小學(xué)生寫建議書(專業(yè)14篇)

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    總結(jié)是我們進(jìn)步的階梯,它能夠幫助我們更有目標(biāo)地向前發(fā)展。在寫總結(jié)之前,先把過去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行分類整理。在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。
    小學(xué)生寫建議書篇一
    尊敬的校長:
    您好!
    我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,我在學(xué)校里生活五年多了,我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,是教師、同學(xué)們共同的家。在那里,我每一天都能夠聞到新鮮的'空氣,我為我能夠在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。可是,我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”??墒牵哌^的同學(xué)卻沒有一個(gè)會(huì)撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點(diǎn)提議:
    1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識(shí)。
    2、組建一支環(huán)保小隊(duì),讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每一天定時(shí)去各層走廊檢查,如果看見有垃圾,就立刻撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的,要給予適當(dāng)?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    3、號(hào)召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào),增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
    4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每一天午時(shí)兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生情景,督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。
    以上是我提出的提議,期望您能采納,把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。
    小學(xué)生寫建議書篇二
    尊敬的區(qū)長叔叔:
    您好!
    我是中山小學(xué)的環(huán)保志愿者,以往的活動(dòng)都是"大手牽小手",而這次我想以我的小手牽您的大手,讓我們共同努力,把我們的城市建設(shè)為一個(gè)美麗的城市花園。
    現(xiàn)在我們市民的經(jīng)濟(jì)條件日益提高,市民的生活水平也日益提高了,私家車越來越多,汽車排放出來的尾氣嚴(yán)重污染了我們城市新鮮的空氣。不僅如此,人們的環(huán)保意識(shí)非常薄弱,大街小巷里到處都有污染環(huán)境的現(xiàn)象,對我們的身體造成了極大的危害。因此。為了椒江人民,為了椒江的子孫后代,我衷心地希望區(qū)長叔叔多關(guān)注環(huán)保問題,通過各種途徑提高市民的環(huán)保意識(shí)。下面是我的一些小建議1、重視環(huán)境,教育市民不亂扔垃圾,看到垃圾要主動(dòng)撿起來。
    2、采取一定的措施讓市民少開汽車,減少空氣污染。
    3、多種樹,美化我們的環(huán)境。
    4、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。目前,學(xué)校倡導(dǎo)我們在家里的馬桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!
    5、讓再生的資源分類回收,及時(shí)回收廢塑料制品。特別注意廢舊電池的回收,廢舊電池,它既不可填埋,也不可焚燒。所以我們要將電池單獨(dú)回收起來,交給指定的公司進(jìn)行處理。
    6、少用一次性制品,雖然一次性制品給我們帶來了方便,但是也浪費(fèi)了大量寶貴的資源。
    長期如此下去,清清的小河、綠綠的森林,藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們的懷抱。
    愿我們在充滿創(chuàng)造性的勞動(dòng)世界里,大地凝碧,原野滴翠,青山長在,綠水長流!
    區(qū)長叔叔,讓我們心手相攜,共同為我們的城市締造一個(gè)綠色的明天。
    建議人:
    20xx年x月xx日。
    小學(xué)生寫建議書篇三
    各位同學(xué):
    地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。
    地球慷慨的.提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。
    正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞地球移居到別的星球上去。
    地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):
    1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,我們要多植樹造林,樹林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。
    要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。
    2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒有資源時(shí),我們就無法生存了。
    3、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。
    雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。
    雖然我們一兩個(gè)人改變不地球的命運(yùn),但是團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。
    小學(xué)生寫建議書篇四
    全國少先隊(duì)員們:
    現(xiàn)在大家走在街道上,隨處便可以看到滿地的白色垃圾,它們有的掛在樹枝上,有的落在草坪上,還有的被風(fēng)掛的飛來飛去。這種白色垃圾對環(huán)境又很大的危害,據(jù)說這種白色垃圾埋進(jìn)土里,三年五載都不會(huì)腐爛,因此在這里我建議少先隊(duì)員們:
    一、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、多讀一些有關(guān)于環(huán)保方面的書籍。
    二、買東西時(shí),盡量用自備的環(huán)保袋、這樣很有助于減少白色垃圾的數(shù)量。
    同學(xué)們,記住這樣一句話:"保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己。讓我們的地球母親永遠(yuǎn)年輕漂亮吧!
