總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)和評(píng)估，有助于我們持續(xù)進(jìn)步。在總結(jié)中，我們可以體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度，但也要保持客觀和中立。下面是一些精心設(shè)計(jì)的招聘廣告范文，供大家在招聘過(guò)程中參考和借鑒。
學(xué)校消防安全心得篇一
首先，單位的主要責(zé)任人作為本單位的消防安全責(zé)任人應(yīng)從思想上消防制度建設(shè)。但是，實(shí)際情況會(huì)出現(xiàn)個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)因忙于公務(wù)和其它決策性事務(wù)，而未給消防工作足夠的和勝于的重視。造成消防制度建設(shè)工作停滯或不能深入開(kāi)展完善。長(zhǎng)期下去會(huì)與實(shí)際工作產(chǎn)生在工作中錯(cuò)位，降低操作性。意識(shí)決定行為，單位負(fù)責(zé)人的重視與支持將會(huì)為消防管理工作有效開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，制度在指導(dǎo)工作的同時(shí)又在經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)，消防管理模式在制定或完善時(shí)一定要逐步完善堅(jiān)持“適用易用”的原則，避免進(jìn)入“字多理深”的誤區(qū)，否則會(huì)遭受使員工在實(shí)際執(zhí)行中因?yàn)槔斫馄钤斐烧`導(dǎo)，最終影響具體工作的落實(shí)效果。因此建議大家向“產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)”學(xué)習(xí)，幾乎所有的消費(fèi)者都能在看過(guò)說(shuō)明書(shū)后正確使用產(chǎn)品，正是因?yàn)樗耐ㄋ仔院推毡檫m用性使我們?nèi)菀桌斫夂筒僮鳌?BR> 首先，依照上文所述的法律條款，必須每年組織一次自動(dòng)消防設(shè)備測(cè)試，這是強(qiáng)制性的。并將檢測(cè)頂樓報(bào)告張貼于消防控制室內(nèi)，以供消防機(jī)關(guān)檢查。建筑物配套的消防設(shè)施是否完好有效將時(shí)火災(zāi)發(fā)生直接影響報(bào)警、撲救、疏散的有效性和及時(shí)性，對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人員生命安全起到重要的預(yù)防和保障作用。同時(shí)，在火災(zāi)結(jié)束后，自動(dòng)留存的各種信息對(duì)總結(jié)和分析判斷火災(zāi)原因有重要的參考價(jià)值。為此，《消防法》第二十九條特別指出“負(fù)責(zé)公共消防設(shè)施維護(hù)管理單位，應(yīng)當(dāng)能保持消防供水、消防通信、消防車道等公共消防設(shè)施的完好有效”，物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理維護(hù)管理區(qū)域內(nèi)的.公共消防設(shè)施。
《消防法》第十六條要求有關(guān)處室“制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，及時(shí)遏止火災(zāi)隱患?！笔紫?，物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)與物業(yè)企業(yè)簽訂《消防安全協(xié)議書(shū)》，明確雙方在消防安全方面的權(quán)利和文明禮儀義務(wù)。主要用途火災(zāi)隱患的主要制造者是業(yè)主，比如亂堆亂放雜物，私改用電線路等，非住宅項(xiàng)目存在業(yè)主在公共區(qū)域吸煙，關(guān)門(mén)下班不關(guān)閉大功率電器等違規(guī)現(xiàn)象，面對(duì)這些問(wèn)題，除了加強(qiáng)日常巡視巡查外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)業(yè)主的防火宣揚(yáng)，業(yè)主自身的防火意識(shí)的提高將有效降低隱患的發(fā)生率，最終達(dá)致群防群策的目的。日常典型工作中影響公共消防設(shè)施使用的隱患常見(jiàn)的有：卷簾門(mén)下方堆放雜物、阻礙過(guò)街天橋暢通等，這些現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即整改，個(gè)別難以整改的隱患，如裝修材料層級(jí)防火等級(jí)不必合格、建筑防火間距過(guò)調(diào)皮等，應(yīng)通過(guò)業(yè)委會(huì)監(jiān)督或當(dāng)事人所在單位督促整改。隱患較高級(jí)別而極易引發(fā)火災(zāi)的可通過(guò)消防國(guó)家機(jī)關(guān)向隱患所在單位或個(gè)人下發(fā)《限期整改通知書(shū)》，限期未能整改遲遲的將會(huì)嚴(yán)肅查處暫時(shí)查封。隱患在未整改前，應(yīng)安排專職人員監(jiān)督整改，加強(qiáng)隱患區(qū)域督查，東側(cè)配置滅火器材，以防火災(zāi)發(fā)生。
第二、滅火應(yīng)急預(yù)案是消防管理文件中的重要組成部分。其中需要包括報(bào)警、滅火和疏散三個(gè)主要用途環(huán)節(jié)，同時(shí)應(yīng)組織組織全體員工定期演習(xí)，使每名員工熟記發(fā)生火災(zāi)時(shí)自己的崗位和職責(zé)。預(yù)案制定過(guò)程中必須明確統(tǒng)一指揮和優(yōu)先救人的原則，在演訓(xùn)時(shí)爭(zhēng)取安排業(yè)主一同參與，可以增加演練的實(shí)際意義。筆者認(rèn)為，業(yè)主掌握必要的自救和逃生倫理道德集成并會(huì)合理應(yīng)用，是在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能否順利逃生的有力保證。汶川地震時(shí)，一座中學(xué)的數(shù)千師生在幾分鐘內(nèi)無(wú)傷亡疏散成功的事實(shí)振奮人心，究其原因，學(xué)校每年群眾組織全體師生金中在開(kāi)學(xué)前參加疏散演習(xí)，甚至每個(gè)班都已熟悉自己某個(gè)的逃生路線。因此，通過(guò)實(shí)踐演練達(dá)到完善預(yù)案和普及基本知識(shí)的作用是顯而易見(jiàn)的。
綜上所述，消防管理工作強(qiáng)調(diào)責(zé)任到人，重在落實(shí)?；馂?zāi)的發(fā)生率畢竟受限，但后果和影響嚴(yán)重。我們?cè)谌粘Ｆ渌ぷ髦袘?yīng)該“居安思危，思則有備，有備無(wú)患?！蔽覈?guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的消防戰(zhàn)略方針滅火是“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，可見(jiàn)預(yù)防工作公共衛(wèi)生是防止火災(zāi)事故會(huì)發(fā)生的根本，只有把預(yù)防工作做實(shí)，才能確保友鄰。
學(xué)校消防安全心得篇二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體教職工的消防安全意識(shí)，10月17日晚消防局的王老師應(yīng)邀到我園為全體教職工及家進(jìn)步行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防安全學(xué)問(wèn)講座。
王老師選擇了具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象的向我們宣揚(yáng)了火災(zāi)的危害，片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)燒毀了家園，令人陷入無(wú)望的深淵，逼向死亡的'邊沿，甚至吞噬了生命......
火災(zāi)不僅給國(guó)家和個(gè)人造成了嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)損失，更是給人們帶來(lái)了肉體上和精神上的損害。當(dāng)我看到片中的那個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘因?yàn)榛馂?zāi)，而造成大面積的燒傷，無(wú)私的媽媽為了女兒能夠復(fù)原的好一點(diǎn)，而選擇了在不用麻醉的狀況下了，用自己身上的皮為女兒多次植皮時(shí)，不禁潸然淚下;當(dāng)我看到因?yàn)榛馂?zāi)，而使平均年齡只有17歲的人死亡，不禁震撼;當(dāng)我看到發(fā)生火災(zāi)時(shí)卻不懂逃命技能，而使一位如花似玉的女高校生香消玉殞，不禁感到惋惜。
總說(shuō)“水火無(wú)情”，那么如此無(wú)情殘酷的火災(zāi)為何會(huì)發(fā)生?正是由于人們?nèi)狈ο缹W(xué)問(wèn)，消防意識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等造成了一幕幕的人間慘劇。
學(xué)校消防安全心得篇三
10月xx日的晚上，我們利用開(kāi)例會(huì)的時(shí)候聽(tīng)了消防教官的報(bào)告。在報(bào)告中，教官給我們講解了消防知識(shí)。消防案例以及發(fā)生火災(zāi)如何急性自救?；?，是自然現(xiàn)象。如果為我們所用，它是我們的朋友，給我們帶來(lái)光明和溫暖。但是如果火失去了控制，釀成了火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。教官給我們帶來(lái)了不少關(guān)于火災(zāi)的案例。如鄭州關(guān)虎屯發(fā)生的火災(zāi)。平頂山市魯山縣老年公寓發(fā)生的火災(zāi)事故等等，大部分火災(zāi)都是由電路電線所引發(fā)的火災(zāi)。所以，我們?cè)谟X(jué)得用電方便的同時(shí)，也要注意用電的安全。比如我們?cè)诳赐觌娨?。用完電腦，用遙控器關(guān)完電視之后，一定要完全切斷電源；有好多人為了圖方便，在給電動(dòng)車充電的時(shí)候，往往都是在家里拉一根電線，然后充上一夜的電，殊不知這樣的'做法存在著莫大的安全隱患，也曾經(jīng)有因?yàn)閬y拉電線而發(fā)生火災(zāi)的案例。人們總是抱有僥幸心理，總覺(jué)得火災(zāi)里我們很遠(yuǎn)，火災(zāi)是發(fā)生在別人家里的事，所以明知道有安全隱患，照樣視而不見(jiàn)。
教官也跟我們講了一旦發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撊绾翁由姆椒?。一旦發(fā)生火災(zāi)，好多人不是被火燒死的，而是被火發(fā)出的濃煙嗆死的教官教我們采用濕毛巾捂口鼻的方法進(jìn)行逃生，一定要把毛巾疊成八層，這樣才有效隔離毒氣，然后進(jìn)行匍匐撤離。當(dāng)然，我們還得根據(jù)情況來(lái)進(jìn)行自救。如不能逃離，我們應(yīng)關(guān)緊迎火的門(mén)窗，打開(kāi)背火的門(mén)窗，用濕毛巾或濕布塞堵門(mén)縫，不停用水淋透房間等等方法來(lái)等救援人員的到達(dá)。
這些都是防患于未然的做法，我們要學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中自救，但是更重要的是我們每個(gè)人都應(yīng)該有防火的意識(shí)，不要抱有僥幸的心理。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，愿我們珍愛(ài)生命！
學(xué)校消防安全心得篇四
俗話說(shuō)＂水火無(wú)情＂，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一位師生都樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在＂119消防宣傳日＂舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽(tīng)了消防知識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽(tīng)到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開(kāi)教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽(tīng)邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)。
緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布：＂滅火演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始?。⒃捯魟偮?，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了?；鸷么笱剑谶@燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，再按下開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快呀！后來(lái)五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧！
學(xué)校消防安全心得篇五
火在生活中扮演怎樣的主角？它溫暖并照亮了原來(lái)的世界。平易近人可以讓人溫柔地使用，極大地促進(jìn)了人類禮貌的發(fā)展。也就是利用風(fēng)和星星之火可以燎原。剎那間，綠色的森林變成了紅色的海洋，最后變成了一堆灰燼。生活中，人的粗心也會(huì)讓這個(gè)溫順的朋友勃然大怒。例如，使用大功率電器可能導(dǎo)致電線短路，從而引起火災(zāi)。在礦井下，一個(gè)微小的電火花也可能引起瓦斯爆炸。即使是你隨便扔的小轉(zhuǎn)子，也會(huì)不幸成為火源，威脅到我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生是由多種因素造成的，為了避免火災(zāi)造成的危害，我們應(yīng)該從不同的方面采取相應(yīng)的措施，以達(dá)到杜絕火災(zāi)的目的。
比如我們?cè)谛@內(nèi)，可能引發(fā)火災(zāi)的主要因素有：很多人的不安全行為，比如在宿舍吸煙、亂扔煙頭、不遵守校園規(guī)定使用大功率電器、不保護(hù)損壞的'帶電電線等。這些都是可能醞釀的事故，作為老師，要對(duì)學(xué)生的這些不良行為和不安全行為提高警惕，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為。通過(guò)安全素養(yǎng)課的教育，讓學(xué)生加強(qiáng)防火安全意識(shí)，學(xué)習(xí)消防安全意識(shí)，達(dá)到人人會(huì)火，人人會(huì)火的目的。
在校園內(nèi)，要注意校園環(huán)境中是否存在事物的不安全狀態(tài)，定期檢查所有電氣設(shè)施是否完善和損壞，定期檢查滅火器等防火工具是否完好和可以使用，定期舉行消防安全演習(xí)，確保學(xué)生在演習(xí)中的行動(dòng)和行為專業(yè)統(tǒng)一，達(dá)到安全自救的目的。
學(xué)校消防安全心得篇六
四、在下水前務(wù)必做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)；
五、不能在游泳的過(guò)程中做危險(xiǎn)動(dòng)作；
六、當(dāng)自我溺水的時(shí)候不要過(guò)度驚慌，持續(xù)鎮(zhèn)定，盡量把眼睛和鼻子露出來(lái)，不要用力掙扎，因?yàn)樵綊暝恋迷娇臁?BR> 除了溺水，就是交通安全導(dǎo)致的死亡人數(shù)最多。每年交通安全事故發(fā)生就是在于人們不遵守交通規(guī)則，而多數(shù)的交通事故都是亂穿馬路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規(guī)則，做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平時(shí)在路上行走時(shí)不要在路上嬉戲必須要注意路況這樣就能減少交通事故的發(fā)生。觀看了這個(gè)節(jié)目后我真是獲益良多。明白如何去應(yīng)對(duì)突然而來(lái)的自然災(zāi)害，在平時(shí)日常生活中如果注意個(gè)人安全。生命是世界上最寶貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記安全知識(shí)，讓我們一齊努力，學(xué)會(huì)保護(hù)自我，在祖國(guó)這片土地上撐起一片安全的藍(lán)天；也為建設(shè)和諧社會(huì)校園付出自我的努力！從注意安全做起，同學(xué)們我們一齊加油吧！
