每個(gè)人都有自己獨(dú)特的感悟，值得我們?nèi)A聽(tīng)。怎樣才能在日常工作中培養(yǎng)感悟的能力？以下是小編為大家整理的一些感悟范文，供大家參考。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇一
有這樣一首詩(shī)：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。雷鋒說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我相信在座的每一位都可以成為這樣的人。
每個(gè)人有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我們不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄耆耍粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候?？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻?，火熱的生活需要我們的付出，?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒(méi)有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
有人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏;有人說(shuō)青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱;還有人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花，是人生路上一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌?每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋與答案。也因此，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了匈牙利詩(shī)人裴多菲的一句話：“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的用貢獻(xiàn)計(jì)算?！鄙囊饬x在于奉獻(xiàn)!“奉獻(xiàn)精神”是一種愛(ài)，是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛(ài)和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。中建集團(tuán)，建筑界神話一般的存在，對(duì)于剛踏出校園的我們來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)就像一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。然而，在我們懵懂時(shí)，在我們迷茫時(shí)，在我們對(duì)未知的明天感到緊張不安時(shí)，是中建母親張開(kāi)她那溫暖的懷抱熱情的接納我們，讓我們相信，只要我們?cè)敢?，我們的青春就?huì)大放異彩!所以，從加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂，沉淀了心情，在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品，用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。
在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動(dòng)力。
青春不僅僅是人生的一段時(shí)期，更是奉獻(xiàn)的代名詞，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無(wú)盡的嘗試。盡管在青春的旅途中，我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力，不要灰心，不要輕言放棄，不要怨天尤人，要知道，正是有了這些音符，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!
雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但是我們擁有一個(gè)共同的家——中國(guó)建筑!在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，許下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。當(dāng)前，我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時(shí)期，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿骺v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡又何嘗不是一種偉大?因?yàn)槠椒驳膷徫恍枰覀兏冻?，火熱的生活需要我們付出，?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)更需要我們大家一起付出，而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)!青春是有限的，可是有限的青春卻因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
親愛(ài)的朋友們，奉獻(xiàn)是美麗的，讓我們懷著一顆感恩的心，時(shí)刻謹(jǐn)記中建集團(tuán)以推動(dòng)社會(huì)建設(shè)和發(fā)展為己任，追求人類生活環(huán)境的改善和員工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，使中國(guó)建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴(yán)格遵循：過(guò)程精品，質(zhì)量重于泰山，中國(guó)建筑，服務(wù)跨越五洲的質(zhì)量觀念，全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去，為締造中建的美好明天燃燒我們的青春吧!
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇二
“既然選擇了當(dāng)村官，就不能辜負(fù)組織的信任，讓自己的青春在新農(nóng)村建設(shè)中綻放光彩!”回憶起畢業(yè)后初到東蓮花院鄉(xiāng)工作時(shí)的場(chǎng)景，馬行曉依舊心潮澎湃。
2008年，從唐山師范學(xué)院畢業(yè)的城市女孩兒馬行曉，考取了遷西縣東蓮花院鄉(xiāng)西蓮花院村的村委會(huì)主任助理。
“初嘗村官滋味，有點(diǎn)苦澀?！眲傞_(kāi)始工作時(shí)，馬行曉住在鄉(xiāng)政府宿舍，衣食住行都比城里艱苦：周邊沒(méi)有小餐館，只能頓頓吃食堂;沒(méi)有電視，也不能沖淋浴?；爻堑陌嘬?chē)每天只有一趟，半個(gè)月回不了一次家。
最讓她不能適應(yīng)的還是鄉(xiāng)親們對(duì)她冷淡、懷疑的態(tài)度?！伴L(zhǎng)得白白凈凈，分不清小蔥和韭菜、不認(rèn)識(shí)騾子和馬，村里雜務(wù)一大堆，她能行嗎?”初見(jiàn)馬行曉，西蓮花院村黨支部書(shū)記馬會(huì)中和其他村干部起了嘀咕。
文質(zhì)彬彬的她聽(tīng)了這些話，心頭掠過(guò)一絲冰涼。有前輩開(kāi)導(dǎo)她：“當(dāng)好村干部，必須先邁過(guò)老百姓信任這一關(guān)?！?BR> 為了摸清村里的“家底”，馬行曉隨身帶著小本子和一支筆，笑盈盈地跟村民打招呼、拉家常，越是對(duì)她冷眼，她就越熱情，誰(shuí)家有事了就主動(dòng)幫忙。
村里困難戶生活得怎么樣、哪家的孩子年齡大了還沒(méi)有成家、村民的主要收入來(lái)源是什么……兩個(gè)月的時(shí)間里，她把全村530戶人家的情況摸了個(gè)底兒透，記了滿滿4大本子，提出合理化意見(jiàn)建議13條。
村民們看在眼里，暖在心上，親切地稱呼她“曉曉”或者“家里人兒”。
東蓮花院鄉(xiāng)群山環(huán)抱、河流眾多，防火防汛任務(wù)全縣最重。2012年7月，西蓮花院村遭受特大暴雨襲擊，情況緊急，村民生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅。
危機(jī)時(shí)刻，體重不足45公斤的馬行曉沖到一線，挨家挨戶動(dòng)員群眾撤離，在雨水中泡了兩個(gè)多小時(shí)，將37名被困村民全部轉(zhuǎn)移到安全地帶。
“這個(gè)女娃，還真有本事!”大雨過(guò)后，鄉(xiāng)親們紛紛豎起大拇指。馬行曉心頭的石頭落了地，感慨道：“只要心里裝著群眾，就沒(méi)啥難事!”
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇三
為了鼓勵(lì)激發(fā)廣大團(tuán)員向榜樣看齊，激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)意識(shí)及奉獻(xiàn)精神，文化傳播學(xué)院擬于5月4日中午組織大家多地同頻觀看“最美基層高校畢業(yè)生”人物展播節(jié)目。
最美基層高校畢業(yè)生是中央宣傳部、人力資源社會(huì)保障部聯(lián)合表彰的先進(jìn)人物，旨在樹(shù)立青春報(bào)國(guó)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神楷模，引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生到基層和生產(chǎn)一線工作。
各市人力資源社會(huì)保障局、各高等院校:。
為貫徹落實(shí)《中共中央宣傳部人力資源社會(huì)保障部關(guān)于開(kāi)展“最美基層高校畢業(yè)生”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的通知》(人社部發(fā)(2019]139號(hào))，深化“最美基層高校畢業(yè)生”學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作，營(yíng)造高校畢業(yè)生到基層工作的良好環(huán)境，人力資源社會(huì)保障部擬于五四青年節(jié)期間開(kāi)展“閃亮的名字--最美基層高校畢業(yè)生”人物展播(我省煙臺(tái)市長(zhǎng)島縣王輝同志入選)。
節(jié)目共3集、每集20分鐘，將于5月4-6日在央視社會(huì)與法頻道播出，首播時(shí)間暫定為12:00，重播時(shí)間為當(dāng)日16:40和次日1:54、8:05。節(jié)目播出后，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)將隨后安排播放。
請(qǐng)各市結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織“三支一扶”人員等高校畢業(yè)生基層服務(wù)項(xiàng)?
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇四
今天的中國(guó)正青春，這是一代代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暝诮永m(xù)奮斗中賦予她的活力與色彩。
90后的我們正青春，何以從前輩手中接過(guò)時(shí)代的接力棒?在這場(chǎng)彪炳史冊(cè)的防疫阻擊戰(zhàn)中，“我們”用實(shí)際行動(dòng)給出了答案，新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的!
這是肯定，更是囑托。讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花是我們不懈奮斗的精神和行動(dòng)指南。
我是“95后”，我要熱愛(ài)我的中國(guó)。奶奶是40后，父母是60后，他們是真正過(guò)過(guò)苦日子的一代人，他們時(shí)常講起當(dāng)年經(jīng)歷的生活往事，我無(wú)法體會(huì)，只能當(dāng)成故事來(lái)聽(tīng)，因?yàn)槲沂切疫\(yùn)的，出生在改革開(kāi)放后的年代，自打記事起，我就一直在感受著幸福和希望，我經(jīng)歷了取消農(nóng)業(yè)稅全村人的喜悅相慶、九年義務(wù)教育讓姐弟4人不在為學(xué)費(fèi)發(fā)愁、電商的普及讓家里的農(nóng)產(chǎn)品不再找不到銷路……，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)亂，沒(méi)有忍受過(guò)饑餓，倒是處處享受著改革開(kāi)放的豐碩果實(shí)，所以我沒(méi)有理由不去熱愛(ài)我們的中國(guó)。
面對(duì)90后這樣的一代能扛住什么風(fēng)雨的質(zhì)疑與憂慮，作為在祖國(guó)繁榮強(qiáng)盛時(shí)期長(zhǎng)大的一代人，愛(ài)國(guó)之情早已深深地扎根在我們的心里。疫情阻擊戰(zhàn)，我們把愛(ài)國(guó)情化作報(bào)國(guó)志，用實(shí)際行動(dòng)唱響90后的最強(qiáng)音。
我是黨員，我要不辜負(fù)光榮的稱號(hào)。正青春的我們趕上了新時(shí)代，我們要奮斗，我作為青年黨員，要勇做這群奮斗者的排頭兵。我經(jīng)常會(huì)講“我是共產(chǎn)黨員”，特別是在大學(xué)里剛剛?cè)朦h那段時(shí)間，把黨員當(dāng)做一項(xiàng)榮譽(yù)，感覺(jué)很光榮，在參加工作后，面對(duì)春運(yùn)保暢等重要工作，雖無(wú)法向革命前輩那樣去保家衛(wèi)國(guó)，但深知唯有兢兢業(yè)業(yè)、不懈努力，才能不辜負(fù)自己引以為傲的光榮稱號(hào)，當(dāng)對(duì)身邊的人時(shí)刻亮明自己黨員的身份時(shí)，面對(duì)的則更多是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
新冠疫情發(fā)生之后，我原本計(jì)劃在家休假好好陪父母，但是在看到黨組織發(fā)出的倡議后，決定提前回到工作崗位，我媽出于關(guān)愛(ài)不想讓我返崗，我第一次蠻嚴(yán)肅的跟我媽“打官腔”：我經(jīng)常在同事面前說(shuō)我是共產(chǎn)黨員，我這個(gè)時(shí)候不能縮在家里。可能是母親驚于兒子長(zhǎng)大了的緣故，我媽沒(méi)再說(shuō)什么，只是幫我收拾行李，我如愿來(lái)到了單位參加疫情防控工作。其實(shí)這在那些去武漢“拼命”的90后跟前，不值得一提，他們的父母才是最偉大的。
正青春的中國(guó)讓正青春的我們倍感幸福，經(jīng)過(guò)抗“疫”戰(zhàn)火淬煉的中國(guó)青年將與中國(guó)夢(mèng)如約前行。作為高速公路的工作者，我也將把青春在服務(wù)司乘美好出行的大路上綻放絢麗之花。
歲月流逝，時(shí)光飛馳，轉(zhuǎn)眼在大學(xué)生村官崗位上已經(jīng)整整三年了?；厥走@三年，有汗水、有淚水、有辛酸、有痛苦，更多的卻是收獲。
20_年8月，我正式到浙江省新昌縣回山鎮(zhèn)人民政府報(bào)到，成為一名大學(xué)生村官。那時(shí)的我對(duì)村官崗位一無(wú)所知，對(duì)村官工作充滿了好奇和信心。
20_年12月，通過(guò)公開(kāi)的選舉，我成為回山鎮(zhèn)舊里村村委主任，初任村主職干部，我的壓力倍增。舊里村有425戶，1100多人，三個(gè)自然村，無(wú)集體經(jīng)濟(jì)收入，是回山鎮(zhèn)的薄弱村，而村支部書(shū)記也是第一次擔(dān)任村干部，缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)這樣一個(gè)攤子，初出茅廬的我顯得有點(diǎn)束手無(wú)策。
為了能夠更快的投入到村委主任這個(gè)角色中去，我靜下心來(lái)思考，整理出一條工作思路:首先我要先熟悉整個(gè)村的整體情況，熟悉村民;其次我要向老干部請(qǐng)教，了解以往的工作方式，了解農(nóng)村的風(fēng)俗習(xí)慣;再次我要總結(jié)并創(chuàng)新，在前人的基礎(chǔ)上總結(jié)出自己的工作方法。
經(jīng)過(guò)這三年的努力，舊里村有了一定的改變，完成了自來(lái)水工程、村莊道路建設(shè)、農(nóng)村生活污水改造、三改一拆、三治一提升等大的項(xiàng)目，其他基礎(chǔ)性建設(shè)進(jìn)展順利，農(nóng)村面貌得到了一定的改善，農(nóng)民生活水平和幸福指數(shù)有所提高。
總結(jié)這三年的村委主任工作，得到了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):。
樹(shù)立大局觀念。處理問(wèn)題要從全局出發(fā)，綜合各方面因素，全面考量。農(nóng)村工作，人多事雜，群眾想法多樣。作為主職干部，在考慮問(wèn)題的時(shí)候應(yīng)盡可能的將各種可能因素進(jìn)行綜合考量，給出一個(gè)的解決方案，可能的滿足群眾的利益需求。同時(shí)也要從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮，在工程建設(shè)中，要從村莊整體規(guī)劃群眾利益和長(zhǎng)久性考慮，做到一勞永逸，避免今年建設(shè)、明年拆除的情況出現(xiàn)。
歸零學(xué)習(xí)。作為大學(xué)生村官，有著豐富的理論知識(shí)和滿腔熱情，然而剛走上社會(huì)的我們，想象中的生活是朝九晚五的都市生活，缺乏與農(nóng)民的交流和農(nóng)村實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，初出茅廬的我們往往會(huì)碰壁。為了能更快的適應(yīng)工作，首先我們要?dú)w零。放下理論、放下身份，從零開(kāi)始，到村里去、到村民家中去，向老干部學(xué)習(xí)、向村民學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)村規(guī)民約、學(xué)習(xí)村風(fēng)民俗、學(xué)習(xí)如何調(diào)節(jié)鄰里糾紛、學(xué)習(xí)怎樣做思想工作等等，邊學(xué)習(xí)變解決問(wèn)題，邊學(xué)習(xí)變成長(zhǎng)。
善于總結(jié)，大膽創(chuàng)新。在解決問(wèn)題之后還要善于總結(jié)，總結(jié)碰壁的原因，總結(jié)工作中的人際關(guān)系，總結(jié)問(wèn)題解決的關(guān)鍵點(diǎn)，總結(jié)自身的不足并改正以避免今后發(fā)生類似的問(wèn)題。在總結(jié)的基礎(chǔ)之上，我們還要結(jié)合自身的理論知識(shí)進(jìn)行大膽的創(chuàng)新，在簡(jiǎn)單的工作方式中加入先進(jìn)的理論知識(shí)，形成自己的工作方法，以便今后更好的開(kāi)展工作。
正確處理好人際關(guān)系。作為村主職干部，首先要處理好兩委干部之間的關(guān)系，在日常工作中要注重兩委干部之間的溝通、協(xié)商，團(tuán)結(jié)兩委干部一起齊心協(xié)力為村莊建設(shè)共同努力。在農(nóng)村工作，鄰里矛盾時(shí)有發(fā)生，在處理的過(guò)程中要保持公正中立的原則，擺正立場(chǎng)。在村莊建設(shè)中難免會(huì)碰到反對(duì)者，也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，但是作為村干部，要正確的面對(duì)，以妥善的方式解決問(wèn)題，對(duì)事不對(duì)人，不記仇不報(bào)復(fù)。
三年的村委主任工作，碰到了各種問(wèn)題，有困難、有艱辛，但是最終還是順利解決，這離不開(kāi)老百姓的支持，離不開(kāi)村兩委干部的共同努力。三年的工作付出了很多，也收獲了很多，感謝有這樣的機(jī)會(huì)讓我成長(zhǎng)。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇五
近期，在給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員回信時(shí)，充分肯定廣大青年在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中“彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷”，深情稱贊“新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的”，殷切囑托新時(shí)代青年“迎難而上、勇挑重?fù)?dān)，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”，其言諄諄、其情切切。新時(shí)代的青年人用事實(shí)和行動(dòng)證明，他們沒(méi)有“掉鏈子”、不是“嬌滴滴的一代”，而是堪當(dāng)大任，能夠與人民齊開(kāi)拓、同祖國(guó)共奮進(jìn)的一代。
“少年心事當(dāng)拏云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃”，用“理想信念”彰顯青春力量。“青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無(wú)堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力?！泵總€(gè)人都有自己的理想，都有自己的夢(mèng)想，她時(shí)刻指引著我們青年一代在任何時(shí)刻都能沿著正確的方向前進(jìn)，勇于開(kāi)拓，頑強(qiáng)拼搏。十九大號(hào)召青年以“奮斗的青春”譜人生華章，以“靈魂的歸巢”追中國(guó)夢(mèng)想，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略大力推進(jìn)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)蹄疾步穩(wěn)、決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻，新時(shí)代的青年唯有堅(jiān)定理想、堅(jiān)守初心，將激情青春融入偉大時(shí)代的生動(dòng)實(shí)踐中，才能“到中流擊水，浪遏飛舟”，只有堅(jiān)定“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的理想信念，才能迎來(lái)“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的理想境界。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”，用“拼搏奮斗”收獲青春成長(zhǎng)。“當(dāng)代中國(guó)青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗”。任何一個(gè)美好的愿望，想要變成現(xiàn)實(shí)，都需要我們付出不懈的努力和奮斗。七十一載春華秋實(shí)，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍，這離不開(kāi)一代又一代中國(guó)青年的接續(xù)奮斗、凱歌前行。作為新時(shí)代的青年，在這萬(wàn)山紅遍的新時(shí)代，要自覺(jué)按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己，做到志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修，以“功成不必在我”的思想境界和“功成必定有我”的奮斗姿態(tài)，主動(dòng)投身到脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮中去，立鴻鵠志、做奮斗者、當(dāng)實(shí)干家，用奮斗把青春夢(mèng)想耕種于祖國(guó)沃土，在火熱的青春中成就事業(yè)華章，收獲青春成長(zhǎng)。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，用“堅(jiān)守奉獻(xiàn)”詮釋青春擔(dān)當(dāng)。正如李大釗先生所說(shuō)，“青年之字典，無(wú)‘困難’之字;青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)?！弊鳛樾聲r(shí)代的青年，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，唯有迎難而上，堅(jiān)守奉獻(xiàn)。在這次抗擊疫情的斗爭(zhēng)中，以“90后”為代表的青年一代挺身而出、堅(jiān)守奉獻(xiàn)，這些曾經(jīng)父母眼中的孩子，已然長(zhǎng)大，生逢其時(shí)，重任在肩，在自己所學(xué)領(lǐng)域中突破創(chuàng)新，充分展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年的精神風(fēng)貌。在支援湖北的醫(yī)護(hù)人員中，“90后”、甚至“00后”占整個(gè)隊(duì)伍的三分之一左右，身為新一代的青年，他們?cè)谧陨怼芭蟆薄皧^斗后”，到祖國(guó)最需要的地方去，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花，不管前路多艱，始終堅(jiān)守奉獻(xiàn)在抗疫的最前線，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
不馳于空想，不騖于虛聲。歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。作為一名新時(shí)代的基層青年工作者，唯有腳踏實(shí)地，把信仰與奮斗寫(xiě)在前行的征途上，經(jīng)過(guò)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，扎根基層，建功田埂，方能不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇六
在享受和諧、安寧的幸福生活之時(shí)，我想到了今天的幸福生活來(lái)之不易，想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們，在國(guó)家危亡、民族危亡的時(shí)刻挺身而出，以無(wú)私的犧牲換來(lái)民族的解放國(guó)家的主權(quán)。中國(guó)的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書(shū)寫(xiě)的，當(dāng)我們還是學(xué)生時(shí)就對(duì)李大釗、劉胡蘭等英雄滿懷崇敬。如今，我們已經(jīng)離開(kāi)了校園，遠(yuǎn)離了朗朗的讀書(shū)聲，不再靜聽(tīng)風(fēng)聲、雨聲;曾經(jīng)對(duì)家事、國(guó)事、天下事的關(guān)心，已經(jīng)成為現(xiàn)在我們報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力。
奉獻(xiàn)，不能停留在口頭上，我們是_行業(yè)將來(lái)的主人，優(yōu)秀的_行業(yè)青年當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)之情。知識(shí)就是力量，作為窗口服務(wù)人員，我們當(dāng)努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，更好地為_(kāi)行業(yè)做出貢獻(xiàn)。此外，我們更要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，為_(kāi)行業(yè)貢獻(xiàn)就是為人民服務(wù)，為人民服務(wù)就得為人民著想。如果我們時(shí)時(shí)以用戶為中心，處處把用戶的憂患放在第一位，經(jīng)常設(shè)身處地替他們著想，真心實(shí)意地為他們辦事，那么我們就能及時(shí)糾正工作中的失誤，有效地化解與用戶的矛盾，最終真正地構(gòu)建起與用戶和諧、融洽的關(guān)系。
職責(zé)，要求我們每時(shí)每刻必須有憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)。企業(yè)如人，只有居安思危，才能遇險(xiǎn)不驚，應(yīng)變自如;否則就束手無(wú)策，最終難逃被淘汰的命運(yùn)。面對(duì)我們的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)能力;面對(duì)我們應(yīng)對(duì)劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)手段、措施與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下。通過(guò)反思，可以看出我們的內(nèi)在素質(zhì)和能力在哪些方面還需要提高，還有多少差距。具體到每個(gè)_行業(yè)青年員工來(lái)說(shuō)，這就是危機(jī)意識(shí)。與企業(yè)同生死共命運(yùn)，當(dāng)成為我們青年人的自覺(jué)意識(shí)。企業(yè)的危機(jī)來(lái)臨時(shí)，為了使企業(yè)渡過(guò)難關(guān)，我們當(dāng)甘愿做出種種犧牲，并欣然接受這些犧牲。企業(yè)是我們施展才能的舞臺(tái)，多一點(diǎn)危機(jī)意識(shí)，是對(duì)企業(yè)和我們個(gè)人的負(fù)責(zé)，更是改革中的_行業(yè)所需要的向心力與凝聚力的一種體現(xiàn)。今日的無(wú)私奉獻(xiàn)，才能換來(lái)明日的富足與安逸。
