家庭是人們生活中最溫暖的港灣，是人們心靈的歸宿。寫好總結還要注意語法和拼寫的正確性。下面是一些總結參考文獻，您可以從中獲取寫作的方向和素材。
使用文明用語倡議書篇一
網絡文明，人人有責。做網絡文明的志愿者，就要以社會主義榮辱觀為指導，努力傳播先進文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要大力提倡以文明上網為榮，以不文明上網為恥，讓社會主義先進文化占領網絡陣地，以健康向上、豐富多彩的內容，不斷滿足廣大村民日益增長的精神文化需求。
做網絡文明的志愿者，還要從我做起，自覺自律文明上網、綠色上網。網絡是我們共有的精神家園，要積極進取，摒棄消極頹廢;互相尊重，摒棄造謠誹謗;誠實守信，摒棄弄虛作假;相互關愛，摒棄低俗沉迷;公平競爭，摒棄爾虞我詐。廣大師生要增強自律意識和道德修養(yǎng)，自覺遵紀守法，規(guī)范自己的網絡行為，用理性的態(tài)度上網，用文明的語言發(fā)表自己的觀點和看法，用我們的實際行動，去影響感動身邊的每一個人，引導和帶動廣大市民多做對自己、對家庭、對社會有意義、有貢獻的事。
網絡是一個前所未有的平臺，它賦予我們每一個人網絡話語權，它為我們創(chuàng)造了自由交流的空間，它是我們生活的一部分。但是長期以來，網絡并不是一個溫馨家園，造謠生事的，人身攻擊的，污言穢語的，這些不文明的行為，傷害了我們，也在誤導著我們。正因為網絡自由，我們更要學會自律;正因為網絡連接你我他，我們更要尊重他人。目前我村網絡普及率已達到百分之七十五，如何文明上網、綠色上網是全村網絡使用者的共同責任，在進行全面文明創(chuàng)建的大環(huán)境下我們向全村提出如下倡議：
一、使用文明用語，共建文明網絡家園。樹立責任意識，文明上網，使用文明用語，理性發(fā)言，不造謠、傳謠，不講粗話、臟話，不攻擊謾罵他人，不泄漏國家秘密和他人隱私，不傳播違法和不良信息。
二、承擔社會責任，搭建綠色網絡平臺。
三、社會共同監(jiān)督，維護文明網絡秩序，積極參與到文明、綠色、健康網絡家園建設中來，線上線下良性互動，及時舉報網絡不文明言行，凈化網絡家園生態(tài)環(huán)境，共同維護文明網絡家園的良好秩序。
四、爭做網絡道德模范。善于網上學習，分清善惡美丑的界限，不瀏覽不良信息;要有益身心健康，把握好上網與學習的尺度，趨利避害，爭做網絡中的主人!
五、善于利用網絡資源有效學習，合理使用各類知識、技術論壇，汲取有益知識。增強保護意識，防止網上受騙。
讓我們一起抑制網絡臟話，傳播文明用語，承擔起應有的社會責任。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
使用文明用語倡議書篇二
xxx：
網絡低俗語言違反語言規(guī)范，污染社會環(huán)境，損害公序良俗，誤導廣大受眾，遏制網絡低俗語言向社會蔓延的趨勢，是媒體應盡之責。我們向新聞媒體和網站倡議：抵制網絡低俗語言，倡導文明用語，營造積極、健康的輿論環(huán)境和社會文化氛圍。
一、增強責任意識，自覺使用規(guī)范文明用語。新聞媒體和網站要堅持為人民服務，為社會主義服務，為黨和國家大局服務，大力弘揚社會主義核心價值觀，積極傳遞社會正能量;始終保持積極健康向上的格調，報道和言論客觀、理性、文明、干凈，做到有質量、有品位、有擔當;努力傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導準確、鮮明、生動的文風，注意維護祖國語言的純潔性。
二、增強底線意識，堅決抵制網絡低俗語言。新聞媒體和網站要嚴格遵守國家法律法規(guī)，嚴守社會主義倫理道德底線，全面準確認識新聞價值，準確把握通俗與低俗的本質區(qū)別，堅決抵制粗鄙惡俗語言和格調低下詞匯，絕不為追求利潤喪失原則立場，絕不以低俗取悅受眾，絕不迎合獵奇和不健康心理，絕不用色情和粗俗語句報道新聞。
三、增強導向意識，積極主動引領公眾輿論。新聞媒體和網站既要滿腔熱情為受眾服務，又要切實肩負起引領公眾輿論的主體責任。大力宣傳文明、規(guī)范用語的重要意義，深入分析網絡低俗語言泛濫的社會危害，積極推薦具有中國特色、體現主流價值、反映時代特征、符合語言規(guī)范的網絡詞匯，引導公眾自覺維護良好的輿論氛圍，推動全社會共建、共享網絡文明。
四、增強陣地意識，建設高素質的新聞隊伍。新聞媒體和網站要認真學習貫徹系列重要講話精神，牢固樹立馬克思主義新聞觀;全面了解中華民族傳統(tǒng)文化，熟練掌握祖國語言文字，增強弘揚真善美、鞭撻假惡丑的能力和本領;明確主體責任，健全工作制度，加強新聞報道、評論審核把關，做好跟帖、論壇、貼吧、微博、微信等網上互動環(huán)節(jié)管理，不為格調低下、內容粗鄙的網絡低俗語言提供傳播渠道。
新聞媒體和網站擔負著宣傳社會主義核心價值觀、引導輿論、弘揚正氣、凝聚人心的重要使命。讓我們同心協(xié)力，共同抵制網絡低俗語言，倡導規(guī)范文明用語，為實現中華民族偉大復興凝聚起強大的精神力量!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
使用文明用語倡議書篇三
3.請講普通話，講清普通話。
4.讓普通話不普通，讓平凡人不平凡。
5.大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力。”
6.個民族朵花，種語言匯成一句話：請說普通話。
7.溝通你我他，全靠普通話。
8.講好普通話，朋友遍天下。
9.說好普通話，“知音”遍華夏。
10.我說，你說，大家說，普通話是我們共同的歌。
使用文明用語倡議書篇四
xxx：
時尚是什么?時尚是一種在群體中周期性自發(fā)產生的、近乎崇拜的流行形式，它激烈多變、情感豐富，和青年人的熱情和好奇有著天然的契合度。但有時時尚也會有明顯的缺陷，那就是盲目跟風、近乎狂熱。
騎白馬的不一定是王子，也可能是唐僧;流行的不一定是時尚，也可能是病毒。時尚的東西未必都是好的，如果缺乏引導，某些紅極一時的時尚可能會變得瘋狂。而眼下，網絡不文明用語，正在不斷突破下限的過程中，演變?yōu)橐环N不斷發(fā)作、愈演愈烈的文化流行病。
與此同時，與網絡不文明詞匯共生的網絡語言暴力也在愈演愈烈。躲藏于隱蔽的虛擬世界中，有些人開始肆無忌憚地使用下流、暴力的語言表達意見，對他人進行人生攻擊，甚至一些知名公眾人士也熱衷此道。網絡環(huán)境日益惡化，罵戰(zhàn)不斷升級，曾經優(yōu)美的語言，越來越呈現粗痞化、口水化的傾向，這些都是對傳統(tǒng)語言和文化品質的傷害。
受這股“時尚”潮流的影響，大學生們在課堂、社交場合也開始使用一些不文明網絡用語，甚至引以為前衛(wèi)和個性的標簽，校園網絡語言，因而也呈現出低俗化、暴力化的趨勢。這種現象破壞了大學應有的文明屬性，“用不文明的語言討論文明話題”已成為一種文化怪象。
語言，不僅僅是人與人之間溝通的工具，也反映著一個團隊、一個組織、一個群體的文明程度。保持舉止和言語的文明，這是對一個大學生最基本的要求。
君子慎其獨也，網絡虛擬空間不該而成為道德真空，在無人監(jiān)督的環(huán)境里，我們更應該自覺保持文明素質。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
使用文明用語倡議書篇五
______：
古人云:人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。中華民族是禮儀之邦,禮儀是中華民族的美德。語言是心靈的“外衣”,能反映出一個人的修養(yǎng)與文明程度。為進一步提高機關的文明程度和機關干部職工的綜合素質，營造友善親民的辦公環(huán)境，提升文明素質，樹立旅游干部職工良好形象，我們倡議全局干部職工要努力做到：
一、做學習文明禮貌用語的表率。要認真學習，熟記“十字”基本文明用語和18句接待文明用語，并能做到運用自如。
二、做使用文明禮貌用語的表率。要強化文明意識，使用文明用語，規(guī)范文明行為，將文明禮貌用語自覺運用到辦公待人接物處事的各個環(huán)節(jié)，以良好的服務態(tài)度和優(yōu)良的文明素質展示在人民群眾面前，樹立旅游局干部職工的良好形象。
三、做宣傳文明禮貌用語的表率。要積極主動地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語，發(fā)揮模范帶頭作用，推廣文明用語、改善服務態(tài)度、提高辦事效率的主力軍作用，以推動全局使用文明禮貌用語的普及，努力營造文明、廉潔、高效的辦公環(huán)境。
四、做監(jiān)督文明禮貌用語的表率。要進行自查自糾，找出自己的不文明言行并加以改正，要加強檢查監(jiān)督，及時發(fā)現身邊人的不文明言行并督促改正，使文明用語得到普及并內化成每個干部職工的一種內在素質。
全體干部職工，讓我們共同努力，自覺使用文明禮貌用語，自覺改正與現代文明和崗位要求不相適應的言行，做一個有文明道德修養(yǎng)的人，做一個高尚的人。讓文明禮貌用語伴全區(qū)旅游事業(yè)發(fā)展同行!