學(xué)校消防安全心得篇七
火災(zāi)給人類帶來(lái)災(zāi)難,給國(guó)家和人民造成損失。引起火災(zāi)的緣由許多。人們?cè)谏a(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來(lái)禍害。
為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們須要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。
發(fā)覺(jué)火情，要快速告知相關(guān)人員，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)來(lái)救火，在電話中說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、四周的道路狀況。幫助消防隊(duì)更多地駕馭火場(chǎng)狀況，盡快到達(dá)火場(chǎng)。
只要我們了解消防安全學(xué)問(wèn)，在遇到火災(zāi)時(shí)不驚慌，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。
學(xué)校消防安全心得篇八
我校于20__年__月__日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次＂防火逃生技能演練＂活動(dòng)，活動(dòng)包括：＂模擬火情＂；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；周校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了＂珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人＂的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備。
我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署。
三、消防演習(xí)。
11月__日上午8：10，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離＂火災(zāi)＂現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)2分鐘40秒，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長(zhǎng)以＂珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)＂為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
學(xué)校消防安全心得篇九
為增強(qiáng)全園教職工的消防安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險(xiǎn)事故，保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和全園師幼的人身安全。11月11日，_幼兒園邀請(qǐng)相關(guān)單位的消防工作人員，對(duì)該園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)分為消防知識(shí)培訓(xùn)和消防實(shí)操演習(xí)兩部分。知識(shí)培訓(xùn)中，王警官結(jié)合我國(guó)近年來(lái)發(fā)生的典型火災(zāi)案例，介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價(jià)，并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、用電安全常識(shí)及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動(dòng)的講解;培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)實(shí)用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力及感染力。實(shí)操演習(xí)中，王警官邊演示邊說(shuō)明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識(shí)，并請(qǐng)老師實(shí)際操作，熟悉滅火器使用方法。
為有效預(yù)防和撲救森林火災(zāi)，保護(hù)本鎮(zhèn)森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)上級(jí)防火要求，結(jié)合實(shí)際我校組織了一次關(guān)于《森林防火安全意識(shí)》的宣傳活動(dòng)，并由各班主任負(fù)責(zé)上一堂以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的森林防火知識(shí)班會(huì)課，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育，加強(qiáng)學(xué)生的意識(shí)，并努力通過(guò)活動(dòng)，化成內(nèi)在品質(zhì)。
我校森林防火教育工作在上級(jí)主管部門(mén)的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己;保護(hù)森林，造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生我們要做好一是積極宣傳、預(yù)防;二是加強(qiáng)對(duì)聯(lián)系村森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo);三是一旦發(fā)生火情，及時(shí)組織撲救，做到“打早、打小、打了”，確保我鎮(zhèn)森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。
森林防火既是一項(xiàng)重要的“安林”工程，又是一項(xiàng)重要的“安民”工程，我校根據(jù)實(shí)際我校接到教育局要近期在學(xué)校開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)的通知后，迅速開(kāi)展了森林防火宣傳教育活動(dòng)。提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號(hào)，宣傳森林防火，提高森林防火意識(shí)是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。
學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對(duì)學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無(wú)患，同時(shí)落實(shí)責(zé)任追究制。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒(méi)有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過(guò)程中對(duì)有關(guān)部門(mén)有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽，否則會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失和終身遺憾。同時(shí)將檢查結(jié)果向校長(zhǎng)做了匯報(bào)。校長(zhǎng)對(duì)全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“森林防火，人人有責(zé)”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動(dòng)很有意義，不僅學(xué)到了森林防火知識(shí)，還學(xué)到了做為社會(huì)的一分子，有責(zé)任從自身做起，從身邊做起，做一名優(yōu)秀的好青年。
-月-日，臨近我們頂崗實(shí)習(xí)的日子。今天下午學(xué)校安排我們?cè)趯?shí)習(xí)之前聽(tīng)一次關(guān)于消防知識(shí)的講座。本來(lái)我并沒(méi)有很重視，覺(jué)得這種講座以前聽(tīng)過(guò)很多次沒(méi)什么在聽(tīng)的必要。但在我靜下心聽(tīng)完此次講座的時(shí)候，我感受頗深!
“大火無(wú)情，人有情?！薄痪湔鸷承撵`的話語(yǔ)，被人們謹(jǐn)記于心，卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類——我們應(yīng)該好好反省一下了。在講座上，保衛(wèi)科科長(zhǎng)演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識(shí)，并加以前些年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們，利用ppt，一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前：1993年11月，廣東深圳致麗玩具廠特大火災(zāi);20--年12月25日，河南洛陽(yáng)市東都大廈特大火災(zāi)。為了加強(qiáng)安全防火教育，科長(zhǎng)還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個(gè)講座圖文并茂，深入淺出，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場(chǎng)的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從消防的安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)院對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。
人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場(chǎng)逃生自救能力，提高防范能力，要掌握安全知識(shí)提高防范技能。生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。
根據(jù)沐安委《關(guān)于印發(fā)____縣勞動(dòng)密集型企業(yè)消防安全專項(xiàng)治理工作方案的通知》的統(tǒng)一部署，我鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了勞動(dòng)密集型企業(yè)消防安全專項(xiàng)治理，現(xiàn)將本月工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
本月我鄉(xiāng)結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，按照鄉(xiāng)黨委政府統(tǒng)一部署，對(duì)全鄉(xiāng)企業(yè)，礦山，規(guī)模養(yǎng)殖合作社開(kāi)展了一次安全隱患大排查，在深入企業(yè)檢查過(guò)程中，重點(diǎn)加強(qiáng)企業(yè)消防安全設(shè)施和從業(yè)人員消防意識(shí)和技能檢查，排查中發(fā)現(xiàn)，個(gè)別企業(yè)消防設(shè)備投入不足，仍然有職工對(duì)消防安全知識(shí)掌握不到位。針對(duì)上述問(wèn)題，要求各企業(yè)按要求完善消防安全設(shè)施，并加強(qiáng)開(kāi)展職工消防知識(shí)教育培訓(xùn)力度，建立和完善消防安全巡查臺(tái)帳。
我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的消防工作方針，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的宣傳教育，充分利用會(huì)議，督查檢查、專題培訓(xùn)等形式會(huì)議等形式企業(yè)職工行宣傳教育，認(rèn)真貫徹宣傳《中華人民共和國(guó)消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理?xiàng)l例規(guī)定》等法律法規(guī)及黨委、政府召開(kāi)的各種消防安全會(huì)議精神，開(kāi)展廣泛的宣傳，促使各企業(yè)自防自救能力增強(qiáng)。
三、下一步工作安排。
為做好火災(zāi)防控工作，我鄉(xiāng)將從以下三個(gè)方面做好監(jiān)管：一是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)安全檢查力度，督促各企業(yè)將存在的隱患和不足整改到位。二是擴(kuò)大消防安全宣傳范圍，發(fā)動(dòng)各聯(lián)系村干部、村支書(shū)主任宣傳消防安全知識(shí)，火險(xiǎn)應(yīng)急，消防法律法規(guī)知識(shí)，做好消防知識(shí)普及。三是嚴(yán)密做好火患監(jiān)控，按照屬地管理原則，分片落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任人，同時(shí)發(fā)動(dòng)各村信息員，切實(shí)履行監(jiān)控和信息報(bào)送職責(zé)，及時(shí)反饋安全信息。
消防知識(shí)是每個(gè)人都有義務(wù)去學(xué)的知識(shí)，學(xué)好消防知識(shí)與每個(gè)人的生命息息相關(guān)。學(xué)校要求觀看的消防安全知識(shí)視頻中那個(gè)在2015年引發(fā)了義烏那場(chǎng)大火的九歲男生，他肯定不明白小孩子不能玩火，因玩打火機(jī)點(diǎn)燃了貨物，從而引發(fā)了一場(chǎng)特大的火災(zāi)……由此可見(jiàn)對(duì)消防安全的無(wú)知造成了多大的傷害呀！
當(dāng)消防姐姐打開(kāi)那扇布置有火災(zāi)廢墟的地方外面的門(mén)時(shí)，那里面的場(chǎng)景看得我出了一身冷汗，只見(jiàn)滿目瘡痍，場(chǎng)面觸目驚心：燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒(méi)有一點(diǎn)原先的樣貌啦。
我估計(jì)那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災(zāi)的后果，真的很嚴(yán)重??！可是，有時(shí)候火也是我們?nèi)祟惖呐笥?，它能夠幫我們炒菜，還能給我們帶來(lái)溫暖和光明……可見(jiàn)火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風(fēng)貓人一樣有時(shí)像魔鬼，有時(shí)像天使，看人類如何去使用它。
當(dāng)我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時(shí)：發(fā)現(xiàn)畫(huà)面上有一個(gè)玩火的小孩子，他和那個(gè)玩打火機(jī)點(diǎn)燃貨物的男孩犯了一樣的錯(cuò)誤，并且窗戶封死了，門(mén)也關(guān)緊了，這可是那可是會(huì)引發(fā)火災(zāi)的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發(fā)現(xiàn)，去注意去預(yù)防。小朋友們，如果遇到火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？對(duì)了，我們應(yīng)當(dāng)用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識(shí)喲。
