批判性思維是指在處理任務(wù)時(shí)能夠客觀、理性地分析和判斷問(wèn)題的能力。在總結(jié)中加入自己的思考和感悟，可以使總結(jié)更加個(gè)性化和富有深度。這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和目的。
有你真好半命題篇一
伴隨著上課的鈴聲，期待已久的體育課終于開課了，們個(gè)個(gè)興奮不已。這節(jié)課我們進(jìn)行，體育要求每四人一組，共三場(chǎng)球，誰(shuí)先勝兩場(chǎng)就算贏。還把我們分成了兩組，郭晨浩、范國(guó)輝、胡豪、劉思凱一組。我和王卓昊、姚啟宇、姚林一組。
預(yù)備，開始！隨著老師的一聲令下，比賽開始了。由我先發(fā)球。人高馬大的郭晨浩竄到我面前，他張開雙臂把我擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我連球都發(fā)不出去。我給王卓昊使了個(gè)眼色，他明白了我的意思，飛快跑到郭晨浩面前，我總算是把球發(fā)出去了。王卓昊一拿到球，像一陣風(fēng)似的運(yùn)球跑開，郭晨浩像豹子發(fā)現(xiàn)獵物一樣，沖到王卓昊的身后。王卓昊立刻轉(zhuǎn)移目標(biāo)，把球傳給我，籃球以風(fēng)一般的速度向我沖來(lái)。突然，在我后方的劉思凱一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，劈手搶過(guò)了球，姚啟宇也不是吃素的，以迅雷不及掩耳的速度跑到劉思凱身后。在劉思凱正要投籃時(shí)，姚啟宇騰空而起，來(lái)一個(gè)橫空蓋帽，把球打了出去。球像一只憤怒的老鷹向我飛來(lái)。我迎了上去，接住球，趁勢(shì)走了一個(gè)瀟灑的三大步進(jìn)球，正好砸進(jìn)籃筐。漂亮！在旁邊觀戰(zhàn)的老師也忍不住一聲叫好。
對(duì)方輸了一個(gè)球，急紅了眼，隊(duì)員們紛紛使出了看家本領(lǐng)，我們也不敢放松。可是胡家豪實(shí)在是太厲害了，他不愧是籃球隊(duì)的主力，只見他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，突圍的。突然他加快了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，沖過(guò)了兩層防線，來(lái)到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。雙方打成了平局。
勝負(fù)的第三場(chǎng)開始了。這一回，我們隊(duì)的姚林也不甘示弱，他接過(guò)發(fā)球，靈活地繞過(guò)防守隊(duì)員，沖到籃板下，這時(shí)胡家豪立刻上前攔截，姚林左右手交互運(yùn)球，東躲西竄，一個(gè)轉(zhuǎn)身甩開胡家豪，又有一個(gè)防守隊(duì)員上前攔截，也被他一個(gè)箭步繞開，邁開三大步，倏地一聲將籃球投入籃圈，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
我們組贏得了這場(chǎng)比賽！剛好我們的下課鈴響了，同學(xué)們都為我們歡呼，贏的感覺就是爽！
有你真好半命題篇二
老師，是路燈，指引我們前進(jìn)的道路；老師，是園丁，培育我們良好的品行；老師是蠟燭，為我們盡力的服務(wù)。
幫助我最大的是你—我的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)老師。那時(shí)三年級(jí)我的英語(yǔ)并不好，讀音跟正宗的口音差的太遠(yuǎn)了，每次上英語(yǔ)課，口答問(wèn)題總是口齒不清，斷斷續(xù)續(xù)的。讓我不僅自卑，也受到老師的責(zé)罵。
直到你出現(xiàn)為止。你是我媽媽找來(lái)的家教，每天放學(xué)1一2個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)時(shí)間，你教我讀課文，讀單詞，練口語(yǔ)。我印象最深的是那次讀課文?！癶owoldareyou”這句話我總是記不住，不會(huì)讀，反反復(fù)復(fù)的你讀一句，我讀一句，可我一轉(zhuǎn)頭，讀音、音標(biāo)全忘了。正當(dāng)我以為你會(huì)發(fā)火時(shí)，你只是聳聳肩：“沒事，再讀兩遍！”我低下頭，內(nèi)疚了，我想我遇到了一個(gè)體諒我的老師，那我不光要配和你，更要記住句子，愛這門科目呀！我頓時(shí)停直了腰背，瞪大眼睛，重識(shí)信心：“曹老師，你再讀一遍，我保證，會(huì)讀、會(huì)背！”
你點(diǎn)點(diǎn)頭，信了我。更賣力的教起來(lái)你彎下腰，手指一個(gè)單詞一個(gè)單詞的指過(guò)去，你讀一個(gè)，我讀一個(gè)，直到口語(yǔ)對(duì)，口型對(duì)，會(huì)讀，你才停下。
你呼一口氣，時(shí)隔久遠(yuǎn)，我還說(shuō)得您說(shuō)的這一句話：“雅薪??！你是我教過(guò)最好的最聰明的一位學(xué)生啦！”你邊說(shuō)，還邊豎起大拇指夸贊。我當(dāng)時(shí)只是揚(yáng)起臉笑了笑，并沒明白這句話的意思。
現(xiàn)在好啦！我的口語(yǔ)變標(biāo)準(zhǔn)了，考試比大部分人老的好啦！這都是您的功勞??！有你，真好！
有你真好半命題篇三
我是一個(gè)前途迷茫的女孩，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，家庭的壓力，我無(wú)奈地選擇了一條與我年齡格格不入的道路――離家出走。
有水真好，小樹就可以快活地成長(zhǎng)，花兒就可以露出可愛的笑臉，小草就可以長(zhǎng)出尖尖的嫩芽，魚兒就可以歡快游泳，我們就可以快樂地生活。
有水就有歡笑，有水就有美麗的花園。
3、有朋友真好。
我喜歡交朋友，喜歡和朋友一起聊天，喜歡和朋友一起玩，]有朋友我真受不了!我常想，以后我也要善待我的每個(gè)朋友，有朋友真好!
