小學(xué)生詩歌創(chuàng)作被窩里的游戲(匯總20篇)

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    幸福是自己給的,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜當下的每一天。簡明扼要地陳述事實是寫總結(jié)的基本要求。下面是一些總結(jié)的實例,希望能對大家提供寫作思路。
    小學(xué)生詩歌創(chuàng)作被窩里的游戲篇一
    我討厭弟弟,他不僅是個小跟屁蟲,還特別愛打小報告。可暑假里發(fā)生的一件事情,改變了我對他的看法。
    弟弟揚著眉毛,一邊掀被子,一邊還在唱:“噔噔噔噔,噔噔噔噔......”可被子打開后,他傻眼了。眼前只有濕漉漉的被子和一根木棍,我正想批評他太幼稚,他卻大哭了起來:“你們不是說以前賣冰棍都是用個木箱子,然后用棉被子裹著就不會融化嗎?你們都是騙子!”
    經(jīng)過我的細問,才知道原委:下午爸爸和弟弟在家,冰箱里就剩下三根冰激凌。爸爸和弟弟一人吃了一根,可爸爸吃完后還意猶未盡地說:“好想再吃一根!”弟弟聽了,趁爸爸轉(zhuǎn)身的時候,以迅雷不及掩耳之勢把冰激凌拿了出來藏進了被窩里。
    弟弟委屈地對我說:“姐姐,對不起!”那一刻,我自嘆不如。雖然我沒吃到冰激凌,但濕漉漉的被子里滿滿的都是弟弟對我的關(guān)愛!
    小學(xué)生詩歌創(chuàng)作被窩里的游戲篇二
    一天早上,我玩起了電腦游戲,我玩的是‘‘機戰(zhàn)王’’。
    這個游戲好玩極了。我選了力霸天,金鐵獸的大軍沖了過來,我用了泰山隕石墜,把金鐵獸的大軍打得落花流水。
    金鐵獸發(fā)怒了,用了激光炮,把我打傷了。
    這時,龍卷風(fēng)趕到,把金鐵獸打死了。
    你說這個游戲好玩嗎。
    小學(xué)生詩歌創(chuàng)作被窩里的游戲篇三
    游泳聽起來很簡單,但是學(xué)習(xí)游泳的過程卻是需要努力的。那年的暑假,媽媽給了俺一個老大難的'“任務(wù)”------學(xué)游泳。收到這個“任務(wù)”時,俺還有點恐懼,但是我堅信“相信自己是最棒的”這句名言。因為我有了決心,所以一定能把這個老大難的“任務(wù)”給征服。
    那天,我來到游泳池,進了更衣室。搞定一切事情后,穿著小泳褲,邁著小方步,準備接受游泳的挑戰(zhàn)。教練讓我這個“新兵”跳下水去,要先考考我的水性如何。我捏住鼻子,正準備往下跳,突然,教練叫我停下,告訴我不要捏住鼻子,否則會嗆水的。俺聽從了“命令”,畢竟人家教練是個“將軍”,上過“戰(zhàn)場”,我這“新兵”嗎還在“訓(xùn)練”之中。于是,俺松開了捏著鼻子的手,跳下了水,只聽見“砰”的一聲,俺像一顆“重磅炸彈”,頓時水花四濺。教練看到了,對我這個“新兵”說:“你的水性還不錯,再練練就可以游起來了。過了幾天,教練開始教我游泳了。俺游啊游,學(xué)啊學(xué),可是為什么我學(xué)個游泳這么困難,一會兒是腳不到位,一會兒又是腦袋不對頭?!拌F杵都能磨成針”,我為啥不行呢?經(jīng)過努力,我一點點地在進步,姿勢越來越端正,樣子越來越標準。
