作為一種反思和思考的方式，總結可以幫助我們不斷提高個人能力和團隊效能。遵循科學的論證方法，用事實和數(shù)據(jù)來支撐總結的結論。讀者可以通過閱讀這些總結范文，了解到不同人對同一件事物總結的不同角度和思考方式。
策劃部雷鋒月總結活動篇一
為了讓“雷鋒”這個閃爍著無限光輝的名字像一座豐碑鐫刻在每一位少先隊員的心中，激勵他們用實際行動爭做“雷鋒式的好少年”，我校組織學生多方位、多渠道地開展學雷鋒活動，受到有關單位的好評，現(xiàn)把活動情況總結如下：
一、舉行啟動儀式，營造學習氛圍。
雷鋒和現(xiàn)在的學生畢竟不是同一個時代的人，有的學生對“雷鋒”這個名字比較陌生，對雷鋒的事跡了解甚少，因此，為了讓學生對雷鋒有更深的了解，用雷鋒的事跡教育、感染他們，使雷鋒精神深深融入他們的心靈。學校通過紅領巾廣播站、黑板報、隊課等形式對雷鋒的生平、事跡以及幾十年來在學雷鋒活動中涌現(xiàn)出的可歌可泣的動人事例進行大力宣傳，并結合我校的實際安排了“與雷鋒同行，創(chuàng)和諧校園”啟動儀式。
二、召開“雷鋒故事我來講”主題隊會。
三月的春風吹遍了神州大地，也吹進了我們__小學的校園，校園里掀起了一股講雷鋒故事、做陽光少年的熱潮。
3月14日，小學各中隊在少先隊活動課上，按照學校大隊部的安排進行了一場別開生面的故事會。今天的故事會上，雷鋒、助人為樂的小伙伴成了同學們講述的對象。同學們爭先恐后的走上講臺，有的講自己了解到的雷鋒叔叔的故事、有的講自己身邊助人為樂的伙伴、有的講校園里文明的言行及自己的感悟。
三、“永遠的雷鋒”手抄報展。
當“學雷鋒”活動月悄然離去之時，__小學大隊部為了讓雷鋒精神常駐校園，適時推出了“永遠的雷鋒”優(yōu)秀手抄報作品展。本次手抄報展共收到三至六年級學生作品230幅，經(jīng)過美術組老師認真評選，共選出150幅作品為優(yōu)秀作品。3月31日—4月4日，為期一周的“永遠的雷鋒”優(yōu)秀手抄報作品展在學校大廳順利展出。廣大隊員紛紛駐足觀看。他們從展覽中了解到更多雷鋒叔叔的經(jīng)歷，堅定了以雷鋒為榜樣，進一步激發(fā)了他們“做雷鋒式的好少年”的決心。
策劃部雷鋒月總結活動篇二
“學習雷鋒，好榜樣。忠于革命忠于黨……”雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。
在這熱情洋溢的三月，作為學校一項傳統(tǒng)教育活動，同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。我們六(2)班也不例外，在學校大隊部的統(tǒng)一安排下，大力開展了一系列“學雷鋒”相關活動。在各項活動中，我班學生都積極參與并高度重視。雷鋒同志說的每一句話、做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我班做了以下工作：
1、3月5日，在國旗下講話后，我班在下午的中隊會上，緊緊圍繞“雷鋒精神傳萬代，雷鋒就是你我他”這個主題，由李蕾玲、黎清宇主持，制作了精美的ppt，并和同學們一起生動有趣地講述了雷鋒故事，同學們被一個個真情故事打動。
2、出版了“學習雷鋒好榜樣”的主題黑板報和“樂學園”。
隨后，許新園、袁麗雅、李蕾玲等同學利用節(jié)假日休息時間查找雷鋒的資料和圖片，精心設計并策劃板報內容，主題鮮明、設計新穎，獲得老師和同學們的一致好評。尤其是“樂學園”中同學們的那一張張精美的雷鋒手抄報和卡片點亮了整個“樂學園”版面。因為這是同學們仔細選擇的卡紙和資料，小心翼翼地抄寫和粘貼，為的只是一張完美的作品。那五彩斑斕的手抄報中有雷鋒的簡介，雷鋒的事跡，雷鋒的精神，還有爭當雷鋒志愿者卡片……真是令人折服。
3、制定活動方案并切實落到同學們的實際行動中去。
我班于3月12日和3月19日分別組織了“我是綠色小雷鋒”和“學雷鋒，樂奉獻”的主題班會，會后組織大家講綠色栽進班集體，班級內成了綠色一片，同學們都愿將自己家中的那一抹綠色拿到班級與大家共享，我班的“綠色使者”莫宗光、楊杰等同學整天為打理這些綠色植物忙得不亦樂乎。此外，在3月26日的主題隊會中，我們將還會組織一次“學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義”的主題班會，學習雷鋒精神中的“四個對待”，學習雷鋒的精神：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。并通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，將雷鋒精神進一步發(fā)揚光大，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。
4、成立學雷鋒志愿者服務小隊。
我們班級開通了班級網(wǎng)絡，集體收看了電影《離開雷鋒的日子》，并號召同學們積極撰寫了觀后感，同學們各個寫得是情真意切，表達出對雷鋒叔叔的無比尊敬和熱愛之情。其中數(shù)楊彤彤、朱慧鈺、王建偉、方邢灝的觀后感最為感人，在全班同學面前誦讀了，同學們都感動得流下了眼淚。
5、班級內組織學習互助小組。
為發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，在班級內我們鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。王建偉主動要求幫助楊善信，范鵬宇、許占穩(wěn)主動幫助李波，還有吳詩晴與石玉琴成立學習伙伴，范政和莫宗光成為學習共同體等互幫互助精神已蔚然成風。班級內的助人為樂精神得到傳揚，雷鋒精神已經(jīng)充分融合到同學們的學習、生活、守紀、文明等各個方面。
6、立足校園，走向社會。
在活動期間，我班“學雷鋒志愿者服務小隊”前往小區(qū)內的一些孤寡老人家中題老人清理衛(wèi)生死角，為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為一些弱勢群體送溫暖、獻愛心活動多達幾十人次。水維州、夏添、王雨蒙、王丹妮、楊彤彤等同學表現(xiàn)突出，深受老人的喜愛。公交車上，也能看到我班同學們讓座的背影，校園里，你能瞧見同學們幫助他人、隨手撿起垃圾的身影。
另外，我們會繼續(xù)認真填寫本班的“好人好事記錄本”，對本班亮點的好人好事有詳細記錄，也會及時寫成通訊稿件上交大隊部。
在這次學雷鋒活動中，我們班級不斷強調給同學們的是：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
三月學雷鋒月即將落下帷幕，但在同學們的心中，每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都應是學雷鋒活動日。讓我們將雷鋒精神貫穿在每一天，真正地將雷鋒精神長存在我們心中并落實到我們的行動中!讓雷鋒之花遍地開!!
策劃部雷鋒月總結活動篇三
**年的春天來的比往年要晚一些。在3月5號，雷鋒日那天，由于雨水，學校不能如期集中啟動活動儀式。但是學校早期的宣傳卻已經(jīng)就位了。在宣傳欄上刊登的“四品八德”標語，從開學初的講話，到學生人手一張的“四品八德童謠”，德育工作，宣傳先行，已然到位。
這次活動，方案雖然簡單，但是活動落實情況是較好的。
首先，在校的層面上號召、呼吁。
集會上動員工作很重要。向上，向善是孩子的本性。要激發(fā)人性中光明，文明，無私的那個部分，并向更廣大的范圍推進。要充分利用國旗下的演講、輔導員講話，給孩子正面的號召。
其次，整合在學生的學習生活中。
各班分別都舉行了主題班會或隊會，出了一期專題黑板報，三到六年級還出了一期專題手抄報,以此來宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神?？傊ㄟ^主題班會、板報等多種形式的宣傳，使得全體學生對雷鋒精神的認識更加深入，為進一步弘揚、實踐雷鋒精神找明了目標。黑板報是天天看的，班主任老師是天天見的，班隊課之后，音樂老師教雷鋒的歌，美術老師教做相關的手抄報，思品老師講講美德故事。這些信息便環(huán)繞在學生的生活中了。
第三、充分利用校義工隊、文明崗、少先隊干部的榜樣作用。
少干部在校園里做義務清掃；義工隊在群眾目光下做榜樣活動，這些都是榜樣資源。這些就是正能量。
學雷鋒月即將過去，但學雷鋒的活動并未結束，我鎮(zhèn)小學會繼續(xù)組織隊員開展學雷鋒服務活動，教育少先隊員從身邊的點滴小事做起，使這項工作常抓不懈，并在活動過程中不斷改進工作方法，爭取把工作做得更好!
策劃部雷鋒月總結活動篇四
青年志愿者文化藝術節(jié)之愛心益賣活動。由于上學期我部門成功舉辦了此活動，同時也取得必須的成績。愛心益賣幫忙需要幫忙的社會人群，傳遞愛的音符，讓他們感受到來自社會的關懷，使他們以更健康進取樂觀的心態(tài)去看待這個世界。我們既奉獻了愛心，又在奉獻愛心的同時收獲了歡樂。在緊張的學習生活中得到了一絲的放松，這樣有意義的活動受到了許多同學的歡迎。
如今，在社會上很多地方都存在著需要我們去幫忙的人們，可是并不是所有需要幫忙的人們，都得到了相應的幫忙?？墒呛芏鄷r候，每個人都能做到，都能給別人帶去溫暖，帶去幫忙，只是我們有時忽略了這些本能夠幫忙的，卻沒有去做的。為了讓更多的大學生具有服務精神，懂得如何去奉獻自我的愛心，如何去幫忙別人。所以，我部門組織各班代表走進敬老院或孤兒院的獻愛心。
我們會從自我做起，從身邊做起，我們安排在每個周一午時用一個小時的時間為學校的干凈，整潔的環(huán)境付出整潔的實際行動;主要的活動就是我們經(jīng)貿(mào)系學生會的各位學生干部和一些班級的優(yōu)秀代表能夠去到岳麓山上去清理游人留下的一些垃圾，保護了壞境也保護了岳麓山這個旅游景點的榮譽。或者在一些人流量比較大的十字路口引導和疏通一些學生或老人過馬路。我們的生命是寶貴的，所以我們必須要守護自我已剩不多的“綠色”。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育著數(shù)代子孫，可是人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗，而引起了地球媽媽媽強烈的不滿。就像我們人類經(jīng)常受到比如：地震、沙塵暴、臺風、海嘯等很多的自然災害，其實這是地球媽媽向人類提出的警告和抗議。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間?！边@是一首歌中最美麗動人的一句，是對一個社會冷漠人群震撼人心的呼喚。我部門舉辦了圖書捐贈活動，將書籍收集起來捐給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們的心靈能夠感到溫暖。
三月雷鋒月已經(jīng)結束了，學校里涌現(xiàn)出了許多人的事跡和先進典型，每個同學能夠問一問：我到底學習了雷鋒哪些精神以此激勵和鞭策今后的學習和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐學校，讓雷鋒之歌在學校越唱越響!學雷鋒活動雖然已告一段落，可是我們每個月都應當是禮貌禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。因為我們都是禮貌健康的人，都是振華雷鋒人，雷鋒應當時刻活在我們的心中。
在三月，經(jīng)過我部門各成員的進取努力的工作下，我部的工作有條不紊地進行著，但由于研究不周全，督促不到位，同時也出現(xiàn)了一些失誤，在接下來的時間里，我們部門將繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作的精神，把各項工作完成的更好，為團總支學生會的發(fā)展做出更大的貢獻!
