藝術(shù)是人類(lèi)創(chuàng)造的美的形式，它能夠傳遞情感，激發(fā)思考。寫(xiě)好總結(jié)還要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的正確性。請(qǐng)大家參考以下總結(jié)范文，從中找到適合自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇一
忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春。又聞梅花香，又見(jiàn)梅花開(kāi)。有人說(shuō)，沒(méi)有溫暖記憶的冬天是寒冷的。可對(duì)于我們高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)的16位青年老師來(lái)說(shuō)，這個(gè)冬天將銘記在心。
2012年9月，我們又迎來(lái)了7名部屬院校的大學(xué)生，明年還將有10名大學(xué)生。那時(shí)，我校青年教師的比例將占到%。我們欣喜的同時(shí)倍感肩上的責(zé)任：
-----如何幫助優(yōu)秀的大學(xué)生實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變?
-----如何提升青年教師的教學(xué)基本功?
-----怎樣讓他們迅速成長(zhǎng)為學(xué)校的中堅(jiān)力量?
學(xué)校搭建平臺(tái),青年教師展風(fēng)采。青年教師說(shuō)課比賽應(yīng)時(shí)而生。課堂是教師的立身之本，上好課三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一是準(zhǔn)確深入地鉆研教材，二是精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，三是靈活機(jī)動(dòng)實(shí)施教學(xué)。說(shuō)課，涵蓋了兩大環(huán)節(jié)，而且讓上課更具科學(xué)、更合理。12月11日16位青年教師參加了比賽，他們按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的幾個(gè)方面做了準(zhǔn)備：說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)設(shè)計(jì)理念、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、展示教師素質(zhì)。16位老師各展才華，或溫文爾雅，或聲情并茂，或抑揚(yáng)頓挫，或娓娓道來(lái)，真可謂“八仙過(guò)海，各顯其能”。
本次活動(dòng)的亮點(diǎn)：
珍惜鍛煉的機(jī)會(huì)——這次活動(dòng)中的16位青年教師把這次說(shuō)課比賽當(dāng)作自己職業(yè)生涯中的一次歷練。因?yàn)樗麄兌级萌跽咦Я紮C(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)的道理。他們心無(wú)旁騖，全身心投入緊張而愉快的準(zhǔn)備。參賽教師學(xué)虛心學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備，鉆研教材，分析學(xué)情，編寫(xiě)說(shuō)課教案，練習(xí)說(shuō)課。他們用流利的語(yǔ)言闡述自己對(duì)教材的理解和處理。他們以高度認(rèn)真的態(tài)度和積極進(jìn)取的精神給大家留下了深刻的印象。
指向?qū)嵤┑恼f(shuō)課——教學(xué)設(shè)計(jì)是教師為教學(xué)活動(dòng)制定藍(lán)圖的過(guò)程。教學(xué)設(shè)計(jì)的好壞直接影響到一節(jié)課的效果。高興地看到16位青年教師的說(shuō)課稿各有特色。他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要和教育對(duì)象的特點(diǎn)確定合理的教學(xué)目標(biāo)，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、策略，采用有效的教學(xué)手段，維持教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。說(shuō)教材，緊扣課標(biāo)，學(xué)科特點(diǎn)，年段目標(biāo)，編輯意圖;說(shuō)學(xué)情，關(guān)注習(xí)慣態(tài)度，關(guān)注知識(shí)能力、關(guān)注學(xué)習(xí)起點(diǎn);說(shuō)設(shè)計(jì)意圖，站在課標(biāo)高度，“生命課堂”角度，四基維度;說(shuō)教學(xué)目標(biāo)，緊扣三維目標(biāo)，四基能力;說(shuō)教學(xué)過(guò)程，建構(gòu)學(xué)科基本模型，運(yùn)用疑思導(dǎo)學(xué)思想，力求以學(xué)生為中心，以活動(dòng)為主線，以教師為引導(dǎo)，努力創(chuàng)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展。說(shuō)板書(shū)，有設(shè)計(jì)，合理。
忠誠(chéng)學(xué)科的宗旨——每個(gè)學(xué)科都有其自身的目標(biāo)、任務(wù)和特點(diǎn)。參賽老師都能做到重點(diǎn)突出，條理清晰。難能可貴的是，老師們能根據(jù)自己的學(xué)科特色設(shè)計(jì)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自己探索，親自體驗(yàn)解決問(wèn)題的過(guò)程。英語(yǔ)老師刁小鳳則將英語(yǔ)學(xué)習(xí)、運(yùn)用、課堂評(píng)價(jià)融為一體。音樂(lè)老師蔣欣越創(chuàng)設(shè)旅游情景用對(duì)歌的方式激發(fā)學(xué)生興趣，陶冶學(xué)生情操。語(yǔ)文老師胡燕琴?gòu)膬和罹筒鸵?，將《鋤禾》作為一個(gè)例子，帶領(lǐng)孩子體悟情感，朗讀課文，學(xué)寫(xiě)生字。數(shù)學(xué)老師則注重了生活數(shù)學(xué)，從已知知識(shí)入手解決新問(wèn)題。
科學(xué)老師從興趣入手，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，融科學(xué)性、趣味性為一體。體育老師用健康第一的思想指導(dǎo)教學(xué)充分利用自己的示范和體育器材來(lái)達(dá)成自己的具體的可測(cè)的教學(xué)目標(biāo)。走向生命的課堂——“為生命而教育”是我們的教育思想、教育理想、也是教學(xué)策略。教學(xué)要走向兒童，走向生本。雖然說(shuō)課沒(méi)有真實(shí)的課堂情景，但是我們欣喜看到青年教師的心中有學(xué)生，眼前有學(xué)生。在教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂實(shí)施中，他們體現(xiàn)努力學(xué)?！盀樯逃钡乃枷?，以學(xué)生為中心，以活動(dòng)為主線構(gòu)建教學(xué)模式。達(dá)小衛(wèi)把自主融入教學(xué)讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)事物的可能性，李麗娜將疑思融入模式，建構(gòu)了“互動(dòng)熱身激趣導(dǎo)入——設(shè)疑導(dǎo)思自主探究——追問(wèn)激思拓展釋疑——遷移創(chuàng)思實(shí)踐內(nèi)化”。
刁小鳳把評(píng)價(jià)融入過(guò)程，預(yù)設(shè)了學(xué)生學(xué)習(xí)情境及評(píng)價(jià)方式。席銘梓將《雪地里的小畫(huà)家》與生活鏈接，讓學(xué)生學(xué)習(xí)用自己的話表達(dá)自己對(duì)生活的觀察、感悟。說(shuō)課中感受到他們想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)生的興趣，營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，給學(xué)生更多更大的學(xué)習(xí)空間，關(guān)注學(xué)生的差異，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。師傅傾心引領(lǐng)——每一個(gè)青年教師身后都站著我們的師傅。師傅們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、扎實(shí)的教學(xué)基本功、深厚的教學(xué)功底、機(jī)智的教學(xué)智慧，為青年教師樹(shù)立了良好的榜樣，給剛剛踏入工作崗位的16位新老師帶來(lái)了及時(shí)有效的幫助。
我們看到陳新剛老師細(xì)致耐心地指導(dǎo)涂雅勻老師;樊小琴為指導(dǎo)刁小鳳老師避免兒子影響到教導(dǎo)處來(lái)繼續(xù)研究教學(xué)細(xì)節(jié);我們看到羅杰老師輔導(dǎo)兩位徒弟，我們看到劉小軍組織數(shù)學(xué)低段組四位數(shù)學(xué)老師模擬說(shuō)課，指導(dǎo)修改說(shuō)課稿;甚至在比賽現(xiàn)場(chǎng)我們還看到趙永剛老師、蘭長(zhǎng)明老師的現(xiàn)場(chǎng)指點(diǎn)。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇二
通過(guò)這次說(shuō)課比賽，我對(duì)說(shuō)課有了新的認(rèn)識(shí)。說(shuō)課是一種不同于備課和上課的展現(xiàn)自己教學(xué)思想和教學(xué)能力的特殊的形式。
收獲一：教師基本技能的提高。說(shuō)課要求教師具備一定的理論素養(yǎng)，這就促使我不斷地去學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論，提高自己的理論水平。另一方面，說(shuō)課要求教師用語(yǔ)言把自己的教學(xué)思路及設(shè)想表達(dá)出來(lái)，這就在無(wú)形中提高了我的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力，提高了自身的素質(zhì)。
收獲二：感受團(tuán)隊(duì)的力量。這次雖然不是集體比賽，但大家都齊心協(xié)力，體現(xiàn)出群策群力的團(tuán)體精神。
收獲三：體會(huì)成功的喜悅。當(dāng)說(shuō)課結(jié)束，掌聲響起的時(shí)候，我無(wú)比地激動(dòng)！這段時(shí)間的付出，最終贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，那種成功的喜悅是難以表達(dá)的。
我喜歡這樣的培訓(xùn)――勞累并快樂(lè)著。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇三
一、活動(dòng)背景：
大三到來(lái)，大四的腳步臨近，同學(xué)們開(kāi)始為自己未來(lái)的道路做打算，作為中文系的同學(xué)有大部分同學(xué)會(huì)選擇老師這個(gè)行業(yè)，講課是老師日常生活的一部分，是不可或缺的一部分。
二，活動(dòng)目的.：
為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。一方面，讓同學(xué)感受育人子弟的辛苦，另一方面，給大家架起一座圓教師夢(mèng)的橋梁。除此之外，還可以激發(fā)同學(xué)上臺(tái)演說(shuō)的潛能，豐富校園文化生活。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
xx年11月16日本系。
四、策劃組:。
策劃書(shū)：李春達(dá)。
負(fù)責(zé)人:左先知。
審核人：（學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)）。
五、參與人：
xx級(jí)中文系系(院)所有同學(xué)以及院系領(lǐng)導(dǎo)、老師。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
針對(duì)我系的特點(diǎn)，以及同學(xué)們畢業(yè)后的就業(yè)去向，我系將為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的實(shí)踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，特此為同學(xué)們提供一個(gè)施展自我才華的舞臺(tái)。此過(guò)程我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待，盡最大可能把有責(zé)任心且有才華的學(xué)生篩選出來(lái)，并做相應(yīng)的輔導(dǎo)工作，真正起到鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的目的。
七、實(shí)施安排：
（一）活動(dòng)前期。
1、做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作，組織部統(tǒng)計(jì)好參與人數(shù)，并負(fù)責(zé)制作展板；宣傳部繪制好活動(dòng)宣傳海報(bào)；財(cái)務(wù)部做好開(kāi)支預(yù)算。
2、各班班委做好活動(dòng)宣傳工作。
（二）具體活動(dòng)的安排：
1、初賽在各班舉行，各班選出五名作為進(jìn)入復(fù)賽的選手。
2、復(fù)賽中選舉出九名選手進(jìn)入決賽。
3、決賽邀請(qǐng)老師擔(dān)任評(píng)委，同學(xué)作為觀眾，給活動(dòng)制造氣氛。
八、活動(dòng)事宜：
1、參賽計(jì)0.2積分，獲一二三等獎(jiǎng)的分別計(jì)0.8、0.6、0.4積分:0.2分；
2、如有特殊情況，等候通知。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇四
11月23日，風(fēng)和日麗。我校小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課比賽在學(xué)校電教室拉開(kāi)了序幕。來(lái)自全校近十位教師，帶著自己一個(gè)多月以來(lái)的精心研究并制作的課件參加了此次比賽。
秉承公平，公正的原則，也為了更好體現(xiàn)電教技術(shù)與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，此次活動(dòng)不僅邀請(qǐng)了學(xué)校主管教育的曾利華校長(zhǎng)，還特邀請(qǐng)了學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)，以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師作為專(zhuān)業(yè)評(píng)委。比賽通過(guò)抽簽每位老師依次向在場(chǎng)的評(píng)委和參賽老師做了細(xì)致的呈現(xiàn)和精心的講解。在場(chǎng)其余準(zhǔn)備比賽的老師更是緊張投入，邊聽(tīng)邊記，因此，與其說(shuō)這是一次激烈的比賽，不如說(shuō)是一次大家共同交流，共同探討，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)進(jìn)步的活動(dòng)。
在此次比賽中呈現(xiàn)在我們眼前的是老師對(duì)白板嫻熟的操作，以及老師們借助白板將巧妙的教學(xué)構(gòu)思融入其中，體現(xiàn)出了現(xiàn)代信息技術(shù)給課堂教學(xué)帶來(lái)的高效，也體現(xiàn)了我校小學(xué)數(shù)學(xué)教師較高的'教學(xué)能力和水平。相信借助本次競(jìng)賽平臺(tái)，我校的小學(xué)數(shù)學(xué)教師一定能用自己的聰明才智使電教系統(tǒng)為我們的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)增添更多的活力！
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇五
10月14日下午，沙河小學(xué)青年教師教學(xué)基本功比賽終于在眾人的熱切期待中拉開(kāi)了帷幕。全校共21名青年教師參加了本次比賽第一回合——說(shuō)課比賽的角逐。
為乘區(qū)青基賽東風(fēng)，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)，培養(yǎng)青年教師把握教材、處理教材的能力，提高課堂教學(xué)水平，達(dá)到以“說(shuō)”促“教”的目的，我校精心組織了本次校內(nèi)說(shuō)課比賽。本次比賽分語(yǔ)、數(shù)、英和綜合四個(gè)學(xué)科同時(shí)進(jìn)行。老師們要在20分鐘內(nèi)對(duì)指定的教材進(jìn)行分析，撰寫(xiě)出詳盡的說(shuō)課稿，再進(jìn)行10分鐘的說(shuō)課。雖然比賽時(shí)間緊、要求高，但老師們卻是成竹在胸，沉著應(yīng)戰(zhàn)。備考室內(nèi)只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的奮筆疾書(shū)之聲。不一會(huì)兒，參賽選手就完成試題，相繼登上講臺(tái)進(jìn)行說(shuō)課。教師們鎮(zhèn)定從容、思路清晰，從教材、學(xué)生、教學(xué)方法及教學(xué)理念、教學(xué)過(guò)程等方面入手，全面地闡述說(shuō)課內(nèi)容。選手的說(shuō)課設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，理論依據(jù)充分，表現(xiàn)了較好的駕馭教材、科學(xué)設(shè)計(jì)的能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。
本次說(shuō)課比賽，既是對(duì)我校教師教學(xué)水平的一次檢驗(yàn)，又是對(duì)教研工作的一次推動(dòng)；通過(guò)比賽，教師增強(qiáng)了有效駕馭教材的能力，促進(jìn)了教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇六
這周五我們實(shí)習(xí)小分隊(duì)舉辦了說(shuō)課比賽的活動(dòng)，邀請(qǐng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師作評(píng)委。
其實(shí)在大三上學(xué)期期末時(shí)我們學(xué)院有一個(gè)頂崗前測(cè)，其中有一項(xiàng)內(nèi)容就是說(shuō)課，所以對(duì)于說(shuō)課的大體流程我還是知道一些的。不過(guò)那次說(shuō)的是語(yǔ)文，這次要說(shuō)政治了。我們是星期五上午比賽，我直到星期四晚上才把課件做好，都沒(méi)來(lái)得及把說(shuō)課稿熟悉兩遍，所以面對(duì)著幾位老師，我一直都很緊張。雖然這只是我們小組自己舉辦的活動(dòng)，但是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參加，就顯得更加正式了。我們根據(jù)所教科目的不同，分成了文科和理科，在不同地點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行比賽，并且以抽簽的方式確定說(shuō)課順序。
我是第四號(hào)，所以等待的時(shí)間比較長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)等待的時(shí)間越長(zhǎng)就越有壓力，心情就會(huì)越緊張。我們每人說(shuō)課的時(shí)間限制在10到15分鐘，等了半個(gè)多小時(shí)之后，終于輪到我了，緊張的走到了臺(tái)前，并且很快就說(shuō)完了，大部分都是照著課件讀的，走下臺(tái)的那一刻心情頓時(shí)放松了。最后等我們五個(gè)說(shuō)完課，就到了老師點(diǎn)評(píng)的時(shí)間。苗主任分別對(duì)我們五人作了評(píng)價(jià)，然后各實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師又對(duì)所帶實(shí)習(xí)生進(jìn)行了評(píng)價(jià)。苗主任說(shuō)我進(jìn)步了很多，進(jìn)步的速度也很快；指導(dǎo)老師也對(duì)我進(jìn)步的方面作出了肯定，然后提出了一點(diǎn)不足就是對(duì)自己沒(méi)信心，站到臺(tái)上有些膽小。這一點(diǎn)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我以后會(huì)多鍛煉，改正這點(diǎn)不足。
這次說(shuō)課的活動(dòng)讓我增長(zhǎng)了一些關(guān)于說(shuō)課方面的知識(shí)，其他老師也說(shuō)，招聘教師的時(shí)候關(guān)鍵就看說(shuō)課說(shuō)的怎么樣，所以這次的活動(dòng)對(duì)我們也是一種很好的鍛煉，為以后的應(yīng)聘打下基礎(chǔ)，以后多加強(qiáng)這方面的鍛煉也很有必要。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇七
為了豐富大學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)，我系學(xué)生會(huì)將開(kāi)展此項(xiàng)打字比賽活動(dòng)，提高同學(xué)們對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)，為以后方便打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
發(fā)揮特長(zhǎng)，戰(zhàn)勝對(duì)手，超越自我。
計(jì)算機(jī)技術(shù)系秘書(shū)處。
計(jì)算機(jī)技術(shù)系大一學(xué)生。
比賽時(shí)間：xx年5月27日。
比賽地點(diǎn)：天工樓機(jī)房二。
1、選手按按編號(hào)入座；
2、比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段；
3、參賽同學(xué)提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)，遲到5分鐘的選手取消參賽資格；
6、當(dāng)選手完成比賽時(shí)，及時(shí)向當(dāng)場(chǎng)監(jiān)考人員匯報(bào)，然后由工作人員將其成績(jī)記錄下來(lái)；
9、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽，不得投機(jī)取巧，否則成績(jī)無(wú)效。
10、比賽時(shí)參賽者必須服從裁判的統(tǒng)一安排和管理。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
總分=正確率x100+平均速度。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
一等獎(jiǎng)鼠標(biāo)一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)。
二等獎(jiǎng)2gu盤(pán)一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)。
三等獎(jiǎng)1gu盤(pán)一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)耳麥一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇八
為了不斷提高我校青年教師的說(shuō)課教學(xué)能力，我校在3—4月舉行了第二屆青年教師說(shuō)課比賽。在此次比賽中，我們科組的李國(guó)靜、馮麗珊老師分別取得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
物理科組全體教師對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)非常重視，提出許多寶貴的意見(jiàn)，并協(xié)同兩位老師做了充分準(zhǔn)備，制作了精美的課件，選用合適的實(shí)驗(yàn)器材，教學(xué)方法和手段。
