總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和成果進行歸納和總結(jié)的一種方式。在寫總結(jié)時，要注意語言的簡練與準確，避免使用太多的形容詞和修飾語。對于工作中遇到的挑戰(zhàn)和困難，我通過總結(jié)找到了合適的解決方案。
小學體育工作教學總結(jié)篇一
本學期的教學工作即將結(jié)束，在這一個學期里我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下：
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、早操工作。
了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，學校領導也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成績。
小學體育工作教學總結(jié)篇二
以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質(zhì)量。
2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。
本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。
2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》。
嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課/，認真落實“兩操一舞活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。
3、積極開展教科研活動。
根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。
小學五年級的教學內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動與舞蹈、體育與健康常識。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實心球，投擲壘球等;游戲主要是十字接力，截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎常識，室內(nèi)活動。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習等也占一些課次。
在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎”
1、初步學習田徑、球類、韻律活動基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
2、培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
3、使學生具有主動、積極參與體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的`濃厚興趣，并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣。
4、使學生獲得一些體育運動和健康的基礎知識;學習科學鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價的方法;培養(yǎng)參與體育活動的良好習慣，以及安全地進行體育活動的意識。
3、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。
4、使學生體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，并在一定困難的條件下進行體育活動，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)，提高身心健康。
5、培養(yǎng)學生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團結(jié)合作、競爭進取的精神，以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學生今后的學習、生活奠定良好基礎，增強社會適應能力。
周次。
教學內(nèi)容。
一
1、始業(yè)課：上體育課的安全常識(理論)。
2、復習小學生廣播體操。
3、隊列隊行練習;游戲。
二
1、50米快速跑;接力游戲。
2、站立式起跑;快速反應練習。
3、韻律操(一);游戲：射擊。
三
1、韻律操(二);捅馬蜂窩。
2、600米耐力跑;放松操。
3、立定跳遠;跳遠接力。
四
1、花樣踢毽;踢毽子比賽。
2、有趣的拔河;沖出重圍。
3、跳短繩;一分鐘跳繩比多。
五
1、走跑交替;變速跑(600米)。
2、擲壘球;投準練習。
3、單腳交換跳;游戲：大魚網(wǎng)。
六
1、隊形隊列：向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走;右(左)轉(zhuǎn)彎走。
2、理論：體育活動與營養(yǎng)衛(wèi)生。
3、排球：準備姿勢;移動練習。
七
1、排球：雙手胸前墊球;小游戲。
2、模仿操;柔韌練習。
3、武術(shù)基本步伐;基本手型。
八
1、隊形隊列練習;小游戲。
2、雙手拋實心球;力量練習。
3、理論：運動損傷的預防與處理。
九
1、籃球：熟悉球性;原地運球。
2、籃球：運球練習;原地傳球。
3、籃球：傳球比快;行進間傳球。
十
1、技巧：前滾翻;柔韌性練習。
2、技巧：后滾翻;游戲：貼膏藥。
3、400米耐力跑;放松練習。
十一。
1、跳遠;游戲：小手球。
2、投準練習;擲壘球。
3、球性練習;運球接力。
十二。
1、武術(shù)基本手型;快速反應練習。
2、武術(shù)基本步伐;游戲：爭取勝利。
3、技巧：立臥撐;叫號賽跑。
十三。
1、兔子舞;大家一起跳。
2、100米快速跑;復習隊形隊列。
3、雙手擲實心球;小小保齡球。
十四。
1、復習、總結(jié)。
2、身體素質(zhì)測試。
3、身體素質(zhì)測試。
十五。
1、復習、考試。
2、期末考試。
3、期末考試。
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小學體育工作教學總結(jié)篇三
本學期的體育工作將要結(jié)束了，在本學期我較好的完成了體育工作，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也是體育工作者的共同特點吧！在本學期的教學工作中，我堅持以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心都得到樂健康發(fā)展?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
認真學習新課標，以課改精神為指導，實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹健康第一的重要思想，認真制定教學計劃，認真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性。盡管我們的學校的體育場地和設備有限，但我盡可能提高場地的使用效率，在教學內(nèi)容上“因地制宜”設置一些簡單跑、跳等組合型的游戲，通過快樂體育教學法改變了學生對體育課的態(tài)度，這樣的教學方法既曾強了學生體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。
正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操，自覺做操，堅持做操，認真做操的良好習慣。二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚，準確，規(guī)范，優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚，準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到各位班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
一年級學生活潑好動，追逐打鬧是不可避免的，所以上課期間我是一點也不敢掉以輕心，眼睛一刻也不敢離開學生，每節(jié)課都要對學生千叮嚀萬囑咐，盡可能減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。
總之，從一學期的體育教學中，我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課，完成每一項體育訓練，就很艱難了。因為學生先天素質(zhì)不同，就像個別學生到現(xiàn)在左右還分不清呢。在以后的日子里，我要努力提高自己的專業(yè)水平，以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
20xx年6月30日
小學體育工作教學總結(jié)篇四
教學后記是教師對自身具體教學工作的檢查與評定，是各科課時教案的重要組成部分，它能夠在上完課后對本次課的上課過程做出綜合的評定，它能夠記載下本次課的經(jīng)驗與教訓，找出教學具體實施過程的成功與不足之處，但在實際的教學過程中，我們有的教師決認為備好課、上完課就是完成了教學任務，往往就忽視了在課后的教學情景的回顧與審視，忽視了教學后記這一重要的環(huán)節(jié)。
體育課教學除了具有教學的一般規(guī)律外，還具有自身多層次、多變化的特殊性，組織好一堂體育課并不容易，它需要教師具備必須的教學水平以及組織本事。常寫教學后記，能夠幫忙體育教師提高教學智慧，為不斷調(diào)整體育課堂教學策略積累可某的依據(jù)，進而提高教學水平，優(yōu)化課堂教學，所以，我們在每一次課后可在教學后記中記以下幾個方面：
教學過程是一個教師指引學生身心直接參與的過程，所以就決定了教學過程中的復雜性。所以，教學過程中難免有疏漏失誤之處，如教學資料安排不合理，技術(shù)動作重點和難點處理不當，練習手段和方法缺乏趣味性和啟發(fā)性等，教師應當客觀分析，承認自我在教學中的不足，應對教學失敗之處，不僅僅要及時將問題記錄下來并進取在主觀上找原因，還應請同行看課、提提議，采用多種形式取長補短，使之成為今后教學中應吸取的教訓，并在適當?shù)臅r機加以彌補和解決，從而改善今后的教學。在記錄下失敗的同時，也要將教學過程中自我感受深刻的、到達預期效果和引起教學共鳴的做法記錄下來，在以后的教學中不斷引用和完善，定會直接促進教師教學水平和教學質(zhì)量的提高。
就體育課而言，體育教學具有課堂活動空間大，可控性差的特點，易于受到外部因素和偶發(fā)事件的干擾。所以在教學過程中常會出現(xiàn)一些不可預見的突發(fā)事件，所以教師也可能會在教學中突破備課教案的框框，產(chǎn)生一些有益于教學的靈感，這些可能都是教師教學智慧的閃光點，它們可能稍縱即逝，如果不注意積累，很快就會忘掉。課后要及時利用教學后記去捕捉記錄下來，需要同時記錄地的還有一些學生經(jīng)過切身感受而產(chǎn)生的一些意想不到的好見解，它能夠在必須程度上拓寬教師的思路，使教師的教學能進一步補充和完善，真正做到了教學相長。
每次在課后，應對教學情景進行全面的回顧總結(jié)，根據(jù)本次課的教學體會和從學生反饋的信息，研究下一次課的教學設計，應及時修訂教案，充分挖掘教材中學生感興趣的資料。
總之，記析教材及教法，發(fā)現(xiàn)實際教設想之間的差距。教資料還很多，但絕不是每次課都必須按以上內(nèi)。
小學體育工作教學總結(jié)篇五
本學期的教學工作已接近尾聲，回顧一學期的教學歷程，其中的得失成敗，一如昨日?，F(xiàn)將其總結(jié)如下：
本學期我本著為學生服務的宗旨，無論在業(yè)務學習，政治思想學習，還是專業(yè)方面讀潛心學習專研，務必讓自己跟著學校的每一個節(jié)奏不落后。業(yè)務學習筆記共計20余篇，政治理論學習筆記20余篇，聽課筆記15余篇，教學反思10篇。另外，我積極參加學校組織的共研課活動，并從中找問題，找方法，找得失，以諸方面時時警醒自己晨思、暮醒，學習始終。
本學期我所帶的四年級五個班的教學均在本學年的測評中取得了良好的成績。平時的教學我緊跟學校的課題模式先學后教。我還特別注重4個教學問題：
1、提高教學質(zhì)量的教學策略和教學方法；
2、體育課程和教學的管理優(yōu)化問題；
3、體育教學氛圍化問題；
4、器材和質(zhì)量優(yōu)化問題。課堂教學中我大力調(diào)動學生的學習積極性，把盡量多的時間都還給學生，讓他們在盡可能大的空間和時間里展示自己的能力和運動天賦，從而促使技術(shù)動作學習的最佳。
而今的學生體質(zhì)普遍偏弱，體育課中許多高難一些的動作、技術(shù)、成績都不是很理想，所以在思想、方法上還得有所改進。
總之，再一次的回顧，便是再一次的學習，我會從中清醒地理出自己工作中的絲絲縷縷，為下個學期的教育教學工作打下更堅實的基石。
小學體育工作教學總結(jié)篇六
我們教研組在本學期初便制定了教學計劃，并能按計劃實施。人人都能參與研究課的教學，在實踐中積累經(jīng)驗，課后還專門組織討論，談談得失，以促進各自的.教學工作。本學期，我們教研組共開了6次公開課，其中3節(jié)為骨干教師開課，3節(jié)為青年教師開課，另外xx老師參加了四校共同體的展示課獲得好評。
本學期，我們的籃球運動隊、田徑運動隊都取得了輝煌的成績，女籃獲得xx區(qū)第三名，田徑獲得xx區(qū)第二名。這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨7點到校訓練，下午三節(jié)課后的大課間時間，又要不顧疲憊投入緊張的訓練工作，但各位教師都沒有怨言，任勞任怨地做好各自的訓練工作。比賽一結(jié)束我們都沒休息一周又開始了新一輪的訓練工作，為學生參加xx市的比賽作準備。
1、xx區(qū)小學籃球比賽獲區(qū)第三名。
2、xx區(qū)小學生區(qū)長杯足球聯(lián)賽第五名。
3、xx區(qū)小學田徑比賽團體第二名。
4、xx參加四校共同體教學展示課獲得好評。
我們的教研組年輕、團結(jié)，誰有困難，其他教師總是爭著幫忙，在各自教學、訓練工作都繁忙的情況下，只要學校有任務，大家總是認真做好，相互配合，把各項工作完成得都較好。
小學體育工作教學總結(jié)篇七
本學期的教學成功的方面有：使四年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識，基本明確了鍛煉標準的有關規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握，并取取得了較好的成績。復習了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎上學會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。
在一個學期的教學中，我努力鍛煉學生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲，讓學生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。
年級學生經(jīng)過下學期的學習，雖然取得了一定的成績。但是，在教學中也還是存在著不少的問題。
首先，教學過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。
其二、學生的認識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。
其三、專職體育教師存在著體育知識貧乏，教學能力有限的現(xiàn)實情況，感到力不從心。
第四、學生對體育知識有待于進一步的學習，對于隊列對形不能完全掌握，還不能達到聽到口令后立。即做出相應的反映，并且做到快、齊、靜。
1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學習專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，充實自己。要不斷研究《新課程標準》，緊跟時代步伐，學習新的教學思想、教學理念，使學生受到先進的體育教育。
3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課，知道上體育課時應該干些什么，對于游戲，讓學生學會游戲方法，游戲規(guī)則，并從游戲中學到社會知識。
總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
體育教師工作總結(jié)
在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下：
這一學期我執(zhí)教四年級2個班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負責學校日常田徑隊的訓練工作，負責學?！叭佟?。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n。
在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
這學期學習了全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對學生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。
1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌握技術(shù)動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。
4、教師巡回指導，及時糾正錯誤動作。
此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
小學體育工作教學總結(jié)篇八
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本學期在學校行政的關心支持下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，全神貫注抓好課堂教學，使我六年級體育工作得到健康的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了學生的身體素質(zhì)，畢業(yè)班的體育考核工作得以順利完成。
使學生在緊張的學習和生活中，充分體會到了勞娛結(jié)合的樂趣。
現(xiàn)就本學期六年級開展的體育工作做如下總結(jié):
一、本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作。
本學期中我認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結(jié)合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備。
在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教學質(zhì)量有明顯的提高。
認真做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。
根據(jù)學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教學反思。
在我校體育教學工作中受到領導和老師一致好評!
