可以體現(xiàn)出自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)用性，給讀者帶來(lái)有益的啟示和借鑒。下面是我為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，供大家參考。
漁夫的故事讀書(shū)心得篇一
他——小說(shuō)的主人公梁生寶，是一個(gè)英雄，是中國(guó)50年代的農(nóng)村社會(huì)主義創(chuàng)造者!我之所以這么開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)是因?yàn)樗亲詮?qiáng)不息、勇于奮進(jìn)的精神的確震撼人心。
梁生寶是一個(gè)世代貧農(nóng)的兒子，他年幼喪父，后來(lái)在一個(gè)災(zāi)荒嚴(yán)重的年頭隨母親流浪到渭河南側(cè)的下堡村。緣份使該村村民梁三老漢成了他的繼父，之后，他們父子二人在渭河平原上開(kāi)始了他們艱苦的創(chuàng)業(yè)。
人常說(shuō)：古今中外成大事者必有遠(yuǎn)見(jiàn)，而梁生寶就是這么一個(gè)人。他十三歲就給呂二財(cái)主家打長(zhǎng)工，兩年后便用五塊大洋買(mǎi)了呂老二家半死的牛犢，回家后他母親和梁三老漢都責(zé)備他太沖動(dòng)，可他卻說(shuō)：“爹，你那是個(gè)沒(méi)出息的想法，今輩子也創(chuàng)不起業(yè)……”后來(lái)，小牛犢果然長(zhǎng)成了壯牛，生寶也種出了好莊稼。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕。又過(guò)了兩年，動(dòng)蕩的社會(huì)使生寶沒(méi)福氣安心種莊稼，不幸被拉去當(dāng)了壯丁。梁三老漢用賣(mài)了牛犢的錢(qián)把他贖回來(lái)后，生寶又一頭鉆進(jìn)了終南山——一干就是二十年，伐薪、燒炭，還要忍受著不能與家人家團(tuán)聚的苦難，苦苦地熬著。盡管如此，可他沒(méi)有被窮苦的命運(yùn)壓倒，而是從父輩創(chuàng)業(yè)失敗的事實(shí)和自己窮苦的生活經(jīng)歷中執(zhí)著地走著自己的路。
有執(zhí)著的信念在心，梁生寶一路走來(lái)，自然的也好，社會(huì)的也罷，他都能從容應(yīng)對(duì)。姚士杰可謂是蛤蟆灘最刁鉆的一個(gè)人了，在那個(gè)災(zāi)荒的年頭，富得流油的他偏偏希望那些困難戶來(lái)找他，因?yàn)樗讶奔Z人的愁苦當(dāng)作世界上最有意思的享受!然而在這樣的艱難時(shí)刻，梁生寶依然沒(méi)有向姚士杰低頭，仍然把他的創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行得有條不紊。
有執(zhí)著的信念在胸，梁生寶勤勤懇懇，任勞任怨。為了能使村民們?cè)缛者^(guò)上好日子，他主動(dòng)外出去買(mǎi)稻種、推廣新法育秧、進(jìn)山砍竹子……所有的這一切他從來(lái)都不在眾人面前顯功。執(zhí)著的信念使他變得更熱情：吸收白占魁加入農(nóng)業(yè)社組，耐心幫助梁三老漢，正確處理與郭正山的矛盾……這份追求執(zhí)著的精神造就了梁生寶堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)。聽(tīng)黨的話、跟著黨走，他堅(jiān)定的社會(huì)主義信念為農(nóng)業(yè)社的成功創(chuàng)辦立下了汗馬功勞!
我們是新時(shí)代的青年，時(shí)代并不要求我們非得去干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)。但是，雖然我們平凡，可也應(yīng)當(dāng)擁有像梁生寶那樣執(zhí)著追求的品格，因?yàn)槲覀儞碛心贻p這筆人生的財(cái)富!
追求執(zhí)著——只為心中那個(gè)最圣潔的目標(biāo)。
漁夫的故事讀書(shū)心得篇二
在飄著秦風(fēng)楚雨的澤畔，歌者在慢慢獨(dú)行，臉上寫(xiě)滿了憤怒孤獨(dú)，雨無(wú)情的抽打著他枯瘦的身軀，心被憂慮撕碎的時(shí)刻，他接受了雨的最后洗禮—縱身一躍的姿勢(shì)定格為永遠(yuǎn)的風(fēng)景，他的熱血化作汨羅江的波浪，隨著江水流淌了千年，滋潤(rùn)了一個(gè)千年，滋潤(rùn)了一個(gè)民族的靈魂。
“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄?！敝袊?guó)的仁人志士，在求生不能的時(shí)候，便很重視死亡的權(quán)利，如果不能按照自己的意愿和信仰活著，不如選擇死亡。事實(shí)上，死亡也是一種意志與尊嚴(yán)的使命。
君沉汨羅，至今已有兩千余載，或許他的尸骨早已銷(xiāo)失匿跡，但他的不屈和衷心在龍舟粽子鑼鼓中穿行了千年，必將悠悠不斷。
由屈原含憤投江之舉可以看出，一個(gè)人可以失去生命，但絕不能失去尊嚴(yán)。“人，固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！弊钪匾氖遣灰バ闹幸恢弊非蟮纳囊饬x。
烏江畔，他完全有機(jī)會(huì)偷生，只要他渡過(guò)烏江，便可以保留住性命，可他沒(méi)有，決然選擇自刎，劍滑過(guò)他的頸脖，沒(méi)有絲毫猶豫，頓時(shí)鮮血如火紅的花瓣灑到劉邦的身上，他笑了，或許有許多的人認(rèn)為這是傻瓜，莽夫之舉，但他永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔，因?yàn)樗朗撬丝套钪档抿湴恋奈沂拢乃狼f重而高調(diào)。
尊嚴(yán)是一個(gè)人或者最起碼應(yīng)該有的東西，他比黃金還重要，他比官爵更重要，他甚至比生命還要重要，生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。我堅(jiān)信，尊嚴(yán)將是一個(gè)人成為仁的重要前提，只有重視尊嚴(yán)，才能在事業(yè)上，親情上，亦或是愛(ài)情上成為一個(gè)成功者，倘若沒(méi)有尊嚴(yán)，那么一切都將是空談。
一個(gè)名族的尊嚴(yán)更為重要。面對(duì)外辱，中國(guó)人不卑不吭，從來(lái)沒(méi)有人屈服過(guò)，1937年，日本挑戰(zhàn)了整個(gè)中國(guó)的尊嚴(yán)，然而中國(guó)并沒(méi)有屈服，盡管當(dāng)時(shí)人力物力都處于極度匱乏的，中國(guó)人依然捍衛(wèi)自己的名族的尊嚴(yán)，于是中國(guó)勝利了?，F(xiàn)在，面對(duì)釣魚(yú)山問(wèn)題，日本仍然不肯罷休，經(jīng)荒誕的想到要用錢(qián)來(lái)買(mǎi)領(lǐng)土。政府已聯(lián)合發(fā)表聲明，如果日本仍然不放手，中國(guó)將會(huì)采取措施，后果由日方一力承擔(dān)。中國(guó)的尊嚴(yán)不能失，中國(guó)人也不允許。
我們要捍衛(wèi)我們的民族尊嚴(yán)！
漁夫的故事讀書(shū)心得篇三
隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和信息爆炸，閱讀已經(jīng)漸漸變成了一種奢侈品。而讓人愈發(fā)懷念的則是那些古老童話和故事書(shū)，它們像一道美味的佳肴，讓人回味無(wú)窮。在我看來(lái)，故事書(shū)不僅僅是為了消磨時(shí)光，更是一種心靈的寄托和成長(zhǎng)的關(guān)鍵。它們能夠激發(fā)我們的想象力，拓寬我們的視野，培養(yǎng)我們的思維能力，當(dāng)然最重要的是，它們能給我們帶來(lái)快樂(lè)與感悟。
首先，故事書(shū)能夠激發(fā)我們的想象力。當(dāng)我們躺在床上，聽(tīng)著媽媽為我們?cè)V說(shuō)那些神奇的故事時(shí)，我們會(huì)不由自主地閉上眼睛，將自己融入其中。我們開(kāi)始幻想自己穿越到奇幻的世界，在一片空曠的草地上與小矮人一起奔跑，在深邃的海底與美人魚(yú)翩翩起舞。每一個(gè)細(xì)節(jié)都能勾起我們的好奇心和想象力，讓我們的大腦充滿了活力。
其次，故事書(shū)能夠拓寬我們的視野。世界如此之大，每個(gè)人都有各自的生活軌跡，而故事書(shū)則能夠讓我們了解不同的文化、不同的人生觀和價(jià)值觀。比如，喬治·奧威爾的《動(dòng)物莊園》讓我體會(huì)到權(quán)力的腐敗和革命的艱難，魯迅的《狂人日記》讓我看到了封建社會(huì)的黑暗和人性的貪婪。這些故事拓寬了我的視野，讓我明白了世界的復(fù)雜與多樣。
再次，故事書(shū)能夠培養(yǎng)我們的思維能力。當(dāng)我們讀完一本有趣的故事后，我們會(huì)開(kāi)始思考其中的含義和道理。我們會(huì)問(wèn)自己：主人公的選擇是否正確？他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)有沒(méi)有更好的解決方案？這樣的思考能夠鍛煉我們的邏輯思維能力和判斷力，讓我們能夠更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的挑戰(zhàn)。
最后，故事書(shū)能夠給我們帶來(lái)快樂(lè)與感悟。每當(dāng)我沉浸在故事的世界中時(shí)，我會(huì)忘記一切煩惱和壓力，感受到一種難以言喻的快樂(lè)。與此同時(shí)，我也從故事中汲取了智慧和力量。有時(shí)候，一個(gè)普通的故事就能夠讓我明白人生的真諦，看到美好的一面。正如童話故事里的那個(gè)小孩一樣，故事書(shū)讓我們?cè)诤诎抵姓业较Ｍ诶щy中堅(jiān)持下去。
總之，故事書(shū)是讀書(shū)中不可或缺的一部分，它們像是一位陪伴我們成長(zhǎng)的朋友。它們能夠激發(fā)我們的想象力，拓寬我們的視野，培養(yǎng)我們的思維能力，同時(shí)也能給我們帶來(lái)快樂(lè)與感悟。因此，無(wú)論是孩童還是成年人，都應(yīng)該讀故事書(shū)，在瑣碎和壓力中找到改變生活的力量。讓我們一起拿起故事書(shū)，重新探尋那些曾經(jīng)屬于我們的童年和幻想，走進(jìn)一個(gè)充滿奇跡和夢(mèng)想的世界。
漁夫的故事讀書(shū)心得篇四
讀書(shū)，讓我聰明，讓我明白許多的事理，我愛(ài)讀書(shū)。
今天，在趙老師的帶領(lǐng)下，我又讀了一篇讓我感受頗深的文章，是著名的《漁夫的故事》。
從前，有一個(gè)漁夫，他去海邊撈魚(yú)時(shí)，撈到了一個(gè)黃銅膽瓶。漁夫好奇的敲開(kāi)了膽瓶。不一會(huì)兒，一團(tuán)青煙從瓶子里冒出來(lái)，變成一個(gè)魔鬼，要?dú)O夫，并編出來(lái)一大堆理由，好讓漁夫認(rèn)為自己是該死的。漁夫還試圖勸魔鬼，但魔鬼始終不聽(tīng)勸告，漁夫冷靜了下來(lái)，想了一個(gè)辦法，讓魔鬼重新回到了瓶子中，再將其投入大海。
讀了這篇文章，我覺(jué)得漁夫是一個(gè)善良、智慧、鎮(zhèn)定、從容的人，他用自己的智慧戰(zhàn)勝了那無(wú)惡不作的魔鬼。這讓我明白了一個(gè)道理：正義終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡!漁夫的勝利讓我明白遇事要冷靜，用體力不一定是最好的結(jié)果，往往智慧的運(yùn)用是取勝的關(guān)鍵!同時(shí)，我覺(jué)得漁夫的善良不是一般的，而是超常。為什么明知絕對(duì)不可能，還要去勸告魔鬼，魔鬼要是聽(tīng)勸，早就不是魔了!在這里，我想對(duì)漁夫說(shuō)：“對(duì)敵人過(guò)度的仁慈，就是對(duì)自己的殘忍!這種仁慈會(huì)帶你走向命運(yùn)的終結(jié)點(diǎn)!”不過(guò)還好，漁夫醒悟得并不算晚，因而結(jié)果也是有驚無(wú)險(xiǎn)。
從文章中，我知道了魔鬼是個(gè)“欺軟怕硬”的人。當(dāng)他剛從瓶子里出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)站在自己面前有一人，以為是可以置自己于死地的所羅門(mén)，便跪地求饒，保證不再與他作對(duì)，而當(dāng)他得知所羅門(mén)以死，面前只是一個(gè)小小的漁夫時(shí)，馬上兇相畢露，惡狠狠地讓漁夫自己選擇怎么死。真是可惡的變色龍!這種行為真是可恥!沒(méi)有一點(diǎn)“君子味”，卻充滿著“小人道”!同時(shí)，魔鬼也是愚蠢的，無(wú)論他有多么狡猾，還是斗不過(guò)聰明的漁夫，因?yàn)樘摌s好表現(xiàn)而中了漁夫的計(jì)，被重新關(guān)進(jìn)了膽瓶中。在這里，我想對(duì)魔鬼說(shuō)：“作惡多端的魔鬼，俗話說(shuō)的好：‘滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)’。而你不僅不懂報(bào)恩，相反卻自以為是，‘恩將仇報(bào)’。是你自己走向這條‘不歸路’的!這是你自作自受，咎由自取，罪有應(yīng)得，怨不得誰(shuí)!”