    憋氣是學(xué)會游泳最基本的一步,基礎(chǔ)打好了,接下來,開始學(xué)習(xí)“蛙泳”。說句老實話,學(xué)起來其實并不難,俗話說:“99%的辛勤和努力再加上1%的智慧就能得到一個好的結(jié)果。”蛙泳這種姿勢肯定是受青蛙的啟發(fā),改變成如今的游泳方法。我刻苦地學(xué)習(xí)“蛙泳”,經(jīng)過一段時間的練習(xí),我可以游起來了。去年的暑假,我又向“自由泳”邁進,這個姿勢要比蛙泳的難度更大了。雖然難度要大些,但是,速度要比蛙泳快,所以我仍然認真努力地學(xué)習(xí)自由泳,現(xiàn)在已基本學(xué)會。
    終于到了我這個“新兵”出征的時候,媽媽說要和俺小陳較量一番。我做好了出征的準備,走上了“戰(zhàn)場”,俺一上場就察看地形,這可是“水之戰(zhàn)”,我要格外小心。站到了跳水臺上,只聽見“撲通”一聲,人家都是用“梭子魚”的樣子去跳,俺小陳卻來了個“海星”式的花樣跳水,下水后比媽媽慢了一步,我趕緊用“自由泳”去追,超過媽媽以后,我便用“蛙泳”和她拼,終于到了終點,媽媽成了俺小陳的“手下敗將”。
    俺小陳雖然胖了點,但是你們可別小看我!在水里可是個“大浮桶”哦,哈哈……我還愛打乒乓球,而且打得還可以。我現(xiàn)在要多運動,因為我的體育成績總是在“及格”和“良好”之間徘徊。相信經(jīng)過我的努力,“優(yōu)秀”榜上一定會有俺小陳的名字。
    小學(xué)生作文游戲:在北戴河游泳。
    以前,我只在游泳池里游過泳,從來沒在波瀾壯闊的大海里游過泳。今年暑假,媽媽帶我一起去北戴河,我終于可以在我夢寐以求的大海中游泳了!
    我們乘車來到北戴河,在一個叫“碧螺湖賓館”的地方入住。主要是因為在那里可以直接看到大海。
    從遠處看大海,它好像一個正在熟睡的嬰兒。大海的海面泛著藍光,它像絲絨那樣厚實,又像獸毛那樣柔軟光滑。海水以緩慢的節(jié)奏沖上來又退下去。大海的起伏像人的呼吸一樣平靜,亮晶晶的反光在海面上時隱時現(xiàn)。海浪輕輕地撫摸著細軟的沙灘,一層層的浪花從遠處蕩漾開來,像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了一道道銀邊。
    可是,從近處看大海,就是另一番樣子了。它又像一個頑皮的小男孩兒。海面上波濤洶涌,海浪拍擊著沙灘,每秒鐘都在變換樣子:開始還風(fēng)平浪靜的,轉(zhuǎn)眼間,一個海浪打過來,貪婪地帶走了在它近旁漂過的一切東西。才過了不到兩秒鐘,又一海浪打過來,把剛才帶走的東西又帶到沙灘上,好似一個小男孩兒抓住了一些東西,看了一下,覺得這些東西不好玩兒,又扔回沙灘上。
    下午,我和媽媽一起去大海邊準備游泳。我急急換好泳衣,光著腳走向沙灘,撲向大海。那時,我覺得頭很暈,好像剛剛轉(zhuǎn)過圈兒似的,分不清上下左右,眼睛和身體仿佛在搖動,整個大海好像也在轉(zhuǎn)動,耳邊只有海風(fēng)的呼呼聲和海浪拍打沙灘的啪啪聲。我緊緊拉著媽媽的手,驚恐地叫著:“媽媽,我怎么頭那么暈呀?”媽媽告訴我,我頭暈屬于正?,F(xiàn)象。我害怕了,想:呀,這在遠處看這么美的大海,沒想到在這里游泳那么難呀!我索性一頭扎入水中。一看,只見:水中黃乎乎的一片,還漂著海帶、沙礫和一些海植物,教人想起童話故事中惡魔的臉。海波一浪高一浪,有的甚至沒過我的頭頂。我決心戰(zhàn)勝大海。
    我雙手一撥水,身體便向前走,我的腿不段的一開一并,嘴一張一合。海上的波浪更大了,只有澎湃的濤聲在耳邊回響。但我在大海中游泳的決心卻沒有減弱。我游啊游,游啊游,只想著游到救生員用水線劃分的地方。終于,我游到了救生員用水線劃分的地方。我高興地喊起來:“我能在大海里游泳了!”不料,我一不小心,被突如其來的海浪嗆了一口水,呀,那水,真是又苦又咸,咸在嘴里,咸在心里。我連忙使勁踩水,咳嗽著想吐出咸水。可是,我越是想把咸水吐出來,那咸水在嗓子眼里就越咸,最后竟然還有點兒辣。我強忍住咸水的滋味,努力地游回岸。我一游回來,就上了岸,把一瓶礦泉水都喝了,這才感覺嗓子眼里好受了一些。