倡議人：______。
時間：________年____月____日。
使用文明用語倡議書篇六
______：
時尚是什么?時尚是一種在群體中周期性自發(fā)產生的、近乎崇拜的流行形式，它激烈多變、情感豐富，和青年人的熱情和好奇有著天然的契合度。但有時時尚也會有明顯的缺陷，那就是盲目跟風、近乎狂熱。
騎白馬的不一定是王子，也可能是唐僧;流行的不一定是時尚，也可能是病毒。時尚的東西未必都是好的，如果缺乏引導，某些紅極一時的時尚可能會變得瘋狂。而眼下，網絡不文明用語，正在不斷突破下限的過程中，演變?yōu)橐环N不斷發(fā)作、愈演愈烈的文化流行病。
與此同時，與網絡不文明詞匯共生的網絡語言暴力也在愈演愈烈。躲藏于隱蔽的虛擬世界中，有些人開始肆無忌憚地使用下流、暴力的語言表達意見，對他人進行人生攻擊，甚至一些知名公眾人士也熱衷此道。網絡環(huán)境日益惡化，罵戰(zhàn)不斷升級，曾經優(yōu)美的語言，越來越呈現粗痞化、口水化的傾向，這些都是對傳統(tǒng)語言和文化品質的傷害。
受這股“時尚”潮流的影響，大學生們在課堂、社交場合也開始使用一些不文明網絡用語，甚至引以為前衛(wèi)和個性的標簽，校園網絡語言，因而也呈現出低俗化、暴力化的趨勢。這種現象破壞了大學應有的文明屬性，“用不文明的語言討論文明話題”已成為一種文化怪象。
語言，不僅僅是人與人之間溝通的工具，也反映著一個團隊、一個組織、一個群體的文明程度。保持舉止和言語的文明，這是對一個大學生最基本的要求。
君子慎其獨也，網絡虛擬空間不該而成為道德真空，在無人監(jiān)督的環(huán)境里，我們更應該自覺保持文明素質。
倡議人：______。
時間：________年____月____日。
使用文明用語倡議書篇七
______：
網絡低俗語言違反語言規(guī)范，污染社會環(huán)境，損害公序良俗，誤導廣大受眾，遏制網絡低俗語言向社會蔓延的趨勢，是媒體應盡之責。我們向新聞媒體和網站倡議：抵制網絡低俗語言，倡導文明用語，營造積極、健康的輿論環(huán)境和社會文化氛圍。
一、增強責任意識，自覺使用規(guī)范文明用語。新聞媒體和網站要堅持為人民服務，為社會主義服務，為黨和國家大局服務，大力弘揚社會主義核心價值觀，積極傳遞社會正能量;始終保持積極健康向上的格調，報道和言論客觀、理性、文明、干凈，做到有質量、有品位、有擔當;努力傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導準確、鮮明、生動的文風，注意維護祖國語言的純潔性。
二、增強底線意識，堅決抵制網絡低俗語言。新聞媒體和網站要嚴格遵守國家法律法規(guī)，嚴守社會主義倫理道德底線，全面準確認識新聞價值，準確把握通俗與低俗的本質區(qū)別，堅決抵制粗鄙惡俗語言和格調低下詞匯，絕不為追求利潤喪失原則立場，絕不以低俗取悅受眾，絕不迎合獵奇和不健康心理，絕不用色情和粗俗語句報道新聞。
三、增強導向意識，積極主動引領公眾輿論。新聞媒體和網站既要滿腔熱情為受眾服務，又要切實肩負起引領公眾輿論的主體責任。大力宣傳文明、規(guī)范用語的重要意義，深入分析網絡低俗語言泛濫的社會危害，積極推薦具有中國特色、體現主流價值、反映時代特征、符合語言規(guī)范的網絡詞匯，引導公眾自覺維護良好的輿論氛圍，推動全社會共建、共享網絡文明。
四、增強陣地意識，建設高素質的新聞隊伍。新聞媒體和網站要認真學習貫徹系列重要講話精神，牢固樹立馬克思主義新聞觀;全面了解中華民族傳統(tǒng)文化，熟練掌握祖國語言文字，增強弘揚真善美、鞭撻假惡丑的能力和本領;明確主體責任，健全工作制度，加強新聞報道、評論審核把關，做好跟帖、論壇、貼吧、微博、微信等網上互動環(huán)節(jié)管理，不為格調低下、內容粗鄙的網絡低俗語言提供傳播渠道。
新聞媒體和網站擔負著宣傳社會主義核心價值觀、引導輿論、弘揚正氣、凝聚人心的重要使命。讓我們同心協(xié)力，共同抵制網絡低俗語言，倡導規(guī)范文明用語，為實現中華民族偉大復興凝聚起強大的精神力量!
