每到年末或者一段時(shí)間的結(jié)束，我們都需要寫一份總結(jié)來梳理一下自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。情感表達(dá)需要我們關(guān)注自己和他人的情感需求，并尊重彼此的差異。請(qǐng)大家注意，這些總結(jié)范文僅供參考，大家在寫總結(jié)時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇一
歡慶元旦再過兩天就到二零零八年的元旦了，今天上完第一節(jié)課后我們班搞了一個(gè)小小的慶祝會(huì)，你看老師學(xué)生同動(dòng)手，一起來裝點(diǎn)我們的教室：五顏六色的氣球吹起來，多彩的拉花掛起來，漂亮的圖畫貼起來，同學(xué)們有的動(dòng)手擦桌。。。
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個(gè)一年一度令人釋懷、興奮的日子，對(duì)于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒有過個(gè)什么鮮樣來，以往這時(shí)候發(fā)生過什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒有一點(diǎn)印象。
我們學(xué)校舉行了非常隆重又精彩的元旦晚會(huì)!下午本來是四點(diǎn)鐘放學(xué)的，校長(zhǎng)為了讓我們可以準(zhǔn)備充分，三點(diǎn)鐘就讓我們放學(xué)了。老師說要表演的同學(xué)回家好好的排練一下，沒有參加表演的同學(xué)回去準(zhǔn)備好捧場(chǎng)喝彩用的熒光棒還有拍手棒。
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇二
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作幻燈片;。
2、收集演講、隨筆交流材料;。
3、制作競(jìng)賽題;。
4、要求同學(xué)們準(zhǔn)備好自由展示的隨筆、詩詞誦讀方案。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
(合)大家上午好!
(包)鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
(朱)讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
(包)讀一些好書，不僅能開闊知識(shí)的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。
(合)是啊，讀書人就是幸福人!
(朱)花開時(shí)季，我們乘座著學(xué)校新教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)，用誦讀，開啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。
(包)黃昏時(shí)分，我們回味著魯濱遜回歸故國的歷程，享受著道德長(zhǎng)跑的愉悅，用暮省，祝福每一輪染遍天際的夕陽。
(朱)雖然帶著雛鷹試飛的沖動(dòng)，雖然只有牙牙學(xué)語的稚嫩，但是，我要對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)老師說：在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風(fēng)景!
(包)同學(xué)們，一個(gè)月來，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂，今天，讓我們借此機(jī)會(huì)，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師作一個(gè)全面的匯報(bào)吧!
(朱)現(xiàn)在，六(4)班花開時(shí)季詩意濃讀書匯報(bào)會(huì)正式開始。請(qǐng)全班同學(xué)起立，吟誦班級(jí)主題詩。
(包)這是老師的殷切期盼，這是我們六(4)班的錚錚誓言，與風(fēng)流搏擊，前程定會(huì)錦秀無邊!
下面，匯報(bào)會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：定向展示讀書成果。(各小組成員齊誦指定的一首詩。要求：感情豐富、停頓重讀恰當(dāng)、儀態(tài)大方。)。
(說明：二位主持人輪流主持評(píng)分。)。
(朱)第二項(xiàng)：挑戰(zhàn)展示。各小組組長(zhǎng)邀請(qǐng)其他任意一個(gè)小組成員，個(gè)人或集體展示指定的內(nèi)容。
(包)第三項(xiàng)：自由展示。以舉手先后為順序，自由展示本組同學(xué)自主設(shè)計(jì)的詩歌朗讀;或優(yōu)秀的閱讀隨筆;或?qū)懡o同學(xué)的生日詩。
(朱)第四項(xiàng)：特邀請(qǐng)老師為我們吟誦詩歌，或展示隨筆。(念奴嬌。赤壁懷古)。
(朱)第五項(xiàng)：臨近畢業(yè)，同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達(dá)，下面請(qǐng)我班同學(xué)代表，向母校老師贈(zèng)詩。
(包)第五項(xiàng)：臨近畢業(yè)，同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達(dá)，下面請(qǐng)我班同學(xué)代表，向母校老師贈(zèng)詩。
(包)同學(xué)們，相聚在萬物復(fù)蘇的春天，老師也永遠(yuǎn)忘不了你們生命拔節(jié)的沉靜與熱烈，永遠(yuǎn)也忘不了你們浸潤(rùn)書香的狂歡與幸福!我們無限相信，只要你們帶著母校老師的祝福，帶著閱讀鐫刻在心靈里的精神與品格，走過這個(gè)分別的夏日，迎來的將又是一個(gè)詩意的秋天。
六(4)班讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇三
合：大家新年好！
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：2021年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來。
乙：讓我們唱起來。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來。
合：歌唱我們完美的明天，2021年元旦晚會(huì)此刻開始。
乙：紅紅的燈籠掛起來。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙：紅紅的獅子舞起來。
甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里，
乙：請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請(qǐng)！
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時(shí)光，接下來，xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)欣賞！
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。
甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個(gè)好日子，打開了家門咱迎春風(fēng)。
甲：請(qǐng)欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫。
甲：那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢？請(qǐng)欣賞xx小品《地名學(xué)》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞xx教師帶來的獨(dú)唱《飛》，大家歡迎！
甲：陽光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一齊到郊外走走，你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬的人，下面請(qǐng)欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請(qǐng)欣賞xx帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《快樂天使》，掌聲有請(qǐng)！
甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動(dòng)吧，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)；
竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。
乙：接下來，讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。
甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)?！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意；
有一種舞蹈，他很有活力；
有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)xx帶來的舞蹈串燒。
甲：老師是慈祥的媽媽，學(xué)校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學(xué)校。
乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；
我們的老師，更有母愛的偉大。
甲：請(qǐng)欣賞由xx的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。
乙：讓所有未來的日子一齊來吧。
甲：讓我編織你們，用青春的金線。
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛的老師、同學(xué)們，
合：再見！
（男）：爆竹聲聲辭舊歲。
（女）：凱歌陣陣迎新春。
（合）：xx小學(xué)＂師生同樂，喜迎新年＂文藝匯演現(xiàn)在開始！
（男）：尊貴的各位來賓，
（女）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
（合）：大家下午好！
（男）：今天我們x小師生相約xx，歡聚一堂，
（女）：這是x小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。
（男）：在即將過去的2020年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
（女）：今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳剩?BR> （男）：今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂！
（女）：來吧，同學(xué)！帶著你對(duì)未來的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情！
（男）：來吧，朋友！帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂！
（女）：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽光普照你我！請(qǐng)欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請(qǐng)x班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
（女）：請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
（男）：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。
（女）：請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：美麗的傳說，永遠(yuǎn)的童話，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。
（女）：請(qǐng)x班xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
（男）：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。
（女）：＂唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。＂請(qǐng)欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
（男）：表演者：xx老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
（男）：完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。
（女）：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
（男）：請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：世上沒有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。
（男）：物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
（女）：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。
（男）：請(qǐng)欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
（女）：有這么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已；
（男）：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，
（女）：終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請(qǐng)x班xx做好準(zhǔn)備。
（男）：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
（女）：請(qǐng)聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（男）：下面有請(qǐng)x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。
（女）：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
（男）：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
（女）：請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
（男）：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
（女）：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；
閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
（女）：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
（男）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
（女）：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
（男）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
（女）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
（男）：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
（女）：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
（男）：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！
（合）：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
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小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇四
天空的幾顆星星。
是你噴出的碎沫。
你站在奉獻(xiàn)的夜空。
伸出了小小的銀鉤。
鉤起了爆竹聲聲。
和滿世界的祝福聲聲。
夜半的鐘聲響起。
誰在歡呼，誰在吶喊。
大地喜悅的心情。
沐浴著你沉醉的銀輝。
新年的黎明已經(jīng)來臨。
你還在跳躍，還在閃光。
跳出了耳墜的叮呤。
閃出了2022年的好風(fēng)景。
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇五
乙：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家新年好。
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：20__年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來。
乙：讓我們唱起來。
甲：歌唱春天。
乙：歌唱未來。
合：歌唱我們完美的明天，20__年元旦晚會(huì)此刻開始。
甲：出席這天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
甲：我們首先進(jìn)行20__年數(shù)學(xué)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)中心學(xué)校校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單，大家歡迎!