這不僅僅是一篇童話故事，更是一本活生生的教材。生活中于我們有恩的人太多，我們無(wú)法報(bào)答，只能是更努力地學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀，不辜負(fù)親愛(ài)的老師為我們的辛勤付出，不讓家長(zhǎng)為我們更多的操勞，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛也能貢獻(xiàn)我們的一份力量?，F(xiàn)在就用知識(shí)武裝頭腦，也能用我們的智慧去戰(zhàn)勝生活中的可怕魔鬼。
“書(shū)中自有黃金屋”，讀書(shū)讓我聰明，讓我快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)!
漁夫的故事讀書(shū)心得篇五
《漁夫的故事》是一篇民間故事，它選自古代阿拉伯著名的故事集《一千零一夜》，這是個(gè)充滿智慧的故事。故事主要講了一個(gè)貧窮的漁夫到海邊捕魚(yú)，意外地?fù)粕狭怂_門(mén)封鎖魔鬼的瓶子。當(dāng)他打開(kāi)瓶子狡猾的魔鬼轉(zhuǎn)了出來(lái)，想要?dú)⑺浪瑵O夫用自己的智慧戰(zhàn)勝了魔鬼，使魔鬼重新被封鎖的瓶子里。
這篇文章語(yǔ)言形象生動(dòng)，主要通過(guò)人物的外貌和對(duì)話展示人物特點(diǎn)，在讀中感悟魔鬼的兇惡，狡猾而又愚蠢。漁夫的從容，鎮(zhèn)定，聰敏。通過(guò)人物的對(duì)話及心理活動(dòng)展示人物的內(nèi)心世界及性格特征。
如一聽(tīng)所羅門(mén)早死了，魔鬼立刻兇惡的說(shuō)：“漁夫啊，準(zhǔn)備死吧!你選擇怎樣死吧，我立刻就要把你殺掉!”這一句中從“立刻”一詞我們可以看到魔鬼兇惡狡猾的本性。因?yàn)閷?duì)所羅門(mén)心有所懼，所以一處來(lái)時(shí)還是一副卑躬屈膝的軟弱模樣，等聽(tīng)說(shuō)所羅門(mén)已死了須臾間原形畢露，兇惡無(wú)比，恩將仇報(bào)，并且變了一串謊言為自己的無(wú)恥行為找借口。我們不由得會(huì)想到《狼和羊》中的狼想做壞事還給自己編個(gè)冠冕堂皇的理由，狡猾之極，無(wú)恥之極。這句話把魔鬼的丑惡嘴臉展現(xiàn)在我們面前，來(lái)看這一句“這時(shí)候漁夫想到：他是魔鬼，我是堂堂的人，我的智慧一定能壓制他的妖氣?！边@是課文唯一一次對(duì)漁夫的心理活動(dòng)的描寫(xiě)。從他的想法中我們可以清楚的看見(jiàn)，漁夫此時(shí)已經(jīng)鎮(zhèn)定下來(lái)。他知道怕魔鬼也沒(méi)用，和它講道理都是徒勞的，自己與魔鬼較量的不是身體，而是智慧。它想到了只有讓魔鬼重新回到瓶子里，才可以制服它，所以下面的對(duì)話，漁夫的.語(yǔ)言就充滿了智慧讓魔鬼相信，他不想再乞求，辯解，準(zhǔn)備束手待斃使魔鬼不知不覺(jué)進(jìn)入了圈套，讓魔鬼到了它該去的地方。漁夫的從容，鎮(zhèn)定，聰明告訴了我們遇事不能慌張，而要運(yùn)用自己的智慧和壞人壞事作斗爭(zhēng)，只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難與危險(xiǎn)。
漁夫的故事讀書(shū)心得篇六
讀了《漁夫的故事》，我被漁夫的勇敢和機(jī)智深深的感動(dòng)了。
故事里講了一個(gè)漁夫有一天打前三次網(wǎng)一無(wú)所獲，第四次的時(shí)候打上來(lái)一個(gè)黃銅瓶，打開(kāi)錫封后跑了一縷青煙變成一個(gè)魔鬼。魔鬼不但不謝漁夫讓自己復(fù)活，反而要吃了漁夫。面對(duì)忘恩負(fù)義的魔鬼，勇敢的漁夫不但不害怕，而且想出了好辦法把魔鬼騙回到了黃銅瓶，并封上了錫印，把它永遠(yuǎn)沉封到海里。
聯(lián)想起老師上課時(shí)的提問(wèn)，我不禁臉紅了。老師問(wèn)我們：“假如你們碰到險(xiǎn)惡的環(huán)境，或者是一條兇惡的狗，你們會(huì)怎么辦?”當(dāng)時(shí)我怔住了，這可怎么辦啊!
記得小時(shí)候有一次被一只大黃狗追著咬了兩口，我怕得要死，嚇得哇哇大哭，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
老師說(shuō)了，漁夫和魔鬼相比，力量差得太遠(yuǎn)了，可是他并不慌亂，而是積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想出制服魔鬼的辦法。在我們生活中，也會(huì)遇到許多危急的情況，雖然世界上并沒(méi)有魔鬼，但作者卻告訴了我們：“正義力量一定能戰(zhàn)勝邪惡勢(shì)力，對(duì)付魔鬼那樣的兇惡敵人，不能抱有幻想，施加仁慈，而要敢于斗爭(zhēng)，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝它。”
我想起了同學(xué)們常念的順口溜：“困難象彈簧，你弱它就強(qiáng);你強(qiáng)它就弱”。一切“魔鬼”，就是那一個(gè)個(gè)困難，“你強(qiáng)它就弱”。我們一定要勇敢起來(lái)，戰(zhàn)勝所有的“魔鬼”。做勇敢的“漁夫”。
漁夫的故事讀書(shū)心得篇七
我讀了《感恩朋友——讓你珍惜一生的友情故事》這本書(shū)，有了很大的感觸?！陡卸髋笥选防锩嬷v了多種朋友，少年時(shí)候的鄰居朋友，小學(xué)時(shí)的朋友，中學(xué)時(shí)的朋友，后來(lái)趣味相投的知己等。如《她告訴我，哭沒(méi)有關(guān)系》講述了兩個(gè)都需要溫暖的孩子，兩個(gè)同樣脆弱的孩子，兩個(gè)同樣渴望美好的孩子，只要你需要，我就在你身邊，若你想哭，沒(méi)關(guān)系的。體現(xiàn)了在朋友需要時(shí)給她鼓勵(lì)；《畢業(yè)的禮物》則講述了家境貧寒，卻學(xué)習(xí)用功的林志，在畢業(yè)典禮上把同學(xué)們對(duì)他的所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在了一本本筆記本上，送給同學(xué)們，作為畢業(yè)禮物。
有人說(shuō)，友情像水一樣淡濃不可分；有人說(shuō)，朋友是本好書(shū)，永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)。我覺(jué)得，友情它不像親情那樣情意綿綿，也不像愛(ài)情那樣轟轟烈烈。如果你愿意，許多人都成為你的朋友，有熟悉的，也有陌生的，有的難忘，又有的淡忘。如其它事物一樣，友誼的.表現(xiàn)形式是多種多樣的。世間有多少友誼，就有多少種表現(xiàn)的形式。朋友之間，也許，曾有過(guò)矛盾，有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，但是，在你需要時(shí)，他（她）仍然會(huì)在你身邊，安慰你，鼓勵(lì)你。
朋友之間，不需要天天聯(lián)絡(luò)，但是好久之后見(jiàn)面，仍然會(huì)侃侃而談。也有一些朋友他（她）可能不經(jīng)常出現(xiàn)在你的生活中，不會(huì)出現(xiàn)在你的生日宴會(huì)上，但是，每當(dāng)你想起他（她），嘴角總會(huì)露出淡淡的微笑，淡淡的感慨，濃濃的感激。不管是怎樣的朋友，都曾給過(guò)你溫暖，給過(guò)微笑，給過(guò)你讓你依靠的肩膀，。讓你曾因?yàn)樗ㄋ?，變得快?lè)，變得開(kāi)朗。有的朋友或許他（她）已離開(kāi)了，去了很遠(yuǎn)的地方，每年只有短暫的幾天相聚在一起；有的朋友，也許，已經(jīng)隨著世間的輪回，去了另外一個(gè)世界。而有的朋友，如今就在你的身邊，給你無(wú)趣的每一天增添了很多美好的快樂(lè)，使你覺(jué)的有他（她）的相伴自己不再孤獨(dú)。
他（她）們，在接下來(lái)的時(shí)間里還將繼續(xù)與你同行，甚至相伴終身……青春年華終有一天會(huì)隨著時(shí)間的推移而一去不復(fù)返，可是時(shí)間能把朋友之間的真摯情感揮之而去嗎？回答是肯定的，不能。因?yàn)榕笥阎g真摯情感只會(huì)隨著歲月越來(lái)越濃，就像是又披上了一件美麗的友情。
這不經(jīng)讓我想起了歐陽(yáng)菲菲唱的一首歌：我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……想想朋友為你做過(guò)的是吧！懷著感恩的心，去感恩朋友吧！
漁夫的故事讀書(shū)心得篇八
這條路很慢，修遠(yuǎn)也很慢，所以我會(huì)上下搜索。這句家喻戶曉的名言出自屈原的代表作《離騷》，也是對(duì)屈原一生的最好寫(xiě)照。
起初，屈原是“楚懷王的弟子”。知識(shí)和抱負(fù)的廣博，處理混亂的清晰，修辭的熟練。進(jìn)入與國(guó)王商討國(guó)家大事以下達(dá)命令；如果你出去，你會(huì)遇到客人和王子。王很負(fù)責(zé)。“然而，正是他的杰出才能引起了其他大臣的羨慕，贏得了楚王的信任，引起了人們的不滿。于是，像歷史上許多聽(tīng)讒言的君主一樣，楚懷王逐漸疏遠(yuǎn)了品德高尚、才華橫溢但總是“糟蹋風(fēng)景”的屈原?；靵y的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)虎視眈眈，互相欺騙；而楚王身邊的大臣和嬪妃只會(huì)互相欺騙、勾引、勾結(jié)。只有屈原始終以一顆忠君報(bào)國(guó)的心，反復(fù)向楚王提出利國(guó)利民的建議。但是，他的“忠言”怎么能和那些“好讒言”相提并論呢？他怎么靠自己打敗龐大的奸臣團(tuán)伙？所以，他只能眼睜睜看著自己的祖國(guó)一天天滑入危險(xiǎn)的深淵。
屈原就像一朵從污泥中冒出來(lái)的蓮花，卻一塵不染。他是混沌世界里一個(gè)獨(dú)立而高貴的靈魂！最后，當(dāng)他絕望地站在汨羅江邊的時(shí)候，連老漁夫都覺(jué)得他的行為不值得：“圣人不是陷在事情里，而是可以和世界同行。整個(gè)世界都是渾濁的，為什么不隨波逐流？大家都醉了，你怎么不喂他們喝一口？”
屈原帶著一種無(wú)人關(guān)心、無(wú)人理解的忠誠(chéng)和悲痛，寧死不屈，毅然抱住巨石拋入河中，為國(guó)捐軀！
楚王不信任他，大臣們不支持他，世人也不理解他，但歷史永遠(yuǎn)記得他是一個(gè)忠厚正直、憂國(guó)憂民、寧死不屈的偉人。有理想是多么可貴，更可貴的是為了理想而堅(jiān)持！如果你在實(shí)現(xiàn)理想的道路上被磚頭和臭雞蛋砸過(guò)，大多數(shù)人肯定會(huì)放棄并承認(rèn)失敗，但屈原從未放棄，所以等他是一個(gè)可悲的結(jié)局；但對(duì)于歷史來(lái)說(shuō)，他的一生是偉大的，他為信仰而戰(zhàn)的精神是史詩(shī)！
人活著，不都應(yīng)該有那么一點(diǎn)精神嗎？比如岳飛，文天祥，劉胡蘭，董存瑞，他們?cè)趤y世不抱信仰，奮力前行，甚至不惜報(bào)國(guó)？他們都是歷史上的偉人，他們的光芒將照亮世世代代前進(jìn)的道路！
漁夫的故事讀書(shū)心得篇九
這也可能是我第一部讀書(shū)筆記，我很少有這個(gè)習(xí)慣就讀書(shū)去做筆記。但是我醒悟了，我覺(jué)得讀書(shū)就一定要做讀書(shū)感想，體會(huì)等。把這本書(shū)里面看起來(lái)對(duì)自己很有啟發(fā)的幾句話總體起來(lái)，過(guò)一些時(shí)間再拿出來(lái)看看，就不會(huì)整本書(shū)去翻了，就像數(shù)據(jù)庫(kù)索引，有利于管理。
這樣書(shū)的作者是[美]卡羅，白朗。由“譯言網(wǎng)”翻譯。據(jù)了解，這也是“譯言網(wǎng)”的第一部作品，網(wǎng)上看到很多評(píng)論說(shuō)翻譯得不好，其它我也不覺(jué)得，光盯著幾個(gè)翻譯有點(diǎn)誤差的句子去琢磨，沒(méi)意思，理想一本書(shū)所要表達(dá)的東西，就夠了。
下面我說(shuō)說(shuō)書(shū)中主要提到點(diǎn)，讓我很有感想。
ok的產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員和工程師合作融洽。因?yàn)槲覀兗绮⒓?，共同合作我們的網(wǎng)站。工程師寫(xiě)程序，產(chǎn)品設(shè)計(jì)人頁(yè)寫(xiě)文檔。但我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考慮我們的用戶想要什么，怎么才能把他們想要的做出來(lái)。
ok已經(jīng)改變了很多人的生活，也改變了人與人之間的關(guān)系。
3.他(陳士駿)他們都不怕，而且他堅(jiān)信，只要?jiǎng)?chuàng)造出有價(jià)值的東西，財(cái)富就會(huì)隨之而來(lái)。
5.一旦你加入了團(tuán)隊(duì)并且感覺(jué)良好的話，要努力讓自己變得對(duì)團(tuán)隊(duì)不可或缺。團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)始人所需要的，是能夠完全信賴的執(zhí)行者，是能夠了解其心意的人。開(kāi)始一個(gè)新公司，有太多的事情要做。創(chuàng)始人頭腦中的想法——如果你能很好地實(shí)施，才是最有價(jià)值的。
6.要有很強(qiáng)的適應(yīng)力。熟練掌握那些最需要的技能，不論它是什么?
