心得體會是一種表達(dá)個人感悟和思考的方式。寫心得體會時要遵循客觀真實的原則，坦誠記錄自己的實際感受和體會。以下是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會，它們或許能給你帶來一些啟發(fā)和啟示。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇一
最近，我參加了一場由公司組織的學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會，該會議共計兩天，有來自公司各個部門的員工參與，主要是為了總結(jié)過去的學(xué)習(xí)教育工作，同時規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在此過程中，我深受啟發(fā)，并有了許多新的體會和感悟。以下是我對此次大會的心得體會。
第一段：認(rèn)真聽取學(xué)習(xí)總結(jié)報告的重要性。
大會第一天，各部門匯報了過去學(xué)習(xí)教育工作的總結(jié)。通過聽取各個部門的匯報，我深刻認(rèn)識到，不僅有關(guān)部門對學(xué)習(xí)教育工作的精益求精，而且每個部門都有自己不同的經(jīng)驗和做法。我認(rèn)真聽取并記錄下來每個匯報人的講話，隨后回去結(jié)合我們自己的工作，分析吸取精華，不斷提升自己，將其轉(zhuǎn)化為工作實踐中的經(jīng)驗。
第二段：分析工作中的問題和不足。
在總結(jié)報告的環(huán)節(jié)中，各個部門仔細(xì)分析了工作中存在的問題和不足，提出了切實可行的改進(jìn)措施。從這些發(fā)言中，我明確了我們部門目前的攔路虎，找到了建設(shè)性的解決方案，并制定了一些相應(yīng)的計劃。在這一方面,部門之間需要加強(qiáng)溝通和交流，尤其是在互相協(xié)作和工作互動上，可以降低人員之間的矛盾和誤解，促進(jìn)工作的合理和諧開展。
第三段：技能自我創(chuàng)新，實現(xiàn)提升。
總結(jié)報告全部結(jié)束后，第二天的會議，部分時間是由來自其他行業(yè)和企業(yè)的專業(yè)人士講授的。他們講解的技能內(nèi)容獨樹一幟，讓我印像深刻。例如，一位專家專門闡述手機(jī)應(yīng)用軟件的技術(shù)，讓我意識到，除了公司團(tuán)隊之外，我還可以通過借鑒其他行業(yè)和企業(yè)的經(jīng)驗學(xué)到很多其他專業(yè)知識，這些知識可以補充我的不足和人際關(guān)系。這種學(xué)習(xí)方式不僅拓寬了我的眼界，而且在工作中實際應(yīng)用上也體現(xiàn)了我個人的價值。
第四段：強(qiáng)化對工作重要性的認(rèn)識。
會議期間，我們也聽到了許多各行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人講話，有的是公共管理學(xué)院的教授，有的是商界成功人士。這些精彩的演講讓我意識到自己的工作不僅對個人有所裨益，而且為企業(yè)和社會做出貢獻(xiàn)也是非常重要的。每個人的工作都是形成整個企業(yè)的一部分，通過學(xué)習(xí)對工作認(rèn)識的加深，會讓自己看得更加明白，覺得自己的責(zé)任更加重大，增進(jìn)大家的凝聚力和主人公精神。
第五段：形成團(tuán)隊協(xié)作意識，完成工作應(yīng)有口徑。
通過這次總結(jié)大會，我清晰的感覺到，團(tuán)隊協(xié)作意識和工作口徑是個人工作最重要兩個方面。任何人都需要一個團(tuán)隊支持和工作口徑帶領(lǐng)，共同實現(xiàn)目標(biāo)和愿望。總結(jié)大會使我們更深入地思考了自己的職業(yè)和發(fā)展方向，這是我們更多投入和貢獻(xiàn)必須擁有的素質(zhì)，也是公司整體和部門專業(yè)的發(fā)展所必需的。
以上是我的學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會的心得體會，我對這次會議也有很多遺憾，沒有在相關(guān)的問題上進(jìn)行探究，但是我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和實踐，承受挫折和冒風(fēng)險，相信我們未來的工作和事業(yè)一定會更加美好。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇二
近期，學(xué)校組織我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)了《教育發(fā)展大會文件》的精神，現(xiàn)在談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會：
在學(xué)習(xí)中我深切到體會教育部副部長李衛(wèi)紅提及的“振興發(fā)展教育，要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”的重要性。教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。通過學(xué)習(xí)我們更加明確，廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，“學(xué)高人師，身正為范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。這就要求我們教師必須具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對教育教學(xué)的深入研究?！皬?qiáng)國必強(qiáng)教，強(qiáng)國先強(qiáng)教?！弊鳛橐幻胀ǖ慕逃ぷ髡撸覀兇_實應(yīng)該增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，時刻要把育人放在第一位，切實抓好學(xué)生德育教育。古人云：先立人后立學(xué)。少年兒童時期是人生的起步階段，是道德形成的重要時期，也是加強(qiáng)道德教育的最佳時期。因此，作為一名教育工作者，應(yīng)該給孩子空白的大腦，描繪出各種各樣優(yōu)美的圖畫；應(yīng)該給孩子神奇的心田土地，播種下思想的種子，讓他將來收獲行為；應(yīng)該給孩子播下行為的種子，讓他將來收獲習(xí)慣的種子；應(yīng)該給他播下習(xí)慣的種子，讓他將來收獲命運的種子。我們必須堅持“育人為本，德育為先”，把德育教育貫穿學(xué)校教育的全過程，把全面發(fā)展、德育為先、德才兼?zhèn)?、愛祖國、知行統(tǒng)一作為培養(yǎng)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，讓他們愛父母、愛老師、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，初步建立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。要突出德育重點，深入進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想信念教育；要從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手，狠抓文明禮儀教育和養(yǎng)成性教育，規(guī)范學(xué)生的言行舉止；特別注重對特殊兒童的關(guān)愛和教育，給他們更多的關(guān)愛，更多的呵護(hù)。
永勝縣職業(yè)高級中學(xué)余崇高。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共永勝縣委、縣人民政府關(guān)于加快全縣教育改革發(fā)展的意見》的精神，針對我縣目前教育存在的問題，提出了一些改革措施，特別是在職業(yè)教育的發(fā)展上，縣委、政府高度重視，為永勝職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)劃一份藍(lán)圖，結(jié)合國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大好形勢和自己工作的實際情況，在工作中要緊緊圍繞永勝縣委、政府會議精神和要求，把思想和行動統(tǒng)一到縣委、政府的決策部署上來，圍繞“教育改革”主線，自覺參與，積極創(chuàng)新，立足本職，恪盡職守，聯(lián)系教學(xué)實際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。下面談一談自己的一點體會：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會議精神，要認(rèn)識到教育的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)，必須在工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真施教，踏踏實實育人，積極參加課程改革，做到求真務(wù)實。在工作中不斷學(xué)習(xí)，用教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷創(chuàng)新，充實提高自己。作為教師，必須具有良好的師德，為人師表，用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到凈化健康發(fā)展，形成良好的個性心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生，進(jìn)行師生互動，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中獲得知識、形成能力。在教育教學(xué)實踐中，教師還要做到文明執(zhí)教，育人為本。要尊重和關(guān)愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引領(lǐng)學(xué)生，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生成長為對國家有用的人才。
2.教育牽系著民族興衰和國家存亡，教育牽系著學(xué)生的未來。因此教師平時要克服急躁情緒，從細(xì)微處入手，從點滴做起，用賞識的眼光看學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓他們感受到老師的關(guān)懷。對待差生要有耐心，不要歧視他們，注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，予以表揚，鼓勵他們樹立自信心，開啟他們沉重的心扉，給他們創(chuàng)造展示自我的平臺。要用發(fā)展的眼光看人，有著對學(xué)生無私的愛心，精心營造和優(yōu)化育人環(huán)境，積極為他們的騰飛創(chuàng)造條件。
3.教師要不斷提高自身素質(zhì)，注重自身師德形象。十年樹木，百年樹人。對學(xué)生一定要充滿愛心，無論任何時候，都要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，用心育人。教師良好的思想品行是教師最偉大人格魅力的體現(xiàn)。育人不能僅僅憑熱情和干勁，還需要以德立身、以身立教，教師的舉止言行，就是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。作為一名教師，一生要淡泊名利，甘為人梯，把自己畢生精力獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。用我們的智慧和能力為年輕的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗，多賦予一些憧憬，讓我們的生命在發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能中發(fā)出光和熱。
4.堅持以人為本、不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育改革實踐，關(guān)注細(xì)節(jié)、追求和諧的教育價值觀，確保教育教學(xué)目標(biāo)的順利完成，這是我們應(yīng)盡的職責(zé)。在教育教學(xué)工作中，教師要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平。在工作崗位上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，認(rèn)真履職，注重實效。每天備好上好每一節(jié)課，發(fā)揮每一個學(xué)生的潛力，關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。
5、緊跟全國課改的新形勢，積極參加課程改革，深入開展探究式教學(xué)的實踐，在以導(dǎo)學(xué)稿為載體的探究式教學(xué)改革中，充分發(fā)揮自己的能量，做改革的先鋒者。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育改革理論，用素質(zhì)教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷創(chuàng)新。在實踐中不斷完善自己、提高自己，是教育教學(xué)水平更上一層樓。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇三
本學(xué)期，在石書記的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)!
通過學(xué)習(xí)，我感受最深的明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會需求，一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和民族精神，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí)，這使我深深地感到自己肩負(fù)的重大責(zé)任，也深切地體會到政府對教師的厚望。
通過學(xué)習(xí)，我對20__年全國教育工作會議精神有了具體的了解，對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認(rèn)識，更進(jìn)一步體會到：教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。“強(qiáng)國必先強(qiáng)教”的道理。深刻的認(rèn)識到：
教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。對教育戰(zhàn)略地位的認(rèn)識，講了三句新話：強(qiáng)國必先強(qiáng)教;教育是國計，更是民生;教育是今天，更是明天;加快從教育大國向教育強(qiáng)國的跨越。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。
教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。強(qiáng)調(diào)：人類社會發(fā)展的歷史表明，教育對任何國家都很重要，對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家，尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育，才能建設(shè)一流的國家。
我們廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，“學(xué)為人師，行為世范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對教育教學(xué)的深入研究?！皬?qiáng)國必強(qiáng)教，強(qiáng)國先強(qiáng)教?！薄毒V要》的制定和實施是一個新的起點，“辦好讓人民滿意的教育”任重而道遠(yuǎn)。作為一名教師，一名普通的教育工作者，我們確實應(yīng)該增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，不愧于人民教師的光榮稱號!
自治區(qū)黨委南疆工作會議上傳達(dá)出的諸多信息，不少南疆朋友正在慢慢體會、咀嚼和消化。就像一顆石子投入水中，一波一波的漣漪剛剛散開來，會議的影響是重大而深遠(yuǎn)的，用朋友圈里的一句話概括，那就是：振奮人心。
振奮之一是自治區(qū)黨委充分重視南疆工作，指出“新疆一盤棋，南疆是‘棋眼?！捌逖邸钡匚患润w現(xiàn)出做好南疆工作的重要意義，也彰顯了南疆作為新疆一盤棋中的重要地位，棋眼活則全盤活。南疆工作會議是自治區(qū)成立60年來首次舉行全面研究部署南疆工作的會議，是一次具有里程碑意義的會議。這給南疆人的感覺是：南疆將迎來前所未有的大發(fā)展，南疆的發(fā)展機(jī)遇來了。
振奮之二是南疆工作會議對南疆面臨的穩(wěn)定和發(fā)展瓶頸的分析準(zhǔn)、深、透。會議提出用5年時間，南疆貧困縣要全部摘帽，在反分裂斗爭、防控維穩(wěn)、民族團(tuán)結(jié)、宗教事務(wù)管理等方面取得重要進(jìn)展。而這些問題，正是制約南疆發(fā)展的瓶頸，瓶頸問題解決了，發(fā)展道路就通暢了。
振奮之三是南疆工作會議對今后五年的工作安排精、細(xì)、實。人才流失是多年來困擾南疆發(fā)展的大問題，每次一有風(fēng)吹草動，就走一批有技能有資源的人。針對這個問題，會議指出，加大南疆干部人才培養(yǎng)培訓(xùn)力度，要持續(xù)深入推進(jìn)“訪惠聚”活動，不斷培養(yǎng)出頂?shù)蒙?、起作用的基層骨干，留下一支“永遠(yuǎn)不走的工作隊”。同時，為了留住干部人才，還會不斷提高南疆干部人才的待遇，強(qiáng)化“人往南疆走”的導(dǎo)向。所有這些，都充分體現(xiàn)出政策針對性強(qiáng)、操作性強(qiáng)，發(fā)力精準(zhǔn)，方案務(wù)實。
振奮之四是南疆工作會議對民生問題充分關(guān)注，貼近民心、體察民意。會議傳達(dá)出許多讓人期待的信息，許多舉措和老百姓的生活密切相關(guān)?！吧稌r候莎車機(jī)場可以飛飛機(jī)?”“聽說塔什庫爾干塔吉克自治縣也要建機(jī)場了?”所有這些老百姓關(guān)注的問題，會議都給予充分關(guān)注，并逐一安排。從機(jī)場建設(shè)到一批鐵路、高速公路項目實施，從重點水利工程建設(shè)到電網(wǎng)等能源基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，從農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化、林果業(yè)發(fā)展，到就業(yè)、教育、醫(yī)療等，凡是有利于南疆穩(wěn)定、發(fā)展，有利于改善民生的問題，一條條、一件件，會議都逐一關(guān)注。
發(fā)展是解決南疆一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。南疆社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展是南疆各族老百姓的期盼，南疆工作會議傳來的振奮人心的消息，讓我們期盼南疆發(fā)展的心情更加急迫。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇四
學(xué)習(xí)新疆維吾爾自治區(qū)第十次黨代會精神，讓我們感受到成就顯著、成果豐碩，擘畫的宏偉藍(lán)圖令人鼓舞、催人奮進(jìn)。站在新起點、邁上新征程，陳全國同志在自治區(qū)第十次黨代會上的講話中指出要努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義新疆。
作為一名少數(shù)民族黨員干部，我將深刻認(rèn)識自治區(qū)第十次黨代會的重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到以***同志為核心的黨中央決策部署和自治區(qū)黨委部署要求上來，把智慧和力量凝聚到落實會議提出的各項目標(biāo)任務(wù)上來，忠誠堅定、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，努力把自治區(qū)第十次黨代會描繪的發(fā)展藍(lán)圖變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實，為推動x縣社會穩(wěn)定和長治久安各項事業(yè)從勝利走向更大的勝利做出更大的貢獻(xiàn)。
勝利閉幕的新疆維吾爾自治區(qū)第十次黨代會，是凝聚人心、鼓舞士氣、求實創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大會，他吹響了堅定不移貫徹新時代黨的治疆方略特別是社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)、堅持高質(zhì)量發(fā)展、加快富民興區(qū)的進(jìn)軍號角，開啟了新起點上實現(xiàn)奮發(fā)崛起新跨越的征程。
會議上**書記代表自治區(qū)九屆委員會作了題為《堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)深入貫徹落實新時代黨的治疆方略奮力開創(chuàng)社會穩(wěn)定和長治久安新局面》的報告。在厚重的報告中，自治區(qū)第九次黨代會召開5年來，新疆走過的波瀾壯闊的非凡歷程展現(xiàn)眼前——自治區(qū)黨委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全疆各族干部群眾，以“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的勇氣和付出，讓新疆發(fā)展形勢日趨向好、城鄉(xiāng)面貌煥然一新。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇五
近日，本市舉行了一場規(guī)模盛大的教育大會，會議旨在全面總結(jié)過去一段時間內(nèi)教育工作的成績和經(jīng)驗，明確未來的發(fā)展目標(biāo)和方向。作為一名教育工作者，我有幸參加了此次大會，并從中受益匪淺。在這次大會上，我深刻領(lǐng)悟到了教育工作的使命和責(zé)任，也進(jìn)一步增強(qiáng)了我對教育事業(yè)的熱愛和信心。
首先，教育大會讓我意識到教育工作的重要性。教育是一項事關(guān)國家未來發(fā)展的基礎(chǔ)工程，直接關(guān)系到每一個孩子的成長和未來。大會中領(lǐng)導(dǎo)們的講話深入淺出地闡述了教育的使命和價值，強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重要性。這使我深感教育工作的重要性，也激發(fā)了我更加積極地投入到教育事業(yè)中去。
其次，教育大會讓我認(rèn)識到發(fā)展的重要性。大會中，各級教育主管部門介紹了教育工作取得的成績，展望了未來教育事業(yè)的發(fā)展方向。我深感到，教育工作不可停滯不前，要不斷適應(yīng)時代變化和社會需求。只有不斷發(fā)展，教育才能更好地適應(yīng)社會需要，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。在未來的工作中，我將時刻關(guān)注教育工作的新趨勢和新要求，不斷提高自己的教育水平，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和教學(xué)內(nèi)容。
第三，教育大會讓我領(lǐng)悟到合作的重要性。大會上，各個學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)之間展示了教育成果和優(yōu)秀案例。通過與各位教育工作者的交流和互動，我深刻認(rèn)識到教育工作不是孤立的個體行為，而是需要通過團(tuán)隊合作來實現(xiàn)更大的效果。在今后的工作中，我將主動與同事們溝通交流，共同研究教育問題，分享教學(xué)經(jīng)驗，相互促進(jìn)，共同提高。
第四，教育大會讓我明白了自我提高的重要性。大會上，各位領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者們分享了他們的經(jīng)驗和觀點，并提出了對教育工作者的要求和期望。作為一名教育工作者，我深感到自我提高的必要性。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，不斷反思，以不斷提高自己的教育水平和教學(xué)能力。
最后，教育大會讓我更加堅定了自己從事教育工作的信心和決心。大會上，各級領(lǐng)導(dǎo)不僅對我們教育工作者的辛勤付出表示了肯定，更表達(dá)了對教育事業(yè)的堅定信心和支持。這激勵著我繼續(xù)奮斗，不斷努力，為實現(xiàn)我個人的教育目標(biāo)和國家的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
總之，參加全市教育大會是一次深刻而有意義的學(xué)習(xí)體驗。通過大會，我認(rèn)識到了教育工作的重要性、發(fā)展的重要性、合作的重要性、自我提高的重要性，并進(jìn)一步堅定了自己從事教育工作的信心和決心。在今后的工作中，我將把這些體會轉(zhuǎn)化為行動，不斷提升自己的教育水平，努力為學(xué)生和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇六
近日，我作為學(xué)生代表參加了學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會，這次會議是對自治區(qū)工作進(jìn)行總結(jié)和部署的重要會議。通過這次會議，我深刻地認(rèn)識到了自治區(qū)的發(fā)展方向和工作重點，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在此，我將結(jié)合我個人的體會和感受，談一談我對學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會的心得和體會。
第一段：開會儀式的莊重和諧。
學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會的開幕儀式莊重而和諧，展現(xiàn)了自治區(qū)的良好形象。會議開始前，各位會議代表整齊地入場，會場內(nèi)靜悄悄一片肅穆。儀式正式開始后，自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各界代表紛紛登場，會場內(nèi)的氣氛瞬間活躍起來。開幕式上，自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)代表自治區(qū)委員會發(fā)表重要講話，宣讀自治區(qū)工作報告。他們對過去一年的工作進(jìn)行了全面而詳盡的總結(jié)，對未來的發(fā)展方向提出了明確的要求和目標(biāo)。這一切讓我深深感受到自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對人民的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，也對自治區(qū)的未來充滿了信心。
第二段：專題報告的精彩演講。
在學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會期間，我還參加了許多專題報告的聽講。各個專題報告的演講者深入淺出地介紹了各自領(lǐng)域的發(fā)展情況，展望了未來的發(fā)展方向。其中，我印象最深刻的是一位專家對我國教育改革的報告。他指出了教育改革中存在的問題和困境，提出了一系列可行的解決辦法，并對教育工作者提出了殷切的期望。通過專題報告，我對自治區(qū)工作的重點部署有了更加清晰的認(rèn)識，也更加明白了自己在學(xué)習(xí)工作中的責(zé)任和使命。
第三段：座談會的經(jīng)驗分享。
除了專題報告，座談會也是學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會的重要環(huán)節(jié)之一。座談會上，各個行業(yè)的代表分享了自己的工作經(jīng)驗和取得的成果。他們不但闡述了自己工作中的困難和挑戰(zhàn)，還分享了自己的成功經(jīng)驗和方法。這些經(jīng)驗對于我們這些年輕人來說是十分寶貴的財富。通過座談會，我認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)和工作中要虛心向他人請教，吸取他人的經(jīng)驗教訓(xùn)，才能在今后的學(xué)習(xí)和工作中更上一層樓。
第四段：和其他代表的交流互動。
學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會期間，我還有幸和來自全區(qū)各地的其他代表進(jìn)行了交流互動。他們是來自各行各業(yè)的杰出代表，他們的經(jīng)歷和成就令人欽佩。和他們的交流讓我受益匪淺，不僅增長了見識，也拓寬了思路。在他們的陪同下，我對自治區(qū)的發(fā)展方向有了更加全面和深入的了解，在今后的學(xué)習(xí)和工作中將更加努力地為自治區(qū)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：學(xué)會批評與提建議。
學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會期間，自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還提出了一個重要的工作要求，就是學(xué)會批評與提建議。在與自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行座談時，我勇敢地提出了一些自己的想法和建議。領(lǐng)導(dǎo)們耐心地聽取了我的意見，還給予了積極的回應(yīng)和指導(dǎo)。通過這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到只有敢于批評，才能推動自治區(qū)工作的進(jìn)步和發(fā)展。同時，在表達(dá)自己意見的同時，也要做到理性、科學(xué)，提出的建議要有實施性和可行性。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會，我深入了解了自治區(qū)的發(fā)展方向和工作重點，在交流互動中汲取了寶貴的經(jīng)驗和知識。今后，我將更加努力地學(xué)習(xí)和工作，為自治區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自治區(qū)建設(shè)的偉大目標(biāo)，讓人民過上更加幸福美好的生活。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇七
近日，我有幸參加了學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會，對此我深感榮幸。在這次會議中，我不僅深入了解了自治區(qū)發(fā)展的方向和目標(biāo)，還從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗與啟發(fā)。下面，我將結(jié)合會議內(nèi)容，分享一些我在學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會上的心得體會。
首先，會議強(qiáng)調(diào)了全面深化改革的重要性。作為一個擁有悠久歷史的地方，自治區(qū)必須要進(jìn)行全面的改革，以適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。在會議上，我們了解到，改革是推動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提高人民生活水平的關(guān)鍵舉措。同時，會議還指出，全面深化改革需要進(jìn)行制度創(chuàng)新，打破舊有的體制限制，加大市場化改革力度，推動經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型升級。從會議中我明確了改革在現(xiàn)代社會中的重要作用，深刻認(rèn)識到改革需要我們放下傳統(tǒng)觀念，勇于創(chuàng)新，以持續(xù)改革的精神來推動區(qū)域發(fā)展。
其次，會議強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性。在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢下，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)成為推動地方經(jīng)濟(jì)快速增長的關(guān)鍵因素。在會議上，我們明確了要將創(chuàng)新擺在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要位置，做大創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)，壯大創(chuàng)新主體。此外，會議還提到了要鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為創(chuàng)業(yè)者提供更加靈活的政策支持和創(chuàng)業(yè)服務(wù)，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。通過會議的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到作為一名年輕人，要把握機(jī)遇，敢于創(chuàng)新，勇敢追求夢想，并在創(chuàng)業(yè)的道路上勇往直前。
另外，會議還強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)教育事業(yè)的重要性。教育是國家發(fā)展的基石，也是培養(yǎng)和造就人才的關(guān)鍵。在會議上，我們了解到要加大對教育事業(yè)的投入，提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，推動學(xué)校教育改革。會議還提到了要加強(qiáng)職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，為就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供更多的機(jī)會。通過會議的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到教育事業(yè)是民族振興的重要組成部分，我們應(yīng)該珍惜教育資源，努力提升教育水平，為社會發(fā)展培養(yǎng)更多的人才。
最后，會議還強(qiáng)調(diào)了環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)的重要性。在當(dāng)前的全球氣候變化和環(huán)境惡化的背景下，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為全社會關(guān)注的焦點。在會議上，我們了解到要加大對環(huán)境污染的治理力度，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，打造美麗宜居的環(huán)境。會議還提到了要加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)，保護(hù)生態(tài)資源，推進(jìn)綠色發(fā)展。通過會議的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)是每個人的責(zé)任，我們應(yīng)該從個人做起，積極參與到環(huán)境保護(hù)中來，為創(chuàng)造更美好的未來努力奮斗。
總結(jié)起來，在學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會上，我不僅了解到了自治區(qū)的發(fā)展方向和目標(biāo)，也深刻認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命。在今后的工作中，我將堅持改革創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，為推動自治區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也會積極關(guān)注環(huán)境保護(hù)，為建設(shè)美麗的家園努力奮斗。我相信，在自治區(qū)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自治區(qū)的繁榮富強(qiáng)。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇八
近日，我參加了全市教育大會，這是一場極具意義的盛會，我在會上受益匪淺，深感教育事業(yè)的重要性和責(zé)任感，下面我將簡要分享我的學(xué)習(xí)心得體會。
第一段：會議內(nèi)容及氛圍。
在會議上，我聆聽了來自各級領(lǐng)導(dǎo)的講話，學(xué)習(xí)到了新的教育政策和發(fā)展方向。會議內(nèi)容涵蓋了教師隊伍建設(shè)、教育改革創(chuàng)新、教育公平等重要議題。會議的氛圍非常熱烈，參會教師充滿激情和期待，全場氣氛凝聚，人人心潮澎湃。
第二段：教育改革和發(fā)展的重要性。
通過參加全市教育大會，我深刻認(rèn)識到教育改革和發(fā)展對社會和國家的重要性。教育是民族振興的基石，培養(yǎng)人才是實現(xiàn)國家繁榮的關(guān)鍵。我們要牢固樹立服務(wù)全局、全面發(fā)展的理念，堅持以人為本、全面發(fā)展的教育方針，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和機(jī)會。
第三段：教育公平的追求。
在全市教育大會上，公平教育一詞頻頻被提及。教育公平是社會公正的重要組成部分，是實現(xiàn)國家長治久安的核心要素。我們要始終堅持素質(zhì)教育，確保每一個孩子都能享有平等的受教育權(quán)利。要著力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育差距，提升教育質(zhì)量，減少因家庭背景而造成的教育不公。
第四段：教師隊伍建設(shè)。
教育大會上針對教師隊伍建設(shè)的討論也是熱烈而深入的。作為教育的主體，教師的素質(zhì)和能力至關(guān)重要。我們要不斷提升自身的教育水平，不斷學(xué)習(xí)和研究教育教學(xué)的最新理念和方法。教師應(yīng)該注重自我反思和不斷進(jìn)修，不斷提升自己的教育教學(xué)能力，讓每一位學(xué)生都能得到良好的教育。
第五段：對未來教育的展望。
通過參加全市教育大會，我對未來教育的發(fā)展充滿了期待和信心。我相信，在全市各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，教育事業(yè)將不斷改革創(chuàng)新，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。我們將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義教育思想為指導(dǎo)，堅持社會主義核心價值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
通過參加全市教育大會，我對教育事業(yè)的重要性有了更深刻的認(rèn)識，也對未來教育的發(fā)展充滿了信心。我將時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，為推動教育改革和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，為學(xué)生的成長和未來奠定扎實的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇九
全市教育大會是每位教育工作者倍感期待的盛會。如今，我有幸參加了這樣一次盛會，并從中受益匪淺。通過對大會的學(xué)習(xí)和交流，我深刻地認(rèn)識到了教育事業(yè)的重要性和責(zé)任感。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的體會，簡要介紹我在全市教育大會中的學(xué)習(xí)心得體會。
首先，全市教育大會讓我深刻認(rèn)識到教育事業(yè)的重要性。教育不僅僅關(guān)乎一個人，更關(guān)乎整個社會和國家的發(fā)展。會議中，專家學(xué)者和各級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)通過數(shù)據(jù)報告和案例分析，向與會者展示了教育改革和發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢。這讓我真切地感受到，教育責(zé)任重大，教育事業(yè)的成功與否關(guān)系到每一個孩子的未來，關(guān)系到社會的進(jìn)步和繁榮。作為一名教師，我們不能只滿足于現(xiàn)狀，更要勇敢迎接挑戰(zhàn)，不斷努力。
其次，全市教育大會增強(qiáng)了我對教育改革的信心。在大會上，各級領(lǐng)導(dǎo)提出了許多改革舉措和措施，如創(chuàng)新課程教學(xué)、深化學(xué)校管理、提高教師培訓(xùn)等。這些措施都是為了適應(yīng)時代的發(fā)展和需求，解決教育存在的問題。我深深地意識到，只有不斷創(chuàng)新和改革，教育事業(yè)才能取得長遠(yuǎn)的發(fā)展和進(jìn)步。作為一個教育工作者，我們要深入研究、理性思考，積極擁抱新的課程理念和教育模式，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
第三，全市教育大會激發(fā)了我對于教育教學(xué)的熱愛和無限的激情。在大會上，各位教育專家傳達(dá)了他們對教育事業(yè)的熱愛和追求。他們深入淺出的講解和精彩的案例分析，讓我深受啟發(fā)和鼓舞。我發(fā)現(xiàn)，只有對教育教學(xué)充滿熱愛和激情，才能真正影響學(xué)生的成長和發(fā)展。在將來的教育工作中，我必將積極踐行教育使命，為學(xué)生的人生奉獻(xiàn)自己的一份力量。
第四，全市教育大會提醒我教師自身的成長和專業(yè)素養(yǎng)的重要性。在大會中，有許多專題報告和教育經(jīng)驗分享，讓我深入了解了教育教學(xué)的新理念和新方法。同時，大會還強(qiáng)調(diào)了教師的自我提升和專業(yè)素養(yǎng)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地投入到教育教學(xué)中。作為一名教育工作者，我要時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提高自己的專業(yè)知識和技能，為學(xué)生提供更好的教育。
最后，全市教育大會讓我深刻認(rèn)識到教育事業(yè)的責(zé)任感。大會中，教育領(lǐng)導(dǎo)們強(qiáng)調(diào)了教育事業(yè)的社會責(zé)任和家庭責(zé)任。教育工作者要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，努力培養(yǎng)具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的學(xué)生。這讓我深感教育事業(yè)的偉大和崇高，也讓我更加珍視自己的工作，更加注重與學(xué)生的溝通與互動，承擔(dān)起自己的教育責(zé)任。
通過參加全市教育大會，我收獲了許多學(xué)習(xí)心得和體會。教育事業(yè)的偉大和責(zé)任感讓我深受震撼，教育改革的信心增強(qiáng)了我對教育事業(yè)的熱愛和激情。我將牢記這次大會的教誨，時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的成長和發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的力量。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇十
在過去的幾天里，我有幸參加了學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會，這是我人生中的一次重要經(jīng)歷。會上，我們深入學(xué)習(xí)了我國自治區(qū)建設(shè)的重要性和發(fā)展方向，通過互動交流，加深了對自治區(qū)建設(shè)的理解和認(rèn)識。在這次會議上，我收獲頗豐，深刻體會到了自治區(qū)建設(shè)的重要價值，同時也意識到自己個人在這一過程中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。以下將從三個方面總結(jié)我的學(xué)習(xí)心得和體會。
