總結(jié)是我們成長過程中必備的一環(huán)。怎樣理解一篇文章是每個閱讀者都需掌握的能力，下面我來分享一些提高理解能力的方法。這些范文能夠展示出不同人的思考和觀點，體現(xiàn)出多元化的視角和思路。
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇一
今天是我兒子與xx小姐喜結(jié)良緣的大喜日子，承蒙各位來賓遠道而來，在此表示最熱烈地歡迎和衷心地感謝！
我兒子與xx小姐結(jié)為百年夫妻，身為父母感到十分高興。他們通過相知、相悉、相愛、到今天成為夫妻，從今以後，希望他們能互敬、互愛、互諒、互助，以事業(yè)為重，用自己的聰明才智和勤勞雙手去創(chuàng)造自己美好的.未來。不僅如此，還要孝敬父母，正如一句歌詞中唱到的那樣﹕“常?；丶铱纯?！”
最後，祝他們倆新婚愉快、幸福美滿。
也祝大家身體健康、萬事如意。謝謝大家！
大家好！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇二
各位：
今天是我兒子xx小姐喜良的大喜日子，承蒙各位道而，在此表示最烈地迎和衷心地感！
我子xx小姐百年夫妻，身父母感到十分高。他通相知、相悉、相、到今天成夫妻，今以後，希望他能互敬、互、互、互助，以事重，用自己的明才智和勤手去造自己美好的未。不如此，要孝敬父母，正如一句歌中唱到的.那“常常回家看看！”最後，祝他新婚愉快、幸福美滿。也祝大家身健康、萬事如意。大家！大家好！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇三
尊敬的各位來賓、各位親朋好友：
大家好！
首先，我對所有光臨我兒子婚禮的我的新老親友、我的.鄰居以及我兒子和兒媳的同事和同學們表示歡迎和感謝！同時我也非常感謝所有參與這次慶典活動，并為這次慶典活動服務(wù)的朋友們，你們辛苦了！今天，是我兒子和兒媳結(jié)婚的大喜日子，這一天,我盼得很久很久了，頭發(fā)都盼白了。今天，了卻了我的一樁心愿。
同時我更要感謝親家培養(yǎng)了這樣一位優(yōu)秀的好女兒，并且十分信任地把她交給了我的兒子，我們x家非常珍視這份信任，不僅要把xx當兒媳婦看待，也將當成自己女兒那樣去關(guān)心和愛護，所以，敬請親家放心。
中國有句老話——“當眾教子，背后教妻”。因此，在今天這個特殊的時刻，我要對兩個孩子再說上幾句：成家立業(yè)意味著獨立生活的開始，你們應(yīng)該不忘親人的關(guān)懷，作一對孝敬長輩的人；你們應(yīng)該不忘過去師長的教誨，作一對有社會責任感的人；你們應(yīng)該不辜負彼此的期望，作一對在事業(yè)上有成就的人。結(jié)婚以后，你們要盡快做好心理調(diào)整，爭取早日平穩(wěn)地渡過婚姻磨合期，互諒互愛，幸福快樂地相伴一生！
最后，我要再次感謝各位嘉賓為我們xx兩家的兒女親事捧場助興！從今天起，xx兩家成了親戚，xx兩家的朋友成了共同的朋友，有道是:朋友相聚千杯不醉，希望大家在婚禮之后開懷暢飲，盡情分享今日這份喜慶！謝謝！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇四
各位來賓：
今天是我兒子華x與兒媳婦施x喜結(jié)良緣的大喜日子，作為孩子的父親，我首先衷心地感謝各位來賓的光臨。此時的心情用感動和激動這兩個詞來表達我的心情吧！
感動1承蒙農(nóng)行的領(lǐng)導和朋友們近兩年對我兒子工作上的幫助支持，生活上關(guān)心照顧。感謝你們從泰州來到水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)參加我兒子的婚禮，在此表示衷心地感謝！
感動2感謝學校領(lǐng)導和朋友們放棄節(jié)日休息時間來參加我兒子的婚禮。在此表示衷心地感謝！
感動3感謝所有的親朋好友百忙中抽出時間參加我兒子的婚禮。在此表示衷心地感謝！
激動的是身為父母感到十分高興無比喜悅。我要對兒子、兒媳說：人生是部小說，你們通過相知、相悉、相愛，從今起你們已經(jīng)長大成人，成為夫妻在今后漫長的人生路途中，你們要同心同德，從此以后，意味著一個幸福家庭的妙合，更意味著一份責任道義的擔當，意味著一種魚水相依的相守，意味著一腔互敬互愛的依戀。我們祝愿，你們兩夫婦，今日赤繩系足，未來一定白首同心。我們希望，你們一心一意創(chuàng)事業(yè)，全心全意創(chuàng)家業(yè)。生活中無論是陽光燦爛，還是斜風細雨，你們都要同甘共苦，風雨同舟，永結(jié)百年之好，長鼓瑟瑟和諧，這就是你們對雙方父母養(yǎng)育之恩的最好回報，這就是你們對周圍一直關(guān)愛你們成長的一片苦心的最大感恩。
我們相信，你們將會不畏辛勞地付出，不吝辛勤的汗水，一定會澆來生活的枝繁葉茂，一定會收獲事業(yè)的花紅果碩。祝你們倆新婚愉快、幸福美滿。最后祝各位來賓身體健康，幸福快樂。
謝謝大家。
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇五
各位來賓：
作為父母，只要看到兩個孩子相親相愛就足夠了。在他們的大喜的好日子里，我深深的祝福他們新婚愉快，恩愛到老！較后也祝各位有一個喜悅的好心情。
各位來賓，今天是我兒子xxx同xxx喜結(jié)良緣的大喜日子，承蒙各位來賓遠道而來祝賀，在此表示衷心的感謝！
我兒子與xxx先生結(jié)為夫妻，身為父母感到十分高興。我的兒媳婦非常的善良，孝順父母，我非常感謝親家給我們培養(yǎng)了這樣的一個好兒媳。
我保證不會讓我的兒子做出對不起兒媳的事情，他們一定會白頭偕老的。較后祝各位遠道而來的朋友們身體健康。
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇六
現(xiàn)在通行的請貼形式有雙柬帖與單柬帖兩種：雙柬即雙帖，將一張紙折成兩等分，對折后成長方形;單柬帖即單帖，用一張長方形紙做成。無論雙帖、單帖，帖文的書寫或排版款式均有橫排、豎排兩種。
2、婚宴邀請函內(nèi)容。
請柬的篇幅有限，書寫時應(yīng)根據(jù)具體場合、內(nèi)容、對象，認真措詞，行文應(yīng)達、雅兼?zhèn)洹＿_，即準確，雅就是講究文字美。在遣詞造句方面，有的使用文言語句，顯得古樸典雅，有的選用較平易通俗的語句，則顯得親切熱情。不管使用哪種風格的語言，都要莊使人一看就懂。
3、書寫格式注意事項。
（1）雙柬帖封面印上或?qū)懨鳌罢埣怼倍?，一般?yīng)做些藝術(shù)加工，即采用名家書法、字面燙金或加以圖案裝飾等。有些單柬帖，“請柬”二字寫在頂端第一行，字體較正文稍大。
（2）無論單帖、雙帖，在帖文行文方面大致是一樣的，帖文首行頂格書寫被邀請者的姓名或被邀請單位的名稱，有的請?zhí)驯谎堈叩?姓名或單位名稱放在末行，也要頂格書寫。
（3）邀請者的姓名應(yīng)寫全，不應(yīng)寫綽號或別名，兩個姓名之間應(yīng)該寫上“暨”或“和”，不用頓號或逗號。
（4）寫明被邀請者參加活動具體時間、地點。若有其他活動，如觀看影視表演，應(yīng)在請貼上注明或附入場券。
（5）結(jié)尾寫“敬請光臨”、“致以敬禮”等，古代稱此為“具禮”。
（6）落款應(yīng)寫明邀請人的單位或姓名和發(fā)出請貼的時間。
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇七
尊敬的各位來賓：
晚上好！
今天是我兒子小明與阿花喜結(jié)良緣的大喜日子，承蒙各位來賓們遠道而來參加我兒子的婚禮，在此我謹代表我家人向來賓們表示最熱烈地歡迎和感謝！
再此我心情非常激動，我有許多的話想要對我的兒子和兒媳說：孩子們，你們很孝順，你們完成了父母的心愿。今天開始你們就正式成家了，你們建立了一個新的家庭。希望你們在今后漫長的人生路途中同心同德，同舟共濟，同甘共苦，互諒、互助、互敬、互愛、一定要以事業(yè)為重，用自己的`聰明才智和勤勞的雙手去創(chuàng)造自己美好的未來。
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇八
各位來賓們：
大家好！
今天是我兒子xx和xx結(jié)婚的大喜日子，我感到非常高興和榮幸。高興的是這對新人今天攜手共同走進了他們婚禮的殿堂，開始了他們新的人生，我們也算完成了一個光榮的任務(wù)。榮幸的是有那么多的親朋好友和父老鄉(xiāng)親送來了他們真摯的祝福。在此，我僅代表雙方的家長向這對新人表示衷心的祝福，同時，我也借這個機會，向多年來關(guān)心、支持、培養(yǎng)我們?nèi)业母魑活I(lǐng)導、各位同事、各位朋友表示最衷心的感謝！
一是希望你們互相理解，相互包涵，在人生道路上同舟共濟；
三是不斷進取，勤奮工作，要用實際行動來回報社會、回報父母、回報單位。
最后，我還想感謝我的親家，培養(yǎng)出了這么好的一個女兒，我們這么好的.一個媳婦。
借此機會，我再一次地祝福這對新人生活幸福、互敬互愛，并且衷心祝福來參加我兒子媳婦婚禮的各位來賓身體健康、家庭幸福！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇九
領(lǐng)導、客人、親友：
早上好~
今天是我兒子和兒媳婦的大喜之日。領(lǐng)導，親戚朋友忙完了都來恭喜你。我謹代表全家向所有的朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
作為一個新人的父親，我借此機會對兒子兒媳提出以下要求和希望：希望你們互相尊重，互相愛護，在漫長的人生道路上建立一個溫暖幸福的家，希望你們同甘共苦，共同創(chuàng)業(yè)，百年好合。
在這里，我很高興公婆養(yǎng)育了一個聰明善良的女兒，也很高興我們家有了一個賢惠孝順的兒媳婦。真心希望新老親人互相聯(lián)系，世代相處。
今天，為了感謝所有客人的好意，利用天星酒店作為寶藏是一種榮譽。雖然吃的不多，但那是我們的熱情。如果有什么問題，還是希望大家都在。謝謝！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十
各位來賓、各位親朋好友：
今天，是我兒子和兒媳喜結(jié)良緣的大喜之日，各位的光臨，是對新郎新娘最美好、最甜蜜的祝福，也是各位給我們父母的一份最珍貴、最真誠的情誼。這里，我代表雙方父母對各位的光臨表示熱烈的歡迎和由衷的謝意！謝謝大家！
他們兩人由相識相知到今天登上婚姻的殿堂，其中是有酸也有甜、有憂也有樂。不經(jīng)過風雨，不會出彩虹。也許，這才是真正的愛情。今天，面對涉過愛河登上愛情彼岸的這對新人，我們父母衷心希望他們在今后的共同生活中，互相體諒、互相照顧，能共同面對工作、生活中的困難；也能共同享受生活的甜蜜和勞動的成果。
祝他們能永結(jié)同心、白頭到老！也祝大家身體健康、萬事如意！謝謝大家！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十一
兩位親家，各位親友：
大家好!
