通過計劃，我們可以更好地組織和管理我們的時間和資源。此外，一個好的計劃還應該考慮到一些評估和反饋的機制，以便及時調整和改進工作。小編整理了一些編寫計劃的注意事項，供大家參考和借鑒。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇一
創(chuàng)辦時間：
主辦單位：共青團中央中國科協教育部全國學聯地方人民政府承辦單位：國內著名大學。
2獎項介紹。
在美國，它不僅催生了聞名世界的“硅谷”，而且在大學的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生了不少高科技公司，使創(chuàng)業(yè)計劃競賽近幾年風靡全球高校。競賽堅持育人宗旨，引導大學生在專業(yè)學習和課外學術科技創(chuàng)作基礎上，圍繞一項具有市場潛力的產品或服務，組成優(yōu)勢互補的創(chuàng)業(yè)小組，形成規(guī)范系統(tǒng)、具有可操作性和說服力的商業(yè)計劃，通過參加培訓和比賽，不斷完善項目設計，吸引風險投資介入，進而催生高新科技創(chuàng)業(yè)公司的實踐活動。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽又稱商業(yè)計劃競賽，是風靡全球高校的重要賽事。它借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一項具有市場前景的技術、產品或者服務，并圍繞這一技術、產品或服務，以獲得風險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃。
“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術競賽由江澤民同志親自題寫杯名，由團中央、中國科協、教育部、全國學聯共同主辦，由國內著名大學承辦，分課外學術科技作品競賽和大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽兩類，課外學術科技作品競賽簡稱為“大挑”，大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽簡稱為“小挑”，每兩年一屆間隔舉辦，已被公認為中國大學生的“科技奧林匹克圣會”。、、、、、、，，第一、二、三、四、五、六、七、八屆“挑戰(zhàn)杯”
中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽先后在清華大學、上海交通大學、浙江大學、廈門大學、山東大學、四川大學、吉林大學、同濟大學成功舉辦。
大力實施“科教興國”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，造就一代符合未來挑戰(zhàn)要求的高素質人才，已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。作為學生科技活動的新載體，創(chuàng)業(yè)計劃競賽必將在培養(yǎng)復合型、創(chuàng)造型人才，促進高校產學研結合，推動國內風險投資體系建立方面發(fā)揮出越來越積極的作用。在中國，大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽最早于19在清華大學舉行。19，由共青團中央、中國科協、全國學聯主辦，清華大學承辦的首屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽成功舉行。競賽匯集了全國120余所高校的近400件作品，在全國高校掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮，產生了良好的社會影響。在社會各界的關心和支持下，一批創(chuàng)業(yè)計劃進入了實際運行操作階段，技術、資本與市場的結合向更深的層次推進。20，第二屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽在上海交通大學成功舉辦，國家教育部正式成為主辦方，則將大學生創(chuàng)業(yè)浪潮推向了新的高峰。經過幾年的市場洗禮，一部分學生創(chuàng)業(yè)公司正在逐步走向成熟，大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽使大學校園創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力的教育與培訓工作得到了進一步發(fā)展，成為共青團、學生會組織參與素質教育的新載體，成為學生科技活動的新形式。
3競賽的宗旨：
崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。
4競賽的目的：
引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力，并在此基礎上促進高校創(chuàng)業(yè)活動的蓬勃開展，發(fā)現和培養(yǎng)一批在創(chuàng)業(yè)方面有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。
5賽制與賽段。
競賽采取學校、省(自治區(qū)、直轄市)和全國三級賽制，分預賽、復賽、決賽三個賽段進行。
6大挑與小挑的區(qū)別：
簡稱大挑，兩者在比賽側重點不同，大挑注重學術科技發(fā)明創(chuàng)作帶來的實際意義與特點，而小挑更注重市場與技術服務的完美結合，商業(yè)性更強，小挑獎項設置為金獎、銀獎、銅獎，而大挑設置特等獎、一等獎、二等獎、三等獎，大挑發(fā)起高?？蓤罅髌?，其中三件為高校直推作品，另外三件要與省賽組織方協商推薦，而小挑只能推薦三件作品進國賽，大挑有學歷限制而小挑沒有，大挑分為專本科組、碩士組、博士組分開評審，大挑國賽最多可以報八人，而小挑最多可以報十人，大挑比賽證書蓋共青團中央、中國科協、教育部、全國學聯、舉辦地人民政府的章，而小挑證書只蓋共青團中央、中國科協、教育部、全國學聯的章。
網絡虛擬運營專項比賽。
第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，除了網絡虛擬運營專項競賽外，全國挑戰(zhàn)杯組委會專門設置了項目特色獎，對進入了國賽現場決賽的團隊并參與公開答辯的團隊，秉著好中選優(yōu)，精益求精的原則評選了項目特色獎及最具潛力投資獎等，蓋全國“挑戰(zhàn)杯”組委會章。
西安世園會專項競賽。
第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽期間，為擴大挑戰(zhàn)杯的影響力和權威性，全國挑戰(zhàn)杯組委會專門舉辦了西安世園會專項競賽，該項目由學校團委重新推選3個項目，前提是不與已經入圍國賽的作品重復，蓋全國“挑戰(zhàn)杯”組委會章。
累進創(chuàng)新獎。
1.申報作品須為已參加過往屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽全國競賽的作品。
2.作品經評審委員會認定，符合下列一條或幾條：(1)較之前參賽時有重要研究進展;(2)在作品孵化方面有明顯成果;(3)學校通過設立累進支持基金、實施創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃等方式對較長周期的參賽項目提供持續(xù)支持，對參賽隊員進行跟蹤培養(yǎng);(4)參賽項目被黨和政府相關部門、社會機構采納并結合實踐加以完善，在推動地方經濟社會發(fā)展中發(fā)揮積極作用。
累進創(chuàng)新獎每個高校只能選報一件作品。
交叉創(chuàng)新獎。
(一)申報條件。
1.參評作品須入圍第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽全國競賽。
2.參評作品須涉及兩個及以上學科(指“國家頒布的《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》中的一級學科”)，在研究對象、研究視角、研究方法、研究工具等方面突出體現作者的跨學科研究能力。
交叉創(chuàng)新獎每個高校只能選報一件作品。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇二
19xx年，xx大學的心理學教授stanleymilgram(1933～1984)創(chuàng)立了六度關系理論，簡單地說：“你和任何一個陌生人之間所間隔的人不會超過六個，也就是說，最多通過六個人你就能夠認識任何一個陌生人?！?BR> xx網的全球排名是第5位，業(yè)內評估其價值為200億美元以上。20xx年10月，微軟公司出資2.4億美元收購美國第二大社交網站xx1.6%股權。這項交易使xx網價值已高達150億美元。
美國是sns網站的先行者。美國兩個社交網站xx和xx的全球風行迅速將sns的熱潮燒到中國。從20xx年起，sns陸續(xù)在中國發(fā)展起來，據市場研究公司bda預計，中國目前共有超過100家較為活躍的社交網站。本土sns網站xx網、xx網等更是其中翹楚。
在國內，sns網站大致劃分為三大類：第一類是綜合交友類型，以某種共同愛好、共同話題為核心，建立一般意義上的朋友關系。第二類是婚戀類型，這些網站目標用戶大多是白領階層。第三類是商務類型的sns，這一類型主要面向企業(yè)商務應用收費和多樣線下商業(yè)活動收費。目前，除婚戀類型發(fā)展勢頭較好以外，絕大部分sns網站正在尷尬求存。
1.盈利模式。
sns網站一般提供的服務有：日記，相冊，音樂等一些共享性質的服務。sns從名稱上看是服務性網站，賣的自然就是服務。中國的網民不習慣付費服務。他們只是覺得大家都能享受的服務就是應該是免費的，同時也接受一些定制收費服務。也就是說中國網民喜歡花錢消費在“特殊性”上面。目前的sns都提供了供定制服務來擴展用戶的相冊，音樂，空間。
目前來看國內的sns網站所建立起來的人與人之間的關系并不粘連?！皞€人留言”這頁大都是“我來踩踩”、“串門”、“加我為好友吧”等一些寒暄。找不到理由的搭訕，這種搭訕成功的概率極低。即便搭訕成功，把對方加為好友你也不知道如何繼續(xù)下去，用戶的體驗非常少。最后會發(fā)現自己的幾百個好友竟然沒有幾個是經常上線?？蛻袅魇н^快是sns面臨的一個巨大問題。
sns網站除了有日記，相冊這些基本工具外還應該有更多必須通過交流才能獲得的樂趣。網絡游戲就是一個很好的學習例子。大家剛進去在新手村練習打小動物就可能結交到一個朋友，并與之圍繞話題展開聊天。同樣，一個sns網站必須讓用戶有事可做，這件事可以是虛擬的，也可以是實際的。例如，可以嘗試給新注冊用戶一個小小任務。這個任務不是一個人能輕易完成，但又不是很復雜。讓用戶充當記者采訪另外一個用戶。網站工作人員可以幫忙組合用戶(網絡紅娘?)來完成任務?；蛘咚麄兛梢再徺I輔助道具來減少完成任務的阻力。完成任務之后又能得到豐厚獎勵。加入這種游戲元素的話虛擬道具的銷售也可以成為一項收入來源。
網絡廣告尤其是精準廣告已經成為sns網站的重要盈利模式。在不破壞網友用戶體驗的情況下，sns網站可以根據交友用戶的上網行為、社區(qū)行為、言論行為以及內容偏好進行數據挖掘，從而實現對用戶的分類，并根據不同類別用戶的特征和需求匹配相應的廣告。廣告商的廣告效力明顯增強。目前30%收入來源于此。
2.用戶群。
xx數據顯示，截止20xx年12月31日，我國網民總人數達到2.1億人，僅以500萬人之差次于美國，居世界第二，xx預計在20xx年初中國將成為全球網民規(guī)模最大的國家。快速增長的農村網民成為新增網民的重要組成，7300萬新增網民中的4成，即有2917萬來自農村;截至20xx年12月底，我國農村網民數量達到5262萬，年增長率達到127.7%。這一數據表明：農村網民的高速增長，使得農村成為一個擁有巨大潛力的互聯網消費市場，隨著“村村通電話”、“鄉(xiāng)鄉(xiāng)能上網”、“鄉(xiāng)鄉(xiāng)有網站”等鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化普及工程的推進，農村互聯網市場必將大有可為。
面向白領的xxx網站，用戶數發(fā)展注定受限。特別在中國，白領是占總人口比例極少的一群，大部分生活在沿海。以這個群體為目標的sns網站用戶數很難上到千萬。18-30歲的有大部分都是學生，社會從業(yè)人員。他們停留在二線城市。xxx網站的用戶群應該是他們。這類人是屬于沖動型消費，快速消費產品例如彩鈴，圖片，游戲道具他們都樂于嘗試。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇三
要求：(1)執(zhí)行簡明、扼要，個性鮮明，目標和優(yōu)勢突出(10%);(2)創(chuàng)業(yè)機會描述的市場需求清晰，目標顧客群具體，有創(chuàng)新(15%);(3)產品或服務概念描述形象生動，科技含量比較高(10%);(4)市場分析明晰，優(yōu)勢介紹清楚(15%);(5)創(chuàng)業(yè)模型建立科學可行(10%);(6)描述盈利潛力、預期收入、回收策略明確、合理(15%);(7)描述管理隊伍及中和因素科學、合理(10%);(8)行動計劃科學、合理(10%);(9)其他(5%)。
二、決賽。
專家評審內容：
(1)執(zhí)行總結(5%)。
要求：簡明、扼要，能有效概括整個計劃;具有鮮明的個性，具有吸引力：有明確的思路和目標：能突出自身特有的優(yōu)勢。
(2)產品(或服務)介紹(15%)。要求：描述詳細、清晰;技術領先，且適應現有消費水平;對技術前景判斷合理、準確;特點突出，有較高的商業(yè)價值;需求分析合理。
(3)公司戰(zhàn)略(5%)。要求：公司背景及現狀介紹清楚;商業(yè)目的明確、合理;公司市場定位準確;形象設計及創(chuàng)業(yè)理念出色;全盤戰(zhàn)略米標合理、明確。
(4)市場分析(10%)。要求：市場調查分析嚴密、科學;詳細闡明市場容量與趨勢;對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹;對市場份額及市場走勢預測合理;市場定位準確。
(5)營銷策略(10%)。要求：成分及定價合理;營銷渠道通暢;促銷方式有效，具有吸引力;有一定創(chuàng)新。
(6)經營管理(5%)。要求:開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理;操作周期和實施計劃安排恰當;在各發(fā)展階段目標合理，重點明確;對經營難度和資源要求分析準確。
(7)創(chuàng)業(yè)團隊(15%)。要求：團隊成員具有相關的教育及工作背景;能力互補且分工合理;組織結構嚴謹;產權、股權劃分適當。(8)企業(yè)經濟\財務狀況(10%)。要求：財務報表清晰明了，且能有效揭示財務績效;列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表;財務計劃及相關指標合理準確。
(9)融資方案和回報(10%)。要求：列出資金結構及數量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理，估計全面;融資方案具有吸引力。
(10)關鍵的風險和問題的風析(10%)。要求：對風險和問題認識深刻，估計充分;解決方案合理有效。
(11)創(chuàng)業(yè)計劃表述(5%)。要求：專業(yè)語言運用準確;表述簡潔清晰、少有冗余。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇四
學校在發(fā)展，學生們也在不斷壯大，再也不像20年前只讀到小學初中。因此，教育培訓機構的市場也是廣大的。
