演講稿可以作為演講者的備考材料，幫助他們?cè)谘葜v中不遺漏重要的信息。在寫演講稿時(shí)要注意語言的嚴(yán)謹(jǐn)性和正式性，避免使用俚語和口語化的表達(dá)方式。不同演講稿的風(fēng)格和用詞也反映了不同演講者的個(gè)性和特點(diǎn)。
新的一年開啟新的希望演講稿篇一
黃老師在執(zhí)教《認(rèn)識(shí)鐘表》一課時(shí)，充分利用多媒體課件和學(xué)具，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)。讓學(xué)生在看得見摸得著的情況下學(xué)習(xí)新知識(shí)。又能在實(shí)際中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題，充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活的理念。整節(jié)課的設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的實(shí)施主要體現(xiàn)了以下幾點(diǎn)：
一、能根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知和年齡特點(diǎn)選擇教法，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，較好地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
一年級(jí)的學(xué)生注意力不持久，活潑好動(dòng)、形象思維占主導(dǎo)地位。根據(jù)這些特點(diǎn)，黃老師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，使用了許多直觀教具，創(chuàng)設(shè)了輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，例如在導(dǎo)入時(shí)利用猜謎語的方法很快地集中了學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并把藍(lán)貓開鐘表店的故事貫穿在整節(jié)課堂中：如逛藍(lán)貓鐘表店初步認(rèn)識(shí)各種鐘表；設(shè)計(jì)闖關(guān)游戲招收鐘表修理工等。
二、讓學(xué)生通過觀察、操作、探究等方式來獲取知識(shí)。
黃老師在這節(jié)課上，給學(xué)生充分的時(shí)間去觀察、操作、探索，讓學(xué)生通過自己的努力發(fā)現(xiàn)知識(shí)、掌握知識(shí)。如在導(dǎo)入新課后讓學(xué)生玩一玩桌子上的鐘面模型，仔細(xì)看看，看看會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)，進(jìn)而認(rèn)識(shí)鐘面。在認(rèn)讀整時(shí)時(shí)刻時(shí)，讓學(xué)生探究幾個(gè)鐘面的共同特點(diǎn)，進(jìn)而總結(jié)出認(rèn)讀的方法。在認(rèn)識(shí)大約幾時(shí)這一難點(diǎn)時(shí)，黃老師借助多媒體課件，讓靜態(tài)的數(shù)學(xué)動(dòng)了起來。讓學(xué)生在觀察中比較，在交流中發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生由淺入深，由易到難認(rèn)識(shí)大約幾時(shí)，較好的突破了難點(diǎn)。為了使學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用，黃老師還設(shè)計(jì)了師說生撥，同桌互撥鐘表的練習(xí)，學(xué)生在操作中學(xué)會(huì)了方法，學(xué)懂了知識(shí)。同時(shí)為學(xué)生提供了動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、觀察與思考、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的機(jī)會(huì)，激發(fā)了學(xué)生的參與意識(shí)和積極性，同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
三、注重?cái)?shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。數(shù)學(xué)源于生活，沒有生活的數(shù)學(xué)是沒有魅力的數(shù)學(xué)。黃老師在教學(xué)本課時(shí)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，從生活中找數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，由此對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣和親切感。根據(jù)兒童已有的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知特點(diǎn)，通過一些具體事件如：幾時(shí)起床，幾時(shí)睡覺，早上8時(shí)升國(guó)旗等，豐富了學(xué)生對(duì)時(shí)間的感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生充分感受時(shí)間就在身邊的生活中，逐步建立了學(xué)生的時(shí)間觀念。再比如出示小明早上8時(shí)讀書，晚上8時(shí)睡覺，同一個(gè)時(shí)刻卻在做不同的事情，感受一天中有兩個(gè)8時(shí)、7時(shí)、9時(shí)等。既聯(lián)系了學(xué)生生活實(shí)際，又突出了應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
四、精心設(shè)計(jì)練習(xí)，關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展。
在練習(xí)的設(shè)計(jì)上，黃老師能關(guān)注不同層次學(xué)生的需要，設(shè)計(jì)相應(yīng)的鞏固練習(xí)題，讓每個(gè)孩子都能吃的飽，吃的好。如認(rèn)整時(shí)，撥整時(shí)，認(rèn)識(shí)大約幾時(shí)，全體學(xué)生都會(huì)；根據(jù)時(shí)刻畫時(shí)針或分鐘，大約百分之八十的學(xué)生本畫的很好；觀察鐘面上的時(shí)刻找規(guī)律，則滿足了三分之一左右學(xué)生的智力發(fā)展需求。而這些對(duì)于打造高效課堂起到了關(guān)鍵的作用。
課也存在著一些不足之處：在學(xué)生自己操作時(shí)沒能一一照顧到，少數(shù)學(xué)困生感覺吃力；不能怕學(xué)生說錯(cuò)，讓孩子大膽表述自己的想法；評(píng)價(jià)性的語言太過單一，課堂教學(xué)重在語言激勵(lì)。
新的一年開啟新的希望演講稿篇二
尊敬得老師，親愛得同學(xué)們：
早上好！
再過幾天就是我們得新年——元旦節(jié)了。每年得1月1日為元旦，是新年得開始。為了迎接新年得到來，人們通過各種方式來表示。為了表達(dá)追求美好、幸福生活得愿望，憧景和向往更加美好得生活。大家都會(huì)舉行不同得慶?；顒?dòng)。
有得同學(xué)說，我們把教室打掃得干干凈凈來迎接新年，有得同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置得漂亮點(diǎn)，更多得同學(xué)還準(zhǔn)備自己得特長(zhǎng)表演給老師、同學(xué)看呢！總之，我們可以動(dòng)起腦筋來，想一想、做一做，讓我們一起過一個(gè)安樂、祥和得新年。相信在新得一年里我們都有自己美好得愿望，我也有一個(gè)愿望：希望我們尹集小學(xué)所有得同學(xué)都能成為一個(gè)懂禮貌、講文明得好孩子。
學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)得問題。不管一個(gè)人有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，如果不懂得做人得道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正得成功和幸福。我們從小就要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面發(fā)展得要求，從小養(yǎng)成良好得品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健得體魄，培養(yǎng)高尚得審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。
學(xué)會(huì)做人，對(duì)于每個(gè)人來說，都非一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對(duì)得課題和考驗(yàn)?；畹嚼?，學(xué)到老，是一輩子得事情。毛主席講過"做一件好事并不難，難得是一輩子做好事。""學(xué)校是我家，美麗靠大家"。在這里，我真誠(chéng)得向大家呼吁：行動(dòng)起來，全體同學(xué)們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀得好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠左行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步！
同學(xué)們，俗話說：人心齊，泰山移。只要大家參與學(xué)校管理，人人從我做起，個(gè)個(gè)遵守"行為規(guī)范"，你得素質(zhì)一定會(huì)有新得提高，你得行為習(xí)慣一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新得優(yōu)化，你得生活空間一定會(huì)有新得擴(kuò)充，你在我們學(xué)校得學(xué)習(xí)生涯中一定會(huì)享受到更多得新得樂趣。最后，我祝愿我們尹集小學(xué)所有得同學(xué)們?cè)谛碌靡荒昀锍煽?jī)進(jìn)步，身體健康，祝愿辛勤培育我們得老師們家庭幸福，永遠(yuǎn)快樂！
我得演講完畢，謝謝大家！
新的一年開啟新的希望演講稿篇三
今天是新學(xué)期開學(xué)后第一次升旗儀式。站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，回顧實(shí)驗(yàn)中學(xué)的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展，我們感到心潮澎湃。過去的一學(xué)期，在上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生同心同德、共同努力，我校教育教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧藲v史性突破，在期末統(tǒng)考中，三個(gè)級(jí)部?jī)?yōu)生上線人數(shù)、上線率均居全市第一名，贏得了社會(huì)各界的一致贊譽(yù)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)以其卓越的教育質(zhì)量和一流的管理水準(zhǔn)成為廣大學(xué)子走向成功、實(shí)現(xiàn)理想的知識(shí)殿堂。
在成功的歡樂中，我們又邁入了一個(gè)新的學(xué)期，新的目標(biāo)和新的任務(wù)對(duì)我們提出了更高的要求，如何繼續(xù)保持學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)，是擺在全校師生面前的一件大事。我希望全體同學(xué)在新的學(xué)期中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)業(yè)已形成的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和拼搏進(jìn)取精神，做到“特別有紀(jì)律、特別有毅力、特別有修養(yǎng)、特別有作為。”中學(xué)時(shí)代是人生歷程中的關(guān)鍵一步，時(shí)不我待，應(yīng)只爭(zhēng)朝夕;機(jī)不可失，更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，如何讓無悔的歲月留下，無悔的足跡，值得每一名同學(xué)認(rèn)真思考。爭(zhēng)功近利的心態(tài)只能使我們?cè)跁r(shí)光的流逝中錯(cuò)失良機(jī)，而只有踏踏實(shí)實(shí)的積累知識(shí)和培養(yǎng)能力，才會(huì)使我們擁有把握未來與成功的實(shí)力。學(xué)習(xí)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，我們每位同學(xué)在求學(xué)歷程中既品會(huì)過成功的歡迎，也經(jīng)歷過失敗和挫折。這使我們更加認(rèn)識(shí)到:只有頑強(qiáng)的拼搏，才能踏上成功的頂峰。沒有挫折的考驗(yàn)，也便沒有不屈的人格。日本著名企業(yè)家松下幸之助這樣說過:“人之可貴在于跌倒一次能有所領(lǐng)悟，而不在于莫名其妙地跌跌起起”。我們要勇于面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的艱難曲折，克服一切困難，向著自己的人生目標(biāo)勇敢前行。就像英國(guó)哲學(xué)家培根說的那樣:“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?！惫沤裰型猓谀婢持袏^發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造豐功偉跡的偉人比比皆是。因此，成功固然可喜可賀，但暫時(shí)的落后也并不可怕，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，笑到最后的人才是真正的勝利者。
