，經(jīng)過(guò)機(jī)器人醫(yī)生的芯片植入，伊萊。克拉克的確和廣告說(shuō)的一樣，乖巧了許多，成績(jī)也提高了，徹底成了“別人家的孩子”，父母高興極了。
有一個(gè)晚上，曾經(jīng)從來(lái)不做數(shù)學(xué)題的伊萊?？死司鼓闷鹆穗娮庸P，在熒光屏上寫了起來(lái)。正當(dāng)父母為他的改變感到欣慰之時(shí)，意外發(fā)生了，寫了幾道題后，芯片產(chǎn)生了故障，竟一手捏碎了筆，手還不受控制地拿起熒光屏，砸向地面，摔了個(gè)粉碎。這些行為看似是伊萊自身的行為，其實(shí)是因?yàn)樾酒墓收?，大腦已經(jīng)被芯片完全控制，開(kāi)始瘋狂摔東西，父母驚呆了，只好先拿起鎮(zhèn)靜槍讓兒子昏迷一會(huì)兒，芯片才暫時(shí)失效，可屋內(nèi)早已一片狼籍。
伊萊的媽媽立馬打電話給了生產(chǎn)廠家：“您好！是芯片廠家嗎？我兒子腦中的芯片出現(xiàn)了故障，我該怎么辦？”
廠家有些吃驚：“是不是出現(xiàn)了副作用？真不好意思，我們這款產(chǎn)品還處于試驗(yàn)階段，您現(xiàn)在可以來(lái)醫(yī)院取出芯片，就可恢復(fù)正常了。
他的媽媽二話不說(shuō)，利用空間傳送門將兒子快速送到了醫(yī)院，進(jìn)了手術(shù)室?？梢馔庠俅伟l(fā)生，剛躺上手術(shù)臺(tái)的伊萊醒來(lái)了，正當(dāng)他疑惑之時(shí)，芯片再一次控制了他的身體，將手術(shù)室砸了個(gè)粉碎，醫(yī)生無(wú)奈，只好再用鎮(zhèn)靜槍使他鎮(zhèn)定下來(lái)，趁他不注意，用穿透機(jī)器輕輕一夾，芯片被取出來(lái)了，伊萊昏睡了過(guò)去。只不過(guò)他的爸爸媽媽松了一口氣。
醒來(lái)后，伊萊?？死擞肿兂稍?jīng)那個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋的孩子了，不過(guò)這場(chǎng)鬧劇也給伊萊的爸媽提了個(gè)醒：以后再也不會(huì)用不了解的高科技產(chǎn)品了。這一場(chǎng)芯片風(fēng)波，都是科技闖的禍?。?BR> 六年級(jí)奇思妙想篇十四
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，常常有一個(gè)與別人不一樣的稀奇古怪的念頭。這不，晚上，我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己成了一件人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的智能衣。
我變?yōu)榈倪@件智能衣上有4個(gè)不同顏色的按鈕，每一個(gè)的作用都不一樣。
紅色按鈕是有保暖作用的。一到冬天，呼呼的北風(fēng)總會(huì)讓我們冷得直哆嗦。只要按一下紅色按鈕，就會(huì)有一股暖流流出，可暖與了，再也不用穿成一個(gè)小圓球似的，活動(dòng)起來(lái)也輕松多了。
藍(lán)色按鈕是有降溫作用的。夏天，火熱的太陽(yáng)烤得大地?zé)崂崩钡?，這時(shí)，只要按一下藍(lán)色按鈕，一股涼爽的風(fēng)就會(huì)吹來(lái)，那感覺(jué)就像在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋里游泳，多么暢快呀！這樣，夏天我們都不用開(kāi)空調(diào)了，既省錢又環(huán)保呢！
黃色按鈕是有調(diào)節(jié)心態(tài)的作用。這次考試考砸了，回家后，媽媽一見(jiàn)，剛要發(fā)火，我趕緊按了一下黃色按鈕，它立刻向媽媽發(fā)出了一種電波，好像又一個(gè)小小的聲音在媽媽的耳邊響起：“不要生氣，孩子需要的是鼓勵(lì)，不要讓他有太大的壓力！”這時(shí)，媽媽黑乎乎的臉一下子紅潤(rùn)起來(lái)了，溫與地說(shuō)：“孩子，別傷心，只要我們努力，下次就會(huì)考好的！”
別忘了，還有綠色的按鈕哦！它可是最偉大的。一按，我們的身上就長(zhǎng)出了一對(duì)小翅膀，這對(duì)透明的小翅膀還能帶著我們飛起來(lái)呢！這樣，我們就能一圓飛天的愿望了！等你玩夠了，再按一下，就緩緩地飛落下來(lái)。
“零零零！”可惡的鬧鐘把我從美夢(mèng)中抓出來(lái)了，不過(guò)，這個(gè)美夢(mèng)一直留在我的心中！
六年級(jí)奇思妙想篇十五
現(xiàn)在已經(jīng)是22世紀(jì)了，我借助科學(xué)家發(fā)明的“時(shí)光回憶器”來(lái)到了爸爸小學(xué)三年級(jí)的同年時(shí)代，并轉(zhuǎn)入那所小學(xué)，來(lái)做爸爸的同桌，看看爸爸小時(shí)候是怎樣的。