二、常抓不懈，推動“兩操”有序開展。
學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。
一學期來，認真配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。
繼續(xù)實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立六年級在學校領操的榜樣模范作用。
積極配合大隊部對兩操督促的正常開展。
本學期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量。
三、繼續(xù)加大課余體育訓練力度，積極參“六·一”活動舉行的各類體育競賽。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。
本學期我繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。
一學期來，利用早晚課余時間，帶領學生堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。
我六年級在“六·一”活動中發(fā)揚努力拼搏的精神，繼承友誼第一、比賽第二的優(yōu)良作風。
在活動中，跳繩、乒乓球、男女籃球，特別是苗族文化進課堂及第二課堂文藝匯演中，學生的苗族踩鼓節(jié)目得到全體師生的一致好評，成為各年級都起到了好榜樣。
四、做好基本畢業(yè)班的體育達標考核。
為了給初中輸送了一批德智體等諸多方面合格的小學生，在本學期中，由于注重平時的體能和技能的訓練，堅持做到訓練有計劃、有強度、有記錄，認真督促學生的每一項每一個同學生的體育達標成績，常鼓勵，給學生以十足的信心完成體育達標的訓練和考核，以一個全新的面貌迎接小學生畢業(yè)測試。
送走繁忙充實的牛年，又迎來了充滿希望的虎年。
回顧過去的一年，有成績、有提高、也有不足之處。
但為今后更好的干好本職工作，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用，現(xiàn)將一學期來的工作做如下總結(jié):
一、 加強師德修養(yǎng)
一學期里，我在思想上嚴于律已，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，關心學生，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立榜樣。
按時參加周會，領會會議精神，并做好筆記，不斷提高思想認識和業(yè)務能力。
服從學校的工作安排，聽眾分配，通過自己的努力，克服缺點，努力工作，勤學苦練，使自己成為一名受學生歡迎、家長滿意、學校放心的老師。
二、 體育教學工作
本學期我擔任一年和三年級的體育課，每周15節(jié)課，13節(jié)教案。
在教案的編寫上，我考慮到學生的身體和年齡特點及教材實際設計教案，做到合理搭配，環(huán)節(jié)清楚，使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，增強學生的自信心。
在低年級的教學中，我重視學生的行為習慣及思想教育的培養(yǎng)。
主要學習了基本的隊列隊形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和游戲等。
在這方面我用了大量的時間和精力，親身示范，從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練，用心用力的爭取教會所有的學生。
培養(yǎng)學生組織紀律性。
為學生創(chuàng)造一個合諧、民主、有情境的學習氛圍，指導學生自我鍛煉，合作鍛煉，休驗體育課帶來的樂趣。
開學初，新分配來了特崗教師高益寶，為我們體育組增加了新的力量。
我還與他簽定了師徒協(xié)議，我會盡好師傅的職責，全心全意帶好小師弟，我們共同研究、探討、互相學習、互相交流、不斷進步。
三、 抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動
做為一名體育教師，抓好兩操也是除體育教學工作以外的一項重要工作，是反應學校整體面貌的形象工程，是學生每天一小時體育活動的重要保證，是活躍校園氣氛的重要途徑。
這學期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。
我們嚴格要求、嚴格組織、沒有特殊情況，從沒停止過，就連下雪天也沒有間斷過，一直支持到最后一天。
并做到了有組織、有要求、有計劃、有記錄、有總結(jié)。
現(xiàn)在每天的長跑活動學生都自覺地在操場集隊，隨著音樂節(jié)奏，站著整齊的隊伍，精神飽滿的認真跑步。
班級的組織紀律性得到加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神。
總之，學校的長跑活動在領導的高度重視下，全體班任和副班任的積極配合下，形成多方努力，齊抓共管的局面。
使學生的身體得到鍛煉，耐力水平得到提高，為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。
四、 堅持體育隊的訓練
學校體育隊是學校體育工作的重要組成部分。
對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作的開展，發(fā)揮學生體育特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極的作用。
為準備參加市中小學生的全運會，我們放棄了假期的休息，起早貪晚風雨不誤的組織學生進行身體訓練。
并做到有訓練計劃、有訓練記錄、有訓練檢測、還有訓練總結(jié)等。
按時保質(zhì)的堅持到比賽。
但天有不測風云，因為受甲流的影響，運動會沒能如期進行召開。
但我們的訓練工作一直堅持到11月份。
五、 課外體育活動
本學期，我們體育組積極配合德育開展了4--6年級的乒乓球比賽，還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。
充分調(diào)動了師生的積極性，豐富學生的課余文化生活。
活動之初，我們制定了活動方案，成立了評委小組，公平公證的組織比賽。
并為突出的學生頒發(fā)了獎品，為班級頒發(fā)了獎狀。
使此項活動進行的圓滿順利，學生們記憶深刻。
六、《國家學生體質(zhì)健康標準》上報工作
本學期我們體育還擔任了一項重要的工作，就是學生體質(zhì)健康標準的測試、登記、錄入、傳送上報工作。
為了順利的完成本年度體質(zhì)測試任務，提高學生的身體素質(zhì)，我們?nèi)酥痦棞y試、填表、還得到了財會室的大力配合，于12月1日成功傳送到國家數(shù)據(jù)中心。
七、其他工作
1、在值日和值周工作上，聽從學校安排，克服困難，早上6:20到?？垂芎脤W生上放學的安全。
保證學生平平安安來上學，安安全全回家去。
2、控流工作，是學校的重要工作。
我承擔了大勝屯片的調(diào)查工作，與本組教師挨家走訪，挨家了解，統(tǒng)記好本片的學生。
并做好家長的思想工作。
確保不流失學生。
3、努力做好副班任工作，幫助于彩鳳老師管理好學生，在甲流期間配合班任做好每天的排查和晨檢工作。
做好班任的好助手。
當然，我的工作也不是盡善盡美，也存在一些問題。
比如:在工作中缺乏創(chuàng)新意識和教學科研能力。
但是，我會努力加強學習，不斷進齲
以上是我一學期來的工作情況，肯請領導給予指導與幫助，我會加倍努力學習、工作、進步，充滿信心的迎接好新的工作。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺已經(jīng)在楚雄開發(fā)區(qū)永安小學度過一個學期的教師旅程。
一個學期已過去,新的學期即將來臨，在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。
在這過去一個學期里，我不斷努力工作和學習，在教育方面，獲益匪淺。
回顧這段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在教師這片圣地上，現(xiàn)結(jié)合過去一個學期來的思想品德、工作業(yè)績等情況做以下匯報。
一、工作業(yè)績方面:
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。
努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。
課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。
課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、教學工作:
在教學過程中，向?qū)W生傳授體育知識的同時，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強身健體活動。
在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。
使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練，時常與學生為主體，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的`作用。
特別是對一年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些學習不太好的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。
在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。
教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。
對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
三、學校工作:
我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。
時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設施和場地。
這一學期，我主要擔任一年級兩個班和四年級體育教學工作，承擔了學校女足校隊和足球初級班的訓練工作，與其它幾位體育老師共同合作訓練田徑隊和體育舞蹈隊參加了楚雄市2011年小學生田徑運動會并取得可喜成績。
雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教教學中學到了很多，我也明白自身的學識不代表教教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。
所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓指導，總結(jié)出自己的想法。
今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。
“金無足赤，人無完人”，這一學期以來，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。
首先我覺得我的教學設計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛的原因，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。
我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。
我將通過自己的努力，不斷學習，不斷進取，為永安小學的美好明天貢獻自己的一份力量。
小學體育工作教學總結(jié)篇九
在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的.終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下：
這一學期我執(zhí)教四年級2個班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負責學校日常田徑隊的訓練工作，負責學?！叭佟薄Ｔ谄綍r的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n。
在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、
這學期學習了全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對學生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。
1、加強對第學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示范，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練，我在廣播操教學中，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌握技術(shù)動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。
4、教師巡回指導，及時糾正錯誤動作。
此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
小學體育工作教學總結(jié)篇十
是本站小編特地為大家整理的，希望對大家有所幫助!
