通過總結(jié)，我們可以更好地掌握已有知識，提高工作效率，并避免重復(fù)犯錯。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)歷進行深入的思考和分析。以下是小編為大家整理的健康保健知識，希望能夠幫助大家更好地關(guān)愛自己。
大學(xué)班級團日活動策劃篇一
xx年將迎來偉大的愛國主義運動——“五四運動”的90周年，適逢我省各級團組織深化“團建創(chuàng)新年”活動的重要階段，為了響應(yīng)校團委的號召，我院將開展以紀(jì)念“五四運動”90周年為背景，以“弘揚五四精神，實踐科學(xué)發(fā)展觀“為主題，以深化團建創(chuàng)新為工作目標(biāo)的第五期“活力在基層”團日競賽活動。通過本次活動引導(dǎo)團員重溫“五四精神”，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，明確自我定位，提高責(zé)任感，為構(gòu)建和諧校園、深化團建創(chuàng)新奉獻力量。
二、活動主題。
弘揚五四精神，實踐科學(xué)發(fā)展觀。
三、參賽對象。
輕工食品學(xué)院各團支部。
四、競賽時間。
xx年3月14日——xx年5月10日。
五、主辦單位：輕工食品學(xué)院團總支。
承辦單位：輕工食品學(xué)院團總支調(diào)研部。
協(xié)辦單位：輕工食品學(xué)院團總支學(xué)生會信息中心各部門。
六、活動要求及評比內(nèi)容。
1、活動內(nèi)容積極向上，能夠跟時代變化和團員思想變化，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團員精神風(fēng)貌，時效性、針對性強，具有良好的教育意義。
2、團日活動特征突出，能充分體現(xiàn)共青團特色，有利于強化團員的光榮感、責(zé)任感、增強團員意識。
3、活動策劃組織嚴謹，計劃性強，方案實施順利，完成程度高。
4、活動方式符合青年特點，勇于創(chuàng)新，同學(xué)參與性強，積極性高，活動效果好。
5、展示部分準(zhǔn)備充分，能較好運用多媒體設(shè)備，現(xiàn)場演示效果好。
七、活動內(nèi)容。
本次活力在基層活動分兩輪共3個環(huán)節(jié)，第一輪包括“活動計劃”環(huán)節(jié)，第二輪包括“活動過程”、“活動展示”兩個環(huán)節(jié)。此次活動的總分為100，其中“活動計劃”占15％，“活動過程”占35％，“活動展示”占50％?；顒拥脑u比秉著公平、公正的原則進行。
1、第一輪：活動計劃。
（1）各團支部撰寫一份活動策劃書，于3月24日之前交于負責(zé)本支部的成員。（策劃書的評分細則將于3月18日前公布。）。
（2）3月26日，由各個團支書與調(diào)研部成員對各支部的策劃書進行公平、公正的評比。
（3）評比結(jié)果將在3月26日晚上公布，策劃書成績排在前7名的團支部將進入第二輪競賽，團支部的每一位參與人員也將獲得一定的文體分。
2、第二輪第一環(huán)節(jié)：活動過程。
在進入第二輪的團支部在進行活動的過程中，調(diào)研部成員將到現(xiàn)場審查和觀摩他們的活動。在活動過程中，適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍┙ㄗh，從而使他們更好地完成活動。在活動結(jié)束后，我們會根據(jù)我們的活動過程評分表里的各項評分要求進行評分。（活動評分細則于4月3號前公布）。
3月27日，調(diào)研部將向進入第二輪競賽的團支部公布“輕工食品學(xué)院調(diào)研部”的博客，由各支部將活動策劃的簡要內(nèi)容上傳到博客上，并在活動開展過程中及時進行更新。調(diào)研部將在該博客上設(shè)投票點，由同學(xué)們?yōu)樽约鹤罡信d趣的活動投票，投票結(jié)果將作為評選“最佳人氣獎”的依據(jù)。（投票時間截止至5月9日）。
“活動過程”部分要求在4月25號前結(jié)束。
第二輪第二環(huán)節(jié)：活動展示。
進入第二環(huán)節(jié)的團支部將此次活動的材料照片整理成冊（包括計劃書、總結(jié)、活動成果、相冊等）作為決賽當(dāng)天的評委參考資料，同時制作7分鐘ptt、視頻或電子書等展示文件，在4月30日前將上述資料和當(dāng)天代表本支部上臺展示的人員的詳細名單交于負責(zé)本支部的調(diào)研部成員。
要求：在4月30日交的材料原則上不予以更改，特殊情況需提出書面申請，更改后的ppt展示文件因考慮到電腦病毒軟件等原因調(diào)研部對比賽當(dāng)天展示的效果不負直接責(zé)任。
決賽當(dāng)天相關(guān)未盡事宜，我部門將在4月30左右下發(fā)決賽當(dāng)日策劃書。
八、獎項設(shè)置。
一等獎1名（獎品一份、榮譽證書一張)。
二等獎1名（獎品一份、榮譽證書一張）。
三等將1名（獎品一份、榮譽證書一張）。
優(yōu)秀獎2名（獎品一份、榮譽證書一張）。
創(chuàng)新獎1名（獎品一份、榮譽證書一張）。
優(yōu)秀組織獎1名（獎品一份、榮譽證書一張）。
最佳人氣獎1名（獎品一份、榮譽證書一張）。
本次競賽的獲獎團支部將根據(jù)獎項層次給予一定的文體分，所有加分項目不疊加，若同時獲得的獎項多于1個，將按所獲得獎項加分最高的一項給予加分。
九、決賽階段。
決賽當(dāng)天相關(guān)未盡事宜，我部門將在4月30日下發(fā)決賽當(dāng)日策劃書。
十、經(jīng)費預(yù)算。
活動策劃書：25×4×0.08=8。
活動計劃書的評分表：30×0.08=2.4。
活動過程的評分表：30×0.08=2.4。
總計:12.8元。
輕工食品學(xué)院團總支調(diào)研部。
大學(xué)班級團日活動策劃篇二
迎期末肅考紀(jì)樹新風(fēng)共進步。
二、活動背景。
期末考試臨近，為了營造一個良好的考試氛圍，理學(xué)院團總支組織部決定組織舉辦以“迎期末肅考紀(jì)樹新風(fēng)同努力”為主題的團日活動，努力營造一種“大學(xué)----誠信考試”的氣氛。還考場一片純凈的天空，為自己贏得一個真實的成績，營造濃濃的“誠信考試”氛圍。
三、活動目的。
這次活動的主要目的`是為了加強學(xué)院學(xué)分建設(shè)，杜絕考試違紀(jì)作弊，增強同學(xué)們的誠信意識，提升同學(xué)們的道德水準(zhǔn)，使他們在考試中自覺遵守考場紀(jì)律，杜絕各種作弊行為，尊重老師，服從管理。
四、活動對象。
理學(xué)院各班班干、三大組織全體成員。
五、活動時間。
六、活動地點。
6棟606教室。
七、活動流程。
1、級數(shù)學(xué)（1）班班干部代表陳發(fā)林發(fā)言,并向同學(xué)們發(fā)出倡議:。
陳發(fā)林同學(xué)倡議：
（1）同學(xué)們要克服惰性，勤奮學(xué)習(xí)；
（2）學(xué)習(xí)是要思考的，只有思考才能融會貫通，悟出道理；
（3）同學(xué)之間的學(xué)習(xí)要相互監(jiān)督、相互幫助、共同提高。
（4）各班班委要及時召開期末復(fù)習(xí)動員大會暨誠信考試動員大會，考出自己的真實水平。
2、主持人向同學(xué)們介紹作弊對大學(xué)生的危害并宣讀誠實考試倡議書；
(1)作弊危害：引起考生焦慮；對同學(xué)們以后的仕途有影響；不利于身心健康。
(2)怎么迎接期末考試？認真復(fù)習(xí)，不打無備之仗；提前準(zhǔn)備好考試用具，不急不躁；準(zhǔn)守校紀(jì)校規(guī)，誠信考試。
(3)作弊處理方法：本次課程按零分計算;留校處分察看；畢業(yè)無學(xué)位證。
(4)最后，主持人向同學(xué)們提出倡議：認真復(fù)習(xí)，精心準(zhǔn)備；自我激勵，自我監(jiān)督；拒絕作弊用真實的成績回報自己。
法。
大學(xué)班級團日活動策劃篇三
10月23日 下午3點--6點
專業(yè)教室
新的班級建立已有一段時間了，經(jīng)過前期的破冰活動、第一次團日活動，已經(jīng)開始讓大家慢慢了解彼此，熟悉對方?，F(xiàn)在的我們急需一種共同的信仰，一個共同的奮斗目標(biāo)，一個適應(yīng)于新的班級、又有強大的生命力的`班級座右銘。
作為本院競爭壓力較大的金融專業(yè)班，我們既希望金融1511班的同學(xué)在本專業(yè)中取得好的成績，又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環(huán)境中共同進步。
競爭，是激發(fā)潛能、取得進步的有效途徑；合作，是取得成果、攻克難關(guān)必不可少的一環(huán)。所以，“競爭合作，和諧共贏”無疑是現(xiàn)階段最符合我班級現(xiàn)狀的班級信仰。我們希望借此次活動，激發(fā)同學(xué)們的競爭和合作意識，在合作中競爭，在競爭中成長，最終走向共贏。
活動內(nèi)容：將全體同學(xué)分為3組，進行如下游戲。
1、踩氣球。在每個同學(xué)腿上綁上一個氣球。讓每組同學(xué)手牽手站成一排。大家努力爭取去踩破別組同學(xué)腿上的氣球，并保護本組的同學(xué)不受到“侵犯”。1分鐘后留下氣球個數(shù)最多的組獲勝。
2、看動作猜圖形。讓每組排頭的一個同學(xué)接觸一張圖形，讓他只用動作展示給下一個同學(xué)，禁止說話和唇語。哪組最后一個同學(xué)描述得最準(zhǔn)確者獲勝。
3、乒乓球往返跑。將一組同學(xué)分成兩部分，中間空出30米做跑道。第一個同學(xué)手持乒乓球拍（上面放一個乒乓球）跑步傳送到對面的本組同學(xué)那里去。這樣往返跑，用時最短的小組獲勝。
4、總結(jié)此次活動，嘉獎獲勝小組。
在更進一步的細節(jié)策劃，和現(xiàn)場控制后，踩氣球的活動，應(yīng)該能夠初步調(diào)動大家游戲和活動的積極性，直接體會競爭與合作，能夠讓大家體會活動目的，進入角色狀態(tài)。
看動作猜圖形，需要強烈的合作意識。要求每個同學(xué)融入小組，設(shè)身處地站在組員的角度思考問題，能夠強化小組的組織氣氛，帶動小組成員的思想意識和身體行動，共同努力取得勝利。
乒乓球往返跑，直觀地表示了各組的優(yōu)先落后情況?？梢灾苯哟碳そM員的求勝意識和競爭意識。其次，這個動作的完成需要每個組員的銜接和自身表現(xiàn)，能夠充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，能夠讓同學(xué)們在自己的拼搏和努力中接受“ 競爭進步，和諧共贏”的思想。
最后的總結(jié)，力求生動和深刻。讓親身實踐過的同學(xué)們享受勝利成果和產(chǎn)生強烈共鳴。強化和升華主題。
大學(xué)班級團日活動策劃篇四
二、活動主題。
暢想未來，“飛揚吧，青春！燃燒吧，淚水!”以“夢想”為主題展開豐富多彩、獨具匠心的表演，暢想同學(xué)們心中的美好未來。
三、活動目的。
托起夢想，為自己的大學(xué)生活或者長遠的未來制定一個目標(biāo)，構(gòu)建一個理想藍圖，讓每個同學(xué)在面對未來時充滿信心與激情；激揚青春，探索屬于我們90后的夢想與生活，因為“青春看起來如此完美，沒有空閑去浪費時間”。用多姿多彩的表演形式，調(diào)動起同學(xué)們追求夢想的熱情。
四、參與人員。
全班57名同學(xué)及班主任葉艷青老師。
五、時間及地點。
六、活動要求。
大學(xué)班級團日活動策劃篇五
一、活動主題：傳遞“快樂人文”精神，分享快樂，發(fā)現(xiàn)快樂。
二、活動時間：xx年十一月中下旬。
三、活動地點：xx市西湖景點旁。
四、活動對象：xx大學(xué)人文學(xué)院新聞xx班全體同學(xué)。
五、活動背景：
在xx大學(xué)建校25年周年之際，人文學(xué)院向全院學(xué)生征集活動方案，希望能將“快樂人文”的精神傳播的更遠更廣，讓更多的人在壓力頗重的今天體會到最純真的快樂，謹此為樹大25周年校慶獻禮。
六、活動目的與意義：
1、此次團日活動既能對外展現(xiàn)出樹大大學(xué)生群體的極向上、充滿活力的精神面貌，也可讓“快樂人文”精神廣泛流傳，使越來越多的人在找到快樂的同時認識樹大。
2、“實踐出真知”通過此次活動，不僅可以讓快樂得到傳遞，豐富廣大同學(xué)的課余生活，鍛煉新聞xx班同學(xué)的組織能力和實踐能力。同時可以培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻精神，提高我們的內(nèi)在修養(yǎng)，使自己擁有當(dāng)代大學(xué)生所必備的基本素質(zhì)和基本要求。
3、此次團日活動在體現(xiàn)樹大學(xué)生和諧奉獻精神的同時，可以促進樹大和諧校園文化的建設(shè)，提高樹大的文化軟實力。為二十五年校慶做出貢獻。
4、通過這次活動，也將會擴大新聞xx班的影響力，提高班級同學(xué)的自信度，增強班級凝聚力與戰(zhàn)斗力，同時我們將會從同學(xué)中得到許多寶貴的經(jīng)驗，這為新聞xx班以后的發(fā)展提供巨大的幫助。
七、活動形式：以“街頭服務(wù)”的方式與廣大群眾搭建快樂平臺，發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂，分享快樂。
八、活動流程：
一前期的鼓氣宣傳和工作分配：（十一月初）。
1、召開主題班會，先明確出“快樂人文”的宗旨、定義，再積極討論，定下“發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂”活動的指導(dǎo)思想、形式、內(nèi)容等大的框架。
2、召集本班班干部開會，具體探討此次活動的具體流程，人員的大致分工以及要準(zhǔn)備的東西、活動過程中可能出現(xiàn)的問題等細則。并讓班干部進行再次宣傳，使得這次活動深入人心。
3、再次召開班級會議讓全體同學(xué)對此次活動有一個清晰的了解，方便活動的后續(xù)成功進行以免出現(xiàn)現(xiàn)場秩序的混亂，同時也對全體同學(xué)鼓起氣，明確一種服務(wù)的態(tài)度。
4、開始著手人員的具體調(diào)配。將班級內(nèi)49名同學(xué)分成三個大組，編號為1、2、3。人數(shù)分別為20、20、9。每人分發(fā)一頂大紅色、印有活動主題的帽子。其中第1、2兩組的活動方式相同，主抓“傳遞快樂”，活動地點固定，分別位于西湖風(fēng)景區(qū)兩個人員密集地，兩組之間相隔約500米。第3組主抓“發(fā)現(xiàn)快樂”，活動地點流動，但只局限于在1、2兩組中間的間隔區(qū)域內(nèi)活動。第1、2組又分別將組內(nèi)人員分成a、b、c三組。其中a組有5人，負責(zé)請來往行人在印有“快樂人文”、“尋找快樂、傳遞快樂”等字樣的橫幅上簽名。b組有10人，負責(zé)送給過往行人印有笑臉、及活動主體的大紅色氣球并將笑臉貼片在征得同意后貼在路人手臂上。c組有5人，配備有相機、話筒，對簽過名的或接受我們氣球、笑臉貼片的'路人進行采訪，提幾個與活動主題密切相關(guān)的問題。第3組內(nèi)部也分為a、b、c三個部分。其中a組為5人，負責(zé)抓拍視野之內(nèi)的一切能看作快樂的場景。b組有2人，負責(zé)向被抓拍的人們送上一本特制的精美“快樂證”。c組有2人，負責(zé)拍攝組內(nèi)人員工作時的鏡頭，并采訪被發(fā)了“快樂證”的人。
5、購買或租借活動所需物件。
二中期“發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂”活動開展階段：（十一月中下旬）。
1、活動開始于當(dāng)天中午12點左右。1、2兩組先找到合適的活動固定點，第3組迅速分布于1、2兩組之間。
2、三個小組按分工安排各自開展工作。
3、下午4點左右清理場地，收拾物件，打道回府。
三后期總結(jié)和安排：
1、對此次活動中運轉(zhuǎn)資金進行核實結(jié)算并予以公布。
2、召開班級會議，對此次活動進行分析總結(jié)，吸納同學(xué)們的寶貴意見。同時仔細分析此次活動中的利弊，為以后的活動積累經(jīng)驗。
九、活動所需物件。
1、55只印有活動主題及樹大標(biāo)志的大紅色鴨舌帽。
2、2幅印有活動主題及樹大標(biāo)志、長約3米的大紅色橫幅。
3、20支黑色簽字筆。
4、400張黃色笑臉貼片。
5、400只印有活動主題及樹大標(biāo)志的大紅色氣球。
6、特制精美“快樂證”100本。
7、13臺數(shù)碼相機，1臺專業(yè)相機。
xx班班委、團支部。
xx年11月13日。
大學(xué)班級團日活動策劃篇六
好的活動策劃，要適合團隊的建設(shè)發(fā)展需要，活動內(nèi)容豐富多彩，對團隊精神的建立具有非常積極的意義，培養(yǎng)參與者的市場經(jīng)濟意識和創(chuàng)業(yè)意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，并且增強參與者關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識。
二、活動題目。
春季分組登山比賽。
三、活動意義。
通過組織學(xué)生進行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團隊合作精神。
四、活動前期準(zhǔn)備。
由社團組織部負責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作，xxx負責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，xxx負責(zé)本次活動的贊助工作。
五、活動形式。