我來(lái)到了爸爸的學(xué)?！饷魍晷。凰趾?jiǎn)陋的學(xué)校，跟我現(xiàn)在的學(xué)校是天差地別呀！剛剛步入教室，就發(fā)現(xiàn)教室吵吵鬧鬧，大家都在玩，我望望全班，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影，看來(lái)爸爸還沒(méi)到，我徑直走到爸爸的座位旁邊。
叮零零……上課鈴聲響了，可是爸爸沒(méi)是沒(méi)有出現(xiàn)，我疑惑地向門外望去，突然，一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的視線中，爸爸背著書包，大漢淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原來(lái)爸爸也經(jīng)常遲到呀！我在心里暗暗的偷笑起來(lái)，原來(lái)啊，爸爸吃早飯喜歡含著吃，快要遲了，才心急得扒了口飯，難怪經(jīng)常會(huì)遲到了。
在和爸爸相處的.這一段日子，我們之間相處的很好，了解他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，體育也棒，常常代表學(xué)校去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是有點(diǎn)懶，不愛(ài)背書，但是人不是十全十美的，我覺(jué)得這樣的爸爸最可愛(ài)了。時(shí)間過(guò)得太快了，回去的時(shí)間到了，我戀戀不舍地告別他們，回到我的時(shí)代。
回到我的時(shí)代，看著自已所處的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，這些都上父母辛苦勞作所獲得的，想到這些，自已應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母！
六年級(jí)奇思妙想篇十六
如果奇思妙想可以改變世界，那現(xiàn)在的世界變得該有多美好??！我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家可以憑著自己的想像和智慧創(chuàng)造出讓生活更加便利的物品，所以我期待著當(dāng)上科學(xué)家的那一刻......
一天中午，我因?yàn)槿亩猓詫?dǎo)致于一點(diǎn)二十分還沒(méi)做完作業(yè)，隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我的字也越寫越潦草了，過(guò)了幾十分鐘，我終于趕完了作業(yè)，我急忙收拾書包，瞟了一眼鬧鐘“??！一點(diǎn)五十了，快要遲到了?！蔽冶成蠒粋€(gè)箭步?jīng)_出門外，以百米沖刺的速度奔向?qū)W校，可是人算不如天算，我到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始上課十分鐘了。我站在教室門口，喊了一聲：“報(bào)告！”當(dāng)時(shí)全班人的目光都聚集在我身上，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，心想：要是我不拖拖拉拉，也許就不會(huì)遲到了。
就是這無(wú)意間的想法，讓我想發(fā)明一種機(jī)器，這種機(jī)器名叫時(shí)光穿梭機(jī)，它小巧玲瓏，是由多種特殊金屬制成。外觀簡(jiǎn)潔大方，顏色飽和鮮艷?？梢源髟谑稚?，也可以掛在脖子上，方便極了。
時(shí)光穿梭機(jī)共有三個(gè)按鈕，左邊的紅色按鈕是用來(lái)倒退時(shí)間，當(dāng)你做了一些令你后悔，不可挽回的事，比如打碎了媽媽心愛(ài)的花瓶或一不小心把爸爸重要的文件給撕了……就可以按下紅色按鈕，時(shí)間就會(huì)回到事發(fā)當(dāng)初，讓你彌補(bǔ)不可挽回的事。
每個(gè)人都有好奇心，都想看看自己未來(lái)的相貌，事業(yè)。時(shí)光穿梭機(jī)右邊的黃色按鈕是用來(lái)前進(jìn)時(shí)間，它不僅可以幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)“奇跡”，還可以帶你遨游未來(lái)世界，嘗盡未來(lái)世界的酸甜苦辣，學(xué)習(xí)未來(lái)世界的民族文化。
這雖然這是我的奇思妙想，但我長(zhǎng)大后會(huì)努力用雙手將這虛無(wú)縹緲的幻想變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)奇思妙想篇十七
2042年的一天，我為我的母?！恍≡O(shè)計(jì)出了一座超級(jí)酷，超級(jí)特別的“科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”。
