高考觀后心得感悟(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    人生的感悟不僅來自于成功和喜悅,更來自于失敗和痛苦中的領(lǐng)悟。感悟的文字表達(dá)要注意哪些技巧,如何讓讀者更容易理解和接受。讓我們一起來欣賞下面這些感悟,或許會(huì)給你帶來新的思考和領(lǐng)悟。
    高考觀后心得感悟篇一
    延期一個(gè)月后,2020年高考在萬眾矚目中拉開帷幕。全國1000多萬名考生,懷抱對(duì)未來的憧憬,肩負(fù)著各方的期待,走進(jìn)考場,追尋夢(mèng)想。
    這屆高考無疑是特殊的。這是在疫情防控常態(tài)化背景下的一次高考,是考試招生制度改革進(jìn)入攻堅(jiān)期的一次高考,也是疫情防控期間全國范圍內(nèi)規(guī)模的一次有組織的集體性活動(dòng)。正因如此,在選拔與評(píng)價(jià)功能之外,2020年的高考,更多了幾分守護(hù)的味道、期許的分量。
    眾志成城的磅礴偉力,守護(hù)著千萬名考生的健康和夢(mèng)想。突如其來的疫情打亂了這一屆高三學(xué)子學(xué)習(xí)備考的節(jié)奏,在加油沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,一邊關(guān)注自己和家人的健康,一邊穩(wěn)住心神、潛心備考,始料未及,卻必須迎難而上。艱難的時(shí)刻,黨中央帶領(lǐng)廣大人民群眾萬眾一心、守望相助,匯聚成戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大力量,成就了這一屆考生走進(jìn)考場、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能??梢哉f,是每一位醫(yī)生、每一位教師、每一位戰(zhàn)士以及每一位普通民眾共同為這屆考生鑄就了平安健康之基、托起了揚(yáng)帆遠(yuǎn)航之夢(mèng)。
    特殊的備考,也為人生積蓄前行的力量。對(duì)于廣大高三考生來說,疫情或許打亂了學(xué)習(xí)節(jié)奏,卻也提供了一次重新思考人生、審視未來的機(jī)會(huì)。在這場全球突發(fā)公共衛(wèi)生事件面前,他們會(huì)更清晰地意識(shí)到守護(hù)百姓安康、實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng),仍需要在科研、醫(yī)療、公共服務(wù)等各方面付出持之以恒的努力。懂得個(gè)體的愿望與宏大的時(shí)代語境息息相關(guān),將個(gè)人的成長匯入國家發(fā)展與人類進(jìn)步當(dāng)中,在選擇未來方向時(shí),更多些敢擔(dān)使命、敢負(fù)重任的豪情,是這屆特殊高考給全體考生帶來的啟示。
    在特殊中感受不同,在不同中孕育不凡。2020年高考的考試管理和考務(wù)組織工作也面臨更大挑戰(zhàn)。安全、公平、科學(xué)、規(guī)范地做好高考工作,不僅是整個(gè)社會(huì)的期待,也是黨和人民賦予的歷史使命。
    面對(duì)疫情防控常態(tài)化下的高考,教育戰(zhàn)線的全體工作人員既是組考者,也是應(yīng)考者。要以最嚴(yán)格的措施,做好疫情防控,因地制宜制定高考防疫組考方案,增加疫情防控和公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置的準(zhǔn)備;以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),確??荚嚢踩?,根據(jù)今年考試的新情況,制定高考安全工作方案,加強(qiáng)對(duì)試卷命制、印刷、運(yùn)送、保管等各環(huán)節(jié)的管理,確保全程監(jiān)控、無縫銜接;以最嚴(yán)厲的手段,打擊考試作弊,強(qiáng)化高考標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè),實(shí)施考生身份識(shí)別、考試過程視頻監(jiān)控,細(xì)化應(yīng)對(duì)極端天氣等自然災(zāi)害的專項(xiàng)預(yù)案,開展應(yīng)急演練;以最嚴(yán)密的程序,保障招生公平。要嚴(yán)格執(zhí)行高校招生“六不準(zhǔn)”“十嚴(yán)禁”“30個(gè)不得”等招生工作禁令,堅(jiān)持“陽光招生”,強(qiáng)化信息公開,認(rèn)真開展新生入學(xué)復(fù)查,對(duì)弄虛作假、考試舞弊,騙取加分資格或企圖冒名頂替的新生,堅(jiān)決取消其入學(xué)資格并嚴(yán)肅處理。
    道阻且長,行則將至。有人說,2020屆高考生是最難的一屆,但也是不凡的一屆。因?yàn)樗麄兓蛟S比以往更多了些波折與磨礪,但風(fēng)雨過后,留下的少年意氣與精神氣質(zhì),終將化為絢麗彩虹,鼓勵(lì)他們胸懷家國、心懷感恩,勇往直前。
    高考觀后心得感悟篇二
    1.準(zhǔn)備充分一點(diǎn)兒,心情放松一點(diǎn)兒,審題仔細(xì)一點(diǎn)兒,應(yīng)答沉穩(wěn)一點(diǎn)兒,字跡工整一點(diǎn)兒,步驟周全一點(diǎn)兒,交卷謹(jǐn)慎一點(diǎn)兒,成績優(yōu)異一點(diǎn)兒。祝你高考成功。
    2.遠(yuǎn)大的理想在這時(shí)孕育,高尚的情操在這時(shí)萌生,生命的輝煌在這時(shí)奠基,良好的習(xí)慣在這時(shí)養(yǎng)成。光陰易逝,韶華有時(shí),青春靚麗,正當(dāng)立志奮發(fā)時(shí)!
    3.生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
    4.寒窗苦讀十幾載,只為今日露鋒芒。高考場上不慌張,從容答題心順暢。才思敏捷審題準(zhǔn),難題下手也不擋。金榜題名在今朝,父母親朋贊聲揚(yáng)。祝你高考取得好成績!
    5.登科及第躍龍門,慎重選擇再動(dòng)身,專業(yè)前程關(guān)系大,把握專業(yè)學(xué)校查,多得幾分把握高,專業(yè)選擇如踟躕,把握學(xué)校來操度,定了學(xué)校選專業(yè),靠前專業(yè)優(yōu)勢大。
    6.考試要提前進(jìn)入考場,把一切東西方好后,不妨閉目養(yǎng)神,對(duì)自我進(jìn)行強(qiáng)制性放松休息。發(fā)下試卷后不好急于做題,要大致的翻看一下試卷,看看有多少題,大概的題型是什么,做到心中有數(shù)。透過這樣能夠進(jìn)一步調(diào)整心態(tài),從平靜備戰(zhàn)發(fā)展到興奮作戰(zhàn)。做大題要由易到難,如果對(duì)自我來說確實(shí)很難,那干脆扔掉算了,正因如果每個(gè)人把自我能做的題保證作對(duì),那么他必須會(huì)考好。
    7.挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇,決勝高考是我不懈的追求;
    8.“世上無難事,只怕有心人”,有了恒心與毅力。一切困難都能迎刃而解,希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。
    9.你的熱情,你的憨厚,你的大方,無時(shí)無刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍,課堂發(fā)言積極,常常有較出色、較獨(dú)特的見解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,你總是用你的勤奮來帶動(dòng)其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),老師相信,你一定會(huì)有更開闊的發(fā)展空間。
    10.用第三只眼看世界。這是高中三年一向要堅(jiān)持的事,冷靜地看待事物,不因一時(shí)沖動(dòng)失去方向,不盲從主流與大眾,要有自我獨(dú)特的見解,這樣對(duì)你生命都有好處。
    11.年磨一劍,霜刃未曾試。今日斬荊棘,考場揚(yáng)意氣。
    12.你理想中的那所大學(xué)給你發(fā)了錄取通知書,真誠地祝賀你!最終實(shí)現(xiàn)了你的奮斗目標(biāo)。在接下來這段日子里,讓自己徹底放開心、輕松一下吧!