有你真好半命題篇四
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)11歲了，在這中，我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多事情了，這些事有的使我難過(guò)，有的使我高興，但印象最深的還是那次成功后的喜悅。
那是在我九歲的時(shí)候，我走在放學(xué)回家的路上，看到許多大哥哥和大姐姐都在路邊滑輪滑，他們的輪滑技術(shù)都非常的好。他們一會(huì)兒倒滑一會(huì)兒正滑，還不時(shí)的變著花樣滑，看得我眼花繚亂，我很羨慕他們，便決定要學(xué)會(huì)。一回到家，我就鬧著爸爸媽媽給我買輪滑鞋，爸爸媽媽無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，同意了，我十分高興。
第二天一大早，我就一骨碌從床上爬起來(lái)，因?yàn)榘职执饝?yīng)今天給我買輪滑鞋的。我四處找了一下，卻沒有找到爸爸，我問(wèn)媽媽爸爸去哪里了，媽媽說(shuō)他一大早就給我們輪滑鞋去了，叫我邊寫作業(yè)邊等他。于是，我拿出作業(yè)本，雖然我表面上是在寫作業(yè)，但滿腦子都是輪滑，所以這次的作業(yè)我寫的很差。不大一會(huì)，我的作業(yè)就全都寫完了，我坐在沙發(fā)上，等著爸爸“凱旋”歸來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸終于回來(lái)了，我頓時(shí)比見了上帝還要高興。我從沙發(fā)上蹦了起來(lái)，迎接爸爸買回來(lái)都輪滑鞋。
我拿起輪滑鞋就向我家屋后的花園奔去。我換上輪滑鞋，滑了起來(lái)。嗯，滑得不錯(cuò)啊，我自我評(píng)價(jià)著。我驕傲了，竟開始閉著眼滑了起來(lái)，當(dāng)我睜開眼時(shí)，啊！前面一塊大石頭，我還沒來(lái)得及轉(zhuǎn)彎就一下子撞在了大石頭上，“撲通”一聲倒在了地上。這時(shí)，一個(gè)大哥哥劃著輪滑滑了過(guò)來(lái)，用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“呦，小妹妹，還沒學(xué)會(huì)輪滑就學(xué)會(huì)摔跤了，真厲害??！”我聽了，頓時(shí)覺得無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我一邊揉著摔疼的屁股一邊往家走，心想：哎，是那個(gè)該死的發(fā)明了這型運(yùn)動(dòng)！摔死我了。
我回到家，把輪滑鞋往地上一扔便坐在沙發(fā)上發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸看見了，問(wèn)我怎么了？我沒有說(shuō)話只是狼狽地望著爸爸，爸爸似乎明白了一切，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸告訴你一句名言‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有誰(shuí)能隨隨便便成功’，你要知道‘失敗是成功之母’??！”我聽了，失去的信心又被撿了回來(lái)。我從沙發(fā)上蹦起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“知道了，爸爸。”于是我又拿起輪滑鞋，朝著花園跑去。
??！成功的感覺真好！
半命題作文真好（二）：《有書真好》。
書，是知識(shí)的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤，所以我對(duì)書產(chǎn)生了極其濃厚的興趣，從書中嘗到了甜頭。
從很小很小的時(shí)候起，我就表現(xiàn)出了對(duì)書的喜愛。記得我一歲的時(shí)候，那堆絢麗多彩的圖片和那一本本我根本看不懂的《嬰兒畫報(bào)》就成了我的最愛。我成天把它們抱在懷里，還不時(shí)像模像樣地翻翻，連晚上睡覺也要把它們放在枕邊?；蛟S真的是和書有緣吧，對(duì)書的喜愛，我一直延續(xù)至今。
到今天，我已經(jīng)閱讀了無(wú)數(shù)各式各樣的書籍，閱讀量大概有好幾百萬(wàn)字了吧。從色彩斑斕的兒童卡通畫，到一個(gè)個(gè)蔓延著純真氣息的童話，到一本本散發(fā)著青春氣息的校園小說(shuō)，再到一本本彌漫著經(jīng)典味道的文學(xué)名著……在書的海洋里，我已經(jīng)跋涉了很久很久。經(jīng)典名著、名人傳記、校園文學(xué)、青春小說(shuō)、名家散文、唐詩(shī)宋詞、影視時(shí)尚、飲食健康、幽默笑話……我?guī)缀鯓訕佣寄茏x、愛讀、會(huì)讀。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的享受莫過(guò)于在一個(gè)明媚的午后，沖上一杯新鮮的檸檬汁，讓窗外的陽(yáng)光灑落在一頁(yè)頁(yè)翻開的書里。我在《百萬(wàn)英磅》中感受作者的黑色幽默，在《紅樓夢(mèng)》中感受寶黛二人凄美的情路，在《簡(jiǎn)愛》中感受女性的堅(jiān)貞和偉大，在《茶花女》中體會(huì)瑪格麗特的無(wú)奈和熱忱……閱讀，帶著我一次次地到達(dá)一個(gè)個(gè)從未知變得可知的世界。我閱讀，我感受，我思考，我深入。從閱讀中，我體會(huì)到了親情、愛情與友情。閱讀，開闊了我的視野，提升了我的修養(yǎng)，豐富了我的內(nèi)心，使我變得既個(gè)性又靈性，既理性又感性，既快樂又知足。我想說(shuō)，閱讀，真的是一件很好的事情！
書，給予我的不僅僅是一次次品讀精美文章的機(jī)會(huì)，()還給了我讀書的樂趣，做人的真知。
有書真好，好書，我永遠(yuǎn)的朋友。
真好作文真好作文600字真好作文500字真好作文400字成長(zhǎng)路上有你真好作文有你真好作文長(zhǎng)大的感覺真好作文回家的感覺真好作文幸福的感覺真好作文有家的感覺真好作文讀書的感覺真好作文長(zhǎng)大真好作文過(guò)年真好作文遇見你真好作文有你相伴真好作文這個(gè)辦法真好作文偶爾停一下真好作文閱讀真好作文作文什么的感覺真好的感覺真好作文什么感覺真好作文有你真好初中作文開心的感覺真好作文作文長(zhǎng)大的感覺真好活著真好作文有家真好作文認(rèn)識(shí)你真好作文有你真好作文600字有家真好作文600字回家的感覺真好作文400字閱讀真好作文600字讀書真好作文600字有你真好作文800字長(zhǎng)大的感覺真好作文500字媽媽真好作文400字什么真好作文600字有家真好作文500字有你真好作文500字什么真好作文500字什么真好作文400字讀書真好作文800字有家真好作文800字回家的感覺真好作文600字媽媽真好作文300字
有你真好半命題篇五
在我的學(xué)習(xí)道路上，是你給了我前進(jìn)的方向，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，老師有您真好！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝，時(shí)間過(guò)得真快，一晃一年多過(guò)去了，在這一年多的時(shí)間里，我改變了很多，這都是你的功勞。