7.行勝于言。不要空談，也不要質(zhì)疑。只管去做。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)需要用最快的速度完成很多事情，不管是用什么辦法。
8.即使再?gòu)?fù)雜的構(gòu)思，也必須從一個(gè)易于理解和完成的，單純、簡(jiǎn)單的項(xiàng)目開(kāi)始。如果這種從簡(jiǎn)單創(chuàng)意到宏偉圖景的階梯清晰的話，就是好跡象。
9.流行的網(wǎng)站大多是在早期就獲得了成功，并擁有一批真正理解和追隨其宏圖遠(yuǎn)景的鐵桿支持者，就像digg點(diǎn)com和reddit點(diǎn)com一樣。
10.如果你想要自己創(chuàng)業(yè)，首先你需要有一個(gè)好的創(chuàng)意，并把它完整地實(shí)施出來(lái)，當(dāng)然這個(gè)創(chuàng)意還要足夠簡(jiǎn)單，然后找到正確的市場(chǎng)推廣方式。
12.也許對(duì)一個(gè)創(chuàng)業(yè)者而言，最艱難的決定就是什么時(shí)候應(yīng)該放棄一個(gè)失敗的創(chuàng)意。
漁夫的故事讀書(shū)心得篇十
今天我閱讀了《一千零一夜》里的一篇小故事《漁夫的故事》，被漁夫的勇敢和機(jī)智深深的感動(dòng)了。故事里講了一個(gè)漁夫出海打漁時(shí)打上來(lái)一個(gè)黃銅瓶，打開(kāi)錫封后跑出來(lái)一個(gè)魔鬼。可是，魔鬼不但不感謝漁夫，反而恩將仇報(bào)要吃掉漁夫。勇敢的漁夫用智慧和計(jì)謀把魔鬼騙回了黃銅瓶，封上了錫印，把它扔回了大海里。
這篇文章語(yǔ)言形象生動(dòng)，主要通過(guò)人物的外貌和對(duì)話展示人物特點(diǎn)，在閱讀中可以感受到魔鬼的兇惡，狡猾而又愚蠢。漁夫的從容，鎮(zhèn)定，聰敏。通過(guò)人物的對(duì)話及心理活動(dòng)充分展現(xiàn)出人物的內(nèi)心世界及性格特征。
漁夫和魔鬼相比，力量相差太遠(yuǎn)了，可是他并不慌亂，而是積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想出制服魔鬼的辦法。在我們生活中，也會(huì)遇到許多類(lèi)似的情況，雖然世界上并沒(méi)有魔鬼，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的困難、挫折，就好比那魔鬼，如果你不用自己的努力去開(kāi)動(dòng)腦筋戰(zhàn)勝它，就會(huì)被它打敗。我們面對(duì)困難就要像漁夫?qū)Ω赌Ч砟菢?，不能抱有幻想，施加仁慈，而要敢于斗?zhēng)，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝、克服它。
故事中的漁夫利用他的聰明智慧戰(zhàn)勝了兇惡的魔鬼，生活中我也要像漁夫那樣遇到困難不驚慌，不抱怨，沉著冷靜，做一個(gè)聰明勇敢的人。
漁夫的故事讀書(shū)心得篇十一
今天，我在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了《成語(yǔ)故事》一課。書(shū)中那絕妙的故事有時(shí)會(huì)把我惹得捧腹大笑，有時(shí)又使我熱淚盈眶。其中讓我感到印象最深刻的一篇，就是《濫竽充數(shù)》這個(gè)成語(yǔ)故事。
《濫竽充數(shù)》這個(gè)成語(yǔ)故事講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)的國(guó)王齊宣王特別喜歡聽(tīng)吹竽，但是他又特別的愛(ài)講排場(chǎng)。齊宣王每次聽(tīng)吹竽時(shí)，都喜歡叫300名吹竽手一起吹。那才吹奏的氣勢(shì)壯觀，演奏的聲音十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。這300名吹竽手都經(jīng)常有豐厚的俸祿，有一個(gè)南郭先生本來(lái)自己不會(huì)吹竽，而他又想得到很高的俸祿，于是他就混到這些吹竽行家中。
南郭先生就這樣混日子。后來(lái)，齊宣王死了，齊泯王繼位了。他也喜歡聽(tīng)吹竽，但他不喜歡合奏，只喜歡獨(dú)奏。南郭先生知道后，他怕露出馬腳，又沒(méi)有什么良方妙策，只好趁別人不注意時(shí)偷偷溜走了。
《濫竽充數(shù)》這個(gè)成語(yǔ)故事讀起來(lái)引人入勝，讀完了更使人有感而發(fā)：一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或一個(gè)干部，對(duì)下面的情況不仔細(xì)檢查，不分好壞，經(jīng)常會(huì)給那一些不學(xué)無(wú)術(shù)的大騙子和一些投機(jī)取巧的人留下可乘之機(jī)。只要通過(guò)了實(shí)際工作，認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行了考察，就不會(huì)給那些不學(xué)無(wú)術(shù)的騙子和一些投機(jī)取巧的人留下一點(diǎn)兒可乘之機(jī)。這個(gè)成語(yǔ)故事同時(shí)也告訴了我們，學(xué)習(xí)任何知識(shí)或技能，都要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，學(xué)到一身真正的本領(lǐng)。如果在學(xué)習(xí)任何知識(shí)或技能時(shí)，你做了一點(diǎn)兒弄虛作假的事，就不會(huì)得到真本領(lǐng)，將會(huì)一無(wú)所獲，一事無(wú)成。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“學(xué)得一身真本領(lǐng)，敢叫先生拜頑童。”是的，今天的我們正在暢游在知識(shí)的海洋里，這一片無(wú)邊無(wú)際的海洋將會(huì)等待著我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好。我們現(xiàn)在需要的是真正的本領(lǐng)，是自己用汗水和勞動(dòng)換來(lái)的。而不是這個(gè)成語(yǔ)中的一位叫南郭先生的“濫竽充數(shù)“。
親愛(ài)的同學(xué)們，加油吧!努力吧!讓我們一起用自己的汗水來(lái)?yè)Q一身真正的本領(lǐng)?？刹灰獙W(xué)習(xí)這個(gè)成語(yǔ)故事中的南郭先生!
漁夫的故事讀書(shū)心得篇十二
掃除歷史的塵埃，走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河。在這個(gè)歷史悠久的海灘撿貝殼。呃，這個(gè)雕刻的太精致了，讓人眼花繚亂。原來(lái)這是一顆閃亮的珍珠。楚人的明珠也是世界的明珠，就是世人敬仰的屈子和凌俊。
從前的你，性格也很奇特，性格也很優(yōu)雅。你拿蓮花當(dāng)衣服，蓮花當(dāng)裳。就像喝木蘭的吊墜，就像晚上吃秋菊。從前，你也很有錢(qián)，很有才華。入時(shí)與王圖商議國(guó)事，發(fā)號(hào)施令；當(dāng)你離開(kāi)時(shí)，你會(huì)遇到客人和王子?！皬那澳阋彩菓n國(guó)憂民，但放眼天下，你卻發(fā)出了一個(gè)哀嘆的聲音，哀嘆“你要付出太多的利息來(lái)掩飾你的眼淚，哀嘆人民生活的艱辛”。從前，你忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)，視你為美人。
你學(xué)識(shí)淵博，意志堅(jiān)強(qiáng)，善于辭令，發(fā)表過(guò)突出的言論，所以你是左派。你主張改革，推行美國(guó)政治。畢竟他們還是觸及了封建貴族的根本利益，他們只關(guān)心自己的利益，把人民和國(guó)家的利益放在后面。他們嫉妒，把你當(dāng)眼中釘，眼中釘。這就是你說(shuō)的‘眾女皆羨余xi之美，傳聞?dòng)嗌奇健?！這個(gè)時(shí)候，你一直渴望的‘美’真的不明白你的良苦用心。它分不清善惡，忠義奸詐，你的話有道理。是的，你在逃避。
面對(duì)這樣的打擊，你并不氣餒，因?yàn)槟氵€有一個(gè)未實(shí)現(xiàn)的野心要射殺小天狼星。說(shuō)放棄怎么能放棄？所以當(dāng)秦國(guó)準(zhǔn)備攻打楚國(guó)的時(shí)候，你們?cè)噲D聯(lián)合起來(lái)抵抗秦國(guó)。但是，你卻對(duì)張儀的狡詐感到憤怒，對(duì)楚王的愚蠢感到悲哀。被張儀六百處的生意欺騙，使齊國(guó)與楚國(guó)斷絕了外交關(guān)系。結(jié)果楚國(guó)遭到偷襲，卻沒(méi)有國(guó)家救出來(lái)。楚國(guó)也屢戰(zhàn)屢敗，聯(lián)合抗秦的藝術(shù)早已名存實(shí)亡。最后楚王死在秦國(guó)，你被不知如何醒悟的楚王放逐。
面對(duì)山河破碎，百姓流離，雖然你已經(jīng)清楚的明白楚國(guó)病得很重，爛到骨子里，但是你能自己改變大楚國(guó)的命運(yùn)嗎？所以你沉淪了，你絕望了。那天，你面容憔悴，形容枯槁，一個(gè)人沿著汨羅江走著。你感慨萬(wàn)千地說(shuō)：‘世界陰云密布，我一個(gè)人，大家都醉了，我一個(gè)人?！腥藛?wèn)：那你為什么不隨大流，隨大流？但你仍然說(shuō)，“你寧愿去正常的流動(dòng)，被埋在河魚(yú)的肚子里，你能與偉大的白色世俗嗎？”來(lái)維持他們的遠(yuǎn)大志向。
你就像一朵芙蓉，出淤泥而不染，盛開(kāi)在我心中；就像角落里的幾個(gè)李子，凌寒獨(dú)自打開(kāi)，在世界的腦海里綻放。你是楚的眼淚，楚的靈魂。你的詩(shī)隨著潺潺的河水流入我的心田，在我的心田蕩漾。
漁夫的故事讀書(shū)心得篇十三
貪心的人，通常的下場(chǎng)是慘不忍睹的，善良的人，總會(huì)得到一些好的回報(bào)；而受人唆擺的人，都是虛度人生，就像自己沒(méi)有做過(guò)任何事一樣，結(jié)局一般都不會(huì)提及這類(lèi)人。《漁夫和金魚(yú)》便是一個(gè)好的例子。
故事中的金魚(yú)令我敬佩，令我喜歡。她對(duì)生活的熱愛(ài)不亞于一個(gè)事業(yè)有成的年青小伙子，她愿意用一切東西換取自己的自由。
但故事中的老太婆貪得無(wú)厭，得寸進(jìn)尺，貪圖榮華富貴，一心想不勞而獲，我認(rèn)為這種人在社會(huì)上并不少。有的為求高官一職不擇手段，有的為求一時(shí)富貴“義不容辭”地當(dāng)上貪的官，有的有了一點(diǎn)名聲就到處騙吃騙喝。但是這些人都一一被送進(jìn)監(jiān)獄，甚至被判于死刑，相對(duì)于故事中的老太婆來(lái)說(shuō)，她真的很好，因?yàn)樗皇窃獾交氐揭郧暗臉幼舆@個(gè)懲罰。
故事中的魚(yú)夫就扮演著被人唆擺的角色，他給予我要奮發(fā)上進(jìn)不能被人控制的啟示，老太婆呢，就給了我幸福是靠自己爭(zhēng)取的啟示！
漁夫的故事讀書(shū)心得篇十四
作為一個(gè)漁夫，他一生都在與大海打交道，親身體驗(yàn)了大自然的魅力和恩惠。然而，在他豐富多彩的漁民生涯中，最令他難忘的經(jīng)歷卻是與一位神秘的老人相遇，老人用它的故事和智慧深深吸引了他。從那時(shí)起，他決定學(xué)習(xí)故事，以增加自己的智慧和心靈的豐富性。
第二段：古老的智慧與現(xiàn)代生活。
故事是人類(lèi)文化的基石，承載著古老的智慧和經(jīng)驗(yàn)。漁夫發(fā)現(xiàn)，通過(guò)故事，他不僅能了解過(guò)去和不同文化的歷史，還能理解現(xiàn)代生活的種種困境和難題。故事中的人物和情節(jié)與自己的生活經(jīng)歷相互交織，令人思考人性的善惡、對(duì)成功和失敗的看法，以及與他人的關(guān)系等課題。通過(guò)故事，漁夫逐漸學(xué)會(huì)如何更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和突如其來(lái)的變化。
第三段：故事的啟示與啟迪。