策劃部雷鋒月總結活動篇五
陽春三月，春風送暖，在這萬物復蘇的季節(jié)，全國的學雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月，也是我校的學雷鋒活動月。在月初，黃德貴校長作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。
助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們班也不例外，緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子?，F(xiàn)將本班三月學雷鋒活動總結如下：
一、端正思想，提高認識。
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷鋒精神的實質。
許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。
二、廣泛宣傳，讓活動目的深入人心。
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”__周年紀念日，我班也召開了學雷鋒月動員會，通過晨讀“雷鋒先進事跡”、講述全國各地選學雷鋒先進典型，書寫宣傳標語，并充分利用黑板報、手抄報等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，使這次活動深入開展，在全班營造一種積極健康向上的輿論氛圍。
三、成立學雷鋒小組，選出組長。
學生以所住寢室為單位組成學雷鋒小組，選出小組長，各小組制定活動計劃。教師對學生活動進行全程的指導與監(jiān)督。對活動開展好的的小組進行表揚，對活動開展情況較差的小組進行督促與幫助。
四、活動開展情況。
這次活動主要工作開展如下：
1、一小組利用課間休息時間到公共場所撿拾垃圾;二小組利用放學時間拖教室及走廊地面;三小組利用課余時間撿拾花池中的雜物;四小組擦教室玻璃、電扇、電燈等。
2、利用節(jié)假日，組織本班同學到鎮(zhèn)商業(yè)街清理街道兩側白色垃圾，清除雜草，整理街道兩側亂堆亂放物品，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。
3、在全班組織一次困難學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶，上門服務，切實解決其急待解決的難點問題。
4、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行動，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。
5、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束，我班繼續(xù)組織開展學雷鋒服務活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
策劃部雷鋒月總結活動篇六
雷鋒精神傳承了中華民族的優(yōu)良品德，體現(xiàn)了社會主義思想道德的本質要求，承載著社會主義核心價值體系的精髓和要義。在新形勢下引導學生學習雷鋒精神，這是在新時期做好青少年思想道德教育，培養(yǎng)他們成為新世紀接班人的有效途徑。今年，我校積極響應上級的的文件精神，開展了豐富多彩的活動，下面將活動情況總結如下：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月伊始，我校結合本校實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過動員會、出黑板報、舉行班級活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神。
1、組織觀看了文獻電視片《永遠的雷鋒》。《永遠的雷鋒》收集了國內影視制作機構拍攝的雷鋒資料和檔案館、博物館等收藏的雷鋒史料，內容涵蓋雷鋒生前珍貴影像和錄音，運用歷史與現(xiàn)實對話的方式，真實反映了50余年來社會各界持續(xù)開展學雷鋒活動以及推動學雷鋒活動常態(tài)化的重大意義與現(xiàn)實要求，揭示了雷鋒精神所具有的恒久生命力。
2、精心安排了雷鋒精神學唱活動。學校鼓勵教師、學生通過網(wǎng)絡、電視等媒體搜集“經(jīng)典雷鋒歌曲，如：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》等，積極利用課堂教唱、課間播放、同學間傳唱等形式進行了學唱活動，引導學生唱雷鋒、學雷鋒、做雷鋒。
3、廣泛開展了青少年志愿者服務活動。我校積極發(fā)揮志愿服務隊的模范帶頭作用，以集中開展學雷鋒活動為契機，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，組織開展了形式多樣的青少年志愿服務活動。利用節(jié)假日帶領志愿服務隊走出校園、走進街道、社區(qū)等，廣泛開展衛(wèi)生大清掃、清理白色垃圾、去除非法張貼物等環(huán)境保潔行動;圍繞尊老助幼、幫孤助殘、扶貧濟困等內容，帶領志愿服務隊走進身邊的貧困家庭、走進敬老院開展“一幫一”的結對幫扶和送溫暖活動。
4、深入開展了學雷鋒道德實踐活動。
一是結合學雷鋒活動，進一步深化文明禮儀教育。通過“我是班級小雷鋒”、“弘揚雷鋒精神、爭做文明學生”等活動，引導青少年將學雷鋒活動融入校園生活中，樹立學生關注點滴小事，尊重他人感受的理念。
二是通過學雷鋒活動，積極落實中央發(fā)出的厲行勤儉節(jié)約的號召，扎實開展“節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電”活動，教育學生學習雷鋒同志勤儉節(jié)約的生活作風，節(jié)約一滴水、一粒米、一張紙、一度電，主動關閉長明燈和長流水，分類處理班級垃圾，珍惜資源變廢為寶，人人爭做勤儉節(jié)約小能手。
三是切實踐行“三愛”教育活動。“三愛”是指“愛學習、愛勞動、愛祖國”?！叭龕邸苯逃?，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以同志為的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。我校深入開展了“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
策劃部雷鋒月總結活動篇七
學雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里，全國上下掀起了學雷鋒的熱潮。今年的三月五日是學雷鋒日，在此之際校團委組織開展了“向雷鋒同志學習”禮貌月活動。
一個月的學雷鋒活動已告一段落，在開展“學雷鋒”月活動中，本班以“學習雷鋒精神，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神”為宗旨，重視從身邊的小事做起，努力向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;堅持把禮貌帶進學校，把微笑帶給同學，把孝心帶給家長，把愛心獻給他人。一月來，開展了系列教育活動，也取得了一些成績?，F(xiàn)將所開展的活動小結如下：
一、提高認識。
經(jīng)過班會、思品課等時間，認識學習雷鋒的意義，了解學習雷鋒的主要資料——釘子精神，艱苦樸素的作風和助人為樂的傳統(tǒng)。為了使活動能有條不紊地展開，真正從活動中提高。
二、走近雷鋒。
1、全體同學認真認真閱讀了有關雷鋒的書，如《雷鋒日記》、《雷鋒的一生》、《我的戰(zhàn)友雷鋒》等。有的同學不但向圖書室借閱，還親自到書店購買。據(jù)不完全統(tǒng)計，人均看有關雷鋒的故事2本以上。經(jīng)過閱讀，學生進一步了解雷鋒精神——生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，團體中助人為樂。
2、召開了一次主題班會：《走近雷鋒》。
經(jīng)過宣傳、教育活動，雷鋒的形象——學生熟識了。雷鋒的精神——學生了解了。
三、學做小雷鋒。
1、有三個學雷鋒小組團體做了好事。學生有了體驗，日記的資料也豐富了，極大多數(shù)學生寫了學雷鋒體驗日記。
2、在班中組建了“學雷鋒學習小組”，開展“手拉手，共提高”活動。有15個學習型小雷鋒，利用早、中、晚時間，幫忙結對同學背誦、聽寫，檢查作業(yè)等。經(jīng)過他們的幫忙，學生的作業(yè)上交及時了，正確率高了，讀書通順了，背誦流暢了。整體的學習效益提高了。
3、開展“人人獻愛心活動”?；顒娱_始以來，同學們還把平時撿到的錢交到愛心箱，熱心為班級捐款、捐毛巾等衛(wèi)生用品。還拿盆花、圖片等來美化自我的教室。
4、進取開展捐書活動。全班共捐書256本，其中156本所賣書款已由學校捐給了期望學校。班中的捐書都進行了登記，編號。每一天利用中午時間由小管家負責借閱。教室里充盈著濃濃的書香味。
四、相約雷鋒。
全體同學進取開展學雷鋒做好事活動，幫做值日，彎彎腰撿垃圾，拾金不昧等。據(jù)不完全統(tǒng)計，全班做好事100件。
學雷鋒活動月已經(jīng)結束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自我，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業(yè)績，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長提高的正確方向。所以，我們有義務也有職責將雷鋒精神進一步推向深入。
策劃部雷鋒月總結活動篇八
我們五（10）中隊響應學校大隊部的號召，在前段時間進取學習雷鋒精神，班里每個隊員都在三月份學雷鋒活動中行動起來，開展各種學雷鋒活動，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；把禮貌禮貌帶進學校、帶向社區(qū)和家庭，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。這次活動開展收效甚好，也取得了必須的成績，現(xiàn)將我中隊學雷鋒活動總結如下：
一、營造氣氛，深入宣傳：
三月初我們中隊討論制定了學雷鋒活動方案，確定活動主題：實踐與奉獻，感受和諧幸福，真正做到行動有計劃安排有部署。提前出好了學雷鋒、講禮貌、樹新風的主題黑板報，班隊會課上向全體隊員講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學習”的倡議；各隊員利用課余時間進行了雷鋒故事收集和雷鋒日記摘抄等，感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會的延續(xù)。一系列活動的開展，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動：
1、中隊開展我為同學做好事活動：設立學雷鋒服務崗，開展今日我值日活動。
2、我們中隊還有幾個生活條件艱苦的學生，但他們學習認真、求知若渴，卻飽受生活帶來的困擾，為幫忙他們能更安心投入學習，在中隊委的倡議下，全班很多隊員舉行了為身邊貧困同學發(fā)起募捐的活動，為本中隊生活困難的學生送上了學習用品和食品。
3、我們中隊立足校內，針對此刻學校內以及周邊環(huán)境問題，進取獻策獻力，為整潔優(yōu)美的環(huán)境貢獻自我的力量，如：在大掃除中同學們除了完成本班的任務之外，還主動幫忙學前班的小朋友打掃衛(wèi)生；在學校內從自我身邊的小事做起，看到垃圾隨手就撿起來，為學校的環(huán)境出了自我的一份力。
4、開展了揀廢紙、廢舊報紙、塑料瓶等活動，弘揚了雷鋒同志不怕臟、不怕累、勤儉節(jié)儉的精神，不僅僅為學校、班級環(huán)境美做出了自我應有的貢獻，還增加了班費收入，讓學雷鋒活動真正落到了實處。
5、利用“三八婦女節(jié)”這個契機，開展了“我為媽媽做件事”的活動，每個學生都為自我媽媽、奶奶或者外婆等做一件代表自我孝心的事情，以此了解父母的辛勞，學會感恩于長輩。這些事情雖小，但也是一種雷鋒精神的體現(xiàn)，過后在語文教師的指導下每人寫了一篇相關的作文。
6、同學們學習雷鋒精神還體此刻平時的學習中：他們組成了學習伙伴，課上一齊討論問題的答案，評改作業(yè)，課間背誦課文，指導改錯，你教我生字，我教你算題目，互幫互助，共同提高，所以本班的學習情緒高漲。
7、本班在這學期還開展了“五好三個一”的學雷鋒禮貌實踐活動。（五好：為同桌做一件好事；為班級做一件好事；為學校做一件好事；為家庭做一件好事；為社會做一件好事。三好：每月讀一本好書；看一部好電影；參加一次實踐閱讀活動。）目的是經(jīng)過這些簡單易行并且與日常生活緊密相關的事情教育學生有愛心、有孝心、有職責意識、有社會公德，在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個合格的小公民。
經(jīng)過活動的開展使大家在思想上又一次受到教育，在向雷鋒學習的日子里，我們中隊的師生真正行動起來了，不怕苦，不怕臟，不怕累，從身邊做起，從小事做起，教師同學們互相幫忙隨處可見，今后我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去，把活動開展的更具有創(chuàng)造性和實效性。
雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應當在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們中隊師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)！
策劃部雷鋒月總結活動篇九
各位老師、各位同學：
大家好！
三月份已經(jīng)過去，然而學雷鋒活動不但不能停止，相反更要借助三月份學雷鋒這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去。為此，我代表少先隊大隊部對我校三月份學雷鋒活動作以下幾方面的回顧。
首先，組織宣傳動員，明確學習雷鋒的意義。
