大學(xué)寒假個(gè)人工作報(bào)告(精選14篇)

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    報(bào)告的呈現(xiàn)形式可以靈活多樣,可以采用圖表、圖片和文字相結(jié)合的方式進(jìn)行展示??紤]到讀者可能存在的疑問和問題,在報(bào)告中給予解答和說明,確保讀者對(duì)報(bào)告內(nèi)容的理解和接受。"下面是一些優(yōu)秀報(bào)告范文,供大家參考借鑒。這些報(bào)告涵蓋了各種領(lǐng)域和專業(yè),從市場(chǎng)調(diào)研到科學(xué)研究,從項(xiàng)目進(jìn)展到問題解決,都有詳盡的說明和分析,希望能為你的報(bào)告寫作提供一些有益的啟示。"
    大學(xué)寒假個(gè)人工作報(bào)告篇一
    一、以人為本、科學(xué)理財(cái)”三位一體的財(cái)務(wù)管理工作理念,即“堅(jiān)持績效統(tǒng)一,做好教育事業(yè)資金保障工作;堅(jiān)持以人為本,做好廣大師生學(xué)習(xí)、工作和生活的服務(wù)工作;堅(jiān)持科學(xué)理財(cái),做好資金管理規(guī)范和資金安全工作”。
    二、20____年工作完成情況20x__年,財(cái)務(wù)處以日常財(cái)務(wù)管理的制度化和規(guī)范化為工作核心,以權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督到位為工作目標(biāo),著重在以下幾個(gè)方面推進(jìn)了學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作,并取得了一定的成效。
    1.可持續(xù)籌措資金,為學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展提供財(cái)力保障。
    財(cái)政資金撥款持續(xù)增長,教育經(jīng)費(fèi)撥款渠道中除“985”專項(xiàng)資金外,我校已覆蓋所有撥款項(xiàng)目。
    在學(xué)費(fèi)收入、辦班收入、經(jīng)營性收入和捐贈(zèng)收入等方面強(qiáng)化了財(cái)務(wù)管理,財(cái)務(wù)處重點(diǎn)推進(jìn)了若干舉措,有力地促進(jìn)了自籌收入的可持續(xù)增長。
    在其他部門的支持和配合下,以實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的保值增值為目標(biāo),財(cái)務(wù)處通過合同、預(yù)算等手段,加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營性資產(chǎn)、租賃資產(chǎn)和校辦企業(yè)上繳款的管理。
    由于基本建設(shè)的資金需求,學(xué)校的貸款規(guī)模數(shù)額巨大,巨額的資金償付壓力給學(xué)校的運(yùn)。
    行帶來了巨大的挑戰(zhàn)。財(cái)務(wù)處不僅注重從量上不斷調(diào)控,滿足兩校區(qū)基建項(xiàng)目的資金需求,更從質(zhì)上合理安排貸款的期限結(jié)構(gòu)和利率結(jié)構(gòu),最有效地降低貸款使用成本,減少了學(xué)校的財(cái)務(wù)壓力。
    20____年,財(cái)務(wù)處根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的特點(diǎn),梳理、修訂和制訂了相關(guān)的財(cái)務(wù)規(guī)章制度,形成了預(yù)算管理、經(jīng)費(fèi)支出、學(xué)費(fèi)收入、教育服務(wù)收入、專項(xiàng)業(yè)務(wù)等一系列制度體系。
    按照學(xué)校第七輪人事分配制度改革工作部署,根據(jù)學(xué)校財(cái)務(wù)工作實(shí)際,結(jié)合財(cái)務(wù)管理的新要求,同時(shí)考慮財(cái)務(wù)工作發(fā)展趨勢(shì),在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,財(cái)務(wù)處改革了內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置,合理配備人員,科學(xué)規(guī)劃處內(nèi)工作流程,提高工作效率,提升了服務(wù)能力。
    三、面臨的問題與改進(jìn)思路目前,學(xué)校財(cái)務(wù)工作面臨的問題主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是資金短缺,這仍然是制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸;二是資源配置,資金配置的均衡和效率仍需優(yōu)化。
    學(xué)校的基本建設(shè)資金嚴(yán)重不足,“十一五”期間在建項(xiàng)目存在較大的資金缺口。而目前,學(xué)校的貸款規(guī)模已經(jīng)達(dá)到較大的數(shù)額,貸款成本已經(jīng)成為赤字預(yù)算的主要原因。由于連續(xù)幾年出現(xiàn)赤字,有指定用途的資金構(gòu)成了銀行存款沉淀資金的主體,財(cái)務(wù)利用內(nèi)債進(jìn)行周轉(zhuǎn)的能力逐漸減弱。
    校內(nèi)各部門之間的資金配置不平衡、苦樂不均等現(xiàn)象較為突出。同時(shí),教職員工的工資外福利也非常失衡,這些問題可能將成為影響學(xué)校穩(wěn)定的不利因素;而另一方面,重點(diǎn)項(xiàng)目投放資金重復(fù)累加。國家財(cái)政專項(xiàng)、北京市共建項(xiàng)目及學(xué)校政策支持大都集中在優(yōu)勢(shì)學(xué)科及實(shí)力雄厚的學(xué)院,弱小學(xué)科及基礎(chǔ)薄弱的學(xué)院的發(fā)展受到了一定的制約。
    財(cái)務(wù)處計(jì)劃在學(xué)校的整體布局下,以提高資源配置效率和提升服務(wù)水平為導(dǎo)向,重點(diǎn)籌劃和推進(jìn)以下工作:
    1.積極爭取財(cái)政資金支持。
    大學(xué)寒假個(gè)人工作報(bào)告篇二
    去年6月份通過了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試,我心存僥幸,畢竟對(duì)電算化操作很生疏,很多流程是考試時(shí)蒙對(duì)的,而會(huì)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)務(wù)中關(guān)于利潤核算的部分也是一知半解,趁著寒假我投身到楓溪區(qū)一家中外合作陶瓷企業(yè)作會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),求師問道。
    會(huì)計(jì)主管熱情地接待了我,她先翻出往年的會(huì)計(jì)憑證給我參考學(xué)習(xí),那是兩摞用牛皮紙、魚腸線裝訂好的20××年的會(huì)計(jì)憑證,從封面可看出是7月份的憑證。
    原始憑證附在記賬憑證后面,依時(shí)間順序排列,與記賬憑證中的明細(xì)科目順序相應(yīng),20××年以前該企業(yè)還用手工記賬,記賬憑證的會(huì)計(jì)科目和明細(xì)科目都是用藍(lán)色印章蓋上去的,在辦公桌上就有一盒鱗次櫛比排列的科目印章。
    我仔細(xì)閱覽著記賬憑證、試算平衡表、增值稅發(fā)票、外匯收款單、領(lǐng)料單、工資表、運(yùn)貨單等,之前會(huì)計(jì)理論學(xué)的不少,但是會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)卻從沒接觸過,有些實(shí)際工作中的不成文的規(guī)定或慣例在書上并沒有一一展示,我發(fā)現(xiàn)了好多以前從沒碰見的問題,把滿腹疑慮向會(huì)計(jì)主管一吐為快。會(huì)計(jì)主管很耐心地傳到授業(yè)解惑,她鼓勵(lì)我,只要熟知基本會(huì)計(jì)理論,認(rèn)真實(shí)操起來也不難的。我卻深深感受到,實(shí)踐出真知,紙上談兵再高超也只是一種藝術(shù),處理實(shí)際問題,不身體力行難免空有所想。譬如銀行貸款計(jì)息日是每月21日,計(jì)息方式為算頭不算尾或算尾不算頭,而存款每季末21日計(jì)息,計(jì)息方式按積數(shù)計(jì)算;收匯方式有電匯和信用證等;每月增值稅抵扣聯(lián)需到當(dāng)?shù)囟悇?wù)機(jī)關(guān)進(jìn)行掃描認(rèn)證,然后才能抵扣稅款,這些在書中是沒有詳述的。
    實(shí)踐中我掌握了一款會(huì)計(jì)核算軟件,它涵蓋了填制憑證、記賬、結(jié)賬、自動(dòng)生成報(bào)表和打印等功能,是目前會(huì)計(jì)核算中比較普遍應(yīng)用的軟件。ac990第一步是初始化,當(dāng)然,一個(gè)開展生產(chǎn)經(jīng)營這么多年的陶瓷企業(yè),會(huì)計(jì)電算化已開展很久,一套會(huì)計(jì)核算體制日臻完善,自然無需初始化,但是為了讓我全面了解會(huì)計(jì)電算化的運(yùn)作方式,會(huì)計(jì)主管讓我自己動(dòng)手嘗試初始化。
    新增核算單位、設(shè)置會(huì)計(jì)制度及操作員權(quán)限、建立明細(xì)科目,最繁瑣的就是新建明細(xì)科目,陶瓷企業(yè)的原材料、庫存商品種類繁多,就原材料中的瓷泥、顏料就有好幾種,而且每一明細(xì)科目都要設(shè)置諸如科目代碼、計(jì)量單位等基本內(nèi)容。慢工出細(xì)活,一套初始化下來,整個(gè)人累得快趴下了,原來在辦公室里看似喝喝茶、打打字的白領(lǐng)也是這么辛苦的,我還沒出去銀行、外匯局等單位辦理出口退稅等業(yè)務(wù)呢。
    熟悉了一些會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程,我開始幫忙整理原始憑證,填制記賬憑證,還有數(shù)據(jù)錄入,會(huì)計(jì)主管鼓勵(lì)我多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐,無論今后從事何職業(yè),作為一個(gè)金融系的學(xué)子,會(huì)計(jì)知識(shí)都是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),我心領(lǐng)神會(huì)。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì),并不意味著以后要從事會(huì)計(jì)工作,會(huì)計(jì)核算是一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)不可或缺的一部分,就像加減乘除于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)一樣。
    今后,盡管沒有會(huì)計(jì)學(xué)的課程,我仍會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí),積極參與實(shí)踐活動(dòng),我相信,只要一步一步地學(xué)習(xí)、攀登,我的知識(shí)體系會(huì)越來越全面,我才能根據(jù)自己的發(fā)展方向,去就業(yè)、創(chuàng)業(yè),建立自己的金融帝國。將金融學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,不只是口號(hào)而已。
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    大學(xué)寒假個(gè)人工作報(bào)告篇三
    一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)知識(shí)增長見識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候,利用寒假時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉的機(jī)會(huì),作為一個(gè)大學(xué)生有別于高中生,更主要是注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