    小學(xué)生寫建議書篇五
    敬愛的叔叔、阿姨們:
    你們好!
    今天我作為太師三附小的一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生給你們寫信,你們一定會(huì)感到莫名其妙吧。然而,我想對你們說關(guān)于保護(hù)壞境的.事。古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人,可是現(xiàn)在,因?yàn)樯咒J減、大氣污染和水資源污染,地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今,"救救地球"已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
    生態(tài)環(huán)境一直以來都是大家人類賴以生存的基本條件,山青水秀、鳥語花香、百花爭艷、生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的,這是多么美?。?BR>    如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,我向人們提出以下建議:
    第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。請大家不要獵殺動(dòng)物們,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;愛護(hù)大家身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
    第二,講究衛(wèi)生:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
    第三,將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
    第四,節(jié)水為榮;隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
    第五。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
    請大家立即行動(dòng)起來,從我做起。為了大家自己,為了子孫后代,為了美好明天,請善待大家的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境!
    小學(xué)生寫建議書篇六
    敬愛的交通局長:
    您好!我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我這次給你的信,是想給你提點(diǎn)意見。每天放學(xué),來接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通,連一只螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間,而且,這樣也很危險(xiǎn),因?yàn)槠嚭苋菀装押⒆幼矀C總€(gè)家長都想早點(diǎn)接走自己的孩子,但現(xiàn)在是剛剛相反,等孩子變成等汽車了。還有那些臨時(shí)擺攤位,把街道占了三分之一,街道本來就很窄了,現(xiàn)在變得更窄了。局長伯伯,請聽聽我的幾項(xiàng)建議。
    一、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門口。
    二、與城管部門聯(lián)系,要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣。
    三、擴(kuò)大街道面積,設(shè)立交警,防止有道路阻塞問題。
    四、全線實(shí)行單向行駛。
    五、把學(xué)校門口的工地盡快完工,否則對建筑公司罰款。
    六、對于以上行為有違反者,均按程度輕重進(jìn)行罰款,或吊銷駕馭執(zhí)照。
    七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場,所有停泊在范羅岡一帶的'汽車都要停在大型停車場里。敬愛的交通局長,希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力,改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問題。
    李燊。
    20xx年5月21日。
    小學(xué)生寫建議書篇七
    親愛的同學(xué)們:
    “陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動(dòng)倡議。愛是一種文明,愛是一種品德,愛更是一種責(zé)任。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆愛心,有人說一個(gè)人如果有了一顆愛心,他就是一個(gè)幸福的人。愛心是社會(huì)的每一分子都應(yīng)該具備的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng)。有了愛心,人與人,人與自然,人與社會(huì)才會(huì)變得更加和諧與親切,自身也會(huì)因?yàn)閾碛袗坌亩兊糜淇臁⒔】岛妥虧?。對于今天的小學(xué)生來說,愛心意識(shí)是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格。擁有一顆愛心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆愛心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆愛心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自己;擁有一顆愛心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼;擁有一顆愛心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福,擁有陽光,快樂成長,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。
    “陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動(dòng)即將拉開了序幕,在今后的學(xué)習(xí)生活中我們要做得到:
    1.愛自己,做一名身心健康的小學(xué)生;。
    2.愛師長,做一名常懷感恩的小學(xué)生;。
    3.愛集體,做一名有益集體的小學(xué)生;。
    4.愛祖國,做一名立志報(bào)國的小學(xué)生;。
    5.愛他人,做一名團(tuán)結(jié)互助的小學(xué)生。
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)生寫建議書篇八
    親愛的全校師生:
    你們好。你們知道嗎?我們學(xué)校的衛(wèi)生,可以講是很差的,下午放學(xué)到第2天早上,星期六到星期天,每次來到學(xué)校,第一印象就不好,我不是亂吹,這就是事實(shí)。為了使我們學(xué)校衛(wèi)生更好,我在這里向你們提出幾點(diǎn)建議:
    一、學(xué)生自己要管好自己,不要帶零食進(jìn)學(xué)校。
    二、每天早上、中午值日生要在校門檢查學(xué)生的書包,如果有同學(xué)帶了進(jìn)來,就要讓這位同學(xué)掃整個(gè)學(xué)校,捉到這個(gè)同學(xué)的值日生就要獎(jiǎng)。
    三、星期六、星期天要有值日老師在校,不準(zhǔn)同學(xué)進(jìn)入學(xué)校,如果是年老師叫這位同學(xué)來的就可以進(jìn)來。
    四、每天值日的同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生區(qū),值日生急時(shí)檢查,沒掃干凈的就扣分。
    親愛的老師、同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)來改變學(xué)校的衛(wèi)生,努力吧!
