最新一只想飛的貓小學(xué)生讀后感(通用15篇)

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    讀后感是一種對(duì)閱讀的反思過(guò)程,可以加深對(duì)作品內(nèi)容的理解和探索。在寫(xiě)讀后感時(shí),可以適當(dāng)引用書(shū)中的語(yǔ)句或?qū)υ?,?lái)強(qiáng)化自己的觀點(diǎn)和感受。讓我們一起來(lái)看看其他讀者是如何寫(xiě)出精彩的讀后感的。
    一只想飛的貓小學(xué)生讀后感篇一
    從前,有一只貓覺(jué)得自己的本事大得不得了,老是跟同伴說(shuō)一伸手就逮住了13只老鼠,把誰(shuí)都不放在眼里。
    可是,有一天這只貓竟然有了一個(gè)新的想法:那就是想飛起來(lái)。但是,他的同伴們都嘲笑它說(shuō):“我們貓是不可能飛起來(lái)的,別做白日夢(mèng)了。”這只貓聽(tīng)了很傷心,就獨(dú)自一人跑進(jìn)了森林里大哭起來(lái)。
    正好這時(shí)小蝴蝶經(jīng)過(guò)這里問(wèn):“小貓你怎么了?”小貓說(shuō):“我想飛起來(lái)可是我的同伴們嘲笑我根本飛不起來(lái)?!毙『f(shuō):“原來(lái)是這樣??!”小貓又問(wèn),你有什么好辦法能幫我嗎?”但是小蝴蝶沒(méi)有回答,于是,小貓又往前走。
    這次,小貓遇見(jiàn)了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)問(wèn):"小貓你怎么了?”小貓說(shuō):“我想飛起來(lái),可是我的同伴們嘲笑我?!毙▲B(niǎo)說(shuō):“原來(lái)是這樣啊!”小貓又問(wèn),“那你有什么辦法能幫我嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“你拿兩個(gè)大羽毛插在身上就可以飛起來(lái)了?!毙∝埲ピ嚵耍€是沒(méi)有飛起來(lái)。
    最后,小貓又遇見(jiàn)了小猴、小青蛙,最終小貓遇到了大雁,大雁說(shuō):“請(qǐng)你跳到我的背上來(lái)吧!”就這樣小貓真的飛上了天空。
    小貓回去告訴他的同伴們他飛起來(lái),可他們還是不相信,不過(guò),小貓也不在乎了。
    一只想飛的貓小學(xué)生讀后感篇二
    在一棵大樹(shù)下,坐著一只貓,它很想飛。它的眼睛如那圓溜溜的彈珠,它的尾巴像一根粗粗的麻繩,它的耳朵就似一對(duì)尖尖的角。
    一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,天剛蒙蒙亮,小貓做了一個(gè)夢(mèng):它夢(mèng)見(jiàn)一群小鳥(niǎo)在天上玩捉迷藏。這時(shí)小貓醒了過(guò)來(lái),心想:本貓要學(xué)飛!
    它費(fèi)了九牛二虎之力,終于爬到了樹(shù)上。它張開(kāi)雙臂,尾巴一翹,往前一跳——撲到了泥坑里。
    小貓說(shuō):“我以后再也不逞強(qiáng)了!”
    一只想飛的貓小學(xué)生讀后感篇三
    在山里,有一只小花貓。它的眼睛水汪汪的,像一顆寶石似的;腦袋上面頂著一個(gè)小耳朵,好似一對(duì)小扇子;脖子上掛著黃色的小繩子,上面還系著一個(gè)小鈴鐺,可愛(ài)極了。
    這里美麗極了,山清水秀的。小草伸出了腦袋,跟小花玩游戲;天上的白云像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。小貓?jiān)跇?shù)下乘著涼,抬頭看見(jiàn)了兩只小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛著,還在講悄悄話。小貓也想跟它們一起飛。
    從此以后,它天天練習(xí)飛翔。它爬上了一棵大樹(shù),瞪大眼睛,做好了準(zhǔn)備向前一撲,喊道:“我要飛了!”前面正好是小河,“撲通”一聲,它掉到了河里,變成了一只“落湯貓”。
    上岸后,它說(shuō):“原來(lái)我不適合飛呀!”
