期試校長發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)20篇)

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    總結(jié)是對過去的一種回望,同時也是對未來的一種期許和規(guī)劃。寫總結(jié)要有簡明扼要的風格,用簡練的語言表達復雜的問題。如果你正在寫總結(jié),這些范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的要點和技巧。
    期試校長發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導和兄弟學校同仁:
    大家好!
    今天,能夠參加校長論壇活動,有機會和各位同仁交流切磋,自己感到非常高興。
    小學創(chuàng)辦于年,位于,占地面積平方米,建筑面積平方米。現(xiàn)有個班級,多名教職工,近名學生。屬于我們市級重點小學。學校連續(xù)次被市人民政府命名為市級文明單位,系市德育先進學校、市教科研先進集體、市群體先進集體、市綠色學校、省園林式單位、市模范學校、市社會治安綜合治理先進單位和市文明學校。作為基層學校負責人,自己在長期的學校管理改革探索實踐中,深深認識到,堅持師生為本,凸現(xiàn)辦學特色,是讓基礎(chǔ)教育回歸本真,促進學校內(nèi)涵發(fā)展的必經(jīng)之路。今天,我發(fā)言的題目是《堅持師生為本,凸現(xiàn)辦學特色》,請各位領(lǐng)導和同行批評指正。
    工欲善其事必先利其器。我想,這個“器”就是硬件環(huán)境。因為校園環(huán)境既是校園文化的物質(zhì)載體,又是校園文化的重要表現(xiàn)形式。因此,我們通過積極營造高品位校園文化,不斷創(chuàng)新工作方法,進一步優(yōu)化育人環(huán)境,提高校園文化內(nèi)涵,提升學校辦學層次,彰顯學校辦學特色,實現(xiàn)學??缭绞桨l(fā)展。
    眾所周知,任何一所學校如果要營造濃郁的校園文化氛圍,首先,先要從美化校園環(huán)境做起,如果沒有美的校園環(huán)境,校園文化就是紙上談兵,無從談起。因此,我們本屆校領(lǐng)導十分重視改造校園環(huán)境和校園文化建設(shè)工作,多次召開專門會議,研究此事。年前,面對學校比較落后的基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀,利用各種渠道籌款多萬元,建起了平方米的教學大樓和多平方米米的圖書館、科研樓,結(jié)束了學校沒有專門的圖書收藏、閱讀場所和教學科研專業(yè)場所的歷史。同時,我們加強校園環(huán)境建設(shè),堅持讓每一面墻、每一塊土地都是宣傳教育的有力陣地,力爭做到了凈化、綠化、美化。圍繞建設(shè)綠色園林式學校的目標,經(jīng)過時間的努力,建起縱橫交錯,四通八達多平方米的硬化校道,多平方米綠草如茵的草坪,造型新穎的花壇花圃,種植了棵常青樹木。特別是新建的升旗廣場和操場,使廣大師生隆重舉行升國旗儀式、進行體育教學活動有了寬敞平整的場地。而且,文化長廊,貼滿了有關(guān)教育學生等內(nèi)容的,令我們校園的文化氛圍驟然大增。喜看今朝,校園內(nèi)處處綠草蔥郁,時時花果飄香,變成一所園林式學校,從而,為我校校園文化建設(shè)打好了堅實的基礎(chǔ)。
    沒有規(guī)矩,不成方圓。我們的國家是法制國家,我們的社會是法制社會,我們的學校是法制。那么,我們的學校管理上,就是要實行依法治校。而實行依法治校,就是要嚴格按照教育法律的原則與規(guī)定,開展教育教學活動,尊重學生人格,維護學生合法權(quán)益,形成符合法治精神的育人環(huán)境,不斷提高學校管理者、教師的法律素質(zhì),提高學校依法處理各種關(guān)系的能力。也就是說,需要依法理順政府與學校的關(guān)系、落實學校辦學自主權(quán)的基礎(chǔ)上,完善學校各項民主管理制度,實現(xiàn)學校管理與運行的制度化、規(guī)范化、程序化,依法保障學校、舉辦者、教師、學生的合法權(quán)益,形成教育行政部門依法行政,學校依法自主辦學、依法接受監(jiān)督的格局。
    進一步講,學校的制度建設(shè)主要具有這樣幾個方面的作用,一是約束的功能,它明確的告訴全校員工什么事能做,什么事不能做,什么事應該怎樣做。例如某學校針對原來偶有教師曠課現(xiàn)象,教務(wù)處教學管理規(guī)章中制定了這樣一條:教師無故曠課一節(jié)扣款200元。表面上看,該制度缺乏人性,因為教師上一節(jié)課的收入達不到200元。但實際上該條款明確規(guī)范每一個教師不能缺課,扣款的條款實際上是告誡教師不要被扣款。據(jù)了解,該制度出臺后,從未有任何一個教師遭到處罰,這說明,該制度確實起到了約束的作用。第二是激勵功能,當大家都能規(guī)范的要求自己以后,管理者需要提升的是,學校教師怎樣將工作干的更好,相應的規(guī)章制度設(shè)立出教師積極爭取進步平臺。例如:學校在學科競賽輔導和教育科研成果的獎勵條例中都有充分的體現(xiàn)。三是發(fā)展功能,激勵功能往往具有短期效應,具有明確的指向,激勵的教育事件具體。教師通過經(jīng)常性的激勵,很自然的會有所發(fā)展。但學校需要教師不斷的進步,不斷的發(fā)展。學校所開展的“名師工程”活動,為中青年教師發(fā)展搭建了發(fā)展平臺,提供了發(fā)展的方向。因此,制度是全校師生行動的規(guī)范,做好制度文化建設(shè)是保證學校工作正常有序進行的重要保證。
    為了進一步做好制度文化建設(shè),規(guī)范師生文明行為。我們學校先后制定并完善了余項教育教學管理、安全、守紀等規(guī)章制度,做到了“全、細、嚴”,使事事有章可循,內(nèi)容具體明確,賞罰分明,有法可依,有章可循。
    開展特色教育活動,不斷提高師生的綜合文化素養(yǎng)。學校始終堅持以人為本、師生為本的管理理念,通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的特色教育活動,使教師不斷提高自身素質(zhì)和教學水平,讓基礎(chǔ)教育回歸本真,使學生得到全面的發(fā)展。在此方面,我們主要是采取了“三強”措施。
    強隊伍,加強德育隊伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍;加強教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范,以身作則,學校按中心校要求,每學期做好一次教師的思想素質(zhì)考評并記錄入案;努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。班主任隊伍建設(shè)要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進、激勵大家的作用。
    強機制,充分發(fā)揮班集體、團組織和學生會的作用,進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用,整合學校、社會、家庭等各方面力量,做到學校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系,分年級以班為單位召開學生家長會。
    強載體,開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動,建構(gòu)學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓學生在活動中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。比如對學生進行入校教育和愛校教育,讓學生了解校園的歷史變遷、特色風貌、辦學成效,激發(fā)學生的愛校熱情;充分利用學生大會、班會、隊會向?qū)W生進行行為規(guī)范教育。比如每周星期舉行升旗儀式,學校領(lǐng)導、教師、學生進行國旗下講話。積極開展培育和弘揚民族精神教育。開展好文明禮貌教育和文明習慣培養(yǎng)。學習并使用文明禮貌用語。比如學校堅持德育為首,成立音樂、美術(shù)、體育、數(shù)學等各種興趣小組,經(jīng)常舉辦各種體育比賽與文藝活動,豐富了學生校園生活,提高了學生綜合素質(zhì)。定期評選三好學生、優(yōu)秀班干部,并大力表揚頒發(fā)獎狀。每天早操時間都會對學生進行思想教育,表揚好人好事,對違紀學生進行思想教育。定期開展國旗下的講話,對學生進行德育教育。
    與社會社區(qū)攜手,共建書香校園。我們學校采取請進來和走出去的辦法,請校外的、等社會各界,來學校講課,講述他們的讀書經(jīng)驗。并且組織部分教師和學校管理者走出去,到外地兄弟學校,參觀打造書香校園的經(jīng)驗。具體打造書香校園活動實施中,首先在學校,大力開展“書香滿校園”活動,有計劃地在學生中開展讀名著佳篇活動、誦背古詩文活動、讀書比賽活動等。我校圖書館藏書豐富,有多冊,學生人均達多冊,我們向?qū)W生開放圖書室,完善班級圖書角,組織學生向本班圖書角捐贈課外書,擴大學生的閱讀面;并要求教師每月讀一本教學雜志,每學期讀一本教學專著,也要求學生每月讀一本好書,每天搞抄一次好詞佳句,每周背一首古詩或名人名言。并積極開展多種形式的讀書活動,使我校師生人人喜歡讀書,營造“以書為友,以書為伴”的氛圍,使他們認識到“生命因讀書而精彩,事業(yè)因讀書而成功”。其次,我校開展形式多樣的課外活動和競賽,為學生提供一個展示自己才華的平臺。在每學期舉辦一次作文比賽和一次書法、繪畫比賽,評選出優(yōu)秀的作文及書畫作品張貼展示,還要求各班組織學生定期做好學習園地,出幾期黑板報。以此來活躍學生的第二課堂,發(fā)揮學生的特長,滿足學生的成就感。
    通過打造書香校園,共創(chuàng)精神家園,讓書卷氣成為師生最好的品格,讓打造書香校園活動成為學校內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
    整體校園文化建設(shè)是學校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展之魂。學校要想全體教職員工把校園文化作為自覺的行為和精神的源泉,化成推動學校長足發(fā)展的動力。學校以“一切為了學生的美好明天”為辦學宗旨,遵循的辦學原則,確立了的校訓,形成了的校風,的教風,的學風,的工作作風。積極的辦學理念、鮮明的辦學特色,為學校全面深化素質(zhì)教育提供了有力保證。前學校的教育改革正在努力順應社會的需求,教育的需求和個人成長發(fā)展的需求。主動探索不等不靠,將這種需求轉(zhuǎn)化成一種教育現(xiàn)實,讓更多的師生受益,將學校變成個性發(fā)展的天空。學校立足于學生的興趣、個性發(fā)展等方面的需要,滿足不同學生成長發(fā)展的需要。在這里興趣做主,興趣是起點,興趣是終點,興趣更是標準。讓小學這段時光成為學生校園里最向往的生活。讓學生從小就會培養(yǎng)興趣,懂得選擇,有向往和追求。
    積極營造高品位校園文化,不斷創(chuàng)新工作方法,進一步優(yōu)化育人環(huán)境,提高校園文化內(nèi)涵,提升學校辦學層次,彰顯學校辦學特色,實現(xiàn)學??茖W發(fā)展。經(jīng)過幾年的探索和實踐,形成了校園文化建設(shè)的基本思路:以育人為宗旨,以豐富的課內(nèi)外文化活動為載體,始終堅持“以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。積極創(chuàng)建“校園建筑營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的校園文化,優(yōu)化了育人環(huán)境。從而實現(xiàn)學校校園文化的整體發(fā)展和全面繁榮。
    小學的學校建設(shè)發(fā)展工作,在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持和全體師生的共同努力下,開局良好,初見成效!我校因校建工作成績顯著,先后榮獲“市美麗校園”、“市文明單位”、“市德育先進單位”、“市全文明學校”等榮譽稱號。這些榮譽和成績的取得,是正確領(lǐng)導和學校上下共同努力的結(jié)果,也是兄弟學校的支持和幫助的結(jié)果。這次能夠作為學校負責人代表來參加論壇活動,是對我校發(fā)展建設(shè)工作的鞭策和鼓勵。
    同時,我們也清醒地認識到,我校的基礎(chǔ)教育回歸本真,促進學校內(nèi)涵發(fā)展離上級的要求還有較大的差距,在教學質(zhì)量方面與兄弟學校還有一定的差距,我校今后的各項工作仍“任重而道遠”,仍然需要百尺竿頭更進一步,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”與各兄弟學校共勉,我校愿與各兄弟學校攜手共進,排除萬難,為開創(chuàng)我校工作的新局面而再立新功!