通過(guò)比賽，鍛煉了青年教師課堂設(shè)計(jì)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富了教研活動(dòng)內(nèi)容，體現(xiàn)出了可貴的集體智慧和團(tuán)隊(duì)精神。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇九
由中國(guó)職教學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究會(huì)主辦、高等教育出版社承辦的全國(guó)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)技能型教案設(shè)計(jì)與說(shuō)課評(píng)比競(jìng)賽于xx年8月20日—24日在遼寧省沈陽(yáng)市舉行。
本次大賽由來(lái)自全國(guó)各地99名選手激烈角逐，通過(guò)嚴(yán)格的競(jìng)賽規(guī)則和專(zhuān)家的評(píng)選，我校計(jì)算機(jī)部專(zhuān)業(yè)課教師張正瓊榮獲一等獎(jiǎng)。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇十
二大賽簡(jiǎn)介…………………………………………………2。
三大賽組織機(jī)構(gòu)……………………………………………4。
四大賽流程…………………………………………………6。
五大賽具體內(nèi)容……………………………………………6。
六大賽宣傳策略……………………………………………9。
七大賽資金預(yù)算……………………………………………9。
八大賽注意事項(xiàng)……………………………………………13。
九贊助商……………………………………………………14。
前六屆四川師范大學(xué)計(jì)算機(jī)技能大賽的成功舉辦，很好的向社會(huì)各界展示了我們四川師范大學(xué)學(xué)子的計(jì)算機(jī)各種技術(shù)水平，營(yíng)造了我校廣大同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的氣氛。每一屆技能大賽的成功舉辦都涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀的同學(xué)帶來(lái)的一批批批優(yōu)秀作品，涵蓋了很多技術(shù)領(lǐng)域，大賽提供的比賽平臺(tái)使選手們一展身手，檢驗(yàn)了自己的技術(shù)水平，贏得了做項(xiàng)目、到公司實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。由于大賽的帶動(dòng)，激勵(lì)了我校大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技能的積極性，提高了其運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力，促進(jìn)了具有實(shí)踐能力的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才的培養(yǎng)，為同學(xué)們建立了展示實(shí)踐技能、交流成果的平臺(tái)。作為前幾屆大賽的承辦者，我們計(jì)算機(jī)科學(xué)協(xié)會(huì)秉承前幾屆大賽的精神，并根據(jù)實(shí)際情況予以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)，對(duì)第七屆計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能大賽做出相應(yīng)的策劃。
（一）大賽名稱及冠名名稱。
1.大賽全稱：四川師范大學(xué)計(jì)算機(jī)技能大賽（以下簡(jiǎn)稱大賽）。
2.單項(xiàng)比賽名稱：四川師范大學(xué)計(jì)算機(jī)技能大賽xxx比賽。
3.冠名名稱。
（1）由執(zhí)行委員會(huì)對(duì)本屆技能大賽進(jìn)行賽事招商推廣；
（2）如有冠名，大賽名稱為：四川師范大學(xué)第七屆xxx杯計(jì)算機(jī)技能大賽；
（3）如無(wú)冠名，大賽名稱為：四川師范大學(xué)第七屆計(jì)算機(jī)技能大賽。
（二）舉辦時(shí)間、地點(diǎn)。
20xx年9月25日至12月17日在四川師范大學(xué)成龍校區(qū)舉行。
（三）舉辦單位。
主辦單位：四川師范大學(xué)。
協(xié)辦單位：學(xué)生工作部，校團(tuán)委，計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院。
承辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)協(xié)會(huì)，xxx公司。
（四）本屆大賽主題。
享青春之雋永，展師大之e風(fēng)。
（五）大賽目的。
1.提升四川師范大學(xué)學(xué)生整體計(jì)算機(jī)實(shí)際操作的能力，向社會(huì)展現(xiàn)學(xué)校的計(jì)算。
機(jī)綜合技術(shù)水平，擴(kuò)大學(xué)校在成都其它高校中的影響力。
2.將部分優(yōu)秀作品投入市場(chǎng)，產(chǎn)生實(shí)際的經(jīng)濟(jì)效益。
3.為學(xué)校各部門(mén)、實(shí)驗(yàn)室尋找技術(shù)人才，提供一種人才輸送渠道。
4.為學(xué)校儲(chǔ)備計(jì)算機(jī)技術(shù)各方面的人才，以備不時(shí)之需。
5.創(chuàng)造一個(gè)同學(xué)跟老師、公司學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給同學(xué)提供業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
6.加強(qiáng)學(xué)校各學(xué)院同學(xué)間的計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)習(xí)交流，提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
7.提供廣大同學(xué)將理論運(yùn)用到實(shí)踐，進(jìn)行自我檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
8.為其它比賽、項(xiàng)目做一種鋪墊。
（六）比賽項(xiàng)目。
1．基礎(chǔ)上機(jī)及鍵盤(pán)應(yīng)用。
2．視覺(jué)設(shè)計(jì)。
3．課件制作及教師技能。
4．程序設(shè)計(jì)（web開(kāi)發(fā)和桌面應(yīng)用程序）。
5．“億道”嵌入式設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。
6．“思宙”.net程序開(kāi)發(fā)。
（七）參賽對(duì)象。
所有四川師范大學(xué)在校學(xué)生（包括學(xué)校附屬民辦二級(jí)學(xué)院，成教生及研究生）。
（八）大賽信息公布。
1.學(xué)生工作部網(wǎng)站：
2.校團(tuán)委網(wǎng)站：
3.計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院網(wǎng)站：
4.計(jì)算機(jī)科學(xué)協(xié)會(huì)網(wǎng)站：
大賽設(shè)立組委會(huì)，組委會(huì)下設(shè)評(píng)委會(huì)，評(píng)委會(huì)下設(shè)執(zhí)行委員會(huì)。
（一）組委會(huì)：
由我校學(xué)生工作部、校團(tuán)委、計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、xxx公司組成組委會(huì)，負(fù)責(zé)大賽的組織籌辦工作，指導(dǎo)、監(jiān)督評(píng)委會(huì)、執(zhí)行委員會(huì)的相關(guān)工作。組委會(huì)設(shè)名譽(yù)主席、主席、執(zhí)行主席、秘書(shū)長(zhǎng)、委員等職務(wù)。
組委會(huì)職能：
1.制定和解釋大賽細(xì)則；
2.監(jiān)督評(píng)委會(huì)、執(zhí)行委員會(huì)的工作；
3.確定大賽的起止時(shí)間和開(kāi)、閉幕式時(shí)間；
4.組織成立大賽評(píng)委會(huì)和執(zhí)行委員會(huì)；
5.審定單項(xiàng)競(jìng)賽細(xì)則；
6.審定競(jìng)賽與競(jìng)賽工作相關(guān)的總體方案和重大活動(dòng)方案；
7.審定競(jìng)賽日程和各單項(xiàng)競(jìng)賽編排方案、競(jìng)賽形式，以及各項(xiàng)活動(dòng)安排；
8.審定贊助商資格，指導(dǎo)贊助形式和內(nèi)容；
9.確認(rèn)并提供競(jìng)賽場(chǎng)地、器材、設(shè)備；
10.指導(dǎo)檢查大賽的競(jìng)賽籌備工作；
11.處理競(jìng)賽爭(zhēng)議問(wèn)題；
12.審定競(jìng)賽報(bào)名、作品收集、評(píng)獎(jiǎng)工作方案；
13.審定成績(jī)公報(bào)方案；
14.審定頒獎(jiǎng)工作方案。
（二）評(píng)委會(huì)：
由參加競(jìng)賽題制定工作的學(xué)校部門(mén)、各學(xué)院老師組成評(píng)委會(huì)，負(fù)責(zé)大賽競(jìng)賽題的制定，《比賽細(xì)則》的制定，現(xiàn)場(chǎng)比賽的評(píng)審，作品的審核、評(píng)定等工作。評(píng)委會(huì)設(shè)名譽(yù)主席、主席、各評(píng)審團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、委員等職務(wù)。
評(píng)委會(huì)職能：
2.監(jiān)督執(zhí)行委員會(huì)的籌備、組織工作；
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇十一
工作十幾年來(lái)，自認(rèn)為講課的水平每一輪都在進(jìn)步，但是說(shuō)課的水平卻停滯不前，除了學(xué)校第一次說(shuō)課比賽拿了一等獎(jiǎng)以外，在無(wú)緣任何跟說(shuō)課相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)，一直不明白我的說(shuō)課到底哪里出了問(wèn)題，本輪展示課有幸又說(shuō)了一次課，說(shuō)下來(lái)跟幾個(gè)評(píng)委聊了一下我的優(yōu)缺點(diǎn)，反思自己的說(shuō)課，以后說(shuō)課特別注意以下兩點(diǎn)：
一、注意理論依據(jù)。
這也是我一直以來(lái)說(shuō)課缺少的部分。我從來(lái)都是按部就班的說(shuō)，直到余靜老師一句點(diǎn)醒夢(mèng)中人我才意識(shí)到有理論說(shuō)課才能上一個(gè)臺(tái)階。
說(shuō)課中應(yīng)該說(shuō)出哪些理論依據(jù)?
1.教學(xué)大綱是教學(xué)的主要依據(jù)。
2.學(xué)生的實(shí)際應(yīng)成為教師教學(xué)的主要考慮對(duì)象。
3.教材和學(xué)科特點(diǎn)也是重要的理論根據(jù)之一。
4.教育理論和名家名言也可做為強(qiáng)有力的理論根據(jù)。
不管運(yùn)用哪一種理論，都要說(shuō)得具體、、令人信服，切忌出現(xiàn)以下問(wèn)題：
1.理論堆砌不適用。
例如教學(xué)目的要求制定的根據(jù)是“從信息論、控制論的觀戰(zhàn)出發(fā)......”，又根據(jù)“教育學(xué)、心理學(xué)的原理......”加上“大綱的的要求......”
2.理論空洞不管用。
例如：每一課都用“根據(jù)大綱要求，我班學(xué)生的實(shí)際，自己的教學(xué)實(shí)踐，特制定......”這種理由只是空架子。沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容，究竟根據(jù)大綱的哪一條要求，你班學(xué)生的實(shí)際是什么，你的教學(xué)實(shí)踐又如何呢?別人不得而知，與其這樣說(shuō)為什么，還不如不說(shuō)的好。
二、注意說(shuō)課中的語(yǔ)言運(yùn)用。
1.獨(dú)白語(yǔ)言。
說(shuō)課時(shí)大部分用的是這種語(yǔ)言，切忌從始至終一個(gè)腔調(diào)地念稿或背講稿，要用足夠的音量，使在場(chǎng)的每個(gè)人都聽(tīng)得清清楚楚。速度要適當(dāng)，語(yǔ)調(diào)的輕重緩急要恰如其分，讓聽(tīng)者從你的抑揚(yáng)頓挫、高低升降中體會(huì)出說(shuō)課內(nèi)容的變化來(lái)。具體地說(shuō)，教材分析要簡(jiǎn)明，理論根據(jù)要充分，教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法要用慢速說(shuō)清楚，教學(xué)目的要分條款一一敘述，重、難點(diǎn)則用重音來(lái)強(qiáng)調(diào)。
2.教學(xué)語(yǔ)言。
因?yàn)檎f(shuō)課不僅要說(shuō)“教什么”，還要說(shuō)“怎樣教”。說(shuō)“怎樣教”實(shí)際上就是要說(shuō)出你準(zhǔn)備怎樣上課，只是不單純地將課堂上一問(wèn)一答那么詳細(xì)地顯露出來(lái)，但是也要讓聽(tīng)者知道你的教學(xué)設(shè)想和具體步驟。有問(wèn)有講，有讀有說(shuō)，用自己的語(yǔ)言變化將聽(tīng)者帶入到你的課堂教學(xué)中去，未進(jìn)課堂卻仿佛看到了你上課的影子，推測(cè)了你的課堂教學(xué)效果。
教學(xué)語(yǔ)言在何時(shí)用呢?
(1)設(shè)計(jì)的課堂導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)用課堂教學(xué)語(yǔ)言。
用新穎有趣或簡(jiǎn)明扼要的導(dǎo)語(yǔ)來(lái)吸引聽(tīng)課者。說(shuō)導(dǎo)語(yǔ)時(shí)說(shuō)課者要把聽(tīng)課的老師看成是自己班上的學(xué)生，聲音該高則高，該慢則慢。
(2)課堂的總結(jié)語(yǔ)應(yīng)用教學(xué)語(yǔ)言在說(shuō)課時(shí)設(shè)計(jì)的結(jié)束語(yǔ)應(yīng)具有雙重性，不但要打動(dòng)聽(tīng)者，而且還能讓聽(tīng)者從你的語(yǔ)言中推測(cè)你在課堂上也會(huì)深深地吸引學(xué)生，這就要求結(jié)束語(yǔ)既要精彩，又能將精彩恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來(lái)。
(3)說(shuō)課中闡釋和提問(wèn)語(yǔ)應(yīng)用教學(xué)語(yǔ)言。
闡釋語(yǔ)也叫講授語(yǔ)，它主要是對(duì)所講知識(shí)的解釋、分析和闡發(fā)，這種語(yǔ)言以認(rèn)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、條理清晰為要點(diǎn)。好的提問(wèn)語(yǔ)可以啟發(fā)學(xué)生思考，使學(xué)生的學(xué)習(xí)變得積極生動(dòng)，并容易把問(wèn)題引向縱深。讓聽(tīng)者判斷你提問(wèn)的質(zhì)量的高低。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇十二
借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈，用優(yōu)美的詞句提升品位，升華追求，共享音樂(lè)，共享快樂(lè)，共享不朽的異樣青春......
為挖掘大學(xué)生內(nèi)心深處的真善美，展現(xiàn)多彩青春，豐富校園文化生活。我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園，春暖花開(kāi)。
xx師范學(xué)院全體在校學(xué)生。
此次比賽由化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦，用歌聲點(diǎn)亮純潔之心，屆時(shí)將由初賽、復(fù)賽層層篩選出優(yōu)勝者參加唱響校園總決賽。
（一）報(bào)名：10月16日--10月19日。
地點(diǎn)：逸夫樓池塘前、化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)（報(bào)名方式見(jiàn)末頁(yè)）、各院系學(xué)生會(huì)。
(二）初賽：10月21日--10月26日初賽選拔。初賽分為三個(gè)專(zhuān)場(chǎng)：文科專(zhuān)場(chǎng)、理科專(zhuān)場(chǎng)、藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng)。具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
（三）復(fù)賽：10月28日舉行復(fù)賽選拔，教四t1專(zhuān)場(chǎng)比賽。
（四）決賽：11月8日于理科樓報(bào)告廳以晚會(huì)的.形式呈現(xiàn)。晚會(huì)穿插舞蹈節(jié)目。
(五）比賽流程：
1、比賽前相關(guān)人員登記嘉賓和參賽選手，注意后勤工作。
2、晚會(huì)開(kāi)始前30分鐘放動(dòng)感音樂(lè)，渲染氣氛，活躍現(xiàn)場(chǎng)，選手過(guò)場(chǎng)，吸引觀眾。
3、請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓入座。
4、按預(yù)先抽定的順序選手依次登場(chǎng)。
5.評(píng)委評(píng)分：
a、上一個(gè)選手的評(píng)分在第二個(gè)選手表演后，由主持人宣讀。
b、每環(huán)節(jié)表演完后由評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
6、主持人宣讀結(jié)果為選手頒發(fā)證書(shū)以及獎(jiǎng)品。
7、有一等獎(jiǎng)獲得者為現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)。
8、晚會(huì)結(jié)束后由接待員送評(píng)委離開(kāi)，后勤人員做好會(huì)場(chǎng)清潔。
1、每名選手（或組合）各準(zhǔn)備歌曲一首。
2、歌曲形式不限，內(nèi)容積極向上。
3、參賽服裝及伴奏自備。
4、每場(chǎng)比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人。
5、上報(bào)后不得隨意取消。
1、選曲（10分）內(nèi)容積極向上。曲目?jī)?nèi)容，表演形式能盡量切合本大賽的主題。
2、臺(tái)風(fēng)（10分）著裝得體，整潔大方，表情自然。上下場(chǎng)快、靜、齊，銜接緊湊。
3、伴奏（10分）現(xiàn)場(chǎng)伴奏效果好，演唱者配合得當(dāng)。
4、整體表演（10分）表演自然，整體動(dòng)作整齊。演出形式富有創(chuàng)意，表演有感染力。
5、演唱（60分）快慢得當(dāng)，合拍準(zhǔn)確，感情充沛音準(zhǔn)，吐清晰，發(fā)音準(zhǔn)確、整齊，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
1、一等獎(jiǎng)：一名（證書(shū)，商家贊助商品）。
2、二等獎(jiǎng)：兩名（證書(shū)，商家贊助商品）。
3、三等獎(jiǎng)：三名（證書(shū)，商家贊助商品）。
4、優(yōu)秀獎(jiǎng)及其他獎(jiǎng)項(xiàng)：若干（證書(shū)，商家贊助商品）。
5、幸運(yùn)獎(jiǎng)（現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)觀眾）。
1、化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)報(bào)名聯(lián)系人：張麗敏曹麗嘉。
2、會(huì)場(chǎng)秩序。
3、節(jié)目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準(zhǔn)備。
4、后期宣傳，準(zhǔn)備后期宣傳材料（照片文稿）。
5、活動(dòng)前后期接待員做好接待工作。
6、注意維持場(chǎng)地的清潔。
7、活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，注意互動(dòng)活動(dòng)。
8、活動(dòng)前期工作一定要做到位，保證到場(chǎng)人數(shù)。
9、注意活動(dòng)的安全問(wèn)題。
10、未盡事宜，另行通知。
主辦：化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
xx年10月7號(hào)。
1.酒吧平安夜活動(dòng)策劃。
2.自信邁出成功的第一步班會(huì)主題。
3.“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離煙草”主題班會(huì)。
5.大學(xué)生足球。
8.開(kāi)始就不晚主題班會(huì)。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇十三
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四，活動(dòng)對(duì)象
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生
五、活動(dòng)目的：
增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
前期做好宣傳工作，給同學(xué)一定的時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作，然后我們收集文章，請(qǐng)老師進(jìn)行評(píng)比！
七、 資金預(yù)算：
1）活動(dòng)宣傳費(fèi)用
海報(bào)紙張 3元/張*2張6元
顏料、彩筆10元/份*1份10元
2) 活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用 總計(jì)166元
文字，是水；文字，是陽(yáng)光；文字，滋潤(rùn)著我們的生命；文字，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。 為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年，為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀方面，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，同時(shí)為我院舉行的社團(tuán)文化節(jié)增添一筆，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。
具體規(guī)程如下：
舉辦單位：xxx文學(xué)社 參賽對(duì)象：xxxx全體學(xué)生
參賽資格：全院廣大文學(xué)愛(ài)好者
稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點(diǎn)鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況，拒絕抄襲。
參賽方式：上交至二樓學(xué)管處
活動(dòng)流程： 2.11月16日—19日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開(kāi)的原則，邀請(qǐng)相關(guān)人員認(rèn)真審稿，杜絕黑幕。
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
3.選定一個(gè)晚上為頒獎(jiǎng)晚會(huì)，為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。
