總結(jié)可以幫助我們理清思緒，提高工作效率。如何學(xué)會將不易察覺的變化轉(zhuǎn)化為可觀察的進(jìn)步，是每個人都需要思考的問題。以下是小編為大家精選的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些參考。
說說我的建議篇一
迎著和熙的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的同學(xué)們，還在等什么？走、讓我們一起春游去。
春姑娘把溫暖的春風(fēng)灑在了每個角落，那么我們?nèi)ツ睦镉瓮婺兀吭崎T山、范公亭、西門水庫???雖然景色秀麗，可是我們都去過好幾次了，那去哪里好呢？我給大家提個小小建議，去濰坊東苑公園走一趟吧！為什么我建議大家去哪里呢？讓我給你們細(xì)細(xì)的講解一下吧！
首先東苑公園是免費(fèi)的，它地處白浪河?xùn)|岸，公園內(nèi)景色優(yōu)美，冬暖夏涼。一進(jìn)公園就是一個人工湖，雖然面積不大，但是湖水清澈見底，一條條金魚如同一群頑皮的孩子，十分淘氣。他們一會潛入水底，一會兒又浮上水面，它們時而玩起捉迷臧，時而又玩起丟手絹，真像一個個可愛的小精靈呀！
再繼續(xù)往前行進(jìn)，是一座人工堆徹的假山，造型極為精巧，小巧玲瓏。山上怪石嶙峋，還種植了許多奇花異草，有許多條曲折蜿蜒的小路通往山頂，每條都鋪著彩色的石子。
人工湖的南面是一片綠色的樹林，因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，所以樹葉還十分柔嫩。在樹林里空氣十分清新，有許多人在這里玩耍。有鍛煉的、有下棋的、有打紙牌的??????每次在這里，我都流連忘返不想離開。
這里還有動物園，游樂園等等很多好玩的地方，我就不多說了，如果你們采納了我的建議，我一定好好做向?qū)В?BR> 給老媽的建議給學(xué)校的一封建議書。
作者：謝昊琛尊敬的校長：
您好！
尊敬的校長，如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出．如果覺得合理希望您能采納！
作者：謝昊琛。
《作文:我給老師的小建議》老師您好！我有個小建議，想了很久想對您說：“自從你組織背唐詩比賽以來，同學(xué)們都積極響應(yīng)，有的同學(xué)家庭有條件，爸爸媽媽可以教；可有的同學(xué)就沒有這個條件了。我想：讓背唐詩多的同學(xué)利用課余時間教哪些不會的同學(xué)，同學(xué)之間相互交流，我不會的你教我，你不會的我教你。如果學(xué)習(xí)者學(xué)會了再背給您聽，過關(guān)了，就各獎勵兩人一個五角星。這樣不但能促進(jìn)同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)，還能促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，更能發(fā)揮同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)潛能與協(xié)作精神。老師，這就是我的小建議，你說行嗎？《我給老師的小建議》這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。
建議書建議書。
建議書廣西區(qū)賀州鐘山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六班李黎尊敬的歐陽校長:。
您好!
我是一名將要畢業(yè)的學(xué)生.在校園里學(xué)習(xí).活動的幾年里,我感到母校還存在著一些不盡人意的地方.在這兒,我給您提出兩點(diǎn)建議.
一.我們學(xué)校每個班都有六十多名學(xué)生,可是學(xué)校的電腦室,卻只有三十多臺電腦.而且有很多臺電腦是已經(jīng)壞了的,好的電腦網(wǎng)速也很慢.我建議學(xué)校能換一些新一些.好一些的電腦.
二.我們學(xué)校現(xiàn)在已是縣級的實(shí)驗(yàn)小學(xué)了.但是,我覺得要把優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境保持下去,還得采取有力的措施.因此我建議,將校園內(nèi)的花圃.綠化帶劃分為若干區(qū)域,分給中.高年級的各個班來管理.為了把每個班的積極性調(diào)動起來,還應(yīng)每周進(jìn)行評比.這樣,學(xué)校一定會更漂亮,環(huán)境更優(yōu)美.
尊敬的校長,如果我的建議有什么不妥,請您指出.如果覺得合理,希望您能采納.
六班學(xué)生李黎。
005年6月18日。
指導(dǎo)教師：董花蓮。
建議書。
建議書黑龍江牡丹江市平安小學(xué)六年二班孟媛母校的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我即將離開母校，回顧六年來年小學(xué)生活，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師結(jié)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令我欽佩。
我要留下對母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議。
一、擴(kuò)大操場。
現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生是越來越多了，一下課，高年級的，低年級的，都擠在一塊小地方，高年級很容易就把低年級給撞倒，或受傷。我建議把操場擴(kuò)大些，那樣就能減少不必要的麻煩。
二、把假花拆掉，換真花。
假花，故然好看，但是一下雨、下雪之后，就變得非常臟，反而給學(xué)校添加上污點(diǎn)。我建議把假花拆了，換上真花，真花不僅晴天好看，雨雪過后還是一樣艷麗，而且還可以美化環(huán)境。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，我們建議可行嗎？衷心祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
孟媛。
指導(dǎo)教師：苗浴露。
建議書。
pstyle=“text-indent:1em”建議書黑龍江牡丹江市平安小學(xué)六年二班孟媛母校的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我即將離開母校，回顧六年來年小學(xué)生活，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師結(jié)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令我欽佩。
我要留下對母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議。
一、擴(kuò)大操場。
現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生是越來越多了，一下課，高年級的，低年級的，都擠在一塊小地方，高年級很容易就把低年級給撞倒，或受傷。我建議把操場擴(kuò)大些，那樣就能減少不必要的麻煩。
二、把假花拆掉，換真花。
假花，故然好看，但是一下雨、下雪之后，就變得非常臟，反而給學(xué)校添加上污點(diǎn)。我建議把假花拆了，換上真花，真花不僅晴天好看，雨雪過后還是一樣艷麗，而且還可以美化環(huán)境。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，我們建議可行嗎？衷心祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
孟媛。
年3月22日。
指導(dǎo)教師：苗浴露。
說說我的建議篇二
最近，學(xué)校要舉行春游活動。雖說春天無處不在，可哪里最能尋覓到春姑娘的芳蹤呢？同學(xué)們展開了激烈的討論。要問我的建議，那當(dāng)然是去溧水無想山了。那里到處彌漫著春天的氣息，走進(jìn)它，你就走進(jìn)了春的世界。
無想山群峰起伏，層層疊疊，山谷相通，叢林青翠，流水潺潺，可謂峽谷深淵。春天一到，這里便花開草長，露出勃勃生機(jī)：這里不知名的野花種類繁多，形態(tài)各異，爭奇斗艷；這里不知名的野草遍地都是，一叢叢，一片片，嫩得透水，綠得冒油。在這翠綠的`草坪上，我們可以盡情玩耍。
從洪蘭鎮(zhèn)向東，不遠(yuǎn)就到無想山水庫，今人稱之為湖。湖水宛如一面明鏡，倒映著青山綠樹。湖邊花紅柳綠，風(fēng)景如畫，春意盎然。
此外，無想山山頂有一“天池”，山腰有一“風(fēng)泉”，當(dāng)屬這里最出名的自然景觀。春游至此，走在池邊，你的心便隨著池水而蕩漾。這一池碧水是這般文靜，這般柔情，樹木為鄰，松濤伴奏，鳥語花香，波光粼粼。漫步四周，令人心曠神怡。
怎么樣，春天的無想山是不是惹人心醉、令人神往？那就心動不如行動，大家還是親自去看看吧！
說說我的建議篇三
春姑娘慢慢地邁開輕快的腳步，她那兒飛飛，這兒飛飛，把時間萬物都更新了，我建議同學(xué)們?nèi)コＶ菘铸垐@春游。我們以前去常州恐龍園都沒有什么玩的，但是，現(xiàn)在的恐龍園已經(jīng)不是以前那樣了，現(xiàn)在的恐龍園給我們的是一種新奇的感覺。
下面我介紹一下，我為什么想去常州恐龍園春游。
1.那里的風(fēng)景美。還在放假的`時候，我和爸爸媽媽、姐姐一起去常州恐龍園玩。一進(jìn)去，就像進(jìn)了童話世界一般。一片綠油油的草地，讓人感覺到舒服的感覺。草地上還有幾位卡通人物，讓綠油油的草地增添一分色彩。走進(jìn)一看，里面有一顆大池塘，里面有許多的恐龍?jiān)凇版覒颉?。（但是恐龍不是真的恐龍啦?。┻€有其他的風(fēng)景我就不過說了，大家還是親自去看看吧！
2.恐龍?jiān)旱目盏囟啵蠹铱梢噪S時隨地的坐下吃飯。也可以進(jìn)行一些體育活動，如打羽毛球、踢毽子、跳繩等。
至于玩嘛，因?yàn)闀r間關(guān)系，所以就不多說了。大家好事親自看看吧！
說說我的建議篇四
那里的動物園有許許多多可愛的動物：大熊貓、老虎，還有孔雀也在為春天的來臨綻放著自己的美麗。還有飛來飛去的小燕子、喜鵲和蝴蝶，它們也給這爛漫的春天增添了許多的生趣，讓這春天變得多姿多彩!