    謝謝大家
    期試校長發(fā)言稿篇二
    大家好:
    今天我們召開全體教師會,標志著新的一學期開始了,學校各項工作即將全面展開。
    我今天講三個方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學期工作。第一方面:關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來,二是幫助學生把心收回來。
    良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據(jù)學校安排的新工作認真思考自己的工作目標,制定自己的工作計劃。因為在工作中,缺失了目標,工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
    再就是我們要幫助學生把心收回來,各位教師要通過檢查學生假期作業(yè)情況、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學生假期的“玩心、野心”,防止學生出現(xiàn)“開學綜合癥。”
    總之,在新的學期里無論你面對的什么樣的工作,一定要在開學前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來,我們的學生才能更快的把“心”收回來!
    第二方面:20--年學校工作的總體思路和要求。
    當然,也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:1、精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養(yǎng)的問題;2、新時期德育工作實效性不高的問題;3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;4、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;5、一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退的問題;6、個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;7、畏難情緒比較重,工作推進特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程;8、學校辦學特色不明顯、成效不高的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會造成社會的不好影響,降低學校的口碑,而且將會給學校今后教育教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
    20--年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源質(zhì)量較差,這無疑管理的壓力就會加大。
    所以我校將來任重道遠,但同樣也給老師們帶來新的機遇,特別是年輕教師,得到歷練的的機會大增,有的很快就走上了重要的教學崗位或管理崗位。
    今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處,我想“一所學校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少,而是贏在學校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步,拐好向精細管理,精細教育這個轉(zhuǎn)折點,全面提升我校辦學的水平。第三方面:新學期開始了,學校將制訂工作要點,大家一定要認真落實,在此我著重強調(diào)幾點:
    1、學校不是哪個人的,而是大家的。學校工作主要是通過教務(wù)、政教來執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學校工作的效率和質(zhì)量。但不可否認,離開大家的支持與配合,學校的工作是無法出成績的,加之學校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,兩個職能部門要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學校的計劃、上級工作要求落到實處,干出成績。
    2、提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想,不能動不動就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門”意識,都是學校工作,需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團結(jié),離不開相互的尊重,一個優(yōu)秀的教師,起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。
    3、工作要主動細致。現(xiàn)在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。
    第一、教育教學質(zhì)量是學校的生命線,教育教學質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質(zhì)量意識,把教好每一位學生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應該成為優(yōu)秀教師。
    有這樣一個寓言故事講給大家聽:
    兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進,并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你?!?BR>    來到驛站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。
    第二、班主任工作,沒有優(yōu)秀的班主任隊伍,就不會有優(yōu)秀的學生和一流的學?!@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
    第三、不斷加強自身學習,促進自身成長。我們處在一個時代在變,社會在變,教學內(nèi)容在變,我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進我們的教育教學方法,以適應變化中的教學內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學習充實自己,才是與時俱進的最好辦法。一個人學習的步子是否堅實,決定了他行走的遠近,同理,一所學校是否注重學習,是否營造一個學習的氛圍,決定了學校的辦學水平和辦學方向。為了使我校能夠適應社會轉(zhuǎn)型期的需要,同時,借鑒成功學校的經(jīng)驗,我建議,每位教師都建立一個自己的教育博客,全體教師必須參與。對于我們個人來說,通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設(shè)計、教學課件、教育感悟等,在進行知識梳理、實踐思考的同時,能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)。
    新學期送給大家“五會”與大家共勉:
    在今后的日子里,希望大家在“五會”上多做點文章,即:會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。
    會做人,生存的前提。一個寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人,一定是個成熟而快樂的人。會做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學習,多充電,多吸收(海綿一樣),多實踐,把職業(yè)當成事業(yè)來做,體會享受工作的樂趣,體驗生命的過程,體驗中享受生命的價值。
    會生活,多一點“親情”意識,多一點“健康”意識。
    會思考,生活離不開思考,思考帶來進步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。
    會感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應該學會感恩學會珍惜。
    在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人,要做一個心胸開闊的人,要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人?!罢J真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。
    以上“五會”的內(nèi)容,算是我新學期送給大家的寄語吧,與大家共勉。謝謝大家。
    期試校長發(fā)言稿篇三
    尊敬的各位教官、親愛的同學們,大家好:。
    ××中學隆重舉行軍訓活動,我代表全體師生,對一向大力支持學校軍訓活動的全體官兵表示崇高的敬意和衷心地感謝!向參加軍訓的全體學生特別是初一全體新生表示熱烈地歡迎!
    中學生參加軍訓活動,是國家教委的明確要求。正是多年的軍訓活動,培養(yǎng)了××中學良好的校風。實踐證明,同學們參加軍訓活動,可以鍛煉身體,增進體質(zhì),磨練意志。特別是新初一的同學,這次軍訓是你們進入中學的開端,希望這次軍訓活動能展示你的風采,成為你三年初中生涯的成功起點。
    今年擔任我們軍訓活動的教官,他們個個技術(shù)精,作風硬,他們不僅是非常優(yōu)秀的軍人,更是非常優(yōu)秀的教官,特別是我們這次軍訓活動的總指揮馮樹強隊長,是河北省金牌消防中隊的隊長,同學們今天能夠接受他們的教育和訓練,是我們同學們的榮幸,請同學們再次以熱烈的掌聲,對我們的教官表示真誠的歡迎和感謝。為搞好這次軍訓,我向同學們提出幾點要求:。
    1、克服驕氣,端正態(tài)度,力爭上好第一課。參加軍訓是你們告別小學,走進初中的第一課。在軍訓中要發(fā)揚人民解放軍特別能吃苦精神,做到“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”,以飽滿的熱情、旺盛的斗志投入到軍訓中去,為即將開始的新生活打下堅實的基礎(chǔ)。
    2、遵守紀律,嚴格訓練。嚴明的紀律是部隊戰(zhàn)斗力的體現(xiàn),也是我們高質(zhì)量地完成軍訓任務(wù)的保證。同學們在軍訓中要嚴格遵守紀律,要有集體榮譽感,堅決服從教官的安排,聽從教官的指揮,不拖拖拉拉,不無故缺席,要用心用力練好每一個動作。
    3、要尊敬教官,聽從教官教誨,堅決服從教官的命令。要學習他們能吃苦耐勞精神和雷厲風行的軍人作風。軍訓期間,不允許請假,有特殊情況,必須找你的教官說明情況,教官允許方能離開隊伍。
    4、要開展軍訓表現(xiàn)評比活動,看誰表現(xiàn)最刻苦,最遵守紀律,效果最好。希望同學們寫好每天的軍訓日記,開學要進行檢查。希望我們同學都是好樣的,政教處將進行評比,看看那個同學表現(xiàn)最好,那個班級表現(xiàn)最好,軍訓結(jié)束時要進行公布表彰。
    同學們,軍訓是一項嚴肅的工作,盡管軍訓時間短暫,但我們相信,在教官認真指導和嚴格要求下,經(jīng)過你們的共同努力,一定會取得成功,一定能順利完成這次軍訓任務(wù),達到我們預定的目的。謝謝。
    期試校長發(fā)言稿篇四
    各位領(lǐng)導,老師們,同學們:
    早上好!
    感謝周書記為我們宣讀表彰決定,感謝各位領(lǐng)導為獲獎學生代表頒獎。再次祝賀各位獲獎的同學。獲得各項活動各類獎勵的同學是非常多的,由于時間關(guān)系,周書記只宣讀了部分獲獎學生名單,我們也只安排了部分獲獎代表上臺領(lǐng)獎,請大家理解。
    本屆科技讀書節(jié)在校領(lǐng)導的大力支持下,各部門、各年級全力配合,各學科精心組織,老師們用心指導,同學們積極參與,歷時一個多月,取得了豐碩的成果,為進一步夯實同學們的人文底蘊、鑄煉同學們的科學精神起到了良好的促進作用。今天表彰的其實只是所有活動與成果的一部分,因為有的活動并沒有設(shè)置獎項,例如各種人文與科技的講座以及交流活動;有的競賽是分步進行,最終結(jié)果還沒有揭曉,例如語文報杯和北大培文杯作文競賽;還有的是在校外競賽中獲獎和受到表彰,不在今天的表彰之列,例如最近我校機器人代表隊榮獲湖南省青少年機器人競賽一等獎并將在暑假代表湖南省參加全國機器人競賽等等??偟膩碚f,我們比較圓滿地完成了各項任務(wù),達到了預期的目的,有的成果還超過了我們的預期,給了我們各種驚喜。
    這是一個龐大的話題,三言兩語講不清楚,但有幾點是肯定的:
    第一,科技的發(fā)展對整個社會政治、經(jīng)濟、文化和社會生活各方面的影響越來越大,它可以輕而易舉地改變?nèi)藗兊纳钅J脚c相互關(guān)系,甚至可以潛移默化地改變社會結(jié)構(gòu),影響國家文明進程??萍几淖兪澜?,我們必須具備相當?shù)目萍紕?chuàng)新能力,才能贏得未來。有人說,今天的學校,要培養(yǎng)我們的學生在畢業(yè)之后,去從事目前尚不存在的職業(yè),使用那些尚未發(fā)明出來的科技,去解決我們現(xiàn)在無法想象的問題,這種說法是有道理的。尤其是智能機器人的大量使用,我們現(xiàn)在的很多工作崗位將會消失,會被新的職業(yè)取而代之,也許我們現(xiàn)在填報高考志愿的時候,就不得不認真考慮這個問題了。
    第二,在人類社會,人是永恒的目的,現(xiàn)在所有成功的科技產(chǎn)品,幾乎都是在人性化和個性化上不斷實現(xiàn)了突破,尤其是借助互聯(lián)網(wǎng),實現(xiàn)精準服務(wù),這是以前很難想象的。將來進入工業(yè)4.0時代的時候,萬物互聯(lián),每個人的個性化需求都將得到更大限度的滿足。沒有科技的進步,全面的人文發(fā)展缺乏基本的條件。而沒有人文的指引,科技也將失去發(fā)展動力與正確方向??萍冀K究是為人服務(wù)的,人是科技的目的,所以我們要了解人,要研究人,要尊重人,要對人文學科懷有敬畏。越是高科技越是脆弱,一個厲害的電腦病毒,就足可以危害整個世界。更不用說智能機器人,如果開發(fā)者和使用者沒有正確的價值觀,很有可能會成為全人類的威脅。我甚至可以大膽地預言,未來智能機器人的大量使用,將迫使人類不得不整體提高自身的道德水平。
    第三,社會正在加速度發(fā)展,我們要對最前沿的科技研究成果和最前沿的人文思想成果保持密切關(guān)注,多讀書,多思考。不單是人文書籍要讀,科學書籍也要讀,要一本本地讀。讀整本書比起單純的讀幾篇文章、做一些題目,價值要大得多,因為書籍往往自成思想體系,能夠幫助我們建構(gòu)完整的知識結(jié)構(gòu),形成系統(tǒng)的學習能力與探究能力?,F(xiàn)代社會出現(xiàn)了一個新的情況,就是奇點出現(xiàn),人類知識的增長速度,已經(jīng)超越我們個人的學習速度,如果我們沒有建立起自己的.知識結(jié)構(gòu),然后主動地有選擇地吸納我們需要的知識并加以整合創(chuàng)新,我們就會永遠跟不上時代的步伐。
    同學們,我們的校園內(nèi)是風平浪靜、一如既往,但時代變革卻是波瀾壯闊、山雨欲來。未來的社會版圖,先知先覺的人將成為領(lǐng)導者,后知后覺的人將成為追隨者,不知不覺的人只能是消費者。讓我們洞察時代發(fā)展趨勢,緊跟科技與人文進步的步伐,做未來的領(lǐng)導者,創(chuàng)造更美好的未來!