今天，在這富麗堂皇的xx-x大酒店里，舉行小女與x家孩子的婚禮，不僅對于臺上的一對新人來說是個終身難忘的日子，對于我和我的愛人，還有兩位親家來說更是永生難忘的一件大事。我在而立之年有了這個女兒，多少個艱辛和忙亂的日子里，總盼望著孩子長大，她就是長不大，但在忙著準備結(jié)婚的前幾天，突然一夜之間感覺她就長大了，到了該出嫁的年齡了，而在昨天，還總感覺她還是一個貪玩玩到不知回家、讓父母操心不止的小孩子，是家里的淘氣包，是家里的鬼機靈，還是父母的貼心小棉襖，是家里的調(diào)味劑，是家里的開心果。而現(xiàn)在，仿佛在一夜之間，她就有了漂亮，有了健康，有了知識，有了事業(yè)，今天又做了一個幸福的新娘，站在那里，喜氣洋洋，光彩照人。
今天，在這莊嚴而熱烈的婚禮上，作為父母，我們想對兩個孩子說三句話：第一希望你們做個對國家、對家庭都有責任感的人。
第二希望你們做一個普通人，干點正經(jīng)事，讓你們的生活衣食不愁，有保障，可以愛小零錢，但必須有大胸懷。
第三希望你們兩個在往后的歲月里能夠創(chuàng)造、培養(yǎng)、磨合、建設(shè)、經(jīng)營、維護、完善你們自己的婚姻，恩恩愛愛、和和美美地過一輩子。
今天，我萬分感激著愛神的來臨，她在天空星界，在江河大地，也在這輝煌的大廳里，我祈求她永遠關(guān)照這兩個孩子!我也萬分感謝從四面八方趕來參加婚禮的各行各業(yè)的親戚朋友，謝謝你們今天帶來的真誠祝福，你們將是我最尊重的人，我也希望你們在以后的歲月里關(guān)照、愛護、提攜兩個孩子，我拜托大家，向大家鞠躬!(鞠躬)
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十二
女士們先生們：
大家好！
今天是我兒子的結(jié)婚日。我感到非常高興和榮幸。我很高興這對夫婦今天攜手走進了他們的婚禮大廳，開始了他們的新生活。我們也完成了一項光榮的任務(wù)。很榮幸能有這么多親戚朋友和老鄉(xiāng)送上誠摯的祝福。在此，我謹代表雙方的父母，向新婚夫婦表示衷心的祝福。同時，我想借此機會向多年來關(guān)心、支持和培養(yǎng)我們?nèi)业念I(lǐng)導、同事和朋友表示衷心的感謝。
婚姻是人生大事，也是每個父母的大事。面對臺上的新人和臺下那么多親朋好友，我送三句給新人。
第一，希望你們互相理解，互相包容，在人生的道路上同舟共濟；
二是尊重和孝敬父母。你結(jié)婚了，說明你父母老了，需要你多回家；
第三，不斷進取，勤奮工作，用實際行動回報社會，回報父母，回報單位。
最后，我還要感謝公婆養(yǎng)育了這么好的女兒和我們的妻子。
借此機會，再次祝愿這對新人生活幸福，相互尊重，相互愛護，衷心祝愿參加我兒子妻子婚禮的各位來賓身體健康，闔家幸福！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十三
三位老師、各位家長：
大家好！今天早上吳老師和盛老師說讓我在今晚的家長會上做個發(fā)言，談?wù)勎以谟齼悍矫娴慕?jīng)驗，其實也我沒什么特別的經(jīng)驗和心得可說。但以前我作為實驗小學的老師時，我也請家長做過發(fā)言，我也非常希望家長能配合并支持我的工作。今天我作為家長，受到老師的發(fā)言邀請，我想，無論如何我都應(yīng)該答應(yīng)，以此來感謝老師們平時為我們的孩子所付出的辛勞！
接下來，我就簡單地和大家聊一聊我在孩子教育上比較重視的兩個方面吧，和大家分享一下我平時在教育孩子時的想法和困惑。
首先我想說說孩子的品行教育，都說先成人再成才，所以在品行教育方面，我和他爸爸要求十分嚴格?？梢赃@么說，犯其他任何錯誤我們都可以容忍，都是采用耐心說教的方法讓他認識到自己的錯誤，可一旦觸及到道德品質(zhì)的底線，我們都會對他進行嚴厲地處罰。因為我們都覺得這是原則問題，是不可違背的。但是孩子畢竟是孩子，他并不能時時記住這個底線，于是犯錯的次數(shù)也很多。就比如說最近的上個星期五吧，他爸爸來接他后帶他去了一個車行朋友家洗車，洗車時，他就把兒子帶到朋友的辦公室坐了一會，我兒子一進去就看到桌子上放了一瓶口香糖，還沒等他爸爸反應(yīng)過來，一?？谙闾且呀?jīng)到嘴里了。我們平時總教育他，別人的任何東西是不能亂碰的，就算有什么想玩、想吃的東西，一定要先問問我們，或是經(jīng)過別人的同意，這樣才可以。這次又犯了，他爸爸接下來，我想說說我在孩子知識啟蒙上做的一點點努力。孩子的知識啟蒙，我認為可以分為兩大類，一個是語言，也就是我們說的語文，甚至擴張到以后的文科，它們的起點都是語言。另一類，就是數(shù)，也就是數(shù)學，以至于以后的理科，它們的起點是對數(shù)的認識。如果我們能在這兩個方面的啟蒙上能做一點努力，我想這對孩子的成長是非常有利的。
在我兒子幾個月大時，我就經(jīng)常指著東西告訴他，這是空調(diào)，這是電視，這是什么那是什么，時間一長，你要問他冰箱在哪呀？盡管他什么都不會說，但他會用眼神告訴你，冰箱在哪。平時玩玩具時，我也告訴他這是什么那是什么，同樣時間長了，你讓他把汽車拿給你，他就會去拿汽車。我知道他聽懂了我們的話，于是，就買了一些圖片書，指著圖片上的東西告訴他，這是什么那是什么，不會說話時，你讓他找什么東西，他就用手指，等他8個月后會喊爸爸媽媽時，很快，以前教他認過的這些物體他都會說了。從那以后，我也才知道，孩子的語言啟蒙并不是在他會說話之后才可以開始。
后來，我看了一本書《好媽媽勝過好老師》，吳老師也在博客上向大家推薦過這本書。這本書的確很好。他讓我在孩子教育上受益匪淺。也就是從這本書上，我知道了書是孩子語言啟蒙的最好禮物。因為接觸到這本書時，我兒子已經(jīng)有一歲多一點了。那時，他還不太會走路，但他的小嘴卻特別會說了。從那時起，我每天睡覺之前都要讀書給他聽，讀以圖畫為主文字為輔的經(jīng)典繪本，一直堅持到現(xiàn)在。書本的內(nèi)容可以隨著年齡的變化而相對增加一些難度。以前，我的一些家長經(jīng)常跟我反映，孩子就是不愛看課外書，什么辦法也沒有，我也只能盡我最大的努力激發(fā)他們的閱讀興趣，但作用是不大的，因為到那時已經(jīng)有點晚了。每一個孩子最開始對書都是有興趣的，可以早到3、4歲時，早到1、2歲時，甚至可以早到幾個月大時，只是家長們錯過了最好的時機來培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀愛好，等到孩子讀小學要寫作文，需要進行課外閱讀的時候再去叫他看書，已經(jīng)來不及了，這時進入她眼球的、成為他愛好的不是書本，而是電視和電腦了。當然，這期間家長要付出很多，我們也有想躲懶的時候，也有很疲勞的時候，可哪怕你再累，再不愿讀，兒子都會吵著要讀書，有時都鬧哭了，我們又只好勉強讀吧。實在不想讀的時候，我們也經(jīng)常跟他討價還價，他說讀3本，我們說2本，他說2本，我們就說1本。有時讀著讀者，眼睛都睜不開了，兒子在臉上拍拍，“媽媽你在干什么”“爸爸你也怎么又睡著了”。有一次，他爸爸給他讀書的時候，讀出了自己的名字。眼睛已經(jīng)閉上了，嘴巴還在動，那滋味真是不好受。也就是說，在這方面，需要家長付出很多，孩子才會愛上閱讀。堅持，說起來容易，做起來難啊！
當然，愛上閱讀的作用是不言而喻的，孩子會有豐富的想象力，會積累豐富的語言，會掌握豐富的知識。記得在涵宇大約不到兩歲的時候，有一天晚上，我讓他別動睡覺了，過了好一會，他說：“媽媽，我翻來覆去也睡不著?！碑敃r，我很驚訝，多大的孩子呀，才一歲多，怎么會說這個詞呀？細細想來，是青蛙弗洛格里的一本書，說青蛙弗洛格的朋友小熊走了，他很傷心，睡在床上翻來覆去也睡不著，唉，他會用了。說明書中的詞語句子對孩子的影響是有的，而且是明顯的。這樣想來，父母哪怕累點，為了孩子再辛苦也是值得的。所以我也建議大家，趕快讓孩子多多地接觸書本，讓孩子更早地愛上閱讀，因為這個好習慣將會使孩子一生受益。
《好媽媽勝過好老師》這本書中還提到，要讓孩子多接觸古詩，接觸我們中華傳統(tǒng)文化里的經(jīng)典文化。我正愁呢，這一天到晚叫孩子背古詩多枯燥啊，沒想到他們幼兒園班級的特色就是古詩，我太高興了，許多孩子一起，又有老師的引導，就能更好地接觸古詩了。我兒子前幾天背老師教的兒童詩《我升中班了》，然后說他想當詩人，說也不會說，說成想當詩學家。說明他喜歡古詩了，我很感謝老師，能給孩子帶來這么好的啟蒙教育。
至于數(shù)學方面的啟蒙，就簡單多了，剛開始，就和他一起數(shù)買回來水果的數(shù)量，數(shù)習慣了，什么都數(shù)。數(shù)得多了，數(shù)也認識得差不多了。漸漸地，就玩認人民幣的游戲，玩開小賣部的游戲，我們以老板和顧客的身份進行買賣，也玩認鐘表，擲色子，比大小、猜數(shù)字等等各種與數(shù)有關(guān)的游戲，讓他在游戲中認識、了解、掌握一些與數(shù)有關(guān)的常識。數(shù)學知識在生活中也十分常見，我覺得這樣既能讓孩子玩得開心，又可以輕松地學習一些簡單的數(shù)學知識。大家也可以和孩子一起玩一玩。
當然，孩子的教育涉及方方面面，并不只是這兩個方面，我只是比較注重品行和知識啟蒙這兩點而已。其實我也有許多困惑，《好媽媽勝過好老師》這本書中，就說家長不應(yīng)該打孩子，打孩子的家長是無能的，說明他已經(jīng)沒有辦法教育孩子了，只有用打來解恨。我雖然不贊成經(jīng)常打孩子，但總認為必要時還是可以的，也是應(yīng)該的。不打，那怎么樣才能讓孩子知道，哪些事是絕對不允許的呢？如果只是說教就起作用的話，估計也沒哪個家長愿意打自己的孩子。那為什么書的作者尹健莉老師從來不打孩子卻能把孩子教育得那么好呢？所以啊，教育孩子是一門深奧的學問，我們只是小學生而已，要學的還有很多。今天說的這些只是我個人的看法和做法，我的孩子也有許多缺點，有的缺點，我也不知道該如何去糾正，平時我們可以多多交流，互相取經(jīng)，力爭做個好媽媽，好爸爸。
最后祝我們的孩子健康、快樂、進步！也謝謝三位老師的辛勤付出，謝謝你們！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十四
尊敬的來賓、親友：
大家好！
今天是我兒子和夫人結(jié)婚的好日子。感謝各位領(lǐng)導和親朋好友的支持和厚愛，我來到這里向你們表示祝賀。
您的光臨是我們的榮耀和幸福，我們非常感激。我和公婆都很開心。首先，請允許我代表我的妻子、公婆和我的兩個孩子表示衷心的感謝和最美好的祝愿。命運使兩個孩子走到一起。他們通過互相了解，互相認識，互相愛而成為夫妻。