每個同學在中隊輔導員老師的組織下認真收看大隊部《關于學雷鋒動員報告》電視講話，然后各中隊根據(jù)中隊實際情況，充分利用班隊課、晨會課進行討論，如何開展學雷鋒活動。同時組織隊員借閱圖書，出好主題中隊板報，宣傳學雷鋒的意義，以及如何學雷鋒，學習雷鋒的什么精神。
為了讓隊員明確雷鋒精神，各中隊輔導員老師各盡所能，開展了2-3次主題中隊活動，其中大隊部組織班聯(lián)老師相互觀摩主題活動，通過主題隊會，一方面發(fā)揮了我們隊員的主觀能動性，提高了隊員們的組織活動能力和表演水平。另一方面使隊員了解了雷鋒平凡而偉大的一生，各種高尚的品質，同時也確定了具體的活動目標，如五（3）注重“六個一”，即人人閱讀一個雷鋒的故事，了解雷鋒生平的一件事，講一個雷鋒的故事，學唱一首雷鋒的歌曲，摘抄一則雷鋒的日記，設一個學雷鋒的監(jiān)督崗。
其次，根據(jù)各中隊學雷鋒活動指南，積極開展學雷鋒活動。（一）立足崗位學雷鋒，樹新風。如一（1）、一（2）中隊要求學生從身邊做起，從小事做起，把“坐、立、走”等行為習慣教育作為學雷鋒的重要內容。課間開展正常的活動，不追打，上操、放飯排隊行走等常規(guī)性養(yǎng)成教育，且收到了較好的效果。
五（1）中隊以三個“立足”為指導，隊員用實際行動寫出了答案。即立足自身，從我做起，在雷鋒精神的指導下，大家進一步端正了學習態(tài)度，更改掉了一些不良的生活、學習習慣；立足身邊，從小事做起，好人好事記錄本上清楚地顯示出五（1）中隊隊員學雷鋒的成果；立足社會，從現(xiàn)在做起，同學們利用機會，開展為民服務活動。三（2）中隊開展“身邊手拉手”活動，使大家深受教育，如馬心怡同學因腿燙傷不能行走，課間無法開展正?；顒樱踔辽蠋埠芷D難，班內同學就主動扶她、背她上廁所，幫她交上作業(yè)本，只要她有困難，同學們都主動向她伸出援助的富有真情的雙手。六（1）（2）（3）中隊根據(jù)畢業(yè)班的特殊情況，注重學習雷鋒崇高的集體主義精神和刻苦鉆研的釘子精神，通過學習使一部分原有學習成績不夠理想不夠突出學習習慣不夠理想的隊員有了新的認識，思想上得到了重視，他們在中隊主題活動時，也談了自己活動后的感想，同時也談了自己的設想和決心，時間證實，他們的進步是明顯的。老師相信他們一定會有更大的進步。
課間追打，亂扔廢紙等現(xiàn)象明顯減少，上操放飯隊伍排得更整齊了，自行車排放成一條直線，同學們見到老師能主動問好，值日工作做得更自覺更周到更細致。
總之，各中隊崗位學雷鋒效果還是很明顯的，我們校園環(huán)境比以前更優(yōu)美了，大家的學習積極性也更高了，爭先創(chuàng)優(yōu)意識也更強了。
二、走向社會，傳播雷鋒精神。
各中隊能根據(jù)隊員家庭分布狀態(tài)，認真組織以自然村組為單位的.學雷鋒小組，積極開展為民服務的社區(qū)活動。如三（1）中隊王捷、邵東華等同學經(jīng)常為村上的五保戶、老人活動室打掃衛(wèi)生，四（1）中隊周家學雷鋒小組經(jīng)常打掃村大隊部。鋪村頭小路。五（2）中隊東風、莊前等學雷鋒小組經(jīng)常給村上孤寡老人打掃衛(wèi)生，清洗蔬菜。宜豐學雷鋒小組還到敬老院活動兩次，每次都能帶些慰問品。還專門成立了撕街道的虛偽廣告的學雷鋒小組，他們共活動5次。六（2）（3）中隊相互溝通，以班聯(lián)組織以村為單位成立學雷鋒小組，且經(jīng)常開展活動，深受周圍群眾的好評。
學校還組織了四—六年級的同學開展打掃街道衛(wèi)生清除草坪雜物等群體性服務活動。
最近，五（1）、五（3）中隊將聯(lián)合組織到敬老院開展系列活動，他們的禮品雖然不多，但他們送去的是我們全校學生尊老敬老的一顆又一顆的孝心。
各中隊在積極開展學雷鋒的同時，認真做好總結評比工作，對班內學雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的典型事例，先進個人，及進進行表彰獎勵，大隊部仍運用閉路電視進行了表彰，學雷鋒標兵在升旗儀式時進行了通報。
最后，讓我們以此為動力，把學雷鋒活動繼續(xù)開展下去，讓那艱苦樸素的作風，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我們每個少年兒童的身上閃耀出金色的光芒。
策劃部雷鋒月總結活動篇十
自3月3日以來，根據(jù)xx街道開展“服務奉獻、歡樂你我、雷鋒就在我身邊”xx社區(qū)學雷鋒志愿服務大行動的主題和指導精神，xx在居民區(qū)黨支部的領導下，結合小區(qū)實際開展了相應的系列活動，拉開了學雷鋒志愿服務月的序幕，在小區(qū)里營造了濃厚的志愿服務氛圍。小區(qū)黨員帶頭進取參加志愿服務活動，為促進小區(qū)和諧作出貢獻。
一、黨員發(fā)揮先鋒帶頭作用，進取參與志愿服務活動。
本次活動根據(jù)街道提出的要求，小區(qū)黨員進取響應加入志愿服務活動。3月3日上午，書記及各位黨員都佩戴黨徽來到服務點，為更好地向居民供給服務做足準備。他們有的供給咨詢服務，有的為居民量血壓，一些沒有指定服務崗位的黨員就與居民聊聊家長里短、了解社情名義。每一位黨員都盡力發(fā)揮各自的特長服務于居民，他們胸口的黨徽閃爍著...員為民服務的奉獻之心。
二、堅持傳統(tǒng)服務，升華服務內涵。
此次活動共設咨詢類及服務類項目14個，為逾百位居民供給了服務，其中居民歡迎的是量血壓、理發(fā)、磨（剪）刀、修理自行車、家電維修，與歷年活動情景基本相同，說明居民對于貼近大家生活的、“看得見、摸得著、享得到”的服務需求才是最根本、最迫切的。雖然活動當天下著淅淅瀝瀝的小雨，但“雷鋒”們?yōu)榫用駛兎盏臒崆橐廊桓邼q，不僅僅早早來到服務點擺放好要用的工具、宣傳資料等，活動臨近尾聲了還堅持為姍姍來遲的居民們持續(xù)服務，一向持續(xù)到午飯時間。這一份堅定不移為他人服務的奉獻精神值得所有人學習。
三、大力宣傳、弘揚雷鋒精神。
黨支部結合此次活動主題，經(jīng)過黑板報等形式對學雷鋒志愿服務活動及小區(qū)黨員中涌現(xiàn)的好人好事進行宣傳，激發(fā)黨員服務群眾、服務小區(qū)的奉獻精神，在群眾中樹立良好的黨員形象。
在3月5日，居委邀請居委女干部、婦代女委員及婦女學雷鋒進取分子進行座談會，大家暢談在新時代背景下應如何繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神、如何做好為民服務工作等話題，并表示要為黨的事業(yè)和社區(qū)的建設作出進取貢獻。
四、邀請共建單位參與活動，共同構建和諧社區(qū)。
和諧社區(qū)的構建離不開共建單位的參與?；顒赢斕?，xx工商所派專員來進行消費維權宣傳，向居民發(fā)放宣傳冊，社區(qū)民警為居民供給居住證、二代身份證等辦理的咨詢，眼鏡店服務人員為居民供給免費清洗、維修眼鏡的服務。
這次活動居民的參與人數(shù)雖受陰雨天氣影響參與人數(shù)略少于往年，可是志愿者服務的熱情絲毫不輸往年。學雷鋒志愿服務活動雖然已告一段落，但學雷鋒的精神將一向銘刻在所有黨員和志愿者的心中，我們將繼往開來、再接再厲，以更加飽滿的姿態(tài)去譜寫志愿服務新篇章。
策劃部雷鋒月總結活動篇十一
本次活動我們以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹xx大精神和‘...x’重要思想，努力開創(chuàng)學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型。在校領導的高度重視下，利用學?，F(xiàn)有的各種平臺進行宣傳動員：如《新時代的雷鋒精神》的國旗下講話;“雷鋒在我心中”的主題黑板報;雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄;校廣播臺雷鋒精神的介紹。經(jīng)過深入宣傳，使雷鋒精神逐漸深入每一個學生的心里，為開展切實有效的活動奠定基礎。
二、活動開展，載體多樣。
1、弘揚奉獻精神，進取投入社會志愿者活動。
(1)進取配合上級團委開展工作，在3.5學雷鋒日中參加志愿者義賣活動;參與“小小執(zhí)勤崗”，協(xié)助交警指揮交通等。
(2)表彰在寒假社會實踐中參與“關愛弱勢群體，奉獻我們的愛心——助殘幫困志愿者春風行動”中表現(xiàn)突出的學生。
2、開展以“我們的行動——新時代的雷鋒精神”為主題的全校學雷鋒統(tǒng)一行動。
(1)每班根據(jù)實際，確定了活動項目，進取組織愛我班級，美我學校行動，使班容班貌得到改善，優(yōu)化了班級宿舍的生活和學習環(huán)境，提高了班級品位。在活動中建黨進取分子和團員表現(xiàn)突出。
(2)開展禮貌在虞中的征文活動和漫畫比賽。經(jīng)過這一活動，同學們充分挖掘了道德與讀書的內涵關系，發(fā)現(xiàn)了我們身邊其實也有許許多多的先進事跡，從而內化為自我的動力。
(3)學校維綠行動，組成了青年志愿者學校維綠服務隊，在為學校增添綠色的同時，用自我的行動去保護這一大家共同創(chuàng)造的環(huán)境，學校專門開辟休閑區(qū)作為青年志愿者學校維綠服務隊的活動基地。經(jīng)過這一活動既提高了學生的服務意識，又在這一活動中體會了亂丟亂扔的可惡，從而使每一個同學都能養(yǎng)成良好的生活習慣。
策劃部雷鋒月總結活動篇十二
xx社區(qū)按照區(qū)、鎮(zhèn)禮貌辦的要求成立了網(wǎng)絡禮貌傳播志愿者隊伍，我社區(qū)在上級禮貌辦的指導幫忙下，經(jīng)常關注社區(qū)內禮貌創(chuàng)立工作動態(tài)，進取參與上級禮貌辦組織的各項創(chuàng)立活動，留意收集整理創(chuàng)立情景、先進事跡等資料，定期在網(wǎng)絡上編發(fā)相關文字、圖片及音視頻材料，進取傳播先進思想文化和精神禮貌理念。進取參與禮貌辦開展的各項專項行動，完成了區(qū)、鎮(zhèn)禮貌辦交給的各項工作任務。
一、加強領導，建立健全工作機制。
xx社區(qū)領導高度重視網(wǎng)絡禮貌傳播工作，建立了網(wǎng)絡禮貌傳播工作領導小組，社區(qū)書記任組長，明確禮貌傳播工作聯(lián)絡員，將網(wǎng)絡禮貌傳播工作納入精神禮貌建設工作總體安排，制定具體工作方案。社區(qū)還建立了工作平臺，明確專門人員負責禮貌傳播活動的日常組織、策劃、實施等工作，已經(jīng)建立社區(qū)qq群、堅持與網(wǎng)絡禮貌傳播志愿者的密切聯(lián)系，同時，社區(qū)為網(wǎng)絡禮貌傳播志愿者也供給必要的工作條件，如上網(wǎng)設備、上網(wǎng)條件、必要經(jīng)費等，并建立網(wǎng)絡禮貌傳播志愿者工作考評制度、激勵機制，對志愿者進行季度考評和年終總評，表揚獎勵優(yōu)秀志愿者。
二、加強隊伍建設，定期進行培訓。
xx社區(qū)根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)禮貌辦的要求，建立了網(wǎng)絡禮貌傳播志愿者基本隊伍，成員12名，并挑選具有良好思想文化素質、善于撰寫網(wǎng)絡評論、具備必須的網(wǎng)絡宣傳策劃和網(wǎng)絡輿論引導本事的志愿者5人作為網(wǎng)絡禮貌傳播骨干力量。社區(qū)還經(jīng)常參與中國禮貌網(wǎng)組織的重大網(wǎng)上傳播活動，并邀請街道禮貌辦主任對網(wǎng)絡禮貌傳播志愿者進行提高傳播本事的專業(yè)培訓，參加區(qū)禮貌辦舉辦的志愿者培訓，有效提升了志愿者網(wǎng)絡傳播的技巧和效果。
三、進取開展日常傳播活動，并結合社區(qū)精神禮貌建設工作，開展特色宣傳活動。
xx社區(qū)志愿者共開通了xx網(wǎng)博客、新浪博客2個博客，騰訊、新浪2個微博，并注冊重要論壇帳號，加入xx禮貌網(wǎng)禮貌論壇、貫徹落實中央禮貌委、首都禮貌委和區(qū)禮貌委及上級相關部門的工作部署，進取撰寫傳播網(wǎng)絡禮貌的博文、評論，進取參與微博傳播及論壇、跟帖等網(wǎng)上討論，參與上級禮貌網(wǎng)組織的“慶端午”、“學雷鋒”、“志愿服務”等網(wǎng)上重大宣傳活動，完成上級安排的各項工作任務。社區(qū)還結合精神禮貌建設、全國禮貌單位創(chuàng)立等工作，開展特色禮貌宣傳活動，如社區(qū)開展了“講禮貌樹新風”、“我們的節(jié)日”、“志愿服務活動”、“道德講堂”、“社區(qū)文化節(jié)系列活動”、未成年人思想道德建設、警民共建、公共禮貌引導等方面的活動，志愿者們及時將社區(qū)禮貌創(chuàng)立活動動態(tài)上傳到博客、微博中，進行廣泛宣傳。
今后，社區(qū)的廣大網(wǎng)絡禮貌傳播志愿者們將繼續(xù)按照社會主義核心價值體系建設的方向不斷前進，主動完成上級分配的各項任務，經(jīng)過撰寫重要稿件和評論等形式，主動占領輿論陣地，真正地掌握網(wǎng)絡輿論的主動權，進取傳播先進思想文化和精神禮貌理念，深入開展勸阻網(wǎng)絡不禮貌行為活動，以正確的輿論引導人，進而提升網(wǎng)絡禮貌程度。
策劃部雷鋒月總結活動篇十三
每個三月，都是我們銘記的雷鋒月，仿佛我們已經(jīng)習慣了在當今的時代不斷前行的洪流中，依然保持著對雷鋒精神始終如一的推崇。如果說網(wǎng)絡和科技改變了我們的生活，那么雷鋒精神就是我們心中永遠不落的太陽，是我們精神的導航。它不隨著時間被侵蝕，反而被時間磨得愈發(fā)閃亮。
此時，又是一個三月，響應學校的號召，同時也為了喚醒同學們心中的雷鋒，我們團支部召開了以“尋找身邊的雷鋒點亮人性的光輝”為主題的學習雷鋒團日活動，以主題團會的形式，旨在引導廣大團員了解雷鋒事跡，把握雷鋒精神的時代特征，進一步加強和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性。讓同學們發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒，用別人的行動帶動自己的行動，讓每個人都能踴躍表現(xiàn)，傳承雷鋒精神。在本次活動中，我們團支部的成員表現(xiàn)出了極大的熱情。因為已經(jīng)身處大三，同學們社會工作的接觸逐漸增多，對校園十分珍惜，同時對時政以及人生觀和價值觀有了自己的看法。對待本次活動，同學們不僅談了很多關于之前聽說過的.或者是查資料得知的雷鋒的先進事跡，更多的是談了自己對現(xiàn)今雷鋒精神的新的理解。還有一些同學通過本次活動，多了一雙發(fā)現(xiàn)好人好事的眼睛，同時注意自我反省和改正，提升了自我。
