詞語是語文學習中的基本單位，它們通過組合和運用形成了豐富多彩的語言表達方式。在寫總結(jié)時要注意語言的簡練和準確，避免使用模糊和抽象的詞匯。接下來將呈現(xiàn)一些具體實例，希望能夠為您提供一些思路和參考。
小學我的教室篇一
我的母校是巫山縣南峰小學，我曾是那里的學生，我是20xx級2班的，我有一個非常漂亮的教室，每一次吃過中午飯后，我都會和同學一起在教室里看書.每一學期我都會在教室里辦幾次板報.我的學習生活總是離不開我的教室，讓我給大家介紹介紹吧!
一走進我的教室的大門，直接望去，你會看見幾扇大大的窗戶，玻璃亮亮的，像一片片水晶一樣，光彩耀眼，刺眼得不得了.在窗戶的右邊放著一個飲水機，每一天學校都會派人來送水，大家一看見有水了就歡喜得不得了!!!
在教室的中央整齊的擺放著一排排課桌，是專門新做的，因為我們一直都是用的多媒體教室，要保持最新，所以課桌要每一學期都要換一次，大家都說我們的教室是一個超級的科學教室，怎么樣，棒吧!
這就是我的小學的教室，請大家喜歡，也請大家多多關(guān)照!
謝謝!
小學我的教室篇二
我們的學校座落在武進大橋的旁邊，我們的學校叫劉海粟小學，這里陽光明媚、桃李爭妍、樹木成蔭、空氣清新，這里是知識的海洋。走進我們四（12）班，還沒走到教室就能聽到朗朗的讀書聲，走到班里就能看到值日生的發(fā)亮的汗珠和勞累的身影。教室的中央是整整齊齊的桌椅，課桌是紫瑩瑩的`，北面是一塵不染的黑板，上面還有老師用潔白無瑕的粉筆寫得工工整整的字。
西面是一面墻，墻的偏上方有窗戶，窗戶又整潔又有光澤，似乎是同學們用衣服剛擦過似的。東面是豐富多彩的課外書：有科普類的，有地理類的，有歷史類的，有夢幻類的，有童話類的……南面還有五彩斑斕的黑板報，上面有精妙絕倫的繪畫和妙筆生花的文章，美麗極了！西邊的方向還有干干凈凈的“值日角”，那里有同學們值日所需的工具。
上課時，能看到老師仔細的講課，同學們也用著專注的目光看著老師，認真的聽著老師在講課。下了課，同學們在走廊里嬉戲、玩耍。放學了，同學們背著書包開開心心地回家了。
我愛四（12）班這個溫暖的大家庭，也愛我們美麗的教室。
小學我的教室篇三
寬敞而又整潔，是個學習的好地方。每天溫暖的陽光穿過透明的窗戶，把教室照得明亮極了。
教室正東面，是一個長方形的大黑板，每天老師都在上面播撒知識的種子，和我們一起耕耘，一起享受收獲的快樂。黑板正上方有一面鮮艷醒目的五星紅旗，我都會時時刻刻的提醒自己要為建設(shè)我們的祖國而讀書！五星紅旗兩邊是我們的校訓：勤學求實，超越自我。八個大字，它也不是激勵我要好好學習，天天向上。黑板前方還有一個講臺，那是老師們經(jīng)常放書、尺子、粉筆和批改作業(yè)時會用到的地方，歲月都已經(jīng)在它身上留下了一條條的痕跡。東北方的較多有一臺飲水機，當我們口渴時，它會給予我們充足的水分。它的斜上方，是臺懸掛著的電視機。
教室的南北方，是12扇長方形的窗戶，它可以幫助我們阻擋刺眼的陽光和噪音；可以給我們新鮮的空氣。
教室的西方，有一個比教室東面那大黑板面積還小一點的黑板，這是我們的宣傳欄，上面有一句名言：學無止境。它時時刻刻提醒我們：知識是同學們通往任何道路的絕對好伙伴。
教室里有一排排、整齊的桌椅，枯黃色的桌面非常干凈，沒有一點兒灰塵，幾乎能映出影子來。這些課桌像一只只小船一樣，載著我們在無邊無際的知識海洋中遨游。
這就是我們溫暖舒適的教室，是我們另外一個家。我們每天在這里愉快的學習、交談、玩耍。
小學我的教室篇四
教室是我們學習的地方，我愛學習，也愛我的教室。
站在教室門口，可以看到里面擺滿了，整整齊齊的課桌。正對面潔白的墻壁上張貼著同學們的學習目標和書法作品，那是一扇寫滿同學們學習決心和輝煌成績的墻壁。抬頭仰視，可以看到綠色的天花板上吊著幾架風扇和幾盞明亮的電燈。
走上講臺，面向課桌。身后是一塊大大的黑板，在黑板里面又鑲嵌著一臺電子白板顯示器。黑板的正上方是一面紅艷艷的'五星紅旗。正前方是一塊副黑版，那上面寫滿了同學們的學習方法。左右兩邊的墻壁上嵌著兩扇大窗戶，讓教室顯得格外明亮。低頭俯視，可以看到一塊塊放的整整齊齊的白色地板，走在這潔白的地板上面，讓人的心情也顯得格外的好。
小學我的教室篇五
我的教室有和顏悅色的教師，還有活潑可愛的同學，是充溢溫馨和歡笑的當?shù)亍?BR> 走進教室，會看到一排排規(guī)整的桌子，由于教師要求咱們要對齊，這樣走起路來才不會被桌椅絆倒。教室的最前方有一個大大的黑板，那是教師上課運用的。教師禁絕咱們亂畫黑板，不過有的時分同學們會趁教師不在時偷畫，看他們的行為，我真替他們捏一把冷汗。
在教室的最后方是布告欄，上面滿是教師和同學們精心規(guī)劃的著作，貼得滿滿的，這不僅能夠美化教室，還能讓同學們學習常識。我是文藝委員，除了布告欄的規(guī)劃，我也幫助教師輔導同學制作美勞著作，這是我的愛好，我也樂此不彼。
教室的兩邊是閱覽角，書架上放了許多書，往常咱們會使用時刻看課外讀物，那是能夠讓咱們增加常識的。只需常常去閱覽，確保能使咱們的腦細胞更有生機!
