心得體會(huì)是從實(shí)踐中獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，它可以幫助我們更好地改進(jìn)和提升自己。2.在寫(xiě)作之前，我們可以先對(duì)所要總結(jié)的事件、任務(wù)或知識(shí)進(jìn)行梳理和分類，確保有條不紊地進(jìn)行。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些思路和啟示。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇一
“清明上河圖”是中國(guó)古代文化寶庫(kù)中的一顆明珠，它是我國(guó)宋代著名畫(huà)家張擇端創(chuàng)作的一幅繪畫(huà)作品，展現(xiàn)了北宋汴京都城繁華熱鬧的場(chǎng)景，是集宮廷、市井、農(nóng)村等多種元素于一體的壯觀畫(huà)卷。其題材廣泛，布局精妙，細(xì)節(jié)描繪生動(dòng)，為后世藝術(shù)愛(ài)好者所借鑒。今天，我有幸欣賞到這幅畫(huà)作，并從中受到了很多的啟示。
【第二段：展開(kāi)】。
在這幅畫(huà)中，我不僅看到了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)繁華熱鬧的景象，還看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的一些內(nèi)涵。例如，畫(huà)中的元素包括官商、民眾、學(xué)士、宮女、佃戶、老弱婦孺等，精確地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)多姿多彩的人文景觀。而畫(huà)中的一些細(xì)節(jié)，如開(kāi)封府的城門樓、黃河大橋、窗里窗外的景色、人們的風(fēng)俗習(xí)慣、飲食娛樂(lè)等等，再現(xiàn)了古代生活的方方面面。這些場(chǎng)景和畫(huà)中人物的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，讓我感覺(jué)好像融入了那個(gè)時(shí)代，親眼目睹著舊日的風(fēng)貌與景象。
【第三段：分析】。
從這幅畫(huà)中，我還看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化中一些重要的元素。首先，這幅畫(huà)作是展現(xiàn)了唐宋文化之間的過(guò)渡時(shí)期。宋代文化融入唐代文化的基礎(chǔ)上，趨向更加精致和理性，張擇端在創(chuàng)作中也深刻地揭示了這個(gè)過(guò)程，展現(xiàn)了大量的元代文化特征。其次，畫(huà)作本身也回望了歷史，而這種對(duì)歷史的回望是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵之一。而畫(huà)中的人物和場(chǎng)景，也反映了中國(guó)傳統(tǒng)文化的某些現(xiàn)象與哲學(xué)思想，如“中和之道”、“一切從人著眼”的思想等等。
【第四段：體會(huì)】。
在欣賞這幅畫(huà)作的同時(shí)，我深刻地體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的存在與價(jià)值。傳統(tǒng)文化是民族文化的精華所在，它是歷史的見(jiàn)證者，是中華民族強(qiáng)大的文化根基。在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展中，能夠保護(hù)好傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，尋求更新與發(fā)展，才能在未來(lái)更好地弘揚(yáng)這種文化，把它帶給更多人，讓更多人認(rèn)識(shí)這種文化的內(nèi)涵與價(jià)值。
【第五段：總結(jié)】。
總之，在欣賞了這幅作品之后，我感到無(wú)比的震撼與感動(dòng)。這幅畫(huà)作不僅是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是具有深遠(yuǎn)歷史意義的價(jià)值。它在細(xì)節(jié)上描繪的畫(huà)面，讓我與古代中國(guó)的風(fēng)貌更加親近；它所展現(xiàn)的文化精神，鼓舞著我更好地學(xué)習(xí)和傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。而這幅畫(huà)作所帶給我的啟示，將伴隨我一生。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇二
清明上河圖是中國(guó)歷史文化上的一顆瑰寶，也是中國(guó)繪畫(huà)史上的經(jīng)典之作。隨著時(shí)間的變遷，這幅畫(huà)已經(jīng)被歷史的長(zhǎng)河包容，而其畫(huà)中所描述的生活場(chǎng)景以及細(xì)節(jié)，仍然為后人留下了許多珍貴的歷史遺產(chǎn)與文化積淀。為了更好地了解這幅畫(huà)的價(jià)值和意義，我參加了清明上河圖研學(xué)活動(dòng)，其中有許多的收獲與心得，下面我來(lái)詳細(xì)分享一下。
第一段：研學(xué)活動(dòng)的背景介紹。
清明上河圖研學(xué)活動(dòng)是由學(xué)校組織的一個(gè)活動(dòng)，旨在讓我們更好地了解清明上河圖的背景及意義。這次活動(dòng)我們分別到了博物館和藝術(shù)教育中心，通過(guò)聽(tīng)講解、觀賞講解、觀察實(shí)物、練習(xí)繪畫(huà)等環(huán)節(jié)，對(duì)這幅古代中國(guó)宮廷繪畫(huà)作品有更深刻的認(rèn)識(shí)與理解。此次活動(dòng)也給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)，讓我們能夠更好地吸收歷史文化知識(shí)。
通過(guò)參加研學(xué)活動(dòng)，我對(duì)清明上河圖有了初步的了解。這幅畫(huà)長(zhǎng)6.8米、高0.24米，是一幅宮廷生活場(chǎng)景畫(huà)。它集中地反映了北宋首都東京的城市面貌、生產(chǎn)活動(dòng)、社會(huì)風(fēng)俗、宗教活動(dòng)等多方面的內(nèi)容。其中，建筑、人物、交通工具、河流、自然風(fēng)光等線條簡(jiǎn)練、刻畫(huà)細(xì)致，色彩鮮明，構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)了當(dāng)時(shí)社會(huì)最真實(shí)的生活狀態(tài)，為后人留下珍貴的一筆。
在博物館觀賞講解時(shí)，我對(duì)這幅畫(huà)的一些細(xì)節(jié)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。例如，畫(huà)面中閣樓、庭院、深宅大院、市場(chǎng)等建筑形式，其中屋檐、門、柱等細(xì)節(jié)極其精細(xì)，反映當(dāng)時(shí)江南居民家居生活和商業(yè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)。畫(huà)面中的行人、乘客、商販等人物也栩栩如生，生動(dòng)地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)各個(gè)階層的面貌和生活狀態(tài)。讓我印象最深刻的是那些小到細(xì)節(jié)部分的刻畫(huà)，例如行人手中的物件、狗、鳥(niǎo)、蚊子等，讓我深刻感受到了清明上河圖超乎想象的細(xì)致和精美。
通過(guò)觀賞、理解這幅畫(huà)，我深刻感受到清明上河圖不僅是一幅繪畫(huà)作品，更是中國(guó)歷史文化的重要代表。這幅畫(huà)展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)各個(gè)階層的風(fēng)貌，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、科技狀況，對(duì)于后世的研究和了解具有重要的歷史和文化價(jià)值。同時(shí)，清明上河圖也是繪畫(huà)史上宏偉、嚴(yán)謹(jǐn)構(gòu)圖的典范，對(duì)后世繪畫(huà)家的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作有著重要的影響，即使到了現(xiàn)代，它仍然被視為中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的重要藝術(shù)之一。
參加這次的清明上河圖研學(xué)活動(dòng)，讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和繪畫(huà)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和理清楚了很多，也讓我領(lǐng)悟到了研學(xué)活動(dòng)的重要性。通過(guò)研學(xué)活動(dòng)，我不僅僅對(duì)清明上河圖的價(jià)值有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，也收獲到了新的認(rèn)識(shí)與啟示：只有通過(guò)對(duì)于周圍事物的更深刻探究，才能對(duì)人文歷史和文化有更深刻的理解，只有通過(guò)歷史的過(guò)程和文化積淀的了解，才能更好地推動(dòng)自己的人生積累，使自己能夠有更好的人生發(fā)展?jié)摿Α?BR> 總之，這次清明上河圖的研學(xué)活動(dòng)使我受益匪淺，從中我在文化研究和探究中汲取了靈感。通過(guò)活動(dòng)，我不僅了解到更多的歷史文化知識(shí)，更從中更加深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并對(duì)于自身的人生發(fā)展有了更為明確的思路和目標(biāo)。接下來(lái)我會(huì)努力克服一切困難、勤奮刻苦，勇攀人生高峰，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)人生的理想與價(jià)值。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇三
清明上河圖是我國(guó)宋代畫(huà)家張擇端的代表作品，以其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手法和豐富的細(xì)節(jié)描繪贏得了廣泛的贊譽(yù)。我在欣賞這幅畫(huà)作時(shí)深受啟發(fā)和感動(dòng)，不僅欣賞到了畫(huà)家的繪畫(huà)技巧，更領(lǐng)悟到了代代相傳的文化價(jià)值。下面我將從構(gòu)圖、人物形象、景物描繪、社會(huì)生活以及藝術(shù)表達(dá)等五個(gè)方面進(jìn)行分析，以此來(lái)表達(dá)我對(duì)清明上河圖的深刻理解和個(gè)人心得體會(huì)。
首先，清明上河圖的構(gòu)圖布局十分嚴(yán)謹(jǐn)。畫(huà)面整體采用了“一曲河山展翠微”的構(gòu)圖形式，使人感受到寬廣的河道和依次排開(kāi)的民宅。畫(huà)面的前景展現(xiàn)了繁忙的市井生活，后方則展示了壯麗的河山景色。此種構(gòu)圖方式生動(dòng)地表達(dá)了宋代城市的繁華和自然景色的壯美，使人們能夠一覽城市的繁榮和人們的生活。
其次，清明上河圖中人物形象描繪栩栩如生。畫(huà)中人物形象各具特色，細(xì)節(jié)描繪十分細(xì)致入微，別具風(fēng)采。例如，畫(huà)中一位威風(fēng)凜凜的將軍，手捧寶劍沖鋒陷陣，表現(xiàn)出他的豪勇和堅(jiān)定；另有一位農(nóng)民披著草帽，在自家田地里辛勤勞作，體現(xiàn)了農(nóng)民的樸實(shí)和辛勤。通過(guò)這些人物形象的描繪，畫(huà)家成功地將當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層的生活情景生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前，給我們留下了極為深刻的印象。
第三，清明上河圖中景物描繪的細(xì)致入微。整幅畫(huà)作中，不僅有建筑物的巧妙表現(xiàn)，還有樹(shù)木、江河、橋梁等自然景物細(xì)節(jié)描摹到位。例如，畫(huà)中長(zhǎng)滿雜草的河岸、江上的漁船、蓬勃生長(zhǎng)的柳樹(shù)等等，都展示出了一個(gè)真實(shí)而具體的“北方江南”景象。這些細(xì)致入微的描繪使得整個(gè)畫(huà)作更加生動(dòng)有力，讓觀眾仿佛身臨其境。
第四，清明上河圖中社會(huì)生活的描繪揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。畫(huà)中繪有瑣碎繁忙的市場(chǎng)、匆忙而又細(xì)致的手工生產(chǎn)、人們的社交與休閑等各個(gè)方面的場(chǎng)景，生動(dòng)地展現(xiàn)了宋代城市的繁榮和熱鬧。同時(shí)，畫(huà)中也反映了社會(huì)各階層人們的各種生活態(tài)度和情感，凸顯了社會(huì)生活的多樣性和豐富性。通過(guò)這些細(xì)節(jié)描繪，畫(huà)家生動(dòng)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的繁榮與喧囂，使人們對(duì)宋代的社會(huì)生活有了更深入的了解。
最后，清明上河圖的藝術(shù)表達(dá)給人以巨大的視覺(jué)沖擊力。畫(huà)家運(yùn)用不同的線條、色彩和細(xì)節(jié)的描繪，使人們感受到畫(huà)作所表達(dá)出的情感和氣氛。整幅畫(huà)作充滿了活力和生機(jī)，通過(guò)對(duì)不同元素的處理和對(duì)光影的把控，畫(huà)家成功地賦予了畫(huà)作以鮮明的對(duì)比和層次感。我們能夠清晰地看到每個(gè)人物的面部表情、每棟房屋的屋頂形狀和附近樹(shù)木的葉子。所有這些表現(xiàn)手法使得整個(gè)畫(huà)面生動(dòng)豐富，給人以深遠(yuǎn)的藝術(shù)感受。
清明上河圖是我國(guó)古代繪畫(huà)的杰出代表之一，通過(guò)對(duì)構(gòu)圖、人物形象、景物描繪、社會(huì)生活以及藝術(shù)表達(dá)等方面的分析，我更加深刻地理解了這幅畫(huà)作的價(jià)值和藝術(shù)魅力。無(wú)論是對(duì)于繪畫(huà)藝術(shù)的研究還是對(duì)于歷史文化的探索，清明上河圖都具有極高的研究?jī)r(jià)值和欣賞價(jià)值。感謝張擇端為我們留下了如此寶貴的藝術(shù)珍品，讓我們能夠更好地了解和感受古代的輝煌文化。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇四
近日，我參加了一次以“清明上河圖”為主題的研學(xué)活動(dòng)，探尋中國(guó)古代智慧及其文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中，我深有感觸，學(xué)習(xí)到了很多東西。下面，我就來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第一段：研學(xué)活動(dòng)啟示我們要熱愛(ài)中華文化。
通過(guò)“清明上河圖”研學(xué)，我深刻地意識(shí)到，中華文化的豐富多彩，是值得我們?nèi)ド钊肓私夂蜔釔?ài)的。在這張圖上，描繪了中國(guó)宋朝時(shí)期一幅城市繁華、人民生活豐富的場(chǎng)景。整個(gè)圖畫(huà)富有中國(guó)特色的文化元素，融入了中國(guó)文化中的風(fēng)俗、建筑、制度等各方面的文化元素，這也正是中國(guó)獨(dú)特的文化魅力所在。
第二段：研學(xué)能夠鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
在這次研學(xué)活動(dòng)中，我們分成小組進(jìn)行調(diào)研，在查閱、整理相關(guān)資料時(shí)我們互相協(xié)作，分配任務(wù)，制定計(jì)劃，共同完成了研究工作。研究它們之間關(guān)系的過(guò)程中，我與同學(xué)們克服了很多的困難。通過(guò)這樣的合作，我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了很大地鍛煉，也在相互交流的過(guò)程中，收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第三段：研學(xué)使我們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)有更深的認(rèn)識(shí)和理解。
“清明上河圖”是一張以美學(xué)為核心的畫(huà)作。其主要表現(xiàn)了河南省汴京的市井繁華及其人民的日常生活，通過(guò)色彩、構(gòu)圖、各種表現(xiàn)手法等透露出中庸、謙遜、富足、人性等思想,它不僅是國(guó)畫(huà)的代表作，還是中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的重要代表性作品。通過(guò)對(duì)“清明上河圖”的研查，我也更加認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)美學(xué)的歷史淵源和思想內(nèi)涵，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解也更加深刻。
第四段：研學(xué)使我們對(duì)歷史有更全面的認(rèn)識(shí)和理解。
“清明上河圖”不僅可以反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的風(fēng)貌和形態(tài)，更突顯出了當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的生活方式及其價(jià)值觀。通過(guò)對(duì)其仔細(xì)觀察和研究，我也得到了更全面、更深入的了解，這些內(nèi)容通常未曾包含于課本之中的。這些研究成果，讓我對(duì)中國(guó)古代文化和歷史產(chǎn)生了更全面的理解和認(rèn)識(shí)。
第五段：研學(xué)讓我們學(xué)會(huì)了如何自我學(xué)習(xí)。
在整個(gè)活動(dòng)中，沒(méi)有講師的引導(dǎo)，我們要靠自己調(diào)研和學(xué)習(xí)。這大大促進(jìn)了我們的自主性和自信心。此外，我們還要不斷地創(chuàng)新和思考研究角度和方法，通過(guò)互相討論和交流，不斷完善自己的工作效率和學(xué)習(xí)能力。因此，研學(xué)也賦予了我一種自我學(xué)習(xí)和自我管理的能力，這也為我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，“清明上河圖”研學(xué)，讓我們不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，更重要的是懂得了如何去學(xué)習(xí)、觀察和思考，幫助我們?cè)鰪?qiáng)自信和自主性。我相信，這些在日后的生活、學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮著重要的作用，讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇五
清明上河圖是中國(guó)歷史上一幅著名的傳統(tǒng)水墨畫(huà)，它以前唐長(zhǎng)安城的繁華景象為背景，通過(guò)細(xì)膩的描繪和層層疊加的人物故事，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)真實(shí)生活的方方面面。這幅畫(huà)以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和豐富的文化內(nèi)涵，深深吸引了無(wú)數(shù)觀者的眼球，引人沉思。對(duì)我來(lái)說(shuō)，清明上河圖不僅僅是一幅藝術(shù)珍品，更是展現(xiàn)了過(guò)去千年的歷史記憶和人們的生活態(tài)度。
