方案的成功與否通常取決于對問題的準確分析和合理的解決方案的選擇。寫方案時，我們應該從整體上思考，而不僅僅關注某一方面。如果你正面臨一些困擾和挑戰(zhàn)，下面這些方案可能會對你有所幫助。
弘揚雷鋒精神活動方案篇一
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我?！皩W雷鋒精神，做最美白馬少年”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先隊大隊部決定積極響應學校黨支部的號召，于2015年3月集中開展紀念學習雷鋒活動五十二周年活動。制定方案如下：
活動時間：2015年3月3日—3月31日。
活動地點：我校校園內(nèi)或校外各公益場所。
參加對象：我校全體輔導員和少先隊員。
主題活動一：“學習雷鋒好榜樣”主題教育活動。
第一階段：宣傳發(fā)動(各中隊召開主題中隊會，制定中隊活動方案)。
各中隊要廣泛開展讀雷鋒日記、學習雷鋒先進事跡材料，學唱學雷鋒主題歌曲等活動，營造學雷鋒活動氛圍。
1、利用升旗儀式，校大隊部向全校師生發(fā)出倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報、廣播站等宣傳陣地，開展宣傳造勢。
第二階段：活動開展(各班按照活動內(nèi)容組織實施)。
1.各中隊出一期以“弘揚雷鋒精神”“感恩的心，感謝有您”“愛綠護綠”“傳統(tǒng)文化在身邊”為主題的黑板報(四個任選一個主題)。學校將于3月20日組織開展對黑板報檢查與評比。
3.講雷鋒、唱雷鋒。
各中隊召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。
主題活動二：“感恩的心，感謝有您”體驗活動。
活動要求：
(1)在三月八日那天，擁抱你的老師、母親、奶奶、外婆等長輩，感受她們對你無私的愛，傳達你對她們的感謝之情;在老師、母親、奶奶、外婆等長輩耳邊說一句最貼心的話，表達你的真心;為老師、母親、外婆等長輩做一件最貼心的事，如：洗腳、捶背、送水、按摩、燒一道菜等。
(2)一、二年級的同學可在美術老師的帶領下畫一幅畫獲做一張賀卡，向自己的老師、媽媽祝賀節(jié)日。
主題活動三：“我眼中的秀山麗水”植樹節(jié)活動。
1、“愛綠、護綠、爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動：
做綠色的小使者。積極參加護綠小隊活動，養(yǎng)護一片綠：做到不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉，保護綠色生命。做綠色的宣傳員。積極向家長、朋友、親戚宣傳環(huán)保知識，發(fā)動他們一起加入“護綠”的行列，為我們的校園、為我們的家園環(huán)保工作貢獻一份力量。并組織隊員在家里種一盆花，有條件的還可以種一棵樹。
2、美文活動(寫一寫)。
(1)講述自己日常生活參與節(jié)約資源與環(huán)境保護的故事。
(2)觀察身邊的環(huán)境變化，描述家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設的成果。
(3)描述自己的“綠色生態(tài)夢想”。
3、美圖活動(拍一拍或畫一畫)。
(1)描繪或拍攝節(jié)約資源與環(huán)境保護的人或者事。
(2)描繪或拍攝家鄉(xiāng)的美麗景色。
(3)描繪自己的“綠色生態(tài)夢想”。
活動要求。
(一)美文活動要求。
1.用文字記錄下參與保護生態(tài)文明活動的感受、想法以及未來如何從自身做起不斷保護生態(tài)環(huán)境。作品必須原創(chuàng)不得抄襲。
2.小學低年級組參與者字數(shù)為不少于100字，小學高年級組參與者字數(shù)不少于300字。詩歌類作品字數(shù)不受此限制。
(二)美圖活動要求。
1.作品必須為原創(chuàng)，內(nèi)容積極向上。
2.不可提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整)。
3.形式可采取卡通畫、多格漫畫等形式。
4.附上50字以內(nèi)的創(chuàng)作說明。
以上作品提交時，請注明作者姓名、身份信息、聯(lián)系方式信息。
1.開展好“學雷鋒先進中隊”、“雷鋒式好少年”的評選。
各中隊于3月28日前做好活動總結，提交活動材料，并推薦活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡(各中隊2名)，少先隊部將認真組織進行“學雷鋒先進中隊”和“雷鋒式好少年”的評選，4月上旬公布評選結果并進行表彰。
4.美文、美圖活動各設置一、二等獎若干名。
5.學校表彰時間：(4月上旬)。
弘揚雷鋒精神活動方案篇二
活動目的：
為了慶祝“五.四”青年節(jié)__周年，繼承和發(fā)揚“五.四”運動的光榮傳統(tǒng)，結合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強對在校農(nóng)民工子女的關注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應學校書香校園活動的開展。
活動時間：
活動地點：
學校食堂二樓。
具體過程：
5.4前夕氛圍營造：
1、紅領巾廣播站播送相關故事，學生聽團歌;。
2、宣傳展板的制作。
5.4活動準備：
1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程;。
2、黨、團員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象;。
3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。
4、布幅的準備：會標一幅、宣傳標語兩幅;。
5、黨旗、團旗的準備;。
6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。
5.4青年節(jié)團日活動議程：
一、唱團歌。
二、請華巖小學黨。
支部解興莉書記致辭。
三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》。
四、表彰先進團員。
1、由解興莉書記宣布獲選團員名單;。
2、由朱興偉校長頒獎;。
節(jié)目1：團員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》。
五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。
2、幫輔教師贈送禮物;。
節(jié)目2：學生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》。
3、主持人隨機采訪、合影留戀;。
4、請家長代表發(fā)言。
六、學習型團支部啟動儀式。
1、宣讀倡議書;。
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍;。
節(jié)目3：團員節(jié)目——音樂劇。
節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩朗誦。
弘揚雷鋒精神活動方案篇三
一、活動主題：
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒無私奉獻的精神，送給貧困同學、孤寡老人一份愛心;讓我們把雷鋒精神以具體的活動形式表現(xiàn)出來，讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動后的快樂，增強大家的團隊合作能力與成員間的友誼。
2、充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，為同學服務的精神，促進我校精神文明建設，給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
三、活動時間：
20xx年3月12日--3月31日。
四、活動對象：
江西科技師范學院青年志愿者協(xié)會全體成員。
五、活動地點：
紅角洲校區(qū)、楓林校區(qū)、長堎敬老院、新建縣長堎村看望孤寡老人家。
六、活動主辦方：
江西科技師范學院校團委。
活動承辦方：
青年志愿者協(xié)會。
七、活動流程：
1)前期準備：紅角洲校區(qū)：
1、海報宣傳：由秘書部負責，并于活動前一天貼好。
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯(lián)系，活動前、后宣傳到位。
3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購。
楓林校區(qū)：
1、海報宣傳：由秘書部負責，并于活動前一天貼好。
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯(lián)系，活動前、后宣傳到位，紀檢部負責。
3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購。
分工負責：
1、紅角洲校區(qū)敬老院由實踐部進行人員分配;楓林校區(qū)由紀檢部負責。
2、紅角洲校區(qū)全校性大掃除紅角洲校區(qū)由愛我家園部負責，楓林校區(qū)由紀檢部負責。
3、紅角洲校區(qū)公交站、食堂維護秩序由燭光基金會負責人員分配。
4、新建縣長堎村與老人共度周末由實踐部負責。
5、大手牽小手愛心滿校園支教活動紅角洲校區(qū)由實踐部負責，楓林校區(qū)由策劃部負責。
6、紅角洲校區(qū)回收礦泉水瓶及廢舊電池由愛我家園部負責。
7、活動過程所需文藝節(jié)目由文藝部負責，并提前做好準備。
2)活動期間：
1、敬老院。
2、大掃除。
3、食堂維持秩序。
3月5日起每天上午11：00在紅角洲校區(qū)食堂進行秩序維持，12：15結束。
4、公交站維持秩序。
3月13日起(限周六、周日)早上8：00在紅角洲校區(qū)公交站進行秩序維持，11：30結束(僅在紅角洲校區(qū)進行)。
5、新建縣長堎村看望孤寡老人，與老人共度周末活動。
3月13日起(限周六或周日)早上8：00出發(fā)，購買好所需物品前往，中午結束。
6、大手牽小手愛心滿校園支教活動。
紅角洲校區(qū)于3月16日(每單周二)下午某一小學義務支教，參加的人員12：30紅角洲校區(qū)青年志愿者協(xié)會辦公室集合，并帶好自己做好的教案，5：00結束;楓林校區(qū)于3月21日(每月一次)上午前往南昌氨廠為一對孤兒姐弟義務輔導。
7、回收礦泉水瓶及廢舊電池。
3月23日晚上參加人員8：00在紅角洲校區(qū)青年志愿者協(xié)會辦公室集合，10：00前結束(僅在紅角洲校區(qū)進行)。
八、活動經(jīng)費預算：
楓林校區(qū)：海報等宣傳5元;食堂餐具回收的倡議書20元。
前往敬老院及義務家教所需的物品70元。
紅角洲校區(qū)：看望孤寡老人及前往敬老院所需物品100元食堂餐具回收的倡議書20元。
九、活動注意事項：
1、各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確?；顒尤藛T通知到位。
2、出行紀律、安全方面嚴格要求，若活動參加者出現(xiàn)特殊情況，不能及時參與，需請假。
3、若活動當天下雨等外界原因活動無法進行就延后時間，具體工作安排不變。
4、辦公室借出物品，及時清點并歸。
#拓展知識#。
雷鋒日記之特殊的星期天：一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛(wèi)生連開了些藥。開藥回來后，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車，雷鋒推起一輛就走，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，哪個部隊的。他說：我是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份力盡一份力。沒有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰(zhàn)士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的干起來，還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務。他干完活還上車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了一場誤會。
弘揚雷鋒精神活動方案篇四
