總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和歸納，有助于我們更好地掌握和應(yīng)用?？偨Y(jié)時(shí)要客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，對(duì)得失有一個(gè)深入的思考。如果您對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑，不妨看看以下范文。
有一種愛(ài)叫做放手篇一
愛(ài)是什么，表達(dá)愛(ài)的方式是怎樣的，答案各不相同。每個(gè)人的心中都有自己的想法，但要我說(shuō)，有一種愛(ài)叫做放手。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”一個(gè)人要有所成就，要有能力勇敢面對(duì)生活的困難與坎坷，難免要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，自立。
當(dāng)鷹媽媽將自己的孩子逼入深谷，當(dāng)青蛙產(chǎn)卵后毅然離開(kāi)，這時(shí)候你見(jiàn)到它們落淚嗎？天下的父母真的忍心如此對(duì)孩子嗎？當(dāng)然不是，他們只是懂得：有一種愛(ài)叫做放手。
一首完整的曲子總會(huì)有低音回響，一首完整的歌曲總會(huì)有缺點(diǎn)顯現(xiàn)，一場(chǎng)完整的人生之旅也總會(huì)起起伏伏，世事總是那么不完美，我想讓你們學(xué)會(huì)放手，就像鷹媽媽對(duì)待雛鷹一樣，像青蛙對(duì)待自己的幼卵一樣，我想讓自己站起來(lái)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
以前你們?nèi)f般寵我就是為了讓我有一天能夠出人頭地，你們對(duì)我太過(guò)于溺愛(ài)以至于幾度讓我認(rèn)不清自己，讓我迷失了方向。你們不希望我傷心，難過(guò)，總是盡可能的護(hù)我周全，但你們想過(guò)以后的日子嗎？你們終會(huì)老去，而我也終會(huì)長(zhǎng)大，終有一天我會(huì)離開(kāi)你們的庇護(hù)獨(dú)自闖蕩這世界。所以，在往后的日子里，在我以后摔倒時(shí)，請(qǐng)讓我學(xué)會(huì)自己站起來(lái)。
我們有自己的思維和想法，如果你們真的為我們著想，就請(qǐng)你們知道，有一種愛(ài)叫做放手。學(xué)會(huì)放手，讓我們獨(dú)自在天空中展翅飛翔。
有一種愛(ài)叫做放手篇二
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”窗外的樹(shù)枝上，幾只未成年的小鳥(niǎo)使勁拍打著翅膀，偶爾勇敢地飛離這個(gè)樹(shù)枝，飛到那個(gè)樹(shù)枝上。近在咫尺，有兩只較大的鳥(niǎo)靜靜地看著，用只有鳥(niǎo)類(lèi)家族才能聽(tīng)懂的語(yǔ)言表達(dá)著什么。我突然意識(shí)到，鳥(niǎo)兒也有自己獨(dú)特的表達(dá)父愛(ài)和母愛(ài)的方式：給孩子一個(gè)自由的世界，總有一天，它們會(huì)展翅翱翔在藍(lán)天。
人類(lèi)不也是這樣嗎？多少家庭被詩(shī)人吟誦過(guò)，多少老師刻骨銘心，多少友情分不開(kāi)......
劉翔的名字如雷——中國(guó)的驕傲，亞洲的驕傲，110米欄世界紀(jì)錄保持者。據(jù)說(shuō)他以前從事的運(yùn)動(dòng)不是手巧的110米欄。但是天賦是抹不掉的。只要有信心，任何困難都會(huì)低頭。在是否更換物品的十字路口，他的父母放開(kāi)了手，給了劉翔自由的空間。經(jīng)過(guò)不懈的努力，劉翔終于在田徑賽場(chǎng)上顯示出非凡的才華。雅典奧運(yùn)會(huì)，劉翔奪金，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在田徑短道項(xiàng)目上的歷史性突破，激動(dòng)的熱淚盈眶，驕傲的飛翔……我終于明白：放手，成功之路就此開(kāi)始。
隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍逐漸蔓延到校園。書(shū)包鼓鼓囊囊，戴眼鏡，周末寫(xiě)作業(yè)除了老師，還有家長(zhǎng)安排。"分?jǐn)?shù)不僅是老師關(guān)心的問(wèn)題，也是家長(zhǎng)的.命根子。"像劉翔這樣的父母都是有智慧的，也只有當(dāng)初放手，劉翔才成為亞洲第一飛人，讓中國(guó)人激動(dòng)，讓今天的世界驚嘆。不禁感慨：父母為了孩子的美好未來(lái)，該放手的時(shí)候就放手。
我一直很慶幸自己是老師的女兒，一直享受著科學(xué)教育方法的溫暖和魅力：在煩惱面前，善于理解我內(nèi)心的媽媽會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我面前，傾訴和解答我的疑惑。面對(duì)挫折沒(méi)有譏諷，更多的是和風(fēng)細(xì)雨般的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。成功面前沒(méi)有豐厚的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。令人耳目一新的是媽媽溫暖的話語(yǔ)和深情。我還清楚地記得，我上幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)我拿到“好孩子”證書(shū)的時(shí)候，最漂亮的獎(jiǎng)品就是媽媽回家的時(shí)候，把我抱在懷里，喃喃地說(shuō)：“寶貝，媽媽愛(ài)你！”正是這種愛(ài)的魔力支撐著我今天快樂(lè)自信。
周末，我很開(kāi)心：初升的太陽(yáng)升起，我看著遠(yuǎn)方，讓思緒自由飛翔，對(duì)工作的靈感油然而生。小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我很開(kāi)心：沒(méi)有一直聽(tīng)到爸媽嘮叨“沖刺重點(diǎn)”，但是有一次我媽用恭敬的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“孩子，六月初告訴你爸媽你的選擇?！痹趯W(xué)習(xí)的空余時(shí)間，我享受著長(zhǎng)笛悠揚(yáng)的旋律，陶醉于書(shū)法的優(yōu)雅與寧?kù)o，沉醉于課外閱讀的美妙世界，感受著自由氣息帶來(lái)的快樂(lè)。
放手！讓孩子感受藍(lán)天下的“飛翔感”，讓孩子體驗(yàn)“我選擇，我喜歡”的快樂(lè)，讓孩子擁有“我的地方就是我的主人”的自由。我相信未來(lái)是我們創(chuàng)造的！
有一種愛(ài)叫做放手篇三
我很喜歡聽(tīng)阿木的一首歌，歌名叫“有一種愛(ài)叫做放手”。無(wú)論是父母對(duì)孩子的愛(ài)，還是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，過(guò)多愛(ài)的保護(hù)會(huì)讓愛(ài)變得愈加沉重，會(huì)讓愛(ài)變得窒息，會(huì)讓愛(ài)變得越來(lái)越遠(yuǎn)------不如放手給孩子自由，讓孩子自己去飛翔，放手其實(shí)也是一種愛(ài)！有一種愛(ài)叫做放手。
曾看過(guò)這樣一則消息：南太平洋的小島上有許多剛孵化的小龜。一位好心的游客用雙手趕走老鷹，救出了剛露頭的“偵察龜”，導(dǎo)致所有海龜魚(yú)貫而出，成了鷹的美餐。當(dāng)那名好心的游客捧起小龜時(shí)，也許想通過(guò)自己愛(ài)心的幫助讓小龜重回大海！無(wú)意中讓“偵察龜”錯(cuò)誤傳達(dá)了信息，給所有的海龜帶來(lái)了滅頂之災(zāi)。那位好心的游客因?yàn)閻?ài)海龜反而害了它們，令人嘆息！有一種愛(ài)叫做放手。父愛(ài)是山，母愛(ài)是海。山育萬(wàn)物，父親是結(jié)實(shí)的臂膀；海納百川，母親是溫暖的懷抱。
父母對(duì)孩子的愛(ài)傾其所有，照顧可謂無(wú)微不至。為了讓我們專(zhuān)心的學(xué)習(xí)幾乎包攬了所有的家務(wù)，為了望子成龍、望女成鳳從并不寬裕的工資里拿出錢(qián)讓我們補(bǔ)課，為了我們的人身安全從不讓我們獨(dú)自遠(yuǎn)行-------我們深深地知道你們都希望自己的孩子能夠有一個(gè)好一點(diǎn)兒的未來(lái)，這一點(diǎn)我們可以理解。真的`，我們也渴求你們的愛(ài)，就像花兒需要雨露一樣，但大雨傾盆同樣也可打落花瓣無(wú)數(shù)。我們渴求你們愛(ài)的保護(hù)，但沉重的愛(ài)有時(shí)也是一種負(fù)擔(dān)啊！你們知道嗎？衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口只會(huì)造就更多的小皇帝小公主們，學(xué)習(xí)靠補(bǔ)課只會(huì)造就更多的學(xué)習(xí)小奴隸們，永遠(yuǎn)處在你們的保護(hù)下只會(huì)造就更多的懦夫和弱智-------請(qǐng)放手吧，請(qǐng)給我們一點(diǎn)兒自由的空間，讓我們自己慢慢長(zhǎng)大，好么？愛(ài)我們就不能越俎代庖，愛(ài)不能成為牽絆，要學(xué)會(huì)放手。有一種愛(ài)叫做放手。師長(zhǎng)的愛(ài)，是春天潤(rùn)物的細(xì)雨，是夏日涼爽的清風(fēng)，是秋天收獲的汗水，是冬日的煦暖的陽(yáng)光，師長(zhǎng)的愛(ài)無(wú)悔無(wú)求，教育可謂精心細(xì)致。為了讓我們?cè)缱x課更有質(zhì)量，總是提前一小時(shí)來(lái)到學(xué)校監(jiān)督我們；為了和家長(zhǎng)保持聯(lián)系，總是一天一條手機(jī)短消息；為了讓我們考上重點(diǎn)中學(xué)，總是購(gòu)買(mǎi)越來(lái)越多的課外資料-------我們深深地理解地你們都希望自己的學(xué)生能夠在小升初考試中一帆風(fēng)順，這一點(diǎn)我們非常感激。真的，我們也渴求你們的教導(dǎo)，就像花兒需要陽(yáng)光一樣，但烈日同樣也可烤焦花瓣無(wú)數(shù)。
我們渴求你們愛(ài)的保護(hù)，但沉重的愛(ài)有時(shí)也是一種負(fù)擔(dān)??！
有一種愛(ài)叫做放手篇四
當(dāng)我對(duì)這里的一切感到厭煩的時(shí)候，父母總是會(huì)這樣說(shuō)：“難道我們這樣做是錯(cuò)了嗎？我們還不是希望你有個(gè)好的未來(lái)么？你這孩子，一點(diǎn)都不懂事……”
嗯?；蛟S，我真的不懂事，不，我還不想懂事，就想，讓我任性一點(diǎn)……。
暑假，在爺爺奶奶的期盼和父母的無(wú)可奈何下我終于走出了那座城市，走出大門(mén)的那一步……心里蕩漾起一絲絲水波。嗯，對(duì)自己說(shuō)，我終于離開(kāi)了這兒，當(dāng)乘著客車(chē)駛向那遙遠(yuǎn)的農(nóng)村的時(shí)候，望著公路兩旁的田野，是那樣的綠，是那樣的美，無(wú)遐思。想想吧，我已經(jīng)有好幾年沒(méi)有來(lái)過(guò)這片熟悉的土地了，那清新的空氣，讓我陶醉我貪婪的吸允著。忽然一只手輕輕的搭在我的肩頭——好熟悉的感覺(jué)，呵呵，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，看到那慈祥的面龐“爺爺！……”
回到農(nóng)村的感覺(jué)就是不一樣，看那肥沃的土地、歷經(jīng)滄桑的老人們還有那些活潑開(kāi)朗的小朋友們，就會(huì)感到趣味無(wú)窮。這感覺(jué)太好了。
“哥，我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方好嗎？”轉(zhuǎn)過(guò)頭，妹妹早已的站在我的身后。
“嗯。”我快樂(lè)的答應(yīng)著。
妹妹牽著我的手，我倆漫步在鄉(xiāng)間的小道上。突然妹妹說(shuō)：“哥哥，你還記得這里么？”
看著眼前的那片小小的樹(shù)林，我陷入回憶——這地方，好像來(lái)過(guò)，可……我想了很久很久，那眼前的一切是那樣的熟悉，但不時(shí)之中又有那么多的陌生。這里，這里，我真的想不起來(lái)了。
“這是我們的小樹(shù)林呀！”妹妹嬌聲答道。
有一種愛(ài)叫做放手篇五
男孩是一個(gè)出色的男孩。高中的時(shí)候，不管文科理科可謂樣樣精通，被同學(xué)們貫以全能人才?？即髮W(xué)的時(shí)候，以600分的高分，被北京一所名牌高校錄取。
許多孩子上了大學(xué)就放松了自己的學(xué)習(xí)，而男孩卻從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)自己，而且男孩自立性非常強(qiáng)，他不忍心看著父母為自己上學(xué)操心，而斷然拒絕了家里的援助，采用了助學(xué)貸款，還靠當(dāng)家教彌補(bǔ)生活費(fèi)用，男孩的生活很艱苦，卻總是以一種樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活，老師們同學(xué)們都非常喜歡他，許多女孩子也對(duì)他暗送秋波，可他總是默然視知，他知道，在他心里有更重要的事情，那就是學(xué)習(xí)，真正的學(xué)有所成，不管是為自己，也為家里，為所有關(guān)心自己的人。
男孩的化學(xué)非常棒，在家教過(guò)程中，他的潛質(zhì)被學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，并推薦給一家培訓(xùn)公司，他太棒了，試講的時(shí)候，被培訓(xùn)公司的總裁看中，并邀請(qǐng)其擔(dān)任長(zhǎng)期的合作伙伴，并付之比別人多一半的薪金，男孩自然樂(lè)不可支。
在培訓(xùn)過(guò)程，他偶然看到了一個(gè)女孩，女孩秀外慧中，讓他一看就砰然心動(dòng)，關(guān)鍵是講的也非常好，培訓(xùn)中心老板告訴他，如果他是培訓(xùn)公司師資力量的龍，那么這個(gè)女孩就是鳳，你們兩個(gè)組合那絕對(duì)是龍鳳呈祥啊。
下課的時(shí)候，女孩和他一起擠上了公共汽車(chē)，女孩就站在男孩對(duì)面，男孩最終耐不住沉默，主動(dòng)上去和女孩攀談，因?yàn)樗幌脲e(cuò)過(guò)這金童玉女的相會(huì)，不談不知道，一談才發(fā)現(xiàn)女孩居然和自己是一個(gè)學(xué)校的，而且比自己高一級(jí)，是自己的師姐。
因?yàn)槭切Ｓ?，二人的話立即多了其?lái)，而且二人發(fā)現(xiàn)居然有那么多共同的話題去談，真有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)！
一來(lái)二往，二人熟了起來(lái)，后來(lái)居然發(fā)現(xiàn)彼此都離不開(kāi)對(duì)方了，男孩自己省吃簡(jiǎn)用，給女孩買(mǎi)電腦，買(mǎi)手機(jī)，買(mǎi)她喜歡吃的東西，女孩對(duì)男孩也表示出特別的關(guān)心，省出自己的生活費(fèi)給男孩買(mǎi)襯衫，買(mǎi)領(lǐng)帶，她關(guān)注她的生活，關(guān)注她的一言一行，一舉一動(dòng)。兩個(gè)人感到是如此的幸福，這種幸福一直持續(xù)到大學(xué)畢業(yè)。
無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擺在了他們的面前，要畢業(yè)了，兩個(gè)人一個(gè)在南方，一個(gè)在北方，該怎么辦，都回原籍嗎，那么注定這段美滿(mǎn)的姻緣將煙消云散，二人陷入了深深的痛苦之中。
最后二人達(dá)成共識(shí)，那就是留在北京，如果是這樣，那么他們的愛(ài)情之花不會(huì)枯萎，而會(huì)更加燦爛。
男孩因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的出色被學(xué)校推薦給一家國(guó)家直屬事業(yè)單位參加面試，事業(yè)單位提供留京指標(biāo)，男孩很興奮，經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備，在面試過(guò)程中，男孩一壓群雄，脫穎而出。在上百應(yīng)聘者中，他名列第一，被成功錄用。
男孩順利的留在北京，完成了他人生的最重要一步。但是男孩迷茫了，女孩沒(méi)有他這么好的運(yùn)氣，沒(méi)有聯(lián)系到好的工作單位，預(yù)示著女孩將被打回原籍，怎么辦，怎么辦，為了和男孩留在一起，女孩毅然決定考研。
女孩沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，全身心的投入，和男孩在一起，是他最重要的人生目標(biāo)。
但是天有不測(cè)風(fēng)云，女孩再一次名落孫山。
她想到考公務(wù)員，但是北京的公務(wù)員是很難考的，上千個(gè)人爭(zhēng)一個(gè)職位，聽(tīng)著就感到可怕，她想試一下，但害怕遭到生活的又一次愚弄。
她退縮了，將眼光瞄準(zhǔn)了小城市，決定考老家的公務(wù)員，以她的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力，考小縣城的公務(wù)員自然是手到擒來(lái)。
她成功了，并很快到小城上班，和自己父母生活到了一起，自然感到生活的愜意和溫馨。但是男孩呢，被孤零零的仍在了北京，怎么辦，他該怎么辦呢！
男孩不可能扔掉人人羨慕的工作回到外地，女孩也不會(huì)丟掉安逸的生活來(lái)北京，兩地分居的生活擺在他們的面前，是排除萬(wàn)難勇敢的走到一起，還是就此分手，兩人陷入了痛苦的抉擇中。
從相識(shí)到現(xiàn)在，已經(jīng)六年了，六年的時(shí)間，他們之間的關(guān)系已經(jīng)不是戀人那么簡(jiǎn)單了，或者說(shuō)已經(jīng)是親人了，你離不開(kāi)我，我也離不開(kāi)你。
開(kāi)始的時(shí)候，他們彼此互相牽掛著，這個(gè)月他來(lái)，下個(gè)月你去，距離也是一種美，那種彼此刻骨銘心的思念深深的牽動(dòng)著兩個(gè)人。
但是無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擺在他們面前，女孩已經(jīng)27歲，在當(dāng)?shù)乜梢哉f(shuō)是大齡青年，因?yàn)槌錾拈L(zhǎng)相和學(xué)識(shí)，得到了當(dāng)?shù)馗鲉挝荒泻⒌臓?zhēng)相追逐。這些男孩在當(dāng)?shù)貤l件都非常好，女孩的父母動(dòng)心了。是的，男孩非常出色，這是家里普遍公認(rèn)的，工作也非常的好，在首都，那是人人羨慕的，但是男孩沒(méi)有房子，結(jié)婚怎么辦，不能讓自己的女兒住在租來(lái)的房子里吧！
家里開(kāi)始了輪番的進(jìn)攻，女孩的意志瓦解了，她也開(kāi)始考慮這無(wú)情的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
他動(dòng)搖了，開(kāi)始淡漠男孩，不再來(lái)看男孩，而且拒絕男孩來(lái)看自己，而且男孩給他發(fā)了短信，也不會(huì)回。打電話也不接。男孩痛苦到了極點(diǎn)。
男孩是非常重感情的男孩，他不可能放棄這份感情，打電話，發(fā)信息，他堅(jiān)持著，一直堅(jiān)持著，女孩動(dòng)搖了，她必定深深?lèi)?ài)著男孩，她終于又來(lái)看了男孩，男孩欣喜若狂，他相信真感情，他們不會(huì)斷的，絕不會(huì)斷的，他甚至向女孩說(shuō)：如果她不想過(guò)兩地分居的生活，他愿意辭了工作而回到她的身邊，女孩怎么忍心讓她自毀前途呢。
女孩回了家，但是無(wú)情的現(xiàn)實(shí)又出現(xiàn)在自己面前，加之父母親人的輪番進(jìn)攻，女孩又拿不定主意了，她的思想在徘徊著，她感到痛苦，向刀一樣切割的痛苦。他終于退宿了，開(kāi)始相親，并找到了自已以為還算幸福的男友。
男孩在一次遭到冷漠，男孩痛苦極了，他的堅(jiān)持并沒(méi)有得到結(jié)果，他還是接到了女孩絕情的分手的電話。
男孩哭了，哭得昏天暗地，整整三天，男孩憔悴不堪，似乎老了十歲。他開(kāi)始不相信愛(ài)情，在無(wú)情的世俗面前，愛(ài)情太蒼白無(wú)力了。
女孩的婚禮如期舉行了，男孩從同學(xué)那里得到情況，坐著火車(chē)匆匆來(lái)到了女孩的老家。那天，對(duì)于男孩來(lái)講，是灰色的一天，當(dāng)他看到女孩穿著婚紗和他的未婚夫走在一起的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。
男孩留著淚水默默的聽(tīng)著手機(jī)音樂(lè)那首只要你過(guò)的比我好，她愛(ài)女孩，他暫時(shí)不能給女孩幸福，但是她盼望他幸福，他知道：有一種愛(ài)叫做放手。為了女孩所謂的幸福，他必須放手。他給女孩發(fā)了一個(gè)短信：只要你過(guò)得比我好！
有時(shí)候挫折就是一種動(dòng)力，這種感情的無(wú)奈給了男孩莫大的動(dòng)力，他振作其來(lái)，踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一舉考上了一所國(guó)家知名大學(xué)的mba，同時(shí)邊學(xué)習(xí)，邊刻苦的工作，很快得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，被提拔成了科級(jí)干部，很快又是處級(jí)干部。
男孩有才有貌，又有了自己的房子，可以說(shuō)是成功人士了，自然有不少女孩追逐，但男孩還是不考慮，因?yàn)樗膬?nèi)心深處還有女孩的身影，這在他內(nèi)心深處最重要的位置上，他沒(méi)有辦法接受別人。
轉(zhuǎn)眼男孩已經(jīng)35歲了，已經(jīng)成為了局級(jí)干部，這天他突然得到中組部通知讓他到地方某市掛職鍛煉，當(dāng)市長(zhǎng)。
男孩很激動(dòng)，因?yàn)樗サ牡胤秸檬桥⒌募宜诘哪莻€(gè)市。
他終于又踏上了那條熟悉的路。
在市政府大院，他得到了地方官員的熱烈的歡迎，這么年輕的市長(zhǎng)他們還是第一次遇到。
走進(jìn)辦公室，他突然感覺(jué)到一股溫馨熟悉的味道，屋內(nèi)的陳設(shè)似乎都是按著自己的生活習(xí)慣安排的，是誰(shuí)這么熟悉自己，他突然有一種預(yù)感，是不是她。