提到我的教室，真實有太多的趣事在這里發(fā)作，我覺得能和教師、同學們一同在這間教室里一起學習，真是走運。
小學我的教室篇六
這寬敞明亮的一間，就是我們的教室。走進教室門，就能看到墻上的大窗戶，前面是老師講課的講臺，教室的中間是同學們的課桌，教室的后面是一塊大黑板。
這就是我們的教室，它是老師辛勤耕耘的地方，是我們茁壯成長的地方。
小學我的教室篇七
當你走進北湖實驗學校時，會看見一座高大的教學樓聳立在校園內(nèi)，我的教室就在這棟樓第一層的最右邊。當你來到教室門口時，請?zhí)ь^往上看，你會發(fā)現(xiàn)門上有一塊小小的牌子，上面寫著：小46班，這就是我的教室。
推開門，走進教室，會看見一個寬寬的大講臺，這可是老師的“大舞臺”。每天，老師就在這個“大舞臺”上繪聲繪色地講知識。講臺前方的墻上嵌著一塊長方形的黑板，老師就是通過這塊黑板傳授更多知識給我們的。黑板的上方寫著八個紅紅的大字：我們熱愛偉大祖國。在八個字的正中間有一面鮮紅的五星紅旗，時時刻刻提醒我們，一定要努力學習，將來報答祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。講臺的下方擺放著整整齊齊的桌椅，這可是我們每個同學的小天地哦！
教室后面墻上也有一塊長長的黑板，上面畫著美麗的圖畫：小鳥、池塘、太陽、國旗……給教室添加了一道風景，漂亮極了！
教室四周墻壁的'下半部分刷上了綠油漆，使教室充滿生機。教室兩旁分別有三扇窗戶，當冬日里的陽光透過玻璃窗，灑落在教室里，教室頓時變得亮堂堂的，感覺溫暖極了！
在這溫暖又明亮的教室里，我和同學們相互學習、幫助，快樂極了！
小學我的教室篇八
今天早上，我一來到教室，哇！變化真大，太漂亮了！教室布置了中隊角、夢想欄、好書推薦、佳作欣賞等好幾個欄目。其中，我最喜歡的是我們的好書推薦，因為我特愛看書，是班里的“小書蟲”，就是因為有了它，我的讀書才不會盲目。下午隊會課時，潘老師為我們講解了班級的布置。
潘老師對我們說，班級的布置就圍繞著讀書，我們的好書推薦欄里有一幅圖，圖上是一個由書架起的階梯，階梯頂上是一個地球儀，這表示讀書也可以看天下，只有到達了書的頂峰，才能閱覽世界。潘老師還給我們介紹了我們的夢想欄，圖上是一顆大樹，大樹上掛著我們46個同學的夢想。最令我感觸最深的是潘老師的一句話“讀萬卷書不如行萬里路，讀萬卷書不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如有好老師相助”。這讓我感受到了閱世界和有好老師一樣重要。
我認為，這一次的學校班級評比活動我們肯定能得第一，因為它包含了老師的期望，同學們的夢想。
小學我的教室篇九
走進校園，向左拐就到了科技樓，然后上二樓，往東走，最后有間就是我們的教室——四二班。教室的后面是四一班，前面是電腦教室。
走進教室，我們就可以看到黑板頂上有“團結(jié)”“協(xié)作”“求實”“創(chuàng)新”這幾個醒目的大字，它時時刻刻都在提醒我們不論遇到什么困難，都要勇敢面對，不能退縮。黑板的左邊是一個長44厘米的圖書角，里面裝著很多書，有“格林童話”“安徒生童話”“一千零一夜”等等，一下課，同學們就從里面拿書津津有味的讀了起來，黑板前面是一個雪白的講臺，上面有老師上課用的粉筆和教本，教室中央還擺著64張嶄新的桌子，而且還是米黃色的，這些桌子都有一個功能，就是可以升高降矮。我一看到這些桌子，就回想到同學們認真讀書的景象，教室最后面的墻壁上是我們的班刊，班刊的形狀像一座房子，房子頂上有很多瓦片，下面寫著：“小蜜蜂的樂園！”下面的背景是綠色的，上面畫著三個小朋友手拉著手，她表示我們要團結(jié)，上面還畫著三只小蜜蜂，表示我們要像小蜜蜂一樣勤勞，上面還貼著同學們以前用筆記下來的美好漢語。
小學我的教室篇十
五年級時的教室啊，是最令我自豪的，別人一問我，你的教室在哪?。课揖蜁f："我們的教室啊，是學校里最大而且最高的教室，雖然走樓梯走到五樓很累，但會當凌絕頂，一覽中山小嘛！在我們教室，可以把整個校園都盡收眼底，還能看得到離學校很遠的地方呢！夏天，風都吹到我們最高樓，涼快極了！
我們的教室原來是個音樂教室，所以比別的教室要大，幾乎是它們的兩倍，同學們坐好位子后，教室后面還空著一大片地方，一下課，那兒就是我們的活動地。教室對面，就是學校的多功能廳，"六。一"兒童節(jié)。英語節(jié)。聽課什么的，都在那里舉行。記得上年"童話大王"鄭淵潔來學校里講授，再簽名售書，別的五年級都得聽不到他的講話，簽名也得等到放學后幾個小時，而我們，不僅完整地聽了他的講話，還早早地簽了名回家呢！
我們教室的后面是圓型的，因此，沒有黑板報可出，這可樂壞了我們這些出黑板報的同學，可以省些時間。
朱老師給后面貼上了全班同學出的手抄報，每人一張，把墻占得滿瞞的，又讓"小書法家"趙靈寫上了"手抄報大擂臺"六個字，說到趙靈啊，他的書法在教室里是隨處可見的，手抄報旁邊的"自信"兩個字，是他寫的，窗戶旁的一張字也是他寫的，大門邊的"學無止境"也是他寫的。在學無止境下面，貼著班里寫字好的同學寫的字，一張張，整整齊齊地字，看著就覺得舒服。
教室的墻上還貼著許多小畫家畫的圖畫，素描。水彩。蠟筆畫，應有盡有。
教室前面，是大黑板和液晶投影，還有老師的講臺跟電腦。
下個學期就是六年級了，我們要搬到另一個教室，也是最高樓，檔次挺高的，旁邊還有許多同年級的班級，不過，真的讓我搬到別的地方，還真有點舍不得了呢！因為，不能再跟別人自豪的說："我的教室是全校最高最大的教室"了。
小學我的教室篇十一
我的教室位于教學樓的第二層北面的第二個教室，它寬敞又明亮。