    我又游了將近3個小時。這時,媽媽說:“時間到了,我們快回去吧!”我一聽,只好依依不舍的回到了汽車上。
    小學(xué)生詩歌創(chuàng)作被窩里的游戲篇四
    今天下午,我們在操場的梧桐樹下,玩丟手帕游戲。
    大家圍成一個圈,蹲在地上,先有許家良來丟手帕。他握著一塊手帕,飛快的跑了一圈,然后輕輕放在余浩元背后。當跑第二圈時余浩元還未發(fā)現(xiàn)。又過了一會,余浩元發(fā)現(xiàn)了,緊追過去,結(jié)果沒成功。
    第二輪輪到余浩元丟手帕了。他可真機靈,把手帕握在手里,連跑了兩圈還沒找準目標。后來趁我不注意,把手帕悄悄放在背上。開始,我沒覺察。過了一會,他快速向我跑來,而且眼睛也緊緊的盯上我。這是,我想,他可能會把手帕放在我背后,我急忙轉(zhuǎn)身找——沒有。我不放心,又抖了抖身上。忽然,一塊手帕從我身上落下來,我拔腿就追,可是已經(jīng)來不及了。大家罰我表演一個節(jié)目,我沒辦法,只好唱了一首歌。這樣依次輪流,直到下課。
    今天,我玩的很開心。
    小學(xué)生詩歌創(chuàng)作被窩里的游戲篇五
    大家都很熟悉吧!從我們出生到長大,它一直在我們身邊縈繞,帶給我們無窮的樂趣,讓我們開開心心的過好每一天。你們喜歡什么游戲?是捉迷藏,還是過家家?你們知道我喜歡什么游戲嗎?如果想知道,就往下看下去吧!
    我喜歡很多游戲,但我最喜歡的還是玩石子,這是我們農(nóng)村小孩最喜歡玩的游戲。因此,我對這個游戲情有獨鐘,至于別的游戲,我都置之不理。
    只要一有時間,我和陳妍就會一爭高下,每次,不是她贏,就是我贏。這不,這次的比賽又緩緩的拉開了序幕,我們玩的是十六顆的,對于玩的厲害的,這些石子根本不算什么,一掃而光,然后,贏了。但對于我們這些蝦兵蝦將,還是頗有難度的。我們用”剪刀石頭布“來決定誰先玩。勝負出來了:她先玩。
    這就是游戲,可以讓人感到開心,感到高興,也可以讓人感到難過,感到傷心。游戲,我喜歡你?。?!
    小學(xué)生詩歌創(chuàng)作被窩里的游戲篇六
    那天,我正躲在被窩里看書。我的手指習(xí)慣性地在毛茸茸的床毯上打著圈圈,床上啪啪響,我沒在意,忽然,我的手指好像被什么東西咬了一口,好疼啊。我連忙鉆進被窩看個究竟,可什么也沒有。
    我照著剛才的`樣子,把手掌放在床毯上打轉(zhuǎn),床毯上不僅發(fā)出噼噼啪啪的聲音,還出現(xiàn)了白色的“煙花”。我覺得好玩,就不停得在上面打轉(zhuǎn)。一面高興地大叫:“媽媽,被窩里有煙花!”
    媽媽聽了,好奇的把頭鉆了進來,我連忙把這有趣的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽笑著說:“這煙花真稀奇能在被窩里放,這種煙花叫做靜電是因為摩擦力產(chǎn)生的?!闭f著,也在被窩里劃了起來。
    媽媽的煙花好厲害,比我的厲害多了。我也不甘示弱,劃了起來。被窩里到處是噼噼叭叭聲和我們的笑聲。
    今天我又長了一門知識。
    小學(xué)生詩歌創(chuàng)作被窩里的游戲篇七
    如果你問我最怕什么?我會毫不猶豫地回答:“游泳!”或許你會對我的回答感到十分驚訝,那就聽我講講理由吧!