資金預(yù)算：
一等獎(jiǎng)證書(shū)一張 獎(jiǎng)金100元
二等獎(jiǎng)證書(shū)二張 每人獎(jiǎng)金50元
三等獎(jiǎng)證書(shū)三張 每人獎(jiǎng)金30元
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇十四
2、 加入了記憶歌唱等比賽項(xiàng)目，令活動(dòng)更加有新意。
3、 本次活動(dòng)所有的得獎(jiǎng)參賽者都會(huì)有豐富的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金。參賽者可以選擇自己心目中的唱得最好歌參加海選，歌曲的種類(lèi)不限，風(fēng)格不限，演唱的時(shí)候要突出新意，最好演唱可以帶出自己個(gè)人的特色，評(píng)選團(tuán)會(huì)在眾多參賽者中選出最杰出的八位參加5月17日在簡(jiǎn)易籃球場(chǎng)舉行的總決賽。
4、 每位參賽者都可以自己帶一個(gè)人數(shù)上限為5人的親友團(tuán)為自己鼓勵(lì)，打氣。
5、 屆時(shí)每位入場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)觀眾都會(huì)獲派一張投票表格和熒光棒、哨子，表格用來(lái)為自己心目中的至尊歌曲投出神圣的一票，熒光棒、哨子用來(lái)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
6、 屆時(shí)我們會(huì)評(píng)選出“最具演繹才華獎(jiǎng)”3名，“最具演繹創(chuàng)意獎(jiǎng)”3名，還有由全場(chǎng)觀眾選出的“至尊人氣歌曲大獎(jiǎng)”1名~!其余未獲獎(jiǎng)參賽者將給予“優(yōu)秀歌唱獎(jiǎng)”。
5月17號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：簡(jiǎn)易籃球場(chǎng)高場(chǎng) 主辦單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委
活動(dòng)對(duì)象：廣東工業(yè)大學(xué)龍洞校區(qū)全體師生 六.活動(dòng)內(nèi)容：
概括流程：
1. 初賽
報(bào)名參賽者于學(xué)生活動(dòng)中心進(jìn)行海選，選手自選曲目。
2. 決賽
進(jìn)入決賽的8名選手或參賽組合以pk的形式?jīng)Q出名次和最佳人氣獎(jiǎng)，比賽分為四個(gè)環(huán)節(jié)，每環(huán)節(jié)中間穿插小游戲，以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
具體流程：
初賽
時(shí)間：5月12日
地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
時(shí)間：20xx年5月17日(星期六)19：00—21：00 地點(diǎn)：簡(jiǎn)易高場(chǎng) 詳細(xì)流程內(nèi)容：
14：00 布置場(chǎng)地(檢查舞臺(tái)設(shè)施，落實(shí)人員安排)
16：00 參賽選手到場(chǎng)，彩排，與主持人交流熟悉活動(dòng)流程。 19：00-19：10 主持人開(kāi)場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)致辭，鳴禮炮，表演正式開(kāi)始。 19：10：19：20 以“康師傅”為主題的歌舞表演。
19：20-19：45：(1)-(4)號(hào)選手個(gè)人演唱歌曲一首。 19：45-19：50：觀眾游戲環(huán)節(jié)-現(xiàn)場(chǎng)連線 19：50-20：15：(5)-(8)號(hào)選手個(gè)人演唱歌曲一首。(首輪結(jié)束后，主持人宣布2名淘汰者名單)
備注：
(1)觀眾游戲環(huán)節(jié)-現(xiàn)場(chǎng)連線
(2)觀眾游戲環(huán)節(jié)-音樂(lè)我最行
選取幸運(yùn)觀眾上臺(tái)，根據(jù)所聽(tīng)到的變調(diào)的音樂(lè)猜出歌曲的名字，勝出者將會(huì)得到所提供的獎(jiǎng)品。 獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
設(shè)冠軍，亞軍，季軍，最佳人氣獎(jiǎng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)。 優(yōu)勝獎(jiǎng)由現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)場(chǎng)時(shí)投票得出。
統(tǒng)籌組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的指揮和協(xié)調(diào)
音響組：負(fù)責(zé)磁帶等音樂(lè)的播放,音響的調(diào)試,控制現(xiàn)場(chǎng)音響效果等。
燈光組：負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)式以及整個(gè)晚會(huì)的所有燈光控制。
后勤組：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天物資的保管，為晚會(huì)準(zhǔn)備熒光棒等所需物資。
保安組：負(fù)責(zé)維持秩序。
氣氛組：負(fù)責(zé)配合節(jié)目帶動(dòng)氣氛。
催場(chǎng)組：負(fù)責(zé)各節(jié)目的銜接(一般提早2個(gè)節(jié)目通知后臺(tái)準(zhǔn)備)
禮儀組：負(fù)責(zé)簽到，引領(lǐng)嘉賓進(jìn)場(chǎng)，臺(tái)上以及派送禮品的禮儀工作 。
應(yīng)急組：負(fù)責(zé)處理會(huì)場(chǎng)內(nèi)一切突發(fā)事件，協(xié)助保安組。
前期宣傳
1. 橫幅宣傳.大型噴畫(huà)宣傳
4. 5日擺攤同時(shí)也拉出宣傳活動(dòng)的橫幅，海報(bào)，配合宣傳單，三管齊下。
5. 組織各班文娛委員開(kāi)會(huì)，要求做好班上的宣傳，報(bào)名工作。
6. 利用低音炮播放錄音或音樂(lè)，吸引同學(xué)們的注意。
后期宣傳：
1. 在晚會(huì)結(jié)束后派發(fā)紀(jì)念卡(前面印有活動(dòng)主題，主辦方和承辦方，贊助商，后面印有日歷)
2. 比賽的歌手的精彩照片展示
3. 制作意見(jiàn)反饋信箱讓同學(xué)們提供對(duì)本次活動(dòng)的意見(jiàn)或建議，以便吸取經(jīng)驗(yàn)，選出若干名積極的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4. 將本次活動(dòng)的全過(guò)程用拍下，制成vcd，作為獎(jiǎng)品派放給優(yōu)秀的參賽者。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇十五
科技時(shí)代，知識(shí)顯得尤其重要。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要對(duì)科學(xué)“矢志不渝”，要不斷激勵(lì)挑戰(zhàn)自我，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，不斷拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域。為營(yíng)造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)、尋求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新，積極參與科普宣傳活動(dòng)，市科協(xié)與我協(xié)會(huì)特舉辦此次“科普大使”選拔大賽，相信能通過(guò)此次大賽，給選手們一次展示自我的機(jī)會(huì)。
此次競(jìng)賽的內(nèi)容有：病理、生理、解剖、免疫、生化、微生物、生活常識(shí)
市科協(xié)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
各學(xué)科指導(dǎo)老師
宜春市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、宜春學(xué)院醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支
醫(yī)學(xué)院科技興趣協(xié)會(huì)
xxx
09級(jí)臨床、全科、預(yù)防、麻醉、美容
預(yù)賽時(shí)間、地點(diǎn)：待定
決賽時(shí)間、地點(diǎn)：待定
一、外聯(lián)部：聯(lián)系禮儀小姐和新聞網(wǎng)絡(luò)工作站
二、宣傳部：負(fù)責(zé)海報(bào)
三、學(xué)術(shù)部：1.選手報(bào)名
2.制作競(jìng)賽題目幻燈片
3.準(zhǔn)備觀眾互動(dòng)題目及禮品
4.聯(lián)系主持人
5.申請(qǐng)教室并準(zhǔn)備活動(dòng)中所需物品
6.發(fā)放嘉賓請(qǐng)柬
7.聯(lián)系培訓(xùn)的老師、評(píng)委
活動(dòng)前：策劃部負(fù)責(zé)選手開(kāi)會(huì)，熟悉活動(dòng)流程，全體科協(xié)干部負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地
預(yù)賽：筆試
決賽：
a環(huán)節(jié)：策劃題（足智多謀）
決賽選手制作一份科普活動(dòng)策劃書(shū)，主題由市科協(xié)定，總分為100分，由市科協(xié)評(píng)定分?jǐn)?shù)并加蓋公章。所得分?jǐn)?shù)為參賽選手整場(chǎng)比賽低分。
b環(huán)節(jié)：搶分題（勇往直前）
每組選手有6道題，分為選擇、判斷、填空三個(gè)類(lèi)別，每類(lèi)題2道，選擇、判斷每題20分，填空每題30分，主持人讀題后，選手開(kāi)始答題，答對(duì)加分，并可以選擇繼續(xù)答題；答錯(cuò)不扣分，答錯(cuò)兩題后則無(wú)權(quán)繼續(xù)答題。選手可向親友團(tuán)求助1次，答對(duì)答錯(cuò)，規(guī)則同上。
c環(huán)節(jié)：搶答題（你爭(zhēng)我?jiàn)Z）
d環(huán)節(jié)：動(dòng)手實(shí)踐
此環(huán)節(jié)要求選手在十分鐘內(nèi)完成，總分50分。
e環(huán)節(jié)：觀眾互動(dòng)（大家樂(lè)）
f環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)題（勇者無(wú)敵）
此環(huán)節(jié)分高、中、低三檔題，每組選手選擇做題，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分
備注：每組高檔題有兩個(gè)題目，一個(gè)多選，一個(gè)填空，每題30分，共60分；
每組中檔題有兩個(gè)題目，一個(gè)單選，一個(gè)填空，每題20分，共40分；
每組低檔題有兩個(gè)題目，一個(gè)單選，一個(gè)判斷，每題10分，共20分。
以上各環(huán)節(jié)每題答題時(shí)間均限時(shí)一分鐘。若出現(xiàn)平分，則繼續(xù)e環(huán)節(jié)，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。
活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
一等獎(jiǎng)獲“科普大使”稱號(hào)，其他獲得“科普志愿者”稱號(hào)
一、二、三等獎(jiǎng)均可獲得精美禮品一份
證書(shū)60元請(qǐng)柬30元海報(bào)30元獎(jiǎng)品150元礦泉水35元
氣球、彩帶30元打印、復(fù)印30元實(shí)驗(yàn)材料70元學(xué)術(shù)報(bào)告廳租金500元
總計(jì)935元
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇十六
（3）承辦部門(mén)：建工系秘書(shū)部、語(yǔ)言系女生部、商貿(mào)系女生部（由于活動(dòng)需要可以根據(jù)團(tuán)委決定適當(dāng)加入合作方）
（4）活動(dòng)地點(diǎn)：杜園或者螺洲
（5）活動(dòng)宗旨：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我院大學(xué)生禮儀風(fēng)采。
（6）活動(dòng)口號(hào)：給時(shí)尚定位，給美麗打分，我自信，我成功。
（7）活動(dòng)目的：旨在給大學(xué)生提供展示真我風(fēng)采，秀出個(gè)人魅力的舞臺(tái)，展現(xiàn)大學(xué)生生活的絢麗多彩，讓校園充滿青春氣息，提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和禮儀風(fēng)尚，為創(chuàng)建省級(jí)文明學(xué)校與骨干校建設(shè)增添風(fēng)采。
（一）大賽第一環(huán)節(jié)：
（二）大賽第二環(huán)節(jié)：
禮儀知識(shí)問(wèn)答，包括必答題、搶答題兩個(gè)階段。比賽分為上下兩個(gè)時(shí)段，
第一階段：1．必答題
涉及大學(xué)生基本禮儀和常識(shí)。每隊(duì)選手按順序依次答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。
第二階段：2．搶答題
各隊(duì)選手在主持人說(shuō)“開(kāi)始”后，方可答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分，違反規(guī)則搶答扣10分，同時(shí)題目作廢。
（三）大賽第三環(huán)節(jié)
形式：由各隊(duì)抽簽，一隊(duì)完成一道情景題
要求：給參賽選手設(shè)定具體禮儀場(chǎng)景和特定人物身份，選手要合情合理、機(jī)智靈活地運(yùn)用所掌握的外交外事禮儀知識(shí)，通過(guò)行為和語(yǔ)言表演一個(gè)大學(xué)生日?；顒?dòng)活動(dòng)的具體場(chǎng)景。
具體要求如下：
1）各隊(duì)在賽前4~5天抽簽決定比賽題目，進(jìn)行準(zhǔn)備。
2）各隊(duì)根據(jù)題目要求制作反映人物身份的胸卡，在表演時(shí)，別在衣服上，以便評(píng)委評(píng)分。
3）各隊(duì)根據(jù)具體情景要求，準(zhǔn)備相應(yīng)的服裝及道具，要求真實(shí)，符合人物身份及表演要求，服裝與道具計(jì)入總分。
4）各隊(duì)可根據(jù)情景題的需要，增加隊(duì)員以外的表演助手，助手人數(shù)限制在2~3人。
各隊(duì)基本分為100分，并邀請(qǐng)團(tuán)委老師和系里權(quán)威老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委，可能也會(huì)有學(xué)生代表?yè)?dān)當(dāng)評(píng)委。
（一）比賽第一輪：
1、團(tuán)隊(duì)展示環(huán)節(jié)：每支參賽隊(duì)伍進(jìn)行1分鐘的亮相并由領(lǐng)隊(duì)介紹自己的團(tuán)隊(duì)以及口號(hào)。評(píng)委老師根據(jù)舞臺(tái)印象評(píng)分。滿分50分，最小評(píng)分單位為5分。
（二）比賽第二輪：
1、必答題：每隊(duì)回答四道知識(shí)問(wèn)答題和一道表演題。知識(shí)問(wèn)答題按每次一題的形式循環(huán)四次作答，每題10分。表演題由每隊(duì)推選代表回答，每題10分。必答題滿分為50分。每題答對(duì)給分，答錯(cuò)或不答不給分，也不扣分。
2、搶答題：以問(wèn)題形式給出15道搶答題，每題10分，答對(duì)加分，答錯(cuò)或違反搶答規(guī)則扣分。
第二階段題目包括：1、大學(xué)生的形象禮儀應(yīng)該注意什么？
2、校園的集會(huì)活動(dòng)禮儀要注意哪幾點(diǎn)？
3、校園的圖書(shū)館、閱覽室禮儀包括哪些內(nèi)容？
4、大學(xué)生與教師交往中應(yīng)該注意哪些禮儀？等等。（答案不唯一，主要看臨場(chǎng)發(fā)揮）
（三）比賽第三輪：
3．情景題：每隊(duì)回答一題，每題滿分為100分。
細(xì)則：
1）表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合大學(xué)生日常禮儀要求30分
2）表演技巧形象生動(dòng)，運(yùn)用自如20分
3）語(yǔ)言行為符合特定禮儀場(chǎng)景、特定人物身份20分
4）服裝道具真實(shí)，符合場(chǎng)景要求20分
5）綜合印象10分
（1）知識(shí)問(wèn)答
（2）場(chǎng)景模擬
每組成員根據(jù)事先抽取的場(chǎng)景內(nèi)容進(jìn)行表演，評(píng)委根據(jù)相關(guān)場(chǎng)景包含的禮儀要點(diǎn)進(jìn)行評(píng)分。最小評(píng)分單位為5分。（情景題：主要看團(tuán)隊(duì)合作和臨場(chǎng)發(fā)揮能力）
（1）比賽全部結(jié)束現(xiàn)場(chǎng)將產(chǎn)生團(tuán)體一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一隊(duì)。并由團(tuán)委頒發(fā)獎(jiǎng)狀一份。
（2）根據(jù)每位選手一直以來(lái)的表現(xiàn)評(píng)出院禮儀先生和禮儀小姐各一位，并由團(tuán)委頒發(fā)獎(jiǎng)狀各一份。
1、在宿舍里：不抽煙、喝酒，在休息時(shí)間，不打擾同學(xué)休息，要講究衛(wèi)生，衣服要勤換勤洗。
2、在圖書(shū)館：不大聲喧嘩，動(dòng)靜要盡量小，不影響別的同學(xué)讀書(shū)、學(xué)習(xí)，借書(shū)要準(zhǔn)時(shí)還回圖書(shū)館，要愛(ài)護(hù)圖書(shū)。
3、在教室里：要認(rèn)真聽(tīng)老師上課，不隨意曠課、逃課和請(qǐng)假。上課不遲到，要尊重老師，不和老師起爭(zhēng)執(zhí)。不隨意在課桌上亂涂亂畫(huà)。
4、在校園里：不要隨意采折花和樹(shù)木，不要隨意踐踏草坪，不要損毀校園公共財(cái)物，不要翻越校園圍欄和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)圍欄。
5、在食堂：吃多少打多少，不要浪費(fèi)糧食。要學(xué)會(huì)吃苦耐勞，不每餐都大魚(yú)大肉。吃完要主動(dòng)把餐具放到指定位置。
6、在日常交往中：要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話。要尊老愛(ài)幼，主動(dòng)為老人讓座等等。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇十七
一年一度的校園十佳歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動(dòng)，在以往的活動(dòng)中，我部積累了大量的成功經(jīng)驗(yàn)，每一次的“十佳”歌手大賽都可以塑造大批的校園明星，在同學(xué)中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液注入我校，同時(shí)有許多具有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎(chǔ)。我部將盡力把本次校園“十佳”歌手大賽發(fā)展成學(xué)校一大精品活動(dòng)傳承下去！
1）活動(dòng)目的：十佳歌手大賽是我校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)！
2）大賽主題：用音樂(lè)展現(xiàn)青春夢(mèng)想用旋律譜出青院輝煌
3）活動(dòng)口號(hào)：魅力青春飛揚(yáng)舞臺(tái)激情麥克由我掌握
學(xué)校名稱
承辦單位：學(xué)生會(huì)
組委會(huì)名單：總負(fù)責(zé)：副主席：宋怡君
執(zhí)行負(fù)責(zé)：主席助理：杜蕾，黃鼎軒
比賽項(xiàng)目及比賽具體事宜：文藝部
財(cái)務(wù)總負(fù)責(zé)：外聯(lián)部
舞臺(tái)調(diào)動(dòng)：體育部、學(xué)習(xí)部
宣傳及舞臺(tái)設(shè)計(jì)：宣傳部
服裝道具：生活紀(jì)檢部
后勤保障：辦公室、權(quán)益部
禮儀服務(wù)：女工部
活動(dòng)對(duì)象：全日制在校學(xué)生
1）宣傳準(zhǔn)備：在準(zhǔn)備大賽宣傳前，把宣傳的具體事宜做好，包括：
01、宣傳板的設(shè)計(jì)
02、繪制宣傳板的時(shí)間
03、廣播站為大賽做宣傳的宣傳稿
04、網(wǎng)站上的頁(yè)面和文字說(shuō)明
05、橫幅上的口號(hào)和海報(bào)的設(shè)計(jì)
06、與北區(qū)組織此活動(dòng)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系
2）大賽宣傳具體事宜
1、辦公室負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的發(fā)文
2、各個(gè)學(xué)生分會(huì)分別對(duì)本系的同學(xué)進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)本系同學(xué)積極參與到大賽中來(lái)
3、制作宣傳海報(bào)，在校園附近，同學(xué)們出入頻繁地段粘貼海報(bào)，進(jìn)行宣傳
4、制作宣傳板，在本學(xué)院的東、中、西各放置一個(gè)進(jìn)行大賽宣傳
5、擬好廣播稿，讓廣播站在每天廣播收聽(tīng)率高的時(shí)段播出宣傳稿，對(duì)大賽事宜進(jìn)行宣傳！
6、在本校的網(wǎng)站上，貼吧上對(duì)大賽進(jìn)行宣傳，引起學(xué)生們的興趣和重視。
（一）賽前準(zhǔn)備
01、寫(xiě)好詳細(xì)策劃，防止無(wú)序組織和賽事進(jìn)行
02、對(duì)大賽做好宣傳，保證同學(xué)們充分的參與
03、對(duì)此次活動(dòng)的報(bào)名工作進(jìn)行有序的組織
04、準(zhǔn)備一切和比賽有關(guān)的東西，確保比賽的萬(wàn)無(wú)一失
05、提前將大賽的舞臺(tái)背景及舞臺(tái)設(shè)計(jì)好，并做好噴繪等
06、確定比賽的時(shí)間和地點(diǎn)
07、對(duì)大賽會(huì)場(chǎng)的布置，提前做好規(guī)劃
08、提前做好對(duì)大賽工作人員的分工工作
09、提前邀請(qǐng)好評(píng)委，確保評(píng)委可以在比賽當(dāng)天按時(shí)出席
10、與北區(qū)的活動(dòng)負(fù)責(zé)人協(xié)商好大賽具體事宜，并對(duì)最后入圍的選手人數(shù)進(jìn)行確定
11、對(duì)大賽可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備
12、比賽前，工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)提前進(jìn)行布置
13、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開(kāi)場(chǎng)一個(gè)小時(shí)前進(jìn)行檢查
（二）報(bào)名方式及賽程安排
報(bào)名方式：1、有意報(bào)名的同學(xué)請(qǐng)于每天中午、下午在學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)口文藝部
值班處進(jìn)行報(bào)名并填寫(xiě)個(gè)人相關(guān)資料！
2、在學(xué)生會(huì)值班時(shí)間，有意者可以前往學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)行報(bào)名！
3、撥打聯(lián)系人電話進(jìn)行報(bào)名：
李碩：1529118xxxx（請(qǐng)?jiān)谡n余時(shí)間撥打）
4、北區(qū)報(bào)名由北區(qū)負(fù)責(zé)人自行組織！
