我們已經(jīng)嘗試了許多方法，但依然沒有找到最佳解決方案。尋找合適的教練和指導(dǎo)，可以提供專業(yè)的訓(xùn)練方法和建議。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
高三座談會發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師、家長朋友們、孩子們：
大家上午好!
我是xxx的媽媽。很榮幸今天能作為家長代表在這里跟大家交流。
首先，請允許我代表8班所有的家長和同學(xué)，向各位老師道一聲："謝謝，您辛苦了。"。
從咱們學(xué)校成立、大家入學(xué)，到現(xiàn)在一個學(xué)期的時間，相信大家對這里的感情也越來越深。我跟馮老師的緣分，是從幾年前就開始的了。我女兒高三的班主任是馮老師的愛人，今年兒子有幸進(jìn)入衡實，分班后班主任是馮老師，就有一種踏實放心的感覺。因為女兒在高中時馮老師和于老師都是高中部優(yōu)秀的青年教師，相信在初中部馮老師也會帶領(lǐng)大家過五關(guān)斬六將。而我們家長作為這些小戰(zhàn)士的后備方，也要全力支持和配合。
在收到錄取通知的那天，兒子主動跑去剪短了心愛的發(fā)型，告別了相伴三年的籃球訓(xùn)練營，毅然來到衡實參加。雖然他什么都沒說，但是我知道他已經(jīng)做好了告別過去、迎接新開始的準(zhǔn)備。幾個月，體重降了15斤，作為家長，我也是看在眼里，疼在心里。但是另一方面，他的學(xué)習(xí)更努力、生活更自律、集體榮譽感更強(qiáng)。負(fù)責(zé)之星、無休止進(jìn)步獎，這些都是老師和同學(xué)對xxxx的肯定，同時也給孩子們向上的力量。xxxx的改變也是衡實眾多孩子的縮影，相信在座的所有孩子們都是十分拼搏努力的。在這里想說：越努力，越幸運!
十一假期，是孩子們度過的第一個小假期。為了配合孩子，我每天跟孩子一起早睡早起，早晨陪他下樓晨練，給孩子準(zhǔn)備三餐，督促孩子按時完成作業(yè)等等。他的自律超過了我的預(yù)期，回來之后的連續(xù)幾次進(jìn)步也跟十一假期的努力不無關(guān)系。衡中的假期不同于其他學(xué)校的假期。閨女高中三年的，每個假期既是孩子們彎道超車的關(guān)鍵期，也是考驗家長的關(guān)鍵時刻。
在學(xué)校有老師從早到晚的陪伴，在家里家長也要負(fù)起責(zé)任。
第一，假期的作業(yè)是老師精心為大家準(zhǔn)備的精神食糧，孩子們假期有足夠的時間去消化它，作業(yè)是一個重要部分，假期之所以是彎道，在于它的靈活性。每個孩子的情況不同，假期是查漏補(bǔ)缺的好時期，時間根據(jù)學(xué)校已經(jīng)安排好了，同樣的時間要想得到更好的結(jié)果，那就要提高效率。效率的提高不是單純的看你做了多少題背了多少書，揚長避短這個詞不適用于中考甚至高考，對于學(xué)習(xí)，效率的提高準(zhǔn)確的說應(yīng)該是補(bǔ)齊短板、全面發(fā)展。一個好的加上專屬定制的學(xué)習(xí)內(nèi)容，一定能有一個好的結(jié)果。
第二，孩子們住校時間長，和父母親人在一起的時間短，而這個年紀(jì)又是孩子們性格養(yǎng)成的關(guān)鍵期。趁著假期在家，家長和孩子應(yīng)該多多溝通，至于談話的內(nèi)容和態(tài)度，就需要家長朋友們自己好好把握了，給孩子的引導(dǎo)應(yīng)該是積極向上的。
第三，勞逸結(jié)合。車需要保養(yǎng)，人也需要放松休息。把握好勞和逸的度，才能更有效率的全心學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這里的逸不是普通的逸，而是咱們衡實孩子專屬的逸，比如做做家務(wù)緩一下疲勞的大腦，又可以減輕家長負(fù)擔(dān)，一舉兩得。
第四，合理膳食，加強(qiáng)鍛煉。家長作為后備軍應(yīng)該給孩子提供合理的膳食，過年期間不要暴飲暴食，這會增加身體的負(fù)擔(dān)影響健康。身體是革命的本錢。每日的跑步運動或者男孩子們打打球，都是非常重要的。
孩子們一學(xué)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，在家里也應(yīng)該繼續(xù)保持。一步一個腳印踏踏實實的走下去，才能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到游刃有余。假期只有兩個結(jié)果：超越被人和被人超越。前進(jìn)還是后退相信大家都能作出正確的選擇。
高三座談會發(fā)言稿篇二
各位家長：
首先，我代表高三(4)班全體教師歡迎各位的到來，感謝大家一直以來對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心和關(guān)注、對高三(4)班工作的支持和幫助!
從暑假補(bǔ)課開始，就意味著我們正是進(jìn)入高三狀態(tài)，因此這一次家長會是孩子進(jìn)入高三以后的第一次動員會。暑假補(bǔ)課，大多數(shù)學(xué)科都已經(jīng)結(jié)束新課進(jìn)入總復(fù)習(xí)第一輪階段，所以，暑假補(bǔ)課有一個好的狀態(tài)和好的開始，正是高三取得最后勝利的保證!
我從三個方面向各位家長總體匯報：
1.匯報沙中xx年高考情況，本屆高考的形勢和學(xué)情。
2.班級期末考試的成績匯報。
3.對我們高三的各位家長提幾點希望。
年、xx年高考分?jǐn)?shù)線及我校錄取情況。
文科理科年級百分比。
重本570/15人564/10人69人20%。
二a524/30人510/49人101人60.3%。
二b494/49人488/65人206人77.15%。
專a455/64人447/70人238人89.14%。
專b382/71人364/84人264人99%。
xx年廣東省各批次高考錄取分?jǐn)?shù)線。
重本：文科類總分591分理科類總分557分。
二a線：文科類總分551分理科類總分502分。
二b線：文科類總分528分理科類總分480分。
專a線：文科類總分493分理科類總分434分。
專b線：文科類總分430分理科類總分345分。
我校07、xx年高考都取得了好成績。從校外的橫幅可以看到。我們這一屆也要秉承上兩屆良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和狀態(tài)，爭取取得更好的成績。
從兩年的分?jǐn)?shù)線看，理科與文科的分?jǐn)?shù)差距在逐年減小，拿重本看，從xx年的34分的差距，縮減到xx年的'6分差距，而xx屆考生在去年選擇高考報考課目時，受xx年高考結(jié)果影響很大，導(dǎo)致該屆理科生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于文科生，估計明年高校理科生擴(kuò)招幅度不大，因此競爭十分激烈。尤其是考生中分?jǐn)?shù)剛好在一般本科線上下的這一部分考生競爭更加激烈。
所以，09屆高考理科形勢并不太樂觀。希望我們的同學(xué)做好吃苦競爭的準(zhǔn)備。
二.班級期末考試情況介紹。
總的來說，班級四科平均分在三個理科班中排在前面。具體情況見投影。
從各科考試情況看，我們班的文科偏弱，同學(xué)自己總結(jié)，對文科的學(xué)習(xí)積極性不高，基礎(chǔ)較弱，花的時間相對較少，有畏難情緒。理基考試中對文科不重視。以后的學(xué)習(xí)中要加大的文科的重視程度，以免在高考中拖分。
班級情況：
班風(fēng)學(xué)風(fēng)較好，大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和主動性較強(qiáng)。
班級紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范都要進(jìn)一步嚴(yán)格要求。
打消怕苦怕累的情緒，加強(qiáng)競爭的氛圍。
三.一些建議。
各位家長，孩子到了高三，你們更關(guān)注、常思考，如何在有限的時間內(nèi)，提高復(fù)習(xí)效率，提高考試成績呢?我以為可以從以下幾點進(jìn)行指導(dǎo)：
1.培養(yǎng)自信。有人說，信心是一種相信“我確實能做到”的積極的心理認(rèn)定，它能激發(fā)潛在意識而釋放出熱情、精力和智慧，產(chǎn)生能力和技巧，獲得如何去做的方法，最終使每個人的欲望轉(zhuǎn)化為有形的價值。信心的力量是驚人的，它可以改變一切不良的現(xiàn)狀。令我們的每一個意念都充滿力量，獲得令人驚奇的結(jié)果。自信是成功的第一秘訣。由于客觀原因，高三學(xué)生中部分同學(xué)基礎(chǔ)較薄弱，有自卑感。為此，我們?nèi)w高三教師自覺消滅有損學(xué)生自信的言行，消除學(xué)生的恐懼感，鼓勵學(xué)生互相競爭，跟初中時的同學(xué)競爭，跟自己競爭，同時讓學(xué)生感到有希望。
我認(rèn)為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸，信心是高三學(xué)生成功的精神支柱，是承受各種壓力，藐視困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，能夠胸有成竹，從容不迫，學(xué)習(xí)生活有規(guī)律，保能最佳的心理素質(zhì)，最佳的技爭狀態(tài)，去拼搏，去爭取成功。
2.必須重視課堂效率。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道：課堂45分鐘損失了，課后90分鐘也補(bǔ)不回來。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中取得好的成績，課堂上一點不能開小差。不僅僅是聽還要開動腦筋跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識庫復(fù)制過來、能力庫遷移過來的話，應(yīng)對高考會綽綽有余。
1、請家長們在每周孩子上學(xué)前，檢查一下孩子的行李，看一看有沒有游戲機(jī)、mp3、mp4、游戲卡之類的東西，發(fā)現(xiàn)后作及時處理。
2、適度控制給孩子的零用錢。
3、多與孩子交談，了解孩子的真實想法。
4、對自覺的孩子，多鼓氣，少加壓;對學(xué)習(xí)較差、心態(tài)特好的孩子，要給以壓力;對不自覺的孩子，要敲其猛醒。
5、對在外面有家教的孩子，要教育他特別注意學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)，家教必竟是補(bǔ)充，不能代替課堂學(xué)習(xí)，不可本末倒置。
6、教育孩子尊敬老師，特別是尊重老師的勞動。
7、教育孩子注重平時學(xué)習(xí)，保持平常心態(tài)，過度緊張和天塌下來也不怕的心態(tài)都是要不得的。
8、高考填報志愿是另一種形式的“高考”，考生就是我們家長，請家長們早作準(zhǔn)備，做好一些信息收集方面的工作。
高三座談會發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新老同事：
大家晚上好！
今日我們來到xx公司大學(xué)生公寓，與大家應(yīng)對面進(jìn)行交流，這是一次難得的機(jī)會。如此零距離與大家溝通，首先得感激xx公司領(lǐng)導(dǎo)的全力主辦和各基層單位的后勤管理負(fù)責(zé)人大力支持，再就是感激在座的青年才俊們，今日能參加這個活動，證明大家具備良好的團(tuán)隊意識和團(tuán)體觀念。
剛才...主任講的十分全面、實際，她對宿舍管理方面的規(guī)定進(jìn)行了闡述；在同大家的聯(lián)系溝通方面，大學(xué)生公寓管理辦公室確實做了不少工作，想了很多辦法，還用上了飛信，真是費了不少心思；針對調(diào)查問題，xx公司也及時進(jìn)行了反饋。xx公司在大學(xué)生公寓管理方面做了很多的基礎(chǔ)性工作，付出了心血和汗水，這是大家有目共睹的。
在上頭，大學(xué)生管理辦公室對這一階段來表現(xiàn)較好的宿舍進(jìn)行了通報表彰，讓我們都看到了他們工作之外的另一面風(fēng)采。但與此同時，也有表現(xiàn)不佳的宿舍和同事。在此，我們向大家提幾點提議：
3、互相尊重，提高修養(yǎng)，有所成就；有句古話這么說：“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，作為理解過高等教育的大學(xué)生，理應(yīng)具備最起碼的禮儀素養(yǎng)，打扮好自我的同時，也要收拾好團(tuán)體宿舍衛(wèi)生；尊重宿管阿姨的勞動成果，就是尊重自我的前途事業(yè)；“一屋不掃，何以掃天下”？我想在座的大學(xué)生都不是那個往窗外扔雜物的人，我們窗外應(yīng)當(dāng)放飛的是對未來完美的夢想！期望大家能夠提高修養(yǎng)，事業(yè)有所成就！多謝大家！
高三座談會發(fā)言稿篇四
各位老師好!
開學(xué)第一周就召開高三教師會，說明學(xué)校高度重視高三畢業(yè)班工作，高三畢業(yè)班工作好壞，關(guān)系著我們的“收成”，即高考升學(xué)率，也是勞動成果，它直接影響著我們學(xué)校發(fā)展，反映著學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。如果高考考好了，就意味著，我們能招到更好一點的學(xué)生，將會使學(xué)校進(jìn)入良性發(fā)展的道路上，否則面對激烈競爭的高中招生，學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展就難以想象。它也對我們每個教師個人影響巨大，高考的人數(shù)多了，拿的高考獎勵多了，關(guān)鍵是能看到自己的勞動成果，這是一種莫大的享受。就本學(xué)期來說，學(xué)校的工作重點有兩個，一個是高中畢業(yè)班工作，另是藏生工作。我是把畢業(yè)班的各項工作擺在頭等重要的位置上。
從高三畢業(yè)班的目前現(xiàn)狀看，我認(rèn)為有許多好的現(xiàn)象：
1、高三畢業(yè)班的全體教師都認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任幾乎是全天候地在班上，課任教師都認(rèn)真地做好教學(xué)工作，我每天都到教學(xué)樓兩趟以上，沒有教師曠課，幾乎沒有遲到，早讀課都能到教室，大家都在認(rèn)真地上課，批改作業(yè)，找學(xué)生談心，做思想工作。
2、從上次月考的成績看，理科400分以上的近40人，文科400分以上的有40人，形成了一個整體競爭的方陣，文理科的前幾名一直有上有下，學(xué)生在競爭，競爭就是動力。
3、有一個穩(wěn)定有序的教學(xué)環(huán)境。高三畢業(yè)班的管理應(yīng)該講是民主管理，年級組發(fā)揮積極的作用，所有活動的安排都由年級組長與大家商議決定(重大安排要向?qū)O校長和我講)，所有月考的組織安排做到了規(guī)范有序，端正了考風(fēng)，學(xué)生的成績是真實的，從一個側(cè)面也反映了我們老師教得好不好，如果學(xué)生抄襲，教師改卷不認(rèn)真，分?jǐn)?shù)就不可比，現(xiàn)在成績沒有了水分，成績就有了可比性，我們老師要對每次考試成績進(jìn)行及時分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高。上學(xué)期我找了40多名高三學(xué)生談話，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生是很有信心的，愿意付出努力，非常希望能考上大學(xué)，也非常希望老師能多了解他們，根據(jù)他們的情況組織教學(xué)。
高三座談會發(fā)言稿篇五
一、要提高站位，深化認(rèn)識。
要深刻領(lǐng)會愛國奮斗的核心要義、根本遵循和思想根基。全縣各類優(yōu)秀人才和知識分子要立足本職崗位、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、主動奉獻(xiàn)作為，自覺將個人理想追求融入到時代使命當(dāng)中，用實干贏得實績，用實績標(biāo)注擔(dān)當(dāng)，在各行各業(yè)建功立業(yè)，在不懈奮斗中實現(xiàn)自我，在愛國奉獻(xiàn)中書寫精彩人生。同時，要發(fā)揚“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”，自覺把踐行社會主義核心價值觀融入各自的科學(xué)研究、學(xué)術(shù)探索、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、文化傳播和崗位實踐，做到內(nèi)化于心、外化于形，用自己的一言一行、一舉一動，帶動感染周圍的人民群眾，為實現(xiàn)中華民族偉大夢想共同努力奮斗。
二、要立足崗位，建功立業(yè)。
全縣知識分子能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新，服務(wù)社會、報效人民，提供人才支撐、智力支撐、創(chuàng)新支撐，努力作出新的更突出的貢獻(xiàn)。要永葆“大情懷”，做無私奉獻(xiàn)的新時代奮斗者，將個人的理想前途與國家民族的命運和未來緊密地聯(lián)系在一起，主動擔(dān)當(dāng)，積極作為，增強(qiáng)愛國奮斗、建功立業(yè)的使命感和責(zé)任感;要鉆研“大學(xué)問”，做本領(lǐng)高強(qiáng)的新時代奮斗者，鉆研本職工作，成為某個領(lǐng)域某個方面的行家專家，秉持求真務(wù)實精神，探究更多未知，獲得更多真理，為丹鳳的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn);要擔(dān)當(dāng)“大事業(yè)”，做埋頭苦干的新時代奮斗者，在踐行活動中感悟愛國奮斗精神，在扶貧一線建功立業(yè)。
三、要優(yōu)化環(huán)境，強(qiáng)化保障。
著力在體制機(jī)制上有創(chuàng)新、在政策制度上有突破、在人才項目上有重點、在待遇兌現(xiàn)上有落實，把各方面優(yōu)秀人才聚集到丹鳳追趕超越發(fā)展的偉大實踐中來。要營造政策環(huán)境，激發(fā)人才活力，努力構(gòu)建合理的人才激勵保障機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)人才活力;要營造人文環(huán)境，增強(qiáng)“人才”動力，加大對人才工作和優(yōu)秀人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡的宣傳，充分發(fā)揮博士工作站作用，發(fā)展壯大一批具有創(chuàng)新能力和自主知識產(chǎn)權(quán)的中小企業(yè)，不斷優(yōu)化有利于人才干事創(chuàng)業(yè)的輿論環(huán)境，著力營造支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍;要營造生活環(huán)境，留住優(yōu)秀人才，健全完善以優(yōu)秀知識分子為代表的人才科研經(jīng)費、職稱評審、住房補(bǔ)貼、子女就學(xué)、家屬就業(yè)、醫(yī)療保險、教育培訓(xùn)、考核獎勵等配套制度辦法，落實縣委領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系人才制度，為全縣人才解決生活中的困難，做好關(guān)心服務(wù)工作。
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高三座談會發(fā)言稿篇六
首先我非常的開心，能夠站在這里和其他的特崗教師及我們的領(lǐng)導(dǎo)談?wù)勎夜ぷ饕詠淼膬?nèi)心感受，雖然來到學(xué)校才短短的幾天，但是內(nèi)心的感受卻有太多太多，今天我就談?wù)勎矣∠笞钌畹囊稽c吧。
當(dāng)我第一次帶著學(xué)生走進(jìn)音樂教室時，一打開門，他們就爭著搶著要坐前面的座位，看到鋼琴和電子黑板是那么的驚訝和激動。我看到這一切，雖然當(dāng)時教室非常的吵鬧，但我并沒有生氣，而是靜下來和他們說："同學(xué)們，我們來到音樂教室一定要保持好的紀(jì)律，這樣老師彈鋼琴你們才能聽得更清?！邦D時教室就安靜下來了。同學(xué)們一個個都坐的非常端正，認(rèn)真的準(zhǔn)備上課，我們的音樂教室在最高的三樓，當(dāng)時非常的熱，學(xué)生們一個個都滿頭大汗，但是他們并沒有感到一絲的厭煩，甚至顧不上擦去快要流進(jìn)眼睛里的汗滴。他們是那么的認(rèn)真，那么的專注，那么的興奮和激動。當(dāng)他們用一雙雙”水靈“的眼睛望著我的時候，我頓時感到了自己身上的責(zé)任重大。他們表現(xiàn)出來的對老師的信任，對音樂的熱愛和對今后音樂課的`期待。讓我無形中感到了壓力的沉重。
我熱愛音樂，更熱愛教師這個職業(yè)，今天我已成為一名真正的音樂教師，雖然剛來到學(xué)校在生活上會遇到一些困難，工作上也會有些辛苦，但是，我覺得我都不怕，生活的困難我能克服，工作的辛苦我也能堅持。在以后的教學(xué)中，我一定不斷進(jìn)取，努力的研究教材，認(rèn)真的備好課，運用自己所學(xué)的專業(yè)知識，盡自己最大的能力去上好每一堂音樂，讓我們的校園從此充滿音樂，充滿青春和活力。做到用真正的愛心和責(zé)任去關(guān)心每一個學(xué)生，去教好每一個學(xué)生。
高三座談會發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好!