首先，清明上河圖給我一種強(qiáng)烈的歷史感：通過(guò)這幅畫(huà)，我仿佛身臨其境地置身于盛唐時(shí)期的長(zhǎng)安城，感受到那個(gè)時(shí)代的繁華和熱鬧。畫(huà)中各色的商販、行人、官員們絡(luò)繹不絕地穿梭在繁忙的市井之中，這些人物形象的繪制以及周圍建筑物的描繪讓我仿佛穿越到了過(guò)去。清明上河圖的繪制技巧極為精妙，配合細(xì)膩準(zhǔn)確的線條，每個(gè)人物都栩栩如生，仿佛有了靈魂。這些形象的栩栩如生，使我仿佛親歷了長(zhǎng)安城的繁忙與喧囂，感受到了歷史長(zhǎng)河中人們的生活面貌。
其次，這幅畫(huà)給我一種時(shí)光流轉(zhuǎn)的感慨。在清明上河圖的背景中，除了繁忙的人群之外，還有諸多富商、官員們的別墅和別院以及城市內(nèi)的人工運(yùn)河。這些建筑物和交通工具，開(kāi)啟了我對(duì)長(zhǎng)安古城的無(wú)限遐想。我不禁想象起，唐朝長(zhǎng)安城一定是一個(gè)充滿活力和魅力的都市。同時(shí)，畫(huà)中不時(shí)出現(xiàn)的火災(zāi)、lawung和人們的歡笑聲也讓我意識(shí)到，興衰和喧鬧是人類社會(huì)永恒的主題。歷史的長(zhǎng)河沒(méi)有停下沉淀的腳步，而是在不斷地進(jìn)行著變化和轉(zhuǎn)變。清明上河圖給人一種宏觀的歷史透視，讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，同時(shí)也思索著將來(lái)的前景。
第三，這幅畫(huà)展現(xiàn)了社會(huì)階層的差異與沖突。清明上河圖的畫(huà)面非常豐富多樣，包含了不同階層人物的活動(dòng)與互動(dòng)。富商、官員們面帶微笑，享受著富貴和優(yōu)越的生活；而貧民百姓則被描繪成勞作奔忙、疲憊不堪。這種社會(huì)等級(jí)的差異使我深感社會(huì)的不公平與不平等。畫(huà)中還存在著強(qiáng)盜搶劫、欺詐、腐敗等行為，這些畫(huà)面使我反思當(dāng)代社會(huì)的貧富差距與利益沖突，讓我開(kāi)始思考我們應(yīng)該如何構(gòu)建一個(gè)更加公平和和諧的社會(huì)。
第四，清明上河圖也體現(xiàn)了中國(guó)古代文化的獨(dú)特魅力。畫(huà)中所繪的各種建筑、服飾以及市井百態(tài)，都蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。長(zhǎng)安城的建筑和風(fēng)俗習(xí)慣，部分都可以在現(xiàn)實(shí)生活中找到對(duì)應(yīng)。而清明上河圖恰到好處的將這些元素相結(jié)合，將我們帶入了一個(gè)真實(shí)而獨(dú)特的文化境地。這份文化的獨(dú)特使我更加對(duì)中國(guó)古代文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，也感受到了中華文明博大精深之處。
最后，這幅畫(huà)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一本生動(dòng)的歷史教科書(shū)。通過(guò)觀賞和研究這幅畫(huà)，我深刻感受到了歷史的博大精深和不可復(fù)制性。清明上河圖以其浩大的畫(huà)面和細(xì)微的細(xì)節(jié)，透露出歷史的滄桑和人們的生活哲學(xué)。同時(shí)，它也激發(fā)了我對(duì)于歷史的好奇心和求知欲，促使我更加深入地了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化和歷史。
總之，清明上河圖給予我的體驗(yàn)不僅僅是審美上的享受，更多的是對(duì)于歷史的思索和對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的關(guān)注。它使我更加具有開(kāi)闊的視野和深入的思考能力，也讓我更加珍惜現(xiàn)在，并對(duì)未來(lái)充滿期待。這幅繪畫(huà)作品的魅力，不僅與其藝術(shù)形式和繪畫(huà)技巧有關(guān)，更重要的是它所傳遞的文化和時(shí)代價(jià)值。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇六
清明上河圖是中國(guó)歷史上的一幅畫(huà)作，作為中國(guó)古代繪畫(huà)中最具代表性的作品之一，它展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)城市的繁華與生活百態(tài)。通過(guò)欣賞這幅畫(huà)作，我對(duì)當(dāng)時(shí)的人們和文化有了更深入的了解，也從中領(lǐng)悟到一些人生哲理和社會(huì)道德。
第一段：欣賞清明上河圖之前的歷史背景。
在欣賞清明上河圖之前，了解歷史背景是必不可少的。這幅畫(huà)作是由北宋時(shí)期的畫(huà)家張擇端所繪，描繪了當(dāng)時(shí)東京汴京的城市風(fēng)貌、市井百態(tài)，以及人們的生活場(chǎng)景。通過(guò)這幅畫(huà)，我們可以推想那個(gè)時(shí)代的人們對(duì)于社會(huì)和萬(wàn)象的看法，以及對(duì)于人生態(tài)度的思考。
第二段：感受清明上河圖之中的文化氣息。
在清明上河圖之中，我感受到了中國(guó)古代的文化氣息。作為古代繪畫(huà)中最具代表性的作品之一，這幅畫(huà)作流淌著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，從人物的穿著、建筑物的設(shè)計(jì)、至街道和商業(yè)的繁榮，尤其是三維透視的手法，都成為中國(guó)繪畫(huà)史上的經(jīng)典之作。
在細(xì)看清明上河圖中細(xì)節(jié)的同時(shí)，我對(duì)于畫(huà)中人物的形象也有了更加深入的體會(huì)。在整幅畫(huà)作中，顯然物資、生活待遇較好的人與生活貧困的人是不同的。每個(gè)人物形象都生動(dòng)而具體，比如江上掛燈的船夫、扛著板栗的攤販、行走于街道的士子等等。他們的著裝、走姿、面部表情，都展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代人們的精神風(fēng)貌。
清明上河圖作為古代繪畫(huà)中最具代表性的作品之一，可以從中領(lǐng)悟到一些人生的哲理。在這幅畫(huà)作中，不管是窮人還是富人，每個(gè)人都有自己的生活方式和追求的目標(biāo)。畫(huà)中的人們生活瑣碎，帶有微笑的細(xì)節(jié)所凸顯出的生活歡笑，深深感染我的內(nèi)心，讓我認(rèn)識(shí)到在我們?nèi)粘Ｉ钪?，善良、正直是可貴的品質(zhì)。
盡管清明上河圖是一幅古代畫(huà)作，但它依然呈現(xiàn)的是人類社會(huì)的日常生活。通過(guò)這幅畫(huà)作，我不僅更加了解中國(guó)歷史和文化，還領(lǐng)會(huì)到一些為人處世的深刻道理。在我們平凡的日常生活中，愉悅的心情，誠(chéng)實(shí)守信的人品，都能讓我們變得更加出眾和有影響力，這是清明上河圖為我們生活所啟示的。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇七
清明上河圖是中國(guó)歷史上最著名的繪畫(huà)作品之一，由北宋畫(huà)家張擇端所繪。它展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)汴京城市、生活和文化的方方面面，是一本社會(huì)歷史和文化史的百科全書(shū)。學(xué)習(xí)清明上河圖不僅可以了解歷史，更可以體會(huì)到其中蘊(yùn)含的美學(xué)與文化內(nèi)涵。
第一段：了解清明上河圖的歷史背景。
清明上河圖是北宋時(shí)期宮廷繪畫(huà)的代表作品，在當(dāng)時(shí)是大膽與傳統(tǒng)相結(jié)合、表現(xiàn)突出的杰出作品。它刻畫(huà)了那個(gè)時(shí)代平民、富豪、官宦、神道等各方面的生活畫(huà)面，不僅是觀察當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)象的重要資料，同時(shí)也是一個(gè)封建社會(huì)的生動(dòng)寫(xiě)照?，F(xiàn)在清明上河圖已經(jīng)成為中國(guó)繪畫(huà)和文化藝術(shù)精髓的代表之一，也是中國(guó)國(guó)故的代表之一。
第二段：欣賞清明上河圖的繪畫(huà)技藝。
清明上河圖有很多令人驚嘆的人物形象和場(chǎng)景，每幅畫(huà)面都充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)農(nóng)村、城市、宮廷、廣場(chǎng)和商人的日常生活。通過(guò)分析畫(huà)面的構(gòu)圖和色彩運(yùn)用，我們不難發(fā)現(xiàn)，這幅畫(huà)作充分表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的生活情景。畫(huà)面中使用的線條和細(xì)節(jié)描繪，使畫(huà)面豐富而生動(dòng)，表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的繁忙與熱鬧。
第三段：體味清明上河圖的文化內(nèi)涵。
清明上河圖蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵，每個(gè)人物和物品都象征著一定的文化意義。例如，畫(huà)面中的富商、積谷、娼妓、端午、端午等物品都代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)的文化和習(xí)俗，深深地描繪了一個(gè)繁榮文化的時(shí)代。清明上河圖的歷史背景與文化意義一起，使它成為了當(dāng)時(shí)的歷史文化的一張名片。
清明上河圖的學(xué)習(xí)可以幫助我們更加深入地了解當(dāng)時(shí)的歷史文化。通過(guò)分析每個(gè)細(xì)節(jié)和表現(xiàn)的人物形象，我們可以感受到當(dāng)時(shí)人民的生活和情感。同時(shí)，我們也能更好地了解人物形象、色彩構(gòu)圖等繪畫(huà)技巧，增強(qiáng)美術(shù)修養(yǎng)與審美水平。清明上河圖是一幅藝術(shù)作品，觀者的體驗(yàn)與審美需要以一種學(xué)習(xí)和欣賞的態(tài)度面對(duì)它。
第五段：結(jié)語(yǔ)及展望。
清明上河圖是中國(guó)歷史與文化的重要代表之一，它秉承著中國(guó)文化藝術(shù)精髓，也便成為了中國(guó)國(guó)故的代表之一。通過(guò)學(xué)習(xí)、欣賞、體味和研究清明上河圖，我們可以更好地了解當(dāng)時(shí)的歷史文化、增強(qiáng)美術(shù)素養(yǎng)和審美能力。因此，我們應(yīng)該更加重視清明上河圖的學(xué)習(xí)與傳承，為它的后代留下更加珍貴的財(cái)富和文化遺產(chǎn)。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇八
清明上河圖是中國(guó)宋代繪畫(huà)的代表作之一，繪制于北宋紹圣三年（1086年），是一幅真實(shí)反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)北方都市市井生活和經(jīng)濟(jì)狀況的巨幅畫(huà)卷。如今這幅畫(huà)卷已經(jīng)成為了中華文化的珍貴遺產(chǎn)，并且作為我們國(guó)家歷史文化的代表，清明上河圖成為了我們學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。我在學(xué)習(xí)這幅畫(huà)的過(guò)程中，受益匪淺，有一些感悟和心得，現(xiàn)在在此與大家分享。
一、傳統(tǒng)文化在生活中的應(yīng)用。
清明上河圖描繪的是當(dāng)時(shí)汴京的市井生活，其中市井人物、商鋪建筑、運(yùn)河、橋梁等等都是文化的載體，這些文化和元素一直傳承至今，成為了我們生活中不可或缺的一部分。例如，清明時(shí)節(jié)，市民們往往會(huì)用青花瓷制成的蓮花燈。與此同時(shí)，在這樣的傳統(tǒng)文化熏陶下，人們也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的根，加強(qiáng)了自己的文化自信心。
二、認(rèn)識(shí)歷史滄桑與風(fēng)雨。
清明上河圖充分反映了那個(gè)時(shí)代社會(huì)生活的周詳情形，畫(huà)面上一幕幕處處展示的是那個(gè)時(shí)代的物質(zhì)生活，人的交往，都市的事態(tài)。那個(gè)時(shí)代也是中華曆史上非常重要的一個(gè)時(shí)期，榮宋的河北平原上，一個(gè)新政權(quán)帶給了那里的民眾全新的生活，更為了社會(huì)的安寧和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了精準(zhǔn)有力的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該看到了在這幅畫(huà)背后所隱藏的歷史的滄桑與風(fēng)雨，在這樣的才華之下，我們更能夠深刻地感念國(guó)家的發(fā)展，珍惜自己今天的生活。
三、審美是一種技巧和思維方式。
典型的中國(guó)畫(huà)，清明上河圖在畫(huà)面的使用上完全融合了我國(guó)畫(huà)的多種形式，不同的層次呈現(xiàn)的是中西文化帶下的生活藝術(shù)熏陶，而從這樣的一個(gè)文化板塊上來(lái)看，審美才是人們?cè)谛蕾p其中的關(guān)鍵技巧和思維方式。審美也就是在這個(gè)層次上如何獲取個(gè)體之間的共鳴，由此形成一種精神文化更加上追求真善美、典雅高貴的審美中滲透出的道德價(jià)值觀。
四、保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，參與文化盛宴。
清明上河圖作為中國(guó)文化遺產(chǎn)中的瑰寶而藏于故宮博物院，如今雖然已經(jīng)完成了數(shù)字化的沙盤、網(wǎng)絡(luò)等多個(gè)科技的方式更新，卻仍然需要我們的“愛(ài)護(hù)和保護(hù)”。無(wú)論是故宮內(nèi)部，還是全國(guó)各大博物館都需要重視文化遺產(chǎn)的保存，甚至我們還要更大程度地參與到傳承的過(guò)程中，過(guò)更深層次地了解和體會(huì)中國(guó)古代文化的魅力和歷史的悠久浩瀚。真正的參與還可以包括觀賞、學(xué)習(xí)、研究、分享、展覽等等，讓傳統(tǒng)文化延續(xù)至子孫后代特別是廣大的年輕人中，讓更多人在文化盛宴之中津津樂(lè)道如是垂青。
五、全民文化，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
作為中華民族的一個(gè)重要代表，清明上河圖是中華民族的魂魄和精神的象征。在那個(gè)時(shí)代，它的出現(xiàn)不僅帶動(dòng)了文化習(xí)俗的流行，而且激發(fā)了人們對(duì)美的喜愛(ài)和理解程度，這樣不僅能夠加強(qiáng)中華文化的感性認(rèn)識(shí)，而且能夠促進(jìn)全民文化素質(zhì)的提高，凝聚起一腔愛(ài)意和力量，創(chuàng)造出最美好的中華文明。
不僅體現(xiàn)出了我們的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，而且彰顯了中華民族的美好品質(zhì)。只有通過(guò)了解、學(xué)習(xí)、模仿、體會(huì)，才能夠真正享受到中華文明之美，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴地生活當(dāng)中發(fā)現(xiàn)并接近驚喜和感動(dòng)，從而更好地去認(rèn)識(shí)和提升自己，成為時(shí)代的優(yōu)秀代表。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇九
清明上河圖是中國(guó)古代文化中的一幅名畫(huà)，以描繪宋代首都汴京城面貌和百姓生活為主題，被譽(yù)為中國(guó)古代城市社會(huì)生活史上的一部“百科全書(shū)”。通過(guò)對(duì)這幅畫(huà)的學(xué)習(xí)，我深切感受到中國(guó)古代文化的博大精深，下面是我對(duì)清明上河圖的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)清明上河圖的背景與歷史意義。
清明上河圖是中國(guó)古代一個(gè)時(shí)期城市治理的縮影，其具有極高的歷史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)了解，每個(gè)場(chǎng)景上的畫(huà)面，都能夠濃縮一個(gè)時(shí)代的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等豐富信息。這座古代城市給我一種親切之感，如同是展現(xiàn)在眼前的一個(gè)真實(shí)的舞臺(tái)，讓我看到宋代當(dāng)時(shí)的風(fēng)物人情和文明。
第二段：學(xué)習(xí)清明上河圖中的生活細(xì)節(jié)和特點(diǎn)。
清明上河圖不僅展示了當(dāng)時(shí)汴京城的面貌，更詳實(shí)地展示了那個(gè)時(shí)代百姓的生活細(xì)節(jié)和特點(diǎn)。特別是對(duì)于當(dāng)時(shí)的商業(yè)經(jīng)濟(jì)，以及城市管理方面，展示了很多貼近生活的細(xì)節(jié)。我們不僅可以看到市井酒肆小販、執(zhí)法官吏、擺滿貨品的街面，還可以看到城池、橋梁和交通運(yùn)輸工具，以及官方禮儀、宗教文化等方面的畫(huà)面，形象展現(xiàn)了宋代汴京城市的多方面。
觀看清明上河圖，我意識(shí)到一個(gè)成功的城市需要大規(guī)模的城市規(guī)劃和管理，需要政治演進(jìn)和跨界科技應(yīng)用，需要經(jīng)濟(jì)繁榮與市場(chǎng)流通，需要文化活力，還需要民心凝聚和社會(huì)管治。它教給我們的是創(chuàng)新的精神與對(duì)未來(lái)的希望。清明上河圖作為一個(gè)記錄古代城市發(fā)展的重要的圖像資料，記錄了當(dāng)時(shí)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化內(nèi)涵，也啟示了我們改善城市生活質(zhì)量的重要思路。
清明上河圖還記錄了當(dāng)時(shí)社會(huì)文化和政治制度。我們可以從上面看出當(dāng)時(shí)的世界、文化、宗教和商貿(mào)節(jié)慶等方面。其中融入進(jìn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，反映出中國(guó)古代城市發(fā)展的多方面的特點(diǎn)和溯源。這些都在很大程度上影響著現(xiàn)代城市的發(fā)展。
清明上河圖作為中國(guó)古代城市社會(huì)生活的一部“百科全書(shū)”，已經(jīng)流傳了許多年。它不僅是一幅重要的名畫(huà)，還是文化遺產(chǎn)和開(kāi)發(fā)歷史、文化、旅游的重要資源。學(xué)習(xí)清明上河圖，對(duì)于我們審視現(xiàn)代的城市管理體制有深遠(yuǎn)的啟示，提出了許多有意義的對(duì)照。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面了解，把清明上河圖作為城市文化街頭傳媒資源，使城市有更寬廣的視野和更加美好的未來(lái)。