乙：下面請(qǐng)念到名字的獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(5人一組)，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)，大家歡迎!
甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)的學(xué)生們!
乙：下面為獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師頒獎(jiǎng)，請(qǐng)念到名字的指導(dǎo)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(5人一組)，有請(qǐng)臺(tái)上的五位領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
甲：讓我們以熱烈的掌聲祝賀各位指導(dǎo)老師!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：紅紅的燈籠掛起來。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙：紅紅的獅子舞起來。
甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里，請(qǐng)欣賞由平達(dá)中心小學(xué)為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請(qǐng)!
甲：今年我們國家有一件大事，你明白嗎。
乙：你說的是十八大的召開吧。
甲：當(dāng)然，十八大提出要在全面建成小康社會(huì)，這個(gè)目標(biāo)說到了每一個(gè)人的心里，激勵(lì)著每一個(gè)人。
乙：對(duì)，作為學(xué)校，就要辦好人民滿意的教育，作為社會(huì)青年，就要?jiǎng)?chuàng)業(yè)致富做貢獻(xiàn)。
甲：下面是一段青年致富故事，請(qǐng)欣賞中心學(xué)校教師小品《青年致富帶頭人》。
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時(shí)光，接下來，麥寨小學(xué)為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)欣賞!
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請(qǐng)麥寨小學(xué)表演《玩美》。
甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個(gè)好日子，打開了家門咱迎春風(fēng)。
甲：請(qǐng)欣賞平安小學(xué)舞蹈《好日子》。
甲：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫。
乙：那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢請(qǐng)欣賞平安小學(xué)小品《地名學(xué)》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞平安小學(xué)教師帶來的獨(dú)唱《飛》，大家歡迎!
甲：陽光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一齊到郊外走走，你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞新中寨小學(xué)帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬的人，下面請(qǐng)欣賞新中寨小學(xué)表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請(qǐng)欣賞橄欖寨小學(xué)帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。
甲：下面請(qǐng)欣賞章賽小學(xué)舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請(qǐng)欣賞安慶小學(xué)舞蹈《快樂天使》，掌聲有請(qǐng)!
甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動(dòng)吧，請(qǐng)欣賞段家壩小學(xué)舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請(qǐng)欣賞深圳電信期望小學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng);竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。
乙：接下來，讓我們跟隨安樂小學(xué)優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。
甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)?！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞中學(xué)為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)中學(xué)帶來的舞蹈串燒。
甲：老師是慈祥的媽媽，學(xué)校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學(xué)校。
乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔;我們的老師，更有母愛的偉大。
甲：請(qǐng)欣賞由幼兒園選送的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。
乙：讓所有未來的日子一齊來吧。
甲：讓我編織你們，用青春的金線。
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲：陽光中我為你祝福。
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見。
女主持：尊敬的各位來賓，各位先生、女士、網(wǎng)友們，大家好!《南海-又一村慶新年元旦晚會(huì)》正式開始!我是主持紅兒。
男主持：我是主持寒風(fēng)，今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天，讓我們?yōu)橛忠淮宓拿魈旄斫k麗一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺(tái)》。
女主持：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。又一村，一個(gè)精彩的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，一個(gè)充滿真誠溫馨的網(wǎng)絡(luò)家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們天各一方，都通過網(wǎng)絡(luò)向她走來。
男主持：剪一縷清冷的月光，點(diǎn)燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女主持：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親!家，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰來實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚!點(diǎn)燃一根希望的火柴，照亮回家的路，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們共同構(gòu)筑一個(gè)充滿善良和友愛的生命樂園。
男主持：風(fēng)兒輕掠過，是在傳遞什么?還是在等什么?傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請(qǐng)又一村村長(zhǎng)海浪先生為所有朋友和來賓祝新年賀辭。
男主持：伴隨著歡快的鑼鼓聲，帶著我們共同的心愿，請(qǐng)出紅兒《賀新年》，祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀锖檬露喽?笑容多多!開心每一秒，快樂每一天，幸福每一年，健康到永遠(yuǎn)!
女主持：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語——新年快樂!
男主持：這是快樂分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻，祝你：新年快樂，佳節(jié)如意!
女主持：告別這一季，有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗，燦爛的新年!
男主持：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
女主持：朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下，我們辭別20__，迎來充滿希望20__。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
乙：各位來賓。
丙：親愛的老師們，大家——。
合：晚上好!
甲：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
乙：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
丙：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
丙：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
丙：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。
乙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
甲：這一刻是美好的，
乙：這一刻是溫馨的，
丙：這一刻是充滿激情的。
甲：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，
丙：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采，
乙：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!
丙：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來!
甲：讓我們這個(gè)溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來!!
丙：__中心學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡會(huì)——。
合：現(xiàn)在開始!
乙：首先，請(qǐng)我們年輕、帥氣的王校長(zhǎng)致新年祝詞!大家歡迎。
甲：感謝王校長(zhǎng)的祝福!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
1、《瀟灑走一回》。
2、《戀人心》。
丙：伴隨著仙俠奇幻巨制《花千骨》掀起的巨大的收視狂潮，一首古風(fēng)歌曲《戀人心》俘獲了大眾的耳朵，備受歌迷追捧，一時(shí)成了網(wǎng)絡(luò)熱詞。
甲：網(wǎng)友紛紛表示，《戀人心》如同一幅濃郁的中國風(fēng)畫卷徐徐展開，那清新綺麗的歌詞，典雅唯美的曲風(fēng)，輕柔空靈的演唱，著實(shí)讓人回味無窮。有請(qǐng)__美女。
3、《青花瓷扇子舞》。
丙：小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
乙：“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，
丙：一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)。
乙：接下來掌聲歡迎四樓辦公室的美女們?yōu)槲覀儙砦璧浮肚嗷ù缮茸游琛贰?BR> 4、《甜蜜蜜》。
甲：“懷舊”是現(xiàn)代人追捧的永恒話題，許多經(jīng)典老歌我們總是百聽不厭，下面就讓我們跟隨著王校長(zhǎng)一起重溫經(jīng)典歌曲《甜蜜蜜》，掌聲歡迎。
5、《嘀嗒》。
乙：接下來有請(qǐng)藝杰琴行的老師們?yōu)槲覀儙怼多粥贰?BR> 6、《最炫民族風(fēng)》。
丙：什么是神曲，就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會(huì)我會(huì)的流行，蒼茫的天涯是我的愛啊!哈哈，下面最炫名族風(fēng)!有請(qǐng)二樓辦公室的美女們!