看夠了景色，公園里還有很多游戲可以玩：海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車……在這里定讓你們玩不夠！
說了這么多，還是請同學(xué)們親自去看看吧，相信你們?nèi)チ酥猩焦珗@后，一定會很高興很開心的！
說說我的建議篇五
大家想去春游嗎？我的建議是去園博園，理由如下：
1、春天園博園的花全開了，爭奇斗艷。陣陣花香一定會令我們心曠神怡，五彩繽紛的花一定會令我們目不暇接的！蝴蝶、蜜蜂也被吸引過來，在花叢中翩翩起舞，美不勝收！
2、這里鳥十分多，還有一大片的草地，我們可以躺在草地上欣賞著藍(lán)天、白云，聽著蟲鳴、鳥叫。太陽照在身上暖和和的，仿佛和美麗、迷人的大自然融為一體了。天上還偶爾飛來一兩只風(fēng)箏，讓我們有無窮遐想，舒服極了！
4、那里還有許多竹林，在竹林里散步，別有一番特色呢！所有煩惱都會拋到九霄云外！
冬去了，春來了，大地萬物復(fù)蘇了，同學(xué)們看到春天來了，一定會不約而同地想去春游?？纱河稳ツ膬耗?？我有一個建議，大家去我們勝利村的農(nóng)田那去春游。理由如下：
1、農(nóng)田那邊的景色很優(yōu)美。不信，你看！如洗過般的天空上飄著許多怪異的云。有的像正在玩耍的小兔，有的像低頭吃草的小羊，還有的像在草原上奔馳的駿馬……天空下是一片農(nóng)田，農(nóng)田里是大片大片的新綠。在農(nóng)田西邊有一條小河，河水清澈見底，水草非常多，所以有許多奇形怪狀的魚兒在水里追逐嬉戲，活像一群玩不夠的鄉(xiāng)村小孩。
2、在農(nóng)田北邊有一片油菜地，油菜花黃燦燦的，發(fā)出宜人的清香。時不時還有幾只小昆蟲在上面飛舞。除了這些花，在農(nóng)田邊上還有許多艷麗的野花在競相開放。這些花不僅色彩繽紛，而且千姿百態(tài)。散發(fā)出的奇特香味還吸引了成群的蜜蜂蝴蝶。這些花精靈們在陽光下翩翩起舞，真是美不勝收。
4、在田南邊有一個村莊，那個村莊便是我的家鄉(xiāng)――勝利村八組，那里的人們很好客。如果同學(xué)們玩累了，就可以到那里品嘗一下地道的農(nóng)家飯。還可以停老人講講以前的'故事。
如果同學(xué)們覺得我的建議好，那就趕快出發(fā)吧，go！作文。
江蘇省興化市合塔學(xué)校小學(xué)部四。
我的建議春姑娘最得意的畫作：粉紅的桃花、碧綠的菜園、雪白的梨花、金燦燦的油菜花、火紅的杜鵑花.......都是整幅畫的亮點(diǎn)。啊，春天多美呀！我建議大家到我的家鄉(xiāng)甜水溪去春游。甜水溪不是什么著名風(fēng)景區(qū)，也不是什么林區(qū)景點(diǎn)，它只是我們村子普普通通的一角，就連他的名字也是村民隨口說的,但那兒的風(fēng)景的確是美不勝收。甜水溪的源頭是村后面的一座山上的天然水池，在水流最急的地方有些像一個小瀑布。溪水從山上流進(jìn)村前的湖泊里，據(jù)說，這湖泊里的水是長江水呢。甜水溪里的水清澈見底，水面上總是不停的冒著小泡泡，而泡泡最多的地方也是小魚最多的地方。這些小魚總是成群結(jié)隊(duì)地在一起追逐、游戲，有時，溪底的幾個螃蟹洞里還會爬出來幾個小螃蟹呢。甜水溪的東面是一大片油菜田。在陽光的照耀下，油菜捧著一朵朵黃色的小花兒，花兒微笑著吐出陣陣芳香。這金燦燦的花朵真漂亮，那黃色看上去是如此的優(yōu)雅、迷人，我想除了春姑娘，大概沒有人還能調(diào)出這么迷人的黃色了吧。甜水溪的西面有一片梨樹林。白雪似得梨花把梨樹裝點(diǎn)得猶如一位美麗的少女。走進(jìn)梨樹林，漫天的梨花飛舞著，這讓人不由得想起冬天時那漫天的雪花?？粗@美麗的梨樹林，人們情不自禁地贊嘆：這真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！甜水溪的南面是一個小山坡。山坡上種滿了茶樹，樹上冒出了點(diǎn)點(diǎn)新茶。采茶姑娘在茶樹林中來回走動，她們一邊采茶，一邊唱歌，這歌聲傳遍四方，人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽見這動聽的歌聲了。除此之外，甜水溪還有許多美景呢，我就不一一說了，大家還是親自去看看吧。
我建議到鐘山縣城北面的錦繡嘉園去春游。理由如下：
1、那里的樹多。有桃樹、梨樹……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去桃花一片粉紅，走近一看，桃花開了，粉紅粉紅的花團(tuán)，像片片火燒云。美麗極了。我們可以在樹下玩耍。
2、那里有一片綠油油的草地。坐在草地上，就如同坐在軟綿綿的沙發(fā)上。走在那用一塊塊鵝卵石砌成的羊腸小路上，非常舒服。綠茸茸的小草上，花朵竟相開放，爭奇斗艷。我們還可以在草地上進(jìn)行多種活動，如：打羽毛球，野餐等。
錦繡家園給我們帶來“美味”和快樂。我的建議希望大家能夠采納。。
春天到了，同學(xué)們紛紛到公園、果園春游去了。不要以為只有那里的春天是最美好的。我建議大家到鄉(xiāng)下走一走，去看看大自然中的春天是什么樣子的。
有一次，媽媽帶我來到了住在鄉(xiāng)下的奶奶家。一到奶奶家就看見了一望無際的菜葉和麥田。奶奶正在田里澆水。奶奶望見了我，忙喊到：“你快過來看哪，這里的玉米多好呀！嫩嫩的葉子中包著一粒粒飽滿的玉米粒?！闭f著，奶奶掰下一個大玉米，回家弄給我吃?！鞍 ?，真香，比城里的好吃多了。
奶奶又帶我去拔蘿卜，我拿好工具出發(fā)了。一塊蘿卜地上遍布著星羅棋布的蘿卜葉。我立即拿起鏟子拔了一個?！巴?！”又大又紅。奶奶說：“你最愛吃的蘿卜粥、蘿卜飯、醬蘿卜頭等等都是用這些蘿卜做的?！?BR> 敬愛的校長：
您好！您最近的工作還順利嗎？
我是五（3）班的一名學(xué)生，名叫徐山。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校?；貞浳迥陙砝蠋煂ξ覀兊年P(guān)心、體貼、愛護(hù)和教育都?xì)v歷在目。母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，令我感動，但也有一些做得不周到的地方，老師們也沒有在意，但我們卻認(rèn)為，這是學(xué)校的缺點(diǎn)我提建議也是為了報答老師對我們這五年來的培育。我想讓后來的小弟弟、小妹妹們能在一個有特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)。因此，我希望校長能采納我的建議。
建議二：把實(shí)驗(yàn)室開放起來，不然上自然課的時候，不管老師怎么費(fèi)盡口舌，我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開放了，我們有不懂的問題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了，而且記憶非常深刻。
建議四：現(xiàn)在的跑道的確給同學(xué)們帶來不便，夏天，同學(xué)們上體育課時，會被塵土嗆的喘不過氣來，塵土中的細(xì)菌時時危害著同學(xué)們的健康。冬天到了，土地變得非常僵硬，同學(xué)們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷，也給同學(xué)們的安全帶來了隱患。所以，我希望學(xué)校能夠?qū)F(xiàn)在的跑道改為橡膠跑道。
敬愛的校長，我的建議可行嗎？衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
此致
敬禮
祝：全體老師工作順利！身體健康！
陳老師的qq:151219695。
春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，皖西大裂谷變得格外美麗，我希望同學(xué)們能到皖西的大裂谷春游。上次去大裂谷游玩，要離開時，我都有些戀戀不舍。
大家一起大裂谷春游吧！
陳老師的qq:151219695。
春風(fēng)輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬物復(fù)蘇，每個生命都爭著傳播春的信息。前幾天我就親身體驗(yàn)了這美好的春光，感到無比的高興。因此，我建議大家到農(nóng)村的田野里去看一看，一定會有許多收獲。
瞧，道路兩旁的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝，輕風(fēng)拂過；無數(shù)的柳條像仙女扭動柔軟的腰肢一樣，隨風(fēng)擺動；又像用綠絲線織成的綠絲帶，真是太美了！農(nóng)家小院里，鮮紅的桃花，粉紅的杏花，雪白的梨花，還有白里透紅的蘋果花，一朵接一朵都露出了笑臉。它們爭奇斗艷，競相開放，構(gòu)成了百花盛開的春天，就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。放眼望去，山坡上一片綠色。可愛的小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠(yuǎn)的南方趕回來了。它們呢喃著，好像在向我們報告：春天來了！春天來了！
春雨靜悄悄地下著，我頂著蒙蒙細(xì)雨漫步在田野上。雨絲落在我的臉上，淋濕了我的頭發(fā)，滴進(jìn)了我的嘴里，甜絲絲的。我大口地呼吸著新鮮的空氣，感覺格外清爽。麥田里，翠綠色的麥苗痛快地喝著甘甜的雨水。小草更綠了，桃花更艷了，杏花更迷人了。一陣微風(fēng)吹來，晶瑩的水珠在葉子、花瓣上快活地滾來滾去，像閃光的珍珠一樣，真美??！
陸家中心校四。
來源：m.03/。
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說說我的建議篇六
春姑娘的氣息已經(jīng)一步一步向我們逼來，萬物都已復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。這時的南湖當(dāng)然變得更加美麗。
前幾天，我們幾個小伙伴去南湖玩。我們剛進(jìn)大門，就看到一塊大石頭，上頭刻著“南胡”兩個大字，這兩個大字刻得那么蒼勁有力。
我們沿著彎彎曲曲的石頭小路往里走，便看到一大片一大片的草坪，上頭暗綠明綠相加，充滿了春天的活力。草地上、草叢里野花盛開著，紅的、黃的、白的、紫的……五彩繽紛，十分迷人。
南湖的水面波光粼粼，湖水清澈見底，湖底的石塊一清二楚。水面上，不時有幾只水鳥掠過湖面，它們有時鉆進(jìn)水里尋找食物，有時浮在水面上嬉戲，有時像離弦的箭一樣飛出去。水中，魚兒不時地跳躍，水面頓時漾起了波紋。
走著走著，你會發(fā)現(xiàn)一座造型別致的拱橋，每當(dāng)夜幕降臨時，橋上的彩燈會一閃一閃的，發(fā)出耀眼的光芒，好象一座美麗無比的彩虹。橋下，不時有游船從水面上劃過，游船有許多顏色，造型也十分趣味，有活潑的小鴨子，有可愛的小白兔，還有聰明的小海獅……此時的南湖真像一個‘水上動物園’呀！
不一會兒，我們來到了南湖的東岸。小路兩旁到處都是小草、小花，好象進(jìn)入仙境一般，數(shù)數(shù)就有迎春花、梅花、桃花、蝴蝶花等等七八個品種。迎春花是春天的使者，四片小巧玲瓏的花瓣里夾著一個小花蕊，可愛極了，我湊近一聞，一股淡淡的清香流入我的'心田，令我心曠神怡；粉白色的春梅長的十分美麗，好像仙女下凡一般；桃花也在競相開放，有的桃花十分奇特，一半紅一半白，若是白色的桃花開得很旺，就好像樹枝上壓著許多積雪；路兩旁的柳樹垂下枝條，好像一位位害羞的少女。
南湖的春天多么美麗呀！立刻就要春游了，我建議同學(xué)們到南湖去春游，那必須讓你大飽眼福，請同學(xué)們采納我的意見。
說說我的建議篇七
冬天逝去，春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們的身邊。她將手中那神奇的魔法杖輕輕一揮，萬物復(fù)蘇，真是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！蔽医ㄗh大家可以去九寨溝春游，因?yàn)槟沁叺拇禾炝碛幸环槿?，去了那里你一定會流連忘返的。
那里的景色很美。一座座雪峰插入云霄，在陽光的照耀下，那峰頂便發(fā)出了刺眼的光芒。當(dāng)我們到湖的那邊就可以看見大片大片的“五花?！焙汀拔宀食亍绷耍垡豢?，周圍都是彩色的湖水，非常美麗。湖的旁邊是一條瀑布，遠(yuǎn)看像一條白色的綢帶，近看像一條粗實(shí)的鐵鏈。看到這樣的情景，我便情不自禁地說：“真是，‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’。”
看完了湖水和瀑布，我便會帶你去看可愛的小動物，繼續(xù)朝森林的深處走去。在那里，你會看到一只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對靈活又機(jī)靈的大眼睛在窺視著你。有時，你還會看見一只善于奔跑的羚羊，在你一眨眼的功夫，羚羊便消失在你的眼前。如果你運(yùn)氣好的話，你還會看見一只憨態(tài)可掬的大熊貓坐在那里咀嚼著新鮮的竹子，你還會看見機(jī)靈的小熊貓從山坡跑到谷底對著湖面照鏡子呢。
由于時間關(guān)系，我就不多介紹了，大家還是親自來看看吧。
說說我的建議篇八
冬天的寒意走了，春天的溫暖來了。在這生機(jī)勃勃、鳥語花香的春之夢里，讓我們?nèi)糁械南删敞D―嶗山吧。
一上山，已經(jīng)能看到一片片淡粉色了。瞧，櫻花、杏花、桃花，都綻開了花瓣。有的含苞待放，有的花瓣微微綻開，還有的已經(jīng)完全綻放，露出它嬌滴滴的臉頰。看，綠色的小草、大樹，充滿了春天的氣息。一陣風(fēng)拂過，嶗山上的一切都贊美著春天?？?，那清澈的泉水像一塊晶瑩剔透的水晶。它雖然有些泥沙，但水并沒變渾濁，而是增添了幾分自然。用手輕沾水面，那小圓暈便慢慢消逝。聞一聞，有泉水的清香、花朵的芳香、樹葉的馨香……它們組合在一起，便是春天的香味。
之后，就是嶗山的潮音瀑了。還沒走近就能聽到“隆隆”的水聲。一走近，聲若虎嘯的潮音瀑，便露出了它美麗的真容。它像一條蛟龍，從山頂躍入泉水中。你要是看到，也會贊嘆大自然的鬼斧神工的。
嶗山已經(jīng)向我們張開了雙手，春景在等著我們。為什么不去看看呢？
說說我的建議篇九
1、每次你要下線，我都會不停的刷心，直到把你刷掉，心里才會安穩(wěn)。
2、-我發(fā)現(xiàn)你一直住在我心里的某個角落,拿著永不過期的簽證，成了永久居民。
3、-腦袋想的總是你嘴上掛的常是你心里裝的都是你。
4、之所以可以從此再也不聯(lián)系，是因?yàn)樗睦餂]有你。
5、不管你變成什么樣、在我心里你永遠(yuǎn)都一樣!