最終，我個(gè)人覺(jué)得學(xué)校讓我們觀看這個(gè)資料不僅僅是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，更是讓我們?cè)诮窈蟾又匾曄腊踩?，留意和發(fā)現(xiàn)生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責(zé)，期望大家學(xué)好消防安全知識(shí)，提高防火意識(shí)，關(guān)注消防安全，做到防患于未然。
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則:。
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
“聽(tīng)指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
火給人類帶來(lái)了光明和文明。早在1萬(wàn)8千年前，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火?；饡?huì)產(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來(lái)照明、指示方向、驅(qū)趕野獸;用火發(fā)出的熱來(lái)取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等?；?，在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天，我們?cè)谏a(chǎn)、生活中仍然離不開(kāi)火?；鸾o人類帶來(lái)了文明和先進(jìn)，同時(shí)也給人類帶來(lái)了痛苦和災(zāi)難。
什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。
一、消防工作的重要性。
二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
1、牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。3、說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生。
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。
剛開(kāi)學(xué)了，班主任教師布置了一個(gè)家庭作業(yè)，就是讓我們觀看《消防安全》的節(jié)目。一開(kāi)始，我還沒(méi)有當(dāng)成一回事呢，感覺(jué)那些事情離我們很遙遠(yuǎn)。
節(jié)目開(kāi)始了，我被吸引住了，越看越覺(jué)得害怕，原先這些危險(xiǎn)就在我們身邊。發(fā)生火災(zāi)了，要用濕毛巾捂住鼻子，逃到靠近馬路的房間，便于呼救；還要把房門(mén)緊閉，這樣濃煙就跑不到房間里了。遇到大卡車，要躲避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)樗袀€(gè)盲區(qū)，司機(jī)根本就看不到站在那里的人。平時(shí)在家里，有人來(lái)按門(mén)鈴，必須要問(wèn)清楚，千萬(wàn)不能給陌生人開(kāi)門(mén)。
隨著節(jié)目的深入，我也認(rèn)識(shí)到了過(guò)馬路的重要性，“寧等三分，不搶一秒”，必須要走人行橫道。經(jīng)過(guò)這次安全教育，我們要樹(shù)立正確的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)變本事，珍愛(ài)生命。
學(xué)校消防安全心得篇十
1）學(xué)校內(nèi)自動(dòng)報(bào)警和滅火系統(tǒng)以及消防栓要定期檢查測(cè)試，要及時(shí)維修或更換確保完善。
2）學(xué)校各類消防設(shè)施要按月進(jìn)行檢測(cè)，并做好檢測(cè)記錄。
3）學(xué)校各類設(shè)施要按月進(jìn)行保養(yǎng)，保證設(shè)備的正常好用，并做好記錄。
4）學(xué)校范圍內(nèi)的消防水泵、消防水管，消防水箱和消防栓等設(shè)施，不得任意改裝或挪作其他用。
5）消防給水系統(tǒng)需停水維修時(shí)，必須經(jīng)消防委員會(huì)審核同意后方能施工。
6）學(xué)校全體教職工有義務(wù)愛(ài)護(hù)所有消防設(shè)備。
7）對(duì)有意損壞、違章使用消防設(shè)施造成損失的，將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰，直至追究刑事責(zé)任。
二、安全用電防火管理制度。
1）學(xué)校內(nèi)供電系統(tǒng)由專職部門(mén)控制、檢查并維修。
2）電器設(shè)備、電源和照明燈具等，要由正式電工安裝和管理，嚴(yán)禁非合格電工人員操作。
3）專職部門(mén)必須有上崗證方可上崗，上崗操作必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。
4）任何部門(mén)不得私自亂接電源線盒使用私人電器。
5）外來(lái)施工單位給人需要用電時(shí)，必須經(jīng)過(guò)專職部門(mén)允許并由專業(yè)人員接電、拉線，嚴(yán)禁擅自拉線、接電現(xiàn)象，所有電源必須采用橡膠電纜。6）嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。
7）必須接臨時(shí)電源時(shí)，應(yīng)在臨時(shí)電源附近配臵適當(dāng)?shù)臏缁鹌鞑?，并熟悉使用方法?BR> 三．機(jī)房（電腦、電話）防火安全制度。
1）禁止用易燃液體擦拭機(jī)器，要采用不燃洗滌劑，用過(guò)的擦拭物不能亂丟，要集中處理。
2）磁帶卡片、程序表、文件等要存放在防火柜內(nèi)，廢紙每天要及時(shí)處理。
3）值班員應(yīng)該常巡查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告處理。
4）機(jī)房?jī)?nèi)的線路及接地裝臵應(yīng)定期檢查，進(jìn)行絕緣和接地電阻的檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。
5）值班員要熟悉機(jī)房?jī)?nèi)的消防設(shè)備、滅火器材的性能、位臵和使用方法并保持清潔完好。
6）禁止煙火。
7）定期檢查設(shè)備的散熱情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通知工程部。
8）保持設(shè)備清潔，定期除塵。
1）廚房?jī)?nèi)煤氣管道、閥門(mén)接頭、儀表、開(kāi)頭、閥門(mén)必須定期檢查，防止泄露。如發(fā)現(xiàn)泄露應(yīng)立即關(guān)閉閥門(mén)，及時(shí)通知，嚴(yán)禁明火檢測(cè)和啟動(dòng)電源開(kāi)關(guān)以及啟動(dòng)易產(chǎn)生電火花的設(shè)備。2）電烤爐、絞肉機(jī)、切菜機(jī)、電熱器等大功率電器不得超負(fù)荷運(yùn)行，防止電氣設(shè)備和線路受潮，并作定期檢查。
3）油炸食品時(shí)，鍋內(nèi)的油不要超過(guò)三分之二，以防油溢出遇火燃燒，熬油時(shí)工作人員不能離開(kāi)。
4）工作結(jié)束后，操作人員需及時(shí)關(guān)閉廚房的所有閥門(mén)，切斷氣源、火源、電源后方能離開(kāi)。
5）廚房?jī)?nèi)抽油煙機(jī)罩、抽油煙管要定期清洗。
6）清潔時(shí)須防止各種電器及插座進(jìn)水受潮，以免引起電源短路。
7）廚房除配臵常用滅火器外，還應(yīng)配臵滅火毯，以備油鍋起火。8）嚴(yán)禁挪用、遮擋、損壞消防設(shè)備。
9）每日下班前應(yīng)關(guān)閉電摯、抽油煙機(jī)、煤氣、供油系統(tǒng)等，并認(rèn)真填寫(xiě)《每日消防安全檢查自檢表》，及時(shí)反饋上報(bào)安全隱患情況并防患未然及時(shí)進(jìn)行檢修。
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學(xué)校消防安全心得篇十一
1.珍愛(ài)生命從防火做起。杜絕火患從自我做起。
2.勿忘火警119，危險(xiǎn)時(shí)刻真朋友。
3.消防設(shè)施別亂動(dòng)，撲救火災(zāi)有大用。
4.火災(zāi)起心莫急，濕手巾捂口鼻。
6.愛(ài)惜自己校園，驅(qū)逐火災(zāi)隱患。
7.火災(zāi)不留情，預(yù)防要先行。
8.小煙頭莫小看，隨便扔留火患。
9.安全用火，幸福你我。
10.消防安全人人抓，預(yù)防火災(zāi)靠大家。
11.注意防火別放松，免得大火一場(chǎng)空。
12.人人重視防火，災(zāi)害遠(yuǎn)離你我。
13.火災(zāi)無(wú)情，警鐘長(zhǎng)鳴。
14.火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢。
15.煙頭別亂扔，防火弦緊繃。
16.一人把關(guān)一處安，眾人防火穩(wěn)如山。
17.火無(wú)情人有情，齊防火共安寧。
18.防火意識(shí)不強(qiáng)是最大的隱患。
19.消防情系你我他，預(yù)防火災(zāi)靠大家。
20.自防---永不放松，警鐘常鳴。自救---臨危不懼，頭腦清醒。
21.增強(qiáng)消防科學(xué)發(fā)展觀念，普及消防安全教育知識(shí)。
22.電器著火不要怕，快把電閘去拉下。
24.火災(zāi)牽動(dòng)千萬(wàn)家，防火要靠你我他。
25.樓道無(wú)雜物，消防無(wú)后顧。
26.消防安全不可忘，樓道里面要通暢。
27.在宿舍用火和違章用電，是宿舍火災(zāi)的最大隱患。
28.用火用電要注意，千萬(wàn)不可太大意。
30.人人樹(shù)立防火觀念，班班清除火災(zāi)隱患。
31.防火常識(shí)進(jìn)校園，自防自救保安全。
32.師生有情火無(wú)情，校園防火鐘長(zhǎng)鳴。
33.消防演練經(jīng)常搞，火災(zāi)損失定減少。
34.健全制度把好關(guān)，消滅火種不抽煙。
35.遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
36.疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。
37.履行消防安全職責(zé),規(guī)范消防安全。
38.安全自檢、隱患自改、責(zé)任自負(fù)。
39.強(qiáng)化消防宣傳，普及消防知識(shí)。
40.提高自防自救能力，保障自身消防安全。
41.愛(ài)護(hù)消防器材,掌握使用方法。
42.掌握消防常識(shí),遵守消防法規(guī)。
43.預(yù)防火災(zāi)是全校師生的`共同責(zé)任。
44.消防常識(shí)永不忘，遇到火情不驚慌。
45.在宿舍用火和違章用電，是宿舍火災(zāi)的最大隱患。
46.人人樹(shù)立防火觀念，班班清除火災(zāi)隱患。
47.健全制度把好關(guān)，消滅火種不抽煙。
48.愛(ài)惜自己校園，驅(qū)逐火災(zāi)隱患。
49.自防---永不放松，警鐘常鳴。自救---臨危不懼，頭腦清醒。
50.疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。
51.安全自檢、隱患自改、責(zé)任自負(fù)。
52.提高自防自救能力，保障自身消防安全。
53.師生有情火無(wú)情，校園防火鐘長(zhǎng)鳴。
55.防火意識(shí)不強(qiáng)是最大的隱患。
56.人人把好防火關(guān)，有備無(wú)患保平安。
57.火災(zāi)無(wú)情，防火先行。
58.防火兩大忌,麻痹和大意。
59.勿忘火警119，危險(xiǎn)時(shí)刻真朋友。
60.增強(qiáng)消防科學(xué)發(fā)展觀念，普及消防安全教育知識(shí)。
學(xué)校消防安全心得篇十二
1、一場(chǎng)大火毀了你和我，一場(chǎng)鎮(zhèn)靜救了你和我。
2、齊心打造防火墻壁，攜手打造平安校園。
3、火種讓生命充滿激情，火災(zāi)讓生命變得脆弱。
4、安全用火，校園紅火;安全用火，自然不“火”。
5、“災(zāi)”字下面藏著火，責(zé)任連著你和我。
6、防火意識(shí)人人擁有，綠色校園天長(zhǎng)地久。
7、在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境里，自然災(zāi)害和火災(zāi)是最可怕的災(zāi)害。
8、我是火，別碰我;我易燃，別惹我。和諧校園，安全為你我。
9、生命有愛(ài)，火災(zāi)無(wú)情，校園安全你我同行。
10、金山銀山，消防安全是靠山，眼看耳聽(tīng)，消防知識(shí)是救星。
11、師生有情火無(wú)情，校園防火鐘長(zhǎng)鳴。兒童玩火最危險(xiǎn)，老師家長(zhǎng)要嚴(yán)管。
12、火災(zāi)來(lái)臨不要慌，學(xué)好消防小知識(shí);手捂口鼻弓著身，時(shí)時(shí)生命放第一。
13、“火”很有用，火加“災(zāi)”很殘忍，“防”加“火”需謹(jǐn)記。
14、要想創(chuàng)建美好校園，就得注意消防安全。
15、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)莫心急，立刻尋找滅火器;一拔二噴三掃射，消防知識(shí)要謹(jǐn)記。
16、在消防的天平上，一個(gè)煙頭可以壓過(guò)無(wú)數(shù)的生命。
17、祖國(guó)花朵真可愛(ài)，校園防火做表率。用火防火不失火，為國(guó)為民也為我。
18、不要讓寶貴的、純真的生命沒(méi)于火焰之中。
19、預(yù)防——除火災(zāi)隱患，自救——添生命保障。
20、不要讓火成為我們最后一個(gè)“玩伴”。
21、學(xué)校興于文明，隱患險(xiǎn)于未明，防火一刻不停，警鐘不可失靈。
22、火能照明，亦能毀林;防火謹(jǐn)記，時(shí)刻小心。
23、防火常識(shí)多學(xué)點(diǎn)，生命保障多一點(diǎn);消防知識(shí)知多點(diǎn)，安全系數(shù)高一點(diǎn)。
24、熄滅手中的火焰，讓青春延續(xù);點(diǎn)燃心中的火焰，讓夢(mèng)想燃燒。
25、火災(zāi)起，心莫急;濕手巾，捂口鼻;防火常識(shí)進(jìn)校園;自防自救保安全。
26、一棵大樹(shù)可以造出千萬(wàn)根火柴，一根火柴可以毀掉千萬(wàn)根大樹(shù)。
27、大火追你，濕巾捂鼻;靠墻臥爬，救活自己。
28、校園之大，難擋一把火燎;生命之重，難抵一次火災(zāi);為你我安全，拒絕玩火。
29、一孔蟻穴，可以潰堤;一點(diǎn)星火，可以燎原;安全防火，永不能忘。
30、校園是一潭清澈的水，請(qǐng)不要讓火與之相融。
31、防范火災(zāi)，就是為自己的生命買保險(xiǎn)。
32、校園很美，不需要火花點(diǎn)綴;生命寶貴，請(qǐng)勿讓火災(zāi)燒毀。
33、如果一簇火苗足以燃盡生命，那么幾次的演習(xí)就能為自己爭(zhēng)取一條生命。
34、消防消防，消災(zāi)重防;猶如三餐，長(zhǎng)念莫忘。
35、火災(zāi)牽動(dòng)生命線，防火要從平時(shí)檢;我以我心愛(ài)校園，我以我行鑄平安。
36、保持消防通道暢通，為生存開(kāi)一盞綠燈。
37、堵塞消防通道，將“作繭自縛”;出門(mén)忘關(guān)電器，恐“火燒連營(yíng)”。
38、消防緊扣平安線，大家齊把平安校園建。
39、防、防、防，無(wú)預(yù)防就防不勝防;險(xiǎn)、險(xiǎn)、險(xiǎn)，沒(méi)保險(xiǎn)則險(xiǎn)中求險(xiǎn)。
40、火災(zāi)無(wú)情，需謹(jǐn)記;處處防火，永平安。
41、火字兩點(diǎn)插翅難飛，請(qǐng)珍惜生命之翼。
42、樹(shù)木可以做火柴，火柴也能燒樹(shù)木，請(qǐng)小心用火。
43、火災(zāi)事故最可怕，消防設(shè)施常檢查。
44、你玩火?火玩你，注重消防就是給你的生命買保險(xiǎn)。
45、善用一點(diǎn)一滴的火種，珍愛(ài)一生一次的生命。
46、校園安全責(zé)任大，消防意識(shí)別忘懷;安全用火不算啥，一起火災(zāi)毀萬(wàn)家。
47、安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故來(lái)自瞬間麻痹。
48、火如一盞燈，幫你照亮前程;火似一堵墻，給你帶來(lái)悲傷。
49、麻痹大意，火神瘋狂而至;時(shí)時(shí)警惕，火神悻悻而去。
50、點(diǎn)燃安全意識(shí)的火種，照亮黑暗中的隱患。
51、與君同校處，平安各自歸;防火意識(shí)全，莫要雙淚垂。
52、消防員說(shuō):“莫讓我太忙”;孔子曰:“火災(zāi)猛于虎”。
53、將火災(zāi)的種子扼殺在搖籃中，讓安全的花朵綻放在我們心中。