在這溫馨美好的時刻，我也向兩個孩子表達我衷心的祝福。希望你們兩個互相照顧，互相尊重，互相愛護，忠誠友好，生活中永遠團結(jié)。工作上互相扶持，對家庭負責。我們要孝敬長輩，與家人和睦相處，用勤奮和智慧創(chuàng)造更美好的生活和未來。這也是我們父母對你最大的希望。
最后，祝你們倆新婚快樂，幸福美滿，再次向今天參加婚禮的所有親朋好友表示衷心的感謝。謝謝大家！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導、各位來賓：
大家晚上好！
今天是我兒子的結(jié)婚日。承蒙各位領(lǐng)導和嘉賓的厚愛，我在百忙之中趕來祝賀他。你的到來是我們的榮耀和幸福，我很感激。我謹代表我的妻子、公婆和兩個孩子，對您的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。
兒子和兒媳婦，經(jīng)過相遇，相知，相知，相愛，今天終于結(jié)婚了。在這溫馨美好的時刻，我想對他們說，希望你們在生活中互相照顧，在工作中互相扶持，對社會有用，對家庭負責，對長輩孝順，與家人和睦相處，忠誠友好，永遠一起努力，用勤奮和智慧創(chuàng)造美好的生活和未來。
最后，也希望各位領(lǐng)導和嘉賓能分享我們的快樂和幸福，也?，F(xiàn)場所有嘉賓家庭幸福，萬事如意，萬事如意。謝謝！
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兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十六
各位老師：
大家晚上好！
首先感謝武老師給我這個機會，能讓我站在這里和大家共同研討孩子的成長教育問題，也感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。對于如何教育孩子，我想各位家長肯定做得都非常好。都有望子成龍，望女成鳳的迫切心情。這次期中測試孩子相比以往取得了較大的進步，這與孩子的勤奮努力分不開，與家長的關(guān)注付出分不開，更與老師們的嚴格要求分不開。下面，我簡單的談一下自己的感受，與各位家長共享。
老師布置的學習任務(wù)和要求家長配合的事項一定要不打折扣的完成。即使作業(yè)較多時，孩子埋怨幾句，家長也絕不能迎合孩子的心理。我們要做的是陪伴和疏導。孩子總歸是未成年的孩子，家長即便無法向老師那樣從解題方法和思路上給予指導，只要坐在孩子身邊，就不會讓孩子感到孤獨，就會讓他獲得安全感，滿足感。起到安撫情緒的作用。
從書寫到質(zhì)量必須有要求。劉一銘做作業(yè)比較自覺，在作業(yè)上從不偷工減料，少寫少做。雖然在作業(yè)量比較大的時候書寫稍差，但是完成質(zhì)量還很不錯。我也不止一遍的告訴孩子，學習的目的是積蓄你的能量，培養(yǎng)你的文明素養(yǎng)，是為你能有一個美好未來做準備。冰凍三尺非一日之寒，只有不斷地學習不斷地進步，才能適應(yīng)爆炸式發(fā)展的社會而不被淘汰。家長不想強迫你學，講條件的去學。孩子也比較聽話，能夠合理的安排自己的時間去學習，去做自己喜歡的事。比如：看書，踢球，這些我們都非常支持他。這樣孩子也在學習之余得到了放松，獲得了心理滿足。我經(jīng)常對孩子說：“課堂上必須認真聽講，不明白要大膽地提問。”回家后看到孩子課本上寫滿的注解就知道孩子上課認真聽講了。劉一銘從進入初中后，學習任務(wù)加重，很長一段時間適應(yīng)不了，犯急躁，語文和政治幾次考試都不理想，有點失去信心，作為家長，看在眼里急在心里，但我們沒有一味的訓斥孩子，只能幫他分析失利原因，幫他想辦法，先樹立孩子的自信心，告訴他我們相信他能學好，只是方法還沒找到。家長的鼓勵很重要，家長越著急越適得其反。讓孩子做錯題筆記，從思路根源上明白自己的弱點，并經(jīng)常地瀏覽回顧一下，效果很好。好習慣貴在堅持，我們家長更要以身作則。多陪伴孩子。給孩子營造一個溫馨而嚴謹?shù)膶W習環(huán)境。
每一個人的起點不同，我們不能過高的要求自己的孩子。只要孩子學習態(tài)度端正，盡力去做了，考得不理想，也要鼓勵他。我想家長們都明白這個道理，關(guān)鍵是要去做。說分數(shù)不重要是假的，考試成績是衡量孩子階段性學習質(zhì)量的最直觀數(shù)據(jù)。相信沒有一個家長愿意自己感覺很聰明的孩子總是考試成績不理想，也沒有一個孩子不想考出好成績。其實，無論成敗與否，我們家長首先要冷靜，幫助孩子分析失分的原因，有針對性的制定措施，而不能一味地去指責。與孩子多溝通，給孩子多點鼓勵，培養(yǎng)孩子勝不驕敗不餒的心理素質(zhì)，不要讓孩子失了銳氣。
支持鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。多交朋友，多交好朋友，為孩子正常交往提供適度的經(jīng)濟支持。
只要孩子心里有了把你當朋友感覺，才樂意與你深入交流，你才能及時準確的掌握孩子的心理波動與學習動向，從而及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題?？粗⒆右惶焯斓淖兓?，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道孩子所取得的每一點進步都離不開老師的辛苦教導，離不開自身的不懈努力與同學們的幫助，更離不開家長的正確引導與辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他們一定會成為我們一生的驕傲！以上是我的一些感受，不足之處請大家給予指點！
再次向為了我們孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！
謝謝大家！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十七
大家好，我是謝秉彥的媽媽。在我們中一班的幾十位媽媽中，我覺得我是其中特別不稱職的一位。在入學的兩年多時間里，我記得我只送過他上學兩次，其中一次還是在他的哭鬧中答應(yīng)的，接他放學的次數(shù)也是屈指可數(shù)，這其中雖也有工作上的不便，但也足以體現(xiàn)我對孩子的關(guān)心照顧十分不夠。
所以，今天，翁老師讓我就謝秉彥的成長說點什么，我想說的就是，除了我婆婆，我最想感謝的就是翁老師，可以說，是翁老師的愛心、耐心以及她出色的教學藝術(shù)教會了謝秉彥誠實、守信，懂得愛朋友、愛家人，還有曾經(jīng)帶過這個班的麻老師、包老師，以及現(xiàn)在的朱老師，是她們的欣賞與鼓勵，讓我的謝秉彥更勇敢，更開朗，更自信。
謝秉彥最大的缺點，莫過于他的膽怯了。小時候，我發(fā)現(xiàn)他總是害怕，任何場合，只要有陌生人在，他就會害羞、膽小、不自信，到朋友家玩，他不敢拿喜歡的玩具，只會拉這我的衣角，用蚊子班般的聲音說：媽媽，我想要那個……每當這種時候，我真是又急又氣。上幼兒園后，老師也是這么說，什么都可以，就是膽小。有時，忍不住訓斥過他，對他的感到失望?？墒?，這樣對他毫無幫助，他甚至變得不愿意出去玩。怎天呆在家里看電視。記得有一次，不知為什么事，我說，謝秉彥，你不聽話我就不帶你出去玩，他聽了，竟然歡呼：哦，不用出去玩咯，我太高興了……把我氣的說不出話來。后來，我開始思考，他為什么會害怕交往，害怕表現(xiàn)？表現(xiàn)自己，與他人交往，應(yīng)該是每個人的天性呀？我想到，謝秉彥從小體質(zhì)就差，隔三差五跑醫(yī)院，特別是有一次發(fā)燒住進了重癥監(jiān)護室，是不是這些經(jīng)歷給他留下了一些傷害，使他對周圍感到不信任，對自己不自信，從而變得孤獨內(nèi)向呢？認識到這一點以后，我開始整理自己的情緒，不在他面前表現(xiàn)自己的不滿意，相反的，我嘗試多夸他，哪怕一點小事，我也對他一張畫的很抽想的畫說，哇，真好看，你能告訴我你畫的是什么嗎？或者說：你能給我介紹下你的畫嗎？有朋友來時，我會先問他，你今天能不能和阿姨打招呼？如果他說了，我就使勁的夸他，他想要買什么，我就鼓勵他自己去說，然后就說，哇，謝秉彥，你今天怎么這么能干？媽媽小時候都不敢的……現(xiàn)在，他已經(jīng)不像以前那么膽怯了，課堂上，老師們都說他發(fā)言挺積極，聲音也很響亮，家里有時有外人，他也敢唱首歌了，現(xiàn)在也愿意單獨去朋友家里玩，不用家人陪著；有一天晚上，他想吃餅干，我說累，不想去買，他就說：“媽媽，你給我錢，我自己去超市買?！蔽蚁耄芯驮谛^(qū)門口，也許這是培養(yǎng)他獨立性的一次好機會，就真想讓他試試，打算悄悄跟他后面看看他會怎么做，后來他奶奶沒同意也就做罷了。這些事，在別的孩子，也許不算什么，但對于我來數(shù)，是想都不敢想的。
孩子在媽媽的眼中，都是獨一無二的。誰都希望自己的孩子是人群中的佼佼者。每當我看見其他的寶寶能歌善舞，能言善辯，我心里的羨慕可以說無以言表。所以我也曾經(jīng)強迫謝秉彥去參加各種興趣班，學過主持，學過美術(shù)，最后以他的哭鬧而告終。我也告訴他做事不能半途而廢，要堅持。他倒是學會了堅持，但僅限于他感興趣的事。比如，他每天晚上要聽我講故事，有時晚了，我說不講了，他就說不行的，要堅持的；又如，去年開始，我要教他幾句三字經(jīng)再睡，到現(xiàn)在，他已經(jīng)能背半部三字經(jīng)了，我都有些不耐煩了，就說謝秉彥，我們不要背了，媽媽教你背弟子規(guī)好不好，他就不同意，說要背完才行。這一點，我覺得特別欣慰?，F(xiàn)在，要學什么，學多少，不是我說了算，我差不多都由他自己決定?，F(xiàn)在，他又喜歡學英語了，我就讓他報一門，他不累，我也樂得輕松。我覺得，現(xiàn)在的孩子不缺乏聰明的大腦，不缺乏學習的能力，所以不必操之過急，一切順其自然。他有限的童年，就讓他輕松快樂地度過吧。
我呢，只要他每天晚上高高興興地入睡，早上醒來對我甜甜的笑，我就覺得十分幸福滿足了！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十八
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兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十九
在快速變化和不斷變革的新時代，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的兒子家長會發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
老師們、同學們：
大家好，