生命只有一次，青春不會(huì)再來(lái)。讓我們用我們短暫的青春擔(dān)負(fù)起歷史的使命，讓我們的青春潑灑在_行業(yè)事業(yè)上，讓祖國(guó)的明天更加美好。
我們將與身邊的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們將與全局的_行業(yè)員工并肩戰(zhàn)斗，我們將共同打造心中的_行業(yè)，美好的未來(lái)。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇七
在“最美基層高校畢業(yè)生”中，有的堅(jiān)守三尺講臺(tái)，耕耘鄉(xiāng)村教育沃土;有的駐守邊疆海島，呵護(hù)人民群眾健康;有的守護(hù)綠水青山，踐行綠色發(fā)展理念;有的帶頭脫貧攻堅(jiān)，幫助群眾增收致富;有的夯實(shí)基層黨建，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)融合;有的扎根服務(wù)一線，聚焦解民生難題。他們是青春報(bào)國(guó)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神楷模。
在新中國(guó)成立初期，我國(guó)邊遠(yuǎn)地區(qū)需要建設(shè)、需要守衛(wèi)，很多有志青年打起背包出發(fā)，到邊疆去，到祖國(guó)最需要的地方去，用青春和熱血開(kāi)荒種地。無(wú)論是北大荒還是鄱陽(yáng)湖，都有年輕人譜寫(xiě)的青春之歌?，F(xiàn)在，北大荒已經(jīng)成了“北大倉(cāng)”，鄱陽(yáng)湖已經(jīng)變成了共青城。
如今時(shí)代不同了，雖然有的年輕人貪圖的是安逸，向往的是城里的舒適環(huán)境，但“到祖國(guó)最需要的地方去，打起背包我就走”的年輕人還是大有人在。比如今天的“最美基層高校畢業(yè)生”，他們有理想、有志向，想用知識(shí)和力量改變基層，這就是有志青年的選擇。
“最美基層高校畢業(yè)生”踏著先輩的足跡，到基層和生產(chǎn)一線工作，奏響了新時(shí)代的一曲凱歌。他們大學(xué)畢業(yè)后，積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，扎根基層、奮斗奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了當(dāng)代高校畢業(yè)生的堅(jiān)定信念、愛(ài)國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)。他們是新時(shí)代基層高校畢業(yè)生的優(yōu)秀代表，是廣大青年人才的杰出榜樣，他們的事跡也因此而感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。他們放棄城里的安逸和優(yōu)渥的條件，自愿到最艱苦的基層去，舍棄個(gè)人的“小家”，為了祖國(guó)的“大家”，他們把這種投身看成是青春無(wú)悔的選擇。他們，值得收獲群眾的信任和感動(dòng)。
榜樣的力量是無(wú)窮的?！白蠲阑鶎痈咝．厴I(yè)生”是廣大高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)的榜樣，有了榜樣，廣大高校畢業(yè)生就會(huì)志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，到祖國(guó)最需要的地方去，在推動(dòng)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的征程中書(shū)寫(xiě)青春華章。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇八
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到鄉(xiāng)三個(gè)月的試用期接近尾聲，此時(shí)的我有很多感想。
工作三個(gè)月了，可能還帶著學(xué)生時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我把自己在這里每天的工作都做個(gè)簡(jiǎn)單的記錄，這樣既讓我熟悉了工作，也方便了有問(wèn)題時(shí)的查詢。我想，這個(gè)習(xí)慣我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。在這里工作對(duì)我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是比較容易適應(yīng)的，畢竟，我出生在這里，對(duì)這里的自然環(huán)境和人文環(huán)境比較了解。因此，工作起來(lái)還算得心應(yīng)手。剛剛離開(kāi)學(xué)校，步入社會(huì)，對(duì)自己的工作具體情況認(rèn)識(shí)不是很清楚，不過(guò)這不會(huì)成為我工作的障礙，我拿出學(xué)生時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)，多和領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教、交流和溝通，遇事多思考，為了更好的了解我的工作性質(zhì)和任務(wù)，我在休息時(shí)間經(jīng)常和上一屆的哥哥姐姐們聊天，以便加深認(rèn)識(shí)，更好的完成工作。因此，本著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度和不減的工作熱情，這三個(gè)月來(lái)，我的工作基本完成的很順利，和領(lǐng)導(dǎo)溝通及時(shí)，和同事相處融洽。
記得剛來(lái)時(shí)，我對(duì)這里的'認(rèn)識(shí)僅僅局限于地理位置和基本的農(nóng)業(yè)，除此之外，便一無(wú)所知了。通過(guò)這一個(gè)月的工作，使我對(duì)科室的工作有了基本的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己所負(fù)責(zé)的___村基本情況熟悉了。工作中，除了完成所掛職的科室自己負(fù)責(zé)的基本工作，每周一和周五還按鄉(xiāng)里要求定時(shí)下到村里，及時(shí)傳達(dá)鄉(xiāng)里例會(huì)的內(nèi)容，和村書(shū)記交流，了解黑峪口村的情況。我努力的去融入這里，希望被領(lǐng)導(dǎo)和同事接納。
科室的工作非常多，我在這里是個(gè)信息員，每月、每季有很多數(shù)據(jù)和報(bào)表要統(tǒng)計(jì)，這些數(shù)據(jù)包括主要農(nóng)產(chǎn)品情況、畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、非農(nóng)戶畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、農(nóng)林牧漁業(yè)產(chǎn)值、每月住戶調(diào)查等，還有，近期剛剛經(jīng)過(guò)秋收，包括玉米的預(yù)計(jì)產(chǎn)量和實(shí)際產(chǎn)量。我的任務(wù)是協(xié)助同事把數(shù)據(jù)按時(shí)統(tǒng)計(jì)好，錄入數(shù)據(jù)庫(kù)，上傳到縣有關(guān)部門(mén)。這些事情看起來(lái)容易，似乎只是和數(shù)字打交道，但通過(guò)協(xié)助y師傅做這些工作，我深刻體會(huì)到這其中的瑣碎與辛苦。報(bào)表上的數(shù)字不是隨便填上去的，必須有根有據(jù)，容不得半點(diǎn)馬虎。因?yàn)槊吭碌臄?shù)據(jù)都是有標(biāo)準(zhǔn)的，而且一環(huán)扣著一環(huán)，稍有一點(diǎn)錯(cuò)誤，就會(huì)帶來(lái)很多的麻煩，需要一步一步的往回查，追根求源才能解決。所以，為了不必要的麻煩，師傅和我每一步都非常謹(jǐn)慎，每個(gè)數(shù)字兩個(gè)人都要算，一致了才能錄，錄入時(shí)兩個(gè)人都要再檢查一遍確保沒(méi)有錄錯(cuò)。還有比較麻煩的事，在做住戶調(diào)查表錄入時(shí)，村里交上來(lái)的報(bào)表經(jīng)常有錯(cuò)，看得出填表的人有個(gè)別不認(rèn)真的，剩下的查錯(cuò)只能我們干了，因?yàn)槊繎舻母黜?xiàng)支出和收入在數(shù)據(jù)庫(kù)中都對(duì)應(yīng)唯一的一個(gè)代碼，如果代碼錯(cuò)了，數(shù)據(jù)是無(wú)法錄入的。為了更準(zhǔn)確及時(shí)的完成工作，我們需要幫那些填表的人查錯(cuò)，有代碼寫(xiě)得不明確的都要一一查表，否則最后算總計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)是不正確的，更無(wú)法傳給縣里。和師傅一起工作，能學(xué)到很多東西，他雖然在電腦操作方面不如我們這些大學(xué)生，但是，他對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的態(tài)度卻很值得我們學(xué)習(xí)，有時(shí)工作催得很緊，他經(jīng)常犧牲午休時(shí)間加班工作。看到他那么敬業(yè)，讓我除了敬佩，對(duì)工作更不敢有絲毫懈怠。
在做好主要負(fù)責(zé)的任務(wù)的同時(shí)，我也會(huì)幫助同事。有一陣子，辦公室里的兩個(gè)同事有事請(qǐng)假，我一個(gè)人要完成三個(gè)人的事情，最忙的時(shí)候，我主動(dòng)放棄了原本準(zhǔn)備好的鄉(xiāng)里組織的一次知識(shí)競(jìng)賽，看到同事拿了獎(jiǎng)品，心中雖有遺憾，但想到按時(shí)完成了任務(wù)，自己累點(diǎn)也是值得的。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇九
一段時(shí)期內(nèi)，基層工作任務(wù)繁重、心理壓力較大、薪酬待遇不高，令擇業(yè)的廣大高校畢業(yè)生望而卻步。然而，最近兩則“優(yōu)秀人才下沉街道”的新聞火遍網(wǎng)絡(luò)，一則是浙江杭州市余杭區(qū)街道辦事處基層職位擬錄用公示，多數(shù)為“清一色”清華北大研究生;另一則哈佛博士、南京大學(xué)副教授任某街道副主任。引發(fā)了廣大網(wǎng)民的關(guān)注，成為坊間爭(zhēng)相熱議的焦點(diǎn)。
基層是國(guó)家的基石，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道是國(guó)家治理體系和治理能力檢驗(yàn)的主陣地。部分高校畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)，很少選擇去基層;即使去了基層，心也不在基層，想方設(shè)法逃離基層。久而久之，基層出現(xiàn)年齡結(jié)構(gòu)“斷層”現(xiàn)象，缺少富有生機(jī)活力的年輕人才，導(dǎo)致人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)“失衡”。
究其原因，一方面，基層工作千頭萬(wàn)緒、紛繁復(fù)雜，很多年輕干部從小未經(jīng)歷過(guò)農(nóng)村生活，開(kāi)展起工作會(huì)出現(xiàn)本領(lǐng)恐慌現(xiàn)象;另一方面，部分高學(xué)歷人才，面對(duì)基層填表總結(jié)以及打掃衛(wèi)生、志愿服務(wù)等瑣事，或多或少有點(diǎn)大材小用心理;第三，基層職級(jí)待遇晉升比較慢，很多干部工作一輩子在縣里，能晉升正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部退休屈指可數(shù)。
如何能讓廣大年輕干部在基層安心安業(yè)，使基層成為高校畢業(yè)生成長(zhǎng)的沃土，考驗(yàn)著各級(jí)黨委組織部門(mén)和人社部門(mén)。結(jié)合組織工作實(shí)際，筆者談?wù)勛约旱目捶?。一是廣開(kāi)進(jìn)賢之路。要面向社會(huì)廣泛招攬賢才，集聚多領(lǐng)域各專業(yè)人才，特別是回引在外的戶籍地人才，讓更多的在外游子返回家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展建言獻(xiàn)策、出力出計(jì)，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值;二是探索政策支持。統(tǒng)籌各方面國(guó)家和省級(jí)政策支持，在招徠人才的住房、補(bǔ)貼、津貼以及就醫(yī)等方面給予支持，幫助年輕干部解決后顧之憂;三是建立交流機(jī)制。實(shí)行輪崗交流制度，讓招錄的干部得到全方位錘煉，在錘煉中進(jìn)行跟蹤管理過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，在因勢(shì)利導(dǎo)培養(yǎng)環(huán)節(jié)中，提升自我、激發(fā)才干、增進(jìn)活力;四是激發(fā)干事動(dòng)力。應(yīng)當(dāng)秉持實(shí)干者實(shí)惠、有為者有位的原則，建立科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)于工作實(shí)績(jī)突出的干部，應(yīng)當(dāng)給予提拔使用;對(duì)于工作實(shí)績(jī)不明顯的干部，應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予提醒函詢，倒逼其履職盡責(zé)。
在秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上，習(xí)近平總書(shū)記指出，各級(jí)黨組織要有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)年輕干部的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，堅(jiān)決克服干部培養(yǎng)中的形式主義，幫助他們提高解決實(shí)際問(wèn)題能力。意在強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)年輕干部的重要性，各級(jí)黨委組織部門(mén)和人社部門(mén)，應(yīng)當(dāng)多措并舉、靶向施策，培養(yǎng)年輕干部解決實(shí)踐困難能力，造就一支堪當(dāng)時(shí)代重任、樂(lè)于安業(yè)基層、展現(xiàn)自身才華的新時(shí)代接班人。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇十
為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作的決策部署，宣傳優(yōu)秀基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡，更好激發(fā)高校畢業(yè)生扎根基層、青春報(bào)國(guó)的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，根據(jù)安徽省人社廳《關(guān)于組織收看“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式的通知》文件通知要求，我院積極組織畢業(yè)生收看2019年“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式《閃亮的名字——最美基層大學(xué)畢業(yè)生》。
發(fā)布儀式以“到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去”為主題，現(xiàn)場(chǎng)播放了王輝等10名“最美基層高校畢業(yè)生”的先進(jìn)事跡視頻短片。他們大學(xué)畢業(yè)后，積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，扎根基層、奮斗奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了當(dāng)代高校畢業(yè)生的堅(jiān)定信念、愛(ài)國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)。
他們中，有的堅(jiān)守三尺講臺(tái)，耕耘鄉(xiāng)村教育沃土;有的駐守邊疆海島，呵護(hù)人民群眾健康;有的守護(hù)綠水青山，踐行綠色發(fā)展理念;有的帶頭脫貧攻堅(jiān)，幫助群眾增收致富;有的夯實(shí)基層黨建，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)融合。他們是新時(shí)代基層高校畢業(yè)生的優(yōu)秀代表，是青春報(bào)國(guó)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神楷模，是廣大青年人才的杰出榜樣。
“最美基層高校畢業(yè)生”是對(duì)扎根基層的這些優(yōu)秀人才的點(diǎn)贊，更是大力弘揚(yáng)他們愛(ài)基層、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)基層的精神。同學(xué)們?cè)谟^看發(fā)布儀式活動(dòng)后反向熱烈，他們紛紛表示，只有在基層實(shí)踐中深刻了解國(guó)情民情，增長(zhǎng)解決問(wèn)題的本領(lǐng)和才干，等畢業(yè)后要積極投身建設(shè)的偉大事業(yè)中，到祖國(guó)最需要的地方去，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)征程中書(shū)寫(xiě)青春華章。
年輕人是時(shí)代的脊梁，民族國(guó)家的支柱，只有年輕人做好了，盡責(zé)了，中國(guó)的美好未來(lái)才可期。
當(dāng)今社會(huì)，各行各業(yè)都充斥著年輕人的身影，在車(chē)水馬龍的街道，你會(huì)看到一個(gè)個(gè)外賣(mài)小哥飛馳而過(guò);在流水線上，你會(huì)看到年輕人熟練的動(dòng)作;在實(shí)驗(yàn)室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的人都是青春正茂的年輕人，他們正專心于自己的研究?；蛟S這些離我們有些遙遠(yuǎn)，那你看看周?chē)?，看看身邊的每一個(gè)人，有誰(shuí)不是在認(rèn)真努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
身為民族、國(guó)家的希望，每一個(gè)人都應(yīng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，尤其是我們年輕人。你看，一百年前，胡適等一群年輕人引領(lǐng)了新文化運(yùn)動(dòng)，給中國(guó)帶來(lái)民主科學(xué)，同時(shí)帶來(lái)希望;再觀當(dāng)下，“嫦娥四號(hào)”的成功登陸，其背后是年輕人的不懈努力和日夜工作。國(guó)家的發(fā)展需要我們年輕人的付出與奮斗。
但是，就在其他人都在努力時(shí)，總有一些人消極待世，沒(méi)有激情與活力。他們的存在就像潔白的紗巾上出現(xiàn)的大黑點(diǎn)，尤其突出，尤其顯眼，不僅會(huì)影響美觀，還會(huì)影響和諧。我們要杜絕這種現(xiàn)象，爭(zhēng)做領(lǐng)先者，而不是一味地隨意生活。
年輕人就該有年輕人的活力，就該有激情。贏在時(shí)代的洪流中奮楫中流，勇往直前。激情與活力是當(dāng)代年輕人的鮮明特征，我們要在最好的時(shí)間做最有意義的事。
恰青春，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，當(dāng)指點(diǎn)江山，奮楫擊流，爭(zhēng)做新時(shí)代的領(lǐng)路人。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇十一
近日，習(xí)近平總書(shū)記在給中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生的回信中，肯定他們到邊疆基層工作的選擇，并對(duì)廣大高校畢業(yè)生提出殷切期望。
基層有“墩苗”試驗(yàn)田，學(xué)以致用，夯實(shí)根基?！扒竽局L(zhǎng)者，必固其根本?！被鶎邮欠?wù)群眾的“最后一公里”。畢業(yè)生剛剛走出“象牙塔”，了解基層少，接近群眾少，突然面對(duì)棘手問(wèn)題，往往感到猝不及防、手足無(wú)措。近日，單位新來(lái)5位公務(wù)員，報(bào)到的第一天，就碰見(jiàn)了一位“大嗓門(mén)”的孃孃，小蘇悄悄感慨：“天啊!這個(gè)孃孃，火氣好大!”其實(shí)群眾并非蠻不講理之人，他們都是有所訴求，并且相信黨員干部可以幫她解決問(wèn)題，才會(huì)到這里來(lái)。只有“零距離”接觸到他們，才能知道根源所在，尋到“解鈴”之法?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟”，可書(shū)中沒(méi)有這一人一情，沒(méi)有家長(zhǎng)里短，沒(méi)有“雞毛蒜皮”……當(dāng)把這些瑣事厘清，滿足他們的民生需求后，他們自然會(huì)從怒容滿面變得喜笑顏開(kāi)，風(fēng)風(fēng)火火地到來(lái)，高高興興地離開(kāi)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，他們的笑容也會(huì)感染自己，讓人開(kāi)心起來(lái)。
基層有“煉金”烈火爐，磨煉意志，凈化心靈?！皶r(shí)危見(jiàn)臣節(jié)”，古往今來(lái)，越是在緊要關(guān)頭、艱難困境，越是考驗(yàn)一個(gè)人的品行?；鶎泳褪沁@樣一個(gè)識(shí)別“忠臣良將”的“大熔爐”。在20，經(jīng)歷了抗擊疫情的艱苦奮斗，又迎來(lái)汛期安全保衛(wèi)工作，更有脫貧攻堅(jiān)收官之戰(zhàn)。最近，是特殊高考、中考季，為了保障莘莘學(xué)子順利赴考，基層黨委干部、派出所民警、社區(qū)工作人員等全體出動(dòng)。從考前?？脊ぷ鲃?dòng)員部署、提高?？家庾R(shí)、強(qiáng)化部門(mén)協(xié)作、完善應(yīng)急預(yù)案;到24小時(shí)值班值守，去學(xué)校、賓館等相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行疫情防控排查、安全管理;最后到完成考試期間各項(xiàng)服務(wù)及收尾工作。炎炎夏日、驕陽(yáng)似火、汗流浹背，他們依然堅(jiān)持在外奔波，沒(méi)有任何人敢有一絲一毫麻痹大意，終于順利平穩(wěn)完成這一重要任務(wù)。群眾利益無(wú)小事，工作一件接著一件，基層干部從未有過(guò)松氣的時(shí)候，有的時(shí)候還要“十指彈鋼琴”，雖然辛苦，但是值得。剛畢業(yè)的天之驕子，只有在這些樁樁件件事情中磨煉，才可深切體會(huì)到何謂“責(zé)任”、何謂“擔(dān)當(dāng)”、何謂“信仰”，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、收獲成長(zhǎng)、提升格局。
基層有“溶血”連心橋，情系百姓，干群一家?！霸紫啾仄鹩谥莶?，猛將必發(fā)于卒伍?！币宦纷邅?lái)，各種優(yōu)秀人才，大多是從社會(huì)基層開(kāi)始，知民情、順民意、懂民生，解民難、排民憂、得民心?！白蠲阑鶎痈刹俊崩顚W(xué)強(qiáng)，戴著草帽、穿著膠鞋、扛著鋤頭、拿著鐮刀，跟老鄉(xiāng)做“親戚”，事無(wú)巨細(xì)，干好老百姓的事;“高山雪蓮”阿旺卓嘎為貧困村建起“萬(wàn)米長(zhǎng)城”，保護(hù)青稞、豌豆、油菜子等莊稼，使糧食產(chǎn)量“噌噌”往上躥;“樵夫”廖俊波走遍了政和的村落，與群眾打成一片，縣域經(jīng)濟(jì)從“省尾”爬到了“前十”……今年的畢業(yè)生，生逢其時(shí)，肩負(fù)重任，應(yīng)該到人民需要的地方去。在基層摸爬滾打，和人民保持密切的血肉聯(lián)系，用汗水澆灌夢(mèng)想之花，以實(shí)干篤定前行之路，綻放絢麗的青春風(fēng)采，書(shū)寫(xiě)多彩的基層人生。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇十二
當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，科技日新月異，文化多元化。這是一個(gè)美好的時(shí)代，更是一個(gè)需要奮斗的時(shí)代。當(dāng)代青年正處在中國(guó)夢(mèng)的黃金時(shí)期，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，廣大青年生逢其時(shí)，重任在肩。廣大青年既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。
在這個(gè)時(shí)代，我們擁有更多的機(jī)會(huì)、更大的空間去施展手腳，與此同時(shí)，面臨著更多的誘惑、競(jìng)爭(zhēng)和不確定性。正因?yàn)槿绱饲嗄耆说睦硐胄拍睢⒇?zé)任擔(dān)當(dāng)就顯得尤為可貴。崇高的理想會(huì)帶領(lǐng)我們走入不平凡的境界，堅(jiān)定的信念決定著我們事業(yè)的成敗。我們唯有將個(gè)人的奮斗融入國(guó)家和民族的奮斗大潮中，將個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相連，才能肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史重任。
在過(guò)去的百年中，中華民族波瀾壯闊的歷史是與一批又一批、一代又一代有志青年的不斷探索和英勇奮斗緊密聯(lián)系在一起的，他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)譜寫(xiě)了壯麗的青春之歌。
今日恰逢_大四學(xué)生拍畢業(yè)照的日子。從青澀的入學(xué)照，到端莊的畢業(yè)照;從翠綠的軍訓(xùn)服，到黑色的學(xué)士服，在大學(xué)的四年間，我們更深刻地意識(shí)到了自己肩上的責(zé)任。在畢業(yè)后即將踏上的社會(huì)旅途中，我們既要有追夢(mèng)的激情和理想，更要有圓夢(mèng)的奮斗和奉獻(xiàn)。在充滿希望和挑戰(zhàn)的新世紀(jì)，我們這一代的青年人將接過(guò)歷史的接力棒，連接祖國(guó)和民族的今天、明天及未來(lái)。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇十三
全國(guó)最美基層高校畢業(yè)生、荊門(mén)市沙洋縣拾回橋鎮(zhèn)老山小學(xué)教師李晶分享了她舉家南遷、耕耘鄉(xiāng)村講臺(tái)的故事和參加“三支一扶”計(jì)劃的感悟。
“沒(méi)想到基層這么大有可為，沒(méi)想到崗前培訓(xùn)能夠如此精彩，沒(méi)想到人民英雄張定宇專程為我們授課”，學(xué)員們感覺(jué)意猶未盡，紛紛表示，此次培訓(xùn)有利于幫忙他們了解基層服務(wù)工作內(nèi)容，盡快完成角色轉(zhuǎn)變，提高崗位適應(yīng)能力和基層服務(wù)能力，增強(qiáng)服務(wù)基層、扎根基層的信心和決心，他們將以先進(jìn)為榜樣，安心扎根基層，真心服務(wù)群眾。
據(jù)了解，今年我省“三支一扶”招募計(jì)劃聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略，突出招募重點(diǎn)，按照向“三類地區(qū)”(扶貧地區(qū)、疫情嚴(yán)重地區(qū)、服務(wù)期滿直接考核聘用地區(qū))和“兩類崗位”(扶貧崗位和支醫(yī)崗位)傾斜的原則，招募計(jì)劃重點(diǎn)向武陵山區(qū)、秦巴山區(qū)、大別山區(qū)和幕阜山區(qū)等重點(diǎn)扶貧地方傾斜，招募計(jì)劃占全省62%，其中37個(gè)重點(diǎn)扶貧縣招募計(jì)劃占全省近40%;增加受疫情影響最嚴(yán)重的武漢市招募計(jì)劃，主要用于補(bǔ)充基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)工作人員。對(duì)建檔立卡貧困家庭考生和新疆、西藏籍考生實(shí)施筆試加3分優(yōu)惠政策，進(jìn)一步放寬招募選派條件，優(yōu)先把人才吸引到基層一線。
全國(guó)“三支一扶”招募計(jì)劃今年特別向湖北傾斜，招募計(jì)劃增加到人，同比增長(zhǎng)33%。本次招募分為自愿報(bào)名、筆試、面試、體檢、崗前培訓(xùn)等環(huán)節(jié)，網(wǎng)上報(bào)名階段，共有2.3萬(wàn)人報(bào)名，創(chuàng)歷史新高，經(jīng)過(guò)層層篩選，最終2000人成功入選“三支一扶”計(jì)劃。他們將在支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧等9類基層崗位，開(kāi)展為期2年的“三支一扶”志愿服務(wù)工作。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇十四
秋風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)金穗飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)的60華誕，這個(gè)舉國(guó)同慶的節(jié)日!
