閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑，要保持閱讀的習慣，并學會做好讀書筆記。寫總結時要注意時間順序和邏輯性。以下是一些總結的范文，歡迎大家一起分享和討論。
志愿者去小學支教策劃書篇一
二、活動背景：隨著寒冬的到來，人們都為大年新年家人歡聚一堂而百般激動時，xx小學的孩子們卻面臨萬分困難。作為留守兒童的他們不僅要抵抗寒冬，更重要的是又得面對孤獨的年三十和學業(yè)上的壓力。
三、活動目的及意義：
1、調動在校大學生的愛心，引起對支教活動的興趣，號召大學生積極參加支教活動。
2、了解當地情況，豐富對農村的認識，拓寬大學生視野，明確時代賦予的使命，讓大學生發(fā)揮個人才能，獲得鍛煉，培養(yǎng)大學生吃苦精神和奉獻精神，爭做時代先鋒。
3、為了給予留守兒童們一些溫暖與學業(yè)上的幫助，我們東華理工藝術學院青年志愿者們愿意奉獻自己微薄之力。
四、策劃組織單位：主辦單位：藝術學院青志協(xié)全體成員。
協(xié)辦單位：學生會部分志愿成員。
五、活動時間：十一月中旬。
六、活動地點：xx小學。
七、活動準備：
1、辦公室安排理事會議，商討活動的策劃，安排方面的問題，實踐部主動聯(lián)系學校，通過學校老師得知學校教學基本情況和學生的基本信息，并做好記錄。
2、宣傳部大力做好宣傳活動，展板宣傳，海報宣傳，贊助橫幅，單頁宣傳等等。
3、對此次活動進行提前申報與通知。
4、支教志愿者要求：有團隊精神，能吃苦耐勞，有較好的表達能力(把復雜的知識簡單化，思路清晰，有條理)，能活躍課堂氣氛。
5、對于學生出行的安全意識進行強化和安全責任進行落實。
6、確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。
7、收集此次培訓活動的資料。
8、每次上課之前都要了解到支教的時間和我們上課的時間是否有沖突，注意排開，在支教的同時不能影響自己的專業(yè)學習。
9、準備每個星期支教的人員，一個班級2~3人，個星期2次以上的支教次數。
因為xx學校比較缺少專業(yè)老師，我們可以聯(lián)系音樂系或體育系的同學一起加入我們支教的行列。
10、我們要與xx小學保持長期的聯(lián)系，我們是長期性的活動。由辦公室的人詢問學校校長及各個負責人的聯(lián)系方式。
八、活動流程：
1、活動當日于7:30在南區(qū)食堂門口集合，由組織部人員進行點名，點名完畢出發(fā)前往xx小學。
2、尋找教室，開始與學生進行交流，可以運用我們的專業(yè)特長，引導學生賞識藝術、了解藝術、熱愛藝術。
3、支教同學給當地學生欣賞一些美術作品，并教授一些簡單的美術課程。
4、剪紙，折紙，廢物改造利用。
5、給學生們發(fā)紙、筆等等，讓他們發(fā)揮自己的想象力，畫一幅畫，主題可以是自己的一家、自己夢想的未來等等。
6、畫完讓學生們把畫交上來，然后一張張給大家看，與孩子們進行交流，活躍教室氣氛。
7、點評完畢可以和大家進行小游戲，比如成語接龍。也可以帶領學生們到操場上組織一些集體游戲。
8、所有活動完畢過后，作總結，與學生進行道別。
9、支教結束后，與當地校方主動聯(lián)系，聽取校方意見意見。
10、召開部長會議對此次活動進行總結，查缺補漏，做好匯報工作。
11、確定長期合作的共識，將雙方的友誼延續(xù)下去。
12、辦公室成員完成活動總結，宣傳部制作活動短片等。
九、注意事項：
1、提高團隊人員的安全意識與團隊意識，不能私自離隊，聽從組織安排。
2、做事要善始善終，不做就不開頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,但有諾必行。
3、要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。
4、對待孩子要由耐心，愛心與奉獻心。不可對孩子進行打罵。
5、不打擾接受支教的學校正常的上課秩序。
6、注意自身安全和每一名孩子的安全。
7、考慮好當天的天氣情況并做好防護措施，如一些戶外活動的組織。
十、經費預算：***。
志愿者去小學支教策劃書篇二
2011~2012屆。
一活動背景。
在西部地區(qū)有很多貧困山區(qū)，在那里交通極其不便，經濟蕭條；教育設施落后，教育體制不夠健全，師資力量缺乏。當地很多居民家庭成員較多，負擔較重。由于生活所需很多家長們都被迫外出打工，導致山區(qū)留守兒童較多。而且由于家長們受教育的程度有限，使他們不能充分的認識到知識的重要性。同時受教學環(huán)境的影響，孩子們的思想跟不上現代社會發(fā)展的步伐，缺乏對外界的了解，再加上家庭的原因和其他不良思想的誤導，大部分學生都在還沒有完成基本的九年義務教育的情況下就輟學了，更不用說上高中，大學對于大部分孩子來說更是遠之甚遠。
很多老師由于受家長的思想誤導，而過分的注重孩子的成績，而對成績差的孩子置之不理，個別甚至有歧視的態(tài)度，以致成績差的學生沒有得到他人的正常對待和尊重，在幼小的心里留下了陰影，性格孤僻，更有的甚至走上歧途，不誤正業(yè)，有時還會對其他人產生仇視，很多人甚至還參加社會非法組織，破環(huán)國家和社會治安，造成一系列不良影響。作為學生我們更容易走進他們的心靈與他們真誠溝通，消除他們內心的陰影，照亮他們黑暗的角落。
作為當代大學生，我們有義務，也愿意去幫助那些需要我們幫助的人，又特別是那些幼小的、祖國未來的花朵，我們非常的愿意給他們帶去新的東西、帶去希望，愿意將我們的所學知識和思想分享給孩子們，讓他們充分意識到“知識決定命運”的道理，給他們帶去外面世界的美好，給他們帶去學習的動力、走出大山的動力。
在當代社會，志愿服務是一種高尚的行為。情系西部教育，奉獻青春激情。沈陽建筑大學愛心志愿者支教協(xié)會總結前兩屆的經驗今年再次聯(lián)合全國其他高校大學生于2012年暑期赴西部貧困山區(qū)進行義務支教。協(xié)會在不斷完善，隊伍在逐漸壯大，支教的范圍也在不斷擴展。愛心志愿者支教協(xié)會會堅定不移的將支教作為一項長期的事業(yè)延續(xù)、發(fā)展下去，發(fā)展西部，服務社會。
二活動主題。
情系西部教育。
奉獻青春激情。
三活動意義。
（一）對于學生。
1、對于那些連大學想都沒想過的孩子來說，大學生自己的一些經歷無疑不是對他們一種精神上的鼓舞。我們給他們帶去的不僅是知識，而是遠遠重要于知識的東西——一份希望、一個夢想。同時也讓他們知道，他們在艱難的求學道路上并不孤單，還有我們這么多人在默默地關心著他們。
2、感恩是支教的一個重要話題，讓每位支教隊員,每位學生都懂得感恩，感恩父母老師，感恩親人朋友，感恩社會，感恩生命中幫助、關心自己的人。
3、新的知識帶給他們力量，新的事物開拓他們的視野，新穎的方法激發(fā)他們的興趣，不管是對他們未來的學習還是生活,希望支教能帶給他們真正的啟發(fā)。
（二）對于家長。
1、在支教地區(qū)，家長們大都從未進過學堂，一字不識的家長也不乏存在。對于孩子他們有的也是放任自流，跟本不重視孩子們的學習，認為打工和讀書出路都是一樣的。有的則是盲目管教，該嚴該松，他們的心里一也有很多疑問。具體的方法什么的就更不用說了。通過家訪，談一些我們在成長中的感受，給他們一些好的建議。讓孩子在父母良好的教育之下健康成長。
2、在農村，家長和孩子溝通少之甚少，之間存在著嚴重的代溝，而父母也不知道怎么去解決，有的甚至沒意識到其中的嚴重性。我們能充當中間人的角色把這種關系調好。為孩子解決各種家庭問題。為家長減輕思想包袱。讓孩子更加理解自己的父母。
（三）對于學校。
1、我們在教學知識方面雖然沒有老師專業(yè)，但我們的有些方法。
卻是新穎獨特的。我們雖然經驗不足，但我們大膽創(chuàng)新。
2、充分協(xié)調學校與學生，學校與家長的關系，全力推助學校各。
項教育教學工作順利開展。
3、募捐物質有助于完善學校的相關項目建設，雖然我們一次募。
捐的力量有限，但全國上下這么多人長期的資助是巨大的。
（四）對于社會。
1、不為名利、無私奉獻是一種崇高的精神，我們作為大學生更有義。
務將其傳承發(fā)揚。
2、大學生是當代知識的代表，我們應該用自己的知識來服務社會，支援祖國最需要我們的地方。
3、體驗艱苦生活，鍛煉自我意志，提升自我素質，增強大學生在社。
會上的影響力，樹立當代大學生良好形象。
四活動內容。
（一）軍事訓練——在支教的第一天根據當地實際情況舉行一天左右的軍訓，內容簡單有趣為宜。豐富支教內容，提升孩子們的積極性；培養(yǎng)他們的自我控制能力，加強團隊意識。加強支教紀律管理。
（二）課堂教學——寓教于樂，在半個月的時間里用我們獨特新穎的方式來教學，提高孩子們的思維能力和素質能力，提高孩子們的學習意識。讓他們更加熱愛學習，熱愛生活。同時也讓他們懂得孝順、懂得感恩；懂得感悟生活，享受生活；樹立遠大的目標，珍惜現在的一切。支教科目有思修、數學、外語、健康、科技、藝術、武術、電影,共8個科目，由12名隊員分配協(xié)調完成。根據實際需求安排每日課程（一般每日5-6節(jié)為宜）。
（三）課外活動——考慮15天對孩子或者對隊員來說都是一個比較長的時間，同時為了豐富支教，根據當地實際情況，抽出一天或半天的時間來舉行課外實踐活動。如：課外實踐考察、地里為父母送溫暖等等活動。
（四）運動會——視實際情況在支教的第7或第8天舉行，此次活動需相關人員事先做好活動策劃和安全工作，并邀請當地學校老師一起組織配合。增強孩子競爭意識，讓孩子們熱愛體育，熱愛運動。
（五）文藝節(jié)目——根據當地的實際情況，一般在離開前的一天到兩天（即第13/14天）舉行，節(jié)目由支教隊員及當地學生、群眾共同組成。展示大學生風采和當地文化，全方位的培養(yǎng)學生各方面的能力。讓學生德、智、體、美共同發(fā)展。充分發(fā)展學生的業(yè)余愛好，充分展示他們各自的特長，發(fā)現他們自己的優(yōu)點。讓他們的生活變得豐富多彩。同時也從多方面提升當地居民的素質，豐富當地居民生活，帶動當地文化發(fā)展。提高支教的影響力。
（六）家訪調查——根據具體情況，一般為每天下午上完課后家訪，除第一天及最后一天。認真考慮選取家訪對象，通過分組家訪讓每個隊員深入農村群眾家庭，促進家長對孩子的身心教育，充分協(xié)調好家庭、學校、社會三者的關系，給孩子塑造一個良好的學習生活環(huán)境，讓孩子健康成長。
五活動流程。
（一）隊員招募。
1、團隊目前人數遠還未滿，還需進行隊員招募。負責人及各成員。
還需進行適當的宣傳。
2、隊員所在地區(qū)、學校、專業(yè)不限，有責任心、態(tài)度端正、有支。
教經驗、有特長者優(yōu)先。
3、有意愿者需進行嚴格考察，態(tài)度不端正、不合格者不予以錄用。
4、參加隊員必須遵守團隊紀律，服從團隊“自愿”“自費”“自負”
原則，聽從團隊分配調遣。
5、隊員必須要有耐心、責任心和愛心，具有良好的團隊意識和吃。
苦耐勞精神，在團隊的指導幫助下要具有較高的安全意識。
（二）隊員培訓。
1、新隊員加入，介紹使之熟悉并完整地了解團隊，正確的理解支教，熟悉支教。
2、學習團隊機構建設辦法及所有資料，各項管理條例，嚴格規(guī)范各。
成員。
3、做好每個成員的思想工作，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，加強各自安全意。
識及團隊意識。
4、融洽好各成員間的關系，做真正的兄弟姐妹，真正的一家人。有。
苦同吃、有難同當。
5、根據各成員的特長愛好及實際情況選擇自己所支教的科目并進。
行備課準備，經多次修改，大家一直檢查同意后才可確定。在支教出發(fā)的前一個月組織各成員試講2-3次。
6、由團隊文藝負責人組織各成員進行支教文藝學習與排練。
（三）地區(qū)融洽。
1、團隊成員心目中有意向的學校由相關隊員寒假找相關部門聯(lián)系。
并處理好相關問題。
2、原有的支教基地應由團隊負責人與其負責人取得聯(lián)系，妥善處理。
好原有的一些問題及相應的問題隱患。
3、所有支教地點最后由理事委員會開會慎重考慮選取。
4、一旦確定支教地點，所有情況應由團隊負責人及時與校方取得聯(lián)。
系，所有情況及時匯報理事委員會。
（四）募捐活動。
1、根據實際情況團隊會舉行1-2次募捐活動，目的在于籌集資金并。
在山區(qū)建立圖書館及相關設施建設。所捐物資將直接發(fā)送給貧困學生、家庭或學校。
2、校園募捐每年一次，一般時間在大四離校前一周視情況舉行。
3、校外募捐視團隊發(fā)展由理事委員會開會決定是否舉行。
4、募捐所有物資及資金由財務嚴格管理，決不與團隊物資混淆，更。
不能用于團隊建設。
（五）活動準備。
1、根據相關的教學做好活動前期資料和教學過程中的材料準備。
2、團隊資料物資的準備，如：隊服、帽子、條幅、隊旗、院旗、家。
訪資料等等。
3、醫(yī)療組準備相關支教期間的藥品等簡單醫(yī)療用品。
4、文藝負責人準備相關文藝節(jié)目器具。如：背景、道具、配音及相。
關資料。
5、后勤組人員應每年安排好團隊動員的回家路線、時間、車票，解。
決坐車的安全問題。
6、清點分配所有物資，安排好所有隊員的集合地點、時間，團隊在沈陽建筑大學舉行出征儀式，攜帶相關物資出發(fā)。
1、到達實習地點第一時間相關人員到政府、派出所、醫(yī)院等地報。
告交換意見。
2、根據實際情況和學校領導共同商討安排工作確定具體時間計劃。
3、確定文藝節(jié)目舉辦日期，提前做好相關設施及各項工作準備。如：
提前發(fā)送邀請函邀請相關領導嘉賓等等。
4、安排時間舉行家長座談會，并在最后一天聯(lián)系相關領導舉行團隊。
工作報告會。并向學校遞交有關支教資料。
5、統(tǒng)計學生的聯(lián)系方式，收集當地群眾、學校、政府、學生對本次。
支教活動的看法和建議。
6、支教環(huán)境是復雜的，支教工作是十分辛苦的，各成員要做好心里。
準備。各支隊在面對實際問題時一定要從整個團隊角度出發(fā)，堅定自己的立場，做好自己的本職工作。
（七）后期工作。
1、合理安排時間地點，四支隊在確定的地點匯合休息，再安排每個。
成員上車回家。
2、每個成員安全到家后須向各隊長報平安，沒打電話的隊長必須詢。
問了解相關情況，各種信息需及時匯報理事委員會，確保人人都。
安全平安。
3、回家期間每人寫一份支教總結，回校開總結大會交。
4、負責人落實好與支教地點的后期工作，建立長期好友好關系。
六團隊管理。
（一）安全管理。
本次活動不管在什么時候都要將安全工作放在第一位。安全小。
前做好各項防范措施。以保證大家安全。具體方法如下：
1、提前聯(lián)系好實習地點的相關機構，政府、醫(yī)院、派出所。與。
他們取得聯(lián)系，讓他們配合保護大家安全。
2、安全小組在出發(fā)前組織大家進行安全知識培訓，安全工作提。
升至每次開會、會議內容。
3、支教成員在于當地居民接觸時要有禮貌，尊重當地的民族風。
情，時時想到自己是大學生，自己是支教老師。
4、在整個支教過程中，團隊成員要愛護學生，做到“寧愿自己。
受傷，也要確保孩子無恙”。
5、具體條例嚴格遵從《愛心志愿者支教協(xié)會紀律安全管理辦法》。
及《紀律管理總則》實施。
（二）財務管理。
1、本次活動具有義務性，經費由志愿者自己承擔。經費最主要。
用于前期工作及團隊運作。`。
2、募捐資金只作為實習基地的建設和教學資料準備用，決不與團。
隊建設等相關方面掛鉤。
3、財務小組根據活動需要須提前進行資金運算，擬定財務策劃，定期匯報財務工作。支隊要及時將財務情況上報財務部。
4、所有財務信息開會由全體成員審查，所有財務計劃需開會征。
得大家同意、負責人簽字方可花銷。
5、本次活動所有經費務必本著“公開公正、高效節(jié)約、規(guī)范合理”的原則進行。所有人員不得以任何理由挪用資金。
6、具體工作參照《愛心志愿者支教協(xié)會財務管理辦法》進行。
（三）信息管理。
信息部是團隊工作最多，是最雜的部門，要想干好，必須分。
塊進行。前期在校具體分為：信息組，外聯(lián)組，拓展組及記。
者站，并讓相關人員學習相關技術，支教期間實行任務分配。
制，安排專門的人員負責各項工作。具體管理方法如下：
1、培養(yǎng)專業(yè)人員，如：照相，攝影，音響控制等等。
2、所有信息需及時拷貝，上傳，以防丟失等情況。
3、團隊所有信息要及時處理，所有信息要有所選擇，擇優(yōu)儲存，有關資料相關人員要提前做好。
4、信息部人比較多，分工要明確，同時也要充分的協(xié)調好其他部門做好工作。
5、所有工作參照《愛心志愿者支教協(xié)會信息管理辦法》。
（四）后勤管理。
本次活動任務艱巨，關系重大，任何人，任何部門都將決定本次活。
動的成敗。后勤工作至關重要。為了保證給大家提供良好的后勤服務，做好后勤工作，特制訂以下條例。
1、后勤工作最要有后勤小組負責，各項活動后勤小組應提前做好。
后勤策劃。其他人協(xié)助完成各項工作。
2、后勤小組只是負責后勤的計劃和安排，具體事務有相應的人協(xié)。
調完成，不只是后勤組來做。
3、后勤工作要與財務協(xié)調配合好，各項工作最好都有財務人員參。
與，以保證工作順利進行。
4、具體后勤工作參考《愛心志愿者支教協(xié)會后勤管理辦法》，具體。
情況靈活變通。
（五）外聯(lián)管理。
對來說是很重要的。對于外聯(lián)工作有如下要求：
1、外聯(lián)工作十分重要，信息部其他人員應充分協(xié)調配合好其工作，把外聯(lián)工作做好。
2、在拉外聯(lián)時應找準外聯(lián)對象，將外聯(lián)工作作為一項長期性工作，與所選外聯(lián)對象要建立長期合作關系。
3、外聯(lián)部人員必須對團隊有深入了解，對相關活動熟悉，具體問。
外聯(lián)雖然目前屬于信息部，但外聯(lián)是一項長期工作，對于團。
題要站在團隊高度思考分析、具體解決。重大問題應由理事委員會開會商討決定。
4、外聯(lián)所籌集資金應全部上交財務部，由財務部具體分配，物資等應交后勤部并由財務部登記。
5、具體問題參照《愛心志愿者支教協(xié)會外聯(lián)管理辦法》。