體育教研組在學校領導的關心支持下以及全體教師的協(xié)調(diào)配合下，認真貫徹黨的教育方針，堅持貫徹健康第一的導思想。實施新課程標準，積極推行《全民健身計劃》，增進學生身心健康，增強學生體質(zhì)，使學生牢固地掌握體育基本知識和基本技術(shù)，培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體習慣，為學生的終身體育奠定堅實的基礎。認真執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》，積極開展陽光體育體育活動，在普及的基礎上狠抓提高，不斷發(fā)展學生身體素質(zhì)，培養(yǎng)合格的體育人才，使學校體育工作再上新臺階?；仡櫼粚W期的體育教學工作，現(xiàn)就本學年教學工作做如下總結(jié)：
教學工作是學校教育工作的重要內(nèi)容，體育是學校教育的內(nèi)容，一個教師工作帶好壞取決于教學質(zhì)量的完成。為了更好地教學，我們體育組教師在開學初就制定了各自。
和教學教研進度表并組織全體教師舉行各人擔任年級的教材疏通學習，并形成紙質(zhì)材料上交教導處。在教學組織過程中，我們體育教研組教師嚴格按照新課程標準以及教材根據(jù)學校實際結(jié)合學生特點開展教學。通過一學年的努力圓滿完成教學任務，教學收到了較好的效果。教研組一致要求所有上課教師杜絕放羊課，認真上好每一堂常態(tài)體育課?，F(xiàn)在，通過努力圓滿完成了小籃球、田徑、體操、武術(shù)等內(nèi)容的技能教學，為學生體育課的學習有了保證。
二、課間操工作。
課間操工作是學校常抓不懈的工作，為了更好地開展此項工作，我們體育組教師都會在開學初的幾個周對學生做操技術(shù)的改進學習，并利用廣播操時間對學生做操習慣的培養(yǎng)和糾正。不管輪到誰值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、口令要標準、精神要飽滿指揮做操。要始終充滿熱情和高度的責任感，針對做操情況及時小結(jié)。在組織課間操的過程中要指揮好學生做操前后的集隊解散隊，調(diào)控好節(jié)奏，針對學生解散時亂跑現(xiàn)象提出批評教育。確保學生大型體育活動時的安全撤離。
教研工作是學校體育教學工作保持生命力的重要保證。為了提升教育教學工作質(zhì)量，讓體育教學持久保鮮，在體育教研組長的帶領下定期舉行教研活動，堅持每周一次教研活動時間。針對教師任教情況進行小結(jié)，堅持每個月對教師常規(guī)工作做檢查記錄，及時指出和糾正不足。遇到學校體育教研組組織大型集體活動時，我們教研組群策群力，針對。
活動方案。
展開討論，體育組教師各抒已見不斷完善方案，最終形成方案上報校長室批準執(zhí)行。活動結(jié)束后，組織教師對活動做小結(jié)和交流學習。每個月，我們體育教研組安排每個教師根據(jù)學校體育課教學實際結(jié)合實際需要自定教研小專題主持交流;堅持每個學期4次小的教學專題的研究和4節(jié)研究課聽評課活動;活動后認真組織交流，提出改進措施。堅持每位教師學期末認真撰寫教學論文，積極投稿，積極參加縣市一級論文評比活動，不斷提高教科研水平;做好期末工作總結(jié)，堅持做好教學反思，充分挖掘教學與訓練中的問題，深刻反思不斷積累，不斷提升自身教科研水平。認真撰寫教學論文，其中《新一輪課改下對縣區(qū)小學體育教師展評課活動的思考》、《體育課堂教學因研究而精彩》、《體育教學中形成自我特色的有效途徑與策略》以及《沐浴陽光·享有體育》已發(fā)表在《尋甸縣教研通訊》上，《充分發(fā)揮·學體部落·資源優(yōu)勢，打造體育教師專業(yè)化發(fā)展平臺》獲得全國體育教師網(wǎng)絡教研研討會征文二等獎，《老師相信你能行》榮獲昆明市德育精品課，育人精彩瞬間，小學組短文三等獎。
四、《學生體質(zhì)健康》達標測試及數(shù)據(jù)上報工作。
《國家學生體質(zhì)健康》是反映一個學校學生體質(zhì)健康水平現(xiàn)狀的指標之一，同時也是檢驗學校體育工作開展好壞的一個方面。多年來，我校從不怠慢，本著對學生健康負責任的態(tài)度，認真組織學生進行測試，分析并在測試過程中認真領悟?qū)嶋H操作方法和調(diào)整方案。由于xx年時間緊，任務重，通過體育組幾次與學校協(xié)調(diào)研究決定于xx年x月x-x日停課三天以年級為單位進行了達標測試，通過對真實數(shù)據(jù)的匯總、整理和分析后并于17日成功上報?！秾W生體質(zhì)健康》測試及數(shù)據(jù)的成功上報，確實為學生體質(zhì)健康工程做了一件應該做也值得做的大事。也為體育教師贏得了領導的好評和認可。
體育訓練和比賽工作是體育課堂教學的延伸，也是培養(yǎng)學生體育特長，開展學校特色體育的途徑。每年的3月是我校一年一度的五年級學生籃球運動會。為了能讓學生在活動中鍛煉身體，展示特長，我們體育教師充分利用下午活動課時間組織了五六年級學生的籃球比賽。活動歷經(jīng)一個多月，通過比賽提高了學生的球技和籃球水平，通過活動增強了學生的凝聚力振奮了精神，我校學生籃球運動取得了長足的發(fā)展?，F(xiàn)在，籃球運動在仁德第一小學具有良好的群眾基礎?；@球也在我校已經(jīng)形成常規(guī)，有了特色。
一年一度的體育節(jié)是學校大型常規(guī)工作之一，由于前學期流感預防期間我們學校取消了全校性大型活動。今年，由于前期績效工資分配問題，學校一直沒有時間組織體育節(jié)活動。為了讓學生能在比賽中展示自己，使身體得到了全面鍛煉，感受體育運動的樂趣。我們體育組教師統(tǒng)一思想，認真策劃并和組織已于x月順利開展了第一小學第xx屆體育節(jié)。體育節(jié)歷時兩天半，比賽項目項目xx個小項，x個集體項目的比賽。項目內(nèi)容涉及田徑、球類、拔河、跳繩、毽子和素質(zhì)類等，選擇的項目講究個人與集體，競技與趣味性相結(jié)合的原則，深受學生的喜愛。通過比賽提高了學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了部分學生的體育特長，讓學生進一步認識體育運動，認識體育鍛煉的重要性。全校xx人參與比賽到活動中，個人項目將近多人次在比賽中并獲獎。
學校體育教育教學工作雖然取得了一點成績，但已經(jīng)成為過去。今后，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進教育教學工作中存在的一些不足，不斷地開拓進取創(chuàng)新，力爭做得更好。
小學體育工作教學總結(jié)篇十一
本學期的體育教學工作即將結(jié)束，回顧這本學期的體育方面的教育教學方面工作，有了很多的體會和認識，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，備好課，寫好教案。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
4、每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。
5、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師，并查閱網(wǎng)上有關體育鍛煉相關資料，做好筆記，鉆研教學大綱，讓理論和實踐相結(jié)合，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質(zhì)。
本學期的體育工作，本人在自己的工作崗位上取得了一些成績，也有很多的不足之處，在以后的工作中還需要進一步的改進和提高，首先是要加強自己的體育理論水平的提高，由于自己不是體育專職老師，是一個半路出家的。深感自己體育理論知識的不足，除了向同行的有經(jīng)驗的體育教師虛心求教外，自己在網(wǎng)上也認真的查閱了很多體育理論知識，提高自己的體育教育教學水平。但是還不夠，還要在今后的日子里繼續(xù)提高。
小學體育工作教學總結(jié)篇十二
在體育課教學中，能充分發(fā)揮學生的主體作用，培養(yǎng)和提高學生實踐能力和創(chuàng)新精神的最有效途徑是在練習中教師放手讓學生嘗試自編操和游戲的內(nèi)容。有了創(chuàng)新意識、創(chuàng)新氛圍，我們應讓學生在實踐中用創(chuàng)新的方法去解決實際問題，提高創(chuàng)新的實踐能力。結(jié)合體育課的特點，可把準備部分的徒手操讓學生自編自練，并要求編的操最好不要雷同，為了使每個學生都有嘗試的機會，每一節(jié)請一個同學來帶操。又如在游戲中，給每一小組一個小膠球，畫出一定的活動范圍，要求每組的學生以小膠球為中心，創(chuàng)編或組編出大家喜歡的體育游戲。游戲前，教師鼓勵學生積極創(chuàng)新，不要照搬已學過的游戲，組與組之間最好不要雷同，想方設法創(chuàng)編出具有新意、有利于鍛煉身體、能夠培養(yǎng)體育興趣、具有開拓精神等的游戲活動，要求只有一個你認為開心就行。在上述活動中，教師發(fā)揮“導演”的角色，充分讓學生自行活動，這樣自編操和游戲的過程中，創(chuàng)新能力得到提高，思維能力得到提高，學生自我組織和自我管理的能力得到期提高。
體育教材中的一些技術(shù)動作是人在實踐中不斷創(chuàng)新、發(fā)展、總結(jié)出來的，有一定的科學性、實用性、廣泛性，但不是唯一的、絕對的。因為根據(jù)大綱的要求，體育課首先是學生身體的活動，再是技術(shù)的掌握，我們大可不必局限于技術(shù)的掌握中，可在平時教學中引導學生求變“創(chuàng)造”出新的技術(shù)。如“分腿騰越山羊”，我采用目標教學法--看誰能用自己想好的方法越過前面那只山羊，有的雙手支撐分腿騰越山羊，有的單手支撐分腿騰越山羊??這樣技術(shù)動作就不是唯一的，但目的是一樣，最后可統(tǒng)一練一練教材上規(guī)定的動作，這樣學生興趣濃，充分享受了求變創(chuàng)新帶來的樂趣了。
五、個體的兼顧——分層教學的實施。
掘?qū)W生的個性潛能，促進不同層次的學生都得到最優(yōu)的發(fā)展，達到全面提高學生的身體素質(zhì)，更好地提高教學的效果。
這樣，使到各層次的學生都能達到各自的要求，獲得成功的喜悅，最大限度地激發(fā)了學生學習的積極性，培養(yǎng)了對體育學習的興趣，增強了學習的自信心。另外，在教學中引入競爭機制，鼓勵積極，表揚先進。對彈跳能力和動作技術(shù)有提高的學生，一定時間內(nèi)適當調(diào)整層次，做到能者上，差者下。激勵學生你追我趕、不甘落后、力爭上游等的體育精神面貌，有效地促進學生身體素質(zhì)和思想品質(zhì)的提高。
六、評價的細化——個性化的終端評定。
在全面推進素質(zhì)教育的進程中，改革教學評價是目前教學改革的重要任務。體育課也不在例外，我們在教學中實行了等級制評價，目的是使學生學習分數(shù)的精確度變得模糊，淡化分數(shù)對學生產(chǎn)生的負面影響，消除分數(shù)對學生帶來的學習壓力，進而全面地評價學生的學習情況，從而提高課堂教學質(zhì)量、激發(fā)學生學習的興趣。同時，我在開學初對學生進行評定，每個學生設定一個基數(shù)，在期末考核中，根據(jù)期初的基數(shù)來評定成績，這樣一來，學生的個體化身體差異減小了，只要你在本學期有進步了那你就能取得好成績。這樣考核，學生的積極性有很大的提高。
實踐中，各項目的評價只對學生公布等級的檔次，而不直接公布具體分數(shù)。這樣，減少分數(shù)的負面影響，同時，由于差異的減小，有效地提高了學生學習的積極性和主動性，幫助學生找回自信心和自尊心，達到全面、中肯地評價學生的體育學習，促進學生身心健康成長。在不斷的探索和嘗試中，要上好有創(chuàng)新意義的課，老師必須有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，在教學思想和教學方法上大膽改革，敢于嘗度，敢于擺脫原有的模式，還要在課堂教學中創(chuàng)設寬松的學習氛圍，讓學生有廣闊的思維空間，使他們始終處于積極主動狀態(tài)，具有不斷創(chuàng)造的欲望，不斷活動的欲望。同時還要學會獨立思考、深入探究的本領。只要我們多嘗試、多實踐，體育課堂一定會有一片嶄新的天空。
小學體育工作教學總結(jié)篇十三
這一學期以來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經(jīng)?；?、科學化，進一步完善了安全工作制度，檢查制度，確保了學校財產(chǎn)及師生生命安全，156名學生和26名教職員工平平安安。下面將所做的工作做出如下總結(jié)：
確保安全工作有章可循我們建立了在校長直接領導下，以學校安全為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實。這學期我校還制定了《通江縣外國語學校安全教育室崗位職責》、《通江縣外國語學校突發(fā)性安全事故處置應急預案》、《通江縣外國語學校秋游活動安全預案》、《通江縣外國語學校學校、家長、學生安全責任協(xié)議書》、《通江縣外國語學校與有特殊病史同學簽訂安全協(xié)議書》、《通江縣外國語學校班主任安全協(xié)議書》等一系列安全管理制度。
安全處隨時檢查、巡視校園內(nèi)及校園周邊的安全情況，每周一學校也會定時對學校的安全進行全面的檢查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，就會及時排除。
注意乘車安全和下雨天過河過橋安全等，確保每一位學生的生命安全。
1、開學第一周四年級有一位同學在花臺上把腳碰傷。
2、第七周七年級二班有一位同學在洗頭的時候不小心把手弄傷。