人才,將是二十一世紀世界競爭中的核心力量,隨著***召開和在經濟全球化的發(fā)展浪潮中,文化也在朝著全球化的發(fā)展趨勢邁進,教育越來越受到國內外各界人士的廣泛關注。借著這股培訓風,以補習為主題創(chuàng)辦一家培訓機構,既是一個很好的商機,也是一個參與國家現代化建設的好機會。我們經過系統(tǒng)的調查發(fā)現,很多人想進行課程之外的學習,但社會上為其提供的場所門檻太高,學費昂貴。因此,我們在針對富有人群開設補習課程的同時,還兼顧了那些處于小康水平并且需要再次進行知識儲備的人群。
一、企業(yè)簡介。
1.公司名稱:***文化傳播有限責任公司。
2.公司地址:xxxxxx。
3.經營業(yè)務:補習類培訓機構。
4.注冊資金:3萬元。
5.公司目標:創(chuàng)建明星企業(yè),打造教育品牌。
6.企業(yè)的消費人群為:中產階級以上(包括中產階級)家庭的幼兒和青少年,以及有需要的大學生和成年人。
二、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
在創(chuàng)辦這個培訓機構三到五年,我公司將處于湖南同行培訓機構的前列。后期隨著知名度的提高以及自身的不斷完善,將采取以**為母公司,對***等消費層次高、人口密集的經濟文化區(qū)進行擴張,推向全省,然后輻射全國乃至全世界。
三、市場進入優(yōu)勢。
1、迎合消費者的市場需求,質量、價格之比高;。
2、在校大學生教學;。
3、***有足夠的消費群;。
4、本地還沒有一個在校大學生教學為主體的培訓機構;。
5、優(yōu)秀的營銷策劃方案和企業(yè)管理制度;。
6、*****召開,再次引起國家和政府對教育和大學生就業(yè)問題的重視,可以得到當地政府和社會廣大人士的支持和幫助。
四、營銷策略。
“要想效益高,還得宣傳好”。在人們對我們的教學質量還不是很了解前,做好第一步的宣傳后,才能開始打造以高品質教學為代表的品牌效益,所以我們在宣傳方面花了很大的心思,主要以宣傳的多樣性和特色性掀起國學推廣熱潮。例如宣傳單、海報、噴繪、網絡、廣播電臺、報紙、咨詢臺等,形式多樣,各有側重。
后期,即五年以后,我們將以公司名義開展一場成果展示會,邀請全國各地其他教育培訓機構派代表來長沙進行一個交流會,以后每兩年舉辦一次,并將這個活動的品質與規(guī)模逐漸擴大。另外還將舉行一年的游學活動,公司指派兩名經理和兩名專業(yè)老師一起,分時間段在**省然后向國內各比較有名的教育培訓機構“發(fā)起挑戰(zhàn)”,互相交流,互相學習。
五、競爭分析。
雖然現在的培訓機構很多,其中以“新東方”的實力最強。但這并不代表我們在進入這塊市場后就不夠能力將自身壯大,相反,正是這樣的現狀給了我們更大的發(fā)展空間。培訓機構多,但很繁雜,沒有幾個真正有品牌效益的機構,而我們的培訓是以經過高考的應屆大學生為師資力量,使得本身有感觸,且年齡相仿的青年教師與學員之間沒有溝通障礙,這樣就有了新、奇、特的優(yōu)點;就同類培訓機構來說,周邊地區(qū)確有辦學,但這些培訓機構的教學質量和辦學管理模式都存在很大的缺陷,這也恰恰成為我們進軍突圍的優(yōu)勢。說到“****”,我們的優(yōu)勢也是非常明顯的,我們擁有大學生師資力量,完備的教程內容,多樣的教學模式,而且還有一點能說明它不能給我們帶來威脅——消費人群不同,我們不僅涵蓋了有消費能力的不同年齡層次需求者,還包括了部分貧困但有需要的人群。
六、人力資源管理。
在策劃方案中,人力資源管理也是我們與其他相關機構相比所具備的一大優(yōu)勢。里面包含了高質量的教職工選拔體系,有效的員工獎勵機制,完備的員工福利制度和合理、高效的課程安排。從多方面體現出我公司能有效發(fā)揮各工作人員的專業(yè)特長及人性化的公司管理制度、企業(yè)文化。
七、采購管理。
采購費用是我們前期辦學花費最高的一塊,但是在我們精打細算的安排后,它花的合理、花的值,給我們的辦學帶來了非常大的經濟效益。優(yōu)勢如下:。
1.熟悉的學習環(huán)境;。
2.優(yōu)質的學習氛圍;。
3.精打細算的房屋租賃和裝修設計體制;。
4.齊全的教學設備和后期采購管理機制。
八、投資與回報。
我們的啟動資金是3萬,這對于一個補習培訓的長期投資來說并不算多。第一年我們公司主要是打開市場,增加知名度,第二年到第三年,是企業(yè)資本回流的一個上升階段,憑借深入的宣傳方式,以及預期將收納更多的學員來作為我們資金回歸的手段,預計能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年,我們現有教學設備及師資力量已經達到飽和狀態(tài),這段時間是資金積累和擴大的過程。接著我們將享受到前幾年的宣傳回報,在完善和擴大**本地現有辦學條件的同時,將它定位為母公司,開始準備向其他周邊經濟文化區(qū)擴張,最后實現全國、全世界辦學,達到文化推廣和盈利的雙豐收。
九、我們的社會效應。
1.有利于加強學生的文化知識儲備。通過培訓輔導,使學員對接下來要學習的知識有一個系統(tǒng)全面的認識,并且提前掌握,使得學員們在休閑的同時一樣有所學,有所成。
2.有助于解決一部分大學生就業(yè)問題。我們的師資力量首選為當代大學生,因為這些人,有著豐富的親身考試和復習的經驗,并且與學員的年齡相仿,形成一種無距離教學模式,使得學員們在愛學、想學中達到學習的目的。
3.有助于教育和諧。本公司以性價比高的教學培訓為主打力量,因為我們的師資團隊屬于在校大學生,成本較低,所以,我們的收費相當合理,這樣,補習就不再是富人的專有權利,中產階級甚至是貧困的父母一樣可以把孩子送到我們的補習班,讓自己的孩子不在輸在起跑線上。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇五
在這個高速發(fā)展的時代，很多事項都需要使用申請書，請注意不同的對象有不同的申請書。為了讓您不再為寫申請書頭疼，以下是小編幫大家整理的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽立項申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作品名稱： “團這兒吧”之三線城市高校團購實體店
申報者（組長姓名）： 肖露
指導教師： 弓韋波
項目組成員
姓名
班級
學號
聯系方式
負責人
其他成員
指導老師
姓名
院系
性別
職稱
聯系方式
項目設計的基本思路
產業(yè)背景分析
團購就是團體購物，指認識或不認識的消費者聯合起來，加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)價格的一種購物方式。根據薄利多銷的原理，商家可以給出低于零售價格的團購折扣和單獨購買得不到的優(yōu)質服務。團購的商品價格更為優(yōu)惠，盡管團購還不是主流消費模式，但它所具有的爆炸力已逐漸顯露出來。
近年來，隨著中國網絡經濟的迅速發(fā)展，團購網如雨后春筍般出現。“團購”這種購物形式逐漸被更多的消費者接受，產業(yè)整體發(fā)展迅猛，“團購”也日漸成為人們耳熟能詳的詞語。
市場前景分析
首先，隨著中國經濟的發(fā)展，“團購”這種購物形勢逐漸被更多的消費者接受，行業(yè)的發(fā)展前景良好。
其次，本項目面臨的是挖掘現在團購市場中的空白市場——三線城市高校學子對當地娛樂、服務類產品（如餐飲、ktv、影院等）團購需求市場。當今“團購”市場雖商品種類豐富，但服務的市場目前主要集中在一二線城市，主要方式也只是網絡團購。而網絡團購面臨著諸多問題，尤其是針對處于三線城市經濟較不發(fā)達的高校，學生購買所就讀高校城市的娛樂、服務類產品的需求很大，但由于三線城市經濟發(fā)展較為滯后，網絡團購的三線城市服務類商品稀缺，而我們就是針對這片相對空白市場，向三線高校學子推出娛樂、服務類產品實體團購店，其前景具有很大的開發(fā)挖掘空間。
市場機會分析
第三，團購對三線城市的商家已不是一個較新的概念，對大部分商家而言也是一個十分希望開發(fā)的盈利模式，但他們缺乏一個較好的平臺去做此類團購信息的發(fā)布，因而我們?yōu)檫@些商家提供一個專業(yè)集中地宣傳平臺，由此來聯合他們開發(fā)這塊團購市場的實施可能性極強。
產品服務描述
面向三線城市的高校學生，聯合當地適合學生消費的娛樂、服務類商家（如餐飲、ktv、影院等）推出商品的團購信息，由我們來進行團購信息整合并在學校周邊建立一個團購實體店——“團這兒吧”。
團購實體店為一個向消費者對團購的服務進行描述與展示并對團購信息承諾保障的團購中間機構；此外，團購實體店里用桌椅輕音樂裝飾為簡約水吧的形式，由此為我們消費者提供一個相互交流的平臺，在增加店鋪特色的同時也更加吸引消費者入店瀏覽團購信息；第三，我們將隨著團購實體店的成立逐步完善我們的網絡、短信團購信息發(fā)布平臺建立消費者數據庫，從而更好的為我們的消費者服務（具體為我們將建立團購vip制，讓vip會員自主選擇所感興趣的團購信息類別，我們通過短信、網絡即時向他們發(fā)送他們定制的團購信息）。
我們項目首戰(zhàn)試驗點定為在一所三線城市高校開展，整合當地娛樂、服務類商家挖掘該高校團購市場。之后，再以此為模板拓展到其他三線城市高校。最后，形成三線城市高校團購實體店的連鎖品牌，樹立我們的連鎖品牌形象。
項目特點
項目基本技術
團購實體店經營管理技術
創(chuàng)新性思維
本項目的創(chuàng)新性思維的核心表現在我們將流行于一二線的“網絡團購”根據三線城市的本土特色以“實體團購”的形式移植到三線城市的高校市場。
首先，我們抓住在三線城市的高校學生有較大的在當地進行娛樂、服務類商品（如餐飲、ktv、影院等）消費的需求，但團購網上此類產品稀缺的這片空白市場，并且團購網針對這片市場面臨著不易開發(fā)、不易管理等諸多問題，所以我們極具針對性的對此類高校學生所生活的三線城市的娛樂、服務類產品進行整理，開發(fā)其團購市場，以滿足此類消費群體的需求，填補這片市場空白。
其次，我們針對三線城市商家與消費者的特點，將網絡團購的概念進行本土化打造，提出實體團購的經營模式。三線城市具有網絡相對較不發(fā)達，基本上都沒有一個質量較高的地方性商業(yè)網絡平臺，商家的網絡經營意識與消費者的網絡消費意識也相對較為保守的特點，實體團購店能隨時保障團購的售后服務從而極大增加了他們對我們的信任度，而且實體店對我們自身的服務理念與我們商家的商品進行了一個長期宣傳與展賣。
實用價值
行業(yè)競爭分析
本項目面向的是開發(fā)挖掘三線城市的高校學生對當地娛樂、服務類產品進行團購消費這一塊市場并進行團購信息整合，這塊市場相對來說還屬于一片空白市場，因而我們面臨的競爭也基本為間接競爭，競爭力相對較弱。
首先，現發(fā)展較好的團購網——拉手網、窩窩團此類全國性團購網站。此類網站的商品種類豐富，折扣優(yōu)惠力度大，但此類網站主要流行于一二線經濟較發(fā)達城市，缺少對三線城市的娛樂、服務類市場的深入，并且他們開發(fā)這塊市場面臨的開發(fā)、管理等難度極大，而我們的團購實體店則是針對他們這塊空白市場進行占領，依靠我們籌建的學生團隊對高校學生所生活的三線城市與消費需求都極為了解的優(yōu)勢，針對這塊市場的特色提出以實體團購的形式來開發(fā)挖掘這塊市場，因而這些團購網對我們的競爭壓力不大。
其次，是面向三線城市的娛樂、服務類商家自己進行商品的團購信息宣傳的競爭。此現象實際是商家在進行團購信息宣傳時，面臨著與我們進行合作還是自己進行廣告宣傳的選擇。此時我們的競爭力表現在我們作為整合當地所有娛樂、服務類產品信息并向消費者推出商品的中間機構，我們對消費者具有更大吸引力來店進行團購信息選擇并隨著我們的發(fā)展將逐步建立一個短信、網絡等多渠道團購信息發(fā)布平臺的消費者數據庫，使團購信息有針對性發(fā)布給消費者。此外，我們向商家的收費模式是采取參團人數抽成模式，這使我們的利潤與商家利潤結合在一起，商家對我們的青睞度和信任度會更高。因而，與商家自己進行的信息發(fā)布成效相比，選擇與我們合作其性價比更高。
其三，是面臨模仿我們組織團購的團體或稱為行業(yè)后來模仿者。首先，我們作為此行業(yè)的領先者，一是領先搶占、整合了這塊市場的商家，使后來者很難再次進入；其次，我們領先向消費者提出和宣傳這一服務理念與產品，并逐步樹立起我們的品牌形象，這也促使消費者對我們更加青睞與信任。
預期效果
項目可行性分析
首先，從消費者推廣角度來分析，三線城市的高校學生對當地的娛樂、服務類消費需求極大，而學生的消費習慣比較注重產品性價比，團購的優(yōu)惠信息對他們有極大的吸引力，另外，高校學生對團購的概念非常熟悉，且他們對新鮮的消費方式的愿意嘗試度也十分高。所以，在高校此種消費方式的市場潛力較大且推廣難度較小。
其次，從整合當地商家的角度來分析，團購對商家來說是普遍十分接受與贊同的以薄利多銷的形式增加商家盈利且擴大商品消費群的產品促銷方式。而我們作為整合當地娛樂、服務類產品團購信息并向高校學生推出的中間機構，對商家采取參團數抽成的收費模式將我們的利潤與商家利潤相結合，極大降低了商家的投資風險，使商家更青睞于與我們合作推出團購信息，最終降低了我們整合商家的難度。
此外，我們團隊執(zhí)行項目所具備的軟、硬性條件十分有利。一是我們?yōu)閷W生創(chuàng)業(yè)團體并首先立足我們自己學校進行項目開發(fā)，我們自身作為高校學生對消費者與商家的需求都十分了解，另外，我們能夠爭取到學校領導、老師各方面提供給我們的支持與指導。二是三線城市的房租等資金成本花費相對較低，也為我們降低了籌集資金難度。
階段性目標描述
第一階段：以一所三線城市高校市場做我們的項目開發(fā)，整合當地適合學生消費的娛樂、服務類商家挖掘該地高校團購市場。在高校周邊開辦團購實體店并通過團購vip制逐步完善短信、網絡團購信息發(fā)布平臺，建立消費者數據庫。從而開發(fā)挖掘并最終占領這塊市場。
第二階段：逐步樹立第一家“團這兒吧”的品牌形象，再以此為模板召集校園營銷團隊將這種經營模式以連鎖店的形式拓展到其他三線城市高校。
第三階段：形成三線城市高校團購實體店的連鎖品牌——“團這兒吧”，打造我們的連鎖品牌形象。
營銷計劃
在“團這兒吧”團購實體店開辦之初，展開一系列廣告營銷推廣活動，以活動造勢的方式向高校學生傳遞實體團購的服務模式與理念，并促使一批高校學生成為第一批團購消費者在進行體驗式消費后促使他們在學校里進行人際傳播。
此種團購消費理念在高校學生中基本形成后，我們通過與商家協商不斷推出特價團購商品，逐步培養(yǎng)高校學生的這種團購消費習慣。
最后，在團購實體店經營相對成熟之后，逐步樹立“團這兒吧”的品牌形象，并以連鎖店的經營形式推廣到其他三線城市高校。
指導老師意見
學院審批情況
注： 1、申請人應認真填寫此申請表。
2、審批情況欄內不需填寫
3、所交材料均為宋體，小四號字，1.5倍行距
4、序號不需填寫
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇六
要求：（1)執(zhí)行總結簡明、扼要，個性鮮明，目標和優(yōu)勢突出(10%）；（2)創(chuàng)業(yè)機會描述的市場需求清晰，目標顧客群具體，有創(chuàng)新(15%）；（3)產品或服務概念描述形象生動，科技含量比較高(10%）；（4)市場分析明晰，優(yōu)勢介紹清楚(15%）；（5)創(chuàng)業(yè)模型建立科學可行(10%）；（6)描述盈利潛力、預期收入、回收策略明確、合理(15%）；（7)描述管理隊伍及中和因素科學、合理(10%）；（8)行動計劃科學、合理(10%）；（9)其他(5%）。
二、決賽。
專家評審內容：
（1)執(zhí)行總結(5%）。
要求：簡明、扼要，能有效概括整個計劃；具有鮮明的個性，具有吸引力：有明確的思路和目標：能突出自身特有的優(yōu)勢。
（2)產品（或服務）介紹(15%）。要求：描述詳細、清晰；技術領先，且適應現有消費水平；對技術前景判斷合理、準確；特點突出，有較高的商業(yè)價值；需求分析合理。
（3)公司戰(zhàn)略(5%）。要求：公司背景及現狀介紹清楚；商業(yè)目的明確、合理；公司市場定位準確；形象設計及創(chuàng)業(yè)理念出色；全盤戰(zhàn)略米標合理、明確。