分組，每組自主選出隊長，由隊長帶領(lǐng)，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。
六、活動目的。
通過本次活動使學(xué)生提高對身體素質(zhì)的重視，增強學(xué)生的團隊合作意識。
七、活動總結(jié)。
通過這次活動，使我們社團成員間的關(guān)系更為密切，團隊精神得到了進一步升華，內(nèi)部合作更加默契，各部門對于各自職責(zé)更加明確，同時也發(fā)現(xiàn)了工作分配時的不足，對以后社團建設(shè)有非常好的借鑒意義。總體來說這次活動非常有意義，以后也會長期的搞下去。
xxxx大學(xué)xxxx社團。
——年——月——日。
大學(xué)班級團日活動策劃篇七
二、活動背景：大三的征程已然開始，我們依然肩并肩、手拉手一直往前走。專業(yè)學(xué)習(xí)、兼職、考研、就業(yè)、畢業(yè)論文等等新的詞匯瞬間充滿了我們的生活。這是個新的開始，我們對自己的發(fā)展都有各自的思考，或躊躇壯志或迷茫無措，讓我們在這個平臺上深入交流，傾聽彼此內(nèi)心的聲音。
三、活動目的。
（1）讓同學(xué)們在活動中冷靜審視自己現(xiàn)在的生活，進行概括整理。
（2）使同學(xué)們更了解彼此的生活現(xiàn)狀，加強支部成員的交流溝通。
（3）引起同學(xué)們對大三整體規(guī)劃的思考，讓生活更有意義。
（4）分享彼此的思想，利用同伴效應(yīng)，提升自己價值觀念，進一步加強支部凝聚力。
四、活動時間：10月16日下午5:30。
五、活動地點：天馬景區(qū)停車場旁的草地。
六、參與人員：09教育團支部全體成員。
七、前期準(zhǔn)備：
（1）團支書周立婷與同學(xué)們廣泛交流，確定活動主題，并廣泛征集同學(xué)們意見和建議；
（3）組織委員李璧初負責(zé)通知活動的具體時間、地點，并確認能夠參與活動的同學(xué)名單；
（4）材料準(zhǔn)備：兩份卡片、經(jīng)典小禮品、抽簽盒、相機、熒光燈等；
（5）分工安排：徐莉萍負責(zé)前期和后期宣傳；全裕榮負責(zé)準(zhǔn)備音樂、音響；周立婷負責(zé)策劃、主持等；左強負責(zé)場地布置；鄧海麗負責(zé)場地衛(wèi)生；吳湊平和謝敏負責(zé)活動記錄、準(zhǔn)備禮物；石玲和孫永璐負責(zé)后期整理心靈展望;朱夢負責(zé)視頻的錄制和上傳；栗磊負責(zé)現(xiàn)場團輔小游戲；甘爽負責(zé)熒光燈項目。
八、活動流程。
（1）環(huán)節(jié)一：生活的組成。
請同學(xué)們在卡片上寫出與自己近期生活最貼近的幾個關(guān)鍵詞。15日晚上組織大家寫好。
要求：真實；署名；最少四個詞語；能全面概括自身生活。
時間：五分鐘。
（2）環(huán)節(jié)二：松鼠搬家。
這個小游戲的設(shè)置主要在于活躍現(xiàn)場氣氛，使同學(xué)們在游戲中敞開心扉，為下一個環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。
（3）環(huán)節(jié)三：大家猜猜猜。
主持人抽出一張卡片，讀出關(guān)鍵詞，同學(xué)們競猜；最先舉手的同學(xué)可獲得競猜機會，并闡述理由；若答對，卡片本人表達謝意，并進行補充；若答錯，再重新進行競猜。然后請答對的同學(xué)抽卡片，由此進行下一輪。
（3）環(huán)節(jié)三：大三，我們一起走。
主持人引導(dǎo)、分享，請同學(xué)們分享自己的心靈感觸、大三規(guī)劃、未來發(fā)展等。第一個分享的同學(xué)有權(quán)指定下一位發(fā)言的同學(xué)，依次進行。
（4）環(huán)節(jié)四：我手寫我心。
請同學(xué)們根據(jù)活動感悟?qū)懴伦约簩Υ笕恼雇蛘哂欣Щ?、迷茫的地方，我們后期進行整理，再請老師到班級做相應(yīng)的交流。
九、活動意義。
（1）預(yù)期目標(biāo)。
找到方向，結(jié)束忙碌卻迷亂的生活；找到同伴，我們始終不是一個人在戰(zhàn)斗。通過這次活動，同學(xué)們可以更加了解彼此，分享彼此的資源，在共同努力下，我們每一個獲得更好的發(fā)展，我們09教育團支部能夠培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。
（2）活動效果。
從團輔游戲到“大家猜猜猜”，大家的積極性和參與度都很高，氣氛很活躍，當(dāng)然這和活動的設(shè)計有直接的關(guān)系，其中的娛樂成分很多，包括小獎品里面各種層出不窮的“不合理”要求、夜晚大家聚在一起的溫馨氣氛等都大大提高了同學(xué)們的興奮度，大家在其中玩的很開心。
最后的分享環(huán)節(jié)，同學(xué)們安靜下來思考，但是真正能夠敞開心扉和大家交流的同學(xué)少之又少，沒能達到最初的效果。
大學(xué)班級團日活動策劃篇八
一、活動背景：華誕六十年及五四運動九十周年之際，作為大學(xué)生的我們，忘不了英雄烈士們?yōu)槲覀兘裉斓淖鎳睒s昌盛所做的犧牲，忘不了孫中山先生為祖國所做的奉獻。為了我們祖國的明天，天更藍，山更綠，水更清，經(jīng)濟更繁榮，人們更幸福，國力更強盛，祖國的明天更美好，我們必須努力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英雄的不屈不撓的革命精神。
廣州中山紀(jì)念堂是一座富麗堂皇的八角形建筑，外形莊嚴宏偉，具有濃厚的民族特色和建筑特色。中山紀(jì)念堂見證了廣州的許多歷史大事。該館有中山紀(jì)念堂的云鶴華表、古樹名木、中山紀(jì)念堂的大門樓、中山紀(jì)念碑、避難古鼎、孫中山遺囑漢白玉石碑、日本鬼子殘留的彈片、受降簽字等等歷史遺跡和景觀。
二、活動目的：
今年是建國六十周年和五四運動九十周年之際，為響應(yīng)黨的號召，培養(yǎng)大學(xué)生愛國的高尚情操，我化工081團支部決定舉行一次以“陶冶愛國情操，勇?lián)鷱妵姑眳⒂^中山紀(jì)念堂的活動。希望通過此次的參觀和學(xué)習(xí)活動，在我們能受到非凡的洗禮和深深的熏陶；能更好的豐富大家的學(xué)習(xí)和生活，使同學(xué)們向?qū)O中山先生學(xué)習(xí)，同時，希望同學(xué)們能樹立正確的人生觀、價值觀，勇于承擔(dān)振興中華的偉大使命。
一、活動主題：陶冶愛國情操，勇?lián)鷱妵姑?BR> 二、活動時間：20xx年10月22日。
三、活動地點：中山紀(jì)念堂（東風(fēng)中路259號）。
四、活動負責(zé)人：鄧茂強、彭子濃。
五、參與人員：化學(xué)工程與工藝081團支部全體成員。
六、前期準(zhǔn)備：
1.采點：提前到中山紀(jì)念堂進行相關(guān)事宜的咨詢并確定好具體的時間，確定乘車路線（負責(zé)人：彭子濃、鄧茂強）。
2.向?qū)W校申請證明（有學(xué)校證明門票可打8折，負責(zé)人：胡躍東）。
3.通知參觀完后每人要寫一篇參后感，并上交宣傳委員處，以便同學(xué)們參加時能細細體味。
4.物資準(zhǔn)備：班旗、團旗、橫幅、相機兩部（負責(zé)人：鄧茂強）。
分組情況：
組數(shù)。
組長。
組員。
第一組。
彭子濃。
馮淑芬、劉崇海、藍建華、張鋒。
第二組。
鄧茂強。
張嘉欣、李雪歡、林曉亮、馮志偉、陸建雄。
第三組。
吳奕林。
張欣、王春如、吳慧芳、朱凱東、陳深龍。
第四組。
胡躍東。
張奇珍、何美鳳、韓國俊、梁志雄、詹深圳。
第五組。
黃萍青。
岑美嬌、梁惠娟、李德榮、蘇寶龍、黃定俊。
大學(xué)班級團日活動策劃篇九
學(xué)習(xí)能力是人們在學(xué)習(xí)、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。人的學(xué)習(xí)能力需要隨著時代的發(fā)展而發(fā)展，當(dāng)人類社會邁進知識經(jīng)濟時代門檻的時候，學(xué)習(xí)能力已經(jīng)成為個體生存和發(fā)展的動力源泉。目前，知識經(jīng)濟已見端倪，21世紀(jì)人類將逐步進進知識經(jīng)濟時代。知識經(jīng)濟時代，經(jīng)濟的增長方式和人們的生活方式、工作方式、學(xué)習(xí)方式，都將發(fā)生巨大變化。而身為大學(xué)生的我們，雖說是經(jīng)過了12年得寒窗苦讀，終于考上了大學(xué)，但是那并不代表著學(xué)習(xí)的結(jié)束，反而是一個全新的開始，同時也對我們的學(xué)習(xí)能力提出了更高水平的要求，身為知識經(jīng)濟時代下的大學(xué)生，對于學(xué)習(xí)我們更應(yīng)該精益求精，所以學(xué)習(xí)能力的重要性就不言而喻了。文化，自古以來似乎都與學(xué)習(xí)一詞息息相關(guān)，文化的創(chuàng)新自古以來多少文人志仕都在有意無意中推動去發(fā)展，而在十六大報告中也著重提出了關(guān)于文化建設(shè)的創(chuàng)新。大學(xué)生的我們，是祖國未來的接班人，是推動社會發(fā)展的棟梁，而對于文化的創(chuàng)新，也是我們大學(xué)生應(yīng)該認真思考的問題。我們10公管團支部，圍繞這次團日活動的大主題，再深入思考，發(fā)散思維，圍繞"提升學(xué)習(xí)能力，加強文化創(chuàng)新"的主題來展開開展活動。
一、活動主題：
提升學(xué)習(xí)能力，加強文化創(chuàng)新。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日。
xxx。
班主任、團委干部、學(xué)生干部、助班師兄師姐等。
待定。
（一）通過此次團活動，鞏固和拓展團員對黨史知識的深入學(xué)習(xí)，加強團員對黨的認識，讓團員深刻認識到黨組織的意義，提高團員對黨組織的擁護，積極引導(dǎo)團員們向黨組織靠攏。
（二）在展開活動的過程中，注重加強思想性、教育性，達到提升支部團員的思想修養(yǎng)和理論水平的目的，培養(yǎng)和鍛煉團員們的實際工作和組織能力，促進團員們的自我發(fā)展。
（三）通過此次的團活動，加強他人對公管專業(yè)的認識和認同，也能對公管專業(yè)進行宣傳，提高我們10公管團支部的知名度。
（四）課內(nèi)和課外相結(jié)合，理論知識和實際操作相結(jié)合，能將我們公管專業(yè)和實際情況聯(lián)系結(jié)合起來，在鞏固專業(yè)知識的同時，也能實現(xiàn)自我鍛煉，提高自己。
（五）展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團員的精神風(fēng)貌，增強使命感和自豪感，引導(dǎo)團員們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為此后的學(xué)習(xí)增加動力。
（六）通過此次活動，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)青年團員的對時代的使命，對自身要求的提高，對學(xué)習(xí)重要性的認識，對文化創(chuàng)新的看法，一定程度上提高青年團員的學(xué)習(xí)能力，增加自身的學(xué)識，提高自身修養(yǎng)。
（七）提高團員青年們參加活動的情緒和興趣，消除團員們之間的隔閡，增強團隊的士氣，增強10公管團支部的凝聚力。
（八）能夠進一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
（九）加強團的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
（一）向全班同學(xué)征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，確定主題與形式，同時達到在班級同學(xué)間宣傳活動的目的。
（二）團、班委開會，討論詳細事務(wù)，確定具體的活動方案，做好活動人員的分配，提出細節(jié)問題與注意事項。
（三）宣傳委員作好活動的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
（四）詳細規(guī)劃具體的事項，查缺補漏，向同學(xué)們征集意見和建議，完善活動的方案。
（一）由主持人作開場白，并介紹本次團組織生活的活動規(guī)則和流程。主持人宣布活動開始，介紹嘉賓，然后合唱團歌"我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。"五四"的火炬，喚起了民族的覺醒……"。
（二）學(xué)習(xí)之重要性，身為學(xué)生的我們都深有體會。雖說學(xué)習(xí)更多的是個人的努力，可是集體的力量也不可忽視，特別是一個集體的學(xué)習(xí)氛圍。而我們的團干部里海梅講給大家講述我們這新的學(xué)期里為了給大家營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，提升大家的學(xué)習(xí)成績所做的一些工作。
（四）世上萬物，有陰必有揚，有黑必有白，有正必有反，有優(yōu)秀的就必然也有差勁的。都有人在說，在大學(xué)是六十分萬歲的，可是既然有補考這一詞，那就證明也有人考不到這個分數(shù)的。這不得不讓同學(xué)們引以為戒啊。那下面我們來聽一下謝輝敏同學(xué)的經(jīng)驗看一下她的大學(xué)生活究竟是如何混過來的才混到這種地步，同學(xué)們也要汲取經(jīng)驗教訓(xùn)?。?BR> （五）互動環(huán)節(jié)。同學(xué)們自由的講下自己在學(xué)習(xí)上的困惑或疑難雜癥，有或者是自己在學(xué)習(xí)上遇到的笑料猛點，或者是曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上難忘的人和事。如果是困難或困惑的話，提問的同學(xué)可以指定同學(xué)幫你回答，也可以隨意哪位同學(xué)有答案的就哪位同學(xué)回答。
（六）ppt圖片展示。圍繞文化創(chuàng)新這一主題，主要針對三個重點——春秋戰(zhàn)國時期、五四時期、21世紀(jì)（即是古代、近代、現(xiàn)代），來講述每個時期的文化創(chuàng)新的代表人物及其代表作品，如春秋戰(zhàn)國時期的孔子與其《論語》，五四時期的胡適預(yù)期《胡適文存》等，又可以介紹這一時期的文化創(chuàng)新的內(nèi)容，其表現(xiàn)形式或有關(guān)的圖片等等。
（七）表演節(jié)目——小品（當(dāng)孔子遇見了邁克杰克遜）。當(dāng)孔子這個古人遇見了邁克杰克遜會發(fā)生什么樣的事情呢？當(dāng)一個古代的教育家遇見了現(xiàn)代的舞蹈家、歌唱家會怎樣呢？當(dāng)中西文化對撞有會碰撞出怎樣的火花呢？敬請期待！
（八）歌曲串燒。21世紀(jì)，在這個非主流文化肆虐、中國風(fēng)流行、新詞新語不斷雷人的時代，歌曲也是與往時大大的不同，不斷地有不同的人不同的曲不同的詞去演繹不一樣的情感與故事，那么現(xiàn)在來個音樂的混搭，歌曲的串燒，又會演繹出怎樣的風(fēng)情，下面請你用心地聆聽。
（九）嘉賓點評。活動舉辦如何，是好是壞，精彩在哪，又有那里不足是需要改進的。所謂"當(dāng)局者迷，旁觀者清"啊，那么我們就有請嘉賓為我們點評，給予我們更好的指導(dǎo)意見與建議，讓我們下次的活動更完美。
（十一）工作人員六下來就行清場。
（一）及時召開班委會議?？偨Y(jié)此次活動的成效，分析工作做得好于不好的地方，好的地方繼續(xù)保持與發(fā)揚；不好的地方存在哪些不足之處，需要如何改進，下次如何避免，讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
（二）完成團活動的總結(jié)，擬寫團活動總結(jié)書。
（一）挖掘不同時期的文化底蘊，在把握時代脈搏的同時要讓同學(xué)們在生活中感受遍布我們身邊的文化創(chuàng)新的真諦。按照從實際出發(fā)的原則，貼近生活，用不同的表現(xiàn)形式來體現(xiàn)本次活動的主題。
（二）除了注重班級與自身的發(fā)展，也把視野拓寬了，能考慮到更深層面的知識文化的創(chuàng)新，更能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命與自身的責(zé)任感。也提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力與文化品位，提升了思想道德素養(yǎng)。
（三）在開展活動時注重在形式上突出豐富多彩、簡便易行的特點。努力增強活動的吸引力、感染力，豐富活動的內(nèi)容，使同學(xué)們在感受文化熏陶的同時，始終保持旺盛的熱情，有效促進了活動的完成。
（四）本支部團員們齊心協(xié)力，熱情參與。在籌劃和組織團活動的過程中，團干和班干發(fā)揮帶頭作用，積極與各個團員們協(xié)作，充分激發(fā)了團員們集體意識，發(fā)揮了集體力量，提高了本支部的凝聚力。
（五）本次團活動內(nèi)容豐富，主題鮮明，緊緊地圍繞團活動的主題，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，增強了團員們的思想政治意識和自身的使命感，培養(yǎng)團員們的思想性和教育性，深化團員們的思想認識。為學(xué)院以及本支部更有序地開展團建工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
（六）本次團活動將學(xué)習(xí)、宣傳、實踐和娛樂有機的結(jié)合起來，把學(xué)風(fēng)建設(shè)與校園文化建設(shè)有機結(jié)合起來，將主題更好的表現(xiàn)與演繹，使團員們認識接受的程度更深。