故事并不僅僅是一種消遣方式，更是人生的啟示與啟迪。讀故事時(shí)，人們往往會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些令人深思的哲理或智慧。漁夫通過(guò)吸收故事中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷反思自己的行為和決策，以此指導(dǎo)自己的生活。他意識(shí)到，人生就像是一本開(kāi)放的故事書(shū)，我們自己是主角，每一次選擇和決定都會(huì)影響到后續(xù)情節(jié)的發(fā)展。因此，他學(xué)會(huì)了如何在面臨選擇時(shí)保持冷靜和明智，以譜寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。
第四段：分享與傳承的力量。
漁夫發(fā)現(xiàn)故事不僅可以給個(gè)體帶來(lái)啟迪，也可以用來(lái)與他人分享和傳承。他開(kāi)始將自己聽(tīng)到的故事和自己的經(jīng)歷分享給其他漁民朋友，通過(guò)交流和討論，不僅加深了他們之間的友誼，還能互相啟發(fā)和提升。他相信，分享故事不僅可以讓自己成長(zhǎng)，也可以幫助他人獲得新的視角和思考方式，從而改善生活。
第五段：通過(guò)寫(xiě)作堅(jiān)固心靈。
最后，漁夫決定將自己的體驗(yàn)與故事寫(xiě)成文字，并堅(jiān)持每天寫(xiě)幾百字。寫(xiě)作不僅能夠記錄自己的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，還可以給他的心靈提供一片寧?kù)o的海洋。通過(guò)寫(xiě)作，他能夠更加深入地思考問(wèn)題，將抽象的思維轉(zhuǎn)化為具體的文字，從而更好地理解自己的內(nèi)心世界。寫(xiě)作不僅是他靈魂的吶喊，也是他與世界溝通的方式。
總結(jié)部分：
通過(guò)學(xué)習(xí)故事，漁夫不僅獲得了智慧和啟發(fā)，還提高了對(duì)人類(lèi)文化和自己內(nèi)心世界的認(rèn)識(shí)。故事與他的生活緊密相連，幫助他處理困難和難題，并分享給他人。通過(guò)寫(xiě)作，他更深入地思考問(wèn)題，并保持內(nèi)心的平靜。漁夫的故事告訴我們，故事是一扇通向心靈的大門(mén)，通過(guò)它，我們能夠獲得力量與智慧，成長(zhǎng)為更好的自己。
漁夫的故事讀書(shū)心得篇十五
《漁夫與金魚(yú)》這個(gè)故事講得是，有一位很窮的漁夫，他和妻子住在一所破舊的房子里。有一天漁夫在海邊釣魚(yú)，突然釣上一只會(huì)說(shuō)話的金魚(yú)。金魚(yú)說(shuō)：“請(qǐng)您放了我吧，我會(huì)報(bào)答您的”。于是，漁夫就放了金魚(yú)。
回到家后，漁夫的妻子聽(tīng)了，就讓小金魚(yú)不斷的滿足自己的要求。開(kāi)始只是要一個(gè)木盆，然后又要一幢別墅，接著又要做一位女皇，最后還想當(dāng)世界上獨(dú)一無(wú)二的上帝，并讓金魚(yú)侍候她。結(jié)果適得其反，不但沒(méi)有改變自己的生活，反而又回到了原來(lái)的樣子。
這個(gè)故事告訴我們，絕不可以象漁夫的妻子那樣貪心，不可貪得無(wú)厭，不要擁有了一些東西還要更多的東西。比如，我們有好吃得東西，吃了飽了還要拼命吃，吃壞了自己的肚子上吐下瀉，上醫(yī)院看醫(yī)生還得吃藥打針，結(jié)果由于我們貪吃，自己受苦受罪，何必自討苦吃。
我們要學(xué)金魚(yú)一樣，不但知恩圖報(bào)，懂得感恩。遇到好人時(shí)，我們要盡我們自己的力量去幫助他人。而且也要學(xué)金魚(yú)一樣懂得識(shí)破壞人，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。身心健康的成長(zhǎng)，才能快快樂(lè)樂(lè)、平平安安過(guò)上好的生活。
漁夫的故事讀書(shū)心得篇十六
第一段：引言（200字）。
故事漁夫是一種特殊的漁夫，在他的船上除了捕魚(yú)工具，還有許多古老而珍貴的故事。每當(dāng)為漁夫捕魚(yú)時(shí)，漁夫都會(huì)聽(tīng)他講述一個(gè)有趣的故事。在與這位漁夫的交談中，我深受啟發(fā)和激勵(lì)。通過(guò)故事漁夫的故事，我認(rèn)識(shí)到人生的真諦和智慧，學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難，珍惜現(xiàn)在的幸福，并努力追尋更好的未來(lái)。
第二段：直面困難的勇氣（200字）。
從故事漁夫那里，我學(xué)到了直面困難的勇氣。漁夫講述了一個(gè)關(guān)于一位年輕漁夫面對(duì)巨大鯊魚(yú)的故事。年輕漁夫捕到了一條巨大的鯊魚(yú)，并陷入了被鯊魚(yú)追殺的危險(xiǎn)之中。然而，年輕漁夫并沒(méi)有慌張，而是冷靜應(yīng)對(duì)。這個(gè)故事告訴了我不論生活中遇到多大的困難，都要保持冷靜和勇敢。只有敢于面對(duì)困難，我們才能戰(zhàn)勝它。
第三段：珍惜幸福的重要性（200字）。
故事漁夫還告訴我，要學(xué)會(huì)珍惜幸福。他給我講述了一個(gè)關(guān)于一位貪婪漁夫的故事。貪婪的漁夫一直追求更多的財(cái)富，而喪失了與家人相處的時(shí)間。幸福的家庭變得疏遠(yuǎn)，而他也感到孤獨(dú)和空虛。這個(gè)故事提醒我，生活中真正重要的是家庭和幸福，我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福，而不是一味追求更多的財(cái)富。
第四段：努力追尋更好未來(lái)的動(dòng)力（200字）。
故事漁夫的故事也激勵(lì)了我，讓我不斷努力追尋更好的未來(lái)。他故事中的主人公是一位年輕的漁夫，他與故事漁夫分享了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。盡管面對(duì)了很多困難，這位年輕漁夫卻從未放棄，并最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這個(gè)故事教會(huì)了我，不管面對(duì)多大的困難，只要有堅(jiān)定的目標(biāo)和毅力，就一定能夠取得成功。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
通過(guò)與故事漁夫的交流，我學(xué)到了許多寶貴的人生智慧。勇敢面對(duì)困難，珍惜現(xiàn)在的幸福，并努力追求更好的未來(lái)，這些都是我從故事漁夫身上學(xué)到的重要教訓(xùn)。我相信，只要我將這些教訓(xùn)融入自己的生活中，我一定能夠過(guò)上充實(shí)而有意義的人生。從故事漁夫那里獲得的這些心得體會(huì)將伴隨我一生，并指引我在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中找到真正的幸福與成功。
漁夫的故事讀書(shū)心得篇十七
故事里講了一個(gè)漁夫有一天打前三次網(wǎng)一無(wú)所獲，第四次的時(shí)候打上來(lái)一個(gè)黃銅瓶，打開(kāi)錫封后跑出來(lái)一個(gè)魔鬼?？墒?，魔鬼不但不謝漁夫，而且還想吃提漁夫。勇敢的漁夫不但不害怕，而且把魔鬼騙回了黃銅瓶，封上了錫印，把它封到了海里。
我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也要常常動(dòng)腦筋，遇到什么困難就應(yīng)該像漁夫那樣要鎮(zhèn)定、冷靜，然后想辦法消除危機(jī)，不要慌亂、緊張。并且，無(wú)論在什么時(shí)候，你都要相信：智慧可以給予我們無(wú)窮的力量。在學(xué)習(xí)上也不能每次都依靠父母和別人。不但日常生活要?jiǎng)幽X筋，上課的時(shí)候也要多動(dòng)腦筋。頭腦就像機(jī)器一樣越轉(zhuǎn)才會(huì)越靈活。
智慧可以讓一個(gè)矮小的人打敗一個(gè)高大的人;智慧也同樣可以使人化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，化轉(zhuǎn)機(jī)為安全。我們不能失去智慧，不能沒(méi)有智慧，我們應(yīng)該讓智慧之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們的心間!
漁夫的故事讀書(shū)心得篇十八
與漁夫的有關(guān)故事出自《一千零一夜》，我們讀了之后，如何寫(xiě)心得筆記?下面是本站小編精心為你整理漁夫的故事。
一起來(lái)看看。
《漁夫的故事》是我讀過(guò)的文章中印象最深的，因?yàn)樗虝?huì)了我很多為人處事的道理。
這篇文章講述的是:有一個(gè)窮漁夫在海邊打魚(yú)時(shí)，撈山來(lái)一個(gè)黃銅膽瓶，他好奇地打開(kāi)瓶蓋，突然，從瓶里冒出一股青煙，青煙變成了一個(gè)兇惡可怕的魔鬼。善良的漁夫救了魔鬼的命，最后的魔鬼還編出一大堆理由來(lái)掩埋自己心里的邪惡，恩仇報(bào)要將漁夫殺死，漁夫用他聰明的智慧誘其回瓶，并將膽瓶投入大海。
善良、鎮(zhèn)定、勇敢的漁夫，在不知比他強(qiáng)大多少倍的惡魔面前，冷靜下來(lái)想辦法，誘其回瓶，最終戰(zhàn)勝了邪惡、兇殘、下流無(wú)恥的魔鬼，這就是所謂的人定勝天!在我們生活中，也會(huì)遇到許多類(lèi)似的情況，雖然世界上并沒(méi)有魔鬼，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)中也會(huì)遇到的許多的困難、挫折，就好比那魔鬼，如果不動(dòng)腦筋努力想辦法解決，也沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的信心去就會(huì)被困難所嚇倒。當(dāng)我們面對(duì)困難就要像漁夫?qū)Ω赌Ч砟菢樱荒鼙в刑蟮幕孟?，也不能?duì)壞人太仁慈，而是要敢于斗爭(zhēng)，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝、克服它。更要像漁夫那樣遇到困難不驚慌，不抱怨，沉著冷靜，做一個(gè)聰明勇敢的人，遇到了困難不要退縮要用智慧解決!
感恩，是生命中最珍貴的財(cái)富，當(dāng)我們?cè)谏钪惺盏絼e人的幫助，哪怕是多么小的，我們也要盡自己的能力去幫助別人。
今天，我和媽媽一起看了一本《一千零一夜》的故事書(shū)，聽(tīng)媽媽說(shuō)這是一部偉大的阿拉伯民間故事集。其中有一篇《漁夫和魔鬼的故事》讓我深受啟發(fā)。故事的內(nèi)容是說(shuō):一個(gè)打漁為生的漁夫在一天打漁時(shí)什么魚(yú)也沒(méi)打到確打到一個(gè)瓶子，他本來(lái)打算把瓶子賣(mài)了換點(diǎn)錢(qián)用于生活，可是出于好奇，他打開(kāi)瓶子想看看里面是什么，結(jié)果發(fā)現(xiàn)瓶子里裝著一個(gè)魔鬼，被放出來(lái)的魔鬼想要?dú)⒌暨@個(gè)漁夫，漁夫冷靜的用自己的聰明智慧把魔鬼重新裝回了瓶子里，救回了自己的生命。這個(gè)故事告訴我，當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)千萬(wàn)不能慌張，一定要冷靜下來(lái)好好想辦法，用自己的智慧才能保護(hù)和解救自己。
讀了《漁夫的故事》，我被漁夫的勇敢和機(jī)智深深的感動(dòng)了。
故事里講了一個(gè)漁夫有一天打前三次網(wǎng)一無(wú)所獲，第四次的時(shí)候打上來(lái)一個(gè)黃銅瓶，打開(kāi)錫封后跑了一縷青煙變成一個(gè)魔鬼。魔鬼不但不謝漁夫讓自己復(fù)活，反而要吃了漁夫。面對(duì)忘恩負(fù)義的魔鬼，勇敢的漁夫不但不害怕，而且想出了好辦法把魔鬼騙回到了黃銅瓶，并封上了錫印，把它永遠(yuǎn)沉封到海里。
聯(lián)想起老師上課時(shí)的提問(wèn)，我不禁臉紅了。老師問(wèn)我們:“假如你們碰到險(xiǎn)惡的環(huán)境，或者是一條兇惡的狗，你們會(huì)怎么辦?”當(dāng)時(shí)我怔住了，這可怎么辦啊!