    為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了康佳集團(tuán)股份有限公司(永州經(jīng)營部),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
    大學(xué)以前,每次放假我都呆在家里,除了幫父母干點(diǎn)家務(wù)也沒參加過什么別的實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)在上了大學(xué),成為一名大學(xué)生,這意味著成長和獨(dú)立,因此自己不能像以前那樣度過寒假,應(yīng)該參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力,另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。放假前我就為寒假計(jì)劃,想找一份臨時(shí)工。作為一名市場(chǎng)營銷專業(yè)的學(xué)生,我打算找一份促銷的工作。放假回家我把想法告訴父母,他們也同意,第二天我就到冷水灘區(qū)零陵中路中心商業(yè)區(qū)找工作,快過年了,很多商場(chǎng)、公司都搞促銷,招聘節(jié)日促銷員的很多。走著看著,突然看到康佳集團(tuán)股份有限公司(永州經(jīng)營部)招聘春節(jié)促銷員的海報(bào),寒假手機(jī)促銷員,每天上午10點(diǎn)到下午5點(diǎn)七個(gè)小時(shí),提供住宿,一天四十塊,很不錯(cuò)!適合我干,于是我趕快到他們店里應(yīng)聘。去了老板讓自我介紹一下,當(dāng)我告訴他我是大一的學(xué)生,學(xué)的是市場(chǎng)營銷,他一聽就錄用我了。老板給我大概講下工作的情況,給我點(diǎn)資料看,并帶我參觀下宿舍,我感覺可以沒意見,他就定下了,讓我回家準(zhǔn)備到時(shí)候過來上班就行。
    第一天上班,我很興奮,早上不到七點(diǎn)就起來了。自己早早起來,搞得爸媽也都起來了,媽媽給我弄吃的,爸爸幫我收拾東西,吃過飯,我?guī)c(diǎn)衣服和生活用品坐車趕到市里。不到十點(diǎn)我就到店里了。放好東西,老板就帶我到活動(dòng)點(diǎn),在零陵中路步步高超市門口,那里人很多。我們這些促銷員要做的是,給行人顧客發(fā)傳單和贈(zèng)品,講解產(chǎn)品情況和促銷活動(dòng)說明。剛開始我有些膽怯,不知道該怎樣接近顧客,拉攏顧客,只知道發(fā)傳單和贈(zèng)品,別人咨詢問題我才說話,看著其他人賣出好多東西,我心里很不是滋味。過了會(huì)老板走過來笑著對(duì)我說:“以前沒干過吧?你們這些大學(xué)生缺少經(jīng)驗(yàn),需要好好鍛煉?!彼臀伊牧藭?huì),教我如何推銷產(chǎn)品,讓我向其他人學(xué)習(xí),自信大膽一點(diǎn),于是我慢慢放開膽去嘗試,開始叫喊,拉顧客。接觸幾個(gè)顧客后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)沒有自己想象的那么難,第一天我不但發(fā)完了傳單和贈(zèng)品,還賣出兩百多的產(chǎn)品,老板說我很不錯(cuò),進(jìn)步很大,聽了心里很高興,很有成就感。
    工作三天后,老板感覺我干的不錯(cuò),讓我一個(gè)人到一個(gè)贈(zèng)設(shè)的新點(diǎn)去。這里的來往的人不多,和超市那里相比人很少,不過我沒有抱怨,反而更努力,用自己的熱情吸引了很多顧客,賣出的產(chǎn)品比別人多,最多一天賣了八百多塊,老板很滿意的表揚(yáng)我,并給我加了一百塊的獎(jiǎng)金,這讓我更相信付出就有回報(bào),努力就會(huì)成功?;顒?dòng)結(jié)束,老板給我的考核評(píng)價(jià)是優(yōu)秀,不僅發(fā)了工資,還發(fā)了好多東西,有吃的有喝的,自己都沒法帶了。過年在家,親戚朋友知道我去市里打工都問我,每次我都自豪的給他們講這段實(shí)踐經(jīng)歷。初六老板打電話給我,說公司還要搞幾天活動(dòng),問我要不要去,我很爽快的就答應(yīng)了,初七就去上班,年后又在那里干了十天,掙了五百塊錢。這個(gè)工作大多時(shí)候都站著,雖然有些辛苦,但是它鍛煉了我,讓我體驗(yàn)了生活,而且能給自己掙點(diǎn)生活費(fèi),感覺很值!
    第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!這次實(shí)踐不僅讓我了解學(xué)到很多東西,還鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力,讓我知道如何做好一名促銷員。一名優(yōu)秀的促銷員應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
    (一)、保持良好個(gè)人形象,具有良好的休養(yǎng)和熱情周到的服務(wù)態(tài)度;
    (二)、精通所銷售產(chǎn)品的知識(shí)并掌握足夠的關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的知識(shí),以及促銷活動(dòng)的相關(guān)情況;
    (四)、做好與廠家、商家及同事之間的溝通;
    (五)、不斷學(xué)習(xí),掌握銷售能力和銷售技巧經(jīng)驗(yàn)。
    回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
    在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
    知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
    校園和社會(huì)環(huán)境存在很大差別,這就要求我們不僅掌握理論知識(shí),更要重視實(shí)踐,利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐,鍛煉、提高自己,積累經(jīng)驗(yàn)。成長,是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷,是一種人生的體驗(yàn)。人生的意義不在于我們擁有了什么,而在于從中我們體會(huì)什么。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái),讓我們有所體會(huì)、有所啟迪、有所感悟,讓我們更好地成長。
    大學(xué)寒假個(gè)人工作報(bào)告篇四
    今天是x月x號(hào)。上課的第四周已經(jīng)結(jié)束。下周四正式放假。在此,簡單就一個(gè)月里工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷做一總結(jié)。我的工作分配:前兩周上午負(fù)責(zé)咨詢,報(bào)名收費(fèi)等相關(guān)事宜及其它一些事項(xiàng)。對(duì)于自信而沒經(jīng)驗(yàn)的我,剛開始發(fā)票都是學(xué)著開的,對(duì)于家長的咨詢回答得還是不夠完善。直至兩天之后,手熟順口。目的很簡單,想盡辦法留住家長,留住學(xué)生。要做的也很簡單。一進(jìn)一出:將學(xué)生及家長引進(jìn)來,了解學(xué)生情況,同時(shí)將學(xué)校特色推出去(當(dāng)然,自己很清楚,是極適合還是較適合學(xué)生的)關(guān)于我的教學(xué),認(rèn)為真正的一堂好課,是全班共同參與,共同享受的一門藝術(shù)。氣氛活躍自是必不可少的。但此時(shí)能否把握住一個(gè)度又顯得尤為重要。(我也一直努力在把握)怎樣能讓學(xué)生以很輕松的狀態(tài)習(xí)得更多,掌握得更透徹,明白。既讓他們娛樂,同時(shí)又學(xué)到知識(shí)。既不磨滅他們的天性,使其自然發(fā)展,又能使其有規(guī)則可循。這是老師需要用心思索的。區(qū)別于成績,而對(duì)于學(xué)生而言同等重要或甚是重要的。他們同名學(xué)生,卻是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的各具個(gè)性的個(gè)體。我喜歡他們每一個(gè),也很開心他們很喜歡我和我的課。關(guān)于小學(xué)生的學(xué)習(xí),我想最重要的兩方面是老師和家長。不涉及學(xué)生。因?yàn)樾『⒆拥淖灾屏Σ睿J(rèn)知,識(shí)別能力也差。老師講課魅力大小,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)程度,家長是否讓孩子從小養(yǎng)成看書,學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,家長是否監(jiān)督,關(guān)心程度都將關(guān)系到他以后的學(xué)習(xí)能力及獨(dú)立思考能力。學(xué)生與學(xué)生之間的差距從此已經(jīng)開始慢慢拉開,到最后形成鮮明對(duì)比。因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。這些也是跟家長電話溝通很深的感悟。
    除了學(xué)習(xí),當(dāng)然還有其它。最開始,是校長面試的我,我又幫她物色了幾個(gè)去面試。最終和我在一起的是三個(gè)學(xué)妹。第一周,每人每天上課上得都挺累,早晚飯饅頭就咸菜,辣醬。真正感覺挺辛苦。第一次開會(huì),校長提及電話溝通,卻未提及一字報(bào)銷。思前想后,讓下屬掏腰包似乎不合理。會(huì)后第三天,我找到了校長談話。校長說也正打算談此事。于是順著電話費(fèi),我又提及這一周各老師的工作狀態(tài)和生活狀態(tài)。提出了了700元的支出費(fèi)。(含我們平時(shí)買水果,周末聚餐的補(bǔ)助費(fèi))校長說,話費(fèi)可提前預(yù)支,生活補(bǔ)助并無前例。不過看交情,可以破個(gè)例。給了400。不是我想像的700但至少有些安慰。因?yàn)椋驗(yàn)樵囍鵀榇蠹覡幦×死媪?,而且爭取到了。校長和我都清楚我的角色。簡單,上通下達(dá)。在我這兒有個(gè)緩沖的余地,很多事也就好辦多了。那次談話,校長又跟我談了許多。關(guān)于學(xué)校繼續(xù)發(fā)展擴(kuò)大的情況。有想法的人。我對(duì)她還是挺肯定的,不管經(jīng)驗(yàn)還是處事風(fēng)格。當(dāng)然,她經(jīng)驗(yàn)豐富,而我也有我自己的想法。大的決策方面,我們是上下級(jí)關(guān)系,平時(shí)一一些細(xì)節(jié)討論。我們更像是同級(jí)之間的交流。后來,也慢慢清楚,校長之所以那么從容的規(guī)劃學(xué)校未來發(fā)展。是因?yàn)楣餐顿Y,平擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的原因。這畢竟是件好事。
    到現(xiàn)在,電話溝通了兩次。還有下周最后一次告知家長暑期培訓(xùn)結(jié)束的電話通知。其實(shí),跟家長電話溝通也能真正反應(yīng)一個(gè)老師的語言藝術(shù)和辦事能力。每次打電話之前,我都會(huì)將每個(gè)學(xué)生的情況歸納總結(jié)一下。要的是一針見血的指明學(xué)生的好與不足。要讓家長感覺到你的老師形象進(jìn)而對(duì)老師尊重且肯定。碰到能聊的家長,將必要內(nèi)容溝通完畢后,能適可而止或恰當(dāng)?shù)貙⑵浠亟^就顯得尤為重要。
    工作的第二周,碰到了社會(huì)上很常見的同行競爭的問題。且是要共用一個(gè)大門,同一個(gè)上下樓梯的競爭。關(guān)于房東,看中交情,可畢竟還是看中人民幣。來者不善。但最終必有一方走人,但房東管不著。只是租房子,能到的是競爭中房子的充分利用,房子的增值。有頭腦!有些人說來者不地道,了現(xiàn)代社會(huì)只要不違法就行。人人都想賺錢,人人也都有賺錢的權(quán)利!只是于道德情感上有些說不過去罷了!我想起了有句話:同是一個(gè)人,知識(shí)越進(jìn)步,眼光越遠(yuǎn)大,競爭就越少。挺對(duì)!還想什么?努力吧!