54、一時(shí)放縱帶來(lái)百年孤獨(dú)，半點(diǎn)星火毀掉萬(wàn)卷圖書(shū)。
55、人生短，愛(ài)生命;遇火災(zāi)，要鎮(zhèn)定。開(kāi)開(kāi)心心過(guò)人生。
56、自防——永不放松，警鐘長(zhǎng)鳴;自救——臨危不懼，頭腦清醒。
57、用火小心，造福子孫;用火不慎，遺憾終生。
58、讓火苗的星光熄滅，把安全的燈光點(diǎn)亮。
59、生命是璀璨的珍珠，安全是守護(hù)珍珠的`蚌殼。
60、分分秒秒重視防火，時(shí)時(shí)刻刻遠(yuǎn)離災(zāi)禍。
61、滅火器——校園的平安保險(xiǎn)，119——我們的生命熱線。
62、火燭可以照亮黑暗，切不可讓它吞沒(méi)藍(lán)天。
63、家是放“心”的地方，遠(yuǎn)離災(zāi)害，讓青青校園成為你我放心的家。
64、小小火苗，不要小看;一不小心，便成大患。
65、防火創(chuàng)建平安生活，細(xì)心成就美好未來(lái)。
66、一人把關(guān)一處安，眾人防火穩(wěn)如山，預(yù)防火患，需要大家共同努力。
67、消防安全，時(shí)刻銘記;發(fā)生火災(zāi)，生命可貴;冷靜逃生，化險(xiǎn)為夷;人人防火，校園生輝。
68、校園人口密，消防要牢記;起火莫慌急，逃生講智慧。
69、“災(zāi)”字底下一把火，別把火變成災(zāi)。
70、煙頭不亂扔，美麗由心生，火苗也有家，請(qǐng)你別惹它。
71、身上著火莫跑跳，脫衣抱頭就地滾。無(wú)處可逃莫慌張，塞門(mén)堵縫多潑水。
72、火蛇肆虐，吞食世界，紅色惡魔，小心謹(jǐn)慎。
73、校園是我家，防火靠大家;只要有你、有我、還有他，平安校園人人夸。
74、校園防火大家來(lái)，沒(méi)事莫把火種帶，火災(zāi)發(fā)生要逃離，掌握技巧找出口，捂著鼻子貼地走。
75、生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。防火須牢記，攜手保平安。
76、步步小心，寸寸平安;創(chuàng)建千日成，火燒一瞬光。
77、人人防火，樹(shù)樹(shù)平安;時(shí)時(shí)防火，國(guó)泰民安。
78、別讓消防通道成為儲(chǔ)物道，別讓逃命路變成絕命路。
79、煙頭煙頭我恨你，就像老鼠恨貓咪;火災(zāi)都是你引起，見(jiàn)到你就掐滅你。
80、防火源于平時(shí)積累，危險(xiǎn)來(lái)自瞬間麻痹。
學(xué)校消防安全心得篇十三
為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，有力推進(jìn)“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”，提升廣大師生自防自救能力，營(yíng)造“全民消防”的良好氛圍，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校在開(kāi)學(xué)后二周內(nèi)，開(kāi)展了“消防安全教育”系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。
針對(duì)消防工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)做好查整及防護(hù)工作。
二、認(rèn)真落實(shí)，精心組織。
1、開(kāi)展“安全知識(shí)”講座。
學(xué)校舉辦了“安全知識(shí)暨急救常識(shí)”講座。學(xué)校全體教師集中會(huì)議室聆聽(tīng)了南京消防總隊(duì)王隊(duì)長(zhǎng)做的安全知識(shí)報(bào)告。劉鳳老師對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展了一次衛(wèi)生安全及防護(hù)知識(shí)講座，列舉了一些典型案例，作了生動(dòng)、詳盡地講解，如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為學(xué)生們上了一堂安全應(yīng)急救治課，各班組織學(xué)生就講座內(nèi)容談了自己的感受。此次講座在提高面對(duì)學(xué)生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。
2、通過(guò)周一的國(guó)旗下講話進(jìn)行消防安全宣傳。周一升旗儀式國(guó)旗下講話內(nèi)容圍繞安全教育這一主題向全校師生進(jìn)行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。
(二)、開(kāi)展好消防演練活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)后第二星期，學(xué)校就組織了師生逃生等演練，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識(shí)和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表，要求各班及時(shí)回收。
(三)舉辦一次消防安全知識(shí)競(jìng)賽。以“體驗(yàn)生命通道、消除火災(zāi)隱患”為主題，組織開(kāi)展一次以演講、征文、繪畫(huà)、攝影為主要內(nèi)容的消防安全知識(shí)主題競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)多種宣傳教育模式，增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)。
(四)認(rèn)真開(kāi)展火災(zāi)隱患大檢查工作，落實(shí)“清剿火患”戰(zhàn)役工作。
資料共享平臺(tái)。
《校園消防安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)》()。并在全校大會(huì)上，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校用電的制度。確保校園消防器械的有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的健全。
(五)嚴(yán)格按照要求，做到“三關(guān)三清”。加強(qiáng)日常的防范意識(shí)，人人做到下班離校離園前的“三關(guān)三清”，即關(guān)水、關(guān)電、關(guān)燃?xì)猓瑯堑狼?、樓頂清、單位隱患清，嚴(yán)防火患。
學(xué)校消防安全心得篇十四
“你是平安的，我就是快樂(lè)的〞，這是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月某某日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動(dòng)。
5月某某日，隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來(lái)，一聲：“著火了，快逃!〞的叫喊聲，緊接著，小朋友們?cè)诎嗉?jí)教師緊張有序的'組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)〞，在指定平安場(chǎng)地集合。
通過(guò)本次演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識(shí)，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì)遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)的教育活動(dòng)，幼兒們通過(guò)活動(dòng)對(duì)“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦?〞有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。
學(xué)校消防安全心得篇十五
安全第一，預(yù)防為主。
關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全。
安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。
安全生產(chǎn)，違法必究。
防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴。
把握安全，擁有明天。
防一把火，保一方平安。
護(hù)林防火，警鐘長(zhǎng)鳴。
護(hù)林防火，責(zé)任重于泰山。
時(shí)時(shí)抓防火，處處保平安。
提高防火意識(shí)，群防群治。
防火駐心田，綠色滿人間。
無(wú)論春夏秋冬，防火在我心中。
珍愛(ài)綠色家園，共創(chuàng)美好明天。
共建和諧校園，遠(yuǎn)離火災(zāi)危害。
敲響安全警鐘，共保人人平安。
提高消防意識(shí)，共建和諧校園。
綠色孕育生命，防火重于泰山。
共享校園美景，嚴(yán)防校園火災(zāi)。
嚴(yán)管火源，堅(jiān)決消除火險(xiǎn)隱患。
安全伴君一生，生命只有一次。
安全來(lái)于警惕，事故出于麻痹。
生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天。
獻(xiàn)一片片愛(ài)心，護(hù)一棵棵綠樹(shù)。
隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。
滿腔熱忱抓防火，恪盡職守護(hù)家園。
飯可一日不吃，火不可一日不防。
災(zāi)字下面一把火，責(zé)任連著你和我。
綠色呵護(hù)你我他，護(hù)林防火靠大家。
破舊插座和電線，及時(shí)更換保安全。
萬(wàn)人防火不算多，一人疏忽惹大禍。
給樹(shù)木一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，還大地一片綠蔭。
從小養(yǎng)成愛(ài)林風(fēng)，長(zhǎng)大必成棟梁材。
堅(jiān)決落實(shí)防火責(zé)任制，防患于未然。
強(qiáng)化各種預(yù)防措施，加強(qiáng)火源管理。
校園火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。
強(qiáng)度作業(yè)勤休息，高溫潮熱應(yīng)避開(kāi)，
發(fā)生中暑別慌張，抓緊降溫最重要，
若是癥狀不緩解，快送醫(yī)院來(lái)救治。
如果有人觸了電，切斷電源莫遲延。
夏季天氣多變化，出警執(zhí)勤要注意，
赤日炎炎防中暑，每天喝水要充足，
蒼蠅老鼠真可惡，消滅兩害解煩憂。
夏季電器用得勤，私拉亂接絕不行。
臨時(shí)用電要高架，千萬(wàn)不能順地爬。
護(hù)林木，不吸煙，文明就在你身邊。
玩火之心不可有，防火之心不可無(wú)。
呵護(hù)一棵棵綠樹(shù)，奉獻(xiàn)一片片愛(ài)心。
綠色有限倍珍惜，野火無(wú)情重防范。
綠樹(shù)成蔭，景美;好木為灰，心痛。
植樹(shù)種草不防火，年復(fù)一年白忙活。
讓綠色擁抱大地，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園。
火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢。
一人把關(guān)一處安，眾人防火穩(wěn)如山。
防校園火災(zāi)，保綠色家園，筑生態(tài)屏障。
抓防火建平安校園，齊努力創(chuàng)和諧電院。
綠水青山，國(guó)泰民安;護(hù)林防火，責(zé)任你我。
疏忽一時(shí)，火光四起;警惕一時(shí)，綠樹(shù)常青。
十年樹(shù)木，百年成林;一場(chǎng)大火，化為烏有。
人人防火，樹(shù)樹(shù)平安;時(shí)時(shí)防火，國(guó)泰民安。
鉆木取火，始于文明;玩忽失火，殆于毀滅。
勤于防火，國(guó)興民安;疏于防火，必釀后果。
火小心，造福子孫;用火不慎，遺憾終生。
二木成林，一火成災(zāi);森林防火，重于泰山。
用防火意識(shí)人人擁有，綠色家園天長(zhǎng)地久。
珍愛(ài)生命從防火做起。杜絕火患從自我做起。
隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。
防火災(zāi)年年平安福滿門(mén)，講安全人人健康樂(lè)萬(wàn)家。
學(xué)校消防安全心得篇十六
“安全責(zé)任重于泰山”在日常生活中，由于各種環(huán)境因素以及主、客觀條件的影響，事故隱患存在于每個(gè)人身邊，并隨時(shí)可能突發(fā)，造成危害。
存在的隱患多種，比如：交通安全、環(huán)境安全、飲食安全、體育安全……在多中隱患中，消防安全最容易引起傷亡事故。
火災(zāi)給人類帶來(lái)災(zāi)難，給國(guó)家和人發(fā)造成損失。因人們?cè)谏a(chǎn)、生活用火時(shí)管理不嚴(yán)、用電不當(dāng)，電器漏電，小孩玩火、入鞭炮，雷擊志火等，都會(huì)引起火災(zāi)，帶來(lái)禍害。但這都是人類一時(shí)疏忽大意而釀成的結(jié)果，并不是不可避免的。只要我們養(yǎng)電腦安全用火的習(xí)慣，就可避免一些不必要的麻煩與損失。
另外，我們每個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)一些滅火的方法。滅火最常用的方法是用水、滅火器或滅火劑直接噴灑到燃燒著的物體上。如一旦發(fā)現(xiàn)火情，要及時(shí)報(bào)警。
遇到緊急情況，要保持鎮(zhèn)靜，學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己，要不斷向外界發(fā)出求救信號(hào)，這是臨危逃生的基本原則。
危險(xiǎn)事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們，必須時(shí)時(shí)事事牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，嚴(yán)密防范，居安思危。
消防電梯的設(shè)置應(yīng)符合下列規(guī)定：
注：設(shè)置在倉(cāng)庫(kù)連廊、冷庫(kù)穿堂或谷物筒倉(cāng)工作塔內(nèi)的消防電梯，可不設(shè)置前室。
消防電梯的載重量不應(yīng)小于800kg；
消防電梯的行駛速度，應(yīng)按從首層到頂層的運(yùn)行時(shí)間不超過(guò)60s計(jì)算確定；
消防電梯的動(dòng)力與控制電纜、電線應(yīng)采取防水措施。
學(xué)校消防安全心得篇十七
火，它可以為我們煮熟食物，也可以為我們?nèi)∨Ｍ瑯?，火也可以帶?lái)不同的平安隱患，比如說(shuō)火災(zāi)?；馂?zāi)對(duì)我們?nèi)祟惖耐剖呛艽蟮?。學(xué)校為了讓我們有效地阻擋火災(zāi)發(fā)生，組織我們觀看了《消防第一課》?？赐旰螅疑钣懈惺?。在上課之前，老師給我們看了一則新聞：一棟樓房，發(fā)生了火災(zāi)。整棟大樓都被熊熊大火包圍著，就連樓頂也被燒著了?；鹑紵乃俣忍炝?，樓房里面還有人沒(méi)逃出來(lái)被困在里面，始終想要逃出去，可又無(wú)可奈何，只得不停地呼喊，不停地求救，等待救援。雖然最終大火還是被消防員撲滅了，但是死的、傷的也有許多。哇!沒(méi)想到，火災(zāi)不但會(huì)使人們的財(cái)產(chǎn)遭遇嚴(yán)峻損失，也會(huì)危及到人們的生命。瞬間，這讓我想起了上次那個(gè)電線短路引起火災(zāi)的事務(wù)，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：有一家倉(cāng)庫(kù)，那里的電線已經(jīng)用了幾十年了，都已經(jīng)老化了，再加上太陽(yáng)的`高溫，而那里的庫(kù)主卻掉以輕心，結(jié)果搞得電線短路了，引起了火災(zāi)!還好當(dāng)時(shí)隔壁倉(cāng)庫(kù)有許多消防器材，人們發(fā)覺(jué)起火了，馬上有許多人過(guò)來(lái)幫忙滅火。經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，才沒(méi)讓火接著擴(kuò)散。那時(shí)候，我明白了：能引起火災(zāi)的東西許多，包括電器電線在內(nèi)，老化了就要?jiǎng)偤脫Q，不然很簡(jiǎn)單發(fā)生火災(zāi)，小摯友隨意玩火，大人們的煙頭隨意亂丟，這都將會(huì)釀成無(wú)法挽回的慘狀。
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。生命只有一次，人生不能重來(lái)。我們每個(gè)人都要珍愛(ài)生命!