（4)市場分析(10%）。要求：市場調查分析嚴密、科學；詳細闡明市場容量與趨勢；對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位準確。
（5)營銷策略(10%）。要求：成分及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。
（6)經營《·》管理(5%）。要求:開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理；操作周期和實施計劃安排恰當；在各發(fā)展階段目標合理，重點明確；對經營難度和資源要求分析準確。
（7)創(chuàng)業(yè)團隊(15%）。要求：團隊成員具有相關的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織結構嚴謹；產權、股權劃分適當。（8)企業(yè)經濟\財務狀況(10%）。要求：財務報表清晰明了，且能有效揭示財務績效；列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表；財務計劃及相關指標合理準確。
（9)融資方案和回報(10%）。要求：列出資金結構及數量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估計全面；融資方案具有吸引力。
（10)關鍵的風險和問題的風析(10%）。要求：對風險和問題認識深刻，估計充分；解決方案合理有效。
（11)創(chuàng)業(yè)計劃表述(5%）。要求：專業(yè)語言運用準確；表述簡潔清晰、少有冗余。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇七
“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是融合了知識學習與人格培養(yǎng)，培養(yǎng)強勁的社會競爭力與國際競爭力、就業(yè)競爭力與創(chuàng)業(yè)競爭力的競賽。
一、參賽要求：
參賽者根據自身的素質和能力組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產品或服務方向（具體來源包括：參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術或課外制作；經授權的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術，引用其產品；或是一項可能研究發(fā)現的概念產品或服務方向），并圍繞這一產品或服務完成一份具體、完整、深入的商業(yè)計劃，以吸引風險投資，并投入實際運作。
二、競賽的項目有以下幾個方面：
§某種高科技產品。
§某種具有廣泛市場，能給人們帶來極大方便的制作或產品。
§某種全新的服務理念。
某種可以實現的概念產品。
三、項目的來源：
§它可以是個人項目：比如說團隊成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術或課外制作，也可能研發(fā)實現的概念產品，或者是一種全新的服務。
項目也可以是§他人授權項目：
經授權的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術（提供具有法律效率的書面授權許可）。
四、項目的選擇標準：
1、高科技。
2、新創(chuàng)意。
3、有市場。
4、高效益。
5、低風險。
總之，產權明晰，擁有技術與工藝的創(chuàng)新性，具有快速增長和巨大的市場潛力和可持續(xù)的競爭優(yōu)勢。
創(chuàng)業(yè)計劃競賽要求參與者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產品/服務，圍繞著一產品/服務，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃，以描述公司的創(chuàng)業(yè)機會，并提出行動建議。創(chuàng)業(yè)計劃聚焦于特定的策略、目標、計劃和行動，對于一個非技術背景的有興趣的人士應清晰易讀。創(chuàng)業(yè)計劃可能的讀者包括：希望吸納進入團體的對象，可能的投資人、合作伙伴、供應商，顧客，政府機構。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇八
指導思想是要注重引導合理擯葬消費與滿足群眾不同層次的需要并重。
1、1公司概述。
上海思億濱葬服務公司是一個提議中的公司，它倡導一種全新的、以文化為核心的擯葬服務，反對傳統(tǒng)的“留下骨灰，遺失文化”或個別的“撤掉骨灰，也撤掉文化”的做法，以“讓死者留下”為宗旨。任何人都有其精彩的一生，人生文化是一種更新意義的文化，對死者是緬懷，對生者是財富。本公司針對顧客不同需求，提供如生平簡介、影像圖片投影、紀念畫冊、音像制品、策劃布置追悼禮廳和擯葬設計與指導等系列服務項目，全方位記錄、展示死者一生。讓平凡的一生變精彩，讓精彩的一生更精彩，使死者家屬和友人不僅可以更高雅地悼念死者，更可以分享死者獨特的人生文化，隨著人生文化的不斷積淀，必將為社會留下一種全新的“文化遺產”。
1、2市場機會和競爭優(yōu)勢。
本公司的產品主要面向具有一定文化水平的消費者，他們希望通過一種更加文明、更有意義的方式悼念死者，不僅留下骨灰，更留下文化。隨著上海老齡化人口的不斷增加和人們文化層次的不斷提高，將會有越來越多的死者家屬可以接受我們提出的服務理念，需要我們提供的服務。據調查發(fā)現，目前上海還沒有一家以“讓死者留下文化”為宗旨的擯葬服務公司，也沒有其他公司提供此類的.系列服務。本公司的出現可以填補這一空白，并盡早占領市場。公司本身整體較高的文化素質是我公司產品能在市場競爭中占有一定優(yōu)勢并可以為顧客供高質量產品的保障。
1、3產品前景。
在人們越來越注意環(huán)保、越來越注重精神層面的今天，隨著海葬等新型擯葬方式的流行，當逝去的親屬或朋友將什么也沒留下時，我公司產品將他們的人生文化留下，保留下人一生中最珍貴的東西、最值得生者緬懷的東西。精美的畫冊散發(fā)出陣陣文化的氣息，如條服杏醇，親切3悉的聲音，勾勒出獨特的風格，在睹物思人的同時也領會5真話。
足夠大的市場與高品質的產品將會使我公司的產品擁有前景。
1、4投資與財務。
公司注冊資本120萬元。
公司成立初期共需資金170萬元，其中風險投資80萬元自籌20萬元，銀行貸款40萬元，其中：固定資產投資25萬金115萬元。第二年估計盈利110萬元左右。以后每年銷售凈于20%。資金回收期為2.26年。
風險投資最好在第5。6年退出，采用創(chuàng)業(yè)小組及公司員工險資本所占股本的方式較為適合本公司。
1、5團隊概述。
創(chuàng)業(yè)小組的成員將參與公司財務、營銷、推廣和人力資源管理工作，他們具有專業(yè)的管理和營銷知識，可以有效控制人力成本和材料成本，提高公司運營效率。產品設計、制作人員主要出藝術和文學專業(yè)的員工組成，他們具有良好的文學藝術基礎和優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)；同時，公司聘請在擯葬文化方面有突出貢獻的喬寬元教授和上海市民政局擯葬管理處處長顧秋根先生為顧問，不但能滿足顧客的特殊需求，更能根據客戶需求不斷擴充公司文化的外延。
2、背景描述。
中國人很重視喪葬問題。至親至愛的人逝世是人生莫大的悲痛，人們一般都會舉行聲勢浩大的擯葬儀式。在這一方面，人們大都不吝裔花錢，以求表達心中悲痛。據有關統(tǒng)計數據表明，從一位死者去世到骨灰正式下葬，親屬在殃葬各方面的花費一般累計約3萬元。有些親屬甚至將死者生前具有特殊意義的遺物一起焚燒或埋葬，更有甚者花費不菲的錢財去購置新的昂貴物品來“陪葬”，目的就是使死者在所謂的另一個世界得到享受。這種行為不僅造成資源的巨大浪費，給并不富裕的家庭帶來沉重的經濟負擔，不符合社會所倡導的“可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略”，而且指導思想本身就是落后和迷信的，與我們時代發(fā)展的矛盾也日漸突出。除此之外，人們還會通過其他方式來追悼死者。每年的清明節(jié)和冬至，都會有數以百萬計的人走出家門，來到各個墓地和陵園給自己的已經去世的親人掃墓，寄托自己對親人的哀思。為了表達這種感情，他們會在親人的墓碑前，燒掉許多具錢、錫箔等物品，同時伴隨的就是呼天搶地的哭聲。從環(huán)境保護的角度來說，由于人數眾多，每年此類時節(jié)，各個陵園都是濃煙彌漫，交通擁擠，給周邊環(huán)境帶來了極大的污染。從唯物的角度來談，人死不能復生，更重要的是生者如何繼承死者的精神文化遺產，更好地生活。
在我國，濱葬習俗主要經歷了兩次變革：第一次就是由埋葬變?yōu)榛鹪?，這是人們思想認識的一大進步，在上海已經基本實現100%的火化；第二次是由保留骨灰變?yōu)椴槐Ａ艄腔?，人們真正從形式上接受唯物觀。在如今的中國擯葬業(yè)的活動中唯心主義和封建思想仍有相當大的市場，與我們的社會文化形成巨大反差。目前擯葬業(yè)的經營狀況并不樂觀，許多擯儀館甚至虧損經營；同時，人們的需求通常都是低層次的。這表明，我國擯葬行業(yè)面臨有效供給和有效需求都不足的雙重問題。目前，我國政府主管部門在擯葬行業(yè)逐步推行“少占地，不占地”的指導方針，提倡逐步破除迷信習俗和取締宣揚迷信的場所，規(guī)范操作方式，逐步凈化這一市場領域。隨著國家引導消費需求的改變和有效需求的增加，必定引發(fā)有效供給的擴大?！虾Ｊ俏覈钏胶歪t(yī)療水平較高的城市，已率先進人老齡化社會，保守估計平均壽命為80歲。上海1600萬入口中平均每年約有20萬人去世。同時上海人普遍推行墓祭，以較低限計算，如果墓祭延續(xù)5年（這是一個與事實相去甚遠的數據，僅為方便計算用），那么，“新鬼、老鬼”共有100萬，并將逐步以年20萬的速度遞增——這是一種“累積效應”。國外學者提出了“250定律”，即每一個現代人有250個社會關系，如250人都要為死者祭悼，則共有25刪萬人次掃墓！就以上海20xx年清明節(jié)為例，在短期內因祭奠掃墓而出行的就約有450萬人，這還不算是一個大的數字。單單以這450萬人計，這是一個多么巨大的消費群體??！擯葬消費又是一個多么大的消費領域！城市化過程的加快，使居民的居住方式與農居不同，失去了辦喪事的場所；上海濱儀館中“一小時追悼會”的奔喪模式，是遠遠不能表達喪者家屬和親朋好友對逝者的懷念之心的。這里就有巨大的需求。有需求，就有市場。所以，我們認為關鍵在于我們如何去滿足消費者潛在的購買欲，以何種形式推出我們的服務。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇九
我校在讀本?？粕?、碩士生、博士生。
1、作品申報截止時間：20**年11月25日下午5：00。
2、校內評審立項時間：20**年12月。
3、作品完成時間：20**年12月——20**年3月。
4、校內決賽時間：20**年3月。
5、重慶市決賽時間：20**年5月。
6、全國決賽時間：20**年9月。
1、本屆競賽為創(chuàng)業(yè)計劃競賽。創(chuàng)業(yè)項目可包括產品（農林、畜牧、食品及相關產業(yè)類；生物醫(yī)藥類；化工技術、環(huán)境科學類；電子信息類；材料類；機械能源類）和服務咨詢類，項目要有較好的創(chuàng)新性、科學性、實用性和較好的市場前景等。
2、創(chuàng)業(yè)團隊成員一般為4—6人，成員知識結構要合理，應包括產品技術研發(fā)或創(chuàng)意研究、企業(yè)管理、市場營銷、財務管理等多專業(yè)領域學生。
3、指導教師在所在學院和學生社區(qū)團委協助下，由團隊負責聯系確定，一般為1—3人，確定的指導教師要有較為充足的指導時間并具備相關領域專業(yè)知識。
4、參加今年第十二屆“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽的優(yōu)秀作品和獲獎作品在修改為創(chuàng)業(yè)計劃書后也可申報。
5、申報作品經校學生科技創(chuàng)新活動專家小組初審確定資助項目，資助資金從校大學生科技創(chuàng)新基金中劃撥。資助分兩期進行，前期資助金額為500—2000元，后期視作品參賽成績追加資助金額。
6、作品申報書可從校園網和校團委網站上下載，團隊負責人按照要求據實填報。
7.申報時上交作品申報書和創(chuàng)業(yè)計劃書各五份（創(chuàng)業(yè)計劃書2000字左右）。
四、我校教師指導的`作品獲獎，按照交大〔2009〕155號文件的規(guī)定，按獲獎等級可沖抵相應崗位業(yè)績積分，并可獲得相應的工作量酬金。學生獲獎按照《學生手冊》中的相關規(guī)定予以獎勵，并在學校評優(yōu)評先和免試攻讀碩士研究生中綜合考慮。
五、校團委將在近期相繼在各個社區(qū)舉行往屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽獲獎作品巡展，并適時邀請有關專家舉辦“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽活動的講座，指導廣大同學申報創(chuàng)業(yè)計劃作品。
六、請有意申報的同學，在規(guī)定時間內將創(chuàng)業(yè)計劃書和作品申報書先報送所在學生社區(qū)團委（研究生報研究生部團委），再統(tǒng)一報送校團委。
聯系人：，電話：****。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇十
[指定聯系人]。
[單位]。
[電話]。
[e-mail]。
[通信地址]。
[郵編]。
[網址]。
保密須知:。
本計劃書屬于商業(yè)機密，所有權屬于[本公司或項目名稱]。其所涉及的內容和資料只限于已簽署投資意向的投資使用者使用。受到本計劃后，收件人應即刻確認，并遵守以下的規(guī)定:。
1)、若收件人不希望涉足本計劃書所述項目，請按上述地址盡快將本計劃書完整退回。
2)、再沒有取得[公司]的同意之前，受件人不得將本計劃復制、傳給他人、影印或泄漏。
3)、應該對待貴公司機密一樣對待本計劃述所提供的所有機密材料。本商業(yè)計劃書不得做商業(yè)報價使用，也不得作購買時的報價使用。
授權方:。
簽字:。
公司:。
日期:
目錄。
(以下是樣本目錄表。注意:當你做好商業(yè)計劃書后，重新編號頁碼.)。
第一章摘要。
第二章公司介紹。
一、宗旨(任務)。
二、公司簡介。
三、公司戰(zhàn)略。
產品及服務a。
產品及服務b。
客戶合同的開發(fā)、培訓及咨詢業(yè)務。
四、技術。
專利技術。
相關技術的使用情況(技術間的關系)。
五、價值評估。
六、公司管理。
管理隊伍狀況。
外部支持。
董事會。
七、組織、協作及對外關系。
八、知識產權策略。
九、場地與設施。
十、風險。
第三章市場分析。
一、市場介紹。
二、目標市場。
三、顧客的購買標準。
四、銷售策略。
五、市場滲透和銷售量。
第四章競爭性分析。
一、競爭者。
二、競爭策略或消除壁壘。
第五章產品與服務。
一、產品品種規(guī)劃。
二、研究與開發(fā)。
三、未來產品和服務規(guī)劃。
四、生產與儲運。
五、包裝。
六、實施階段。
七、服務與支持。
第六章市場與銷售。
一、市場計劃。
二、銷售策略。
適時銷售方法。
產品定位。
三、銷售渠道與伙伴。
四、銷售周期。
五、定位策略。
六、市場聯絡。
貿易展銷會。
廣告宣傳。
新聞發(fā)布會。
年度會議/學術研討會。
國際互聯網促銷。
貿易刊物、文章報道。
其他促銷策略。
第七章財務計劃。
一、財務匯總。
二、財務年度報表。
三、資金需求。
四、預計收入報表。
五、資產負債預計表。
六、先進流量表。
第八章附錄。
一、[公司或項目名稱]的背景與機構設置。
二、市場前景。
三、管理層人員簡歷。
四、行業(yè)關系。
五、競爭對手的文件資料。
六、公司現況。
七、顧客名單。