很榮幸今天能夠在這里和大家互相交流，同時非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我們青年員工的關(guān)心和重視，現(xiàn)借這個機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事分享一下我在學(xué)習(xí)和工作中的感受和體會以及自身與企業(yè)發(fā)展的一些建議。
先說學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們生活中最為關(guān)鍵的一點。當(dāng)今社會發(fā)展迅速，職場競爭激烈，優(yōu)秀人才比比皆是，一旦我們停止學(xué)習(xí)，將會一直落后于他人。補(bǔ)充知識，為自己“充電”，是我們每個人必須要做的事情。
關(guān)于自身與企業(yè)共同成長和發(fā)展我認(rèn)為企業(yè)成長決定個人成長，一個企業(yè)的發(fā)展依賴于員工的發(fā)展，員工的發(fā)展是企業(yè)的根源，只有員工素質(zhì)提高了企業(yè)才能有市場競爭力，然而青年員工又是企業(yè)的希望，因此我們青年員工應(yīng)該干一行，愛一行，專一行踏踏實實的學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗，充實自己，同時要對企業(yè)忠誠，并有責(zé)任感。
在20__年的工作中，我將一如既往的堅持“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的長傳精神，立足崗位，做好自己的本職工作，加強(qiáng)對外溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作能力，同時提高業(yè)務(wù)技能水平。
謝謝大家!
高三座談會發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好!
我是xxx的家長，今天能有機(jī)會在這里作為家長發(fā)個言，我倍感榮幸。今天請允許我代表我們?nèi)液腿w家長，向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲“辛苦了!”在今天的家長會上講三點：
首先懂得感謝老師。常言說，學(xué)生苦，高三學(xué)生最苦;老師累，高三教師最累，我們衷心感謝老師們，說實話，我們家長在家管好一個兩個孩子，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課，還要管理好六十個人的一個班，要千方百計把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材，更是是很不容易的，我們孩子的老師對全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望，剛開始分班的時候，這個班參差不齊，好的較少，就拿我的孩子xx來說，開始成績也不咋的，在這個班處在倒數(shù)第三的位次，初中時有很多的郁悶和不悅，進(jìn)入這個班后，在各位老師的教育下下，逐步取得了進(jìn)步，成績?nèi)遮吿岣?，人也變得非常的自信和開朗，話語也越來越多。特別是這次考試，xx取得第五名的成績。這對于xx來說來說非常的不易，這成績讓我倍感鼓舞，讓孩子更加自信。xx不是個案，其他同學(xué)都在進(jìn)步，這些成績是我們老師每天從早晨5點到晚上11點所取得的結(jié)果，是老師艱辛付出的有力回報。面對這些成績，我們有理由讓學(xué)生感恩老師。
其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子?，F(xiàn)在的家庭獨生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五個大人圍著他們轉(zhuǎn)，孩子要什么，就給什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。星期天或者假期里,天熱的時候在家看電視，上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時候出去打籃球，做暑假作業(yè)時也要開著電視，家務(wù)幾乎一點不做，父母的話一句不想聽。久而久之，孩子的心中就只有自己，沒有別人，他們不了解父母的.艱辛，體驗不到父母的養(yǎng)育之恩，對父母要求的多，體貼的少，稍有不滿意就對父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威脅父母以達(dá)到自己的目的。不懂孝敬父母，對父母沒有敬畏之心，讓學(xué)生在學(xué)校聽老師的話，那就是一句空話。讓學(xué)生成績好，更是不可能。
孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，承載著我們家長的夢想和期待，看著孩子們一天天長大，我們渴望他們將來過上幸福的生活，走上更完美的人生。這需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作為家長，就要和老師溝通，找到解決辦法。起初，xx成績不好，我很著急，通過和張老師交流，確定了一個方法，那就是給孩子留下一條后路，讓學(xué)生退有退的空間，張老師建議xx兼學(xué)亞藝術(shù)，文化課分?jǐn)?shù)要求不高，這樣，孩子就少了后顧之憂。的確，這個方法很管用，從此孩子變了，勤學(xué)苦練，自信向上，成績逐步提高?，F(xiàn)在，孩子憑文化課考取本科有把握。當(dāng)然，這需要金錢投資，但我認(rèn)為，我以前的投資值得，孩子的自信是用金錢買不到的。xx也給我講了他們班的幾個同學(xué)成績原來還不錯，想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)，結(jié)果，家長不同意，孩子的自信沒有了，學(xué)習(xí)失去了動力，自暴自棄，用打游戲，讀玄幻小說度日，成績連連下滑。所以，作為家長，想方設(shè)法，讓孩子自信起來很重要，盡量聽取老師的建議。
作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神，多陪伴孩子。xx每天早上5:30起床，xxx媽就得5:00起床，做好飯。xx晚上放學(xué)后學(xué)到ii點，我和xxx媽總是陪伴到11點，孩子一到家，我和xxx媽不看電視，不玩手機(jī)，陪著孩子讀書學(xué)習(xí)，孩子很懂事，多次催我們休息，我們想，孩子在拼搏，大人睡大覺，氣氛不行，孩子經(jīng)常說很感謝xxx媽，懂得了感激，孩子沒有了壓力，能不上進(jìn)嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績至今還不理想，還沒有考到我們滿意的成績，但我們還有將近一年的時間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸，但是相信只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，“孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)”。
另外，我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師，是我們家長的幸運，因為老師不僅傳授知識，還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。
最后，我還有一句話送給孩子，與大家共勉：“少壯不經(jīng)勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲”。最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績。
高三座談會發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的學(xué)長學(xué)姐，各位同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自高三六班的。今天很榮幸能在這里談一談自己一些小小的感悟與啟發(fā)。首先，我謹(jǐn)代表高三全體同學(xué)向?qū)W長學(xué)姐們致以最誠摯的祝賀！你們用行動為我們樹立了榜樣，你們一年的辛苦付出我們有目共睹，你們的每一次拼搏，每一份努力都是激勵我們前進(jìn)的力量。你們今天談到的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗更是讓我們受益匪淺，在這里，我想再次表達(dá)我們深深的感謝，謝謝你們！
高中生活充實而又忙碌，時光倏然而過，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入高三。沒了剛?cè)雽W(xué)時的新鮮與稚嫩，沒了高二時的浮躁與不安，相反，多了幾分即將走向人生更廣闊天地的期待與希冀。想請大家問自己一個問題：高三或者說高考，對我們而言到底意味著什么呢？是一所好的大學(xué)，是父母和老師的期盼，還是每天刷不完的試卷與習(xí)題集？每個人對這個問題，或許都有自己的答案，但我認(rèn)為，高三是一個逐夢的過程，也是我們挑戰(zhàn)自我極限的過程。每個人都有自己的夢想，也許這個夢與高考無關(guān)，但高考畢竟是你追夢之路的第一步，也是必須要走的一步。我不是高考決定論者，但我認(rèn)為，高考為你提供的新平臺很可能是你之后用幾年甚至幾十年時間都無法達(dá)到的，你正站在離夢想最近的地方，難道你會選擇坐視不管嗎？高三一年的`緊張學(xué)習(xí)同樣也是對自己能力與意志的考驗，我們都處在人生最好的年紀(jì)，與其虛度光陰，何不用自己的青春熱血去突破自己的極限，去不斷沖擊自己的能力頂峰。接下來，我想談一談理想。高三的學(xué)習(xí)生活充滿了壓力與艱辛，若是沒有理想信念的支持，很容易半途而廢。這個理想，可以是自己理想的大學(xué)，可以是自己向往的職業(yè)，也可以是自己心儀的城市。理想沒有高下之分，只要能給你不畏風(fēng)浪的勇氣，不懈堅持的力量，它就值得你好好珍藏。有了理想的指引，更要有勤懇踏實的付出。既要仰望星空，更要腳踏實地。這就是我想說的最后一點，也是我認(rèn)為最重要的一點：過程。認(rèn)真做好每一道習(xí)題，認(rèn)真對待每一次考試，認(rèn)真進(jìn)行每一次總結(jié)反思，將過程做到完美，才能真正不留遺憾。高三一年，我們每個人都應(yīng)苛求過程的每個細(xì)節(jié)，每一個知識點，每一道錯題，每一堂課，都是我們成長的過程，希望一年之后，我們能自豪的說，我們的過程無可挑剔。不要刻意追求結(jié)果，你若盛開，蝴蝶自來，認(rèn)真走好腳下的每一步，自會欣賞到沿途曼妙的風(fēng)景。不要抱怨任務(wù)的繁重，當(dāng)你全身心的投入進(jìn)去，你自會享受過程，熱愛過程。
最后，想與大家分享我最喜歡的一句詩，：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標(biāo)是地平線，留給世界的便只能是背影！高三一年，難免汗淚交織，還請大家時刻銘記：懷光明理想，當(dāng)砥礪前行！祝愿我們大家一年之后都不要辜負(fù)自己的青春，給自己，給家人，給老師，給學(xué)校一個滿意的答卷！
謝謝大家！
高三座談會發(fā)言稿篇十
各位家長下午好！開學(xué)已有半個學(xué)期了，通過這段時間的了解和觀察，我有一些想法今天向在這里跟大家談一談，目的是想每一位孩子能夠更好的成長，也但愿每一位家長聽后能有個正確的家庭教育理念從而找到更適合自己孩子的教育方式。在父母的眼中每個孩子都是自己的寶貝，都是很聰明很優(yōu)秀的，因為你們看到的是孩子的過去跟現(xiàn)在比，每個孩子隨著年齡的增長都在不同程度的發(fā)展著、進(jìn)步著。而真正把你的孩子放在所有同齡孩子中，他各方面的能力與別人相比到底怎樣呢？你們都很難看到，但是我們作為老師交這么多學(xué)生，可以橫向比較就能更清楚地看到每個孩子的強(qiáng)項和弱項，為什么同是一年級的小孩給人的感覺卻是差異比較大呢？我個人認(rèn)為這與家長的教育理念很有關(guān)系，不同的教育理念決定了你的教育方式和方法，而你的教育方法可能會給你的孩子未來的發(fā)展帶來一定的影響。我是一個直爽的人，今天是懷著一顆坦誠的心在這里跟大家交流想法，如果我下面說的那些話你有某些不同看法你提出來我們一起商榷。我通過自己的了解和跟辦公室老師的交流，感覺我們有些家長對小孩的學(xué)習(xí)不夠重視，我經(jīng)常聽到別班老師說：我們那家長個個好，只要我布置，都按要求一一做好來了。我們的家長呢？我感覺對小孩的學(xué)習(xí)重視不夠，很多家長可以說關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果甚于關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)過程，孩子在學(xué)習(xí)中有什么快樂的體驗需要我們?nèi)シ窒?？有什么障礙需要我們?nèi)椭覀儧]有時間去關(guān)心，但是孩子考完后得了多少分卻很是關(guān)注，甚至還互相比，看到100分就感覺我孩子不錯，聰明！看到八十幾分就想我的孩子智力怎么啦？沒事吧？就只知道干著急也不分析原因就瞎想。我想跟這些家長說分?jǐn)?shù)的高低不代表智商的高低，也不代表能力的強(qiáng)弱，它僅僅是反映了你的孩子在這段學(xué)習(xí)過程中他獲取的知識量的多和少，所以作為家長當(dāng)你看到你的小孩分?jǐn)?shù)不高的時候，一般不應(yīng)該懷疑孩子的智商，其實很聰明和很蠢的人都很少，大部分學(xué)生都屬正常智力，那為什么同樣的智力現(xiàn)在給人的感覺卻產(chǎn)生那么那么大的差距呢？那就是我前面提到的家庭教育理念問題。有些家長認(rèn)為樹大自然直，我以前也沒人管，不一樣的讀了大學(xué)還考了研究生？現(xiàn)在工作也挺好的。還有的家長認(rèn)為小孩還小多玩玩吧，別人國外不都是玩大的，工作起來能力不是也挺強(qiáng)的？等等各種想法都有，其實我也很想小孩能輕松愉快的玩過每一天，我們國家的國情允許嗎？那除非等我們國家的教育體制重新改革？我們周圍的大環(huán)境允許嗎？現(xiàn)在跟過去、我們跟外國情況一樣嗎？不一樣?。ㄎ覀兌贾酪郧笆敲總€家里都沒人管當(dāng)然就無所謂羅，而現(xiàn)在呢？）國外和國內(nèi)情況相同嗎？他們的教育體制決定了他們的孩子怎么讀書，我們能學(xué)習(xí)嗎？既然我們不能生搬硬套那么我們就應(yīng)該調(diào)整自己的想法，我們的教育理念應(yīng)該跟我們的國情、跟周圍的大環(huán)境相吻合。我曾經(jīng)接觸過一對博士生的父母，聽他們談到對小孩的教育讓我這個既是家長又搞教育的都感到汗顏，他們那種有計劃、分階段、有針對性地教育讓我聽后那一晚都在自我反省，（他們針對小孩的年齡特點，那個階段適合干什么就作出相應(yīng)的計劃，比如7、8歲就開始培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，到了9、10歲時孩子思維發(fā)展階段就在這段時間里對他多進(jìn)行各種思維訓(xùn)練和刺激等等。）他們告訴我他們的付出現(xiàn)在已經(jīng)開始慢慢的有了回報，小孩在班上已經(jīng)從各個方面都開始突出起來，上次參加省作文競賽還獲得特等獎，由于小孩個方面都取得了很好的成績，小孩由原來的不自信變得越來越自信了，開始了一種很好的良性循環(huán)。我想聽到這每一位家長應(yīng)該都有所觸動。所以考完后有個家長來問我：我小孩怎么樣？我笑著問了一句：你付出了多少？在這里我也想問在座的每一位家長：面對孩子的教育你們付出了多少？你們花了多少心思？對于孩子的未來教育你有多少計劃？你花了多少心思，你付出了多少，你就有多少收獲、有多少回報！相信我們這里那些已經(jīng)付出過的家長對我的話一定深有體會。特別是有幾個家長他們的體會更深，因為他們的小孩在進(jìn)校后不久，憑他們的細(xì)心馬上發(fā)現(xiàn)孩子在某些方面的不足，然后找到我交流，回去后配合一抓很有效果，在課堂上我就能明顯感覺孩子進(jìn)步了?？梢娂议L重視不重視、配不配合是相當(dāng)重要的，你想要你的孩子今后有更大的發(fā)展沒那么我想從今天起你心里就應(yīng)該有一個計劃、有一個目標(biāo)。我也是做家長的，我知道要做一個優(yōu)秀的家長，要認(rèn)真的培養(yǎng)好一個小孩不是一件容易的事，也不是一件很輕松的事，他首先要求我們的家長要有毅力、有耐心、十年如一日的持之以恒下去。（真可謂路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將為兒操碎心）dd家長呀，這些心理準(zhǔn)備你都有嗎？再說各位家長到了這個年齡如果還沒一定成就也就很難再作出什么偉大的事業(yè)來了，但是你們的孩子卻很有希望，難道你不愿意為那份希望付出努力？讓那個可能變成現(xiàn)實？我向在座的每有一位不想小孩今后前途無限，那就請你從現(xiàn)在起轉(zhuǎn)變你的家庭教育理念，樹立一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)，并朝著這個目標(biāo)努力。有了長遠(yuǎn)目標(biāo)就一定有近期的小目標(biāo)，那么我們一年級的小孩應(yīng)該達(dá)到一個什么目標(biāo)呢？我認(rèn)為每個家長都要把培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣放在第一位，怎樣才能讓你的孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣？我想應(yīng)該是孩子在學(xué)習(xí)過程中獲得快樂體驗。比如：他因口算快而得到老師表揚和學(xué)生的羨慕都可以給他帶來快樂、引發(fā)興趣。還比如在生活中我們可以刻意為他制造條件讓他用已學(xué)的知識去解決生活中的某些問題，在解決問題的過程中所獲得的快樂體驗等等都能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。所以你們首先要配合學(xué)校教材將所學(xué)知識過關(guān)，不然給孩子造成學(xué)習(xí)障礙而影響興趣?，F(xiàn)在的教材內(nèi)容多課時少，在課堂上沒有足夠的時間來鞏固和消化新知識，這就需要我們的家長經(jīng)常關(guān)心你的孩子看他有哪些知識不夠熟練的，及時給他過關(guān)。比如現(xiàn)在學(xué)到了10以內(nèi)的加減法，那么每個孩子應(yīng)該做到10以內(nèi)的加減法能看到算式答案就能脫口而出，但是這一點我在考試中發(fā)現(xiàn)很遺憾，大多數(shù)的孩子計算不熟練還在掰手指，這其中包括100分的都有數(shù)手指的。有些家長就認(rèn)為是作業(yè)少了的原因，那我告訴大家，首先教育部規(guī)定一二年級的小學(xué)生不能留書面作業(yè)。第二，數(shù)學(xué)是生活中的數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該是在我們的生活中去完成、去滲透。比如：吃早餐的時候可順便讓他算：酸辣粉3元、牛肉粉4元，一共要付多少元？我給營業(yè)員10元應(yīng)該找回多少元？這既可以練習(xí)計算又是應(yīng)用題訓(xùn)練，一舉幾得。還有學(xué)了分類，回家你可以讓小孩把家里的衣柜讓他按不同標(biāo)準(zhǔn)分類整理，而對于數(shù)的組成就更好了你每天送小孩上學(xué)的路上只要跟他玩對口令就可以了，組成熟了，小孩課堂上回答問題、做題就快了，自然就有了信心和興趣。數(shù)學(xué)不一定要做卷子才可以學(xué)到知識或鞏固知識的。只要你做個有心人你的孩子一定會如你所愿！我的講話到此結(jié)束，我希望我的每個學(xué)生你們的每個孩子從今天起會有一個新的開始，但一定要記住教育不是單方面的，是孩子、老師、和家庭教育的完美結(jié)合才會造就一個棟梁之材，為了你的孩子的將來，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力、一起配合來完成這個目標(biāo)吧。希望下次相見時我能跟在座的每一位家長說：你的孩子很優(yōu)秀！
高三座談會發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好：
很榮欣能夠在這里和大家分享作為一名青年員工的光榮與自豪！同時，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們青年員工的關(guān)心和重視，給我們這次機(jī)會，讓我們一起學(xué)習(xí)、交流。
我于20xx年7月份進(jìn)入公司工作，這里是我人生的另一個新開始。我感覺到壓力與動力并存，希望與挑戰(zhàn)同在。這一年來我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪。兩年多的工作中，我清楚了辦公室工作的各個環(huán)節(jié)流程，也讓我感受到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。