記得那是在四年級(jí)結(jié)束時(shí)，我的學(xué)習(xí)一塌糊涂，每個(gè)科目都不太好！學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是件頭疼的事。也不善于表達(dá)，更不用說(shuō)主動(dòng)回答問(wèn)題了，在班級(jí)就是一棵默默無(wú)聞的小草。但您接我們班后，并沒有對(duì)我們學(xué)習(xí)不好的學(xué)生失去信心，其中就包括我，而是用滿滿的正能量來(lái)鼓勵(lì)我們說(shuō)：“五年級(jí)是嶄新的開始，它代表著高年級(jí)的第一個(gè)階段，努力還不晚。”您還用你的親身經(jīng)歷來(lái)啟發(fā)我們，當(dāng)時(shí)我感觸特別深，也是從那時(shí)起，我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，改變了學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢的在進(jìn)步。
你和別的老師不同，你有你的一套教學(xué)方式，而這種方式剛好適合我，也是我喜歡的，你也在講課時(shí)，總是用一些故事來(lái)引導(dǎo)我們對(duì)課堂的興趣，讓我原本感到枯燥無(wú)味的課堂變的有趣了，因?yàn)槲覑勐牴适?。還有就是你的言傳身教，我們一起練字，閱讀，習(xí)作，這讓我這樣原本基礎(chǔ)比較差學(xué)生，通過(guò)每日練字；每天閱讀摘抄，每周習(xí)作的訓(xùn)練，再加上您每天的監(jiān)督和鼓勵(lì)，使我堅(jiān)持兩三個(gè)月的后，語(yǔ)文的成績(jī)很快地得到了提升?，F(xiàn)在我也開始主動(dòng)舉手發(fā)言了；開始喜歡上課的感覺。
能在這準(zhǔn)備小升初關(guān)鍵的時(shí)刻，讓我遇到你，老師有你真好！
有你真好半命題篇六
家是溫暖的避風(fēng)港，是父親用有力的臂膀?yàn)閮号畵纹鸬囊黄?，是母親用溫柔的懷抱為兒女筑起的保護(hù)傘，是兒女用孝順的心給父母奉上的心靈慰藉。
在我的家里，一共有四人。我、爸爸媽媽、弟弟。我們一家其樂融融的生活著。在這個(gè)有愛的家庭里我不管在外面遇到什么困難和不開心的事情，一回到家里，所有的不開心都會(huì)煙消云散，在媽媽的鼓勵(lì)下，我又會(huì)更加有正能量去做好任何事情。
記得有一次，班級(jí)里的重要考試中，我沒發(fā)揮好導(dǎo)致名次靠后，最終沒能進(jìn)入比賽。我很傷心，回到家里忍不住哭了起來(lái)，還哭了很久。媽媽知道后，一再開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“你努力過(guò)，但結(jié)果不盡人意，說(shuō)明你還存在問(wèn)題需要發(fā)現(xiàn)自己的不足，哭過(guò)后就要振作起來(lái)好好努力?！皨寢寣?duì)我的教導(dǎo)，使我明白了在面對(duì)不如意時(shí)候要學(xué)會(huì)自己。相比媽媽的教導(dǎo)，父愛無(wú)聲卻也充滿鼓勵(lì)，在我遇到困難時(shí)候，爸爸總會(huì)給我一個(gè)有力的擁抱并對(duì)我說(shuō)：“你行的，加油。”
有家真好，讓我在驚慌失措時(shí)候能夠有一個(gè)有力的擁抱，讓我在開心快樂時(shí)候能夠和最親最愛的人分享喜悅，家是為我指路的明燈，是有我牽掛和為我牽掛的人。家人溫暖，間的溫馨，讓我得以健康快樂的成長(zhǎng)，有家真好。
有你真好半命題篇七
至今我還記得，我借你的肩膀依靠。
初中，處于叛逆的我，與父母吵架是難免的事。今年暑假第一天我便和父母吵架了，原因是我的學(xué)習(xí)成績(jī)，受不了他們的念叨，甩門而出，剛出門便看見了你，你帶我去了河邊，我詳細(xì)的對(duì)她說(shuō)了我和父母吵架的原因，說(shuō)完心里一陣楚酸。終究忍不住，依靠在你的肩膀放聲大哭起來(lái)，等我哭完，你站起來(lái)說(shuō)：“哭完就不許在哭了哦”我呆呆的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
閨蜜，！
有你真好半命題篇八
好的朋友是一杯靜心的清茶。
知心的朋友，
一如茶和水彼此能夠。
拋卻私心雜念融合在一起，
一杯好茶清清爽爽，一對(duì)好友平平淡淡。
好的朋友是心靈的拐杖。
在你疲倦不堪、傷痕累累的時(shí)候，
在你痛苦寂寥、苦悶彷徨的時(shí)候，
他能有力地?fù)纹鹉愕男撵`，
慢慢引你走出人生落寞的沼澤。
好的朋友是一眼清澈的甘泉。
淺薄的人胸?zé)o城府，
往往輕諾寡信，不知自重。
好的朋友清淡如泉，心甘如飴，
他永遠(yuǎn)默默地溫潤(rùn)你干渴的心田。
好朋友是一輪皎潔的明月。
她沒有太陽(yáng)那種特有的熱辣，
不會(huì)讓你無(wú)以承受，
也沒有星星那樣的渺茫，
不會(huì)讓你感覺到無(wú)足輕重的失望。
它懸掛在你的窗前，
靜靜照亮你孤寂的夜空，
默默關(guān)心呵護(hù)著你。
如果把人生比作一棵樹，
友情無(wú)疑是這棵樹汲取營(yíng)養(yǎng)的根須；
如果把人生比作一株花，
友情無(wú)疑是這株花產(chǎn)生光合作用的綠葉。
讓我們珍惜朋友間的真誠(chéng)友情，
如同珍惜我們的生命，朋友，！
有你真好半命題篇九
媽媽，如果有下輩子，我還做你的女兒。
——題記。
還記得七年級(jí)時(shí)的一天，清晨，窗外閃爍著晶瑩的光芒，好似絢麗多彩的霓虹燈，天也格外的亮，像輕輕往上面抹了一層亮光油似的。我興高采烈的走出門，像往常一樣，踏上了上學(xué)的路途，只是穿得略微單薄了些。
但“天有不測(cè)風(fēng)云”到學(xué)校后，坐在教室里望窗外，突然，狂風(fēng)大作，云娃娃也臉色大變，像剛在煤堆里滾過(guò)似的，天空也開始哭泣了起來(lái)，掉下了一粒粒豆大似的淚珠，隨即，它越哭越兇。我張皇失措，心急如焚，暗自想道：“這可怎么辦？早上出門時(shí)，天氣還是晴空萬(wàn)里，如今卻已是烏云密布，下著傾盆大雨，可我卻穿得如此單薄，我會(huì)不會(huì)凍感冒呢？”我一邊想，一邊跺跺自己的腳。
歷史課上，我正專心致志的聽老師講課時(shí)，突然有一個(gè)身影出現(xiàn)在門外，老師走出去看了看，就聲音洪亮的對(duì)我說(shuō)：“鄒茉，你媽媽來(lái)了！”我百思不得其解地走出去，看見媽媽提了一包衣服，輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我她說(shuō)：“媽媽，你怎么了？是來(lái)給我送衣服的嗎？可是外面下著如此大的雨，家里離學(xué)校這么遠(yuǎn)，你怎么來(lái)的，你不是在上班嗎？”他和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“孩子，什么事有你重要呢？風(fēng)雨兼程媽媽不怕，媽媽只怕你受到絲毫傷害呀！”