每當(dāng)回想起中國(guó)人民為了救亡圖存、振興中華而奮斗的日子飄動(dòng)的旗幟、緊握的拳頭、沖鋒的身影、激昂的呼喊，都已經(jīng)定格在了歷史的畫(huà)卷里。
我不是畫(huà)家，但我愿用最深刻的畫(huà)筆，勾勒這些平凡而又偉大的先輩們，是他們，以血做顏料，描繪著人類壯麗事業(yè)的蓬勃朝陽(yáng)。
時(shí)間也曾凝聚在1949年10月1日，當(dāng)巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光，當(dāng)雄偉的天安門(mén)迎來(lái)新一輪的太陽(yáng)，當(dāng)無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起，偉大的領(lǐng)袖洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!中國(guó)人民從此站起來(lái)了!這一時(shí)刻，對(duì)于一個(gè)飽經(jīng)憂患、盡受欺凌的民族來(lái)說(shuō)是多么寶貴啊!中國(guó)，一個(gè)響亮的名字;一個(gè)讓世界震撼的名字;一個(gè)讓無(wú)數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名字，從此誕生了。在這一激動(dòng)人心的日子到來(lái)時(shí)，億萬(wàn)炎黃子孫歡呼雀躍，沉睡了千百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó);這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)!這就是我的祖國(guó)：中國(guó)!
時(shí)光飛逝，歲月如流。六十個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)。六十個(gè)春秋，江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢。六十個(gè)春秋，一座座彩虹跨越長(zhǎng)江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十個(gè)春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。六十個(gè)春秋，人民的軍隊(duì)威武雄壯，捍衛(wèi)祖國(guó)的大好河山。六十個(gè)春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
作為長(zhǎng)在紅旗下的幸福一代，年輕的我選擇了農(nóng)村，成為了一名大學(xué)生村官。回想當(dāng)初剛剛選擇大學(xué)生村官這份工作的時(shí)候，我也曾彷徨、也曾迷茫，但當(dāng)我今天在經(jīng)歷了一年多的工作生活后，回首這段時(shí)光時(shí)，我為我的選擇感到自豪和驕傲。
農(nóng)村需要人才，也為有志氣的青年提供了施展才華的舞臺(tái)。作為祖國(guó)辛苦培養(yǎng)的大學(xué)生，我們應(yīng)該把青春奉獻(xiàn)在祖國(guó)最需要的地方，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的熱土上，奏出我們大學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)動(dòng)人篇章。記得初到社區(qū)工作時(shí)，也許因?yàn)閯倓傋叱鲂ｉT(mén)，一時(shí)難以適應(yīng)，總覺(jué)得現(xiàn)實(shí)離理想有太大的差距，這讓我一度陷入了困惑。然而，在一年多的基層工作中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)心中描繪的那份美好，并不是依靠空想就能實(shí)現(xiàn)的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在不斷的學(xué)習(xí)工作中，我收獲了工作的經(jīng)驗(yàn)，生活的快樂(lè)，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，朋友的關(guān)心，成功的喜悅，失敗的教訓(xùn)……我漸漸懂得，奉獻(xiàn)青春才是我們的價(jià)值所在!選擇農(nóng)村，我無(wú)怨無(wú)悔!我相信，只要是金子，就能放光;只要斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，就一定會(huì)有收獲!
青春，沒(méi)有失敗;青春，充滿色彩;青春，孕育未來(lái)?？吹阶鎳?guó)繁榮的今天，我相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)!我要在祖國(guó)新農(nóng)村的建設(shè)中，頑強(qiáng)拼搏、感恩祖國(guó)、奉獻(xiàn)青春!最后，讓我用《烈火青春》里面的一句話作為我演講的結(jié)尾，希望能與大家共勉?！白屒啻毫一鹑紵篮悖屔W電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!”
我贊成“每個(gè)人各有各的成功，沒(méi)有拋棄不拋棄”的觀點(diǎn)。
“世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉”，這是我們耳熟能詳?shù)囊痪渲V語(yǔ)，在生活中更是如此。我們這個(gè)世界，沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都有自己不同的使命，都需要走不同的道路。并且，只要我們堅(jiān)定地走下去，最后都會(huì)取得各自不同的成功。
有時(shí)，即使我們道路相同，所得到的收獲也可能不盡相同。所以，成功無(wú)法拷貝，重要的是，堅(jiān)持走下去。
我們身邊有許許多多的同齡人，在他們之中，有各種各樣的成功者或失敗者。我們總會(huì)被父母用來(lái)和“別人家的孩子”做比較，每當(dāng)我們想辯解時(shí)，情況只會(huì)讓自己變得更糟糕。
然而，父母不知道的是，每個(gè)人都有自己不一樣的成功。
就我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的天職就是學(xué)習(xí)。我們周?chē)泻芏嗟膶W(xué)霸或者說(shuō)天才，他們都是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得成功的，可是，當(dāng)你詢問(wèn)他們學(xué)習(xí)思路和方法時(shí)，他們的見(jiàn)解卻各不相同。這就是結(jié)果相同，過(guò)程不同。
我們身邊也存在著很多學(xué)渣，學(xué)習(xí)在班級(jí)里排倒數(shù)。但是，在學(xué)習(xí)上的差，并不代表他們的人生就是不成功的。他們很可能只是把精力用在了自己喜歡的事情上，比如：籃球，跑步，唱歌，繪畫(huà)等。喜歡跑步的，今后可能會(huì)成為一名運(yùn)動(dòng)健將;喜歡唱歌的，可能會(huì)成為一名歌手;喜歡繪畫(huà)的，可能會(huì)成為一名畫(huà)家。這些都是成功，這就是每個(gè)人都有自己的成功。
我們生而為人，就注定各有各的路需要去走，各有各的夢(mèng)想需要去實(shí)現(xiàn)。我們無(wú)需與同齡人做比較，更沒(méi)有什么拋棄與不拋棄的關(guān)系。我們只要盡自己最大的努力去生活，去做一些讓自己感到人生有價(jià)值的事，就足夠了。
我們生而為人，就要去履行各自的職責(zé)。因?yàn)檫@個(gè)世界有很多崗位需要你去綻放自己的光彩，需要你用自己所學(xué)，去為這個(gè)崗位做貢獻(xiàn)。這正是世界如此五彩繽紛的原因。
所以，我們要努力地去爭(zhēng)取屬于自己的成功，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。因?yàn)椋阂詨?mèng)為馬，方能不負(fù)韶華。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇十五
7月，揚(yáng)州市高郵橫涇鎮(zhèn)來(lái)了個(gè)白白凈凈的大學(xué)生，他就是田威。上班第一天，田威在村干部的帶領(lǐng)下來(lái)到“辦公室”：沒(méi)有桌子，椅子是古老的黃藤椅，因?yàn)槭褂脮r(shí)間久了，邊邊角角到處都是破洞。
條件艱苦，也不能影響工作。為了更好地開(kāi)展工作，田威從儀征家里拖來(lái)一輛自行車(chē)，開(kāi)始在橫涇走街串巷。半年時(shí)間，他走遍了橫涇8個(gè)行政村的100多戶居民家庭。走訪中，他發(fā)現(xiàn)，不少村民到了可以領(lǐng)取養(yǎng)老金的年齡卻不知道如何申領(lǐng)，還有些村民申領(lǐng)時(shí)，材料帶不全。針對(duì)這一情況，田威主動(dòng)向村民進(jìn)行政策宣傳，并用便簽紙把申領(lǐng)需要帶的材料逐條寫(xiě)好并發(fā)放。漸漸地，橫涇鎮(zhèn)的8個(gè)行政村都知道，鎮(zhèn)里來(lái)了個(gè)叫小田的大學(xué)生，辦事靠譜，為人熱情。
底，“三支一扶”工作服務(wù)期滿，省里出了新政策，要在考核優(yōu)秀的人員中招聘基層事業(yè)單位人員。彼時(shí)，田威已有了家庭，妻子日夜期盼著他能回到揚(yáng)州市區(qū)?！凹热贿x擇來(lái)基層了，就不能半途而廢?！崩相l(xiāng)不舍的眼神和領(lǐng)導(dǎo)的殷切期盼，讓田威堅(jiān)定了留在基層的決心，隨后，他被組織上安排至高郵經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)工作。
為了更好地工作，他多次做家人和妻子的思想工作，最終說(shuō)服他們跟著自己來(lái)到高郵，在這片熱土生活工作。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇十六
看完最美基層高校畢業(yè)生，我覺(jué)得感觸很多,收獲也很大。下面我主要從以下幾個(gè)方面匯報(bào)一下個(gè)人的感受:。
一、拓寬了視野,開(kāi)闊了眼界。
這次研修,我們完成了120學(xué)時(shí)的課程計(jì)劃,22門(mén)課程基本涵蓋了公共管理專業(yè)應(yīng)涉獵的主要領(lǐng)域,從宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、危機(jī)管理、公共管理、公共財(cái)政、公共政策、教育管理到中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)、人力資源管理、媒體新環(huán)境及應(yīng)對(duì)策略、領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)言藝術(shù)、信息技術(shù)等等,內(nèi)容覆蓋面廣,信息量大。聆聽(tīng)了教育部有關(guān)官員及清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)院、人保部中國(guó)人事科學(xué)研究院、中國(guó)教育電視臺(tái)等知名專家教授的授課,領(lǐng)略了名師的智慧和風(fēng)采,老師們學(xué)貫中西、博古通今,知識(shí)淵博、理念精深,在各自的研究領(lǐng)域都有獨(dú)到的分析和精辟的見(jiàn)解,他們精彩的講解不時(shí)閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,從而進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),解開(kāi)了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開(kāi)闊了眼界。正所謂:聆聽(tīng)的是智者的聲音,感悟的是知識(shí)的力量;學(xué)到的是管理的精華。
二、增長(zhǎng)了知識(shí),提升了能力。
一是學(xué)習(xí)了很多科學(xué)的管理方法。如中國(guó)人民大學(xué)侯景新教授的"傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理"、中國(guó)人民大學(xué)周石教授的"高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)"、中國(guó)人事科學(xué)研究院李克實(shí)教授的"公共部門(mén)人力資源開(kāi)發(fā)與管理"、國(guó)際關(guān)系學(xué)院郭惠民教授的"突發(fā)事件處置與危機(jī)管理"等專題講座都給了我很大的啟發(fā)。可以說(shuō),通過(guò)這次研修,切實(shí)地增長(zhǎng)了管理知識(shí),增強(qiáng)了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科學(xué),一半是藝術(shù)","管理的一半是科學(xué)"指的是管理的制度要合理、科學(xué),即既要符合當(dāng)前的教育方針政策,又要適合本校的實(shí)際情況。"管理的一半是藝術(shù)"指的是學(xué)校的管理要講究技巧。即要"善管巧理"。它告訴我們,只有把合理的制度和管理的技巧兩者合二為一,才能達(dá)到事半功倍的管理效果?？梢灶A(yù)見(jiàn),在培訓(xùn)期間所學(xué)到的這些先進(jìn)的管理方法,必將給我今后的工作起到積極的指導(dǎo)作用。
二是學(xué)習(xí)了很多新穎的思維方法。如"中國(guó)基礎(chǔ)教育辦學(xué)現(xiàn)狀、熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)"、"中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展:宏觀背景與戰(zhàn)略選擇"、"公共財(cái)政學(xué)"等講座,從不同的研究領(lǐng)域出發(fā),以不同的研究視角,展現(xiàn)了許多新穎的思維方法,這些新的思維方法,是在既符合政策法規(guī)和教育規(guī)律,又充分結(jié)合自身實(shí)際的基礎(chǔ)上,直面現(xiàn)實(shí)困難,突破常規(guī)思路,創(chuàng)新解決問(wèn)題的辦法,達(dá)到問(wèn)題迎刃而解,效率不斷提高,成效事半功倍的效果。實(shí)際上,這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧,就是解決問(wèn)題能力的具體體現(xiàn)。因此,我覺(jué)得這些新思路、新方法對(duì)實(shí)際工作有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。它使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心軌蛐膽B(tài)更加自信,思路更加開(kāi)闊,方法更加靈活。
三是學(xué)習(xí)了很多有效的溝通方法。但凡成功的管理者,無(wú)一不是善于溝通的好手。作為管理者,一方面加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理,需要與成員溝通,良好的溝通,能夠使團(tuán)隊(duì)成員理解管理者的管理意圖,能夠激大家的參與感和熱情,能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員朝著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致,發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的良好環(huán)境,要與外界溝通。無(wú)論是要爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持,部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合,還是要贏得外界的大力幫助,這都需要重視溝通,一方面要保持自信、充滿誠(chéng)意,另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)和共同點(diǎn),促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。
四是提升了個(gè)人修養(yǎng)。如清華大學(xué)劉書(shū)林教授的"科學(xué)發(fā)展觀與干部素質(zhì)提升"、清華大學(xué)李燕教授"中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)漫談"、清華大學(xué)朱漢城教授的"走進(jìn)音樂(lè)世界--音樂(lè)賞析"等課程,對(duì)提高個(gè)人的素養(yǎng)有莫大的幫助。
三、提高了認(rèn)識(shí),完善了自身。
在學(xué)習(xí)中提高,在實(shí)踐中成長(zhǎng),這是我這次研修的重要心得體會(huì)之一。通過(guò)學(xué)習(xí),不僅逐步地提高和完善了自己,而且,通過(guò)學(xué)習(xí),還促進(jìn)了反思。
一是要注重提高理論修養(yǎng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深刻地感覺(jué)到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實(shí)踐對(duì)自身提出的要求差距大。這不僅體現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣上,沒(méi)有養(yǎng)成有計(jì)劃、有規(guī)律地學(xué)習(xí)理論知識(shí)的習(xí)慣,而且體現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)成效上,既沒(méi)有對(duì)各種理論做到大量涉獵,擴(kuò)充知識(shí)面,又沒(méi)有精讀某種理論,融會(huì)貫通,更沒(méi)有形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。因此,以后要在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步加強(qiáng),不斷提高自身理論水平,在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
二是要注重積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。理論是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,通過(guò)概括提煉而成。專家們的工作經(jīng)驗(yàn)和理論成果,都是因?yàn)樗麄儾粌H勇于實(shí)踐、不斷探索,而且是因?yàn)樗麄兩朴诳偨Y(jié),注重積累。因此,我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,要注意收集、總結(jié)、提煉成功的經(jīng)驗(yàn),使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法,并逐步成為自身工作特色,不斷提高工作水平。
三是要注重提高業(yè)務(wù)水平。通過(guò)這次研修,我深刻地認(rèn)識(shí)到,要做好工作,還需要進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)一名管理者的要求。一方面要進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力和水平;另一方面要不斷提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使學(xué)校發(fā)展在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中能夠勇立潮頭,立于不敗之地。
總的來(lái)說(shuō)，個(gè)人的工作能力和思想認(rèn)識(shí)需要在不斷學(xué)習(xí)中去豐富和提高，培訓(xùn)和學(xué)習(xí)能夠讓我們分享更多成功經(jīng)驗(yàn)和提高發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題的能力。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更明確了自己在工作中的成長(zhǎng)方向，也認(rèn)識(shí)到了自己更多的不足，我會(huì)朝著新的目標(biāo)進(jìn)一步扮好自己在工作中的角色。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇十七
29歲的林小戀是徐聞縣和安鎮(zhèn)人，湛江師范學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的她，打聽(tīng)到徐聞縣和安鎮(zhèn)北莉島小學(xué)欠缺教師，便義無(wú)反顧地收拾包袱來(lái)到徐聞這個(gè)偏僻小島--北莉島北莉小學(xué)當(dāng)起了代課教師。從此，她開(kāi)啟了自己的鄉(xiāng)村教師夢(mèng)。，她報(bào)名應(yīng)征廣東省“三支一扶”招募，毫不猶豫地選擇了和安鎮(zhèn)中小學(xué)為支教崗位，自愿提出繼續(xù)留在分教點(diǎn)北莉小學(xué)支教。
“自從大三在農(nóng)村學(xué)校實(shí)踐教學(xué)一個(gè)學(xué)期之后，鄉(xiāng)村孩子對(duì)知識(shí)渴望的那雙眼神歷歷在目?！碑?dāng)身邊人問(wèn)起她為什么會(huì)繼續(xù)留守這里當(dāng)老師時(shí)，林小戀總是平靜地說(shuō):“我來(lái)自農(nóng)村家庭，大學(xué)畢業(yè)回到農(nóng)村從事教育事業(yè)是自己應(yīng)有的義務(wù)和責(zé)任，況且這里的老師非常缺，全校共有三百余學(xué)生，英語(yǔ)老師，目前就只有我一個(gè)，盡管是編制外聘請(qǐng)，我愿意繼續(xù)留守，愿意與這里的孩子們共同成長(zhǎng)?！?BR> 北莉小學(xué)位于徐聞縣和安鎮(zhèn)的一個(gè)偏僻小島。一雙防水長(zhǎng)筒鞋、一個(gè)背包，還有身后一大堆的大袋小袋是林小戀的“標(biāo)配”。一雙防水長(zhǎng)筒鞋是因?yàn)樽瑫r(shí)還需要脫掉鞋襪、卷起褲腳踏一段海水才能坐上木船;一大堆大袋小袋是因島上生活環(huán)境艱苦，物資缺乏，這是為島上孩子購(gòu)買(mǎi)的文具和學(xué)習(xí)資料。每周早上六點(diǎn)多，林小戀便會(huì)從和安鎮(zhèn)出發(fā)，乘船一個(gè)多小時(shí)上島。年復(fù)一年，如今已教學(xué)五載，用汗水和愛(ài)心譜寫(xiě)了一曲新時(shí)代青年的奉獻(xiàn)之歌。
由于北莉島小學(xué)老師匱缺，林小戀在學(xué)校擔(dān)任多個(gè)年級(jí)英語(yǔ)課教學(xué)，一個(gè)星期至少有24節(jié)課，有時(shí)校內(nèi)語(yǔ)文老師病休，找她幫忙代課，她總是樂(lè)于幫忙。不僅如此，她還時(shí)常犧牲周六、周日公休時(shí)間，為學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課;精心輔導(dǎo)成績(jī)好的學(xué)生參加鎮(zhèn)舉辦的課目比賽。多年來(lái)，林小戀辛勤耕耘教學(xué)成績(jī)顯著。在她的指導(dǎo)下，學(xué)生參加鎮(zhèn)里比賽，多次獲獎(jiǎng)。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇十八
作為跨越世紀(jì)的一代人有責(zé)任將自己即將送走的世紀(jì)中所積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)新世紀(jì)，五四精神就屬于這樣的精神遺產(chǎn)。因此，我們不但應(yīng)當(dāng)繼承五四精神，而且應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)五四精神。
我們當(dāng)代青年，代表著祖國(guó)的希望，是現(xiàn)代社會(huì)的建設(shè)者，弘揚(yáng)“五四”精神更加緊迫，“五四”精神也被賦予了新的意義。
民主潮流，大勢(shì)所趨，順者昌，逆者亡。人權(quán)、民主，百年前，就是我們的先賢追求的目標(biāo)，今天，我們?nèi)栽诓粩嗟淖非笾小?BR> 一屋不掃，何以掃天下?己不能正，焉能正他人?當(dāng)我們追求民主、自由、人權(quán)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)從自己做起。
當(dāng)我們無(wú)心面對(duì)課堂，無(wú)心面對(duì)作業(yè)，無(wú)心面對(duì)人生時(shí)，那我們又該如何面對(duì)自己呢?是的!現(xiàn)在!就是現(xiàn)在!專心致志地對(duì)待每一堂課。拿起你的“武器”，戰(zhàn)勝自卑、懶惰!認(rèn)真的對(duì)待每一科作業(yè)!拾起散落一地的信心，勇敢的行動(dòng)起來(lái)。雖然這不太容易，但是!我對(duì)我自己說(shuō);“我做得到，做得到，我一定做得到!”讓鏡子中的你自己說(shuō);“這!這就是五四精神!這!這就是行動(dòng)的精神!這!這就是行動(dòng)的力量!行動(dòng)精神”
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇十九
暑假，我到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙，進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。從八月一日到八月七日，一個(gè)七天，我每日都去居委會(huì)服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開(kāi)始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺(jué)得很無(wú)聊，很沒(méi)用。但是，通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒(méi)有走出家門(mén)，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。
通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說(shuō)，居委會(huì)的資料總是井井有條，分類整齊，通過(guò)居委會(huì)大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門(mén)按科地把知識(shí)梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書(shū)籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問(wèn)。臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち恕敔斈贻p的時(shí)候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會(huì)推著嬰兒車(chē)在院子里練習(xí)走動(dòng)。我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見(jiàn)他的毅力有多么堅(jiān)韌了。我以前曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說(shuō)，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠(yuǎn)走不動(dòng)了。他還告訴我說(shuō)，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，現(xiàn)在社會(huì)上，好多小孩13.4歲就開(kāi)始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長(zhǎng)。聽(tīng)了這些話，我受益匪淺。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇二十
為了了解民情，我部門(mén)組織下基層走訪活動(dòng)，我此次到的是x村。x村是x鄉(xiāng)政府所在地，由于x高速公路經(jīng)過(guò)云壇村，初到x村，穿過(guò)高大的歇山頂堡門(mén)樓，好一座古色古香的村堡，讓我心生歡喜。秋風(fēng)送爽，這是收獲的季節(jié)，敢問(wèn)我們收獲了嗎?相信答案是肯定的。因?yàn)椤昂瑴I播種的人，一定能含笑收獲?！痹谶@段日子里，我們不段地耕耘著，也不時(shí)地收獲著。
一年多的時(shí)間匆匆而逝，在這個(gè)村堡中，我的生活苦過(guò)，累過(guò)，煩過(guò)，可是現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺(jué)更多的卻是快樂(lè)和充實(shí)。身處農(nóng)村這個(gè)大課堂，我覺(jué)得許多事物還要靠自己去觀察，去摸索，去分析，去解決和處理。下面我談一下自己的一點(diǎn)工作體會(huì)，面對(duì)雜而亂，多而煩的農(nóng)村工作，我們要堅(jiān)持“四勤”，不斷增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，提升能力，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的“村官”。
一、勤用眼去觀察，及時(shí)解決問(wèn)題。“觀察是智慧的重要能源?！痹谵r(nóng)村的日常工作中，需要自己用心去觀察周?chē)娜撕褪?，看別人怎樣為人處世，看事情的主要矛盾在哪里，并細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后有針對(duì)性地去通過(guò)詢問(wèn)前輩、查閱資料等各種途徑及時(shí)地把心中的疑問(wèn)解決掉，這樣的過(guò)程可以增長(zhǎng)我們的智慧，提高我們處理事情的能力。否則，就會(huì)鼠目寸光，難以進(jìn)步。