    四周以來,學(xué)校不大但整體感覺體制挺完善。從每天的作業(yè)單,課堂評(píng)語,家長監(jiān)督,簽字到周末家校溝通。平時(shí)對(duì)他們的獎(jiǎng)勵(lì)及最后的期末考試頒發(fā)獎(jiǎng)狀,開家長會(huì)。一個(gè)很系統(tǒng)的體制下來了。學(xué)生學(xué)習(xí)的客觀條件也就差不多解決了。至于主觀,就看你愿做飛多高的鳥了。
    總結(jié)了這么多,就等著下周四吧!跟家長再見個(gè)面,開個(gè)小會(huì)。然后拿著那不算多但內(nèi)涵豐富的工資,乘著開往家的列車,美滋滋,沉甸甸地回去。呵呵。關(guān)于這次經(jīng)驗(yàn),以后的日子就會(huì)明白它可供幾個(gè)春秋享用!呵呵!休息了!…為了明天好好工作!
    大學(xué)寒假個(gè)人工作報(bào)告篇五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位代表:
    大家上午好,寒冬已去,春意漸來。全國兩會(huì)召開之際,我們也迎來了武漢科技大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院第三次學(xué)生代表大會(huì)的隆重召開!在學(xué)校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和校學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下,各學(xué)院學(xué)生工作百花齊放,學(xué)生組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力得到了普遍的提高,學(xué)校團(tuán)學(xué)工作取得了輝煌的成績。作為人數(shù)較多的工科學(xué)院的學(xué)生組織,我院學(xué)生會(huì)自成立以來一直秉承為廣大同學(xué)服務(wù)的理念,積極開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,多年來,城建學(xué)院各項(xiàng)學(xué)生工作取得了令人矚目的成果。但同時(shí),我們也感受到了來自兄弟學(xué)院的壓力,深知“不進(jìn)則退”的道理。在學(xué)校“十二五”規(guī)劃的重要時(shí)期,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以此次大會(huì)為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)我院學(xué)生會(huì)近三年的工作情況,確定今后的工作任務(wù)與奮斗目標(biāo),積極進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,開創(chuàng)學(xué)院學(xué)生工作的新篇章。
    現(xiàn)在我受城市建設(shè)學(xué)院學(xué)生委員會(huì)的委托,向大會(huì)作工作報(bào)告,請(qǐng)各位代表予以審議。報(bào)告分兩個(gè)部分:一是學(xué)生會(huì)工作的回顧和總結(jié);二是對(duì)學(xué)生會(huì)工作的展望。
    第一部分學(xué)生會(huì)工作的回顧和總結(jié)。
    在校團(tuán)委正確方針的指導(dǎo)下,在院團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,始終堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨,以“幫助同學(xué)成長成才”為目標(biāo),以“做好全院學(xué)生工作”為己任,更深層次服務(wù)全院同學(xué),更高質(zhì)量完成學(xué)生工作,更寬領(lǐng)域開拓工作視角。幾年來,無論是在組織內(nèi)部建設(shè)還是在服務(wù)全院同學(xué)上我們都有了長足的進(jìn)步,下面我將以一組數(shù)字為主線來回顧和總結(jié)學(xué)生會(huì)的工作:“三大服務(wù),兩大引導(dǎo),一大特色”。
    三大服務(wù)之一:宣傳服務(wù)。
    1活信息是否能被同學(xué)們以最快的方式獲得??與同學(xué)相關(guān)的一切事宜都體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)宣傳工作的重要性,而長期以來學(xué)生會(huì)的宣傳工作也形成了以宣傳部和新聞組為陣地,以各年級(jí)學(xué)生會(huì)為依托,以各班宣傳委員為基礎(chǔ)的宣傳模式,通過學(xué)院宣傳板、宣傳欄、海報(bào)、各班墻報(bào)、qq群等多種渠道進(jìn)行宣傳。近兩年來宣傳部協(xié)同年級(jí)學(xué)生會(huì)共出宣傳板195塊,海報(bào)300余張,各種新聞報(bào)道1000余條,這不僅有利于學(xué)生工作的順利開展,也極大的開闊了同學(xué)們的視野,同時(shí)也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。
    三大服務(wù)之二:文體服務(wù)。
    大學(xué)的校園到處洋溢著動(dòng)感和青春的氣息,文體活動(dòng)是大學(xué)生課余生活的主旋律,和課堂學(xué)習(xí)的有效配合相得益彰。我們學(xué)院本著幫助同學(xué)“健康成長,全面發(fā)展”的思路,立足于我們自己學(xué)院的實(shí)際情況開展了一系列的文藝和體育活動(dòng)。每年新生入學(xué),體育部都要開展新生籃球賽、拔河比賽等各項(xiàng)院內(nèi)體育賽事,積極舉辦例如“城橋杯”等球類年級(jí)對(duì)抗賽,增進(jìn)各年級(jí)間的交流。由于學(xué)院指導(dǎo)得力,學(xué)生會(huì)執(zhí)行堅(jiān)決和細(xì)致,在學(xué)校舉辦的大型體育賽事中我們學(xué)院取得了可喜的成績。-校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,城建學(xué)院代表隊(duì),分獲團(tuán)體總分第一名,第四名和第三名,三次蟬聯(lián)男子團(tuán)體總分第一,兩次獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。同時(shí)院系杯羽毛球賽的三連冠及其他各項(xiàng)比賽的優(yōu)異成績無不顯示了我院在體育工作上的付出與收獲。文藝方面,作為工科生的我們同樣具有豐富的想象力和激情四射的獨(dú)特魅力。校園十佳歌手比賽,每年都有我院學(xué)生的身影,值得一提的是在20十佳歌手比賽中,我院獨(dú)占三佳,居全校之首。女生節(jié)服裝設(shè)計(jì)大賽兩屆亞軍彰顯了城建女生的智慧和大氣;而每年學(xué)院的重頭大戲“元旦晚會(huì)”也是越辦越火。這些活動(dòng)不僅極大地豐富了同學(xué)們的課余文化生活,而且良好成績的取得也大大地提升了全院師生對(duì)于文體活動(dòng)的興趣。如今我們學(xué)院的文體活動(dòng)正在向更大范圍,更高層次去邁進(jìn),在打造專業(yè)比賽上下功夫,我們有理由相信,通過我們的努力,一定能夠?yàn)檎麄€(gè)學(xué)校的文體活動(dòng)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
    三大服務(wù)之三:科技服務(wù)。
    2得省級(jí)以上大學(xué)生課外科技成果獎(jiǎng)勵(lì)25項(xiàng),其中全國二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)7項(xiàng),國際優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng);國家專利7項(xiàng);省級(jí)二等獎(jiǎng)3項(xiàng),三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。學(xué)生的課外科技創(chuàng)新能力得到了普遍的提高。
    兩大引導(dǎo)之一:思想引導(dǎo)。
    大學(xué)是人生思想品格定型的關(guān)鍵時(shí)期,且處處圍繞團(tuán)中央以理想信念教育為核心的指示精神。我們以班級(jí)團(tuán)支部為基礎(chǔ),以年級(jí)學(xué)生會(huì)為依托,以心理部、學(xué)習(xí)部為前沿陣地,以重大歷史事件和時(shí)政為載體,生動(dòng)活潑,富有成效地開展了一系列主題教育。積極開展“一二.九”朗誦比賽和“沁湖詩會(huì)”等愛國主義為主題的詩歌朗誦。進(jìn)行心理問卷調(diào)查,以及將社會(huì)熱點(diǎn)問題引入辯論賽,這些不同形式的思想教育活動(dòng)對(duì)引導(dǎo)廣大青年同學(xué)形成正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀起到了積極的作用。
    兩大引導(dǎo)之二:文化學(xué)習(xí)引導(dǎo)。
    四、六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試來臨之前,以及高年級(jí)考研之前,學(xué)習(xí)部和各年級(jí)學(xué)生會(huì)都會(huì)組織專題的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),請(qǐng)老師和學(xué)長前來與同學(xué)們座談,分享復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)該要注意的問題,并組織各年級(jí)分別開展考前模擬等形式多樣的備考工作。實(shí)踐證明,通過我們的努力,20、2011年,學(xué)院連續(xù)兩次被評(píng)為優(yōu)良學(xué)風(fēng)學(xué)院,我們的工作也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
    一大特色。
    3付出了時(shí)間和精力,但是收獲的卻是成員之間無比的信任、團(tuán)隊(duì)之間親密的合作,普通學(xué)生的羨慕與贊許,以及來自老師領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
    上下一心,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),我們始終秉承“聚是一團(tuán)火、散是滿天星”的城建精神,腳踏實(shí)地的工作,在這里,在團(tuán)委學(xué)生會(huì)我們服務(wù)了同學(xué)、收獲了能力、施展了才華,我們可以無比自豪的說,我們熱愛這個(gè)組織,在這里我們感受到了家的溫暖。
    在看到成績的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足。無論是工作思路還是工作方式還有很多地方需要我們?nèi)ネ晟啤kS著時(shí)代的發(fā)展,各種新問題的出現(xiàn),我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn),但我們從沒有回避和退縮,只有在承認(rèn)和正視不足的基礎(chǔ)上不斷思考,深入分析,找準(zhǔn)問題的癥結(jié)所在,才能有效地開創(chuàng)學(xué)生會(huì)工作的新局面。所以真誠的希望全院同學(xué)能給我們提出寶貴的意見,并監(jiān)督我們的一言一行!
    回顧幾年來的學(xué)生會(huì)工作,我們?nèi)〉玫某煽兪沁€是令人欣慰的。這些成績的取得凝聚著學(xué)生會(huì)所有成員的心血與汗水,更與校團(tuán)委、院黨委和院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)分不開,與校學(xué)生會(huì)、校社聯(lián)及各兄弟學(xué)院學(xué)生會(huì)的幫助分不開,與全院同學(xué)的大力支持分不開。在此,我謹(jǐn)代表城市建學(xué)院學(xué)生會(huì),并以大會(huì)的名義,向關(guān)心支持我們學(xué)生會(huì)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師,向?yàn)閷W(xué)生會(huì)做出貢獻(xiàn)的歷任部長和委員,向積極支持和配合我們工作的全院同學(xué)致以崇高的敬意和衷心的感謝!