7、《想起》。
甲：有種回憶是默默傷悲，有種懷戀是執(zhí)著無悔，用怎樣的心情去感悟曾經(jīng)的過往，讓我們一起去傾聽韓雪的《想起》，伴著歌聲讓我們一起去想起曾經(jīng)的那難忘的一幕幕。有請(qǐng)__兩位美女。
8、《姑娘》。
乙：今天的女人，沐浴著玉兔祥光;。
甲：今天的女人，嫵媚動(dòng)人格外漂亮;。
乙：今天的女人，英氣勃發(fā)巾幗不讓須眉。
甲：我祈禱：讓時(shí)間凝固吧!讓女人的青春常駐!
乙：下面請(qǐng)欣賞__帶來的《姑娘》。
9、《飄搖》。
丙：昨天，只隱約可見，是遠(yuǎn)去的微笑;今天，如不息的泉水，在腳下奔跑;眺望遠(yuǎn)方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。有請(qǐng)__美女。
10、《我的未來不是夢(mèng)》。
乙：未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;。
丙：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
乙：未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥恚覀儦g欣鼓舞;。
丙：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
乙：讓我們共同昭示《我的未來不是夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)三樓辦公室的帥哥美女們。
11、《樹上鳥兒成雙對(duì)》。
丙：“樹上的鳥兒成雙對(duì)”
乙：“綠水青山綻笑顏”
丙：這是黃梅戲《天仙配》中的唱段，也是黃梅戲中最經(jīng)典的唱段。
乙：下面讓我們一起重溫那經(jīng)典的故事吧!掌聲有請(qǐng)__兩位美女。
12《愛情這杯酒誰喝都會(huì)醉》。
甲：古有伯牙子期高山流水，今有我輩感受人間悲歡離合。其實(shí)本來在愛情這個(gè)話題中，沒有誰說得清到底誰對(duì)誰錯(cuò)。掌聲有請(qǐng)我們的帥哥周校長(zhǎng)為我們?cè)忈尅皭矍椤?，有?qǐng)!
13、《踏浪舞蹈》。
乙：乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。
甲：湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說著滄桑的歷史。
乙：隨那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽海浪的聲音。
甲：我是踏浪而來的，在碧波中開始我的人生旅程。
乙：下面請(qǐng)欣賞二樓的美女們帶來的集體舞《踏浪舞蹈》。
14、《愛因?yàn)樵谛闹小贰?BR> 丙：說起愛，我們會(huì)想到家人之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛......
甲：用這無數(shù)的愛，便構(gòu)成了這個(gè)絢麗的世界!
丙：愛，因?yàn)樵谛闹?，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢!
甲：下面，請(qǐng)欣賞歌曲《愛因?yàn)樵谛闹小?，有?qǐng)四樓的美女帥哥們。
15、《晴天》。
丙：我最喜歡晴天，有太陽，多溫暖，特別是在冬天。
乙：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，多么美麗的場(chǎng)景。
丙：呵呵，今天就有人給我們送來溫暖。有請(qǐng)__為我們帶來《晴天》。
16、《路遇》。
乙：黃梅戲，以它婉轉(zhuǎn)清雅的唱腔贏得了廣大戲迷的愛好。不論是南海北郊，還是西塞東陲，處處飄溢著黃梅曲韻。下面帥氣的羅校長(zhǎng)帶來了最拿手的精彩唱段《路遇》。
17、《明天會(huì)更好》。
甲：陽光總在風(fēng)雨后，沒有風(fēng)雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽光的感受呢?相信那一大片烏云背后一定會(huì)有一縷陽光。明天會(huì)比今天更加美好。請(qǐng)欣賞行政領(lǐng)導(dǎo)為我們帶來歌曲《明天會(huì)更好》，祝愿大家，明天都會(huì)更加美好!
18、《難忘今宵》。
乙：難忘今宵，今宵難忘，敲響的是鐘聲，送走的是歲月，留下的是希望，期盼的是美好，
丙：讓我們?cè)谙嗑鄣母杪暲?，帶給你平安和祥和。
乙：難忘今宵，今宵難忘，風(fēng)載著醉人的歌聲，云舞動(dòng)著輕盈的浪漫。
丙：讓我們?cè)谙嗑鄣娜兆永?，帶給你快樂和幸福。
乙：下面讓我們一起唱起那美麗的歌曲《難忘今宵》。
結(jié)束語：
丙：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
甲：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
丙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
甲：因?yàn)?，我們始終相信：
合：明天會(huì)更好。
丙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂!再見!
(a)：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，
(b，c)：親愛的小朋友、敬愛的老師們：(合)：大家晚上好!
(a)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。
(b，c)：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接年的到來。
(a)：下面，我宣布：__幼兒園。
(合)：“慶元旦，迎新年”晚會(huì)正式始!
(a)：
感謝園長(zhǎng)的祝福，相信_(tái)_幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
1(a)：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
2(c)：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
3(b)：下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
4(b)：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
5(c)：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。
6(b)：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《a.b.c》，掌聲歡迎。
8(c)：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
9(b)：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
10(a)：各位家長(zhǎng)，小朋友們：
11(a)：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來》做好準(zhǔn)備。
12(b)：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來》，掌聲歡迎。
13(c)：下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛你，loveyou》，掌聲歡迎。
14(a)：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。
結(jié)束語：(a)：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過了多姿多彩的年，信心百倍的迎來充滿生機(jī)的2019年，歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天!
(合)：__幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
謝謝大家！
男：彈去20__年的風(fēng)塵，迎來年的時(shí)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
合：新年，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 男：在這個(gè)屬于我們大家的節(jié)日里，讓我們代表商酒務(wù)中心小學(xué)三（2）班，向全體同學(xué)恭賀新年！
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。商酒務(wù)中心小學(xué)三（2）班“迎元旦慶新年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里紛飛的雪花，20__年即將離我們而去，年即將到來；
男：在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美好的時(shí)光。
女：首先讓我們一起祝在座各位：
合：身體健康、合家歡樂！
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇六
今天是回老家的日子。元旦嘛，無論多忙都必須回去的。昨晚看湖南衛(wèi)視超長(zhǎng)的跨年演唱會(huì)，聽劉若英唱后來，屏幕顯示的歌詞，我竟然有種好像談一場(chǎng)戀愛的感覺。直至凌晨，今早拖著昏昏沉沉的頭腦起了床，脖子一伸出厚厚的被子立刻就被強(qiáng)烈的冷空氣襲擊了，我敗了。用手在床頭摸索著昨晚放置好的大衣，連忙穿在身上，誒誒襪子呢?沒辦法，只好赤腳走出了大廳。天哪請(qǐng)把老娘殺了吧，超級(jí)冷!!!