01、初賽
a）時(shí)間：待定
b）地點(diǎn)：東區(qū)多功能廳
d）比賽方式：選手自選一首歌曲，初賽當(dāng)天按照簽到序號(hào)依次進(jìn)行演唱，演唱需要清唱
e）淘汰方式：由評(píng)委在選手演唱的過(guò)程中進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)按由高到低進(jìn)行排列，最后決出30名選手進(jìn)入復(fù)賽（北區(qū)視情況而定）
02、復(fù)賽
1）時(shí)間：待定
2）地點(diǎn)：東區(qū)多功能廳
3）比賽方式：進(jìn)入復(fù)賽的30名選手，各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，復(fù)賽按照規(guī)定序號(hào)依次進(jìn)行演唱（配有伴奏）
5）北區(qū)：在進(jìn)行兩輪選拔后，決出5位選手進(jìn)入決賽
03、決賽
1）時(shí)間：待定
2）地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
3）比賽方式：進(jìn)入決賽的選手：
環(huán)節(jié)一：自選歌曲大比拼：
比賽規(guī)則：選手各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，決賽當(dāng)天按照入圍序號(hào)依次進(jìn)行演唱！
環(huán)節(jié)二：團(tuán)歌，隊(duì)歌，軍歌大比拼！（分兩輪）
1、第一輪：聽(tīng)歌接歌猜歌名
比賽規(guī)則：由文藝部事先準(zhǔn)備好25—30支革命歌曲，并將這些歌曲的曲目在決賽前三天告知進(jìn)入決賽的20名選手，讓選手進(jìn)行準(zhǔn)備，在決賽當(dāng)天，到了此環(huán)節(jié)，由工作人員進(jìn)行歌曲的隨機(jī)播放（注：只播放歌曲的一少部分），之后由選手進(jìn)行歌曲串接，最少串接兩句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束，所有選手按照號(hào)牌順次進(jìn)行比賽！
2、第二輪：秀出紅色自我
比賽規(guī)則一：5人一組（比賽前抽簽決定）進(jìn)行團(tuán)歌，隊(duì)歌和軍歌（比賽前抽簽決定）的演唱，演唱方式和出場(chǎng)方式由小組內(nèi)部決定，之后評(píng)委老師可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)選手的演唱對(duì)選手進(jìn)行打分！
比賽規(guī)則二：由選手自行決定演唱曲目，但是曲目必須為有關(guān)于歌頌黨，歌頌共青團(tuán)，或者是積極向上的軍隊(duì)歌曲，在比賽當(dāng)天，依照號(hào)牌進(jìn)行演唱，（注：歌曲限時(shí)兩分半）之后由評(píng)委進(jìn)行打分！
（以上規(guī)則在決賽前文藝部給選手開(kāi)會(huì)時(shí)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)選手的意見(jiàn)任選一種即可）
4）由評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)選手進(jìn)行打分，并按照由高到低的順序排出！最終選定十佳歌手！
（三）大賽具體流程
1）初賽：
01、比賽前一天，文藝部成員檢查所有比賽所需用品是否齊全，并對(duì)比賽進(jìn)行彩排！
02、對(duì)所有工作人員進(jìn)行分組，分為
1、點(diǎn)到組（2人）
2、催場(chǎng)組（2人）
3、道具組（2人）
4、音響調(diào)配組（2人）
5、機(jī)動(dòng)組（5人）
6、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序組（5人）
03、比賽當(dāng)天，所有文藝部成員提前三個(gè)小時(shí)進(jìn)入比賽會(huì)場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置
04、點(diǎn)到組在門(mén)口對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)到，并將其帶入選手指定位置
05、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序組將前來(lái)看比賽的觀眾帶入指定位置，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序進(jìn)行維護(hù)！
06、音響調(diào)配組配合音響師的工作
08、道具組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場(chǎng)需要道具的選手?jǐn)[放和保存道具
09、機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)應(yīng)付突發(fā)事件的發(fā)生
10、一切準(zhǔn)備就緒后，由工作人員請(qǐng)出評(píng)委和嘉賓就坐
11、主持人宣布比賽開(kāi)始
12、選手按照自己的號(hào)牌及工作人員的指示依次上臺(tái)進(jìn)行自備歌曲的清唱表演！（宣傳部對(duì)選手的賽事進(jìn)行拍照和記錄）
13、評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行打分！
14、學(xué)習(xí)部對(duì)每一位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合和匯總（因情況而定可以使用電腦進(jìn)行排序）并將所有選手的成績(jī)按照從高到低的次序依次排列！
15、比賽結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)u委先行退場(chǎng)！
16、選手和觀眾按照一定的順序有秩序的退場(chǎng)
17、工作人員對(duì)成績(jī)進(jìn)行整理，并定出進(jìn)入復(fù)賽的選手！
18、工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清掃后離開(kāi)會(huì)場(chǎng)！
19、第二天，將比賽結(jié)果：a、貼于東、中、西區(qū)的公告欄！
b、由廣播站對(duì)初賽賽事進(jìn)行播報(bào)，并對(duì)進(jìn)入復(fù)賽選手的名單進(jìn)行播報(bào)！
c、在學(xué)院的xx站和貼吧上對(duì)此次賽事進(jìn)行說(shuō)明，并將圖片貼出！
20、北區(qū)流程同上，由北區(qū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織！
2）復(fù)賽
01、復(fù)賽前三天通過(guò)公告欄的公告和廣播對(duì)復(fù)賽比賽的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行通知，防治有選手不知道復(fù)賽具體事宜！
02、復(fù)賽前一晚，文藝部成員對(duì)復(fù)賽所需東西進(jìn)行檢查，保證復(fù)賽的有序進(jìn)行！
03、對(duì)復(fù)賽的工作人員進(jìn)行分組：
1、點(diǎn)到組（2人）
2、催場(chǎng)組（2人）
3、道具組（2人）
4、音響調(diào)配組（2人）
5、機(jī)動(dòng)組（5人）
6、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序組（5人）
04、對(duì)選手進(jìn)行分組，并做好比賽序列號(hào)牌
05、比賽當(dāng)天，所有文藝部成員提前一個(gè)小時(shí)進(jìn)入比賽會(huì)場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置
06、點(diǎn)到組在門(mén)口對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)到，并將其帶入選手指定位置
07、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序組將前來(lái)看比賽的觀眾帶入指定位置，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序進(jìn)行維護(hù)
08、音響調(diào)配組配合音響師的工作
10、道具組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場(chǎng)需要道具的選手?jǐn)[放和保存道具
11、機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)應(yīng)付突發(fā)事件的發(fā)生
12、一切準(zhǔn)備就緒后，由工作人員請(qǐng)出評(píng)委和嘉賓就坐
13、主持人宣布比賽開(kāi)始
14、選手按照自己的號(hào)牌及工作人員的指示依次上臺(tái)進(jìn)行自備歌曲的演唱（配伴奏）
15、宣傳部對(duì)整個(gè)賽事進(jìn)行拍照和記錄
16、評(píng)委依照每位選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)對(duì)選手進(jìn)行打分
18、賽結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)u委現(xiàn)行退席
19、選手和觀眾退席
20、工作人員對(duì)成績(jī)進(jìn)行整理，并定出進(jìn)入決賽的選手
21、工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清掃后離開(kāi)會(huì)場(chǎng)
22、第二天，將比賽結(jié)果：a、貼于東、中、西區(qū)的公告欄
b、由廣播站對(duì)復(fù)賽賽事進(jìn)行播報(bào)，并對(duì)進(jìn)入決賽選手的名單進(jìn)行播報(bào)
c、在學(xué)院的xx網(wǎng)站和貼吧上對(duì)此次賽事進(jìn)行說(shuō)明，并將圖片貼出
3）決賽
（所有選手在學(xué)生會(huì)工作人員的組織下，在決賽前三天進(jìn)行一次彩排，在決賽當(dāng)天進(jìn)行兩次彩排）
02、提前準(zhǔn)備好決賽場(chǎng)地布置的東西
04、決賽前一天對(duì)所需物品進(jìn)行核對(duì)并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)需要使用的一切物品進(jìn)行檢查
05、對(duì)選手服裝的租借做好相應(yīng)工作
06、比賽當(dāng)天所有工作人員提前三小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置
07、工作人員進(jìn)行從新分組，加大工作量和工作力度，確保比賽的萬(wàn)無(wú)一失
a）點(diǎn)到組：3人
b）催場(chǎng)組：4人
c）現(xiàn)場(chǎng)秩序維持組：6人
d）機(jī)動(dòng)組：5人
e）道具組：4人
f）應(yīng)急組：5人
g）雜物組：3人
h）嘉賓招待組：5人
i）禮儀帶隊(duì)組：7人
08、對(duì)選手進(jìn)行分組，并檢查選手各自佩戴的號(hào)牌是否正確
09、比賽開(kāi)場(chǎng)前一個(gè)小時(shí)，所有選手進(jìn)行帶妝彩排
10、工作人員帶領(lǐng)觀眾入場(chǎng)
11、領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)
12、比賽正式開(kāi)始
13、選手自我介紹或由主持人對(duì)選手進(jìn)行介紹或播放事先錄制好的vcr
14、第一輪：選手演唱自備歌曲（自備伴奏）
15、由往屆的十佳歌手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)助唱，或者請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委進(jìn)行演唱！
16、第二輪：團(tuán)歌，隊(duì)歌，軍歌大比拼（具體規(guī)則，前面已寫(xiě)明）
17、由評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分
18、評(píng)委對(duì)現(xiàn)場(chǎng)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
19、學(xué)習(xí)部成員對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總和集中，并把各個(gè)選手的分?jǐn)?shù)按照由高到低的次數(shù)進(jìn)行排列！最終評(píng)出前十名。
20、由請(qǐng)所有選手上臺(tái)
21、公布比賽結(jié)果
22、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品
23、以一首歌結(jié)束整個(gè)賽事
24、領(lǐng)導(dǎo)離場(chǎng)
25、現(xiàn)場(chǎng)觀眾按照一定的順序有秩序的離場(chǎng)
26、工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打掃
4）賽后工作：
01、將比賽留下的物品進(jìn)行清點(diǎn)，多余的帶回學(xué)生會(huì)辦公室由辦公室進(jìn)行保管
04、每一位工作成員寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)，作為工作經(jīng)驗(yàn)積累
5）進(jìn)行下一賽事的規(guī)劃
策劃人：學(xué)生會(huì)文藝部：xx
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇十八
鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生尤其是外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)歐美電視劇越來(lái)越感興趣，且也通過(guò)影視對(duì)西方文化有一定了解，所以可以借此浪潮讓同學(xué)們自由塑造自己喜歡的人物個(gè)性，而后分組排演話劇，既能培養(yǎng)同學(xué)的編劇和寫(xiě)作能力，也能讓同學(xué)們把看過(guò)的影片及電視劇加以利用，豐富自身情感和課余生活。
英語(yǔ)話劇作為一種新潮、刺激、有趣的活動(dòng)，必定吸引大學(xué)生踴躍參與，全程投入。
豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)的興趣，有效地為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，讓學(xué)生用英語(yǔ)演繹日常生活中的各種活動(dòng)。
全體外語(yǔ)系同學(xué)
主辦方：外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)
1、嘉賓：曾艷老師、叢皓老師、陳麗彬老師、梁世偉老師、廖英莉老師、馮潔老師
報(bào)名時(shí)間：10月17日~11月20日
初賽時(shí)間：11月26日上午8：30~11：30
初賽地點(diǎn)：教學(xué)樓111教室
決賽時(shí)間及地點(diǎn)待定
海報(bào)：海報(bào)展示地點(diǎn)設(shè)在學(xué)院食府大門(mén)口
數(shù)量：1張
1、本次英語(yǔ)話劇比賽通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)順序。
2、選手抽簽后依次登臺(tái)表演。
3、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)選手的表演內(nèi)容、形式以及臺(tái)風(fēng)、形象等打分，堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的原則。選手的服裝、道具自備。
1． 本次話劇比賽要求選手在表演時(shí)必須用英文表達(dá)。
2． 每出話劇參賽選手2至8名
3． 每出話劇表演時(shí)間為7至12分鐘。
4. 本次英語(yǔ)話劇參賽主題不限，但須有一定的寓意，參賽選手必須說(shuō)英語(yǔ)，且能夠反映當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，內(nèi)容健康向上，力求新穎獨(dú)特，鼓勵(lì)創(chuàng)新。（注：參賽隊(duì)伍可以選擇英文經(jīng)典話劇節(jié)選參加本次大賽也可自行編寫(xiě)劇本，內(nèi)容可以是校園生活、電視劇片段等等。）
本次比賽采用10分制
5．附加分：原創(chuàng)劇本由評(píng)委議定后可在最后得分中加1分；對(duì)于超過(guò)12分鐘或少于7分鐘時(shí)長(zhǎng)的劇目，將從最后得分中扣減0.5分；演出時(shí)誤場(chǎng)或沒(méi)有謝幕，酌情在最后得分中減扣1-2分。
本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名，最佳男主角、最佳女主角獎(jiǎng)各1名，并相應(yīng)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金。
1、文藝部負(fù)責(zé)安排主持人2名
2、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的設(shè)計(jì)
3、女生部邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓
4、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參賽人員、參賽題目和參賽次序
5、秘書(shū)部負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的申請(qǐng)
6、體育部負(fù)責(zé)音響、話筒、多媒體等設(shè)備安排
7、其余各部門(mén)負(fù)責(zé)、入場(chǎng)、比賽次序和會(huì)場(chǎng)布置
1、證書(shū)獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)：100元+證書(shū)
二等獎(jiǎng)： 80元+證書(shū)
三等獎(jiǎng)： 60元+證書(shū)
最佳男主角、最佳女主角、優(yōu)秀獎(jiǎng)：證書(shū)
2、氣球、膠帶等會(huì)場(chǎng)布置用品的購(gòu)置，具體由生活部實(shí)際開(kāi)支而定
3、打印材料費(fèi)視情況而定
4、評(píng)委、嘉賓茶水費(fèi)由生活部視情況而定
請(qǐng)各部門(mén)做好相關(guān)工作，尤其是在嘉賓、評(píng)委和比賽秩序方面的工作，切實(shí)做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信在各部門(mén)的通力合作下本次話劇比賽一定會(huì)取得圓滿成功！
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇十九
決賽時(shí)間：5月14日。
初賽：b、d區(qū)大教室（具體待申請(qǐng)）；
決賽：文體館。
面向全校師生所有愛(ài)好文藝愛(ài)好表演的師生們。
學(xué)生可以個(gè)人自行報(bào)名，可以組隊(duì)報(bào)名參加（人數(shù)控制在五人之內(nèi)），表演形式不限，參賽作品可以是小品、相聲、脫口秀、口技、話劇、雜技等各種形式，但要求內(nèi)容積極向上，能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的陽(yáng)光與活力。報(bào)名時(shí)標(biāo)注好報(bào)名參賽人員、參賽形式以及節(jié)目名稱。
1、本次表演大賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段：
初賽階段：
（1）視參賽人數(shù)的多少我們選取b、d區(qū)的一個(gè)或多個(gè)大教室（具體地址待定）為比賽現(xiàn)場(chǎng).比賽進(jìn)行到一半左右的時(shí)間，適時(shí)加入中間的小互動(dòng)環(huán)節(jié)來(lái)提高現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，緩解選手壓力。
（2）九點(diǎn)左右比賽結(jié)束，最終決定出十二強(qiáng)的席位參加五月份舉行的最終決賽，工作人員給參賽選手頒發(fā)小獎(jiǎng)品為各位參賽選手表示相應(yīng)的祝賀。
決賽階段。
定于五月十三日（周六）晚七點(diǎn)在文體館開(kāi)展本次笑林大賽的最終總決賽?？倹Q賽分兩輪進(jìn)行。
（1）晚七點(diǎn)整，總決賽開(kāi)始，本著公平公正公開(kāi)的原則選手們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽儀式，以確定自己的出場(chǎng)表演次序。
（2）比賽正式開(kāi)始。首先進(jìn)行比賽第一輪，是自選節(jié)目的表演，選手們可以根據(jù)比賽之前抽取的比賽出場(chǎng)次序?yàn)橐罁?jù)依次出場(chǎng)，通過(guò)自己豐富的言語(yǔ)以及肢體表演動(dòng)作，充分發(fā)揮自身的表演天分，每人表演時(shí)間控制在十分鐘左右。
首輪結(jié)束，安排中間十分鐘休息時(shí)間，作為中場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)給選手們以緩解準(zhǔn)備的時(shí)間。
（3）第二輪開(kāi)始，為即興場(chǎng)景表演，根據(jù)之前抽取的出場(chǎng)順序，選手依次上場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取節(jié)目單，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮自身的表演天分，開(kāi)展時(shí)間控制在五六分鐘左右的時(shí)間段內(nèi)的即興表演，以提高自己的總成績(jī)。各選手或隊(duì)伍依次上臺(tái)做相關(guān)參賽節(jié)目表演，來(lái)增加自己的總成績(jī)。上臺(tái)即興表演完畢之后各個(gè)參賽隊(duì)伍可以以喊口號(hào)或者其他合理的方式來(lái)增加自己的人氣。
（4）兩輪比賽結(jié)束，相關(guān)工作人員統(tǒng)計(jì)參賽選手或者參賽隊(duì)伍的總成績(jī)，并填寫(xiě)相關(guān)證書(shū)，包括一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)勝獎(jiǎng)六名以及最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
本次活動(dòng)將為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)校級(jí)證書(shū)，并為表現(xiàn)突出的個(gè)人選手和表現(xiàn)突出的團(tuán)體頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置具體如下：
一等獎(jiǎng)：價(jià)值100元mp3音樂(lè)播放器。
二等獎(jiǎng)：價(jià)值60元低音炮。
三等獎(jiǎng)：4gu盤(pán)。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇一
忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春。又聞梅花香，又見(jiàn)梅花開(kāi)。有人說(shuō)，沒(méi)有溫暖記憶的冬天是寒冷的。可對(duì)于我們高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)的16位青年老師來(lái)說(shuō)，這個(gè)冬天將銘記在心。
2012年9月，我們又迎來(lái)了7名部屬院校的大學(xué)生，明年還將有10名大學(xué)生。那時(shí)，我校青年教師的比例將占到%。我們欣喜的同時(shí)倍感肩上的責(zé)任：
-----如何幫助優(yōu)秀的大學(xué)生實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變?