她的猜測(cè)是正確的，她正微笑的望著他，還是那個(gè)樣子。
“是你，真得是你嗎！”
是啊！我現(xiàn)在可是你的秘書(shū)。
“真的嗎，真的嗎！”男孩激動(dòng)的留出了眼淚，這么多年了他發(fā)現(xiàn)他對(duì)她的愛(ài)沒(méi)有絲豪消減。
晚上，二人一起吃飯，男孩問(wèn)女孩當(dāng)初何以這么絕情。
女孩默不作答。
男孩問(wèn)女孩過(guò)的是否幸福，女孩只是流淚，男孩知道，女孩過(guò)得并不幸福?！八麑?duì)你不好嗎！如果是這樣，我不會(huì)饒過(guò)他”
“沒(méi)什么不好，因?yàn)槲腋緵](méi)有結(jié)婚。”
“不可能，那天，我清楚的看見(jiàn)你穿著婚紗和他走在一起”
“怎么，那天你去了。”
“是的，我控制不住自己，我要親眼看著你幸福?！?BR> “是得，正是在那個(gè)時(shí)候，我接到了你的短信，”只要你過(guò)的比我好“那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)我心里最?lèi)?ài)的是你，和別人結(jié)婚將是我平生最大的痛苦，于是我毅然奔里現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)離家出走。一年以后才回來(lái)?！?BR> 男孩哭了，哭得像淚人一樣，他以為女孩太絕情，無(wú)視他的感受，他以為女孩意志薄弱，用情不專(zhuān)，褻瀆了他們純潔的感情。他錯(cuò)怪她了。
“有一種愛(ài)叫做放手，我希望我放了你，你就不必為這種兩地生活苦惱，就可以安心的工作學(xué)習(xí)，將來(lái)就會(huì)有出息?！迸⒘糁鴾I說(shuō)：“所以我沒(méi)有在和你聯(lián)系，因?yàn)槟隳敲闯錾腋杏X(jué)到已經(jīng)有新的女孩到了你的身邊，我一直默默的祝福著你們，我希望：只要你過(guò)得比我好?！?BR> “沒(méi)有你，我怎么能過(guò)的好，雖然我的事業(yè)取得了成功，可我的內(nèi)心是何其孤獨(dú)，你是我的最?lèi)?ài)，我怎么可以把你忘記?！?BR> “過(guò)去了，都過(guò)去了，你可能還可憐我現(xiàn)在還行影相吊吧，你不要可憐我，因?yàn)槲以诰裆鲜鞘冀K和你在一起的，我并不孤獨(dú)，我說(shuō)過(guò)：只要你過(guò)的比我好。”
女孩驚呆了，他沒(méi)有想到已經(jīng)35歲，已經(jīng)成為市長(zhǎng)的男孩還是孤身一人，他在等著自己，原來(lái)他們的緣分沒(méi)有斷啊！她哭了，同時(shí)雙手緊緊的抱住了男孩！放聲大哭！
這是幸福的眼淚，為了彼此的幸福，他們都放手了，其實(shí)他們都沒(méi)有放手。
有一種愛(ài)叫做放手篇六
有一種溫柔的愛(ài)叫關(guān)懷，有一種嚴(yán)格的愛(ài)叫批評(píng)，有一種無(wú)聲的愛(ài)叫目送，還有一種偉大的愛(ài)，叫放手。
學(xué)童愛(ài)那些花兒，卻沒(méi)有將其占為己有。他們成全了花兒的美麗，放開(kāi)手讓它們的生命得以燦爛。
陡峭的懸崖上，一只母鷹站在小鷹身邊。母鷹望著遠(yuǎn)方，電光石火之間，忽然看到一道黑光閃過(guò)，定睛望去，是鷹！是那只站在懸崖頂上的小鷹！它的身體在急速地下墜，眼看就要跌落崖底……突然，奇跡發(fā)生了，那只小鷹如利箭一般直沖上天空，向著陽(yáng)光，在蒼穹下綻放了生命的光彩！
難道母鷹不愛(ài)自己的孩子嗎？不！正因?yàn)樗龕?ài)小鷹，才會(huì)教它飛翔，教它生存下去的方法。總有一天小鷹要離開(kāi)母親的懷抱，飛向?qū)儆谒哪瞧炜?，?chuàng)造屬于它的輝煌人生。放手，才是最好的選擇。
愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)，放手也是一種愛(ài)。
“你不要再管我了！”
……。
許久的沉默。我一聲大吼打斷了您的啰嗦，您怔怔地看著我，眼神中有說(shuō)不清的顏色。
您總愛(ài)像小時(shí)候那樣管著我的一切，在我耳邊說(shuō)著那些我已然聽(tīng)膩了的話，您涉足關(guān)于我的一切……而我多希望能夠有點(diǎn)私人的空間，讓我做自己喜歡的事。我希望您不要再讓我覺(jué)得自己永遠(yuǎn)是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。
媽媽?zhuān)芍喇?dāng)您張開(kāi)臂膀?yàn)槲艺谧★L(fēng)雨擋住烈日時(shí)，卻也擋住了我的藍(lán)天。媽媽?zhuān)瑸楹文辉囍攀帜?，也許我會(huì)摔得很重很重，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何才能見(jiàn)到彩虹？我渴望那片藍(lán)天，我渴望張開(kāi)翅膀去飛舞，去翱翔，讓自己的生命盡情散發(fā)光芒！
媽媽?zhuān)攀职?，放手讓我飛吧！你的愛(ài)會(huì)化成一雙翅膀，讓我無(wú)所畏懼地飛向遠(yuǎn)方！
媽媽?zhuān)攀忠彩且环N愛(ài)！
有一種愛(ài)叫做放手篇七
我很喜歡聽(tīng)阿木的一首歌，歌名叫“有一種愛(ài)叫做放手”。無(wú)論是父母對(duì)孩子的愛(ài)，還是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，過(guò)多愛(ài)的保護(hù)會(huì)讓愛(ài)變得愈加沉重，會(huì)讓愛(ài)變得窒息，會(huì)讓愛(ài)變得越來(lái)越遠(yuǎn)。不如放手給孩子自由，讓孩子自己去飛翔，放手其實(shí)也是一種愛(ài)！
有一種愛(ài)叫做放手。曾看過(guò)這樣一則消息：南太平洋的小島上有許多剛孵化的小龜。一位好心的游客用雙手趕走老鷹，救出了剛露頭的“偵察龜”，導(dǎo)致所有海龜魚(yú)貫而出，成了鷹的美餐。當(dāng)那名好心的游客捧起小龜時(shí)，也許想通過(guò)自己愛(ài)心的幫助讓小龜重回大海！
無(wú)意中讓“偵察龜”錯(cuò)誤傳達(dá)了信息，給所有的海龜帶來(lái)了滅頂之災(zāi)。那位好心的游客因?yàn)閻?ài)海龜反而害了它們，令人嘆息！
有一種愛(ài)叫做放手。父愛(ài)是山，母愛(ài)是海。山育萬(wàn)物，父親是結(jié)實(shí)的臂膀；海納百川，母親是溫暖的懷抱。父母對(duì)孩子的愛(ài)傾其所有，照顧可謂無(wú)微不至。為了讓我們專(zhuān)心的學(xué)習(xí)幾乎包攬了所有的家務(wù)，為了望子成龍、望女成鳳從并不寬裕的工資里拿出錢(qián)讓我們補(bǔ)課，為了我們的人身安全從不讓我們獨(dú)自遠(yuǎn)行。
我們深深地知道你們都希望自己的孩子能夠有一個(gè)好一點(diǎn)兒的未來(lái)，這一點(diǎn)我們可以理解。真的，我們也渴求你們的愛(ài)，就像花兒需要雨露一樣，但大雨傾盆同樣也可打落花瓣無(wú)數(shù)。我們渴求你們愛(ài)的保護(hù)，但沉重的愛(ài)有時(shí)也是一種負(fù)擔(dān)??！
愛(ài)我們就不能越俎代庖，愛(ài)不能成為牽絆，要學(xué)會(huì)放手。
有一種愛(ài)叫做放手。師長(zhǎng)的愛(ài)，是春天潤(rùn)物的細(xì)雨，是夏日涼爽的清風(fēng)，是秋天收獲的汗水，是冬日的煦暖的陽(yáng)光，師長(zhǎng)的愛(ài)無(wú)悔無(wú)求，教育可謂精心細(xì)致。為了讓我們?cè)缱x課更有質(zhì)量，總是提前一小時(shí)來(lái)到學(xué)校監(jiān)督我們；為了和家長(zhǎng)保持聯(lián)系，總是一天一條手機(jī)短消息；為了讓我們考上重點(diǎn)中學(xué)，總是購(gòu)買(mǎi)越來(lái)越多的課外資料。
我們深深地理解地你們都希望自己的學(xué)生能夠在小升初考試中一帆風(fēng)順，這一點(diǎn)我們非常感激。真的，我們也渴求你們的教導(dǎo)，就像花兒需要陽(yáng)光一樣，但烈日同樣也可烤焦花瓣無(wú)數(shù)。我們渴求你們愛(ài)的保護(hù)，但沉重的愛(ài)有時(shí)也是一種負(fù)擔(dān)??！
愛(ài)我們就應(yīng)放手讓我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，在挫折中長(zhǎng)大。
有一種愛(ài)叫做放手，放手也是愛(ài)。為了愛(ài)，放棄天長(zhǎng)地久的想法吧！大愛(ài)無(wú)痕！真愛(ài)無(wú)限！
有一種愛(ài)叫做放手篇八
有一種愛(ài)是無(wú)形的，它的割舍是因?yàn)橐环N希翼，希翼所愛(ài)的人，擁有比自己更幸福的人生，它的放手是由于一種不舍，因?yàn)閻?ài)的太深，所以選擇放手。
——題記。
不知不覺(jué)的，我已經(jīng)走過(guò)了2019年的人生旅途，在這2019年里，總有兩個(gè)人，用他們的愛(ài)，為我撐起一把傘，一個(gè)是父親，一個(gè)是母親。
父愛(ài)就像是榴蓮，聞起來(lái)是臭臭的，讓人不愿接近，而當(dāng)我剝開(kāi)它，去細(xì)細(xì)品味它，才發(fā)現(xiàn)榴蓮是那么的甜美?？吹降闹徊贿^(guò)是表面的光彩，唯有看不到的，才是最真實(shí)的。父愛(ài)就像是這樣，只有當(dāng)你去品味他，才會(huì)發(fā)現(xiàn)他的美好，他的愛(ài)或許是寡言的，他的付出或許是獨(dú)斷的，他的溫柔或許是迷茫的，但給予的卻是最真的。
母愛(ài)就像是蜜糖，問(wèn)起來(lái)是香的，香的沁人心脾，讓人情不自禁的去靠近它，親近它，不管怎么去品味，它永遠(yuǎn)是那么的香甜，嘗不到一點(diǎn)的苦澀。她的愛(ài)是甜蜜的，它的付出是不自主的，她的溫柔是執(zhí)著的，她的給予是全心的。
相對(duì)于父愛(ài)和母愛(ài)，我較為偏向于父愛(ài)，因?yàn)楦笎?ài)懂得兩個(gè)字——放手?，F(xiàn)在在大街上，或許常常會(huì)看到這樣一個(gè)景象：一個(gè)孩子的手總是被兩只大手緊緊的牽著，如果孩子要過(guò)馬路，這兩只大手更是握得緊，差點(diǎn)就把孩子的手握斷了，就像是只要稍稍一松手，孩子就會(huì)從他們的身邊消失似的?？墒撬麄儏s不知道，正因?yàn)樗麄兊倪@兩把傘，兩只手，是怎樣的將孩子束縛著，每次，我只要看到這樣的景象，總是有一種想將他們的手扳開(kāi)的沖動(dòng)，可是我的理智還是戰(zhàn)勝了我的沖動(dòng)。他們這樣做，都是對(duì)于孩子的一份愛(ài)，只不過(guò)這份愛(ài)太過(guò)于束縛了。我真的好希望，好希望，他們能像父愛(ài)一般。雖然“臭”，但至少，給孩子的是一個(gè)自由的空間。束縛的，只是身體，而心，卻永遠(yuǎn)也束縛不了！不要再用蜜糖般的母愛(ài)為孩子撐起那把傘了，放手吧！讓孩子自己去飛翔，或許會(huì)遇到許多的艱難與險(xiǎn)阻，更或許他們會(huì)恨你，恨你給予他們的愛(ài)太少，但榴蓮是需要品味的，給孩子一個(gè)時(shí)間，總有一天，孩子會(huì)知道明白這份榴蓮般的愛(ài)意。
有一種愛(ài)叫做放手，這是愛(ài)的最高境界，這也是我對(duì)于愛(ài)的另一種詮釋。是你的，永遠(yuǎn)是你的，誰(shuí)也搶不走；而不是你的，永遠(yuǎn)也不會(huì)是你的，不管你再怎么努力，它都不會(huì)是你的。與其這樣的努力，到頭來(lái)還是一樣會(huì)離開(kāi)，還不如早些放手好。我有兩把傘，一把是父親給我的傘，他常常吧這把傘放開(kāi)讓我一個(gè)人去尋找，讓我去經(jīng)歷磨難；還有一把是母親給我的傘，她帶給了我無(wú)限的甜蜜，然而我卻常常將這把傘推開(kāi)，我要的不是蜜糖，我要的而是像榴蓮一般可以品味的傘，那樣的傘充滿(mǎn)了自由，我可以從中找到一個(gè)真實(shí)的自我，可以找到一個(gè)快樂(lè)的自我！
有一種愛(ài)叫做放手篇九
前不久，我讀了一篇文章，題目叫《這是兒子的魚(yú)》。文章主要講了一個(gè)男孩在釣魚(yú)的時(shí)候與一條王鮭展開(kāi)了拉鋸戰(zhàn)，在一旁坐著的父親完全可以幫助孩子抓到那條很不好抓的王鮭。可是，父親沒(méi)有去幫他，他讓小男孩自己獨(dú)立去抓鮭魚(yú)，鍛煉小男孩的勇氣和毅力。最后，小男孩憑借自己的能力抓住了王鮭。
我覺(jué)得這個(gè)小男孩的父親很會(huì)培養(yǎng)孩子，讓孩子自己想辦法解決問(wèn)題。不像有些父母一樣，孩子干什么事情，父母都不放心，都不敢放手讓孩子自己去做。這個(gè)男孩的父親讓孩子親手實(shí)踐、學(xué)習(xí)捕魚(yú)技巧的做法是十分正確的。畢竟，實(shí)踐出真知。文中的父親看起來(lái)很不近人情，讓自己的孩子去干那么危險(xiǎn)的事情。實(shí)則不然，這有意識(shí)的放手包含了父親與兒子間深深的愛(ài)。這放手鍛煉了兒子，讓他更加勇敢；這放手使他不再依賴(lài)別人解決問(wèn)題，使他更加獨(dú)立。
我爸爸也曾對(duì)我有過(guò)這樣的放手，讓我漸漸獨(dú)立起來(lái)。記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次班車(chē)提前走了。我給爸爸打電話，讓他來(lái)接我。爸爸卻讓我自己走路回家。我的家在機(jī)場(chǎng)那邊，就算開(kāi)車(chē)也要15分鐘才能到家，何況當(dāng)時(shí)我才8歲。走回去，我整整用了兩個(gè)小時(shí)。雖然我當(dāng)時(shí)很不理解，坐車(chē)回家多好啊，既省時(shí)又省力?？晌覞u漸明白了爸爸的良苦用心。爸爸這么做，是讓我漸漸有獨(dú)立意識(shí)。我現(xiàn)在自己已經(jīng)能夠在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)走回家了。
放手也是一種愛(ài)，這種愛(ài)讓我們更加獨(dú)立。當(dāng)我們的父母給我們這種放手的愛(ài)時(shí)，我們應(yīng)該更多地去理解他們。因?yàn)?，這種放手式的愛(ài)會(huì)讓我們更加獨(dú)立，更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。會(huì)讓我們受益一輩子。
有一種愛(ài)叫做放手篇十
記得那是幾天前，我只拿了幾本書(shū)，“輕裝”走進(jìn)學(xué)校，走人我最?lèi)?ài)的班中。到班內(nèi)，我喜歡一個(gè)人趴在桌之上，讀著習(xí)慣讀的文言文：“世有伯樂(lè)然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有，故雖有名馬，祗辱于……”好像再告訴別人，我被埋沒(méi)！我的好朋友你這時(shí)會(huì)湊上來(lái)說(shuō)：“祗辱于校長(zhǎng)手中，駢死于這個(gè)班內(nèi)！”這是我們就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的笑！
每天放學(xué)，你總是等我，說(shuō)：“我們一起走吧！”我就會(huì)條件反射似的說(shuō)：“求之不得！”不過(guò)走在路上我總是不知說(shuō)什么，所以神態(tài)就會(huì)反常，我們就會(huì)沉默，我就會(huì)有冷場(chǎng)的感覺(jué)。但是我喜歡，喜歡和你在一起走！這令我覺(jué)得有朋友起碼身邊不會(huì)孤單！
行文至此，你是不是會(huì)認(rèn)為我們不是好朋友，你錯(cuò)了，我們只是話少，做事非常協(xié)調(diào)，非常難舍難分！
到了有一天，我再次輕裝進(jìn)入班內(nèi)，氣氛有些異常，感覺(jué)不太對(duì)勁，心想：我們能有什么！于是我決定溜進(jìn)去，這在我準(zhǔn)備溜得時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)和別人說(shuō)：“同桌，這是我們最后一上午的同桌了，因?yàn)榻裉炀鸵x校了！”我聽(tīng)了這個(gè)消息，如同晴天霹靂，當(dāng)時(shí)兩眼發(fā)黑，什么都看不見(jiàn)了！
風(fēng)吹著路旁的柳樹(shù)，發(fā)出痛苦的呻吟聲，太陽(yáng)也被陰云遮蔽，到處充斥的令人窒息的空氣！
我回到座位上，一把抓住你的手，緊緊地，不認(rèn)放開(kāi)，就這樣我們過(guò)了一個(gè)上午，可是時(shí)間不等人，一上午宛如一秒鐘一樣的沒(méi)了，這是你說(shuō)：“別鬧了，別像小孩似的，海內(nèi)存知己天涯若比鄰嘛！放手吧，我們要分道揚(yáng)鑣了，記得常聯(lián)系！”我聽(tīng)后淚如雨下。突然我腦海里浮現(xiàn)了一首詩(shī)：揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦！”
從此，我放手了，我為了愛(ài)放手了，放的是那樣的干脆！
現(xiàn)在，我還癡癡的望著窗外的流星，并默默許愿，祝你一路順風(fēng)！
我很喜歡聽(tīng)阿木的一首歌，歌名叫“有一種愛(ài)叫做放手”。無(wú)論是父母對(duì)孩子的愛(ài)，還是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，過(guò)多愛(ài)的保護(hù)會(huì)讓愛(ài)變得愈加沉重，會(huì)讓愛(ài)變得窒息，會(huì)讓愛(ài)變得越來(lái)越遠(yuǎn)------不如放手給孩子自由，讓孩子自己去飛翔，放手其實(shí)也是一種愛(ài)！有一種愛(ài)叫做放手。曾看過(guò)這樣一則消息：南太平洋的小島上有許多剛孵化的小龜。一位好心的游客用雙手趕走老鷹，救出了剛露頭的“偵察龜”，導(dǎo)致所有海龜魚(yú)貫而出，成了鷹的美餐。當(dāng)那名好心的游客捧起小龜時(shí)，也許想通過(guò)自己愛(ài)心的幫助讓小龜重回大海！無(wú)意中讓“偵察龜”錯(cuò)誤傳達(dá)了信息，給所有的海龜帶來(lái)了滅頂之災(zāi)。
我們深深地知道你們都希望自己的孩子能夠有一個(gè)好一點(diǎn)兒的未來(lái)，這一點(diǎn)我們可以理解。真的，我們也渴求你們的愛(ài)，就像花兒需要雨露一樣，但大雨傾盆同樣也可打落花瓣無(wú)數(shù)。我們渴求你們愛(ài)的保護(hù)，但沉重的愛(ài)有時(shí)也是一種負(fù)擔(dān)??！你們知道嗎？衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口只會(huì)造就更多的小皇帝小公主們，學(xué)習(xí)靠補(bǔ)課只會(huì)造就更多的學(xué)習(xí)小奴隸們，永遠(yuǎn)處在你們的保護(hù)下只會(huì)造就更多的懦夫和弱智-------請(qǐng)放手吧，請(qǐng)給我們一點(diǎn)兒自由的空間，讓我們自己慢慢長(zhǎng)大，好么？愛(ài)我們就不能越俎代庖，愛(ài)不能成為牽絆，要學(xué)會(huì)放手。
有一種愛(ài)叫做放手。師長(zhǎng)的愛(ài)，是春天潤(rùn)物的細(xì)雨，是夏日涼爽的清風(fēng)，是秋天收獲的汗水，是冬日的煦暖的陽(yáng)光，師長(zhǎng)的愛(ài)無(wú)悔無(wú)求，教育可謂精心細(xì)致。為了讓我們?cè)缱x課更有質(zhì)量，總是提前一小時(shí)來(lái)到學(xué)校監(jiān)督我們；為了和家長(zhǎng)保持聯(lián)系，總是一天一條手機(jī)短消息；為了讓我們考上重點(diǎn)中學(xué)，總是購(gòu)買(mǎi)越來(lái)越多的課外資料-------我們深深地理解地你們都希望自己的學(xué)生能夠在小升初考試中一帆風(fēng)順，這一點(diǎn)我們非常感激。真的，我們也渴求你們的教導(dǎo)，就像花兒需要陽(yáng)光一樣，但烈日同樣也可烤焦花瓣無(wú)數(shù)。我們渴求你們愛(ài)的保護(hù)，但沉重的愛(ài)有時(shí)也是一種負(fù)擔(dān)??！
愛(ài)是什么？愛(ài)的方式是怎樣的？答案也許是豐富多彩的，每個(gè)人都有著不同的見(jiàn)解。在我看來(lái)，有一種愛(ài)叫做放手。
謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！币粋€(gè)人想要有所成就，有能力勇敢的面對(duì)生活的困難，就難免要“苦其心志，勞其心骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一對(duì)相依為命的母子，母親在舉目無(wú)親的城市里含辛茹苦地工作，為的是能讓孩子讀好書(shū)可以有個(gè)好前程，不至于要像她一樣勞累。母親對(duì)兒子也是疼愛(ài)有加，不舍得讓他干活，與此同時(shí)，兒子的自理能力也較差，很是令她擔(dān)心。造化弄人，后來(lái)她不幸得知自己已得了絕癥，將不久于人世。這位母親并不奢望什么，唯獨(dú)放不下孩子，自己不在了兒子可以過(guò)得好嗎？畢竟他還小。她暗暗地想。經(jīng)過(guò)再三考慮，為了兒子，她下定決心要把孩子趕出家門(mén)，不準(zhǔn)他回來(lái)，以希望可以讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，這也許是唯一的方法。
有的`人，把拳頭收回來(lái)是為了再次攻擊蓄勢(shì)；有的人，依依不舍地分別是為了他日重逢的歡笑；有的人，看似無(wú)情的做法卻是為了人間大愛(ài)。
有一種愛(ài)叫做放手，愛(ài)一個(gè)人并不是要擁有，不是要親自照顧他一輩子，而是讓他學(xué)會(huì)照顧自己過(guò)好一輩子。不只是人，而且動(dòng)物也明白這道理，例如鷹：當(dāng)雛鷹長(zhǎng)得差不多大時(shí)，鷹父母便把它帶到高峻的峰頂，把它從高處拋下，任其自生自滅，以讓它學(xué)會(huì)飛。這聽(tīng)起來(lái)似乎很殘忍，但這就是成長(zhǎng)的蛻變。不要怪老鷹無(wú)情，因?yàn)樵趦?yōu)勝劣汰，適者生存的自然規(guī)律下，只有經(jīng)得起各種考驗(yàn)，才可以使強(qiáng)大的鷹族延續(xù)下去。這樣小鷹才能擁有本領(lǐng)，學(xué)會(huì)獨(dú)自生存。
母親不放手，兒子就學(xué)不會(huì)生存；老鷹不放手，小鷹就學(xué)不會(huì)飛翔。所以，愛(ài)就放手吧，給他一片屬于自己的天空。