此時(shí)的我早已熱淚盈眶，心中想著媽媽的話語(yǔ)，眼中看著媽媽的轉(zhuǎn)角離去，但臉上卻溢滿了幸福！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”母愛是那樣的無(wú)私，那樣的偉大，母親，是頌不完的，道不盡的，但是，我由衷的感嘆：“媽媽，！”
有你真好半命題篇十
坐在教室里，明亮的燈光讓我注意到了門外的陰暗，果然天又下雨了，不禁皺了一下眉。
在放學(xué)的歡呼聲中走出教室，撐著傘慢慢地走著。我的眼睛在尋找著，不知是人多，還是他太不起眼，許久也沒發(fā)現(xiàn)。我嘆氣喃喃道：“他不會(huì)來(lái)了吧？”
也許有種驚喜叫“失落后的希望”，樹下的那個(gè)人分明就是他。我的步子輕盈了許多，卻仍帶些慍怒地走向他。他接過(guò)我手中的書包，然后示意騎車走了。也許這種驚喜抑制不了，我微微一笑。
隨到來(lái)到停車的地方，雨大了，他還沒有走的意思，于是我放松了。他關(guān)切地問(wèn)：“累嗎？”我搖搖頭。他又讓我把書包放下，我笑著說(shuō)：“沒事。”我問(wèn)了他時(shí)間，讓他明白該回家了?？墒牵瓴]有小。他取出雨衣讓我穿上，我覺得雨衣難看，拒絕了。他很懂我，著急地說(shuō)：“沒什么的，穿上吧，雨很大”。我不再拒絕。這時(shí)我看到他衣服上剛才留下的雨跡，便說(shuō)：“那你怎么辦？”他拉了拉衣服，“沒事，我有外套。”“不行，你應(yīng)該穿的?！辈恢牢沂浅鲇陉P(guān)心還是什么原因，在一番推辭下，我們都沒穿雨衣。
我努力地?fù)沃鴤?，他一言不發(fā)地騎著車。雨更大了，似處帶著嘲笑和冷漠。“冷嗎？”他還是沒忘記關(guān)心?！安焕洹！蔽乙е罃D出兩個(gè)字。雨總少不了風(fēng)的陪伴。風(fēng)無(wú)情地吹著傘，我很吃力地?fù)沃?。駛過(guò)一段路，他停下來(lái)，很快地穿上了雨衣，因?yàn)橛旮罅?。他讓我也躲在雨衣下，我倔?qiáng)地依舊撐著傘。突然覺得好辛酸，終究在他的再三要求下，我鉆進(jìn)了雨衣里。他不停地把雨衣往我身上蓋，幾乎把整件雨衣都搭在了我身上。好溫暖，盡管雨衣外面吹著風(fēng)下著雨。
天氣真的奇怪。大概走了一半的路程，發(fā)現(xiàn)根本就沒有下雨。于是我痛快地鉆了出來(lái)。還不忘抱怨一句——“這什么爛天氣嘛！”他也脫掉了雨衣，在我接過(guò)雨衣的那一剎那，觸碰到了他的手，冰似的，像在冬天一樣，我并沒有說(shuō)話。
沒有雨的阻礙，車行駛得快了。同樣有風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)絲，但這時(shí)不同于開始的。
很快，很快地，我們到了目的地。他把車停下了，我輕快地跳下車。我慶幸地看著自己的諼，居然沒有濕，正樂著的我發(fā)現(xiàn)他的褲子、鞋子都濕透了。我大驚，說(shuō)：“哎呀，怎么濕了？”他才將目光轉(zhuǎn)到他的褲子、鞋子，“沒事，一會(huì)兒換了就是。”我也就沒再說(shuō)什么。他轉(zhuǎn)過(guò)身去，明顯地打了一個(gè)顫。
后記。
或許這是最平凡的感動(dòng)，每個(gè)下雨天都讓我不禁感慨、回憶一番，而自始自終我都沒有對(duì)他說(shuō)一句“謝謝”，只是在心里默念：“有你，真好?！?BR> 有你真好半命題篇十一
每當(dāng)我生日的時(shí)候，爸媽都會(huì)買一個(gè)大蛋糕給我，而且他們還會(huì)幫我慶祝，讓我的心里充滿無(wú)限感激；爸媽在我們失敗的時(shí)候給我們加油和打氣讓我窩心，在我們得意的時(shí)候?yàn)槲覀儦g呼，爸媽的贊美就像一顆大大的太陽(yáng)給我們溫暖，讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。爸媽，有你真好。
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，老師都會(huì)幫我解決問(wèn)題，而且老師都會(huì)笑咪咪的教我，讓我的心充滿無(wú)限感謝；老師在我們失敗的時(shí)候給我們加油、打氣，在我們得意的時(shí)候?yàn)槲覀儦g聲雷動(dòng)，老師的指導(dǎo)就像是一盞明燈指引我們方向，讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。老師，有你真好。
每當(dāng)下課的時(shí)候，我的好朋友們都會(huì)陪我玩“跳繩”、“躲避球”，等運(yùn)動(dòng)，讓我的下課變的非常豐富。有時(shí)候，當(dāng)我運(yùn)動(dòng)受傷時(shí)，我的好朋友會(huì)安慰我及關(guān)心我，讓我的心里充滿快樂，朋友的贊美就像一顆堅(jiān)強(qiáng)的大樹，用他們的手把我扶起來(lái)，朋友的安慰就像一滴滴雨滴填滿我們干涸的心，也讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。朋友，有你真好！
每當(dāng)我出家門時(shí)，我都會(huì)看到許多默默付出的人，所以我們的社會(huì)才會(huì)這么祥和，我們要感謝的人太多了，農(nóng)夫辛苦的耕田，我們才有美味的米飯；清潔隊(duì)員不怕髒臭的幫忙我們清理垃圾，我們才有舒適的環(huán)境；還有導(dǎo)護(hù)媽媽，每天在路口保護(hù)我們安全的過(guò)馬路……。這些無(wú)名英雄的付出，讓我的心充滿了感謝，讓我們的生活這么安樂。無(wú)名英雄，有你真好！
有你真好半命題篇十二
依然是那個(gè)夜晚，那杯牛奶看上去已不在發(fā)熱，先前的那一縷縷的青煙也不在散發(fā)出來(lái)。
啊……終于搞定了。舒展這身子，看見了桌旁的那杯牛奶，看了看，雖然看上去冰冷冷的，可摸了摸還是暖暖的。喝了一口那種溫暖從心底散發(fā)出來(lái)。
此時(shí)此刻，你還在你的房間睡了，是??！忙了一天該睡了，畢竟明天還有事??！
媽媽，因?yàn)橛心阄腋?、更頑強(qiáng)！
有你真好半命題篇十三
在我們的一生中，會(huì)遇到很多人。他們或許只是擦肩而過(guò)的過(guò)客，亦或許是在我們的生命中陪伴一時(shí)的朋友。有些人可能會(huì)在你疲憊不堪時(shí)推你一把，在你痛苦萬(wàn)分時(shí)治愈你的心靈，在你迷失方向時(shí)為你點(diǎn)燃心中燈火，指明方向。在我的生命中，就有這樣一個(gè)人。她就是洪老師。
我是一個(gè)內(nèi)心比外表柔弱的女孩。我習(xí)慣迎合別人，害怕別人討厭我。如果我喜歡上一個(gè)人，不管是男生還是女生，我都會(huì)付出我的全部，甘愿為了他（她）而改變自己。以致于到了最后，我甚至迷失了真正的自己。表面上寵辱不驚，其實(shí)內(nèi)心里脆弱不已。可能當(dāng)我笑著說(shuō)：“沒關(guān)系”的時(shí)候，心里早已經(jīng)瀕臨崩潰邊緣了。我在交友方面真是一個(gè)毫無(wú)天賦的人，總感覺安排不好各種事情。