（六）文藝管理。
藝節(jié)目支教的一個重要環(huán)節(jié)，結合團隊各項活動要出相關的文藝節(jié)目。文藝部在團隊是很有必要的。文藝部職責如下：
1、負責支教期間的所有文藝節(jié)目的安排策劃及排練。
2、負責準備排練一些文藝節(jié)目，以備團隊進行各項活動、社團交。
流及平時娛樂用。
3、在整個支教活動中，文藝部負責組織大家進行各項課余活動，豐富團隊內容，豐富動員課余生活。
4、文藝部由各支隊文藝組組成，各支隊要有自己的支隊文化。最。
終形成團隊文化。
5、團隊各部門、各成員要協(xié)調配合好文藝部工作，有才藝者要勇。
于參與，做到團隊大家都是文藝部人、人人都有文藝，人人都有才。
6、文藝部的各項財務花銷要及時與財務部聯(lián)系，取得相關的報銷。
物質需求及時報告后勤部。各部門就相應問題要及時溝通。
7、文藝部是一個新興部門，其各項建設需要大家共同努力。
（各項工作雖是分工進行，但其各個部門緊密聯(lián)系，各部門間相互協(xié)調，合理安培，密切配合。把工作干好）。
七教學理念。
（一）教育是改變貧窮落后地區(qū)最有效的方式之一。為了滿足貧困地區(qū)。
教育的需求，動員當代大學生及社會愛心人士共同參與。
（二）把現代化教育理念帶進山區(qū)，帶入每個人的內心。促進山區(qū)孩子。
和村民了解當代教育，接觸現代化氣息。通過支教活動，能讓更。
多的孩子選擇正確的人生道路，實現自己的人生夢想。
（三）作為大學生我們有知識、有思想，我們理解家長、學校，我們更。
了解學生，在當今社會中，我們適合這個角色。我們也相信自己。
能干的最好。
（四）作為學生，沒有誰比我們還了解學生需要什么。我們有思想，敢。
創(chuàng)新。我們的課堂獨特新穎，我們用學生最容易接受的方法進行。
講解。我們重在教孩子思考，激發(fā)他們的學習主動性。從德智體。
美全方位培養(yǎng)學生。
（五）各隊員都分別來自五福四海，相聚在一起是緣分，能一起支教就。
是福分，我們珍惜身邊的每一個隊員，我們珍惜這份感情，珍惜。
這份將伴隨我們一輩子的友誼。團隊是我們共同的家，我們愛自己的家，愛家里的每一個親人！
八注意事項。
（一）整個支教活動都要求各成員遵守團隊“自愿自費自負”原則，各項問題成員必須認真考慮。
（二）團隊里人人平等，嚴禁出現等級觀，大家為了同一個夢想而走。
到了一起，大家都是相親相愛的一家人。不論誰遇到什么困難，我們都責無旁貸的去幫助。
（三）各部門人員要認真完成各部門工作，各司其職，干工作積極高。
效，但在具體問題面前，各部門要主動協(xié)調，幫助完成。把團隊各項工作干到最好。
（四）支教活動安全隱患很多，每名成員必須隨時把安全工作放在第一位，安全組必須做好各項安全工作的預防。
（五）支教活動由于是在西部貧困山區(qū)，前期工作都是異地操作。各。
實習地點聯(lián)絡負責人必須謹慎落實實習地點并解決相關問題。在有必要的情況下，準備備用地點，就實習地點大體情況必須向成員作講解，各成員在出發(fā)前對當地有一定的了解。
（六）團隊里的各項緊急突發(fā)事件，必須及時匯報理事委員會，嚴重。
者上報國家相關部門及時處理。
九
活動目標。
（一）。
（二）。
（三）。
（四）。
服務西部，服務社會，動員社會力量關愛山區(qū)孩子，關心山區(qū)教育，關注貧困山區(qū)發(fā)展，培養(yǎng)孩子感恩精神，增強孩子自信心，教授孩子學習方法，激發(fā)他們學習興趣，樹立孩子遠大的目標。
協(xié)調好學校、家庭、學生三者的關系，給孩子營造一個良。
好的學習生活環(huán)境。
啟發(fā)大學生的愛國情懷。培養(yǎng)隊員“感恩之心，理解之意”，收獲“責任之心，友誼之情”。
十活動總結。
人總是在反省中收獲東西，在總結中前進，團隊每名成員必須在團隊每次活動后總結及上交總結報告。
（一）前期活動總結——前期各項會議、活動（如義工、募捐等）總結，包括內容、建議及心得。
（二）支教每日總結——記錄每天支教的收獲、缺失、感想及對隊員的建議心得等等。
（三）支教活動總結——記錄整個支教活動的點點滴滴，收獲每一個感人催淚的地方，以及對團隊的意見和建議。
2011年12月。
志愿者去小學支教策劃書篇三
“益暖中華”——谷歌杯中國大學生公益創(chuàng)意大賽是由谷歌（google）發(fā)起，通過征集公益創(chuàng)意、資助獲獎項目的形式，以促進社會事業(yè)發(fā)展、倡導大學生積極投身社會公益為目的的比賽。大賽將以大學生為主體，通過對他們公益創(chuàng)意的評選、優(yōu)化、引導和資助，共同實現“創(chuàng)意改善社會，公益溫暖中國”的主旨。
“隱秘的殺手——水中的環(huán)境內分泌干擾物”項目順利從全國1273所高校超過24500個創(chuàng)意中脫穎而出，成為了全國優(yōu)勝團隊，并獲得谷歌資金支持。20xx年暑假7月3日——7月27日項目將在南通地區(qū)進行開展。
為了項目能夠順利開展，特招募一批熱愛環(huán)保與公益的志愿者協(xié)助團隊共同在南通地區(qū)進行水質監(jiān)測和宣教。希望通過我們的努力，能夠喚醒更多的人來關注環(huán)境問題，激發(fā)居民的社會責任感，共創(chuàng)美好的家園，產生良好的社會效應。
二、活動目的。
通過本次活動招募一批熱愛環(huán)保的志愿者，為暑期項目的開展提供人員支持，使項目能夠順利完成。同時，本次活動可以提高志愿者的組織、實踐、人際交往等各方面的能力，使每位志愿者都能夠有所收獲，不斷成長。此外，本次活動也增強了民眾的環(huán)保意識，對水環(huán)境的保護、開發(fā)及利用具有重大的現實意義。
三、活動組織機構。
“隱秘的殺手——水中的環(huán)境內分泌干擾物”團隊。
四、活動對象。
南通大學在校學生。
五、活動時間。
5月24日——6月5日。
六、活動流程。
1、前期宣傳：
（1）通過海報、qq、校內網、微博、校內廣播等途徑對在校學生。
進行宣傳。
（2）團隊成員將在一、二食堂門口定期設點，提供面對面咨詢的機會。
2、招募對象：南通大學在校學生。
3、基本條件：
（1）身體健康，責任感強，有吃苦耐勞的精神。
（2）熱衷公益事業(yè)，愛惜志愿者名譽。
（3）集體榮譽感強，服從團隊的安排。
（4）做事認真踏實，善于交流。
可通過以下幾種方式進行報名，填寫的報名表需在截止時間內上交。
（1）現場報名：現場填寫報名表。
（2）電話、短信報名：提供報名電話，獲取報名人員相關信息，發(fā)送報名表。
（3）人人、微博等網絡媒介獲取報名表：
公衛(wèi)團學主頁上下載，發(fā)送指定人郵箱。
5、志愿者面試：
時間：20**年6月4日。
地點：4號樓104（待定）。
6、志愿者名單公布：
志愿者招募名單將公布于博客、人人、一二食堂門口且短信通知入選者。
1、時間安排：6月8日——6月10日（待定）。
2、培訓內容：
（1）項目以及團隊的介紹。
（2）大賽規(guī)則、團隊制度的講解。
（3）安全知識與實踐技能的培訓。
（三）志愿者考核與表彰。
活動結束后由主辦方對每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書、紀念品。
表現優(yōu)秀者我們將向谷歌公司推薦為優(yōu)秀志愿者。
（四）活動工作安排。
現場招募人員：8人。
電話、短信報名人員：2人。
微博、人人報名人員：2人。
面試人員：2人。
發(fā)放通知人員：1人。
借用桌椅和場地人員：2人。
培訓教室的借用人員：1人。
七、活動經費預算：
海報、4張、1元/張、4元。
報名表、80張、0.15/張、12元。
總計16元。
志愿者去小學支教策劃書篇四
20xx年1月13日下午2:00在辦公樓前廣場集中。
北上高新家園社區(qū)、衛(wèi)生室、幼兒園。
(1)弘揚志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓我校青年志愿者幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。樹立我校良好志愿服務形象，展示我校師生良好精神風貌。使校更多的師生了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊伍。
(2)為人民服務是每一個公民應盡的義務，更應該是當代青年人應有的道德觀念，作為當代學校的一名青年志愿者，尤其要有清醒的'認識，本著為人民服務，為社會服務的宗旨，增強責任感和使命感。堅定信念，開拓進取，為實現社會的和諧發(fā)展作出自己的貢獻。
(1)青年志愿者服務活動是倡導團結友愛、助人為樂的社會風氣，體現了中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德，我們作為學校的青年志愿者，不僅要把文化知識學好，更應投身于社會，積極參加社會服務，提高自我，鍛煉自我。
(2)為社區(qū)居民獻上自己的一份愛心，做一些力所能及的事，讓我們當代青年的志愿精神傳遍于社會的每一個角落。構建和諧社會、創(chuàng)建和諧校園，更要繼承和發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的良好風尚，有力促進我校精神文明建設和良好道德風尚的形成。
青春同行益動xx。
xx第十九中學政教處、團委、學生會。
政教處、團委成員、學生會成員、2015級學生志愿者。
(一)服務項目：
1、打掃北上高社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、樓道衛(wèi)生清理，擦拭樓梯扶手。
2、醫(yī)務室打掃醫(yī)務室衛(wèi)生，擦拭櫥柜。
3、幼兒園打掃衛(wèi)生、和幼兒園師生互動，表演節(jié)目。
(二)需要物品：
1、制作旗幟：山東省xx第十九中學青年志愿者;帶學校校旗、團委團旗、學生會會旗。
2、打掃衛(wèi)生工具、抹布。
(三)人員分工：
1、協(xié)調、策劃：張來國、孫同東。
2、組織保障：梁思存、范明強。
3、攝影：王君、劉新麗。
1、提前聯(lián)系社區(qū)負責人?；顒訄龅匕才?。
2、社區(qū)衛(wèi)生分工，人員分組;。
3、保持衛(wèi)生，做好垃圾清理工作;。
4、拍照留念;。
5、結束活動后社區(qū)門口集中，清點人數，回校。
6、做好學生參加活動感想的收交，材料整理存檔。
1、各位志愿者必須服從組織的分配安排，有紀律。
2、注意個人行為，注重集體形象與學校形象。
3、不可擅自行動，要集體行動。
4、注意安全。
志愿者去小學支教策劃書篇五
隨著國家對義務教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經濟條件限制的地區(qū)，教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區(qū)，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認識水平不高等因素，造成了學生的學習目標不夠明確，學習的積極性受到嚴重壓抑，甚至很多人因為種種原因得不到應有的教育。相信楊艾菁“戒指換教學樓”的故事大家都有所耳聞，那么，我們這次活動作為這次愛心行動的繼續(xù)，奉獻我們在校大學生的愛心和熱情，帶給山區(qū)的孩子們更多溫暖和關懷、夢想和力量，給予他們我們力所能及的幫助。
我們自發(fā)組織了“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”義務支教隊，準備在貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學進行為期一個月的支教活動。一方面，通過此次活動傳達我們對貧困山區(qū)孩子們的愛心，并給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設;另一方面，也讓我們能夠感受當地的風土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質，以便幫助我們更好地融入社會。
二、活動項目簡介。
1、項目名稱：“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動。
2、活動主題：情系山區(qū)，奉獻愛心。
3、活動時間：__年_月初到8月初(具體待定)。
4、活動地點：納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(待定)。
5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會。
6、活動內容。
(1)開展演講講座。
(2)組織各類活動。
(2)正常的課堂教學。
三、前期準備工作。
1、團隊組建。
(2)有意者向負責人提出申請，經過面試確定人員。
(3)團隊相關負責人對本次活動進行詳細介紹，讓團隊成員對此次活動做好充分的準備，團隊成員在進行支教工作之前對其所教授的內容必須要進行有條理的規(guī)劃。
(4)召開團隊大會，對團隊成員的工作進行具體分工，并對往后的工作行程進行安排。
2、前期踩點調研。
(1)聯(lián)系學校：由團隊成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經濟等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進行前期踩點調研，收集資料，由負責外聯(lián)的同學與當地相關部門和目標學校取得聯(lián)系，與學校達成共識。
(2)通過調研初步與學校達成協(xié)議，并對學生安全、支教團隊的食宿等作出相應的解決方案。
3、教學方案的準備。
(1)各個成員根據自身特長，結合現實需要，提供自己預授課程;。
(3)團隊成員根據課程安排和教育層次準備教案，并交給教學負責人審核通過。
4、資金籌備。
(1)支教志愿者捐助，
(2)支教志愿者或團隊在本人學校做宣傳，為活動募集資金，
(3)面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學校及學生帶去更多的幫助。
志愿者去小學支教策劃書篇六
西北師范大學經濟管理學院“三農”問題研究社。
二、指導單位。
西北師范大學經濟管理學院團委。
三、實踐活動目標。
2、倡導一種志愿服務的精神，增強大學生為社會服務意識;。
四、招募活動參與人員。
“三農”問題研究社各部室成員。
五、活動內容。
(一)策劃。
1、由組織部負責做好活動策劃，并于5月10日把策劃書報社團和團委審核。
(二)宣傳。
由宣傳部負責寫好志愿者招募宣傳稿，設計、制作展板，并于5月11日正式在10a教學樓前宣傳展出，做好宣傳工作。
(三)招募志愿者。
5月12、13日開始面向全校招募志愿者，5月14、15日對志愿者進行選拔，對選拔出來的志愿者分組編入三支暑期支教隊伍。
在招募之前，由社務部制定值班表，每天分配一定人員到10a教學樓前值班，負責招募志愿者。
每天晚上7:30，到10c118辦公室召開總結會，由當天值班的人員總結匯報當天招募情況。
三支隊伍人員確定之后，社團組織相應的培訓活動以增強下鄉(xiāng)隊員的下鄉(xiāng)實踐技能和本領，強化下鄉(xiāng)隊員的團隊意識。
(四)聯(lián)系贊助。
積極與過去跟我們合作過的贊助方和有意愿支持我們下鄉(xiāng)實踐的新贊助聯(lián)系，爭取更多的贊助，以使我們的下鄉(xiāng)計劃在經濟上得以保障。
六、經費預算。
1、材料打印:10*0.3=3元;。
2、展板制作預計花費15元;。
總計：18元。
經費支出能開發(fā)票的一律以發(fā)票入賬，客觀情況不能開發(fā)票的，一律附超市小票或具體支出清單，必須有領款人親筆簽名，堅決做到每一筆支出等具體清晰，審計時有據可查，有證可考。
七、活動統(tǒng)計。
由科研部負責將本次活動整理成文件上傳到三農社網站，已達到更好的宣傳效果。
本次下鄉(xiāng)實踐招募活動總體安排如上，其他事宜另行通知。
西北師范大學經濟管理學院。
“三農”問題研究社。
20xx年5月10日。
志愿者去小學支教策劃書篇七
1.活動主題：
“文明讀書，讓書香伴我們進步”
2.活動口號：
文明讀書，創(chuàng)造和諧校園。
3.活動時間：
20xx年10月31日星期日上午8點至十一點半(第七周)4.活動地點：
校東、西圖書館。
5.活動開展過程：
書籍是人類進步的階梯，圖書館使大家獲取知識的重要來源，由于借閱頻繁，出現了書籍亂而且標簽損壞的現象，為此我們進行了圖書館志愿活動。下面是此次活動的主要流程。
1.與圖書館溝通交流好，制定好活動策劃。
2.征集圖書館標語并打印出來。
3.對志愿者進行分組，并分配了每組的工作區(qū)域。
活動進行階段;。
6.活動認識：
經過同學們一個上午的努力，本次活動圓滿結束。在本次活動中大家積極參與其中，體現了作為一個大學生的優(yōu)良素質。但在這些優(yōu)異表現下，我們也不能忽略出現的問題：
首先，班委在人員安排、任務分配上做得不夠具體。在活動之前沒有詳細了解圖書館的具體工作任務，導致志愿者們不能及時開展工作，給圖書館工作人員帶來了不必要的麻煩。
其次，標語統(tǒng)計數量不夠準確。導致一些標語沒有及時更換。
最后，對同學的監(jiān)督不夠及時。有少部分同學有竊竊私語的行為，影響了周圍同學。
7.改進方法:。
（一）班委是指針，工作要具體明確。
這次的活動，參與人員多，從人員調度、后勤保障、紀律監(jiān)督與任務督查，涉及多方面的協(xié)調，增加了組織與控制的難度。班委在今后的工作中應該做到任務的了解更加細致，分工更加明確，分職管理。
（二）應用新的態(tài)度看待、教育我們的學生。
本次活動，除極少數的學生，絕大多數同學都認真遵守了活動紀律，這著實令人欣喜。同時也使我們從中獲得啟示，即大部分學生的素質是可以的，我們應該用一種新的態(tài)度去關心他們，去發(fā)現并承認他們身上存在的長處。這樣，才可以激發(fā)他們的積極進取精神，做到這一點，我們的教育就有了成功的基礎。