自己也是很變態(tài)的一個(gè)人，很怕冷卻超級(jí)喜歡冬天。
真正進(jìn)入郊區(qū)的時(shí)候就更冷了。人煙稀少。很蕭條，沒有活力。我倒喜歡這樣的景象。在那些高高的山頭上看見被風(fēng)吹的東搖西擺的芒花，我想起我的小時(shí)候。小時(shí)候，住在外婆家，外婆家附近也有很多絢爛的芒花，高高瘦瘦的像一位苗條的女子。摘的時(shí)候很不容易，因?yàn)樗那o很韌，用手折不下來。外婆就用剪刀剪下來給我，綁成長(zhǎng)長(zhǎng)的一束?；叵肫鹉切┤兆?，小時(shí)候的虛度竟比現(xiàn)在的渾噩還好一點(diǎn)點(diǎn)。
打開鐵門就看見奶奶，標(biāo)準(zhǔn)似的老人，帶著絨毛帽子，而我注意到她的腳卻不適宜地穿了一雙拖鞋。
我上前握緊了她的手：“奶奶?！蹦棠痰陌變?nèi)障很嚴(yán)重了，只能憑聲音認(rèn)人。她和我嘮叨，我在旁邊玩弄文曲星?？偢杏X我的態(tài)度有點(diǎn)敷衍對(duì)不起她。忽然她竟然哭了。我記得我已經(jīng)好幾個(gè)月沒回來看她了。
爸爸爺爺叔叔媽媽在狹小的廚房弄菜。
弟弟妹妹在看電視。奶奶一邊哭一邊說話。我在心不在焉的聽奶奶說話。是一個(gè)很奇怪的場(chǎng)面吧。
不多不少的我們這個(gè)家庭僅有的三個(gè)孫子。兩女一男。陰盛陽衰。
今天的菜很豐富同時(shí)也很油膩，以油炸居多。我犯難了，在鏡子面前審視自己的那顆小小的紅紅的青春痘，強(qiáng)烈的思想撞擊，我選擇了吃了再算。誒誒我就是這么一個(gè)人。毫無自制力。
中午在奶奶的床上睡了一小會(huì)。盡管蓋的時(shí)候后的棉被，卻依舊很冷。睡不好。
傍晚回家了。好像沒那么冷了。我再次看到了芒花，我好想去摘。但它在那高高的山頭，我無法觸及。
就像某些事情，怎么也會(huì)不去了。
希望我會(huì)愛上這一年。
今天，是元旦。校園里充滿了歡快而興奮的濃韻，那些傷心、不高興的同學(xué)不知吃了什么“蜜”似地;那些開心同學(xué)的就更不用說了。
我們是畢業(yè)班的，學(xué)習(xí)不能松弛，拼命的學(xué)習(xí)，顧不得一切。元旦的到來卻奇跡般的使我們脫離了那種氣氛，同校的學(xué)弟學(xué)妹們見到我們突然改變后，竟背地里悄悄的說：“應(yīng)該感謝元旦，是元旦使學(xué)哥學(xué)姐們放松了一下，也可以和我們玩了。元旦萬歲!”。
清晨，我睜開眼，立坐在宿舍的床鋪上，眼前的事情讓我震驚了：全宿舍的人幾乎全醒了?？纯词直?，離起床的時(shí)間還有一個(gè)多小時(shí)，這也太不可思議了，以前我們這宿舍里的人幾乎都很懶，每當(dāng)?shù)狡鸫驳臅r(shí)候，全宿舍只有幾個(gè)同學(xué)起床，今天卻奇跡般的改變了。我問問旁邊已醒來的小虎：“你為什么今天起來的特別早?”，他說：“由于今天過元旦，心情很激動(dòng)，所以睡不著”。我又問了問平常起床最晚的老鱉(“老鱉”外號(hào)。它的學(xué)名叫趙長(zhǎng)慧)同樣的問題，他的回答與小虎所說相差并不多。由此可猜測(cè)，全宿舍的人面臨元旦的迎來太激動(dòng)了。
夜，終于來了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后裝飾教室，但井井有條，一點(diǎn)都不亂，并且配合的十分默契。大約20分鐘后，教室變了一個(gè)模樣：同學(xué)們主要以金色和紅色為主要顏色，將深紅色的紙貼在燈管上，并在燈管的旁邊掛上幾串金色飾品，打開電燈，教室立馬變成紅色，紅光射在金燦燦的飾品上，別提有多么漂亮呢，還……看起來非常的喜慶，干完后同學(xué)們笑了。不久后班主任來了，并且?guī)砹嗽S多的零食、水果?！芭_(tái)上”的同學(xué)們將自編的節(jié)目紛紛向大家呈現(xiàn)，“底下”的同學(xué)一邊看著精彩的節(jié)目，一邊吃著foot，自在著呢。每個(gè)班都會(huì)舉行這個(gè)慶祝會(huì)，所以老師也會(huì)陪同我們一起過，哪個(gè)班級(jí)的老師多，就說明哪個(gè)班級(jí)裝飾好，表演的精彩。所以，同學(xué)們便一擁進(jìn)功辦公室，將認(rèn)識(shí)的老師“搶”到教室，有可能還會(huì)因?yàn)槔蠋煻按蚨贰逼饋?，?dāng)臺(tái)上的同學(xué)表演的較好時(shí)，有些調(diào)皮的“淘氣包”便已瓜子皮當(dāng)花向他們投去，可憐了今天的值日生們。登臺(tái)表演人中，有的像是第一次表演，非常的緊張，雖然表演的不是很理想，但是我們應(yīng)為他鼓掌。
熱鬧非凡的圣誕節(jié)剛過，又迎來了元旦佳節(jié)。
元旦那天，我本來與王子鍇約好上午八點(diǎn)半到圖書館去，不見不散，看一會(huì)兒書后，再到他家慶祝他過生日?？蔁o奈，元旦那天，媽媽要去上班，爸爸倒是放假的，可他卻早不去，晚不去，偏偏與他的汽車教練約好說要去學(xué)車。這一來，家里只有我一個(gè)人了，爸媽決定讓我去外婆家，并讓表哥來接我，就這樣，原來的計(jì)劃泡湯了。
本來汽車教練一早就應(yīng)該到我家來接我爸爸去學(xué)車的，但沒想到到了上午10點(diǎn)多，爸爸約好的汽車教練又以有其他事為借口，不到我家來接爸爸去學(xué)車了。聽到這消息，我如五雷轟頂，傻傻地在原地站了數(shù)分鐘，最后一句話從我口中發(fā)出：“這教練真差勁啊!”要知道，爸爸自從開始決定學(xué)車到現(xiàn)在已有不少時(shí)間了，可這么長(zhǎng)時(shí)間里，經(jīng)常是爸爸與教練之前約定好，但這個(gè)教練往往又是沒有按照約定的時(shí)間做到的。真是學(xué)個(gè)汽車比學(xué)飛機(jī)還費(fèi)勁，這么長(zhǎng)時(shí)間，就連飛機(jī)也該學(xué)會(huì)了吧。
爸爸不去學(xué)車后，就帶著我來到了外婆家。我心里難受極了，還在為沒去參加王子鍇的生日而耿耿于懷。到達(dá)外婆家，我邁著沉重的腳步，拖著疲憊的身軀向里屋移動(dòng)，與外公、外婆打完招呼。這時(shí)，又一個(gè)不幸的消息傳來，原來我發(fā)覺，表姐、表妹他們到柯橋明珠廣場(chǎng)的縣圖書館去了。一波未平，一波又起，此時(shí)我的心情如雪上加霜，加了一層厚得不能再厚的霜，直壓得我喘不過氣來?，F(xiàn)在好了，連個(gè)玩的伙伴也沒有了。我陷入了沉思，假如我按原計(jì)劃去圖書館的話，不僅能見到王子鍇，而且還能見到表姐、表妹他們呢。我重重地坐在椅子上，擺弄著表哥的手機(jī)一遍又一遍地下起了四國軍棋游戲。
過了大概半個(gè)小時(shí)，我放下手機(jī)，走到外婆家門口的小河邊。只見河水是那么的渾濁，以至于我只能模糊看見自己的身影。我抬起頭，仰望天空，只見幾只小鳥從我頭頂飛過。我無數(shù)地在心中吶喊：老天，你就狠心用這種方式來懲罰我不守信用啊。我沒有去赴約，這不能怪我呀!