同學(xué)們:一年之計(jì)在于春。春天的到來，將使世界萬物欣欣向榮，也必將使我們的生活充滿活力、充滿希望，今學(xué)期高三同學(xué)面臨高考，高一、高二同學(xué)也面臨學(xué)年考試，我相信，全體同學(xué)一定會(huì)充分利用春天這個(gè)美好時(shí)光，虛心聽從老師教誨，認(rèn)真學(xué)習(xí)每門功課，把全部精力用在學(xué)習(xí)上，人人有進(jìn)步，個(gè)個(gè)爭(zhēng)上游，以優(yōu)異成績(jī)和良好品格開拓出自己的人生之路，為學(xué)校增光添彩。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，及早行動(dòng)，用辛勤的汗水培育出豐碩的成果，譜寫出實(shí)驗(yàn)中學(xué)更加輝煌的篇章。
新的一年開啟新的希望演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好！
歷經(jīng)了高考的再次輝煌，不知不覺，我們又勤勤懇懇努力了一學(xué)期。欣賞了話劇節(jié)的無限精彩，領(lǐng)略了元旦聯(lián)歡的歡樂紛呈，我們始終充滿了成功的渴望。我們將結(jié)束這一學(xué)期，送走碩果累累的20xx年，迎來有著更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)的20xx年。
20xx年，我們收獲了一個(gè)又一個(gè)驚喜，一個(gè)又一個(gè)成功。成功，不僅是一種結(jié)果，更是一個(gè)過程，一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)自我的過程。發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，讓自已感受到這樣做的快樂，樹立自信心。自信心是靠一次次成功培養(yǎng)起來的，多嘗嘗成功的滋味才會(huì)讓自信心一步步加強(qiáng)，當(dāng)充滿自信更容易成功。每一次的成功都會(huì)增加同學(xué)們的自信，每次自信心的增加都會(huì)更有信心去爭(zhēng)取下一次的成功，這樣才會(huì)進(jìn)入“正反饋”狀態(tài)，就是所謂的良性循環(huán)。
眼下，對(duì)于高一年級(jí)同學(xué)來說，即將迎來高中第一次全縣期末統(tǒng)測(cè)；對(duì)于高二年級(jí)同學(xué)來說，今年將首次感受國(guó)家型考試——小高考；對(duì)于高三同學(xué)來說，今年將是高中生活最緊張也是最有挑戰(zhàn)的一年。然而，無論你處在哪個(gè)年級(jí)，處于哪個(gè)階段，你的未來都充滿著無窮的可能。而可能性，就是希望。你可以在這一年繼續(xù)證明自己，可以在這一年確立一個(gè)新目標(biāo)，也可以在這一年更為深入而堅(jiān)持地走在自己既定的理想之路上。而無論哪一種，都是人生的一次磨礪，是生命這場(chǎng)修行中不可或缺的一部分。
在20xx年伊始，我們迎來了我校首屆“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”的`80名同學(xué)。他們從前天入班開始，正逐步走進(jìn)屬于自己的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)。對(duì)于已經(jīng)在校半年、一年半、兩年半的同學(xué)來說，他們是你們的學(xué)弟學(xué)妹，需要你們?cè)谘哉勁e止、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、為人處事、學(xué)習(xí)生活等方方面面為他們樹立海中人的榜樣。在求學(xué)的路上，最大的幸事莫過于，可以彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提升。相信，他們，和所有的海中同學(xué)一樣，一定會(huì)不斷承傳、發(fā)展、創(chuàng)新，鍛造一個(gè)又一個(gè)輝煌！
我想，當(dāng)一個(gè)人為成功而努力的時(shí)候，他就距離成功不遠(yuǎn)了。成功有倍增效應(yīng)，你越成功，就會(huì)有越多機(jī)會(huì)，也會(huì)越自信，而自信和機(jī)會(huì)又會(huì)使你更容易取得成功。從這個(gè)角度來說，成功是成功之母。
有位同學(xué)在學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)上記載了詳細(xì)的學(xué)期目標(biāo)，他把這一學(xué)期分成幾個(gè)階段，每個(gè)階段如何去做，要完成怎樣的目標(biāo)，這就是成功的開端。
如今的海中，是一個(gè)融入了更多新鮮血液、更具有活力和生機(jī)的海中。新的一年里，新的希望，我們一起，帶著對(duì)于未來的無限憧憬和所有希望，大步向前，一起進(jìn)步！
最后送給同學(xué)們一句話：“一心向前向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都為你讓路！”
我的講話結(jié)束，謝謝大家。
新的一年開啟新的希望演講稿篇五
時(shí)間的列車正帶著我們走向新的一站——20____年即將來臨。我們將乘著新年的列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一起走向美好的未來!
在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度光陰而欣慰，為我們健康地成長(zhǎng)而高興。也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把它作為人生的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈?，明天我們?huì)做得更好!
在列車即將出發(fā)的時(shí)刻，我們回望20____年，心底充滿感恩。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭，老師就像父母一樣關(guān)愛著我們，引領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣，互相鼓勵(lì)，互相扶持，共同探索，共同進(jìn)步。忘不了，我們的老師為了改進(jìn)教學(xué)方式，增強(qiáng)我們的能力所做的種種努力;忘不了，為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)學(xué)校開展的武術(shù)教學(xué)、晨跑;忘不了，為了確保我們的人身安全學(xué)校采取的措施;忘不了，為了戰(zhàn)勝甲型h1n1流感，我們師生一起行動(dòng)的身影;忘不了，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起辯論、一起參加社團(tuán)、一起勞動(dòng)、一起玩耍的身影;當(dāng)然，我們更忘不了，家長(zhǎng)為了我們?nèi)找共賱?，反?fù)叮嚀，苦口婆心和對(duì)我們的期盼!
還有很多，我們不會(huì)忘記，感謝身邊的一切，感謝它們伴我們成長(zhǎng)。只有懂得感謝，我們才能獲得奮斗的動(dòng)力，才能真正長(zhǎng)大。生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境里，我們是幸運(yùn)的、幸福的!
雖然年齡尚小，但我們知道這一切離不開國(guó)家、離不開嶄新的時(shí)代。我們應(yīng)當(dāng)感謝祖國(guó)，感謝時(shí)代。我們期盼著快快長(zhǎng)大，投身時(shí)代，建設(shè)國(guó)家。
提到新年，我們內(nèi)心都會(huì)有最溫柔的想象，潔白的雪絨花、精致溫馨的小禮物、親人的問候、朋友的團(tuán)聚、銀裝素裹下閃閃發(fā)光的世界。每一個(gè)人都有自己的愿望，無論它是大是小，都支撐著我們的精神世界。那么，我們是否應(yīng)該在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里，向身邊的人送去一份溫暖的祝福呢?親手做一張新年賀卡，放在朋友或父母的桌前;親身為家人做一頓晚餐，體驗(yàn)封存已久的喜悅;舉辦一場(chǎng)聚會(huì)，與朋友們共同歡慶。青春時(shí)光會(huì)在這點(diǎn)滴的幸福中流淌，為漸漸長(zhǎng)大的我們封存美好的回憶。當(dāng)我們懷著溫柔的心入睡，天邊的流星都會(huì)為我們而停留。
新年，是無私的，是成長(zhǎng)的……。
我們又長(zhǎng)大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，在時(shí)光的洪流中，我們漸漸長(zhǎng)大。讓我們?cè)诜比A的青春年少里，為了自己的希望而奮斗，為了祖國(guó)的復(fù)興而讀書。共同攜手在群星璀璨的宇宙里閃爍出屬于自己的光芒吧!
最后祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ骺鞓罚彝バ腋?，身體安康;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng),心想事成!
新的一年開啟新的希望演講稿篇六
希望能夠幫到你。
盤點(diǎn)，展望，事無巨細(xì)，20xx歷歷在目，20xx觸手可及，現(xiàn)在是20xx年上午9時(shí)51分，我從昨晚的十一點(diǎn)多睡到天大亮，殊不知，這一覺竟是如此不同，一覺兩年去，此刻，真切的體會(huì)到時(shí)光的沙漏真的流逝飛快，我那可悲的雙手真的抓不住流出的沙子，堵不住殘破的缺口，任時(shí)間匆匆，我素手無策。
嶄新的一年，嶄新的對(duì)待，我期把一年當(dāng)輪回，一天計(jì)一年過，算來，我已歷悠悠千載，輪回?cái)?shù)十世，每一年都當(dāng)成一個(gè)新的開始，就像是泊在港口的輪船，又要開啟者下一次的航路，縱然前路漫漫不可知，但它是新的旅途，自然帶給自己新的喜悅，新的激動(dòng)。
?；孟朊恳荒甓加幸粋€(gè)守護(hù)神，現(xiàn)如今的一年與已去的一年守護(hù)著我們的必定是一對(duì)情侶，在王母專制的情愛制度下，昨晚的年歷交接會(huì)是他們唯一見面的機(jī)會(huì)吧，如同牛郎織女鵲橋幽會(huì)那般美好，在萬籟俱寂的深夜，靜心聆聽，耳邊會(huì)泛起他們的竊竊私語，再伴著那一刻的溫馨入眠，這就是元旦夜，最美麗的夜晚獨(dú)有的魅力!
過去的一年，彷徨的歲月，憂傷的日子，隨著日歷的換代也將徹底翻篇，新的一年不免有著傷悲，有著惆悵在已經(jīng)歷過一次的我們還會(huì)，傷悲時(shí)痛哭泄欲，惆悵時(shí)借酒消愁嗎，同樣的事物會(huì)有不同的結(jié)局，秉著樂觀的態(tài)度，那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在失去了一些東西的同時(shí)，你同樣也得到了不少，只是你的悲傷一時(shí)掩蓋了他們的光華，有得必有失，失去與得到本不是一對(duì)。
反義詞。
他們或許會(huì)是同根的兄弟往往你看見他們之中的一位時(shí)不防用余光撇下陰暗的某一處另一處也會(huì)有著一雙明亮的眼睛凝望著你。
今天的我又要重新研墨，換上一只素筆，展開一張空白畫卷，執(zhí)筆新的一年。我期許著這幅畫有著瑰麗的風(fēng)景，有著我愛的和愛我的人，會(huì)出現(xiàn)將來出現(xiàn)的陌生人，會(huì)出現(xiàn)新的友情，新的愛情，可能我的另一半就會(huì)第一次出現(xiàn)的我的人生畫卷，一切未必可知。
我撫卷而笑，提上了第一筆墨，新的一年，新的開始!
我呼吸著這清新的空氣，我知道，這種空氣是特有的，在新年特有的情況下，我呼吸著。為此，我很自豪，自豪我們的世界，我們的自然，我們所擁有的一切。我知道，它們?yōu)槲夜噍斨牟粌H是生命，還是一個(gè)希望，新的希望!