葉子離開(kāi)樹(shù)，依依的在空中揮手，在風(fēng)中訴說(shuō)了愛(ài)戀，葉子自愿的離開(kāi)樹(shù)了。這是真的！你是否看過(guò)，葉子在無(wú)風(fēng)的情況下，也悠悠飄落。因?yàn)槎靵?lái)了，水分也就少了許多葉子不愿連累樹(shù)，更不愿繼續(xù)無(wú)止休得向樹(shù)木所去水分，就含淚脫落了。
風(fēng)，只是助葉子一臂之力而已，讓它實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想飛翔。風(fēng)吹落了葉子，讓它飛舞于廣闊的天地之間，唯一一次看看樹(shù)木的樣子，每天相依為命的樹(shù)的全貌。近距離俯瞰喂養(yǎng)自己的大地，最后落入她溫暖的懷抱。耗盡最后一絲力氣，給天地之間的萬(wàn)物一個(gè)微笑，報(bào)答雨露的滋潤(rùn)，樹(shù)干的支撐，陽(yáng)光的照耀。葉子笑了，很溫暖的笑容，足以驅(qū)散秋季的蕭索。
最終，葉子腐爛在大地之間，營(yíng)養(yǎng)一絲不剩的饋與大地。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。葉子，用自己的生命實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，體現(xiàn)，奉獻(xiàn)了它的價(jià)值。葉子得離開(kāi)是因?yàn)闃?shù)的不挽留還是因?yàn)閷?duì)風(fēng)的追求？都不是，是葉子愛(ài)樹(shù)！在這個(gè)肅殺的季節(jié)，用自己的方演繹著對(duì)樹(shù)木的愛(ài)戀。
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有一種愛(ài)叫做放手篇十一
（一）。
我和春子是從小學(xué)到初中的同學(xué)，小的時(shí)候我們經(jīng)常一起去捉泥鰍、逮知了，后來(lái)開(kāi)始轉(zhuǎn)到離家有三、四公里的鎮(zhèn)上去上初中。那時(shí)，每天都要很早很早就去學(xué)校參加晨讀，而每次，春子就像是我的鬧鐘一樣到我家門(mén)口喊我，等著我一起結(jié)伴摸著黑路去學(xué)校，在我的印象里，整個(gè)少年時(shí)代她就像是影子一樣地從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。
我不知道，這是不是就是所謂的青梅竹馬？如果不是，那么為什么有那么多次，她會(huì)因?yàn)槲伊飨卵蹨I呢？我想至少，她是在乎我的吧！只是那個(gè)時(shí)候，我們每個(gè)人都被老師和長(zhǎng)輩教導(dǎo)的有了這樣一種思想，那就是“再忍忍，等考上了大學(xué)就什么都有了”，其實(shí)我們從高二下學(xué)期就開(kāi)始了緊張的高考倒計(jì)時(shí)了。所以有些東西我們雖然一再克意地隱忍著，但是在我們年少的心里它還是不可抑抑制地潛滋暗長(zhǎng)了。
高考分?jǐn)?shù)公布的那天，我們一塊去看分?jǐn)?shù)，當(dāng)她得知自已分?jǐn)?shù)過(guò)線時(shí)那一刻的雀躍，至今我還記憶猶新，然而當(dāng)她看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)卻一下子就暗淡了下來(lái)。
后來(lái)，春子被上海的一所大學(xué)的錄取，并且還是她喜歡的聲樂(lè)系。而我卻名落孫山。臨走的那一天，她哭著說(shuō)讓我再?gòu)?fù)習(xí)一年，她說(shuō)她要在上海等著我。
然而，就在我準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的時(shí)候，父親卻患上了腦出血，雖然家里為了給父親治病已弄的債臺(tái)高筑，但最終還是沒(méi)能留住父親的性命。料理完父親的后事我就來(lái)到了上海。卻恰好是我和春子一年之約的日子。不過(guò)這次我不是作為一個(gè)大學(xué)生來(lái)的，我是以一個(gè)打工仔的身份來(lái)上海討生活的。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴春子的時(shí)候，我看到了她眼中的憂郁和欲言又止的模樣。(文章閱讀網(wǎng)：)。
（二）。
一年的時(shí)間，真的可以發(fā)生好多事。不過(guò)我想也并不是只有上大學(xué)才是唯一的出路啊，老師不也常說(shuō)“條條大路通羅馬”嗎？只要用心，打工也是一樣可以讓我和春子將來(lái)過(guò)上好日子的。我要用自已的雙手做給春子看，我一定要證明就算是上不了大學(xué)我也一樣優(yōu)秀。當(dāng)我這樣的想的時(shí)候，我心中涌起來(lái)的激情，暫時(shí)趕走了剛見(jiàn)到春子時(shí)的那一絲惆悵。
我剛把自已安頓好，就在人才市場(chǎng)找到了一份房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)公司業(yè)務(wù)員的工作，其實(shí)就是一個(gè)負(fù)責(zé)房屋租賃、出售的中介公司。作為一個(gè)新手，公司安排給我的第一個(gè)的任務(wù)就是讓我到外面尋找房源，于是，我開(kāi)始每天拿著公司印制的宣傳單奔跑于各個(gè)小區(qū)以及每一處人多的地方去散發(fā)。
這件工作聽(tīng)起來(lái)好像是蠻容易的，但是做過(guò)的人都會(huì)明白，其實(shí)天底下哪里會(huì)有這么容易就能掙到錢(qián)的工作呢？因?yàn)槲易鲞^(guò)統(tǒng)計(jì)，一般情況下，我們發(fā)出去一千張宣傳單也只能有一到二個(gè)有意向打來(lái)電話尋問(wèn)的，而有時(shí)十個(gè)有意向的人中間也不一定會(huì)有一個(gè)會(huì)把房源交給我們代理的。按照公司規(guī)定，如果一月之內(nèi)找不到三處房源的話，那么你這一個(gè)月就可能是白忙了；二個(gè)月之內(nèi)還不能做成一單生意的話，那你就得直接走人了。最要命的是這里每一處小區(qū)的物業(yè)和保安是最討厭發(fā)小廣告的人員進(jìn)入的。所以一般小區(qū)的門(mén)口都會(huì)寫(xiě)上“發(fā)廣告者請(qǐng)勿入內(nèi)”的告示，所以怎樣躲過(guò)保安的視線，順利遛入小區(qū)就成了我們這些業(yè)務(wù)員們經(jīng)常切磋交流的話題。
有一次，我把一摞廣告紙用一個(gè)電話盒子裝著，然后在外面包上彩紙偽裝成一個(gè)禮品盒，輕易就躲過(guò)保安的視線進(jìn)入一個(gè)高檔小區(qū)內(nèi)。然后我繞過(guò)電梯從安全通道內(nèi)一層層地開(kāi)始往每家門(mén)縫里塞進(jìn)廣告紙，很快當(dāng)我把帶來(lái)的廣告紙發(fā)完，發(fā)現(xiàn)還有好幾層人家的門(mén)口還是空的呢！我一邊后悔：早知今天這樣容易，就該多帶一些過(guò)來(lái)了。不過(guò)心里還是很高興的，因?yàn)楹茉缇吐?tīng)我們同行說(shuō)過(guò)，這個(gè)小區(qū)是這一帶最難進(jìn)的而且里面的保安也是最兇的，沒(méi)想到今天卻是這樣順。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)越是難進(jìn)的小區(qū)，來(lái)發(fā)廣告的人當(dāng)然就越少，那么我的命中率就會(huì)越高，就在我高興地走出大門(mén)心里盤(pán)算著明天一定可以接到不少業(yè)主們打來(lái)電話的時(shí)候，被一個(gè)保安叫到了門(mén)崗內(nèi)，接著就有一個(gè)被他們稱(chēng)為隊(duì)長(zhǎng)的人開(kāi)始兇狠地沖我說(shuō)：“你不知道我們這里是不準(zhǔn)發(fā)廣告的嗎？”
我一驚，不過(guò)馬上就鎮(zhèn)定下來(lái)了：“我又沒(méi)在你們這里發(fā)廣告”
因?yàn)槲抑?，我進(jìn)去的時(shí)候他們并沒(méi)有看到，而且我剛才已經(jīng)把帶進(jìn)去的廣告紙發(fā)的一張不剩了，只要我不承認(rèn)，他們就沒(méi)辦法對(duì)我怎么樣。
“我就知道你會(huì)不承認(rèn)，李，放錄象給他看，小赤佬！”
我沒(méi)有想到原來(lái)這里的物業(yè)是帶有監(jiān)控錄像的，我剛才在樓上的一舉一動(dòng)自然是讓他們看的一清二楚。我一下子就無(wú)話可說(shuō)了，一副任憑處置的態(tài)度。然后那個(gè)隊(duì)長(zhǎng)又問(wèn)我要暫住證，我自然是沒(méi)有的，那個(gè)時(shí)候我知道在上海沒(méi)有暫住證是要被遣送的。于是我徹底低下頭，開(kāi)始一再地對(duì)他們說(shuō)好話。最后，他們讓我寫(xiě)一個(gè)保證，今后永遠(yuǎn)不再來(lái)這里發(fā)傳單，同時(shí)要我把剛才在那棟樓里發(fā)出去的傳單連同其它生活垃圾從一樓一直到二十三樓全部打掃干凈，就不再追究了。我自然是感恩戴德地用了整整一個(gè)下午的時(shí)間，才把整棟樓的衛(wèi)生徹底給打掃干凈。就在我離開(kāi)小區(qū)的門(mén)崗，從那些保安們不懷好意的笑容里我明白了：這壓根就是他們?cè)O(shè)好的圈套，讓我給他們做了一下午的義務(wù)工。
（三）。
坐在上海繁華的街頭，再也控制不住委曲的淚水，忍不住放聲大哭起來(lái)，這時(shí)一個(gè)好心的阿姨走上來(lái)問(wèn)我：“小伙子，哭啥呢？是不是沒(méi)找到工作啊？”
“不是的”
“那還哭什么，你不知道有好多人在上海因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫髀浣诸^呢？即然有了工作，那是一件高興的事?。 ?BR> 我已不知道該說(shuō)什么好。不過(guò)，從那件事過(guò)后，我再也不敢去小區(qū)發(fā)傳單了。后來(lái)只好換了工作，就是在離春子學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)小酒店做勤雜工。有了上次的工作經(jīng)歷，我分外珍惜這個(gè)工作，我想就算是再卑微的工作我也要用心把它做到最好。
我的努力馬上就得到了老板的認(rèn)可，我從一名勤雜工到助廚再到廚師中間竟然沒(méi)用一年時(shí)間。最后，我成了這里最好的一名廚師，老板對(duì)我也很信任，我心里盤(pán)算著，等我攢夠了錢(qián)、學(xué)足了經(jīng)驗(yàn)，就自已當(dāng)老板，到那時(shí)我就向春子表露我愛(ài)她的心跡。
有夢(mèng)的日子總是很美好，
有夢(mèng)的日子便不在孤單，
春子就是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)。
所以，我的每一次進(jìn)步，都會(huì)第一時(shí)間向春子報(bào)告，雖然她總是那樣的淡淡的。我想我總會(huì)等到她愛(ài)我的那一天。
（四）。
一個(gè)周末，我早早地準(zhǔn)備了一桌菜，還有一瓶紅酒，我告訴春子我要請(qǐng)她吃飯。春子如約而至，沒(méi)有坐多久，就接到了一個(gè)電話，雖然我坐的和春子有一點(diǎn)點(diǎn)距離，可是我還是能聽(tīng)到是一個(gè)男生的聲音，說(shuō)要請(qǐng)她一起去吃飯。掛了電話，我就小心地問(wèn)她：“又有人讓你去吃飯啊，你可真夠忙的”
“呵呵，都趕到一塊去了”
“是男的啊”
“女的”
“那你去嗎？”
“去吧，反正你的這次飯我記著呢，下次再來(lái)吃，你不會(huì)生氣吧”
“怎么會(huì)呢”
接著，我把桌子上那瓶還沒(méi)有來(lái)的.及開(kāi)的紅酒遞給春子：“朋友請(qǐng)吃飯，你總不能空手去吧，把這瓶紅酒拿著，也算是我請(qǐng)你喝的”
春子走后，我開(kāi)始一個(gè)人對(duì)著一桌子菜發(fā)呆，春子丟下我一個(gè)人而去赴另一個(gè)人的約，我想那個(gè)人一定是比我更重要的了；可是我剛才分明聽(tīng)到了是男的聲音，她為什么又騙我說(shuō)是女的讓她吃飯呢？可見(jiàn)她還是在意我的吧？接下來(lái)，我讓服務(wù)員給我上了白酒，就這樣在一會(huì)兒高興一會(huì)兒憂愁的心情里，一杯一杯地喝下去，只喝到眼前全是春子和另一個(gè)男的有說(shuō)有笑地喝紅酒的場(chǎng)景。
第二天醒來(lái)的時(shí)候，頭痛的似乎是要裂開(kāi)來(lái)一樣，走在地上，感覺(jué)輕漂漂的就像是在月球上行走一般。發(fā)誓以后再也不喝酒了。
又是一個(gè)周末，春子和一個(gè)男的來(lái)吃飯，我給他們上齊了菜就自作主張地坐下陪他們一起吃飯。他們一直濤濤不絕地講著什么瓊斯指數(shù)、什么線性定律、什么高八度音域等等，總之都是一些我插不嘴也不能理解的東西，終于等到那人去衛(wèi)生間的空隙，我問(wèn)春子：“你同學(xué)啊，特能聊啊”
“是啊”完了春子又補(bǔ)充道：“從大一就開(kāi)始追我了，今天帶他來(lái)，就是想請(qǐng)你給把把關(guān)”
（五）。
我不知道要怎樣做才能引起春子的注意，也許真的是怪我太平凡了。雖然我再怎么努力，再怎么上進(jìn)，可我仍舊是一個(gè)打工仔，難道說(shuō)，這輩子就只能是一個(gè)打工仔了嗎？我不甘心，我一定要讓自已有所突破，于是我想到去國(guó)外打工，不是有人說(shuō)“一等男人漂洋過(guò)海，二等男人北京上海嗎？”說(shuō)干就干，經(jīng)過(guò)考察，我終于通過(guò)一家涉外務(wù)工中介機(jī)構(gòu)辦理了去牙買(mǎi)加打工的手續(xù)，當(dāng)我把這個(gè)消息告訴春子的時(shí)候，她依然是一副事不關(guān)已的漠然，我想這樣也好，終于可以讓我走的了無(wú)牽掛。
然而，一下飛機(jī)還是收到了春子的短信，她囑咐我什么時(shí)候在那里混不下去了，就什么時(shí)候回來(lái)，祖國(guó)的大門(mén)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)著，不知為什么我的淚一下子就來(lái)了。
再想見(jiàn)春子就只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了，一條網(wǎng)線讓我感覺(jué)就像是和春子隔了兩個(gè)世界。
于是每周末的下午，我們都會(huì)相約了去網(wǎng)吧聊天，春子說(shuō)，以前在一起時(shí)并沒(méi)有覺(jué)得怎樣，但是當(dāng)真的分開(kāi)了才感到，好像這世界她就一個(gè)親人了，那就是我。
（六）。
難道真的是生死皆有命，半點(diǎn)不由人嗎？因?yàn)榇藭r(shí)面對(duì)春子的表白，我已經(jīng)什么都不能說(shuō)，我只有告訴她，在我心中她永遠(yuǎn)是最棒的，對(duì)于她的演唱會(huì)我一定會(huì)關(guān)注的，最后我還在網(wǎng)上給她設(shè)計(jì)了幾個(gè)服飾的造型發(fā)給了她。
（七）。
春子的演唱會(huì)，在她上學(xué)的那個(gè)城市如期舉辦。緊接著，我就收到了春子從網(wǎng)上發(fā)來(lái)的演唱會(huì)的照片，照片上的她看起來(lái)更加的成熟而優(yōu)雅，甚至已有不少媒體說(shuō)她“稱(chēng)后”的日子已經(jīng)指日可待了。我知道做一個(gè)當(dāng)紅的明星一直是春子夢(mèng)想，我為她的夢(mèng)想成真感到由衷的高興，同時(shí)我更是希望她今后的今后都是幸福的。春子還告訴我，演唱會(huì)那天，她注意到遠(yuǎn)方的看臺(tái)上，有一個(gè)像極了我的人在觀看她的演唱會(huì)。事后，她還讓工作人員去打聽(tīng)。結(jié)果卻沒(méi)有找到，她說(shuō)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到會(huì)有那么像似的兩個(gè)人。
不過(guò)，這一切，我最終沒(méi)有告訴春子，我僅是狠心地騙她說(shuō)我結(jié)婚了，還有了孩子，讓她早點(diǎn)忘了我。因?yàn)槲抑缹?lái)沒(méi)有了我，她一定會(huì)生活的更好，就讓我從此離開(kāi)她的身邊。只躲在她看不見(jiàn)的角落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她幸福就已經(jīng)足夠了。
春子，希望她能理解，真的是因?yàn)閻?ài)，才會(huì)讓我如此決然的走開(kāi)！
有一種愛(ài)叫做放手篇十二
在生活中，大家總會(huì)有心愛(ài)的異性，我也不例外！
話說(shuō)平時(shí)我對(duì)女人就不感興趣，后來(lái)?yè)Q了個(gè)學(xué)校，換了個(gè)新的環(huán)境，我迷失了一個(gè)女孩，莫名其妙的就迷上了，我也不知道為啥，平時(shí)我那種游戲重于一切的態(tài)度消失了，我開(kāi)始漸漸關(guān)心起她來(lái)，注意起她來(lái)，又要來(lái)了，雖然不知道她對(duì)我的看法，不過(guò)說(shuō)實(shí)話，我確實(shí)從心底里喜歡她，那種感覺(jué)漸漸發(fā)展成了愛(ài)！
后來(lái)，我也感覺(jué)她對(duì)我產(chǎn)生了厭煩的心理，語(yǔ)氣越來(lái)越冷淡！人也越來(lái)越冷漠……偶爾也會(huì)發(fā)火……我知道我沒(méi)希望了……哎！
不過(guò)，最后我也想通了，既然追求不到，那我有何必費(fèi)神？與其這樣，我還不如祝他幸福，只是，希望她如果被他男友拋棄了，別想到自己，因?yàn)?，那樣輕浮的女人，即使再美，終究為“妓”。
算了，祝愿她以后能和她男友美滿(mǎn)幸福吧，有一種愛(ài)叫做放手，為愛(ài)放棄天長(zhǎng)地久，如果我的放棄能讓你擁有所有，就讓真愛(ài)帶我走，說(shuō)分手。
有一種愛(ài)叫做放手篇十三
一流星劃破蒼穹，打破了夜的寂靜，驚醒了呆呆望著窗外我，喚起了我對(duì)往事的回憶。
記得那是幾天前，我只拿了幾本書(shū)，輕裝走進(jìn)學(xué)校，走人我最?lèi)?ài)的班中。到班內(nèi)，我喜歡一個(gè)人趴在桌之上，讀著習(xí)慣讀的文言文：世有伯樂(lè)然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有，故雖有名馬，祗辱于好像再告訴別人，我被埋沒(méi)！我的好朋友你這時(shí)會(huì)湊上來(lái)說(shuō)：祗辱于校長(zhǎng)手中，駢死于這個(gè)班內(nèi)！這是我們就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的笑！
每天放學(xué)，你總是等我，說(shuō)：我們一起走吧！我就會(huì)條件反射似的說(shuō)：求之不得！不過(guò)走在路上我總是不知說(shuō)什么，所以神態(tài)就會(huì)反常，我們就會(huì)沉默，我就會(huì)有冷場(chǎng)的感覺(jué)。但是我喜歡，喜歡和你在一起走！這令我覺(jué)得有朋友起碼身邊不會(huì)孤單！
行文至此，你是不是會(huì)認(rèn)為我們不是好朋友，你錯(cuò)了，我們只是話少，做事非常協(xié)調(diào)，非常難舍難分！
到了有一天，我再次輕裝進(jìn)入班內(nèi)，氣氛有些異常，感覺(jué)不太對(duì)勁，心想：我們能有什么！于是我決定溜進(jìn)去，這在我準(zhǔn)備溜得時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)和別人說(shuō)：同桌，這是我們最后一上午的同桌了，因?yàn)榻裉炀鸵x校了！我聽(tīng)了這個(gè)消息，如同睛天露焉，當(dāng)時(shí)兩眼發(fā)黑，什么都看不見(jiàn)了！
風(fēng)吹著路旁的柳樹(shù)，發(fā)出痛苦的呻吟聲，太陽(yáng)也被陰云遮蔽，到處充斥的令人室息的空氣！
我回到座位上，一把抓住你的手，緊緊地，不認(rèn)放開(kāi)，就這樣我們過(guò)了一個(gè)上午，可是時(shí)間不等人，一上午宛如一秒鐘一樣的沒(méi)了，這是你說(shuō)：別鬧了，別像小孩似的，海內(nèi)存知己天涯若比鄰嘛！放手吧，我們要分道揚(yáng)鎮(zhèn)了，記得常聯(lián)系！我聽(tīng)后淚如雨下。突然我腦海里浮現(xiàn)了一首詩(shī)：揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亨晚，君向?yàn)t湘我向秦！
從此，我放手了，我為了愛(ài)放手了，放的是那樣的干脆！
現(xiàn)在，我還癡癡的望著窗外的流星，并默默許愿，祝你一路順風(fēng)！
有一種愛(ài)叫做放手篇十四
愛(ài)，顧名思義就是一種感情的付出，一種不要求回報(bào)的付出，一種緊緊圍繞心的感受。但是對(duì)于愛(ài)的理解我覺(jué)得這些愛(ài)都是小愛(ài)，真正的愛(ài)是可以放手的，放手去愛(ài)。
有時(shí)候父母就是把自己的孩子管的太死板了，讓孩子沒(méi)有自己的自由和自己的時(shí)間去安排。愛(ài)不是禁錮的，愛(ài)不同于規(guī)矩。以前我們班就有一個(gè)同學(xué)，他的父母管他很?chē)?yán)，基本上放假都不會(huì)讓他出來(lái)和我們玩，還把他關(guān)在家里面做作業(yè)或者看書(shū)，在周末還把他送到別的老師那里去補(bǔ)課，這使得我們的那個(gè)同學(xué)很反感。他覺(jué)得他的生活里面除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有一點(diǎn)自由，所以他經(jīng)常和他的父母吵架，以至于他們家一點(diǎn)都不和睦，后來(lái)他就產(chǎn)生了嚴(yán)重的叛逆的心理。其實(shí)，只要父母稍稍放開(kāi)手，讓孩子有自己的空間，孩子就會(huì)很快樂(lè)的學(xué)習(xí)，很快樂(lè)的生活。愛(ài)，有時(shí)候是放手！