總之，清明上河圖深刻地需要我凸顯中國(guó)古代城市文化的特殊魅力，以及在城市治理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生保障、文化傳承等方面的豐富意義。通過(guò)對(duì)其的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)掘出許多有關(guān)城市文化、城市管理等方面的啟示，從而更好地認(rèn)識(shí)了中國(guó)古代文化的歷史和發(fā)展，同時(shí)也能深刻地影響著我們的現(xiàn)代化進(jìn)程。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇十
清明上河圖是北宋時(shí)期畫(huà)家張擇端創(chuàng)作的一幅卷軸畫(huà)，也是中國(guó)古代著名的名畫(huà)之一。該畫(huà)描繪了北宋都城東京（今河南開(kāi)封）城郊的繁華景象。清明上河圖引人入勝的細(xì)膩描繪和獨(dú)特構(gòu)圖，使人們對(duì)宋代的生活和社會(huì)發(fā)展有了更為直觀的了解。
第二段：細(xì)節(jié)展示宋代生活風(fēng)貌。
清明上河圖以其獨(dú)特的細(xì)膩表達(dá)，描繪了宋代清明節(jié)期間的繁華景象。畫(huà)中有船只來(lái)往、行人如織，人們穿著不同服飾、各自忙碌。畫(huà)中的市場(chǎng)場(chǎng)景生動(dòng)再現(xiàn)了古代人們的生活狀態(tài)，不同的商鋪顯現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的商業(yè)繁盛。這些細(xì)節(jié)展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的繁榮景象，也反映了宋代都市生活的富饒和活力。
第三段：融入社會(huì)觀察力。
通過(guò)對(duì)清明上河圖的觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)畫(huà)中反映的社會(huì)現(xiàn)象。比如，畫(huà)中的人們排隊(duì)等候，揭示了宋代的社會(huì)秩序；官員行走在街頭巡視，顯示了宋代政府對(duì)民生的管控力度；而豐富多樣的飲食娛樂(lè)場(chǎng)所則顯示了當(dāng)時(shí)的物質(zhì)文化生活的發(fā)達(dá)。這些社會(huì)細(xì)節(jié)對(duì)于了解當(dāng)時(shí)社會(huì)的人文風(fēng)貌，從而對(duì)中國(guó)古代社會(huì)有更深入的認(rèn)識(shí)。
第四段：反思?xì)v史的啟示。
清明上河圖不僅僅是一副美麗的藝術(shù)作品，更是歷史的鏡子。它反映了古代社會(huì)的繁榮，也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的問(wèn)題和矛盾。通過(guò)觀察畫(huà)中的場(chǎng)景和人物，我們可以思考古代社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，同時(shí)也可以反思當(dāng)今社會(huì)的問(wèn)題和現(xiàn)狀。清明上河圖給了我們回顧歷史的機(jī)會(huì)，讓我們從中獲得對(duì)未來(lái)發(fā)展的啟示。
第五段：藝術(shù)表現(xiàn)與審美享受。
清明上河圖作為一幅杰出的繪畫(huà)作品，其高超的藝術(shù)表現(xiàn)力和細(xì)膩的描繪給人們帶來(lái)了極大的審美享受。畫(huà)面中的每一個(gè)角落都散發(fā)著生活的氣息，每一個(gè)細(xì)節(jié)都表現(xiàn)出畫(huà)家的精湛技巧和對(duì)生活的熱愛(ài)。觀看清明上河圖時(shí)，我們可以被其中包含的美感所吸引和沉浸其中，領(lǐng)略別樣的藝術(shù)境界。
總結(jié)：
通過(guò)觀賞和理解清明上河圖，我們不僅僅欣賞到了這一古代名畫(huà)所展現(xiàn)的藝術(shù)魅力，更加深入地了解了宋代社會(huì)的文化、經(jīng)濟(jì)和生活景象。通過(guò)對(duì)歷史的反思和藝術(shù)的欣賞，我們可以從中獲得對(duì)未來(lái)的思考和啟示。清明上河圖雖然生活在宋代，但它以其獨(dú)特的魅力和深刻的內(nèi)涵，持續(xù)地影響著我們的心靈，也讓我們更加珍惜當(dāng)下的生活和發(fā)展，期待未來(lái)的進(jìn)步。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇十一
研學(xué)旅行是一種融學(xué)習(xí)和旅行于一體的教育形式，它以豐富多彩的形式，讓學(xué)生們?cè)谟H身體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)，并且增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在過(guò)去的幾年里，我參加了多次研學(xué)旅行，給我留下了深刻的印象。
首先，在一次研學(xué)旅行中，我有機(jī)會(huì)參觀了一座著名的博物館。這個(gè)博物館收藏了世界各地的文物和藝術(shù)品，尤其是中國(guó)的歷史文化遺產(chǎn)。通過(guò)導(dǎo)游的詳細(xì)講解，我更深入地了解了中國(guó)的古代文化和藝術(shù)。我還親身體驗(yàn)了一些傳統(tǒng)的手工藝制作過(guò)程，比如造紙和制陶。這些親身體驗(yàn)讓我感受到了文化的魅力，更加珍惜我們的文化遺產(chǎn)。
其次，在另一次研學(xué)旅行中，我參觀了一家知名的企業(yè)。在那里，我了解了企業(yè)的`發(fā)展歷程、產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)流程等方面的知識(shí)。我還有機(jī)會(huì)與企業(yè)的高層管理人員進(jìn)行交流，聽(tīng)取他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從中學(xué)到了很多有價(jià)值的東西。這次研學(xué)讓我明白了企業(yè)文化的重要性，更加清晰了自己今后的職業(yè)規(guī)劃。
最后，在研學(xué)旅行中，我還體驗(yàn)了很多刺激的戶外活動(dòng)。比如，攀巖、漂流、滑翔傘等。這些活動(dòng)雖然讓我感到有些害怕，但也讓我更加勇敢和嘗試新鮮事物。通過(guò)這些活動(dòng)，我也結(jié)交了很多新朋友，開(kāi)拓了自己的交際圈子。
總的來(lái)說(shuō)，研學(xué)旅行是一種非常有意義的教育形式，它讓我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是親近并體驗(yàn)了真實(shí)的世界。通過(guò)研學(xué)旅行，我們可以拓寬自己的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高自己的自我修養(yǎng)。我相信，無(wú)論是在研學(xué)旅行中還是日常生活中，只要我們勇于嘗試新鮮事物，就能不斷發(fā)現(xiàn)生活中的精彩和美好。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇十二
清明上河圖作為中國(guó)古代五十幅名畫(huà)之一，是歷代文化精髓的傳承，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要代表。清明上河圖描繪了北宋時(shí)期開(kāi)封城內(nèi)外的日常生活場(chǎng)景，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展情況。本文將從畫(huà)面構(gòu)圖、細(xì)節(jié)描繪、色彩運(yùn)用等角度，對(duì)清明上河圖進(jìn)行深入分析，以及對(duì)其背后展現(xiàn)的人文精神進(jìn)行體會(huì)和探討。
一、構(gòu)圖傳神、細(xì)節(jié)描繪。
清明上河圖分為上、中、下三部分，上部為城門及城墻的飛樓、角樓、門樓、寨門樓等建筑，中部為清明祭掃的人群和梨花樹(shù)、黃堤柳、青松翠柏等春光明媚的景象，下部為船舶行駛的河道和水手們的各種工作、游戲的場(chǎng)面。整幅畫(huà)面看似雜亂無(wú)序，但經(jīng)仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，各種物體和人物按照一定的規(guī)律排列，構(gòu)圖科學(xué)合理，前后呼應(yīng)，既有氣勢(shì)磅礴的城池建筑，又有流水潺潺、花樹(shù)爛漫的景色，使得畫(huà)面充滿活力。而各種細(xì)節(jié)描繪也相當(dāng)精細(xì)，每個(gè)細(xì)節(jié)都能夠傳達(dá)出深厚的文化內(nèi)涵，比如人物的勞作、游戲、祭掃等活動(dòng)，可以深入了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活情況，讓人不由得產(chǎn)生對(duì)過(guò)去人們生活的無(wú)限遐想。
二、明暗分明、色彩運(yùn)用。
清明上河圖的人物、建筑和景物的明暗分明，是畫(huà)面鋪陳的重要手法。畫(huà)作采用重形輕色的傳統(tǒng)技法，紅、綠兩種色彩為主調(diào)，運(yùn)用的是東方水墨畫(huà)的濃墨重彩。濃黑重色主要表現(xiàn)建筑、橋梁等物的質(zhì)感和造型。而紅、綠兩色則用于表現(xiàn)人物、花草樹(shù)木等描繪。配色協(xié)調(diào)，在表現(xiàn)畫(huà)面的多樣性和繁復(fù)性的同時(shí)，也顯示了作者繪畫(huà)技藝造詣之高超。
三、傳承文化、傳遞精神。
清明上河圖不僅僅是一幅藝術(shù)作品，更是承載著悠久文化和歷史記憶的代表。清明公義、尊敬祖先、孝順親人的傳統(tǒng)文化，深深地融入到了這幅畫(huà)中，同時(shí)又表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們的生活，這種深層的文化信息傳承至今依然能夠被人們所感受。而其中的人文精神也深刻地影響著我們的生活，啟示我們培養(yǎng)良好品德和優(yōu)秀的人生態(tài)度。
四、啟示人生、熏陶心靈。
清明上河圖埋藏著深刻的人文思想，它是一部揭示歷史的大帷幕，更是一幅出新意的濃縮人生的精品畫(huà)作。濃縮人生的精品畫(huà)作。觀看清明上河圖，我們可以感受到畫(huà)作中所蘊(yùn)含的深厚文化底蘊(yùn)，展現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代的繁華與盛景，同時(shí)又表達(dá)了一份對(duì)生命的熱愛(ài)和珍視。我們從中汲取人生的哲理和智慧，啟發(fā)人們珍視自己的生命，經(jīng)營(yíng)好自己的人生，勇于追求快樂(lè)和幸福。
五、珍藏繼承、學(xué)習(xí)分享。
清明上河圖是中國(guó)美術(shù)創(chuàng)作中的一部經(jīng)典之作，它的歷史和傳承價(jià)值不言而喻。我們?cè)谛蕾p和學(xué)習(xí)它的時(shí)候，更應(yīng)該珍視它，并把它的藝術(shù)魅力和人文精神發(fā)揚(yáng)光大，讓這份文化財(cái)富得到更多人的了解和傳承。我們可以將它作為我們自己的精神財(cái)富，提高自己的人文素養(yǎng)，激勵(lì)我們勇敢面對(duì)未來(lái)，發(fā)掘生命中無(wú)比珍貴的價(jià)值。
綜上所述，清明上河圖作為中國(guó)古代名畫(huà)中的佼佼者，描繪了中國(guó)歷史的一個(gè)時(shí)代，反映了當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展情況，同時(shí)也富有人文情懷和精神內(nèi)涵。我們要利用好這份文化遺產(chǎn)，深入了解和挖掘其中的文化信息，體會(huì)和發(fā)揚(yáng)其中的人文精神，注重傳承和發(fā)展，讓它成為我們中華文化傳統(tǒng)的代表和奠基石，為我們的美好未來(lái)鋪路。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇十三
2016年5月17日早晨7點(diǎn)我們二年級(jí)全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下向目的地出發(fā)。
此次研學(xué)旅行在劉進(jìn)校長(zhǎng)“實(shí)踐育人”的教育思想指導(dǎo)下，由孫校長(zhǎng)、劉副校長(zhǎng)帶領(lǐng)教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、具體操作實(shí)施。長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的精心準(zhǔn)備,保證了此次以“走進(jìn)自然，擁抱自然”為主題的研學(xué)旅行圓滿成功。通過(guò)研學(xué)旅行，同學(xué)們走出課堂，融入自然，掌握知識(shí)。
歡樂(lè)之行——活力歌唱。
路途中同學(xué)們一路歡歌笑語(yǔ)，大家輪番表演才藝，唱歌、講笑話、猜謎語(yǔ)等，氣氛十分活躍。讓原本乏味的行程，因?yàn)橥瑢W(xué)們的青春活力而生動(dòng)有趣。讓作為班主任的我感嘆：“研學(xué)旅行解放了孩子們的天性，原本我們以為內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生竟如此的大方、多才多藝?！?BR> 友愛(ài)之行——團(tuán)結(jié)互助。
此次研學(xué)我采用的是學(xué)生小組自主管理制度，五人以小組人組，十人一大組的兩隊(duì)的管理方式結(jié)合起來(lái)。實(shí)行分時(shí)間段點(diǎn)名制度和層層負(fù)責(zé)的管理制度，有效杜絕了學(xué)生集合遲到、景點(diǎn)落人等現(xiàn)象。更可喜的是學(xué)生在自我管理的過(guò)程中學(xué)會(huì)了理解、體諒、互助、互愛(ài)。我們班的謝亦楠同學(xué)在研學(xué)期間拉肚子，小組的其他同學(xué)一路上細(xì)心照顧她，幫她拿行李、倒水、提醒她吃藥，感動(dòng)了隨行的一干老師們。
安全之行——規(guī)范管理。
學(xué)生們有序地參觀了曲江農(nóng)博園、陜西自然博物館，快樂(lè)的同時(shí)，學(xué)生們還了解了許多神秘而寶貴的大自然知識(shí)。知道了生命的起源和演化經(jīng)歷了幾億年的漫長(zhǎng)歲月，通過(guò)六次生命大爆炸，才形成地球現(xiàn)在的樣子。我們深深體會(huì)到了保護(hù)大自然的重要性，這樣就不會(huì)有更多的動(dòng)物滅絕了。
提升之行——學(xué)有所獲。
研學(xué)旅行，“學(xué)”字是靈魂。行是知之始，知是行之成。研學(xué)期間在講解老師、班主任老師的指導(dǎo)下進(jìn)行參觀。研學(xué)旅行中同學(xué)們提升了知識(shí)，開(kāi)拓了眼界，提高了學(xué)習(xí)的興趣和熱情，真正做到了學(xué)有所獲。
我校一直在素質(zhì)教育的道路上不斷探索并取得了豐碩的成果，今后也將繼續(xù)借助研學(xué)旅行這個(gè)平臺(tái)，加大素質(zhì)教育的力度，深化素質(zhì)教育，點(diǎn)亮東小學(xué)子靈動(dòng)的生命。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇十四
清明上河圖是中國(guó)歷史上最有影響力的繪畫(huà)之一，被譽(yù)為中國(guó)畫(huà)史上的巔峰之作。清明上河圖的創(chuàng)作時(shí)間可以追溯到北宋時(shí)期，繪畫(huà)風(fēng)格氣韻逼真，刻畫(huà)了中國(guó)古代城市生活的細(xì)節(jié)，傳達(dá)了一種濃烈的歷史氛圍和文化底蘊(yùn)。本文將從藝術(shù)角度、文化角度和思想角度對(duì)清明上河圖進(jìn)行全面的賞析及心得體會(huì)。
一、藝術(shù)角度。
清明上河圖是繼承和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的代表作之一，其藝術(shù)表現(xiàn)手法運(yùn)用了立體畫(huà)法、飛線和遠(yuǎn)近透視等技巧，使畫(huà)面更具逼真感和立體感。作品的色彩運(yùn)用十分豐富，既有明亮的鮮艷色彩，也有飽和度很高的深色調(diào)，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)效果。整幅畫(huà)面所凝聚的精神氣質(zhì)和藝術(shù)魅力極為出色，令人深深地感受到古代繪畫(huà)技法的神奇與奇妙。如此藝術(shù)表現(xiàn)手法的運(yùn)用，彰顯了中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)的博大精深和歷久彌新。
二、文化角度。
清明上河圖以其豐富的文化內(nèi)涵成為了中國(guó)文化的一部分，它把當(dāng)時(shí)的城市生活細(xì)節(jié)生動(dòng)地展現(xiàn)在眼前，反映了古代城市經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展?fàn)顩r。畫(huà)面中的人物、建筑物、街道和市場(chǎng)等場(chǎng)景都充滿著濃郁的城市文化特色，廣泛地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面。作品的創(chuàng)作理念則是體現(xiàn)了中國(guó)古代審美觀的獨(dú)特之處，展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力、深度和廣度。
三、思想角度。
清明上河圖的思想內(nèi)涵具有深遠(yuǎn)的歷史意義和人文價(jià)值，其大量刻劃的城市景象和人生境遇，為我們提供了了解中國(guó)古代的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生活方式等方面的資料。通過(guò)觀看這幅畫(huà)，我們不僅可以感受到當(dāng)時(shí)人民生活的真實(shí)，也可以了解到當(dāng)時(shí)的思想、觀念和文化。作品所發(fā)出的啟示和思考，孕育了中國(guó)傳統(tǒng)文化的真諦，使我們更好地體驗(yàn)和領(lǐng)悟古人的精神，也讓我們?cè)诠艦榻裼玫奈幕瘋鞒兄惺芤娣藴\。
四、對(duì)個(gè)人和當(dāng)代的啟示。
清明上河圖的巨大價(jià)值不僅僅在于它的藝術(shù)和文化價(jià)值，更在于它對(duì)當(dāng)代人們的啟示，可以讓我們更好地了解歷史、認(rèn)知文化，并且為我們的生活提供了有益的思考和啟迪。從清明上河圖中，我們得以了解到古代人民的社會(huì)生活、習(xí)俗和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，更為重要的是，這些信息給我們帶來(lái)了重要的思想財(cái)富，可以引發(fā)和啟示當(dāng)代人們面對(duì)社會(huì)和生活挑戰(zhàn)時(shí)的思考方式和解決方案。
五、結(jié)語(yǔ)。
清明上河圖是中國(guó)繪畫(huà)史上不可替代的珍貴藝術(shù)遺產(chǎn)，通過(guò)它，我們了解和體會(huì)到了古人的情感與智慧。清明上河圖不僅是藝術(shù)和文化的代表之一，更是一個(gè)拓展人類智慧和文化境界的標(biāo)志。在當(dāng)下，把這一傳統(tǒng)遺產(chǎn)好好傳承與展示，對(duì)于我們認(rèn)知文化、增長(zhǎng)智慧、追求文化的發(fā)展大有益處，有助于我們構(gòu)建共同的文化認(rèn)知，并追求更加美好的社會(huì)和未來(lái)。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇十五
