愛之鏈讀后感(專業(yè)13篇)

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    讀后感可以培養(yǎng)我們的閱讀興趣,促進(jìn)思考和交流。那么我們該如何寫一篇有深度的讀后感呢?首先,我們需要認(rèn)真閱讀書籍,仔細(xì)理解作者的寫作意圖和思想。其次,我們可以從書中提煉出自己的感悟和思考,可以是對故事情節(jié)的理解,對角色的思考,或者是與自己的生活經(jīng)歷進(jìn)行聯(lián)系和對比。以下是一些值得一讀的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?BR>    愛之鏈讀后感篇一
    上個星期我們學(xué)習(xí)了《愛之鏈》這篇課文,我懂得了大愛無言,大愛無疆!
    在一個寒冷的夜晚,一位老婦人的車胎癟了,喬依無償修車,老婦人到一個餐館,受到女店主的熱情招待,于是她悄悄的把錢留下來了。
    我十分喜歡作者在書中的一句話,他以前在困難的時候也常常得到別人的幫助,所以他從來就認(rèn)為幫助有困難的人是一件天經(jīng)地義的事,他一直就是這么做的,從需要幫助別人,人人都應(yīng)該幫助別人。也表達(dá)了作者希望這種關(guān)愛能如美麗的鏈一樣,連續(xù)不斷的傳遞下去!
    我十分喜歡女店主,這個人物為了生活而生活,為了讓這個家富裕起來,喬依去工作了,但懷孕8個月的她還在照看小餐館,別的富有人家,誰不會心疼讓自己的妻子出來上班。我覺得女店主是一個具有堅(jiān)強(qiáng)毅力,一切為了這個家的人!我深深地佩服她!
    我要把這篇課文推薦給更多人看,讓更多的人幫助別人,把愛傳遞下去!
    愛之鏈讀后感篇二
    放寒假的那天,住在鄉(xiāng)下的爺爺打來電話讓我去吃羊肉,他要親自為我烤羊肉串兒。這一喜訊讓我興奮了半夜,因?yàn)檠蛉獯俏业淖類?。平日里吃的凈是些豬肉的替代品,但是它的辣、麻、辛和香讓我“愛不釋口”,如今我要吃上正宗的羊肉串,當(dāng)然高興得不得了。
    第二天上午,我一到爺爺家就嚷著要吃羊肉串。爺爺哪敢怠慢,他笑咪咪地進(jìn)進(jìn)出出忙得不亦樂乎。爺爺每年都要養(yǎng)羊,但只養(yǎng)一兩頭。一是把羊當(dāng)著寵物養(yǎng),取樂而已;二是為了讓孫子我能吃上正宗的`羊肉串。爺爺磨好了菜刀,從羊圈里牽出一頭老山羊,羊興顛顛地跟著爺爺,可它哪里知道今日要成為我的佳肴。爺爺用繩子將羊的四條腿套住捆倒在地,羊掙扎著,拼命地叫著:“咩——咩——!”爺爺拽長了羊的脖子,舉起菜刀正要砍下去,這時“撲通”一聲一只雪白的小羊跪拜在爺爺?shù)拿媲啊K爸?guī)規(guī)矩矩地跪在地上,像孩子一樣仰起頭凝視著爺爺。原來母羊凄慘地叫聲引來了小羊,它似乎預(yù)感到母親將遭遇不測,所以尋聲趕來。小羊一邊流著淚一邊“咩咩”地叫著,那驚恐的眼神里充滿著哀求的感情,那稚嫩的叫聲好像在向爺爺求救:“善良的爺爺,我求求您不要?dú)⑽覌寢?,不要?dú)⑽覌寢尯脝幔俊睜敔敱徽×?,他放了幾十年羊,也殺了幾十年羊,他見過羊掉淚,卻從沒見過羊下跪求情,更沒想到一只斷奶不久的小羊竟然會跪下為母親求情求生。