6、住不進(jìn)你心里我怪誰。
7、愛就是愛，何必心里如針刺，卻口是心非。
8、明明自己心里有很多話要說，卻不知道怎樣表達(dá)你才會深切的理解。
9、[你說："你已經(jīng)在我心里安營扎寨統(tǒng)治我的整個心了。"]。
10、我不想辜負(fù)心里殘留的自我保護(hù)。
11、我愛你，你放心里好吧。我怕失去你，你要明白好吧。我想成為你的唯一，你為我做到好吧。
12、只有你可以在我心里興風(fēng)作浪。
13、在我心里你就是我的唯一。
14、只要一點(diǎn)點(diǎn)原來的溫度我就能被征服我愿賭就愿意服輸可是我心里有數(shù)。
15、我很懶，懶得連心里的那個人也不想換。
16、每次看到帥哥總有點(diǎn)心虛的感覺心里老盤算著怎么能有點(diǎn)瓜葛。
17、我告訴你把,其實(shí),你在我心里一點(diǎn)位置都沒有,你不必再以為我還喜歡你了.
18、因你難過而難過的，是那些該放進(jìn)你心里的人。
20、我給你在我心里留了一個位置，這個位置叫路人。
說說我的建議篇十
春天來了，我建議同學(xué)們?nèi)ゴ簖執(zhí)豆珗@春游。那里林木蒼翠，群山懷抱，風(fēng)景如詩如畫。
過年的時候，我和家人曾去過一次。春天的龍?zhí)豆珗@，五彩繽紛的花全部開放，在陽光下格外美麗。桃花的顏色可真多，有的紅似火，有的粉紅如霞，像一個個天真爛漫的小孩綻放開了甜甜的笑臉，真美呀!
大龍?zhí)栋察o地躺在公園中央，陽光照在潭面上，波光粼粼。啊!那一只只小魚縱身躍起，在陽光下成了瞬間的風(fēng)景線。這情景好似天方夜譚。
天然的景觀也令人嘆為觀止，“美女照鏡”是其中景點(diǎn)之一，美女峰拔地而起，玲瓏嬌巧，對面鏡山半山腰有個天然圓形石洞，宛如一面天然圓鏡。兩景相融，形成了“美女照鏡”的奇觀。
至于“風(fēng)雨橋”嘛，當(dāng)然就更神秘了，大家還是一起去看看吧。
希望大家能夠采納。
說說我的建議篇十一
春姑娘邁著輕快地腳步向我們走來，我想大家一定要去春游，去哪里呢？我建議大家去茌平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)的植物園去走一走，看一看。
這里花草樹木都有，而且很好看，但最好看的還是花朵。一黃色的是什么？走近一看，原來是迎春花，它的花瓣有四個，遠(yuǎn)看像一黃色的云彩，它們嘟著小嘴，好像在說：“春天來了！春天來了！”海棠花也很好看，雖然是花瓣，但也讓我們知道了花苞的美麗，它們一個個點(diǎn)綴在樹枝上，遠(yuǎn)看就像一枝枝帶花的樹。
但百花之王還不是這些，而是一種不知名的花，這種花的花瓣竟然是綠色的！驚奇的還不知這，而是花蕊，這種花蕊竟然可以開花，這綠色配紅色再配粉色真是美不可言！
春天的校園還有很多美麗，由于時間關(guān)系，我就不多說了，大家還是親自去看看吧！
說說我的建議篇十二
23、萬一你死了,不要怕,你活在誰心里還不知道呢,你擔(dān)心死干嘛,。
24、在我心里你最重要別說你不知道。
25、請別把我當(dāng)傻瓜，有些事不是我不知道，只是我看在眼里，埋在心里。
26、在我心里一直溫柔鮮活愛我如初的你。
27、心里有條溪,你是我的潮。
28、你住進(jìn)我心里了，我要收房租，時間：一輩子房租：你的愛。
29、我心里的第一個人是你。以前?，F(xiàn)在。將來。
30、“你不會走直線嗎為什么走路的時候總往左偏”“以前會現(xiàn)在不會了因?yàn)槲业男睦锒嗔艘粋€你阿”
31、我不懂得歉卑,太多的語言擱淺在心里。
32、最尷尬的就是每次都會高估自己在別人心里的位置.
33、見不到你的時候，心里有好多話想和你說，你在身邊時，覺得得靜靜地靠著你，即使不說話，也很好。
35、即使外表他說愛你,可心里想的和外表有遠(yuǎn)遠(yuǎn)很大不同.
36、即使不見面，不說話，不發(fā)信息，心里總會留一個位置，安安穩(wěn)穩(wěn)的放著一個人。
37、真討厭那種感覺，心里難過，卻不知道為什么，只是一個勁的難過。?
38、臭傻子，我想和你在一起，這是我的心里話。
40、魚說：你看不見我，因?yàn)槲以谒铮f：我看得見你，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?BR> 說說我的建議篇十三
春天到了，萬物復(fù)蘇了，可紫金山上的雪還沒有化。今年春游，我建議大家去攀登紫金山。我的理由如下：
1、爬山可以強(qiáng)身健體，多爬山身體就變得更強(qiáng)壯了。爬山還可以放松心情，讓心情變得十分愉快。
2、紫金山景色優(yōu)美，讓人心曠神怡。在山道上，人山人海，人們?nèi)宄扇旱呐郎仙巾?。山道邊還有一條細(xì)窄的小路，小路旁邊就是各種各樣的植物了。告訴你們吧：我在上山的時候發(fā)現(xiàn)了一些沒有皮的樹。奇怪，皮怎么沒有了呢？是本來就沒有？還是被人拿下來了呢？同學(xué)們，請你們自己去查一查資料，看看是怎么一回事。
3、山下的景色也很迷人，從下往上看，總覺得山十分高大，但如果爬上去了，卻不覺得山有多高。在爬山的入口，人們像趕集似的一起往上爬，還露出了開心的笑臉。
4、山頂?shù)木吧蠲匀肆?。往前面去看，山下綠樹成蔭，像一片綠油油的巨大地毯。往后走去，再看看山下，整個城市盡收眼底，汽車像一只只小螞蟻，在小路邊散步；高樓鱗次櫛比；藍(lán)天白云仿佛伸手就能摸到，這種感覺實(shí)在是舒服極了。
紫金山是南京綠色的肺，空氣十分清新，景色也十分迷人，你有時間也可以來看看，來玩玩哦！
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！贝禾斓搅?，萬物復(fù)蘇、百花齊放，我建議大家去田野里春游。
田野里春意盎然，讓我流連忘返……。
我希望大家能采納——去田野春游！
說說我的建議篇十四
春天到了，萬物復(fù)蘇，百花盛開，這正是春游的大好時光。我建議大家隨我到胞地泉公園去游玩，那里到處洋溢著春的氣息。
公園正中的那座泉水名為胞地泉。它是我們溝墩的一大人文景觀，是由溝墩籍世界文化名人，國家一級導(dǎo)演夏振亞先生在數(shù)十年前捐資數(shù)十萬元建成的。他對家鄉(xiāng)那種“滴水之恩，涌泉相報”的精神深深的啟迪著我們溝墩人。
胞地泉四周有12個噴柱，每個柱體噴出的水花都美麗，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，它們有的像蘑菇，有的像天女散花，有的像紅紅的蘋果，還有的像花兒在空中飛舞，令人賞心悅目，心曠神怡。
胞地泉的泉水清澈見底，池中五顏六色的小金魚在無憂無慮的嬉戲，到了晚上，這里就更美了，泉底的七彩霓虹燈把整個胞地泉照得絢麗多姿。那空中泉水就像美艷的焰火，讓你不得不驚嘆他的美侖美奐。
胞地泉東側(cè)是花海，濃郁誘人的芳香迎面而來，美麗的蝴蝶宛如飄飄悠悠的雪花，縱情飛舞；辛勤的蜜蜂嗡嗡吟唱，常常引人駐足?？?，那粉紅的花瓣，多么像一個害羞的少女，紅著臉兒啊！就連那并不起眼的小草也變得更加青翠了。
其他諸如溜冰場、健身區(qū)里都各具特色，想去好好瞧瞧嗎？那就請采納吧！我保證你能滿載而歸。
說說我的建議篇十五
方特歡樂世界好漂亮哇！寬闊的人行道，別具一格的建筑物讓你一走進(jìn)去，就像進(jìn)入進(jìn)入到一個卡通世界，夢幻的王國。
同學(xué)們，我建議大家去方特走一走，看一看。去年春天，爸爸媽媽哥哥去哪里玩，哪里迷人的風(fēng)景，刺激好玩的游戲讓我們留連往返。
那天，春光明媚，我們來到世紀(jì)歡樂園玩，一進(jìn)方特，我們就被眼前的景象迷住了，只見，青的草，綠的樹，有一些不知名的小花。
方特里不但景色美美麗，而且與玩的項(xiàng)目也很多有飛越極限，海盜船，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯空中飛人等。不過最有意思要數(shù)飛越極限，坐在上面，看前面巨大的屏幕，屏幕上的圖就和真的一樣，帶你飛過山峰，飛過長城，飛過香港?？吹搅烁鞣N美麗的風(fēng)景。讓你與一種身臨其境的感覺。
怎么樣，聽了我的介紹是不是興趣參加一下。
說說我的建議篇十六
大家到鹽瀆公園春游。
那里陽光明媚，爭奇斗艷，百花盛開，山清水秀，令人陶醉。鹽瀆公園，有許多美麗，好玩的地方，有游戲，有樹木，有泉水，有花草……。游戲有很多如走木樁，走鋼絲奧運(yùn)五環(huán)，蹦蹦床，…。走木樁就像走水面上，像仙女一樣。走鋼絲就像走在線上，如果不注意就會掉下去，還有……。
那里的樹木很多，數(shù)不勝數(shù)，漫山遍野，樹木綠草如茵。那里還有飛瀑流泉的泉水，從天而降，慢慢流淌到石頭中間，花五顏六色，五彩繽紛，有紅的，白的，粉的，藍(lán)的，紫的，紅色的點(diǎn)點(diǎn)，藍(lán)色有白線的，還有一半紛一半白，一半藍(lán)一半紅的，簡直數(shù)不出有多少顏色，草四季長青，碧綠碧綠的。好吧！
鹽瀆公園是很美很美的地方，走時會讓你流連忘返。
說說我的建議篇十七
(一)教材分析：
本課教學(xué)內(nèi)容來自第二單元“我愛我家”中的第一課。本課教材由“說說我的家”“我是怎樣長大的”“爸爸媽媽真辛苦”“不當(dāng)家不知柴米貴”和“共建文明家庭”五部分組成，這些內(nèi)容都是圍繞“我愛我家”這一主題展開的，其中以“愛”和“家”為載體，讓學(xué)生感受、體驗(yàn)家人的愛與關(guān)心，了解家人的辛苦與煩惱。
“說說我的家”這一課旨在讓學(xué)生懂得人人都有自己的家，人的生活離不開家，知道自己的成長離不開家庭，培養(yǎng)學(xué)生愛家的情感和對家的歸屬感，通過了解家庭成員的組成及其關(guān)系，進(jìn)一步加深對家庭的認(rèn)識和了解。
(二)教學(xué)理念：
實(shí)踐用教材而不是教教材的做法，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)，注重過程體驗(yàn)。
(三)教學(xué)目標(biāo)：
1、關(guān)注和了解自己的家人。
2、知道自己家庭成員的組成，初步了解家人的民族、職業(yè)、興趣愛好等。
明白家人和親屬的社會關(guān)系。
3、學(xué)習(xí)用調(diào)查的方法獲取信息，應(yīng)用類推的方法進(jìn)行問題分析。
重點(diǎn)：通過課堂體驗(yàn)，知道自己家庭成員的組成，初步了解家人的民族、職業(yè)、興趣愛好等。
難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用調(diào)查的方法獲取信息，明白家人和親屬的社會關(guān)系。
(四)板書設(shè)計(jì)：
奶奶爺爺姥姥姥爺。
爸爸媽媽。
我
(五)教學(xué)環(huán)節(jié)：
活動一：創(chuàng)設(shè)情景，聽歌曲，回想自己家庭。
(板書課題)。
學(xué)生活動：學(xué)生自由表達(dá)。
設(shè)計(jì)意圖：課前預(yù)熱，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生的活動興趣與表達(dá)*。
活動二：貼照片，分享幸福時光。
教師活動：出示自己的家庭合影，說說自己的家庭組成，引發(fā)學(xué)生表。
*。每個家庭都有自己的風(fēng)采，就讓我們展示并分享一下吧。
出示要求：1、把自己帶來的全家?；蛏钫掌N在自己書上的貼照片處。
2、在小組內(nèi)，每人向組內(nèi)成員介紹自己照片的來源和其中的故事，讓大家分享那幸福的時光，并簡單介紹照片上的家庭成員，小組交流、共享。
3、每組選1-2名學(xué)生上臺向全班匯報交流。
學(xué)生活動：小組合作，互相介紹自己的家庭成員，全班交流。
設(shè)計(jì)意圖：營造快樂情境，把學(xué)生帶入其中，讓學(xué)生體驗(yàn)家庭的幸福溫暖，在快樂中學(xué)習(xí)交流。
活動三：找規(guī)律，了解自己家人。
教師活動：引導(dǎo)學(xué)生觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，完成家庭情況調(diào)查表。
1、每個小組的同學(xué)把自己的書豎著排成一排，然后觀察每。
家庭的成員組成情況，看看你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?(也可以去別的組參觀)。
是三口之家(爸爸、媽媽和“我”)。