進入我們的教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，我們就坐在上面認真地學習。前面有一塊墨綠色的黑板，像一塊草坪，上面開滿了知識的花朵，我們就是小蜜蜂，在花芯里采集知識的花蜜。黑板上面有8個紅色的大字，寫著我們歡笑、我們創(chuàng)造。在上面有一面五星紅旗，這時我仿佛看見了在升旗儀式上伴著國歌緩緩升起的鮮艷五星紅旗。黑板左側(cè)是給我們提供甘甜泉水的飲水機。我們教室的后面是我們班級的黑板報，主題是陽光燦爛的向日葵，上面有知識欄，讓我得到更多的知識。還有英語角可以給我們補充課外英語。黑板報右側(cè)有一個圖書角，里面有幾十本書。圖書角上有6盆綠色植物能綠化教室。邊上還有一個空調(diào)，夏天給我們帶來涼風，冬天給我們帶來溫暖。教室兩側(cè)有窗戶，只要窗戶一打開，我們就可以呼吸到新鮮的空氣。教室上的燈只要在下雨天就能照亮教室。
小學我的教室篇十二
各位同學們：
大家好，我是你們的小導游鄭凱文，是河南油田勘探局第五小學的學生，現(xiàn)在，就讓我來帶你們參觀我的教室吧！
一進教室，咱們先看到了正墻上的白板，它2米長，寬1.5米，它有一種功能，就是用白板筆寫不會掉末。
白板旁邊有一個書架，書架上的書知識豐富，下課了，同學們擠在書架旁，你爭我搶，都要看書。
書架旁有個飲水機，飲水機有冷熱兩個開關(guān)，如果想喝溫水的話，就接點兒冷的，再接點兒熱的。
我們的桌椅擺設(shè)成“u”字型，中間的空地是留給我們玩的。我們的每個桌子上都擺著一臺電腦，這是我們班和其他班不同之處。
老師的桌子比我們寬一些，老師桌子上擺著一臺電腦和一臺打印機，老師桌子的后面就是白板，可以隨時給我們上課。
好，我就介紹到著，剩下的你自己去參觀吧！
小學我的教室篇十三
在我們的學習生活中，有很多不完美的地方。比如鋼筆沒有水兒了就需要買、換或者吸水兒。而在我們神奇的教室里這一切都可以變得非常完美。
神奇的教室里每個學生的座位上都有七個按鈕，分別是紅色、藍色、彩色、綠色、黃色、紫色、灰色。
如果上課時鉛筆沒有鉛了或者鋼筆沒有水兒了，只要按一下紅色按鈕，就會自動出現(xiàn)一只新筆。你只要把沒水兒的筆放在紅色按鈕下面就行了。下課時如果你口渴了，只要按一下藍色的按鈕就會出來一杯水。當你畫畫時如果沒有畫筆了，按一下彩色按鈕就會出來許多顏色不一的彩色畫筆。
當你有題不會做時，按一下綠色按鈕就會出現(xiàn)一個屏幕。屏幕中出現(xiàn)的老師就會給你認真講題。當你做完題想對答案時，會出現(xiàn)一個小照相機，上面有一個大按鈕和一個小按鈕，按一下大按鈕，照相機就會拍下你做的題，再按一下小按鈕，正確的答案就會出來了。
剩下兩個按鈕是給老師用的，如果老師累了，就按下紫色按鈕，就會自動給老師按摩。按一下灰色按鈕，就會自動給學生批改作業(yè)。
我一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)這全都是一個夢，真渴望這種教室早點被人創(chuàng)造出來。
小學我的教室篇十四
我們的教室是鳥語花香的，所以我們的教室也是溫馨舒適的，它坐落在學校的南面的5樓。它寬敞明亮，既是我們學習的好地方，也是我們的好朋友。
走進教室，映入眼簾的是3排整整齊齊的課桌椅。坐在位子上，正前方是一塊墨綠色的黑板。每天語文老師在上面寫上生字新詞;數(shù)學老師在上面出一道道數(shù)學題;英語老師在上面寫一個個英語單詞。黑板就像知識的寶庫，要我們用金鑰匙去打開，又向知識的海洋匯入老師辛勤的汗水和智慧。黑板的正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗，它時刻提醒我們要好好學習，天天向上，將來為祖國作貢獻。黑板的前面是講臺。北角里放著一個大背投。教室的兩旁是幾扇光明透亮的窗戶，陽光穿過窗戶，教室里明亮極了。教室的最后面試黑板報，上面是我和其他幾個中隊長設(shè)計的。
我愛我的'教室，它是我第二個溫馨的家!
同學們，你知道我的教室是怎么樣的嗎?嘿嘿，讓我來告訴你吧!
我們的教室前有一個講臺，講臺上有一盒粉筆和一盆假花，講臺里鑲嵌著一臺聯(lián)想牌的電腦，老師平時都是用它來講課的，講臺后面有一個黑板，老師就是用它來給我們傳授知識的，黑板上方有一行字：樂學勤思團結(jié)友愛，字的中間還有一面國旗。黑板的旁邊還有一個班務(wù)欄，那里貼著課程表、班干部名單、作息表、座位表、包干區(qū)值日表、大掃除值日表，因為今年是奧運年，所以，我們班的班務(wù)欄下面還貼著一些福娃、奧運五環(huán)。
黑板左旁，還有一個小書柜，書柜里放著許許多的好看的書，課余時間，大家還會去那里看一看呢!書柜上貼著一句話：書使人聰慧，空白地區(qū)還貼了一些福娃的圖片。
教室的后面還有一塊黑板，我們是用那塊黑板來出黑板報的，板報的旁邊還有一個評比欄，評比欄的邊上掛著一條藍色的絲帶，板報的下邊還有一塊‘班級文化建設(shè)區(qū)’，那里有大家的佳作、畫、奧運五環(huán)和福娃的剪貼畫、數(shù)學周報等。
左右各有兩個窗戶，透過左邊的窗戶能看到我們學校種的樹和一個居民小區(qū)。透過右邊的窗戶，能看到我們的梧桐山，山上長得樹青翠欲滴，梧桐山下還有一個自來水水庫，水廠里的水清澈見底，如同一位畫師的杰作。
教室中間擺放著三十九套桌椅，我們寫字時就在桌上寫。
天花板上有12支光管，陰天的時候我們就打開光管，整個教室馬上就明亮起來了!
我們學校的教室設(shè)備是非常先進的，有電腦、投影儀、音箱和廣播。
我愛我們的學校，更愛我們的教室!
小學我的教室篇十五
一陣陣濃郁的花香飄入教室，讓我們陶醉，一塊塊綠油油的草坪軟綿綿的，令我們放松。??！恐怕這美麗獨一無二的景色要屬我們這教室后的小花園了吧！
走在碧綠的小草上，腳步輕輕，生怕踩壞了任何一顆小草。清香的月季花伴隨著我們的腳步，一天比一天開得更茂盛了，你瞧！一朵朵粉紅的花瓣在微風的吹拂下，翩翩起舞，就象是一個個少女舞動著自己的身姿又像美麗的寶石點綴在這個小花園里，上課時，陣陣迷人的芬芳隨風飄來，同學們吮吸著，忍不住贊嘆一聲。綠蔭蔭的菩堤樹靜靜地臥在草地上，好似一個大園球，每當風兒一吹，樹葉便會“沙沙”作響。
“叮呤呤”鈴聲一響，同學們都爭先恐后地跑到小花園里，打鬧、踢毽子、跳繩。隨處可見。小草和花兒們也被這歡樂的氣氛感染了，與同學們一起歡歌笑舞，整個小花園一派熱鬧的景象。
教室后的小花園猶如一幅迷愉的畫卷，有著花草樹木競相美的景色，還有著同學們歡樂的笑聲......