在團會上，同學們積極發(fā)言，暢談身邊的雷鋒的各種事跡。多數(shù)。
都是推薦寢室內的同學，由于生活在一起，對彼此十分了解。雖然沒有什么華麗的辭藻，也沒有驚天動地的大事，但是我們聽到這些事跡心里仍然覺得貼心溫暖。
除了互相舉薦和座談，我們還意識到，雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。
我們得到共鳴，學習雷鋒不是一朝一夕的事情，也不需要轟轟烈烈鋪天蓋地的報道。雷鋒不應該成為一個喊出來的口號，而應該化為默默無聞的行動。生活是平淡而充實的，我們學習雷鋒的意義就是把一件件小事疊加起來，實現(xiàn)個人價值和社會價值的統(tǒng)一。耳濡目染，相互影響，這樣就可以將雷鋒精神發(fā)揚光大，建設和諧的校園。
策劃部雷鋒月總結活動篇十四
雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。
陽春三月，我們迎來了一年一度的學雷鋒活動月。為了全面的踐行雷鋒精神，我們社區(qū)特舉辦了學雷鋒精神活動。
為給居民帶給優(yōu)質的服務、優(yōu)雅的生活空間，xx社區(qū)在工作中發(fā)揚進取精神，提高創(chuàng)新意識來加深服務層面，同時緊抓社區(qū)志愿者服務隊伍，為更好的落實建立“雷鋒城”，社區(qū)全力配合區(qū)委及街道開展各項活動，并堅持以志愿者為平臺，用雷鋒精神提升全民禮貌素質，推進區(qū)域發(fā)展，大力發(fā)展“雷鋒文化”，建立“雷鋒城”，在社區(qū)干部及居民的共同努力下，取得了可喜的成效，現(xiàn)將此次學習雷鋒活動總結如下：
一、xx社區(qū)志愿者概況。
為了更好的開展學雷鋒活動，社區(qū)將踴躍報名參加志愿者服務隊伍的居民按照特長愛好，分為六支隊伍，其中六項服務資料包括：治安防范、宣傳教育、便民服務、扶貧幫困、法律援助、環(huán)境維護。這支200余人的隊伍中，上到80歲老人，下到6歲幼兒園小朋友，無論是上學的、在職的，無職的、退休的，都服務在社區(qū)志愿者的第一線。
社區(qū)為更好的開展此項工作，成立了專門的組織機構，制定了活動的詳細方案，不定期召開專題會議，對活動進行精心布置安排，并在活動開展的同時不斷吸納新成員，以老帶少增強志愿者隊伍的素質，為進一步開展學雷鋒活動帶給了有力的保障。在學雷鋒活動的帶動下，社區(qū)志愿者成立了“科級以上離退休干部宣講團”，科級以上離退休干部宣講團就是由我區(qū)退休的副縣級、科級老領導、老黨員組成的一個團隊，他們是xx、xx，他們走進社區(qū)、走進群眾，以宣講雷鋒精神、新時代發(fā)展趨勢，以愛國愛家鄉(xiāng)為目的向居民宣講。
二、弘揚雷鋒精神，學習雷鋒活動資料豐富，形式多樣。
為了把此次學雷鋒活動真正落到實處，社區(qū)分為兩方面開展工作。營造了良好的學雷鋒氛圍，構建和諧社區(qū)。即在社區(qū)成立四處宣傳欄，分別透過社區(qū)志愿者簡介、即時社區(qū)活動信息、講禮貌學禮儀宣傳知識、應急安全宣傳知識將社區(qū)的文化氛圍營造在居民轄區(qū)內，拉近社區(qū)與居民之間的感情，以用心的態(tài)度贏取居民對社區(qū)的好感，同時社區(qū)辦公樓還設立了志愿者風采”宣傳板，將近年來志愿者隊伍中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀志愿者的活動照片一一張貼，并附有志愿者登記表，宣傳版設計新穎，以照片和文字說明吸引更多的居民參與到志愿者服務隊伍中來。
小區(qū)內無高草叢生，尤其xx小區(qū)沿河一帶，將所有雜草清理干凈，也為居民提出的雜草中易有蛇出沒的安全問題帶給了一個保障。
每年我們社區(qū)將結合三月雷鋒月、六一、七一、八一、十一、重陽節(jié)等重大節(jié)日在社區(qū)開展了學雷鋒系列活動。
三、社區(qū)存在的問題以及努力的方向。
學雷鋒活動不是一句空話，不是敷衍老百姓的形式主義，而是需要踏踏實實的深入到居民中去。為了更好的開展活動，我們自檢自查，發(fā)現(xiàn)了以下不足之處：一是整體的志愿者隊伍文化素質偏低；二是服務隊伍的老齡化；三是服務資料的單一化。為使雷鋒精神成為社區(qū)居民素養(yǎng)、價值觀念、行為方式、精神氣質等的養(yǎng)成標準和綜合體現(xiàn)，在以后的工作中我們會加深志愿者的理論學習，提高整體的志愿者文化素質；調動居民的用心性，尤其是青年人的參與性，使隊伍年輕化、知識化；同時要結合服務隊伍的特色，拓寬活動領域，創(chuàng)新服務資料，讓雷鋒精神永存社區(qū)居民心底。
xx區(qū)是雷鋒精神發(fā)祥、培育和構成的地方，雷鋒精神是精神的最好名片。作為雷鋒的第二故鄉(xiāng)，xx區(qū)深入持久廣泛地開展具有xx特色的學雷鋒活動，大力的發(fā)展雷鋒文化，讓雷鋒精神在我們社區(qū)傳揚開來。那么我們也是跟隨著雷鋒的腳印，以全心全意為人民服務的奉獻精神為轄區(qū)居民群眾服務，并透過學雷鋒活動進一步提升社區(qū)居民素質、改善社區(qū)居住環(huán)境，吸引更多的人奉獻社會、服務社會，把社區(qū)的各項工作都推向新的高潮。
三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫忙、關心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧！把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧！
策劃部雷鋒月總結活動篇十五
三月到處是春的氣息。學校在校長和政工處的領導和布置下，開展了學雷鋒和志愿者行動。在各班主任帶領下，我校學雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮，青年志愿者也在積極行動。使這次活動收效甚好，取得了一定的成績。現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、大力宣傳發(fā)動。
1、3月5日，升旗儀式上，校長對全校師生作了學習雷鋒精神的動員講話，為學校學雷鋒活動拉開了序幕。學校在宣傳窗出版了學雷鋒?？?，校園內外張貼了學雷鋒的宣傳口號，各班也制定了以“弘揚雷鋒精神、向雷鋒同志學習”為主題的活動計劃，各班辦了一期學雷鋒的專題黑板報，為學雷鋒活動創(chuàng)設了良好的氛圍。獲得優(yōu)秀黑板報的班級有：176班、180班、183班。
2、各班組織了以“弘揚雷鋒精神、積極參與志愿者服務、建設和諧校園”為主題的主題班會。各班就現(xiàn)在怎樣理解雷鋒的“釘子”精神和“螺絲”精神、雷鋒叔叔為何“三月來，四月走”等問題展開了熱烈的討論，使學生進一步了解學雷鋒不僅局限于做好事、也要與時俱進，不斷賦予新的形勢、新的內容，更要對照雷鋒精神，改造自己的人生觀、世界觀。
二、精心組織活動。
1、178班、176班、180班學生在班主任的帶領下到鄉(xiāng)政府衛(wèi)生院、居委會大少清潔衛(wèi)生。特別是176班利用中午午休時間到衛(wèi)生院打掃衛(wèi)生，深受好評。院黨委寫來感謝信，稱他們是新時代的小雷鋒。
2、183班學生為學校食堂打掃衛(wèi)生，使食堂內外都煥然一新。還有部分學生不怕臟不怕累，幫助運煤。有幾名同學臉上、衣服上都留下了勞動的印記。
4、校園內的好人好事也層出不窮。有一名同學拾得20元現(xiàn)金，尋找失主多時未果后上交政工處。
5、全校舉行了學雷鋒活動征文大賽。同學們踴躍交稿，經(jīng)語文組教師評議，獲獎情況如下：
一等獎：_。
二等獎：_。
三等獎：吳_帆。
6、開展了“保護母親河”、清潔校園的環(huán)?；顒?。
三月即將過去，同學們學雷鋒是這樣的熱情和積極。雷鋒精神在校園內外綻放，學校學雷鋒活動繼續(xù)進行，堅決消除雷鋒三月來四月走的形式主義。
通過學雷鋒活動的開展，進一步引導和激勵了廣大學生“弘揚雷鋒精神”充分發(fā)揮了學生在精神文明建設的作用，促進了學生思想道德素質和社會文明程度的提高，為建設和諧社會貢獻力量，也使學生對照雷鋒精神不斷改造自己的人生觀、世界觀，給新時代學雷鋒活動賦予了新的內涵和形式。
4月13日早上，一四七團中學利用升旗儀式召開了學雷鋒活動總結暨表彰大會，該中學德育處王翔峰主任總結了學雷鋒活動。他在報告中指出：今年3月以來，147團中學全校學雷鋒共計400于人次，涌現(xiàn)出一大批拾金不昧的好少年以及深入社區(qū)扶弱幫困的優(yōu)秀志愿者。相信，在今后的學習生活中，147團中學會繼續(xù)落實雷鋒精神，加深對雷鋒精神的學習，使雷鋒精神在校園內外發(fā)揚光大，傳承不息。
策劃部雷鋒月總結活動篇十六
根據(jù)區(qū)文明辦文件要求，為進一步推動法院文化建設，我院以促進公正司法入手，弘揚雷鋒精神，扎實開展主題實踐活動，取得良好的效果，具體總結如下：
院黨組高度重視，大家普遍認為，“學雷鋒活動”在當前情況下，顯的尤為重要，特別要在青年干警中深入發(fā)動，認真動員，同時，要以法院學雷鋒活動，來影響社會上的學雷鋒活動。我院專門召開會議宣傳發(fā)動，學習雷鋒同志的先進事跡。為營造良好的活動氛圍，在院內外顯示屏上播放學雷鋒宣傳標語，以良好的精神狀態(tài)和求真務實的作風積極參加主題實踐活動，鼓勵干警多做好人好事，力求使活動不流于形式。
1、建立組織機構。成立學雷鋒志愿服務領導小組及志愿小分隊。院長薛兵同志親自擔任領導小組組長，志愿小分隊成員均選自各審判庭的業(yè)務骨干且年齡較輕的黨員和入黨積極分子。領導小組下設辦公室掛靠政治處，負責組織協(xié)調相關工作。志愿服務小隊結合自身特點，業(yè)務特色，對照志愿服務工作任務，把學雷鋒活動同各項工作相互融合，協(xié)調推進，確保活動取得實效。
2、豐富學習載體。對照區(qū)文明辦學習主題實踐各項要求，我院將學習雷鋒精神作風納入我院政治理論學習計劃，積極開展“四學”活動。一是傳達精神，集中學。明確每周五下午為干警集體中學習時間，把培育良好品行與政法干警核心價觀教育結合起來，通過學習提升干警的內在修養(yǎng)。二是專題講座，領著學。院黨組成員在學習中起帶頭模范作用，率先垂范、以身作則，院黨書記朱士高以努力弘揚社會主義核心價值觀為內容進行專題輔導，與干警交流心得。三是討論提高，分散學。以支部和庭室為單位，針對集中學習之后提出的“學理念，如何做”等討論課題，進行深入討論，共同分析研究，共同提高，達到教育目的，將此次活動做為干警自我學習、自我教育、自我提高的有效載體和。四是強化理解，反復學。為增強教育學習效果，我院組織干警到劉老莊烈士陵園進行愛國主義教育，舉辦主題演講比賽，舉行國旗下法官宣誓活動、開展慰問貧困老黨員活動，通過多種活動形式真正使理念“內化于心，外踐于行”。
以爭創(chuàng)“市級文明單位”、“市級優(yōu)秀法院”為目標，重審判服務，堅持審判工作的群眾路線，維民權、解民憂、護民利，積極回應人民群眾的司法需求，把學雷鋒活動同各項工作相互融合，協(xié)調推進，取得實效。
——審判執(zhí)行工作順利開展。上半年我院新收各類案件3752件，加上舊存707件，合計收案4459件，新收案件同比上升66.39%;全院干警加班加點，共審(執(zhí))結2715件，同比上升25.17%，解決爭議標的3.16億元。主動應對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，積極參與南方花園、國寶空調、汽配商城、專用汽車等重大項目處置工作，組織開展新常態(tài)下專業(yè)市場運行情況的專題調研，并向黨工委和上級法院提交調研報告。立足化解矛盾，妥善審結批量糾紛17批542件，春節(jié)前夕啟動聯(lián)動調處機制，訴訟外調處農(nóng)民工討薪糾紛2335件，兌現(xiàn)工資4670余萬元，沒有發(fā)生一個農(nóng)民工滯留，沒有因法院工作不當引發(fā)一起極端事件。抓好維穩(wěn)第一責任，上半年新辦案件沒有產(chǎn)生新的信訪，同時對遺留問題負責到底，列入省市重點化解信訪全部結案。
——司法引領工程按序推進。該活動為我院年度創(chuàng)新項目，包括“一推動兩引領”，即司法推動依法行政，司法引領社會價值，司法引領全民守法。推動依法行政方面，在我院積極建議下，全區(qū)依法行政工作會在我院召開，多部門聯(lián)合出臺行政機關負責人出庭應訴規(guī)定，市司法局局長金珂、市監(jiān)察局副局長陳繼業(yè)等機關負責人親自到我院出庭應訴，30多家機關、鄉(xiāng)辦負責人觀摩庭審，上半年應訴率達到100%，此項工作得到市委政法委充分肯定。引領社會價值方面，用實用好8個鄉(xiāng)辦和富士康巡回審判點，完善長效機制，共選擇贍養(yǎng)扶養(yǎng)、損害賠償、違約失信等典型案件開展巡回審判、就案講法31場，弘揚社會主義核心價值觀。引領全民守法方面，深入開展“與法同行、法官說法”系列法律宣講活動，組織庭審觀摩、法制講座、法律咨詢29場，向轄區(qū)企業(yè)發(fā)放風險提示書350多份，受教育干部群眾4200多人;協(xié)調公安、信訪等八部門妥善執(zhí)結一殘疾人非法占據(jù)拆遷房案件，彰顯了法律權威，被管委會陳啟旭副主任譽為開發(fā)區(qū)依法治區(qū)第一案。
——開展志愿服務活動。組織開展“無償獻血”、“結對共建”等公益活動，增強干警的社會責任感。“5.4青年節(jié)”和“6.1兒童節(jié)”分別組織青年干警下鄉(xiāng)慰問、關愛我區(qū)留守貧困、特困學生，宣傳維護婦女兒童合法權益的法律法規(guī)并贈送文具和書籍。7.1紀念建黨期間，看望建國初期的老黨員。據(jù)統(tǒng)計今年以來，全院共組織干警獻血16人次，開展各類貧困慰問約計1.5萬元。
——組織“綜治宣傳”活動。圍繞區(qū)綜治委關于開展“創(chuàng)平安家園、讓群眾滿意”百日活動的工作部署，深入農(nóng)村、企業(yè)、學校開展法制活動：今年3月，與區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合開展“家庭學法律、平安促和諧”法制宣傳活動;借助交通事故“三位一體”便民服務站，對區(qū)交警及人民調解委員會調解員進行業(yè)務培訓。在活動中通過現(xiàn)場法律咨詢、發(fā)放宣傳資料、展示案例展板等形式，營造轄區(qū)守法用法的社會氛圍。為推進“青少年維權”工作的開展。5月，我院利用“法院開放日”，邀請淮安工學院法學院師生80多人旁聽刑事庭審觀摩、了解法院工作開展情況;在6月16日，舉辦“青少年法制教育開放日”活動，先后邀請鄉(xiāng)辦70多名學生到我院參觀訴訟服務中心、旁聽刑事案件開庭審理，聽取了圓桌審判、法槌的含義以及社會主義法律體系、訴訟程序的法制講解，零距離普法教育。今年共派出2名優(yōu)秀法官走進校園開展法制講堂、講座3次，有15名法官擔任轄區(qū)內10余所中小學法制副校長，結對子幫教，使社會教育與學校教育、家庭教育相互銜接，取得良好普法宣傳效果。