好的同學(xué)到前面匯報交流。
學(xué)生活動：小組活動，找出規(guī)律，匯報交流。
設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生用調(diào)查的方法獲取信息，應(yīng)用類推的方法進(jìn)行問題分析。
活動四：觀察圖，理解家庭成員和親屬關(guān)系。
教師活動：指導(dǎo)學(xué)生觀察“家庭成員和親屬關(guān)系結(jié)構(gòu)圖”，思考并回。
以下問題。
1、在你的家庭中，你是爸爸媽媽的孩子，你知道爸爸媽。
是誰的孩子嗎?
2、爺爺奶奶、姥姥姥爺還有其他孩子嗎?他們和爸爸。
媽之間是什么關(guān)系?
他們彼此怎樣稱呼?
3、與爸爸媽媽同輩的還有誰?相互之間怎樣稱呼?
學(xué)生活動：觀察“家庭成員和親屬關(guān)系結(jié)構(gòu)圖”，啟發(fā)學(xué)生用自己的。
言表達(dá)以上的結(jié)構(gòu)圖，回答問題。
設(shè)計(jì)意圖：通過觀察、思考，結(jié)合自己的實(shí)際情況，了解家人和親屬的社會關(guān)系。
活動五：聽兒歌，做練習(xí)，鞏固應(yīng)用。
教師活動：
1、播放《家族歌》讓學(xué)生聽。
2、出示練習(xí):考考你。
爸爸的哥哥稱。
爸爸的弟弟稱。
爸爸的姐妹稱。
媽媽的兄弟稱。
媽媽的姐妹稱。
我是爺爺奶奶的。
我是姥姥姥爺?shù)摹?BR> 學(xué)生活動：自由搶答，回答問題。
設(shè)計(jì)意圖：營造自由開放的課堂氛圍，用練習(xí)搶答的形式檢驗(yàn)所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步了解自己的家庭情況及其親屬關(guān)系。
八：課后反思：
在教學(xué)中，我注重了《品德與社會》課的教學(xué)核心理念，也就是教育要回歸生活，要創(chuàng)造性的使用教材。因此，針對本課的特點(diǎn)，我精心設(shè)計(jì)了一個創(chuàng)設(shè)情景、小組合作、展示交流的活動。用自己的全家?；蚣彝ド钫掌?，把生活中的歡樂情景搬到課堂上，喚起學(xué)生的生活體驗(yàn)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓全體學(xué)生參與其中。在讓學(xué)生體驗(yàn)快樂的同時，了解自己的家庭及家庭成員情況，通過情境創(chuàng)設(shè)、找規(guī)律、觀察家庭成員結(jié)構(gòu)圖，使學(xué)生關(guān)注和了解自己的家人，知道自己家庭成員的組成，初步了解家人的民族、職業(yè)、興趣愛好等，明白家人和親屬的社會關(guān)系，使每個學(xué)生在輕松愉快的活動過程中樹立愛家的意識。這些活動不僅是一種道德生活的體驗(yàn)，更是一種親情和人格的養(yǎng)成過程。
說說我的建議篇十八
春姑娘邁著輕盈的步履，身穿彩色的連衣裙，懷揣著美麗的花朵，攜帶著嫩綠的小草，悄悄地降臨到了我們的身邊。
我建設(shè)大家可以去鄉(xiāng)村走一走，看一看。因?yàn)楝F(xiàn)在正是春暖花開，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
在鄉(xiāng)村的東邊，是一片樹林，桃樹、梨樹、杏樹都綻開花瓣，樹枝上有許多成群結(jié)隊(duì)的鳥兒一起唱歌、跳舞、玩耍。
在鄉(xiāng)村的南邊，是一座花園，迎春花、牡丹花、杜鵑花、郁金香。仿佛在對我們說：“春節(jié)真美呀！”
在鄉(xiāng)村的西邊，是一片草地，孩子們有的在畫畫、有的在吃東西，有的在玩貓捉老鼠。大家的歡聲笑語為春光增了一份色彩。
在鄉(xiāng)村的中間，是一條小河，河邊有幾棵柳樹，她的辮子長長的，有的都落到小河里去了；有幾條小魚和幾只小蝦，在水里快樂地玩耍；荷葉上，而只青蛙正在比賽，比誰跳得遠(yuǎn)；還有三只野鴨子在水里尋找食物吃。
我希望大家可以去鄉(xiāng)村春游，同學(xué)們，你們覺得如何??？
說說我的建議篇十九
一、???教學(xué)目標(biāo)：
1、通過“說說我的家人”口語交際的訓(xùn)練，學(xué)生能用一段連貫的話介紹自己的家人，并能清楚明白地表達(dá)自己的感受和想法。
2、在互問互答、互說互評中激發(fā)學(xué)生表達(dá)的興趣和欲望，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力，養(yǎng)成大方有禮貌的說話態(tài)度。
3、在表達(dá)中感受家庭的溫暖，培養(yǎng)熱愛家庭、熱愛親人的情感。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)：
激發(fā)學(xué)生表達(dá)的興趣和欲望，引導(dǎo)學(xué)生能夠清楚、有條理地說話表達(dá)。
三、教學(xué)設(shè)計(jì)：
（一）、評星標(biāo)準(zhǔn)，明確要求。
本節(jié)課將根據(jù)小朋友的表現(xiàn)評出表達(dá)星、傾聽星、應(yīng)對星和禮貌星。明確評星標(biāo)準(zhǔn)：
表達(dá)星：說話清楚明白、流利完整、聲音響亮。
傾聽星：能認(rèn)真傾聽別人講話，努力了解別人講話的內(nèi)容。
應(yīng)對星：能夠和別人進(jìn)行談話交流，交流時能看著對方的眼睛。
禮貌星：交流中能夠使用禮貌用語，態(tài)度自然大方、彬彬有禮。
（二）、談話交流，激發(fā)情感。
（三）、規(guī)范表達(dá)，激勵評價。
1、逐步引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)出表達(dá)思路。
（1）、介紹家庭住址。
（2）、家中有幾口人、都是誰。（家庭成員）。
（3）、姓名、工作單位。
（4）、對家人的情感。
2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合表達(dá)思路進(jìn)行說話練習(xí)，鼓勵學(xué)生大膽表達(dá)出自己的想法。
3、引導(dǎo)學(xué)生評價。請學(xué)生根據(jù)小朋友的發(fā)言，幫助老師進(jìn)行評判，評選出表達(dá)星、傾聽星，并說出理由。同時，對于別人發(fā)言中的缺點(diǎn)和不足，也可以予以指出，幫助他取得更大的進(jìn)步。
（四）、創(chuàng)設(shè)情景，升華表達(dá)。
1、創(chuàng)設(shè)情景，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行情景表演，使口語交際寓于情境之中，增強(qiáng)他們的防真性，激發(fā)學(xué)生交流與對話的欲望，使學(xué)生感受到生活中缺少不了與別人的對話交流，從而認(rèn)識到口語交際的重要性。
2、學(xué)生評價：評出應(yīng)對星和禮貌星。
（五）、實(shí)踐感悟、親情交流。
2、情感交流，說出自己的心里話。???。
教后反思：
一年級語文教材中的口語交際課一直是教學(xué)的難點(diǎn)?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求它“規(guī)范學(xué)生的口頭語言，培養(yǎng)良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣”。所以我們在教學(xué)中可以追求形式上的千變?nèi)f化，但卻不能離開這個宗旨?！墩f說我的家人》一課的教學(xué)，我正是圍繞著這一原則去安排課堂教學(xué)過程的，力爭做到目標(biāo)明確，層次清晰。
在教學(xué)中，我首先通過談話，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的興趣和欲望；然后帶領(lǐng)大家逐步總結(jié)表達(dá)要領(lǐng)，由感性上升到理性；接著馬上小組練習(xí)，全班匯報；在學(xué)生有所意會后，引導(dǎo)學(xué)生對別人的表達(dá)進(jìn)行評價，使學(xué)生明白說話不僅要使用規(guī)范性的語言，還應(yīng)注意說話的態(tài)度，使用禮貌語言；接著安排情景表演，再現(xiàn)生活中的情景，為學(xué)生掌握口語交際的技巧打下一個良好的基礎(chǔ)；最后，我引導(dǎo)學(xué)生講述自己家中的親情小故事，使學(xué)生在表達(dá)中感受家庭的溫暖，培養(yǎng)他們熱愛家庭、熱愛親人的情感。
本節(jié)課的教學(xué)，我認(rèn)為應(yīng)該是比較成功的。但是也存在一定的不足之處，在今后的口語教學(xué)中，我還要注意多給學(xué)生創(chuàng)造一些真實(shí)的口語交際場景，只有這樣才能激發(fā)起學(xué)生的表達(dá)欲望，活躍他們的思維，鍛煉他們的口語交際能力，也只有這樣，學(xué)生們說出的話才是發(fā)自內(nèi)心的、真實(shí)的、精彩的。
說說我的建議篇一
迎著和熙的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的同學(xué)們，還在等什么？走、讓我們一起春游去。
春姑娘把溫暖的春風(fēng)灑在了每個角落，那么我們?nèi)ツ睦镉瓮婺兀吭崎T山、范公亭、西門水庫???雖然景色秀麗，可是我們都去過好幾次了，那去哪里好呢？我給大家提個小小建議，去濰坊東苑公園走一趟吧！為什么我建議大家去哪里呢？讓我給你們細(xì)細(xì)的講解一下吧！
首先東苑公園是免費(fèi)的，它地處白浪河?xùn)|岸，公園內(nèi)景色優(yōu)美，冬暖夏涼。一進(jìn)公園就是一個人工湖，雖然面積不大，但是湖水清澈見底，一條條金魚如同一群頑皮的孩子，十分淘氣。他們一會潛入水底，一會兒又浮上水面，它們時而玩起捉迷臧，時而又玩起丟手絹，真像一個個可愛的小精靈呀！
再繼續(xù)往前行進(jìn)，是一座人工堆徹的假山，造型極為精巧，小巧玲瓏。山上怪石嶙峋，還種植了許多奇花異草，有許多條曲折蜿蜒的小路通往山頂，每條都鋪著彩色的石子。
人工湖的南面是一片綠色的樹林，因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，所以樹葉還十分柔嫩。在樹林里空氣十分清新，有許多人在這里玩耍。有鍛煉的、有下棋的、有打紙牌的??????每次在這里，我都流連忘返不想離開。
這里還有動物園，游樂園等等很多好玩的地方，我就不多說了，如果你們采納了我的建議，我一定好好做向?qū)В?BR> 給老媽的建議給學(xué)校的一封建議書。
作者：謝昊琛尊敬的校長：
您好！
尊敬的校長，如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出．如果覺得合理希望您能采納！
作者：謝昊琛。
《作文:我給老師的小建議》老師您好！我有個小建議，想了很久想對您說：“自從你組織背唐詩比賽以來，同學(xué)們都積極響應(yīng)，有的同學(xué)家庭有條件，爸爸媽媽可以教；可有的同學(xué)就沒有這個條件了。我想：讓背唐詩多的同學(xué)利用課余時間教哪些不會的同學(xué)，同學(xué)之間相互交流，我不會的你教我，你不會的我教你。如果學(xué)習(xí)者學(xué)會了再背給您聽，過關(guān)了，就各獎勵兩人一個五角星。這樣不但能促進(jìn)同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)，還能促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，更能發(fā)揮同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)潛能與協(xié)作精神。老師，這就是我的小建議，你說行嗎？《我給老師的小建議》這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。
建議書建議書。
建議書廣西區(qū)賀州鐘山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六班李黎尊敬的歐陽校長:。
您好!