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的__年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
元旦夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?！癶appynewyear!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向__年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
時(shí)光老人的腳步即將走過，跨向2021。今天，我們班舉行了一次別開生面的慶元旦活動(dòng)。走進(jìn)教室，元旦兩個(gè)大字映入眼簾，帶給我們好心情，彩色的氣球儲(chǔ)存著我們對(duì)美好的憧憬，飛向天空，真是煥然一新呀!
小演員們閃亮登場(chǎng)，為我們表演《黑網(wǎng)吧》，演了由網(wǎng)吧的爭(zhēng)執(zhí)而引發(fā)的一場(chǎng)命案。同時(shí)也告訴我們，網(wǎng)絡(luò)有許多陷阱，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，要維護(hù)身心健康，未滿18歲，不能進(jìn)入網(wǎng)吧。接著的小品更是繪聲繪色，笑料百出，使我們笑的前俯后仰。演員們?nèi)硇耐度氲狡渲校覀兘蚪蛴形兜挠^看，不時(shí)發(fā)出雷鳴般的掌聲，演員們的充分準(zhǔn)備可見一斑。
游戲環(huán)節(jié)是必不可少的，這次的游戲是蘿卜蹲，嘿，聽著名字就好奇。游戲規(guī)則是有幾個(gè)衣服顏色不同的同學(xué)組成，圍成一個(gè)圓形，主持人為使我們更加了解，舉了個(gè)例子：衣服顏色是紅色，就說紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完白蘿卜蹲。第一輪開始了，蘿卜寶寶們上場(chǎng)了，經(jīng)過一番激戰(zhàn)，冠軍從而誕生。第二輪，人數(shù)更多了，那么錯(cuò)的可能性就越大了，我參與其中，享受樂趣。首先介紹自己是什么蘿卜，我穿著花色的衣服，就介紹自己：“我是花蘿卜!”比賽開始，我提高警惕，豎著耳朵聽?！熬G蘿卜蹲，綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲完花蘿卜蹲?！蔽疫B忙接招，“花蘿卜蹲，花蘿卜蹲，花蘿卜蹲完灰蘿卜蹲。”接著是黃蘿卜，黃蘿卜沒聽見，被罰出局了。“花蘿卜蹲完黃蘿卜蹲?！蔽艺f著，對(duì)面的灰蘿卜提醒我黃蘿卜已經(jīng)出局了，說時(shí)遲那時(shí)快，我只好出局。
雖然活動(dòng)結(jié)束了，但那歡樂的笑聲依舊縈繞在我耳畔，久久不能忘卻。
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同學(xué)：
大家好!
日月穿梭，寒暑交迭，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈。在共同度過的這365個(gè)日子里，我們一同體驗(yàn)了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充滿希望的2022年。在這辭舊迎新之際，首先祝愿大家新年快樂，闔家幸福!
此時(shí)此刻在總結(jié)這些成績(jī)的同時(shí)，我深深知道這些都是大家共同努力的結(jié)果，是大家全體智慧的結(jié)晶。這一切，都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)和全體教職員工們對(duì)我們工作的關(guān)心、支持與理解!感謝各位的努力和付出，也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任。值此新年來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表__對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)、全體教職工們道一聲誠摯的問候、最衷心的感謝和最美好的祝福!
新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了，那么，它又象征著一種什么意義呢?在“元旦”這個(gè)詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開始。
一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開始。我們平時(shí)工作和生活的節(jié)奏越來越快，忙忙碌碌這一年，可以在元旦這個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松身體，整理整理心情，回望過去，展望未來，然后再開始新一年的播種和耕耘。
讓我們行動(dòng)起來，為事業(yè)的發(fā)展，為青春和夢(mèng)想，貢獻(xiàn)自己的熱情和力量!新的一年，我們信心百倍，激情滿懷，讓我們攜起手來，為了我們的__的教育和這些可愛的孩子們，一如既往地付出我們的愛心、責(zé)任心，讓我們?cè)俳釉賲枺賱?chuàng)輝煌!
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇八
今天，陽光燦爛，萬里無云，我們迎來了周佳宜的生日慶祝會(huì)!
在這美好的日子里，讓我們大聲祝周佳宜生日快樂!——生日快樂!
聽，那好美的歌聲在我們耳邊慢慢回蕩。
看，那甜美的微笑在我們臉上盡情綻放。
小壽星：(開心!)。
那我們就請(qǐng)小壽星點(diǎn)燃生日蠟燭吧!
大家一起生日快樂歌好嗎?
小壽星要許愿哦!
同學(xué)們，你們有什么祝福的話要對(duì)周佳宜說嗎?小壽星，今天你覺得快樂嗎?
快樂!
那就對(duì)大家說兩句吧!
全部主持人：我們正式宣布，周佳宜生日慶祝會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的祝福。
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇九
w.尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛的小朋友們：
y.敬愛的叔叔阿姨、可愛的小伙伴們：
(合)大家上午好!
w.今天我們歡聚一堂，辭舊迎新。
y.新的一年就要到來了，我們又長(zhǎng)大了一歲。
(合)新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20--年的到來!
(合).下面，就讓我們把新年的祝福送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個(gè)人!
w.請(qǐng)您欣賞童聲演唱《新年好》。
一、齊唱《新年好》。
二、師幼律動(dòng)《拉德斯基進(jìn)行曲》。
y.下面，請(qǐng)叔叔阿姨欣賞我們的激情律動(dòng)：《拉德斯基進(jìn)行曲》。
三、師幼舞蹈《新年送給我一歲》。
y.新年送給我們小朋友一歲，我們長(zhǎng)高了，我們長(zhǎng)大了。
接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《新年送給我一歲》。
(家長(zhǎng)朋友，“和孩子一起成長(zhǎng)”是我們成人的口頭禪。新年送給我們每個(gè)人一歲，我們成人也在和孩子一起長(zhǎng)大啊!)。
四、《潑水歌》。
w.哎，小楊同志，我想問你個(gè)問題。(y、什么問題啊?)你被人潑過水嗎?(y、沒有啊)。
那如果你被人潑水了，你心里會(huì)覺得怎么樣啊?(y、我想，我可能會(huì)很生氣的!這么冷的天!)你會(huì)這樣啊!那有的人可不是這樣的。他會(huì)把這件事寫下來取個(gè)好聽的名字叫《潑水歌》，請(qǐng)人普上曲子，然后，自己再演唱出來。
五、家長(zhǎng)節(jié)目。
1、《世上只有媽媽好》。
w.看到我們小朋友的演唱，媽媽們也忍不住想來演唱了。我也不知道媽媽們想唱什么。還是讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽們上場(chǎng)吧!(媽媽們表現(xiàn)得怎么樣啊?鼓勵(lì)鼓勵(lì)她們吧!)。
2、劉一謹(jǐn)和爸爸。
w.哎，小楊同志，那是怎么回事啊?你們不是說世上只有媽媽好嗎?我怎么看到還有一位爸爸呢!原來，爸爸和媽媽一樣好啊!
那是誰的爸爸啊?(y、不就是劉一謹(jǐn)?shù)陌职謫?)。
爸爸那么辛苦給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目呀?(y、我可不知道啊)。
我告訴你吧，這位爸爸的本領(lǐng)可大啦!你信不信?(y、我才不信呢)你真不信啊?那好，那就讓你來瞧瞧這位爸爸的厲害!下面歡迎劉一謹(jǐn)和她的爸爸登場(chǎng)!
3、安弈霏和她的媽媽。
w.大家都知道安弈霏喜歡跳舞。下面請(qǐng)安弈霏和她的媽媽一起來跳個(gè)舞，好不好?
4、張一帆和媽媽《蝸牛與黃鸝鳥》。
y、下面我們看請(qǐng)張一帆和他的媽媽給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目?掌聲歡迎!