    一只想飛的貓小學(xué)生讀后感篇四
    河邊有一只小貓,它的耳朵像小扇子,嘴巴旁邊嵌幾根胡須,它的脖子上還掛著一個(gè)小鈴鐺,走起來(lái)好似在唱歌一樣,美麗極了。
    早晨,小貓到大樹(shù)下看風(fēng)景。風(fēng)一吹,大樹(shù)好像在唱歌似的。山肩并著肩站著,好像在保護(hù)小貓呢!
    小貓看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天上飛,它也想跟小鳥(niǎo)一樣,在空中飛翔。它使出了九牛二虎之力爬到了樹(shù)上,累得氣喘吁吁的,又瞪大了眼睛,挺著身子,雙腳一蹬,大喊:“我要飛了!”
    可是它摔到了仙人掌上,滿(mǎn)身都是包。它想:看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情,做起來(lái)卻很難呀!
    一只想飛的貓小學(xué)生讀后感篇五
    森林里,有一只可愛(ài)的小花貓。它的眼睛像兩顆小珍珠;它還有著圓圓的肚子;跑起來(lái)時(shí),它的小鈴鐺就會(huì)歡快地跳著舞,可愛(ài)極了。
    星期六的上午,小貓?jiān)跇?shù)下曬著太陽(yáng),小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō):“你來(lái)和我們一起玩吧!“”小貓聽(tīng)了,高興極了,可是它嘗試了好幾次都沒(méi)成功飛上天。它想:我一定要學(xué)會(huì)飛!
    它爬到大樹(shù)上,伸直手臂,緊緊閉著眼,后腿一蹬,“砰!”撞到了小兔子家的玻璃。兔子?jì)寢寶獾弥焙鹚?,小貓一邊哭,一邊說(shuō):“飛不適合我?!?BR>    一只想飛的貓小學(xué)生讀后感篇六
    《一只想飛的貓》是我媽寒假給我買(mǎi)的一本書(shū)。主角是想飛的貓。當(dāng)然還有很多其他人物,比如鵝和公雞……但是,我不喜歡那只想飛的'貓。
    想飛的貓很驕傲,還愛(ài)吹牛,說(shuō)我一伸手就抓住了十三只老鼠,我一甩尾巴就釣到了一條大烏魚(yú)……它還吹噓自己是賽跑運(yùn)動(dòng)員、歌手和釣魚(yú)專(zhuān)家,但什么都做不好,拒絕腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。
    這只貓很懶,不講理。有一次,動(dòng)物們不得不打掃衛(wèi)生,但貓說(shuō):誰(shuí)想讓我拿起掃帚和抹布,誰(shuí)就先和我競(jìng)爭(zhēng)!但除了它有四條腿,其他動(dòng)物只有兩條腿。它在哪里能跑?它顯然不想?yún)⒓蛹w勞動(dòng)。
    這只貓最終沒(méi)有好下場(chǎng)。因?yàn)樗粫?huì)飛,吹噓它會(huì)飛。它爬到一棵樹(shù)上,想從上面飛下來(lái)。結(jié)果,它沒(méi)有站穩(wěn)腳跟。它從樹(shù)上摔了下來(lái),四腳朝天。它很長(zhǎng)時(shí)間都爬不起來(lái),更不用說(shuō)飛了。
    這本書(shū)告訴我們不要傲慢,要虛心學(xué)習(xí),還有很多知識(shí)等著我們學(xué)習(xí)!
    一只想飛的貓小學(xué)生讀后感篇七
    一只想飛的貓?光是書(shū)名就讓我感到十分好奇。貓?jiān)趺磿?huì)飛呢?于是,我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),想到書(shū)里去探個(gè)究竟,想知道這只貓為什么想飛。
    讀了之后,我才知道這原來(lái)是一只驕傲自大的貓。它憑著自己一個(gè)晚上能抓住十三老鼠的本領(lǐng),就自以為了不起。不僅自己不愛(ài)勞動(dòng),喜歡到處逞能,還欺負(fù)小動(dòng)物。小動(dòng)物們都不喜歡它。它盲目逞能,吹噓自己是賽跑健將、歌唱家和打魚(yú)專(zhuān)家,甚至幻想自己能飛到天上去。真是令人討厭!不過(guò)這只貓最后也沒(méi)有好下場(chǎng)。它爬到了一棵樹(shù)上,想從上面“飛”下來(lái),結(jié)果沒(méi)站穩(wěn),從樹(shù)上摔了下來(lái),摔得四腳朝天,好久好久都爬不起來(lái),更別說(shuō)飛了。讀到這里,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。這只貓真是活該!