如今也有很多家長(zhǎng)百般呵護(hù)自己的孩子，不讓自己的孩子單獨(dú)去面對(duì)一些事情，太過(guò)而無(wú)不及，因此培養(yǎng)出來(lái)的人如同圍磨轉(zhuǎn)驢一般的無(wú)能和無(wú)知。誠(chéng)然如此，千里馬是跑出來(lái)的，因怕受傷害而在馬廄中練馬，這不正如同在沒(méi)有土壤的地方種樹(shù)一樣荒唐可笑嗎！這個(gè)淺顯的道理也蘊(yùn)含于自然之中。一個(gè)養(yǎng)花的人養(yǎng)了許多花，他因?yàn)槭窒矚g花，因此從不理會(huì)專(zhuān)家指導(dǎo)，每次施肥時(shí)都要過(guò)分施肥。為此，他還沾沾自喜的自以為是。殊不知，若干天后他的花全都枯死了。這個(gè)道理我們都明白，花肥施多了，花會(huì)喪失水分而死，這不正如溺愛(ài)一樣明知是愛(ài)卻殊不知是害嗎？拆去禁錮，放手才叫愛(ài)。
放手吧！讓你們的孩子一個(gè)人自己走，前面的道路雖然艱險(xiǎn)，但人生就象一部懸疑小說(shuō)，每一個(gè)章節(jié)都是充滿(mǎn)了危險(xiǎn)，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，自己的路還是要自己去走，家長(zhǎng)不可能永遠(yuǎn)都能陪在你們的孩子身邊，父母始終會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)自己的孩子。放手，也是一種愛(ài)，那是愛(ài)你們孩子最好的一種方式，甜蜜和放縱的愛(ài)，只會(huì)折斷你們孩子那尚未成熟的羽毛。
有一種愛(ài)叫做放手篇十五
世間的每一個(gè)角落，都充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息，洋溢著愛(ài)的氛圍。人類(lèi)是一種很感性的動(dòng)物，在渴望得到愛(ài)時(shí)，卻時(shí)時(shí)擔(dān)心失去愛(ài)。其實(shí)有時(shí)放手又何嘗不是一種愛(ài)呢。
我是一個(gè)天真、善良的女孩。我熱愛(ài)生命中的一切事物。記得那是一個(gè)晴朗的下午，我坐在曬谷場(chǎng)上。任微風(fēng)撩起我的長(zhǎng)發(fā)，任陽(yáng)光撫摸我的臉頰，一切都是那么美好。忽然我看見(jiàn)了它，一只小鳥(niǎo)驚慌失措地在曬谷場(chǎng)上亂跑。想飛，但因太過(guò)勞累而無(wú)能為力。腳一拐一拐地，血一滴一滴地流。我心痛了，捧起它，像小姐姐般慈愛(ài)地?fù)崦侨醪唤L(fēng)的身軀和受傷的腳。我把它帶回了家，用藥小心翼翼地涂著它的傷口，生怕把它弄疼了。然后包扎好，憐愛(ài)地看著它那雙無(wú)助的眼睛，輕撫著它那黃色的羽毛，慢慢把它放進(jìn)一個(gè)小竹籠里。
我把它放在家中撫養(yǎng)了一陣子，它居然漸漸康復(fù)了。這是一只聰明的小鳥(niǎo)，它對(duì)我很友好，常常在籠子里歡快地啼鳴。它成了我最好的伙伴。
有一次，我考試不理想，悻悻地回到家。走進(jìn)房間，悶悶不樂(lè)。小鳥(niǎo)在竹籠里上竄下竄，像往日一樣嘰嘰喳喳歡快地叫著。我心中的'不快慢慢升級(jí)，然后大叫一聲：“你給我滾開(kāi)點(diǎn)！”小鳥(niǎo)大概被我嚇著了，慌張地飛到一邊。我嚎啕大哭起來(lái)，淚珠一顆顆滴落，是悔恨的淚，是失敗的淚。而此時(shí)此刻，小鳥(niǎo)停止了叫聲，蜷縮在籠子的角落。我猛然一驚！鳥(niǎo)也有著喜怒哀樂(lè)，也有情感！它也會(huì)因喜悅的事而蹦跳，也會(huì)因突然的事而驚恐。我好后悔自己的所作所為，便立刻停止了悲傷，安慰道：“我親愛(ài)的小鳥(niǎo)，對(duì)不起！我不該那樣對(duì)你！”小鳥(niǎo)聽(tīng)了也立刻放松起來(lái)，又不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲。
就快立冬了，樹(shù)上的葉子飄落了下來(lái)，像一只只蝴蝶翩翩起舞，又像是嬰兒脫離了樹(shù)媽媽?zhuān)h飄揚(yáng)揚(yáng)舍不得離去。我的小鳥(niǎo)也該是離開(kāi)我的時(shí)候了，可我又怎么舍得。三個(gè)多月的相處，讓我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了這只伶俐可愛(ài)的小鳥(niǎo)。當(dāng)我失敗，它眨動(dòng)著它那雙有神的眼睛，似乎在安慰我。當(dāng)我成功時(shí)，它對(duì)著著我蹦跳，似乎在為我慶?！嗟幕貞洠稽c(diǎn)一點(diǎn)塞滿(mǎn)了我的腦海。
但它是屬于大自然的。那兒有它的同伴，它的親人，有它向往的樹(shù)林。它應(yīng)該是自由的，它不應(yīng)該被人類(lèi)所主宰。縱有萬(wàn)般不舍，我怎么能那樣自私那樣無(wú)情。我知道我應(yīng)該放它走了。想到這里，我徑直走向鳥(niǎo)籠，把它托到手心，走到窗前說(shuō)：“小鳥(niǎo)??！飛吧！飛吧！你向往的應(yīng)該是藍(lán)天白云，你的應(yīng)該是在天空中去飛翔！”小鳥(niǎo)掙扎一下翅膀飛走了，走時(shí)，不時(shí)回頭看我一眼，我依依不舍地望著它，眼里噙著淚花默念著：
那天，我看到驚慌的你，
那么無(wú)助，那么脆弱，
我救了你，并深深的愛(ài)上了你！
你是屬于自然的，
飛吧，飛吧！
我一直愛(ài)著你！
其實(shí)，你并不知道，
有一種愛(ài)叫做放手篇十六
夜深了。
此時(shí)此刻，我想到了父親。
從小我就怕父親。父親是一位軍人，長(zhǎng)期的軍旅生活讓他做事雷厲風(fēng)行，在家里有絕對(duì)的權(quán)威性。其實(shí)，小時(shí)候父親還是很愛(ài)我的，經(jīng)常會(huì)帶我去公園、游樂(lè)場(chǎng)，至今我還記得我騎在他的肩頭摘櫻桃的美好時(shí)光。
但是，這一切都在我上小學(xué)后發(fā)生了變化。陪我玩的次數(shù)少了，讓我自己疊被子、梳頭、整理房間，還給我報(bào)了很多興趣班，彈琴、游泳，每天必須完成任務(wù)才能休息，不然就要被罰。最讓我無(wú)法容忍的是，他讓我自己洗衣服！每當(dāng)我在嚴(yán)冬中搓洗著厚重的外衣時(shí)，委屈的淚水常常順著臉頰流下?？粗鴦e人依偎在父親的懷里撒嬌時(shí)，我總是很羨慕。
我甚至懷疑我是不是他的親生女兒。
漸漸地，一堵無(wú)形的墻擋在我和父親中間，我開(kāi)始不敢直視他的眼睛。因?yàn)椋遗滤?BR> 得意之余，我終于明白了：正是父親從小的嚴(yán)格要求，才讓我有了現(xiàn)在的從容不迫。多少感激，多少歉意，多少悔恨，都在我的心頭縈繞——父親，您不是不愛(ài)我，而是不想讓我成為一個(gè)沒(méi)有自理能力的嬌氣包而已！
世間的愛(ài)有很多種，有的愛(ài)溫柔似水，有的愛(ài)博大精深，有的愛(ài)刻骨銘心。而父親的愛(ài)是嚴(yán)厲而苛刻的，雖然一度讓我無(wú)法接受，但是現(xiàn)在我已經(jīng)懂得，這種愛(ài)叫做鞭策，這種愛(ài)叫做放手，這種愛(ài)叫做自立，這種愛(ài)并不亞于世間的任何一種！
耳畔仿佛傳來(lái)一首歌：有一種愛(ài)叫做放手……父親，我明白了！感謝您這種特殊的愛(ài)！
有一種愛(ài)叫做放手篇十七
嫩草在樹(shù)的蔭蔽下隨風(fēng)搖擺而松柏已在風(fēng)雨的洗禮中直問(wèn)蒼穹。鸚鵡在人的喂養(yǎng)下喳喳學(xué)語(yǔ)而黃鸝已在殷勤的覓食中歌聲悠揚(yáng)。我還在父母的保護(hù)下五谷不分而先哲已在切身的實(shí)踐中拷問(wèn)世界。
高考，多么熟悉而又令人心驚的字眼，那個(gè)流火的六月，是十年寒窗的一朝題名，是高堂雙親的殷殷期盼。是滿(mǎn)腔熱血的一張門(mén)票。我有太多的理由要對(duì)你重視，但那并不意味我要一個(gè)絕對(duì)完美的環(huán)境。毒死那鳴歌的蛙，不，我的靈感需要它啟迪。堆起那高高的人墻，不，我畏懼行人憤怒的臉。人生于世不過(guò)是適者生存，沒(méi)有誰(shuí)能一直并且有能力掃出一條路讓你昂首闊步而行。我們?cè)撌鞘治諔?zhàn)劍的勇士，唯有不顧淋漓的鮮血劈開(kāi)路徑才有無(wú)上的榮光。所以請(qǐng)放手，讓我拼搏，看我怎樣勇敢讓荊棘開(kāi)成薔薇。
你或許看到了我優(yōu)異的成績(jī)，清華北大觸手可及，然而你是否看到了我心底有一道永恒的傷，那樣的遺憾是我一生的榮華也無(wú)法彌補(bǔ)的。他是帶著我?jiàn)檴檶W(xué)步的人，他是馱著我摘下桂花的人，他是送我?guī)桌锷铰范鵁o(wú)怨無(wú)悔的人，他教我堅(jiān)強(qiáng)勇敢卻寵我如珠如寶的人。他是父親，我親愛(ài)的父親，然而因?yàn)楦呖嘉揖篃o(wú)緣見(jiàn)他最后一眼。您幫我做出了選擇，做的隱瞞而決絕，是我一生難言的遺憾。有一種愛(ài)叫放手，唯有我自己選擇才能無(wú)悔。那是分岔路口我必然要經(jīng)歷的人生，而你卻將它隱瞞，這樣的人生難以完整。
蝴蝶不求飛渡滄海，只因它已滄海的浩瀚。我不求一定要到達(dá)夢(mèng)想的花園，只因我已看到來(lái)時(shí)的萬(wàn)水千山。人生何其短暫，能親身經(jīng)歷每分每秒已是幸運(yùn)。你不必憂愁我的風(fēng)雨，因?yàn)閾肀н^(guò)風(fēng)才知道她的纏綿，親吻過(guò)雨才知道他的甘甜。并非要逞強(qiáng)或標(biāo)新立異，只是我的羽翼它渴望飛翔，渴望在那烈日下發(fā)出耀眼的圣潔的光芒，你便是最美的風(fēng)景。
高考時(shí)父母所有的過(guò)激行為都來(lái)源于溺愛(ài)與保護(hù)欲所帶來(lái)的不安。倘若能勇敢放手，讓我們像松柏，黃鸝一樣又怎知不會(huì)是一片好風(fēng)光。
有一種愛(ài)叫做放手篇十八
愛(ài)一個(gè)人，就要去呵護(hù)這個(gè)人，讓他（她）幸幸福福；可是愛(ài)并不只是一味地寵愛(ài)，愛(ài)一個(gè)人，可能需要索取。愛(ài)他（她），就在方方面面去給予他（她）。這種給予不僅僅是物質(zhì)上的，更是精神上的饋贈(zèng)。
一個(gè)人想要生存下來(lái)，必須要掌握許多生存技能，就像小鳥(niǎo)想活下來(lái)，就必須學(xué)會(huì)飛翔，魚(yú)兒想生存下來(lái)，就需要有一身游泳的本領(lǐng)，人類(lèi)世界遠(yuǎn)比動(dòng)物世界要復(fù)雜的多。所以，人們要生存下來(lái)，需要很多“精神”來(lái)作為支柱。鍛煉一個(gè)人的“精神”很重要。像小樹(shù)一樣，從小有了抵抗困難的本領(lǐng)，才會(huì)長(zhǎng)得更加繁茂。
從前，有一個(gè)種樹(shù)的伯伯，他種了很多樹(shù)，起初，他會(huì)定時(shí)來(lái)給樹(shù)苗澆水，可等澆的水也逐漸減少。有很多人以為他變得庸懶了。可并不是這樣。小樹(shù)總有一天會(huì)長(zhǎng)大，要經(jīng)歷大風(fēng)大雨，倘若這小樹(shù)從小便不懂得自己吸收水分，自己生根發(fā)芽，一味只靠別人的幫助生存，那么在遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)，便手足無(wú)措，不能再活下去。
所以，這位伯伯的作為都是把目光放得更遠(yuǎn)，是為樹(shù)苗們以后的幫了必要的生存考驗(yàn)。
植物如此，人又何嘗不是呢？
大家肯定都會(huì)騎自行車(chē)，可是，初學(xué)時(shí)的艱難，還記得嗎？
當(dāng)你小心翼翼地握著車(chē)把的時(shí)候，你又興奮又害怕。于是，將你的父母纏著不放，讓他們?cè)诤竺孀o(hù)著你，一次，兩次，三次，父母依你了，你在車(chē)子上緩緩地蹬著，而父母在后面護(hù)著你?？墒菐瓦^(guò)幾次后，就是不再為你提供便利了，讓你自己去騎，不論摔倒了也好，還是磕了碰了，都由你自己處理。你也許埋怨他們，可是這是不得已，為了愛(ài)你，他們不得不放手。
任何事情都有適應(yīng)的過(guò)程，可當(dāng)你適應(yīng)了后，就必須要靠自己的能力解決問(wèn)題。“放手”并必不是一種愛(ài)。
愛(ài)的方式有所不同，但起點(diǎn)相同，有的愛(ài)如高山，給你依靠，有的愛(ài)如春雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
有一種愛(ài)叫做放手篇十九
有一種愛(ài)是無(wú)形的，它的割舍是因?yàn)橐环N希翼，希翼所愛(ài)的人，擁有比自己更幸福的人生，它的放手是由于一種不舍，因?yàn)閻?ài)的太深，所以選擇放手。
---題記。
不知不覺(jué)的，我已經(jīng)走過(guò)了13年的人生旅途，在這13年里，總有兩個(gè)人，用他們的愛(ài)，為我撐起一把傘，一個(gè)是父親，一個(gè)是母親。
父愛(ài)就像是榴蓮，聞起來(lái)是臭臭的，讓人不愿接近，而當(dāng)我剝開(kāi)它，去細(xì)細(xì)品味它，才發(fā)現(xiàn)榴蓮是那么的甜美?？吹降闹徊贿^(guò)是表面的光彩，唯有看不到的，才是最真實(shí)的。父愛(ài)就像是這樣，只有當(dāng)你去品味他，才會(huì)發(fā)現(xiàn)他的美好，他的愛(ài)或許是寡言的，他的付出或許是獨(dú)斷的，他的溫柔或許是迷茫的，但給予的卻是最真的。
母愛(ài)就像是蜜糖，問(wèn)起來(lái)是香的，香的沁人心脾，讓人情不自禁的去靠近它，親近它，不管怎么去品味，它永遠(yuǎn)是那么的香甜，嘗不到一點(diǎn)的苦澀。她的愛(ài)是甜蜜的，它的付出是不自主的，她的溫柔是執(zhí)著的，她的給予是全心的。
相對(duì)于父愛(ài)和母愛(ài)，我較為偏向于父愛(ài)，因?yàn)楦笎?ài)懂得兩個(gè)字—放手?，F(xiàn)在在大街上，或許常常會(huì)看到這樣一個(gè)景象：一個(gè)孩子的手總是被兩只大手緊緊的牽著，如果孩子要過(guò)馬路，這兩只大手更是握得緊，差點(diǎn)就把孩子的手握斷了，就像是只要稍稍一松手，孩子就會(huì)從他們的身邊消失似的?？墒撬麄儏s不知道，正因?yàn)樗麄兊倪@兩把傘，兩只手，是怎樣的將孩子束縛著，每次，我只要看到這樣的景象，總是有一種想將他們的手扳開(kāi)的沖動(dòng)，可是我的理智還是戰(zhàn)勝了我的沖動(dòng)。他們這樣做，都是對(duì)于孩子的一份愛(ài)，只不過(guò)這份愛(ài)太過(guò)于束縛了。我真的好希望，好希望，他們能像父愛(ài)一般。雖然臭，但至少，給孩子的是一個(gè)自由的空間。束縛的，只是身體，而心，卻永遠(yuǎn)也束縛不了！不要再用蜜糖般的母愛(ài)為孩子撐起那把傘了，放手吧！讓孩子自己去飛翔，或許會(huì)遇到許多的艱難與險(xiǎn)阻，更或許他們會(huì)恨你，恨你給予他們的愛(ài)太少，但榴蓮是需要品味的，給孩子一個(gè)時(shí)間，總有一天，孩子會(huì)知道明白這份榴蓮般的愛(ài)意。
有一種愛(ài)叫做放手篇二十
隨著我國(guó)人民生活水平的日益提高，獨(dú)生子女的家庭支出成本也越來(lái)越高。但無(wú)論是多么昂貴的消費(fèi)，許多父母都心甘情愿為了自己的子女而一擲千金，面不改色。但物質(zhì)水平的提高，非但未能給子女帶來(lái)好處，反而養(yǎng)成了他們嚴(yán)重的依賴(lài)心理。
如今的父母都把子女當(dāng)成"寶"一樣的供著，捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。因此許多"小皇帝"、"小公主"都患上了"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"的“巨嬰癥”，喪失了獨(dú)立自主的能力。如果父母有一天不在家，他們就生活不下去了。
父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。我覺(jué)得父母過(guò)分的溺愛(ài)不是愛(ài)子女，而是害子女。父母應(yīng)該讓孩子在廣闊的天空下生活，不能一直生活在父母的羽翼之下。放開(kāi)子女，讓子女在大自然中用心體驗(yàn)和感受。在不確定中生活，才能真正經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，深化對(duì)情感的感受與感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的能量，努力生長(zhǎng)。
在這里我比較欣賞浙江養(yǎng)孩子的方式，因?yàn)樗麄儧](méi)有過(guò)分溺愛(ài)，懂得放手，讓孩子們?cè)趶V闊的天空下自由成長(zhǎng)，讓他們有獨(dú)立生活的能力。所以，我想在這里對(duì)全天下的父母說(shuō)一句："放開(kāi)你們的手吧！愛(ài)孩子不一定就是這種愛(ài)法，其實(shí)放手也是一種愛(ài)。如果你們是真的愛(ài)自己的子女，就讓他們?nèi)W(xué)會(huì)自強(qiáng)，自立。因?yàn)?，有一種愛(ài)叫做放手。放手的那一瞬間，是如此美麗！
有一種愛(ài)叫做放手篇二十一
在成長(zhǎng)的旅途中，遇到挫折和困難時(shí)，我總會(huì)握著父親那雙厚實(shí)而又溫暖的手掌渡過(guò)一次次的難關(guān)。可那次，我知道了有一種愛(ài)叫做放手。
一個(gè)烈日炎炎的假期，我每天與成堆的作業(yè)相伴。在那假期的尾聲，我開(kāi)始制作關(guān)于感恩教師的幻燈片。網(wǎng)站上瀏覽不計(jì)其數(shù)的資料，只為了找到的信息簡(jiǎn)潔、而又不死板的資料。在成千上萬(wàn)的圖片素材中看得眼花繚亂，只為了找到與主題最合適的圖片。
我定了定神，立馬跑上樓，對(duì)著正在工作的爸爸尋求幫助，想讓爸爸幫我把幻燈片找回來(lái)。
我剛訴說(shuō)完我的請(qǐng)求，爸爸卻轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)他的工作。他的動(dòng)作告訴了我，他是不會(huì)提供我任何幫助的。對(duì)于這個(gè)出人意料的回答，我無(wú)可奈何。想要重做一個(gè)，可時(shí)間已允許了。
在開(kāi)學(xué)返校提交作業(yè)那天，我唯獨(dú)幻燈片沒(méi)上繳。面對(duì)著老師的發(fā)問(wèn)，我著急地辯解著?？蛇@事實(shí)卻被老師認(rèn)為是逃避懲罰的理由。處罰下來(lái)了，我被要求叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)面談。
當(dāng)時(shí)我生氣極了，把這一切都?xì)w咎于爸爸，沒(méi)有對(duì)我伸出援手，一連好幾天都在生悶氣，不和爸爸講話，飯也不吃幾口就回房間。
一到一天深夜，我起床喝水。路過(guò)爸媽房門(mén)時(shí)，聽(tīng)到了房間里傳出了談話聲。我停在門(mén)外，耳朵貼著門(mén)。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽用責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)著爸爸。
“都是你不幫好，你看看現(xiàn)在，老師電話都打過(guò)來(lái)了，說(shuō)什么你女兒沒(méi)有完成作業(yè)，還讓我去學(xué)校一趟?！?BR> 面對(duì)著媽媽的質(zhì)問(wèn)，門(mén)內(nèi)沉默了良久。
“我這也是為她好啊！當(dāng)自己有過(guò)失時(shí)，我們一味地去幫助她，是縱容她犯錯(cuò)誤，是教她沒(méi)有承擔(dān)，若是長(zhǎng)久如此，就是害了她。”
房間內(nèi)沒(méi)有了聲音。我站在門(mén)外沉思了好一會(huì)兒。對(duì)啊！爸爸這是為了我好啊！我一下就釋放掉了對(duì)爸爸的怒氣，輕輕的走回了自己的房間，安然入睡。
有一種愛(ài)，叫做放手。爸爸用他的用心良苦讓我懂得了承擔(dān)責(zé)任，也讓我看見(jiàn)了爸爸的愛(ài)。
有一種愛(ài)叫做放手篇一
愛(ài)是什么，表達(dá)愛(ài)的方式是怎樣的，答案各不相同。每個(gè)人的心中都有自己的想法，但要我說(shuō)，有一種愛(ài)叫做放手。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”一個(gè)人要有所成就，要有能力勇敢面對(duì)生活的困難與坎坷，難免要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，自立。
當(dāng)鷹媽媽將自己的孩子逼入深谷，當(dāng)青蛙產(chǎn)卵后毅然離開(kāi)，這時(shí)候你見(jiàn)到它們落淚嗎？天下的父母真的忍心如此對(duì)孩子嗎？當(dāng)然不是，他們只是懂得：有一種愛(ài)叫做放手。
一首完整的曲子總會(huì)有低音回響，一首完整的歌曲總會(huì)有缺點(diǎn)顯現(xiàn)，一場(chǎng)完整的人生之旅也總會(huì)起起伏伏，世事總是那么不完美，我想讓你們學(xué)會(huì)放手，就像鷹媽媽對(duì)待雛鷹一樣，像青蛙對(duì)待自己的幼卵一樣，我想讓自己站起來(lái)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
以前你們?nèi)f般寵我就是為了讓我有一天能夠出人頭地，你們對(duì)我太過(guò)于溺愛(ài)以至于幾度讓我認(rèn)不清自己，讓我迷失了方向。你們不希望我傷心，難過(guò)，總是盡可能的護(hù)我周全，但你們想過(guò)以后的日子嗎？你們終會(huì)老去，而我也終會(huì)長(zhǎng)大，終有一天我會(huì)離開(kāi)你們的庇護(hù)獨(dú)自闖蕩這世界。所以，在往后的日子里，在我以后摔倒時(shí)，請(qǐng)讓我學(xué)會(huì)自己站起來(lái)。
我們有自己的思維和想法，如果你們真的為我們著想，就請(qǐng)你們知道，有一種愛(ài)叫做放手。學(xué)會(huì)放手，讓我們獨(dú)自在天空中展翅飛翔。
有一種愛(ài)叫做放手篇二
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”窗外的樹(shù)枝上，幾只未成年的小鳥(niǎo)使勁拍打著翅膀，偶爾勇敢地飛離這個(gè)樹(shù)枝，飛到那個(gè)樹(shù)枝上。近在咫尺，有兩只較大的鳥(niǎo)靜靜地看著，用只有鳥(niǎo)類(lèi)家族才能聽(tīng)懂的語(yǔ)言表達(dá)著什么。我突然意識(shí)到，鳥(niǎo)兒也有自己獨(dú)特的表達(dá)父愛(ài)和母愛(ài)的方式：給孩子一個(gè)自由的世界，總有一天，它們會(huì)展翅翱翔在藍(lán)天。
人類(lèi)不也是這樣嗎？多少家庭被詩(shī)人吟誦過(guò)，多少老師刻骨銘心，多少友情分不開(kāi)......
