研究生開學(xué)典禮精彩講話稿（精選15篇）

    總結(jié)能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。在寫總結(jié)時(shí)，要注意語言簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)和復(fù)雜的表達(dá)?？偨Y(jié)范文中可以尋找到與自身情況相類似的案例，對(duì)照著寫作，會(huì)更加有針對(duì)性。
    研究生開學(xué)典禮精彩講話稿篇一
    親愛的同學(xué)們：
    大家好！
    今天，來自全球88個(gè)國(guó)家和地區(qū)的6134名新同學(xué)歡聚一堂，隆重舉行20xx級(jí)研究生新生開學(xué)典禮。首先，我代表全校師生員工，向各位同學(xué)表示熱烈的歡迎！
    同學(xué)們，在今后幾年的校園生活中，你們的人生之舟將駛?cè)胍欢稳碌穆贸?，探索?chuàng)造新知，培育職業(yè)素養(yǎng)，在這里完成青春的再一次蛻變。你們的思想將更加成熟，羽翼會(huì)更加豐滿。你們將不再只是既有思想、知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)者、接受者，更將成為新思想、新知識(shí)、新技能的創(chuàng)造者、貢獻(xiàn)者。同學(xué)們，今后幾年也可能是你們?nèi)松詈笠粋€(gè)階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，你們自然會(huì)更多地思考自己未來的工作和職業(yè)的選擇，更現(xiàn)實(shí)地考慮自身的發(fā)展方向和人生目標(biāo)，這可能會(huì)讓你們更加關(guān)注身邊的、眼前的、局部的事物。這是一個(gè)迷茫、探索和“作繭”的過程。我希望你們?cè)谶@一過程中，勇于突破自己，超越自己，化繭成蝶，收獲新的成長(zhǎng)。
    突破自我，首先要突破眼界的局限。眼界有多寬，追求就有多大。從這個(gè)意義上說，你的眼界就是你的世界。在清華的一些演講會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)提問時(shí)，話題總是繞不開身邊的事情，即使談到一些大的問題，往往也是從自身的視角出發(fā)。
    今年畢業(yè)的法學(xué)院許吉如同學(xué)，曾作為交換生前往海外學(xué)習(xí)。后來，她在寫給我的一封信中說到，使她感到驚訝的是，海外的學(xué)生能夠跨越自己的國(guó)籍和文化背景、站在整個(gè)世界的軸心去觀察和思考問題。她有兩位室友，一位是來自瑞士的交換生，選修了最難學(xué)的阿拉伯語課程，原因是對(duì)中東—?dú)W洲關(guān)系很感興趣；另一位美國(guó)室友，則對(duì)南亞地區(qū)情有獨(dú)鐘，說以后要致力于研究、檢驗(yàn)各種經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃究竟有沒有解決亞洲的貧困問題。兩位室友對(duì)于自己的城市、國(guó)家之外的地區(qū)的高度關(guān)切，令她稱奇和深思。
    這也讓我深思，清華的同學(xué)，能否多關(guān)注一些與今天的自己無關(guān)、看來無用的東西，并由此建立起你的理想和情懷。因?yàn)橹挥醒劢玳_闊、視野寬廣的人，才能把目光投向與自己無關(guān)的人、無關(guān)的事、甚至無關(guān)的國(guó)度。今年，清華發(fā)展中國(guó)家研究博士項(xiàng)目的首批6位同學(xué)將陸續(xù)前往阿聯(lián)酋、巴基斯坦、印度、巴西、印度尼西亞和阿根廷，深入當(dāng)?shù)厝ラ_展與他們的.生活完全不相干的研究。他們?yōu)槲覀?、也為清華打開了認(rèn)識(shí)當(dāng)代世界的新窗口，讓我們?cè)谶@里祝福他們，也感謝他們。這6位同學(xué)是：王霆懿、涂華忠、謝超、周燕、薛松、田嘉。同學(xué)們，我也希望你們今天讀研不要僅僅是為了今后有一份體面的工作或職業(yè)，甚至不是為了發(fā)現(xiàn)值得奮斗的事業(yè)，而是要為尋找更明晰的人生方向做好準(zhǔn)備。
    突破自我，就是要突破追求的極限。做人、做事、做學(xué)問，都是一個(gè)過程。你的追求就是你的人生，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于追求的結(jié)果，而在于追求的過程。有更大的追求，人生才能有意想不到的精彩。
    突破追求的極限，意味著你要不斷突破追求的目標(biāo)。我們尊敬的老學(xué)長(zhǎng)、應(yīng)用數(shù)學(xué)大師林家翹先生，當(dāng)年曾對(duì)他的老朋友、也是清華老學(xué)長(zhǎng)的歷史學(xué)家何炳棣先生講，“不管搞哪一行，千萬不要做第二等的題目?！睋?jù)何先生回憶，1933到1934年，林家翹大一時(shí)選修薩本棟教授的普通物理課。季終考試時(shí)，薩本棟和同仁研究某試題所有可能答法，看林家翹能否采用最簡(jiǎn)潔最漂亮的答案，結(jié)果林家翹的答案出乎所有教授意料，他的答案“比預(yù)想的答案都要高明！”同學(xué)們，對(duì)目標(biāo)的突破，不僅是追求完美的答案，更是走別人沒有走過的路、探尋人們預(yù)想不到的答案，這就是清華人的自強(qiáng)不息、追求卓越。
    突破追求的極限，更意味著你要突破自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)?？粗厥裁矗x擇什么，追求什么，取決于一個(gè)人的價(jià)值取向。突破自我，還要有敢于突破的勇氣。剛才魯白教授也談到了勇氣?！秾O子·始計(jì)》曰：“將者，智信仁勇嚴(yán)也?！庇赂?，有勇氣，有膽量，是千百年來一直為人們所稱道的品質(zhì)。這種勇氣，在今天不是要你們流血犧牲，不是要你們面對(duì)災(zāi)患，也不是讓你們浪跡天涯，而是更多地體現(xiàn)在敢于打破傳統(tǒng)的思維習(xí)慣、擺脫從眾的心理、沖破世俗的困擾。
    作為一名有勇氣的清華人，就是要在當(dāng)今社會(huì)推崇時(shí)尚、快餐、夸夸其談之時(shí)，深深地懂得科學(xué)上沒有捷徑，做人也沒有捷徑，就是要敢于堅(jiān)持自己，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。施一公教授認(rèn)為，“圓滑的人是不適合做科學(xué)家的”。當(dāng)別人都很浮躁，選擇做簡(jiǎn)單題目、短平快項(xiàng)目的時(shí)候，你能不跟風(fēng)、不從眾，不隨波逐流，敢于選擇別人不敢做的題目，勇于做冷、偏、尖、深的課題。你不是為了展示自己，不是世故地做學(xué)問，不是投機(jī)取巧走捷徑，而是能夠認(rèn)認(rèn)真真地下笨功夫。正如老校長(zhǎng)梅貽琦先生所倡導(dǎo)的——“沉潛治學(xué)、樸實(shí)無華、不尚標(biāo)榜、不尚宣傳、誠(chéng)誠(chéng)懇懇、實(shí)實(shí)在在的研究科學(xué)”。
    同學(xué)們，希望你們?cè)谖磥淼膸啄辏赂业赝黄蒲劢绲木窒?、追求的極限，實(shí)現(xiàn)人生中最美麗的一次蛻變。
    謝謝大家。
    研究生開學(xué)典禮精彩講話稿篇二
    親愛的同學(xué)們：
    大家上午好!伴隨著山城初秋的涼爽，重慶大學(xué)迎來了4700名研究生新同學(xué)。首先，我代表學(xué)校對(duì)你們表示熱烈的歡迎，也祝賀你們通過自己的努力，如愿進(jìn)入重大這座具有深厚文化積淀的學(xué)術(shù)殿堂!
    從今天開始，你們的學(xué)術(shù)生涯將翻開新的一頁。作為研究生，顧名思義就是從事研究的學(xué)生，其中相當(dāng)一部分人甚至要“以研究為生”。研究什么呢，當(dāng)然是研究學(xué)術(shù)、創(chuàng)造知識(shí)，“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。所謂“成一家之言”，就是我們常說的“創(chuàng)新”。創(chuàng)新是學(xué)術(shù)研究的靈魂，意味著要拓展前人未曾涉足的領(lǐng)域，這并非一條康莊大道，往往充滿艱辛，布滿荊棘，正如馬克思所言：“在科學(xué)上沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦、沿著陡峭山路攀登的人，才有可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！辈坏貌徽f，做學(xué)問是一項(xiàng)十分艱苦的創(chuàng)造性活動(dòng)，需要有一種精神來支撐，同學(xué)們務(wù)必保持一股不畏勞苦、敢于攀登的精氣神。我今天想給大家談?wù)勛鰧W(xué)問需要“工匠精神”，談?wù)劰そ尘駥?duì)于研究生學(xué)習(xí)的重要意義。
    什么是工匠精神?古之中國(guó)技人，如魯班之百工、奚仲之造車、庖丁之解牛、叔遠(yuǎn)之雕核;古之中國(guó)技藝，如京劇之絕倫、口技之絕妙;古之中國(guó)藝器，如四羊方尊之精致、四大名繡之精美，無不彰顯著中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的工匠精神。世界上的重大發(fā)明或創(chuàng)造無一不是工匠精神的產(chǎn)物。愛迪生經(jīng)過上千次的實(shí)驗(yàn)失敗終于發(fā)明電燈;居里夫人從幾噸瀝青鈾礦渣中提煉出十分之一克的鐳元素;孟德爾用了8年時(shí)間試驗(yàn)了32個(gè)豌豆品種才揭示了遺傳定律;司馬遷忍辱偷生、筆耕不輟，歷時(shí)20xx年而成“史家之絕唱，無韻之離騷”;李時(shí)珍遍嘗百草、訪醫(yī)問藥，歷時(shí)20xx年而成《本草綱目》。反觀現(xiàn)在，我們似乎并沒有很好地繼承這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為最令人矚目的制造大國(guó)，因?yàn)楣そ尘竦娜笔?，“中?guó)制造”已給人們留下“廉價(jià)低質(zhì)”的刻板印象。在學(xué)術(shù)界，風(fēng)氣也日趨浮躁，做學(xué)問急功近利、粗制濫造的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。由此可見，重拾工匠精神為時(shí)代所呼喚。
    首先，要嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)。
    嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)是工匠精神的根基。做學(xué)問是一項(xiàng)誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，必須嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，不能有絲毫不嚴(yán)不實(shí)，如果“差若毫厘”，則可能“謬以千里”。正如郭沫若所說，“科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問，來不得半點(diǎn)虛假”。8000萬人口的德國(guó)，竟然有2300多個(gè)世界名牌。德國(guó)之所以成為制造強(qiáng)國(guó)，用西門子公司創(chuàng)始人維爾納·馮·西門子的話說：“這靠的是德國(guó)人的工作態(tài)度，對(duì)每個(gè)生產(chǎn)技術(shù)細(xì)節(jié)的重視?！?BR>    要做到嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，必須守住學(xué)術(shù)誠(chéng)信的底線。近年來，一些人為學(xué)位、為職稱、為項(xiàng)目在研究中篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，偽造研究結(jié)果，抄襲他人學(xué)術(shù)成果。這些都與工匠精神背道而馳。去年4月，英國(guó)某大型醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)撤刊了43篇文章，其中41篇論文來自中國(guó)作者?！梆B(yǎng)花先養(yǎng)葉，養(yǎng)葉先養(yǎng)根”，我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)研究中對(duì)每一項(xiàng)調(diào)研、每一次試驗(yàn)、每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一步推導(dǎo)，都要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來對(duì)待;要堅(jiān)持學(xué)術(shù)道德，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，言從理出，論由據(jù)起，把“文格”看如“人格”，絕不茍且，絕不權(quán)宜，否則終將害人誤己。
    其次，要勤奮務(wù)實(shí)。
    勤奮務(wù)實(shí)是工匠精神的靈魂。古人云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。做學(xué)問是一件辛苦的事，必須勤奮務(wù)實(shí)，不能有絲毫懶惰懈怠。但凡任何所謂的成功，無一不是勤奮努力的結(jié)果。美國(guó)作家馬爾科姆·格拉德威爾說：“人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力。一萬小時(shí)的錘煉是任何人從平凡變成超凡的必要條件?！?BR>    要做到勤奮務(wù)實(shí)，必須堅(jiān)持刻苦鉆研的精神。重慶大學(xué)12字校訓(xùn)，核心就是要“勤學(xué)業(yè)”。要“勤業(yè)”首先需要“敬業(yè)”。丘吉爾曾說，不能愛哪行才干哪行，要干哪行愛哪行。我希望同學(xué)們對(duì)待你們的專業(yè)，要選你所愛，愛你所選，將自己的專業(yè)當(dāng)成心目中的“男神”“女神”一樣去愛慕、去追求。古人云，“其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉”。我校電氣工程學(xué)院蔣興良教授主要研究極端惡劣環(huán)境下電網(wǎng)外絕緣、覆冰與防冰減災(zāi)，一年差不多三分之一的時(shí)間都在寒冷、高濕和缺氧等極端惡劣的地方，“扛鋤頭挖土石，磨起老繭像民工”，最終圓滿完成了西電東送、三峽工程、青藏鐵路特高壓等重大項(xiàng)目50余項(xiàng)，先后獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1次、二等獎(jiǎng)2次。這告訴我們，術(shù)業(yè)有專攻。廣學(xué)而博，專一而精;只有專注于自己的專業(yè)，踏實(shí)執(zhí)著，加倍勤奮，方能有所成就。
    第三，要?jiǎng)?chuàng)新求實(shí)。
    創(chuàng)新求實(shí)是工匠精神的核心。就字面而言，“工匠”與“創(chuàng)新”似乎沒有太多聯(lián)系。“工匠”們?nèi)諒?fù)一日專注于自己手頭單調(diào)的工作，而“創(chuàng)新”強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)造和新鮮。但是，真正的創(chuàng)新并非無源之水、無本之木，單調(diào)、機(jī)械重復(fù)中的一點(diǎn)點(diǎn)思考并不斷升華就成就了偉大的創(chuàng)新。工匠精神不是因循守舊，它是在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)造的過程，是一種傳承與創(chuàng)新的并存。由此可見，工匠精神是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是工匠精神的升華;工匠精神推動(dòng)著創(chuàng)新的發(fā)展，創(chuàng)新精神又引領(lǐng)著工匠精神。工匠精神蘊(yùn)含著一種創(chuàng)新的力量，不然，何來“匠心獨(dú)具”?做學(xué)問是一個(gè)不斷反復(fù)、不斷創(chuàng)新、探求新知的過程，工匠精神是創(chuàng)新性人才必須具備的品質(zhì)。
    要做到創(chuàng)新求實(shí)，必須堅(jiān)持大膽發(fā)現(xiàn)，勇于探索。這是因?yàn)椋瑒?chuàng)新意味著要對(duì)舊理論、舊觀念、舊結(jié)論的懷疑和突破，甚至要對(duì)權(quán)威進(jìn)行挑戰(zhàn)。科學(xué)研究是對(duì)未來的探索和創(chuàng)造，既要繼承前人的成果，又要克服盲從并開拓創(chuàng)新。我希望同學(xué)們要結(jié)合自己的研究方向，多思考、多探索，找到適合自己的創(chuàng)新方法，叩開科學(xué)真理的大門，有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所作為，并在研究中體會(huì)和享受那種探求真理、克服困難、獨(dú)辟蹊徑、取得成功的愉悅。
    第四，要淡泊平實(shí)。
    淡泊平實(shí)是工匠精神的前提。做學(xué)問就是一場(chǎng)“精神苦旅”的修行，必須淡泊名利、心態(tài)平實(shí)，不能心氣浮躁、追逐名利。當(dāng)你在地面以下一百米的礦井進(jìn)行環(huán)境測(cè)試時(shí)，當(dāng)你在高海拔地區(qū)架空輸電線路工作站采集數(shù)據(jù)時(shí)，當(dāng)你在鐵路貨運(yùn)站進(jìn)行物流調(diào)控監(jiān)測(cè)時(shí)，你也許會(huì)因?yàn)榄h(huán)境艱苦而敷衍了事，用“做一天和尚撞一天鐘”的心態(tài)對(duì)待學(xué)問、對(duì)待學(xué)習(xí)，這樣你將離工匠精神愈來愈遠(yuǎn)。愛因斯坦說，一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么。只有樹立起正確的價(jià)值觀，“只問是非，不計(jì)利害”，我們才可能具備真正的工匠精神。
    要做到淡泊平實(shí)，必須耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑。今天這個(gè)時(shí)代，“外面的世界很精彩”，學(xué)校也并非一方凈土，我們每天都經(jīng)受著各種誘惑。但浮躁是做學(xué)問的“天敵”，我們必須要沉下心來，保持清靜的心態(tài)，淡定從容、獨(dú)守寧靜。我們不能把學(xué)習(xí)僅僅當(dāng)作找“飯碗”的工具,也不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作致富為官的平臺(tái)，一切都應(yīng)只“為求學(xué)而來”。同時(shí)，做學(xué)問是一件“慢活”，難以速成，我們要有“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”的操守和毅力，要有“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的耐心和定力。只有這樣，才能做出真學(xué)問。
    同學(xué)們，學(xué)校已明確了“樹西南風(fēng)聲、創(chuàng)一流大學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，正全面深化綜合改革，推進(jìn)“一流大學(xué)一流學(xué)科”建設(shè)。研究生是充滿朝氣和活力、富有創(chuàng)新精神的群體，是大學(xué)學(xué)術(shù)科研的生力軍，也是辦學(xué)質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平的重要體現(xiàn)。學(xué)校將進(jìn)一步深化研究生教育改革，盡力給每位同學(xué)提供適宜的發(fā)展平臺(tái)。作為校長(zhǎng)和一名研究生導(dǎo)師，我熱切期盼你們?cè)谥卮筮@片學(xué)術(shù)熱土上秉持工匠精神，把自己鍛煉成科學(xué)研究的“能工巧匠”，潛心耕耘，敢于創(chuàng)新，勇攀學(xué)術(shù)高峰，為把重慶大學(xué)建設(shè)成為世界一流大學(xué)奉獻(xiàn)才智，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)儲(chǔ)備力量。
    最后，祝愿大家在重慶大學(xué)度過美好時(shí)光!謝謝大家。
    研究生開學(xué)典禮精彩講話稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
    大家好！很榮幸能作為新生代表在此發(fā)言，也很榮幸能和各行業(yè)的優(yōu)秀人士共同學(xué)習(xí)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆研究生班的全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！
    今天，對(duì)于我們說更是值得一生紀(jì)念的日子，在闊別多年學(xué)生時(shí)代后終于又回到了學(xué)校學(xué)習(xí)，在寧靜的__校園內(nèi)，接受的是在學(xué)界享有極高聲譽(yù)的__大學(xué)博學(xué)多才的老師們循循善誘，我想大家的心情和我是一樣的，內(nèi)心都充滿了對(duì)知識(shí)的渴望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信心，這將成為鞭策我們完成學(xué)業(yè)的動(dòng)力。
    近年來，__區(qū)在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下按照“工業(yè)強(qiáng)區(qū)、商旅活區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，以__工業(yè)集中區(qū)和__現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展園區(qū)為載體，大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。目前，轄區(qū)已形成機(jī)械、新材料、電子、醫(yī)藥、化工、農(nóng)副產(chǎn)品加工等六大支柱產(chǎn)業(yè)，形成了良好的梯次發(fā)展格局，多次獲國(guó)家、省、市表彰，獲“__省中小企業(yè)發(fā)展基地縣”、“全省科普示范縣（市、區(qū)）”等殊榮。今年我們的工作思路是以打造“__產(chǎn)城相融互動(dòng)示范區(qū)”為取向，高起點(diǎn)、高水平規(guī)劃建設(shè)“宜居宜業(yè)宜品”的__東北部新城，著力推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化?？茖W(xué)規(guī)劃推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)，強(qiáng)化基礎(chǔ)提升承載能力，優(yōu)化環(huán)境建設(shè)生態(tài)__。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)增投入，堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展縮差距；深化改革擴(kuò)開放，堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)添活力；傾力為民謀福祉，堅(jiān)持共建共享促和諧。
    十八的召開描繪了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，開啟了中華民族偉大復(fù)興的新征程，中國(guó)夢(mèng)將在我們的共同努力下從美好的愿景，這些都需要每個(gè)人具備更高的素質(zhì)、更強(qiáng)的能力，而素質(zhì)的提升和能力的增強(qiáng)要求我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。研究生專業(yè)課程的學(xué)習(xí)不僅僅充實(shí)了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)更會(huì)提升我們的能力結(jié)構(gòu)，提高我們的工作管理水平?！爸R(shí)就是力量”，我們相信這次的學(xué)習(xí)必將成為建設(shè)“宜居宜業(yè)宜品”的__東北部新城助推器！
    “讀書可以明智，善讀可以醫(yī)愚”。著名的教育家陶行知曾說：“人與知識(shí)的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識(shí)，你就得不斷的學(xué)習(xí)它，愛它。反之，知識(shí)也將不會(huì)青睞你！”終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為當(dāng)今的時(shí)尚！同學(xué)們，我們正有幸生活在一個(gè)飛速發(fā)展、翻天覆地的＇時(shí)代，一個(gè)充滿著激情與夢(mèng)想的時(shí)代，一個(gè)海水與火焰交融的時(shí)代，更是一個(gè)幸福的時(shí)代。今天，我們踏上了這片沃土，并將希望播種。無論你來自哪里，從事何種行業(yè)，無論你是單位上的高級(jí)管理者還是剛參加工作不久的青年才俊，大浪淘沙，方顯真金本色；暴風(fēng)雨后，更見青松巍峨！經(jīng)過工作的鍛煉和社會(huì)的磨礪，我們更加成熟、穩(wěn)健而自信。法國(guó)著名詩人斯羅洛特曾說過：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋中自由馳騁的人，至少做到“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”。四個(gè)舍得是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉。三個(gè)刻意是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用。我覺得他說的很好，很適合我們，我會(huì)努力做到也和大家一起共勉。
    同學(xué)們，若非一番寒徹骨，哪有梅花分外香，我們要努力抓住這一大好時(shí)機(jī)，充分利用好__大學(xué)和__電大給我們提供的學(xué)習(xí)條件，勤奮學(xué)習(xí)，推陳出新，樹立與時(shí)俱進(jìn)、探究真理的志向和目標(biāo)，將自己鍛煉成為高層次、高素質(zhì)的人才，為中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)做貢獻(xiàn)！
    最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、工作順利；祝所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦！也讓我們共同祝福__大學(xué)和__電大明天更美好！
    研究生開學(xué)典禮精彩講話稿篇四
    各位老師，同學(xué)們:
    今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx級(jí)研究生開學(xué)典禮，迎接新入學(xué)的xxx名碩士研究生，xxx名博士研究生。在此，我代表全校師生員工，對(duì)步入西北農(nóng)林科技大學(xué)大家庭的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!