學(xué)校消防安全心得篇一
首先，單位的主要責(zé)任人作為本單位的消防安全責(zé)任人應(yīng)從思想上消防制度建設(shè)。但是，實(shí)際情況會(huì)出現(xiàn)個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)因忙于公務(wù)和其它決策性事務(wù)，而未給消防工作足夠的和勝于的重視。造成消防制度建設(shè)工作停滯或不能深入開(kāi)展完善。長(zhǎng)期下去會(huì)與實(shí)際工作產(chǎn)生在工作中錯(cuò)位，降低操作性。意識(shí)決定行為，單位負(fù)責(zé)人的重視與支持將會(huì)為消防管理工作有效開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，制度在指導(dǎo)工作的同時(shí)又在經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)，消防管理模式在制定或完善時(shí)一定要逐步完善堅(jiān)持“適用易用”的原則，避免進(jìn)入“字多理深”的誤區(qū)，否則會(huì)遭受使員工在實(shí)際執(zhí)行中因?yàn)槔斫馄钤斐烧`導(dǎo)，最終影響具體工作的落實(shí)效果。因此建議大家向“產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)”學(xué)習(xí)，幾乎所有的消費(fèi)者都能在看過(guò)說(shuō)明書(shū)后正確使用產(chǎn)品，正是因?yàn)樗耐ㄋ仔院推毡檫m用性使我們?nèi)菀桌斫夂筒僮鳌?BR> 首先，依照上文所述的法律條款，必須每年組織一次自動(dòng)消防設(shè)備測(cè)試，這是強(qiáng)制性的。并將檢測(cè)頂樓報(bào)告張貼于消防控制室內(nèi)，以供消防機(jī)關(guān)檢查。建筑物配套的消防設(shè)施是否完好有效將時(shí)火災(zāi)發(fā)生直接影響報(bào)警、撲救、疏散的有效性和及時(shí)性，對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人員生命安全起到重要的預(yù)防和保障作用。同時(shí)，在火災(zāi)結(jié)束后，自動(dòng)留存的各種信息對(duì)總結(jié)和分析判斷火災(zāi)原因有重要的參考價(jià)值。為此，《消防法》第二十九條特別指出“負(fù)責(zé)公共消防設(shè)施維護(hù)管理單位，應(yīng)當(dāng)能保持消防供水、消防通信、消防車道等公共消防設(shè)施的完好有效”，物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理維護(hù)管理區(qū)域內(nèi)的.公共消防設(shè)施。
《消防法》第十六條要求有關(guān)處室“制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，及時(shí)遏止火災(zāi)隱患?！笔紫?，物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)與物業(yè)企業(yè)簽訂《消防安全協(xié)議書(shū)》，明確雙方在消防安全方面的權(quán)利和文明禮儀義務(wù)。主要用途火災(zāi)隱患的主要制造者是業(yè)主，比如亂堆亂放雜物，私改用電線路等，非住宅項(xiàng)目存在業(yè)主在公共區(qū)域吸煙，關(guān)門(mén)下班不關(guān)閉大功率電器等違規(guī)現(xiàn)象，面對(duì)這些問(wèn)題，除了加強(qiáng)日常巡視巡查外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)業(yè)主的防火宣揚(yáng)，業(yè)主自身的防火意識(shí)的提高將有效降低隱患的發(fā)生率，最終達(dá)致群防群策的目的。日常典型工作中影響公共消防設(shè)施使用的隱患常見(jiàn)的有：卷簾門(mén)下方堆放雜物、阻礙過(guò)街天橋暢通等，這些現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即整改，個(gè)別難以整改的隱患，如裝修材料層級(jí)防火等級(jí)不必合格、建筑防火間距過(guò)調(diào)皮等，應(yīng)通過(guò)業(yè)委會(huì)監(jiān)督或當(dāng)事人所在單位督促整改。隱患較高級(jí)別而極易引發(fā)火災(zāi)的可通過(guò)消防國(guó)家機(jī)關(guān)向隱患所在單位或個(gè)人下發(fā)《限期整改通知書(shū)》，限期未能整改遲遲的將會(huì)嚴(yán)肅查處暫時(shí)查封。隱患在未整改前，應(yīng)安排專職人員監(jiān)督整改，加強(qiáng)隱患區(qū)域督查，東側(cè)配置滅火器材，以防火災(zāi)發(fā)生。
第二、滅火應(yīng)急預(yù)案是消防管理文件中的重要組成部分。其中需要包括報(bào)警、滅火和疏散三個(gè)主要用途環(huán)節(jié)，同時(shí)應(yīng)組織組織全體員工定期演習(xí)，使每名員工熟記發(fā)生火災(zāi)時(shí)自己的崗位和職責(zé)。預(yù)案制定過(guò)程中必須明確統(tǒng)一指揮和優(yōu)先救人的原則，在演訓(xùn)時(shí)爭(zhēng)取安排業(yè)主一同參與，可以增加演練的實(shí)際意義。筆者認(rèn)為，業(yè)主掌握必要的自救和逃生倫理道德集成并會(huì)合理應(yīng)用，是在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能否順利逃生的有力保證。汶川地震時(shí)，一座中學(xué)的數(shù)千師生在幾分鐘內(nèi)無(wú)傷亡疏散成功的事實(shí)振奮人心，究其原因，學(xué)校每年群眾組織全體師生金中在開(kāi)學(xué)前參加疏散演習(xí)，甚至每個(gè)班都已熟悉自己某個(gè)的逃生路線。因此，通過(guò)實(shí)踐演練達(dá)到完善預(yù)案和普及基本知識(shí)的作用是顯而易見(jiàn)的。
綜上所述，消防管理工作強(qiáng)調(diào)責(zé)任到人，重在落實(shí)?；馂?zāi)的發(fā)生率畢竟受限，但后果和影響嚴(yán)重。我們?cè)谌粘Ｆ渌ぷ髦袘?yīng)該“居安思危，思則有備，有備無(wú)患?！蔽覈?guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的消防戰(zhàn)略方針滅火是“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，可見(jiàn)預(yù)防工作公共衛(wèi)生是防止火災(zāi)事故會(huì)發(fā)生的根本，只有把預(yù)防工作做實(shí)，才能確保友鄰。
學(xué)校消防安全心得篇二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體教職工的消防安全意識(shí)，10月17日晚消防局的王老師應(yīng)邀到我園為全體教職工及家進(jìn)步行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防安全學(xué)問(wèn)講座。
王老師選擇了具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象的向我們宣揚(yáng)了火災(zāi)的危害，片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)燒毀了家園，令人陷入無(wú)望的深淵，逼向死亡的'邊沿，甚至吞噬了生命......
火災(zāi)不僅給國(guó)家和個(gè)人造成了嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)損失，更是給人們帶來(lái)了肉體上和精神上的損害。當(dāng)我看到片中的那個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘因?yàn)榛馂?zāi)，而造成大面積的燒傷，無(wú)私的媽媽為了女兒能夠復(fù)原的好一點(diǎn)，而選擇了在不用麻醉的狀況下了，用自己身上的皮為女兒多次植皮時(shí)，不禁潸然淚下;當(dāng)我看到因?yàn)榛馂?zāi)，而使平均年齡只有17歲的人死亡，不禁震撼;當(dāng)我看到發(fā)生火災(zāi)時(shí)卻不懂逃命技能，而使一位如花似玉的女高校生香消玉殞，不禁感到惋惜。
總說(shuō)“水火無(wú)情”，那么如此無(wú)情殘酷的火災(zāi)為何會(huì)發(fā)生?正是由于人們?nèi)狈ο缹W(xué)問(wèn)，消防意識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等造成了一幕幕的人間慘劇。
學(xué)校消防安全心得篇三
10月xx日的晚上，我們利用開(kāi)例會(huì)的時(shí)候聽(tīng)了消防教官的報(bào)告。在報(bào)告中，教官給我們講解了消防知識(shí)。消防案例以及發(fā)生火災(zāi)如何急性自救?；?，是自然現(xiàn)象。如果為我們所用，它是我們的朋友，給我們帶來(lái)光明和溫暖。但是如果火失去了控制，釀成了火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。教官給我們帶來(lái)了不少關(guān)于火災(zāi)的案例。如鄭州關(guān)虎屯發(fā)生的火災(zāi)。平頂山市魯山縣老年公寓發(fā)生的火災(zāi)事故等等，大部分火災(zāi)都是由電路電線所引發(fā)的火災(zāi)。所以，我們?cè)谟X(jué)得用電方便的同時(shí)，也要注意用電的安全。比如我們?cè)诳赐觌娨?。用完電腦，用遙控器關(guān)完電視之后，一定要完全切斷電源；有好多人為了圖方便，在給電動(dòng)車充電的時(shí)候，往往都是在家里拉一根電線，然后充上一夜的電，殊不知這樣的'做法存在著莫大的安全隱患，也曾經(jīng)有因?yàn)閬y拉電線而發(fā)生火災(zāi)的案例。人們總是抱有僥幸心理，總覺(jué)得火災(zāi)里我們很遠(yuǎn)，火災(zāi)是發(fā)生在別人家里的事，所以明知道有安全隱患，照樣視而不見(jiàn)。
教官也跟我們講了一旦發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撊绾翁由姆椒?。一旦發(fā)生火災(zāi)，好多人不是被火燒死的，而是被火發(fā)出的濃煙嗆死的教官教我們采用濕毛巾捂口鼻的方法進(jìn)行逃生，一定要把毛巾疊成八層，這樣才有效隔離毒氣，然后進(jìn)行匍匐撤離。當(dāng)然，我們還得根據(jù)情況來(lái)進(jìn)行自救。如不能逃離，我們應(yīng)關(guān)緊迎火的門(mén)窗，打開(kāi)背火的門(mén)窗，用濕毛巾或濕布塞堵門(mén)縫，不停用水淋透房間等等方法來(lái)等救援人員的到達(dá)。
這些都是防患于未然的做法，我們要學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中自救，但是更重要的是我們每個(gè)人都應(yīng)該有防火的意識(shí)，不要抱有僥幸的心理。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，愿我們珍愛(ài)生命！
學(xué)校消防安全心得篇四
俗話說(shuō)＂水火無(wú)情＂，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一位師生都樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在＂119消防宣傳日＂舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽(tīng)了消防知識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽(tīng)到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開(kāi)教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽(tīng)邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)。
緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布：＂滅火演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始?。⒃捯魟偮?，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了?；鸷么笱剑谶@燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，再按下開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快呀！后來(lái)五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧！
學(xué)校消防安全心得篇五
火在生活中扮演怎樣的主角？它溫暖并照亮了原來(lái)的世界。平易近人可以讓人溫柔地使用，極大地促進(jìn)了人類禮貌的發(fā)展。也就是利用風(fēng)和星星之火可以燎原。剎那間，綠色的森林變成了紅色的海洋，最后變成了一堆灰燼。生活中，人的粗心也會(huì)讓這個(gè)溫順的朋友勃然大怒。例如，使用大功率電器可能導(dǎo)致電線短路，從而引起火災(zāi)。在礦井下，一個(gè)微小的電火花也可能引起瓦斯爆炸。即使是你隨便扔的小轉(zhuǎn)子，也會(huì)不幸成為火源，威脅到我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生是由多種因素造成的，為了避免火災(zāi)造成的危害，我們應(yīng)該從不同的方面采取相應(yīng)的措施，以達(dá)到杜絕火災(zāi)的目的。
比如我們?cè)谛@內(nèi)，可能引發(fā)火災(zāi)的主要因素有：很多人的不安全行為，比如在宿舍吸煙、亂扔煙頭、不遵守校園規(guī)定使用大功率電器、不保護(hù)損壞的'帶電電線等。這些都是可能醞釀的事故，作為老師，要對(duì)學(xué)生的這些不良行為和不安全行為提高警惕，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為。通過(guò)安全素養(yǎng)課的教育，讓學(xué)生加強(qiáng)防火安全意識(shí)，學(xué)習(xí)消防安全意識(shí)，達(dá)到人人會(huì)火，人人會(huì)火的目的。
在校園內(nèi)，要注意校園環(huán)境中是否存在事物的不安全狀態(tài)，定期檢查所有電氣設(shè)施是否完善和損壞，定期檢查滅火器等防火工具是否完好和可以使用，定期舉行消防安全演習(xí)，確保學(xué)生在演習(xí)中的行動(dòng)和行為專業(yè)統(tǒng)一，達(dá)到安全自救的目的。
學(xué)校消防安全心得篇六
四、在下水前務(wù)必做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)；
五、不能在游泳的過(guò)程中做危險(xiǎn)動(dòng)作；
六、當(dāng)自我溺水的時(shí)候不要過(guò)度驚慌，持續(xù)鎮(zhèn)定，盡量把眼睛和鼻子露出來(lái)，不要用力掙扎，因?yàn)樵綊暝恋迷娇臁?BR> 除了溺水，就是交通安全導(dǎo)致的死亡人數(shù)最多。每年交通安全事故發(fā)生就是在于人們不遵守交通規(guī)則，而多數(shù)的交通事故都是亂穿馬路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規(guī)則，做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平時(shí)在路上行走時(shí)不要在路上嬉戲必須要注意路況這樣就能減少交通事故的發(fā)生。觀看了這個(gè)節(jié)目后我真是獲益良多。明白如何去應(yīng)對(duì)突然而來(lái)的自然災(zāi)害，在平時(shí)日常生活中如果注意個(gè)人安全。生命是世界上最寶貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記安全知識(shí)，讓我們一齊努力，學(xué)會(huì)保護(hù)自我，在祖國(guó)這片土地上撐起一片安全的藍(lán)天；也為建設(shè)和諧社會(huì)校園付出自我的努力！從注意安全做起，同學(xué)們我們一齊加油吧！