為進一步推進志愿服務活動常態(tài)化開展，大力弘揚服務他人關愛社會的精神，不斷提升市民文明素質，積極培育社會文明風尚，根據(jù)廣安市文明委的要求，結合實際，現(xiàn)制定3月份廣安市氣象局進社區(qū)學雷鋒志愿者服務活動方案:
一、活動時間
2017年3月24日上午
二、活動地點
周家巷社區(qū)
三、參加人員
局領導、氣象志愿者服務支隊志愿者
四、活動內(nèi)容
（一）開展進社區(qū)關愛志愿服務。
為確?；顒尤〉脤嵭В种驹阜罩ш犚訌娕c周家巷社區(qū)的聯(lián)系，按照活動計劃有針對性的選取志愿服務對象，在2月份“暖冬行動”志愿服務活動的基礎上，采取更加切實有力的行動為服務對象解決實際生活困難。
1、關愛空巢老人。以社區(qū)為依托，動員廣大氣象系統(tǒng)志愿者，采取結對幫扶的辦法，為高齡空巢老人提供家政服務、應急救助、心理撫慰、健康保健等志愿服務，幫助空巢老人解決生活困難、擺脫孤獨寂寞、保持樂觀健康的生活狀態(tài)。
2、關愛留守兒童。組織志愿者開展學業(yè)輔導和興趣培養(yǎng)。組織志愿者進行結對幫扶，讓他們安心學習、健康成長。組織具有專業(yè)技能的志愿者深入到留守兒童及進城務工人員子女中間，開展防雷知識等安全教育。
3、關愛殘疾人。大力開展家政服務、教育培訓、工作就業(yè)、扶貧開發(fā)等方面的'志愿服務，幫助殘疾人解決具體問題和實際困難，努力營造理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會氛圍。
4、關愛農(nóng)民工。組織動員志愿者在就業(yè)幫扶、權益維護、情感關懷、文化服務、素質提升等方面開展服務，幫助廣大農(nóng)民工增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，提高法律和維權意識，培育良好的健康素質和心理品質，保障他們享受健康文化生活的權益。
5、關愛低保戶、貧困家庭。針對社區(qū)低保戶、貧困家庭的生活現(xiàn)狀、心理情況等，開展旨在改善物質生活和精神生活狀況的志愿者服務，了解他們的實際困難，特別是在生活、就業(yè)、子女就學等各面給予幫助，并提供物質上的捐助。
（二）開展進社區(qū)義工行動志愿服務。
入責任社區(qū)，開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務，清除衛(wèi)生死角、清除雜草、擦拭雕塑、鏟除小廣告等，全面整治“臟亂差”現(xiàn)象，引導廣大群眾養(yǎng)成垃圾分類、不亂涂亂畫、不隨地吐痰等良好的文明習慣。同時充分運用宣傳板、標語、宣傳單等多種形式，普及氣象防災減災、天氣預報制作、天氣災害預警等相關知識，切實提高氣象宣傳與科普能力，推動氣象工作進一步服務民生、融入社會、面向基層。
五、責任分工
1、團支部負責此次活動統(tǒng)籌，做好宣傳動員工作，同時聯(lián)系責任社區(qū)提供需援助名單，準確掌握服務對象的基本情況。
2、辦公室負責購置慰問物品，宣傳報道和車輛安排。
廣安市氣象局
一、活動名稱：“學雷鋒，進社區(qū)”主題活動
二、活動背景：為紀念雷鋒同志48周年，將雷鋒精神灌輸?shù)矫恳粋€人心中， 而開展的一系列的活動。
三、活動目的：弘揚“雷鋒精神”，讓雷鋒之花開遍各地，同時也為了增強廣大同學的奉獻意識和社會責任感。以我院成立的青年志愿者志愿服務隊為基礎，以共建社區(qū)為服務平臺，讓大學生充分運用知識，施展才華，服務社區(qū)，奉獻社會。同時了解社區(qū)群眾的實際需求，認識真實的社會。讓齊大的同學們能夠更多的為人民獻出自己一份微薄的力量，做一粒對社會有易的微塵。
四、活動主題：愛心服務社區(qū)，爭做新時代“雷鋒”
五、活動時間：2011年3月4日
六、活動地點：建工小區(qū)
七、活動方式：1、社區(qū)年邁老人家庭服務
2、清掃社區(qū)樓道小廣告
九、活動詳細實施方案：
1、活動步驟：
（1）、由活動負責人帶隊到活動社區(qū)；
（2）、分配志愿者到年邁老人家，及社區(qū)樓道；
（3）、幫助年邁老人做家務，清掃樓道小廣告；
（4）、和年邁老人聊天，讓他們在精神上得到安慰和鼓勵。
2、活動前期準備：
（1）、聯(lián)系社區(qū)，進行社區(qū)年邁老人家庭調(diào)查；
（2）、與老人家庭取得聯(lián)系，了解他們的需要；
（3）、志愿者招募；
條件：要有愛心， 不怕苦，不怕累，有良好的溝通能力，以及親和力。
十、活動意義：貫徹落實了雷鋒精神，不只是將雷鋒精神掛在嘴邊，而是真正的去服務人民， 感受那份幫助人后的喜悅，而且此次活動既繼承和發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，又樹立了時代新風正氣，成為新時期群眾性精神文明創(chuàng)建活動的有效載體。發(fā)揮著改進社會及推動社會進步的重要作用。
十一、安全預案： 1、出發(fā)前及活動結束后都要做好人員的登記工作
4、領隊人員應隨時掌握參加活動人員的動向，在活動過 程中，應隨時清點人數(shù)，嚴格要求參加人員，未經(jīng)批 準不得擅自離隊，以維護團隊紀律，確保人員安全。
5、活動時，若發(fā)生安全事故，應根據(jù)應急預案及時采取 救護措施，確保人身安全，防止事態(tài)進一步擴大。
十二、活動總結：
此次活動，可以使同學們努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這次活動也能使同學們的精神和文明素質得以體現(xiàn)，使同學們的精神文明程度得以提高。通過這樣一種活動的方式能夠使同學們的文明素質得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚的機會。希望從以后我們的同學能堅持不懈，繼續(xù)努力，真正地能體會到作為團員該履行的義務和責任，真正地為他人服務，為社會多做貢獻。也讓同學們能夠去真正的將雷鋒精神傳揚下去，而不只是把雷鋒當作一個名字。
弘揚雷鋒精神活動方案篇五
大家知道右邊這位叔叔是誰嗎?沒錯,他就是雷鋒。雷鋒精神代代傳,每年的3月份是學習雷鋒月,3月5日則是學雷鋒紀念日。下面，本站小編為大家整理了一些關于弘揚雷鋒精神主題教育。
活動方案。
歡迎大家閱讀。
今年3月，是毛澤東等老一輩黨和國家領導人號召“向雷鋒同志學習”50周年，為進一步弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，倡導“謙讓、友愛、互助、奉獻”的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。結合我校實際，開展“弘揚雷鋒精神，倡導文明新風”主題教育活動，現(xiàn)將有關事項安排如下：
二、活動時間：20xx年3月5日至4月30日。
三、活動對象：全體學生。
四、活動內(nèi)容。
各班根據(jù)本班實際，通過開展各種形式的學習和實踐活動，以宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質為重點，加強學生的傳統(tǒng)美德教育，樹立志愿者服務意識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，深入開展學雷鋒教育系列活動從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展。
1、學雷鋒活動月啟動儀式。
3月初，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
(1)各班開展學雷鋒主題班隊會，圍繞“宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，結合生活實際學雷鋒，從身邊的小事做起。
(2)各班以班級為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。
(3)各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(4)各班出好一期有關學雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
3、深入社區(qū)開展紅領巾志愿者敬老服務。
1、“學雷鋒、進社區(qū)、創(chuàng)和諧”志愿服務活動。深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內(nèi)容的美化環(huán)境活動。
2、組織志愿者走進校園周邊的老人活動中心、空巢老人家中等場所為老人提供家政服務、文體娛樂等敬老愛老的志愿服務。
四、活動要求。
2、活動材料及主題班隊課方案上交大隊部。
五、
活動總結。
1、各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與紅領巾志愿者活動相結合，讓雷鋒精神永駐心中。
2、每位中隊長負責把班內(nèi)的好人好事記錄在光榮簿上交大隊部。
3、每個班級選出3位學雷鋒小標兵，并予以表彰。
一、活動主題。
二、活動的目的和意義。
動員和組織全校師生廣泛開展形式多樣、扎實有效的學雷鋒志愿服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，促進我校師生思想道德素質和文明程度的不斷提高，并積極投身于實現(xiàn)舞鋼教育科學發(fā)展新跨越的偉大實踐中去。
三、活動時間。
四、活動內(nèi)容。
(一)開展獻愛心活動。
結合我校實際情況，積極組織全校師生愛心慰問孤寡老人和貧困學生的活動，激勵學生積極參與志愿服務，緊跟雷鋒的步伐，爭做雷鋒式的好少年、好青年。
(二)積極開展“植樹護綠行動”
組織學生走上街頭，宣講環(huán)保常識，從小事做起，主動參與植樹護綠行動;開展義務植樹造林、植綠種草等活動。
(三)要動員組織廣大青少年開展以“愛我校園、擦亮生活”為主題的大清掃活動。
開展以美化環(huán)境、打掃衛(wèi)生、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境衛(wèi)生清整活動，為我校衛(wèi)生更上一層樓做出自己的貢獻。
內(nèi)容簡介：認真學習和宣傳雷鋒精神，加強對學生的愛黨愛國教育。用雷鋒精神來引領3月份的團學工作，利用好團委的思想政治教育優(yōu)勢，發(fā)揮好學生和學生會的主動參與意識，圍繞我校學雷鋒傳統(tǒng)特色“學雷鋒愛心志愿服務”活動，重點突出創(chuàng)新愛心志愿服務等工作。
主要形式：一、以校歷的形式確認3月5日之所在周為“學雷鋒青年志愿服務周”，團委配合德育處開展“我與雷鋒”主題班會等;二、由團委主持升旗，電臺采訪“學雷鋒愛心志愿服務小組”交接儀式，通過國旗下學生與大公園社區(qū)書記的講話，繼承、學習和宣傳雷鋒精神;三、通過座談或辯論會的形式，探討雷鋒精神的現(xiàn)實意義和當代價值;四、走進社區(qū)關愛革命老干部，通過結對形式開展工作，通過革命老干部的現(xiàn)身經(jīng)歷，對學生進行愛國愛黨教育;五、走進公共服務場所如公園、圖書館等開展青年志愿服務工作，鼓勵學生自主組織、主動參與;六、走進文化市場，幫助中小學生選擇新學期的書籍，與此同時向學生和家長倡導節(jié)約環(huán)保意識等;七，由團委主持至少兩次的升國旗儀式，通過國旗下講話學習和宣傳雷鋒精神;八、計劃參觀愛國主義教育基地和紅色旅游景點景區(qū)。
具體安排：第1周，“我與雷鋒”主題班會，結對愛心服務對象87歲高齡的朱斌老人，重點做好有30多年歷史的“學雷鋒愛心志愿服務小組”的交接儀式等;第2周，團委和學生走進社區(qū)做好結對工作，在大公園、圖書館和文化市場等公共場所主動設計相關的青年志愿服務工作等。團委配合教學處，在高二年級學生中開展沖刺學業(yè)水平測試的動員和服務工作;第3周，學習雷鋒精神，做好寒假三會工作的總結和表彰工作，在國旗下講話時公布;召集上學期評選的學生團委委員、優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀團員以及業(yè)余黨校成員，以座談的形式探討雷鋒精神的當代價值和現(xiàn)實意義;第4周，做好相關工作的總結、考評和反思，繼續(xù)學習和實踐雷鋒精神，將雷鋒精神與團學工作相結合。(計劃參觀愛國主義教育基地和紅色旅游景點景區(qū)。)。
預期效果：通過多種途徑和形式宣傳雷鋒精神，實現(xiàn)學生主動自覺學習和實踐雷鋒精神。愛心志愿服務小組關愛結對革命老干部，同時接受愛國愛黨的現(xiàn)身教育。青年志愿服務將走進社區(qū)、走進公園、走進圖書館等，同時走進文化市場并宣傳環(huán)保意識，舉行環(huán)保簽名。主題班會、座談會以及相關工作和先進事跡的板報或櫥窗展示和宣傳。
弘揚雷鋒精神活動方案篇六