我是謝秉彥的媽媽。在我們中一班的幾十位媽媽中，我覺得我是其中特別不稱職的一位。在入學的兩年多時間里，我記得我只送過他上學兩次，其中一次還是在他的哭鬧中答應(yīng)的，接他放學的次數(shù)也是屈指可數(shù)，這其中雖也有工作上的不便，但也足以體現(xiàn)我對孩子的關(guān)心照顧十分不夠。
所以，今天，翁老師讓我就謝秉彥的成長說點什么，我想說的就是，除了我婆婆，我最想感謝的就是翁老師，可以說，是翁老師的愛心、耐心以及她出色的教學藝術(shù)教會了謝秉彥誠實、守信，懂得愛朋友、愛家人，還有曾經(jīng)帶過這個班的麻老師、包老師，以及現(xiàn)在的朱老師，是她們的欣賞與鼓勵，讓我的謝秉彥更勇敢，更開朗，更自信。
謝秉彥最大的缺點，莫過于他的膽怯了。小時候，我發(fā)現(xiàn)他總是害怕，任何場合，只要有陌生人在，他就會害羞、膽小、不自信，到朋友家玩，他不敢拿喜歡的玩具，只會拉這我的衣角，用蚊子班般的聲音說：媽媽，我想要那個……每當這種時候，我真是又急又氣。上幼兒園后，老師也是這么說，什么都可以，就是膽小。有時，忍不住訓斥過他，對他的感到失望。可是，這樣對他毫無幫助，他甚至變得不愿意出去玩。怎天呆在家里看電視。記得有一次，不知為什么事，我說，謝秉彥，你不聽話我就不帶你出去玩，他聽了，竟然歡呼：哦，不用出去玩咯，我太高興了……把我氣的說不出話來。后來，我開始思考，他為什么會害怕交往，害怕表現(xiàn)？表現(xiàn)自己，與他人交往，應(yīng)該是每個人的天性呀？我想到，謝秉彥從小體質(zhì)就差，隔三差五跑醫(yī)院，特別是有一次發(fā)燒住進了重癥監(jiān)護室，是不是這些經(jīng)歷給他留下了一些傷害，使他對周圍感到不信任，對自己不自信，從而變得孤獨內(nèi)向呢？認識到這一點以后，我開始整理自己的情緒，不在他面前表現(xiàn)自己的不滿意，相反的，我嘗試多夸他，哪怕一點小事，我也對他一張畫的很抽想的畫說，哇，真好看，你能告訴我你畫的是什么嗎？或者說：你能給我介紹下你的畫嗎？有朋友來時，我會先問他，你今天能不能和阿姨打招呼？如果他說了，我就使勁的夸他，他想要買什么，我就鼓勵他自己去說，然后就說，哇，謝秉彥，你今天怎么這么能干？媽媽小時候都不敢的……現(xiàn)在，他已經(jīng)不像以前那么膽怯了，課堂上，老師們都說他發(fā)言挺積極，聲音也很響亮，家里有時有外人，他也敢唱首歌了，現(xiàn)在也愿意單獨去朋友家里玩，不用家人陪著；有一天晚上，他想吃餅干，我說累，不想去買，他就說：“媽媽，你給我錢，我自己去超市買?！蔽蚁?，超市就在小區(qū)門口，也許這是培養(yǎng)他獨立性的一次好機會，就真想讓他試試，打算悄悄跟他后面看看他會怎么做，后來他奶奶沒同意也就做罷了。這些事，在別的孩子，也許不算什么，但對于我來數(shù)，是想都不敢想的。
孩子在媽媽的眼中，都是獨一無二的。誰都希望自己的孩子是人群中的佼佼者。每當我看見其他的寶寶能歌善舞，能言善辯，我心里的羨慕可以說無以言表。所以我也曾經(jīng)強迫謝秉彥去參加各種興趣班，學過主持，學過美術(shù)，最后以他的哭鬧而告終。我也告訴他做事不能半途而廢，要堅持。他倒是學會了堅持，但僅限于他感興趣的事。比如，他每天晚上要聽我講故事，有時晚了，我說不講了，他就說不行的，要堅持的；又如，去年開始，我要教他幾句三字經(jīng)再睡，到現(xiàn)在，他已經(jīng)能背半部三字經(jīng)了，我都有些不耐煩了，就說謝秉彥，我們不要背了，媽媽教你背弟子規(guī)好不好，他就不同意，說要背完才行。這一點，我覺得特別欣慰?，F(xiàn)在，要學什么，學多少，不是我說了算，我差不多都由他自己決定。現(xiàn)在，他又喜歡學英語了，我就讓他報一門，他不累，我也樂得輕松。我覺得，現(xiàn)在的孩子不缺乏聰明的大腦，不缺乏學習的能力，所以不必操之過急，一切順其自然。他有限的童年，就讓他輕松快樂地度過吧。
我呢，只要他每天晚上高高興興地入睡，早上醒來對我甜甜的笑，我就覺得十分幸福滿足了！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位老師、家長，大家好：
我是xx同學的家長，非常感謝穆老師能給我這么一次機會，讓我和大家共同探討孩子的成長教育問題。在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細致的教育相比，還有很大的距離。今天，在這里，我只談一點自己的觀點和體會，不當之處，請大家指正、共勉。孩子們從6歲進入這個班級已經(jīng)有3年多了，3年來，孩子們在各位老師的辛勤培育下已經(jīng)從還未脫離媽媽懷抱的幼年逐漸成長為陽光少年，首先我代表全體家長向付出心血和汗水的宋老師、穆老師說一聲謝謝。
我的觀點是：把陪孩子長大看成自己一生中最重要的事業(yè)，盡可能地多陪孩子，多關(guān)心孩子。孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年時期，孩子無論從生理還是心理上，需要父母的關(guān)愛的。我聽許多父母的說，自己工作忙，沒時間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法。不論多忙，一定要抽時間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學階段養(yǎng)成良好的學習習慣，生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子恰恰收益在他的良好習慣上，孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報你的。
下面我就自己在工作以及生活中的一些體會總結(jié)幾點：
1、要讓孩子在興趣中學習，體會到學習的樂趣。記得哪個學期，宋老師布置過讓孩子背三字經(jīng)，有一天晚上孩子睡覺前躺在床上喊：爸爸快來呀，我已經(jīng)給你溫好席了!溫習？我們都納悶溫習什么？不是說，香九齡，能溫席嗎？原來兒子在活學活用呀。我覺得孩子在完成這個學習任務(wù)的時候，是懷著濃厚的興趣去學的，因為他不但背過了，而且理本資.料來源于文秘范文 解了其中的意思，還運用到生活中了。(舉例子)另外，培養(yǎng)和保護孩子的興趣也是很關(guān)鍵的。xx對生活中的很多方面都感興趣，經(jīng)常問這問那的，我們總是很耐心的給予解答。他還經(jīng)?？锤鞣矫娴臅?，例如初中課本，象地理、生物、歷史等都看得津津有味。與他交談過的大人們都一致覺得他的知識面比較廣。舉一個例子，有幾道初一的政治時事題，他的姐姐做錯了，他一看馬上說出了正確答案。這些不是在家長的幫助下知道的，而是他在興趣的指引下通過各種途徑不知不覺獲知的。這種學習的態(tài)度是主動學習，與一些學生形成的被動學習態(tài)度之間的差別在初中階段就很集中的體現(xiàn)出來。(舉例子)這些事例無一不說明了，興趣是最好的老師，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
2、好習慣成就好人生。在平常的學習生活中，我們作為父母總是有意識的引導孩子形成各種好的學習習慣和生活習慣。作為四年級的學生來說，正是好習慣形成的重要時期，作為家長我在這方面做得還很不夠，我覺得應(yīng)該在一些地方加以改進和引導。
“行為養(yǎng)成習慣,習慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運,能否把我們的孩子最終培養(yǎng)成才,起決定作用的是孩子的非智力因素,而這其中最重要的就是習慣。”葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“好習慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。”因此作為家長我們要給孩子養(yǎng)成良好的習慣：(1)讓孩子自己整理學習用品的習慣，培養(yǎng)自理能力。(2)培養(yǎng)時間觀念，讓孩子學會合理安排時間的習慣。(3)訂計劃的習慣。許多孩子的毛病都出在計劃性不強，讓人家推著走，而優(yōu)秀的孩子長處就在于明白自己想要干什么。所以，我們就要培養(yǎng)孩子定計劃的習慣。(4)培養(yǎng)孩子遵守紀律，認真聽講的習慣。因為上課認真聽是學習質(zhì)量的保證，有人這樣說過：上課認真聽一分鐘，課后少花半小時功。當然要孩子養(yǎng)成遵守紀律，認真聽講的習慣，首先在家里就要注意了，比如說讓孩子認真傾聽你說話，認真做一件事情等。如當xx在家里看電視的時候，玩玩具的時候，看書的時候，我們都盡量不影響、不打斷他，讓他注意力集中。(5)培養(yǎng)孩子積極主動完成作業(yè)的習慣。而不是被動、應(yīng)付作業(yè)。xx是個做事比較慢的孩子，做作業(yè)的時間比其他孩子用得要多，經(jīng)常做到晚上八點以后。我們分析了他做作業(yè)慢的原因，發(fā)現(xiàn)，他總是在一邊思考一邊寫，有時注意力不集中，做事拖沓，效率不高。針對這種情況，我們對他做出了時間的限制，慢慢地他寫作業(yè)的時間縮短了。對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。有時我們沒有時間檢查他的作業(yè)，但一有空兒就一定會檢查讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。當然，要培養(yǎng)孩子良好的習慣還有很多，這需要我們在孩子成長過程中不斷的去發(fā)掘。
3、比分數(shù)更重要的東西。我們大家大多數(shù)家長教育孩子時總是帶著強烈的功利色彩，希望孩子沿著“高分數(shù)、好學校，高收入”的路走下去，幸福一輩子，這無可厚非。但是我們應(yīng)該知道，在孩子的成長和發(fā)展中，永遠有比分數(shù)比成績更重要的東西。孩子養(yǎng)成積極交流合作的團隊意識和吃苦耐勞，以身作則的處事態(tài)度，不是比單純的分數(shù)更有意義嗎？讓孩子誠實善良，學會感恩，勇于承擔責任，不驕不躁，以淡定平和的心態(tài)對待成功和挫折…...這一切，年少的孩子也許還不能做得盡善盡美，卻是我們做父母的教育子女的目標。(上個學期發(fā)書的例子)
孩子成長的過程，也是我們家長接受繼續(xù)再教育的過程，一份耕耘，一份收獲，讓我們與孩子同行。再次向辛勤培育孩子的老師表示衷心的感謝，也希望我們的孩子茁壯成長。
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇一