如果說(shuō)《芳華》是六零后散場(chǎng)的青春，那么《再見(jiàn)前任3》則是八零后戀愛(ài)觀的縮影。適合了就在一起，不合適隨時(shí)更換，如此簡(jiǎn)單。
風(fēng)花雪月的愛(ài)情，全然不是想象中的巧克力玫瑰，更多的是油鹽醬醋茶，任何不依附于物質(zhì)的浪漫都是虛幻的肥皂泡。荷爾蒙之下的青春男女，敢愛(ài)敢恨的率真本性，非吾輩能理解。然就是這樣一部熱劇吸引了眾多熱戀中的善男信女，才有了劇場(chǎng)長(zhǎng)吁短嘆的嗚咽和抽泣，搖頭不解的同時(shí)，忍不住回味思索一二。
《再見(jiàn)前任3》的主題是在教你讀懂男人和女人，在借前任講愛(ài)情觀的問(wèn)題。戀愛(ài)中的男女只有勢(shì)均力敵、棋逢對(duì)手才能高手過(guò)招。因?yàn)樾詣e不同，思維的微妙差異會(huì)讓主人公做出截然不同的選擇。因?yàn)樾愿癫煌?，有了?zhēng)執(zhí)，有的情侶會(huì)選擇零溝通，有的情侶會(huì)選擇全交代。
無(wú)論是萍水相逢，抑或一見(jiàn)鐘情，兩個(gè)人走到一起，一開(kāi)始都是步伐一致的，在情人眼里所有的缺點(diǎn)都是優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有是非對(duì)錯(cuò)，只有靈犀相通。但是這種一致的步伐太過(guò)完美，禁不住時(shí)間的等待，拼命努力的同時(shí)，忽略生活元素在期間，風(fēng)花雪月成為昨日的代名詞，現(xiàn)實(shí)的硬傷不經(jīng)意出現(xiàn)，不經(jīng)意間觸動(dòng)心底最為敏感的神經(jīng)末梢，于是一場(chǎng)不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)帷幕，沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)，離開(kāi)你的我一樣能走遠(yuǎn)。
無(wú)論懷疑、爭(zhēng)吵、冷戰(zhàn)、誤會(huì)，終究不能再回到原點(diǎn)。也曾想去包容，也曾期待奇跡再現(xiàn)，然錯(cuò)過(guò)之后，當(dāng)初的那種美妙的感覺(jué)自此一去不返。故而出現(xiàn)一系列感傷的故事和畫(huà)面，心有所屬，終有所屬。初始的海誓山盟，只能是風(fēng)花雪月之下的浪漫情語(yǔ)，剝開(kāi)生活的層層真實(shí)面紗，一切自然潰不成軍。
于是乎，一些列不同的反差出現(xiàn)，美麗的幻想終究湮沒(méi)在凌厲的現(xiàn)實(shí)面前，曾有過(guò)的和諧共振，此時(shí)竟茫然不知所從。你有你的自由，我要我的快樂(lè)，樂(lè)逍遙，只是一廂情愿的自欺欺人。
告別，不可避免出現(xiàn)。《前任3》的重點(diǎn)是告別，從片名就注定了是個(gè)悲劇結(jié)尾，但往往悲劇結(jié)尾才更真實(shí)，更震撼人心。
分手之后，嶄新的生活掀開(kāi)另一個(gè)篇章。肆意放縱的醉酒，無(wú)休無(wú)止地作樂(lè)，沒(méi)有掩飾，無(wú)須告白，只要過(guò)好當(dāng)下的自己。這便是八零后的現(xiàn)狀，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)《芳華》那段無(wú)助無(wú)望的.青春一代。
《芳華》中有太多的酸澀和苦痛，于是便有了無(wú)休止的猜疑和顧慮，敢想不敢愛(ài)，敢愛(ài)不敢做，等一系列悲情劇目相繼出場(chǎng)，于是有了劉峰錯(cuò)位的人生，“吃苦在前，享受在后”，做這些事，都是他的心甘情愿。林丁丁只能是心底永遠(yuǎn)的傷痛，小平最后的溫暖，使劉峰重燃生活的信心。
那個(gè)年代的人，不會(huì)輕易把“愛(ài)”說(shuō)出口。這樣的表白，劉峰也就懂了。已經(jīng)人到中年的他，把她的頭擁在肩上，算是抱了抱當(dāng)年的那個(gè)何小萍。他對(duì)何小萍，應(yīng)該是沒(méi)有男女之愛(ài)的，他只是――對(duì)每個(gè)人都好。
那種好，幾乎是一代人的本能。這種“本能”，也可以看作是被教育的結(jié)果。
一代人的芳華已逝。
而當(dāng)下追夢(mèng)的青春一代，改革開(kāi)放的春風(fēng)沐浴他們快樂(lè)成長(zhǎng)，無(wú)須為了生計(jì)而拼命奔波，更無(wú)需為了溫飽而進(jìn)入軍營(yíng)。敢愛(ài)敢恨，快樂(lè)就在一起，不合適就分開(kāi)。感情問(wèn)題貌似是整個(gè)青春恒定不變的主題，分分合合，合久必分的劇情逐日上演。
分手后，各自生命中都會(huì)有新的人來(lái)來(lái)去去，但雙方都在等對(duì)方先放手。開(kāi)始了新的戀情，我愛(ài)你時(shí)是認(rèn)真的，我愛(ài)上別人也是認(rèn)真的，這才是八零后當(dāng)下的生活。回頭看看那些經(jīng)歷過(guò)的戀愛(ài)，突然發(fā)現(xiàn)她并不是離開(kāi)不了的，可也不得不承認(rèn)，是因?yàn)樗?，才讓你變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子，學(xué)會(huì)了怎么去愛(ài)一個(gè)人。
無(wú)論是《芳華》，抑或《再見(jiàn)前任3》都是青春散場(chǎng)后的再回首。雖然談笑如故，但不難看出歲月對(duì)每一個(gè)人的改變和難掩的失落。
芳華，是每一代人的芳華。
芳華已逝，是每一代人都要經(jīng)歷的芳華已逝。
此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇十六
清明上河圖是中國(guó)宋代畫(huà)家張擇端的作品，以其獨(dú)特的繪畫(huà)技巧和豐富的細(xì)節(jié)描繪，再現(xiàn)了宋朝首都東京（今河南開(kāi)封）的繁榮和生活場(chǎng)景。近期，我有幸觀賞了一幅清明上河圖，深感其藝術(shù)之美和歷史之重。通過(guò)欣賞這幅畫(huà)作，我對(duì)歷史文化的理解有了更深層次的體會(huì)，也對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更大的尊重。
首先，清明上河圖給我留下了深刻的視覺(jué)印象。整幅畫(huà)作以自自然然的布局和色調(diào)展現(xiàn)了宋朝東京城的繁忙景象和人們的生活場(chǎng)景。從遠(yuǎn)處觀察，畫(huà)中人物、建筑、動(dòng)植物等無(wú)一不栩栩如生，栩栩如生。尤其是人物形象，不僅呈現(xiàn)出不同姿態(tài)和面部表情，還展示了不同社會(huì)階層和職業(yè)的人物形象，展示了宋代城市生活的多樣性。我甚至能感受到人們的喧嘩聲和市井的喧囂氛圍。這樣的細(xì)節(jié)描繪讓我仿佛置身于宋代東京的繁華街頭，感受到了那個(gè)時(shí)代的生活。
其次，清明上河圖讓我對(duì)宋代社會(huì)生活的狀況有了更深入的了解。畫(huà)中人物的衣著、眼神、表情等細(xì)節(jié)都揭示著人們的生活方式、社會(huì)地位和心理狀態(tài)。例如，農(nóng)民們勞作的辛勤和商人的忙碌，官員們的莊重和文人墨客的自由灑脫。同時(shí)，多樣的建筑、船只、馬車和販賣的商品也描繪了那個(gè)時(shí)代物質(zhì)生活的繁榮。這些細(xì)節(jié)不僅展示了宋代城市生活的方方面面，也使我對(duì)宋代社會(huì)結(jié)構(gòu)和人們的生活狀態(tài)有了更全面的認(rèn)識(shí)。
第三，清明上河圖喚起了我對(duì)傳統(tǒng)文化的思考。無(wú)論是畫(huà)中的士人雅事，還是民眾的廟會(huì)熱鬧，都傳承著中華民族豐厚的文化底蘊(yùn)。這幅畫(huà)作以宋代城市為背景，傳承和展示了我國(guó)文化的豐富內(nèi)涵。例如，畫(huà)中展示了一些傳統(tǒng)的手工藝，如巧匠制作的瓷器和精美繪畫(huà)等。這些文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)技藝為我們提供了了解和研究宋代文化的重要線索。通過(guò)觀賞這幅畫(huà)作，我不僅是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深層次的了解，也更加珍視和尊重我國(guó)的傳統(tǒng)文化。
第四，清明上河圖展現(xiàn)出了畫(huà)家張擇端的繪畫(huà)藝術(shù)之精湛。這幅長(zhǎng)卷不僅繪畫(huà)技巧熟練，色彩運(yùn)用精準(zhǔn)，還以細(xì)膩的筆觸描繪了大量的細(xì)節(jié)。在整幅畫(huà)作中，畫(huà)家運(yùn)用線條勾勒，用色協(xié)調(diào)，展示出了繪畫(huà)藝術(shù)的獨(dú)特美感。尤其是他對(duì)建筑物和人物形象的刻畫(huà)，更是讓人驚嘆。他精細(xì)的描繪能手和注意每一個(gè)細(xì)節(jié)的技巧，使畫(huà)作更加生動(dòng)逼真。通過(guò)欣賞這幅畫(huà)作，我對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)的理解也有了一個(gè)新的層次。
最后，清明上河圖激發(fā)了我對(duì)歷史文化的探索熱情。通過(guò)欣賞這幅畫(huà)作，我對(duì)宋代東京的繁榮以及生活細(xì)節(jié)有了更直觀的了解，并對(duì)宋代文化的豐富內(nèi)涵和傳統(tǒng)文化的傳承產(chǎn)生了更深厚的興趣。這幅畫(huà)作喚起了我對(duì)歷史的好奇心和研究的欲望，使我渴望進(jìn)一步了解宋代和中國(guó)傳統(tǒng)文化的知識(shí)，并深入探索我國(guó)豐富多樣的歷史文化。
總而言之，通過(guò)欣賞清明上河圖，我不僅對(duì)畫(huà)作本身的藝術(shù)之美有了更深刻的體會(huì)，也對(duì)宋代城市生活、傳統(tǒng)文化和歷史起源有了更為全面的認(rèn)識(shí)。這幅畫(huà)作激發(fā)了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，并引發(fā)了我對(duì)歷史的思考和探索。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解傳統(tǒng)文化的重要性，我更加尊重和珍視我國(guó)的文化傳承，為我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇十七
清明上河圖是我國(guó)古代繪畫(huà)藝術(shù)中的佼佼者，以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和豐富的細(xì)節(jié)描繪了北宋都城汴京的繁華景象。這幅作品以極其細(xì)膩的描繪，將人物、建筑、街道等形象生動(dòng)地呈現(xiàn)在觀眾面前。通過(guò)觀賞這幅雄奇壯麗的宮廷畫(huà)卷，我感受到了歷史的厚重，感受到了文化的繁榮，同時(shí)也對(duì)古代的藝術(shù)技巧和社會(huì)風(fēng)貌有了更深刻的理解。
首先，清明上河圖給我?guī)?lái)的第一個(gè)感觸是歷史的厚重感。這幅畫(huà)作描繪了北宋時(shí)期的繁華都市汴京，展示了當(dāng)時(shí)人們的生活場(chǎng)景和社會(huì)面貌。從畫(huà)中可以看到，汴京是一座充滿活力和人文魅力的城市，街道上車水馬龍、行人如織，各種行業(yè)和職業(yè)的人們?cè)谑芯忻β抵?。這座城市的繁忙與喧囂透露出北宋時(shí)代的經(jīng)濟(jì)繁榮和文化繁榮的景象，也讓我感受到了那個(gè)時(shí)代的生活氣息。通過(guò)觀賞如此一幅畫(huà)作，我不禁對(duì)古代歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，想要深入了解更多關(guān)于宋代的歷史文化。
其次，清明上河圖也展示了古代藝術(shù)的獨(dú)特魅力和精湛技藝。畫(huà)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都被描繪得栩栩如生，通過(guò)豐富的色彩和精細(xì)的線條，使人物、建筑和物品的形象栩栩如生，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。從畫(huà)中可以看到繪畫(huà)者對(duì)于光影和透視的運(yùn)用，以及細(xì)膩的人物造型和生動(dòng)的表情，這些都體現(xiàn)了古代繪畫(huà)家的高超技藝。通過(guò)觀賞這幅畫(huà)作，我不禁為古代畫(huà)家的才華所折服，他們憑借自己的專業(yè)技能，將歷史真實(shí)地呈現(xiàn)在觀眾面前。
再次，通過(guò)觀賞清明上河圖，我對(duì)古代社會(huì)風(fēng)貌有了更深刻的理解。這幅作品生動(dòng)地展示了古代城市的景象，完整地描繪了不同階層的人們以及他們的職業(yè)和日常生活。畫(huà)中的人物有各行各業(yè)的市民，有朝廷官員、打鐵匠、漁民、賣菜者等，展現(xiàn)了社會(huì)分工的細(xì)致和多樣性。通過(guò)觀察這些生動(dòng)的畫(huà)面，我能夠更加真切地感受到古代社會(huì)的多元和繁榮，也更加了解古人的生活方式和價(jià)值觀。
最后，這幅畫(huà)作對(duì)于傳承和弘揚(yáng)中華文化有著重要的意義。清明上河圖作為中國(guó)古代繪畫(huà)的珍品之一，承載著豐富的文化內(nèi)涵和歷史意義。通過(guò)這幅畫(huà)作，我們可以感受到我國(guó)古代文化的博大精深，了解到古人的生活方式和社會(huì)風(fēng)貌。同時(shí)，它也為我們提供了一個(gè)了解歷史和傳統(tǒng)文化的窗口，讓我們不僅能夠領(lǐng)略到古代藝術(shù)之美，更能夠從中汲取智慧和靈感，傳承和弘揚(yáng)中華文化。
總之，清明上河圖以其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式和豐富的細(xì)節(jié)描繪了宋朝都城汴京的繁華景象。通過(guò)觀賞這幅畫(huà)作，我深刻感受到了歷史的厚重、古代繪畫(huà)的魅力以及古代社會(huì)的風(fēng)貌。同時(shí)，清明上河圖也激發(fā)了我對(duì)古代歷史和文化的濃厚興趣，讓我更加熱愛(ài)和珍視我國(guó)豐富多彩的傳統(tǒng)文化。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇十八
50字57月21日，我在淚流滿面、無(wú)比沉痛的情形下觀看了《南京南京》這部勵(lì)志我從小就要愛(ài)國(guó)的愛(ài)國(guó)影片?？戳诉@部電影，我深深為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲，我深深地理解到“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”這句話的深刻含義。
正式進(jìn)入電影情節(jié)里了，這部電影是黑白影片，為此更能體會(huì)到國(guó)家在那個(gè)特殊年代的貧窮和落后，觀看后更能激勵(lì)我們要為國(guó)家的發(fā)展、進(jìn)步做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。影片開(kāi)始是幾架日本飛機(jī)從我國(guó)當(dāng)時(shí)的首都(南京)上空投下千枚炸彈，頓時(shí)南京城里塵土飛揚(yáng)、老百姓們進(jìn)入極度恐慌狀態(tài)，危險(xiǎn)信號(hào)提升至39級(jí)。不到一個(gè)小時(shí)，南京城已成為了一片廢墟。這時(shí)候，日本軍隊(duì)與中國(guó)八路軍的戰(zhàn)斗開(kāi)始了，可是日本軍隊(duì)幾乎把來(lái)中國(guó)戰(zhàn)斗的所有軍人都投入了這次戰(zhàn)爭(zhēng)，而中國(guó)八路軍只有幾百人參加這次戰(zhàn)斗，所以寡不敵眾，未能成功保住南京城。
日本軍隊(duì)因?yàn)檫@次戰(zhàn)役勝利了，所以更加無(wú)視中國(guó)的人民的生命，他們把南京城的人民分在幾十個(gè)地方進(jìn)行大屠殺，每個(gè)方正約上千人，那血腥、殘忍的場(chǎng)面看后令人發(fā)指。首先槍殺第一個(gè)方正的人后，其它方正的中國(guó)人異口同聲的說(shuō)：“中國(guó)不會(huì)亡”這五個(gè)字?？蓯旱娜毡救嗽俨粩嗤罋?，一批又一批的中國(guó)人民倒下了，但是“中國(guó)不會(huì)亡”的聲音越來(lái)越響亮，響徹了天宇，中國(guó)人民不屈不饒的氣勢(shì)震憾了日本人，他們決定放走剩下的還沒(méi)有槍殺的中國(guó)人。我深深地知道這就是中華民族的精神，這就是中國(guó)人的精髓，我們中國(guó)人民是打不垮、殺不怕的民族，我們要讓日本、乃至全球都知道通過(guò)這次戰(zhàn)役，我們中華民族的精神固若金湯，我們?cè)谒枷肷弦呀?jīng)戰(zhàn)勝日本人啦。
這部影片，我還有一個(gè)深深的感觸，無(wú)論在何時(shí)何地，無(wú)論身邊發(fā)生多么大的事情，我們都需要冷靜、理智，都要以理服人，靠智慧取勝，我深深地體會(huì)到毅力可以戰(zhàn)勝一切。
通過(guò)這部影片，我深深地知道：愛(ài)國(guó)可以這么簡(jiǎn)單，愛(ài)國(guó)不需要太多的豪言壯語(yǔ)，愛(ài)國(guó)是從點(diǎn)滴做起，是從我做起的。我懂得那句歌詞的深刻含義“愛(ài)我中華，健兒奮起步伐;愛(ài)我中華，建設(shè)我們的國(guó)家”。我是一名小學(xué)生，我知道：只有品學(xué)兼優(yōu)，奮發(fā)圖強(qiáng)，才能在不久的將來(lái)為祖國(guó)效力，我的愛(ài)國(guó)意愿才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我愛(ài)我的祖國(guó)，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇十九
隨著電影《奪冠》的熱播，女排再次受到人們的關(guān)注，墨墨祝福志愿者協(xié)會(huì)組織黨員志愿者和骨干志愿者集體觀看《奪冠》影片，透過(guò)熒幕感受女排精神的力量。
女排能取得這樣的戰(zhàn)績(jī)，離不開(kāi)平時(shí)日復(fù)一日的默默訓(xùn)練，離不開(kāi)賽場(chǎng)上的團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、奮勇拼搏。在郎平教練的帶領(lǐng)下，女排上演了一次又一次的奇跡。
奪冠路上，智勇雙全，郎平教練不僅有著豐富的運(yùn)動(dòng)員從業(yè)經(jīng)歷，還有著教練特有的睿智和沉著。是堅(jiān)定的信念，不屈不撓拼搏的精神，帶動(dòng)和引領(lǐng)一代又一代人，前赴后繼，挑戰(zhàn)自我；繼往開(kāi)來(lái)，勇攀高峰。這，既是深沉的家國(guó)情懷，又是高遠(yuǎn)的個(gè)人理想；朗平臨危受命中國(guó)女排主教練受到的質(zhì)疑。但她抗住了壓力，最終向世界宣告十連冠勝利。
什么時(shí)候才不會(huì)那么看重一場(chǎng)比賽的輸贏？當(dāng)你的內(nèi)心足夠強(qiáng)大。人們都背著自己的包袱，學(xué)生有升學(xué)壓力，成人有工作壓力。是被迫負(fù)重行走最終被壓垮，還是不負(fù)每一寸時(shí)光，取決于內(nèi)心。為了什么？當(dāng)你得到一個(gè)讓你滿意的答案，內(nèi)心能便從中不斷汲取力量，增添靈魂的厚度，從而企及更高的高度。
女排精神，不僅是一代人的記憶，更是輝煌時(shí)愈戰(zhàn)愈勇，低潮時(shí)沉潛蓄勢(shì)；是勇攀高峰的`執(zhí)著追求，是球可以輸，人不可以輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)信念。只有我們內(nèi)心能做到真正的強(qiáng)大，便不會(huì)被眼前茍且、挫折磨滅。