小學我的教室篇十六
“大家好，我叫課桌椅，是從廠子里新運過來的。我還沒有見過這么好的地方，陽光明媚，空氣新鮮?！?BR> 新的一天來了，同學們都來到了學校。有一個叫小于的男孩子坐到了我的身上?！八欢〞矚g我、愛護我，因為我是他的伙伴。”我是這么想，可小于不這么想，他覺得上學太無聊了，一天到晚聽老師嘮叨，太無趣了。自從他有這樣的想法以后，小于就不認真聽講了，也不寫作業(yè)了，有時候他覺得無聊了，就拿小刀在我的身上又刻又劃，“一點也不愛惜我嘛?！蔽铱拗f。
有一天，小于在我中間劃了一條長線，說是什么界線，只要他的同桌胳膊越過這條線，小于就打他一下?？墒撬耐朗终J真的在聽講、做作業(yè)，一不注意胳膊就過了線，小于打呀打得都煩了，就一遍一遍的劃那條線，我感到我的皮膚被劃開了，小刀的尖越來越深得扎進我的肉里、骨頭里。“我好疼呀！不要再劃了！”我無力地哭喊著。
日子就這樣一天天地過去，終于在小于要畢業(yè)的那一天我的身體從中間分開了，成了兩半。
小學我的教室篇十七
下午，放學了，教室里空蕩蕩的，突然，教室里傳出了聲音。原來是班上的講臺說話了。
講臺叔叔問到：“小桌子，小椅子，你們過的好嗎？”七組的一張小桌子說：“我過的不錯，小主人自從聽了老師說不要在桌子、椅子上亂刻亂畫，小主人對我的關(guān)照就更好了。”一張放在講臺上的小椅子發(fā)話了：“我真羨慕你呀！我被小主人把我的臉給掰掉了一塊，現(xiàn)在還痛呢！”說完，小椅子又“嗚嗚”地哭了起來。墻壁爺爺開口說：“我過的可好了，上次做掃除時，把我身上的臟東西一個一個給擦掉了。”接著，五組的一把椅子哭訴著自己的遭遇：“我的腳常被小主人兩腳著地，我可難受了。”
大家你一言我一語地說著，連墻壁上的畫也說話了。小房子說：“主人把我保養(yǎng)的可好了。”
你們看，教室里面有多么不和諧的音符，我們一定要把這些不和諧的音符消滅掉。
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小學我的教室篇十八
我們的教室既美麗有寬敞。
教室前面有一塊長長的大黑板，漆黑的黑板很光滑，開起電燈，黑板一閃一閃的，老師用粉筆工工整整的在黑板寫字畫圖，播灑許多的希望的種子，我們也在通過黑板學到了豐富的知識。
左右兩邊有幾扇窗戶，它們顯得那么干凈明亮，一眼看去，就能看清外面的景物。旁邊還有兩句名人名言，一塊是愛因斯坦寫的“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。另一塊是李若禪寫的：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。這些牌子時時刻刻在提醒我們要認真學習。
后面的墻上也有一快長長的大黑板。它的用處可不一樣，這塊黑板是用來展示同學們的才能的舞臺。我們就是用這塊大黑板出板報的。黑板的上面有許多漂亮的美術(shù)作品。正中間掛著一個時鐘，它在告訴我們時間如流水一去不復返。
中間，有我們整整齊齊的桌椅。
這就是我們即美麗有寬敞的教室！
小學我的教室篇十九
（一）。
我們的教室在學校背面的教學樓上。我們的教室有現(xiàn)在的一樓變成了現(xiàn)在的二樓。今天就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^我們的教室吧！
走進我們的教室，首先看到的是一塊烏黑發(fā)亮的黑板，你別看它黑，它的作用可大了，老師每天都用它來給我們講知識，讓我們的學習變得豐富多彩。教室兩面的墻，一半是綠色一半是白色，非常漂亮。教室的兩邊還有兩個明亮的大窗戶。教室的后面是同學們自己辦的黑板報，上面的內(nèi)容十分豐富，黑板報的旁邊還有評比欄和優(yōu)秀作業(yè)園地。教室的中間是一排排金燦燦的新課桌。我們坐在煥然一新的教室里，學習、唱歌、繪畫，開心快樂的學習。
看，我們的教室，是那么干凈整潔，我喜歡我們的教室。
（二）。
我們班是三（八）班，教室在三樓。
走進我們的教室，首先看見了里面擺著整整齊齊的桌椅。教室的中間是黑板，黑板的左邊是一個課程表，黑板的下面是講臺，講臺上有五顏六色的粉筆和黑板擦，教室的左邊是窗臺，窗臺上擺放著各式各樣的.花草。教室后面的墻角，老師為我們辦了一個圖書角，上面擺放著各種書，有科學書、童話書、故事書，應有盡有，為我們閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。
坐在這干凈又明亮的教室里學習，我覺得很開心。
（三）。
站在講臺上，第一眼看到的就是后面的黑板。黑板上貼著70個竹子，每一個竹子上都有一個智慧果，每一個智慧果上也都有我們的照片，那可是我們的榮耀啊。旁邊還貼著：“胸有成竹，全力以赴”這八個大字。右邊是智慧樹，智慧樹上也有我們的智慧果。左邊有三個明亮的大窗戶，夏天打開窗戶，教室里特別的涼快。
我愛我們的教室，愛我們的集體，愛這里的一切，這里給我留下了美好的童年。
（四）。
我們的教室明亮，干凈、美觀。不信你來看看。
一進來就會看到整齊的書桌，(.)坐在那，前面是黑板，左邊是電腦，電腦不是讓我們玩游戲的，是在上課的時候給我們放作文的，右邊是書架；書架是灰色的有很多本書是教我們寫作文的，上面是小禮品，是上課表現(xiàn)好的老師發(fā)的，后面是很美的有幾盆花，還有一個風鈴，當秋天陣陣風吹過的時候，風鈴就會叮叮鈴鈴的響著，這可以看到美麗的風景。還可以聽見孩子們的笑聲，留下了最美好的回憶。
小學我的教室篇二十
下午，放學了，教室里空蕩蕩的，突然，教室里傳出了聲音。原來是班上的講臺說話了。
講臺叔叔問到：“小桌子，小椅子，你們過的好嗎？”七組的一張小桌子說：“我過的不錯，小主人自從聽了老師說不要在桌子、椅子上亂刻亂畫，小主人對我的關(guān)照就更好了。”一張放在講臺上的小椅子發(fā)話了：“我真羨慕你呀！我被小主人把我的臉給掰掉了一塊，現(xiàn)在還痛呢！”說完，小椅子又“嗚嗚”地哭了起來。墻壁爺爺開口說：“我過的可好了，上次做掃除時，把我身上的臟東西一個一個給擦掉了。”接著，五組的一把椅子哭訴著自己的遭遇：“我的腳常被小主人兩腳著地，我可難受了?！?BR> 大家你一言我一語地說著，連墻壁上的畫也說話了。小房子說：“主人把我保養(yǎng)的可好了。”
你們看，教室里面有多么不和諧的音符，我們一定要把這些不和諧的音符消滅掉。
小學我的教室篇二十一
我正坐在20xx年的教室里上課，這是一個漂亮又神奇的教室！下面，讓我來帶你們看一看我的教室。
首先，我們來到教室門前，朝門上看一眼，寬敞，透明的玻璃門就會自動打開。但是，不是我們班的學生它是不會自動開的，因為門上安裝了虹膜識別系統(tǒng)，只有我們班的老師和同學才能開哦！別人要是想進來，那是需要特別授權(quán)的。
走進教室，頭頂上是藍天白云，腳下是綠草茵茵，當然這些都是虛擬的，還可以根據(jù)同學們的要求來變幻不同的場景。四周的墻上掛著巨大的液晶顯示器，上面顯示著各科最近所學內(nèi)容及知識點。正在上課的同學們，每個人手腕上都帶著一個個人終端，終端連接著學校的知識庫，只要點一下或者用語音說一下，桌子上就會出現(xiàn)一個小屏幕，屏幕上會顯示你想要學習的內(nèi)容。同學們的桌椅是用變形材料做的，可以變幻成任何形狀和樣子，還可以變換位置，這樣，當大家需要的時候可以組成圓桌會議，方便大家交流，溝通和討論。如果需要它還可以變成實驗桌，所需器材都可以在教室里找到。教室里定時會有清潔服務(wù)型的機器人穿過，它們都是無噪音和迷你版的，不會對正在學習的同學造成干擾。
教室里還有一個氣溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)，坐在教室里感覺不到四季的變化，溫度永遠是那么的舒適宜人，空氣永遠是那么的清新。教室的空間還非常大，如果需要，隨時可以來一場舞臺表演或者一場籃球賽。
這就是我的未來教室，你們覺得我的教室神奇嗎？
小學我的教室篇一
我的母校是巫山縣南峰小學，我曾是那里的學生，我是20xx級2班的，我有一個非常漂亮的教室，每一次吃過中午飯后，我都會和同學一起在教室里看書.每一學期我都會在教室里辦幾次板報.我的學習生活總是離不開我的教室，讓我給大家介紹介紹吧!