有一次，我把自己在交友方面的感受寫在了隨筆本里。周一當(dāng)作業(yè)交給了語(yǔ)文洪老師。本以為她不會(huì)理我，隨筆本發(fā)下來(lái)時(shí)我又有些忐忑不安，當(dāng)我打開本的一剎那，我快速的瀏覽，除了一些斷斷續(xù)續(xù)圈起來(lái)的好詞好句外，還驚奇地發(fā)現(xiàn)文章未尾有一行娟秀的紅字：理解你的感受?！蔽翌D時(shí)感覺仿佛一股暖流涌入心頭，那是種說(shuō)不出的感受，苦澀，卻甜蜜。令我更加驚喜的是，晚上，洪老師又給我發(fā)信息，開導(dǎo)我。她甚至還抽出自己有限的時(shí)間，和我打電話交談。說(shuō)到最為心酸的地方，我一度難以說(shuō)出口，就跟洪老師說(shuō)明天找時(shí)間親口說(shuō)，她欣然同意了。
第二天，洪老師找到我，她什么也沒問(wèn)，只是把手輕放在我的肩上。她的雙手仿佛是陣陣春風(fēng)，帶來(lái)的滔滔暖流融化了我心底那塊堅(jiān)冰。那一時(shí)刻，過(guò)往所有的痛苦和不堪，都隨著堅(jiān)冰融化成淚水從我的眼里奪眶而出。洪老師讓我別想這么多。她的話語(yǔ)仿佛《紫藤蘿瀑布》中的紫藤蘿花般治愈了我的心靈，讓我重獲新生”。
此后，我雖然也會(huì)遇到同樣的事情，做不好事情，遇到坎坷……每當(dāng)我悲傷的時(shí)候，洪老師的笑靨仿佛又浮現(xiàn)在我眼前，她又用那美麗而充滿關(guān)懷的雙眸看著我，輕輕拍著我的肩，輕聲說(shuō)：“不要想太多，加油！”于是我再也無(wú)畏別人的冷眼，勇敢努力地站起來(lái)。
洪老師我想說(shuō)：“有您真好！”
有你真好半命題篇一
伴隨著上課的鈴聲，期待已久的體育課終于開課了，們個(gè)個(gè)興奮不已。這節(jié)課我們進(jìn)行，體育要求每四人一組，共三場(chǎng)球，誰(shuí)先勝兩場(chǎng)就算贏。還把我們分成了兩組，郭晨浩、范國(guó)輝、胡豪、劉思凱一組。我和王卓昊、姚啟宇、姚林一組。
預(yù)備，開始！隨著老師的一聲令下，比賽開始了。由我先發(fā)球。人高馬大的郭晨浩竄到我面前，他張開雙臂把我擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我連球都發(fā)不出去。我給王卓昊使了個(gè)眼色，他明白了我的意思，飛快跑到郭晨浩面前，我總算是把球發(fā)出去了。王卓昊一拿到球，像一陣風(fēng)似的運(yùn)球跑開，郭晨浩像豹子發(fā)現(xiàn)獵物一樣，沖到王卓昊的身后。王卓昊立刻轉(zhuǎn)移目標(biāo)，把球傳給我，籃球以風(fēng)一般的速度向我沖來(lái)。突然，在我后方的劉思凱一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，劈手搶過(guò)了球，姚啟宇也不是吃素的，以迅雷不及掩耳的速度跑到劉思凱身后。在劉思凱正要投籃時(shí)，姚啟宇騰空而起，來(lái)一個(gè)橫空蓋帽，把球打了出去。球像一只憤怒的老鷹向我飛來(lái)。我迎了上去，接住球，趁勢(shì)走了一個(gè)瀟灑的三大步進(jìn)球，正好砸進(jìn)籃筐。漂亮！在旁邊觀戰(zhàn)的老師也忍不住一聲叫好。
對(duì)方輸了一個(gè)球，急紅了眼，隊(duì)員們紛紛使出了看家本領(lǐng)，我們也不敢放松。可是胡家豪實(shí)在是太厲害了，他不愧是籃球隊(duì)的主力，只見他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，突圍的。突然他加快了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，沖過(guò)了兩層防線，來(lái)到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。雙方打成了平局。
勝負(fù)的第三場(chǎng)開始了。這一回，我們隊(duì)的姚林也不甘示弱，他接過(guò)發(fā)球，靈活地繞過(guò)防守隊(duì)員，沖到籃板下，這時(shí)胡家豪立刻上前攔截，姚林左右手交互運(yùn)球，東躲西竄，一個(gè)轉(zhuǎn)身甩開胡家豪，又有一個(gè)防守隊(duì)員上前攔截，也被他一個(gè)箭步繞開，邁開三大步，倏地一聲將籃球投入籃圈，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
我們組贏得了這場(chǎng)比賽！剛好我們的下課鈴響了，同學(xué)們都為我們歡呼，贏的感覺就是爽！
有你真好半命題篇二
老師，是路燈，指引我們前進(jìn)的道路；老師，是園丁，培育我們良好的品行；老師是蠟燭，為我們盡力的服務(wù)。
幫助我最大的是你—我的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)老師。那時(shí)三年級(jí)我的英語(yǔ)并不好，讀音跟正宗的口音差的太遠(yuǎn)了，每次上英語(yǔ)課，口答問(wèn)題總是口齒不清，斷斷續(xù)續(xù)的。讓我不僅自卑，也受到老師的責(zé)罵。
直到你出現(xiàn)為止。你是我媽媽找來(lái)的家教，每天放學(xué)1一2個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)時(shí)間，你教我讀課文，讀單詞，練口語(yǔ)。我印象最深的是那次讀課文?！癶owoldareyou”這句話我總是記不住，不會(huì)讀，反反復(fù)復(fù)的你讀一句，我讀一句，可我一轉(zhuǎn)頭，讀音、音標(biāo)全忘了。正當(dāng)我以為你會(huì)發(fā)火時(shí)，你只是聳聳肩：“沒事，再讀兩遍！”我低下頭，內(nèi)疚了，我想我遇到了一個(gè)體諒我的老師，那我不光要配和你，更要記住句子，愛這門科目呀！我頓時(shí)停直了腰背，瞪大眼睛，重識(shí)信心：“曹老師，你再讀一遍，我保證，會(huì)讀、會(huì)背！”
你點(diǎn)點(diǎn)頭，信了我。更賣力的教起來(lái)你彎下腰，手指一個(gè)單詞一個(gè)單詞的指過(guò)去，你讀一個(gè)，我讀一個(gè)，直到口語(yǔ)對(duì)，口型對(duì)，會(huì)讀，你才停下。
你呼一口氣，時(shí)隔久遠(yuǎn)，我還說(shuō)得您說(shuō)的這一句話：“雅薪??！你是我教過(guò)最好的最聰明的一位學(xué)生啦！”你邊說(shuō)，還邊豎起大拇指夸贊。我當(dāng)時(shí)只是揚(yáng)起臉笑了笑，并沒明白這句話的意思。
現(xiàn)在好啦！我的口語(yǔ)變標(biāo)準(zhǔn)了，考試比大部分人老的好啦！這都是您的功勞??！有你，真好！
有你真好半命題篇三
我是一個(gè)前途迷茫的女孩，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，家庭的壓力，我無(wú)奈地選擇了一條與我年齡格格不入的道路――離家出走。
有水真好，小樹就可以快活地成長(zhǎng)，花兒就可以露出可愛的笑臉，小草就可以長(zhǎng)出尖尖的嫩芽，魚兒就可以歡快游泳，我們就可以快樂地生活。
有水就有歡笑，有水就有美麗的花園。
3、有朋友真好。
我喜歡交朋友，喜歡和朋友一起聊天，喜歡和朋友一起玩，]有朋友我真受不了!我常想，以后我也要善待我的每個(gè)朋友，有朋友真好!