8.活動照片：
同學在換標語。
同學們仔細地整理書籍。
志愿者去小學支教策劃書篇八
xxxxxx學院“三農”問題研究社。
二、指導單位。
xxxxx學院團。
三、實踐活動目標。
2、倡導一種志愿服務的精神，增強學生為社會服務意識;。
四、招募活動參與人員。
“三農”問題研究社各部室成員。
五、活動內容。
(一)策劃。
1、由組織部負責做好活動策劃，并于5月10日把策劃書報社團和團審核。
(二)宣傳。
由宣傳部負責寫好志愿者招募宣傳稿，設計、制作展板，并于5月11日正式在10a教學樓前宣傳展出，做好宣傳工作。
(三)招募志愿者。
5月12、13日開始面向全校招募志愿者，5月14、15日對志愿者進行選拔，對選拔出來的志愿者分組編入三支暑期支教隊伍。
在招募之前，由社務部制定值班表，每天分配一定人員到10a教學樓前值班，負責招募志愿者。
每天晚上7:30，到10c118辦公室召開總結會，由當天值班的人員總結匯報當天招募情況。
三支隊伍人員確定之后，社團組織相應的培訓活動以增強下鄉(xiāng)隊員的下鄉(xiāng)實踐技能和本領，強化下鄉(xiāng)隊員的團隊意識。
(四)聯(lián)系贊助。
積極與過去跟我們合作過的贊助方和有意愿支持我們下鄉(xiāng)實踐的新贊助聯(lián)系，爭取更多的贊助，以使我們的下鄉(xiāng)計劃在經濟上得以保障。
六、經費預算。
1、材料打印:10x0.3=3元;。
2、展板制作預計花費15元;。
總計：18元。
經費支出能開發(fā)票的一律以發(fā)票入賬，客觀情況不能開發(fā)票的，一律附超市小票或具體支出清單，必須有領款人親筆簽名，堅決做到每一筆支出等具體清晰，審計時有據可查，有證可考。
七、活動統(tǒng)計。
由科研部負責將本次活動整理成文件上傳到三農社網站，已達到更好的宣傳效果。
本次下鄉(xiāng)實踐招募活動總體安排如上，其他事宜另行通知。
志愿者去小學支教策劃書篇九
活動背景：
環(huán)境與我們的生活息息相關，良好的環(huán)境可以促進我們的健康，反之則會有害于我們的身體健康；當然，清凈的環(huán)境也會讓人保持良好的心情。雖然面對環(huán)境污染，生態(tài)破壞，資源浪費，全球變暖等等我們無法改變，但是我們可以通過自己的一份力，讓自己的生活環(huán)境保持一個良好的狀態(tài)。
活動時間：每周日14:30—16:30。
活動地點：南門口周邊。
活動組織介紹：
名稱：厚外愛心聯(lián)盟厚外“義心益意”義工聯(lián)盟厚外“微煦暖心”公益聯(lián)盟，
主席：
副主席：
組長：（初中部全體老師）。
組員：（初中部全體學生）。
活動主題：綠色城市我的家贛州是我家，美化靠大家。
活動目的：
好的環(huán)境需要我們大家的共同努力。加強同學們的環(huán)保意識，加深同學們對。
大自然的了解，讓大家用自己的雙手，用自己的實際行動去為環(huán)境獻一份力量。保護環(huán)境，保護我們居住的城市，保護地球母親是我們每個同學應盡的義務。希望可以通過這次活動讓同學們意識到環(huán)境的重要性，從現在做起，從自身做起，從身邊一點一滴的小事做起，愛護自己的家園，保衛(wèi)自己的家。
活動口號：
讓愛，成為習慣；行動，從心開始。
互助互愛風雨同路情系民生與愛同行。
義工在行動，愛心在傳遞。
活動步驟：
第一階段：后勤準備。
第二階段：前期輿論宣傳氛圍營造及自愿報名。
1.由李校組織召開全體老師動員會議和班主任安全教育會議。
2.星期_____下午第四節(jié)課召開全體學生動員大會，劉校長發(fā)言。
3.教學樓前宣傳欄（介紹義工事業(yè)以及從事義工的意義和鍛煉價值）；
4.家長的一封信；（留若干空白欄讓家長寫反饋意見并簽名，翌日回收。一來。
確保家長知悉此事，二來聽取家長意見）。
5.班主任動員以及自愿報名（每周一次）。
6.周四匯總確定該批次人員名單，課間操集會公布和紅榜公示。
7.成員和帶隊老師開會，布置活動事宜。（強調安全、交代活動內容及注意事。
項；分組，選組長，指派每組帶隊老師；發(fā)放活動衣服；提前告之活動后每人需上繳一篇不少于400字的活動感悟）。
8.各班主任短信通知家長，告之活動起止時間地點，活動前集合與活動后回家。
原則上建議由家長在西園接送。
第三階段：活動具體實施。
1.出于安全考慮，每期人數40人左右，分4組（組長一名，帶隊老師一名），
共44人次左右。
2.集合時間：（每周日帶隊老師14:10到位，拉起橫幅；學生自行于下午14點20分到指定地點集合，集會強調注意事項、分發(fā)工具。
實施細則：（1）.大家到所負責區(qū)域自行撿垃圾，并將垃圾裝入事先準備的垃圾袋中，等所負責區(qū)域垃圾基本被清理完后將垃圾統(tǒng)一丟進就近垃圾箱或垃圾車內；（2）.如果在拾撿過程中看到路人有亂丟紙屑等的情況，主動上前文明問好并提醒將垃圾丟進垃圾袋或垃圾箱，并謝謝他們的合作；如果經你提醒后對方不理睬你，沒有關系，繼續(xù)用你的實際行動告訴他如何做；（3）垃圾清理結束的早，大家可以在所負責區(qū)域互相交流意見，一方面增進彼此的了解，另一方面分享本次活動的經驗教訓，營造一種輕松快樂的氛圍。（4）活動期間，相關負責人員會給大家照相，活動結束，集體合影留念。（開展幾期后，可考慮利用彩色便利貼收集路人的簽名和祝福，粘貼到宣傳橫幅空白處呼吁更多的市民參與加強宣傳教育效果。）。
4.16：30分，集合，小結當日情況，回收工具橫幅，就地解散。
活動中的幾點注意事項：
一.活動開始和解散前的集會需重點強調安全，告之活動范圍僅限于人行區(qū)。
域，遠離馬路。解散后務必及時回家。
二．著裝統(tǒng)一，內穿校服外套活動馬甲，戴帽，穿運動鞋。團員佩戴團徽。
三．活動過程中同學們需注意文明禮儀，嚴格認真執(zhí)行帶隊老師安排，絕。
不允許私自離隊，規(guī)范行為舉止，與人交談時要耐心禮貌，絕不與路人發(fā)生爭執(zhí)，始終笑臉相迎。
四．每組帶隊老師必須全程跟隨，不得中途離開或允許學生隨意離開劃分。
區(qū)域；實時清點人數，活動期間需積極參與并指導鼓勵學生充分體驗鍛煉。
第四階段;后期總結教育。
1.活動當周，由政教處組織召開當次活動總結會，汲取經驗教訓，集思廣。
益，改善活動流程，點評組員表現并回收馬甲最后收集活動感悟。由政教處評比擇佳作留底并于周一總結或課間操時段進行分享。其余稿件退還各班，要求班主任盡可能安排時間讓每名參與同學在班上談感受，加強教育引導。
2.對于活動中表現出色的同學，在期末總評中可進行適當的傾斜；優(yōu)秀班。
級的評比也將加入該活動總人次一項進行記分。
3.針對性的開展關于義工的黑板報評比活動，制作活動宣傳欄，營造輿論。
氛圍，強化教育氛圍。
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志愿者去小學支教策劃書篇十
“益暖中華”谷歌杯中國學生公益創(chuàng)意賽是由谷歌（google）發(fā)起，通過征集公益創(chuàng)意、資助獲獎項目的形式，以促進社會事業(yè)發(fā)展、倡導學生積極投身社會公益為目的的比賽。賽將以學生為主體，通過對他毛益創(chuàng)意的評選、優(yōu)化、引導和資助，共同實現“創(chuàng)意改善社會，公益溫暖中國”的主旨。
“隱秘的殺手水中的環(huán)境內分泌干擾物”項目順利從全國1273所高校超過24500個創(chuàng)意中脫穎而出，成為了全國優(yōu)勝團隊，并獲得谷歌資金支持。20xx年暑假7月3日7月27日項目將在南通地區(qū)進行開展。
為了項目能夠順利開展，特招募一批熱愛環(huán)保與公益的志愿者協(xié)助團隊共同在南通地區(qū)進行水質監(jiān)測和宣教。希望通過我們的努力，能夠喚醒更多的人來關注環(huán)境問題，激發(fā)居民的社會責任感，共創(chuàng)美好的家園，產生良好的社會效應。
二、活動目的。
通過本次活動招募一批熱愛環(huán)保的志愿者，為暑期項目的開展提供人員支持，使項目能夠順利完成。同時，本次活動可以提高志愿者的組織、實踐、人際交往等各方面的能力，使每位志愿者都能夠有所收獲，不斷成長。此外，本次活動也增強了民眾的環(huán)保意識，對水環(huán)境的保護、開發(fā)及利用具有重的現實意義。
三、活動組織機構。
“隱秘的殺手水中的環(huán)境內分泌干擾物”團隊。
四、活動對象。
南通學在校學生。
五、活動時間。
5月24日6月5日。
六、活動流程。
1、前期宣傳：
（1）通過海報、qq、校內網、微博、校內廣播等途徑對在校學生。
進行宣傳。
（2）團隊成員將在一、二食堂門口定期設點，提供面對面咨詢的機會。
2、招募對象：南通學在校學生。
3、基本條件：
（1）身體健康，責任感強，有吃苦耐勞的精神。
（2）熱衷公益事業(yè)，愛惜志愿者名譽。
（3）集體榮譽感強，服從團隊的安排。
（4）做事認真踏實，善于交流。
可通過以下幾種方式進行報名，填寫的報名表需在截止時間內上交。
（1）現場報名：現場填寫報名表。
（2）電話、短信報名：提供報名電話，獲取報名人員相關信息，發(fā)送報名表。
（3）人人、微博等網絡媒介獲取報名表：
公衛(wèi)團學主頁上下載，發(fā)送指定人郵箱。
5、志愿者面試：
時間：20xx年x月x日。
地點：4號樓104（待定）。
6、志愿者名單公布：
志愿者招募名單將公布于博客、人人、一二食堂門口且短信通知入選者。
1、時間安排：6月8日6月10日（待定）。
2、培訓內容：
（1）項目以及團隊的介紹。
（2）賽規(guī)則、團隊制度的講解。
（3）安全知識與實踐技能的培訓。
（三）志愿者考核與表彰。
活動結束后由主辦方對每位志愿者頒發(fā)賽志愿者證書、紀念品。
表現優(yōu)秀者我們將向谷歌公司推薦為優(yōu)秀志愿者。
（四）活動工作安排。
現場招募人員：8人。
電話、短信報名人員：2人。
微博、人人報名人員：2人。
面試人員：2人。
發(fā)放通知人員：1人。
借用桌椅和場地人員：2人。
培訓教室的借用人員：1人。
七、活動經費預算：
海報、4張、1元/張、4元。
報名表、80張、0.15/張、12元。
總計16元。
志愿者去小學支教策劃書篇十一
愛的風暴——策劃提案。
一：緣起：
在情人節(jié)到來之際，平頂山市志愿者協(xié)會攜手各愛心商家組織“一束玫瑰兩份愛心”現場義賣活動，本次活動所得善款將全部用于資助平頂山市志愿者協(xié)會調查認證過的面臨輟學的貧困兒童。(您購買一束玫瑰給自己所愛的人一份愛心:同時給面臨輟學的兒童也獻出了一份愛)。
二：意義：
1：在我們魯山縣、郟縣、葉縣、等偏遠地區(qū)仍然存在著許多面臨輟學的兒童。通過本次一束玫瑰兩份愛心義賣活動籌集善款救助面臨輟學的兒童。
2：平頂山市志愿者協(xié)會攜手平頂山市各愛心商家以單位的形式組織這次具有非凡意義的愛的風暴玫瑰義賣活動：志愿者協(xié)會志愿者和協(xié)會會員以高度的社會責任心義務積極參與本次活動。
3:本次活動接受社會各界、協(xié)會志愿者、協(xié)會會員監(jiān)督。活動結束后將在協(xié)會網站公布收支明細。
4:本次活動以平頂山市志愿者協(xié)會、各愛心商家、協(xié)會志愿者和協(xié)會會員高度互動的.形式共同參與獻愛心活動。
5:愛心商家將通過本次慈善活動宣傳樹立自己的品牌,讓更多的客戶認識和了解自己的品牌,贏得良好的社會美譽度和正面宣傳的機遇.
三：一束玫瑰兩份愛心義賣活動組織：
1：活動主題：一束玫瑰兩份愛心---愛的風暴義賣活動。
2：時間：202月13日14日。
3：地點：新華書店、萬家商嘗步行街西口、太陽城、建開路口、步行街東口、優(yōu)開路口、(太陽城作為主會場)。
4：組織機構：
主辦單位：平頂山市志愿者協(xié)會。
協(xié)辦單位：
5：指揮部設置：
領導小組：
組長：周俊范(平頂山市志愿者協(xié)會副會長)(指導監(jiān)督活動流程)。
宣傳組：楚嶺山(職責：負責策劃方案和各愛心商家、媒體的聯(lián)系協(xié)調)。
財務組：協(xié)會財務部(職責：監(jiān)督執(zhí)行收集善款)。
后勤組：負責人幸福,老周,第六人(職責：活動物品募集、保管。發(fā)放、回收，清點,并且負責預定鮮花的配送)。
執(zhí)行組：組長楚嶺山,金剛、阿剛、二勇，幸福(職責：執(zhí)行活動全部流程)志愿者招募組：二勇負責義賣志愿者的招募、培訓。
各項責任落實到部門，分工協(xié)作按時完成，總指揮要全程安排及時監(jiān)督。
保險公司派出14名優(yōu)秀營銷人員支持現場氣氛.(平安保險支持)。
6：活動信息告知：各有關單位，
7：活動所需物料：捐款箱、展板、綬帶、帽子、宣傳卡、(協(xié)會自備)。
玫瑰花、愛心花店提供.
現場音響、廣告支持(太陽城led電子屏幕)。
巡回宣傳車(老周落實)獎品支持(米蘭婚紗)。
8:宣傳內容協(xié)同協(xié)會策劃人士一起制定.
9:太陽城led電子屏幕確定支持,短片內容由協(xié)會撒滿幸福負責制作.
10：平頂山市廣播電視報發(fā)布活動消息。
四:活動流程：
1：2月9日前各種物料必須準備到位并告知活動執(zhí)行組負責人。
2：2月9日前招募至少36名志愿者。
3：2月11日晚7點政協(xié)一樓大型會議室進行活動碰頭會.(并培訓)。
4：分點負責人必須是志愿者協(xié)會會員。每個分點不得少于1人。
5：2月13日下午1點，各分點同時啟動義賣活動。分點負責人向總指揮報告啟動情況。
6：活動分三個時段時行。
(1)：第一時段：2月13日下午1點到18:30。
地點：中心商城、萬家商嘗優(yōu)開路口、太陽城、步行街西口、步行街東口、新華書店。
(2)：第二時段：2月14日上午09:00到中午13點。
(3)下午13點到晚上活動結束。
7：當天活動結束后物品統(tǒng)一帶回到協(xié)會辦公室，捐款箱帶到財務部辦公室進行清點。
8：活動消息告知：爭取各媒體支持及相關網站報道。
9：活動方案打印出8份交與各媒體溝通。
五：培訓內容：
1：(開場白)：先生：我們是平頂山市志愿者協(xié)會志愿者，我們準備了玫瑰花進行義賣，義賣所得善款將全部用于失學兒童，有道是：送人玫瑰手留余香。為了您摯愛的另一半，以及您善良的博愛之心請您買些玫瑰花。
2：遇到對協(xié)會咨詢的人，給他們一張我們協(xié)會的名片。
3：做到文明禮貌活動(遇到不理解和諷刺盡量保持克制，避免發(fā)生沖突.遇到冷淡對應不要把主觀意愿強加對方)。
4：熱情解答市民咨詢。
5：所有參與人員不能接收錢，要求買花人把錢投進善款箱，不設找零。
7：各分點參與的志愿者和協(xié)會會員要有高度的愛心和責任保護好善款內的錢物。
8：參加人員不要帶過多現金，注意自己的財產安全。
志愿者去小學支教策劃書篇十二
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活動主題：
攜手共建安全文明校園
活動背景：
活動口號：
遵守交通規(guī)則，爭做文明學生，努力共建安全文明校園
活動目的：
通過活動增強學生教師的安全文明意識
通過開展具有教育特色的學習交通安全知識主題活動，引導廣大黨員、青年團員及少先隊員努力做到遵守交通規(guī)則，并能及時主動的引導身邊的人。
通過活動每個人以自己的行動推進學校德育工作的開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
活動內容：
做一次關于交通安全知識的國旗下講話(倡議書)
做一次交通安全的群體宣傳活動(宣傳單)
每天由志愿者輪流協(xié)助校門值班老師，負責引導學生整隊并安排未能及時接送的學生到達指定地點。
協(xié)助門衛(wèi)疏導校門交通
活動時間：
2019.3.18開始并希望能長期堅持
活動準備：
志愿者帽，袖章
輪流安排表
志愿者活動登記冊
活動注意事項：
1.佩戴志愿者帽和袖章
2.帶上登記守則并及時進行登記
3.安全第一，服務第一
志愿者去小學支教策劃書篇十三
在經濟發(fā)展迅速的今天，報告的用途越來越大，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信很多朋友都對寫報告感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家整理的志愿者小學支教述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
xx年度，我們迎來了支教生活的第二年，在這一年中，通過與孩子們的接觸，和本校老師的共同學習，我在思想上有了新的理解，在教學工作上有了新的認識，在對待自身的要求上有了更高的覺悟。感慨頗多，現將一年來的支教情況做一下具體的匯報:。
一、思想認識更加深刻，明白了更多的道理。
我作為一名支教老師，萬分幸運地來到了xx中心小學。和第一年相比，我們心里也更加成熟，也逐漸愛上了這片沃土。愛上了她的人杰地靈，愛上了她的憨厚樸實，愛上了她的每一個黎明和黃昏。從我周圍的同事身上，看到了他們在以身作則地忠于黨的教育事業(yè);從上級領導的細致要求上，看到了教育事業(yè)生生不息，蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書聲中，我看到了未來和希望。在這里，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈，有一種無形的動力在鞭策著自己前進。在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關于生命的名言，明白了事無具細的道理，更懂得了要將黨和國家教育事業(yè)的忠誠融入奉獻中去。
二、業(yè)務水平的改進與提高。