倡議人：______。
時間：________年____月____日。
使用文明用語倡議書篇八
隨著共享單車的風行，單車成了越來越多家長、同學出行的`選擇。但是，單車不應成為小學生日常出行的工具，現學校向全體家長和學生倡議：12歲以下的小學生不能騎自行車上路。
根據《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條在道路上駕駛自行車、三輪車、電動自行車、殘疾人機動輪椅車應當遵守下列規(guī)定：
(一)駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲;。
(二)駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車必須年滿16周歲。
據家長反映，每天騎自行車回校的同學不在少數，更有甚者在沒有大人的陪同下單獨騎車回校。眾所周知，小區(qū)內，路窄人多車流量大，越來越多的自行車進入小區(qū)，不但阻礙交通，輕微的事故也時有發(fā)生。請家長給孩子選擇合適的交通工具，再次強調未滿12歲的小學生，不能騎自行車上學。
倡議人：
日期：
使用文明用語倡議書篇九
我們期待已久的株洲城市公共自行車將完全投入使用文明使用公共自行車倡議書，當身體嘬牌，即有所有汽車，享受的快樂隨時隨地騎。株洲是我們共同的家園，公共自行車是我們的共同財產，愛護守衛(wèi)每輛車，是要好好照顧自己的車，堅持文明騎，是珍惜你寶貴的生命，我們共同的頭頂的天空將越來越多的藍色，我們一起旅行方便將越來越多，我們的公共自行車將更多騎越遠，我們生活的驕傲會越來越強。確保我們的公共自行車租賃服務系統(tǒng)長期有序的操作，尤其是主動發(fā)出如下：
一、通過信用卡租車，自覺遵守汽車租賃的'規(guī)定，使用后速度也，不要做“汽車”一族。
二、量力而行，有高血壓、心臟病和其他疾病或飲酒人士請不要租搭乘公共自行車；
四、保護公共財產和維護車輛清潔和處于良好狀態(tài)，不亂棍涂抹、不損害了；
五、關心公共福利，大膽的報告故意破壞公共財產的行為，共同維護系統(tǒng)安全。
倡議人：
日期：
使用文明用語倡議書篇十
親愛的同學們：
寒冷的天氣擋不住我們學習的熱情，無論白天晚上，不管常時假日，都會有很多同學走進圖書館，步入自習室，在學習的海洋中遨游，在題庫中馳騁。然而，在院學生會學習部進行教室調研的過程中，發(fā)現了一些不文明的現象，聽到了一些不文明的'聲音。
當我們抱著厚重的書本走進自習教室，想找到一個座位學習時，卻發(fā)現很多座位早已坐了人，還有一些位置只見其書不見其人。在抱怨的同時心里不由的會對這些占座一族有些憤恨。不得不承認，長時間的占座無疑是對教育資源的巨大浪費。所以，請同學們盡量做到一人一座離開時請把位置留給他人。另外，可能你也遇到過這樣的情況，當你到一個自習教室準備上自習的時候，發(fā)現里面只有一對情侶，于是不好意思進去學習。所以，請同學們不要在自習教室有過于親密的舉動，給他人創(chuàng)造一個良好的學習空間。
此外，當我們沉浸在學習的海洋中，耳邊突然傳來一陣響亮的‘噠噠’高跟鞋聲，或響起一串清脆的手機鈴聲，又飄過同學的喧鬧聲，試問，有誰還能夠安心的學習呢?所以，當我們步入教室時請放輕腳步，手機靜音，避免喧鬧。給他人留一份安寧，給教室留一份安靜。
教室是我們探究知識的場所，是我們傳遞文明的場所，讓我們共同努力創(chuàng)造出文明和諧的教室環(huán)境，讓我們共同奮進!
院學生會。
使用文明用語倡議書篇十一
科學佩戴口罩是加強個人防護、阻斷病毒傳播、避免交叉感染最方便、最經濟、最有效的措施。我們不僅要做好自身健康的第一責任人，還要把佩戴口罩當成一種文明新風尚。為此，向廣大市民朋友發(fā)起“佩戴口罩，從我做起”文明行動倡議：
提高個人防護意識，牢固樹立人人都是自身健康第一責任人理念，積極參與“佩戴口罩，從我做起”文明行動，養(yǎng)成隨身攜帶口罩、規(guī)范佩戴口罩的良好生活習慣，讓佩戴口罩成為每個人的自覺文明行為。
佩戴口罩時要確保口罩蓋住口鼻和下巴，鼻夾要壓實，佩戴和摘下口罩前要洗手，不用臟手觸摸眼睛和口鼻，不在交談時隨意摘下口罩，廢棄口罩不隨意丟棄，口罩出現臟污、變形、損壞、異味時要及時更換，乘坐跨地區(qū)公共交通工具，或在醫(yī)院等環(huán)境使用過的口罩不建議重復使用。
進入交通場站、酒店賓館、商場超市、景區(qū)景點、文娛場所、集貿市場、服務大廳、醫(yī)療機構、學校、機關企事業(yè)單位等公共場所，參加各類會議、培訓、考試等聚集性活動，進入公廁、電梯等封閉空間，乘坐公共交通工具，要科學規(guī)范全程佩戴口罩。
從事乘務安檢、售貨售票、警察、廚師、酒店和餐館服務員、快遞員、物流配送員、貨車司機、保安、保潔等公共場所服務人員，醫(yī)療機構工作人員以及免疫力較弱的老年人、嬰幼兒和慢性疾病、基礎性疾病患者，在從業(yè)期間和外出時務必要佩戴相應防護等級的口罩，有效降低疫情傳播和感染風險。
黨員干部、公職人員、身邊好人、道德模范等要爭當自覺佩戴口罩的.“踐行者”“監(jiān)督者”“宣傳者”，發(fā)揮示范引領作用，帶動廣大群眾養(yǎng)成自覺戴口罩的文明行為，及時糾正不規(guī)范佩戴口罩的行為，共同提升群防群控能力。
興業(yè)縣法院志愿服務隊員、黨員干警要廣泛開展疫情防控宣傳引導志愿服務活動，持續(xù)開展“佩戴口罩，從我做起”文明行動，推動形成人人佩戴口罩、全民共同防疫的良好氛圍。
xxx。
20xx年x月xx日。
使用文明用語倡議書篇十二
全體教職員工、親愛的同學們：
近期，隨著一系列疫情防控優(yōu)化調整措施的發(fā)布，做好自己健康的第一責任人尤為關鍵?？茖W規(guī)范佩戴口罩，既是科學有效的個人防護方式，也是阻斷病毒傳播最基本、最有效、最實用的措施。為保護師生健康，現就開展“齊戴口罩，共護校園”文明行動倡議如下：
一、師生員工全員佩戴。全體師生員工嚴格規(guī)范佩戴口罩，讓戴口罩成為每個人的自覺文明行為。根據出門時長等情況備足口罩，養(yǎng)成隨身攜帶口罩、自覺佩戴口罩的'好習慣。
二、公共場所全程佩戴。在教室、自習室、會議室、圖書館等場所時，在乘坐校車、公交車、出租車、火車、飛機等公共交通工具時，在校外醫(yī)院、商場、超市等場所時，在處于人員密集的露天廣場、公園等室外場所時，都要全程規(guī)范佩戴口罩。
三、時刻牢記規(guī)范佩戴。要科學規(guī)范佩戴口罩，確保口罩蓋住口鼻和下巴，壓實鼻夾。避免用手觸摸口罩內外側。及時更換口罩。廢棄口罩要規(guī)范處置。
四、
黨
員團員示范佩戴。廣大師生。
黨
員團員要帶頭佩戴口罩，帶動全校師生養(yǎng)成自覺戴口罩的文明習慣，及時勸導不戴口罩、糾正不規(guī)范佩戴口罩的行為。
五、志愿宣傳引導佩戴。全校各志愿服務組織、廣大志愿者要廣泛開展“全員戴口罩”文明勸導志愿服務活動，積極宣傳戴口罩的作用，爭當自覺佩戴口罩的“踐行者”“監(jiān)督者”“宣傳者”，推動形成人人佩戴口罩的良好氛圍。
各位師生，為了您和他人的健康，請積極響應倡議，切實做到“應戴盡戴”“規(guī)范佩戴”，為文明代言，為健康加分！
全員戴口罩，防疫更有效。讓我們共同養(yǎng)成科學規(guī)范佩戴口罩的文明好習慣，共同守護健康平安的校園！
xxx。
20xx年xx月xx日。
使用文明用語倡議書篇十三
親愛的同學們：
在這個秋高氣爽的九月，我們踏入的是全新的校園，教室使用倡議書。這個美麗的校園將會陪伴我們掠過一頁頁的苦樂年華,翻過一章章的青澀歲月。而陪伴我們埋頭苦讀的教室設備完善，環(huán)境整潔舒適，為我們營造了一個良好的學習氛圍。不過，設備齊全的教室常有資源浪費的現象，良好的壞境也需要大家一起維持，因此我們在此真誠地倡議大家：
二、減少乘坐電梯。三樓以下請不要乘坐電梯;。
三、節(jié)約利用資源。請自覺集中自習，減少浪費公共資源;。
同學們，讓我們從現在開始一起努力，以舉手之勞減少資源浪費，創(chuàng)建綠色和諧、節(jié)能降耗的校園;從身邊小事做起，維護教室整潔干凈，保持良好學習壞境;為環(huán)保出力，讓美麗延續(xù)，這是我們廣醫(yī)學子的共同責任!