（七）活動的每個環(huán)節(jié)緊扣主題，活動的內(nèi)容豐富，流程清晰，活動的主題明確，活動的開展有條理，活動環(huán)節(jié)緊扣有序。
（一）促使支部團員再一次攜手協(xié)作完成的一次團活動，有利于增強支部的凝聚力，增強團員的集體榮譽感。
（二）響應(yīng)校團委關(guān)于加強新形勢下團的基層組織建設(shè)，推動團的基層工作，激發(fā)全校青年學(xué)生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，立足當(dāng)前，著眼未來，勇于挑戰(zhàn)，敢為人先。為我校深入貫徹落實加強團的基層建設(shè)推動黨建營造積極向上的精神狀態(tài)。
（三）豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩；可以提高同學(xué)們對文化創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對文化創(chuàng)新及其他的發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
（四）能夠提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，提升自己的學(xué)習(xí)能力，使用知識武裝自己的觀念深入人心。
（五）增進同學(xué)之間的認識與了解；讓同學(xué)認識到團結(jié)就是力量，一個班集體就必須團結(jié)；而配合是建立在團結(jié)之上。
（六）營造良好的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性和主動性，使同學(xué)們在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
（七）響應(yīng)創(chuàng)建校園精神文明和促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的目標(biāo)，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我支部的文化生活與課外生活，培養(yǎng)和提高我支部的文化品位和思想修養(yǎng)，營造良好的文化氛圍，推動我支部的發(fā)展。
（八）通過活動的展開，使團員學(xué)習(xí)到更多有關(guān)文化方面的知識，發(fā)散了思維，也在此過程中，將理論知識和實際情況相結(jié)合，鍛煉了團員的實際工作能力。
大學(xué)班級團日活動策劃篇十
為了總結(jié)此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報組織。
總體來說，我們這次以“唱響紅歌，紅歌暢想”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、準(zhǔn)備較充分。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合。
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了輔導(dǎo)員老師的支持與參與，并且調(diào)動起全班同學(xué)參與進來，宣傳后，也得到其他班級其他院的同學(xué)的支持與她們的積極參與。
3、分工具體安排合理。
在活動沒有開始之前，負責(zé)人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動影響范圍大。
我們除了在班級內(nèi)做好團日活動，同時將其擴展到全校。
5、活動全面深入。
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進行分工，一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認識。
1、場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、宣傳力度不夠大。
1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揚紅個精神，愿意為祖國的將來奮斗的心愿。
2、這次活動慶祝了第6xx屆國際大學(xué)生節(jié)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，青春活力的形象，提高同學(xué)們對紅歌的理解與精神體會，充分調(diào)動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學(xué)生社會實踐的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過參加紅歌比賽，了解中國紅色革命歷史，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團日活動這一社會實踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“唱響紅歌，紅歌暢想”主題，在校內(nèi)開展了一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預(yù)期的目的。
4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在黨的背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
5、這次活動我們以費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團日活動。
1、活動攝影費（膠卷與沖洗）20元。
2、活動舞臺布置材料40元。
3、計劃書、總結(jié)書等打印費10元。
4、獲獎選手獎品105元。
1、x月1日支部團日活動動員大會并討論分工安排。
2、x月18日完成“唱響紅歌，紅歌暢想”初賽。
3、x月23日審核總結(jié)報告。
1、活動策劃：錢彬瑾、王城科。
2、前期準(zhǔn)備及動員：錢彬瑾、王曉青、勵璁、李靈霄。
3、活動過程攝影：蘇蕾、呂勛。
4、活動負責(zé)人：錢彬瑾、徐海強。
5、團日活動總結(jié)：錢彬瑾、陳春霞。
通過團日活動，同學(xué)們深刻體會了紅歌精神，展現(xiàn)了自我的才華，同時也豐富了同學(xué)們的課余生活。在整個活動所有在場的團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂；在表演時又做到：謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。
這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。愿中國共青團的明天更燦爛耀眼！
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《大學(xué)班級團日活動策劃方案》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
大學(xué)班級團日活動策劃篇十一
活動時間：四月十七日前。
活動地點：待定。
主辦單位：外語學(xué)院08英語3班。
參加人員：3班全體同學(xué)。
活動形式：英語辯論。
一現(xiàn)場布置。
1宣傳委員負責(zé)主題標(biāo)語及主辦班級書寫。
2桌子拉成辯論對陣式，其余為觀眾席。
3院宣傳部負責(zé)橫幅。
二活動流程。
1活動開始前按辯論形式分組，每六人一大組，三人一小組。
2大組內(nèi)分正反兩方，小組內(nèi)分一二三辯手。
3活動開始時由主持人引出話題：改革開放使經(jīng)濟發(fā)展空前絕后，人民的物質(zhì)和文化生活都有了顯著提高。然而經(jīng)濟的大踏步前進也帶來了一些不可忽視的不和諧現(xiàn)象，也因此引發(fā)了眾多仁人志士的探索和思考。究竟什么是和諧社會以及怎樣建設(shè)和諧社會，是擺在思想理論界面前的一個全新課題。由此，本次團日活動的主題也是探究這個話題。（英文）。
4主持人由大屏幕展示第一個辯題：科技發(fā)展更有利于和諧社會的發(fā)展還是人文環(huán)境的塑造更有利于和諧社會的發(fā)展？（英文）之后有二十分鐘準(zhǔn)備時間。
6頭一輪辯論開始前公布下一輪辯題，給予同樣的時間做準(zhǔn)備。
第二輪辯題為“外來文化是否有利于構(gòu)建和諧社會？”
第三輪辯題為“構(gòu)建和諧社會靠德治還是靠法治？”
第四輪辯題為“民工子女應(yīng)該享受與當(dāng)?shù)厝俗优瑯拥氖芙逃臋?quán)利？”（辯題均為英文）。
大學(xué)班級團日活動策劃篇十二
活動目的：解放雙手！解放手機！
活動時間：201x.3.27。
活動地點：食堂、中央公園。
活動成員：國貿(mào)1403班團員。
活動形式：團隊活動。
前期準(zhǔn)備：
a.班委討論確定主題以及大致活動內(nèi)容。
b.團支部最后確定活動環(huán)節(jié)以及細節(jié)。
c.通知下達分兩次(一次一周前確認時間騰出時間；第二次確定活動環(huán)節(jié)以后，統(tǒng)計人數(shù))。
d.購買材料(風(fēng)箏、零食等)。
活動后期：由團支部整理后期材料，整理照片成合集，搜集同學(xué)的活。
動感想。
活動意義：三走活動是共青團中央對當(dāng)代大學(xué)生的號召，擁有強健的體魄更是每個大學(xué)生夢寐以求的目標(biāo)。生命在于運動，讓我們每一個人行動起來，走下網(wǎng)絡(luò)，走出寢室，走向操場。
活動后期：
由團支部整理后期材料，整理照片成合集，搜集同學(xué)的活動感想。
活動意義：
三走活動是共青團中央對當(dāng)代大學(xué)生的號召，擁有強健的體魄更是每個大學(xué)生夢寐以求的目標(biāo)。生命在于運動，讓我們每一個人行動起來，走下網(wǎng)絡(luò)，走出寢室，走向操場。
大學(xué)班級團日活動策劃篇十三
這是我們大學(xué)生涯中倒數(shù)第二次團組織生活，鑒于最后一次有固定的主題。因此這次我們以我們的回憶為背景，對我們的大學(xué)生活進行回顧總結(jié)。
我們xx是個團結(jié)的班級。兩年來開展了一系列豐富多彩的活動。團隊精神是現(xiàn)代人才的基本素質(zhì)，一個班級只有團結(jié)一致才能夠有所作為，我們營銷三班是一個團結(jié)進取的班級。
我們信奉個性需要在活動中張揚在活動中更能夠彰顯我們一班人的風(fēng)采。我們的活動豐富多彩，我們的活動青春飛揚。
在活動中激發(fā)了我們的集體榮譽感，在活動中我們體會到了青春是那么的完美。
在最后一次自己班獨自進行團組織活動中，我們運用ppt和同學(xué)講述等多種形式，表達我們這兩年對這個班級，這個集體的感情。
我們發(fā)自內(nèi)心的熱愛這個班級，我們是如此的幸福！
xx年5月6日下午2點。
xx全體成員。
xx團支部。
2.選取一些小游戲、準(zhǔn)備好道具及獎品。
3.選好主持人。
4.做好通知工作。
5.做好現(xiàn)場布置。
1.主持人介紹活動主題。
2.主持人念開場白。
甲：記得那個秋天，天很高，很藍；
乙：天還有一些燥熱，
甲：記得那一天，心中的好奇與激動遮住了與離別有關(guān)的一切愁緒。
甲：雖然大家來自各個地區(qū)、語言習(xí)慣都有所不同、但是聚在一起就是種緣分。
:甲：還記得跨進大學(xué)校園的第一天起,笑聲,歌聲,祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶。
乙：還記得跨進大學(xué)校園的第一天起,年輕,激情,動感,活力鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景。
甲：而明年,追隨著自己的夢想,我們也將天南地北,各奔東西.
乙：無論置身何方,我們情深似海心系一方.
3.播放中國共青團團歌的伴唱，全體起立，一起唱響中國共青團團歌。
4.播放準(zhǔn)備好的關(guān)于大學(xué)回憶的ppt上篇，展示大一一年我們班級所參加的活動。
5.進行游戲環(huán)節(jié)，選取同學(xué)上臺參加游戲。
6.對游戲中獲勝的同學(xué)頒發(fā)獎品。
7.播放大學(xué)回憶的ppt下篇。
8.同學(xué)們上臺談下自己的感想，進行交流。
9.主持人進行總結(jié)。
甲：時間總是過得飛快，這樣一段熟悉的旋律，終于又在耳邊響起。
乙：懷念那些已經(jīng)逝去的和正在逝去的歲月，讓光陰展開想象的翅膀去遠走高飛。
甲：讓我們的友情超越時空永遠的留在我們的記憶里。
乙：今天的團組織生活到此結(jié)束，謝謝大家參加。
策劃方：xx團支部。
xx年4月3日。
大學(xué)班級團日活動策劃篇十四
師范大學(xué)佑銘體育場
王
1、“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”，讓同學(xué)們釋放學(xué)習(xí)生活中的壓力，放松身心。
2、考慮到平時大家運動較少，此次活動讓大家參與體育運動，強身健體。
3、通過活動中同學(xué)們的聊天交流，可增進同學(xué)們間的默契和友誼，增強班級凝聚力。
4、本次活動的科研交流有助于大家交流經(jīng)驗與學(xué)習(xí)心得，培養(yǎng)班級良好學(xué)風(fēng)。
5、使班級同學(xué)參與運動這種積極向上的團日活動，可純潔班風(fēng)，營造積極健康的風(fēng)氣。
1、團支書以及班長與同學(xué)們一起討論此次團日活動的內(nèi)容與形式，采取了大家喜愛的以健身為主，娛樂為輔的運動主題并寫好策劃。
2、團支書按照策劃將活動布置下去并正常開展此次活動。
3、大家到場后，團支書先為大家講了此次活動的內(nèi)容及意義，就幫助大家排好隊形，以男女生各一列的隊伍和大家一起圍繞操場慢跑3圈，有余力的同學(xué)可多跑幾圈。期間同學(xué)們非常興奮與開心，還有男生喊著口號，大家整齊地跑完了全程。
4、慢跑結(jié)束后，大家在操場自行走一圈放松下，各自休息。有的同學(xué)們圍成一圈聊天，有的則在欄桿處壓腿。
5、各自調(diào)整好后，團支書組織同學(xué)們在操場坐成一個圈。此時讓參與了科研立項的同學(xué)與大家分享經(jīng)驗。
6、交流經(jīng)驗后，大家開始做一些有趣的小游戲。
7、活動結(jié)束后，大家合影留念，班級同學(xué)三五成群一同回到宿舍。
1、讓同學(xué)們在平日的網(wǎng)絡(luò)生活中釋放，走出網(wǎng)絡(luò)，同時拋開忙碌的學(xué)習(xí)，達到放松的目的。
2、操場運動也使大家鍛煉了身體，有益于大家身心健康。
3、運動使我們班的班風(fēng)更積極向上，健康活躍。
4、同學(xué)們在一起跑步，在一起聊天，在一起交流，在一起游戲，使同學(xué)之間的感情又多了一層。我們班更加團結(jié)地凝聚在一起，大家都更加相親相愛。
這次活動中，每一個同學(xué)都積極熱情地參與了。往日不愛動的同學(xué)也沒宅在宿舍，而是和大家一起跑步鍛煉，這一點我真的很開心。大家積極跑步的模樣，讓我想到了同學(xué)少年的風(fēng)華正茂，讓我對這個集體更有信心。最后的科研經(jīng)驗交流活動，交流的同學(xué)也做了很好的準(zhǔn)備，每一步都說得詳細真實，大家也聽得認真，并且積極發(fā)問。看到大家這樣，我感覺到我的班級是多么的活躍與溫暖。我想通過這次活動，大家也收獲了不少，不論是強健身體還是互相交流，都使我班同學(xué)更加積極健康，使我們五班更有凝聚力，使整個班級更加統(tǒng)一更加團結(jié)。這是我班第一次開展以健身運動為主題的活動，感覺十分良好，希望以后的團組織生活可以照此進行，既不無聊也讓所有同學(xué)都收獲不小。
但也有本次活動的不足之處，團支書應(yīng)該注意掌握好活動每一環(huán)節(jié)開展的時間，否則會因為上一環(huán)節(jié)超時而使下一環(huán)節(jié)時間不足，或整體時間延長，顯得活動不緊湊，下次活動這方面還有待提升，希望下次可以做得更好。
大學(xué)班級團日活動策劃篇十五
學(xué)會自我增值，突顯實踐魅力。
以參觀工廠為形式，讓同學(xué)們更加了解自己的專業(yè)的作用，自我增值，為畢業(yè)后找工作打下堅實的基礎(chǔ)，規(guī)劃方案《班級團日活動策劃書》。
：20xx年6月15日。
10現(xiàn)分01班全體人員。
1、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠，并確定好路程。
2、在6月5號發(fā)短信通知全班同學(xué)，確定去參觀工廠的人數(shù)。
3、去學(xué)校的校車里理解租車的`價格，做好預(yù)算，并確定每人的車費，在6月6日收好車費，并在6月10日確定好車，做好包車準(zhǔn)備。
4、名單確定后，各方面負責(zé)人進行活動前最后責(zé)任落實工作，部內(nèi)開會制定詳細的活動應(yīng)急預(yù)案，明確下一步活動的安排，準(zhǔn)備好相關(guān)物品如相機等，做好應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作，確?；顒禹樌M行。
:
1、活動當(dāng)天早8:00整，全體參與活動人員在移動廣場前集合，由具體負責(zé)人進行點名，落實人數(shù)并強調(diào)活動紀(jì)律與要求，在確定集合完畢后，由具體負責(zé)人帶隊坐車出發(fā)。