記得小時(shí)候有一次被一只大黃狗追著咬了兩口，我怕得要死，嚇得哇哇大哭，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
老師說(shuō)了，漁夫和魔鬼相比，力量差得太遠(yuǎn)了，可是他并不慌亂，而是積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想出制服魔鬼的辦法。在我們生活中，也會(huì)遇到許多危急的情況，雖然世界上并沒(méi)有魔鬼，但作者卻告訴了我們:“正義力量一定能戰(zhàn)勝邪惡勢(shì)力，對(duì)付魔鬼那樣的兇惡敵人，不能抱有幻想，施加仁慈，而要敢于斗爭(zhēng)，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝它。”
我想起了同學(xué)們常念的。
順口溜。
:“困難象彈簧，你弱它就強(qiáng);你強(qiáng)它就弱”。一切“魔鬼”，就是那一個(gè)個(gè)困難，“你強(qiáng)它就弱”。我們一定要勇敢起來(lái)，戰(zhàn)勝所有的“魔鬼”。
漁夫的故事讀書(shū)心得篇十九
漁夫和他的妻子住在一所破舊的泥棚里。有一天，漁夫打漁捉到一條金魚(yú)，金魚(yú)為了報(bào)答漁夫的不殺之恩，答應(yīng)要給漁夫貴重的報(bào)酬。漁夫自己沒(méi)有向金魚(yú)要求什么，只有他的老太婆，要了木盆，又要木房子，然后又要當(dāng)貴婦人，女皇，得到這些還不滿足，她還要當(dāng)海邊的女霸王，讓金魚(yú)來(lái)侍候她，結(jié)果她所向金魚(yú)要來(lái)的東西都全部失去，她又一無(wú)所有。
漁夫的妻子好可悲啊！如果懂得滿足，女皇得好好的，過(guò)著衣食無(wú)憂，有人侍候的日子不是很好嗎？人的欲望是無(wú)法滿足的，有一句話叫做：“知足常樂(lè)”,人就應(yīng)該懂得知足，否則將會(huì)一無(wú)所有?，F(xiàn)實(shí)生活中也有這樣一些不懂得知足的人，如有的人生活的好好的，聽(tīng)到別人的話，什么半年就可以掙到一千萬(wàn)，結(jié)果自己做得很好的事不做參與到其中。投資進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)必須要有更多的人參與才能拿出來(lái)，于是不惜把自己的`親戚和好友也拉卷入其中，這樣，既害了自己，也害了別人。
人啊，千萬(wàn)要知道知足。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
漁夫的故事讀書(shū)心得篇一
他——小說(shuō)的主人公梁生寶，是一個(gè)英雄，是中國(guó)50年代的農(nóng)村社會(huì)主義創(chuàng)造者!我之所以這么開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)是因?yàn)樗亲詮?qiáng)不息、勇于奮進(jìn)的精神的確震撼人心。
梁生寶是一個(gè)世代貧農(nóng)的兒子，他年幼喪父，后來(lái)在一個(gè)災(zāi)荒嚴(yán)重的年頭隨母親流浪到渭河南側(cè)的下堡村。緣份使該村村民梁三老漢成了他的繼父，之后，他們父子二人在渭河平原上開(kāi)始了他們艱苦的創(chuàng)業(yè)。
人常說(shuō)：古今中外成大事者必有遠(yuǎn)見(jiàn)，而梁生寶就是這么一個(gè)人。他十三歲就給呂二財(cái)主家打長(zhǎng)工，兩年后便用五塊大洋買(mǎi)了呂老二家半死的牛犢，回家后他母親和梁三老漢都責(zé)備他太沖動(dòng)，可他卻說(shuō)：“爹，你那是個(gè)沒(méi)出息的想法，今輩子也創(chuàng)不起業(yè)……”后來(lái)，小牛犢果然長(zhǎng)成了壯牛，生寶也種出了好莊稼。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕。又過(guò)了兩年，動(dòng)蕩的社會(huì)使生寶沒(méi)福氣安心種莊稼，不幸被拉去當(dāng)了壯丁。梁三老漢用賣(mài)了牛犢的錢(qián)把他贖回來(lái)后，生寶又一頭鉆進(jìn)了終南山——一干就是二十年，伐薪、燒炭，還要忍受著不能與家人家團(tuán)聚的苦難，苦苦地熬著。盡管如此，可他沒(méi)有被窮苦的命運(yùn)壓倒，而是從父輩創(chuàng)業(yè)失敗的事實(shí)和自己窮苦的生活經(jīng)歷中執(zhí)著地走著自己的路。
有執(zhí)著的信念在心，梁生寶一路走來(lái)，自然的也好，社會(huì)的也罷，他都能從容應(yīng)對(duì)。姚士杰可謂是蛤蟆灘最刁鉆的一個(gè)人了，在那個(gè)災(zāi)荒的年頭，富得流油的他偏偏希望那些困難戶來(lái)找他，因?yàn)樗讶奔Z人的愁苦當(dāng)作世界上最有意思的享受!然而在這樣的艱難時(shí)刻，梁生寶依然沒(méi)有向姚士杰低頭，仍然把他的創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行得有條不紊。
有執(zhí)著的信念在胸，梁生寶勤勤懇懇，任勞任怨。為了能使村民們?cè)缛者^(guò)上好日子，他主動(dòng)外出去買(mǎi)稻種、推廣新法育秧、進(jìn)山砍竹子……所有的這一切他從來(lái)都不在眾人面前顯功。執(zhí)著的信念使他變得更熱情：吸收白占魁加入農(nóng)業(yè)社組，耐心幫助梁三老漢，正確處理與郭正山的矛盾……這份追求執(zhí)著的精神造就了梁生寶堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)。聽(tīng)黨的話、跟著黨走，他堅(jiān)定的社會(huì)主義信念為農(nóng)業(yè)社的成功創(chuàng)辦立下了汗馬功勞!
我們是新時(shí)代的青年，時(shí)代并不要求我們非得去干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)。但是，雖然我們平凡，可也應(yīng)當(dāng)擁有像梁生寶那樣執(zhí)著追求的品格，因?yàn)槲覀儞碛心贻p這筆人生的財(cái)富!
追求執(zhí)著——只為心中那個(gè)最圣潔的目標(biāo)。
漁夫的故事讀書(shū)心得篇二
在飄著秦風(fēng)楚雨的澤畔，歌者在慢慢獨(dú)行，臉上寫(xiě)滿了憤怒孤獨(dú)，雨無(wú)情的抽打著他枯瘦的身軀，心被憂慮撕碎的時(shí)刻，他接受了雨的最后洗禮—縱身一躍的姿勢(shì)定格為永遠(yuǎn)的風(fēng)景，他的熱血化作汨羅江的波浪，隨著江水流淌了千年，滋潤(rùn)了一個(gè)千年，滋潤(rùn)了一個(gè)民族的靈魂。
“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄?！敝袊?guó)的仁人志士，在求生不能的時(shí)候，便很重視死亡的權(quán)利，如果不能按照自己的意愿和信仰活著，不如選擇死亡。事實(shí)上，死亡也是一種意志與尊嚴(yán)的使命。
君沉汨羅，至今已有兩千余載，或許他的尸骨早已銷(xiāo)失匿跡，但他的不屈和衷心在龍舟粽子鑼鼓中穿行了千年，必將悠悠不斷。
由屈原含憤投江之舉可以看出，一個(gè)人可以失去生命，但絕不能失去尊嚴(yán)。“人，固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！弊钪匾氖遣灰バ闹幸恢弊非蟮纳囊饬x。
烏江畔，他完全有機(jī)會(huì)偷生，只要他渡過(guò)烏江，便可以保留住性命，可他沒(méi)有，決然選擇自刎，劍滑過(guò)他的頸脖，沒(méi)有絲毫猶豫，頓時(shí)鮮血如火紅的花瓣灑到劉邦的身上，他笑了，或許有許多的人認(rèn)為這是傻瓜，莽夫之舉，但他永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔，因?yàn)樗朗撬丝套钪档抿湴恋奈沂拢乃狼f重而高調(diào)。
尊嚴(yán)是一個(gè)人或者最起碼應(yīng)該有的東西，他比黃金還重要，他比官爵更重要，他甚至比生命還要重要，生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。我堅(jiān)信，尊嚴(yán)將是一個(gè)人成為仁的重要前提，只有重視尊嚴(yán)，才能在事業(yè)上，親情上，亦或是愛(ài)情上成為一個(gè)成功者，倘若沒(méi)有尊嚴(yán)，那么一切都將是空談。
一個(gè)名族的尊嚴(yán)更為重要。面對(duì)外辱，中國(guó)人不卑不吭，從來(lái)沒(méi)有人屈服過(guò)，1937年，日本挑戰(zhàn)了整個(gè)中國(guó)的尊嚴(yán)，然而中國(guó)并沒(méi)有屈服，盡管當(dāng)時(shí)人力物力都處于極度匱乏的，中國(guó)人依然捍衛(wèi)自己的名族的尊嚴(yán)，于是中國(guó)勝利了?，F(xiàn)在，面對(duì)釣魚(yú)山問(wèn)題，日本仍然不肯罷休，經(jīng)荒誕的想到要用錢(qián)來(lái)買(mǎi)領(lǐng)土。政府已聯(lián)合發(fā)表聲明，如果日本仍然不放手，中國(guó)將會(huì)采取措施，后果由日方一力承擔(dān)。中國(guó)的尊嚴(yán)不能失，中國(guó)人也不允許。
我們要捍衛(wèi)我們的民族尊嚴(yán)！
漁夫的故事讀書(shū)心得篇三
隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和信息爆炸，閱讀已經(jīng)漸漸變成了一種奢侈品。而讓人愈發(fā)懷念的則是那些古老童話和故事書(shū)，它們像一道美味的佳肴，讓人回味無(wú)窮。在我看來(lái)，故事書(shū)不僅僅是為了消磨時(shí)光，更是一種心靈的寄托和成長(zhǎng)的關(guān)鍵。它們能夠激發(fā)我們的想象力，拓寬我們的視野，培養(yǎng)我們的思維能力，當(dāng)然最重要的是，它們能給我們帶來(lái)快樂(lè)與感悟。
首先，故事書(shū)能夠激發(fā)我們的想象力。當(dāng)我們躺在床上，聽(tīng)著媽媽為我們?cè)V說(shuō)那些神奇的故事時(shí)，我們會(huì)不由自主地閉上眼睛，將自己融入其中。我們開(kāi)始幻想自己穿越到奇幻的世界，在一片空曠的草地上與小矮人一起奔跑，在深邃的海底與美人魚(yú)翩翩起舞。每一個(gè)細(xì)節(jié)都能勾起我們的好奇心和想象力，讓我們的大腦充滿了活力。
其次，故事書(shū)能夠拓寬我們的視野。世界如此之大，每個(gè)人都有各自的生活軌跡，而故事書(shū)則能夠讓我們了解不同的文化、不同的人生觀和價(jià)值觀。比如，喬治·奧威爾的《動(dòng)物莊園》讓我體會(huì)到權(quán)力的腐敗和革命的艱難，魯迅的《狂人日記》讓我看到了封建社會(huì)的黑暗和人性的貪婪。這些故事拓寬了我的視野，讓我明白了世界的復(fù)雜與多樣。
再次，故事書(shū)能夠培養(yǎng)我們的思維能力。當(dāng)我們讀完一本有趣的故事后，我們會(huì)開(kāi)始思考其中的含義和道理。我們會(huì)問(wèn)自己：主人公的選擇是否正確？他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)有沒(méi)有更好的解決方案？這樣的思考能夠鍛煉我們的邏輯思維能力和判斷力，讓我們能夠更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的挑戰(zhàn)。
最后，故事書(shū)能夠給我們帶來(lái)快樂(lè)與感悟。每當(dāng)我沉浸在故事的世界中時(shí)，我會(huì)忘記一切煩惱和壓力，感受到一種難以言喻的快樂(lè)。與此同時(shí)，我也從故事中汲取了智慧和力量。有時(shí)候，一個(gè)普通的故事就能夠讓我明白人生的真諦，看到美好的一面。正如童話故事里的那個(gè)小孩一樣，故事書(shū)讓我們?cè)诤诎抵姓业较Ｍ诶щy中堅(jiān)持下去。
總之，故事書(shū)是讀書(shū)中不可或缺的一部分，它們像是一位陪伴我們成長(zhǎng)的朋友。它們能夠激發(fā)我們的想象力，拓寬我們的視野，培養(yǎng)我們的思維能力，同時(shí)也能給我們帶來(lái)快樂(lè)與感悟。因此，無(wú)論是孩童還是成年人，都應(yīng)該讀故事書(shū)，在瑣碎和壓力中找到改變生活的力量。讓我們一起拿起故事書(shū)，重新探尋那些曾經(jīng)屬于我們的童年和幻想，走進(jìn)一個(gè)充滿奇跡和夢(mèng)想的世界。
漁夫的故事讀書(shū)心得篇四
讀書(shū)，讓我聰明，讓我明白許多的事理，我愛(ài)讀書(shū)。
今天，在趙老師的帶領(lǐng)下，我又讀了一篇讓我感受頗深的文章，是著名的《漁夫的故事》。
從前，有一個(gè)漁夫，他去海邊撈魚(yú)時(shí)，撈到了一個(gè)黃銅膽瓶。漁夫好奇的敲開(kāi)了膽瓶。不一會(huì)兒，一團(tuán)青煙從瓶子里冒出來(lái)，變成一個(gè)魔鬼，要?dú)O夫，并編出來(lái)一大堆理由，好讓漁夫認(rèn)為自己是該死的。漁夫還試圖勸魔鬼，但魔鬼始終不聽(tīng)勸告，漁夫冷靜了下來(lái)，想了一個(gè)辦法，讓魔鬼重新回到了瓶子中，再將其投入大海。
讀了這篇文章，我覺(jué)得漁夫是一個(gè)善良、智慧、鎮(zhèn)定、從容的人，他用自己的智慧戰(zhàn)勝了那無(wú)惡不作的魔鬼。這讓我明白了一個(gè)道理：正義終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡!漁夫的勝利讓我明白遇事要冷靜，用體力不一定是最好的結(jié)果，往往智慧的運(yùn)用是取勝的關(guān)鍵!同時(shí)，我覺(jué)得漁夫的善良不是一般的，而是超常。為什么明知絕對(duì)不可能，還要去勸告魔鬼，魔鬼要是聽(tīng)勸，早就不是魔了!在這里，我想對(duì)漁夫說(shuō)：“對(duì)敵人過(guò)度的仁慈，就是對(duì)自己的殘忍!這種仁慈會(huì)帶你走向命運(yùn)的終結(jié)點(diǎn)!”不過(guò)還好，漁夫醒悟得并不算晚，因而結(jié)果也是有驚無(wú)險(xiǎn)。
從文章中，我知道了魔鬼是個(gè)“欺軟怕硬”的人。當(dāng)他剛從瓶子里出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)站在自己面前有一人，以為是可以置自己于死地的所羅門(mén)，便跪地求饒，保證不再與他作對(duì)，而當(dāng)他得知所羅門(mén)以死，面前只是一個(gè)小小的漁夫時(shí)，馬上兇相畢露，惡狠狠地讓漁夫自己選擇怎么死。真是可惡的變色龍!這種行為真是可恥!沒(méi)有一點(diǎn)“君子味”，卻充滿著“小人道”!同時(shí)，魔鬼也是愚蠢的，無(wú)論他有多么狡猾，還是斗不過(guò)聰明的漁夫，因?yàn)樘摌s好表現(xiàn)而中了漁夫的計(jì)，被重新關(guān)進(jìn)了膽瓶中。在這里，我想對(duì)魔鬼說(shuō)：“作惡多端的魔鬼，俗話說(shuō)的好：‘滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)’。而你不僅不懂報(bào)恩，相反卻自以為是，‘恩將仇報(bào)’。是你自己走向這條‘不歸路’的!這是你自作自受，咎由自取，罪有應(yīng)得，怨不得誰(shuí)!”
