閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑，要保持閱讀的習(xí)慣，并學(xué)會(huì)做好讀書筆記。寫總結(jié)時(shí)要注意文字的簡潔和清晰，言之有物，不啰嗦和冗長。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
我要微笑英語篇一
那一抹微笑，永遠(yuǎn)在心里，淡淡的笑容，淡淡的幸福。
生命中所不能承受之重便是離開，兄弟姐妹，父母親人，朋友同事。一點(diǎn)點(diǎn)大的時(shí)候，便經(jīng)歷了人生所最大的痛，因?yàn)樾?，因?yàn)闊o知，所以沒有造成太大的傷痛。懂事起，生活雖簡單，平凡，但卻享受著平靜和幸福。日子一天天過，生活卻見得越來越真實(shí)。那些傷痛，那些感受，除了眼淚，我別無他法。
人的命運(yùn)不是注定的，但人的命是否是注定的呢?不愿意相信命運(yùn)的我，卻怎么也無法摒棄他。人生在世，也就短短幾十年光景，有時(shí)候看到現(xiàn)實(shí)生活中的人們，蠅頭小利，爾虞我詐，到頭來什么樣的結(jié)果，我覺得其實(shí)大可不必。但《潛伏在辦公室》告訴我，誰也不能保證不去傷害他人，因?yàn)槟阕鲆患谀阍诹硪环矫婵赡軅α怂?，反之如此。人的存在，就是互相傷害，不管有心或是無心。是的，血淋淋的事實(shí)，我們確實(shí)在很大程度上掩飾了自己的人性。
一抹微笑尚在人間，給了我們溫暖，我寧要微笑，至少目前。因?yàn)槲覠o法面對那最后的微笑，無論何人，無法面對自己的愧疚。一位我很尊敬的經(jīng)理常說，我們走在一起是緣分，要珍緣惜緣。能成為一家人，至親的人，豈不是幾世修來的緣分?，F(xiàn)在的我，只祈求，父母兄妹，親戚朋友，身體健康，平平安安，就是最大的幸福。一旦失去，留下了那一抹微笑，就將成為永遠(yuǎn)的遺憾，永遠(yuǎn)無法面對的面龐。
已經(jīng)離去的人，希望你們安息，尚在人間的人們，我們要將那一抹微笑埋在心里，替他們活出精彩。
帶著微笑上路。
光陰似箭。我甚至來不及回憶曾經(jīng)的歡樂，而微笑已從嘴角漸漸淡去。
一切仿佛都變得不如意，從生活到學(xué)習(xí)。每當(dāng)考試失利，得不到父母的鼓勵(lì)，我會(huì)愈發(fā)自暴自棄，而換來的只能是更糟糕的成績。如此往復(fù)。即使我不想讓父母失望，但我的心始終不能平靜，面對課本，書桌，學(xué)習(xí)資料時(shí)，我總會(huì)眉頭緊鎖，煩躁一點(diǎn)點(diǎn)升起，開始痛恨學(xué)習(xí)的壓力，它讓我不再輕松，不復(fù)笑容。我不能釋懷。
人不能再痛苦中煎熬而不去尋找一個(gè)出口，我試著扯動(dòng)嘴角，想露出一個(gè)笑容，但我發(fā)現(xiàn)那只是徒勞，因?yàn)槲业哪X海中總盤旋著過去的失敗與悲傷。我想我的笑容比哭還難看。
我?guī)еj廢的自虐傾向電腦走去，我以為只有在網(wǎng)絡(luò)中才能忘記自我，忘記煩惱。當(dāng)我走進(jìn)電腦桌時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一本筆記本被攤開放在桌上，我仔細(xì)一看，上面寫著一行娟秀的字：
當(dāng)生活像一首歌那樣輕快時(shí)，笑顏常開乃常事;而在一切都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活的有價(jià)值。
我靜靜的沉思著，思緒交錯(cuò)間，仿佛看見了兩張親切的笑臉。那次，我考的極差，但媽媽只是皺了皺眉頭并沒有罵我，轉(zhuǎn)身拿了一個(gè)橘子遞給我，拍拍我的肩頭，微笑著讓我別灰心，努力一下，下次一定能成功。還有那次，爸爸事業(yè)受挫，灰心了好一陣子，但最終想通了，笑著對全家說他要重拾信心。
是啊，這些我怎么都忘了呢?以往的我只會(huì)一味的放棄，不懂得如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，對待所有事物的態(tài)度都是悲觀的，看不見生活賜予我的幸福，親人給予我的希望。其實(shí)，只要將我心中的那盞燈點(diǎn)亮，我的世界就充滿了光明與溫暖。
提起筆，我在那行字的后面寫下：謝謝你們，爸爸媽媽。放下筆，我步伐輕盈的向書房走去，這次，我沒有煩惱，因?yàn)槲規(guī)е⑿Α?BR> 給生活一個(gè)微笑吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)一直在對你微笑著。
微笑面對失敗。
很多人會(huì)說失敗時(shí)自己早處于深深的懊惱中了，哪有時(shí)間微笑呢?其實(shí)不然，失敗后的微笑并不代表你麻木，相反卻是一種心靈上的釋然，是看透問題關(guān)鍵所在后卸下了包袱。這樣才更有勇氣更有信心去面對接下來更多的未知以及挑戰(zhàn)。
泰國商人施利華是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了。而面對失敗和如此巨大的損失他卻只說了一句話：“好啊，又可以從頭再來了。”這得需要多大的勇氣和多好的心態(tài)才能夠做到。一年以后，他東山再起。因?yàn)樗奈⑿蜆酚^他再次的走向了人生的頂峰。
總歸而言，微笑是一種積極樂觀的精神，是一種面對現(xiàn)實(shí)的勇氣。當(dāng)我們失敗時(shí)，微笑面對吧。一路上就算荊棘把你挫傷，不要害怕，微笑站起來面對吧。要越挫越勇，堅(jiān)定的走下去。當(dāng)我們到達(dá)成功的彼岸的時(shí)候，回頭看看這一路，是微笑鼓舞著自己前進(jìn)。
我要微笑英語篇二
老人的笑，是最樸實(shí)的。他們寂寞，然而他們又最怕寂寞。每當(dāng)親人團(tuán)聚，他們會(huì)靜靜聆聽兒女們親切的問候。此時(shí)，老人的心胸是坦蕩蕩的，仿佛陰天又得到陽光的普照，頃刻之間生機(jī)勃勃，笑容可掬。孩子們的笑，是最率真的。他們不需要太多的物資鼓勵(lì)，即使是長輩們不經(jīng)意間流露出的贊揚(yáng)，也會(huì)使他們興奮不已、干勁十足。他們的笑，是陽光下潺潺的溪流、清澈而明亮。
生活在逆境中強(qiáng)者的笑是最堅(jiān)強(qiáng)的。生活中的重?fù)?dān)像大山似的`壓在他們肓上。然而，就是在這種重負(fù)之下，傳遞著一支支強(qiáng)者之歌。他們不畏挫折，笑看人生，最終心驚人的意志戰(zhàn)勝了所有困難。他會(huì)告訴你：任何時(shí)候，都要微笑！
是的，要笑著面對生活！朋友，如果你一帆風(fēng)順，那么，面對成功，請你一笑了之，那只是先前流淌的汗水與努力換來的。昨天的陽光已經(jīng)照不到今天的樹葉，以后還有更長的路要走；朋友，如果你正身處困境。那么，面對失敗，請你微笑。也許這有些困難。但是”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹“，眼前的一切只是暫時(shí)的，只有樂觀向上的人才是真正的成功者。
朋友，請你記?。骸蔽⑿χ鎸σ磺校?。
我要微笑英語篇三
即使你有一千個(gè)理由哭泣，你也要找出一千個(gè)零一個(gè)理由微笑。讓鮮花在你甜美的笑容中綻放，讓冷酷在你的微笑中融化，讓心靈在你的微笑中擁有天使的翅膀。
人這一生，會(huì)有許多挫折，看似簡簡單單的生活，卻充滿了異常的艱辛。有一次考試，我考得很不理想，我沒有哭泣，但我第一次有了心痛的感覺。那疼痛不同于肉體上的，更是精神上的，如同一把齊排排的針深深地扎在了我的心里?！耙粋€(gè)浪，一個(gè)浪，無休無止的撲來，每一個(gè)浪，都在它的腳下被打成碎末，散開……它的臉上和身上像刀砍過的一樣，但它依然站在那里含著微笑，看著海洋……”艾青的詩在我的耳邊回蕩。遭到挫折，不要放聲大哭，那樣會(huì)更加痛苦，我們應(yīng)該用微笑去面對挫折，它能讓人的心變得溫暖。