愛(ài)拼才會(huì)贏，幸福是奮斗出來(lái)的，而我們都是公益的追夢(mèng)人。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)；心之所向，一往無(wú)前。希望未來(lái)，能有更多朋友和我們一起聚更多的愛(ài)，發(fā)更亮的光，助更多的人！
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇一
“清明上河圖”是中國(guó)古代文化寶庫(kù)中的一顆明珠，它是我國(guó)宋代著名畫(huà)家張擇端創(chuàng)作的一幅繪畫(huà)作品，展現(xiàn)了北宋汴京都城繁華熱鬧的場(chǎng)景，是集宮廷、市井、農(nóng)村等多種元素于一體的壯觀畫(huà)卷。其題材廣泛，布局精妙，細(xì)節(jié)描繪生動(dòng)，為后世藝術(shù)愛(ài)好者所借鑒。今天，我有幸欣賞到這幅畫(huà)作，并從中受到了很多的啟示。
【第二段：展開(kāi)】。
在這幅畫(huà)中，我不僅看到了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)繁華熱鬧的景象，還看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的一些內(nèi)涵。例如，畫(huà)中的元素包括官商、民眾、學(xué)士、宮女、佃戶、老弱婦孺等，精確地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)多姿多彩的人文景觀。而畫(huà)中的一些細(xì)節(jié)，如開(kāi)封府的城門樓、黃河大橋、窗里窗外的景色、人們的風(fēng)俗習(xí)慣、飲食娛樂(lè)等等，再現(xiàn)了古代生活的方方面面。這些場(chǎng)景和畫(huà)中人物的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，讓我感覺(jué)好像融入了那個(gè)時(shí)代，親眼目睹著舊日的風(fēng)貌與景象。
【第三段：分析】。
從這幅畫(huà)中，我還看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化中一些重要的元素。首先，這幅畫(huà)作是展現(xiàn)了唐宋文化之間的過(guò)渡時(shí)期。宋代文化融入唐代文化的基礎(chǔ)上，趨向更加精致和理性，張擇端在創(chuàng)作中也深刻地揭示了這個(gè)過(guò)程，展現(xiàn)了大量的元代文化特征。其次，畫(huà)作本身也回望了歷史，而這種對(duì)歷史的回望是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵之一。而畫(huà)中的人物和場(chǎng)景，也反映了中國(guó)傳統(tǒng)文化的某些現(xiàn)象與哲學(xué)思想，如“中和之道”、“一切從人著眼”的思想等等。
【第四段：體會(huì)】。
在欣賞這幅畫(huà)作的同時(shí)，我深刻地體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的存在與價(jià)值。傳統(tǒng)文化是民族文化的精華所在，它是歷史的見(jiàn)證者，是中華民族強(qiáng)大的文化根基。在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展中，能夠保護(hù)好傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，尋求更新與發(fā)展，才能在未來(lái)更好地弘揚(yáng)這種文化，把它帶給更多人，讓更多人認(rèn)識(shí)這種文化的內(nèi)涵與價(jià)值。
【第五段：總結(jié)】。
總之，在欣賞了這幅作品之后，我感到無(wú)比的震撼與感動(dòng)。這幅畫(huà)作不僅是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是具有深遠(yuǎn)歷史意義的價(jià)值。它在細(xì)節(jié)上描繪的畫(huà)面，讓我與古代中國(guó)的風(fēng)貌更加親近；它所展現(xiàn)的文化精神，鼓舞著我更好地學(xué)習(xí)和傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。而這幅畫(huà)作所帶給我的啟示，將伴隨我一生。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇二
清明上河圖是中國(guó)歷史文化上的一顆瑰寶，也是中國(guó)繪畫(huà)史上的經(jīng)典之作。隨著時(shí)間的變遷，這幅畫(huà)已經(jīng)被歷史的長(zhǎng)河包容，而其畫(huà)中所描述的生活場(chǎng)景以及細(xì)節(jié)，仍然為后人留下了許多珍貴的歷史遺產(chǎn)與文化積淀。為了更好地了解這幅畫(huà)的價(jià)值和意義，我參加了清明上河圖研學(xué)活動(dòng)，其中有許多的收獲與心得，下面我來(lái)詳細(xì)分享一下。
第一段：研學(xué)活動(dòng)的背景介紹。
清明上河圖研學(xué)活動(dòng)是由學(xué)校組織的一個(gè)活動(dòng)，旨在讓我們更好地了解清明上河圖的背景及意義。這次活動(dòng)我們分別到了博物館和藝術(shù)教育中心，通過(guò)聽(tīng)講解、觀賞講解、觀察實(shí)物、練習(xí)繪畫(huà)等環(huán)節(jié)，對(duì)這幅古代中國(guó)宮廷繪畫(huà)作品有更深刻的認(rèn)識(shí)與理解。此次活動(dòng)也給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)，讓我們能夠更好地吸收歷史文化知識(shí)。
通過(guò)參加研學(xué)活動(dòng)，我對(duì)清明上河圖有了初步的了解。這幅畫(huà)長(zhǎng)6.8米、高0.24米，是一幅宮廷生活場(chǎng)景畫(huà)。它集中地反映了北宋首都東京的城市面貌、生產(chǎn)活動(dòng)、社會(huì)風(fēng)俗、宗教活動(dòng)等多方面的內(nèi)容。其中，建筑、人物、交通工具、河流、自然風(fēng)光等線條簡(jiǎn)練、刻畫(huà)細(xì)致，色彩鮮明，構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)了當(dāng)時(shí)社會(huì)最真實(shí)的生活狀態(tài)，為后人留下珍貴的一筆。
在博物館觀賞講解時(shí)，我對(duì)這幅畫(huà)的一些細(xì)節(jié)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。例如，畫(huà)面中閣樓、庭院、深宅大院、市場(chǎng)等建筑形式，其中屋檐、門、柱等細(xì)節(jié)極其精細(xì)，反映當(dāng)時(shí)江南居民家居生活和商業(yè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)。畫(huà)面中的行人、乘客、商販等人物也栩栩如生，生動(dòng)地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)各個(gè)階層的面貌和生活狀態(tài)。讓我印象最深刻的是那些小到細(xì)節(jié)部分的刻畫(huà)，例如行人手中的物件、狗、鳥(niǎo)、蚊子等，讓我深刻感受到了清明上河圖超乎想象的細(xì)致和精美。
通過(guò)觀賞、理解這幅畫(huà)，我深刻感受到清明上河圖不僅是一幅繪畫(huà)作品，更是中國(guó)歷史文化的重要代表。這幅畫(huà)展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)各個(gè)階層的風(fēng)貌，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、科技狀況，對(duì)于后世的研究和了解具有重要的歷史和文化價(jià)值。同時(shí)，清明上河圖也是繪畫(huà)史上宏偉、嚴(yán)謹(jǐn)構(gòu)圖的典范，對(duì)后世繪畫(huà)家的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作有著重要的影響，即使到了現(xiàn)代，它仍然被視為中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的重要藝術(shù)之一。
參加這次的清明上河圖研學(xué)活動(dòng)，讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和繪畫(huà)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和理清楚了很多，也讓我領(lǐng)悟到了研學(xué)活動(dòng)的重要性。通過(guò)研學(xué)活動(dòng)，我不僅僅對(duì)清明上河圖的價(jià)值有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，也收獲到了新的認(rèn)識(shí)與啟示：只有通過(guò)對(duì)于周圍事物的更深刻探究，才能對(duì)人文歷史和文化有更深刻的理解，只有通過(guò)歷史的過(guò)程和文化積淀的了解，才能更好地推動(dòng)自己的人生積累，使自己能夠有更好的人生發(fā)展?jié)摿Α?BR> 總之，這次清明上河圖的研學(xué)活動(dòng)使我受益匪淺，從中我在文化研究和探究中汲取了靈感。通過(guò)活動(dòng)，我不僅了解到更多的歷史文化知識(shí)，更從中更加深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并對(duì)于自身的人生發(fā)展有了更為明確的思路和目標(biāo)。接下來(lái)我會(huì)努力克服一切困難、勤奮刻苦，勇攀人生高峰，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)人生的理想與價(jià)值。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇三
清明上河圖是我國(guó)宋代畫(huà)家張擇端的代表作品，以其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手法和豐富的細(xì)節(jié)描繪贏得了廣泛的贊譽(yù)。我在欣賞這幅畫(huà)作時(shí)深受啟發(fā)和感動(dòng)，不僅欣賞到了畫(huà)家的繪畫(huà)技巧，更領(lǐng)悟到了代代相傳的文化價(jià)值。下面我將從構(gòu)圖、人物形象、景物描繪、社會(huì)生活以及藝術(shù)表達(dá)等五個(gè)方面進(jìn)行分析，以此來(lái)表達(dá)我對(duì)清明上河圖的深刻理解和個(gè)人心得體會(huì)。
首先，清明上河圖的構(gòu)圖布局十分嚴(yán)謹(jǐn)。畫(huà)面整體采用了“一曲河山展翠微”的構(gòu)圖形式，使人感受到寬廣的河道和依次排開(kāi)的民宅。畫(huà)面的前景展現(xiàn)了繁忙的市井生活，后方則展示了壯麗的河山景色。此種構(gòu)圖方式生動(dòng)地表達(dá)了宋代城市的繁華和自然景色的壯美，使人們能夠一覽城市的繁榮和人們的生活。
其次，清明上河圖中人物形象描繪栩栩如生。畫(huà)中人物形象各具特色，細(xì)節(jié)描繪十分細(xì)致入微，別具風(fēng)采。例如，畫(huà)中一位威風(fēng)凜凜的將軍，手捧寶劍沖鋒陷陣，表現(xiàn)出他的豪勇和堅(jiān)定；另有一位農(nóng)民披著草帽，在自家田地里辛勤勞作，體現(xiàn)了農(nóng)民的樸實(shí)和辛勤。通過(guò)這些人物形象的描繪，畫(huà)家成功地將當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層的生活情景生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前，給我們留下了極為深刻的印象。
第三，清明上河圖中景物描繪的細(xì)致入微。整幅畫(huà)作中，不僅有建筑物的巧妙表現(xiàn)，還有樹(shù)木、江河、橋梁等自然景物細(xì)節(jié)描摹到位。例如，畫(huà)中長(zhǎng)滿雜草的河岸、江上的漁船、蓬勃生長(zhǎng)的柳樹(shù)等等，都展示出了一個(gè)真實(shí)而具體的“北方江南”景象。這些細(xì)致入微的描繪使得整個(gè)畫(huà)作更加生動(dòng)有力，讓觀眾仿佛身臨其境。
第四，清明上河圖中社會(huì)生活的描繪揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。畫(huà)中繪有瑣碎繁忙的市場(chǎng)、匆忙而又細(xì)致的手工生產(chǎn)、人們的社交與休閑等各個(gè)方面的場(chǎng)景，生動(dòng)地展現(xiàn)了宋代城市的繁榮和熱鬧。同時(shí)，畫(huà)中也反映了社會(huì)各階層人們的各種生活態(tài)度和情感，凸顯了社會(huì)生活的多樣性和豐富性。通過(guò)這些細(xì)節(jié)描繪，畫(huà)家生動(dòng)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的繁榮與喧囂，使人們對(duì)宋代的社會(huì)生活有了更深入的了解。
最后，清明上河圖的藝術(shù)表達(dá)給人以巨大的視覺(jué)沖擊力。畫(huà)家運(yùn)用不同的線條、色彩和細(xì)節(jié)的描繪，使人們感受到畫(huà)作所表達(dá)出的情感和氣氛。整幅畫(huà)作充滿了活力和生機(jī)，通過(guò)對(duì)不同元素的處理和對(duì)光影的把控，畫(huà)家成功地賦予了畫(huà)作以鮮明的對(duì)比和層次感。我們能夠清晰地看到每個(gè)人物的面部表情、每棟房屋的屋頂形狀和附近樹(shù)木的葉子。所有這些表現(xiàn)手法使得整個(gè)畫(huà)面生動(dòng)豐富，給人以深遠(yuǎn)的藝術(shù)感受。
清明上河圖是我國(guó)古代繪畫(huà)的杰出代表之一，通過(guò)對(duì)構(gòu)圖、人物形象、景物描繪、社會(huì)生活以及藝術(shù)表達(dá)等方面的分析，我更加深刻地理解了這幅畫(huà)作的價(jià)值和藝術(shù)魅力。無(wú)論是對(duì)于繪畫(huà)藝術(shù)的研究還是對(duì)于歷史文化的探索，清明上河圖都具有極高的研究?jī)r(jià)值和欣賞價(jià)值。感謝張擇端為我們留下了如此寶貴的藝術(shù)珍品，讓我們能夠更好地了解和感受古代的輝煌文化。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇四
近日，我參加了一次以“清明上河圖”為主題的研學(xué)活動(dòng)，探尋中國(guó)古代智慧及其文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中，我深有感觸，學(xué)習(xí)到了很多東西。下面，我就來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第一段：研學(xué)活動(dòng)啟示我們要熱愛(ài)中華文化。
通過(guò)“清明上河圖”研學(xué)，我深刻地意識(shí)到，中華文化的豐富多彩，是值得我們?nèi)ド钊肓私夂蜔釔?ài)的。在這張圖上，描繪了中國(guó)宋朝時(shí)期一幅城市繁華、人民生活豐富的場(chǎng)景。整個(gè)圖畫(huà)富有中國(guó)特色的文化元素，融入了中國(guó)文化中的風(fēng)俗、建筑、制度等各方面的文化元素，這也正是中國(guó)獨(dú)特的文化魅力所在。
第二段：研學(xué)能夠鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
在這次研學(xué)活動(dòng)中，我們分成小組進(jìn)行調(diào)研，在查閱、整理相關(guān)資料時(shí)我們互相協(xié)作，分配任務(wù)，制定計(jì)劃，共同完成了研究工作。研究它們之間關(guān)系的過(guò)程中，我與同學(xué)們克服了很多的困難。通過(guò)這樣的合作，我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了很大地鍛煉，也在相互交流的過(guò)程中，收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第三段：研學(xué)使我們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)有更深的認(rèn)識(shí)和理解。
“清明上河圖”是一張以美學(xué)為核心的畫(huà)作。其主要表現(xiàn)了河南省汴京的市井繁華及其人民的日常生活，通過(guò)色彩、構(gòu)圖、各種表現(xiàn)手法等透露出中庸、謙遜、富足、人性等思想,它不僅是國(guó)畫(huà)的代表作，還是中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的重要代表性作品。通過(guò)對(duì)“清明上河圖”的研查，我也更加認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)美學(xué)的歷史淵源和思想內(nèi)涵，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解也更加深刻。
第四段：研學(xué)使我們對(duì)歷史有更全面的認(rèn)識(shí)和理解。
“清明上河圖”不僅可以反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的風(fēng)貌和形態(tài)，更突顯出了當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的生活方式及其價(jià)值觀。通過(guò)對(duì)其仔細(xì)觀察和研究，我也得到了更全面、更深入的了解，這些內(nèi)容通常未曾包含于課本之中的。這些研究成果，讓我對(duì)中國(guó)古代文化和歷史產(chǎn)生了更全面的理解和認(rèn)識(shí)。
第五段：研學(xué)讓我們學(xué)會(huì)了如何自我學(xué)習(xí)。
在整個(gè)活動(dòng)中，沒(méi)有講師的引導(dǎo)，我們要靠自己調(diào)研和學(xué)習(xí)。這大大促進(jìn)了我們的自主性和自信心。此外，我們還要不斷地創(chuàng)新和思考研究角度和方法，通過(guò)互相討論和交流，不斷完善自己的工作效率和學(xué)習(xí)能力。因此，研學(xué)也賦予了我一種自我學(xué)習(xí)和自我管理的能力，這也為我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，“清明上河圖”研學(xué)，讓我們不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，更重要的是懂得了如何去學(xué)習(xí)、觀察和思考，幫助我們?cè)鰪?qiáng)自信和自主性。我相信，這些在日后的生活、學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮著重要的作用，讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇五
清明上河圖是中國(guó)歷史上一幅著名的傳統(tǒng)水墨畫(huà)，它以前唐長(zhǎng)安城的繁華景象為背景，通過(guò)細(xì)膩的描繪和層層疊加的人物故事，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)真實(shí)生活的方方面面。這幅畫(huà)以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和豐富的文化內(nèi)涵，深深吸引了無(wú)數(shù)觀者的眼球，引人沉思。對(duì)我來(lái)說(shuō)，清明上河圖不僅僅是一幅藝術(shù)珍品，更是展現(xiàn)了過(guò)去千年的歷史記憶和人們的生活態(tài)度。