    第二部分對(duì)今后工作的思考和展望。
    回顧過去,我們感慨而自豪;展望未來,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。“十二五”規(guī)劃的提出,讓我們青年學(xué)子更加明確了肩負(fù)的責(zé)任。面對(duì)新的形勢(shì)與任務(wù),我們要在校團(tuán)委的指導(dǎo)下和院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,研究新情況,解決新問題,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),力爭做好以下幾方面的工作,努力構(gòu)建我院學(xué)生會(huì)工作的新格局:
    一、加大對(duì)同學(xué)的思想教育和服務(wù)的力度,實(shí)事求是地?cái)U(kuò)充貼近學(xué)生生活的活動(dòng)內(nèi)容,充分發(fā)揮同學(xué)們?cè)谡嗡枷腩I(lǐng)域內(nèi)的主觀能動(dòng)性,講實(shí)效,啟發(fā)人,教育人,促上進(jìn),爭先進(jìn)。要本著“從同學(xué)中來,到同學(xué)中去”的理念,進(jìn)一步突出服務(wù)青年學(xué)生成長成才的目標(biāo)定位,立足同學(xué)需求,大力推進(jìn)維權(quán)服務(wù),多渠道了解同學(xué)們的真實(shí)愿望和訴求,及時(shí)向?qū)W院老師反映,解決同學(xué)們切實(shí)關(guān)心的問題:廣泛開展如大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽,就業(yè)指導(dǎo)講座等活動(dòng),為同學(xué)們就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供切實(shí)服務(wù):努力探索社會(huì)實(shí)踐的新思路,真正將社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)學(xué)習(xí)緊密的結(jié)合起來,引領(lǐng)廣大青年學(xué)生在受教育中做貢獻(xiàn),在做貢獻(xiàn)中長才干。
    二、完善學(xué)生會(huì)工作機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生會(huì)運(yùn)作的科學(xué)化管理。學(xué)生會(huì)要根據(jù)學(xué)院發(fā)展。
    4需求調(diào)整學(xué)生會(huì)以及各年級(jí)學(xué)生組織的結(jié)構(gòu),科學(xué)的設(shè)立部門機(jī)構(gòu)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的制度建設(shè),管理機(jī)制。只有促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作的項(xiàng)目化、流程化、制度化才能保證其整體工作的高效率。
    三、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生會(huì)整體工作戰(zhàn)斗力。把學(xué)生會(huì)的評(píng)優(yōu)制度、檢查制度、考核制度落到實(shí)處,同時(shí)也要注重各部門之間、各兄弟學(xué)院的聯(lián)系與合作,在進(jìn)一步明確崗位職責(zé)、選拔標(biāo)準(zhǔn)和程序,做好干部的培養(yǎng)與提高,考核與獎(jiǎng)懲等工作的基礎(chǔ)上,突出對(duì)學(xué)生干部的思想教育和大局觀教育,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
    四、創(chuàng)新活動(dòng)載體,豐富活動(dòng)形式。組織活動(dòng)要緊跟時(shí)代的步伐,在豐富活動(dòng)內(nèi)容的同時(shí)要更注重其實(shí)效性,確保宣傳一個(gè),開展一個(gè),成功一個(gè)!讓各項(xiàng)活動(dòng)開展得有實(shí)效,且真正有意義!
    大學(xué)寒假個(gè)人工作報(bào)告篇六
    自從考完一級(jí),整個(gè)人都松懈下來了。結(jié)果考試都應(yīng)付過去了。直到知道自己一級(jí)成績,居然沒過。一下子泄了氣,所以想著要在下學(xué)期要好好努力,爭取把一級(jí)過掉。
    我知道自己的薄弱點(diǎn)是聽力,這或許是學(xué)習(xí)外語的所有人的通病。之前也是想著每天要抽出時(shí)間練習(xí),但因?yàn)闆]有計(jì)劃,又沒有恒心,所以到頭來還是沒有提高,所以過不了自己的瓶頸。
    計(jì)劃主要是多上一些日語網(wǎng)站,進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,希望自己在實(shí)踐后有所提高。但貴在實(shí)施和堅(jiān)持。
    二.實(shí)踐報(bào)告
    我這次寒假的社會(huì)調(diào)查對(duì)象是xxxx人力資源有限公司。我于二月二十日走訪了這家公司,這家公司主要是提供教育培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)。通過這家公司我了解了一些xx人力方面的有關(guān)信息。
    20xx年下半年開始xx勞動(dòng)力市場(chǎng)受金融危機(jī)影響,企業(yè)的需工量明顯萎縮,甚至部分企業(yè)出現(xiàn)了裁員現(xiàn)象。20xx年隨著金融危機(jī)影響的逐漸消退,xx的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖,企業(yè)已經(jīng)逐步走出蕭條期,用工需求來勢(shì)洶洶,特別是在去年金融危機(jī)時(shí)期受影響比較大的機(jī)械電子、紡織服裝、加工制造等勞動(dòng)密集型行業(yè)。
    20xx年度,xx人力資源市場(chǎng)共舉辦現(xiàn)場(chǎng)招聘洽談會(huì)160場(chǎng),其中,針對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員、出國務(wù)工人員、大中專院校畢業(yè)生、殘疾人、退役士兵等不同群體舉辦的大型、專場(chǎng)招聘活動(dòng)16場(chǎng)。
    從用人單位對(duì)求職者文化程度的要求來看,約90.1%的用人單位對(duì)求職者的文化程度有要求。要求高中、中專(含職高、技校)文化程度的用人需求占總體需求的37.16%,其中中專(含職高、技校)的用人需求占13.02%;對(duì)初中及以下文化程度求職者的需求比重為37.05%;對(duì)大專文化程度求職者的需求比重為13.87%;對(duì)大學(xué)及以上文化程度求職者的需求比重為2.01%。從求職者的文化程度來看,初中及以下文化程度的勞動(dòng)者是勞動(dòng)力市場(chǎng)的求職主體,占全部求職者的50.41%;31.39%的求職者是高中、中專(含職高、技校)文化程度;大專文化程度的求職者比重為14.79%;大學(xué)及以上文化程度的求職者比重為3.4%。
    三.個(gè)人感想
    這次的訪問時(shí)間雖然很短,但是受益匪淺。作為一名大三學(xué)生,更應(yīng)該為自己的將來作打算。所以這次的訪問讓我對(duì)xx的人力市場(chǎng)有了初步的了解,為明確自己的就業(yè)方向打好基礎(chǔ)。雖然假期實(shí)踐很麻煩,但假期的實(shí)踐不應(yīng)該成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān),而是在自己的興趣之下親身去試、去體會(huì)實(shí)踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,只有這樣才會(huì)得到提高與成長。
    俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
    一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。 青春的腳步,你我一同前行,共同進(jìn)步!認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    大學(xué)寒假個(gè)人工作報(bào)告篇七
    這個(gè)第一次如此漫長的寒假,直到過了元宵節(jié)之后才開學(xué).當(dāng)初以為可以帶點(diǎn)書回家好好學(xué)學(xué),但到了家才發(fā)現(xiàn),所謂的在家學(xué)習(xí)簡直就是一個(gè)笑話,只是一個(gè)說起來容易做起來難的空話。家就是一個(gè)舒適的地方,是一個(gè)可以盡情享受的地方,是一個(gè)你想做什么就可以做什么的地方。一切與舒適、享受、自由有關(guān)的事情排滿了我的檔期,學(xué)習(xí)也只有拋向腦后了。
    回到家鄉(xiāng),那種親切感與熟悉感,一下子讓我解除3個(gè)多小時(shí)的火車路途的疲憊感,一時(shí)恨不得走遍所有親人的門庭,告訴親人我回來了。所以最初的幾天就是以極度亢奮的狀態(tài)和媽媽一起去親戚家串門。每到一家都會(huì)問東問西,在他們的極度熱情中我感到了親情的溫暖。沒幾天我經(jīng)親戚介紹進(jìn)入一家賣電器的公司,發(fā)傳單。這樣的經(jīng)歷一下子讓我感到了自己與高中生的區(qū)別,打工的日子雖只持續(xù)了4天,但我真的成熟了很多,理解到了社會(huì)生活的坎坷,老板的嚴(yán)肅,老板娘的嚴(yán)厲與精明我都?xì)v歷在目,以及和我在一起打工的大媽的能說會(huì)道都使我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要。此外發(fā)傳的經(jīng)歷更讓我飽受了人間冷暖,發(fā)給有的人時(shí)他們不予理睬,被清潔工罵著我們污染環(huán)境,阻止我們?cè)谒麄兊谋崊^(qū)域內(nèi)發(fā)傳單,而在鄉(xiāng)村發(fā)時(shí),隨時(shí)都有被狗狂吼,甚至是被追咬的危險(xiǎn),但鄉(xiāng)村人的樸實(shí)、醇厚、好客,有時(shí)會(huì)邀請(qǐng)你進(jìn)屋坐坐、喝口水,總能讓人感覺到在城里人那里感覺不到的溫暖。我也是第一次在自己的家鄉(xiāng)感受到如此豐富的人生百味。
    在串門的日子里,表哥表姐都很能和我聊一些大學(xué)的生活,而在他們的人生大多都沒能走進(jìn)大學(xué),和我的聊天中,我能聽出他們對(duì)大學(xué)的向往,也包含著對(duì)我的期盼。他們都是比我年齡大的,基本上都結(jié)婚生子了,整天也都是為生計(jì)而忙碌著,各個(gè)都為自己未來的美好生活而努力掙錢。說到他們和我一樣大的時(shí)候,總能很自豪的說,他們那時(shí)候已經(jīng)走上社會(huì),走上了打工掙錢的道路,而我卻還是一介菜鳥,對(duì)世間的復(fù)雜關(guān)系一無所知。
    回到家后還能夠有同學(xué)聯(lián)系我去參加同學(xué)聚會(huì),給我在家的無聊生活一下子注入了活躍的氣氛,做了充分準(zhǔn)備之后的我早早得到了母校,會(huì)見了老師,其他的同學(xué)對(duì)老師問長問短,老師也會(huì)問一些同學(xué)得大學(xué)生活,而我始終對(duì)老師無話可說,一時(shí)尷尬了起來。突然高中不被老師重視的歷史浮現(xiàn)在了我的腦海,我默默地躲藏在了人群得后面。我們中有幾名考上軍校,穿著軍服,老帥了,不禁讓人產(chǎn)生仰慕之情,也特別顯眼,海陸空三軍都有了。最后告別老師,集體進(jìn)行了游玩,唱歌,拍照,等都是我們的娛樂項(xiàng)目。幾名穿著軍裝的同學(xué)是我們中的熱點(diǎn)人物,既被要求合影,又被要求唱軍歌,而我又一次淹沒在人群中陪著他們起哄。
    最后的聚餐時(shí)間到了,在菜還沒上來之際。同學(xué)竟拼起了喝酒,我第一次看到白酒竟然也可以用杯子來喝。菜上來之后,各種玩的方式也提上了餐桌,而玩輸者就要被罰酒了。我的點(diǎn)就特背了,喝了好幾下,我都有點(diǎn)害怕了。到最后好幾名同學(xué)都出去吐了,我也認(rèn)識(shí)到了同學(xué)們的另外一面,我差他們真是太遠(yuǎn)了。
    在此次的寒假中,我真的經(jīng)歷了很多,認(rèn)識(shí)了很多。也發(fā)現(xiàn)了我的學(xué)習(xí)之路依然漫長。雖然沒能做到完成預(yù)計(jì)的計(jì)劃,但能夠有所認(rèn)識(shí)有所發(fā)現(xiàn),我就認(rèn)為這個(gè)寒假過的還是很有意義的。在我離開故鄉(xiāng)又回到故鄉(xiāng)之后,我更加了解了親人的心聲,在親人的過去與我的現(xiàn)在的對(duì)比中有所感悟。而高中同學(xué)在交往的場(chǎng)合的高談闊論,舉酒暢飲,熱情奔放的表現(xiàn)都讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。這個(gè)寒假值了,感謝生活中的每一個(gè)人,你讓我學(xué)會(huì)了很多。四十天的寒假,我還沒在家鄉(xiāng)呆夠,只有這里是我能夠給我人生極大啟示的地方,我要努力奮斗!