另外我覺得責(zé)任心是我們每一個青年員工成才的基礎(chǔ)，為人處事的前提，也是我公司振興的根本。 在工作中我們的能力有大小，術(shù)業(yè)有專攻，職位有高低，崗位各有不同，但不管從事什么崗位，必須要有敬業(yè)的工作態(tài)度。敬業(yè)首先要愛崗，這是我們發(fā)展的起點。愛崗就是對自己所從事的工作充滿熱情，始終保持積極樂觀的態(tài)度，干一行愛一行，愛一行精一行，以積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，遵章守紀(jì)、規(guī)范行為、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、保質(zhì)保量快速完成任務(wù)。 作為一名辦公室工作人員，除了有愛崗、惜崗意識，還要立足本職崗位，腳踏實地地做好工作，這樣才能真正做到敬業(yè)。
作為青年員工，相比一些老法師我們最缺乏的就是工作經(jīng)驗，因此，我們應(yīng)該利用年輕人接受新生事物快、工作激情高的特點，把壓力化為動力，充分發(fā)揮主觀能動性，勤思考、勤學(xué)習(xí)，積極向老法師虛心請教，為公司發(fā)展盡職盡責(zé)、添磚加瓦。 對于每位員工來說，學(xué)習(xí)是我們生活中必不可少的一部分。當(dāng)今社會發(fā)展迅速，職場競爭激烈，優(yōu)秀人才比比皆是，一旦我們停止學(xué)習(xí)，將會一直落后于他人。補(bǔ)充知識，為自己“充電”，是我們每個人必須要做的事情。 對于公司來講，一個公司的發(fā)展依賴于員工的發(fā)展，員工的發(fā)展是公司的根源，只有員工素質(zhì)提高了公司才能有市場競爭力，因此，我認(rèn)為公司繼續(xù)加強(qiáng)對員工的培訓(xùn)和指導(dǎo)也是非常有必要的。
回首這兩年，我真的很感激港口公司，因為是公司為我創(chuàng)造了成長的機(jī)會，提供了展現(xiàn)自我價值的舞臺，讓我在工作中不斷地獲得養(yǎng)分和成長的自信。今天我作為公司的一名“老員工”，我依然存在很多不足，但我相信，在公司、領(lǐng)導(dǎo)以及前輩們的教導(dǎo)與關(guān)懷下，我一定能夠更加完善自我，提高自我；而我在以后的歲月里，也將跟隨港口的腳步，越走越遠(yuǎn)，為公司的目標(biāo)而奮斗。
高三座談會發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
大家下午好！
自我介紹一下，我叫xx，來自客戶分中心，今天我很榮幸地參加巡視座談會，并有幸在此發(fā)言，內(nèi)心很激動。
近兩年來，個人感覺xx公司在我們汪總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了可喜的佳績，尤其是這屆領(lǐng)導(dǎo)班子，是一支朝氣蓬勃、精誠團(tuán)結(jié)、干事干練、業(yè)績優(yōu)秀、積極向上的團(tuán)隊，有活力，有實力，更有魅力！因而，近幾年，xx干部職工福利獎金明顯提高，經(jīng)營業(yè)績指標(biāo)顯著提升，外部供用電環(huán)境有序改善，優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平得到xx社會各界的認(rèn)可，個人感覺在這樣的環(huán)境下工作很舒心。
去年12月份機(jī)構(gòu)改革后，經(jīng)過十個月的運作，個人感覺對于客戶分中心來講，我們的工作目前面臨的主要困難有以下幾點：
一是機(jī)構(gòu)合并后給xx及高壓報裝工作帶來了一定的負(fù)面影響。xx作為公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)的指揮中心，在合并前，客戶服務(wù)分中心獨立建制，機(jī)構(gòu)屬“二級單位一級管理”，不需要行使供電單位的相關(guān)職能，現(xiàn)將“xx”、“高壓報裝”工作合并到客戶分中心后，由于目前的客戶服務(wù)分中心屬二級單位，與供電單位職能一致，既是考核單位又是被考核單位，因此在履行指揮職能時，經(jīng)常出現(xiàn)政令不通等現(xiàn)象。
二是“xx”遠(yuǎn)程工作站缺員現(xiàn)象嚴(yán)重。作為xx為全縣的服務(wù)窗口，承擔(dān)全縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、235063戶用戶的任務(wù)。定崗四人（班長），如果按照三班倒的話，根本上人員就轉(zhuǎn)不了，尤其是在迎峰度夏期間，更是非常辛苦、工作壓力很大，調(diào)度、變電都是“24小時”轉(zhuǎn)班，他們定崗都是在8人以上，建議增加“xx”人員力量。
下面，談?wù)剛€人對市公司的幾點建議，供領(lǐng)導(dǎo)、專家參考：
1、建議市公司“xx”不要用社會化招聘員工，建議用公司正式工，招聘員工責(zé)任心不夠強(qiáng)，工資待遇低，工作量大，穩(wěn)定因素不高，導(dǎo)致頻繁換新人，對用戶提出的問題不能及時解答。
2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)無成本開支，導(dǎo)致故障搶修、既無交通工具又無車輛油費、補(bǔ)助等開支，對搶修時限有一定的影響。建議搶修工單一起能否像工作票一樣，完成合格后給予獎勵。
3、優(yōu)質(zhì)服務(wù)與安全相抵觸。主要反映在夜間故障搶修，與安全生產(chǎn)管理部門出臺的文件上規(guī)定有些地方有抵觸，安全與時間上難以兼顧，與對外承諾的24小時優(yōu)質(zhì)搶修服務(wù)相抵觸。尤其是市客戶服務(wù)中心“xx”強(qiáng)調(diào)的工單考核時限，不結(jié)合實際情況，有時是深夜搶修，連續(xù)雨天，且是邊遠(yuǎn)山區(qū)，根本不能按照時限到達(dá)現(xiàn)場、排除故障，這樣都進(jìn)行考核。建議：市公司統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，城區(qū)、農(nóng)村夜間搶修界定時間，不應(yīng)該是原則上的話。
4、福利性補(bǔ)貼有待調(diào)整：像14元的差旅費、10元的煤氣補(bǔ)貼、2元的生活補(bǔ)貼等津貼，執(zhí)行的都是90年的政策到現(xiàn)在。
5、全民工人員缺乏。各二級單位全民正式工人員太少，尤其是供電單位的正式工更是寥寥無幾，除了正副所長，其他都是農(nóng)電工，按照上面的要求，主要工作崗位不得使用農(nóng)電工，但是現(xiàn)實工作中供電單位使用的都是農(nóng)電工，導(dǎo)致了同工不統(tǒng)籌的現(xiàn)象，而且農(nóng)電工的待遇較低，缺員現(xiàn)象嚴(yán)重。建議在招聘人員時，應(yīng)該依據(jù)各縣每年的減員人數(shù)彌補(bǔ)，不應(yīng)該每年安排一名或二名大學(xué)生。
最后衷心祝愿市公司和我們xx公司穩(wěn)步發(fā)展，明天更美好！
以上為個人的一點淺薄意見，不到之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評指正。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高三座談會發(fā)言稿篇十三
各位同學(xué)：
你們好！下頭，我提幾點期望：
本學(xué)期是元月29日進(jìn)行期末考試，此刻離期末考試僅有近一個月時間了。下學(xué)期是三月一號開學(xué)，六月十四號中考，離中考僅有三個來月時間，而此刻還有許多新的資料要學(xué)，學(xué)了不必須都掌握了。起碼還要保障有一個月的復(fù)習(xí)時間，對初中階段的資料作系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。再說雙休日學(xué)校不像過去那樣給補(bǔ)課，所以說時間對我們來說太寶貴了。浪費時間，就是在自毀前程。同學(xué)們要充分利用早自習(xí)、中自習(xí)、晚自習(xí)三段時間，還要抓住課外活動時間！哪怕是課間十分鐘?。r間是金，分分難舍!課堂45分鐘就更不用說了，要傾心聽，用心記，聚精會神，專心致志！把凡能用上的時間都充分地利用上！
(1)、要合理安排時間。除正常上課外，一天的課外時間要合理安排，白天的課外時間做什么，晚上的時間安排什么，休息日做什么，本周重點做什么，下周重點做什么，要做到有日安排、周安排、月安排，要擬定短期計劃和較長期計劃。
(2)、要主攻薄弱學(xué)科。薄弱學(xué)科會直接影響我們升學(xué)。我們把它視為堡壘，要想方設(shè)法把它攻破，炸毀。對薄弱學(xué)科一要投入時間，多看多練。二要虛心請教，問同學(xué)、請教師。三要橫下一條心，要不到黃河心不死的決心，有攻不下堡壘心不甘的氣概！力求做到各個學(xué)科均衡發(fā)展！
(3)、文理學(xué)習(xí)要講究策略。文科學(xué)習(xí)要在“看”字上做文章，要熟透教材資料，胸中有丘壑，要多積累，要揣摩答題技巧，方方面面，點到哪曉到哪。理科學(xué)習(xí)要做“練”字下功夫。容易做的一帶而過，拐彎的活題寫清步驟，總結(jié)規(guī)律，融會貫通。這樣每一天做得就多了，見多就能識廣。
(4)、要回頭看，要注重適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。要注意對本學(xué)期已學(xué)章節(jié)的復(fù)習(xí)，要注意對過去七、八年級教材的復(fù)習(xí)，溫故才能知新，否則不溫故反而忘故。
我們有的班級紀(jì)律較差，學(xué)習(xí)氣氛不濃。我們要靜下心，穩(wěn)住神，要一心一意地搞學(xué)習(xí)。我看過有本書上說有一個愛學(xué)習(xí)的人，專去鬧市廣場看書來鍛練自我的集中力。期望大家也要有身處鬧市的定力，躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)的毅力，去專心讀書。
學(xué)習(xí)是我們的職業(yè)，學(xué)習(xí)是一件艱苦的事，我們要以苦為樂，我們要敬業(yè)樂業(yè)。學(xué)習(xí)是漫長的過程，它甚至?xí)惆槲覀円簧＞褪且环L(fēng)順上完大學(xué)，還要七、八年光陰。所以要做好充分精神準(zhǔn)備，做一個馬拉松項目的運動員。當(dāng)遇到困難時不懈怠，遇到坎坷時不氣餒，意志消沉?xí)r要善于及時調(diào)整好心態(tài)，始終充滿昂揚的斗志，堅持不衰的熱情走完這段荊棘叢生的旅程。
同學(xué)們，父母的叮嚀在你們耳畔回響，師長的目光在為你們送行。泥河二中是一艘大航船，我們的領(lǐng)導(dǎo)和教師決心為你們送上一段歡樂而溫馨的旅程！
高三座談會發(fā)言稿篇十四
隨著自己在不知不覺中的進(jìn)步，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備越來越少，越來越不夠用了，因此我急于想充電來補(bǔ)充、完善自己，于是不斷地參加各種培訓(xùn)班，個性是在20xx年的時候參加了山師和聊大合辦的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的研究生課程進(jìn)修班，記得當(dāng)時報名的有100多人，但平時堅持聽課的就十幾個人，不管別人參加培訓(xùn)班的目的是什么，我的目的就是為了學(xué)知識，因此，我課上認(rèn)真聽講，課下與講課的老師交流，隨著學(xué)習(xí)的深入、交流的增多，我感覺一扇窗戶在面前慢慢打開了，新的東西，知識方面的、理念方面的太多太多了。個性是山師來的幾位博士、研究生，與他們的交流更是讓我受益匪淺，我明白了如何搞課題研究，明白了教學(xué)設(shè)計的方法，明白了電化教學(xué)的發(fā)展方向……個性是幾位老師在得知我當(dāng)時的工作狀態(tài)時，他們不約而同的指出：你做課件不可能做一輩子，應(yīng)多關(guān)注一下教育的發(fā)展趁勢，多學(xué)些理論方面的東西，多做一些課題研究，多寫一些論文，多帶出一些徒弟！這些真知灼見，對我以后的發(fā)展起到了決定性的作用，也因此我也一向在內(nèi)心深處深深地感激他們。之后我就開始慢慢向這些方面靠攏，也因此寫出了一些在省、市、區(qū)獲獎的論文，有一批課件在省、市、區(qū)獲獎，相繼取得過市教學(xué)能手，省優(yōu)質(zhì)課。
說這些的目的是什么呢？當(dāng)然不是王婆賣瓜，而是覺得那里面有對大家的成長有啟發(fā)性的東西，那就是：
一、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力提高自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)潛力、專業(yè)素養(yǎng)。而信息技術(shù)在這其中是必不可少的一個手段，是一種有力的支撐。剛才李雪芹老師在講個人成長的時候說過“書刊相助”，我覺得還要加上“信息技術(shù)相助”。
二、多向老教師學(xué)習(xí)。不論是各級名師，還是名不見經(jīng)傳的老師，他們總有我們需要學(xué)習(xí)的東西，而站在老教師的肩膀上成長，那速度是很快的，千萬不要錯過這些學(xué)習(xí)機(jī)會，不要等到自己教了很多年之后才發(fā)現(xiàn)自己剛剛會教了，也該退休了。
三、在提高本學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)的同時，也多滲透一些其他學(xué)科的東西。剛才有幾位新教師代表發(fā)言，提到自己大學(xué)學(xué)的是歷史專業(yè)、美術(shù)專業(yè)，到咱們校園前教過高中數(shù)學(xué)、初中語文、外語等學(xué)科，但是小學(xué)從來沒教過。對此，我個人認(rèn)為，這反倒是你的一筆寶貴財富！其實不管是小學(xué)語文還是小學(xué)數(shù)學(xué)，我個人認(rèn)為知識點就是那些，不是有很多孩子在家長、校園采用另一套教育方法后跳級嗎？這就是一個很好的證明。我認(rèn)為，你以前的種種知識積累、經(jīng)驗積累，對你目前所從事的小學(xué)教育更是一筆寶貴財富。目前教育的一個發(fā)展趨勢就是整合，各學(xué)科知識之間的相互滲透。當(dāng)我們把各種知識融匯在一齊之后再去挖掘教材的時候，你會挖的很深的，給學(xué)生的知識也會是更廣的，那幾年之后我們所教出來的學(xué)生與別的學(xué)生相比不論是知識的深度和廣度方面，還是綜合潛力方面都不是同日而語的。這從另一個方面講，也貼合陶行知老先生“不要死讀書，教死學(xué)生”的理念。
四、多看一些理論方面的書籍、文章。比如說《教學(xué)設(shè)計》、《建構(gòu)主義理論》等，把這些吃透、弄懂之后，我們就會對當(dāng)前的教育理念深深理解，就會明白為什么此刻的教學(xué)為什么強(qiáng)調(diào)設(shè)置情境，為什么出現(xiàn)了小組合作、探究學(xué)習(xí)等等，你就會站在一個很高的層次上去設(shè)計你的教學(xué)，而不只是單純地模仿，不會出現(xiàn)別人干什么我也干什么，別人設(shè)計什么我也設(shè)計什么的局面，你設(shè)計教學(xué)的時候就會覺得得心應(yīng)手，綽綽有余，設(shè)計出來的課也會引人入勝，與眾不同。
五、多看點兒心理學(xué)方面的書。任何一種教育理論的出現(xiàn)，剛剛開始的時候其源頭都是伴隨著心理學(xué)方面的研究出現(xiàn)的。其實有很多教育家、教育理論的提出者，他本人就是研究心理學(xué)出身的。那么我們多看一些這方面的書籍，對于理解透教育理論，對于弄清楚學(xué)生的所思所想，對于我們搞好教育教學(xué)都是很有幫忙的。
六、吃透大綱。綱要性的東西我們必須要掌握，這是專家們研究了多年的心血，我們所有的教學(xué)活動都要圍繞著大綱展開，這也是評價我們的課上的是否成功的一個重要依據(jù)。
七、多實踐。把看到的，聽到的，學(xué)到的，在經(jīng)過自己的思考、設(shè)計之后，應(yīng)用到自己的教學(xué)中，應(yīng)用到自己的工作之中，這樣才會進(jìn)步，才會慢慢構(gòu)成自己的一套獨有的東西，千萬不要看了、聽了、學(xué)了，但在日常的教學(xué)工作中還是用自己原先的方式方法，那樣就失去學(xué)習(xí)的好處了。
八、腳踏實地地去干，千萬不要追名逐利。如果我們真正付出了，我們早晚都會成功的，當(dāng)我們把工作當(dāng)成一種興趣、一種愛好的時候，累也會感覺不到的，相反會體會到那里面獨有的樂趣，體會到成功之后的喜悅。當(dāng)我們放平心態(tài)去工作的時候，無論是對自己、對工作，還是對孩子們來講都是有百利而無一害的，這其實也是成功之前的一種深深的積累，是成功之前所務(wù)必具有的一種心態(tài)。積累的越多，當(dāng)爆發(fā)來臨的時候，威力才會越大，持續(xù)的時間才會越長，才不會曇花一現(xiàn)。當(dāng)你堅持到必須量的時候，在一個機(jī)遇到來之后，你就會出名，就會獲利，那些都是水到渠成的事情。另外，如果機(jī)遇不垂青于你，你也不要氣餒，還是要堅持，要做到最好，做到最優(yōu)秀，校園領(lǐng)導(dǎo)、老師們都會望見的，不會讓你這個人才吃虧的，最起碼家長們會認(rèn)可你的工作的，而這種認(rèn)可，我個人認(rèn)為，這種褒揚就應(yīng)是最高的一種獎賞！俗話說“金杯銀杯不如老百姓的口杯”嘛，有很多人獲得了大大小小數(shù)不盡的榮譽，但是他的工作并沒有得到家長的認(rèn)可。當(dāng)多少年之后你走在大街上，教過的學(xué)生跑過來與你熱烈擁抱與你熱切交談的時候，當(dāng)逢年過節(jié)學(xué)生們登門來訪的時候或致電問候的時候，這時你是最成功的，你也是最幸福的。
九、我校多媒體已經(jīng)進(jìn)課堂了，校園花了幾十萬元配備了多媒體設(shè)備，我們必須要用好，個性是我們這些年輕教師。必須要會自己制作課件，學(xué)會如何上網(wǎng)，從網(wǎng)上的海量信息資源中找到自己有用的東西，充分利用好這些免費資源（音、視頻），不斷補(bǔ)充自己，提高自己。因為網(wǎng)上的東西是更新最快的，其更新速度比書籍、雜志要快多了。我們應(yīng)養(yǎng)成有問題就找網(wǎng)絡(luò)的好習(xí)慣，個性是對于教師這個行業(yè)來講，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣是很重要的。對于我們來說，就信息技術(shù)而言，目前需要掌握：word、powerpoint、excel、frontpage、dreamweaver、photoshop，音、視頻的簡單修改等。
好，我的發(fā)言就到那里，有不當(dāng)之處還請多多批評指正，謝謝大家。
高三座談會發(fā)言稿篇十五
各位同學(xué)：
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼之間，為期六周的實習(xí)馬上就要結(jié)束了，此時此刻，內(nèi)心真有點依依不舍。不舍的是大家實實在在的幫助，不舍的是大家?guī)淼幕盍?，不舍的是這段時間積累的情意，等等?？傊?，這種相處是一個巧合，更是一種緣分。我希望也相信，在今后的日子里，這種情意定會歷久彌堅，而不僅僅是過眼的云煙。
下面先請大家談?wù)勼w會，暢所欲言。
…………。
通過與大家溝通交流，尤其是認(rèn)真仔細(xì)閱讀了每一個人的實習(xí)報告之后，我感覺咱們大家在這六周的時間至少有以下四點收獲：
第一，增長了見識。雖然我們在書中或者生活中對機(jī)關(guān)單位有了一些基本的認(rèn)識，甚至對委局這樣相對什么的部門也有一些了解，但所有這些和自己身臨其境的感覺還是有差別的。古語說，“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”實際上，真正清醒的依然是當(dāng)局者，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見得了彩虹。同時，也希望這種見識能引發(fā)大家一些有益的思考。
第二，了解了流程。主要是指工作流程，比如如何起草文件、下發(fā)通知、組織會務(wù)，等等。這里既有溝通協(xié)調(diào)，也有組織配合。當(dāng)然，由于身處不同的部門，大家所掌握的流程也不太一樣，如果有機(jī)會，可以私下溝通一下。共享也是一種智慧。
第三，結(jié)交了朋友。據(jù)我了解，每一個實習(xí)部門的同事都對大家有一個很高的評價，有的還成了朋友。作為與大家接觸比較多的人，我已經(jīng)把大家作為了朋友。有句俗話說的好，“多一個朋友，多一條路?！碑?dāng)然，這里的路，并不是非得給你辦成多大的事情，提供多大的幫助，更多時候，朋友帶給我們的是一種安全感和幸福感。
第四，體會了艱辛。大家這段時間都很辛苦，尤其是和上學(xué)比起來。當(dāng)然，由于有新鮮感，可能大家對參加也沒覺出來有多么艱辛。在這里，我想提醒大家，工作和上學(xué)完全不一樣，一個是給予、奉獻(xiàn)，一個是索取、受惠。上學(xué)是修身養(yǎng)性，是積累知識，工作是齊家治國，是釋放力量。因此，希望我們對未來早作準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備，以免剛走上高速，就進(jìn)了休息區(qū)，停車檢查。
以上總結(jié)，越俎代庖，未必到位。臨別之際，我還有幾句心里話，也算是“分別寄語”，說出來，供大家參考。