-----如何提升青年教師的教學(xué)基本功?
-----怎樣讓他們迅速成長(zhǎng)為學(xué)校的中堅(jiān)力量?
學(xué)校搭建平臺(tái),青年教師展風(fēng)采。青年教師說(shuō)課比賽應(yīng)時(shí)而生。課堂是教師的立身之本，上好課三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一是準(zhǔn)確深入地鉆研教材，二是精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，三是靈活機(jī)動(dòng)實(shí)施教學(xué)。說(shuō)課，涵蓋了兩大環(huán)節(jié)，而且讓上課更具科學(xué)、更合理。12月11日16位青年教師參加了比賽，他們按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的幾個(gè)方面做了準(zhǔn)備：說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)設(shè)計(jì)理念、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、展示教師素質(zhì)。16位老師各展才華，或溫文爾雅，或聲情并茂，或抑揚(yáng)頓挫，或娓娓道來(lái)，真可謂“八仙過(guò)海，各顯其能”。
本次活動(dòng)的亮點(diǎn)：
珍惜鍛煉的機(jī)會(huì)——這次活動(dòng)中的16位青年教師把這次說(shuō)課比賽當(dāng)作自己職業(yè)生涯中的一次歷練。因?yàn)樗麄兌级萌跽咦Я紮C(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)的道理。他們心無(wú)旁騖，全身心投入緊張而愉快的準(zhǔn)備。參賽教師學(xué)虛心學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備，鉆研教材，分析學(xué)情，編寫(xiě)說(shuō)課教案，練習(xí)說(shuō)課。他們用流利的語(yǔ)言闡述自己對(duì)教材的理解和處理。他們以高度認(rèn)真的態(tài)度和積極進(jìn)取的精神給大家留下了深刻的印象。
指向?qū)嵤┑恼f(shuō)課——教學(xué)設(shè)計(jì)是教師為教學(xué)活動(dòng)制定藍(lán)圖的過(guò)程。教學(xué)設(shè)計(jì)的好壞直接影響到一節(jié)課的效果。高興地看到16位青年教師的說(shuō)課稿各有特色。他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要和教育對(duì)象的特點(diǎn)確定合理的教學(xué)目標(biāo)，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、策略，采用有效的教學(xué)手段，維持教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。說(shuō)教材，緊扣課標(biāo)，學(xué)科特點(diǎn)，年段目標(biāo)，編輯意圖;說(shuō)學(xué)情，關(guān)注習(xí)慣態(tài)度，關(guān)注知識(shí)能力、關(guān)注學(xué)習(xí)起點(diǎn);說(shuō)設(shè)計(jì)意圖，站在課標(biāo)高度，“生命課堂”角度，四基維度;說(shuō)教學(xué)目標(biāo)，緊扣三維目標(biāo)，四基能力;說(shuō)教學(xué)過(guò)程，建構(gòu)學(xué)科基本模型，運(yùn)用疑思導(dǎo)學(xué)思想，力求以學(xué)生為中心，以活動(dòng)為主線，以教師為引導(dǎo)，努力創(chuàng)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展。說(shuō)板書(shū)，有設(shè)計(jì)，合理。
忠誠(chéng)學(xué)科的宗旨——每個(gè)學(xué)科都有其自身的目標(biāo)、任務(wù)和特點(diǎn)。參賽老師都能做到重點(diǎn)突出，條理清晰。難能可貴的是，老師們能根據(jù)自己的學(xué)科特色設(shè)計(jì)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自己探索，親自體驗(yàn)解決問(wèn)題的過(guò)程。英語(yǔ)老師刁小鳳則將英語(yǔ)學(xué)習(xí)、運(yùn)用、課堂評(píng)價(jià)融為一體。音樂(lè)老師蔣欣越創(chuàng)設(shè)旅游情景用對(duì)歌的方式激發(fā)學(xué)生興趣，陶冶學(xué)生情操。語(yǔ)文老師胡燕琴?gòu)膬和罹筒鸵?，將《鋤禾》作為一個(gè)例子，帶領(lǐng)孩子體悟情感，朗讀課文，學(xué)寫(xiě)生字。數(shù)學(xué)老師則注重了生活數(shù)學(xué)，從已知知識(shí)入手解決新問(wèn)題。
科學(xué)老師從興趣入手，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，融科學(xué)性、趣味性為一體。體育老師用健康第一的思想指導(dǎo)教學(xué)充分利用自己的示范和體育器材來(lái)達(dá)成自己的具體的可測(cè)的教學(xué)目標(biāo)。走向生命的課堂——“為生命而教育”是我們的教育思想、教育理想、也是教學(xué)策略。教學(xué)要走向兒童，走向生本。雖然說(shuō)課沒(méi)有真實(shí)的課堂情景，但是我們欣喜看到青年教師的心中有學(xué)生，眼前有學(xué)生。在教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂實(shí)施中，他們體現(xiàn)努力學(xué)?！盀樯逃钡乃枷?，以學(xué)生為中心，以活動(dòng)為主線構(gòu)建教學(xué)模式。達(dá)小衛(wèi)把自主融入教學(xué)讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)事物的可能性，李麗娜將疑思融入模式，建構(gòu)了“互動(dòng)熱身激趣導(dǎo)入——設(shè)疑導(dǎo)思自主探究——追問(wèn)激思拓展釋疑——遷移創(chuàng)思實(shí)踐內(nèi)化”。
刁小鳳把評(píng)價(jià)融入過(guò)程，預(yù)設(shè)了學(xué)生學(xué)習(xí)情境及評(píng)價(jià)方式。席銘梓將《雪地里的小畫(huà)家》與生活鏈接，讓學(xué)生學(xué)習(xí)用自己的話表達(dá)自己對(duì)生活的觀察、感悟。說(shuō)課中感受到他們想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)生的興趣，營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，給學(xué)生更多更大的學(xué)習(xí)空間，關(guān)注學(xué)生的差異，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。師傅傾心引領(lǐng)——每一個(gè)青年教師身后都站著我們的師傅。師傅們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、扎實(shí)的教學(xué)基本功、深厚的教學(xué)功底、機(jī)智的教學(xué)智慧，為青年教師樹(shù)立了良好的榜樣，給剛剛踏入工作崗位的16位新老師帶來(lái)了及時(shí)有效的幫助。
我們看到陳新剛老師細(xì)致耐心地指導(dǎo)涂雅勻老師;樊小琴為指導(dǎo)刁小鳳老師避免兒子影響到教導(dǎo)處來(lái)繼續(xù)研究教學(xué)細(xì)節(jié);我們看到羅杰老師輔導(dǎo)兩位徒弟，我們看到劉小軍組織數(shù)學(xué)低段組四位數(shù)學(xué)老師模擬說(shuō)課，指導(dǎo)修改說(shuō)課稿;甚至在比賽現(xiàn)場(chǎng)我們還看到趙永剛老師、蘭長(zhǎng)明老師的現(xiàn)場(chǎng)指點(diǎn)。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇二
通過(guò)這次說(shuō)課比賽，我對(duì)說(shuō)課有了新的認(rèn)識(shí)。說(shuō)課是一種不同于備課和上課的展現(xiàn)自己教學(xué)思想和教學(xué)能力的特殊的形式。
收獲一：教師基本技能的提高。說(shuō)課要求教師具備一定的理論素養(yǎng)，這就促使我不斷地去學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論，提高自己的理論水平。另一方面，說(shuō)課要求教師用語(yǔ)言把自己的教學(xué)思路及設(shè)想表達(dá)出來(lái)，這就在無(wú)形中提高了我的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力，提高了自身的素質(zhì)。
收獲二：感受團(tuán)隊(duì)的力量。這次雖然不是集體比賽，但大家都齊心協(xié)力，體現(xiàn)出群策群力的團(tuán)體精神。
收獲三：體會(huì)成功的喜悅。當(dāng)說(shuō)課結(jié)束，掌聲響起的時(shí)候，我無(wú)比地激動(dòng)！這段時(shí)間的付出，最終贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，那種成功的喜悅是難以表達(dá)的。
我喜歡這樣的培訓(xùn)――勞累并快樂(lè)著。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇三
一、活動(dòng)背景：
大三到來(lái)，大四的腳步臨近，同學(xué)們開(kāi)始為自己未來(lái)的道路做打算，作為中文系的同學(xué)有大部分同學(xué)會(huì)選擇老師這個(gè)行業(yè)，講課是老師日常生活的一部分，是不可或缺的一部分。
二，活動(dòng)目的.：
為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。一方面，讓同學(xué)感受育人子弟的辛苦，另一方面，給大家架起一座圓教師夢(mèng)的橋梁。除此之外，還可以激發(fā)同學(xué)上臺(tái)演說(shuō)的潛能，豐富校園文化生活。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
xx年11月16日本系。
四、策劃組:。
策劃書(shū)：李春達(dá)。
負(fù)責(zé)人:左先知。
審核人：（學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)）。
五、參與人：
xx級(jí)中文系系(院)所有同學(xué)以及院系領(lǐng)導(dǎo)、老師。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
針對(duì)我系的特點(diǎn)，以及同學(xué)們畢業(yè)后的就業(yè)去向，我系將為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的實(shí)踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，特此為同學(xué)們提供一個(gè)施展自我才華的舞臺(tái)。此過(guò)程我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待，盡最大可能把有責(zé)任心且有才華的學(xué)生篩選出來(lái)，并做相應(yīng)的輔導(dǎo)工作，真正起到鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的目的。
七、實(shí)施安排：
（一）活動(dòng)前期。
1、做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作，組織部統(tǒng)計(jì)好參與人數(shù)，并負(fù)責(zé)制作展板；宣傳部繪制好活動(dòng)宣傳海報(bào)；財(cái)務(wù)部做好開(kāi)支預(yù)算。
2、各班班委做好活動(dòng)宣傳工作。
（二）具體活動(dòng)的安排：
1、初賽在各班舉行，各班選出五名作為進(jìn)入復(fù)賽的選手。
2、復(fù)賽中選舉出九名選手進(jìn)入決賽。
3、決賽邀請(qǐng)老師擔(dān)任評(píng)委，同學(xué)作為觀眾，給活動(dòng)制造氣氛。
八、活動(dòng)事宜：
1、參賽計(jì)0.2積分，獲一二三等獎(jiǎng)的分別計(jì)0.8、0.6、0.4積分:0.2分；
2、如有特殊情況，等候通知。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇四
11月23日，風(fēng)和日麗。我校小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課比賽在學(xué)校電教室拉開(kāi)了序幕。來(lái)自全校近十位教師，帶著自己一個(gè)多月以來(lái)的精心研究并制作的課件參加了此次比賽。
秉承公平，公正的原則，也為了更好體現(xiàn)電教技術(shù)與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，此次活動(dòng)不僅邀請(qǐng)了學(xué)校主管教育的曾利華校長(zhǎng)，還特邀請(qǐng)了學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)，以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師作為專(zhuān)業(yè)評(píng)委。比賽通過(guò)抽簽每位老師依次向在場(chǎng)的評(píng)委和參賽老師做了細(xì)致的呈現(xiàn)和精心的講解。在場(chǎng)其余準(zhǔn)備比賽的老師更是緊張投入，邊聽(tīng)邊記，因此，與其說(shuō)這是一次激烈的比賽，不如說(shuō)是一次大家共同交流，共同探討，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)進(jìn)步的活動(dòng)。
在此次比賽中呈現(xiàn)在我們眼前的是老師對(duì)白板嫻熟的操作，以及老師們借助白板將巧妙的教學(xué)構(gòu)思融入其中，體現(xiàn)出了現(xiàn)代信息技術(shù)給課堂教學(xué)帶來(lái)的高效，也體現(xiàn)了我校小學(xué)數(shù)學(xué)教師較高的'教學(xué)能力和水平。相信借助本次競(jìng)賽平臺(tái)，我校的小學(xué)數(shù)學(xué)教師一定能用自己的聰明才智使電教系統(tǒng)為我們的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)增添更多的活力！
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇五
10月14日下午，沙河小學(xué)青年教師教學(xué)基本功比賽終于在眾人的熱切期待中拉開(kāi)了帷幕。全校共21名青年教師參加了本次比賽第一回合——說(shuō)課比賽的角逐。
為乘區(qū)青基賽東風(fēng)，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)，培養(yǎng)青年教師把握教材、處理教材的能力，提高課堂教學(xué)水平，達(dá)到以“說(shuō)”促“教”的目的，我校精心組織了本次校內(nèi)說(shuō)課比賽。本次比賽分語(yǔ)、數(shù)、英和綜合四個(gè)學(xué)科同時(shí)進(jìn)行。老師們要在20分鐘內(nèi)對(duì)指定的教材進(jìn)行分析，撰寫(xiě)出詳盡的說(shuō)課稿，再進(jìn)行10分鐘的說(shuō)課。雖然比賽時(shí)間緊、要求高，但老師們卻是成竹在胸，沉著應(yīng)戰(zhàn)。備考室內(nèi)只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的奮筆疾書(shū)之聲。不一會(huì)兒，參賽選手就完成試題，相繼登上講臺(tái)進(jìn)行說(shuō)課。教師們鎮(zhèn)定從容、思路清晰，從教材、學(xué)生、教學(xué)方法及教學(xué)理念、教學(xué)過(guò)程等方面入手，全面地闡述說(shuō)課內(nèi)容。選手的說(shuō)課設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，理論依據(jù)充分，表現(xiàn)了較好的駕馭教材、科學(xué)設(shè)計(jì)的能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。
本次說(shuō)課比賽，既是對(duì)我校教師教學(xué)水平的一次檢驗(yàn)，又是對(duì)教研工作的一次推動(dòng)；通過(guò)比賽，教師增強(qiáng)了有效駕馭教材的能力，促進(jìn)了教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇六
這周五我們實(shí)習(xí)小分隊(duì)舉辦了說(shuō)課比賽的活動(dòng)，邀請(qǐng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師作評(píng)委。
其實(shí)在大三上學(xué)期期末時(shí)我們學(xué)院有一個(gè)頂崗前測(cè)，其中有一項(xiàng)內(nèi)容就是說(shuō)課，所以對(duì)于說(shuō)課的大體流程我還是知道一些的。不過(guò)那次說(shuō)的是語(yǔ)文，這次要說(shuō)政治了。我們是星期五上午比賽，我直到星期四晚上才把課件做好，都沒(méi)來(lái)得及把說(shuō)課稿熟悉兩遍，所以面對(duì)著幾位老師，我一直都很緊張。雖然這只是我們小組自己舉辦的活動(dòng)，但是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參加，就顯得更加正式了。我們根據(jù)所教科目的不同，分成了文科和理科，在不同地點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行比賽，并且以抽簽的方式確定說(shuō)課順序。
我是第四號(hào)，所以等待的時(shí)間比較長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)等待的時(shí)間越長(zhǎng)就越有壓力，心情就會(huì)越緊張。我們每人說(shuō)課的時(shí)間限制在10到15分鐘，等了半個(gè)多小時(shí)之后，終于輪到我了，緊張的走到了臺(tái)前，并且很快就說(shuō)完了，大部分都是照著課件讀的，走下臺(tái)的那一刻心情頓時(shí)放松了。最后等我們五個(gè)說(shuō)完課，就到了老師點(diǎn)評(píng)的時(shí)間。苗主任分別對(duì)我們五人作了評(píng)價(jià)，然后各實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師又對(duì)所帶實(shí)習(xí)生進(jìn)行了評(píng)價(jià)。苗主任說(shuō)我進(jìn)步了很多，進(jìn)步的速度也很快；指導(dǎo)老師也對(duì)我進(jìn)步的方面作出了肯定，然后提出了一點(diǎn)不足就是對(duì)自己沒(méi)信心，站到臺(tái)上有些膽小。這一點(diǎn)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我以后會(huì)多鍛煉，改正這點(diǎn)不足。
這次說(shuō)課的活動(dòng)讓我增長(zhǎng)了一些關(guān)于說(shuō)課方面的知識(shí)，其他老師也說(shuō)，招聘教師的時(shí)候關(guān)鍵就看說(shuō)課說(shuō)的怎么樣，所以這次的活動(dòng)對(duì)我們也是一種很好的鍛煉，為以后的應(yīng)聘打下基礎(chǔ)，以后多加強(qiáng)這方面的鍛煉也很有必要。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇七
為了豐富大學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)，我系學(xué)生會(huì)將開(kāi)展此項(xiàng)打字比賽活動(dòng)，提高同學(xué)們對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)，為以后方便打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
發(fā)揮特長(zhǎng)，戰(zhàn)勝對(duì)手，超越自我。
計(jì)算機(jī)技術(shù)系秘書(shū)處。
計(jì)算機(jī)技術(shù)系大一學(xué)生。
比賽時(shí)間：xx年5月27日。
比賽地點(diǎn)：天工樓機(jī)房二。
1、選手按按編號(hào)入座；
2、比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段；
3、參賽同學(xué)提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)，遲到5分鐘的選手取消參賽資格；
6、當(dāng)選手完成比賽時(shí)，及時(shí)向當(dāng)場(chǎng)監(jiān)考人員匯報(bào)，然后由工作人員將其成績(jī)記錄下來(lái)；
9、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽，不得投機(jī)取巧，否則成績(jī)無(wú)效。
10、比賽時(shí)參賽者必須服從裁判的統(tǒng)一安排和管理。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
總分=正確率x100+平均速度。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
一等獎(jiǎng)鼠標(biāo)一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)。
二等獎(jiǎng)2gu盤(pán)一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)。
三等獎(jiǎng)1gu盤(pán)一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)耳麥一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇八
為了不斷提高我校青年教師的說(shuō)課教學(xué)能力，我校在3—4月舉行了第二屆青年教師說(shuō)課比賽。在此次比賽中，我們科組的李國(guó)靜、馮麗珊老師分別取得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
物理科組全體教師對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)非常重視，提出許多寶貴的意見(jiàn)，并協(xié)同兩位老師做了充分準(zhǔn)備，制作了精美的課件，選用合適的實(shí)驗(yàn)器材，教學(xué)方法和手段。
通過(guò)比賽，鍛煉了青年教師課堂設(shè)計(jì)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富了教研活動(dòng)內(nèi)容，體現(xiàn)出了可貴的集體智慧和團(tuán)隊(duì)精神。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇九