    大學(xué)寒假個(gè)人工作報(bào)告篇八
    寒假悄然逝去,對(duì)藝術(shù)管理系的同學(xué)們來說,留下的是炙陽下的汗珠中包含的厚重的記憶,成熟的印證,還有百分白的成就感和充實(shí)感。
    假期,對(duì)一部分學(xué)身而言,是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與愜意,但無所事事的光陰中往往也就帶有了一絲百無聊賴的失落與遺憾。我系同學(xué)并沒有把自己的行蹤固步于旅游中的山水,沒有留戀空調(diào)下的電視節(jié)目,而是謹(jǐn)記我系“厚基儲(chǔ)寬口徑、重實(shí)踐”的發(fā)展方向與發(fā)展要求,充分利用假期這段可以自由支配的時(shí)間去繼續(xù)學(xué)習(xí),充實(shí)豐富自己。為了今后在社會(huì)中找到自己的位置,體現(xiàn)出自己的價(jià)值,許多學(xué)生都走出校門去社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己,學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存的技能。在今年寒假中,我系幾乎全部的1級(jí)學(xué)生都進(jìn)行了實(shí)習(xí),在社會(huì)實(shí)踐中完成了自己的觀念與目光從學(xué)校到社會(huì)的過渡與轉(zhuǎn)換。天津電視臺(tái)、山東濰坊電視臺(tái)、河北電視臺(tái)、膠州廣播電視臺(tái)都留下了我系同學(xué)的身影,在采訪、制作、編輯工作中。他們都表現(xiàn)了藝術(shù)管理系同學(xué)特有的專業(yè)技能和良好品行,得到了實(shí)習(xí)單位的肯定與好評(píng)。
    12名同學(xué)參加了小天使藝術(shù)中心培訓(xùn)教學(xué)工作,策劃組織了教學(xué)成果匯報(bào)演出,用自己的所學(xué)匯報(bào)了社會(huì)。企業(yè)策劃服務(wù)有限公司、光纖傳媒有限公司也成為同學(xué)們的實(shí)習(xí)陣地,市場(chǎng)策劃、傳媒等理論知識(shí)得到了檢驗(yàn)與豐富。崔明先后參與了紀(jì)念太原建成25xx年系列活動(dòng)之“龍成放歌”古代名人詠太原古詩詞誦讀大賽、“激情太原”廣場(chǎng)文化系列才藝展示大賽的組織和策劃工作。市委的宣傳部工作、啤酒節(jié)的專題采訪同學(xué)們做來也得心應(yīng)手。更值得一提得是,秦聰、牛雯同學(xué)組織策劃了一嘲獻(xiàn)給故鄉(xiāng)的歌“,帶領(lǐng)全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉(xiāng)親作了一次高水平的專業(yè)匯報(bào);姜萌同學(xué)除了參加院學(xué)生會(huì)的“陽光課堂音樂知識(shí)社會(huì)事件”、天津電視臺(tái)的實(shí)踐以外,還隨“青藏鐵路采訪團(tuán)”深入中國的西部地區(qū)進(jìn)行了跟蹤采訪并寫下了自己的見聞、感想和收獲。
    在進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)寒假中,2級(jí)學(xué)生也使?jié)M載而歸。計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化培訓(xùn)、英語四級(jí)學(xué)習(xí)、廣告公司實(shí)習(xí)……他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步也是一拍緊接一拍。劉延明、王佳穎、盧燕同學(xué)或參加“燕篁藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校“的培訓(xùn)工作,或自己開輔導(dǎo)班,都投入到了教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中。楊伊環(huán)、周祉琦在四海旅行社當(dāng)起了導(dǎo)游。去面對(duì)蕓蕓眾相挑戰(zhàn)自己的能力與自信。于曉惠參加了東港市慶七一文藝惠陽并獲匯演并獲獎(jiǎng)。此外,王曉君申報(bào)了石家莊陸軍指揮學(xué)院函授本科,馬萍在廣播電視臺(tái)和廣告公司實(shí)習(xí)。短短的六十天,同學(xué)們?cè)诿γβ德抵惺斋@頗豐。
    為了迎接英語四六級(jí)考試,我系近半數(shù)以上的同學(xué)自覺參加了英語輔導(dǎo)般的學(xué)習(xí)。也有大量同學(xué)參加了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并考取了證書。
    在我系處于重中之重地位的思想道德建設(shè)也有建樹。積極分子上交了入黨申請(qǐng)書,作了書面的思想?yún)R報(bào)。在全國再次掀起的學(xué)習(xí)熱潮下,我系同學(xué)賈雪萍寫了《一個(gè)大學(xué)生眼中的》的思想?yún)R報(bào),以大學(xué)生的身份與視角闡述了對(duì)重要思想的認(rèn)識(shí)與理解。在抗擊非典中凝結(jié)起來的那股眾志成城、團(tuán)結(jié)一心的信念與斗志仍然緊緊包圍著我們,“新長征突擊隊(duì)”的榮耀仍在鼓舞著我們,藝管系的同學(xué)都表示要帶著今夏收獲的成績與驚喜,去迎接一年級(jí)的新生,共同奔赴充滿挑戰(zhàn)與襲擊的新學(xué)年,再創(chuàng)驕績重唱?jiǎng)P歌。
    大學(xué)寒假個(gè)人工作報(bào)告篇九
    俗話說,學(xué)以致用假期的這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,對(duì)我的啟發(fā)很大。我戀戀不舍地離開《--晚報(bào)》,結(jié)束了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)歷程。與上期寒假在《--日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)的成績相比,此次最大的進(jìn)步是學(xué)會(huì)了寫消息的格式。
    1月28日,我回到了家鄉(xiāng)--,還沒得及休息,便匆匆趕往《--晚報(bào)》尋求實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),報(bào)社的黃總得知我意后,欣然接受了,并安排我到社會(huì)新聞部實(shí)習(xí)。負(fù)責(zé)帶我的記者是伍慶松,兩人十分投緣,以哥弟相稱。就在我滿懷希望準(zhǔn)備實(shí)習(xí)時(shí),發(fā)生了一個(gè)小插曲,姑父說他得動(dòng)手術(shù),需要有人幫其打點(diǎn)生意,我毫不猶豫地答應(yīng)了,畢竟,姑父待我恩重如。
    1月29日清晨,我向伍記者提出準(zhǔn)備放棄這次實(shí)習(xí)。他說:越苦越累的時(shí)候就越要堅(jiān)持下去,不管你什么時(shí)候,我都給你提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。就這樣,我上午在晚報(bào)實(shí)習(xí),下午回去幫姑父做事,晚上寫稿子,生活十分充實(shí)。
    采訪歸后,我第一次想到自己好幸福。我試著用自己的筆去幫助這些底層人士,但寫出的消息不倫不類,見報(bào)后被老師修改了大半。他嚴(yán)肅地對(duì)我說:記者要為自己的每一篇稿子負(fù)責(zé),不然稿很有可能被編輯刪去。消息有嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格,初學(xué)者可以參照時(shí)間倒金字塔結(jié)構(gòu)去寫。這些話在上時(shí)老師也反復(fù)強(qiáng)調(diào)過,但真正讓你寫又是另一回事,總感覺消息無法展開,語句段落很難連貫。
    "這些問題對(duì)大多數(shù)實(shí)習(xí)生并不陌生,只要多寫,肯定會(huì)有很大提高的。"伍記者鼓勵(lì)我堅(jiān)持寫下去。經(jīng)過一段時(shí)間的反復(fù)訓(xùn)練,基本上學(xué)會(huì)了消息的寫作結(jié)構(gòu),但導(dǎo)語、標(biāo)題、字潤色方面仍需努力。2月1日,伍老師要我去一女大學(xué)生家采訪,她叫李妮,家境原本不錯(cuò)。父親是市糧油科的科長,被查出身患癌癥,為了治好他的病,全家人四處借貸,但不久便離開了人世。當(dāng)年,李妮正在念高三,面對(duì)這突如其的打擊,她愈發(fā)刻苦努力,以優(yōu)異的成績被吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取,就讀于心理應(yīng)用學(xué)專業(yè)。自入學(xué)的那刻起,她便以瘦弱的肩膀挑起了幾份兼職工作。
    但李妮患有嚴(yán)重的貧血病,常常感到頭暈。20--年12月的某天,忙了一整天的她確實(shí)很累了,在幫公司推銷產(chǎn)品時(shí)從樓上摔下,造成全身多處骨折。聞?dòng)嵹s的師生忙將其送往醫(yī)院,為了搶救生命,學(xué)校為其先墊付萬元。李妮前期的醫(yī)療費(fèi)都是親戚朋友捐助的,但很快被花光了。
    無奈之下,病未痊愈的李妮便回到--的家里治療。據(jù)醫(yī)生介紹:李妮病好后,還需要2萬元的醫(yī)療費(fèi)取出體內(nèi)鋼精、鐵釘。但這些對(duì)這個(gè)家徒四壁的家庭無疑是天數(shù)字。為了幫助李妮站起,社會(huì)上不少人都紛紛伸出援助之手,但這些僅僅只是杯水車薪。在接受采訪時(shí),李妮倔強(qiáng)地拒絕了。她說自己是大學(xué)生,不愿像乞討者那樣生活,她有自己的人格。被拒絕的感受是難受的,但一想到這位同齡人將一輩子躺在病床上,我又偷偷地折身回去采訪其母親和周圍鄰居在見報(bào)后的那刻,我總算松了一口氣,正如事前想象的那樣,中心醫(yī)院答應(yīng)為李妮免費(fèi)治療。從那時(shí)起,我知道記者除了報(bào)道基本事實(shí)之外,身上還肩負(fù)著一種責(zé)任在寒假的實(shí)習(xí)階段,我做了份愛心報(bào)道。
    寒假實(shí)習(xí),我是用正義的劍斬除黑暗勢(shì)力;寒假實(shí)習(xí),我是用手中的筆幫助那些迫切需要幫助的人。
    大學(xué)寒假個(gè)人工作報(bào)告篇十
    光陰如箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼渡過了我難舍的第一個(gè)寒假。在看完小魚的假期總結(jié)后深有感觸,自覺要學(xué)習(xí),需要進(jìn)步的地方有很多。為了下個(gè)學(xué)期的工作順利開展以及下個(gè)假期的祥和、幸福,特對(duì)此假期做如下總結(jié)回顧:
    一、思想方面。
    雖然上學(xué)期的工作很辛苦,但是回顧起來收獲頗多。假期沒事躺在床上發(fā)呆的時(shí)候便會(huì)想起我工作時(shí)的忙碌與辛苦,更會(huì)想到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助,同事的支持與理解,學(xué)生的天真與成長。還常常會(huì)細(xì)數(shù)新校園翻天覆地的變化,想著學(xué)校的一切一切會(huì)越來越好。雖然目前過渡時(shí)期還有一系列的困難,但我仍要和大家發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神,迎接學(xué)校美好的明天。
    二、作息方面。