    爺爺放下了菜刀,他臉上的表情很茫然很矛盾,“不行,我孫子要吃羊肉串,今天不殺你媽媽怎么行?”他自言自語地看著小羊,又舉起了手中的菜刀。老山羊瞪大眼睛望著菜刀,露出悲哀、絕望的神情,“咩咩”地叫了幾下,聲音是那樣的蒼涼、凄婉。老山羊眨巴了兩下眼睛又瞅著小山羊似乎在告訴它:“孩子,媽媽死了你要照顧好自己,好好地活下去?!?BR>    小山羊看了看爺爺手中的菜刀,看了看它那躺在斷頭臺上的媽媽,歇斯底里地叫著,不住地向爺爺點(diǎn)頭,好像在說“好心的爺爺,別殺我媽媽,媽媽生育了我,用乳汁哺育了我,我還沒有報恩啊,您要?dú)⒕蜌⑽野?。求求你了,爺爺!”它不停地淌著淚,我也不停地淌著淚。我抱住爺爺?shù)母觳睬椴蛔越貙λf:“爺爺,別殺羊!放了羊媽媽,我不吃羊肉串了!”爺爺猶豫了一下,終于放下了屠刀。老山羊刀口重生“咩咩”叫著,用舌頭舔著小山羊,小山羊站起身偎依在媽媽身邊也“咩咩”地叫著,它們的叫聲是那樣的煽情和甜蜜。愛,在小山羊、老山羊、我和爺爺之間傳遞。
    目睹這一感人場面,我深深懂得了:動物也知道感恩,我們?nèi)烁鼞?yīng)該知恩圖報。
    愛之鏈讀后感篇三
    這篇文章之所以讓我特別喜歡它,是因?yàn)槲以诒涞暮?,發(fā)現(xiàn)了一輪嶄新的太陽。它把陽光撥灑大地,用真愛溫暖人間。文中的喬依因下崗而心情凄涼,在馬路邊徘徊。當(dāng)他看見一位老婦人的車胎癟了的時候,他毫不猶豫,無償?shù)貛椭蠇D人修好了車。機(jī)緣巧合,老夫人居然在用餐時得到了好心人喬依妻子的悉心照顧,經(jīng)受了別人的關(guān)愛后,留下一些錢,悄悄地走了。
    多么感人的故事,多么無私的幫助,多么令人贊嘆的舉動。不需要語言,不需要感謝,也不需要別人的報答。他們在別人最最需要幫助的時候雪中送炭,用自己最最具有力量的真愛,照亮前進(jìn)的方向。在他們看來,這只是在奉獻(xiàn)自己的力量,幫助別人,就是在幫助自己。這就像一首歌《愛的奉獻(xiàn)》里唱的那樣:只要有愛,幸福之花就會處處開遍,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
    我的記憶中也有一位樂于助人的英雄雷鋒。他真誠地給予每個人幫助,同樣也不需要回報。記得那是一個寒冷的冬天的傍晚,一個小男孩找不到媽媽了。雷鋒二話不說,問清地址,背著小男孩送他回家。送到小男孩媽媽的手里后,男孩的媽媽為了報答他,要雷鋒進(jìn)屋喝茶。雷鋒說:助人為快樂之本,這是應(yīng)該的,你不用謝我!說完話后,就離開了。
    大愛永恒,只有奉獻(xiàn),生命才會更精彩,更深刻。讓我們記?。涸趧e人需要幫助時,伸出友愛之手,用真愛溫暖人間!
    愛之鏈讀后感篇四
    《愛之鏈》講述了這樣一個故事:一位老婦人的車胎癟了,喬依看見了,無償?shù)貛椭蠇D人修好汽車。而老婦人在用餐時,又得到了喬依妻子的悉心照顧,受到了愛的感染,留下了一些錢,悄悄地走了。而最后,喬依的妻子又安慰了沒有找到工作的喬依,體現(xiàn)出了夫妻之間的愛??墒蔷瓦@么簡單的道理,也并非人人都懂。
    當(dāng)你車胎癟了、錢包丟了,筆不見了……你最希望看到的`是什么呢?是陽光般的微笑,溫馨的一句問候,暖遍全身的眼神,更重要的是愛!
    愛,在人世間是必不可少的,所以讓我們把愛傳遞下去吧!