雖然我們學校處在辦學初期，但我們始終堅持把安全工作視為重中之重。只有把安全工作做好，才能讓學生健康快樂的學習，讓家長感到放心，學校的各項工作最終才能順利進行。對于本學期的安全工作，在全校師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒?，學校的安全管理制度已基本形成雛形，安全事故的發(fā)生頻率也較低，學生安全意識逐步增強。但是還存在著一些不足之處，仍需進一步完善，我們也將在以后的工作中對其加以改進。由于安全工作涉及面廣，責任重大。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法。警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。
小學體育工作教學總結(jié)篇十四
一轉(zhuǎn)眼，本學期又要結(jié)束了，回想這一個學期的教育教學工作各方面，我都有太多的感觸，收獲要與大家分享，在教學中，我不斷的累積經(jīng)驗，將技巧傳授給學生們，讓大家對體育課程有了更深的了解，并且能夠在課程中強身健體，下面做一下這個學期的體育工作總結(jié)。
轉(zhuǎn)眼間，本學期的教學工作即將結(jié)束。回想本學期所教的班級體育教學工作，有許多的感觸與收獲。通過教學中，不斷的加深反思和總結(jié)經(jīng)驗，對體育工作的重要性有了更深的認識和了解。
現(xiàn)總結(jié)以下幾個方面：
教學不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序和時間布置都做了詳細的措施，認真寫好教學設計。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，使自己的課堂充滿活力和吸引力。
課堂教學中要 講解清晰化，條理化，準確化，簡單化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講的盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到響應的提高。
在教學上，有疑必問。在教學方法上，向他們吸取精華，克服自身的不足，結(jié)合自己的經(jīng)驗，促進自己的教育教學方法。
成長，不斷的提高自身的專業(yè)知識水平。
小學體育工作教學總結(jié)篇十五
工作至今已經(jīng)三個學期，在每個學期末都面臨著一個學期總結(jié)的工作，今天提筆之前看了一下自己上兩個學期的總結(jié)，心里不僅產(chǎn)生莫名的驚喜，因為在我自己的學期末總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了自己的成長經(jīng)歷。在平時工作中雖然也不斷進行反思，但是這種反思有點“鼠目寸光”，站在期末的這一高度對自己進行的總結(jié)卻是宏觀的。上學期的總結(jié)中已經(jīng)說過通過一年的.學習與生活收獲很多，在眾多學生面前授課已經(jīng)變得非常自信與坦然、在教學過程中處理學生問題也已經(jīng)非常的得心應手，那么總結(jié)這一學期自己又有哪些變化，下面總結(jié)一下：
在解決了學生課堂管理的問題之后我的教學重心轉(zhuǎn)移到了教學中。我深知教育是一個長期的過程，教師面對不斷變化的社會環(huán)境應該及時更新自己的知識。在這一年的教學工作過程中我一直不間斷的進行有利于教學工作的培養(yǎng)?？炭嚆@研業(yè)務技能，體育教學離不開示范，因此教師要具備良好的專業(yè)技能；努力提高教學工作的質(zhì)量，結(jié)合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調(diào)動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)；努力優(yōu)化課堂組織，體育課上起來不是那么想當然，能充分調(diào)動體育委員、小組長來組織教學，讓學生在自主合作的模式下進行學習。
新課程標準要求學生要在教師的引導下自主學習。其實在初中生中已經(jīng)看出有些學生在處理事情中以及動手能力都非常強，有些學生確非常的欠缺。我深信任何一個學生的能力都是在培養(yǎng)中形成，因此，我著重培養(yǎng)學生的自主能力。讓班級中的每一個學生都時刻注意自己的言行，自己的事情自己負責，不要依賴于班長或者體育委員。主要通過以下幾種方式：課前自行站好隊伍，不需要體育委員催促，提高學生自我約束能力；做準備活動自己為自己喊口號做操；體育測試時自己記錄自己的成績并為自己的成績負責；通過一個學期的著重教育，學生上課自覺性有了顯著的提高，表現(xiàn)好的班級甚至能夠按照老師的指示自覺完成一堂高質(zhì)量的體育課。
學生是一個需要教育并提醒的群體，在教學過程中千萬不要抱著學生應該有自覺性的期望，通過這么長時間的教育過程我發(fā)現(xiàn)，即便是我們心目中認為的好學生也是不能做到自覺。所以在安排教學任務過程中一定要提前告知學生注意事項以及要求，這樣才能保證在最短的時間順利完成教學任務。
小學體育工作教學總結(jié)篇十六
在以往的體育教學中，教師只片面地對學生體質(zhì)的訓練，忽視了學生能力的培養(yǎng)；單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的后果。快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到其目的。
比如：中學生廣播體操學生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節(jié)操時變個隊形，或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換，能組成多種圖案，在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動作。這樣便調(diào)動了學生的興趣，練習效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新奇的形式展現(xiàn)出來。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：
1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質(zhì)?？傊瑥倪@一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很難多了。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。
這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
如果要為本學期寫一份工作總結(jié)得話，我想我的關鍵字就是——成長。在進入到xx學校這個大家庭中這一年半的時間里我收獲了很多在教學方面和組織活動的經(jīng)驗。這些工作經(jīng)歷都將是我教學道路及人生道路上的寶貴財富！
現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下；今年是我參加工作的第二年，在這一學期的工作中，開學初上交教導處的是一些常規(guī)工作計劃、課程綱要、分享課、基于課程標準的教案、周前備課等，相比較上一學期從內(nèi)容上和整合教材上更加得心應手了。并且通過各種教研活動，讀書分享交流，優(yōu)質(zhì)課比賽等活動讓我從教學思路上有了新的提高、教學手段上也更加豐富。學期中旬參加與本專業(yè)相關的足球培訓，也更讓自己成為“一專多能”的教師道路上，向前邁進了一步。
在教學教研方面；本學期我負責五個班的體育教學和相關班級的品德與社會課時。在教會學生上好體育課的同時我也在努力的去探索出自己新的上課模式，真正把課堂交給學生，讓學生來做課堂的主人，做好學生的引路人。在教研方面，每周二、周四也都與樊老師和音美老師共同進行學習，思考如何能夠組織好自己的每一節(jié)課，怎么樣才能吸引住學生的注意力且合理的運用到教學重難點當中。
在組織活動方面；根據(jù)校歷安排做好本學期的活動開展策劃，期間與樊老師共同商議本學期活動的策劃方案和實施的可行性。其中《學生體質(zhì)健康》數(shù)據(jù)測試與上傳、大課間開展與改善、運動會的策劃與實施，跳繩比賽等相關活動也都在各位班主任及任課老師的協(xié)助下得以順利實施。當然這些工作的順利舉辦也都離不開校領導的支持和幫助！
回顧這學期，雖然能按時完成一些常規(guī)工作和學校布置的各項任務，但還存在著一定的問題。比如，在工作中缺少創(chuàng)新意識、未能取得的業(yè)績。但是，我相信我能調(diào)整好心態(tài)，努力讓自己迅速發(fā)展起來，提高我的個人水平。真正做到讓教師這門職業(yè)做成事業(yè)！
小學體育工作教學總結(jié)篇一
本學期的教學工作即將結(jié)束，在這一個學期里我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下：
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、早操工作。
了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，學校領導也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成績。
小學體育工作教學總結(jié)篇二
以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質(zhì)量。
2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。
本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。
2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》。
嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課/，認真落實“兩操一舞活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。
3、積極開展教科研活動。
根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。
小學五年級的教學內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動與舞蹈、體育與健康常識。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實心球，投擲壘球等;游戲主要是十字接力，截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎常識，室內(nèi)活動。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習等也占一些課次。
在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎”
1、初步學習田徑、球類、韻律活動基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
2、培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
3、使學生具有主動、積極參與體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的`濃厚興趣，并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣。
4、使學生獲得一些體育運動和健康的基礎知識;學習科學鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價的方法;培養(yǎng)參與體育活動的良好習慣，以及安全地進行體育活動的意識。
3、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。
4、使學生體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，并在一定困難的條件下進行體育活動，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)，提高身心健康。
5、培養(yǎng)學生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團結(jié)合作、競爭進取的精神，以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學生今后的學習、生活奠定良好基礎，增強社會適應能力。
周次。
教學內(nèi)容。
一
1、始業(yè)課：上體育課的安全常識(理論)。
2、復習小學生廣播體操。
3、隊列隊行練習;游戲。
二
1、50米快速跑;接力游戲。
2、站立式起跑;快速反應練習。
3、韻律操(一);游戲：射擊。
三
1、韻律操(二);捅馬蜂窩。
2、600米耐力跑;放松操。
3、立定跳遠;跳遠接力。
四
1、花樣踢毽;踢毽子比賽。
2、有趣的拔河;沖出重圍。
3、跳短繩;一分鐘跳繩比多。
五
1、走跑交替;變速跑(600米)。
2、擲壘球;投準練習。
3、單腳交換跳;游戲：大魚網(wǎng)。
六
1、隊形隊列：向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走;右(左)轉(zhuǎn)彎走。
2、理論：體育活動與營養(yǎng)衛(wèi)生。
3、排球：準備姿勢;移動練習。
七
1、排球：雙手胸前墊球;小游戲。
2、模仿操;柔韌練習。
3、武術(shù)基本步伐;基本手型。
八
1、隊形隊列練習;小游戲。
2、雙手拋實心球;力量練習。
3、理論：運動損傷的預防與處理。
九
1、籃球：熟悉球性;原地運球。
2、籃球：運球練習;原地傳球。
3、籃球：傳球比快;行進間傳球。
十
1、技巧：前滾翻;柔韌性練習。
2、技巧：后滾翻;游戲：貼膏藥。
3、400米耐力跑;放松練習。
十一。
1、跳遠;游戲：小手球。
2、投準練習;擲壘球。