這不僅僅是一篇童話故事，更是一本活生生的教材。生活中于我們有恩的人太多，我們無(wú)法報(bào)答，只能是更努力地學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀，不辜負(fù)親愛(ài)的老師為我們的辛勤付出，不讓家長(zhǎng)為我們更多的操勞，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛也能貢獻(xiàn)我們的一份力量?，F(xiàn)在就用知識(shí)武裝頭腦，也能用我們的智慧去戰(zhàn)勝生活中的可怕魔鬼。
“書(shū)中自有黃金屋”，讀書(shū)讓我聰明，讓我快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)!
漁夫的故事讀書(shū)心得篇五
《漁夫的故事》是一篇民間故事，它選自古代阿拉伯著名的故事集《一千零一夜》，這是個(gè)充滿智慧的故事。故事主要講了一個(gè)貧窮的漁夫到海邊捕魚(yú)，意外地?fù)粕狭怂_門(mén)封鎖魔鬼的瓶子。當(dāng)他打開(kāi)瓶子狡猾的魔鬼轉(zhuǎn)了出來(lái)，想要?dú)⑺浪瑵O夫用自己的智慧戰(zhàn)勝了魔鬼，使魔鬼重新被封鎖的瓶子里。
這篇文章語(yǔ)言形象生動(dòng)，主要通過(guò)人物的外貌和對(duì)話展示人物特點(diǎn)，在讀中感悟魔鬼的兇惡，狡猾而又愚蠢。漁夫的從容，鎮(zhèn)定，聰敏。通過(guò)人物的對(duì)話及心理活動(dòng)展示人物的內(nèi)心世界及性格特征。
如一聽(tīng)所羅門(mén)早死了，魔鬼立刻兇惡的說(shuō)：“漁夫啊，準(zhǔn)備死吧!你選擇怎樣死吧，我立刻就要把你殺掉!”這一句中從“立刻”一詞我們可以看到魔鬼兇惡狡猾的本性。因?yàn)閷?duì)所羅門(mén)心有所懼，所以一處來(lái)時(shí)還是一副卑躬屈膝的軟弱模樣，等聽(tīng)說(shuō)所羅門(mén)已死了須臾間原形畢露，兇惡無(wú)比，恩將仇報(bào)，并且變了一串謊言為自己的無(wú)恥行為找借口。我們不由得會(huì)想到《狼和羊》中的狼想做壞事還給自己編個(gè)冠冕堂皇的理由，狡猾之極，無(wú)恥之極。這句話把魔鬼的丑惡嘴臉展現(xiàn)在我們面前，來(lái)看這一句“這時(shí)候漁夫想到：他是魔鬼，我是堂堂的人，我的智慧一定能壓制他的妖氣?！边@是課文唯一一次對(duì)漁夫的心理活動(dòng)的描寫(xiě)。從他的想法中我們可以清楚的看見(jiàn)，漁夫此時(shí)已經(jīng)鎮(zhèn)定下來(lái)。他知道怕魔鬼也沒(méi)用，和它講道理都是徒勞的，自己與魔鬼較量的不是身體，而是智慧。它想到了只有讓魔鬼重新回到瓶子里，才可以制服它，所以下面的對(duì)話，漁夫的.語(yǔ)言就充滿了智慧讓魔鬼相信，他不想再乞求，辯解，準(zhǔn)備束手待斃使魔鬼不知不覺(jué)進(jìn)入了圈套，讓魔鬼到了它該去的地方。漁夫的從容，鎮(zhèn)定，聰明告訴了我們遇事不能慌張，而要運(yùn)用自己的智慧和壞人壞事作斗爭(zhēng)，只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難與危險(xiǎn)。
漁夫的故事讀書(shū)心得篇六
讀了《漁夫的故事》，我被漁夫的勇敢和機(jī)智深深的感動(dòng)了。
故事里講了一個(gè)漁夫有一天打前三次網(wǎng)一無(wú)所獲，第四次的時(shí)候打上來(lái)一個(gè)黃銅瓶，打開(kāi)錫封后跑了一縷青煙變成一個(gè)魔鬼。魔鬼不但不謝漁夫讓自己復(fù)活，反而要吃了漁夫。面對(duì)忘恩負(fù)義的魔鬼，勇敢的漁夫不但不害怕，而且想出了好辦法把魔鬼騙回到了黃銅瓶，并封上了錫印，把它永遠(yuǎn)沉封到海里。
聯(lián)想起老師上課時(shí)的提問(wèn)，我不禁臉紅了。老師問(wèn)我們：“假如你們碰到險(xiǎn)惡的環(huán)境，或者是一條兇惡的狗，你們會(huì)怎么辦?”當(dāng)時(shí)我怔住了，這可怎么辦啊!
記得小時(shí)候有一次被一只大黃狗追著咬了兩口，我怕得要死，嚇得哇哇大哭，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
老師說(shuō)了，漁夫和魔鬼相比，力量差得太遠(yuǎn)了，可是他并不慌亂，而是積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想出制服魔鬼的辦法。在我們生活中，也會(huì)遇到許多危急的情況，雖然世界上并沒(méi)有魔鬼，但作者卻告訴了我們：“正義力量一定能戰(zhàn)勝邪惡勢(shì)力，對(duì)付魔鬼那樣的兇惡敵人，不能抱有幻想，施加仁慈，而要敢于斗爭(zhēng)，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝它。”
我想起了同學(xué)們常念的順口溜：“困難象彈簧，你弱它就強(qiáng);你強(qiáng)它就弱”。一切“魔鬼”，就是那一個(gè)個(gè)困難，“你強(qiáng)它就弱”。我們一定要勇敢起來(lái)，戰(zhàn)勝所有的“魔鬼”。做勇敢的“漁夫”。
漁夫的故事讀書(shū)心得篇七
我讀了《感恩朋友——讓你珍惜一生的友情故事》這本書(shū)，有了很大的感觸?！陡卸髋笥选防锩嬷v了多種朋友，少年時(shí)候的鄰居朋友，小學(xué)時(shí)的朋友，中學(xué)時(shí)的朋友，后來(lái)趣味相投的知己等。如《她告訴我，哭沒(méi)有關(guān)系》講述了兩個(gè)都需要溫暖的孩子，兩個(gè)同樣脆弱的孩子，兩個(gè)同樣渴望美好的孩子，只要你需要，我就在你身邊，若你想哭，沒(méi)關(guān)系的。體現(xiàn)了在朋友需要時(shí)給她鼓勵(lì)；《畢業(yè)的禮物》則講述了家境貧寒，卻學(xué)習(xí)用功的林志，在畢業(yè)典禮上把同學(xué)們對(duì)他的所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在了一本本筆記本上，送給同學(xué)們，作為畢業(yè)禮物。
有人說(shuō)，友情像水一樣淡濃不可分；有人說(shuō)，朋友是本好書(shū)，永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)。我覺(jué)得，友情它不像親情那樣情意綿綿，也不像愛(ài)情那樣轟轟烈烈。如果你愿意，許多人都成為你的朋友，有熟悉的，也有陌生的，有的難忘，又有的淡忘。如其它事物一樣，友誼的.表現(xiàn)形式是多種多樣的。世間有多少友誼，就有多少種表現(xiàn)的形式。朋友之間，也許，曾有過(guò)矛盾，有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，但是，在你需要時(shí)，他（她）仍然會(huì)在你身邊，安慰你，鼓勵(lì)你。
朋友之間，不需要天天聯(lián)絡(luò)，但是好久之后見(jiàn)面，仍然會(huì)侃侃而談。也有一些朋友他（她）可能不經(jīng)常出現(xiàn)在你的生活中，不會(huì)出現(xiàn)在你的生日宴會(huì)上，但是，每當(dāng)你想起他（她），嘴角總會(huì)露出淡淡的微笑，淡淡的感慨，濃濃的感激。不管是怎樣的朋友，都曾給過(guò)你溫暖，給過(guò)微笑，給過(guò)你讓你依靠的肩膀，。讓你曾因?yàn)樗ㄋ?，變得快?lè)，變得開(kāi)朗。有的朋友或許他（她）已離開(kāi)了，去了很遠(yuǎn)的地方，每年只有短暫的幾天相聚在一起；有的朋友，也許，已經(jīng)隨著世間的輪回，去了另外一個(gè)世界。而有的朋友，如今就在你的身邊，給你無(wú)趣的每一天增添了很多美好的快樂(lè)，使你覺(jué)的有他（她）的相伴自己不再孤獨(dú)。
他（她）們，在接下來(lái)的時(shí)間里還將繼續(xù)與你同行，甚至相伴終身……青春年華終有一天會(huì)隨著時(shí)間的推移而一去不復(fù)返，可是時(shí)間能把朋友之間的真摯情感揮之而去嗎？回答是肯定的，不能。因?yàn)榕笥阎g真摯情感只會(huì)隨著歲月越來(lái)越濃，就像是又披上了一件美麗的友情。
這不經(jīng)讓我想起了歐陽(yáng)菲菲唱的一首歌：我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……想想朋友為你做過(guò)的是吧！懷著感恩的心，去感恩朋友吧！
漁夫的故事讀書(shū)心得篇八
這條路很慢，修遠(yuǎn)也很慢，所以我會(huì)上下搜索。這句家喻戶曉的名言出自屈原的代表作《離騷》，也是對(duì)屈原一生的最好寫(xiě)照。
起初，屈原是“楚懷王的弟子”。知識(shí)和抱負(fù)的廣博，處理混亂的清晰，修辭的熟練。進(jìn)入與國(guó)王商討國(guó)家大事以下達(dá)命令；如果你出去，你會(huì)遇到客人和王子。王很負(fù)責(zé)。“然而，正是他的杰出才能引起了其他大臣的羨慕，贏得了楚王的信任，引起了人們的不滿。于是，像歷史上許多聽(tīng)讒言的君主一樣，楚懷王逐漸疏遠(yuǎn)了品德高尚、才華橫溢但總是“糟蹋風(fēng)景”的屈原?；靵y的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)虎視眈眈，互相欺騙；而楚王身邊的大臣和嬪妃只會(huì)互相欺騙、勾引、勾結(jié)。只有屈原始終以一顆忠君報(bào)國(guó)的心，反復(fù)向楚王提出利國(guó)利民的建議。但是，他的“忠言”怎么能和那些“好讒言”相提并論呢？他怎么靠自己打敗龐大的奸臣團(tuán)伙？所以，他只能眼睜睜看著自己的祖國(guó)一天天滑入危險(xiǎn)的深淵。
屈原就像一朵從污泥中冒出來(lái)的蓮花，卻一塵不染。他是混沌世界里一個(gè)獨(dú)立而高貴的靈魂！最后，當(dāng)他絕望地站在汨羅江邊的時(shí)候，連老漁夫都覺(jué)得他的行為不值得：“圣人不是陷在事情里，而是可以和世界同行。整個(gè)世界都是渾濁的，為什么不隨波逐流？大家都醉了，你怎么不喂他們喝一口？”
屈原帶著一種無(wú)人關(guān)心、無(wú)人理解的忠誠(chéng)和悲痛，寧死不屈，毅然抱住巨石拋入河中，為國(guó)捐軀！
楚王不信任他，大臣們不支持他，世人也不理解他，但歷史永遠(yuǎn)記得他是一個(gè)忠厚正直、憂國(guó)憂民、寧死不屈的偉人。有理想是多么可貴，更可貴的是為了理想而堅(jiān)持！如果你在實(shí)現(xiàn)理想的道路上被磚頭和臭雞蛋砸過(guò)，大多數(shù)人肯定會(huì)放棄并承認(rèn)失敗，但屈原從未放棄，所以等他是一個(gè)可悲的結(jié)局；但對(duì)于歷史來(lái)說(shuō)，他的一生是偉大的，他為信仰而戰(zhàn)的精神是史詩(shī)！
人活著，不都應(yīng)該有那么一點(diǎn)精神嗎？比如岳飛，文天祥，劉胡蘭，董存瑞，他們?cè)趤y世不抱信仰，奮力前行，甚至不惜報(bào)國(guó)？他們都是歷史上的偉人，他們的光芒將照亮世世代代前進(jìn)的道路！
漁夫的故事讀書(shū)心得篇九
這也可能是我第一部讀書(shū)筆記，我很少有這個(gè)習(xí)慣就讀書(shū)去做筆記。但是我醒悟了，我覺(jué)得讀書(shū)就一定要做讀書(shū)感想，體會(huì)等。把這本書(shū)里面看起來(lái)對(duì)自己很有啟發(fā)的幾句話總體起來(lái)，過(guò)一些時(shí)間再拿出來(lái)看看，就不會(huì)整本書(shū)去翻了，就像數(shù)據(jù)庫(kù)索引，有利于管理。
這樣書(shū)的作者是[美]卡羅，白朗。由“譯言網(wǎng)”翻譯。據(jù)了解，這也是“譯言網(wǎng)”的第一部作品，網(wǎng)上看到很多評(píng)論說(shuō)翻譯得不好，其它我也不覺(jué)得，光盯著幾個(gè)翻譯有點(diǎn)誤差的句子去琢磨，沒(méi)意思，理想一本書(shū)所要表達(dá)的東西，就夠了。
下面我說(shuō)說(shuō)書(shū)中主要提到點(diǎn)，讓我很有感想。
ok的產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員和工程師合作融洽。因?yàn)槲覀兗绮⒓?，共同合作我們的網(wǎng)站。工程師寫(xiě)程序，產(chǎn)品設(shè)計(jì)人頁(yè)寫(xiě)文檔。但我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考慮我們的用戶想要什么，怎么才能把他們想要的做出來(lái)。
ok已經(jīng)改變了很多人的生活，也改變了人與人之間的關(guān)系。
3.他(陳士駿)他們都不怕，而且他堅(jiān)信，只要?jiǎng)?chuàng)造出有價(jià)值的東西，財(cái)富就會(huì)隨之而來(lái)。
5.一旦你加入了團(tuán)隊(duì)并且感覺(jué)良好的話，要努力讓自己變得對(duì)團(tuán)隊(duì)不可或缺。團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)始人所需要的，是能夠完全信賴的執(zhí)行者，是能夠了解其心意的人。開(kāi)始一個(gè)新公司，有太多的事情要做。創(chuàng)始人頭腦中的想法——如果你能很好地實(shí)施，才是最有價(jià)值的。
6.要有很強(qiáng)的適應(yīng)力。熟練掌握那些最需要的技能，不論它是什么?