xx大學學生會。
使用文明用語倡議書篇十四
親愛的同學們：
在這個秋高氣爽的九月，我們踏入的是全新的校園。這個美麗的校園將會陪伴我們掠過一頁頁的苦樂年華,翻過一章章的'青澀歲月。而陪伴我們埋頭苦讀的教室設備完善，環(huán)境整潔舒適，為我們營造了一個良好的學習氛圍。不過，設備齊全的教室常有資源浪費的現象，良好的壞境也需要大家一起維持，因此我們在此真誠地倡議大家：
二、減少乘坐電梯。三樓以下請不要乘坐電梯;。
三、節(jié)約利用資源。請自覺集中自習，減少浪費公共資源;。
同學們，讓我們從現在開始一起努力，以舉手之勞減少資源浪費，創(chuàng)建綠色和諧、節(jié)能降耗的校園;從身邊小事做起，維護教室整潔干凈，保持良好學習壞境;為環(huán)保出力，讓美麗延續(xù)，這是我們廣醫(yī)學子的共同責任!
xx大學學生會。
親愛的同學們:。
寒冷的天氣擋不住我們學習的熱情，無論白天晚上，不管常時假日，都會有很多同學走進圖書館，步入自習室，在學習的海洋中遨游，在題庫中馳騁。然而，在院學生會學習部進行教室調研的過程中，發(fā)現了一些不文明的現象，聽到了一些不文明的聲音。
當我們抱著厚重的書本走進自習教室，想找到一個座位學習時，卻發(fā)現很多座位早已坐了人，還有一些位置只見其書不見其人。在抱怨的同時心里不由的會對這些占座一族有些憤恨。不得不承認，長時間的占座無疑是對教育資源的巨大浪費。所以，請同學們盡量做到一人一座離開時請把位置留給他人。另外，可能你也遇到過這樣的情況，當你到一個自習教室準備上自習的時候，發(fā)現里面只有一對情侶，于是不好意思進去學習。所以，請同學們不要在自習教室有過于親密的舉動，給他人創(chuàng)造一個良好的學習空間。
此外，當我們沉浸在學習的海洋中，耳邊突然傳來一陣響亮的‘噠噠’高跟鞋聲，或響起一串清脆的手機鈴聲，又飄過同學的喧鬧聲，試問，有誰還能夠安心的學習呢?所以，當我們步入教室時請放輕腳步，手機靜音，避免喧鬧。給他人留一份安寧，給教室留一份安靜。
教室是我們探究知識的場所，是我們傳遞文明的場所，讓我們共同努力創(chuàng)造出文明和諧的教室環(huán)境，讓我們共同奮進!
院學生會。
使用文明用語倡議書篇十五
全縣廣大居民朋友：
科學規(guī)范佩戴口罩是降低新冠病毒傳播風險、防止疫情擴散蔓延、減少公眾交叉感染、筑牢疫情防線、保障身體健康的有效措施，也是最簡單、最方便、最經濟的防控措施。為切實防范疫情傳播，保護身體健康和生命安全，鞏固來之不易的防控成果，積極營造全民參與防疫、踐行文明行為、共創(chuàng)文明城市的濃厚氛圍，現就開展“全民戴口罩”文明行動發(fā)出如下倡議:
一、全民參與“規(guī)范戴”。廣大居民朋友要養(yǎng)成正確佩戴口罩的良好習慣，并對身邊未佩戴口罩人員進行及時提醒，讓佩戴口罩成為每個居民的自覺文明行為。佩戴口罩時注意正反和上下，口罩應遮蓋口鼻，調整鼻夾至貼合面部，避免用手觸摸口罩內外側，注意及時更換口罩。同時根據出門時長等情況，備足口罩，養(yǎng)成隨身攜帶口罩的良好習慣。
二、人員密集場所“全程戴”。在商場、超市、車站等各類人員密集場所，在醫(yī)院、服務窗口等各類公共服務機構，在乘坐火車、公交車、出租車等各類公共交通工具時，在進入公園、廣場、景區(qū)景點、集市等戶外場所，參加各類會議活動，從事醫(yī)護、運輸、快遞、外賣、餐飲、冷鏈等重點行業(yè)人員，做到“凡進必戴”“應戴盡戴”“規(guī)范佩戴”。
三、老少體弱“務必戴”。免疫力較弱的老年朋友、嬰幼兒和慢性疾病患者，外出時務必正確佩戴口罩，嬰幼兒要使用兒童專用口罩。
四、黨員干部“示范戴”。廣大黨員干部要帶頭佩戴口罩，帶動親友養(yǎng)成出門戴口罩的良好習慣，帶動廣大群眾養(yǎng)成自覺戴口罩的文明行為，及時勸導不戴口罩、糾正不規(guī)范佩戴口罩的行為，共同提升防疫能力。
五、志愿宣傳“引導戴”。各級志愿服務組織、全縣廣大志愿者要廣泛開展“全民戴口罩”文明勸導志愿服務活動，積極宣傳戴口罩的重要意義和作用。各級文明單位、各類模范典型要發(fā)揮示范引領作用，爭當自覺佩戴口罩的“踐行者”“監(jiān)督者”“宣傳者”，在全縣推動形成人人佩戴口罩、全民共同防疫的良好氛圍。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
使用文明用語倡議書篇十六
廣大市民朋友：
當前我國疫情防控形勢仍嚴峻復雜，科學規(guī)范佩戴口罩是降低新冠病毒傳播風險、防止疫情擴散蔓延、減少公眾交叉感染、保障身體健康的有效措施，也是最簡單、最方便、最經濟的防控措施。請大家提升個人防護意識，養(yǎng)成全民佩戴口罩的好習慣，攜手共筑防疫健康屏障。在此，新星寶寶幼兒園全體教職工及孩子們向大家發(fā)出倡議：從我做起，養(yǎng)成“全民佩戴口罩”文明好習慣。
時刻牢記佩戴口罩正確要領，“內外上下要分清，貼合蓋住口鼻頜，調整壓緊金屬條，及時定期換口罩”，同時根據出門時長等情況，備足口罩，養(yǎng)成隨身攜帶口罩的良好習慣。
在商場、超市、飯店等各類人員密集場所，機場、車站等各類交通場站，乘坐各類交通工具，醫(yī)院、學校、服務窗口等各類公共服務機構，景區(qū)、公園、廣場等各類戶外活動人員密集區(qū)域，均須佩戴口罩。
請帶動身邊親人、朋友佩戴口罩，在人員密集場所發(fā)現身邊人未戴口罩、未科學規(guī)范佩戴口罩等情況時，請及時提醒其科學規(guī)范戴好口罩。
使用后的口罩不要隨意丟棄，按照生活垃圾分類的`要求處理，同時在正確處理丟棄口罩后，要及時用肥皂和清水清洗雙手。
廣大家長朋友們，病毒狡猾，不可僥幸;戴上口罩，你我安心。為了您和他人的健康，請積極響應倡議，養(yǎng)成正確佩戴口罩好習慣，不聚集，不扎堆，爭做文明健康瓷都人!