我是一名將要畢業(yè)的學(xué)生.在校園里學(xué)習(xí).活動的幾年里,我感到母校還存在著一些不盡人意的地方.在這兒,我給您提出兩點(diǎn)建議.
一.我們學(xué)校每個班都有六十多名學(xué)生,可是學(xué)校的電腦室,卻只有三十多臺電腦.而且有很多臺電腦是已經(jīng)壞了的,好的電腦網(wǎng)速也很慢.我建議學(xué)校能換一些新一些.好一些的電腦.
二.我們學(xué)校現(xiàn)在已是縣級的實(shí)驗(yàn)小學(xué)了.但是,我覺得要把優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境保持下去,還得采取有力的措施.因此我建議,將校園內(nèi)的花圃.綠化帶劃分為若干區(qū)域,分給中.高年級的各個班來管理.為了把每個班的積極性調(diào)動起來,還應(yīng)每周進(jìn)行評比.這樣,學(xué)校一定會更漂亮,環(huán)境更優(yōu)美.
尊敬的校長,如果我的建議有什么不妥,請您指出.如果覺得合理,希望您能采納.
六班學(xué)生李黎。
005年6月18日。
指導(dǎo)教師：董花蓮。
建議書。
建議書黑龍江牡丹江市平安小學(xué)六年二班孟媛母校的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我即將離開母校，回顧六年來年小學(xué)生活，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師結(jié)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令我欽佩。
我要留下對母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議。
一、擴(kuò)大操場。
現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生是越來越多了，一下課，高年級的，低年級的，都擠在一塊小地方，高年級很容易就把低年級給撞倒，或受傷。我建議把操場擴(kuò)大些，那樣就能減少不必要的麻煩。
二、把假花拆掉，換真花。
假花，故然好看，但是一下雨、下雪之后，就變得非常臟，反而給學(xué)校添加上污點(diǎn)。我建議把假花拆了，換上真花，真花不僅晴天好看，雨雪過后還是一樣艷麗，而且還可以美化環(huán)境。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，我們建議可行嗎？衷心祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
孟媛。
指導(dǎo)教師：苗浴露。
建議書。
pstyle=“text-indent:1em”建議書黑龍江牡丹江市平安小學(xué)六年二班孟媛母校的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我即將離開母校，回顧六年來年小學(xué)生活，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師結(jié)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令我欽佩。
我要留下對母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議。
一、擴(kuò)大操場。
現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生是越來越多了，一下課，高年級的，低年級的，都擠在一塊小地方，高年級很容易就把低年級給撞倒，或受傷。我建議把操場擴(kuò)大些，那樣就能減少不必要的麻煩。
二、把假花拆掉，換真花。
假花，故然好看，但是一下雨、下雪之后，就變得非常臟，反而給學(xué)校添加上污點(diǎn)。我建議把假花拆了，換上真花，真花不僅晴天好看，雨雪過后還是一樣艷麗，而且還可以美化環(huán)境。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，我們建議可行嗎？衷心祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
孟媛。
年3月22日。
指導(dǎo)教師：苗浴露。
說說我的建議篇二
最近，學(xué)校要舉行春游活動。雖說春天無處不在，可哪里最能尋覓到春姑娘的芳蹤呢？同學(xué)們展開了激烈的討論。要問我的建議，那當(dāng)然是去溧水無想山了。那里到處彌漫著春天的氣息，走進(jìn)它，你就走進(jìn)了春的世界。
無想山群峰起伏，層層疊疊，山谷相通，叢林青翠，流水潺潺，可謂峽谷深淵。春天一到，這里便花開草長，露出勃勃生機(jī)：這里不知名的野花種類繁多，形態(tài)各異，爭奇斗艷；這里不知名的野草遍地都是，一叢叢，一片片，嫩得透水，綠得冒油。在這翠綠的`草坪上，我們可以盡情玩耍。
從洪蘭鎮(zhèn)向東，不遠(yuǎn)就到無想山水庫，今人稱之為湖。湖水宛如一面明鏡，倒映著青山綠樹。湖邊花紅柳綠，風(fēng)景如畫，春意盎然。
此外，無想山山頂有一“天池”，山腰有一“風(fēng)泉”，當(dāng)屬這里最出名的自然景觀。春游至此，走在池邊，你的心便隨著池水而蕩漾。這一池碧水是這般文靜，這般柔情，樹木為鄰，松濤伴奏，鳥語花香，波光粼粼。漫步四周，令人心曠神怡。
怎么樣，春天的無想山是不是惹人心醉、令人神往？那就心動不如行動，大家還是親自去看看吧！
說說我的建議篇三
春姑娘慢慢地邁開輕快的腳步，她那兒飛飛，這兒飛飛，把時間萬物都更新了，我建議同學(xué)們?nèi)コＶ菘铸垐@春游。我們以前去常州恐龍園都沒有什么玩的，但是，現(xiàn)在的恐龍園已經(jīng)不是以前那樣了，現(xiàn)在的恐龍園給我們的是一種新奇的感覺。
下面我介紹一下，我為什么想去常州恐龍園春游。
1.那里的風(fēng)景美。還在放假的`時候，我和爸爸媽媽、姐姐一起去常州恐龍園玩。一進(jìn)去，就像進(jìn)了童話世界一般。一片綠油油的草地，讓人感覺到舒服的感覺。草地上還有幾位卡通人物，讓綠油油的草地增添一分色彩。走進(jìn)一看，里面有一顆大池塘，里面有許多的恐龍?jiān)凇版覒颉?。（但是恐龍不是真的恐龍啦?。┻€有其他的風(fēng)景我就不過說了，大家還是親自去看看吧！
2.恐龍?jiān)旱目盏囟啵蠹铱梢噪S時隨地的坐下吃飯。也可以進(jìn)行一些體育活動，如打羽毛球、踢毽子、跳繩等。
至于玩嘛，因?yàn)闀r間關(guān)系，所以就不多說了。大家好事親自看看吧！
說說我的建議篇四
那里的動物園有許許多多可愛的動物：大熊貓、老虎，還有孔雀也在為春天的來臨綻放著自己的美麗。還有飛來飛去的小燕子、喜鵲和蝴蝶，它們也給這爛漫的春天增添了許多的生趣，讓這春天變得多姿多彩!