7.行勝于言。不要空談，也不要質(zhì)疑。只管去做。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)需要用最快的速度完成很多事情，不管是用什么辦法。
8.即使再?gòu)?fù)雜的構(gòu)思，也必須從一個(gè)易于理解和完成的，單純、簡(jiǎn)單的項(xiàng)目開(kāi)始。如果這種從簡(jiǎn)單創(chuàng)意到宏偉圖景的階梯清晰的話，就是好跡象。
9.流行的網(wǎng)站大多是在早期就獲得了成功，并擁有一批真正理解和追隨其宏圖遠(yuǎn)景的鐵桿支持者，就像digg點(diǎn)com和reddit點(diǎn)com一樣。
10.如果你想要自己創(chuàng)業(yè)，首先你需要有一個(gè)好的創(chuàng)意，并把它完整地實(shí)施出來(lái)，當(dāng)然這個(gè)創(chuàng)意還要足夠簡(jiǎn)單，然后找到正確的市場(chǎng)推廣方式。
12.也許對(duì)一個(gè)創(chuàng)業(yè)者而言，最艱難的決定就是什么時(shí)候應(yīng)該放棄一個(gè)失敗的創(chuàng)意。
漁夫的故事讀書(shū)心得篇十
今天我閱讀了《一千零一夜》里的一篇小故事《漁夫的故事》，被漁夫的勇敢和機(jī)智深深的感動(dòng)了。故事里講了一個(gè)漁夫出海打漁時(shí)打上來(lái)一個(gè)黃銅瓶，打開(kāi)錫封后跑出來(lái)一個(gè)魔鬼。可是，魔鬼不但不感謝漁夫，反而恩將仇報(bào)要吃掉漁夫。勇敢的漁夫用智慧和計(jì)謀把魔鬼騙回了黃銅瓶，封上了錫印，把它扔回了大海里。
這篇文章語(yǔ)言形象生動(dòng)，主要通過(guò)人物的外貌和對(duì)話展示人物特點(diǎn)，在閱讀中可以感受到魔鬼的兇惡，狡猾而又愚蠢。漁夫的從容，鎮(zhèn)定，聰敏。通過(guò)人物的對(duì)話及心理活動(dòng)充分展現(xiàn)出人物的內(nèi)心世界及性格特征。
漁夫和魔鬼相比，力量相差太遠(yuǎn)了，可是他并不慌亂，而是積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想出制服魔鬼的辦法。在我們生活中，也會(huì)遇到許多類(lèi)似的情況，雖然世界上并沒(méi)有魔鬼，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的困難、挫折，就好比那魔鬼，如果你不用自己的努力去開(kāi)動(dòng)腦筋戰(zhàn)勝它，就會(huì)被它打敗。我們面對(duì)困難就要像漁夫?qū)Ω赌Ч砟菢?，不能抱有幻想，施加仁慈，而要敢于斗?zhēng)，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝、克服它。
故事中的漁夫利用他的聰明智慧戰(zhàn)勝了兇惡的魔鬼，生活中我也要像漁夫那樣遇到困難不驚慌，不抱怨，沉著冷靜，做一個(gè)聰明勇敢的人。
漁夫的故事讀書(shū)心得篇十一
今天，我在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了《成語(yǔ)故事》一課。書(shū)中那絕妙的故事有時(shí)會(huì)把我惹得捧腹大笑，有時(shí)又使我熱淚盈眶。其中讓我感到印象最深刻的一篇，就是《濫竽充數(shù)》這個(gè)成語(yǔ)故事。
《濫竽充數(shù)》這個(gè)成語(yǔ)故事講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)的國(guó)王齊宣王特別喜歡聽(tīng)吹竽，但是他又特別的愛(ài)講排場(chǎng)。齊宣王每次聽(tīng)吹竽時(shí)，都喜歡叫300名吹竽手一起吹。那才吹奏的氣勢(shì)壯觀，演奏的聲音十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。這300名吹竽手都經(jīng)常有豐厚的俸祿，有一個(gè)南郭先生本來(lái)自己不會(huì)吹竽，而他又想得到很高的俸祿，于是他就混到這些吹竽行家中。
南郭先生就這樣混日子。后來(lái)，齊宣王死了，齊泯王繼位了。他也喜歡聽(tīng)吹竽，但他不喜歡合奏，只喜歡獨(dú)奏。南郭先生知道后，他怕露出馬腳，又沒(méi)有什么良方妙策，只好趁別人不注意時(shí)偷偷溜走了。
《濫竽充數(shù)》這個(gè)成語(yǔ)故事讀起來(lái)引人入勝，讀完了更使人有感而發(fā)：一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或一個(gè)干部，對(duì)下面的情況不仔細(xì)檢查，不分好壞，經(jīng)常會(huì)給那一些不學(xué)無(wú)術(shù)的大騙子和一些投機(jī)取巧的人留下可乘之機(jī)。只要通過(guò)了實(shí)際工作，認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行了考察，就不會(huì)給那些不學(xué)無(wú)術(shù)的騙子和一些投機(jī)取巧的人留下一點(diǎn)兒可乘之機(jī)。這個(gè)成語(yǔ)故事同時(shí)也告訴了我們，學(xué)習(xí)任何知識(shí)或技能，都要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，學(xué)到一身真正的本領(lǐng)。如果在學(xué)習(xí)任何知識(shí)或技能時(shí)，你做了一點(diǎn)兒弄虛作假的事，就不會(huì)得到真本領(lǐng)，將會(huì)一無(wú)所獲，一事無(wú)成。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“學(xué)得一身真本領(lǐng)，敢叫先生拜頑童。”是的，今天的我們正在暢游在知識(shí)的海洋里，這一片無(wú)邊無(wú)際的海洋將會(huì)等待著我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好。我們現(xiàn)在需要的是真正的本領(lǐng)，是自己用汗水和勞動(dòng)換來(lái)的。而不是這個(gè)成語(yǔ)中的一位叫南郭先生的“濫竽充數(shù)“。
親愛(ài)的同學(xué)們，加油吧!努力吧!讓我們一起用自己的汗水來(lái)?yè)Q一身真正的本領(lǐng)?？刹灰獙W(xué)習(xí)這個(gè)成語(yǔ)故事中的南郭先生!
漁夫的故事讀書(shū)心得篇十二
掃除歷史的塵埃，走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河。在這個(gè)歷史悠久的海灘撿貝殼。呃，這個(gè)雕刻的太精致了，讓人眼花繚亂。原來(lái)這是一顆閃亮的珍珠。楚人的明珠也是世界的明珠，就是世人敬仰的屈子和凌俊。
從前的你，性格也很奇特，性格也很優(yōu)雅。你拿蓮花當(dāng)衣服，蓮花當(dāng)裳。就像喝木蘭的吊墜，就像晚上吃秋菊。從前，你也很有錢(qián)，很有才華。入時(shí)與王圖商議國(guó)事，發(fā)號(hào)施令；當(dāng)你離開(kāi)時(shí)，你會(huì)遇到客人和王子?！皬那澳阋彩菓n國(guó)憂民，但放眼天下，你卻發(fā)出了一個(gè)哀嘆的聲音，哀嘆“你要付出太多的利息來(lái)掩飾你的眼淚，哀嘆人民生活的艱辛”。從前，你忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)，視你為美人。
你學(xué)識(shí)淵博，意志堅(jiān)強(qiáng)，善于辭令，發(fā)表過(guò)突出的言論，所以你是左派。你主張改革，推行美國(guó)政治。畢竟他們還是觸及了封建貴族的根本利益，他們只關(guān)心自己的利益，把人民和國(guó)家的利益放在后面。他們嫉妒，把你當(dāng)眼中釘，眼中釘。這就是你說(shuō)的‘眾女皆羨余xi之美，傳聞?dòng)嗌奇健?！這個(gè)時(shí)候，你一直渴望的‘美’真的不明白你的良苦用心。它分不清善惡，忠義奸詐，你的話有道理。是的，你在逃避。
面對(duì)這樣的打擊，你并不氣餒，因?yàn)槟氵€有一個(gè)未實(shí)現(xiàn)的野心要射殺小天狼星。說(shuō)放棄怎么能放棄？所以當(dāng)秦國(guó)準(zhǔn)備攻打楚國(guó)的時(shí)候，你們?cè)噲D聯(lián)合起來(lái)抵抗秦國(guó)。但是，你卻對(duì)張儀的狡詐感到憤怒，對(duì)楚王的愚蠢感到悲哀。被張儀六百處的生意欺騙，使齊國(guó)與楚國(guó)斷絕了外交關(guān)系。結(jié)果楚國(guó)遭到偷襲，卻沒(méi)有國(guó)家救出來(lái)。楚國(guó)也屢戰(zhàn)屢敗，聯(lián)合抗秦的藝術(shù)早已名存實(shí)亡。最后楚王死在秦國(guó)，你被不知如何醒悟的楚王放逐。
面對(duì)山河破碎，百姓流離，雖然你已經(jīng)清楚的明白楚國(guó)病得很重，爛到骨子里，但是你能自己改變大楚國(guó)的命運(yùn)嗎？所以你沉淪了，你絕望了。那天，你面容憔悴，形容枯槁，一個(gè)人沿著汨羅江走著。你感慨萬(wàn)千地說(shuō)：‘世界陰云密布，我一個(gè)人，大家都醉了，我一個(gè)人?！腥藛?wèn)：那你為什么不隨大流，隨大流？但你仍然說(shuō)，“你寧愿去正常的流動(dòng)，被埋在河魚(yú)的肚子里，你能與偉大的白色世俗嗎？”來(lái)維持他們的遠(yuǎn)大志向。
你就像一朵芙蓉，出淤泥而不染，盛開(kāi)在我心中；就像角落里的幾個(gè)李子，凌寒獨(dú)自打開(kāi)，在世界的腦海里綻放。你是楚的眼淚，楚的靈魂。你的詩(shī)隨著潺潺的河水流入我的心田，在我的心田蕩漾。
漁夫的故事讀書(shū)心得篇十三
貪心的人，通常的下場(chǎng)是慘不忍睹的，善良的人，總會(huì)得到一些好的回報(bào)；而受人唆擺的人，都是虛度人生，就像自己沒(méi)有做過(guò)任何事一樣，結(jié)局一般都不會(huì)提及這類(lèi)人。《漁夫和金魚(yú)》便是一個(gè)好的例子。
故事中的金魚(yú)令我敬佩，令我喜歡。她對(duì)生活的熱愛(ài)不亞于一個(gè)事業(yè)有成的年青小伙子，她愿意用一切東西換取自己的自由。
但故事中的老太婆貪得無(wú)厭，得寸進(jìn)尺，貪圖榮華富貴，一心想不勞而獲，我認(rèn)為這種人在社會(huì)上并不少。有的為求高官一職不擇手段，有的為求一時(shí)富貴“義不容辭”地當(dāng)上貪的官，有的有了一點(diǎn)名聲就到處騙吃騙喝。但是這些人都一一被送進(jìn)監(jiān)獄，甚至被判于死刑，相對(duì)于故事中的老太婆來(lái)說(shuō)，她真的很好，因?yàn)樗皇窃獾交氐揭郧暗臉幼舆@個(gè)懲罰。
故事中的魚(yú)夫就扮演著被人唆擺的角色，他給予我要奮發(fā)上進(jìn)不能被人控制的啟示，老太婆呢，就給了我幸福是靠自己爭(zhēng)取的啟示！
漁夫的故事讀書(shū)心得篇十四
作為一個(gè)漁夫，他一生都在與大海打交道，親身體驗(yàn)了大自然的魅力和恩惠。然而，在他豐富多彩的漁民生涯中，最令他難忘的經(jīng)歷卻是與一位神秘的老人相遇，老人用它的故事和智慧深深吸引了他。從那時(shí)起，他決定學(xué)習(xí)故事，以增加自己的智慧和心靈的豐富性。
第二段：古老的智慧與現(xiàn)代生活。
故事是人類(lèi)文化的基石，承載著古老的智慧和經(jīng)驗(yàn)。漁夫發(fā)現(xiàn)，通過(guò)故事，他不僅能了解過(guò)去和不同文化的歷史，還能理解現(xiàn)代生活的種種困境和難題。故事中的人物和情節(jié)與自己的生活經(jīng)歷相互交織，令人思考人性的善惡、對(duì)成功和失敗的看法，以及與他人的關(guān)系等課題。通過(guò)故事，漁夫逐漸學(xué)會(huì)如何更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和突如其來(lái)的變化。
第三段：故事的啟示與啟迪。
故事并不僅僅是一種消遣方式，更是人生的啟示與啟迪。讀故事時(shí)，人們往往會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些令人深思的哲理或智慧。漁夫通過(guò)吸收故事中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷反思自己的行為和決策，以此指導(dǎo)自己的生活。他意識(shí)到，人生就像是一本開(kāi)放的故事書(shū)，我們自己是主角，每一次選擇和決定都會(huì)影響到后續(xù)情節(jié)的發(fā)展。因此，他學(xué)會(huì)了如何在面臨選擇時(shí)保持冷靜和明智，以譜寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。
第四段：分享與傳承的力量。
漁夫發(fā)現(xiàn)故事不僅可以給個(gè)體帶來(lái)啟迪，也可以用來(lái)與他人分享和傳承。他開(kāi)始將自己聽(tīng)到的故事和自己的經(jīng)歷分享給其他漁民朋友，通過(guò)交流和討論，不僅加深了他們之間的友誼，還能互相啟發(fā)和提升。他相信，分享故事不僅可以讓自己成長(zhǎng)，也可以幫助他人獲得新的視角和思考方式，從而改善生活。
第五段：通過(guò)寫(xiě)作堅(jiān)固心靈。