今天是我兒子與xx小姐喜結(jié)良緣的大喜日子，承蒙各位來賓遠道而來，在此表示最熱烈地歡迎和衷心地感謝！
我兒子與xx小姐結(jié)為百年夫妻，身為父母感到十分高興。他們通過相知、相悉、相愛、到今天成為夫妻，從今以後，希望他們能互敬、互愛、互諒、互助，以事業(yè)為重，用自己的聰明才智和勤勞雙手去創(chuàng)造自己美好的.未來。不僅如此，還要孝敬父母，正如一句歌詞中唱到的那樣﹕“常?；丶铱纯?！”
最後，祝他們倆新婚愉快、幸福美滿。
也祝大家身體健康、萬事如意。謝謝大家！
大家好！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇二
各位：
今天是我兒子xx小姐喜良的大喜日子，承蒙各位道而，在此表示最烈地迎和衷心地感！
我子xx小姐百年夫妻，身父母感到十分高。他通相知、相悉、相、到今天成夫妻，今以後，希望他能互敬、互、互、互助，以事重，用自己的明才智和勤手去造自己美好的未。不如此，要孝敬父母，正如一句歌中唱到的.那“常常回家看看！”最後，祝他新婚愉快、幸福美滿。也祝大家身健康、萬事如意。大家！大家好！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇三
尊敬的各位來賓、各位親朋好友：
大家好！
首先，我對所有光臨我兒子婚禮的我的新老親友、我的.鄰居以及我兒子和兒媳的同事和同學們表示歡迎和感謝！同時我也非常感謝所有參與這次慶典活動，并為這次慶典活動服務(wù)的朋友們，你們辛苦了！今天，是我兒子和兒媳結(jié)婚的大喜日子，這一天,我盼得很久很久了，頭發(fā)都盼白了。今天，了卻了我的一樁心愿。
同時我更要感謝親家培養(yǎng)了這樣一位優(yōu)秀的好女兒，并且十分信任地把她交給了我的兒子，我們x家非常珍視這份信任，不僅要把xx當兒媳婦看待，也將當成自己女兒那樣去關(guān)心和愛護，所以，敬請親家放心。
中國有句老話——“當眾教子，背后教妻”。因此，在今天這個特殊的時刻，我要對兩個孩子再說上幾句：成家立業(yè)意味著獨立生活的開始，你們應(yīng)該不忘親人的關(guān)懷，作一對孝敬長輩的人；你們應(yīng)該不忘過去師長的教誨，作一對有社會責任感的人；你們應(yīng)該不辜負彼此的期望，作一對在事業(yè)上有成就的人。結(jié)婚以后，你們要盡快做好心理調(diào)整，爭取早日平穩(wěn)地渡過婚姻磨合期，互諒互愛，幸福快樂地相伴一生！
最后，我要再次感謝各位嘉賓為我們xx兩家的兒女親事捧場助興！從今天起，xx兩家成了親戚，xx兩家的朋友成了共同的朋友，有道是:朋友相聚千杯不醉，希望大家在婚禮之后開懷暢飲，盡情分享今日這份喜慶！謝謝！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇四
各位來賓：
今天是我兒子華x與兒媳婦施x喜結(jié)良緣的大喜日子，作為孩子的父親，我首先衷心地感謝各位來賓的光臨。此時的心情用感動和激動這兩個詞來表達我的心情吧！
感動1承蒙農(nóng)行的領(lǐng)導和朋友們近兩年對我兒子工作上的幫助支持，生活上關(guān)心照顧。感謝你們從泰州來到水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)參加我兒子的婚禮，在此表示衷心地感謝！
感動2感謝學校領(lǐng)導和朋友們放棄節(jié)日休息時間來參加我兒子的婚禮。在此表示衷心地感謝！
感動3感謝所有的親朋好友百忙中抽出時間參加我兒子的婚禮。在此表示衷心地感謝！
激動的是身為父母感到十分高興無比喜悅。我要對兒子、兒媳說：人生是部小說，你們通過相知、相悉、相愛，從今起你們已經(jīng)長大成人，成為夫妻在今后漫長的人生路途中，你們要同心同德，從此以后，意味著一個幸福家庭的妙合，更意味著一份責任道義的擔當，意味著一種魚水相依的相守，意味著一腔互敬互愛的依戀。我們祝愿，你們兩夫婦，今日赤繩系足，未來一定白首同心。我們希望，你們一心一意創(chuàng)事業(yè)，全心全意創(chuàng)家業(yè)。生活中無論是陽光燦爛，還是斜風細雨，你們都要同甘共苦，風雨同舟，永結(jié)百年之好，長鼓瑟瑟和諧，這就是你們對雙方父母養(yǎng)育之恩的最好回報，這就是你們對周圍一直關(guān)愛你們成長的一片苦心的最大感恩。
我們相信，你們將會不畏辛勞地付出，不吝辛勤的汗水，一定會澆來生活的枝繁葉茂，一定會收獲事業(yè)的花紅果碩。祝你們倆新婚愉快、幸福美滿。最后祝各位來賓身體健康，幸福快樂。
謝謝大家。
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇五
各位來賓：
作為父母，只要看到兩個孩子相親相愛就足夠了。在他們的大喜的好日子里，我深深的祝福他們新婚愉快，恩愛到老！較后也祝各位有一個喜悅的好心情。
各位來賓，今天是我兒子xxx同xxx喜結(jié)良緣的大喜日子，承蒙各位來賓遠道而來祝賀，在此表示衷心的感謝！
我兒子與xxx先生結(jié)為夫妻，身為父母感到十分高興。我的兒媳婦非常的善良，孝順父母，我非常感謝親家給我們培養(yǎng)了這樣的一個好兒媳。
我保證不會讓我的兒子做出對不起兒媳的事情，他們一定會白頭偕老的。較后祝各位遠道而來的朋友們身體健康。
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇六
現(xiàn)在通行的請貼形式有雙柬帖與單柬帖兩種：雙柬即雙帖，將一張紙折成兩等分，對折后成長方形;單柬帖即單帖，用一張長方形紙做成。無論雙帖、單帖，帖文的書寫或排版款式均有橫排、豎排兩種。
2、婚宴邀請函內(nèi)容。
請柬的篇幅有限，書寫時應(yīng)根據(jù)具體場合、內(nèi)容、對象，認真措詞，行文應(yīng)達、雅兼?zhèn)洹＿_，即準確，雅就是講究文字美。在遣詞造句方面，有的使用文言語句，顯得古樸典雅，有的選用較平易通俗的語句，則顯得親切熱情。不管使用哪種風格的語言，都要莊使人一看就懂。
3、書寫格式注意事項。
（1）雙柬帖封面印上或?qū)懨鳌罢埣怼倍?，一般?yīng)做些藝術(shù)加工，即采用名家書法、字面燙金或加以圖案裝飾等。有些單柬帖，“請柬”二字寫在頂端第一行，字體較正文稍大。
（2）無論單帖、雙帖，在帖文行文方面大致是一樣的，帖文首行頂格書寫被邀請者的姓名或被邀請單位的名稱，有的請?zhí)驯谎堈叩?姓名或單位名稱放在末行，也要頂格書寫。
（3）邀請者的姓名應(yīng)寫全，不應(yīng)寫綽號或別名，兩個姓名之間應(yīng)該寫上“暨”或“和”，不用頓號或逗號。
（4）寫明被邀請者參加活動具體時間、地點。若有其他活動，如觀看影視表演，應(yīng)在請貼上注明或附入場券。
（5）結(jié)尾寫“敬請光臨”、“致以敬禮”等，古代稱此為“具禮”。
（6）落款應(yīng)寫明邀請人的單位或姓名和發(fā)出請貼的時間。
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇七
尊敬的各位來賓：
晚上好！
今天是我兒子小明與阿花喜結(jié)良緣的大喜日子，承蒙各位來賓們遠道而來參加我兒子的婚禮，在此我謹代表我家人向來賓們表示最熱烈地歡迎和感謝！
再此我心情非常激動，我有許多的話想要對我的兒子和兒媳說：孩子們，你們很孝順，你們完成了父母的心愿。今天開始你們就正式成家了，你們建立了一個新的家庭。希望你們在今后漫長的人生路途中同心同德，同舟共濟，同甘共苦，互諒、互助、互敬、互愛、一定要以事業(yè)為重，用自己的`聰明才智和勤勞的雙手去創(chuàng)造自己美好的未來。
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇八
各位來賓們：
大家好！
今天是我兒子xx和xx結(jié)婚的大喜日子，我感到非常高興和榮幸。高興的是這對新人今天攜手共同走進了他們婚禮的殿堂，開始了他們新的人生，我們也算完成了一個光榮的任務(wù)。榮幸的是有那么多的親朋好友和父老鄉(xiāng)親送來了他們真摯的祝福。在此，我僅代表雙方的家長向這對新人表示衷心的祝福，同時，我也借這個機會，向多年來關(guān)心、支持、培養(yǎng)我們?nèi)业母魑活I(lǐng)導、各位同事、各位朋友表示最衷心的感謝！
一是希望你們互相理解，相互包涵，在人生道路上同舟共濟；
三是不斷進取，勤奮工作，要用實際行動來回報社會、回報父母、回報單位。
最后，我還想感謝我的親家，培養(yǎng)出了這么好的一個女兒，我們這么好的.一個媳婦。
借此機會，我再一次地祝福這對新人生活幸福、互敬互愛，并且衷心祝福來參加我兒子媳婦婚禮的各位來賓身體健康、家庭幸福！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇九
領(lǐng)導、客人、親友：
早上好~
今天是我兒子和兒媳婦的大喜之日。領(lǐng)導，親戚朋友忙完了都來恭喜你。我謹代表全家向所有的朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
作為一個新人的父親，我借此機會對兒子兒媳提出以下要求和希望：希望你們互相尊重，互相愛護，在漫長的人生道路上建立一個溫暖幸福的家，希望你們同甘共苦，共同創(chuàng)業(yè)，百年好合。
在這里，我很高興公婆養(yǎng)育了一個聰明善良的女兒，也很高興我們家有了一個賢惠孝順的兒媳婦。真心希望新老親人互相聯(lián)系，世代相處。
今天，為了感謝所有客人的好意，利用天星酒店作為寶藏是一種榮譽。雖然吃的不多，但那是我們的熱情。如果有什么問題，還是希望大家都在。謝謝！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十
各位來賓、各位親朋好友：
今天，是我兒子和兒媳喜結(jié)良緣的大喜之日，各位的光臨，是對新郎新娘最美好、最甜蜜的祝福，也是各位給我們父母的一份最珍貴、最真誠的情誼。這里，我代表雙方父母對各位的光臨表示熱烈的歡迎和由衷的謝意！謝謝大家！
他們兩人由相識相知到今天登上婚姻的殿堂，其中是有酸也有甜、有憂也有樂。不經(jīng)過風雨，不會出彩虹。也許，這才是真正的愛情。今天，面對涉過愛河登上愛情彼岸的這對新人，我們父母衷心希望他們在今后的共同生活中，互相體諒、互相照顧，能共同面對工作、生活中的困難；也能共同享受生活的甜蜜和勞動的成果。
祝他們能永結(jié)同心、白頭到老！也祝大家身體健康、萬事如意！謝謝大家！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十一
兩位親家，各位親友：
大家好!