學(xué)校消防安全心得篇七
火災(zāi)給人類帶來(lái)災(zāi)難,給國(guó)家和人民造成損失。引起火災(zāi)的緣由許多。人們?cè)谏a(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來(lái)禍害。
為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們須要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。
發(fā)覺(jué)火情，要快速告知相關(guān)人員，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)來(lái)救火，在電話中說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、四周的道路狀況。幫助消防隊(duì)更多地駕馭火場(chǎng)狀況，盡快到達(dá)火場(chǎng)。
只要我們了解消防安全學(xué)問(wèn)，在遇到火災(zāi)時(shí)不驚慌，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。
學(xué)校消防安全心得篇八
我校于20__年__月__日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次＂防火逃生技能演練＂活動(dòng)，活動(dòng)包括：＂模擬火情＂；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；周校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了＂珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人＂的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備。
我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署。
三、消防演習(xí)。
11月__日上午8：10，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離＂火災(zāi)＂現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)2分鐘40秒，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長(zhǎng)以＂珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)＂為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
學(xué)校消防安全心得篇九
為增強(qiáng)全園教職工的消防安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險(xiǎn)事故，保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和全園師幼的人身安全。11月11日，_幼兒園邀請(qǐng)相關(guān)單位的消防工作人員，對(duì)該園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)分為消防知識(shí)培訓(xùn)和消防實(shí)操演習(xí)兩部分。知識(shí)培訓(xùn)中，王警官結(jié)合我國(guó)近年來(lái)發(fā)生的典型火災(zāi)案例，介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價(jià)，并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、用電安全常識(shí)及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動(dòng)的講解;培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)實(shí)用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力及感染力。實(shí)操演習(xí)中，王警官邊演示邊說(shuō)明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識(shí)，并請(qǐng)老師實(shí)際操作，熟悉滅火器使用方法。
為有效預(yù)防和撲救森林火災(zāi)，保護(hù)本鎮(zhèn)森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)上級(jí)防火要求，結(jié)合實(shí)際我校組織了一次關(guān)于《森林防火安全意識(shí)》的宣傳活動(dòng)，并由各班主任負(fù)責(zé)上一堂以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的森林防火知識(shí)班會(huì)課，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育，加強(qiáng)學(xué)生的意識(shí)，并努力通過(guò)活動(dòng)，化成內(nèi)在品質(zhì)。
我校森林防火教育工作在上級(jí)主管部門(mén)的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己;保護(hù)森林，造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生我們要做好一是積極宣傳、預(yù)防;二是加強(qiáng)對(duì)聯(lián)系村森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo);三是一旦發(fā)生火情，及時(shí)組織撲救，做到“打早、打小、打了”，確保我鎮(zhèn)森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。
森林防火既是一項(xiàng)重要的“安林”工程，又是一項(xiàng)重要的“安民”工程，我校根據(jù)實(shí)際我校接到教育局要近期在學(xué)校開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)的通知后，迅速開(kāi)展了森林防火宣傳教育活動(dòng)。提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號(hào)，宣傳森林防火，提高森林防火意識(shí)是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。
學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對(duì)學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無(wú)患，同時(shí)落實(shí)責(zé)任追究制。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒(méi)有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過(guò)程中對(duì)有關(guān)部門(mén)有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽，否則會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失和終身遺憾。同時(shí)將檢查結(jié)果向校長(zhǎng)做了匯報(bào)。校長(zhǎng)對(duì)全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“森林防火，人人有責(zé)”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動(dòng)很有意義，不僅學(xué)到了森林防火知識(shí)，還學(xué)到了做為社會(huì)的一分子，有責(zé)任從自身做起，從身邊做起，做一名優(yōu)秀的好青年。
-月-日，臨近我們頂崗實(shí)習(xí)的日子。今天下午學(xué)校安排我們?cè)趯?shí)習(xí)之前聽(tīng)一次關(guān)于消防知識(shí)的講座。本來(lái)我并沒(méi)有很重視，覺(jué)得這種講座以前聽(tīng)過(guò)很多次沒(méi)什么在聽(tīng)的必要。但在我靜下心聽(tīng)完此次講座的時(shí)候，我感受頗深!
“大火無(wú)情，人有情?！薄痪湔鸷承撵`的話語(yǔ)，被人們謹(jǐn)記于心，卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類——我們應(yīng)該好好反省一下了。在講座上，保衛(wèi)科科長(zhǎng)演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識(shí)，并加以前些年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們，利用ppt，一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前：1993年11月，廣東深圳致麗玩具廠特大火災(zāi);20--年12月25日，河南洛陽(yáng)市東都大廈特大火災(zāi)。為了加強(qiáng)安全防火教育，科長(zhǎng)還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個(gè)講座圖文并茂，深入淺出，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場(chǎng)的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從消防的安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)院對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。
人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場(chǎng)逃生自救能力，提高防范能力，要掌握安全知識(shí)提高防范技能。生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。
根據(jù)沐安委《關(guān)于印發(fā)____縣勞動(dòng)密集型企業(yè)消防安全專項(xiàng)治理工作方案的通知》的統(tǒng)一部署，我鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了勞動(dòng)密集型企業(yè)消防安全專項(xiàng)治理，現(xiàn)將本月工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
本月我鄉(xiāng)結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，按照鄉(xiāng)黨委政府統(tǒng)一部署，對(duì)全鄉(xiāng)企業(yè)，礦山，規(guī)模養(yǎng)殖合作社開(kāi)展了一次安全隱患大排查，在深入企業(yè)檢查過(guò)程中，重點(diǎn)加強(qiáng)企業(yè)消防安全設(shè)施和從業(yè)人員消防意識(shí)和技能檢查，排查中發(fā)現(xiàn)，個(gè)別企業(yè)消防設(shè)備投入不足，仍然有職工對(duì)消防安全知識(shí)掌握不到位。針對(duì)上述問(wèn)題，要求各企業(yè)按要求完善消防安全設(shè)施，并加強(qiáng)開(kāi)展職工消防知識(shí)教育培訓(xùn)力度，建立和完善消防安全巡查臺(tái)帳。
我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的消防工作方針，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的宣傳教育，充分利用會(huì)議，督查檢查、專題培訓(xùn)等形式會(huì)議等形式企業(yè)職工行宣傳教育，認(rèn)真貫徹宣傳《中華人民共和國(guó)消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理?xiàng)l例規(guī)定》等法律法規(guī)及黨委、政府召開(kāi)的各種消防安全會(huì)議精神，開(kāi)展廣泛的宣傳，促使各企業(yè)自防自救能力增強(qiáng)。
三、下一步工作安排。
為做好火災(zāi)防控工作，我鄉(xiāng)將從以下三個(gè)方面做好監(jiān)管：一是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)安全檢查力度，督促各企業(yè)將存在的隱患和不足整改到位。二是擴(kuò)大消防安全宣傳范圍，發(fā)動(dòng)各聯(lián)系村干部、村支書(shū)主任宣傳消防安全知識(shí)，火險(xiǎn)應(yīng)急，消防法律法規(guī)知識(shí)，做好消防知識(shí)普及。三是嚴(yán)密做好火患監(jiān)控，按照屬地管理原則，分片落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任人，同時(shí)發(fā)動(dòng)各村信息員，切實(shí)履行監(jiān)控和信息報(bào)送職責(zé)，及時(shí)反饋安全信息。
消防知識(shí)是每個(gè)人都有義務(wù)去學(xué)的知識(shí)，學(xué)好消防知識(shí)與每個(gè)人的生命息息相關(guān)。學(xué)校要求觀看的消防安全知識(shí)視頻中那個(gè)在2015年引發(fā)了義烏那場(chǎng)大火的九歲男生，他肯定不明白小孩子不能玩火，因玩打火機(jī)點(diǎn)燃了貨物，從而引發(fā)了一場(chǎng)特大的火災(zāi)……由此可見(jiàn)對(duì)消防安全的無(wú)知造成了多大的傷害呀！
當(dāng)消防姐姐打開(kāi)那扇布置有火災(zāi)廢墟的地方外面的門(mén)時(shí)，那里面的場(chǎng)景看得我出了一身冷汗，只見(jiàn)滿目瘡痍，場(chǎng)面觸目驚心：燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒(méi)有一點(diǎn)原先的樣貌啦。
我估計(jì)那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災(zāi)的后果，真的很嚴(yán)重??！可是，有時(shí)候火也是我們?nèi)祟惖呐笥?，它能夠幫我們炒菜，還能給我們帶來(lái)溫暖和光明……可見(jiàn)火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風(fēng)貓人一樣有時(shí)像魔鬼，有時(shí)像天使，看人類如何去使用它。
當(dāng)我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時(shí)：發(fā)現(xiàn)畫(huà)面上有一個(gè)玩火的小孩子，他和那個(gè)玩打火機(jī)點(diǎn)燃貨物的男孩犯了一樣的錯(cuò)誤，并且窗戶封死了，門(mén)也關(guān)緊了，這可是那可是會(huì)引發(fā)火災(zāi)的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發(fā)現(xiàn)，去注意去預(yù)防。小朋友們，如果遇到火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？對(duì)了，我們應(yīng)當(dāng)用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識(shí)喲。
最終，我個(gè)人覺(jué)得學(xué)校讓我們觀看這個(gè)資料不僅僅是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，更是讓我們?cè)诮窈蟾又匾曄腊踩?，留意和發(fā)現(xiàn)生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責(zé)，期望大家學(xué)好消防安全知識(shí)，提高防火意識(shí)，關(guān)注消防安全，做到防患于未然。