最后，漁夫決定將自己的體驗(yàn)與故事寫(xiě)成文字，并堅(jiān)持每天寫(xiě)幾百字。寫(xiě)作不僅能夠記錄自己的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，還可以給他的心靈提供一片寧?kù)o的海洋。通過(guò)寫(xiě)作，他能夠更加深入地思考問(wèn)題，將抽象的思維轉(zhuǎn)化為具體的文字，從而更好地理解自己的內(nèi)心世界。寫(xiě)作不僅是他靈魂的吶喊，也是他與世界溝通的方式。
總結(jié)部分：
通過(guò)學(xué)習(xí)故事，漁夫不僅獲得了智慧和啟發(fā)，還提高了對(duì)人類(lèi)文化和自己內(nèi)心世界的認(rèn)識(shí)。故事與他的生活緊密相連，幫助他處理困難和難題，并分享給他人。通過(guò)寫(xiě)作，他更深入地思考問(wèn)題，并保持內(nèi)心的平靜。漁夫的故事告訴我們，故事是一扇通向心靈的大門(mén)，通過(guò)它，我們能夠獲得力量與智慧，成長(zhǎng)為更好的自己。
漁夫的故事讀書(shū)心得篇十五
《漁夫與金魚(yú)》這個(gè)故事講得是，有一位很窮的漁夫，他和妻子住在一所破舊的房子里。有一天漁夫在海邊釣魚(yú)，突然釣上一只會(huì)說(shuō)話的金魚(yú)。金魚(yú)說(shuō)：“請(qǐng)您放了我吧，我會(huì)報(bào)答您的”。于是，漁夫就放了金魚(yú)。
回到家后，漁夫的妻子聽(tīng)了，就讓小金魚(yú)不斷的滿足自己的要求。開(kāi)始只是要一個(gè)木盆，然后又要一幢別墅，接著又要做一位女皇，最后還想當(dāng)世界上獨(dú)一無(wú)二的上帝，并讓金魚(yú)侍候她。結(jié)果適得其反，不但沒(méi)有改變自己的生活，反而又回到了原來(lái)的樣子。
這個(gè)故事告訴我們，絕不可以象漁夫的妻子那樣貪心，不可貪得無(wú)厭，不要擁有了一些東西還要更多的東西。比如，我們有好吃得東西，吃了飽了還要拼命吃，吃壞了自己的肚子上吐下瀉，上醫(yī)院看醫(yī)生還得吃藥打針，結(jié)果由于我們貪吃，自己受苦受罪，何必自討苦吃。
我們要學(xué)金魚(yú)一樣，不但知恩圖報(bào)，懂得感恩。遇到好人時(shí)，我們要盡我們自己的力量去幫助他人。而且也要學(xué)金魚(yú)一樣懂得識(shí)破壞人，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。身心健康的成長(zhǎng)，才能快快樂(lè)樂(lè)、平平安安過(guò)上好的生活。
漁夫的故事讀書(shū)心得篇十六
第一段：引言（200字）。
故事漁夫是一種特殊的漁夫，在他的船上除了捕魚(yú)工具，還有許多古老而珍貴的故事。每當(dāng)為漁夫捕魚(yú)時(shí)，漁夫都會(huì)聽(tīng)他講述一個(gè)有趣的故事。在與這位漁夫的交談中，我深受啟發(fā)和激勵(lì)。通過(guò)故事漁夫的故事，我認(rèn)識(shí)到人生的真諦和智慧，學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難，珍惜現(xiàn)在的幸福，并努力追尋更好的未來(lái)。
第二段：直面困難的勇氣（200字）。
從故事漁夫那里，我學(xué)到了直面困難的勇氣。漁夫講述了一個(gè)關(guān)于一位年輕漁夫面對(duì)巨大鯊魚(yú)的故事。年輕漁夫捕到了一條巨大的鯊魚(yú)，并陷入了被鯊魚(yú)追殺的危險(xiǎn)之中。然而，年輕漁夫并沒(méi)有慌張，而是冷靜應(yīng)對(duì)。這個(gè)故事告訴了我不論生活中遇到多大的困難，都要保持冷靜和勇敢。只有敢于面對(duì)困難，我們才能戰(zhàn)勝它。
第三段：珍惜幸福的重要性（200字）。
故事漁夫還告訴我，要學(xué)會(huì)珍惜幸福。他給我講述了一個(gè)關(guān)于一位貪婪漁夫的故事。貪婪的漁夫一直追求更多的財(cái)富，而喪失了與家人相處的時(shí)間。幸福的家庭變得疏遠(yuǎn)，而他也感到孤獨(dú)和空虛。這個(gè)故事提醒我，生活中真正重要的是家庭和幸福，我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福，而不是一味追求更多的財(cái)富。
第四段：努力追尋更好未來(lái)的動(dòng)力（200字）。
故事漁夫的故事也激勵(lì)了我，讓我不斷努力追尋更好的未來(lái)。他故事中的主人公是一位年輕的漁夫，他與故事漁夫分享了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。盡管面對(duì)了很多困難，這位年輕漁夫卻從未放棄，并最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這個(gè)故事教會(huì)了我，不管面對(duì)多大的困難，只要有堅(jiān)定的目標(biāo)和毅力，就一定能夠取得成功。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
通過(guò)與故事漁夫的交流，我學(xué)到了許多寶貴的人生智慧。勇敢面對(duì)困難，珍惜現(xiàn)在的幸福，并努力追求更好的未來(lái)，這些都是我從故事漁夫身上學(xué)到的重要教訓(xùn)。我相信，只要我將這些教訓(xùn)融入自己的生活中，我一定能夠過(guò)上充實(shí)而有意義的人生。從故事漁夫那里獲得的這些心得體會(huì)將伴隨我一生，并指引我在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中找到真正的幸福與成功。
漁夫的故事讀書(shū)心得篇十七
故事里講了一個(gè)漁夫有一天打前三次網(wǎng)一無(wú)所獲，第四次的時(shí)候打上來(lái)一個(gè)黃銅瓶，打開(kāi)錫封后跑出來(lái)一個(gè)魔鬼?？墒?，魔鬼不但不謝漁夫，而且還想吃提漁夫。勇敢的漁夫不但不害怕，而且把魔鬼騙回了黃銅瓶，封上了錫印，把它封到了海里。
我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也要常常動(dòng)腦筋，遇到什么困難就應(yīng)該像漁夫那樣要鎮(zhèn)定、冷靜，然后想辦法消除危機(jī)，不要慌亂、緊張。并且，無(wú)論在什么時(shí)候，你都要相信：智慧可以給予我們無(wú)窮的力量。在學(xué)習(xí)上也不能每次都依靠父母和別人。不但日常生活要?jiǎng)幽X筋，上課的時(shí)候也要多動(dòng)腦筋。頭腦就像機(jī)器一樣越轉(zhuǎn)才會(huì)越靈活。
智慧可以讓一個(gè)矮小的人打敗一個(gè)高大的人;智慧也同樣可以使人化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，化轉(zhuǎn)機(jī)為安全。我們不能失去智慧，不能沒(méi)有智慧，我們應(yīng)該讓智慧之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們的心間!
漁夫的故事讀書(shū)心得篇十八
與漁夫的有關(guān)故事出自《一千零一夜》，我們讀了之后，如何寫(xiě)心得筆記?下面是本站小編精心為你整理漁夫的故事。
一起來(lái)看看。
《漁夫的故事》是我讀過(guò)的文章中印象最深的，因?yàn)樗虝?huì)了我很多為人處事的道理。
這篇文章講述的是:有一個(gè)窮漁夫在海邊打魚(yú)時(shí)，撈山來(lái)一個(gè)黃銅膽瓶，他好奇地打開(kāi)瓶蓋，突然，從瓶里冒出一股青煙，青煙變成了一個(gè)兇惡可怕的魔鬼。善良的漁夫救了魔鬼的命，最后的魔鬼還編出一大堆理由來(lái)掩埋自己心里的邪惡，恩仇報(bào)要將漁夫殺死，漁夫用他聰明的智慧誘其回瓶，并將膽瓶投入大海。
善良、鎮(zhèn)定、勇敢的漁夫，在不知比他強(qiáng)大多少倍的惡魔面前，冷靜下來(lái)想辦法，誘其回瓶，最終戰(zhàn)勝了邪惡、兇殘、下流無(wú)恥的魔鬼，這就是所謂的人定勝天!在我們生活中，也會(huì)遇到許多類(lèi)似的情況，雖然世界上并沒(méi)有魔鬼，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)中也會(huì)遇到的許多的困難、挫折，就好比那魔鬼，如果不動(dòng)腦筋努力想辦法解決，也沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的信心去就會(huì)被困難所嚇倒。當(dāng)我們面對(duì)困難就要像漁夫?qū)Ω赌Ч砟菢樱荒鼙в刑蟮幕孟?，也不能?duì)壞人太仁慈，而是要敢于斗爭(zhēng)，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝、克服它。更要像漁夫那樣遇到困難不驚慌，不抱怨，沉著冷靜，做一個(gè)聰明勇敢的人，遇到了困難不要退縮要用智慧解決!
感恩，是生命中最珍貴的財(cái)富，當(dāng)我們?cè)谏钪惺盏絼e人的幫助，哪怕是多么小的，我們也要盡自己的能力去幫助別人。
今天，我和媽媽一起看了一本《一千零一夜》的故事書(shū)，聽(tīng)媽媽說(shuō)這是一部偉大的阿拉伯民間故事集。其中有一篇《漁夫和魔鬼的故事》讓我深受啟發(fā)。故事的內(nèi)容是說(shuō):一個(gè)打漁為生的漁夫在一天打漁時(shí)什么魚(yú)也沒(méi)打到確打到一個(gè)瓶子，他本來(lái)打算把瓶子賣(mài)了換點(diǎn)錢(qián)用于生活，可是出于好奇，他打開(kāi)瓶子想看看里面是什么，結(jié)果發(fā)現(xiàn)瓶子里裝著一個(gè)魔鬼，被放出來(lái)的魔鬼想要?dú)⒌暨@個(gè)漁夫，漁夫冷靜的用自己的聰明智慧把魔鬼重新裝回了瓶子里，救回了自己的生命。這個(gè)故事告訴我，當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)千萬(wàn)不能慌張，一定要冷靜下來(lái)好好想辦法，用自己的智慧才能保護(hù)和解救自己。
讀了《漁夫的故事》，我被漁夫的勇敢和機(jī)智深深的感動(dòng)了。
故事里講了一個(gè)漁夫有一天打前三次網(wǎng)一無(wú)所獲，第四次的時(shí)候打上來(lái)一個(gè)黃銅瓶，打開(kāi)錫封后跑了一縷青煙變成一個(gè)魔鬼。魔鬼不但不謝漁夫讓自己復(fù)活，反而要吃了漁夫。面對(duì)忘恩負(fù)義的魔鬼，勇敢的漁夫不但不害怕，而且想出了好辦法把魔鬼騙回到了黃銅瓶，并封上了錫印，把它永遠(yuǎn)沉封到海里。
聯(lián)想起老師上課時(shí)的提問(wèn)，我不禁臉紅了。老師問(wèn)我們:“假如你們碰到險(xiǎn)惡的環(huán)境，或者是一條兇惡的狗，你們會(huì)怎么辦?”當(dāng)時(shí)我怔住了，這可怎么辦啊!
記得小時(shí)候有一次被一只大黃狗追著咬了兩口，我怕得要死，嚇得哇哇大哭，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
老師說(shuō)了，漁夫和魔鬼相比，力量差得太遠(yuǎn)了，可是他并不慌亂，而是積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想出制服魔鬼的辦法。在我們生活中，也會(huì)遇到許多危急的情況，雖然世界上并沒(méi)有魔鬼，但作者卻告訴了我們:“正義力量一定能戰(zhàn)勝邪惡勢(shì)力，對(duì)付魔鬼那樣的兇惡敵人，不能抱有幻想，施加仁慈，而要敢于斗爭(zhēng)，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝它。”
我想起了同學(xué)們常念的。
順口溜。
:“困難象彈簧，你弱它就強(qiáng);你強(qiáng)它就弱”。一切“魔鬼”，就是那一個(gè)個(gè)困難，“你強(qiáng)它就弱”。我們一定要勇敢起來(lái)，戰(zhàn)勝所有的“魔鬼”。
漁夫的故事讀書(shū)心得篇十九
漁夫和他的妻子住在一所破舊的泥棚里。有一天，漁夫打漁捉到一條金魚(yú)，金魚(yú)為了報(bào)答漁夫的不殺之恩，答應(yīng)要給漁夫貴重的報(bào)酬。漁夫自己沒(méi)有向金魚(yú)要求什么，只有他的老太婆，要了木盆，又要木房子，然后又要當(dāng)貴婦人，女皇，得到這些還不滿足，她還要當(dāng)海邊的女霸王，讓金魚(yú)來(lái)侍候她，結(jié)果她所向金魚(yú)要來(lái)的東西都全部失去，她又一無(wú)所有。
漁夫的妻子好可悲啊！如果懂得滿足，女皇得好好的，過(guò)著衣食無(wú)憂，有人侍候的日子不是很好嗎？人的欲望是無(wú)法滿足的，有一句話叫做：“知足常樂(lè)”,人就應(yīng)該懂得知足，否則將會(huì)一無(wú)所有?，F(xiàn)實(shí)生活中也有這樣一些不懂得知足的人，如有的人生活的好好的，聽(tīng)到別人的話，什么半年就可以掙到一千萬(wàn)，結(jié)果自己做得很好的事不做參與到其中。投資進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)必須要有更多的人參與才能拿出來(lái)，于是不惜把自己的`親戚和好友也拉卷入其中，這樣，既害了自己，也害了別人。
人啊，千萬(wàn)要知道知足。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。