由中國(guó)職教學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究會(huì)主辦、高等教育出版社承辦的全國(guó)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)技能型教案設(shè)計(jì)與說(shuō)課評(píng)比競(jìng)賽于xx年8月20日—24日在遼寧省沈陽(yáng)市舉行。
本次大賽由來(lái)自全國(guó)各地99名選手激烈角逐，通過(guò)嚴(yán)格的競(jìng)賽規(guī)則和專(zhuān)家的評(píng)選，我校計(jì)算機(jī)部專(zhuān)業(yè)課教師張正瓊榮獲一等獎(jiǎng)。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇十
二大賽簡(jiǎn)介…………………………………………………2。
三大賽組織機(jī)構(gòu)……………………………………………4。
四大賽流程…………………………………………………6。
五大賽具體內(nèi)容……………………………………………6。
六大賽宣傳策略……………………………………………9。
七大賽資金預(yù)算……………………………………………9。
八大賽注意事項(xiàng)……………………………………………13。
九贊助商……………………………………………………14。
前六屆四川師范大學(xué)計(jì)算機(jī)技能大賽的成功舉辦，很好的向社會(huì)各界展示了我們四川師范大學(xué)學(xué)子的計(jì)算機(jī)各種技術(shù)水平，營(yíng)造了我校廣大同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的氣氛。每一屆技能大賽的成功舉辦都涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀的同學(xué)帶來(lái)的一批批批優(yōu)秀作品，涵蓋了很多技術(shù)領(lǐng)域，大賽提供的比賽平臺(tái)使選手們一展身手，檢驗(yàn)了自己的技術(shù)水平，贏得了做項(xiàng)目、到公司實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。由于大賽的帶動(dòng)，激勵(lì)了我校大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技能的積極性，提高了其運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力，促進(jìn)了具有實(shí)踐能力的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才的培養(yǎng)，為同學(xué)們建立了展示實(shí)踐技能、交流成果的平臺(tái)。作為前幾屆大賽的承辦者，我們計(jì)算機(jī)科學(xué)協(xié)會(huì)秉承前幾屆大賽的精神，并根據(jù)實(shí)際情況予以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)，對(duì)第七屆計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能大賽做出相應(yīng)的策劃。
（一）大賽名稱及冠名名稱。
1.大賽全稱：四川師范大學(xué)計(jì)算機(jī)技能大賽（以下簡(jiǎn)稱大賽）。
2.單項(xiàng)比賽名稱：四川師范大學(xué)計(jì)算機(jī)技能大賽xxx比賽。
3.冠名名稱。
（1）由執(zhí)行委員會(huì)對(duì)本屆技能大賽進(jìn)行賽事招商推廣；
（2）如有冠名，大賽名稱為：四川師范大學(xué)第七屆xxx杯計(jì)算機(jī)技能大賽；
（3）如無(wú)冠名，大賽名稱為：四川師范大學(xué)第七屆計(jì)算機(jī)技能大賽。
（二）舉辦時(shí)間、地點(diǎn)。
20xx年9月25日至12月17日在四川師范大學(xué)成龍校區(qū)舉行。
（三）舉辦單位。
主辦單位：四川師范大學(xué)。
協(xié)辦單位：學(xué)生工作部，校團(tuán)委，計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院。
承辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)協(xié)會(huì)，xxx公司。
（四）本屆大賽主題。
享青春之雋永，展師大之e風(fēng)。
（五）大賽目的。
1.提升四川師范大學(xué)學(xué)生整體計(jì)算機(jī)實(shí)際操作的能力，向社會(huì)展現(xiàn)學(xué)校的計(jì)算。
機(jī)綜合技術(shù)水平，擴(kuò)大學(xué)校在成都其它高校中的影響力。
2.將部分優(yōu)秀作品投入市場(chǎng)，產(chǎn)生實(shí)際的經(jīng)濟(jì)效益。
3.為學(xué)校各部門(mén)、實(shí)驗(yàn)室尋找技術(shù)人才，提供一種人才輸送渠道。
4.為學(xué)校儲(chǔ)備計(jì)算機(jī)技術(shù)各方面的人才，以備不時(shí)之需。
5.創(chuàng)造一個(gè)同學(xué)跟老師、公司學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給同學(xué)提供業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
6.加強(qiáng)學(xué)校各學(xué)院同學(xué)間的計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)習(xí)交流，提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
7.提供廣大同學(xué)將理論運(yùn)用到實(shí)踐，進(jìn)行自我檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
8.為其它比賽、項(xiàng)目做一種鋪墊。
（六）比賽項(xiàng)目。
1．基礎(chǔ)上機(jī)及鍵盤(pán)應(yīng)用。
2．視覺(jué)設(shè)計(jì)。
3．課件制作及教師技能。
4．程序設(shè)計(jì)（web開(kāi)發(fā)和桌面應(yīng)用程序）。
5．“億道”嵌入式設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。
6．“思宙”.net程序開(kāi)發(fā)。
（七）參賽對(duì)象。
所有四川師范大學(xué)在校學(xué)生（包括學(xué)校附屬民辦二級(jí)學(xué)院，成教生及研究生）。
（八）大賽信息公布。
1.學(xué)生工作部網(wǎng)站：
2.校團(tuán)委網(wǎng)站：
3.計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院網(wǎng)站：
4.計(jì)算機(jī)科學(xué)協(xié)會(huì)網(wǎng)站：
大賽設(shè)立組委會(huì)，組委會(huì)下設(shè)評(píng)委會(huì)，評(píng)委會(huì)下設(shè)執(zhí)行委員會(huì)。
（一）組委會(huì)：
由我校學(xué)生工作部、校團(tuán)委、計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、xxx公司組成組委會(huì)，負(fù)責(zé)大賽的組織籌辦工作，指導(dǎo)、監(jiān)督評(píng)委會(huì)、執(zhí)行委員會(huì)的相關(guān)工作。組委會(huì)設(shè)名譽(yù)主席、主席、執(zhí)行主席、秘書(shū)長(zhǎng)、委員等職務(wù)。
組委會(huì)職能：
1.制定和解釋大賽細(xì)則；
2.監(jiān)督評(píng)委會(huì)、執(zhí)行委員會(huì)的工作；
3.確定大賽的起止時(shí)間和開(kāi)、閉幕式時(shí)間；
4.組織成立大賽評(píng)委會(huì)和執(zhí)行委員會(huì)；
5.審定單項(xiàng)競(jìng)賽細(xì)則；
6.審定競(jìng)賽與競(jìng)賽工作相關(guān)的總體方案和重大活動(dòng)方案；
7.審定競(jìng)賽日程和各單項(xiàng)競(jìng)賽編排方案、競(jìng)賽形式，以及各項(xiàng)活動(dòng)安排；
8.審定贊助商資格，指導(dǎo)贊助形式和內(nèi)容；
9.確認(rèn)并提供競(jìng)賽場(chǎng)地、器材、設(shè)備；
10.指導(dǎo)檢查大賽的競(jìng)賽籌備工作；
11.處理競(jìng)賽爭(zhēng)議問(wèn)題；
12.審定競(jìng)賽報(bào)名、作品收集、評(píng)獎(jiǎng)工作方案；
13.審定成績(jī)公報(bào)方案；
14.審定頒獎(jiǎng)工作方案。
（二）評(píng)委會(huì)：
由參加競(jìng)賽題制定工作的學(xué)校部門(mén)、各學(xué)院老師組成評(píng)委會(huì)，負(fù)責(zé)大賽競(jìng)賽題的制定，《比賽細(xì)則》的制定，現(xiàn)場(chǎng)比賽的評(píng)審，作品的審核、評(píng)定等工作。評(píng)委會(huì)設(shè)名譽(yù)主席、主席、各評(píng)審團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、委員等職務(wù)。
評(píng)委會(huì)職能：
2.監(jiān)督執(zhí)行委員會(huì)的籌備、組織工作；
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇十一
工作十幾年來(lái)，自認(rèn)為講課的水平每一輪都在進(jìn)步，但是說(shuō)課的水平卻停滯不前，除了學(xué)校第一次說(shuō)課比賽拿了一等獎(jiǎng)以外，在無(wú)緣任何跟說(shuō)課相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)，一直不明白我的說(shuō)課到底哪里出了問(wèn)題，本輪展示課有幸又說(shuō)了一次課，說(shuō)下來(lái)跟幾個(gè)評(píng)委聊了一下我的優(yōu)缺點(diǎn)，反思自己的說(shuō)課，以后說(shuō)課特別注意以下兩點(diǎn)：
一、注意理論依據(jù)。
這也是我一直以來(lái)說(shuō)課缺少的部分。我從來(lái)都是按部就班的說(shuō)，直到余靜老師一句點(diǎn)醒夢(mèng)中人我才意識(shí)到有理論說(shuō)課才能上一個(gè)臺(tái)階。
說(shuō)課中應(yīng)該說(shuō)出哪些理論依據(jù)?
1.教學(xué)大綱是教學(xué)的主要依據(jù)。
2.學(xué)生的實(shí)際應(yīng)成為教師教學(xué)的主要考慮對(duì)象。
3.教材和學(xué)科特點(diǎn)也是重要的理論根據(jù)之一。
4.教育理論和名家名言也可做為強(qiáng)有力的理論根據(jù)。
不管運(yùn)用哪一種理論，都要說(shuō)得具體、、令人信服，切忌出現(xiàn)以下問(wèn)題：
1.理論堆砌不適用。
例如教學(xué)目的要求制定的根據(jù)是“從信息論、控制論的觀戰(zhàn)出發(fā)......”，又根據(jù)“教育學(xué)、心理學(xué)的原理......”加上“大綱的的要求......”
2.理論空洞不管用。
例如：每一課都用“根據(jù)大綱要求，我班學(xué)生的實(shí)際，自己的教學(xué)實(shí)踐，特制定......”這種理由只是空架子。沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容，究竟根據(jù)大綱的哪一條要求，你班學(xué)生的實(shí)際是什么，你的教學(xué)實(shí)踐又如何呢?別人不得而知，與其這樣說(shuō)為什么，還不如不說(shuō)的好。
二、注意說(shuō)課中的語(yǔ)言運(yùn)用。
1.獨(dú)白語(yǔ)言。
說(shuō)課時(shí)大部分用的是這種語(yǔ)言，切忌從始至終一個(gè)腔調(diào)地念稿或背講稿，要用足夠的音量，使在場(chǎng)的每個(gè)人都聽(tīng)得清清楚楚。速度要適當(dāng)，語(yǔ)調(diào)的輕重緩急要恰如其分，讓聽(tīng)者從你的抑揚(yáng)頓挫、高低升降中體會(huì)出說(shuō)課內(nèi)容的變化來(lái)。具體地說(shuō)，教材分析要簡(jiǎn)明，理論根據(jù)要充分，教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法要用慢速說(shuō)清楚，教學(xué)目的要分條款一一敘述，重、難點(diǎn)則用重音來(lái)強(qiáng)調(diào)。
2.教學(xué)語(yǔ)言。
因?yàn)檎f(shuō)課不僅要說(shuō)“教什么”，還要說(shuō)“怎樣教”。說(shuō)“怎樣教”實(shí)際上就是要說(shuō)出你準(zhǔn)備怎樣上課，只是不單純地將課堂上一問(wèn)一答那么詳細(xì)地顯露出來(lái)，但是也要讓聽(tīng)者知道你的教學(xué)設(shè)想和具體步驟。有問(wèn)有講，有讀有說(shuō)，用自己的語(yǔ)言變化將聽(tīng)者帶入到你的課堂教學(xué)中去，未進(jìn)課堂卻仿佛看到了你上課的影子，推測(cè)了你的課堂教學(xué)效果。
教學(xué)語(yǔ)言在何時(shí)用呢?
(1)設(shè)計(jì)的課堂導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)用課堂教學(xué)語(yǔ)言。
用新穎有趣或簡(jiǎn)明扼要的導(dǎo)語(yǔ)來(lái)吸引聽(tīng)課者。說(shuō)導(dǎo)語(yǔ)時(shí)說(shuō)課者要把聽(tīng)課的老師看成是自己班上的學(xué)生，聲音該高則高，該慢則慢。
(2)課堂的總結(jié)語(yǔ)應(yīng)用教學(xué)語(yǔ)言在說(shuō)課時(shí)設(shè)計(jì)的結(jié)束語(yǔ)應(yīng)具有雙重性，不但要打動(dòng)聽(tīng)者，而且還能讓聽(tīng)者從你的語(yǔ)言中推測(cè)你在課堂上也會(huì)深深地吸引學(xué)生，這就要求結(jié)束語(yǔ)既要精彩，又能將精彩恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來(lái)。
(3)說(shuō)課中闡釋和提問(wèn)語(yǔ)應(yīng)用教學(xué)語(yǔ)言。
闡釋語(yǔ)也叫講授語(yǔ)，它主要是對(duì)所講知識(shí)的解釋、分析和闡發(fā)，這種語(yǔ)言以認(rèn)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、條理清晰為要點(diǎn)。好的提問(wèn)語(yǔ)可以啟發(fā)學(xué)生思考，使學(xué)生的學(xué)習(xí)變得積極生動(dòng)，并容易把問(wèn)題引向縱深。讓聽(tīng)者判斷你提問(wèn)的質(zhì)量的高低。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇十二
借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈，用優(yōu)美的詞句提升品位，升華追求，共享音樂(lè)，共享快樂(lè)，共享不朽的異樣青春......
為挖掘大學(xué)生內(nèi)心深處的真善美，展現(xiàn)多彩青春，豐富校園文化生活。我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園，春暖花開(kāi)。
xx師范學(xué)院全體在校學(xué)生。
此次比賽由化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦，用歌聲點(diǎn)亮純潔之心，屆時(shí)將由初賽、復(fù)賽層層篩選出優(yōu)勝者參加唱響校園總決賽。
（一）報(bào)名：10月16日--10月19日。
地點(diǎn)：逸夫樓池塘前、化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)（報(bào)名方式見(jiàn)末頁(yè)）、各院系學(xué)生會(huì)。
(二）初賽：10月21日--10月26日初賽選拔。初賽分為三個(gè)專(zhuān)場(chǎng)：文科專(zhuān)場(chǎng)、理科專(zhuān)場(chǎng)、藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng)。具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
（三）復(fù)賽：10月28日舉行復(fù)賽選拔，教四t1專(zhuān)場(chǎng)比賽。
（四）決賽：11月8日于理科樓報(bào)告廳以晚會(huì)的.形式呈現(xiàn)。晚會(huì)穿插舞蹈節(jié)目。
(五）比賽流程：
1、比賽前相關(guān)人員登記嘉賓和參賽選手，注意后勤工作。
2、晚會(huì)開(kāi)始前30分鐘放動(dòng)感音樂(lè)，渲染氣氛，活躍現(xiàn)場(chǎng)，選手過(guò)場(chǎng)，吸引觀眾。
3、請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓入座。
4、按預(yù)先抽定的順序選手依次登場(chǎng)。
5.評(píng)委評(píng)分：
a、上一個(gè)選手的評(píng)分在第二個(gè)選手表演后，由主持人宣讀。
b、每環(huán)節(jié)表演完后由評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
6、主持人宣讀結(jié)果為選手頒發(fā)證書(shū)以及獎(jiǎng)品。
7、有一等獎(jiǎng)獲得者為現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)。
8、晚會(huì)結(jié)束后由接待員送評(píng)委離開(kāi)，后勤人員做好會(huì)場(chǎng)清潔。
1、每名選手（或組合）各準(zhǔn)備歌曲一首。
2、歌曲形式不限，內(nèi)容積極向上。
3、參賽服裝及伴奏自備。
4、每場(chǎng)比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人。
5、上報(bào)后不得隨意取消。
1、選曲（10分）內(nèi)容積極向上。曲目?jī)?nèi)容，表演形式能盡量切合本大賽的主題。
2、臺(tái)風(fēng)（10分）著裝得體，整潔大方，表情自然。上下場(chǎng)快、靜、齊，銜接緊湊。
3、伴奏（10分）現(xiàn)場(chǎng)伴奏效果好，演唱者配合得當(dāng)。
4、整體表演（10分）表演自然，整體動(dòng)作整齊。演出形式富有創(chuàng)意，表演有感染力。
5、演唱（60分）快慢得當(dāng)，合拍準(zhǔn)確，感情充沛音準(zhǔn)，吐清晰，發(fā)音準(zhǔn)確、整齊，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
1、一等獎(jiǎng)：一名（證書(shū)，商家贊助商品）。
2、二等獎(jiǎng)：兩名（證書(shū)，商家贊助商品）。
3、三等獎(jiǎng)：三名（證書(shū)，商家贊助商品）。
4、優(yōu)秀獎(jiǎng)及其他獎(jiǎng)項(xiàng)：若干（證書(shū)，商家贊助商品）。
5、幸運(yùn)獎(jiǎng)（現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)觀眾）。
1、化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)報(bào)名聯(lián)系人：張麗敏曹麗嘉。
2、會(huì)場(chǎng)秩序。
3、節(jié)目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準(zhǔn)備。
4、后期宣傳，準(zhǔn)備后期宣傳材料（照片文稿）。
5、活動(dòng)前后期接待員做好接待工作。
6、注意維持場(chǎng)地的清潔。
7、活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，注意互動(dòng)活動(dòng)。
8、活動(dòng)前期工作一定要做到位，保證到場(chǎng)人數(shù)。
9、注意活動(dòng)的安全問(wèn)題。
10、未盡事宜，另行通知。
主辦：化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
xx年10月7號(hào)。
1.酒吧平安夜活動(dòng)策劃。
2.自信邁出成功的第一步班會(huì)主題。
3.“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離煙草”主題班會(huì)。
5.大學(xué)生足球。
8.開(kāi)始就不晚主題班會(huì)。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇十三
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四，活動(dòng)對(duì)象
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生
五、活動(dòng)目的：
增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
前期做好宣傳工作，給同學(xué)一定的時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作，然后我們收集文章，請(qǐng)老師進(jìn)行評(píng)比！
七、 資金預(yù)算：
1）活動(dòng)宣傳費(fèi)用
海報(bào)紙張 3元/張*2張6元
顏料、彩筆10元/份*1份10元
2) 活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用 總計(jì)166元
文字，是水；文字，是陽(yáng)光；文字，滋潤(rùn)著我們的生命；文字，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。 為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年，為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀方面，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，同時(shí)為我院舉行的社團(tuán)文化節(jié)增添一筆，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。
具體規(guī)程如下：
舉辦單位：xxx文學(xué)社 參賽對(duì)象：xxxx全體學(xué)生
參賽資格：全院廣大文學(xué)愛(ài)好者
稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點(diǎn)鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況，拒絕抄襲。
參賽方式：上交至二樓學(xué)管處
活動(dòng)流程： 2.11月16日—19日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開(kāi)的原則，邀請(qǐng)相關(guān)人員認(rèn)真審稿，杜絕黑幕。
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
3.選定一個(gè)晚上為頒獎(jiǎng)晚會(huì)，為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。
資金預(yù)算：
一等獎(jiǎng)證書(shū)一張 獎(jiǎng)金100元