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則:。
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
“聽(tīng)指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
火給人類帶來(lái)了光明和文明。早在1萬(wàn)8千年前，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火?；饡?huì)產(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來(lái)照明、指示方向、驅(qū)趕野獸;用火發(fā)出的熱來(lái)取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等?；?，在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天，我們?cè)谏a(chǎn)、生活中仍然離不開(kāi)火?；鸾o人類帶來(lái)了文明和先進(jìn)，同時(shí)也給人類帶來(lái)了痛苦和災(zāi)難。
什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。
一、消防工作的重要性。
二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
1、牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。3、說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生。
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。
剛開(kāi)學(xué)了，班主任教師布置了一個(gè)家庭作業(yè)，就是讓我們觀看《消防安全》的節(jié)目。一開(kāi)始，我還沒(méi)有當(dāng)成一回事呢，感覺(jué)那些事情離我們很遙遠(yuǎn)。
節(jié)目開(kāi)始了，我被吸引住了，越看越覺(jué)得害怕，原先這些危險(xiǎn)就在我們身邊。發(fā)生火災(zāi)了，要用濕毛巾捂住鼻子，逃到靠近馬路的房間，便于呼救；還要把房門(mén)緊閉，這樣濃煙就跑不到房間里了。遇到大卡車，要躲避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)樗袀€(gè)盲區(qū)，司機(jī)根本就看不到站在那里的人。平時(shí)在家里，有人來(lái)按門(mén)鈴，必須要問(wèn)清楚，千萬(wàn)不能給陌生人開(kāi)門(mén)。
隨著節(jié)目的深入，我也認(rèn)識(shí)到了過(guò)馬路的重要性，“寧等三分，不搶一秒”，必須要走人行橫道。經(jīng)過(guò)這次安全教育，我們要樹(shù)立正確的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)變本事，珍愛(ài)生命。
學(xué)校消防安全心得篇十
1）學(xué)校內(nèi)自動(dòng)報(bào)警和滅火系統(tǒng)以及消防栓要定期檢查測(cè)試，要及時(shí)維修或更換確保完善。
2）學(xué)校各類消防設(shè)施要按月進(jìn)行檢測(cè)，并做好檢測(cè)記錄。
3）學(xué)校各類設(shè)施要按月進(jìn)行保養(yǎng)，保證設(shè)備的正常好用，并做好記錄。
4）學(xué)校范圍內(nèi)的消防水泵、消防水管，消防水箱和消防栓等設(shè)施，不得任意改裝或挪作其他用。
5）消防給水系統(tǒng)需停水維修時(shí)，必須經(jīng)消防委員會(huì)審核同意后方能施工。
6）學(xué)校全體教職工有義務(wù)愛(ài)護(hù)所有消防設(shè)備。
7）對(duì)有意損壞、違章使用消防設(shè)施造成損失的，將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰，直至追究刑事責(zé)任。
二、安全用電防火管理制度。
1）學(xué)校內(nèi)供電系統(tǒng)由專職部門(mén)控制、檢查并維修。
2）電器設(shè)備、電源和照明燈具等，要由正式電工安裝和管理，嚴(yán)禁非合格電工人員操作。
3）專職部門(mén)必須有上崗證方可上崗，上崗操作必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。
4）任何部門(mén)不得私自亂接電源線盒使用私人電器。
5）外來(lái)施工單位給人需要用電時(shí)，必須經(jīng)過(guò)專職部門(mén)允許并由專業(yè)人員接電、拉線，嚴(yán)禁擅自拉線、接電現(xiàn)象，所有電源必須采用橡膠電纜。6）嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。
7）必須接臨時(shí)電源時(shí)，應(yīng)在臨時(shí)電源附近配臵適當(dāng)?shù)臏缁鹌鞑?，并熟悉使用方法?BR> 三．機(jī)房（電腦、電話）防火安全制度。
1）禁止用易燃液體擦拭機(jī)器，要采用不燃洗滌劑，用過(guò)的擦拭物不能亂丟，要集中處理。
2）磁帶卡片、程序表、文件等要存放在防火柜內(nèi)，廢紙每天要及時(shí)處理。
3）值班員應(yīng)該常巡查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告處理。
4）機(jī)房?jī)?nèi)的線路及接地裝臵應(yīng)定期檢查，進(jìn)行絕緣和接地電阻的檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。
5）值班員要熟悉機(jī)房?jī)?nèi)的消防設(shè)備、滅火器材的性能、位臵和使用方法并保持清潔完好。
6）禁止煙火。
7）定期檢查設(shè)備的散熱情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通知工程部。
8）保持設(shè)備清潔，定期除塵。
1）廚房?jī)?nèi)煤氣管道、閥門(mén)接頭、儀表、開(kāi)頭、閥門(mén)必須定期檢查，防止泄露。如發(fā)現(xiàn)泄露應(yīng)立即關(guān)閉閥門(mén)，及時(shí)通知，嚴(yán)禁明火檢測(cè)和啟動(dòng)電源開(kāi)關(guān)以及啟動(dòng)易產(chǎn)生電火花的設(shè)備。2）電烤爐、絞肉機(jī)、切菜機(jī)、電熱器等大功率電器不得超負(fù)荷運(yùn)行，防止電氣設(shè)備和線路受潮，并作定期檢查。
3）油炸食品時(shí)，鍋內(nèi)的油不要超過(guò)三分之二，以防油溢出遇火燃燒，熬油時(shí)工作人員不能離開(kāi)。
4）工作結(jié)束后，操作人員需及時(shí)關(guān)閉廚房的所有閥門(mén)，切斷氣源、火源、電源后方能離開(kāi)。
5）廚房?jī)?nèi)抽油煙機(jī)罩、抽油煙管要定期清洗。
6）清潔時(shí)須防止各種電器及插座進(jìn)水受潮，以免引起電源短路。
7）廚房除配臵常用滅火器外，還應(yīng)配臵滅火毯，以備油鍋起火。8）嚴(yán)禁挪用、遮擋、損壞消防設(shè)備。
9）每日下班前應(yīng)關(guān)閉電摯、抽油煙機(jī)、煤氣、供油系統(tǒng)等，并認(rèn)真填寫(xiě)《每日消防安全檢查自檢表》，及時(shí)反饋上報(bào)安全隱患情況并防患未然及時(shí)進(jìn)行檢修。
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學(xué)校消防安全心得篇十一
1.珍愛(ài)生命從防火做起。杜絕火患從自我做起。
2.勿忘火警119，危險(xiǎn)時(shí)刻真朋友。
3.消防設(shè)施別亂動(dòng)，撲救火災(zāi)有大用。
4.火災(zāi)起心莫急，濕手巾捂口鼻。
6.愛(ài)惜自己校園，驅(qū)逐火災(zāi)隱患。
7.火災(zāi)不留情，預(yù)防要先行。
8.小煙頭莫小看，隨便扔留火患。
9.安全用火，幸福你我。
10.消防安全人人抓，預(yù)防火災(zāi)靠大家。
11.注意防火別放松，免得大火一場(chǎng)空。
12.人人重視防火，災(zāi)害遠(yuǎn)離你我。
13.火災(zāi)無(wú)情，警鐘長(zhǎng)鳴。
14.火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢。
15.煙頭別亂扔，防火弦緊繃。
16.一人把關(guān)一處安，眾人防火穩(wěn)如山。
17.火無(wú)情人有情，齊防火共安寧。
18.防火意識(shí)不強(qiáng)是最大的隱患。
19.消防情系你我他，預(yù)防火災(zāi)靠大家。
20.自防---永不放松，警鐘常鳴。自救---臨危不懼，頭腦清醒。
21.增強(qiáng)消防科學(xué)發(fā)展觀念，普及消防安全教育知識(shí)。
22.電器著火不要怕，快把電閘去拉下。
24.火災(zāi)牽動(dòng)千萬(wàn)家，防火要靠你我他。
25.樓道無(wú)雜物，消防無(wú)后顧。
26.消防安全不可忘，樓道里面要通暢。
27.在宿舍用火和違章用電，是宿舍火災(zāi)的最大隱患。
28.用火用電要注意，千萬(wàn)不可太大意。
30.人人樹(shù)立防火觀念，班班清除火災(zāi)隱患。
31.防火常識(shí)進(jìn)校園，自防自救保安全。
32.師生有情火無(wú)情，校園防火鐘長(zhǎng)鳴。
33.消防演練經(jīng)常搞，火災(zāi)損失定減少。
34.健全制度把好關(guān)，消滅火種不抽煙。
35.遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
36.疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。
37.履行消防安全職責(zé),規(guī)范消防安全。
38.安全自檢、隱患自改、責(zé)任自負(fù)。
39.強(qiáng)化消防宣傳，普及消防知識(shí)。
40.提高自防自救能力，保障自身消防安全。
41.愛(ài)護(hù)消防器材,掌握使用方法。
42.掌握消防常識(shí),遵守消防法規(guī)。
43.預(yù)防火災(zāi)是全校師生的`共同責(zé)任。
44.消防常識(shí)永不忘，遇到火情不驚慌。
45.在宿舍用火和違章用電，是宿舍火災(zāi)的最大隱患。
46.人人樹(shù)立防火觀念，班班清除火災(zāi)隱患。
47.健全制度把好關(guān)，消滅火種不抽煙。
48.愛(ài)惜自己校園，驅(qū)逐火災(zāi)隱患。
49.自防---永不放松，警鐘常鳴。自救---臨危不懼，頭腦清醒。
50.疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。
51.安全自檢、隱患自改、責(zé)任自負(fù)。
52.提高自防自救能力，保障自身消防安全。
53.師生有情火無(wú)情，校園防火鐘長(zhǎng)鳴。
55.防火意識(shí)不強(qiáng)是最大的隱患。
56.人人把好防火關(guān)，有備無(wú)患保平安。
57.火災(zāi)無(wú)情，防火先行。
58.防火兩大忌,麻痹和大意。
59.勿忘火警119，危險(xiǎn)時(shí)刻真朋友。
60.增強(qiáng)消防科學(xué)發(fā)展觀念，普及消防安全教育知識(shí)。
學(xué)校消防安全心得篇十二
1、一場(chǎng)大火毀了你和我，一場(chǎng)鎮(zhèn)靜救了你和我。
2、齊心打造防火墻壁，攜手打造平安校園。
3、火種讓生命充滿激情，火災(zāi)讓生命變得脆弱。
4、安全用火，校園紅火;安全用火，自然不“火”。
5、“災(zāi)”字下面藏著火，責(zé)任連著你和我。
6、防火意識(shí)人人擁有，綠色校園天長(zhǎng)地久。
7、在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境里，自然災(zāi)害和火災(zāi)是最可怕的災(zāi)害。
8、我是火，別碰我;我易燃，別惹我。和諧校園，安全為你我。
9、生命有愛(ài)，火災(zāi)無(wú)情，校園安全你我同行。
10、金山銀山，消防安全是靠山，眼看耳聽(tīng)，消防知識(shí)是救星。
11、師生有情火無(wú)情，校園防火鐘長(zhǎng)鳴。兒童玩火最危險(xiǎn)，老師家長(zhǎng)要嚴(yán)管。
12、火災(zāi)來(lái)臨不要慌，學(xué)好消防小知識(shí);手捂口鼻弓著身，時(shí)時(shí)生命放第一。
13、“火”很有用，火加“災(zāi)”很殘忍，“防”加“火”需謹(jǐn)記。
14、要想創(chuàng)建美好校園，就得注意消防安全。
15、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)莫心急，立刻尋找滅火器;一拔二噴三掃射，消防知識(shí)要謹(jǐn)記。
16、在消防的天平上，一個(gè)煙頭可以壓過(guò)無(wú)數(shù)的生命。
17、祖國(guó)花朵真可愛(ài)，校園防火做表率。用火防火不失火，為國(guó)為民也為我。
18、不要讓寶貴的、純真的生命沒(méi)于火焰之中。
19、預(yù)防——除火災(zāi)隱患，自救——添生命保障。
20、不要讓火成為我們最后一個(gè)“玩伴”。
21、學(xué)校興于文明，隱患險(xiǎn)于未明，防火一刻不停，警鐘不可失靈。
22、火能照明，亦能毀林;防火謹(jǐn)記，時(shí)刻小心。
23、防火常識(shí)多學(xué)點(diǎn)，生命保障多一點(diǎn);消防知識(shí)知多點(diǎn)，安全系數(shù)高一點(diǎn)。
24、熄滅手中的火焰，讓青春延續(xù);點(diǎn)燃心中的火焰，讓夢(mèng)想燃燒。
25、火災(zāi)起，心莫急;濕手巾，捂口鼻;防火常識(shí)進(jìn)校園;自防自救保安全。
26、一棵大樹(shù)可以造出千萬(wàn)根火柴，一根火柴可以毀掉千萬(wàn)根大樹(shù)。
27、大火追你，濕巾捂鼻;靠墻臥爬，救活自己。
28、校園之大，難擋一把火燎;生命之重，難抵一次火災(zāi);為你我安全，拒絕玩火。
29、一孔蟻穴，可以潰堤;一點(diǎn)星火，可以燎原;安全防火，永不能忘。
30、校園是一潭清澈的水，請(qǐng)不要讓火與之相融。
31、防范火災(zāi)，就是為自己的生命買保險(xiǎn)。
32、校園很美，不需要火花點(diǎn)綴;生命寶貴，請(qǐng)勿讓火災(zāi)燒毀。
33、如果一簇火苗足以燃盡生命，那么幾次的演習(xí)就能為自己爭(zhēng)取一條生命。
34、消防消防，消災(zāi)重防;猶如三餐，長(zhǎng)念莫忘。
35、火災(zāi)牽動(dòng)生命線，防火要從平時(shí)檢;我以我心愛(ài)校園，我以我行鑄平安。
36、保持消防通道暢通，為生存開(kāi)一盞綠燈。
37、堵塞消防通道，將“作繭自縛”;出門(mén)忘關(guān)電器，恐“火燒連營(yíng)”。
38、消防緊扣平安線，大家齊把平安校園建。
39、防、防、防，無(wú)預(yù)防就防不勝防;險(xiǎn)、險(xiǎn)、險(xiǎn)，沒(méi)保險(xiǎn)則險(xiǎn)中求險(xiǎn)。
40、火災(zāi)無(wú)情，需謹(jǐn)記;處處防火，永平安。
41、火字兩點(diǎn)插翅難飛，請(qǐng)珍惜生命之翼。
42、樹(shù)木可以做火柴，火柴也能燒樹(shù)木，請(qǐng)小心用火。
43、火災(zāi)事故最可怕，消防設(shè)施常檢查。
44、你玩火?火玩你，注重消防就是給你的生命買保險(xiǎn)。
45、善用一點(diǎn)一滴的火種，珍愛(ài)一生一次的生命。
46、校園安全責(zé)任大，消防意識(shí)別忘懷;安全用火不算啥，一起火災(zāi)毀萬(wàn)家。
47、安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故來(lái)自瞬間麻痹。
48、火如一盞燈，幫你照亮前程;火似一堵墻，給你帶來(lái)悲傷。
49、麻痹大意，火神瘋狂而至;時(shí)時(shí)警惕，火神悻悻而去。
50、點(diǎn)燃安全意識(shí)的火種，照亮黑暗中的隱患。
51、與君同校處，平安各自歸;防火意識(shí)全，莫要雙淚垂。
52、消防員說(shuō):“莫讓我太忙”;孔子曰:“火災(zāi)猛于虎”。
53、將火災(zāi)的種子扼殺在搖籃中，讓安全的花朵綻放在我們心中。
54、一時(shí)放縱帶來(lái)百年孤獨(dú)，半點(diǎn)星火毀掉萬(wàn)卷圖書(shū)。