劉翔的名字如雷——中國(guó)的驕傲，亞洲的驕傲，110米欄世界紀(jì)錄保持者。據(jù)說(shuō)他以前從事的運(yùn)動(dòng)不是手巧的110米欄。但是天賦是抹不掉的。只要有信心，任何困難都會(huì)低頭。在是否更換物品的十字路口，他的父母放開(kāi)了手，給了劉翔自由的空間。經(jīng)過(guò)不懈的努力，劉翔終于在田徑賽場(chǎng)上顯示出非凡的才華。雅典奧運(yùn)會(huì)，劉翔奪金，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在田徑短道項(xiàng)目上的歷史性突破，激動(dòng)的熱淚盈眶，驕傲的飛翔……我終于明白：放手，成功之路就此開(kāi)始。
隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍逐漸蔓延到校園。書(shū)包鼓鼓囊囊，戴眼鏡，周末寫(xiě)作業(yè)除了老師，還有家長(zhǎng)安排。"分?jǐn)?shù)不僅是老師關(guān)心的問(wèn)題，也是家長(zhǎng)的.命根子。"像劉翔這樣的父母都是有智慧的，也只有當(dāng)初放手，劉翔才成為亞洲第一飛人，讓中國(guó)人激動(dòng)，讓今天的世界驚嘆。不禁感慨：父母為了孩子的美好未來(lái)，該放手的時(shí)候就放手。
我一直很慶幸自己是老師的女兒，一直享受著科學(xué)教育方法的溫暖和魅力：在煩惱面前，善于理解我內(nèi)心的媽媽會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我面前，傾訴和解答我的疑惑。面對(duì)挫折沒(méi)有譏諷，更多的是和風(fēng)細(xì)雨般的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。成功面前沒(méi)有豐厚的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。令人耳目一新的是媽媽溫暖的話語(yǔ)和深情。我還清楚地記得，我上幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)我拿到“好孩子”證書(shū)的時(shí)候，最漂亮的獎(jiǎng)品就是媽媽回家的時(shí)候，把我抱在懷里，喃喃地說(shuō)：“寶貝，媽媽愛(ài)你！”正是這種愛(ài)的魔力支撐著我今天快樂(lè)自信。
周末，我很開(kāi)心：初升的太陽(yáng)升起，我看著遠(yuǎn)方，讓思緒自由飛翔，對(duì)工作的靈感油然而生。小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我很開(kāi)心：沒(méi)有一直聽(tīng)到爸媽嘮叨“沖刺重點(diǎn)”，但是有一次我媽用恭敬的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“孩子，六月初告訴你爸媽你的選擇?！痹趯W(xué)習(xí)的空余時(shí)間，我享受著長(zhǎng)笛悠揚(yáng)的旋律，陶醉于書(shū)法的優(yōu)雅與寧?kù)o，沉醉于課外閱讀的美妙世界，感受著自由氣息帶來(lái)的快樂(lè)。
放手！讓孩子感受藍(lán)天下的“飛翔感”，讓孩子體驗(yàn)“我選擇，我喜歡”的快樂(lè)，讓孩子擁有“我的地方就是我的主人”的自由。我相信未來(lái)是我們創(chuàng)造的！
有一種愛(ài)叫做放手篇三
我很喜歡聽(tīng)阿木的一首歌，歌名叫“有一種愛(ài)叫做放手”。無(wú)論是父母對(duì)孩子的愛(ài)，還是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，過(guò)多愛(ài)的保護(hù)會(huì)讓愛(ài)變得愈加沉重，會(huì)讓愛(ài)變得窒息，會(huì)讓愛(ài)變得越來(lái)越遠(yuǎn)------不如放手給孩子自由，讓孩子自己去飛翔，放手其實(shí)也是一種愛(ài)！有一種愛(ài)叫做放手。
曾看過(guò)這樣一則消息：南太平洋的小島上有許多剛孵化的小龜。一位好心的游客用雙手趕走老鷹，救出了剛露頭的“偵察龜”，導(dǎo)致所有海龜魚(yú)貫而出，成了鷹的美餐。當(dāng)那名好心的游客捧起小龜時(shí)，也許想通過(guò)自己愛(ài)心的幫助讓小龜重回大海！無(wú)意中讓“偵察龜”錯(cuò)誤傳達(dá)了信息，給所有的海龜帶來(lái)了滅頂之災(zāi)。那位好心的游客因?yàn)閻?ài)海龜反而害了它們，令人嘆息！有一種愛(ài)叫做放手。父愛(ài)是山，母愛(ài)是海。山育萬(wàn)物，父親是結(jié)實(shí)的臂膀；海納百川，母親是溫暖的懷抱。
父母對(duì)孩子的愛(ài)傾其所有，照顧可謂無(wú)微不至。為了讓我們專(zhuān)心的學(xué)習(xí)幾乎包攬了所有的家務(wù)，為了望子成龍、望女成鳳從并不寬裕的工資里拿出錢(qián)讓我們補(bǔ)課，為了我們的人身安全從不讓我們獨(dú)自遠(yuǎn)行-------我們深深地知道你們都希望自己的孩子能夠有一個(gè)好一點(diǎn)兒的未來(lái)，這一點(diǎn)我們可以理解。真的`，我們也渴求你們的愛(ài)，就像花兒需要雨露一樣，但大雨傾盆同樣也可打落花瓣無(wú)數(shù)。我們渴求你們愛(ài)的保護(hù)，但沉重的愛(ài)有時(shí)也是一種負(fù)擔(dān)啊！你們知道嗎？衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口只會(huì)造就更多的小皇帝小公主們，學(xué)習(xí)靠補(bǔ)課只會(huì)造就更多的學(xué)習(xí)小奴隸們，永遠(yuǎn)處在你們的保護(hù)下只會(huì)造就更多的懦夫和弱智-------請(qǐng)放手吧，請(qǐng)給我們一點(diǎn)兒自由的空間，讓我們自己慢慢長(zhǎng)大，好么？愛(ài)我們就不能越俎代庖，愛(ài)不能成為牽絆，要學(xué)會(huì)放手。有一種愛(ài)叫做放手。師長(zhǎng)的愛(ài)，是春天潤(rùn)物的細(xì)雨，是夏日涼爽的清風(fēng)，是秋天收獲的汗水，是冬日的煦暖的陽(yáng)光，師長(zhǎng)的愛(ài)無(wú)悔無(wú)求，教育可謂精心細(xì)致。為了讓我們?cè)缱x課更有質(zhì)量，總是提前一小時(shí)來(lái)到學(xué)校監(jiān)督我們；為了和家長(zhǎng)保持聯(lián)系，總是一天一條手機(jī)短消息；為了讓我們考上重點(diǎn)中學(xué)，總是購(gòu)買(mǎi)越來(lái)越多的課外資料-------我們深深地理解地你們都希望自己的學(xué)生能夠在小升初考試中一帆風(fēng)順，這一點(diǎn)我們非常感激。真的，我們也渴求你們的教導(dǎo)，就像花兒需要陽(yáng)光一樣，但烈日同樣也可烤焦花瓣無(wú)數(shù)。
我們渴求你們愛(ài)的保護(hù)，但沉重的愛(ài)有時(shí)也是一種負(fù)擔(dān)??！
有一種愛(ài)叫做放手篇四
當(dāng)我對(duì)這里的一切感到厭煩的時(shí)候，父母總是會(huì)這樣說(shuō)：“難道我們這樣做是錯(cuò)了嗎？我們還不是希望你有個(gè)好的未來(lái)么？你這孩子，一點(diǎn)都不懂事……”
嗯?；蛟S，我真的不懂事，不，我還不想懂事，就想，讓我任性一點(diǎn)……。
暑假，在爺爺奶奶的期盼和父母的無(wú)可奈何下我終于走出了那座城市，走出大門(mén)的那一步……心里蕩漾起一絲絲水波。嗯，對(duì)自己說(shuō)，我終于離開(kāi)了這兒，當(dāng)乘著客車(chē)駛向那遙遠(yuǎn)的農(nóng)村的時(shí)候，望著公路兩旁的田野，是那樣的綠，是那樣的美，無(wú)遐思。想想吧，我已經(jīng)有好幾年沒(méi)有來(lái)過(guò)這片熟悉的土地了，那清新的空氣，讓我陶醉我貪婪的吸允著。忽然一只手輕輕的搭在我的肩頭——好熟悉的感覺(jué)，呵呵，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，看到那慈祥的面龐“爺爺！……”
回到農(nóng)村的感覺(jué)就是不一樣，看那肥沃的土地、歷經(jīng)滄桑的老人們還有那些活潑開(kāi)朗的小朋友們，就會(huì)感到趣味無(wú)窮。這感覺(jué)太好了。
“哥，我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方好嗎？”轉(zhuǎn)過(guò)頭，妹妹早已的站在我的身后。
“嗯。”我快樂(lè)的答應(yīng)著。
妹妹牽著我的手，我倆漫步在鄉(xiāng)間的小道上。突然妹妹說(shuō)：“哥哥，你還記得這里么？”
看著眼前的那片小小的樹(shù)林，我陷入回憶——這地方，好像來(lái)過(guò)，可……我想了很久很久，那眼前的一切是那樣的熟悉，但不時(shí)之中又有那么多的陌生。這里，這里，我真的想不起來(lái)了。
“這是我們的小樹(shù)林呀！”妹妹嬌聲答道。
有一種愛(ài)叫做放手篇五
男孩是一個(gè)出色的男孩。高中的時(shí)候，不管文科理科可謂樣樣精通，被同學(xué)們貫以全能人才?？即髮W(xué)的時(shí)候，以600分的高分，被北京一所名牌高校錄取。
許多孩子上了大學(xué)就放松了自己的學(xué)習(xí)，而男孩卻從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)自己，而且男孩自立性非常強(qiáng)，他不忍心看著父母為自己上學(xué)操心，而斷然拒絕了家里的援助，采用了助學(xué)貸款，還靠當(dāng)家教彌補(bǔ)生活費(fèi)用，男孩的生活很艱苦，卻總是以一種樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活，老師們同學(xué)們都非常喜歡他，許多女孩子也對(duì)他暗送秋波，可他總是默然視知，他知道，在他心里有更重要的事情，那就是學(xué)習(xí)，真正的學(xué)有所成，不管是為自己，也為家里，為所有關(guān)心自己的人。
男孩的化學(xué)非常棒，在家教過(guò)程中，他的潛質(zhì)被學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，并推薦給一家培訓(xùn)公司，他太棒了，試講的時(shí)候，被培訓(xùn)公司的總裁看中，并邀請(qǐng)其擔(dān)任長(zhǎng)期的合作伙伴，并付之比別人多一半的薪金，男孩自然樂(lè)不可支。
在培訓(xùn)過(guò)程，他偶然看到了一個(gè)女孩，女孩秀外慧中，讓他一看就砰然心動(dòng)，關(guān)鍵是講的也非常好，培訓(xùn)中心老板告訴他，如果他是培訓(xùn)公司師資力量的龍，那么這個(gè)女孩就是鳳，你們兩個(gè)組合那絕對(duì)是龍鳳呈祥啊。
下課的時(shí)候，女孩和他一起擠上了公共汽車(chē)，女孩就站在男孩對(duì)面，男孩最終耐不住沉默，主動(dòng)上去和女孩攀談，因?yàn)樗幌脲e(cuò)過(guò)這金童玉女的相會(huì)，不談不知道，一談才發(fā)現(xiàn)女孩居然和自己是一個(gè)學(xué)校的，而且比自己高一級(jí)，是自己的師姐。
因?yàn)槭切Ｓ?，二人的話立即多了其?lái)，而且二人發(fā)現(xiàn)居然有那么多共同的話題去談，真有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)！
一來(lái)二往，二人熟了起來(lái)，后來(lái)居然發(fā)現(xiàn)彼此都離不開(kāi)對(duì)方了，男孩自己省吃簡(jiǎn)用，給女孩買(mǎi)電腦，買(mǎi)手機(jī)，買(mǎi)她喜歡吃的東西，女孩對(duì)男孩也表示出特別的關(guān)心，省出自己的生活費(fèi)給男孩買(mǎi)襯衫，買(mǎi)領(lǐng)帶，她關(guān)注她的生活，關(guān)注她的一言一行，一舉一動(dòng)。兩個(gè)人感到是如此的幸福，這種幸福一直持續(xù)到大學(xué)畢業(yè)。
無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擺在了他們的面前，要畢業(yè)了，兩個(gè)人一個(gè)在南方，一個(gè)在北方，該怎么辦，都回原籍嗎，那么注定這段美滿(mǎn)的姻緣將煙消云散，二人陷入了深深的痛苦之中。
最后二人達(dá)成共識(shí)，那就是留在北京，如果是這樣，那么他們的愛(ài)情之花不會(huì)枯萎，而會(huì)更加燦爛。
男孩因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的出色被學(xué)校推薦給一家國(guó)家直屬事業(yè)單位參加面試，事業(yè)單位提供留京指標(biāo)，男孩很興奮，經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備，在面試過(guò)程中，男孩一壓群雄，脫穎而出。在上百應(yīng)聘者中，他名列第一，被成功錄用。
男孩順利的留在北京，完成了他人生的最重要一步。但是男孩迷茫了，女孩沒(méi)有他這么好的運(yùn)氣，沒(méi)有聯(lián)系到好的工作單位，預(yù)示著女孩將被打回原籍，怎么辦，怎么辦，為了和男孩留在一起，女孩毅然決定考研。
女孩沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，全身心的投入，和男孩在一起，是他最重要的人生目標(biāo)。
但是天有不測(cè)風(fēng)云，女孩再一次名落孫山。
她想到考公務(wù)員，但是北京的公務(wù)員是很難考的，上千個(gè)人爭(zhēng)一個(gè)職位，聽(tīng)著就感到可怕，她想試一下，但害怕遭到生活的又一次愚弄。
她退縮了，將眼光瞄準(zhǔn)了小城市，決定考老家的公務(wù)員，以她的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力，考小縣城的公務(wù)員自然是手到擒來(lái)。
她成功了，并很快到小城上班，和自己父母生活到了一起，自然感到生活的愜意和溫馨。但是男孩呢，被孤零零的仍在了北京，怎么辦，他該怎么辦呢！
男孩不可能扔掉人人羨慕的工作回到外地，女孩也不會(huì)丟掉安逸的生活來(lái)北京，兩地分居的生活擺在他們的面前，是排除萬(wàn)難勇敢的走到一起，還是就此分手，兩人陷入了痛苦的抉擇中。
從相識(shí)到現(xiàn)在，已經(jīng)六年了，六年的時(shí)間，他們之間的關(guān)系已經(jīng)不是戀人那么簡(jiǎn)單了，或者說(shuō)已經(jīng)是親人了，你離不開(kāi)我，我也離不開(kāi)你。
開(kāi)始的時(shí)候，他們彼此互相牽掛著，這個(gè)月他來(lái)，下個(gè)月你去，距離也是一種美，那種彼此刻骨銘心的思念深深的牽動(dòng)著兩個(gè)人。
但是無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擺在他們面前，女孩已經(jīng)27歲，在當(dāng)?shù)乜梢哉f(shuō)是大齡青年，因?yàn)槌錾拈L(zhǎng)相和學(xué)識(shí)，得到了當(dāng)?shù)馗鲉挝荒泻⒌臓?zhēng)相追逐。這些男孩在當(dāng)?shù)貤l件都非常好，女孩的父母動(dòng)心了。是的，男孩非常出色，這是家里普遍公認(rèn)的，工作也非常的好，在首都，那是人人羨慕的，但是男孩沒(méi)有房子，結(jié)婚怎么辦，不能讓自己的女兒住在租來(lái)的房子里吧！
家里開(kāi)始了輪番的進(jìn)攻，女孩的意志瓦解了，她也開(kāi)始考慮這無(wú)情的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
他動(dòng)搖了，開(kāi)始淡漠男孩，不再來(lái)看男孩，而且拒絕男孩來(lái)看自己，而且男孩給他發(fā)了短信，也不會(huì)回。打電話也不接。男孩痛苦到了極點(diǎn)。
男孩是非常重感情的男孩，他不可能放棄這份感情，打電話，發(fā)信息，他堅(jiān)持著，一直堅(jiān)持著，女孩動(dòng)搖了，她必定深深?lèi)?ài)著男孩，她終于又來(lái)看了男孩，男孩欣喜若狂，他相信真感情，他們不會(huì)斷的，絕不會(huì)斷的，他甚至向女孩說(shuō)：如果她不想過(guò)兩地分居的生活，他愿意辭了工作而回到她的身邊，女孩怎么忍心讓她自毀前途呢。
女孩回了家，但是無(wú)情的現(xiàn)實(shí)又出現(xiàn)在自己面前，加之父母親人的輪番進(jìn)攻，女孩又拿不定主意了，她的思想在徘徊著，她感到痛苦，向刀一樣切割的痛苦。他終于退宿了，開(kāi)始相親，并找到了自已以為還算幸福的男友。
男孩在一次遭到冷漠，男孩痛苦極了，他的堅(jiān)持并沒(méi)有得到結(jié)果，他還是接到了女孩絕情的分手的電話。
男孩哭了，哭得昏天暗地，整整三天，男孩憔悴不堪，似乎老了十歲。他開(kāi)始不相信愛(ài)情，在無(wú)情的世俗面前，愛(ài)情太蒼白無(wú)力了。
女孩的婚禮如期舉行了，男孩從同學(xué)那里得到情況，坐著火車(chē)匆匆來(lái)到了女孩的老家。那天，對(duì)于男孩來(lái)講，是灰色的一天，當(dāng)他看到女孩穿著婚紗和他的未婚夫走在一起的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。
男孩留著淚水默默的聽(tīng)著手機(jī)音樂(lè)那首只要你過(guò)的比我好，她愛(ài)女孩，他暫時(shí)不能給女孩幸福，但是她盼望他幸福，他知道：有一種愛(ài)叫做放手。為了女孩所謂的幸福，他必須放手。他給女孩發(fā)了一個(gè)短信：只要你過(guò)得比我好！
有時(shí)候挫折就是一種動(dòng)力，這種感情的無(wú)奈給了男孩莫大的動(dòng)力，他振作其來(lái)，踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一舉考上了一所國(guó)家知名大學(xué)的mba，同時(shí)邊學(xué)習(xí)，邊刻苦的工作，很快得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，被提拔成了科級(jí)干部，很快又是處級(jí)干部。
男孩有才有貌，又有了自己的房子，可以說(shuō)是成功人士了，自然有不少女孩追逐，但男孩還是不考慮，因?yàn)樗膬?nèi)心深處還有女孩的身影，這在他內(nèi)心深處最重要的位置上，他沒(méi)有辦法接受別人。
轉(zhuǎn)眼男孩已經(jīng)35歲了，已經(jīng)成為了局級(jí)干部，這天他突然得到中組部通知讓他到地方某市掛職鍛煉，當(dāng)市長(zhǎng)。
男孩很激動(dòng)，因?yàn)樗サ牡胤秸檬桥⒌募宜诘哪莻€(gè)市。
他終于又踏上了那條熟悉的路。
在市政府大院，他得到了地方官員的熱烈的歡迎，這么年輕的市長(zhǎng)他們還是第一次遇到。
走進(jìn)辦公室，他突然感覺(jué)到一股溫馨熟悉的味道，屋內(nèi)的陳設(shè)似乎都是按著自己的生活習(xí)慣安排的，是誰(shuí)這么熟悉自己，他突然有一種預(yù)感，是不是她。
她的猜測(cè)是正確的，她正微笑的望著他，還是那個(gè)樣子。
“是你，真得是你嗎！”
是啊！我現(xiàn)在可是你的秘書(shū)。
“真的嗎，真的嗎！”男孩激動(dòng)的留出了眼淚，這么多年了他發(fā)現(xiàn)他對(duì)她的愛(ài)沒(méi)有絲豪消減。
晚上，二人一起吃飯，男孩問(wèn)女孩當(dāng)初何以這么絕情。
女孩默不作答。
男孩問(wèn)女孩過(guò)的是否幸福，女孩只是流淚，男孩知道，女孩過(guò)得并不幸福?！八麑?duì)你不好嗎！如果是這樣，我不會(huì)饒過(guò)他”
“沒(méi)什么不好，因?yàn)槲腋緵](méi)有結(jié)婚。”
“不可能，那天，我清楚的看見(jiàn)你穿著婚紗和他走在一起”
“怎么，那天你去了。”
“是的，我控制不住自己，我要親眼看著你幸福?！?BR> “是得，正是在那個(gè)時(shí)候，我接到了你的短信，”只要你過(guò)的比我好“那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)我心里最?lèi)?ài)的是你，和別人結(jié)婚將是我平生最大的痛苦，于是我毅然奔里現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)離家出走。一年以后才回來(lái)?！?BR> 男孩哭了，哭得像淚人一樣，他以為女孩太絕情，無(wú)視他的感受，他以為女孩意志薄弱，用情不專(zhuān)，褻瀆了他們純潔的感情。他錯(cuò)怪她了。