一要會學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，學(xué)習(xí)，這個事大家都別忘，估計大家也不會忘。但是，如何學(xué)習(xí)？學(xué)什么？怎么學(xué)？這都是值得思考的大問題。我提點建議，僅供參考。首先得學(xué)大勢。都說大勢所趨，我們對大勢不知道，就容易迷茫，容易陷入紛繁復(fù)雜的事務(wù)性工作中難以自拔。從哪里知道大勢？新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、財新新世紀(jì)、南方周末等等，還要關(guān)注微博。其次得學(xué)業(yè)務(wù)。到什么山上唱什么歌，無論我們什么崗位，什么地方，什么職責(zé)，第一步就得把自己的職責(zé)搞清楚，想方設(shè)法把自己的工作搞好。理論指導(dǎo)很重要。最后得學(xué)經(jīng)典。以上兩部分內(nèi)容多是應(yīng)景之作，學(xué)習(xí)它為的是立穩(wěn)腳跟、養(yǎng)家糊口，學(xué)習(xí)經(jīng)典才是安身立命、贏得尊重。
二要會做人。做人這是一輩子的事情，決定了你能走多遠(yuǎn)。在這方面，沒有最好，只有更好。我的建議是：首先得講誠信。誠信說起來簡單，做起來難得很，尤其是要做好更是難上加難。誠信沒有最高標(biāo)準(zhǔn)，我給它劃了一條底線：對得起良心！其次得養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣有很多，在《高效能人士的七個習(xí)慣》一書中介紹了七個習(xí)慣，分別是積極主動、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。這些都是宏觀的習(xí)慣，還要養(yǎng)成一些微觀的，比如每天早到辦公室十分鐘，每周對自己的工作有一個計劃和小結(jié)，等等，諸如此類。最后要守禮儀。毫無疑問，我們國家是禮儀之邦，但不是現(xiàn)在。太多的禮儀，我們都忘了。我這里也講不了那么多，因為我本身就不知道。這要說的，主要是一些最基本的禮儀，比如一起用餐時別挑菜，上電梯時主動按下電梯，等等?？此剖切∈?，體現(xiàn)的卻是一個人的基本素質(zhì)。在這里，還想說一句話，要培養(yǎng)大智慧，別耍小聰明。這是提醒大家，也是提醒我自己。因為任何人都有耍小聰明的沖動。雖然對什么是小聰明，那是見仁見智之事，不過毫無疑問的是太多的人，在這里摔了跟頭。遺憾的是，這些人中的大多數(shù)不知道摔在了哪里。
三要會做事。這也是一輩子的事情，但主要是大半輩子的事情，如果說做人決定了你走多遠(yuǎn)，那么做事就決定了你走多快。在這方面，我還是建議：首先得學(xué)會分享。作為年輕人，這里主要是提醒大家既不能拈輕怕重，也不能攬功請賞。今后，隨著職位的提高，職務(wù)的提升，更加需要這種智慧和胸懷。其次得學(xué)會規(guī)范。有板有眼，規(guī)范得體，比如寫個信息就得掌握信息的基本寫法，寫個總結(jié)就得具備總結(jié)的基本內(nèi)容。打鐵還需自身硬，這就是應(yīng)該硬的地方。再次還得學(xué)會創(chuàng)新。工作時間一長容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠，為避免出現(xiàn)就要時刻不忘創(chuàng)新，其實創(chuàng)新就是在原有基礎(chǔ)上的超越，每天有進(jìn)步，就意味著每天在創(chuàng)新。最后還要學(xué)會總結(jié)?？偨Y(jié)不是簡單的工作回顧，不是對過去事情的簡單累加?？偨Y(jié)的目的是為了更好地前行，只有做好總結(jié)，才能不斷超越，不斷進(jìn)步?？偨Y(jié)是一門學(xué)問，要想掌握好還真得慢慢琢磨。
四要會思考。人之所以是人，就是因為會思考。古語說，千人千思想，萬人萬模樣，就是這個道理。我們也得學(xué)會思考。思考啥？概括地說，一是思考事，二是思考人。思考事主要就是如何把事情做好，而不是做巧。有一個故事：汽車有原裝進(jìn)口和國內(nèi)組裝之分。國內(nèi)組裝時一個細(xì)節(jié)讓管理者相當(dāng)頭疼。德國原裝時，工人擰螺絲嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)3圈回半圈，在中國盡管也這樣要求，但最后回半圈偷懶的比較多，這是肉眼看不到的差異，經(jīng)過兩個冬夏的熱脹冷縮，那個半圈的影響就顯現(xiàn)出來了。這樣的例子不勝枚舉。這也啟示我們，做任何事情，都得講究精益求精。思考人，主要是指思考自己。我經(jīng)常提醒自己：要多琢磨事，少琢磨人；要多琢磨自己，少琢磨別人。這里的琢磨自己，就是思考自己，也就是反思自己，古人都要求“吾日三省吾身”，作為現(xiàn)代人的我們，生活節(jié)奏這么快，最起碼也得兩省，早晚各一次唄。那么，如何思考呢？就兩個字：換位。凡事?lián)Q一下位置，思考的結(jié)果截然不同。具備了換位思考的能力，任何時候都不會讓人討厭。人貴在將心比心，可能大家都是獨生子女，在這方面更應(yīng)該注意。
以上是我的一些思考，有的是想到了也做到了，但更多的是雖然想到了但做的還不好，甚至有的是剛剛想到還沒開始做呢?？傊桑矣X得只要大家包括我努力了，學(xué)會了、具備了并踐行了學(xué)習(xí)、做人、做事、思考這幾個人生的必選項，第五個“會”也就隨之而來，即“會成功”。
最后送給同學(xué)們兩句話：
第一句：凡事貴在開始，難在堅持。
第二句：前行，需要堅持；堅持，必然前行。
預(yù)祝大家也堅信大家都有一個美好的未來，希望以后能繼續(xù)保持聯(lián)系和溝通，共同進(jìn)步，共同成長。
期待大家的好消息，期待大家更多的好消息。
謝謝大家。
高三座談會發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
感謝集團(tuán)公司對我的支持和關(guān)愛，讓我一名普通員工參加這次年度工作回顧與展望座談會，使我在欣慰之中感到內(nèi)心的惶恐與肩上的壓力。
20年是我肩負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)重托，履行神圣的調(diào)度工作之責(zé)，用匆忙的腳步走過的?；厥滓荒甑臍v程，我留下的每一個腳印依然浸透著各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們幫助的汗水。我身為縣級調(diào)度所主任，并沒有為公司做出驚天動地的業(yè)績，只是時時刻刻圍繞著怎樣實現(xiàn)安全、合理、經(jīng)濟(jì)調(diào)度，為用戶傳遞滿意的光明，為公司創(chuàng)造效益，而兢兢業(yè)業(yè)地做好每一天都必須重復(fù)的工作。與我同樣忙碌的同事所不同的是，我多了工作全局、全年和階段性的策劃部署與隨時性的把關(guān)；再者，面對剛來不久的新手，他們業(yè)務(wù)知識與能力比我強(qiáng)，但出于責(zé)任至上，安全攸關(guān)，我得如履薄冰地當(dāng)好駕駛員。諸如編寫運行方式、每次電網(wǎng)檢修方案、合理安排負(fù)荷等，我都得一絲不茍地去對待，在事必躬親的同時，嚴(yán)格督促同事認(rèn)真執(zhí)行；還有一項很重要的工作就是創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范調(diào)度所，我得主動思考，根據(jù)本公司的調(diào)度現(xiàn)狀，按照示范標(biāo)準(zhǔn)去一一地設(shè)計，拿出可行性的方案報請公司領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)審定后，再付諸于組織實施。要做好這些人人都可以做的事，忙和累與我朝夕相伴，但是我覺得充實，因為常有領(lǐng)導(dǎo)的親臨和同事們的緊密配合，使每項工作都干的得心應(yīng)手，也心想事成，所以也就樂此不疲了。
鑒于電網(wǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，小水電充足，只有通過調(diào)度員的科學(xué)合理調(diào)度，才能充分利用小水電資源給我局創(chuàng)造效益。面對小水電的調(diào)度難關(guān)，一方面要保證水電站業(yè)主的利益，另一方面還要利用現(xiàn)有電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，合理安排運行方式。今年調(diào)度所在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，開展技術(shù)創(chuàng)新活動，制定了一系列科學(xué)合理有效的制度，隨時根據(jù)電網(wǎng)需求、潮流方向來優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)運行方式，在程度下有效地保證了小水電的負(fù)荷利用；調(diào)度所在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化調(diào)度所示范所的進(jìn)程中，資料已經(jīng)整理完畢，硬件設(shè)施已經(jīng)具備，只等待上級部門的驗收。由于電力分公司目前存在電網(wǎng)結(jié)構(gòu)不合理，負(fù)荷發(fā)展受上級電網(wǎng)制約，安康要突破110kv電壓等級瓶頸，建立自己的110kv網(wǎng)架，把富裕的小水電資源輸送給安康北部，是供電分公司乃至安康供電分公司電網(wǎng)發(fā)展的一個突破口，懇請集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)給予調(diào)研和支持。
高三座談會發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家下午好！
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個相互交流的平臺。我呢，到單位已經(jīng)一年有余，今天就借助這個機(jī)會來談點自己在這一年中的認(rèn)識和感想：
我分兩部分來簡單地談：
我從微觀角度來談點我們青年職工，特別是剛從學(xué)校出來，走入社會的年輕職工的一些工作態(tài)度或是在工作中必須具備的素質(zhì)；第二部分我從宏觀角度即好的企業(yè)文化對我們青年職工的影響。
第一部分：說真的，從學(xué)校剛出來到單位以后，我覺得自己就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在單位里我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，但是，我不能滿足于這一點點的成果而止步不前。那對于我們青年職工到底該怎么樣做，才能在職場生涯中走的更好，更穩(wěn)呢？我想，我們至少要做好以下幾個方面：
2、做一個勤奮、堅韌的員工。蜘蛛不會飛翔，當(dāng)它能夠把網(wǎng)結(jié)在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)結(jié)的精巧而規(guī)矩，八卦形的張開，仿佛得到了神助。這樣的成績，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我們就記住了，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡就是執(zhí)著者造成的。
3、要有很強(qiáng)的凝聚力。一個優(yōu)秀的公司，一定要有一支和諧的團(tuán)隊，要想打造一個和諧的團(tuán)隊，就必須擁有一個充滿凝聚力的員工隊伍。如果我們可以成為一名充滿團(tuán)隊合作精神的員工，那么，我們就會很輕松地融入到一個集體當(dāng)中，進(jìn)而也會成為一名優(yōu)秀的員工。
4、要嚴(yán)格要求自己的執(zhí)行力，要有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，要有把事情做好的豪氣。
5、必須具備積極的行動素質(zhì)。心動不如行動，當(dāng)我們擁有目標(biāo)之后，應(yīng)當(dāng)馬上采取行動，只有這樣才會在第一時間取得勝利。
6、要做一個具有創(chuàng)造力的員工。
7、做一個具有超強(qiáng)思想力的員工。思想力是智慧的源泉，是工作中創(chuàng)新的鑰匙，是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競爭力，作為一名青年員工，我們要時刻充實自己的頭腦，讓自己具備超強(qiáng)的思想力，只有這樣才能在工作中有所創(chuàng)新。
8、要做一個知道感恩的員工。我們要對工作有一個感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為我們提供了施展才華的平臺，領(lǐng)導(dǎo)對我們的栽培之情、知遇之恩，對于這一切我們都要心存感激之情。當(dāng)我們以一種感恩圖報的心情工作時，我們才能認(rèn)真履責(zé)，盡職盡責(zé)。才會工作的更出色，真正達(dá)到“工作快樂，快樂工作”的狀態(tài)。
企業(yè)文化，簡單地講即企業(yè)精神，是一個企業(yè)不斷開拓創(chuàng)新、發(fā)展進(jìn)步的靈魂，是一個企業(yè)全體成員的共同信仰、價值觀和行為準(zhǔn)則。從外在表現(xiàn)上講，它包括企業(yè)的各種文化教育、技術(shù)培訓(xùn)、娛樂聯(lián)誼等活動。在劉經(jīng)理到五公司以來，更加強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化建設(shè)，在這不到半年的時間里，我們分公司舉行了演講比賽、乒乓球比賽、知識競賽、崗位職責(zé)考試，還有今天的青年職工座談會等等，于是，我們就形成了“管理制度與企業(yè)文化緊密結(jié)合”的管理環(huán)境。這樣我們就會感覺到了企業(yè)的關(guān)懷和溫暖。
然而這種管理環(huán)境還具有兩大作用：對于個人價值觀跟企業(yè)價值觀相同的員工，有巨大的激勵作用；對個人價值觀與企業(yè)價值觀不同的員工，具有巨大的同化作用。這樣一來就最大限度地激發(fā)和調(diào)動員工的積極性與創(chuàng)造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能；增強(qiáng)了我們青年職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
高三座談會發(fā)言稿篇十八
尊敬的校長，各位老師同學(xué)們，大家下午好。我是來自機(jī)電信息工程學(xué)院自動化073班的xx，很榮幸能夠來參加這次座談會。剛才聽了各位老師和同學(xué)的感想，使我深受感動與鼓舞。在這里我也想淺談一下自己的感悟：
五四運動是中國人民徹底反對帝國主義封建主義的愛國運動。作為青年學(xué)生在這場。
運動中起到了不可估量的作用.青年學(xué)生對運動的準(zhǔn)備、組織、發(fā)動、領(lǐng)導(dǎo)都做出了極為重大的貢獻(xiàn).在五四運動中，廣大學(xué)生的愛國行動之所以能得到各界知名人士和廣大群眾的支持，就是由于愛國主義的有力號召和感染。作為一名青年學(xué)生，我希望結(jié)合自己的體會來談一談我對當(dāng)今的青年學(xué)生的看法：
四要有強(qiáng)健的體魄。大學(xué)生的我們要注意鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，保持旺盛的精力，以適應(yīng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和將來擔(dān)負(fù)繁重工作的要求。
今天，更要大力宏揚五四青年學(xué)生的愛國主義精神。作為青年學(xué)生的我們要擔(dān)負(fù)起國家和社會的責(zé)任，為中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上是我的一些感想，希望老師同學(xué)們給予批評指正！
高三座談會發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
大家午時好！
自我介紹一下，我叫xx，來自客戶分中心，今日我很榮幸地參加巡視座談會，并有幸在此發(fā)言，內(nèi)心很激動。
近兩年來，個人感覺xx公司在我們汪總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了可喜的佳績，尤其是這屆領(lǐng)導(dǎo)班子，是一支朝氣蓬勃、精誠團(tuán)結(jié)、干事干練、業(yè)績優(yōu)秀、積極向上的團(tuán)隊，有活力，有實力，更有魅力！因而，近幾年，xx干部職工福利獎金明顯提高，經(jīng)營業(yè)績指標(biāo)顯著提升，外部供用電環(huán)境有序改善，優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平得到xx社會各界的認(rèn)可，個人感覺在這樣的環(huán)境下工作很舒心。
去年12月份機(jī)構(gòu)改革后，經(jīng)過十個月的運作，個人感覺對于客戶分中心來講，我們的工作目前面臨的主要困難有以下幾點：
一是機(jī)構(gòu)合并后給xx及高壓報裝工作帶來了必須的負(fù)面影響。xx作為公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)的指揮中心，在合并前，客戶服務(wù)分中心獨立建制，機(jī)構(gòu)屬“二級單位一級管理”，不需要行使供電單位的相關(guān)職能，現(xiàn)將“xx”、“高壓報裝”工作合并到客戶分中心后，由于目前的客戶服務(wù)分中心屬二級單位，與供電單位職能一致，既是考核單位又是被考核單位，所以在履行指揮職能時，經(jīng)常出現(xiàn)政令不通等現(xiàn)象。
二是“xx”遠(yuǎn)程工作站缺員現(xiàn)象嚴(yán)重。作為xx為全縣的服務(wù)窗口，承擔(dān)全縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、235063戶用戶的任務(wù)。定崗四人（班長），如果按照三班倒的話，根本上人員就轉(zhuǎn)不了，尤其是在迎峰度夏期間，更是十分辛苦、工作壓力很大，調(diào)度、變電都是“24小時”轉(zhuǎn)班，他們定崗都是在8人以上，提議增加“xx”人員力量。
下面，談?wù)剛€人對市公司的幾點提議，供領(lǐng)導(dǎo)、專家參考：
1、提議市公司“xx”不要用社會化招聘員工，提議用公司正式工，招聘員工職責(zé)心不夠強(qiáng)，工資待遇低，工作量大，穩(wěn)定因素不高，導(dǎo)致頻繁換新人，對用戶提出的問題不能及時解答。
2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)無成本開支，導(dǎo)致故障搶修、既無交通工具又無車輛油費、補(bǔ)助等開支，對搶修時限有必須的影響。提議搶修工單一齊能否像工作票一樣，完成合格后給予獎勵。
3、優(yōu)質(zhì)服務(wù)與安全相抵觸。主要反映在夜間故障搶修，與安全生產(chǎn)管理部門出臺的文件上規(guī)定有些地方有抵觸，安全與時間上難以兼顧，與對外承諾的24小時優(yōu)質(zhì)搶修服務(wù)相抵觸。尤其是市客戶服務(wù)中心“xx”強(qiáng)調(diào)的工單考核時限，不結(jié)合實際情景，有時是深夜搶修，連續(xù)雨天，且是邊遠(yuǎn)山區(qū)，根本不能按照時限到達(dá)現(xiàn)場、排除故障，這樣都進(jìn)行考核。提議：市公司統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，城區(qū)、農(nóng)村夜間搶修界定時間，不應(yīng)當(dāng)是原則上的話。
4、福利性補(bǔ)貼有待調(diào)整：像14元的差旅費、10元的煤氣補(bǔ)貼、2元的生活補(bǔ)貼等津貼，執(zhí)行的都是90年的政策到此刻。
5、全民工人員缺乏。各二級單位全民正式工人員太少，尤其是供電單位的正式工更是寥寥無幾，除了正副所長，其他都是農(nóng)電工，按照上頭的要求，主要工作崗位不得使用農(nóng)電工，可是現(xiàn)實工作中供電單位使用的都是農(nóng)電工，導(dǎo)致了同工不統(tǒng)籌的現(xiàn)象，并且農(nóng)電工的待遇較低，缺員現(xiàn)象嚴(yán)重。提議在招聘人員時，應(yīng)當(dāng)依據(jù)各縣每年的減員人數(shù)彌補(bǔ)，不應(yīng)當(dāng)每年安排一名或二名大學(xué)生。
最終衷心祝愿市公司和我們xx公司穩(wěn)步發(fā)展，明天更完美！
以上為個人的一點淺薄意見，不到之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評指正。我的發(fā)言完畢，多謝大家！
高三座談會發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師、家長朋友們、孩子們：
大家上午好!