    13.十年寒窗讀書苦,只為今朝夢(mèng)想成。功夫不負(fù)有心人,勤奮努力結(jié)碩果。高考場上狀態(tài)好,筆走龍蛇無難題。金榜題名人驕傲,父母親人都?xì)g笑。祝高考大捷!
    14.昨日撒下勤奮種,今朝一搏必成功。鯉魚一躍便成龍,大鵬展翅震長空。前程似錦圓美夢(mèng),錦衣凱旋沐春風(fēng)。寒窗不負(fù)苦心人,金榜有你祝高中。高考順利,愿你成功!
    15.給自己一份慰籍,給自己一份勇氣,跌到了自己爬起來。
    16.惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長,比龍爭虎斗誰為爭鋒?
    17.考場硝煙已淡去,心情愉悅好成績。鮮花掌聲要冷靜,填報(bào)志愿莫隨意。熱門雖然很給力,關(guān)鍵還是看興趣。風(fēng)水輪流十年轉(zhuǎn),今年好運(yùn)到你家。祝君心想事成!
    18.我們要一起努力!讓我們加油!一定能行!
    19.你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)積極性較高,學(xué)習(xí)成績較理想。希望今后在課堂上不僅要認(rèn)真聽講,更希望能經(jīng)常看到你舉起的手,聽到你大膽的發(fā)言,讓自己的才華在課堂上得以展示。
    20.同學(xué)們,中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光,如蓓蕾初放,又像旭日東升,充滿希望和向往。
    22.自信來源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí),自卑來源于比較的結(jié)果。
    23.又是一年高考日,莘莘學(xué)子躍躍試;寒窗十年苦作樂,最盼金榜題名時(shí);胸有成竹何所懼,氣定神閑寫答題;從容應(yīng)對(duì)戒驕躁,善用技巧循規(guī)律;成敗得失付一笑,人盡其才我盡力;山重水復(fù)總有路,柳暗花明在他日;凌云壯志心不移,成功之路曲變直。祝你高考一帆風(fēng)順!
    24.“講效率”包含兩層意思:一是不作不惜工本的事,二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率;有條理是講效率;聚精會(huì)神是講效率;計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
    25.平時(shí)總以為時(shí)刻充裕,把很多事情都往后推,但是最后才發(fā)現(xiàn),好多資料都沒時(shí)刻看了,只好走馬觀花,忍痛割愛,結(jié)果上了考場總覺得少點(diǎn)什么,心里不踏實(shí)。因此,要早著手,搭上高考復(fù)習(xí)的早班車。當(dāng)然,開始的日子不會(huì)太好過,一套套綜合題會(huì)把你高一高二的驕傲自豪統(tǒng)統(tǒng)擊潰,但你要確信:付出總有收獲,天道酬勤。
    26.高考是船,船上滿員,奮發(fā)圖強(qiáng),期盼三年,終到彼岸;大學(xué)是岸,崛起天邊,繽紛絢爛,期盼n年,終得歡喜笑開顏。祝你在大學(xué)校園里,新環(huán)境,新機(jī)遇,新挑戰(zhàn),自信滿滿,勇敢登攀,學(xué)業(yè)蒸蒸日上,生活開心順利,擁有更多的精彩絢麗!
    27.好專業(yè),好學(xué)校,冷門熱門不重要;有興趣,有信心,只有喜歡就報(bào)考;安安心心去等待,放松精神傳捷報(bào);即使失敗不灰心,相信明天更美好。
    28.任性讓你輕視那些你不鐘愛的科目,最后出現(xiàn)弱勢學(xué)科。學(xué)科成績失去平衡,而高考最終需要的是總分。弱勢學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊。
    29.拔劍出鞘,笑看風(fēng)云,誓死拼搏,唯我獨(dú)尊。
    30.別人鋪好的路固然平坦,但少了一份堅(jiān)信,少了一份拼搏的樂趣,少了一份奮斗的甜蜜。
    31.最好不是在夕陽西下的時(shí)候去幻想什么,而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。
    32.不管在任何環(huán)境中,能夠幫助自己的永遠(yuǎn)都是自己!
    33.籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力,它的對(duì)抗,它的拼搶,它的戰(zhàn)術(shù),他的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷,你是有這方面的素質(zhì)的,所以,籃球賽你為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場上,也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù),在學(xué)習(xí)賽場的對(duì)手更多,想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎?那么,努力吧!
    34.一直我寄希望于你,忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷,面對(duì)你的過錯(cuò),我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,然而當(dāng)看到你似一夜長大的孩子般懂事了,明理了,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了,老師真有說不出的高興。好好把握,老師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。
    35.學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做事,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做題;言而有信,言而無信,何以為言;誠信為人,人若無信,何以為人。
    36.三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發(fā)齊凱旋。
    37.學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng),需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn),艱辛由你獨(dú)自承擔(dān),勝利由你獨(dú)立爭取。
    38.十年寒窗苦讀日,只盼金榜題名時(shí),祝你高考拿高分,鯉魚跳龍門!加油!
    39.苦戰(zhàn)兩月終生不悔,迎六月一生無憾。
    40.時(shí)刻是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,十分公平。但擁有資源的人不必須成功,善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)刻。
    41.如果我們投一輩子石塊,即使閉著眼睛,也肯定有一次擊中成功。
    42.你待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體??吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力,盡管你的學(xué)習(xí)成績不是出類拔萃,但老師堅(jiān)信,勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,老師期待著你更好的表現(xiàn)。
    43.你思維敏捷,見解獨(dú)到,課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯鉆肯問,不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn),希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn),努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。
    44.樸實(shí)、真誠的你臉上總洋溢著微笑,班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人隨和,是老師心目中的好學(xué)生,你學(xué)習(xí)很自覺,書寫工整,但不知道為什么學(xué)習(xí)成績總得不到突破。希望你好好總結(jié),講究學(xué)習(xí)方法,保持學(xué)科平衡。
    45.給自我一份慰籍,給自我一份勇氣,跌到了自我爬起來。
    46.孩子:高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿,此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī),并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。
    47.遠(yuǎn)大的理想在這時(shí)孕育,高尚的情操在這時(shí)萌生,性命的輝煌在這時(shí)奠基,良好的習(xí)慣在這時(shí)養(yǎng)成。光陰易逝,韶華有時(shí),青春靚麗,正當(dāng)立志奮發(fā)時(shí)!
    48.十年攻書寒苦,今宵征沖天路;回眸從前付出,潑墨卷袖書;恭祝,恭祝,此戰(zhàn)青云平步。祝高考金榜題名。
    49.你在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的'學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。
    50.一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。要想成功,單靠自己的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。幸好我們班上有的是“高手”,它們大多很聰明,學(xué)習(xí)起來比我輕松的多,我就常常請(qǐng)教他們。
    51.書山路漫漫,以勤奮為首,學(xué)??嗝C?,須刻苦當(dāng)先。你們要珍惜此刻的條件,乘著網(wǎng)絡(luò)的快車,充實(shí)自我,發(fā)展自我。從每一天抓緊,從小事做起,去揮汗,去耕耘,去描繪。愿你們時(shí)時(shí)用功,步步踏實(shí),邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,奏響時(shí)代旋律,與時(shí)俱進(jìn),化作彩練,讓光芒閃耀在祖國的明天!
    52.學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做題;言而有信,言而無信,何以為言;誠信為人,人若無信,何以為人。
    53.既然選擇了高考,便只顧風(fēng)雨兼程。你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始,無論承受多大的困難和挫折,你都每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。再燦爛的陽光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行,去追尋快樂。
    54.做事要有計(jì)劃,每一天完成計(jì)劃中的事,心里就踏實(shí)得多,坦然得多。領(lǐng)悟不可打疲勞戰(zhàn),保證好充足的睡眠。
    55.人生的旅途并非花團(tuán)錦簇,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,而生活的熱情不能就此冷卻,路,還得走下去。
    56.太陽每天都是新的,你是否每天都在努力。
    57.送走了五月花叢的芬芳,迎來六月桃李的時(shí)光。高考在即,給你發(fā)條短信:你可以不用理我,但不能失去自我;你可以不看短信,但不能沒有自信,預(yù)祝高考順利!