二、勤用腦去思考，虛心學(xué)習(xí)知識(shí)。我們要養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣。有時(shí)工作中忽然產(chǎn)生的一個(gè)想法，如果經(jīng)過(guò)思考加以整理，也許會(huì)成為一個(gè)很好的建議或方法。我們要學(xué)會(huì)做事之后不斷地思考，思考自己的處事方法和實(shí)際效果，在思考中發(fā)現(xiàn)自己哪方面的知識(shí)缺乏，然后虛心學(xué)習(xí)。要知道面對(duì)這份陌生的工作，需要學(xué)習(xí)的還很多很多，不能以“高素質(zhì)”自居，要放下架子，向基層干部學(xué)習(xí)，向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村有關(guān)的方針政策;學(xué)習(xí)科技、法律、文化等關(guān)于農(nóng)村工作的知識(shí)，努力改進(jìn)和提高自身素質(zhì)。
三、勤于手去勞動(dòng)，參與實(shí)踐行動(dòng)。針對(duì)農(nóng)村缺乏文字工作者的弱勢(shì)，我們應(yīng)積極參與到書(shū)寫(xiě)總結(jié)、制定計(jì)劃、擬定協(xié)議等工作中。起初由于我們不了解村里情況，不常寫(xiě)公文，肯定會(huì)遇到很多難題。加班、熬夜、找資料、查文件會(huì)成為家常便飯，確實(shí)很累，很枯燥?？墒俏覀兌贾馈皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有誰(shuí)可以隨便成功。苦去甘會(huì)來(lái)，慢慢地我們會(huì)寫(xiě)得越來(lái)越像樣，從而得到村干部的認(rèn)可。另外，我們也要參與村集體勞動(dòng)，與群眾共分擔(dān)，有一天村民們會(huì)露出笑臉，欣然地接受我們。在實(shí)踐中錘煉自己，提高自己的可信度。
四、勤用心去感受，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?？鬃釉弧肮び破涫拢叵壤淦鳌?，做好農(nóng)村工作我們需要的武器不僅是知識(shí)，更需要經(jīng)驗(yàn)。與老干部相比，我們的經(jīng)驗(yàn)甚少，這就要我們多學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生村官的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)基層干部的工作經(jīng)驗(yàn)，從中提取經(jīng)驗(yàn)為自己所用。閑暇時(shí)，用心去領(lǐng)悟，總結(jié)自己工作中的經(jīng)驗(yàn)，不斷地充實(shí)自己。
處處留心皆學(xué)問(wèn)，我們要勤學(xué)善思，勤看多行，把聽(tīng)到的、看到的、學(xué)到的，慢慢運(yùn)用到自己的實(shí)踐中去，不斷培養(yǎng)理論與實(shí)際相結(jié)合的習(xí)慣，使自己成為知識(shí)全面、見(jiàn)多識(shí)廣的好村官，培養(yǎng)自己獨(dú)擋一面的能力，成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的“頂梁柱”。讓我們謹(jǐn)記自己的使命，承擔(dān)起自己的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，努力工作，將熱忱播撒在農(nóng)村廣闊的土地上。農(nóng)村雖苦，但大有作為。
“農(nóng)村是一個(gè)廣闊天地，在那里是可以大有作為的”毛主席的這句話不僅僅是一句空洞的口號(hào)，而正是為實(shí)踐所證明且在繼續(xù)證明的金石之言。農(nóng)村雖苦，但能擔(dān)大任者必先“苦其心志，勞其筋骨”，此后方苦中有甜，苦盡甘來(lái)。農(nóng)村雖窮，但窮則思變，可于變中獲得成就感，將貧窮的農(nóng)村建設(shè)成富足家園。同樣可以實(shí)現(xiàn)人生理想。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇二十一
與大多數(shù)村官一樣，我也是在眾人的不解與疑惑中選擇了農(nóng)村這片廣闊天地。一年多過(guò)去了，不僅沒(méi)有為當(dāng)初的選擇后悔，反而更加堅(jiān)定了自己在農(nóng)村做長(zhǎng)，做強(qiáng)，做響的信念。初來(lái)時(shí)，我出過(guò)錯(cuò)把小牛犢當(dāng)成驢的洋相，犯過(guò)調(diào)解糾紛時(shí)不知所云的錯(cuò)誤，現(xiàn)今看看豐富充實(shí)的工作日志，卻是深刻感受到了自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
一年來(lái)，我利用村“兩委”會(huì)和黨員大會(huì)，宣講普法知識(shí)、三農(nóng)政策。利用到田間地頭走訪的機(jī)會(huì)，向農(nóng)民宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療、糧食直補(bǔ)、退耕還林等政策內(nèi)容，使村民對(duì)國(guó)家出臺(tái)的一系列強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策有了更深的理解;從農(nóng)民群眾要求最迫切、受益最直接的事情做起，逐戶送去糧食直補(bǔ)款發(fā)放通知單和存折，詳細(xì)具體地統(tǒng)計(jì)農(nóng)村困難群眾危舊房，在環(huán)境綜合整治中，充分發(fā)揮起“政策的宣傳員，工作的戰(zhàn)斗員，任務(wù)的督導(dǎo)員”作用，逐步引導(dǎo)村民的文明衛(wèi)生習(xí)慣;積極探索致富渠道，帶領(lǐng)村民奔小康。我村水面資源豐富，養(yǎng)鴨戶較多，養(yǎng)鴨產(chǎn)業(yè)潛力巨大。在村“兩委”的協(xié)調(diào)下，村里與沂南縣志成鴨業(yè)簽訂了市場(chǎng)保護(hù)價(jià)銷售合同。通過(guò)一年多的努力，我成功幫扶5戶農(nóng)民脫貧。同時(shí)，我經(jīng)常深入到村民的養(yǎng)殖場(chǎng)，為大家提供養(yǎng)殖新技術(shù)、新信息、新思路，并且邀請(qǐng)具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師、朋友前來(lái)指導(dǎo)。如今，我村已經(jīng)發(fā)展到擁有托板加工廠5個(gè)、50畝肉鴨養(yǎng)殖場(chǎng)、20畝的在建豬場(chǎng)、20畝的大棚蔬菜種植基地、數(shù)個(gè)蛋雞及肉雞場(chǎng)的多型經(jīng)濟(jì)村落，并朝著多型高效的新農(nóng)業(yè)、生態(tài)和諧的新農(nóng)村方向發(fā)展。
農(nóng)村工作著實(shí)豐富充實(shí)、具有激情，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是略感孤獨(dú)。尤其是在剛?cè)温殨r(shí)，為眾人所不解，工作也沒(méi)有頭緒，我感覺(jué)到很迷茫，甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。在這個(gè)時(shí)候，鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)多次與我進(jìn)行溝通交流，安排了專人指導(dǎo)我的工作，幫我順利度過(guò)了適應(yīng)期。組織上的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷讓我在遇到困難時(shí)堅(jiān)定不移，遇到委屈時(shí)勇敢面對(duì)。在這里我不僅實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，找到了自己的位置，也與村民也建立了深刻的感情。初來(lái)時(shí)村民說(shuō)“俺村”，現(xiàn)在是叫“咱村”;初來(lái)時(shí)說(shuō)我是黃毛丫頭，現(xiàn)在說(shuō)我是高材生;初來(lái)時(shí)對(duì)我不屑一顧，現(xiàn)在多的是對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖…我感動(dòng)，感激，更感恩。
當(dāng)然，在工作中也遇到了很多的困難。比如，部分村民對(duì)工作不參與、不配合、不表態(tài);開(kāi)展活動(dòng)時(shí)經(jīng)費(fèi)比較緊張;黨員年齡偏大，創(chuàng)新意識(shí)不足等。不少問(wèn)題是遺留問(wèn)題，需要時(shí)間，需要人力，盡管問(wèn)題多而難，但是我深信我們大學(xué)生的到來(lái)正是給這些石頭開(kāi)了縫，不久的將來(lái)我們的農(nóng)村一定會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。
最后我還想談一談上級(jí)部門(mén)對(duì)我們的培養(yǎng)教育。任職至今，我們接受了多次全面具體的培訓(xùn)，比如崗前培訓(xùn)，崗位培訓(xùn)，技能培訓(xùn)，工作方法培訓(xùn)等，上級(jí)部門(mén)為我們了完善管理機(jī)制與考核制度，幫助我們更好更快適應(yīng)基層新崗位新環(huán)境，不斷提高我們的實(shí)際工作能力。省、市領(lǐng)導(dǎo)多次看望，縣領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走訪，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)手把手幫帶，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視、全社會(huì)關(guān)注的良好氛圍我們倍感溫暖，倍受鼓舞，更堅(jiān)定了我們?cè)r(nóng)的信心。
至于建議，我希望能夠多出臺(tái)一些像科技致富工程這樣的好政策，搭設(shè)好的平臺(tái)，真正鍛煉自我，為村民謀利;還有一個(gè)很多大學(xué)生村官關(guān)心的問(wèn)題的就是后續(xù)的保障，有了完善的后續(xù)保障一定程度上會(huì)使我們工作起來(lái)更無(wú)后顧之憂。
總而言之，面對(duì)枯燥的農(nóng)村工作和眾多的煩事、雜事、小事、難事多，我們不退縮，不逃避，不輕視，不放棄，在寂寞中學(xué)會(huì)忍耐，平淡中學(xué)會(huì)充實(shí)，忙碌中學(xué)會(huì)積累，抱著積極的心態(tài)，懷著滿腔的熱情，服務(wù)農(nóng)村，扎根農(nóng)村，在農(nóng)村大舞臺(tái)揮灑智慧和熱量。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇二十二
“這是現(xiàn)在的衛(wèi)生院?！鄙蚋画偟氖謾C(jī)相冊(cè)里，3層高的麻邛鄉(xiāng)衛(wèi)生院矗立在藍(lán)天白云下，十分漂亮。
但前可不是這樣。9月，沈富瓊懷揣著“治病救人，救死扶傷”的夢(mèng)想，興沖沖地前往麻邛鄉(xiāng)衛(wèi)生院報(bào)到。當(dāng)她坐了整整兩天的汽車(chē)，終于到達(dá)目的地時(shí)，看見(jiàn)的是又矮又舊的木瓦房，而全院工作人員只有院長(zhǎng)和一名助理。
人生地不熟，環(huán)境艱苦、語(yǔ)言不通……看到的和想象的完全不一樣，剛剛離開(kāi)校園的沈富瓊偷偷哭了。就在她打算放棄時(shí)，有一次跟著院長(zhǎng)到鄉(xiāng)下巡診，受到牧民群眾的歡迎?？吹揭幻谓Y(jié)核患者的眼神里充滿了渴望和期盼，沈富瓊說(shuō)：“我感到了自己被需要?！?BR> 沈富瓊出身于丹巴縣一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，從小就深知醫(yī)生對(duì)涉藏地區(qū)群眾的重要性。牧民群眾的眼神，讓她的心平靜下來(lái)。她開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言，向男同事學(xué)習(xí)騎摩托車(chē)，向老醫(yī)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?！叭б环觥眱赡攴?wù)期滿時(shí)，沈富瓊已與當(dāng)?shù)厝罕姰a(chǎn)生了深厚的情誼，她主動(dòng)選擇繼續(xù)留下來(lái)。
這一留，就是13年。13年里，沈富瓊走遍麻邛鄉(xiāng)的家家戶戶。麻邛鄉(xiāng)是高原牧區(qū)，群眾基本過(guò)著散居游牧的生活，導(dǎo)致開(kāi)展基本公共衛(wèi)生服務(wù)困難重重，但這沒(méi)有難倒沈富瓊：“我們有定期巡診，日子久了，哪個(gè)季節(jié)哪家人在哪里放牧居住，心里都有數(shù)?！?BR> “好多地方汽車(chē)、摩托車(chē)都去不了，只有走路。”沈富瓊記得，有一次騎摩托車(chē)出診時(shí)遇到暴雨，路上沒(méi)有躲雨的地方，只有硬著頭皮往前趕。后來(lái)摩托車(chē)也沒(méi)法騎了，她就走路，走了3個(gè)多小時(shí)，摔了十幾次，終于到達(dá)病人家中。
真心付出換來(lái)群眾的認(rèn)可，牧民群眾說(shuō)：“沈門(mén)巴(‘門(mén)巴’，藏語(yǔ)意為醫(yī)生)，你成了麻邛鄉(xiāng)的人了!”“沈門(mén)巴，你真是牧區(qū)人的好醫(yī)生!”
扎根。
“送醫(yī)藥下村”解決看病難、看病遠(yuǎn)問(wèn)題。
“你看，這些是我們給兒童建的檔案資料，以前是沒(méi)有的?！鄙蚋画偞嬖谑謾C(jī)里的照片中，有好幾張是麻邛鄉(xiāng)衛(wèi)生院兒童預(yù)防接種的資料。這些資料按不同的村名和不同的年齡段分類，整整齊齊掛在墻上，每份資料的右上角，還貼著孩子的照片。
原來(lái)，由于習(xí)俗等原因，當(dāng)?shù)赜泻芏嗪⒆拥拿质且粯拥?。雖然每名家長(zhǎng)都有一本孩子的預(yù)防接種手冊(cè)，但是醫(yī)務(wù)人員叫到名字時(shí)，還是容易出現(xiàn)因名字相同分不清楚人的情況。，沈富瓊成為麻邛鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長(zhǎng)后，探索對(duì)兒童預(yù)防接種資料進(jìn)行精細(xì)化管理。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院給全鄉(xiāng)每名兒童建立接種檔案，并貼上孩子的照片。這份檔案和家長(zhǎng)手中的預(yù)防接種手冊(cè)配合一起使用，即使名字相同的孩子在同一天同一時(shí)間來(lái)接種，也不會(huì)弄錯(cuò)對(duì)象。
沈富瓊還和同事們一起，對(duì)全鄉(xiāng)群眾健康情況進(jìn)行摸底，為所有慢性病患者建立健康情況表。每名慢性病患者家中都有一張貼著患者照片的“明白卡”，上面注明姓名、病名、用藥名稱、用藥量等信息，方便醫(yī)生巡診時(shí)了解情況。
13年來(lái)，沈富瓊和同事們一起，定期開(kāi)展“送醫(yī)藥下村”活動(dòng)，把糖尿病、高血壓等的常用藥品送到群眾家中，解決群眾看病難、看病遠(yuǎn)的問(wèn)題。
如今，麻邛鄉(xiāng)衛(wèi)生院蓋起了樓房，當(dāng)?shù)赝穗?、路，也有了網(wǎng)絡(luò)，條件大大改善，吸引了更多大學(xué)畢業(yè)生來(lái)到這里工作。自20擔(dān)任院長(zhǎng)以來(lái)，沈富瓊先后引領(lǐng)8名高校畢業(yè)生在鄉(xiāng)衛(wèi)生院扎根。20歲的澤仁拉姆就是其中一員?？吹缴蚋画倳r(shí)刻以病人為優(yōu)先，深受當(dāng)?shù)厝罕娤矚g，澤仁拉姆備受感動(dòng)：“沈院長(zhǎng)是我的榜樣，我也要像她一樣留在基層，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?！?BR> 最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇二十三
在這次抗擊疫情中，我們看到了青年人的擔(dān)當(dāng)，他(她)們正在用自己的思考，為我們的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。“00后”和“90”后是我們新一代的中堅(jiān)力量，是富有激情的一代，當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候，他們義無(wú)反顧地沖上最前線。面對(duì)疫情，全國(guó)人民積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，齊心協(xié)力，不畏艱險(xiǎn)，前赴后繼，全力投入到戰(zhàn)“疫”一線。在這之中，一個(gè)以青年為代表的群體用自己的行動(dòng)加入“戰(zhàn)疫攻堅(jiān)戰(zhàn)”。在他們的臉上，看不到稚嫩的面孔，只有成熟和堅(jiān)毅，奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)。疫情當(dāng)前，投身戰(zhàn)“疫”一線，用自己的方式奉獻(xiàn)著愛(ài)心和力量。
在直播中，我們看到了這些年輕的援鄂醫(yī)療隊(duì)員們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，聽(tīng)到了他們?cè)谠鯐r(shí)所經(jīng)歷的事跡，我們被他們的事跡深深感動(dòng)，對(duì)他們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)感到敬佩，他們都是好樣的!這些年輕的面孔，用不懈的努力、汗水，證明了自己對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)，證明了自己能夠扛起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任!時(shí)代在變，精神永續(xù)。愛(ài)國(guó)是青春的底色，奮斗是青春的動(dòng)力。我們會(huì)勇挑重?fù)?dān)、愛(ài)國(guó)力行，爭(zhēng)做堪當(dāng)大任的新時(shí)代中國(guó)青年，牢記歷史使命，將青春夢(mèng)想扎根于祖國(guó)的廣袤大地!傳承著“心有大我，肩有大任，行有大德”的青年精神，在“不畏”中盡顯青年擔(dān)當(dāng)，在“不退”中永葆青春本色!
在此次抗擊疫情中，90后青年人挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，堅(jiān)持不懈打贏疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)。作為一名大學(xué)生，我們要牢記使命，努力為國(guó)家做奉獻(xiàn)，成為一名合格的新時(shí)代青年。
同時(shí)，我們更加為我們優(yōu)秀的社會(huì)主義制度驕傲，為我們的祖國(guó)自豪，為自己是中華兒女中的一員而驕傲!我們要傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)我們這一代人的使命與擔(dān)當(dāng)!
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇二十四
時(shí)間就好比流水在自己不經(jīng)意間已奔向了遠(yuǎn)方，兩年前的那個(gè)九月，帶著滿腔的熱情，攜著家人的期盼我踏上了求學(xué)的征途，火車(chē)站的另一端是一片新的天地——我的大學(xué)生活。都說(shuō)大三是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，經(jīng)過(guò)兩年大學(xué)的洗禮我對(duì)大學(xué)也有了一點(diǎn)點(diǎn)感悟，對(duì)夢(mèng)想也有了自己的一些思考。
記的大一剛剛來(lái)到大學(xué)的校園自己還會(huì)因?yàn)楦呖嫉氖Ю鄲?，因?yàn)闆](méi)能進(jìn)入夢(mèng)想的大學(xué)而失落，因?yàn)閷I(yè)的調(diào)劑而郁悶……其實(shí)這些都不再重要，高考的魅力不在于它的如愿以償而在于它的陰差陽(yáng)錯(cuò)，大學(xué)是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。無(wú)論是進(jìn)入985還是211亦或是普通的高校這些都是過(guò)去，人不能只活在過(guò)去，我們要明白再一流的學(xué)校也有三流的學(xué)生甚至有的連三流都不如，再普通的學(xué)校也有令人尊敬的人才。畢業(yè)后的競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)能成為佼佼者真的取決于自己對(duì)大學(xué)時(shí)光的把握。剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)青澀的自己還在因?yàn)榄h(huán)境的不如意而失望，因?yàn)槟吧某鞘卸ε?，因?yàn)殂露鴽](méi)有方向……其實(shí)這些正是考驗(yàn)自我的時(shí)候，離開(kāi)了家的避風(fēng)港，我就得勇于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
記的高中老師總是說(shuō)大學(xué)會(huì)很簡(jiǎn)單很舒適，到了大學(xué)我才發(fā)現(xiàn)這就要看你如何選取了，有的人選取整天頹廢的游戲，有的人選取一有時(shí)間就鉆進(jìn)圖書(shū)館學(xué)習(xí)知識(shí)，有的人選取忙于各種學(xué)生工作來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)……其實(shí)說(shuō)句實(shí)話真正優(yōu)秀的人的大學(xué)生活一點(diǎn)都不會(huì)簡(jiǎn)單。大學(xué)就像是一個(gè)煉鋼爐，煉出的鋼有合格的，也有不合格的，甚至有的鋼容易生銹，有的鋼是不銹鋼。煉出來(lái)的鋼，到底哪一塊是屬于自己的呢鋼的好壞完全取決于自己。經(jīng)過(guò)兩載的大學(xué)生活我慢慢發(fā)現(xiàn)大學(xué)還是就應(yīng)博學(xué)。其實(shí)大學(xué)之所以叫大學(xué)，是因?yàn)榇髮W(xué)不會(huì)像高中、初中、小學(xué)一樣限定在不多的時(shí)間里我們學(xué)什么。大學(xué)里除了一些必修課之外，還有很多空余時(shí)間——自由度。這些自由度就是個(gè)人發(fā)揮的空間。
大學(xué)之于博學(xué)，博學(xué)之于大學(xué)，就在于把握好學(xué)校給予我們的自由度，真實(shí)地利用好這些空余時(shí)間，由自由而大，由大而博，由博而精。對(duì)于大學(xué)學(xué)是最基本的也是最重要的。作為一名大學(xué)生首先要學(xué)好做人，我們要做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)勇于挑戰(zhàn)具有優(yōu)秀品質(zhì)的年輕人。學(xué)會(huì)在挫折、失利、苦難面前堅(jiān)強(qiáng)，始終相信自己能夠化繭成蝶能夠鳳凰涅盤(pán)，讓逆境成為我們奮發(fā)的理由。司馬遷說(shuō)過(guò)蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳，《兵法》修列……大學(xué)我們會(huì)遇到很多逆境，只要努力終能抵達(dá)成功的彼岸。其次，我們要學(xué)習(xí)知識(shí)，要用知識(shí)來(lái)武裝頭腦才能變的真正的強(qiáng)大。大學(xué)的圖書(shū)館是個(gè)神圣的殿堂，沒(méi)事的時(shí)候，多來(lái)待待，我們沒(méi)有理由浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)自己變的博學(xué)而不失風(fēng)度時(shí)就有了未來(lái)的資本。
大學(xué)必須要找準(zhǔn)自己的方向，有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)是最棒的。如果你要繼續(xù)考研深造你就得潛下心來(lái)做學(xué)問(wèn)，把必修課、選修課等知識(shí)學(xué)扎實(shí)、學(xué)透徹，你就應(yīng)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去和大師學(xué)者交流;如果你要工作，你得除了學(xué)習(xí)課堂知識(shí)外還要多實(shí)踐，多參加學(xué)生工作，提高你的整體素質(zhì)。無(wú)論怎樣你都要努力，都要奮斗，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)同情弱者，我們都務(wù)必爭(zhēng)做強(qiáng)者。
夢(mèng)想是一個(gè)很神奇的東西。擁有了夢(mèng)想，就有了堅(jiān)定的信念，海風(fēng)再大海浪再大，也無(wú)法扼殺我們追逐勝利的信念。信念給我們堅(jiān)持的勇氣，勇氣賜我們昂揚(yáng)的斗志，斗志帶我們擺脫厄運(yùn);擁有了夢(mèng)想，就能化壓力為動(dòng)力，夢(mèng)想會(huì)時(shí)刻在鞭策我們，鼓勵(lì)我們，讓我們審視自己，發(fā)現(xiàn)不足，奮力補(bǔ)救，讓自己持續(xù)不懈的前進(jìn)動(dòng)力;擁有了夢(mèng)想，我們就不會(huì)在迷茫的路上更加迷茫，我們就能在青春之歌復(fù)雜的五線譜中聽(tīng)到動(dòng)人的旋律。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇一
有這樣一首詩(shī)：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。雷鋒說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我相信在座的每一位都可以成為這樣的人。
每個(gè)人有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我們不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄耆耍粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候?？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻?，火熱的生活需要我們的付出，?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒(méi)有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
有人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏;有人說(shuō)青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱;還有人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花，是人生路上一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌?每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋與答案。也因此，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了匈牙利詩(shī)人裴多菲的一句話：“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的用貢獻(xiàn)計(jì)算?！鄙囊饬x在于奉獻(xiàn)!“奉獻(xiàn)精神”是一種愛(ài)，是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛(ài)和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。中建集團(tuán)，建筑界神話一般的存在，對(duì)于剛踏出校園的我們來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)就像一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。然而，在我們懵懂時(shí)，在我們迷茫時(shí)，在我們對(duì)未知的明天感到緊張不安時(shí)，是中建母親張開(kāi)她那溫暖的懷抱熱情的接納我們，讓我們相信，只要我們?cè)敢?，我們的青春就?huì)大放異彩!所以，從加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂，沉淀了心情，在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品，用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。
在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動(dòng)力。
青春不僅僅是人生的一段時(shí)期，更是奉獻(xiàn)的代名詞，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無(wú)盡的嘗試。盡管在青春的旅途中，我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力，不要灰心，不要輕言放棄，不要怨天尤人，要知道，正是有了這些音符，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!
雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但是我們擁有一個(gè)共同的家——中國(guó)建筑!在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，許下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。當(dāng)前，我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時(shí)期，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿骺v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡又何嘗不是一種偉大?因?yàn)槠椒驳膷徫恍枰覀兏冻?，火熱的生活需要我們付出，?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)更需要我們大家一起付出，而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)!青春是有限的，可是有限的青春卻因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
親愛(ài)的朋友們，奉獻(xiàn)是美麗的，讓我們懷著一顆感恩的心，時(shí)刻謹(jǐn)記中建集團(tuán)以推動(dòng)社會(huì)建設(shè)和發(fā)展為己任，追求人類生活環(huán)境的改善和員工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，使中國(guó)建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴(yán)格遵循：過(guò)程精品，質(zhì)量重于泰山，中國(guó)建筑，服務(wù)跨越五洲的質(zhì)量觀念，全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去，為締造中建的美好明天燃燒我們的青春吧!
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇二
“既然選擇了當(dāng)村官，就不能辜負(fù)組織的信任，讓自己的青春在新農(nóng)村建設(shè)中綻放光彩!”回憶起畢業(yè)后初到東蓮花院鄉(xiāng)工作時(shí)的場(chǎng)景，馬行曉依舊心潮澎湃。
2008年，從唐山師范學(xué)院畢業(yè)的城市女孩兒馬行曉，考取了遷西縣東蓮花院鄉(xiāng)西蓮花院村的村委會(huì)主任助理。
“初嘗村官滋味，有點(diǎn)苦澀?！眲傞_(kāi)始工作時(shí)，馬行曉住在鄉(xiāng)政府宿舍，衣食住行都比城里艱苦：周邊沒(méi)有小餐館，只能頓頓吃食堂;沒(méi)有電視，也不能沖淋浴?；爻堑陌嘬?chē)每天只有一趟，半個(gè)月回不了一次家。
最讓她不能適應(yīng)的還是鄉(xiāng)親們對(duì)她冷淡、懷疑的態(tài)度?！伴L(zhǎng)得白白凈凈，分不清小蔥和韭菜、不認(rèn)識(shí)騾子和馬，村里雜務(wù)一大堆，她能行嗎?”初見(jiàn)馬行曉，西蓮花院村黨支部書(shū)記馬會(huì)中和其他村干部起了嘀咕。
文質(zhì)彬彬的她聽(tīng)了這些話，心頭掠過(guò)一絲冰涼。有前輩開(kāi)導(dǎo)她：“當(dāng)好村干部，必須先邁過(guò)老百姓信任這一關(guān)?！?BR> 為了摸清村里的“家底”，馬行曉隨身帶著小本子和一支筆，笑盈盈地跟村民打招呼、拉家常，越是對(duì)她冷眼，她就越熱情，誰(shuí)家有事了就主動(dòng)幫忙。
村里困難戶生活得怎么樣、哪家的孩子年齡大了還沒(méi)有成家、村民的主要收入來(lái)源是什么……兩個(gè)月的時(shí)間里，她把全村530戶人家的情況摸了個(gè)底兒透，記了滿滿4大本子，提出合理化意見(jiàn)建議13條。
村民們看在眼里，暖在心上，親切地稱呼她“曉曉”或者“家里人兒”。
東蓮花院鄉(xiāng)群山環(huán)抱、河流眾多，防火防汛任務(wù)全縣最重。2012年7月，西蓮花院村遭受特大暴雨襲擊，情況緊急，村民生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅。
危機(jī)時(shí)刻，體重不足45公斤的馬行曉沖到一線，挨家挨戶動(dòng)員群眾撤離，在雨水中泡了兩個(gè)多小時(shí)，將37名被困村民全部轉(zhuǎn)移到安全地帶。
“這個(gè)女娃，還真有本事!”大雨過(guò)后，鄉(xiāng)親們紛紛豎起大拇指。馬行曉心頭的石頭落了地，感慨道：“只要心里裝著群眾，就沒(méi)啥難事!”
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇三
為了鼓勵(lì)激發(fā)廣大團(tuán)員向榜樣看齊，激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)意識(shí)及奉獻(xiàn)精神，文化傳播學(xué)院擬于5月4日中午組織大家多地同頻觀看“最美基層高校畢業(yè)生”人物展播節(jié)目。
最美基層高校畢業(yè)生是中央宣傳部、人力資源社會(huì)保障部聯(lián)合表彰的先進(jìn)人物，旨在樹(shù)立青春報(bào)國(guó)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神楷模，引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生到基層和生產(chǎn)一線工作。
各市人力資源社會(huì)保障局、各高等院校:。
為貫徹落實(shí)《中共中央宣傳部人力資源社會(huì)保障部關(guān)于開(kāi)展“最美基層高校畢業(yè)生”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的通知》(人社部發(fā)(2019]139號(hào))，深化“最美基層高校畢業(yè)生”學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作，營(yíng)造高校畢業(yè)生到基層工作的良好環(huán)境，人力資源社會(huì)保障部擬于五四青年節(jié)期間開(kāi)展“閃亮的名字--最美基層高校畢業(yè)生”人物展播(我省煙臺(tái)市長(zhǎng)島縣王輝同志入選)。
節(jié)目共3集、每集20分鐘，將于5月4-6日在央視社會(huì)與法頻道播出，首播時(shí)間暫定為12:00，重播時(shí)間為當(dāng)日16:40和次日1:54、8:05。節(jié)目播出后，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)將隨后安排播放。
請(qǐng)各市結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織“三支一扶”人員等高校畢業(yè)生基層服務(wù)項(xiàng)?
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇四
今天的中國(guó)正青春，這是一代代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暝诮永m(xù)奮斗中賦予她的活力與色彩。
90后的我們正青春，何以從前輩手中接過(guò)時(shí)代的接力棒?在這場(chǎng)彪炳史冊(cè)的防疫阻擊戰(zhàn)中，“我們”用實(shí)際行動(dòng)給出了答案，新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的!
這是肯定，更是囑托。讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花是我們不懈奮斗的精神和行動(dòng)指南。
我是“95后”，我要熱愛(ài)我的中國(guó)。奶奶是40后，父母是60后，他們是真正過(guò)過(guò)苦日子的一代人，他們時(shí)常講起當(dāng)年經(jīng)歷的生活往事，我無(wú)法體會(huì)，只能當(dāng)成故事來(lái)聽(tīng)，因?yàn)槲沂切疫\(yùn)的，出生在改革開(kāi)放后的年代，自打記事起，我就一直在感受著幸福和希望，我經(jīng)歷了取消農(nóng)業(yè)稅全村人的喜悅相慶、九年義務(wù)教育讓姐弟4人不在為學(xué)費(fèi)發(fā)愁、電商的普及讓家里的農(nóng)產(chǎn)品不再找不到銷路……，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)亂，沒(méi)有忍受過(guò)饑餓，倒是處處享受著改革開(kāi)放的豐碩果實(shí)，所以我沒(méi)有理由不去熱愛(ài)我們的中國(guó)。
面對(duì)90后這樣的一代能扛住什么風(fēng)雨的質(zhì)疑與憂慮，作為在祖國(guó)繁榮強(qiáng)盛時(shí)期長(zhǎng)大的一代人，愛(ài)國(guó)之情早已深深地扎根在我們的心里。疫情阻擊戰(zhàn)，我們把愛(ài)國(guó)情化作報(bào)國(guó)志，用實(shí)際行動(dòng)唱響90后的最強(qiáng)音。
我是黨員，我要不辜負(fù)光榮的稱號(hào)。正青春的我們趕上了新時(shí)代，我們要奮斗，我作為青年黨員，要勇做這群奮斗者的排頭兵。我經(jīng)常會(huì)講“我是共產(chǎn)黨員”，特別是在大學(xué)里剛剛?cè)朦h那段時(shí)間，把黨員當(dāng)做一項(xiàng)榮譽(yù)，感覺(jué)很光榮，在參加工作后，面對(duì)春運(yùn)保暢等重要工作，雖無(wú)法向革命前輩那樣去保家衛(wèi)國(guó)，但深知唯有兢兢業(yè)業(yè)、不懈努力，才能不辜負(fù)自己引以為傲的光榮稱號(hào)，當(dāng)對(duì)身邊的人時(shí)刻亮明自己黨員的身份時(shí)，面對(duì)的則更多是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
新冠疫情發(fā)生之后，我原本計(jì)劃在家休假好好陪父母，但是在看到黨組織發(fā)出的倡議后，決定提前回到工作崗位，我媽出于關(guān)愛(ài)不想讓我返崗，我第一次蠻嚴(yán)肅的跟我媽“打官腔”：我經(jīng)常在同事面前說(shuō)我是共產(chǎn)黨員，我這個(gè)時(shí)候不能縮在家里。可能是母親驚于兒子長(zhǎng)大了的緣故，我媽沒(méi)再說(shuō)什么，只是幫我收拾行李，我如愿來(lái)到了單位參加疫情防控工作。其實(shí)這在那些去武漢“拼命”的90后跟前，不值得一提，他們的父母才是最偉大的。
正青春的中國(guó)讓正青春的我們倍感幸福，經(jīng)過(guò)抗“疫”戰(zhàn)火淬煉的中國(guó)青年將與中國(guó)夢(mèng)如約前行。作為高速公路的工作者，我也將把青春在服務(wù)司乘美好出行的大路上綻放絢麗之花。
歲月流逝，時(shí)光飛馳，轉(zhuǎn)眼在大學(xué)生村官崗位上已經(jīng)整整三年了?；厥走@三年，有汗水、有淚水、有辛酸、有痛苦，更多的卻是收獲。
20_年8月，我正式到浙江省新昌縣回山鎮(zhèn)人民政府報(bào)到，成為一名大學(xué)生村官。那時(shí)的我對(duì)村官崗位一無(wú)所知，對(duì)村官工作充滿了好奇和信心。
20_年12月，通過(guò)公開(kāi)的選舉，我成為回山鎮(zhèn)舊里村村委主任，初任村主職干部，我的壓力倍增。舊里村有425戶，1100多人，三個(gè)自然村，無(wú)集體經(jīng)濟(jì)收入，是回山鎮(zhèn)的薄弱村，而村支部書(shū)記也是第一次擔(dān)任村干部，缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)這樣一個(gè)攤子，初出茅廬的我顯得有點(diǎn)束手無(wú)策。
為了能夠更快的投入到村委主任這個(gè)角色中去，我靜下心來(lái)思考，整理出一條工作思路:首先我要先熟悉整個(gè)村的整體情況，熟悉村民;其次我要向老干部請(qǐng)教，了解以往的工作方式，了解農(nóng)村的風(fēng)俗習(xí)慣;再次我要總結(jié)并創(chuàng)新，在前人的基礎(chǔ)上總結(jié)出自己的工作方法。
經(jīng)過(guò)這三年的努力，舊里村有了一定的改變，完成了自來(lái)水工程、村莊道路建設(shè)、農(nóng)村生活污水改造、三改一拆、三治一提升等大的項(xiàng)目，其他基礎(chǔ)性建設(shè)進(jìn)展順利，農(nóng)村面貌得到了一定的改善，農(nóng)民生活水平和幸福指數(shù)有所提高。
總結(jié)這三年的村委主任工作，得到了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):。
樹(shù)立大局觀念。處理問(wèn)題要從全局出發(fā)，綜合各方面因素，全面考量。農(nóng)村工作，人多事雜，群眾想法多樣。作為主職干部，在考慮問(wèn)題的時(shí)候應(yīng)盡可能的將各種可能因素進(jìn)行綜合考量，給出一個(gè)的解決方案，可能的滿足群眾的利益需求。同時(shí)也要從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮，在工程建設(shè)中，要從村莊整體規(guī)劃群眾利益和長(zhǎng)久性考慮，做到一勞永逸，避免今年建設(shè)、明年拆除的情況出現(xiàn)。
歸零學(xué)習(xí)。作為大學(xué)生村官，有著豐富的理論知識(shí)和滿腔熱情，然而剛走上社會(huì)的我們，想象中的生活是朝九晚五的都市生活，缺乏與農(nóng)民的交流和農(nóng)村實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，初出茅廬的我們往往會(huì)碰壁。為了能更快的適應(yīng)工作，首先我們要?dú)w零。放下理論、放下身份，從零開(kāi)始，到村里去、到村民家中去，向老干部學(xué)習(xí)、向村民學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)村規(guī)民約、學(xué)習(xí)村風(fēng)民俗、學(xué)習(xí)如何調(diào)節(jié)鄰里糾紛、學(xué)習(xí)怎樣做思想工作等等，邊學(xué)習(xí)變解決問(wèn)題，邊學(xué)習(xí)變成長(zhǎng)。
善于總結(jié)，大膽創(chuàng)新。在解決問(wèn)題之后還要善于總結(jié)，總結(jié)碰壁的原因，總結(jié)工作中的人際關(guān)系，總結(jié)問(wèn)題解決的關(guān)鍵點(diǎn)，總結(jié)自身的不足并改正以避免今后發(fā)生類似的問(wèn)題。在總結(jié)的基礎(chǔ)之上，我們還要結(jié)合自身的理論知識(shí)進(jìn)行大膽的創(chuàng)新，在簡(jiǎn)單的工作方式中加入先進(jìn)的理論知識(shí)，形成自己的工作方法，以便今后更好的開(kāi)展工作。
正確處理好人際關(guān)系。作為村主職干部，首先要處理好兩委干部之間的關(guān)系，在日常工作中要注重兩委干部之間的溝通、協(xié)商，團(tuán)結(jié)兩委干部一起齊心協(xié)力為村莊建設(shè)共同努力。在農(nóng)村工作，鄰里矛盾時(shí)有發(fā)生，在處理的過(guò)程中要保持公正中立的原則，擺正立場(chǎng)。在村莊建設(shè)中難免會(huì)碰到反對(duì)者，也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，但是作為村干部，要正確的面對(duì)，以妥善的方式解決問(wèn)題，對(duì)事不對(duì)人，不記仇不報(bào)復(fù)。
三年的村委主任工作，碰到了各種問(wèn)題，有困難、有艱辛，但是最終還是順利解決，這離不開(kāi)老百姓的支持，離不開(kāi)村兩委干部的共同努力。三年的工作付出了很多，也收獲了很多，感謝有這樣的機(jī)會(huì)讓我成長(zhǎng)。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇五
近期，在給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員回信時(shí)，充分肯定廣大青年在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中“彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷”，深情稱贊“新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的”，殷切囑托新時(shí)代青年“迎難而上、勇挑重?fù)?dān)，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”，其言諄諄、其情切切。新時(shí)代的青年人用事實(shí)和行動(dòng)證明，他們沒(méi)有“掉鏈子”、不是“嬌滴滴的一代”，而是堪當(dāng)大任，能夠與人民齊開(kāi)拓、同祖國(guó)共奮進(jìn)的一代。
“少年心事當(dāng)拏云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃”，用“理想信念”彰顯青春力量。“青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無(wú)堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力?！泵總€(gè)人都有自己的理想，都有自己的夢(mèng)想，她時(shí)刻指引著我們青年一代在任何時(shí)刻都能沿著正確的方向前進(jìn)，勇于開(kāi)拓，頑強(qiáng)拼搏。十九大號(hào)召青年以“奮斗的青春”譜人生華章，以“靈魂的歸巢”追中國(guó)夢(mèng)想，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略大力推進(jìn)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)蹄疾步穩(wěn)、決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻，新時(shí)代的青年唯有堅(jiān)定理想、堅(jiān)守初心，將激情青春融入偉大時(shí)代的生動(dòng)實(shí)踐中，才能“到中流擊水，浪遏飛舟”，只有堅(jiān)定“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的理想信念，才能迎來(lái)“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的理想境界。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”，用“拼搏奮斗”收獲青春成長(zhǎng)。“當(dāng)代中國(guó)青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗”。任何一個(gè)美好的愿望，想要變成現(xiàn)實(shí)，都需要我們付出不懈的努力和奮斗。七十一載春華秋實(shí)，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍，這離不開(kāi)一代又一代中國(guó)青年的接續(xù)奮斗、凱歌前行。作為新時(shí)代的青年，在這萬(wàn)山紅遍的新時(shí)代，要自覺(jué)按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己，做到志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修，以“功成不必在我”的思想境界和“功成必定有我”的奮斗姿態(tài)，主動(dòng)投身到脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮中去，立鴻鵠志、做奮斗者、當(dāng)實(shí)干家，用奮斗把青春夢(mèng)想耕種于祖國(guó)沃土，在火熱的青春中成就事業(yè)華章，收獲青春成長(zhǎng)。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，用“堅(jiān)守奉獻(xiàn)”詮釋青春擔(dān)當(dāng)。正如李大釗先生所說(shuō)，“青年之字典，無(wú)‘困難’之字;青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)?！弊鳛樾聲r(shí)代的青年，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，唯有迎難而上，堅(jiān)守奉獻(xiàn)。在這次抗擊疫情的斗爭(zhēng)中，以“90后”為代表的青年一代挺身而出、堅(jiān)守奉獻(xiàn)，這些曾經(jīng)父母眼中的孩子，已然長(zhǎng)大，生逢其時(shí)，重任在肩，在自己所學(xué)領(lǐng)域中突破創(chuàng)新，充分展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年的精神風(fēng)貌。在支援湖北的醫(yī)護(hù)人員中，“90后”、甚至“00后”占整個(gè)隊(duì)伍的三分之一左右，身為新一代的青年，他們?cè)谧陨怼芭蟆薄皧^斗后”，到祖國(guó)最需要的地方去，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花，不管前路多艱，始終堅(jiān)守奉獻(xiàn)在抗疫的最前線，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
不馳于空想，不騖于虛聲。歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。作為一名新時(shí)代的基層青年工作者，唯有腳踏實(shí)地，把信仰與奮斗寫(xiě)在前行的征途上，經(jīng)過(guò)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，扎根基層，建功田埂，方能不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇六
在享受和諧、安寧的幸福生活之時(shí)，我想到了今天的幸福生活來(lái)之不易，想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們，在國(guó)家危亡、民族危亡的時(shí)刻挺身而出，以無(wú)私的犧牲換來(lái)民族的解放國(guó)家的主權(quán)。中國(guó)的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書(shū)寫(xiě)的，當(dāng)我們還是學(xué)生時(shí)就對(duì)李大釗、劉胡蘭等英雄滿懷崇敬。如今，我們已經(jīng)離開(kāi)了校園，遠(yuǎn)離了朗朗的讀書(shū)聲，不再靜聽(tīng)風(fēng)聲、雨聲;曾經(jīng)對(duì)家事、國(guó)事、天下事的關(guān)心，已經(jīng)成為現(xiàn)在我們報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力。
奉獻(xiàn)，不能停留在口頭上，我們是_行業(yè)將來(lái)的主人，優(yōu)秀的_行業(yè)青年當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)之情。知識(shí)就是力量，作為窗口服務(wù)人員，我們當(dāng)努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，更好地為_(kāi)行業(yè)做出貢獻(xiàn)。此外，我們更要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，為_(kāi)行業(yè)貢獻(xiàn)就是為人民服務(wù)，為人民服務(wù)就得為人民著想。如果我們時(shí)時(shí)以用戶為中心，處處把用戶的憂患放在第一位，經(jīng)常設(shè)身處地替他們著想，真心實(shí)意地為他們辦事，那么我們就能及時(shí)糾正工作中的失誤，有效地化解與用戶的矛盾，最終真正地構(gòu)建起與用戶和諧、融洽的關(guān)系。
職責(zé)，要求我們每時(shí)每刻必須有憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)。企業(yè)如人，只有居安思危，才能遇險(xiǎn)不驚，應(yīng)變自如;否則就束手無(wú)策，最終難逃被淘汰的命運(yùn)。面對(duì)我們的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)能力;面對(duì)我們應(yīng)對(duì)劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)手段、措施與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下。通過(guò)反思，可以看出我們的內(nèi)在素質(zhì)和能力在哪些方面還需要提高，還有多少差距。具體到每個(gè)_行業(yè)青年員工來(lái)說(shuō)，這就是危機(jī)意識(shí)。與企業(yè)同生死共命運(yùn)，當(dāng)成為我們青年人的自覺(jué)意識(shí)。企業(yè)的危機(jī)來(lái)臨時(shí)，為了使企業(yè)渡過(guò)難關(guān)，我們當(dāng)甘愿做出種種犧牲，并欣然接受這些犧牲。企業(yè)是我們施展才能的舞臺(tái)，多一點(diǎn)危機(jī)意識(shí)，是對(duì)企業(yè)和我們個(gè)人的負(fù)責(zé)，更是改革中的_行業(yè)所需要的向心力與凝聚力的一種體現(xiàn)。今日的無(wú)私奉獻(xiàn)，才能換來(lái)明日的富足與安逸。
生命只有一次，青春不會(huì)再來(lái)。讓我們用我們短暫的青春擔(dān)負(fù)起歷史的使命，讓我們的青春潑灑在_行業(yè)事業(yè)上，讓祖國(guó)的明天更加美好。
我們將與身邊的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們將與全局的_行業(yè)員工并肩戰(zhàn)斗，我們將共同打造心中的_行業(yè)，美好的未來(lái)。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇七
在“最美基層高校畢業(yè)生”中，有的堅(jiān)守三尺講臺(tái)，耕耘鄉(xiāng)村教育沃土;有的駐守邊疆海島，呵護(hù)人民群眾健康;有的守護(hù)綠水青山，踐行綠色發(fā)展理念;有的帶頭脫貧攻堅(jiān)，幫助群眾增收致富;有的夯實(shí)基層黨建，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)融合;有的扎根服務(wù)一線，聚焦解民生難題。他們是青春報(bào)國(guó)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神楷模。
在新中國(guó)成立初期，我國(guó)邊遠(yuǎn)地區(qū)需要建設(shè)、需要守衛(wèi)，很多有志青年打起背包出發(fā)，到邊疆去，到祖國(guó)最需要的地方去，用青春和熱血開(kāi)荒種地。無(wú)論是北大荒還是鄱陽(yáng)湖，都有年輕人譜寫(xiě)的青春之歌?，F(xiàn)在，北大荒已經(jīng)成了“北大倉(cāng)”，鄱陽(yáng)湖已經(jīng)變成了共青城。
如今時(shí)代不同了，雖然有的年輕人貪圖的是安逸，向往的是城里的舒適環(huán)境，但“到祖國(guó)最需要的地方去，打起背包我就走”的年輕人還是大有人在。比如今天的“最美基層高校畢業(yè)生”，他們有理想、有志向，想用知識(shí)和力量改變基層，這就是有志青年的選擇。