    以前,爸爸帶我去小梅沙玩時,我還不會游泳。看到那么多的小朋友在海水里快活地游來游去,像一條條小魚似的。我忍不住纏著爸爸,要他教我學(xué)游泳。爸爸爽快地答應(yīng)了。于是,爸爸開始手把手地教我。
    在爸爸的保護下,我放心地下水了。當我全身浸泡在冰涼的海水中時,感覺舒服極了,不由得手舞足蹈起來。正當我得意忘形時,爸爸突然撒手不管我了。我像秤砣一樣,猛地沉了下去。我驚恐萬狀,下意識地張嘴大叫??墒呛K幌伦庸噙M我的嘴里,又咸又澀又苦。我想:我命休矣!這時,一雙大手迅速把我從水里抱出來。我睜眼一看,是爸爸。我回想起剛才的情景,心有余悸,“哇”的一聲哭出來了。爸爸一邊安慰我,一邊對我說:“別怕,有爸爸在。剛才我只是嚇唬嚇唬你?!蔽衣犃撕苌鷼?,邊哭邊說:是爸爸不好,不過,爸爸是想讓你知道,不管做任何事,要想成功,就要付出代價?!蔽颐曰蟮乜粗职?,似懂非懂,但還是點了點頭。雖然,爸爸教給我很多游泳的要領(lǐng),不過,從那以后,我就再也不敢下水了。
    小學(xué)生詩歌創(chuàng)作被窩里的游戲篇八
    今天我去花園玩,我找昨天跟我玩的那個小朋友的時候,我想到了玩跳石塊的游戲,那個小朋友突然在叫我,我就給這個小朋友說:“咱們玩跳石塊吧?!蹦莻€小朋友說,好的。于是,我們就開始玩跳石塊,那個小朋友沒有我跳得快,有的石塊和另一個石塊中間距離太遠,她跳不過去,我就拉她一把。我們玩了一會,我們看見一個小朋友在那玩,那個小朋友問我:“我能跟你們一起玩嗎?”我說:“好??!”于是我們?nèi)齻€就一起玩跳石塊,還是我跳得最快。我玩了一會跳石塊,不想玩了,我們就換了一個游戲。我們玩了很長時間,都不想回家了,這時,爺爺來叫我回家了,我給爺爺說,我不想回家,爺爺讓我再玩一會就要回家了。于是我又玩了一會,該回家了,我就和爺爺一起回家了。
    今天玩得真開心啊,我好想永遠留在今天,和這兩個小朋友再玩一會。
    小學(xué)生詩歌創(chuàng)作被窩里的游戲篇九
    我來到了晉江和姐姐玩迷你世界,把姐姐整得上躥下跳,這一次姐姐不愿意了說:“我們來打穿越火線。”我說:“好勒,歡迎來戰(zhàn)?!蔽覀兇蜷_穿越火線,一起來玩幽靈模式,注(幽靈模式有兩個隊,分別為潛伏者和保衛(wèi)者,潛伏者在不動或鬼跳的情況下可以隱身,他們的任務(wù)是把炸彈裝在a或b點,并且守衛(wèi)炸彈,讓他們安然無恙的爆炸,保衛(wèi)者就是拆炸彈的,他們不能隱身,但是可以拿槍。)。
    我們開戰(zhàn)了,我是潛伏者,姐姐是保衛(wèi)者,只見他剛一出屏幕就拿著他的ak47在那邊死命的打來打去,我都不敢靠近她,突然,她的ak47沒子彈了,她正換子彈,就有一個潛伏者追了上去,拿著一把匕首,正向她砍去,姐姐顧不上換彈,拿著一把刀在前面砍來砍去居然把他砍死了,最讓我氣憤的是,那個人身上竟然有炸彈,我聽見了姐姐哈哈哈哈的笑聲,我想:是時候表演真正的技術(shù)了,我用鬼跳鉆到她的后面,一刀就把她砍死了,我順勢把炸彈給拿走了,我在a點安裝了炸彈,其它保衛(wèi)者拿著槍打來打去,子彈橫飛,可是還是沒有打到我,他們拆炸彈的時候,我一刀就把他們?nèi)靠乘懒?,我問姐姐服了沒,姐姐說:“服了服了。”
    我總算打贏了姐姐,我真開心!