    58.學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問逐鹿群雄今何在。師生同心,協(xié)力攻關(guān),笑看繆中魁首誰人爭。
    59.只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。
    60.不怕x月的高考,不怕x月的炎熱。只怕x月的分離,只怕x月空留我一人,我只是怕也須一別就是一輩子。
    61.健康身體是高考成功的基礎(chǔ),良好學(xué)風(fēng)是高考成功的條件,勤奮刻苦是高考成功的前提,學(xué)習(xí)方法是高考成功的關(guān)鍵,心理素質(zhì)是高考成功的保證,祝廣大考生在奔放的六月,考出水平,超常發(fā)揮,成就未來。
    62.從容應(yīng)對(duì),傾出所能,走過風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹。
    63.不是一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。
    64.陽光燦爛當(dāng)空照,捷報(bào)頻傳人歡笑。金榜題名夢(mèng)已圓,再入學(xué)府去深造。人生輝煌待創(chuàng)造,學(xué)成歸來成英豪。親朋好友祝福到,愿你前程似錦更美好!
    65.天道酬勤,曾經(jīng)的每一分付出,必將收到百倍回報(bào)。不管揭曉的答案是什么,只要努力過奮斗過,就不會(huì)后悔。
    66.不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。
    67.要與父母建立好良好關(guān)系,多與他們溝通,交換看法,讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
    68.天再熱,熱不過心;有信心,一切皆有可能。祝高考順利,前程似錦。
    69.成功之路就在自己的腳下,讓我們共同祝愿同學(xué)在今后的日子里走好自己的每一步路!衷心祝愿他學(xué)業(yè)有成,前程似錦!
    70.對(duì)于世界,我微不足道,但對(duì)于我自己,我就是全部。
    71.自信來源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí),自卑來源于比較的結(jié)果。建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí),理解現(xiàn)實(shí),并想法來改變現(xiàn)實(shí)。
    72.奔跑是咱們的方向,期望的終點(diǎn)是夢(mèng)的彼岸,手?jǐn)y著手,肩并著肩,拾起夢(mèng),放飛夢(mèng),隨風(fēng)飛翔,把夢(mèng)作翅膀,漫游書海,乘風(fēng)破浪,看奇跡就在眼前。
    73.“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!鼻诿阌肋h(yuǎn)是成功的要素。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì),你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,那么,從長遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請(qǐng)珍惜你的擁有,并大膽地去開拓進(jìn)取。
    74.平常心態(tài),沉著應(yīng)戰(zhàn),看淡成敗,積極樂觀,努力進(jìn)取,自信滿滿,祝福你:高考高中,金榜題名。出人頭地,一鳴驚人!
    75.有些東西你相信它才會(huì)存在,你要相信自己,要相信奇跡,不必感傷不必害怕,因?yàn)槟憔褪悄莻€(gè)奇跡。
    76.沉默的人生,不一定是頹廢的一生,可能正是蓄積能量的過程。認(rèn)真勤奮的人不管走到哪里,未來都一定會(huì)像金子一樣閃閃發(fā)光!
    77.天道酬勤,何懼前途暗淡真才制勝,當(dāng)思此刻拼搏。
    78.十年寒窗苦種種,只為一朝化作龍,今日得遂凌云志,青云路上九霄沖,誠心祝福在心中,愿你的人生一路順風(fēng)。
    79.這兩天的考試過程中,要調(diào)整好自己的情緒,考過一門,就不要再想了,重要的是吃好,喝好,休息好,營造一種良好的應(yīng)考氛圍,祝愿你考試順利!
    80.老師對(duì)你最滿意的是,你能虛心接受老師的教導(dǎo),盡管你的學(xué)習(xí)成績不是很理想,但我相信,憑著你的聰明,憑著你“想學(xué)”的信念,終有一天你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
    高考觀后心得感悟篇三
    我覺得《集結(jié)號(hào)》拍的一個(gè)與眾不同的戰(zhàn)爭片……過去我們看到的戰(zhàn)爭片多是表現(xiàn)運(yùn)籌帷幄的將軍。而《集結(jié)號(hào)》拍的是戰(zhàn)爭洪流中最底層的士兵或最低級(jí)的指揮員——像谷子地這樣一個(gè)連長。
    因?yàn)樵谒械膽?zhàn)爭中,決定戰(zhàn)爭勝敗的實(shí)際上還是他們。《集結(jié)號(hào)》表現(xiàn)的是常人,是名將身后的“萬骨”們。
    這部能讓觀眾在沒有視聽沖擊力、沒有愛情、沒有美女的情況下跟著劇情走,這是電影最難的,從目前電影放映的效果來看,最入戲的恰好是后半部分。
    最后《集結(jié)號(hào)》的結(jié)尾,谷子地找到了一個(gè)證人,證明戰(zhàn)友們是烈士,而不是失蹤人員?!都Y(jié)號(hào)》這樣的電影,會(huì)讓觀眾看到谷子地的委屈,跟著谷子地把這一年的委屈宣泄出來,這也是非常有快感的。谷子地這個(gè)人性格很開朗,他打了那么多仗,不會(huì)單單因?yàn)閼?zhàn)爭這件事而感到傷感,只是全連的人都陣亡了而他討不到一個(gè)說法,這件事壓得他喘不過氣來。谷子地堅(jiān)持認(rèn)為對(duì)他的審查不公平,這種不公看似只針對(duì)他個(gè)人,實(shí)際上是針對(duì)他的全部陣亡戰(zhàn)友。
    這種精神在我們的生活中是多么需要啊!
    想起前段時(shí)間看的《色.戒》,二者相比還是《集結(jié)號(hào)》令人感動(dòng)。我覺得電影最重要的還是故事,好故事不需要裸露一樣能賣座,不吸引人的故事再怎么裸露也不過是噱頭而已,終也挽救不了電影!
    高考觀后心得感悟篇四
    1.無才無以立足,不苦不能成才。
    2.不怕六月的高考,不怕六月的炎熱。只怕六月的分離,只怕六月空留我一人,我只是怕也須一別就是一輩子。
    3.給你一份信心,送你一份決心,要對(duì)自己放心,面對(duì)考題平常心,要把自己關(guān)心,注意考前身心,考試保證全心全意!高考考試,祝你成功!
    4.能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人,十有八九都會(huì)成功。
    5.我自信我出色,我努力我成功。
    6.老師對(duì)你最滿意的是,你能虛心接受老師的教導(dǎo),盡管你的學(xué)習(xí)成績不是很理想,但我相信,憑著你的聰明,憑著你“想學(xué)”的信念,終有一天你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
    7.擁有知識(shí)改變命運(yùn),擁有理想改變態(tài)度。
    8.高三不再有,勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷,終身之財(cái)富,朋友,沖刺吧!
    9.如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花芯中去采擷,如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。
    10.夢(mèng)想的種子已經(jīng)播下,汗水就是它的生長力量。
    11.高考拼的是我心永恒的信念,走的是玩平衡木的心態(tài)!高考,你就是長城,我就是好漢!我一定要把你踩在腳下,成就我心中夢(mèng)想。
    12.藍(lán)藍(lán)的天空,有我無邊的遐想;濃濃的月夜,有我無盡的思念;值此高考來臨之際,我祝你:金榜提名,心想事成!