策劃部雷鋒月總結活動篇十七
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨??”,每當人們走進我們校園時，首先聽到的便是《學習雷鋒好榜樣》這首歌曲。今年，值雷鋒同志逝世51周年，全國各地掀起了一股學習雷鋒精神的狂潮。我校在上級領導安排下，早計劃、早安排，以“學習雷鋒精神，爭做道德標兵”為主題開展了一系列活動，讓雷鋒精神深入人心。
一、我校利用下午陽光體育活動時間，進行了“學習雷鋒精神，爭做道德標兵”活動啟動儀式。馬校長作了重要講話，認真強調了學習雷鋒精神的重要性，深刻闡述了學習雷鋒精神的思想內涵和時代意義，熱忱號召全體師生從身邊做起，從小事做起，爭做活雷鋒。少先隊大隊部發(fā)出了“學習雷鋒精神，爭做道德標兵”的倡議，全校師生熱情洋溢，斗志昂揚，心中暗暗下定決心以實際行動加入到學習活動中來。
二、各班充分利用班隊會課開展“學習雷鋒精神，爭做道德標兵”教育活動。班隊會上，各班認真準備，搜集有關雷鋒的故事，發(fā)掘身邊的活雷鋒，通過主題班隊會談感受寫心得，開展講故事比賽、演講比賽、表彰身邊的活雷鋒等豐富多彩的活動。
黑板報，校園廣播增設“學習雷鋒精神，爭做道德標兵”活動宣傳欄目，讓師生感受到學習活動的濃厚氛圍。
四、安排多種活動對學生進行“學習雷鋒精神，爭做道德標兵”活動實踐教育。
1、利用“文明班級”考核制度對學生進行監(jiān)督和考核?？己吮碇性O置“好人好事”、“文明言行”、“陋習糾察”等，與學校常規(guī)教育相結合，以學習活動為契機，常抓學校常規(guī)教育。
2、掀起了學習上“一幫一”，生活上“結對子”活動高潮。通過活動使學生在學習上你追我趕、互相幫助，在生活中相互理解、共度難關，使我校學風濃、班風正、校風好，處處可見一幅幅溫馨和諧的畫面。
總之，通過活動的開展，我校涌現(xiàn)出了一大批拾金不昧、助人為樂、努力學習的好學生。學雷鋒活動月雖然結束，但是學雷鋒的活動并沒有結束，學習雷鋒不是一句口號，也不是幾次活動，而是從身邊的點滴小事做起，在平凡的生活中去幫助他人、感染他人、帶動他人。我校將繼續(xù)組織開展各種活動，讓雷鋒精神鼓舞和激勵著我們學生不斷努力，讓師生感受到雷鋒精神時時在，處處在，讓他們永遠把雷鋒作為工作學習和生活的榜樣，在以后的日子中，涌現(xiàn)更多更好的活雷鋒。
策劃部雷鋒月總結活動篇一
為了讓“雷鋒”這個閃爍著無限光輝的名字像一座豐碑鐫刻在每一位少先隊員的心中，激勵他們用實際行動爭做“雷鋒式的好少年”，我校組織學生多方位、多渠道地開展學雷鋒活動，受到有關單位的好評，現(xiàn)把活動情況總結如下：
一、舉行啟動儀式，營造學習氛圍。
雷鋒和現(xiàn)在的學生畢竟不是同一個時代的人，有的學生對“雷鋒”這個名字比較陌生，對雷鋒的事跡了解甚少，因此，為了讓學生對雷鋒有更深的了解，用雷鋒的事跡教育、感染他們，使雷鋒精神深深融入他們的心靈。學校通過紅領巾廣播站、黑板報、隊課等形式對雷鋒的生平、事跡以及幾十年來在學雷鋒活動中涌現(xiàn)出的可歌可泣的動人事例進行大力宣傳，并結合我校的實際安排了“與雷鋒同行，創(chuàng)和諧校園”啟動儀式。
二、召開“雷鋒故事我來講”主題隊會。
三月的春風吹遍了神州大地，也吹進了我們__小學的校園，校園里掀起了一股講雷鋒故事、做陽光少年的熱潮。
3月14日，小學各中隊在少先隊活動課上，按照學校大隊部的安排進行了一場別開生面的故事會。今天的故事會上，雷鋒、助人為樂的小伙伴成了同學們講述的對象。同學們爭先恐后的走上講臺，有的講自己了解到的雷鋒叔叔的故事、有的講自己身邊助人為樂的伙伴、有的講校園里文明的言行及自己的感悟。
三、“永遠的雷鋒”手抄報展。
當“學雷鋒”活動月悄然離去之時，__小學大隊部為了讓雷鋒精神常駐校園，適時推出了“永遠的雷鋒”優(yōu)秀手抄報作品展。本次手抄報展共收到三至六年級學生作品230幅，經(jīng)過美術組老師認真評選，共選出150幅作品為優(yōu)秀作品。3月31日—4月4日，為期一周的“永遠的雷鋒”優(yōu)秀手抄報作品展在學校大廳順利展出。廣大隊員紛紛駐足觀看。他們從展覽中了解到更多雷鋒叔叔的經(jīng)歷，堅定了以雷鋒為榜樣，進一步激發(fā)了他們“做雷鋒式的好少年”的決心。
策劃部雷鋒月總結活動篇二
“學習雷鋒，好榜樣。忠于革命忠于黨……”雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。
在這熱情洋溢的三月，作為學校一項傳統(tǒng)教育活動，同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。我們六(2)班也不例外，在學校大隊部的統(tǒng)一安排下，大力開展了一系列“學雷鋒”相關活動。在各項活動中，我班學生都積極參與并高度重視。雷鋒同志說的每一句話、做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我班做了以下工作：
1、3月5日，在國旗下講話后，我班在下午的中隊會上，緊緊圍繞“雷鋒精神傳萬代，雷鋒就是你我他”這個主題，由李蕾玲、黎清宇主持，制作了精美的ppt，并和同學們一起生動有趣地講述了雷鋒故事，同學們被一個個真情故事打動。
2、出版了“學習雷鋒好榜樣”的主題黑板報和“樂學園”。
隨后，許新園、袁麗雅、李蕾玲等同學利用節(jié)假日休息時間查找雷鋒的資料和圖片，精心設計并策劃板報內容，主題鮮明、設計新穎，獲得老師和同學們的一致好評。尤其是“樂學園”中同學們的那一張張精美的雷鋒手抄報和卡片點亮了整個“樂學園”版面。因為這是同學們仔細選擇的卡紙和資料，小心翼翼地抄寫和粘貼，為的只是一張完美的作品。那五彩斑斕的手抄報中有雷鋒的簡介，雷鋒的事跡，雷鋒的精神，還有爭當雷鋒志愿者卡片……真是令人折服。
3、制定活動方案并切實落到同學們的實際行動中去。
我班于3月12日和3月19日分別組織了“我是綠色小雷鋒”和“學雷鋒，樂奉獻”的主題班會，會后組織大家講綠色栽進班集體，班級內成了綠色一片，同學們都愿將自己家中的那一抹綠色拿到班級與大家共享，我班的“綠色使者”莫宗光、楊杰等同學整天為打理這些綠色植物忙得不亦樂乎。此外，在3月26日的主題隊會中，我們將還會組織一次“學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義”的主題班會，學習雷鋒精神中的“四個對待”，學習雷鋒的精神：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。并通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，將雷鋒精神進一步發(fā)揚光大，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。
4、成立學雷鋒志愿者服務小隊。
我們班級開通了班級網(wǎng)絡，集體收看了電影《離開雷鋒的日子》，并號召同學們積極撰寫了觀后感，同學們各個寫得是情真意切，表達出對雷鋒叔叔的無比尊敬和熱愛之情。其中數(shù)楊彤彤、朱慧鈺、王建偉、方邢灝的觀后感最為感人，在全班同學面前誦讀了，同學們都感動得流下了眼淚。
5、班級內組織學習互助小組。
為發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，在班級內我們鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。王建偉主動要求幫助楊善信，范鵬宇、許占穩(wěn)主動幫助李波，還有吳詩晴與石玉琴成立學習伙伴，范政和莫宗光成為學習共同體等互幫互助精神已蔚然成風。班級內的助人為樂精神得到傳揚，雷鋒精神已經(jīng)充分融合到同學們的學習、生活、守紀、文明等各個方面。
6、立足校園，走向社會。
在活動期間，我班“學雷鋒志愿者服務小隊”前往小區(qū)內的一些孤寡老人家中題老人清理衛(wèi)生死角，為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為一些弱勢群體送溫暖、獻愛心活動多達幾十人次。水維州、夏添、王雨蒙、王丹妮、楊彤彤等同學表現(xiàn)突出，深受老人的喜愛。公交車上，也能看到我班同學們讓座的背影，校園里，你能瞧見同學們幫助他人、隨手撿起垃圾的身影。
另外，我們會繼續(xù)認真填寫本班的“好人好事記錄本”，對本班亮點的好人好事有詳細記錄，也會及時寫成通訊稿件上交大隊部。
在這次學雷鋒活動中，我們班級不斷強調給同學們的是：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
三月學雷鋒月即將落下帷幕，但在同學們的心中，每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都應是學雷鋒活動日。讓我們將雷鋒精神貫穿在每一天，真正地將雷鋒精神長存在我們心中并落實到我們的行動中!讓雷鋒之花遍地開!!
策劃部雷鋒月總結活動篇三
**年的春天來的比往年要晚一些。在3月5號，雷鋒日那天，由于雨水，學校不能如期集中啟動活動儀式。但是學校早期的宣傳卻已經(jīng)就位了。在宣傳欄上刊登的“四品八德”標語，從開學初的講話，到學生人手一張的“四品八德童謠”，德育工作，宣傳先行，已然到位。
這次活動，方案雖然簡單，但是活動落實情況是較好的。
首先，在校的層面上號召、呼吁。
集會上動員工作很重要。向上，向善是孩子的本性。要激發(fā)人性中光明，文明，無私的那個部分，并向更廣大的范圍推進。要充分利用國旗下的演講、輔導員講話，給孩子正面的號召。
其次，整合在學生的學習生活中。
各班分別都舉行了主題班會或隊會，出了一期專題黑板報，三到六年級還出了一期專題手抄報,以此來宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神?？傊ㄟ^主題班會、板報等多種形式的宣傳，使得全體學生對雷鋒精神的認識更加深入，為進一步弘揚、實踐雷鋒精神找明了目標。黑板報是天天看的，班主任老師是天天見的，班隊課之后，音樂老師教雷鋒的歌，美術老師教做相關的手抄報，思品老師講講美德故事。這些信息便環(huán)繞在學生的生活中了。
第三、充分利用校義工隊、文明崗、少先隊干部的榜樣作用。
少干部在校園里做義務清掃；義工隊在群眾目光下做榜樣活動，這些都是榜樣資源。這些就是正能量。
學雷鋒月即將過去，但學雷鋒的活動并未結束，我鎮(zhèn)小學會繼續(xù)組織隊員開展學雷鋒服務活動，教育少先隊員從身邊的點滴小事做起，使這項工作常抓不懈，并在活動過程中不斷改進工作方法，爭取把工作做得更好!
策劃部雷鋒月總結活動篇四
青年志愿者文化藝術節(jié)之愛心益賣活動。由于上學期我部門成功舉辦了此活動，同時也取得必須的成績。愛心益賣幫忙需要幫忙的社會人群，傳遞愛的音符，讓他們感受到來自社會的關懷，使他們以更健康進取樂觀的心態(tài)去看待這個世界。我們既奉獻了愛心，又在奉獻愛心的同時收獲了歡樂。在緊張的學習生活中得到了一絲的放松，這樣有意義的活動受到了許多同學的歡迎。
如今，在社會上很多地方都存在著需要我們去幫忙的人們，可是并不是所有需要幫忙的人們，都得到了相應的幫忙?？墒呛芏鄷r候，每個人都能做到，都能給別人帶去溫暖，帶去幫忙，只是我們有時忽略了這些本能夠幫忙的，卻沒有去做的。為了讓更多的大學生具有服務精神，懂得如何去奉獻自我的愛心，如何去幫忙別人。所以，我部門組織各班代表走進敬老院或孤兒院的獻愛心。
我們會從自我做起，從身邊做起，我們安排在每個周一午時用一個小時的時間為學校的干凈，整潔的環(huán)境付出整潔的實際行動;主要的活動就是我們經(jīng)貿(mào)系學生會的各位學生干部和一些班級的優(yōu)秀代表能夠去到岳麓山上去清理游人留下的一些垃圾，保護了壞境也保護了岳麓山這個旅游景點的榮譽。或者在一些人流量比較大的十字路口引導和疏通一些學生或老人過馬路。我們的生命是寶貴的，所以我們必須要守護自我已剩不多的“綠色”。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育著數(shù)代子孫，可是人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗，而引起了地球媽媽媽強烈的不滿。就像我們人類經(jīng)常受到比如：地震、沙塵暴、臺風、海嘯等很多的自然災害，其實這是地球媽媽向人類提出的警告和抗議。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間?！边@是一首歌中最美麗動人的一句，是對一個社會冷漠人群震撼人心的呼喚。我部門舉辦了圖書捐贈活動，將書籍收集起來捐給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們的心靈能夠感到溫暖。
三月雷鋒月已經(jīng)結束了，學校里涌現(xiàn)出了許多人的事跡和先進典型，每個同學能夠問一問：我到底學習了雷鋒哪些精神以此激勵和鞭策今后的學習和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐學校，讓雷鋒之歌在學校越唱越響!學雷鋒活動雖然已告一段落，可是我們每個月都應當是禮貌禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。因為我們都是禮貌健康的人，都是振華雷鋒人，雷鋒應當時刻活在我們的心中。
在三月，經(jīng)過我部門各成員的進取努力的工作下，我部的工作有條不紊地進行著，但由于研究不周全，督促不到位，同時也出現(xiàn)了一些失誤，在接下來的時間里，我們部門將繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作的精神，把各項工作完成的更好，為團總支學生會的發(fā)展做出更大的貢獻!