    西北農(nóng)林科技大學(xué)自xxxx年開始培養(yǎng)首批研究生，至今已有xx年的研究生教育歷史，是建國(guó)后國(guó)家首批碩士學(xué)位授權(quán)單位，國(guó)家第二批博士學(xué)位授權(quán)單位，全國(guó)54家擁有研究生院的高校之一，至今已為社會(huì)輸送研究生5066名。目前我校研究生授權(quán)學(xué)科覆蓋了農(nóng)學(xué)，理學(xué)，工學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，法學(xué)和教育學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類，擁有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)50個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)78個(gè)，博士后流動(dòng)站8個(gè)。擁有的學(xué)科點(diǎn)數(shù)量位居全國(guó)高校第33位，農(nóng)林高校第2位。此外學(xué)校還具有4個(gè)類型的專業(yè)碩士學(xué)位和高校教師碩士學(xué)位授予權(quán)。隨著同學(xué)們的到校，今年我校各類研究生數(shù)量達(dá)到5767名，其中學(xué)歷研究生人數(shù)達(dá)到4195名，博士研究生人數(shù)達(dá)到1000名。
    我校通過七十余年的建設(shè)和發(fā)展，已形成了雄厚的學(xué)科積累，為研究生教育創(chuàng)造了良好的條件與環(huán)境。目前擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科24個(gè)，國(guó)家和省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室15個(gè)，國(guó)家和省部級(jí)研究中心11個(gè)。近年來投入10多億元進(jìn)行了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投入1億余元加強(qiáng)了各學(xué)科儀器設(shè)備建設(shè)。xx年科技項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)超過1。2億元。這些為同學(xué)們翱翔科海提供了必要的條件保障。
    通過嚴(yán)格要求，我校研究生的創(chuàng)新能力有了很大提高，2013年畢業(yè)的研究生被國(guó)際三大檢索系統(tǒng)收錄論文41篇，是xx年畢業(yè)生收錄量(9篇)的4倍多。8月29日我到北京參加"985工程"建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，周濟(jì)部長(zhǎng)講，教育部將進(jìn)行研究生教育改革，改革的重點(diǎn)是研究生培養(yǎng)機(jī)制，核心是深化研究生與科學(xué)研究關(guān)系，目的是全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
    同學(xué)們，跨入研究生階段，標(biāo)志著你們已經(jīng)獻(xiàn)身科技事業(yè)，成為國(guó)家科技創(chuàng)新隊(duì)伍的一分子，趁此機(jī)會(huì)我給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:
    西方發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展史，說到底是一部科學(xué)技術(shù)不斷創(chuàng)新不斷發(fā)展的歷史，是科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了生產(chǎn)力的不斷提升，走上了富國(guó)強(qiáng)兵之路。
    中央提出走新型工業(yè)化道路，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)等重大舉措，在最近又提出了加強(qiáng)自主創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。國(guó)務(wù)院原則通過的《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)與技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》將未來15年我國(guó)的科技方針確定為:自主創(chuàng)新，重點(diǎn)跨越，支撐發(fā)展，引領(lǐng)未來。
    重點(diǎn)跨越，就是堅(jiān)持有所為，有所不為，選擇具有一定基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)，關(guān)系國(guó)計(jì)民生和國(guó)家安全的關(guān)鍵領(lǐng)域，集中力量，重點(diǎn)突破，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。支撐發(fā)展，就是從現(xiàn)實(shí)的緊迫需要出發(fā)，著力突破重大關(guān)鍵，共性技術(shù)，支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。引領(lǐng)未來，就是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，超前部署前沿技術(shù)和基礎(chǔ)研究，創(chuàng)造新的市場(chǎng)需求，培育新興產(chǎn)業(yè)，引領(lǐng)未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    國(guó)家計(jì)劃到20xx年建成比較完善的中國(guó)特色國(guó)家創(chuàng)新體系，其重點(diǎn)包括以企業(yè)為主體，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系;以科研院所與高等學(xué)校有機(jī)結(jié)合的知識(shí)創(chuàng)新體系;軍民結(jié)合，寓軍于民的國(guó)防科技創(chuàng)新體系;各具特色和優(yōu)勢(shì)的區(qū)域創(chuàng)新體系;社會(huì)化，網(wǎng)絡(luò)化的科技中介服務(wù)體系。為了充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)的支撐，農(nóng)業(yè)部，科技部，教育部等有關(guān)部委已經(jīng)開始謀劃建設(shè)國(guó)家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系，我校已經(jīng)參與到頂層設(shè)計(jì)之中。建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系，構(gòu)建創(chuàng)新型國(guó)家，迫切需要一大批創(chuàng)新型人才，這是當(dāng)前研究生教育最為重要的任務(wù)，也是同學(xué)們施展才華，奉獻(xiàn)社會(huì)的重大機(jī)遇。希望同學(xué)們肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，做科技創(chuàng)新的弄潮兒。
    進(jìn)入21世紀(jì)，學(xué)科不斷分化又不斷交叉融合態(tài)勢(shì)加劇，新學(xué)科，新領(lǐng)域不斷產(chǎn)生。生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的廣泛應(yīng)用，使古老的農(nóng)業(yè)科學(xué)成為最活躍，最具有吸引力的學(xué)科之一。如今以基因工程，細(xì)胞工程，發(fā)酵工程和酶工程為主體的生物高新技術(shù)已被看作新技術(shù)革命的主要標(biāo)志之一，生物制藥，生物質(zhì)能源等成為熱點(diǎn)。新聞媒體日前報(bào)道，日本科學(xué)家從葡糖酸菌中提取出生成"護(hù)心輔酶"基因，將這種基因植入水稻中，培育出富含護(hù)心輔酶的轉(zhuǎn)基因水稻。我們要瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿，跟蹤發(fā)展趨勢(shì)，大膽創(chuàng)新。
    要高度關(guān)注國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大需求，使自己將要從事的研究課題具有針對(duì)性，符合國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)。如我國(guó)旱區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展受干旱缺水與生態(tài)脆弱兩大因素制約，抗逆高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)農(nóng)作物新品種，現(xiàn)代節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)與設(shè)備，降雨地表徑流調(diào)控與旱區(qū)生態(tài)修復(fù)技術(shù)，旱區(qū)農(nóng)林有害生物治理技術(shù)，旱區(qū)畜禽品種改良及快速擴(kuò)繁技術(shù)，旱區(qū)畜禽重大疾病防治技術(shù)，旱區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)等等都是需求的'重點(diǎn)?？梢哉f，農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的重大科技需求很多，都可以做出大文章，大成果。
    同學(xué)們要廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)。學(xué)科間交叉融合，滲透在科學(xué)發(fā)現(xiàn)，技術(shù)突破上越來越重要?？茖W(xué)前沿的重大突破，重大原創(chuàng)性成果的產(chǎn)生，大多是多學(xué)科交叉融合的結(jié)果。我們要高度重視學(xué)科交叉，在盡快熟悉和掌握本領(lǐng)域知識(shí)的基礎(chǔ)上，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí)，促進(jìn)自己的研究課題成為多學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)。目前科學(xué)研究正在向宏觀和微觀兩極端方向發(fā)展，在更大或更小的尺度上使用常規(guī)的技術(shù)和手段已很難實(shí)現(xiàn)新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，我們要善于學(xué)習(xí)和使用新的技術(shù)來研究科學(xué)問題。
    學(xué)術(shù)貴在創(chuàng)新，大學(xué)精神的真諦是獨(dú)立思維。同學(xué)們正處于風(fēng)華正茂，精力充沛的年齡，必須有研究的熱情和創(chuàng)新的沖動(dòng)，保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新欲望，要敢于對(duì)舊理論，舊觀念進(jìn)行質(zhì)疑和突破，對(duì)權(quán)威進(jìn)行挑戰(zhàn)。要充分發(fā)揮想象力和自由思維，"想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉，是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。"
    有關(guān)專家總結(jié)出創(chuàng)新的八大要素，也許對(duì)同學(xué)們將來的創(chuàng)新活動(dòng)有啟發(fā):一是要進(jìn)入前沿研究，二是要掌握現(xiàn)有的研究方法;三是要形成創(chuàng)新意識(shí);四是要形成激發(fā)性的環(huán)境;五是要處于高激發(fā)態(tài);是要進(jìn)入專注性思維;七是要善于演繹推廣;八是要學(xué)會(huì)總結(jié)升華。
    上個(gè)月國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)在其官方網(wǎng)站上公開通報(bào)了三起科技工作者違背科學(xué)道德的行為，其中一起就是一位研究生論文抄襲。近幾年來，屢屢發(fā)生學(xué)術(shù)不端行為見諸于報(bào)刊，不乏偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，剽竊，抄襲他人成果的現(xiàn)象，不乏浮躁，淺近，輕飄的學(xué)風(fēng)，不乏急功近利的現(xiàn)象。你們剛剛邁入學(xué)術(shù)研究的大門，對(duì)此不可不察。要切記崇尚科學(xué)是科學(xué)研究的前提，求真務(wù)實(shí)乃科學(xué)研究的真髓，在學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究中務(wù)必堅(jiān)持實(shí)事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的科學(xué)態(tài)度，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)韌不拔，嚴(yán)謹(jǐn)自律的學(xué)術(shù)精神，自覺維護(hù)健康的學(xué)術(shù)環(huán)境。大學(xué)是令人敬仰的學(xué)術(shù)圣地，真正的大學(xué)應(yīng)該崇尚純真，遠(yuǎn)離世俗。
    同學(xué)們，自主創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家崛起的筋骨，研究生是自主創(chuàng)新的生力軍，希望大家奮發(fā)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，為將我國(guó)建設(shè)成為具有國(guó)際影響的創(chuàng)新型國(guó)家而不懈奮斗，為把我校建成國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)添磚加瓦!
    研究生開學(xué)典禮精彩講話稿篇五
    各位老師、同學(xué)們:。
    今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx級(jí)研究生開學(xué)典禮，迎接新入學(xué)的32名碩士研究生。我代表全院師生員工，對(duì)步入南華大學(xué)護(hù)理學(xué)院大家庭的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!
    同學(xué)們，跨入研究生階段，標(biāo)志著你們已經(jīng)獻(xiàn)身科技事業(yè)，成為國(guó)家科技創(chuàng)新隊(duì)伍的一分子。趁此機(jī)會(huì)，我給同學(xué)們提三點(diǎn)希望：
    一、深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重大機(jī)遇，爭(zhēng)做科技創(chuàng)新的生力軍。
    黨的xx屆五中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》明確指出：“實(shí)現(xiàn)‘十三五’時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，必須牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念?！边@表明：五大發(fā)展理念是“十三五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總遵循，是指導(dǎo)各項(xiàng)事業(yè)推進(jìn)的根本指針。高校的核心職能是人才培養(yǎng)和科學(xué)研究，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展具有極其重要的意義。為了更好地抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究五大發(fā)展理念，并在人才培養(yǎng)和科學(xué)研究工作中進(jìn)行貫徹落實(shí)。
    建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系，構(gòu)建創(chuàng)新型國(guó)家，迫切需要一大批創(chuàng)新型人才，這是當(dāng)前研究生教育最為重要的任務(wù)，也是同學(xué)們施展才華，奉獻(xiàn)社會(huì)的重大機(jī)遇。希望同學(xué)們肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，做科技創(chuàng)新的弄潮兒。學(xué)術(shù)貴在創(chuàng)新，大學(xué)精神的真諦是獨(dú)立思維。同學(xué)們正處于風(fēng)華正茂，精力充沛的年齡，必須有研究的熱情和創(chuàng)新的沖動(dòng)，保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新欲望。有關(guān)專家總結(jié)出創(chuàng)新的八大要素，也許對(duì)同學(xué)們將來的創(chuàng)新活動(dòng)有啟發(fā)：一是要進(jìn)入前沿研究，二是要掌握現(xiàn)有的研究方法，三是要形成創(chuàng)新意識(shí)，四是要形成激發(fā)性的環(huán)境，五是要處于高激發(fā)態(tài)，六是要進(jìn)入專注性思維，七是要善于演繹推廣，八是要學(xué)會(huì)總結(jié)升華。
    二、堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展理念，打造智慧護(hù)理學(xué)院。
    湖南省共有12所高校開辦有護(hù)理專業(yè)，中南大學(xué)湘雅護(hù)理學(xué)院一騎獨(dú)塵領(lǐng)先在前，南華大學(xué)護(hù)理學(xué)院現(xiàn)處第二，湖南中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院、湖南師范大學(xué)護(hù)理學(xué)院等緊隨其后?？v觀中南大學(xué)湘雅護(hù)理學(xué)院的發(fā)展歷程，在八十年代其辦學(xué)起點(diǎn)比我們低，但就在近十余年的時(shí)間里，就發(fā)展成為具有護(hù)理學(xué)專業(yè)碩士、博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和中國(guó)首批護(hù)理學(xué)博士后科研流動(dòng)站的國(guó)內(nèi)一流學(xué)科專業(yè)。我們要敢于向中南大學(xué)湘雅護(hù)理學(xué)院看齊，貫徹學(xué)校第三次黨代會(huì)提出的“一基三實(shí)、一路三建”發(fā)展思路和戰(zhàn)略舉措(夯實(shí)人才隊(duì)伍之基，把人才培養(yǎng)做實(shí)、把科學(xué)研究做實(shí)、把服務(wù)社會(huì)做實(shí);走內(nèi)涵發(fā)展之路，加強(qiáng)學(xué)校本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)與排名建設(shè)、學(xué)科水平評(píng)估建設(shè)、esi創(chuàng)新能力建設(shè))，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展理念，勇敢走出“象牙塔”，主動(dòng)與國(guó)家、地方、企業(yè)對(duì)接，探索人才培養(yǎng)和科學(xué)研究新途徑。
    隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,人們對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生體系所帶來的服務(wù)價(jià)值期望越來越高,行業(yè)當(dāng)中暴露出來的各種急需解決的矛盾和問題急需解決，智慧醫(yī)療的提出和形成是醫(yī)療行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，而智慧護(hù)理是完成智慧醫(yī)療的重要一步。20xx年，南華大學(xué)護(hù)理學(xué)院與湖南格爾智慧科技有限公司聯(lián)合成立智慧護(hù)理實(shí)驗(yàn)室，共同探索智慧護(hù)理發(fā)展道路。從患者、護(hù)士、醫(yī)生、醫(yī)院管理四個(gè)角度來立體分析護(hù)理業(yè)務(wù)需求,致力于打造護(hù)理系統(tǒng)的智能化工具,為護(hù)理部門提供高效實(shí)用的智慧護(hù)理系統(tǒng)和護(hù)理平臺(tái)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+智慧護(hù)理”的構(gòu)建，將為學(xué)院人才培養(yǎng)和科學(xué)研究開辟新的途徑，為廣大護(hù)理人員的工作提供便捷，也是我院研究生的重要研究方向。
    三、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，保持良好的學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)。
    大學(xué)是令人敬仰的學(xué)術(shù)圣地，真正的大學(xué)應(yīng)該崇尚純真，遠(yuǎn)離世俗。崇尚科學(xué)是科學(xué)研究的前提，求真務(wù)實(shí)乃科學(xué)研究的真髓，在學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究中務(wù)必堅(jiān)持實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、堅(jiān)韌不拔、嚴(yán)謹(jǐn)自律的學(xué)術(shù)精神，自覺維護(hù)健康的學(xué)術(shù)環(huán)境。
    近幾年來，個(gè)別學(xué)校屢屢發(fā)生學(xué)術(shù)不端行為見諸于報(bào)刊，不乏偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，剽竊、抄襲他人成果的現(xiàn)象，不乏浮躁、淺薄的學(xué)風(fēng)與急功近利的現(xiàn)象。同學(xué)們，你們剛剛邁入學(xué)術(shù)研究的大門，對(duì)此不可不察、不可不慎。切記，違者必將受到嚴(yán)厲追究!