首先，清明上河圖給我一種強(qiáng)烈的歷史感：通過(guò)這幅畫(huà)，我仿佛身臨其境地置身于盛唐時(shí)期的長(zhǎng)安城，感受到那個(gè)時(shí)代的繁華和熱鬧。畫(huà)中各色的商販、行人、官員們絡(luò)繹不絕地穿梭在繁忙的市井之中，這些人物形象的繪制以及周圍建筑物的描繪讓我仿佛穿越到了過(guò)去。清明上河圖的繪制技巧極為精妙，配合細(xì)膩準(zhǔn)確的線條，每個(gè)人物都栩栩如生，仿佛有了靈魂。這些形象的栩栩如生，使我仿佛親歷了長(zhǎng)安城的繁忙與喧囂，感受到了歷史長(zhǎng)河中人們的生活面貌。
其次，這幅畫(huà)給我一種時(shí)光流轉(zhuǎn)的感慨。在清明上河圖的背景中，除了繁忙的人群之外，還有諸多富商、官員們的別墅和別院以及城市內(nèi)的人工運(yùn)河。這些建筑物和交通工具，開(kāi)啟了我對(duì)長(zhǎng)安古城的無(wú)限遐想。我不禁想象起，唐朝長(zhǎng)安城一定是一個(gè)充滿活力和魅力的都市。同時(shí)，畫(huà)中不時(shí)出現(xiàn)的火災(zāi)、lawung和人們的歡笑聲也讓我意識(shí)到，興衰和喧鬧是人類社會(huì)永恒的主題。歷史的長(zhǎng)河沒(méi)有停下沉淀的腳步，而是在不斷地進(jìn)行著變化和轉(zhuǎn)變。清明上河圖給人一種宏觀的歷史透視，讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，同時(shí)也思索著將來(lái)的前景。
第三，這幅畫(huà)展現(xiàn)了社會(huì)階層的差異與沖突。清明上河圖的畫(huà)面非常豐富多樣，包含了不同階層人物的活動(dòng)與互動(dòng)。富商、官員們面帶微笑，享受著富貴和優(yōu)越的生活；而貧民百姓則被描繪成勞作奔忙、疲憊不堪。這種社會(huì)等級(jí)的差異使我深感社會(huì)的不公平與不平等。畫(huà)中還存在著強(qiáng)盜搶劫、欺詐、腐敗等行為，這些畫(huà)面使我反思當(dāng)代社會(huì)的貧富差距與利益沖突，讓我開(kāi)始思考我們應(yīng)該如何構(gòu)建一個(gè)更加公平和和諧的社會(huì)。
第四，清明上河圖也體現(xiàn)了中國(guó)古代文化的獨(dú)特魅力。畫(huà)中所繪的各種建筑、服飾以及市井百態(tài)，都蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。長(zhǎng)安城的建筑和風(fēng)俗習(xí)慣，部分都可以在現(xiàn)實(shí)生活中找到對(duì)應(yīng)。而清明上河圖恰到好處的將這些元素相結(jié)合，將我們帶入了一個(gè)真實(shí)而獨(dú)特的文化境地。這份文化的獨(dú)特使我更加對(duì)中國(guó)古代文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，也感受到了中華文明博大精深之處。
最后，這幅畫(huà)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一本生動(dòng)的歷史教科書(shū)。通過(guò)觀賞和研究這幅畫(huà)，我深刻感受到了歷史的博大精深和不可復(fù)制性。清明上河圖以其浩大的畫(huà)面和細(xì)微的細(xì)節(jié)，透露出歷史的滄桑和人們的生活哲學(xué)。同時(shí)，它也激發(fā)了我對(duì)于歷史的好奇心和求知欲，促使我更加深入地了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化和歷史。
總之，清明上河圖給予我的體驗(yàn)不僅僅是審美上的享受，更多的是對(duì)于歷史的思索和對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的關(guān)注。它使我更加具有開(kāi)闊的視野和深入的思考能力，也讓我更加珍惜現(xiàn)在，并對(duì)未來(lái)充滿期待。這幅繪畫(huà)作品的魅力，不僅與其藝術(shù)形式和繪畫(huà)技巧有關(guān)，更重要的是它所傳遞的文化和時(shí)代價(jià)值。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇六
清明上河圖是中國(guó)歷史上的一幅畫(huà)作，作為中國(guó)古代繪畫(huà)中最具代表性的作品之一，它展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)城市的繁華與生活百態(tài)。通過(guò)欣賞這幅畫(huà)作，我對(duì)當(dāng)時(shí)的人們和文化有了更深入的了解，也從中領(lǐng)悟到一些人生哲理和社會(huì)道德。
第一段：欣賞清明上河圖之前的歷史背景。
在欣賞清明上河圖之前，了解歷史背景是必不可少的。這幅畫(huà)作是由北宋時(shí)期的畫(huà)家張擇端所繪，描繪了當(dāng)時(shí)東京汴京的城市風(fēng)貌、市井百態(tài)，以及人們的生活場(chǎng)景。通過(guò)這幅畫(huà)，我們可以推想那個(gè)時(shí)代的人們對(duì)于社會(huì)和萬(wàn)象的看法，以及對(duì)于人生態(tài)度的思考。
第二段：感受清明上河圖之中的文化氣息。
在清明上河圖之中，我感受到了中國(guó)古代的文化氣息。作為古代繪畫(huà)中最具代表性的作品之一，這幅畫(huà)作流淌著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，從人物的穿著、建筑物的設(shè)計(jì)、至街道和商業(yè)的繁榮，尤其是三維透視的手法，都成為中國(guó)繪畫(huà)史上的經(jīng)典之作。
在細(xì)看清明上河圖中細(xì)節(jié)的同時(shí)，我對(duì)于畫(huà)中人物的形象也有了更加深入的體會(huì)。在整幅畫(huà)作中，顯然物資、生活待遇較好的人與生活貧困的人是不同的。每個(gè)人物形象都生動(dòng)而具體，比如江上掛燈的船夫、扛著板栗的攤販、行走于街道的士子等等。他們的著裝、走姿、面部表情，都展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代人們的精神風(fēng)貌。
清明上河圖作為古代繪畫(huà)中最具代表性的作品之一，可以從中領(lǐng)悟到一些人生的哲理。在這幅畫(huà)作中，不管是窮人還是富人，每個(gè)人都有自己的生活方式和追求的目標(biāo)。畫(huà)中的人們生活瑣碎，帶有微笑的細(xì)節(jié)所凸顯出的生活歡笑，深深感染我的內(nèi)心，讓我認(rèn)識(shí)到在我們?nèi)粘Ｉ钪?，善良、正直是可貴的品質(zhì)。
盡管清明上河圖是一幅古代畫(huà)作，但它依然呈現(xiàn)的是人類社會(huì)的日常生活。通過(guò)這幅畫(huà)作，我不僅更加了解中國(guó)歷史和文化，還領(lǐng)會(huì)到一些為人處世的深刻道理。在我們平凡的日常生活中，愉悅的心情，誠(chéng)實(shí)守信的人品，都能讓我們變得更加出眾和有影響力，這是清明上河圖為我們生活所啟示的。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇七
清明上河圖是中國(guó)歷史上最著名的繪畫(huà)作品之一，由北宋畫(huà)家張擇端所繪。它展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)汴京城市、生活和文化的方方面面，是一本社會(huì)歷史和文化史的百科全書(shū)。學(xué)習(xí)清明上河圖不僅可以了解歷史，更可以體會(huì)到其中蘊(yùn)含的美學(xué)與文化內(nèi)涵。
第一段：了解清明上河圖的歷史背景。
清明上河圖是北宋時(shí)期宮廷繪畫(huà)的代表作品，在當(dāng)時(shí)是大膽與傳統(tǒng)相結(jié)合、表現(xiàn)突出的杰出作品。它刻畫(huà)了那個(gè)時(shí)代平民、富豪、官宦、神道等各方面的生活畫(huà)面，不僅是觀察當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)象的重要資料，同時(shí)也是一個(gè)封建社會(huì)的生動(dòng)寫(xiě)照?，F(xiàn)在清明上河圖已經(jīng)成為中國(guó)繪畫(huà)和文化藝術(shù)精髓的代表之一，也是中國(guó)國(guó)故的代表之一。
第二段：欣賞清明上河圖的繪畫(huà)技藝。
清明上河圖有很多令人驚嘆的人物形象和場(chǎng)景，每幅畫(huà)面都充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)農(nóng)村、城市、宮廷、廣場(chǎng)和商人的日常生活。通過(guò)分析畫(huà)面的構(gòu)圖和色彩運(yùn)用，我們不難發(fā)現(xiàn)，這幅畫(huà)作充分表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的生活情景。畫(huà)面中使用的線條和細(xì)節(jié)描繪，使畫(huà)面豐富而生動(dòng)，表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的繁忙與熱鬧。
第三段：體味清明上河圖的文化內(nèi)涵。
清明上河圖蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵，每個(gè)人物和物品都象征著一定的文化意義。例如，畫(huà)面中的富商、積谷、娼妓、端午、端午等物品都代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)的文化和習(xí)俗，深深地描繪了一個(gè)繁榮文化的時(shí)代。清明上河圖的歷史背景與文化意義一起，使它成為了當(dāng)時(shí)的歷史文化的一張名片。
清明上河圖的學(xué)習(xí)可以幫助我們更加深入地了解當(dāng)時(shí)的歷史文化。通過(guò)分析每個(gè)細(xì)節(jié)和表現(xiàn)的人物形象，我們可以感受到當(dāng)時(shí)人民的生活和情感。同時(shí)，我們也能更好地了解人物形象、色彩構(gòu)圖等繪畫(huà)技巧，增強(qiáng)美術(shù)修養(yǎng)與審美水平。清明上河圖是一幅藝術(shù)作品，觀者的體驗(yàn)與審美需要以一種學(xué)習(xí)和欣賞的態(tài)度面對(duì)它。
第五段：結(jié)語(yǔ)及展望。
清明上河圖是中國(guó)歷史與文化的重要代表之一，它秉承著中國(guó)文化藝術(shù)精髓，也便成為了中國(guó)國(guó)故的代表之一。通過(guò)學(xué)習(xí)、欣賞、體味和研究清明上河圖，我們可以更好地了解當(dāng)時(shí)的歷史文化、增強(qiáng)美術(shù)素養(yǎng)和審美能力。因此，我們應(yīng)該更加重視清明上河圖的學(xué)習(xí)與傳承，為它的后代留下更加珍貴的財(cái)富和文化遺產(chǎn)。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇八
清明上河圖是中國(guó)宋代繪畫(huà)的代表作之一，繪制于北宋紹圣三年（1086年），是一幅真實(shí)反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)北方都市市井生活和經(jīng)濟(jì)狀況的巨幅畫(huà)卷。如今這幅畫(huà)卷已經(jīng)成為了中華文化的珍貴遺產(chǎn)，并且作為我們國(guó)家歷史文化的代表，清明上河圖成為了我們學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。我在學(xué)習(xí)這幅畫(huà)的過(guò)程中，受益匪淺，有一些感悟和心得，現(xiàn)在在此與大家分享。
一、傳統(tǒng)文化在生活中的應(yīng)用。
清明上河圖描繪的是當(dāng)時(shí)汴京的市井生活，其中市井人物、商鋪建筑、運(yùn)河、橋梁等等都是文化的載體，這些文化和元素一直傳承至今，成為了我們生活中不可或缺的一部分。例如，清明時(shí)節(jié)，市民們往往會(huì)用青花瓷制成的蓮花燈。與此同時(shí)，在這樣的傳統(tǒng)文化熏陶下，人們也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的根，加強(qiáng)了自己的文化自信心。
二、認(rèn)識(shí)歷史滄桑與風(fēng)雨。
清明上河圖充分反映了那個(gè)時(shí)代社會(huì)生活的周詳情形，畫(huà)面上一幕幕處處展示的是那個(gè)時(shí)代的物質(zhì)生活，人的交往，都市的事態(tài)。那個(gè)時(shí)代也是中華曆史上非常重要的一個(gè)時(shí)期，榮宋的河北平原上，一個(gè)新政權(quán)帶給了那里的民眾全新的生活，更為了社會(huì)的安寧和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了精準(zhǔn)有力的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該看到了在這幅畫(huà)背后所隱藏的歷史的滄桑與風(fēng)雨，在這樣的才華之下，我們更能夠深刻地感念國(guó)家的發(fā)展，珍惜自己今天的生活。
三、審美是一種技巧和思維方式。
典型的中國(guó)畫(huà)，清明上河圖在畫(huà)面的使用上完全融合了我國(guó)畫(huà)的多種形式，不同的層次呈現(xiàn)的是中西文化帶下的生活藝術(shù)熏陶，而從這樣的一個(gè)文化板塊上來(lái)看，審美才是人們?cè)谛蕾p其中的關(guān)鍵技巧和思維方式。審美也就是在這個(gè)層次上如何獲取個(gè)體之間的共鳴，由此形成一種精神文化更加上追求真善美、典雅高貴的審美中滲透出的道德價(jià)值觀。
四、保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，參與文化盛宴。
清明上河圖作為中國(guó)文化遺產(chǎn)中的瑰寶而藏于故宮博物院，如今雖然已經(jīng)完成了數(shù)字化的沙盤、網(wǎng)絡(luò)等多個(gè)科技的方式更新，卻仍然需要我們的“愛(ài)護(hù)和保護(hù)”。無(wú)論是故宮內(nèi)部，還是全國(guó)各大博物館都需要重視文化遺產(chǎn)的保存，甚至我們還要更大程度地參與到傳承的過(guò)程中，過(guò)更深層次地了解和體會(huì)中國(guó)古代文化的魅力和歷史的悠久浩瀚。真正的參與還可以包括觀賞、學(xué)習(xí)、研究、分享、展覽等等，讓傳統(tǒng)文化延續(xù)至子孫后代特別是廣大的年輕人中，讓更多人在文化盛宴之中津津樂(lè)道如是垂青。
五、全民文化，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
作為中華民族的一個(gè)重要代表，清明上河圖是中華民族的魂魄和精神的象征。在那個(gè)時(shí)代，它的出現(xiàn)不僅帶動(dòng)了文化習(xí)俗的流行，而且激發(fā)了人們對(duì)美的喜愛(ài)和理解程度，這樣不僅能夠加強(qiáng)中華文化的感性認(rèn)識(shí)，而且能夠促進(jìn)全民文化素質(zhì)的提高，凝聚起一腔愛(ài)意和力量，創(chuàng)造出最美好的中華文明。
不僅體現(xiàn)出了我們的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，而且彰顯了中華民族的美好品質(zhì)。只有通過(guò)了解、學(xué)習(xí)、模仿、體會(huì)，才能夠真正享受到中華文明之美，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴地生活當(dāng)中發(fā)現(xiàn)并接近驚喜和感動(dòng)，從而更好地去認(rèn)識(shí)和提升自己，成為時(shí)代的優(yōu)秀代表。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇九
清明上河圖是中國(guó)古代文化中的一幅名畫(huà)，以描繪宋代首都汴京城面貌和百姓生活為主題，被譽(yù)為中國(guó)古代城市社會(huì)生活史上的一部“百科全書(shū)”。通過(guò)對(duì)這幅畫(huà)的學(xué)習(xí)，我深切感受到中國(guó)古代文化的博大精深，下面是我對(duì)清明上河圖的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)清明上河圖的背景與歷史意義。
清明上河圖是中國(guó)古代一個(gè)時(shí)期城市治理的縮影，其具有極高的歷史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)了解，每個(gè)場(chǎng)景上的畫(huà)面，都能夠濃縮一個(gè)時(shí)代的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等豐富信息。這座古代城市給我一種親切之感，如同是展現(xiàn)在眼前的一個(gè)真實(shí)的舞臺(tái)，讓我看到宋代當(dāng)時(shí)的風(fēng)物人情和文明。
第二段：學(xué)習(xí)清明上河圖中的生活細(xì)節(jié)和特點(diǎn)。
清明上河圖不僅展示了當(dāng)時(shí)汴京城的面貌，更詳實(shí)地展示了那個(gè)時(shí)代百姓的生活細(xì)節(jié)和特點(diǎn)。特別是對(duì)于當(dāng)時(shí)的商業(yè)經(jīng)濟(jì)，以及城市管理方面，展示了很多貼近生活的細(xì)節(jié)。我們不僅可以看到市井酒肆小販、執(zhí)法官吏、擺滿貨品的街面，還可以看到城池、橋梁和交通運(yùn)輸工具，以及官方禮儀、宗教文化等方面的畫(huà)面，形象展現(xiàn)了宋代汴京城市的多方面。
觀看清明上河圖，我意識(shí)到一個(gè)成功的城市需要大規(guī)模的城市規(guī)劃和管理，需要政治演進(jìn)和跨界科技應(yīng)用，需要經(jīng)濟(jì)繁榮與市場(chǎng)流通，需要文化活力，還需要民心凝聚和社會(huì)管治。它教給我們的是創(chuàng)新的精神與對(duì)未來(lái)的希望。清明上河圖作為一個(gè)記錄古代城市發(fā)展的重要的圖像資料，記錄了當(dāng)時(shí)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化內(nèi)涵，也啟示了我們改善城市生活質(zhì)量的重要思路。
清明上河圖還記錄了當(dāng)時(shí)社會(huì)文化和政治制度。我們可以從上面看出當(dāng)時(shí)的世界、文化、宗教和商貿(mào)節(jié)慶等方面。其中融入進(jìn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，反映出中國(guó)古代城市發(fā)展的多方面的特點(diǎn)和溯源。這些都在很大程度上影響著現(xiàn)代城市的發(fā)展。
清明上河圖作為中國(guó)古代城市社會(huì)生活的一部“百科全書(shū)”，已經(jīng)流傳了許多年。它不僅是一幅重要的名畫(huà)，還是文化遺產(chǎn)和開(kāi)發(fā)歷史、文化、旅游的重要資源。學(xué)習(xí)清明上河圖，對(duì)于我們審視現(xiàn)代的城市管理體制有深遠(yuǎn)的啟示，提出了許多有意義的對(duì)照。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面了解，把清明上河圖作為城市文化街頭傳媒資源，使城市有更寬廣的視野和更加美好的未來(lái)。