55、人生短，愛(ài)生命;遇火災(zāi)，要鎮(zhèn)定。開(kāi)開(kāi)心心過(guò)人生。
56、自防——永不放松，警鐘長(zhǎng)鳴;自救——臨危不懼，頭腦清醒。
57、用火小心，造福子孫;用火不慎，遺憾終生。
58、讓火苗的星光熄滅，把安全的燈光點(diǎn)亮。
59、生命是璀璨的珍珠，安全是守護(hù)珍珠的`蚌殼。
60、分分秒秒重視防火，時(shí)時(shí)刻刻遠(yuǎn)離災(zāi)禍。
61、滅火器——校園的平安保險(xiǎn)，119——我們的生命熱線。
62、火燭可以照亮黑暗，切不可讓它吞沒(méi)藍(lán)天。
63、家是放“心”的地方，遠(yuǎn)離災(zāi)害，讓青青校園成為你我放心的家。
64、小小火苗，不要小看;一不小心，便成大患。
65、防火創(chuàng)建平安生活，細(xì)心成就美好未來(lái)。
66、一人把關(guān)一處安，眾人防火穩(wěn)如山，預(yù)防火患，需要大家共同努力。
67、消防安全，時(shí)刻銘記;發(fā)生火災(zāi)，生命可貴;冷靜逃生，化險(xiǎn)為夷;人人防火，校園生輝。
68、校園人口密，消防要牢記;起火莫慌急，逃生講智慧。
69、“災(zāi)”字底下一把火，別把火變成災(zāi)。
70、煙頭不亂扔，美麗由心生，火苗也有家，請(qǐng)你別惹它。
71、身上著火莫跑跳，脫衣抱頭就地滾。無(wú)處可逃莫慌張，塞門(mén)堵縫多潑水。
72、火蛇肆虐，吞食世界，紅色惡魔，小心謹(jǐn)慎。
73、校園是我家，防火靠大家;只要有你、有我、還有他，平安校園人人夸。
74、校園防火大家來(lái)，沒(méi)事莫把火種帶，火災(zāi)發(fā)生要逃離，掌握技巧找出口，捂著鼻子貼地走。
75、生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。防火須牢記，攜手保平安。
76、步步小心，寸寸平安;創(chuàng)建千日成，火燒一瞬光。
77、人人防火，樹(shù)樹(shù)平安;時(shí)時(shí)防火，國(guó)泰民安。
78、別讓消防通道成為儲(chǔ)物道，別讓逃命路變成絕命路。
79、煙頭煙頭我恨你，就像老鼠恨貓咪;火災(zāi)都是你引起，見(jiàn)到你就掐滅你。
80、防火源于平時(shí)積累，危險(xiǎn)來(lái)自瞬間麻痹。
學(xué)校消防安全心得篇十三
為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，有力推進(jìn)“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”，提升廣大師生自防自救能力，營(yíng)造“全民消防”的良好氛圍，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校在開(kāi)學(xué)后二周內(nèi)，開(kāi)展了“消防安全教育”系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。
針對(duì)消防工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)做好查整及防護(hù)工作。
二、認(rèn)真落實(shí)，精心組織。
1、開(kāi)展“安全知識(shí)”講座。
學(xué)校舉辦了“安全知識(shí)暨急救常識(shí)”講座。學(xué)校全體教師集中會(huì)議室聆聽(tīng)了南京消防總隊(duì)王隊(duì)長(zhǎng)做的安全知識(shí)報(bào)告。劉鳳老師對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展了一次衛(wèi)生安全及防護(hù)知識(shí)講座，列舉了一些典型案例，作了生動(dòng)、詳盡地講解，如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為學(xué)生們上了一堂安全應(yīng)急救治課，各班組織學(xué)生就講座內(nèi)容談了自己的感受。此次講座在提高面對(duì)學(xué)生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。
2、通過(guò)周一的國(guó)旗下講話進(jìn)行消防安全宣傳。周一升旗儀式國(guó)旗下講話內(nèi)容圍繞安全教育這一主題向全校師生進(jìn)行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。
(二)、開(kāi)展好消防演練活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)后第二星期，學(xué)校就組織了師生逃生等演練，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識(shí)和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表，要求各班及時(shí)回收。
(三)舉辦一次消防安全知識(shí)競(jìng)賽。以“體驗(yàn)生命通道、消除火災(zāi)隱患”為主題，組織開(kāi)展一次以演講、征文、繪畫(huà)、攝影為主要內(nèi)容的消防安全知識(shí)主題競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)多種宣傳教育模式，增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)。
(四)認(rèn)真開(kāi)展火災(zāi)隱患大檢查工作，落實(shí)“清剿火患”戰(zhàn)役工作。
資料共享平臺(tái)。
《校園消防安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)》()。并在全校大會(huì)上，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校用電的制度。確保校園消防器械的有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的健全。
(五)嚴(yán)格按照要求，做到“三關(guān)三清”。加強(qiáng)日常的防范意識(shí)，人人做到下班離校離園前的“三關(guān)三清”，即關(guān)水、關(guān)電、關(guān)燃?xì)猓瑯堑狼?、樓頂清、單位隱患清，嚴(yán)防火患。
學(xué)校消防安全心得篇十四
“你是平安的，我就是快樂(lè)的〞，這是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月某某日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動(dòng)。
5月某某日，隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來(lái)，一聲：“著火了，快逃!〞的叫喊聲，緊接著，小朋友們?cè)诎嗉?jí)教師緊張有序的'組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)〞，在指定平安場(chǎng)地集合。
通過(guò)本次演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識(shí)，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì)遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)的教育活動(dòng)，幼兒們通過(guò)活動(dòng)對(duì)“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦?〞有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。
學(xué)校消防安全心得篇十五
安全第一，預(yù)防為主。
關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全。
安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。
安全生產(chǎn)，違法必究。
防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴。
把握安全，擁有明天。
防一把火，保一方平安。
護(hù)林防火，警鐘長(zhǎng)鳴。
護(hù)林防火，責(zé)任重于泰山。
時(shí)時(shí)抓防火，處處保平安。
提高防火意識(shí)，群防群治。
防火駐心田，綠色滿人間。
無(wú)論春夏秋冬，防火在我心中。
珍愛(ài)綠色家園，共創(chuàng)美好明天。
共建和諧校園，遠(yuǎn)離火災(zāi)危害。
敲響安全警鐘，共保人人平安。
提高消防意識(shí)，共建和諧校園。
綠色孕育生命，防火重于泰山。
共享校園美景，嚴(yán)防校園火災(zāi)。
嚴(yán)管火源，堅(jiān)決消除火險(xiǎn)隱患。
安全伴君一生，生命只有一次。
安全來(lái)于警惕，事故出于麻痹。
生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天。
獻(xiàn)一片片愛(ài)心，護(hù)一棵棵綠樹(shù)。
隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。
滿腔熱忱抓防火，恪盡職守護(hù)家園。
飯可一日不吃，火不可一日不防。
災(zāi)字下面一把火，責(zé)任連著你和我。
綠色呵護(hù)你我他，護(hù)林防火靠大家。
破舊插座和電線，及時(shí)更換保安全。
萬(wàn)人防火不算多，一人疏忽惹大禍。
給樹(shù)木一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，還大地一片綠蔭。
從小養(yǎng)成愛(ài)林風(fēng)，長(zhǎng)大必成棟梁材。
堅(jiān)決落實(shí)防火責(zé)任制，防患于未然。
強(qiáng)化各種預(yù)防措施，加強(qiáng)火源管理。
校園火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。
強(qiáng)度作業(yè)勤休息，高溫潮熱應(yīng)避開(kāi)，
發(fā)生中暑別慌張，抓緊降溫最重要，
若是癥狀不緩解，快送醫(yī)院來(lái)救治。
如果有人觸了電，切斷電源莫遲延。
夏季天氣多變化，出警執(zhí)勤要注意，
赤日炎炎防中暑，每天喝水要充足，
蒼蠅老鼠真可惡，消滅兩害解煩憂。
夏季電器用得勤，私拉亂接絕不行。
臨時(shí)用電要高架，千萬(wàn)不能順地爬。
護(hù)林木，不吸煙，文明就在你身邊。
玩火之心不可有，防火之心不可無(wú)。
呵護(hù)一棵棵綠樹(shù)，奉獻(xiàn)一片片愛(ài)心。
綠色有限倍珍惜，野火無(wú)情重防范。
綠樹(shù)成蔭，景美;好木為灰，心痛。
植樹(shù)種草不防火，年復(fù)一年白忙活。
讓綠色擁抱大地，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園。
火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢。
一人把關(guān)一處安，眾人防火穩(wěn)如山。
防校園火災(zāi)，保綠色家園，筑生態(tài)屏障。
抓防火建平安校園，齊努力創(chuàng)和諧電院。
綠水青山，國(guó)泰民安;護(hù)林防火，責(zé)任你我。
疏忽一時(shí)，火光四起;警惕一時(shí)，綠樹(shù)常青。
十年樹(shù)木，百年成林;一場(chǎng)大火，化為烏有。
人人防火，樹(shù)樹(shù)平安;時(shí)時(shí)防火，國(guó)泰民安。
鉆木取火，始于文明;玩忽失火，殆于毀滅。
勤于防火，國(guó)興民安;疏于防火，必釀后果。
火小心，造福子孫;用火不慎，遺憾終生。
二木成林，一火成災(zāi);森林防火，重于泰山。
用防火意識(shí)人人擁有，綠色家園天長(zhǎng)地久。
珍愛(ài)生命從防火做起。杜絕火患從自我做起。
隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。
防火災(zāi)年年平安福滿門(mén)，講安全人人健康樂(lè)萬(wàn)家。
學(xué)校消防安全心得篇十六
“安全責(zé)任重于泰山”在日常生活中，由于各種環(huán)境因素以及主、客觀條件的影響，事故隱患存在于每個(gè)人身邊，并隨時(shí)可能突發(fā)，造成危害。
存在的隱患多種，比如：交通安全、環(huán)境安全、飲食安全、體育安全……在多中隱患中，消防安全最容易引起傷亡事故。
火災(zāi)給人類帶來(lái)災(zāi)難，給國(guó)家和人發(fā)造成損失。因人們?cè)谏a(chǎn)、生活用火時(shí)管理不嚴(yán)、用電不當(dāng)，電器漏電，小孩玩火、入鞭炮，雷擊志火等，都會(huì)引起火災(zāi)，帶來(lái)禍害。但這都是人類一時(shí)疏忽大意而釀成的結(jié)果，并不是不可避免的。只要我們養(yǎng)電腦安全用火的習(xí)慣，就可避免一些不必要的麻煩與損失。
另外，我們每個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)一些滅火的方法。滅火最常用的方法是用水、滅火器或滅火劑直接噴灑到燃燒著的物體上。如一旦發(fā)現(xiàn)火情，要及時(shí)報(bào)警。
遇到緊急情況，要保持鎮(zhèn)靜，學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己，要不斷向外界發(fā)出求救信號(hào)，這是臨危逃生的基本原則。
危險(xiǎn)事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們，必須時(shí)時(shí)事事牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，嚴(yán)密防范，居安思危。
消防電梯的設(shè)置應(yīng)符合下列規(guī)定：
注：設(shè)置在倉(cāng)庫(kù)連廊、冷庫(kù)穿堂或谷物筒倉(cāng)工作塔內(nèi)的消防電梯，可不設(shè)置前室。
消防電梯的載重量不應(yīng)小于800kg；
消防電梯的行駛速度，應(yīng)按從首層到頂層的運(yùn)行時(shí)間不超過(guò)60s計(jì)算確定；
消防電梯的動(dòng)力與控制電纜、電線應(yīng)采取防水措施。
學(xué)校消防安全心得篇十七
火，它可以為我們煮熟食物，也可以為我們?nèi)∨Ｍ瑯?，火也可以帶?lái)不同的平安隱患，比如說(shuō)火災(zāi)?；馂?zāi)對(duì)我們?nèi)祟惖耐剖呛艽蟮?。學(xué)校為了讓我們有效地阻擋火災(zāi)發(fā)生，組織我們觀看了《消防第一課》?？赐旰螅疑钣懈惺?。在上課之前，老師給我們看了一則新聞：一棟樓房，發(fā)生了火災(zāi)。整棟大樓都被熊熊大火包圍著，就連樓頂也被燒著了?；鹑紵乃俣忍炝?，樓房里面還有人沒(méi)逃出來(lái)被困在里面，始終想要逃出去，可又無(wú)可奈何，只得不停地呼喊，不停地求救，等待救援。雖然最終大火還是被消防員撲滅了，但是死的、傷的也有許多。哇!沒(méi)想到，火災(zāi)不但會(huì)使人們的財(cái)產(chǎn)遭遇嚴(yán)峻損失，也會(huì)危及到人們的生命。瞬間，這讓我想起了上次那個(gè)電線短路引起火災(zāi)的事務(wù)，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：有一家倉(cāng)庫(kù)，那里的電線已經(jīng)用了幾十年了，都已經(jīng)老化了，再加上太陽(yáng)的`高溫，而那里的庫(kù)主卻掉以輕心，結(jié)果搞得電線短路了，引起了火災(zāi)!還好當(dāng)時(shí)隔壁倉(cāng)庫(kù)有許多消防器材，人們發(fā)覺(jué)起火了，馬上有許多人過(guò)來(lái)幫忙滅火。經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，才沒(méi)讓火接著擴(kuò)散。那時(shí)候，我明白了：能引起火災(zāi)的東西許多，包括電器電線在內(nèi)，老化了就要?jiǎng)偤脫Q，不然很簡(jiǎn)單發(fā)生火災(zāi)，小摯友隨意玩火，大人們的煙頭隨意亂丟，這都將會(huì)釀成無(wú)法挽回的慘狀。
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。生命只有一次，人生不能重來(lái)。我們每個(gè)人都要珍愛(ài)生命!