    愛之鏈讀后感篇五
    篇文章寫了在嚴(yán)寒冬夜中的充滿愛的故事:下崗的喬依無償幫助老婦人修好汽車,老婦人在用餐時又了喬依妻子的悉心照顧,她受愛的感染,留下錢,悄悄地。公是喬依和喬依的妻子和老婦人。在路上好心的喬依無償?shù)膸椭鷦e人,對她說:“您遇上需要幫助,就請您給他一點(diǎn)幫助吧!”說完,喬依老婦人的.車開走以后,才啟動了的破汽車。
    老婦打算先吃點(diǎn)東西,回家。這家餐館里破舊,光線昏暗。店主是年輕的女人,她熱情地送上雪白的毛巾,讓老婦人擦干頭發(fā)上的雪水。老婦人感到心里很舒服。她女店主的臉上甜甜的微笑,可掩蓋她極度的疲勞。更她懷孕少有8個月了。,她忙來忙去的為老婦人端茶送飯。老婦人了喬依。老婦人用完餐,付了錢,當(dāng)女店主把的錢交給她時。她了。餐桌還留有一張紙條,上面寫著:“在我的,有人幫助了我,想幫幫你?!迸曛鞑唤粶I下。
    愛之鏈讀后感篇六
    我們都知道孩子最需要的就是關(guān)愛,要怎樣才能讓孩子發(fā)覺我們是愛他的?《兒童愛之語》這本書非常清晰向我們講述了可以通過愛的五種語言,去發(fā)覺每位孩子的愛之語,并通過他們喜歡的方式填滿孩子的愛箱!當(dāng)孩子的愛箱被充滿時,管教起來也就會更容易!作者用非常詳細(xì)且具體的事例介紹了這五種愛之語:即肯定的言辭,接受禮物、服務(wù)的行動、精心的時刻、身體的接觸及其帶來的益處。
    我對書中所講的如何管教孩子比較關(guān)注,因此想和大家一起分享一些讀后心得,希望對自己以后的教學(xué)會有更大的幫助!管教是愛的一種行動,當(dāng)孩子越覺得被愛的時候,管教也就更容易!這對于不管是作為父母還是孩子的老師都必須要學(xué)會的功課。書中在這方面寫的也非常具體,作者采用的教導(dǎo)方式:首先是請求,讓孩子覺得很愉悅且被尊重;第二是命令,這是在請求失敗的時候必須要采取的措施,當(dāng)然這種方式也只能是在正常情形下使用愉快的請求,偶爾使用一下,才能起到立竿見影的效果;第三是溫和的身體操縱,主要是針對用了請求和命令之后仍無效果時,可以通過此種方式和善地把孩子推向適當(dāng)?shù)姆较颍矣植粋⒆?;第四是懲罰,可能是最難的管理方法。首先孩子的公平意識逐漸增強(qiáng),懲罰太寬或太嚴(yán),他們很容易發(fā)覺。
    再者就是每個孩子不可能都適合同種懲罰。還有就是懲罰的輕重也不能根據(jù)個人的心情好壞而定,要有特定的原則,這樣的懲罰才會起到效果。當(dāng)然懲罰也不能作為主要的管教方式,這樣可能會壓抑孩子的怒氣,會起到反作用。第五行為糾正,偶爾的使用可能會起到作用,只能對于孩子了無悔意且特定、習(xí)以為常的行為。它是有條件的,傳達(dá)不了無條件的愛,且會讓孩子產(chǎn)生凡事都以“這對我有什么好處?”為衡量的傾向。但這種方式有助于解決叛逆性很強(qiáng)的孩子特定的重復(fù)發(fā)生的行為問題,使用這種方式需要時間、一致、努力和堅(jiān)持。
    另外是使用孩子的主要愛語來進(jìn)行懲罰,比如一位孩子的主要愛語是肯定的言辭,我們在懲罰的時候就一定要用到肯定的話語,才能起到懲罰的效果還可能讓孩子感到被愛。最后是要尊重孩子的愛之語,比如一位孩子的主要愛語是精心的時刻,就不能用隔離來管教他。如果另一位孩子的主要愛語是身體的接觸就不能用停止擁抱作為管教。管教的目的在于矯正錯誤的行為,并幫助孩子建立自律,所以在改正孩子壞習(xí)慣的過程中一定要用愛之語的觀念,才不會破壞孩子被愛的感覺!