“最美基層高校畢業(yè)生”踏著先輩的足跡，到基層和生產(chǎn)一線工作，奏響了新時(shí)代的一曲凱歌。他們大學(xué)畢業(yè)后，積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，扎根基層、奮斗奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了當(dāng)代高校畢業(yè)生的堅(jiān)定信念、愛(ài)國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)。他們是新時(shí)代基層高校畢業(yè)生的優(yōu)秀代表，是廣大青年人才的杰出榜樣，他們的事跡也因此而感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。他們放棄城里的安逸和優(yōu)渥的條件，自愿到最艱苦的基層去，舍棄個(gè)人的“小家”，為了祖國(guó)的“大家”，他們把這種投身看成是青春無(wú)悔的選擇。他們，值得收獲群眾的信任和感動(dòng)。
榜樣的力量是無(wú)窮的?！白蠲阑鶎痈咝．厴I(yè)生”是廣大高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)的榜樣，有了榜樣，廣大高校畢業(yè)生就會(huì)志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，到祖國(guó)最需要的地方去，在推動(dòng)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的征程中書(shū)寫(xiě)青春華章。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇八
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到鄉(xiāng)三個(gè)月的試用期接近尾聲，此時(shí)的我有很多感想。
工作三個(gè)月了，可能還帶著學(xué)生時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我把自己在這里每天的工作都做個(gè)簡(jiǎn)單的記錄，這樣既讓我熟悉了工作，也方便了有問(wèn)題時(shí)的查詢。我想，這個(gè)習(xí)慣我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。在這里工作對(duì)我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是比較容易適應(yīng)的，畢竟，我出生在這里，對(duì)這里的自然環(huán)境和人文環(huán)境比較了解。因此，工作起來(lái)還算得心應(yīng)手。剛剛離開(kāi)學(xué)校，步入社會(huì)，對(duì)自己的工作具體情況認(rèn)識(shí)不是很清楚，不過(guò)這不會(huì)成為我工作的障礙，我拿出學(xué)生時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)，多和領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教、交流和溝通，遇事多思考，為了更好的了解我的工作性質(zhì)和任務(wù)，我在休息時(shí)間經(jīng)常和上一屆的哥哥姐姐們聊天，以便加深認(rèn)識(shí)，更好的完成工作。因此，本著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度和不減的工作熱情，這三個(gè)月來(lái)，我的工作基本完成的很順利，和領(lǐng)導(dǎo)溝通及時(shí)，和同事相處融洽。
記得剛來(lái)時(shí)，我對(duì)這里的'認(rèn)識(shí)僅僅局限于地理位置和基本的農(nóng)業(yè)，除此之外，便一無(wú)所知了。通過(guò)這一個(gè)月的工作，使我對(duì)科室的工作有了基本的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己所負(fù)責(zé)的___村基本情況熟悉了。工作中，除了完成所掛職的科室自己負(fù)責(zé)的基本工作，每周一和周五還按鄉(xiāng)里要求定時(shí)下到村里，及時(shí)傳達(dá)鄉(xiāng)里例會(huì)的內(nèi)容，和村書(shū)記交流，了解黑峪口村的情況。我努力的去融入這里，希望被領(lǐng)導(dǎo)和同事接納。
科室的工作非常多，我在這里是個(gè)信息員，每月、每季有很多數(shù)據(jù)和報(bào)表要統(tǒng)計(jì)，這些數(shù)據(jù)包括主要農(nóng)產(chǎn)品情況、畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、非農(nóng)戶畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、農(nóng)林牧漁業(yè)產(chǎn)值、每月住戶調(diào)查等，還有，近期剛剛經(jīng)過(guò)秋收，包括玉米的預(yù)計(jì)產(chǎn)量和實(shí)際產(chǎn)量。我的任務(wù)是協(xié)助同事把數(shù)據(jù)按時(shí)統(tǒng)計(jì)好，錄入數(shù)據(jù)庫(kù)，上傳到縣有關(guān)部門(mén)。這些事情看起來(lái)容易，似乎只是和數(shù)字打交道，但通過(guò)協(xié)助y師傅做這些工作，我深刻體會(huì)到這其中的瑣碎與辛苦。報(bào)表上的數(shù)字不是隨便填上去的，必須有根有據(jù)，容不得半點(diǎn)馬虎。因?yàn)槊吭碌臄?shù)據(jù)都是有標(biāo)準(zhǔn)的，而且一環(huán)扣著一環(huán)，稍有一點(diǎn)錯(cuò)誤，就會(huì)帶來(lái)很多的麻煩，需要一步一步的往回查，追根求源才能解決。所以，為了不必要的麻煩，師傅和我每一步都非常謹(jǐn)慎，每個(gè)數(shù)字兩個(gè)人都要算，一致了才能錄，錄入時(shí)兩個(gè)人都要再檢查一遍確保沒(méi)有錄錯(cuò)。還有比較麻煩的事，在做住戶調(diào)查表錄入時(shí)，村里交上來(lái)的報(bào)表經(jīng)常有錯(cuò)，看得出填表的人有個(gè)別不認(rèn)真的，剩下的查錯(cuò)只能我們干了，因?yàn)槊繎舻母黜?xiàng)支出和收入在數(shù)據(jù)庫(kù)中都對(duì)應(yīng)唯一的一個(gè)代碼，如果代碼錯(cuò)了，數(shù)據(jù)是無(wú)法錄入的。為了更準(zhǔn)確及時(shí)的完成工作，我們需要幫那些填表的人查錯(cuò)，有代碼寫(xiě)得不明確的都要一一查表，否則最后算總計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)是不正確的，更無(wú)法傳給縣里。和師傅一起工作，能學(xué)到很多東西，他雖然在電腦操作方面不如我們這些大學(xué)生，但是，他對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的態(tài)度卻很值得我們學(xué)習(xí)，有時(shí)工作催得很緊，他經(jīng)常犧牲午休時(shí)間加班工作。看到他那么敬業(yè)，讓我除了敬佩，對(duì)工作更不敢有絲毫懈怠。
在做好主要負(fù)責(zé)的任務(wù)的同時(shí)，我也會(huì)幫助同事。有一陣子，辦公室里的兩個(gè)同事有事請(qǐng)假，我一個(gè)人要完成三個(gè)人的事情，最忙的時(shí)候，我主動(dòng)放棄了原本準(zhǔn)備好的鄉(xiāng)里組織的一次知識(shí)競(jìng)賽，看到同事拿了獎(jiǎng)品，心中雖有遺憾，但想到按時(shí)完成了任務(wù)，自己累點(diǎn)也是值得的。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇九
一段時(shí)期內(nèi)，基層工作任務(wù)繁重、心理壓力較大、薪酬待遇不高，令擇業(yè)的廣大高校畢業(yè)生望而卻步。然而，最近兩則“優(yōu)秀人才下沉街道”的新聞火遍網(wǎng)絡(luò)，一則是浙江杭州市余杭區(qū)街道辦事處基層職位擬錄用公示，多數(shù)為“清一色”清華北大研究生;另一則哈佛博士、南京大學(xué)副教授任某街道副主任。引發(fā)了廣大網(wǎng)民的關(guān)注，成為坊間爭(zhēng)相熱議的焦點(diǎn)。
基層是國(guó)家的基石，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道是國(guó)家治理體系和治理能力檢驗(yàn)的主陣地。部分高校畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)，很少選擇去基層;即使去了基層，心也不在基層，想方設(shè)法逃離基層。久而久之，基層出現(xiàn)年齡結(jié)構(gòu)“斷層”現(xiàn)象，缺少富有生機(jī)活力的年輕人才，導(dǎo)致人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)“失衡”。
究其原因，一方面，基層工作千頭萬(wàn)緒、紛繁復(fù)雜，很多年輕干部從小未經(jīng)歷過(guò)農(nóng)村生活，開(kāi)展起工作會(huì)出現(xiàn)本領(lǐng)恐慌現(xiàn)象;另一方面，部分高學(xué)歷人才，面對(duì)基層填表總結(jié)以及打掃衛(wèi)生、志愿服務(wù)等瑣事，或多或少有點(diǎn)大材小用心理;第三，基層職級(jí)待遇晉升比較慢，很多干部工作一輩子在縣里，能晉升正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部退休屈指可數(shù)。
如何能讓廣大年輕干部在基層安心安業(yè)，使基層成為高校畢業(yè)生成長(zhǎng)的沃土，考驗(yàn)著各級(jí)黨委組織部門(mén)和人社部門(mén)。結(jié)合組織工作實(shí)際，筆者談?wù)勛约旱目捶?。一是廣開(kāi)進(jìn)賢之路。要面向社會(huì)廣泛招攬賢才，集聚多領(lǐng)域各專業(yè)人才，特別是回引在外的戶籍地人才，讓更多的在外游子返回家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展建言獻(xiàn)策、出力出計(jì)，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值;二是探索政策支持。統(tǒng)籌各方面國(guó)家和省級(jí)政策支持，在招徠人才的住房、補(bǔ)貼、津貼以及就醫(yī)等方面給予支持，幫助年輕干部解決后顧之憂;三是建立交流機(jī)制。實(shí)行輪崗交流制度，讓招錄的干部得到全方位錘煉，在錘煉中進(jìn)行跟蹤管理過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，在因勢(shì)利導(dǎo)培養(yǎng)環(huán)節(jié)中，提升自我、激發(fā)才干、增進(jìn)活力;四是激發(fā)干事動(dòng)力。應(yīng)當(dāng)秉持實(shí)干者實(shí)惠、有為者有位的原則，建立科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)于工作實(shí)績(jī)突出的干部，應(yīng)當(dāng)給予提拔使用;對(duì)于工作實(shí)績(jī)不明顯的干部，應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予提醒函詢，倒逼其履職盡責(zé)。
在秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上，習(xí)近平總書(shū)記指出，各級(jí)黨組織要有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)年輕干部的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，堅(jiān)決克服干部培養(yǎng)中的形式主義，幫助他們提高解決實(shí)際問(wèn)題能力。意在強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)年輕干部的重要性，各級(jí)黨委組織部門(mén)和人社部門(mén)，應(yīng)當(dāng)多措并舉、靶向施策，培養(yǎng)年輕干部解決實(shí)踐困難能力，造就一支堪當(dāng)時(shí)代重任、樂(lè)于安業(yè)基層、展現(xiàn)自身才華的新時(shí)代接班人。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇十
為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作的決策部署，宣傳優(yōu)秀基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡，更好激發(fā)高校畢業(yè)生扎根基層、青春報(bào)國(guó)的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，根據(jù)安徽省人社廳《關(guān)于組織收看“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式的通知》文件通知要求，我院積極組織畢業(yè)生收看2019年“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式《閃亮的名字——最美基層大學(xué)畢業(yè)生》。
發(fā)布儀式以“到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去”為主題，現(xiàn)場(chǎng)播放了王輝等10名“最美基層高校畢業(yè)生”的先進(jìn)事跡視頻短片。他們大學(xué)畢業(yè)后，積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，扎根基層、奮斗奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了當(dāng)代高校畢業(yè)生的堅(jiān)定信念、愛(ài)國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)。
他們中，有的堅(jiān)守三尺講臺(tái)，耕耘鄉(xiāng)村教育沃土;有的駐守邊疆海島，呵護(hù)人民群眾健康;有的守護(hù)綠水青山，踐行綠色發(fā)展理念;有的帶頭脫貧攻堅(jiān)，幫助群眾增收致富;有的夯實(shí)基層黨建，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)融合。他們是新時(shí)代基層高校畢業(yè)生的優(yōu)秀代表，是青春報(bào)國(guó)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神楷模，是廣大青年人才的杰出榜樣。
“最美基層高校畢業(yè)生”是對(duì)扎根基層的這些優(yōu)秀人才的點(diǎn)贊，更是大力弘揚(yáng)他們愛(ài)基層、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)基層的精神。同學(xué)們?cè)谟^看發(fā)布儀式活動(dòng)后反向熱烈，他們紛紛表示，只有在基層實(shí)踐中深刻了解國(guó)情民情，增長(zhǎng)解決問(wèn)題的本領(lǐng)和才干，等畢業(yè)后要積極投身建設(shè)的偉大事業(yè)中，到祖國(guó)最需要的地方去，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)征程中書(shū)寫(xiě)青春華章。
年輕人是時(shí)代的脊梁，民族國(guó)家的支柱，只有年輕人做好了，盡責(zé)了，中國(guó)的美好未來(lái)才可期。
當(dāng)今社會(huì)，各行各業(yè)都充斥著年輕人的身影，在車(chē)水馬龍的街道，你會(huì)看到一個(gè)個(gè)外賣(mài)小哥飛馳而過(guò);在流水線上，你會(huì)看到年輕人熟練的動(dòng)作;在實(shí)驗(yàn)室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的人都是青春正茂的年輕人，他們正專心于自己的研究?；蛟S這些離我們有些遙遠(yuǎn)，那你看看周?chē)?，看看身邊的每一個(gè)人，有誰(shuí)不是在認(rèn)真努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
身為民族、國(guó)家的希望，每一個(gè)人都應(yīng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，尤其是我們年輕人。你看，一百年前，胡適等一群年輕人引領(lǐng)了新文化運(yùn)動(dòng)，給中國(guó)帶來(lái)民主科學(xué)，同時(shí)帶來(lái)希望;再觀當(dāng)下，“嫦娥四號(hào)”的成功登陸，其背后是年輕人的不懈努力和日夜工作。國(guó)家的發(fā)展需要我們年輕人的付出與奮斗。
但是，就在其他人都在努力時(shí)，總有一些人消極待世，沒(méi)有激情與活力。他們的存在就像潔白的紗巾上出現(xiàn)的大黑點(diǎn)，尤其突出，尤其顯眼，不僅會(huì)影響美觀，還會(huì)影響和諧。我們要杜絕這種現(xiàn)象，爭(zhēng)做領(lǐng)先者，而不是一味地隨意生活。
年輕人就該有年輕人的活力，就該有激情。贏在時(shí)代的洪流中奮楫中流，勇往直前。激情與活力是當(dāng)代年輕人的鮮明特征，我們要在最好的時(shí)間做最有意義的事。
恰青春，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，當(dāng)指點(diǎn)江山，奮楫擊流，爭(zhēng)做新時(shí)代的領(lǐng)路人。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇十一
近日，習(xí)近平總書(shū)記在給中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生的回信中，肯定他們到邊疆基層工作的選擇，并對(duì)廣大高校畢業(yè)生提出殷切期望。
基層有“墩苗”試驗(yàn)田，學(xué)以致用，夯實(shí)根基?！扒竽局L(zhǎng)者，必固其根本?！被鶎邮欠?wù)群眾的“最后一公里”。畢業(yè)生剛剛走出“象牙塔”，了解基層少，接近群眾少，突然面對(duì)棘手問(wèn)題，往往感到猝不及防、手足無(wú)措。近日，單位新來(lái)5位公務(wù)員，報(bào)到的第一天，就碰見(jiàn)了一位“大嗓門(mén)”的孃孃，小蘇悄悄感慨：“天啊!這個(gè)孃孃，火氣好大!”其實(shí)群眾并非蠻不講理之人，他們都是有所訴求，并且相信黨員干部可以幫她解決問(wèn)題，才會(huì)到這里來(lái)。只有“零距離”接觸到他們，才能知道根源所在，尋到“解鈴”之法?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟”，可書(shū)中沒(méi)有這一人一情，沒(méi)有家長(zhǎng)里短，沒(méi)有“雞毛蒜皮”……當(dāng)把這些瑣事厘清，滿足他們的民生需求后，他們自然會(huì)從怒容滿面變得喜笑顏開(kāi)，風(fēng)風(fēng)火火地到來(lái)，高高興興地離開(kāi)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，他們的笑容也會(huì)感染自己，讓人開(kāi)心起來(lái)。
基層有“煉金”烈火爐，磨煉意志，凈化心靈?！皶r(shí)危見(jiàn)臣節(jié)”，古往今來(lái)，越是在緊要關(guān)頭、艱難困境，越是考驗(yàn)一個(gè)人的品行?；鶎泳褪沁@樣一個(gè)識(shí)別“忠臣良將”的“大熔爐”。在20，經(jīng)歷了抗擊疫情的艱苦奮斗，又迎來(lái)汛期安全保衛(wèi)工作，更有脫貧攻堅(jiān)收官之戰(zhàn)。最近，是特殊高考、中考季，為了保障莘莘學(xué)子順利赴考，基層黨委干部、派出所民警、社區(qū)工作人員等全體出動(dòng)。從考前?？脊ぷ鲃?dòng)員部署、提高?？家庾R(shí)、強(qiáng)化部門(mén)協(xié)作、完善應(yīng)急預(yù)案;到24小時(shí)值班值守，去學(xué)校、賓館等相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行疫情防控排查、安全管理;最后到完成考試期間各項(xiàng)服務(wù)及收尾工作。炎炎夏日、驕陽(yáng)似火、汗流浹背，他們依然堅(jiān)持在外奔波，沒(méi)有任何人敢有一絲一毫麻痹大意，終于順利平穩(wěn)完成這一重要任務(wù)。群眾利益無(wú)小事，工作一件接著一件，基層干部從未有過(guò)松氣的時(shí)候，有的時(shí)候還要“十指彈鋼琴”，雖然辛苦，但是值得。剛畢業(yè)的天之驕子，只有在這些樁樁件件事情中磨煉，才可深切體會(huì)到何謂“責(zé)任”、何謂“擔(dān)當(dāng)”、何謂“信仰”，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、收獲成長(zhǎng)、提升格局。
基層有“溶血”連心橋，情系百姓，干群一家?！霸紫啾仄鹩谥莶?，猛將必發(fā)于卒伍?！币宦纷邅?lái)，各種優(yōu)秀人才，大多是從社會(huì)基層開(kāi)始，知民情、順民意、懂民生，解民難、排民憂、得民心?！白蠲阑鶎痈刹俊崩顚W(xué)強(qiáng)，戴著草帽、穿著膠鞋、扛著鋤頭、拿著鐮刀，跟老鄉(xiāng)做“親戚”，事無(wú)巨細(xì)，干好老百姓的事;“高山雪蓮”阿旺卓嘎為貧困村建起“萬(wàn)米長(zhǎng)城”，保護(hù)青稞、豌豆、油菜子等莊稼，使糧食產(chǎn)量“噌噌”往上躥;“樵夫”廖俊波走遍了政和的村落，與群眾打成一片，縣域經(jīng)濟(jì)從“省尾”爬到了“前十”……今年的畢業(yè)生，生逢其時(shí)，肩負(fù)重任，應(yīng)該到人民需要的地方去。在基層摸爬滾打，和人民保持密切的血肉聯(lián)系，用汗水澆灌夢(mèng)想之花，以實(shí)干篤定前行之路，綻放絢麗的青春風(fēng)采，書(shū)寫(xiě)多彩的基層人生。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇十二
當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，科技日新月異，文化多元化。這是一個(gè)美好的時(shí)代，更是一個(gè)需要奮斗的時(shí)代。當(dāng)代青年正處在中國(guó)夢(mèng)的黃金時(shí)期，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，廣大青年生逢其時(shí)，重任在肩。廣大青年既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。
在這個(gè)時(shí)代，我們擁有更多的機(jī)會(huì)、更大的空間去施展手腳，與此同時(shí)，面臨著更多的誘惑、競(jìng)爭(zhēng)和不確定性。正因?yàn)槿绱饲嗄耆说睦硐胄拍睢⒇?zé)任擔(dān)當(dāng)就顯得尤為可貴。崇高的理想會(huì)帶領(lǐng)我們走入不平凡的境界，堅(jiān)定的信念決定著我們事業(yè)的成敗。我們唯有將個(gè)人的奮斗融入國(guó)家和民族的奮斗大潮中，將個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相連，才能肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史重任。
在過(guò)去的百年中，中華民族波瀾壯闊的歷史是與一批又一批、一代又一代有志青年的不斷探索和英勇奮斗緊密聯(lián)系在一起的，他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)譜寫(xiě)了壯麗的青春之歌。
今日恰逢_大四學(xué)生拍畢業(yè)照的日子。從青澀的入學(xué)照，到端莊的畢業(yè)照;從翠綠的軍訓(xùn)服，到黑色的學(xué)士服，在大學(xué)的四年間，我們更深刻地意識(shí)到了自己肩上的責(zé)任。在畢業(yè)后即將踏上的社會(huì)旅途中，我們既要有追夢(mèng)的激情和理想，更要有圓夢(mèng)的奮斗和奉獻(xiàn)。在充滿希望和挑戰(zhàn)的新世紀(jì)，我們這一代的青年人將接過(guò)歷史的接力棒，連接祖國(guó)和民族的今天、明天及未來(lái)。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇十三
全國(guó)最美基層高校畢業(yè)生、荊門(mén)市沙洋縣拾回橋鎮(zhèn)老山小學(xué)教師李晶分享了她舉家南遷、耕耘鄉(xiāng)村講臺(tái)的故事和參加“三支一扶”計(jì)劃的感悟。
“沒(méi)想到基層這么大有可為，沒(méi)想到崗前培訓(xùn)能夠如此精彩，沒(méi)想到人民英雄張定宇專程為我們授課”，學(xué)員們感覺(jué)意猶未盡，紛紛表示，此次培訓(xùn)有利于幫忙他們了解基層服務(wù)工作內(nèi)容，盡快完成角色轉(zhuǎn)變，提高崗位適應(yīng)能力和基層服務(wù)能力，增強(qiáng)服務(wù)基層、扎根基層的信心和決心，他們將以先進(jìn)為榜樣，安心扎根基層，真心服務(wù)群眾。
據(jù)了解，今年我省“三支一扶”招募計(jì)劃聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略，突出招募重點(diǎn)，按照向“三類地區(qū)”(扶貧地區(qū)、疫情嚴(yán)重地區(qū)、服務(wù)期滿直接考核聘用地區(qū))和“兩類崗位”(扶貧崗位和支醫(yī)崗位)傾斜的原則，招募計(jì)劃重點(diǎn)向武陵山區(qū)、秦巴山區(qū)、大別山區(qū)和幕阜山區(qū)等重點(diǎn)扶貧地方傾斜，招募計(jì)劃占全省62%，其中37個(gè)重點(diǎn)扶貧縣招募計(jì)劃占全省近40%;增加受疫情影響最嚴(yán)重的武漢市招募計(jì)劃，主要用于補(bǔ)充基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)工作人員。對(duì)建檔立卡貧困家庭考生和新疆、西藏籍考生實(shí)施筆試加3分優(yōu)惠政策，進(jìn)一步放寬招募選派條件，優(yōu)先把人才吸引到基層一線。
全國(guó)“三支一扶”招募計(jì)劃今年特別向湖北傾斜，招募計(jì)劃增加到人，同比增長(zhǎng)33%。本次招募分為自愿報(bào)名、筆試、面試、體檢、崗前培訓(xùn)等環(huán)節(jié)，網(wǎng)上報(bào)名階段，共有2.3萬(wàn)人報(bào)名，創(chuàng)歷史新高，經(jīng)過(guò)層層篩選，最終2000人成功入選“三支一扶”計(jì)劃。他們將在支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧等9類基層崗位，開(kāi)展為期2年的“三支一扶”志愿服務(wù)工作。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇十四
秋風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)金穗飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)的60華誕，這個(gè)舉國(guó)同慶的節(jié)日!