“對待同志，像春天般的溫暖；對待工作，像夏天一樣火熱；對待個人主義，像秋風掃落葉一樣；對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情，弘揚雷鋒精神活動總結?！边@就是——雷鋒。
雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了很多年，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我們組織了豐富多彩的學雷鋒活動。
1、3月9日給全校師生做了學雷鋒總動員報告。
我們利用國旗下講話時間，組織進行“學雷鋒”動員大會，在動員大會上楊校長提出了：實現(xiàn)“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報。”
每個班級都積極響應了這一號召，同學們對雷鋒的故事都非常熟悉，16個班的黑板報都辦得多姿多彩，30多名同學的“學雷鋒手抄報”也辦得有聲有色。
2、學雷鋒事跡，寫出深刻感受。
我們給全校每個同學都下發(fā)了，《雷鋒事跡專題材料》，同學們都積極閱讀，認真體會，每個同學都根據(jù)自己的體會，寫出了《我雷鋒共成長》感受文章。
3、學雷鋒、見行動。
自開展學雷鋒活動以來，我校涌現(xiàn)了很多好人好事：
（1）學習雷鋒釘子精神，用知識武裝自己，刻苦學習的楷模：他們在學習上發(fā)揚雷鋒的釘子”精神，善于擠和鉆，對難題決不放過、對點滴時間堅決要擠，他們養(yǎng)成了良好的學習習慣。
（2）愛護環(huán)境，不亂仍垃圾、積極搞好班級衛(wèi)生工作，犧牲自己的休息時間，默默無私地為同學們奉獻的楷模：他們從小事做起，從身邊做起，為給大家創(chuàng)造一個干凈整潔的校園環(huán)境，快樂的奉獻著。
（3）主動幫助同學，助人為樂，提高自己，共同進步的楷模；他們不僅抓好自己的學習，還主動幫助其他同學學習，即快樂自己又提高了別人。
（4）講文明有禮貌，文明待人，關愛他人的楷模：他們以自己的實際行動，為我們樹立了一個光輝的典范，他們讓我們感到受到溫暖，感受到陽光的快樂。
（5）拾到東西，歸還失主，急他人之所急，為他人著想的楷模。
總之，雷鋒精神是無處不在，雷鋒精神在我校得到了彰顯，雷鋒精神在我校閃耀著光芒；通過學雷鋒活動，同學們進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。學校的紀律有了明顯的好轉。同學們的文明程度有了進一步的提高，學校的學習面貌煥然一新。
“人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！”同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
弘揚雷鋒精神活動方案篇七
活動時間：20xx年x月x日。
活動地點：xx小學xx中隊。
活動對象：全體同學。
一、活動目標:。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備:。
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序：
四、具體活動過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。
（陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的`生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
5、思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？
提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。
6、請幾位積極活躍的同學登場表演自創(chuàng)自編的學習雷鋒助人為樂的小品。
7、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。
《學習雷鋒好榜樣》歌詞。
學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
學習雷鋒好榜樣毛主席的教導記心上。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學習天天向上。
8、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。
b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習，大力弘揚文明新風。
c、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。
9、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
五、活動總結：
1、由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。
通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
2、請個別同學來談談自己的體會。
弘揚雷鋒精神活動方案篇八
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;。
2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?
3、新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?
4、組織全校同學觀看“2017感動中國年度人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神?”，“什么是偉大的民族精神?”(3月11日初定)。
5、開展班級同學互幫互助活動;。
各班級以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結對子，和班級中后進生(行為或學習)結對子，兩種結對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續(xù)記錄表每月初第一個星期送學校團委。
6、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng);教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
7、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動;。
學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報;在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。
弘揚雷鋒精神活動方案篇九
高級筆記本筆軟面抄印刷費合計。
40元9元50元38元137元。
(6)費用來源;由全校學生從零用錢里捐，每人0.2元。
3，讓同學走出校園，收集更多的好人好事，以手抄報的形式，圖文并茂，在校園展出。
4，唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲比賽。
以班級為單位進行集體合唱比賽，設一，二，三等獎，頒發(fā)集體榮譽獎狀。
5，講述雷鋒事跡，理解“螺絲釘”精神。
通過此次活動讓同學對雷鋒有一個更深的了解，對做雷鋒有更強烈的積極性，讓同學愛上做雷鋒。
弘揚雷鋒精神活動方案篇十
為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，沙北社區(qū)按照有關部門的相關要求，結合本社區(qū)實際情況，確定2012年“學雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結如下：
一、營造學雷鋒氛圍，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心 社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動
死角進行全面清理，讓社區(qū)環(huán)境煥然一新，掀起社區(qū)學雷鋒活動的高-潮；3.組織志愿者開展便民服務活動，活動項目有義診、理發(fā)、修自行車、測量血壓、法律咨詢等，免費為居民提供服務，受到廣大居民的好評；4.在轄區(qū)內(nèi)組織大學生參加美化社區(qū)環(huán)境活動為創(chuàng)建干凈整潔市容市貌貢獻一份力量；5.大力開展社區(qū)志愿上門服務，組織志愿者走訪慰問孤寡老人，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖；6.組織志愿者和轄區(qū)中小學生共計50多人，開展了以“學雷鋒、獻愛心”為主題的志愿活動。他們用稚嫩的小手清潔社區(qū)，做起了保潔小天使。讓學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理繼續(xù)深入人心。
三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
以模范為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。公布2011年度沙北社區(qū)五好文明家庭，宣傳他們的先進事跡。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新街區(qū)起到積極的推動作用。
沙北社區(qū) 2017.7.19
三月十日，分局團委下發(fā)了《關于開展“弘揚雷鋒精神 爭做有為青年”主題實踐活動的通知》，決定在全局團員青年中開展“弘揚雷鋒精神 爭做有為青年”主題實踐活動。此次學雷鋒志愿服務月活動已經(jīng)基本結束了，我監(jiān)區(qū)嚴格按照有關要求，開展了學雷鋒活動，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式，都收到了很好的效果，現(xiàn)將我單位有關活動開展情況總結如下：
一、高度重視，明確要求
三月是學習雷鋒月，自毛澤東同志親筆寫下了“向雷鋒同志學習”的題詞，學習雷鋒不再陌生，這句話深深的刻在了每個人的心里。每逢三月，全國上下都掀起了學習雷鋒的熱潮。自收到分局團委通知后，我監(jiān)區(qū)高度重視，立即組織青年民-警，按照通知精神，抓好活動落實，大力弘揚雷鋒精神，促進我單位的監(jiān)區(qū)文化建設和良好道德風尚的不斷提高，促進我單位團員青年的先進性意識和素質的不斷提高。
二、結合實際，制定活動計劃
接到主題活動通知后， 監(jiān)區(qū)召開會議，討論、計劃開展學雷鋒活動，對每個活動的時間做了安排，從而保證活動的順利進行。
三、認真落實，開展豐富的學雷鋒活動
（一）傳承雷鋒精神，學雷鋒義務清掃活動
今年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞48周年紀念日，也是我國青年志愿者行動實施18周年。為進一步弘揚雷鋒精神，我監(jiān)區(qū)于3月15日組織16名學雷鋒志愿者來到莊臺社區(qū)和關押點門口，展開衛(wèi)生清掃活動。
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弘揚雷鋒精神活動方案篇十一
每年的三月，是我校的學雷鋒活動月。校大隊部作了“學雷鋒活動”總動員，全校的師生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我校的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
1、3月5日，四中隊“學雷鋒，從身邊的事做起”升旗活動。利用國旗下講話的時機，我作了以“學習雷鋒，從小事做起”為主題的國旗下講話，向全校學生宣傳了雷鋒同志的優(yōu)秀事跡，讓學生了解學習雷鋒，從我們身邊的小事做起的實效性，使我們學生中形成互幫互助，樂于奉獻，樂于助人的良好氛圍。
2、校大隊部組織學生觀看"雷鋒的微笑，"電影，雷鋒系列動漫電視劇等。
3、政教處組織"學雷鋒"演講賽，評選三類學生并發(fā)獎狀。
4、要求每個孩子利用節(jié)假日，做一件好事，感人身邊的人。
5、每班進行“雷鋒故事我來講”主題班會。
弘揚雷鋒精神活動方案篇十二
各位同學，評委：
大家好！今天我演講的題目是“信任之光”。
我們一代又一代總是在老生常談“雷鋒精神”，卻不知道我們?yōu)槭裁匆ダ^ 承，去學習，去弘揚。自我們從可以記事的娃娃起，我們的老一輩都會在我們身邊耳提面命地教導我們?nèi)プ鲆粋€有愛心的人，有雷鋒精神的人。對我們來說，雷鋒精神是虛的，模糊的。雖然它的確存在，然而我們摸不著。直至我們慢慢長大，受到教育，學會思考，就明白了“雷鋒精神”是可以看得見并去付諸行動的。