    作者最后又教會我們?nèi)绾斡眠@五種愛之語,幫助焦慮的孩子,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動機(jī),鼓勵孩子的學(xué)習(xí)興趣并讓孩子學(xué)會負(fù)責(zé)任,另外好好表達(dá)孩子的愛之語,引導(dǎo)孩子管理怒氣。
    以上簡單和大家分享了一些讀書心得,希望可以幫助我們跟孩子們建立融洽的關(guān)系,讓每位孩子都能體會到我們滿滿的關(guān)愛!
    愛之鏈讀后感篇七
    慈悲不是出于勉強(qiáng),它像甘露一樣從天上降下塵世;它不但給幸福于受施的人,也同樣給幸福于施予的人。
    《愛之鏈》這篇課文講述了在一個大雪紛飛的黃昏,下崗后找不到工作的喬依熱心地幫助了一位在寒風(fēng)中幾乎絕望的老婦人修好了汽車,老婦人要給他報酬,他卻拒絕了。他說:“如果您遇上一個需要幫助的人,就請您給他一點(diǎn)幫助吧?!崩蠇D人深受感動,來到了一家小餐館。身懷六甲且極度疲勞的女店主熱情地招待老婦人,老婦人用餐后,想起了喬依的話,便給女店主留下了一筆錢。驚奇的是,這位女店主竟正是喬依的妻子。這串“愛之鏈”在他們之間延續(xù)著,傳遞著,循環(huán)著。
    中國有句俗話說得好,“種瓜得瓜,種豆得豆”,你播種了愛,自然會收獲愛。來自你,最終歸于你,而且加倍。這不禁讓我想起了一件事。
    一次周六,放學(xué)去公交站的路上,我看見一位老人蹲在那里,我上前問原因,原來是他的東西太多,拎不動了,他也要走到公交站。我趕緊幫他拎起了一部分東西,跟他一起走到了公交站。更巧的是,我們竟坐同一班車,我?guī)退业搅俗?,他對我感激地笑了,那一抹會心的笑容讓我感到幸福極了,也開心極了。雖然老爺爺?shù)臇|西挺重的,讓我耗了很多體力,可這一個笑容讓我感到不再累了,還渾身都是勁兒呢!
    “小妹妹,你真是個好人!路上那么多人來來往來,沒有一個人幫我拎東西。只有你肯幫我,真是太感謝了!”老爺爺笑著說。
    十幾分鐘過去了,老爺爺要下車了,他拉著我的手,讓我坐下,對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻,一股暖流流遍全身,讓我感受到前所未有的愉悅感。
    愛是無處不在的,即使是一件微不足道的小事,也會體現(xiàn)出無私的愛。只要人人都獻(xiàn)出自己的一份愛,這個世界將會變得多么美好。讓愛變成永恒的旋律,讓愛“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。
    愛之鏈讀后感篇八
    今天,我讀了《愛之鏈》。課文主要寫了一個嚴(yán)寒的冬夜中充滿愛的故事:下崗的喬依無償幫老婦人修好汽車,老婦人在用餐時又得到了喬依的妻子悉心照顧,也受到了愛的感染,留下了一些錢,悄悄地走了。這故事展示了人與人之間的愛的鏈條,歌頌了人與人之間互相關(guān)愛、互相幫助的美好感情。
    喬依幫助老婦人修車,老婦人竟然詢問給多少錢,而他從來沒有想到幫助人應(yīng)該得到錢的回報,況且過去自己有困難時得到過別人的幫助,而且自己也一直幫助有困難的人,老婦人的舉動大概是他第一次遇到,怎么可能不叫他愣住呢?這反映出喬依一貫的質(zhì)樸,樂于助人,不計報酬的作風(fēng),他有著一顆善良的心,他用這顆善良的心去幫助需要幫助的人。