微笑，對于高興著而言，是天上的太陽，每時(shí)每刻都能看到；然而，對于一個(gè)失意者而言，卻是繁雜的小星星，整天都呆在家里。而我覺得微笑無處不在，它不分富與窮，不分好與壞，不分男和女，只要人人都微笑，那么這個(gè)世界就會(huì)充滿了溫暖，就會(huì)多了一些快樂，就會(huì)多了一些溫馨。
我要做一個(gè)微笑的天使。也許，我不是那么的美麗，但是，我會(huì)用微笑來展現(xiàn)我心靈深處最美麗的一面。
人生旅途中最好的身份證——微笑。
……。
我要微笑英語篇四
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，首先要從英語的26個(gè)字母開始學(xué)起。學(xué)的時(shí)候，要將這26個(gè)字母的大寫、小寫以及讀音都要弄準(zhǔn)確了。
2、元音字母。
零基礎(chǔ)學(xué)英語的時(shí)候，還要特別注意元音字母：a、e、i、o、u。在學(xué)單詞發(fā)音的時(shí)候，碰到這些字母的時(shí)候，原來發(fā)清輔音的都要變?yōu)闈彷o音。
3、音標(biāo)。
零基礎(chǔ)學(xué)英語的時(shí)候，還需要把英語的音標(biāo)學(xué)會(huì)。英語的音標(biāo)共48個(gè)，20個(gè)元音，和28個(gè)輔音，元音當(dāng)中有10個(gè)雙元音，10個(gè)單元音，學(xué)好音標(biāo)后，對你單詞的發(fā)音準(zhǔn)確很有幫助的。
4、單詞和短語。
在你將上述的都掌握后，接下來就是進(jìn)入到單詞的部分了。在記單詞的時(shí)候，每個(gè)人有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，原來老師是這樣叫我們記憶單詞的，用鋼筆在本子上把單詞的中文意思寫下來，在用鉛筆把單詞一個(gè)一個(gè)的按照對應(yīng)的中文意思，一個(gè)一個(gè)的往上填寫，錯(cuò)了的話，就用橡皮擦掉，再填寫正確。過幾天后，你可以將填好的單詞全部擦掉，在重新的默寫一遍，這樣對記單詞很有效果。我原來老師教的英語單詞到現(xiàn)在還是記得。
我要微笑英語篇五
放月假回到家，眉飛色舞，吐沫橫飛。媽媽問，你在車上遇到你的學(xué)長了？我點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽說早知讓你報(bào)二中好了。我苦笑，要不是因?yàn)樗耶?dāng)初哪來的那么多堅(jiān)持，如果不是那句我會(huì)在二中等你，我怎會(huì)一次次與家里鬧翻，執(zhí)迷不悟。現(xiàn)在媽媽又這么說，我背過頭對自己說我不是很介意，真的。
微笑地，又一次騙了自己。
三年，三也是個(gè)輪回不是嗎？三年前我初一，他初二；三年后我高一，他高二。然而我們卻不在一起了，至少再也沒有了那深情的觀望與熱切的找尋，不會(huì)有淡淡的心傷和甜蜜的幻想。一切都變了。
翻開以前的日記本，11月，幾乎所有的是都是關(guān)于他的。衣服的顏色，笑容的弧度，干凈的臉，帥氣的身影及我一夜一夜癡癡的夢境。
真的不怪了，當(dāng)初嘴里的喋喋不休，失去風(fēng)度的忸怩作態(tài)，還有4月1日遞情書的臉紅，全當(dāng)做是不懂事好了，而他所謂的狠心，只當(dāng)做是他很正經(jīng)。流言不管是真是假，我都不會(huì)再去關(guān)心，至少我不會(huì)忘記當(dāng)初帶著惆悵的欣喜：“他說，他有一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，就是有那么一點(diǎn)喜歡你。
我對自己好滿意，當(dāng)我回首時(shí)，鏡前的我是個(gè)微笑的小一，盡管她的眼睛腫了，我還是覺得她很美麗。昨晚的的確確失眠了，今早3點(diǎn)又輾轉(zhuǎn)反側(cè)，只好起來，釋放地，把自己想的寫出來。
曾經(jīng)以為他是欠我的。但現(xiàn)在不會(huì)了。畢竟他曾在我那么孤楚迷茫的'時(shí)候，給我郵來了那封充滿鼓勵(lì)的信，字字千金，讓我心動(dòng)不已。盡管它又的確讓我分心，就在一模前，荒廢了很多晚上捉磨著回信。而且如今又那么紳士地做出讓我感動(dòng)的事，并且在交談時(shí)親切地對我解釋著他所描述的，怕我聽不懂。我為此已是很滿足了。
日記本上已有些模糊的字跡還在訴說著一個(gè)14歲懵懂少女的單戀心情，那些誓死不嫁的話，撥動(dòng)了我體內(nèi)還沒麻木的有些神經(jīng)，我只會(huì)微笑地注視著，經(jīng)歷然后去懂得。站在16歲的尾巴上，我知道以后的路還很長，沒有人能預(yù)測下一秒會(huì)發(fā)生什么，所以，就讓夢想飛揚(yáng)，讓我們永遠(yuǎn)都馳騁在希望的田野上。
我要微笑英語篇六
1、明確自己確實(shí)有必要學(xué)習(xí)英語，并且有足夠的時(shí)間。學(xué)習(xí)英語畢竟不是輕松的事情，需要耗費(fèi)大量的精力和時(shí)間。我們說英語首先一門知識(shí)，知識(shí)的掌握離不開記憶，同時(shí)英語又是一種技能，聽說讀寫的能力就是一種技能，而技能的掌握需要重復(fù)訓(xùn)練才能掌握。英語具有的知識(shí)和技能特性決定了學(xué)習(xí)英語不需要很高深的智力，學(xué)習(xí)英語不是創(chuàng)造發(fā)明，不需要刻苦鉆研，所以只要有記憶力的人理論上都可以學(xué)會(huì)英語。同時(shí)，由于大量的記憶和重復(fù)訓(xùn)練需要時(shí)間和精力，那么這決定了學(xué)習(xí)英語的時(shí)間將比較漫長。據(jù)調(diào)查，一個(gè)人掌握英語的時(shí)間應(yīng)該在3000到5000小時(shí)之間。學(xué)習(xí)英語將是一場持久消耗戰(zhàn)，耗不起的人最好不要參加。對于只是好奇或者時(shí)間有限的人來說，學(xué)習(xí)英語是沒有意義的，因?yàn)樗麄兺度氩涣俗銐虻臅r(shí)間，根本不可能掌握英語，干脆還是不要開始的好。即便開始學(xué)習(xí)，最后也必然是半途而廢。
2、樹立必然可以掌握英語的信心。有了明確的學(xué)習(xí)需要，自己真的非?？释麑W(xué)習(xí)英語。并且自己將會(huì)有足夠的時(shí)間，那么就不要猶豫，抓緊開始學(xué)習(xí)。計(jì)劃開始學(xué)習(xí)之后，要破除自己的不自信心心態(tài)?；A(chǔ)較差的人，一般在學(xué)校的時(shí)候就對英語有恐懼癥，所以對自己的信心往往不足?？偸菓岩勺约菏遣皇怯心芰W(xué)好英語呢?這種懷疑的心頭導(dǎo)致經(jīng)不起挫折，一旦發(fā)現(xiàn)達(dá)不到學(xué)習(xí)目標(biāo)，或者效果不顯著，往往就會(huì)放棄了。樹立掌握英語的自信，是基礎(chǔ)差的人第二要做的事情。那么信心從何處來呢?一個(gè)是已經(jīng)掌握了英語的人的激勵(lì)，可以多了解成功掌握英語的故事，很多人文盲也可以很好的學(xué)會(huì)了英語，并且能夠流暢的跟外國人交流，只不過他們也可以說是英語文盲，只能聽說，不能閱讀和書寫。但是比較起他們來，你是不是應(yīng)該有了必然可以掌握英語的自信呢?信心的另一個(gè)來源就是不斷的進(jìn)步，要保證自己的學(xué)習(xí)能夠讓你不斷感受到進(jìn)步，所以很多專家要求學(xué)英語要做到量力而行，這很關(guān)鍵。不要上來就學(xué)一些難度太高的材料，或者信誓旦旦要背誦一本詞典，或者要借助詞典讀一本名著。這都是不現(xiàn)實(shí)的，首先可以確定一般人做不到，其次基礎(chǔ)差的人應(yīng)該也是一般人，不是那么有毅力的人。所以，這些不切實(shí)際的事情想也不用想。要從自己能做的事情，并且可以給你帶來成就感的事情做起，并且可以短期見效的事情做起。這可以保證你能夠堅(jiān)持到底，堅(jiān)持到底的動(dòng)力就來源于持續(xù)不斷的進(jìn)步。