當年魯迅先生說過“凡是愚蠢的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客，病死多少也不必以為不幸的”。在經(jīng)濟快速發(fā)展的近幾年，我們總在新聞報紙或者互聯(lián)網(wǎng)上看到一些有關社會道德的話題。不難發(fā)現(xiàn)，我國當今社會出現(xiàn)的各種問題最直接表現(xiàn)為：人與人之間產(chǎn)生了信任危機。舉個例子：老人跌倒沒人敢扶。就這個問題，北大副校長說：“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛你，北大-法律系給你提供法律援助，要是敗訴了，北大替你賠償！”這句話確實鼓舞了許許多多想做卻不敢做好事的人。然而真正讓我感到任重道遠并痛心無奈的一件事卻不是北長的“撐腰體”。
雖不是親身經(jīng)歷的一件事但給我的觸動是巨大的。我還記得那個現(xiàn)場視頻中，一個老人騎著三輪車因道路崎嶇不平翻車落入山溝，摔得滿頭是血，腿部被三輪車重壓無法動彈，他就著那別扭的姿勢在那里痛苦呻吟，然而路過的車輛或人們卻沒有想要去救助這么一個可憐的老人。因為他們擔心扶老人被訛，擔心被訛找人拍照，擔心拍照被拒，被拒民眾更擔心，更擔心被訛和被拒，一直在那惡性循環(huán)。幸好最后還是有個年輕男子開著手機錄像先確認老人的傷勢不是他造成后再扶起老人。看到這一幕，我又是欣慰又是憂心忡忡，為什么！為什么人們不能夠互相信任呢？這簡直是信任之光在狠煽我們耳光！
在我對不能夠毫無顧忌做好事的人們產(chǎn)生了傷感和無奈時，一位姐姐告訴了我這么一個故事。
在一個漆黑的夜晚，她孤身一人走在回家的路上，陪伴她的只有日月星辰，草浪蟲鳴。然而就在這時，后面?zhèn)鱽砟ν熊嚨霓Z鳴聲，車上載著一對上了年紀的夫婦，他們突然開到了姐姐的后面。大家猜一下接下來會發(fā)生什么？是的，我們都會想，是不是要發(fā)生一些什么不好的事情了。姐姐也不例外。她緊緊捏著手提包，眼神死盯著這對夫婦，臉上難掩不安。只見那對老夫婦憨厚黝黑的臉上露出了一個尷尬的笑容，對著姐姐說了一句：“姑娘，這條小路太黑了，不安全，還是走大路吧！”
這個真實的故事讓我感觸頗深。的確，我們不能對我們的社會感到絕望，更不能對我們作為一個人本就存有的善心感到失望。我們現(xiàn)在的確有許多道德缺失的事件在發(fā)生，甚至影響了一些人不敢去大膽地做好事，但正因為如此，我們就更應該踐行社會主義核心價值觀。它需要我們弘揚雷鋒精神，引領公民道德建設，增強人與人之間的信任之光。讓我們的社會變成一個有愛的社會，讓我們的群眾變成一群善良的人，可以互相信任的人。
正所謂，保國者，其君其臣肉食者謀之；保天下者，匹夫之賤，與有責焉耳！然，人無信，國必亡焉！
謝謝大家！
尊敬的各位評委、老師們：
大家下午好！很榮幸參加這次演講比賽，我演講的題目是《弘揚雷鋒精神，放飛青春理想》
沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。小路說：昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風，我們四處尋覓。啊，終于找到了-----哪里需要獻出愛心，雷鋒就出現(xiàn)在哪里。
50年過去了，雷鋒的事跡仍被廣為傳誦，雷鋒始終為億萬中國人樹起了一座精神的高地、不朽的豐碑、永遠的榜樣。
“活著,就是為了使別人過的更美好” 。今天，當我們的耳邊再響起雷鋒同志這句樸實無華的話語時，分明被他心靈最深處的那份純潔無私、舍己為人所感動。雷鋒，沒有山盟海誓的承諾，只有細致入微的關愛；沒有梁祝化蝶的悲壯，只有默默無聞的奉獻；沒有豪情壯語的表白，只有熱情似火的忠誠。雷鋒，用他的平凡，傳遞著愛、傳遞著奉獻，讓一個平凡的名字響徹大江南北、響徹世界的每一個角落。雷鋒用他的奉獻、用他的熱情、用他的真誠譜寫了一段短暫卻很華美的人生篇章。
《弘揚雷鋒精神活動演講稿》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
弘揚雷鋒精神活動方案篇十三
活動目的： 在這特殊的時間段里，為了追尋和發(fā)揚雷鋒精神，讓我們繼續(xù)弘揚互助和樂于奉獻的良好品行，加強班級同學的團結與協(xié)作，以飽滿的精神面貌和集體迎接新一輪的挑戰(zhàn)。
活動時間：3.26
活動地點：枚乘路、楚秀園、蘇皖邊區(qū)革命遺址
宣傳方式：橫幅、板報
基本情況簡介：通過幫助他人、撿垃圾、進行思想洗禮，讓所有同學們弘揚和學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神，以及學習黨的艱苦奮斗精神。
執(zhí)行對象：230820班全體同學
組織部門：淮安信息職業(yè)技術學院機電系組織部
開展原因：我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當成自己的職責，做一個有利于班級，有利于學校，由利于社會的人。
影響：只要我們堅持深入持久地開展學習雷鋒活動、弘揚雷鋒精神，也就是在弘揚中華民族精神。
活動目標：讓同學們夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽 。
活動意義：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義核心價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
活動經(jīng)費：200元左右。
注意問題：注意安全、聽從安排、注意自身形象。
活動細節(jié)：具體由班級干部認真負責和執(zhí)行。
活動主要負責人：團支書
活動負責人：班級干部
活動執(zhí)行日期：20xx.3.26
主要參與者：班主任老師及全體同學
弘揚雷鋒精神活動方案篇十四
(合)大家好!
(女)春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了“向雷鋒同志學習”41周年的日子。
(男)四十年來，雷鋒精神感染一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
(女)歷經(jīng)40載，神州大地上，高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。
(男)雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分，正因為雷鋒精神的感召，今天我們相聚一堂!
(女)在這個特別的日子里，我謹代表牛欄山鎮(zhèn)團委，向到場的領導、評委和參賽選手以及來觀看比賽的各位觀眾表示熱烈的歡迎!原創(chuàng)：
(男)接下來請允許我為大家介紹與會的領導，出席此次大會的領導有：團區(qū)委副書記xxx、鎮(zhèn)黨委副書記xxxx、組織委員xxxx、宣傳委員xxx、團區(qū)委農(nóng)工部xxxx。學雷鋒演講比賽主持詞(女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請鎮(zhèn)團委副書記xxxx為我們致開幕詞。(男)懷念孩提的紅領巾時代，唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
(男)在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的。
(女)在我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過他們無私的言行與奉獻，詮釋了新時代雷鋒精神，極大的豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵。
(女)接下來有請團區(qū)委副書記xxx、鎮(zhèn)黨委副書記xxx、組織委員xxx、宣傳委員xxx、團區(qū)委農(nóng)工部xxx，為雷鋒標兵佩戴雷鋒卡。
(女)雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，是因為我們的人民懷念雷鋒，我們的時代呼喚雷鋒，我們需要千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式新人。(男)在當今，雷鋒精神不斷的被豐富升華，不斷的'被賦予新的內(nèi)容，雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟，飄揚在億萬人民的心中。
(女)為了緬懷心中英雄，為了弘揚雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀念這一特殊的日子。
(女)本次比賽的評分規(guī)則是：
(男)此次比賽共設一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個。
(女)讓我們共同期待精彩的。下面我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手來自牛山二中的劉娜為我們做精彩演講，她的演講題目是《永不熄滅的火種》。
(男)有請!
(男)下面有請第二名選手，來自牛山三中的王婉，她的演講題目是。
(女)下面有請第三名選手，來自牛山中心小學的沈文瑞，她演講的題目是。(男)感謝沈文瑞為我們帶來精彩的演講，接下來請來自牛山二中的竇洪斌為大家進行演講，她演講的題目是《雷鋒，我們還崇拜你什么》。
(女)下面有請第五名選手，來自牛山中心小學的汪明朗，她演講的題目是。(男)下面有請第六名選手，她是牛欄山鎮(zhèn)自愿者代表王佳，她演講的題目是。(女)接下來要上場的是來自牛山三中的選手李蒙，她所要演講的題目是。(男)下面有請第八名選手，來自牛山中心小學的閆哲上場，她演講的題目是。(女)接下來要上場的是來自嘉寓公司的選手徐月琴，她所要演講的題目是《懷大愛心，做小事情》。
(男)有請下一位參賽選手，來自牛山二中的趙陽上臺演講，她演講的題目是《弘揚雷鋒精神，建設精神文明》。
(女)下面有請第十一名選手，來自牛山三中的徐磊，她所演講的題目是。
(男)今天最后一位上場為大家演講的選手是牛山三中的王沖，她所要演講的題目是。
(男)到這里，我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺，真的是各有千秋，難分高下，若知結果如何，請聽下文分解!
接下來的這段時間，獻給我們在座的觀眾。
(女)這里，我們?yōu)楝F(xiàn)場的觀眾準備了5道有關“雷鋒精神”的問答題，凡是答對問題的觀眾，我們都會送上一份精美的禮品。
(男)現(xiàn)在，請聽題。
(女)好了，現(xiàn)在，5道問題已經(jīng)全部答完，禮品也已經(jīng)送出。讓我們再來關注一下。
評委的評選結果。
(男)究竟這些獎項花落誰家呢?讓我們來看一下。
(女)我們此次比賽的各項獎項已經(jīng)產(chǎn)生，獲得。
(男)請xxx、xxx、xxx為獲得三等獎的選手頒獎。
(女)有請鎮(zhèn)黨委副書記張愛東、團區(qū)委農(nóng)工部王少華為獲得二等獎的選手頒獎。(男)下面有請團區(qū)委副書記xxx為獲得一等獎的選手頒獎。
(女)到這里，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。
(男)現(xiàn)在有請團區(qū)委xxx為我們講話!
閆書記的講話為我鎮(zhèn)更好的創(chuàng)新地開展團工作，提供了思路，使我們更加深刻地領會到雷鋒精神的豐富內(nèi)涵，堅定了青年實現(xiàn)自身價值和人生目標的正確方向。
下面有請鎮(zhèn)黨委張書記講話!
張書記的講話使我們懂得凡有志青年就要用“青年的風貌去開創(chuàng)事業(yè)，用雷鋒的精神服務人民”。同時，張書記的講話為我們團工作躬行于實踐、服務于青年增加了動力，讓我們倍增信心、倍感振奮。
精彩的演講、典范的講話，為了共同的精神——雷鋒，讓我們相聚、相擁!我們由衷的期望能夠通過我們的努力，讓雷鋒精神長盛不衰，將學習雷鋒進行到底。
讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神。讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù),讓雷鋒精神永遠煥發(fā)新的光彩;原創(chuàng)：
(女)我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
(合)驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。本次活動到此結束，謝謝大家!