您，認真佩戴口罩的樣子，真美!
xxx。
20xx年xx月xx日。
使用文明用語倡議書篇一
網絡文明，人人有責。做網絡文明的志愿者，就要以社會主義榮辱觀為指導，努力傳播先進文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要大力提倡以文明上網為榮，以不文明上網為恥，讓社會主義先進文化占領網絡陣地，以健康向上、豐富多彩的內容，不斷滿足廣大村民日益增長的精神文化需求。
做網絡文明的志愿者，還要從我做起，自覺自律文明上網、綠色上網。網絡是我們共有的精神家園，要積極進取，摒棄消極頹廢;互相尊重，摒棄造謠誹謗;誠實守信，摒棄弄虛作假;相互關愛，摒棄低俗沉迷;公平競爭，摒棄爾虞我詐。廣大師生要增強自律意識和道德修養(yǎng)，自覺遵紀守法，規(guī)范自己的網絡行為，用理性的態(tài)度上網，用文明的語言發(fā)表自己的觀點和看法，用我們的實際行動，去影響感動身邊的每一個人，引導和帶動廣大市民多做對自己、對家庭、對社會有意義、有貢獻的事。
網絡是一個前所未有的平臺，它賦予我們每一個人網絡話語權，它為我們創(chuàng)造了自由交流的空間，它是我們生活的一部分。但是長期以來，網絡并不是一個溫馨家園，造謠生事的，人身攻擊的，污言穢語的，這些不文明的行為，傷害了我們，也在誤導著我們。正因為網絡自由，我們更要學會自律;正因為網絡連接你我他，我們更要尊重他人。目前我村網絡普及率已達到百分之七十五，如何文明上網、綠色上網是全村網絡使用者的共同責任，在進行全面文明創(chuàng)建的大環(huán)境下我們向全村提出如下倡議：
一、使用文明用語，共建文明網絡家園。樹立責任意識，文明上網，使用文明用語，理性發(fā)言，不造謠、傳謠，不講粗話、臟話，不攻擊謾罵他人，不泄漏國家秘密和他人隱私，不傳播違法和不良信息。
二、承擔社會責任，搭建綠色網絡平臺。
三、社會共同監(jiān)督，維護文明網絡秩序，積極參與到文明、綠色、健康網絡家園建設中來，線上線下良性互動，及時舉報網絡不文明言行，凈化網絡家園生態(tài)環(huán)境，共同維護文明網絡家園的良好秩序。
四、爭做網絡道德模范。善于網上學習，分清善惡美丑的界限，不瀏覽不良信息;要有益身心健康，把握好上網與學習的尺度，趨利避害，爭做網絡中的主人!
五、善于利用網絡資源有效學習，合理使用各類知識、技術論壇，汲取有益知識。增強保護意識，防止網上受騙。
讓我們一起抑制網絡臟話，傳播文明用語，承擔起應有的社會責任。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
使用文明用語倡議書篇二
xxx：
網絡低俗語言違反語言規(guī)范，污染社會環(huán)境，損害公序良俗，誤導廣大受眾，遏制網絡低俗語言向社會蔓延的趨勢，是媒體應盡之責。我們向新聞媒體和網站倡議：抵制網絡低俗語言，倡導文明用語，營造積極、健康的輿論環(huán)境和社會文化氛圍。
一、增強責任意識，自覺使用規(guī)范文明用語。新聞媒體和網站要堅持為人民服務，為社會主義服務，為黨和國家大局服務，大力弘揚社會主義核心價值觀，積極傳遞社會正能量;始終保持積極健康向上的格調，報道和言論客觀、理性、文明、干凈，做到有質量、有品位、有擔當;努力傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導準確、鮮明、生動的文風，注意維護祖國語言的純潔性。
二、增強底線意識，堅決抵制網絡低俗語言。新聞媒體和網站要嚴格遵守國家法律法規(guī)，嚴守社會主義倫理道德底線，全面準確認識新聞價值，準確把握通俗與低俗的本質區(qū)別，堅決抵制粗鄙惡俗語言和格調低下詞匯，絕不為追求利潤喪失原則立場，絕不以低俗取悅受眾，絕不迎合獵奇和不健康心理，絕不用色情和粗俗語句報道新聞。
三、增強導向意識，積極主動引領公眾輿論。新聞媒體和網站既要滿腔熱情為受眾服務，又要切實肩負起引領公眾輿論的主體責任。大力宣傳文明、規(guī)范用語的重要意義，深入分析網絡低俗語言泛濫的社會危害，積極推薦具有中國特色、體現主流價值、反映時代特征、符合語言規(guī)范的網絡詞匯，引導公眾自覺維護良好的輿論氛圍，推動全社會共建、共享網絡文明。
四、增強陣地意識，建設高素質的新聞隊伍。新聞媒體和網站要認真學習貫徹系列重要講話精神，牢固樹立馬克思主義新聞觀;全面了解中華民族傳統(tǒng)文化，熟練掌握祖國語言文字，增強弘揚真善美、鞭撻假惡丑的能力和本領;明確主體責任，健全工作制度，加強新聞報道、評論審核把關，做好跟帖、論壇、貼吧、微博、微信等網上互動環(huán)節(jié)管理，不為格調低下、內容粗鄙的網絡低俗語言提供傳播渠道。
新聞媒體和網站擔負著宣傳社會主義核心價值觀、引導輿論、弘揚正氣、凝聚人心的重要使命。讓我們同心協(xié)力，共同抵制網絡低俗語言，倡導規(guī)范文明用語，為實現中華民族偉大復興凝聚起強大的精神力量!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
使用文明用語倡議書篇三
3.請講普通話，講清普通話。
4.讓普通話不普通，讓平凡人不平凡。
5.大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力。”
6.個民族朵花，種語言匯成一句話：請說普通話。
7.溝通你我他，全靠普通話。
8.講好普通話，朋友遍天下。
9.說好普通話，“知音”遍華夏。
10.我說，你說，大家說，普通話是我們共同的歌。
使用文明用語倡議書篇四
xxx：
時尚是什么?時尚是一種在群體中周期性自發(fā)產生的、近乎崇拜的流行形式，它激烈多變、情感豐富，和青年人的熱情和好奇有著天然的契合度。但有時時尚也會有明顯的缺陷，那就是盲目跟風、近乎狂熱。
騎白馬的不一定是王子，也可能是唐僧;流行的不一定是時尚，也可能是病毒。時尚的東西未必都是好的，如果缺乏引導，某些紅極一時的時尚可能會變得瘋狂。而眼下，網絡不文明用語，正在不斷突破下限的過程中，演變?yōu)橐环N不斷發(fā)作、愈演愈烈的文化流行病。
與此同時，與網絡不文明詞匯共生的網絡語言暴力也在愈演愈烈。躲藏于隱蔽的虛擬世界中，有些人開始肆無忌憚地使用下流、暴力的語言表達意見，對他人進行人生攻擊，甚至一些知名公眾人士也熱衷此道。網絡環(huán)境日益惡化，罵戰(zhàn)不斷升級，曾經優(yōu)美的語言，越來越呈現粗痞化、口水化的傾向，這些都是對傳統(tǒng)語言和文化品質的傷害。
受這股“時尚”潮流的影響，大學生們在課堂、社交場合也開始使用一些不文明網絡用語，甚至引以為前衛(wèi)和個性的標簽，校園網絡語言，因而也呈現出低俗化、暴力化的趨勢。這種現象破壞了大學應有的文明屬性，“用不文明的語言討論文明話題”已成為一種文化怪象。
語言，不僅僅是人與人之間溝通的工具，也反映著一個團隊、一個組織、一個群體的文明程度。保持舉止和言語的文明，這是對一個大學生最基本的要求。
君子慎其獨也，網絡虛擬空間不該而成為道德真空，在無人監(jiān)督的環(huán)境里，我們更應該自覺保持文明素質。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
使用文明用語倡議書篇五
______：
古人云:人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。中華民族是禮儀之邦,禮儀是中華民族的美德。語言是心靈的“外衣”,能反映出一個人的修養(yǎng)與文明程度。為進一步提高機關的文明程度和機關干部職工的綜合素質，營造友善親民的辦公環(huán)境，提升文明素質，樹立旅游干部職工良好形象，我們倡議全局干部職工要努力做到：
一、做學習文明禮貌用語的表率。要認真學習，熟記“十字”基本文明用語和18句接待文明用語，并能做到運用自如。
二、做使用文明禮貌用語的表率。要強化文明意識，使用文明用語，規(guī)范文明行為，將文明禮貌用語自覺運用到辦公待人接物處事的各個環(huán)節(jié)，以良好的服務態(tài)度和優(yōu)良的文明素質展示在人民群眾面前，樹立旅游局干部職工的良好形象。
三、做宣傳文明禮貌用語的表率。要積極主動地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語，發(fā)揮模范帶頭作用，推廣文明用語、改善服務態(tài)度、提高辦事效率的主力軍作用，以推動全局使用文明禮貌用語的普及，努力營造文明、廉潔、高效的辦公環(huán)境。
四、做監(jiān)督文明禮貌用語的表率。要進行自查自糾，找出自己的不文明言行并加以改正，要加強檢查監(jiān)督，及時發(fā)現身邊人的不文明言行并督促改正，使文明用語得到普及并內化成每個干部職工的一種內在素質。
全體干部職工，讓我們共同努力，自覺使用文明禮貌用語，自覺改正與現代文明和崗位要求不相適應的言行，做一個有文明道德修養(yǎng)的人，做一個高尚的人。讓文明禮貌用語伴全區(qū)旅游事業(yè)發(fā)展同行!