在本學年，乘著國家對農村基礎教育加大投入的春風，我們xx小學業(yè)也增添了許多硬件設備，為教學水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農遠工程的受益者，享受了國家對學校的細致入微的關懷。在這一年中，我和更多的同事，學習了很多有關電腦和衛(wèi)星接收的知識，并將所學知識轉化為對學生教育的水平提高。我們將所用材料實現自動化，無紙化，大大提高了教育教學效率。同時，根據農遠所學知識，我們的業(yè)務水平也有了較大的提高，如結合第三輪繼續(xù)教育，我們學習了新的教學方法，并應用于廣大教學實踐中去。
三、以身作責，給學生樹立良好的榜樣。
一走進我們xx中心小學，就會被她濃濃的學習氣氛所感染。在一年來，教育局領導多次來我校檢查指導工作，予以很多的關懷。中心校領導更是嚴格要求，從制度上給予我們更高的進步臺階，而更多的老師早來晚走，更給了我們學生良好的榜樣。而我作為一名支教老師，有著其他老師不具備的條件。我們生活在學校，有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。每天早晨，我第一個走進教室，迎接孩子們的到來，晚上，送走所有的孩子，再關上教室的.門。在給孩子良好榜樣的同時，也對學生的安全提供了切實的保障，對此，我無愿無悔。
四、一年來的成績與經驗。
在這一年來，我通過不斷地學習、研究、反思各種教學方法，使自己在新課改的春風下，以新的姿態(tài)來融入教育教學中去。努力實現素質教育和科學發(fā)展的精神，教育學生做人與學習并重，知識與技能等會值，在有限的時間里提高自己的學習成績，讓自己養(yǎng)成習慣，并影響著孩子的今后的更長遠的路。在上級嚴格要求與細心關懷下，我們龍小這片沃土上的學生也取得也相應的成績，在上學期全區(qū)期末各中心校四年級語文抽考中，我們班取得了全區(qū)第一名的好成績，但我們仍不能滿足。今后還要繼續(xù)努力，服從上級的安排，為黨和國家教育事業(yè)多做貢獻。
志愿者去小學支教策劃書篇十四
二、活動時間：2011年11月4日。
三、活動單位：石家莊信息工程職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會。
四、活動地點：北郄馬小學。
五、活動背景:組織動員大學生支教服務團隊為農民工子女的生活、學習提供力所能及的幫扶，對于服務農民工子女的讀書成才、提高大學生社會實踐能力必將產生深遠的影響。
六、活動目的：一方面在給小朋友們帶來歡樂的同時授予他們知識并開拓他們的視野;另一方面也是給我們志愿者的一個很好的奉獻自己愛心，鍛煉自己的能力的平臺。
七、前期準備：
1、宣傳工作：
在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報;。
2、準備工作。
積極招集志愿者并進行相應的培訓;。
準備好活動相應的道具和材料;。
事先聯(lián)系支教的學校，讓他們有所準備。
八、活動開展：
首先由主持人介紹本次支教的團隊(5分鐘)。
1、第一節(jié)課：
a、感恩教育(15分鐘)。
本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準備有關感恩教育的素材(考慮到支教的學校無多媒體，所以最好以講故事的形式展開)，在講述故事的同時引導學生積極思考如何感恩父母?怎么樣去感恩父母?也可以讓學生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對父母說的話(志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學生或者是讓學生用自己的作業(yè)本寫)。
b、游戲(你來表演我來猜)：(15分鐘)。
c、猜測三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎勵(志愿者自己準備，可以是筆或者筆記本之類的)。c、畫鼻子游戲(10分鐘)。
a、志愿者在黑板上畫出幾個臉(沒有鼻子)轉載自百分網http://，此鏈接！。今后相當一段時間內應積極開拓渠道，尋謀支持。
至于具體的工作，外聯(lián)部門應該知道吧......六、活動開展：
(一)，建設管理部門。
（二）、開辟渠道，集聚圖書。
在圖書室建設過程這是重中之重，必須給予高度重視。
1立足校園，募集舊書。
參與本活動的寧夏籍大學生應充分利用自身條件，獲取學校和同學的支持，收集舊書（主要應該為課外書、教學參考書、工具書、刊物等，要求為六成新以上內容要適合少兒閱讀的書刊，以及少量有助于提高教師素質的書刊。）在收集到足夠的舊書后,統(tǒng)一集中到各地相關聯(lián)絡處，并郵寄到寧夏青年支教之家駐寧聯(lián)絡處（各地也可直接郵寄至寧夏），并由其負責分配和郵寄到個受援助學校（這個聯(lián)絡處可以設在六盤山高中吧......）。
2多方聯(lián)系社會資助，發(fā)動社會力量幫助建設圖書室。
西海固地區(qū)一直以來是國家級貧困地區(qū)，得到的相關的政府部門或單位資助的機會較多，社會上有很多群眾、家長和有志之士在關心著農村教育的發(fā)展，也樂意為農村教育和農村學校做出一些貢獻，能及時發(fā)動社會力量幫助建設圖書室也成了一個有利的因素。外聯(lián)部門應抓住這個契機，多方與扶貧單位聯(lián)系，請求其幫教助學。同時爭取上級教育部門單位的資助。
3擠出經費,精挑細選，選購優(yōu)秀舊書、打折書，充實圖書室購買一些新書。
一、活動引言。
我們協(xié)會積極響應共青團中央"向雷鋒同志學習，把雷鋒精神發(fā)揚到底"的號召，本著"服務同學，服務學校，服務社會"的一貫宗旨，繼"陽門村小學愛心支教"活動后，為拓展愛心服務方式，開展"東方小學愛心家教"活動，延續(xù)"雷鋒月"和"雷鋒精神"，將"雷鋒熱"進行到底。并且繼續(xù)支援邊遠地區(qū)小學教育的發(fā)展，把"全心全意為人民服務"的雷鋒精神再一次付諸實踐，付諸行動。
二、活動目的。
為了延續(xù)"雷鋒日""雷鋒月"，弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿者精神和"全心全意為人民服務"的雷鋒精神，體現師大志愿者的積極性和先進性，充分發(fā)揮師范類院校的優(yōu)勢，支援欠發(fā)達小學的教育發(fā)展，幫助小學生完成課業(yè)要求，減輕老師負擔，使各學院志愿者提前體驗教師的責任和擔當，同時也為了凝聚微薄的力量回饋學校，回饋社會，促進社會文化的大發(fā)展大繁榮，用同學們的切身經歷教授知識，來促進小學基礎教育的發(fā)展。
三、活動形式。
以"學院倡導、自愿報名"的形式進行志愿者選拔，入選的同學每周周六上午由青協(xié)帶隊，統(tǒng)一到東方小學附近學生家里，進行二對一針對性授課，擔當"小老師"的責任。
四、活動原則。
志愿性、無償性、公益性、組織性。
五、主辦單位。
江西師大城建學院青年志愿者協(xié)會。
江西師大教育學院青年志愿者協(xié)會。
六、服務對象及授課課程。
1、東方小學全體學生(一年級至五年級)。
2、語文、英語、數學、美術、音樂、體育、科學等。
七、志愿者選拔。
報名對象：江西師范大學全體本科在校學生。
選拔方式：主辦學院聯(lián)合面向全校進行公開選拔。
選拔形式：面試。
八、活動方案。
1、活動區(qū)間：暫擬兩個月。
2、授課時間:每周六或周日上午9點到11點。
3、授課地點：東方小學附近學生家里。
4、授課形式：二對一或一對一統(tǒng)一教學。
5、授課課程:具體服從東方小學校方安排。
九、具體時間安排。
報名時間：即日起---xx年4月2日中午。
志愿者動員會：xx年4月11日晚7：00。
第一次培訓大會：xx年4月12日晚7：00。
活動時間：xx年4月13日—xx年5月31日每周六或周日上午9點到11點。
十、家教成員守則。
1、服務宗旨：言行文明，態(tài)度熱情，服從安排，遵守紀律，忠于職守，甘愿奉獻，謝絕饋贈，杜絕糾紛。
2、服務細則：
(1)有較強的責任心，熱衷于各類公益事業(yè)，自身具有優(yōu)良的道德品質和為人民服務的精神。
(2)了解志愿者的工作性質：在志愿貢獻個人時間和精力且不計報酬的情況下服務社會，為構建和諧社會作出進一步的貢獻。
(3)在工作中受到委屈或誤解，應盡量克制情緒，善始善終完成任務。小學支教策劃書2016策劃書策劃方案。在服務中要耐心講解，碰到困難，盡力尋求解決辦法。若有特殊情況不能參加家教，須提前請假，以便重新安排。
(4)志愿者要有極大的耐心和愛心，工作認真負責。根據所教授班級情況制定相應的教學方案，并且要求對我們提供的小學課本進行相應的備課。以寓教于樂的形式激發(fā)孩子的興趣，發(fā)掘其學習潛力，引導正確的學習方向，培養(yǎng)良好的學習習慣。
(5)在工作中時刻保持自身形象，從各方面做好表率作用。
(6)志愿者應及時向負責人匯報情況。請各班班長切實做好報名工作：
1、班級匯總表以電子稿的形式發(fā)到,相應的表格附在通知的后面，請各位查閱。
2、個人信息表要求（2016最新社團巡禮節(jié)策劃書）報名的同學填好內容再打印，貼好照片，在其面試的時候帶來即可，各班不用統(tǒng)一收齊。
3、凡參加支教活動且被錄取為"小老師"者，予以加一分操行分(具體方案參照學生手冊德育素質欄第五條實施)。
志愿者去小學支教策劃書篇十五
為構建和諧校園，倡導廣大隊員做一個“講文明的人，培養(yǎng)學校少先隊員們自主自理意識和志愿服務意識，學校應開展志愿者活動來提高學生的志愿心態(tài)。下面是有小學生志愿者。
活動方案。
歡迎參閱。
活動主題：
攜手共建安全文明校園。
活動背景：
活動。
口號。
遵守交通規(guī)則，爭做文明學生，努力共建安全文明校園。
活動目的：
通過活動增強學生教師的安全文明意識。
通過開展具有教育特色的學習交通安全知識主題活動，引導廣大黨員、青年團員及少先隊員努力做到遵守交通規(guī)則，并能及時主動的引導身邊的人。
通過活動每個人以自己的行動推進學校德育工作的開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
活動內容：
做一次關于交通安全知識的國旗下講話(。
倡議書。
)
做一次交通安全的群體宣傳活動(宣傳單)。
每天由志愿者輪流協(xié)助校門值班老師，負責引導學生整隊并安排未能及時接送的學生到達指定地點。
協(xié)助門衛(wèi)疏導校門交通。
活動時間：
20xx.3.18開始并希望能長期堅持。
活動準備：
志愿者帽，袖章。
輪流安排表。
活動注意事項：
1.佩戴志愿者帽和袖章。
2.帶上登記守則并及時進行登記。
3.安全第一，服務第一。
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，進一步建立、完善青年志愿者服務的招募機制，倡導廣大學生積極參與志愿服務，我校將在3月5日“學習雷鋒紀念日”前后在全校師生中集中開展主題志愿服務活動。
本次活動的主題是：讓志愿行動在創(chuàng)城中閃光。
一、青年志愿者服務活動的目的和意義：
弘揚志愿服務精神，廣泛開展豐富多彩的志愿服務活動，讓更多的學生參與到志愿服務活動中來，使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的亮點。努力在全社會形成“人人關心，人人支持，人人參與”的青年志愿者行動氛圍。
二、活動的形式：
青年志愿服務活動根據我校實際情況在“3·5學雷鋒紀念日”、“五、四青年節(jié)”、“6·5環(huán)保日”、“九九重陽節(jié)”、“中國青年志愿者服務日”等特殊日子集中組織學生開展校內外志愿者服務活動。
三、本次活動的主要內容分兩部分同時進行包括：
一部分：針對特殊日子的短期志愿者服務活動。
1、開展“弘揚志愿精神、爭做環(huán)境衛(wèi)士”的活動。
活動地點：校園內和校門前。
活動內容：清理花園中的垃圾，勸阻不文明言行等志愿服務活動，引導全校廣大學生自覺投身到“文明校園”創(chuàng)建活動之中，做遵規(guī)守紀的學生。
2、“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動正式啟動。
活動地點：校園(本校內)。
活動內容：“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙”為主要內容的資源節(jié)約主題實踐活動，倡導學生志愿者經常在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室里的電燈，同時向同學們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。引導全校廣大學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，為節(jié)約能源，創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。
倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的新風氣。是新時期學雷鋒活動的豐富和發(fā)展，是學雷鋒活動經?；囊环N有效形式。
動員和吸納更多有志參與志愿服務的學生，特別是犯錯誤后認真改過的學生加入到注冊志愿者行列。切實形成一支規(guī)模宏大、相對穩(wěn)定的學生志愿者隊伍。
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志愿者去小學支教策劃書篇十六
進入培訓階段，教師技能、志愿者認知、野外生存急救技能，四大主題的培訓，著實讓我充實不少。
會長中肯的介紹：那里的孩子并不如我們想象中的那么渴望知識，甚至很調皮上課很容易鬧哄哄的，教學是很難的。支教是危機四伏的偉大，一群大學生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到很多人熱情的追捧和渴望，反而是很多時候工作沒做好，倒像是去游玩的，打擾了當地人寧靜的生活，打亂了正常的教學秩序，影響很是消極。
去過支教的學長學姐的經驗介紹：二十天你以為你能做什么?改變一個人，不可能!甚至改變一個人一個小小的習慣都不大可能，你能做的只是微妙的影響。二十天也教不了什么知識，我們要做的更重要的是拓寬他們的視野，啟發(fā)他們的思維，傳授學習的經驗方法。
團隊成員就不懂的問題一一盡可能的討論詢問……。
就是這樣一個循序漸進的過程潛移默化的影響著我對湘西支教這個概念的認識，漸漸的明白，真的不是自己想像中的那個樣子，它的影子越來越近，越來越清晰。
二、教學。
前期準備。
總以為自己可以專攻寫作，利用自己看過的書還不算太少，再搜一點專業(yè)技巧，或多或少可以啟發(fā)孩子們一點，寫作如此重要的一塊，對他們會很有幫助的，像寫作文體分類，表達方式，修辭手法等等工具，日記、書信、通知、啟事……等應用文體，都是很有用的。
另外，學長學姐介紹開拓視野很重要，我也打算把自己看過的比較有震撼力的作品介紹給他們，像美國籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗戰(zhàn)亂現狀為背景，以兩個十二時小男孩或者說兩兄弟一段錯綜曲折震撼人心的友情為主題的小說《追風箏的人》;情節(jié)簡單意蘊深沉的抒寫“人生來不是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”的鋼鐵意志的中篇小說《老人與?！?，當然也借此機會用海明威的人生傳奇刺激一下他們平靜的神經。還有身世凄涼，經歷坎坷但最終在社會善良人士的幫助下過上幸福美好生活的《霧都孤兒》的故事。其他的如《鋼鐵是怎樣煉成的》，馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》……由于時間有限，不可能一一介紹。真的很想講一堂精彩的中小學生名著導讀課，激發(fā)他們的閱讀興趣，讓他們在文學這個美妙的天地里盡情品味。
為了給孩子們一個展示自己的平臺，還特意設計了課堂的五環(huán)節(jié)：今日名言、個性展示、學習內容、每日寓言、回顧總結。咋看挺完美的吧。
中期運行。
實際去支教了，要做真正意義上的老師了，講臺就是我的舞臺，整個教室由我掌控了，還真的有點忐忑不安。
一二年級能教的很少，但要經常性的換上課的方式，而且要時刻注意滿足他們的小小成就感和集中他們的注意力;五六年級教起來比較容易，但要保證每節(jié)課都內容新鮮而充實流程順暢;而三四年級則是被模糊而精準的夾在中間的那個群體，我一直沒有摸透要怎么教他們才最合適，也是我覺得有愧的一個群體。
后期總結反思：
支教結束到到鳳凰玩時，有人問陳然為什么會選擇教心理這一科時，他曝內幕道：我覺得教他們知識沒什么多大的意義，過了那個時間就忘了，還不如教點心理方面的，自信，遇到挫折應該怎么辦啊……可是發(fā)現要做到太難了。
也許你才走，他們就忘了，《三字經》兩三天不背忘了，奧運他們接觸的很少，那些陌生的名字，聽你講過一遍也沒什么印象，馬上就會塵封。
整個支教，能做的實在是太少了，只是任課老師那么的`幾節(jié)課，能改變什么，恐怕自己都想打零分!
三、走訪。
前期準備：
聽說湘西支教也有社會調查這塊，憑借“雛鷹亮劍”的全程把關的經驗，這個負責人，非我莫屬了!這個可是比“雛鷹亮劍”更大更全面的計劃耶。后來了解到，隊里有這方面意向的人可不少，糟了!人外有人，咱隊里臥虎藏龍，而且還有個研究生!唉，我太狹隘了，我的調研負責人的寶座不保啊!還是內心謙虛些，辦事認真些，心態(tài)放寬，順其自然別太強求啊。
之前是茫然和擔心有沒有時間去走訪，怎么安排，自己是不是拿得下來……。
中期運行：
14號的招生動員走訪是日常負責人陽靜幫我安排的，我正迷茫呢!現在他指路，原來三人一組，跟班主任協(xié)商讓學生放學后留下來帶路，地點就由近及遠，視學生的住址分布而定，人員安排嘛，注意讓大家都適當休息，別某個人(自己可以除外)天天都得走訪，也別跟其他的如做飯啊沖突就行，男女搭配，增進隊員之間的感情交流，就ok了，挺容易的!