    同學(xué)們,我們可不能像這只貓一樣驕傲自大,那樣遲早都會(huì)吃苦頭的。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,不能因?yàn)樽约河辛艘稽c(diǎn)本事就洋洋得意,自以為了不起。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我們只有謙虛,善良,才能成為受歡迎的人。
    飛雞事件初一作文。
    【精選】一只貓作文五篇。
    精選一只貓作文合集四篇。
    一只想飛的貓小學(xué)生讀后感篇八
    《一只想飛的貓》這本書(shū)主要由《阿麗思小姐》和《一只想飛的貓》組成的,讓同學(xué)們讀起來(lái)津津有味,意猶未盡。這篇文章寫(xiě)了阿麗思故事的簡(jiǎn)介,下面是《一只想飛的貓》的故事簡(jiǎn)介。
    這只貓頑皮驕傲,愛(ài)仗勢(shì)欺人。貓有一次撞破了花瓶,還說(shuō):“有什么關(guān)系,我昨天還一次抓到十幾只老鼠。”接著,貓又去抓蝴蝶了,貓一直失敗。蝴蝶上下飛舞,貓撲上撲下,貓自以為是,覺(jué)得自己飛了起來(lái),但一次次被蝴蝶識(shí)破。
    貓不放棄,繼續(xù)追蝴蝶,真是一只自以為是的貓。一路上,貓欺負(fù)了向日葵妹妹,侮辱了雞冠花姐姐,說(shuō)它是公雞。鴨子勸貓要清潔,貓就是不聽(tīng),貓有點(diǎn)掃興,但是鴨子還是很有禮貌的。公雞“喔喔,喔喔,喔喔”地叫,貓認(rèn)為公雞比自己還驕傲。
    最后,貓、鴨、雞、鵝成了好朋友。每到大掃除時(shí),貓總是拖延時(shí)間,它假裝睡著,讓它們想辦法叫醒自己。雞來(lái)了一個(gè)“金雞獨(dú)立”,雞知道貓是裝睡的,就在貓的耳邊大聲唱歌,貓只好站了起來(lái)。貓又想到了一個(gè)辦法,比賽跑步,誰(shuí)能跑得過(guò)貓,大家都勸它,可貓就是不聽(tīng)。
    作者總是把假的當(dāng)做真的來(lái)寫(xiě),把不動(dòng)的當(dāng)做動(dòng)的來(lái)寫(xiě),這么“美妙”的世界,怎能不讓我們?nèi)タ磦€(gè)究竟。
    一只想飛的貓小學(xué)生讀后感篇九
    《一只想飛的貓》發(fā)表于1955年,是一篇針對(duì)于建國(guó)初期一些嬌生慣養(yǎng)的兒童,驕傲自大、好逸惡勞的諷刺故事。故事描寫(xiě)了一只自吹自擂的貓厭惡勞動(dòng)、頑皮無(wú)禮,整天只吃吃玩玩,什么活也不想干,吹吹牛皮過(guò)日子,卻一心想飛結(jié)果沒(méi)有成功的喜劇故事。
    那只貓不務(wù)正業(yè),還吹牛皮說(shuō):“他一伸爪子就能逮住三個(gè)耗子。不抓老鼠反而抓起蝴蝶來(lái)。他原來(lái)想捉弄蝴蝶,卻反過(guò)來(lái)被蝴蝶抓弄。他抓不住蝴蝶卻把氣撒在別人頭上,把向日葵撞得東倒西歪。幾乎立腳不穩(wěn);她那大大的腦袋也晃來(lái)晃去,晃得頭昏腦脹;把雞冠花也撞傷了腰,氣得滿(mǎn)臉通紅,還連一聲“對(duì)不起”都不說(shuō)。
    鴨子好心的跟貓說(shuō)話,貓卻給鴨子起“扁嘴”的綽號(hào)。鴨子請(qǐng)鵝大姐、雞大哥幫忙,可貓卻裝作頭痛,不行又裝睡覺(jué)。
    那只貓很愛(ài)慕虛榮,之喜歡聽(tīng)奉話。說(shuō)自己是:賽跑健將、跳高健將、歌唱家、旅行家、潛水家、漁業(yè)家、航空家。他還仗著自己跟老虎有點(diǎn)相像,吹牛說(shuō)老虎見(jiàn)到他要給他磕頭。
    貓驕傲自大,大家一定不要向它學(xué)習(xí),要知道“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”大家要虛心好學(xué)。
    一只想飛的貓小學(xué)生讀后感篇十
    《一只想飛的貓》這本書(shū)主要由《阿麗思小姐》和《一只想飛的貓》組成的,讓同學(xué)們讀起來(lái)津津有味,意猶未盡。