    同學(xué)們，自主創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家崛起的筋骨，研究生是自主創(chuàng)新的生力軍。希望大家奮發(fā)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，為將我國(guó)建設(shè)成為具有國(guó)際影響的創(chuàng)新型國(guó)家而不懈奮斗，為把我校建設(shè)成為高水平的教學(xué)研究型大學(xué)添磚加瓦，為把南華大學(xué)護(hù)理學(xué)院建設(shè)省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名、具有較高聲譽(yù)的護(hù)理學(xué)院而貢獻(xiàn)自己的力量!
    謝謝大家!
    研究生開學(xué)典禮精彩講話稿篇六
    尊敬的各位來賓，各位老師，親愛的同學(xué)們，你們好!
    今天我非常榮幸能夠作為教師代表，對(duì)201x屆新入學(xué)的研究生同學(xué)們表達(dá)最誠(chéng)摯的歡迎。歡迎大家加入微固的大家庭!
    從今天開始，大家就要開始研究生的學(xué)習(xí)生活了。經(jīng)過了四年本科或是更長(zhǎng)時(shí)間的大學(xué)學(xué)習(xí)，想必大家對(duì)自己的定位和未來的規(guī)劃都有了初步的打算。但是大家又沒有認(rèn)真考慮過，未來幾年的研究生學(xué)習(xí)對(duì)你們?nèi)松囊饬x是什么呢?或許研究生學(xué)習(xí)是通向更好工作的道路，是邁向出國(guó)留學(xué)的橋梁，是獲得社會(huì)認(rèn)同的憑證。但在我看來這只是短期的意義。如果大家把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，研究生學(xué)習(xí)對(duì)于你們?nèi)松囊饬x遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。它是你們?nèi)松械囊淮蜗到y(tǒng)培訓(xùn)。研究生和本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)不同，是你們要學(xué)會(huì)解決從未解決的問題，而不是學(xué)習(xí)已經(jīng)成型的經(jīng)典。打個(gè)比方來講，你們要從一個(gè)聽從命令的士兵，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)發(fā)號(hào)施令的將軍。在我看來，研究課題本身的成敗，遠(yuǎn)沒有這場(chǎng)培訓(xùn)對(duì)你們?nèi)烁窈湍芰Φ乃茉靵淼弥匾?。在座的諸位無論未來從事什么樣的職業(yè)，研究生學(xué)習(xí)對(duì)于大家都會(huì)是寶貴的財(cái)富。
    我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的研究生應(yīng)磨煉并具備三個(gè)重要的品質(zhì)。第一是遠(yuǎn)大的志向，第二是執(zhí)著的熱情，第三是堅(jiān)定的意志。在這里我不想講太多它們多么重要的話，只想和大家分享我經(jīng)歷的三個(gè)故事。故事里的人物并不偉大，都是和大家一樣的研究生或本科生。希望大家能從中得到啟發(fā)。
    第一個(gè)故事是關(guān)于志向的。20xx年，當(dāng)我開始在清華的研究生生活時(shí)，我的導(dǎo)師馮嘉猷教授向我介紹了一位師兄的碩士畢業(yè)論文。這位師兄在20xx年到20xx年間從事的是硅化物材料的研究。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，他花了很大的工夫在鎳硅材料熱穩(wěn)定性的研究上。當(dāng)時(shí)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)還沒有推出90納米工藝，鈷硅材料的研究仍然是主流。但這位師兄敏銳的覺察到了未來的發(fā)展，立下了解決未來問題的志向。8年后，我在micron公司的一次例會(huì)上再次看到了他的工作，一位來自中國(guó)臺(tái)灣半導(dǎo)體代工廠的工程師采用了和他幾乎一樣的方法，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)中鎳硅化物的熱穩(wěn)定。當(dāng)我告訴大家這個(gè)技術(shù)的來源時(shí)，在座的工程師無不驚訝這一成果是來自于一位僅僅從事兩年研究的碩士生。同學(xué)們，志向的遠(yuǎn)近決定了成就的大小。不僅在學(xué)術(shù)界如此，在工業(yè)界，在商界，在政界，在各行各業(yè)也是如此。這位師兄叫，現(xiàn)在在美國(guó)x大學(xué)任助理教授。希望大家和我一樣，把他當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣。
    第二個(gè)故事是關(guān)于熱情的。20xx年，當(dāng)我進(jìn)入麻省理工學(xué)習(xí)時(shí)，我清華的一位同班同學(xué)yyy正在為他的項(xiàng)目策劃書奮戰(zhàn)。大家知道，研究生學(xué)習(xí)通常是做導(dǎo)師交給的項(xiàng)目，但是我這位同學(xué)卻獨(dú)辟蹊徑的自己策劃和申請(qǐng)項(xiàng)目，為自己的研究生或支付工資和生活費(fèi)。這一切來源于他對(duì)所從事研究工作的熱情。光學(xué)領(lǐng)域的非標(biāo)記傳感技術(shù)作為一個(gè)新興的領(lǐng)域，無論對(duì)于科學(xué)研究還是對(duì)于環(huán)境生物監(jiān)測(cè)技術(shù)都有重大意義。我的這位同學(xué)正是從中找到了極大的熱情和動(dòng)力。在與導(dǎo)師協(xié)商之后，他開始了一次次的預(yù)實(shí)驗(yàn)和一次次的項(xiàng)目申請(qǐng)。作為研究生寫申請(qǐng)書談何容易。我經(jīng)?？吹剿胍箖扇c(diǎn)多還在教學(xué)樓和超凈間之間奔波。正是這種執(zhí)著的熱情，讓他在研究生階段就獲得了美國(guó)自然科學(xué)基金委和能源部的資助。現(xiàn)在他已是擁有兩百多萬美元在研經(jīng)費(fèi)，近十位研究生的美國(guó)yyyy大學(xué)助理教授了。同學(xué)們，熱情總是能激發(fā)人意想不到的潛能。希望大家在未來的學(xué)習(xí)工作中，也能找到讓自己全情投入的切入點(diǎn)。今年yyy教授已被評(píng)為我們學(xué)院的協(xié)議教授，希望以后大家有機(jī)會(huì)能多和他交流。
    第三個(gè)故事是關(guān)于意志的。這個(gè)故事就發(fā)生在大家的身邊。20xx年，當(dāng)我剛剛回到電子科大任教的時(shí)候，一位光電學(xué)院的本科生找到了我，想做我的畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生。我當(dāng)時(shí)正猶豫有些設(shè)備未到位的問題，擔(dān)心是否能支持他的畢設(shè)研究。但是在接下來的四個(gè)月中，這位同學(xué)展現(xiàn)出來的意志品質(zhì)完全打消了我的顧慮。為了清潔一個(gè)真空設(shè)備，它可以工作到半夜12點(diǎn)，為了弄懂一個(gè)未解的知識(shí)點(diǎn)，它可以到圖書館閱讀十余本參考書。他主動(dòng)要求用全英文寫作本科畢業(yè)論文。他的畢設(shè)論文第一章被我打回去四次，但每次他都百折不撓的學(xué)習(xí)和修改，而每一次我都看到他明顯的進(jìn)步。就是憑這樣的堅(jiān)定意志，他在畢業(yè)時(shí)完成了一個(gè)完整的創(chuàng)新工作，發(fā)表了一篇sci期刊論文，并用全英文論文為自己的本科畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，沒有堅(jiān)定的意志，很多事情看起來都是不可能的，再遠(yuǎn)大的志向，也要腳踏實(shí)地的奮斗努力。希望大家在以后的工作學(xué)習(xí)中，體會(huì)這種精神帶來的力量。這位同學(xué)叫zzz，現(xiàn)在在中科院zzzz所開始碩士研究，有感興趣的同學(xué)可以通過我和他聯(lián)絡(luò)。
    我的三個(gè)故事講完了，不知道大家有什么樣的領(lǐng)悟呢?研究生的生活從今天起就要在大家的面前鋪展開來，我希望大家能全情的投入自己的身心，實(shí)現(xiàn)品質(zhì)和能力的升華。三四年后，無論你們走向什么樣的崗位，研究生經(jīng)歷都會(huì)成為你們力量的源泉和難忘的回憶。
    祝大家新學(xué)期學(xué)習(xí)研究愉快!謝謝大家!
    研究生開學(xué)典禮精彩講話稿篇七
     全體新同學(xué),老師們、同志們：
     今天我們歡聚一堂，隆重舉行河北醫(yī)科大學(xué)20**級(jí)研究生開學(xué)典禮。首先，我代表全校師生員工對(duì)全體新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!對(duì)你們以優(yōu)異的成績(jī)考入河北醫(yī)科大學(xué)表示衷心地祝賀!對(duì)同學(xué)們即將開始的學(xué)習(xí)生活表示良好的祝愿!
     學(xué)校的高樓掩蓋了校園的局促，但掩蓋不住學(xué)校跌宕起伏的百年歷史。
     我校的前身是由清末洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的直隸總督、北洋大臣李鴻章于1894年在天津創(chuàng)辦的中國(guó)近代第一所官辦西醫(yī)院?！毖筢t(yī)學(xué)堂。之后的百多年中，學(xué)校輾轉(zhuǎn)跋涉、砥礪前行，與國(guó)家和民族一道經(jīng)受了辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的磨難和洗禮。
     學(xué)校數(shù)易校址，數(shù)度分合，因抗日救國(guó)還曾停辦十年，成為中國(guó)近現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育史的見證者、實(shí)踐者、書寫者。時(shí)代風(fēng)云變幻，不變的是醫(yī)大師生對(duì)理想的追求和使命的堅(jiān)守，一代代醫(yī)大師生以高尚的品德、深厚的情懷以及孜孜不倦的探索精神踐行著“明德博學(xué)、行方智圓”的校訓(xùn)。
     國(guó)家危難之際，我校師生投筆從戎，舍身報(bào)國(guó)，組成抗日救護(hù)隊(duì)奔赴前線，他們中有孫中山先生的保健醫(yī)生——上官悟塵，有博士將軍——殷希彭等杰出代表;和平年代，我們潛心為學(xué)、辛勤耕耘，在河北省屬高校中第一個(gè)建立了博士后流動(dòng)站，第一個(gè)建立了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，第一個(gè)自主培養(yǎng)了兩位中國(guó)工程院院士，為祖國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。
     目前，學(xué)校有兩個(gè)校區(qū)，五所醫(yī)院，下設(shè)14個(gè)二級(jí)學(xué)院，18個(gè)本科專業(yè)，其中國(guó)家級(jí)特色專業(yè)4個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)8個(gè)?，F(xiàn)有全日制在校生11000余人。
     學(xué)校建有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、生物學(xué)4個(gè)博士后科研流動(dòng)站，4個(gè)一級(jí)學(xué)科、42個(gè)二級(jí)學(xué)科具有博士學(xué)位授予權(quán)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科實(shí)現(xiàn)了醫(yī)學(xué)門類全覆蓋，學(xué)校具有培養(yǎng)學(xué)士、碩士、博士以及博士后的完整的醫(yī)學(xué)教育體系。
     全校系統(tǒng)共有教職工13000余人，其中專業(yè)技術(shù)人員11000余人;其中，有中國(guó)工程院院士2人，燕趙學(xué)者2人，全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才2人，“青年千人計(jì)劃”學(xué)者1人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家121名，省管優(yōu)秀專家40名，有突出貢獻(xiàn)的國(guó)家和省級(jí)中青年專家112名，博士生導(dǎo)師113人，碩士生導(dǎo)師千余名。
     學(xué)校有5所直屬附屬醫(yī)院，均為三級(jí)甲等綜合性醫(yī)院或三級(jí)專科醫(yī)院，共開設(shè)編制床位近10000張。
     學(xué)校不僅是河北省的醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療救治中心，也是河北省的醫(yī)學(xué)研究中心。中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、法醫(yī)學(xué)為國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科，有國(guó)家級(jí)臨床重點(diǎn)?？?6個(gè)，河北省強(qiáng)勢(shì)特色學(xué)科4個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科13個(gè);省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、研究室、工程中心等22個(gè)，省級(jí)研究所6個(gè)，是國(guó)家自然科學(xué)基金委重點(diǎn)資助單位。此外，學(xué)校還承辦編輯出版了國(guó)家級(jí)及省級(jí)學(xué)術(shù)刊物共計(jì)8種。
     學(xué)校十分重視國(guó)際交流與合作，先后與日本、韓國(guó)、美國(guó)、比利時(shí)、法國(guó)等8個(gè)國(guó)家的20所醫(yī)學(xué)院校和科研機(jī)構(gòu)建立了密切的協(xié)作關(guān)系，聘請(qǐng)了30余名外國(guó)專家擔(dān)任學(xué)校的名譽(yù)職務(wù)，有留學(xué)生近500人在校學(xué)習(xí)。
     各位新同學(xué)的到來，為學(xué)校發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力。今日醫(yī)大，因?yàn)槟銈兊絹恚瑹òl(fā)出無限光彩，我相信明日醫(yī)大，必能因你們而更加繁榮輝煌。
     同學(xué)們，你們已經(jīng)跨入了國(guó)家高等教育的最高層次。我國(guó)正在進(jìn)行建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的偉大實(shí)踐，創(chuàng)新已經(jīng)成為當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力。時(shí)代對(duì)人才，特別是高層次創(chuàng)新人才，提出了更嚴(yán)格的要求和更迫切的需求。研究生教育肩負(fù)著為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才的重任。你們一定要準(zhǔn)確定位、志存高遠(yuǎn)，責(zé)無旁貸地承擔(dān)起提升國(guó)家自主創(chuàng)新能力、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程的歷史責(zé)任，為國(guó)家、為民族做出無愧于時(shí)代的貢獻(xiàn)。
     同學(xué)們，30多年前，我本人和你們一樣，站在研究生學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)上。今天，作為一個(gè)過來人，作為你們的學(xué)長(zhǎng)和朋友，在你們即將開啟新的學(xué)術(shù)旅程之時(shí)，向你們提出幾點(diǎn)希望，與你們共勉：
     首先，做學(xué)問先做人。同學(xué)們有的已參加過工作，有的是從校門走進(jìn)校門。
     無論來自何方，希望你們?cè)谛W(xué)習(xí)期間，要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)自己樂觀向上的品格、勇于探索的信念和豁達(dá)包容的精神。要保持高度的社會(huì)責(zé)任感，胸懷祖國(guó)，放眼世界，積極參加社會(huì)實(shí)踐，把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)和人民結(jié)合起來，無論做人、做事，還是做學(xué)問，都要成為社會(huì)的表率。
     其次，要培養(yǎng)科學(xué)精神，學(xué)會(huì)科學(xué)方法，掌握研究技能，提升創(chuàng)新能力。
     要勇于探索、勤于思考、敢于挑戰(zhàn)，要有崇尚科學(xué)、追求真理的無畏和執(zhí)著，不迷信書本，不盲從前人，不被舊的思維框架所束縛。研究生是學(xué)習(xí)做“研究”的，研究貴在創(chuàng)新，創(chuàng)新必須掌握正確的方法。要學(xué)會(huì)批判性思維，善于辨證思維，既要掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)知識(shí)，也要培養(yǎng)系統(tǒng)深入的專業(yè)能力。同學(xué)們正處于風(fēng)華正茂,精力充沛的年齡,必須有研究的熱情和創(chuàng)新的沖動(dòng),保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新欲望。
     同本科教育相比，研究生培養(yǎng)，創(chuàng)新是靈魂，科學(xué)研究是核心。希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中敢于創(chuàng)新、敢于嘗試、敢于獨(dú)立思考、敢于向傳統(tǒng)觀念挑戰(zhàn)，要有青出于藍(lán)勝于藍(lán)的意識(shí)，勇于超越自己的老師;要關(guān)注社會(huì)進(jìn)步，關(guān)注學(xué)科前沿，既要認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技能，又要注重學(xué)習(xí)邊緣交叉學(xué)科知識(shí)，努力適應(yīng)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的需要。
     最后，要修身立德。
     一所大學(xué)如何回饋社會(huì)?最根本的，是培養(yǎng)能夠致力于社會(huì)進(jìn)步與公共福祉的卓越人才。如果我們?cè)炀偷闹皇鞘レ`魂的卓越，培養(yǎng)的只是精致的利己主義者，那不僅是大學(xué)的失敗，也是社會(huì)的悲哀。大學(xué)不僅是學(xué)術(shù)的殿堂，而且還以高尚的道德品性潛移默化地影響著社會(huì)，成為社會(huì)公德與良知的捍衛(wèi)者、提升者。
     在日益喧囂的社會(huì)環(huán)境中，在學(xué)術(shù)界出現(xiàn)一些浮躁之風(fēng)的情形下，希望同學(xué)們始終保持追求真理的純粹，堅(jiān)決守住學(xué)術(shù)道德的底線，只問是非、不計(jì)利害，去除功利、遠(yuǎn)離浮躁，堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，杜絕學(xué)術(shù)不端行為，嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠(chéng)信為人，通過自己的辛勤努力，創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。
     “大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”。
     同學(xué)們，當(dāng)前我們的國(guó)家正處于全面深化改革，加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，我們的學(xué)校也正在搶抓機(jī)遇，奮發(fā)作為，加快推進(jìn)發(fā)展。無論是國(guó)家、社會(huì)，還是學(xué)校，都對(duì)你們充滿了無限的期待。
     希望你們承擔(dān)起歷史賦予的神圣使命，用青春與汗水、知識(shí)與毅力創(chuàng)造河北醫(yī)科大學(xué)光輝的未來，用智慧和熱情譜寫人生最美好的華章!今年國(guó)家對(duì)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)機(jī)制進(jìn)行了改革，我校有600多名專業(yè)學(xué)位研究生在各醫(yī)院培養(yǎng)，歡迎你們?cè)趯W(xué)習(xí)工作之余多來學(xué)校走一走、看一看。
     馬上就是中秋佳節(jié)，在此，提前祝各位同學(xué)、老師及你們的親人，節(jié)日快樂，闔家幸福!
     謝謝大家!
     各位研究生新同學(xué)：
     歡迎你們來到復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)你們的求學(xué)深造之路!