看夠了景色，公園里還有很多游戲可以玩：海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車……在這里定讓你們玩不夠！
說了這么多，還是請同學(xué)們親自去看看吧，相信你們?nèi)チ酥猩焦珗@后，一定會很高興很開心的！
說說我的建議篇五
大家想去春游嗎？我的建議是去園博園，理由如下：
1、春天園博園的花全開了，爭奇斗艷。陣陣花香一定會令我們心曠神怡，五彩繽紛的花一定會令我們目不暇接的！蝴蝶、蜜蜂也被吸引過來，在花叢中翩翩起舞，美不勝收！
2、這里鳥十分多，還有一大片的草地，我們可以躺在草地上欣賞著藍(lán)天、白云，聽著蟲鳴、鳥叫。太陽照在身上暖和和的，仿佛和美麗、迷人的大自然融為一體了。天上還偶爾飛來一兩只風(fēng)箏，讓我們有無窮遐想，舒服極了！
4、那里還有許多竹林，在竹林里散步，別有一番特色呢！所有煩惱都會拋到九霄云外！
冬去了，春來了，大地萬物復(fù)蘇了，同學(xué)們看到春天來了，一定會不約而同地想去春游?？纱河稳ツ膬耗?？我有一個建議，大家去我們勝利村的農(nóng)田那去春游。理由如下：
1、農(nóng)田那邊的景色很優(yōu)美。不信，你看！如洗過般的天空上飄著許多怪異的云。有的像正在玩耍的小兔，有的像低頭吃草的小羊，還有的像在草原上奔馳的駿馬……天空下是一片農(nóng)田，農(nóng)田里是大片大片的新綠。在農(nóng)田西邊有一條小河，河水清澈見底，水草非常多，所以有許多奇形怪狀的魚兒在水里追逐嬉戲，活像一群玩不夠的鄉(xiāng)村小孩。
2、在農(nóng)田北邊有一片油菜地，油菜花黃燦燦的，發(fā)出宜人的清香。時不時還有幾只小昆蟲在上面飛舞。除了這些花，在農(nóng)田邊上還有許多艷麗的野花在競相開放。這些花不僅色彩繽紛，而且千姿百態(tài)。散發(fā)出的奇特香味還吸引了成群的蜜蜂蝴蝶。這些花精靈們在陽光下翩翩起舞，真是美不勝收。
4、在田南邊有一個村莊，那個村莊便是我的家鄉(xiāng)――勝利村八組，那里的人們很好客。如果同學(xué)們玩累了，就可以到那里品嘗一下地道的農(nóng)家飯。還可以停老人講講以前的'故事。
如果同學(xué)們覺得我的建議好，那就趕快出發(fā)吧，go！作文。
江蘇省興化市合塔學(xué)校小學(xué)部四。
我的建議春姑娘最得意的畫作：粉紅的桃花、碧綠的菜園、雪白的梨花、金燦燦的油菜花、火紅的杜鵑花.......都是整幅畫的亮點(diǎn)。啊，春天多美呀！我建議大家到我的家鄉(xiāng)甜水溪去春游。甜水溪不是什么著名風(fēng)景區(qū)，也不是什么林區(qū)景點(diǎn)，它只是我們村子普普通通的一角，就連他的名字也是村民隨口說的,但那兒的風(fēng)景的確是美不勝收。甜水溪的源頭是村后面的一座山上的天然水池，在水流最急的地方有些像一個小瀑布。溪水從山上流進(jìn)村前的湖泊里，據(jù)說，這湖泊里的水是長江水呢。甜水溪里的水清澈見底，水面上總是不停的冒著小泡泡，而泡泡最多的地方也是小魚最多的地方。這些小魚總是成群結(jié)隊(duì)地在一起追逐、游戲，有時，溪底的幾個螃蟹洞里還會爬出來幾個小螃蟹呢。甜水溪的東面是一大片油菜田。在陽光的照耀下，油菜捧著一朵朵黃色的小花兒，花兒微笑著吐出陣陣芳香。這金燦燦的花朵真漂亮，那黃色看上去是如此的優(yōu)雅、迷人，我想除了春姑娘，大概沒有人還能調(diào)出這么迷人的黃色了吧。甜水溪的西面有一片梨樹林。白雪似得梨花把梨樹裝點(diǎn)得猶如一位美麗的少女。走進(jìn)梨樹林，漫天的梨花飛舞著，這讓人不由得想起冬天時那漫天的雪花?？粗@美麗的梨樹林，人們情不自禁地贊嘆：這真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！甜水溪的南面是一個小山坡。山坡上種滿了茶樹，樹上冒出了點(diǎn)點(diǎn)新茶。采茶姑娘在茶樹林中來回走動，她們一邊采茶，一邊唱歌，這歌聲傳遍四方，人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽見這動聽的歌聲了。除此之外，甜水溪還有許多美景呢，我就不一一說了，大家還是親自去看看吧。
我建議到鐘山縣城北面的錦繡嘉園去春游。理由如下：
1、那里的樹多。有桃樹、梨樹……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去桃花一片粉紅，走近一看，桃花開了，粉紅粉紅的花團(tuán)，像片片火燒云。美麗極了。我們可以在樹下玩耍。
2、那里有一片綠油油的草地。坐在草地上，就如同坐在軟綿綿的沙發(fā)上。走在那用一塊塊鵝卵石砌成的羊腸小路上，非常舒服。綠茸茸的小草上，花朵竟相開放，爭奇斗艷。我們還可以在草地上進(jìn)行多種活動，如：打羽毛球，野餐等。
錦繡家園給我們帶來“美味”和快樂。我的建議希望大家能夠采納。。
春天到了，同學(xué)們紛紛到公園、果園春游去了。不要以為只有那里的春天是最美好的。我建議大家到鄉(xiāng)下走一走，去看看大自然中的春天是什么樣子的。
有一次，媽媽帶我來到了住在鄉(xiāng)下的奶奶家。一到奶奶家就看見了一望無際的菜葉和麥田。奶奶正在田里澆水。奶奶望見了我，忙喊到：“你快過來看哪，這里的玉米多好呀！嫩嫩的葉子中包著一粒粒飽滿的玉米粒?！闭f著，奶奶掰下一個大玉米，回家弄給我吃?！鞍 ?，真香，比城里的好吃多了。
奶奶又帶我去拔蘿卜，我拿好工具出發(fā)了。一塊蘿卜地上遍布著星羅棋布的蘿卜葉。我立即拿起鏟子拔了一個?！巴?！”又大又紅。奶奶說：“你最愛吃的蘿卜粥、蘿卜飯、醬蘿卜頭等等都是用這些蘿卜做的?！?BR> 敬愛的校長：
您好！您最近的工作還順利嗎？
我是五（3）班的一名學(xué)生，名叫徐山。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校?；貞浳迥陙砝蠋煂ξ覀兊年P(guān)心、體貼、愛護(hù)和教育都?xì)v歷在目。母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，令我感動，但也有一些做得不周到的地方，老師們也沒有在意，但我們卻認(rèn)為，這是學(xué)校的缺點(diǎn)我提建議也是為了報答老師對我們這五年來的培育。我想讓后來的小弟弟、小妹妹們能在一個有特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)。因此，我希望校長能采納我的建議。
建議二：把實(shí)驗(yàn)室開放起來，不然上自然課的時候，不管老師怎么費(fèi)盡口舌，我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開放了，我們有不懂的問題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了，而且記憶非常深刻。
建議四：現(xiàn)在的跑道的確給同學(xué)們帶來不便，夏天，同學(xué)們上體育課時，會被塵土嗆的喘不過氣來，塵土中的細(xì)菌時時危害著同學(xué)們的健康。冬天到了，土地變得非常僵硬，同學(xué)們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷，也給同學(xué)們的安全帶來了隱患。所以，我希望學(xué)校能夠?qū)F(xiàn)在的跑道改為橡膠跑道。
敬愛的校長，我的建議可行嗎？衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
此致
敬禮
祝：全體老師工作順利！身體健康！
陳老師的qq:151219695。
春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，皖西大裂谷變得格外美麗，我希望同學(xué)們能到皖西的大裂谷春游。上次去大裂谷游玩，要離開時，我都有些戀戀不舍。
大家一起大裂谷春游吧！
陳老師的qq:151219695。
春風(fēng)輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬物復(fù)蘇，每個生命都爭著傳播春的信息。前幾天我就親身體驗(yàn)了這美好的春光，感到無比的高興。因此，我建議大家到農(nóng)村的田野里去看一看，一定會有許多收獲。
瞧，道路兩旁的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝，輕風(fēng)拂過；無數(shù)的柳條像仙女扭動柔軟的腰肢一樣，隨風(fēng)擺動；又像用綠絲線織成的綠絲帶，真是太美了！農(nóng)家小院里，鮮紅的桃花，粉紅的杏花，雪白的梨花，還有白里透紅的蘋果花，一朵接一朵都露出了笑臉。它們爭奇斗艷，競相開放，構(gòu)成了百花盛開的春天，就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。放眼望去，山坡上一片綠色。可愛的小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠(yuǎn)的南方趕回來了。它們呢喃著，好像在向我們報告：春天來了！春天來了！
春雨靜悄悄地下著，我頂著蒙蒙細(xì)雨漫步在田野上。雨絲落在我的臉上，淋濕了我的頭發(fā)，滴進(jìn)了我的嘴里，甜絲絲的。我大口地呼吸著新鮮的空氣，感覺格外清爽。麥田里，翠綠色的麥苗痛快地喝著甘甜的雨水。小草更綠了，桃花更艷了，杏花更迷人了。一陣微風(fēng)吹來，晶瑩的水珠在葉子、花瓣上快活地滾來滾去，像閃光的珍珠一樣，真美??！
陸家中心校四。
來源：m.03/。
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說說我的建議篇六
春姑娘的氣息已經(jīng)一步一步向我們逼來，萬物都已復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。這時的南湖當(dāng)然變得更加美麗。
前幾天，我們幾個小伙伴去南湖玩。我們剛進(jìn)大門，就看到一塊大石頭，上頭刻著“南胡”兩個大字，這兩個大字刻得那么蒼勁有力。
我們沿著彎彎曲曲的石頭小路往里走，便看到一大片一大片的草坪，上頭暗綠明綠相加，充滿了春天的活力。草地上、草叢里野花盛開著，紅的、黃的、白的、紫的……五彩繽紛，十分迷人。
南湖的水面波光粼粼，湖水清澈見底，湖底的石塊一清二楚。水面上，不時有幾只水鳥掠過湖面，它們有時鉆進(jìn)水里尋找食物，有時浮在水面上嬉戲，有時像離弦的箭一樣飛出去。水中，魚兒不時地跳躍，水面頓時漾起了波紋。
走著走著，你會發(fā)現(xiàn)一座造型別致的拱橋，每當(dāng)夜幕降臨時，橋上的彩燈會一閃一閃的，發(fā)出耀眼的光芒，好象一座美麗無比的彩虹。橋下，不時有游船從水面上劃過，游船有許多顏色，造型也十分趣味，有活潑的小鴨子，有可愛的小白兔，還有聰明的小海獅……此時的南湖真像一個‘水上動物園’呀！
不一會兒，我們來到了南湖的東岸。小路兩旁到處都是小草、小花，好象進(jìn)入仙境一般，數(shù)數(shù)就有迎春花、梅花、桃花、蝴蝶花等等七八個品種。迎春花是春天的使者，四片小巧玲瓏的花瓣里夾著一個小花蕊，可愛極了，我湊近一聞，一股淡淡的清香流入我的'心田，令我心曠神怡；粉白色的春梅長的十分美麗，好像仙女下凡一般；桃花也在競相開放，有的桃花十分奇特，一半紅一半白，若是白色的桃花開得很旺，就好像樹枝上壓著許多積雪；路兩旁的柳樹垂下枝條，好像一位位害羞的少女。
南湖的春天多么美麗呀！立刻就要春游了，我建議同學(xué)們到南湖去春游，那必須讓你大飽眼福，請同學(xué)們采納我的意見。
說說我的建議篇七
冬天逝去，春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們的身邊。她將手中那神奇的魔法杖輕輕一揮，萬物復(fù)蘇，真是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！蔽医ㄗh大家可以去九寨溝春游，因?yàn)槟沁叺拇禾炝碛幸环槿?，去了那里你一定會流連忘返的。
那里的景色很美。一座座雪峰插入云霄，在陽光的照耀下，那峰頂便發(fā)出了刺眼的光芒。當(dāng)我們到湖的那邊就可以看見大片大片的“五花?！焙汀拔宀食亍绷耍垡豢?，周圍都是彩色的湖水，非常美麗。湖的旁邊是一條瀑布，遠(yuǎn)看像一條白色的綢帶，近看像一條粗實(shí)的鐵鏈。看到這樣的情景，我便情不自禁地說：“真是，‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’。”
看完了湖水和瀑布，我便會帶你去看可愛的小動物，繼續(xù)朝森林的深處走去。在那里，你會看到一只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對靈活又機(jī)靈的大眼睛在窺視著你。有時，你還會看見一只善于奔跑的羚羊，在你一眨眼的功夫，羚羊便消失在你的眼前。如果你運(yùn)氣好的話，你還會看見一只憨態(tài)可掬的大熊貓坐在那里咀嚼著新鮮的竹子，你還會看見機(jī)靈的小熊貓從山坡跑到谷底對著湖面照鏡子呢。
由于時間關(guān)系，我就不多介紹了，大家還是親自來看看吧。
說說我的建議篇八
冬天的寒意走了，春天的溫暖來了。在這生機(jī)勃勃、鳥語花香的春之夢里，讓我們?nèi)糁械南删敞D―嶗山吧。
一上山，已經(jīng)能看到一片片淡粉色了。瞧，櫻花、杏花、桃花，都綻開了花瓣。有的含苞待放，有的花瓣微微綻開，還有的已經(jīng)完全綻放，露出它嬌滴滴的臉頰。看，綠色的小草、大樹，充滿了春天的氣息。一陣風(fēng)拂過，嶗山上的一切都贊美著春天?？?，那清澈的泉水像一塊晶瑩剔透的水晶。它雖然有些泥沙，但水并沒變渾濁，而是增添了幾分自然。用手輕沾水面，那小圓暈便慢慢消逝。聞一聞，有泉水的清香、花朵的芳香、樹葉的馨香……它們組合在一起，便是春天的香味。
之后，就是嶗山的潮音瀑了。還沒走近就能聽到“隆隆”的水聲。一走近，聲若虎嘯的潮音瀑，便露出了它美麗的真容。它像一條蛟龍，從山頂躍入泉水中。你要是看到，也會贊嘆大自然的鬼斧神工的。
嶗山已經(jīng)向我們張開了雙手，春景在等著我們。為什么不去看看呢？
說說我的建議篇九
1、每次你要下線，我都會不停的刷心，直到把你刷掉，心里才會安穩(wěn)。
2、-我發(fā)現(xiàn)你一直住在我心里的某個角落,拿著永不過期的簽證，成了永久居民。
3、-腦袋想的總是你嘴上掛的常是你心里裝的都是你。
4、之所以可以從此再也不聯(lián)系，是因?yàn)樗睦餂]有你。
5、不管你變成什么樣、在我心里你永遠(yuǎn)都一樣!