仰望藍(lán)天，似乎天空更藍(lán)了，陽光更炫了?；厥淄?，那種悲傷已不再纏繞在我的身旁，所有的一切，我都已經(jīng)記不得了，面對(duì)新的一年，新的一天，我相信我的未來，也相信，我——會(huì)成功!
歲月的意象漸漸綠了，嫩葉和新葉的歌，沿著年輪旋轉(zhuǎn)。祝：大家新年快樂!
新的一年，新的開始，我們大了一歲，我們也正朝著夢(mèng)想的殿堂進(jìn)發(fā)。
想想，時(shí)間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼間又是一年。念念不舍的一切，隨著新年的到來卻又淡忘了，一直一直想要忘記的事情，也隨著新年的到來而忘記了。
我呼吸著這清新的空氣，我知道，這種空氣是特有的，在新年特有的情況下，我呼吸著。為此，我很自豪，自豪我們的世界，我們的自然，我們所擁有的一切。我知道，它們?yōu)槲夜噍斨牟粌H是生命，還是一個(gè)希望，新的希望!
有一種感覺，說不出的感覺，在這一天里，我看到了萬物都是那么的自信，而我更不僅是大了一歲，這個(gè)特殊的新年，是你讓我遐想了我的未來，而我真的是受益匪淺。一個(gè)希望，對(duì)么?新的希望，我不會(huì)再傷心難過了，我的未來是燦爛的，對(duì)吧?我站了起來，努力告訴我自己：嘿，你在怕什么?別人都已經(jīng)站起來，重新面對(duì)自己了。我相信你也一定可以的，對(duì)嗎?往事，我們不再追究，未來，由我們掌握!
花兒散播芬芳，友誼傳遞溫暖，讓我們歡愉在洋溢希望的一年，祝大家：新年快樂!萬事如意!
今天，我們歡度元旦，迎來了年。“元”有始之意，“旦”指天明的時(shí)間。元旦，是一年開始的第一天。回顧已經(jīng)過去的歲月，我們?nèi)w師生為諸暨中學(xué)而自豪，在高考上，在學(xué)科競(jìng)賽上，在體育比賽上，諸暨中學(xué)都獲得了輝煌的成就。但是，成績(jī)只能說明過去，新的一年，20xx年，我們將要共同度過。這個(gè)學(xué)期已臨近結(jié)束，我想每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)非常明確自己面臨的任務(wù)。
曾經(jīng)有同學(xué)說，自己在高一的時(shí)候，對(duì)高中生活感覺新奇而興奮，沒怎么專心讀書，到了高二才剛剛開始靜下心，也嘗到了點(diǎn)收獲的喜悅，找回了點(diǎn)自信，本想在高三繼續(xù)這種狀態(tài)。沒想到，高三高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活，來自各方面的壓力，使自己時(shí)時(shí)刻刻繃緊著神經(jīng)。與此同時(shí)，還要面對(duì)高一、高二的過失，補(bǔ)上曾經(jīng)疏忽掉的知識(shí)?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，許多人到了高三才知道后悔，也許只有當(dāng)我們真正面對(duì)現(xiàn)實(shí)與理想的沖突之時(shí)，才會(huì)變得冷靜。
現(xiàn)在我們大家還在高三，剩下的時(shí)間就是生活留給我們的希望。學(xué)習(xí)是艱苦的，在學(xué)習(xí)的同學(xué)都知道，要想摘到懸崖上那朵最美的花，你需要堅(jiān)持不懈的努力;學(xué)習(xí)也是需要有勇氣的，面對(duì)成功前的一次次失敗，你都要毫不猶豫地站起來，繼續(xù)你未走完的路。
其實(shí)仔細(xì)想想，高考就是責(zé)任，你在對(duì)你自己負(fù)責(zé)，也在對(duì)你的家庭負(fù)責(zé)，你在對(duì)你的國(guó)家負(fù)責(zé)，也在對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。
走在校園里，可以清楚地看到，高三和高一的同學(xué)就是不一樣，是因?yàn)槟銈兗缟隙嗔艘环輭毫Γ闹卸嗔艘环葚?zé)任，是生活逼你們看清自己的路。我們這些站在高三“前線”的同學(xué)應(yīng)當(dāng)拿出頑強(qiáng)的毅力，勇敢地走完這關(guān)鍵的最后一段時(shí)間。我相信，在今年六月，高三的同學(xué)們，你們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓諸暨中學(xué)為你們而驕傲。
老師們，同學(xué)們，學(xué)期即將結(jié)束，考試將要來臨。人生能有幾回搏，愿高三的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮用鞔_自己的目標(biāo)，制訂好自己的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
取得更好的成績(jī)。
老師們，同學(xué)們，今天我們一起站在國(guó)旗下，凝聚著智慧、勇氣、信心和力量。在新的一年開始的時(shí)候，讓我們共同祝愿，我們的國(guó)家明天更美好，我們的民族明天更富強(qiáng)，我們的諸暨中學(xué)明天更輝煌!
新的一年開啟新的希望演講稿篇七
這個(gè)星期，我們聽了歐陽老師上的《橋》這一課，歐陽老師的這整堂課的構(gòu)思完整、巧妙。課堂處理得基本上無可挑剔，亮點(diǎn)多多，顯示出教師對(duì)教材、課堂與學(xué)生的良好把握。
一、渲染情境，以情促情。
歐陽老師的課堂上，始終不忘帶動(dòng)學(xué)生的情感，非常注重渲染情境，以情促情。
比如導(dǎo)課之前，歐陽老師就播放了一段關(guān)于山洪災(zāi)害的錄象，這真實(shí)可怕的山洪鏡頭馬上把學(xué)生，甚至把聽課的老師都帶入了這種氛圍中。同時(shí)歐陽老師讓學(xué)生在滋生情感之后，給他們充分表達(dá)的機(jī)會(huì)，談?wù)勛约旱母惺?，非常巧妙的課前幾分鐘時(shí)間，就營(yíng)造了一種與課文相吻合的緊張氣氛，奠定了學(xué)生學(xué)習(xí)的情感基調(diào)。再如歐陽老師在教學(xué)中，兩次運(yùn)用音樂渲染，這音樂選的也十分巧妙，不是普通的背景音樂，一是山洪爆發(fā)時(shí)的聲音，二是溫柔凄婉的配樂，適時(shí)出示，恰當(dāng)運(yùn)用，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情緒，烘托氛圍，讓學(xué)生很快進(jìn)入音樂中的情境，讀有味，說有情。
二、抓詞品句，讀中升情。
本堂課還是一堂充滿語文味的課堂，是扎扎實(shí)實(shí)的語文課堂。教師抓詞品句，做得十分到位。他把解決這些大問題的途徑，回歸到閱讀，落實(shí)到具體的句子，詞語的品讀中去。比如歐陽老師抓住“老漢是個(gè)怎樣的人？”這一問題，讓學(xué)生劃出句子，讀讀說說。并抓句幾個(gè)重點(diǎn)的句子，以及其中重點(diǎn)的詞語，引領(lǐng)學(xué)生深入的思考，品味。如抓住“沖、推、揪”等詞體會(huì)老漢的辦事果斷，體會(huì)老漢的大公無私，舍己為人學(xué)生的感悟在品讀中，層層遞進(jìn)。
新的一年開啟新的希望演講稿篇八
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
一元復(fù)始，萬象更新！今天是xx學(xué)年第二學(xué)期的第一天，經(jīng)過一個(gè)寒冷、愉快而有意義的新春佳節(jié)，我們又懷著美好的記憶、載著對(duì)新春的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，共同迎來了新的一年——xx。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表校行政向敬愛的各位老師及全體同學(xué)致以新年、新學(xué)期的問候！并祝全體師生新春康樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事吉祥！
踏著新年的腳步，我們回眸充滿努力拼搏、體現(xiàn)團(tuán)結(jié)凝聚、工作精益求精、學(xué)習(xí)勤奮刻苦的xx年。學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)和諧，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，各方面穩(wěn)步發(fā)展，一連串的成績(jī)證明了我們的努力：學(xué)校繼xx年上半年六年級(jí)畢業(yè)調(diào)研考試及學(xué)校綜合督導(dǎo)檢查以第一名成績(jī)順利跨入xx市a類校行列、成功創(chuàng)建成xx市數(shù)字化校園、學(xué)校網(wǎng)站作為xx市唯一代表獲xx市十大優(yōu)秀網(wǎng)站稱號(hào)后；下半年，學(xué)校參加xx市“xx情”文藝匯演獲xx市二等獎(jiǎng)，校合唱隊(duì)演唱的《xx童話》獲局文藝匯演三等獎(jiǎng)；年底，又榮獲xx市依法治校示范校、xx市規(guī)范收費(fèi)學(xué)校、“xx市三個(gè)精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”單位，還成功接受市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校及教職工大會(huì)驗(yàn)收。
值得欣慰的是，剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)的同學(xué)們，經(jīng)過短短半年學(xué)習(xí)，能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，提高了自理能力，增長(zhǎng)了成長(zhǎng)本領(lǐng)。
這些諸多的榮譽(yù)和收獲都刻在了學(xué)校發(fā)展的里程碑上，令人欣喜，催人奮進(jìn)，讓人難忘，這些是我們二小人的光榮和驕傲，在此，我向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意！
回首過去，我們留下了堅(jiān)實(shí)的腳步；展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情！
老師、同學(xué)們，我們應(yīng)時(shí)刻記?。航裉斓陌l(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點(diǎn)。隨著牛年鐘聲的敲響，我們二小新一輪創(chuàng)建的號(hào)角已經(jīng)吹響了，這又是項(xiàng)凝聚了全校師生的智慧和力量、體現(xiàn)了二小人共同理想和追求的工程，是我們的莊嚴(yán)使命，也是學(xué)校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們深知，學(xué)校前進(jìn)的道路上還會(huì)有很多困難，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)也會(huì)非常艱難，但我們將沿著這條道路堅(jiān)定不移地走下去，心無旁騖，義無返顧！因?yàn)槲覀兪嵌〉墓鈽s的一員。
在這新年開學(xué)典禮上，我最想送給全體同學(xué)三句話：
第一句話是“一切從頭再來”。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！笔堑模瑳]有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！