3、尋找合適的方法和途徑學(xué)習(xí)英語。有了需求和時(shí)間，并且相信自己一定可以掌握英語，什么樣的挫折也難不到。然后就是要尋找一個(gè)合適的方法和途徑，以及資料來開始學(xué)習(xí)。對于自學(xué)英語的人，特別是基礎(chǔ)差的人，對怎么樣學(xué)英語不是很清楚。學(xué)習(xí)英語有哪些資料也不是很清楚，所以他們的學(xué)習(xí)非常盲目。今天聽說某某方法不錯(cuò)，或者什么資料很熱門，然后就選擇什么，堅(jiān)持不了兩天，沒有效果，那么就放棄了。過幾天頭腦發(fā)熱了，又會(huì)尋找別的方法或資料。三天打魚，兩天曬網(wǎng)，這就是多數(shù)人學(xué)英語的寫照。
我要微笑英語篇七
即使世界給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找出第一千零一個(gè)理由微笑。讓鮮花在你的微笑中綻放，讓堅(jiān)冰在你的微笑中融化，讓心靈在你的微笑中擁有天使的翅膀。
——題記。
笑·挫折。
人之一生，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人消沉。在這一次期中考試，我考得非常不理想，班里只排到第七名。我沒有哭，但我第一次知道了心疼的感覺。那疼不同與肉體上的，更是精神上的，如同一把鋒利的榔頭敲擊著我本不堅(jiān)硬的心靈。“遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當(dāng)它為一朵微不足道的浪花，不要讓它在你的心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)它是你眼中的一顆塵埃，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒?！卑职值脑捰只仨懺诙叀Ｅ?，遭遇挫折，不用放大痛苦，只應(yīng)微微一笑，用粲然的微笑來化解心中的心結(jié)。這應(yīng)該是最好的詮釋吧。
笑·寬容。
笑·夢想。
夢想是世界上最美好的禮物，有了夢想就有了遠(yuǎn)方，就有了希望，更有了力量！我有一個(gè)夢想，就是想當(dāng)一位外交官兼作家。也許有人會(huì)說我很貪心，會(huì)說我不自量力。但我認(rèn)為，只要一個(gè)人有了夢想，他都會(huì)朝著這個(gè)方向努力，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。不管夢有多么遙遠(yuǎn)，只要我努力了，無論成敗，我都會(huì)給自己一個(gè)最燦爛的微笑，因?yàn)槲覠o悔！
我要做一個(gè)微笑的天使。也許我不是那個(gè)最美麗的，但我悔一我純潔曼妙的微笑，來展示我最美麗的一面！
我要微笑英語篇八
面對自己的人生，我也要微笑。
忘不了，雅典奧運(yùn)會(huì)上，無論中國女排輸贏與否，我國女排教練臉上始終帶著祥和的微笑，那平靜的微笑給女排隊(duì)員們信心與勇氣。于是，冠軍獎(jiǎng)杯自然地舉在了她們的頭頂上。教練的微笑也成了雅典奧運(yùn)會(huì)上令人難以忘懷的一幕。
當(dāng)劉翔創(chuàng)造了12′88的奇跡時(shí)，我相信他們的心底在微笑；當(dāng)勾踐創(chuàng)造出三千越甲可吞吳的神話時(shí)；我相信他的心底在微笑；當(dāng)比爾蓋茨創(chuàng)建微軟之后，我相信他的心底在微笑。
微笑面對成功是一種智慧，是對自己努力的獎(jiǎng)賞，是對自己成就的肯定，也是對自己的再次激勵(lì)：一定要再接再厲，不可自滿，所以是微笑，而不是狂笑。
每次的空難，給乘客們以心理慰藉的是空姐們臉上始終不變的鎮(zhèn)定的微笑，這微笑讓乘客們面對困難時(shí)變得從容；如果說空姐們的微笑是暖風(fēng)的話，那么周恩來的微笑便是縷縷陽光。在新中國成立初期，中國外交步履維艱，就在這冰冷時(shí)節(jié)，周恩來在萬隆會(huì)議上面對有些國家對中國的公開攻擊依然微笑地走上發(fā)言臺(tái)，這微笑足以證明中國人的素質(zhì)，給在場的外交官們留下了深刻的印象。帶著微笑，周恩來從容發(fā)言，萬隆會(huì)議圓滿成功。周恩來微笑的陽光融化了雪域高原上的冰川。
面對困難，微笑可以給自己以信心。當(dāng)頭頂有傾盆暴雨時(shí)，我要微笑，當(dāng)它是微微細(xì)雨時(shí)，我要微笑；當(dāng)狂風(fēng)在我耳邊呼嘯時(shí)，我要微笑，當(dāng)它是微風(fēng)拂面；當(dāng)閃電在我頭頂肆虐時(shí)，我要微笑，當(dāng)它是流光閃過。微笑，能給人以戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我要微笑英語篇九
親愛的同學(xué)們：
微笑是關(guān)注，使人覺得在你心中有地位;微笑是贊許，能給人以不夸張的肯定;微笑是友好，預(yù)示著我們之間沒有任何心理距離;微笑是激勵(lì)，表達(dá)著我們可以共同努力;微笑是關(guān)心，似乎在對人說“你好嗎”;微笑是寬容，好像在對人說“沒關(guān)系”。微笑是微微的一顰，是輕輕的一笑。微微一顰，使人頓覺放松，遠(yuǎn)離緊張，遠(yuǎn)離心虛;輕輕一笑，使人倍感動(dòng)力，走進(jìn)悅納，走進(jìn)理喻。作為教師，我們的微笑擁有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學(xué)生，能給學(xué)生一種寬松的師生交往人際環(huán)境，能使學(xué)生感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和激勵(lì)。教師的微笑是靦腆學(xué)生的雞血，使他們得到大膽的鼓勵(lì)，敢于去表達(dá)自己;教師的微笑是外向好動(dòng)學(xué)生的鎮(zhèn)靜劑，使他們得到及時(shí)的提醒，意識(shí)到自己的言行需要控制和自律。教學(xué)工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍，活躍學(xué)生思維，活躍學(xué)生的情緒;德育工作中教師的微笑是對不良行為的理解和寬容，引起學(xué)生的自我反思和覺醒，是對良好行為的鼓勵(lì)和贊許，激勵(lì)學(xué)生不斷努力和進(jìn)取。
讓我們微笑著面對學(xué)生，微笑著面對同事，微笑著面對家長，用微笑去化解誤會(huì)和沖突，用微笑去謀求合作和合力，用微笑去交流思想和靈感，你會(huì)體驗(yàn)到教育的巨大幸福，你會(huì)少許多焦慮、困惑和無助，多許多理解、支持和幫助。有一首歌叫做“讓世界充滿愛”，我們齊小全體教師要共同譜寫一首歌，那就是：“讓學(xué)校充滿微笑”。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)。
20xx年3月。
我要微笑英語篇十
?。坎粫?huì)吧！93.5分呀。怎么辦?。炕丶揖蜁?huì)挨罵了。怎么辦啊......
這時(shí)，語文老師又進(jìn)來說：“這篇想象作文寫不好，我不是批語給你了嗎？這樣的作文怎么能交給《小學(xué)生想象作文》呢？中午寫來！”真是雪上加霜??！
我躲在房間里痛哭，外面的爸爸還在不停的諷刺。媽媽發(fā)話了：“你不要這樣！考不好又不是孩子的錯(cuò)！”
接著媽媽走進(jìn)來：“不用擔(dān)心，錯(cuò)了就錯(cuò)唄，下次在努力！媽媽支持你！”聽了媽媽的話，我現(xiàn)在所在的黑洞總算有了一線光明。我投進(jìn)媽媽的懷里，失聲痛哭。我憑這媽媽給我的不服輸?shù)木?，抄完了老師叫我重抄的作文。我真感謝媽媽啊，要不是媽媽，爸爸還在嘮叨，說不定還打我呢；要不是媽媽，我就抄不完這篇作文；要不是媽媽，我就不可能從逆境中走出來：要不是媽媽......