     在這座古樸寧靜的校園里，有你們可以流連的優(yōu)美的環(huán)境，我想這也是我對(duì)這個(gè)學(xué)校熱愛的一個(gè)非常重要的原因。因?yàn)檫@是進(jìn)入我們眼簾和心靈的第一幕。復(fù)旦也有你們可以徜徉的學(xué)術(shù)氛圍，更有許多值得你們結(jié)識(shí)和交往的良師益友，他們將陪伴你們度過一段非常美好的精神歲月，并成為你們寶貴的人生財(cái)富。
     作為研究生，你們和本科生相比的話，當(dāng)然更加成熟，而這種成熟或許更適合于你們靜下心來探討那些需要叩問自己內(nèi)心的問題。今天我想和大家探討的是大家選擇了念研究生，但是大家今天來到這里究竟是為何而來?其實(shí)這個(gè)問題并不深?yuàn)W，但是面對(duì)這樣的問題，自然而然有各種各樣的答案。
     不同的人會(huì)有不同的人生規(guī)劃。而復(fù)旦的氛圍也支撐同學(xué)們這種多樣化的發(fā)展路徑。更何況在座的學(xué)生當(dāng)中，有博士生，有碩士生，碩士生里頭又有學(xué)術(shù)性的學(xué)位生和專業(yè)學(xué)位生，不同類型的學(xué)生當(dāng)然有著不同的培養(yǎng)目標(biāo)，不過盡管這些客觀上的差異是存在的，我們?nèi)匀豢梢哉页龃蠹业墓餐?，那就是學(xué)校在接下去對(duì)你們的培養(yǎng)當(dāng)中學(xué)術(shù)研究將是一個(gè)最為重要的方式。
     這一點(diǎn)從你們的名稱——研究生就能夠得到一種非常好的體現(xiàn)。
     講到學(xué)術(shù)研究，我們就會(huì)有一個(gè)疑問，因?yàn)橛腥丝赡軙?huì)講我畢業(yè)以后并不想從事學(xué)術(shù)研究。這可以理解，因?yàn)檎嬲軌驈氖禄蛘哂行枰獜氖聦W(xué)術(shù)研究的人并不是大多數(shù)，而只是一小部分人。所以我今天的講話并不希望我是號(hào)召大家去從事學(xué)術(shù)研究，但是我想號(hào)召大家的是希望有一顆從事學(xué)術(shù)研究的心靈，因?yàn)椴还艿侥睦?，不管從事什么職業(yè)，你們都會(huì)面對(duì)很多問題，而這些問題都是需要研究的。因此研究生這個(gè)階段，對(duì)你們是一種非常重要的訓(xùn)練，也是一種思維的訓(xùn)練，也是一種技能的訓(xùn)練。
     正因?yàn)槿绱?，無論你們是什么專業(yè)，無論你今后將會(huì)從事什么職業(yè)，但作為學(xué)校來講我們都是希望通過學(xué)術(shù)研究來培養(yǎng)你們，培養(yǎng)你們成為能夠在各行各業(yè)里面具有創(chuàng)新精神，而且有擔(dān)當(dāng)?shù)倪@樣一種年輕人。
     所以對(duì)于每一個(gè)個(gè)人來講，研究生階段是一個(gè)十分特殊，而且十分重要的階段。對(duì)此我有體會(huì)，因?yàn)樵谶@個(gè)階段，我覺得比以往任何階段都賦予了你們自主學(xué)習(xí)的這樣一種氛圍，自由發(fā)展的空間就會(huì)更大。你們的課程將會(huì)更少，因此你們可以自由安排的時(shí)間將會(huì)比你們前面更多。你們擺脫了各種方面的，包括來自家庭，來自父母對(duì)你的各種限制。
     所以這段時(shí)間給你們創(chuàng)造了最大的自由，而這種自由對(duì)你們說來是十分寶貴的，因?yàn)橐o你們這個(gè)自由，目的就是希望把你們培養(yǎng)成為積極而富有創(chuàng)新的思維習(xí)慣。
     愛因斯坦在回顧自己的求學(xué)經(jīng)歷的時(shí)候就曾經(jīng)說過，說現(xiàn)代的教育方法很容易扼殺研究問題的神圣好奇心。而如果沒有自由，那么這種好奇心就會(huì)不可避免地遭受夭折。因此愛因斯坦強(qiáng)調(diào)自由行動(dòng)和自我負(fù)責(zé)的教育比那種依賴訓(xùn)練，依賴外界權(quán)威，依賴那種追逐名利的教育實(shí)在是要優(yōu)越得多。
     其實(shí)教育家懷特海德把青年人的智力發(fā)展分成三個(gè)階段，首先當(dāng)然是對(duì)事物建立模糊的認(rèn)識(shí)，有所啟悟的階段，其次是對(duì)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行條理化、系統(tǒng)化的階段，最后則是對(duì)各類知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用的階段。對(duì)青年人的心智發(fā)展而言，前兩個(gè)階段是重要的基礎(chǔ)而已，最后的綜合運(yùn)用的階段則是更加關(guān)鍵。
     如果做不到融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用，那么我們所學(xué)的知識(shí)就僅僅處在一種被記憶和相互隔離的狀態(tài)，不僅無法幫助我們建立起對(duì)事物的整體認(rèn)識(shí)，更無法幫助我們開展創(chuàng)造性的活動(dòng)。而我認(rèn)為訓(xùn)練和幫助我們?nèi)跁?huì)貫通、綜合運(yùn)用知識(shí)的一個(gè)最為有效的辦法就是從事一段扎實(shí)而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究，盡管學(xué)術(shù)不一定成為你的終身職業(yè)。
     因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究是一種驅(qū)動(dòng)力、建構(gòu)力很強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它激發(fā)我們的求知欲望，推動(dòng)我們深入學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，主動(dòng)去涉獵新的知識(shí)領(lǐng)域，從而不斷拓展和充實(shí)我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
     基于這樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)我們能夠逐步建立起合理的概念框架，對(duì)客觀世界和主觀世界進(jìn)行相對(duì)獨(dú)立的分析和判斷，并逐步形成一貫的穩(wěn)定的看法。毫無疑問這是一種更加獨(dú)立和自由的思想狀態(tài)，也是一個(gè)人的心智走向成熟的標(biāo)志。
     學(xué)術(shù)研究是一種需要行動(dòng)力、創(chuàng)造力和持續(xù)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)術(shù)研究的工程是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程。推動(dòng)這個(gè)過程向前發(fā)展的'是研究者的行動(dòng)力和創(chuàng)造力，其中也包括了一種持久力，一種耐心。因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究往往都是成功的少，失敗的多。
     而成功是建立在大量失敗的基礎(chǔ)上，而且學(xué)術(shù)研究無論是在查閱資料，做實(shí)驗(yàn)，還是搞研究，寫報(bào)告都需要我們沉穩(wěn)踏實(shí)地做事，逢山開路，遇水架橋，不放棄，不浮躁、不懈怠，用足夠的耐心和韌勁把研究推向深入。在這個(gè)過程當(dāng)中，如果我們準(zhǔn)確把握事物的內(nèi)在規(guī)律、綜合靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，就有可能有創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展，分析和解決一些重要的問題，從而為事物的發(fā)展做出獨(dú)特的貢獻(xiàn)。
     學(xué)術(shù)研究還是一種互動(dòng)性、合作性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，尤其是對(duì)當(dāng)今的學(xué)術(shù)，在大學(xué)里的每位研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展研究。大學(xué)的重要任務(wù)之一就是讓富有經(jīng)驗(yàn)的老師與富有想象力的學(xué)生結(jié)合在一起，開展專業(yè)性的、創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，而同學(xué)之間的交流合作也是大學(xué)里極為重要的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。
     正如教育家紐曼所說過的當(dāng)一大群青年人敏銳、開放、富有同情心、善于觀察，他們走到一起，并且自由的相互交流，他們肯定就會(huì)彼此得到學(xué)習(xí)。
     所有的交談就是對(duì)每一個(gè)人的一系列的講座，日復(fù)一日的從他們自己那里得到了種種的新的觀念、觀點(diǎn)和新的思想材料，獨(dú)特的判斷原則和行動(dòng)的原則。
     在我當(dāng)研究生導(dǎo)師的過程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)律，這個(gè)學(xué)生他畢業(yè)的時(shí)候?qū)W術(shù)研究的成就或者他做得好壞，論文的質(zhì)量跟他入學(xué)時(shí)候的考試成績(jī)關(guān)聯(lián)性并不大。但是跟一點(diǎn)因素的關(guān)聯(lián)性很大，凡是跟他的同學(xué)能夠友好相處，凡是跟導(dǎo)師有足夠的溝通交流的，那么他的學(xué)術(shù)研究，他的論文必定會(huì)達(dá)到最佳的地步。
     因此我認(rèn)為同學(xué)之間的學(xué)術(shù)探討將有助于培養(yǎng)我們一種很好的與人交流的能力，在這種學(xué)術(shù)的交流當(dāng)中，大家會(huì)努力把自己的觀點(diǎn)講清楚，把他人的思想聽明白，然后共同追溯理論的根源，進(jìn)行邏輯的推演。
     在遇到分歧的時(shí)候，大家不會(huì)有意氣之爭(zhēng)，也不會(huì)尋求表面上的和諧，而是深入剖析問題的本質(zhì)，努力在更深的層次上來認(rèn)真分析，達(dá)成共識(shí)。這一種理性平和的交流既有建設(shè)性又有包容性，它是我們?cè)诙嘣纳鐣?huì)和文化環(huán)境里面需要具備的一種非常重要的文明素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
     正因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究具有上述的特征，所以我堅(jiān)定地認(rèn)為，一段扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練會(huì)很好地塑造我們的心智。它能夠幫助我們更加深入地理解這個(gè)社會(huì)，更加清晰地思考和表達(dá)自身的想法，更加善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，更加善于交流與合作，并且養(yǎng)成我們?nèi)婢C合的做事能力和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的做事的習(xí)慣。因此無論你們今后從事什么職業(yè)，無論你們今后進(jìn)入哪個(gè)知識(shí)領(lǐng)域或者是職業(yè)的領(lǐng)域，這些重要的能力和品質(zhì)都是極其有效的通行證。
     所以讓我回到最初的問題，我們今天各位同學(xué)是為何而來，作為校長(zhǎng)和一位研究生導(dǎo)師，我真誠(chéng)地希望你們是為研究而來，是為學(xué)術(shù)而來。希望你們通過一段扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練，讓自己成長(zhǎng)為具有全面素質(zhì)和專業(yè)特長(zhǎng)的新人才。為學(xué)術(shù)而來，但不一定是為學(xué)術(shù)而去。
     但為學(xué)術(shù)而來，你一定是為研究問題而去，因?yàn)闊o論從事什么職業(yè)，從事什么領(lǐng)域，你將會(huì)在今后的人生道路上都會(huì)遇到各種各樣的問題。我想我們復(fù)旦之所以能夠享譽(yù)海內(nèi)外，之所以能夠吸引世界各地的優(yōu)秀青年來學(xué)習(xí)深造，關(guān)鍵在于我們所培養(yǎng)的人都能夠滿足我們國(guó)家、民族對(duì)未來的需要。而我們培養(yǎng)的一代代復(fù)旦人，都能夠認(rèn)真踐行“博學(xué)而篤志、切問而近思”，傳承弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、服務(wù)、犧牲的復(fù)旦精神，磨礪自己，服務(wù)國(guó)家、成就學(xué)校。
     當(dāng)前我們國(guó)家正處于發(fā)展方式轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵歷史時(shí)期，各行各業(yè)的發(fā)展迫切需要制度、科技、管理等方面的改革和創(chuàng)新，作為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)，我們必須自覺承擔(dān)起這個(gè)使命，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的高素質(zhì)的創(chuàng)新人才，我衷心期待各位新同學(xué)，能夠和廣大的師生員工一起努力，為促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展而來學(xué)習(xí)，為促進(jìn)復(fù)旦大學(xué)的發(fā)展而努力奮斗!
     最后再一次表示復(fù)旦歡迎你們，同時(shí)復(fù)旦也祝福你們!謝謝大家。
    研究生開學(xué)典禮精彩講話稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:。
    大家好!
    我是11級(jí)法律碩士xx。今天能夠老生代表站在這里，與眾多師弟、師妹們分享我這一年來，研究生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到十分榮幸。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表法學(xué)院研究生會(huì)以及法學(xué)院全體研究生老生歡迎xx級(jí)師弟師妹們的加入。你們的到來將會(huì)使我們這座年輕的法學(xué)院煥發(fā)出更加青春與激情。
    無論我們出于何種原因選擇讀研，選擇華科，在開學(xué)伊始我們都應(yīng)當(dāng)思考未來的三年研究生生活該如何度過。是隨波逐流后的迷茫與逃避?還是開拓進(jìn)取，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在思考中創(chuàng)新?是擠過獨(dú)木橋后的花前月下?還是專注學(xué)習(xí)，不讓光陰虛度?是在浮躁的社會(huì)和學(xué)術(shù)風(fēng)氣中迷失自我?還是潛心研究，努力培養(yǎng)個(gè)人的科學(xué)精神，提升人文修養(yǎng)，用心經(jīng)營(yíng)好自己的人生?這里我想通過1,2,3.這三個(gè)數(shù)字和大家分享一下。
    2是擁抱兩種熱情:對(duì)待學(xué)習(xí)科研的熱情，對(duì)待生活的熱情。同學(xué)們，無疑，現(xiàn)在是我們?nèi)松凶罡挥屑で?，也是最富有?chuàng)造力的時(shí)刻。對(duì)待學(xué)術(shù)，只要我們保有一份考研時(shí)候的熱情，保有一份對(duì)知識(shí)最熱切的渴求，保有一份對(duì)理想最純真的渴望，保有一份最無私的責(zé)任感。那我們?cè)谶@三年的研究生生活中，必將在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所建樹。這一切都源于你最初對(duì)學(xué)術(shù)要飽有最誠(chéng)懇的熱愛。除此之外，我們對(duì)待生活也要始終充滿熱情。長(zhǎng)久以來，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下我們有。有”觀乎人文以化成天下”的人文講座，有研究生會(huì)、研究生創(chuàng)新基金、職業(yè)發(fā)展研究會(huì)等實(shí)踐平臺(tái)。學(xué)院的研究生會(huì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)會(huì)等等這些平臺(tái)都可以讓我們接觸更多的人和事，促進(jìn)自己成才。
    3是期待三個(gè)美好:學(xué)術(shù)成果收獲的美好，綜合能力提高的美好，華中科技大學(xué)法學(xué)未來充滿美好。與本科的四年相比，研究生生活的三年轉(zhuǎn)瞬即逝。大家一定要珍惜這三年寶貴的時(shí)光，當(dāng)我們以飽滿的精神狀態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)完成三年的學(xué)業(yè)，回過頭來再看，我們會(huì)對(duì)自己的學(xué)術(shù)成果報(bào)以會(huì)心的微笑，那是春華秋實(shí)后收獲的美好。當(dāng)你們勇敢地接受這三年的歷練與考驗(yàn)，積極地融入研究生生活的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，豐富和充實(shí)好三年的課余生活，臨近畢業(yè)，面對(duì)即將邁入的復(fù)雜社會(huì)，你們將會(huì)自信于自己這三年的沉淀和進(jìn)步，這份自信也是美好的。毫無疑問，我堅(jiān)信華中科技大學(xué)的未來會(huì)更加美好因?yàn)椋裉?，法學(xué)院又吸收了176名優(yōu)秀的學(xué)生，你們的到來為我們這個(gè)年輕的法學(xué)院注入了更新鮮、更活潑的血液，今日你以華科大為榮，明日華科大以你為榮!
    最后祝大家在1037號(hào)森林公園里，成長(zhǎng)成才創(chuàng)造新的輝煌。同時(shí)也借此機(jī)會(huì)對(duì)在第28個(gè)教室節(jié)來臨之際，給各位老師拜個(gè)早節(jié)!愿老師們工作順利，事業(yè)有成。謝謝。
    研究生開學(xué)典禮精彩講話稿篇九
    各位老師,同學(xué)們:。
    今天,我們?cè)谶@里隆重舉行2017級(jí)研究生開學(xué)典禮,迎接新入學(xué)的1301名碩士研究生,266名博士研究生.在此,我代表全校師生員工,對(duì)步入西北農(nóng)林科技大學(xué)大家庭的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!
    西北農(nóng)林科技大學(xué)自1941年開始培養(yǎng)首批研究生,至今已有64年的研究生教育歷史,是建國(guó)后國(guó)家首批碩士學(xué)位授權(quán)單位,國(guó)家第二批博士學(xué)位授權(quán)單位,全國(guó)54家擁有研究生院的高校之一,至今已為社會(huì)輸送研究生5066名.目前我校研究生授權(quán)學(xué)科覆蓋了農(nóng)學(xué),理學(xué),工學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),法學(xué)和教育學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類,擁有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個(gè),二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)50個(gè),二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)78個(gè),博士后流動(dòng)站8個(gè).擁有的學(xué)科點(diǎn)數(shù)量位居全國(guó)高校第33位,農(nóng)林高校第2位.此外學(xué)校還具有4個(gè)類型的專業(yè)碩士學(xué)位和高校教師碩士學(xué)位授予權(quán).隨著同學(xué)們的到校,今年我校各類研究生數(shù)量達(dá)到5767名,其中學(xué)歷研究生人數(shù)達(dá)到4195名,博士研究生人數(shù)達(dá)到1000名.
    我校通過七十余年的建設(shè)和發(fā)展,已形成了雄厚的學(xué)科積累,為研究生教育創(chuàng)造了良好的條件與環(huán)境.目前擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè),省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科24個(gè),國(guó)家和省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室15個(gè),國(guó)家和省部級(jí)研究中心11個(gè).近年來投入10多億元進(jìn)行了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),年科技項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)超過1.2億元.這些為同學(xué)們翱翔科海提供了必要的條件保障.
    2017年我校進(jìn)入國(guó)家"985工程"二期建設(shè)序列,從此開始了建設(shè)國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)的征程,也標(biāo)志著對(duì)研究生教育提出了更高的要求.我們以此為契機(jī),采取了一系列措施,加強(qiáng)了研究生培養(yǎng)過程管理,提高了畢業(yè)"門檻",以確保向社會(huì)輸出人才的質(zhì)量.學(xué)校對(duì)學(xué)位論文答辯前的基本學(xué)術(shù)水平有明確規(guī)定,對(duì)博士學(xué)位論文實(shí)行校外專家評(píng)審和"雙盲"評(píng)審,碩士學(xué)位堅(jiān)持與外語六級(jí)考試成績(jī)掛鉤.在今年7月份我校計(jì)劃畢業(yè)的183名博士生中,有95名同學(xué)因不具備答辯資格或者論文"雙盲"評(píng)審未通過而延期畢業(yè),延期畢業(yè)率達(dá)到52%;在計(jì)劃畢業(yè)的519名學(xué)歷碩士生中,73名同學(xué)延期畢業(yè),延期率14%,其中30名同學(xué)是因?yàn)槲赐ㄟ^學(xué)校規(guī)定的英語考試而延期畢業(yè).通過嚴(yán)格要求,我校研究生的創(chuàng)新能力有了很大提高,2017年畢業(yè)的研究生被國(guó)際三大檢索系統(tǒng)收錄論文41篇,是xx年畢業(yè)生收錄量(9篇)的4倍多.8月29日我到北京參加"985工程"建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),周濟(jì)部長(zhǎng)講,教育部將進(jìn)行研究生教育改革,改革的重點(diǎn)是研究生培養(yǎng)機(jī)制,核心是深化研究生與科學(xué)研究關(guān)系,目的是全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量.