    這篇文章寫(xiě)了阿麗思故事的簡(jiǎn)介,下面是《一只想飛的貓》的故事簡(jiǎn)介。
    這只貓真是一只頑皮、驕傲的貓。
    作者總是把假的當(dāng)做真的來(lái)寫(xiě),把不動(dòng)的當(dāng)做動(dòng)的來(lái)寫(xiě),這么“美妙”的世界,怎能不讓我們?nèi)タ磦€(gè)究竟。
    一只想飛的貓小學(xué)生讀后感篇十一
    從前有自以為是的貓,總是吹噓自己一伸爪就是13只老鼠,明明自己不會(huì)釣魚(yú),卻吹噓自己是釣魚(yú)高手,用尾巴釣魚(yú)結(jié)果被咬得血淋淋,明明自己不會(huì)飛卻和麻雀去比飛,從樹(shù)上跳下去以為是飛,結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。
    做人千萬(wàn)不能和這只貓一樣自以為是,不能因?yàn)橐淮蝺e幸的勝利而以為自己就是東方不敗,有許多人都自居為天才,可是真正的天才有有幾個(gè)呢?這些自以為天才的人就是太自以為是,畢竟人外有人,天外有天,但他們這些人卻惟我獨(dú)尊,以為天下就僅有他最厲害。
    我以往也自居為天才,因?yàn)檎f(shuō)真的`,我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間真的很少,晚上我基本在7點(diǎn)左右做好,也很少預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),甚至期末考的晚上我還玩電腦,可是我的成績(jī)還是不錯(cuò),異常是數(shù)學(xué),但自從看了這騙文章后我認(rèn)為其實(shí)比我聰明的人大有人在,或許我真的比他們聰明。但我不努力有什么用呢?所以以后我必須要努力學(xué)習(xí),利用好我的腦子。
    做人必須要謙虛,不能夠自以為是,古往今來(lái)自以為是的`人都不能干什么大事,僅有謙虛的人才可能有成就,謙虛使人提高,驕傲使人落后,這千古名句說(shuō)的不也是這個(gè)道理嗎?同學(xué)們我們千萬(wàn)不能學(xué)這只自以為是又驕傲的貓,我們要努力學(xué)習(xí),學(xué)是無(wú)只盡的啊,最終我恭祝大家學(xué)業(yè)有成!
    一只想飛的貓小學(xué)生讀后感篇十二
    《一只想飛的貓》是我國(guó)著名的兒童文學(xué)作家、教育家陳伯吹所寫(xiě)的一部童話集。
    它通過(guò)一系列生動(dòng)有趣的故事及妙趣橫生的內(nèi)容,塑造了一只調(diào)皮搗蛋、驕傲自大的“想飛的貓”的形象。
    作品一開(kāi)始就用了一個(gè)被隨意砸破的藍(lán)瓷花盆,引出了我們這篇故事中的小主人公——一只目中無(wú)人、自吹自擂的貓。它得意洋洋的說(shuō)出了一句自己深以為然的話:“昨天夜里,我一伸爪子就逮住了十三個(gè)耗子。”
    這只無(wú)知傲慢的貓先是想捕捉一對(duì)正與漂亮的鳳仙花嬉戲的蝴蝶,結(jié)果它卻被這對(duì)美麗的蝴蝶戲弄的疲憊不堪。
    在蝴蝶面前栽了跟頭的貓把氣撒在了別人身上。
    它橫沖直撞的躥來(lái)躥去,把向日葵姑娘、雞冠花先生以及葡萄兄弟們弄的叫苦不迭,它自己卻不以為然,理直氣壯。
    它先是吹噓自己是賽跑健將,又夸耀自己是個(gè)歌唱家,還認(rèn)為自己跟鴨子、鵝一樣是個(gè)漁業(yè)家。并且為了和公雞打賭,它居然用自己的尾巴作工具,伸入湖水里釣魚(yú)。
    盡管后來(lái)它成功的釣起了一只看花了眼的烏魚(yú),但它的尾巴卻也被烏魚(yú)咬得血跡斑斑,疼痛不已。
    驕傲自滿(mǎn)的貓顧不得自己的尾巴還有傷,就又想去喜鵲家里搗亂……
    可虛榮又任性的它哪里是喜鵲的對(duì)手,不但被聰明的喜鵲戲耍了一番,而且竟然真的'自不量力的妄圖做一個(gè)“最勇敢的航空家”。
    它固執(zhí)的認(rèn)為:“我要飛,就能飛!只有那條笨驢子,不論做什么事,總得先刻苦學(xué)習(xí)一番,我可用不到!”