3、球性練習;運球接力。
十二。
1、武術(shù)基本手型;快速反應練習。
2、武術(shù)基本步伐;游戲：爭取勝利。
3、技巧：立臥撐;叫號賽跑。
十三。
1、兔子舞;大家一起跳。
2、100米快速跑;復習隊形隊列。
3、雙手擲實心球;小小保齡球。
十四。
1、復習、總結(jié)。
2、身體素質(zhì)測試。
3、身體素質(zhì)測試。
十五。
1、復習、考試。
2、期末考試。
3、期末考試。
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小學體育工作教學總結(jié)篇三
本學期的體育工作將要結(jié)束了，在本學期我較好的完成了體育工作，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也是體育工作者的共同特點吧！在本學期的教學工作中，我堅持以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心都得到樂健康發(fā)展?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
認真學習新課標，以課改精神為指導，實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹健康第一的重要思想，認真制定教學計劃，認真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性。盡管我們的學校的體育場地和設備有限，但我盡可能提高場地的使用效率，在教學內(nèi)容上“因地制宜”設置一些簡單跑、跳等組合型的游戲，通過快樂體育教學法改變了學生對體育課的態(tài)度，這樣的教學方法既曾強了學生體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。
正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操，自覺做操，堅持做操，認真做操的良好習慣。二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚，準確，規(guī)范，優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚，準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到各位班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
一年級學生活潑好動，追逐打鬧是不可避免的，所以上課期間我是一點也不敢掉以輕心，眼睛一刻也不敢離開學生，每節(jié)課都要對學生千叮嚀萬囑咐，盡可能減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。
總之，從一學期的體育教學中，我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課，完成每一項體育訓練，就很艱難了。因為學生先天素質(zhì)不同，就像個別學生到現(xiàn)在左右還分不清呢。在以后的日子里，我要努力提高自己的專業(yè)水平，以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
20xx年6月30日
小學體育工作教學總結(jié)篇四
教學后記是教師對自身具體教學工作的檢查與評定，是各科課時教案的重要組成部分，它能夠在上完課后對本次課的上課過程做出綜合的評定，它能夠記載下本次課的經(jīng)驗與教訓，找出教學具體實施過程的成功與不足之處，但在實際的教學過程中，我們有的教師決認為備好課、上完課就是完成了教學任務，往往就忽視了在課后的教學情景的回顧與審視，忽視了教學后記這一重要的環(huán)節(jié)。
體育課教學除了具有教學的一般規(guī)律外，還具有自身多層次、多變化的特殊性，組織好一堂體育課并不容易，它需要教師具備必須的教學水平以及組織本事。常寫教學后記，能夠幫忙體育教師提高教學智慧，為不斷調(diào)整體育課堂教學策略積累可某的依據(jù)，進而提高教學水平，優(yōu)化課堂教學，所以，我們在每一次課后可在教學后記中記以下幾個方面：
教學過程是一個教師指引學生身心直接參與的過程，所以就決定了教學過程中的復雜性。所以，教學過程中難免有疏漏失誤之處，如教學資料安排不合理，技術(shù)動作重點和難點處理不當，練習手段和方法缺乏趣味性和啟發(fā)性等，教師應當客觀分析，承認自我在教學中的不足，應對教學失敗之處，不僅僅要及時將問題記錄下來并進取在主觀上找原因，還應請同行看課、提提議，采用多種形式取長補短，使之成為今后教學中應吸取的教訓，并在適當?shù)臅r機加以彌補和解決，從而改善今后的教學。在記錄下失敗的同時，也要將教學過程中自我感受深刻的、到達預期效果和引起教學共鳴的做法記錄下來，在以后的教學中不斷引用和完善，定會直接促進教師教學水平和教學質(zhì)量的提高。
就體育課而言，體育教學具有課堂活動空間大，可控性差的特點，易于受到外部因素和偶發(fā)事件的干擾。所以在教學過程中常會出現(xiàn)一些不可預見的突發(fā)事件，所以教師也可能會在教學中突破備課教案的框框，產(chǎn)生一些有益于教學的靈感，這些可能都是教師教學智慧的閃光點，它們可能稍縱即逝，如果不注意積累，很快就會忘掉。課后要及時利用教學后記去捕捉記錄下來，需要同時記錄地的還有一些學生經(jīng)過切身感受而產(chǎn)生的一些意想不到的好見解，它能夠在必須程度上拓寬教師的思路，使教師的教學能進一步補充和完善，真正做到了教學相長。
每次在課后，應對教學情景進行全面的回顧總結(jié)，根據(jù)本次課的教學體會和從學生反饋的信息，研究下一次課的教學設計，應及時修訂教案，充分挖掘教材中學生感興趣的資料。
總之，記析教材及教法，發(fā)現(xiàn)實際教設想之間的差距。教資料還很多，但絕不是每次課都必須按以上內(nèi)。
小學體育工作教學總結(jié)篇五
本學期的教學工作已接近尾聲，回顧一學期的教學歷程，其中的得失成敗，一如昨日?，F(xiàn)將其總結(jié)如下：
本學期我本著為學生服務的宗旨，無論在業(yè)務學習，政治思想學習，還是專業(yè)方面讀潛心學習專研，務必讓自己跟著學校的每一個節(jié)奏不落后。業(yè)務學習筆記共計20余篇，政治理論學習筆記20余篇，聽課筆記15余篇，教學反思10篇。另外，我積極參加學校組織的共研課活動，并從中找問題，找方法，找得失，以諸方面時時警醒自己晨思、暮醒，學習始終。
本學期我所帶的四年級五個班的教學均在本學年的測評中取得了良好的成績。平時的教學我緊跟學校的課題模式先學后教。我還特別注重4個教學問題：
1、提高教學質(zhì)量的教學策略和教學方法；
2、體育課程和教學的管理優(yōu)化問題；
3、體育教學氛圍化問題；
4、器材和質(zhì)量優(yōu)化問題。課堂教學中我大力調(diào)動學生的學習積極性，把盡量多的時間都還給學生，讓他們在盡可能大的空間和時間里展示自己的能力和運動天賦，從而促使技術(shù)動作學習的最佳。
而今的學生體質(zhì)普遍偏弱，體育課中許多高難一些的動作、技術(shù)、成績都不是很理想，所以在思想、方法上還得有所改進。
總之，再一次的回顧，便是再一次的學習，我會從中清醒地理出自己工作中的絲絲縷縷，為下個學期的教育教學工作打下更堅實的基石。
小學體育工作教學總結(jié)篇六
我們教研組在本學期初便制定了教學計劃，并能按計劃實施。人人都能參與研究課的教學，在實踐中積累經(jīng)驗，課后還專門組織討論，談談得失，以促進各自的.教學工作。本學期，我們教研組共開了6次公開課，其中3節(jié)為骨干教師開課，3節(jié)為青年教師開課，另外xx老師參加了四校共同體的展示課獲得好評。
本學期，我們的籃球運動隊、田徑運動隊都取得了輝煌的成績，女籃獲得xx區(qū)第三名，田徑獲得xx區(qū)第二名。這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨7點到校訓練，下午三節(jié)課后的大課間時間，又要不顧疲憊投入緊張的訓練工作，但各位教師都沒有怨言，任勞任怨地做好各自的訓練工作。比賽一結(jié)束我們都沒休息一周又開始了新一輪的訓練工作，為學生參加xx市的比賽作準備。
1、xx區(qū)小學籃球比賽獲區(qū)第三名。
2、xx區(qū)小學生區(qū)長杯足球聯(lián)賽第五名。
3、xx區(qū)小學田徑比賽團體第二名。
4、xx參加四校共同體教學展示課獲得好評。
我們的教研組年輕、團結(jié)，誰有困難，其他教師總是爭著幫忙，在各自教學、訓練工作都繁忙的情況下，只要學校有任務，大家總是認真做好，相互配合，把各項工作完成得都較好。
小學體育工作教學總結(jié)篇七
本學期的教學成功的方面有：使四年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識，基本明確了鍛煉標準的有關規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握，并取取得了較好的成績。復習了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎上學會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。
在一個學期的教學中，我努力鍛煉學生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲，讓學生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。
年級學生經(jīng)過下學期的學習，雖然取得了一定的成績。但是，在教學中也還是存在著不少的問題。
首先，教學過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。
其二、學生的認識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。
其三、專職體育教師存在著體育知識貧乏，教學能力有限的現(xiàn)實情況，感到力不從心。
第四、學生對體育知識有待于進一步的學習，對于隊列對形不能完全掌握，還不能達到聽到口令后立。即做出相應的反映，并且做到快、齊、靜。
1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學習專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，充實自己。要不斷研究《新課程標準》，緊跟時代步伐，學習新的教學思想、教學理念，使學生受到先進的體育教育。
3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課，知道上體育課時應該干些什么，對于游戲，讓學生學會游戲方法，游戲規(guī)則，并從游戲中學到社會知識。
總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
體育教師工作總結(jié)
在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下：
這一學期我執(zhí)教四年級2個班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負責學校日常田徑隊的訓練工作，負責學?！叭佟?。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n。
在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
這學期學習了全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對學生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。
1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌握技術(shù)動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。
4、教師巡回指導，及時糾正錯誤動作。
此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
小學體育工作教學總結(jié)篇八
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本學期在學校行政的關心支持下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，全神貫注抓好課堂教學，使我六年級體育工作得到健康的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了學生的身體素質(zhì)，畢業(yè)班的體育考核工作得以順利完成。
使學生在緊張的學習和生活中，充分體會到了勞娛結(jié)合的樂趣。
現(xiàn)就本學期六年級開展的體育工作做如下總結(jié):
一、本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作。
本學期中我認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結(jié)合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備。
在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教學質(zhì)量有明顯的提高。
認真做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。
根據(jù)學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教學反思。
在我校體育教學工作中受到領導和老師一致好評!