5、趙小雨和媽媽故事。
w、今天很有愛心的趙小雨和她的媽媽也給大家?guī)砹撕霉?jié)目。我們來看是什么。
(小朋友，爸爸媽媽的本領(lǐng)大嗎?我們用掌聲感謝爸爸媽媽吧!)。
六、親子游戲：搶椅子(2輪。每輪5個(gè)家長(zhǎng)5個(gè)孩子)。
y.我們小朋友最喜歡和爸爸媽媽一起做游戲了。等一會(huì)兒，我們就和爸爸媽媽一起搶椅子，看看小朋友和爸爸媽媽誰勝誰負(fù)。
w.游戲的玩法大家都很熟悉，這里就不說了。任何一個(gè)游戲都有游戲規(guī)則，搶椅子的游戲同樣也不例外。規(guī)則：一、不能推、擠別人。二、已經(jīng)有人坐上了椅子之后，其他人就不能再搶了。我們小朋友一定要遵守游戲規(guī)則啊。
這次，我們分兩輪進(jìn)行。每輪10人，其中5個(gè)家長(zhǎng)5個(gè)孩子。
w.小朋友說，誰奪得了搶椅子冠軍啊?鼓掌祝賀祝賀呀!
七、家長(zhǎng)節(jié)目。
1、王梓洋和媽媽猜謎語。
w、今天，王梓洋和他的媽媽還給大家?guī)砹霜?jiǎng)品呢?可是你必須猜對(duì)了謎語才能獎(jiǎng)給你啊。小朋友可要聽好了，好好動(dòng)腦筋。
2、吳姿穎和媽媽歌《打電話》。
y、下面我們看吳姿穎和她的媽媽給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目。
3、亓文博和媽媽小提琴《小星星》。
4、畢夢(mèng)坤和媽媽表演《怎么叫》。
5、楊璐羽《感恩的心》。
w.謝謝家長(zhǎng)帶來的精彩節(jié)目。
八、集體表演《中國功夫》。
w、中國功夫博大精深。我們小朋友都想把它發(fā)揚(yáng)光大呢!不信，請(qǐng)看我們的中國功夫!
九、擊鼓傳花才藝展示。
y.爸爸媽媽的本領(lǐng)大，我們小朋友的本領(lǐng)也很大啊。不信，等一會(huì)就請(qǐng)你看一看聽一聽。下一個(gè)節(jié)目是《擊鼓傳花》。就是聽鼓聲傳花，鼓聲一停，花在誰手里，誰就給大家表演一個(gè)節(jié)目。
w.我們小朋友一個(gè)個(gè)都身懷絕技，并且能夠獨(dú)自一個(gè)人勇敢大方的在這么多人面前演唱，我們可真了不起啊!我們的進(jìn)步真是太大啦!
小朋友，你們看到自己的進(jìn)步，感到快樂嗎?相信家長(zhǎng)朋友看到孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步時(shí)，同樣會(huì)感到無比的快樂、無比的幸福!給我們鼓鼓掌吧!
十、親子游戲《開火車》。
w.我們班有兩列火車，這是新年的火車，是成長(zhǎng)的火車，是進(jìn)步的火車。小朋友可要當(dāng)好小司機(jī)，當(dāng)好乘客啊。
下面，如果你想繼續(xù)進(jìn)步，如果你想繼續(xù)成長(zhǎng)，就請(qǐng)你做好準(zhǔn)備來乘坐我們20--年的“進(jìn)步號(hào)”火車吧。
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十
在12月31日的下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。
你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。
聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動(dòng)聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學(xué)參加了有趣的'活動(dòng)。
使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊(duì)是紅隊(duì)和黃隊(duì)。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了！我對(duì)王思佳說：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊(duì)移去，啪！哈哈！紅隊(duì)xx掉了。*可是好景不長(zhǎng)，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊(duì)看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來。我們和黃隊(duì)頓時(shí)踩成一團(tuán)，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了！就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了！
“元旦”就這樣在一片歡聲笑語中結(jié)束了。
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十一
合：晚上好！
丙：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們提前祝大家
合：元旦快樂！
丁：今天，是元旦的喜悅讓我們相逢，
乙：今天，是緣分的神奇讓我們相聚；
丁：萬事如意
合：考試不掛科。
丙：那么廢話不多說，我宣布，建工一、二元旦晚會(huì) 合：正式開始！
結(jié)束詞
?。鹤４蠹?BR> 合：元旦快樂！
?。航üひ?、二元旦晚會(huì)
合：到此結(jié)束！
甲：我們明年此時(shí)，
合：再見！
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十二
何朋霖：大家下午好！
徐佳怡：新的鐘聲、新的祝福。
馬子翔：新的希望、新的未來。
郭秋汝：回首20xx，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。
何朋霖：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。
徐佳怡：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，萬事如意。
馬子翔：祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
郭秋汝：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲。
何朋霖：唱出新年最美的旋律。
徐佳怡：讓我們用最動(dòng)人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍。
合：小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
馬子翔：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽。
馬子翔：謝謝劉靜心的歌，下面請(qǐng)看舞蹈：《小騎手》表演者，孫慧娜。
何朋霖：我們熱情奔放，我們快樂飛揚(yáng)。
郭秋汝：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞歌伴舞《春天在哪里》。
何朋霖：表演者：徐佳怡，王一帆。
郭秋汝：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《雪寶寶》。
表演者：徐晨可。
何朋霖：雪寶寶真可愛，我們的歷史上也有許多可愛的寶寶，下面請(qǐng)聽歌曲《孔融讓梨》。
馬子翔：新年來了，我們又長(zhǎng)了一歲，爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了，爸爸媽媽放心吧。下面請(qǐng)欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽我說》。
徐佳怡：表演者，梁晨希，劉靜心，蔣喜慧。
徐佳怡：我們就要和20xx說“再見”了；
何朋霖：我們就要和20xx說“你好”了。
郭秋汝：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
馬子翔：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十三
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。
(校長(zhǎng)講話)。
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
丁：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。
乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
?。毫话?，一個(gè)溫馨的集體。
戊：一個(gè)充滿真誠的家園。
甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲：首先，請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏：，表演者趙煦陽。
乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。
丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。
丁：武術(shù)不愧是中國的國粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?
乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來說。
?。赫f錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!
戊開始說第一個(gè)詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品：《1+1》。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱隊(duì)同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽過吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!
丁：薩克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好聽啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。
丙：喏，我們的蔡班長(zhǎng)也來表演了。
?。号叮硌莸氖鞘裁?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)!