有你真好半命題篇四
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)11歲了，在這中，我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多事情了，這些事有的使我難過(guò)，有的使我高興，但印象最深的還是那次成功后的喜悅。
那是在我九歲的時(shí)候，我走在放學(xué)回家的路上，看到許多大哥哥和大姐姐都在路邊滑輪滑，他們的輪滑技術(shù)都非常的好。他們一會(huì)兒倒滑一會(huì)兒正滑，還不時(shí)的變著花樣滑，看得我眼花繚亂，我很羨慕他們，便決定要學(xué)會(huì)。一回到家，我就鬧著爸爸媽媽給我買輪滑鞋，爸爸媽媽無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，同意了，我十分高興。
第二天一大早，我就一骨碌從床上爬起來(lái)，因?yàn)榘职执饝?yīng)今天給我買輪滑鞋的。我四處找了一下，卻沒有找到爸爸，我問(wèn)媽媽爸爸去哪里了，媽媽說(shuō)他一大早就給我們輪滑鞋去了，叫我邊寫作業(yè)邊等他。于是，我拿出作業(yè)本，雖然我表面上是在寫作業(yè)，但滿腦子都是輪滑，所以這次的作業(yè)我寫的很差。不大一會(huì)，我的作業(yè)就全都寫完了，我坐在沙發(fā)上，等著爸爸“凱旋”歸來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸終于回來(lái)了，我頓時(shí)比見了上帝還要高興。我從沙發(fā)上蹦了起來(lái)，迎接爸爸買回來(lái)都輪滑鞋。
我拿起輪滑鞋就向我家屋后的花園奔去。我換上輪滑鞋，滑了起來(lái)。嗯，滑得不錯(cuò)啊，我自我評(píng)價(jià)著。我驕傲了，竟開始閉著眼滑了起來(lái)，當(dāng)我睜開眼時(shí)，啊！前面一塊大石頭，我還沒來(lái)得及轉(zhuǎn)彎就一下子撞在了大石頭上，“撲通”一聲倒在了地上。這時(shí)，一個(gè)大哥哥劃著輪滑滑了過(guò)來(lái)，用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“呦，小妹妹，還沒學(xué)會(huì)輪滑就學(xué)會(huì)摔跤了，真厲害??！”我聽了，頓時(shí)覺得無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我一邊揉著摔疼的屁股一邊往家走，心想：哎，是那個(gè)該死的發(fā)明了這型運(yùn)動(dòng)！摔死我了。
我回到家，把輪滑鞋往地上一扔便坐在沙發(fā)上發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸看見了，問(wèn)我怎么了？我沒有說(shuō)話只是狼狽地望著爸爸，爸爸似乎明白了一切，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸告訴你一句名言‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有誰(shuí)能隨隨便便成功’，你要知道‘失敗是成功之母’??！”我聽了，失去的信心又被撿了回來(lái)。我從沙發(fā)上蹦起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“知道了，爸爸。”于是我又拿起輪滑鞋，朝著花園跑去。
??！成功的感覺真好！
半命題作文真好（二）：《有書真好》。
書，是知識(shí)的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤，所以我對(duì)書產(chǎn)生了極其濃厚的興趣，從書中嘗到了甜頭。
從很小很小的時(shí)候起，我就表現(xiàn)出了對(duì)書的喜愛。記得我一歲的時(shí)候，那堆絢麗多彩的圖片和那一本本我根本看不懂的《嬰兒畫報(bào)》就成了我的最愛。我成天把它們抱在懷里，還不時(shí)像模像樣地翻翻，連晚上睡覺也要把它們放在枕邊?；蛟S真的是和書有緣吧，對(duì)書的喜愛，我一直延續(xù)至今。
到今天，我已經(jīng)閱讀了無(wú)數(shù)各式各樣的書籍，閱讀量大概有好幾百萬(wàn)字了吧。從色彩斑斕的兒童卡通畫，到一個(gè)個(gè)蔓延著純真氣息的童話，到一本本散發(fā)著青春氣息的校園小說(shuō)，再到一本本彌漫著經(jīng)典味道的文學(xué)名著……在書的海洋里，我已經(jīng)跋涉了很久很久。經(jīng)典名著、名人傳記、校園文學(xué)、青春小說(shuō)、名家散文、唐詩(shī)宋詞、影視時(shí)尚、飲食健康、幽默笑話……我?guī)缀鯓訕佣寄茏x、愛讀、會(huì)讀。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的享受莫過(guò)于在一個(gè)明媚的午后，沖上一杯新鮮的檸檬汁，讓窗外的陽(yáng)光灑落在一頁(yè)頁(yè)翻開的書里。我在《百萬(wàn)英磅》中感受作者的黑色幽默，在《紅樓夢(mèng)》中感受寶黛二人凄美的情路，在《簡(jiǎn)愛》中感受女性的堅(jiān)貞和偉大，在《茶花女》中體會(huì)瑪格麗特的無(wú)奈和熱忱……閱讀，帶著我一次次地到達(dá)一個(gè)個(gè)從未知變得可知的世界。我閱讀，我感受，我思考，我深入。從閱讀中，我體會(huì)到了親情、愛情與友情。閱讀，開闊了我的視野，提升了我的修養(yǎng)，豐富了我的內(nèi)心，使我變得既個(gè)性又靈性，既理性又感性，既快樂又知足。我想說(shuō)，閱讀，真的是一件很好的事情！
書，給予我的不僅僅是一次次品讀精美文章的機(jī)會(huì)，()還給了我讀書的樂趣，做人的真知。
有書真好，好書，我永遠(yuǎn)的朋友。
真好作文真好作文600字真好作文500字真好作文400字成長(zhǎng)路上有你真好作文有你真好作文長(zhǎng)大的感覺真好作文回家的感覺真好作文幸福的感覺真好作文有家的感覺真好作文讀書的感覺真好作文長(zhǎng)大真好作文過(guò)年真好作文遇見你真好作文有你相伴真好作文這個(gè)辦法真好作文偶爾停一下真好作文閱讀真好作文作文什么的感覺真好的感覺真好作文什么感覺真好作文有你真好初中作文開心的感覺真好作文作文長(zhǎng)大的感覺真好活著真好作文有家真好作文認(rèn)識(shí)你真好作文有你真好作文600字有家真好作文600字回家的感覺真好作文400字閱讀真好作文600字讀書真好作文600字有你真好作文800字長(zhǎng)大的感覺真好作文500字媽媽真好作文400字什么真好作文600字有家真好作文500字有你真好作文500字什么真好作文500字什么真好作文400字讀書真好作文800字有家真好作文800字回家的感覺真好作文600字媽媽真好作文300字
有你真好半命題篇五
在我的學(xué)習(xí)道路上，是你給了我前進(jìn)的方向，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，老師有您真好！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝，時(shí)間過(guò)得真快，一晃一年多過(guò)去了，在這一年多的時(shí)間里，我改變了很多，這都是你的功勞。