    13.既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
    14.成功垂青奮斗之人。
    15.十年付出終不悔,捷報(bào)翩翩緊相隨。金榜題名最驕傲,合家歡樂開懷笑。你來我往同慶賀,笑語紛紛唱贊歌。夢(mèng)想起飛心歡暢,前途敞亮更輝煌。
    16.抽出時(shí)間去學(xué)習(xí),凡事從小做起,不怕單調(diào)和重復(fù),長期的積累堅(jiān)持,想不成功,也難。
    17.六月流火高考至,金榜題名正當(dāng)時(shí)。寒窗苦讀無人聞,一舉成名天下知。這首詩,送給你,祝你高考取得理想成績,踏上錦繡前途。
    高考觀后心得感悟篇五
    這部影片之后忽然想起自己的高三。
    起得比雞早睡得比狗晚,起來之后應(yīng)對(duì)的就是慢慢課桌一大摞書本,重的連課桌的翻蓋都開不出來,也有成疊的模擬卷在面前張牙舞爪,會(huì)有一把寫完了的水筆筆芯,嘴里念叨的也都是些什么英語單詞、語文的詩句,偶爾還會(huì)在某個(gè)腦子不太清晰的時(shí)候把某同學(xué)隨口叫做agcl,總之,高三就是在老師不動(dòng)聲色的說“你們要在高考中體現(xiàn)水平,把隔壁班的打的血肉模糊”這種恐怖氣憤中度過。都說高三是黑暗的,以前的我覺得亦是如此。
    然而一部影片卻顛覆了所有的想法。
    這是一個(gè)發(fā)生在黑龍江的一個(gè)農(nóng)場的故事,講述了一群在農(nóng)場插隊(duì)的青年沖破重重阻難參加那一次另一代人都難忘的高考。故事融合了更多的是一些暖色調(diào)的感情,比如男女主角陳瓊和潘志友的感情,男青年之間那種真摯的兄弟之情,所謂“右派”的父親與女兒之間的親情,包括一向一根筋的農(nóng)場長老遲也改變了對(duì)青年參加高考的態(tài)度。
    看完整片電影,一個(gè)鏡頭一向縈繞在腦海中不肯散去。這就是知青們拼盡全力追趕火車去高考的鏡頭。他們?yōu)榱藚⒓涌荚?,在冬日早早起床,坐著拖拉機(jī)去火車站乘坐開往縣城的火車。半路上拖拉機(jī)壞了,他們便索性去追趕即將到站的火車。一路上翻越深山雪嶺,充滿艱辛,他們相互鼓勵(lì)、相互打氣、相互攙扶、跌倒了再爬起來,竭盡全力、不顧一切地奔向疾馳而過的火車。他們追趕的不僅僅僅是一列趕往目的地的火車,更是一列趕往未來趕往期望的時(shí)代列車。
    因?yàn)槟甏年P(guān)系,也許我們不能體會(huì)到當(dāng)時(shí)的知青們?cè)趹?yīng)對(duì)恢復(fù)高考的時(shí)的情緒。也許,參加高考對(duì)于他們的好處再也不用聽老遲的“一個(gè)章子就能決定一個(gè)人的命運(yùn)”,從此以后就能夠?qū)⒚\(yùn)掌握在自己的手中,所付出的勞動(dòng),揮灑出的汗水還有淚水,甚至是鮮血都有了切實(shí)的回報(bào)。--結(jié)束---復(fù)出后,宣布恢復(fù)高考,這就是一個(gè)民族,一個(gè)國家的新期望。
    “恢復(fù)高考對(duì)高考本身重要的多?!边@句話也是被稱為精華中的精華。在-----的十一年里,有多少優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人被判刑,又有多少知識(shí)分子,就如同陳瓊的父親,一個(gè)數(shù)學(xué)老師,被誤判為“右翼”分子,此刻想想,-----的行為是多么可笑,一個(gè)民族,一個(gè)國家,居然能夠拋棄文化,拋棄知識(shí),那剩下的還有什么?只有愚昧和無知。
    一個(gè)民族,一個(gè)國家在十一年的耽擱之后,最后有了改變的勇氣,處在當(dāng)時(shí)社會(huì)的人們壓抑了太久,也發(fā)出了他們最終的吶喊。
    1977,永遠(yuǎn)停留在了過去,此刻的我們要用遺忘做向?qū)?,引領(lǐng)我們向前進(jìn)!
    高考觀后心得感悟篇六
    冬去春來,孕育萬千希望;朗朗書聲,鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì),召開高考百日沖刺誓師大會(huì),抒發(fā)我們的滿腔豪情,展望美好的明天。
    一路走來,我們踏過坎坷書山,渡過茫茫學(xué)海。數(shù)年的寒窗苦讀,讓我們堅(jiān)定了心中的理想。今天,距離高考只剩下一百天了!
    一百天,可以突飛猛進(jìn);一百天,可以收獲累累;一百天,可以創(chuàng)造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌!
    我們要感謝生活,給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯,還有許多知識(shí)我們沒有很好地掌握,還有很多規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿?,還有很多技巧需要我們?nèi)タ偨Y(jié),還有許多問題值得我們?nèi)プ聊?。每一個(gè)人都有做不完的事情,但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài),潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機(jī),每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
    一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。”的確,越接近成功,道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,輕裝上陣,立志高遠(yuǎn),努力拼搏。在高考這場綜合實(shí)力的較量中,能駕馭知識(shí),戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。
    我們深知,只有輪回的四季,沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信,一切的陰霾都將消散,因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,更加堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接高考,用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),用平和看待成績,用無畏面對(duì)坎坷和荊棘。
    同學(xué)們,高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里,讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,無愧無悔地過好每一天,盡情描繪青春的風(fēng)采,抒寫人生的華章。
    同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!人生能有幾回博,讓我們整裝待發(fā),迎接六月。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,向著理想,向著美好未來,起航!
    高考觀后心得感悟篇七
    好久沒流淚了!這是我看完這部電影以后的感慨。是的!我們好久都沒流淚了。
    這是一片浩瀚的荒原,這是一片熾熱的土地,在這片土地上,無數(shù)的知識(shí)分子揮灑了他們最美好的青春,他們?cè)谶@片土地上耕耘。他們來自天南地北,大江東西。唯一共有的是對(duì)祖國的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴求,以及對(duì)命運(yùn)的不屈。這是一個(gè)動(dòng)蕩的年代,這是一個(gè)高呼勞動(dòng)人民萬歲,勞動(dòng)最光榮的年代??墒侵挥袆趧?dòng)改變不了中國的貧窮,只有勞動(dòng)是滿足不了中國一代青年的夢(mèng)想的。
    當(dāng)要恢復(fù)高考的消息在這片廣袤的土地上不脛而走時(shí),有一股小小的火苗開始蔓延,他在每個(gè)青年的心田上冉冉升起,我要讀書,我要考大學(xué),這個(gè)呼吁在那個(gè)年代,在那片荒原上是這么的突兀,這么的刺耳,可能嗎?開始時(shí)是沒人敢相信的,是的,相信這句話,在那個(gè)年代需要大多的智慧與魄力??墒?,星星之火可以燎原,空穴可以來風(fēng),當(dāng)阿三抱著收音機(jī)出現(xiàn)在眾人面前,當(dāng)宣布恢復(fù)高考的聲音從萬里之外傳來,這片火終于迎風(fēng)而起,燃燒了著萬畝北國的廣土,這個(gè)冬天注定不平凡,這個(gè)1977注定改變這一群知識(shí)青年的命運(yùn),注定改變中國的命運(yùn)。當(dāng)這片火迎著北國的風(fēng)熊熊燃起的時(shí)候,熱血在這一刻霎時(shí)奔涌.
    是的,他們要考試,他們要改變命運(yùn)。沒人能阻擋他們的腳步:十一年的時(shí)間,不能;場長的反對(duì),不能;惡劣的環(huán)境,不能;路途的輾轉(zhuǎn),不能。是的,任何東西都不能。當(dāng)場長舍不得他們拋下辛苦耕耘的農(nóng)場而想法刁難的時(shí)候,他們一理抗?fàn)帲怀?,便絕食抵抗。他們是寧愿死去,也不愿與夢(mèng)想隔絕的。當(dāng)拖拉機(jī)壞掉,當(dāng)時(shí)間急迫,他們毅然決然的選擇用腳步丈量這抵達(dá)夢(mèng)想之路。他們?cè)谘┲斜寂?,在林間穿梭,一個(gè)跌倒,另一個(gè)拽起;一個(gè)倒下,一伙人把他托起.他們就這樣狂奔,從黑夜奔向黎明,從現(xiàn)實(shí)奔向夢(mèng)想.