弘揚雷鋒精神活動方案篇一
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我?！皩W雷鋒精神，做最美白馬少年”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先隊大隊部決定積極響應學校黨支部的號召，于2015年3月集中開展紀念學習雷鋒活動五十二周年活動。制定方案如下：
活動時間：2015年3月3日—3月31日。
活動地點：我校校園內(nèi)或校外各公益場所。
參加對象：我校全體輔導員和少先隊員。
主題活動一：“學習雷鋒好榜樣”主題教育活動。
第一階段：宣傳發(fā)動(各中隊召開主題中隊會，制定中隊活動方案)。
各中隊要廣泛開展讀雷鋒日記、學習雷鋒先進事跡材料，學唱學雷鋒主題歌曲等活動，營造學雷鋒活動氛圍。
1、利用升旗儀式，校大隊部向全校師生發(fā)出倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報、廣播站等宣傳陣地，開展宣傳造勢。
第二階段：活動開展(各班按照活動內(nèi)容組織實施)。
1.各中隊出一期以“弘揚雷鋒精神”“感恩的心，感謝有您”“愛綠護綠”“傳統(tǒng)文化在身邊”為主題的黑板報(四個任選一個主題)。學校將于3月20日組織開展對黑板報檢查與評比。
3.講雷鋒、唱雷鋒。
各中隊召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。
主題活動二：“感恩的心，感謝有您”體驗活動。
活動要求：
(1)在三月八日那天，擁抱你的老師、母親、奶奶、外婆等長輩，感受她們對你無私的愛，傳達你對她們的感謝之情;在老師、母親、奶奶、外婆等長輩耳邊說一句最貼心的話，表達你的真心;為老師、母親、外婆等長輩做一件最貼心的事，如：洗腳、捶背、送水、按摩、燒一道菜等。
(2)一、二年級的同學可在美術老師的帶領下畫一幅畫獲做一張賀卡，向自己的老師、媽媽祝賀節(jié)日。
主題活動三：“我眼中的秀山麗水”植樹節(jié)活動。
1、“愛綠、護綠、爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動：
做綠色的小使者。積極參加護綠小隊活動，養(yǎng)護一片綠：做到不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉，保護綠色生命。做綠色的宣傳員。積極向家長、朋友、親戚宣傳環(huán)保知識，發(fā)動他們一起加入“護綠”的行列，為我們的校園、為我們的家園環(huán)保工作貢獻一份力量。并組織隊員在家里種一盆花，有條件的還可以種一棵樹。
2、美文活動(寫一寫)。
(1)講述自己日常生活參與節(jié)約資源與環(huán)境保護的故事。
(2)觀察身邊的環(huán)境變化，描述家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設的成果。
(3)描述自己的“綠色生態(tài)夢想”。
3、美圖活動(拍一拍或畫一畫)。
(1)描繪或拍攝節(jié)約資源與環(huán)境保護的人或者事。
(2)描繪或拍攝家鄉(xiāng)的美麗景色。
(3)描繪自己的“綠色生態(tài)夢想”。
活動要求。
(一)美文活動要求。
1.用文字記錄下參與保護生態(tài)文明活動的感受、想法以及未來如何從自身做起不斷保護生態(tài)環(huán)境。作品必須原創(chuàng)不得抄襲。
2.小學低年級組參與者字數(shù)為不少于100字，小學高年級組參與者字數(shù)不少于300字。詩歌類作品字數(shù)不受此限制。
(二)美圖活動要求。
1.作品必須為原創(chuàng)，內(nèi)容積極向上。
2.不可提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整)。
3.形式可采取卡通畫、多格漫畫等形式。
4.附上50字以內(nèi)的創(chuàng)作說明。
以上作品提交時，請注明作者姓名、身份信息、聯(lián)系方式信息。
1.開展好“學雷鋒先進中隊”、“雷鋒式好少年”的評選。
各中隊于3月28日前做好活動總結，提交活動材料，并推薦活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡(各中隊2名)，少先隊部將認真組織進行“學雷鋒先進中隊”和“雷鋒式好少年”的評選，4月上旬公布評選結果并進行表彰。
4.美文、美圖活動各設置一、二等獎若干名。
5.學校表彰時間：(4月上旬)。
弘揚雷鋒精神活動方案篇二
活動目的：
為了慶祝“五.四”青年節(jié)__周年，繼承和發(fā)揚“五.四”運動的光榮傳統(tǒng)，結合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強對在校農(nóng)民工子女的關注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應學校書香校園活動的開展。
活動時間：
活動地點：
學校食堂二樓。
具體過程：
5.4前夕氛圍營造：
1、紅領巾廣播站播送相關故事，學生聽團歌;。
2、宣傳展板的制作。
5.4活動準備：
1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程;。
2、黨、團員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象;。
3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。
4、布幅的準備：會標一幅、宣傳標語兩幅;。
5、黨旗、團旗的準備;。
6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。
5.4青年節(jié)團日活動議程：
一、唱團歌。
二、請華巖小學黨。
支部解興莉書記致辭。
三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》。
四、表彰先進團員。
1、由解興莉書記宣布獲選團員名單;。
2、由朱興偉校長頒獎;。
節(jié)目1：團員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》。
五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。
2、幫輔教師贈送禮物;。
節(jié)目2：學生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》。
3、主持人隨機采訪、合影留戀;。
4、請家長代表發(fā)言。
六、學習型團支部啟動儀式。
1、宣讀倡議書;。
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍;。
節(jié)目3：團員節(jié)目——音樂劇。
節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩朗誦。
弘揚雷鋒精神活動方案篇三
一、活動主題：
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒無私奉獻的精神，送給貧困同學、孤寡老人一份愛心;讓我們把雷鋒精神以具體的活動形式表現(xiàn)出來，讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動后的快樂，增強大家的團隊合作能力與成員間的友誼。
2、充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，為同學服務的精神，促進我校精神文明建設，給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
三、活動時間：
20xx年3月12日--3月31日。
四、活動對象：
江西科技師范學院青年志愿者協(xié)會全體成員。
五、活動地點：
紅角洲校區(qū)、楓林校區(qū)、長堎敬老院、新建縣長堎村看望孤寡老人家。
六、活動主辦方：
江西科技師范學院校團委。
活動承辦方：
青年志愿者協(xié)會。
七、活動流程：
1)前期準備：紅角洲校區(qū)：
1、海報宣傳：由秘書部負責，并于活動前一天貼好。
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯(lián)系，活動前、后宣傳到位。
3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購。
楓林校區(qū)：
1、海報宣傳：由秘書部負責，并于活動前一天貼好。
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯(lián)系，活動前、后宣傳到位，紀檢部負責。
3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購。
分工負責：
1、紅角洲校區(qū)敬老院由實踐部進行人員分配;楓林校區(qū)由紀檢部負責。
2、紅角洲校區(qū)全校性大掃除紅角洲校區(qū)由愛我家園部負責，楓林校區(qū)由紀檢部負責。
3、紅角洲校區(qū)公交站、食堂維護秩序由燭光基金會負責人員分配。
4、新建縣長堎村與老人共度周末由實踐部負責。
5、大手牽小手愛心滿校園支教活動紅角洲校區(qū)由實踐部負責，楓林校區(qū)由策劃部負責。
6、紅角洲校區(qū)回收礦泉水瓶及廢舊電池由愛我家園部負責。
7、活動過程所需文藝節(jié)目由文藝部負責，并提前做好準備。
2)活動期間：
1、敬老院。
2、大掃除。
3、食堂維持秩序。
3月5日起每天上午11：00在紅角洲校區(qū)食堂進行秩序維持，12：15結束。
4、公交站維持秩序。
3月13日起(限周六、周日)早上8：00在紅角洲校區(qū)公交站進行秩序維持，11：30結束(僅在紅角洲校區(qū)進行)。
5、新建縣長堎村看望孤寡老人，與老人共度周末活動。
3月13日起(限周六或周日)早上8：00出發(fā)，購買好所需物品前往，中午結束。
6、大手牽小手愛心滿校園支教活動。
紅角洲校區(qū)于3月16日(每單周二)下午某一小學義務支教，參加的人員12：30紅角洲校區(qū)青年志愿者協(xié)會辦公室集合，并帶好自己做好的教案，5：00結束;楓林校區(qū)于3月21日(每月一次)上午前往南昌氨廠為一對孤兒姐弟義務輔導。
7、回收礦泉水瓶及廢舊電池。
3月23日晚上參加人員8：00在紅角洲校區(qū)青年志愿者協(xié)會辦公室集合，10：00前結束(僅在紅角洲校區(qū)進行)。
八、活動經(jīng)費預算：
楓林校區(qū)：海報等宣傳5元;食堂餐具回收的倡議書20元。
前往敬老院及義務家教所需的物品70元。
紅角洲校區(qū)：看望孤寡老人及前往敬老院所需物品100元食堂餐具回收的倡議書20元。
九、活動注意事項：
1、各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確?；顒尤藛T通知到位。
2、出行紀律、安全方面嚴格要求，若活動參加者出現(xiàn)特殊情況，不能及時參與，需請假。
3、若活動當天下雨等外界原因活動無法進行就延后時間，具體工作安排不變。
4、辦公室借出物品，及時清點并歸。
#拓展知識#。
雷鋒日記之特殊的星期天：一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛(wèi)生連開了些藥。開藥回來后，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車，雷鋒推起一輛就走，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，哪個部隊的。他說：我是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份力盡一份力。沒有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰(zhàn)士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的干起來，還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務。他干完活還上車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了一場誤會。
弘揚雷鋒精神活動方案篇四
為進一步推進志愿服務活動常態(tài)化開展，大力弘揚服務他人關愛社會的精神，不斷提升市民文明素質，積極培育社會文明風尚，根據(jù)廣安市文明委的要求，結合實際，現(xiàn)制定3月份廣安市氣象局進社區(qū)學雷鋒志愿者服務活動方案:
一、活動時間
2017年3月24日上午
二、活動地點
周家巷社區(qū)
三、參加人員
局領導、氣象志愿者服務支隊志愿者
四、活動內(nèi)容
（一）開展進社區(qū)關愛志愿服務。
為確?；顒尤〉脤嵭В种驹阜罩ш犚訌娕c周家巷社區(qū)的聯(lián)系，按照活動計劃有針對性的選取志愿服務對象，在2月份“暖冬行動”志愿服務活動的基礎上，采取更加切實有力的行動為服務對象解決實際生活困難。
1、關愛空巢老人。以社區(qū)為依托，動員廣大氣象系統(tǒng)志愿者，采取結對幫扶的辦法，為高齡空巢老人提供家政服務、應急救助、心理撫慰、健康保健等志愿服務，幫助空巢老人解決生活困難、擺脫孤獨寂寞、保持樂觀健康的生活狀態(tài)。
2、關愛留守兒童。組織志愿者開展學業(yè)輔導和興趣培養(yǎng)。組織志愿者進行結對幫扶，讓他們安心學習、健康成長。組織具有專業(yè)技能的志愿者深入到留守兒童及進城務工人員子女中間，開展防雷知識等安全教育。
3、關愛殘疾人。大力開展家政服務、教育培訓、工作就業(yè)、扶貧開發(fā)等方面的'志愿服務，幫助殘疾人解決具體問題和實際困難，努力營造理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會氛圍。
4、關愛農(nóng)民工。組織動員志愿者在就業(yè)幫扶、權益維護、情感關懷、文化服務、素質提升等方面開展服務，幫助廣大農(nóng)民工增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，提高法律和維權意識，培育良好的健康素質和心理品質，保障他們享受健康文化生活的權益。
5、關愛低保戶、貧困家庭。針對社區(qū)低保戶、貧困家庭的生活現(xiàn)狀、心理情況等，開展旨在改善物質生活和精神生活狀況的志愿者服務，了解他們的實際困難，特別是在生活、就業(yè)、子女就學等各面給予幫助，并提供物質上的捐助。
（二）開展進社區(qū)義工行動志愿服務。
入責任社區(qū)，開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務，清除衛(wèi)生死角、清除雜草、擦拭雕塑、鏟除小廣告等，全面整治“臟亂差”現(xiàn)象，引導廣大群眾養(yǎng)成垃圾分類、不亂涂亂畫、不隨地吐痰等良好的文明習慣。同時充分運用宣傳板、標語、宣傳單等多種形式，普及氣象防災減災、天氣預報制作、天氣災害預警等相關知識，切實提高氣象宣傳與科普能力，推動氣象工作進一步服務民生、融入社會、面向基層。
五、責任分工
1、團支部負責此次活動統(tǒng)籌，做好宣傳動員工作，同時聯(lián)系責任社區(qū)提供需援助名單，準確掌握服務對象的基本情況。
2、辦公室負責購置慰問物品，宣傳報道和車輛安排。
廣安市氣象局
一、活動名稱：“學雷鋒，進社區(qū)”主題活動
二、活動背景：為紀念雷鋒同志48周年，將雷鋒精神灌輸?shù)矫恳粋€人心中， 而開展的一系列的活動。
三、活動目的：弘揚“雷鋒精神”，讓雷鋒之花開遍各地，同時也為了增強廣大同學的奉獻意識和社會責任感。以我院成立的青年志愿者志愿服務隊為基礎，以共建社區(qū)為服務平臺，讓大學生充分運用知識，施展才華，服務社區(qū)，奉獻社會。同時了解社區(qū)群眾的實際需求，認識真實的社會。讓齊大的同學們能夠更多的為人民獻出自己一份微薄的力量，做一粒對社會有易的微塵。
四、活動主題：愛心服務社區(qū)，爭做新時代“雷鋒”
五、活動時間：2011年3月4日
六、活動地點：建工小區(qū)
七、活動方式：1、社區(qū)年邁老人家庭服務
2、清掃社區(qū)樓道小廣告
九、活動詳細實施方案：
1、活動步驟：
（1）、由活動負責人帶隊到活動社區(qū)；
（2）、分配志愿者到年邁老人家，及社區(qū)樓道；
（3）、幫助年邁老人做家務，清掃樓道小廣告；
（4）、和年邁老人聊天，讓他們在精神上得到安慰和鼓勵。
2、活動前期準備：
（1）、聯(lián)系社區(qū)，進行社區(qū)年邁老人家庭調(diào)查；
（2）、與老人家庭取得聯(lián)系，了解他們的需要；
（3）、志愿者招募；
條件：要有愛心， 不怕苦，不怕累，有良好的溝通能力，以及親和力。
十、活動意義：貫徹落實了雷鋒精神，不只是將雷鋒精神掛在嘴邊，而是真正的去服務人民， 感受那份幫助人后的喜悅，而且此次活動既繼承和發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，又樹立了時代新風正氣，成為新時期群眾性精神文明創(chuàng)建活動的有效載體。發(fā)揮著改進社會及推動社會進步的重要作用。
十一、安全預案： 1、出發(fā)前及活動結束后都要做好人員的登記工作
4、領隊人員應隨時掌握參加活動人員的動向，在活動過 程中，應隨時清點人數(shù)，嚴格要求參加人員，未經(jīng)批 準不得擅自離隊，以維護團隊紀律，確保人員安全。
5、活動時，若發(fā)生安全事故，應根據(jù)應急預案及時采取 救護措施，確保人身安全，防止事態(tài)進一步擴大。
十二、活動總結：
此次活動，可以使同學們努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這次活動也能使同學們的精神和文明素質得以體現(xiàn)，使同學們的精神文明程度得以提高。通過這樣一種活動的方式能夠使同學們的文明素質得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚的機會。希望從以后我們的同學能堅持不懈，繼續(xù)努力，真正地能體會到作為團員該履行的義務和責任，真正地為他人服務，為社會多做貢獻。也讓同學們能夠去真正的將雷鋒精神傳揚下去，而不只是把雷鋒當作一個名字。
弘揚雷鋒精神活動方案篇五
大家知道右邊這位叔叔是誰嗎?沒錯,他就是雷鋒。雷鋒精神代代傳,每年的3月份是學習雷鋒月,3月5日則是學雷鋒紀念日。下面，本站小編為大家整理了一些關于弘揚雷鋒精神主題教育。
活動方案。
歡迎大家閱讀。
今年3月，是毛澤東等老一輩黨和國家領導人號召“向雷鋒同志學習”50周年，為進一步弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，倡導“謙讓、友愛、互助、奉獻”的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。結合我校實際，開展“弘揚雷鋒精神，倡導文明新風”主題教育活動，現(xiàn)將有關事項安排如下：
二、活動時間：20xx年3月5日至4月30日。
三、活動對象：全體學生。
四、活動內(nèi)容。
各班根據(jù)本班實際，通過開展各種形式的學習和實踐活動，以宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質為重點，加強學生的傳統(tǒng)美德教育，樹立志愿者服務意識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，深入開展學雷鋒教育系列活動從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展。
1、學雷鋒活動月啟動儀式。
3月初，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
(1)各班開展學雷鋒主題班隊會，圍繞“宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，結合生活實際學雷鋒，從身邊的小事做起。
(2)各班以班級為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。
(3)各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(4)各班出好一期有關學雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
3、深入社區(qū)開展紅領巾志愿者敬老服務。
1、“學雷鋒、進社區(qū)、創(chuàng)和諧”志愿服務活動。深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內(nèi)容的美化環(huán)境活動。
2、組織志愿者走進校園周邊的老人活動中心、空巢老人家中等場所為老人提供家政服務、文體娛樂等敬老愛老的志愿服務。
四、活動要求。
2、活動材料及主題班隊課方案上交大隊部。
五、
活動總結。
1、各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與紅領巾志愿者活動相結合，讓雷鋒精神永駐心中。
2、每位中隊長負責把班內(nèi)的好人好事記錄在光榮簿上交大隊部。
3、每個班級選出3位學雷鋒小標兵，并予以表彰。
一、活動主題。
二、活動的目的和意義。
動員和組織全校師生廣泛開展形式多樣、扎實有效的學雷鋒志愿服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，促進我校師生思想道德素質和文明程度的不斷提高，并積極投身于實現(xiàn)舞鋼教育科學發(fā)展新跨越的偉大實踐中去。
三、活動時間。
四、活動內(nèi)容。
(一)開展獻愛心活動。
結合我校實際情況，積極組織全校師生愛心慰問孤寡老人和貧困學生的活動，激勵學生積極參與志愿服務，緊跟雷鋒的步伐，爭做雷鋒式的好少年、好青年。
(二)積極開展“植樹護綠行動”
組織學生走上街頭，宣講環(huán)保常識，從小事做起，主動參與植樹護綠行動;開展義務植樹造林、植綠種草等活動。
(三)要動員組織廣大青少年開展以“愛我校園、擦亮生活”為主題的大清掃活動。
開展以美化環(huán)境、打掃衛(wèi)生、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境衛(wèi)生清整活動，為我校衛(wèi)生更上一層樓做出自己的貢獻。
內(nèi)容簡介：認真學習和宣傳雷鋒精神，加強對學生的愛黨愛國教育。用雷鋒精神來引領3月份的團學工作，利用好團委的思想政治教育優(yōu)勢，發(fā)揮好學生和學生會的主動參與意識，圍繞我校學雷鋒傳統(tǒng)特色“學雷鋒愛心志愿服務”活動，重點突出創(chuàng)新愛心志愿服務等工作。
主要形式：一、以校歷的形式確認3月5日之所在周為“學雷鋒青年志愿服務周”，團委配合德育處開展“我與雷鋒”主題班會等;二、由團委主持升旗，電臺采訪“學雷鋒愛心志愿服務小組”交接儀式，通過國旗下學生與大公園社區(qū)書記的講話，繼承、學習和宣傳雷鋒精神;三、通過座談或辯論會的形式，探討雷鋒精神的現(xiàn)實意義和當代價值;四、走進社區(qū)關愛革命老干部，通過結對形式開展工作，通過革命老干部的現(xiàn)身經(jīng)歷，對學生進行愛國愛黨教育;五、走進公共服務場所如公園、圖書館等開展青年志愿服務工作，鼓勵學生自主組織、主動參與;六、走進文化市場，幫助中小學生選擇新學期的書籍，與此同時向學生和家長倡導節(jié)約環(huán)保意識等;七，由團委主持至少兩次的升國旗儀式，通過國旗下講話學習和宣傳雷鋒精神;八、計劃參觀愛國主義教育基地和紅色旅游景點景區(qū)。
具體安排：第1周，“我與雷鋒”主題班會，結對愛心服務對象87歲高齡的朱斌老人，重點做好有30多年歷史的“學雷鋒愛心志愿服務小組”的交接儀式等;第2周，團委和學生走進社區(qū)做好結對工作，在大公園、圖書館和文化市場等公共場所主動設計相關的青年志愿服務工作等。團委配合教學處，在高二年級學生中開展沖刺學業(yè)水平測試的動員和服務工作;第3周，學習雷鋒精神，做好寒假三會工作的總結和表彰工作，在國旗下講話時公布;召集上學期評選的學生團委委員、優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀團員以及業(yè)余黨校成員，以座談的形式探討雷鋒精神的當代價值和現(xiàn)實意義;第4周，做好相關工作的總結、考評和反思，繼續(xù)學習和實踐雷鋒精神，將雷鋒精神與團學工作相結合。(計劃參觀愛國主義教育基地和紅色旅游景點景區(qū)。)。
預期效果：通過多種途徑和形式宣傳雷鋒精神，實現(xiàn)學生主動自覺學習和實踐雷鋒精神。愛心志愿服務小組關愛結對革命老干部，同時接受愛國愛黨的現(xiàn)身教育。青年志愿服務將走進社區(qū)、走進公園、走進圖書館等，同時走進文化市場并宣傳環(huán)保意識，舉行環(huán)保簽名。主題班會、座談會以及相關工作和先進事跡的板報或櫥窗展示和宣傳。
弘揚雷鋒精神活動方案篇六
“對待同志，像春天般的溫暖；對待工作，像夏天一樣火熱；對待個人主義，像秋風掃落葉一樣；對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情，弘揚雷鋒精神活動總結?！边@就是——雷鋒。
雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了很多年，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我們組織了豐富多彩的學雷鋒活動。
1、3月9日給全校師生做了學雷鋒總動員報告。
我們利用國旗下講話時間，組織進行“學雷鋒”動員大會，在動員大會上楊校長提出了：實現(xiàn)“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報。”
每個班級都積極響應了這一號召，同學們對雷鋒的故事都非常熟悉，16個班的黑板報都辦得多姿多彩，30多名同學的“學雷鋒手抄報”也辦得有聲有色。
2、學雷鋒事跡，寫出深刻感受。
我們給全校每個同學都下發(fā)了，《雷鋒事跡專題材料》，同學們都積極閱讀，認真體會，每個同學都根據(jù)自己的體會，寫出了《我雷鋒共成長》感受文章。
3、學雷鋒、見行動。
自開展學雷鋒活動以來，我校涌現(xiàn)了很多好人好事：
（1）學習雷鋒釘子精神，用知識武裝自己，刻苦學習的楷模：他們在學習上發(fā)揚雷鋒的釘子”精神，善于擠和鉆，對難題決不放過、對點滴時間堅決要擠，他們養(yǎng)成了良好的學習習慣。
（2）愛護環(huán)境，不亂仍垃圾、積極搞好班級衛(wèi)生工作，犧牲自己的休息時間，默默無私地為同學們奉獻的楷模：他們從小事做起，從身邊做起，為給大家創(chuàng)造一個干凈整潔的校園環(huán)境，快樂的奉獻著。
（3）主動幫助同學，助人為樂，提高自己，共同進步的楷模；他們不僅抓好自己的學習，還主動幫助其他同學學習，即快樂自己又提高了別人。
（4）講文明有禮貌，文明待人，關愛他人的楷模：他們以自己的實際行動，為我們樹立了一個光輝的典范，他們讓我們感到受到溫暖，感受到陽光的快樂。
（5）拾到東西，歸還失主，急他人之所急，為他人著想的楷模。
總之，雷鋒精神是無處不在，雷鋒精神在我校得到了彰顯，雷鋒精神在我校閃耀著光芒；通過學雷鋒活動，同學們進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。學校的紀律有了明顯的好轉。同學們的文明程度有了進一步的提高，學校的學習面貌煥然一新。
“人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！”同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
弘揚雷鋒精神活動方案篇七
活動時間：20xx年x月x日。
活動地點：xx小學xx中隊。
活動對象：全體同學。
一、活動目標:。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備:。
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序：
四、具體活動過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。
（陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的`生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
5、思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？
提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。
6、請幾位積極活躍的同學登場表演自創(chuàng)自編的學習雷鋒助人為樂的小品。
7、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。
《學習雷鋒好榜樣》歌詞。
學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
學習雷鋒好榜樣毛主席的教導記心上。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學習天天向上。
8、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。
b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習，大力弘揚文明新風。
c、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。
9、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
五、活動總結：
1、由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。
通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
2、請個別同學來談談自己的體會。
弘揚雷鋒精神活動方案篇八
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;。
2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?
3、新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?
4、組織全校同學觀看“2017感動中國年度人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神?”，“什么是偉大的民族精神?”(3月11日初定)。
5、開展班級同學互幫互助活動;。
各班級以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結對子，和班級中后進生(行為或學習)結對子，兩種結對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續(xù)記錄表每月初第一個星期送學校團委。
6、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng);教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
7、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動;。
學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報;在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。
弘揚雷鋒精神活動方案篇九
高級筆記本筆軟面抄印刷費合計。
40元9元50元38元137元。
(6)費用來源;由全校學生從零用錢里捐，每人0.2元。
3，讓同學走出校園，收集更多的好人好事，以手抄報的形式，圖文并茂，在校園展出。
4，唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲比賽。
以班級為單位進行集體合唱比賽，設一，二，三等獎，頒發(fā)集體榮譽獎狀。
5，講述雷鋒事跡，理解“螺絲釘”精神。
通過此次活動讓同學對雷鋒有一個更深的了解，對做雷鋒有更強烈的積極性，讓同學愛上做雷鋒。
弘揚雷鋒精神活動方案篇十
為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，沙北社區(qū)按照有關部門的相關要求，結合本社區(qū)實際情況，確定2012年“學雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結如下：
一、營造學雷鋒氛圍，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心 社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動
死角進行全面清理，讓社區(qū)環(huán)境煥然一新，掀起社區(qū)學雷鋒活動的高-潮；3.組織志愿者開展便民服務活動，活動項目有義診、理發(fā)、修自行車、測量血壓、法律咨詢等，免費為居民提供服務，受到廣大居民的好評；4.在轄區(qū)內(nèi)組織大學生參加美化社區(qū)環(huán)境活動為創(chuàng)建干凈整潔市容市貌貢獻一份力量；5.大力開展社區(qū)志愿上門服務，組織志愿者走訪慰問孤寡老人，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖；6.組織志愿者和轄區(qū)中小學生共計50多人，開展了以“學雷鋒、獻愛心”為主題的志愿活動。他們用稚嫩的小手清潔社區(qū)，做起了保潔小天使。讓學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理繼續(xù)深入人心。
三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
以模范為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。公布2011年度沙北社區(qū)五好文明家庭，宣傳他們的先進事跡。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新街區(qū)起到積極的推動作用。
沙北社區(qū) 2017.7.19
三月十日，分局團委下發(fā)了《關于開展“弘揚雷鋒精神 爭做有為青年”主題實踐活動的通知》，決定在全局團員青年中開展“弘揚雷鋒精神 爭做有為青年”主題實踐活動。此次學雷鋒志愿服務月活動已經(jīng)基本結束了，我監(jiān)區(qū)嚴格按照有關要求，開展了學雷鋒活動，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式，都收到了很好的效果，現(xiàn)將我單位有關活動開展情況總結如下：
一、高度重視，明確要求
三月是學習雷鋒月，自毛澤東同志親筆寫下了“向雷鋒同志學習”的題詞，學習雷鋒不再陌生，這句話深深的刻在了每個人的心里。每逢三月，全國上下都掀起了學習雷鋒的熱潮。自收到分局團委通知后，我監(jiān)區(qū)高度重視，立即組織青年民-警，按照通知精神，抓好活動落實，大力弘揚雷鋒精神，促進我單位的監(jiān)區(qū)文化建設和良好道德風尚的不斷提高，促進我單位團員青年的先進性意識和素質的不斷提高。
二、結合實際，制定活動計劃
接到主題活動通知后， 監(jiān)區(qū)召開會議，討論、計劃開展學雷鋒活動，對每個活動的時間做了安排，從而保證活動的順利進行。
三、認真落實，開展豐富的學雷鋒活動
（一）傳承雷鋒精神，學雷鋒義務清掃活動
今年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞48周年紀念日，也是我國青年志愿者行動實施18周年。為進一步弘揚雷鋒精神，我監(jiān)區(qū)于3月15日組織16名學雷鋒志愿者來到莊臺社區(qū)和關押點門口，展開衛(wèi)生清掃活動。
《35弘揚雷鋒精神活動總結》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
弘揚雷鋒精神活動方案篇十一
每年的三月，是我校的學雷鋒活動月。校大隊部作了“學雷鋒活動”總動員，全校的師生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我校的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
1、3月5日，四中隊“學雷鋒，從身邊的事做起”升旗活動。利用國旗下講話的時機，我作了以“學習雷鋒，從小事做起”為主題的國旗下講話，向全校學生宣傳了雷鋒同志的優(yōu)秀事跡，讓學生了解學習雷鋒，從我們身邊的小事做起的實效性，使我們學生中形成互幫互助，樂于奉獻，樂于助人的良好氛圍。
2、校大隊部組織學生觀看"雷鋒的微笑，"電影，雷鋒系列動漫電視劇等。
3、政教處組織"學雷鋒"演講賽，評選三類學生并發(fā)獎狀。
4、要求每個孩子利用節(jié)假日，做一件好事，感人身邊的人。
5、每班進行“雷鋒故事我來講”主題班會。
弘揚雷鋒精神活動方案篇十二
各位同學，評委：
大家好！今天我演講的題目是“信任之光”。
我們一代又一代總是在老生常談“雷鋒精神”，卻不知道我們?yōu)槭裁匆ダ^ 承，去學習，去弘揚。自我們從可以記事的娃娃起，我們的老一輩都會在我們身邊耳提面命地教導我們?nèi)プ鲆粋€有愛心的人，有雷鋒精神的人。對我們來說，雷鋒精神是虛的，模糊的。雖然它的確存在，然而我們摸不著。直至我們慢慢長大，受到教育，學會思考，就明白了“雷鋒精神”是可以看得見并去付諸行動的。