戊：欣賞完名族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來的童話劇：《笨媳婦》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。
丁：這次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1-71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。
戊：懲罰就是：這個(gè)說錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙：想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲：接下來請(qǐng)聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。
丙：成語是我國的文化之一，有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說一串成語接龍。
戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙?。喝欢?，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十四
昨天是新年的第一天——元旦！
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光年元旦如約而至。
老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們四年級(jí)的同學(xué)就學(xué)了一個(gè)古詩韻律操，我天天排練，為元旦做準(zhǔn)備。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們四年級(jí)準(zhǔn)備的古詩韻律操，我們走上臺(tái)，激動(dòng)萬分，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹有生跟隨著領(lǐng)讀得節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十五
男:新的鐘聲。
女:新的一年。
男:新的祝福。
女:新的期待。
男:20--年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女:20--年的鐘聲即將敲響。
男:回首往事，我們滿懷豪情。
女:展望未來，我們重任在肩。
男:送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
女:送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男:讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女:讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女:我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男:沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
女:沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男:一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
女:滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女:在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合:我們歡聚在一起。
男:光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女:今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男:這一刻是美好的，
女:這一刻是溫馨的，
合:這一刻是充滿激情的。
男:讓我們手牽手。
女:讓我們肩并肩。
男:讓我們跳起來。
女:讓我們唱起來。
男:歌唱春天。
女:歌唱未來。
合:歌唱輝煌的-年-班。
(結(jié)尾詞)。
合:所有的日子都來吧，讓我編織你們。
女:讓我編織你們，用青春的金線，
男:讓我編織你們，用燃燒的信念。
女:編成絢麗的歲月。
男:編成遐思的年華。
合:所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
女:讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男:讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
女:愿雨里有你的收獲，
男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
女:陽光中我為你祝福，
男:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年，年年歲歲。
合:親愛的老師、同學(xué)們。
合:再見。
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十六
男：首先有請(qǐng)xx校長(zhǎng)致新年賀辭!
男：唱得多好!“我們是一家人,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,”因?yàn)榫壏质刮覀儦g聚一堂，其樂融融!接下來請(qǐng)欣賞我校的著名男高音***主任為大家傾心演唱《歡聚一堂》!
男：**小學(xué)的校園多姿多彩。**小學(xué)的校園生機(jī)盎然。不信?請(qǐng)聽由***表演的三句半《元旦》。
女：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請(qǐng)欣賞***老師自己編導(dǎo)充滿了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌舞《歡樂中國年》。
男：沒有規(guī)矩不成方圓，中國人民解放軍建軍以來，是貫徹黨的路線方針政策和完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證，是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要因素。讓我們來聽聽***老師為大家?guī)淼拇蠛铣?
男：英語組的老師不但個(gè)個(gè)都是美女，而且都很年輕哦，不信請(qǐng)聽英語組的***為大家?guī)淼纳钍苣贻p人喜歡的流行歌曲《一個(gè)像秋天，一個(gè)像夏天》。
男：**小學(xué)百年名校。百年春風(fēng)化雨，百年桃李芬芳。百年春華秋實(shí)，百年?duì)N爛輝煌。請(qǐng)聽**年級(jí)組***老師表演的搖滾快板《漣水實(shí)小贊》。
女：我們學(xué)校這個(gè)大家庭的紅火，離不開一線老師的辛勤付出，同樣也離不開后勤同志細(xì)致周到的服務(wù)工作。后勤組的老師們長(zhǎng)年默默地為前勤服務(wù)著，他們很少有走上前臺(tái)表現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)，但并不表示他們就缺少藝術(shù)天才。只要你看了他們的表演一定會(huì)刮目相看。接下來就請(qǐng)欣賞后勤組的大合唱《我的祖國》。
男：一年級(jí)的老師最辛苦，一年級(jí)的老師最不好當(dāng)。但我們學(xué)校的每屆一年級(jí)老師都是好樣的。她們中既有即將退休的老教師，也有從沒帶過低年級(jí)的新手，但她們配合默契，以老帶新，工作有聲有色。只要看看她們輕盈美妙的舞姿，就可以想象她們是多么用心地呵護(hù)那些祖國的幼苗。請(qǐng)欣賞一年級(jí)學(xué)生帶來的舞蹈《請(qǐng)你恰恰》。
女：十年前他曾經(jīng)以一首《窗外》贏得了美女老師的芳心，最終有情人終成眷屬!大家知道他是誰嗎?對(duì)他就是人稱***帥帥的***先生，今天他為我們帶來一首《我想我是?！罚蠹艺坡曈姓?qǐng)!
男：我們**小學(xué)這個(gè)大家庭今年又添了許多新的生力軍，他們?yōu)檫@座老校又增添了新的活力，他們中個(gè)個(gè)身懷絕技，可謂人才難得啊!***就是其中的`一位，接下來我們就請(qǐng)聽**老師的笛子獨(dú)奏《映山紅》。
男：**部綜合了各種人才，為學(xué)校的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。**部的人各有特長(zhǎng)，可謂人才濟(jì)濟(jì)!請(qǐng)欣賞他們帶來的快板《贊實(shí)小》。
男：聽了、看了老師們這么多精彩的表演，我們想不想也請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給我們來一個(gè)精彩的節(jié)目?校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱伺c民同樂，他們也給我們帶來了歌伴舞《祈禱》，大家掌聲有請(qǐng)!
女：有激情的生活是快樂的,家的感覺是溫馨的。請(qǐng)欣賞***美女們?yōu)榇蠹覂A情演唱《快樂老家》。
男：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，我們同歡樂，我們同忍受，都是為了讓世界充滿愛!請(qǐng)欣賞***帶來的大合唱《讓世界充滿愛》。
女：下面請(qǐng)欣賞**等老師為大家?guī)淼男『铣锻馄诺呐旌场贰?BR> 男：唱的好的歌手叫實(shí)力派，長(zhǎng)得好的歌手叫偶像派，那么不但歌唱得好而且人也長(zhǎng)得帥的歌手叫什么派呢?對(duì)那就叫兩面派!今天我們有幸請(qǐng)到了上海灘著名的兩面派歌手為大家演唱《上海灘》!在大上海聽了他的歌那可是十個(gè)美女九個(gè)愛，不愛他的就是老太太。好，就讓我們掌聲有請(qǐng)兩面派歌手***先生!
女：這里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，有默默耕耘的辛勤園丁。這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。讓我們伸出雙手，擁抱夢(mèng)想，讓我們?yōu)槊魈飓I(xiàn)出虔誠的祈禱，讓真情融化成音符，譜寫生命的樂章，讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們共同期待——明天會(huì)更好!
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十七
時(shí)間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年!
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!
今天應(yīng)該是同學(xué)們過的最開心的一天了。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡樂的歌唱著，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會(huì)場(chǎng)的每一位同學(xué)，演唱的`同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認(rèn)真地唱著整個(gè)會(huì)場(chǎng)像是一片歡樂的海洋，同學(xué)們都沉浸在其中!
在這次元旦比賽中，有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認(rèn)為最棒的是——七年級(jí)一班——?jiǎng)浲瑢W(xué)。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少，女生是男生的9他唱的雖然跑調(diào)了，但他是最棒的，雖然高潮沒唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰(zhàn)自我，面丟同學(xué)們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅(jiān)持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應(yīng)該像他那樣，敢于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持就是勝利!
在節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候，我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊!
今天是我最開心的一天了!