2、出發(fā)途中，由具體負責(zé)人負責(zé)維持途中紀(jì)律與安全工作，保護自身及隊友人身財物安全，按事先制定的路線，保障團體能順利到達。
3、在到達目的地之后，由具體負責(zé)人對全體參與活動人員點名，確認每位人員安全順利到達后，到達工廠后讓同學(xué)們原地休息，并留出10分鐘上廁所時間。
4、準(zhǔn)備結(jié)束后，負責(zé)人員組織人員集合，集合確認人員后，由廠方具體負責(zé)人介紹參觀的具體流程，強調(diào)參觀時的注意事項與要求，介紹結(jié)束后由具體負責(zé)人組織人員在廠方負責(zé)人的帶領(lǐng)下按活動前制定的方案進行各環(huán)節(jié)參觀活動，同時相關(guān)責(zé)任人員隨時做好拍照等信息收集工作。
5、在參觀結(jié)束后，由具體負責(zé)人組織全體成員在廠前空地集合點名，確認人數(shù)后與廠方負責(zé)人等合影留念。
大學(xué)班級團日活動策劃篇十六
二、活動背景。
中國共產(chǎn)黨第十八屆全國代表大會已于11月8日召開，將進行為期7天的會議。地址位于北京的梅地亞中心。內(nèi)容主要是認真總結(jié)過去五年的工作和十六大以來的黨的實踐，回顧總結(jié)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各國各族人民堅持和發(fā)展中國特色社會主義的歷史進程和寶貴經(jīng)驗，全面審視當(dāng)今世界和當(dāng)代中國發(fā)展大勢，全面把握我國發(fā)展新要求和人民群眾新期待，科學(xué)制定適應(yīng)時代要求和人民愿望的行動綱領(lǐng)和大政方針，對全面推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面推進黨的建設(shè)的偉大工程作出戰(zhàn)略部署。
三、活動目的。
通過活動讓全班同學(xué)對中共十八大有更清晰的認識，并積極擁護黨及黨的相關(guān)路線方針政策，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年，新時代的先進大學(xué)生。
1.進行“我對十八大的一份心”活動，給每位同學(xué)發(fā)一張彩紙，并讓每位同學(xué)在紙上寫上想要對十八大說的話，祝福，暢想等等。
2.放一部介紹十八大的短片，讓同學(xué)們更加直觀的了解十八大。
3.進行有關(guān)于十八大的有獎知識競猜活動。
五、活動參與人員。
20xx級日語班全體同學(xué)。
六、活動時間及地點。
20xx年11月25日晚多媒體教室。
七、具體人員安排。
主持人：xxx。
物資采購：xxx照相：xxx。
會場秩序維護及清理：xxx。
大學(xué)班級團日活動策劃篇十七
一、活動主題:。
學(xué)團史樹團風(fēng)。
二、活動目的:。
為了迎接建團90周年，10法學(xué)團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學(xué)團史、樹團風(fēng)活動。通過唱團歌、教材學(xué)習(xí)、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報，希望通過此次活動的開展讓10法學(xué)團支部的團員們了解共青團的歷史，學(xué)習(xí)團的優(yōu)良傳統(tǒng)，達到以團風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的目的，也希望通過此次活動，10法學(xué)的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團支部。
三、活動時間及地點:。
20xx年4月25日11:45新教a305。
法學(xué)團支部全體同學(xué)。
五、活動方式:。
1、介紹。
主持人介紹活動主題、內(nèi)容及目的。
2、齊唱團歌。
10法學(xué)團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌。
3、教材學(xué)習(xí)。
10法學(xué)團支部團員學(xué)習(xí)團課、黨課教材，傳閱自己查找的關(guān)于共青團的歷史資料。
4、演講。
大家依次上講臺演講，對于團的理解，感悟，一路以來的成長。
5、才藝展示。
艾洪號同學(xué)獻唱活躍氣氛。
6、活動總結(jié)。
大家發(fā)表感言，對于這次活動的開展提供建議與意見。
7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結(jié)束此次活動。
青春我的團”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯(lián)系更緊密了。
大學(xué)班級團日活動策劃篇十八
一、活動簡介：
在父親節(jié)當(dāng)晚，由同學(xué)們寫給父親一封信，由學(xué)生會負責(zé)寄出，表達對父親最真切的感情。
二、活動時間：
20xx年6月10日(周三)------6月15日(周日)。
三、活動流程：
2、6月xx日前每天中午12：00—13：30、下午17：30—21：30由辦公室負責(zé)收信件，信件回收活動于6月xx日晚21：30正式截止。辦公室保存好信件。
3、6月15日中午12：30，由辦公室將信件裝好并寄出。
四、人員要求：
1、進宿舍進行宣傳時，統(tǒng)一佩戴干事牌，干部牌。勿擾同學(xué)。
2、辦公室收到信件立即封存好，所有人不得偷看。
大學(xué)班級團日活動策劃篇十九
引導(dǎo)語：班級的凝聚力是在平時的活動中鍛煉出來的，團日活動不失為一個既能號召黨的領(lǐng)導(dǎo)也能促進班集體全面發(fā)展的活動。來看看小編為大家?guī)淼陌嗉増F日活動策劃書吧。
歲月如歌，學(xué)府華章。“巍巍麓山，浩浩湘江，堂堂學(xué)府，源遠流長。承接漣衡形勝，匯聚四海英良，仁愛身修，精勤業(yè)廣，興我華夏，爭做棟梁。吸取科技精華，弘揚人文理想，仁愛身修，精勤業(yè)廣，興我華夏，爭做棟梁。”伴隨著校歌迎來了湖南師范大學(xué)樹達學(xué)院10周年華誕，十年的風(fēng)雨兼程，學(xué)校幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養(yǎng)數(shù)萬計的各類人才，讓我們牢記“ 仁愛精勤”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)師范仁道，追求高尚;倡導(dǎo)愛人以德，追求和諧;倡導(dǎo)研精思覃，追求真理;倡導(dǎo)勤奮踏實，追求卓越，發(fā)揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神，保持“行勝于言”的作風(fēng)。
知校 愛校 榮校
使同學(xué)們通過這次愛校主題班會對學(xué)校文化，現(xiàn)狀以及取得的成就有更多的了解，從而增強愛校情結(jié)，激發(fā)愛校的情感，激勵同學(xué)們奮發(fā)向上，愛校之行，起于今朝。以“新氣象，新發(fā)展”的實際行動，拒絕陋習(xí)，倡導(dǎo)健康文明的校園行為和校園文化;嚴于律己，營造奮發(fā)進取的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，展現(xiàn)師大良好的學(xué)子精神風(fēng)貌。
11月5日
第二教學(xué)樓202
12級藝術(shù)設(shè)計一、二班
12級藝術(shù)設(shè)計一、二班
1、通過網(wǎng)信部宣傳，宣傳委員負責(zé)海報的宣傳。
2、活動預(yù)期效果：通過這次班會使我們學(xué)習(xí)效率得到提高，
讓同學(xué)們深深懂得熱愛學(xué)校，集體是一種神圣的情感，努力學(xué)習(xí)并自覺維護好校園，團結(jié)、互助、友愛，共建和諧校園;促進了同學(xué)們“菁菁校園，文明生活，從我做起”的主人翁意識，為同學(xué)們在新校區(qū)健康安全、文明快樂的學(xué)習(xí)和生活奠定了良好的'基礎(chǔ)。
3、經(jīng)費預(yù)算
海報： 10元
礦泉水：9 元
共計： 19元
4、注意事項:活動正式開始后，維持活動的正常秩序，包括紀(jì)律、衛(wèi)生更重要的是調(diào)動活動氛圍，加強配合其它各項目工作人員工作，工作按部就班，有條不紊的進行。
1、主持人致開幕詞并介紹到場嘉賓。
2、全班齊唱湖南師范大學(xué)校歌。
3、由工作人員播放ppt影音，照片展示學(xué)校的發(fā)展史和光輝成就，以及相關(guān)學(xué)校背景資料等。
4、詩歌朗誦。
5、“我知我?！敝R問答。
6、學(xué)生才藝表演，聲情并茂地再現(xiàn)了在校學(xué)習(xí)、生活中得點點滴滴，充分體現(xiàn)了他們關(guān)心、關(guān)愛學(xué)校的主人翁責(zé)任感和為學(xué)校健康、持續(xù)、跨越發(fā)展的自豪感。
7、安排人員負責(zé)活動現(xiàn)場拍照。
8、活動主持人進行總結(jié)，宣布會議結(jié)束。
9、安排人員整理會場。
整理活動材料，宣傳委員作后期的班會宣傳，張貼活動照片進行展示，并做好班會總結(jié)。
活動名稱： 建團93建校xx我來慶
20xx年，是特別的一年。20xx年是我們仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院建校的xx周年，也是建團的93周年。新學(xué)期開始了，我們迎來了仲園的第十一期“活力在基層”主題團日競賽活動。此次活動是在中國共青團建團93周年和建校85周年背景下開展的。希望本次活動，使我們團支部更加熟悉我們的中國共青團，更加熱愛我們的仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院。
“建團93周年與建校xx周年”包含著深刻的內(nèi)涵，有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對我們的思想修養(yǎng)和綜合能力的提高有著積極的影響。通過本次活動的開展，提高同學(xué)們對團和對校的熱愛，增強同學(xué)們的團結(jié)度。
(一)前期工作
1、活動前利用多個下課時間，征詢同學(xué)的意見，確立活動方案。
2、活動前一天組織全體同學(xué)，制定購物清單，提醒同學(xué)出行要注意安全。
(二)活動當(dāng)天
20xx年4月12日
1. 一起乘車到番禺東悅歡樂園，在路上進行安全教育
2. 根據(jù)院內(nèi)活動行程進行活動，
3. 晚上自由活動時間進行“建校xx 建黨xx”的知識教育。
20xx年4月13日
1. 東悅歡樂園游樂活動結(jié)束回校
2. 到學(xué)校廖何紀(jì)念館門前的紀(jì)念碑懷念廖仲愷、何香凝，默哀1分鐘。
(三)后期工作
1、將活動時拍下來的照片進行整理，并將相片沖曬出來，留作紀(jì)念。
2、進行書面的工作總結(jié)。
經(jīng)費預(yù)算： 每人各自出門票費和零食費
活動中應(yīng)該注意的問題：
(一)注意出行安全，必須集體活動，并保管好自己的財物。
(二)注意文明出行。
(三)活動后統(tǒng)一回校。
為貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《愛國主義教育實施綱要》，激發(fā)青年愛國熱情，激勵青年勇?lián)鐣?zé)任，激勵我們奮發(fā)圖強，用青春鑄造祖國燦爛的明天。團委組織部決定開展以“時尚三月，美好未來”為主題的特色團日活動，該團日活動旨在進一步加強青少年思想道德建設(shè)，展示改革開放30年來我校青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，培養(yǎng)青年公民意識和愛國情操，以及正確的人生觀和價值觀,并增強青年的社會責(zé)任感和使命感，創(chuàng)造美好的未來。
1、扎扎實實地抓好每個環(huán)節(jié)，使本次活動在青年學(xué)生成長、成才的過程中留下深刻的痕跡。
2、廣泛宣傳新中國成立60周年來取得的輝煌成就和黨的精神，激發(fā)青年的愛國熱情，激勵青年們勇于承擔(dān)社會責(zé)任。
3、針對《蝸居》引發(fā)的各種社會現(xiàn)象進行深刻和正確的認識，積極倡導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀。
重慶大學(xué)虎溪校區(qū)化學(xué)化工學(xué)院09級同學(xué)
重慶大學(xué)虎溪校區(qū)d1144
讓廣大同學(xué)對當(dāng)前社會上比較流行的現(xiàn)象進行討論，如：“蝸居”。同時交流思想，樹立正確的人生觀、價值觀，共同創(chuàng)造美好的未來。
申請階段：
由組織部人員作出此次“時尚三月，美好未來”的策劃書，并交到1816校團委組織部處，對此次活動進行申請。
準(zhǔn)備階段：
c.應(yīng)急準(zhǔn)備。
活動階段：
a.開始由主持人對此次活動的主題做相關(guān)介紹;
b.觀看視頻，從中發(fā)現(xiàn)當(dāng)今社會的各種現(xiàn)象;
c.同學(xué)們自由發(fā)言，并開展激烈的討論;
d.進入有獎競猜和有獎問答階段;
e.主持人做總結(jié)，活動結(jié)束。
活動總結(jié)階段：
組織部人員對此次活動進行經(jīng)驗的總結(jié)，活動是否豐富了同學(xué)們的課余生活，是否為引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀和價值觀作出了貢獻，以及組織活動過程中有何疏忽等等。
獎項設(shè)置：設(shè)置十個問題，每個獎品預(yù)算5元，共計50元。
1.組織部及時向各班傳達活動宗旨和活動資料。
2.組織部及時與其他各部門聯(lián)系，各部門負責(zé)人應(yīng)該認真負責(zé)，出現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)，共同合作使此次團日活動成功完成。
3.同學(xué)們應(yīng)該認真觀看活動中所播放的視頻，積極參與到活動中來。
大學(xué)班級團日活動策劃篇二十
為了給迷茫中的大一新生解除困惑，讓我們更早的了解這美麗而又陌生的校園。同時也為了幫助我們找準(zhǔn)人生正確的航向，特此舉行了以“xx聯(lián)誼暢談會”為主題的團日活動。
陽光里明媚張揚的笑臉，開滿青春不謝的芬芳，帶著一份憧憬與美好，他們踏入了石家莊學(xué)院的校門，成為了“xx之家”的一員，開啟了他們?nèi)松碌恼鞒?。他們就是積極參加此次團日活動的全體同學(xué)。
首先，由兩位優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任主持人，他們精妙絕倫的開場白拉開了此次團日活動的帷幕。為了展示同學(xué)們的才華，同時也為了活躍全場氣氛，由實力派唱將張麗藏為我們清唱一首《看月亮爬上來》。她那動聽的歌聲深深的震撼了我們，她那滑稽搞笑的動作，也引得我們捧腹大笑。這讓我們情不自禁的給予了她熱烈的掌聲。而后“情歌王子”張巖和才女萬靜為我們演唱《小酒窩》，他們那自我陶醉的神情將全場氣氛推向了高潮。
之后，主持人宣布《xx聯(lián)誼暢談會》正式開始。同學(xué)們積極踴躍的進入了“問題搶先問”這一重大環(huán)節(jié)。當(dāng)張欣榮問道：“學(xué)校的石榴能隨便摘么？我想為本專業(yè)同學(xué)去摘石榴。”會場再次成了歡樂的海洋。因為這代表著在xx的每位同學(xué)心中都裝著“xx之家”。隨著活動的繼續(xù)進行，學(xué)長學(xué)姐們分別從不同方面、不同角度回答了同學(xué)們問的關(guān)于學(xué)習(xí)方法、班委、系學(xué)生會，校學(xué)生會，以及考研，兼職等問題。這使大家受益匪淺。
隨后，為了增進學(xué)長學(xué)姐與我們大一新生的感情，我們在歡聲笑語中進行了“謎語猜猜猜”游戲。游戲規(guī)則是大一新生在臺上表演動作，由一位學(xué)姐或?qū)W長在臺下猜，看著臺上同學(xué)抓耳撓腮的神態(tài)，真可謂是笑料百出，大家在一起其樂融融。
活動的結(jié)尾，團書做了簡單的總結(jié)，宣布了此次活動的圓滿結(jié)束。全班同學(xué)以熱烈的掌聲歡送了學(xué)長學(xué)姐。
此次團日活動使大家了解了大學(xué)，融入了大學(xué)。并為自己的目標(biāo)指明了方向，讓我們更好的在石家莊學(xué)院的舞臺上展示自己的風(fēng)采！
應(yīng)到人數(shù)：77。
實到人數(shù)：77。
大學(xué)班級團日活動策劃篇二十一
活動內(nèi)容：參觀東莞市科學(xué)技術(shù)博物館的展廳、ima_球幕影院。
活動意義：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館是東莞20年來經(jīng)濟、科技發(fā)展的一個縮影。館內(nèi)的科技展廳更是制造業(yè)名城的縮影。當(dāng)前，現(xiàn)代制造業(yè)名城東莞進入了經(jīng)濟社會雙轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，實施科技東莞工程，建設(shè)創(chuàng)新型城市是加快雙轉(zhuǎn)型的重大舉措。參觀東莞市科學(xué)技術(shù)博物館不僅能讓同學(xué)們更好地了解科技發(fā)展的日新月異，更能讓大家對改革開放以來，東莞在科技、經(jīng)濟上的進步有一個更深的認識。
活動任務(wù)分配：
2申請科技館免費門票：班長負責(zé)與科技館溝通;。
3向系。