記得那是在四年級(jí)結(jié)束時(shí)，我的學(xué)習(xí)一塌糊涂，每個(gè)科目都不太好！學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是件頭疼的事。也不善于表達(dá)，更不用說(shuō)主動(dòng)回答問(wèn)題了，在班級(jí)就是一棵默默無(wú)聞的小草。但您接我們班后，并沒有對(duì)我們學(xué)習(xí)不好的學(xué)生失去信心，其中就包括我，而是用滿滿的正能量來(lái)鼓勵(lì)我們說(shuō)：“五年級(jí)是嶄新的開始，它代表著高年級(jí)的第一個(gè)階段，努力還不晚。”您還用你的親身經(jīng)歷來(lái)啟發(fā)我們，當(dāng)時(shí)我感觸特別深，也是從那時(shí)起，我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，改變了學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢的在進(jìn)步。
你和別的老師不同，你有你的一套教學(xué)方式，而這種方式剛好適合我，也是我喜歡的，你也在講課時(shí)，總是用一些故事來(lái)引導(dǎo)我們對(duì)課堂的興趣，讓我原本感到枯燥無(wú)味的課堂變的有趣了，因?yàn)槲覑勐牴适?。還有就是你的言傳身教，我們一起練字，閱讀，習(xí)作，這讓我這樣原本基礎(chǔ)比較差學(xué)生，通過(guò)每日練字；每天閱讀摘抄，每周習(xí)作的訓(xùn)練，再加上您每天的監(jiān)督和鼓勵(lì)，使我堅(jiān)持兩三個(gè)月的后，語(yǔ)文的成績(jī)很快地得到了提升?，F(xiàn)在我也開始主動(dòng)舉手發(fā)言了；開始喜歡上課的感覺。
能在這準(zhǔn)備小升初關(guān)鍵的時(shí)刻，讓我遇到你，老師有你真好！
有你真好半命題篇六
家是溫暖的避風(fēng)港，是父親用有力的臂膀?yàn)閮号畵纹鸬囊黄?，是母親用溫柔的懷抱為兒女筑起的保護(hù)傘，是兒女用孝順的心給父母奉上的心靈慰藉。
在我的家里，一共有四人。我、爸爸媽媽、弟弟。我們一家其樂融融的生活著。在這個(gè)有愛的家庭里我不管在外面遇到什么困難和不開心的事情，一回到家里，所有的不開心都會(huì)煙消云散，在媽媽的鼓勵(lì)下，我又會(huì)更加有正能量去做好任何事情。
記得有一次，班級(jí)里的重要考試中，我沒發(fā)揮好導(dǎo)致名次靠后，最終沒能進(jìn)入比賽。我很傷心，回到家里忍不住哭了起來(lái)，還哭了很久。媽媽知道后，一再開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“你努力過(guò)，但結(jié)果不盡人意，說(shuō)明你還存在問(wèn)題需要發(fā)現(xiàn)自己的不足，哭過(guò)后就要振作起來(lái)好好努力?！皨寢寣?duì)我的教導(dǎo)，使我明白了在面對(duì)不如意時(shí)候要學(xué)會(huì)自己。相比媽媽的教導(dǎo)，父愛無(wú)聲卻也充滿鼓勵(lì)，在我遇到困難時(shí)候，爸爸總會(huì)給我一個(gè)有力的擁抱并對(duì)我說(shuō)：“你行的，加油。”
有家真好，讓我在驚慌失措時(shí)候能夠有一個(gè)有力的擁抱，讓我在開心快樂時(shí)候能夠和最親最愛的人分享喜悅，家是為我指路的明燈，是有我牽掛和為我牽掛的人。家人溫暖，間的溫馨，讓我得以健康快樂的成長(zhǎng)，有家真好。
有你真好半命題篇七
至今我還記得，我借你的肩膀依靠。
初中，處于叛逆的我，與父母吵架是難免的事。今年暑假第一天我便和父母吵架了，原因是我的學(xué)習(xí)成績(jī)，受不了他們的念叨，甩門而出，剛出門便看見了你，你帶我去了河邊，我詳細(xì)的對(duì)她說(shuō)了我和父母吵架的原因，說(shuō)完心里一陣楚酸。終究忍不住，依靠在你的肩膀放聲大哭起來(lái)，等我哭完，你站起來(lái)說(shuō)：“哭完就不許在哭了哦”我呆呆的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
閨蜜，！
有你真好半命題篇八
好的朋友是一杯靜心的清茶。
知心的朋友，
一如茶和水彼此能夠。
拋卻私心雜念融合在一起，
一杯好茶清清爽爽，一對(duì)好友平平淡淡。
好的朋友是心靈的拐杖。
在你疲倦不堪、傷痕累累的時(shí)候，
在你痛苦寂寥、苦悶彷徨的時(shí)候，
他能有力地?fù)纹鹉愕男撵`，
慢慢引你走出人生落寞的沼澤。
好的朋友是一眼清澈的甘泉。
淺薄的人胸?zé)o城府，
往往輕諾寡信，不知自重。
好的朋友清淡如泉，心甘如飴，
他永遠(yuǎn)默默地溫潤(rùn)你干渴的心田。
好朋友是一輪皎潔的明月。
她沒有太陽(yáng)那種特有的熱辣，
不會(huì)讓你無(wú)以承受，
也沒有星星那樣的渺茫，
不會(huì)讓你感覺到無(wú)足輕重的失望。
它懸掛在你的窗前，
靜靜照亮你孤寂的夜空，
默默關(guān)心呵護(hù)著你。
如果把人生比作一棵樹，
友情無(wú)疑是這棵樹汲取營(yíng)養(yǎng)的根須；
如果把人生比作一株花，
友情無(wú)疑是這株花產(chǎn)生光合作用的綠葉。
讓我們珍惜朋友間的真誠(chéng)友情，
如同珍惜我們的生命，朋友，！
有你真好半命題篇九
媽媽，如果有下輩子，我還做你的女兒。
——題記。
還記得七年級(jí)時(shí)的一天，清晨，窗外閃爍著晶瑩的光芒，好似絢麗多彩的霓虹燈，天也格外的亮，像輕輕往上面抹了一層亮光油似的。我興高采烈的走出門，像往常一樣，踏上了上學(xué)的路途，只是穿得略微單薄了些。
但“天有不測(cè)風(fēng)云”到學(xué)校后，坐在教室里望窗外，突然，狂風(fēng)大作，云娃娃也臉色大變，像剛在煤堆里滾過(guò)似的，天空也開始哭泣了起來(lái)，掉下了一粒粒豆大似的淚珠，隨即，它越哭越兇。我張皇失措，心急如焚，暗自想道：“這可怎么辦？早上出門時(shí)，天氣還是晴空萬(wàn)里，如今卻已是烏云密布，下著傾盆大雨，可我卻穿得如此單薄，我會(huì)不會(huì)凍感冒呢？”我一邊想，一邊跺跺自己的腳。
歷史課上，我正專心致志的聽老師講課時(shí)，突然有一個(gè)身影出現(xiàn)在門外，老師走出去看了看，就聲音洪亮的對(duì)我說(shuō)：“鄒茉，你媽媽來(lái)了！”我百思不得其解地走出去，看見媽媽提了一包衣服，輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我她說(shuō)：“媽媽，你怎么了？是來(lái)給我送衣服的嗎？可是外面下著如此大的雨，家里離學(xué)校這么遠(yuǎn)，你怎么來(lái)的，你不是在上班嗎？”他和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“孩子，什么事有你重要呢？風(fēng)雨兼程媽媽不怕，媽媽只怕你受到絲毫傷害呀！”
此時(shí)的我早已熱淚盈眶，心中想著媽媽的話語(yǔ)，眼中看著媽媽的轉(zhuǎn)角離去，但臉上卻溢滿了幸福！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”母愛是那樣的無(wú)私，那樣的偉大，母親，是頌不完的，道不盡的，但是，我由衷的感嘆：“媽媽，！”
有你真好半命題篇十
坐在教室里，明亮的燈光讓我注意到了門外的陰暗，果然天又下雨了，不禁皺了一下眉。
在放學(xué)的歡呼聲中走出教室，撐著傘慢慢地走著。我的眼睛在尋找著，不知是人多，還是他太不起眼，許久也沒發(fā)現(xiàn)。我嘆氣喃喃道：“他不會(huì)來(lái)了吧？”
也許有種驚喜叫“失落后的希望”，樹下的那個(gè)人分明就是他。我的步子輕盈了許多，卻仍帶些慍怒地走向他。他接過(guò)我手中的書包，然后示意騎車走了。也許這種驚喜抑制不了，我微微一笑。