照片拍攝內容及跟學生名字對號入座，信息要全，雖然這些問題都有意識的都有提出來，但沒注意太多。
到后期資料整理時問題就出來了，照片是有，而且是一大堆，但都沒整理，尤其是貧困生的：他家房子，本人的，全家福，走訪照片，都找不到。檔案整理，整合照片……總之工作量很大，很麻煩。
唉，是當初策劃不到位啊，自己沒有身體力行，沒有以身作則啊。
后期反思總結：
一篇優(yōu)質的報告的出土談何容易啊，引起什么關注和社會反響我已不抱什么期望，只是會全力以赴的將調查發(fā)現全面如實生動的反映出來，這個過程也一直會牢記學長陳家星的忠告：我希望最后我們的報告不是寫出來的，而是調查出來的。
四、生活：
可以用一句話來概括：大家都比想象中的能干和懂事，做飯，洗衣，衛(wèi)生打掃比想象中的進展的要順利。
不過有個小小的想法：如果我是財主，一定會正經的打個預算，出發(fā)前買的車票、保險、日常用品、藥品、隊服，大概得花多少錢，花了多少錢都會列出來。然后到那邊，根據趕集花費，把咱們隊十四個人的平均日花費都算出來，加上匯演開支，咱最后會剩下多少錢，留一部分做規(guī)定的后期宣傳，還有多少可以自由支配，都會明算公示出來，讓大家心里都有個底，也明確一點嘛，總覺得王管的我心里沒什么譜。
呵呵，只是想想而已，最后管下來我們財務也還算順利嘛……。
大家一起生活很是像一家人，晚飯到齊了才能動筷的習慣回家了后遺癥可不輕啊。
哎呀，回來以后好想念他們啊，我可愛的隊友們…。
志愿者去小學支教策劃書篇十七
20xx年12月9日。
溧城鎮(zhèn)敬老院。
xxx。
通過這次活動，使學生能認識到要為身邊的老人做一些力所能及的.事，感恩老人、報答父母，弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，為構建和諧社會貢獻出自己的一份力量。
1、志愿者表演文藝節(jié)目，有獨唱、合唱、京劇、小品等。
2、為老人們打掃了房間和院子。
3、為老人們送上了慰問品，有桔子、瓜子、香蕉等。
4、和老人們聊天，為老人們梳頭整理衣服等。
志愿者去小學支教策劃書篇十八
一、指導思想：
為拓寬德育渠道，促進學生了解社會、走進社會，增強學生公民意識，構建“學校、社會、家庭”三位一體的德育網絡,我校決定成立xxx小學志愿者聯(lián)盟、志愿者中隊、志愿者小隊，并以聯(lián)盟、中隊、小隊為單位開展豐富多彩的社會體驗、實踐活動。
二、工作措施：
（一）在20xx年3月5日（雷鋒紀念日、青年志愿者日）舉辦“志愿者聯(lián)盟、志愿者中隊”成立儀式。
（二）成立志愿者中隊：以班級為單位成立志愿者中隊，志愿者中隊名為“特色中隊名+志愿者中隊”，如“陽光志愿者中隊”。
（三）成立志愿者小隊：
1、隊員自由組合,成立志愿者小隊（建議每小隊人數為3——7人），志愿者小隊也可由家長、社區(qū)居民參與。
2、隊員為本小隊起特色小隊名，并在中隊進行登記。
(四)志愿者活動：
1、祥瑞園小學志愿者聯(lián)盟除組織集體性志愿者活動外，每學期組織兩次志愿者中隊、志愿者小隊活動展示；兩次優(yōu)秀志愿者中隊、優(yōu)秀志愿者小隊評選、表彰。
2、志愿者中隊每月舉行一次總結會，各志愿者小隊匯報、交流本小隊活動情況。
3、各志愿者小隊每月活動至少一次并做好活動記錄?；顒有问揭泽w驗為主，如“我是小小售貨員”體驗活動、“我為環(huán)衛(wèi)工人送溫暖”社會實踐活動、“賣報社會實踐活動”等。
志愿者去小學支教策劃書篇一
二、活動背景：隨著寒冬的到來，人們都為大年新年家人歡聚一堂而百般激動時，xx小學的孩子們卻面臨萬分困難。作為留守兒童的他們不僅要抵抗寒冬，更重要的是又得面對孤獨的年三十和學業(yè)上的壓力。
三、活動目的及意義：
1、調動在校大學生的愛心，引起對支教活動的興趣，號召大學生積極參加支教活動。
2、了解當地情況，豐富對農村的認識，拓寬大學生視野，明確時代賦予的使命，讓大學生發(fā)揮個人才能，獲得鍛煉，培養(yǎng)大學生吃苦精神和奉獻精神，爭做時代先鋒。
3、為了給予留守兒童們一些溫暖與學業(yè)上的幫助，我們東華理工藝術學院青年志愿者們愿意奉獻自己微薄之力。
四、策劃組織單位：主辦單位：藝術學院青志協(xié)全體成員。
協(xié)辦單位：學生會部分志愿成員。
五、活動時間：十一月中旬。
六、活動地點：xx小學。
七、活動準備：
1、辦公室安排理事會議，商討活動的策劃，安排方面的問題，實踐部主動聯(lián)系學校，通過學校老師得知學校教學基本情況和學生的基本信息，并做好記錄。
2、宣傳部大力做好宣傳活動，展板宣傳，海報宣傳，贊助橫幅，單頁宣傳等等。
3、對此次活動進行提前申報與通知。
4、支教志愿者要求：有團隊精神，能吃苦耐勞，有較好的表達能力(把復雜的知識簡單化，思路清晰，有條理)，能活躍課堂氣氛。
5、對于學生出行的安全意識進行強化和安全責任進行落實。
6、確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。
7、收集此次培訓活動的資料。
8、每次上課之前都要了解到支教的時間和我們上課的時間是否有沖突，注意排開，在支教的同時不能影響自己的專業(yè)學習。
9、準備每個星期支教的人員，一個班級2~3人，個星期2次以上的支教次數。
因為xx學校比較缺少專業(yè)老師，我們可以聯(lián)系音樂系或體育系的同學一起加入我們支教的行列。
10、我們要與xx小學保持長期的聯(lián)系，我們是長期性的活動。由辦公室的人詢問學校校長及各個負責人的聯(lián)系方式。
八、活動流程：
1、活動當日于7:30在南區(qū)食堂門口集合，由組織部人員進行點名，點名完畢出發(fā)前往xx小學。
2、尋找教室，開始與學生進行交流，可以運用我們的專業(yè)特長，引導學生賞識藝術、了解藝術、熱愛藝術。
3、支教同學給當地學生欣賞一些美術作品，并教授一些簡單的美術課程。
4、剪紙，折紙，廢物改造利用。
5、給學生們發(fā)紙、筆等等，讓他們發(fā)揮自己的想象力，畫一幅畫，主題可以是自己的一家、自己夢想的未來等等。
6、畫完讓學生們把畫交上來，然后一張張給大家看，與孩子們進行交流，活躍教室氣氛。
7、點評完畢可以和大家進行小游戲，比如成語接龍。也可以帶領學生們到操場上組織一些集體游戲。
8、所有活動完畢過后，作總結，與學生進行道別。
9、支教結束后，與當地校方主動聯(lián)系，聽取校方意見意見。
10、召開部長會議對此次活動進行總結，查缺補漏，做好匯報工作。
11、確定長期合作的共識，將雙方的友誼延續(xù)下去。
12、辦公室成員完成活動總結，宣傳部制作活動短片等。
九、注意事項：
1、提高團隊人員的安全意識與團隊意識，不能私自離隊，聽從組織安排。
2、做事要善始善終，不做就不開頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,但有諾必行。
3、要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。
4、對待孩子要由耐心，愛心與奉獻心。不可對孩子進行打罵。
5、不打擾接受支教的學校正常的上課秩序。
6、注意自身安全和每一名孩子的安全。
7、考慮好當天的天氣情況并做好防護措施，如一些戶外活動的組織。
十、經費預算：***。
志愿者去小學支教策劃書篇二
2011~2012屆。
一活動背景。
在西部地區(qū)有很多貧困山區(qū)，在那里交通極其不便，經濟蕭條；教育設施落后，教育體制不夠健全，師資力量缺乏。當地很多居民家庭成員較多，負擔較重。由于生活所需很多家長們都被迫外出打工，導致山區(qū)留守兒童較多。而且由于家長們受教育的程度有限，使他們不能充分的認識到知識的重要性。同時受教學環(huán)境的影響，孩子們的思想跟不上現代社會發(fā)展的步伐，缺乏對外界的了解，再加上家庭的原因和其他不良思想的誤導，大部分學生都在還沒有完成基本的九年義務教育的情況下就輟學了，更不用說上高中，大學對于大部分孩子來說更是遠之甚遠。
很多老師由于受家長的思想誤導，而過分的注重孩子的成績，而對成績差的孩子置之不理，個別甚至有歧視的態(tài)度，以致成績差的學生沒有得到他人的正常對待和尊重，在幼小的心里留下了陰影，性格孤僻，更有的甚至走上歧途，不誤正業(yè)，有時還會對其他人產生仇視，很多人甚至還參加社會非法組織，破環(huán)國家和社會治安，造成一系列不良影響。作為學生我們更容易走進他們的心靈與他們真誠溝通，消除他們內心的陰影，照亮他們黑暗的角落。
作為當代大學生，我們有義務，也愿意去幫助那些需要我們幫助的人，又特別是那些幼小的、祖國未來的花朵，我們非常的愿意給他們帶去新的東西、帶去希望，愿意將我們的所學知識和思想分享給孩子們，讓他們充分意識到“知識決定命運”的道理，給他們帶去外面世界的美好，給他們帶去學習的動力、走出大山的動力。
在當代社會，志愿服務是一種高尚的行為。情系西部教育，奉獻青春激情。沈陽建筑大學愛心志愿者支教協(xié)會總結前兩屆的經驗今年再次聯(lián)合全國其他高校大學生于2012年暑期赴西部貧困山區(qū)進行義務支教。協(xié)會在不斷完善，隊伍在逐漸壯大，支教的范圍也在不斷擴展。愛心志愿者支教協(xié)會會堅定不移的將支教作為一項長期的事業(yè)延續(xù)、發(fā)展下去，發(fā)展西部，服務社會。
二活動主題。
情系西部教育。
奉獻青春激情。
三活動意義。
（一）對于學生。
1、對于那些連大學想都沒想過的孩子來說，大學生自己的一些經歷無疑不是對他們一種精神上的鼓舞。我們給他們帶去的不僅是知識，而是遠遠重要于知識的東西——一份希望、一個夢想。同時也讓他們知道，他們在艱難的求學道路上并不孤單，還有我們這么多人在默默地關心著他們。
2、感恩是支教的一個重要話題，讓每位支教隊員,每位學生都懂得感恩，感恩父母老師，感恩親人朋友，感恩社會，感恩生命中幫助、關心自己的人。
3、新的知識帶給他們力量，新的事物開拓他們的視野，新穎的方法激發(fā)他們的興趣，不管是對他們未來的學習還是生活,希望支教能帶給他們真正的啟發(fā)。
（二）對于家長。
1、在支教地區(qū)，家長們大都從未進過學堂，一字不識的家長也不乏存在。對于孩子他們有的也是放任自流，跟本不重視孩子們的學習，認為打工和讀書出路都是一樣的。有的則是盲目管教，該嚴該松，他們的心里一也有很多疑問。具體的方法什么的就更不用說了。通過家訪，談一些我們在成長中的感受，給他們一些好的建議。讓孩子在父母良好的教育之下健康成長。
2、在農村，家長和孩子溝通少之甚少，之間存在著嚴重的代溝，而父母也不知道怎么去解決，有的甚至沒意識到其中的嚴重性。我們能充當中間人的角色把這種關系調好。為孩子解決各種家庭問題。為家長減輕思想包袱。讓孩子更加理解自己的父母。
（三）對于學校。
1、我們在教學知識方面雖然沒有老師專業(yè)，但我們的有些方法。
卻是新穎獨特的。我們雖然經驗不足，但我們大膽創(chuàng)新。
2、充分協(xié)調學校與學生，學校與家長的關系，全力推助學校各。
項教育教學工作順利開展。
3、募捐物質有助于完善學校的相關項目建設，雖然我們一次募。
捐的力量有限，但全國上下這么多人長期的資助是巨大的。
（四）對于社會。
1、不為名利、無私奉獻是一種崇高的精神，我們作為大學生更有義。
務將其傳承發(fā)揚。
2、大學生是當代知識的代表，我們應該用自己的知識來服務社會，支援祖國最需要我們的地方。
3、體驗艱苦生活，鍛煉自我意志，提升自我素質，增強大學生在社。
會上的影響力，樹立當代大學生良好形象。
四活動內容。
（一）軍事訓練——在支教的第一天根據當地實際情況舉行一天左右的軍訓，內容簡單有趣為宜。豐富支教內容，提升孩子們的積極性；培養(yǎng)他們的自我控制能力，加強團隊意識。加強支教紀律管理。
（二）課堂教學——寓教于樂，在半個月的時間里用我們獨特新穎的方式來教學，提高孩子們的思維能力和素質能力，提高孩子們的學習意識。讓他們更加熱愛學習，熱愛生活。同時也讓他們懂得孝順、懂得感恩；懂得感悟生活，享受生活；樹立遠大的目標，珍惜現在的一切。支教科目有思修、數學、外語、健康、科技、藝術、武術、電影,共8個科目，由12名隊員分配協(xié)調完成。根據實際需求安排每日課程（一般每日5-6節(jié)為宜）。
（三）課外活動——考慮15天對孩子或者對隊員來說都是一個比較長的時間，同時為了豐富支教，根據當地實際情況，抽出一天或半天的時間來舉行課外實踐活動。如：課外實踐考察、地里為父母送溫暖等等活動。
（四）運動會——視實際情況在支教的第7或第8天舉行，此次活動需相關人員事先做好活動策劃和安全工作，并邀請當地學校老師一起組織配合。增強孩子競爭意識，讓孩子們熱愛體育，熱愛運動。
（五）文藝節(jié)目——根據當地的實際情況，一般在離開前的一天到兩天（即第13/14天）舉行，節(jié)目由支教隊員及當地學生、群眾共同組成。展示大學生風采和當地文化，全方位的培養(yǎng)學生各方面的能力。讓學生德、智、體、美共同發(fā)展。充分發(fā)展學生的業(yè)余愛好，充分展示他們各自的特長，發(fā)現他們自己的優(yōu)點。讓他們的生活變得豐富多彩。同時也從多方面提升當地居民的素質，豐富當地居民生活，帶動當地文化發(fā)展。提高支教的影響力。
（六）家訪調查——根據具體情況，一般為每天下午上完課后家訪，除第一天及最后一天。認真考慮選取家訪對象，通過分組家訪讓每個隊員深入農村群眾家庭，促進家長對孩子的身心教育，充分協(xié)調好家庭、學校、社會三者的關系，給孩子塑造一個良好的學習生活環(huán)境，讓孩子健康成長。
五活動流程。
（一）隊員招募。
1、團隊目前人數遠還未滿，還需進行隊員招募。負責人及各成員。
還需進行適當的宣傳。
2、隊員所在地區(qū)、學校、專業(yè)不限，有責任心、態(tài)度端正、有支。
教經驗、有特長者優(yōu)先。
3、有意愿者需進行嚴格考察，態(tài)度不端正、不合格者不予以錄用。
4、參加隊員必須遵守團隊紀律，服從團隊“自愿”“自費”“自負”
原則，聽從團隊分配調遣。
5、隊員必須要有耐心、責任心和愛心，具有良好的團隊意識和吃。
苦耐勞精神，在團隊的指導幫助下要具有較高的安全意識。
（二）隊員培訓。
1、新隊員加入，介紹使之熟悉并完整地了解團隊，正確的理解支教，熟悉支教。
2、學習團隊機構建設辦法及所有資料，各項管理條例，嚴格規(guī)范各。
成員。
3、做好每個成員的思想工作，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，加強各自安全意。
識及團隊意識。
4、融洽好各成員間的關系，做真正的兄弟姐妹，真正的一家人。有。
苦同吃、有難同當。
5、根據各成員的特長愛好及實際情況選擇自己所支教的科目并進。
行備課準備，經多次修改，大家一直檢查同意后才可確定。在支教出發(fā)的前一個月組織各成員試講2-3次。
6、由團隊文藝負責人組織各成員進行支教文藝學習與排練。
（三）地區(qū)融洽。
1、團隊成員心目中有意向的學校由相關隊員寒假找相關部門聯(lián)系。
并處理好相關問題。
2、原有的支教基地應由團隊負責人與其負責人取得聯(lián)系，妥善處理。
好原有的一些問題及相應的問題隱患。
3、所有支教地點最后由理事委員會開會慎重考慮選取。
4、一旦確定支教地點，所有情況應由團隊負責人及時與校方取得聯(lián)。
系，所有情況及時匯報理事委員會。
（四）募捐活動。
1、根據實際情況團隊會舉行1-2次募捐活動，目的在于籌集資金并。
在山區(qū)建立圖書館及相關設施建設。所捐物資將直接發(fā)送給貧困學生、家庭或學校。
2、校園募捐每年一次，一般時間在大四離校前一周視情況舉行。
3、校外募捐視團隊發(fā)展由理事委員會開會決定是否舉行。
4、募捐所有物資及資金由財務嚴格管理，決不與團隊物資混淆，更。
不能用于團隊建設。
（五）活動準備。
1、根據相關的教學做好活動前期資料和教學過程中的材料準備。
2、團隊資料物資的準備，如：隊服、帽子、條幅、隊旗、院旗、家。
訪資料等等。
3、醫(yī)療組準備相關支教期間的藥品等簡單醫(yī)療用品。
4、文藝負責人準備相關文藝節(jié)目器具。如：背景、道具、配音及相。
關資料。
5、后勤組人員應每年安排好團隊動員的回家路線、時間、車票，解。
決坐車的安全問題。
6、清點分配所有物資，安排好所有隊員的集合地點、時間，團隊在沈陽建筑大學舉行出征儀式，攜帶相關物資出發(fā)。
1、到達實習地點第一時間相關人員到政府、派出所、醫(yī)院等地報。
告交換意見。
2、根據實際情況和學校領導共同商討安排工作確定具體時間計劃。
3、確定文藝節(jié)目舉辦日期，提前做好相關設施及各項工作準備。如：
提前發(fā)送邀請函邀請相關領導嘉賓等等。
4、安排時間舉行家長座談會，并在最后一天聯(lián)系相關領導舉行團隊。
工作報告會。并向學校遞交有關支教資料。
5、統(tǒng)計學生的聯(lián)系方式，收集當地群眾、學校、政府、學生對本次。
支教活動的看法和建議。
6、支教環(huán)境是復雜的，支教工作是十分辛苦的，各成員要做好心里。
準備。各支隊在面對實際問題時一定要從整個團隊角度出發(fā)，堅定自己的立場，做好自己的本職工作。
（七）后期工作。
1、合理安排時間地點，四支隊在確定的地點匯合休息，再安排每個。
成員上車回家。
2、每個成員安全到家后須向各隊長報平安，沒打電話的隊長必須詢。
問了解相關情況，各種信息需及時匯報理事委員會，確保人人都。
安全平安。
3、回家期間每人寫一份支教總結，回校開總結大會交。
4、負責人落實好與支教地點的后期工作，建立長期好友好關系。
六團隊管理。
（一）安全管理。
本次活動不管在什么時候都要將安全工作放在第一位。安全小。
前做好各項防范措施。以保證大家安全。具體方法如下：
1、提前聯(lián)系好實習地點的相關機構，政府、醫(yī)院、派出所。與。
他們取得聯(lián)系，讓他們配合保護大家安全。
2、安全小組在出發(fā)前組織大家進行安全知識培訓，安全工作提。
升至每次開會、會議內容。
3、支教成員在于當地居民接觸時要有禮貌，尊重當地的民族風。
情，時時想到自己是大學生，自己是支教老師。
4、在整個支教過程中，團隊成員要愛護學生，做到“寧愿自己。
受傷，也要確保孩子無恙”。
5、具體條例嚴格遵從《愛心志愿者支教協(xié)會紀律安全管理辦法》。
及《紀律管理總則》實施。
（二）財務管理。
1、本次活動具有義務性，經費由志愿者自己承擔。經費最主要。
用于前期工作及團隊運作。`。
2、募捐資金只作為實習基地的建設和教學資料準備用，決不與團。
隊建設等相關方面掛鉤。
3、財務小組根據活動需要須提前進行資金運算，擬定財務策劃，定期匯報財務工作。支隊要及時將財務情況上報財務部。
4、所有財務信息開會由全體成員審查，所有財務計劃需開會征。
得大家同意、負責人簽字方可花銷。
5、本次活動所有經費務必本著“公開公正、高效節(jié)約、規(guī)范合理”的原則進行。所有人員不得以任何理由挪用資金。
6、具體工作參照《愛心志愿者支教協(xié)會財務管理辦法》進行。
（三）信息管理。
信息部是團隊工作最多，是最雜的部門，要想干好，必須分。
塊進行。前期在校具體分為：信息組，外聯(lián)組，拓展組及記。
者站，并讓相關人員學習相關技術，支教期間實行任務分配。
制，安排專門的人員負責各項工作。具體管理方法如下：
1、培養(yǎng)專業(yè)人員，如：照相，攝影，音響控制等等。
2、所有信息需及時拷貝，上傳，以防丟失等情況。
3、團隊所有信息要及時處理，所有信息要有所選擇，擇優(yōu)儲存，有關資料相關人員要提前做好。
4、信息部人比較多，分工要明確，同時也要充分的協(xié)調好其他部門做好工作。
5、所有工作參照《愛心志愿者支教協(xié)會信息管理辦法》。