我是xxx的媽媽。很榮幸今天能作為家長代表在這里跟大家交流。
首先，請允許我代表8班所有的家長和同學(xué)，向各位老師道一聲："謝謝，您辛苦了。"。
從咱們學(xué)校成立、大家入學(xué)，到現(xiàn)在一個學(xué)期的時間，相信大家對這里的感情也越來越深。我跟馮老師的緣分，是從幾年前就開始的了。我女兒高三的班主任是馮老師的愛人，今年兒子有幸進(jìn)入衡實，分班后班主任是馮老師，就有一種踏實放心的感覺。因為女兒在高中時馮老師和于老師都是高中部優(yōu)秀的青年教師，相信在初中部馮老師也會帶領(lǐng)大家過五關(guān)斬六將。而我們家長作為這些小戰(zhàn)士的后備方，也要全力支持和配合。
在收到錄取通知的那天，兒子主動跑去剪短了心愛的發(fā)型，告別了相伴三年的籃球訓(xùn)練營，毅然來到衡實參加。雖然他什么都沒說，但是我知道他已經(jīng)做好了告別過去、迎接新開始的準(zhǔn)備。幾個月，體重降了15斤，作為家長，我也是看在眼里，疼在心里。但是另一方面，他的學(xué)習(xí)更努力、生活更自律、集體榮譽感更強(qiáng)。負(fù)責(zé)之星、無休止進(jìn)步獎，這些都是老師和同學(xué)對xxxx的肯定，同時也給孩子們向上的力量。xxxx的改變也是衡實眾多孩子的縮影，相信在座的所有孩子們都是十分拼搏努力的。在這里想說：越努力，越幸運!
十一假期，是孩子們度過的第一個小假期。為了配合孩子，我每天跟孩子一起早睡早起，早晨陪他下樓晨練，給孩子準(zhǔn)備三餐，督促孩子按時完成作業(yè)等等。他的自律超過了我的預(yù)期，回來之后的連續(xù)幾次進(jìn)步也跟十一假期的努力不無關(guān)系。衡中的假期不同于其他學(xué)校的假期。閨女高中三年的，每個假期既是孩子們彎道超車的關(guān)鍵期，也是考驗家長的關(guān)鍵時刻。
在學(xué)校有老師從早到晚的陪伴，在家里家長也要負(fù)起責(zé)任。
第一，假期的作業(yè)是老師精心為大家準(zhǔn)備的精神食糧，孩子們假期有足夠的時間去消化它，作業(yè)是一個重要部分，假期之所以是彎道，在于它的靈活性。每個孩子的情況不同，假期是查漏補(bǔ)缺的好時期，時間根據(jù)學(xué)校已經(jīng)安排好了，同樣的時間要想得到更好的結(jié)果，那就要提高效率。效率的提高不是單純的看你做了多少題背了多少書，揚長避短這個詞不適用于中考甚至高考，對于學(xué)習(xí)，效率的提高準(zhǔn)確的說應(yīng)該是補(bǔ)齊短板、全面發(fā)展。一個好的加上專屬定制的學(xué)習(xí)內(nèi)容，一定能有一個好的結(jié)果。
第二，孩子們住校時間長，和父母親人在一起的時間短，而這個年紀(jì)又是孩子們性格養(yǎng)成的關(guān)鍵期。趁著假期在家，家長和孩子應(yīng)該多多溝通，至于談話的內(nèi)容和態(tài)度，就需要家長朋友們自己好好把握了，給孩子的引導(dǎo)應(yīng)該是積極向上的。
第三，勞逸結(jié)合。車需要保養(yǎng)，人也需要放松休息。把握好勞和逸的度，才能更有效率的全心學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這里的逸不是普通的逸，而是咱們衡實孩子專屬的逸，比如做做家務(wù)緩一下疲勞的大腦，又可以減輕家長負(fù)擔(dān)，一舉兩得。
第四，合理膳食，加強(qiáng)鍛煉。家長作為后備軍應(yīng)該給孩子提供合理的膳食，過年期間不要暴飲暴食，這會增加身體的負(fù)擔(dān)影響健康。身體是革命的本錢。每日的跑步運動或者男孩子們打打球，都是非常重要的。
孩子們一學(xué)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，在家里也應(yīng)該繼續(xù)保持。一步一個腳印踏踏實實的走下去，才能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到游刃有余。假期只有兩個結(jié)果：超越被人和被人超越。前進(jìn)還是后退相信大家都能作出正確的選擇。
高三座談會發(fā)言稿篇二
各位家長：
首先，我代表高三(4)班全體教師歡迎各位的到來，感謝大家一直以來對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心和關(guān)注、對高三(4)班工作的支持和幫助!
從暑假補(bǔ)課開始，就意味著我們正是進(jìn)入高三狀態(tài)，因此這一次家長會是孩子進(jìn)入高三以后的第一次動員會。暑假補(bǔ)課，大多數(shù)學(xué)科都已經(jīng)結(jié)束新課進(jìn)入總復(fù)習(xí)第一輪階段，所以，暑假補(bǔ)課有一個好的狀態(tài)和好的開始，正是高三取得最后勝利的保證!
我從三個方面向各位家長總體匯報：
1.匯報沙中xx年高考情況，本屆高考的形勢和學(xué)情。
2.班級期末考試的成績匯報。
3.對我們高三的各位家長提幾點希望。
年、xx年高考分?jǐn)?shù)線及我校錄取情況。
文科理科年級百分比。
重本570/15人564/10人69人20%。
二a524/30人510/49人101人60.3%。
二b494/49人488/65人206人77.15%。
專a455/64人447/70人238人89.14%。
專b382/71人364/84人264人99%。
xx年廣東省各批次高考錄取分?jǐn)?shù)線。
重本：文科類總分591分理科類總分557分。
二a線：文科類總分551分理科類總分502分。
二b線：文科類總分528分理科類總分480分。
專a線：文科類總分493分理科類總分434分。
專b線：文科類總分430分理科類總分345分。
我校07、xx年高考都取得了好成績。從校外的橫幅可以看到。我們這一屆也要秉承上兩屆良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和狀態(tài)，爭取取得更好的成績。
從兩年的分?jǐn)?shù)線看，理科與文科的分?jǐn)?shù)差距在逐年減小，拿重本看，從xx年的34分的差距，縮減到xx年的'6分差距，而xx屆考生在去年選擇高考報考課目時，受xx年高考結(jié)果影響很大，導(dǎo)致該屆理科生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于文科生，估計明年高校理科生擴(kuò)招幅度不大，因此競爭十分激烈。尤其是考生中分?jǐn)?shù)剛好在一般本科線上下的這一部分考生競爭更加激烈。
所以，09屆高考理科形勢并不太樂觀。希望我們的同學(xué)做好吃苦競爭的準(zhǔn)備。
二.班級期末考試情況介紹。
總的來說，班級四科平均分在三個理科班中排在前面。具體情況見投影。
從各科考試情況看，我們班的文科偏弱，同學(xué)自己總結(jié)，對文科的學(xué)習(xí)積極性不高，基礎(chǔ)較弱，花的時間相對較少，有畏難情緒。理基考試中對文科不重視。以后的學(xué)習(xí)中要加大的文科的重視程度，以免在高考中拖分。
班級情況：
班風(fēng)學(xué)風(fēng)較好，大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和主動性較強(qiáng)。
班級紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范都要進(jìn)一步嚴(yán)格要求。
打消怕苦怕累的情緒，加強(qiáng)競爭的氛圍。
三.一些建議。
各位家長，孩子到了高三，你們更關(guān)注、常思考，如何在有限的時間內(nèi)，提高復(fù)習(xí)效率，提高考試成績呢?我以為可以從以下幾點進(jìn)行指導(dǎo)：
1.培養(yǎng)自信。有人說，信心是一種相信“我確實能做到”的積極的心理認(rèn)定，它能激發(fā)潛在意識而釋放出熱情、精力和智慧，產(chǎn)生能力和技巧，獲得如何去做的方法，最終使每個人的欲望轉(zhuǎn)化為有形的價值。信心的力量是驚人的，它可以改變一切不良的現(xiàn)狀。令我們的每一個意念都充滿力量，獲得令人驚奇的結(jié)果。自信是成功的第一秘訣。由于客觀原因，高三學(xué)生中部分同學(xué)基礎(chǔ)較薄弱，有自卑感。為此，我們?nèi)w高三教師自覺消滅有損學(xué)生自信的言行，消除學(xué)生的恐懼感，鼓勵學(xué)生互相競爭，跟初中時的同學(xué)競爭，跟自己競爭，同時讓學(xué)生感到有希望。
我認(rèn)為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸，信心是高三學(xué)生成功的精神支柱，是承受各種壓力，藐視困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，能夠胸有成竹，從容不迫，學(xué)習(xí)生活有規(guī)律，保能最佳的心理素質(zhì)，最佳的技爭狀態(tài)，去拼搏，去爭取成功。
2.必須重視課堂效率。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道：課堂45分鐘損失了，課后90分鐘也補(bǔ)不回來。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中取得好的成績，課堂上一點不能開小差。不僅僅是聽還要開動腦筋跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識庫復(fù)制過來、能力庫遷移過來的話，應(yīng)對高考會綽綽有余。
1、請家長們在每周孩子上學(xué)前，檢查一下孩子的行李，看一看有沒有游戲機(jī)、mp3、mp4、游戲卡之類的東西，發(fā)現(xiàn)后作及時處理。
2、適度控制給孩子的零用錢。
3、多與孩子交談，了解孩子的真實想法。
4、對自覺的孩子，多鼓氣，少加壓;對學(xué)習(xí)較差、心態(tài)特好的孩子，要給以壓力;對不自覺的孩子，要敲其猛醒。
5、對在外面有家教的孩子，要教育他特別注意學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)，家教必竟是補(bǔ)充，不能代替課堂學(xué)習(xí)，不可本末倒置。
6、教育孩子尊敬老師，特別是尊重老師的勞動。
7、教育孩子注重平時學(xué)習(xí)，保持平常心態(tài)，過度緊張和天塌下來也不怕的心態(tài)都是要不得的。
8、高考填報志愿是另一種形式的“高考”，考生就是我們家長，請家長們早作準(zhǔn)備，做好一些信息收集方面的工作。
高三座談會發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新老同事：
大家晚上好！
今日我們來到xx公司大學(xué)生公寓，與大家應(yīng)對面進(jìn)行交流，這是一次難得的機(jī)會。如此零距離與大家溝通，首先得感激xx公司領(lǐng)導(dǎo)的全力主辦和各基層單位的后勤管理負(fù)責(zé)人大力支持，再就是感激在座的青年才俊們，今日能參加這個活動，證明大家具備良好的團(tuán)隊意識和團(tuán)體觀念。
剛才...主任講的十分全面、實際，她對宿舍管理方面的規(guī)定進(jìn)行了闡述；在同大家的聯(lián)系溝通方面，大學(xué)生公寓管理辦公室確實做了不少工作，想了很多辦法，還用上了飛信，真是費了不少心思；針對調(diào)查問題，xx公司也及時進(jìn)行了反饋。xx公司在大學(xué)生公寓管理方面做了很多的基礎(chǔ)性工作，付出了心血和汗水，這是大家有目共睹的。
在上頭，大學(xué)生管理辦公室對這一階段來表現(xiàn)較好的宿舍進(jìn)行了通報表彰，讓我們都看到了他們工作之外的另一面風(fēng)采。但與此同時，也有表現(xiàn)不佳的宿舍和同事。在此，我們向大家提幾點提議：
3、互相尊重，提高修養(yǎng)，有所成就；有句古話這么說：“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，作為理解過高等教育的大學(xué)生，理應(yīng)具備最起碼的禮儀素養(yǎng)，打扮好自我的同時，也要收拾好團(tuán)體宿舍衛(wèi)生；尊重宿管阿姨的勞動成果，就是尊重自我的前途事業(yè)；“一屋不掃，何以掃天下”？我想在座的大學(xué)生都不是那個往窗外扔雜物的人，我們窗外應(yīng)當(dāng)放飛的是對未來完美的夢想！期望大家能夠提高修養(yǎng)，事業(yè)有所成就！多謝大家！
高三座談會發(fā)言稿篇四
各位老師好!
開學(xué)第一周就召開高三教師會，說明學(xué)校高度重視高三畢業(yè)班工作，高三畢業(yè)班工作好壞，關(guān)系著我們的“收成”，即高考升學(xué)率，也是勞動成果，它直接影響著我們學(xué)校發(fā)展，反映著學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。如果高考考好了，就意味著，我們能招到更好一點的學(xué)生，將會使學(xué)校進(jìn)入良性發(fā)展的道路上，否則面對激烈競爭的高中招生，學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展就難以想象。它也對我們每個教師個人影響巨大，高考的人數(shù)多了，拿的高考獎勵多了，關(guān)鍵是能看到自己的勞動成果，這是一種莫大的享受。就本學(xué)期來說，學(xué)校的工作重點有兩個，一個是高中畢業(yè)班工作，另是藏生工作。我是把畢業(yè)班的各項工作擺在頭等重要的位置上。
從高三畢業(yè)班的目前現(xiàn)狀看，我認(rèn)為有許多好的現(xiàn)象：
1、高三畢業(yè)班的全體教師都認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任幾乎是全天候地在班上，課任教師都認(rèn)真地做好教學(xué)工作，我每天都到教學(xué)樓兩趟以上，沒有教師曠課，幾乎沒有遲到，早讀課都能到教室，大家都在認(rèn)真地上課，批改作業(yè)，找學(xué)生談心，做思想工作。
2、從上次月考的成績看，理科400分以上的近40人，文科400分以上的有40人，形成了一個整體競爭的方陣，文理科的前幾名一直有上有下，學(xué)生在競爭，競爭就是動力。
3、有一個穩(wěn)定有序的教學(xué)環(huán)境。高三畢業(yè)班的管理應(yīng)該講是民主管理，年級組發(fā)揮積極的作用，所有活動的安排都由年級組長與大家商議決定(重大安排要向?qū)O校長和我講)，所有月考的組織安排做到了規(guī)范有序，端正了考風(fēng)，學(xué)生的成績是真實的，從一個側(cè)面也反映了我們老師教得好不好，如果學(xué)生抄襲，教師改卷不認(rèn)真，分?jǐn)?shù)就不可比，現(xiàn)在成績沒有了水分，成績就有了可比性，我們老師要對每次考試成績進(jìn)行及時分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高。上學(xué)期我找了40多名高三學(xué)生談話，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生是很有信心的，愿意付出努力，非常希望能考上大學(xué)，也非常希望老師能多了解他們，根據(jù)他們的情況組織教學(xué)。
高三座談會發(fā)言稿篇五
一、要提高站位，深化認(rèn)識。
要深刻領(lǐng)會愛國奮斗的核心要義、根本遵循和思想根基。全縣各類優(yōu)秀人才和知識分子要立足本職崗位、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、主動奉獻(xiàn)作為，自覺將個人理想追求融入到時代使命當(dāng)中，用實干贏得實績，用實績標(biāo)注擔(dān)當(dāng)，在各行各業(yè)建功立業(yè)，在不懈奮斗中實現(xiàn)自我，在愛國奉獻(xiàn)中書寫精彩人生。同時，要發(fā)揚“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”，自覺把踐行社會主義核心價值觀融入各自的科學(xué)研究、學(xué)術(shù)探索、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、文化傳播和崗位實踐，做到內(nèi)化于心、外化于形，用自己的一言一行、一舉一動，帶動感染周圍的人民群眾，為實現(xiàn)中華民族偉大夢想共同努力奮斗。
二、要立足崗位，建功立業(yè)。
全縣知識分子能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新，服務(wù)社會、報效人民，提供人才支撐、智力支撐、創(chuàng)新支撐，努力作出新的更突出的貢獻(xiàn)。要永葆“大情懷”，做無私奉獻(xiàn)的新時代奮斗者，將個人的理想前途與國家民族的命運和未來緊密地聯(lián)系在一起，主動擔(dān)當(dāng)，積極作為，增強(qiáng)愛國奮斗、建功立業(yè)的使命感和責(zé)任感;要鉆研“大學(xué)問”，做本領(lǐng)高強(qiáng)的新時代奮斗者，鉆研本職工作，成為某個領(lǐng)域某個方面的行家專家，秉持求真務(wù)實精神，探究更多未知，獲得更多真理，為丹鳳的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn);要擔(dān)當(dāng)“大事業(yè)”，做埋頭苦干的新時代奮斗者，在踐行活動中感悟愛國奮斗精神，在扶貧一線建功立業(yè)。
三、要優(yōu)化環(huán)境，強(qiáng)化保障。
著力在體制機(jī)制上有創(chuàng)新、在政策制度上有突破、在人才項目上有重點、在待遇兌現(xiàn)上有落實，把各方面優(yōu)秀人才聚集到丹鳳追趕超越發(fā)展的偉大實踐中來。要營造政策環(huán)境，激發(fā)人才活力，努力構(gòu)建合理的人才激勵保障機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)人才活力;要營造人文環(huán)境，增強(qiáng)“人才”動力，加大對人才工作和優(yōu)秀人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡的宣傳，充分發(fā)揮博士工作站作用，發(fā)展壯大一批具有創(chuàng)新能力和自主知識產(chǎn)權(quán)的中小企業(yè)，不斷優(yōu)化有利于人才干事創(chuàng)業(yè)的輿論環(huán)境，著力營造支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍;要營造生活環(huán)境，留住優(yōu)秀人才，健全完善以優(yōu)秀知識分子為代表的人才科研經(jīng)費、職稱評審、住房補(bǔ)貼、子女就學(xué)、家屬就業(yè)、醫(yī)療保險、教育培訓(xùn)、考核獎勵等配套制度辦法，落實縣委領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系人才制度，為全縣人才解決生活中的困難，做好關(guān)心服務(wù)工作。
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高三座談會發(fā)言稿篇六
首先我非常的開心，能夠站在這里和其他的特崗教師及我們的領(lǐng)導(dǎo)談?wù)勎夜ぷ饕詠淼膬?nèi)心感受，雖然來到學(xué)校才短短的幾天，但是內(nèi)心的感受卻有太多太多，今天我就談?wù)勎矣∠笞钌畹囊稽c吧。
當(dāng)我第一次帶著學(xué)生走進(jìn)音樂教室時，一打開門，他們就爭著搶著要坐前面的座位，看到鋼琴和電子黑板是那么的驚訝和激動。我看到這一切，雖然當(dāng)時教室非常的吵鬧，但我并沒有生氣，而是靜下來和他們說："同學(xué)們，我們來到音樂教室一定要保持好的紀(jì)律，這樣老師彈鋼琴你們才能聽得更清?！邦D時教室就安靜下來了。同學(xué)們一個個都坐的非常端正，認(rèn)真的準(zhǔn)備上課，我們的音樂教室在最高的三樓，當(dāng)時非常的熱，學(xué)生們一個個都滿頭大汗，但是他們并沒有感到一絲的厭煩，甚至顧不上擦去快要流進(jìn)眼睛里的汗滴。他們是那么的認(rèn)真，那么的專注，那么的興奮和激動。當(dāng)他們用一雙雙”水靈“的眼睛望著我的時候，我頓時感到了自己身上的責(zé)任重大。他們表現(xiàn)出來的對老師的信任，對音樂的熱愛和對今后音樂課的`期待。讓我無形中感到了壓力的沉重。
我熱愛音樂，更熱愛教師這個職業(yè)，今天我已成為一名真正的音樂教師，雖然剛來到學(xué)校在生活上會遇到一些困難，工作上也會有些辛苦，但是，我覺得我都不怕，生活的困難我能克服，工作的辛苦我也能堅持。在以后的教學(xué)中，我一定不斷進(jìn)取，努力的研究教材，認(rèn)真的備好課，運用自己所學(xué)的專業(yè)知識，盡自己最大的能力去上好每一堂音樂，讓我們的校園從此充滿音樂，充滿青春和活力。做到用真正的愛心和責(zé)任去關(guān)心每一個學(xué)生，去教好每一個學(xué)生。
高三座談會發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好!