6、住不進(jìn)你心里我怪誰。
7、愛就是愛，何必心里如針刺，卻口是心非。
8、明明自己心里有很多話要說，卻不知道怎樣表達(dá)你才會深切的理解。
9、[你說："你已經(jīng)在我心里安營扎寨統(tǒng)治我的整個心了。"]。
10、我不想辜負(fù)心里殘留的自我保護(hù)。
11、我愛你，你放心里好吧。我怕失去你，你要明白好吧。我想成為你的唯一，你為我做到好吧。
12、只有你可以在我心里興風(fēng)作浪。
13、在我心里你就是我的唯一。
14、只要一點(diǎn)點(diǎn)原來的溫度我就能被征服我愿賭就愿意服輸可是我心里有數(shù)。
15、我很懶，懶得連心里的那個人也不想換。
16、每次看到帥哥總有點(diǎn)心虛的感覺心里老盤算著怎么能有點(diǎn)瓜葛。
17、我告訴你把,其實(shí),你在我心里一點(diǎn)位置都沒有,你不必再以為我還喜歡你了.
18、因你難過而難過的，是那些該放進(jìn)你心里的人。
20、我給你在我心里留了一個位置，這個位置叫路人。
說說我的建議篇十
春天來了，我建議同學(xué)們?nèi)ゴ簖執(zhí)豆珗@春游。那里林木蒼翠，群山懷抱，風(fēng)景如詩如畫。
過年的時候，我和家人曾去過一次。春天的龍?zhí)豆珗@，五彩繽紛的花全部開放，在陽光下格外美麗。桃花的顏色可真多，有的紅似火，有的粉紅如霞，像一個個天真爛漫的小孩綻放開了甜甜的笑臉，真美呀!
大龍?zhí)栋察o地躺在公園中央，陽光照在潭面上，波光粼粼。啊!那一只只小魚縱身躍起，在陽光下成了瞬間的風(fēng)景線。這情景好似天方夜譚。
天然的景觀也令人嘆為觀止，“美女照鏡”是其中景點(diǎn)之一，美女峰拔地而起，玲瓏嬌巧，對面鏡山半山腰有個天然圓形石洞，宛如一面天然圓鏡。兩景相融，形成了“美女照鏡”的奇觀。
至于“風(fēng)雨橋”嘛，當(dāng)然就更神秘了，大家還是一起去看看吧。
希望大家能夠采納。
說說我的建議篇十一
春姑娘邁著輕快地腳步向我們走來，我想大家一定要去春游，去哪里呢？我建議大家去茌平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)的植物園去走一走，看一看。
這里花草樹木都有，而且很好看，但最好看的還是花朵。一黃色的是什么？走近一看，原來是迎春花，它的花瓣有四個，遠(yuǎn)看像一黃色的云彩，它們嘟著小嘴，好像在說：“春天來了！春天來了！”海棠花也很好看，雖然是花瓣，但也讓我們知道了花苞的美麗，它們一個個點(diǎn)綴在樹枝上，遠(yuǎn)看就像一枝枝帶花的樹。
但百花之王還不是這些，而是一種不知名的花，這種花的花瓣竟然是綠色的！驚奇的還不知這，而是花蕊，這種花蕊竟然可以開花，這綠色配紅色再配粉色真是美不可言！
春天的校園還有很多美麗，由于時間關(guān)系，我就不多說了，大家還是親自去看看吧！
說說我的建議篇十二
23、萬一你死了,不要怕,你活在誰心里還不知道呢,你擔(dān)心死干嘛,。
24、在我心里你最重要別說你不知道。
25、請別把我當(dāng)傻瓜，有些事不是我不知道，只是我看在眼里，埋在心里。
26、在我心里一直溫柔鮮活愛我如初的你。
27、心里有條溪,你是我的潮。
28、你住進(jìn)我心里了，我要收房租，時間：一輩子房租：你的愛。
29、我心里的第一個人是你。以前?，F(xiàn)在。將來。
30、“你不會走直線嗎為什么走路的時候總往左偏”“以前會現(xiàn)在不會了因?yàn)槲业男睦锒嗔艘粋€你阿”
31、我不懂得歉卑,太多的語言擱淺在心里。
32、最尷尬的就是每次都會高估自己在別人心里的位置.
33、見不到你的時候，心里有好多話想和你說，你在身邊時，覺得得靜靜地靠著你，即使不說話，也很好。
35、即使外表他說愛你,可心里想的和外表有遠(yuǎn)遠(yuǎn)很大不同.
36、即使不見面，不說話，不發(fā)信息，心里總會留一個位置，安安穩(wěn)穩(wěn)的放著一個人。
37、真討厭那種感覺，心里難過，卻不知道為什么，只是一個勁的難過。?
38、臭傻子，我想和你在一起，這是我的心里話。
40、魚說：你看不見我，因?yàn)槲以谒铮f：我看得見你，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?BR> 說說我的建議篇十三
春天到了，萬物復(fù)蘇了，可紫金山上的雪還沒有化。今年春游，我建議大家去攀登紫金山。我的理由如下：
1、爬山可以強(qiáng)身健體，多爬山身體就變得更強(qiáng)壯了。爬山還可以放松心情，讓心情變得十分愉快。
2、紫金山景色優(yōu)美，讓人心曠神怡。在山道上，人山人海，人們?nèi)宄扇旱呐郎仙巾?。山道邊還有一條細(xì)窄的小路，小路旁邊就是各種各樣的植物了。告訴你們吧：我在上山的時候發(fā)現(xiàn)了一些沒有皮的樹。奇怪，皮怎么沒有了呢？是本來就沒有？還是被人拿下來了呢？同學(xué)們，請你們自己去查一查資料，看看是怎么一回事。
3、山下的景色也很迷人，從下往上看，總覺得山十分高大，但如果爬上去了，卻不覺得山有多高。在爬山的入口，人們像趕集似的一起往上爬，還露出了開心的笑臉。
4、山頂?shù)木吧蠲匀肆?。往前面去看，山下綠樹成蔭，像一片綠油油的巨大地毯。往后走去，再看看山下，整個城市盡收眼底，汽車像一只只小螞蟻，在小路邊散步；高樓鱗次櫛比；藍(lán)天白云仿佛伸手就能摸到，這種感覺實(shí)在是舒服極了。
紫金山是南京綠色的肺，空氣十分清新，景色也十分迷人，你有時間也可以來看看，來玩玩哦！
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！贝禾斓搅?，萬物復(fù)蘇、百花齊放，我建議大家去田野里春游。
田野里春意盎然，讓我流連忘返……。
我希望大家能采納——去田野春游！
說說我的建議篇十四
春天到了，萬物復(fù)蘇，百花盛開，這正是春游的大好時光。我建議大家隨我到胞地泉公園去游玩，那里到處洋溢著春的氣息。
公園正中的那座泉水名為胞地泉。它是我們溝墩的一大人文景觀，是由溝墩籍世界文化名人，國家一級導(dǎo)演夏振亞先生在數(shù)十年前捐資數(shù)十萬元建成的。他對家鄉(xiāng)那種“滴水之恩，涌泉相報”的精神深深的啟迪著我們溝墩人。
胞地泉四周有12個噴柱，每個柱體噴出的水花都美麗，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，它們有的像蘑菇，有的像天女散花，有的像紅紅的蘋果，還有的像花兒在空中飛舞，令人賞心悅目，心曠神怡。
胞地泉的泉水清澈見底，池中五顏六色的小金魚在無憂無慮的嬉戲，到了晚上，這里就更美了，泉底的七彩霓虹燈把整個胞地泉照得絢麗多姿。那空中泉水就像美艷的焰火，讓你不得不驚嘆他的美侖美奐。
胞地泉東側(cè)是花海，濃郁誘人的芳香迎面而來，美麗的蝴蝶宛如飄飄悠悠的雪花，縱情飛舞；辛勤的蜜蜂嗡嗡吟唱，常常引人駐足?？?，那粉紅的花瓣，多么像一個害羞的少女，紅著臉兒啊！就連那并不起眼的小草也變得更加青翠了。
其他諸如溜冰場、健身區(qū)里都各具特色，想去好好瞧瞧嗎？那就請采納吧！我保證你能滿載而歸。
說說我的建議篇十五
方特歡樂世界好漂亮哇！寬闊的人行道，別具一格的建筑物讓你一走進(jìn)去，就像進(jìn)入進(jìn)入到一個卡通世界，夢幻的王國。
同學(xué)們，我建議大家去方特走一走，看一看。去年春天，爸爸媽媽哥哥去哪里玩，哪里迷人的風(fēng)景，刺激好玩的游戲讓我們留連往返。
那天，春光明媚，我們來到世紀(jì)歡樂園玩，一進(jìn)方特，我們就被眼前的景象迷住了，只見，青的草，綠的樹，有一些不知名的小花。
方特里不但景色美美麗，而且與玩的項(xiàng)目也很多有飛越極限，海盜船，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯空中飛人等。不過最有意思要數(shù)飛越極限，坐在上面，看前面巨大的屏幕，屏幕上的圖就和真的一樣，帶你飛過山峰，飛過長城，飛過香港?？吹搅烁鞣N美麗的風(fēng)景。讓你與一種身臨其境的感覺。
怎么樣，聽了我的介紹是不是興趣參加一下。
說說我的建議篇十六
大家到鹽瀆公園春游。
那里陽光明媚，爭奇斗艷，百花盛開，山清水秀，令人陶醉。鹽瀆公園，有許多美麗，好玩的地方，有游戲，有樹木，有泉水，有花草……。游戲有很多如走木樁，走鋼絲奧運(yùn)五環(huán)，蹦蹦床，…。走木樁就像走水面上，像仙女一樣。走鋼絲就像走在線上，如果不注意就會掉下去，還有……。
那里的樹木很多，數(shù)不勝數(shù)，漫山遍野，樹木綠草如茵。那里還有飛瀑流泉的泉水，從天而降，慢慢流淌到石頭中間，花五顏六色，五彩繽紛，有紅的，白的，粉的，藍(lán)的，紫的，紅色的點(diǎn)點(diǎn)，藍(lán)色有白線的，還有一半紛一半白，一半藍(lán)一半紅的，簡直數(shù)不出有多少顏色，草四季長青，碧綠碧綠的。好吧！
鹽瀆公園是很美很美的地方，走時會讓你流連忘返。
說說我的建議篇十七
(一)教材分析：
本課教學(xué)內(nèi)容來自第二單元“我愛我家”中的第一課。本課教材由“說說我的家”“我是怎樣長大的”“爸爸媽媽真辛苦”“不當(dāng)家不知柴米貴”和“共建文明家庭”五部分組成，這些內(nèi)容都是圍繞“我愛我家”這一主題展開的，其中以“愛”和“家”為載體，讓學(xué)生感受、體驗(yàn)家人的愛與關(guān)心，了解家人的辛苦與煩惱。
“說說我的家”這一課旨在讓學(xué)生懂得人人都有自己的家，人的生活離不開家，知道自己的成長離不開家庭，培養(yǎng)學(xué)生愛家的情感和對家的歸屬感，通過了解家庭成員的組成及其關(guān)系，進(jìn)一步加深對家庭的認(rèn)識和了解。
(二)教學(xué)理念：
實(shí)踐用教材而不是教教材的做法，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)，注重過程體驗(yàn)。
(三)教學(xué)目標(biāo)：
1、關(guān)注和了解自己的家人。
2、知道自己家庭成員的組成，初步了解家人的民族、職業(yè)、興趣愛好等。
明白家人和親屬的社會關(guān)系。
3、學(xué)習(xí)用調(diào)查的方法獲取信息，應(yīng)用類推的方法進(jìn)行問題分析。
重點(diǎn)：通過課堂體驗(yàn)，知道自己家庭成員的組成，初步了解家人的民族、職業(yè)、興趣愛好等。
難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用調(diào)查的方法獲取信息，明白家人和親屬的社會關(guān)系。
(四)板書設(shè)計(jì)：
奶奶爺爺姥姥姥爺。
爸爸媽媽。
我
(五)教學(xué)環(huán)節(jié)：
活動一：創(chuàng)設(shè)情景，聽歌曲，回想自己家庭。
(板書課題)。
學(xué)生活動：學(xué)生自由表達(dá)。
設(shè)計(jì)意圖：課前預(yù)熱，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生的活動興趣與表達(dá)*。
活動二：貼照片，分享幸福時光。
教師活動：出示自己的家庭合影，說說自己的家庭組成，引發(fā)學(xué)生表。
*。每個家庭都有自己的風(fēng)采，就讓我們展示并分享一下吧。
出示要求：1、把自己帶來的全家?；蛏钫掌N在自己書上的貼照片處。
2、在小組內(nèi)，每人向組內(nèi)成員介紹自己照片的來源和其中的故事，讓大家分享那幸福的時光，并簡單介紹照片上的家庭成員，小組交流、共享。
3、每組選1-2名學(xué)生上臺向全班匯報交流。
學(xué)生活動：小組合作，互相介紹自己的家庭成員，全班交流。
設(shè)計(jì)意圖：營造快樂情境，把學(xué)生帶入其中，讓學(xué)生體驗(yàn)家庭的幸福溫暖，在快樂中學(xué)習(xí)交流。
活動三：找規(guī)律，了解自己家人。
教師活動：引導(dǎo)學(xué)生觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，完成家庭情況調(diào)查表。
1、每個小組的同學(xué)把自己的書豎著排成一排，然后觀察每。
家庭的成員組成情況，看看你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?(也可以去別的組參觀)。
是三口之家(爸爸、媽媽和“我”)。
好的同學(xué)到前面匯報交流。
學(xué)生活動：小組活動，找出規(guī)律，匯報交流。
設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生用調(diào)查的方法獲取信息，應(yīng)用類推的方法進(jìn)行問題分析。
活動四：觀察圖，理解家庭成員和親屬關(guān)系。
教師活動：指導(dǎo)學(xué)生觀察“家庭成員和親屬關(guān)系結(jié)構(gòu)圖”，思考并回。
以下問題。
1、在你的家庭中，你是爸爸媽媽的孩子，你知道爸爸媽。
是誰的孩子嗎?