    謝謝!
    期試校長發(fā)言稿篇五
    大浪淘沙方顯真金本色,暴雨沖過更顯青松巍峨。親愛同學們,相信經(jīng)過磨練,你們必將會在20xx學年里開創(chuàng)新的輝煌。
    在過去的學年里我院涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀學生,他們刻苦學習,認真工作,大膽創(chuàng)新,在激烈的競爭中脫穎而出。其中,共有2名同學榮獲國家獎學金,各獲得8000元獎勵;1名同學榮獲省政府獎學金,獲得6000元的獎勵;14名同學榮獲國家勵志獎學金,各獲得5000元的獎勵;有16名同學榮獲濰坊學院一等獎學金,有38名同學榮獲濰坊學院二等獎學金,有61名同學榮獲濰坊學院三等獎學金。
    上學年,共有38名學生獲得濰坊學院“三好學生”榮譽稱號;2名同學榮獲濰坊學院“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號;10名同學榮獲濰坊學院“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號;4名同學榮獲濰坊學院“學習標兵”榮譽稱號;4名同學榮獲濰坊學院“文明學子”榮譽稱號;23名同學榮獲“優(yōu)秀團員”榮譽稱號。
    在此,我代表學院對獲得上述殊榮的同學們表示熱烈的祝賀。同時,也希望你們繼續(xù)刻苦學習,繼續(xù)認真工作,不斷提高自身的綜合素質(zhì),為20xx級的學弟學妹們做一個好榜樣,處處起到模范帶頭作用。
    20xx級同學們,進入大學,人生走到另一種高度,希望你們在大學里能夠有充實而完美的生活,能夠為自己積累更多的資本,能夠讓大學成為你們走向成功的基地。
    在這里我要向大家提幾點要求:
    一。從計劃中把握時間,從思考中肯定自我。
    現(xiàn)在的你們擁有大把大把的時間,你們可以對自己進行管理,制定計劃,同時也可以盡情揮霍,混沌度日。時間分分秒秒地過,成功者與失敗者背道而馳,在時間的作用下,終會見得分曉?,F(xiàn)在的你們不是實現(xiàn)夢想的時期,而應是投資自己繼續(xù)充電,為今后的成功積累充足的養(yǎng)分。所以,從今天開始,每天給自己制定一個目標,做好學業(yè)生涯的規(guī)劃,善于積攢時間,精心使用;掌握人生的每一分每一秒,才不會虛度大學的光陰,不會讓自己的人生留下無盡的悔意。
    二。從學習中尋求知識,從認知中學會做人。
    大學不同于以往的灌輸教育,不需要人云亦云,而是需要同學們有自學能力,思考和創(chuàng)新力,所以,你們要在知識的海洋中不斷遨游,只有這樣,你們才能夠以淵博的知識和過硬的本領(lǐng)迎接未來的挑戰(zhàn)。
    當然,大學中,評價人的標準也并非是單一的學習成績,而是德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展。我們同樣要培養(yǎng)自身良好的思想道德修養(yǎng)和文明的言語行為。做一名遵守校紀校規(guī)具有高尚情操的合格的大學生,更是責無旁貸的事情。
    三。培養(yǎng)團隊精神,加強團隊意識,在實踐中努力提升自身價值。
    每個人的大學生活都是凝聚在一個大的團體中,而支撐這個團體不斷進步的橋梁就是良好的團隊意識與團隊精神,這也是你們生活在團體中應具備的基本素質(zhì)。團體一但缺乏凝聚力與團隊精神,個人的發(fā)展也就失掉了群眾基礎(chǔ),進而導致整體的衰退。所以,人人要樹立集體榮譽感,做到維護集體,個人利益服從集體利益;加強與其他成員之間的合作,相互幫助,團結(jié)友愛,共同促進集體的進步!
    同學們,努力吧,為締造祖國美好的明天,為開創(chuàng)人生美好的未來而奮斗吧!
    期試校長發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師下午好!
    今天我很榮幸在清河鎮(zhèn)中心小學召開的“教育質(zhì)量提升年暨樹師德新風,促質(zhì)量提升”啟動會上做表態(tài)發(fā)言。
    回顧過去,我感慨頗多,我校在教學方面取得了可喜的成績,20xx年度我校獲得了8項單科獎的好成績。20xx年六年級升學考試中,我校的白陽同學,榮獲固原一中前十三名,王治偉考入固原二中的好成績,中心小學的領(lǐng)導送來了慰問金,家長給學校送來了錦旗,又給教師披紅又戴花。在今年的統(tǒng)測中我校又獲得了9項單科獎的好成績。其中(劉青芳所代的一年級數(shù)學以79、27好成績榮獲全鎮(zhèn)第二名,王維民所代的一年級語文以81、24好成績榮獲全鎮(zhèn)第三名,王桂玲所代的二年級數(shù)學以87、10好成績榮獲全鎮(zhèn)第一名,惠治梅所代的二年級語文以91、62榮獲全鎮(zhèn)第二名,惠治梅所代的'三年級數(shù)學以94、70榮獲全鎮(zhèn)第二名,司宏所代的三年級語文以82、75榮獲全鎮(zhèn)第二名,曹興隆所代的五年級數(shù)學以78、91榮獲全鎮(zhèn)第二名,劉青芳所代的五年級語文以86、22好成績榮獲全鎮(zhèn)第一名,韓風琴所代的五年級語文以72、12好成績榮獲全鎮(zhèn)第二名)在看到成績的同時,我們自然而然的就會想到辛勤耕耘的老師,就會想起他們在教室里講課、批改作業(yè)、輔導學生的情景。至今我已經(jīng)走過七營的盤河小學、炭山中心小學、頭營的陳莊小學、長城小學以及今天的什里小學。在這些學校里,我總是虛心向老師請教、向校長學習、向優(yōu)秀看齊,積累校長的管理經(jīng)驗,注重從教學常規(guī)管理抓起。
    走進我們的校園,你就會看到這樣的場面:清晨,每間教室里書聲朗朗;課間,學生在校園里文明游戲,安全小憩;課堂,每位同學都專注傾聽,積極動腦;課后,每位同學認真作業(yè),書寫工整;校外,我們的學生誠實守信,愛護公物……全校師生都遵循從自己做起、從細節(jié)做起、從當前做起的行為規(guī)范,才取得了今日優(yōu)秀的成績。
    我不再想用什么華麗的詞語去歌頌,他們每天都用自己的言行感動著群眾、感染著學生:我校的劉青芳老師,她患的是高血壓,曾暈倒在講臺上,但醒來后依然堅持站在教室里給學生輔導、與學生交流,他的那種對教育事業(yè)的執(zhí)著讓我倍受感動;我校惠治梅老師年齡較大,雖然視力不太好,但她在備寫教案方面從不落后,一科教案竟寫了滿滿四本,在教學中更是敬職敬責,正是這種可貴的精神,在中心小學舉辦的每次統(tǒng)測中,屢屢奪冠。這靠的是一種毅力,在這里并不是顯現(xiàn)有多少技巧。這樣的事例在我校舉不勝舉。
    今天,我只想說“有老師多次諄諄教導,就有學生一點點的進步;有老師多次嗓音沙啞的講課,就有學生一點點知識的累積……”
    回顧,是為了總結(jié)是為了更好的進步和提高。今天是一個啟動會,我希望各位老師再接再勵,不停止拼搏奮斗的腳步,以本學期為新的起點,爭取下個學期更大的進步,實現(xiàn)我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值。
    最后,祝各位領(lǐng)導,各位老師身體健康、萬事如意,合家歡樂、事事順心。預祝啟動會圓滿成功。
    期試校長發(fā)言稿篇七
    路在腳下。
    ——扎魯特第四中學校長。
    鄭云龍。
    正是“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”。時代的號角吹響了“和諧發(fā)展”“互惠雙贏”的最強音。因此,在旗教體局的睿智領(lǐng)導之下,一股全新的辦學思路的春風吹綠了扎魯特教育這塊芳草地。那就是——區(qū)域校際協(xié)作。
    自接到《扎魯特中小學區(qū)域校際協(xié)作實施方案》時起,在包聯(lián)領(lǐng)導趙彩云書記的關(guān)懷指導下,我校立即與巨日合中學積極籌劃,組建了以兩校校長為首,兩校領(lǐng)導班子為主體的區(qū)域協(xié)作體工作領(lǐng)導小組;制定了切實可行的《校際協(xié)作體實施方案》。協(xié)作一年以來,兩所學校立足實際、坦誠剖析、互通有無,在辦學特色、教研教改、學校管理等領(lǐng)域進行了真摯的合作,成績喜人。
    一、苦苦追尋,“特色辦學”相執(zhí)手。
    “每一所學校都是獨特的”。一所學校,缺少了自己的文化。
    1形象,是無品味可言的。因此努力打造自己的文化形象,尋求格正品高的治校良策,是如今學校發(fā)展的需要。在全面推進學校規(guī)范化建設(shè)的過程中,注重“特色引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展,質(zhì)量提升”已成為學校發(fā)展的必然趨勢。我們深刻的認識到只有創(chuàng)建學校自身的教育特色,提高一所學校辦學品位,才能滿足整個社會對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求。
    基于這種思考,根據(jù)四中目前的發(fā)展現(xiàn)狀,我們提煉、確立了“《論語》治?!钡霓k學特色。以國學經(jīng)典鑄魂,以校園文化提質(zhì),把學校建設(shè)成為文化底蘊深厚,管理制度完善,師生發(fā)展和諧的富有特色的品牌學校。
    我們將這種辦學特色理念與巨日合中學進行了真誠的交流和探討,兩所學校幾乎是一拍即合!在鄭云龍校長的積極籌備下,我校與協(xié)作校進行了多次關(guān)于“特色辦學之路的探討”,并達成共識:《論語》內(nèi)容博大精深,行文張弛有度,語言典雅流暢,意蘊深刻含蓄。治國、治家、養(yǎng)德、修身之道,無所不包。兩千多年前所極力推崇的“仁、義、禮、智、信”,對今天的社會,今天的人,仍然具有很強的現(xiàn)實意義。鑒于此,我校牽頭制定了學校特色建設(shè)方案《論語治校,國學立品》。并決定在今后的工作中共同增強意識,以校園文化建設(shè)為抓手,從環(huán)境布局上營造氛圍;以內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升為最終目標,結(jié)合具體教學工作開展多種活動,實現(xiàn)育人宏圖??傊?,力爭在不久的將來,把我們的學校辦成一所具有君子風范的儒雅之校。