    這是一個(gè)怎樣的年代,強(qiáng)生想要讀書,便去書庫去偷,被人抓住,扭送到派出所,偷書不成,反遭懲罰,然而,一句:這是你的包嗎?讓他沒有白費(fèi)力氣,是的,這是一個(gè)這樣的年代,警察偷偷的在他的包里留了幾本書。是的,知識(shí)本就有著這種力量。
    帶著“歷史--”的高帽的陳老師不遠(yuǎn)萬里從上海趕到東北,冒著畏罪潛逃的風(fēng)險(xiǎn),為的就是送一套高考復(fù)習(xí)資料給自己的女兒陳瓊,可是卻無法得到女兒的諒解,面對(duì)向他索要證明材料的憤怒的女兒,他顯得那樣的無奈與心痛,這是時(shí)代的罪過。為了幫助想要考試的孩子,他又應(yīng)求冒充招生辦的主任,最后又為了自己的女兒偽造了一張證明。這是一個(gè)父親的力量——不顧一切。
    這是一個(gè)怎樣的年代?頑固的場長老遲最終被這群孩子所感化,最終被這種渴求所感染。是的,當(dāng)渴望改變命運(yùn)的雄火燃起,當(dāng)渴望夢(mèng)想的靈魂翻山越嶺,這便無所不及,無所不動(dòng)。這究竟是一個(gè)怎樣的年代呢?被困了十一年的靈魂終于破繭而出,我們要高考!
    我不禁想到了我的高考,想到了我們的高考。我們或許曾經(jīng)抱怨,高考這座大山壓制了我們太多太多的東西,可是我們又不得不承認(rèn),高考改變了我們的命運(yùn),是的,1977的高考改變了他們的命運(yùn),今天的高考依舊會(huì)改變我們的命運(yùn)。我感謝高考,他讓我走出了狹隘的農(nóng)村,他讓我擁有過那么多的激情與夢(mèng)想,他讓我曾度過了三年繁忙充實(shí)的歲月。曾經(jīng),我也曾抱怨,高考,掠奪了我最美好最失意的歲月,但今天,回過頭觀望,才發(fā)現(xiàn),那時(shí)有著太多的美麗,太多的憧憬。
    高考觀后心得感悟篇八
    看完《活著》這電影,從內(nèi)心早就想寫點(diǎn)什么,但頗感苦澀,很難落筆。
    《活著》講述的是中國四十年代至六十年代一個(gè)富有家庭里發(fā)生的故事。故事的主人公是一對(duì)夫婦,丈夫徐富貴,妻子家珍。紈绔子弟福貴由于嗜賭如命從解放前的富家子弟由于吃喝享樂,沉迷于賭博,最終把家里的財(cái)產(chǎn)輸?shù)靡桓啥?。父親因?yàn)樗膲櫬錃獾蒙《?。從此,家破人亡,他們兩口子不得不面?duì)苦難的生活,經(jīng)歷解放后的大躍進(jìn),人民公社和__一家人的經(jīng)歷。
    說實(shí)話,電影一開始,看著家珍的眼淚和富貴的嗜賭的鮮明對(duì)比,站在一個(gè)女人的角度,我是恨富貴的,心里一直在祈禱他轉(zhuǎn)身離開那個(gè)喧鬧的賭場,可他沒有,故事就這樣展開了。
    富貴家境衰落,他妻離子散的悲劇是他走上墮落的不歸路,成日不思進(jìn)取吃喝賭博的結(jié)果。從影片中我們可以看得出富貴固執(zhí)的本性,他漠視父親和妻子的多次規(guī)勸,執(zhí)迷不悟,最終致使家境衰敗、貧窮潦倒,天天過著痛苦的生活。他曾被國某黨抓住并差點(diǎn)喪命;他曾在被別人鄙視的環(huán)境中醒悟。也就是在那時(shí)候,他才反省以前的事,才真正懂得幸福的價(jià)值。影片中有一個(gè)關(guān)于他教訓(xùn)孩子的情節(jié)值得我們思考?!靶‰u長大會(huì)成鵝,鵝長大會(huì)成羊,羊長大會(huì)成牛?!毙‰u怎么能變成鵝呢?或許想告訴孩子,再貧困弱小的人也能成為生活的強(qiáng)者吧。是啊!生活雖然不是什么時(shí)候都盡如人意,但只要付出努力,擁有信心,明天將會(huì)更好。
    另外,影片中另一重要的角色家珍又是怎么樣的人呢?我在看到家珍流淚時(shí)心就開始痛,手牽著小孩,肚子還懷著小孩,在那里苦苦的哀勸那個(gè)不珍惜自己的所謂的丈夫,希望她轉(zhuǎn)身離開那個(gè)愛她還不如賭博、不顧家的富貴,希望她遇到一個(gè)上進(jìn)的、疼她、惜她的男人……那也是只是我的“希望”,她兵沒有這樣。家珍是個(gè)既通情達(dá)理又溫柔賢惠的妻子。人總是有喜怒哀樂的,家珍有時(shí)也生丈夫的氣,所以她才在懷孕時(shí)帶著個(gè)啞巴女兒回娘家??墒歉毁F那時(shí)候怎么知道家珍——一個(gè)已經(jīng)把自己的生命交給他,一個(gè)夜夜哭泣勸告丈夫不要賭博的妻子正在家鄉(xiāng)艱難地供養(yǎng)著孩子,并且期盼著他早點(diǎn)醒悟。要是沒有毅力,沒有信心,說不定這個(gè)柔弱的農(nóng)村婦女早已經(jīng)沒有勇氣生活在這世上了。這個(gè)女人的生命是很苦的,也是很堅(jiān)韌的。富貴這個(gè)男人不懂得珍惜她,所以他們倆才只能過著艱難困苦的生活。
    富貴和家珍的故事伴著前進(jìn)的歷史走到中國建國初期。這期間,他們的孩子友慶被春生(他們的老朋友)騎車撞死了,這個(gè)可憐的孩子再也沒有機(jī)會(huì)品嘗媽媽給他做的12個(gè)餃子了。還有一個(gè)令人痛心的情節(jié)是富貴的女兒在生孩子時(shí)也不幸死去了。六十年代的_____讓許多知識(shí)分子被批判為資產(chǎn)階級(jí),影片中的醫(yī)生是個(gè)典型的例子。如果給富貴的女兒接生的接生員是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生的話,這個(gè)悲劇就不會(huì)發(fā)生了。親眼看著自己的孩子死去,身為父母該有多痛苦呀!多少人能承受住孩子死去的打擊而不喪失理智和生活下去的勇氣啊,可富貴和家珍他們卻能面對(duì)現(xiàn)實(shí),承受苦難,頑強(qiáng)地活著!
    令我感動(dòng)的是福貴的妻子家珍對(duì)福貴的真誠的生死與共的愛情,在福貴家庭沒落時(shí),不離不棄,同呼吸共患難,以及對(duì)老人和孩子真誠的愛,有福同享,有難同擔(dān),這看似偉大的愛情其實(shí)同我們的父輩所經(jīng)歷過的和所擁有的愛情沒有區(qū)別。想想今天,生活富足了,可能一起吃苦一起奮斗的年輕夫妻有多少。我在一個(gè)婚姻節(jié)目里看到一個(gè)真實(shí)的故事:妻子(年輕貌美)因?yàn)榕c丈夫吵架離開,丈夫沒有追出去而要求離婚,原因是因?yàn)橛X得丈夫不夠在乎自己。對(duì)比的多么鮮明,諷刺的多么有力??尚?,可悲!