很榮幸今天能夠在這里和大家互相交流，同時非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我們青年員工的關(guān)心和重視，現(xiàn)借這個機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事分享一下我在學(xué)習(xí)和工作中的感受和體會以及自身與企業(yè)發(fā)展的一些建議。
先說學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們生活中最為關(guān)鍵的一點。當(dāng)今社會發(fā)展迅速，職場競爭激烈，優(yōu)秀人才比比皆是，一旦我們停止學(xué)習(xí)，將會一直落后于他人。補(bǔ)充知識，為自己“充電”，是我們每個人必須要做的事情。
關(guān)于自身與企業(yè)共同成長和發(fā)展我認(rèn)為企業(yè)成長決定個人成長，一個企業(yè)的發(fā)展依賴于員工的發(fā)展，員工的發(fā)展是企業(yè)的根源，只有員工素質(zhì)提高了企業(yè)才能有市場競爭力，然而青年員工又是企業(yè)的希望，因此我們青年員工應(yīng)該干一行，愛一行，專一行踏踏實實的學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗，充實自己，同時要對企業(yè)忠誠，并有責(zé)任感。
在20__年的工作中，我將一如既往的堅持“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的長傳精神，立足崗位，做好自己的本職工作，加強(qiáng)對外溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作能力，同時提高業(yè)務(wù)技能水平。
謝謝大家!
高三座談會發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好!
我是xxx的家長，今天能有機(jī)會在這里作為家長發(fā)個言，我倍感榮幸。今天請允許我代表我們?nèi)液腿w家長，向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲“辛苦了!”在今天的家長會上講三點：
首先懂得感謝老師。常言說，學(xué)生苦，高三學(xué)生最苦;老師累，高三教師最累，我們衷心感謝老師們，說實話，我們家長在家管好一個兩個孩子，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課，還要管理好六十個人的一個班，要千方百計把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材，更是是很不容易的，我們孩子的老師對全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望，剛開始分班的時候，這個班參差不齊，好的較少，就拿我的孩子xx來說，開始成績也不咋的，在這個班處在倒數(shù)第三的位次，初中時有很多的郁悶和不悅，進(jìn)入這個班后，在各位老師的教育下下，逐步取得了進(jìn)步，成績?nèi)遮吿岣?，人也變得非常的自信和開朗，話語也越來越多。特別是這次考試，xx取得第五名的成績。這對于xx來說來說非常的不易，這成績讓我倍感鼓舞，讓孩子更加自信。xx不是個案，其他同學(xué)都在進(jìn)步，這些成績是我們老師每天從早晨5點到晚上11點所取得的結(jié)果，是老師艱辛付出的有力回報。面對這些成績，我們有理由讓學(xué)生感恩老師。
其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子?，F(xiàn)在的家庭獨生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五個大人圍著他們轉(zhuǎn)，孩子要什么，就給什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。星期天或者假期里,天熱的時候在家看電視，上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時候出去打籃球，做暑假作業(yè)時也要開著電視，家務(wù)幾乎一點不做，父母的話一句不想聽。久而久之，孩子的心中就只有自己，沒有別人，他們不了解父母的.艱辛，體驗不到父母的養(yǎng)育之恩，對父母要求的多，體貼的少，稍有不滿意就對父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威脅父母以達(dá)到自己的目的。不懂孝敬父母，對父母沒有敬畏之心，讓學(xué)生在學(xué)校聽老師的話，那就是一句空話。讓學(xué)生成績好，更是不可能。
孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，承載著我們家長的夢想和期待，看著孩子們一天天長大，我們渴望他們將來過上幸福的生活，走上更完美的人生。這需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作為家長，就要和老師溝通，找到解決辦法。起初，xx成績不好，我很著急，通過和張老師交流，確定了一個方法，那就是給孩子留下一條后路，讓學(xué)生退有退的空間，張老師建議xx兼學(xué)亞藝術(shù)，文化課分?jǐn)?shù)要求不高，這樣，孩子就少了后顧之憂。的確，這個方法很管用，從此孩子變了，勤學(xué)苦練，自信向上，成績逐步提高?，F(xiàn)在，孩子憑文化課考取本科有把握。當(dāng)然，這需要金錢投資，但我認(rèn)為，我以前的投資值得，孩子的自信是用金錢買不到的。xx也給我講了他們班的幾個同學(xué)成績原來還不錯，想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)，結(jié)果，家長不同意，孩子的自信沒有了，學(xué)習(xí)失去了動力，自暴自棄，用打游戲，讀玄幻小說度日，成績連連下滑。所以，作為家長，想方設(shè)法，讓孩子自信起來很重要，盡量聽取老師的建議。
作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神，多陪伴孩子。xx每天早上5:30起床，xxx媽就得5:00起床，做好飯。xx晚上放學(xué)后學(xué)到ii點，我和xxx媽總是陪伴到11點，孩子一到家，我和xxx媽不看電視，不玩手機(jī)，陪著孩子讀書學(xué)習(xí)，孩子很懂事，多次催我們休息，我們想，孩子在拼搏，大人睡大覺，氣氛不行，孩子經(jīng)常說很感謝xxx媽，懂得了感激，孩子沒有了壓力，能不上進(jìn)嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績至今還不理想，還沒有考到我們滿意的成績，但我們還有將近一年的時間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸，但是相信只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，“孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)”。
另外，我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師，是我們家長的幸運，因為老師不僅傳授知識，還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。
最后，我還有一句話送給孩子，與大家共勉：“少壯不經(jīng)勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲”。最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績。
高三座談會發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的學(xué)長學(xué)姐，各位同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自高三六班的。今天很榮幸能在這里談一談自己一些小小的感悟與啟發(fā)。首先，我謹(jǐn)代表高三全體同學(xué)向?qū)W長學(xué)姐們致以最誠摯的祝賀！你們用行動為我們樹立了榜樣，你們一年的辛苦付出我們有目共睹，你們的每一次拼搏，每一份努力都是激勵我們前進(jìn)的力量。你們今天談到的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗更是讓我們受益匪淺，在這里，我想再次表達(dá)我們深深的感謝，謝謝你們！
高中生活充實而又忙碌，時光倏然而過，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入高三。沒了剛?cè)雽W(xué)時的新鮮與稚嫩，沒了高二時的浮躁與不安，相反，多了幾分即將走向人生更廣闊天地的期待與希冀。想請大家問自己一個問題：高三或者說高考，對我們而言到底意味著什么呢？是一所好的大學(xué)，是父母和老師的期盼，還是每天刷不完的試卷與習(xí)題集？每個人對這個問題，或許都有自己的答案，但我認(rèn)為，高三是一個逐夢的過程，也是我們挑戰(zhàn)自我極限的過程。每個人都有自己的夢想，也許這個夢與高考無關(guān)，但高考畢竟是你追夢之路的第一步，也是必須要走的一步。我不是高考決定論者，但我認(rèn)為，高考為你提供的新平臺很可能是你之后用幾年甚至幾十年時間都無法達(dá)到的，你正站在離夢想最近的地方，難道你會選擇坐視不管嗎？高三一年的`緊張學(xué)習(xí)同樣也是對自己能力與意志的考驗，我們都處在人生最好的年紀(jì)，與其虛度光陰，何不用自己的青春熱血去突破自己的極限，去不斷沖擊自己的能力頂峰。接下來，我想談一談理想。高三的學(xué)習(xí)生活充滿了壓力與艱辛，若是沒有理想信念的支持，很容易半途而廢。這個理想，可以是自己理想的大學(xué)，可以是自己向往的職業(yè)，也可以是自己心儀的城市。理想沒有高下之分，只要能給你不畏風(fēng)浪的勇氣，不懈堅持的力量，它就值得你好好珍藏。有了理想的指引，更要有勤懇踏實的付出。既要仰望星空，更要腳踏實地。這就是我想說的最后一點，也是我認(rèn)為最重要的一點：過程。認(rèn)真做好每一道習(xí)題，認(rèn)真對待每一次考試，認(rèn)真進(jìn)行每一次總結(jié)反思，將過程做到完美，才能真正不留遺憾。高三一年，我們每個人都應(yīng)苛求過程的每個細(xì)節(jié)，每一個知識點，每一道錯題，每一堂課，都是我們成長的過程，希望一年之后，我們能自豪的說，我們的過程無可挑剔。不要刻意追求結(jié)果，你若盛開，蝴蝶自來，認(rèn)真走好腳下的每一步，自會欣賞到沿途曼妙的風(fēng)景。不要抱怨任務(wù)的繁重，當(dāng)你全身心的投入進(jìn)去，你自會享受過程，熱愛過程。
最后，想與大家分享我最喜歡的一句詩，：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標(biāo)是地平線，留給世界的便只能是背影！高三一年，難免汗淚交織，還請大家時刻銘記：懷光明理想，當(dāng)砥礪前行！祝愿我們大家一年之后都不要辜負(fù)自己的青春，給自己，給家人，給老師，給學(xué)校一個滿意的答卷！
謝謝大家！
高三座談會發(fā)言稿篇十
各位家長下午好！開學(xué)已有半個學(xué)期了，通過這段時間的了解和觀察，我有一些想法今天向在這里跟大家談一談，目的是想每一位孩子能夠更好的成長，也但愿每一位家長聽后能有個正確的家庭教育理念從而找到更適合自己孩子的教育方式。在父母的眼中每個孩子都是自己的寶貝，都是很聰明很優(yōu)秀的，因為你們看到的是孩子的過去跟現(xiàn)在比，每個孩子隨著年齡的增長都在不同程度的發(fā)展著、進(jìn)步著。而真正把你的孩子放在所有同齡孩子中，他各方面的能力與別人相比到底怎樣呢？你們都很難看到，但是我們作為老師交這么多學(xué)生，可以橫向比較就能更清楚地看到每個孩子的強(qiáng)項和弱項，為什么同是一年級的小孩給人的感覺卻是差異比較大呢？我個人認(rèn)為這與家長的教育理念很有關(guān)系，不同的教育理念決定了你的教育方式和方法，而你的教育方法可能會給你的孩子未來的發(fā)展帶來一定的影響。我是一個直爽的人，今天是懷著一顆坦誠的心在這里跟大家交流想法，如果我下面說的那些話你有某些不同看法你提出來我們一起商榷。我通過自己的了解和跟辦公室老師的交流，感覺我們有些家長對小孩的學(xué)習(xí)不夠重視，我經(jīng)常聽到別班老師說：我們那家長個個好，只要我布置，都按要求一一做好來了。我們的家長呢？我感覺對小孩的學(xué)習(xí)重視不夠，很多家長可以說關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果甚于關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)過程，孩子在學(xué)習(xí)中有什么快樂的體驗需要我們?nèi)シ窒?？有什么障礙需要我們?nèi)椭覀儧]有時間去關(guān)心，但是孩子考完后得了多少分卻很是關(guān)注，甚至還互相比，看到100分就感覺我孩子不錯，聰明！看到八十幾分就想我的孩子智力怎么啦？沒事吧？就只知道干著急也不分析原因就瞎想。我想跟這些家長說分?jǐn)?shù)的高低不代表智商的高低，也不代表能力的強(qiáng)弱，它僅僅是反映了你的孩子在這段學(xué)習(xí)過程中他獲取的知識量的多和少，所以作為家長當(dāng)你看到你的小孩分?jǐn)?shù)不高的時候，一般不應(yīng)該懷疑孩子的智商，其實很聰明和很蠢的人都很少，大部分學(xué)生都屬正常智力，那為什么同樣的智力現(xiàn)在給人的感覺卻產(chǎn)生那么那么大的差距呢？那就是我前面提到的家庭教育理念問題。有些家長認(rèn)為樹大自然直，我以前也沒人管，不一樣的讀了大學(xué)還考了研究生？現(xiàn)在工作也挺好的。還有的家長認(rèn)為小孩還小多玩玩吧，別人國外不都是玩大的，工作起來能力不是也挺強(qiáng)的？等等各種想法都有，其實我也很想小孩能輕松愉快的玩過每一天，我們國家的國情允許嗎？那除非等我們國家的教育體制重新改革？我們周圍的大環(huán)境允許嗎？現(xiàn)在跟過去、我們跟外國情況一樣嗎？不一樣?。ㄎ覀兌贾酪郧笆敲總€家里都沒人管當(dāng)然就無所謂羅，而現(xiàn)在呢？）國外和國內(nèi)情況相同嗎？他們的教育體制決定了他們的孩子怎么讀書，我們能學(xué)習(xí)嗎？既然我們不能生搬硬套那么我們就應(yīng)該調(diào)整自己的想法，我們的教育理念應(yīng)該跟我們的國情、跟周圍的大環(huán)境相吻合。我曾經(jīng)接觸過一對博士生的父母，聽他們談到對小孩的教育讓我這個既是家長又搞教育的都感到汗顏，他們那種有計劃、分階段、有針對性地教育讓我聽后那一晚都在自我反省，（他們針對小孩的年齡特點，那個階段適合干什么就作出相應(yīng)的計劃，比如7、8歲就開始培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，到了9、10歲時孩子思維發(fā)展階段就在這段時間里對他多進(jìn)行各種思維訓(xùn)練和刺激等等。）他們告訴我他們的付出現(xiàn)在已經(jīng)開始慢慢的有了回報，小孩在班上已經(jīng)從各個方面都開始突出起來，上次參加省作文競賽還獲得特等獎，由于小孩個方面都取得了很好的成績，小孩由原來的不自信變得越來越自信了，開始了一種很好的良性循環(huán)。我想聽到這每一位家長應(yīng)該都有所觸動。所以考完后有個家長來問我：我小孩怎么樣？我笑著問了一句：你付出了多少？在這里我也想問在座的每一位家長：面對孩子的教育你們付出了多少？你們花了多少心思？對于孩子的未來教育你有多少計劃？你花了多少心思，你付出了多少，你就有多少收獲、有多少回報！相信我們這里那些已經(jīng)付出過的家長對我的話一定深有體會。特別是有幾個家長他們的體會更深，因為他們的小孩在進(jìn)校后不久，憑他們的細(xì)心馬上發(fā)現(xiàn)孩子在某些方面的不足，然后找到我交流，回去后配合一抓很有效果，在課堂上我就能明顯感覺孩子進(jìn)步了?？梢娂议L重視不重視、配不配合是相當(dāng)重要的，你想要你的孩子今后有更大的發(fā)展沒那么我想從今天起你心里就應(yīng)該有一個計劃、有一個目標(biāo)。我也是做家長的，我知道要做一個優(yōu)秀的家長，要認(rèn)真的培養(yǎng)好一個小孩不是一件容易的事，也不是一件很輕松的事，他首先要求我們的家長要有毅力、有耐心、十年如一日的持之以恒下去。（真可謂路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將為兒操碎心）dd家長呀，這些心理準(zhǔn)備你都有嗎？再說各位家長到了這個年齡如果還沒一定成就也就很難再作出什么偉大的事業(yè)來了，但是你們的孩子卻很有希望，難道你不愿意為那份希望付出努力？讓那個可能變成現(xiàn)實？我向在座的每有一位不想小孩今后前途無限，那就請你從現(xiàn)在起轉(zhuǎn)變你的家庭教育理念，樹立一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)，并朝著這個目標(biāo)努力。有了長遠(yuǎn)目標(biāo)就一定有近期的小目標(biāo)，那么我們一年級的小孩應(yīng)該達(dá)到一個什么目標(biāo)呢？我認(rèn)為每個家長都要把培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣放在第一位，怎樣才能讓你的孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣？我想應(yīng)該是孩子在學(xué)習(xí)過程中獲得快樂體驗。比如：他因口算快而得到老師表揚和學(xué)生的羨慕都可以給他帶來快樂、引發(fā)興趣。還比如在生活中我們可以刻意為他制造條件讓他用已學(xué)的知識去解決生活中的某些問題，在解決問題的過程中所獲得的快樂體驗等等都能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。所以你們首先要配合學(xué)校教材將所學(xué)知識過關(guān)，不然給孩子造成學(xué)習(xí)障礙而影響興趣?，F(xiàn)在的教材內(nèi)容多課時少，在課堂上沒有足夠的時間來鞏固和消化新知識，這就需要我們的家長經(jīng)常關(guān)心你的孩子看他有哪些知識不夠熟練的，及時給他過關(guān)。比如現(xiàn)在學(xué)到了10以內(nèi)的加減法，那么每個孩子應(yīng)該做到10以內(nèi)的加減法能看到算式答案就能脫口而出，但是這一點我在考試中發(fā)現(xiàn)很遺憾，大多數(shù)的孩子計算不熟練還在掰手指，這其中包括100分的都有數(shù)手指的。有些家長就認(rèn)為是作業(yè)少了的原因，那我告訴大家，首先教育部規(guī)定一二年級的小學(xué)生不能留書面作業(yè)。第二，數(shù)學(xué)是生活中的數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該是在我們的生活中去完成、去滲透。比如：吃早餐的時候可順便讓他算：酸辣粉3元、牛肉粉4元，一共要付多少元？我給營業(yè)員10元應(yīng)該找回多少元？這既可以練習(xí)計算又是應(yīng)用題訓(xùn)練，一舉幾得。還有學(xué)了分類，回家你可以讓小孩把家里的衣柜讓他按不同標(biāo)準(zhǔn)分類整理，而對于數(shù)的組成就更好了你每天送小孩上學(xué)的路上只要跟他玩對口令就可以了，組成熟了，小孩課堂上回答問題、做題就快了，自然就有了信心和興趣。數(shù)學(xué)不一定要做卷子才可以學(xué)到知識或鞏固知識的。只要你做個有心人你的孩子一定會如你所愿！我的講話到此結(jié)束，我希望我的每個學(xué)生你們的每個孩子從今天起會有一個新的開始，但一定要記住教育不是單方面的，是孩子、老師、和家庭教育的完美結(jié)合才會造就一個棟梁之材，為了你的孩子的將來，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力、一起配合來完成這個目標(biāo)吧。希望下次相見時我能跟在座的每一位家長說：你的孩子很優(yōu)秀！
高三座談會發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好：
很榮欣能夠在這里和大家分享作為一名青年員工的光榮與自豪！同時，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們青年員工的關(guān)心和重視，給我們這次機(jī)會，讓我們一起學(xué)習(xí)、交流。
我于20xx年7月份進(jìn)入公司工作，這里是我人生的另一個新開始。我感覺到壓力與動力并存，希望與挑戰(zhàn)同在。這一年來我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪。兩年多的工作中，我清楚了辦公室工作的各個環(huán)節(jié)流程，也讓我感受到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。