二、常抓不懈，推動“兩操”有序開展。
學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。
一學期來，認真配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。
繼續(xù)實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立六年級在學校領操的榜樣模范作用。
積極配合大隊部對兩操督促的正常開展。
本學期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量。
三、繼續(xù)加大課余體育訓練力度，積極參“六·一”活動舉行的各類體育競賽。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。
本學期我繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。
一學期來，利用早晚課余時間，帶領學生堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。
我六年級在“六·一”活動中發(fā)揚努力拼搏的精神，繼承友誼第一、比賽第二的優(yōu)良作風。
在活動中，跳繩、乒乓球、男女籃球，特別是苗族文化進課堂及第二課堂文藝匯演中，學生的苗族踩鼓節(jié)目得到全體師生的一致好評，成為各年級都起到了好榜樣。
四、做好基本畢業(yè)班的體育達標考核。
為了給初中輸送了一批德智體等諸多方面合格的小學生，在本學期中，由于注重平時的體能和技能的訓練，堅持做到訓練有計劃、有強度、有記錄，認真督促學生的每一項每一個同學生的體育達標成績，常鼓勵，給學生以十足的信心完成體育達標的訓練和考核，以一個全新的面貌迎接小學生畢業(yè)測試。
送走繁忙充實的牛年，又迎來了充滿希望的虎年。
回顧過去的一年，有成績、有提高、也有不足之處。
但為今后更好的干好本職工作，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用，現(xiàn)將一學期來的工作做如下總結(jié):
一、 加強師德修養(yǎng)
一學期里，我在思想上嚴于律已，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，關心學生，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立榜樣。
按時參加周會，領會會議精神，并做好筆記，不斷提高思想認識和業(yè)務能力。
服從學校的工作安排，聽眾分配，通過自己的努力，克服缺點，努力工作，勤學苦練，使自己成為一名受學生歡迎、家長滿意、學校放心的老師。
二、 體育教學工作
本學期我擔任一年和三年級的體育課，每周15節(jié)課，13節(jié)教案。
在教案的編寫上，我考慮到學生的身體和年齡特點及教材實際設計教案，做到合理搭配，環(huán)節(jié)清楚，使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，增強學生的自信心。
在低年級的教學中，我重視學生的行為習慣及思想教育的培養(yǎng)。
主要學習了基本的隊列隊形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和游戲等。
在這方面我用了大量的時間和精力，親身示范，從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練，用心用力的爭取教會所有的學生。
培養(yǎng)學生組織紀律性。
為學生創(chuàng)造一個合諧、民主、有情境的學習氛圍，指導學生自我鍛煉，合作鍛煉，休驗體育課帶來的樂趣。
開學初，新分配來了特崗教師高益寶，為我們體育組增加了新的力量。
我還與他簽定了師徒協(xié)議，我會盡好師傅的職責，全心全意帶好小師弟，我們共同研究、探討、互相學習、互相交流、不斷進步。
三、 抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動
做為一名體育教師，抓好兩操也是除體育教學工作以外的一項重要工作，是反應學校整體面貌的形象工程，是學生每天一小時體育活動的重要保證，是活躍校園氣氛的重要途徑。
這學期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。
我們嚴格要求、嚴格組織、沒有特殊情況，從沒停止過，就連下雪天也沒有間斷過，一直支持到最后一天。
并做到了有組織、有要求、有計劃、有記錄、有總結(jié)。
現(xiàn)在每天的長跑活動學生都自覺地在操場集隊，隨著音樂節(jié)奏，站著整齊的隊伍，精神飽滿的認真跑步。
班級的組織紀律性得到加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神。
總之，學校的長跑活動在領導的高度重視下，全體班任和副班任的積極配合下，形成多方努力，齊抓共管的局面。
使學生的身體得到鍛煉，耐力水平得到提高，為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。
四、 堅持體育隊的訓練
學校體育隊是學校體育工作的重要組成部分。
對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作的開展，發(fā)揮學生體育特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極的作用。
為準備參加市中小學生的全運會，我們放棄了假期的休息，起早貪晚風雨不誤的組織學生進行身體訓練。
并做到有訓練計劃、有訓練記錄、有訓練檢測、還有訓練總結(jié)等。
按時保質(zhì)的堅持到比賽。
但天有不測風云，因為受甲流的影響，運動會沒能如期進行召開。
但我們的訓練工作一直堅持到11月份。
五、 課外體育活動
本學期，我們體育組積極配合德育開展了4--6年級的乒乓球比賽，還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。
充分調(diào)動了師生的積極性，豐富學生的課余文化生活。
活動之初，我們制定了活動方案，成立了評委小組，公平公證的組織比賽。
并為突出的學生頒發(fā)了獎品，為班級頒發(fā)了獎狀。
使此項活動進行的圓滿順利，學生們記憶深刻。
六、《國家學生體質(zhì)健康標準》上報工作
本學期我們體育還擔任了一項重要的工作，就是學生體質(zhì)健康標準的測試、登記、錄入、傳送上報工作。
為了順利的完成本年度體質(zhì)測試任務，提高學生的身體素質(zhì)，我們?nèi)酥痦棞y試、填表、還得到了財會室的大力配合，于12月1日成功傳送到國家數(shù)據(jù)中心。
七、其他工作
1、在值日和值周工作上，聽從學校安排，克服困難，早上6:20到?？垂芎脤W生上放學的安全。
保證學生平平安安來上學，安安全全回家去。
2、控流工作，是學校的重要工作。
我承擔了大勝屯片的調(diào)查工作，與本組教師挨家走訪，挨家了解，統(tǒng)記好本片的學生。
并做好家長的思想工作。
確保不流失學生。
3、努力做好副班任工作，幫助于彩鳳老師管理好學生，在甲流期間配合班任做好每天的排查和晨檢工作。
做好班任的好助手。
當然，我的工作也不是盡善盡美，也存在一些問題。
比如:在工作中缺乏創(chuàng)新意識和教學科研能力。
但是，我會努力加強學習，不斷進齲
以上是我一學期來的工作情況，肯請領導給予指導與幫助，我會加倍努力學習、工作、進步，充滿信心的迎接好新的工作。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺已經(jīng)在楚雄開發(fā)區(qū)永安小學度過一個學期的教師旅程。
一個學期已過去,新的學期即將來臨，在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。
在這過去一個學期里，我不斷努力工作和學習，在教育方面，獲益匪淺。
回顧這段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在教師這片圣地上，現(xiàn)結(jié)合過去一個學期來的思想品德、工作業(yè)績等情況做以下匯報。
一、工作業(yè)績方面:
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。
努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。
課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。
課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、教學工作:
在教學過程中，向?qū)W生傳授體育知識的同時，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強身健體活動。
在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。
使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練，時常與學生為主體，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的`作用。
特別是對一年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些學習不太好的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。
在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。
教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。
對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
三、學校工作:
我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。
時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設施和場地。
這一學期，我主要擔任一年級兩個班和四年級體育教學工作，承擔了學校女足校隊和足球初級班的訓練工作，與其它幾位體育老師共同合作訓練田徑隊和體育舞蹈隊參加了楚雄市2011年小學生田徑運動會并取得可喜成績。
雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教教學中學到了很多，我也明白自身的學識不代表教教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。
所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓指導，總結(jié)出自己的想法。
今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。
“金無足赤，人無完人”，這一學期以來，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。
首先我覺得我的教學設計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛的原因，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。
我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。
我將通過自己的努力，不斷學習，不斷進取，為永安小學的美好明天貢獻自己的一份力量。
小學體育工作教學總結(jié)篇九
在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的.終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下：