八、新聞簡報與發(fā)行物。
九、市場營銷。
十、專業(yè)術語。
第九章圖表。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇十一
企業(yè)基本情況。
企業(yè)宗旨。
讓我們用自己的真誠和專業(yè)，為您服務!主要發(fā)展戰(zhàn)略目標和階段目標。
使用網絡平臺，可以更好的保護客戶的隱私，采用一體化的便利服務，為客戶打造專屬的心理咨詢。初始創(chuàng)始人具有專業(yè)知識，可以提供專業(yè)服務，維護網絡平臺。
介紹企業(yè)服務。
開展咨詢服務，收取會員費。推出軟件服務產品，銷售盈利。在站內設立廣告欄，隨著客戶訪問的增加，廣告收入隨之增加。在站內設立各城市相關服務機構的鏈接，以此來收取相關機構的推薦費用。后期，在重點城市設立培訓機構。
技術風險。
在創(chuàng)業(yè)前期，關于企業(yè)在業(yè)務方面所需要的精英人員的組建。對策：
團隊成員主要來自高校，主修網絡工程、教育學與心理學方面，在工作上有極大優(yōu)勢。此外，企業(yè)也可以與校方專業(yè)人員合作研究。
市場風險。
由于創(chuàng)業(yè)初期，企業(yè)知名度不高，客戶不足，從而可能影響企業(yè)運營。對策：
本著讓客戶學到東西的目的，保持著本教育機構的特色教育和品牌服務，先創(chuàng)響企業(yè)知名度。具體方法：1.可以與中小學校合作，推廣產品，擴大客源2.與其他公司合作研發(fā)軟件，擴大知名度，創(chuàng)收效益。
管理風險。
隨著企業(yè)的日益發(fā)展，組織結構、管理辦法也可能在不斷變化。關于教育咨詢方面的人力資源不足的問題及其管理。
采用對內部、外部人員培訓的辦法，提高團隊的整體素質，人員工資可參照其他各個機構。除了聘用優(yōu)秀合格的在校大學生之外，也可以聘任金牌教師來體現教育水平，吸引客戶源，并且與之簽訂勞動協議，保證教育師資。
資金籌措風險。
企業(yè)的大學生策劃執(zhí)行，無任何自有資本。
對策：
1、政府貸款。
2、找合伙投資者。
3、找專業(yè)機構或風險投資。
市場。
前期市場：
建立網絡咨詢平臺，而且咨詢都是免費的，為的就是打響我們的網絡平臺，增高其知名度。為各大公司提供網絡廣告，以賣廣告的方式贏得前期利潤。為以后的'投資提供鋪墊。
后期市場：
利用前期市場的利潤，我們會再擴大我們的平臺，例如：網上教育、心理咨詢、早教指導、軟件銷售和相關教育機構服務等。當我們的知名度打出去的時候，我們的咨詢服務將是收費進行的。從而獲得更多的利潤。
競爭環(huán)境。
當今21世紀，網絡的發(fā)展已是勢不可擋，競爭環(huán)境也越來越大，一個網站想要脫穎而出，最主要的就是看我們的宣傳力度，在這個大的競爭環(huán)境中，首先，實力是絕對的。其次，我們將以學校為主攻方向，大力宣傳我們的網站。
競爭優(yōu)勢。
1、一批精英人才，技術過硬。
2、免費的網上咨詢服務，起到宣傳作用。
3、以學校為主攻方向，兼職服務，省去一部分投資資金。
一群朝氣蓬勃的青年學子社會經驗不足，做事有一定的沖動性。
組織與人力資源管理。
組織結構。
董事會成員由初始創(chuàng)始人和風險投資者組成，共7-9人組成，持有股份最多的風險投資者任命董事長，董事會的作用主要是對公司重大決策進行表決，是公司最高權力機構。
關鍵人物及角色。
部門職能表。
主要部門總經理人事部經理財務部經理市場部經理研發(fā)部經理客服部經理。
主要職能。
維持公司日常經營運作定期向董事會報告業(yè)務情況組織經營管理班子。
領導和組織新產品開發(fā)及技改工作。
根據客戶需求，協調各個員工，為客戶提供良好的個人定制服務。
管理團隊優(yōu)勢與不足之處。
我們有明確的發(fā)展目標及后期廣闊的發(fā)展平臺，能實現個人目標與組織目標的統(tǒng)一。初始創(chuàng)始人之間相互熟識，相互信任，溝通良好。公司建立之初，已制定合理、完善的制度，分工明確。
公司剛建立，會遇到諸多不可預料的事情，而且管理經驗不足。
人才制度與激勵制度。
我們把員工的職業(yè)生涯規(guī)劃管理、人才儲備管理作為重點工作，以讓每一位員工清晰并量化自己在微得利的短、中、長期發(fā)展的目標與方向。公司通過引入市場導向，并高于市場導向的人才價值定位系統(tǒng)，不拘一格地以品格選人為基礎，競爭及能力練人為方式，清晰并量化員工發(fā)展途徑及標準。
明確員工的工作職責，實行科學的收入與考核掛鉤指標，獎優(yōu)罰劣。企業(yè)目標與員工發(fā)展相結合，從員工自我實現、受人尊重等方面對員工進行激勵，有效地激發(fā)員工無限的工作熱忱和績效潛能。
財務。
固定資產投入。
購買服務器。
網站的建立與運營。
電腦。
5000x2=10000元場地承包4000/年。
校園戶外廣告。
宣傳。
滾動顯示屏。
廣告載體。
3000元1000元。
20xx元。
流動資本投入。
雜志宣傳戶外宣傳廣告。
紙張、印刷日常維護水電費用。
公司。
租金日常。
20xx元3000元3000元20000元1000元。
目前資本結構表。
本期資金到位后的資本結構表。
因為投資人是直接為企業(yè)的存在提供資金支持的人。企業(yè)的資本資源主要來自于投資人對企業(yè)的投資，他們的投資直接構成企業(yè)的自有資金。而任何形式的融資又都必須以這種自有資金的存在為基礎，自有資金是融資積累集聚資本資源杠桿的重要支點。所以，投資人也就構成企業(yè)資本資源的主體和基礎。
而成規(guī)模的企業(yè)，其投資人又往往并非一個主體，而可能包含有眾多的投資主體。就其相對于投資主體個人的關系和在企業(yè)經營中的作用進行分析，它們可分為小額投資人、大額投資人和企業(yè)控股人(股東)。因此,我們所要尋找的投資者也是要包括這三種的。
其實，不論是哪種投資者，他們都需要滿足以下幾點要求：
1、支持教育事業(yè)，關注教育的發(fā)展，了解教育行業(yè)的運作模式，尤其是網上教育行業(yè)的運作模式。
2、充分了解我們的企業(yè)模塊構成，運作模式和企業(yè)盈利點，明確企業(yè)的發(fā)展前景。
3、如果可能的話，能夠對我們的產品發(fā)表適當的意見。
4、資金上可以給予大力支持，做企業(yè)堅強的后盾，方便資金的流通，，以增強企業(yè)資本資源的實力。
5、管理上可以提供一些很好的管理經驗，幫助企業(yè)的成長，如果可以的話，可以直接為我們指派專職人員。
6、由于我們的企業(yè)是網絡教育方面的，所以投資者如果能夠提供一些技術支持的話，我們將會把教育產品做的更好，更有利于企業(yè)的盈利。
7、如果覺得我們做的不錯，投資人能追加投資來實現資金積累。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇十二
創(chuàng)業(yè)計劃形成階段要完成以下幾項任務：
1.擬定創(chuàng)業(yè)執(zhí)行綱要。
依據創(chuàng)業(yè)執(zhí)行綱要，對創(chuàng)業(yè)企業(yè)的市場競爭及銷售、組織與管理、技術與工藝、財務計劃、融資方案以及風險分析等內容進行全面編寫，初步形成較為完整的創(chuàng)業(yè)計劃方案。
3.修改完善階段。
創(chuàng)業(yè)計劃小組在這一階段對創(chuàng)業(yè)計劃進行廣泛調查并征求多方意見，進而提出一份較為滿意的創(chuàng)業(yè)計劃方案。
創(chuàng)業(yè)計劃書編寫的目的是為創(chuàng)業(yè)融資、宣傳提供依據，同時作為創(chuàng)業(yè)實施的規(guī)劃方案。因此，創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫出盡可能的展現創(chuàng)業(yè)項目的前景及收益水平外，還要展現出創(chuàng)業(yè)項目的可實現性。
在編寫創(chuàng)業(yè)計劃書時，應遵循正確的方法：
第一.做好工作計劃，使創(chuàng)業(yè)計劃書的寫作過程有條不紊。
第二.始終圍繞創(chuàng)業(yè)產品與服務進行展開，并經常性的評估產品業(yè)服務的創(chuàng)業(yè)價值。
第三.要充分尋求外部有關人員的指導與協助。
第四，在不斷修改補充中完善創(chuàng)業(yè)計劃。一般來說，最終形成的創(chuàng)業(yè)計劃地正式文本與創(chuàng)業(yè)計劃草案可能相差很大，有的甚至面目全非。
第五，要針對創(chuàng)業(yè)計劃的目標讀者，設置計劃項目的不同側重點。風險投資商對創(chuàng)業(yè)計劃中的市場增長及盈利性感興趣。戰(zhàn)略伙伴與主要客戶關心產品/服務、市場、盈利及管理團隊的運作能力。而主要雇員、管理隊伍則主要想知道創(chuàng)業(yè)公司過去的成功記錄及今后的發(fā)展前景。
2.注意事項。
(1)創(chuàng)業(yè)計劃要重點突出、注重實效。每一份創(chuàng)業(yè)計劃都應有自己獨特的個性，要突出每一個創(chuàng)業(yè)項目的獨特優(yōu)勢及競爭力。另外，要注意創(chuàng)業(yè)計劃中所使用資料的時效，制定周期長的創(chuàng)業(yè)計劃應及時更新有關資料依據。
(2)產品服務描述使用專業(yè)化語言;財務分析要形象直觀，盡可能的采用圖標描述;戰(zhàn)略、市場分析、營銷策略、創(chuàng)業(yè)團隊要使用管理學術語，盡可能的做到規(guī)范化、科學化。
(3)創(chuàng)業(yè)計劃內容多，涉及面廣，因此，要求創(chuàng)業(yè)小組分工完成，但應由組長統(tǒng)一協調定稿、，以免出現創(chuàng)業(yè)計劃零散、不連貫、文風相異等問題。
(4)創(chuàng)業(yè)計劃要詳略得當、突出優(yōu)勢，機密部分略微建華，以防泄密。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇十三
大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一項具有市場前景的產品、技術、概念產品或服務項目，圍繞這一項目完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃書。
創(chuàng)業(yè)計劃書基于具體的產品、技術、概念產品和服務，著眼于特定的市場、競爭、營銷、管理、財務等方面，描述公司的創(chuàng)業(yè)機會，闡述創(chuàng)立公司、把握這一機會的進程，說明所需要的資源，揭示風險和預期回報，并提出行動建議。創(chuàng)業(yè)計劃應聚焦于特定的策略、目標、計劃和行動。
創(chuàng)業(yè)計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關數據科學、真實、準確，對于一個非技術背景的人士應清晰易懂。
創(chuàng)業(yè)計劃書正文內容包括執(zhí)行總結、項目背景、公司概述、市場調查和分析、競爭分析、公司戰(zhàn)略、營銷策略、經營管理、管理團隊、融資與資金運營計劃、財務分析和風險控制。參賽者可根據項目特點合理組合、自由發(fā)揮。
1、執(zhí)行總結
簡要概述本創(chuàng)業(yè)計劃的創(chuàng)意背景、項目和創(chuàng)業(yè)機會；簡要描述和預測目標市場；團隊概述；分析競爭優(yōu)勢和劣勢；對經濟狀況、盈利能力和能提供的利益等進行預測。一般500字左右。
2、項目背景
準確定義產品、技術、概念產品或服務，主要介紹你的技術、產品的功能、應用領域、市場前景等。
說明本產品是如何向消費者提供價值的，或你所提供的服務的方式有那些。特別要指出本項目所具有的獨創(chuàng)性、領先性、填補了那些急需補充的市場空白、實現產業(yè)化的途徑及市場需求等。注意展示你的產品或服務的照片，描述產品優(yōu)勢、技術發(fā)展環(huán)境、研究與開發(fā)情況、將來的產品及服務等。特別介紹你的下一代產品，及為將來的消費者提供了什么更多的服務等。
3、公司概述
公司的宗旨、名稱、結構和經營策略。描述你的產品或服務，說明如何滿足目標市
場顧客的需求或為消費者提供了什么新的價值。公司擬解決的問題及解決方案，公司的
相對價值增值等。
4、市場調查和分析
公司處于什么樣的行業(yè)、市場、專向補充區(qū)域。市場的特征是什么？你的分析與市場調查機構和投資分析有什么不同？分析是否有新生市場？你將如何發(fā)展這個新生市場等。要有細致的目標市場、目標消費群、銷售戰(zhàn)略的描述與分析，注意對市場容量和趨勢的分析，預測市場發(fā)展的走勢等。支撐本部分內容的是相關的市場調查表和相關分析數據材料(列在附錄部分)?？傮w上必須描述一個清晰的市場及潛在的市場，清楚你的顧客群。
5、競爭分析
分別根據產品、價格、市場份額、地區(qū)、營銷方式、管理手段、特征以及財務力量劃分劃出競爭空間，明確誰是重要競爭者。清楚地說明與競爭對手相比，自己的競爭優(yōu)勢是什么。研究進入你的細分市場的主要障礙及競爭對手模仿你的障礙。估計可能的市場份額和銷售額等。清楚當前存在的缺陷和彌補缺陷的可信、可行的解決放案等。
6、公司戰(zhàn)略
闡釋公司如何進行競爭：在發(fā)展的各階段如何制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略，通過公司戰(zhàn)略來實現預期的計劃和目標。
7、營銷策略
根據公司戰(zhàn)略、針對項目特點，制定合適的市場營銷策略，包括營銷計劃、銷售戰(zhàn)略、分銷渠道及合作伙伴、定價戰(zhàn)略、市場溝通等，確保順利進行市場營銷，并保持和提高市場占有率。
8、經營管理
重點介紹產品的生產工藝或服務流程，原材料的供應情況，設備購置和改建，人員配備，生產周期，產品或服務質量控制與管理等。應描述的準確、合理、具有可操作性。
9、管理團隊
說明本隊隊員具備在創(chuàng)造這家公司中所需要的能力和公司發(fā)展過程中所需的主要人員的分工情況。要注意介紹各成員與管理公司有關的教育和工作背景(注意管理分工和互補)；介紹領導層成員，創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。
10、融資與資金運營計劃
說明資金的來源、結構、規(guī)模、成本等，相關融資計劃，資金運營計劃及風險資金退出策略(方式、時間)等。
11、財務分析
對公司進行完整的財務分析，包括對公司的價值評估。財務分析量化本公司的收入目標和公司戰(zhàn)略。要求詳細而精確地考慮實現公司所需的資金。應有關鍵的財務假設，會計報表(包括資產負債表、收益表、現金流量表。前兩年為季報、前五年為年報)，財務分析(irr，npv、投資回收期、敏感性分析等)。
12、風險控制
關鍵的風險分析（財務、技術、市場、管理、競爭、資金撤出、政策等風險），說明將如何應付或規(guī)避風險和問題（應急計劃）。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇十四
（三）相關要求：
1、參賽選手自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，在廣泛調查市場、分析企業(yè)的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書，并創(chuàng)造條件吸引資金，把計劃推入市場。
2、所提出的產品或服務應為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造或經授權的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項可能實現開發(fā)研究的概念產品或服務。
3、選手要上交一份包括附錄在內的完整的創(chuàng)業(yè)計劃書。獲獎選手將擇優(yōu)推薦參加“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