    同學(xué)們,跨入研究生階段,標(biāo)志著你們已經(jīng)獻(xiàn)身科技事業(yè),成為國(guó)家科技創(chuàng)新隊(duì)伍的一分子,趁此機(jī)會(huì)我給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:。
    西方發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展史,說到底是一部科學(xué)技術(shù)不斷創(chuàng)新不斷發(fā)展的歷史,是科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了生產(chǎn)力的不斷提升,走上了富國(guó)強(qiáng)兵之路.目前我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平還比較低,人口,資源,環(huán)境的承載力已趨向極限,以過渡消耗資源為主的粗放型增長(zhǎng)方式導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)運(yùn)行成本上升,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)壓力日趨嚴(yán)峻.據(jù)中科院測(cè)算,xx年中國(guó)消耗了全球31%,30%,27%和40%的原煤,鐵礦石,鋼材,水泥,創(chuàng)造出的gdp卻不足全球的4%.這種資源消耗型發(fā)展模式使煤,電,油,水等緊缺資源"荒"聲一片,糧食安全問題,生態(tài)環(huán)境問題,農(nóng)民增收緩慢問題也是呼聲陣陣.為此中央提出走新型工業(yè)化道路,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)等重大舉措,在最近又提出了加強(qiáng)自主創(chuàng)新,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家.國(guó)務(wù)院原則通過的《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)與技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》將未來2017年我國(guó)的科技方針確定為:自主創(chuàng)新,重點(diǎn)跨越,支撐發(fā)展,引領(lǐng)未來.自主創(chuàng)新,就是加強(qiáng)原始性創(chuàng)新,集成創(chuàng)新和在引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)基礎(chǔ)上的消化吸收與再創(chuàng)新.重點(diǎn)跨越,就是堅(jiān)持有所為,有所不為,選擇具有一定基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì),關(guān)系國(guó)計(jì)民生和國(guó)家安全的關(guān)鍵領(lǐng)域,集中力量,重點(diǎn)突破,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展.支撐發(fā)展,就是從現(xiàn)實(shí)的緊迫需要出發(fā),著力突破重大關(guān)鍵,共性技術(shù),支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展.引領(lǐng)未來,就是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),超前部署前沿技術(shù)和基礎(chǔ)研究,創(chuàng)造新的市場(chǎng)需求,培育新興產(chǎn)業(yè),引領(lǐng)未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展.國(guó)家計(jì)劃到2020年建成比較完善的中國(guó)特色國(guó)家創(chuàng)新體系,其重點(diǎn)包括以企業(yè)為主體,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系;以科研院所與高等學(xué)校有機(jī)結(jié)合的知識(shí)創(chuàng)新體系;軍民結(jié)合,寓軍于民的國(guó)防科技創(chuàng)新體系;各具特色和優(yōu)勢(shì)的區(qū)域創(chuàng)新體系;社會(huì)化,網(wǎng)絡(luò)化的科技中介服務(wù)體系.為了充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)的支撐,農(nóng)業(yè)部,科技部,教育部等有關(guān)部委已經(jīng)開始謀劃建設(shè)國(guó)家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系,我校已經(jīng)參與到頂層設(shè)計(jì)之中.建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系,構(gòu)建創(chuàng)新型國(guó)家,迫切需要一大批創(chuàng)新型人才,這是當(dāng)前研究生教育最為重要的任務(wù),也是同學(xué)們施展才華,奉獻(xiàn)社會(huì)的重大機(jī)遇.希望同學(xué)們肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任,做科技創(chuàng)新的弄潮兒.
    進(jìn)入21世紀(jì),學(xué)科不斷分化又不斷交叉融合態(tài)勢(shì)加劇,新學(xué)科,新領(lǐng)域不斷產(chǎn)生.生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的廣泛應(yīng)用,使古老的農(nóng)業(yè)科學(xué)成為最活躍,最具有吸引力的學(xué)科之一.如今以基因工程,細(xì)胞工程,發(fā)酵工程和酶工程為主體的生物高新技術(shù)已被看作新技術(shù)革命的主要標(biāo)志之一,生物制藥,生物質(zhì)能源等成為熱點(diǎn).新聞媒體日前報(bào)道,日本科學(xué)家從葡糖酸菌中提取出生成"護(hù)心輔酶"基因,將這種基因植入水稻中,培育出富含護(hù)心輔酶的轉(zhuǎn)基因水稻.韓國(guó)科學(xué)家培育出可生產(chǎn)抗癌輔助成分的克隆豬,專家預(yù)測(cè)這項(xiàng)技術(shù)如果成功得以商業(yè)化,估計(jì)可創(chuàng)造年均6億美元左右的收入.我校竇忠英教授以山羊皮膚干細(xì)胞和家兔角膜緣干細(xì)胞為種子細(xì)胞,構(gòu)建人工皮膚和人工角膜取得了重要進(jìn)展,已申請(qǐng)5項(xiàng)專利.歐美發(fā)達(dá)國(guó)家在高效,無污染的生物質(zhì)能源開發(fā)利用方面取得了一系列突破,專家預(yù)測(cè)到2017年全球總能耗將有40%來自生物質(zhì)能源.在農(nóng)作物超高產(chǎn)育種方面,6月24日出版的美國(guó)《科學(xué)》雜志報(bào)道,中日科學(xué)家聯(lián)袂將克隆出的高產(chǎn)基因與抗倒伏基因進(jìn)行雜交,成功培育出兩份既高產(chǎn)又抗倒伏的新型超級(jí)水稻,這一突破為小麥,玉米等禾本科作物超高產(chǎn)育種提供了很好的借鑒.這樣的實(shí)例不勝枚舉.我們要瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿,跟蹤發(fā)展趨勢(shì),大膽創(chuàng)新.
    要高度關(guān)注國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大需求,使自己將要從事的研究課題具有針對(duì)性,符合國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo).如我國(guó)旱區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展受干旱缺水與生態(tài)脆弱兩大因素制約,抗逆高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)農(nóng)作物新品種,現(xiàn)代節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)與設(shè)備,降雨地表徑流調(diào)控與旱區(qū)生態(tài)修復(fù)技術(shù),旱區(qū)農(nóng)林有害生物治理技術(shù),旱區(qū)畜禽品種改良及快速擴(kuò)繁技術(shù),旱區(qū)畜禽重大疾病防治技術(shù),旱區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)等等都是需求的重點(diǎn).上個(gè)月我與有關(guān)老師去新疆考察.新疆農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有許多值得關(guān)注的重大問題:新疆的棉花面積占全國(guó)的三分之一,但纖維糖分高強(qiáng)度不夠,嚴(yán)重影響著棉花品質(zhì).大量的棉籽粕不能得到有效加工利用.新疆番茄種植面積很大,番茄汁貿(mào)易量占全國(guó)的90%,世界的25%,但收獲期過于集中,嚴(yán)重制約了生產(chǎn)發(fā)展.新疆滴灌技術(shù)應(yīng)用面積居世界之首,但隨之而來的根層鹽堿化問題已成為很大的困擾.新疆建設(shè)兵團(tuán)華士飛司令告訴我們,如果西北農(nóng)林科技大學(xué)科技人員能夠解決以上問題,他們將給予重獎(jiǎng).開發(fā)生物質(zhì)能源是緩解石油緊缺的有效途徑,是國(guó)家的戰(zhàn)略需求.生產(chǎn)生物質(zhì)燃料油的原料美國(guó)以大豆為主,德國(guó)和其他歐盟國(guó)家以油菜籽為主,但我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人均耕地不到0.1公頃,要完全以農(nóng)產(chǎn)品為原料生產(chǎn)生物質(zhì)燃料油是不可能的,但我國(guó)有廣大的山區(qū)可供多種木本油料植物生長(zhǎng),能否加快開發(fā)研究.安康過去是桐油主產(chǎn)區(qū),我建議有關(guān)人員研究一下,看其是否可以作為生物質(zhì)能源的原料進(jìn)行規(guī)?；_發(fā).可以說,農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的重大科技需求很多,都可以做出大文章,大成果.
    0世紀(jì)90年代中期以來影響最深遠(yuǎn)的重大科技進(jìn)展之一的生物芯片技術(shù),是融微電子學(xué),生物學(xué),物理學(xué),化學(xué),計(jì)算機(jī)科學(xué)為一體的高度交叉的新技術(shù).伴隨人類基因組計(jì)劃的實(shí)施而發(fā)展起來的生物信息學(xué),是一個(gè)以數(shù)學(xué),理化知識(shí)為基礎(chǔ),以生物統(tǒng)計(jì)和信息科學(xué)為主體的學(xué)科前沿.有人統(tǒng)計(jì)近百年獲得諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)的334項(xiàng)成果中,近半數(shù)是多學(xué)科交叉融合取得的.因此我們要高度重視學(xué)科交叉,在盡快熟悉和掌握本領(lǐng)域知識(shí)的基礎(chǔ)上,廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí),促進(jìn)自己的研究課題成為多學(xué)科的結(jié)合點(diǎn).目前科學(xué)研究正在向宏觀和微觀兩極端方向發(fā)展,在更大或更小的尺度上使用常規(guī)的技術(shù)和手段已很難實(shí)現(xiàn)新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,我們要善于學(xué)習(xí)和使用新的技術(shù)來研究科學(xué)問題.
    學(xué)術(shù)貴在創(chuàng)新,大學(xué)精神的真諦是獨(dú)立思維.同學(xué)們正處于風(fēng)華正茂,精力充沛的年齡,必須有研究的熱情和創(chuàng)新的沖動(dòng),保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新欲望,要敢于對(duì)舊理論,舊觀念進(jìn)行質(zhì)疑和突破,對(duì)權(quán)威進(jìn)行挑戰(zhàn).要充分發(fā)揮想象力和自由思維,"想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉,是科學(xué)研究中的實(shí)在因素."。
    有關(guān)專家總結(jié)出創(chuàng)新的八大要素,也許對(duì)同學(xué)們將來的創(chuàng)新活動(dòng)有啟發(fā):一是要進(jìn)入前沿研究,二是要掌握現(xiàn)有的研究方法;三是要形成創(chuàng)新意識(shí);四是要形成激發(fā)性的環(huán)境;五是要處于高激發(fā)態(tài);是要進(jìn)入專注性思維;七是要善于演繹推廣;八是要學(xué)會(huì)總結(jié)升華.
    上個(gè)月國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)在其官方網(wǎng)站上公開通報(bào)了三起科技工作者違背科學(xué)道德的行為,其中一起就是一位研究生論文抄襲.近幾年來,屢屢發(fā)生學(xué)術(shù)不端行為見諸于報(bào)刊,不乏偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),剽竊,抄襲他人成果的現(xiàn)象,不乏浮躁,淺近,輕飄的學(xué)風(fēng),不乏急功近利的現(xiàn)象.你們剛剛邁入學(xué)術(shù)研究的大門,對(duì)此不可不察.要切記崇尚科學(xué)是科學(xué)研究的前提,求真務(wù)實(shí)乃科學(xué)研究的真髓,在學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究中務(wù)必堅(jiān)持實(shí)事求是,嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍的科學(xué)態(tài)度,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,堅(jiān)韌不拔,嚴(yán)謹(jǐn)自律的學(xué)術(shù)精神,自覺維護(hù)健康的學(xué)術(shù)環(huán)境.大學(xué)是令人敬仰的學(xué)術(shù)圣地,真正的大學(xué)應(yīng)該崇尚純真,遠(yuǎn)離世俗.
    同學(xué)們,自主創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家崛起的筋骨,研究生是自主創(chuàng)新的生力軍,希望大家奮發(fā)學(xué)習(xí),刻苦鉆研,為將我國(guó)建設(shè)成為具有國(guó)際影響的創(chuàng)新型國(guó)家而不懈奮斗,為把我校建成國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)添磚加瓦!
    研究生開學(xué)典禮精彩講話稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
    大家上午好!
    我是國(guó)際法的__，很榮幸今天在這里代表全體研究生新生發(fā)言，首先，歡迎在座各位來到貿(mào)院大家庭，你們的加入，將給貿(mào)院帶來更加充沛的活力和激情。
    作為上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院的研究生新生，本科生老生，在貿(mào)院的四年，我有幸與母校一起成長(zhǎng)，見證了學(xué)校辦學(xué)新格局的開辟與發(fā)展;見證了學(xué)校在諸多大型比賽的道路上斬獲一等獎(jiǎng)乃至全球總冠軍等等優(yōu)異成績(jī);在春去秋來的四年里，我感受到貿(mào)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)底蘊(yùn)、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、完善的教學(xué)設(shè)施，不僅如此，貿(mào)院擁有的住宿和生活條件，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;貿(mào)院優(yōu)秀的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍，相信也將為在座的各位同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)和展示自我的平臺(tái)。
    對(duì)于剛剛步入貿(mào)院的各位來說，也許會(huì)帶有幾許疑惑和幾許希冀，然而在研究生部老師的精心安排下，各方面的接待及引導(dǎo)工作井然有序的展開，使新生們快速的解決了入住問題，之后輔導(dǎo)員逐個(gè)寢室耐心一一走訪，他們的熱情關(guān)心幫助我們清除了一切疑慮。他們認(rèn)真地給我們排除難題，耐心的解答疑問，真誠(chéng)地噓寒問暖，讓我們感受到來自貿(mào)院的溫暖與親切。在即將到來的選導(dǎo)師環(huán)節(jié)里，我們將與教授們一一見面，他們擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)造詣，將帶領(lǐng)我們領(lǐng)略學(xué)術(shù)前沿，開拓視野，極大地?cái)U(kuò)大知識(shí)面，相信研究生的學(xué)習(xí)生活會(huì)讓我們受益匪淺。
    海闊憑魚躍，天高任鳥飛!無論我們當(dāng)時(shí)是因?yàn)殡S波逐流時(shí)的迷茫，還是因?yàn)閳?jiān)定的人生目標(biāo)的追求，還是因?yàn)樯形茨苷嫔鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的逃避，我們選擇了讀研，我們選擇了貿(mào)院，在經(jīng)歷過考研的洗禮后，我們?nèi)绾卧趯?shí)踐中成長(zhǎng)，在思考中創(chuàng)新?如何努力培養(yǎng)個(gè)人的研究精神與人文修養(yǎng)，如何用心經(jīng)營(yíng)好自己的人生?這些都是值得思考的問題。畢竟，研究生不同于本科，是以科學(xué)研究為主要任務(wù)。這就要求我們明確目標(biāo)，虛心學(xué)習(xí)，在夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，勇于在傳承中創(chuàng)新，恪守學(xué)術(shù)道德。因此，沒有嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，沒有堅(jiān)持到底的信念，沒有直面困難的勇氣，就很難在研究的道路上取得成功。
    今天，對(duì)于在座的各位同學(xué)來說，即將迎來人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)!我們揮手告別的昨天，它是一張底片，多少遺憾，多少悔恨也都變成美麗;我們翹首企盼的明天，它是一個(gè)夢(mèng)想，將昨天，今天一一串起;而我們能夠把握的今天，只要我們有接近夢(mèng)想的巨大勇氣和努力，再大的夢(mèng)想都能夠被我們牢牢抓在手里，攤開手心，它是一道掌線，它已經(jīng)屬于我們，它就是我們的未來。
    謝謝!