倡議人：______。
時間：________年____月____日。
使用文明用語倡議書篇六
______：
時尚是什么?時尚是一種在群體中周期性自發(fā)產生的、近乎崇拜的流行形式，它激烈多變、情感豐富，和青年人的熱情和好奇有著天然的契合度。但有時時尚也會有明顯的缺陷，那就是盲目跟風、近乎狂熱。
騎白馬的不一定是王子，也可能是唐僧;流行的不一定是時尚，也可能是病毒。時尚的東西未必都是好的，如果缺乏引導，某些紅極一時的時尚可能會變得瘋狂。而眼下，網絡不文明用語，正在不斷突破下限的過程中，演變?yōu)橐环N不斷發(fā)作、愈演愈烈的文化流行病。
與此同時，與網絡不文明詞匯共生的網絡語言暴力也在愈演愈烈。躲藏于隱蔽的虛擬世界中，有些人開始肆無忌憚地使用下流、暴力的語言表達意見，對他人進行人生攻擊，甚至一些知名公眾人士也熱衷此道。網絡環(huán)境日益惡化，罵戰(zhàn)不斷升級，曾經優(yōu)美的語言，越來越呈現粗痞化、口水化的傾向，這些都是對傳統(tǒng)語言和文化品質的傷害。
受這股“時尚”潮流的影響，大學生們在課堂、社交場合也開始使用一些不文明網絡用語，甚至引以為前衛(wèi)和個性的標簽，校園網絡語言，因而也呈現出低俗化、暴力化的趨勢。這種現象破壞了大學應有的文明屬性，“用不文明的語言討論文明話題”已成為一種文化怪象。
語言，不僅僅是人與人之間溝通的工具，也反映著一個團隊、一個組織、一個群體的文明程度。保持舉止和言語的文明，這是對一個大學生最基本的要求。
君子慎其獨也，網絡虛擬空間不該而成為道德真空，在無人監(jiān)督的環(huán)境里，我們更應該自覺保持文明素質。
倡議人：______。
時間：________年____月____日。
使用文明用語倡議書篇七
______：
網絡低俗語言違反語言規(guī)范，污染社會環(huán)境，損害公序良俗，誤導廣大受眾，遏制網絡低俗語言向社會蔓延的趨勢，是媒體應盡之責。我們向新聞媒體和網站倡議：抵制網絡低俗語言，倡導文明用語，營造積極、健康的輿論環(huán)境和社會文化氛圍。
一、增強責任意識，自覺使用規(guī)范文明用語。新聞媒體和網站要堅持為人民服務，為社會主義服務，為黨和國家大局服務，大力弘揚社會主義核心價值觀，積極傳遞社會正能量;始終保持積極健康向上的格調，報道和言論客觀、理性、文明、干凈，做到有質量、有品位、有擔當;努力傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導準確、鮮明、生動的文風，注意維護祖國語言的純潔性。
二、增強底線意識，堅決抵制網絡低俗語言。新聞媒體和網站要嚴格遵守國家法律法規(guī)，嚴守社會主義倫理道德底線，全面準確認識新聞價值，準確把握通俗與低俗的本質區(qū)別，堅決抵制粗鄙惡俗語言和格調低下詞匯，絕不為追求利潤喪失原則立場，絕不以低俗取悅受眾，絕不迎合獵奇和不健康心理，絕不用色情和粗俗語句報道新聞。
三、增強導向意識，積極主動引領公眾輿論。新聞媒體和網站既要滿腔熱情為受眾服務，又要切實肩負起引領公眾輿論的主體責任。大力宣傳文明、規(guī)范用語的重要意義，深入分析網絡低俗語言泛濫的社會危害，積極推薦具有中國特色、體現主流價值、反映時代特征、符合語言規(guī)范的網絡詞匯，引導公眾自覺維護良好的輿論氛圍，推動全社會共建、共享網絡文明。
四、增強陣地意識，建設高素質的新聞隊伍。新聞媒體和網站要認真學習貫徹系列重要講話精神，牢固樹立馬克思主義新聞觀;全面了解中華民族傳統(tǒng)文化，熟練掌握祖國語言文字，增強弘揚真善美、鞭撻假惡丑的能力和本領;明確主體責任，健全工作制度，加強新聞報道、評論審核把關，做好跟帖、論壇、貼吧、微博、微信等網上互動環(huán)節(jié)管理，不為格調低下、內容粗鄙的網絡低俗語言提供傳播渠道。
新聞媒體和網站擔負著宣傳社會主義核心價值觀、引導輿論、弘揚正氣、凝聚人心的重要使命。讓我們同心協(xié)力，共同抵制網絡低俗語言，倡導規(guī)范文明用語，為實現中華民族偉大復興凝聚起強大的精神力量!