    二、有聲有色,課堂教學勤練兵。
    大力開展校際校本教研協(xié)作活動,提高教師們的教學水平,切實提高教育教學質(zhì)量,一直是我校與協(xié)作校工作的重中之重。我們緊緊抓住課堂教學這個主陣地不放松,一年來我們與協(xié)作校開展了四次大型教研交流活動。為讓每次協(xié)作活動不流于形式,真正取得實效,每次活動前,我校和協(xié)作校都要確定活動主題,制定嚴密的活動方案及具體程序。每次活動前,在已經(jīng)達成共識的基礎(chǔ)上,兩所學校的校長都會親自召開會議,安排部署各項工作。使蒞臨指導的上級領(lǐng)導,參與活動的兩校教師都能有序的參加活動。
    1、“打名師牌”,營造氛圍有奇招。
    自年初與巨日合中學“牽手”伊始,就如何更好的營造兩校教研氛圍,提高中青年教師的課堂教學水平,我們立足于兩校實際進行了坦誠不公的交流。四中地處教育園區(qū),硬件設(shè)施一流,發(fā)展規(guī)模日益壯大,已成為具有一定辦學規(guī)模的“大?!薄H欢覀円睬逍训恼J識到,從過去的“魯北鎮(zhèn)四中”到如今的“園區(qū)四中”,一場變革已悄然襲來,那就是如何給自治區(qū)一流的硬件設(shè)施配備一批具有一流教學水準的師資隊伍。而我們的協(xié)作校巨日合中學,這所地處革命老區(qū),有著優(yōu)良教學傳統(tǒng)的扎旗老牌學校,也面臨著如何以優(yōu)秀師資保生源的問題。
    3實的教研氛圍。我們將交流的主題確定為:“新課程背景下課堂教學有效性的策略研究”,交流的形式為“同課異構(gòu)”。隨后在征得了二中劉思超校長的同意和支持后,我們誠摯邀請了扎魯特二中語數(shù)外三個學科的優(yōu)秀名師到我校作課。我校與巨日合中學也精心選派了5名骨干教師與二中名師同臺競藝。4月21日聽、評課交流活動在老師們的期盼中如期進行。旗教研室張亞謙主任、韓國仕主任以及語數(shù)外三科教研員一行6人也蒞臨我校,全程參與,并做了具體的工作指導。
    通過此次活動,真正使老師們看到了與二中名師在教學技藝上的差距,與此同時我們也在看到差距時找到了方向。本次交流活動充分調(diào)動了兩校教師的教研熱情,使教研氛圍空前濃厚。
    2、趁熱打鐵,課堂教學再練兵。
    6月3日,應協(xié)作校之邀,我校將語文、數(shù)學、物理三節(jié)精品課送到巨日合中學。兩校教師就“新課程背景下有效教學的策略”這一課堂教學交流的主題進行了更進一步的探討。這三節(jié)課受到了協(xié)作校領(lǐng)導和老師的一致好評,將我校與協(xié)作校的教研活動推向了一個新的高度。旗教研室張亞謙主任對本次活動的由衷贊揚,更讓我們兩校的領(lǐng)導和教師信心倍增。
    3、“雪中送炭”,集體備課拓思路。
    4了看法后,我校于10月25日上午舉行了集體備課展示活動。
    旗教師培訓中心英語教研員周瑞杰老師,巨日河中學的領(lǐng)導和老師及我校全體語、數(shù)、英老師全程參加了此次活動。
    整個集體備課活動開展的有序、扎實。完成了預設(shè)的目標,收到了良好效果。主備教師準備的充分,課講的精彩;備課組的教師們對教材挖掘的深,探討的有深度;觀摩的教師們聽到入神,參與的熱情高。笑聲和掌聲不時響起,整個會場洋溢著寬松、熱烈的教研氛圍。
    更讓我校教師感動的是,以鄧局長、宋局長為首的教體局領(lǐng)導一行也蒞臨我校觀摩指導了集體備課活動。
    活動結(jié)束時鄧局長強調(diào):以校際協(xié)作為契機,以集體備課為平臺,能夠真正的促進教師們專業(yè)化發(fā)展,從而使教育均衡發(fā)展,提高教育教學質(zhì)量。隨后,鄧局長又對學校的教研工作,教師們的業(yè)務(wù)提高等問題作了具體的指導。鄧局長一番精彩的講話鼓舞了老師們的士氣,也給我們今后的教研工作指明了方向。
    4、勇于實踐,“送教下鄉(xiāng)”譜新篇。
    11月22日,在旗局統(tǒng)一部署下,作為牽頭校,我校送教下鄉(xiāng)講學團一行8人,到巨日合中學進行了為期一上午的送教講學活動。盡管11月已是山寒水冷,然而老師們的內(nèi)心卻是春意融融。此次送教活動,我校教研組在校內(nèi)進行了嚴密的集體備、講、聽、評、改。確保所送之課的示范性、引領(lǐng)性。使校際結(jié)對幫扶取得了實效,不至淪為空談。
    三、勇于創(chuàng)新,跨區(qū)協(xié)作求突破。
    但隨著教研交流的不斷深入,新的問題和困惑也隨之而來。最為顯著的是因為缺乏專業(yè)的示范、引領(lǐng),課堂教學的交流形式明顯單一,很難再縱深發(fā)展。
    5因此,在充分領(lǐng)悟教體局關(guān)于《扎魯特旗中小學區(qū)域校際協(xié)作實施方案》中的指示精神,本著大膽創(chuàng)新的合作理念,我校與協(xié)作校決定跨出區(qū)域,開展共同向地區(qū)名校通遼四中學習的活動。
    通遼四中是我市名校。多年來為包括“。
    一、五、鐵”在內(nèi)的重點高中輸送了大量的人才。近年來,通遼四中運用學科德育、分層遞進、精講精練、運用現(xiàn)代媒體、自主發(fā)展、愉快教學等素質(zhì)教育的六大策略服務(wù)于課堂教學,取得了顯著效果。在通遼市中考更是連續(xù)多年都取得了驕人的成績,無愧于地區(qū)名校的稱號。因此,“與通遼四中牽手,學習教學管理、教研教改的經(jīng)驗”成為了我校與協(xié)作校的心愿。
    作為牽頭校,今年開學初,我校與通遼四中積極取得了聯(lián)系,得到了通遼四中領(lǐng)導的大力支持。5月20日,就如何打造“高效的語文課堂”,以及“如何進行作文訓練”等問題,我們邀請到了通遼四中名師何**主任來我校送教。這三節(jié)課真正是專家水準,名師風范!給我們樹立了榜樣,讓在座的語文教師受益匪淺,也給我們今后的教研交流開了一個好頭兒。接下來,就課題的實施、管理,各學科的教學研究等教研教改工作,我們會進一步向通遼四中學習經(jīng)驗,以期不斷提高。
    四、孜孜不懈,寄宿管理出實效。
    作為兩所寄宿制中學,強化寄宿制學校內(nèi)部管理,一直作為學校管理的重中之重。為使管理更加科學化、規(guī)范化、人文化,6確保學生的安全,讓家長放心、社會放心。如何找到高效的管理辦法,使學生能在安全、整潔、舒適的環(huán)境中學習和生活,是兩個校長共同關(guān)切的話題。寄宿制管理的細節(jié)問題,必將成為我們兩所學校長期交流的重點之一。
    6月3日應巨日合中學之邀,我校鄭校長帶領(lǐng)主抓安全與管理的高福臣副校長,以及兩名舍務(wù)管理教師深入到巨日合中學食堂、宿舍,一方面?zhèn)魉徒?jīng)驗,一方面進行了廣泛的探討和交流。隨后由四中牽頭制定了寄宿制學校管理的具體方案和細則,盡管兩所學校住宿、就餐的具體環(huán)境存在差異,但兩所學校的管理理念還是達成了共識——在今后的管理工作中要以豐富多彩的學生活動為載體,使學生養(yǎng)成良好的獨立自主生活的行為習慣和健康的人格人品。開展活動時,要制定統(tǒng)一的活動方案,確定統(tǒng)一的活動時間。條件成熟時,將進行學生與老師的互訪,以期真正使協(xié)作收到實效。
    五、碩果累累,區(qū)域協(xié)作顯真功。
    “一朵鮮花裝扮不出春天的美麗,百花齊放能使春光旖旎“!合作一年以來我校與協(xié)作校均覺得收獲豐巨,碩果累累:
    1、通過真誠的合作,明確了特色辦學之路,為兩校今后的發(fā)展明確了方向。
    2、通過真誠的合作,促進了一大批中青年骨干教師的專業(yè)化成長,為切實提高教育教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    3、通過真誠的合作,加強了寄宿制管理的實效,解決了寄宿。
    7制學校管理中的難題。
    六、學會反思在協(xié)作中成長。
    區(qū)域協(xié)作活動的開展,增強了校際間的交流和合作的意識,使地區(qū)優(yōu)勢資源得到共享,發(fā)揮了更好的輻射作用。通過合作,各所合作校能夠均衡發(fā)展、共同進步,學校和教師得到了真正的實惠。但也存在以下問題:
    1、由于具體辦學條件的迥異,使目前校際之間合作的面還不夠?qū)?,合作機制還有待于完善。
    2、在課堂教學方面的探討雖已見成效,但明顯形式還比較單一,今后還應在教師業(yè)務(wù)的其他方面進行深入的交流。以期使校際間的合作最大化、最優(yōu)化。
    總之,“一人踏不倒地上草,眾人能踩出陽光道”!校際協(xié)作教研活動的開展,增強了校際間的交流和合作的意識,使地區(qū)優(yōu)勢資源得到共享,發(fā)揮了更好的輻射作用。通過合作,能夠均衡發(fā)展、共同進步,學校和教師得到了真正的實惠。同時我們也清楚的認識到,目前的校際協(xié)作教研交流還有很長的一段路要走,要想達到理想境界,真正實現(xiàn)教育教學成績的普遍提高,還要繼續(xù)探索下去。既然“路在腳下”,即使“翻山涉水,兩肩霜花”,我們也一定會“一路豪歌向天涯”!
    扎魯特第四中學2011.7.5。
    期試校長發(fā)言稿篇八
    各位領(lǐng)導、省軍區(qū)預備役二團首長和全體承訓的官兵、帶訓教師、同學們:。
    今天,我們在這里隆重集會,舉行四川師范大學20xx級學生軍訓開訓典禮。在此,我代表全校師生員工,向承擔本次新生軍訓的部隊首長及全體承訓官兵致以崇高的敬意!向長期關(guān)心、支持我校軍訓工作和國防教育的領(lǐng)導表示衷心的感謝!同時,也向全體帶訓干部和參訓學生表示親切的慰問!