    建議人:
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)生寫建議書篇九
    尊敬的校長和老師:
    最近我發(fā)現(xiàn)校園里的`垃圾越來越多,有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個(gè)學(xué)??瓷先ズ懿徽麧崳瑢W(xué)校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在是很惡心,小學(xué)生環(huán)保建議書。
    這一種現(xiàn)象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:
    一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
    二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以增加收入,節(jié)約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。
    三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。
    尊敬的校長,請您采納我的建議。
    建議人:西江中心小學(xué)六(6)班羅子越。
    小學(xué)生寫建議書篇十
    保護(hù)環(huán)境只靠一個(gè)人的力量是很難成功的,作為小學(xué)生可以寫一份建議書,呼吁大家參與到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中:
    各位環(huán)保志士,有關(guān)部門: 我是一名小學(xué)生。
    我也十分熱愛地球。
    對環(huán)保有著獨(dú)到見。
    隨著人口無限增長和環(huán)境進(jìn)一步惡化,人類將難免遭遇昔日的地球統(tǒng)制者------恐龍的滅頂之災(zāi)! 中國土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴(kuò)展,相當(dāng)于每年有一個(gè)縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經(jīng)濟(jì)損失超過540億元,相當(dāng)于西部五省(區(qū))3年的財(cái)政收入。
    一個(gè)城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米,當(dāng)?shù)氐乃劳雎示驮黾右粋€(gè)百分點(diǎn)!中國是12個(gè)貧水國之一,淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個(gè)城市中有400多個(gè)缺水,其中130個(gè)城市嚴(yán)重缺水,直接經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)2300億元。
    每年受旱農(nóng)田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。
    臭氧減少1%,紫外線對地表的照射量將增加2%。
    每30年氣溫就上升一度。
    汽油每消耗1566噸,排放到大氣中的鉛就達(dá)1噸。
    中國目前因兒童鉛中毒所造成的損失已超過130億元,且鉛中毒使幼兒死亡率上升。
    中國每年因酸雨污染造成的損失達(dá)1100多億元,酸雨面積達(dá)109萬平方公里。
    全球的煤碳將在250年內(nèi)用盡,石油在30―40年內(nèi)耗竭。
    中國森林覆蓋率僅為13.92%,排在世界120位,人均林地只有世界平均水平的11.3%,而我國卻是世界上出口木筷的大國! 也許有人會(huì)說:這些離我們都太遠(yuǎn)了。
    可是與我們生活息息相關(guān)的例子也有很多:一萬雙木筷就要犧牲掉一棵大樹; 四千張賀卡就要砍掉一棵大樹;中國僅塑料袋每年廢棄量就達(dá)一百多萬噸; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐爛,用于處理此垃圾污染的'費(fèi)用是生產(chǎn)價(jià)格的10倍啊! 地球讓我們生存,讓我們保護(hù)。
    地球是我們的家園,我們是地球的主人。
    誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?北京人口110余萬人,如果我們每天節(jié)約一點(diǎn)資源,會(huì)減少許多污染:每人少用2雙一次性木筷,一天可以少砍220棵大樹; 每人少用一個(gè)塑料餐盒,一天可節(jié)約其垃圾污染處理費(fèi)165萬元; 每人少用一個(gè)塑料袋,一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜,僅原料就節(jié)約4000多元; 每人少用一張賀卡,將拯救275棵大樹; 每人少買一節(jié)非環(huán)保電池,將減少水污染6600億升,相當(dāng)于110萬人一生的總飲水量; 每人少買一包煙,按5元計(jì)算,一天將節(jié)約550萬元;抽一包煙按少活6分鐘計(jì)算,可延長生命總和13年; 我們不吃野生動(dòng)物,就會(huì)有至少110萬只野生動(dòng)物還活在地球上。