首先，自治區(qū)建設(shè)的重要性令我深感自豪和自豁。會上，領(lǐng)導(dǎo)們深入淺出地介紹了自治區(qū)建設(shè)的背景和意義，使我對自治區(qū)建設(shè)有了更為清晰的認(rèn)識。自治區(qū)作為我國特殊的地方行政管理形式，有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保障人民福祉。自治區(qū)的建設(shè)，不僅是為了滿足少數(shù)民族地區(qū)的實際需求，更是為了實現(xiàn)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的目標(biāo)。作為自治區(qū)的建設(shè)者和參與者，我們要有一種責(zé)任感和使命感，努力為民族地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，自治區(qū)建設(shè)給予我們更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。會上，領(lǐng)導(dǎo)們強(qiáng)調(diào)了自治區(qū)建設(shè)的重要性，并提出了自治區(qū)建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和重點任務(wù)。自治區(qū)的建設(shè)涉及到人力資源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會保障等諸多方面，對于我們個人而言，既是一種機(jī)遇，也是一種挑戰(zhàn)。機(jī)遇在于，自治區(qū)的建設(shè)會帶來更豐富的資源和更廣闊的發(fā)展空間，我們可以通過自己的努力和奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。挑戰(zhàn)在于，自治區(qū)建設(shè)需要各方面的資源和支持，我們需要通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能在這個過程中發(fā)揮更大的作用。
最后，個人在自治區(qū)建設(shè)中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)令我深思。會上，我們進(jìn)行了小組討論，探討了個人在自治區(qū)建設(shè)中的角色和責(zé)任。通過與其他參會人員的交流和互動，我深刻認(rèn)識到自己在這個過程中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識和能力，為自治區(qū)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。作為公民，我們應(yīng)該積極參與社會實踐，關(guān)注自治區(qū)建設(shè)的進(jìn)展和問題，為解決實際問題提出自己的建議和意見。作為家庭成員，我們應(yīng)該從小事做起，傳承民族傳統(tǒng)和文化，為自治區(qū)的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
通過這次學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會，我對自治區(qū)建設(shè)有了更深層次的理解和認(rèn)識。自治區(qū)建設(shè)的重要性令我深感自豪和自覺，我愿意積極參與自治區(qū)建設(shè)的過程，為實現(xiàn)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。自治區(qū)建設(shè)給予我們更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我愿意通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，迎接這些機(jī)遇和挑戰(zhàn)。個人在自治區(qū)建設(shè)中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)讓我深思，我將充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力，為自治區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量?？傊瑢W(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會是一次難得的機(jī)會，我深感榮幸，也深感責(zé)任重大。我將牢記會議精神，努力做好自己的本職工作，為自治區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇十一
首先，學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會讓我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。在現(xiàn)代社會中，學(xué)習(xí)是我們不斷前進(jìn)和不斷進(jìn)步的最基本手段，我們必須掌握新的技能和知識，以適應(yīng)不斷變化的社會環(huán)境。教育總結(jié)大會的演講者也指出，我們應(yīng)該從各個方面積極學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以取得更好的成果。
其次，學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會讓我了解到了如何實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。高效的學(xué)習(xí)方法和策略是實現(xiàn)主動學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，演講者強(qiáng)調(diào)了記憶的重要性，正確運用方法和策略，以便在最短的時間內(nèi)有效地學(xué)習(xí)。還提醒我們不要靠單一記憶，可以合理利用時間來重復(fù)記憶，以達(dá)到提高記憶和學(xué)習(xí)成效的目的。
第三，學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會讓我重新審視了自我學(xué)習(xí)的問題。學(xué)習(xí)不能在課堂上結(jié)束，在實際學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該自我規(guī)劃，自我思考，自我實踐和自我總結(jié)以確定自我學(xué)習(xí)方案，從而增加學(xué)習(xí)的效率。演講者也提出，以自我學(xué)習(xí)為目標(biāo)，應(yīng)該在自我激勵，自我調(diào)節(jié)，自我監(jiān)督和自我反思中不斷提高自己。
第四，學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會讓我意識到了人際互動和溝通的重要性。學(xué)習(xí)和社交是不可分割的，高水平的社交和溝通能力是實現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中應(yīng)該積極交流，與同學(xué)交流自己的思考和經(jīng)驗，也要適當(dāng)借鑒他們的觀點和想法，加深知識的理解。同時，也要通過社交來建立人際關(guān)系，在個人發(fā)展和人際關(guān)系上取得平衡。
最后，學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會讓我明白了學(xué)習(xí)是如何潛移默化地塑造人的思維模式和行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)是通過不斷的試錯，失敗和成功，進(jìn)化形成的。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，并從實踐中吸取教訓(xùn)。希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中，不斷提高自己的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力，展現(xiàn)自己最好的一面。
總之，學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會是一個令人受益匪淺的學(xué)習(xí)和交流平臺。通過學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會，我們應(yīng)該悟出學(xué)習(xí)的真諦，化學(xué)習(xí)為能力，將這些能力用于實踐中，并努力提高自己，不斷前進(jìn)。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇十二
近日，本人參加了學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會，在會議中深受啟發(fā)。在此，我想借此機(jī)會向大家分享我的心得體會，以期對大家有所啟發(fā)。
第一段：開篇引出。
作為一名從業(yè)多年的教育人員，我深知教育的重要性，然而，這次大會所作的精彩演講和探討，使我對教育的理解更加深刻，更加準(zhǔn)確。
第二段：聚焦于學(xué)習(xí)教育。
本次大會的一個重點就是學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)教育是一種高效的教育方式，通過學(xué)用相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。與傳統(tǒng)的教育方式不同，學(xué)習(xí)教育注重的是培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新能力。
學(xué)習(xí)教育雖然有效，但也需要教育者掌握正確的操作方式才能達(dá)到良好的效果。教育者應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵學(xué)生參與課堂互動，提高其學(xué)習(xí)興趣。同時，我們還應(yīng)該注重提高學(xué)生的思維能力，讓學(xué)生能夠進(jìn)行有效的問題解決和思考。在學(xué)習(xí)教育中，我們還需要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等工具的作用，讓學(xué)生通過教育技術(shù)更加生動、高效地學(xué)習(xí)。
第四段：教育的使命。
本次大會也提出了教育的使命，那就是為學(xué)生的未來奠定基礎(chǔ)。教育不僅限于知識傳授，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自立自強(qiáng)的能力和創(chuàng)新思維，這才是真正有意義的教育。
第五段：總結(jié)感言。
總的來說，這次學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會是一次極為成功的盛會。通過這次會議，我們不僅學(xué)習(xí)到了新的教學(xué)理念和教學(xué)技巧，更明確了教育的使命和目標(biāo)。雖然學(xué)習(xí)教育還有很多方面需要不斷完善，但我相信，在不久的將來，學(xué)習(xí)教育將成為全社會推崇的重要教育方式。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇十三
黨的十八大以來習(xí)近平總書記就教育改革發(fā)展發(fā)表一系列重要講話，提出了一系列新理念新思想新觀點，這些重要論述舉旗定向、思想深刻、內(nèi)涵豐富、博大精深，特別是在這次大會講話中概況的“九個堅持”，把我們黨對教育工作的規(guī)律性認(rèn)識提升到新的高度，形成了系統(tǒng)科學(xué)的新時代中國特色社會主義教育理論體系，為做好新時代教育工作提供了根本遵循。我們要深刻理解和把握堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)的根本要求，堅持立德樹人的根本任務(wù)，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略部署，堅持社會主義辦學(xué)方向的政治原則，堅持扎根中國大地辦教育的自覺自信，堅持以人民為中心發(fā)展教育的價值追求，堅持深化教育改革創(chuàng)新的鮮明導(dǎo)向，堅持服務(wù)中華民族偉大復(fù)興的重要使命、堅持把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作的重大意義，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，更好地武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
習(xí)近平總書記就培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，對教育工作提出新要求、作出了新的戰(zhàn)略部署。作為一名教育工作者，我深刻感受到，育人之本，在于立德鑄魂;立德樹人是教育的靈魂，是教育工作者的根本任務(wù)。長期以來，我校堅持“培養(yǎng)德性優(yōu)秀、基礎(chǔ)扎實、具有創(chuàng)新意識和實踐能力的優(yōu)秀中學(xué)生”的“幸福德育”目標(biāo)，推進(jìn)德育活動課程化、德育課程活動化，讓每名學(xué)生有個性、有品位、有幸福感的成長。在今后工作中，我們將以習(xí)近平總書記的重要講話精神為指引，在堅定理想信念、厚植愛國情懷、樹立遠(yuǎn)大理想、肩負(fù)時代責(zé)任上進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的教育，教育引導(dǎo)學(xué)生立德修身從我做起、愛黨愛國從點滴做起，踐行核心價值觀從眼前做起，成為有大德大愛大情懷的社會主義合格接班人。
作為一名教育工作者，我將牢記習(xí)近平總書記要求，在實施教育教學(xué)工作中堅持“求真”理念，辦真教育、鑄真師魂、育真學(xué)子，從而使教育真正做到尊重人、發(fā)展人、完善人和成就人。用求真的態(tài)度、求真的行動和求真的精神，秉承真善美的民族傳統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校行知文化和螞蟻精神，讓文化的陽光能量溢滿校園，讓每一個學(xué)生成為人格健全、自主發(fā)展、追求卓越的真學(xué)子。
興國以教育為本，興校以教師為本。新時代教育是以素質(zhì)教育為主的教育，不管對于學(xué)校及其管理者，還是一名基層一線教育者而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)未來適合時代發(fā)展的人才。作為一名學(xué)校教育者，我將抓住新時期教育發(fā)展的新機(jī)遇，找準(zhǔn)差距，找準(zhǔn)定位，找準(zhǔn)目標(biāo)，讓學(xué)校得到發(fā)展，讓自身獲得成功，讓學(xué)生全面發(fā)展。
我認(rèn)為會議精神的學(xué)習(xí)貫徹要做好三點要求。一要切實提高政治站位，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個堅決維護(hù)”，切實把思想和行動統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來。二要精心安排周密部署，認(rèn)真組織好大會精神的學(xué)習(xí)宣傳，校領(lǐng)導(dǎo)將深入聯(lián)系單位和分管部門督促抓好學(xué)習(xí)，各院系黨委書記、院長要在本單位宣講，各部門主要負(fù)責(zé)人要在本部門宣講，實現(xiàn)學(xué)習(xí)宣傳的全覆蓋，為貫徹落實奠定堅實的思想基礎(chǔ)。三要密切聯(lián)系學(xué)校工作實際，抓好大會精神的貫徹落實。堅持把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育和社會實踐教育各環(huán)節(jié)，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。要把學(xué)習(xí)會議精神的成果轉(zhuǎn)化為自覺行動，教師要努力做政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的“四有好老師”，學(xué)生要以社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)矢志成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出：“青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)”，強(qiáng)調(diào)了青年對民族復(fù)興的重要作用，同時在本次全國教育大會上強(qiáng)調(diào)了教育對國家發(fā)展和民族復(fù)興的重要性，強(qiáng)調(diào)了教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全面性地位。作為新時代的青年，只有積極地相應(yīng)習(xí)近平總書記的號召，在實際行動中將教育和肩負(fù)的時代使命統(tǒng)一起來，才能實現(xiàn)自我發(fā)展和自我實現(xiàn)，從而為中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
作為一名共和國的青年預(yù)備警官和積極向黨組織靠攏的入黨積極分子，在現(xiàn)階段即以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，鑄牢堅定的政治思想基礎(chǔ)，把好人生的“總開關(guān)”，積極響應(yīng)習(xí)總書記在教育大會上提出的“九個堅持”和“五個下功夫”，堅持立德樹人、德智體美勞全面發(fā)展、公安工作“十六字方針”的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，努力學(xué)習(xí)各項公安專業(yè)知識和技能，提升自身的政治鑒別力和政治敏銳性，為即將參加的公安工作打牢思想政治基礎(chǔ)和執(zhí)法執(zhí)勤基礎(chǔ)，為成為一名合格的人民警察而不懈努力，為成為一名社會主義事業(yè)和公安事業(yè)優(yōu)秀建設(shè)者和可靠接班人而不懈奮斗。
2018年9月10日，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學(xué)方向，立足基本國情，遵循教育規(guī)律，堅持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育。
百年大計，教育為本。教育是人類傳承文明和知識、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑。時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。我國正處于歷史上發(fā)展最好的時期，但要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須更加重視教育，努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才。
師者，傳道授業(yè)解惑也。中學(xué)時學(xué)習(xí)韓愈的《師說》，我對這句話的理解只停留于逐字釋義之中，當(dāng)自己人生輾轉(zhuǎn)，真正成為一名教師時，才深刻體會到教師職業(yè)的特殊性。教師的工作從表象看是教書，實則是塑造人、育人的過程，因此教育是一個有著強(qiáng)烈社會責(zé)任感、道德情懷和良知的職業(yè)，是時刻懷著“頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知”的敬畏之心方能從事的職業(yè)，是這個世界上最不能愧對的職業(yè)。
教育是良心工程，盡心盡力是一堂課，敷衍了事也是一堂課，在我從教的十多年中，常常遇到一個星期內(nèi)同一內(nèi)容反復(fù)給不同的班級講授的情況，尤其是一個內(nèi)容一天講3遍，不僅枯燥，最后一節(jié)課上下來真是精疲力竭，但每當(dāng)我走上講臺，看到一雙雙等待和期許的目光時，內(nèi)心就會響起一個聲音：堅持下去，學(xué)生們在等待著你，用最飽滿的精神上好這堂課!于是一個精神抖擻、激情飽滿的自己再一次進(jìn)入了工作狀態(tài)，等下了課走出教室，累得一句話都不想說，但內(nèi)心是無愧的。
師者，授業(yè)解惑是其職責(zé)，傳道是其神圣使命，教師不僅要講授知識、技能，開啟智慧，更要傳播思想和精神，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。這就要求教師首先要具備廣博的知識和不斷探索、學(xué)習(xí)的精神，肚里的墨水倒出去7分，自己首先得滿瓶。
教育不是術(shù)，教育是心，走上這條路，此心無悔。
通過對《全國教育大會講話》的學(xué)習(xí)，我對新時代教師有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識，同時，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點、不足之外，距一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹立起真正的黨員形象。結(jié)合自身作為一個教師黨員的經(jīng)歷，我想談幾點體會：
做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。老師既是知識，知識就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識教給學(xué)生。
要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時間看名師的示范課，學(xué)習(xí)他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識，拓展自己的知識。
勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
我國第三十七個教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平代表黨中央，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候。他強(qiáng)調(diào)，長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
教育是一個必須要全社會共同努力才能做好的一件利在當(dāng)代，功在千秋的宏偉事業(yè)。也關(guān)涉各方利益，牽一發(fā)而動全身。必須九牛爬坡，個個出力。心往一處想，勁往一處使。
盡管教書育人，任重道遠(yuǎn)。但沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。只要我們心系祖國，熱愛教育，關(guān)心學(xué)生，充分弘揚社會主義核心價值觀，把學(xué)校這個傳播文化的主陣地的作用充分發(fā)揮出來，使文脈與國脈更好的相聯(lián)。把學(xué)校這個育人場所變成學(xué)生成長的樂園，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)相聯(lián)。我們五千年悠久歷史的文化自信全讓我們的下一代更加意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚。我們一定能帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)楷模，學(xué)習(xí)英雄;鼓勵他們爭做楷模，爭做英雄;我們的青少年就能變成楷模，變成英雄。
我們還要引導(dǎo)青少年逐步打造新時代的中國精神。繼續(xù)進(jìn)行一些類似中國成語大會、詩詞大會等一些傳統(tǒng)文化在新時代的生動探索，讓傳統(tǒng)文化與時代精神都煥發(fā)出新的活力。在學(xué)校教育教學(xué)活動中，積極培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，讓他們這些祖國的接班人成為社會棟梁時，我們祖國大廈會更加雄偉壯觀。
偉大的時代需要偉大的精神，偉大的民族需要偉大的實踐。相信我們的教育一定能乘長風(fēng)破萬里浪，揚帆遠(yuǎn)航，與時俱進(jìn)，實現(xiàn)夢想。
夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌，通過學(xué)習(xí)《全國教育大會講話》讓我再一次感受到了國家對于教育的重視，結(jié)合工作實際我來談一談自己的感受。
看了這個故事我深有感觸：其實，人生每一件事都是為自己而做，要做就盡心做到最好!成就別人就是成就自己!所以我熱愛自我的工作，如同熱愛自我的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。師范畢業(yè)后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自我的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心，雖然獲得了很多的榮譽，我要說學(xué)生才是我最好的榮譽證書，再好的榮譽也都不如得到孩子與家長的認(rèn)可。所以，我應(yīng)對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，依然風(fēng)里雨里、腳步堅定、豪情滿懷!
在教育學(xué)生時，我想“喊破噪子，不如做出樣貌，要想正人，必先正己”。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，我首先要端正工作態(tài)度;當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動時，我和學(xué)生一齊參與勞動的全過程;當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……最后，有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關(guān)電燈了;有人主動下課為學(xué)困生講題了……當(dāng)我表揚學(xué)生時，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學(xué)生的身上看到了自我的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學(xué)生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學(xué)著去愛別人?！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。
良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生構(gòu)成良好的習(xí)慣，我嚴(yán)格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)，并設(shè)立“評比星”等方式激勵學(xué)生，使每個學(xué)生既具有“服從群眾、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長，同時結(jié)合不一樣的節(jié)日，開展了“好習(xí)慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“讀書交流匯報會”等主題班會，并透過小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級活動開展有序，學(xué)生個體特征得到了充分展示，構(gòu)成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一齊來，為造就適應(yīng)未來社會的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。
常言道：要給學(xué)生一杯水，自我要有一桶水。我深深體會到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名中年教師，務(wù)必是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”因此，我要潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自我的教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水平。
偉大的教育學(xué)家陶行知先生曾說“捧一顆心來，不帶半根草去”。作為一名教育工作者，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)，在教育這片田園里勤奮耕耘，用心探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”!按習(xí)總書記要求，我一定要做一名有理想信念，有道德情操，有仁愛之心的好教師!
2018年9月10日上午，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
在新時期，對于領(lǐng)導(dǎo)干部的教育更為重要，尤其是擔(dān)負(fù)我國現(xiàn)代化建設(shè)歷史重任的領(lǐng)導(dǎo)干部，可謂任重道遠(yuǎn)、責(zé)任重大。跟上時代步伐、率領(lǐng)人民前進(jìn)、提高自身綜合素質(zhì)的需要，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)堅持終身學(xué)習(xí)的要求。
一、知識經(jīng)濟(jì)時代的必然要求。隨著新技術(shù)的飛速發(fā)展和信息產(chǎn)業(yè)的崛起，知識對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用越來越大。知識的飛速變化增長，對我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、觀念等方面發(fā)生了重大變化。現(xiàn)代的科技文明，特別是高新電子和信息技術(shù)的應(yīng)用日益迅速地打破國界，走向全球化。世界各地的發(fā)展變化不可避免地通過各種方式波及國內(nèi)，面臨挑戰(zhàn)，需要學(xué)習(xí)的知識、需要解決的問題與日俱增。這一切對于處在各級各類崗位上，擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)干部們提出了必須進(jìn)行終身教育的必然要求。
二、領(lǐng)導(dǎo)干部工作的本質(zhì)要求。所謂領(lǐng)導(dǎo)就是率領(lǐng)、引導(dǎo)，必須站得高?？吹眠h(yuǎn)，體現(xiàn)出比常人高明的地方，走在一般群眾的前面，才能名副其實的稱之為領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)工作的本質(zhì)要求領(lǐng)導(dǎo)干部要有豐富的知識、高超的思維能力、正確的決策能力、良好的組織協(xié)調(diào)能力等等。領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)威不能僅僅依靠權(quán)力去建立和提高，更多的是靠他的知識和能力。如果領(lǐng)導(dǎo)者不確立終身教育的觀念，不把“講學(xué)習(xí)”的要求落在實際行動中，其知識能力水平必將為被領(lǐng)導(dǎo)干部所超過，就無法再發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，最終被淘汰出領(lǐng)導(dǎo)工作崗位。
三、領(lǐng)導(dǎo)干部不斷進(jìn)步的內(nèi)在條件。一般來講，領(lǐng)導(dǎo)者要經(jīng)歷由基層、中層到高層的發(fā)展提升過程，表面上看這一過程是官位的提高、權(quán)力的增大、責(zé)任的加重，實質(zhì)上是知識能力水平的提高。唯有后者的提高，才能為前者的提高奠定堅實的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷地在工作中學(xué)習(xí)提高，更新原有知識，補充新知識，力求成為知識豐富、能力突出、站在時代前列的人，才能擔(dān)負(fù)起更高更重的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
一個合格的領(lǐng)導(dǎo)干部只有全身心地投人到為人民服務(wù)的事業(yè)中去，以積極主動的精神去學(xué)習(xí)，力求為人民掌好權(quán)、服好務(wù)，就具備了合格領(lǐng)導(dǎo)干部的最基本素質(zhì)。
參加了石總場教育工作會議，聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言，王主任和張付政委在講話中提出：肯定成績，堅定信心，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感;理清思路，把握重點，推進(jìn)教育體育工作再上新臺階;真抓實干，強(qiáng)化創(chuàng)新。
校長結(jié)合我校的實際情況，成績進(jìn)行了細(xì)致的分析總結(jié)，通過學(xué)習(xí)經(jīng)過自我剖析，相互交流等，我對教師的職責(zé)有了更深一層的理解。
“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。陳局長在講話中對我們廣大教師提出三十個字的要求，即：“有理想，有干勁;講民主，講原則;善管理，敢創(chuàng)新;講團(tuán)結(jié)，肯學(xué)習(xí);重研究，嚴(yán)自律。”干一行，愛一行，從這三十個字中我認(rèn)識到工作就要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中，嚴(yán)于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
在教學(xué)工作中的，要認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法，這樣才能體會新教材蘊含的教學(xué)理念，精心編寫教學(xué)案，認(rèn)真上課，重視課堂動態(tài)生成，著眼學(xué)生發(fā)展。不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息，靈活駕馭教學(xué)過程，推進(jìn)教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師應(yīng)該精心設(shè)計練習(xí)，進(jìn)行有效訓(xùn)練，從而達(dá)到鞏固知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的，提高教學(xué)的效果。
自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。
有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離。
由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生掉隊，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。
一個教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。尊重學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生。師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系，處理得好，會教學(xué)相長。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研究人的個性，因為每個學(xué)生都有不同的個性，然后根據(jù)不同個性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會更多，處理問題會更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會比較順利。
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。
我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代。
為貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上的講話精神，今天譚勝書記給我們上了一堂精彩分呈的黨課。對此我有幾點體會：
第一，我深刻認(rèn)識到教育興國的重要意義。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)好本領(lǐng)是我們目前最為重要的事情。在校期間刻苦學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識，這樣才能為以后在工作崗位更好的工作打好基礎(chǔ)。學(xué)以致用才是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)，要在實踐過程中去檢驗學(xué)習(xí)的理論，發(fā)現(xiàn)問題，在思考如何解決問題。今年我們在常州實習(xí)，接觸真正的公安工作，在實習(xí)過程中，向師傅們虛心請教，把不懂的東西搞懂并且會運用才是真的學(xué)會。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是就只能在學(xué)校中進(jìn)行，而是貫徹我們整個人生的一項活動，在今后的學(xué)習(xí)中我也應(yīng)做到學(xué)以致用。
第二，發(fā)揮好模范帶頭作用，作為本科生中年紀(jì)最高的學(xué)生，我應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮好模范作用。警務(wù)化管理是我們學(xué)校教學(xué)的特色，我應(yīng)該嚴(yán)格服從警務(wù)化管理，為師弟師妹們起好帶頭作用。
第三，努力做好從警校生到人民警察的轉(zhuǎn)變。即將畢業(yè)，成為一名人民警察，我覺得我的心態(tài)還沒有轉(zhuǎn)變好。人民警察的要求要比警校生更加嚴(yán)格，所以我們應(yīng)該逐步的把自己當(dāng)做一名人民警察，用人民警察的角度和思維去看待問題。努力學(xué)習(xí)在新時代下公安工作的前景和要求，積極發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。同時也能縮短參加工作后熟悉業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)變身份的時間，更好的參與到工作中去，也向公安單位的前輩們展示我們學(xué)校的培養(yǎng)成果，為母校爭光添彩。
2018年9月10日，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學(xué)方向，立足基本國情，遵循教育規(guī)律，堅持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育。
百年大計，教育為本。教育是人類傳承文明和知識、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑。時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。我國正處于歷史上發(fā)展最好的時期，但要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須更加重視教育，努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才。
師者，傳道授業(yè)解惑也。中學(xué)時學(xué)習(xí)韓愈的《師說》，我對這句話的理解只停留于逐字釋義之中，當(dāng)自己人生輾轉(zhuǎn)，真正成為一名教師時，才深刻體會到教師職業(yè)的特殊性。教師的工作從表象看是教書，實則是塑造人、育人的過程，因此教育是一個有著強(qiáng)烈社會責(zé)任感、道德情懷和良知的職業(yè)，是時刻懷著“頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知”的敬畏之心方能從事的職業(yè)，是這個世界上最不能愧對的職業(yè)。
教育是良心工程，盡心盡力是一堂課，敷衍了事也是一堂課，在我從教的十多年中，常常遇到一個星期內(nèi)同一內(nèi)容反復(fù)給不同的班級講授的情況，尤其是一個內(nèi)容一天講3遍，不僅枯燥，最后一節(jié)課上下來真是精疲力竭，但每當(dāng)我走上講臺，看到一雙雙等待和期許的目光時，內(nèi)心就會響起一個聲音：堅持下去，學(xué)生們在等待著你，用最飽滿的精神上好這堂課!于是一個精神抖擻、激情飽滿的自己再一次進(jìn)入了工作狀態(tài)，等下了課走出教室，累得一句話都不想說，但內(nèi)心是無愧的。
師者，授業(yè)解惑是其職責(zé)，傳道是其神圣使命，教師不僅要講授知識、技能，開啟智慧，更要傳播思想和精神，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。這就要求教師首先要具備廣博的知識和不斷探索、學(xué)習(xí)的精神，肚里的墨水倒出去7分，自己首先得滿瓶。
教育不是術(shù)，教育是心，走上這條路，此心無悔。
9月10日，全國教育大會在北京召開。習(xí)近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話，他強(qiáng)調(diào)要堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。一席講話，不僅讓廣大輔導(dǎo)員老師更明確了工作的方向，也更堅定了我們執(zhí)著堅守、誨人不倦的初心。
培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題，習(xí)總書記的講話，全面總結(jié)了黨的十八大以來教育改革發(fā)展實踐中形成的新理念、新思想、新觀點，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，提出工作要求、作出戰(zhàn)略部署，為加快推動教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育指明了方向。
作為一名工作在一線的思想政治輔導(dǎo)員，總書記的講話，讓我們深受鼓舞，倍感責(zé)任重大。著眼人才培養(yǎng)、著眼學(xué)校發(fā)展、著眼本職工作，在今后的工作中我要緊跟時代脈搏，把握正確方向：第一，要明確根本任務(wù)。堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。第二，要明確根本方向。讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，歸根到底，就是立德樹人，這是教育事業(yè)發(fā)展必須始終牢牢抓住的靈魂。立德，首先要在堅定理想信念上下功夫，在培育愛國主義情懷上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，增強(qiáng)“四個自信”，勇?lián)鷷r代重任，立志奉獻(xiàn)青春。第三，要重視實踐育人。立德需要通過實踐在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從點滴開始，在日常學(xué)習(xí)生活中培育和踐行社會主義核心價值觀。第四，要重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的有用人才，還要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。既要教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時光，勤于探究真理;又要教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合素質(zhì)，培育創(chuàng)新思維。從幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，到堅持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，再到弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，都是學(xué)生健康成長的重要方面，是立德樹人的教育實踐抓手。
百尺竿頭，更進(jìn)一步。只有不懈努力、不斷追求，才能提升思想政治工作質(zhì)量，才能提升育人效果，才能培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和可靠接班人。未來，我們更要像總書記要求的那樣，執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力，有淡泊名利的堅守，心懷天下，克守師德，篤學(xué)尚行，為培養(yǎng)有理想信念，家國情懷，創(chuàng)新精神，扎實學(xué)識，實踐能力的社會主義建設(shè)者和接班人而不懈努力!
為貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上的講話精神，今天譚勝書記給我們上了一堂精彩分呈的黨課。對此我有幾點體會：
第一，我深刻認(rèn)識到教育興國的重要意義。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)好本領(lǐng)是我們目前最為重要的事情。在校期間刻苦學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識，這樣才能為以后在工作崗位更好的工作打好基礎(chǔ)。學(xué)以致用才是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)，要在實踐過程中去檢驗學(xué)習(xí)的理論，發(fā)現(xiàn)問題，在思考如何解決問題。今年我們在常州實習(xí)，接觸真正的公安工作，在實習(xí)過程中，向師傅們虛心請教，把不懂的東西搞懂并且會運用才是真的學(xué)會。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是就只能在學(xué)校中進(jìn)行，而是貫徹我們整個人生的一項活動，在今后的學(xué)習(xí)中我也應(yīng)做到學(xué)以致用。
第二，發(fā)揮好模范帶頭作用，作為本科生中年紀(jì)最高的學(xué)生，我應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮好模范作用。警務(wù)化管理是我們學(xué)校教學(xué)的特色，我應(yīng)該嚴(yán)格服從警務(wù)化管理，為師弟師妹們起好帶頭作用。
第三，努力做好從警校生到人民警察的轉(zhuǎn)變。即將畢業(yè)，成為一名人民警察，我覺得我的心態(tài)還沒有轉(zhuǎn)變好。人民警察的要求要比警校生更加嚴(yán)格，所以我們應(yīng)該逐步的把自己當(dāng)做一名人民警察，用人民警察的角度和思維去看待問題。努力學(xué)習(xí)在新時代下公安工作的前景和要求，積極發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。同時也能縮短參加工作后熟悉業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)變身份的時間，更好的參與到工作中去，也向公安單位的前輩們展示我們學(xué)校的培養(yǎng)成果，為母校爭光添彩。
9月10日，全國教育大會在北京召開，習(xí)近平主席出席并發(fā)表重要講話。他在會議上提出的5個"下功夫"，給中國廣大青年的成長和發(fā)展指明了方向，對青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
“在堅定理想信念上下功夫”，作為中國特色社會主義事業(yè)的接班人，我們必須樹立并堅定自己的理想信念，要知道自己想成為什么樣的人，能成為什么樣的人，并把自己的自己的理想信念同中華民族的偉大復(fù)興切實結(jié)合起來，腳踏實地，不懈奮斗，為自己的夢想拼搏，為實現(xiàn)中國夢助力。
“要在厚植愛國情懷上下功夫”，無國和為家，無家哪有我?無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血，他們用自己的生命換來了祖國的生命、民族的獨立。我們有什么理由不倍加珍惜他們用血汗換來的成果。愛國，不應(yīng)存在口號之中，而應(yīng)淌入血液、深入骨髓，更應(yīng)具體落實到我們的實際生活之中，如關(guān)心國家大事、又如支持名族企業(yè)和名族產(chǎn)品。
“要在增長知識見識上下功夫”，我們作為學(xué)生，來到學(xué)校就是為了學(xué)知識、增長見識。學(xué)習(xí)沒有捷徑，也沒有“會員”通道，多一點穩(wěn)重，少一點浮躁，多一點踏實，少一點功利。只有踏踏實實得投入精力，更認(rèn)真專注去學(xué)習(xí)、去探索，才能學(xué)到真正的知識見識。
“要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫”，青年就像八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，我們應(yīng)該抓住這大好時光，在生活困境中不斷磨練自己，提升自己，培養(yǎng)自己能吃苦、會吃苦、敢吃苦的奮斗精神。沒有哪一項偉大事業(yè)是輕輕松松就能完成的，唯有奮斗才能讓我們在追夢的路上越走越遠(yuǎn)。
“要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫”，一個人的綜合素質(zhì)決定了一個人的能力。我們花時間學(xué)習(xí)的同時，不要忘了健康，追求成功的同時，不要丟了素質(zhì)。我們要努力促進(jìn)自己的全面發(fā)展，德、智、體、美一個也不能落下，一個也不能丟。
教育，是立國之本、強(qiáng)國之基。我們只有在教育上下功夫，在自己身上下功夫，才能為祖國建設(shè)添磚加瓦、保駕護(hù)航。
“教育是國之大計、黨之大計?！痹谌珖逃髸?，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，高度評價教育對于國家富強(qiáng)、民族振興、社會進(jìn)步、人民幸福的極端重要性，充分肯定教育所具有的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用，深入分析新時代新形勢對教育提出的新的更高要求，對于做好當(dāng)前和今后一個時期教育工作，動員全黨全國全社會為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育而努力，具有重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。當(dāng)今世界的綜合國力競爭，說到底是人才競爭。實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，歸根結(jié)底靠人才、靠教育。今天，黨和國家事業(yè)發(fā)展對教育的需要、對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要比以往任何時候都更為迫切。只有抓住機(jī)遇、超前布局，以更高遠(yuǎn)的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光，對加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國作出總體部署和戰(zhàn)略設(shè)計，堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，才能不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配，才能努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定堅實教育基礎(chǔ)、提供有力人才支撐。
教育事關(guān)國家發(fā)展、事關(guān)民族未來。今天，沒有哪一項事業(yè)像教育這樣影響甚至決定著接班人問題，影響甚至決定著國家長治久安，影響甚至決定著民族復(fù)興和國家崛起。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，牢牢把握教育這個國之大計、黨之大計，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國，不斷培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人，我們就一定能決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
2018年9月10日上午，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
在新時期，對于領(lǐng)導(dǎo)干部的教育更為重要，尤其是擔(dān)負(fù)我國現(xiàn)代化建設(shè)歷史重任的領(lǐng)導(dǎo)干部，可謂任重道遠(yuǎn)、責(zé)任重大。跟上時代步伐、率領(lǐng)人民前進(jìn)、提高自身綜合素質(zhì)的需要，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)堅持終身學(xué)習(xí)的要求。
一、知識經(jīng)濟(jì)時代的必然要求。隨著新技術(shù)的飛速發(fā)展和信息產(chǎn)業(yè)的崛起，知識對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用越來越大。知識的飛速變化增長，對我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、觀念等方面發(fā)生了重大變化?，F(xiàn)代的科技文明，特別是高新電子和信息技術(shù)的應(yīng)用日益迅速地打破國界，走向全球化。世界各地的發(fā)展變化不可避免地通過各種方式波及國內(nèi)，面臨挑戰(zhàn)，需要學(xué)習(xí)的知識、需要解決的問題與日俱增。這一切對于處在各級各類崗位上，擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)干部們提出了必須進(jìn)行終身教育的必然要求。
二、領(lǐng)導(dǎo)干部工作的本質(zhì)要求。所謂領(lǐng)導(dǎo)就是率領(lǐng)、引導(dǎo)，必須站得高?？吹眠h(yuǎn)，體現(xiàn)出比常人高明的地方，走在一般群眾的前面，才能名副其實的稱之為領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)工作的本質(zhì)要求領(lǐng)導(dǎo)干部要有豐富的知識、高超的思維能力、正確的決策能力、良好的組織協(xié)調(diào)能力等等。領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)威不能僅僅依靠權(quán)力去建立和提高，更多的是靠他的知識和能力。如果領(lǐng)導(dǎo)者不確立終身教育的觀念，不把“講學(xué)習(xí)”的要求落在實際行動中，其知識能力水平必將為被領(lǐng)導(dǎo)干部所超過，就無法再發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，最終被淘汰出領(lǐng)導(dǎo)工作崗位。
三、領(lǐng)導(dǎo)干部不斷進(jìn)步的內(nèi)在條件。一般來講，領(lǐng)導(dǎo)者要經(jīng)歷由基層、中層到高層的發(fā)展提升過程，表面上看這一過程是官位的提高、權(quán)力的增大、責(zé)任的加重，實質(zhì)上是知識能力水平的提高。唯有后者的提高，才能為前者的提高奠定堅實的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷地在工作中學(xué)習(xí)提高，更新原有知識，補充新知識，力求成為知識豐富、能力突出、站在時代前列的人，才能擔(dān)負(fù)起更高更重的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
一個合格的領(lǐng)導(dǎo)干部只有全身心地投人到為人民服務(wù)的事業(yè)中去，以積極主動的精神去學(xué)習(xí)，力求為人民掌好權(quán)、服好務(wù)，就具備了合格領(lǐng)導(dǎo)干部的最基本素質(zhì)。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇十四
開始我參加了遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)起，給我的體會很深，我的教育技術(shù)能力得到了很大提高。隨著信息技術(shù)逐漸在教育教學(xué)活動中得以廣泛應(yīng)用，我越來越感到自己懂得太少，掌握的`知識不足。作為一名教育戰(zhàn)線的中青年教師，此次有幸參加了教育信息技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這是一次很好的機(jī)會，因此在培訓(xùn)過程中，我一直懷著飽滿的熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實踐，在學(xué)習(xí)之余還不時提醒同事抓緊時間，和他們交流學(xué)習(xí)體會，所以彼此的教育技術(shù)能力進(jìn)步很快。
參加這次培訓(xùn)我的心得體會總結(jié)如下：
1、提高了教育信息技術(shù)的素養(yǎng)“學(xué)高為師，身正為范”第一天的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)就讓我感覺到：做為一名教師要做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，教師的教學(xué)是一門科學(xué)，需要研究。教育信息技術(shù)也是一門科學(xué)，更要研究，教師要成為研究者，研究教育教學(xué)的規(guī)律與教育信息技術(shù)整合的問題。同時，我們也認(rèn)識到教師的成長也離不開教育信息技術(shù)，信息技術(shù)對教師來說是一個新問題，特別是中老年教師。信息技術(shù)使老師面臨著如何成長，如何應(yīng)對的問題。通過此次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到，學(xué)會把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過程條理清晰，學(xué)生明白易懂，特別是思維導(dǎo)圖讓教學(xué)過程更明朗化，為我的教學(xué)增添了光彩，使我對課程發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識。
2、提高了專業(yè)知識水平這次給我們培訓(xùn)的老師，他們的教學(xué)經(jīng)驗，專業(yè)知識水平，敬業(yè)精神都是一等一的。經(jīng)過他們耐心細(xì)致的講解，讓我認(rèn)識到學(xué)無止盡，自己的專業(yè)知識、學(xué)科理論等水平還有待于不斷地提高。培訓(xùn)所學(xué)到的東西，要在今后的教學(xué)生活中不斷地復(fù)習(xí)、鞏固、運用。真正的把教學(xué)和教育信息技術(shù)整合，融會貫通。
3、教育理念不斷得到更新通過學(xué)習(xí)，使我逐步更新了遠(yuǎn)程教育教學(xué)觀念，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，在教學(xué)活動中更能如魚得水、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式、方法，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中，貫穿到班級管理中。在培訓(xùn)期間，老師們組織我們分小組研討優(yōu)秀的教育教學(xué)課例、教學(xué)設(shè)計、課題研究等，使我們能夠理論聯(lián)系實際，切實提高教育教學(xué)的能力和水平。也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學(xué)中需解決的根本的問題，發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學(xué)中的差距與不足。
4、教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng)通過這次培訓(xùn)，使我對遠(yuǎn)程教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠(yuǎn)了，有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺。短暫的30多天學(xué)習(xí)，培訓(xùn)老師給我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他們使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學(xué)理論的認(rèn)識更加明晰;對開展教研活動的方式更加明確;對投身教育改革的激情更加充沛。
通過學(xué)習(xí)，我首先是更新了觀念：對教師來說，研究是學(xué)習(xí)、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標(biāo)的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學(xué)習(xí)，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學(xué)生成長的守護(hù)人。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者，帶領(lǐng)學(xué)生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內(nèi)涵是“變革”。教育無小事。一個細(xì)節(jié)可能會影響一個孩子的一生。
一個教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細(xì)節(jié)。學(xué)生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說，教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學(xué)段，師生之間都應(yīng)該是天然平等的。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進(jìn)的平等的志同道合者。在教育中，教師要用自己的行動去感染學(xué)生，要用自己的言語去打動學(xué)生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。
學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機(jī)會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學(xué)生，與學(xué)生通過交流達(dá)到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受，達(dá)到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學(xué)生深深感到教師真誠的關(guān)愛，從而拉近師生的距離。教師對學(xué)生還要有一種充滿責(zé)任感和理智感的愛，這種愛就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有度，更要嚴(yán)而有理。除了更新自己的教育教學(xué)理念之外，我們還需要結(jié)合個人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學(xué)生、對社會的神圣信仰與追求!有人說，教師是春蠶，是蠟燭，是航標(biāo)燈，是導(dǎo)航員。而我要說，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹，需要吸收多方面的營養(yǎng)：有科學(xué)的教育思想，有先進(jìn)的教育理念，有符合時代特點的教育言論，有廣博的學(xué)識，有令人佩服的教學(xué)藝術(shù)，有較強(qiáng)的人格魅力，有不斷開拓進(jìn)取的精神。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我始終在做著一個“好學(xué)生”。
多年來，在教學(xué)工作的同時，我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。新課程改革這股春風(fēng)吹來之后，我更感覺到如魚得水，反復(fù)翻閱新課標(biāo)，領(lǐng)會其中的真諦，在教學(xué)實踐中不斷反思。學(xué)校組織的各項活動，我都積極參加?！敖處煈?yīng)有一種苦讀，苦學(xué)的精神。”苦讀、苦學(xué)應(yīng)該是教師的“天性”。學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)新課程，讓我有了方向從學(xué)習(xí)中我懂的了“三人行必有我?guī)熝伞钡牡览?。我在不斷的學(xué)習(xí)，也在不斷的研究、不斷的探索，從教材、教參、課程標(biāo)準(zhǔn)中去觸摸新課改的靈魂，準(zhǔn)確把握教學(xué)的尺度。研究中考題體會其中蘊涵著的教學(xué)思想，教學(xué)方法。在同行身上學(xué)到的好方法也及時去應(yīng)用。我和學(xué)生們相互學(xué)習(xí)，共同成長。我想，所謂的教學(xué)相長就是這個意思吧!如此種種，我在做“好學(xué)生”的基礎(chǔ)上，也在努力的做好教師。做“好學(xué)生”是磨練我的重要歷程;而做一名好教師是我的終極目標(biāo)?？傊^續(xù)教育學(xué)習(xí)的收獲是非常豐富，它引發(fā)我更多的思考，也讓我收獲了很多的知識。然而，憧憬未來，我知道前方的道路依然是曲折的，畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實踐中不斷的去嘗試和運用，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西，我想只有這樣才算是真正達(dá)到培訓(xùn)的目的。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇十五
近日，黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)會議在京召開?？倳洀?qiáng)調(diào)，“要認(rèn)真總結(jié)這次黨史學(xué)習(xí)教育的成功經(jīng)驗，建立常態(tài)化、長效化制度機(jī)制，不斷鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果”。廣大黨員干部當(dāng)把百年黨史視為“最好的課堂”，真正從中汲取思想滋養(yǎng)、補足精神鈣質(zhì)、增強(qiáng)奮斗動力，讓“黨史學(xué)習(xí)”始終保持“進(jìn)行時”，讓“追夢腳步”始終鐫刻“在路上”。
保持“政治教育”進(jìn)行時，做到“提升黨性”不松勁。歷史是一個政黨形成發(fā)展和壯大的真實記錄、更是一個國家一個民族安身立命的重要基礎(chǔ)，要從百年黨史中讀懂“中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好”，才能真正堅定信仰之心、擦亮忠誠之本、激揚報國之志。廣大黨員干部要保持“政治教育”進(jìn)行時，就得把百年黨史當(dāng)成固本培元、凝心聚魂的人生“必修課”，學(xué)會從歷史回眸中看到時代變遷、看到偉大成就、看到中國底氣，勤于從原著理論中追尋真理光芒、探索宗旨核心、擰緊思想開關(guān)，從而展現(xiàn)出“思想建黨、理論強(qiáng)黨”的強(qiáng)大政治優(yōu)勢，做到“提升黨性”不松勁，真正統(tǒng)一思想和行動、凝聚意志和力量，用科學(xué)理論為奮斗把舵揚帆、指引航向。
保持“思想淬煉”進(jìn)行時，做到“砥礪初心”不偏移。從“小小紅船”承載著民族重托和人民期盼而啟航，在時代長河激蕩奔涌的波濤，用一路擔(dān)當(dāng)、一路奉獻(xiàn)、一路耕耘，來到了充滿美好、充滿前景的中國特色社會主義新時代。細(xì)細(xì)翻閱百年黨史篇章，從保家衛(wèi)國的鏗鏘誓言、到自強(qiáng)不息的壯志豪情，從脫貧攻堅的非凡答卷、到抗疫救災(zāi)的生命史詩，一代代共產(chǎn)黨人始終朝著讓人民過上好日子的目標(biāo)而奮斗，讓大愛之光照亮了華夏大地、讓炙熱之情點燃了國人胸懷。廣大黨員干部要保持“思想淬煉”進(jìn)行時，就得以大歷史觀深刻認(rèn)識到我們黨的根基在人民、血脈在人民，勤于從百年黨史的初心密碼中解讀“人民至上”的價值理念、感受“不負(fù)人民”的使命擔(dān)當(dāng)，從而做到“砥礪初心”不偏移，真正保持與人民同心、同向、同行，努力繪就新時代“最大同心圓”。
保持“精神洗禮”進(jìn)行時，做到“增強(qiáng)本領(lǐng)”不停步。百年征程波瀾壯闊，經(jīng)歷了血與火的淬煉、生與死的突圍、危與機(jī)的考驗，一代中國共產(chǎn)黨人在革命、建設(shè)、改革的長期奮斗中，涵育了養(yǎng)分豐沛的精神家園、錘煉了攻堅克難的斗爭本領(lǐng)、鍛造了堅韌無比的意志品質(zhì)。無論是“滿腔正氣沖霄漢”的二萬五千里長征路、“保家衛(wèi)國雄心在”的抗美援朝戰(zhàn)爭，還是“天工人巧日爭新”的改革開放征程、“飛天科技驚寰宇”的探月步伐，精神高光始終熠熠點亮了前進(jìn)的道路、奮斗力量始終奔涌啟動了事業(yè)發(fā)展的引擎。廣大黨員干部要保持“精神洗禮”進(jìn)行時，就要常挖百年黨史的“精神富礦”，從而提振追夢未來的厚重底氣、不屈骨氣和高遠(yuǎn)志氣，真正展現(xiàn)銳意進(jìn)取的拼搏韌勁、不畏艱險的趕考恒心，做到“增強(qiáng)本領(lǐng)”不停步，奮力奪取新征程上的新勝利。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇十六
通過學(xué)習(xí)汪老師的事跡，我深受感動，再回首自己走過的教育路程，自己有以下幾方面的深刻體會：
第一，舍己為人，無私奉獻(xiàn)。
作為華中師范大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，汪老師毅然放棄較為優(yōu)越的工作和生活條件，主動回到大別山深處，一干就是22年。他在有限的物質(zhì)條件下，奉獻(xiàn)自己，盡自己最大的能力去幫助他人，并且數(shù)十年如一日，從無怨言。
汪老師的這種舍己為人、不求索取、不圖回報、面對各種誘惑不為所動的高尚境界是我們學(xué)習(xí)的楷模。我們作為年輕教師，在剛開始投入工作時，不應(yīng)一味地追求良好的工作環(huán)境和優(yōu)越的物質(zhì)條件，而應(yīng)抓住一切機(jī)會提高自己的思想境界，錘煉自己的道德意志。因此，我們應(yīng)該去深入學(xué)習(xí)汪老師的那種無私奉獻(xiàn)，淡泊名利的高尚境界。
第二，熱愛學(xué)生，有強(qiáng)烈的責(zé)任心。
作為一名教師，對于學(xué)生首先就是要有一顆愛心，要有高度的責(zé)任感，只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)教書育人的教育目地。從汪老師的感人事跡中，我們可以看到他使出自己所有的力量去幫助每一位需要關(guān)懷和幫助的學(xué)生，他對教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)正是出于對學(xué)生的愛與對教育事業(yè)的高度責(zé)任感。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)汪老師的這種精神：對自己的工作始終激情飽滿，始終將學(xué)生的需要與發(fā)展放在工作的第一位。
第三，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)修養(yǎng)。
讀到汪老師在自己的生活都成問題的艱苦條件和環(huán)境下，依然不斷地追求知識，堅定信念時，我再一次深深地受到了感動。尤其是作為年輕一代的教師，我們還缺乏社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，因此，在今后的道路中，我們更應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的意識，不斷加強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng)，以提高工作能力。
總之，通過學(xué)習(xí)汪金權(quán)老師的先進(jìn)事跡，使我深深的知道，我們應(yīng)該具有默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神，應(yīng)該熱愛學(xué)生，熱愛自己的事業(yè)，樹立高度的責(zé)任心，同時，我們也要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，不斷提升自身修養(yǎng)。今后的道路還很漫長，并且充滿了挫折與困難，因此，今后我會時刻用汪老師高尚的道德情操和精神境界去鞭策和激勵自己，使自己盡快找到人生目標(biāo)，體現(xiàn)人生價值!