    余華是這樣解釋“活著”的:活著,在中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于吶喊,也不是來自于盲目的進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予的幸福和苦難、無聊和平庸。嗯,忍受,只是兩個(gè)字,可又有多少人能夠承受之重啊。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),不說遠(yuǎn)處,就拿身邊的故事說事吧。才在這不久前,重慶大學(xué)的一女博士就這樣從高樓上從身一躍結(jié)束了她的“痛苦”,結(jié)束了她的生命。這就是我們國家和她家里人拿重金培養(yǎng)出來的人。她懂得道理和知識(shí)不比一般的百姓少吧。她還尚且這樣輕生,不能承受生活壓力之重,那還有的蕓蕓眾生呢?悲啊,嘆啊!
    故事平淡真實(shí),福貴兩口子悲凄的大半生,伴隨著一個(gè)個(gè)生離死別的場景。但不知不覺地被他們的“悲慘”命運(yùn)感動(dòng)了,品味到了什么叫人生,人為什么要活著……不能說這部作品多么偉大,只說他真切地告訴了什么叫活著……命運(yùn)如此,福貴有得選擇嗎?人在命運(yùn)面前顯然渺小、茫然和脆弱。
    累,悅納!
    苦,接受!
    痛,生并努力幸福!
    活著就是幸福!
    活著就是修行!
    高考觀后心得感悟篇九
    余華說:“作為一個(gè)詞,‘活著’在我們的語言中充滿力量。他的力量不是來自于喊叫,也不是來自于攻擊,而是要忍受,忍受生活賦予我們的責(zé)任,忍受現(xiàn)實(shí)賦予我們的快樂與痛苦、無聊與平庸?!被钪陀邢M?,這是一種勝利。沒有什么比活著更簡單,也沒有什么比活著更難。只有活著,一切才有希望。只要你活著,一切都會(huì)好起來。
    余華簡潔的語言,淡淡的文字,平凡的故事,生動(dòng)地刻畫了生活的真相,讓人不由自主地去思考自己的人生。我不能忘記那個(gè)小村莊,那個(gè)家庭,那頭牛。
    小說的主人是一個(gè)地主,他的名字叫傅貴。傅貴沉迷于賭博,最終賭博輸?shù)袅怂募易迳猓チ烁赣H,使他的家庭陷入貧困。貧窮的傅貴去就醫(yī),因?yàn)樗哪赣H生病了。他沒想到半路被國民軍隊(duì)俘虜,然后又被解放軍俘虜。直到他回家,他才知道他媽媽已經(jīng)去世了。妻子賈珍艱難地?fù)狃B(yǎng)了兩個(gè)孩子,但不幸的是,她的女兒變聾了,而她的兒子聰明活潑。然而,真正的悲劇開始逐漸展開,她的妻子因?yàn)槠D難而失去了生命。傅貴沒有退縮。他試圖學(xué)習(xí)做農(nóng)活,他不得不承擔(dān)養(yǎng)家的責(zé)任?!叭f事開頭難”,這并不容易。但是每當(dāng)生活變得美好,親人一個(gè)個(gè)死去,只留下老傅貴和一只老牛在陽光下回憶。可悲的是,卻沒有辦法。
    傅貴,不要因?yàn)橛H人的離開而結(jié)束自己的生命是需要勇氣的。那么,人活著是為了什么?人活著不是為了什么,只是為了自己活著,不是為了生活以外的任何東西。生活是豐富多彩的,有很多不同的情況。我們有幸經(jīng)歷了這一切,我們要尊重生命的威嚴(yán)。
    我們就像命運(yùn)手中的螞蟻,挫折總是猝不及防。傅貴的真實(shí)本性在生活中并不少見。我家附近住著一位老人,已經(jīng)一百多歲了。我父母給我講了他的故事。那些年,我們住在山里。他和他的妻子,兒子,兒媳都是一樣的。盛夏的一天,洪水肆虐,他的村莊被淹沒了。洪水奪走了一切和他的妻子。洪水沒了,他無助地站在從前家的前門,無助而沮喪。他沒有絕望,也許他還在為孩子擔(dān)心,也許他對(duì)生活的希望還沒有泯滅。晚年,兒子兒媳相繼去世。白發(fā)人給黑發(fā)人一種痛苦的滋味。現(xiàn)在,老人以后的每一天,他總是坐在門口,面帶微笑,沒有一絲對(duì)生活的絕望。很明顯,他往下看,他沒有放棄活著,既然活著,就好好活著。
    高考觀后心得感悟篇十
    災(zāi)情就是命令,防疫就是責(zé)任?!鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”,他們舍小家為大家,義無反顧地奔赴疫情防控一線,用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時(shí)間,用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個(gè)病人的生命安全。
    人是感性動(dòng)物,他們也并不是“鐵打”的,也會(huì)偶爾想念家人。各地在出臺(tái)多項(xiàng)措施,激勵(lì)關(guān)愛“疫”線人員的同時(shí),還應(yīng)特別針對(duì)“疫”線醫(yī)務(wù)人員家庭,拿出具體“干貨措施”,關(guān)心關(guān)愛這些人員的家庭,幫助解決“后顧之憂”,讓他們?cè)凇耙摺本€更加勇往直前。
    落實(shí)家庭生活保障,讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員“不分心”。目前,各地紛紛實(shí)行社區(qū)、小區(qū)封閉式管理,旨在切斷病毒蔓延“渠道”,或多或少給許多家庭帶來了一些不便。誰沒有父母、兒女,誰不關(guān)心家人的安全,“疫”線那群最美“白衣天使”,舍小家為大家,第一時(shí)間主動(dòng)請(qǐng)纓,成為最美“逆行者”,冒著生命危險(xiǎn)日夜奮戰(zhàn)在戰(zhàn)“疫”一線,他們何嘗不想念家人,但是肩上“救死扶傷”的醫(yī)護(hù)責(zé)任讓他們不能“三心二意”。各地紛紛出臺(tái)相關(guān)措施關(guān)心關(guān)愛“疫”線人員,就該從以人為本出發(fā),主動(dòng)了解疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員、援助湖北醫(yī)療隊(duì)家庭在采購生活物資等方面遇到的困難,積極聯(lián)系社區(qū)及相關(guān)商家,組織青年志愿者或“青年突擊隊(duì)”成員為其家庭無接觸配送所需生活物資,全力保障防疫時(shí)期一線醫(yī)務(wù)人員、援助湖北醫(yī)療隊(duì)家庭物資供應(yīng),讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員不為家人而分心。
    落實(shí)子女在線關(guān)愛,讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員“不憂心”。由于疫情防控,全國各地學(xué)校均推遲開學(xué),這些“疫”線醫(yī)務(wù)人員的子女大多成為了“留守兒童”,由老人幫為代管,子女在家身體是否健康,有沒有按照學(xué)校統(tǒng)一安排在家復(fù)習(xí)、自學(xué),學(xué)習(xí)情況如何,應(yīng)該是“疫”線醫(yī)務(wù)人員最為憂心的事情。因此,各地要主動(dòng)關(guān)心一線醫(yī)務(wù)人員、援助湖北醫(yī)療隊(duì)子女,針對(duì)學(xué)校延遲開學(xué),青少年、兒童留守在家,課業(yè)需要輔導(dǎo)等問題進(jìn)行摸排了解,利用“青年之家”“童伴計(jì)劃”等平臺(tái),組織青年志愿者、童伴媽媽為其提供優(yōu)質(zhì)、多樣、有趣、實(shí)用的作業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育、休閑娛樂等線上活動(dòng)。并且注重做好延期開學(xué)期間青少年、兒童安全宣傳,引導(dǎo)青少年科學(xué)安排新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到“停課不停學(xué)”,讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員不為子女而憂心。