一走進我的教室的大門，直接望去，你會看見幾扇大大的窗戶，玻璃亮亮的，像一片片水晶一樣，光彩耀眼，刺眼得不得了.在窗戶的右邊放著一個飲水機，每一天學校都會派人來送水，大家一看見有水了就歡喜得不得了!!!
在教室的中央整齊的擺放著一排排課桌，是專門新做的，因為我們一直都是用的多媒體教室，要保持最新，所以課桌要每一學期都要換一次，大家都說我們的教室是一個超級的科學教室，怎么樣，棒吧!
這就是我的小學的教室，請大家喜歡，也請大家多多關(guān)照!
謝謝!
小學我的教室篇二
我們的學校座落在武進大橋的旁邊，我們的學校叫劉海粟小學，這里陽光明媚、桃李爭妍、樹木成蔭、空氣清新，這里是知識的海洋。走進我們四（12）班，還沒走到教室就能聽到朗朗的讀書聲，走到班里就能看到值日生的發(fā)亮的汗珠和勞累的身影。教室的中央是整整齊齊的桌椅，課桌是紫瑩瑩的`，北面是一塵不染的黑板，上面還有老師用潔白無瑕的粉筆寫得工工整整的字。
西面是一面墻，墻的偏上方有窗戶，窗戶又整潔又有光澤，似乎是同學們用衣服剛擦過似的。東面是豐富多彩的課外書：有科普類的，有地理類的，有歷史類的，有夢幻類的，有童話類的……南面還有五彩斑斕的黑板報，上面有精妙絕倫的繪畫和妙筆生花的文章，美麗極了！西邊的方向還有干干凈凈的“值日角”，那里有同學們值日所需的工具。
上課時，能看到老師仔細的講課，同學們也用著專注的目光看著老師，認真的聽著老師在講課。下了課，同學們在走廊里嬉戲、玩耍。放學了，同學們背著書包開開心心地回家了。
我愛四（12）班這個溫暖的大家庭，也愛我們美麗的教室。
小學我的教室篇三
寬敞而又整潔，是個學習的好地方。每天溫暖的陽光穿過透明的窗戶，把教室照得明亮極了。
教室正東面，是一個長方形的大黑板，每天老師都在上面播撒知識的種子，和我們一起耕耘，一起享受收獲的快樂。黑板正上方有一面鮮艷醒目的五星紅旗，我都會時時刻刻的提醒自己要為建設(shè)我們的祖國而讀書！五星紅旗兩邊是我們的校訓：勤學求實，超越自我。八個大字，它也不是激勵我要好好學習，天天向上。黑板前方還有一個講臺，那是老師們經(jīng)常放書、尺子、粉筆和批改作業(yè)時會用到的地方，歲月都已經(jīng)在它身上留下了一條條的痕跡。東北方的較多有一臺飲水機，當我們口渴時，它會給予我們充足的水分。它的斜上方，是臺懸掛著的電視機。
教室的南北方，是12扇長方形的窗戶，它可以幫助我們阻擋刺眼的陽光和噪音；可以給我們新鮮的空氣。
教室的西方，有一個比教室東面那大黑板面積還小一點的黑板，這是我們的宣傳欄，上面有一句名言：學無止境。它時時刻刻提醒我們：知識是同學們通往任何道路的絕對好伙伴。
教室里有一排排、整齊的桌椅，枯黃色的桌面非常干凈，沒有一點兒灰塵，幾乎能映出影子來。這些課桌像一只只小船一樣，載著我們在無邊無際的知識海洋中遨游。
這就是我們溫暖舒適的教室，是我們另外一個家。我們每天在這里愉快的學習、交談、玩耍。
小學我的教室篇四
教室是我們學習的地方，我愛學習，也愛我的教室。
站在教室門口，可以看到里面擺滿了，整整齊齊的課桌。正對面潔白的墻壁上張貼著同學們的學習目標和書法作品，那是一扇寫滿同學們學習決心和輝煌成績的墻壁。抬頭仰視，可以看到綠色的天花板上吊著幾架風扇和幾盞明亮的電燈。
走上講臺，面向課桌。身后是一塊大大的黑板，在黑板里面又鑲嵌著一臺電子白板顯示器。黑板的正上方是一面紅艷艷的'五星紅旗。正前方是一塊副黑版，那上面寫滿了同學們的學習方法。左右兩邊的墻壁上嵌著兩扇大窗戶，讓教室顯得格外明亮。低頭俯視，可以看到一塊塊放的整整齊齊的白色地板，走在這潔白的地板上面，讓人的心情也顯得格外的好。
小學我的教室篇五
我的教室有和顏悅色的教師，還有活潑可愛的同學，是充溢溫馨和歡笑的當?shù)亍?BR> 走進教室，會看到一排排規(guī)整的桌子，由于教師要求咱們要對齊，這樣走起路來才不會被桌椅絆倒。教室的最前方有一個大大的黑板，那是教師上課運用的。教師禁絕咱們亂畫黑板，不過有的時分同學們會趁教師不在時偷畫，看他們的行為，我真替他們捏一把冷汗。
在教室的最后方是布告欄，上面滿是教師和同學們精心規(guī)劃的著作，貼得滿滿的，這不僅能夠美化教室，還能讓同學們學習常識。我是文藝委員，除了布告欄的規(guī)劃，我也幫助教師輔導同學制作美勞著作，這是我的愛好，我也樂此不彼。
教室的兩邊是閱覽角，書架上放了許多書，往常咱們會使用時刻看課外讀物，那是能夠讓咱們增加常識的。只需常常去閱覽，確保能使咱們的腦細胞更有生機!