這一學期我執(zhí)教四年級2個班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負責學校日常田徑隊的訓練工作，負責學?！叭佟薄Ｔ谄綍r的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n。
在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、
這學期學習了全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對學生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。
1、加強對第學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示范，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練，我在廣播操教學中，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌握技術(shù)動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。
4、教師巡回指導，及時糾正錯誤動作。
此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
小學體育工作教學總結(jié)篇十
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體育教研組在學校領導的關心支持下以及全體教師的協(xié)調(diào)配合下，認真貫徹黨的教育方針，堅持貫徹健康第一的導思想。實施新課程標準，積極推行《全民健身計劃》，增進學生身心健康，增強學生體質(zhì)，使學生牢固地掌握體育基本知識和基本技術(shù)，培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體習慣，為學生的終身體育奠定堅實的基礎。認真執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》，積極開展陽光體育體育活動，在普及的基礎上狠抓提高，不斷發(fā)展學生身體素質(zhì)，培養(yǎng)合格的體育人才，使學校體育工作再上新臺階?；仡櫼粚W期的體育教學工作，現(xiàn)就本學年教學工作做如下總結(jié)：
教學工作是學校教育工作的重要內(nèi)容，體育是學校教育的內(nèi)容，一個教師工作帶好壞取決于教學質(zhì)量的完成。為了更好地教學，我們體育組教師在開學初就制定了各自。
和教學教研進度表并組織全體教師舉行各人擔任年級的教材疏通學習，并形成紙質(zhì)材料上交教導處。在教學組織過程中，我們體育教研組教師嚴格按照新課程標準以及教材根據(jù)學校實際結(jié)合學生特點開展教學。通過一學年的努力圓滿完成教學任務，教學收到了較好的效果。教研組一致要求所有上課教師杜絕放羊課，認真上好每一堂常態(tài)體育課?，F(xiàn)在，通過努力圓滿完成了小籃球、田徑、體操、武術(shù)等內(nèi)容的技能教學，為學生體育課的學習有了保證。
二、課間操工作。
課間操工作是學校常抓不懈的工作，為了更好地開展此項工作，我們體育組教師都會在開學初的幾個周對學生做操技術(shù)的改進學習，并利用廣播操時間對學生做操習慣的培養(yǎng)和糾正。不管輪到誰值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、口令要標準、精神要飽滿指揮做操。要始終充滿熱情和高度的責任感，針對做操情況及時小結(jié)。在組織課間操的過程中要指揮好學生做操前后的集隊解散隊，調(diào)控好節(jié)奏，針對學生解散時亂跑現(xiàn)象提出批評教育。確保學生大型體育活動時的安全撤離。
教研工作是學校體育教學工作保持生命力的重要保證。為了提升教育教學工作質(zhì)量，讓體育教學持久保鮮，在體育教研組長的帶領下定期舉行教研活動，堅持每周一次教研活動時間。針對教師任教情況進行小結(jié)，堅持每個月對教師常規(guī)工作做檢查記錄，及時指出和糾正不足。遇到學校體育教研組組織大型集體活動時，我們教研組群策群力，針對。
活動方案。
展開討論，體育組教師各抒已見不斷完善方案，最終形成方案上報校長室批準執(zhí)行。活動結(jié)束后，組織教師對活動做小結(jié)和交流學習。每個月，我們體育教研組安排每個教師根據(jù)學校體育課教學實際結(jié)合實際需要自定教研小專題主持交流;堅持每個學期4次小的教學專題的研究和4節(jié)研究課聽評課活動;活動后認真組織交流，提出改進措施。堅持每位教師學期末認真撰寫教學論文，積極投稿，積極參加縣市一級論文評比活動，不斷提高教科研水平;做好期末工作總結(jié)，堅持做好教學反思，充分挖掘教學與訓練中的問題，深刻反思不斷積累，不斷提升自身教科研水平。認真撰寫教學論文，其中《新一輪課改下對縣區(qū)小學體育教師展評課活動的思考》、《體育課堂教學因研究而精彩》、《體育教學中形成自我特色的有效途徑與策略》以及《沐浴陽光·享有體育》已發(fā)表在《尋甸縣教研通訊》上，《充分發(fā)揮·學體部落·資源優(yōu)勢，打造體育教師專業(yè)化發(fā)展平臺》獲得全國體育教師網(wǎng)絡教研研討會征文二等獎，《老師相信你能行》榮獲昆明市德育精品課，育人精彩瞬間，小學組短文三等獎。
四、《學生體質(zhì)健康》達標測試及數(shù)據(jù)上報工作。
《國家學生體質(zhì)健康》是反映一個學校學生體質(zhì)健康水平現(xiàn)狀的指標之一，同時也是檢驗學校體育工作開展好壞的一個方面。多年來，我校從不怠慢，本著對學生健康負責任的態(tài)度，認真組織學生進行測試，分析并在測試過程中認真領悟?qū)嶋H操作方法和調(diào)整方案。由于xx年時間緊，任務重，通過體育組幾次與學校協(xié)調(diào)研究決定于xx年x月x-x日停課三天以年級為單位進行了達標測試，通過對真實數(shù)據(jù)的匯總、整理和分析后并于17日成功上報?！秾W生體質(zhì)健康》測試及數(shù)據(jù)的成功上報，確實為學生體質(zhì)健康工程做了一件應該做也值得做的大事。也為體育教師贏得了領導的好評和認可。
體育訓練和比賽工作是體育課堂教學的延伸，也是培養(yǎng)學生體育特長，開展學校特色體育的途徑。每年的3月是我校一年一度的五年級學生籃球運動會。為了能讓學生在活動中鍛煉身體，展示特長，我們體育教師充分利用下午活動課時間組織了五六年級學生的籃球比賽。活動歷經(jīng)一個多月，通過比賽提高了學生的球技和籃球水平，通過活動增強了學生的凝聚力振奮了精神，我校學生籃球運動取得了長足的發(fā)展?，F(xiàn)在，籃球運動在仁德第一小學具有良好的群眾基礎?；@球也在我校已經(jīng)形成常規(guī)，有了特色。
一年一度的體育節(jié)是學校大型常規(guī)工作之一，由于前學期流感預防期間我們學校取消了全校性大型活動。今年，由于前期績效工資分配問題，學校一直沒有時間組織體育節(jié)活動。為了讓學生能在比賽中展示自己，使身體得到了全面鍛煉，感受體育運動的樂趣。我們體育組教師統(tǒng)一思想，認真策劃并和組織已于x月順利開展了第一小學第xx屆體育節(jié)。體育節(jié)歷時兩天半，比賽項目項目xx個小項，x個集體項目的比賽。項目內(nèi)容涉及田徑、球類、拔河、跳繩、毽子和素質(zhì)類等，選擇的項目講究個人與集體，競技與趣味性相結(jié)合的原則，深受學生的喜愛。通過比賽提高了學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了部分學生的體育特長，讓學生進一步認識體育運動，認識體育鍛煉的重要性。全校xx人參與比賽到活動中，個人項目將近多人次在比賽中并獲獎。
學校體育教育教學工作雖然取得了一點成績，但已經(jīng)成為過去。今后，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進教育教學工作中存在的一些不足，不斷地開拓進取創(chuàng)新，力爭做得更好。
小學體育工作教學總結(jié)篇十一
本學期的體育教學工作即將結(jié)束，回顧這本學期的體育方面的教育教學方面工作，有了很多的體會和認識，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，備好課，寫好教案。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
4、每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。
5、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師，并查閱網(wǎng)上有關體育鍛煉相關資料，做好筆記，鉆研教學大綱，讓理論和實踐相結(jié)合，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質(zhì)。
本學期的體育工作，本人在自己的工作崗位上取得了一些成績，也有很多的不足之處，在以后的工作中還需要進一步的改進和提高，首先是要加強自己的體育理論水平的提高，由于自己不是體育專職老師，是一個半路出家的。深感自己體育理論知識的不足，除了向同行的有經(jīng)驗的體育教師虛心求教外，自己在網(wǎng)上也認真的查閱了很多體育理論知識，提高自己的體育教育教學水平。但是還不夠，還要在今后的日子里繼續(xù)提高。
小學體育工作教學總結(jié)篇十二
在體育課教學中，能充分發(fā)揮學生的主體作用，培養(yǎng)和提高學生實踐能力和創(chuàng)新精神的最有效途徑是在練習中教師放手讓學生嘗試自編操和游戲的內(nèi)容。有了創(chuàng)新意識、創(chuàng)新氛圍，我們應讓學生在實踐中用創(chuàng)新的方法去解決實際問題，提高創(chuàng)新的實踐能力。結(jié)合體育課的特點，可把準備部分的徒手操讓學生自編自練，并要求編的操最好不要雷同，為了使每個學生都有嘗試的機會，每一節(jié)請一個同學來帶操。又如在游戲中，給每一小組一個小膠球，畫出一定的活動范圍，要求每組的學生以小膠球為中心，創(chuàng)編或組編出大家喜歡的體育游戲。游戲前，教師鼓勵學生積極創(chuàng)新，不要照搬已學過的游戲，組與組之間最好不要雷同，想方設法創(chuàng)編出具有新意、有利于鍛煉身體、能夠培養(yǎng)體育興趣、具有開拓精神等的游戲活動，要求只有一個你認為開心就行。在上述活動中，教師發(fā)揮“導演”的角色，充分讓學生自行活動，這樣自編操和游戲的過程中，創(chuàng)新能力得到提高，思維能力得到提高，學生自我組織和自我管理的能力得到期提高。
體育教材中的一些技術(shù)動作是人在實踐中不斷創(chuàng)新、發(fā)展、總結(jié)出來的，有一定的科學性、實用性、廣泛性，但不是唯一的、絕對的。因為根據(jù)大綱的要求，體育課首先是學生身體的活動，再是技術(shù)的掌握，我們大可不必局限于技術(shù)的掌握中，可在平時教學中引導學生求變“創(chuàng)造”出新的技術(shù)。如“分腿騰越山羊”，我采用目標教學法--看誰能用自己想好的方法越過前面那只山羊，有的雙手支撐分腿騰越山羊，有的單手支撐分腿騰越山羊??這樣技術(shù)動作就不是唯一的，但目的是一樣，最后可統(tǒng)一練一練教材上規(guī)定的動作，這樣學生興趣濃，充分享受了求變創(chuàng)新帶來的樂趣了。
五、個體的兼顧——分層教學的實施。
掘?qū)W生的個性潛能，促進不同層次的學生都得到最優(yōu)的發(fā)展，達到全面提高學生的身體素質(zhì)，更好地提高教學的效果。
這樣，使到各層次的學生都能達到各自的要求，獲得成功的喜悅，最大限度地激發(fā)了學生學習的積極性，培養(yǎng)了對體育學習的興趣，增強了學習的自信心。另外，在教學中引入競爭機制，鼓勵積極，表揚先進。對彈跳能力和動作技術(shù)有提高的學生，一定時間內(nèi)適當調(diào)整層次，做到能者上，差者下。激勵學生你追我趕、不甘落后、力爭上游等的體育精神面貌，有效地促進學生身體素質(zhì)和思想品質(zhì)的提高。