另外我覺得責(zé)任心是我們每一個青年員工成才的基礎(chǔ)，為人處事的前提，也是我公司振興的根本。 在工作中我們的能力有大小，術(shù)業(yè)有專攻，職位有高低，崗位各有不同，但不管從事什么崗位，必須要有敬業(yè)的工作態(tài)度。敬業(yè)首先要愛崗，這是我們發(fā)展的起點。愛崗就是對自己所從事的工作充滿熱情，始終保持積極樂觀的態(tài)度，干一行愛一行，愛一行精一行，以積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，遵章守紀(jì)、規(guī)范行為、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、保質(zhì)保量快速完成任務(wù)。 作為一名辦公室工作人員，除了有愛崗、惜崗意識，還要立足本職崗位，腳踏實地地做好工作，這樣才能真正做到敬業(yè)。
作為青年員工，相比一些老法師我們最缺乏的就是工作經(jīng)驗，因此，我們應(yīng)該利用年輕人接受新生事物快、工作激情高的特點，把壓力化為動力，充分發(fā)揮主觀能動性，勤思考、勤學(xué)習(xí)，積極向老法師虛心請教，為公司發(fā)展盡職盡責(zé)、添磚加瓦。 對于每位員工來說，學(xué)習(xí)是我們生活中必不可少的一部分。當(dāng)今社會發(fā)展迅速，職場競爭激烈，優(yōu)秀人才比比皆是，一旦我們停止學(xué)習(xí)，將會一直落后于他人。補(bǔ)充知識，為自己“充電”，是我們每個人必須要做的事情。 對于公司來講，一個公司的發(fā)展依賴于員工的發(fā)展，員工的發(fā)展是公司的根源，只有員工素質(zhì)提高了公司才能有市場競爭力，因此，我認(rèn)為公司繼續(xù)加強(qiáng)對員工的培訓(xùn)和指導(dǎo)也是非常有必要的。
回首這兩年，我真的很感激港口公司，因為是公司為我創(chuàng)造了成長的機(jī)會，提供了展現(xiàn)自我價值的舞臺，讓我在工作中不斷地獲得養(yǎng)分和成長的自信。今天我作為公司的一名“老員工”，我依然存在很多不足，但我相信，在公司、領(lǐng)導(dǎo)以及前輩們的教導(dǎo)與關(guān)懷下，我一定能夠更加完善自我，提高自我；而我在以后的歲月里，也將跟隨港口的腳步，越走越遠(yuǎn)，為公司的目標(biāo)而奮斗。
高三座談會發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
大家下午好！
自我介紹一下，我叫xx，來自客戶分中心，今天我很榮幸地參加巡視座談會，并有幸在此發(fā)言，內(nèi)心很激動。
近兩年來，個人感覺xx公司在我們汪總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了可喜的佳績，尤其是這屆領(lǐng)導(dǎo)班子，是一支朝氣蓬勃、精誠團(tuán)結(jié)、干事干練、業(yè)績優(yōu)秀、積極向上的團(tuán)隊，有活力，有實力，更有魅力！因而，近幾年，xx干部職工福利獎金明顯提高，經(jīng)營業(yè)績指標(biāo)顯著提升，外部供用電環(huán)境有序改善，優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平得到xx社會各界的認(rèn)可，個人感覺在這樣的環(huán)境下工作很舒心。
去年12月份機(jī)構(gòu)改革后，經(jīng)過十個月的運作，個人感覺對于客戶分中心來講，我們的工作目前面臨的主要困難有以下幾點：
一是機(jī)構(gòu)合并后給xx及高壓報裝工作帶來了一定的負(fù)面影響。xx作為公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)的指揮中心，在合并前，客戶服務(wù)分中心獨立建制，機(jī)構(gòu)屬“二級單位一級管理”，不需要行使供電單位的相關(guān)職能，現(xiàn)將“xx”、“高壓報裝”工作合并到客戶分中心后，由于目前的客戶服務(wù)分中心屬二級單位，與供電單位職能一致，既是考核單位又是被考核單位，因此在履行指揮職能時，經(jīng)常出現(xiàn)政令不通等現(xiàn)象。
二是“xx”遠(yuǎn)程工作站缺員現(xiàn)象嚴(yán)重。作為xx為全縣的服務(wù)窗口，承擔(dān)全縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、235063戶用戶的任務(wù)。定崗四人（班長），如果按照三班倒的話，根本上人員就轉(zhuǎn)不了，尤其是在迎峰度夏期間，更是非常辛苦、工作壓力很大，調(diào)度、變電都是“24小時”轉(zhuǎn)班，他們定崗都是在8人以上，建議增加“xx”人員力量。
下面，談?wù)剛€人對市公司的幾點建議，供領(lǐng)導(dǎo)、專家參考：
1、建議市公司“xx”不要用社會化招聘員工，建議用公司正式工，招聘員工責(zé)任心不夠強(qiáng)，工資待遇低，工作量大，穩(wěn)定因素不高，導(dǎo)致頻繁換新人，對用戶提出的問題不能及時解答。
2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)無成本開支，導(dǎo)致故障搶修、既無交通工具又無車輛油費、補(bǔ)助等開支，對搶修時限有一定的影響。建議搶修工單一起能否像工作票一樣，完成合格后給予獎勵。
3、優(yōu)質(zhì)服務(wù)與安全相抵觸。主要反映在夜間故障搶修，與安全生產(chǎn)管理部門出臺的文件上規(guī)定有些地方有抵觸，安全與時間上難以兼顧，與對外承諾的24小時優(yōu)質(zhì)搶修服務(wù)相抵觸。尤其是市客戶服務(wù)中心“xx”強(qiáng)調(diào)的工單考核時限，不結(jié)合實際情況，有時是深夜搶修，連續(xù)雨天，且是邊遠(yuǎn)山區(qū)，根本不能按照時限到達(dá)現(xiàn)場、排除故障，這樣都進(jìn)行考核。建議：市公司統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，城區(qū)、農(nóng)村夜間搶修界定時間，不應(yīng)該是原則上的話。
4、福利性補(bǔ)貼有待調(diào)整：像14元的差旅費、10元的煤氣補(bǔ)貼、2元的生活補(bǔ)貼等津貼，執(zhí)行的都是90年的政策到現(xiàn)在。
5、全民工人員缺乏。各二級單位全民正式工人員太少，尤其是供電單位的正式工更是寥寥無幾，除了正副所長，其他都是農(nóng)電工，按照上面的要求，主要工作崗位不得使用農(nóng)電工，但是現(xiàn)實工作中供電單位使用的都是農(nóng)電工，導(dǎo)致了同工不統(tǒng)籌的現(xiàn)象，而且農(nóng)電工的待遇較低，缺員現(xiàn)象嚴(yán)重。建議在招聘人員時，應(yīng)該依據(jù)各縣每年的減員人數(shù)彌補(bǔ)，不應(yīng)該每年安排一名或二名大學(xué)生。
最后衷心祝愿市公司和我們xx公司穩(wěn)步發(fā)展，明天更美好！
以上為個人的一點淺薄意見，不到之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評指正。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高三座談會發(fā)言稿篇十三
各位同學(xué)：
你們好！下頭，我提幾點期望：
本學(xué)期是元月29日進(jìn)行期末考試，此刻離期末考試僅有近一個月時間了。下學(xué)期是三月一號開學(xué)，六月十四號中考，離中考僅有三個來月時間，而此刻還有許多新的資料要學(xué)，學(xué)了不必須都掌握了。起碼還要保障有一個月的復(fù)習(xí)時間，對初中階段的資料作系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。再說雙休日學(xué)校不像過去那樣給補(bǔ)課，所以說時間對我們來說太寶貴了。浪費時間，就是在自毀前程。同學(xué)們要充分利用早自習(xí)、中自習(xí)、晚自習(xí)三段時間，還要抓住課外活動時間！哪怕是課間十分鐘?。r間是金，分分難舍!課堂45分鐘就更不用說了，要傾心聽，用心記，聚精會神，專心致志！把凡能用上的時間都充分地利用上！
(1)、要合理安排時間。除正常上課外，一天的課外時間要合理安排，白天的課外時間做什么，晚上的時間安排什么，休息日做什么，本周重點做什么，下周重點做什么，要做到有日安排、周安排、月安排，要擬定短期計劃和較長期計劃。
(2)、要主攻薄弱學(xué)科。薄弱學(xué)科會直接影響我們升學(xué)。我們把它視為堡壘，要想方設(shè)法把它攻破，炸毀。對薄弱學(xué)科一要投入時間，多看多練。二要虛心請教，問同學(xué)、請教師。三要橫下一條心，要不到黃河心不死的決心，有攻不下堡壘心不甘的氣概！力求做到各個學(xué)科均衡發(fā)展！
(3)、文理學(xué)習(xí)要講究策略。文科學(xué)習(xí)要在“看”字上做文章，要熟透教材資料，胸中有丘壑，要多積累，要揣摩答題技巧，方方面面，點到哪曉到哪。理科學(xué)習(xí)要做“練”字下功夫。容易做的一帶而過，拐彎的活題寫清步驟，總結(jié)規(guī)律，融會貫通。這樣每一天做得就多了，見多就能識廣。
(4)、要回頭看，要注重適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。要注意對本學(xué)期已學(xué)章節(jié)的復(fù)習(xí)，要注意對過去七、八年級教材的復(fù)習(xí)，溫故才能知新，否則不溫故反而忘故。
我們有的班級紀(jì)律較差，學(xué)習(xí)氣氛不濃。我們要靜下心，穩(wěn)住神，要一心一意地搞學(xué)習(xí)。我看過有本書上說有一個愛學(xué)習(xí)的人，專去鬧市廣場看書來鍛練自我的集中力。期望大家也要有身處鬧市的定力，躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)的毅力，去專心讀書。
學(xué)習(xí)是我們的職業(yè)，學(xué)習(xí)是一件艱苦的事，我們要以苦為樂，我們要敬業(yè)樂業(yè)。學(xué)習(xí)是漫長的過程，它甚至?xí)惆槲覀円簧＞褪且环L(fēng)順上完大學(xué)，還要七、八年光陰。所以要做好充分精神準(zhǔn)備，做一個馬拉松項目的運動員。當(dāng)遇到困難時不懈怠，遇到坎坷時不氣餒，意志消沉?xí)r要善于及時調(diào)整好心態(tài)，始終充滿昂揚的斗志，堅持不衰的熱情走完這段荊棘叢生的旅程。
同學(xué)們，父母的叮嚀在你們耳畔回響，師長的目光在為你們送行。泥河二中是一艘大航船，我們的領(lǐng)導(dǎo)和教師決心為你們送上一段歡樂而溫馨的旅程！
高三座談會發(fā)言稿篇十四
隨著自己在不知不覺中的進(jìn)步，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備越來越少，越來越不夠用了，因此我急于想充電來補(bǔ)充、完善自己，于是不斷地參加各種培訓(xùn)班，個性是在20xx年的時候參加了山師和聊大合辦的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的研究生課程進(jìn)修班，記得當(dāng)時報名的有100多人，但平時堅持聽課的就十幾個人，不管別人參加培訓(xùn)班的目的是什么，我的目的就是為了學(xué)知識，因此，我課上認(rèn)真聽講，課下與講課的老師交流，隨著學(xué)習(xí)的深入、交流的增多，我感覺一扇窗戶在面前慢慢打開了，新的東西，知識方面的、理念方面的太多太多了。個性是山師來的幾位博士、研究生，與他們的交流更是讓我受益匪淺，我明白了如何搞課題研究，明白了教學(xué)設(shè)計的方法，明白了電化教學(xué)的發(fā)展方向……個性是幾位老師在得知我當(dāng)時的工作狀態(tài)時，他們不約而同的指出：你做課件不可能做一輩子，應(yīng)多關(guān)注一下教育的發(fā)展趁勢，多學(xué)些理論方面的東西，多做一些課題研究，多寫一些論文，多帶出一些徒弟！這些真知灼見，對我以后的發(fā)展起到了決定性的作用，也因此我也一向在內(nèi)心深處深深地感激他們。之后我就開始慢慢向這些方面靠攏，也因此寫出了一些在省、市、區(qū)獲獎的論文，有一批課件在省、市、區(qū)獲獎，相繼取得過市教學(xué)能手，省優(yōu)質(zhì)課。
說這些的目的是什么呢？當(dāng)然不是王婆賣瓜，而是覺得那里面有對大家的成長有啟發(fā)性的東西，那就是：
一、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力提高自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)潛力、專業(yè)素養(yǎng)。而信息技術(shù)在這其中是必不可少的一個手段，是一種有力的支撐。剛才李雪芹老師在講個人成長的時候說過“書刊相助”，我覺得還要加上“信息技術(shù)相助”。
二、多向老教師學(xué)習(xí)。不論是各級名師，還是名不見經(jīng)傳的老師，他們總有我們需要學(xué)習(xí)的東西，而站在老教師的肩膀上成長，那速度是很快的，千萬不要錯過這些學(xué)習(xí)機(jī)會，不要等到自己教了很多年之后才發(fā)現(xiàn)自己剛剛會教了，也該退休了。
三、在提高本學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)的同時，也多滲透一些其他學(xué)科的東西。剛才有幾位新教師代表發(fā)言，提到自己大學(xué)學(xué)的是歷史專業(yè)、美術(shù)專業(yè)，到咱們校園前教過高中數(shù)學(xué)、初中語文、外語等學(xué)科，但是小學(xué)從來沒教過。對此，我個人認(rèn)為，這反倒是你的一筆寶貴財富！其實不管是小學(xué)語文還是小學(xué)數(shù)學(xué)，我個人認(rèn)為知識點就是那些，不是有很多孩子在家長、校園采用另一套教育方法后跳級嗎？這就是一個很好的證明。我認(rèn)為，你以前的種種知識積累、經(jīng)驗積累，對你目前所從事的小學(xué)教育更是一筆寶貴財富。目前教育的一個發(fā)展趨勢就是整合，各學(xué)科知識之間的相互滲透。當(dāng)我們把各種知識融匯在一齊之后再去挖掘教材的時候，你會挖的很深的，給學(xué)生的知識也會是更廣的，那幾年之后我們所教出來的學(xué)生與別的學(xué)生相比不論是知識的深度和廣度方面，還是綜合潛力方面都不是同日而語的。這從另一個方面講，也貼合陶行知老先生“不要死讀書，教死學(xué)生”的理念。
四、多看一些理論方面的書籍、文章。比如說《教學(xué)設(shè)計》、《建構(gòu)主義理論》等，把這些吃透、弄懂之后，我們就會對當(dāng)前的教育理念深深理解，就會明白為什么此刻的教學(xué)為什么強(qiáng)調(diào)設(shè)置情境，為什么出現(xiàn)了小組合作、探究學(xué)習(xí)等等，你就會站在一個很高的層次上去設(shè)計你的教學(xué)，而不只是單純地模仿，不會出現(xiàn)別人干什么我也干什么，別人設(shè)計什么我也設(shè)計什么的局面，你設(shè)計教學(xué)的時候就會覺得得心應(yīng)手，綽綽有余，設(shè)計出來的課也會引人入勝，與眾不同。
五、多看點兒心理學(xué)方面的書。任何一種教育理論的出現(xiàn)，剛剛開始的時候其源頭都是伴隨著心理學(xué)方面的研究出現(xiàn)的。其實有很多教育家、教育理論的提出者，他本人就是研究心理學(xué)出身的。那么我們多看一些這方面的書籍，對于理解透教育理論，對于弄清楚學(xué)生的所思所想，對于我們搞好教育教學(xué)都是很有幫忙的。
六、吃透大綱。綱要性的東西我們必須要掌握，這是專家們研究了多年的心血，我們所有的教學(xué)活動都要圍繞著大綱展開，這也是評價我們的課上的是否成功的一個重要依據(jù)。
七、多實踐。把看到的，聽到的，學(xué)到的，在經(jīng)過自己的思考、設(shè)計之后，應(yīng)用到自己的教學(xué)中，應(yīng)用到自己的工作之中，這樣才會進(jìn)步，才會慢慢構(gòu)成自己的一套獨有的東西，千萬不要看了、聽了、學(xué)了，但在日常的教學(xué)工作中還是用自己原先的方式方法，那樣就失去學(xué)習(xí)的好處了。
八、腳踏實地地去干，千萬不要追名逐利。如果我們真正付出了，我們早晚都會成功的，當(dāng)我們把工作當(dāng)成一種興趣、一種愛好的時候，累也會感覺不到的，相反會體會到那里面獨有的樂趣，體會到成功之后的喜悅。當(dāng)我們放平心態(tài)去工作的時候，無論是對自己、對工作，還是對孩子們來講都是有百利而無一害的，這其實也是成功之前的一種深深的積累，是成功之前所務(wù)必具有的一種心態(tài)。積累的越多，當(dāng)爆發(fā)來臨的時候，威力才會越大，持續(xù)的時間才會越長，才不會曇花一現(xiàn)。當(dāng)你堅持到必須量的時候，在一個機(jī)遇到來之后，你就會出名，就會獲利，那些都是水到渠成的事情。另外，如果機(jī)遇不垂青于你，你也不要氣餒，還是要堅持，要做到最好，做到最優(yōu)秀，校園領(lǐng)導(dǎo)、老師們都會望見的，不會讓你這個人才吃虧的，最起碼家長們會認(rèn)可你的工作的，而這種認(rèn)可，我個人認(rèn)為，這種褒揚就應(yīng)是最高的一種獎賞！俗話說“金杯銀杯不如老百姓的口杯”嘛，有很多人獲得了大大小小數(shù)不盡的榮譽，但是他的工作并沒有得到家長的認(rèn)可。當(dāng)多少年之后你走在大街上，教過的學(xué)生跑過來與你熱烈擁抱與你熱切交談的時候，當(dāng)逢年過節(jié)學(xué)生們登門來訪的時候或致電問候的時候，這時你是最成功的，你也是最幸福的。
九、我校多媒體已經(jīng)進(jìn)課堂了，校園花了幾十萬元配備了多媒體設(shè)備，我們必須要用好，個性是我們這些年輕教師。必須要會自己制作課件，學(xué)會如何上網(wǎng)，從網(wǎng)上的海量信息資源中找到自己有用的東西，充分利用好這些免費資源（音、視頻），不斷補(bǔ)充自己，提高自己。因為網(wǎng)上的東西是更新最快的，其更新速度比書籍、雜志要快多了。我們應(yīng)養(yǎng)成有問題就找網(wǎng)絡(luò)的好習(xí)慣，個性是對于教師這個行業(yè)來講，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣是很重要的。對于我們來說，就信息技術(shù)而言，目前需要掌握：word、powerpoint、excel、frontpage、dreamweaver、photoshop，音、視頻的簡單修改等。
好，我的發(fā)言就到那里，有不當(dāng)之處還請多多批評指正，謝謝大家。
高三座談會發(fā)言稿篇十五
各位同學(xué)：
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼之間，為期六周的實習(xí)馬上就要結(jié)束了，此時此刻，內(nèi)心真有點依依不舍。不舍的是大家實實在在的幫助，不舍的是大家?guī)淼幕盍?，不舍的是這段時間積累的情意，等等?？傊?，這種相處是一個巧合，更是一種緣分。我希望也相信，在今后的日子里，這種情意定會歷久彌堅，而不僅僅是過眼的云煙。
下面先請大家談?wù)勼w會，暢所欲言。
…………。
通過與大家溝通交流，尤其是認(rèn)真仔細(xì)閱讀了每一個人的實習(xí)報告之后，我感覺咱們大家在這六周的時間至少有以下四點收獲：
第一，增長了見識。雖然我們在書中或者生活中對機(jī)關(guān)單位有了一些基本的認(rèn)識，甚至對委局這樣相對什么的部門也有一些了解，但所有這些和自己身臨其境的感覺還是有差別的。古語說，“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”實際上，真正清醒的依然是當(dāng)局者，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見得了彩虹。同時，也希望這種見識能引發(fā)大家一些有益的思考。
第二，了解了流程。主要是指工作流程，比如如何起草文件、下發(fā)通知、組織會務(wù)，等等。這里既有溝通協(xié)調(diào)，也有組織配合。當(dāng)然，由于身處不同的部門，大家所掌握的流程也不太一樣，如果有機(jī)會，可以私下溝通一下。共享也是一種智慧。
第三，結(jié)交了朋友。據(jù)我了解，每一個實習(xí)部門的同事都對大家有一個很高的評價，有的還成了朋友。作為與大家接觸比較多的人，我已經(jīng)把大家作為了朋友。有句俗話說的好，“多一個朋友，多一條路?！碑?dāng)然，這里的路，并不是非得給你辦成多大的事情，提供多大的幫助，更多時候，朋友帶給我們的是一種安全感和幸福感。
第四，體會了艱辛。大家這段時間都很辛苦，尤其是和上學(xué)比起來。當(dāng)然，由于有新鮮感，可能大家對參加也沒覺出來有多么艱辛。在這里，我想提醒大家，工作和上學(xué)完全不一樣，一個是給予、奉獻(xiàn)，一個是索取、受惠。上學(xué)是修身養(yǎng)性，是積累知識，工作是齊家治國，是釋放力量。因此，希望我們對未來早作準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備，以免剛走上高速，就進(jìn)了休息區(qū)，停車檢查。