策劃部雷鋒月總結活動篇五
陽春三月，春風送暖，在這萬物復蘇的季節(jié)，全國的學雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月，也是我校的學雷鋒活動月。在月初，黃德貴校長作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。
助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們班也不例外，緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子?，F(xiàn)將本班三月學雷鋒活動總結如下：
一、端正思想，提高認識。
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷鋒精神的實質。
許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。
二、廣泛宣傳，讓活動目的深入人心。
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”__周年紀念日，我班也召開了學雷鋒月動員會，通過晨讀“雷鋒先進事跡”、講述全國各地選學雷鋒先進典型，書寫宣傳標語，并充分利用黑板報、手抄報等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，使這次活動深入開展，在全班營造一種積極健康向上的輿論氛圍。
三、成立學雷鋒小組，選出組長。
學生以所住寢室為單位組成學雷鋒小組，選出小組長，各小組制定活動計劃。教師對學生活動進行全程的指導與監(jiān)督。對活動開展好的的小組進行表揚，對活動開展情況較差的小組進行督促與幫助。
四、活動開展情況。
這次活動主要工作開展如下：
1、一小組利用課間休息時間到公共場所撿拾垃圾;二小組利用放學時間拖教室及走廊地面;三小組利用課余時間撿拾花池中的雜物;四小組擦教室玻璃、電扇、電燈等。
2、利用節(jié)假日，組織本班同學到鎮(zhèn)商業(yè)街清理街道兩側白色垃圾，清除雜草，整理街道兩側亂堆亂放物品，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。
3、在全班組織一次困難學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶，上門服務，切實解決其急待解決的難點問題。
4、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行動，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。
5、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束，我班繼續(xù)組織開展學雷鋒服務活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
策劃部雷鋒月總結活動篇六
雷鋒精神傳承了中華民族的優(yōu)良品德，體現(xiàn)了社會主義思想道德的本質要求，承載著社會主義核心價值體系的精髓和要義。在新形勢下引導學生學習雷鋒精神，這是在新時期做好青少年思想道德教育，培養(yǎng)他們成為新世紀接班人的有效途徑。今年，我校積極響應上級的的文件精神，開展了豐富多彩的活動，下面將活動情況總結如下：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月伊始，我校結合本校實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過動員會、出黑板報、舉行班級活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神。
1、組織觀看了文獻電視片《永遠的雷鋒》。《永遠的雷鋒》收集了國內影視制作機構拍攝的雷鋒資料和檔案館、博物館等收藏的雷鋒史料，內容涵蓋雷鋒生前珍貴影像和錄音，運用歷史與現(xiàn)實對話的方式，真實反映了50余年來社會各界持續(xù)開展學雷鋒活動以及推動學雷鋒活動常態(tài)化的重大意義與現(xiàn)實要求，揭示了雷鋒精神所具有的恒久生命力。
2、精心安排了雷鋒精神學唱活動。學校鼓勵教師、學生通過網(wǎng)絡、電視等媒體搜集“經(jīng)典雷鋒歌曲，如：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》等，積極利用課堂教唱、課間播放、同學間傳唱等形式進行了學唱活動，引導學生唱雷鋒、學雷鋒、做雷鋒。
3、廣泛開展了青少年志愿者服務活動。我校積極發(fā)揮志愿服務隊的模范帶頭作用，以集中開展學雷鋒活動為契機，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，組織開展了形式多樣的青少年志愿服務活動。利用節(jié)假日帶領志愿服務隊走出校園、走進街道、社區(qū)等，廣泛開展衛(wèi)生大清掃、清理白色垃圾、去除非法張貼物等環(huán)境保潔行動;圍繞尊老助幼、幫孤助殘、扶貧濟困等內容，帶領志愿服務隊走進身邊的貧困家庭、走進敬老院開展“一幫一”的結對幫扶和送溫暖活動。
4、深入開展了學雷鋒道德實踐活動。
一是結合學雷鋒活動，進一步深化文明禮儀教育。通過“我是班級小雷鋒”、“弘揚雷鋒精神、爭做文明學生”等活動，引導青少年將學雷鋒活動融入校園生活中，樹立學生關注點滴小事，尊重他人感受的理念。
二是通過學雷鋒活動，積極落實中央發(fā)出的厲行勤儉節(jié)約的號召，扎實開展“節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電”活動，教育學生學習雷鋒同志勤儉節(jié)約的生活作風，節(jié)約一滴水、一粒米、一張紙、一度電，主動關閉長明燈和長流水，分類處理班級垃圾，珍惜資源變廢為寶，人人爭做勤儉節(jié)約小能手。
三是切實踐行“三愛”教育活動。“三愛”是指“愛學習、愛勞動、愛祖國”?！叭龕邸苯逃?，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以同志為的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。我校深入開展了“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
策劃部雷鋒月總結活動篇七
學雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里，全國上下掀起了學雷鋒的熱潮。今年的三月五日是學雷鋒日，在此之際校團委組織開展了“向雷鋒同志學習”禮貌月活動。
一個月的學雷鋒活動已告一段落，在開展“學雷鋒”月活動中，本班以“學習雷鋒精神，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神”為宗旨，重視從身邊的小事做起，努力向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;堅持把禮貌帶進學校，把微笑帶給同學，把孝心帶給家長，把愛心獻給他人。一月來，開展了系列教育活動，也取得了一些成績?，F(xiàn)將所開展的活動小結如下：
一、提高認識。
經(jīng)過班會、思品課等時間，認識學習雷鋒的意義，了解學習雷鋒的主要資料——釘子精神，艱苦樸素的作風和助人為樂的傳統(tǒng)。為了使活動能有條不紊地展開，真正從活動中提高。
二、走近雷鋒。
1、全體同學認真認真閱讀了有關雷鋒的書，如《雷鋒日記》、《雷鋒的一生》、《我的戰(zhàn)友雷鋒》等。有的同學不但向圖書室借閱，還親自到書店購買。據(jù)不完全統(tǒng)計，人均看有關雷鋒的故事2本以上。經(jīng)過閱讀，學生進一步了解雷鋒精神——生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，團體中助人為樂。
2、召開了一次主題班會：《走近雷鋒》。
經(jīng)過宣傳、教育活動，雷鋒的形象——學生熟識了。雷鋒的精神——學生了解了。
三、學做小雷鋒。
1、有三個學雷鋒小組團體做了好事。學生有了體驗，日記的資料也豐富了，極大多數(shù)學生寫了學雷鋒體驗日記。
2、在班中組建了“學雷鋒學習小組”，開展“手拉手，共提高”活動。有15個學習型小雷鋒，利用早、中、晚時間，幫忙結對同學背誦、聽寫，檢查作業(yè)等。經(jīng)過他們的幫忙，學生的作業(yè)上交及時了，正確率高了，讀書通順了，背誦流暢了。整體的學習效益提高了。
3、開展“人人獻愛心活動”?；顒娱_始以來，同學們還把平時撿到的錢交到愛心箱，熱心為班級捐款、捐毛巾等衛(wèi)生用品。還拿盆花、圖片等來美化自我的教室。
4、進取開展捐書活動。全班共捐書256本，其中156本所賣書款已由學校捐給了期望學校。班中的捐書都進行了登記，編號。每一天利用中午時間由小管家負責借閱。教室里充盈著濃濃的書香味。
四、相約雷鋒。
全體同學進取開展學雷鋒做好事活動，幫做值日，彎彎腰撿垃圾，拾金不昧等。據(jù)不完全統(tǒng)計，全班做好事100件。
學雷鋒活動月已經(jīng)結束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自我，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業(yè)績，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長提高的正確方向。所以，我們有義務也有職責將雷鋒精神進一步推向深入。
策劃部雷鋒月總結活動篇八
我們五（10）中隊響應學校大隊部的號召，在前段時間進取學習雷鋒精神，班里每個隊員都在三月份學雷鋒活動中行動起來，開展各種學雷鋒活動，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；把禮貌禮貌帶進學校、帶向社區(qū)和家庭，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。這次活動開展收效甚好，也取得了必須的成績，現(xiàn)將我中隊學雷鋒活動總結如下：
一、營造氣氛，深入宣傳：
三月初我們中隊討論制定了學雷鋒活動方案，確定活動主題：實踐與奉獻，感受和諧幸福，真正做到行動有計劃安排有部署。提前出好了學雷鋒、講禮貌、樹新風的主題黑板報，班隊會課上向全體隊員講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學習”的倡議；各隊員利用課余時間進行了雷鋒故事收集和雷鋒日記摘抄等，感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會的延續(xù)。一系列活動的開展，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動：
1、中隊開展我為同學做好事活動：設立學雷鋒服務崗，開展今日我值日活動。
2、我們中隊還有幾個生活條件艱苦的學生，但他們學習認真、求知若渴，卻飽受生活帶來的困擾，為幫忙他們能更安心投入學習，在中隊委的倡議下，全班很多隊員舉行了為身邊貧困同學發(fā)起募捐的活動，為本中隊生活困難的學生送上了學習用品和食品。
3、我們中隊立足校內，針對此刻學校內以及周邊環(huán)境問題，進取獻策獻力，為整潔優(yōu)美的環(huán)境貢獻自我的力量，如：在大掃除中同學們除了完成本班的任務之外，還主動幫忙學前班的小朋友打掃衛(wèi)生；在學校內從自我身邊的小事做起，看到垃圾隨手就撿起來，為學校的環(huán)境出了自我的一份力。
4、開展了揀廢紙、廢舊報紙、塑料瓶等活動，弘揚了雷鋒同志不怕臟、不怕累、勤儉節(jié)儉的精神，不僅僅為學校、班級環(huán)境美做出了自我應有的貢獻，還增加了班費收入，讓學雷鋒活動真正落到了實處。
5、利用“三八婦女節(jié)”這個契機，開展了“我為媽媽做件事”的活動，每個學生都為自我媽媽、奶奶或者外婆等做一件代表自我孝心的事情，以此了解父母的辛勞，學會感恩于長輩。這些事情雖小，但也是一種雷鋒精神的體現(xiàn)，過后在語文教師的指導下每人寫了一篇相關的作文。
6、同學們學習雷鋒精神還體此刻平時的學習中：他們組成了學習伙伴，課上一齊討論問題的答案，評改作業(yè)，課間背誦課文，指導改錯，你教我生字，我教你算題目，互幫互助，共同提高，所以本班的學習情緒高漲。
7、本班在這學期還開展了“五好三個一”的學雷鋒禮貌實踐活動。（五好：為同桌做一件好事；為班級做一件好事；為學校做一件好事；為家庭做一件好事；為社會做一件好事。三好：每月讀一本好書；看一部好電影；參加一次實踐閱讀活動。）目的是經(jīng)過這些簡單易行并且與日常生活緊密相關的事情教育學生有愛心、有孝心、有職責意識、有社會公德，在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個合格的小公民。
經(jīng)過活動的開展使大家在思想上又一次受到教育，在向雷鋒學習的日子里，我們中隊的師生真正行動起來了，不怕苦，不怕臟，不怕累，從身邊做起，從小事做起，教師同學們互相幫忙隨處可見，今后我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去，把活動開展的更具有創(chuàng)造性和實效性。
雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應當在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們中隊師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)！
策劃部雷鋒月總結活動篇九
各位老師、各位同學：
大家好！
三月份已經(jīng)過去，然而學雷鋒活動不但不能停止，相反更要借助三月份學雷鋒這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去。為此，我代表少先隊大隊部對我校三月份學雷鋒活動作以下幾方面的回顧。
首先，組織宣傳動員，明確學習雷鋒的意義。
每個同學在中隊輔導員老師的組織下認真收看大隊部《關于學雷鋒動員報告》電視講話，然后各中隊根據(jù)中隊實際情況，充分利用班隊課、晨會課進行討論，如何開展學雷鋒活動。同時組織隊員借閱圖書，出好主題中隊板報，宣傳學雷鋒的意義，以及如何學雷鋒，學習雷鋒的什么精神。
為了讓隊員明確雷鋒精神，各中隊輔導員老師各盡所能，開展了2-3次主題中隊活動，其中大隊部組織班聯(lián)老師相互觀摩主題活動，通過主題隊會，一方面發(fā)揮了我們隊員的主觀能動性，提高了隊員們的組織活動能力和表演水平。另一方面使隊員了解了雷鋒平凡而偉大的一生，各種高尚的品質，同時也確定了具體的活動目標，如五（3）注重“六個一”，即人人閱讀一個雷鋒的故事，了解雷鋒生平的一件事，講一個雷鋒的故事，學唱一首雷鋒的歌曲，摘抄一則雷鋒的日記，設一個學雷鋒的監(jiān)督崗。
其次，根據(jù)各中隊學雷鋒活動指南，積極開展學雷鋒活動。（一）立足崗位學雷鋒，樹新風。如一（1）、一（2）中隊要求學生從身邊做起，從小事做起，把“坐、立、走”等行為習慣教育作為學雷鋒的重要內容。課間開展正常的活動，不追打，上操、放飯排隊行走等常規(guī)性養(yǎng)成教育，且收到了較好的效果。