新學(xué)期的開始，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就要有壓力，在一定的壓力下，我們還需強(qiáng)化如下態(tài)度為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路。”有位哲學(xué)家還說過，“過去屬于死神，未來屬于你自己”，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。昨天所有的榮譽(yù)，已變成遙遠(yuǎn)的回憶。心若在夢(mèng)就在，夢(mèng)想在則成功在。
新的一年開啟新的希望演講稿篇九
尊敬的各位來賓、女士們、先生們：
大家好！
今天是個(gè)好日子，在這一天先生和女士將結(jié)下百年之好，我很榮幸能代表x單位來為一對(duì)珠聯(lián)璧合的新人主婚。
在我單位工作的幾年時(shí)間，可以說我是親眼見證了他在工作中的成長(zhǎng)，完成了從一個(gè)青澀的小伙到今天成熟事業(yè)型男人的蛻變。在工作中他任勞任怨，勤奮能干，在生活中更是一個(gè)談吐風(fēng)雅、樂于助人，顧家愛家的好男人。新娘在xx單位工作，也是一位才華橫溢，聰慧能干、賢良淑德的好女性。他們的結(jié)合是真正天造地設(shè)的一對(duì)，是郎才女貌，是佳偶天成。
婚姻，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，婚姻意味著你們的生活里面不僅有著愛情，還有著責(zé)任，希望你們?cè)诮窈蟮娜松猛局心芟喟橄喾觯ハ囿w貼共同創(chuàng)造美好的未來。
新的一年開啟新的希望演講稿篇十
這個(gè)星期，我們聽了歐陽老師上的《橋》這一課，歐陽老師的這整堂課的構(gòu)思完整、巧妙。課堂處理得基本上無可挑剔，亮點(diǎn)多多，顯示出教師對(duì)教材、課堂與學(xué)生的良好把握。
一、渲染情境，以情促情。
歐陽老師的課堂上，始終不忘帶動(dòng)學(xué)生的情感，非常注重渲染情境，以情促情。
比如導(dǎo)課之前，歐陽老師就播放了一段關(guān)于山洪災(zāi)害的錄象，這真實(shí)可怕的山洪鏡頭馬上把學(xué)生，甚至把聽課的老師都帶入了這種氛圍中。同時(shí)歐陽老師讓學(xué)生在滋生情感之后，給他們充分表達(dá)的機(jī)會(huì)，談?wù)勛约旱母惺?，非常巧妙的課前幾分鐘時(shí)間，就營(yíng)造了一種與課文相吻合的緊張氣氛，奠定了學(xué)生學(xué)習(xí)的情感基調(diào)。再如歐陽老師在教學(xué)中，兩次運(yùn)用音樂渲染，這音樂選的也十分巧妙，不是普通的背景音樂，一是山洪爆發(fā)時(shí)的聲音，二是溫柔凄婉的配樂，適時(shí)出示，恰當(dāng)運(yùn)用，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情緒，烘托氛圍，讓學(xué)生很快進(jìn)入音樂中的情境，讀有味，說有情。
二、抓詞品句，讀中升情。
本堂課還是一堂充滿語文味的課堂，是扎扎實(shí)實(shí)的語文課堂。教師抓詞品句，做得十分到位。他把解決這些大問題的途徑，回歸到閱讀，落實(shí)到具體的句子，詞語的品讀中去。比如歐陽老師抓住“老漢是個(gè)怎樣的人？”這一問題，讓學(xué)生劃出句子，讀讀說說。并抓句幾個(gè)重點(diǎn)的句子，以及其中重點(diǎn)的詞語，引領(lǐng)學(xué)生深入的思考，品味。如抓住“沖、推、揪”等詞體會(huì)老漢的辦事果斷，體會(huì)老漢的大公無私，舍己為人學(xué)生的感悟在品讀中，層層遞進(jìn)。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的5篇《新的一年新的希望演講稿》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
新的一年開啟新的希望演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好！
眼下，對(duì)于高一年級(jí)同學(xué)來說，即將迎來高中第一次全縣期末統(tǒng)測(cè)；對(duì)于高二年級(jí)同學(xué)來說，今年將首次感受國(guó)家型考試——小高考；對(duì)于高三同學(xué)來說，今年將是高中生活最緊張也是最有挑戰(zhàn)的一年。然而，無論你處在哪個(gè)年級(jí)，處于哪個(gè)階段，你的未來都充滿著無窮的可能。而可能性，就是希望。你可以在這一年繼續(xù)證明自己，可以在這一年確立一個(gè)新目標(biāo)，也可以在這一年更為深入而堅(jiān)持地走在自己既定的理想之路上。而無論哪一種，都是人生的一次磨礪，是生命這場(chǎng)修行中不可或缺的一部分。
我想，當(dāng)一個(gè)人為成功而努力的時(shí)候，他就距離成功不遠(yuǎn)了。成功有倍增效應(yīng)，你越成功，就會(huì)有越多機(jī)會(huì)，也會(huì)越自信，而自信和機(jī)會(huì)又會(huì)使你更容易取得成功。從這個(gè)角度來說，成功是成功之母。
有位同學(xué)在學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)上記載了詳細(xì)的學(xué)期目標(biāo)，他將這一學(xué)期分成幾個(gè)階段，每個(gè)階段如何去做，要完成怎樣的目標(biāo)，這就是成功的開端。
如今的海中，是一個(gè)融入了更多新鮮血液、更具有活力和生機(jī)的海中。新的一年里，新的希望，我們一起，帶著對(duì)于未來的無限憧憬和所有希望，大步向前，一起進(jìn)步！
最后送給同學(xué)們一句話：“一心向前向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都為你讓路！”
新的一年開啟新的希望演講稿篇十二
我是四年級(jí)四班的王黃慶。今天，在料峭的冬日里，我們?nèi)w師生匯聚在國(guó)旗下，整理即將走過的20xx年。
所有的時(shí)節(jié)都有終點(diǎn)。秋去冬來，而到此時(shí)，最適合告別的冬季里，讓我們對(duì)即將過去的20xx年，說聲“再見”。站在20xx年這列火車的最后一節(jié)車廂中，驀然回首：規(guī)模宏大，精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)；熱情洋溢，奮力比拼的運(yùn)動(dòng)會(huì)；隆重而又熱鬧非凡的建隊(duì)節(jié)；公祭活動(dòng)，我們心潮起伏，深切緬懷；團(tuán)委會(huì)上，我們的致詞激情澎湃這一切的一切，似乎都還那么清晰可見，觸手可及。或許你正為自己這一年的踏實(shí)勤奮收獲了太多而興奮?；蛟S你也曾因孜孜不倦的挑燈夜讀，卻收不到想要的成績(jī)而苦惱；或許你正為自己能與同學(xué)坦誠(chéng)相待，和睦相處而喜悅；或許你也曾因周圍同學(xué)之間的誤解而傷心同學(xué)們，無論怎樣，20xx年對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來說，都是幸福的`。因?yàn)槲覀冊(cè)诶蠋煹恼佌伣陶d下獲取了智慧，在爸爸媽媽的殷殷期盼中又長(zhǎng)大了一歲，在同學(xué)真摯的關(guān)懷里感悟了友誼，在書山的徜徉中增添了知識(shí)。
是水，就應(yīng)該成為波浪；是土，就應(yīng)該壘成高山，同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，20xx年的期末考試即將到來。讓我們共同努力，以優(yōu)異的成績(jī)，感恩為我們嘔心瀝血的老師，日夜操勞的父母。最后，祝愿大家在20xx年，一路歡歌，一路笑語！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
新的一年開啟新的希望演講稿篇十三
近日來，某鄉(xiāng)人民一直在議論著一件感人的事跡：家境貧寒的在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下圓了她繼續(xù)讀書的夢(mèng)。
原來，是某中學(xué)初三163班學(xué)生，幾年前父親犯法被判無期徒刑，母親因此離家出走，年幼的她和爺爺奶奶生活在一起，年邁的爺爺奶奶艱難地將她拉扯大，漸漸長(zhǎng)大的因不忍心給已經(jīng)年邁的爺爺奶奶增加負(fù)擔(dān)，準(zhǔn)備放棄讀書的機(jī)會(huì)，回家?guī)椭??？粗瑢W(xué)們興高采烈的準(zhǔn)備到職校就讀，眼睛里充滿了期待與羨慕，看看手里捏著的爺爺奶奶?hào)|拼西湊到的100元錢，她猶豫了。細(xì)心的班主任看到一旁的，心里明白了，于是把她帶到了辦公室。了解情況后，楊明熙校長(zhǎng)當(dāng)即掏出200元錢遞給，班主任杜靈梅和外語老師杜梅英也都拿出100元錢交到手里，希望她把握機(jī)會(huì)，繼續(xù)讀書。拿著老師資助的學(xué)費(fèi)，眼里噙滿了淚水，她怎么也沒想到，身世悲慘的自己也像其他同學(xué)一樣能有機(jī)會(huì)圓上職校的夢(mèng)。隨后楊校長(zhǎng)又向某鄉(xiāng)民政辦為申請(qǐng)到1000元的助學(xué)金，并向?qū)W校老師倡議：大家一起努力，不讓一名學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
如今，已在騰沖二職校物業(yè)管理專業(yè)班就讀，老師們也一直關(guān)注著她，對(duì)她寄予厚望，希望她能用知識(shí)改變命運(yùn)。
某中學(xué)教師們幫助貧困學(xué)生解決燃眉之急，讓貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)的行為，引起了社會(huì)的關(guān)注?！鞍倌甏笥?jì)、教育為本”，捐資助學(xué)是“功在當(dāng)代、利在千秋”的大好事，也是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧社會(huì)的有效舉措，更是某中學(xué)20xx年深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和扎實(shí)推進(jìn)“四群”教育，全面落實(shí)“干部在一線服務(wù)，政策在一線落實(shí)，問題在一線解決，形象在一線樹立，情感在一線培養(yǎng)，成效在一線檢驗(yàn)”的活動(dòng)的具體表現(xiàn)。
新的一年開啟新的希望演講稿篇十四
有一種夢(mèng)使人無限向往，那是中國(guó)夢(mèng);。
有一種魂令人自強(qiáng)不息，那是中國(guó)魂。
木秀于林我卻說風(fēng)景甚好，
高處雖寒我卻說海闊天空，
大雨傾盆我卻說風(fēng)雨彩虹，
西風(fēng)落葉我卻說重生的輪回。
同一賽場(chǎng)下，我們以競(jìng)技拼搏為榮;。
同一天空下，我們以友誼互助為首;。
同一跑道上，我們激情飛揚(yáng);。
同一熱血中，我們青春正好。
勝利的曙光乍現(xiàn)，我們絕不會(huì)讓它被陰云遮蓋;。
矯健的身影在前，我們必須會(huì)讓他站上最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
加油，我的勇士們!