    我想到了雷峰。雷峰生平做盡了好事。他為別人做好事,從來不需要別人給他報酬,也不需要別人回報他什么。你一定聽說過一句話:“做好事不留名?!币?yàn)橹灰闶艿絼e人的幫助時,你總會問他:“請問你叫什么名字?”有人會告訴你他叫什么名字,也有些人會說:“能幫助您是我的榮幸,名字不重要?!?BR>    喬依就像雷峰一樣,處處為別人著想,連自己的手都蹭出血了,喬依還是繼續(xù)幫老婦人修車。寫出了喬依愛幫助人的好品德,有顆善心。像喬依這樣的人世界上還有很多,只是你沒有遇到而已。只要人人有一顆善心,你就可以交到許許多多的好朋友。只要你用真誠的心去對待人別人,別人就會用真誠的心來回報你。
    我讀了這篇課文后,我從喬依身上學(xué)到了:如果自己有幫助別人的實(shí)力,就要盡心盡力的去幫助別人。如果自己沒有能力去幫助別人,不過你可以好好學(xué)習(xí),長大了,用自己的能力去幫助需要幫助的人,這樣你也算獻(xiàn)出了你的愛。而受過你幫助的人,會把這份愛繼續(xù)傳遞下去,讓更多的的人感受到這份愛的溫暖。
    愛之鏈讀后感篇九
    中國有句古話:“種瓜得瓜,種豆得豆?!蹦敲矗绻N下的是愛,收獲的也會是愛嗎?讀一讀《愛之鏈》這篇文章吧,它會告訴你,種下的足愛,收獲的也一定會是愛!
    懷著滿心的驚喜與感動,我將這個故事細(xì)細(xì)地講給朋友聽,朋友卻說:“本來嘛,善有善報,惡有惡報!”聽了這句話,我一下子豁然開朗,是啊,多么樸實(shí)的一個道理呀!可是,就是這么簡單的道理,也并非人人都懂。
    生活中有太多太多的.教訓(xùn)告訴我們:如果在家里,有陌生人敲門千萬別開,和你說話千萬別搭腔,給你東西吃千萬別要;如果在路上,有車禍發(fā)生千萬別管,有老人摔倒千萬別扶,就算有錢包掉在地上,你也千萬別拾、因?yàn)檎f不定那就是個陷阱。
    為什么有這么多的“千萬別”充斥著我們的頭腦?人與人之問為什么不能相互信任,相互坦誠。有的只是彼此排斥,相互猜疑,難道這就是“惡之鏈”所帶來的惡果嗎?我冥思苦想,深深地困惑了。
    《愛之鏈》,多么特別的一個故事,他們是在用愛心創(chuàng)造著美好的奇跡!
    漫長的人生道路上,我們都因?yàn)橛袗鄱?。因?yàn)橛袗郏嚯y的跋涉者揚(yáng)起了生活的風(fēng)帆:因?yàn)橛袗?,黑暗的沮喪者露出?jiān)強(qiáng)的笑容:因?yàn)橛袗?,人的生命軌跡才如此的亮麗。讓我們每一個人都來播種愛的種子,讓愛串起我們每一個人,有你,有我,有他。
    愛之鏈讀后感篇十
    生活中處處存在著美,存在著愛。人的一生,不可能只為自己,一心為自己,一生為自己的人什么也得不到。所以,我們需要他人的關(guān)愛與幫助,同時,我們也應(yīng)該為他人付出自己的愛?!八腿嗣倒?,手有余香”,那是幸福的香味,關(guān)愛的香味。有人說,愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的路,愛是一首詩冰冷中溫暖渴求的心房。本文中的愛則是一根心鏈,串起一個個愛的故事,拴緊你我彼此的心。
    《愛之鏈》這篇文章寫了在寒冬中充滿愛的故事:下崗的喬幫一位素不相識的老婦人修好了汽車,老婦人在用餐時,又得到了喬的妻子的悉心照顧,受到了愛的感染,她想起了喬依的話,留下了錢,又留下了一張沒有姓名的條子,悄悄的走了。條子的內(nèi)容是:“在我困難的時侯,有人幫助了我,現(xiàn)在讓我來幫幫你?!绷钗覀凅@奇的是,那個女店主正是喬依的妻子。
    天氣雖然寒冷,但我的心卻充滿了溫暖。這是一種多么美好的情感啊!大家都認(rèn)為好湊巧??!愛不止這些,愛,是無限的,是不會終止的!