（四）后勤管理。
本次活動任務艱巨，關系重大，任何人，任何部門都將決定本次活。
動的成敗。后勤工作至關重要。為了保證給大家提供良好的后勤服務，做好后勤工作，特制訂以下條例。
1、后勤工作最要有后勤小組負責，各項活動后勤小組應提前做好。
后勤策劃。其他人協(xié)助完成各項工作。
2、后勤小組只是負責后勤的計劃和安排，具體事務有相應的人協(xié)。
調完成，不只是后勤組來做。
3、后勤工作要與財務協(xié)調配合好，各項工作最好都有財務人員參。
與，以保證工作順利進行。
4、具體后勤工作參考《愛心志愿者支教協(xié)會后勤管理辦法》，具體。
情況靈活變通。
（五）外聯(lián)管理。
對來說是很重要的。對于外聯(lián)工作有如下要求：
1、外聯(lián)工作十分重要，信息部其他人員應充分協(xié)調配合好其工作，把外聯(lián)工作做好。
2、在拉外聯(lián)時應找準外聯(lián)對象，將外聯(lián)工作作為一項長期性工作，與所選外聯(lián)對象要建立長期合作關系。
3、外聯(lián)部人員必須對團隊有深入了解，對相關活動熟悉，具體問。
外聯(lián)雖然目前屬于信息部，但外聯(lián)是一項長期工作，對于團。
題要站在團隊高度思考分析、具體解決。重大問題應由理事委員會開會商討決定。
4、外聯(lián)所籌集資金應全部上交財務部，由財務部具體分配，物資等應交后勤部并由財務部登記。
5、具體問題參照《愛心志愿者支教協(xié)會外聯(lián)管理辦法》。
（六）文藝管理。
藝節(jié)目支教的一個重要環(huán)節(jié)，結合團隊各項活動要出相關的文藝節(jié)目。文藝部在團隊是很有必要的。文藝部職責如下：
1、負責支教期間的所有文藝節(jié)目的安排策劃及排練。
2、負責準備排練一些文藝節(jié)目，以備團隊進行各項活動、社團交。
流及平時娛樂用。
3、在整個支教活動中，文藝部負責組織大家進行各項課余活動，豐富團隊內容，豐富動員課余生活。
4、文藝部由各支隊文藝組組成，各支隊要有自己的支隊文化。最。
終形成團隊文化。
5、團隊各部門、各成員要協(xié)調配合好文藝部工作，有才藝者要勇。
于參與，做到團隊大家都是文藝部人、人人都有文藝，人人都有才。
6、文藝部的各項財務花銷要及時與財務部聯(lián)系，取得相關的報銷。
物質需求及時報告后勤部。各部門就相應問題要及時溝通。
7、文藝部是一個新興部門，其各項建設需要大家共同努力。
（各項工作雖是分工進行，但其各個部門緊密聯(lián)系，各部門間相互協(xié)調，合理安培，密切配合。把工作干好）。
七教學理念。
（一）教育是改變貧窮落后地區(qū)最有效的方式之一。為了滿足貧困地區(qū)。
教育的需求，動員當代大學生及社會愛心人士共同參與。
（二）把現代化教育理念帶進山區(qū)，帶入每個人的內心。促進山區(qū)孩子。
和村民了解當代教育，接觸現代化氣息。通過支教活動，能讓更。
多的孩子選擇正確的人生道路，實現自己的人生夢想。
（三）作為大學生我們有知識、有思想，我們理解家長、學校，我們更。
了解學生，在當今社會中，我們適合這個角色。我們也相信自己。
能干的最好。
（四）作為學生，沒有誰比我們還了解學生需要什么。我們有思想，敢。
創(chuàng)新。我們的課堂獨特新穎，我們用學生最容易接受的方法進行。
講解。我們重在教孩子思考，激發(fā)他們的學習主動性。從德智體。
美全方位培養(yǎng)學生。
（五）各隊員都分別來自五福四海，相聚在一起是緣分，能一起支教就。
是福分，我們珍惜身邊的每一個隊員，我們珍惜這份感情，珍惜。
這份將伴隨我們一輩子的友誼。團隊是我們共同的家，我們愛自己的家，愛家里的每一個親人！
八注意事項。
（一）整個支教活動都要求各成員遵守團隊“自愿自費自負”原則，各項問題成員必須認真考慮。
（二）團隊里人人平等，嚴禁出現等級觀，大家為了同一個夢想而走。
到了一起，大家都是相親相愛的一家人。不論誰遇到什么困難，我們都責無旁貸的去幫助。
（三）各部門人員要認真完成各部門工作，各司其職，干工作積極高。
效，但在具體問題面前，各部門要主動協(xié)調，幫助完成。把團隊各項工作干到最好。
（四）支教活動安全隱患很多，每名成員必須隨時把安全工作放在第一位，安全組必須做好各項安全工作的預防。
（五）支教活動由于是在西部貧困山區(qū)，前期工作都是異地操作。各。
實習地點聯(lián)絡負責人必須謹慎落實實習地點并解決相關問題。在有必要的情況下，準備備用地點，就實習地點大體情況必須向成員作講解，各成員在出發(fā)前對當地有一定的了解。
（六）團隊里的各項緊急突發(fā)事件，必須及時匯報理事委員會，嚴重。
者上報國家相關部門及時處理。
九
活動目標。
（一）。
（二）。
（三）。
（四）。
服務西部，服務社會，動員社會力量關愛山區(qū)孩子，關心山區(qū)教育，關注貧困山區(qū)發(fā)展，培養(yǎng)孩子感恩精神，增強孩子自信心，教授孩子學習方法，激發(fā)他們學習興趣，樹立孩子遠大的目標。
協(xié)調好學校、家庭、學生三者的關系，給孩子營造一個良。
好的學習生活環(huán)境。
啟發(fā)大學生的愛國情懷。培養(yǎng)隊員“感恩之心，理解之意”，收獲“責任之心，友誼之情”。
十活動總結。
人總是在反省中收獲東西，在總結中前進，團隊每名成員必須在團隊每次活動后總結及上交總結報告。
（一）前期活動總結——前期各項會議、活動（如義工、募捐等）總結，包括內容、建議及心得。
（二）支教每日總結——記錄每天支教的收獲、缺失、感想及對隊員的建議心得等等。
（三）支教活動總結——記錄整個支教活動的點點滴滴，收獲每一個感人催淚的地方，以及對團隊的意見和建議。
2011年12月。
志愿者去小學支教策劃書篇三
“益暖中華”——谷歌杯中國大學生公益創(chuàng)意大賽是由谷歌（google）發(fā)起，通過征集公益創(chuàng)意、資助獲獎項目的形式，以促進社會事業(yè)發(fā)展、倡導大學生積極投身社會公益為目的的比賽。大賽將以大學生為主體，通過對他們公益創(chuàng)意的評選、優(yōu)化、引導和資助，共同實現“創(chuàng)意改善社會，公益溫暖中國”的主旨。
“隱秘的殺手——水中的環(huán)境內分泌干擾物”項目順利從全國1273所高校超過24500個創(chuàng)意中脫穎而出，成為了全國優(yōu)勝團隊，并獲得谷歌資金支持。20xx年暑假7月3日——7月27日項目將在南通地區(qū)進行開展。
為了項目能夠順利開展，特招募一批熱愛環(huán)保與公益的志愿者協(xié)助團隊共同在南通地區(qū)進行水質監(jiān)測和宣教。希望通過我們的努力，能夠喚醒更多的人來關注環(huán)境問題，激發(fā)居民的社會責任感，共創(chuàng)美好的家園，產生良好的社會效應。
二、活動目的。
通過本次活動招募一批熱愛環(huán)保的志愿者，為暑期項目的開展提供人員支持，使項目能夠順利完成。同時，本次活動可以提高志愿者的組織、實踐、人際交往等各方面的能力，使每位志愿者都能夠有所收獲，不斷成長。此外，本次活動也增強了民眾的環(huán)保意識，對水環(huán)境的保護、開發(fā)及利用具有重大的現實意義。
三、活動組織機構。
“隱秘的殺手——水中的環(huán)境內分泌干擾物”團隊。
四、活動對象。
南通大學在校學生。
五、活動時間。
5月24日——6月5日。
六、活動流程。
1、前期宣傳：
（1）通過海報、qq、校內網、微博、校內廣播等途徑對在校學生。
進行宣傳。
（2）團隊成員將在一、二食堂門口定期設點，提供面對面咨詢的機會。
2、招募對象：南通大學在校學生。
3、基本條件：
（1）身體健康，責任感強，有吃苦耐勞的精神。
（2）熱衷公益事業(yè)，愛惜志愿者名譽。
（3）集體榮譽感強，服從團隊的安排。
（4）做事認真踏實，善于交流。
可通過以下幾種方式進行報名，填寫的報名表需在截止時間內上交。
（1）現場報名：現場填寫報名表。
（2）電話、短信報名：提供報名電話，獲取報名人員相關信息，發(fā)送報名表。
（3）人人、微博等網絡媒介獲取報名表：
公衛(wèi)團學主頁上下載，發(fā)送指定人郵箱。
5、志愿者面試：
時間：20**年6月4日。
地點：4號樓104（待定）。
6、志愿者名單公布：
志愿者招募名單將公布于博客、人人、一二食堂門口且短信通知入選者。
1、時間安排：6月8日——6月10日（待定）。
2、培訓內容：
（1）項目以及團隊的介紹。
（2）大賽規(guī)則、團隊制度的講解。
（3）安全知識與實踐技能的培訓。
（三）志愿者考核與表彰。
活動結束后由主辦方對每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書、紀念品。
表現優(yōu)秀者我們將向谷歌公司推薦為優(yōu)秀志愿者。
（四）活動工作安排。
現場招募人員：8人。
電話、短信報名人員：2人。
微博、人人報名人員：2人。
面試人員：2人。
發(fā)放通知人員：1人。
借用桌椅和場地人員：2人。
培訓教室的借用人員：1人。
七、活動經費預算：
海報、4張、1元/張、4元。
報名表、80張、0.15/張、12元。
總計16元。
志愿者去小學支教策劃書篇四
20xx年1月13日下午2:00在辦公樓前廣場集中。
北上高新家園社區(qū)、衛(wèi)生室、幼兒園。
(1)弘揚志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓我校青年志愿者幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。樹立我校良好志愿服務形象，展示我校師生良好精神風貌。使校更多的師生了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊伍。
(2)為人民服務是每一個公民應盡的義務，更應該是當代青年人應有的道德觀念，作為當代學校的一名青年志愿者，尤其要有清醒的'認識，本著為人民服務，為社會服務的宗旨，增強責任感和使命感。堅定信念，開拓進取，為實現社會的和諧發(fā)展作出自己的貢獻。
(1)青年志愿者服務活動是倡導團結友愛、助人為樂的社會風氣，體現了中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德，我們作為學校的青年志愿者，不僅要把文化知識學好，更應投身于社會，積極參加社會服務，提高自我，鍛煉自我。
(2)為社區(qū)居民獻上自己的一份愛心，做一些力所能及的事，讓我們當代青年的志愿精神傳遍于社會的每一個角落。構建和諧社會、創(chuàng)建和諧校園，更要繼承和發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的良好風尚，有力促進我校精神文明建設和良好道德風尚的形成。
青春同行益動xx。
xx第十九中學政教處、團委、學生會。
政教處、團委成員、學生會成員、2015級學生志愿者。
(一)服務項目：
1、打掃北上高社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、樓道衛(wèi)生清理，擦拭樓梯扶手。
2、醫(yī)務室打掃醫(yī)務室衛(wèi)生，擦拭櫥柜。
3、幼兒園打掃衛(wèi)生、和幼兒園師生互動，表演節(jié)目。
(二)需要物品：
1、制作旗幟：山東省xx第十九中學青年志愿者;帶學校校旗、團委團旗、學生會會旗。
2、打掃衛(wèi)生工具、抹布。
(三)人員分工：
1、協(xié)調、策劃：張來國、孫同東。
2、組織保障：梁思存、范明強。
3、攝影：王君、劉新麗。
1、提前聯(lián)系社區(qū)負責人?；顒訄龅匕才?。
2、社區(qū)衛(wèi)生分工，人員分組;。
3、保持衛(wèi)生，做好垃圾清理工作;。
4、拍照留念;。
5、結束活動后社區(qū)門口集中，清點人數，回校。
6、做好學生參加活動感想的收交，材料整理存檔。
1、各位志愿者必須服從組織的分配安排，有紀律。
2、注意個人行為，注重集體形象與學校形象。
3、不可擅自行動，要集體行動。
4、注意安全。
志愿者去小學支教策劃書篇五
隨著國家對義務教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經濟條件限制的地區(qū)，教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區(qū)，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認識水平不高等因素，造成了學生的學習目標不夠明確，學習的積極性受到嚴重壓抑，甚至很多人因為種種原因得不到應有的教育。相信楊艾菁“戒指換教學樓”的故事大家都有所耳聞，那么，我們這次活動作為這次愛心行動的繼續(xù)，奉獻我們在校大學生的愛心和熱情，帶給山區(qū)的孩子們更多溫暖和關懷、夢想和力量，給予他們我們力所能及的幫助。
我們自發(fā)組織了“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”義務支教隊，準備在貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學進行為期一個月的支教活動。一方面，通過此次活動傳達我們對貧困山區(qū)孩子們的愛心，并給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設;另一方面，也讓我們能夠感受當地的風土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質，以便幫助我們更好地融入社會。
二、活動項目簡介。
1、項目名稱：“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動。
2、活動主題：情系山區(qū)，奉獻愛心。
3、活動時間：__年_月初到8月初(具體待定)。
4、活動地點：納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(待定)。
5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會。
6、活動內容。
(1)開展演講講座。
(2)組織各類活動。
(2)正常的課堂教學。
三、前期準備工作。
1、團隊組建。
(2)有意者向負責人提出申請，經過面試確定人員。
(3)團隊相關負責人對本次活動進行詳細介紹，讓團隊成員對此次活動做好充分的準備，團隊成員在進行支教工作之前對其所教授的內容必須要進行有條理的規(guī)劃。
(4)召開團隊大會，對團隊成員的工作進行具體分工，并對往后的工作行程進行安排。
2、前期踩點調研。
(1)聯(lián)系學校：由團隊成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經濟等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進行前期踩點調研，收集資料，由負責外聯(lián)的同學與當地相關部門和目標學校取得聯(lián)系，與學校達成共識。
(2)通過調研初步與學校達成協(xié)議，并對學生安全、支教團隊的食宿等作出相應的解決方案。
3、教學方案的準備。
(1)各個成員根據自身特長，結合現實需要，提供自己預授課程;。
(3)團隊成員根據課程安排和教育層次準備教案，并交給教學負責人審核通過。
4、資金籌備。
(1)支教志愿者捐助，
(2)支教志愿者或團隊在本人學校做宣傳，為活動募集資金，
(3)面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學校及學生帶去更多的幫助。
志愿者去小學支教策劃書篇六
西北師范大學經濟管理學院“三農”問題研究社。
二、指導單位。
西北師范大學經濟管理學院團委。
三、實踐活動目標。
2、倡導一種志愿服務的精神，增強大學生為社會服務意識;。
四、招募活動參與人員。
“三農”問題研究社各部室成員。
五、活動內容。
(一)策劃。
1、由組織部負責做好活動策劃，并于5月10日把策劃書報社團和團委審核。
(二)宣傳。
由宣傳部負責寫好志愿者招募宣傳稿，設計、制作展板，并于5月11日正式在10a教學樓前宣傳展出，做好宣傳工作。
(三)招募志愿者。
5月12、13日開始面向全校招募志愿者，5月14、15日對志愿者進行選拔，對選拔出來的志愿者分組編入三支暑期支教隊伍。
在招募之前，由社務部制定值班表，每天分配一定人員到10a教學樓前值班，負責招募志愿者。
每天晚上7:30，到10c118辦公室召開總結會，由當天值班的人員總結匯報當天招募情況。
三支隊伍人員確定之后，社團組織相應的培訓活動以增強下鄉(xiāng)隊員的下鄉(xiāng)實踐技能和本領，強化下鄉(xiāng)隊員的團隊意識。
(四)聯(lián)系贊助。
積極與過去跟我們合作過的贊助方和有意愿支持我們下鄉(xiāng)實踐的新贊助聯(lián)系，爭取更多的贊助，以使我們的下鄉(xiāng)計劃在經濟上得以保障。
六、經費預算。
1、材料打印:10*0.3=3元;。
2、展板制作預計花費15元;。
總計：18元。
經費支出能開發(fā)票的一律以發(fā)票入賬，客觀情況不能開發(fā)票的，一律附超市小票或具體支出清單，必須有領款人親筆簽名，堅決做到每一筆支出等具體清晰，審計時有據可查，有證可考。
七、活動統(tǒng)計。
由科研部負責將本次活動整理成文件上傳到三農社網站，已達到更好的宣傳效果。
本次下鄉(xiāng)實踐招募活動總體安排如上，其他事宜另行通知。
西北師范大學經濟管理學院。
“三農”問題研究社。
20xx年5月10日。
志愿者去小學支教策劃書篇七
1.活動主題：
“文明讀書，讓書香伴我們進步”
2.活動口號：
文明讀書，創(chuàng)造和諧校園。
3.活動時間：
20xx年10月31日星期日上午8點至十一點半(第七周)4.活動地點：
校東、西圖書館。
5.活動開展過程：
書籍是人類進步的階梯，圖書館使大家獲取知識的重要來源，由于借閱頻繁，出現了書籍亂而且標簽損壞的現象，為此我們進行了圖書館志愿活動。下面是此次活動的主要流程。
1.與圖書館溝通交流好，制定好活動策劃。
2.征集圖書館標語并打印出來。
3.對志愿者進行分組，并分配了每組的工作區(qū)域。
活動進行階段;。
6.活動認識：
經過同學們一個上午的努力，本次活動圓滿結束。在本次活動中大家積極參與其中，體現了作為一個大學生的優(yōu)良素質。但在這些優(yōu)異表現下，我們也不能忽略出現的問題：
首先，班委在人員安排、任務分配上做得不夠具體。在活動之前沒有詳細了解圖書館的具體工作任務，導致志愿者們不能及時開展工作，給圖書館工作人員帶來了不必要的麻煩。
其次，標語統(tǒng)計數量不夠準確。導致一些標語沒有及時更換。
最后，對同學的監(jiān)督不夠及時。有少部分同學有竊竊私語的行為，影響了周圍同學。
7.改進方法:。
（一）班委是指針，工作要具體明確。
這次的活動，參與人員多，從人員調度、后勤保障、紀律監(jiān)督與任務督查，涉及多方面的協(xié)調，增加了組織與控制的難度。班委在今后的工作中應該做到任務的了解更加細致，分工更加明確，分職管理。
（二）應用新的態(tài)度看待、教育我們的學生。
本次活動，除極少數的學生，絕大多數同學都認真遵守了活動紀律，這著實令人欣喜。同時也使我們從中獲得啟示，即大部分學生的素質是可以的，我們應該用一種新的態(tài)度去關心他們，去發(fā)現并承認他們身上存在的長處。這樣，才可以激發(fā)他們的積極進取精神，做到這一點，我們的教育就有了成功的基礎。