    同學們,加強國防教育,增強國防觀念,是我國近代歷史經(jīng)驗的昭示,是我國所處的國際安全環(huán)境對國防建設(shè)提出的緊迫要求,是黨的歷代領(lǐng)導核心一貫強調(diào)的戰(zhàn)略問題。在高校開展軍事訓練是《兵役法》和《國防教育法》規(guī)定的一項重要任務(wù),是大學生在校期間接受國防教育、培養(yǎng)愛國主義精神的一個基本形式,也是是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的具體體現(xiàn)。我校一直堅持把學生軍訓教育列入整體教學計劃,并開設(shè)為大一學生重要的必修課。是我校推行全面素質(zhì)教育的重要組成部分。
    為了本次軍訓的順利開展,我想對大家提以下幾點希望:。
    第一、全體承訓官兵、帶訓干部和參訓學生要提高認識,在軍訓工作中通力合作,有效溝通,加強協(xié)調(diào),精心組組。既要高質(zhì)量地完成今年的軍訓任務(wù),又要確保安全。要嚴格執(zhí)行“科學訓練、保證質(zhì)量、紀律嚴明、文明帶兵、規(guī)范管理、安全至上、以人為本、關(guān)心互助、周密安排、精心服務(wù)”的總體要求。希望軍訓師各級帶訓干部,全體參訓同學要認真學習領(lǐng)會,落實到軍訓工作的方方面面,貫穿于軍訓工作的始終,確保安全、有序、圓滿地完成20xx級學生軍訓任務(wù)。
    第二、全體帶訓干部要嚴格要求自己,起好模范帶頭作用。帶訓教師要按照“作風正派、行為端正、紀律嚴明、管理規(guī)范”的要求,認真執(zhí)行軍訓“六要”、“六不要”的規(guī)定。深入了解90后大學生的思想和心理特點,思考有效的思想政治教育途徑。教育要科學,方法要妥當;關(guān)愛要真心,辦事要實在。細心、耐心地開展深入、細致的思想政治工作,確保軍訓達到良好的教育效果。
    第三、希望全體參訓同學要以飽滿的熱情和高昂的斗志投入訓練,自覺地將校園當軍營。在軍訓中,虛心向人民解放軍學習。我相信,通過這次軍訓,同學們一定能夠很好地學習軍人的優(yōu)良品質(zhì)和光榮傳統(tǒng),以國家利益為重,樹立愛國之心,常懷報國之志。同時也希望你們在軍訓期間,嚴格遵守軍訓的作息時間和各項規(guī)章制度,以高度的榮譽感、責任感和使命感對待這次軍訓,認真參訓,力求精神、品格、體魄大豐收。將在軍訓中養(yǎng)成的良好品格、作風、紀律和養(yǎng)成習慣延續(xù)到今后四年的學習、生活、工作之中,并轉(zhuǎn)化成為你們?nèi)松膶氋F精神財富。
    同學們!我們正處在一個偉大時代,你們生逢盛世,機遇難得。胡曾對大學生指出,當代大學生是“值得信賴、堪當重任、大有希望”的,我相信,你們一定會響應時代召喚,高揚愛國主義旗幟,自覺成為合格的社會主義事業(yè)接班人,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做出無愧于時代與歷史的貢獻!
    同志們、同學們,希望你們能夠發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻、特別能團結(jié)”的革命精神,認真完成本次軍訓的各項任務(wù),以優(yōu)異的軍訓成績向家長、學校和社會匯報。
    最后,祝愿各位同學學習進步!預祝20xx級學生軍訓工作圓滿成功!
    期試校長發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    夜深人靜,坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆匆流過的歲月。想到即將離別,一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸實的文字去記錄鎏金歲月。
    6月27號中午吃飯,意外地接了兩個來自家長的電話,詳細的咨詢培訓班的事,并問什么時間能報名。當時由于沒想到還沒下市場就有人報名,我也隨口告訴她明天報名。然后想想明天才下市場,萬一家長明天早上去沒人怎么辦。所以說第二天就急切地要下市場。
    第二天清晨,帶上準備好的行李匆匆下市場了。坐在到目的地——站集的車上,心中無法平靜。第一年當校長,害怕招不到人,下邊的老師怎么辦,怎么處理與園長的關(guān)系。總之有很多問題縈繞在腦邊。
    當校區(qū)外面五顏六色的墻慢慢映入眼簾時,心反而平靜下來。作為校長,要始終站在最前面,去迎接任何困難,去解決任何問題。永遠都要堅強。打開車門,踏上站集的土地,我們美好的40天生活就開始了,同樣艱苦又充滿挑戰(zhàn)的十天招生期也就拉開了序幕。
    到目前為止,站集分校共招232人。這232人是我們校區(qū)十二個兄弟姐妹口水,淚水和汗水的結(jié)晶??偨Y(jié)我們校區(qū)所取得成績,我認為以下幾點至關(guān)重要。
    第一,良好的團隊氛圍。我們校區(qū)招生期共有11名教師。來自4個學校,這其中有大學同班同學,有高中同學,大學室友,關(guān)系也是很復雜。這樣很容易形成小團體。為了避免這種情況出現(xiàn),在人員搭配,吃飯的時候,開會的時候,把握好全局不要讓一個人被冷落,讓大家做到彼此熟悉了解,做到關(guān)系融洽。其次良好的團隊氛圍還包括高昂的團隊激情。站集的激情永遠是那么高昂。高昂的激情給我們持續(xù)不斷動力。招生期難免遇到困難和挫折,而且天氣炎熱,一天不停走路解說。任何人都會感到疲倦。為了……此處隱藏8268個字……一星期,整個校區(qū)都要緊張起來,提高教學效率,做到每節(jié)課都要有人督查。
    第三,對于提升孩子積極性,開展課外活動做得也不是很足。自在第三周開展朗誦比賽。我校區(qū)的體育課感覺還是有吸引力的。我們的陳老師從沒有把體育課當副課教,他自己對四周的體育課做精心的安排。讓他們學不少東西。同樣,我們的音樂課也相當不錯。
    第四,做好家訪工作。第三星期的家訪是對孩子在學校情況的匯報同時也是對教學意見的`收集。做到一個學生也不能落下。
    平穩(wěn)的教課期我們迎來了兩位老師,張老師和李老師,張老師是個實干的人經(jīng)常很少說話,不管誰值班,她也會仔細的干。李老師剛來兩三天,雖沒有深入溝通,但從他教課可以看出是個很有激情的人。
    平穩(wěn)的教課期也有觸動人心的事,王老師回家?guī)淼碾u,熬的雞湯讓我們美美吃了一頓。其實王老師雖說只經(jīng)歷一天招生期,但就這一天就曬黑了好多,回家父母很是心疼,勸她不要來了。但她依然來了,還帶了一只雞。李老師學生帶來的西瓜是對我們老師的認可。三個星期中,老師的生日讓我們夢回在校生活。好久沒有放開自己大吃大喝了。總之,教課期就是平穩(wěn)不失歡快。
    這些天,我感覺成熟了很多,有些方面沒達到總校要求。剩下的一個星期,全力以赴,做好完美的結(jié)局。
    這些天,認識了很多人,感激每個人。幼兒園的園長及做飯的姨都給予了很大的幫助,無論是幫忙招生還是在教課期提的建議。真心的感激她們。
    四十天,我們校區(qū)兄弟姐妹一起生活的日子。這其中的酸甜苦辣,我將珍藏,畢生難忘。感謝天卓教育給了我鍛煉的機會,感謝李老師對我的支持和幫助,感謝每位老師的理解。
    期試校長發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    在這金風送爽,碧空澄澈的初秋,我們又步入了一個新的學期,同時,也即將迎來第27個教師節(jié)。在此,我謹代表學校黨政向恪盡職責、孜孜耕耘的全體教職員工致以崇高的敬意!向全體同學表示親切的問候!同時,向剛剛走進紅嶺灣小學的318名一年級新同學表示最熱烈的歡迎!
    過去的一個學期,我們頂住壓力,同心相攜,收獲豐盈。3月,我校被陽泉市礦區(qū)評為“平安學校”;3月,在省教育廳主辦的“山西省首屆師生規(guī)范漢書寫大賽中,榮獲“優(yōu)秀組織獎”,同時被山西省教育廳推薦為首屆“全國規(guī)范漢書寫”特色學校;同時借著這一活動,我校的“幸福讀寫工程”也更加系統(tǒng)的蓬勃開展起來;4月,我校獲得礦區(qū)中小學生“國防教育”書畫展優(yōu)秀活動組織獎;另外,在參加第25屆科技創(chuàng)新大賽中,我校4類11個作品入圍省級大賽,科技實踐活動、小發(fā)明、科幻畫、教師教具制作等多個項目全面開花,在所有參賽學校中一枝獨秀,成績喜人。其中,大隊部和梁艷婷老師分別輔導的兩個科技實踐活動、李曉芳老師輔導的三幅科幻畫入圍全國大賽并獲獎,非常不容易,學校同時獲得陽泉市科技創(chuàng)新大賽“優(yōu)秀組織獎”,我本人也獲得了礦區(qū)“特殊貢獻獎”的殊榮。昨天,我們又收獲喜訊,學校以辦學質(zhì)量小學綜合排名第二的成績評為“礦區(qū)先進集體”。此外,下院南樓加固工程順利竣工,學校城域網(wǎng)覆蓋全面實現(xiàn)。所有這些成績的取得是全體教職員工心系全局、敢于擔當?shù)慕Y(jié)果,是全體同學惜時篤學、奮發(fā)努力的見證。
    新的學年開啟新的.希望,新的起點承載新的夢想。為此,學校希望全體同學在新的學期里:
    第一、開好頭,起好步。良好的開端是成功的一半。從新學期開學的第一天起,認真上好每一節(jié)課,認真完成每一項作業(yè),認真做好每一次值日,樣樣落實,天天堅持,讓每一天都過得充實豐盈。這樣,你會發(fā)現(xiàn)自己每天都在進步著、快樂著、成長著。
    第二、勤學習,齊發(fā)展。學習是我們的主要任務(wù),知識的豐富、能力的提高、品格的養(yǎng)成都離不開學習。我們要把學習當成自己的第一需要,踏踏實實地學,扎扎實實地學,摒棄浮躁,樹立自信,追逐夢想,體驗成功。
    第三,多讀書,讀好書。讀書貴在自覺,貴在堅持,希望同學們堅持與書為友,陶冶情操、滋養(yǎng)心靈,積淀生命底蘊,讓幸福讀寫成就每一位師生。
    第四、多鍛煉,強體魄。還是那句話:運動的學生最健康,健康的學生最美麗。仍然要利用課余見縫插針,積極鍛煉,充分自由地享受體育運動所帶來的快樂!期望課間繼續(xù)隨處可以看見同學們繩毽起舞、籃球翻飛、呼啦圈飛旋的喜人景象。
    另外,學校希望全體教師繼續(xù)用我們的智慧、愛心、責任,尊重每一位學生,關(guān)注每一位學生,滿足并提升每一位學生的發(fā)展需要,為學生的幸福成長奠基。也希望全體教職員工樹立綠色生活理念,積極參加學校組織的活動,擠時間鍛煉身體,讓運動成為一種習慣!
    老師們、同學們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊藏在我們每一名師生的心中。新的學期,讓我們以飽滿的熱情,以勇爭一流的精神,以更加昂揚的姿態(tài),收獲感動,收獲精彩,收獲更加美好的明天。
    謝謝大家!