    一天不駕駛機(jī)動(dòng)車: 可減少排放一氧化碳約330噸; 減少排放碳?xì)浠衔?20―440噸; 減少排放氮氧化物55―165噸; 減少排放苯并芘(強(qiáng)致癌物)58―116公斤。
    所以我們需要種植更多的樹;設(shè)計(jì)更多人性化的環(huán)保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機(jī)動(dòng)車;少使用一次性用品等等。
    每個(gè)人都是環(huán)境災(zāi)難的制造者,也是環(huán)境災(zāi)難的受害者,更要成為環(huán)境災(zāi)難的拯救者!在21世紀(jì)的第一年里,讓我們?yōu)槭廊藰淦鹁G色希望的彪炳。
    讓我們 不 再 沉 默! 因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球, 因?yàn)槲覀冞€活著。
    讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環(huán)境更美好。
    xx年10月28日
    們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!?
    親愛的同學(xué)們:
    你們好,你們是否注意到我們身邊的垃圾越來越多,所以,我們要節(jié)約環(huán)保。
    我想大家提出倡議:
    1、不要亂扔垃圾,不要亂丟果皮紙屑,如果你的身邊有一張廢紙,你一定要把它撿起來,放進(jìn)垃圾桶里。
    2、不在草坪里走來走去,不亂吐痰。
    3、我們要節(jié)約用紙,可以把一張紙正反面都用,正面反面都用完的時(shí)候,我們就可以把它疊成你喜歡的玩具,但是,不玩的時(shí)候不能把它隨地亂扔,要把它放進(jìn)垃圾桶里。
    4、我們不僅自己要做到還要讓別人做到。
    5、少用塑料袋,少用一次性的東西。
    6、不要過于浪費(fèi)電,如果房間里沒人請關(guān)好燈。
    7、不能隨意浪費(fèi)食物。
    8、草稿紙盡量正反面用。
    9、我們一定要愛護(hù)公共建筑和綠地。
    我們一定要環(huán)保,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境。
    小學(xué)生寫建議書篇十一
    尊敬的張校長:
    您好!
    我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,在八小已經(jīng)生活了六年,發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有些需要改進(jìn)的地方。如以下幾點(diǎn):
    一、欄桿。因?yàn)榱昙?jí)教學(xué)樓上的欄桿都生銹了,有時(shí)趴在上面,上面的鐵銹就會(huì)沾在衣服上,很難洗。希望校長能請一些工人把欄桿刷幾層漆,也使欄桿變得更加美觀。還有是欄桿的安全,有時(shí)那些欄桿壞了后,就用鐵絲在那兒拴著,有力氣的同學(xué)把那鐵絲弄彎后,有很大的間隙。有的同學(xué)喜歡把腳伸出去,有可能把腳卡在那兒,那可就慘嘍!而且,那些鐵絲的接頭處不免有些地方回凸出來,一不小心,就會(huì)把衣服掛破,我可是親身體驗(yàn)過的。
    望校長能采納我的意見。
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年x月x日
    小學(xué)生寫建議書篇十二
    尊敬的校長:
    您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
    但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓打掃圖書室時(shí),那里塵土飛揚(yáng),剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn),誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:
    2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;
    3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂趣。
    以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。
    小學(xué)生寫建議書篇十三
    敬愛的校長:
    您好!