團總支借團旗、團徽：鄧宇亮負責(zé)申報;。
4租校車:副班長負責(zé)洽談、溝通。
預(yù)算:往返車費&球幕影院門票：rmb600.0。
大學(xué)班級團日活動策劃篇一
xx年將迎來偉大的愛國主義運動——“五四運動”的90周年，適逢我省各級團組織深化“團建創(chuàng)新年”活動的重要階段，為了響應(yīng)校團委的號召，我院將開展以紀(jì)念“五四運動”90周年為背景，以“弘揚五四精神，實踐科學(xué)發(fā)展觀“為主題，以深化團建創(chuàng)新為工作目標(biāo)的第五期“活力在基層”團日競賽活動。通過本次活動引導(dǎo)團員重溫“五四精神”，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，明確自我定位，提高責(zé)任感，為構(gòu)建和諧校園、深化團建創(chuàng)新奉獻力量。
二、活動主題。
弘揚五四精神，實踐科學(xué)發(fā)展觀。
三、參賽對象。
輕工食品學(xué)院各團支部。
四、競賽時間。
xx年3月14日——xx年5月10日。
五、主辦單位：輕工食品學(xué)院團總支。
承辦單位：輕工食品學(xué)院團總支調(diào)研部。
協(xié)辦單位：輕工食品學(xué)院團總支學(xué)生會信息中心各部門。
六、活動要求及評比內(nèi)容。
1、活動內(nèi)容積極向上，能夠跟時代變化和團員思想變化，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團員精神風(fēng)貌，時效性、針對性強，具有良好的教育意義。
2、團日活動特征突出，能充分體現(xiàn)共青團特色，有利于強化團員的光榮感、責(zé)任感、增強團員意識。
3、活動策劃組織嚴謹，計劃性強，方案實施順利，完成程度高。
4、活動方式符合青年特點，勇于創(chuàng)新，同學(xué)參與性強，積極性高，活動效果好。
5、展示部分準(zhǔn)備充分，能較好運用多媒體設(shè)備，現(xiàn)場演示效果好。
七、活動內(nèi)容。
本次活力在基層活動分兩輪共3個環(huán)節(jié)，第一輪包括“活動計劃”環(huán)節(jié)，第二輪包括“活動過程”、“活動展示”兩個環(huán)節(jié)。此次活動的總分為100，其中“活動計劃”占15％，“活動過程”占35％，“活動展示”占50％?；顒拥脑u比秉著公平、公正的原則進行。
1、第一輪：活動計劃。
（1）各團支部撰寫一份活動策劃書，于3月24日之前交于負責(zé)本支部的成員。（策劃書的評分細則將于3月18日前公布。）。
（2）3月26日，由各個團支書與調(diào)研部成員對各支部的策劃書進行公平、公正的評比。
（3）評比結(jié)果將在3月26日晚上公布，策劃書成績排在前7名的團支部將進入第二輪競賽，團支部的每一位參與人員也將獲得一定的文體分。
2、第二輪第一環(huán)節(jié)：活動過程。
在進入第二輪的團支部在進行活動的過程中，調(diào)研部成員將到現(xiàn)場審查和觀摩他們的活動。在活動過程中，適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍┙ㄗh，從而使他們更好地完成活動。在活動結(jié)束后，我們會根據(jù)我們的活動過程評分表里的各項評分要求進行評分。（活動評分細則于4月3號前公布）。
3月27日，調(diào)研部將向進入第二輪競賽的團支部公布“輕工食品學(xué)院調(diào)研部”的博客，由各支部將活動策劃的簡要內(nèi)容上傳到博客上，并在活動開展過程中及時進行更新。調(diào)研部將在該博客上設(shè)投票點，由同學(xué)們?yōu)樽约鹤罡信d趣的活動投票，投票結(jié)果將作為評選“最佳人氣獎”的依據(jù)。（投票時間截止至5月9日）。
“活動過程”部分要求在4月25號前結(jié)束。
第二輪第二環(huán)節(jié)：活動展示。
進入第二環(huán)節(jié)的團支部將此次活動的材料照片整理成冊（包括計劃書、總結(jié)、活動成果、相冊等）作為決賽當(dāng)天的評委參考資料，同時制作7分鐘ptt、視頻或電子書等展示文件，在4月30日前將上述資料和當(dāng)天代表本支部上臺展示的人員的詳細名單交于負責(zé)本支部的調(diào)研部成員。
要求：在4月30日交的材料原則上不予以更改，特殊情況需提出書面申請，更改后的ppt展示文件因考慮到電腦病毒軟件等原因調(diào)研部對比賽當(dāng)天展示的效果不負直接責(zé)任。
決賽當(dāng)天相關(guān)未盡事宜，我部門將在4月30左右下發(fā)決賽當(dāng)日策劃書。
八、獎項設(shè)置。
一等獎1名（獎品一份、榮譽證書一張)。
二等獎1名（獎品一份、榮譽證書一張）。
三等將1名（獎品一份、榮譽證書一張）。
優(yōu)秀獎2名（獎品一份、榮譽證書一張）。
創(chuàng)新獎1名（獎品一份、榮譽證書一張）。
優(yōu)秀組織獎1名（獎品一份、榮譽證書一張）。
最佳人氣獎1名（獎品一份、榮譽證書一張）。
本次競賽的獲獎團支部將根據(jù)獎項層次給予一定的文體分，所有加分項目不疊加，若同時獲得的獎項多于1個，將按所獲得獎項加分最高的一項給予加分。
九、決賽階段。
決賽當(dāng)天相關(guān)未盡事宜，我部門將在4月30日下發(fā)決賽當(dāng)日策劃書。
十、經(jīng)費預(yù)算。
活動策劃書：25×4×0.08=8。
活動計劃書的評分表：30×0.08=2.4。
活動過程的評分表：30×0.08=2.4。
總計:12.8元。
輕工食品學(xué)院團總支調(diào)研部。
大學(xué)班級團日活動策劃篇二
迎期末肅考紀(jì)樹新風(fēng)共進步。
二、活動背景。
期末考試臨近，為了營造一個良好的考試氛圍，理學(xué)院團總支組織部決定組織舉辦以“迎期末肅考紀(jì)樹新風(fēng)同努力”為主題的團日活動，努力營造一種“大學(xué)----誠信考試”的氣氛。還考場一片純凈的天空，為自己贏得一個真實的成績，營造濃濃的“誠信考試”氛圍。
三、活動目的。
這次活動的主要目的`是為了加強學(xué)院學(xué)分建設(shè)，杜絕考試違紀(jì)作弊，增強同學(xué)們的誠信意識，提升同學(xué)們的道德水準(zhǔn)，使他們在考試中自覺遵守考場紀(jì)律，杜絕各種作弊行為，尊重老師，服從管理。
四、活動對象。
理學(xué)院各班班干、三大組織全體成員。
五、活動時間。
六、活動地點。
6棟606教室。
七、活動流程。
1、級數(shù)學(xué)（1）班班干部代表陳發(fā)林發(fā)言,并向同學(xué)們發(fā)出倡議:。
陳發(fā)林同學(xué)倡議：
（1）同學(xué)們要克服惰性，勤奮學(xué)習(xí)；
（2）學(xué)習(xí)是要思考的，只有思考才能融會貫通，悟出道理；
（3）同學(xué)之間的學(xué)習(xí)要相互監(jiān)督、相互幫助、共同提高。
（4）各班班委要及時召開期末復(fù)習(xí)動員大會暨誠信考試動員大會，考出自己的真實水平。
2、主持人向同學(xué)們介紹作弊對大學(xué)生的危害并宣讀誠實考試倡議書；
(1)作弊危害：引起考生焦慮；對同學(xué)們以后的仕途有影響；不利于身心健康。
(2)怎么迎接期末考試？認真復(fù)習(xí)，不打無備之仗；提前準(zhǔn)備好考試用具，不急不躁；準(zhǔn)守校紀(jì)校規(guī)，誠信考試。
(3)作弊處理方法：本次課程按零分計算;留校處分察看；畢業(yè)無學(xué)位證。
(4)最后，主持人向同學(xué)們提出倡議：認真復(fù)習(xí)，精心準(zhǔn)備；自我激勵，自我監(jiān)督；拒絕作弊用真實的成績回報自己。
法。
大學(xué)班級團日活動策劃篇三
10月23日 下午3點--6點
專業(yè)教室
新的班級建立已有一段時間了，經(jīng)過前期的破冰活動、第一次團日活動，已經(jīng)開始讓大家慢慢了解彼此，熟悉對方?，F(xiàn)在的我們急需一種共同的信仰，一個共同的奮斗目標(biāo)，一個適應(yīng)于新的班級、又有強大的生命力的`班級座右銘。
作為本院競爭壓力較大的金融專業(yè)班，我們既希望金融1511班的同學(xué)在本專業(yè)中取得好的成績，又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環(huán)境中共同進步。
競爭，是激發(fā)潛能、取得進步的有效途徑；合作，是取得成果、攻克難關(guān)必不可少的一環(huán)。所以，“競爭合作，和諧共贏”無疑是現(xiàn)階段最符合我班級現(xiàn)狀的班級信仰。我們希望借此次活動，激發(fā)同學(xué)們的競爭和合作意識，在合作中競爭，在競爭中成長，最終走向共贏。
活動內(nèi)容：將全體同學(xué)分為3組，進行如下游戲。
1、踩氣球。在每個同學(xué)腿上綁上一個氣球。讓每組同學(xué)手牽手站成一排。大家努力爭取去踩破別組同學(xué)腿上的氣球，并保護本組的同學(xué)不受到“侵犯”。1分鐘后留下氣球個數(shù)最多的組獲勝。
2、看動作猜圖形。讓每組排頭的一個同學(xué)接觸一張圖形，讓他只用動作展示給下一個同學(xué)，禁止說話和唇語。哪組最后一個同學(xué)描述得最準(zhǔn)確者獲勝。
3、乒乓球往返跑。將一組同學(xué)分成兩部分，中間空出30米做跑道。第一個同學(xué)手持乒乓球拍（上面放一個乒乓球）跑步傳送到對面的本組同學(xué)那里去。這樣往返跑，用時最短的小組獲勝。
4、總結(jié)此次活動，嘉獎獲勝小組。
在更進一步的細節(jié)策劃，和現(xiàn)場控制后，踩氣球的活動，應(yīng)該能夠初步調(diào)動大家游戲和活動的積極性，直接體會競爭與合作，能夠讓大家體會活動目的，進入角色狀態(tài)。
看動作猜圖形，需要強烈的合作意識。要求每個同學(xué)融入小組，設(shè)身處地站在組員的角度思考問題，能夠強化小組的組織氣氛，帶動小組成員的思想意識和身體行動，共同努力取得勝利。
乒乓球往返跑，直觀地表示了各組的優(yōu)先落后情況?？梢灾苯哟碳そM員的求勝意識和競爭意識。其次，這個動作的完成需要每個組員的銜接和自身表現(xiàn)，能夠充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，能夠讓同學(xué)們在自己的拼搏和努力中接受“ 競爭進步，和諧共贏”的思想。
最后的總結(jié)，力求生動和深刻。讓親身實踐過的同學(xué)們享受勝利成果和產(chǎn)生強烈共鳴。強化和升華主題。
大學(xué)班級團日活動策劃篇四
二、活動主題。
暢想未來，“飛揚吧，青春！燃燒吧，淚水!”以“夢想”為主題展開豐富多彩、獨具匠心的表演，暢想同學(xué)們心中的美好未來。
三、活動目的。
托起夢想，為自己的大學(xué)生活或者長遠的未來制定一個目標(biāo)，構(gòu)建一個理想藍圖，讓每個同學(xué)在面對未來時充滿信心與激情；激揚青春，探索屬于我們90后的夢想與生活，因為“青春看起來如此完美，沒有空閑去浪費時間”。用多姿多彩的表演形式，調(diào)動起同學(xué)們追求夢想的熱情。
四、參與人員。
全班57名同學(xué)及班主任葉艷青老師。
五、時間及地點。
六、活動要求。
大學(xué)班級團日活動策劃篇五
一、活動主題：傳遞“快樂人文”精神，分享快樂，發(fā)現(xiàn)快樂。
二、活動時間：xx年十一月中下旬。
三、活動地點：xx市西湖景點旁。
四、活動對象：xx大學(xué)人文學(xué)院新聞xx班全體同學(xué)。
五、活動背景：
在xx大學(xué)建校25年周年之際，人文學(xué)院向全院學(xué)生征集活動方案，希望能將“快樂人文”的精神傳播的更遠更廣，讓更多的人在壓力頗重的今天體會到最純真的快樂，謹此為樹大25周年校慶獻禮。
六、活動目的與意義：
1、此次團日活動既能對外展現(xiàn)出樹大大學(xué)生群體的極向上、充滿活力的精神面貌，也可讓“快樂人文”精神廣泛流傳，使越來越多的人在找到快樂的同時認識樹大。
2、“實踐出真知”通過此次活動，不僅可以讓快樂得到傳遞，豐富廣大同學(xué)的課余生活，鍛煉新聞xx班同學(xué)的組織能力和實踐能力。同時可以培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻精神，提高我們的內(nèi)在修養(yǎng)，使自己擁有當(dāng)代大學(xué)生所必備的基本素質(zhì)和基本要求。
3、此次團日活動在體現(xiàn)樹大學(xué)生和諧奉獻精神的同時，可以促進樹大和諧校園文化的建設(shè)，提高樹大的文化軟實力。為二十五年校慶做出貢獻。
4、通過這次活動，也將會擴大新聞xx班的影響力，提高班級同學(xué)的自信度，增強班級凝聚力與戰(zhàn)斗力，同時我們將會從同學(xué)中得到許多寶貴的經(jīng)驗，這為新聞xx班以后的發(fā)展提供巨大的幫助。
七、活動形式：以“街頭服務(wù)”的方式與廣大群眾搭建快樂平臺，發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂，分享快樂。
八、活動流程：
一前期的鼓氣宣傳和工作分配：（十一月初）。
1、召開主題班會，先明確出“快樂人文”的宗旨、定義，再積極討論，定下“發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂”活動的指導(dǎo)思想、形式、內(nèi)容等大的框架。
2、召集本班班干部開會，具體探討此次活動的具體流程，人員的大致分工以及要準(zhǔn)備的東西、活動過程中可能出現(xiàn)的問題等細則。并讓班干部進行再次宣傳，使得這次活動深入人心。
3、再次召開班級會議讓全體同學(xué)對此次活動有一個清晰的了解，方便活動的后續(xù)成功進行以免出現(xiàn)現(xiàn)場秩序的混亂，同時也對全體同學(xué)鼓起氣，明確一種服務(wù)的態(tài)度。
4、開始著手人員的具體調(diào)配。將班級內(nèi)49名同學(xué)分成三個大組，編號為1、2、3。人數(shù)分別為20、20、9。每人分發(fā)一頂大紅色、印有活動主題的帽子。其中第1、2兩組的活動方式相同，主抓“傳遞快樂”，活動地點固定，分別位于西湖風(fēng)景區(qū)兩個人員密集地，兩組之間相隔約500米。第3組主抓“發(fā)現(xiàn)快樂”，活動地點流動，但只局限于在1、2兩組中間的間隔區(qū)域內(nèi)活動。第1、2組又分別將組內(nèi)人員分成a、b、c三組。其中a組有5人，負責(zé)請來往行人在印有“快樂人文”、“尋找快樂、傳遞快樂”等字樣的橫幅上簽名。b組有10人，負責(zé)送給過往行人印有笑臉、及活動主體的大紅色氣球并將笑臉貼片在征得同意后貼在路人手臂上。c組有5人，配備有相機、話筒，對簽過名的或接受我們氣球、笑臉貼片的'路人進行采訪，提幾個與活動主題密切相關(guān)的問題。第3組內(nèi)部也分為a、b、c三個部分。其中a組為5人，負責(zé)抓拍視野之內(nèi)的一切能看作快樂的場景。b組有2人，負責(zé)向被抓拍的人們送上一本特制的精美“快樂證”。c組有2人，負責(zé)拍攝組內(nèi)人員工作時的鏡頭，并采訪被發(fā)了“快樂證”的人。
5、購買或租借活動所需物件。
二中期“發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂”活動開展階段：（十一月中下旬）。
1、活動開始于當(dāng)天中午12點左右。1、2兩組先找到合適的活動固定點，第3組迅速分布于1、2兩組之間。
2、三個小組按分工安排各自開展工作。
3、下午4點左右清理場地，收拾物件，打道回府。
三后期總結(jié)和安排：
1、對此次活動中運轉(zhuǎn)資金進行核實結(jié)算并予以公布。
2、召開班級會議，對此次活動進行分析總結(jié)，吸納同學(xué)們的寶貴意見。同時仔細分析此次活動中的利弊，為以后的活動積累經(jīng)驗。
九、活動所需物件。
1、55只印有活動主題及樹大標(biāo)志的大紅色鴨舌帽。
2、2幅印有活動主題及樹大標(biāo)志、長約3米的大紅色橫幅。
3、20支黑色簽字筆。
4、400張黃色笑臉貼片。
5、400只印有活動主題及樹大標(biāo)志的大紅色氣球。
6、特制精美“快樂證”100本。
7、13臺數(shù)碼相機，1臺專業(yè)相機。
xx班班委、團支部。
xx年11月13日。
大學(xué)班級團日活動策劃篇六
好的活動策劃，要適合團隊的建設(shè)發(fā)展需要，活動內(nèi)容豐富多彩，對團隊精神的建立具有非常積極的意義，培養(yǎng)參與者的市場經(jīng)濟意識和創(chuàng)業(yè)意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，并且增強參與者關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識。
二、活動題目。
春季分組登山比賽。
三、活動意義。
通過組織學(xué)生進行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團隊合作精神。
四、活動前期準(zhǔn)備。
由社團組織部負責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作，xxx負責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，xxx負責(zé)本次活動的贊助工作。
五、活動形式。
分組，每組自主選出隊長，由隊長帶領(lǐng)，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。
六、活動目的。