新的一年開啟新的希望演講稿篇一
黃老師在執(zhí)教《認(rèn)識(shí)鐘表》一課時(shí)，充分利用多媒體課件和學(xué)具，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)。讓學(xué)生在看得見摸得著的情況下學(xué)習(xí)新知識(shí)。又能在實(shí)際中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題，充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活的理念。整節(jié)課的設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的實(shí)施主要體現(xiàn)了以下幾點(diǎn)：
一、能根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知和年齡特點(diǎn)選擇教法，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，較好地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
一年級(jí)的學(xué)生注意力不持久，活潑好動(dòng)、形象思維占主導(dǎo)地位。根據(jù)這些特點(diǎn)，黃老師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，使用了許多直觀教具，創(chuàng)設(shè)了輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，例如在導(dǎo)入時(shí)利用猜謎語的方法很快地集中了學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并把藍(lán)貓開鐘表店的故事貫穿在整節(jié)課堂中：如逛藍(lán)貓鐘表店初步認(rèn)識(shí)各種鐘表；設(shè)計(jì)闖關(guān)游戲招收鐘表修理工等。
二、讓學(xué)生通過觀察、操作、探究等方式來獲取知識(shí)。
黃老師在這節(jié)課上，給學(xué)生充分的時(shí)間去觀察、操作、探索，讓學(xué)生通過自己的努力發(fā)現(xiàn)知識(shí)、掌握知識(shí)。如在導(dǎo)入新課后讓學(xué)生玩一玩桌子上的鐘面模型，仔細(xì)看看，看看會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)，進(jìn)而認(rèn)識(shí)鐘面。在認(rèn)讀整時(shí)時(shí)刻時(shí)，讓學(xué)生探究幾個(gè)鐘面的共同特點(diǎn)，進(jìn)而總結(jié)出認(rèn)讀的方法。在認(rèn)識(shí)大約幾時(shí)這一難點(diǎn)時(shí)，黃老師借助多媒體課件，讓靜態(tài)的數(shù)學(xué)動(dòng)了起來。讓學(xué)生在觀察中比較，在交流中發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生由淺入深，由易到難認(rèn)識(shí)大約幾時(shí)，較好的突破了難點(diǎn)。為了使學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用，黃老師還設(shè)計(jì)了師說生撥，同桌互撥鐘表的練習(xí)，學(xué)生在操作中學(xué)會(huì)了方法，學(xué)懂了知識(shí)。同時(shí)為學(xué)生提供了動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、觀察與思考、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的機(jī)會(huì)，激發(fā)了學(xué)生的參與意識(shí)和積極性，同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
三、注重?cái)?shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。數(shù)學(xué)源于生活，沒有生活的數(shù)學(xué)是沒有魅力的數(shù)學(xué)。黃老師在教學(xué)本課時(shí)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，從生活中找數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，由此對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣和親切感。根據(jù)兒童已有的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知特點(diǎn)，通過一些具體事件如：幾時(shí)起床，幾時(shí)睡覺，早上8時(shí)升國(guó)旗等，豐富了學(xué)生對(duì)時(shí)間的感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生充分感受時(shí)間就在身邊的生活中，逐步建立了學(xué)生的時(shí)間觀念。再比如出示小明早上8時(shí)讀書，晚上8時(shí)睡覺，同一個(gè)時(shí)刻卻在做不同的事情，感受一天中有兩個(gè)8時(shí)、7時(shí)、9時(shí)等。既聯(lián)系了學(xué)生生活實(shí)際，又突出了應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
四、精心設(shè)計(jì)練習(xí)，關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展。
在練習(xí)的設(shè)計(jì)上，黃老師能關(guān)注不同層次學(xué)生的需要，設(shè)計(jì)相應(yīng)的鞏固練習(xí)題，讓每個(gè)孩子都能吃的飽，吃的好。如認(rèn)整時(shí)，撥整時(shí)，認(rèn)識(shí)大約幾時(shí)，全體學(xué)生都會(huì)；根據(jù)時(shí)刻畫時(shí)針或分鐘，大約百分之八十的學(xué)生本畫的很好；觀察鐘面上的時(shí)刻找規(guī)律，則滿足了三分之一左右學(xué)生的智力發(fā)展需求。而這些對(duì)于打造高效課堂起到了關(guān)鍵的作用。
課也存在著一些不足之處：在學(xué)生自己操作時(shí)沒能一一照顧到，少數(shù)學(xué)困生感覺吃力；不能怕學(xué)生說錯(cuò)，讓孩子大膽表述自己的想法；評(píng)價(jià)性的語言太過單一，課堂教學(xué)重在語言激勵(lì)。
新的一年開啟新的希望演講稿篇二
尊敬得老師，親愛得同學(xué)們：
早上好！
再過幾天就是我們得新年——元旦節(jié)了。每年得1月1日為元旦，是新年得開始。為了迎接新年得到來，人們通過各種方式來表示。為了表達(dá)追求美好、幸福生活得愿望，憧景和向往更加美好得生活。大家都會(huì)舉行不同得慶?；顒?dòng)。
有得同學(xué)說，我們把教室打掃得干干凈凈來迎接新年，有得同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置得漂亮點(diǎn)，更多得同學(xué)還準(zhǔn)備自己得特長(zhǎng)表演給老師、同學(xué)看呢！總之，我們可以動(dòng)起腦筋來，想一想、做一做，讓我們一起過一個(gè)安樂、祥和得新年。相信在新得一年里我們都有自己美好得愿望，我也有一個(gè)愿望：希望我們尹集小學(xué)所有得同學(xué)都能成為一個(gè)懂禮貌、講文明得好孩子。
學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)得問題。不管一個(gè)人有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，如果不懂得做人得道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正得成功和幸福。我們從小就要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面發(fā)展得要求，從小養(yǎng)成良好得品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健得體魄，培養(yǎng)高尚得審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。
學(xué)會(huì)做人，對(duì)于每個(gè)人來說，都非一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對(duì)得課題和考驗(yàn)?；畹嚼?，學(xué)到老，是一輩子得事情。毛主席講過"做一件好事并不難，難得是一輩子做好事。""學(xué)校是我家，美麗靠大家"。在這里，我真誠(chéng)得向大家呼吁：行動(dòng)起來，全體同學(xué)們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀得好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠左行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步！
同學(xué)們，俗話說：人心齊，泰山移。只要大家參與學(xué)校管理，人人從我做起，個(gè)個(gè)遵守"行為規(guī)范"，你得素質(zhì)一定會(huì)有新得提高，你得行為習(xí)慣一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新得優(yōu)化，你得生活空間一定會(huì)有新得擴(kuò)充，你在我們學(xué)校得學(xué)習(xí)生涯中一定會(huì)享受到更多得新得樂趣。最后，我祝愿我們尹集小學(xué)所有得同學(xué)們?cè)谛碌靡荒昀锍煽?jī)進(jìn)步，身體健康，祝愿辛勤培育我們得老師們家庭幸福，永遠(yuǎn)快樂！
我得演講完畢，謝謝大家！
新的一年開啟新的希望演講稿篇三
今天是新學(xué)期開學(xué)后第一次升旗儀式。站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，回顧實(shí)驗(yàn)中學(xué)的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展，我們感到心潮澎湃。過去的一學(xué)期，在上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生同心同德、共同努力，我校教育教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧藲v史性突破，在期末統(tǒng)考中，三個(gè)級(jí)部?jī)?yōu)生上線人數(shù)、上線率均居全市第一名，贏得了社會(huì)各界的一致贊譽(yù)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)以其卓越的教育質(zhì)量和一流的管理水準(zhǔn)成為廣大學(xué)子走向成功、實(shí)現(xiàn)理想的知識(shí)殿堂。
在成功的歡樂中，我們又邁入了一個(gè)新的學(xué)期，新的目標(biāo)和新的任務(wù)對(duì)我們提出了更高的要求，如何繼續(xù)保持學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)，是擺在全校師生面前的一件大事。我希望全體同學(xué)在新的學(xué)期中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)業(yè)已形成的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和拼搏進(jìn)取精神，做到“特別有紀(jì)律、特別有毅力、特別有修養(yǎng)、特別有作為。”中學(xué)時(shí)代是人生歷程中的關(guān)鍵一步，時(shí)不我待，應(yīng)只爭(zhēng)朝夕;機(jī)不可失，更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，如何讓無悔的歲月留下，無悔的足跡，值得每一名同學(xué)認(rèn)真思考。爭(zhēng)功近利的心態(tài)只能使我們?cè)跁r(shí)光的流逝中錯(cuò)失良機(jī)，而只有踏踏實(shí)實(shí)的積累知識(shí)和培養(yǎng)能力，才會(huì)使我們擁有把握未來與成功的實(shí)力。學(xué)習(xí)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，我們每位同學(xué)在求學(xué)歷程中既品會(huì)過成功的歡迎，也經(jīng)歷過失敗和挫折。這使我們更加認(rèn)識(shí)到:只有頑強(qiáng)的拼搏，才能踏上成功的頂峰。沒有挫折的考驗(yàn)，也便沒有不屈的人格。日本著名企業(yè)家松下幸之助這樣說過:“人之可貴在于跌倒一次能有所領(lǐng)悟，而不在于莫名其妙地跌跌起起”。我們要勇于面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的艱難曲折，克服一切困難，向著自己的人生目標(biāo)勇敢前行。就像英國(guó)哲學(xué)家培根說的那樣:“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?！惫沤裰型猓谀婢持袏^發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造豐功偉跡的偉人比比皆是。因此，成功固然可喜可賀，但暫時(shí)的落后也并不可怕，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，笑到最后的人才是真正的勝利者。