倡議人：______。
時間：________年____月____日。
使用文明用語倡議書篇八
隨著共享單車的風行，單車成了越來越多家長、同學出行的`選擇。但是，單車不應成為小學生日常出行的工具，現學校向全體家長和學生倡議：12歲以下的小學生不能騎自行車上路。
根據《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條在道路上駕駛自行車、三輪車、電動自行車、殘疾人機動輪椅車應當遵守下列規(guī)定：
(一)駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲;。
(二)駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車必須年滿16周歲。
據家長反映，每天騎自行車回校的同學不在少數，更有甚者在沒有大人的陪同下單獨騎車回校。眾所周知，小區(qū)內，路窄人多車流量大，越來越多的自行車進入小區(qū)，不但阻礙交通，輕微的事故也時有發(fā)生。請家長給孩子選擇合適的交通工具，再次強調未滿12歲的小學生，不能騎自行車上學。
倡議人：
日期：
使用文明用語倡議書篇九
我們期待已久的株洲城市公共自行車將完全投入使用文明使用公共自行車倡議書，當身體嘬牌，即有所有汽車，享受的快樂隨時隨地騎。株洲是我們共同的家園，公共自行車是我們的共同財產，愛護守衛(wèi)每輛車，是要好好照顧自己的車，堅持文明騎，是珍惜你寶貴的生命，我們共同的頭頂的天空將越來越多的藍色，我們一起旅行方便將越來越多，我們的公共自行車將更多騎越遠，我們生活的驕傲會越來越強。確保我們的公共自行車租賃服務系統(tǒng)長期有序的操作，尤其是主動發(fā)出如下：
一、通過信用卡租車，自覺遵守汽車租賃的'規(guī)定，使用后速度也，不要做“汽車”一族。
二、量力而行，有高血壓、心臟病和其他疾病或飲酒人士請不要租搭乘公共自行車；
四、保護公共財產和維護車輛清潔和處于良好狀態(tài)，不亂棍涂抹、不損害了；
五、關心公共福利，大膽的報告故意破壞公共財產的行為，共同維護系統(tǒng)安全。
倡議人：
日期：
使用文明用語倡議書篇十
親愛的同學們：
寒冷的天氣擋不住我們學習的熱情，無論白天晚上，不管常時假日，都會有很多同學走進圖書館，步入自習室，在學習的海洋中遨游，在題庫中馳騁。然而，在院學生會學習部進行教室調研的過程中，發(fā)現了一些不文明的現象，聽到了一些不文明的'聲音。
當我們抱著厚重的書本走進自習教室，想找到一個座位學習時，卻發(fā)現很多座位早已坐了人，還有一些位置只見其書不見其人。在抱怨的同時心里不由的會對這些占座一族有些憤恨。不得不承認，長時間的占座無疑是對教育資源的巨大浪費。所以，請同學們盡量做到一人一座離開時請把位置留給他人。另外，可能你也遇到過這樣的情況，當你到一個自習教室準備上自習的時候，發(fā)現里面只有一對情侶，于是不好意思進去學習。所以，請同學們不要在自習教室有過于親密的舉動，給他人創(chuàng)造一個良好的學習空間。
此外，當我們沉浸在學習的海洋中，耳邊突然傳來一陣響亮的‘噠噠’高跟鞋聲，或響起一串清脆的手機鈴聲，又飄過同學的喧鬧聲，試問，有誰還能夠安心的學習呢?所以，當我們步入教室時請放輕腳步，手機靜音，避免喧鬧。給他人留一份安寧，給教室留一份安靜。
教室是我們探究知識的場所，是我們傳遞文明的場所，讓我們共同努力創(chuàng)造出文明和諧的教室環(huán)境，讓我們共同奮進!
院學生會。
使用文明用語倡議書篇十一
科學佩戴口罩是加強個人防護、阻斷病毒傳播、避免交叉感染最方便、最經濟、最有效的措施。我們不僅要做好自身健康的第一責任人，還要把佩戴口罩當成一種文明新風尚。為此，向廣大市民朋友發(fā)起“佩戴口罩，從我做起”文明行動倡議：
提高個人防護意識，牢固樹立人人都是自身健康第一責任人理念，積極參與“佩戴口罩，從我做起”文明行動，養(yǎng)成隨身攜帶口罩、規(guī)范佩戴口罩的良好生活習慣，讓佩戴口罩成為每個人的自覺文明行為。
佩戴口罩時要確保口罩蓋住口鼻和下巴，鼻夾要壓實，佩戴和摘下口罩前要洗手，不用臟手觸摸眼睛和口鼻，不在交談時隨意摘下口罩，廢棄口罩不隨意丟棄，口罩出現臟污、變形、損壞、異味時要及時更換，乘坐跨地區(qū)公共交通工具，或在醫(yī)院等環(huán)境使用過的口罩不建議重復使用。
進入交通場站、酒店賓館、商場超市、景區(qū)景點、文娛場所、集貿市場、服務大廳、醫(yī)療機構、學校、機關企事業(yè)單位等公共場所，參加各類會議、培訓、考試等聚集性活動，進入公廁、電梯等封閉空間，乘坐公共交通工具，要科學規(guī)范全程佩戴口罩。
從事乘務安檢、售貨售票、警察、廚師、酒店和餐館服務員、快遞員、物流配送員、貨車司機、保安、保潔等公共場所服務人員，醫(yī)療機構工作人員以及免疫力較弱的老年人、嬰幼兒和慢性疾病、基礎性疾病患者，在從業(yè)期間和外出時務必要佩戴相應防護等級的口罩，有效降低疫情傳播和感染風險。
黨員干部、公職人員、身邊好人、道德模范等要爭當自覺佩戴口罩的.“踐行者”“監(jiān)督者”“宣傳者”，發(fā)揮示范引領作用，帶動廣大群眾養(yǎng)成自覺戴口罩的文明行為，及時糾正不規(guī)范佩戴口罩的行為，共同提升群防群控能力。
興業(yè)縣法院志愿服務隊員、黨員干警要廣泛開展疫情防控宣傳引導志愿服務活動，持續(xù)開展“佩戴口罩，從我做起”文明行動，推動形成人人佩戴口罩、全民共同防疫的良好氛圍。
xxx。
20xx年x月xx日。
使用文明用語倡議書篇十二
全體教職員工、親愛的同學們：
近期，隨著一系列疫情防控優(yōu)化調整措施的發(fā)布，做好自己健康的第一責任人尤為關鍵?？茖W規(guī)范佩戴口罩，既是科學有效的個人防護方式，也是阻斷病毒傳播最基本、最有效、最實用的措施。為保護師生健康，現就開展“齊戴口罩，共護校園”文明行動倡議如下：
一、師生員工全員佩戴。全體師生員工嚴格規(guī)范佩戴口罩，讓戴口罩成為每個人的自覺文明行為。根據出門時長等情況備足口罩，養(yǎng)成隨身攜帶口罩、自覺佩戴口罩的'好習慣。
二、公共場所全程佩戴。在教室、自習室、會議室、圖書館等場所時，在乘坐校車、公交車、出租車、火車、飛機等公共交通工具時，在校外醫(yī)院、商場、超市等場所時，在處于人員密集的露天廣場、公園等室外場所時，都要全程規(guī)范佩戴口罩。
三、時刻牢記規(guī)范佩戴。要科學規(guī)范佩戴口罩，確保口罩蓋住口鼻和下巴，壓實鼻夾。避免用手觸摸口罩內外側。及時更換口罩。廢棄口罩要規(guī)范處置。
四、
黨
員團員示范佩戴。廣大師生。
黨
員團員要帶頭佩戴口罩，帶動全校師生養(yǎng)成自覺戴口罩的文明習慣，及時勸導不戴口罩、糾正不規(guī)范佩戴口罩的行為。
五、志愿宣傳引導佩戴。全校各志愿服務組織、廣大志愿者要廣泛開展“全員戴口罩”文明勸導志愿服務活動，積極宣傳戴口罩的作用，爭當自覺佩戴口罩的“踐行者”“監(jiān)督者”“宣傳者”，推動形成人人佩戴口罩的良好氛圍。
各位師生，為了您和他人的健康，請積極響應倡議，切實做到“應戴盡戴”“規(guī)范佩戴”，為文明代言，為健康加分！
全員戴口罩，防疫更有效。讓我們共同養(yǎng)成科學規(guī)范佩戴口罩的文明好習慣，共同守護健康平安的校園！
xxx。
20xx年xx月xx日。
使用文明用語倡議書篇十三
親愛的同學們：
在這個秋高氣爽的九月，我們踏入的是全新的校園，教室使用倡議書。這個美麗的校園將會陪伴我們掠過一頁頁的苦樂年華,翻過一章章的青澀歲月。而陪伴我們埋頭苦讀的教室設備完善，環(huán)境整潔舒適，為我們營造了一個良好的學習氛圍。不過，設備齊全的教室常有資源浪費的現象，良好的壞境也需要大家一起維持，因此我們在此真誠地倡議大家：
二、減少乘坐電梯。三樓以下請不要乘坐電梯;。
三、節(jié)約利用資源。請自覺集中自習，減少浪費公共資源;。
同學們，讓我們從現在開始一起努力，以舉手之勞減少資源浪費，創(chuàng)建綠色和諧、節(jié)能降耗的校園;從身邊小事做起，維護教室整潔干凈，保持良好學習壞境;為環(huán)保出力，讓美麗延續(xù)，這是我們廣醫(yī)學子的共同責任!