    小學(xué)生詩歌創(chuàng)作被窩里的游戲篇十
    什么東西比藍天深沉,比大海遼闊?什么東西比高山挺拔,比小溪清澈?那就是愛。愛,或許遠在天邊,或許近在眼前。我發(fā)現(xiàn)了屬于自己的愛。
    “嵐嵐,來,睡覺來?!薄皝韲D!”洗漱完的人興高采烈地奔向臥室。我鉆進被窩,雙腳觸碰到一個既軟又暖的東西……原來是熱水袋!這時,我忽然想到一個孝順奶奶的`辦法:我麻利地從被窩里拿出熱水袋,悄悄地放進了奶奶的被窩。奶奶進來睡覺時,摸了摸我的被窩,發(fā)現(xiàn)熱水袋不見了,后來把她被窩里的熱水袋踢到了我的被窩里……我的把戲就這樣被戳穿了。
    這就是我發(fā)現(xiàn)的愛,你呢?
    小學(xué)生詩歌創(chuàng)作被窩里的游戲篇十一
    放假最后幾天,我困貪玩而忘了寫作業(yè),晚上,就在被窩里寫作業(yè)。
    我把作業(yè)和鉛筆偷偷藏進被窩,還藏了一支手電筒,準備睡覺時寫作業(yè)媽媽一關(guān)燈,我就打開手電筒寫作業(yè)。剛寫幾行字,我就悶的.喘不過氣來,我趕緊把頭伸出被窩,不小心發(fā)出響聲,把媽媽吵醒了:“這么晚還不快睡覺,在干什么?”我不敢說話了。過了好久,媽媽睡著了,我才鉆出被窩,把被子露出一條縫,當做出氣口,過了十幾分鐘,我終于做完了,這時我才把手電筒、筆、作業(yè)本放好,才安心的睡覺了。
    一年級日記:被窩里做作業(yè)。我想我以后再也不能這樣子了,我以后要做完作業(yè)再去玩。
    小學(xué)生詩歌創(chuàng)作被窩里的游戲篇十二
    有時,我的肚子餓了,
    我就懶懶的.,
    舔舔自己手掌上的蜂蜜。
    我是一只松鼠,
    常在楠暖的樹洞里,
    有時,我的耳朵冷了,
    我就用尾巴,
    把自己裹成一個毛茸茸的鳳球。
    我是一條小蛇,
    睡在暖暖的地洞里,
    睡呀!睡呀!
    睡得特別香甜。
    我是一只老虎,
    蹲在茂盛的叢林中,
    有時,寂寞的時候,
    我就大吼兩聲。
    ……。
    小學(xué)生詩歌創(chuàng)作被窩里的游戲篇十三
    前幾天,我和表姐等人一起玩了一回“上課”的游戲。
    首先我們選擇大表姐當老師,其他的人都當學(xué)生。然后,我把平時沒有做完的練習(xí)本發(fā)給每個學(xué)生,開始上課。第一節(jié)課就是練字課,表姐老師要求大家認真寫好一頁字,寫得好的都可以當組長。我們一聽,可高興了,就趕緊一筆一畫地寫了起來。最后,表姐宣布了組長名單,居然每個人都是,我們皆大歡喜。
    第二節(jié)課,老師聽取了我們大家的意見,就上游戲課了。我們一起玩摸人的游戲,誰要是被蒙上布的人捉住了,就得背一首古詩或一句格言呢!表妹第一個來摸,我們左躲右閃,蹦上跳下,好久也沒有一個被摸到,表妹急了,大叫著:“我不玩了,我不玩了!”我們一個個哈哈大笑。老師見表妹小,就安排了另一個人來摸。就這樣,我們在歡樂的氣氛中又上完了一節(jié)課。
    “上課”的游戲真好玩呀,要是我們平時上課也都這么高興,大家一定會很喜歡的。
    小學(xué)生詩歌創(chuàng)作被窩里的游戲篇十四
    “?!币魂囮嚽宕嗟纳险n鈴打響了,同學(xué)們陸續(xù)走進教室。因為今天競選班長,大家都很興奮,安靜的坐在班上,老師來了,競選開始了,憑著我這次生動的演講和我的行為人緣,我以最高票當選班長。我非常高興。我發(fā)誓一定要當好。