聽了媽媽的話，我學(xué)習(xí)更加努力了！在期考一決雌雄?。。?BR> 我要微笑英語篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如今已是深秋了，天氣早已轉(zhuǎn)涼，陣陣的秋風(fēng)給這個(gè)金秋蒙上了絲絲的寒意。而我們的教室里，很難聽到往日的歡聲笑語，聽到的只有同學(xué)們奮筆疾書的沙沙聲，“明月幾時(shí)有”的讀書聲，或偶有“不對，這題選b”的爭辯聲。
是的，初三了，學(xué)習(xí)也愈發(fā)的緊張起來，“少年不識(shí)愁滋味”也不過是昔日情景了。我停下筆，從滿目的`“x+y”中抬起頭來，揉了揉發(fā)酸的手腕，望了一眼周圍埋頭苦讀的同學(xué)，嘆了一口氣，又抽出英語習(xí)題，準(zhǔn)備提筆時(shí)，一張紙條放在了我的面前。定睛一看，紙上是一個(gè)笑容燦爛的小人兒，斗志昂揚(yáng)的舉著拳頭。
我不由得笑起來，向身后望去。果然，她正望著我，見我望過來，她擠眉弄眼地沖我做了個(gè)鬼臉，對我做了個(gè)加油的手勢。我點(diǎn)點(diǎn)頭，剛剛還有些沉悶的心情頓時(shí)開朗起來。
她從來都是這樣，有著讓人微笑的魔力。
那是在小學(xué)時(shí)，我與她相識(shí)在一個(gè)夏日蟬鳴的午后。記得老師安排座位時(shí)，老師詢問有誰愿意與我同桌，她第一個(gè)站了起來。教室里出奇地安靜，只聽見她說：“讓她坐在我旁邊吧?！毖曂?，我的目光一下子捕捉到了她臉上那一抹略帶幾分俏皮的笑容。那一抹微笑瞬間照亮了我的眼睛，緩解了我的不安。
那是我與她的第一次見面，她的微笑就這樣闖進(jìn)了我的世界，成為我心底最獨(dú)特的一道風(fēng)景。
在別人看來我和她是兩個(gè)極端，是兩個(gè)世界的人。我喜歡靜，有些孤僻；她愛笑，開朗，兩個(gè)八竿子打不著的人居然是朋友。我知道，她是個(gè)樂天派，和誰都是一副笑瞇瞇的樣子，而我的朋友大概只有手中的書。大概她也疑惑為什么吧，所以她有時(shí)也會(huì)問我為何獨(dú)獨(dú)與她成為朋友。我卻只是笑著說：“因?yàn)槟愕男芎每?。”而這個(gè)回答往往換來她更燦爛的笑顏。
書籍鍛造了我有些清冷的性格，我希望有人給我一個(gè)沒有什么雜質(zhì)，充滿真心的微笑。而她恰恰是那焦灼的夏日里最美的風(fēng)景。她是個(gè)多么愛笑的人啊，嘴角一動(dòng)臉上便漾起溫暖的笑容，仿佛是春日里最美的韶光。我總愛凝望她的笑臉，看薄紗似的光在她的側(cè)臉打出一層光影明滅的暈圈。有時(shí)她回望我，四目交錯(cuò)的瞬間，我們都相視一笑，沒有話語，卻已勝過千言萬語。
她總是感嘆是我改變了她，像她這樣呆不住的人，居然也能和我一起在無事的午后看完一本厚厚的小說。是的，不知何時(shí)起，我們都起了變化。她性子安靜了許多，原先是怎么也坐不住的人，如今也能沉下心好好地去看書；而我的笑容也逐漸多了起來，不再像以前一樣只顧看著書，身邊也多了許多朋友，甚至有時(shí)候走路時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍┯腥さ氖露活櫺蜗蟮拇笮Α?BR> 現(xiàn)在回首我們攜手走過的路，那是多么甜美的回憶啊，那段浸透了陽光般濃濃色彩的日子，如同一朵在春風(fēng)吹拂中的淺笑嫣然的花，在我的記憶中搖曳生姿，而在它的背后，有她那照亮我一路的笑容。
“給我講一下這道題唄！”耳畔傳來她的聲音，我從沉思中回過神來，不知何時(shí)她站在我身旁，手中拿著一道數(shù)學(xué)題。見我愣愣地望著她，她突然笑了，黑白分明的眼睛快活的彎著，長長的睫毛在眼瞼處投下蝶翅般的陰影，嘴角的弧度恰到好處，仿佛有種珠玉般的光芒從她的體內(nèi)散發(fā)出來，令人目眩。我也不好意思地笑了，接過題目為她一一講解。突然她拍了拍我肩膀，“外面出太陽了?！蔽蚁虼巴馔?，果然，風(fēng)已經(jīng)停了，原本還陰沉沉的天此時(shí)卻被一道道金色的陽光穿過，照在操場上?！笆前?，出太陽了?！蔽覍ι纤囊暰€，笑了。
時(shí)間過的真快啊，彈指一揮間，三年快要過去了，她的微笑卻永遠(yuǎn)定格在我心中，那個(gè)初見時(shí)的微笑滿載著三年的記憶，一路踏歌而來。朋友，感謝你在我清冷孤僻的時(shí)候，你用你真誠的微笑感化了我；感謝一路上有你的陪伴。以后的道路上，我們要好好地走下去，一起去欣賞旅途中的風(fēng)景啊！
我要微笑英語篇十二
九年前的我，還是一個(gè)孩童時(shí)。我跌倒在石子路上。一抬頭，看到她的一抹微笑那微笑中帶著一絲擔(dān)憂。猛然間，一絲暖流貫徹我全身，讓我忘記了傷口的痛。她慢慢的扶我起來，眼神里帶著一絲小心翼翼。細(xì)心地給我包扎了傷口。自始至終，她都帶著那一抹微笑，直到風(fēng)將她最后的背影吹淡。
素不相識(shí)的她的微笑，使我溫暖。
記憶之水倒流，定格在媽媽帶著一絲欣慰的笑。這是媽媽看到我的第一張獎(jiǎng)狀的時(shí)候，媽媽很開心，將它小心珍藏。媽媽的一抹微笑，使我拾獲了愛。閘門關(guān)閉，無意間的抬頭看到了摔倒在地的孩童。我微笑走過去小心翼翼扶她起來，細(xì)心替她包扎傷口。自始至終，我都帶著那一抹微笑，直到風(fēng)將我的背影吹淡。一切的一切，都似曾相識(shí)。是九年前的我，和她。我的一抹微笑，讓我重拾了九年前的溫暖。
英國著名詩人雪萊曾說過：“微笑，實(shí)在是仁愛的象征，快樂的源泉，親近別人的媒介。有了笑，人類的感情就溝通了。”現(xiàn)在，就讓我們用微笑這把鑰匙去開啟愛的大門吧!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我要微笑英語篇十三
同學(xué)們，大家好!今天你笑了嗎?是開心的笑還是皮笑肉不笑呢?有人說，生活就像被強(qiáng)奸，既然不能反抗，那就享受吧;也有人說開心與不開心日子照樣要過，那為什么不讓自己開心的過呢?還有人說，不管一切如何，都應(yīng)該笑著面對!
我有兩個(gè)朋友，一個(gè)朋友是一個(gè)健康人，但是我卻發(fā)現(xiàn)她似乎永遠(yuǎn)都活在抱怨中，每天因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就抱怨個(gè)不停，一點(diǎn)點(diǎn)挫折就能讓她愁眉苦臉，有時(shí)候覺得她的世界好像沒有快樂，有時(shí)候我會(huì)想，這樣的生活她不覺得累嗎?另一個(gè)朋友是一個(gè)下肢殘疾的男生，他每天只能用手按在腳掌上，靠著手拖著腳掌挪動(dòng)，但是，他每天都把微笑掛在嘴角上，樂觀積極的看待著人生，在他身上，有一股強(qiáng)大的正能量影響著周圍的人。不同的人讓我們看到不同的世界。樂觀，是一輪太陽，它可以使我們摒棄胸中所有的痛苦與絕望，并使我們的人。
生充滿勇氣和光明。人生在世，痛苦和挫折在所難免，我們要始終保持一種樂觀向上的心態(tài)，用積極的態(tài)度面對人生，管他一切如何，都要以微笑面對生活。
曾經(jīng)有人問我，你為什么永遠(yuǎn)都是笑著的呢?我笑笑的說：“因?yàn)槲矣X得我很幸福，所以我要微笑面對生活?！币苍S你們會(huì)說，你有什么好幸福的，是的，我既不富裕，又沒有漂亮的容貌，但是活著，本身就是一種幸福。范仲淹說：“不以物喜，不以己悲?！鄙系蹫槟汴P(guān)上一扇門，一定會(huì)為你開一扇窗。人生在世，每個(gè)人都擁有幸福，但并不是每個(gè)人都能享受幸福。以微笑面對生活，需要我們知足常樂，需要我們懂得品味人生的幸福。
我要微笑英語篇十四
世間有許多微笑：有蒙娜麗莎那神秘的微笑;有父母那親切的微笑;還有那同學(xué)純真的微笑……在我心靈深處有一個(gè)微笑是我難以忘懷的微笑，這個(gè)微笑，時(shí)刻鼓勵(lì)著我。