xx大學學生會。
使用文明用語倡議書篇十四
親愛的同學們：
在這個秋高氣爽的九月，我們踏入的是全新的校園。這個美麗的校園將會陪伴我們掠過一頁頁的苦樂年華,翻過一章章的'青澀歲月。而陪伴我們埋頭苦讀的教室設備完善，環(huán)境整潔舒適，為我們營造了一個良好的學習氛圍。不過，設備齊全的教室常有資源浪費的現象，良好的壞境也需要大家一起維持，因此我們在此真誠地倡議大家：
二、減少乘坐電梯。三樓以下請不要乘坐電梯;。
三、節(jié)約利用資源。請自覺集中自習，減少浪費公共資源;。
同學們，讓我們從現在開始一起努力，以舉手之勞減少資源浪費，創(chuàng)建綠色和諧、節(jié)能降耗的校園;從身邊小事做起，維護教室整潔干凈，保持良好學習壞境;為環(huán)保出力，讓美麗延續(xù)，這是我們廣醫(yī)學子的共同責任!
xx大學學生會。
親愛的同學們:。
寒冷的天氣擋不住我們學習的熱情，無論白天晚上，不管常時假日，都會有很多同學走進圖書館，步入自習室，在學習的海洋中遨游，在題庫中馳騁。然而，在院學生會學習部進行教室調研的過程中，發(fā)現了一些不文明的現象，聽到了一些不文明的聲音。
當我們抱著厚重的書本走進自習教室，想找到一個座位學習時，卻發(fā)現很多座位早已坐了人，還有一些位置只見其書不見其人。在抱怨的同時心里不由的會對這些占座一族有些憤恨。不得不承認，長時間的占座無疑是對教育資源的巨大浪費。所以，請同學們盡量做到一人一座離開時請把位置留給他人。另外，可能你也遇到過這樣的情況，當你到一個自習教室準備上自習的時候，發(fā)現里面只有一對情侶，于是不好意思進去學習。所以，請同學們不要在自習教室有過于親密的舉動，給他人創(chuàng)造一個良好的學習空間。
此外，當我們沉浸在學習的海洋中，耳邊突然傳來一陣響亮的‘噠噠’高跟鞋聲，或響起一串清脆的手機鈴聲，又飄過同學的喧鬧聲，試問，有誰還能夠安心的學習呢?所以，當我們步入教室時請放輕腳步，手機靜音，避免喧鬧。給他人留一份安寧，給教室留一份安靜。
教室是我們探究知識的場所，是我們傳遞文明的場所，讓我們共同努力創(chuàng)造出文明和諧的教室環(huán)境，讓我們共同奮進!
院學生會。
使用文明用語倡議書篇十五
全縣廣大居民朋友：
科學規(guī)范佩戴口罩是降低新冠病毒傳播風險、防止疫情擴散蔓延、減少公眾交叉感染、筑牢疫情防線、保障身體健康的有效措施，也是最簡單、最方便、最經濟的防控措施。為切實防范疫情傳播，保護身體健康和生命安全，鞏固來之不易的防控成果，積極營造全民參與防疫、踐行文明行為、共創(chuàng)文明城市的濃厚氛圍，現就開展“全民戴口罩”文明行動發(fā)出如下倡議:
一、全民參與“規(guī)范戴”。廣大居民朋友要養(yǎng)成正確佩戴口罩的良好習慣，并對身邊未佩戴口罩人員進行及時提醒，讓佩戴口罩成為每個居民的自覺文明行為。佩戴口罩時注意正反和上下，口罩應遮蓋口鼻，調整鼻夾至貼合面部，避免用手觸摸口罩內外側，注意及時更換口罩。同時根據出門時長等情況，備足口罩，養(yǎng)成隨身攜帶口罩的良好習慣。
二、人員密集場所“全程戴”。在商場、超市、車站等各類人員密集場所，在醫(yī)院、服務窗口等各類公共服務機構，在乘坐火車、公交車、出租車等各類公共交通工具時，在進入公園、廣場、景區(qū)景點、集市等戶外場所，參加各類會議活動，從事醫(yī)護、運輸、快遞、外賣、餐飲、冷鏈等重點行業(yè)人員，做到“凡進必戴”“應戴盡戴”“規(guī)范佩戴”。
三、老少體弱“務必戴”。免疫力較弱的老年朋友、嬰幼兒和慢性疾病患者，外出時務必正確佩戴口罩，嬰幼兒要使用兒童專用口罩。
四、黨員干部“示范戴”。廣大黨員干部要帶頭佩戴口罩，帶動親友養(yǎng)成出門戴口罩的良好習慣，帶動廣大群眾養(yǎng)成自覺戴口罩的文明行為，及時勸導不戴口罩、糾正不規(guī)范佩戴口罩的行為，共同提升防疫能力。
五、志愿宣傳“引導戴”。各級志愿服務組織、全縣廣大志愿者要廣泛開展“全民戴口罩”文明勸導志愿服務活動，積極宣傳戴口罩的重要意義和作用。各級文明單位、各類模范典型要發(fā)揮示范引領作用，爭當自覺佩戴口罩的“踐行者”“監(jiān)督者”“宣傳者”，在全縣推動形成人人佩戴口罩、全民共同防疫的良好氛圍。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
使用文明用語倡議書篇十六
廣大市民朋友：
當前我國疫情防控形勢仍嚴峻復雜，科學規(guī)范佩戴口罩是降低新冠病毒傳播風險、防止疫情擴散蔓延、減少公眾交叉感染、保障身體健康的有效措施，也是最簡單、最方便、最經濟的防控措施。請大家提升個人防護意識，養(yǎng)成全民佩戴口罩的好習慣，攜手共筑防疫健康屏障。在此，新星寶寶幼兒園全體教職工及孩子們向大家發(fā)出倡議：從我做起，養(yǎng)成“全民佩戴口罩”文明好習慣。
時刻牢記佩戴口罩正確要領，“內外上下要分清，貼合蓋住口鼻頜，調整壓緊金屬條，及時定期換口罩”，同時根據出門時長等情況，備足口罩，養(yǎng)成隨身攜帶口罩的良好習慣。
在商場、超市、飯店等各類人員密集場所，機場、車站等各類交通場站，乘坐各類交通工具，醫(yī)院、學校、服務窗口等各類公共服務機構，景區(qū)、公園、廣場等各類戶外活動人員密集區(qū)域，均須佩戴口罩。
請帶動身邊親人、朋友佩戴口罩，在人員密集場所發(fā)現身邊人未戴口罩、未科學規(guī)范佩戴口罩等情況時，請及時提醒其科學規(guī)范戴好口罩。
使用后的口罩不要隨意丟棄，按照生活垃圾分類的`要求處理，同時在正確處理丟棄口罩后，要及時用肥皂和清水清洗雙手。
廣大家長朋友們，病毒狡猾，不可僥幸;戴上口罩，你我安心。為了您和他人的健康，請積極響應倡議，養(yǎng)成正確佩戴口罩好習慣，不聚集，不扎堆，爭做文明健康瓷都人!
您，認真佩戴口罩的樣子，真美!
xxx。
20xx年xx月xx日。