    期試校長發(fā)言稿篇十一
    1、班級基本基本情況介紹:
    本班是理科班,全班38人,標準的小班教學;男生21人,女生17人。住校生:31人,走讀生:7人。教師情況:語文:劉超;數(shù)學:陳國棟;英語:姚志霞;物理:傅周平;化學:李建平;生物:余樂。
    2、結(jié)合平時表現(xiàn)和期中成績對部分學生學習情況分析:
    本學期開學以來,班級學習氣氛明顯好轉(zhuǎn)。大部分同學都能意識到學習的重要,學習興趣和學習成績都在逐步提高。一部分本來對學習興趣不足的同學提高學習的興趣,一部分學生這個學期更加努力了。
    如:
    凌亞麗、陳敬萍、朱廳恩、劉紅宇等同學保持了以往的學習態(tài)度,刻苦認真,成績優(yōu)異;他們在學習成績和學習態(tài)度上都是班級其他同學的楷模,為班級良好學風、班風的形成奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    李小波、王嬌、余越、段興林等同學本學期在原有基礎(chǔ)上學習態(tài)度有了更進一步的改善,學習成績也有顯著的進步。
    蘇慧、劉軍、鄧帆、鄧辛琳等同學基礎(chǔ)薄弱,但學習態(tài)度端正,勤奮刻苦,學習成績正逐步提高;尤其是蘭明權(quán)等人進步尤為明顯,他們的成功為我班提供了“努力就能成功,堅持就是勝利”的典型范例。
    張宇、何玉梅、朱小軍、儲遠博較上學期學習態(tài)度也有好轉(zhuǎn),學習成績有不同程度的進步。潘濤等人學習興趣不濃但提升的空間很大,家長應引起必要的關(guān)注。
    黃安、江書鵬、高宇尚未養(yǎng)成良好的學習習慣,學習興趣有待提高,部分人的學習成績趨于下降趨勢,家長應高度關(guān)注。
    3、學習和生活中存在的問題:
    (1)大部分學生雖意識到學習的重要性,但也有部分同學思想和行動不能統(tǒng)一,學習不夠塌實,存在著普遍的浮躁心理,眼高手低,聽老師講都會,自己做就什么都不會。很多同學,包括一些成績很好的同學都不能獨立完成書上最基本的課后練習。
    (2)學習上缺乏獨立和自主的意識,很少獨立思考問題,許多作業(yè)要等老師去布置才會完成。
    (3)學習方法不上路,學習效率不高,有時為了做數(shù)學課堂作業(yè),有的同學能對著別人做好的答案想一節(jié)課;做英語閱讀理解不是先做后查詞典,而是先查詞典再進行閱讀理解,畏懼學習中的困難。
    (4)男生的問題主要是勁頭不足;女生基本都很認真,但往往信心不足,有時也因生活中的一些原因所致。
    (5)作業(yè)、衛(wèi)生等問題也存在多多少少的不良習慣。
    作為班主任,我堅信:沒有教育不好的學生。我的指導思想是:一切以提高學生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽,只求提高.能夠讓學生鍛煉的,盡量讓其鍛煉;在學習方面,不以成績論英雄,著眼于學生的自身比較。
    我也相信:每一朵鮮花都有盛開的理由!
    4、幾點希望:。
    1,樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,.如果您不放棄教育,每個孩子都是可造之才.對每個孩子都應該嚴格教育和管理.把思想品德放在第一位,約束紀律,抓好學習,發(fā)展特長,爭當先進,全面提高各方面的素質(zhì).現(xiàn)在社會上五花八門,烏七八糟的東西太多??如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視,漫畫,小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學習成績一落千丈.何況我的孩子的自覺性還沒有形成.實踐證明,家長對孩子嚴格管理,孩子的學習成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強的孩子外,學習往往都抓不好.
    2,嚴格管理時間,科學安排時間.有以下幾個方面需家長注意:。
    早晨到校時間:6:30,中午1:20,早晨要按時起床,做到不早到,不遲到;星期天也要按時作息,做到勞逸結(jié)合。周末對一周所學知識歸納,鞏固復習和提高.
    3,家長要經(jīng)常過問孩子的學習,了解孩子的學習效果.
    4,創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛.一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的.
    5,創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待.
    6,經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合.及時了解學生每月在校的學習,紀律等情況,每學期期中考試后召開的這次一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力.
    7,注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活.可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動等,不學會生活,往往也不會學習,在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養(yǎng)孩子的責任感.
    期試校長發(fā)言稿篇十二
    各位領(lǐng)導,老師,同學們:
    大家下午好!
    三月時節(jié),春和景明,生機盎然,在這充滿希望的季節(jié)里,在今天,我們迎來20xx年中考百日沖刺。俗話說,三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會贏!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得優(yōu)異的成績。
    驀然回首,十二年的寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,你們懷著美好憧憬,伴著師長的殷殷期望,執(zhí)著地徜徉在知識的殿堂,在書海中沉浮,在實踐中磨礪。在學習與訓練中,愈挫愈勇。中考臨近,希望你們能全力以赴地備戰(zhàn)中考:腳踏實地,傾力投入。多一分沉穩(wěn),少一分浮躁;多一分自信,少一分自負;多一分勤奮,少一分怠惰。奮力拼搏、永不言敗,不猶豫、不彷徨,爭分奪秒地復習沖刺。
    中考是你們?nèi)松缆返牡谝粋€轉(zhuǎn)折點,要想成為搏擊云天的雄鷹,就必須準備好展翅翱翔,走好這關(guān)鍵的第一步。一百天雖然是你人生長卷中短暫的一筆,但它足以成就強者、足以給你的初中生活留下最亮麗的色彩、足以讓你美麗的青春綻放出燦爛的光芒。
    在距中考xxx天的時候,我還想囑咐大家:
    首先,要有明確的目標,堅定的信心,更要有恒心,有毅力。因為目標引導行動,行動就需堅持,堅持就有希望。勾踐臥薪嘗膽,祖逖聞雞起舞,達摩面壁靜修,楊時程門立雪……都是因為有了目標,能夠堅持。
    學習有規(guī)劃,善于在學習中進行反思。曾子曰“吾日三省吾身”,孔子也說:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,成功者普遍具有自省的特質(zhì),目的是進行自我調(diào)整,自我完善。復習要有詳細的計劃,并依照執(zhí)行,每天睡覺前反省自己一天的收獲,調(diào)整第二天的安排,找出必須解決的問題,集中力量去解決。
    要珍惜時間,主動學習,時常鞏固。提高上課效率,復習效率,主動參與到學習活動中,思考探究,為自己贏得更多的鍛煉、學習和提高的機會。
    切問而近思,多與同學、老師探討。每門功課還存在哪些不足,怎樣才能提高,要多聽聽老師的意見,按照老師的建議去落實,并且向優(yōu)秀的學生學習方法,取長補短,共同提高。
    要保持良好的心態(tài)。保持心境平和,情緒的穩(wěn)定。我們要認真對待每一次考試,月考、一模、二模等,把每一次考試都當作是中考的演練,充分準備,考后認真查找原因,查漏補缺,總結(jié)經(jīng)驗教訓,我們才能贏得最終的勝利。
    同學們!老師就像是一個麥田守望者,引領(lǐng)著你們一步又一步地邁向人生更高的階梯,期待著你們傳來一個又一個好消息!在這最后的一百天里,老師會更加嚴格的要求你們,并且和你們并肩作戰(zhàn)。我們初三年級全體老師將眾志成城,竭盡全力,“甘將心血化時雨,與倫比的中考成績樹立起了優(yōu)質(zhì)教育的輝煌豐碑。五年來,我們的升學人數(shù)一直位于其他學校永不能奪走的第一。這是歷屆初三教師團隊鑄造的傳奇。五載風雨考驗,這支隊伍已經(jīng)更加成熟,奇跡將再次在這個卓越的團隊誕生。
    歲月記載了我們生活中的美好足跡,春光又催促著我們不可懈怠。同學們,回首往事,是為了讓智者更聰明;展望未來,是為了讓勇者更勇敢。在中考“百日沖刺”的號角吹響的時候,我誠懇地向你們提出五個“關(guān)鍵詞”——目標、信念、認真、效率、超越。
    一、目標:引向成功的燈塔。目標是我們努力的方向,是我們前進的動力。生活中,每個人都應該有一個既定的目標,鎖定目標,奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽,這樣就一定會取得成功。所以,同學們一定要確立好自己的目標,并咬定目標不放松,在不斷的攀升中成長自我,成就自我!
    二、信念:鍛造輝煌的一頁。拿破侖說過這樣的一句話:“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字?!边@是強者的風范,是自信而不自負、自豪而不自大的風范。真正的強者不在于稱雄一時,而在于他能自強不息,對設(shè)定的目標鍥而不舍、孜孜以求。在此,我要奉勸某些同學,你們不要因為過去一時的落伍而氣餒、悲觀,而要敢于奮起直追,勇于書寫精彩。中考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。
    三、認真:成就夢想的基石同學們,在中考的最后沖刺階段,在決定人生走向最關(guān)鍵的時刻,一定要牢記“認真”二字,不僅課堂上要認真地聽,練習要認真地練,考試要認真地考,而且地也要認真地掃,被子也要認真地疊。處處認真,認真就會內(nèi)化為一種力量,一種素質(zhì),從而有助于同學們獲得中考的成功,以至將來事業(yè)的成功。
    四、效率:創(chuàng)造佳績的法寶。距離高考只剩下100天,時間可謂短暫,但是在追求執(zhí)著,目標明確,精力高度集中,身心完全投入的情況下,如果又能講究科學的學習方法,那么這一百天的收獲和提高可能超過初中三年的總和。講究方法,提高效率,一是要科學合理安排時間。二是要重視知識的歸納梳理,比較辨析。三是要重視練后、考后的分析反思。認真建立和使用好錯題集。四是要做到問題不過夜。
    五是養(yǎng)成與同學相互切磋,與老師密切配合的'良好習慣。六是要張馳有度,勞逸結(jié)合,使自己每天保持健康的體魄,充沛的精力。
    五、超越:壘成壯美的峰巔。同學們,你們要學會大膽地超越自己,學會勇敢地挑戰(zhàn)自我,因為贏得了自己,也就贏得了一切,不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景,只有不滿足于現(xiàn)狀,義無反顧地選擇前方,才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔!
    同學們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇?!蔼M路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的意志,扎實的基礎(chǔ),高超的技能,全身心地奮戰(zhàn)中考,以優(yōu)異的成績,向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷。我們?nèi)w領(lǐng)導和教師將時刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學質(zhì)量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們風雨與共、與你們同舟共濟!我們堅信,在學校的正確領(lǐng)導下,有我們初三全體師生的團結(jié)一心,頑強拼搏,有全校教職員工的大力支持和配合,我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)!也一定要實現(xiàn)!
    最后,我想把大家都非常熟悉的一首老歌《真心英雄》送給大家,衷心祝愿每一位同學在xx年的六月都能成為真正的英雄。
    期試校長發(fā)言稿篇十三
    各位老師,各位員工,親愛的同學們:
    在秋高氣爽、金秋漸近的九月,又一個新學年開始了??吹酵瑢W們、老師們經(jīng)過一個假期的修正充電,都這么精神飽滿、神采飛揚,我由衷地感到高興!新學年開始,又有新同學踏入人大附中的校門,成為我們這個大家庭的新成員。讓我們首先向他們表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀!你們是學校的新鮮血液,相信你們的到來會使人大附中更有活力,更加生機勃勃!