2、爺爺奶奶、姥姥姥爺還有其他孩子嗎?他們和爸爸。
媽之間是什么關(guān)系?
他們彼此怎樣稱呼?
3、與爸爸媽媽同輩的還有誰?相互之間怎樣稱呼?
學(xué)生活動：觀察“家庭成員和親屬關(guān)系結(jié)構(gòu)圖”，啟發(fā)學(xué)生用自己的。
言表達(dá)以上的結(jié)構(gòu)圖，回答問題。
設(shè)計(jì)意圖：通過觀察、思考，結(jié)合自己的實(shí)際情況，了解家人和親屬的社會關(guān)系。
活動五：聽兒歌，做練習(xí)，鞏固應(yīng)用。
教師活動：
1、播放《家族歌》讓學(xué)生聽。
2、出示練習(xí):考考你。
爸爸的哥哥稱。
爸爸的弟弟稱。
爸爸的姐妹稱。
媽媽的兄弟稱。
媽媽的姐妹稱。
我是爺爺奶奶的。
我是姥姥姥爺?shù)摹?BR> 學(xué)生活動：自由搶答，回答問題。
設(shè)計(jì)意圖：營造自由開放的課堂氛圍，用練習(xí)搶答的形式檢驗(yàn)所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步了解自己的家庭情況及其親屬關(guān)系。
八：課后反思：
在教學(xué)中，我注重了《品德與社會》課的教學(xué)核心理念，也就是教育要回歸生活，要創(chuàng)造性的使用教材。因此，針對本課的特點(diǎn)，我精心設(shè)計(jì)了一個創(chuàng)設(shè)情景、小組合作、展示交流的活動。用自己的全家?；蚣彝ド钫掌?，把生活中的歡樂情景搬到課堂上，喚起學(xué)生的生活體驗(yàn)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓全體學(xué)生參與其中。在讓學(xué)生體驗(yàn)快樂的同時，了解自己的家庭及家庭成員情況，通過情境創(chuàng)設(shè)、找規(guī)律、觀察家庭成員結(jié)構(gòu)圖，使學(xué)生關(guān)注和了解自己的家人，知道自己家庭成員的組成，初步了解家人的民族、職業(yè)、興趣愛好等，明白家人和親屬的社會關(guān)系，使每個學(xué)生在輕松愉快的活動過程中樹立愛家的意識。這些活動不僅是一種道德生活的體驗(yàn)，更是一種親情和人格的養(yǎng)成過程。
說說我的建議篇十八
春姑娘邁著輕盈的步履，身穿彩色的連衣裙，懷揣著美麗的花朵，攜帶著嫩綠的小草，悄悄地降臨到了我們的身邊。
我建設(shè)大家可以去鄉(xiāng)村走一走，看一看。因?yàn)楝F(xiàn)在正是春暖花開，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
在鄉(xiāng)村的東邊，是一片樹林，桃樹、梨樹、杏樹都綻開花瓣，樹枝上有許多成群結(jié)隊(duì)的鳥兒一起唱歌、跳舞、玩耍。
在鄉(xiāng)村的南邊，是一座花園，迎春花、牡丹花、杜鵑花、郁金香。仿佛在對我們說：“春節(jié)真美呀！”
在鄉(xiāng)村的西邊，是一片草地，孩子們有的在畫畫、有的在吃東西，有的在玩貓捉老鼠。大家的歡聲笑語為春光增了一份色彩。
在鄉(xiāng)村的中間，是一條小河，河邊有幾棵柳樹，她的辮子長長的，有的都落到小河里去了；有幾條小魚和幾只小蝦，在水里快樂地玩耍；荷葉上，而只青蛙正在比賽，比誰跳得遠(yuǎn)；還有三只野鴨子在水里尋找食物吃。
我希望大家可以去鄉(xiāng)村春游，同學(xué)們，你們覺得如何??？
說說我的建議篇十九
一、???教學(xué)目標(biāo)：
1、通過“說說我的家人”口語交際的訓(xùn)練，學(xué)生能用一段連貫的話介紹自己的家人，并能清楚明白地表達(dá)自己的感受和想法。
2、在互問互答、互說互評中激發(fā)學(xué)生表達(dá)的興趣和欲望，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力，養(yǎng)成大方有禮貌的說話態(tài)度。
3、在表達(dá)中感受家庭的溫暖，培養(yǎng)熱愛家庭、熱愛親人的情感。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)：
激發(fā)學(xué)生表達(dá)的興趣和欲望，引導(dǎo)學(xué)生能夠清楚、有條理地說話表達(dá)。
三、教學(xué)設(shè)計(jì)：
（一）、評星標(biāo)準(zhǔn)，明確要求。
本節(jié)課將根據(jù)小朋友的表現(xiàn)評出表達(dá)星、傾聽星、應(yīng)對星和禮貌星。明確評星標(biāo)準(zhǔn)：
表達(dá)星：說話清楚明白、流利完整、聲音響亮。
傾聽星：能認(rèn)真傾聽別人講話，努力了解別人講話的內(nèi)容。
應(yīng)對星：能夠和別人進(jìn)行談話交流，交流時能看著對方的眼睛。
禮貌星：交流中能夠使用禮貌用語，態(tài)度自然大方、彬彬有禮。
（二）、談話交流，激發(fā)情感。
（三）、規(guī)范表達(dá)，激勵評價。
1、逐步引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)出表達(dá)思路。
（1）、介紹家庭住址。
（2）、家中有幾口人、都是誰。（家庭成員）。
（3）、姓名、工作單位。
（4）、對家人的情感。
2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合表達(dá)思路進(jìn)行說話練習(xí)，鼓勵學(xué)生大膽表達(dá)出自己的想法。
3、引導(dǎo)學(xué)生評價。請學(xué)生根據(jù)小朋友的發(fā)言，幫助老師進(jìn)行評判，評選出表達(dá)星、傾聽星，并說出理由。同時，對于別人發(fā)言中的缺點(diǎn)和不足，也可以予以指出，幫助他取得更大的進(jìn)步。
（四）、創(chuàng)設(shè)情景，升華表達(dá)。
1、創(chuàng)設(shè)情景，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行情景表演，使口語交際寓于情境之中，增強(qiáng)他們的防真性，激發(fā)學(xué)生交流與對話的欲望，使學(xué)生感受到生活中缺少不了與別人的對話交流，從而認(rèn)識到口語交際的重要性。
2、學(xué)生評價：評出應(yīng)對星和禮貌星。
（五）、實(shí)踐感悟、親情交流。
2、情感交流，說出自己的心里話。???。
教后反思：
一年級語文教材中的口語交際課一直是教學(xué)的難點(diǎn)?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求它“規(guī)范學(xué)生的口頭語言，培養(yǎng)良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣”。所以我們在教學(xué)中可以追求形式上的千變?nèi)f化，但卻不能離開這個宗旨?！墩f說我的家人》一課的教學(xué)，我正是圍繞著這一原則去安排課堂教學(xué)過程的，力爭做到目標(biāo)明確，層次清晰。
在教學(xué)中，我首先通過談話，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的興趣和欲望；然后帶領(lǐng)大家逐步總結(jié)表達(dá)要領(lǐng)，由感性上升到理性；接著馬上小組練習(xí)，全班匯報；在學(xué)生有所意會后，引導(dǎo)學(xué)生對別人的表達(dá)進(jìn)行評價，使學(xué)生明白說話不僅要使用規(guī)范性的語言，還應(yīng)注意說話的態(tài)度，使用禮貌語言；接著安排情景表演，再現(xiàn)生活中的情景，為學(xué)生掌握口語交際的技巧打下一個良好的基礎(chǔ)；最后，我引導(dǎo)學(xué)生講述自己家中的親情小故事，使學(xué)生在表達(dá)中感受家庭的溫暖，培養(yǎng)他們熱愛家庭、熱愛親人的情感。
本節(jié)課的教學(xué)，我認(rèn)為應(yīng)該是比較成功的。但是也存在一定的不足之處，在今后的口語教學(xué)中，我還要注意多給學(xué)生創(chuàng)造一些真實(shí)的口語交際場景，只有這樣才能激發(fā)起學(xué)生的表達(dá)欲望，活躍他們的思維，鍛煉他們的口語交際能力，也只有這樣，學(xué)生們說出的話才是發(fā)自內(nèi)心的、真實(shí)的、精彩的。