8.活動照片：
同學在換標語。
同學們仔細地整理書籍。
志愿者去小學支教策劃書篇八
xxxxxx學院“三農”問題研究社。
二、指導單位。
xxxxx學院團。
三、實踐活動目標。
2、倡導一種志愿服務的精神，增強學生為社會服務意識;。
四、招募活動參與人員。
“三農”問題研究社各部室成員。
五、活動內容。
(一)策劃。
1、由組織部負責做好活動策劃，并于5月10日把策劃書報社團和團審核。
(二)宣傳。
由宣傳部負責寫好志愿者招募宣傳稿，設計、制作展板，并于5月11日正式在10a教學樓前宣傳展出，做好宣傳工作。
(三)招募志愿者。
5月12、13日開始面向全校招募志愿者，5月14、15日對志愿者進行選拔，對選拔出來的志愿者分組編入三支暑期支教隊伍。
在招募之前，由社務部制定值班表，每天分配一定人員到10a教學樓前值班，負責招募志愿者。
每天晚上7:30，到10c118辦公室召開總結會，由當天值班的人員總結匯報當天招募情況。
三支隊伍人員確定之后，社團組織相應的培訓活動以增強下鄉(xiāng)隊員的下鄉(xiāng)實踐技能和本領，強化下鄉(xiāng)隊員的團隊意識。
(四)聯(lián)系贊助。
積極與過去跟我們合作過的贊助方和有意愿支持我們下鄉(xiāng)實踐的新贊助聯(lián)系，爭取更多的贊助，以使我們的下鄉(xiāng)計劃在經濟上得以保障。
六、經費預算。
1、材料打印:10x0.3=3元;。
2、展板制作預計花費15元;。
總計：18元。
經費支出能開發(fā)票的一律以發(fā)票入賬，客觀情況不能開發(fā)票的，一律附超市小票或具體支出清單，必須有領款人親筆簽名，堅決做到每一筆支出等具體清晰，審計時有據可查，有證可考。
七、活動統(tǒng)計。
由科研部負責將本次活動整理成文件上傳到三農社網站，已達到更好的宣傳效果。
本次下鄉(xiāng)實踐招募活動總體安排如上，其他事宜另行通知。
志愿者去小學支教策劃書篇九
活動背景：
環(huán)境與我們的生活息息相關，良好的環(huán)境可以促進我們的健康，反之則會有害于我們的身體健康；當然，清凈的環(huán)境也會讓人保持良好的心情。雖然面對環(huán)境污染，生態(tài)破壞，資源浪費，全球變暖等等我們無法改變，但是我們可以通過自己的一份力，讓自己的生活環(huán)境保持一個良好的狀態(tài)。
活動時間：每周日14:30—16:30。
活動地點：南門口周邊。
活動組織介紹：
名稱：厚外愛心聯(lián)盟厚外“義心益意”義工聯(lián)盟厚外“微煦暖心”公益聯(lián)盟，
主席：
副主席：
組長：（初中部全體老師）。
組員：（初中部全體學生）。
活動主題：綠色城市我的家贛州是我家，美化靠大家。
活動目的：
好的環(huán)境需要我們大家的共同努力。加強同學們的環(huán)保意識，加深同學們對。
大自然的了解，讓大家用自己的雙手，用自己的實際行動去為環(huán)境獻一份力量。保護環(huán)境，保護我們居住的城市，保護地球母親是我們每個同學應盡的義務。希望可以通過這次活動讓同學們意識到環(huán)境的重要性，從現在做起，從自身做起，從身邊一點一滴的小事做起，愛護自己的家園，保衛(wèi)自己的家。
活動口號：
讓愛，成為習慣；行動，從心開始。
互助互愛風雨同路情系民生與愛同行。
義工在行動，愛心在傳遞。
活動步驟：
第一階段：后勤準備。
第二階段：前期輿論宣傳氛圍營造及自愿報名。
1.由李校組織召開全體老師動員會議和班主任安全教育會議。
2.星期_____下午第四節(jié)課召開全體學生動員大會，劉校長發(fā)言。
3.教學樓前宣傳欄（介紹義工事業(yè)以及從事義工的意義和鍛煉價值）；
4.家長的一封信；（留若干空白欄讓家長寫反饋意見并簽名，翌日回收。一來。
確保家長知悉此事，二來聽取家長意見）。
5.班主任動員以及自愿報名（每周一次）。
6.周四匯總確定該批次人員名單，課間操集會公布和紅榜公示。
7.成員和帶隊老師開會，布置活動事宜。（強調安全、交代活動內容及注意事。
項；分組，選組長，指派每組帶隊老師；發(fā)放活動衣服；提前告之活動后每人需上繳一篇不少于400字的活動感悟）。
8.各班主任短信通知家長，告之活動起止時間地點，活動前集合與活動后回家。
原則上建議由家長在西園接送。
第三階段：活動具體實施。
1.出于安全考慮，每期人數40人左右，分4組（組長一名，帶隊老師一名），
共44人次左右。
2.集合時間：（每周日帶隊老師14:10到位，拉起橫幅；學生自行于下午14點20分到指定地點集合，集會強調注意事項、分發(fā)工具。
實施細則：（1）.大家到所負責區(qū)域自行撿垃圾，并將垃圾裝入事先準備的垃圾袋中，等所負責區(qū)域垃圾基本被清理完后將垃圾統(tǒng)一丟進就近垃圾箱或垃圾車內；（2）.如果在拾撿過程中看到路人有亂丟紙屑等的情況，主動上前文明問好并提醒將垃圾丟進垃圾袋或垃圾箱，并謝謝他們的合作；如果經你提醒后對方不理睬你，沒有關系，繼續(xù)用你的實際行動告訴他如何做；（3）垃圾清理結束的早，大家可以在所負責區(qū)域互相交流意見，一方面增進彼此的了解，另一方面分享本次活動的經驗教訓，營造一種輕松快樂的氛圍。（4）活動期間，相關負責人員會給大家照相，活動結束，集體合影留念。（開展幾期后，可考慮利用彩色便利貼收集路人的簽名和祝福，粘貼到宣傳橫幅空白處呼吁更多的市民參與加強宣傳教育效果。）。
4.16：30分，集合，小結當日情況，回收工具橫幅，就地解散。
活動中的幾點注意事項：
一.活動開始和解散前的集會需重點強調安全，告之活動范圍僅限于人行區(qū)。
域，遠離馬路。解散后務必及時回家。
二．著裝統(tǒng)一，內穿校服外套活動馬甲，戴帽，穿運動鞋。團員佩戴團徽。
三．活動過程中同學們需注意文明禮儀，嚴格認真執(zhí)行帶隊老師安排，絕。
不允許私自離隊，規(guī)范行為舉止，與人交談時要耐心禮貌，絕不與路人發(fā)生爭執(zhí)，始終笑臉相迎。
四．每組帶隊老師必須全程跟隨，不得中途離開或允許學生隨意離開劃分。
區(qū)域；實時清點人數，活動期間需積極參與并指導鼓勵學生充分體驗鍛煉。
第四階段;后期總結教育。
1.活動當周，由政教處組織召開當次活動總結會，汲取經驗教訓，集思廣。
益，改善活動流程，點評組員表現并回收馬甲最后收集活動感悟。由政教處評比擇佳作留底并于周一總結或課間操時段進行分享。其余稿件退還各班，要求班主任盡可能安排時間讓每名參與同學在班上談感受，加強教育引導。
2.對于活動中表現出色的同學，在期末總評中可進行適當的傾斜；優(yōu)秀班。
級的評比也將加入該活動總人次一項進行記分。
3.針對性的開展關于義工的黑板報評比活動，制作活動宣傳欄，營造輿論。
氛圍，強化教育氛圍。
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志愿者去小學支教策劃書篇十
“益暖中華”谷歌杯中國學生公益創(chuàng)意賽是由谷歌（google）發(fā)起，通過征集公益創(chuàng)意、資助獲獎項目的形式，以促進社會事業(yè)發(fā)展、倡導學生積極投身社會公益為目的的比賽。賽將以學生為主體，通過對他毛益創(chuàng)意的評選、優(yōu)化、引導和資助，共同實現“創(chuàng)意改善社會，公益溫暖中國”的主旨。
“隱秘的殺手水中的環(huán)境內分泌干擾物”項目順利從全國1273所高校超過24500個創(chuàng)意中脫穎而出，成為了全國優(yōu)勝團隊，并獲得谷歌資金支持。20xx年暑假7月3日7月27日項目將在南通地區(qū)進行開展。
為了項目能夠順利開展，特招募一批熱愛環(huán)保與公益的志愿者協(xié)助團隊共同在南通地區(qū)進行水質監(jiān)測和宣教。希望通過我們的努力，能夠喚醒更多的人來關注環(huán)境問題，激發(fā)居民的社會責任感，共創(chuàng)美好的家園，產生良好的社會效應。
二、活動目的。
通過本次活動招募一批熱愛環(huán)保的志愿者，為暑期項目的開展提供人員支持，使項目能夠順利完成。同時，本次活動可以提高志愿者的組織、實踐、人際交往等各方面的能力，使每位志愿者都能夠有所收獲，不斷成長。此外，本次活動也增強了民眾的環(huán)保意識，對水環(huán)境的保護、開發(fā)及利用具有重的現實意義。
三、活動組織機構。
“隱秘的殺手水中的環(huán)境內分泌干擾物”團隊。
四、活動對象。
南通學在校學生。
五、活動時間。
5月24日6月5日。
六、活動流程。
1、前期宣傳：
（1）通過海報、qq、校內網、微博、校內廣播等途徑對在校學生。
進行宣傳。
（2）團隊成員將在一、二食堂門口定期設點，提供面對面咨詢的機會。
2、招募對象：南通學在校學生。
3、基本條件：
（1）身體健康，責任感強，有吃苦耐勞的精神。
（2）熱衷公益事業(yè)，愛惜志愿者名譽。
（3）集體榮譽感強，服從團隊的安排。
（4）做事認真踏實，善于交流。
可通過以下幾種方式進行報名，填寫的報名表需在截止時間內上交。
（1）現場報名：現場填寫報名表。
（2）電話、短信報名：提供報名電話，獲取報名人員相關信息，發(fā)送報名表。
（3）人人、微博等網絡媒介獲取報名表：
公衛(wèi)團學主頁上下載，發(fā)送指定人郵箱。
5、志愿者面試：
時間：20xx年x月x日。
地點：4號樓104（待定）。
6、志愿者名單公布：
志愿者招募名單將公布于博客、人人、一二食堂門口且短信通知入選者。
1、時間安排：6月8日6月10日（待定）。
2、培訓內容：
（1）項目以及團隊的介紹。
（2）賽規(guī)則、團隊制度的講解。
（3）安全知識與實踐技能的培訓。
（三）志愿者考核與表彰。
活動結束后由主辦方對每位志愿者頒發(fā)賽志愿者證書、紀念品。
表現優(yōu)秀者我們將向谷歌公司推薦為優(yōu)秀志愿者。
（四）活動工作安排。
現場招募人員：8人。
電話、短信報名人員：2人。
微博、人人報名人員：2人。
面試人員：2人。
發(fā)放通知人員：1人。
借用桌椅和場地人員：2人。
培訓教室的借用人員：1人。
七、活動經費預算：
海報、4張、1元/張、4元。
報名表、80張、0.15/張、12元。
總計16元。
志愿者去小學支教策劃書篇十一
愛的風暴——策劃提案。
一：緣起：
在情人節(jié)到來之際，平頂山市志愿者協(xié)會攜手各愛心商家組織“一束玫瑰兩份愛心”現場義賣活動，本次活動所得善款將全部用于資助平頂山市志愿者協(xié)會調查認證過的面臨輟學的貧困兒童。(您購買一束玫瑰給自己所愛的人一份愛心:同時給面臨輟學的兒童也獻出了一份愛)。
二：意義：
1：在我們魯山縣、郟縣、葉縣、等偏遠地區(qū)仍然存在著許多面臨輟學的兒童。通過本次一束玫瑰兩份愛心義賣活動籌集善款救助面臨輟學的兒童。
2：平頂山市志愿者協(xié)會攜手平頂山市各愛心商家以單位的形式組織這次具有非凡意義的愛的風暴玫瑰義賣活動：志愿者協(xié)會志愿者和協(xié)會會員以高度的社會責任心義務積極參與本次活動。
3:本次活動接受社會各界、協(xié)會志愿者、協(xié)會會員監(jiān)督。活動結束后將在協(xié)會網站公布收支明細。
4:本次活動以平頂山市志愿者協(xié)會、各愛心商家、協(xié)會志愿者和協(xié)會會員高度互動的.形式共同參與獻愛心活動。
5:愛心商家將通過本次慈善活動宣傳樹立自己的品牌,讓更多的客戶認識和了解自己的品牌,贏得良好的社會美譽度和正面宣傳的機遇.
三：一束玫瑰兩份愛心義賣活動組織：
1：活動主題：一束玫瑰兩份愛心---愛的風暴義賣活動。
2：時間：202月13日14日。
3：地點：新華書店、萬家商嘗步行街西口、太陽城、建開路口、步行街東口、優(yōu)開路口、(太陽城作為主會場)。
4：組織機構：
主辦單位：平頂山市志愿者協(xié)會。
協(xié)辦單位：
5：指揮部設置：
領導小組：
組長：周俊范(平頂山市志愿者協(xié)會副會長)(指導監(jiān)督活動流程)。
宣傳組：楚嶺山(職責：負責策劃方案和各愛心商家、媒體的聯(lián)系協(xié)調)。
財務組：協(xié)會財務部(職責：監(jiān)督執(zhí)行收集善款)。
后勤組：負責人幸福,老周,第六人(職責：活動物品募集、保管。發(fā)放、回收，清點,并且負責預定鮮花的配送)。
執(zhí)行組：組長楚嶺山,金剛、阿剛、二勇，幸福(職責：執(zhí)行活動全部流程)志愿者招募組：二勇負責義賣志愿者的招募、培訓。
各項責任落實到部門，分工協(xié)作按時完成，總指揮要全程安排及時監(jiān)督。
保險公司派出14名優(yōu)秀營銷人員支持現場氣氛.(平安保險支持)。
6：活動信息告知：各有關單位，
7：活動所需物料：捐款箱、展板、綬帶、帽子、宣傳卡、(協(xié)會自備)。
玫瑰花、愛心花店提供.
現場音響、廣告支持(太陽城led電子屏幕)。
巡回宣傳車(老周落實)獎品支持(米蘭婚紗)。
8:宣傳內容協(xié)同協(xié)會策劃人士一起制定.
9:太陽城led電子屏幕確定支持,短片內容由協(xié)會撒滿幸福負責制作.
10：平頂山市廣播電視報發(fā)布活動消息。
四:活動流程：
1：2月9日前各種物料必須準備到位并告知活動執(zhí)行組負責人。
2：2月9日前招募至少36名志愿者。
3：2月11日晚7點政協(xié)一樓大型會議室進行活動碰頭會.(并培訓)。
4：分點負責人必須是志愿者協(xié)會會員。每個分點不得少于1人。
5：2月13日下午1點，各分點同時啟動義賣活動。分點負責人向總指揮報告啟動情況。
6：活動分三個時段時行。
(1)：第一時段：2月13日下午1點到18:30。
地點：中心商城、萬家商嘗優(yōu)開路口、太陽城、步行街西口、步行街東口、新華書店。
(2)：第二時段：2月14日上午09:00到中午13點。
(3)下午13點到晚上活動結束。
7：當天活動結束后物品統(tǒng)一帶回到協(xié)會辦公室，捐款箱帶到財務部辦公室進行清點。
8：活動消息告知：爭取各媒體支持及相關網站報道。
9：活動方案打印出8份交與各媒體溝通。
五：培訓內容：
1：(開場白)：先生：我們是平頂山市志愿者協(xié)會志愿者，我們準備了玫瑰花進行義賣，義賣所得善款將全部用于失學兒童，有道是：送人玫瑰手留余香。為了您摯愛的另一半，以及您善良的博愛之心請您買些玫瑰花。
2：遇到對協(xié)會咨詢的人，給他們一張我們協(xié)會的名片。
3：做到文明禮貌活動(遇到不理解和諷刺盡量保持克制，避免發(fā)生沖突.遇到冷淡對應不要把主觀意愿強加對方)。
4：熱情解答市民咨詢。
5：所有參與人員不能接收錢，要求買花人把錢投進善款箱，不設找零。
7：各分點參與的志愿者和協(xié)會會員要有高度的愛心和責任保護好善款內的錢物。
8：參加人員不要帶過多現金，注意自己的財產安全。
志愿者去小學支教策劃書篇十二
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活動主題：
攜手共建安全文明校園
活動背景：
活動口號：
遵守交通規(guī)則，爭做文明學生，努力共建安全文明校園
活動目的：
通過活動增強學生教師的安全文明意識
通過開展具有教育特色的學習交通安全知識主題活動，引導廣大黨員、青年團員及少先隊員努力做到遵守交通規(guī)則，并能及時主動的引導身邊的人。
通過活動每個人以自己的行動推進學校德育工作的開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
活動內容：
做一次關于交通安全知識的國旗下講話(倡議書)
做一次交通安全的群體宣傳活動(宣傳單)
每天由志愿者輪流協(xié)助校門值班老師，負責引導學生整隊并安排未能及時接送的學生到達指定地點。
協(xié)助門衛(wèi)疏導校門交通
活動時間：
2019.3.18開始并希望能長期堅持
活動準備：
志愿者帽，袖章
輪流安排表
志愿者活動登記冊
活動注意事項：
1.佩戴志愿者帽和袖章
2.帶上登記守則并及時進行登記
3.安全第一，服務第一
志愿者去小學支教策劃書篇十三
在經濟發(fā)展迅速的今天，報告的用途越來越大，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信很多朋友都對寫報告感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家整理的志愿者小學支教述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
xx年度，我們迎來了支教生活的第二年，在這一年中，通過與孩子們的接觸，和本校老師的共同學習，我在思想上有了新的理解，在教學工作上有了新的認識，在對待自身的要求上有了更高的覺悟。感慨頗多，現將一年來的支教情況做一下具體的匯報:。
一、思想認識更加深刻，明白了更多的道理。
我作為一名支教老師，萬分幸運地來到了xx中心小學。和第一年相比，我們心里也更加成熟，也逐漸愛上了這片沃土。愛上了她的人杰地靈，愛上了她的憨厚樸實，愛上了她的每一個黎明和黃昏。從我周圍的同事身上，看到了他們在以身作則地忠于黨的教育事業(yè);從上級領導的細致要求上，看到了教育事業(yè)生生不息，蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書聲中，我看到了未來和希望。在這里，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈，有一種無形的動力在鞭策著自己前進。在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關于生命的名言，明白了事無具細的道理，更懂得了要將黨和國家教育事業(yè)的忠誠融入奉獻中去。
二、業(yè)務水平的改進與提高。
在本學年，乘著國家對農村基礎教育加大投入的春風，我們xx小學業(yè)也增添了許多硬件設備，為教學水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農遠工程的受益者，享受了國家對學校的細致入微的關懷。在這一年中，我和更多的同事，學習了很多有關電腦和衛(wèi)星接收的知識，并將所學知識轉化為對學生教育的水平提高。我們將所用材料實現自動化，無紙化，大大提高了教育教學效率。同時，根據農遠所學知識，我們的業(yè)務水平也有了較大的提高，如結合第三輪繼續(xù)教育，我們學習了新的教學方法，并應用于廣大教學實踐中去。
三、以身作責，給學生樹立良好的榜樣。
一走進我們xx中心小學，就會被她濃濃的學習氣氛所感染。在一年來，教育局領導多次來我校檢查指導工作，予以很多的關懷。中心校領導更是嚴格要求，從制度上給予我們更高的進步臺階，而更多的老師早來晚走，更給了我們學生良好的榜樣。而我作為一名支教老師，有著其他老師不具備的條件。我們生活在學校，有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。每天早晨，我第一個走進教室，迎接孩子們的到來，晚上，送走所有的孩子，再關上教室的.門。在給孩子良好榜樣的同時，也對學生的安全提供了切實的保障，對此，我無愿無悔。
四、一年來的成績與經驗。
在這一年來，我通過不斷地學習、研究、反思各種教學方法，使自己在新課改的春風下，以新的姿態(tài)來融入教育教學中去。努力實現素質教育和科學發(fā)展的精神，教育學生做人與學習并重，知識與技能等會值，在有限的時間里提高自己的學習成績，讓自己養(yǎng)成習慣，并影響著孩子的今后的更長遠的路。在上級嚴格要求與細心關懷下，我們龍小這片沃土上的學生也取得也相應的成績，在上學期全區(qū)期末各中心校四年級語文抽考中，我們班取得了全區(qū)第一名的好成績，但我們仍不能滿足。今后還要繼續(xù)努力，服從上級的安排，為黨和國家教育事業(yè)多做貢獻。