    四天前,即九月三日的紀念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年大閱兵,讓我們熱血沸騰、激情飛揚。本學年的開學典禮在這樣的大氛圍下舉行,意義非凡。
    開學典禮,就是開學第一課。第一課是定基調(diào)的課。今天這第一課,就是一堂愛國主義的課,一堂英雄主義的課,一堂唱響正義必勝、和平必勝、人民必勝主旋律的課。這第一課,我先送大家一段話:人大附中絕不培養(yǎng)精致的利己主義者,人大附中要培養(yǎng)有愛國情懷、英雄情懷、悲憫情懷的人。人大附中要培養(yǎng)有血性、有靈性、有理性、有詩性的人。人大附中要培養(yǎng)有本事、有擔當?shù)娜恕娜烁街凶叱鰜淼娜?,要堂堂正正,浩浩蕩蕩?BR>    我想對同學們,特別是人大附中的新成員們說,希望人大附中的學生都有一顆寬容大愛之心,關(guān)愛他人,懂得尊重。
    我們?nèi)舜蟾街械某蓡T不僅有今天站在這里的師生,還應該包括人大附中聯(lián)合總校的師生們。這些年,我們陸續(xù)向人大附中分校、二分校、北航附中、人大附中朝陽學校、西山學校、翠微學校等派出了幾十名干部教師,他們以勇于擔當、無私奉獻的精神去幫扶聯(lián)合總校的成員校,我們應該向他們致以敬意。另一方面,我們學校還有一些來自成員校的同學,希望大家相互學習幫助,彼此成為好朋友。我相信一個有愛心、懂得尊重的人會得到更多的幸福和快樂。祝同學們、老師們新學年有新收獲,新進步!
    期試校長發(fā)言稿篇十四
    尊敬的西安交大劉處長、宋主任、楊科長,各位同學,各位家長,你們好!
    首先我代表蘇州中學全體師生員工向你們表示熱烈的歡迎!
    蘇州和西安一樣,是一座具有幾千年文明的古老而美麗的城市,一個小家碧玉,一個大家風范。改革開放以來,經(jīng)濟的`快速發(fā)展,又使蘇州同時具備了高度的國際化、現(xiàn)代化水平,教育也受益其中。
    蘇州中學起源于1035年范仲淹所創(chuàng)辦的蘇州府學,至今已有974年的歷史。蘇州中學畢業(yè)的學生中有李政道及錢偉長等40位兩院院士,有葉圣陶、胡繩、吳作人、陸文夫等各領(lǐng)域的大師級人物。
    蘇州中學1985年開始舉辦少年班,積累了超常教育方面的豐富經(jīng)驗,少年班培養(yǎng)出了莊曉威、蔡天西等杰出的青年科學家。諾貝爾獎得主朱棣文的弟子、哈佛大學物理化學雙聘終身教授莊曉威最近在生物領(lǐng)域里的開拓性成果,被認為有實力申請諾貝爾獎。
    蘇州中學被稱為江蘇高中的四大名旦,目前也是碩果累累,近10年中獲7塊國際奧賽金牌,近7年中獲6個省高考狀元。蘇州中學以“讓更多的學生有更好的發(fā)展,以科學的方法求和諧的發(fā)展”為理念,注重培養(yǎng)學生“自主學習、主動學習、智慧學習”的能力,積極探索學生社團“領(lǐng)袖和創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)模式”,在“力行減負增效,實施素質(zhì)教育”上狠下功夫,力求為學生的長遠發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)。
    xx年,我作為蘇州中學副校長帶領(lǐng)精英團隊在蘇州工業(yè)園區(qū)創(chuàng)辦了高度國際化、現(xiàn)代化的東校區(qū)“蘇州中學園區(qū)校”。提出了“為人正,為人真”的校訓和“融合東方文化和西文化,融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化”理念。在校園里通過引進英國名校創(chuàng)辦的“蘇州德威英國國際學?!?,成功啟動了“地球?qū)W習村計劃”,營造了校園國際小社區(qū),形成了不出校門國際交流的環(huán)境。此外還利用校園內(nèi)外的自然與人文條件,打造了一個校園文化與校本課程結(jié)合的特色,就是“校園濕地文化”,除了已有的校本教材之外,目前在籌建學校的“濕地博物館”和“濕地公園”。
    早在xx年,我們就開始關(guān)注西安交大少年班的創(chuàng)新辦學模式,非常希望有朝一日能成為西安交大的合作伙伴。今年年初,西安交大方面經(jīng)過嚴格考核、反復論證,在國內(nèi)多家名牌高中中選定了蘇州中學作為其高中課程的南方教學點,并且尤為看中東校區(qū)。今年5月也是在今天的會場,西安交大程光旭副校長和蘇州市王鴻聲副市長、鮑寅初局長出席了西安交大少年班的委托辦學簽約儀式。至此,繼西安交大蘇州研究院、西交利物浦大學之后,西安交大三度看中蘇州,蘇州與西安交大的緣分已是非同一般。
    西安交大20xx年11月對我校的考察報告中說:“從辦學理念上該校創(chuàng)新意識較強,目前學校已全面推行素質(zhì)教育,各個環(huán)節(jié)的管理比較符合我校少年班預科學校的基本要求,注重追求卓越與創(chuàng)新,與我校的少年班人才培養(yǎng)理念比較吻合?!薄敖虒W環(huán)境寬松,基本沒有什么應試氣氛,有利于學生快樂的學習,健康成長?!蔽靼步淮髮ξ覀兊臉I(yè)績給予的高度評價、對我們在少年班承辦工作上給予的高度信任,讓我們既感到榮幸,更感到責任重大,我們必須對西安交大負責,同時對家長學生負責。當然我們也清醒地認識到,西安交大少年班的創(chuàng)新模式使得我們面臨著對傳統(tǒng)教學模式的挑戰(zhàn),我們必須像西安交大一樣以創(chuàng)新精神和科學態(tài)度應對挑戰(zhàn)。
    各位同學,從今天開始你們就是西安交大的學生了,同時你們也是蘇州中學的學生,這在蘇州中學的歷史上也是前所未有的。你們一方面作為高中新生,一切要從零開始腳踏實地;另一方面作為大學生,一切要高標準嚴要求,包括做人、做事、做學問。
    你們要清楚地認識到,目前你們必須過三個關(guān)。
    第一關(guān)是,遠離父母、在外求學、獨立生活之關(guān)。孩子想家、父母牽掛是必然的。要讓父母放心,就必須增強自已的責任感,調(diào)整完善自己的心理,盡快適應新的環(huán)境和獨立生活的要求。
    第二關(guān)是,各地同學、匯聚一起、共同生活之關(guān)。今天有來自8個省的同學,文化背景、生活習俗不盡相同,但各有所長,都是高手。大家要像兄弟姐妹一樣互相包容、互相關(guān)愛、互相幫助。
    第三關(guān)是,新的課程、高的要求、學習發(fā)展之關(guān)。高中新課程加之多?;奶厣1菊n程,在擺脫高考應試教育的背景之下,一至二年完成,對誰都是挑戰(zhàn)。過去的優(yōu)勢只能說明過去,應試訓練的方法必須改變,沒了高考壓力必須換之以自身內(nèi)在的動力。主動學習、智慧學習是智者的武器,勝不驕、敗不餒是勇者的法寶,積極參與、和諧發(fā)展是贏得未來的人生戰(zhàn)略。
    各位家長請放心!
    各位同學要加油!
    期試校長發(fā)言稿篇十五
    老師們,同學們:
    大家早上好!
    在金秋歲月結(jié)碩果、艷陽高照忙收割的喜慶日子里,我們?nèi)熒逶≈闩年柟庥瓉砹藊x年下期期中總結(jié)暨表彰大會。首先我代表學校支部、學校行政、學校工會向辛勤戰(zhàn)斗在教育第一線的全體老師致以親切的問候,對老師們長期以來嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示忠心的感謝;同時,向全體同學半期來所取得的成績表示熱烈的祝賀。
    xx年下期,我校68名教師、1169名學生在上級正確領(lǐng)導下,按照學校制訂切實、可行、科學、合理的工作計劃進一步深化教育改革,以校本教研為契機,以承辦全縣示范性學校內(nèi)部管理現(xiàn)場會為動力,全面推進學校的教育教學工作,具體體現(xiàn)在以下幾個方面:
    一、改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,提升辦學品位。
    學校的規(guī)劃布局是體現(xiàn)學校精神風貌的一面鏡子。我校在獲得“郴州市校園文化建設(shè)樣板學?!敝螅^續(xù)充分挖掘?qū)W校的育人資源,努力打造育人環(huán)境,力爭讓每塊墻壁都能說話,每棵樹木皆能育人。近幾年來,我校辦學條件的改善工作是有目共睹的:xx年,擴建了女廁所;xx年,實現(xiàn)了禮堂的改危工程;xx年,興建了一棟學生宿舍;今年,多媒體教學樓又即將竣工。如今,又趁全縣示范性學校內(nèi)部管理現(xiàn)場會即將在我校舉辦之際,我們舉全校之力在細微處進一步改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,修建了蘑菇亭、硬化了道路、美化了校園,真正體現(xiàn)了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”的花園式校園格局。我們堅信,環(huán)境可以改變?nèi)说囊靶?,環(huán)境可以育人。校園校貌的改變提升了學校的辦學內(nèi)涵,學校良好的社會聲譽不斷遠揚。承辦和平片10所學校學生演講比賽、舉辦全縣現(xiàn)場會就是推介學校成功實踐辦學理念的一種有效方式。
    二、以德立校,育人為本,狠抓學生安全管理。
    德育工作是學校的靈魂,是整個素質(zhì)教育的核心。近年來,學校在“以德立校、育人為本”辦學宗旨的指導下,德育工作正朝著規(guī)范化、標準化、網(wǎng)絡(luò)化、活動化的方向發(fā)展,校紀校風也有了較大的改變。
    嚴格的常規(guī)工作是做好德育工作的關(guān)鍵。我校從學生的入學教育開始,組織學生開展一系列的教育活動。本期開學之初,各班由班主任組織學習新版〈中學生守則〉、〈中學生日常行為規(guī)范〉,并進行了書面測試。政務(wù)處根據(jù)學校實際情況,制定了規(guī)范學生行為的具體管理制度,讓“守則”、“規(guī)范”入腦、入心。同時設(shè)立紀律監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗,充分發(fā)揮學生在學校管理中的作用,督促學生規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活習慣。學校通過“流動紅旗”、“文明衛(wèi)生寢室”的評比,通過召開學生干部會、不同層次的學生代表會,落實衛(wèi)生屬地管理制度,學生亂丟、亂扔、亂吐等不良現(xiàn)象得到了有效控制。為保障學生的安全,學校成立了由主管德育工作的副校長為組長,政教人員、青年教師為組員的學校巡邏隊,每天早、中、晚在校園內(nèi)外值勤,有效地遏制了學生打架斗毆,敲詐勒索、偷盜等事件的發(fā)生。
    為落實德育措施,我校構(gòu)建了以家庭為基儲以社會為依托、以學校為主陣地的“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。學校要求各班班主任利用下班、每周一的升旗講話、周五的團隊活動對學生進行理想、前途、道德、安全等教育,利用先進模范人物激勵學生,用生活中的故事啟發(fā)學生,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。學校結(jié)合家長委員會或家長代表大會,組織開展了“初三學生理想前途教育”、“女生心理健康講座”、“弘揚民族精神演講賽”等教育活動。在教育教學、辦學條件改善等方面廣開言路,鼓勵家長出謀劃策,為推進學校各項工作的發(fā)展注入了強勁的動力。
    期試校長發(fā)言稿篇十六
    各位校長:
    你們好!歡迎你們的到來。我為你們介紹的是我們學校家長會的模式。我們學校的家長會處處體現(xiàn)的是以學生為主,以家長為主的方式來舉行。簡單說來,每次的家長會都會是“親子活動”。
    1、首先體現(xiàn)在主持人這一點,每次家長會我們會提前幾天做準備,主持人通常由同學來擔任,他需要提前幾天寫好發(fā)言稿,寫好各個環(huán)節(jié)的串詞。
    2、家長到齊后,家長會正式開始之前,第一件事就是每個同學都向家長們鞠一個躬,感謝父母能在忙碌的工作中抽時間來參加家長會。
    3、班長介紹班里的情況和在學?;顒又腥〉玫臉s譽。
    4、各小組的才藝表演,可以唱歌,可以小組表演英語劇,可以講故事等等。叔叔阿姨們都很高興能看到自己的孩子能站到臺上表現(xiàn)自己。
    5、家長和小組同學組成八人小組進行交流,我們每個同學都會講述組員的一個優(yōu)點和提出一個改進的意見,叔叔阿姨們也會問我們很多同學的問題,我們都會有什么就說什么。
    6、請幾位家長講述自己家庭教育的成功經(jīng)驗。上學期譚煒?gòu)寢屩v到譚煒在家里很懂事的例子,我們聽了都非常感動,譚煒還哭了。
    7、語數(shù)英三位老師講話,講我們的進步和存在問題。
    整個家長會,都以同學和家長的表現(xiàn)為主,老師不會在家長前詆毀同學們的尊嚴,以鼓勵為主,我們都不怕開家長會。
    這就是我們的家長會模式,謝謝你們的傾聽!