    在我們星光學(xué)校有很多的優(yōu)點(diǎn),也有少量的缺點(diǎn),據(jù)我觀察,我校在以下幾個(gè)方面浪費(fèi)的'很多:
    1.當(dāng)同學(xué)和老師都不在教室的時(shí)候,點(diǎn)燈和大屏幕都沒有關(guān)閉。在夏日,空調(diào)和電風(fēng)扇也沒有關(guān)閉,如果一直都這樣,那對現(xiàn)在的電資源浪費(fèi)的很多。
    2.在下午放學(xué)以后,做清潔時(shí)打開的水龍頭沒有關(guān)閉,里面的水嘩啦啦的流個(gè)不停。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我校在一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了11個(gè)沒有關(guān)閉的水龍頭,如果一直這么流下去,那一年浪費(fèi)十幾噸的自來水,把水資源浪費(fèi)了很多,很多。
    對以上的幾個(gè)問題,我在此提出我的建議:
    1.能夠?qū)iT找一個(gè)同學(xué),等大家基本上全部走完,把所有的設(shè)備關(guān)閉。
    2.能夠在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉,這樣能夠節(jié)約不必要浪費(fèi)的電。
    3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉。
    4.如果看見沒有關(guān)閉的水龍頭應(yīng)上前去關(guān)閉。
    5.遇到不能關(guān)閉的水龍頭應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,讓學(xué)校及時(shí)更換。
    如果我們都為學(xué)校出一份力,那我們的校園就會(huì)變得美好。
    小學(xué)生寫建議書篇十四
    敬愛的.校長:
    您好,我是六(3)班的王夢,很冒昧給您寫這封信,您為我們這個(gè)校園嘔心瀝血,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場,那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二年級(jí)轉(zhuǎn)來,現(xiàn)在已有五年了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,一切都是那么美,那么熟悉。但是,在這充滿詩情畫意的校園里,還有一些美中不足的的地方,我們不難發(fā)現(xiàn)。比如:飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題,我還想到了一些具體的辦法:
    第一、人飲水是常規(guī)的問題,原來學(xué)校還有定點(diǎn)供水的地方,可是現(xiàn)在沒有了,有很多同學(xué)在小店里買一些三五食品飲料,不僅學(xué)生們沒有得到好處,反而對自己的身體也不好,還在學(xué)校里增加了一系列的垃圾,引響學(xué)校的環(huán)境。所以,學(xué)校能夠在每個(gè)樓層都設(shè)置一臺(tái)飲水機(jī),并且每一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生能夠交一點(diǎn)飲水的錢,這樣不僅學(xué)校干凈了,而且學(xué)生們也有水喝了,這真是兩全其美。
    第二、學(xué)校樓下的門面很容易使學(xué)生分心。我知道那些門面房能夠?yàn)閷W(xué)校解決經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但學(xué)校能夠再租店給人的時(shí)候問一問是干什么的,如果對學(xué)生的身心有害,就不讓他在這里開店。
    第三、學(xué)校為了學(xué)生身心的健康,在每個(gè)班開展了圖書角,但是,那里的是實(shí)在是太少了,而且也沒有鎖,圖書的不到保證。所以,學(xué)校能夠開展一個(gè)大圖書館,為學(xué)生提供更好的讀書環(huán)境。能夠把每一個(gè)年級(jí)的書分開,以便借閱方便。還能夠在圖書館安置桌子和凳子,如果又借閱的,能夠在圖書室里讀,也能夠拿回家讀。為了書的新奇,學(xué)校還能夠在每一個(gè)學(xué)期購進(jìn)一批新書,供學(xué)生們長期閱讀。
    以上就是我的建議,望校長考慮采納。