記得那是五年前，因?yàn)槲夷菚r(shí)剛?cè)雽W(xué)，對同學(xué)、對老師都很陌生，所以我很膽小，上課時(shí)一直在最后一排默默地坐著。有一次在上課，有不少同學(xué)都積極發(fā)言回答老師提出的問題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測風(fēng)云，突然有一題出現(xiàn)，此題一出，同學(xué)們一直舉起的手突然都縮了回去，明顯都不會(huì)做，任憑老師怎么提示，同學(xué)們還是八竅只通了七竅-——一竅不通，個(gè)個(gè)束手無策，這道題我會(huì)，可是我沒有自信，再加上膽小，我沒有勇氣回答?？墒俏铱匆娎蠋熌墙辜钡纳袂?，便鼓起勇氣，可是剛一舉手，便又觸電般地縮了回來。老師看到了，便笑著探問我，我站了起來，心里真的很緊張，可老師那微笑是那樣的充滿期盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢地把那個(gè)答案說了出來，并且是正確了。這時(shí)，教室里響起了掌聲。
我要微笑英語篇一
那一抹微笑，永遠(yuǎn)在心里，淡淡的笑容，淡淡的幸福。
生命中所不能承受之重便是離開，兄弟姐妹，父母親人，朋友同事。一點(diǎn)點(diǎn)大的時(shí)候，便經(jīng)歷了人生所最大的痛，因?yàn)樾?，因?yàn)闊o知，所以沒有造成太大的傷痛。懂事起，生活雖簡單，平凡，但卻享受著平靜和幸福。日子一天天過，生活卻見得越來越真實(shí)。那些傷痛，那些感受，除了眼淚，我別無他法。
人的命運(yùn)不是注定的，但人的命是否是注定的呢?不愿意相信命運(yùn)的我，卻怎么也無法摒棄他。人生在世，也就短短幾十年光景，有時(shí)候看到現(xiàn)實(shí)生活中的人們，蠅頭小利，爾虞我詐，到頭來什么樣的結(jié)果，我覺得其實(shí)大可不必。但《潛伏在辦公室》告訴我，誰也不能保證不去傷害他人，因?yàn)槟阕鲆患谀阍诹硪环矫婵赡軅α怂?，反之如此。人的存在，就是互相傷害，不管有心或是無心。是的，血淋淋的事實(shí)，我們確實(shí)在很大程度上掩飾了自己的人性。
一抹微笑尚在人間，給了我們溫暖，我寧要微笑，至少目前。因?yàn)槲覠o法面對那最后的微笑，無論何人，無法面對自己的愧疚。一位我很尊敬的經(jīng)理常說，我們走在一起是緣分，要珍緣惜緣。能成為一家人，至親的人，豈不是幾世修來的緣分?，F(xiàn)在的我，只祈求，父母兄妹，親戚朋友，身體健康，平平安安，就是最大的幸福。一旦失去，留下了那一抹微笑，就將成為永遠(yuǎn)的遺憾，永遠(yuǎn)無法面對的面龐。
已經(jīng)離去的人，希望你們安息，尚在人間的人們，我們要將那一抹微笑埋在心里，替他們活出精彩。
帶著微笑上路。
光陰似箭。我甚至來不及回憶曾經(jīng)的歡樂，而微笑已從嘴角漸漸淡去。
一切仿佛都變得不如意，從生活到學(xué)習(xí)。每當(dāng)考試失利，得不到父母的鼓勵(lì)，我會(huì)愈發(fā)自暴自棄，而換來的只能是更糟糕的成績。如此往復(fù)。即使我不想讓父母失望，但我的心始終不能平靜，面對課本，書桌，學(xué)習(xí)資料時(shí)，我總會(huì)眉頭緊鎖，煩躁一點(diǎn)點(diǎn)升起，開始痛恨學(xué)習(xí)的壓力，它讓我不再輕松，不復(fù)笑容。我不能釋懷。
人不能再痛苦中煎熬而不去尋找一個(gè)出口，我試著扯動(dòng)嘴角，想露出一個(gè)笑容，但我發(fā)現(xiàn)那只是徒勞，因?yàn)槲业哪X海中總盤旋著過去的失敗與悲傷。我想我的笑容比哭還難看。
我?guī)еj廢的自虐傾向電腦走去，我以為只有在網(wǎng)絡(luò)中才能忘記自我，忘記煩惱。當(dāng)我走進(jìn)電腦桌時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一本筆記本被攤開放在桌上，我仔細(xì)一看，上面寫著一行娟秀的字：
當(dāng)生活像一首歌那樣輕快時(shí)，笑顏常開乃常事;而在一切都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活的有價(jià)值。
我靜靜的沉思著，思緒交錯(cuò)間，仿佛看見了兩張親切的笑臉。那次，我考的極差，但媽媽只是皺了皺眉頭并沒有罵我，轉(zhuǎn)身拿了一個(gè)橘子遞給我，拍拍我的肩頭，微笑著讓我別灰心，努力一下，下次一定能成功。還有那次，爸爸事業(yè)受挫，灰心了好一陣子，但最終想通了，笑著對全家說他要重拾信心。
是啊，這些我怎么都忘了呢?以往的我只會(huì)一味的放棄，不懂得如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，對待所有事物的態(tài)度都是悲觀的，看不見生活賜予我的幸福，親人給予我的希望。其實(shí)，只要將我心中的那盞燈點(diǎn)亮，我的世界就充滿了光明與溫暖。
提起筆，我在那行字的后面寫下：謝謝你們，爸爸媽媽。放下筆，我步伐輕盈的向書房走去，這次，我沒有煩惱，因?yàn)槲規(guī)е⑿Α?BR> 給生活一個(gè)微笑吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)一直在對你微笑著。
微笑面對失敗。
很多人會(huì)說失敗時(shí)自己早處于深深的懊惱中了，哪有時(shí)間微笑呢?其實(shí)不然，失敗后的微笑并不代表你麻木，相反卻是一種心靈上的釋然，是看透問題關(guān)鍵所在后卸下了包袱。這樣才更有勇氣更有信心去面對接下來更多的未知以及挑戰(zhàn)。
泰國商人施利華是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了。而面對失敗和如此巨大的損失他卻只說了一句話：“好啊，又可以從頭再來了。”這得需要多大的勇氣和多好的心態(tài)才能夠做到。一年以后，他東山再起。因?yàn)樗奈⑿蜆酚^他再次的走向了人生的頂峰。
總歸而言，微笑是一種積極樂觀的精神，是一種面對現(xiàn)實(shí)的勇氣。當(dāng)我們失敗時(shí)，微笑面對吧。一路上就算荊棘把你挫傷，不要害怕，微笑站起來面對吧。要越挫越勇，堅(jiān)定的走下去。當(dāng)我們到達(dá)成功的彼岸的時(shí)候，回頭看看這一路，是微笑鼓舞著自己前進(jìn)。
我要微笑英語篇二
老人的笑，是最樸實(shí)的。他們寂寞，然而他們又最怕寂寞。每當(dāng)親人團(tuán)聚，他們會(huì)靜靜聆聽兒女們親切的問候。此時(shí)，老人的心胸是坦蕩蕩的，仿佛陰天又得到陽光的普照，頃刻之間生機(jī)勃勃，笑容可掬。孩子們的笑，是最率真的。他們不需要太多的物資鼓勵(lì)，即使是長輩們不經(jīng)意間流露出的贊揚(yáng)，也會(huì)使他們興奮不已、干勁十足。他們的笑，是陽光下潺潺的溪流、清澈而明亮。
生活在逆境中強(qiáng)者的笑是最堅(jiān)強(qiáng)的。生活中的重?fù)?dān)像大山似的`壓在他們肓上。然而，就是在這種重負(fù)之下，傳遞著一支支強(qiáng)者之歌。他們不畏挫折，笑看人生，最終心驚人的意志戰(zhàn)勝了所有困難。他會(huì)告訴你：任何時(shí)候，都要微笑！
是的，要笑著面對生活！朋友，如果你一帆風(fēng)順，那么，面對成功，請你一笑了之，那只是先前流淌的汗水與努力換來的。昨天的陽光已經(jīng)照不到今天的樹葉，以后還有更長的路要走；朋友，如果你正身處困境。那么，面對失敗，請你微笑。也許這有些困難。但是”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹“，眼前的一切只是暫時(shí)的，只有樂觀向上的人才是真正的成功者。
朋友，請你記?。骸蔽⑿χ鎸σ磺校?。
我要微笑英語篇三
即使你有一千個(gè)理由哭泣，你也要找出一千個(gè)零一個(gè)理由微笑。讓鮮花在你甜美的笑容中綻放，讓冷酷在你的微笑中融化，讓心靈在你的微笑中擁有天使的翅膀。
人這一生，會(huì)有許多挫折，看似簡簡單單的生活，卻充滿了異常的艱辛。有一次考試，我考得很不理想，我沒有哭泣，但我第一次有了心痛的感覺。那疼痛不同于肉體上的，更是精神上的，如同一把齊排排的針深深地扎在了我的心里?！耙粋€(gè)浪，一個(gè)浪，無休無止的撲來，每一個(gè)浪，都在它的腳下被打成碎末，散開……它的臉上和身上像刀砍過的一樣，但它依然站在那里含著微笑，看著海洋……”艾青的詩在我的耳邊回蕩。遭到挫折，不要放聲大哭，那樣會(huì)更加痛苦，我們應(yīng)該用微笑去面對挫折，它能讓人的心變得溫暖。