（四）截稿時間：12月18日。
（五）收稿要求：作品分電子版和書面版(書面版要求用a4紙打印)兩種，以學院為單位統(tǒng)一匯總交至校團委。
（六）大賽評獎：設一、二、三等獎若干名。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇一
創(chuàng)辦時間：
主辦單位：共青團中央中國科協教育部全國學聯地方人民政府承辦單位：國內著名大學。
2獎項介紹。
在美國，它不僅催生了聞名世界的“硅谷”，而且在大學的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生了不少高科技公司，使創(chuàng)業(yè)計劃競賽近幾年風靡全球高校。競賽堅持育人宗旨，引導大學生在專業(yè)學習和課外學術科技創(chuàng)作基礎上，圍繞一項具有市場潛力的產品或服務，組成優(yōu)勢互補的創(chuàng)業(yè)小組，形成規(guī)范系統(tǒng)、具有可操作性和說服力的商業(yè)計劃，通過參加培訓和比賽，不斷完善項目設計，吸引風險投資介入，進而催生高新科技創(chuàng)業(yè)公司的實踐活動。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽又稱商業(yè)計劃競賽，是風靡全球高校的重要賽事。它借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一項具有市場前景的技術、產品或者服務，并圍繞這一技術、產品或服務，以獲得風險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃。
“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術競賽由江澤民同志親自題寫杯名，由團中央、中國科協、教育部、全國學聯共同主辦，由國內著名大學承辦，分課外學術科技作品競賽和大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽兩類，課外學術科技作品競賽簡稱為“大挑”，大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽簡稱為“小挑”，每兩年一屆間隔舉辦，已被公認為中國大學生的“科技奧林匹克圣會”。、、、、、、，，第一、二、三、四、五、六、七、八屆“挑戰(zhàn)杯”
中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽先后在清華大學、上海交通大學、浙江大學、廈門大學、山東大學、四川大學、吉林大學、同濟大學成功舉辦。
大力實施“科教興國”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，造就一代符合未來挑戰(zhàn)要求的高素質人才，已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。作為學生科技活動的新載體，創(chuàng)業(yè)計劃競賽必將在培養(yǎng)復合型、創(chuàng)造型人才，促進高校產學研結合，推動國內風險投資體系建立方面發(fā)揮出越來越積極的作用。在中國，大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽最早于19在清華大學舉行。19，由共青團中央、中國科協、全國學聯主辦，清華大學承辦的首屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽成功舉行。競賽匯集了全國120余所高校的近400件作品，在全國高校掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮，產生了良好的社會影響。在社會各界的關心和支持下，一批創(chuàng)業(yè)計劃進入了實際運行操作階段，技術、資本與市場的結合向更深的層次推進。20，第二屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽在上海交通大學成功舉辦，國家教育部正式成為主辦方，則將大學生創(chuàng)業(yè)浪潮推向了新的高峰。經過幾年的市場洗禮，一部分學生創(chuàng)業(yè)公司正在逐步走向成熟，大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽使大學校園創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力的教育與培訓工作得到了進一步發(fā)展，成為共青團、學生會組織參與素質教育的新載體，成為學生科技活動的新形式。
3競賽的宗旨：
崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。
4競賽的目的：
引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力，并在此基礎上促進高校創(chuàng)業(yè)活動的蓬勃開展，發(fā)現和培養(yǎng)一批在創(chuàng)業(yè)方面有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。
5賽制與賽段。
競賽采取學校、省(自治區(qū)、直轄市)和全國三級賽制，分預賽、復賽、決賽三個賽段進行。
6大挑與小挑的區(qū)別：
簡稱大挑，兩者在比賽側重點不同，大挑注重學術科技發(fā)明創(chuàng)作帶來的實際意義與特點，而小挑更注重市場與技術服務的完美結合，商業(yè)性更強，小挑獎項設置為金獎、銀獎、銅獎，而大挑設置特等獎、一等獎、二等獎、三等獎，大挑發(fā)起高?？蓤罅髌?，其中三件為高校直推作品，另外三件要與省賽組織方協商推薦，而小挑只能推薦三件作品進國賽，大挑有學歷限制而小挑沒有，大挑分為專本科組、碩士組、博士組分開評審，大挑國賽最多可以報八人，而小挑最多可以報十人，大挑比賽證書蓋共青團中央、中國科協、教育部、全國學聯、舉辦地人民政府的章，而小挑證書只蓋共青團中央、中國科協、教育部、全國學聯的章。
網絡虛擬運營專項比賽。
第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，除了網絡虛擬運營專項競賽外，全國挑戰(zhàn)杯組委會專門設置了項目特色獎，對進入了國賽現場決賽的團隊并參與公開答辯的團隊，秉著好中選優(yōu)，精益求精的原則評選了項目特色獎及最具潛力投資獎等，蓋全國“挑戰(zhàn)杯”組委會章。
西安世園會專項競賽。
第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽期間，為擴大挑戰(zhàn)杯的影響力和權威性，全國挑戰(zhàn)杯組委會專門舉辦了西安世園會專項競賽，該項目由學校團委重新推選3個項目，前提是不與已經入圍國賽的作品重復，蓋全國“挑戰(zhàn)杯”組委會章。
累進創(chuàng)新獎。
1.申報作品須為已參加過往屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽全國競賽的作品。
2.作品經評審委員會認定，符合下列一條或幾條：(1)較之前參賽時有重要研究進展;(2)在作品孵化方面有明顯成果;(3)學校通過設立累進支持基金、實施創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃等方式對較長周期的參賽項目提供持續(xù)支持，對參賽隊員進行跟蹤培養(yǎng);(4)參賽項目被黨和政府相關部門、社會機構采納并結合實踐加以完善，在推動地方經濟社會發(fā)展中發(fā)揮積極作用。
累進創(chuàng)新獎每個高校只能選報一件作品。
交叉創(chuàng)新獎。
(一)申報條件。
1.參評作品須入圍第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽全國競賽。
2.參評作品須涉及兩個及以上學科(指“國家頒布的《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》中的一級學科”)，在研究對象、研究視角、研究方法、研究工具等方面突出體現作者的跨學科研究能力。
交叉創(chuàng)新獎每個高校只能選報一件作品。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇二
19xx年，xx大學的心理學教授stanleymilgram(1933～1984)創(chuàng)立了六度關系理論，簡單地說：“你和任何一個陌生人之間所間隔的人不會超過六個，也就是說，最多通過六個人你就能夠認識任何一個陌生人?！?BR> xx網的全球排名是第5位，業(yè)內評估其價值為200億美元以上。20xx年10月，微軟公司出資2.4億美元收購美國第二大社交網站xx1.6%股權。這項交易使xx網價值已高達150億美元。
美國是sns網站的先行者。美國兩個社交網站xx和xx的全球風行迅速將sns的熱潮燒到中國。從20xx年起，sns陸續(xù)在中國發(fā)展起來，據市場研究公司bda預計，中國目前共有超過100家較為活躍的社交網站。本土sns網站xx網、xx網等更是其中翹楚。
在國內，sns網站大致劃分為三大類：第一類是綜合交友類型，以某種共同愛好、共同話題為核心，建立一般意義上的朋友關系。第二類是婚戀類型，這些網站目標用戶大多是白領階層。第三類是商務類型的sns，這一類型主要面向企業(yè)商務應用收費和多樣線下商業(yè)活動收費。目前，除婚戀類型發(fā)展勢頭較好以外，絕大部分sns網站正在尷尬求存。
1.盈利模式。
sns網站一般提供的服務有：日記，相冊，音樂等一些共享性質的服務。sns從名稱上看是服務性網站，賣的自然就是服務。中國的網民不習慣付費服務。他們只是覺得大家都能享受的服務就是應該是免費的，同時也接受一些定制收費服務。也就是說中國網民喜歡花錢消費在“特殊性”上面。目前的sns都提供了供定制服務來擴展用戶的相冊，音樂，空間。
目前來看國內的sns網站所建立起來的人與人之間的關系并不粘連?！皞€人留言”這頁大都是“我來踩踩”、“串門”、“加我為好友吧”等一些寒暄。找不到理由的搭訕，這種搭訕成功的概率極低。即便搭訕成功，把對方加為好友你也不知道如何繼續(xù)下去，用戶的體驗非常少。最后會發(fā)現自己的幾百個好友竟然沒有幾個是經常上線?？蛻袅魇н^快是sns面臨的一個巨大問題。
sns網站除了有日記，相冊這些基本工具外還應該有更多必須通過交流才能獲得的樂趣。網絡游戲就是一個很好的學習例子。大家剛進去在新手村練習打小動物就可能結交到一個朋友，并與之圍繞話題展開聊天。同樣，一個sns網站必須讓用戶有事可做，這件事可以是虛擬的，也可以是實際的。例如，可以嘗試給新注冊用戶一個小小任務。這個任務不是一個人能輕易完成，但又不是很復雜。讓用戶充當記者采訪另外一個用戶。網站工作人員可以幫忙組合用戶(網絡紅娘?)來完成任務?；蛘咚麄兛梢再徺I輔助道具來減少完成任務的阻力。完成任務之后又能得到豐厚獎勵。加入這種游戲元素的話虛擬道具的銷售也可以成為一項收入來源。
網絡廣告尤其是精準廣告已經成為sns網站的重要盈利模式。在不破壞網友用戶體驗的情況下，sns網站可以根據交友用戶的上網行為、社區(qū)行為、言論行為以及內容偏好進行數據挖掘，從而實現對用戶的分類，并根據不同類別用戶的特征和需求匹配相應的廣告。廣告商的廣告效力明顯增強。目前30%收入來源于此。
2.用戶群。
xx數據顯示，截止20xx年12月31日，我國網民總人數達到2.1億人，僅以500萬人之差次于美國，居世界第二，xx預計在20xx年初中國將成為全球網民規(guī)模最大的國家。快速增長的農村網民成為新增網民的重要組成，7300萬新增網民中的4成，即有2917萬來自農村;截至20xx年12月底，我國農村網民數量達到5262萬，年增長率達到127.7%。這一數據表明：農村網民的高速增長，使得農村成為一個擁有巨大潛力的互聯網消費市場，隨著“村村通電話”、“鄉(xiāng)鄉(xiāng)能上網”、“鄉(xiāng)鄉(xiāng)有網站”等鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化普及工程的推進，農村互聯網市場必將大有可為。
面向白領的xxx網站，用戶數發(fā)展注定受限。特別在中國，白領是占總人口比例極少的一群，大部分生活在沿海。以這個群體為目標的sns網站用戶數很難上到千萬。18-30歲的有大部分都是學生，社會從業(yè)人員。他們停留在二線城市。xxx網站的用戶群應該是他們。這類人是屬于沖動型消費，快速消費產品例如彩鈴，圖片，游戲道具他們都樂于嘗試。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇三
要求：(1)執(zhí)行簡明、扼要，個性鮮明，目標和優(yōu)勢突出(10%);(2)創(chuàng)業(yè)機會描述的市場需求清晰，目標顧客群具體，有創(chuàng)新(15%);(3)產品或服務概念描述形象生動，科技含量比較高(10%);(4)市場分析明晰，優(yōu)勢介紹清楚(15%);(5)創(chuàng)業(yè)模型建立科學可行(10%);(6)描述盈利潛力、預期收入、回收策略明確、合理(15%);(7)描述管理隊伍及中和因素科學、合理(10%);(8)行動計劃科學、合理(10%);(9)其他(5%)。
二、決賽。
專家評審內容：
(1)執(zhí)行總結(5%)。
要求：簡明、扼要，能有效概括整個計劃;具有鮮明的個性，具有吸引力：有明確的思路和目標：能突出自身特有的優(yōu)勢。
(2)產品(或服務)介紹(15%)。要求：描述詳細、清晰;技術領先，且適應現有消費水平;對技術前景判斷合理、準確;特點突出，有較高的商業(yè)價值;需求分析合理。
(3)公司戰(zhàn)略(5%)。要求：公司背景及現狀介紹清楚;商業(yè)目的明確、合理;公司市場定位準確;形象設計及創(chuàng)業(yè)理念出色;全盤戰(zhàn)略米標合理、明確。
(4)市場分析(10%)。要求：市場調查分析嚴密、科學;詳細闡明市場容量與趨勢;對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹;對市場份額及市場走勢預測合理;市場定位準確。
(5)營銷策略(10%)。要求：成分及定價合理;營銷渠道通暢;促銷方式有效，具有吸引力;有一定創(chuàng)新。
(6)經營管理(5%)。要求:開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理;操作周期和實施計劃安排恰當;在各發(fā)展階段目標合理，重點明確;對經營難度和資源要求分析準確。
(7)創(chuàng)業(yè)團隊(15%)。要求：團隊成員具有相關的教育及工作背景;能力互補且分工合理;組織結構嚴謹;產權、股權劃分適當。(8)企業(yè)經濟\財務狀況(10%)。要求：財務報表清晰明了，且能有效揭示財務績效;列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表;財務計劃及相關指標合理準確。
(9)融資方案和回報(10%)。要求：列出資金結構及數量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理，估計全面;融資方案具有吸引力。
(10)關鍵的風險和問題的風析(10%)。要求：對風險和問題認識深刻，估計充分;解決方案合理有效。
(11)創(chuàng)業(yè)計劃表述(5%)。要求：專業(yè)語言運用準確;表述簡潔清晰、少有冗余。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇四
學校在發(fā)展，學生們也在不斷壯大，再也不像20年前只讀到小學初中。因此，教育培訓機構的市場也是廣大的。