    落實(shí)家屬心理疏導(dǎo),讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員“不愁心”。一場災(zāi)難必定會(huì)給一定人群心理造成“陰影”,像“疫”線醫(yī)務(wù)人員的家屬,特別是作為父母的老人更是多了一份對(duì)他們的擔(dān)心,再加之由于疫情防控,“剝奪”了他們習(xí)以為常的散步、跳廣場舞、下棋等老年活動(dòng),長時(shí)間“宅家”,更加重了心理的不順暢,很容易出現(xiàn)心理問題。因此,各地要主動(dòng)關(guān)心一線醫(yī)務(wù)人員、援助湖北醫(yī)療隊(duì)及其家屬的心理健康,組建高質(zhì)量的心理疏導(dǎo)志愿者團(tuán)隊(duì),與一線醫(yī)務(wù)人員、援鄂醫(yī)療隊(duì)及其家屬建立溝通聯(lián)絡(luò)渠道,給予一線醫(yī)務(wù)人員和家屬積極的精神關(guān)懷,讓他們互相支持鼓勵(lì),減少心理焦慮,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心決心,讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員不為家屬而愁心。
    新型肺炎疫情感想的作文800字6。
    這個(gè)春節(jié),一場突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn),在中華大地驟然打響。新型冠狀病毒感染的肺炎肆虐,嚴(yán)重威脅廣大人民群眾的生命健康安全,武漢的疫情牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,無論是醫(yī)護(hù)人員,還是基層工作者,以及所有的黨員干部,在疫情爆發(fā)的那一刻,他們就拿起了“武器”奔赴“戰(zhàn)場一線”,因?yàn)橛辛怂麄儯覀儓?jiān)信這場戰(zhàn)爭的勝利屬于我們。
    武漢封城后的24小時(shí),有這么一群人朝著武漢去了,他們就是醫(yī)護(hù)人員。那天有一幕深深的觸動(dòng)著我們的內(nèi)心——年過八旬的鐘南山院士乘坐高鐵前往武漢,當(dāng)疫情爆發(fā)后,鐘南山第一時(shí)間就奔赴疫情一線,他用行動(dòng)詮釋著什么是“若有‘戰(zhàn)’,召必回”。此外還有一個(gè)接一個(gè),一群又一群還不等召喚就自愿請(qǐng)命前往疫情第一戰(zhàn)場的醫(yī)生和護(hù)士們。他們也是血肉之軀,病毒不會(huì)因?yàn)樗麄兪轻t(yī)生和護(hù)士而“網(wǎng)開一面”“繞道而走”,如果要問他們一句為什么要去,他們最多的回答就是“這是我們的職責(zé)和使命”。
    疫情爆發(fā)正值新春佳節(jié),也是農(nóng)村聚會(huì)聚餐,舉行壩壩宴的高峰期。由于缺乏專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員、防護(hù)知識(shí)以及信息渠道,農(nóng)村被作為疫情戰(zhàn)的“最后一公里”,在這里,廣大的基層工作人員就是戰(zhàn)爭的“沖鋒手”“排雷手”。大年初一,一則通知喚回了本應(yīng)在家團(tuán)聚的基層工作人員,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村、各社區(qū)的基層干部帶頭排查、帶頭走訪、帶頭宣傳,他們用大喇叭為村民播送疫情,讓那些心存僥幸、打算外出走親訪友、聚會(huì)聚餐的群眾留在了家里,讓打算舉辦婚喪嫁娶的群眾取消了宴席,他們打下了最難打的防控戰(zhàn)之一,用自身的安危換來了廣大人民群眾的健康年。
    疫情就是命令,防控就是責(zé)任。疫情自發(fā)生以來,習(xí)近平總書記高度重視,做出一系列重要指示,對(duì)疫情防控工作進(jìn)行研究部署,提出明確要求。在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,一名名共產(chǎn)黨員挺身而出,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗堡壘巍然矗立,鮮紅的黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)。廣大黨員干部深刻發(fā)揮了先鋒模范作用,他們自行接力,做出莊重承諾,帶頭不聚餐、不參與各種聚會(huì)、不去公共娛樂場所,堅(jiān)決抑制謠言傳播;他們不忘初心、挺身而出,牢記人民利益高于一切,馬不停歇奔赴各處,切實(shí)擔(dān)負(fù)起戰(zhàn)疫情的職責(zé);他們?nèi)σ愿?、盡銳出戰(zhàn),始終和群眾并肩作戰(zhàn),帶頭奉獻(xiàn),積極投身防控疫情第一線。
    歲月靜好,是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行,感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人,是他們用肩膀?yàn)槲覀兂袚?dān)了下榻的重量。在疫情面前,我們沒有一個(gè)人能置身事外,對(duì)于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家,這是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),更是對(duì)社會(huì)、對(duì)國家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難,從不會(huì)退縮,我們堅(jiān)信這場戰(zhàn)爭我們肯定能贏,也必須要贏。
    高考觀后心得感悟篇十一
    感動(dòng)是一首令人蕩氣回腸的歌,是一首令人哀婉纏綿的詩,一幅色彩濃烈的畫,是一杯平平淡淡的水……生命中,可能只是一句歌詞讓我們潸然淚下,也可能只是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神讓我們重拾信心,又或許只是一段文字就足以撼動(dòng)我們內(nèi)心深處最柔軟的地方。
    媽媽的突然離世,讓我久久不能釋懷,似乎每天活在自己的悲痛中。那天收拾書柜,翻到了很久以前讀過的一本書——《活著》。瞬間,我感覺自己每天沉浸在失去媽媽的痛苦中,對(duì)身邊的人、對(duì)自己都是極其的不懷好意的.,又怎么能對(duì)得起死去的媽媽。想想書中主人翁福貴的一生,盛衰起落,顛沛流離,生離死別……是啊,活著是一件多么幸福的事情!