微笑，對于高興著而言，是天上的太陽，每時(shí)每刻都能看到；然而，對于一個(gè)失意者而言，卻是繁雜的小星星，整天都呆在家里。而我覺得微笑無處不在，它不分富與窮，不分好與壞，不分男和女，只要人人都微笑，那么這個(gè)世界就會(huì)充滿了溫暖，就會(huì)多了一些快樂，就會(huì)多了一些溫馨。
我要做一個(gè)微笑的天使。也許，我不是那么的美麗，但是，我會(huì)用微笑來展現(xiàn)我心靈深處最美麗的一面。
人生旅途中最好的身份證——微笑。
……。
我要微笑英語篇四
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，首先要從英語的26個(gè)字母開始學(xué)起。學(xué)的時(shí)候，要將這26個(gè)字母的大寫、小寫以及讀音都要弄準(zhǔn)確了。
2、元音字母。
零基礎(chǔ)學(xué)英語的時(shí)候，還要特別注意元音字母：a、e、i、o、u。在學(xué)單詞發(fā)音的時(shí)候，碰到這些字母的時(shí)候，原來發(fā)清輔音的都要變?yōu)闈彷o音。
3、音標(biāo)。
零基礎(chǔ)學(xué)英語的時(shí)候，還需要把英語的音標(biāo)學(xué)會(huì)。英語的音標(biāo)共48個(gè)，20個(gè)元音，和28個(gè)輔音，元音當(dāng)中有10個(gè)雙元音，10個(gè)單元音，學(xué)好音標(biāo)后，對你單詞的發(fā)音準(zhǔn)確很有幫助的。
4、單詞和短語。
在你將上述的都掌握后，接下來就是進(jìn)入到單詞的部分了。在記單詞的時(shí)候，每個(gè)人有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，原來老師是這樣叫我們記憶單詞的，用鋼筆在本子上把單詞的中文意思寫下來，在用鉛筆把單詞一個(gè)一個(gè)的按照對應(yīng)的中文意思，一個(gè)一個(gè)的往上填寫，錯(cuò)了的話，就用橡皮擦掉，再填寫正確。過幾天后，你可以將填好的單詞全部擦掉，在重新的默寫一遍，這樣對記單詞很有效果。我原來老師教的英語單詞到現(xiàn)在還是記得。
我要微笑英語篇五
放月假回到家，眉飛色舞，吐沫橫飛。媽媽問，你在車上遇到你的學(xué)長了？我點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽說早知讓你報(bào)二中好了。我苦笑，要不是因?yàn)樗耶?dāng)初哪來的那么多堅(jiān)持，如果不是那句我會(huì)在二中等你，我怎會(huì)一次次與家里鬧翻，執(zhí)迷不悟。現(xiàn)在媽媽又這么說，我背過頭對自己說我不是很介意，真的。
微笑地，又一次騙了自己。
三年，三也是個(gè)輪回不是嗎？三年前我初一，他初二；三年后我高一，他高二。然而我們卻不在一起了，至少再也沒有了那深情的觀望與熱切的找尋，不會(huì)有淡淡的心傷和甜蜜的幻想。一切都變了。
翻開以前的日記本，11月，幾乎所有的是都是關(guān)于他的。衣服的顏色，笑容的弧度，干凈的臉，帥氣的身影及我一夜一夜癡癡的夢境。
真的不怪了，當(dāng)初嘴里的喋喋不休，失去風(fēng)度的忸怩作態(tài)，還有4月1日遞情書的臉紅，全當(dāng)做是不懂事好了，而他所謂的狠心，只當(dāng)做是他很正經(jīng)。流言不管是真是假，我都不會(huì)再去關(guān)心，至少我不會(huì)忘記當(dāng)初帶著惆悵的欣喜：“他說，他有一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，就是有那么一點(diǎn)喜歡你。
我對自己好滿意，當(dāng)我回首時(shí)，鏡前的我是個(gè)微笑的小一，盡管她的眼睛腫了，我還是覺得她很美麗。昨晚的的確確失眠了，今早3點(diǎn)又輾轉(zhuǎn)反側(cè)，只好起來，釋放地，把自己想的寫出來。
曾經(jīng)以為他是欠我的。但現(xiàn)在不會(huì)了。畢竟他曾在我那么孤楚迷茫的'時(shí)候，給我郵來了那封充滿鼓勵(lì)的信，字字千金，讓我心動(dòng)不已。盡管它又的確讓我分心，就在一模前，荒廢了很多晚上捉磨著回信。而且如今又那么紳士地做出讓我感動(dòng)的事，并且在交談時(shí)親切地對我解釋著他所描述的，怕我聽不懂。我為此已是很滿足了。
日記本上已有些模糊的字跡還在訴說著一個(gè)14歲懵懂少女的單戀心情，那些誓死不嫁的話，撥動(dòng)了我體內(nèi)還沒麻木的有些神經(jīng)，我只會(huì)微笑地注視著，經(jīng)歷然后去懂得。站在16歲的尾巴上，我知道以后的路還很長，沒有人能預(yù)測下一秒會(huì)發(fā)生什么，所以，就讓夢想飛揚(yáng)，讓我們永遠(yuǎn)都馳騁在希望的田野上。
我要微笑英語篇六
1、明確自己確實(shí)有必要學(xué)習(xí)英語，并且有足夠的時(shí)間。學(xué)習(xí)英語畢竟不是輕松的事情，需要耗費(fèi)大量的精力和時(shí)間。我們說英語首先一門知識(shí)，知識(shí)的掌握離不開記憶，同時(shí)英語又是一種技能，聽說讀寫的能力就是一種技能，而技能的掌握需要重復(fù)訓(xùn)練才能掌握。英語具有的知識(shí)和技能特性決定了學(xué)習(xí)英語不需要很高深的智力，學(xué)習(xí)英語不是創(chuàng)造發(fā)明，不需要刻苦鉆研，所以只要有記憶力的人理論上都可以學(xué)會(huì)英語。同時(shí)，由于大量的記憶和重復(fù)訓(xùn)練需要時(shí)間和精力，那么這決定了學(xué)習(xí)英語的時(shí)間將比較漫長。據(jù)調(diào)查，一個(gè)人掌握英語的時(shí)間應(yīng)該在3000到5000小時(shí)之間。學(xué)習(xí)英語將是一場持久消耗戰(zhàn)，耗不起的人最好不要參加。對于只是好奇或者時(shí)間有限的人來說，學(xué)習(xí)英語是沒有意義的，因?yàn)樗麄兺度氩涣俗銐虻臅r(shí)間，根本不可能掌握英語，干脆還是不要開始的好。即便開始學(xué)習(xí)，最后也必然是半途而廢。
2、樹立必然可以掌握英語的信心。有了明確的學(xué)習(xí)需要，自己真的非?？释麑W(xué)習(xí)英語。并且自己將會(huì)有足夠的時(shí)間，那么就不要猶豫，抓緊開始學(xué)習(xí)。計(jì)劃開始學(xué)習(xí)之后，要破除自己的不自信心心態(tài)?；A(chǔ)較差的人，一般在學(xué)校的時(shí)候就對英語有恐懼癥，所以對自己的信心往往不足?？偸菓岩勺约菏遣皇怯心芰W(xué)好英語呢?這種懷疑的心頭導(dǎo)致經(jīng)不起挫折，一旦發(fā)現(xiàn)達(dá)不到學(xué)習(xí)目標(biāo)，或者效果不顯著，往往就會(huì)放棄了。樹立掌握英語的自信，是基礎(chǔ)差的人第二要做的事情。那么信心從何處來呢?一個(gè)是已經(jīng)掌握了英語的人的激勵(lì)，可以多了解成功掌握英語的故事，很多人文盲也可以很好的學(xué)會(huì)了英語，并且能夠流暢的跟外國人交流，只不過他們也可以說是英語文盲，只能聽說，不能閱讀和書寫。但是比較起他們來，你是不是應(yīng)該有了必然可以掌握英語的自信呢?信心的另一個(gè)來源就是不斷的進(jìn)步，要保證自己的學(xué)習(xí)能夠讓你不斷感受到進(jìn)步，所以很多專家要求學(xué)英語要做到量力而行，這很關(guān)鍵。不要上來就學(xué)一些難度太高的材料，或者信誓旦旦要背誦一本詞典，或者要借助詞典讀一本名著。這都是不現(xiàn)實(shí)的，首先可以確定一般人做不到，其次基礎(chǔ)差的人應(yīng)該也是一般人，不是那么有毅力的人。所以，這些不切實(shí)際的事情想也不用想。要從自己能做的事情，并且可以給你帶來成就感的事情做起，并且可以短期見效的事情做起。這可以保證你能夠堅(jiān)持到底，堅(jiān)持到底的動(dòng)力就來源于持續(xù)不斷的進(jìn)步。