二等獎(jiǎng)證書(shū)二張 每人獎(jiǎng)金50元
三等獎(jiǎng)證書(shū)三張 每人獎(jiǎng)金30元
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇十四
2、 加入了記憶歌唱等比賽項(xiàng)目，令活動(dòng)更加有新意。
3、 本次活動(dòng)所有的得獎(jiǎng)參賽者都會(huì)有豐富的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金。參賽者可以選擇自己心目中的唱得最好歌參加海選，歌曲的種類(lèi)不限，風(fēng)格不限，演唱的時(shí)候要突出新意，最好演唱可以帶出自己個(gè)人的特色，評(píng)選團(tuán)會(huì)在眾多參賽者中選出最杰出的八位參加5月17日在簡(jiǎn)易籃球場(chǎng)舉行的總決賽。
4、 每位參賽者都可以自己帶一個(gè)人數(shù)上限為5人的親友團(tuán)為自己鼓勵(lì)，打氣。
5、 屆時(shí)每位入場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)觀眾都會(huì)獲派一張投票表格和熒光棒、哨子，表格用來(lái)為自己心目中的至尊歌曲投出神圣的一票，熒光棒、哨子用來(lái)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
6、 屆時(shí)我們會(huì)評(píng)選出“最具演繹才華獎(jiǎng)”3名，“最具演繹創(chuàng)意獎(jiǎng)”3名，還有由全場(chǎng)觀眾選出的“至尊人氣歌曲大獎(jiǎng)”1名~!其余未獲獎(jiǎng)參賽者將給予“優(yōu)秀歌唱獎(jiǎng)”。
5月17號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：簡(jiǎn)易籃球場(chǎng)高場(chǎng) 主辦單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委
活動(dòng)對(duì)象：廣東工業(yè)大學(xué)龍洞校區(qū)全體師生 六.活動(dòng)內(nèi)容：
概括流程：
1. 初賽
報(bào)名參賽者于學(xué)生活動(dòng)中心進(jìn)行海選，選手自選曲目。
2. 決賽
進(jìn)入決賽的8名選手或參賽組合以pk的形式?jīng)Q出名次和最佳人氣獎(jiǎng)，比賽分為四個(gè)環(huán)節(jié)，每環(huán)節(jié)中間穿插小游戲，以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
具體流程：
初賽
時(shí)間：5月12日
地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
時(shí)間：20xx年5月17日(星期六)19：00—21：00 地點(diǎn)：簡(jiǎn)易高場(chǎng) 詳細(xì)流程內(nèi)容：
14：00 布置場(chǎng)地(檢查舞臺(tái)設(shè)施，落實(shí)人員安排)
16：00 參賽選手到場(chǎng)，彩排，與主持人交流熟悉活動(dòng)流程。 19：00-19：10 主持人開(kāi)場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)致辭，鳴禮炮，表演正式開(kāi)始。 19：10：19：20 以“康師傅”為主題的歌舞表演。
19：20-19：45：(1)-(4)號(hào)選手個(gè)人演唱歌曲一首。 19：45-19：50：觀眾游戲環(huán)節(jié)-現(xiàn)場(chǎng)連線 19：50-20：15：(5)-(8)號(hào)選手個(gè)人演唱歌曲一首。(首輪結(jié)束后，主持人宣布2名淘汰者名單)
備注：
(1)觀眾游戲環(huán)節(jié)-現(xiàn)場(chǎng)連線
(2)觀眾游戲環(huán)節(jié)-音樂(lè)我最行
選取幸運(yùn)觀眾上臺(tái)，根據(jù)所聽(tīng)到的變調(diào)的音樂(lè)猜出歌曲的名字，勝出者將會(huì)得到所提供的獎(jiǎng)品。 獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
設(shè)冠軍，亞軍，季軍，最佳人氣獎(jiǎng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)。 優(yōu)勝獎(jiǎng)由現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)場(chǎng)時(shí)投票得出。
統(tǒng)籌組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的指揮和協(xié)調(diào)
音響組：負(fù)責(zé)磁帶等音樂(lè)的播放,音響的調(diào)試,控制現(xiàn)場(chǎng)音響效果等。
燈光組：負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)式以及整個(gè)晚會(huì)的所有燈光控制。
后勤組：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天物資的保管，為晚會(huì)準(zhǔn)備熒光棒等所需物資。
保安組：負(fù)責(zé)維持秩序。
氣氛組：負(fù)責(zé)配合節(jié)目帶動(dòng)氣氛。
催場(chǎng)組：負(fù)責(zé)各節(jié)目的銜接(一般提早2個(gè)節(jié)目通知后臺(tái)準(zhǔn)備)
禮儀組：負(fù)責(zé)簽到，引領(lǐng)嘉賓進(jìn)場(chǎng)，臺(tái)上以及派送禮品的禮儀工作 。
應(yīng)急組：負(fù)責(zé)處理會(huì)場(chǎng)內(nèi)一切突發(fā)事件，協(xié)助保安組。
前期宣傳
1. 橫幅宣傳.大型噴畫(huà)宣傳
4. 5日擺攤同時(shí)也拉出宣傳活動(dòng)的橫幅，海報(bào)，配合宣傳單，三管齊下。
5. 組織各班文娛委員開(kāi)會(huì)，要求做好班上的宣傳，報(bào)名工作。
6. 利用低音炮播放錄音或音樂(lè)，吸引同學(xué)們的注意。
后期宣傳：
1. 在晚會(huì)結(jié)束后派發(fā)紀(jì)念卡(前面印有活動(dòng)主題，主辦方和承辦方，贊助商，后面印有日歷)
2. 比賽的歌手的精彩照片展示
3. 制作意見(jiàn)反饋信箱讓同學(xué)們提供對(duì)本次活動(dòng)的意見(jiàn)或建議，以便吸取經(jīng)驗(yàn)，選出若干名積極的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4. 將本次活動(dòng)的全過(guò)程用拍下，制成vcd，作為獎(jiǎng)品派放給優(yōu)秀的參賽者。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇十五
科技時(shí)代，知識(shí)顯得尤其重要。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要對(duì)科學(xué)“矢志不渝”，要不斷激勵(lì)挑戰(zhàn)自我，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，不斷拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域。為營(yíng)造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)、尋求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新，積極參與科普宣傳活動(dòng)，市科協(xié)與我協(xié)會(huì)特舉辦此次“科普大使”選拔大賽，相信能通過(guò)此次大賽，給選手們一次展示自我的機(jī)會(huì)。
此次競(jìng)賽的內(nèi)容有：病理、生理、解剖、免疫、生化、微生物、生活常識(shí)
市科協(xié)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
各學(xué)科指導(dǎo)老師
宜春市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、宜春學(xué)院醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支
醫(yī)學(xué)院科技興趣協(xié)會(huì)
xxx
09級(jí)臨床、全科、預(yù)防、麻醉、美容
預(yù)賽時(shí)間、地點(diǎn)：待定
決賽時(shí)間、地點(diǎn)：待定
一、外聯(lián)部：聯(lián)系禮儀小姐和新聞網(wǎng)絡(luò)工作站
二、宣傳部：負(fù)責(zé)海報(bào)
三、學(xué)術(shù)部：1.選手報(bào)名
2.制作競(jìng)賽題目幻燈片
3.準(zhǔn)備觀眾互動(dòng)題目及禮品
4.聯(lián)系主持人
5.申請(qǐng)教室并準(zhǔn)備活動(dòng)中所需物品
6.發(fā)放嘉賓請(qǐng)柬
7.聯(lián)系培訓(xùn)的老師、評(píng)委
活動(dòng)前：策劃部負(fù)責(zé)選手開(kāi)會(huì)，熟悉活動(dòng)流程，全體科協(xié)干部負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地
預(yù)賽：筆試
決賽：
a環(huán)節(jié)：策劃題（足智多謀）
決賽選手制作一份科普活動(dòng)策劃書(shū)，主題由市科協(xié)定，總分為100分，由市科協(xié)評(píng)定分?jǐn)?shù)并加蓋公章。所得分?jǐn)?shù)為參賽選手整場(chǎng)比賽低分。
b環(huán)節(jié)：搶分題（勇往直前）
每組選手有6道題，分為選擇、判斷、填空三個(gè)類(lèi)別，每類(lèi)題2道，選擇、判斷每題20分，填空每題30分，主持人讀題后，選手開(kāi)始答題，答對(duì)加分，并可以選擇繼續(xù)答題；答錯(cuò)不扣分，答錯(cuò)兩題后則無(wú)權(quán)繼續(xù)答題。選手可向親友團(tuán)求助1次，答對(duì)答錯(cuò)，規(guī)則同上。
c環(huán)節(jié)：搶答題（你爭(zhēng)我?jiàn)Z）
d環(huán)節(jié)：動(dòng)手實(shí)踐
此環(huán)節(jié)要求選手在十分鐘內(nèi)完成，總分50分。
e環(huán)節(jié)：觀眾互動(dòng)（大家樂(lè)）
f環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)題（勇者無(wú)敵）
此環(huán)節(jié)分高、中、低三檔題，每組選手選擇做題，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分
備注：每組高檔題有兩個(gè)題目，一個(gè)多選，一個(gè)填空，每題30分，共60分；
每組中檔題有兩個(gè)題目，一個(gè)單選，一個(gè)填空，每題20分，共40分；
每組低檔題有兩個(gè)題目，一個(gè)單選，一個(gè)判斷，每題10分，共20分。
以上各環(huán)節(jié)每題答題時(shí)間均限時(shí)一分鐘。若出現(xiàn)平分，則繼續(xù)e環(huán)節(jié)，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。
活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
一等獎(jiǎng)獲“科普大使”稱號(hào)，其他獲得“科普志愿者”稱號(hào)
一、二、三等獎(jiǎng)均可獲得精美禮品一份
證書(shū)60元請(qǐng)柬30元海報(bào)30元獎(jiǎng)品150元礦泉水35元
氣球、彩帶30元打印、復(fù)印30元實(shí)驗(yàn)材料70元學(xué)術(shù)報(bào)告廳租金500元
總計(jì)935元
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇十六
（3）承辦部門(mén)：建工系秘書(shū)部、語(yǔ)言系女生部、商貿(mào)系女生部（由于活動(dòng)需要可以根據(jù)團(tuán)委決定適當(dāng)加入合作方）
（4）活動(dòng)地點(diǎn)：杜園或者螺洲
（5）活動(dòng)宗旨：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我院大學(xué)生禮儀風(fēng)采。
（6）活動(dòng)口號(hào)：給時(shí)尚定位，給美麗打分，我自信，我成功。
（7）活動(dòng)目的：旨在給大學(xué)生提供展示真我風(fēng)采，秀出個(gè)人魅力的舞臺(tái)，展現(xiàn)大學(xué)生生活的絢麗多彩，讓校園充滿青春氣息，提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和禮儀風(fēng)尚，為創(chuàng)建省級(jí)文明學(xué)校與骨干校建設(shè)增添風(fēng)采。
（一）大賽第一環(huán)節(jié)：
（二）大賽第二環(huán)節(jié)：
禮儀知識(shí)問(wèn)答，包括必答題、搶答題兩個(gè)階段。比賽分為上下兩個(gè)時(shí)段，
第一階段：1．必答題
涉及大學(xué)生基本禮儀和常識(shí)。每隊(duì)選手按順序依次答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。
第二階段：2．搶答題
各隊(duì)選手在主持人說(shuō)“開(kāi)始”后，方可答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分，違反規(guī)則搶答扣10分，同時(shí)題目作廢。
（三）大賽第三環(huán)節(jié)
形式：由各隊(duì)抽簽，一隊(duì)完成一道情景題
要求：給參賽選手設(shè)定具體禮儀場(chǎng)景和特定人物身份，選手要合情合理、機(jī)智靈活地運(yùn)用所掌握的外交外事禮儀知識(shí)，通過(guò)行為和語(yǔ)言表演一個(gè)大學(xué)生日?；顒?dòng)活動(dòng)的具體場(chǎng)景。
具體要求如下：
1）各隊(duì)在賽前4~5天抽簽決定比賽題目，進(jìn)行準(zhǔn)備。
2）各隊(duì)根據(jù)題目要求制作反映人物身份的胸卡，在表演時(shí)，別在衣服上，以便評(píng)委評(píng)分。
3）各隊(duì)根據(jù)具體情景要求，準(zhǔn)備相應(yīng)的服裝及道具，要求真實(shí)，符合人物身份及表演要求，服裝與道具計(jì)入總分。
4）各隊(duì)可根據(jù)情景題的需要，增加隊(duì)員以外的表演助手，助手人數(shù)限制在2~3人。
各隊(duì)基本分為100分，并邀請(qǐng)團(tuán)委老師和系里權(quán)威老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委，可能也會(huì)有學(xué)生代表?yè)?dān)當(dāng)評(píng)委。
（一）比賽第一輪：
1、團(tuán)隊(duì)展示環(huán)節(jié)：每支參賽隊(duì)伍進(jìn)行1分鐘的亮相并由領(lǐng)隊(duì)介紹自己的團(tuán)隊(duì)以及口號(hào)。評(píng)委老師根據(jù)舞臺(tái)印象評(píng)分。滿分50分，最小評(píng)分單位為5分。
（二）比賽第二輪：
1、必答題：每隊(duì)回答四道知識(shí)問(wèn)答題和一道表演題。知識(shí)問(wèn)答題按每次一題的形式循環(huán)四次作答，每題10分。表演題由每隊(duì)推選代表回答，每題10分。必答題滿分為50分。每題答對(duì)給分，答錯(cuò)或不答不給分，也不扣分。
2、搶答題：以問(wèn)題形式給出15道搶答題，每題10分，答對(duì)加分，答錯(cuò)或違反搶答規(guī)則扣分。
第二階段題目包括：1、大學(xué)生的形象禮儀應(yīng)該注意什么？
2、校園的集會(huì)活動(dòng)禮儀要注意哪幾點(diǎn)？
3、校園的圖書(shū)館、閱覽室禮儀包括哪些內(nèi)容？
4、大學(xué)生與教師交往中應(yīng)該注意哪些禮儀？等等。（答案不唯一，主要看臨場(chǎng)發(fā)揮）
（三）比賽第三輪：
3．情景題：每隊(duì)回答一題，每題滿分為100分。
細(xì)則：
1）表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合大學(xué)生日常禮儀要求30分
2）表演技巧形象生動(dòng)，運(yùn)用自如20分
3）語(yǔ)言行為符合特定禮儀場(chǎng)景、特定人物身份20分
4）服裝道具真實(shí)，符合場(chǎng)景要求20分
5）綜合印象10分
（1）知識(shí)問(wèn)答
（2）場(chǎng)景模擬
每組成員根據(jù)事先抽取的場(chǎng)景內(nèi)容進(jìn)行表演，評(píng)委根據(jù)相關(guān)場(chǎng)景包含的禮儀要點(diǎn)進(jìn)行評(píng)分。最小評(píng)分單位為5分。（情景題：主要看團(tuán)隊(duì)合作和臨場(chǎng)發(fā)揮能力）
（1）比賽全部結(jié)束現(xiàn)場(chǎng)將產(chǎn)生團(tuán)體一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一隊(duì)。并由團(tuán)委頒發(fā)獎(jiǎng)狀一份。
（2）根據(jù)每位選手一直以來(lái)的表現(xiàn)評(píng)出院禮儀先生和禮儀小姐各一位，并由團(tuán)委頒發(fā)獎(jiǎng)狀各一份。
1、在宿舍里：不抽煙、喝酒，在休息時(shí)間，不打擾同學(xué)休息，要講究衛(wèi)生，衣服要勤換勤洗。
2、在圖書(shū)館：不大聲喧嘩，動(dòng)靜要盡量小，不影響別的同學(xué)讀書(shū)、學(xué)習(xí)，借書(shū)要準(zhǔn)時(shí)還回圖書(shū)館，要愛(ài)護(hù)圖書(shū)。
3、在教室里：要認(rèn)真聽(tīng)老師上課，不隨意曠課、逃課和請(qǐng)假。上課不遲到，要尊重老師，不和老師起爭(zhēng)執(zhí)。不隨意在課桌上亂涂亂畫(huà)。
4、在校園里：不要隨意采折花和樹(shù)木，不要隨意踐踏草坪，不要損毀校園公共財(cái)物，不要翻越校園圍欄和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)圍欄。
5、在食堂：吃多少打多少，不要浪費(fèi)糧食。要學(xué)會(huì)吃苦耐勞，不每餐都大魚(yú)大肉。吃完要主動(dòng)把餐具放到指定位置。
6、在日常交往中：要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話。要尊老愛(ài)幼，主動(dòng)為老人讓座等等。
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇十七
一年一度的校園十佳歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動(dòng)，在以往的活動(dòng)中，我部積累了大量的成功經(jīng)驗(yàn)，每一次的“十佳”歌手大賽都可以塑造大批的校園明星，在同學(xué)中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液注入我校，同時(shí)有許多具有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎(chǔ)。我部將盡力把本次校園“十佳”歌手大賽發(fā)展成學(xué)校一大精品活動(dòng)傳承下去！
1）活動(dòng)目的：十佳歌手大賽是我校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)！
2）大賽主題：用音樂(lè)展現(xiàn)青春夢(mèng)想用旋律譜出青院輝煌
3）活動(dòng)口號(hào)：魅力青春飛揚(yáng)舞臺(tái)激情麥克由我掌握
學(xué)校名稱
承辦單位：學(xué)生會(huì)
組委會(huì)名單：總負(fù)責(zé)：副主席：宋怡君
執(zhí)行負(fù)責(zé)：主席助理：杜蕾，黃鼎軒
比賽項(xiàng)目及比賽具體事宜：文藝部
財(cái)務(wù)總負(fù)責(zé)：外聯(lián)部
舞臺(tái)調(diào)動(dòng)：體育部、學(xué)習(xí)部
宣傳及舞臺(tái)設(shè)計(jì)：宣傳部
服裝道具：生活紀(jì)檢部
后勤保障：辦公室、權(quán)益部
禮儀服務(wù)：女工部
活動(dòng)對(duì)象：全日制在校學(xué)生
1）宣傳準(zhǔn)備：在準(zhǔn)備大賽宣傳前，把宣傳的具體事宜做好，包括：
01、宣傳板的設(shè)計(jì)
02、繪制宣傳板的時(shí)間
03、廣播站為大賽做宣傳的宣傳稿
04、網(wǎng)站上的頁(yè)面和文字說(shuō)明
05、橫幅上的口號(hào)和海報(bào)的設(shè)計(jì)
06、與北區(qū)組織此活動(dòng)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系
2）大賽宣傳具體事宜
1、辦公室負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的發(fā)文
2、各個(gè)學(xué)生分會(huì)分別對(duì)本系的同學(xué)進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)本系同學(xué)積極參與到大賽中來(lái)
3、制作宣傳海報(bào)，在校園附近，同學(xué)們出入頻繁地段粘貼海報(bào)，進(jìn)行宣傳
4、制作宣傳板，在本學(xué)院的東、中、西各放置一個(gè)進(jìn)行大賽宣傳
5、擬好廣播稿，讓廣播站在每天廣播收聽(tīng)率高的時(shí)段播出宣傳稿，對(duì)大賽事宜進(jìn)行宣傳！
6、在本校的網(wǎng)站上，貼吧上對(duì)大賽進(jìn)行宣傳，引起學(xué)生們的興趣和重視。
（一）賽前準(zhǔn)備
01、寫(xiě)好詳細(xì)策劃，防止無(wú)序組織和賽事進(jìn)行
02、對(duì)大賽做好宣傳，保證同學(xué)們充分的參與
03、對(duì)此次活動(dòng)的報(bào)名工作進(jìn)行有序的組織
04、準(zhǔn)備一切和比賽有關(guān)的東西，確保比賽的萬(wàn)無(wú)一失
05、提前將大賽的舞臺(tái)背景及舞臺(tái)設(shè)計(jì)好，并做好噴繪等
06、確定比賽的時(shí)間和地點(diǎn)
07、對(duì)大賽會(huì)場(chǎng)的布置，提前做好規(guī)劃
08、提前做好對(duì)大賽工作人員的分工工作
09、提前邀請(qǐng)好評(píng)委，確保評(píng)委可以在比賽當(dāng)天按時(shí)出席
10、與北區(qū)的活動(dòng)負(fù)責(zé)人協(xié)商好大賽具體事宜，并對(duì)最后入圍的選手人數(shù)進(jìn)行確定
11、對(duì)大賽可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備
12、比賽前，工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)提前進(jìn)行布置
13、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開(kāi)場(chǎng)一個(gè)小時(shí)前進(jìn)行檢查
（二）報(bào)名方式及賽程安排
報(bào)名方式：1、有意報(bào)名的同學(xué)請(qǐng)于每天中午、下午在學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)口文藝部
值班處進(jìn)行報(bào)名并填寫(xiě)個(gè)人相關(guān)資料！