五（1）中隊以三個“立足”為指導，隊員用實際行動寫出了答案。即立足自身，從我做起，在雷鋒精神的指導下，大家進一步端正了學習態(tài)度，更改掉了一些不良的生活、學習習慣；立足身邊，從小事做起，好人好事記錄本上清楚地顯示出五（1）中隊隊員學雷鋒的成果；立足社會，從現(xiàn)在做起，同學們利用機會，開展為民服務活動。三（2）中隊開展“身邊手拉手”活動，使大家深受教育，如馬心怡同學因腿燙傷不能行走，課間無法開展正?；顒樱踔辽蠋埠芷D難，班內同學就主動扶她、背她上廁所，幫她交上作業(yè)本，只要她有困難，同學們都主動向她伸出援助的富有真情的雙手。六（1）（2）（3）中隊根據(jù)畢業(yè)班的特殊情況，注重學習雷鋒崇高的集體主義精神和刻苦鉆研的釘子精神，通過學習使一部分原有學習成績不夠理想不夠突出學習習慣不夠理想的隊員有了新的認識，思想上得到了重視，他們在中隊主題活動時，也談了自己活動后的感想，同時也談了自己的設想和決心，時間證實，他們的進步是明顯的。老師相信他們一定會有更大的進步。
課間追打，亂扔廢紙等現(xiàn)象明顯減少，上操放飯隊伍排得更整齊了，自行車排放成一條直線，同學們見到老師能主動問好，值日工作做得更自覺更周到更細致。
總之，各中隊崗位學雷鋒效果還是很明顯的，我們校園環(huán)境比以前更優(yōu)美了，大家的學習積極性也更高了，爭先創(chuàng)優(yōu)意識也更強了。
二、走向社會，傳播雷鋒精神。
各中隊能根據(jù)隊員家庭分布狀態(tài)，認真組織以自然村組為單位的.學雷鋒小組，積極開展為民服務的社區(qū)活動。如三（1）中隊王捷、邵東華等同學經(jīng)常為村上的五保戶、老人活動室打掃衛(wèi)生，四（1）中隊周家學雷鋒小組經(jīng)常打掃村大隊部。鋪村頭小路。五（2）中隊東風、莊前等學雷鋒小組經(jīng)常給村上孤寡老人打掃衛(wèi)生，清洗蔬菜。宜豐學雷鋒小組還到敬老院活動兩次，每次都能帶些慰問品。還專門成立了撕街道的虛偽廣告的學雷鋒小組，他們共活動5次。六（2）（3）中隊相互溝通，以班聯(lián)組織以村為單位成立學雷鋒小組，且經(jīng)常開展活動，深受周圍群眾的好評。
學校還組織了四—六年級的同學開展打掃街道衛(wèi)生清除草坪雜物等群體性服務活動。
最近，五（1）、五（3）中隊將聯(lián)合組織到敬老院開展系列活動，他們的禮品雖然不多，但他們送去的是我們全校學生尊老敬老的一顆又一顆的孝心。
各中隊在積極開展學雷鋒的同時，認真做好總結評比工作，對班內學雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的典型事例，先進個人，及進進行表彰獎勵，大隊部仍運用閉路電視進行了表彰，學雷鋒標兵在升旗儀式時進行了通報。
最后，讓我們以此為動力，把學雷鋒活動繼續(xù)開展下去，讓那艱苦樸素的作風，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我們每個少年兒童的身上閃耀出金色的光芒。
策劃部雷鋒月總結活動篇十
自3月3日以來，根據(jù)xx街道開展“服務奉獻、歡樂你我、雷鋒就在我身邊”xx社區(qū)學雷鋒志愿服務大行動的主題和指導精神，xx在居民區(qū)黨支部的領導下，結合小區(qū)實際開展了相應的系列活動，拉開了學雷鋒志愿服務月的序幕，在小區(qū)里營造了濃厚的志愿服務氛圍。小區(qū)黨員帶頭進取參加志愿服務活動，為促進小區(qū)和諧作出貢獻。
一、黨員發(fā)揮先鋒帶頭作用，進取參與志愿服務活動。
本次活動根據(jù)街道提出的要求，小區(qū)黨員進取響應加入志愿服務活動。3月3日上午，書記及各位黨員都佩戴黨徽來到服務點，為更好地向居民供給服務做足準備。他們有的供給咨詢服務，有的為居民量血壓，一些沒有指定服務崗位的黨員就與居民聊聊家長里短、了解社情名義。每一位黨員都盡力發(fā)揮各自的特長服務于居民，他們胸口的黨徽閃爍著...員為民服務的奉獻之心。
二、堅持傳統(tǒng)服務，升華服務內涵。
此次活動共設咨詢類及服務類項目14個，為逾百位居民供給了服務，其中居民歡迎的是量血壓、理發(fā)、磨（剪）刀、修理自行車、家電維修，與歷年活動情景基本相同，說明居民對于貼近大家生活的、“看得見、摸得著、享得到”的服務需求才是最根本、最迫切的。雖然活動當天下著淅淅瀝瀝的小雨，但“雷鋒”們?yōu)榫用駛兎盏臒崆橐廊桓邼q，不僅僅早早來到服務點擺放好要用的工具、宣傳資料等，活動臨近尾聲了還堅持為姍姍來遲的居民們持續(xù)服務，一向持續(xù)到午飯時間。這一份堅定不移為他人服務的奉獻精神值得所有人學習。
三、大力宣傳、弘揚雷鋒精神。
黨支部結合此次活動主題，經(jīng)過黑板報等形式對學雷鋒志愿服務活動及小區(qū)黨員中涌現(xiàn)的好人好事進行宣傳，激發(fā)黨員服務群眾、服務小區(qū)的奉獻精神，在群眾中樹立良好的黨員形象。
在3月5日，居委邀請居委女干部、婦代女委員及婦女學雷鋒進取分子進行座談會，大家暢談在新時代背景下應如何繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神、如何做好為民服務工作等話題，并表示要為黨的事業(yè)和社區(qū)的建設作出進取貢獻。
四、邀請共建單位參與活動，共同構建和諧社區(qū)。
和諧社區(qū)的構建離不開共建單位的參與?；顒赢斕?，xx工商所派專員來進行消費維權宣傳，向居民發(fā)放宣傳冊，社區(qū)民警為居民供給居住證、二代身份證等辦理的咨詢，眼鏡店服務人員為居民供給免費清洗、維修眼鏡的服務。
這次活動居民的參與人數(shù)雖受陰雨天氣影響參與人數(shù)略少于往年，可是志愿者服務的熱情絲毫不輸往年。學雷鋒志愿服務活動雖然已告一段落，但學雷鋒的精神將一向銘刻在所有黨員和志愿者的心中，我們將繼往開來、再接再厲，以更加飽滿的姿態(tài)去譜寫志愿服務新篇章。
策劃部雷鋒月總結活動篇十一
本次活動我們以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹xx大精神和‘...x’重要思想，努力開創(chuàng)學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型。在校領導的高度重視下，利用學?，F(xiàn)有的各種平臺進行宣傳動員：如《新時代的雷鋒精神》的國旗下講話;“雷鋒在我心中”的主題黑板報;雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄;校廣播臺雷鋒精神的介紹。經(jīng)過深入宣傳，使雷鋒精神逐漸深入每一個學生的心里，為開展切實有效的活動奠定基礎。
二、活動開展，載體多樣。
1、弘揚奉獻精神，進取投入社會志愿者活動。
(1)進取配合上級團委開展工作，在3.5學雷鋒日中參加志愿者義賣活動;參與“小小執(zhí)勤崗”，協(xié)助交警指揮交通等。
(2)表彰在寒假社會實踐中參與“關愛弱勢群體，奉獻我們的愛心——助殘幫困志愿者春風行動”中表現(xiàn)突出的學生。
2、開展以“我們的行動——新時代的雷鋒精神”為主題的全校學雷鋒統(tǒng)一行動。
(1)每班根據(jù)實際，確定了活動項目，進取組織愛我班級，美我學校行動，使班容班貌得到改善，優(yōu)化了班級宿舍的生活和學習環(huán)境，提高了班級品位。在活動中建黨進取分子和團員表現(xiàn)突出。
(2)開展禮貌在虞中的征文活動和漫畫比賽。經(jīng)過這一活動，同學們充分挖掘了道德與讀書的內涵關系，發(fā)現(xiàn)了我們身邊其實也有許許多多的先進事跡，從而內化為自我的動力。
(3)學校維綠行動，組成了青年志愿者學校維綠服務隊，在為學校增添綠色的同時，用自我的行動去保護這一大家共同創(chuàng)造的環(huán)境，學校專門開辟休閑區(qū)作為青年志愿者學校維綠服務隊的活動基地。經(jīng)過這一活動既提高了學生的服務意識，又在這一活動中體會了亂丟亂扔的可惡，從而使每一個同學都能養(yǎng)成良好的生活習慣。
策劃部雷鋒月總結活動篇十二
xx社區(qū)按照區(qū)、鎮(zhèn)禮貌辦的要求成立了網(wǎng)絡禮貌傳播志愿者隊伍，我社區(qū)在上級禮貌辦的指導幫忙下，經(jīng)常關注社區(qū)內禮貌創(chuàng)立工作動態(tài)，進取參與上級禮貌辦組織的各項創(chuàng)立活動，留意收集整理創(chuàng)立情景、先進事跡等資料，定期在網(wǎng)絡上編發(fā)相關文字、圖片及音視頻材料，進取傳播先進思想文化和精神禮貌理念。進取參與禮貌辦開展的各項專項行動，完成了區(qū)、鎮(zhèn)禮貌辦交給的各項工作任務。
一、加強領導，建立健全工作機制。
xx社區(qū)領導高度重視網(wǎng)絡禮貌傳播工作，建立了網(wǎng)絡禮貌傳播工作領導小組，社區(qū)書記任組長，明確禮貌傳播工作聯(lián)絡員，將網(wǎng)絡禮貌傳播工作納入精神禮貌建設工作總體安排，制定具體工作方案。社區(qū)還建立了工作平臺，明確專門人員負責禮貌傳播活動的日常組織、策劃、實施等工作，已經(jīng)建立社區(qū)qq群、堅持與網(wǎng)絡禮貌傳播志愿者的密切聯(lián)系，同時，社區(qū)為網(wǎng)絡禮貌傳播志愿者也供給必要的工作條件，如上網(wǎng)設備、上網(wǎng)條件、必要經(jīng)費等，并建立網(wǎng)絡禮貌傳播志愿者工作考評制度、激勵機制，對志愿者進行季度考評和年終總評，表揚獎勵優(yōu)秀志愿者。
二、加強隊伍建設，定期進行培訓。
xx社區(qū)根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)禮貌辦的要求，建立了網(wǎng)絡禮貌傳播志愿者基本隊伍，成員12名，并挑選具有良好思想文化素質、善于撰寫網(wǎng)絡評論、具備必須的網(wǎng)絡宣傳策劃和網(wǎng)絡輿論引導本事的志愿者5人作為網(wǎng)絡禮貌傳播骨干力量。社區(qū)還經(jīng)常參與中國禮貌網(wǎng)組織的重大網(wǎng)上傳播活動，并邀請街道禮貌辦主任對網(wǎng)絡禮貌傳播志愿者進行提高傳播本事的專業(yè)培訓，參加區(qū)禮貌辦舉辦的志愿者培訓，有效提升了志愿者網(wǎng)絡傳播的技巧和效果。
三、進取開展日常傳播活動，并結合社區(qū)精神禮貌建設工作，開展特色宣傳活動。
xx社區(qū)志愿者共開通了xx網(wǎng)博客、新浪博客2個博客，騰訊、新浪2個微博，并注冊重要論壇帳號，加入xx禮貌網(wǎng)禮貌論壇、貫徹落實中央禮貌委、首都禮貌委和區(qū)禮貌委及上級相關部門的工作部署，進取撰寫傳播網(wǎng)絡禮貌的博文、評論，進取參與微博傳播及論壇、跟帖等網(wǎng)上討論，參與上級禮貌網(wǎng)組織的“慶端午”、“學雷鋒”、“志愿服務”等網(wǎng)上重大宣傳活動，完成上級安排的各項工作任務。社區(qū)還結合精神禮貌建設、全國禮貌單位創(chuàng)立等工作，開展特色禮貌宣傳活動，如社區(qū)開展了“講禮貌樹新風”、“我們的節(jié)日”、“志愿服務活動”、“道德講堂”、“社區(qū)文化節(jié)系列活動”、未成年人思想道德建設、警民共建、公共禮貌引導等方面的活動，志愿者們及時將社區(qū)禮貌創(chuàng)立活動動態(tài)上傳到博客、微博中，進行廣泛宣傳。
今后，社區(qū)的廣大網(wǎng)絡禮貌傳播志愿者們將繼續(xù)按照社會主義核心價值體系建設的方向不斷前進，主動完成上級分配的各項任務，經(jīng)過撰寫重要稿件和評論等形式，主動占領輿論陣地，真正地掌握網(wǎng)絡輿論的主動權，進取傳播先進思想文化和精神禮貌理念，深入開展勸阻網(wǎng)絡不禮貌行為活動，以正確的輿論引導人，進而提升網(wǎng)絡禮貌程度。
策劃部雷鋒月總結活動篇十三
每個三月，都是我們銘記的雷鋒月，仿佛我們已經(jīng)習慣了在當今的時代不斷前行的洪流中，依然保持著對雷鋒精神始終如一的推崇。如果說網(wǎng)絡和科技改變了我們的生活，那么雷鋒精神就是我們心中永遠不落的太陽，是我們精神的導航。它不隨著時間被侵蝕，反而被時間磨得愈發(fā)閃亮。
此時，又是一個三月，響應學校的號召，同時也為了喚醒同學們心中的雷鋒，我們團支部召開了以“尋找身邊的雷鋒點亮人性的光輝”為主題的學習雷鋒團日活動，以主題團會的形式，旨在引導廣大團員了解雷鋒事跡，把握雷鋒精神的時代特征，進一步加強和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性。讓同學們發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒，用別人的行動帶動自己的行動，讓每個人都能踴躍表現(xiàn)，傳承雷鋒精神。在本次活動中，我們團支部的成員表現(xiàn)出了極大的熱情。因為已經(jīng)身處大三，同學們社會工作的接觸逐漸增多，對校園十分珍惜，同時對時政以及人生觀和價值觀有了自己的看法。對待本次活動，同學們不僅談了很多關于之前聽說過的.或者是查資料得知的雷鋒的先進事跡，更多的是談了自己對現(xiàn)今雷鋒精神的新的理解。還有一些同學通過本次活動，多了一雙發(fā)現(xiàn)好人好事的眼睛，同時注意自我反省和改正，提升了自我。
在團會上，同學們積極發(fā)言，暢談身邊的雷鋒的各種事跡。多數(shù)。
都是推薦寢室內的同學，由于生活在一起，對彼此十分了解。雖然沒有什么華麗的辭藻，也沒有驚天動地的大事，但是我們聽到這些事跡心里仍然覺得貼心溫暖。
除了互相舉薦和座談，我們還意識到，雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。
我們得到共鳴，學習雷鋒不是一朝一夕的事情，也不需要轟轟烈烈鋪天蓋地的報道。雷鋒不應該成為一個喊出來的口號，而應該化為默默無聞的行動。生活是平淡而充實的，我們學習雷鋒的意義就是把一件件小事疊加起來，實現(xiàn)個人價值和社會價值的統(tǒng)一。耳濡目染，相互影響，這樣就可以將雷鋒精神發(fā)揚光大，建設和諧的校園。
策劃部雷鋒月總結活動篇十四
雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。
陽春三月，我們迎來了一年一度的學雷鋒活動月。為了全面的踐行雷鋒精神，我們社區(qū)特舉辦了學雷鋒精神活動。
為給居民帶給優(yōu)質的服務、優(yōu)雅的生活空間，xx社區(qū)在工作中發(fā)揚進取精神，提高創(chuàng)新意識來加深服務層面，同時緊抓社區(qū)志愿者服務隊伍，為更好的落實建立“雷鋒城”，社區(qū)全力配合區(qū)委及街道開展各項活動，并堅持以志愿者為平臺，用雷鋒精神提升全民禮貌素質，推進區(qū)域發(fā)展，大力發(fā)展“雷鋒文化”，建立“雷鋒城”，在社區(qū)干部及居民的共同努力下，取得了可喜的成效，現(xiàn)將此次學習雷鋒活動總結如下：
一、xx社區(qū)志愿者概況。
為了更好的開展學雷鋒活動，社區(qū)將踴躍報名參加志愿者服務隊伍的居民按照特長愛好，分為六支隊伍，其中六項服務資料包括：治安防范、宣傳教育、便民服務、扶貧幫困、法律援助、環(huán)境維護。這支200余人的隊伍中，上到80歲老人，下到6歲幼兒園小朋友，無論是上學的、在職的，無職的、退休的，都服務在社區(qū)志愿者的第一線。