    期試校長發(fā)言稿篇十七
    各位領(lǐng)導、來賓:
    首先請讓我借今天這個特殊的機會,代表人民路小學全體師生向你們表示衷心的感謝,謝謝你們的到來,謝謝你們一直以來給予我們的信任、關(guān)愛和支持,謝謝!
    我想,今天所有參與慶典活動的人民路小學的師生們,你們一定和我一樣心情難以平靜,人民路小學這所有著近百年辦學歷史、有著豐厚的文化底蘊、承載著幾代優(yōu)秀教育工作者殷殷期望的省、市級示范校,正煥發(fā)出前所未有的勃勃生機。貫徹落實石鼓區(qū)委、區(qū)政府及教文體局“積極整合教育資源、緩解大班額現(xiàn)象”的指導精神,我們開市公辦學校之先河率先設(shè)立分校。從今天開始,人民路小學已經(jīng)擁有教職工90人,學生20xx人,37個教學班,平均班額56人,力爭在二年時間,我們要把班額控制在50人,乃至45人以內(nèi),這不是一個簡單的數(shù)字的增減,是我們落實教育發(fā)展綱要、促進學生全面發(fā)展的切實舉措。
    “以人為本,德育為先,能力為重,全面發(fā)展”這是我國《教育發(fā)展綱要》為未來教育樹立的一個航標。我們要為孩子們創(chuàng)造最好的教育環(huán)境:讓他們最近距離地感受老師的關(guān)愛,最大限度地發(fā)揮自身的潛能,最快樂而又充滿自信地面對美好未來!
    “國運興衰系于教育教育振興全民有責”一個尊重教育、崇尚教育的時代必定是一個充滿希望的時代!讓我們共同祝愿人民路小學的明天更美好,祝愿我們祖國的教育事業(yè)更加燦爛輝煌!
    謝謝大家!
    期試校長發(fā)言稿篇十八
    結(jié)束語:尊敬的家長,今天大家能排出困難來到學校,我非常感激。你們的到來是對我們工作的鞭策,是對我們工作的鼓勵。我相信,通過這次家長會,使我們走得更近,我們的心貼得更緊,我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來,為了孩子的美好未來、燦爛的明天而共同努力吧!謝謝大家!
    期試校長發(fā)言稿篇十九
    大家好!愉快的假期結(jié)束了,我們又迎來了新的學期。走進20xx年首先我祝愿老師們、同學們工作順利、學習進步。
    過去的半年,是我們學校收獲的一學期。
    這半年,在全體師生的共同努力下,我們學校被評為“省級規(guī)范化學?!?BR>    這半年,我校乒乓球在歷城區(qū)比賽當中獲得了第一名。
    這半年,我??萍紕?chuàng)新大賽取得一等獎。
    這半年,我校被評為“行為習慣示范?!?BR>    這半年,我校成功舉辦了書香校園現(xiàn)場會,蔣世麗、徐文閣等老師在區(qū)鎮(zhèn)舉辦的教學比賽中取得了優(yōu)異的成績,涌現(xiàn)了一大批像王心雨、徐靜蕾、代子玉、李永尚的書香少年、優(yōu)秀學生干部外區(qū)縣的兄弟單位到我校參觀學習。
    成績代表的是輝煌,同時成績更代表的是過去!
    新的學期開始了,新學期新征程。
    在這里,向老師們、同學們提幾點希望和要求:
    1教師的職業(yè),就是教書育人。希望廣大教師認認真真、踏踏實實的干好本職工作。立德樹人、做好學生的榜樣。
    2學生的天職是學習。把假期當中玩的心,收回來。在學習過程中,培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。
    3認真做好廣播操、眼保健操,講衛(wèi)生、講禮貌,團結(jié)同學,見到老師打要問好,愛護環(huán)境做到不亂丟廢紙,不打架不罵人,課間不追逐吵鬧,愛護學校的公共設(shè)施。爭做文明少年。
    4·多讀書,讀好書,有更多的同學能與書為友,多讀書、讀好書,爭當書香少年。
    在這里我要特別對畢業(yè)班的同學說幾句,這個學期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學習階段,我們希望你們能找準方向,增強信心,努力學習,考取好的成績!
    同學們,你們是家庭、學校和社會的希望。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在關(guān)注你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,洋洋得意。
    祝大家,羊年萬事如意。
    期試校長發(fā)言稿篇二十
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,大家好:
    在這碩果累累的金秋時節(jié),我們共同迎來了第二十九個教師節(jié),我有幸接受六盤山鎮(zhèn)中心校的要求,借此平臺在這里和大家交流,我深感榮幸,倍感親切,在此表示衷心的感謝!
    馬西坡小學上學期教育教學工作以黨的“十八大”精神為指導,以立德樹人為根本,堅持“教學為中心,全面貫徹黨的教育方針,狠抓課堂教學質(zhì)量工程,深入推進素質(zhì)教育。其具體做法如下:
    一、抓師德工作,建設(shè)和諧的教師隊伍:
    提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍建設(shè)。學校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個字:敬業(yè)、好學、愛生、愛校。
    機,要求教師愛崗敬業(yè),為人師表,以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣,將奉獻教育當做樂趣。
    2、重視校務(wù)公開。只要是學校的重大事情,我們都要嚴格按照民主管理的原則,在教師會上公開討論,讓每一位教師都參與到學校的管理事務(wù)中來。
    二、抓常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。
    一所學校的長足發(fā)展,教學質(zhì)量是關(guān)鍵。教學質(zhì)量是學校的生命線,為了更好地提高教育教學質(zhì)量,我校主要采取了以下措施。
    計劃,科目教學計劃,班級工作安排共40余份,制定教師獎懲辦法,促使了學校工作的有效性。
    在教學管理中,要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。教導處堅持每兩周檢查教師教案一次。每三周檢查作業(yè)一次,其中有20名學生作業(yè)書寫整齊有質(zhì)量,學校給予了表彰獎勵。
    三、開展校本教研,促使教師學習。
    我校進一步加強教研活動、集體備課活動和隨堂聽課活動,有力促進了教師之間的相互學習、共同進步。進一步加強了教師之間的互動學習與交流,增強了教師的團隊意識,體現(xiàn)了新課程改革的理念,有利于培養(yǎng)學生的個性。上學期學校組織教師上公開課12節(jié),收交教學設(shè)計12份。校長聽課達20多節(jié),通過聽課充分調(diào)動了教師工作的主動性。
    組織教師學習黨的“十八大”報告2次;教師撰寫心得體會6份;學習筆記人手一冊,使教師們從中學到了知識,更重要是轉(zhuǎn)變了教育觀念。
    四、做好學困生的轉(zhuǎn)化工作:
    我校教師利用早自習、課余時間進行學困生的輔導,學校建立了學困生轉(zhuǎn)化登記表,通過一學的期考試來看,學困生的成績有所提升,20xx年3月8日我校召開家長會,就學生學習情況與家長進行了面對面的的交流。在家長會上,我校獎勵了在第一學期期末考試中獲得單科成績第一名的學生12名,通過鼓勵激發(fā)了學生的學習興趣。
    五、創(chuàng)建安全、和諧校園:
    任意識。還利用班級黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導,教育學生進行自救、自護的基本常識。開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練活動等。進一步加強安全的教育工作。同時,學校成立了安全領(lǐng)導小組,學校與教師簽訂了《安全目標責任書》,讓教師個個肩上有責任,學校層層有落實。
    2、加強學生食堂食品安全操作流程。嚴格控制非工作人員進入操作間。從業(yè)人員做到先體檢,有健康證才能上崗,加工食品時,必須穿工作服,戴工作帽并保持勤洗、勤換,做到店面衛(wèi)生清潔。各種餐具做到:一沖、二洗、三消毒。確保學生吃的舒心,家長放心,社會滿意。管理員做到了嚴把質(zhì)量關(guān),出庫、入庫嚴格檢查,能按照《食品管理制度》嚴格操作,帳務(wù)清晰,票據(jù)齊全準確,一學期下來沒有出現(xiàn)任何問題。
    六、工作中存在的不足和努力方向:
    1、雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力,但在某些因素的影響下,還是未能達到目標。學生思想、行為和個別教師的服務(wù)等有待加強。教育觀念、教學方式、方法、工作能力、管理水平和師德素養(yǎng)等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。
    2、移民搬遷學生相對減少,公用經(jīng)費少,冬季取暖難確保。但是只要我們教師精誠團結(jié),群策群力,困難必定是暫時的。
    總之,我校的教育教學工作已取得了階段性的進展,考試成績位居全鎮(zhèn)中上水平,當然這些成績的取得,離不開廣大教師的辛勤耕耘;離不開黨委、政府及各界人士的關(guān)心支持;離不開教育體育局的正確部署;離不開六盤山鎮(zhèn)中心校的堅強領(lǐng)導。在這里我表示崇高的敬意和真摯的感謝!
    在新的學年里,我們一定將團結(jié)全校廣大師生,全面貫徹黨的十八大精神,堅定不移地推進課程改革,全面發(fā)展學生素質(zhì),加強學習,加強指導,強化落實,力爭辦好人民滿意的教育而努力奮斗。最后祝愿大家節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福,萬事如意!
    謝謝!