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇十七
在丁主任的帶領(lǐng)下，我有幸參加了在廣州舉辦的全國生本教育理論與實踐研修班。隨后,一起聽了郭思樂教授和專家報告，后來，我們觀摩了小學(xué)的語、數(shù)、外3節(jié)示范課和初中英語、語文2節(jié)生本示范課,親身感受了原汁原味的生本課，的確很精彩。通過幾天的生本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識了“生本教育”理念,漸漸有了自己的一點想法，簡單談一下自己的學(xué)習(xí)體會。
“生本教育”首先是教育觀的問題，教育不應(yīng)當(dāng)是圍繞分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，為了升學(xué)轉(zhuǎn)，應(yīng)當(dāng)回歸到它的根本：人的成長，人的發(fā)展。試想今天我們強(qiáng)加給學(xué)生的這一切真正是他們想要的嗎？真正對他們一輩子有用嗎？他們之中即使少數(shù)的人成功了，但他們付出了太沉重的代價。郭教授提出的依靠學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，可主宰、獨立、自由地獲取，是自然合理的教育新思路。
“生本教育”思想，不是要求教師有超出專業(yè)要求多么高的知識水平，而是有指導(dǎo)學(xué)生、激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法的能力，教師的這種對學(xué)生學(xué)情的駕馭能力，是與老師在平時教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗，不斷進(jìn)行反思離不開的。以前，不知道在課堂上該說些什么不該說些什么了，總認(rèn)為本節(jié)課的知識點應(yīng)該由學(xué)生來生成，自己盡量不多說話，我這才意識到，老師應(yīng)該學(xué)會恰當(dāng)?shù)娜ヒ龑?dǎo)孩子、做小結(jié)，并不是什么都不說。
郭思樂教授提出了讓學(xué)生進(jìn)行前置性學(xué)習(xí)（由教師提供一個最根本的，最簡單的問題），小組合作學(xué)習(xí)（小組內(nèi)交流自學(xué)的成果），班級交流學(xué)習(xí)（提出更深刻的問題），熟悉學(xué)習(xí)（鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容）四步教學(xué)模式。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計者，教師引領(lǐng)著學(xué)生，既能讓學(xué)生夠得著，又要留給學(xué)生一定的空間，教師的設(shè)計要把握知識的要點，又要把握整體。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者，更是激勵者。郭教授指出，正確處理好教與學(xué)的關(guān)系，才能走出師本，走向生本。先做后學(xué)，先學(xué)后教，少教多學(xué)，以學(xué)定教，直至不教而教。
郭教授在《教育走向生本》所說：“快樂的感受是人更好學(xué)習(xí)的情感基?？鞓返娜兆邮谷寺斆鳎谷水a(chǎn)生心理的興奮和生理的活躍。在興奮中，他會獲得最高的學(xué)習(xí)效率和最好的學(xué)習(xí)效果。”通過學(xué)習(xí)郭教授的“生本教育”思想，對我的課堂改革確實有很好的指導(dǎo)作用。當(dāng)今社會日新月異，教育改革已成為時代教育的主題。及時的改變傳統(tǒng)的教育思想，投身到教育改革中來，我們的教育才有出路。
自我校開始實行生本教學(xué)以來，我的課堂一直沒有放開，沒有大膽的放手給學(xué)生，學(xué)習(xí)生本以后，深深認(rèn)識到生本益處，所以，我打算在今后的教學(xué)中，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)生本教育理念，將生本教育深入開展下去。真正把學(xué)習(xí)的自主權(quán)還給學(xué)生，引導(dǎo)他們自己去探索，去發(fā)現(xiàn)，在反復(fù)驗證的過程中學(xué)習(xí)知識，快樂的成長。使他們真正的成為學(xué)習(xí)的主人，同時讓自己成為一名幸福的老師。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇十八
貫徹落實全國“兩會”精神，是當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。全州各級黨政要高度重視、精心部署、統(tǒng)籌安排，有重點、分層次地抓好學(xué)習(xí)傳達(dá)，使“兩會”精神家喻戶曉、深入人心。要突出抓好項目建設(shè)，加大招商引資力度，進(jìn)一步加快“三化”進(jìn)程。按照自治州“項目建設(shè)發(fā)展年”活動的部署和要求，不斷增強(qiáng)項目意識和大項目觀念，全力推進(jìn)35個重大前期、73個重點項目，在“帶動、形成、延伸”上下功夫，認(rèn)真抓好國家政策的梳理和對接，適應(yīng)中央、自治區(qū)的項目布局和產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向，力爭更多項目列入國家和自治區(qū)計劃盤子。要突出抓好民生改善，始終把人民利益放在第一位，按照“基礎(chǔ)性、普惠性、延續(xù)性、針對性”原則，持續(xù)開展“民生建設(shè)年”活動，扎實推進(jìn)25類90項重點民生工程，讓發(fā)展成果更多更公平惠及各族群眾。
要突出抓好穩(wěn)定工作，堅持“一反兩講”，堅持標(biāo)本兼治、綜合施策，實現(xiàn)工作科學(xué)化部署、常態(tài)化推進(jìn)。要突出抓好作風(fēng)轉(zhuǎn)變，扎實做好當(dāng)前各項工作。1-2月，全州經(jīng)濟(jì)總體運行平穩(wěn)，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增幅快于去年同期?，F(xiàn)在一季度只剩下10天時間，完成全年目標(biāo)任務(wù)，時間緊、任務(wù)重，時不我待。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要不折不扣地落實自治區(qū)、自治州關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的各項規(guī)定，按照“抓落實”、“緊迫感”、“新提高”的要求，多調(diào)研、多干事、敢作為、勇?lián)?dāng)，抓緊干、務(wù)實干。當(dāng)前要圍繞年初確定的各項目標(biāo)任務(wù)搶時間、抓進(jìn)度，一件一件地抓好落實。要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運行的動態(tài)監(jiān)測和綜合分析，解決好企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的實際問題。要落實好石油節(jié)系列活動和招商引資等工作，務(wù)求取得新的成效。要大力開展綠化造林活動，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境綜合治理，全力抓好“三農(nóng)”工作。自治州轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾各工作組，要按照職責(zé)分工，進(jìn)駐鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村和社區(qū)、企業(yè)開展好各項工作。各縣市、各部門要立即行動起來，以貫徹“兩會”精神、促進(jìn)工作為著眼點，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，確保各項決策部署全面落實到位。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇十九
法治是治國理政的基本方式。自治區(qū)黨委十屆三次全會，強(qiáng)調(diào)把依法治疆?dāng)[在更加突出位置，提出“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，全面推進(jìn)依法治疆，確保新疆各項工作在法治軌道上運行”。
完整準(zhǔn)確貫徹新時代黨的治疆方略，必須牢牢扭住社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，把依法治疆?dāng)[在更加突出位置，更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)作用，把全面依法治國的要求落實到新疆工作各個領(lǐng)域，統(tǒng)籌推進(jìn)依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆，確保新疆工作始終沿著習(xí)近平總書記指引的正確方向前進(jìn)。
做好新形勢下新疆工作，必須高舉法治旗幟，弘揚法治精神，堅守法治原則，謀劃工作要運用法治思維，處理問題要運用法治方式，說話做事要考慮是否合法，自覺在憲法和法律范圍內(nèi)活動，確保新疆各項工作在法治軌道上運行，積極營造良法善治的社會環(huán)境。
黨的十八大以來，我區(qū)依法嚴(yán)厲打擊暴恐犯罪、深入推進(jìn)去極端化工作，實現(xiàn)社會大局持續(xù)穩(wěn)定，為推動新疆經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造了安定團(tuán)結(jié)的良好環(huán)境。今年以來，自治區(qū)黨委下大力氣構(gòu)建法治新疆法治政府法治社會，加快提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，從計劃立法56件、為推動形成既生機(jī)勃勃又井然有序的良好社會局面提供有力法律支撐，到全面推動反恐維穩(wěn)法治化常態(tài)化、筑牢維護(hù)社會穩(wěn)定的鋼鐵長城，再到強(qiáng)化法治思維運用法治方式、以法治保障營商環(huán)境不斷優(yōu)化……一系列強(qiáng)有力的舉措和成效，充分彰顯我區(qū)全面推進(jìn)依法治疆，確保新疆各項工作在法治軌道上運行的堅定決心和信心。
全面推進(jìn)依法治疆，必須以習(xí)近平法治思想為引領(lǐng)。習(xí)近平法治思想是順應(yīng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興時代要求應(yīng)運而生的重大理論創(chuàng)新成果，也是全面推進(jìn)依法治疆的根本遵循和行動指南。我們要增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，深刻領(lǐng)會習(xí)近平法治思想的重大意義、核心要義、豐富內(nèi)涵、實踐要求，堅定不移用習(xí)近平法治思想引領(lǐng)新疆改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，把學(xué)習(xí)貫徹成效轉(zhuǎn)化為建設(shè)社會主義法治新疆的生動實踐。
全面推進(jìn)依法治疆，必須堅持法治新疆、法治政府、法治社會一體建設(shè)，推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化。要圍繞貫徹落實“一規(guī)劃兩綱要”，堅持依法治疆、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅持法治新疆、法治政府、法治社會一體建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，全面提升依法治疆的能力和水平。要加強(qiáng)和改進(jìn)地方立法工作，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定所需，順應(yīng)各族群眾所盼，加快推進(jìn)重點領(lǐng)域地方立法，填補空白點、補強(qiáng)薄弱處，以高質(zhì)量立法保障高質(zhì)量發(fā)展、推動深化改革、維護(hù)社會穩(wěn)定。要強(qiáng)化法治政府建設(shè)，堅持用法治給行政權(quán)力定規(guī)矩、劃界限，規(guī)范行政決策程序，將政府行為全面納入法治軌道。推進(jìn)國資國企治理體系、財政管理體系等重點領(lǐng)域改革建設(shè)，大力推動“數(shù)字政府”建設(shè)。要堅持嚴(yán)格執(zhí)法，加快行政執(zhí)法體制和司法體制改革，持續(xù)提升執(zhí)法司法質(zhì)量、效率和公信力，讓各族群眾在每一項法律制度、每一個執(zhí)法決定、每一宗司法案件中都能感受到公平正義。要推進(jìn)全民普法，堅持把習(xí)近平法治思想作為教育的重要內(nèi)容，在全社會形成辦事依法、遇事找法、解決問題靠法的良好法治氛圍。要全面推進(jìn)社會治理法治化，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體系，堅持自治、法治、德治相結(jié)合，強(qiáng)化基層法治治理。
領(lǐng)導(dǎo)干部是全面推進(jìn)依法治疆、建設(shè)法治新疆的關(guān)鍵所在。要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法治疆的能力。全區(qū)各級黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺做尊法學(xué)法守法用法的模范，牢記職權(quán)法定，科學(xué)審慎、依法依規(guī)用權(quán)，堅決杜絕以言代法、以權(quán)壓法，引領(lǐng)各族群眾自覺崇法向善、循法而為；要堅持把依法決策、依法辦事作為重要的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，謀劃工作要對標(biāo)法律要求、找準(zhǔn)法律依據(jù)，推進(jìn)工作要依法治、重程序，嚴(yán)格按照憲法法律、黨內(nèi)法規(guī)各項制度規(guī)矩辦事。各級黨委（黨組）要加強(qiáng)對本地區(qū)本部門法治建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，提高運用法治思維和法治方式推動工作的能力。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇二十
通過對《全國教育大會講話》的學(xué)習(xí)，我對新時代教師有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識，同時，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點、不足之外，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹立起真正的黨員形象。結(jié)合自身作為一個教師的經(jīng)歷，我想談幾點體會：
做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。老師既是知識，知識就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識教給學(xué)生。
要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。作為青年教師，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為青年教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時間看名師的示范課，學(xué)習(xí)他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識，拓展自己的知識。
勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇二十一
我有幸赴鄭州體育館參加了全國教育名家論壇——第五屆魅力課堂暨名師工作室導(dǎo)向培訓(xùn)會。
這次教育名家論壇，給我們帶來了“簡約教學(xué)”“你知道嗎?大問題數(shù)學(xué)”“無痕教育”“問題策略教學(xué)”“和諧數(shù)學(xué)”以及數(shù)學(xué)中的發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要的教學(xué)模式，這一系列的教學(xué)模式讓我受益匪淺。
3天的學(xué)習(xí)短暫而緊張，我卻從中收獲了很多。名師教學(xué)可謂“清新而深遂，靈動而扎實?！彼麄儚男吕砟睢⑿路椒?、新手段組織教學(xué)，風(fēng)格各異，引人入勝。和諧的師生關(guān)系貫穿整節(jié)課，很好地落實了所上課的教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)了新的學(xué)習(xí)觀、教學(xué)觀和教師觀，他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗，厚實的專業(yè)知識，高超的教學(xué)技能、彰顯了名師風(fēng)范，讓我們在場的每一位老師留下了深刻的印象和不停的贊嘆聲，讓人受益匪淺。下面我就以徐長青老師的課堂為例，談?wù)勛约旱乃鶎W(xué)、所思和所感。
一、創(chuàng)設(shè)良好的情境—“水到渠成”“良好的開端是成功的一半”。巧妙的導(dǎo)入可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣，并懷著一種期待、迫切的心情投入到探究活動中。學(xué)生有了求知的欲望，接下去的教學(xué)就“水到渠成”。在徐長青老師所執(zhí)教《解決問題的策略》的課堂上，我欣賞到了徐老師高超的導(dǎo)入藝術(shù)，他在課前以“魔術(shù)”吸引學(xué)生興趣，所謂的魔術(shù)，就是就地取材的“撕紙”，這個讓學(xué)生好奇的情境，調(diào)動了學(xué)生參與活動的積極性，使學(xué)生在積極的情感中自主地、能動地探索、發(fā)現(xiàn)新的知識。
二、喚起已有的經(jīng)驗—“順?biāo)浦邸薄督鉀Q問題的策略》這節(jié)課中，通過創(chuàng)設(shè)情境提出了這樣一個問題：一張紙能否撕出2010片、2016片?學(xué)生初次接觸會對這樣的問題覺得無從下手老師講解這樣的問題也會覺得頭疼，覺得自己說的很清楚了，可是學(xué)生總是不能理解。徐老師講的這節(jié)課讓我也獲益良多，徐老師善于讓學(xué)生運用借鑒已有的知識經(jīng)驗，通過學(xué)生的反應(yīng)很快就知道學(xué)生的就近發(fā)展還在哪，然后利用就近發(fā)展還拓展新知識，也就是他講的“回頭看”，“知難而退”的道理。通過這樣的探索過程，使學(xué)生對自己的思維過程、學(xué)習(xí)方法進(jìn)行提煉，使學(xué)生零散的感性認(rèn)識得到提升，情感、態(tài)度、價值觀得到升華。而這種學(xué)習(xí)體驗過程在我看來比學(xué)習(xí)課本知識更重要、更珍貴，它會影響學(xué)生對其他事物的思考，為學(xué)生的今后學(xué)習(xí)生活積累財富。
三、尊重每個學(xué)生成長的權(quán)利—“海納百川”，在我們平時上課中，我們總是有意成無意的在向?qū)W生透露我們心中正確的答案，使學(xué)生總是按著老師設(shè)想的去做，沒有自己的看法，而在徐老師的課堂上，我們聽不到答案的對錯，他總是在鼓勵同學(xué)們，即使答案不同，只是告訴同學(xué)們那是因為大家思考的角度不同，他是從教學(xué)中真正讓學(xué)生體會到了探索的快樂、學(xué)習(xí)的自信。而我們大多數(shù)老師習(xí)慣用自以為是的方法來解釋學(xué)生的行為，用自以為正確的方式來對待學(xué)生，這就造了教育的偏差和對學(xué)生的誤導(dǎo)，所以，我們必須真正讓學(xué)生獨立思考，尊重學(xué)生的個性，要接受多元共存，真正做到“海納百川”。
除了徐長青老師，我還聽了其它幾節(jié)高質(zhì)量的觀摩課。吳正憲老師的問題串教學(xué)，在觀摩課——復(fù)習(xí)課中學(xué)生達(dá)到“通”的效果。
羅明亮老師由“你知道嗎?”引入課題，告訴我們數(shù)學(xué)要講道理，做講道理的老師，追尋講道理的課堂。
余穎老師在做游戲之中讓孩子們學(xué)會了知識，她說“跟強(qiáng)者玩，自己會越來越強(qiáng)大”，與此同時也讓我意識到我們所有人應(yīng)該接觸正能量的強(qiáng)者。
張齊華老師揭示了數(shù)學(xué)課堂的“新常態(tài)”，讓我們明確核心素養(yǎng)，把握主體，抓住關(guān)鍵。
徐斌老師在解決問題策略中貫穿畫圖思想，他指出：“解決問題”不再是“教學(xué)領(lǐng)域”，“問題解決”成為了“課堂目標(biāo)”。他說：“知識背后如果沒有方法，知識只能是一種沉重的負(fù)擔(dān);方法背后如果沒有策略，方法只不過是一種笨拙的工具，策略是方法思想間的過渡狀態(tài)”。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇二十二
8月30日下午，自治區(qū)召開穩(wěn)定工作電視電話會議。自治區(qū)黨委書記陳全國出席會議并作重要講話，他強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話特別是在第二次中央新疆工作座談會上的重要講話和視察新疆時的重要指示精神，充分認(rèn)識做好新疆維護(hù)穩(wěn)定工作的重大意義，時刻緊繃維護(hù)穩(wěn)定這根弦，堅持抓早抓小抓快抓好，做到人人身上有責(zé)任、人人都要負(fù)責(zé)任、人人都要盡責(zé)任，切實把維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安的各項政策措施落到實處。
陳全國在講話中指出，黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以張春賢同志為班長的自治區(qū)黨委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)廣大黨員干部和各族群眾，認(rèn)真貫徹落實以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于新疆工作的大政方針和治疆方略，推動經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展，全區(qū)各項事業(yè)取得了長足進(jìn)步，確保了社會大局總體穩(wěn)定。陳全國代表自治區(qū)黨委，向為新疆社會穩(wěn)定和長治久安作出貢獻(xiàn)的全區(qū)廣大黨員干部和各族人民群眾，表示衷心的感謝、致以崇高的敬意。
陳全國強(qiáng)調(diào)，要堅決貫徹以習(xí)近平同志為核心的黨中央的決策部署，切實把思想行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記的重要指示精神上來，按照俞正聲主席和孟建柱書記的安排部署，認(rèn)真落實自治區(qū)黨委維護(hù)穩(wěn)定工作的具體安排，以確保全區(qū)社會大局和諧穩(wěn)定的實際成效，展現(xiàn)新疆廣大黨員干部忠誠擔(dān)當(dāng)、敢打硬仗、能打勝仗的優(yōu)良作風(fēng)，證明新疆廣大黨員干部是一支能夠讓以習(xí)近平同志為核心的黨中央放心、讓全國各族人民放心的高素質(zhì)隊伍。
陳全國指出，要瞄準(zhǔn)目標(biāo)、用好實招，把維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安的各項舉措落到實處。要明確“一個目標(biāo)”，就是要牢牢把握、堅決貫徹習(xí)近平總書記在第二次中央新疆工作座談會和視察新疆時重要講話中明確指出的，確保新疆社會穩(wěn)定和長治久安的總目標(biāo)。要用好“一個機(jī)制”，就是充分發(fā)揮各級黨委、人大、政府、政協(xié)、軍區(qū)、兵團(tuán)、武警、公安現(xiàn)役部隊的作用，充分發(fā)揮基層黨組織、廣大黨員干部和群防群治力量的作用，堅持黨政軍警兵民協(xié)調(diào)聯(lián)動，形成扁平化、一體化、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動、協(xié)同配合、快速反應(yīng)的指揮機(jī)制。要筑牢“一個長城”，緊緊依靠群眾、聯(lián)系服務(wù)群眾、密切團(tuán)結(jié)群眾、廣泛發(fā)動群眾，構(gòu)筑起維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安的鋼鐵長城、銅墻鐵壁。要落實“十項措施”，抓好情報信息、做到耳聰目明，切實實現(xiàn)未動先知、動則我知;抓好新聞媒體、堅持正確導(dǎo)向，弘揚主旋律、傳播正能量、打好主動仗，深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭;抓好網(wǎng)絡(luò)空間、確?？晒芸煽?，切實維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全;抓好依法打擊、做到除惡務(wù)盡，堅持“兩手抓”，一手抓凝聚人心、一手抓依法打擊，對從事分裂祖國活動，挑戰(zhàn)祖國統(tǒng)一、國家安全、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定底線的暴恐分子和團(tuán)伙組織，依法堅決打擊;抓好宗教工作、確保和睦和諧，全面貫徹黨的民族宗教政策，堅持保護(hù)合法、制止非法、遏制極端、抵御滲透、打擊犯罪，一方面緊密團(tuán)結(jié)宗教界愛國人士，依法保障信教群眾的正常宗教需求，促進(jìn)宗教與社會主義社會相適應(yīng)，一方面對從事分裂滲透破壞和暴力恐怖活動的，依法堅決果斷打擊;抓好城鎮(zhèn)管理、形成安全網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮城鎮(zhèn)基層組織、街道辦事處、居委會、黨員干部、公安干警和社區(qū)群眾的作用，推動實施城鎮(zhèn)網(wǎng)格化管理，織密城鎮(zhèn)維穩(wěn)防控網(wǎng)絡(luò);抓好農(nóng)村治理、打牢基層基礎(chǔ)，深化“訪惠聚”活動，充分發(fā)揮村級黨組織、“兩委”班子、住村干部等力量作用，推動各級干部下沉基層、包鄉(xiāng)包村包戶，深入細(xì)致地做好群眾工作;抓好重點領(lǐng)域、促進(jìn)全面穩(wěn)定，確保實現(xiàn)維穩(wěn)措施全覆蓋;抓好邊境管控、遏制外來隱患，實行軍民聯(lián)防、警民聯(lián)防、邊民聯(lián)防，筑牢堅強(qiáng)的邊境防線;抓好綜合治理、不留空白盲區(qū)，加強(qiáng)社會治安綜合治理，及時排查安全隱患，廣泛開展“民聲大走訪、矛盾大調(diào)處、隱患大整治”活動，真正把矛盾問題化解在基層、消除在萌芽狀態(tài)，努力做到?jīng)]有盲區(qū)、沒有縫隙、沒有空白點。
陳全國強(qiáng)調(diào)，全區(qū)各級黨委和政府、各級各部門、廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于新疆維護(hù)穩(wěn)定工作的重要指示特別是確保社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)的重要論述，強(qiáng)化責(zé)任意識、崗位意識、陣地意識，牢固樹立維護(hù)穩(wěn)定工作沒有局外地區(qū)、沒有局外單位、沒有局外人的思想，時刻緊繃維護(hù)穩(wěn)定這根弦，堅持抓早抓小抓快抓好，做到人人身上有責(zé)任、人人都要負(fù)責(zé)任、人人都要盡責(zé)任，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。一要明確責(zé)任。各級黨委、人大、政府、政協(xié)、兵團(tuán)要把維護(hù)穩(wěn)定作為壓倒一切的重大任務(wù)，實行“一崗雙責(zé)”，主要負(fù)責(zé)同志親自抓、分管負(fù)責(zé)同志具體抓、其他同志協(xié)同抓;各級政法綜治、公檢法司安等部門要落實直接責(zé)任，抓好各項維穩(wěn)措施落實;其他有關(guān)部門要齊抓共管、協(xié)調(diào)聯(lián)動;各級基層組織、廣大黨員干部要堅守崗位、盡職盡責(zé)，形成維護(hù)穩(wěn)定的堅強(qiáng)堡壘。二要務(wù)求實效。對自治區(qū)黨委圍繞以習(xí)近平同志為核心的黨中央明確的社會穩(wěn)定和長治久安這一總目標(biāo)制定的各項維穩(wěn)措施，要任爾東西南北風(fēng)、咬定青山不放松。確保每一項工作、每一個細(xì)節(jié)都有人抓、有人管、有人負(fù)責(zé)，做到有部署、有督導(dǎo)、有檢查，鍥而不舍、一抓到底，不見成效誓不罷休。三要嚴(yán)格獎懲。建立獎懲和問責(zé)機(jī)制，對表現(xiàn)突出的地方、單位和個人，要大張旗鼓地進(jìn)行宣傳、表彰、獎勵;對認(rèn)識不到位、不堅守崗位、責(zé)任不到位、工作不落實、失職瀆職、在穩(wěn)定方面出現(xiàn)問題的，無論哪個地方、哪個部門、哪個單位、哪一級干部，都要嚴(yán)肅追責(zé)，以鐵的紀(jì)律保證以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略和決策部署落到實處，切實把新疆守護(hù)好、穩(wěn)定好。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇二十三
8月30日，自治區(qū)黨委召開穩(wěn)定工作電視電話會議之后，伊犁州緊接著召開穩(wěn)定工作電視電話會議，迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)自治區(qū)會議精神，認(rèn)真貫徹部署，扎實做好工作，確保伊犁穩(wěn)定、持續(xù)向好。
受州黨委書記黃三平委托，州黨委副書記、政法委書記黎明輝就深入學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委書記陳全國重要講話，從堅決擁護(hù)黨中央決定，始終保持高度一致;認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)，切實統(tǒng)一思想認(rèn)識;領(lǐng)會精神實質(zhì)，著力增強(qiáng)使命責(zé)任;緊密聯(lián)系實際，深入貫徹落實重要講話精神;壓實責(zé)任，確保措施落細(xì)落實五個方面提出了具體要求。
黎明輝說，陳全國同志任自治區(qū)黨委委員、常委、書記，充分體現(xiàn)了黨中央對新疆工作的關(guān)懷和支持，也是全疆政治生活中的一件大事。全州各級黨組織、全體黨員干部堅決擁護(hù)黨中央的決定，自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決定精神上來，堅決與黨中央保持高度一致。要持續(xù)強(qiáng)化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實把政治紀(jì)律、政治規(guī)矩挺立在前，以實際行動把黨中央的決策部署貫徹落實到位，鞏固好張春賢同志在疆六年多來帶領(lǐng)各族人民打下的良好基礎(chǔ)，自覺在以陳全國書記為班長的自治區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實治疆方略，團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取，為全面建成小康、實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安努力奮斗。
各級黨委、政府要把學(xué)習(xí)陳全國書記重要講話精神作為一項重大的政治任務(wù)，把重要講話精神迅速傳達(dá)到每個黨員干部和各族群眾中，切實增強(qiáng)自覺性和緊迫感，切實強(qiáng)化貫徹執(zhí)行力。州黨委班子成員要率先學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會，不斷深化對重要講話精神的理解。各縣市、各部門、各維穩(wěn)力量要結(jié)合實際，精心制定學(xué)習(xí)計劃，深入領(lǐng)會重要講話精神實質(zhì)，一級帶一級、一級抓一級，匯聚凝心聚力、聚焦維穩(wěn)、促進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)大動力。
要深刻領(lǐng)會陳全國書記重要講話精神，切實增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，始終保持清醒頭腦，堅持底線思維，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，堅持變化變革創(chuàng)新，不斷破解改革發(fā)展穩(wěn)定的難題，用堅強(qiáng)的黨性抓落實，用務(wù)實的作風(fēng)抓落實，用鐵的紀(jì)律抓落實，堅決守住“暴恐案件零突破”底線，高標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)“三個堅決”目標(biāo)，全力實現(xiàn)伊犁社會穩(wěn)定和長治久安。
要緊密聯(lián)系實際，深入貫徹落實陳全國書記重要講話精神，按照“明確一個目標(biāo)、用好一個機(jī)制、筑牢一個銅墻鐵壁、落實十項措施”的總要求，把防止突破底線和“破窗效應(yīng)”作為硬任務(wù)、硬要求、硬責(zé)任。
要壓實責(zé)任，確保措施落細(xì)落實。嚴(yán)格落實“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，失職追責(zé)”，各級黨委要切實擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，特別是黨委書記要落實好第一責(zé)任人責(zé)任，把精力集中到自治區(qū)和自治州黨委安排部署上來，扎扎實實把各項維穩(wěn)措施落到實處。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，保持清醒頭腦，盡職盡責(zé)。
黎明輝強(qiáng)調(diào)，g20峰會和亞博會日益臨近，要鼓足干勁、提振信心、爭分奪秒，以嚴(yán)的要求、實的作風(fēng)，確保伊犁不出事、不添亂，為g20峰會和亞博會順利召開作出貢獻(xiàn)。
州四大班子領(lǐng)導(dǎo)，州法院、檢察院、駐伊單位和州直部門負(fù)責(zé)同志參加了會議。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇一
最近，我參加了一場由公司組織的學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會，該會議共計兩天，有來自公司各個部門的員工參與，主要是為了總結(jié)過去的學(xué)習(xí)教育工作，同時規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在此過程中，我深受啟發(fā)，并有了許多新的體會和感悟。以下是我對此次大會的心得體會。
第一段：認(rèn)真聽取學(xué)習(xí)總結(jié)報告的重要性。
大會第一天，各部門匯報了過去學(xué)習(xí)教育工作的總結(jié)。通過聽取各個部門的匯報，我深刻認(rèn)識到，不僅有關(guān)部門對學(xué)習(xí)教育工作的精益求精，而且每個部門都有自己不同的經(jīng)驗和做法。我認(rèn)真聽取并記錄下來每個匯報人的講話，隨后回去結(jié)合我們自己的工作，分析吸取精華，不斷提升自己，將其轉(zhuǎn)化為工作實踐中的經(jīng)驗。
第二段：分析工作中的問題和不足。
在總結(jié)報告的環(huán)節(jié)中，各個部門仔細(xì)分析了工作中存在的問題和不足，提出了切實可行的改進(jìn)措施。從這些發(fā)言中，我明確了我們部門目前的攔路虎，找到了建設(shè)性的解決方案，并制定了一些相應(yīng)的計劃。在這一方面,部門之間需要加強(qiáng)溝通和交流，尤其是在互相協(xié)作和工作互動上，可以降低人員之間的矛盾和誤解，促進(jìn)工作的合理和諧開展。
第三段：技能自我創(chuàng)新，實現(xiàn)提升。
總結(jié)報告全部結(jié)束后，第二天的會議，部分時間是由來自其他行業(yè)和企業(yè)的專業(yè)人士講授的。他們講解的技能內(nèi)容獨樹一幟，讓我印像深刻。例如，一位專家專門闡述手機(jī)應(yīng)用軟件的技術(shù)，讓我意識到，除了公司團(tuán)隊之外，我還可以通過借鑒其他行業(yè)和企業(yè)的經(jīng)驗學(xué)到很多其他專業(yè)知識，這些知識可以補充我的不足和人際關(guān)系。這種學(xué)習(xí)方式不僅拓寬了我的眼界，而且在工作中實際應(yīng)用上也體現(xiàn)了我個人的價值。
第四段：強(qiáng)化對工作重要性的認(rèn)識。
會議期間，我們也聽到了許多各行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人講話，有的是公共管理學(xué)院的教授，有的是商界成功人士。這些精彩的演講讓我意識到自己的工作不僅對個人有所裨益，而且為企業(yè)和社會做出貢獻(xiàn)也是非常重要的。每個人的工作都是形成整個企業(yè)的一部分，通過學(xué)習(xí)對工作認(rèn)識的加深，會讓自己看得更加明白，覺得自己的責(zé)任更加重大，增進(jìn)大家的凝聚力和主人公精神。
第五段：形成團(tuán)隊協(xié)作意識，完成工作應(yīng)有口徑。
通過這次總結(jié)大會，我清晰的感覺到，團(tuán)隊協(xié)作意識和工作口徑是個人工作最重要兩個方面。任何人都需要一個團(tuán)隊支持和工作口徑帶領(lǐng)，共同實現(xiàn)目標(biāo)和愿望。總結(jié)大會使我們更深入地思考了自己的職業(yè)和發(fā)展方向，這是我們更多投入和貢獻(xiàn)必須擁有的素質(zhì)，也是公司整體和部門專業(yè)的發(fā)展所必需的。
以上是我的學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會的心得體會，我對這次會議也有很多遺憾，沒有在相關(guān)的問題上進(jìn)行探究，但是我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和實踐，承受挫折和冒風(fēng)險，相信我們未來的工作和事業(yè)一定會更加美好。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇二
近期，學(xué)校組織我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)了《教育發(fā)展大會文件》的精神，現(xiàn)在談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會：
在學(xué)習(xí)中我深切到體會教育部副部長李衛(wèi)紅提及的“振興發(fā)展教育，要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”的重要性。教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。通過學(xué)習(xí)我們更加明確，廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，“學(xué)高人師，身正為范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。這就要求我們教師必須具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對教育教學(xué)的深入研究?！皬?qiáng)國必強(qiáng)教，強(qiáng)國先強(qiáng)教?！弊鳛橐幻胀ǖ慕逃ぷ髡撸覀兇_實應(yīng)該增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，時刻要把育人放在第一位，切實抓好學(xué)生德育教育。古人云：先立人后立學(xué)。少年兒童時期是人生的起步階段，是道德形成的重要時期，也是加強(qiáng)道德教育的最佳時期。因此，作為一名教育工作者，應(yīng)該給孩子空白的大腦，描繪出各種各樣優(yōu)美的圖畫；應(yīng)該給孩子神奇的心田土地，播種下思想的種子，讓他將來收獲行為；應(yīng)該給孩子播下行為的種子，讓他將來收獲習(xí)慣的種子；應(yīng)該給他播下習(xí)慣的種子，讓他將來收獲命運的種子。我們必須堅持“育人為本，德育為先”，把德育教育貫穿學(xué)校教育的全過程，把全面發(fā)展、德育為先、德才兼?zhèn)?、愛祖國、知行統(tǒng)一作為培養(yǎng)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，讓他們愛父母、愛老師、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，初步建立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。要突出德育重點，深入進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想信念教育；要從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手，狠抓文明禮儀教育和養(yǎng)成性教育，規(guī)范學(xué)生的言行舉止；特別注重對特殊兒童的關(guān)愛和教育，給他們更多的關(guān)愛，更多的呵護(hù)。