通過本次活動使學(xué)生提高對身體素質(zhì)的重視，增強學(xué)生的團隊合作意識。
七、活動總結(jié)。
通過這次活動，使我們社團成員間的關(guān)系更為密切，團隊精神得到了進一步升華，內(nèi)部合作更加默契，各部門對于各自職責(zé)更加明確，同時也發(fā)現(xiàn)了工作分配時的不足，對以后社團建設(shè)有非常好的借鑒意義。總體來說這次活動非常有意義，以后也會長期的搞下去。
xxxx大學(xué)xxxx社團。
——年——月——日。
大學(xué)班級團日活動策劃篇七
二、活動背景：大三的征程已然開始，我們依然肩并肩、手拉手一直往前走。專業(yè)學(xué)習(xí)、兼職、考研、就業(yè)、畢業(yè)論文等等新的詞匯瞬間充滿了我們的生活。這是個新的開始，我們對自己的發(fā)展都有各自的思考，或躊躇壯志或迷茫無措，讓我們在這個平臺上深入交流，傾聽彼此內(nèi)心的聲音。
三、活動目的。
（1）讓同學(xué)們在活動中冷靜審視自己現(xiàn)在的生活，進行概括整理。
（2）使同學(xué)們更了解彼此的生活現(xiàn)狀，加強支部成員的交流溝通。
（3）引起同學(xué)們對大三整體規(guī)劃的思考，讓生活更有意義。
（4）分享彼此的思想，利用同伴效應(yīng)，提升自己價值觀念，進一步加強支部凝聚力。
四、活動時間：10月16日下午5:30。
五、活動地點：天馬景區(qū)停車場旁的草地。
六、參與人員：09教育團支部全體成員。
七、前期準(zhǔn)備：
（1）團支書周立婷與同學(xué)們廣泛交流，確定活動主題，并廣泛征集同學(xué)們意見和建議；
（3）組織委員李璧初負責(zé)通知活動的具體時間、地點，并確認能夠參與活動的同學(xué)名單；
（4）材料準(zhǔn)備：兩份卡片、經(jīng)典小禮品、抽簽盒、相機、熒光燈等；
（5）分工安排：徐莉萍負責(zé)前期和后期宣傳；全裕榮負責(zé)準(zhǔn)備音樂、音響；周立婷負責(zé)策劃、主持等；左強負責(zé)場地布置；鄧海麗負責(zé)場地衛(wèi)生；吳湊平和謝敏負責(zé)活動記錄、準(zhǔn)備禮物；石玲和孫永璐負責(zé)后期整理心靈展望;朱夢負責(zé)視頻的錄制和上傳；栗磊負責(zé)現(xiàn)場團輔小游戲；甘爽負責(zé)熒光燈項目。
八、活動流程。
（1）環(huán)節(jié)一：生活的組成。
請同學(xué)們在卡片上寫出與自己近期生活最貼近的幾個關(guān)鍵詞。15日晚上組織大家寫好。
要求：真實；署名；最少四個詞語；能全面概括自身生活。
時間：五分鐘。
（2）環(huán)節(jié)二：松鼠搬家。
這個小游戲的設(shè)置主要在于活躍現(xiàn)場氣氛，使同學(xué)們在游戲中敞開心扉，為下一個環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。
（3）環(huán)節(jié)三：大家猜猜猜。
主持人抽出一張卡片，讀出關(guān)鍵詞，同學(xué)們競猜；最先舉手的同學(xué)可獲得競猜機會，并闡述理由；若答對，卡片本人表達謝意，并進行補充；若答錯，再重新進行競猜。然后請答對的同學(xué)抽卡片，由此進行下一輪。
（3）環(huán)節(jié)三：大三，我們一起走。
主持人引導(dǎo)、分享，請同學(xué)們分享自己的心靈感觸、大三規(guī)劃、未來發(fā)展等。第一個分享的同學(xué)有權(quán)指定下一位發(fā)言的同學(xué)，依次進行。
（4）環(huán)節(jié)四：我手寫我心。
請同學(xué)們根據(jù)活動感悟?qū)懴伦约簩Υ笕恼雇蛘哂欣Щ?、迷茫的地方，我們后期進行整理，再請老師到班級做相應(yīng)的交流。
九、活動意義。
（1）預(yù)期目標(biāo)。
找到方向，結(jié)束忙碌卻迷亂的生活；找到同伴，我們始終不是一個人在戰(zhàn)斗。通過這次活動，同學(xué)們可以更加了解彼此，分享彼此的資源，在共同努力下，我們每一個獲得更好的發(fā)展，我們09教育團支部能夠培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。
（2）活動效果。
從團輔游戲到“大家猜猜猜”，大家的積極性和參與度都很高，氣氛很活躍，當(dāng)然這和活動的設(shè)計有直接的關(guān)系，其中的娛樂成分很多，包括小獎品里面各種層出不窮的“不合理”要求、夜晚大家聚在一起的溫馨氣氛等都大大提高了同學(xué)們的興奮度，大家在其中玩的很開心。
最后的分享環(huán)節(jié)，同學(xué)們安靜下來思考，但是真正能夠敞開心扉和大家交流的同學(xué)少之又少，沒能達到最初的效果。
大學(xué)班級團日活動策劃篇八
一、活動背景：華誕六十年及五四運動九十周年之際，作為大學(xué)生的我們，忘不了英雄烈士們?yōu)槲覀兘裉斓淖鎳睒s昌盛所做的犧牲，忘不了孫中山先生為祖國所做的奉獻。為了我們祖國的明天，天更藍，山更綠，水更清，經(jīng)濟更繁榮，人們更幸福，國力更強盛，祖國的明天更美好，我們必須努力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英雄的不屈不撓的革命精神。
廣州中山紀(jì)念堂是一座富麗堂皇的八角形建筑，外形莊嚴宏偉，具有濃厚的民族特色和建筑特色。中山紀(jì)念堂見證了廣州的許多歷史大事。該館有中山紀(jì)念堂的云鶴華表、古樹名木、中山紀(jì)念堂的大門樓、中山紀(jì)念碑、避難古鼎、孫中山遺囑漢白玉石碑、日本鬼子殘留的彈片、受降簽字等等歷史遺跡和景觀。
二、活動目的：
今年是建國六十周年和五四運動九十周年之際，為響應(yīng)黨的號召，培養(yǎng)大學(xué)生愛國的高尚情操，我化工081團支部決定舉行一次以“陶冶愛國情操，勇?lián)鷱妵姑眳⒂^中山紀(jì)念堂的活動。希望通過此次的參觀和學(xué)習(xí)活動，在我們能受到非凡的洗禮和深深的熏陶；能更好的豐富大家的學(xué)習(xí)和生活，使同學(xué)們向?qū)O中山先生學(xué)習(xí)，同時，希望同學(xué)們能樹立正確的人生觀、價值觀，勇于承擔(dān)振興中華的偉大使命。
一、活動主題：陶冶愛國情操，勇?lián)鷱妵姑?BR> 二、活動時間：20xx年10月22日。
三、活動地點：中山紀(jì)念堂（東風(fēng)中路259號）。
四、活動負責(zé)人：鄧茂強、彭子濃。
五、參與人員：化學(xué)工程與工藝081團支部全體成員。
六、前期準(zhǔn)備：
1.采點：提前到中山紀(jì)念堂進行相關(guān)事宜的咨詢并確定好具體的時間，確定乘車路線（負責(zé)人：彭子濃、鄧茂強）。
2.向?qū)W校申請證明（有學(xué)校證明門票可打8折，負責(zé)人：胡躍東）。
3.通知參觀完后每人要寫一篇參后感，并上交宣傳委員處，以便同學(xué)們參加時能細細體味。
4.物資準(zhǔn)備：班旗、團旗、橫幅、相機兩部（負責(zé)人：鄧茂強）。
分組情況：
組數(shù)。
組長。
組員。
第一組。
彭子濃。
馮淑芬、劉崇海、藍建華、張鋒。
第二組。
鄧茂強。
張嘉欣、李雪歡、林曉亮、馮志偉、陸建雄。
第三組。
吳奕林。
張欣、王春如、吳慧芳、朱凱東、陳深龍。
第四組。
胡躍東。
張奇珍、何美鳳、韓國俊、梁志雄、詹深圳。
第五組。
黃萍青。
岑美嬌、梁惠娟、李德榮、蘇寶龍、黃定俊。
大學(xué)班級團日活動策劃篇九
學(xué)習(xí)能力是人們在學(xué)習(xí)、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。人的學(xué)習(xí)能力需要隨著時代的發(fā)展而發(fā)展，當(dāng)人類社會邁進知識經(jīng)濟時代門檻的時候，學(xué)習(xí)能力已經(jīng)成為個體生存和發(fā)展的動力源泉。目前，知識經(jīng)濟已見端倪，21世紀(jì)人類將逐步進進知識經(jīng)濟時代。知識經(jīng)濟時代，經(jīng)濟的增長方式和人們的生活方式、工作方式、學(xué)習(xí)方式，都將發(fā)生巨大變化。而身為大學(xué)生的我們，雖說是經(jīng)過了12年得寒窗苦讀，終于考上了大學(xué)，但是那并不代表著學(xué)習(xí)的結(jié)束，反而是一個全新的開始，同時也對我們的學(xué)習(xí)能力提出了更高水平的要求，身為知識經(jīng)濟時代下的大學(xué)生，對于學(xué)習(xí)我們更應(yīng)該精益求精，所以學(xué)習(xí)能力的重要性就不言而喻了。文化，自古以來似乎都與學(xué)習(xí)一詞息息相關(guān)，文化的創(chuàng)新自古以來多少文人志仕都在有意無意中推動去發(fā)展，而在十六大報告中也著重提出了關(guān)于文化建設(shè)的創(chuàng)新。大學(xué)生的我們，是祖國未來的接班人，是推動社會發(fā)展的棟梁，而對于文化的創(chuàng)新，也是我們大學(xué)生應(yīng)該認真思考的問題。我們10公管團支部，圍繞這次團日活動的大主題，再深入思考，發(fā)散思維，圍繞"提升學(xué)習(xí)能力，加強文化創(chuàng)新"的主題來展開開展活動。
一、活動主題：
提升學(xué)習(xí)能力，加強文化創(chuàng)新。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日。
xxx。
班主任、團委干部、學(xué)生干部、助班師兄師姐等。
待定。
（一）通過此次團活動，鞏固和拓展團員對黨史知識的深入學(xué)習(xí)，加強團員對黨的認識，讓團員深刻認識到黨組織的意義，提高團員對黨組織的擁護，積極引導(dǎo)團員們向黨組織靠攏。
（二）在展開活動的過程中，注重加強思想性、教育性，達到提升支部團員的思想修養(yǎng)和理論水平的目的，培養(yǎng)和鍛煉團員們的實際工作和組織能力，促進團員們的自我發(fā)展。
（三）通過此次的團活動，加強他人對公管專業(yè)的認識和認同，也能對公管專業(yè)進行宣傳，提高我們10公管團支部的知名度。
（四）課內(nèi)和課外相結(jié)合，理論知識和實際操作相結(jié)合，能將我們公管專業(yè)和實際情況聯(lián)系結(jié)合起來，在鞏固專業(yè)知識的同時，也能實現(xiàn)自我鍛煉，提高自己。
（五）展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團員的精神風(fēng)貌，增強使命感和自豪感，引導(dǎo)團員們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為此后的學(xué)習(xí)增加動力。
（六）通過此次活動，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)青年團員的對時代的使命，對自身要求的提高，對學(xué)習(xí)重要性的認識，對文化創(chuàng)新的看法，一定程度上提高青年團員的學(xué)習(xí)能力，增加自身的學(xué)識，提高自身修養(yǎng)。
（七）提高團員青年們參加活動的情緒和興趣，消除團員們之間的隔閡，增強團隊的士氣，增強10公管團支部的凝聚力。
（八）能夠進一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
（九）加強團的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
（一）向全班同學(xué)征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，確定主題與形式，同時達到在班級同學(xué)間宣傳活動的目的。
（二）團、班委開會，討論詳細事務(wù)，確定具體的活動方案，做好活動人員的分配，提出細節(jié)問題與注意事項。
（三）宣傳委員作好活動的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
（四）詳細規(guī)劃具體的事項，查缺補漏，向同學(xué)們征集意見和建議，完善活動的方案。
（一）由主持人作開場白，并介紹本次團組織生活的活動規(guī)則和流程。主持人宣布活動開始，介紹嘉賓，然后合唱團歌"我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。"五四"的火炬，喚起了民族的覺醒……"。
（二）學(xué)習(xí)之重要性，身為學(xué)生的我們都深有體會。雖說學(xué)習(xí)更多的是個人的努力，可是集體的力量也不可忽視，特別是一個集體的學(xué)習(xí)氛圍。而我們的團干部里海梅講給大家講述我們這新的學(xué)期里為了給大家營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，提升大家的學(xué)習(xí)成績所做的一些工作。
（四）世上萬物，有陰必有揚，有黑必有白，有正必有反，有優(yōu)秀的就必然也有差勁的。都有人在說，在大學(xué)是六十分萬歲的，可是既然有補考這一詞，那就證明也有人考不到這個分數(shù)的。這不得不讓同學(xué)們引以為戒啊。那下面我們來聽一下謝輝敏同學(xué)的經(jīng)驗看一下她的大學(xué)生活究竟是如何混過來的才混到這種地步，同學(xué)們也要汲取經(jīng)驗教訓(xùn)?。?BR> （五）互動環(huán)節(jié)。同學(xué)們自由的講下自己在學(xué)習(xí)上的困惑或疑難雜癥，有或者是自己在學(xué)習(xí)上遇到的笑料猛點，或者是曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上難忘的人和事。如果是困難或困惑的話，提問的同學(xué)可以指定同學(xué)幫你回答，也可以隨意哪位同學(xué)有答案的就哪位同學(xué)回答。
（六）ppt圖片展示。圍繞文化創(chuàng)新這一主題，主要針對三個重點——春秋戰(zhàn)國時期、五四時期、21世紀(jì)（即是古代、近代、現(xiàn)代），來講述每個時期的文化創(chuàng)新的代表人物及其代表作品，如春秋戰(zhàn)國時期的孔子與其《論語》，五四時期的胡適預(yù)期《胡適文存》等，又可以介紹這一時期的文化創(chuàng)新的內(nèi)容，其表現(xiàn)形式或有關(guān)的圖片等等。
（七）表演節(jié)目——小品（當(dāng)孔子遇見了邁克杰克遜）。當(dāng)孔子這個古人遇見了邁克杰克遜會發(fā)生什么樣的事情呢？當(dāng)一個古代的教育家遇見了現(xiàn)代的舞蹈家、歌唱家會怎樣呢？當(dāng)中西文化對撞有會碰撞出怎樣的火花呢？敬請期待！
（八）歌曲串燒。21世紀(jì)，在這個非主流文化肆虐、中國風(fēng)流行、新詞新語不斷雷人的時代，歌曲也是與往時大大的不同，不斷地有不同的人不同的曲不同的詞去演繹不一樣的情感與故事，那么現(xiàn)在來個音樂的混搭，歌曲的串燒，又會演繹出怎樣的風(fēng)情，下面請你用心地聆聽。
（九）嘉賓點評。活動舉辦如何，是好是壞，精彩在哪，又有那里不足是需要改進的。所謂"當(dāng)局者迷，旁觀者清"啊，那么我們就有請嘉賓為我們點評，給予我們更好的指導(dǎo)意見與建議，讓我們下次的活動更完美。
（十一）工作人員六下來就行清場。
（一）及時召開班委會議?？偨Y(jié)此次活動的成效，分析工作做得好于不好的地方，好的地方繼續(xù)保持與發(fā)揚；不好的地方存在哪些不足之處，需要如何改進，下次如何避免，讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
（二）完成團活動的總結(jié)，擬寫團活動總結(jié)書。
（一）挖掘不同時期的文化底蘊，在把握時代脈搏的同時要讓同學(xué)們在生活中感受遍布我們身邊的文化創(chuàng)新的真諦。按照從實際出發(fā)的原則，貼近生活，用不同的表現(xiàn)形式來體現(xiàn)本次活動的主題。
（二）除了注重班級與自身的發(fā)展，也把視野拓寬了，能考慮到更深層面的知識文化的創(chuàng)新，更能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命與自身的責(zé)任感。也提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力與文化品位，提升了思想道德素養(yǎng)。
（三）在開展活動時注重在形式上突出豐富多彩、簡便易行的特點。努力增強活動的吸引力、感染力，豐富活動的內(nèi)容，使同學(xué)們在感受文化熏陶的同時，始終保持旺盛的熱情，有效促進了活動的完成。
（四）本支部團員們齊心協(xié)力，熱情參與。在籌劃和組織團活動的過程中，團干和班干發(fā)揮帶頭作用，積極與各個團員們協(xié)作，充分激發(fā)了團員們集體意識，發(fā)揮了集體力量，提高了本支部的凝聚力。
（五）本次團活動內(nèi)容豐富，主題鮮明，緊緊地圍繞團活動的主題，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，增強了團員們的思想政治意識和自身的使命感，培養(yǎng)團員們的思想性和教育性，深化團員們的思想認識。為學(xué)院以及本支部更有序地開展團建工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
（六）本次團活動將學(xué)習(xí)、宣傳、實踐和娛樂有機的結(jié)合起來，把學(xué)風(fēng)建設(shè)與校園文化建設(shè)有機結(jié)合起來，將主題更好的表現(xiàn)與演繹，使團員們認識接受的程度更深。
（七）活動的每個環(huán)節(jié)緊扣主題，活動的內(nèi)容豐富，流程清晰，活動的主題明確，活動的開展有條理，活動環(huán)節(jié)緊扣有序。