同學(xué)們:一年之計(jì)在于春。春天的到來，將使世界萬物欣欣向榮，也必將使我們的生活充滿活力、充滿希望，今學(xué)期高三同學(xué)面臨高考，高一、高二同學(xué)也面臨學(xué)年考試，我相信，全體同學(xué)一定會(huì)充分利用春天這個(gè)美好時(shí)光，虛心聽從老師教誨，認(rèn)真學(xué)習(xí)每門功課，把全部精力用在學(xué)習(xí)上，人人有進(jìn)步，個(gè)個(gè)爭(zhēng)上游，以優(yōu)異成績(jī)和良好品格開拓出自己的人生之路，為學(xué)校增光添彩。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，及早行動(dòng)，用辛勤的汗水培育出豐碩的成果，譜寫出實(shí)驗(yàn)中學(xué)更加輝煌的篇章。
新的一年開啟新的希望演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好！
歷經(jīng)了高考的再次輝煌，不知不覺，我們又勤勤懇懇努力了一學(xué)期。欣賞了話劇節(jié)的無限精彩，領(lǐng)略了元旦聯(lián)歡的歡樂紛呈，我們始終充滿了成功的渴望。我們將結(jié)束這一學(xué)期，送走碩果累累的20xx年，迎來有著更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)的20xx年。
20xx年，我們收獲了一個(gè)又一個(gè)驚喜，一個(gè)又一個(gè)成功。成功，不僅是一種結(jié)果，更是一個(gè)過程，一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)自我的過程。發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，讓自已感受到這樣做的快樂，樹立自信心。自信心是靠一次次成功培養(yǎng)起來的，多嘗嘗成功的滋味才會(huì)讓自信心一步步加強(qiáng)，當(dāng)充滿自信更容易成功。每一次的成功都會(huì)增加同學(xué)們的自信，每次自信心的增加都會(huì)更有信心去爭(zhēng)取下一次的成功，這樣才會(huì)進(jìn)入“正反饋”狀態(tài)，就是所謂的良性循環(huán)。
眼下，對(duì)于高一年級(jí)同學(xué)來說，即將迎來高中第一次全縣期末統(tǒng)測(cè)；對(duì)于高二年級(jí)同學(xué)來說，今年將首次感受國(guó)家型考試——小高考；對(duì)于高三同學(xué)來說，今年將是高中生活最緊張也是最有挑戰(zhàn)的一年。然而，無論你處在哪個(gè)年級(jí)，處于哪個(gè)階段，你的未來都充滿著無窮的可能。而可能性，就是希望。你可以在這一年繼續(xù)證明自己，可以在這一年確立一個(gè)新目標(biāo)，也可以在這一年更為深入而堅(jiān)持地走在自己既定的理想之路上。而無論哪一種，都是人生的一次磨礪，是生命這場(chǎng)修行中不可或缺的一部分。
在20xx年伊始，我們迎來了我校首屆“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”的`80名同學(xué)。他們從前天入班開始，正逐步走進(jìn)屬于自己的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)。對(duì)于已經(jīng)在校半年、一年半、兩年半的同學(xué)來說，他們是你們的學(xué)弟學(xué)妹，需要你們?cè)谘哉勁e止、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、為人處事、學(xué)習(xí)生活等方方面面為他們樹立海中人的榜樣。在求學(xué)的路上，最大的幸事莫過于，可以彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提升。相信，他們，和所有的海中同學(xué)一樣，一定會(huì)不斷承傳、發(fā)展、創(chuàng)新，鍛造一個(gè)又一個(gè)輝煌！
我想，當(dāng)一個(gè)人為成功而努力的時(shí)候，他就距離成功不遠(yuǎn)了。成功有倍增效應(yīng)，你越成功，就會(huì)有越多機(jī)會(huì)，也會(huì)越自信，而自信和機(jī)會(huì)又會(huì)使你更容易取得成功。從這個(gè)角度來說，成功是成功之母。
有位同學(xué)在學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)上記載了詳細(xì)的學(xué)期目標(biāo)，他把這一學(xué)期分成幾個(gè)階段，每個(gè)階段如何去做，要完成怎樣的目標(biāo)，這就是成功的開端。
如今的海中，是一個(gè)融入了更多新鮮血液、更具有活力和生機(jī)的海中。新的一年里，新的希望，我們一起，帶著對(duì)于未來的無限憧憬和所有希望，大步向前，一起進(jìn)步！
最后送給同學(xué)們一句話：“一心向前向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都為你讓路！”
我的講話結(jié)束，謝謝大家。
新的一年開啟新的希望演講稿篇五
時(shí)間的列車正帶著我們走向新的一站——20____年即將來臨。我們將乘著新年的列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一起走向美好的未來!
在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度光陰而欣慰，為我們健康地成長(zhǎng)而高興。也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把它作為人生的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈?，明天我們?huì)做得更好!
在列車即將出發(fā)的時(shí)刻，我們回望20____年，心底充滿感恩。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭，老師就像父母一樣關(guān)愛著我們，引領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣，互相鼓勵(lì)，互相扶持，共同探索，共同進(jìn)步。忘不了，我們的老師為了改進(jìn)教學(xué)方式，增強(qiáng)我們的能力所做的種種努力;忘不了，為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)學(xué)校開展的武術(shù)教學(xué)、晨跑;忘不了，為了確保我們的人身安全學(xué)校采取的措施;忘不了，為了戰(zhàn)勝甲型h1n1流感，我們師生一起行動(dòng)的身影;忘不了，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起辯論、一起參加社團(tuán)、一起勞動(dòng)、一起玩耍的身影;當(dāng)然，我們更忘不了，家長(zhǎng)為了我們?nèi)找共賱?，反?fù)叮嚀，苦口婆心和對(duì)我們的期盼!
還有很多，我們不會(huì)忘記，感謝身邊的一切，感謝它們伴我們成長(zhǎng)。只有懂得感謝，我們才能獲得奮斗的動(dòng)力，才能真正長(zhǎng)大。生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境里，我們是幸運(yùn)的、幸福的!
雖然年齡尚小，但我們知道這一切離不開國(guó)家、離不開嶄新的時(shí)代。我們應(yīng)當(dāng)感謝祖國(guó)，感謝時(shí)代。我們期盼著快快長(zhǎng)大，投身時(shí)代，建設(shè)國(guó)家。
提到新年，我們內(nèi)心都會(huì)有最溫柔的想象，潔白的雪絨花、精致溫馨的小禮物、親人的問候、朋友的團(tuán)聚、銀裝素裹下閃閃發(fā)光的世界。每一個(gè)人都有自己的愿望，無論它是大是小，都支撐著我們的精神世界。那么，我們是否應(yīng)該在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里，向身邊的人送去一份溫暖的祝福呢?親手做一張新年賀卡，放在朋友或父母的桌前;親身為家人做一頓晚餐，體驗(yàn)封存已久的喜悅;舉辦一場(chǎng)聚會(huì)，與朋友們共同歡慶。青春時(shí)光會(huì)在這點(diǎn)滴的幸福中流淌，為漸漸長(zhǎng)大的我們封存美好的回憶。當(dāng)我們懷著溫柔的心入睡，天邊的流星都會(huì)為我們而停留。
新年，是無私的，是成長(zhǎng)的……。
我們又長(zhǎng)大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，在時(shí)光的洪流中，我們漸漸長(zhǎng)大。讓我們?cè)诜比A的青春年少里，為了自己的希望而奮斗，為了祖國(guó)的復(fù)興而讀書。共同攜手在群星璀璨的宇宙里閃爍出屬于自己的光芒吧!
最后祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ骺鞓罚彝バ腋?，身體安康;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng),心想事成!
新的一年開啟新的希望演講稿篇六
希望能夠幫到你。
盤點(diǎn)，展望，事無巨細(xì)，20xx歷歷在目，20xx觸手可及，現(xiàn)在是20xx年上午9時(shí)51分，我從昨晚的十一點(diǎn)多睡到天大亮，殊不知，這一覺竟是如此不同，一覺兩年去，此刻，真切的體會(huì)到時(shí)光的沙漏真的流逝飛快，我那可悲的雙手真的抓不住流出的沙子，堵不住殘破的缺口，任時(shí)間匆匆，我素手無策。
嶄新的一年，嶄新的對(duì)待，我期把一年當(dāng)輪回，一天計(jì)一年過，算來，我已歷悠悠千載，輪回?cái)?shù)十世，每一年都當(dāng)成一個(gè)新的開始，就像是泊在港口的輪船，又要開啟者下一次的航路，縱然前路漫漫不可知，但它是新的旅途，自然帶給自己新的喜悅，新的激動(dòng)。
?；孟朊恳荒甓加幸粋€(gè)守護(hù)神，現(xiàn)如今的一年與已去的一年守護(hù)著我們的必定是一對(duì)情侶，在王母專制的情愛制度下，昨晚的年歷交接會(huì)是他們唯一見面的機(jī)會(huì)吧，如同牛郎織女鵲橋幽會(huì)那般美好，在萬籟俱寂的深夜，靜心聆聽，耳邊會(huì)泛起他們的竊竊私語，再伴著那一刻的溫馨入眠，這就是元旦夜，最美麗的夜晚獨(dú)有的魅力!
過去的一年，彷徨的歲月，憂傷的日子，隨著日歷的換代也將徹底翻篇，新的一年不免有著傷悲，有著惆悵在已經(jīng)歷過一次的我們還會(huì)，傷悲時(shí)痛哭泄欲，惆悵時(shí)借酒消愁嗎，同樣的事物會(huì)有不同的結(jié)局，秉著樂觀的態(tài)度，那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在失去了一些東西的同時(shí)，你同樣也得到了不少，只是你的悲傷一時(shí)掩蓋了他們的光華，有得必有失，失去與得到本不是一對(duì)。
反義詞。
他們或許會(huì)是同根的兄弟往往你看見他們之中的一位時(shí)不防用余光撇下陰暗的某一處另一處也會(huì)有著一雙明亮的眼睛凝望著你。
今天的我又要重新研墨，換上一只素筆，展開一張空白畫卷，執(zhí)筆新的一年。我期許著這幅畫有著瑰麗的風(fēng)景，有著我愛的和愛我的人，會(huì)出現(xiàn)將來出現(xiàn)的陌生人，會(huì)出現(xiàn)新的友情，新的愛情，可能我的另一半就會(huì)第一次出現(xiàn)的我的人生畫卷，一切未必可知。
我撫卷而笑，提上了第一筆墨，新的一年，新的開始!
我呼吸著這清新的空氣，我知道，這種空氣是特有的，在新年特有的情況下，我呼吸著。為此，我很自豪，自豪我們的世界，我們的自然，我們所擁有的一切。我知道，它們?yōu)槲夜噍斨牟粌H是生命，還是一個(gè)希望，新的希望!
仰望藍(lán)天，似乎天空更藍(lán)了，陽光更炫了?；厥淄?，那種悲傷已不再纏繞在我的身旁，所有的一切，我都已經(jīng)記不得了，面對(duì)新的一年，新的一天，我相信我的未來，也相信，我——會(huì)成功!