人才,將是二十一世紀世界競爭中的核心力量,隨著***召開和在經濟全球化的發(fā)展浪潮中,文化也在朝著全球化的發(fā)展趨勢邁進,教育越來越受到國內外各界人士的廣泛關注。借著這股培訓風,以補習為主題創(chuàng)辦一家培訓機構,既是一個很好的商機,也是一個參與國家現代化建設的好機會。我們經過系統(tǒng)的調查發(fā)現,很多人想進行課程之外的學習,但社會上為其提供的場所門檻太高,學費昂貴。因此,我們在針對富有人群開設補習課程的同時,還兼顧了那些處于小康水平并且需要再次進行知識儲備的人群。
一、企業(yè)簡介。
1.公司名稱:***文化傳播有限責任公司。
2.公司地址:xxxxxx。
3.經營業(yè)務:補習類培訓機構。
4.注冊資金:3萬元。
5.公司目標:創(chuàng)建明星企業(yè),打造教育品牌。
6.企業(yè)的消費人群為:中產階級以上(包括中產階級)家庭的幼兒和青少年,以及有需要的大學生和成年人。
二、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
在創(chuàng)辦這個培訓機構三到五年,我公司將處于湖南同行培訓機構的前列。后期隨著知名度的提高以及自身的不斷完善,將采取以**為母公司,對***等消費層次高、人口密集的經濟文化區(qū)進行擴張,推向全省,然后輻射全國乃至全世界。
三、市場進入優(yōu)勢。
1、迎合消費者的市場需求,質量、價格之比高;。
2、在校大學生教學;。
3、***有足夠的消費群;。
4、本地還沒有一個在校大學生教學為主體的培訓機構;。
5、優(yōu)秀的營銷策劃方案和企業(yè)管理制度;。
6、*****召開,再次引起國家和政府對教育和大學生就業(yè)問題的重視,可以得到當地政府和社會廣大人士的支持和幫助。
四、營銷策略。
“要想效益高,還得宣傳好”。在人們對我們的教學質量還不是很了解前,做好第一步的宣傳后,才能開始打造以高品質教學為代表的品牌效益,所以我們在宣傳方面花了很大的心思,主要以宣傳的多樣性和特色性掀起國學推廣熱潮。例如宣傳單、海報、噴繪、網絡、廣播電臺、報紙、咨詢臺等,形式多樣,各有側重。
后期,即五年以后,我們將以公司名義開展一場成果展示會,邀請全國各地其他教育培訓機構派代表來長沙進行一個交流會,以后每兩年舉辦一次,并將這個活動的品質與規(guī)模逐漸擴大。另外還將舉行一年的游學活動,公司指派兩名經理和兩名專業(yè)老師一起,分時間段在**省然后向國內各比較有名的教育培訓機構“發(fā)起挑戰(zhàn)”,互相交流,互相學習。
五、競爭分析。
雖然現在的培訓機構很多,其中以“新東方”的實力最強。但這并不代表我們在進入這塊市場后就不夠能力將自身壯大,相反,正是這樣的現狀給了我們更大的發(fā)展空間。培訓機構多,但很繁雜,沒有幾個真正有品牌效益的機構,而我們的培訓是以經過高考的應屆大學生為師資力量,使得本身有感觸,且年齡相仿的青年教師與學員之間沒有溝通障礙,這樣就有了新、奇、特的優(yōu)點;就同類培訓機構來說,周邊地區(qū)確有辦學,但這些培訓機構的教學質量和辦學管理模式都存在很大的缺陷,這也恰恰成為我們進軍突圍的優(yōu)勢。說到“****”,我們的優(yōu)勢也是非常明顯的,我們擁有大學生師資力量,完備的教程內容,多樣的教學模式,而且還有一點能說明它不能給我們帶來威脅——消費人群不同,我們不僅涵蓋了有消費能力的不同年齡層次需求者,還包括了部分貧困但有需要的人群。
六、人力資源管理。
在策劃方案中,人力資源管理也是我們與其他相關機構相比所具備的一大優(yōu)勢。里面包含了高質量的教職工選拔體系,有效的員工獎勵機制,完備的員工福利制度和合理、高效的課程安排。從多方面體現出我公司能有效發(fā)揮各工作人員的專業(yè)特長及人性化的公司管理制度、企業(yè)文化。
七、采購管理。
采購費用是我們前期辦學花費最高的一塊,但是在我們精打細算的安排后,它花的合理、花的值,給我們的辦學帶來了非常大的經濟效益。優(yōu)勢如下:。
1.熟悉的學習環(huán)境;。
2.優(yōu)質的學習氛圍;。
3.精打細算的房屋租賃和裝修設計體制;。
4.齊全的教學設備和后期采購管理機制。
八、投資與回報。
我們的啟動資金是3萬,這對于一個補習培訓的長期投資來說并不算多。第一年我們公司主要是打開市場,增加知名度,第二年到第三年,是企業(yè)資本回流的一個上升階段,憑借深入的宣傳方式,以及預期將收納更多的學員來作為我們資金回歸的手段,預計能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年,我們現有教學設備及師資力量已經達到飽和狀態(tài),這段時間是資金積累和擴大的過程。接著我們將享受到前幾年的宣傳回報,在完善和擴大**本地現有辦學條件的同時,將它定位為母公司,開始準備向其他周邊經濟文化區(qū)擴張,最后實現全國、全世界辦學,達到文化推廣和盈利的雙豐收。
九、我們的社會效應。
1.有利于加強學生的文化知識儲備。通過培訓輔導,使學員對接下來要學習的知識有一個系統(tǒng)全面的認識,并且提前掌握,使得學員們在休閑的同時一樣有所學,有所成。
2.有助于解決一部分大學生就業(yè)問題。我們的師資力量首選為當代大學生,因為這些人,有著豐富的親身考試和復習的經驗,并且與學員的年齡相仿,形成一種無距離教學模式,使得學員們在愛學、想學中達到學習的目的。
3.有助于教育和諧。本公司以性價比高的教學培訓為主打力量,因為我們的師資團隊屬于在校大學生,成本較低,所以,我們的收費相當合理,這樣,補習就不再是富人的專有權利,中產階級甚至是貧困的父母一樣可以把孩子送到我們的補習班,讓自己的孩子不在輸在起跑線上。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇五
在這個高速發(fā)展的時代，很多事項都需要使用申請書，請注意不同的對象有不同的申請書。為了讓您不再為寫申請書頭疼，以下是小編幫大家整理的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽立項申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作品名稱： “團這兒吧”之三線城市高校團購實體店
申報者（組長姓名）： 肖露
指導教師： 弓韋波
項目組成員
姓名
班級
學號
聯系方式
負責人
其他成員
指導老師
姓名
院系
性別
職稱
聯系方式
項目設計的基本思路
產業(yè)背景分析
團購就是團體購物，指認識或不認識的消費者聯合起來，加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)價格的一種購物方式。根據薄利多銷的原理，商家可以給出低于零售價格的團購折扣和單獨購買得不到的優(yōu)質服務。團購的商品價格更為優(yōu)惠，盡管團購還不是主流消費模式，但它所具有的爆炸力已逐漸顯露出來。
近年來，隨著中國網絡經濟的迅速發(fā)展，團購網如雨后春筍般出現。“團購”這種購物形式逐漸被更多的消費者接受，產業(yè)整體發(fā)展迅猛，“團購”也日漸成為人們耳熟能詳的詞語。
市場前景分析
首先，隨著中國經濟的發(fā)展，“團購”這種購物形勢逐漸被更多的消費者接受，行業(yè)的發(fā)展前景良好。
其次，本項目面臨的是挖掘現在團購市場中的空白市場——三線城市高校學子對當地娛樂、服務類產品（如餐飲、ktv、影院等）團購需求市場。當今“團購”市場雖商品種類豐富，但服務的市場目前主要集中在一二線城市，主要方式也只是網絡團購。而網絡團購面臨著諸多問題，尤其是針對處于三線城市經濟較不發(fā)達的高校，學生購買所就讀高校城市的娛樂、服務類產品的需求很大，但由于三線城市經濟發(fā)展較為滯后，網絡團購的三線城市服務類商品稀缺，而我們就是針對這片相對空白市場，向三線高校學子推出娛樂、服務類產品實體團購店，其前景具有很大的開發(fā)挖掘空間。
市場機會分析
第三，團購對三線城市的商家已不是一個較新的概念，對大部分商家而言也是一個十分希望開發(fā)的盈利模式，但他們缺乏一個較好的平臺去做此類團購信息的發(fā)布，因而我們?yōu)檫@些商家提供一個專業(yè)集中地宣傳平臺，由此來聯合他們開發(fā)這塊團購市場的實施可能性極強。
產品服務描述
面向三線城市的高校學生，聯合當地適合學生消費的娛樂、服務類商家（如餐飲、ktv、影院等）推出商品的團購信息，由我們來進行團購信息整合并在學校周邊建立一個團購實體店——“團這兒吧”。
團購實體店為一個向消費者對團購的服務進行描述與展示并對團購信息承諾保障的團購中間機構；此外，團購實體店里用桌椅輕音樂裝飾為簡約水吧的形式，由此為我們消費者提供一個相互交流的平臺，在增加店鋪特色的同時也更加吸引消費者入店瀏覽團購信息；第三，我們將隨著團購實體店的成立逐步完善我們的網絡、短信團購信息發(fā)布平臺建立消費者數據庫，從而更好的為我們的消費者服務（具體為我們將建立團購vip制，讓vip會員自主選擇所感興趣的團購信息類別，我們通過短信、網絡即時向他們發(fā)送他們定制的團購信息）。
我們項目首戰(zhàn)試驗點定為在一所三線城市高校開展，整合當地娛樂、服務類商家挖掘該高校團購市場。之后，再以此為模板拓展到其他三線城市高校。最后，形成三線城市高校團購實體店的連鎖品牌，樹立我們的連鎖品牌形象。
項目特點
項目基本技術
團購實體店經營管理技術
創(chuàng)新性思維
本項目的創(chuàng)新性思維的核心表現在我們將流行于一二線的“網絡團購”根據三線城市的本土特色以“實體團購”的形式移植到三線城市的高校市場。
首先，我們抓住在三線城市的高校學生有較大的在當地進行娛樂、服務類商品（如餐飲、ktv、影院等）消費的需求，但團購網上此類產品稀缺的這片空白市場，并且團購網針對這片市場面臨著不易開發(fā)、不易管理等諸多問題，所以我們極具針對性的對此類高校學生所生活的三線城市的娛樂、服務類產品進行整理，開發(fā)其團購市場，以滿足此類消費群體的需求，填補這片市場空白。
其次，我們針對三線城市商家與消費者的特點，將網絡團購的概念進行本土化打造，提出實體團購的經營模式。三線城市具有網絡相對較不發(fā)達，基本上都沒有一個質量較高的地方性商業(yè)網絡平臺，商家的網絡經營意識與消費者的網絡消費意識也相對較為保守的特點，實體團購店能隨時保障團購的售后服務從而極大增加了他們對我們的信任度，而且實體店對我們自身的服務理念與我們商家的商品進行了一個長期宣傳與展賣。
實用價值
行業(yè)競爭分析
本項目面向的是開發(fā)挖掘三線城市的高校學生對當地娛樂、服務類產品進行團購消費這一塊市場并進行團購信息整合，這塊市場相對來說還屬于一片空白市場，因而我們面臨的競爭也基本為間接競爭，競爭力相對較弱。
首先，現發(fā)展較好的團購網——拉手網、窩窩團此類全國性團購網站。此類網站的商品種類豐富，折扣優(yōu)惠力度大，但此類網站主要流行于一二線經濟較發(fā)達城市，缺少對三線城市的娛樂、服務類市場的深入，并且他們開發(fā)這塊市場面臨的開發(fā)、管理等難度極大，而我們的團購實體店則是針對他們這塊空白市場進行占領，依靠我們籌建的學生團隊對高校學生所生活的三線城市與消費需求都極為了解的優(yōu)勢，針對這塊市場的特色提出以實體團購的形式來開發(fā)挖掘這塊市場，因而這些團購網對我們的競爭壓力不大。
其次，是面向三線城市的娛樂、服務類商家自己進行商品的團購信息宣傳的競爭。此現象實際是商家在進行團購信息宣傳時，面臨著與我們進行合作還是自己進行廣告宣傳的選擇。此時我們的競爭力表現在我們作為整合當地所有娛樂、服務類產品信息并向消費者推出商品的中間機構，我們對消費者具有更大吸引力來店進行團購信息選擇并隨著我們的發(fā)展將逐步建立一個短信、網絡等多渠道團購信息發(fā)布平臺的消費者數據庫，使團購信息有針對性發(fā)布給消費者。此外，我們向商家的收費模式是采取參團人數抽成模式，這使我們的利潤與商家利潤結合在一起，商家對我們的青睞度和信任度會更高。因而，與商家自己進行的信息發(fā)布成效相比，選擇與我們合作其性價比更高。
其三，是面臨模仿我們組織團購的團體或稱為行業(yè)后來模仿者。首先，我們作為此行業(yè)的領先者，一是領先搶占、整合了這塊市場的商家，使后來者很難再次進入；其次，我們領先向消費者提出和宣傳這一服務理念與產品，并逐步樹立起我們的品牌形象，這也促使消費者對我們更加青睞與信任。
預期效果
項目可行性分析
首先，從消費者推廣角度來分析，三線城市的高校學生對當地的娛樂、服務類消費需求極大，而學生的消費習慣比較注重產品性價比，團購的優(yōu)惠信息對他們有極大的吸引力，另外，高校學生對團購的概念非常熟悉，且他們對新鮮的消費方式的愿意嘗試度也十分高。所以，在高校此種消費方式的市場潛力較大且推廣難度較小。
其次，從整合當地商家的角度來分析，團購對商家來說是普遍十分接受與贊同的以薄利多銷的形式增加商家盈利且擴大商品消費群的產品促銷方式。而我們作為整合當地娛樂、服務類產品團購信息并向高校學生推出的中間機構，對商家采取參團數抽成的收費模式將我們的利潤與商家利潤相結合，極大降低了商家的投資風險，使商家更青睞于與我們合作推出團購信息，最終降低了我們整合商家的難度。
此外，我們團隊執(zhí)行項目所具備的軟、硬性條件十分有利。一是我們?yōu)閷W生創(chuàng)業(yè)團體并首先立足我們自己學校進行項目開發(fā)，我們自身作為高校學生對消費者與商家的需求都十分了解，另外，我們能夠爭取到學校領導、老師各方面提供給我們的支持與指導。二是三線城市的房租等資金成本花費相對較低，也為我們降低了籌集資金難度。
階段性目標描述
第一階段：以一所三線城市高校市場做我們的項目開發(fā)，整合當地適合學生消費的娛樂、服務類商家挖掘該地高校團購市場。在高校周邊開辦團購實體店并通過團購vip制逐步完善短信、網絡團購信息發(fā)布平臺，建立消費者數據庫。從而開發(fā)挖掘并最終占領這塊市場。
第二階段：逐步樹立第一家“團這兒吧”的品牌形象，再以此為模板召集校園營銷團隊將這種經營模式以連鎖店的形式拓展到其他三線城市高校。
第三階段：形成三線城市高校團購實體店的連鎖品牌——“團這兒吧”，打造我們的連鎖品牌形象。
營銷計劃
在“團這兒吧”團購實體店開辦之初，展開一系列廣告營銷推廣活動，以活動造勢的方式向高校學生傳遞實體團購的服務模式與理念，并促使一批高校學生成為第一批團購消費者在進行體驗式消費后促使他們在學校里進行人際傳播。
此種團購消費理念在高校學生中基本形成后，我們通過與商家協商不斷推出特價團購商品，逐步培養(yǎng)高校學生的這種團購消費習慣。
最后，在團購實體店經營相對成熟之后，逐步樹立“團這兒吧”的品牌形象，并以連鎖店的經營形式推廣到其他三線城市高校。
指導老師意見
學院審批情況
注： 1、申請人應認真填寫此申請表。
2、審批情況欄內不需填寫
3、所交材料均為宋體，小四號字，1.5倍行距
4、序號不需填寫
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇六
要求：（1)執(zhí)行總結簡明、扼要，個性鮮明，目標和優(yōu)勢突出(10%）；（2)創(chuàng)業(yè)機會描述的市場需求清晰，目標顧客群具體，有創(chuàng)新(15%）；（3)產品或服務概念描述形象生動，科技含量比較高(10%）；（4)市場分析明晰，優(yōu)勢介紹清楚(15%）；（5)創(chuàng)業(yè)模型建立科學可行(10%）；（6)描述盈利潛力、預期收入、回收策略明確、合理(15%）；（7)描述管理隊伍及中和因素科學、合理(10%）；（8)行動計劃科學、合理(10%）；（9)其他(5%）。
二、決賽。
專家評審內容：
（1)執(zhí)行總結(5%）。
要求：簡明、扼要，能有效概括整個計劃；具有鮮明的個性，具有吸引力：有明確的思路和目標：能突出自身特有的優(yōu)勢。
（2)產品（或服務）介紹(15%）。要求：描述詳細、清晰；技術領先，且適應現有消費水平；對技術前景判斷合理、準確；特點突出，有較高的商業(yè)價值；需求分析合理。
（3)公司戰(zhàn)略(5%）。要求：公司背景及現狀介紹清楚；商業(yè)目的明確、合理；公司市場定位準確；形象設計及創(chuàng)業(yè)理念出色；全盤戰(zhàn)略米標合理、明確。