六、評價的細化——個性化的終端評定。
在全面推進素質(zhì)教育的進程中，改革教學評價是目前教學改革的重要任務。體育課也不在例外，我們在教學中實行了等級制評價，目的是使學生學習分數(shù)的精確度變得模糊，淡化分數(shù)對學生產(chǎn)生的負面影響，消除分數(shù)對學生帶來的學習壓力，進而全面地評價學生的學習情況，從而提高課堂教學質(zhì)量、激發(fā)學生學習的興趣。同時，我在開學初對學生進行評定，每個學生設定一個基數(shù)，在期末考核中，根據(jù)期初的基數(shù)來評定成績，這樣一來，學生的個體化身體差異減小了，只要你在本學期有進步了那你就能取得好成績。這樣考核，學生的積極性有很大的提高。
實踐中，各項目的評價只對學生公布等級的檔次，而不直接公布具體分數(shù)。這樣，減少分數(shù)的負面影響，同時，由于差異的減小，有效地提高了學生學習的積極性和主動性，幫助學生找回自信心和自尊心，達到全面、中肯地評價學生的體育學習，促進學生身心健康成長。在不斷的探索和嘗試中，要上好有創(chuàng)新意義的課，老師必須有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，在教學思想和教學方法上大膽改革，敢于嘗度，敢于擺脫原有的模式，還要在課堂教學中創(chuàng)設寬松的學習氛圍，讓學生有廣闊的思維空間，使他們始終處于積極主動狀態(tài)，具有不斷創(chuàng)造的欲望，不斷活動的欲望。同時還要學會獨立思考、深入探究的本領。只要我們多嘗試、多實踐，體育課堂一定會有一片嶄新的天空。
小學體育工作教學總結(jié)篇十三
這一學期以來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經(jīng)?；?、科學化，進一步完善了安全工作制度，檢查制度，確保了學校財產(chǎn)及師生生命安全，156名學生和26名教職員工平平安安。下面將所做的工作做出如下總結(jié)：
確保安全工作有章可循我們建立了在校長直接領導下，以學校安全為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實。這學期我校還制定了《通江縣外國語學校安全教育室崗位職責》、《通江縣外國語學校突發(fā)性安全事故處置應急預案》、《通江縣外國語學校秋游活動安全預案》、《通江縣外國語學校學校、家長、學生安全責任協(xié)議書》、《通江縣外國語學校與有特殊病史同學簽訂安全協(xié)議書》、《通江縣外國語學校班主任安全協(xié)議書》等一系列安全管理制度。
安全處隨時檢查、巡視校園內(nèi)及校園周邊的安全情況，每周一學校也會定時對學校的安全進行全面的檢查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，就會及時排除。
注意乘車安全和下雨天過河過橋安全等，確保每一位學生的生命安全。
1、開學第一周四年級有一位同學在花臺上把腳碰傷。
2、第七周七年級二班有一位同學在洗頭的時候不小心把手弄傷。
雖然我們學校處在辦學初期，但我們始終堅持把安全工作視為重中之重。只有把安全工作做好，才能讓學生健康快樂的學習，讓家長感到放心，學校的各項工作最終才能順利進行。對于本學期的安全工作，在全校師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒?，學校的安全管理制度已基本形成雛形，安全事故的發(fā)生頻率也較低，學生安全意識逐步增強。但是還存在著一些不足之處，仍需進一步完善，我們也將在以后的工作中對其加以改進。由于安全工作涉及面廣，責任重大。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法。警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。
小學體育工作教學總結(jié)篇十四
一轉(zhuǎn)眼，本學期又要結(jié)束了，回想這一個學期的教育教學工作各方面，我都有太多的感觸，收獲要與大家分享，在教學中，我不斷的累積經(jīng)驗，將技巧傳授給學生們，讓大家對體育課程有了更深的了解，并且能夠在課程中強身健體，下面做一下這個學期的體育工作總結(jié)。
轉(zhuǎn)眼間，本學期的教學工作即將結(jié)束。回想本學期所教的班級體育教學工作，有許多的感觸與收獲。通過教學中，不斷的加深反思和總結(jié)經(jīng)驗，對體育工作的重要性有了更深的認識和了解。
現(xiàn)總結(jié)以下幾個方面：
教學不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序和時間布置都做了詳細的措施，認真寫好教學設計。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，使自己的課堂充滿活力和吸引力。
課堂教學中要 講解清晰化，條理化，準確化，簡單化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講的盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到響應的提高。
在教學上，有疑必問。在教學方法上，向他們吸取精華，克服自身的不足，結(jié)合自己的經(jīng)驗，促進自己的教育教學方法。
成長，不斷的提高自身的專業(yè)知識水平。
小學體育工作教學總結(jié)篇十五
工作至今已經(jīng)三個學期，在每個學期末都面臨著一個學期總結(jié)的工作，今天提筆之前看了一下自己上兩個學期的總結(jié)，心里不僅產(chǎn)生莫名的驚喜，因為在我自己的學期末總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了自己的成長經(jīng)歷。在平時工作中雖然也不斷進行反思，但是這種反思有點“鼠目寸光”，站在期末的這一高度對自己進行的總結(jié)卻是宏觀的。上學期的總結(jié)中已經(jīng)說過通過一年的.學習與生活收獲很多，在眾多學生面前授課已經(jīng)變得非常自信與坦然、在教學過程中處理學生問題也已經(jīng)非常的得心應手，那么總結(jié)這一學期自己又有哪些變化，下面總結(jié)一下：
在解決了學生課堂管理的問題之后我的教學重心轉(zhuǎn)移到了教學中。我深知教育是一個長期的過程，教師面對不斷變化的社會環(huán)境應該及時更新自己的知識。在這一年的教學工作過程中我一直不間斷的進行有利于教學工作的培養(yǎng)?？炭嚆@研業(yè)務技能，體育教學離不開示范，因此教師要具備良好的專業(yè)技能；努力提高教學工作的質(zhì)量，結(jié)合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調(diào)動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)；努力優(yōu)化課堂組織，體育課上起來不是那么想當然，能充分調(diào)動體育委員、小組長來組織教學，讓學生在自主合作的模式下進行學習。
新課程標準要求學生要在教師的引導下自主學習。其實在初中生中已經(jīng)看出有些學生在處理事情中以及動手能力都非常強，有些學生確非常的欠缺。我深信任何一個學生的能力都是在培養(yǎng)中形成，因此，我著重培養(yǎng)學生的自主能力。讓班級中的每一個學生都時刻注意自己的言行，自己的事情自己負責，不要依賴于班長或者體育委員。主要通過以下幾種方式：課前自行站好隊伍，不需要體育委員催促，提高學生自我約束能力；做準備活動自己為自己喊口號做操；體育測試時自己記錄自己的成績并為自己的成績負責；通過一個學期的著重教育，學生上課自覺性有了顯著的提高，表現(xiàn)好的班級甚至能夠按照老師的指示自覺完成一堂高質(zhì)量的體育課。
學生是一個需要教育并提醒的群體，在教學過程中千萬不要抱著學生應該有自覺性的期望，通過這么長時間的教育過程我發(fā)現(xiàn)，即便是我們心目中認為的好學生也是不能做到自覺。所以在安排教學任務過程中一定要提前告知學生注意事項以及要求，這樣才能保證在最短的時間順利完成教學任務。
小學體育工作教學總結(jié)篇十六
在以往的體育教學中，教師只片面地對學生體質(zhì)的訓練，忽視了學生能力的培養(yǎng)；單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的后果。快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到其目的。
比如：中學生廣播體操學生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節(jié)操時變個隊形，或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換，能組成多種圖案，在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動作。這樣便調(diào)動了學生的興趣，練習效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新奇的形式展現(xiàn)出來。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：
1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質(zhì)?？傊瑥倪@一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很難多了。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。
這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
如果要為本學期寫一份工作總結(jié)得話，我想我的關鍵字就是——成長。在進入到xx學校這個大家庭中這一年半的時間里我收獲了很多在教學方面和組織活動的經(jīng)驗。這些工作經(jīng)歷都將是我教學道路及人生道路上的寶貴財富！
現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下；今年是我參加工作的第二年，在這一學期的工作中，開學初上交教導處的是一些常規(guī)工作計劃、課程綱要、分享課、基于課程標準的教案、周前備課等，相比較上一學期從內(nèi)容上和整合教材上更加得心應手了。并且通過各種教研活動，讀書分享交流，優(yōu)質(zhì)課比賽等活動讓我從教學思路上有了新的提高、教學手段上也更加豐富。學期中旬參加與本專業(yè)相關的足球培訓，也更讓自己成為“一專多能”的教師道路上，向前邁進了一步。
在教學教研方面；本學期我負責五個班的體育教學和相關班級的品德與社會課時。在教會學生上好體育課的同時我也在努力的去探索出自己新的上課模式，真正把課堂交給學生，讓學生來做課堂的主人，做好學生的引路人。在教研方面，每周二、周四也都與樊老師和音美老師共同進行學習，思考如何能夠組織好自己的每一節(jié)課，怎么樣才能吸引住學生的注意力且合理的運用到教學重難點當中。
在組織活動方面；根據(jù)校歷安排做好本學期的活動開展策劃，期間與樊老師共同商議本學期活動的策劃方案和實施的可行性。其中《學生體質(zhì)健康》數(shù)據(jù)測試與上傳、大課間開展與改善、運動會的策劃與實施，跳繩比賽等相關活動也都在各位班主任及任課老師的協(xié)助下得以順利實施。當然這些工作的順利舉辦也都離不開校領導的支持和幫助！
回顧這學期，雖然能按時完成一些常規(guī)工作和學校布置的各項任務，但還存在著一定的問題。比如，在工作中缺少創(chuàng)新意識、未能取得的業(yè)績。但是，我相信我能調(diào)整好心態(tài)，努力讓自己迅速發(fā)展起來，提高我的個人水平。真正做到讓教師這門職業(yè)做成事業(yè)！