    最后的結(jié)果可想而知,它四腳朝天的摔個(gè)不輕,再也爬不起來(lái)了。
    陳伯吹先生不愧是我國(guó)兒童文學(xué)的一代宗師。他將幻想和現(xiàn)實(shí)巧妙的結(jié)合起來(lái),生動(dòng)靈活的塑造了一個(gè)我們生活中可能會(huì)遇到的,這么一個(gè)聰明伶俐又淘氣頑劣的問(wèn)題兒童形象。
    它的一舉一動(dòng),一言一行之間無(wú)不透露著一個(gè)問(wèn)題小孩的天真、狡黠。它傲慢無(wú)禮的言行再加上自私自利的心理特征,將一只狡猾貪婪的“想飛的貓”表現(xiàn)得淋漓盡致。
    一個(gè)人的時(shí)候并不孤單,想念一個(gè)人的時(shí)候才是真正的孤單。
    文中的貓獨(dú)個(gè)蹲在槐樹(shù)底下的時(shí)候,它并不覺(jué)的孤單,因?yàn)樗钪械拇蟛糠謺r(shí)間都是自己?jiǎn)为?dú)呆在一個(gè)地方。但它想讓三個(gè)小伙伴陪它一起度過(guò)的時(shí)候,它就覺(jué)的有些孤單了。
    一個(gè)人怕的不是走在黑夜里,而是怕心中沒(méi)有陽(yáng)光。
    這讓我想起了早期上海動(dòng)畫(huà)制片廠制作的一部動(dòng)畫(huà)片,叫《驕傲的將軍》。
    片中講述了一個(gè)得勝而歸的將軍的故事。
    這位將軍在眾人為他舉行的慶功會(huì)上,當(dāng)著他眾人的面洋洋得意的舉起幾百斤重的銅鼎,面不改色;他挽弓射鈴百發(fā)百中,受到文武百官的贊揚(yáng)。所有的圍觀者人人喝彩,個(gè)個(gè)驚嘆。
    在眾人崇拜的目光中,將軍忘乎所以,從此過(guò)上了紙醉金迷、花天酒地的生活。
    將軍已成功的把自己消滅了。
    終于在他過(guò)生日的時(shí)候,敵兵沖了進(jìn)來(lái)。將軍這時(shí)候才手忙腳亂的去找自己的鐵槍?zhuān)伤臉屧缫焉P,箭筒也成了老鼠的天下。
    他手下的士兵們跑的跑,逃的逃,到處是一片人仰馬翻、雞飛狗跳的場(chǎng)景。敵人很快攻進(jìn)城來(lái),想鉆狗洞逃生的將軍也被自己的大肚子拖累,只好乖乖的束手就擒。
    所以任何時(shí)候,任何情況下,無(wú)能不可怕。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人生下來(lái)都是一張白紙,什么都不會(huì)。我們所有的本事、所有的能力都是靠后天自己一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。因此只要我們?cè)敢馀Α⒂掠诟冻?,就沒(méi)有什么困難可以打倒我們。
    但驕傲要不得,這是一個(gè)可怕的、會(huì)腐蝕我們勇敢和毅力的壞東西。它會(huì)使一個(gè)積極向上、勇敢樂(lè)觀的人變成一個(gè)頹廢、自甘墮落的人,這是我們需要格外警惕的。
    教育是什么?教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知的過(guò)程。
    教育的目的,不是讓我們都成為一個(gè)了不起的偉人,教育的最終目的是為了讓我們成為一個(gè)正面的、積極的、對(duì)社會(huì)有用的人。教育不僅關(guān)乎我們的現(xiàn)在,它更多的是為我們一生的修行作準(zhǔn)備。