總之，清明上河圖深刻地需要我凸顯中國(guó)古代城市文化的特殊魅力，以及在城市治理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生保障、文化傳承等方面的豐富意義。通過(guò)對(duì)其的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)掘出許多有關(guān)城市文化、城市管理等方面的啟示，從而更好地認(rèn)識(shí)了中國(guó)古代文化的歷史和發(fā)展，同時(shí)也能深刻地影響著我們的現(xiàn)代化進(jìn)程。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇十
清明上河圖是北宋時(shí)期畫(huà)家張擇端創(chuàng)作的一幅卷軸畫(huà)，也是中國(guó)古代著名的名畫(huà)之一。該畫(huà)描繪了北宋都城東京（今河南開(kāi)封）城郊的繁華景象。清明上河圖引人入勝的細(xì)膩描繪和獨(dú)特構(gòu)圖，使人們對(duì)宋代的生活和社會(huì)發(fā)展有了更為直觀的了解。
第二段：細(xì)節(jié)展示宋代生活風(fēng)貌。
清明上河圖以其獨(dú)特的細(xì)膩表達(dá)，描繪了宋代清明節(jié)期間的繁華景象。畫(huà)中有船只來(lái)往、行人如織，人們穿著不同服飾、各自忙碌。畫(huà)中的市場(chǎng)場(chǎng)景生動(dòng)再現(xiàn)了古代人們的生活狀態(tài)，不同的商鋪顯現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的商業(yè)繁盛。這些細(xì)節(jié)展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的繁榮景象，也反映了宋代都市生活的富饒和活力。
第三段：融入社會(huì)觀察力。
通過(guò)對(duì)清明上河圖的觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)畫(huà)中反映的社會(huì)現(xiàn)象。比如，畫(huà)中的人們排隊(duì)等候，揭示了宋代的社會(huì)秩序；官員行走在街頭巡視，顯示了宋代政府對(duì)民生的管控力度；而豐富多樣的飲食娛樂(lè)場(chǎng)所則顯示了當(dāng)時(shí)的物質(zhì)文化生活的發(fā)達(dá)。這些社會(huì)細(xì)節(jié)對(duì)于了解當(dāng)時(shí)社會(huì)的人文風(fēng)貌，從而對(duì)中國(guó)古代社會(huì)有更深入的認(rèn)識(shí)。
第四段：反思?xì)v史的啟示。
清明上河圖不僅僅是一副美麗的藝術(shù)作品，更是歷史的鏡子。它反映了古代社會(huì)的繁榮，也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的問(wèn)題和矛盾。通過(guò)觀察畫(huà)中的場(chǎng)景和人物，我們可以思考古代社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，同時(shí)也可以反思當(dāng)今社會(huì)的問(wèn)題和現(xiàn)狀。清明上河圖給了我們回顧歷史的機(jī)會(huì)，讓我們從中獲得對(duì)未來(lái)發(fā)展的啟示。
第五段：藝術(shù)表現(xiàn)與審美享受。
清明上河圖作為一幅杰出的繪畫(huà)作品，其高超的藝術(shù)表現(xiàn)力和細(xì)膩的描繪給人們帶來(lái)了極大的審美享受。畫(huà)面中的每一個(gè)角落都散發(fā)著生活的氣息，每一個(gè)細(xì)節(jié)都表現(xiàn)出畫(huà)家的精湛技巧和對(duì)生活的熱愛(ài)。觀看清明上河圖時(shí)，我們可以被其中包含的美感所吸引和沉浸其中，領(lǐng)略別樣的藝術(shù)境界。
總結(jié)：
通過(guò)觀賞和理解清明上河圖，我們不僅僅欣賞到了這一古代名畫(huà)所展現(xiàn)的藝術(shù)魅力，更加深入地了解了宋代社會(huì)的文化、經(jīng)濟(jì)和生活景象。通過(guò)對(duì)歷史的反思和藝術(shù)的欣賞，我們可以從中獲得對(duì)未來(lái)的思考和啟示。清明上河圖雖然生活在宋代，但它以其獨(dú)特的魅力和深刻的內(nèi)涵，持續(xù)地影響著我們的心靈，也讓我們更加珍惜當(dāng)下的生活和發(fā)展，期待未來(lái)的進(jìn)步。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇十一
研學(xué)旅行是一種融學(xué)習(xí)和旅行于一體的教育形式，它以豐富多彩的形式，讓學(xué)生們?cè)谟H身體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)，并且增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在過(guò)去的幾年里，我參加了多次研學(xué)旅行，給我留下了深刻的印象。
首先，在一次研學(xué)旅行中，我有機(jī)會(huì)參觀了一座著名的博物館。這個(gè)博物館收藏了世界各地的文物和藝術(shù)品，尤其是中國(guó)的歷史文化遺產(chǎn)。通過(guò)導(dǎo)游的詳細(xì)講解，我更深入地了解了中國(guó)的古代文化和藝術(shù)。我還親身體驗(yàn)了一些傳統(tǒng)的手工藝制作過(guò)程，比如造紙和制陶。這些親身體驗(yàn)讓我感受到了文化的魅力，更加珍惜我們的文化遺產(chǎn)。
其次，在另一次研學(xué)旅行中，我參觀了一家知名的企業(yè)。在那里，我了解了企業(yè)的`發(fā)展歷程、產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)流程等方面的知識(shí)。我還有機(jī)會(huì)與企業(yè)的高層管理人員進(jìn)行交流，聽(tīng)取他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從中學(xué)到了很多有價(jià)值的東西。這次研學(xué)讓我明白了企業(yè)文化的重要性，更加清晰了自己今后的職業(yè)規(guī)劃。
最后，在研學(xué)旅行中，我還體驗(yàn)了很多刺激的戶外活動(dòng)。比如，攀巖、漂流、滑翔傘等。這些活動(dòng)雖然讓我感到有些害怕，但也讓我更加勇敢和嘗試新鮮事物。通過(guò)這些活動(dòng)，我也結(jié)交了很多新朋友，開(kāi)拓了自己的交際圈子。
總的來(lái)說(shuō)，研學(xué)旅行是一種非常有意義的教育形式，它讓我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是親近并體驗(yàn)了真實(shí)的世界。通過(guò)研學(xué)旅行，我們可以拓寬自己的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高自己的自我修養(yǎng)。我相信，無(wú)論是在研學(xué)旅行中還是日常生活中，只要我們勇于嘗試新鮮事物，就能不斷發(fā)現(xiàn)生活中的精彩和美好。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇十二
清明上河圖作為中國(guó)古代五十幅名畫(huà)之一，是歷代文化精髓的傳承，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要代表。清明上河圖描繪了北宋時(shí)期開(kāi)封城內(nèi)外的日常生活場(chǎng)景，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展情況。本文將從畫(huà)面構(gòu)圖、細(xì)節(jié)描繪、色彩運(yùn)用等角度，對(duì)清明上河圖進(jìn)行深入分析，以及對(duì)其背后展現(xiàn)的人文精神進(jìn)行體會(huì)和探討。
一、構(gòu)圖傳神、細(xì)節(jié)描繪。
清明上河圖分為上、中、下三部分，上部為城門及城墻的飛樓、角樓、門樓、寨門樓等建筑，中部為清明祭掃的人群和梨花樹(shù)、黃堤柳、青松翠柏等春光明媚的景象，下部為船舶行駛的河道和水手們的各種工作、游戲的場(chǎng)面。整幅畫(huà)面看似雜亂無(wú)序，但經(jīng)仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，各種物體和人物按照一定的規(guī)律排列，構(gòu)圖科學(xué)合理，前后呼應(yīng)，既有氣勢(shì)磅礴的城池建筑，又有流水潺潺、花樹(shù)爛漫的景色，使得畫(huà)面充滿活力。而各種細(xì)節(jié)描繪也相當(dāng)精細(xì)，每個(gè)細(xì)節(jié)都能夠傳達(dá)出深厚的文化內(nèi)涵，比如人物的勞作、游戲、祭掃等活動(dòng)，可以深入了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活情況，讓人不由得產(chǎn)生對(duì)過(guò)去人們生活的無(wú)限遐想。
二、明暗分明、色彩運(yùn)用。
清明上河圖的人物、建筑和景物的明暗分明，是畫(huà)面鋪陳的重要手法。畫(huà)作采用重形輕色的傳統(tǒng)技法，紅、綠兩種色彩為主調(diào)，運(yùn)用的是東方水墨畫(huà)的濃墨重彩。濃黑重色主要表現(xiàn)建筑、橋梁等物的質(zhì)感和造型。而紅、綠兩色則用于表現(xiàn)人物、花草樹(shù)木等描繪。配色協(xié)調(diào)，在表現(xiàn)畫(huà)面的多樣性和繁復(fù)性的同時(shí)，也顯示了作者繪畫(huà)技藝造詣之高超。
三、傳承文化、傳遞精神。
清明上河圖不僅僅是一幅藝術(shù)作品，更是承載著悠久文化和歷史記憶的代表。清明公義、尊敬祖先、孝順親人的傳統(tǒng)文化，深深地融入到了這幅畫(huà)中，同時(shí)又表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們的生活，這種深層的文化信息傳承至今依然能夠被人們所感受。而其中的人文精神也深刻地影響著我們的生活，啟示我們培養(yǎng)良好品德和優(yōu)秀的人生態(tài)度。
四、啟示人生、熏陶心靈。
清明上河圖埋藏著深刻的人文思想，它是一部揭示歷史的大帷幕，更是一幅出新意的濃縮人生的精品畫(huà)作。濃縮人生的精品畫(huà)作。觀看清明上河圖，我們可以感受到畫(huà)作中所蘊(yùn)含的深厚文化底蘊(yùn)，展現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代的繁華與盛景，同時(shí)又表達(dá)了一份對(duì)生命的熱愛(ài)和珍視。我們從中汲取人生的哲理和智慧，啟發(fā)人們珍視自己的生命，經(jīng)營(yíng)好自己的人生，勇于追求快樂(lè)和幸福。
五、珍藏繼承、學(xué)習(xí)分享。
清明上河圖是中國(guó)美術(shù)創(chuàng)作中的一部經(jīng)典之作，它的歷史和傳承價(jià)值不言而喻。我們?cè)谛蕾p和學(xué)習(xí)它的時(shí)候，更應(yīng)該珍視它，并把它的藝術(shù)魅力和人文精神發(fā)揚(yáng)光大，讓這份文化財(cái)富得到更多人的了解和傳承。我們可以將它作為我們自己的精神財(cái)富，提高自己的人文素養(yǎng)，激勵(lì)我們勇敢面對(duì)未來(lái)，發(fā)掘生命中無(wú)比珍貴的價(jià)值。
綜上所述，清明上河圖作為中國(guó)古代名畫(huà)中的佼佼者，描繪了中國(guó)歷史的一個(gè)時(shí)代，反映了當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展情況，同時(shí)也富有人文情懷和精神內(nèi)涵。我們要利用好這份文化遺產(chǎn)，深入了解和挖掘其中的文化信息，體會(huì)和發(fā)揚(yáng)其中的人文精神，注重傳承和發(fā)展，讓它成為我們中華文化傳統(tǒng)的代表和奠基石，為我們的美好未來(lái)鋪路。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇十三
2016年5月17日早晨7點(diǎn)我們二年級(jí)全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下向目的地出發(fā)。
此次研學(xué)旅行在劉進(jìn)校長(zhǎng)“實(shí)踐育人”的教育思想指導(dǎo)下，由孫校長(zhǎng)、劉副校長(zhǎng)帶領(lǐng)教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、具體操作實(shí)施。長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的精心準(zhǔn)備,保證了此次以“走進(jìn)自然，擁抱自然”為主題的研學(xué)旅行圓滿成功。通過(guò)研學(xué)旅行，同學(xué)們走出課堂，融入自然，掌握知識(shí)。
歡樂(lè)之行——活力歌唱。
路途中同學(xué)們一路歡歌笑語(yǔ)，大家輪番表演才藝，唱歌、講笑話、猜謎語(yǔ)等，氣氛十分活躍。讓原本乏味的行程，因?yàn)橥瑢W(xué)們的青春活力而生動(dòng)有趣。讓作為班主任的我感嘆：“研學(xué)旅行解放了孩子們的天性，原本我們以為內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生竟如此的大方、多才多藝?！?BR> 友愛(ài)之行——團(tuán)結(jié)互助。
此次研學(xué)我采用的是學(xué)生小組自主管理制度，五人以小組人組，十人一大組的兩隊(duì)的管理方式結(jié)合起來(lái)。實(shí)行分時(shí)間段點(diǎn)名制度和層層負(fù)責(zé)的管理制度，有效杜絕了學(xué)生集合遲到、景點(diǎn)落人等現(xiàn)象。更可喜的是學(xué)生在自我管理的過(guò)程中學(xué)會(huì)了理解、體諒、互助、互愛(ài)。我們班的謝亦楠同學(xué)在研學(xué)期間拉肚子，小組的其他同學(xué)一路上細(xì)心照顧她，幫她拿行李、倒水、提醒她吃藥，感動(dòng)了隨行的一干老師們。
安全之行——規(guī)范管理。
學(xué)生們有序地參觀了曲江農(nóng)博園、陜西自然博物館，快樂(lè)的同時(shí)，學(xué)生們還了解了許多神秘而寶貴的大自然知識(shí)。知道了生命的起源和演化經(jīng)歷了幾億年的漫長(zhǎng)歲月，通過(guò)六次生命大爆炸，才形成地球現(xiàn)在的樣子。我們深深體會(huì)到了保護(hù)大自然的重要性，這樣就不會(huì)有更多的動(dòng)物滅絕了。
提升之行——學(xué)有所獲。
研學(xué)旅行，“學(xué)”字是靈魂。行是知之始，知是行之成。研學(xué)期間在講解老師、班主任老師的指導(dǎo)下進(jìn)行參觀。研學(xué)旅行中同學(xué)們提升了知識(shí)，開(kāi)拓了眼界，提高了學(xué)習(xí)的興趣和熱情，真正做到了學(xué)有所獲。
我校一直在素質(zhì)教育的道路上不斷探索并取得了豐碩的成果，今后也將繼續(xù)借助研學(xué)旅行這個(gè)平臺(tái)，加大素質(zhì)教育的力度，深化素質(zhì)教育，點(diǎn)亮東小學(xué)子靈動(dòng)的生命。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇十四
清明上河圖是中國(guó)歷史上最有影響力的繪畫(huà)之一，被譽(yù)為中國(guó)畫(huà)史上的巔峰之作。清明上河圖的創(chuàng)作時(shí)間可以追溯到北宋時(shí)期，繪畫(huà)風(fēng)格氣韻逼真，刻畫(huà)了中國(guó)古代城市生活的細(xì)節(jié)，傳達(dá)了一種濃烈的歷史氛圍和文化底蘊(yùn)。本文將從藝術(shù)角度、文化角度和思想角度對(duì)清明上河圖進(jìn)行全面的賞析及心得體會(huì)。
一、藝術(shù)角度。
清明上河圖是繼承和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的代表作之一，其藝術(shù)表現(xiàn)手法運(yùn)用了立體畫(huà)法、飛線和遠(yuǎn)近透視等技巧，使畫(huà)面更具逼真感和立體感。作品的色彩運(yùn)用十分豐富，既有明亮的鮮艷色彩，也有飽和度很高的深色調(diào)，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)效果。整幅畫(huà)面所凝聚的精神氣質(zhì)和藝術(shù)魅力極為出色，令人深深地感受到古代繪畫(huà)技法的神奇與奇妙。如此藝術(shù)表現(xiàn)手法的運(yùn)用，彰顯了中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)的博大精深和歷久彌新。
二、文化角度。
清明上河圖以其豐富的文化內(nèi)涵成為了中國(guó)文化的一部分，它把當(dāng)時(shí)的城市生活細(xì)節(jié)生動(dòng)地展現(xiàn)在眼前，反映了古代城市經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展?fàn)顩r。畫(huà)面中的人物、建筑物、街道和市場(chǎng)等場(chǎng)景都充滿著濃郁的城市文化特色，廣泛地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面。作品的創(chuàng)作理念則是體現(xiàn)了中國(guó)古代審美觀的獨(dú)特之處，展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力、深度和廣度。
三、思想角度。
清明上河圖的思想內(nèi)涵具有深遠(yuǎn)的歷史意義和人文價(jià)值，其大量刻劃的城市景象和人生境遇，為我們提供了了解中國(guó)古代的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生活方式等方面的資料。通過(guò)觀看這幅畫(huà)，我們不僅可以感受到當(dāng)時(shí)人民生活的真實(shí)，也可以了解到當(dāng)時(shí)的思想、觀念和文化。作品所發(fā)出的啟示和思考，孕育了中國(guó)傳統(tǒng)文化的真諦，使我們更好地體驗(yàn)和領(lǐng)悟古人的精神，也讓我們?cè)诠艦榻裼玫奈幕瘋鞒兄惺芤娣藴\。
四、對(duì)個(gè)人和當(dāng)代的啟示。
清明上河圖的巨大價(jià)值不僅僅在于它的藝術(shù)和文化價(jià)值，更在于它對(duì)當(dāng)代人們的啟示，可以讓我們更好地了解歷史、認(rèn)知文化，并且為我們的生活提供了有益的思考和啟迪。從清明上河圖中，我們得以了解到古代人民的社會(huì)生活、習(xí)俗和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，更為重要的是，這些信息給我們帶來(lái)了重要的思想財(cái)富，可以引發(fā)和啟示當(dāng)代人們面對(duì)社會(huì)和生活挑戰(zhàn)時(shí)的思考方式和解決方案。
五、結(jié)語(yǔ)。
清明上河圖是中國(guó)繪畫(huà)史上不可替代的珍貴藝術(shù)遺產(chǎn)，通過(guò)它，我們了解和體會(huì)到了古人的情感與智慧。清明上河圖不僅是藝術(shù)和文化的代表之一，更是一個(gè)拓展人類智慧和文化境界的標(biāo)志。在當(dāng)下，把這一傳統(tǒng)遺產(chǎn)好好傳承與展示，對(duì)于我們認(rèn)知文化、增長(zhǎng)智慧、追求文化的發(fā)展大有益處，有助于我們構(gòu)建共同的文化認(rèn)知，并追求更加美好的社會(huì)和未來(lái)。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇十五
如果說(shuō)《芳華》是六零后散場(chǎng)的青春，那么《再見(jiàn)前任3》則是八零后戀愛(ài)觀的縮影。適合了就在一起，不合適隨時(shí)更換，如此簡(jiǎn)單。