“有一種愛(ài)叫做放手，我希望我放了你，你就不必為這種兩地生活苦惱，就可以安心的工作學(xué)習(xí)，將來(lái)就會(huì)有出息?！迸⒘糁鴾I說(shuō)：“所以我沒(méi)有在和你聯(lián)系，因?yàn)槟隳敲闯錾腋杏X(jué)到已經(jīng)有新的女孩到了你的身邊，我一直默默的祝福著你們，我希望：只要你過(guò)得比我好?！?BR> “沒(méi)有你，我怎么能過(guò)的好，雖然我的事業(yè)取得了成功，可我的內(nèi)心是何其孤獨(dú)，你是我的最?lèi)?ài)，我怎么可以把你忘記?！?BR> “過(guò)去了，都過(guò)去了，你可能還可憐我現(xiàn)在還行影相吊吧，你不要可憐我，因?yàn)槲以诰裆鲜鞘冀K和你在一起的，我并不孤獨(dú)，我說(shuō)過(guò)：只要你過(guò)的比我好。”
女孩驚呆了，他沒(méi)有想到已經(jīng)35歲，已經(jīng)成為市長(zhǎng)的男孩還是孤身一人，他在等著自己，原來(lái)他們的緣分沒(méi)有斷啊！她哭了，同時(shí)雙手緊緊的抱住了男孩！放聲大哭！
這是幸福的眼淚，為了彼此的幸福，他們都放手了，其實(shí)他們都沒(méi)有放手。
有一種愛(ài)叫做放手篇六
有一種溫柔的愛(ài)叫關(guān)懷，有一種嚴(yán)格的愛(ài)叫批評(píng)，有一種無(wú)聲的愛(ài)叫目送，還有一種偉大的愛(ài)，叫放手。
學(xué)童愛(ài)那些花兒，卻沒(méi)有將其占為己有。他們成全了花兒的美麗，放開(kāi)手讓它們的生命得以燦爛。
陡峭的懸崖上，一只母鷹站在小鷹身邊。母鷹望著遠(yuǎn)方，電光石火之間，忽然看到一道黑光閃過(guò)，定睛望去，是鷹！是那只站在懸崖頂上的小鷹！它的身體在急速地下墜，眼看就要跌落崖底……突然，奇跡發(fā)生了，那只小鷹如利箭一般直沖上天空，向著陽(yáng)光，在蒼穹下綻放了生命的光彩！
難道母鷹不愛(ài)自己的孩子嗎？不！正因?yàn)樗龕?ài)小鷹，才會(huì)教它飛翔，教它生存下去的方法。總有一天小鷹要離開(kāi)母親的懷抱，飛向?qū)儆谒哪瞧炜?，?chuàng)造屬于它的輝煌人生。放手，才是最好的選擇。
愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)，放手也是一種愛(ài)。
“你不要再管我了！”
……。
許久的沉默。我一聲大吼打斷了您的啰嗦，您怔怔地看著我，眼神中有說(shuō)不清的顏色。
您總愛(ài)像小時(shí)候那樣管著我的一切，在我耳邊說(shuō)著那些我已然聽(tīng)膩了的話，您涉足關(guān)于我的一切……而我多希望能夠有點(diǎn)私人的空間，讓我做自己喜歡的事。我希望您不要再讓我覺(jué)得自己永遠(yuǎn)是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。
媽媽?zhuān)芍喇?dāng)您張開(kāi)臂膀?yàn)槲艺谧★L(fēng)雨擋住烈日時(shí)，卻也擋住了我的藍(lán)天。媽媽?zhuān)瑸楹文辉囍攀帜?，也許我會(huì)摔得很重很重，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何才能見(jiàn)到彩虹？我渴望那片藍(lán)天，我渴望張開(kāi)翅膀去飛舞，去翱翔，讓自己的生命盡情散發(fā)光芒！
媽媽?zhuān)攀职?，放手讓我飛吧！你的愛(ài)會(huì)化成一雙翅膀，讓我無(wú)所畏懼地飛向遠(yuǎn)方！
媽媽?zhuān)攀忠彩且环N愛(ài)！
有一種愛(ài)叫做放手篇七
我很喜歡聽(tīng)阿木的一首歌，歌名叫“有一種愛(ài)叫做放手”。無(wú)論是父母對(duì)孩子的愛(ài)，還是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，過(guò)多愛(ài)的保護(hù)會(huì)讓愛(ài)變得愈加沉重，會(huì)讓愛(ài)變得窒息，會(huì)讓愛(ài)變得越來(lái)越遠(yuǎn)。不如放手給孩子自由，讓孩子自己去飛翔，放手其實(shí)也是一種愛(ài)！
有一種愛(ài)叫做放手。曾看過(guò)這樣一則消息：南太平洋的小島上有許多剛孵化的小龜。一位好心的游客用雙手趕走老鷹，救出了剛露頭的“偵察龜”，導(dǎo)致所有海龜魚(yú)貫而出，成了鷹的美餐。當(dāng)那名好心的游客捧起小龜時(shí)，也許想通過(guò)自己愛(ài)心的幫助讓小龜重回大海！
無(wú)意中讓“偵察龜”錯(cuò)誤傳達(dá)了信息，給所有的海龜帶來(lái)了滅頂之災(zāi)。那位好心的游客因?yàn)閻?ài)海龜反而害了它們，令人嘆息！
有一種愛(ài)叫做放手。父愛(ài)是山，母愛(ài)是海。山育萬(wàn)物，父親是結(jié)實(shí)的臂膀；海納百川，母親是溫暖的懷抱。父母對(duì)孩子的愛(ài)傾其所有，照顧可謂無(wú)微不至。為了讓我們專(zhuān)心的學(xué)習(xí)幾乎包攬了所有的家務(wù)，為了望子成龍、望女成鳳從并不寬裕的工資里拿出錢(qián)讓我們補(bǔ)課，為了我們的人身安全從不讓我們獨(dú)自遠(yuǎn)行。
我們深深地知道你們都希望自己的孩子能夠有一個(gè)好一點(diǎn)兒的未來(lái)，這一點(diǎn)我們可以理解。真的，我們也渴求你們的愛(ài)，就像花兒需要雨露一樣，但大雨傾盆同樣也可打落花瓣無(wú)數(shù)。我們渴求你們愛(ài)的保護(hù)，但沉重的愛(ài)有時(shí)也是一種負(fù)擔(dān)??！
愛(ài)我們就不能越俎代庖，愛(ài)不能成為牽絆，要學(xué)會(huì)放手。
有一種愛(ài)叫做放手。師長(zhǎng)的愛(ài)，是春天潤(rùn)物的細(xì)雨，是夏日涼爽的清風(fēng)，是秋天收獲的汗水，是冬日的煦暖的陽(yáng)光，師長(zhǎng)的愛(ài)無(wú)悔無(wú)求，教育可謂精心細(xì)致。為了讓我們?cè)缱x課更有質(zhì)量，總是提前一小時(shí)來(lái)到學(xué)校監(jiān)督我們；為了和家長(zhǎng)保持聯(lián)系，總是一天一條手機(jī)短消息；為了讓我們考上重點(diǎn)中學(xué)，總是購(gòu)買(mǎi)越來(lái)越多的課外資料。
我們深深地理解地你們都希望自己的學(xué)生能夠在小升初考試中一帆風(fēng)順，這一點(diǎn)我們非常感激。真的，我們也渴求你們的教導(dǎo)，就像花兒需要陽(yáng)光一樣，但烈日同樣也可烤焦花瓣無(wú)數(shù)。我們渴求你們愛(ài)的保護(hù)，但沉重的愛(ài)有時(shí)也是一種負(fù)擔(dān)??！
愛(ài)我們就應(yīng)放手讓我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，在挫折中長(zhǎng)大。
有一種愛(ài)叫做放手，放手也是愛(ài)。為了愛(ài)，放棄天長(zhǎng)地久的想法吧！大愛(ài)無(wú)痕！真愛(ài)無(wú)限！
有一種愛(ài)叫做放手篇八
有一種愛(ài)是無(wú)形的，它的割舍是因?yàn)橐环N希翼，希翼所愛(ài)的人，擁有比自己更幸福的人生，它的放手是由于一種不舍，因?yàn)閻?ài)的太深，所以選擇放手。
——題記。
不知不覺(jué)的，我已經(jīng)走過(guò)了2019年的人生旅途，在這2019年里，總有兩個(gè)人，用他們的愛(ài)，為我撐起一把傘，一個(gè)是父親，一個(gè)是母親。
父愛(ài)就像是榴蓮，聞起來(lái)是臭臭的，讓人不愿接近，而當(dāng)我剝開(kāi)它，去細(xì)細(xì)品味它，才發(fā)現(xiàn)榴蓮是那么的甜美?？吹降闹徊贿^(guò)是表面的光彩，唯有看不到的，才是最真實(shí)的。父愛(ài)就像是這樣，只有當(dāng)你去品味他，才會(huì)發(fā)現(xiàn)他的美好，他的愛(ài)或許是寡言的，他的付出或許是獨(dú)斷的，他的溫柔或許是迷茫的，但給予的卻是最真的。
母愛(ài)就像是蜜糖，問(wèn)起來(lái)是香的，香的沁人心脾，讓人情不自禁的去靠近它，親近它，不管怎么去品味，它永遠(yuǎn)是那么的香甜，嘗不到一點(diǎn)的苦澀。她的愛(ài)是甜蜜的，它的付出是不自主的，她的溫柔是執(zhí)著的，她的給予是全心的。
相對(duì)于父愛(ài)和母愛(ài)，我較為偏向于父愛(ài)，因?yàn)楦笎?ài)懂得兩個(gè)字——放手?，F(xiàn)在在大街上，或許常常會(huì)看到這樣一個(gè)景象：一個(gè)孩子的手總是被兩只大手緊緊的牽著，如果孩子要過(guò)馬路，這兩只大手更是握得緊，差點(diǎn)就把孩子的手握斷了，就像是只要稍稍一松手，孩子就會(huì)從他們的身邊消失似的?？墒撬麄儏s不知道，正因?yàn)樗麄兊倪@兩把傘，兩只手，是怎樣的將孩子束縛著，每次，我只要看到這樣的景象，總是有一種想將他們的手扳開(kāi)的沖動(dòng)，可是我的理智還是戰(zhàn)勝了我的沖動(dòng)。他們這樣做，都是對(duì)于孩子的一份愛(ài)，只不過(guò)這份愛(ài)太過(guò)于束縛了。我真的好希望，好希望，他們能像父愛(ài)一般。雖然“臭”，但至少，給孩子的是一個(gè)自由的空間。束縛的，只是身體，而心，卻永遠(yuǎn)也束縛不了！不要再用蜜糖般的母愛(ài)為孩子撐起那把傘了，放手吧！讓孩子自己去飛翔，或許會(huì)遇到許多的艱難與險(xiǎn)阻，更或許他們會(huì)恨你，恨你給予他們的愛(ài)太少，但榴蓮是需要品味的，給孩子一個(gè)時(shí)間，總有一天，孩子會(huì)知道明白這份榴蓮般的愛(ài)意。
有一種愛(ài)叫做放手，這是愛(ài)的最高境界，這也是我對(duì)于愛(ài)的另一種詮釋。是你的，永遠(yuǎn)是你的，誰(shuí)也搶不走；而不是你的，永遠(yuǎn)也不會(huì)是你的，不管你再怎么努力，它都不會(huì)是你的。與其這樣的努力，到頭來(lái)還是一樣會(huì)離開(kāi)，還不如早些放手好。我有兩把傘，一把是父親給我的傘，他常常吧這把傘放開(kāi)讓我一個(gè)人去尋找，讓我去經(jīng)歷磨難；還有一把是母親給我的傘，她帶給了我無(wú)限的甜蜜，然而我卻常常將這把傘推開(kāi)，我要的不是蜜糖，我要的而是像榴蓮一般可以品味的傘，那樣的傘充滿(mǎn)了自由，我可以從中找到一個(gè)真實(shí)的自我，可以找到一個(gè)快樂(lè)的自我！
有一種愛(ài)叫做放手篇九
前不久，我讀了一篇文章，題目叫《這是兒子的魚(yú)》。文章主要講了一個(gè)男孩在釣魚(yú)的時(shí)候與一條王鮭展開(kāi)了拉鋸戰(zhàn)，在一旁坐著的父親完全可以幫助孩子抓到那條很不好抓的王鮭。可是，父親沒(méi)有去幫他，他讓小男孩自己獨(dú)立去抓鮭魚(yú)，鍛煉小男孩的勇氣和毅力。最后，小男孩憑借自己的能力抓住了王鮭。
我覺(jué)得這個(gè)小男孩的父親很會(huì)培養(yǎng)孩子，讓孩子自己想辦法解決問(wèn)題。不像有些父母一樣，孩子干什么事情，父母都不放心，都不敢放手讓孩子自己去做。這個(gè)男孩的父親讓孩子親手實(shí)踐、學(xué)習(xí)捕魚(yú)技巧的做法是十分正確的。畢竟，實(shí)踐出真知。文中的父親看起來(lái)很不近人情，讓自己的孩子去干那么危險(xiǎn)的事情。實(shí)則不然，這有意識(shí)的放手包含了父親與兒子間深深的愛(ài)。這放手鍛煉了兒子，讓他更加勇敢；這放手使他不再依賴(lài)別人解決問(wèn)題，使他更加獨(dú)立。
我爸爸也曾對(duì)我有過(guò)這樣的放手，讓我漸漸獨(dú)立起來(lái)。記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次班車(chē)提前走了。我給爸爸打電話，讓他來(lái)接我。爸爸卻讓我自己走路回家。我的家在機(jī)場(chǎng)那邊，就算開(kāi)車(chē)也要15分鐘才能到家，何況當(dāng)時(shí)我才8歲。走回去，我整整用了兩個(gè)小時(shí)。雖然我當(dāng)時(shí)很不理解，坐車(chē)回家多好啊，既省時(shí)又省力?？晌覞u漸明白了爸爸的良苦用心。爸爸這么做，是讓我漸漸有獨(dú)立意識(shí)。我現(xiàn)在自己已經(jīng)能夠在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)走回家了。
放手也是一種愛(ài)，這種愛(ài)讓我們更加獨(dú)立。當(dāng)我們的父母給我們這種放手的愛(ài)時(shí)，我們應(yīng)該更多地去理解他們。因?yàn)?，這種放手式的愛(ài)會(huì)讓我們更加獨(dú)立，更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。會(huì)讓我們受益一輩子。
有一種愛(ài)叫做放手篇十
記得那是幾天前，我只拿了幾本書(shū)，“輕裝”走進(jìn)學(xué)校，走人我最?lèi)?ài)的班中。到班內(nèi)，我喜歡一個(gè)人趴在桌之上，讀著習(xí)慣讀的文言文：“世有伯樂(lè)然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有，故雖有名馬，祗辱于……”好像再告訴別人，我被埋沒(méi)！我的好朋友你這時(shí)會(huì)湊上來(lái)說(shuō)：“祗辱于校長(zhǎng)手中，駢死于這個(gè)班內(nèi)！”這是我們就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的笑！
每天放學(xué)，你總是等我，說(shuō)：“我們一起走吧！”我就會(huì)條件反射似的說(shuō)：“求之不得！”不過(guò)走在路上我總是不知說(shuō)什么，所以神態(tài)就會(huì)反常，我們就會(huì)沉默，我就會(huì)有冷場(chǎng)的感覺(jué)。但是我喜歡，喜歡和你在一起走！這令我覺(jué)得有朋友起碼身邊不會(huì)孤單！
行文至此，你是不是會(huì)認(rèn)為我們不是好朋友，你錯(cuò)了，我們只是話少，做事非常協(xié)調(diào)，非常難舍難分！
到了有一天，我再次輕裝進(jìn)入班內(nèi)，氣氛有些異常，感覺(jué)不太對(duì)勁，心想：我們能有什么！于是我決定溜進(jìn)去，這在我準(zhǔn)備溜得時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)和別人說(shuō)：“同桌，這是我們最后一上午的同桌了，因?yàn)榻裉炀鸵x校了！”我聽(tīng)了這個(gè)消息，如同晴天霹靂，當(dāng)時(shí)兩眼發(fā)黑，什么都看不見(jiàn)了！
風(fēng)吹著路旁的柳樹(shù)，發(fā)出痛苦的呻吟聲，太陽(yáng)也被陰云遮蔽，到處充斥的令人窒息的空氣！
我回到座位上，一把抓住你的手，緊緊地，不認(rèn)放開(kāi)，就這樣我們過(guò)了一個(gè)上午，可是時(shí)間不等人，一上午宛如一秒鐘一樣的沒(méi)了，這是你說(shuō)：“別鬧了，別像小孩似的，海內(nèi)存知己天涯若比鄰嘛！放手吧，我們要分道揚(yáng)鑣了，記得常聯(lián)系！”我聽(tīng)后淚如雨下。突然我腦海里浮現(xiàn)了一首詩(shī)：揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦！”
從此，我放手了，我為了愛(ài)放手了，放的是那樣的干脆！
現(xiàn)在，我還癡癡的望著窗外的流星，并默默許愿，祝你一路順風(fēng)！
我很喜歡聽(tīng)阿木的一首歌，歌名叫“有一種愛(ài)叫做放手”。無(wú)論是父母對(duì)孩子的愛(ài)，還是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，過(guò)多愛(ài)的保護(hù)會(huì)讓愛(ài)變得愈加沉重，會(huì)讓愛(ài)變得窒息，會(huì)讓愛(ài)變得越來(lái)越遠(yuǎn)------不如放手給孩子自由，讓孩子自己去飛翔，放手其實(shí)也是一種愛(ài)！有一種愛(ài)叫做放手。曾看過(guò)這樣一則消息：南太平洋的小島上有許多剛孵化的小龜。一位好心的游客用雙手趕走老鷹，救出了剛露頭的“偵察龜”，導(dǎo)致所有海龜魚(yú)貫而出，成了鷹的美餐。當(dāng)那名好心的游客捧起小龜時(shí)，也許想通過(guò)自己愛(ài)心的幫助讓小龜重回大海！無(wú)意中讓“偵察龜”錯(cuò)誤傳達(dá)了信息，給所有的海龜帶來(lái)了滅頂之災(zāi)。
我們深深地知道你們都希望自己的孩子能夠有一個(gè)好一點(diǎn)兒的未來(lái)，這一點(diǎn)我們可以理解。真的，我們也渴求你們的愛(ài)，就像花兒需要雨露一樣，但大雨傾盆同樣也可打落花瓣無(wú)數(shù)。我們渴求你們愛(ài)的保護(hù)，但沉重的愛(ài)有時(shí)也是一種負(fù)擔(dān)??！你們知道嗎？衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口只會(huì)造就更多的小皇帝小公主們，學(xué)習(xí)靠補(bǔ)課只會(huì)造就更多的學(xué)習(xí)小奴隸們，永遠(yuǎn)處在你們的保護(hù)下只會(huì)造就更多的懦夫和弱智-------請(qǐng)放手吧，請(qǐng)給我們一點(diǎn)兒自由的空間，讓我們自己慢慢長(zhǎng)大，好么？愛(ài)我們就不能越俎代庖，愛(ài)不能成為牽絆，要學(xué)會(huì)放手。
有一種愛(ài)叫做放手。師長(zhǎng)的愛(ài)，是春天潤(rùn)物的細(xì)雨，是夏日涼爽的清風(fēng)，是秋天收獲的汗水，是冬日的煦暖的陽(yáng)光，師長(zhǎng)的愛(ài)無(wú)悔無(wú)求，教育可謂精心細(xì)致。為了讓我們?cè)缱x課更有質(zhì)量，總是提前一小時(shí)來(lái)到學(xué)校監(jiān)督我們；為了和家長(zhǎng)保持聯(lián)系，總是一天一條手機(jī)短消息；為了讓我們考上重點(diǎn)中學(xué)，總是購(gòu)買(mǎi)越來(lái)越多的課外資料-------我們深深地理解地你們都希望自己的學(xué)生能夠在小升初考試中一帆風(fēng)順，這一點(diǎn)我們非常感激。真的，我們也渴求你們的教導(dǎo)，就像花兒需要陽(yáng)光一樣，但烈日同樣也可烤焦花瓣無(wú)數(shù)。我們渴求你們愛(ài)的保護(hù)，但沉重的愛(ài)有時(shí)也是一種負(fù)擔(dān)??！
愛(ài)是什么？愛(ài)的方式是怎樣的？答案也許是豐富多彩的，每個(gè)人都有著不同的見(jiàn)解。在我看來(lái)，有一種愛(ài)叫做放手。
謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！币粋€(gè)人想要有所成就，有能力勇敢的面對(duì)生活的困難，就難免要“苦其心志，勞其心骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一對(duì)相依為命的母子，母親在舉目無(wú)親的城市里含辛茹苦地工作，為的是能讓孩子讀好書(shū)可以有個(gè)好前程，不至于要像她一樣勞累。母親對(duì)兒子也是疼愛(ài)有加，不舍得讓他干活，與此同時(shí)，兒子的自理能力也較差，很是令她擔(dān)心。造化弄人，后來(lái)她不幸得知自己已得了絕癥，將不久于人世。這位母親并不奢望什么，唯獨(dú)放不下孩子，自己不在了兒子可以過(guò)得好嗎？畢竟他還小。她暗暗地想。經(jīng)過(guò)再三考慮，為了兒子，她下定決心要把孩子趕出家門(mén)，不準(zhǔn)他回來(lái)，以希望可以讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，這也許是唯一的方法。
有的`人，把拳頭收回來(lái)是為了再次攻擊蓄勢(shì)；有的人，依依不舍地分別是為了他日重逢的歡笑；有的人，看似無(wú)情的做法卻是為了人間大愛(ài)。
有一種愛(ài)叫做放手，愛(ài)一個(gè)人并不是要擁有，不是要親自照顧他一輩子，而是讓他學(xué)會(huì)照顧自己過(guò)好一輩子。不只是人，而且動(dòng)物也明白這道理，例如鷹：當(dāng)雛鷹長(zhǎng)得差不多大時(shí)，鷹父母便把它帶到高峻的峰頂，把它從高處拋下，任其自生自滅，以讓它學(xué)會(huì)飛。這聽(tīng)起來(lái)似乎很殘忍，但這就是成長(zhǎng)的蛻變。不要怪老鷹無(wú)情，因?yàn)樵趦?yōu)勝劣汰，適者生存的自然規(guī)律下，只有經(jīng)得起各種考驗(yàn)，才可以使強(qiáng)大的鷹族延續(xù)下去。這樣小鷹才能擁有本領(lǐng)，學(xué)會(huì)獨(dú)自生存。
母親不放手，兒子就學(xué)不會(huì)生存；老鷹不放手，小鷹就學(xué)不會(huì)飛翔。所以，愛(ài)就放手吧，給他一片屬于自己的天空。
葉子離開(kāi)樹(shù)，依依的在空中揮手，在風(fēng)中訴說(shuō)了愛(ài)戀，葉子自愿的離開(kāi)樹(shù)了。這是真的！你是否看過(guò)，葉子在無(wú)風(fēng)的情況下，也悠悠飄落。因?yàn)槎靵?lái)了，水分也就少了許多葉子不愿連累樹(shù)，更不愿繼續(xù)無(wú)止休得向樹(shù)木所去水分，就含淚脫落了。