你一眼看到它，會(huì)以為來(lái)到了國(guó)際空間站，沒(méi)錯(cuò)，我就是按照空間站的外觀來(lái)設(shè)計(jì)的。實(shí)驗(yàn)室由五部分組成，中部是“核心艙”，它是圓柱形的，艙壁可以吸收太陽(yáng)能，提供動(dòng)力。核心艙的前端是“時(shí)空探索艙”，它是一個(gè)巨大的球形，上半部是碳納米玻璃，不僅結(jié)實(shí)，而且可以看到浩瀚的星海。尾部是“海洋探索艙”，和潛艇的樣子一模一樣，還裝有兩排巨大的碳納米玻璃?！昂诵呐摗钡淖髠?cè)是“太空實(shí)驗(yàn)艙”，它和神舟飛船是一體的。右側(cè)是“地心探索艙”，頂部裝有鈍構(gòu)機(jī)。
“丁零零”的上課鈴響了，這次同學(xué)們來(lái)到了“海洋實(shí)驗(yàn)艙”。老師在電腦上熟練地操作，按下啟動(dòng)鍵，“海洋實(shí)驗(yàn)艙”分離了出來(lái)，飛行到海洋上空，接著降落在海面上，開(kāi)始下潛。透過(guò)玻璃，同學(xué)們看到一條鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)，大大小小的魚(yú)群在周圍嬉戲，海洋里到處是生機(jī)勃勃的景象?。⊥瑢W(xué)們可以零距離地研究魚(yú)兒的生活習(xí)性。
同學(xué)們對(duì)太空知識(shí)有著濃厚的興趣，而我發(fā)明的“太空實(shí)驗(yàn)艙”成為了他們的樂(lè)園，乘著它可以飛向太空，探索太空的每個(gè)角落。裝有鈍構(gòu)機(jī)的“地心探索艙”，可以鉆進(jìn)地心，帶大家研究地球的構(gòu)造，學(xué)習(xí)關(guān)于地球的知識(shí)。
這個(gè)“科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”的想法，雖然很有創(chuàng)意，但是我知道只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)奇思妙想篇十八
我的奇思妙想是--擁有一副這樣的“多功能眼鏡”。
這副眼鏡的外表與其他眼鏡很相似，它的鏡片是藍(lán)的。在兩個(gè)鏡片上分別安裝幾個(gè)小按鈕：左邊鏡片的按鈕全是紅色的，一共有五個(gè)，第一個(gè)按鈕可以變換鏡片的顏色，甚至有時(shí)侯，可以根據(jù)主人的心情由眼睛來(lái)變化鏡片的顏色；第二個(gè)按鈕一按，可以幫助主人糾正眼睛的視力，更有趣的是如果你看電視、工作、寫作業(yè)累了的話，戴上它，不僅可以消除疲勞，還可以讓你精力充滿；第三個(gè)按鈕一按，可以讓你生命力加強(qiáng)，戴著它睡覺(jué)，可以使你延年益壽；第四個(gè)按鈕一按，你就可以知道，在若干光年之外，有沒(méi)有與地球相似的星體；第五個(gè)按鈕一按，讓你變得身體強(qiáng)壯，酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
我的奇思妙想奇妙吧！希望大家耐心等待一下，10年后，我一定能用我所學(xué)的知識(shí)制造出這種“多功能眼鏡”來(lái)。
六年級(jí)奇思妙想篇十九
我非常喜歡汽車，我喜歡收集各種各樣的汽車圖片與資料，酷酷的蘭博基尼，速度飛快的布加迪，尊貴的瑪莎拉蒂，霸氣十足的路虎……這一款款汽車常常讓我著迷。無(wú)論他們是安靜的停在那里，還是在路上飛奔，都會(huì)引起我無(wú)限的遐想。
我總想設(shè)計(jì)一輛與眾不同的多功能汽車。它就像孫悟空的金箍棒一樣可變大變小，當(dāng)變大的時(shí)侯有兩節(jié)火車一樣那么長(zhǎng)，比林肯加長(zhǎng)長(zhǎng)多了！當(dāng)我休息的時(shí)候就把它變小，只到小得像一個(gè)月餅。這樣子又安全又防盜，還能節(jié)省空間。
我的新型汽車不但能在地上跑，還可以在天上飛、水中游，更神奇的是還能防導(dǎo)彈。當(dāng)路面交通擁擠的時(shí)候，它就能張開(kāi)雙翅，從空中飛走。當(dāng)我結(jié)束了忙碌的工作之后，我就開(kāi)著它風(fēng)一樣的速度，盡情享受飆車的快樂(lè)。如果發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，它就會(huì)開(kāi)啟神奇的防導(dǎo)彈功能，保護(hù)人們的安全。
我的新型汽車是完全節(jié)能環(huán)保的。自然界的陽(yáng)光、風(fēng)、雨雷、電……都能轉(zhuǎn)化它的動(dòng)力，它不會(huì)排出有害氣體，反而能排放出新鮮的空氣，它身上的能量還可以儲(chǔ)存，也可以轉(zhuǎn)化成電能，供家里使用。
總之我的這款新車絕對(duì)讓你愛(ài)不釋手，你肯定會(huì)為我的奇思妙想所折服。