    第二天到了,聽“你為什么把我橡皮弄臟”“我又不是故意的”六一班傳來了一陣陣吵架聲,同學(xué)吵架,我當班長的,當然要阻止。第一天當班長就遇到這樣的問題。我走了過去對他們說:“你們別著急,冷靜下來?!薄澳阕屛以趺蠢潇o,這是我爸爸出去打工前給我的禮物。”說著小紅哭了起來,“我又不是故意的”說著小軍也委屈的哭起來。這可怎么辦,我像熱鍋上的螞蟻,告訴老師,不行,老師會認為我能力弱。不行,我必須冷靜下來,我向周圍的'同學(xué)問情況,他們說小軍把小紅的橡皮弄臟,小軍說他不是故意的,兩人便吵了起來。原來是件小事,我趁著他們在哭,說:“首先,小軍,不管你是不是故意的,你弄臟了別人的橡皮,就有錯,小紅,別人不是故意的,你也原諒了?!彼麄兺V沽丝?,想了想,小軍先說“對不起啊,應(yīng)該是我的錯?!毙〖t又說:“沒關(guān)系,你又不是故意的?!币粓?*停息了,我也松了口氣。
    后來老師知道了這件事,還當眾表揚了我:“你們班干部要像孫千惠學(xué)習(xí),做事要會管理,同學(xué)們之間也要學(xué)會寬容?!?BR>    小學(xué)生詩歌創(chuàng)作被窩里的游戲篇十五
    星期五,我們舉行了跳格子比賽。
    我們先練習(xí)了一下,然后,沈老師說:“好了,大家來比賽啦!”
    第一個是金珈馨,她跳得很快,比蹦跳的馬兒還快;第二個是丁璐瑤,她跳得很快,比蹦跳的小鹿還快。在我前面跳的是盧葉紹溫,她跳得比小兔子還要快,一眨眼就跳到了終點。
    輪到我跳的時候,我是多么緊張,多么激動,我覺得自己會跳得不夠快。但是,到了終點的時候,我回頭一看,??!蔣雨晨還在后面那!
    我好開心?。∫驗槲姨帽任易约合氲倪€要好。
    小學(xué)生詩歌創(chuàng)作被窩里的游戲篇十六
    今天胡老師給我們玩了一個游戲,就是讓五位同學(xué)摘下紅領(lǐng)巾,分別站在幾個過道上,再蒙上自己的眼睛走路。那五個同學(xué)開始走了,只有一兩個同學(xué)把手舉起來扶著桌子小心翼翼地走著,可其他三位同學(xué)就像正常一樣走,很快同學(xué)們都到達指定的位置上了。胡老師說:“同學(xué)們這么快到是因為他們已經(jīng)熟悉了了解了這條過道,他們知道過道上沒有障礙物、不彎曲,知道這條過道是平坦的。如果在過道上放上一把椅子,他們肯定會摔倒在地上?!?BR>    后來,胡老師讓我們也摘下紅領(lǐng)巾,來到走廊上,蒙上自己的眼睛。許多同學(xué)紛紛跑到樓梯下,開始小心翼翼地往上走,有些同學(xué)甚至從樓上走到樓下,他們把手扶在欄桿上,一步一步慢吞吞地走著。我開始蒙上自己的'眼睛,剛開始我還是走正中間的,到后來卻變成了扶著墻壁走路了,是因為有幾個同學(xué)紛紛向我擠來,差點把我擠摔跤,這時候我摘下了那條著自己眼睛的紅領(lǐng)巾,我的心情頓時變得復(fù)雜了起來。我想:盲人走路時多么危險呀!也非常的艱辛,從五彩繽紛的世界變成了一個走無鏡頭的黑暗中,脫離也脫離不出。盲人走路我已經(jīng)感受過了,盡管命運改變不了,但是是他們也同我們一樣,也在刻苦讀書,跟我們差不多,讓我們?yōu)槊と俗屢粭l筆直寬闊的路!
    同學(xué)們,經(jīng)過這場游戲,讓我們領(lǐng)悟到眼睛對我們來說是多么重要,能夠看到這么五彩繽紛的世界是多么幸福的事情!讓我們一起更加的保護眼睛吧,不要讓自己的眼睛受到傷害!