今天，在這富麗堂皇的xx-x大酒店里，舉行小女與x家孩子的婚禮，不僅對于臺上的一對新人來說是個終身難忘的日子，對于我和我的愛人，還有兩位親家來說更是永生難忘的一件大事。我在而立之年有了這個女兒，多少個艱辛和忙亂的日子里，總盼望著孩子長大，她就是長不大，但在忙著準備結(jié)婚的前幾天，突然一夜之間感覺她就長大了，到了該出嫁的年齡了，而在昨天，還總感覺她還是一個貪玩玩到不知回家、讓父母操心不止的小孩子，是家里的淘氣包，是家里的鬼機靈，還是父母的貼心小棉襖，是家里的調(diào)味劑，是家里的開心果。而現(xiàn)在，仿佛在一夜之間，她就有了漂亮，有了健康，有了知識，有了事業(yè)，今天又做了一個幸福的新娘，站在那里，喜氣洋洋，光彩照人。
今天，在這莊嚴而熱烈的婚禮上，作為父母，我們想對兩個孩子說三句話：第一希望你們做個對國家、對家庭都有責任感的人。
第二希望你們做一個普通人，干點正經(jīng)事，讓你們的生活衣食不愁，有保障，可以愛小零錢，但必須有大胸懷。
第三希望你們兩個在往后的歲月里能夠創(chuàng)造、培養(yǎng)、磨合、建設(shè)、經(jīng)營、維護、完善你們自己的婚姻，恩恩愛愛、和和美美地過一輩子。
今天，我萬分感激著愛神的來臨，她在天空星界，在江河大地，也在這輝煌的大廳里，我祈求她永遠關(guān)照這兩個孩子!我也萬分感謝從四面八方趕來參加婚禮的各行各業(yè)的親戚朋友，謝謝你們今天帶來的真誠祝福，你們將是我最尊重的人，我也希望你們在以后的歲月里關(guān)照、愛護、提攜兩個孩子，我拜托大家，向大家鞠躬!(鞠躬)
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十二
女士們先生們：
大家好！
今天是我兒子的結(jié)婚日。我感到非常高興和榮幸。我很高興這對夫婦今天攜手走進了他們的婚禮大廳，開始了他們的新生活。我們也完成了一項光榮的任務(wù)。很榮幸能有這么多親戚朋友和老鄉(xiāng)送上誠摯的祝福。在此，我謹代表雙方的父母，向新婚夫婦表示衷心的祝福。同時，我想借此機會向多年來關(guān)心、支持和培養(yǎng)我們?nèi)业念I(lǐng)導、同事和朋友表示衷心的感謝。
婚姻是人生大事，也是每個父母的大事。面對臺上的新人和臺下那么多親朋好友，我送三句給新人。
第一，希望你們互相理解，互相包容，在人生的道路上同舟共濟；
二是尊重和孝敬父母。你結(jié)婚了，說明你父母老了，需要你多回家；
第三，不斷進取，勤奮工作，用實際行動回報社會，回報父母，回報單位。
最后，我還要感謝公婆養(yǎng)育了這么好的女兒和我們的妻子。
借此機會，再次祝愿這對新人生活幸福，相互尊重，相互愛護，衷心祝愿參加我兒子妻子婚禮的各位來賓身體健康，闔家幸福！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十三
三位老師、各位家長：
大家好！今天早上吳老師和盛老師說讓我在今晚的家長會上做個發(fā)言，談?wù)勎以谟齼悍矫娴慕?jīng)驗，其實也我沒什么特別的經(jīng)驗和心得可說。但以前我作為實驗小學的老師時，我也請家長做過發(fā)言，我也非常希望家長能配合并支持我的工作。今天我作為家長，受到老師的發(fā)言邀請，我想，無論如何我都應(yīng)該答應(yīng)，以此來感謝老師們平時為我們的孩子所付出的辛勞！
接下來，我就簡單地和大家聊一聊我在孩子教育上比較重視的兩個方面吧，和大家分享一下我平時在教育孩子時的想法和困惑。
首先我想說說孩子的品行教育，都說先成人再成才，所以在品行教育方面，我和他爸爸要求十分嚴格?？梢赃@么說，犯其他任何錯誤我們都可以容忍，都是采用耐心說教的方法讓他認識到自己的錯誤，可一旦觸及到道德品質(zhì)的底線，我們都會對他進行嚴厲地處罰。因為我們都覺得這是原則問題，是不可違背的。但是孩子畢竟是孩子，他并不能時時記住這個底線，于是犯錯的次數(shù)也很多。就比如說最近的上個星期五吧，他爸爸來接他后帶他去了一個車行朋友家洗車，洗車時，他就把兒子帶到朋友的辦公室坐了一會，我兒子一進去就看到桌子上放了一瓶口香糖，還沒等他爸爸反應(yīng)過來，一?？谙闾且呀?jīng)到嘴里了。我們平時總教育他，別人的任何東西是不能亂碰的，就算有什么想玩、想吃的東西，一定要先問問我們，或是經(jīng)過別人的同意，這樣才可以。這次又犯了，他爸爸接下來，我想說說我在孩子知識啟蒙上做的一點點努力。孩子的知識啟蒙，我認為可以分為兩大類，一個是語言，也就是我們說的語文，甚至擴張到以后的文科，它們的起點都是語言。另一類，就是數(shù)，也就是數(shù)學，以至于以后的理科，它們的起點是對數(shù)的認識。如果我們能在這兩個方面的啟蒙上能做一點努力，我想這對孩子的成長是非常有利的。
在我兒子幾個月大時，我就經(jīng)常指著東西告訴他，這是空調(diào)，這是電視，這是什么那是什么，時間一長，你要問他冰箱在哪呀？盡管他什么都不會說，但他會用眼神告訴你，冰箱在哪。平時玩玩具時，我也告訴他這是什么那是什么，同樣時間長了，你讓他把汽車拿給你，他就會去拿汽車。我知道他聽懂了我們的話，于是，就買了一些圖片書，指著圖片上的東西告訴他，這是什么那是什么，不會說話時，你讓他找什么東西，他就用手指，等他8個月后會喊爸爸媽媽時，很快，以前教他認過的這些物體他都會說了。從那以后，我也才知道，孩子的語言啟蒙并不是在他會說話之后才可以開始。
后來，我看了一本書《好媽媽勝過好老師》，吳老師也在博客上向大家推薦過這本書。這本書的確很好。他讓我在孩子教育上受益匪淺。也就是從這本書上，我知道了書是孩子語言啟蒙的最好禮物。因為接觸到這本書時，我兒子已經(jīng)有一歲多一點了。那時，他還不太會走路，但他的小嘴卻特別會說了。從那時起，我每天睡覺之前都要讀書給他聽，讀以圖畫為主文字為輔的經(jīng)典繪本，一直堅持到現(xiàn)在。書本的內(nèi)容可以隨著年齡的變化而相對增加一些難度。以前，我的一些家長經(jīng)常跟我反映，孩子就是不愛看課外書，什么辦法也沒有，我也只能盡我最大的努力激發(fā)他們的閱讀興趣，但作用是不大的，因為到那時已經(jīng)有點晚了。每一個孩子最開始對書都是有興趣的，可以早到3、4歲時，早到1、2歲時，甚至可以早到幾個月大時，只是家長們錯過了最好的時機來培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀愛好，等到孩子讀小學要寫作文，需要進行課外閱讀的時候再去叫他看書，已經(jīng)來不及了，這時進入她眼球的、成為他愛好的不是書本，而是電視和電腦了。當然，這期間家長要付出很多，我們也有想躲懶的時候，也有很疲勞的時候，可哪怕你再累，再不愿讀，兒子都會吵著要讀書，有時都鬧哭了，我們又只好勉強讀吧。實在不想讀的時候，我們也經(jīng)常跟他討價還價，他說讀3本，我們說2本，他說2本，我們就說1本。有時讀著讀者，眼睛都睜不開了，兒子在臉上拍拍，“媽媽你在干什么”“爸爸你也怎么又睡著了”。有一次，他爸爸給他讀書的時候，讀出了自己的名字。眼睛已經(jīng)閉上了，嘴巴還在動，那滋味真是不好受。也就是說，在這方面，需要家長付出很多，孩子才會愛上閱讀。堅持，說起來容易，做起來難啊！
當然，愛上閱讀的作用是不言而喻的，孩子會有豐富的想象力，會積累豐富的語言，會掌握豐富的知識。記得在涵宇大約不到兩歲的時候，有一天晚上，我讓他別動睡覺了，過了好一會，他說：“媽媽，我翻來覆去也睡不著?！碑敃r，我很驚訝，多大的孩子呀，才一歲多，怎么會說這個詞呀？細細想來，是青蛙弗洛格里的一本書，說青蛙弗洛格的朋友小熊走了，他很傷心，睡在床上翻來覆去也睡不著，唉，他會用了。說明書中的詞語句子對孩子的影響是有的，而且是明顯的。這樣想來，父母哪怕累點，為了孩子再辛苦也是值得的。所以我也建議大家，趕快讓孩子多多地接觸書本，讓孩子更早地愛上閱讀，因為這個好習慣將會使孩子一生受益。
《好媽媽勝過好老師》這本書中還提到，要讓孩子多接觸古詩，接觸我們中華傳統(tǒng)文化里的經(jīng)典文化。我正愁呢，這一天到晚叫孩子背古詩多枯燥啊，沒想到他們幼兒園班級的特色就是古詩，我太高興了，許多孩子一起，又有老師的引導，就能更好地接觸古詩了。我兒子前幾天背老師教的兒童詩《我升中班了》，然后說他想當詩人，說也不會說，說成想當詩學家。說明他喜歡古詩了，我很感謝老師，能給孩子帶來這么好的啟蒙教育。
至于數(shù)學方面的啟蒙，就簡單多了，剛開始，就和他一起數(shù)買回來水果的數(shù)量，數(shù)習慣了，什么都數(shù)。數(shù)得多了，數(shù)也認識得差不多了。漸漸地，就玩認人民幣的游戲，玩開小賣部的游戲，我們以老板和顧客的身份進行買賣，也玩認鐘表，擲色子，比大小、猜數(shù)字等等各種與數(shù)有關(guān)的游戲，讓他在游戲中認識、了解、掌握一些與數(shù)有關(guān)的常識。數(shù)學知識在生活中也十分常見，我覺得這樣既能讓孩子玩得開心，又可以輕松地學習一些簡單的數(shù)學知識。大家也可以和孩子一起玩一玩。
當然，孩子的教育涉及方方面面，并不只是這兩個方面，我只是比較注重品行和知識啟蒙這兩點而已。其實我也有許多困惑，《好媽媽勝過好老師》這本書中，就說家長不應(yīng)該打孩子，打孩子的家長是無能的，說明他已經(jīng)沒有辦法教育孩子了，只有用打來解恨。我雖然不贊成經(jīng)常打孩子，但總認為必要時還是可以的，也是應(yīng)該的。不打，那怎么樣才能讓孩子知道，哪些事是絕對不允許的呢？如果只是說教就起作用的話，估計也沒哪個家長愿意打自己的孩子。那為什么書的作者尹健莉老師從來不打孩子卻能把孩子教育得那么好呢？所以啊，教育孩子是一門深奧的學問，我們只是小學生而已，要學的還有很多。今天說的這些只是我個人的看法和做法，我的孩子也有許多缺點，有的缺點，我也不知道該如何去糾正，平時我們可以多多交流，互相取經(jīng)，力爭做個好媽媽，好爸爸。
最后祝我們的孩子健康、快樂、進步！也謝謝三位老師的辛勤付出，謝謝你們！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十四
尊敬的來賓、親友：
大家好！
今天是我兒子和夫人結(jié)婚的好日子。感謝各位領(lǐng)導和親朋好友的支持和厚愛，我來到這里向你們表示祝賀。
您的光臨是我們的榮耀和幸福，我們非常感激。我和公婆都很開心。首先，請允許我代表我的妻子、公婆和我的兩個孩子表示衷心的感謝和最美好的祝愿。命運使兩個孩子走到一起。他們通過互相了解，互相認識，互相愛而成為夫妻。