提到我的教室，真實有太多的趣事在這里發(fā)作，我覺得能和教師、同學們一同在這間教室里一起學習，真是走運。
小學我的教室篇六
這寬敞明亮的一間，就是我們的教室。走進教室門，就能看到墻上的大窗戶，前面是老師講課的講臺，教室的中間是同學們的課桌，教室的后面是一塊大黑板。
這就是我們的教室，它是老師辛勤耕耘的地方，是我們茁壯成長的地方。
小學我的教室篇七
當你走進北湖實驗學校時，會看見一座高大的教學樓聳立在校園內(nèi)，我的教室就在這棟樓第一層的最右邊。當你來到教室門口時，請?zhí)ь^往上看，你會發(fā)現(xiàn)門上有一塊小小的牌子，上面寫著：小46班，這就是我的教室。
推開門，走進教室，會看見一個寬寬的大講臺，這可是老師的“大舞臺”。每天，老師就在這個“大舞臺”上繪聲繪色地講知識。講臺前方的墻上嵌著一塊長方形的黑板，老師就是通過這塊黑板傳授更多知識給我們的。黑板的上方寫著八個紅紅的大字：我們熱愛偉大祖國。在八個字的正中間有一面鮮紅的五星紅旗，時時刻刻提醒我們，一定要努力學習，將來報答祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。講臺的下方擺放著整整齊齊的桌椅，這可是我們每個同學的小天地哦！
教室后面墻上也有一塊長長的黑板，上面畫著美麗的圖畫：小鳥、池塘、太陽、國旗……給教室添加了一道風景，漂亮極了！
教室四周墻壁的'下半部分刷上了綠油漆，使教室充滿生機。教室兩旁分別有三扇窗戶，當冬日里的陽光透過玻璃窗，灑落在教室里，教室頓時變得亮堂堂的，感覺溫暖極了！
在這溫暖又明亮的教室里，我和同學們相互學習、幫助，快樂極了！
小學我的教室篇八
今天早上，我一來到教室，哇！變化真大，太漂亮了！教室布置了中隊角、夢想欄、好書推薦、佳作欣賞等好幾個欄目。其中，我最喜歡的是我們的好書推薦，因為我特愛看書，是班里的“小書蟲”，就是因為有了它，我的讀書才不會盲目。下午隊會課時，潘老師為我們講解了班級的布置。
潘老師對我們說，班級的布置就圍繞著讀書，我們的好書推薦欄里有一幅圖，圖上是一個由書架起的階梯，階梯頂上是一個地球儀，這表示讀書也可以看天下，只有到達了書的頂峰，才能閱覽世界。潘老師還給我們介紹了我們的夢想欄，圖上是一顆大樹，大樹上掛著我們46個同學的夢想。最令我感觸最深的是潘老師的一句話“讀萬卷書不如行萬里路，讀萬卷書不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如有好老師相助”。這讓我感受到了閱世界和有好老師一樣重要。
我認為，這一次的學校班級評比活動我們肯定能得第一，因為它包含了老師的期望，同學們的夢想。
小學我的教室篇九
走進校園，向左拐就到了科技樓，然后上二樓，往東走，最后有間就是我們的教室——四二班。教室的后面是四一班，前面是電腦教室。
走進教室，我們就可以看到黑板頂上有“團結(jié)”“協(xié)作”“求實”“創(chuàng)新”這幾個醒目的大字，它時時刻刻都在提醒我們不論遇到什么困難，都要勇敢面對，不能退縮。黑板的左邊是一個長44厘米的圖書角，里面裝著很多書，有“格林童話”“安徒生童話”“一千零一夜”等等，一下課，同學們就從里面拿書津津有味的讀了起來，黑板前面是一個雪白的講臺，上面有老師上課用的粉筆和教本，教室中央還擺著64張嶄新的桌子，而且還是米黃色的，這些桌子都有一個功能，就是可以升高降矮。我一看到這些桌子，就回想到同學們認真讀書的景象，教室最后面的墻壁上是我們的班刊，班刊的形狀像一座房子，房子頂上有很多瓦片，下面寫著：“小蜜蜂的樂園！”下面的背景是綠色的，上面畫著三個小朋友手拉著手，她表示我們要團結(jié)，上面還畫著三只小蜜蜂，表示我們要像小蜜蜂一樣勤勞，上面還貼著同學們以前用筆記下來的美好漢語。
小學我的教室篇十
五年級時的教室啊，是最令我自豪的，別人一問我，你的教室在哪?。课揖蜁f："我們的教室啊，是學校里最大而且最高的教室，雖然走樓梯走到五樓很累，但會當凌絕頂，一覽中山小嘛！在我們教室，可以把整個校園都盡收眼底，還能看得到離學校很遠的地方呢！夏天，風都吹到我們最高樓，涼快極了！
我們的教室原來是個音樂教室，所以比別的教室要大，幾乎是它們的兩倍，同學們坐好位子后，教室后面還空著一大片地方，一下課，那兒就是我們的活動地。教室對面，就是學校的多功能廳，"六。一"兒童節(jié)。英語節(jié)。聽課什么的，都在那里舉行。記得上年"童話大王"鄭淵潔來學校里講授，再簽名售書，別的五年級都得聽不到他的講話，簽名也得等到放學后幾個小時，而我們，不僅完整地聽了他的講話，還早早地簽了名回家呢！
我們教室的后面是圓型的，因此，沒有黑板報可出，這可樂壞了我們這些出黑板報的同學，可以省些時間。
朱老師給后面貼上了全班同學出的手抄報，每人一張，把墻占得滿瞞的，又讓"小書法家"趙靈寫上了"手抄報大擂臺"六個字，說到趙靈啊，他的書法在教室里是隨處可見的，手抄報旁邊的"自信"兩個字，是他寫的，窗戶旁的一張字也是他寫的，大門邊的"學無止境"也是他寫的。在學無止境下面，貼著班里寫字好的同學寫的字，一張張，整整齊齊地字，看著就覺得舒服。
教室的墻上還貼著許多小畫家畫的圖畫，素描。水彩。蠟筆畫，應有盡有。
教室前面，是大黑板和液晶投影，還有老師的講臺跟電腦。
下個學期就是六年級了，我們要搬到另一個教室，也是最高樓，檔次挺高的，旁邊還有許多同年級的班級，不過，真的讓我搬到別的地方，還真有點舍不得了呢！因為，不能再跟別人自豪的說："我的教室是全校最高最大的教室"了。
小學我的教室篇十一
我的教室位于教學樓的第二層北面的第二個教室，它寬敞又明亮。