志愿者去小學支教策劃書篇十四
二、活動時間：2011年11月4日。
三、活動單位：石家莊信息工程職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會。
四、活動地點：北郄馬小學。
五、活動背景:組織動員大學生支教服務團隊為農民工子女的生活、學習提供力所能及的幫扶，對于服務農民工子女的讀書成才、提高大學生社會實踐能力必將產生深遠的影響。
六、活動目的：一方面在給小朋友們帶來歡樂的同時授予他們知識并開拓他們的視野;另一方面也是給我們志愿者的一個很好的奉獻自己愛心，鍛煉自己的能力的平臺。
七、前期準備：
1、宣傳工作：
在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報;。
2、準備工作。
積極招集志愿者并進行相應的培訓;。
準備好活動相應的道具和材料;。
事先聯(lián)系支教的學校，讓他們有所準備。
八、活動開展：
首先由主持人介紹本次支教的團隊(5分鐘)。
1、第一節(jié)課：
a、感恩教育(15分鐘)。
本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準備有關感恩教育的素材(考慮到支教的學校無多媒體，所以最好以講故事的形式展開)，在講述故事的同時引導學生積極思考如何感恩父母?怎么樣去感恩父母?也可以讓學生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對父母說的話(志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學生或者是讓學生用自己的作業(yè)本寫)。
b、游戲(你來表演我來猜)：(15分鐘)。
c、猜測三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎勵(志愿者自己準備，可以是筆或者筆記本之類的)。c、畫鼻子游戲(10分鐘)。
a、志愿者在黑板上畫出幾個臉(沒有鼻子)轉載自百分網http://，此鏈接！。今后相當一段時間內應積極開拓渠道，尋謀支持。
至于具體的工作，外聯(lián)部門應該知道吧......六、活動開展：
(一)，建設管理部門。
（二）、開辟渠道，集聚圖書。
在圖書室建設過程這是重中之重，必須給予高度重視。
1立足校園，募集舊書。
參與本活動的寧夏籍大學生應充分利用自身條件，獲取學校和同學的支持，收集舊書（主要應該為課外書、教學參考書、工具書、刊物等，要求為六成新以上內容要適合少兒閱讀的書刊，以及少量有助于提高教師素質的書刊。）在收集到足夠的舊書后,統(tǒng)一集中到各地相關聯(lián)絡處，并郵寄到寧夏青年支教之家駐寧聯(lián)絡處（各地也可直接郵寄至寧夏），并由其負責分配和郵寄到個受援助學校（這個聯(lián)絡處可以設在六盤山高中吧......）。
2多方聯(lián)系社會資助，發(fā)動社會力量幫助建設圖書室。
西海固地區(qū)一直以來是國家級貧困地區(qū)，得到的相關的政府部門或單位資助的機會較多，社會上有很多群眾、家長和有志之士在關心著農村教育的發(fā)展，也樂意為農村教育和農村學校做出一些貢獻，能及時發(fā)動社會力量幫助建設圖書室也成了一個有利的因素。外聯(lián)部門應抓住這個契機，多方與扶貧單位聯(lián)系，請求其幫教助學。同時爭取上級教育部門單位的資助。
3擠出經費,精挑細選，選購優(yōu)秀舊書、打折書，充實圖書室購買一些新書。
一、活動引言。
我們協(xié)會積極響應共青團中央"向雷鋒同志學習，把雷鋒精神發(fā)揚到底"的號召，本著"服務同學，服務學校，服務社會"的一貫宗旨，繼"陽門村小學愛心支教"活動后，為拓展愛心服務方式，開展"東方小學愛心家教"活動，延續(xù)"雷鋒月"和"雷鋒精神"，將"雷鋒熱"進行到底。并且繼續(xù)支援邊遠地區(qū)小學教育的發(fā)展，把"全心全意為人民服務"的雷鋒精神再一次付諸實踐，付諸行動。
二、活動目的。
為了延續(xù)"雷鋒日""雷鋒月"，弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿者精神和"全心全意為人民服務"的雷鋒精神，體現師大志愿者的積極性和先進性，充分發(fā)揮師范類院校的優(yōu)勢，支援欠發(fā)達小學的教育發(fā)展，幫助小學生完成課業(yè)要求，減輕老師負擔，使各學院志愿者提前體驗教師的責任和擔當，同時也為了凝聚微薄的力量回饋學校，回饋社會，促進社會文化的大發(fā)展大繁榮，用同學們的切身經歷教授知識，來促進小學基礎教育的發(fā)展。
三、活動形式。
以"學院倡導、自愿報名"的形式進行志愿者選拔，入選的同學每周周六上午由青協(xié)帶隊，統(tǒng)一到東方小學附近學生家里，進行二對一針對性授課，擔當"小老師"的責任。
四、活動原則。
志愿性、無償性、公益性、組織性。
五、主辦單位。
江西師大城建學院青年志愿者協(xié)會。
江西師大教育學院青年志愿者協(xié)會。
六、服務對象及授課課程。
1、東方小學全體學生(一年級至五年級)。
2、語文、英語、數學、美術、音樂、體育、科學等。
七、志愿者選拔。
報名對象：江西師范大學全體本科在校學生。
選拔方式：主辦學院聯(lián)合面向全校進行公開選拔。
選拔形式：面試。
八、活動方案。
1、活動區(qū)間：暫擬兩個月。
2、授課時間:每周六或周日上午9點到11點。
3、授課地點：東方小學附近學生家里。
4、授課形式：二對一或一對一統(tǒng)一教學。
5、授課課程:具體服從東方小學校方安排。
九、具體時間安排。
報名時間：即日起---xx年4月2日中午。
志愿者動員會：xx年4月11日晚7：00。
第一次培訓大會：xx年4月12日晚7：00。
活動時間：xx年4月13日—xx年5月31日每周六或周日上午9點到11點。
十、家教成員守則。
1、服務宗旨：言行文明，態(tài)度熱情，服從安排，遵守紀律，忠于職守，甘愿奉獻，謝絕饋贈，杜絕糾紛。
2、服務細則：
(1)有較強的責任心，熱衷于各類公益事業(yè)，自身具有優(yōu)良的道德品質和為人民服務的精神。
(2)了解志愿者的工作性質：在志愿貢獻個人時間和精力且不計報酬的情況下服務社會，為構建和諧社會作出進一步的貢獻。
(3)在工作中受到委屈或誤解，應盡量克制情緒，善始善終完成任務。小學支教策劃書2016策劃書策劃方案。在服務中要耐心講解，碰到困難，盡力尋求解決辦法。若有特殊情況不能參加家教，須提前請假，以便重新安排。
(4)志愿者要有極大的耐心和愛心，工作認真負責。根據所教授班級情況制定相應的教學方案，并且要求對我們提供的小學課本進行相應的備課。以寓教于樂的形式激發(fā)孩子的興趣，發(fā)掘其學習潛力，引導正確的學習方向，培養(yǎng)良好的學習習慣。
(5)在工作中時刻保持自身形象，從各方面做好表率作用。
(6)志愿者應及時向負責人匯報情況。請各班班長切實做好報名工作：
1、班級匯總表以電子稿的形式發(fā)到,相應的表格附在通知的后面，請各位查閱。
2、個人信息表要求（2016最新社團巡禮節(jié)策劃書）報名的同學填好內容再打印，貼好照片，在其面試的時候帶來即可，各班不用統(tǒng)一收齊。
3、凡參加支教活動且被錄取為"小老師"者，予以加一分操行分(具體方案參照學生手冊德育素質欄第五條實施)。
志愿者去小學支教策劃書篇十五
為構建和諧校園，倡導廣大隊員做一個“講文明的人，培養(yǎng)學校少先隊員們自主自理意識和志愿服務意識，學校應開展志愿者活動來提高學生的志愿心態(tài)。下面是有小學生志愿者。
活動方案。
歡迎參閱。
活動主題：
攜手共建安全文明校園。
活動背景：
活動。
口號。
遵守交通規(guī)則，爭做文明學生，努力共建安全文明校園。
活動目的：
通過活動增強學生教師的安全文明意識。
通過開展具有教育特色的學習交通安全知識主題活動，引導廣大黨員、青年團員及少先隊員努力做到遵守交通規(guī)則，并能及時主動的引導身邊的人。
通過活動每個人以自己的行動推進學校德育工作的開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
活動內容：
做一次關于交通安全知識的國旗下講話(。
倡議書。
)
做一次交通安全的群體宣傳活動(宣傳單)。
每天由志愿者輪流協(xié)助校門值班老師，負責引導學生整隊并安排未能及時接送的學生到達指定地點。
協(xié)助門衛(wèi)疏導校門交通。
活動時間：
20xx.3.18開始并希望能長期堅持。
活動準備：
志愿者帽，袖章。
輪流安排表。
活動注意事項：
1.佩戴志愿者帽和袖章。
2.帶上登記守則并及時進行登記。
3.安全第一，服務第一。
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，進一步建立、完善青年志愿者服務的招募機制，倡導廣大學生積極參與志愿服務，我校將在3月5日“學習雷鋒紀念日”前后在全校師生中集中開展主題志愿服務活動。
本次活動的主題是：讓志愿行動在創(chuàng)城中閃光。
一、青年志愿者服務活動的目的和意義：
弘揚志愿服務精神，廣泛開展豐富多彩的志愿服務活動，讓更多的學生參與到志愿服務活動中來，使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的亮點。努力在全社會形成“人人關心，人人支持，人人參與”的青年志愿者行動氛圍。
二、活動的形式：
青年志愿服務活動根據我校實際情況在“3·5學雷鋒紀念日”、“五、四青年節(jié)”、“6·5環(huán)保日”、“九九重陽節(jié)”、“中國青年志愿者服務日”等特殊日子集中組織學生開展校內外志愿者服務活動。
三、本次活動的主要內容分兩部分同時進行包括：
一部分：針對特殊日子的短期志愿者服務活動。
1、開展“弘揚志愿精神、爭做環(huán)境衛(wèi)士”的活動。
活動地點：校園內和校門前。
活動內容：清理花園中的垃圾，勸阻不文明言行等志愿服務活動，引導全校廣大學生自覺投身到“文明校園”創(chuàng)建活動之中，做遵規(guī)守紀的學生。
2、“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動正式啟動。
活動地點：校園(本校內)。
活動內容：“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙”為主要內容的資源節(jié)約主題實踐活動，倡導學生志愿者經常在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室里的電燈，同時向同學們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。引導全校廣大學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，為節(jié)約能源，創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。
倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的新風氣。是新時期學雷鋒活動的豐富和發(fā)展，是學雷鋒活動經?；囊环N有效形式。
動員和吸納更多有志參與志愿服務的學生，特別是犯錯誤后認真改過的學生加入到注冊志愿者行列。切實形成一支規(guī)模宏大、相對穩(wěn)定的學生志愿者隊伍。
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志愿者去小學支教策劃書篇十六
進入培訓階段，教師技能、志愿者認知、野外生存急救技能，四大主題的培訓，著實讓我充實不少。
會長中肯的介紹：那里的孩子并不如我們想象中的那么渴望知識，甚至很調皮上課很容易鬧哄哄的，教學是很難的。支教是危機四伏的偉大，一群大學生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到很多人熱情的追捧和渴望，反而是很多時候工作沒做好，倒像是去游玩的，打擾了當地人寧靜的生活，打亂了正常的教學秩序，影響很是消極。
去過支教的學長學姐的經驗介紹：二十天你以為你能做什么?改變一個人，不可能!甚至改變一個人一個小小的習慣都不大可能，你能做的只是微妙的影響。二十天也教不了什么知識，我們要做的更重要的是拓寬他們的視野，啟發(fā)他們的思維，傳授學習的經驗方法。
團隊成員就不懂的問題一一盡可能的討論詢問……。
就是這樣一個循序漸進的過程潛移默化的影響著我對湘西支教這個概念的認識，漸漸的明白，真的不是自己想像中的那個樣子，它的影子越來越近，越來越清晰。
二、教學。
前期準備。
總以為自己可以專攻寫作，利用自己看過的書還不算太少，再搜一點專業(yè)技巧，或多或少可以啟發(fā)孩子們一點，寫作如此重要的一塊，對他們會很有幫助的，像寫作文體分類，表達方式，修辭手法等等工具，日記、書信、通知、啟事……等應用文體，都是很有用的。
另外，學長學姐介紹開拓視野很重要，我也打算把自己看過的比較有震撼力的作品介紹給他們，像美國籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗戰(zhàn)亂現狀為背景，以兩個十二時小男孩或者說兩兄弟一段錯綜曲折震撼人心的友情為主題的小說《追風箏的人》;情節(jié)簡單意蘊深沉的抒寫“人生來不是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”的鋼鐵意志的中篇小說《老人與?！?，當然也借此機會用海明威的人生傳奇刺激一下他們平靜的神經。還有身世凄涼，經歷坎坷但最終在社會善良人士的幫助下過上幸福美好生活的《霧都孤兒》的故事。其他的如《鋼鐵是怎樣煉成的》，馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》……由于時間有限，不可能一一介紹。真的很想講一堂精彩的中小學生名著導讀課，激發(fā)他們的閱讀興趣，讓他們在文學這個美妙的天地里盡情品味。
為了給孩子們一個展示自己的平臺，還特意設計了課堂的五環(huán)節(jié)：今日名言、個性展示、學習內容、每日寓言、回顧總結。咋看挺完美的吧。
中期運行。
實際去支教了，要做真正意義上的老師了，講臺就是我的舞臺，整個教室由我掌控了，還真的有點忐忑不安。
一二年級能教的很少，但要經常性的換上課的方式，而且要時刻注意滿足他們的小小成就感和集中他們的注意力;五六年級教起來比較容易，但要保證每節(jié)課都內容新鮮而充實流程順暢;而三四年級則是被模糊而精準的夾在中間的那個群體，我一直沒有摸透要怎么教他們才最合適，也是我覺得有愧的一個群體。
后期總結反思：
支教結束到到鳳凰玩時，有人問陳然為什么會選擇教心理這一科時，他曝內幕道：我覺得教他們知識沒什么多大的意義，過了那個時間就忘了，還不如教點心理方面的，自信，遇到挫折應該怎么辦啊……可是發(fā)現要做到太難了。
也許你才走，他們就忘了，《三字經》兩三天不背忘了，奧運他們接觸的很少，那些陌生的名字，聽你講過一遍也沒什么印象，馬上就會塵封。
整個支教，能做的實在是太少了，只是任課老師那么的`幾節(jié)課，能改變什么，恐怕自己都想打零分!
三、走訪。
前期準備：
聽說湘西支教也有社會調查這塊，憑借“雛鷹亮劍”的全程把關的經驗，這個負責人，非我莫屬了!這個可是比“雛鷹亮劍”更大更全面的計劃耶。后來了解到，隊里有這方面意向的人可不少，糟了!人外有人，咱隊里臥虎藏龍，而且還有個研究生!唉，我太狹隘了，我的調研負責人的寶座不保啊!還是內心謙虛些，辦事認真些，心態(tài)放寬，順其自然別太強求啊。
之前是茫然和擔心有沒有時間去走訪，怎么安排，自己是不是拿得下來……。
中期運行：
14號的招生動員走訪是日常負責人陽靜幫我安排的，我正迷茫呢!現在他指路，原來三人一組，跟班主任協(xié)商讓學生放學后留下來帶路，地點就由近及遠，視學生的住址分布而定，人員安排嘛，注意讓大家都適當休息，別某個人(自己可以除外)天天都得走訪，也別跟其他的如做飯啊沖突就行，男女搭配，增進隊員之間的感情交流，就ok了，挺容易的!
照片拍攝內容及跟學生名字對號入座，信息要全，雖然這些問題都有意識的都有提出來，但沒注意太多。
到后期資料整理時問題就出來了，照片是有，而且是一大堆，但都沒整理，尤其是貧困生的：他家房子，本人的，全家福，走訪照片，都找不到。檔案整理，整合照片……總之工作量很大，很麻煩。
唉，是當初策劃不到位啊，自己沒有身體力行，沒有以身作則啊。
后期反思總結：
一篇優(yōu)質的報告的出土談何容易啊，引起什么關注和社會反響我已不抱什么期望，只是會全力以赴的將調查發(fā)現全面如實生動的反映出來，這個過程也一直會牢記學長陳家星的忠告：我希望最后我們的報告不是寫出來的，而是調查出來的。
四、生活：
可以用一句話來概括：大家都比想象中的能干和懂事，做飯，洗衣，衛(wèi)生打掃比想象中的進展的要順利。
不過有個小小的想法：如果我是財主，一定會正經的打個預算，出發(fā)前買的車票、保險、日常用品、藥品、隊服，大概得花多少錢，花了多少錢都會列出來。然后到那邊，根據趕集花費，把咱們隊十四個人的平均日花費都算出來，加上匯演開支，咱最后會剩下多少錢，留一部分做規(guī)定的后期宣傳，還有多少可以自由支配，都會明算公示出來，讓大家心里都有個底，也明確一點嘛，總覺得王管的我心里沒什么譜。
呵呵，只是想想而已，最后管下來我們財務也還算順利嘛……。
大家一起生活很是像一家人，晚飯到齊了才能動筷的習慣回家了后遺癥可不輕啊。
哎呀，回來以后好想念他們啊，我可愛的隊友們…。
志愿者去小學支教策劃書篇十七
20xx年12月9日。
溧城鎮(zhèn)敬老院。
xxx。
通過這次活動，使學生能認識到要為身邊的老人做一些力所能及的.事，感恩老人、報答父母，弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，為構建和諧社會貢獻出自己的一份力量。
1、志愿者表演文藝節(jié)目，有獨唱、合唱、京劇、小品等。
2、為老人們打掃了房間和院子。
3、為老人們送上了慰問品，有桔子、瓜子、香蕉等。
4、和老人們聊天，為老人們梳頭整理衣服等。
志愿者去小學支教策劃書篇十八
一、指導思想：
為拓寬德育渠道，促進學生了解社會、走進社會，增強學生公民意識，構建“學校、社會、家庭”三位一體的德育網絡,我校決定成立xxx小學志愿者聯(lián)盟、志愿者中隊、志愿者小隊，并以聯(lián)盟、中隊、小隊為單位開展豐富多彩的社會體驗、實踐活動。
二、工作措施：
（一）在20xx年3月5日（雷鋒紀念日、青年志愿者日）舉辦“志愿者聯(lián)盟、志愿者中隊”成立儀式。
（二）成立志愿者中隊：以班級為單位成立志愿者中隊，志愿者中隊名為“特色中隊名+志愿者中隊”，如“陽光志愿者中隊”。
（三）成立志愿者小隊：
1、隊員自由組合,成立志愿者小隊（建議每小隊人數為3——7人），志愿者小隊也可由家長、社區(qū)居民參與。
2、隊員為本小隊起特色小隊名，并在中隊進行登記。
(四)志愿者活動：
1、祥瑞園小學志愿者聯(lián)盟除組織集體性志愿者活動外，每學期組織兩次志愿者中隊、志愿者小隊活動展示；兩次優(yōu)秀志愿者中隊、優(yōu)秀志愿者小隊評選、表彰。
2、志愿者中隊每月舉行一次總結會，各志愿者小隊匯報、交流本小隊活動情況。
3、各志愿者小隊每月活動至少一次并做好活動記錄?；顒有问揭泽w驗為主，如“我是小小售貨員”體驗活動、“我為環(huán)衛(wèi)工人送溫暖”社會實踐活動、“賣報社會實踐活動”等。