在這溫馨美好的時刻，我也向兩個孩子表達我衷心的祝福。希望你們兩個互相照顧，互相尊重，互相愛護，忠誠友好，生活中永遠團結(jié)。工作上互相扶持，對家庭負責。我們要孝敬長輩，與家人和睦相處，用勤奮和智慧創(chuàng)造更美好的生活和未來。這也是我們父母對你最大的希望。
最后，祝你們倆新婚快樂，幸福美滿，再次向今天參加婚禮的所有親朋好友表示衷心的感謝。謝謝大家！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導、各位來賓：
大家晚上好！
今天是我兒子的結(jié)婚日。承蒙各位領(lǐng)導和嘉賓的厚愛，我在百忙之中趕來祝賀他。你的到來是我們的榮耀和幸福，我很感激。我謹代表我的妻子、公婆和兩個孩子，對您的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。
兒子和兒媳婦，經(jīng)過相遇，相知，相知，相愛，今天終于結(jié)婚了。在這溫馨美好的時刻，我想對他們說，希望你們在生活中互相照顧，在工作中互相扶持，對社會有用，對家庭負責，對長輩孝順，與家人和睦相處，忠誠友好，永遠一起努力，用勤奮和智慧創(chuàng)造美好的生活和未來。
最后，也希望各位領(lǐng)導和嘉賓能分享我們的快樂和幸福，也?，F(xiàn)場所有嘉賓家庭幸福，萬事如意，萬事如意。謝謝！
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兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十六
各位老師：
大家晚上好！
首先感謝武老師給我這個機會，能讓我站在這里和大家共同研討孩子的成長教育問題，也感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。對于如何教育孩子，我想各位家長肯定做得都非常好。都有望子成龍，望女成鳳的迫切心情。這次期中測試孩子相比以往取得了較大的進步，這與孩子的勤奮努力分不開，與家長的關(guān)注付出分不開，更與老師們的嚴格要求分不開。下面，我簡單的談一下自己的感受，與各位家長共享。
老師布置的學習任務(wù)和要求家長配合的事項一定要不打折扣的完成。即使作業(yè)較多時，孩子埋怨幾句，家長也絕不能迎合孩子的心理。我們要做的是陪伴和疏導。孩子總歸是未成年的孩子，家長即便無法向老師那樣從解題方法和思路上給予指導，只要坐在孩子身邊，就不會讓孩子感到孤獨，就會讓他獲得安全感，滿足感。起到安撫情緒的作用。
從書寫到質(zhì)量必須有要求。劉一銘做作業(yè)比較自覺，在作業(yè)上從不偷工減料，少寫少做。雖然在作業(yè)量比較大的時候書寫稍差，但是完成質(zhì)量還很不錯。我也不止一遍的告訴孩子，學習的目的是積蓄你的能量，培養(yǎng)你的文明素養(yǎng)，是為你能有一個美好未來做準備。冰凍三尺非一日之寒，只有不斷地學習不斷地進步，才能適應(yīng)爆炸式發(fā)展的社會而不被淘汰。家長不想強迫你學，講條件的去學。孩子也比較聽話，能夠合理的安排自己的時間去學習，去做自己喜歡的事。比如：看書，踢球，這些我們都非常支持他。這樣孩子也在學習之余得到了放松，獲得了心理滿足。我經(jīng)常對孩子說：“課堂上必須認真聽講，不明白要大膽地提問。”回家后看到孩子課本上寫滿的注解就知道孩子上課認真聽講了。劉一銘從進入初中后，學習任務(wù)加重，很長一段時間適應(yīng)不了，犯急躁，語文和政治幾次考試都不理想，有點失去信心，作為家長，看在眼里急在心里，但我們沒有一味的訓斥孩子，只能幫他分析失利原因，幫他想辦法，先樹立孩子的自信心，告訴他我們相信他能學好，只是方法還沒找到。家長的鼓勵很重要，家長越著急越適得其反。讓孩子做錯題筆記，從思路根源上明白自己的弱點，并經(jīng)常地瀏覽回顧一下，效果很好。好習慣貴在堅持，我們家長更要以身作則。多陪伴孩子。給孩子營造一個溫馨而嚴謹?shù)膶W習環(huán)境。
每一個人的起點不同，我們不能過高的要求自己的孩子。只要孩子學習態(tài)度端正，盡力去做了，考得不理想，也要鼓勵他。我想家長們都明白這個道理，關(guān)鍵是要去做。說分數(shù)不重要是假的，考試成績是衡量孩子階段性學習質(zhì)量的最直觀數(shù)據(jù)。相信沒有一個家長愿意自己感覺很聰明的孩子總是考試成績不理想，也沒有一個孩子不想考出好成績。其實，無論成敗與否，我們家長首先要冷靜，幫助孩子分析失分的原因，有針對性的制定措施，而不能一味地去指責。與孩子多溝通，給孩子多點鼓勵，培養(yǎng)孩子勝不驕敗不餒的心理素質(zhì)，不要讓孩子失了銳氣。
支持鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。多交朋友，多交好朋友，為孩子正常交往提供適度的經(jīng)濟支持。
只要孩子心里有了把你當朋友感覺，才樂意與你深入交流，你才能及時準確的掌握孩子的心理波動與學習動向，從而及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題?？粗⒆右惶焯斓淖兓?，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道孩子所取得的每一點進步都離不開老師的辛苦教導，離不開自身的不懈努力與同學們的幫助，更離不開家長的正確引導與辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他們一定會成為我們一生的驕傲！以上是我的一些感受，不足之處請大家給予指點！
再次向為了我們孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！
謝謝大家！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十七
大家好，我是謝秉彥的媽媽。在我們中一班的幾十位媽媽中，我覺得我是其中特別不稱職的一位。在入學的兩年多時間里，我記得我只送過他上學兩次，其中一次還是在他的哭鬧中答應(yīng)的，接他放學的次數(shù)也是屈指可數(shù)，這其中雖也有工作上的不便，但也足以體現(xiàn)我對孩子的關(guān)心照顧十分不夠。
所以，今天，翁老師讓我就謝秉彥的成長說點什么，我想說的就是，除了我婆婆，我最想感謝的就是翁老師，可以說，是翁老師的愛心、耐心以及她出色的教學藝術(shù)教會了謝秉彥誠實、守信，懂得愛朋友、愛家人，還有曾經(jīng)帶過這個班的麻老師、包老師，以及現(xiàn)在的朱老師，是她們的欣賞與鼓勵，讓我的謝秉彥更勇敢，更開朗，更自信。
謝秉彥最大的缺點，莫過于他的膽怯了。小時候，我發(fā)現(xiàn)他總是害怕，任何場合，只要有陌生人在，他就會害羞、膽小、不自信，到朋友家玩，他不敢拿喜歡的玩具，只會拉這我的衣角，用蚊子班般的聲音說：媽媽，我想要那個……每當這種時候，我真是又急又氣。上幼兒園后，老師也是這么說，什么都可以，就是膽小。有時，忍不住訓斥過他，對他的感到失望?？墒?，這樣對他毫無幫助，他甚至變得不愿意出去玩。怎天呆在家里看電視。記得有一次，不知為什么事，我說，謝秉彥，你不聽話我就不帶你出去玩，他聽了，竟然歡呼：哦，不用出去玩咯，我太高興了……把我氣的說不出話來。后來，我開始思考，他為什么會害怕交往，害怕表現(xiàn)？表現(xiàn)自己，與他人交往，應(yīng)該是每個人的天性呀？我想到，謝秉彥從小體質(zhì)就差，隔三差五跑醫(yī)院，特別是有一次發(fā)燒住進了重癥監(jiān)護室，是不是這些經(jīng)歷給他留下了一些傷害，使他對周圍感到不信任，對自己不自信，從而變得孤獨內(nèi)向呢？認識到這一點以后，我開始整理自己的情緒，不在他面前表現(xiàn)自己的不滿意，相反的，我嘗試多夸他，哪怕一點小事，我也對他一張畫的很抽想的畫說，哇，真好看，你能告訴我你畫的是什么嗎？或者說：你能給我介紹下你的畫嗎？有朋友來時，我會先問他，你今天能不能和阿姨打招呼？如果他說了，我就使勁的夸他，他想要買什么，我就鼓勵他自己去說，然后就說，哇，謝秉彥，你今天怎么這么能干？媽媽小時候都不敢的……現(xiàn)在，他已經(jīng)不像以前那么膽怯了，課堂上，老師們都說他發(fā)言挺積極，聲音也很響亮，家里有時有外人，他也敢唱首歌了，現(xiàn)在也愿意單獨去朋友家里玩，不用家人陪著；有一天晚上，他想吃餅干，我說累，不想去買，他就說：“媽媽，你給我錢，我自己去超市買?！蔽蚁耄芯驮谛^(qū)門口，也許這是培養(yǎng)他獨立性的一次好機會，就真想讓他試試，打算悄悄跟他后面看看他會怎么做，后來他奶奶沒同意也就做罷了。這些事，在別的孩子，也許不算什么，但對于我來數(shù)，是想都不敢想的。
孩子在媽媽的眼中，都是獨一無二的。誰都希望自己的孩子是人群中的佼佼者。每當我看見其他的寶寶能歌善舞，能言善辯，我心里的羨慕可以說無以言表。所以我也曾經(jīng)強迫謝秉彥去參加各種興趣班，學過主持，學過美術(shù)，最后以他的哭鬧而告終。我也告訴他做事不能半途而廢，要堅持。他倒是學會了堅持，但僅限于他感興趣的事。比如，他每天晚上要聽我講故事，有時晚了，我說不講了，他就說不行的，要堅持的；又如，去年開始，我要教他幾句三字經(jīng)再睡，到現(xiàn)在，他已經(jīng)能背半部三字經(jīng)了，我都有些不耐煩了，就說謝秉彥，我們不要背了，媽媽教你背弟子規(guī)好不好，他就不同意，說要背完才行。這一點，我覺得特別欣慰?，F(xiàn)在，要學什么，學多少，不是我說了算，我差不多都由他自己決定?，F(xiàn)在，他又喜歡學英語了，我就讓他報一門，他不累，我也樂得輕松。我覺得，現(xiàn)在的孩子不缺乏聰明的大腦，不缺乏學習的能力，所以不必操之過急，一切順其自然。他有限的童年，就讓他輕松快樂地度過吧。
我呢，只要他每天晚上高高興興地入睡，早上醒來對我甜甜的笑，我就覺得十分幸福滿足了！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十八
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兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十九
在快速變化和不斷變革的新時代，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的兒子家長會發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
老師們、同學們：