進入我們的教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，我們就坐在上面認真地學習。前面有一塊墨綠色的黑板，像一塊草坪，上面開滿了知識的花朵，我們就是小蜜蜂，在花芯里采集知識的花蜜。黑板上面有8個紅色的大字，寫著我們歡笑、我們創(chuàng)造。在上面有一面五星紅旗，這時我仿佛看見了在升旗儀式上伴著國歌緩緩升起的鮮艷五星紅旗。黑板左側(cè)是給我們提供甘甜泉水的飲水機。我們教室的后面是我們班級的黑板報，主題是陽光燦爛的向日葵，上面有知識欄，讓我得到更多的知識。還有英語角可以給我們補充課外英語。黑板報右側(cè)有一個圖書角，里面有幾十本書。圖書角上有6盆綠色植物能綠化教室。邊上還有一個空調(diào)，夏天給我們帶來涼風，冬天給我們帶來溫暖。教室兩側(cè)有窗戶，只要窗戶一打開，我們就可以呼吸到新鮮的空氣。教室上的燈只要在下雨天就能照亮教室。
小學我的教室篇十二
各位同學們：
大家好，我是你們的小導游鄭凱文，是河南油田勘探局第五小學的學生，現(xiàn)在，就讓我來帶你們參觀我的教室吧！
一進教室，咱們先看到了正墻上的白板，它2米長，寬1.5米，它有一種功能，就是用白板筆寫不會掉末。
白板旁邊有一個書架，書架上的書知識豐富，下課了，同學們擠在書架旁，你爭我搶，都要看書。
書架旁有個飲水機，飲水機有冷熱兩個開關(guān)，如果想喝溫水的話，就接點兒冷的，再接點兒熱的。
我們的桌椅擺設(shè)成“u”字型，中間的空地是留給我們玩的。我們的每個桌子上都擺著一臺電腦，這是我們班和其他班不同之處。
老師的桌子比我們寬一些，老師桌子上擺著一臺電腦和一臺打印機，老師桌子的后面就是白板，可以隨時給我們上課。
好，我就介紹到著，剩下的你自己去參觀吧！
小學我的教室篇十三
在我們的學習生活中，有很多不完美的地方。比如鋼筆沒有水兒了就需要買、換或者吸水兒。而在我們神奇的教室里這一切都可以變得非常完美。
神奇的教室里每個學生的座位上都有七個按鈕，分別是紅色、藍色、彩色、綠色、黃色、紫色、灰色。
如果上課時鉛筆沒有鉛了或者鋼筆沒有水兒了，只要按一下紅色按鈕，就會自動出現(xiàn)一只新筆。你只要把沒水兒的筆放在紅色按鈕下面就行了。下課時如果你口渴了，只要按一下藍色的按鈕就會出來一杯水。當你畫畫時如果沒有畫筆了，按一下彩色按鈕就會出來許多顏色不一的彩色畫筆。
當你有題不會做時，按一下綠色按鈕就會出現(xiàn)一個屏幕。屏幕中出現(xiàn)的老師就會給你認真講題。當你做完題想對答案時，會出現(xiàn)一個小照相機，上面有一個大按鈕和一個小按鈕，按一下大按鈕，照相機就會拍下你做的題，再按一下小按鈕，正確的答案就會出來了。
剩下兩個按鈕是給老師用的，如果老師累了，就按下紫色按鈕，就會自動給老師按摩。按一下灰色按鈕，就會自動給學生批改作業(yè)。
我一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)這全都是一個夢，真渴望這種教室早點被人創(chuàng)造出來。
小學我的教室篇十四
我們的教室是鳥語花香的，所以我們的教室也是溫馨舒適的，它坐落在學校的南面的5樓。它寬敞明亮，既是我們學習的好地方，也是我們的好朋友。
走進教室，映入眼簾的是3排整整齊齊的課桌椅。坐在位子上，正前方是一塊墨綠色的黑板。每天語文老師在上面寫上生字新詞;數(shù)學老師在上面出一道道數(shù)學題;英語老師在上面寫一個個英語單詞。黑板就像知識的寶庫，要我們用金鑰匙去打開，又向知識的海洋匯入老師辛勤的汗水和智慧。黑板的正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗，它時刻提醒我們要好好學習，天天向上，將來為祖國作貢獻。黑板的前面是講臺。北角里放著一個大背投。教室的兩旁是幾扇光明透亮的窗戶，陽光穿過窗戶，教室里明亮極了。教室的最后面試黑板報，上面是我和其他幾個中隊長設(shè)計的。
我愛我的'教室，它是我第二個溫馨的家!
同學們，你知道我的教室是怎么樣的嗎?嘿嘿，讓我來告訴你吧!
我們的教室前有一個講臺，講臺上有一盒粉筆和一盆假花，講臺里鑲嵌著一臺聯(lián)想牌的電腦，老師平時都是用它來講課的，講臺后面有一個黑板，老師就是用它來給我們傳授知識的，黑板上方有一行字：樂學勤思團結(jié)友愛，字的中間還有一面國旗。黑板的旁邊還有一個班務(wù)欄，那里貼著課程表、班干部名單、作息表、座位表、包干區(qū)值日表、大掃除值日表，因為今年是奧運年，所以，我們班的班務(wù)欄下面還貼著一些福娃、奧運五環(huán)。
黑板左旁，還有一個小書柜，書柜里放著許許多的好看的書，課余時間，大家還會去那里看一看呢!書柜上貼著一句話：書使人聰慧，空白地區(qū)還貼了一些福娃的圖片。
教室的后面還有一塊黑板，我們是用那塊黑板來出黑板報的，板報的旁邊還有一個評比欄，評比欄的邊上掛著一條藍色的絲帶，板報的下邊還有一塊‘班級文化建設(shè)區(qū)’，那里有大家的佳作、畫、奧運五環(huán)和福娃的剪貼畫、數(shù)學周報等。
左右各有兩個窗戶，透過左邊的窗戶能看到我們學校種的樹和一個居民小區(qū)。透過右邊的窗戶，能看到我們的梧桐山，山上長得樹青翠欲滴，梧桐山下還有一個自來水水庫，水廠里的水清澈見底，如同一位畫師的杰作。
教室中間擺放著三十九套桌椅，我們寫字時就在桌上寫。
天花板上有12支光管，陰天的時候我們就打開光管，整個教室馬上就明亮起來了!
我們學校的教室設(shè)備是非常先進的，有電腦、投影儀、音箱和廣播。
我愛我們的學校，更愛我們的教室!
小學我的教室篇十五
一陣陣濃郁的花香飄入教室，讓我們陶醉，一塊塊綠油油的草坪軟綿綿的，令我們放松。??！恐怕這美麗獨一無二的景色要屬我們這教室后的小花園了吧！
走在碧綠的小草上，腳步輕輕，生怕踩壞了任何一顆小草。清香的月季花伴隨著我們的腳步，一天比一天開得更茂盛了，你瞧！一朵朵粉紅的花瓣在微風的吹拂下，翩翩起舞，就象是一個個少女舞動著自己的身姿又像美麗的寶石點綴在這個小花園里，上課時，陣陣迷人的芬芳隨風飄來，同學們吮吸著，忍不住贊嘆一聲。綠蔭蔭的菩堤樹靜靜地臥在草地上，好似一個大園球，每當風兒一吹，樹葉便會“沙沙”作響。
“叮呤呤”鈴聲一響，同學們都爭先恐后地跑到小花園里，打鬧、踢毽子、跳繩。隨處可見。小草和花兒們也被這歡樂的氣氛感染了，與同學們一起歡歌笑舞，整個小花園一派熱鬧的景象。
教室后的小花園猶如一幅迷愉的畫卷，有著花草樹木競相美的景色，還有著同學們歡樂的笑聲......