風(fēng)，只是助葉子一臂之力而已，讓它實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想飛翔。風(fēng)吹落了葉子，讓它飛舞于廣闊的天地之間，唯一一次看看樹(shù)木的樣子，每天相依為命的樹(shù)的全貌。近距離俯瞰喂養(yǎng)自己的大地，最后落入她溫暖的懷抱。耗盡最后一絲力氣，給天地之間的萬(wàn)物一個(gè)微笑，報(bào)答雨露的滋潤(rùn)，樹(shù)干的支撐，陽(yáng)光的照耀。葉子笑了，很溫暖的笑容，足以驅(qū)散秋季的蕭索。
最終，葉子腐爛在大地之間，營(yíng)養(yǎng)一絲不剩的饋與大地。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。葉子，用自己的生命實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，體現(xiàn)，奉獻(xiàn)了它的價(jià)值。葉子得離開(kāi)是因?yàn)闃?shù)的不挽留還是因?yàn)閷?duì)風(fēng)的追求？都不是，是葉子愛(ài)樹(shù)！在這個(gè)肅殺的季節(jié)，用自己的方演繹著對(duì)樹(shù)木的愛(ài)戀。
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有一種愛(ài)叫做放手篇十一
（一）。
我和春子是從小學(xué)到初中的同學(xué)，小的時(shí)候我們經(jīng)常一起去捉泥鰍、逮知了，后來(lái)開(kāi)始轉(zhuǎn)到離家有三、四公里的鎮(zhèn)上去上初中。那時(shí)，每天都要很早很早就去學(xué)校參加晨讀，而每次，春子就像是我的鬧鐘一樣到我家門(mén)口喊我，等著我一起結(jié)伴摸著黑路去學(xué)校，在我的印象里，整個(gè)少年時(shí)代她就像是影子一樣地從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。
我不知道，這是不是就是所謂的青梅竹馬？如果不是，那么為什么有那么多次，她會(huì)因?yàn)槲伊飨卵蹨I呢？我想至少，她是在乎我的吧！只是那個(gè)時(shí)候，我們每個(gè)人都被老師和長(zhǎng)輩教導(dǎo)的有了這樣一種思想，那就是“再忍忍，等考上了大學(xué)就什么都有了”，其實(shí)我們從高二下學(xué)期就開(kāi)始了緊張的高考倒計(jì)時(shí)了。所以有些東西我們雖然一再克意地隱忍著，但是在我們年少的心里它還是不可抑抑制地潛滋暗長(zhǎng)了。
高考分?jǐn)?shù)公布的那天，我們一塊去看分?jǐn)?shù)，當(dāng)她得知自已分?jǐn)?shù)過(guò)線時(shí)那一刻的雀躍，至今我還記憶猶新，然而當(dāng)她看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)卻一下子就暗淡了下來(lái)。
后來(lái)，春子被上海的一所大學(xué)的錄取，并且還是她喜歡的聲樂(lè)系。而我卻名落孫山。臨走的那一天，她哭著說(shuō)讓我再?gòu)?fù)習(xí)一年，她說(shuō)她要在上海等著我。
然而，就在我準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的時(shí)候，父親卻患上了腦出血，雖然家里為了給父親治病已弄的債臺(tái)高筑，但最終還是沒(méi)能留住父親的性命。料理完父親的后事我就來(lái)到了上海。卻恰好是我和春子一年之約的日子。不過(guò)這次我不是作為一個(gè)大學(xué)生來(lái)的，我是以一個(gè)打工仔的身份來(lái)上海討生活的。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴春子的時(shí)候，我看到了她眼中的憂郁和欲言又止的模樣。(文章閱讀網(wǎng)：)。
（二）。
一年的時(shí)間，真的可以發(fā)生好多事。不過(guò)我想也并不是只有上大學(xué)才是唯一的出路啊，老師不也常說(shuō)“條條大路通羅馬”嗎？只要用心，打工也是一樣可以讓我和春子將來(lái)過(guò)上好日子的。我要用自已的雙手做給春子看，我一定要證明就算是上不了大學(xué)我也一樣優(yōu)秀。當(dāng)我這樣的想的時(shí)候，我心中涌起來(lái)的激情，暫時(shí)趕走了剛見(jiàn)到春子時(shí)的那一絲惆悵。
我剛把自已安頓好，就在人才市場(chǎng)找到了一份房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)公司業(yè)務(wù)員的工作，其實(shí)就是一個(gè)負(fù)責(zé)房屋租賃、出售的中介公司。作為一個(gè)新手，公司安排給我的第一個(gè)的任務(wù)就是讓我到外面尋找房源，于是，我開(kāi)始每天拿著公司印制的宣傳單奔跑于各個(gè)小區(qū)以及每一處人多的地方去散發(fā)。
這件工作聽(tīng)起來(lái)好像是蠻容易的，但是做過(guò)的人都會(huì)明白，其實(shí)天底下哪里會(huì)有這么容易就能掙到錢(qián)的工作呢？因?yàn)槲易鲞^(guò)統(tǒng)計(jì)，一般情況下，我們發(fā)出去一千張宣傳單也只能有一到二個(gè)有意向打來(lái)電話尋問(wèn)的，而有時(shí)十個(gè)有意向的人中間也不一定會(huì)有一個(gè)會(huì)把房源交給我們代理的。按照公司規(guī)定，如果一月之內(nèi)找不到三處房源的話，那么你這一個(gè)月就可能是白忙了；二個(gè)月之內(nèi)還不能做成一單生意的話，那你就得直接走人了。最要命的是這里每一處小區(qū)的物業(yè)和保安是最討厭發(fā)小廣告的人員進(jìn)入的。所以一般小區(qū)的門(mén)口都會(huì)寫(xiě)上“發(fā)廣告者請(qǐng)勿入內(nèi)”的告示，所以怎樣躲過(guò)保安的視線，順利遛入小區(qū)就成了我們這些業(yè)務(wù)員們經(jīng)常切磋交流的話題。
有一次，我把一摞廣告紙用一個(gè)電話盒子裝著，然后在外面包上彩紙偽裝成一個(gè)禮品盒，輕易就躲過(guò)保安的視線進(jìn)入一個(gè)高檔小區(qū)內(nèi)。然后我繞過(guò)電梯從安全通道內(nèi)一層層地開(kāi)始往每家門(mén)縫里塞進(jìn)廣告紙，很快當(dāng)我把帶來(lái)的廣告紙發(fā)完，發(fā)現(xiàn)還有好幾層人家的門(mén)口還是空的呢！我一邊后悔：早知今天這樣容易，就該多帶一些過(guò)來(lái)了。不過(guò)心里還是很高興的，因?yàn)楹茉缇吐?tīng)我們同行說(shuō)過(guò)，這個(gè)小區(qū)是這一帶最難進(jìn)的而且里面的保安也是最兇的，沒(méi)想到今天卻是這樣順。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)越是難進(jìn)的小區(qū)，來(lái)發(fā)廣告的人當(dāng)然就越少，那么我的命中率就會(huì)越高，就在我高興地走出大門(mén)心里盤(pán)算著明天一定可以接到不少業(yè)主們打來(lái)電話的時(shí)候，被一個(gè)保安叫到了門(mén)崗內(nèi)，接著就有一個(gè)被他們稱(chēng)為隊(duì)長(zhǎng)的人開(kāi)始兇狠地沖我說(shuō)：“你不知道我們這里是不準(zhǔn)發(fā)廣告的嗎？”
我一驚，不過(guò)馬上就鎮(zhèn)定下來(lái)了：“我又沒(méi)在你們這里發(fā)廣告”
因?yàn)槲抑?，我進(jìn)去的時(shí)候他們并沒(méi)有看到，而且我剛才已經(jīng)把帶進(jìn)去的廣告紙發(fā)的一張不剩了，只要我不承認(rèn)，他們就沒(méi)辦法對(duì)我怎么樣。
“我就知道你會(huì)不承認(rèn)，李，放錄象給他看，小赤佬！”
我沒(méi)有想到原來(lái)這里的物業(yè)是帶有監(jiān)控錄像的，我剛才在樓上的一舉一動(dòng)自然是讓他們看的一清二楚。我一下子就無(wú)話可說(shuō)了，一副任憑處置的態(tài)度。然后那個(gè)隊(duì)長(zhǎng)又問(wèn)我要暫住證，我自然是沒(méi)有的，那個(gè)時(shí)候我知道在上海沒(méi)有暫住證是要被遣送的。于是我徹底低下頭，開(kāi)始一再地對(duì)他們說(shuō)好話。最后，他們讓我寫(xiě)一個(gè)保證，今后永遠(yuǎn)不再來(lái)這里發(fā)傳單，同時(shí)要我把剛才在那棟樓里發(fā)出去的傳單連同其它生活垃圾從一樓一直到二十三樓全部打掃干凈，就不再追究了。我自然是感恩戴德地用了整整一個(gè)下午的時(shí)間，才把整棟樓的衛(wèi)生徹底給打掃干凈。就在我離開(kāi)小區(qū)的門(mén)崗，從那些保安們不懷好意的笑容里我明白了：這壓根就是他們?cè)O(shè)好的圈套，讓我給他們做了一下午的義務(wù)工。
（三）。
坐在上海繁華的街頭，再也控制不住委曲的淚水，忍不住放聲大哭起來(lái)，這時(shí)一個(gè)好心的阿姨走上來(lái)問(wèn)我：“小伙子，哭啥呢？是不是沒(méi)找到工作啊？”
“不是的”
“那還哭什么，你不知道有好多人在上海因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫髀浣诸^呢？即然有了工作，那是一件高興的事?。 ?BR> 我已不知道該說(shuō)什么好。不過(guò)，從那件事過(guò)后，我再也不敢去小區(qū)發(fā)傳單了。后來(lái)只好換了工作，就是在離春子學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)小酒店做勤雜工。有了上次的工作經(jīng)歷，我分外珍惜這個(gè)工作，我想就算是再卑微的工作我也要用心把它做到最好。
我的努力馬上就得到了老板的認(rèn)可，我從一名勤雜工到助廚再到廚師中間竟然沒(méi)用一年時(shí)間。最后，我成了這里最好的一名廚師，老板對(duì)我也很信任，我心里盤(pán)算著，等我攢夠了錢(qián)、學(xué)足了經(jīng)驗(yàn)，就自已當(dāng)老板，到那時(shí)我就向春子表露我愛(ài)她的心跡。
有夢(mèng)的日子總是很美好，
有夢(mèng)的日子便不在孤單，
春子就是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)。
所以，我的每一次進(jìn)步，都會(huì)第一時(shí)間向春子報(bào)告，雖然她總是那樣的淡淡的。我想我總會(huì)等到她愛(ài)我的那一天。
（四）。
一個(gè)周末，我早早地準(zhǔn)備了一桌菜，還有一瓶紅酒，我告訴春子我要請(qǐng)她吃飯。春子如約而至，沒(méi)有坐多久，就接到了一個(gè)電話，雖然我坐的和春子有一點(diǎn)點(diǎn)距離，可是我還是能聽(tīng)到是一個(gè)男生的聲音，說(shuō)要請(qǐng)她一起去吃飯。掛了電話，我就小心地問(wèn)她：“又有人讓你去吃飯啊，你可真夠忙的”
“呵呵，都趕到一塊去了”
“是男的啊”
“女的”
“那你去嗎？”
“去吧，反正你的這次飯我記著呢，下次再來(lái)吃，你不會(huì)生氣吧”
“怎么會(huì)呢”
接著，我把桌子上那瓶還沒(méi)有來(lái)的.及開(kāi)的紅酒遞給春子：“朋友請(qǐng)吃飯，你總不能空手去吧，把這瓶紅酒拿著，也算是我請(qǐng)你喝的”
春子走后，我開(kāi)始一個(gè)人對(duì)著一桌子菜發(fā)呆，春子丟下我一個(gè)人而去赴另一個(gè)人的約，我想那個(gè)人一定是比我更重要的了；可是我剛才分明聽(tīng)到了是男的聲音，她為什么又騙我說(shuō)是女的讓她吃飯呢？可見(jiàn)她還是在意我的吧？接下來(lái)，我讓服務(wù)員給我上了白酒，就這樣在一會(huì)兒高興一會(huì)兒憂愁的心情里，一杯一杯地喝下去，只喝到眼前全是春子和另一個(gè)男的有說(shuō)有笑地喝紅酒的場(chǎng)景。
第二天醒來(lái)的時(shí)候，頭痛的似乎是要裂開(kāi)來(lái)一樣，走在地上，感覺(jué)輕漂漂的就像是在月球上行走一般。發(fā)誓以后再也不喝酒了。
又是一個(gè)周末，春子和一個(gè)男的來(lái)吃飯，我給他們上齊了菜就自作主張地坐下陪他們一起吃飯。他們一直濤濤不絕地講著什么瓊斯指數(shù)、什么線性定律、什么高八度音域等等，總之都是一些我插不嘴也不能理解的東西，終于等到那人去衛(wèi)生間的空隙，我問(wèn)春子：“你同學(xué)啊，特能聊啊”
“是啊”完了春子又補(bǔ)充道：“從大一就開(kāi)始追我了，今天帶他來(lái)，就是想請(qǐng)你給把把關(guān)”
（五）。
我不知道要怎樣做才能引起春子的注意，也許真的是怪我太平凡了。雖然我再怎么努力，再怎么上進(jìn)，可我仍舊是一個(gè)打工仔，難道說(shuō)，這輩子就只能是一個(gè)打工仔了嗎？我不甘心，我一定要讓自已有所突破，于是我想到去國(guó)外打工，不是有人說(shuō)“一等男人漂洋過(guò)海，二等男人北京上海嗎？”說(shuō)干就干，經(jīng)過(guò)考察，我終于通過(guò)一家涉外務(wù)工中介機(jī)構(gòu)辦理了去牙買(mǎi)加打工的手續(xù)，當(dāng)我把這個(gè)消息告訴春子的時(shí)候，她依然是一副事不關(guān)已的漠然，我想這樣也好，終于可以讓我走的了無(wú)牽掛。
然而，一下飛機(jī)還是收到了春子的短信，她囑咐我什么時(shí)候在那里混不下去了，就什么時(shí)候回來(lái)，祖國(guó)的大門(mén)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)著，不知為什么我的淚一下子就來(lái)了。
再想見(jiàn)春子就只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了，一條網(wǎng)線讓我感覺(jué)就像是和春子隔了兩個(gè)世界。
于是每周末的下午，我們都會(huì)相約了去網(wǎng)吧聊天，春子說(shuō)，以前在一起時(shí)并沒(méi)有覺(jué)得怎樣，但是當(dāng)真的分開(kāi)了才感到，好像這世界她就一個(gè)親人了，那就是我。
（六）。
難道真的是生死皆有命，半點(diǎn)不由人嗎？因?yàn)榇藭r(shí)面對(duì)春子的表白，我已經(jīng)什么都不能說(shuō)，我只有告訴她，在我心中她永遠(yuǎn)是最棒的，對(duì)于她的演唱會(huì)我一定會(huì)關(guān)注的，最后我還在網(wǎng)上給她設(shè)計(jì)了幾個(gè)服飾的造型發(fā)給了她。
（七）。
春子的演唱會(huì)，在她上學(xué)的那個(gè)城市如期舉辦。緊接著，我就收到了春子從網(wǎng)上發(fā)來(lái)的演唱會(huì)的照片，照片上的她看起來(lái)更加的成熟而優(yōu)雅，甚至已有不少媒體說(shuō)她“稱(chēng)后”的日子已經(jīng)指日可待了。我知道做一個(gè)當(dāng)紅的明星一直是春子夢(mèng)想，我為她的夢(mèng)想成真感到由衷的高興，同時(shí)我更是希望她今后的今后都是幸福的。春子還告訴我，演唱會(huì)那天，她注意到遠(yuǎn)方的看臺(tái)上，有一個(gè)像極了我的人在觀看她的演唱會(huì)。事后，她還讓工作人員去打聽(tīng)。結(jié)果卻沒(méi)有找到，她說(shuō)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到會(huì)有那么像似的兩個(gè)人。
不過(guò)，這一切，我最終沒(méi)有告訴春子，我僅是狠心地騙她說(shuō)我結(jié)婚了，還有了孩子，讓她早點(diǎn)忘了我。因?yàn)槲抑缹?lái)沒(méi)有了我，她一定會(huì)生活的更好，就讓我從此離開(kāi)她的身邊。只躲在她看不見(jiàn)的角落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她幸福就已經(jīng)足夠了。
春子，希望她能理解，真的是因?yàn)閻?ài)，才會(huì)讓我如此決然的走開(kāi)！
有一種愛(ài)叫做放手篇十二
在生活中，大家總會(huì)有心愛(ài)的異性，我也不例外！
話說(shuō)平時(shí)我對(duì)女人就不感興趣，后來(lái)?yè)Q了個(gè)學(xué)校，換了個(gè)新的環(huán)境，我迷失了一個(gè)女孩，莫名其妙的就迷上了，我也不知道為啥，平時(shí)我那種游戲重于一切的態(tài)度消失了，我開(kāi)始漸漸關(guān)心起她來(lái)，注意起她來(lái)，又要來(lái)了，雖然不知道她對(duì)我的看法，不過(guò)說(shuō)實(shí)話，我確實(shí)從心底里喜歡她，那種感覺(jué)漸漸發(fā)展成了愛(ài)！
后來(lái)，我也感覺(jué)她對(duì)我產(chǎn)生了厭煩的心理，語(yǔ)氣越來(lái)越冷淡！人也越來(lái)越冷漠……偶爾也會(huì)發(fā)火……我知道我沒(méi)希望了……哎！
不過(guò)，最后我也想通了，既然追求不到，那我有何必費(fèi)神？與其這樣，我還不如祝他幸福，只是，希望她如果被他男友拋棄了，別想到自己，因?yàn)?，那樣輕浮的女人，即使再美，終究為“妓”。
算了，祝愿她以后能和她男友美滿(mǎn)幸福吧，有一種愛(ài)叫做放手，為愛(ài)放棄天長(zhǎng)地久，如果我的放棄能讓你擁有所有，就讓真愛(ài)帶我走，說(shuō)分手。
有一種愛(ài)叫做放手篇十三
一流星劃破蒼穹，打破了夜的寂靜，驚醒了呆呆望著窗外我，喚起了我對(duì)往事的回憶。
記得那是幾天前，我只拿了幾本書(shū)，輕裝走進(jìn)學(xué)校，走人我最?lèi)?ài)的班中。到班內(nèi)，我喜歡一個(gè)人趴在桌之上，讀著習(xí)慣讀的文言文：世有伯樂(lè)然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有，故雖有名馬，祗辱于好像再告訴別人，我被埋沒(méi)！我的好朋友你這時(shí)會(huì)湊上來(lái)說(shuō)：祗辱于校長(zhǎng)手中，駢死于這個(gè)班內(nèi)！這是我們就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的笑！
每天放學(xué)，你總是等我，說(shuō)：我們一起走吧！我就會(huì)條件反射似的說(shuō)：求之不得！不過(guò)走在路上我總是不知說(shuō)什么，所以神態(tài)就會(huì)反常，我們就會(huì)沉默，我就會(huì)有冷場(chǎng)的感覺(jué)。但是我喜歡，喜歡和你在一起走！這令我覺(jué)得有朋友起碼身邊不會(huì)孤單！
行文至此，你是不是會(huì)認(rèn)為我們不是好朋友，你錯(cuò)了，我們只是話少，做事非常協(xié)調(diào)，非常難舍難分！
到了有一天，我再次輕裝進(jìn)入班內(nèi)，氣氛有些異常，感覺(jué)不太對(duì)勁，心想：我們能有什么！于是我決定溜進(jìn)去，這在我準(zhǔn)備溜得時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)和別人說(shuō)：同桌，這是我們最后一上午的同桌了，因?yàn)榻裉炀鸵x校了！我聽(tīng)了這個(gè)消息，如同睛天露焉，當(dāng)時(shí)兩眼發(fā)黑，什么都看不見(jiàn)了！
風(fēng)吹著路旁的柳樹(shù)，發(fā)出痛苦的呻吟聲，太陽(yáng)也被陰云遮蔽，到處充斥的令人室息的空氣！
我回到座位上，一把抓住你的手，緊緊地，不認(rèn)放開(kāi)，就這樣我們過(guò)了一個(gè)上午，可是時(shí)間不等人，一上午宛如一秒鐘一樣的沒(méi)了，這是你說(shuō)：別鬧了，別像小孩似的，海內(nèi)存知己天涯若比鄰嘛！放手吧，我們要分道揚(yáng)鎮(zhèn)了，記得常聯(lián)系！我聽(tīng)后淚如雨下。突然我腦海里浮現(xiàn)了一首詩(shī)：揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亨晚，君向?yàn)t湘我向秦！
從此，我放手了，我為了愛(ài)放手了，放的是那樣的干脆！
現(xiàn)在，我還癡癡的望著窗外的流星，并默默許愿，祝你一路順風(fēng)！
有一種愛(ài)叫做放手篇十四
愛(ài)，顧名思義就是一種感情的付出，一種不要求回報(bào)的付出，一種緊緊圍繞心的感受。但是對(duì)于愛(ài)的理解我覺(jué)得這些愛(ài)都是小愛(ài)，真正的愛(ài)是可以放手的，放手去愛(ài)。