以上總結(jié)，越俎代庖，未必到位。臨別之際，我還有幾句心里話，也算是“分別寄語”，說出來，供大家參考。
一要會學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，學(xué)習(xí)，這個事大家都別忘，估計大家也不會忘。但是，如何學(xué)習(xí)？學(xué)什么？怎么學(xué)？這都是值得思考的大問題。我提點建議，僅供參考。首先得學(xué)大勢。都說大勢所趨，我們對大勢不知道，就容易迷茫，容易陷入紛繁復(fù)雜的事務(wù)性工作中難以自拔。從哪里知道大勢？新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、財新新世紀(jì)、南方周末等等，還要關(guān)注微博。其次得學(xué)業(yè)務(wù)。到什么山上唱什么歌，無論我們什么崗位，什么地方，什么職責(zé)，第一步就得把自己的職責(zé)搞清楚，想方設(shè)法把自己的工作搞好。理論指導(dǎo)很重要。最后得學(xué)經(jīng)典。以上兩部分內(nèi)容多是應(yīng)景之作，學(xué)習(xí)它為的是立穩(wěn)腳跟、養(yǎng)家糊口，學(xué)習(xí)經(jīng)典才是安身立命、贏得尊重。
二要會做人。做人這是一輩子的事情，決定了你能走多遠(yuǎn)。在這方面，沒有最好，只有更好。我的建議是：首先得講誠信。誠信說起來簡單，做起來難得很，尤其是要做好更是難上加難。誠信沒有最高標(biāo)準(zhǔn)，我給它劃了一條底線：對得起良心！其次得養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣有很多，在《高效能人士的七個習(xí)慣》一書中介紹了七個習(xí)慣，分別是積極主動、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。這些都是宏觀的習(xí)慣，還要養(yǎng)成一些微觀的，比如每天早到辦公室十分鐘，每周對自己的工作有一個計劃和小結(jié)，等等，諸如此類。最后要守禮儀。毫無疑問，我們國家是禮儀之邦，但不是現(xiàn)在。太多的禮儀，我們都忘了。我這里也講不了那么多，因為我本身就不知道。這要說的，主要是一些最基本的禮儀，比如一起用餐時別挑菜，上電梯時主動按下電梯，等等?？此剖切∈?，體現(xiàn)的卻是一個人的基本素質(zhì)。在這里，還想說一句話，要培養(yǎng)大智慧，別耍小聰明。這是提醒大家，也是提醒我自己。因為任何人都有耍小聰明的沖動。雖然對什么是小聰明，那是見仁見智之事，不過毫無疑問的是太多的人，在這里摔了跟頭。遺憾的是，這些人中的大多數(shù)不知道摔在了哪里。
三要會做事。這也是一輩子的事情，但主要是大半輩子的事情，如果說做人決定了你走多遠(yuǎn)，那么做事就決定了你走多快。在這方面，我還是建議：首先得學(xué)會分享。作為年輕人，這里主要是提醒大家既不能拈輕怕重，也不能攬功請賞。今后，隨著職位的提高，職務(wù)的提升，更加需要這種智慧和胸懷。其次得學(xué)會規(guī)范。有板有眼，規(guī)范得體，比如寫個信息就得掌握信息的基本寫法，寫個總結(jié)就得具備總結(jié)的基本內(nèi)容。打鐵還需自身硬，這就是應(yīng)該硬的地方。再次還得學(xué)會創(chuàng)新。工作時間一長容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠，為避免出現(xiàn)就要時刻不忘創(chuàng)新，其實創(chuàng)新就是在原有基礎(chǔ)上的超越，每天有進(jìn)步，就意味著每天在創(chuàng)新。最后還要學(xué)會總結(jié)?？偨Y(jié)不是簡單的工作回顧，不是對過去事情的簡單累加?？偨Y(jié)的目的是為了更好地前行，只有做好總結(jié)，才能不斷超越，不斷進(jìn)步?？偨Y(jié)是一門學(xué)問，要想掌握好還真得慢慢琢磨。
四要會思考。人之所以是人，就是因為會思考。古語說，千人千思想，萬人萬模樣，就是這個道理。我們也得學(xué)會思考。思考啥？概括地說，一是思考事，二是思考人。思考事主要就是如何把事情做好，而不是做巧。有一個故事：汽車有原裝進(jìn)口和國內(nèi)組裝之分。國內(nèi)組裝時一個細(xì)節(jié)讓管理者相當(dāng)頭疼。德國原裝時，工人擰螺絲嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)3圈回半圈，在中國盡管也這樣要求，但最后回半圈偷懶的比較多，這是肉眼看不到的差異，經(jīng)過兩個冬夏的熱脹冷縮，那個半圈的影響就顯現(xiàn)出來了。這樣的例子不勝枚舉。這也啟示我們，做任何事情，都得講究精益求精。思考人，主要是指思考自己。我經(jīng)常提醒自己：要多琢磨事，少琢磨人；要多琢磨自己，少琢磨別人。這里的琢磨自己，就是思考自己，也就是反思自己，古人都要求“吾日三省吾身”，作為現(xiàn)代人的我們，生活節(jié)奏這么快，最起碼也得兩省，早晚各一次唄。那么，如何思考呢？就兩個字：換位。凡事?lián)Q一下位置，思考的結(jié)果截然不同。具備了換位思考的能力，任何時候都不會讓人討厭。人貴在將心比心，可能大家都是獨生子女，在這方面更應(yīng)該注意。
以上是我的一些思考，有的是想到了也做到了，但更多的是雖然想到了但做的還不好，甚至有的是剛剛想到還沒開始做呢?？傊桑矣X得只要大家包括我努力了，學(xué)會了、具備了并踐行了學(xué)習(xí)、做人、做事、思考這幾個人生的必選項，第五個“會”也就隨之而來，即“會成功”。
最后送給同學(xué)們兩句話：
第一句：凡事貴在開始，難在堅持。
第二句：前行，需要堅持；堅持，必然前行。
預(yù)祝大家也堅信大家都有一個美好的未來，希望以后能繼續(xù)保持聯(lián)系和溝通，共同進(jìn)步，共同成長。
期待大家的好消息，期待大家更多的好消息。
謝謝大家。
高三座談會發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
感謝集團(tuán)公司對我的支持和關(guān)愛，讓我一名普通員工參加這次年度工作回顧與展望座談會，使我在欣慰之中感到內(nèi)心的惶恐與肩上的壓力。
20年是我肩負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)重托，履行神圣的調(diào)度工作之責(zé)，用匆忙的腳步走過的?；厥滓荒甑臍v程，我留下的每一個腳印依然浸透著各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們幫助的汗水。我身為縣級調(diào)度所主任，并沒有為公司做出驚天動地的業(yè)績，只是時時刻刻圍繞著怎樣實現(xiàn)安全、合理、經(jīng)濟(jì)調(diào)度，為用戶傳遞滿意的光明，為公司創(chuàng)造效益，而兢兢業(yè)業(yè)地做好每一天都必須重復(fù)的工作。與我同樣忙碌的同事所不同的是，我多了工作全局、全年和階段性的策劃部署與隨時性的把關(guān)；再者，面對剛來不久的新手，他們業(yè)務(wù)知識與能力比我強(qiáng)，但出于責(zé)任至上，安全攸關(guān)，我得如履薄冰地當(dāng)好駕駛員。諸如編寫運行方式、每次電網(wǎng)檢修方案、合理安排負(fù)荷等，我都得一絲不茍地去對待，在事必躬親的同時，嚴(yán)格督促同事認(rèn)真執(zhí)行；還有一項很重要的工作就是創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范調(diào)度所，我得主動思考，根據(jù)本公司的調(diào)度現(xiàn)狀，按照示范標(biāo)準(zhǔn)去一一地設(shè)計，拿出可行性的方案報請公司領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)審定后，再付諸于組織實施。要做好這些人人都可以做的事，忙和累與我朝夕相伴，但是我覺得充實，因為常有領(lǐng)導(dǎo)的親臨和同事們的緊密配合，使每項工作都干的得心應(yīng)手，也心想事成，所以也就樂此不疲了。
鑒于電網(wǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，小水電充足，只有通過調(diào)度員的科學(xué)合理調(diào)度，才能充分利用小水電資源給我局創(chuàng)造效益。面對小水電的調(diào)度難關(guān)，一方面要保證水電站業(yè)主的利益，另一方面還要利用現(xiàn)有電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，合理安排運行方式。今年調(diào)度所在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，開展技術(shù)創(chuàng)新活動，制定了一系列科學(xué)合理有效的制度，隨時根據(jù)電網(wǎng)需求、潮流方向來優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)運行方式，在程度下有效地保證了小水電的負(fù)荷利用；調(diào)度所在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化調(diào)度所示范所的進(jìn)程中，資料已經(jīng)整理完畢，硬件設(shè)施已經(jīng)具備，只等待上級部門的驗收。由于電力分公司目前存在電網(wǎng)結(jié)構(gòu)不合理，負(fù)荷發(fā)展受上級電網(wǎng)制約，安康要突破110kv電壓等級瓶頸，建立自己的110kv網(wǎng)架，把富裕的小水電資源輸送給安康北部，是供電分公司乃至安康供電分公司電網(wǎng)發(fā)展的一個突破口，懇請集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)給予調(diào)研和支持。
高三座談會發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家下午好！
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個相互交流的平臺。我呢，到單位已經(jīng)一年有余，今天就借助這個機(jī)會來談點自己在這一年中的認(rèn)識和感想：
我分兩部分來簡單地談：
我從微觀角度來談點我們青年職工，特別是剛從學(xué)校出來，走入社會的年輕職工的一些工作態(tài)度或是在工作中必須具備的素質(zhì)；第二部分我從宏觀角度即好的企業(yè)文化對我們青年職工的影響。
第一部分：說真的，從學(xué)校剛出來到單位以后，我覺得自己就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在單位里我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，但是，我不能滿足于這一點點的成果而止步不前。那對于我們青年職工到底該怎么樣做，才能在職場生涯中走的更好，更穩(wěn)呢？我想，我們至少要做好以下幾個方面：
2、做一個勤奮、堅韌的員工。蜘蛛不會飛翔，當(dāng)它能夠把網(wǎng)結(jié)在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)結(jié)的精巧而規(guī)矩，八卦形的張開，仿佛得到了神助。這樣的成績，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我們就記住了，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡就是執(zhí)著者造成的。
3、要有很強(qiáng)的凝聚力。一個優(yōu)秀的公司，一定要有一支和諧的團(tuán)隊，要想打造一個和諧的團(tuán)隊，就必須擁有一個充滿凝聚力的員工隊伍。如果我們可以成為一名充滿團(tuán)隊合作精神的員工，那么，我們就會很輕松地融入到一個集體當(dāng)中，進(jìn)而也會成為一名優(yōu)秀的員工。
4、要嚴(yán)格要求自己的執(zhí)行力，要有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，要有把事情做好的豪氣。
5、必須具備積極的行動素質(zhì)。心動不如行動，當(dāng)我們擁有目標(biāo)之后，應(yīng)當(dāng)馬上采取行動，只有這樣才會在第一時間取得勝利。
6、要做一個具有創(chuàng)造力的員工。
7、做一個具有超強(qiáng)思想力的員工。思想力是智慧的源泉，是工作中創(chuàng)新的鑰匙，是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競爭力，作為一名青年員工，我們要時刻充實自己的頭腦，讓自己具備超強(qiáng)的思想力，只有這樣才能在工作中有所創(chuàng)新。
8、要做一個知道感恩的員工。我們要對工作有一個感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為我們提供了施展才華的平臺，領(lǐng)導(dǎo)對我們的栽培之情、知遇之恩，對于這一切我們都要心存感激之情。當(dāng)我們以一種感恩圖報的心情工作時，我們才能認(rèn)真履責(zé)，盡職盡責(zé)。才會工作的更出色，真正達(dá)到“工作快樂，快樂工作”的狀態(tài)。
企業(yè)文化，簡單地講即企業(yè)精神，是一個企業(yè)不斷開拓創(chuàng)新、發(fā)展進(jìn)步的靈魂，是一個企業(yè)全體成員的共同信仰、價值觀和行為準(zhǔn)則。從外在表現(xiàn)上講，它包括企業(yè)的各種文化教育、技術(shù)培訓(xùn)、娛樂聯(lián)誼等活動。在劉經(jīng)理到五公司以來，更加強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化建設(shè)，在這不到半年的時間里，我們分公司舉行了演講比賽、乒乓球比賽、知識競賽、崗位職責(zé)考試，還有今天的青年職工座談會等等，于是，我們就形成了“管理制度與企業(yè)文化緊密結(jié)合”的管理環(huán)境。這樣我們就會感覺到了企業(yè)的關(guān)懷和溫暖。
然而這種管理環(huán)境還具有兩大作用：對于個人價值觀跟企業(yè)價值觀相同的員工，有巨大的激勵作用；對個人價值觀與企業(yè)價值觀不同的員工，具有巨大的同化作用。這樣一來就最大限度地激發(fā)和調(diào)動員工的積極性與創(chuàng)造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能；增強(qiáng)了我們青年職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
高三座談會發(fā)言稿篇十八
尊敬的校長，各位老師同學(xué)們，大家下午好。我是來自機(jī)電信息工程學(xué)院自動化073班的xx，很榮幸能夠來參加這次座談會。剛才聽了各位老師和同學(xué)的感想，使我深受感動與鼓舞。在這里我也想淺談一下自己的感悟：
五四運動是中國人民徹底反對帝國主義封建主義的愛國運動。作為青年學(xué)生在這場。
運動中起到了不可估量的作用.青年學(xué)生對運動的準(zhǔn)備、組織、發(fā)動、領(lǐng)導(dǎo)都做出了極為重大的貢獻(xiàn).在五四運動中，廣大學(xué)生的愛國行動之所以能得到各界知名人士和廣大群眾的支持，就是由于愛國主義的有力號召和感染。作為一名青年學(xué)生，我希望結(jié)合自己的體會來談一談我對當(dāng)今的青年學(xué)生的看法：
四要有強(qiáng)健的體魄。大學(xué)生的我們要注意鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，保持旺盛的精力，以適應(yīng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和將來擔(dān)負(fù)繁重工作的要求。
今天，更要大力宏揚五四青年學(xué)生的愛國主義精神。作為青年學(xué)生的我們要擔(dān)負(fù)起國家和社會的責(zé)任，為中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上是我的一些感想，希望老師同學(xué)們給予批評指正！
高三座談會發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
大家午時好！
自我介紹一下，我叫xx，來自客戶分中心，今日我很榮幸地參加巡視座談會，并有幸在此發(fā)言，內(nèi)心很激動。
近兩年來，個人感覺xx公司在我們汪總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了可喜的佳績，尤其是這屆領(lǐng)導(dǎo)班子，是一支朝氣蓬勃、精誠團(tuán)結(jié)、干事干練、業(yè)績優(yōu)秀、積極向上的團(tuán)隊，有活力，有實力，更有魅力！因而，近幾年，xx干部職工福利獎金明顯提高，經(jīng)營業(yè)績指標(biāo)顯著提升，外部供用電環(huán)境有序改善，優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平得到xx社會各界的認(rèn)可，個人感覺在這樣的環(huán)境下工作很舒心。
去年12月份機(jī)構(gòu)改革后，經(jīng)過十個月的運作，個人感覺對于客戶分中心來講，我們的工作目前面臨的主要困難有以下幾點：
一是機(jī)構(gòu)合并后給xx及高壓報裝工作帶來了必須的負(fù)面影響。xx作為公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)的指揮中心，在合并前，客戶服務(wù)分中心獨立建制，機(jī)構(gòu)屬“二級單位一級管理”，不需要行使供電單位的相關(guān)職能，現(xiàn)將“xx”、“高壓報裝”工作合并到客戶分中心后，由于目前的客戶服務(wù)分中心屬二級單位，與供電單位職能一致，既是考核單位又是被考核單位，所以在履行指揮職能時，經(jīng)常出現(xiàn)政令不通等現(xiàn)象。
二是“xx”遠(yuǎn)程工作站缺員現(xiàn)象嚴(yán)重。作為xx為全縣的服務(wù)窗口，承擔(dān)全縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、235063戶用戶的任務(wù)。定崗四人（班長），如果按照三班倒的話，根本上人員就轉(zhuǎn)不了，尤其是在迎峰度夏期間，更是十分辛苦、工作壓力很大，調(diào)度、變電都是“24小時”轉(zhuǎn)班，他們定崗都是在8人以上，提議增加“xx”人員力量。
下面，談?wù)剛€人對市公司的幾點提議，供領(lǐng)導(dǎo)、專家參考：
1、提議市公司“xx”不要用社會化招聘員工，提議用公司正式工，招聘員工職責(zé)心不夠強(qiáng)，工資待遇低，工作量大，穩(wěn)定因素不高，導(dǎo)致頻繁換新人，對用戶提出的問題不能及時解答。
2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)無成本開支，導(dǎo)致故障搶修、既無交通工具又無車輛油費、補(bǔ)助等開支，對搶修時限有必須的影響。提議搶修工單一齊能否像工作票一樣，完成合格后給予獎勵。
3、優(yōu)質(zhì)服務(wù)與安全相抵觸。主要反映在夜間故障搶修，與安全生產(chǎn)管理部門出臺的文件上規(guī)定有些地方有抵觸，安全與時間上難以兼顧，與對外承諾的24小時優(yōu)質(zhì)搶修服務(wù)相抵觸。尤其是市客戶服務(wù)中心“xx”強(qiáng)調(diào)的工單考核時限，不結(jié)合實際情景，有時是深夜搶修，連續(xù)雨天，且是邊遠(yuǎn)山區(qū)，根本不能按照時限到達(dá)現(xiàn)場、排除故障，這樣都進(jìn)行考核。提議：市公司統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，城區(qū)、農(nóng)村夜間搶修界定時間，不應(yīng)當(dāng)是原則上的話。
4、福利性補(bǔ)貼有待調(diào)整：像14元的差旅費、10元的煤氣補(bǔ)貼、2元的生活補(bǔ)貼等津貼，執(zhí)行的都是90年的政策到此刻。
5、全民工人員缺乏。各二級單位全民正式工人員太少，尤其是供電單位的正式工更是寥寥無幾，除了正副所長，其他都是農(nóng)電工，按照上頭的要求，主要工作崗位不得使用農(nóng)電工，可是現(xiàn)實工作中供電單位使用的都是農(nóng)電工，導(dǎo)致了同工不統(tǒng)籌的現(xiàn)象，并且農(nóng)電工的待遇較低，缺員現(xiàn)象嚴(yán)重。提議在招聘人員時，應(yīng)當(dāng)依據(jù)各縣每年的減員人數(shù)彌補(bǔ)，不應(yīng)當(dāng)每年安排一名或二名大學(xué)生。
最終衷心祝愿市公司和我們xx公司穩(wěn)步發(fā)展，明天更完美！
以上為個人的一點淺薄意見，不到之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評指正。我的發(fā)言完畢，多謝大家！