（4)市場分析(10%）。要求：市場調查分析嚴密、科學；詳細闡明市場容量與趨勢；對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位準確。
（5)營銷策略(10%）。要求：成分及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。
（6)經營《·》管理(5%）。要求:開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理；操作周期和實施計劃安排恰當；在各發(fā)展階段目標合理，重點明確；對經營難度和資源要求分析準確。
（7)創(chuàng)業(yè)團隊(15%）。要求：團隊成員具有相關的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織結構嚴謹；產權、股權劃分適當。（8)企業(yè)經濟\財務狀況(10%）。要求：財務報表清晰明了，且能有效揭示財務績效；列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表；財務計劃及相關指標合理準確。
（9)融資方案和回報(10%）。要求：列出資金結構及數量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估計全面；融資方案具有吸引力。
（10)關鍵的風險和問題的風析(10%）。要求：對風險和問題認識深刻，估計充分；解決方案合理有效。
（11)創(chuàng)業(yè)計劃表述(5%）。要求：專業(yè)語言運用準確；表述簡潔清晰、少有冗余。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇七
“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是融合了知識學習與人格培養(yǎng)，培養(yǎng)強勁的社會競爭力與國際競爭力、就業(yè)競爭力與創(chuàng)業(yè)競爭力的競賽。
一、參賽要求：
參賽者根據自身的素質和能力組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產品或服務方向（具體來源包括：參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術或課外制作；經授權的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術，引用其產品；或是一項可能研究發(fā)現的概念產品或服務方向），并圍繞這一產品或服務完成一份具體、完整、深入的商業(yè)計劃，以吸引風險投資，并投入實際運作。
二、競賽的項目有以下幾個方面：
§某種高科技產品。
§某種具有廣泛市場，能給人們帶來極大方便的制作或產品。
§某種全新的服務理念。
某種可以實現的概念產品。
三、項目的來源：
§它可以是個人項目：比如說團隊成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術或課外制作，也可能研發(fā)實現的概念產品，或者是一種全新的服務。
項目也可以是§他人授權項目：
經授權的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術（提供具有法律效率的書面授權許可）。
四、項目的選擇標準：
1、高科技。
2、新創(chuàng)意。
3、有市場。
4、高效益。
5、低風險。
總之，產權明晰，擁有技術與工藝的創(chuàng)新性，具有快速增長和巨大的市場潛力和可持續(xù)的競爭優(yōu)勢。
創(chuàng)業(yè)計劃競賽要求參與者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產品/服務，圍繞著一產品/服務，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃，以描述公司的創(chuàng)業(yè)機會，并提出行動建議。創(chuàng)業(yè)計劃聚焦于特定的策略、目標、計劃和行動，對于一個非技術背景的有興趣的人士應清晰易讀。創(chuàng)業(yè)計劃可能的讀者包括：希望吸納進入團體的對象，可能的投資人、合作伙伴、供應商，顧客，政府機構。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇八
指導思想是要注重引導合理擯葬消費與滿足群眾不同層次的需要并重。
1、1公司概述。
上海思億濱葬服務公司是一個提議中的公司，它倡導一種全新的、以文化為核心的擯葬服務，反對傳統(tǒng)的“留下骨灰，遺失文化”或個別的“撤掉骨灰，也撤掉文化”的做法，以“讓死者留下”為宗旨。任何人都有其精彩的一生，人生文化是一種更新意義的文化，對死者是緬懷，對生者是財富。本公司針對顧客不同需求，提供如生平簡介、影像圖片投影、紀念畫冊、音像制品、策劃布置追悼禮廳和擯葬設計與指導等系列服務項目，全方位記錄、展示死者一生。讓平凡的一生變精彩，讓精彩的一生更精彩，使死者家屬和友人不僅可以更高雅地悼念死者，更可以分享死者獨特的人生文化，隨著人生文化的不斷積淀，必將為社會留下一種全新的“文化遺產”。
1、2市場機會和競爭優(yōu)勢。
本公司的產品主要面向具有一定文化水平的消費者，他們希望通過一種更加文明、更有意義的方式悼念死者，不僅留下骨灰，更留下文化。隨著上海老齡化人口的不斷增加和人們文化層次的不斷提高，將會有越來越多的死者家屬可以接受我們提出的服務理念，需要我們提供的服務。據調查發(fā)現，目前上海還沒有一家以“讓死者留下文化”為宗旨的擯葬服務公司，也沒有其他公司提供此類的.系列服務。本公司的出現可以填補這一空白，并盡早占領市場。公司本身整體較高的文化素質是我公司產品能在市場競爭中占有一定優(yōu)勢并可以為顧客供高質量產品的保障。
1、3產品前景。
在人們越來越注意環(huán)保、越來越注重精神層面的今天，隨著海葬等新型擯葬方式的流行，當逝去的親屬或朋友將什么也沒留下時，我公司產品將他們的人生文化留下，保留下人一生中最珍貴的東西、最值得生者緬懷的東西。精美的畫冊散發(fā)出陣陣文化的氣息，如條服杏醇，親切3悉的聲音，勾勒出獨特的風格，在睹物思人的同時也領會5真話。
足夠大的市場與高品質的產品將會使我公司的產品擁有前景。
1、4投資與財務。
公司注冊資本120萬元。
公司成立初期共需資金170萬元，其中風險投資80萬元自籌20萬元，銀行貸款40萬元，其中：固定資產投資25萬金115萬元。第二年估計盈利110萬元左右。以后每年銷售凈于20%。資金回收期為2.26年。
風險投資最好在第5。6年退出，采用創(chuàng)業(yè)小組及公司員工險資本所占股本的方式較為適合本公司。
1、5團隊概述。
創(chuàng)業(yè)小組的成員將參與公司財務、營銷、推廣和人力資源管理工作，他們具有專業(yè)的管理和營銷知識，可以有效控制人力成本和材料成本，提高公司運營效率。產品設計、制作人員主要出藝術和文學專業(yè)的員工組成，他們具有良好的文學藝術基礎和優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)；同時，公司聘請在擯葬文化方面有突出貢獻的喬寬元教授和上海市民政局擯葬管理處處長顧秋根先生為顧問，不但能滿足顧客的特殊需求，更能根據客戶需求不斷擴充公司文化的外延。
2、背景描述。
中國人很重視喪葬問題。至親至愛的人逝世是人生莫大的悲痛，人們一般都會舉行聲勢浩大的擯葬儀式。在這一方面，人們大都不吝裔花錢，以求表達心中悲痛。據有關統(tǒng)計數據表明，從一位死者去世到骨灰正式下葬，親屬在殃葬各方面的花費一般累計約3萬元。有些親屬甚至將死者生前具有特殊意義的遺物一起焚燒或埋葬，更有甚者花費不菲的錢財去購置新的昂貴物品來“陪葬”，目的就是使死者在所謂的另一個世界得到享受。這種行為不僅造成資源的巨大浪費，給并不富裕的家庭帶來沉重的經濟負擔，不符合社會所倡導的“可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略”，而且指導思想本身就是落后和迷信的，與我們時代發(fā)展的矛盾也日漸突出。除此之外，人們還會通過其他方式來追悼死者。每年的清明節(jié)和冬至，都會有數以百萬計的人走出家門，來到各個墓地和陵園給自己的已經去世的親人掃墓，寄托自己對親人的哀思。為了表達這種感情，他們會在親人的墓碑前，燒掉許多具錢、錫箔等物品，同時伴隨的就是呼天搶地的哭聲。從環(huán)境保護的角度來說，由于人數眾多，每年此類時節(jié)，各個陵園都是濃煙彌漫，交通擁擠，給周邊環(huán)境帶來了極大的污染。從唯物的角度來談，人死不能復生，更重要的是生者如何繼承死者的精神文化遺產，更好地生活。
在我國，濱葬習俗主要經歷了兩次變革：第一次就是由埋葬變?yōu)榛鹪?，這是人們思想認識的一大進步，在上海已經基本實現100%的火化；第二次是由保留骨灰變?yōu)椴槐Ａ艄腔?，人們真正從形式上接受唯物觀。在如今的中國擯葬業(yè)的活動中唯心主義和封建思想仍有相當大的市場，與我們的社會文化形成巨大反差。目前擯葬業(yè)的經營狀況并不樂觀，許多擯儀館甚至虧損經營；同時，人們的需求通常都是低層次的。這表明，我國擯葬行業(yè)面臨有效供給和有效需求都不足的雙重問題。目前，我國政府主管部門在擯葬行業(yè)逐步推行“少占地，不占地”的指導方針，提倡逐步破除迷信習俗和取締宣揚迷信的場所，規(guī)范操作方式，逐步凈化這一市場領域。隨著國家引導消費需求的改變和有效需求的增加，必定引發(fā)有效供給的擴大?！虾Ｊ俏覈钏胶歪t(yī)療水平較高的城市，已率先進人老齡化社會，保守估計平均壽命為80歲。上海1600萬入口中平均每年約有20萬人去世。同時上海人普遍推行墓祭，以較低限計算，如果墓祭延續(xù)5年（這是一個與事實相去甚遠的數據，僅為方便計算用），那么，“新鬼、老鬼”共有100萬，并將逐步以年20萬的速度遞增——這是一種“累積效應”。國外學者提出了“250定律”，即每一個現代人有250個社會關系，如250人都要為死者祭悼，則共有25刪萬人次掃墓！就以上海20xx年清明節(jié)為例，在短期內因祭奠掃墓而出行的就約有450萬人，這還不算是一個大的數字。單單以這450萬人計，這是一個多么巨大的消費群體??！擯葬消費又是一個多么大的消費領域！城市化過程的加快，使居民的居住方式與農居不同，失去了辦喪事的場所；上海濱儀館中“一小時追悼會”的奔喪模式，是遠遠不能表達喪者家屬和親朋好友對逝者的懷念之心的。這里就有巨大的需求。有需求，就有市場。所以，我們認為關鍵在于我們如何去滿足消費者潛在的購買欲，以何種形式推出我們的服務。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇九
我校在讀本?？粕?、碩士生、博士生。
1、作品申報截止時間：20**年11月25日下午5：00。
2、校內評審立項時間：20**年12月。
3、作品完成時間：20**年12月——20**年3月。
4、校內決賽時間：20**年3月。
5、重慶市決賽時間：20**年5月。
6、全國決賽時間：20**年9月。
1、本屆競賽為創(chuàng)業(yè)計劃競賽。創(chuàng)業(yè)項目可包括產品（農林、畜牧、食品及相關產業(yè)類；生物醫(yī)藥類；化工技術、環(huán)境科學類；電子信息類；材料類；機械能源類）和服務咨詢類，項目要有較好的創(chuàng)新性、科學性、實用性和較好的市場前景等。
2、創(chuàng)業(yè)團隊成員一般為4—6人，成員知識結構要合理，應包括產品技術研發(fā)或創(chuàng)意研究、企業(yè)管理、市場營銷、財務管理等多專業(yè)領域學生。
3、指導教師在所在學院和學生社區(qū)團委協助下，由團隊負責聯系確定，一般為1—3人，確定的指導教師要有較為充足的指導時間并具備相關領域專業(yè)知識。
4、參加今年第十二屆“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽的優(yōu)秀作品和獲獎作品在修改為創(chuàng)業(yè)計劃書后也可申報。
5、申報作品經校學生科技創(chuàng)新活動專家小組初審確定資助項目，資助資金從校大學生科技創(chuàng)新基金中劃撥。資助分兩期進行，前期資助金額為500—2000元，后期視作品參賽成績追加資助金額。
6、作品申報書可從校園網和校團委網站上下載，團隊負責人按照要求據實填報。
7.申報時上交作品申報書和創(chuàng)業(yè)計劃書各五份（創(chuàng)業(yè)計劃書2000字左右）。
四、我校教師指導的`作品獲獎，按照交大〔2009〕155號文件的規(guī)定，按獲獎等級可沖抵相應崗位業(yè)績積分，并可獲得相應的工作量酬金。學生獲獎按照《學生手冊》中的相關規(guī)定予以獎勵，并在學校評優(yōu)評先和免試攻讀碩士研究生中綜合考慮。
五、校團委將在近期相繼在各個社區(qū)舉行往屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽獲獎作品巡展，并適時邀請有關專家舉辦“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽活動的講座，指導廣大同學申報創(chuàng)業(yè)計劃作品。
六、請有意申報的同學，在規(guī)定時間內將創(chuàng)業(yè)計劃書和作品申報書先報送所在學生社區(qū)團委（研究生報研究生部團委），再統(tǒng)一報送校團委。
聯系人：，電話：****。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇十
[指定聯系人]。
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2)、再沒有取得[公司]的同意之前，受件人不得將本計劃復制、傳給他人、影印或泄漏。
3)、應該對待貴公司機密一樣對待本計劃述所提供的所有機密材料。本商業(yè)計劃書不得做商業(yè)報價使用，也不得作購買時的報價使用。
授權方:。
簽字:。
公司:。
日期:
目錄。
(以下是樣本目錄表。注意:當你做好商業(yè)計劃書后，重新編號頁碼.)。
第一章摘要。
第二章公司介紹。
一、宗旨(任務)。
二、公司簡介。
三、公司戰(zhàn)略。
產品及服務a。
產品及服務b。
客戶合同的開發(fā)、培訓及咨詢業(yè)務。
四、技術。
專利技術。
相關技術的使用情況(技術間的關系)。
五、價值評估。
六、公司管理。
管理隊伍狀況。
外部支持。
董事會。
七、組織、協作及對外關系。
八、知識產權策略。
九、場地與設施。
十、風險。
第三章市場分析。
一、市場介紹。
二、目標市場。
三、顧客的購買標準。
四、銷售策略。
五、市場滲透和銷售量。
第四章競爭性分析。
一、競爭者。
二、競爭策略或消除壁壘。
第五章產品與服務。
一、產品品種規(guī)劃。
二、研究與開發(fā)。
三、未來產品和服務規(guī)劃。
四、生產與儲運。
五、包裝。
六、實施階段。
七、服務與支持。
第六章市場與銷售。
一、市場計劃。
二、銷售策略。
適時銷售方法。
產品定位。
三、銷售渠道與伙伴。
四、銷售周期。
五、定位策略。
六、市場聯絡。
貿易展銷會。
廣告宣傳。
新聞發(fā)布會。
年度會議/學術研討會。
國際互聯網促銷。
貿易刊物、文章報道。
其他促銷策略。
第七章財務計劃。
一、財務匯總。
二、財務年度報表。
三、資金需求。
四、預計收入報表。
五、資產負債預計表。
六、先進流量表。
第八章附錄。
一、[公司或項目名稱]的背景與機構設置。
二、市場前景。
三、管理層人員簡歷。
四、行業(yè)關系。
五、競爭對手的文件資料。
六、公司現況。
七、顧客名單。
八、新聞簡報與發(fā)行物。
九、市場營銷。
十、專業(yè)術語。
第九章圖表。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇十一
企業(yè)基本情況。