小學我的教室篇十六
“大家好，我叫課桌椅，是從廠子里新運過來的。我還沒有見過這么好的地方，陽光明媚，空氣新鮮?！?BR> 新的一天來了，同學們都來到了學校。有一個叫小于的男孩子坐到了我的身上?！八欢〞矚g我、愛護我，因為我是他的伙伴。”我是這么想，可小于不這么想，他覺得上學太無聊了，一天到晚聽老師嘮叨，太無趣了。自從他有這樣的想法以后，小于就不認真聽講了，也不寫作業(yè)了，有時候他覺得無聊了，就拿小刀在我的身上又刻又劃，“一點也不愛惜我嘛?！蔽铱拗f。
有一天，小于在我中間劃了一條長線，說是什么界線，只要他的同桌胳膊越過這條線，小于就打他一下?？墒撬耐朗终J真的在聽講、做作業(yè)，一不注意胳膊就過了線，小于打呀打得都煩了，就一遍一遍的劃那條線，我感到我的皮膚被劃開了，小刀的尖越來越深得扎進我的肉里、骨頭里。“我好疼呀！不要再劃了！”我無力地哭喊著。
日子就這樣一天天地過去，終于在小于要畢業(yè)的那一天我的身體從中間分開了，成了兩半。
小學我的教室篇十七
下午，放學了，教室里空蕩蕩的，突然，教室里傳出了聲音。原來是班上的講臺說話了。
講臺叔叔問到：“小桌子，小椅子，你們過的好嗎？”七組的一張小桌子說：“我過的不錯，小主人自從聽了老師說不要在桌子、椅子上亂刻亂畫，小主人對我的關(guān)照就更好了。”一張放在講臺上的小椅子發(fā)話了：“我真羨慕你呀！我被小主人把我的臉給掰掉了一塊，現(xiàn)在還痛呢！”說完，小椅子又“嗚嗚”地哭了起來。墻壁爺爺開口說：“我過的可好了，上次做掃除時，把我身上的臟東西一個一個給擦掉了。”接著，五組的一把椅子哭訴著自己的遭遇：“我的腳常被小主人兩腳著地，我可難受了。”
大家你一言我一語地說著，連墻壁上的畫也說話了。小房子說：“主人把我保養(yǎng)的可好了。”
你們看，教室里面有多么不和諧的音符，我們一定要把這些不和諧的音符消滅掉。
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小學我的教室篇十八
我們的教室既美麗有寬敞。
教室前面有一塊長長的大黑板，漆黑的黑板很光滑，開起電燈，黑板一閃一閃的，老師用粉筆工工整整的在黑板寫字畫圖，播灑許多的希望的種子，我們也在通過黑板學到了豐富的知識。
左右兩邊有幾扇窗戶，它們顯得那么干凈明亮，一眼看去，就能看清外面的景物。旁邊還有兩句名人名言，一塊是愛因斯坦寫的“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。另一塊是李若禪寫的：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。這些牌子時時刻刻在提醒我們要認真學習。
后面的墻上也有一快長長的大黑板。它的用處可不一樣，這塊黑板是用來展示同學們的才能的舞臺。我們就是用這塊大黑板出板報的。黑板的上面有許多漂亮的美術(shù)作品。正中間掛著一個時鐘，它在告訴我們時間如流水一去不復返。
中間，有我們整整齊齊的桌椅。
這就是我們即美麗有寬敞的教室！
小學我的教室篇十九
（一）。
我們的教室在學校背面的教學樓上。我們的教室有現(xiàn)在的一樓變成了現(xiàn)在的二樓。今天就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^我們的教室吧！
走進我們的教室，首先看到的是一塊烏黑發(fā)亮的黑板，你別看它黑，它的作用可大了，老師每天都用它來給我們講知識，讓我們的學習變得豐富多彩。教室兩面的墻，一半是綠色一半是白色，非常漂亮。教室的兩邊還有兩個明亮的大窗戶。教室的后面是同學們自己辦的黑板報，上面的內(nèi)容十分豐富，黑板報的旁邊還有評比欄和優(yōu)秀作業(yè)園地。教室的中間是一排排金燦燦的新課桌。我們坐在煥然一新的教室里，學習、唱歌、繪畫，開心快樂的學習。
看，我們的教室，是那么干凈整潔，我喜歡我們的教室。
（二）。
我們班是三（八）班，教室在三樓。
走進我們的教室，首先看見了里面擺著整整齊齊的桌椅。教室的中間是黑板，黑板的左邊是一個課程表，黑板的下面是講臺，講臺上有五顏六色的粉筆和黑板擦，教室的左邊是窗臺，窗臺上擺放著各式各樣的.花草。教室后面的墻角，老師為我們辦了一個圖書角，上面擺放著各種書，有科學書、童話書、故事書，應有盡有，為我們閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。
坐在這干凈又明亮的教室里學習，我覺得很開心。
（三）。
站在講臺上，第一眼看到的就是后面的黑板。黑板上貼著70個竹子，每一個竹子上都有一個智慧果，每一個智慧果上也都有我們的照片，那可是我們的榮耀啊。旁邊還貼著：“胸有成竹，全力以赴”這八個大字。右邊是智慧樹，智慧樹上也有我們的智慧果。左邊有三個明亮的大窗戶，夏天打開窗戶，教室里特別的涼快。
我愛我們的教室，愛我們的集體，愛這里的一切，這里給我留下了美好的童年。
（四）。
我們的教室明亮，干凈、美觀。不信你來看看。
一進來就會看到整齊的書桌，(.)坐在那，前面是黑板，左邊是電腦，電腦不是讓我們玩游戲的，是在上課的時候給我們放作文的，右邊是書架；書架是灰色的有很多本書是教我們寫作文的，上面是小禮品，是上課表現(xiàn)好的老師發(fā)的，后面是很美的有幾盆花，還有一個風鈴，當秋天陣陣風吹過的時候，風鈴就會叮叮鈴鈴的響著，這可以看到美麗的風景。還可以聽見孩子們的笑聲，留下了最美好的回憶。
小學我的教室篇二十
下午，放學了，教室里空蕩蕩的，突然，教室里傳出了聲音。原來是班上的講臺說話了。
講臺叔叔問到：“小桌子，小椅子，你們過的好嗎？”七組的一張小桌子說：“我過的不錯，小主人自從聽了老師說不要在桌子、椅子上亂刻亂畫，小主人對我的關(guān)照就更好了。”一張放在講臺上的小椅子發(fā)話了：“我真羨慕你呀！我被小主人把我的臉給掰掉了一塊，現(xiàn)在還痛呢！”說完，小椅子又“嗚嗚”地哭了起來。墻壁爺爺開口說：“我過的可好了，上次做掃除時，把我身上的臟東西一個一個給擦掉了。”接著，五組的一把椅子哭訴著自己的遭遇：“我的腳常被小主人兩腳著地，我可難受了?！?BR> 大家你一言我一語地說著，連墻壁上的畫也說話了。小房子說：“主人把我保養(yǎng)的可好了。”
你們看，教室里面有多么不和諧的音符，我們一定要把這些不和諧的音符消滅掉。
小學我的教室篇二十一
我正坐在20xx年的教室里上課，這是一個漂亮又神奇的教室！下面，讓我來帶你們看一看我的教室。
首先，我們來到教室門前，朝門上看一眼，寬敞，透明的玻璃門就會自動打開。但是，不是我們班的學生它是不會自動開的，因為門上安裝了虹膜識別系統(tǒng)，只有我們班的老師和同學才能開哦！別人要是想進來，那是需要特別授權(quán)的。
走進教室，頭頂上是藍天白云，腳下是綠草茵茵，當然這些都是虛擬的，還可以根據(jù)同學們的要求來變幻不同的場景。四周的墻上掛著巨大的液晶顯示器，上面顯示著各科最近所學內(nèi)容及知識點。正在上課的同學們，每個人手腕上都帶著一個個人終端，終端連接著學校的知識庫，只要點一下或者用語音說一下，桌子上就會出現(xiàn)一個小屏幕，屏幕上會顯示你想要學習的內(nèi)容。同學們的桌椅是用變形材料做的，可以變幻成任何形狀和樣子，還可以變換位置，這樣，當大家需要的時候可以組成圓桌會議，方便大家交流，溝通和討論。如果需要它還可以變成實驗桌，所需器材都可以在教室里找到。教室里定時會有清潔服務(wù)型的機器人穿過，它們都是無噪音和迷你版的，不會對正在學習的同學造成干擾。
教室里還有一個氣溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)，坐在教室里感覺不到四季的變化，溫度永遠是那么的舒適宜人，空氣永遠是那么的清新。教室的空間還非常大，如果需要，隨時可以來一場舞臺表演或者一場籃球賽。
這就是我的未來教室，你們覺得我的教室神奇嗎？