（一）促使支部團員再一次攜手協(xié)作完成的一次團活動，有利于增強支部的凝聚力，增強團員的集體榮譽感。
（二）響應(yīng)校團委關(guān)于加強新形勢下團的基層組織建設(shè)，推動團的基層工作，激發(fā)全校青年學(xué)生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，立足當(dāng)前，著眼未來，勇于挑戰(zhàn)，敢為人先。為我校深入貫徹落實加強團的基層建設(shè)推動黨建營造積極向上的精神狀態(tài)。
（三）豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩；可以提高同學(xué)們對文化創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對文化創(chuàng)新及其他的發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
（四）能夠提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，提升自己的學(xué)習(xí)能力，使用知識武裝自己的觀念深入人心。
（五）增進同學(xué)之間的認識與了解；讓同學(xué)認識到團結(jié)就是力量，一個班集體就必須團結(jié)；而配合是建立在團結(jié)之上。
（六）營造良好的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性和主動性，使同學(xué)們在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
（七）響應(yīng)創(chuàng)建校園精神文明和促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的目標(biāo)，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我支部的文化生活與課外生活，培養(yǎng)和提高我支部的文化品位和思想修養(yǎng)，營造良好的文化氛圍，推動我支部的發(fā)展。
（八）通過活動的展開，使團員學(xué)習(xí)到更多有關(guān)文化方面的知識，發(fā)散了思維，也在此過程中，將理論知識和實際情況相結(jié)合，鍛煉了團員的實際工作能力。
大學(xué)班級團日活動策劃篇十
為了總結(jié)此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報組織。
總體來說，我們這次以“唱響紅歌，紅歌暢想”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、準(zhǔn)備較充分。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合。
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了輔導(dǎo)員老師的支持與參與，并且調(diào)動起全班同學(xué)參與進來，宣傳后，也得到其他班級其他院的同學(xué)的支持與她們的積極參與。
3、分工具體安排合理。
在活動沒有開始之前，負責(zé)人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動影響范圍大。
我們除了在班級內(nèi)做好團日活動，同時將其擴展到全校。
5、活動全面深入。
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進行分工，一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認識。
1、場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、宣傳力度不夠大。
1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揚紅個精神，愿意為祖國的將來奮斗的心愿。
2、這次活動慶祝了第6xx屆國際大學(xué)生節(jié)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，青春活力的形象，提高同學(xué)們對紅歌的理解與精神體會，充分調(diào)動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學(xué)生社會實踐的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過參加紅歌比賽，了解中國紅色革命歷史，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團日活動這一社會實踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“唱響紅歌，紅歌暢想”主題，在校內(nèi)開展了一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預(yù)期的目的。
4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在黨的背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
5、這次活動我們以費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團日活動。
1、活動攝影費（膠卷與沖洗）20元。
2、活動舞臺布置材料40元。
3、計劃書、總結(jié)書等打印費10元。
4、獲獎選手獎品105元。
1、x月1日支部團日活動動員大會并討論分工安排。
2、x月18日完成“唱響紅歌，紅歌暢想”初賽。
3、x月23日審核總結(jié)報告。
1、活動策劃：錢彬瑾、王城科。
2、前期準(zhǔn)備及動員：錢彬瑾、王曉青、勵璁、李靈霄。
3、活動過程攝影：蘇蕾、呂勛。
4、活動負責(zé)人：錢彬瑾、徐海強。
5、團日活動總結(jié)：錢彬瑾、陳春霞。
通過團日活動，同學(xué)們深刻體會了紅歌精神，展現(xiàn)了自我的才華，同時也豐富了同學(xué)們的課余生活。在整個活動所有在場的團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂；在表演時又做到：謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。
這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。愿中國共青團的明天更燦爛耀眼！
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《大學(xué)班級團日活動策劃方案》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
大學(xué)班級團日活動策劃篇十一
活動時間：四月十七日前。
活動地點：待定。
主辦單位：外語學(xué)院08英語3班。
參加人員：3班全體同學(xué)。
活動形式：英語辯論。
一現(xiàn)場布置。
1宣傳委員負責(zé)主題標(biāo)語及主辦班級書寫。
2桌子拉成辯論對陣式，其余為觀眾席。
3院宣傳部負責(zé)橫幅。
二活動流程。
1活動開始前按辯論形式分組，每六人一大組，三人一小組。
2大組內(nèi)分正反兩方，小組內(nèi)分一二三辯手。
3活動開始時由主持人引出話題：改革開放使經(jīng)濟發(fā)展空前絕后，人民的物質(zhì)和文化生活都有了顯著提高。然而經(jīng)濟的大踏步前進也帶來了一些不可忽視的不和諧現(xiàn)象，也因此引發(fā)了眾多仁人志士的探索和思考。究竟什么是和諧社會以及怎樣建設(shè)和諧社會，是擺在思想理論界面前的一個全新課題。由此，本次團日活動的主題也是探究這個話題。（英文）。
4主持人由大屏幕展示第一個辯題：科技發(fā)展更有利于和諧社會的發(fā)展還是人文環(huán)境的塑造更有利于和諧社會的發(fā)展？（英文）之后有二十分鐘準(zhǔn)備時間。
6頭一輪辯論開始前公布下一輪辯題，給予同樣的時間做準(zhǔn)備。
第二輪辯題為“外來文化是否有利于構(gòu)建和諧社會？”
第三輪辯題為“構(gòu)建和諧社會靠德治還是靠法治？”
第四輪辯題為“民工子女應(yīng)該享受與當(dāng)?shù)厝俗优瑯拥氖芙逃臋?quán)利？”（辯題均為英文）。
大學(xué)班級團日活動策劃篇十二
活動目的：解放雙手！解放手機！
活動時間：201x.3.27。
活動地點：食堂、中央公園。
活動成員：國貿(mào)1403班團員。
活動形式：團隊活動。
前期準(zhǔn)備：
a.班委討論確定主題以及大致活動內(nèi)容。
b.團支部最后確定活動環(huán)節(jié)以及細節(jié)。
c.通知下達分兩次(一次一周前確認時間騰出時間；第二次確定活動環(huán)節(jié)以后，統(tǒng)計人數(shù))。
d.購買材料(風(fēng)箏、零食等)。
活動后期：由團支部整理后期材料，整理照片成合集，搜集同學(xué)的活。
動感想。
活動意義：三走活動是共青團中央對當(dāng)代大學(xué)生的號召，擁有強健的體魄更是每個大學(xué)生夢寐以求的目標(biāo)。生命在于運動，讓我們每一個人行動起來，走下網(wǎng)絡(luò)，走出寢室，走向操場。
活動后期：
由團支部整理后期材料，整理照片成合集，搜集同學(xué)的活動感想。
活動意義：
三走活動是共青團中央對當(dāng)代大學(xué)生的號召，擁有強健的體魄更是每個大學(xué)生夢寐以求的目標(biāo)。生命在于運動，讓我們每一個人行動起來，走下網(wǎng)絡(luò)，走出寢室，走向操場。
大學(xué)班級團日活動策劃篇十三
這是我們大學(xué)生涯中倒數(shù)第二次團組織生活，鑒于最后一次有固定的主題。因此這次我們以我們的回憶為背景，對我們的大學(xué)生活進行回顧總結(jié)。
我們xx是個團結(jié)的班級。兩年來開展了一系列豐富多彩的活動。團隊精神是現(xiàn)代人才的基本素質(zhì)，一個班級只有團結(jié)一致才能夠有所作為，我們營銷三班是一個團結(jié)進取的班級。
我們信奉個性需要在活動中張揚在活動中更能夠彰顯我們一班人的風(fēng)采。我們的活動豐富多彩，我們的活動青春飛揚。
在活動中激發(fā)了我們的集體榮譽感，在活動中我們體會到了青春是那么的完美。
在最后一次自己班獨自進行團組織活動中，我們運用ppt和同學(xué)講述等多種形式，表達我們這兩年對這個班級，這個集體的感情。
我們發(fā)自內(nèi)心的熱愛這個班級，我們是如此的幸福！
xx年5月6日下午2點。
xx全體成員。
xx團支部。
2.選取一些小游戲、準(zhǔn)備好道具及獎品。
3.選好主持人。
4.做好通知工作。
5.做好現(xiàn)場布置。
1.主持人介紹活動主題。
2.主持人念開場白。
甲：記得那個秋天，天很高，很藍；
乙：天還有一些燥熱，
甲：記得那一天，心中的好奇與激動遮住了與離別有關(guān)的一切愁緒。
甲：雖然大家來自各個地區(qū)、語言習(xí)慣都有所不同、但是聚在一起就是種緣分。
:甲：還記得跨進大學(xué)校園的第一天起,笑聲,歌聲,祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶。
乙：還記得跨進大學(xué)校園的第一天起,年輕,激情,動感,活力鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景。
甲：而明年,追隨著自己的夢想,我們也將天南地北,各奔東西.
乙：無論置身何方,我們情深似海心系一方.
3.播放中國共青團團歌的伴唱，全體起立，一起唱響中國共青團團歌。
4.播放準(zhǔn)備好的關(guān)于大學(xué)回憶的ppt上篇，展示大一一年我們班級所參加的活動。
5.進行游戲環(huán)節(jié)，選取同學(xué)上臺參加游戲。
6.對游戲中獲勝的同學(xué)頒發(fā)獎品。
7.播放大學(xué)回憶的ppt下篇。
8.同學(xué)們上臺談下自己的感想，進行交流。
9.主持人進行總結(jié)。
甲：時間總是過得飛快，這樣一段熟悉的旋律，終于又在耳邊響起。
乙：懷念那些已經(jīng)逝去的和正在逝去的歲月，讓光陰展開想象的翅膀去遠走高飛。
甲：讓我們的友情超越時空永遠的留在我們的記憶里。
乙：今天的團組織生活到此結(jié)束，謝謝大家參加。
策劃方：xx團支部。
xx年4月3日。
大學(xué)班級團日活動策劃篇十四
師范大學(xué)佑銘體育場
王
1、“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”，讓同學(xué)們釋放學(xué)習(xí)生活中的壓力，放松身心。
2、考慮到平時大家運動較少，此次活動讓大家參與體育運動，強身健體。
3、通過活動中同學(xué)們的聊天交流，可增進同學(xué)們間的默契和友誼，增強班級凝聚力。
4、本次活動的科研交流有助于大家交流經(jīng)驗與學(xué)習(xí)心得，培養(yǎng)班級良好學(xué)風(fēng)。
5、使班級同學(xué)參與運動這種積極向上的團日活動，可純潔班風(fēng)，營造積極健康的風(fēng)氣。
1、團支書以及班長與同學(xué)們一起討論此次團日活動的內(nèi)容與形式，采取了大家喜愛的以健身為主，娛樂為輔的運動主題并寫好策劃。
2、團支書按照策劃將活動布置下去并正常開展此次活動。
3、大家到場后，團支書先為大家講了此次活動的內(nèi)容及意義，就幫助大家排好隊形，以男女生各一列的隊伍和大家一起圍繞操場慢跑3圈，有余力的同學(xué)可多跑幾圈。期間同學(xué)們非常興奮與開心，還有男生喊著口號，大家整齊地跑完了全程。
4、慢跑結(jié)束后，大家在操場自行走一圈放松下，各自休息。有的同學(xué)們圍成一圈聊天，有的則在欄桿處壓腿。
5、各自調(diào)整好后，團支書組織同學(xué)們在操場坐成一個圈。此時讓參與了科研立項的同學(xué)與大家分享經(jīng)驗。
6、交流經(jīng)驗后，大家開始做一些有趣的小游戲。
7、活動結(jié)束后，大家合影留念，班級同學(xué)三五成群一同回到宿舍。
1、讓同學(xué)們在平日的網(wǎng)絡(luò)生活中釋放，走出網(wǎng)絡(luò)，同時拋開忙碌的學(xué)習(xí)，達到放松的目的。
2、操場運動也使大家鍛煉了身體，有益于大家身心健康。
3、運動使我們班的班風(fēng)更積極向上，健康活躍。
4、同學(xué)們在一起跑步，在一起聊天，在一起交流，在一起游戲，使同學(xué)之間的感情又多了一層。我們班更加團結(jié)地凝聚在一起，大家都更加相親相愛。
這次活動中，每一個同學(xué)都積極熱情地參與了。往日不愛動的同學(xué)也沒宅在宿舍，而是和大家一起跑步鍛煉，這一點我真的很開心。大家積極跑步的模樣，讓我想到了同學(xué)少年的風(fēng)華正茂，讓我對這個集體更有信心。最后的科研經(jīng)驗交流活動，交流的同學(xué)也做了很好的準(zhǔn)備，每一步都說得詳細真實，大家也聽得認真，并且積極發(fā)問。看到大家這樣，我感覺到我的班級是多么的活躍與溫暖。我想通過這次活動，大家也收獲了不少，不論是強健身體還是互相交流，都使我班同學(xué)更加積極健康，使我們五班更有凝聚力，使整個班級更加統(tǒng)一更加團結(jié)。這是我班第一次開展以健身運動為主題的活動，感覺十分良好，希望以后的團組織生活可以照此進行，既不無聊也讓所有同學(xué)都收獲不小。
但也有本次活動的不足之處，團支書應(yīng)該注意掌握好活動每一環(huán)節(jié)開展的時間，否則會因為上一環(huán)節(jié)超時而使下一環(huán)節(jié)時間不足，或整體時間延長，顯得活動不緊湊，下次活動這方面還有待提升，希望下次可以做得更好。
大學(xué)班級團日活動策劃篇十五
學(xué)會自我增值，突顯實踐魅力。
以參觀工廠為形式，讓同學(xué)們更加了解自己的專業(yè)的作用，自我增值，為畢業(yè)后找工作打下堅實的基礎(chǔ)，規(guī)劃方案《班級團日活動策劃書》。
：20xx年6月15日。
10現(xiàn)分01班全體人員。
1、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠，并確定好路程。
2、在6月5號發(fā)短信通知全班同學(xué)，確定去參觀工廠的人數(shù)。
3、去學(xué)校的校車里理解租車的`價格，做好預(yù)算，并確定每人的車費，在6月6日收好車費，并在6月10日確定好車，做好包車準(zhǔn)備。
4、名單確定后，各方面負責(zé)人進行活動前最后責(zé)任落實工作，部內(nèi)開會制定詳細的活動應(yīng)急預(yù)案，明確下一步活動的安排，準(zhǔn)備好相關(guān)物品如相機等，做好應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作，確?；顒禹樌M行。
:
1、活動當(dāng)天早8:00整，全體參與活動人員在移動廣場前集合，由具體負責(zé)人進行點名，落實人數(shù)并強調(diào)活動紀(jì)律與要求，在確定集合完畢后，由具體負責(zé)人帶隊坐車出發(fā)。
2、出發(fā)途中，由具體負責(zé)人負責(zé)維持途中紀(jì)律與安全工作，保護自身及隊友人身財物安全，按事先制定的路線，保障團體能順利到達。