每當(dāng)回想起中國(guó)人民為了救亡圖存、振興中華而奮斗的日子飄動(dòng)的旗幟、緊握的拳頭、沖鋒的身影、激昂的呼喊，都已經(jīng)定格在了歷史的畫(huà)卷里。
我不是畫(huà)家，但我愿用最深刻的畫(huà)筆，勾勒這些平凡而又偉大的先輩們，是他們，以血做顏料，描繪著人類壯麗事業(yè)的蓬勃朝陽(yáng)。
時(shí)間也曾凝聚在1949年10月1日，當(dāng)巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光，當(dāng)雄偉的天安門(mén)迎來(lái)新一輪的太陽(yáng)，當(dāng)無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起，偉大的領(lǐng)袖洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!中國(guó)人民從此站起來(lái)了!這一時(shí)刻，對(duì)于一個(gè)飽經(jīng)憂患、盡受欺凌的民族來(lái)說(shuō)是多么寶貴啊!中國(guó)，一個(gè)響亮的名字;一個(gè)讓世界震撼的名字;一個(gè)讓無(wú)數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名字，從此誕生了。在這一激動(dòng)人心的日子到來(lái)時(shí)，億萬(wàn)炎黃子孫歡呼雀躍，沉睡了千百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó);這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)!這就是我的祖國(guó)：中國(guó)!
時(shí)光飛逝，歲月如流。六十個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)。六十個(gè)春秋，江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢。六十個(gè)春秋，一座座彩虹跨越長(zhǎng)江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十個(gè)春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。六十個(gè)春秋，人民的軍隊(duì)威武雄壯，捍衛(wèi)祖國(guó)的大好河山。六十個(gè)春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
作為長(zhǎng)在紅旗下的幸福一代，年輕的我選擇了農(nóng)村，成為了一名大學(xué)生村官。回想當(dāng)初剛剛選擇大學(xué)生村官這份工作的時(shí)候，我也曾彷徨、也曾迷茫，但當(dāng)我今天在經(jīng)歷了一年多的工作生活后，回首這段時(shí)光時(shí)，我為我的選擇感到自豪和驕傲。
農(nóng)村需要人才，也為有志氣的青年提供了施展才華的舞臺(tái)。作為祖國(guó)辛苦培養(yǎng)的大學(xué)生，我們應(yīng)該把青春奉獻(xiàn)在祖國(guó)最需要的地方，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的熱土上，奏出我們大學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)動(dòng)人篇章。記得初到社區(qū)工作時(shí)，也許因?yàn)閯倓傋叱鲂ｉT(mén)，一時(shí)難以適應(yīng)，總覺(jué)得現(xiàn)實(shí)離理想有太大的差距，這讓我一度陷入了困惑。然而，在一年多的基層工作中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)心中描繪的那份美好，并不是依靠空想就能實(shí)現(xiàn)的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在不斷的學(xué)習(xí)工作中，我收獲了工作的經(jīng)驗(yàn)，生活的快樂(lè)，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，朋友的關(guān)心，成功的喜悅，失敗的教訓(xùn)……我漸漸懂得，奉獻(xiàn)青春才是我們的價(jià)值所在!選擇農(nóng)村，我無(wú)怨無(wú)悔!我相信，只要是金子，就能放光;只要斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，就一定會(huì)有收獲!
青春，沒(méi)有失敗;青春，充滿色彩;青春，孕育未來(lái)?？吹阶鎳?guó)繁榮的今天，我相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)!我要在祖國(guó)新農(nóng)村的建設(shè)中，頑強(qiáng)拼搏、感恩祖國(guó)、奉獻(xiàn)青春!最后，讓我用《烈火青春》里面的一句話作為我演講的結(jié)尾，希望能與大家共勉?！白屒啻毫一鹑紵篮悖屔W電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!”
我贊成“每個(gè)人各有各的成功，沒(méi)有拋棄不拋棄”的觀點(diǎn)。
“世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉”，這是我們耳熟能詳?shù)囊痪渲V語(yǔ)，在生活中更是如此。我們這個(gè)世界，沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都有自己不同的使命，都需要走不同的道路。并且，只要我們堅(jiān)定地走下去，最后都會(huì)取得各自不同的成功。
有時(shí)，即使我們道路相同，所得到的收獲也可能不盡相同。所以，成功無(wú)法拷貝，重要的是，堅(jiān)持走下去。
我們身邊有許許多多的同齡人，在他們之中，有各種各樣的成功者或失敗者。我們總會(huì)被父母用來(lái)和“別人家的孩子”做比較，每當(dāng)我們想辯解時(shí)，情況只會(huì)讓自己變得更糟糕。
然而，父母不知道的是，每個(gè)人都有自己不一樣的成功。
就我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的天職就是學(xué)習(xí)。我們周?chē)泻芏嗟膶W(xué)霸或者說(shuō)天才，他們都是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得成功的，可是，當(dāng)你詢問(wèn)他們學(xué)習(xí)思路和方法時(shí)，他們的見(jiàn)解卻各不相同。這就是結(jié)果相同，過(guò)程不同。
我們身邊也存在著很多學(xué)渣，學(xué)習(xí)在班級(jí)里排倒數(shù)。但是，在學(xué)習(xí)上的差，并不代表他們的人生就是不成功的。他們很可能只是把精力用在了自己喜歡的事情上，比如：籃球，跑步，唱歌，繪畫(huà)等。喜歡跑步的，今后可能會(huì)成為一名運(yùn)動(dòng)健將;喜歡唱歌的，可能會(huì)成為一名歌手;喜歡繪畫(huà)的，可能會(huì)成為一名畫(huà)家。這些都是成功，這就是每個(gè)人都有自己的成功。
我們生而為人，就注定各有各的路需要去走，各有各的夢(mèng)想需要去實(shí)現(xiàn)。我們無(wú)需與同齡人做比較，更沒(méi)有什么拋棄與不拋棄的關(guān)系。我們只要盡自己最大的努力去生活，去做一些讓自己感到人生有價(jià)值的事，就足夠了。
我們生而為人，就要去履行各自的職責(zé)。因?yàn)檫@個(gè)世界有很多崗位需要你去綻放自己的光彩，需要你用自己所學(xué)，去為這個(gè)崗位做貢獻(xiàn)。這正是世界如此五彩繽紛的原因。
所以，我們要努力地去爭(zhēng)取屬于自己的成功，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。因?yàn)椋阂詨?mèng)為馬，方能不負(fù)韶華。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇十五
7月，揚(yáng)州市高郵橫涇鎮(zhèn)來(lái)了個(gè)白白凈凈的大學(xué)生，他就是田威。上班第一天，田威在村干部的帶領(lǐng)下來(lái)到“辦公室”：沒(méi)有桌子，椅子是古老的黃藤椅，因?yàn)槭褂脮r(shí)間久了，邊邊角角到處都是破洞。
條件艱苦，也不能影響工作。為了更好地開(kāi)展工作，田威從儀征家里拖來(lái)一輛自行車(chē)，開(kāi)始在橫涇走街串巷。半年時(shí)間，他走遍了橫涇8個(gè)行政村的100多戶居民家庭。走訪中，他發(fā)現(xiàn)，不少村民到了可以領(lǐng)取養(yǎng)老金的年齡卻不知道如何申領(lǐng)，還有些村民申領(lǐng)時(shí)，材料帶不全。針對(duì)這一情況，田威主動(dòng)向村民進(jìn)行政策宣傳，并用便簽紙把申領(lǐng)需要帶的材料逐條寫(xiě)好并發(fā)放。漸漸地，橫涇鎮(zhèn)的8個(gè)行政村都知道，鎮(zhèn)里來(lái)了個(gè)叫小田的大學(xué)生，辦事靠譜，為人熱情。
底，“三支一扶”工作服務(wù)期滿，省里出了新政策，要在考核優(yōu)秀的人員中招聘基層事業(yè)單位人員。彼時(shí)，田威已有了家庭，妻子日夜期盼著他能回到揚(yáng)州市區(qū)?！凹热贿x擇來(lái)基層了，就不能半途而廢?！崩相l(xiāng)不舍的眼神和領(lǐng)導(dǎo)的殷切期盼，讓田威堅(jiān)定了留在基層的決心，隨后，他被組織上安排至高郵經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)工作。
為了更好地工作，他多次做家人和妻子的思想工作，最終說(shuō)服他們跟著自己來(lái)到高郵，在這片熱土生活工作。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇十六
看完最美基層高校畢業(yè)生，我覺(jué)得感觸很多,收獲也很大。下面我主要從以下幾個(gè)方面匯報(bào)一下個(gè)人的感受:。
一、拓寬了視野,開(kāi)闊了眼界。
這次研修,我們完成了120學(xué)時(shí)的課程計(jì)劃,22門(mén)課程基本涵蓋了公共管理專業(yè)應(yīng)涉獵的主要領(lǐng)域,從宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、危機(jī)管理、公共管理、公共財(cái)政、公共政策、教育管理到中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)、人力資源管理、媒體新環(huán)境及應(yīng)對(duì)策略、領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)言藝術(shù)、信息技術(shù)等等,內(nèi)容覆蓋面廣,信息量大。聆聽(tīng)了教育部有關(guān)官員及清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)院、人保部中國(guó)人事科學(xué)研究院、中國(guó)教育電視臺(tái)等知名專家教授的授課,領(lǐng)略了名師的智慧和風(fēng)采,老師們學(xué)貫中西、博古通今,知識(shí)淵博、理念精深,在各自的研究領(lǐng)域都有獨(dú)到的分析和精辟的見(jiàn)解,他們精彩的講解不時(shí)閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,從而進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),解開(kāi)了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開(kāi)闊了眼界。正所謂:聆聽(tīng)的是智者的聲音,感悟的是知識(shí)的力量;學(xué)到的是管理的精華。
二、增長(zhǎng)了知識(shí),提升了能力。
一是學(xué)習(xí)了很多科學(xué)的管理方法。如中國(guó)人民大學(xué)侯景新教授的"傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理"、中國(guó)人民大學(xué)周石教授的"高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)"、中國(guó)人事科學(xué)研究院李克實(shí)教授的"公共部門(mén)人力資源開(kāi)發(fā)與管理"、國(guó)際關(guān)系學(xué)院郭惠民教授的"突發(fā)事件處置與危機(jī)管理"等專題講座都給了我很大的啟發(fā)。可以說(shuō),通過(guò)這次研修,切實(shí)地增長(zhǎng)了管理知識(shí),增強(qiáng)了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科學(xué),一半是藝術(shù)","管理的一半是科學(xué)"指的是管理的制度要合理、科學(xué),即既要符合當(dāng)前的教育方針政策,又要適合本校的實(shí)際情況。"管理的一半是藝術(shù)"指的是學(xué)校的管理要講究技巧。即要"善管巧理"。它告訴我們,只有把合理的制度和管理的技巧兩者合二為一,才能達(dá)到事半功倍的管理效果?？梢灶A(yù)見(jiàn),在培訓(xùn)期間所學(xué)到的這些先進(jìn)的管理方法,必將給我今后的工作起到積極的指導(dǎo)作用。
二是學(xué)習(xí)了很多新穎的思維方法。如"中國(guó)基礎(chǔ)教育辦學(xué)現(xiàn)狀、熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)"、"中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展:宏觀背景與戰(zhàn)略選擇"、"公共財(cái)政學(xué)"等講座,從不同的研究領(lǐng)域出發(fā),以不同的研究視角,展現(xiàn)了許多新穎的思維方法,這些新的思維方法,是在既符合政策法規(guī)和教育規(guī)律,又充分結(jié)合自身實(shí)際的基礎(chǔ)上,直面現(xiàn)實(shí)困難,突破常規(guī)思路,創(chuàng)新解決問(wèn)題的辦法,達(dá)到問(wèn)題迎刃而解,效率不斷提高,成效事半功倍的效果。實(shí)際上,這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧,就是解決問(wèn)題能力的具體體現(xiàn)。因此,我覺(jué)得這些新思路、新方法對(duì)實(shí)際工作有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。它使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心軌蛐膽B(tài)更加自信,思路更加開(kāi)闊,方法更加靈活。
三是學(xué)習(xí)了很多有效的溝通方法。但凡成功的管理者,無(wú)一不是善于溝通的好手。作為管理者,一方面加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理,需要與成員溝通,良好的溝通,能夠使團(tuán)隊(duì)成員理解管理者的管理意圖,能夠激大家的參與感和熱情,能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員朝著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致,發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的良好環(huán)境,要與外界溝通。無(wú)論是要爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持,部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合,還是要贏得外界的大力幫助,這都需要重視溝通,一方面要保持自信、充滿誠(chéng)意,另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)和共同點(diǎn),促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。
四是提升了個(gè)人修養(yǎng)。如清華大學(xué)劉書(shū)林教授的"科學(xué)發(fā)展觀與干部素質(zhì)提升"、清華大學(xué)李燕教授"中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)漫談"、清華大學(xué)朱漢城教授的"走進(jìn)音樂(lè)世界--音樂(lè)賞析"等課程,對(duì)提高個(gè)人的素養(yǎng)有莫大的幫助。
三、提高了認(rèn)識(shí),完善了自身。
在學(xué)習(xí)中提高,在實(shí)踐中成長(zhǎng),這是我這次研修的重要心得體會(huì)之一。通過(guò)學(xué)習(xí),不僅逐步地提高和完善了自己,而且,通過(guò)學(xué)習(xí),還促進(jìn)了反思。
一是要注重提高理論修養(yǎng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深刻地感覺(jué)到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實(shí)踐對(duì)自身提出的要求差距大。這不僅體現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣上,沒(méi)有養(yǎng)成有計(jì)劃、有規(guī)律地學(xué)習(xí)理論知識(shí)的習(xí)慣,而且體現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)成效上,既沒(méi)有對(duì)各種理論做到大量涉獵,擴(kuò)充知識(shí)面,又沒(méi)有精讀某種理論,融會(huì)貫通,更沒(méi)有形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。因此,以后要在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步加強(qiáng),不斷提高自身理論水平,在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
二是要注重積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。理論是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,通過(guò)概括提煉而成。專家們的工作經(jīng)驗(yàn)和理論成果,都是因?yàn)樗麄儾粌H勇于實(shí)踐、不斷探索,而且是因?yàn)樗麄兩朴诳偨Y(jié),注重積累。因此,我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,要注意收集、總結(jié)、提煉成功的經(jīng)驗(yàn),使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法,并逐步成為自身工作特色,不斷提高工作水平。
三是要注重提高業(yè)務(wù)水平。通過(guò)這次研修,我深刻地認(rèn)識(shí)到,要做好工作,還需要進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)一名管理者的要求。一方面要進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力和水平;另一方面要不斷提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使學(xué)校發(fā)展在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中能夠勇立潮頭,立于不敗之地。
總的來(lái)說(shuō)，個(gè)人的工作能力和思想認(rèn)識(shí)需要在不斷學(xué)習(xí)中去豐富和提高，培訓(xùn)和學(xué)習(xí)能夠讓我們分享更多成功經(jīng)驗(yàn)和提高發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題的能力。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更明確了自己在工作中的成長(zhǎng)方向，也認(rèn)識(shí)到了自己更多的不足，我會(huì)朝著新的目標(biāo)進(jìn)一步扮好自己在工作中的角色。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇十七
29歲的林小戀是徐聞縣和安鎮(zhèn)人，湛江師范學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的她，打聽(tīng)到徐聞縣和安鎮(zhèn)北莉島小學(xué)欠缺教師，便義無(wú)反顧地收拾包袱來(lái)到徐聞這個(gè)偏僻小島--北莉島北莉小學(xué)當(dāng)起了代課教師。從此，她開(kāi)啟了自己的鄉(xiāng)村教師夢(mèng)。，她報(bào)名應(yīng)征廣東省“三支一扶”招募，毫不猶豫地選擇了和安鎮(zhèn)中小學(xué)為支教崗位，自愿提出繼續(xù)留在分教點(diǎn)北莉小學(xué)支教。
“自從大三在農(nóng)村學(xué)校實(shí)踐教學(xué)一個(gè)學(xué)期之后，鄉(xiāng)村孩子對(duì)知識(shí)渴望的那雙眼神歷歷在目?！碑?dāng)身邊人問(wèn)起她為什么會(huì)繼續(xù)留守這里當(dāng)老師時(shí)，林小戀總是平靜地說(shuō):“我來(lái)自農(nóng)村家庭，大學(xué)畢業(yè)回到農(nóng)村從事教育事業(yè)是自己應(yīng)有的義務(wù)和責(zé)任，況且這里的老師非常缺，全校共有三百余學(xué)生，英語(yǔ)老師，目前就只有我一個(gè)，盡管是編制外聘請(qǐng)，我愿意繼續(xù)留守，愿意與這里的孩子們共同成長(zhǎng)?！?BR> 北莉小學(xué)位于徐聞縣和安鎮(zhèn)的一個(gè)偏僻小島。一雙防水長(zhǎng)筒鞋、一個(gè)背包，還有身后一大堆的大袋小袋是林小戀的“標(biāo)配”。一雙防水長(zhǎng)筒鞋是因?yàn)樽瑫r(shí)還需要脫掉鞋襪、卷起褲腳踏一段海水才能坐上木船;一大堆大袋小袋是因島上生活環(huán)境艱苦，物資缺乏，這是為島上孩子購(gòu)買(mǎi)的文具和學(xué)習(xí)資料。每周早上六點(diǎn)多，林小戀便會(huì)從和安鎮(zhèn)出發(fā)，乘船一個(gè)多小時(shí)上島。年復(fù)一年，如今已教學(xué)五載，用汗水和愛(ài)心譜寫(xiě)了一曲新時(shí)代青年的奉獻(xiàn)之歌。
由于北莉島小學(xué)老師匱缺，林小戀在學(xué)校擔(dān)任多個(gè)年級(jí)英語(yǔ)課教學(xué)，一個(gè)星期至少有24節(jié)課，有時(shí)校內(nèi)語(yǔ)文老師病休，找她幫忙代課，她總是樂(lè)于幫忙。不僅如此，她還時(shí)常犧牲周六、周日公休時(shí)間，為學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課;精心輔導(dǎo)成績(jī)好的學(xué)生參加鎮(zhèn)舉辦的課目比賽。多年來(lái)，林小戀辛勤耕耘教學(xué)成績(jī)顯著。在她的指導(dǎo)下，學(xué)生參加鎮(zhèn)里比賽，多次獲獎(jiǎng)。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇十八
作為跨越世紀(jì)的一代人有責(zé)任將自己即將送走的世紀(jì)中所積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)新世紀(jì)，五四精神就屬于這樣的精神遺產(chǎn)。因此，我們不但應(yīng)當(dāng)繼承五四精神，而且應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)五四精神。
我們當(dāng)代青年，代表著祖國(guó)的希望，是現(xiàn)代社會(huì)的建設(shè)者，弘揚(yáng)“五四”精神更加緊迫，“五四”精神也被賦予了新的意義。
民主潮流，大勢(shì)所趨，順者昌，逆者亡。人權(quán)、民主，百年前，就是我們的先賢追求的目標(biāo)，今天，我們?nèi)栽诓粩嗟淖非笾小?BR> 一屋不掃，何以掃天下?己不能正，焉能正他人?當(dāng)我們追求民主、自由、人權(quán)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)從自己做起。
當(dāng)我們無(wú)心面對(duì)課堂，無(wú)心面對(duì)作業(yè)，無(wú)心面對(duì)人生時(shí)，那我們又該如何面對(duì)自己呢?是的!現(xiàn)在!就是現(xiàn)在!專心致志地對(duì)待每一堂課。拿起你的“武器”，戰(zhàn)勝自卑、懶惰!認(rèn)真的對(duì)待每一科作業(yè)!拾起散落一地的信心，勇敢的行動(dòng)起來(lái)。雖然這不太容易，但是!我對(duì)我自己說(shuō);“我做得到，做得到，我一定做得到!”讓鏡子中的你自己說(shuō);“這!這就是五四精神!這!這就是行動(dòng)的精神!這!這就是行動(dòng)的力量!行動(dòng)精神”
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇十九
暑假，我到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙，進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。從八月一日到八月七日，一個(gè)七天，我每日都去居委會(huì)服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開(kāi)始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺(jué)得很無(wú)聊，很沒(méi)用。但是，通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒(méi)有走出家門(mén)，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。
通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說(shuō)，居委會(huì)的資料總是井井有條，分類整齊，通過(guò)居委會(huì)大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門(mén)按科地把知識(shí)梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書(shū)籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問(wèn)。臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち恕敔斈贻p的時(shí)候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會(huì)推著嬰兒車(chē)在院子里練習(xí)走動(dòng)。我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見(jiàn)他的毅力有多么堅(jiān)韌了。我以前曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說(shuō)，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠(yuǎn)走不動(dòng)了。他還告訴我說(shuō)，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，現(xiàn)在社會(huì)上，好多小孩13.4歲就開(kāi)始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長(zhǎng)。聽(tīng)了這些話，我受益匪淺。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇二十