社區(qū)為更好的開展此項工作，成立了專門的組織機構，制定了活動的詳細方案，不定期召開專題會議，對活動進行精心布置安排，并在活動開展的同時不斷吸納新成員，以老帶少增強志愿者隊伍的素質，為進一步開展學雷鋒活動帶給了有力的保障。在學雷鋒活動的帶動下，社區(qū)志愿者成立了“科級以上離退休干部宣講團”，科級以上離退休干部宣講團就是由我區(qū)退休的副縣級、科級老領導、老黨員組成的一個團隊，他們是xx、xx，他們走進社區(qū)、走進群眾，以宣講雷鋒精神、新時代發(fā)展趨勢，以愛國愛家鄉(xiāng)為目的向居民宣講。
二、弘揚雷鋒精神，學習雷鋒活動資料豐富，形式多樣。
為了把此次學雷鋒活動真正落到實處，社區(qū)分為兩方面開展工作。營造了良好的學雷鋒氛圍，構建和諧社區(qū)。即在社區(qū)成立四處宣傳欄，分別透過社區(qū)志愿者簡介、即時社區(qū)活動信息、講禮貌學禮儀宣傳知識、應急安全宣傳知識將社區(qū)的文化氛圍營造在居民轄區(qū)內，拉近社區(qū)與居民之間的感情，以用心的態(tài)度贏取居民對社區(qū)的好感，同時社區(qū)辦公樓還設立了志愿者風采”宣傳板，將近年來志愿者隊伍中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀志愿者的活動照片一一張貼，并附有志愿者登記表，宣傳版設計新穎，以照片和文字說明吸引更多的居民參與到志愿者服務隊伍中來。
小區(qū)內無高草叢生，尤其xx小區(qū)沿河一帶，將所有雜草清理干凈，也為居民提出的雜草中易有蛇出沒的安全問題帶給了一個保障。
每年我們社區(qū)將結合三月雷鋒月、六一、七一、八一、十一、重陽節(jié)等重大節(jié)日在社區(qū)開展了學雷鋒系列活動。
三、社區(qū)存在的問題以及努力的方向。
學雷鋒活動不是一句空話，不是敷衍老百姓的形式主義，而是需要踏踏實實的深入到居民中去。為了更好的開展活動，我們自檢自查，發(fā)現(xiàn)了以下不足之處：一是整體的志愿者隊伍文化素質偏低；二是服務隊伍的老齡化；三是服務資料的單一化。為使雷鋒精神成為社區(qū)居民素養(yǎng)、價值觀念、行為方式、精神氣質等的養(yǎng)成標準和綜合體現(xiàn)，在以后的工作中我們會加深志愿者的理論學習，提高整體的志愿者文化素質；調動居民的用心性，尤其是青年人的參與性，使隊伍年輕化、知識化；同時要結合服務隊伍的特色，拓寬活動領域，創(chuàng)新服務資料，讓雷鋒精神永存社區(qū)居民心底。
xx區(qū)是雷鋒精神發(fā)祥、培育和構成的地方，雷鋒精神是精神的最好名片。作為雷鋒的第二故鄉(xiāng)，xx區(qū)深入持久廣泛地開展具有xx特色的學雷鋒活動，大力的發(fā)展雷鋒文化，讓雷鋒精神在我們社區(qū)傳揚開來。那么我們也是跟隨著雷鋒的腳印，以全心全意為人民服務的奉獻精神為轄區(qū)居民群眾服務，并透過學雷鋒活動進一步提升社區(qū)居民素質、改善社區(qū)居住環(huán)境，吸引更多的人奉獻社會、服務社會，把社區(qū)的各項工作都推向新的高潮。
三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫忙、關心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧！把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧！
策劃部雷鋒月總結活動篇十五
三月到處是春的氣息。學校在校長和政工處的領導和布置下，開展了學雷鋒和志愿者行動。在各班主任帶領下，我校學雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮，青年志愿者也在積極行動。使這次活動收效甚好，取得了一定的成績。現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、大力宣傳發(fā)動。
1、3月5日，升旗儀式上，校長對全校師生作了學習雷鋒精神的動員講話，為學校學雷鋒活動拉開了序幕。學校在宣傳窗出版了學雷鋒?？?，校園內外張貼了學雷鋒的宣傳口號，各班也制定了以“弘揚雷鋒精神、向雷鋒同志學習”為主題的活動計劃，各班辦了一期學雷鋒的專題黑板報，為學雷鋒活動創(chuàng)設了良好的氛圍。獲得優(yōu)秀黑板報的班級有：176班、180班、183班。
2、各班組織了以“弘揚雷鋒精神、積極參與志愿者服務、建設和諧校園”為主題的主題班會。各班就現(xiàn)在怎樣理解雷鋒的“釘子”精神和“螺絲”精神、雷鋒叔叔為何“三月來，四月走”等問題展開了熱烈的討論，使學生進一步了解學雷鋒不僅局限于做好事、也要與時俱進，不斷賦予新的形勢、新的內容，更要對照雷鋒精神，改造自己的人生觀、世界觀。
二、精心組織活動。
1、178班、176班、180班學生在班主任的帶領下到鄉(xiāng)政府衛(wèi)生院、居委會大少清潔衛(wèi)生。特別是176班利用中午午休時間到衛(wèi)生院打掃衛(wèi)生，深受好評。院黨委寫來感謝信，稱他們是新時代的小雷鋒。
2、183班學生為學校食堂打掃衛(wèi)生，使食堂內外都煥然一新。還有部分學生不怕臟不怕累，幫助運煤。有幾名同學臉上、衣服上都留下了勞動的印記。
4、校園內的好人好事也層出不窮。有一名同學拾得20元現(xiàn)金，尋找失主多時未果后上交政工處。
5、全校舉行了學雷鋒活動征文大賽。同學們踴躍交稿，經(jīng)語文組教師評議，獲獎情況如下：
一等獎：_。
二等獎：_。
三等獎：吳_帆。
6、開展了“保護母親河”、清潔校園的環(huán)?；顒?。
三月即將過去，同學們學雷鋒是這樣的熱情和積極。雷鋒精神在校園內外綻放，學校學雷鋒活動繼續(xù)進行，堅決消除雷鋒三月來四月走的形式主義。
通過學雷鋒活動的開展，進一步引導和激勵了廣大學生“弘揚雷鋒精神”充分發(fā)揮了學生在精神文明建設的作用，促進了學生思想道德素質和社會文明程度的提高，為建設和諧社會貢獻力量，也使學生對照雷鋒精神不斷改造自己的人生觀、世界觀，給新時代學雷鋒活動賦予了新的內涵和形式。
4月13日早上，一四七團中學利用升旗儀式召開了學雷鋒活動總結暨表彰大會，該中學德育處王翔峰主任總結了學雷鋒活動。他在報告中指出：今年3月以來，147團中學全校學雷鋒共計400于人次，涌現(xiàn)出一大批拾金不昧的好少年以及深入社區(qū)扶弱幫困的優(yōu)秀志愿者。相信，在今后的學習生活中，147團中學會繼續(xù)落實雷鋒精神，加深對雷鋒精神的學習，使雷鋒精神在校園內外發(fā)揚光大，傳承不息。
策劃部雷鋒月總結活動篇十六
根據(jù)區(qū)文明辦文件要求，為進一步推動法院文化建設，我院以促進公正司法入手，弘揚雷鋒精神，扎實開展主題實踐活動，取得良好的效果，具體總結如下：
院黨組高度重視，大家普遍認為，“學雷鋒活動”在當前情況下，顯的尤為重要，特別要在青年干警中深入發(fā)動，認真動員，同時，要以法院學雷鋒活動，來影響社會上的學雷鋒活動。我院專門召開會議宣傳發(fā)動，學習雷鋒同志的先進事跡。為營造良好的活動氛圍，在院內外顯示屏上播放學雷鋒宣傳標語，以良好的精神狀態(tài)和求真務實的作風積極參加主題實踐活動，鼓勵干警多做好人好事，力求使活動不流于形式。
1、建立組織機構。成立學雷鋒志愿服務領導小組及志愿小分隊。院長薛兵同志親自擔任領導小組組長，志愿小分隊成員均選自各審判庭的業(yè)務骨干且年齡較輕的黨員和入黨積極分子。領導小組下設辦公室掛靠政治處，負責組織協(xié)調相關工作。志愿服務小隊結合自身特點，業(yè)務特色，對照志愿服務工作任務，把學雷鋒活動同各項工作相互融合，協(xié)調推進，確保活動取得實效。
2、豐富學習載體。對照區(qū)文明辦學習主題實踐各項要求，我院將學習雷鋒精神作風納入我院政治理論學習計劃，積極開展“四學”活動。一是傳達精神，集中學。明確每周五下午為干警集體中學習時間，把培育良好品行與政法干警核心價觀教育結合起來，通過學習提升干警的內在修養(yǎng)。二是專題講座，領著學。院黨組成員在學習中起帶頭模范作用，率先垂范、以身作則，院黨書記朱士高以努力弘揚社會主義核心價值觀為內容進行專題輔導，與干警交流心得。三是討論提高，分散學。以支部和庭室為單位，針對集中學習之后提出的“學理念，如何做”等討論課題，進行深入討論，共同分析研究，共同提高，達到教育目的，將此次活動做為干警自我學習、自我教育、自我提高的有效載體和。四是強化理解，反復學。為增強教育學習效果，我院組織干警到劉老莊烈士陵園進行愛國主義教育，舉辦主題演講比賽，舉行國旗下法官宣誓活動、開展慰問貧困老黨員活動，通過多種活動形式真正使理念“內化于心，外踐于行”。
以爭創(chuàng)“市級文明單位”、“市級優(yōu)秀法院”為目標，重審判服務，堅持審判工作的群眾路線，維民權、解民憂、護民利，積極回應人民群眾的司法需求，把學雷鋒活動同各項工作相互融合，協(xié)調推進，取得實效。
——審判執(zhí)行工作順利開展。上半年我院新收各類案件3752件，加上舊存707件，合計收案4459件，新收案件同比上升66.39%;全院干警加班加點，共審(執(zhí))結2715件，同比上升25.17%，解決爭議標的3.16億元。主動應對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，積極參與南方花園、國寶空調、汽配商城、專用汽車等重大項目處置工作，組織開展新常態(tài)下專業(yè)市場運行情況的專題調研，并向黨工委和上級法院提交調研報告。立足化解矛盾，妥善審結批量糾紛17批542件，春節(jié)前夕啟動聯(lián)動調處機制，訴訟外調處農(nóng)民工討薪糾紛2335件，兌現(xiàn)工資4670余萬元，沒有發(fā)生一個農(nóng)民工滯留，沒有因法院工作不當引發(fā)一起極端事件。抓好維穩(wěn)第一責任，上半年新辦案件沒有產(chǎn)生新的信訪，同時對遺留問題負責到底，列入省市重點化解信訪全部結案。
——司法引領工程按序推進。該活動為我院年度創(chuàng)新項目，包括“一推動兩引領”，即司法推動依法行政，司法引領社會價值，司法引領全民守法。推動依法行政方面，在我院積極建議下，全區(qū)依法行政工作會在我院召開，多部門聯(lián)合出臺行政機關負責人出庭應訴規(guī)定，市司法局局長金珂、市監(jiān)察局副局長陳繼業(yè)等機關負責人親自到我院出庭應訴，30多家機關、鄉(xiāng)辦負責人觀摩庭審，上半年應訴率達到100%，此項工作得到市委政法委充分肯定。引領社會價值方面，用實用好8個鄉(xiāng)辦和富士康巡回審判點，完善長效機制，共選擇贍養(yǎng)扶養(yǎng)、損害賠償、違約失信等典型案件開展巡回審判、就案講法31場，弘揚社會主義核心價值觀。引領全民守法方面，深入開展“與法同行、法官說法”系列法律宣講活動，組織庭審觀摩、法制講座、法律咨詢29場，向轄區(qū)企業(yè)發(fā)放風險提示書350多份，受教育干部群眾4200多人;協(xié)調公安、信訪等八部門妥善執(zhí)結一殘疾人非法占據(jù)拆遷房案件，彰顯了法律權威，被管委會陳啟旭副主任譽為開發(fā)區(qū)依法治區(qū)第一案。
——開展志愿服務活動。組織開展“無償獻血”、“結對共建”等公益活動，增強干警的社會責任感。“5.4青年節(jié)”和“6.1兒童節(jié)”分別組織青年干警下鄉(xiāng)慰問、關愛我區(qū)留守貧困、特困學生，宣傳維護婦女兒童合法權益的法律法規(guī)并贈送文具和書籍。7.1紀念建黨期間，看望建國初期的老黨員。據(jù)統(tǒng)計今年以來，全院共組織干警獻血16人次，開展各類貧困慰問約計1.5萬元。
——組織“綜治宣傳”活動。圍繞區(qū)綜治委關于開展“創(chuàng)平安家園、讓群眾滿意”百日活動的工作部署，深入農(nóng)村、企業(yè)、學校開展法制活動：今年3月，與區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合開展“家庭學法律、平安促和諧”法制宣傳活動;借助交通事故“三位一體”便民服務站，對區(qū)交警及人民調解委員會調解員進行業(yè)務培訓。在活動中通過現(xiàn)場法律咨詢、發(fā)放宣傳資料、展示案例展板等形式，營造轄區(qū)守法用法的社會氛圍。為推進“青少年維權”工作的開展。5月，我院利用“法院開放日”，邀請淮安工學院法學院師生80多人旁聽刑事庭審觀摩、了解法院工作開展情況;在6月16日，舉辦“青少年法制教育開放日”活動，先后邀請鄉(xiāng)辦70多名學生到我院參觀訴訟服務中心、旁聽刑事案件開庭審理，聽取了圓桌審判、法槌的含義以及社會主義法律體系、訴訟程序的法制講解，零距離普法教育。今年共派出2名優(yōu)秀法官走進校園開展法制講堂、講座3次，有15名法官擔任轄區(qū)內10余所中小學法制副校長，結對子幫教，使社會教育與學校教育、家庭教育相互銜接，取得良好普法宣傳效果。
策劃部雷鋒月總結活動篇十七
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨??”,每當人們走進我們校園時，首先聽到的便是《學習雷鋒好榜樣》這首歌曲。今年，值雷鋒同志逝世51周年，全國各地掀起了一股學習雷鋒精神的狂潮。我校在上級領導安排下，早計劃、早安排，以“學習雷鋒精神，爭做道德標兵”為主題開展了一系列活動，讓雷鋒精神深入人心。
一、我校利用下午陽光體育活動時間，進行了“學習雷鋒精神，爭做道德標兵”活動啟動儀式。馬校長作了重要講話，認真強調了學習雷鋒精神的重要性，深刻闡述了學習雷鋒精神的思想內涵和時代意義，熱忱號召全體師生從身邊做起，從小事做起，爭做活雷鋒。少先隊大隊部發(fā)出了“學習雷鋒精神，爭做道德標兵”的倡議，全校師生熱情洋溢，斗志昂揚，心中暗暗下定決心以實際行動加入到學習活動中來。
二、各班充分利用班隊會課開展“學習雷鋒精神，爭做道德標兵”教育活動。班隊會上，各班認真準備，搜集有關雷鋒的故事，發(fā)掘身邊的活雷鋒，通過主題班隊會談感受寫心得，開展講故事比賽、演講比賽、表彰身邊的活雷鋒等豐富多彩的活動。
黑板報，校園廣播增設“學習雷鋒精神，爭做道德標兵”活動宣傳欄目，讓師生感受到學習活動的濃厚氛圍。
四、安排多種活動對學生進行“學習雷鋒精神，爭做道德標兵”活動實踐教育。
1、利用“文明班級”考核制度對學生進行監(jiān)督和考核?？己吮碇性O置“好人好事”、“文明言行”、“陋習糾察”等，與學校常規(guī)教育相結合，以學習活動為契機，常抓學校常規(guī)教育。
2、掀起了學習上“一幫一”，生活上“結對子”活動高潮。通過活動使學生在學習上你追我趕、互相幫助，在生活中相互理解、共度難關，使我校學風濃、班風正、校風好，處處可見一幅幅溫馨和諧的畫面。
總之，通過活動的開展，我校涌現(xiàn)出了一大批拾金不昧、助人為樂、努力學習的好學生。學雷鋒活動月雖然結束，但是學雷鋒的活動并沒有結束，學習雷鋒不是一句口號，也不是幾次活動，而是從身邊的點滴小事做起，在平凡的生活中去幫助他人、感染他人、帶動他人。我校將繼續(xù)組織開展各種活動，讓雷鋒精神鼓舞和激勵著我們學生不斷努力，讓師生感受到雷鋒精神時時在，處處在，讓他們永遠把雷鋒作為工作學習和生活的榜樣，在以后的日子中，涌現(xiàn)更多更好的活雷鋒。