永勝縣職業(yè)高級中學(xué)余崇高。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共永勝縣委、縣人民政府關(guān)于加快全縣教育改革發(fā)展的意見》的精神，針對我縣目前教育存在的問題，提出了一些改革措施，特別是在職業(yè)教育的發(fā)展上，縣委、政府高度重視，為永勝職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)劃一份藍(lán)圖，結(jié)合國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大好形勢和自己工作的實際情況，在工作中要緊緊圍繞永勝縣委、政府會議精神和要求，把思想和行動統(tǒng)一到縣委、政府的決策部署上來，圍繞“教育改革”主線，自覺參與，積極創(chuàng)新，立足本職，恪盡職守，聯(lián)系教學(xué)實際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。下面談一談自己的一點體會：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會議精神，要認(rèn)識到教育的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)，必須在工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真施教，踏踏實實育人，積極參加課程改革，做到求真務(wù)實。在工作中不斷學(xué)習(xí)，用教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷創(chuàng)新，充實提高自己。作為教師，必須具有良好的師德，為人師表，用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到凈化健康發(fā)展，形成良好的個性心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生，進(jìn)行師生互動，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中獲得知識、形成能力。在教育教學(xué)實踐中，教師還要做到文明執(zhí)教，育人為本。要尊重和關(guān)愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引領(lǐng)學(xué)生，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生成長為對國家有用的人才。
2.教育牽系著民族興衰和國家存亡，教育牽系著學(xué)生的未來。因此教師平時要克服急躁情緒，從細(xì)微處入手，從點滴做起，用賞識的眼光看學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓他們感受到老師的關(guān)懷。對待差生要有耐心，不要歧視他們，注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，予以表揚，鼓勵他們樹立自信心，開啟他們沉重的心扉，給他們創(chuàng)造展示自我的平臺。要用發(fā)展的眼光看人，有著對學(xué)生無私的愛心，精心營造和優(yōu)化育人環(huán)境，積極為他們的騰飛創(chuàng)造條件。
3.教師要不斷提高自身素質(zhì)，注重自身師德形象。十年樹木，百年樹人。對學(xué)生一定要充滿愛心，無論任何時候，都要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，用心育人。教師良好的思想品行是教師最偉大人格魅力的體現(xiàn)。育人不能僅僅憑熱情和干勁，還需要以德立身、以身立教，教師的舉止言行，就是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。作為一名教師，一生要淡泊名利，甘為人梯，把自己畢生精力獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。用我們的智慧和能力為年輕的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗，多賦予一些憧憬，讓我們的生命在發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能中發(fā)出光和熱。
4.堅持以人為本、不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育改革實踐，關(guān)注細(xì)節(jié)、追求和諧的教育價值觀，確保教育教學(xué)目標(biāo)的順利完成，這是我們應(yīng)盡的職責(zé)。在教育教學(xué)工作中，教師要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平。在工作崗位上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，認(rèn)真履職，注重實效。每天備好上好每一節(jié)課，發(fā)揮每一個學(xué)生的潛力，關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。
5、緊跟全國課改的新形勢，積極參加課程改革，深入開展探究式教學(xué)的實踐，在以導(dǎo)學(xué)稿為載體的探究式教學(xué)改革中，充分發(fā)揮自己的能量，做改革的先鋒者。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育改革理論，用素質(zhì)教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷創(chuàng)新。在實踐中不斷完善自己、提高自己，是教育教學(xué)水平更上一層樓。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇三
本學(xué)期，在石書記的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)!
通過學(xué)習(xí)，我感受最深的明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會需求，一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和民族精神，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí)，這使我深深地感到自己肩負(fù)的重大責(zé)任，也深切地體會到政府對教師的厚望。
通過學(xué)習(xí)，我對20__年全國教育工作會議精神有了具體的了解，對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認(rèn)識，更進(jìn)一步體會到：教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。“強(qiáng)國必先強(qiáng)教”的道理。深刻的認(rèn)識到：
教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。對教育戰(zhàn)略地位的認(rèn)識，講了三句新話：強(qiáng)國必先強(qiáng)教;教育是國計，更是民生;教育是今天，更是明天;加快從教育大國向教育強(qiáng)國的跨越。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。
教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。強(qiáng)調(diào)：人類社會發(fā)展的歷史表明，教育對任何國家都很重要，對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家，尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育，才能建設(shè)一流的國家。
我們廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，“學(xué)為人師，行為世范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對教育教學(xué)的深入研究?！皬?qiáng)國必強(qiáng)教，強(qiáng)國先強(qiáng)教?！薄毒V要》的制定和實施是一個新的起點，“辦好讓人民滿意的教育”任重而道遠(yuǎn)。作為一名教師，一名普通的教育工作者，我們確實應(yīng)該增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，不愧于人民教師的光榮稱號!
自治區(qū)黨委南疆工作會議上傳達(dá)出的諸多信息，不少南疆朋友正在慢慢體會、咀嚼和消化。就像一顆石子投入水中，一波一波的漣漪剛剛散開來，會議的影響是重大而深遠(yuǎn)的，用朋友圈里的一句話概括，那就是：振奮人心。
振奮之一是自治區(qū)黨委充分重視南疆工作，指出“新疆一盤棋，南疆是‘棋眼?！捌逖邸钡匚患润w現(xiàn)出做好南疆工作的重要意義，也彰顯了南疆作為新疆一盤棋中的重要地位，棋眼活則全盤活。南疆工作會議是自治區(qū)成立60年來首次舉行全面研究部署南疆工作的會議，是一次具有里程碑意義的會議。這給南疆人的感覺是：南疆將迎來前所未有的大發(fā)展，南疆的發(fā)展機(jī)遇來了。
振奮之二是南疆工作會議對南疆面臨的穩(wěn)定和發(fā)展瓶頸的分析準(zhǔn)、深、透。會議提出用5年時間，南疆貧困縣要全部摘帽，在反分裂斗爭、防控維穩(wěn)、民族團(tuán)結(jié)、宗教事務(wù)管理等方面取得重要進(jìn)展。而這些問題，正是制約南疆發(fā)展的瓶頸，瓶頸問題解決了，發(fā)展道路就通暢了。
振奮之三是南疆工作會議對今后五年的工作安排精、細(xì)、實。人才流失是多年來困擾南疆發(fā)展的大問題，每次一有風(fēng)吹草動，就走一批有技能有資源的人。針對這個問題，會議指出，加大南疆干部人才培養(yǎng)培訓(xùn)力度，要持續(xù)深入推進(jìn)“訪惠聚”活動，不斷培養(yǎng)出頂?shù)蒙?、起作用的基層骨干，留下一支“永遠(yuǎn)不走的工作隊”。同時，為了留住干部人才，還會不斷提高南疆干部人才的待遇，強(qiáng)化“人往南疆走”的導(dǎo)向。所有這些，都充分體現(xiàn)出政策針對性強(qiáng)、操作性強(qiáng)，發(fā)力精準(zhǔn)，方案務(wù)實。
振奮之四是南疆工作會議對民生問題充分關(guān)注，貼近民心、體察民意。會議傳達(dá)出許多讓人期待的信息，許多舉措和老百姓的生活密切相關(guān)?！吧稌r候莎車機(jī)場可以飛飛機(jī)?”“聽說塔什庫爾干塔吉克自治縣也要建機(jī)場了?”所有這些老百姓關(guān)注的問題，會議都給予充分關(guān)注，并逐一安排。從機(jī)場建設(shè)到一批鐵路、高速公路項目實施，從重點水利工程建設(shè)到電網(wǎng)等能源基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，從農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化、林果業(yè)發(fā)展，到就業(yè)、教育、醫(yī)療等，凡是有利于南疆穩(wěn)定、發(fā)展，有利于改善民生的問題，一條條、一件件，會議都逐一關(guān)注。
發(fā)展是解決南疆一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。南疆社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展是南疆各族老百姓的期盼，南疆工作會議傳來的振奮人心的消息，讓我們期盼南疆發(fā)展的心情更加急迫。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇四
學(xué)習(xí)新疆維吾爾自治區(qū)第十次黨代會精神，讓我們感受到成就顯著、成果豐碩，擘畫的宏偉藍(lán)圖令人鼓舞、催人奮進(jìn)。站在新起點、邁上新征程，陳全國同志在自治區(qū)第十次黨代會上的講話中指出要努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義新疆。
作為一名少數(shù)民族黨員干部，我將深刻認(rèn)識自治區(qū)第十次黨代會的重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到以***同志為核心的黨中央決策部署和自治區(qū)黨委部署要求上來，把智慧和力量凝聚到落實會議提出的各項目標(biāo)任務(wù)上來，忠誠堅定、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，努力把自治區(qū)第十次黨代會描繪的發(fā)展藍(lán)圖變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實，為推動x縣社會穩(wěn)定和長治久安各項事業(yè)從勝利走向更大的勝利做出更大的貢獻(xiàn)。
勝利閉幕的新疆維吾爾自治區(qū)第十次黨代會，是凝聚人心、鼓舞士氣、求實創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大會，他吹響了堅定不移貫徹新時代黨的治疆方略特別是社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)、堅持高質(zhì)量發(fā)展、加快富民興區(qū)的進(jìn)軍號角，開啟了新起點上實現(xiàn)奮發(fā)崛起新跨越的征程。
會議上**書記代表自治區(qū)九屆委員會作了題為《堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)深入貫徹落實新時代黨的治疆方略奮力開創(chuàng)社會穩(wěn)定和長治久安新局面》的報告。在厚重的報告中，自治區(qū)第九次黨代會召開5年來，新疆走過的波瀾壯闊的非凡歷程展現(xiàn)眼前——自治區(qū)黨委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全疆各族干部群眾，以“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的勇氣和付出，讓新疆發(fā)展形勢日趨向好、城鄉(xiāng)面貌煥然一新。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇五
近日，本市舉行了一場規(guī)模盛大的教育大會，會議旨在全面總結(jié)過去一段時間內(nèi)教育工作的成績和經(jīng)驗，明確未來的發(fā)展目標(biāo)和方向。作為一名教育工作者，我有幸參加了此次大會，并從中受益匪淺。在這次大會上，我深刻領(lǐng)悟到了教育工作的使命和責(zé)任，也進(jìn)一步增強(qiáng)了我對教育事業(yè)的熱愛和信心。
首先，教育大會讓我意識到教育工作的重要性。教育是一項事關(guān)國家未來發(fā)展的基礎(chǔ)工程，直接關(guān)系到每一個孩子的成長和未來。大會中領(lǐng)導(dǎo)們的講話深入淺出地闡述了教育的使命和價值，強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重要性。這使我深感教育工作的重要性，也激發(fā)了我更加積極地投入到教育事業(yè)中去。
其次，教育大會讓我認(rèn)識到發(fā)展的重要性。大會中，各級教育主管部門介紹了教育工作取得的成績，展望了未來教育事業(yè)的發(fā)展方向。我深感到，教育工作不可停滯不前，要不斷適應(yīng)時代變化和社會需求。只有不斷發(fā)展，教育才能更好地適應(yīng)社會需要，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。在未來的工作中，我將時刻關(guān)注教育工作的新趨勢和新要求，不斷提高自己的教育水平，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和教學(xué)內(nèi)容。
第三，教育大會讓我領(lǐng)悟到合作的重要性。大會上，各個學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)之間展示了教育成果和優(yōu)秀案例。通過與各位教育工作者的交流和互動，我深刻認(rèn)識到教育工作不是孤立的個體行為，而是需要通過團(tuán)隊合作來實現(xiàn)更大的效果。在今后的工作中，我將主動與同事們溝通交流，共同研究教育問題，分享教學(xué)經(jīng)驗，相互促進(jìn)，共同提高。
第四，教育大會讓我明白了自我提高的重要性。大會上，各位領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者們分享了他們的經(jīng)驗和觀點，并提出了對教育工作者的要求和期望。作為一名教育工作者，我深感到自我提高的必要性。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，不斷反思，以不斷提高自己的教育水平和教學(xué)能力。
最后，教育大會讓我更加堅定了自己從事教育工作的信心和決心。大會上，各級領(lǐng)導(dǎo)不僅對我們教育工作者的辛勤付出表示了肯定，更表達(dá)了對教育事業(yè)的堅定信心和支持。這激勵著我繼續(xù)奮斗，不斷努力，為實現(xiàn)我個人的教育目標(biāo)和國家的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
總之，參加全市教育大會是一次深刻而有意義的學(xué)習(xí)體驗。通過大會，我認(rèn)識到了教育工作的重要性、發(fā)展的重要性、合作的重要性、自我提高的重要性，并進(jìn)一步堅定了自己從事教育工作的信心和決心。在今后的工作中，我將把這些體會轉(zhuǎn)化為行動，不斷提升自己的教育水平，努力為學(xué)生和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇六
近日，我作為學(xué)生代表參加了學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會，這次會議是對自治區(qū)工作進(jìn)行總結(jié)和部署的重要會議。通過這次會議，我深刻地認(rèn)識到了自治區(qū)的發(fā)展方向和工作重點，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在此，我將結(jié)合我個人的體會和感受，談一談我對學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會的心得和體會。
第一段：開會儀式的莊重和諧。
學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會的開幕儀式莊重而和諧，展現(xiàn)了自治區(qū)的良好形象。會議開始前，各位會議代表整齊地入場，會場內(nèi)靜悄悄一片肅穆。儀式正式開始后，自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各界代表紛紛登場，會場內(nèi)的氣氛瞬間活躍起來。開幕式上，自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)代表自治區(qū)委員會發(fā)表重要講話，宣讀自治區(qū)工作報告。他們對過去一年的工作進(jìn)行了全面而詳盡的總結(jié)，對未來的發(fā)展方向提出了明確的要求和目標(biāo)。這一切讓我深深感受到自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對人民的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，也對自治區(qū)的未來充滿了信心。
第二段：專題報告的精彩演講。
在學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會期間，我還參加了許多專題報告的聽講。各個專題報告的演講者深入淺出地介紹了各自領(lǐng)域的發(fā)展情況，展望了未來的發(fā)展方向。其中，我印象最深刻的是一位專家對我國教育改革的報告。他指出了教育改革中存在的問題和困境，提出了一系列可行的解決辦法，并對教育工作者提出了殷切的期望。通過專題報告，我對自治區(qū)工作的重點部署有了更加清晰的認(rèn)識，也更加明白了自己在學(xué)習(xí)工作中的責(zé)任和使命。
第三段：座談會的經(jīng)驗分享。
除了專題報告，座談會也是學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會的重要環(huán)節(jié)之一。座談會上，各個行業(yè)的代表分享了自己的工作經(jīng)驗和取得的成果。他們不但闡述了自己工作中的困難和挑戰(zhàn)，還分享了自己的成功經(jīng)驗和方法。這些經(jīng)驗對于我們這些年輕人來說是十分寶貴的財富。通過座談會，我認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)和工作中要虛心向他人請教，吸取他人的經(jīng)驗教訓(xùn)，才能在今后的學(xué)習(xí)和工作中更上一層樓。
第四段：和其他代表的交流互動。
學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會期間，我還有幸和來自全區(qū)各地的其他代表進(jìn)行了交流互動。他們是來自各行各業(yè)的杰出代表，他們的經(jīng)歷和成就令人欽佩。和他們的交流讓我受益匪淺，不僅增長了見識，也拓寬了思路。在他們的陪同下，我對自治區(qū)的發(fā)展方向有了更加全面和深入的了解，在今后的學(xué)習(xí)和工作中將更加努力地為自治區(qū)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：學(xué)會批評與提建議。
學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會期間，自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還提出了一個重要的工作要求，就是學(xué)會批評與提建議。在與自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行座談時，我勇敢地提出了一些自己的想法和建議。領(lǐng)導(dǎo)們耐心地聽取了我的意見，還給予了積極的回應(yīng)和指導(dǎo)。通過這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到只有敢于批評，才能推動自治區(qū)工作的進(jìn)步和發(fā)展。同時，在表達(dá)自己意見的同時，也要做到理性、科學(xué)，提出的建議要有實施性和可行性。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會，我深入了解了自治區(qū)的發(fā)展方向和工作重點，在交流互動中汲取了寶貴的經(jīng)驗和知識。今后，我將更加努力地學(xué)習(xí)和工作，為自治區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自治區(qū)建設(shè)的偉大目標(biāo)，讓人民過上更加幸福美好的生活。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇七
近日，我有幸參加了學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會，對此我深感榮幸。在這次會議中，我不僅深入了解了自治區(qū)發(fā)展的方向和目標(biāo)，還從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗與啟發(fā)。下面，我將結(jié)合會議內(nèi)容，分享一些我在學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會上的心得體會。
首先，會議強(qiáng)調(diào)了全面深化改革的重要性。作為一個擁有悠久歷史的地方，自治區(qū)必須要進(jìn)行全面的改革，以適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。在會議上，我們了解到，改革是推動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提高人民生活水平的關(guān)鍵舉措。同時，會議還指出，全面深化改革需要進(jìn)行制度創(chuàng)新，打破舊有的體制限制，加大市場化改革力度，推動經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型升級。從會議中我明確了改革在現(xiàn)代社會中的重要作用，深刻認(rèn)識到改革需要我們放下傳統(tǒng)觀念，勇于創(chuàng)新，以持續(xù)改革的精神來推動區(qū)域發(fā)展。
其次，會議強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性。在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢下，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)成為推動地方經(jīng)濟(jì)快速增長的關(guān)鍵因素。在會議上，我們明確了要將創(chuàng)新擺在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要位置，做大創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)，壯大創(chuàng)新主體。此外，會議還提到了要鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為創(chuàng)業(yè)者提供更加靈活的政策支持和創(chuàng)業(yè)服務(wù)，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。通過會議的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到作為一名年輕人，要把握機(jī)遇，敢于創(chuàng)新，勇敢追求夢想，并在創(chuàng)業(yè)的道路上勇往直前。
另外，會議還強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)教育事業(yè)的重要性。教育是國家發(fā)展的基石，也是培養(yǎng)和造就人才的關(guān)鍵。在會議上，我們了解到要加大對教育事業(yè)的投入，提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，推動學(xué)校教育改革。會議還提到了要加強(qiáng)職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，為就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供更多的機(jī)會。通過會議的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到教育事業(yè)是民族振興的重要組成部分，我們應(yīng)該珍惜教育資源，努力提升教育水平，為社會發(fā)展培養(yǎng)更多的人才。
最后，會議還強(qiáng)調(diào)了環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)的重要性。在當(dāng)前的全球氣候變化和環(huán)境惡化的背景下，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為全社會關(guān)注的焦點。在會議上，我們了解到要加大對環(huán)境污染的治理力度，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，打造美麗宜居的環(huán)境。會議還提到了要加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)，保護(hù)生態(tài)資源，推進(jìn)綠色發(fā)展。通過會議的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)是每個人的責(zé)任，我們應(yīng)該從個人做起，積極參與到環(huán)境保護(hù)中來，為創(chuàng)造更美好的未來努力奮斗。
總結(jié)起來，在學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會上，我不僅了解到了自治區(qū)的發(fā)展方向和目標(biāo)，也深刻認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命。在今后的工作中，我將堅持改革創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，為推動自治區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也會積極關(guān)注環(huán)境保護(hù)，為建設(shè)美麗的家園努力奮斗。我相信，在自治區(qū)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自治區(qū)的繁榮富強(qiáng)。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇八
近日，我參加了全市教育大會，這是一場極具意義的盛會，我在會上受益匪淺，深感教育事業(yè)的重要性和責(zé)任感，下面我將簡要分享我的學(xué)習(xí)心得體會。
第一段：會議內(nèi)容及氛圍。
在會議上，我聆聽了來自各級領(lǐng)導(dǎo)的講話，學(xué)習(xí)到了新的教育政策和發(fā)展方向。會議內(nèi)容涵蓋了教師隊伍建設(shè)、教育改革創(chuàng)新、教育公平等重要議題。會議的氛圍非常熱烈，參會教師充滿激情和期待，全場氣氛凝聚，人人心潮澎湃。
第二段：教育改革和發(fā)展的重要性。
通過參加全市教育大會，我深刻認(rèn)識到教育改革和發(fā)展對社會和國家的重要性。教育是民族振興的基石，培養(yǎng)人才是實現(xiàn)國家繁榮的關(guān)鍵。我們要牢固樹立服務(wù)全局、全面發(fā)展的理念，堅持以人為本、全面發(fā)展的教育方針，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和機(jī)會。
第三段：教育公平的追求。
在全市教育大會上，公平教育一詞頻頻被提及。教育公平是社會公正的重要組成部分，是實現(xiàn)國家長治久安的核心要素。我們要始終堅持素質(zhì)教育，確保每一個孩子都能享有平等的受教育權(quán)利。要著力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育差距，提升教育質(zhì)量，減少因家庭背景而造成的教育不公。
第四段：教師隊伍建設(shè)。
教育大會上針對教師隊伍建設(shè)的討論也是熱烈而深入的。作為教育的主體，教師的素質(zhì)和能力至關(guān)重要。我們要不斷提升自身的教育水平，不斷學(xué)習(xí)和研究教育教學(xué)的最新理念和方法。教師應(yīng)該注重自我反思和不斷進(jìn)修，不斷提升自己的教育教學(xué)能力，讓每一位學(xué)生都能得到良好的教育。
第五段：對未來教育的展望。
通過參加全市教育大會，我對未來教育的發(fā)展充滿了期待和信心。我相信，在全市各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，教育事業(yè)將不斷改革創(chuàng)新，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。我們將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義教育思想為指導(dǎo)，堅持社會主義核心價值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
通過參加全市教育大會，我對教育事業(yè)的重要性有了更深刻的認(rèn)識，也對未來教育的發(fā)展充滿了信心。我將時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，為推動教育改革和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，為學(xué)生的成長和未來奠定扎實的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇九
全市教育大會是每位教育工作者倍感期待的盛會。如今，我有幸參加了這樣一次盛會，并從中受益匪淺。通過對大會的學(xué)習(xí)和交流，我深刻地認(rèn)識到了教育事業(yè)的重要性和責(zé)任感。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的體會，簡要介紹我在全市教育大會中的學(xué)習(xí)心得體會。
首先，全市教育大會讓我深刻認(rèn)識到教育事業(yè)的重要性。教育不僅僅關(guān)乎一個人，更關(guān)乎整個社會和國家的發(fā)展。會議中，專家學(xué)者和各級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)通過數(shù)據(jù)報告和案例分析，向與會者展示了教育改革和發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢。這讓我真切地感受到，教育責(zé)任重大，教育事業(yè)的成功與否關(guān)系到每一個孩子的未來，關(guān)系到社會的進(jìn)步和繁榮。作為一名教師，我們不能只滿足于現(xiàn)狀，更要勇敢迎接挑戰(zhàn)，不斷努力。
其次，全市教育大會增強(qiáng)了我對教育改革的信心。在大會上，各級領(lǐng)導(dǎo)提出了許多改革舉措和措施，如創(chuàng)新課程教學(xué)、深化學(xué)校管理、提高教師培訓(xùn)等。這些措施都是為了適應(yīng)時代的發(fā)展和需求，解決教育存在的問題。我深深地意識到，只有不斷創(chuàng)新和改革，教育事業(yè)才能取得長遠(yuǎn)的發(fā)展和進(jìn)步。作為一個教育工作者，我們要深入研究、理性思考，積極擁抱新的課程理念和教育模式，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
第三，全市教育大會激發(fā)了我對于教育教學(xué)的熱愛和無限的激情。在大會上，各位教育專家傳達(dá)了他們對教育事業(yè)的熱愛和追求。他們深入淺出的講解和精彩的案例分析，讓我深受啟發(fā)和鼓舞。我發(fā)現(xiàn)，只有對教育教學(xué)充滿熱愛和激情，才能真正影響學(xué)生的成長和發(fā)展。在將來的教育工作中，我必將積極踐行教育使命，為學(xué)生的人生奉獻(xiàn)自己的一份力量。
第四，全市教育大會提醒我教師自身的成長和專業(yè)素養(yǎng)的重要性。在大會中，有許多專題報告和教育經(jīng)驗分享，讓我深入了解了教育教學(xué)的新理念和新方法。同時，大會還強(qiáng)調(diào)了教師的自我提升和專業(yè)素養(yǎng)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地投入到教育教學(xué)中。作為一名教育工作者，我要時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提高自己的專業(yè)知識和技能，為學(xué)生提供更好的教育。
最后，全市教育大會讓我深刻認(rèn)識到教育事業(yè)的責(zé)任感。大會中，教育領(lǐng)導(dǎo)們強(qiáng)調(diào)了教育事業(yè)的社會責(zé)任和家庭責(zé)任。教育工作者要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，努力培養(yǎng)具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的學(xué)生。這讓我深感教育事業(yè)的偉大和崇高，也讓我更加珍視自己的工作，更加注重與學(xué)生的溝通與互動，承擔(dān)起自己的教育責(zé)任。
通過參加全市教育大會，我收獲了許多學(xué)習(xí)心得和體會。教育事業(yè)的偉大和責(zé)任感讓我深受震撼，教育改革的信心增強(qiáng)了我對教育事業(yè)的熱愛和激情。我將牢記這次大會的教誨，時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的成長和發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的力量。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇十
在過去的幾天里，我有幸參加了學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會，這是我人生中的一次重要經(jīng)歷。會上，我們深入學(xué)習(xí)了我國自治區(qū)建設(shè)的重要性和發(fā)展方向，通過互動交流，加深了對自治區(qū)建設(shè)的理解和認(rèn)識。在這次會議上，我收獲頗豐，深刻體會到了自治區(qū)建設(shè)的重要價值，同時也意識到自己個人在這一過程中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。以下將從三個方面總結(jié)我的學(xué)習(xí)心得和體會。
首先，自治區(qū)建設(shè)的重要性令我深感自豪和自豁。會上，領(lǐng)導(dǎo)們深入淺出地介紹了自治區(qū)建設(shè)的背景和意義，使我對自治區(qū)建設(shè)有了更為清晰的認(rèn)識。自治區(qū)作為我國特殊的地方行政管理形式，有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保障人民福祉。自治區(qū)的建設(shè)，不僅是為了滿足少數(shù)民族地區(qū)的實際需求，更是為了實現(xiàn)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的目標(biāo)。作為自治區(qū)的建設(shè)者和參與者，我們要有一種責(zé)任感和使命感，努力為民族地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，自治區(qū)建設(shè)給予我們更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。會上，領(lǐng)導(dǎo)們強(qiáng)調(diào)了自治區(qū)建設(shè)的重要性，并提出了自治區(qū)建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和重點任務(wù)。自治區(qū)的建設(shè)涉及到人力資源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會保障等諸多方面，對于我們個人而言，既是一種機(jī)遇，也是一種挑戰(zhàn)。機(jī)遇在于，自治區(qū)的建設(shè)會帶來更豐富的資源和更廣闊的發(fā)展空間，我們可以通過自己的努力和奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。挑戰(zhàn)在于，自治區(qū)建設(shè)需要各方面的資源和支持，我們需要通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能在這個過程中發(fā)揮更大的作用。
最后，個人在自治區(qū)建設(shè)中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)令我深思。會上，我們進(jìn)行了小組討論，探討了個人在自治區(qū)建設(shè)中的角色和責(zé)任。通過與其他參會人員的交流和互動，我深刻認(rèn)識到自己在這個過程中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識和能力，為自治區(qū)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。作為公民，我們應(yīng)該積極參與社會實踐，關(guān)注自治區(qū)建設(shè)的進(jìn)展和問題，為解決實際問題提出自己的建議和意見。作為家庭成員，我們應(yīng)該從小事做起，傳承民族傳統(tǒng)和文化，為自治區(qū)的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