為了了解民情，我部門(mén)組織下基層走訪活動(dòng)，我此次到的是x村。x村是x鄉(xiāng)政府所在地，由于x高速公路經(jīng)過(guò)云壇村，初到x村，穿過(guò)高大的歇山頂堡門(mén)樓，好一座古色古香的村堡，讓我心生歡喜。秋風(fēng)送爽，這是收獲的季節(jié)，敢問(wèn)我們收獲了嗎?相信答案是肯定的。因?yàn)椤昂瑴I播種的人，一定能含笑收獲?！痹谶@段日子里，我們不段地耕耘著，也不時(shí)地收獲著。
一年多的時(shí)間匆匆而逝，在這個(gè)村堡中，我的生活苦過(guò)，累過(guò)，煩過(guò)，可是現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺(jué)更多的卻是快樂(lè)和充實(shí)。身處農(nóng)村這個(gè)大課堂，我覺(jué)得許多事物還要靠自己去觀察，去摸索，去分析，去解決和處理。下面我談一下自己的一點(diǎn)工作體會(huì)，面對(duì)雜而亂，多而煩的農(nóng)村工作，我們要堅(jiān)持“四勤”，不斷增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，提升能力，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的“村官”。
一、勤用眼去觀察，及時(shí)解決問(wèn)題。“觀察是智慧的重要能源?！痹谵r(nóng)村的日常工作中，需要自己用心去觀察周?chē)娜撕褪?，看別人怎樣為人處世，看事情的主要矛盾在哪里，并細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后有針對(duì)性地去通過(guò)詢問(wèn)前輩、查閱資料等各種途徑及時(shí)地把心中的疑問(wèn)解決掉，這樣的過(guò)程可以增長(zhǎng)我們的智慧，提高我們處理事情的能力。否則，就會(huì)鼠目寸光，難以進(jìn)步。
二、勤用腦去思考，虛心學(xué)習(xí)知識(shí)。我們要養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣。有時(shí)工作中忽然產(chǎn)生的一個(gè)想法，如果經(jīng)過(guò)思考加以整理，也許會(huì)成為一個(gè)很好的建議或方法。我們要學(xué)會(huì)做事之后不斷地思考，思考自己的處事方法和實(shí)際效果，在思考中發(fā)現(xiàn)自己哪方面的知識(shí)缺乏，然后虛心學(xué)習(xí)。要知道面對(duì)這份陌生的工作，需要學(xué)習(xí)的還很多很多，不能以“高素質(zhì)”自居，要放下架子，向基層干部學(xué)習(xí)，向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村有關(guān)的方針政策;學(xué)習(xí)科技、法律、文化等關(guān)于農(nóng)村工作的知識(shí)，努力改進(jìn)和提高自身素質(zhì)。
三、勤于手去勞動(dòng)，參與實(shí)踐行動(dòng)。針對(duì)農(nóng)村缺乏文字工作者的弱勢(shì)，我們應(yīng)積極參與到書(shū)寫(xiě)總結(jié)、制定計(jì)劃、擬定協(xié)議等工作中。起初由于我們不了解村里情況，不常寫(xiě)公文，肯定會(huì)遇到很多難題。加班、熬夜、找資料、查文件會(huì)成為家常便飯，確實(shí)很累，很枯燥?？墒俏覀兌贾馈皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有誰(shuí)可以隨便成功。苦去甘會(huì)來(lái)，慢慢地我們會(huì)寫(xiě)得越來(lái)越像樣，從而得到村干部的認(rèn)可。另外，我們也要參與村集體勞動(dòng)，與群眾共分擔(dān)，有一天村民們會(huì)露出笑臉，欣然地接受我們。在實(shí)踐中錘煉自己，提高自己的可信度。
四、勤用心去感受，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?？鬃釉弧肮び破涫拢叵壤淦鳌?，做好農(nóng)村工作我們需要的武器不僅是知識(shí)，更需要經(jīng)驗(yàn)。與老干部相比，我們的經(jīng)驗(yàn)甚少，這就要我們多學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生村官的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)基層干部的工作經(jīng)驗(yàn)，從中提取經(jīng)驗(yàn)為自己所用。閑暇時(shí)，用心去領(lǐng)悟，總結(jié)自己工作中的經(jīng)驗(yàn)，不斷地充實(shí)自己。
處處留心皆學(xué)問(wèn)，我們要勤學(xué)善思，勤看多行，把聽(tīng)到的、看到的、學(xué)到的，慢慢運(yùn)用到自己的實(shí)踐中去，不斷培養(yǎng)理論與實(shí)際相結(jié)合的習(xí)慣，使自己成為知識(shí)全面、見(jiàn)多識(shí)廣的好村官，培養(yǎng)自己獨(dú)擋一面的能力，成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的“頂梁柱”。讓我們謹(jǐn)記自己的使命，承擔(dān)起自己的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，努力工作，將熱忱播撒在農(nóng)村廣闊的土地上。農(nóng)村雖苦，但大有作為。
“農(nóng)村是一個(gè)廣闊天地，在那里是可以大有作為的”毛主席的這句話不僅僅是一句空洞的口號(hào)，而正是為實(shí)踐所證明且在繼續(xù)證明的金石之言。農(nóng)村雖苦，但能擔(dān)大任者必先“苦其心志，勞其筋骨”，此后方苦中有甜，苦盡甘來(lái)。農(nóng)村雖窮，但窮則思變，可于變中獲得成就感，將貧窮的農(nóng)村建設(shè)成富足家園。同樣可以實(shí)現(xiàn)人生理想。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇二十一
與大多數(shù)村官一樣，我也是在眾人的不解與疑惑中選擇了農(nóng)村這片廣闊天地。一年多過(guò)去了，不僅沒(méi)有為當(dāng)初的選擇后悔，反而更加堅(jiān)定了自己在農(nóng)村做長(zhǎng)，做強(qiáng)，做響的信念。初來(lái)時(shí)，我出過(guò)錯(cuò)把小牛犢當(dāng)成驢的洋相，犯過(guò)調(diào)解糾紛時(shí)不知所云的錯(cuò)誤，現(xiàn)今看看豐富充實(shí)的工作日志，卻是深刻感受到了自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
一年來(lái)，我利用村“兩委”會(huì)和黨員大會(huì)，宣講普法知識(shí)、三農(nóng)政策。利用到田間地頭走訪的機(jī)會(huì)，向農(nóng)民宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療、糧食直補(bǔ)、退耕還林等政策內(nèi)容，使村民對(duì)國(guó)家出臺(tái)的一系列強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策有了更深的理解;從農(nóng)民群眾要求最迫切、受益最直接的事情做起，逐戶送去糧食直補(bǔ)款發(fā)放通知單和存折，詳細(xì)具體地統(tǒng)計(jì)農(nóng)村困難群眾危舊房，在環(huán)境綜合整治中，充分發(fā)揮起“政策的宣傳員，工作的戰(zhàn)斗員，任務(wù)的督導(dǎo)員”作用，逐步引導(dǎo)村民的文明衛(wèi)生習(xí)慣;積極探索致富渠道，帶領(lǐng)村民奔小康。我村水面資源豐富，養(yǎng)鴨戶較多，養(yǎng)鴨產(chǎn)業(yè)潛力巨大。在村“兩委”的協(xié)調(diào)下，村里與沂南縣志成鴨業(yè)簽訂了市場(chǎng)保護(hù)價(jià)銷售合同。通過(guò)一年多的努力，我成功幫扶5戶農(nóng)民脫貧。同時(shí)，我經(jīng)常深入到村民的養(yǎng)殖場(chǎng)，為大家提供養(yǎng)殖新技術(shù)、新信息、新思路，并且邀請(qǐng)具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師、朋友前來(lái)指導(dǎo)。如今，我村已經(jīng)發(fā)展到擁有托板加工廠5個(gè)、50畝肉鴨養(yǎng)殖場(chǎng)、20畝的在建豬場(chǎng)、20畝的大棚蔬菜種植基地、數(shù)個(gè)蛋雞及肉雞場(chǎng)的多型經(jīng)濟(jì)村落，并朝著多型高效的新農(nóng)業(yè)、生態(tài)和諧的新農(nóng)村方向發(fā)展。
農(nóng)村工作著實(shí)豐富充實(shí)、具有激情，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是略感孤獨(dú)。尤其是在剛?cè)温殨r(shí)，為眾人所不解，工作也沒(méi)有頭緒，我感覺(jué)到很迷茫，甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。在這個(gè)時(shí)候，鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)多次與我進(jìn)行溝通交流，安排了專人指導(dǎo)我的工作，幫我順利度過(guò)了適應(yīng)期。組織上的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷讓我在遇到困難時(shí)堅(jiān)定不移，遇到委屈時(shí)勇敢面對(duì)。在這里我不僅實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，找到了自己的位置，也與村民也建立了深刻的感情。初來(lái)時(shí)村民說(shuō)“俺村”，現(xiàn)在是叫“咱村”;初來(lái)時(shí)說(shuō)我是黃毛丫頭，現(xiàn)在說(shuō)我是高材生;初來(lái)時(shí)對(duì)我不屑一顧，現(xiàn)在多的是對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖…我感動(dòng)，感激，更感恩。
當(dāng)然，在工作中也遇到了很多的困難。比如，部分村民對(duì)工作不參與、不配合、不表態(tài);開(kāi)展活動(dòng)時(shí)經(jīng)費(fèi)比較緊張;黨員年齡偏大，創(chuàng)新意識(shí)不足等。不少問(wèn)題是遺留問(wèn)題，需要時(shí)間，需要人力，盡管問(wèn)題多而難，但是我深信我們大學(xué)生的到來(lái)正是給這些石頭開(kāi)了縫，不久的將來(lái)我們的農(nóng)村一定會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。
最后我還想談一談上級(jí)部門(mén)對(duì)我們的培養(yǎng)教育。任職至今，我們接受了多次全面具體的培訓(xùn)，比如崗前培訓(xùn)，崗位培訓(xùn)，技能培訓(xùn)，工作方法培訓(xùn)等，上級(jí)部門(mén)為我們了完善管理機(jī)制與考核制度，幫助我們更好更快適應(yīng)基層新崗位新環(huán)境，不斷提高我們的實(shí)際工作能力。省、市領(lǐng)導(dǎo)多次看望，縣領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走訪，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)手把手幫帶，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視、全社會(huì)關(guān)注的良好氛圍我們倍感溫暖，倍受鼓舞，更堅(jiān)定了我們?cè)r(nóng)的信心。
至于建議，我希望能夠多出臺(tái)一些像科技致富工程這樣的好政策，搭設(shè)好的平臺(tái)，真正鍛煉自我，為村民謀利;還有一個(gè)很多大學(xué)生村官關(guān)心的問(wèn)題的就是后續(xù)的保障，有了完善的后續(xù)保障一定程度上會(huì)使我們工作起來(lái)更無(wú)后顧之憂。
總而言之，面對(duì)枯燥的農(nóng)村工作和眾多的煩事、雜事、小事、難事多，我們不退縮，不逃避，不輕視，不放棄，在寂寞中學(xué)會(huì)忍耐，平淡中學(xué)會(huì)充實(shí)，忙碌中學(xué)會(huì)積累，抱著積極的心態(tài)，懷著滿腔的熱情，服務(wù)農(nóng)村，扎根農(nóng)村，在農(nóng)村大舞臺(tái)揮灑智慧和熱量。
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇二十二
“這是現(xiàn)在的衛(wèi)生院?！鄙蚋画偟氖謾C(jī)相冊(cè)里，3層高的麻邛鄉(xiāng)衛(wèi)生院矗立在藍(lán)天白云下，十分漂亮。
但前可不是這樣。9月，沈富瓊懷揣著“治病救人，救死扶傷”的夢(mèng)想，興沖沖地前往麻邛鄉(xiāng)衛(wèi)生院報(bào)到。當(dāng)她坐了整整兩天的汽車(chē)，終于到達(dá)目的地時(shí)，看見(jiàn)的是又矮又舊的木瓦房，而全院工作人員只有院長(zhǎng)和一名助理。
人生地不熟，環(huán)境艱苦、語(yǔ)言不通……看到的和想象的完全不一樣，剛剛離開(kāi)校園的沈富瓊偷偷哭了。就在她打算放棄時(shí)，有一次跟著院長(zhǎng)到鄉(xiāng)下巡診，受到牧民群眾的歡迎?？吹揭幻谓Y(jié)核患者的眼神里充滿了渴望和期盼，沈富瓊說(shuō)：“我感到了自己被需要?！?BR> 沈富瓊出身于丹巴縣一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，從小就深知醫(yī)生對(duì)涉藏地區(qū)群眾的重要性。牧民群眾的眼神，讓她的心平靜下來(lái)。她開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言，向男同事學(xué)習(xí)騎摩托車(chē)，向老醫(yī)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?！叭б环觥眱赡攴?wù)期滿時(shí)，沈富瓊已與當(dāng)?shù)厝罕姰a(chǎn)生了深厚的情誼，她主動(dòng)選擇繼續(xù)留下來(lái)。
這一留，就是13年。13年里，沈富瓊走遍麻邛鄉(xiāng)的家家戶戶。麻邛鄉(xiāng)是高原牧區(qū)，群眾基本過(guò)著散居游牧的生活，導(dǎo)致開(kāi)展基本公共衛(wèi)生服務(wù)困難重重，但這沒(méi)有難倒沈富瓊：“我們有定期巡診，日子久了，哪個(gè)季節(jié)哪家人在哪里放牧居住，心里都有數(shù)?！?BR> “好多地方汽車(chē)、摩托車(chē)都去不了，只有走路。”沈富瓊記得，有一次騎摩托車(chē)出診時(shí)遇到暴雨，路上沒(méi)有躲雨的地方，只有硬著頭皮往前趕。后來(lái)摩托車(chē)也沒(méi)法騎了，她就走路，走了3個(gè)多小時(shí)，摔了十幾次，終于到達(dá)病人家中。
真心付出換來(lái)群眾的認(rèn)可，牧民群眾說(shuō)：“沈門(mén)巴(‘門(mén)巴’，藏語(yǔ)意為醫(yī)生)，你成了麻邛鄉(xiāng)的人了!”“沈門(mén)巴，你真是牧區(qū)人的好醫(yī)生!”
扎根。
“送醫(yī)藥下村”解決看病難、看病遠(yuǎn)問(wèn)題。
“你看，這些是我們給兒童建的檔案資料，以前是沒(méi)有的?！鄙蚋画偞嬖谑謾C(jī)里的照片中，有好幾張是麻邛鄉(xiāng)衛(wèi)生院兒童預(yù)防接種的資料。這些資料按不同的村名和不同的年齡段分類，整整齊齊掛在墻上，每份資料的右上角，還貼著孩子的照片。
原來(lái)，由于習(xí)俗等原因，當(dāng)?shù)赜泻芏嗪⒆拥拿质且粯拥?。雖然每名家長(zhǎng)都有一本孩子的預(yù)防接種手冊(cè)，但是醫(yī)務(wù)人員叫到名字時(shí)，還是容易出現(xiàn)因名字相同分不清楚人的情況。，沈富瓊成為麻邛鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長(zhǎng)后，探索對(duì)兒童預(yù)防接種資料進(jìn)行精細(xì)化管理。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院給全鄉(xiāng)每名兒童建立接種檔案，并貼上孩子的照片。這份檔案和家長(zhǎng)手中的預(yù)防接種手冊(cè)配合一起使用，即使名字相同的孩子在同一天同一時(shí)間來(lái)接種，也不會(huì)弄錯(cuò)對(duì)象。
沈富瓊還和同事們一起，對(duì)全鄉(xiāng)群眾健康情況進(jìn)行摸底，為所有慢性病患者建立健康情況表。每名慢性病患者家中都有一張貼著患者照片的“明白卡”，上面注明姓名、病名、用藥名稱、用藥量等信息，方便醫(yī)生巡診時(shí)了解情況。
13年來(lái)，沈富瓊和同事們一起，定期開(kāi)展“送醫(yī)藥下村”活動(dòng)，把糖尿病、高血壓等的常用藥品送到群眾家中，解決群眾看病難、看病遠(yuǎn)的問(wèn)題。
如今，麻邛鄉(xiāng)衛(wèi)生院蓋起了樓房，當(dāng)?shù)赝穗?、路，也有了網(wǎng)絡(luò)，條件大大改善，吸引了更多大學(xué)畢業(yè)生來(lái)到這里工作。自20擔(dān)任院長(zhǎng)以來(lái)，沈富瓊先后引領(lǐng)8名高校畢業(yè)生在鄉(xiāng)衛(wèi)生院扎根。20歲的澤仁拉姆就是其中一員?？吹缴蚋画倳r(shí)刻以病人為優(yōu)先，深受當(dāng)?shù)厝罕娤矚g，澤仁拉姆備受感動(dòng)：“沈院長(zhǎng)是我的榜樣，我也要像她一樣留在基層，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?！?BR> 最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇二十三
在這次抗擊疫情中，我們看到了青年人的擔(dān)當(dāng)，他(她)們正在用自己的思考，為我們的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。“00后”和“90”后是我們新一代的中堅(jiān)力量，是富有激情的一代，當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候，他們義無(wú)反顧地沖上最前線。面對(duì)疫情，全國(guó)人民積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，齊心協(xié)力，不畏艱險(xiǎn)，前赴后繼，全力投入到戰(zhàn)“疫”一線。在這之中，一個(gè)以青年為代表的群體用自己的行動(dòng)加入“戰(zhàn)疫攻堅(jiān)戰(zhàn)”。在他們的臉上，看不到稚嫩的面孔，只有成熟和堅(jiān)毅，奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)。疫情當(dāng)前，投身戰(zhàn)“疫”一線，用自己的方式奉獻(xiàn)著愛(ài)心和力量。
在直播中，我們看到了這些年輕的援鄂醫(yī)療隊(duì)員們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，聽(tīng)到了他們?cè)谠鯐r(shí)所經(jīng)歷的事跡，我們被他們的事跡深深感動(dòng)，對(duì)他們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)感到敬佩，他們都是好樣的!這些年輕的面孔，用不懈的努力、汗水，證明了自己對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)，證明了自己能夠扛起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任!時(shí)代在變，精神永續(xù)。愛(ài)國(guó)是青春的底色，奮斗是青春的動(dòng)力。我們會(huì)勇挑重?fù)?dān)、愛(ài)國(guó)力行，爭(zhēng)做堪當(dāng)大任的新時(shí)代中國(guó)青年，牢記歷史使命，將青春夢(mèng)想扎根于祖國(guó)的廣袤大地!傳承著“心有大我，肩有大任，行有大德”的青年精神，在“不畏”中盡顯青年擔(dān)當(dāng)，在“不退”中永葆青春本色!
在此次抗擊疫情中，90后青年人挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，堅(jiān)持不懈打贏疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)。作為一名大學(xué)生，我們要牢記使命，努力為國(guó)家做奉獻(xiàn)，成為一名合格的新時(shí)代青年。
同時(shí)，我們更加為我們優(yōu)秀的社會(huì)主義制度驕傲，為我們的祖國(guó)自豪，為自己是中華兒女中的一員而驕傲!我們要傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)我們這一代人的使命與擔(dān)當(dāng)!
最美基層高校畢業(yè)生觀后心得感悟篇二十四
時(shí)間就好比流水在自己不經(jīng)意間已奔向了遠(yuǎn)方，兩年前的那個(gè)九月，帶著滿腔的熱情，攜著家人的期盼我踏上了求學(xué)的征途，火車(chē)站的另一端是一片新的天地——我的大學(xué)生活。都說(shuō)大三是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，經(jīng)過(guò)兩年大學(xué)的洗禮我對(duì)大學(xué)也有了一點(diǎn)點(diǎn)感悟，對(duì)夢(mèng)想也有了自己的一些思考。
記的大一剛剛來(lái)到大學(xué)的校園自己還會(huì)因?yàn)楦呖嫉氖Ю鄲?，因?yàn)闆](méi)能進(jìn)入夢(mèng)想的大學(xué)而失落，因?yàn)閷I(yè)的調(diào)劑而郁悶……其實(shí)這些都不再重要，高考的魅力不在于它的如愿以償而在于它的陰差陽(yáng)錯(cuò)，大學(xué)是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。無(wú)論是進(jìn)入985還是211亦或是普通的高校這些都是過(guò)去，人不能只活在過(guò)去，我們要明白再一流的學(xué)校也有三流的學(xué)生甚至有的連三流都不如，再普通的學(xué)校也有令人尊敬的人才。畢業(yè)后的競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)能成為佼佼者真的取決于自己對(duì)大學(xué)時(shí)光的把握。剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)青澀的自己還在因?yàn)榄h(huán)境的不如意而失望，因?yàn)槟吧某鞘卸ε?，因?yàn)殂露鴽](méi)有方向……其實(shí)這些正是考驗(yàn)自我的時(shí)候，離開(kāi)了家的避風(fēng)港，我就得勇于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
記的高中老師總是說(shuō)大學(xué)會(huì)很簡(jiǎn)單很舒適，到了大學(xué)我才發(fā)現(xiàn)這就要看你如何選取了，有的人選取整天頹廢的游戲，有的人選取一有時(shí)間就鉆進(jìn)圖書(shū)館學(xué)習(xí)知識(shí)，有的人選取忙于各種學(xué)生工作來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)……其實(shí)說(shuō)句實(shí)話真正優(yōu)秀的人的大學(xué)生活一點(diǎn)都不會(huì)簡(jiǎn)單。大學(xué)就像是一個(gè)煉鋼爐，煉出的鋼有合格的，也有不合格的，甚至有的鋼容易生銹，有的鋼是不銹鋼。煉出來(lái)的鋼，到底哪一塊是屬于自己的呢鋼的好壞完全取決于自己。經(jīng)過(guò)兩載的大學(xué)生活我慢慢發(fā)現(xiàn)大學(xué)還是就應(yīng)博學(xué)。其實(shí)大學(xué)之所以叫大學(xué)，是因?yàn)榇髮W(xué)不會(huì)像高中、初中、小學(xué)一樣限定在不多的時(shí)間里我們學(xué)什么。大學(xué)里除了一些必修課之外，還有很多空余時(shí)間——自由度。這些自由度就是個(gè)人發(fā)揮的空間。
大學(xué)之于博學(xué)，博學(xué)之于大學(xué)，就在于把握好學(xué)校給予我們的自由度，真實(shí)地利用好這些空余時(shí)間，由自由而大，由大而博，由博而精。對(duì)于大學(xué)學(xué)是最基本的也是最重要的。作為一名大學(xué)生首先要學(xué)好做人，我們要做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)勇于挑戰(zhàn)具有優(yōu)秀品質(zhì)的年輕人。學(xué)會(huì)在挫折、失利、苦難面前堅(jiān)強(qiáng)，始終相信自己能夠化繭成蝶能夠鳳凰涅盤(pán)，讓逆境成為我們奮發(fā)的理由。司馬遷說(shuō)過(guò)蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳，《兵法》修列……大學(xué)我們會(huì)遇到很多逆境，只要努力終能抵達(dá)成功的彼岸。其次，我們要學(xué)習(xí)知識(shí)，要用知識(shí)來(lái)武裝頭腦才能變的真正的強(qiáng)大。大學(xué)的圖書(shū)館是個(gè)神圣的殿堂，沒(méi)事的時(shí)候，多來(lái)待待，我們沒(méi)有理由浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)自己變的博學(xué)而不失風(fēng)度時(shí)就有了未來(lái)的資本。
大學(xué)必須要找準(zhǔn)自己的方向，有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)是最棒的。如果你要繼續(xù)考研深造你就得潛下心來(lái)做學(xué)問(wèn)，把必修課、選修課等知識(shí)學(xué)扎實(shí)、學(xué)透徹，你就應(yīng)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去和大師學(xué)者交流;如果你要工作，你得除了學(xué)習(xí)課堂知識(shí)外還要多實(shí)踐，多參加學(xué)生工作，提高你的整體素質(zhì)。無(wú)論怎樣你都要努力，都要奮斗，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)同情弱者，我們都務(wù)必爭(zhēng)做強(qiáng)者。
夢(mèng)想是一個(gè)很神奇的東西。擁有了夢(mèng)想，就有了堅(jiān)定的信念，海風(fēng)再大海浪再大，也無(wú)法扼殺我們追逐勝利的信念。信念給我們堅(jiān)持的勇氣，勇氣賜我們昂揚(yáng)的斗志，斗志帶我們擺脫厄運(yùn);擁有了夢(mèng)想，就能化壓力為動(dòng)力，夢(mèng)想會(huì)時(shí)刻在鞭策我們，鼓勵(lì)我們，讓我們審視自己，發(fā)現(xiàn)不足，奮力補(bǔ)救，讓自己持續(xù)不懈的前進(jìn)動(dòng)力;擁有了夢(mèng)想，我們就不會(huì)在迷茫的路上更加迷茫，我們就能在青春之歌復(fù)雜的五線譜中聽(tīng)到動(dòng)人的旋律。