    其實(shí),把自己心中的那份愛先給別人并不難,但是,有些人不愿意做,他們不知道,他們永遠(yuǎn)也不會知道,每一個需要幫助的人,有多么渴望得到你們心中的這份愛!
    愛是饑餓的宴餐;是寒冷時的棉襖;是風(fēng)吹雨打中的那把傘。當(dāng)我們將心中的那份愛奉獻(xiàn)給他人時,可能就會改變一個人的命運(yùn)……那次汶川大地震中,一個人的愛,是遇難者的”家”啊。讓我們行動起來吧,幫助身邊的人,讓愛心的接力棒,傳遍祖國的大好河山!傳遍世界的每一個角落!讓愛之鏈永遠(yuǎn)連下去!
    愛之鏈讀后感篇十一
    今天,我們學(xué)了愛之鏈這篇課文學(xué)完了,課文寫了一個嚴(yán)寒的冬夜中充滿愛的故事:下崗的喬依無償幫老婦人修好汽車,老婦人在用餐時又得到了喬依的妻子悉心照顧,也受到了愛的感染,留下了一些錢,悄悄地走了。這故事展示了人與人之間的愛的鏈條,歌頌了人與人之間互相關(guān)愛、互相幫助的美好感情。
    喬依幫助老婦人修車,老婦人竟然詢問給多少錢,而他從來沒有想到幫助人應(yīng)該得到錢的回報,況且過去自己有困難時得到過別人的幫助,而且自己也一直幫助有困難的人,老婦人的舉動大概是他第一次遇到,這反映出喬依一貫的質(zhì)樸,樂于助人,不計報酬的作風(fēng)。
    你們一定聽說過一句話:“做好事不留名。”因?yàn)橹挥心闶艿絼e人的幫助時,你會問他:“你叫什么?”有人可能會告訴你,也有人會說:“名字只是一個稱號,記不記無所畏?!?BR>    喬依就像雷峰一樣,處處為別人著想,連自己的手和腳腕都蹭出血了,喬依還是繼續(xù)幫老婦人修車。寫出了喬依愛幫助人的好品德,有顆善心。像喬依這樣的人世界上還有很多,只是你沒有遇到而已。只要人人有一顆善心,你就可以交到許許多多的好朋友。只要你用真誠的心去對待人別人,別人就會用真誠的心來回報你。
    這位被別人幫助了的老婦人又受到了女店主的照顧,雖然老婦人所在的餐館很破舊,但女店主仍然遞上了雪白的毛巾,讓老婦人擦頭上的雪水,然而女店主已懷孕至少8個月,還是幫老婦人忙來忙去的端飯,讓老婦人被這種感覺感染了,給女店主留下了一些錢。
    在生活中,在學(xué)習(xí)中,我都要學(xué)習(xí)喬依這種精神。我要學(xué)習(xí)喬依這種樂于助人,而不計報酬的精神。在學(xué)習(xí)中,我會主動幫助同學(xué)解決問題。在生活中,我只要看到要需要幫助的人,無論是小孩,還是老人,我會主動上前去幫助他。這種精神可以用一個詞來說明,它就是“愛的奉獻(xiàn)?!泵總€人獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛,就會有多一個人感受到這份愛,世界上就會多一條生命,就會多一份快樂!