    小學(xué)生詩歌創(chuàng)作被窩里的游戲篇十七
    一個陽光明媚的早晨,太陽親吻著我可愛的臉,我象小鳥一樣飛到學(xué)校。
    沒想到一來到學(xué)校,老師就神秘兮兮的宣布:“今天我們來做游戲,馬上就開始,但是必須聽到游戲規(guī)則?!绷⒖汤蠋燀懥恋恼f:“游戲規(guī)則是:“以開火車的形式說關(guān)于“笑”的詞語,如果火車在哪里斷了,我們就要求他上來抽簽表演。”話音剛落?!袄湫?嘲笑.捧腹大笑.笑瞇瞇……”一個個詞語好象珠子一樣從同學(xué)們口中迸了出來。正當輪到鄭德雄時,他嘴里好象塞了棉花似的,一言不發(fā)。同學(xué)們都期盼著他快點開口,他還是低低頭,緊閉著嘴。老師只有叫他上臺抽簽表演。他抽到什么了?是表演笑瞇瞇耶,而且是一排的同學(xué)表演。有伴在一起,多幸運啊!
    只見他們一個個表演得真象!頓時教室里響起了雷鳴般的掌聲。老師也露出了滿意的笑容。
    接著不巧的就是華泓煒了,他被抽到做鬼臉。他一做起鬼臉,我們不禁哄堂大笑起來。原來他用右手大拇指倒捏著鼻子,讓小小的鼻孔翹起,真象豬鼻子。同學(xué)們都被他逗樂了。有的捧腹大笑,有的笑彎了腰,還有的哈哈大笑。真是笑倒一大片。華泓煒真“毒”啊。
    課就在我們的笑聲當中結(jié)束了。我們真是樂開了懷。不僅學(xué)到了好多笑的詞語,而且收獲了難得的快樂。
    小學(xué)生詩歌創(chuàng)作被窩里的游戲篇十八
    現(xiàn)在人們都太勞累了,如果要選個放松的節(jié)日可能大多都選國慶節(jié)或者是春節(jié),但是要我自己選一個節(jié)日的話我會選游戲節(jié)。
    在游戲節(jié)這一天大家都可以好好放松放松,我們想穿什么衣服出門就穿什么衣服出門,也可以見到誰就和誰玩,大家在這一天都喜氣洋洋的,我們可以玩各種游戲。不過大人要上半天班,小孩要上半天學(xué),不過,大人可以在公司里聊聊天,小孩可以帶手機去學(xué)校,他們可以玩手機游戲,如果要是玩膩了他們還可以跑到操場上踢足球、打籃球……在家里,大人小孩也一起來打游戲。
    在這一天,大街上不會有任何車輛,你就是在大馬路中間也不會有人管你,大街小巷都熱鬧非凡,人們都興高采烈的,在路上遇到了,大家都以笑容打招呼,有些見不著的人們,大家會互相視頻或者是打電話。
    可是美好的一天總有過完的時候,雖然今天的游戲節(jié)結(jié)束了,但是明年還會再有的。
    作者:高焓繽,一品思維特作文指導(dǎo)教師:曹麗紅。
    小學(xué)生詩歌創(chuàng)作被窩里的游戲篇十九
    “媽媽,別曬了,去休息吧!”
    “不用了,天氣轉(zhuǎn)涼了,曬一下被子,你晚上睡覺會覺得更舒服,再說,被子曬過后會散發(fā)出一股香味,對人體有好處。”
    晚上,我做完功課,鉆進媽媽為我鋪好的被子里。??!好舒服!一股淡淡的清香,好聞極了!我不由得想起了一句詩:“誰言寸草心,報得三春暉。”
    小學(xué)生詩歌創(chuàng)作被窩里的游戲篇二十
    今天,我和幾個同學(xué)在白鶴公園一起玩丟手絹的游戲。
    游戲開始了,我自告奮勇地說:“我先來丟!”大家圍坐成一個圓圈,一邊拍著手,一邊唱著歌:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)嘴里雖然唱著歌,眼睛卻跟著我轉(zhuǎn),盯著我手上的手絹??粗麄兙o張的樣子,我覺得真好玩。我看準一個機會,把手絹輕輕地放在方琪的后面,裝著若無其事的樣子向前走,但還是被發(fā)現(xiàn)了,他趕緊來追我??墒且呀?jīng)晚了,我已經(jīng)坐到了他的位子上,引得大家捧腹大笑,他只好到圓圈中表演節(jié)目。接下去輪到他丟手絹了。我們就這樣一個接一個地玩著。
    直到天漸漸地暗了下來,我們只好意猶未盡地回家了。丟手絹這個小游戲給我們帶來了無窮的樂趣。