通過這次學(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會，我對自治區(qū)建設(shè)有了更深層次的理解和認(rèn)識。自治區(qū)建設(shè)的重要性令我深感自豪和自覺，我愿意積極參與自治區(qū)建設(shè)的過程，為實現(xiàn)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。自治區(qū)建設(shè)給予我們更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我愿意通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，迎接這些機(jī)遇和挑戰(zhàn)。個人在自治區(qū)建設(shè)中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)讓我深思，我將充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力，為自治區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量?？傊瑢W(xué)習(xí)自治區(qū)擴(kuò)大會是一次難得的機(jī)會，我深感榮幸，也深感責(zé)任重大。我將牢記會議精神，努力做好自己的本職工作，為自治區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇十一
首先，學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會讓我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。在現(xiàn)代社會中，學(xué)習(xí)是我們不斷前進(jìn)和不斷進(jìn)步的最基本手段，我們必須掌握新的技能和知識，以適應(yīng)不斷變化的社會環(huán)境。教育總結(jié)大會的演講者也指出，我們應(yīng)該從各個方面積極學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以取得更好的成果。
其次，學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會讓我了解到了如何實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。高效的學(xué)習(xí)方法和策略是實現(xiàn)主動學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，演講者強(qiáng)調(diào)了記憶的重要性，正確運用方法和策略，以便在最短的時間內(nèi)有效地學(xué)習(xí)。還提醒我們不要靠單一記憶，可以合理利用時間來重復(fù)記憶，以達(dá)到提高記憶和學(xué)習(xí)成效的目的。
第三，學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會讓我重新審視了自我學(xué)習(xí)的問題。學(xué)習(xí)不能在課堂上結(jié)束，在實際學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該自我規(guī)劃，自我思考，自我實踐和自我總結(jié)以確定自我學(xué)習(xí)方案，從而增加學(xué)習(xí)的效率。演講者也提出，以自我學(xué)習(xí)為目標(biāo)，應(yīng)該在自我激勵，自我調(diào)節(jié)，自我監(jiān)督和自我反思中不斷提高自己。
第四，學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會讓我意識到了人際互動和溝通的重要性。學(xué)習(xí)和社交是不可分割的，高水平的社交和溝通能力是實現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中應(yīng)該積極交流，與同學(xué)交流自己的思考和經(jīng)驗，也要適當(dāng)借鑒他們的觀點和想法，加深知識的理解。同時，也要通過社交來建立人際關(guān)系，在個人發(fā)展和人際關(guān)系上取得平衡。
最后，學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會讓我明白了學(xué)習(xí)是如何潛移默化地塑造人的思維模式和行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)是通過不斷的試錯，失敗和成功，進(jìn)化形成的。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，并從實踐中吸取教訓(xùn)。希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中，不斷提高自己的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力，展現(xiàn)自己最好的一面。
總之，學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會是一個令人受益匪淺的學(xué)習(xí)和交流平臺。通過學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會，我們應(yīng)該悟出學(xué)習(xí)的真諦，化學(xué)習(xí)為能力，將這些能力用于實踐中，并努力提高自己，不斷前進(jìn)。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇十二
近日，本人參加了學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會，在會議中深受啟發(fā)。在此，我想借此機(jī)會向大家分享我的心得體會，以期對大家有所啟發(fā)。
第一段：開篇引出。
作為一名從業(yè)多年的教育人員，我深知教育的重要性，然而，這次大會所作的精彩演講和探討，使我對教育的理解更加深刻，更加準(zhǔn)確。
第二段：聚焦于學(xué)習(xí)教育。
本次大會的一個重點就是學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)教育是一種高效的教育方式，通過學(xué)用相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。與傳統(tǒng)的教育方式不同，學(xué)習(xí)教育注重的是培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新能力。
學(xué)習(xí)教育雖然有效，但也需要教育者掌握正確的操作方式才能達(dá)到良好的效果。教育者應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵學(xué)生參與課堂互動，提高其學(xué)習(xí)興趣。同時，我們還應(yīng)該注重提高學(xué)生的思維能力，讓學(xué)生能夠進(jìn)行有效的問題解決和思考。在學(xué)習(xí)教育中，我們還需要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等工具的作用，讓學(xué)生通過教育技術(shù)更加生動、高效地學(xué)習(xí)。
第四段：教育的使命。
本次大會也提出了教育的使命，那就是為學(xué)生的未來奠定基礎(chǔ)。教育不僅限于知識傳授，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自立自強(qiáng)的能力和創(chuàng)新思維，這才是真正有意義的教育。
第五段：總結(jié)感言。
總的來說，這次學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會是一次極為成功的盛會。通過這次會議，我們不僅學(xué)習(xí)到了新的教學(xué)理念和教學(xué)技巧，更明確了教育的使命和目標(biāo)。雖然學(xué)習(xí)教育還有很多方面需要不斷完善，但我相信，在不久的將來，學(xué)習(xí)教育將成為全社會推崇的重要教育方式。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇十三
黨的十八大以來習(xí)近平總書記就教育改革發(fā)展發(fā)表一系列重要講話，提出了一系列新理念新思想新觀點，這些重要論述舉旗定向、思想深刻、內(nèi)涵豐富、博大精深，特別是在這次大會講話中概況的“九個堅持”，把我們黨對教育工作的規(guī)律性認(rèn)識提升到新的高度，形成了系統(tǒng)科學(xué)的新時代中國特色社會主義教育理論體系，為做好新時代教育工作提供了根本遵循。我們要深刻理解和把握堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)的根本要求，堅持立德樹人的根本任務(wù)，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略部署，堅持社會主義辦學(xué)方向的政治原則，堅持扎根中國大地辦教育的自覺自信，堅持以人民為中心發(fā)展教育的價值追求，堅持深化教育改革創(chuàng)新的鮮明導(dǎo)向，堅持服務(wù)中華民族偉大復(fù)興的重要使命、堅持把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作的重大意義，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，更好地武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
習(xí)近平總書記就培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，對教育工作提出新要求、作出了新的戰(zhàn)略部署。作為一名教育工作者，我深刻感受到，育人之本，在于立德鑄魂;立德樹人是教育的靈魂，是教育工作者的根本任務(wù)。長期以來，我校堅持“培養(yǎng)德性優(yōu)秀、基礎(chǔ)扎實、具有創(chuàng)新意識和實踐能力的優(yōu)秀中學(xué)生”的“幸福德育”目標(biāo)，推進(jìn)德育活動課程化、德育課程活動化，讓每名學(xué)生有個性、有品位、有幸福感的成長。在今后工作中，我們將以習(xí)近平總書記的重要講話精神為指引，在堅定理想信念、厚植愛國情懷、樹立遠(yuǎn)大理想、肩負(fù)時代責(zé)任上進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的教育，教育引導(dǎo)學(xué)生立德修身從我做起、愛黨愛國從點滴做起，踐行核心價值觀從眼前做起，成為有大德大愛大情懷的社會主義合格接班人。
作為一名教育工作者，我將牢記習(xí)近平總書記要求，在實施教育教學(xué)工作中堅持“求真”理念，辦真教育、鑄真師魂、育真學(xué)子，從而使教育真正做到尊重人、發(fā)展人、完善人和成就人。用求真的態(tài)度、求真的行動和求真的精神，秉承真善美的民族傳統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校行知文化和螞蟻精神，讓文化的陽光能量溢滿校園，讓每一個學(xué)生成為人格健全、自主發(fā)展、追求卓越的真學(xué)子。
興國以教育為本，興校以教師為本。新時代教育是以素質(zhì)教育為主的教育，不管對于學(xué)校及其管理者，還是一名基層一線教育者而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)未來適合時代發(fā)展的人才。作為一名學(xué)校教育者，我將抓住新時期教育發(fā)展的新機(jī)遇，找準(zhǔn)差距，找準(zhǔn)定位，找準(zhǔn)目標(biāo)，讓學(xué)校得到發(fā)展，讓自身獲得成功，讓學(xué)生全面發(fā)展。
我認(rèn)為會議精神的學(xué)習(xí)貫徹要做好三點要求。一要切實提高政治站位，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個堅決維護(hù)”，切實把思想和行動統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來。二要精心安排周密部署，認(rèn)真組織好大會精神的學(xué)習(xí)宣傳，校領(lǐng)導(dǎo)將深入聯(lián)系單位和分管部門督促抓好學(xué)習(xí)，各院系黨委書記、院長要在本單位宣講，各部門主要負(fù)責(zé)人要在本部門宣講，實現(xiàn)學(xué)習(xí)宣傳的全覆蓋，為貫徹落實奠定堅實的思想基礎(chǔ)。三要密切聯(lián)系學(xué)校工作實際，抓好大會精神的貫徹落實。堅持把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育和社會實踐教育各環(huán)節(jié)，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。要把學(xué)習(xí)會議精神的成果轉(zhuǎn)化為自覺行動，教師要努力做政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的“四有好老師”，學(xué)生要以社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)矢志成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出：“青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)”，強(qiáng)調(diào)了青年對民族復(fù)興的重要作用，同時在本次全國教育大會上強(qiáng)調(diào)了教育對國家發(fā)展和民族復(fù)興的重要性，強(qiáng)調(diào)了教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全面性地位。作為新時代的青年，只有積極地相應(yīng)習(xí)近平總書記的號召，在實際行動中將教育和肩負(fù)的時代使命統(tǒng)一起來，才能實現(xiàn)自我發(fā)展和自我實現(xiàn)，從而為中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
作為一名共和國的青年預(yù)備警官和積極向黨組織靠攏的入黨積極分子，在現(xiàn)階段即以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，鑄牢堅定的政治思想基礎(chǔ)，把好人生的“總開關(guān)”，積極響應(yīng)習(xí)總書記在教育大會上提出的“九個堅持”和“五個下功夫”，堅持立德樹人、德智體美勞全面發(fā)展、公安工作“十六字方針”的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，努力學(xué)習(xí)各項公安專業(yè)知識和技能，提升自身的政治鑒別力和政治敏銳性，為即將參加的公安工作打牢思想政治基礎(chǔ)和執(zhí)法執(zhí)勤基礎(chǔ)，為成為一名合格的人民警察而不懈努力，為成為一名社會主義事業(yè)和公安事業(yè)優(yōu)秀建設(shè)者和可靠接班人而不懈奮斗。
2018年9月10日，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學(xué)方向，立足基本國情，遵循教育規(guī)律，堅持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育。
百年大計，教育為本。教育是人類傳承文明和知識、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑。時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。我國正處于歷史上發(fā)展最好的時期，但要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須更加重視教育，努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才。
師者，傳道授業(yè)解惑也。中學(xué)時學(xué)習(xí)韓愈的《師說》，我對這句話的理解只停留于逐字釋義之中，當(dāng)自己人生輾轉(zhuǎn)，真正成為一名教師時，才深刻體會到教師職業(yè)的特殊性。教師的工作從表象看是教書，實則是塑造人、育人的過程，因此教育是一個有著強(qiáng)烈社會責(zé)任感、道德情懷和良知的職業(yè)，是時刻懷著“頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知”的敬畏之心方能從事的職業(yè)，是這個世界上最不能愧對的職業(yè)。
教育是良心工程，盡心盡力是一堂課，敷衍了事也是一堂課，在我從教的十多年中，常常遇到一個星期內(nèi)同一內(nèi)容反復(fù)給不同的班級講授的情況，尤其是一個內(nèi)容一天講3遍，不僅枯燥，最后一節(jié)課上下來真是精疲力竭，但每當(dāng)我走上講臺，看到一雙雙等待和期許的目光時，內(nèi)心就會響起一個聲音：堅持下去，學(xué)生們在等待著你，用最飽滿的精神上好這堂課!于是一個精神抖擻、激情飽滿的自己再一次進(jìn)入了工作狀態(tài)，等下了課走出教室，累得一句話都不想說，但內(nèi)心是無愧的。
師者，授業(yè)解惑是其職責(zé)，傳道是其神圣使命，教師不僅要講授知識、技能，開啟智慧，更要傳播思想和精神，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。這就要求教師首先要具備廣博的知識和不斷探索、學(xué)習(xí)的精神，肚里的墨水倒出去7分，自己首先得滿瓶。
教育不是術(shù)，教育是心，走上這條路，此心無悔。
通過對《全國教育大會講話》的學(xué)習(xí)，我對新時代教師有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識，同時，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點、不足之外，距一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹立起真正的黨員形象。結(jié)合自身作為一個教師黨員的經(jīng)歷，我想談幾點體會：
做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。老師既是知識，知識就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識教給學(xué)生。
要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時間看名師的示范課，學(xué)習(xí)他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識，拓展自己的知識。
勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
我國第三十七個教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平代表黨中央，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候。他強(qiáng)調(diào)，長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
教育是一個必須要全社會共同努力才能做好的一件利在當(dāng)代，功在千秋的宏偉事業(yè)。也關(guān)涉各方利益，牽一發(fā)而動全身。必須九牛爬坡，個個出力。心往一處想，勁往一處使。
盡管教書育人，任重道遠(yuǎn)。但沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。只要我們心系祖國，熱愛教育，關(guān)心學(xué)生，充分弘揚社會主義核心價值觀，把學(xué)校這個傳播文化的主陣地的作用充分發(fā)揮出來，使文脈與國脈更好的相聯(lián)。把學(xué)校這個育人場所變成學(xué)生成長的樂園，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)相聯(lián)。我們五千年悠久歷史的文化自信全讓我們的下一代更加意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚。我們一定能帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)楷模，學(xué)習(xí)英雄;鼓勵他們爭做楷模，爭做英雄;我們的青少年就能變成楷模，變成英雄。
我們還要引導(dǎo)青少年逐步打造新時代的中國精神。繼續(xù)進(jìn)行一些類似中國成語大會、詩詞大會等一些傳統(tǒng)文化在新時代的生動探索，讓傳統(tǒng)文化與時代精神都煥發(fā)出新的活力。在學(xué)校教育教學(xué)活動中，積極培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，讓他們這些祖國的接班人成為社會棟梁時，我們祖國大廈會更加雄偉壯觀。
偉大的時代需要偉大的精神，偉大的民族需要偉大的實踐。相信我們的教育一定能乘長風(fēng)破萬里浪，揚帆遠(yuǎn)航，與時俱進(jìn)，實現(xiàn)夢想。
夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌，通過學(xué)習(xí)《全國教育大會講話》讓我再一次感受到了國家對于教育的重視，結(jié)合工作實際我來談一談自己的感受。
看了這個故事我深有感觸：其實，人生每一件事都是為自己而做，要做就盡心做到最好!成就別人就是成就自己!所以我熱愛自我的工作，如同熱愛自我的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。師范畢業(yè)后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自我的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心，雖然獲得了很多的榮譽，我要說學(xué)生才是我最好的榮譽證書，再好的榮譽也都不如得到孩子與家長的認(rèn)可。所以，我應(yīng)對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，依然風(fēng)里雨里、腳步堅定、豪情滿懷!
在教育學(xué)生時，我想“喊破噪子，不如做出樣貌，要想正人，必先正己”。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，我首先要端正工作態(tài)度;當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動時，我和學(xué)生一齊參與勞動的全過程;當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……最后，有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關(guān)電燈了;有人主動下課為學(xué)困生講題了……當(dāng)我表揚學(xué)生時，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學(xué)生的身上看到了自我的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學(xué)生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學(xué)著去愛別人?！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。
良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生構(gòu)成良好的習(xí)慣，我嚴(yán)格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)，并設(shè)立“評比星”等方式激勵學(xué)生，使每個學(xué)生既具有“服從群眾、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長，同時結(jié)合不一樣的節(jié)日，開展了“好習(xí)慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“讀書交流匯報會”等主題班會，并透過小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級活動開展有序，學(xué)生個體特征得到了充分展示，構(gòu)成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一齊來，為造就適應(yīng)未來社會的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。
常言道：要給學(xué)生一杯水，自我要有一桶水。我深深體會到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名中年教師，務(wù)必是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”因此，我要潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自我的教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水平。
偉大的教育學(xué)家陶行知先生曾說“捧一顆心來，不帶半根草去”。作為一名教育工作者，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)，在教育這片田園里勤奮耕耘，用心探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”!按習(xí)總書記要求，我一定要做一名有理想信念，有道德情操，有仁愛之心的好教師!
2018年9月10日上午，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
在新時期，對于領(lǐng)導(dǎo)干部的教育更為重要，尤其是擔(dān)負(fù)我國現(xiàn)代化建設(shè)歷史重任的領(lǐng)導(dǎo)干部，可謂任重道遠(yuǎn)、責(zé)任重大。跟上時代步伐、率領(lǐng)人民前進(jìn)、提高自身綜合素質(zhì)的需要，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)堅持終身學(xué)習(xí)的要求。
一、知識經(jīng)濟(jì)時代的必然要求。隨著新技術(shù)的飛速發(fā)展和信息產(chǎn)業(yè)的崛起，知識對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用越來越大。知識的飛速變化增長，對我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、觀念等方面發(fā)生了重大變化。現(xiàn)代的科技文明，特別是高新電子和信息技術(shù)的應(yīng)用日益迅速地打破國界，走向全球化。世界各地的發(fā)展變化不可避免地通過各種方式波及國內(nèi)，面臨挑戰(zhàn)，需要學(xué)習(xí)的知識、需要解決的問題與日俱增。這一切對于處在各級各類崗位上，擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)干部們提出了必須進(jìn)行終身教育的必然要求。
二、領(lǐng)導(dǎo)干部工作的本質(zhì)要求。所謂領(lǐng)導(dǎo)就是率領(lǐng)、引導(dǎo)，必須站得高?？吹眠h(yuǎn)，體現(xiàn)出比常人高明的地方，走在一般群眾的前面，才能名副其實的稱之為領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)工作的本質(zhì)要求領(lǐng)導(dǎo)干部要有豐富的知識、高超的思維能力、正確的決策能力、良好的組織協(xié)調(diào)能力等等。領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)威不能僅僅依靠權(quán)力去建立和提高，更多的是靠他的知識和能力。如果領(lǐng)導(dǎo)者不確立終身教育的觀念，不把“講學(xué)習(xí)”的要求落在實際行動中，其知識能力水平必將為被領(lǐng)導(dǎo)干部所超過，就無法再發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，最終被淘汰出領(lǐng)導(dǎo)工作崗位。
三、領(lǐng)導(dǎo)干部不斷進(jìn)步的內(nèi)在條件。一般來講，領(lǐng)導(dǎo)者要經(jīng)歷由基層、中層到高層的發(fā)展提升過程，表面上看這一過程是官位的提高、權(quán)力的增大、責(zé)任的加重，實質(zhì)上是知識能力水平的提高。唯有后者的提高，才能為前者的提高奠定堅實的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷地在工作中學(xué)習(xí)提高，更新原有知識，補充新知識，力求成為知識豐富、能力突出、站在時代前列的人，才能擔(dān)負(fù)起更高更重的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
一個合格的領(lǐng)導(dǎo)干部只有全身心地投人到為人民服務(wù)的事業(yè)中去，以積極主動的精神去學(xué)習(xí)，力求為人民掌好權(quán)、服好務(wù)，就具備了合格領(lǐng)導(dǎo)干部的最基本素質(zhì)。
參加了石總場教育工作會議，聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言，王主任和張付政委在講話中提出：肯定成績，堅定信心，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感;理清思路，把握重點，推進(jìn)教育體育工作再上新臺階;真抓實干，強(qiáng)化創(chuàng)新。
校長結(jié)合我校的實際情況，成績進(jìn)行了細(xì)致的分析總結(jié)，通過學(xué)習(xí)經(jīng)過自我剖析，相互交流等，我對教師的職責(zé)有了更深一層的理解。
“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。陳局長在講話中對我們廣大教師提出三十個字的要求，即：“有理想，有干勁;講民主，講原則;善管理，敢創(chuàng)新;講團(tuán)結(jié)，肯學(xué)習(xí);重研究，嚴(yán)自律。”干一行，愛一行，從這三十個字中我認(rèn)識到工作就要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中，嚴(yán)于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
在教學(xué)工作中的，要認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法，這樣才能體會新教材蘊含的教學(xué)理念，精心編寫教學(xué)案，認(rèn)真上課，重視課堂動態(tài)生成，著眼學(xué)生發(fā)展。不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息，靈活駕馭教學(xué)過程，推進(jìn)教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師應(yīng)該精心設(shè)計練習(xí)，進(jìn)行有效訓(xùn)練，從而達(dá)到鞏固知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的，提高教學(xué)的效果。
自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。
有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離。
由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生掉隊，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。
一個教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。尊重學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生。師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系，處理得好，會教學(xué)相長。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研究人的個性，因為每個學(xué)生都有不同的個性，然后根據(jù)不同個性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會更多，處理問題會更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會比較順利。
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。
我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代。
為貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上的講話精神，今天譚勝書記給我們上了一堂精彩分呈的黨課。對此我有幾點體會：
第一，我深刻認(rèn)識到教育興國的重要意義。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)好本領(lǐng)是我們目前最為重要的事情。在校期間刻苦學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識，這樣才能為以后在工作崗位更好的工作打好基礎(chǔ)。學(xué)以致用才是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)，要在實踐過程中去檢驗學(xué)習(xí)的理論，發(fā)現(xiàn)問題，在思考如何解決問題。今年我們在常州實習(xí)，接觸真正的公安工作，在實習(xí)過程中，向師傅們虛心請教，把不懂的東西搞懂并且會運用才是真的學(xué)會。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是就只能在學(xué)校中進(jìn)行，而是貫徹我們整個人生的一項活動，在今后的學(xué)習(xí)中我也應(yīng)做到學(xué)以致用。
第二，發(fā)揮好模范帶頭作用，作為本科生中年紀(jì)最高的學(xué)生，我應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮好模范作用。警務(wù)化管理是我們學(xué)校教學(xué)的特色，我應(yīng)該嚴(yán)格服從警務(wù)化管理，為師弟師妹們起好帶頭作用。
第三，努力做好從警校生到人民警察的轉(zhuǎn)變。即將畢業(yè)，成為一名人民警察，我覺得我的心態(tài)還沒有轉(zhuǎn)變好。人民警察的要求要比警校生更加嚴(yán)格，所以我們應(yīng)該逐步的把自己當(dāng)做一名人民警察，用人民警察的角度和思維去看待問題。努力學(xué)習(xí)在新時代下公安工作的前景和要求，積極發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。同時也能縮短參加工作后熟悉業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)變身份的時間，更好的參與到工作中去，也向公安單位的前輩們展示我們學(xué)校的培養(yǎng)成果，為母校爭光添彩。
2018年9月10日，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學(xué)方向，立足基本國情，遵循教育規(guī)律，堅持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育。
百年大計，教育為本。教育是人類傳承文明和知識、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑。時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。我國正處于歷史上發(fā)展最好的時期，但要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須更加重視教育，努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才。
師者，傳道授業(yè)解惑也。中學(xué)時學(xué)習(xí)韓愈的《師說》，我對這句話的理解只停留于逐字釋義之中，當(dāng)自己人生輾轉(zhuǎn)，真正成為一名教師時，才深刻體會到教師職業(yè)的特殊性。教師的工作從表象看是教書，實則是塑造人、育人的過程，因此教育是一個有著強(qiáng)烈社會責(zé)任感、道德情懷和良知的職業(yè)，是時刻懷著“頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知”的敬畏之心方能從事的職業(yè)，是這個世界上最不能愧對的職業(yè)。
教育是良心工程，盡心盡力是一堂課，敷衍了事也是一堂課，在我從教的十多年中，常常遇到一個星期內(nèi)同一內(nèi)容反復(fù)給不同的班級講授的情況，尤其是一個內(nèi)容一天講3遍，不僅枯燥，最后一節(jié)課上下來真是精疲力竭，但每當(dāng)我走上講臺，看到一雙雙等待和期許的目光時，內(nèi)心就會響起一個聲音：堅持下去，學(xué)生們在等待著你，用最飽滿的精神上好這堂課!于是一個精神抖擻、激情飽滿的自己再一次進(jìn)入了工作狀態(tài)，等下了課走出教室，累得一句話都不想說，但內(nèi)心是無愧的。
師者，授業(yè)解惑是其職責(zé)，傳道是其神圣使命，教師不僅要講授知識、技能，開啟智慧，更要傳播思想和精神，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。這就要求教師首先要具備廣博的知識和不斷探索、學(xué)習(xí)的精神，肚里的墨水倒出去7分，自己首先得滿瓶。
教育不是術(shù)，教育是心，走上這條路，此心無悔。
9月10日，全國教育大會在北京召開。習(xí)近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話，他強(qiáng)調(diào)要堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。一席講話，不僅讓廣大輔導(dǎo)員老師更明確了工作的方向，也更堅定了我們執(zhí)著堅守、誨人不倦的初心。
培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題，習(xí)總書記的講話，全面總結(jié)了黨的十八大以來教育改革發(fā)展實踐中形成的新理念、新思想、新觀點，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，提出工作要求、作出戰(zhàn)略部署，為加快推動教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育指明了方向。
作為一名工作在一線的思想政治輔導(dǎo)員，總書記的講話，讓我們深受鼓舞，倍感責(zé)任重大。著眼人才培養(yǎng)、著眼學(xué)校發(fā)展、著眼本職工作，在今后的工作中我要緊跟時代脈搏，把握正確方向：第一，要明確根本任務(wù)。堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。第二，要明確根本方向。讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，歸根到底，就是立德樹人，這是教育事業(yè)發(fā)展必須始終牢牢抓住的靈魂。立德，首先要在堅定理想信念上下功夫，在培育愛國主義情懷上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，增強(qiáng)“四個自信”，勇?lián)鷷r代重任，立志奉獻(xiàn)青春。第三，要重視實踐育人。立德需要通過實踐在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從點滴開始，在日常學(xué)習(xí)生活中培育和踐行社會主義核心價值觀。第四，要重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的有用人才，還要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。既要教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時光，勤于探究真理;又要教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合素質(zhì)，培育創(chuàng)新思維。從幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，到堅持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，再到弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，都是學(xué)生健康成長的重要方面，是立德樹人的教育實踐抓手。
百尺竿頭，更進(jìn)一步。只有不懈努力、不斷追求，才能提升思想政治工作質(zhì)量，才能提升育人效果，才能培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和可靠接班人。未來，我們更要像總書記要求的那樣，執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力，有淡泊名利的堅守，心懷天下，克守師德，篤學(xué)尚行，為培養(yǎng)有理想信念，家國情懷，創(chuàng)新精神，扎實學(xué)識，實踐能力的社會主義建設(shè)者和接班人而不懈努力!
為貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上的講話精神，今天譚勝書記給我們上了一堂精彩分呈的黨課。對此我有幾點體會：
第一，我深刻認(rèn)識到教育興國的重要意義。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)好本領(lǐng)是我們目前最為重要的事情。在校期間刻苦學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識，這樣才能為以后在工作崗位更好的工作打好基礎(chǔ)。學(xué)以致用才是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)，要在實踐過程中去檢驗學(xué)習(xí)的理論，發(fā)現(xiàn)問題，在思考如何解決問題。今年我們在常州實習(xí)，接觸真正的公安工作，在實習(xí)過程中，向師傅們虛心請教，把不懂的東西搞懂并且會運用才是真的學(xué)會。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是就只能在學(xué)校中進(jìn)行，而是貫徹我們整個人生的一項活動，在今后的學(xué)習(xí)中我也應(yīng)做到學(xué)以致用。
第二，發(fā)揮好模范帶頭作用，作為本科生中年紀(jì)最高的學(xué)生，我應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮好模范作用。警務(wù)化管理是我們學(xué)校教學(xué)的特色，我應(yīng)該嚴(yán)格服從警務(wù)化管理，為師弟師妹們起好帶頭作用。
第三，努力做好從警校生到人民警察的轉(zhuǎn)變。即將畢業(yè)，成為一名人民警察，我覺得我的心態(tài)還沒有轉(zhuǎn)變好。人民警察的要求要比警校生更加嚴(yán)格，所以我們應(yīng)該逐步的把自己當(dāng)做一名人民警察，用人民警察的角度和思維去看待問題。努力學(xué)習(xí)在新時代下公安工作的前景和要求，積極發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。同時也能縮短參加工作后熟悉業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)變身份的時間，更好的參與到工作中去，也向公安單位的前輩們展示我們學(xué)校的培養(yǎng)成果，為母校爭光添彩。
9月10日，全國教育大會在北京召開，習(xí)近平主席出席并發(fā)表重要講話。他在會議上提出的5個"下功夫"，給中國廣大青年的成長和發(fā)展指明了方向，對青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
“在堅定理想信念上下功夫”，作為中國特色社會主義事業(yè)的接班人，我們必須樹立并堅定自己的理想信念，要知道自己想成為什么樣的人，能成為什么樣的人，并把自己的自己的理想信念同中華民族的偉大復(fù)興切實結(jié)合起來，腳踏實地，不懈奮斗，為自己的夢想拼搏，為實現(xiàn)中國夢助力。
“要在厚植愛國情懷上下功夫”，無國和為家，無家哪有我?無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血，他們用自己的生命換來了祖國的生命、民族的獨立。我們有什么理由不倍加珍惜他們用血汗換來的成果。愛國，不應(yīng)存在口號之中，而應(yīng)淌入血液、深入骨髓，更應(yīng)具體落實到我們的實際生活之中，如關(guān)心國家大事、又如支持名族企業(yè)和名族產(chǎn)品。
“要在增長知識見識上下功夫”，我們作為學(xué)生，來到學(xué)校就是為了學(xué)知識、增長見識。學(xué)習(xí)沒有捷徑，也沒有“會員”通道，多一點穩(wěn)重，少一點浮躁，多一點踏實，少一點功利。只有踏踏實實得投入精力，更認(rèn)真專注去學(xué)習(xí)、去探索，才能學(xué)到真正的知識見識。
“要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫”，青年就像八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，我們應(yīng)該抓住這大好時光，在生活困境中不斷磨練自己，提升自己，培養(yǎng)自己能吃苦、會吃苦、敢吃苦的奮斗精神。沒有哪一項偉大事業(yè)是輕輕松松就能完成的，唯有奮斗才能讓我們在追夢的路上越走越遠(yuǎn)。
“要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫”，一個人的綜合素質(zhì)決定了一個人的能力。我們花時間學(xué)習(xí)的同時，不要忘了健康，追求成功的同時，不要丟了素質(zhì)。我們要努力促進(jìn)自己的全面發(fā)展，德、智、體、美一個也不能落下，一個也不能丟。
教育，是立國之本、強(qiáng)國之基。我們只有在教育上下功夫，在自己身上下功夫，才能為祖國建設(shè)添磚加瓦、保駕護(hù)航。
“教育是國之大計、黨之大計?！痹谌珖逃髸?，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，高度評價教育對于國家富強(qiáng)、民族振興、社會進(jìn)步、人民幸福的極端重要性，充分肯定教育所具有的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用，深入分析新時代新形勢對教育提出的新的更高要求，對于做好當(dāng)前和今后一個時期教育工作，動員全黨全國全社會為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育而努力，具有重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。當(dāng)今世界的綜合國力競爭，說到底是人才競爭。實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，歸根結(jié)底靠人才、靠教育。今天，黨和國家事業(yè)發(fā)展對教育的需要、對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要比以往任何時候都更為迫切。只有抓住機(jī)遇、超前布局，以更高遠(yuǎn)的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光，對加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國作出總體部署和戰(zhàn)略設(shè)計，堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，才能不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配，才能努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定堅實教育基礎(chǔ)、提供有力人才支撐。
教育事關(guān)國家發(fā)展、事關(guān)民族未來。今天，沒有哪一項事業(yè)像教育這樣影響甚至決定著接班人問題，影響甚至決定著國家長治久安，影響甚至決定著民族復(fù)興和國家崛起。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，牢牢把握教育這個國之大計、黨之大計，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國，不斷培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人，我們就一定能決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
2018年9月10日上午，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
在新時期，對于領(lǐng)導(dǎo)干部的教育更為重要，尤其是擔(dān)負(fù)我國現(xiàn)代化建設(shè)歷史重任的領(lǐng)導(dǎo)干部，可謂任重道遠(yuǎn)、責(zé)任重大。跟上時代步伐、率領(lǐng)人民前進(jìn)、提高自身綜合素質(zhì)的需要，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)堅持終身學(xué)習(xí)的要求。
一、知識經(jīng)濟(jì)時代的必然要求。隨著新技術(shù)的飛速發(fā)展和信息產(chǎn)業(yè)的崛起，知識對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用越來越大。知識的飛速變化增長，對我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、觀念等方面發(fā)生了重大變化?，F(xiàn)代的科技文明，特別是高新電子和信息技術(shù)的應(yīng)用日益迅速地打破國界，走向全球化。世界各地的發(fā)展變化不可避免地通過各種方式波及國內(nèi)，面臨挑戰(zhàn)，需要學(xué)習(xí)的知識、需要解決的問題與日俱增。這一切對于處在各級各類崗位上，擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)干部們提出了必須進(jìn)行終身教育的必然要求。
二、領(lǐng)導(dǎo)干部工作的本質(zhì)要求。所謂領(lǐng)導(dǎo)就是率領(lǐng)、引導(dǎo)，必須站得高?？吹眠h(yuǎn)，體現(xiàn)出比常人高明的地方，走在一般群眾的前面，才能名副其實的稱之為領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)工作的本質(zhì)要求領(lǐng)導(dǎo)干部要有豐富的知識、高超的思維能力、正確的決策能力、良好的組織協(xié)調(diào)能力等等。領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)威不能僅僅依靠權(quán)力去建立和提高，更多的是靠他的知識和能力。如果領(lǐng)導(dǎo)者不確立終身教育的觀念，不把“講學(xué)習(xí)”的要求落在實際行動中，其知識能力水平必將為被領(lǐng)導(dǎo)干部所超過，就無法再發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，最終被淘汰出領(lǐng)導(dǎo)工作崗位。
三、領(lǐng)導(dǎo)干部不斷進(jìn)步的內(nèi)在條件。一般來講，領(lǐng)導(dǎo)者要經(jīng)歷由基層、中層到高層的發(fā)展提升過程，表面上看這一過程是官位的提高、權(quán)力的增大、責(zé)任的加重，實質(zhì)上是知識能力水平的提高。唯有后者的提高，才能為前者的提高奠定堅實的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷地在工作中學(xué)習(xí)提高，更新原有知識，補充新知識，力求成為知識豐富、能力突出、站在時代前列的人，才能擔(dān)負(fù)起更高更重的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
一個合格的領(lǐng)導(dǎo)干部只有全身心地投人到為人民服務(wù)的事業(yè)中去，以積極主動的精神去學(xué)習(xí)，力求為人民掌好權(quán)、服好務(wù)，就具備了合格領(lǐng)導(dǎo)干部的最基本素質(zhì)。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇十四
開始我參加了遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)起，給我的體會很深，我的教育技術(shù)能力得到了很大提高。隨著信息技術(shù)逐漸在教育教學(xué)活動中得以廣泛應(yīng)用，我越來越感到自己懂得太少，掌握的`知識不足。作為一名教育戰(zhàn)線的中青年教師，此次有幸參加了教育信息技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這是一次很好的機(jī)會，因此在培訓(xùn)過程中，我一直懷著飽滿的熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實踐，在學(xué)習(xí)之余還不時提醒同事抓緊時間，和他們交流學(xué)習(xí)體會，所以彼此的教育技術(shù)能力進(jìn)步很快。
參加這次培訓(xùn)我的心得體會總結(jié)如下：
1、提高了教育信息技術(shù)的素養(yǎng)“學(xué)高為師，身正為范”第一天的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)就讓我感覺到：做為一名教師要做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，教師的教學(xué)是一門科學(xué)，需要研究。教育信息技術(shù)也是一門科學(xué)，更要研究，教師要成為研究者，研究教育教學(xué)的規(guī)律與教育信息技術(shù)整合的問題。同時，我們也認(rèn)識到教師的成長也離不開教育信息技術(shù)，信息技術(shù)對教師來說是一個新問題，特別是中老年教師。信息技術(shù)使老師面臨著如何成長，如何應(yīng)對的問題。通過此次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到，學(xué)會把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過程條理清晰，學(xué)生明白易懂，特別是思維導(dǎo)圖讓教學(xué)過程更明朗化，為我的教學(xué)增添了光彩，使我對課程發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識。
2、提高了專業(yè)知識水平這次給我們培訓(xùn)的老師，他們的教學(xué)經(jīng)驗，專業(yè)知識水平，敬業(yè)精神都是一等一的。經(jīng)過他們耐心細(xì)致的講解，讓我認(rèn)識到學(xué)無止盡，自己的專業(yè)知識、學(xué)科理論等水平還有待于不斷地提高。培訓(xùn)所學(xué)到的東西，要在今后的教學(xué)生活中不斷地復(fù)習(xí)、鞏固、運用。真正的把教學(xué)和教育信息技術(shù)整合，融會貫通。
3、教育理念不斷得到更新通過學(xué)習(xí)，使我逐步更新了遠(yuǎn)程教育教學(xué)觀念，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，在教學(xué)活動中更能如魚得水、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式、方法，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中，貫穿到班級管理中。在培訓(xùn)期間，老師們組織我們分小組研討優(yōu)秀的教育教學(xué)課例、教學(xué)設(shè)計、課題研究等，使我們能夠理論聯(lián)系實際，切實提高教育教學(xué)的能力和水平。也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學(xué)中需解決的根本的問題，發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學(xué)中的差距與不足。
4、教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng)通過這次培訓(xùn)，使我對遠(yuǎn)程教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠(yuǎn)了，有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺。短暫的30多天學(xué)習(xí)，培訓(xùn)老師給我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他們使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學(xué)理論的認(rèn)識更加明晰;對開展教研活動的方式更加明確;對投身教育改革的激情更加充沛。
通過學(xué)習(xí)，我首先是更新了觀念：對教師來說，研究是學(xué)習(xí)、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標(biāo)的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學(xué)習(xí)，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學(xué)生成長的守護(hù)人。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者，帶領(lǐng)學(xué)生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內(nèi)涵是“變革”。教育無小事。一個細(xì)節(jié)可能會影響一個孩子的一生。
一個教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細(xì)節(jié)。學(xué)生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說，教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學(xué)段，師生之間都應(yīng)該是天然平等的。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進(jìn)的平等的志同道合者。在教育中，教師要用自己的行動去感染學(xué)生，要用自己的言語去打動學(xué)生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。
學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機(jī)會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學(xué)生，與學(xué)生通過交流達(dá)到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受，達(dá)到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學(xué)生深深感到教師真誠的關(guān)愛，從而拉近師生的距離。教師對學(xué)生還要有一種充滿責(zé)任感和理智感的愛，這種愛就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有度，更要嚴(yán)而有理。除了更新自己的教育教學(xué)理念之外，我們還需要結(jié)合個人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學(xué)生、對社會的神圣信仰與追求!有人說，教師是春蠶，是蠟燭，是航標(biāo)燈，是導(dǎo)航員。而我要說，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹，需要吸收多方面的營養(yǎng)：有科學(xué)的教育思想，有先進(jìn)的教育理念，有符合時代特點的教育言論，有廣博的學(xué)識，有令人佩服的教學(xué)藝術(shù)，有較強(qiáng)的人格魅力，有不斷開拓進(jìn)取的精神。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我始終在做著一個“好學(xué)生”。
多年來，在教學(xué)工作的同時，我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。新課程改革這股春風(fēng)吹來之后，我更感覺到如魚得水，反復(fù)翻閱新課標(biāo)，領(lǐng)會其中的真諦，在教學(xué)實踐中不斷反思。學(xué)校組織的各項活動，我都積極參加?！敖處煈?yīng)有一種苦讀，苦學(xué)的精神。”苦讀、苦學(xué)應(yīng)該是教師的“天性”。學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)新課程，讓我有了方向從學(xué)習(xí)中我懂的了“三人行必有我?guī)熝伞钡牡览?。我在不斷的學(xué)習(xí)，也在不斷的研究、不斷的探索，從教材、教參、課程標(biāo)準(zhǔn)中去觸摸新課改的靈魂，準(zhǔn)確把握教學(xué)的尺度。研究中考題體會其中蘊涵著的教學(xué)思想，教學(xué)方法。在同行身上學(xué)到的好方法也及時去應(yīng)用。我和學(xué)生們相互學(xué)習(xí)，共同成長。我想，所謂的教學(xué)相長就是這個意思吧!如此種種，我在做“好學(xué)生”的基礎(chǔ)上，也在努力的做好教師。做“好學(xué)生”是磨練我的重要歷程;而做一名好教師是我的終極目標(biāo)?？傊^續(xù)教育學(xué)習(xí)的收獲是非常豐富，它引發(fā)我更多的思考，也讓我收獲了很多的知識。然而，憧憬未來，我知道前方的道路依然是曲折的，畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實踐中不斷的去嘗試和運用，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西，我想只有這樣才算是真正達(dá)到培訓(xùn)的目的。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇十五
近日，黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)會議在京召開?？倳洀?qiáng)調(diào)，“要認(rèn)真總結(jié)這次黨史學(xué)習(xí)教育的成功經(jīng)驗，建立常態(tài)化、長效化制度機(jī)制，不斷鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果”。廣大黨員干部當(dāng)把百年黨史視為“最好的課堂”，真正從中汲取思想滋養(yǎng)、補足精神鈣質(zhì)、增強(qiáng)奮斗動力，讓“黨史學(xué)習(xí)”始終保持“進(jìn)行時”，讓“追夢腳步”始終鐫刻“在路上”。
保持“政治教育”進(jìn)行時，做到“提升黨性”不松勁。歷史是一個政黨形成發(fā)展和壯大的真實記錄、更是一個國家一個民族安身立命的重要基礎(chǔ)，要從百年黨史中讀懂“中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好”，才能真正堅定信仰之心、擦亮忠誠之本、激揚報國之志。廣大黨員干部要保持“政治教育”進(jìn)行時，就得把百年黨史當(dāng)成固本培元、凝心聚魂的人生“必修課”，學(xué)會從歷史回眸中看到時代變遷、看到偉大成就、看到中國底氣，勤于從原著理論中追尋真理光芒、探索宗旨核心、擰緊思想開關(guān)，從而展現(xiàn)出“思想建黨、理論強(qiáng)黨”的強(qiáng)大政治優(yōu)勢，做到“提升黨性”不松勁，真正統(tǒng)一思想和行動、凝聚意志和力量，用科學(xué)理論為奮斗把舵揚帆、指引航向。
保持“思想淬煉”進(jìn)行時，做到“砥礪初心”不偏移。從“小小紅船”承載著民族重托和人民期盼而啟航，在時代長河激蕩奔涌的波濤，用一路擔(dān)當(dāng)、一路奉獻(xiàn)、一路耕耘，來到了充滿美好、充滿前景的中國特色社會主義新時代。細(xì)細(xì)翻閱百年黨史篇章，從保家衛(wèi)國的鏗鏘誓言、到自強(qiáng)不息的壯志豪情，從脫貧攻堅的非凡答卷、到抗疫救災(zāi)的生命史詩，一代代共產(chǎn)黨人始終朝著讓人民過上好日子的目標(biāo)而奮斗，讓大愛之光照亮了華夏大地、讓炙熱之情點燃了國人胸懷。廣大黨員干部要保持“思想淬煉”進(jìn)行時，就得以大歷史觀深刻認(rèn)識到我們黨的根基在人民、血脈在人民，勤于從百年黨史的初心密碼中解讀“人民至上”的價值理念、感受“不負(fù)人民”的使命擔(dān)當(dāng)，從而做到“砥礪初心”不偏移，真正保持與人民同心、同向、同行，努力繪就新時代“最大同心圓”。
保持“精神洗禮”進(jìn)行時，做到“增強(qiáng)本領(lǐng)”不停步。百年征程波瀾壯闊，經(jīng)歷了血與火的淬煉、生與死的突圍、危與機(jī)的考驗，一代中國共產(chǎn)黨人在革命、建設(shè)、改革的長期奮斗中，涵育了養(yǎng)分豐沛的精神家園、錘煉了攻堅克難的斗爭本領(lǐng)、鍛造了堅韌無比的意志品質(zhì)。無論是“滿腔正氣沖霄漢”的二萬五千里長征路、“保家衛(wèi)國雄心在”的抗美援朝戰(zhàn)爭，還是“天工人巧日爭新”的改革開放征程、“飛天科技驚寰宇”的探月步伐，精神高光始終熠熠點亮了前進(jìn)的道路、奮斗力量始終奔涌啟動了事業(yè)發(fā)展的引擎。廣大黨員干部要保持“精神洗禮”進(jìn)行時，就要常挖百年黨史的“精神富礦”，從而提振追夢未來的厚重底氣、不屈骨氣和高遠(yuǎn)志氣，真正展現(xiàn)銳意進(jìn)取的拼搏韌勁、不畏艱險的趕考恒心，做到“增強(qiáng)本領(lǐng)”不停步，奮力奪取新征程上的新勝利。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇十六
通過學(xué)習(xí)汪老師的事跡，我深受感動，再回首自己走過的教育路程，自己有以下幾方面的深刻體會：
第一，舍己為人，無私奉獻(xiàn)。
作為華中師范大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，汪老師毅然放棄較為優(yōu)越的工作和生活條件，主動回到大別山深處，一干就是22年。他在有限的物質(zhì)條件下，奉獻(xiàn)自己，盡自己最大的能力去幫助他人，并且數(shù)十年如一日，從無怨言。
汪老師的這種舍己為人、不求索取、不圖回報、面對各種誘惑不為所動的高尚境界是我們學(xué)習(xí)的楷模。我們作為年輕教師，在剛開始投入工作時，不應(yīng)一味地追求良好的工作環(huán)境和優(yōu)越的物質(zhì)條件，而應(yīng)抓住一切機(jī)會提高自己的思想境界，錘煉自己的道德意志。因此，我們應(yīng)該去深入學(xué)習(xí)汪老師的那種無私奉獻(xiàn)，淡泊名利的高尚境界。
第二，熱愛學(xué)生，有強(qiáng)烈的責(zé)任心。
作為一名教師，對于學(xué)生首先就是要有一顆愛心，要有高度的責(zé)任感，只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)教書育人的教育目地。從汪老師的感人事跡中，我們可以看到他使出自己所有的力量去幫助每一位需要關(guān)懷和幫助的學(xué)生，他對教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)正是出于對學(xué)生的愛與對教育事業(yè)的高度責(zé)任感。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)汪老師的這種精神：對自己的工作始終激情飽滿，始終將學(xué)生的需要與發(fā)展放在工作的第一位。
第三，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)修養(yǎng)。
讀到汪老師在自己的生活都成問題的艱苦條件和環(huán)境下，依然不斷地追求知識，堅定信念時，我再一次深深地受到了感動。尤其是作為年輕一代的教師，我們還缺乏社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，因此，在今后的道路中，我們更應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的意識，不斷加強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng)，以提高工作能力。
總之，通過學(xué)習(xí)汪金權(quán)老師的先進(jìn)事跡，使我深深的知道，我們應(yīng)該具有默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神，應(yīng)該熱愛學(xué)生，熱愛自己的事業(yè)，樹立高度的責(zé)任心，同時，我們也要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，不斷提升自身修養(yǎng)。今后的道路還很漫長，并且充滿了挫折與困難，因此，今后我會時刻用汪老師高尚的道德情操和精神境界去鞭策和激勵自己，使自己盡快找到人生目標(biāo)，體現(xiàn)人生價值!