隨到來(lái)到停車的地方，雨大了，他還沒有走的意思，于是我放松了。他關(guān)切地問(wèn)：“累嗎？”我搖搖頭。他又讓我把書包放下，我笑著說(shuō)：“沒事。”我問(wèn)了他時(shí)間，讓他明白該回家了?？墒牵瓴]有小。他取出雨衣讓我穿上，我覺得雨衣難看，拒絕了。他很懂我，著急地說(shuō)：“沒什么的，穿上吧，雨很大”。我不再拒絕。這時(shí)我看到他衣服上剛才留下的雨跡，便說(shuō)：“那你怎么辦？”他拉了拉衣服，“沒事，我有外套。”“不行，你應(yīng)該穿的?！辈恢牢沂浅鲇陉P(guān)心還是什么原因，在一番推辭下，我們都沒穿雨衣。
我努力地?fù)沃鴤?，他一言不發(fā)地騎著車。雨更大了，似處帶著嘲笑和冷漠。“冷嗎？”他還是沒忘記關(guān)心?！安焕洹！蔽乙е罃D出兩個(gè)字。雨總少不了風(fēng)的陪伴。風(fēng)無(wú)情地吹著傘，我很吃力地?fù)沃?。駛過(guò)一段路，他停下來(lái)，很快地穿上了雨衣，因?yàn)橛旮罅?。他讓我也躲在雨衣下，我倔?qiáng)地依舊撐著傘。突然覺得好辛酸，終究在他的再三要求下，我鉆進(jìn)了雨衣里。他不停地把雨衣往我身上蓋，幾乎把整件雨衣都搭在了我身上。好溫暖，盡管雨衣外面吹著風(fēng)下著雨。
天氣真的奇怪。大概走了一半的路程，發(fā)現(xiàn)根本就沒有下雨。于是我痛快地鉆了出來(lái)。還不忘抱怨一句——“這什么爛天氣嘛！”他也脫掉了雨衣，在我接過(guò)雨衣的那一剎那，觸碰到了他的手，冰似的，像在冬天一樣，我并沒有說(shuō)話。
沒有雨的阻礙，車行駛得快了。同樣有風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)絲，但這時(shí)不同于開始的。
很快，很快地，我們到了目的地。他把車停下了，我輕快地跳下車。我慶幸地看著自己的諼，居然沒有濕，正樂著的我發(fā)現(xiàn)他的褲子、鞋子都濕透了。我大驚，說(shuō)：“哎呀，怎么濕了？”他才將目光轉(zhuǎn)到他的褲子、鞋子，“沒事，一會(huì)兒換了就是。”我也就沒再說(shuō)什么。他轉(zhuǎn)過(guò)身去，明顯地打了一個(gè)顫。
后記。
或許這是最平凡的感動(dòng)，每個(gè)下雨天都讓我不禁感慨、回憶一番，而自始自終我都沒有對(duì)他說(shuō)一句“謝謝”，只是在心里默念：“有你，真好?！?BR> 有你真好半命題篇十一
每當(dāng)我生日的時(shí)候，爸媽都會(huì)買一個(gè)大蛋糕給我，而且他們還會(huì)幫我慶祝，讓我的心里充滿無(wú)限感激；爸媽在我們失敗的時(shí)候給我們加油和打氣讓我窩心，在我們得意的時(shí)候?yàn)槲覀儦g呼，爸媽的贊美就像一顆大大的太陽(yáng)給我們溫暖，讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。爸媽，有你真好。
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，老師都會(huì)幫我解決問(wèn)題，而且老師都會(huì)笑咪咪的教我，讓我的心充滿無(wú)限感謝；老師在我們失敗的時(shí)候給我們加油、打氣，在我們得意的時(shí)候?yàn)槲覀儦g聲雷動(dòng)，老師的指導(dǎo)就像是一盞明燈指引我們方向，讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。老師，有你真好。
每當(dāng)下課的時(shí)候，我的好朋友們都會(huì)陪我玩“跳繩”、“躲避球”，等運(yùn)動(dòng)，讓我的下課變的非常豐富。有時(shí)候，當(dāng)我運(yùn)動(dòng)受傷時(shí)，我的好朋友會(huì)安慰我及關(guān)心我，讓我的心里充滿快樂，朋友的贊美就像一顆堅(jiān)強(qiáng)的大樹，用他們的手把我扶起來(lái)，朋友的安慰就像一滴滴雨滴填滿我們干涸的心，也讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。朋友，有你真好！
每當(dāng)我出家門時(shí)，我都會(huì)看到許多默默付出的人，所以我們的社會(huì)才會(huì)這么祥和，我們要感謝的人太多了，農(nóng)夫辛苦的耕田，我們才有美味的米飯；清潔隊(duì)員不怕髒臭的幫忙我們清理垃圾，我們才有舒適的環(huán)境；還有導(dǎo)護(hù)媽媽，每天在路口保護(hù)我們安全的過(guò)馬路……。這些無(wú)名英雄的付出，讓我的心充滿了感謝，讓我們的生活這么安樂。無(wú)名英雄，有你真好！
有你真好半命題篇十二
依然是那個(gè)夜晚，那杯牛奶看上去已不在發(fā)熱，先前的那一縷縷的青煙也不在散發(fā)出來(lái)。
啊……終于搞定了。舒展這身子，看見了桌旁的那杯牛奶，看了看，雖然看上去冰冷冷的，可摸了摸還是暖暖的。喝了一口那種溫暖從心底散發(fā)出來(lái)。
此時(shí)此刻，你還在你的房間睡了，是??！忙了一天該睡了，畢竟明天還有事??！
媽媽，因?yàn)橛心阄腋?、更頑強(qiáng)！
有你真好半命題篇十三
在我們的一生中，會(huì)遇到很多人。他們或許只是擦肩而過(guò)的過(guò)客，亦或許是在我們的生命中陪伴一時(shí)的朋友。有些人可能會(huì)在你疲憊不堪時(shí)推你一把，在你痛苦萬(wàn)分時(shí)治愈你的心靈，在你迷失方向時(shí)為你點(diǎn)燃心中燈火，指明方向。在我的生命中，就有這樣一個(gè)人。她就是洪老師。
我是一個(gè)內(nèi)心比外表柔弱的女孩。我習(xí)慣迎合別人，害怕別人討厭我。如果我喜歡上一個(gè)人，不管是男生還是女生，我都會(huì)付出我的全部，甘愿為了他（她）而改變自己。以致于到了最后，我甚至迷失了真正的自己。表面上寵辱不驚，其實(shí)內(nèi)心里脆弱不已。可能當(dāng)我笑著說(shuō)：“沒關(guān)系”的時(shí)候，心里早已經(jīng)瀕臨崩潰邊緣了。我在交友方面真是一個(gè)毫無(wú)天賦的人，總感覺安排不好各種事情。
有一次，我把自己在交友方面的感受寫在了隨筆本里。周一當(dāng)作業(yè)交給了語(yǔ)文洪老師。本以為她不會(huì)理我，隨筆本發(fā)下來(lái)時(shí)我又有些忐忑不安，當(dāng)我打開本的一剎那，我快速的瀏覽，除了一些斷斷續(xù)續(xù)圈起來(lái)的好詞好句外，還驚奇地發(fā)現(xiàn)文章未尾有一行娟秀的紅字：理解你的感受?！蔽翌D時(shí)感覺仿佛一股暖流涌入心頭，那是種說(shuō)不出的感受，苦澀，卻甜蜜。令我更加驚喜的是，晚上，洪老師又給我發(fā)信息，開導(dǎo)我。她甚至還抽出自己有限的時(shí)間，和我打電話交談。說(shuō)到最為心酸的地方，我一度難以說(shuō)出口，就跟洪老師說(shuō)明天找時(shí)間親口說(shuō)，她欣然同意了。
第二天，洪老師找到我，她什么也沒問(wèn)，只是把手輕放在我的肩上。她的雙手仿佛是陣陣春風(fēng)，帶來(lái)的滔滔暖流融化了我心底那塊堅(jiān)冰。那一時(shí)刻，過(guò)往所有的痛苦和不堪，都隨著堅(jiān)冰融化成淚水從我的眼里奪眶而出。洪老師讓我別想這么多。她的話語(yǔ)仿佛《紫藤蘿瀑布》中的紫藤蘿花般治愈了我的心靈，讓我重獲新生”。
此后，我雖然也會(huì)遇到同樣的事情，做不好事情，遇到坎坷……每當(dāng)我悲傷的時(shí)候，洪老師的笑靨仿佛又浮現(xiàn)在我眼前，她又用那美麗而充滿關(guān)懷的雙眸看著我，輕輕拍著我的肩，輕聲說(shuō)：“不要想太多，加油！”于是我再也無(wú)畏別人的冷眼，勇敢努力地站起來(lái)。
洪老師我想說(shuō)：“有您真好！”