當年魯迅先生說過“凡是愚蠢的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客，病死多少也不必以為不幸的”。在經(jīng)濟快速發(fā)展的近幾年，我們總在新聞報紙或者互聯(lián)網(wǎng)上看到一些有關社會道德的話題。不難發(fā)現(xiàn)，我國當今社會出現(xiàn)的各種問題最直接表現(xiàn)為：人與人之間產(chǎn)生了信任危機。舉個例子：老人跌倒沒人敢扶。就這個問題，北大副校長說：“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛你，北大-法律系給你提供法律援助，要是敗訴了，北大替你賠償！”這句話確實鼓舞了許許多多想做卻不敢做好事的人。然而真正讓我感到任重道遠并痛心無奈的一件事卻不是北長的“撐腰體”。
雖不是親身經(jīng)歷的一件事但給我的觸動是巨大的。我還記得那個現(xiàn)場視頻中，一個老人騎著三輪車因道路崎嶇不平翻車落入山溝，摔得滿頭是血，腿部被三輪車重壓無法動彈，他就著那別扭的姿勢在那里痛苦呻吟，然而路過的車輛或人們卻沒有想要去救助這么一個可憐的老人。因為他們擔心扶老人被訛，擔心被訛找人拍照，擔心拍照被拒，被拒民眾更擔心，更擔心被訛和被拒，一直在那惡性循環(huán)。幸好最后還是有個年輕男子開著手機錄像先確認老人的傷勢不是他造成后再扶起老人。看到這一幕，我又是欣慰又是憂心忡忡，為什么！為什么人們不能夠互相信任呢？這簡直是信任之光在狠煽我們耳光！
在我對不能夠毫無顧忌做好事的人們產(chǎn)生了傷感和無奈時，一位姐姐告訴了我這么一個故事。
在一個漆黑的夜晚，她孤身一人走在回家的路上，陪伴她的只有日月星辰，草浪蟲鳴。然而就在這時，后面?zhèn)鱽砟ν熊嚨霓Z鳴聲，車上載著一對上了年紀的夫婦，他們突然開到了姐姐的后面。大家猜一下接下來會發(fā)生什么？是的，我們都會想，是不是要發(fā)生一些什么不好的事情了。姐姐也不例外。她緊緊捏著手提包，眼神死盯著這對夫婦，臉上難掩不安。只見那對老夫婦憨厚黝黑的臉上露出了一個尷尬的笑容，對著姐姐說了一句：“姑娘，這條小路太黑了，不安全，還是走大路吧！”
這個真實的故事讓我感觸頗深。的確，我們不能對我們的社會感到絕望，更不能對我們作為一個人本就存有的善心感到失望。我們現(xiàn)在的確有許多道德缺失的事件在發(fā)生，甚至影響了一些人不敢去大膽地做好事，但正因為如此，我們就更應該踐行社會主義核心價值觀。它需要我們弘揚雷鋒精神，引領公民道德建設，增強人與人之間的信任之光。讓我們的社會變成一個有愛的社會，讓我們的群眾變成一群善良的人，可以互相信任的人。
正所謂，保國者，其君其臣肉食者謀之；保天下者，匹夫之賤，與有責焉耳！然，人無信，國必亡焉！
謝謝大家！
尊敬的各位評委、老師們：
大家下午好！很榮幸參加這次演講比賽，我演講的題目是《弘揚雷鋒精神，放飛青春理想》
沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。小路說：昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風，我們四處尋覓。啊，終于找到了-----哪里需要獻出愛心，雷鋒就出現(xiàn)在哪里。
50年過去了，雷鋒的事跡仍被廣為傳誦，雷鋒始終為億萬中國人樹起了一座精神的高地、不朽的豐碑、永遠的榜樣。
“活著,就是為了使別人過的更美好” 。今天，當我們的耳邊再響起雷鋒同志這句樸實無華的話語時，分明被他心靈最深處的那份純潔無私、舍己為人所感動。雷鋒，沒有山盟海誓的承諾，只有細致入微的關愛；沒有梁祝化蝶的悲壯，只有默默無聞的奉獻；沒有豪情壯語的表白，只有熱情似火的忠誠。雷鋒，用他的平凡，傳遞著愛、傳遞著奉獻，讓一個平凡的名字響徹大江南北、響徹世界的每一個角落。雷鋒用他的奉獻、用他的熱情、用他的真誠譜寫了一段短暫卻很華美的人生篇章。
《弘揚雷鋒精神活動演講稿》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
弘揚雷鋒精神活動方案篇十三
活動目的： 在這特殊的時間段里，為了追尋和發(fā)揚雷鋒精神，讓我們繼續(xù)弘揚互助和樂于奉獻的良好品行，加強班級同學的團結與協(xié)作，以飽滿的精神面貌和集體迎接新一輪的挑戰(zhàn)。
活動時間：3.26
活動地點：枚乘路、楚秀園、蘇皖邊區(qū)革命遺址
宣傳方式：橫幅、板報
基本情況簡介：通過幫助他人、撿垃圾、進行思想洗禮，讓所有同學們弘揚和學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神，以及學習黨的艱苦奮斗精神。
執(zhí)行對象：230820班全體同學
組織部門：淮安信息職業(yè)技術學院機電系組織部
開展原因：我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當成自己的職責，做一個有利于班級，有利于學校，由利于社會的人。
影響：只要我們堅持深入持久地開展學習雷鋒活動、弘揚雷鋒精神，也就是在弘揚中華民族精神。
活動目標：讓同學們夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽 。
活動意義：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義核心價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
活動經(jīng)費：200元左右。
注意問題：注意安全、聽從安排、注意自身形象。
活動細節(jié)：具體由班級干部認真負責和執(zhí)行。
活動主要負責人：團支書
活動負責人：班級干部
活動執(zhí)行日期：20xx.3.26
主要參與者：班主任老師及全體同學
弘揚雷鋒精神活動方案篇十四
(合)大家好!
(女)春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了“向雷鋒同志學習”41周年的日子。
(男)四十年來，雷鋒精神感染一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
(女)歷經(jīng)40載，神州大地上，高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。
(男)雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分，正因為雷鋒精神的感召，今天我們相聚一堂!
(女)在這個特別的日子里，我謹代表牛欄山鎮(zhèn)團委，向到場的領導、評委和參賽選手以及來觀看比賽的各位觀眾表示熱烈的歡迎!原創(chuàng)：
(男)接下來請允許我為大家介紹與會的領導，出席此次大會的領導有：團區(qū)委副書記xxx、鎮(zhèn)黨委副書記xxxx、組織委員xxxx、宣傳委員xxx、團區(qū)委農(nóng)工部xxxx。學雷鋒演講比賽主持詞(女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請鎮(zhèn)團委副書記xxxx為我們致開幕詞。(男)懷念孩提的紅領巾時代，唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
(男)在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的。
(女)在我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過他們無私的言行與奉獻，詮釋了新時代雷鋒精神，極大的豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵。
(女)接下來有請團區(qū)委副書記xxx、鎮(zhèn)黨委副書記xxx、組織委員xxx、宣傳委員xxx、團區(qū)委農(nóng)工部xxx，為雷鋒標兵佩戴雷鋒卡。
(女)雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，是因為我們的人民懷念雷鋒，我們的時代呼喚雷鋒，我們需要千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式新人。(男)在當今，雷鋒精神不斷的被豐富升華，不斷的'被賦予新的內(nèi)容，雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟，飄揚在億萬人民的心中。
(女)為了緬懷心中英雄，為了弘揚雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀念這一特殊的日子。
(女)本次比賽的評分規(guī)則是：
(男)此次比賽共設一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個。
(女)讓我們共同期待精彩的。下面我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手來自牛山二中的劉娜為我們做精彩演講，她的演講題目是《永不熄滅的火種》。
(男)有請!
(男)下面有請第二名選手，來自牛山三中的王婉，她的演講題目是。
(女)下面有請第三名選手，來自牛山中心小學的沈文瑞，她演講的題目是。(男)感謝沈文瑞為我們帶來精彩的演講，接下來請來自牛山二中的竇洪斌為大家進行演講，她演講的題目是《雷鋒，我們還崇拜你什么》。
(女)下面有請第五名選手，來自牛山中心小學的汪明朗，她演講的題目是。(男)下面有請第六名選手，她是牛欄山鎮(zhèn)自愿者代表王佳，她演講的題目是。(女)接下來要上場的是來自牛山三中的選手李蒙，她所要演講的題目是。(男)下面有請第八名選手，來自牛山中心小學的閆哲上場，她演講的題目是。(女)接下來要上場的是來自嘉寓公司的選手徐月琴，她所要演講的題目是《懷大愛心，做小事情》。
(男)有請下一位參賽選手，來自牛山二中的趙陽上臺演講，她演講的題目是《弘揚雷鋒精神，建設精神文明》。
(女)下面有請第十一名選手，來自牛山三中的徐磊，她所演講的題目是。
(男)今天最后一位上場為大家演講的選手是牛山三中的王沖，她所要演講的題目是。
(男)到這里，我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺，真的是各有千秋，難分高下，若知結果如何，請聽下文分解!
接下來的這段時間，獻給我們在座的觀眾。
(女)這里，我們?yōu)楝F(xiàn)場的觀眾準備了5道有關“雷鋒精神”的問答題，凡是答對問題的觀眾，我們都會送上一份精美的禮品。
(男)現(xiàn)在，請聽題。
(女)好了，現(xiàn)在，5道問題已經(jīng)全部答完，禮品也已經(jīng)送出。讓我們再來關注一下。
評委的評選結果。
(男)究竟這些獎項花落誰家呢?讓我們來看一下。
(女)我們此次比賽的各項獎項已經(jīng)產(chǎn)生，獲得。
(男)請xxx、xxx、xxx為獲得三等獎的選手頒獎。
(女)有請鎮(zhèn)黨委副書記張愛東、團區(qū)委農(nóng)工部王少華為獲得二等獎的選手頒獎。(男)下面有請團區(qū)委副書記xxx為獲得一等獎的選手頒獎。
(女)到這里，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。
(男)現(xiàn)在有請團區(qū)委xxx為我們講話!
閆書記的講話為我鎮(zhèn)更好的創(chuàng)新地開展團工作，提供了思路，使我們更加深刻地領會到雷鋒精神的豐富內(nèi)涵，堅定了青年實現(xiàn)自身價值和人生目標的正確方向。
下面有請鎮(zhèn)黨委張書記講話!
張書記的講話使我們懂得凡有志青年就要用“青年的風貌去開創(chuàng)事業(yè)，用雷鋒的精神服務人民”。同時，張書記的講話為我們團工作躬行于實踐、服務于青年增加了動力，讓我們倍增信心、倍感振奮。
精彩的演講、典范的講話，為了共同的精神——雷鋒，讓我們相聚、相擁!我們由衷的期望能夠通過我們的努力，讓雷鋒精神長盛不衰，將學習雷鋒進行到底。
讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神。讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù),讓雷鋒精神永遠煥發(fā)新的光彩;原創(chuàng)：
(女)我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
(合)驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。本次活動到此結束，謝謝大家!