    這樣一個(gè)驚出冷汗的聊天表情,竊喜。更有被失眠的朋友嫉妒,那也是件開心的事。故自封覺主,總之這個(gè)假期休息得不錯(cuò)。至于生物鐘嘛,不用故意調(diào)整了,明天上班了,不會(huì)遲到的。
    三、娛樂方面。
    這是個(gè)沒有網(wǎng)游的假期。上網(wǎng)第一件事就是看新聞,據(jù)說這是人老的一個(gè)標(biāo)志。最近幾天關(guān)注立軍事件,到現(xiàn)在還是一頭霧水。新收聽了幾個(gè)知名人士的微博,感受楊瀾的端莊知性,體會(huì)林格的教育思想,還可以從王旭明一語中的評(píng)判中,發(fā)現(xiàn)世界的真實(shí),偶爾從牛爾的貼心美容小提示中小有收獲。空間農(nóng)牧場(chǎng)對(duì)我來說是一塊雞肋,嚼之無味、棄之可惜,級(jí)別不低了,只因?yàn)檫€有農(nóng)場(chǎng)的幾塊黑土地沒有開完,真是一開開到解放前啊。懶人就想點(diǎn)懶辦法吧,再加上老公的友情贊助與支持,讓我多了一點(diǎn)堅(jiān)持下去的信念。電視劇沒有看完一個(gè)完整的。
    看到感興趣的在電視上看幾集,在網(wǎng)上看嫌浪費(fèi)時(shí)間,干脆搜劇情介紹。《懸崖》的結(jié)局是看的視頻,但總體感覺不如《潛伏》??戳藥撞侩娪?,沒有太喜歡的。歌嘛,喜歡陳奕迅的,《等你愛我》讓這個(gè)老男孩翻唱得滄桑而又深刻,別有一番味道,把它設(shè)為空間背景音樂,來我空間訪問的你現(xiàn)在正聽著呢吧,感覺還不錯(cuò)吧。尤其是春晚《因?yàn)閻矍椤诽旌蟮氖б?,更襯托出陳的沉穩(wěn)與大氣。后來元宵晚會(huì)蔡明與廖昌永翻唱得中規(guī)中矩,卻演繹不出此歌原本的滋味??戳说谌尽哆_(dá)人秀》潘倩倩的歌很有特色,不過最受感動(dòng)的還是周立波連夜去云南貧困小學(xué)捐助的環(huán)節(jié),面對(duì)鏡頭,周立波彈下了男兒淚,真性情!
    四、伙食方面。
    放假了就想念學(xué)校的食堂,雖沒有山珍海味,但是天天中午特能吃。也許是不運(yùn)動(dòng)的原因,在家呆著飯量驟減。還有個(gè)很重要的原因是我的廚商低,廚藝低,導(dǎo)致我的食欲不振。上班早晚公公婆婆來幫我做飯,中午吃食堂,放假就慘了,必須自力更生。公公婆婆不放心我們?nèi)?,隔三差五的來給我們改善一下伙食,覺得既幸福又愧疚。原來我總是埋怨鍋不好使,菜做得不好,就對(duì)老公說:“哎,巧婦難于無鍋之炊……”老公給我買了一口新鍋,這下沒有借口了,廚藝提高的幅度卻還是不大。今年的春節(jié)當(dāng)了一回啃老族,自己家沒買啥年貨,婆家娘家輪著啃,省錢省事。老人為我們竭力操勞,感到過意不去。婆婆說:“看到你們吃得好,玩得好,我們就高興”。享受也成了孝敬的一種形式。這一假期除了吃就是睡,居然體重沒增加,反而肚子的贅肉消了一圈,高興!
    五、出行方面。
    我繼續(xù)堅(jiān)持寒假蝸居的傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)沒事不下樓、小事不出門的一貫作風(fēng)。不過逛街卻是樂此不疲。在家呆膩的時(shí)候,就約上朋友,買不買到東西不重要,一邊逛商場(chǎng)一邊閑聊,在常去的小吃品兩碗面,派生出許多閑情逸致,達(dá)到散心的目的,帶回一兩件戰(zhàn)利品到家,好心情也會(huì)延續(xù)好幾天。
    也喜歡偶爾和同學(xué)小聚一下,回憶回憶過去,憧憬憧憬未來,言行談笑無所顧忌輕松自如。寒假的滑雪和泡溫泉計(jì)劃沒有實(shí)現(xiàn),也沒太去想實(shí)現(xiàn),無所謂了。寒假的時(shí)候一定要走,初步擬定目標(biāo)是北京。
    六、學(xué)習(xí)方面。
    過完年后,同學(xué)給母校捐了不少書,寄到我這里。由于是網(wǎng)購,速遞員天天來敲門,和我們都混熟了。這些教育專著首先成了我的精神食糧??赐炅恕短鼋逃暮凶印?、《給老師的建議》、《中國文化論》、《人性的弱點(diǎn)全集》、《怎樣做小課題研究》。上網(wǎng)的時(shí)候少了,天天躺在床上看書覺得很充實(shí),這個(gè)假期算是做了一點(diǎn)有意義的事。要不總有種虛度光陰的空虛感。明天上班把這些書帶到學(xué)校,相信會(huì)有更多的老師受益。后天開始備課輔導(dǎo)了,還需在教學(xué)方面做一些準(zhǔn)備。
    大學(xué)寒假個(gè)人工作報(bào)告篇十一
    寒假到了,新年快要到了.我們終究可以快樂過一個(gè)美好的假期了.可是,我們?cè)鯓硬拍苓^一個(gè)健康快樂的寒假呢?在重視素質(zhì)教育的今天,假期社會(huì)實(shí)踐作為增進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑.寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).
    同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才華的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好情勢(shì).所以今年過年,為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,同時(shí)培養(yǎng)自己的吃苦刻苦精神,宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,不斷進(jìn)步自己的綜合能力與素質(zhì),使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而出色,因此,在大學(xué)第二個(gè)寒假期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中最有感慨的就是在面包店里賣面包的這份工作.特有以下心得體會(huì)與感悟.
    寒假社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好情勢(shì);是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,建立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑.通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí).
    通過在店內(nèi)以零工的情勢(shì)鍛煉自己的能力,體會(huì)社會(huì)事務(wù),工作辛勞.
    通過在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間,不但通過自己的雙手賺到了來之不容易的工資,更通過這次實(shí)踐,親身體會(huì)到了父母工作的辛勞,收獲了很多在學(xué)校里沒體會(huì)到的酸甜苦辣,增長了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),獲益匪淺.
    1.掙錢的辛勞.天天辛辛勞苦重復(fù)一樣的工作,謹(jǐn)慎翼翼的進(jìn)行平常工作,才可以得到工資,這次的體驗(yàn)確切讓我真逼真切感遭到父母的錢來之不容易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛苦工作,掙錢確切是個(gè)很艱巨的進(jìn)程,需要全心全意的付出.
    2.人際關(guān)系.在這次實(shí)踐中,讓我很有感慨的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深入的感受,大家為了工作走到一起,每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技能,就看你怎樣掌控了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法.讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步.同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手漸漸揣摩,不斷學(xué)習(xí)不斷積累.碰到不懂的地方,自己先千方百計(jì)解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人早晚要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰.
    3.具有隨機(jī)應(yīng)變的能力.要具有隨機(jī)應(yīng)變的能力是由于在銷售的進(jìn)程中,總會(huì)碰到各種千奇百怪的人和事,假如沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力,只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通,有可能會(huì)致使交易失敗乃至給自己帶來沒必要要的麻煩.因此,一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力.
    4.微笑面對(duì)每位顧客.對(duì)人友善,肯定會(huì)取得回報(bào).而表示友善的方法就是微笑.由于微笑是所有人類共有的語言.做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣.面帶微笑的人,給人一種輕易親近而友善的感覺.而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費(fèi)任何本錢,也無需努力,但它令人感到舒適,樂于接受你.相對(duì)面無表情乃至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客.
    5、熟悉來源于實(shí)踐.一切熟悉都來源于實(shí)踐,實(shí)踐是熟悉的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是其實(shí)不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性.實(shí)踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類熟悉能力的發(fā)展.實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的題目,促令人們往解決這些題目.而隨著這些題目的不斷解決,與此同步,人的熟悉能力也就不斷地改善和進(jìn)步!馬克思主義哲學(xué)夸大實(shí)踐對(duì)熟悉的決定作用,熟悉對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用.熟悉對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用.熟悉在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo).
    實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),應(yīng)用到客觀實(shí)際中往,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地.只學(xué)不實(shí)踐,那末所學(xué)的就即是零.理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合.另外一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西.由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了.要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已.