歲月的意象漸漸綠了，嫩葉和新葉的歌，沿著年輪旋轉(zhuǎn)。祝：大家新年快樂!
新的一年，新的開始，我們大了一歲，我們也正朝著夢(mèng)想的殿堂進(jìn)發(fā)。
想想，時(shí)間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼間又是一年。念念不舍的一切，隨著新年的到來卻又淡忘了，一直一直想要忘記的事情，也隨著新年的到來而忘記了。
我呼吸著這清新的空氣，我知道，這種空氣是特有的，在新年特有的情況下，我呼吸著。為此，我很自豪，自豪我們的世界，我們的自然，我們所擁有的一切。我知道，它們?yōu)槲夜噍斨牟粌H是生命，還是一個(gè)希望，新的希望!
有一種感覺，說不出的感覺，在這一天里，我看到了萬物都是那么的自信，而我更不僅是大了一歲，這個(gè)特殊的新年，是你讓我遐想了我的未來，而我真的是受益匪淺。一個(gè)希望，對(duì)么?新的希望，我不會(huì)再傷心難過了，我的未來是燦爛的，對(duì)吧?我站了起來，努力告訴我自己：嘿，你在怕什么?別人都已經(jīng)站起來，重新面對(duì)自己了。我相信你也一定可以的，對(duì)嗎?往事，我們不再追究，未來，由我們掌握!
花兒散播芬芳，友誼傳遞溫暖，讓我們歡愉在洋溢希望的一年，祝大家：新年快樂!萬事如意!
今天，我們歡度元旦，迎來了年。“元”有始之意，“旦”指天明的時(shí)間。元旦，是一年開始的第一天。回顧已經(jīng)過去的歲月，我們?nèi)w師生為諸暨中學(xué)而自豪，在高考上，在學(xué)科競(jìng)賽上，在體育比賽上，諸暨中學(xué)都獲得了輝煌的成就。但是，成績(jī)只能說明過去，新的一年，20xx年，我們將要共同度過。這個(gè)學(xué)期已臨近結(jié)束，我想每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)非常明確自己面臨的任務(wù)。
曾經(jīng)有同學(xué)說，自己在高一的時(shí)候，對(duì)高中生活感覺新奇而興奮，沒怎么專心讀書，到了高二才剛剛開始靜下心，也嘗到了點(diǎn)收獲的喜悅，找回了點(diǎn)自信，本想在高三繼續(xù)這種狀態(tài)。沒想到，高三高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活，來自各方面的壓力，使自己時(shí)時(shí)刻刻繃緊著神經(jīng)。與此同時(shí)，還要面對(duì)高一、高二的過失，補(bǔ)上曾經(jīng)疏忽掉的知識(shí)?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，許多人到了高三才知道后悔，也許只有當(dāng)我們真正面對(duì)現(xiàn)實(shí)與理想的沖突之時(shí)，才會(huì)變得冷靜。
現(xiàn)在我們大家還在高三，剩下的時(shí)間就是生活留給我們的希望。學(xué)習(xí)是艱苦的，在學(xué)習(xí)的同學(xué)都知道，要想摘到懸崖上那朵最美的花，你需要堅(jiān)持不懈的努力;學(xué)習(xí)也是需要有勇氣的，面對(duì)成功前的一次次失敗，你都要毫不猶豫地站起來，繼續(xù)你未走完的路。
其實(shí)仔細(xì)想想，高考就是責(zé)任，你在對(duì)你自己負(fù)責(zé)，也在對(duì)你的家庭負(fù)責(zé)，你在對(duì)你的國(guó)家負(fù)責(zé)，也在對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。
走在校園里，可以清楚地看到，高三和高一的同學(xué)就是不一樣，是因?yàn)槟銈兗缟隙嗔艘环輭毫Γ闹卸嗔艘环葚?zé)任，是生活逼你們看清自己的路。我們這些站在高三“前線”的同學(xué)應(yīng)當(dāng)拿出頑強(qiáng)的毅力，勇敢地走完這關(guān)鍵的最后一段時(shí)間。我相信，在今年六月，高三的同學(xué)們，你們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓諸暨中學(xué)為你們而驕傲。
老師們，同學(xué)們，學(xué)期即將結(jié)束，考試將要來臨。人生能有幾回搏，愿高三的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮用鞔_自己的目標(biāo)，制訂好自己的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
取得更好的成績(jī)。
老師們，同學(xué)們，今天我們一起站在國(guó)旗下，凝聚著智慧、勇氣、信心和力量。在新的一年開始的時(shí)候，讓我們共同祝愿，我們的國(guó)家明天更美好，我們的民族明天更富強(qiáng)，我們的諸暨中學(xué)明天更輝煌!
新的一年開啟新的希望演講稿篇七
這個(gè)星期，我們聽了歐陽老師上的《橋》這一課，歐陽老師的這整堂課的構(gòu)思完整、巧妙。課堂處理得基本上無可挑剔，亮點(diǎn)多多，顯示出教師對(duì)教材、課堂與學(xué)生的良好把握。
一、渲染情境，以情促情。
歐陽老師的課堂上，始終不忘帶動(dòng)學(xué)生的情感，非常注重渲染情境，以情促情。
比如導(dǎo)課之前，歐陽老師就播放了一段關(guān)于山洪災(zāi)害的錄象，這真實(shí)可怕的山洪鏡頭馬上把學(xué)生，甚至把聽課的老師都帶入了這種氛圍中。同時(shí)歐陽老師讓學(xué)生在滋生情感之后，給他們充分表達(dá)的機(jī)會(huì)，談?wù)勛约旱母惺?，非常巧妙的課前幾分鐘時(shí)間，就營(yíng)造了一種與課文相吻合的緊張氣氛，奠定了學(xué)生學(xué)習(xí)的情感基調(diào)。再如歐陽老師在教學(xué)中，兩次運(yùn)用音樂渲染，這音樂選的也十分巧妙，不是普通的背景音樂，一是山洪爆發(fā)時(shí)的聲音，二是溫柔凄婉的配樂，適時(shí)出示，恰當(dāng)運(yùn)用，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情緒，烘托氛圍，讓學(xué)生很快進(jìn)入音樂中的情境，讀有味，說有情。
二、抓詞品句，讀中升情。
本堂課還是一堂充滿語文味的課堂，是扎扎實(shí)實(shí)的語文課堂。教師抓詞品句，做得十分到位。他把解決這些大問題的途徑，回歸到閱讀，落實(shí)到具體的句子，詞語的品讀中去。比如歐陽老師抓住“老漢是個(gè)怎樣的人？”這一問題，讓學(xué)生劃出句子，讀讀說說。并抓句幾個(gè)重點(diǎn)的句子，以及其中重點(diǎn)的詞語，引領(lǐng)學(xué)生深入的思考，品味。如抓住“沖、推、揪”等詞體會(huì)老漢的辦事果斷，體會(huì)老漢的大公無私，舍己為人學(xué)生的感悟在品讀中，層層遞進(jìn)。
新的一年開啟新的希望演講稿篇八
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
一元復(fù)始，萬象更新！今天是xx學(xué)年第二學(xué)期的第一天，經(jīng)過一個(gè)寒冷、愉快而有意義的新春佳節(jié)，我們又懷著美好的記憶、載著對(duì)新春的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，共同迎來了新的一年——xx。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表校行政向敬愛的各位老師及全體同學(xué)致以新年、新學(xué)期的問候！并祝全體師生新春康樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事吉祥！
踏著新年的腳步，我們回眸充滿努力拼搏、體現(xiàn)團(tuán)結(jié)凝聚、工作精益求精、學(xué)習(xí)勤奮刻苦的xx年。學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)和諧，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，各方面穩(wěn)步發(fā)展，一連串的成績(jī)證明了我們的努力：學(xué)校繼xx年上半年六年級(jí)畢業(yè)調(diào)研考試及學(xué)校綜合督導(dǎo)檢查以第一名成績(jī)順利跨入xx市a類校行列、成功創(chuàng)建成xx市數(shù)字化校園、學(xué)校網(wǎng)站作為xx市唯一代表獲xx市十大優(yōu)秀網(wǎng)站稱號(hào)后；下半年，學(xué)校參加xx市“xx情”文藝匯演獲xx市二等獎(jiǎng)，校合唱隊(duì)演唱的《xx童話》獲局文藝匯演三等獎(jiǎng)；年底，又榮獲xx市依法治校示范校、xx市規(guī)范收費(fèi)學(xué)校、“xx市三個(gè)精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”單位，還成功接受市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校及教職工大會(huì)驗(yàn)收。
值得欣慰的是，剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)的同學(xué)們，經(jīng)過短短半年學(xué)習(xí)，能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，提高了自理能力，增長(zhǎng)了成長(zhǎng)本領(lǐng)。
這些諸多的榮譽(yù)和收獲都刻在了學(xué)校發(fā)展的里程碑上，令人欣喜，催人奮進(jìn)，讓人難忘，這些是我們二小人的光榮和驕傲，在此，我向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意！
回首過去，我們留下了堅(jiān)實(shí)的腳步；展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情！
老師、同學(xué)們，我們應(yīng)時(shí)刻記?。航裉斓陌l(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點(diǎn)。隨著牛年鐘聲的敲響，我們二小新一輪創(chuàng)建的號(hào)角已經(jīng)吹響了，這又是項(xiàng)凝聚了全校師生的智慧和力量、體現(xiàn)了二小人共同理想和追求的工程，是我們的莊嚴(yán)使命，也是學(xué)校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們深知，學(xué)校前進(jìn)的道路上還會(huì)有很多困難，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)也會(huì)非常艱難，但我們將沿著這條道路堅(jiān)定不移地走下去，心無旁騖，義無返顧！因?yàn)槲覀兪嵌〉墓鈽s的一員。
在這新年開學(xué)典禮上，我最想送給全體同學(xué)三句話：
第一句話是“一切從頭再來”。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！笔堑模瑳]有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！