大家好，
我是謝秉彥的媽媽。在我們中一班的幾十位媽媽中，我覺得我是其中特別不稱職的一位。在入學的兩年多時間里，我記得我只送過他上學兩次，其中一次還是在他的哭鬧中答應(yīng)的，接他放學的次數(shù)也是屈指可數(shù)，這其中雖也有工作上的不便，但也足以體現(xiàn)我對孩子的關(guān)心照顧十分不夠。
所以，今天，翁老師讓我就謝秉彥的成長說點什么，我想說的就是，除了我婆婆，我最想感謝的就是翁老師，可以說，是翁老師的愛心、耐心以及她出色的教學藝術(shù)教會了謝秉彥誠實、守信，懂得愛朋友、愛家人，還有曾經(jīng)帶過這個班的麻老師、包老師，以及現(xiàn)在的朱老師，是她們的欣賞與鼓勵，讓我的謝秉彥更勇敢，更開朗，更自信。
謝秉彥最大的缺點，莫過于他的膽怯了。小時候，我發(fā)現(xiàn)他總是害怕，任何場合，只要有陌生人在，他就會害羞、膽小、不自信，到朋友家玩，他不敢拿喜歡的玩具，只會拉這我的衣角，用蚊子班般的聲音說：媽媽，我想要那個……每當這種時候，我真是又急又氣。上幼兒園后，老師也是這么說，什么都可以，就是膽小。有時，忍不住訓斥過他，對他的感到失望。可是，這樣對他毫無幫助，他甚至變得不愿意出去玩。怎天呆在家里看電視。記得有一次，不知為什么事，我說，謝秉彥，你不聽話我就不帶你出去玩，他聽了，竟然歡呼：哦，不用出去玩咯，我太高興了……把我氣的說不出話來。后來，我開始思考，他為什么會害怕交往，害怕表現(xiàn)？表現(xiàn)自己，與他人交往，應(yīng)該是每個人的天性呀？我想到，謝秉彥從小體質(zhì)就差，隔三差五跑醫(yī)院，特別是有一次發(fā)燒住進了重癥監(jiān)護室，是不是這些經(jīng)歷給他留下了一些傷害，使他對周圍感到不信任，對自己不自信，從而變得孤獨內(nèi)向呢？認識到這一點以后，我開始整理自己的情緒，不在他面前表現(xiàn)自己的不滿意，相反的，我嘗試多夸他，哪怕一點小事，我也對他一張畫的很抽想的畫說，哇，真好看，你能告訴我你畫的是什么嗎？或者說：你能給我介紹下你的畫嗎？有朋友來時，我會先問他，你今天能不能和阿姨打招呼？如果他說了，我就使勁的夸他，他想要買什么，我就鼓勵他自己去說，然后就說，哇，謝秉彥，你今天怎么這么能干？媽媽小時候都不敢的……現(xiàn)在，他已經(jīng)不像以前那么膽怯了，課堂上，老師們都說他發(fā)言挺積極，聲音也很響亮，家里有時有外人，他也敢唱首歌了，現(xiàn)在也愿意單獨去朋友家里玩，不用家人陪著；有一天晚上，他想吃餅干，我說累，不想去買，他就說：“媽媽，你給我錢，我自己去超市買?！蔽蚁?，超市就在小區(qū)門口，也許這是培養(yǎng)他獨立性的一次好機會，就真想讓他試試，打算悄悄跟他后面看看他會怎么做，后來他奶奶沒同意也就做罷了。這些事，在別的孩子，也許不算什么，但對于我來數(shù)，是想都不敢想的。
孩子在媽媽的眼中，都是獨一無二的。誰都希望自己的孩子是人群中的佼佼者。每當我看見其他的寶寶能歌善舞，能言善辯，我心里的羨慕可以說無以言表。所以我也曾經(jīng)強迫謝秉彥去參加各種興趣班，學過主持，學過美術(shù)，最后以他的哭鬧而告終。我也告訴他做事不能半途而廢，要堅持。他倒是學會了堅持，但僅限于他感興趣的事。比如，他每天晚上要聽我講故事，有時晚了，我說不講了，他就說不行的，要堅持的；又如，去年開始，我要教他幾句三字經(jīng)再睡，到現(xiàn)在，他已經(jīng)能背半部三字經(jīng)了，我都有些不耐煩了，就說謝秉彥，我們不要背了，媽媽教你背弟子規(guī)好不好，他就不同意，說要背完才行。這一點，我覺得特別欣慰?，F(xiàn)在，要學什么，學多少，不是我說了算，我差不多都由他自己決定。現(xiàn)在，他又喜歡學英語了，我就讓他報一門，他不累，我也樂得輕松。我覺得，現(xiàn)在的孩子不缺乏聰明的大腦，不缺乏學習的能力，所以不必操之過急，一切順其自然。他有限的童年，就讓他輕松快樂地度過吧。
我呢，只要他每天晚上高高興興地入睡，早上醒來對我甜甜的笑，我就覺得十分幸福滿足了！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位老師、家長，大家好：
我是xx同學的家長，非常感謝穆老師能給我這么一次機會，讓我和大家共同探討孩子的成長教育問題。在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細致的教育相比，還有很大的距離。今天，在這里，我只談一點自己的觀點和體會，不當之處，請大家指正、共勉。孩子們從6歲進入這個班級已經(jīng)有3年多了，3年來，孩子們在各位老師的辛勤培育下已經(jīng)從還未脫離媽媽懷抱的幼年逐漸成長為陽光少年，首先我代表全體家長向付出心血和汗水的宋老師、穆老師說一聲謝謝。
我的觀點是：把陪孩子長大看成自己一生中最重要的事業(yè)，盡可能地多陪孩子，多關(guān)心孩子。孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年時期，孩子無論從生理還是心理上，需要父母的關(guān)愛的。我聽許多父母的說，自己工作忙，沒時間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法。不論多忙，一定要抽時間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學階段養(yǎng)成良好的學習習慣，生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子恰恰收益在他的良好習慣上，孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報你的。
下面我就自己在工作以及生活中的一些體會總結(jié)幾點：
1、要讓孩子在興趣中學習，體會到學習的樂趣。記得哪個學期，宋老師布置過讓孩子背三字經(jīng)，有一天晚上孩子睡覺前躺在床上喊：爸爸快來呀，我已經(jīng)給你溫好席了!溫習？我們都納悶溫習什么？不是說，香九齡，能溫席嗎？原來兒子在活學活用呀。我覺得孩子在完成這個學習任務(wù)的時候，是懷著濃厚的興趣去學的，因為他不但背過了，而且理本資.料來源于文秘范文 解了其中的意思，還運用到生活中了。(舉例子)另外，培養(yǎng)和保護孩子的興趣也是很關(guān)鍵的。xx對生活中的很多方面都感興趣，經(jīng)常問這問那的，我們總是很耐心的給予解答。他還經(jīng)?？锤鞣矫娴臅?，例如初中課本，象地理、生物、歷史等都看得津津有味。與他交談過的大人們都一致覺得他的知識面比較廣。舉一個例子，有幾道初一的政治時事題，他的姐姐做錯了，他一看馬上說出了正確答案。這些不是在家長的幫助下知道的，而是他在興趣的指引下通過各種途徑不知不覺獲知的。這種學習的態(tài)度是主動學習，與一些學生形成的被動學習態(tài)度之間的差別在初中階段就很集中的體現(xiàn)出來。(舉例子)這些事例無一不說明了，興趣是最好的老師，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
2、好習慣成就好人生。在平常的學習生活中，我們作為父母總是有意識的引導孩子形成各種好的學習習慣和生活習慣。作為四年級的學生來說，正是好習慣形成的重要時期，作為家長我在這方面做得還很不夠，我覺得應(yīng)該在一些地方加以改進和引導。
“行為養(yǎng)成習慣,習慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運,能否把我們的孩子最終培養(yǎng)成才,起決定作用的是孩子的非智力因素,而這其中最重要的就是習慣。”葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“好習慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。”因此作為家長我們要給孩子養(yǎng)成良好的習慣：(1)讓孩子自己整理學習用品的習慣，培養(yǎng)自理能力。(2)培養(yǎng)時間觀念，讓孩子學會合理安排時間的習慣。(3)訂計劃的習慣。許多孩子的毛病都出在計劃性不強，讓人家推著走，而優(yōu)秀的孩子長處就在于明白自己想要干什么。所以，我們就要培養(yǎng)孩子定計劃的習慣。(4)培養(yǎng)孩子遵守紀律，認真聽講的習慣。因為上課認真聽是學習質(zhì)量的保證，有人這樣說過：上課認真聽一分鐘，課后少花半小時功。當然要孩子養(yǎng)成遵守紀律，認真聽講的習慣，首先在家里就要注意了，比如說讓孩子認真傾聽你說話，認真做一件事情等。如當xx在家里看電視的時候，玩玩具的時候，看書的時候，我們都盡量不影響、不打斷他，讓他注意力集中。(5)培養(yǎng)孩子積極主動完成作業(yè)的習慣。而不是被動、應(yīng)付作業(yè)。xx是個做事比較慢的孩子，做作業(yè)的時間比其他孩子用得要多，經(jīng)常做到晚上八點以后。我們分析了他做作業(yè)慢的原因，發(fā)現(xiàn)，他總是在一邊思考一邊寫，有時注意力不集中，做事拖沓，效率不高。針對這種情況，我們對他做出了時間的限制，慢慢地他寫作業(yè)的時間縮短了。對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。有時我們沒有時間檢查他的作業(yè)，但一有空兒就一定會檢查讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。當然，要培養(yǎng)孩子良好的習慣還有很多，這需要我們在孩子成長過程中不斷的去發(fā)掘。
3、比分數(shù)更重要的東西。我們大家大多數(shù)家長教育孩子時總是帶著強烈的功利色彩，希望孩子沿著“高分數(shù)、好學校，高收入”的路走下去，幸福一輩子，這無可厚非。但是我們應(yīng)該知道，在孩子的成長和發(fā)展中，永遠有比分數(shù)比成績更重要的東西。孩子養(yǎng)成積極交流合作的團隊意識和吃苦耐勞，以身作則的處事態(tài)度，不是比單純的分數(shù)更有意義嗎？讓孩子誠實善良，學會感恩，勇于承擔責任，不驕不躁，以淡定平和的心態(tài)對待成功和挫折…...這一切，年少的孩子也許還不能做得盡善盡美，卻是我們做父母的教育子女的目標。(上個學期發(fā)書的例子)
孩子成長的過程，也是我們家長接受繼續(xù)再教育的過程，一份耕耘，一份收獲，讓我們與孩子同行。再次向辛勤培育孩子的老師表示衷心的感謝，也希望我們的孩子茁壯成長。