    研究生開學(xué)典禮精彩講話稿篇十一
    同學(xué)們：
    大家好！
    其實(shí)，研究生的開學(xué)典禮單獨(dú)舉行可能更為合理。畢竟，四年的高等教育，使你們與本科新生有著很大的區(qū)別。認(rèn)真論述這種區(qū)別，可以成為一篇教育學(xué)的論文。我在這里只講自己模糊的感覺：受過高等教育，目光遠(yuǎn)大一些?！斑h(yuǎn)”者，認(rèn)清發(fā)展趨勢(shì)，看到明天、看到未來；“大”者，關(guān)心社會(huì)利益，想到國(guó)家，想到世界。
    現(xiàn)代意義上的高等教育，伴隨工業(yè)革命興起，已有三百多年歷史。研究生教育和學(xué)位制度，如果從18xx年洪堡創(chuàng)立柏林大學(xué)算起，不到二百年。中國(guó)呢？研究生教育80年，學(xué)位制度21年。應(yīng)該認(rèn)識(shí)，正是研究生教育，將大學(xué)的功能，從單一的傳授知識(shí)擴(kuò)展到創(chuàng)造知識(shí)，把高等教育帶到一個(gè)更高的層次。而研究生呢，也就因此被賦予一項(xiàng)天職：站到科學(xué)前沿，探索核心技術(shù)。
    前沿在哪里？在已知世界和未知世界的分界面，在學(xué)科專業(yè)的邊緣，在不同專業(yè)和方向的交叉點(diǎn)。描述前沿工作有兩個(gè)關(guān)鍵詞：“original”和“precompetition”，即“原創(chuàng)”和“競(jìng)爭(zhēng)前”。研究生的論文一定要體現(xiàn)“原創(chuàng)”；研究課題應(yīng)該是商業(yè)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)以前的內(nèi)容。
    科學(xué)家、教授、工程師和企業(yè)家公認(rèn)的前沿就會(huì)變成研究的熱點(diǎn)。判斷熱點(diǎn)并不難，那些優(yōu)秀人才流向的地方、巨額資金流向的項(xiàng)目、大量信息交流的領(lǐng)域就是熱點(diǎn)。
    兩年前，我去日內(nèi)瓦參加四年一度的世界電信展，那真是電信科技、電信行業(yè)的盛大節(jié)日：川流不息的人流、價(jià)值昂貴的展臺(tái)、高學(xué)歷的講解員、高層次的報(bào)告會(huì)，讓我產(chǎn)生兩點(diǎn)感受：第一，中國(guó)電信、中國(guó)普天和華為這樣的中國(guó)公司終于在世界電信展上有自己的一席之地。第二，這么多優(yōu)秀人才的涌入，這么多資金的投入，電信注定要高速發(fā)展，北郵注定要熱、要紅、要發(fā)展、要走運(yùn)。
    看看北郵這幾年是怎么越變?cè)綗?、越走越紅的。1997年北郵成為首批《211》國(guó)家重點(diǎn)工程學(xué)校，全國(guó)共64所。1998年，北郵招收mba研究生，全國(guó)50所。同年，北郵成為第一批遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)大學(xué)，全國(guó)共4所。去年十月，北郵成立研究生院，全國(guó)52所。今年2月，教育部批準(zhǔn)成立網(wǎng)絡(luò)信息工程研究中心，全國(guó)44個(gè)。兩星期前，教育部批準(zhǔn)北郵創(chuàng)辦示范性軟件學(xué)院，全國(guó)33所。近年來，先后有中外著名企業(yè)計(jì)10家在北郵成立研發(fā)中心，投資總額達(dá)3697萬元。兩年前，北郵招博士生77名，碩士391名，今年我們招收博士生210名，碩士生1149名，其中同等學(xué)力碩士研究生137名。今年碩士生入學(xué)考試中，報(bào)考北京各高校的考生數(shù)學(xué)及格率8.4％，報(bào)考北郵的考生及格率為14.8％，名列北京市第一，最高分97，他今天就坐在你們當(dāng)中。（掌聲）報(bào)考北京的英語及格率25.9％，報(bào)考北郵的考生呢，35.7％。
    北郵熱、北郵紅，這不奇怪，有道是，少之時(shí)血?dú)夥絼?。青年人、有能力的人?dāng)然是奔著熱點(diǎn)來。現(xiàn)在說"擴(kuò)招惹的禍"，那么又是誰惹出擴(kuò)招呢？校長(zhǎng)沒這個(gè)能耐，部長(zhǎng)也沒這個(gè)能耐，是全中國(guó)乃至全世界的人才流、資金流惹的，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求惹的。
    正是一屆又一屆的博士、碩士生的加入，使北郵極大地提高創(chuàng)造知識(shí)的能力，論文、著作、專利逐年增加，質(zhì)量穩(wěn)步提升。去年，全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文評(píng)選，北郵榜上有名。新世紀(jì)的北郵，有一項(xiàng)既定的建設(shè)目標(biāo)就是“多科性”、“研究型”和“開放式”。美國(guó)卡耐基教育基金會(huì)曾經(jīng)對(duì)“研究型”大學(xué)有過定義，中國(guó)教育部也在探討這個(gè)問題，不管文字的準(zhǔn)確表達(dá)為何，我相信，研究生的數(shù)量和質(zhì)量是保證“研究型”的最基本的指標(biāo)。沒有研究生的數(shù)量和質(zhì)量，北郵就不可能實(shí)現(xiàn)"信息領(lǐng)域、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際著名"。
    不久前，一個(gè)記者問我，通信行業(yè)，我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家差距有多大？我對(duì)他說，在我看來，就采用的技術(shù)講，我們并不落后。多年前我們的程控交換機(jī)普及率名列世界前茅；電信網(wǎng)規(guī)模世界數(shù)一數(shù)二；上個(gè)月移動(dòng)網(wǎng)用戶已成為世界第一；采用gsm又同時(shí)開通cdma的恐怕只有我們中國(guó)，還有光纖、衛(wèi)星、接入網(wǎng)所采用的技術(shù)，我們都不落后啊。但是問題在于，設(shè)備是買的、技術(shù)也是買的。誠(chéng)然，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商可以收取用戶的錢，國(guó)際貿(mào)易中介商可以收取代理費(fèi)，海關(guān)也會(huì)有進(jìn)口稅收入。再說，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，上交國(guó)家稅收，滿足市場(chǎng)要求，這些也都是促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。但是你不得不把最大的利潤(rùn)收益讓給那些掌握核心技術(shù)的外國(guó)公司。我們和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，在于對(duì)核心技術(shù)的掌握。
    我這里有幾組數(shù)據(jù)：第一組，1984年至1998年xx年間，中國(guó)電子行業(yè)48家研究所6萬多人，發(fā)明專利400多項(xiàng)。日本富士通公司1998年當(dāng)年專利1萬項(xiàng)，技術(shù)創(chuàng)新方面的差距難道還不明顯嗎？第二組每百名公民中大學(xué)文化的人數(shù)，美國(guó)46.5，日本20.7，韓國(guó)13.4，中國(guó)2.7。第三組，18歲－23歲大學(xué)年齡段的入學(xué)率：美國(guó)、德國(guó)、加拿大近似100％，中國(guó)兩年前低于10%，今年擴(kuò)招約12%。憑你們的高智商，應(yīng)該可以得出技術(shù)發(fā)達(dá)、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)與高等教育具有怎樣的相關(guān)性的結(jié)論。同學(xué)們，這其實(shí)就是為什么中國(guó)一定要發(fā)展高等教育、發(fā)展研究生高學(xué)歷教育的原因。因?yàn)橹挥懈叩冉逃⒏邔W(xué)歷教育才能培養(yǎng)掌握高科技、探索核心技術(shù)的人才。
    最近20年的經(jīng)驗(yàn)表明，在信息技術(shù)領(lǐng)域，在電信行業(yè)，許多中小企業(yè)掌握的核心技術(shù)來自于教授指導(dǎo)下的研究生的成果。qualcomm和她的cdma技術(shù)是證明這一點(diǎn)很好的案例。qualcomm的創(chuàng)立人jacob曾在mit工作，后來到cusd任教授，當(dāng)他的研究組發(fā)明具備自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的cdma技術(shù)后，他便創(chuàng)立公司。qualcomm在北郵與我們也建立一個(gè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，你們當(dāng)中將有幾十個(gè)同學(xué)參加這個(gè)實(shí)驗(yàn)室的工作。前天晚上，我接到一個(gè)半小時(shí)的國(guó)際長(zhǎng)途，我們討論一個(gè)寬帶無線英特網(wǎng)接入?yún)f(xié)議，在電話那一頭的朋友告訴我，這項(xiàng)技術(shù)，在美國(guó)勢(shì)頭很猛、市場(chǎng)前景看好、大有與3g、藍(lán)牙一決高低的架勢(shì)，他還告訴我，核心技術(shù)的貢獻(xiàn)者中有一位是中國(guó)去的女研究生。
    新世紀(jì)北郵的研究生教育一定要強(qiáng)調(diào)站到科學(xué)前沿，探索核心技術(shù)。另一方面，北郵不僅要為培養(yǎng)科學(xué)家、工程師提供最好的課程，還應(yīng)該營(yíng)造環(huán)境，讓你們當(dāng)中更多的人，具備企業(yè)家和個(gè)體科技企業(yè)經(jīng)營(yíng)者所需要的能力和素質(zhì)。北郵有能力做到這一點(diǎn)。上個(gè)星期公布的全國(guó)重要學(xué)科評(píng)定的第一輪結(jié)果，北郵的4個(gè)核心學(xué)科均排在全國(guó)高校的前五名，其中通信與信息系統(tǒng)列全國(guó)第一，電磁場(chǎng)與微波技術(shù)列全國(guó)第二。正是這些整體的學(xué)科優(yōu)勢(shì)保證研究生培養(yǎng)的質(zhì)量。當(dāng)然，我們還要做得更好，從師資到教材、從教學(xué)手段到實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。下星期起，研究生選修課表中將會(huì)增添一門英語授課的“switching&routing”，由美籍華人郭更生教授主講，他是電信院新近聘請(qǐng)來的。郭教授今后將有一半時(shí)間在北郵工作。全校各學(xué)院都會(huì)盡全力聘請(qǐng)更多的高水平師資。在這里，我還愿意告訴你們另一個(gè)消息，上個(gè)月，北郵創(chuàng)建一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)投資公司，注冊(cè)資金1億，公司名稱北郵創(chuàng)業(yè)投資，學(xué)校希望在你們求學(xué)過程中或畢業(yè)后，掌握某項(xiàng)核心技術(shù)、擁有自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，由北郵創(chuàng)投為你們的項(xiàng)目投資，創(chuàng)辦成功的科技企業(yè)。
    親愛的研究生同學(xué)們，前兩年，硅谷的人們調(diào)侃說ic有新的含義，它代表indian和chinese，現(xiàn)在又有人說，高科技領(lǐng)域，論文、專利的作者中，以w、x、y、z字母開頭的名字越來越多。這當(dāng)然就是指中國(guó)人。說21世紀(jì)是中國(guó)人的世紀(jì)，不知是不是太早。但是，只要我們年青一代研究生能明白，并且在實(shí)際上站到科學(xué)前沿，探索核心技術(shù)，中國(guó)的科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)就是一定的。到那時(shí)候，我們回頭看一看"擴(kuò)招惹的禍"就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年的擴(kuò)招對(duì)我們自己其實(shí)只是惹一點(diǎn)麻煩、添一點(diǎn)可以克服的困難。對(duì)誰才是真正的禍害呢？對(duì)那些希望中國(guó)落后的人，希望中國(guó)貧窮的人，希望賺中國(guó)黑錢的人，如果真有這種人的話。
    我擔(dān)任校長(zhǎng)三年多，迎接四屆新同學(xué)，只有今年的開學(xué)典禮是兩個(gè)典禮，于是還得多講這一次話，也許還是最長(zhǎng)的一篇開學(xué)典禮講話，都是擴(kuò)招惹的"禍"。
    謝謝大家。（熱烈掌聲）。
    研究生開學(xué)典禮精彩講話稿篇十二
    在我們平凡的日常里，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編為大家收集的研究生開學(xué)典禮上的講話稿，歡迎大家分享。
    同學(xué)們，大家好！
    為了一個(gè)不很方便又不很便宜的研究生公寓，讓我們不得不推遲一個(gè)月開學(xué)，還得舉行第二次開學(xué)典禮。用bbs上批評(píng)家們的話說，“都是擴(kuò)招惹的禍”。(笑聲)
    其實(shí)，研究生的開學(xué)典禮單獨(dú)舉行可能更為合理。畢竟，四年的高等教育，使你們與本科新生有著很大的區(qū)別。認(rèn)真論述這種區(qū)別，可以成為一篇教育學(xué)的.論文。我在這里只講自己模糊的感覺：受過高等教育，目光遠(yuǎn)大一些?！斑h(yuǎn)”者，認(rèn)清發(fā)展趨勢(shì)，看到明天、看到未來；“大”者，關(guān)心社會(huì)利益，想到國(guó)家，想到世界。 前沿在哪里？在已知世界和未知世界的分界面，在學(xué)科專業(yè)的邊緣，在不同專業(yè)和方向的交叉點(diǎn)。描述前沿工作有兩個(gè)關(guān)鍵詞：“original”和“precompetition”，即“原創(chuàng)”和“競(jìng)爭(zhēng)前”。研究生的論文一定要體現(xiàn)“原創(chuàng)”；研究課題應(yīng)該是商業(yè)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)以前的內(nèi)容。
    科學(xué)家、教授、工程師和企業(yè)家公認(rèn)的前沿就會(huì)變成研究的熱點(diǎn)。判斷熱點(diǎn)并不難，那些優(yōu)秀人才流向的地方、巨額資金流向的項(xiàng)目、大量信息交流的領(lǐng)域就是熱點(diǎn)。
    兩年前，我去日內(nèi)瓦參加四年一度的世界電信展，那真是電信科技、電信行業(yè)的盛大節(jié)日：川流不息的人流、價(jià)值昂貴的展臺(tái)、高學(xué)歷的講解員、高層次的報(bào)告會(huì)，讓我產(chǎn)生兩點(diǎn)感受：第一，中國(guó)電信、中國(guó)普天和華為這樣的中國(guó)公司終于在世界電信展上有了自己的一席之地。第二，這么多優(yōu)秀人才的涌入，這么多資金的投入，電信注定要高速發(fā)展，北郵注定要熱、要紅、要發(fā)展、要走運(yùn)。 北郵熱、北郵紅，這不奇怪，有道是，少之時(shí)血?dú)夥絼?。青年人、有能力的人?dāng)然是奔著熱點(diǎn)來?，F(xiàn)在說"擴(kuò)招惹的禍"，那么又是誰惹出了擴(kuò)招呢？校長(zhǎng)沒這個(gè)能耐，部長(zhǎng)也沒這個(gè)能耐，是全中國(guó)乃至全世界的人才流、資金流惹的，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求惹的。
    正是一屆又一屆的博士、碩士生的加入，使北郵極大地提高了創(chuàng)造知識(shí)的能力，論文、著作、專利逐年增加，質(zhì)量穩(wěn)步提升。去年，全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文評(píng)選，北郵榜上有名。新世紀(jì)的北郵，有一項(xiàng)既定的建設(shè)目標(biāo)就是“多科性”、“研究型”和“開放式”。美國(guó)卡耐基教育基金會(huì)曾經(jīng)對(duì)“研究型”大學(xué)有過定義，中國(guó)教育部也在探討這個(gè)問題，不管文字的準(zhǔn)確表達(dá)為何，我相信，研究生的數(shù)量和質(zhì)量是保證“研究型”的最基本的指標(biāo)。沒有研究生的數(shù)量和質(zhì)量，北郵就不可能實(shí)現(xiàn)"信息領(lǐng)域、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際著名"。
    不久前，一個(gè)記者問我，通信行業(yè)，我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家差距有多大？我對(duì)他說，在我看來，就采用的技術(shù)講，我們并不落后。多年前我們的程控交換機(jī)普及率名列世界前茅；電信網(wǎng)規(guī)模世界數(shù)一數(shù)二；上個(gè)月移動(dòng)網(wǎng)用戶已成為世界第一；采用gsm又同時(shí)開通cdma的恐怕只有我們中國(guó)，還有光纖、衛(wèi)星、接入網(wǎng)所采用的技術(shù)，我們都不落后啊。但是問題在于，設(shè)備是買的、技術(shù)也是買的。誠(chéng)然，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商可以收取用戶的錢，國(guó)際貿(mào)易中介商可以收取代理費(fèi)，海關(guān)也會(huì)有進(jìn)口稅收入。再說，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，上交國(guó)家稅收，滿足市場(chǎng)要求，這些也都是促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。但是你不得不把最大的利潤(rùn)收益讓給那些掌握核心技術(shù)的外國(guó)公司。我們和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，在于對(duì)核心技術(shù)的掌握。
    我這里有幾組數(shù)據(jù)：第一組，1984年至1998年14年間，中
    研究生開學(xué)典禮精彩講話稿篇十三
    敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
    大家早上好!
    秦嶺巍峨鑄輝煌，渭河潺潺抒華章。我們剛剛度過了一充實(shí)、輕松的暑假，又迎來了嶄新的一學(xué)期，在九月這個(gè)美好的季節(jié)里，我們將收獲希望，收獲成功，收獲感動(dòng)!
    首先，我代表學(xué)校對(duì)新加入我們虢中大家庭的900多名高一新生表示最熱烈的歡迎，你們是學(xué)校的新希望，給學(xué)校的`發(fā)展注入了一股新鮮的血液，你們是學(xué)校寶貴的財(cái)富。希望全體高一新生，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)時(shí)不怕吃苦，頑強(qiáng)拼搏的精神，都贏在起跑線上，繼承虢中學(xué)長(zhǎng)們的精神，承接虢中人的新希望，希望你們努力學(xué)習(xí)。今天，你們以母校為榮，明天，母校以你們?yōu)轵湴痢?BR>    我校各項(xiàng)事業(yè)突飛猛進(jìn)，全面開花。高考再創(chuàng)輝煌，全市排名位居寶中之后，多名學(xué)生被“985”和“211”錄取，尤其是我校今年招飛工作成績(jī)喜人，六名同學(xué)被錄取為飛行員;我校師生自編自導(dǎo)自演的經(jīng)典詩文頌讀，在省上參賽取得優(yōu)異的成績(jī);學(xué)科競(jìng)賽取得省級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng);教學(xué)方面有六名老師分別獲得市級(jí)學(xué)科帶頭人和區(qū)、市、省級(jí)教學(xué)能手;依法治校工作走在了全市的前列;體育方面被區(qū)教體局評(píng)為“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目展”優(yōu)秀單位等等。這些成績(jī)的取得都是我校全體師生辛勤工作，勤奮學(xué)習(xí)的最好見證。
    同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新風(fēng)尚，新面貌。我們要刻苦努力、不斷進(jìn)步，天天向上，摒棄上學(xué)期我們做的不好的地方，成績(jī)好的再接再厲;成績(jī)暫時(shí)不理想的，我們不要自暴自棄，知恥而后勇，努力迎頭趕上。全校上下形成你追我趕的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。豐碩的果實(shí)要靠我們的辛勤勞動(dòng)、要靠我們的智慧去獲取。美好的明天在等待全體同學(xué)去創(chuàng)造。
    老師們、同學(xué)們，“年年歲歲花相似，歲歲年年花更紅”，在新學(xué)期里，我相信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過我校全體師生共同努力，執(zhí)著追求，頑強(qiáng)拼搏，虢鎮(zhèn)中學(xué)的明天一定會(huì)更美好。
    謝謝大家!
    研究生開學(xué)典禮精彩講話稿篇十四
     各位同學(xué)們：
     今天我們相聚在西北農(nóng)林科技大學(xué)，隆重舉行開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校向2629名2014級(jí)研究生表示熱烈的歡迎，祝賀你們開啟求學(xué)生涯的新階段!