3、尋找合適的方法和途徑學(xué)習(xí)英語。有了需求和時(shí)間，并且相信自己一定可以掌握英語，什么樣的挫折也難不到。然后就是要尋找一個(gè)合適的方法和途徑，以及資料來開始學(xué)習(xí)。對于自學(xué)英語的人，特別是基礎(chǔ)差的人，對怎么樣學(xué)英語不是很清楚。學(xué)習(xí)英語有哪些資料也不是很清楚，所以他們的學(xué)習(xí)非常盲目。今天聽說某某方法不錯(cuò)，或者什么資料很熱門，然后就選擇什么，堅(jiān)持不了兩天，沒有效果，那么就放棄了。過幾天頭腦發(fā)熱了，又會(huì)尋找別的方法或資料。三天打魚，兩天曬網(wǎng)，這就是多數(shù)人學(xué)英語的寫照。
我要微笑英語篇七
即使世界給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找出第一千零一個(gè)理由微笑。讓鮮花在你的微笑中綻放，讓堅(jiān)冰在你的微笑中融化，讓心靈在你的微笑中擁有天使的翅膀。
——題記。
笑·挫折。
人之一生，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人消沉。在這一次期中考試，我考得非常不理想，班里只排到第七名。我沒有哭，但我第一次知道了心疼的感覺。那疼不同與肉體上的，更是精神上的，如同一把鋒利的榔頭敲擊著我本不堅(jiān)硬的心靈。“遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當(dāng)它為一朵微不足道的浪花，不要讓它在你的心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)它是你眼中的一顆塵埃，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒?！卑职值脑捰只仨懺诙叀Ｅ?，遭遇挫折，不用放大痛苦，只應(yīng)微微一笑，用粲然的微笑來化解心中的心結(jié)。這應(yīng)該是最好的詮釋吧。
笑·寬容。
笑·夢想。
夢想是世界上最美好的禮物，有了夢想就有了遠(yuǎn)方，就有了希望，更有了力量！我有一個(gè)夢想，就是想當(dāng)一位外交官兼作家。也許有人會(huì)說我很貪心，會(huì)說我不自量力。但我認(rèn)為，只要一個(gè)人有了夢想，他都會(huì)朝著這個(gè)方向努力，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。不管夢有多么遙遠(yuǎn)，只要我努力了，無論成敗，我都會(huì)給自己一個(gè)最燦爛的微笑，因?yàn)槲覠o悔！
我要做一個(gè)微笑的天使。也許我不是那個(gè)最美麗的，但我悔一我純潔曼妙的微笑，來展示我最美麗的一面！
我要微笑英語篇八
面對自己的人生，我也要微笑。
忘不了，雅典奧運(yùn)會(huì)上，無論中國女排輸贏與否，我國女排教練臉上始終帶著祥和的微笑，那平靜的微笑給女排隊(duì)員們信心與勇氣。于是，冠軍獎(jiǎng)杯自然地舉在了她們的頭頂上。教練的微笑也成了雅典奧運(yùn)會(huì)上令人難以忘懷的一幕。
當(dāng)劉翔創(chuàng)造了12′88的奇跡時(shí)，我相信他們的心底在微笑；當(dāng)勾踐創(chuàng)造出三千越甲可吞吳的神話時(shí)；我相信他的心底在微笑；當(dāng)比爾蓋茨創(chuàng)建微軟之后，我相信他的心底在微笑。
微笑面對成功是一種智慧，是對自己努力的獎(jiǎng)賞，是對自己成就的肯定，也是對自己的再次激勵(lì)：一定要再接再厲，不可自滿，所以是微笑，而不是狂笑。
每次的空難，給乘客們以心理慰藉的是空姐們臉上始終不變的鎮(zhèn)定的微笑，這微笑讓乘客們面對困難時(shí)變得從容；如果說空姐們的微笑是暖風(fēng)的話，那么周恩來的微笑便是縷縷陽光。在新中國成立初期，中國外交步履維艱，就在這冰冷時(shí)節(jié)，周恩來在萬隆會(huì)議上面對有些國家對中國的公開攻擊依然微笑地走上發(fā)言臺(tái)，這微笑足以證明中國人的素質(zhì)，給在場的外交官們留下了深刻的印象。帶著微笑，周恩來從容發(fā)言，萬隆會(huì)議圓滿成功。周恩來微笑的陽光融化了雪域高原上的冰川。
面對困難，微笑可以給自己以信心。當(dāng)頭頂有傾盆暴雨時(shí)，我要微笑，當(dāng)它是微微細(xì)雨時(shí)，我要微笑；當(dāng)狂風(fēng)在我耳邊呼嘯時(shí)，我要微笑，當(dāng)它是微風(fēng)拂面；當(dāng)閃電在我頭頂肆虐時(shí)，我要微笑，當(dāng)它是流光閃過。微笑，能給人以戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我要微笑英語篇九
親愛的同學(xué)們：
微笑是關(guān)注，使人覺得在你心中有地位;微笑是贊許，能給人以不夸張的肯定;微笑是友好，預(yù)示著我們之間沒有任何心理距離;微笑是激勵(lì)，表達(dá)著我們可以共同努力;微笑是關(guān)心，似乎在對人說“你好嗎”;微笑是寬容，好像在對人說“沒關(guān)系”。微笑是微微的一顰，是輕輕的一笑。微微一顰，使人頓覺放松，遠(yuǎn)離緊張，遠(yuǎn)離心虛;輕輕一笑，使人倍感動(dòng)力，走進(jìn)悅納，走進(jìn)理喻。作為教師，我們的微笑擁有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學(xué)生，能給學(xué)生一種寬松的師生交往人際環(huán)境，能使學(xué)生感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和激勵(lì)。教師的微笑是靦腆學(xué)生的雞血，使他們得到大膽的鼓勵(lì)，敢于去表達(dá)自己;教師的微笑是外向好動(dòng)學(xué)生的鎮(zhèn)靜劑，使他們得到及時(shí)的提醒，意識(shí)到自己的言行需要控制和自律。教學(xué)工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍，活躍學(xué)生思維，活躍學(xué)生的情緒;德育工作中教師的微笑是對不良行為的理解和寬容，引起學(xué)生的自我反思和覺醒，是對良好行為的鼓勵(lì)和贊許，激勵(lì)學(xué)生不斷努力和進(jìn)取。
讓我們微笑著面對學(xué)生，微笑著面對同事，微笑著面對家長，用微笑去化解誤會(huì)和沖突，用微笑去謀求合作和合力，用微笑去交流思想和靈感，你會(huì)體驗(yàn)到教育的巨大幸福，你會(huì)少許多焦慮、困惑和無助，多許多理解、支持和幫助。有一首歌叫做“讓世界充滿愛”，我們齊小全體教師要共同譜寫一首歌，那就是：“讓學(xué)校充滿微笑”。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)。
20xx年3月。
我要微笑英語篇十
?。坎粫?huì)吧！93.5分呀。怎么辦?。炕丶揖蜁?huì)挨罵了。怎么辦啊......
這時(shí)，語文老師又進(jìn)來說：“這篇想象作文寫不好，我不是批語給你了嗎？這樣的作文怎么能交給《小學(xué)生想象作文》呢？中午寫來！”真是雪上加霜??！
我躲在房間里痛哭，外面的爸爸還在不停的諷刺。媽媽發(fā)話了：“你不要這樣！考不好又不是孩子的錯(cuò)！”
接著媽媽走進(jìn)來：“不用擔(dān)心，錯(cuò)了就錯(cuò)唄，下次在努力！媽媽支持你！”聽了媽媽的話，我現(xiàn)在所在的黑洞總算有了一線光明。我投進(jìn)媽媽的懷里，失聲痛哭。我憑這媽媽給我的不服輸?shù)木?，抄完了老師叫我重抄的作文。我真感謝媽媽啊，要不是媽媽，爸爸還在嘮叨，說不定還打我呢；要不是媽媽，我就抄不完這篇作文；要不是媽媽，我就不可能從逆境中走出來：要不是媽媽......