    在這次為期較短的寒假社會(huì)實(shí)踐中,獲益匪淺,深切感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性,也感受到人生需要奮斗,我們都需要從現(xiàn)在就開始把握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識(shí),充實(shí)自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生出色而燦爛.我看到了一些在學(xué)??床坏降臇|西,也學(xué)到了一些在大學(xué)里學(xué)不到的知識(shí).我想,這個(gè)應(yīng)當(dāng)是我這次做社會(huì)實(shí)踐的收獲.
    大學(xué)寒假個(gè)人工作報(bào)告篇十二
    公司要求我們?cè)?點(diǎn)半到公司,并且分派了每個(gè)人的任務(wù),我的任務(wù)就是在人民路上發(fā)傳單,并且公司每天還規(guī)定發(fā)傳單的數(shù)量。一大早,我就拿了一大包的傳單開始在人民路上忙碌著。
    大家都知道,發(fā)傳單是違法的,而且路人都忙著逛街,忙著各自的事情,所以,接傳單的人很少,而且,還有的人見到我就跑,難道真有那么可怕嗎?我有時(shí)會(huì)在kfc門前,有時(shí)會(huì)在正陽橋上發(fā)傳單,因?yàn)槟抢锶肆髁看?,傳單可以發(fā)的多點(diǎn)。我四處跑動(dòng)著,看見一個(gè)路人就往他手里塞,甚至看見騎車的,馬上拿張傳單往他車子里塞。當(dāng)然,有時(shí)會(huì)受到別人的白眼,他們有的會(huì)睬都不睬我,還會(huì)說:“怎么發(fā)傳單的大街上那么多啊,真煩”。有時(shí)會(huì)被波冷水,但是我一點(diǎn)都沒放棄。
    公司要求我們利用周末人多的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮傳單的作用(也叫dm),讓春節(jié)買電器的人都到宏圖三胞來,從而提高業(yè)績。在路上,有的接傳單的人們會(huì)問我,宏圖三胞怎么走?我會(huì)熱情的回答他們,還會(huì)為他們帶路,看到一個(gè)個(gè)滿意而歸的模樣,我那時(shí)會(huì)覺得非常的自豪。
    中午我會(huì)帶我朋友的班,在禮品區(qū)工作,發(fā)放禮品。有的顧客因?yàn)橘I大件的,如電腦,電視機(jī),數(shù)碼相機(jī)的等等,都會(huì)獲得積分,可以到我那禮品抽獎(jiǎng)和領(lǐng)獎(jiǎng)品。碰到有的顧客,因?yàn)榉e分不夠,但是想拿積分高點(diǎn)的獎(jiǎng)品,讓我很為難,這時(shí)我會(huì)讓他們到企劃部經(jīng)理那里說一聲,如果可以調(diào)換的話,我才可以蓋章,把禮品給他們。如果是小件的禮品,顧客要的話都可以贈(zèng)送,比如鼠標(biāo)墊,暖手寶之類的東西,一來快到新春了,顧客至上,買電器送小禮品也是正常的;二來,可以讓顧客覺得宏圖三胞不錯(cuò),可以增加回頭客。雖然一直站在那里,身上帶著宏圖三胞的宣傳錦旗,但是登記完一個(gè)個(gè)顧客的禮品,看見他們高興的樣子,其實(shí)我心里是很開心的。
    大約到2點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就會(huì)到外面去發(fā)傳單了。這個(gè)時(shí)間人流量是最多的,街上都擠的很,所以那時(shí)我手里一張張的傳單發(fā)個(gè)不停,接的人也比較多。每當(dāng)有人接過傳單,并對(duì)我說“辛苦了”或者“謝謝”之類的話,我心里會(huì)覺得很溫暖。拿著傳單一張張發(fā)出去,心里很有成就感。其實(shí)我真心希望大家可以買到價(jià)廉物美的電器,所以我才到宏圖三胞打工的。
    在正陽橋發(fā)傳單,有時(shí)會(huì)被城管抓到,運(yùn)氣好的時(shí)候就放我們走,運(yùn)氣不好的時(shí)候會(huì)直接把我們的傳單都拿走,并說上一句:“以后不能再發(fā)了”。每到這時(shí),我們這些學(xué)生發(fā)傳單,就會(huì)到旁邊發(fā)一會(huì)兒,到城管走了,再回到正陽橋上繼續(xù)發(fā),有時(shí)會(huì)被城管趕來趕去的。但是發(fā)了好多天,都習(xí)慣了,所以懂的一些應(yīng)變的策略了。
    以前在逛街的時(shí)候遇到發(fā)傳單的人,覺得特別可惡,發(fā)給我那些廢紙做什么,所以每次都是能躲則躲,有時(shí)候干脆視而不見。如今,自己也來到了發(fā)傳單小妹的位置,才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)我所經(jīng)歷的角色有多么的可惡。
    現(xiàn)在每天必須的功課就是人民路發(fā)我們的傳單,本來以為這是一個(gè)很不錯(cuò)的出去溜溜的機(jī)會(huì),發(fā)過一次傳單以后,才知道這份工作并不是那么輕松的。原來如我一般厭惡傳單者大有人在,很多人也是看也不看地從我身邊經(jīng)過。每天我站在街上等待來往的人們,發(fā)現(xiàn)一個(gè)就把手中的傳單遞出去一次,不停地重復(fù)著同樣的動(dòng)作,有些人會(huì)欣然接受,有些人則不假辭色地拒絕,更有甚者會(huì)送上白眼一個(gè)。我想在接下我的傳單的很多人中一定也曾經(jīng)發(fā)過傳單吧,這樣的感同身受,讓他們會(huì)不由自主地伸出手接過我所遞出的傳單。有時(shí)我還能聽到朋友之間經(jīng)過的時(shí)候會(huì)說:拿一張吧,讓她早點(diǎn)發(fā)完就好了。原來大家都有類似的經(jīng)驗(yàn),有憐憫的一顆心。
    發(fā)了這么多天的傳單,也已小有經(jīng)驗(yàn)。一般年長的人接傳單的幾率會(huì)高些,可能他們對(duì)外界的好奇心更大些吧,或者是他們更有一顆寬容的心。還有一些孩子,他們對(duì)什么都好奇,什么都想要一睹為快,這些當(dāng)然是我的傳單最好的接收者了。只是,給這些人發(fā)傳單的時(shí)候心里也會(huì)有些泛酸,有些心虛,知道自己只是為了發(fā)完手里的傳單而在做著這樣的事,好像有些罪惡。
    當(dāng)然,發(fā)傳單給了我最大的收益是讓我的心能夠變得越來越平靜,一開始,每次發(fā)傳單的時(shí)候都很浮躁,覺得這樣的行為很丟臉,一心只想著趕快發(fā)完就好,每次都草草了事,常常一個(gè)路人發(fā)n張傳單。后來,越來越不齒自己的行為,于是開始收斂,一張一張地發(fā),而且心情也開始變得平靜,每當(dāng)有人接下傳單,我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說聲“謝謝”!而且,無論他們接不接我的傳單,我都會(huì)微笑面對(duì),用我的笑容來回報(bào)每一位。現(xiàn)在我不再害怕這項(xiàng)工作,反以坦然的心態(tài)去面對(duì),感覺很輕松。
    通過發(fā)傳單看盡人生百態(tài),受益匪淺啊!那時(shí)自己精神頭更足了!剛開始就順利發(fā)出了幾張!可之后的事就是許多發(fā)過傳單的人見識(shí)過的了!(許多人會(huì)對(duì)你的笑容加熱情連理都不理,但是,仍舊要笑著繼續(xù)下去,終于知道了那些打工者的痛苦了)更讓人郁悶的是總有一些人來趕我,并威脅我不要繼續(xù)發(fā)下去了!可是,就是搞不清楚為什么他們不趕其他人!突然之間覺得自己好好欺負(fù)呀!我就繼續(xù)換地點(diǎn),可陣地一次一次被攻破!最后我直接就是邊躲邊發(fā)!想想真是好笑!自己就像一個(gè)做賊的一樣,唉呦!真是的!丟死人了!自己怕啥呢?真是現(xiàn)在后悔了自己干嘛不繼續(xù)站在那里,看看如果跟他對(duì)著干會(huì)有啥下場(chǎng)!(偷笑~~自己咋這么聰明加勇敢呢)跟你們說,別看我這一天躲躲藏藏的發(fā)!可收獲還不小呢!我發(fā)的過程中發(fā)現(xiàn)了老人的可愛之處了,他們似乎對(duì)電器很感興趣,很多人自己直接上來要呢!還邊要邊很認(rèn)真的問一些問題!后來一直發(fā)到晚上5點(diǎn)才下班,看著漸漸變暗的暮色,心里無比自豪!