    愛之鏈讀后感篇十二
    這學(xué)期,我學(xué)了許多篇文章,最讓我有所感觸的就是一篇關(guān)于愛的贊歌《愛之鏈》。
    這篇文章之所以讓我特別喜歡它,是因?yàn)槲以诒涞暮铮l(fā)現(xiàn)了一輪嶄新的太陽。它把陽光撥灑大地,用真愛溫暖人間。文中的喬依因下崗而心情凄涼,在馬路邊徘徊。當(dāng)他看見一位老婦人的車胎癟了的時候,他毫不猶豫,無償?shù)貛椭蠇D人修好了車。機(jī)緣巧合,老夫人居然在用餐時得到了好心人——喬依妻子的悉心照顧,經(jīng)受了別人的關(guān)愛后,留下一些錢,悄悄地走了。
    多么感人的故事,多么無私的幫助,多么令人贊嘆的舉動。不需要語言,不需要感謝,也不需要別人的報答。他們在別人最最需要幫助的時候雪中送炭,用自己最最具有力量的真愛,照亮前進(jìn)的方向。在他們看來,這只是在奉獻(xiàn)自己的力量,幫助別人,就是在幫助自己。這就像一首歌《愛的奉獻(xiàn)》里唱的那樣:只要有愛,幸福之花就會處處開遍,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
    我的記憶中也有一位樂于助人的英雄——雷鋒。他真誠地給予每個人幫助,同樣也不需要回報。記得那是一個寒冷的冬天的傍晚,一個小男孩找不到媽媽了。雷鋒二話不說,問清地址,背著小男孩送他回家。送到小男孩媽媽的手里后,男孩的媽媽為了報答他,要雷鋒進(jìn)屋喝茶。雷鋒說:“助人為快樂之本,這是應(yīng)該的,你不用謝我!”說完話后,就離開了。
    大愛永恒,只有奉獻(xiàn),生命才會更精彩,更深刻。讓我們記?。涸趧e人需要幫助時,伸出友愛之手,用真愛溫暖人間??!
    愛之鏈讀后感篇十三
    在一個大雪紛飛的黃昏,喬在去找工作的途中幫助了一位老太太。老太太對他感激不盡,想付錢作為酬謝,卻被喬拒絕了,喬說:“如果你真想答謝我,就請你下次遇到需要幫助的人時也給予幫助,并且想起我。”
    老太太走進(jìn)了一家破舊的咖啡館,為她服務(wù)的是一位身懷六甲的女侍者,她行動艱難,還忙來忙去的為老太太端茶送飯。老太太看出她需要幫助,想起喬的話,臨走時她留下了一些錢,又留下一張紙條:“在我困難的時候,有人幫助了我,現(xiàn)在請讓我來幫你?!绷钊梭@奇的是,那個女侍者正是喬的妻子。
    這是一個感人的英國故事_《愛之鏈》。故事情節(jié)簡單,卻讓人回味悠遠(yuǎn)。愛之鏈在人與人之間傳遞,溫暖在人們心頭涌流,有句古話說得好:“贈人玫瑰,手留余香?!?BR>    生活中也不乏有這樣的故事。
    為什么媽媽會付出這么多的愛給表姐她們呢?聽媽媽說是為了匯報那一份“愛”!小時候因?yàn)榧依锔F,作為長女的大姨媽被迫輟學(xué)勞動。媽媽上學(xué)時,外公長期臥病在床,是大姨媽時不時地接濟(jì),讓媽媽完成了高中和大學(xué)的學(xué)業(yè)。媽媽說:“宿舍里的被褥是姨媽送來的,食堂里稱的米是姨夫送去的”,媽媽這樣說著,眼里閃著晶瑩的淚光。在我兩歲的那年,大姨媽因?yàn)槲赴┻^早去世,年幼的表姐她們失去了母愛。姨媽走了,留給媽媽的是一個沉甸甸的承諾:“讓我把愛延續(xù)。”
    十年來,媽媽一直努力兌現(xiàn)著自己的諾言,不讓愛之鏈在她手中失落。在愛的付出中,媽媽也收獲著愛的驚喜。她讓我懂得了愛的涵義,又收獲了另一個“女兒”的愛。
    如今,媽媽又將“愛之鏈”傳給了我們,不論是節(jié)日那一聲聲相互的問候,還是平日里我們之間姐妹般的親情相處,都讓我們感到我們生活在愛的暖陽中。
    “溫暖在心與心之間輕輕流轉(zhuǎn)”,愛的鏈條將我們緊緊相連。