2、在學(xué)生會(huì)值班時(shí)間，有意者可以前往學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)行報(bào)名！
3、撥打聯(lián)系人電話進(jìn)行報(bào)名：
李碩：1529118xxxx（請(qǐng)?jiān)谡n余時(shí)間撥打）
4、北區(qū)報(bào)名由北區(qū)負(fù)責(zé)人自行組織！
01、初賽
a）時(shí)間：待定
b）地點(diǎn)：東區(qū)多功能廳
d）比賽方式：選手自選一首歌曲，初賽當(dāng)天按照簽到序號(hào)依次進(jìn)行演唱，演唱需要清唱
e）淘汰方式：由評(píng)委在選手演唱的過(guò)程中進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)按由高到低進(jìn)行排列，最后決出30名選手進(jìn)入復(fù)賽（北區(qū)視情況而定）
02、復(fù)賽
1）時(shí)間：待定
2）地點(diǎn)：東區(qū)多功能廳
3）比賽方式：進(jìn)入復(fù)賽的30名選手，各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，復(fù)賽按照規(guī)定序號(hào)依次進(jìn)行演唱（配有伴奏）
5）北區(qū)：在進(jìn)行兩輪選拔后，決出5位選手進(jìn)入決賽
03、決賽
1）時(shí)間：待定
2）地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
3）比賽方式：進(jìn)入決賽的選手：
環(huán)節(jié)一：自選歌曲大比拼：
比賽規(guī)則：選手各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，決賽當(dāng)天按照入圍序號(hào)依次進(jìn)行演唱！
環(huán)節(jié)二：團(tuán)歌，隊(duì)歌，軍歌大比拼！（分兩輪）
1、第一輪：聽(tīng)歌接歌猜歌名
比賽規(guī)則：由文藝部事先準(zhǔn)備好25—30支革命歌曲，并將這些歌曲的曲目在決賽前三天告知進(jìn)入決賽的20名選手，讓選手進(jìn)行準(zhǔn)備，在決賽當(dāng)天，到了此環(huán)節(jié)，由工作人員進(jìn)行歌曲的隨機(jī)播放（注：只播放歌曲的一少部分），之后由選手進(jìn)行歌曲串接，最少串接兩句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束，所有選手按照號(hào)牌順次進(jìn)行比賽！
2、第二輪：秀出紅色自我
比賽規(guī)則一：5人一組（比賽前抽簽決定）進(jìn)行團(tuán)歌，隊(duì)歌和軍歌（比賽前抽簽決定）的演唱，演唱方式和出場(chǎng)方式由小組內(nèi)部決定，之后評(píng)委老師可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)選手的演唱對(duì)選手進(jìn)行打分！
比賽規(guī)則二：由選手自行決定演唱曲目，但是曲目必須為有關(guān)于歌頌黨，歌頌共青團(tuán)，或者是積極向上的軍隊(duì)歌曲，在比賽當(dāng)天，依照號(hào)牌進(jìn)行演唱，（注：歌曲限時(shí)兩分半）之后由評(píng)委進(jìn)行打分！
（以上規(guī)則在決賽前文藝部給選手開(kāi)會(huì)時(shí)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)選手的意見(jiàn)任選一種即可）
4）由評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)選手進(jìn)行打分，并按照由高到低的順序排出！最終選定十佳歌手！
（三）大賽具體流程
1）初賽：
01、比賽前一天，文藝部成員檢查所有比賽所需用品是否齊全，并對(duì)比賽進(jìn)行彩排！
02、對(duì)所有工作人員進(jìn)行分組，分為
1、點(diǎn)到組（2人）
2、催場(chǎng)組（2人）
3、道具組（2人）
4、音響調(diào)配組（2人）
5、機(jī)動(dòng)組（5人）
6、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序組（5人）
03、比賽當(dāng)天，所有文藝部成員提前三個(gè)小時(shí)進(jìn)入比賽會(huì)場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置
04、點(diǎn)到組在門(mén)口對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)到，并將其帶入選手指定位置
05、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序組將前來(lái)看比賽的觀眾帶入指定位置，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序進(jìn)行維護(hù)！
06、音響調(diào)配組配合音響師的工作
08、道具組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場(chǎng)需要道具的選手?jǐn)[放和保存道具
09、機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)應(yīng)付突發(fā)事件的發(fā)生
10、一切準(zhǔn)備就緒后，由工作人員請(qǐng)出評(píng)委和嘉賓就坐
11、主持人宣布比賽開(kāi)始
12、選手按照自己的號(hào)牌及工作人員的指示依次上臺(tái)進(jìn)行自備歌曲的清唱表演！（宣傳部對(duì)選手的賽事進(jìn)行拍照和記錄）
13、評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行打分！
14、學(xué)習(xí)部對(duì)每一位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合和匯總（因情況而定可以使用電腦進(jìn)行排序）并將所有選手的成績(jī)按照從高到低的次序依次排列！
15、比賽結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)u委先行退場(chǎng)！
16、選手和觀眾按照一定的順序有秩序的退場(chǎng)
17、工作人員對(duì)成績(jī)進(jìn)行整理，并定出進(jìn)入復(fù)賽的選手！
18、工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清掃后離開(kāi)會(huì)場(chǎng)！
19、第二天，將比賽結(jié)果：a、貼于東、中、西區(qū)的公告欄！
b、由廣播站對(duì)初賽賽事進(jìn)行播報(bào)，并對(duì)進(jìn)入復(fù)賽選手的名單進(jìn)行播報(bào)！
c、在學(xué)院的xx站和貼吧上對(duì)此次賽事進(jìn)行說(shuō)明，并將圖片貼出！
20、北區(qū)流程同上，由北區(qū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織！
2）復(fù)賽
01、復(fù)賽前三天通過(guò)公告欄的公告和廣播對(duì)復(fù)賽比賽的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行通知，防治有選手不知道復(fù)賽具體事宜！
02、復(fù)賽前一晚，文藝部成員對(duì)復(fù)賽所需東西進(jìn)行檢查，保證復(fù)賽的有序進(jìn)行！
03、對(duì)復(fù)賽的工作人員進(jìn)行分組：
1、點(diǎn)到組（2人）
2、催場(chǎng)組（2人）
3、道具組（2人）
4、音響調(diào)配組（2人）
5、機(jī)動(dòng)組（5人）
6、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序組（5人）
04、對(duì)選手進(jìn)行分組，并做好比賽序列號(hào)牌
05、比賽當(dāng)天，所有文藝部成員提前一個(gè)小時(shí)進(jìn)入比賽會(huì)場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置
06、點(diǎn)到組在門(mén)口對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)到，并將其帶入選手指定位置
07、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序組將前來(lái)看比賽的觀眾帶入指定位置，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序進(jìn)行維護(hù)
08、音響調(diào)配組配合音響師的工作
10、道具組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場(chǎng)需要道具的選手?jǐn)[放和保存道具
11、機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)應(yīng)付突發(fā)事件的發(fā)生
12、一切準(zhǔn)備就緒后，由工作人員請(qǐng)出評(píng)委和嘉賓就坐
13、主持人宣布比賽開(kāi)始
14、選手按照自己的號(hào)牌及工作人員的指示依次上臺(tái)進(jìn)行自備歌曲的演唱（配伴奏）
15、宣傳部對(duì)整個(gè)賽事進(jìn)行拍照和記錄
16、評(píng)委依照每位選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)對(duì)選手進(jìn)行打分
18、賽結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)u委現(xiàn)行退席
19、選手和觀眾退席
20、工作人員對(duì)成績(jī)進(jìn)行整理，并定出進(jìn)入決賽的選手
21、工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清掃后離開(kāi)會(huì)場(chǎng)
22、第二天，將比賽結(jié)果：a、貼于東、中、西區(qū)的公告欄
b、由廣播站對(duì)復(fù)賽賽事進(jìn)行播報(bào)，并對(duì)進(jìn)入決賽選手的名單進(jìn)行播報(bào)
c、在學(xué)院的xx網(wǎng)站和貼吧上對(duì)此次賽事進(jìn)行說(shuō)明，并將圖片貼出
3）決賽
（所有選手在學(xué)生會(huì)工作人員的組織下，在決賽前三天進(jìn)行一次彩排，在決賽當(dāng)天進(jìn)行兩次彩排）
02、提前準(zhǔn)備好決賽場(chǎng)地布置的東西
04、決賽前一天對(duì)所需物品進(jìn)行核對(duì)并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)需要使用的一切物品進(jìn)行檢查
05、對(duì)選手服裝的租借做好相應(yīng)工作
06、比賽當(dāng)天所有工作人員提前三小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置
07、工作人員進(jìn)行從新分組，加大工作量和工作力度，確保比賽的萬(wàn)無(wú)一失
a）點(diǎn)到組：3人
b）催場(chǎng)組：4人
c）現(xiàn)場(chǎng)秩序維持組：6人
d）機(jī)動(dòng)組：5人
e）道具組：4人
f）應(yīng)急組：5人
g）雜物組：3人
h）嘉賓招待組：5人
i）禮儀帶隊(duì)組：7人
08、對(duì)選手進(jìn)行分組，并檢查選手各自佩戴的號(hào)牌是否正確
09、比賽開(kāi)場(chǎng)前一個(gè)小時(shí)，所有選手進(jìn)行帶妝彩排
10、工作人員帶領(lǐng)觀眾入場(chǎng)
11、領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)
12、比賽正式開(kāi)始
13、選手自我介紹或由主持人對(duì)選手進(jìn)行介紹或播放事先錄制好的vcr
14、第一輪：選手演唱自備歌曲（自備伴奏）
15、由往屆的十佳歌手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)助唱，或者請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委進(jìn)行演唱！
16、第二輪：團(tuán)歌，隊(duì)歌，軍歌大比拼（具體規(guī)則，前面已寫(xiě)明）
17、由評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分
18、評(píng)委對(duì)現(xiàn)場(chǎng)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
19、學(xué)習(xí)部成員對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總和集中，并把各個(gè)選手的分?jǐn)?shù)按照由高到低的次數(shù)進(jìn)行排列！最終評(píng)出前十名。
20、由請(qǐng)所有選手上臺(tái)
21、公布比賽結(jié)果
22、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品
23、以一首歌結(jié)束整個(gè)賽事
24、領(lǐng)導(dǎo)離場(chǎng)
25、現(xiàn)場(chǎng)觀眾按照一定的順序有秩序的離場(chǎng)
26、工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打掃
4）賽后工作：
01、將比賽留下的物品進(jìn)行清點(diǎn)，多余的帶回學(xué)生會(huì)辦公室由辦公室進(jìn)行保管
04、每一位工作成員寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)，作為工作經(jīng)驗(yàn)積累
5）進(jìn)行下一賽事的規(guī)劃
策劃人：學(xué)生會(huì)文藝部：xx
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇十八
鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生尤其是外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)歐美電視劇越來(lái)越感興趣，且也通過(guò)影視對(duì)西方文化有一定了解，所以可以借此浪潮讓同學(xué)們自由塑造自己喜歡的人物個(gè)性，而后分組排演話劇，既能培養(yǎng)同學(xué)的編劇和寫(xiě)作能力，也能讓同學(xué)們把看過(guò)的影片及電視劇加以利用，豐富自身情感和課余生活。
英語(yǔ)話劇作為一種新潮、刺激、有趣的活動(dòng)，必定吸引大學(xué)生踴躍參與，全程投入。
豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)的興趣，有效地為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，讓學(xué)生用英語(yǔ)演繹日常生活中的各種活動(dòng)。
全體外語(yǔ)系同學(xué)
主辦方：外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)
1、嘉賓：曾艷老師、叢皓老師、陳麗彬老師、梁世偉老師、廖英莉老師、馮潔老師
報(bào)名時(shí)間：10月17日~11月20日
初賽時(shí)間：11月26日上午8：30~11：30
初賽地點(diǎn)：教學(xué)樓111教室
決賽時(shí)間及地點(diǎn)待定
海報(bào)：海報(bào)展示地點(diǎn)設(shè)在學(xué)院食府大門(mén)口
數(shù)量：1張
1、本次英語(yǔ)話劇比賽通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)順序。
2、選手抽簽后依次登臺(tái)表演。
3、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)選手的表演內(nèi)容、形式以及臺(tái)風(fēng)、形象等打分，堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的原則。選手的服裝、道具自備。
1． 本次話劇比賽要求選手在表演時(shí)必須用英文表達(dá)。
2． 每出話劇參賽選手2至8名
3． 每出話劇表演時(shí)間為7至12分鐘。
4. 本次英語(yǔ)話劇參賽主題不限，但須有一定的寓意，參賽選手必須說(shuō)英語(yǔ)，且能夠反映當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，內(nèi)容健康向上，力求新穎獨(dú)特，鼓勵(lì)創(chuàng)新。（注：參賽隊(duì)伍可以選擇英文經(jīng)典話劇節(jié)選參加本次大賽也可自行編寫(xiě)劇本，內(nèi)容可以是校園生活、電視劇片段等等。）
本次比賽采用10分制
5．附加分：原創(chuàng)劇本由評(píng)委議定后可在最后得分中加1分；對(duì)于超過(guò)12分鐘或少于7分鐘時(shí)長(zhǎng)的劇目，將從最后得分中扣減0.5分；演出時(shí)誤場(chǎng)或沒(méi)有謝幕，酌情在最后得分中減扣1-2分。
本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名，最佳男主角、最佳女主角獎(jiǎng)各1名，并相應(yīng)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金。
1、文藝部負(fù)責(zé)安排主持人2名
2、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的設(shè)計(jì)
3、女生部邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓
4、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參賽人員、參賽題目和參賽次序
5、秘書(shū)部負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的申請(qǐng)
6、體育部負(fù)責(zé)音響、話筒、多媒體等設(shè)備安排
7、其余各部門(mén)負(fù)責(zé)、入場(chǎng)、比賽次序和會(huì)場(chǎng)布置
1、證書(shū)獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)：100元+證書(shū)
二等獎(jiǎng)： 80元+證書(shū)
三等獎(jiǎng)： 60元+證書(shū)
最佳男主角、最佳女主角、優(yōu)秀獎(jiǎng)：證書(shū)
2、氣球、膠帶等會(huì)場(chǎng)布置用品的購(gòu)置，具體由生活部實(shí)際開(kāi)支而定
3、打印材料費(fèi)視情況而定
4、評(píng)委、嘉賓茶水費(fèi)由生活部視情況而定
請(qǐng)各部門(mén)做好相關(guān)工作，尤其是在嘉賓、評(píng)委和比賽秩序方面的工作，切實(shí)做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信在各部門(mén)的通力合作下本次話劇比賽一定會(huì)取得圓滿成功！
中文系說(shuō)課比賽策劃書(shū)篇十九
決賽時(shí)間：5月14日。
初賽：b、d區(qū)大教室（具體待申請(qǐng)）；
決賽：文體館。
面向全校師生所有愛(ài)好文藝愛(ài)好表演的師生們。
學(xué)生可以個(gè)人自行報(bào)名，可以組隊(duì)報(bào)名參加（人數(shù)控制在五人之內(nèi)），表演形式不限，參賽作品可以是小品、相聲、脫口秀、口技、話劇、雜技等各種形式，但要求內(nèi)容積極向上，能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的陽(yáng)光與活力。報(bào)名時(shí)標(biāo)注好報(bào)名參賽人員、參賽形式以及節(jié)目名稱。
1、本次表演大賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段：
初賽階段：
（1）視參賽人數(shù)的多少我們選取b、d區(qū)的一個(gè)或多個(gè)大教室（具體地址待定）為比賽現(xiàn)場(chǎng).比賽進(jìn)行到一半左右的時(shí)間，適時(shí)加入中間的小互動(dòng)環(huán)節(jié)來(lái)提高現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，緩解選手壓力。
（2）九點(diǎn)左右比賽結(jié)束，最終決定出十二強(qiáng)的席位參加五月份舉行的最終決賽，工作人員給參賽選手頒發(fā)小獎(jiǎng)品為各位參賽選手表示相應(yīng)的祝賀。
決賽階段。
定于五月十三日（周六）晚七點(diǎn)在文體館開(kāi)展本次笑林大賽的最終總決賽?？倹Q賽分兩輪進(jìn)行。
（1）晚七點(diǎn)整，總決賽開(kāi)始，本著公平公正公開(kāi)的原則選手們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽儀式，以確定自己的出場(chǎng)表演次序。
（2）比賽正式開(kāi)始。首先進(jìn)行比賽第一輪，是自選節(jié)目的表演，選手們可以根據(jù)比賽之前抽取的比賽出場(chǎng)次序?yàn)橐罁?jù)依次出場(chǎng)，通過(guò)自己豐富的言語(yǔ)以及肢體表演動(dòng)作，充分發(fā)揮自身的表演天分，每人表演時(shí)間控制在十分鐘左右。
首輪結(jié)束，安排中間十分鐘休息時(shí)間，作為中場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)給選手們以緩解準(zhǔn)備的時(shí)間。
（3）第二輪開(kāi)始，為即興場(chǎng)景表演，根據(jù)之前抽取的出場(chǎng)順序，選手依次上場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取節(jié)目單，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮自身的表演天分，開(kāi)展時(shí)間控制在五六分鐘左右的時(shí)間段內(nèi)的即興表演，以提高自己的總成績(jī)。各選手或隊(duì)伍依次上臺(tái)做相關(guān)參賽節(jié)目表演，來(lái)增加自己的總成績(jī)。上臺(tái)即興表演完畢之后各個(gè)參賽隊(duì)伍可以以喊口號(hào)或者其他合理的方式來(lái)增加自己的人氣。
（4）兩輪比賽結(jié)束，相關(guān)工作人員統(tǒng)計(jì)參賽選手或者參賽隊(duì)伍的總成績(jī)，并填寫(xiě)相關(guān)證書(shū)，包括一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)勝獎(jiǎng)六名以及最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
本次活動(dòng)將為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)校級(jí)證書(shū)，并為表現(xiàn)突出的個(gè)人選手和表現(xiàn)突出的團(tuán)體頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置具體如下：
一等獎(jiǎng)：價(jià)值100元mp3音樂(lè)播放器。
二等獎(jiǎng)：價(jià)值60元低音炮。
三等獎(jiǎng)：4gu盤(pán)。