    希望我們大家都能在教育的領(lǐng)域里努力的提升自己,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和人生意義。
    一只想飛的貓小學(xué)生讀后感篇十三
    冬日的下午,捧起陳伯吹的作品典藏本《一只想飛的`貓》,也讓自己經(jīng)歷了從隨意地翻閱到愛(ài)不釋手地用心捧讀閱讀歷程,在為自己閱讀欣喜的同時(shí),深切地感受了陳老創(chuàng)作的童話、小說(shuō)、散文中的童趣、童心、童真,深切地領(lǐng)略了中國(guó)兒童文學(xué)的雅致、生動(dòng)與溫暖。
    一個(gè)個(gè)童話故事非常動(dòng)聽(tīng),非常美麗,而且又有意義,淺顯易懂,寓教于樂(lè),深深地烙在了我的腦海里。
    一只想飛的貓小學(xué)生讀后感篇十四
    讀了《一只想飛的貓》,我最喜歡這本書(shū)中的阿里斯小姐,因?yàn)榘⒗锼剐〗銏?jiān)持要?dú)⑺篮荻镜腵大蟒皇后和白足眼鏡蛇及蚱蜢少將等等。大蟒蛇皇帝常讓他的軍隊(duì)來(lái)攻擊阿里斯,因?yàn)榘⒗锼拱羊乞焐賹G出去了,才導(dǎo)致這場(chǎng)大戰(zhàn)。雖然阿里斯力氣小年紀(jì)也小,不過(guò)在昆蟲(chóng)眼里她還是很高大的。
    讀完這本書(shū)我明白了,正義永恒。
    一只想飛的貓小學(xué)生讀后感篇十五
    《一只想飛的貓》是大作家陳伯吹寫(xiě)的一篇趣味離奇童話,這是一只驕傲自大,自吹自擂的貓,它仗著自己能逮住13只老鼠,就自以為是、目中無(wú)人。
    這只貓整天不務(wù)正業(yè),惹事生非,總是不切實(shí)際地吹噓自己一伸爪就能逮住13只老鼠。把別人弄倒了,連“對(duì)不起”都不說(shuō),就若無(wú)其事地走了。它不抓老鼠卻去抓蝴蝶,它本想捉弄蝴蝶,反而被蝴蝶捉弄了,蝴蝶飛走了,貓抓不到蝴蝶就把氣撒在別人頭上,它把向日葵撞得東倒西歪、頭昏腦脹,把雞冠花的腰也給弄折了。明明自己不會(huì)飛卻和麻雀去比飛,它想:從下頭飛上去不行,從上頭飛下來(lái)總行了吧?于是爬到樹(shù)頂要飛下來(lái),結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”,好久好久爬不起來(lái)。明明自己不會(huì)釣魚(yú),卻吹噓自己是釣魚(yú)高手,用尾巴去釣魚(yú)結(jié)果被咬得血淋淋。
    這只貓很懶惰。鴨子叫它去大掃除,它就假裝頭疼,鴨子沒(méi)辦法就去找鵝姐姐和公雞大哥幫忙,讓他們幫忙叫上貓一起去大掃除,可它在大白天還假裝睡覺(jué)。小鴨子好心跟她講講話,它卻很不友好地給鴨子起了個(gè)“扁嘴”的綽號(hào)。
    這只貓還很愛(ài)慕虛榮,愛(ài)聽(tīng)奉承話,喜歡別人稱(chēng)贊它。仗著自己與老虎有幾分相似,就夸口說(shuō),老虎見(jiàn)了它也要給它磕頭。
    這貓身上的缺點(diǎn)真多??!其實(shí)這些缺點(diǎn)歸結(jié)起來(lái)都是它驕傲自大造成的,我們可不能向它學(xué)習(xí)哦!“謙虛使人提高,驕傲使人落后”,做人必須要謙虛,不能夠自以為是,古往今來(lái)自以為是的.人都不能干大事,僅有謙虛的人才可能有成就。