風(fēng)花雪月的愛(ài)情，全然不是想象中的巧克力玫瑰，更多的是油鹽醬醋茶，任何不依附于物質(zhì)的浪漫都是虛幻的肥皂泡。荷爾蒙之下的青春男女，敢愛(ài)敢恨的率真本性，非吾輩能理解。然就是這樣一部熱劇吸引了眾多熱戀中的善男信女，才有了劇場(chǎng)長(zhǎng)吁短嘆的嗚咽和抽泣，搖頭不解的同時(shí)，忍不住回味思索一二。
《再見(jiàn)前任3》的主題是在教你讀懂男人和女人，在借前任講愛(ài)情觀的問(wèn)題。戀愛(ài)中的男女只有勢(shì)均力敵、棋逢對(duì)手才能高手過(guò)招。因?yàn)樾詣e不同，思維的微妙差異會(huì)讓主人公做出截然不同的選擇。因?yàn)樾愿癫煌?，有了?zhēng)執(zhí)，有的情侶會(huì)選擇零溝通，有的情侶會(huì)選擇全交代。
無(wú)論是萍水相逢，抑或一見(jiàn)鐘情，兩個(gè)人走到一起，一開(kāi)始都是步伐一致的，在情人眼里所有的缺點(diǎn)都是優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有是非對(duì)錯(cuò)，只有靈犀相通。但是這種一致的步伐太過(guò)完美，禁不住時(shí)間的等待，拼命努力的同時(shí)，忽略生活元素在期間，風(fēng)花雪月成為昨日的代名詞，現(xiàn)實(shí)的硬傷不經(jīng)意出現(xiàn)，不經(jīng)意間觸動(dòng)心底最為敏感的神經(jīng)末梢，于是一場(chǎng)不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)帷幕，沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)，離開(kāi)你的我一樣能走遠(yuǎn)。
無(wú)論懷疑、爭(zhēng)吵、冷戰(zhàn)、誤會(huì)，終究不能再回到原點(diǎn)。也曾想去包容，也曾期待奇跡再現(xiàn)，然錯(cuò)過(guò)之后，當(dāng)初的那種美妙的感覺(jué)自此一去不返。故而出現(xiàn)一系列感傷的故事和畫(huà)面，心有所屬，終有所屬。初始的海誓山盟，只能是風(fēng)花雪月之下的浪漫情語(yǔ)，剝開(kāi)生活的層層真實(shí)面紗，一切自然潰不成軍。
于是乎，一些列不同的反差出現(xiàn)，美麗的幻想終究湮沒(méi)在凌厲的現(xiàn)實(shí)面前，曾有過(guò)的和諧共振，此時(shí)竟茫然不知所從。你有你的自由，我要我的快樂(lè)，樂(lè)逍遙，只是一廂情愿的自欺欺人。
告別，不可避免出現(xiàn)。《前任3》的重點(diǎn)是告別，從片名就注定了是個(gè)悲劇結(jié)尾，但往往悲劇結(jié)尾才更真實(shí)，更震撼人心。
分手之后，嶄新的生活掀開(kāi)另一個(gè)篇章。肆意放縱的醉酒，無(wú)休無(wú)止地作樂(lè)，沒(méi)有掩飾，無(wú)須告白，只要過(guò)好當(dāng)下的自己。這便是八零后的現(xiàn)狀，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)《芳華》那段無(wú)助無(wú)望的.青春一代。
《芳華》中有太多的酸澀和苦痛，于是便有了無(wú)休止的猜疑和顧慮，敢想不敢愛(ài)，敢愛(ài)不敢做，等一系列悲情劇目相繼出場(chǎng)，于是有了劉峰錯(cuò)位的人生，“吃苦在前，享受在后”，做這些事，都是他的心甘情愿。林丁丁只能是心底永遠(yuǎn)的傷痛，小平最后的溫暖，使劉峰重燃生活的信心。
那個(gè)年代的人，不會(huì)輕易把“愛(ài)”說(shuō)出口。這樣的表白，劉峰也就懂了。已經(jīng)人到中年的他，把她的頭擁在肩上，算是抱了抱當(dāng)年的那個(gè)何小萍。他對(duì)何小萍，應(yīng)該是沒(méi)有男女之愛(ài)的，他只是――對(duì)每個(gè)人都好。
那種好，幾乎是一代人的本能。這種“本能”，也可以看作是被教育的結(jié)果。
一代人的芳華已逝。
而當(dāng)下追夢(mèng)的青春一代，改革開(kāi)放的春風(fēng)沐浴他們快樂(lè)成長(zhǎng)，無(wú)須為了生計(jì)而拼命奔波，更無(wú)需為了溫飽而進(jìn)入軍營(yíng)。敢愛(ài)敢恨，快樂(lè)就在一起，不合適就分開(kāi)。感情問(wèn)題貌似是整個(gè)青春恒定不變的主題，分分合合，合久必分的劇情逐日上演。
分手后，各自生命中都會(huì)有新的人來(lái)來(lái)去去，但雙方都在等對(duì)方先放手。開(kāi)始了新的戀情，我愛(ài)你時(shí)是認(rèn)真的，我愛(ài)上別人也是認(rèn)真的，這才是八零后當(dāng)下的生活。回頭看看那些經(jīng)歷過(guò)的戀愛(ài)，突然發(fā)現(xiàn)她并不是離開(kāi)不了的，可也不得不承認(rèn)，是因?yàn)樗?，才讓你變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子，學(xué)會(huì)了怎么去愛(ài)一個(gè)人。
無(wú)論是《芳華》，抑或《再見(jiàn)前任3》都是青春散場(chǎng)后的再回首。雖然談笑如故，但不難看出歲月對(duì)每一個(gè)人的改變和難掩的失落。
芳華，是每一代人的芳華。
芳華已逝，是每一代人都要經(jīng)歷的芳華已逝。
此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇十六
清明上河圖是中國(guó)宋代畫(huà)家張擇端的作品，以其獨(dú)特的繪畫(huà)技巧和豐富的細(xì)節(jié)描繪，再現(xiàn)了宋朝首都東京（今河南開(kāi)封）的繁榮和生活場(chǎng)景。近期，我有幸觀賞了一幅清明上河圖，深感其藝術(shù)之美和歷史之重。通過(guò)欣賞這幅畫(huà)作，我對(duì)歷史文化的理解有了更深層次的體會(huì)，也對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更大的尊重。
首先，清明上河圖給我留下了深刻的視覺(jué)印象。整幅畫(huà)作以自自然然的布局和色調(diào)展現(xiàn)了宋朝東京城的繁忙景象和人們的生活場(chǎng)景。從遠(yuǎn)處觀察，畫(huà)中人物、建筑、動(dòng)植物等無(wú)一不栩栩如生，栩栩如生。尤其是人物形象，不僅呈現(xiàn)出不同姿態(tài)和面部表情，還展示了不同社會(huì)階層和職業(yè)的人物形象，展示了宋代城市生活的多樣性。我甚至能感受到人們的喧嘩聲和市井的喧囂氛圍。這樣的細(xì)節(jié)描繪讓我仿佛置身于宋代東京的繁華街頭，感受到了那個(gè)時(shí)代的生活。
其次，清明上河圖讓我對(duì)宋代社會(huì)生活的狀況有了更深入的了解。畫(huà)中人物的衣著、眼神、表情等細(xì)節(jié)都揭示著人們的生活方式、社會(huì)地位和心理狀態(tài)。例如，農(nóng)民們勞作的辛勤和商人的忙碌，官員們的莊重和文人墨客的自由灑脫。同時(shí)，多樣的建筑、船只、馬車和販賣的商品也描繪了那個(gè)時(shí)代物質(zhì)生活的繁榮。這些細(xì)節(jié)不僅展示了宋代城市生活的方方面面，也使我對(duì)宋代社會(huì)結(jié)構(gòu)和人們的生活狀態(tài)有了更全面的認(rèn)識(shí)。
第三，清明上河圖喚起了我對(duì)傳統(tǒng)文化的思考。無(wú)論是畫(huà)中的士人雅事，還是民眾的廟會(huì)熱鬧，都傳承著中華民族豐厚的文化底蘊(yùn)。這幅畫(huà)作以宋代城市為背景，傳承和展示了我國(guó)文化的豐富內(nèi)涵。例如，畫(huà)中展示了一些傳統(tǒng)的手工藝，如巧匠制作的瓷器和精美繪畫(huà)等。這些文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)技藝為我們提供了了解和研究宋代文化的重要線索。通過(guò)觀賞這幅畫(huà)作，我不僅是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深層次的了解，也更加珍視和尊重我國(guó)的傳統(tǒng)文化。
第四，清明上河圖展現(xiàn)出了畫(huà)家張擇端的繪畫(huà)藝術(shù)之精湛。這幅長(zhǎng)卷不僅繪畫(huà)技巧熟練，色彩運(yùn)用精準(zhǔn)，還以細(xì)膩的筆觸描繪了大量的細(xì)節(jié)。在整幅畫(huà)作中，畫(huà)家運(yùn)用線條勾勒，用色協(xié)調(diào)，展示出了繪畫(huà)藝術(shù)的獨(dú)特美感。尤其是他對(duì)建筑物和人物形象的刻畫(huà)，更是讓人驚嘆。他精細(xì)的描繪能手和注意每一個(gè)細(xì)節(jié)的技巧，使畫(huà)作更加生動(dòng)逼真。通過(guò)欣賞這幅畫(huà)作，我對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)的理解也有了一個(gè)新的層次。
最后，清明上河圖激發(fā)了我對(duì)歷史文化的探索熱情。通過(guò)欣賞這幅畫(huà)作，我對(duì)宋代東京的繁榮以及生活細(xì)節(jié)有了更直觀的了解，并對(duì)宋代文化的豐富內(nèi)涵和傳統(tǒng)文化的傳承產(chǎn)生了更深厚的興趣。這幅畫(huà)作喚起了我對(duì)歷史的好奇心和研究的欲望，使我渴望進(jìn)一步了解宋代和中國(guó)傳統(tǒng)文化的知識(shí)，并深入探索我國(guó)豐富多樣的歷史文化。
總而言之，通過(guò)欣賞清明上河圖，我不僅對(duì)畫(huà)作本身的藝術(shù)之美有了更深刻的體會(huì)，也對(duì)宋代城市生活、傳統(tǒng)文化和歷史起源有了更為全面的認(rèn)識(shí)。這幅畫(huà)作激發(fā)了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，并引發(fā)了我對(duì)歷史的思考和探索。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解傳統(tǒng)文化的重要性，我更加尊重和珍視我國(guó)的文化傳承，為我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇十七
清明上河圖是我國(guó)古代繪畫(huà)藝術(shù)中的佼佼者，以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和豐富的細(xì)節(jié)描繪了北宋都城汴京的繁華景象。這幅作品以極其細(xì)膩的描繪，將人物、建筑、街道等形象生動(dòng)地呈現(xiàn)在觀眾面前。通過(guò)觀賞這幅雄奇壯麗的宮廷畫(huà)卷，我感受到了歷史的厚重，感受到了文化的繁榮，同時(shí)也對(duì)古代的藝術(shù)技巧和社會(huì)風(fēng)貌有了更深刻的理解。
首先，清明上河圖給我?guī)?lái)的第一個(gè)感觸是歷史的厚重感。這幅畫(huà)作描繪了北宋時(shí)期的繁華都市汴京，展示了當(dāng)時(shí)人們的生活場(chǎng)景和社會(huì)面貌。從畫(huà)中可以看到，汴京是一座充滿活力和人文魅力的城市，街道上車水馬龍、行人如織，各種行業(yè)和職業(yè)的人們?cè)谑芯忻β抵?。這座城市的繁忙與喧囂透露出北宋時(shí)代的經(jīng)濟(jì)繁榮和文化繁榮的景象，也讓我感受到了那個(gè)時(shí)代的生活氣息。通過(guò)觀賞如此一幅畫(huà)作，我不禁對(duì)古代歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，想要深入了解更多關(guān)于宋代的歷史文化。
其次，清明上河圖也展示了古代藝術(shù)的獨(dú)特魅力和精湛技藝。畫(huà)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都被描繪得栩栩如生，通過(guò)豐富的色彩和精細(xì)的線條，使人物、建筑和物品的形象栩栩如生，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。從畫(huà)中可以看到繪畫(huà)者對(duì)于光影和透視的運(yùn)用，以及細(xì)膩的人物造型和生動(dòng)的表情，這些都體現(xiàn)了古代繪畫(huà)家的高超技藝。通過(guò)觀賞這幅畫(huà)作，我不禁為古代畫(huà)家的才華所折服，他們憑借自己的專業(yè)技能，將歷史真實(shí)地呈現(xiàn)在觀眾面前。
再次，通過(guò)觀賞清明上河圖，我對(duì)古代社會(huì)風(fēng)貌有了更深刻的理解。這幅作品生動(dòng)地展示了古代城市的景象，完整地描繪了不同階層的人們以及他們的職業(yè)和日常生活。畫(huà)中的人物有各行各業(yè)的市民，有朝廷官員、打鐵匠、漁民、賣菜者等，展現(xiàn)了社會(huì)分工的細(xì)致和多樣性。通過(guò)觀察這些生動(dòng)的畫(huà)面，我能夠更加真切地感受到古代社會(huì)的多元和繁榮，也更加了解古人的生活方式和價(jià)值觀。
最后，這幅畫(huà)作對(duì)于傳承和弘揚(yáng)中華文化有著重要的意義。清明上河圖作為中國(guó)古代繪畫(huà)的珍品之一，承載著豐富的文化內(nèi)涵和歷史意義。通過(guò)這幅畫(huà)作，我們可以感受到我國(guó)古代文化的博大精深，了解到古人的生活方式和社會(huì)風(fēng)貌。同時(shí)，它也為我們提供了一個(gè)了解歷史和傳統(tǒng)文化的窗口，讓我們不僅能夠領(lǐng)略到古代藝術(shù)之美，更能夠從中汲取智慧和靈感，傳承和弘揚(yáng)中華文化。
總之，清明上河圖以其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式和豐富的細(xì)節(jié)描繪了宋朝都城汴京的繁華景象。通過(guò)觀賞這幅畫(huà)作，我深刻感受到了歷史的厚重、古代繪畫(huà)的魅力以及古代社會(huì)的風(fēng)貌。同時(shí)，清明上河圖也激發(fā)了我對(duì)古代歷史和文化的濃厚興趣，讓我更加熱愛(ài)和珍視我國(guó)豐富多彩的傳統(tǒng)文化。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇十八
50字57月21日，我在淚流滿面、無(wú)比沉痛的情形下觀看了《南京南京》這部勵(lì)志我從小就要愛(ài)國(guó)的愛(ài)國(guó)影片?？戳诉@部電影，我深深為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲，我深深地理解到“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”這句話的深刻含義。
正式進(jìn)入電影情節(jié)里了，這部電影是黑白影片，為此更能體會(huì)到國(guó)家在那個(gè)特殊年代的貧窮和落后，觀看后更能激勵(lì)我們要為國(guó)家的發(fā)展、進(jìn)步做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。影片開(kāi)始是幾架日本飛機(jī)從我國(guó)當(dāng)時(shí)的首都(南京)上空投下千枚炸彈，頓時(shí)南京城里塵土飛揚(yáng)、老百姓們進(jìn)入極度恐慌狀態(tài)，危險(xiǎn)信號(hào)提升至39級(jí)。不到一個(gè)小時(shí)，南京城已成為了一片廢墟。這時(shí)候，日本軍隊(duì)與中國(guó)八路軍的戰(zhàn)斗開(kāi)始了，可是日本軍隊(duì)幾乎把來(lái)中國(guó)戰(zhàn)斗的所有軍人都投入了這次戰(zhàn)爭(zhēng)，而中國(guó)八路軍只有幾百人參加這次戰(zhàn)斗，所以寡不敵眾，未能成功保住南京城。
日本軍隊(duì)因?yàn)檫@次戰(zhàn)役勝利了，所以更加無(wú)視中國(guó)的人民的生命，他們把南京城的人民分在幾十個(gè)地方進(jìn)行大屠殺，每個(gè)方正約上千人，那血腥、殘忍的場(chǎng)面看后令人發(fā)指。首先槍殺第一個(gè)方正的人后，其它方正的中國(guó)人異口同聲的說(shuō)：“中國(guó)不會(huì)亡”這五個(gè)字?？蓯旱娜毡救嗽俨粩嗤罋?，一批又一批的中國(guó)人民倒下了，但是“中國(guó)不會(huì)亡”的聲音越來(lái)越響亮，響徹了天宇，中國(guó)人民不屈不饒的氣勢(shì)震憾了日本人，他們決定放走剩下的還沒(méi)有槍殺的中國(guó)人。我深深地知道這就是中華民族的精神，這就是中國(guó)人的精髓，我們中國(guó)人民是打不垮、殺不怕的民族，我們要讓日本、乃至全球都知道通過(guò)這次戰(zhàn)役，我們中華民族的精神固若金湯，我們?cè)谒枷肷弦呀?jīng)戰(zhàn)勝日本人啦。
這部影片，我還有一個(gè)深深的感觸，無(wú)論在何時(shí)何地，無(wú)論身邊發(fā)生多么大的事情，我們都需要冷靜、理智，都要以理服人，靠智慧取勝，我深深地體會(huì)到毅力可以戰(zhàn)勝一切。
通過(guò)這部影片，我深深地知道：愛(ài)國(guó)可以這么簡(jiǎn)單，愛(ài)國(guó)不需要太多的豪言壯語(yǔ)，愛(ài)國(guó)是從點(diǎn)滴做起，是從我做起的。我懂得那句歌詞的深刻含義“愛(ài)我中華，健兒奮起步伐;愛(ài)我中華，建設(shè)我們的國(guó)家”。我是一名小學(xué)生，我知道：只有品學(xué)兼優(yōu)，奮發(fā)圖強(qiáng)，才能在不久的將來(lái)為祖國(guó)效力，我的愛(ài)國(guó)意愿才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我愛(ài)我的祖國(guó)，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪。
清明上河圖研學(xué)心得體會(huì)篇十九
隨著電影《奪冠》的熱播，女排再次受到人們的關(guān)注，墨墨祝福志愿者協(xié)會(huì)組織黨員志愿者和骨干志愿者集體觀看《奪冠》影片，透過(guò)熒幕感受女排精神的力量。
女排能取得這樣的戰(zhàn)績(jī)，離不開(kāi)平時(shí)日復(fù)一日的默默訓(xùn)練，離不開(kāi)賽場(chǎng)上的團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、奮勇拼搏。在郎平教練的帶領(lǐng)下，女排上演了一次又一次的奇跡。
奪冠路上，智勇雙全，郎平教練不僅有著豐富的運(yùn)動(dòng)員從業(yè)經(jīng)歷，還有著教練特有的睿智和沉著。是堅(jiān)定的信念，不屈不撓拼搏的精神，帶動(dòng)和引領(lǐng)一代又一代人，前赴后繼，挑戰(zhàn)自我；繼往開(kāi)來(lái)，勇攀高峰。這，既是深沉的家國(guó)情懷，又是高遠(yuǎn)的個(gè)人理想；朗平臨危受命中國(guó)女排主教練受到的質(zhì)疑。但她抗住了壓力，最終向世界宣告十連冠勝利。
什么時(shí)候才不會(huì)那么看重一場(chǎng)比賽的輸贏？當(dāng)你的內(nèi)心足夠強(qiáng)大。人們都背著自己的包袱，學(xué)生有升學(xué)壓力，成人有工作壓力。是被迫負(fù)重行走最終被壓垮，還是不負(fù)每一寸時(shí)光，取決于內(nèi)心。為了什么？當(dāng)你得到一個(gè)讓你滿意的答案，內(nèi)心能便從中不斷汲取力量，增添靈魂的厚度，從而企及更高的高度。
女排精神，不僅是一代人的記憶，更是輝煌時(shí)愈戰(zhàn)愈勇，低潮時(shí)沉潛蓄勢(shì)；是勇攀高峰的`執(zhí)著追求，是球可以輸，人不可以輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)信念。只有我們內(nèi)心能做到真正的強(qiáng)大，便不會(huì)被眼前茍且、挫折磨滅。
愛(ài)拼才會(huì)贏，幸福是奮斗出來(lái)的，而我們都是公益的追夢(mèng)人。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)；心之所向，一往無(wú)前。希望未來(lái)，能有更多朋友和我們一起聚更多的愛(ài)，發(fā)更亮的光，助更多的人！