     對(duì)于西北農(nóng)林科技大學(xué)來說，今年是一個(gè)歷史性的節(jié)點(diǎn)，9月12日學(xué)校將迎來建校80周年紀(jì)念。我相信，同學(xué)們來到學(xué)校后，已經(jīng)深切感受到濃厚的校慶文化氛圍，屆時(shí)大家將會(huì)直接見證和親歷這一難忘的時(shí)刻。
     在新入學(xué)的同學(xué)中，大約有一半來自外校，相信大家來校之前對(duì)學(xué)校已經(jīng)有了初步的了解。在今年本科生開學(xué)典禮上，我向同學(xué)們?nèi)嬷v述了西北農(nóng)林科技大學(xué)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展愿景。今天，我想先與同學(xué)們談一談這所大學(xué)的精神。
     大學(xué)之大，在于精神之立。一所大學(xué)要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)地發(fā)展，要被社會(huì)所敬仰，一定要有一種偉大的精神。西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所為國(guó)家發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的大學(xué)，是一所擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想和卓越愿景的大學(xué)。
     追求卓越，就是要堅(jiān)守大學(xué)精神，追求卓越學(xué)術(shù)，追求責(zé)任擔(dān)當(dāng)，追求服務(wù)奉獻(xiàn)。自1934年建校之始，學(xué)校就確定了“經(jīng)國(guó)本、解民生、尚科學(xué)”的崇高辦學(xué)理念，并在80年辦學(xué)實(shí)踐中始終傳承著這種精神。
     80年來，這所具有偉大精神和卓越夢(mèng)想的大學(xué)，先后培養(yǎng)出16萬優(yōu)秀學(xué)子，他們帶著西北農(nóng)林科技大學(xué)的精神走向世界各地，并以這種精神支撐事業(yè)的發(fā)展，成就人生的夢(mèng)想。
     大學(xué)精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，追求卓越永無止境。再過20年，到建校100周年之際，按照學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，我們要建成世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)。具體地說，按照國(guó)際學(xué)科排名，我們的主體學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力要達(dá)到美國(guó)康奈爾大學(xué)、戴維斯加州大學(xué)涉農(nóng)學(xué)科的水平，整體學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力要達(dá)到荷蘭瓦赫寧根大學(xué)的水平。
     在建校80周年新起點(diǎn)上，你們開始攻讀研究生學(xué)位，你們擁有一個(gè)共同的特殊符號(hào)，你們的學(xué)業(yè)生涯也具有特殊的意義，也意味著重大的使命。你們要以自身的行動(dòng)光大西北農(nóng)林科技大學(xué)的精神，以輝煌的事業(yè)成就西北農(nóng)林科技大學(xué)的愿景。這是時(shí)代賦予你們的責(zé)任，也是學(xué)校對(duì)你們的期待。
     接下來，我想與同學(xué)們談一談新的研究生獎(jiǎng)助學(xué)金政策。按照國(guó)家關(guān)于研究生教育改革的意見精神，從2014年秋季學(xué)期起，新入學(xué)的全日制研究生在基本學(xué)制年限內(nèi)應(yīng)繳納學(xué)費(fèi)。根據(jù)陜西省有關(guān)政策，我校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：博士研究生每人每年10000元，學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生每人每年8000元，全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生一般專業(yè)每人每年12000元。
     學(xué)校本著以人為本的原則，盡力減輕廣大學(xué)子的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，解決后顧之憂，實(shí)施學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金與學(xué)費(fèi)沖抵機(jī)制，即同學(xué)們無需專門繳納學(xué)費(fèi)。第一學(xué)年，學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金與應(yīng)繳學(xué)費(fèi)實(shí)行等額沖抵機(jī)制，并按照平均額度發(fā)放獎(jiǎng)助學(xué)金。
     在基本學(xué)制期限內(nèi)第二學(xué)年后，在沖抵全部學(xué)費(fèi)后，獎(jiǎng)助學(xué)金還有一定幅度增長(zhǎng)。也就是說，在實(shí)行沖抵機(jī)制后，實(shí)際是不用專門繳納學(xué)費(fèi)后，博士研究生每人每年可獲得21200元—27200元的獎(jiǎng)學(xué)金;學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生每人每年可獲得6000—10000元的獎(jiǎng)學(xué)金;專業(yè)學(xué)位碩士研究生每人每年均可獲得6000元的獎(jiǎng)學(xué)金。
     可以說，學(xué)校盡了最大限度的努力，全力保障同學(xué)們安心地學(xué)習(xí)、愉快地生活。
     最后，我想與同學(xué)們探討一個(gè)問題：基礎(chǔ)研究有什么用?做基礎(chǔ)研究，除了發(fā)論文，還有什么用?就這個(gè)問題，今年中國(guó)科學(xué)界進(jìn)行了一場(chǎng)辯論。在此，我想與同學(xué)們談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
     當(dāng)今中國(guó)是一個(gè)迅速崛起的世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)。一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)測(cè)，在不久的將來我國(guó)可比經(jīng)濟(jì)指標(biāo)將躍居世界首位，我們完全有能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)。黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，絕不能亦步亦趨，走別人走過的老路，必須大力提升自主創(chuàng)新、原始創(chuàng)新能力，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的決心、信心、魄力和能力。
     什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新就是打破迷信和權(quán)威，改變約定俗成的觀念，創(chuàng)造現(xiàn)在沒有的東西，在科學(xué)研究上覺他人之先覺，見他人之所未見，做出新見解，提出新理論，創(chuàng)立新思想。科學(xué)界有一個(gè)基本共識(shí)：基礎(chǔ)研究是技術(shù)創(chuàng)新的源泉。
     人類工業(yè)革命以來，所有的重大技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明創(chuàng)造，都依賴于基礎(chǔ)研究所產(chǎn)生的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)?？茖W(xué)革命會(huì)引發(fā)技術(shù)創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新會(huì)引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。接下來，就科學(xué)史上的幾個(gè)典型事例，與同學(xué)們講一講基礎(chǔ)研究的重要性。
     先談?wù)劕F(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展。生物技術(shù)已經(jīng)滲透到經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的各個(gè)層面，農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)保、海洋、航天，等等。毫無疑問，dna雙螺旋結(jié)構(gòu)和遺傳密碼組的發(fā)現(xiàn)，揭示了一切生命現(xiàn)象的本質(zhì)，奠定了現(xiàn)代生物技術(shù)的科學(xué)基礎(chǔ)。
     再比如種業(yè)發(fā)展，種業(yè)創(chuàng)新為世界糧食生產(chǎn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展做出了不可磨滅的卓越貢獻(xiàn)。種業(yè)發(fā)展中的一項(xiàng)重大創(chuàng)新是雜交育種技術(shù)。沒有雜交育種技術(shù)的突破，世界就難以養(yǎng)活多達(dá)70億的人口。雜交育種技術(shù)最早應(yīng)用于玉米育種，后來中國(guó)人在雜交水稻研究中取得世界領(lǐng)先的成就。
     通過雜交水稻技術(shù)，每年增產(chǎn)的糧食可以養(yǎng)活7000萬人。雜交育種技術(shù)的理論源頭何在?可以追溯到1878年達(dá)爾文出版的《異花受精與自體受精在植物界的效果》，第一次闡述了生物界的雜種優(yōu)勢(shì)理論。
     基礎(chǔ)研究是科技之本，沒有原創(chuàng)性的基礎(chǔ)研究，就不會(huì)有杰出的技術(shù)創(chuàng)新，也就不會(huì)帶來整個(gè)社會(huì)的革命性進(jìn)步?；A(chǔ)研究只有第一，沒有第二。要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，就要追求原創(chuàng)，追求超越，追求第一。
     再談?wù)労思夹g(shù)發(fā)展。9月3日是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利69周年紀(jì)念日，全國(guó)人民以各種形式緬懷民族先烈。在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和第二次世界大戰(zhàn)期間，有一個(gè)標(biāo)志性事件是原子彈的研制。原子彈的研制過程創(chuàng)造了人類科技史上的諸多第一。1945年第一個(gè)投下原子彈的是美軍上校保羅?狄貝斯。第一次成功研制第一顆原子彈的領(lǐng)導(dǎo)者是“曼哈頓工程”的主要組織者—美國(guó)物理學(xué)家奧本海默。1938年德國(guó)物理學(xué)家哈恩第一次成功分裂鈾原子，預(yù)示著核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)可以成為現(xiàn)實(shí)。1902年愛因斯坦提出質(zhì)能轉(zhuǎn)換公式，從理論上論證原子核裂變可以產(chǎn)生巨大的能量，提供了制造核武器的理論基礎(chǔ)。如果沒有幾次重大的理論突破，就不會(huì)有原子彈的出現(xiàn)，也就不會(huì)有現(xiàn)代民用核能技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用?？梢灶A(yù)見，傳統(tǒng)石化能源資源總有枯竭之時(shí)，以核能為代表的新能源將是人類能源戰(zhàn)略的必然選擇。在核技術(shù)發(fā)展歷史中，誰在科學(xué)上更卓越，無需過多解釋;什么是真正的原始創(chuàng)新，真理不言自明。
     再看看通訊技術(shù)發(fā)展。在座的每一位同學(xué)都有非常方便迅捷的無線通訊手機(jī)?，F(xiàn)代通訊技術(shù)的發(fā)展歷程是什么樣的?在法拉第電磁理論的基礎(chǔ)上，1864年英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋創(chuàng)立麥克斯韋方程，從理論上預(yù)言電磁波的存在。
     1888年德國(guó)物理學(xué)家赫茲以科學(xué)實(shí)驗(yàn)形式證實(shí)電磁波的實(shí)際存在。1895年意大利工程師馬可尼據(jù)此發(fā)明世界第一臺(tái)無線電報(bào)系統(tǒng)，開啟人類無線通訊時(shí)代，并逐步發(fā)展至現(xiàn)代空前發(fā)達(dá)的信息通訊技術(shù)。
     可以說，基礎(chǔ)研究的每一次理論突破，都極大地拓寬了人們的視野，深刻地改變了人類對(duì)自然世界以及人類本身的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的革命性進(jìn)步。
     同學(xué)們，你們風(fēng)華正貌，極富創(chuàng)新能力，從事基礎(chǔ)研究，看似平淡乏味，實(shí)則意義非凡。希望大家秉承西北農(nóng)林科技大學(xué)的精神，崇尚學(xué)術(shù)，獻(xiàn)身科學(xué)，勇于創(chuàng)新，追求卓越，在各自的研究領(lǐng)域中做出超越前人的學(xué)術(shù)成就!
     各位研究生新同學(xué)：
     歡迎你們來到復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)你們的求學(xué)深造之路!
     在這座古樸寧靜的校園里，有你們可以流連的優(yōu)美的環(huán)境，我想這也是我對(duì)這個(gè)學(xué)校熱愛的一個(gè)非常重要的.原因。因?yàn)檫@是進(jìn)入我們眼簾和心靈的第一幕。復(fù)旦也有你們可以徜徉的學(xué)術(shù)氛圍，更有許多值得你們結(jié)識(shí)和交往的良師益友，他們將陪伴你們度過一段非常美好的精神歲月，并成為你們寶貴的人生財(cái)富。
     其實(shí)這個(gè)問題并不深?yuàn)W，但是面對(duì)這樣的問題，自然而然有各種各樣的答案。不同的人會(huì)有不同的人生規(guī)劃。而復(fù)旦的氛圍也支撐同學(xué)們這種多樣化的發(fā)展路徑。
     更何況在座的學(xué)生當(dāng)中，有博士生，有碩士生，碩士生里頭又有學(xué)術(shù)性的學(xué)位生和專業(yè)學(xué)位生，不同類型的學(xué)生當(dāng)然有著不同的培養(yǎng)目標(biāo)，不過盡管這些客觀上的差異是存在的，我們?nèi)匀豢梢哉页龃蠹业墓餐?，那就是學(xué)校在接下去對(duì)你們的培養(yǎng)當(dāng)中學(xué)術(shù)研究將是一個(gè)最為重要的方式。這一點(diǎn)從你們的名稱——研究生就能夠得到一種非常好的體現(xiàn)。
     講到學(xué)術(shù)研究，我們就會(huì)有一個(gè)疑問，因?yàn)橛腥丝赡軙?huì)講我畢業(yè)以后并不想從事學(xué)術(shù)研究。這可以理解，因?yàn)檎嬲軌驈氖禄蛘哂行枰獜氖聦W(xué)術(shù)研究的人并不是大多數(shù)，而只是一小部分人。
     所以我今天的講話并不希望我是號(hào)召大家去從事學(xué)術(shù)研究，但是我想號(hào)召大家的是希望有一顆從事學(xué)術(shù)研究的心靈，因?yàn)椴还艿侥睦铮还軓氖率裁绰殬I(yè)，你們都會(huì)面對(duì)很多問題，而這些問題都是需要研究的。因此研究生這個(gè)階段，對(duì)你們是一種非常重要的訓(xùn)練，也是一種思維的訓(xùn)練，也是一種技能的訓(xùn)練。
     正因?yàn)槿绱?，無論你們是什么專業(yè)，無論你今后將會(huì)從事什么職業(yè)，但作為學(xué)校來講我們都是希望通過學(xué)術(shù)研究來培養(yǎng)你們，培養(yǎng)你們成為能夠在各行各業(yè)里面具有創(chuàng)新精神，而且有擔(dān)當(dāng)?shù)倪@樣一種年輕人。
     所以對(duì)于每一個(gè)個(gè)人來講，研究生階段是一個(gè)十分特殊，而且十分重要的階段。對(duì)此我有體會(huì)，因?yàn)樵谶@個(gè)階段，我覺得比以往任何階段都賦予了你們自主學(xué)習(xí)的這樣一種氛圍，自由發(fā)展的空間就會(huì)更大。你們的課程將會(huì)更少，因此你們可以自由安排的時(shí)間將會(huì)比你們前面更多。
     你們擺脫了各種方面的，包括來自家庭，來自父母對(duì)你的各種限制。所以這段時(shí)間給你們創(chuàng)造了最大的自由，而這種自由對(duì)你們說來是十分寶貴的，因?yàn)橐o你們這個(gè)自由，目的就是希望把你們培養(yǎng)成為積極而富有創(chuàng)新的思維習(xí)慣。
     愛因斯坦在回顧自己的求學(xué)經(jīng)歷的時(shí)候就曾經(jīng)說過，說現(xiàn)代的教育方法很容易扼殺研究問題的神圣好奇心。而如果沒有自由，那么這種好奇心就會(huì)不可避免地遭受夭折。因此愛因斯坦強(qiáng)調(diào)自由行動(dòng)和自我負(fù)責(zé)的教育比那種依賴訓(xùn)練，依賴外界權(quán)威，依賴那種追逐名利的教育實(shí)在是要優(yōu)越得多。
     其實(shí)教育家懷特海德把青年人的智力發(fā)展分成三個(gè)階段，首先當(dāng)然是對(duì)事物建立模糊的認(rèn)識(shí)，有所啟悟的階段，其次是對(duì)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行條理化、系統(tǒng)化的階段，最后則是對(duì)各類知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用的階段。
     對(duì)青年人的心智發(fā)展而言，前兩個(gè)階段是重要的基礎(chǔ)而已，最后的綜合運(yùn)用的階段則是更加關(guān)鍵。如果做不到融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用，那么我們所學(xué)的知識(shí)就僅僅處在一種被記憶和相互隔離的狀態(tài)，不僅無法幫助我們建立起對(duì)事物的整體認(rèn)識(shí)，更無法幫助我們開展創(chuàng)造性的活動(dòng)。
     而我認(rèn)為訓(xùn)練和幫助我們?nèi)跁?huì)貫通、綜合運(yùn)用知識(shí)的一個(gè)最為有效的辦法就是從事一段扎實(shí)而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究，盡管學(xué)術(shù)不一定成為你的終身職業(yè)。因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究是一種驅(qū)動(dòng)力、建構(gòu)力很強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它激發(fā)我們的求知欲望，推動(dòng)我們深入學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，主動(dòng)去涉獵新的知識(shí)領(lǐng)域，從而不斷拓展和充實(shí)我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)。基于這樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)我們能夠逐步建立起合理的概念框架，對(duì)客觀世界和主觀世界進(jìn)行相對(duì)獨(dú)立的分析和判斷，并逐步形成一貫的穩(wěn)定的看法。
     毫無疑問這是一種更加獨(dú)立和自由的思想狀態(tài)，也是一個(gè)人的心智走向成熟的標(biāo)志。
     因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究往往都是成功的少，失敗多。而成功是建立在大量失敗的基礎(chǔ)上，而且學(xué)術(shù)研究無論是在查閱資料，做實(shí)驗(yàn)，還是搞研究，寫報(bào)告都需要我們沉穩(wěn)踏實(shí)地做事，逢山開路，遇水架橋，不放棄，不浮躁、不懈怠，用足夠的耐心和韌勁把研究推向深入。
     在這個(gè)過程當(dāng)中，如果我們準(zhǔn)確把握事物的內(nèi)在規(guī)律、綜合靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，就有可能有創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展，分析和解決一些重要的問題，從而為事物的發(fā)展做出獨(dú)特的貢獻(xiàn)。
     學(xué)術(shù)研究還是一種互動(dòng)性、合作性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，尤其是對(duì)當(dāng)今的學(xué)術(shù)，在大學(xué)里的每位研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展研究。大學(xué)的重要任務(wù)之一就是讓富有經(jīng)驗(yàn)的老師與富有想象力的學(xué)生結(jié)合在一起，開展專業(yè)性的、創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，而同學(xué)之間的交流合作也是大學(xué)里極為重要的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。
     正如教育家紐曼所說過的當(dāng)一大群青年人敏銳、開放、富有同情心、善于觀察，他們走到一起，并且自由的相互交流，他們肯定就會(huì)彼此得到學(xué)習(xí)。所有的交談就是對(duì)每一個(gè)人的一系列的講座，日復(fù)一日的從他們自己那里得到了種種的新的觀念、觀點(diǎn)和新的思想材料，獨(dú)特的判斷原則和行動(dòng)的原則。
     在我當(dāng)研究生導(dǎo)師的過程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)律，這個(gè)學(xué)生他畢業(yè)的時(shí)候?qū)W術(shù)研究的成就或者他做得好壞，論文的質(zhì)量跟他入學(xué)時(shí)候的考試成績(jī)關(guān)聯(lián)性并不大。但是跟一點(diǎn)因素的關(guān)聯(lián)性很大，凡是跟他的同學(xué)能夠友好相處，凡是跟導(dǎo)師有足夠的溝通交流的，那么他的學(xué)術(shù)研究，他的論文必定會(huì)達(dá)到最佳的地步。
     因此我認(rèn)為同學(xué)之間的學(xué)術(shù)探討將有助于培養(yǎng)我們一種很好的與人交流的能力，在這種學(xué)術(shù)的交流當(dāng)中，大家會(huì)努力把自己的觀點(diǎn)講清楚，把他人的思想聽明白，然后共同追溯理論的根源，進(jìn)行邏輯的推演。
     在遇到分歧的時(shí)候，大家不會(huì)有意氣之爭(zhēng)，也不會(huì)尋求表面上的和諧，而是深入剖析問題的本質(zhì)，努力在更深的層次上來認(rèn)真分析，達(dá)成共識(shí)。這一種理性平和的交流既有建設(shè)性又有包容性，它是我們?cè)诙嘣纳鐣?huì)和文化環(huán)境里面需要具備的一種非常重要的文明素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
     正因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究具有上述的特征，所以我堅(jiān)定地認(rèn)為，一段扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練會(huì)很好地塑造我們的心智。它能夠幫助我們更加深入地理解這個(gè)社會(huì)，更加清晰地思考和表達(dá)自身的想法，更加善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，更加善于交流與合作，并且養(yǎng)成我們?nèi)婢C合的做事能力和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的做事的習(xí)慣。
     因此無論你們今后從事什么職業(yè)，無論你們今后進(jìn)入哪個(gè)知識(shí)領(lǐng)域或者是職業(yè)的領(lǐng)域，這些重要的能力和品質(zhì)都是極其有效的通行證。
     所以讓我回到最初的問題，我們今天各位同學(xué)是為何而來，作為校長(zhǎng)和一位研究生導(dǎo)師，我真誠(chéng)地希望你們是為研究而來，是為學(xué)術(shù)而來。希望你們通過一段扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練，讓自己成長(zhǎng)為具有全面素質(zhì)和專業(yè)特長(zhǎng)的新人才。
     當(dāng)前我們國(guó)家正處于發(fā)展方式轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵歷史時(shí)期，各行各業(yè)的發(fā)展迫切需要制度、科技、管理等方面的改革和創(chuàng)新，作為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)，我們必須自覺承擔(dān)起這個(gè)使命，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的高素質(zhì)的創(chuàng)新人才，我衷心期待各位新同學(xué)，能夠和廣大的師生員工一起努力，為促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展而來學(xué)習(xí)，為促進(jìn)復(fù)旦大學(xué)的發(fā)展而努力奮斗!
     最后再一次表示復(fù)旦歡迎你們，同時(shí)復(fù)旦也祝福你們!謝謝大家。
    研究生開學(xué)典禮精彩講話稿篇十五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。下面小編給大家?guī)硌芯可_學(xué)典禮講話稿5篇，希望大家能夠喜歡。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
    大家好!
    我是訴訟法學(xué)專業(yè)20__級(jí)新生邱睿，非常榮幸能夠在九月旖旎的風(fēng)光中和大家相聚在樹木蔥蘢、綠蔭如畫的南財(cái)大校園。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20__級(jí)全體研究生向?yàn)槲覀內(nèi)雽W(xué)作出精心安排的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐表示衷心的感謝!
    回首那段挑燈夜戰(zhàn)，奮力備考的日子，今天的開學(xué)典禮讓人感慨萬千。那一個(gè)個(gè)求學(xué)路上的悲喜瞬間見證了我們履行誓言、堅(jiān)守信念、執(zhí)著夢(mèng)想的青春歲月，曾經(jīng)揮汗如雨的付出已變?yōu)榻裉燔P躇滿志的希望。
    如今，站在新的起點(diǎn)上，我們深知自己肩負(fù)的使命與責(zé)任。作為研究生，我們將發(fā)揮青年人的活力和創(chuàng)造力，專心學(xué)術(shù)，潛心科研，讓學(xué)術(shù)的火炬薪火相傳。作為法律人，我們將不忘初心，秉承正義信念，保持客觀、理性，將法學(xué)理論與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，使程序正義與實(shí)體正義交相輝映。作為法學(xué)院的一員，我們將融入“清新、有為”的學(xué)院文化氛圍，積極參與法學(xué)院科學(xué)研究、社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)，將個(gè)人前途與學(xué)院發(fā)展緊密結(jié)合。作為財(cái)大人，我們將牢牢把握“全面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)”的精神，以“自謙，自信，務(wù)實(shí)，超越”的校訓(xùn)為指引，努力提高自身素養(yǎng)，為財(cái)大新時(shí)期的新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨。經(jīng)過考研磨練的我們，將更加成熟、穩(wěn)重而自信。我們心中充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的三年。我們將從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從追求中收獲力量。
    最后，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利。祝愿法學(xué)院全體同學(xué)能夠在南財(cái)大這片沃土上，收獲真知，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
    謝謝!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
    大家好!