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇十七
在丁主任的帶領(lǐng)下，我有幸參加了在廣州舉辦的全國生本教育理論與實踐研修班。隨后,一起聽了郭思樂教授和專家報告，后來，我們觀摩了小學(xué)的語、數(shù)、外3節(jié)示范課和初中英語、語文2節(jié)生本示范課,親身感受了原汁原味的生本課，的確很精彩。通過幾天的生本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識了“生本教育”理念,漸漸有了自己的一點想法，簡單談一下自己的學(xué)習(xí)體會。
“生本教育”首先是教育觀的問題，教育不應(yīng)當(dāng)是圍繞分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，為了升學(xué)轉(zhuǎn)，應(yīng)當(dāng)回歸到它的根本：人的成長，人的發(fā)展。試想今天我們強(qiáng)加給學(xué)生的這一切真正是他們想要的嗎？真正對他們一輩子有用嗎？他們之中即使少數(shù)的人成功了，但他們付出了太沉重的代價。郭教授提出的依靠學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，可主宰、獨立、自由地獲取，是自然合理的教育新思路。
“生本教育”思想，不是要求教師有超出專業(yè)要求多么高的知識水平，而是有指導(dǎo)學(xué)生、激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法的能力，教師的這種對學(xué)生學(xué)情的駕馭能力，是與老師在平時教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗，不斷進(jìn)行反思離不開的。以前，不知道在課堂上該說些什么不該說些什么了，總認(rèn)為本節(jié)課的知識點應(yīng)該由學(xué)生來生成，自己盡量不多說話，我這才意識到，老師應(yīng)該學(xué)會恰當(dāng)?shù)娜ヒ龑?dǎo)孩子、做小結(jié)，并不是什么都不說。
郭思樂教授提出了讓學(xué)生進(jìn)行前置性學(xué)習(xí)（由教師提供一個最根本的，最簡單的問題），小組合作學(xué)習(xí)（小組內(nèi)交流自學(xué)的成果），班級交流學(xué)習(xí)（提出更深刻的問題），熟悉學(xué)習(xí)（鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容）四步教學(xué)模式。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計者，教師引領(lǐng)著學(xué)生，既能讓學(xué)生夠得著，又要留給學(xué)生一定的空間，教師的設(shè)計要把握知識的要點，又要把握整體。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者，更是激勵者。郭教授指出，正確處理好教與學(xué)的關(guān)系，才能走出師本，走向生本。先做后學(xué)，先學(xué)后教，少教多學(xué)，以學(xué)定教，直至不教而教。
郭教授在《教育走向生本》所說：“快樂的感受是人更好學(xué)習(xí)的情感基?？鞓返娜兆邮谷寺斆鳎谷水a(chǎn)生心理的興奮和生理的活躍。在興奮中，他會獲得最高的學(xué)習(xí)效率和最好的學(xué)習(xí)效果。”通過學(xué)習(xí)郭教授的“生本教育”思想，對我的課堂改革確實有很好的指導(dǎo)作用。當(dāng)今社會日新月異，教育改革已成為時代教育的主題。及時的改變傳統(tǒng)的教育思想，投身到教育改革中來，我們的教育才有出路。
自我校開始實行生本教學(xué)以來，我的課堂一直沒有放開，沒有大膽的放手給學(xué)生，學(xué)習(xí)生本以后，深深認(rèn)識到生本益處，所以，我打算在今后的教學(xué)中，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)生本教育理念，將生本教育深入開展下去。真正把學(xué)習(xí)的自主權(quán)還給學(xué)生，引導(dǎo)他們自己去探索，去發(fā)現(xiàn)，在反復(fù)驗證的過程中學(xué)習(xí)知識，快樂的成長。使他們真正的成為學(xué)習(xí)的主人，同時讓自己成為一名幸福的老師。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇十八
貫徹落實全國“兩會”精神，是當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。全州各級黨政要高度重視、精心部署、統(tǒng)籌安排，有重點、分層次地抓好學(xué)習(xí)傳達(dá)，使“兩會”精神家喻戶曉、深入人心。要突出抓好項目建設(shè)，加大招商引資力度，進(jìn)一步加快“三化”進(jìn)程。按照自治州“項目建設(shè)發(fā)展年”活動的部署和要求，不斷增強(qiáng)項目意識和大項目觀念，全力推進(jìn)35個重大前期、73個重點項目，在“帶動、形成、延伸”上下功夫，認(rèn)真抓好國家政策的梳理和對接，適應(yīng)中央、自治區(qū)的項目布局和產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向，力爭更多項目列入國家和自治區(qū)計劃盤子。要突出抓好民生改善，始終把人民利益放在第一位，按照“基礎(chǔ)性、普惠性、延續(xù)性、針對性”原則，持續(xù)開展“民生建設(shè)年”活動，扎實推進(jìn)25類90項重點民生工程，讓發(fā)展成果更多更公平惠及各族群眾。
要突出抓好穩(wěn)定工作，堅持“一反兩講”，堅持標(biāo)本兼治、綜合施策，實現(xiàn)工作科學(xué)化部署、常態(tài)化推進(jìn)。要突出抓好作風(fēng)轉(zhuǎn)變，扎實做好當(dāng)前各項工作。1-2月，全州經(jīng)濟(jì)總體運行平穩(wěn)，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增幅快于去年同期?，F(xiàn)在一季度只剩下10天時間，完成全年目標(biāo)任務(wù)，時間緊、任務(wù)重，時不我待。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要不折不扣地落實自治區(qū)、自治州關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的各項規(guī)定，按照“抓落實”、“緊迫感”、“新提高”的要求，多調(diào)研、多干事、敢作為、勇?lián)?dāng)，抓緊干、務(wù)實干。當(dāng)前要圍繞年初確定的各項目標(biāo)任務(wù)搶時間、抓進(jìn)度，一件一件地抓好落實。要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運行的動態(tài)監(jiān)測和綜合分析，解決好企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的實際問題。要落實好石油節(jié)系列活動和招商引資等工作，務(wù)求取得新的成效。要大力開展綠化造林活動，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境綜合治理，全力抓好“三農(nóng)”工作。自治州轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾各工作組，要按照職責(zé)分工，進(jìn)駐鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村和社區(qū)、企業(yè)開展好各項工作。各縣市、各部門要立即行動起來，以貫徹“兩會”精神、促進(jìn)工作為著眼點，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，確保各項決策部署全面落實到位。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇十九
法治是治國理政的基本方式。自治區(qū)黨委十屆三次全會，強(qiáng)調(diào)把依法治疆?dāng)[在更加突出位置，提出“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，全面推進(jìn)依法治疆，確保新疆各項工作在法治軌道上運行”。
完整準(zhǔn)確貫徹新時代黨的治疆方略，必須牢牢扭住社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，把依法治疆?dāng)[在更加突出位置，更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)作用，把全面依法治國的要求落實到新疆工作各個領(lǐng)域，統(tǒng)籌推進(jìn)依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆，確保新疆工作始終沿著習(xí)近平總書記指引的正確方向前進(jìn)。
做好新形勢下新疆工作，必須高舉法治旗幟，弘揚法治精神，堅守法治原則，謀劃工作要運用法治思維，處理問題要運用法治方式，說話做事要考慮是否合法，自覺在憲法和法律范圍內(nèi)活動，確保新疆各項工作在法治軌道上運行，積極營造良法善治的社會環(huán)境。
黨的十八大以來，我區(qū)依法嚴(yán)厲打擊暴恐犯罪、深入推進(jìn)去極端化工作，實現(xiàn)社會大局持續(xù)穩(wěn)定，為推動新疆經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造了安定團(tuán)結(jié)的良好環(huán)境。今年以來，自治區(qū)黨委下大力氣構(gòu)建法治新疆法治政府法治社會，加快提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，從計劃立法56件、為推動形成既生機(jī)勃勃又井然有序的良好社會局面提供有力法律支撐，到全面推動反恐維穩(wěn)法治化常態(tài)化、筑牢維護(hù)社會穩(wěn)定的鋼鐵長城，再到強(qiáng)化法治思維運用法治方式、以法治保障營商環(huán)境不斷優(yōu)化……一系列強(qiáng)有力的舉措和成效，充分彰顯我區(qū)全面推進(jìn)依法治疆，確保新疆各項工作在法治軌道上運行的堅定決心和信心。
全面推進(jìn)依法治疆，必須以習(xí)近平法治思想為引領(lǐng)。習(xí)近平法治思想是順應(yīng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興時代要求應(yīng)運而生的重大理論創(chuàng)新成果，也是全面推進(jìn)依法治疆的根本遵循和行動指南。我們要增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，深刻領(lǐng)會習(xí)近平法治思想的重大意義、核心要義、豐富內(nèi)涵、實踐要求，堅定不移用習(xí)近平法治思想引領(lǐng)新疆改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，把學(xué)習(xí)貫徹成效轉(zhuǎn)化為建設(shè)社會主義法治新疆的生動實踐。
全面推進(jìn)依法治疆，必須堅持法治新疆、法治政府、法治社會一體建設(shè)，推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化。要圍繞貫徹落實“一規(guī)劃兩綱要”，堅持依法治疆、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅持法治新疆、法治政府、法治社會一體建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，全面提升依法治疆的能力和水平。要加強(qiáng)和改進(jìn)地方立法工作，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定所需，順應(yīng)各族群眾所盼，加快推進(jìn)重點領(lǐng)域地方立法，填補空白點、補強(qiáng)薄弱處，以高質(zhì)量立法保障高質(zhì)量發(fā)展、推動深化改革、維護(hù)社會穩(wěn)定。要強(qiáng)化法治政府建設(shè)，堅持用法治給行政權(quán)力定規(guī)矩、劃界限，規(guī)范行政決策程序，將政府行為全面納入法治軌道。推進(jìn)國資國企治理體系、財政管理體系等重點領(lǐng)域改革建設(shè)，大力推動“數(shù)字政府”建設(shè)。要堅持嚴(yán)格執(zhí)法，加快行政執(zhí)法體制和司法體制改革，持續(xù)提升執(zhí)法司法質(zhì)量、效率和公信力，讓各族群眾在每一項法律制度、每一個執(zhí)法決定、每一宗司法案件中都能感受到公平正義。要推進(jìn)全民普法，堅持把習(xí)近平法治思想作為教育的重要內(nèi)容，在全社會形成辦事依法、遇事找法、解決問題靠法的良好法治氛圍。要全面推進(jìn)社會治理法治化，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體系，堅持自治、法治、德治相結(jié)合，強(qiáng)化基層法治治理。
領(lǐng)導(dǎo)干部是全面推進(jìn)依法治疆、建設(shè)法治新疆的關(guān)鍵所在。要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法治疆的能力。全區(qū)各級黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺做尊法學(xué)法守法用法的模范，牢記職權(quán)法定，科學(xué)審慎、依法依規(guī)用權(quán)，堅決杜絕以言代法、以權(quán)壓法，引領(lǐng)各族群眾自覺崇法向善、循法而為；要堅持把依法決策、依法辦事作為重要的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，謀劃工作要對標(biāo)法律要求、找準(zhǔn)法律依據(jù)，推進(jìn)工作要依法治、重程序，嚴(yán)格按照憲法法律、黨內(nèi)法規(guī)各項制度規(guī)矩辦事。各級黨委（黨組）要加強(qiáng)對本地區(qū)本部門法治建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，提高運用法治思維和法治方式推動工作的能力。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇二十
通過對《全國教育大會講話》的學(xué)習(xí)，我對新時代教師有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識，同時，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點、不足之外，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹立起真正的黨員形象。結(jié)合自身作為一個教師的經(jīng)歷，我想談幾點體會：
做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。老師既是知識，知識就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識教給學(xué)生。
要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。作為青年教師，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為青年教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時間看名師的示范課，學(xué)習(xí)他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識，拓展自己的知識。
勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇二十一
我有幸赴鄭州體育館參加了全國教育名家論壇——第五屆魅力課堂暨名師工作室導(dǎo)向培訓(xùn)會。
這次教育名家論壇，給我們帶來了“簡約教學(xué)”“你知道嗎?大問題數(shù)學(xué)”“無痕教育”“問題策略教學(xué)”“和諧數(shù)學(xué)”以及數(shù)學(xué)中的發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要的教學(xué)模式，這一系列的教學(xué)模式讓我受益匪淺。
3天的學(xué)習(xí)短暫而緊張，我卻從中收獲了很多。名師教學(xué)可謂“清新而深遂，靈動而扎實?！彼麄儚男吕砟睢⑿路椒?、新手段組織教學(xué)，風(fēng)格各異，引人入勝。和諧的師生關(guān)系貫穿整節(jié)課，很好地落實了所上課的教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)了新的學(xué)習(xí)觀、教學(xué)觀和教師觀，他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗，厚實的專業(yè)知識，高超的教學(xué)技能、彰顯了名師風(fēng)范，讓我們在場的每一位老師留下了深刻的印象和不停的贊嘆聲，讓人受益匪淺。下面我就以徐長青老師的課堂為例，談?wù)勛约旱乃鶎W(xué)、所思和所感。
一、創(chuàng)設(shè)良好的情境—“水到渠成”“良好的開端是成功的一半”。巧妙的導(dǎo)入可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣，并懷著一種期待、迫切的心情投入到探究活動中。學(xué)生有了求知的欲望，接下去的教學(xué)就“水到渠成”。在徐長青老師所執(zhí)教《解決問題的策略》的課堂上，我欣賞到了徐老師高超的導(dǎo)入藝術(shù)，他在課前以“魔術(shù)”吸引學(xué)生興趣，所謂的魔術(shù)，就是就地取材的“撕紙”，這個讓學(xué)生好奇的情境，調(diào)動了學(xué)生參與活動的積極性，使學(xué)生在積極的情感中自主地、能動地探索、發(fā)現(xiàn)新的知識。
二、喚起已有的經(jīng)驗—“順?biāo)浦邸薄督鉀Q問題的策略》這節(jié)課中，通過創(chuàng)設(shè)情境提出了這樣一個問題：一張紙能否撕出2010片、2016片?學(xué)生初次接觸會對這樣的問題覺得無從下手老師講解這樣的問題也會覺得頭疼，覺得自己說的很清楚了，可是學(xué)生總是不能理解。徐老師講的這節(jié)課讓我也獲益良多，徐老師善于讓學(xué)生運用借鑒已有的知識經(jīng)驗，通過學(xué)生的反應(yīng)很快就知道學(xué)生的就近發(fā)展還在哪，然后利用就近發(fā)展還拓展新知識，也就是他講的“回頭看”，“知難而退”的道理。通過這樣的探索過程，使學(xué)生對自己的思維過程、學(xué)習(xí)方法進(jìn)行提煉，使學(xué)生零散的感性認(rèn)識得到提升，情感、態(tài)度、價值觀得到升華。而這種學(xué)習(xí)體驗過程在我看來比學(xué)習(xí)課本知識更重要、更珍貴，它會影響學(xué)生對其他事物的思考，為學(xué)生的今后學(xué)習(xí)生活積累財富。
三、尊重每個學(xué)生成長的權(quán)利—“海納百川”，在我們平時上課中，我們總是有意成無意的在向?qū)W生透露我們心中正確的答案，使學(xué)生總是按著老師設(shè)想的去做，沒有自己的看法，而在徐老師的課堂上，我們聽不到答案的對錯，他總是在鼓勵同學(xué)們，即使答案不同，只是告訴同學(xué)們那是因為大家思考的角度不同，他是從教學(xué)中真正讓學(xué)生體會到了探索的快樂、學(xué)習(xí)的自信。而我們大多數(shù)老師習(xí)慣用自以為是的方法來解釋學(xué)生的行為，用自以為正確的方式來對待學(xué)生，這就造了教育的偏差和對學(xué)生的誤導(dǎo)，所以，我們必須真正讓學(xué)生獨立思考，尊重學(xué)生的個性，要接受多元共存，真正做到“海納百川”。
除了徐長青老師，我還聽了其它幾節(jié)高質(zhì)量的觀摩課。吳正憲老師的問題串教學(xué)，在觀摩課——復(fù)習(xí)課中學(xué)生達(dá)到“通”的效果。
羅明亮老師由“你知道嗎?”引入課題，告訴我們數(shù)學(xué)要講道理，做講道理的老師，追尋講道理的課堂。
余穎老師在做游戲之中讓孩子們學(xué)會了知識，她說“跟強(qiáng)者玩，自己會越來越強(qiáng)大”，與此同時也讓我意識到我們所有人應(yīng)該接觸正能量的強(qiáng)者。
張齊華老師揭示了數(shù)學(xué)課堂的“新常態(tài)”，讓我們明確核心素養(yǎng)，把握主體，抓住關(guān)鍵。
徐斌老師在解決問題策略中貫穿畫圖思想，他指出：“解決問題”不再是“教學(xué)領(lǐng)域”，“問題解決”成為了“課堂目標(biāo)”。他說：“知識背后如果沒有方法，知識只能是一種沉重的負(fù)擔(dān);方法背后如果沒有策略，方法只不過是一種笨拙的工具，策略是方法思想間的過渡狀態(tài)”。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇二十二
8月30日下午，自治區(qū)召開穩(wěn)定工作電視電話會議。自治區(qū)黨委書記陳全國出席會議并作重要講話，他強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話特別是在第二次中央新疆工作座談會上的重要講話和視察新疆時的重要指示精神，充分認(rèn)識做好新疆維護(hù)穩(wěn)定工作的重大意義，時刻緊繃維護(hù)穩(wěn)定這根弦，堅持抓早抓小抓快抓好，做到人人身上有責(zé)任、人人都要負(fù)責(zé)任、人人都要盡責(zé)任，切實把維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安的各項政策措施落到實處。
陳全國在講話中指出，黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以張春賢同志為班長的自治區(qū)黨委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)廣大黨員干部和各族群眾，認(rèn)真貫徹落實以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于新疆工作的大政方針和治疆方略，推動經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展，全區(qū)各項事業(yè)取得了長足進(jìn)步，確保了社會大局總體穩(wěn)定。陳全國代表自治區(qū)黨委，向為新疆社會穩(wěn)定和長治久安作出貢獻(xiàn)的全區(qū)廣大黨員干部和各族人民群眾，表示衷心的感謝、致以崇高的敬意。
陳全國強(qiáng)調(diào)，要堅決貫徹以習(xí)近平同志為核心的黨中央的決策部署，切實把思想行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記的重要指示精神上來，按照俞正聲主席和孟建柱書記的安排部署，認(rèn)真落實自治區(qū)黨委維護(hù)穩(wěn)定工作的具體安排，以確保全區(qū)社會大局和諧穩(wěn)定的實際成效，展現(xiàn)新疆廣大黨員干部忠誠擔(dān)當(dāng)、敢打硬仗、能打勝仗的優(yōu)良作風(fēng)，證明新疆廣大黨員干部是一支能夠讓以習(xí)近平同志為核心的黨中央放心、讓全國各族人民放心的高素質(zhì)隊伍。
陳全國指出，要瞄準(zhǔn)目標(biāo)、用好實招，把維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安的各項舉措落到實處。要明確“一個目標(biāo)”，就是要牢牢把握、堅決貫徹習(xí)近平總書記在第二次中央新疆工作座談會和視察新疆時重要講話中明確指出的，確保新疆社會穩(wěn)定和長治久安的總目標(biāo)。要用好“一個機(jī)制”，就是充分發(fā)揮各級黨委、人大、政府、政協(xié)、軍區(qū)、兵團(tuán)、武警、公安現(xiàn)役部隊的作用，充分發(fā)揮基層黨組織、廣大黨員干部和群防群治力量的作用，堅持黨政軍警兵民協(xié)調(diào)聯(lián)動，形成扁平化、一體化、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動、協(xié)同配合、快速反應(yīng)的指揮機(jī)制。要筑牢“一個長城”，緊緊依靠群眾、聯(lián)系服務(wù)群眾、密切團(tuán)結(jié)群眾、廣泛發(fā)動群眾，構(gòu)筑起維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安的鋼鐵長城、銅墻鐵壁。要落實“十項措施”，抓好情報信息、做到耳聰目明，切實實現(xiàn)未動先知、動則我知;抓好新聞媒體、堅持正確導(dǎo)向，弘揚主旋律、傳播正能量、打好主動仗，深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭;抓好網(wǎng)絡(luò)空間、確?？晒芸煽?，切實維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全;抓好依法打擊、做到除惡務(wù)盡，堅持“兩手抓”，一手抓凝聚人心、一手抓依法打擊，對從事分裂祖國活動，挑戰(zhàn)祖國統(tǒng)一、國家安全、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定底線的暴恐分子和團(tuán)伙組織，依法堅決打擊;抓好宗教工作、確保和睦和諧，全面貫徹黨的民族宗教政策，堅持保護(hù)合法、制止非法、遏制極端、抵御滲透、打擊犯罪，一方面緊密團(tuán)結(jié)宗教界愛國人士，依法保障信教群眾的正常宗教需求，促進(jìn)宗教與社會主義社會相適應(yīng)，一方面對從事分裂滲透破壞和暴力恐怖活動的，依法堅決果斷打擊;抓好城鎮(zhèn)管理、形成安全網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮城鎮(zhèn)基層組織、街道辦事處、居委會、黨員干部、公安干警和社區(qū)群眾的作用，推動實施城鎮(zhèn)網(wǎng)格化管理，織密城鎮(zhèn)維穩(wěn)防控網(wǎng)絡(luò);抓好農(nóng)村治理、打牢基層基礎(chǔ)，深化“訪惠聚”活動，充分發(fā)揮村級黨組織、“兩委”班子、住村干部等力量作用，推動各級干部下沉基層、包鄉(xiāng)包村包戶，深入細(xì)致地做好群眾工作;抓好重點領(lǐng)域、促進(jìn)全面穩(wěn)定，確保實現(xiàn)維穩(wěn)措施全覆蓋;抓好邊境管控、遏制外來隱患，實行軍民聯(lián)防、警民聯(lián)防、邊民聯(lián)防，筑牢堅強(qiáng)的邊境防線;抓好綜合治理、不留空白盲區(qū)，加強(qiáng)社會治安綜合治理，及時排查安全隱患，廣泛開展“民聲大走訪、矛盾大調(diào)處、隱患大整治”活動，真正把矛盾問題化解在基層、消除在萌芽狀態(tài)，努力做到?jīng)]有盲區(qū)、沒有縫隙、沒有空白點。
陳全國強(qiáng)調(diào)，全區(qū)各級黨委和政府、各級各部門、廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于新疆維護(hù)穩(wěn)定工作的重要指示特別是確保社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)的重要論述，強(qiáng)化責(zé)任意識、崗位意識、陣地意識，牢固樹立維護(hù)穩(wěn)定工作沒有局外地區(qū)、沒有局外單位、沒有局外人的思想，時刻緊繃維護(hù)穩(wěn)定這根弦，堅持抓早抓小抓快抓好，做到人人身上有責(zé)任、人人都要負(fù)責(zé)任、人人都要盡責(zé)任，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。一要明確責(zé)任。各級黨委、人大、政府、政協(xié)、兵團(tuán)要把維護(hù)穩(wěn)定作為壓倒一切的重大任務(wù)，實行“一崗雙責(zé)”，主要負(fù)責(zé)同志親自抓、分管負(fù)責(zé)同志具體抓、其他同志協(xié)同抓;各級政法綜治、公檢法司安等部門要落實直接責(zé)任，抓好各項維穩(wěn)措施落實;其他有關(guān)部門要齊抓共管、協(xié)調(diào)聯(lián)動;各級基層組織、廣大黨員干部要堅守崗位、盡職盡責(zé)，形成維護(hù)穩(wěn)定的堅強(qiáng)堡壘。二要務(wù)求實效。對自治區(qū)黨委圍繞以習(xí)近平同志為核心的黨中央明確的社會穩(wěn)定和長治久安這一總目標(biāo)制定的各項維穩(wěn)措施，要任爾東西南北風(fēng)、咬定青山不放松。確保每一項工作、每一個細(xì)節(jié)都有人抓、有人管、有人負(fù)責(zé)，做到有部署、有督導(dǎo)、有檢查，鍥而不舍、一抓到底，不見成效誓不罷休。三要嚴(yán)格獎懲。建立獎懲和問責(zé)機(jī)制，對表現(xiàn)突出的地方、單位和個人，要大張旗鼓地進(jìn)行宣傳、表彰、獎勵;對認(rèn)識不到位、不堅守崗位、責(zé)任不到位、工作不落實、失職瀆職、在穩(wěn)定方面出現(xiàn)問題的，無論哪個地方、哪個部門、哪個單位、哪一級干部，都要嚴(yán)肅追責(zé)，以鐵的紀(jì)律保證以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略和決策部署落到實處，切實把新疆守護(hù)好、穩(wěn)定好。
學(xué)習(xí)自治區(qū)教育大會心得體會篇二十三
8月30日，自治區(qū)黨委召開穩(wěn)定工作電視電話會議之后，伊犁州緊接著召開穩(wěn)定工作電視電話會議，迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)自治區(qū)會議精神，認(rèn)真貫徹部署，扎實做好工作，確保伊犁穩(wěn)定、持續(xù)向好。
受州黨委書記黃三平委托，州黨委副書記、政法委書記黎明輝就深入學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委書記陳全國重要講話，從堅決擁護(hù)黨中央決定，始終保持高度一致;認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)，切實統(tǒng)一思想認(rèn)識;領(lǐng)會精神實質(zhì)，著力增強(qiáng)使命責(zé)任;緊密聯(lián)系實際，深入貫徹落實重要講話精神;壓實責(zé)任，確保措施落細(xì)落實五個方面提出了具體要求。
黎明輝說，陳全國同志任自治區(qū)黨委委員、常委、書記，充分體現(xiàn)了黨中央對新疆工作的關(guān)懷和支持，也是全疆政治生活中的一件大事。全州各級黨組織、全體黨員干部堅決擁護(hù)黨中央的決定，自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決定精神上來，堅決與黨中央保持高度一致。要持續(xù)強(qiáng)化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實把政治紀(jì)律、政治規(guī)矩挺立在前，以實際行動把黨中央的決策部署貫徹落實到位，鞏固好張春賢同志在疆六年多來帶領(lǐng)各族人民打下的良好基礎(chǔ)，自覺在以陳全國書記為班長的自治區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實治疆方略，團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取，為全面建成小康、實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安努力奮斗。
各級黨委、政府要把學(xué)習(xí)陳全國書記重要講話精神作為一項重大的政治任務(wù)，把重要講話精神迅速傳達(dá)到每個黨員干部和各族群眾中，切實增強(qiáng)自覺性和緊迫感，切實強(qiáng)化貫徹執(zhí)行力。州黨委班子成員要率先學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會，不斷深化對重要講話精神的理解。各縣市、各部門、各維穩(wěn)力量要結(jié)合實際，精心制定學(xué)習(xí)計劃，深入領(lǐng)會重要講話精神實質(zhì)，一級帶一級、一級抓一級，匯聚凝心聚力、聚焦維穩(wěn)、促進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)大動力。
要深刻領(lǐng)會陳全國書記重要講話精神，切實增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，始終保持清醒頭腦，堅持底線思維，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，堅持變化變革創(chuàng)新，不斷破解改革發(fā)展穩(wěn)定的難題，用堅強(qiáng)的黨性抓落實，用務(wù)實的作風(fēng)抓落實，用鐵的紀(jì)律抓落實，堅決守住“暴恐案件零突破”底線，高標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)“三個堅決”目標(biāo)，全力實現(xiàn)伊犁社會穩(wěn)定和長治久安。
要緊密聯(lián)系實際，深入貫徹落實陳全國書記重要講話精神，按照“明確一個目標(biāo)、用好一個機(jī)制、筑牢一個銅墻鐵壁、落實十項措施”的總要求，把防止突破底線和“破窗效應(yīng)”作為硬任務(wù)、硬要求、硬責(zé)任。
要壓實責(zé)任，確保措施落細(xì)落實。嚴(yán)格落實“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，失職追責(zé)”，各級黨委要切實擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，特別是黨委書記要落實好第一責(zé)任人責(zé)任，把精力集中到自治區(qū)和自治州黨委安排部署上來，扎扎實實把各項維穩(wěn)措施落到實處。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，保持清醒頭腦，盡職盡責(zé)。
黎明輝強(qiáng)調(diào)，g20峰會和亞博會日益臨近，要鼓足干勁、提振信心、爭分奪秒，以嚴(yán)的要求、實的作風(fēng)，確保伊犁不出事、不添亂，為g20峰會和亞博會順利召開作出貢獻(xiàn)。
州四大班子領(lǐng)導(dǎo)，州法院、檢察院、駐伊單位和州直部門負(fù)責(zé)同志參加了會議。