企業(yè)宗旨。
讓我們用自己的真誠和專業(yè)，為您服務!主要發(fā)展戰(zhàn)略目標和階段目標。
使用網絡平臺，可以更好的保護客戶的隱私，采用一體化的便利服務，為客戶打造專屬的心理咨詢。初始創(chuàng)始人具有專業(yè)知識，可以提供專業(yè)服務，維護網絡平臺。
介紹企業(yè)服務。
開展咨詢服務，收取會員費。推出軟件服務產品，銷售盈利。在站內設立廣告欄，隨著客戶訪問的增加，廣告收入隨之增加。在站內設立各城市相關服務機構的鏈接，以此來收取相關機構的推薦費用。后期，在重點城市設立培訓機構。
技術風險。
在創(chuàng)業(yè)前期，關于企業(yè)在業(yè)務方面所需要的精英人員的組建。對策：
團隊成員主要來自高校，主修網絡工程、教育學與心理學方面，在工作上有極大優(yōu)勢。此外，企業(yè)也可以與校方專業(yè)人員合作研究。
市場風險。
由于創(chuàng)業(yè)初期，企業(yè)知名度不高，客戶不足，從而可能影響企業(yè)運營。對策：
本著讓客戶學到東西的目的，保持著本教育機構的特色教育和品牌服務，先創(chuàng)響企業(yè)知名度。具體方法：1.可以與中小學校合作，推廣產品，擴大客源2.與其他公司合作研發(fā)軟件，擴大知名度，創(chuàng)收效益。
管理風險。
隨著企業(yè)的日益發(fā)展，組織結構、管理辦法也可能在不斷變化。關于教育咨詢方面的人力資源不足的問題及其管理。
采用對內部、外部人員培訓的辦法，提高團隊的整體素質，人員工資可參照其他各個機構。除了聘用優(yōu)秀合格的在校大學生之外，也可以聘任金牌教師來體現教育水平，吸引客戶源，并且與之簽訂勞動協議，保證教育師資。
資金籌措風險。
企業(yè)的大學生策劃執(zhí)行，無任何自有資本。
對策：
1、政府貸款。
2、找合伙投資者。
3、找專業(yè)機構或風險投資。
市場。
前期市場：
建立網絡咨詢平臺，而且咨詢都是免費的，為的就是打響我們的網絡平臺，增高其知名度。為各大公司提供網絡廣告，以賣廣告的方式贏得前期利潤。為以后的'投資提供鋪墊。
后期市場：
利用前期市場的利潤，我們會再擴大我們的平臺，例如：網上教育、心理咨詢、早教指導、軟件銷售和相關教育機構服務等。當我們的知名度打出去的時候，我們的咨詢服務將是收費進行的。從而獲得更多的利潤。
競爭環(huán)境。
當今21世紀，網絡的發(fā)展已是勢不可擋，競爭環(huán)境也越來越大，一個網站想要脫穎而出，最主要的就是看我們的宣傳力度，在這個大的競爭環(huán)境中，首先，實力是絕對的。其次，我們將以學校為主攻方向，大力宣傳我們的網站。
競爭優(yōu)勢。
1、一批精英人才，技術過硬。
2、免費的網上咨詢服務，起到宣傳作用。
3、以學校為主攻方向，兼職服務，省去一部分投資資金。
一群朝氣蓬勃的青年學子社會經驗不足，做事有一定的沖動性。
組織與人力資源管理。
組織結構。
董事會成員由初始創(chuàng)始人和風險投資者組成，共7-9人組成，持有股份最多的風險投資者任命董事長，董事會的作用主要是對公司重大決策進行表決，是公司最高權力機構。
關鍵人物及角色。
部門職能表。
主要部門總經理人事部經理財務部經理市場部經理研發(fā)部經理客服部經理。
主要職能。
維持公司日常經營運作定期向董事會報告業(yè)務情況組織經營管理班子。
領導和組織新產品開發(fā)及技改工作。
根據客戶需求，協調各個員工，為客戶提供良好的個人定制服務。
管理團隊優(yōu)勢與不足之處。
我們有明確的發(fā)展目標及后期廣闊的發(fā)展平臺，能實現個人目標與組織目標的統(tǒng)一。初始創(chuàng)始人之間相互熟識，相互信任，溝通良好。公司建立之初，已制定合理、完善的制度，分工明確。
公司剛建立，會遇到諸多不可預料的事情，而且管理經驗不足。
人才制度與激勵制度。
我們把員工的職業(yè)生涯規(guī)劃管理、人才儲備管理作為重點工作，以讓每一位員工清晰并量化自己在微得利的短、中、長期發(fā)展的目標與方向。公司通過引入市場導向，并高于市場導向的人才價值定位系統(tǒng)，不拘一格地以品格選人為基礎，競爭及能力練人為方式，清晰并量化員工發(fā)展途徑及標準。
明確員工的工作職責，實行科學的收入與考核掛鉤指標，獎優(yōu)罰劣。企業(yè)目標與員工發(fā)展相結合，從員工自我實現、受人尊重等方面對員工進行激勵，有效地激發(fā)員工無限的工作熱忱和績效潛能。
財務。
固定資產投入。
購買服務器。
網站的建立與運營。
電腦。
5000x2=10000元場地承包4000/年。
校園戶外廣告。
宣傳。
滾動顯示屏。
廣告載體。
3000元1000元。
20xx元。
流動資本投入。
雜志宣傳戶外宣傳廣告。
紙張、印刷日常維護水電費用。
公司。
租金日常。
20xx元3000元3000元20000元1000元。
目前資本結構表。
本期資金到位后的資本結構表。
因為投資人是直接為企業(yè)的存在提供資金支持的人。企業(yè)的資本資源主要來自于投資人對企業(yè)的投資，他們的投資直接構成企業(yè)的自有資金。而任何形式的融資又都必須以這種自有資金的存在為基礎，自有資金是融資積累集聚資本資源杠桿的重要支點。所以，投資人也就構成企業(yè)資本資源的主體和基礎。
而成規(guī)模的企業(yè)，其投資人又往往并非一個主體，而可能包含有眾多的投資主體。就其相對于投資主體個人的關系和在企業(yè)經營中的作用進行分析，它們可分為小額投資人、大額投資人和企業(yè)控股人(股東)。因此,我們所要尋找的投資者也是要包括這三種的。
其實，不論是哪種投資者，他們都需要滿足以下幾點要求：
1、支持教育事業(yè)，關注教育的發(fā)展，了解教育行業(yè)的運作模式，尤其是網上教育行業(yè)的運作模式。
2、充分了解我們的企業(yè)模塊構成，運作模式和企業(yè)盈利點，明確企業(yè)的發(fā)展前景。
3、如果可能的話，能夠對我們的產品發(fā)表適當的意見。
4、資金上可以給予大力支持，做企業(yè)堅強的后盾，方便資金的流通，，以增強企業(yè)資本資源的實力。
5、管理上可以提供一些很好的管理經驗，幫助企業(yè)的成長，如果可以的話，可以直接為我們指派專職人員。
6、由于我們的企業(yè)是網絡教育方面的，所以投資者如果能夠提供一些技術支持的話，我們將會把教育產品做的更好，更有利于企業(yè)的盈利。
7、如果覺得我們做的不錯，投資人能追加投資來實現資金積累。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇十二
創(chuàng)業(yè)計劃形成階段要完成以下幾項任務：
1.擬定創(chuàng)業(yè)執(zhí)行綱要。
依據創(chuàng)業(yè)執(zhí)行綱要，對創(chuàng)業(yè)企業(yè)的市場競爭及銷售、組織與管理、技術與工藝、財務計劃、融資方案以及風險分析等內容進行全面編寫，初步形成較為完整的創(chuàng)業(yè)計劃方案。
3.修改完善階段。
創(chuàng)業(yè)計劃小組在這一階段對創(chuàng)業(yè)計劃進行廣泛調查并征求多方意見，進而提出一份較為滿意的創(chuàng)業(yè)計劃方案。
創(chuàng)業(yè)計劃書編寫的目的是為創(chuàng)業(yè)融資、宣傳提供依據，同時作為創(chuàng)業(yè)實施的規(guī)劃方案。因此，創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫出盡可能的展現創(chuàng)業(yè)項目的前景及收益水平外，還要展現出創(chuàng)業(yè)項目的可實現性。
在編寫創(chuàng)業(yè)計劃書時，應遵循正確的方法：
第一.做好工作計劃，使創(chuàng)業(yè)計劃書的寫作過程有條不紊。
第二.始終圍繞創(chuàng)業(yè)產品與服務進行展開，并經常性的評估產品業(yè)服務的創(chuàng)業(yè)價值。
第三.要充分尋求外部有關人員的指導與協助。
第四，在不斷修改補充中完善創(chuàng)業(yè)計劃。一般來說，最終形成的創(chuàng)業(yè)計劃地正式文本與創(chuàng)業(yè)計劃草案可能相差很大，有的甚至面目全非。
第五，要針對創(chuàng)業(yè)計劃的目標讀者，設置計劃項目的不同側重點。風險投資商對創(chuàng)業(yè)計劃中的市場增長及盈利性感興趣。戰(zhàn)略伙伴與主要客戶關心產品/服務、市場、盈利及管理團隊的運作能力。而主要雇員、管理隊伍則主要想知道創(chuàng)業(yè)公司過去的成功記錄及今后的發(fā)展前景。
2.注意事項。
(1)創(chuàng)業(yè)計劃要重點突出、注重實效。每一份創(chuàng)業(yè)計劃都應有自己獨特的個性，要突出每一個創(chuàng)業(yè)項目的獨特優(yōu)勢及競爭力。另外，要注意創(chuàng)業(yè)計劃中所使用資料的時效，制定周期長的創(chuàng)業(yè)計劃應及時更新有關資料依據。
(2)產品服務描述使用專業(yè)化語言;財務分析要形象直觀，盡可能的采用圖標描述;戰(zhàn)略、市場分析、營銷策略、創(chuàng)業(yè)團隊要使用管理學術語，盡可能的做到規(guī)范化、科學化。
(3)創(chuàng)業(yè)計劃內容多，涉及面廣，因此，要求創(chuàng)業(yè)小組分工完成，但應由組長統(tǒng)一協調定稿、，以免出現創(chuàng)業(yè)計劃零散、不連貫、文風相異等問題。
(4)創(chuàng)業(yè)計劃要詳略得當、突出優(yōu)勢，機密部分略微建華，以防泄密。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇十三
大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一項具有市場前景的產品、技術、概念產品或服務項目，圍繞這一項目完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃書。
創(chuàng)業(yè)計劃書基于具體的產品、技術、概念產品和服務，著眼于特定的市場、競爭、營銷、管理、財務等方面，描述公司的創(chuàng)業(yè)機會，闡述創(chuàng)立公司、把握這一機會的進程，說明所需要的資源，揭示風險和預期回報，并提出行動建議。創(chuàng)業(yè)計劃應聚焦于特定的策略、目標、計劃和行動。
創(chuàng)業(yè)計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關數據科學、真實、準確，對于一個非技術背景的人士應清晰易懂。
創(chuàng)業(yè)計劃書正文內容包括執(zhí)行總結、項目背景、公司概述、市場調查和分析、競爭分析、公司戰(zhàn)略、營銷策略、經營管理、管理團隊、融資與資金運營計劃、財務分析和風險控制。參賽者可根據項目特點合理組合、自由發(fā)揮。
1、執(zhí)行總結
簡要概述本創(chuàng)業(yè)計劃的創(chuàng)意背景、項目和創(chuàng)業(yè)機會；簡要描述和預測目標市場；團隊概述；分析競爭優(yōu)勢和劣勢；對經濟狀況、盈利能力和能提供的利益等進行預測。一般500字左右。
2、項目背景
準確定義產品、技術、概念產品或服務，主要介紹你的技術、產品的功能、應用領域、市場前景等。
說明本產品是如何向消費者提供價值的，或你所提供的服務的方式有那些。特別要指出本項目所具有的獨創(chuàng)性、領先性、填補了那些急需補充的市場空白、實現產業(yè)化的途徑及市場需求等。注意展示你的產品或服務的照片，描述產品優(yōu)勢、技術發(fā)展環(huán)境、研究與開發(fā)情況、將來的產品及服務等。特別介紹你的下一代產品，及為將來的消費者提供了什么更多的服務等。
3、公司概述
公司的宗旨、名稱、結構和經營策略。描述你的產品或服務，說明如何滿足目標市
場顧客的需求或為消費者提供了什么新的價值。公司擬解決的問題及解決方案，公司的
相對價值增值等。
4、市場調查和分析
公司處于什么樣的行業(yè)、市場、專向補充區(qū)域。市場的特征是什么？你的分析與市場調查機構和投資分析有什么不同？分析是否有新生市場？你將如何發(fā)展這個新生市場等。要有細致的目標市場、目標消費群、銷售戰(zhàn)略的描述與分析，注意對市場容量和趨勢的分析，預測市場發(fā)展的走勢等。支撐本部分內容的是相關的市場調查表和相關分析數據材料(列在附錄部分)?？傮w上必須描述一個清晰的市場及潛在的市場，清楚你的顧客群。
5、競爭分析
分別根據產品、價格、市場份額、地區(qū)、營銷方式、管理手段、特征以及財務力量劃分劃出競爭空間，明確誰是重要競爭者。清楚地說明與競爭對手相比，自己的競爭優(yōu)勢是什么。研究進入你的細分市場的主要障礙及競爭對手模仿你的障礙。估計可能的市場份額和銷售額等。清楚當前存在的缺陷和彌補缺陷的可信、可行的解決放案等。
6、公司戰(zhàn)略
闡釋公司如何進行競爭：在發(fā)展的各階段如何制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略，通過公司戰(zhàn)略來實現預期的計劃和目標。
7、營銷策略
根據公司戰(zhàn)略、針對項目特點，制定合適的市場營銷策略，包括營銷計劃、銷售戰(zhàn)略、分銷渠道及合作伙伴、定價戰(zhàn)略、市場溝通等，確保順利進行市場營銷，并保持和提高市場占有率。
8、經營管理
重點介紹產品的生產工藝或服務流程，原材料的供應情況，設備購置和改建，人員配備，生產周期，產品或服務質量控制與管理等。應描述的準確、合理、具有可操作性。
9、管理團隊
說明本隊隊員具備在創(chuàng)造這家公司中所需要的能力和公司發(fā)展過程中所需的主要人員的分工情況。要注意介紹各成員與管理公司有關的教育和工作背景(注意管理分工和互補)；介紹領導層成員，創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。
10、融資與資金運營計劃
說明資金的來源、結構、規(guī)模、成本等，相關融資計劃，資金運營計劃及風險資金退出策略(方式、時間)等。
11、財務分析
對公司進行完整的財務分析，包括對公司的價值評估。財務分析量化本公司的收入目標和公司戰(zhàn)略。要求詳細而精確地考慮實現公司所需的資金。應有關鍵的財務假設，會計報表(包括資產負債表、收益表、現金流量表。前兩年為季報、前五年為年報)，財務分析(irr，npv、投資回收期、敏感性分析等)。
12、風險控制
關鍵的風險分析（財務、技術、市場、管理、競爭、資金撤出、政策等風險），說明將如何應付或規(guī)避風險和問題（應急計劃）。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇十四
（三）相關要求：
1、參賽選手自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，在廣泛調查市場、分析企業(yè)的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書，并創(chuàng)造條件吸引資金，把計劃推入市場。
2、所提出的產品或服務應為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造或經授權的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項可能實現開發(fā)研究的概念產品或服務。
3、選手要上交一份包括附錄在內的完整的創(chuàng)業(yè)計劃書。獲獎選手將擇優(yōu)推薦參加“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
（四）截稿時間：12月18日。
（五）收稿要求：作品分電子版和書面版(書面版要求用a4紙打印)兩種，以學院為單位統(tǒng)一匯總交至校團委。
（六）大賽評獎：設一、二、三等獎若干名。