    書中福貴用平靜地近乎陌生人的語調(diào),講述了自己與身邊人的命運(yùn)。福貴早年玩物喪志,家道中落,妻子背離,父親慘死。年少的福貴因貪圖享樂而活著,一步一步走向生活的陷阱,不得自拔,最終落得茍活之地。而立時(shí)的福貴,家境清貧卻自得,生活艱苦而自樂,在一切漸入佳境之時(shí),迫入壯丁,背井離鄉(xiāng),烽火連月,茍且偷安。這時(shí)的福貴為了重回故鄉(xiāng)而活著,在拂塵間摸爬滾打,在硝煙里破繭重生。中年時(shí)的福貴,白發(fā)人送黑發(fā)人,喪子的悲哀貫徹了整個(gè)家庭。這時(shí)的福貴必須為了支撐家庭而活著,作為唯一的男人,是家的希望。老年的福貴,終于有一點(diǎn)安穩(wěn)的幸福,卻造化弄人,喪女,喪婿,喪妻,再喪孫,所有他傾注了情感的人,都離他而去,唯有那頭名字也叫“福貴”的老牛與之相依。他的一生盛衰起落,福禍相依,悲歡離合,直至最后陪伴自己的只有那頭也叫福貴的病牛。
    “人為什么而活著?”這是一個(gè)永恒的話題,更是一個(gè)眾說紛紜而沒有結(jié)論的話題,余華這樣說:“活著是生命本身的要求,也是活著的人的最基本的目的,而不是為活著之外的任何事物而活著?!被钪褪沁@樣一種自然而然的過程,要經(jīng)歷生死離別,經(jīng)歷一次次轉(zhuǎn)身離別,有時(shí)候我們要靠記憶來慰藉,要靠傾訴來釋然,要靠平靜來概括,要靠回首來徹悟。在時(shí)間與命運(yùn)面前,我們能做的就是活在當(dāng)下。生活,只是一件外衣,有的人為它別上璀璨奪目的胸針,有的人在上邊縫著一個(gè)又一個(gè)粗糙的補(bǔ)丁,但無論是華麗還是襤褸,我們都穿著專屬于自己的外衣行走在風(fēng)塵中,承受著外界的一切,感知著身邊的一切,有愛有痛,有苦有甜。而我們要做的就是不拋棄不放棄。我們時(shí)常抱怨,時(shí)常抑郁,時(shí)常煩躁,殊不知,活著就是一種幸福。
    高考觀后心得感悟篇十二
    他是“折紙時(shí)代”里的迷倒萬千少女心的簡溪,他也是“愛的蜜方”中的陽光型男立揚(yáng),新浪網(wǎng)友們也給了他一個(gè)“國民校草”的華麗稱號(hào),在粉絲的心中他是萬中無一的鄰家男孩,而對(duì)他自己來說,他是一個(gè)從小帥到大討人喜歡討人愛的魅力型男生,從二年級(jí)開始就有學(xué)姐給他紙條傳情。所以自出道以來,大家一直最多關(guān)注到的還是他那英俊帥氣的外表。這個(gè)他,就是電視劇《千金歸來》中林皓的扮演者李易峰。
    應(yīng)該說,外在美并沒有什么不好,畢竟俊朗的外形能夠讓人愉悅,而且也更具星相。但是,作為一個(gè)演員,尤其是一位男演員,首先還是要有精湛的演技才能在這個(gè)圈子內(nèi)立足并走得長遠(yuǎn)。因?yàn)橹挥醒莺脩?,?huì)演戲,才能獲得更多人的支持和喜歡,才能名副其實(shí)的成為明星、成為眾人的偶像。也許,在之前的眾多作品中,大眾對(duì)于他的看法多的還停留在校草、或是以貌取人的階段,而通過電視劇《千金歸來》的歷練后,李易峰也終于讓觀眾看到了他不僅有華麗的外表,更有深厚的表演功底,這一次林皓的塑造,讓我們看到了李易峰的演技越來越精彩、越來越成熟,他給人的感覺也是從曾經(jīng)的“國民校草”變成了如今的“初戀男神”,堪稱他一次內(nèi)外兼修的華麗蛻變。
    對(duì)于《千金歸來》這部劇來說,其實(shí)與以往的家庭劇還是有著很大分別的,因?yàn)檫@部電視劇將李易峰、李沁為代表的青春偶像和趙文瑄為代表的家庭矛盾結(jié)合到了一起,創(chuàng)造了家庭偶像劇的新模式。劇中一直給人陽光帥氣印象的李易峰此番在劇中把一個(gè)出身書香門第、成熟穩(wěn)重的型男角色演繹的可謂栩栩如生——從最初遇到沈長清的厭煩,到后來知道她就是小時(shí)候和自己有約的心上人時(shí)的驚喜,再到家人不同意他們之間交往的無奈和抗?fàn)帲钜追灏讶康纳硇亩己土逐┻@個(gè)人物結(jié)合到了一起,心意合一的演技令觀眾交口稱贊。
    當(dāng)然,除了演技之外,李易峰在劇中的裝束更加讓人難以忘懷。尤其是李易峰那種與生俱來的高端、洋氣、時(shí)尚范的貴族氣質(zhì),更是其他偶像派小生所并不具備的。一方面是因?yàn)槔钜追宓脑煨投际翘氐貜捻n國請(qǐng)來的專業(yè)團(tuán)隊(duì)傾力打造;另一方面則體現(xiàn)了李易峰本人極佳的審美和百搭的特質(zhì)。簡約的休閑西服、英倫范的襯衫、編織小禮帽、動(dòng)感十足的polo衫,圓領(lǐng)修身t恤,再搭配上棕栗色的短發(fā),足以秒殺眾生。
    更重要的是,在《千金歸來》熱映期間,李易峰更是三度進(jìn)入熱門話題榜,人氣一時(shí)無兩。尤其是在光棍節(jié)的“1111大聲愛勇敢愛”活動(dòng)更是為李易峰也贏得了“初戀男神”的新封號(hào)。而且在劇中執(zhí)著、專情的青年名醫(yī)形象也猶如“白馬王子”一般為他贏得了更多的粉絲,演技的提升更是有目共睹。他的氣質(zhì)、他的時(shí)尚洋氣、他的演技,在《千金歸來》之后,李易峰絕對(duì)有望上位新一代演技與外貌并重的新生代偶像劇人氣王這張寶座!
    高考觀后心得感悟篇十三
    高考是中國學(xué)子人生中的一場重要考試,對(duì)于每一個(gè)參加高考的學(xué)生而言,備戰(zhàn)是不可避免的艱辛過程。平時(shí)的辛勤學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、假期的補(bǔ)課輔導(dǎo),似乎都只為了一刻的發(fā)揮。緊張的復(fù)習(xí)氣氛籠罩在校園中,每個(gè)學(xué)生都仿佛陷入了一種“高考孤島”的境地。每一個(gè)人的目標(biāo)都是高分,于是我們付出了沉甸甸的汗水和努力來迎接這場命運(yùn)的考試。
    第二段:高考中的壓力與焦慮。
    高考這一關(guān),不僅僅是一場考試,更是像一把利劍懸在學(xué)生頭頂?shù)膲毫?。?dāng)高考的日子逼近,壓力和焦慮就像海嘯一般向我襲來??粗巴怩r花盛開的世界,我卻奮力逃離不了這片癲狂的戰(zhàn)場。每逢高考前夕,我總是夜不能寐,無法擺脫思緒的牽絆。我時(shí)常陷入自我懷疑、不安和心理萎靡的困境中,害怕自己不夠優(yōu)秀、害怕自己不能取得滿意的成績。但是,經(jīng)過反復(fù)的思考和堅(jiān)定的信念,我慢慢學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,扭轉(zhuǎn)消極的心態(tài),以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)高考。
    第三段:高考之后的釋然與反思。
    高考終究只是人生中的一個(gè)階段,無論結(jié)果如何,關(guān)鍵在于我們是否用心在其中。當(dāng)高考結(jié)束的那一刻,我仿佛從一個(gè)深淵中解脫出來,我感到舒心、輕松和寬慰,終于能夠暫時(shí)擺脫種種的束縛與壓力。此時(shí),我也明白了高考的意義遠(yuǎn)不止于一個(gè)分?jǐn)?shù)。高考承載著太多的希望和夢(mèng)想,它是人生中一個(gè)重要的分水嶺,它可以改變命運(yùn),但也并非絕對(duì)。故此,在高考之后,我更期待通過對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的反思,找到自己的定位,看清自己真正的優(yōu)缺點(diǎn),為自己的未來做好更好的準(zhǔn)備。
    第四段:高考經(jīng)歷帶給我的成長。
    無論高考成績?nèi)绾?,我都相信高考?jīng)歷定會(huì)帶給我很大的成長。高考經(jīng)歷是我人生中一道重要的磨刀石,考驗(yàn)著我勇氣和堅(jiān)持的品質(zhì)。在高考的過程中,我學(xué)會(huì)了努力和堅(jiān)持,無論是在枯燥的復(fù)習(xí)中還是面對(duì)巨大的困難時(shí),我都能堅(jiān)持下去。我也明白了高考并非鑄就成功的唯一因素,我們還需要通過更多的努力和錘煉,完善自己的人格和能力素養(yǎng)。只有不斷成長,不斷學(xué)習(xí),我們才能越來越接近自己的目標(biāo)。
    第五段:展望未來。
    高考無論給予我們什么,它終將成為我們?nèi)松械囊粋€(gè)經(jīng)歷。面對(duì)未來的種種未知,我更加明確了自己的目標(biāo)和方向,我相信未來的道路上會(huì)有無數(shù)個(gè)高考等待著我們,無論是大學(xué)生活還是工作生活,都要充滿激情和勇敢面對(duì)。只有經(jīng)歷了高考,我們才能更加堅(jiān)定、從容地面對(duì)未來的路途。畢業(yè)了,等待我們的將是更加艱難與嚴(yán)峻的考驗(yàn),但我相信,只要我們堅(jiān)持,勇往直前,我們肯定可以迎接更加美好的未來。