新學(xué)期的開始，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就要有壓力，在一定的壓力下，我們還需強(qiáng)化如下態(tài)度為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路。”有位哲學(xué)家還說過，“過去屬于死神，未來屬于你自己”，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。昨天所有的榮譽(yù)，已變成遙遠(yuǎn)的回憶。心若在夢(mèng)就在，夢(mèng)想在則成功在。
新的一年開啟新的希望演講稿篇九
尊敬的各位來賓、女士們、先生們：
大家好！
今天是個(gè)好日子，在這一天先生和女士將結(jié)下百年之好，我很榮幸能代表x單位來為一對(duì)珠聯(lián)璧合的新人主婚。
在我單位工作的幾年時(shí)間，可以說我是親眼見證了他在工作中的成長(zhǎng)，完成了從一個(gè)青澀的小伙到今天成熟事業(yè)型男人的蛻變。在工作中他任勞任怨，勤奮能干，在生活中更是一個(gè)談吐風(fēng)雅、樂于助人，顧家愛家的好男人。新娘在xx單位工作，也是一位才華橫溢，聰慧能干、賢良淑德的好女性。他們的結(jié)合是真正天造地設(shè)的一對(duì)，是郎才女貌，是佳偶天成。
婚姻，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，婚姻意味著你們的生活里面不僅有著愛情，還有著責(zé)任，希望你們?cè)诮窈蟮娜松猛局心芟喟橄喾觯ハ囿w貼共同創(chuàng)造美好的未來。
新的一年開啟新的希望演講稿篇十
這個(gè)星期，我們聽了歐陽老師上的《橋》這一課，歐陽老師的這整堂課的構(gòu)思完整、巧妙。課堂處理得基本上無可挑剔，亮點(diǎn)多多，顯示出教師對(duì)教材、課堂與學(xué)生的良好把握。
一、渲染情境，以情促情。
歐陽老師的課堂上，始終不忘帶動(dòng)學(xué)生的情感，非常注重渲染情境，以情促情。
比如導(dǎo)課之前，歐陽老師就播放了一段關(guān)于山洪災(zāi)害的錄象，這真實(shí)可怕的山洪鏡頭馬上把學(xué)生，甚至把聽課的老師都帶入了這種氛圍中。同時(shí)歐陽老師讓學(xué)生在滋生情感之后，給他們充分表達(dá)的機(jī)會(huì)，談?wù)勛约旱母惺?，非常巧妙的課前幾分鐘時(shí)間，就營(yíng)造了一種與課文相吻合的緊張氣氛，奠定了學(xué)生學(xué)習(xí)的情感基調(diào)。再如歐陽老師在教學(xué)中，兩次運(yùn)用音樂渲染，這音樂選的也十分巧妙，不是普通的背景音樂，一是山洪爆發(fā)時(shí)的聲音，二是溫柔凄婉的配樂，適時(shí)出示，恰當(dāng)運(yùn)用，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情緒，烘托氛圍，讓學(xué)生很快進(jìn)入音樂中的情境，讀有味，說有情。
二、抓詞品句，讀中升情。
本堂課還是一堂充滿語文味的課堂，是扎扎實(shí)實(shí)的語文課堂。教師抓詞品句，做得十分到位。他把解決這些大問題的途徑，回歸到閱讀，落實(shí)到具體的句子，詞語的品讀中去。比如歐陽老師抓住“老漢是個(gè)怎樣的人？”這一問題，讓學(xué)生劃出句子，讀讀說說。并抓句幾個(gè)重點(diǎn)的句子，以及其中重點(diǎn)的詞語，引領(lǐng)學(xué)生深入的思考，品味。如抓住“沖、推、揪”等詞體會(huì)老漢的辦事果斷，體會(huì)老漢的大公無私，舍己為人學(xué)生的感悟在品讀中，層層遞進(jìn)。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的5篇《新的一年新的希望演講稿》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
新的一年開啟新的希望演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好！
眼下，對(duì)于高一年級(jí)同學(xué)來說，即將迎來高中第一次全縣期末統(tǒng)測(cè)；對(duì)于高二年級(jí)同學(xué)來說，今年將首次感受國(guó)家型考試——小高考；對(duì)于高三同學(xué)來說，今年將是高中生活最緊張也是最有挑戰(zhàn)的一年。然而，無論你處在哪個(gè)年級(jí)，處于哪個(gè)階段，你的未來都充滿著無窮的可能。而可能性，就是希望。你可以在這一年繼續(xù)證明自己，可以在這一年確立一個(gè)新目標(biāo)，也可以在這一年更為深入而堅(jiān)持地走在自己既定的理想之路上。而無論哪一種，都是人生的一次磨礪，是生命這場(chǎng)修行中不可或缺的一部分。
我想，當(dāng)一個(gè)人為成功而努力的時(shí)候，他就距離成功不遠(yuǎn)了。成功有倍增效應(yīng)，你越成功，就會(huì)有越多機(jī)會(huì)，也會(huì)越自信，而自信和機(jī)會(huì)又會(huì)使你更容易取得成功。從這個(gè)角度來說，成功是成功之母。
有位同學(xué)在學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)上記載了詳細(xì)的學(xué)期目標(biāo)，他將這一學(xué)期分成幾個(gè)階段，每個(gè)階段如何去做，要完成怎樣的目標(biāo)，這就是成功的開端。
如今的海中，是一個(gè)融入了更多新鮮血液、更具有活力和生機(jī)的海中。新的一年里，新的希望，我們一起，帶著對(duì)于未來的無限憧憬和所有希望，大步向前，一起進(jìn)步！
最后送給同學(xué)們一句話：“一心向前向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都為你讓路！”
新的一年開啟新的希望演講稿篇十二
我是四年級(jí)四班的王黃慶。今天，在料峭的冬日里，我們?nèi)w師生匯聚在國(guó)旗下，整理即將走過的20xx年。
所有的時(shí)節(jié)都有終點(diǎn)。秋去冬來，而到此時(shí)，最適合告別的冬季里，讓我們對(duì)即將過去的20xx年，說聲“再見”。站在20xx年這列火車的最后一節(jié)車廂中，驀然回首：規(guī)模宏大，精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)；熱情洋溢，奮力比拼的運(yùn)動(dòng)會(huì)；隆重而又熱鬧非凡的建隊(duì)節(jié)；公祭活動(dòng)，我們心潮起伏，深切緬懷；團(tuán)委會(huì)上，我們的致詞激情澎湃這一切的一切，似乎都還那么清晰可見，觸手可及。或許你正為自己這一年的踏實(shí)勤奮收獲了太多而興奮?；蛟S你也曾因孜孜不倦的挑燈夜讀，卻收不到想要的成績(jī)而苦惱；或許你正為自己能與同學(xué)坦誠(chéng)相待，和睦相處而喜悅；或許你也曾因周圍同學(xué)之間的誤解而傷心同學(xué)們，無論怎樣，20xx年對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來說，都是幸福的`。因?yàn)槲覀冊(cè)诶蠋煹恼佌伣陶d下獲取了智慧，在爸爸媽媽的殷殷期盼中又長(zhǎng)大了一歲，在同學(xué)真摯的關(guān)懷里感悟了友誼，在書山的徜徉中增添了知識(shí)。
是水，就應(yīng)該成為波浪；是土，就應(yīng)該壘成高山，同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，20xx年的期末考試即將到來。讓我們共同努力，以優(yōu)異的成績(jī)，感恩為我們嘔心瀝血的老師，日夜操勞的父母。最后，祝愿大家在20xx年，一路歡歌，一路笑語！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
新的一年開啟新的希望演講稿篇十三
近日來，某鄉(xiāng)人民一直在議論著一件感人的事跡：家境貧寒的在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下圓了她繼續(xù)讀書的夢(mèng)。
原來，是某中學(xué)初三163班學(xué)生，幾年前父親犯法被判無期徒刑，母親因此離家出走，年幼的她和爺爺奶奶生活在一起，年邁的爺爺奶奶艱難地將她拉扯大，漸漸長(zhǎng)大的因不忍心給已經(jīng)年邁的爺爺奶奶增加負(fù)擔(dān)，準(zhǔn)備放棄讀書的機(jī)會(huì)，回家?guī)椭??？粗瑢W(xué)們興高采烈的準(zhǔn)備到職校就讀，眼睛里充滿了期待與羨慕，看看手里捏著的爺爺奶奶?hào)|拼西湊到的100元錢，她猶豫了。細(xì)心的班主任看到一旁的，心里明白了，于是把她帶到了辦公室。了解情況后，楊明熙校長(zhǎng)當(dāng)即掏出200元錢遞給，班主任杜靈梅和外語老師杜梅英也都拿出100元錢交到手里，希望她把握機(jī)會(huì)，繼續(xù)讀書。拿著老師資助的學(xué)費(fèi)，眼里噙滿了淚水，她怎么也沒想到，身世悲慘的自己也像其他同學(xué)一樣能有機(jī)會(huì)圓上職校的夢(mèng)。隨后楊校長(zhǎng)又向某鄉(xiāng)民政辦為申請(qǐng)到1000元的助學(xué)金，并向?qū)W校老師倡議：大家一起努力，不讓一名學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
如今，已在騰沖二職校物業(yè)管理專業(yè)班就讀，老師們也一直關(guān)注著她，對(duì)她寄予厚望，希望她能用知識(shí)改變命運(yùn)。
某中學(xué)教師們幫助貧困學(xué)生解決燃眉之急，讓貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)的行為，引起了社會(huì)的關(guān)注?！鞍倌甏笥?jì)、教育為本”，捐資助學(xué)是“功在當(dāng)代、利在千秋”的大好事，也是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧社會(huì)的有效舉措，更是某中學(xué)20xx年深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和扎實(shí)推進(jìn)“四群”教育，全面落實(shí)“干部在一線服務(wù)，政策在一線落實(shí)，問題在一線解決，形象在一線樹立，情感在一線培養(yǎng)，成效在一線檢驗(yàn)”的活動(dòng)的具體表現(xiàn)。
新的一年開啟新的希望演講稿篇十四
有一種夢(mèng)使人無限向往，那是中國(guó)夢(mèng);。
有一種魂令人自強(qiáng)不息，那是中國(guó)魂。
木秀于林我卻說風(fēng)景甚好，
高處雖寒我卻說海闊天空，
大雨傾盆我卻說風(fēng)雨彩虹，
西風(fēng)落葉我卻說重生的輪回。
同一賽場(chǎng)下，我們以競(jìng)技拼搏為榮;。
同一天空下，我們以友誼互助為首;。
同一跑道上，我們激情飛揚(yáng);。
同一熱血中，我們青春正好。
勝利的曙光乍現(xiàn)，我們絕不會(huì)讓它被陰云遮蓋;。
矯健的身影在前，我們必須會(huì)讓他站上最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
加油，我的勇士們!