聽了媽媽的話，我學(xué)習(xí)更加努力了！在期考一決雌雄?。。?BR> 我要微笑英語篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如今已是深秋了，天氣早已轉(zhuǎn)涼，陣陣的秋風(fēng)給這個(gè)金秋蒙上了絲絲的寒意。而我們的教室里，很難聽到往日的歡聲笑語，聽到的只有同學(xué)們奮筆疾書的沙沙聲，“明月幾時(shí)有”的讀書聲，或偶有“不對，這題選b”的爭辯聲。
是的，初三了，學(xué)習(xí)也愈發(fā)的緊張起來，“少年不識(shí)愁滋味”也不過是昔日情景了。我停下筆，從滿目的`“x+y”中抬起頭來，揉了揉發(fā)酸的手腕，望了一眼周圍埋頭苦讀的同學(xué)，嘆了一口氣，又抽出英語習(xí)題，準(zhǔn)備提筆時(shí)，一張紙條放在了我的面前。定睛一看，紙上是一個(gè)笑容燦爛的小人兒，斗志昂揚(yáng)的舉著拳頭。
我不由得笑起來，向身后望去。果然，她正望著我，見我望過來，她擠眉弄眼地沖我做了個(gè)鬼臉，對我做了個(gè)加油的手勢。我點(diǎn)點(diǎn)頭，剛剛還有些沉悶的心情頓時(shí)開朗起來。
她從來都是這樣，有著讓人微笑的魔力。
那是在小學(xué)時(shí)，我與她相識(shí)在一個(gè)夏日蟬鳴的午后。記得老師安排座位時(shí)，老師詢問有誰愿意與我同桌，她第一個(gè)站了起來。教室里出奇地安靜，只聽見她說：“讓她坐在我旁邊吧?！毖曂?，我的目光一下子捕捉到了她臉上那一抹略帶幾分俏皮的笑容。那一抹微笑瞬間照亮了我的眼睛，緩解了我的不安。
那是我與她的第一次見面，她的微笑就這樣闖進(jìn)了我的世界，成為我心底最獨(dú)特的一道風(fēng)景。
在別人看來我和她是兩個(gè)極端，是兩個(gè)世界的人。我喜歡靜，有些孤僻；她愛笑，開朗，兩個(gè)八竿子打不著的人居然是朋友。我知道，她是個(gè)樂天派，和誰都是一副笑瞇瞇的樣子，而我的朋友大概只有手中的書。大概她也疑惑為什么吧，所以她有時(shí)也會(huì)問我為何獨(dú)獨(dú)與她成為朋友。我卻只是笑著說：“因?yàn)槟愕男芎每?。”而這個(gè)回答往往換來她更燦爛的笑顏。
書籍鍛造了我有些清冷的性格，我希望有人給我一個(gè)沒有什么雜質(zhì)，充滿真心的微笑。而她恰恰是那焦灼的夏日里最美的風(fēng)景。她是個(gè)多么愛笑的人啊，嘴角一動(dòng)臉上便漾起溫暖的笑容，仿佛是春日里最美的韶光。我總愛凝望她的笑臉，看薄紗似的光在她的側(cè)臉打出一層光影明滅的暈圈。有時(shí)她回望我，四目交錯(cuò)的瞬間，我們都相視一笑，沒有話語，卻已勝過千言萬語。
她總是感嘆是我改變了她，像她這樣呆不住的人，居然也能和我一起在無事的午后看完一本厚厚的小說。是的，不知何時(shí)起，我們都起了變化。她性子安靜了許多，原先是怎么也坐不住的人，如今也能沉下心好好地去看書；而我的笑容也逐漸多了起來，不再像以前一樣只顧看著書，身邊也多了許多朋友，甚至有時(shí)候走路時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍┯腥さ氖露活櫺蜗蟮拇笮Α?BR> 現(xiàn)在回首我們攜手走過的路，那是多么甜美的回憶啊，那段浸透了陽光般濃濃色彩的日子，如同一朵在春風(fēng)吹拂中的淺笑嫣然的花，在我的記憶中搖曳生姿，而在它的背后，有她那照亮我一路的笑容。
“給我講一下這道題唄！”耳畔傳來她的聲音，我從沉思中回過神來，不知何時(shí)她站在我身旁，手中拿著一道數(shù)學(xué)題。見我愣愣地望著她，她突然笑了，黑白分明的眼睛快活的彎著，長長的睫毛在眼瞼處投下蝶翅般的陰影，嘴角的弧度恰到好處，仿佛有種珠玉般的光芒從她的體內(nèi)散發(fā)出來，令人目眩。我也不好意思地笑了，接過題目為她一一講解。突然她拍了拍我肩膀，“外面出太陽了?！蔽蚁虼巴馔?，果然，風(fēng)已經(jīng)停了，原本還陰沉沉的天此時(shí)卻被一道道金色的陽光穿過，照在操場上?！笆前?，出太陽了?！蔽覍ι纤囊暰€，笑了。
時(shí)間過的真快啊，彈指一揮間，三年快要過去了，她的微笑卻永遠(yuǎn)定格在我心中，那個(gè)初見時(shí)的微笑滿載著三年的記憶，一路踏歌而來。朋友，感謝你在我清冷孤僻的時(shí)候，你用你真誠的微笑感化了我；感謝一路上有你的陪伴。以后的道路上，我們要好好地走下去，一起去欣賞旅途中的風(fēng)景啊！
我要微笑英語篇十二
九年前的我，還是一個(gè)孩童時(shí)。我跌倒在石子路上。一抬頭，看到她的一抹微笑那微笑中帶著一絲擔(dān)憂。猛然間，一絲暖流貫徹我全身，讓我忘記了傷口的痛。她慢慢的扶我起來，眼神里帶著一絲小心翼翼。細(xì)心地給我包扎了傷口。自始至終，她都帶著那一抹微笑，直到風(fēng)將她最后的背影吹淡。
素不相識(shí)的她的微笑，使我溫暖。
記憶之水倒流，定格在媽媽帶著一絲欣慰的笑。這是媽媽看到我的第一張獎(jiǎng)狀的時(shí)候，媽媽很開心，將它小心珍藏。媽媽的一抹微笑，使我拾獲了愛。閘門關(guān)閉，無意間的抬頭看到了摔倒在地的孩童。我微笑走過去小心翼翼扶她起來，細(xì)心替她包扎傷口。自始至終，我都帶著那一抹微笑，直到風(fēng)將我的背影吹淡。一切的一切，都似曾相識(shí)。是九年前的我，和她。我的一抹微笑，讓我重拾了九年前的溫暖。
英國著名詩人雪萊曾說過：“微笑，實(shí)在是仁愛的象征，快樂的源泉，親近別人的媒介。有了笑，人類的感情就溝通了。”現(xiàn)在，就讓我們用微笑這把鑰匙去開啟愛的大門吧!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我要微笑英語篇十三
同學(xué)們，大家好!今天你笑了嗎?是開心的笑還是皮笑肉不笑呢?有人說，生活就像被強(qiáng)奸，既然不能反抗，那就享受吧;也有人說開心與不開心日子照樣要過，那為什么不讓自己開心的過呢?還有人說，不管一切如何，都應(yīng)該笑著面對!
我有兩個(gè)朋友，一個(gè)朋友是一個(gè)健康人，但是我卻發(fā)現(xiàn)她似乎永遠(yuǎn)都活在抱怨中，每天因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就抱怨個(gè)不停，一點(diǎn)點(diǎn)挫折就能讓她愁眉苦臉，有時(shí)候覺得她的世界好像沒有快樂，有時(shí)候我會(huì)想，這樣的生活她不覺得累嗎?另一個(gè)朋友是一個(gè)下肢殘疾的男生，他每天只能用手按在腳掌上，靠著手拖著腳掌挪動(dòng)，但是，他每天都把微笑掛在嘴角上，樂觀積極的看待著人生，在他身上，有一股強(qiáng)大的正能量影響著周圍的人。不同的人讓我們看到不同的世界。樂觀，是一輪太陽，它可以使我們摒棄胸中所有的痛苦與絕望，并使我們的人。
生充滿勇氣和光明。人生在世，痛苦和挫折在所難免，我們要始終保持一種樂觀向上的心態(tài)，用積極的態(tài)度面對人生，管他一切如何，都要以微笑面對生活。
曾經(jīng)有人問我，你為什么永遠(yuǎn)都是笑著的呢?我笑笑的說：“因?yàn)槲矣X得我很幸福，所以我要微笑面對生活?！币苍S你們會(huì)說，你有什么好幸福的，是的，我既不富裕，又沒有漂亮的容貌，但是活著，本身就是一種幸福。范仲淹說：“不以物喜，不以己悲?！鄙系蹫槟汴P(guān)上一扇門，一定會(huì)為你開一扇窗。人生在世，每個(gè)人都擁有幸福，但并不是每個(gè)人都能享受幸福。以微笑面對生活，需要我們知足常樂，需要我們懂得品味人生的幸福。
我要微笑英語篇十四
世間有許多微笑：有蒙娜麗莎那神秘的微笑;有父母那親切的微笑;還有那同學(xué)純真的微笑……在我心靈深處有一個(gè)微笑是我難以忘懷的微笑，這個(gè)微笑，時(shí)刻鼓勵(lì)著我。
記得那是五年前，因?yàn)槲夷菚r(shí)剛?cè)雽W(xué)，對同學(xué)、對老師都很陌生，所以我很膽小，上課時(shí)一直在最后一排默默地坐著。有一次在上課，有不少同學(xué)都積極發(fā)言回答老師提出的問題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測風(fēng)云，突然有一題出現(xiàn)，此題一出，同學(xué)們一直舉起的手突然都縮了回去，明顯都不會(huì)做，任憑老師怎么提示，同學(xué)們還是八竅只通了七竅-——一竅不通，個(gè)個(gè)束手無策，這道題我會(huì)，可是我沒有自信，再加上膽小，我沒有勇氣回答?？墒俏铱匆娎蠋熌墙辜钡纳袂?，便鼓起勇氣，可是剛一舉手，便又觸電般地縮了回來。老師看到了，便笑著探問我，我站了起來，心里真的很緊張，可老師那微笑是那樣的充滿期盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢地把那個(gè)答案說了出來，并且是正確了。這時(shí)，教室里響起了掌聲。