有時(shí)候父母就是把自己的孩子管的太死板了，讓孩子沒(méi)有自己的自由和自己的時(shí)間去安排。愛(ài)不是禁錮的，愛(ài)不同于規(guī)矩。以前我們班就有一個(gè)同學(xué)，他的父母管他很?chē)?yán)，基本上放假都不會(huì)讓他出來(lái)和我們玩，還把他關(guān)在家里面做作業(yè)或者看書(shū)，在周末還把他送到別的老師那里去補(bǔ)課，這使得我們的那個(gè)同學(xué)很反感。他覺(jué)得他的生活里面除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有一點(diǎn)自由，所以他經(jīng)常和他的父母吵架，以至于他們家一點(diǎn)都不和睦，后來(lái)他就產(chǎn)生了嚴(yán)重的叛逆的心理。其實(shí)，只要父母稍稍放開(kāi)手，讓孩子有自己的空間，孩子就會(huì)很快樂(lè)的學(xué)習(xí)，很快樂(lè)的生活。愛(ài)，有時(shí)候是放手！
如今也有很多家長(zhǎng)百般呵護(hù)自己的孩子，不讓自己的孩子單獨(dú)去面對(duì)一些事情，太過(guò)而無(wú)不及，因此培養(yǎng)出來(lái)的人如同圍磨轉(zhuǎn)驢一般的無(wú)能和無(wú)知。誠(chéng)然如此，千里馬是跑出來(lái)的，因怕受傷害而在馬廄中練馬，這不正如同在沒(méi)有土壤的地方種樹(shù)一樣荒唐可笑嗎！這個(gè)淺顯的道理也蘊(yùn)含于自然之中。一個(gè)養(yǎng)花的人養(yǎng)了許多花，他因?yàn)槭窒矚g花，因此從不理會(huì)專(zhuān)家指導(dǎo)，每次施肥時(shí)都要過(guò)分施肥。為此，他還沾沾自喜的自以為是。殊不知，若干天后他的花全都枯死了。這個(gè)道理我們都明白，花肥施多了，花會(huì)喪失水分而死，這不正如溺愛(ài)一樣明知是愛(ài)卻殊不知是害嗎？拆去禁錮，放手才叫愛(ài)。
放手吧！讓你們的孩子一個(gè)人自己走，前面的道路雖然艱險(xiǎn)，但人生就象一部懸疑小說(shuō)，每一個(gè)章節(jié)都是充滿(mǎn)了危險(xiǎn)，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，自己的路還是要自己去走，家長(zhǎng)不可能永遠(yuǎn)都能陪在你們的孩子身邊，父母始終會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)自己的孩子。放手，也是一種愛(ài)，那是愛(ài)你們孩子最好的一種方式，甜蜜和放縱的愛(ài)，只會(huì)折斷你們孩子那尚未成熟的羽毛。
有一種愛(ài)叫做放手篇十五
世間的每一個(gè)角落，都充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息，洋溢著愛(ài)的氛圍。人類(lèi)是一種很感性的動(dòng)物，在渴望得到愛(ài)時(shí)，卻時(shí)時(shí)擔(dān)心失去愛(ài)。其實(shí)有時(shí)放手又何嘗不是一種愛(ài)呢。
我是一個(gè)天真、善良的女孩。我熱愛(ài)生命中的一切事物。記得那是一個(gè)晴朗的下午，我坐在曬谷場(chǎng)上。任微風(fēng)撩起我的長(zhǎng)發(fā)，任陽(yáng)光撫摸我的臉頰，一切都是那么美好。忽然我看見(jiàn)了它，一只小鳥(niǎo)驚慌失措地在曬谷場(chǎng)上亂跑。想飛，但因太過(guò)勞累而無(wú)能為力。腳一拐一拐地，血一滴一滴地流。我心痛了，捧起它，像小姐姐般慈愛(ài)地?fù)崦侨醪唤L(fēng)的身軀和受傷的腳。我把它帶回了家，用藥小心翼翼地涂著它的傷口，生怕把它弄疼了。然后包扎好，憐愛(ài)地看著它那雙無(wú)助的眼睛，輕撫著它那黃色的羽毛，慢慢把它放進(jìn)一個(gè)小竹籠里。
我把它放在家中撫養(yǎng)了一陣子，它居然漸漸康復(fù)了。這是一只聰明的小鳥(niǎo)，它對(duì)我很友好，常常在籠子里歡快地啼鳴。它成了我最好的伙伴。
有一次，我考試不理想，悻悻地回到家。走進(jìn)房間，悶悶不樂(lè)。小鳥(niǎo)在竹籠里上竄下竄，像往日一樣嘰嘰喳喳歡快地叫著。我心中的'不快慢慢升級(jí)，然后大叫一聲：“你給我滾開(kāi)點(diǎn)！”小鳥(niǎo)大概被我嚇著了，慌張地飛到一邊。我嚎啕大哭起來(lái)，淚珠一顆顆滴落，是悔恨的淚，是失敗的淚。而此時(shí)此刻，小鳥(niǎo)停止了叫聲，蜷縮在籠子的角落。我猛然一驚！鳥(niǎo)也有著喜怒哀樂(lè)，也有情感！它也會(huì)因喜悅的事而蹦跳，也會(huì)因突然的事而驚恐。我好后悔自己的所作所為，便立刻停止了悲傷，安慰道：“我親愛(ài)的小鳥(niǎo)，對(duì)不起！我不該那樣對(duì)你！”小鳥(niǎo)聽(tīng)了也立刻放松起來(lái)，又不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲。
就快立冬了，樹(shù)上的葉子飄落了下來(lái)，像一只只蝴蝶翩翩起舞，又像是嬰兒脫離了樹(shù)媽媽?zhuān)h飄揚(yáng)揚(yáng)舍不得離去。我的小鳥(niǎo)也該是離開(kāi)我的時(shí)候了，可我又怎么舍得。三個(gè)多月的相處，讓我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了這只伶俐可愛(ài)的小鳥(niǎo)。當(dāng)我失敗，它眨動(dòng)著它那雙有神的眼睛，似乎在安慰我。當(dāng)我成功時(shí)，它對(duì)著著我蹦跳，似乎在為我慶?！嗟幕貞洠稽c(diǎn)一點(diǎn)塞滿(mǎn)了我的腦海。
但它是屬于大自然的。那兒有它的同伴，它的親人，有它向往的樹(shù)林。它應(yīng)該是自由的，它不應(yīng)該被人類(lèi)所主宰。縱有萬(wàn)般不舍，我怎么能那樣自私那樣無(wú)情。我知道我應(yīng)該放它走了。想到這里，我徑直走向鳥(niǎo)籠，把它托到手心，走到窗前說(shuō)：“小鳥(niǎo)??！飛吧！飛吧！你向往的應(yīng)該是藍(lán)天白云，你的應(yīng)該是在天空中去飛翔！”小鳥(niǎo)掙扎一下翅膀飛走了，走時(shí)，不時(shí)回頭看我一眼，我依依不舍地望著它，眼里噙著淚花默念著：
那天，我看到驚慌的你，
那么無(wú)助，那么脆弱，
我救了你，并深深的愛(ài)上了你！
你是屬于自然的，
飛吧，飛吧！
我一直愛(ài)著你！
其實(shí)，你并不知道，
有一種愛(ài)叫做放手篇十六
夜深了。
此時(shí)此刻，我想到了父親。
從小我就怕父親。父親是一位軍人，長(zhǎng)期的軍旅生活讓他做事雷厲風(fēng)行，在家里有絕對(duì)的權(quán)威性。其實(shí)，小時(shí)候父親還是很愛(ài)我的，經(jīng)常會(huì)帶我去公園、游樂(lè)場(chǎng)，至今我還記得我騎在他的肩頭摘櫻桃的美好時(shí)光。
但是，這一切都在我上小學(xué)后發(fā)生了變化。陪我玩的次數(shù)少了，讓我自己疊被子、梳頭、整理房間，還給我報(bào)了很多興趣班，彈琴、游泳，每天必須完成任務(wù)才能休息，不然就要被罰。最讓我無(wú)法容忍的是，他讓我自己洗衣服！每當(dāng)我在嚴(yán)冬中搓洗著厚重的外衣時(shí)，委屈的淚水常常順著臉頰流下?？粗鴦e人依偎在父親的懷里撒嬌時(shí)，我總是很羨慕。
我甚至懷疑我是不是他的親生女兒。
漸漸地，一堵無(wú)形的墻擋在我和父親中間，我開(kāi)始不敢直視他的眼睛。因?yàn)椋遗滤?BR> 得意之余，我終于明白了：正是父親從小的嚴(yán)格要求，才讓我有了現(xiàn)在的從容不迫。多少感激，多少歉意，多少悔恨，都在我的心頭縈繞——父親，您不是不愛(ài)我，而是不想讓我成為一個(gè)沒(méi)有自理能力的嬌氣包而已！
世間的愛(ài)有很多種，有的愛(ài)溫柔似水，有的愛(ài)博大精深，有的愛(ài)刻骨銘心。而父親的愛(ài)是嚴(yán)厲而苛刻的，雖然一度讓我無(wú)法接受，但是現(xiàn)在我已經(jīng)懂得，這種愛(ài)叫做鞭策，這種愛(ài)叫做放手，這種愛(ài)叫做自立，這種愛(ài)并不亞于世間的任何一種！
耳畔仿佛傳來(lái)一首歌：有一種愛(ài)叫做放手……父親，我明白了！感謝您這種特殊的愛(ài)！
有一種愛(ài)叫做放手篇十七
嫩草在樹(shù)的蔭蔽下隨風(fēng)搖擺而松柏已在風(fēng)雨的洗禮中直問(wèn)蒼穹。鸚鵡在人的喂養(yǎng)下喳喳學(xué)語(yǔ)而黃鸝已在殷勤的覓食中歌聲悠揚(yáng)。我還在父母的保護(hù)下五谷不分而先哲已在切身的實(shí)踐中拷問(wèn)世界。
高考，多么熟悉而又令人心驚的字眼，那個(gè)流火的六月，是十年寒窗的一朝題名，是高堂雙親的殷殷期盼。是滿(mǎn)腔熱血的一張門(mén)票。我有太多的理由要對(duì)你重視，但那并不意味我要一個(gè)絕對(duì)完美的環(huán)境。毒死那鳴歌的蛙，不，我的靈感需要它啟迪。堆起那高高的人墻，不，我畏懼行人憤怒的臉。人生于世不過(guò)是適者生存，沒(méi)有誰(shuí)能一直并且有能力掃出一條路讓你昂首闊步而行。我們?cè)撌鞘治諔?zhàn)劍的勇士，唯有不顧淋漓的鮮血劈開(kāi)路徑才有無(wú)上的榮光。所以請(qǐng)放手，讓我拼搏，看我怎樣勇敢讓荊棘開(kāi)成薔薇。
你或許看到了我優(yōu)異的成績(jī)，清華北大觸手可及，然而你是否看到了我心底有一道永恒的傷，那樣的遺憾是我一生的榮華也無(wú)法彌補(bǔ)的。他是帶著我?jiàn)檴檶W(xué)步的人，他是馱著我摘下桂花的人，他是送我?guī)桌锷铰范鵁o(wú)怨無(wú)悔的人，他教我堅(jiān)強(qiáng)勇敢卻寵我如珠如寶的人。他是父親，我親愛(ài)的父親，然而因?yàn)楦呖嘉揖篃o(wú)緣見(jiàn)他最后一眼。您幫我做出了選擇，做的隱瞞而決絕，是我一生難言的遺憾。有一種愛(ài)叫放手，唯有我自己選擇才能無(wú)悔。那是分岔路口我必然要經(jīng)歷的人生，而你卻將它隱瞞，這樣的人生難以完整。
蝴蝶不求飛渡滄海，只因它已滄海的浩瀚。我不求一定要到達(dá)夢(mèng)想的花園，只因我已看到來(lái)時(shí)的萬(wàn)水千山。人生何其短暫，能親身經(jīng)歷每分每秒已是幸運(yùn)。你不必憂愁我的風(fēng)雨，因?yàn)閾肀н^(guò)風(fēng)才知道她的纏綿，親吻過(guò)雨才知道他的甘甜。并非要逞強(qiáng)或標(biāo)新立異，只是我的羽翼它渴望飛翔，渴望在那烈日下發(fā)出耀眼的圣潔的光芒，你便是最美的風(fēng)景。
高考時(shí)父母所有的過(guò)激行為都來(lái)源于溺愛(ài)與保護(hù)欲所帶來(lái)的不安。倘若能勇敢放手，讓我們像松柏，黃鸝一樣又怎知不會(huì)是一片好風(fēng)光。
有一種愛(ài)叫做放手篇十八
愛(ài)一個(gè)人，就要去呵護(hù)這個(gè)人，讓他（她）幸幸福福；可是愛(ài)并不只是一味地寵愛(ài)，愛(ài)一個(gè)人，可能需要索取。愛(ài)他（她），就在方方面面去給予他（她）。這種給予不僅僅是物質(zhì)上的，更是精神上的饋贈(zèng)。
一個(gè)人想要生存下來(lái)，必須要掌握許多生存技能，就像小鳥(niǎo)想活下來(lái)，就必須學(xué)會(huì)飛翔，魚(yú)兒想生存下來(lái)，就需要有一身游泳的本領(lǐng)，人類(lèi)世界遠(yuǎn)比動(dòng)物世界要復(fù)雜的多。所以，人們要生存下來(lái)，需要很多“精神”來(lái)作為支柱。鍛煉一個(gè)人的“精神”很重要。像小樹(shù)一樣，從小有了抵抗困難的本領(lǐng)，才會(huì)長(zhǎng)得更加繁茂。
從前，有一個(gè)種樹(shù)的伯伯，他種了很多樹(shù)，起初，他會(huì)定時(shí)來(lái)給樹(shù)苗澆水，可等澆的水也逐漸減少。有很多人以為他變得庸懶了。可并不是這樣。小樹(shù)總有一天會(huì)長(zhǎng)大，要經(jīng)歷大風(fēng)大雨，倘若這小樹(shù)從小便不懂得自己吸收水分，自己生根發(fā)芽，一味只靠別人的幫助生存，那么在遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)，便手足無(wú)措，不能再活下去。
所以，這位伯伯的作為都是把目光放得更遠(yuǎn)，是為樹(shù)苗們以后的幫了必要的生存考驗(yàn)。
植物如此，人又何嘗不是呢？
大家肯定都會(huì)騎自行車(chē)，可是，初學(xué)時(shí)的艱難，還記得嗎？
當(dāng)你小心翼翼地握著車(chē)把的時(shí)候，你又興奮又害怕。于是，將你的父母纏著不放，讓他們?cè)诤竺孀o(hù)著你，一次，兩次，三次，父母依你了，你在車(chē)子上緩緩地蹬著，而父母在后面護(hù)著你?？墒菐瓦^(guò)幾次后，就是不再為你提供便利了，讓你自己去騎，不論摔倒了也好，還是磕了碰了，都由你自己處理。你也許埋怨他們，可是這是不得已，為了愛(ài)你，他們不得不放手。
任何事情都有適應(yīng)的過(guò)程，可當(dāng)你適應(yīng)了后，就必須要靠自己的能力解決問(wèn)題。“放手”并必不是一種愛(ài)。
愛(ài)的方式有所不同，但起點(diǎn)相同，有的愛(ài)如高山，給你依靠，有的愛(ài)如春雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
有一種愛(ài)叫做放手篇十九
有一種愛(ài)是無(wú)形的，它的割舍是因?yàn)橐环N希翼，希翼所愛(ài)的人，擁有比自己更幸福的人生，它的放手是由于一種不舍，因?yàn)閻?ài)的太深，所以選擇放手。
---題記。
不知不覺(jué)的，我已經(jīng)走過(guò)了13年的人生旅途，在這13年里，總有兩個(gè)人，用他們的愛(ài)，為我撐起一把傘，一個(gè)是父親，一個(gè)是母親。
父愛(ài)就像是榴蓮，聞起來(lái)是臭臭的，讓人不愿接近，而當(dāng)我剝開(kāi)它，去細(xì)細(xì)品味它，才發(fā)現(xiàn)榴蓮是那么的甜美?？吹降闹徊贿^(guò)是表面的光彩，唯有看不到的，才是最真實(shí)的。父愛(ài)就像是這樣，只有當(dāng)你去品味他，才會(huì)發(fā)現(xiàn)他的美好，他的愛(ài)或許是寡言的，他的付出或許是獨(dú)斷的，他的溫柔或許是迷茫的，但給予的卻是最真的。
母愛(ài)就像是蜜糖，問(wèn)起來(lái)是香的，香的沁人心脾，讓人情不自禁的去靠近它，親近它，不管怎么去品味，它永遠(yuǎn)是那么的香甜，嘗不到一點(diǎn)的苦澀。她的愛(ài)是甜蜜的，它的付出是不自主的，她的溫柔是執(zhí)著的，她的給予是全心的。
相對(duì)于父愛(ài)和母愛(ài)，我較為偏向于父愛(ài)，因?yàn)楦笎?ài)懂得兩個(gè)字—放手?，F(xiàn)在在大街上，或許常常會(huì)看到這樣一個(gè)景象：一個(gè)孩子的手總是被兩只大手緊緊的牽著，如果孩子要過(guò)馬路，這兩只大手更是握得緊，差點(diǎn)就把孩子的手握斷了，就像是只要稍稍一松手，孩子就會(huì)從他們的身邊消失似的?？墒撬麄儏s不知道，正因?yàn)樗麄兊倪@兩把傘，兩只手，是怎樣的將孩子束縛著，每次，我只要看到這樣的景象，總是有一種想將他們的手扳開(kāi)的沖動(dòng)，可是我的理智還是戰(zhàn)勝了我的沖動(dòng)。他們這樣做，都是對(duì)于孩子的一份愛(ài)，只不過(guò)這份愛(ài)太過(guò)于束縛了。我真的好希望，好希望，他們能像父愛(ài)一般。雖然臭，但至少，給孩子的是一個(gè)自由的空間。束縛的，只是身體，而心，卻永遠(yuǎn)也束縛不了！不要再用蜜糖般的母愛(ài)為孩子撐起那把傘了，放手吧！讓孩子自己去飛翔，或許會(huì)遇到許多的艱難與險(xiǎn)阻，更或許他們會(huì)恨你，恨你給予他們的愛(ài)太少，但榴蓮是需要品味的，給孩子一個(gè)時(shí)間，總有一天，孩子會(huì)知道明白這份榴蓮般的愛(ài)意。
有一種愛(ài)叫做放手篇二十
隨著我國(guó)人民生活水平的日益提高，獨(dú)生子女的家庭支出成本也越來(lái)越高。但無(wú)論是多么昂貴的消費(fèi)，許多父母都心甘情愿為了自己的子女而一擲千金，面不改色。但物質(zhì)水平的提高，非但未能給子女帶來(lái)好處，反而養(yǎng)成了他們嚴(yán)重的依賴(lài)心理。
如今的父母都把子女當(dāng)成"寶"一樣的供著，捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。因此許多"小皇帝"、"小公主"都患上了"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"的“巨嬰癥”，喪失了獨(dú)立自主的能力。如果父母有一天不在家，他們就生活不下去了。
父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。我覺(jué)得父母過(guò)分的溺愛(ài)不是愛(ài)子女，而是害子女。父母應(yīng)該讓孩子在廣闊的天空下生活，不能一直生活在父母的羽翼之下。放開(kāi)子女，讓子女在大自然中用心體驗(yàn)和感受。在不確定中生活，才能真正經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，深化對(duì)情感的感受與感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的能量，努力生長(zhǎng)。
在這里我比較欣賞浙江養(yǎng)孩子的方式，因?yàn)樗麄儧](méi)有過(guò)分溺愛(ài)，懂得放手，讓孩子們?cè)趶V闊的天空下自由成長(zhǎng)，讓他們有獨(dú)立生活的能力。所以，我想在這里對(duì)全天下的父母說(shuō)一句："放開(kāi)你們的手吧！愛(ài)孩子不一定就是這種愛(ài)法，其實(shí)放手也是一種愛(ài)。如果你們是真的愛(ài)自己的子女，就讓他們?nèi)W(xué)會(huì)自強(qiáng)，自立。因?yàn)?，有一種愛(ài)叫做放手。放手的那一瞬間，是如此美麗！
有一種愛(ài)叫做放手篇二十一
在成長(zhǎng)的旅途中，遇到挫折和困難時(shí)，我總會(huì)握著父親那雙厚實(shí)而又溫暖的手掌渡過(guò)一次次的難關(guān)。可那次，我知道了有一種愛(ài)叫做放手。
一個(gè)烈日炎炎的假期，我每天與成堆的作業(yè)相伴。在那假期的尾聲，我開(kāi)始制作關(guān)于感恩教師的幻燈片。網(wǎng)站上瀏覽不計(jì)其數(shù)的資料，只為了找到的信息簡(jiǎn)潔、而又不死板的資料。在成千上萬(wàn)的圖片素材中看得眼花繚亂，只為了找到與主題最合適的圖片。
我定了定神，立馬跑上樓，對(duì)著正在工作的爸爸尋求幫助，想讓爸爸幫我把幻燈片找回來(lái)。
我剛訴說(shuō)完我的請(qǐng)求，爸爸卻轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)他的工作。他的動(dòng)作告訴了我，他是不會(huì)提供我任何幫助的。對(duì)于這個(gè)出人意料的回答，我無(wú)可奈何。想要重做一個(gè)，可時(shí)間已允許了。
在開(kāi)學(xué)返校提交作業(yè)那天，我唯獨(dú)幻燈片沒(méi)上繳。面對(duì)著老師的發(fā)問(wèn)，我著急地辯解著?？蛇@事實(shí)卻被老師認(rèn)為是逃避懲罰的理由。處罰下來(lái)了，我被要求叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)面談。
當(dāng)時(shí)我生氣極了，把這一切都?xì)w咎于爸爸，沒(méi)有對(duì)我伸出援手，一連好幾天都在生悶氣，不和爸爸講話，飯也不吃幾口就回房間。
一到一天深夜，我起床喝水。路過(guò)爸媽房門(mén)時(shí)，聽(tīng)到了房間里傳出了談話聲。我停在門(mén)外，耳朵貼著門(mén)。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽用責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)著爸爸。
“都是你不幫好，你看看現(xiàn)在，老師電話都打過(guò)來(lái)了，說(shuō)什么你女兒沒(méi)有完成作業(yè)，還讓我去學(xué)校一趟?！?BR> 面對(duì)著媽媽的質(zhì)問(wèn)，門(mén)內(nèi)沉默了良久。
“我這也是為她好啊！當(dāng)自己有過(guò)失時(shí)，我們一味地去幫助她，是縱容她犯錯(cuò)誤，是教她沒(méi)有承擔(dān)，若是長(zhǎng)久如此，就是害了她。”
房間內(nèi)沒(méi)有了聲音。我站在門(mén)外沉思了好一會(huì)兒。對(duì)啊！爸爸這是為了我好啊！我一下就釋放掉了對(duì)爸爸的怒氣，輕輕的走回了自己的房間，安然入睡。
有一種愛(ài)，叫做放手。爸爸用他的用心良苦讓我懂得了承擔(dān)責(zé)任，也讓我看見(jiàn)了爸爸的愛(ài)。