    大學(xué)寒假個(gè)人工作報(bào)告篇十三
    時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去?;厥啄切┡c學(xué)生相處的日子真是令人難忘,我第一次站在講臺(tái),成為一名老師。從實(shí)習(xí)的第一天到了__四中,一直到現(xiàn)在實(shí)習(xí)即將結(jié)束。這寶貴的實(shí)習(xí)生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種種第一次。正式這種種第一次讓我深刻感受到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣,也深深感受到了作為一名教師,尤其是一名優(yōu)秀教師,需要付出多少的努力。從剛剛來時(shí)的內(nèi)心是多么的緊張、激動(dòng)和忐忑,當(dāng)現(xiàn)在我即將要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么的不舍,在__四中實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。
    還記得我是在8月30號(hào)這天正式開始到__四中實(shí)習(xí)的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了我們的工作和各個(gè)人要教的年級(jí)。我們?nèi)齻€(gè)人分到了另一個(gè)校區(qū)教初一的住宿班,雨朦一個(gè)人在初二。但是由于初一他們軍訓(xùn),所以我們?cè)趯W(xué)校本部進(jìn)行學(xué)習(xí)。去聽課,去聽教研,學(xué)習(xí)老師們的經(jīng)驗(yàn)。9月5號(hào),一個(gè)周二,我們來到了中旺。上午第三節(jié)課150班的歷史課,也就是我的第一節(jié)課。仍然記著,上課前我很緊張,第一節(jié)課我到班上進(jìn)行了簡短的自我介紹,告訴他們上歷史課的注意事項(xiàng)和怎么學(xué)習(xí)歷史。由于班上人數(shù)47人,相比較不是很多,在之后接觸的一周,我基本上記得差不多了。一些學(xué)生很驚訝,我能在這么短的時(shí)間把他們的名字記全,這樣一來,拉近了我與學(xué)生之間的距離。
    在這半年中,進(jìn)行最多的可以說是上課。我?guī)е?個(gè)班的歷史課,一個(gè)星期14節(jié)課,其中還有兩個(gè)快班,心理壓力很大。記得真正上第一節(jié)課時(shí)候,我備課背了一晚上,就怕自己哪里講的不好,學(xué)生不懂。后來我的指導(dǎo)老師鄭老師聽了我講課,專門用一節(jié)課的時(shí)間為我進(jìn)行輔導(dǎo)。教給我怎么備課、怎么講課、怎么針對(duì)學(xué)生來教學(xué)。還指出了我上課的一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我每次都會(huì)發(fā)較多的時(shí)間進(jìn)行備課,以求達(dá)到較好的講解效果,雖然課堂效果提高的較慢,但它為我增加了經(jīng)驗(yàn),只有積累經(jīng)驗(yàn),改正錯(cuò)誤才會(huì)有提高。我就這樣的在鄭老師的指導(dǎo)下和自我探索下進(jìn)行我的教學(xué)。記憶最深的是,在我講課一個(gè)多月的時(shí)候,學(xué)生已經(jīng)過了才開學(xué)的興奮期,開始適應(yīng)了我的講課和對(duì)歷史的認(rèn)識(shí),那么他們學(xué)習(xí)就有一些乏味,甚至不聽。在和鄭老師討論下,我找了四個(gè)班的部分學(xué)生,進(jìn)行詢問,看他們認(rèn)為什么方式講課更適應(yīng)。他們說上課播放視頻是最好的,其次就是讓學(xué)生自己回答問題和討論。那么在之后的三個(gè)多月的教學(xué)中,我就找一些和這節(jié)課相關(guān)的視頻或者課外知識(shí)讓他們看,的確他們的上課的氛圍和感覺有了明顯的變化。盡管我任存在不足,但我也處在不斷地進(jìn)步之中。經(jīng)過了這半年,我可以自己合理的安排我的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,并對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行合理的安排。無論在上課的臺(tái)風(fēng)上還是講課的熟練程度,都不再是剛剛來的時(shí)候的那個(gè)“賈”老師了。
    其次在實(shí)習(xí)期間,我還擔(dān)任了一個(gè)班的班主任。也就是我指導(dǎo)老師鄭老師的150班。鄭老師經(jīng)常在辦公室給我說一些他去班主任培訓(xùn)的一些經(jīng)驗(yàn),和對(duì)待學(xué)生的各個(gè)情況應(yīng)該怎么處理。都說當(dāng)班主任會(huì)很鍛煉人,我覺得很有道理。在這半年的副班主任期間,我會(huì)和鄭老師一起組織活動(dòng)、一起準(zhǔn)備主題班會(huì)的資料、一起開家長會(huì),進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的組織和安排。尤其在體操比賽那次活動(dòng)中,我真正的體會(huì)到了作為一名老師應(yīng)該怎么去管理班集體,怎么去處理老師和學(xué)生之間的關(guān)系和學(xué)生之間的矛盾。讓我真正的學(xué)習(xí)到了更多的關(guān)于處理班務(wù)的方法和學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn)。并且我還認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)班主任是無比驕傲的。我所帶的這個(gè)150班是一個(gè)快班,在學(xué)習(xí)成績是穩(wěn)居年級(jí)前三,并且在各項(xiàng)活動(dòng)中我們班也積極參與,能夠在各項(xiàng)活動(dòng)中取得很好的名次。每次在領(lǐng)導(dǎo)說150班第幾名第幾名,我都感覺心里很自豪,是我自己帶出來的班。
    除了教學(xué)工作和班主任工作,我們也積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),我們?nèi)齻€(gè)人相互配合。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開場(chǎng)舞,曉倩負(fù)責(zé)編舞,我負(fù)責(zé)化妝;體操比賽我們?yōu)楦髯园嗬镞M(jìn)行體操訓(xùn)練;讀書節(jié)為我們各自的班級(jí)出謀劃策。。。都取得了優(yōu)秀的成績。這也讓我在一次次活動(dòng)中,學(xué)到了更多的除了書本之外的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
    在這半年的實(shí)習(xí)過程中,工作最多的是教學(xué)工作。但是印象最深的就是我所教的學(xué)生們和實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)我們的支持的指導(dǎo)。每一次在我需要讓學(xué)生幫忙的時(shí)候他們都會(huì)趕緊跑過來說:老師有什么事啊?我去做吧;每一次在我壓力大的時(shí)候給我說老師沒關(guān)系,我們一起進(jìn)步一起成長;每一次在送他們回家之后他們回到家就回和我發(fā)信息問我回家了沒有,周末要好好休息。他們一直說我對(duì)他們好,給他們打水,給他們買東西,給他們安排各項(xiàng)的計(jì)劃。但是我更想說,是你們讓我體會(huì)到我在這半年實(shí)習(xí)中的溫暖,是你們讓我在這短短的時(shí)間里適應(yīng)這項(xiàng)工作,是你們陪伴著我、見證這我的成長;是你們讓我愛上了老師這個(gè)稱呼。心里也仍然記得才來的時(shí)候王校長、史校長為我們進(jìn)行培訓(xùn),給我們介紹我們的工作,詢問我們生活方面;王主任、彭主任在我們提出來疑問或者工作上有什么困難都會(huì)第一時(shí)間放下手上的工作為我們解決;包括我的辦公室里,只要我上課回來在辦公室說我上課有什么不懂的或者不會(huì)的,辦公室老師都會(huì)給我提出相應(yīng)的解決方法;而且彭主任為了讓我們實(shí)習(xí)生活不是很枯燥專門和辦公室老師帶著我們?nèi)チ薩_的銀杏林去看銀杏,讓我們放松,更加適應(yīng)__的生活。這讓我心里很暖,尤其在這半年不再家里,學(xué)校老師的關(guān)懷和學(xué)生的愛,讓我更有動(dòng)力、更有激情去繼續(xù)著我的實(shí)習(xí)生活。
    在這半年的實(shí)習(xí)中,收獲了很多知識(shí)、很多經(jīng)驗(yàn)、很多的愛,也體驗(yàn)了不同的角色,讓我真正的體會(huì)到了一位老師的偉大,讓我真正愛上了教師這個(gè)職業(yè),也讓我知道我還需要更加努力去成為一名合格的老師。
    大學(xué)寒假個(gè)人工作報(bào)告篇十四
    如今,我們離走進(jìn)社會(huì)越來越近了,而校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別,這就要求我們必須利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。
    從學(xué)?;氐郊遥鶕?jù)我院的社會(huì)實(shí)踐的具體內(nèi)容,我加入了我們縣城最大的超市的寒假臨時(shí)工的隊(duì)伍,在超市做酒的臨時(shí)銷售工作。
    剛剛開始不知道如何接近顧客,拉攏顧客,好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的。其實(shí)在過去是有過銷售的經(jīng)歷的,不過再一次面對(duì)似乎又開始忐忑起來。幸運(yùn)的是我們那個(gè)小組的組長在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。而且我雖然名義上被稱作酒促銷,實(shí)際上還要負(fù)責(zé)超市里的其他工作,比如稱糖、稱米。由于酒的貨架挨著牛奶的貨架,我還要負(fù)責(zé)好牛奶產(chǎn)品的銷售。雖然每天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來,還是腰酸腳痛?;蛟S也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身”。真正的成功哪能這么簡單就獲得。
    在學(xué)校,我們每天都會(huì)跟隨課程表的安排來規(guī)劃著我們的學(xué)習(xí)生活,相比較高中而言,大學(xué)已經(jīng)是提供了很多空余時(shí)間,你可以積極的學(xué)習(xí)也可以消極的學(xué)習(xí),但是只要考試及格似乎并不影響什么。然而在這里,如果你無所事事地像木瓜呆在那兒,老板就會(huì)不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除,假如是未來我們的工作就這樣丟失,那影響的就是我們的生存。所以積極地主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品,當(dāng)顧客聽了你的介紹而購買了你的產(chǎn)品,這不僅鍛煉了你的能力,還展現(xiàn)出工作的成績。
    在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在著競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù)。可是在社會(huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。比如這次我工作的地方,我賣酒的提成是屬于我個(gè)人的,但是超市里還有部分酒不屬于我管理的,那這部分提成就會(huì)劃分給超市其他工作人員,于是這就導(dǎo)致我跟他們之間的矛盾。大概是我一起工作的人比較好又或者是因?yàn)槲沂桥R時(shí)的,我們一直都相處融洽。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,同時(shí)有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
    有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操作這么簡單,那為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。書本更教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。
    而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會(huì)上混得更好。其實(shí)現(xiàn)在的大學(xué)生找不到工作是有許多原因的,高不成低不就是社會(huì)上的應(yīng)屆畢業(yè)生存在的較為普遍的現(xiàn)象。我們?cè)谒枷胫锌倳?huì)認(rèn)為自己別人讀的書多,文化層次更高,就理應(yīng)比他人獲得更多的報(bào)酬,這只是你沒發(fā)現(xiàn)作為一名打工者,公司招聘人員,它看重的是這個(gè)人能夠?yàn)楣編硎裁葱б鎯r(jià)值,而不是你本身的價(jià)值,所以只要有能力,然后腳踏實(shí)地,假以時(shí)日,一定會(huì)有所成就的。
    同時(shí)現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分配工作了,這正說明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
    溝通作為人與人交流的工具,在社會(huì)發(fā)展中起著重要的紐帶作用。在社會(huì)上善于與別人溝通是需要長期練習(xí)的,尤其是我這種作為推銷員的,與顧客良好的溝通交流時(shí)促成商品成功交易的重要手段。在這方面,我是經(jīng)驗(yàn)缺乏的,但是通過這一個(gè)月的實(shí)踐,增強(qiáng)了我的勇氣和自信,這是與人溝通的第一步,相信對(duì)以后的就業(yè)有很好的引導(dǎo)作用。
    當(dāng)然,在社會(huì)中工作,就要學(xué)會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。這樣不僅為自己建立了良好的人際關(guān)系,還讓自己在這個(gè)領(lǐng)域有一個(gè)立足之地。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
    經(jīng)過這次實(shí)踐,我還學(xué)會(huì)了同事之間,我和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的交流技巧。我們生存的環(huán)境本就不是單獨(dú)的個(gè)體,這就需要學(xué)會(huì)找到在同一個(gè)地方和他人共同生存的技巧。我們都知道某些社會(huì)的非公平面,但是換個(gè)角度來說,這樣的現(xiàn)象存在也是有一定理由的,我們和他人的這種競爭和淘汰,才會(huì)促使有志青年奮發(fā)圖強(qiáng)去拼搏自己的事業(yè)。
    在超市里,別人一眼就能認(rèn)出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員,每天從早上7點(diǎn)50到下午1點(diǎn)或者從下午的12點(diǎn)50到晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來。在超市里雖然我是以銷售酒為主,但也要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
    雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,2年半之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,我們要找到屬于自己的那條路,然后在那條路上一展所長!