    我是11級(jí)法律碩士__。今天能夠老生代表站在這里，與眾多師弟、師妹們分享我這一年來，研究生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到十分榮幸。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表法學(xué)院研究生會(huì)以及法學(xué)院全體研究生老生歡迎__級(jí)師弟師妹們的加入。你們的到來將會(huì)使我們這座年輕的法學(xué)院煥發(fā)出更加青春與激情。
    無論我們出于何種原因選擇讀研，選擇華科，在開學(xué)伊始我們都應(yīng)當(dāng)思考未來的三年研究生生活該如何度過。是隨波逐流后的迷茫與逃避?還是開拓進(jìn)取，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在思考中創(chuàng)新?是擠過獨(dú)木橋后的花前月下?還是專注學(xué)習(xí)，不讓光陰虛度?是在浮躁的社會(huì)和學(xué)術(shù)風(fēng)氣中迷失自我?還是潛心研究，努力培養(yǎng)個(gè)人的科學(xué)精神，提升人文修養(yǎng)，用心經(jīng)營(yíng)好自己的人生?這里我想通過1，2，3。這三個(gè)數(shù)字和大家分享一下。
    2、是擁抱兩種熱情：對(duì)待學(xué)習(xí)科研的熱情，對(duì)待生活的熱情。同學(xué)們，無疑，現(xiàn)在是我們?nèi)松凶罡挥屑で椋彩亲罡挥袆?chuàng)造力的時(shí)刻。對(duì)待學(xué)術(shù)，只要我們保有一份考研時(shí)候的熱情，保有一份對(duì)知識(shí)最熱切的渴求，保有一份對(duì)理想最純真的渴望，保有一份最無私的責(zé)任感。那我們?cè)谶@三年的研究生生活中，必將在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所建樹。這一切都源于你最初對(duì)學(xué)術(shù)要飽有最誠(chéng)懇的熱愛。除此之外，我們對(duì)待生活也要始終充滿熱情。長(zhǎng)久以來，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下我們有。有”觀乎人文以化成天下”的人文講座，有研究生會(huì)、研究生創(chuàng)新基金、職業(yè)發(fā)展研究會(huì)等實(shí)踐平臺(tái)。學(xué)院的研究生會(huì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)會(huì)等等這些平臺(tái)都可以讓我們接觸更多的人和事，促進(jìn)自己成才。
    3、是期待三個(gè)美好：學(xué)術(shù)成果收獲的美好，綜合能力提高的美好，華中科技大學(xué)法學(xué)未來充滿美好。與本科的四年相比，研究生生活的三年轉(zhuǎn)瞬即逝。大家一定要珍惜這三年寶貴的時(shí)光，當(dāng)我們以飽滿的精神狀態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)完成三年的學(xué)業(yè)，回過頭來再看，我們會(huì)對(duì)自己的學(xué)術(shù)成果報(bào)以會(huì)心的微笑，那是春華秋實(shí)后收獲的美好。當(dāng)你們勇敢地接受這三年的歷練與考驗(yàn)，積極地融入研究生生活的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，豐富和充實(shí)好三年的課余生活，臨近畢業(yè)，面對(duì)即將邁入的復(fù)雜社會(huì)，你們將會(huì)自信于自己這三年的沉淀和進(jìn)步，這份自信也是美好的。毫無疑問，我堅(jiān)信華中科技大學(xué)的未來會(huì)更加美好因?yàn)?，今天，法學(xué)院又吸收了176名優(yōu)秀的學(xué)生，你們的到來為我們這個(gè)年輕的法學(xué)院注入了更新鮮、更活潑的血液，今日你以華科大為榮，明日華科大以你為榮!
    最后祝大家在1037號(hào)森林公園里，成長(zhǎng)成才創(chuàng)造新的輝煌。同時(shí)也借此機(jī)會(huì)對(duì)在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際，給各位老師拜個(gè)早節(jié)!愿老師們工作順利，事業(yè)有成。謝謝。
    尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
    大家好!
    我是20__級(jí)__專業(yè)的碩士研究生__，今天很榮幸地站在這里，代表全體老生，向在座的級(jí)的新生道一聲：歡迎你們加入和回歸到我們中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院大家庭的懷抱!
    說“加入和回歸”，因?yàn)樵谧幸徊糠秩耸菑耐庑；蛲鈫挝坏谝淮涡聛淼轿覀冎写蟮卦?，那還有一部分人是本科就已經(jīng)在中大，或保研、或考研、或支教、或工作之后，又再一次回到我們中大地院。無論是新近加入或是再次回歸，研究生階段的學(xué)習(xí)和生活對(duì)大家來說都是一段新的開始。從這個(gè)角度來說，我希望以經(jīng)歷了一年研究生生活的學(xué)生的身份與大家分享一點(diǎn)點(diǎn)心得與體會(huì)。
    我們總會(huì)問到這樣一串問題：為什么要讀研呢?這個(gè)問題會(huì)被外人甚至被自己?jiǎn)栠^很多遍，即便我們現(xiàn)在都已經(jīng)是研究生了，但每每給出答案時(shí)，我們都可能會(huì)覺得有一些含糊不清或者不那么堅(jiān)定。最籠統(tǒng)的回答就是——為了找個(gè)好工作。接著就會(huì)問，讀了研就好找工作了么?從現(xiàn)實(shí)的情況來看，處境還是挺嚴(yán)峻的，并不比本科畢業(yè)好多少。接著又會(huì)問，那讀研都不一定能保證找到好工作，那為啥還要讀呢?也有一個(gè)籠統(tǒng)的回答，叫做可以拿個(gè)高文憑。那又要問，在這個(gè)注重能力，文憑貶值的年代，高文憑又能如何呢?這時(shí)候，往往我們會(huì)安慰自己，想著走一步看一步，既然已經(jīng)讀研了，不可能就放棄不讀了，等畢業(yè)了再說。就是這樣一串問題，每每問到最后都會(huì)變成自我安慰，然后不知道哪天，這串問題又會(huì)再次出現(xiàn)。
    我去年這個(gè)時(shí)候也曾被這串問題所困惑，走出這段迷茫期是需要自己花時(shí)間去思考去經(jīng)歷的。在這里我也只能說一些自己感悟到的結(jié)論性的東西。簡(jiǎn)單來說，就是：讀研的目的應(yīng)該是人生的目的的一個(gè)子集。如果只把讀研的目的簡(jiǎn)單地考慮成/為了找一份好工作，那便是過于狹隘了。好工作只是能營(yíng)造好生活的手段之一，而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作，而是要能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與目標(biāo)。如果站在這個(gè)角度去思考，讀研也好，工作也好，都只是我們?nèi)松械碾A段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研，人生在于能力的不斷積累，只要我們沒有荒廢時(shí)間，每天都在讓自己進(jìn)步，那就是在不斷地向著人生的價(jià)值與目標(biāo)前行。
    害的經(jīng)濟(jì)損失風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。我們地理學(xué)院并沒有災(zāi)害學(xué)這樣一個(gè)專業(yè)，然而，可以想象這里要研究的內(nèi)容所用到的理論與技術(shù)并沒有超出我們所學(xué)或者可學(xué)習(xí)的能力范圍之外。我們?nèi)魏我粋€(gè)地理學(xué)院的研究生，如果擅長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)完成最有效率的文獻(xiàn)回顧與分析，在文獻(xiàn)中找到足夠的方法、技術(shù)和點(diǎn)子來解決這一問題，不管你是人文也好，gis也好，水系也好，就完全有能力去應(yīng)聘這份實(shí)習(xí)，并且從中持續(xù)的吸收新知，更新自己的技能。
    積累提升自己的能力，因?yàn)楫?dāng)你意識(shí)到你的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)更適合職場(chǎng)而不適合做學(xué)術(shù)的時(shí)候，這對(duì)于你自己來說本身就是自我認(rèn)識(shí)的提高與進(jìn)步，并沒有什么可丟人的。自己去體會(huì)做人之道，自己去尋求疑惑的答案，因?yàn)椴还茉鯓樱覀冞€是要畢業(yè)的。那些畢業(yè)之后從事其他行業(yè)的師兄師姐同樣掌握著對(duì)知識(shí)的檢索、篩選、閱讀、分析以及創(chuàng)新的能力，并且也按照自己的特點(diǎn)去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。
    地理學(xué)本來就是大雜燴，不像醫(yī)科，讀研的選擇，要么從事醫(yī)學(xué)科研，要么臨床做醫(yī)生，你從來不會(huì)聽說那個(gè)中山醫(yī)的研究生去了騰訊、華為，或者去了奧美公關(guān)、廣汽集團(tuán)，但是地理學(xué)院的研究生，除了可以做學(xué)術(shù)科研，做專業(yè)技能人才，也完全可以去應(yīng)聘其他領(lǐng)域的公司。也許有人說，本科畢業(yè)生就可以去到這些地方了，那又為什么要讀研呢?一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生在公司做事的時(shí)候，需要有人指導(dǎo)他，正規(guī)一點(diǎn)說，是幫他從事批判性的檢驗(yàn)，幫他找出缺點(diǎn)和建議改進(jìn)的可能性。但是一個(gè)畢業(yè)的研究生，做事情時(shí)應(yīng)該做到不需要有人指導(dǎo)，就可以分析自己做事方法的優(yōu)缺點(diǎn)，并在不足處主動(dòng)向上級(jí)或平行單位要求支援。如果作為一名研究生，我們并沒有意識(shí)到自己比起本科生的優(yōu)勢(shì)所在的話，那么只能說我們并不是一名合格的研究生。
    總之，讀研只是人生數(shù)十年的短暫的一個(gè)階段，沒有必要患得患失，無論做學(xué)術(shù)，搞專業(yè)技能，跨專業(yè)領(lǐng)域，我們要做的宏觀目標(biāo)是為自己的人生添磚加瓦，生命是長(zhǎng)期而持續(xù)的累積，我們要享受在地理學(xué)院在中山大學(xué)的每一天。
    當(dāng)你研究生畢業(yè)的時(shí)候，你會(huì)說出怎樣的遺憾呢?
    讀研，是給我們一個(gè)與中山大學(xué)，與地理學(xué)院的美麗邂逅。邂逅師生情，邂逅同窗情，邂逅真愛情。
    當(dāng)有人再問我們，為什么要讀研呢?你會(huì)怎么回答呢?
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
    大家上午好!
    我是國(guó)際法的__，很榮幸今天在這里代表全體研究生新生發(fā)言，首先，歡迎在座各位來到貿(mào)院大家庭，你們的加入，將給貿(mào)院帶來更加充沛的活力和激情。
    作為上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院的研究生新生，本科生老生，在貿(mào)院的四年，我有幸與母校一起成長(zhǎng)，見證了學(xué)校辦學(xué)新格局的開辟與發(fā)展;見證了學(xué)校在諸多大型比賽的道路上斬獲一等獎(jiǎng)乃至全球總冠軍等等優(yōu)異成績(jī);在春去秋來的四年里，我感受到貿(mào)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)底蘊(yùn)、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、完善的教學(xué)設(shè)施，不僅如此，貿(mào)院擁有的住宿和生活條件，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;貿(mào)院優(yōu)秀的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍，相信也將為在座的各位同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)和展示自我的平臺(tái)。
    對(duì)于剛剛步入貿(mào)院的各位來說，也許會(huì)帶有幾許疑惑和幾許希冀，然而在研究生部老師的精心安排下，各方面的接待及引導(dǎo)工作井然有序的展開，使新生們快速的解決了入住問題，之后輔導(dǎo)員逐個(gè)寢室耐心一一走訪，他們的熱情關(guān)心幫助我們清除了一切疑慮。他們認(rèn)真地給我們排除難題，耐心的解答疑問，真誠(chéng)地噓寒問暖，讓我們感受到來自貿(mào)院的溫暖與親切。在即將到來的選導(dǎo)師環(huán)節(jié)里，我們將與教授們一一見面，他們擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)造詣，將帶領(lǐng)我們領(lǐng)略學(xué)術(shù)前沿，開拓視野，極大地?cái)U(kuò)大知識(shí)面，相信研究生的學(xué)習(xí)生活會(huì)讓我們受益匪淺。
    海闊憑魚躍，天高任鳥飛!無論我們當(dāng)時(shí)是因?yàn)殡S波逐流時(shí)的迷茫，還是因?yàn)閳?jiān)定的人生目標(biāo)的追求，還是因?yàn)樯形茨苷嫔鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的逃避，我們選擇了讀研，我們選擇了貿(mào)院，在經(jīng)歷過考研的洗禮后，我們?nèi)绾卧趯?shí)踐中成長(zhǎng)，在思考中創(chuàng)新?如何努力培養(yǎng)個(gè)人的研究精神與人文修養(yǎng)，如何用心經(jīng)營(yíng)好自己的人生?這些都是值得思考的問題。畢竟，研究生不同于本科，是以科學(xué)研究為主要任務(wù)。這就要求我們明確目標(biāo)，虛心學(xué)習(xí)，在夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，勇于在傳承中創(chuàng)新，恪守學(xué)術(shù)道德。因此，沒有嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，沒有堅(jiān)持到底的信念，沒有直面困難的勇氣，就很難在研究的道路上取得成功。
    今天，對(duì)于在座的各位同學(xué)來說，即將迎來人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)!我們揮手告別的昨天，它是一張底片，多少遺憾，多少悔恨也都變成美麗;我們翹首企盼的明天，它是一個(gè)夢(mèng)想，將昨天，今天一一串起;而我們能夠把握的今天，只要我們有接近夢(mèng)想的巨大勇氣和努力，再大的夢(mèng)想都能夠被我們牢牢抓在手里，攤開手心，它是一道掌線，它已經(jīng)屬于我們，它就是我們的未來。
    謝謝!
    尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
    大家上午好!
    我是生命科學(xué)學(xué)院20__級(jí)研究生李銳，很榮幸能夠作為新生代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20__級(jí)全體研究生對(duì)一直為我們默默付出的老師和家長(zhǎng)表示感謝。
    去年六月，我們帶著一紙畢業(yè)證書離開校園，列車滾滾前行帶著相同的教育理念駛向四面八方，夢(mèng)想也伴著汗水在不同的土地上慢慢生根發(fā)芽。而現(xiàn)在，我們因?yàn)槭掷锏匿浫⊥ㄖ獣?，帶著滿懷的向往和期盼匯聚在煙臺(tái)大學(xué)，開始一段新的追夢(mèng)之旅。
    四年前，我?guī)е闷媾c憧憬開始了我美好的本科學(xué)習(xí)生涯。第一次離家千里，第一次在火車上過夜，第一次經(jīng)歷學(xué)生會(huì)面試，第一次組織團(tuán)日活動(dòng)，第一次和四個(gè)班的人一起上課……本科時(shí)間總是匆匆而過，也有許多美好在不經(jīng)意間錯(cuò)過，所以作為一名研究生，也希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜大學(xué)四年，守信求實(shí)，好學(xué)力行，多走，多學(xué)，多聽，多看，多交流，當(dāng)離開校園的列車駛向下一個(gè)地方的時(shí)候能夠有驕傲的故事可以說。
    與本科生活相比，研究生生活也將更加充實(shí)多彩。從今天開始，我將是煙臺(tái)大學(xué)一名20__級(jí)研究生，和在座很多同學(xué)一樣，我對(duì)即將開始的學(xué)習(xí)和生活充滿期待。我想象著每天教室，宿舍圖書館連成一線，想象著在操場(chǎng)上將奔跑的足跡畫成一道弧線，想象著在實(shí)驗(yàn)室感受科研的魅力，想象著在學(xué)生組織中發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己，想象著在科研大賽中挑戰(zhàn)自己。
    在煙臺(tái)大學(xué)，有美麗的校園環(huán)境，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，面對(duì)更高的平臺(tái)，我們必須再接再厲。接下來的研究生生活我們需要做到：
    第一，明確目標(biāo)，自主創(chuàng)新。研究生階段要對(duì)自己有更高的學(xué)習(xí)要求，除了樹立明確的專業(yè)目標(biāo)，更需要我們注重自主性和創(chuàng)新性。知識(shí)的積累是為創(chuàng)新提供基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)是為探索未知提供路徑。我們要懷揣學(xué)術(shù)探究的熱情與好奇，更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)積極探索、刻苦鉆研。
    第二，博采眾長(zhǎng)，厚積薄發(fā)。煙大擁有一只充滿活力的高水平師資隊(duì)伍，每一位老師的個(gè)人魅力都值得我們慢慢品味與認(rèn)真學(xué)習(xí)。身邊的同學(xué)也是各有所長(zhǎng)，去發(fā)現(xiàn)周邊同學(xué)的閃光點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，遇見更好的自己。
    第三，修身立德，志存高遠(yuǎn)。作為研究生，我們不但要加強(qiáng)學(xué)術(shù)修養(yǎng)，更要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，要把修身立德作為一生的功課。只要我們每個(gè)人都守信求實(shí)，社會(huì)就不會(huì)虛偽;只要我們每個(gè)人都好學(xué)力行，社會(huì)就能充滿希望。作為一名煙大人，我們不能被眼前的功利和浮躁誤導(dǎo)，而是要樹立高遠(yuǎn)的人生志向，將知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿?dòng)社會(huì)前進(jìn)的力量。
    當(dāng)然，科研的道路并非一路平坦，需要不斷的尋找與探索，年輕的我們總會(huì)遇到未知與挑戰(zhàn)，生活便是尋求新的知識(shí)，面對(duì)未知與挑戰(zhàn)，勇者才能無畏，我們應(yīng)該走出自己的舒適區(qū)，帶著“務(wù)實(shí)”的態(tài)度，大膽地去嘗試和摸索，一步一個(gè)腳印，也許會(huì)有彎路，但轉(zhuǎn)過頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿途也有美麗的風(fēng)景。
    生活需要暢想，沒有對(duì)明天美好的期待，就難以邁開今天的腳步，今天的幸福與快樂就是憧憬的'種子結(jié)出的果實(shí)，但是暢想如果沒有腳是走不遠(yuǎn)的，我們不能停止奮斗的腳步，不能在為明天的人生走向上虛廢太多光陰，珍惜當(dāng)下的日子，走好眼下最堅(jiān)實(shí)的那一步，這樣離夢(mèng)想也又更近一步。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，不在能知，而在能行!因?yàn)槲覀兠娉蠛?，所以總能等到春暖花開。
    最后，我謹(jǐn)代表20__級(jí)全體研究生祝愿各位老師身體健康，工作順心，也祝愿所有煙大學(xué)子學(xué)業(yè)有成，也祝愿我們煙大明天會(huì)更好!
    謝謝大家，我的發(fā)言完畢。