3、在到達目的地之后，由具體負責(zé)人對全體參與活動人員點名，確認每位人員安全順利到達后，到達工廠后讓同學(xué)們原地休息，并留出10分鐘上廁所時間。
4、準(zhǔn)備結(jié)束后，負責(zé)人員組織人員集合，集合確認人員后，由廠方具體負責(zé)人介紹參觀的具體流程，強調(diào)參觀時的注意事項與要求，介紹結(jié)束后由具體負責(zé)人組織人員在廠方負責(zé)人的帶領(lǐng)下按活動前制定的方案進行各環(huán)節(jié)參觀活動，同時相關(guān)責(zé)任人員隨時做好拍照等信息收集工作。
5、在參觀結(jié)束后，由具體負責(zé)人組織全體成員在廠前空地集合點名，確認人數(shù)后與廠方負責(zé)人等合影留念。
大學(xué)班級團日活動策劃篇十六
二、活動背景。
中國共產(chǎn)黨第十八屆全國代表大會已于11月8日召開，將進行為期7天的會議。地址位于北京的梅地亞中心。內(nèi)容主要是認真總結(jié)過去五年的工作和十六大以來的黨的實踐，回顧總結(jié)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各國各族人民堅持和發(fā)展中國特色社會主義的歷史進程和寶貴經(jīng)驗，全面審視當(dāng)今世界和當(dāng)代中國發(fā)展大勢，全面把握我國發(fā)展新要求和人民群眾新期待，科學(xué)制定適應(yīng)時代要求和人民愿望的行動綱領(lǐng)和大政方針，對全面推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面推進黨的建設(shè)的偉大工程作出戰(zhàn)略部署。
三、活動目的。
通過活動讓全班同學(xué)對中共十八大有更清晰的認識，并積極擁護黨及黨的相關(guān)路線方針政策，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年，新時代的先進大學(xué)生。
1.進行“我對十八大的一份心”活動，給每位同學(xué)發(fā)一張彩紙，并讓每位同學(xué)在紙上寫上想要對十八大說的話，祝福，暢想等等。
2.放一部介紹十八大的短片，讓同學(xué)們更加直觀的了解十八大。
3.進行有關(guān)于十八大的有獎知識競猜活動。
五、活動參與人員。
20xx級日語班全體同學(xué)。
六、活動時間及地點。
20xx年11月25日晚多媒體教室。
七、具體人員安排。
主持人：xxx。
物資采購：xxx照相：xxx。
會場秩序維護及清理：xxx。
大學(xué)班級團日活動策劃篇十七
一、活動主題:。
學(xué)團史樹團風(fēng)。
二、活動目的:。
為了迎接建團90周年，10法學(xué)團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學(xué)團史、樹團風(fēng)活動。通過唱團歌、教材學(xué)習(xí)、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報，希望通過此次活動的開展讓10法學(xué)團支部的團員們了解共青團的歷史，學(xué)習(xí)團的優(yōu)良傳統(tǒng)，達到以團風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的目的，也希望通過此次活動，10法學(xué)的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團支部。
三、活動時間及地點:。
20xx年4月25日11:45新教a305。
法學(xué)團支部全體同學(xué)。
五、活動方式:。
1、介紹。
主持人介紹活動主題、內(nèi)容及目的。
2、齊唱團歌。
10法學(xué)團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌。
3、教材學(xué)習(xí)。
10法學(xué)團支部團員學(xué)習(xí)團課、黨課教材，傳閱自己查找的關(guān)于共青團的歷史資料。
4、演講。
大家依次上講臺演講，對于團的理解，感悟，一路以來的成長。
5、才藝展示。
艾洪號同學(xué)獻唱活躍氣氛。
6、活動總結(jié)。
大家發(fā)表感言，對于這次活動的開展提供建議與意見。
7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結(jié)束此次活動。
青春我的團”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯(lián)系更緊密了。
大學(xué)班級團日活動策劃篇十八
一、活動簡介：
在父親節(jié)當(dāng)晚，由同學(xué)們寫給父親一封信，由學(xué)生會負責(zé)寄出，表達對父親最真切的感情。
二、活動時間：
20xx年6月10日(周三)------6月15日(周日)。
三、活動流程：
2、6月xx日前每天中午12：00—13：30、下午17：30—21：30由辦公室負責(zé)收信件，信件回收活動于6月xx日晚21：30正式截止。辦公室保存好信件。
3、6月15日中午12：30，由辦公室將信件裝好并寄出。
四、人員要求：
1、進宿舍進行宣傳時，統(tǒng)一佩戴干事牌，干部牌。勿擾同學(xué)。
2、辦公室收到信件立即封存好，所有人不得偷看。
大學(xué)班級團日活動策劃篇十九
引導(dǎo)語：班級的凝聚力是在平時的活動中鍛煉出來的，團日活動不失為一個既能號召黨的領(lǐng)導(dǎo)也能促進班集體全面發(fā)展的活動。來看看小編為大家?guī)淼陌嗉増F日活動策劃書吧。
歲月如歌，學(xué)府華章。“巍巍麓山，浩浩湘江，堂堂學(xué)府，源遠流長。承接漣衡形勝，匯聚四海英良，仁愛身修，精勤業(yè)廣，興我華夏，爭做棟梁。吸取科技精華，弘揚人文理想，仁愛身修，精勤業(yè)廣，興我華夏，爭做棟梁。”伴隨著校歌迎來了湖南師范大學(xué)樹達學(xué)院10周年華誕，十年的風(fēng)雨兼程，學(xué)校幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養(yǎng)數(shù)萬計的各類人才，讓我們牢記“ 仁愛精勤”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)師范仁道，追求高尚;倡導(dǎo)愛人以德，追求和諧;倡導(dǎo)研精思覃，追求真理;倡導(dǎo)勤奮踏實，追求卓越，發(fā)揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神，保持“行勝于言”的作風(fēng)。
知校 愛校 榮校
使同學(xué)們通過這次愛校主題班會對學(xué)校文化，現(xiàn)狀以及取得的成就有更多的了解，從而增強愛校情結(jié)，激發(fā)愛校的情感，激勵同學(xué)們奮發(fā)向上，愛校之行，起于今朝。以“新氣象，新發(fā)展”的實際行動，拒絕陋習(xí)，倡導(dǎo)健康文明的校園行為和校園文化;嚴于律己，營造奮發(fā)進取的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，展現(xiàn)師大良好的學(xué)子精神風(fēng)貌。
11月5日
第二教學(xué)樓202
12級藝術(shù)設(shè)計一、二班
12級藝術(shù)設(shè)計一、二班
1、通過網(wǎng)信部宣傳，宣傳委員負責(zé)海報的宣傳。
2、活動預(yù)期效果：通過這次班會使我們學(xué)習(xí)效率得到提高，
讓同學(xué)們深深懂得熱愛學(xué)校，集體是一種神圣的情感，努力學(xué)習(xí)并自覺維護好校園，團結(jié)、互助、友愛，共建和諧校園;促進了同學(xué)們“菁菁校園，文明生活，從我做起”的主人翁意識，為同學(xué)們在新校區(qū)健康安全、文明快樂的學(xué)習(xí)和生活奠定了良好的'基礎(chǔ)。
3、經(jīng)費預(yù)算
海報： 10元
礦泉水：9 元
共計： 19元
4、注意事項:活動正式開始后，維持活動的正常秩序，包括紀(jì)律、衛(wèi)生更重要的是調(diào)動活動氛圍，加強配合其它各項目工作人員工作，工作按部就班，有條不紊的進行。
1、主持人致開幕詞并介紹到場嘉賓。
2、全班齊唱湖南師范大學(xué)校歌。
3、由工作人員播放ppt影音，照片展示學(xué)校的發(fā)展史和光輝成就，以及相關(guān)學(xué)校背景資料等。
4、詩歌朗誦。
5、“我知我?！敝R問答。
6、學(xué)生才藝表演，聲情并茂地再現(xiàn)了在校學(xué)習(xí)、生活中得點點滴滴，充分體現(xiàn)了他們關(guān)心、關(guān)愛學(xué)校的主人翁責(zé)任感和為學(xué)校健康、持續(xù)、跨越發(fā)展的自豪感。
7、安排人員負責(zé)活動現(xiàn)場拍照。
8、活動主持人進行總結(jié)，宣布會議結(jié)束。
9、安排人員整理會場。
整理活動材料，宣傳委員作后期的班會宣傳，張貼活動照片進行展示，并做好班會總結(jié)。
活動名稱： 建團93建校xx我來慶
20xx年，是特別的一年。20xx年是我們仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院建校的xx周年，也是建團的93周年。新學(xué)期開始了，我們迎來了仲園的第十一期“活力在基層”主題團日競賽活動。此次活動是在中國共青團建團93周年和建校85周年背景下開展的。希望本次活動，使我們團支部更加熟悉我們的中國共青團，更加熱愛我們的仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院。
“建團93周年與建校xx周年”包含著深刻的內(nèi)涵，有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對我們的思想修養(yǎng)和綜合能力的提高有著積極的影響。通過本次活動的開展，提高同學(xué)們對團和對校的熱愛，增強同學(xué)們的團結(jié)度。
(一)前期工作
1、活動前利用多個下課時間，征詢同學(xué)的意見，確立活動方案。
2、活動前一天組織全體同學(xué)，制定購物清單，提醒同學(xué)出行要注意安全。
(二)活動當(dāng)天
20xx年4月12日
1. 一起乘車到番禺東悅歡樂園，在路上進行安全教育
2. 根據(jù)院內(nèi)活動行程進行活動，
3. 晚上自由活動時間進行“建校xx 建黨xx”的知識教育。
20xx年4月13日
1. 東悅歡樂園游樂活動結(jié)束回校
2. 到學(xué)校廖何紀(jì)念館門前的紀(jì)念碑懷念廖仲愷、何香凝，默哀1分鐘。
(三)后期工作
1、將活動時拍下來的照片進行整理，并將相片沖曬出來，留作紀(jì)念。
2、進行書面的工作總結(jié)。
經(jīng)費預(yù)算： 每人各自出門票費和零食費
活動中應(yīng)該注意的問題：
(一)注意出行安全，必須集體活動，并保管好自己的財物。
(二)注意文明出行。
(三)活動后統(tǒng)一回校。
為貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《愛國主義教育實施綱要》，激發(fā)青年愛國熱情，激勵青年勇?lián)鐣?zé)任，激勵我們奮發(fā)圖強，用青春鑄造祖國燦爛的明天。團委組織部決定開展以“時尚三月，美好未來”為主題的特色團日活動，該團日活動旨在進一步加強青少年思想道德建設(shè)，展示改革開放30年來我校青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，培養(yǎng)青年公民意識和愛國情操，以及正確的人生觀和價值觀,并增強青年的社會責(zé)任感和使命感，創(chuàng)造美好的未來。
1、扎扎實實地抓好每個環(huán)節(jié)，使本次活動在青年學(xué)生成長、成才的過程中留下深刻的痕跡。
2、廣泛宣傳新中國成立60周年來取得的輝煌成就和黨的精神，激發(fā)青年的愛國熱情，激勵青年們勇于承擔(dān)社會責(zé)任。
3、針對《蝸居》引發(fā)的各種社會現(xiàn)象進行深刻和正確的認識，積極倡導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀。
重慶大學(xué)虎溪校區(qū)化學(xué)化工學(xué)院09級同學(xué)
重慶大學(xué)虎溪校區(qū)d1144
讓廣大同學(xué)對當(dāng)前社會上比較流行的現(xiàn)象進行討論，如：“蝸居”。同時交流思想，樹立正確的人生觀、價值觀，共同創(chuàng)造美好的未來。
申請階段：
由組織部人員作出此次“時尚三月，美好未來”的策劃書，并交到1816校團委組織部處，對此次活動進行申請。
準(zhǔn)備階段：
c.應(yīng)急準(zhǔn)備。
活動階段：
a.開始由主持人對此次活動的主題做相關(guān)介紹;
b.觀看視頻，從中發(fā)現(xiàn)當(dāng)今社會的各種現(xiàn)象;
c.同學(xué)們自由發(fā)言，并開展激烈的討論;
d.進入有獎競猜和有獎問答階段;
e.主持人做總結(jié)，活動結(jié)束。
活動總結(jié)階段：
組織部人員對此次活動進行經(jīng)驗的總結(jié)，活動是否豐富了同學(xué)們的課余生活，是否為引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀和價值觀作出了貢獻，以及組織活動過程中有何疏忽等等。
獎項設(shè)置：設(shè)置十個問題，每個獎品預(yù)算5元，共計50元。
1.組織部及時向各班傳達活動宗旨和活動資料。
2.組織部及時與其他各部門聯(lián)系，各部門負責(zé)人應(yīng)該認真負責(zé)，出現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)，共同合作使此次團日活動成功完成。
3.同學(xué)們應(yīng)該認真觀看活動中所播放的視頻，積極參與到活動中來。
大學(xué)班級團日活動策劃篇二十
為了給迷茫中的大一新生解除困惑，讓我們更早的了解這美麗而又陌生的校園。同時也為了幫助我們找準(zhǔn)人生正確的航向，特此舉行了以“xx聯(lián)誼暢談會”為主題的團日活動。
陽光里明媚張揚的笑臉，開滿青春不謝的芬芳，帶著一份憧憬與美好，他們踏入了石家莊學(xué)院的校門，成為了“xx之家”的一員，開啟了他們?nèi)松碌恼鞒?。他們就是積極參加此次團日活動的全體同學(xué)。
首先，由兩位優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任主持人，他們精妙絕倫的開場白拉開了此次團日活動的帷幕。為了展示同學(xué)們的才華，同時也為了活躍全場氣氛，由實力派唱將張麗藏為我們清唱一首《看月亮爬上來》。她那動聽的歌聲深深的震撼了我們，她那滑稽搞笑的動作，也引得我們捧腹大笑。這讓我們情不自禁的給予了她熱烈的掌聲。而后“情歌王子”張巖和才女萬靜為我們演唱《小酒窩》，他們那自我陶醉的神情將全場氣氛推向了高潮。
之后，主持人宣布《xx聯(lián)誼暢談會》正式開始。同學(xué)們積極踴躍的進入了“問題搶先問”這一重大環(huán)節(jié)。當(dāng)張欣榮問道：“學(xué)校的石榴能隨便摘么？我想為本專業(yè)同學(xué)去摘石榴。”會場再次成了歡樂的海洋。因為這代表著在xx的每位同學(xué)心中都裝著“xx之家”。隨著活動的繼續(xù)進行，學(xué)長學(xué)姐們分別從不同方面、不同角度回答了同學(xué)們問的關(guān)于學(xué)習(xí)方法、班委、系學(xué)生會，校學(xué)生會，以及考研，兼職等問題。這使大家受益匪淺。
隨后，為了增進學(xué)長學(xué)姐與我們大一新生的感情，我們在歡聲笑語中進行了“謎語猜猜猜”游戲。游戲規(guī)則是大一新生在臺上表演動作，由一位學(xué)姐或?qū)W長在臺下猜，看著臺上同學(xué)抓耳撓腮的神態(tài)，真可謂是笑料百出，大家在一起其樂融融。
活動的結(jié)尾，團書做了簡單的總結(jié)，宣布了此次活動的圓滿結(jié)束。全班同學(xué)以熱烈的掌聲歡送了學(xué)長學(xué)姐。
此次團日活動使大家了解了大學(xué)，融入了大學(xué)。并為自己的目標(biāo)指明了方向，讓我們更好的在石家莊學(xué)院的舞臺上展示自己的風(fēng)采！
應(yīng)到人數(shù)：77。
實到人數(shù)：77。
大學(xué)班級團日活動策劃篇二十一
活動內(nèi)容：參觀東莞市科學(xué)技術(shù)博物館的展廳、ima_球幕影院。
活動意義：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館是東莞20年來經(jīng)濟、科技發(fā)展的一個縮影。館內(nèi)的科技展廳更是制造業(yè)名城的縮影。當(dāng)前，現(xiàn)代制造業(yè)名城東莞進入了經(jīng)濟社會雙轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，實施科技東莞工程，建設(shè)創(chuàng)新型城市是加快雙轉(zhuǎn)型的重大舉措。參觀東莞市科學(xué)技術(shù)博物館不僅能讓同學(xué)們更好地了解科技發(fā)展的日新月異，更能讓大家對改革開放以來，東莞在科技、經(jīng)濟上的進步有一個更深的認識。
活動任務(wù)分配：
2申請科技館免費門票：班長負責(zé)與科技館溝通;。
3向系。
團總支借團旗、團徽：鄧宇亮負責(zé)申報;。
4租校車:副班長負責(zé)洽談、溝通。
預(yù)算:往返車費&球幕影院門票：rmb600.0。