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十八
abc:尊敬的老師，def：親愛的同學(xué)們，合：大家好?。ň瞎?。
a：光陰似箭！b：日月如梭！c：在過去的一年里，我們共同播種春天的希望，d：擁抱盛夏的熱情，e：收獲金秋的碩果，f：感受嚴(yán)冬的凜冽。
ab：今天，我們歡聚一堂，展望未來，放飛希望。
cd：愿敬愛的老師們心想事成，笑口常開！
ef：愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！
合：20xx年511班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
1.二胡合奏《北京有個(gè)金太陽》：陳逸爾、金旅道。
a:新的一年即將來臨，金色的太陽在召喚我們前行。請(qǐng)聽陳逸爾、金旅道的二胡合奏《北京有個(gè)金太陽》。
2.管樂合奏《歡迎進(jìn)行曲》：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。
b:不落的太陽，不落的時(shí)光，新年在歡迎我們，明天，我們又將成長(zhǎng)!請(qǐng)聽管樂小合奏《歡迎進(jìn)行曲》，表演者：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。
3.朗誦《一滴水》：王語彤及其媽媽。
c:當(dāng)白色的陽光穿透水滴，折射出來的是七彩的童年。王語彤和她的媽媽為我們帶來朗誦《一滴水》。
4.歌曲《風(fēng)吹麥浪》：李雨彤、胡鐘月。
d:陽光灑滿大地，水滴滋潤(rùn)萬物，微風(fēng)吹過麥田。我們是青蔥的麥苗，在不知不覺中茁壯成長(zhǎng)。李雨彤、胡鐘月表演歌曲《風(fēng)吹麥浪》。
e:長(zhǎng)大了的我們，能寫會(huì)算；長(zhǎng)大了的我們，能歌善舞——請(qǐng)欣賞街舞uptownfunk。
6.相聲《金盆洗腳城》：操奕晟、張旭。
f:長(zhǎng)大了的你會(huì)干啥？干得好不好？請(qǐng)聽操奕晟、張旭的相聲《金盆洗腳城》。
7.吉他獨(dú)奏《平凡之路》：徐磐睿。
a:不管20年后的我們會(huì)干什么行業(yè)，我們都只是平凡的人，走的是平凡的路。徐磐睿為大家?guī)砑?dú)奏《平凡之路》。
8.管樂獨(dú)奏《天空之城》：李天樂。
b:一切的平凡組合在一起，成就非凡；不同的我們走在一起，共同打造《天空之城》。有請(qǐng)李天樂上臺(tái)表演。
9.朗誦《再別康橋》：李唐、胡鐘月。
c:今年我們還能歡聚一堂，明年畢業(yè)后我們將天各一方。李唐、胡鐘月為大家?guī)砩钋槔收b《再別康橋》。
10.民族舞《紅顏劫》：李瑞琪及其媽媽。
d:是聚是散，悲歡離合總是人間情緣。李瑞琪和她的媽媽用優(yōu)美的民族舞為我們講述一曲《紅顏劫》。
11.相聲《食指和拇指》：陳思敏、劉欣怡。
e:我們長(zhǎng)大了，有了自己的主見，在家里就會(huì)跟爸爸媽媽鬧點(diǎn)小矛盾。最常見的是什么？《食指和拇指》，請(qǐng)陳思敏、劉欣怡來告訴大家這些小故事。
12.舞蹈《來吧，姑娘》：肖琦貝。
f:伸出你的拇指，收起你的食指，《來吧，姑娘》，肖琦貝帶我們一起跳起來！
13.口琴演奏《小星星》：付皓陽。
a:熱情的舞蹈美不美？吸引得天上的星星都出來了，請(qǐng)聽付皓陽的口琴獨(dú)奏《小星星》。
14.民族舞《愛蓮說》：雷婧一。
b:星光燦爛，寶蓮盛開。雷婧一為大家表演優(yōu)雅的民族舞《愛蓮說》。
15.相聲：李唐、張澤靖。
c:。
16.拉丁舞《魅影》：紀(jì)宣妤、馮佳妮。
d:剛才我們欣賞了好幾支美麗的民族舞，接下來感受下熱情的拉丁舞，有請(qǐng)紀(jì)宣妤、馮佳妮為我們跳一曲《魅影》。
17.鋼琴獨(dú)奏《菊次郎的夏天》：雷婧一。
e:拉丁舞熱不熱？如果在夏天觀看會(huì)更熱。雷婧一的鋼琴獨(dú)奏《菊次郎的夏天》，讓我們?cè)诙炖锔惺芤话严牡臏嘏?BR> 18.相聲《吹?！罚褐芴烊?、岳然。
f:同學(xué)們感受到夏的溫暖了嗎？咱們一起聽周天如、岳然《吹?！反党鰷嘏瘉?！
19.軍體拳：李承育。
a:牛皮吹破天，不如實(shí)實(shí)在在干好事。李承育為大家表演一套實(shí)實(shí)在在的軍體拳。
20.管樂《愛我中華》：張仲愷、楊熙麟。
b:學(xué)好本領(lǐng)，為中華之崛起而努力，愛我中華，為中華之崛起而讀書！張仲愷、楊熙麟為大家演奏《愛我中華》。
21.二胡《喜送公糧》：潘熊凱、李承育。
c:國無糧不安，民以食為天，請(qǐng)欣賞潘熊凱、李承育二胡合奏《喜送公糧》。
d:我們的生活多么安寧，我們的生活多么幸福，讓我們一起《歌唱祖國》！
abc：在過去的一年里，我們有淚水更有歡樂；
def：在過去的一年里，我們有汗水更有掌聲；
a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；
b：在新的征程中，我們繼續(xù)努力奮斗，勇敢向前；
c：元旦是新的樂章，d：讓我們用行動(dòng)，e：讓我們用真誠，f：讓我們用奉獻(xiàn)，合：迎接充滿希望的20xx！
ab：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，cd：再次祝愿老師們?nèi)f事如意！ef：祝同學(xué)們更上一層樓?。ň瞎?。
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十九
合：上午好!
男：時(shí)光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。
女：擁抱盛夏的熱情。
男：收獲秋天的碩果。
女：感受嚴(yán)冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
女：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
xxx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語。
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;。
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;。
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
男：新年是新的'樂章，
女：讓我們用行動(dòng)，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻(xiàn)---。
合：迎接充滿希望的xxx!
xxx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!
祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭，更上一層樓!
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇二十
c：讓我編織你們，用燃燒的信念。
d：編成絢麗的'歲月。
e：編成遐思的年華。
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
e：陽光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇二十一
在當(dāng)代，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，本站小編特意為大家提供了小學(xué)生歡慶元旦圖畫，希望我們的圖片你能喜歡。
祝福語。
”!
20xx年元旦祝福語。
1、“元”分讓我們?cè)诮裆嘤?，“旦”愿快樂與你相伴朝夕，“?！备：眠\(yùn)在你周圍匯聚，“吉”使遙遠(yuǎn)卻依然牽掛你，“祥”念未隨時(shí)光般遠(yuǎn)去。
2、本短信可保平安，促健康，增財(cái)氣，包你看完后，一年都生龍活虎，萬事勝意，財(cái)運(yùn)亨通。是元旦節(jié)的必備佳品，一定要收藏好，還要和朋友分享，不能獨(dú)吞哦。
3、“元旦”寶貝已下架，擁有元旦獨(dú)特的幸福布料，愉快花色，團(tuán)圓款式的商品正在熱銷，親只需用時(shí)光支付寶，消費(fèi)您所有煩惱便可購得，溫馨免郵，請(qǐng)笑納。
4、20xx元旦到，送你祝福要你笑：一份和諧平平安，一份安然樂逍遙;一份深情送吉祥，所有祝福全送到。元旦快樂!
5、“元”有初始之意;“旦”指天明之時(shí)。一九四九年全國政協(xié)將陽歷1月1日確定為“元旦”。推理嚴(yán)密、證據(jù)確鑿，所以我祝你元旦快樂，你就不要推辭了!
6、20xx年第一天，許下第一份愿望吧，閉上眼睛，雙手合十，心中默念，夢(mèng)想成真。有期待的生活是快樂的，有憧憬的日子是驚喜的。元旦快樂!
7、旦到了，祝你在新的一年里：春季像花一樣漂亮，夏季像水一樣清涼，秋季像果實(shí)一樣成熟，冬季像火爐一樣溫暖。二十四節(jié)氣，節(jié)節(jié)歡喜;一十二月份，月月平安。
8、大紅燈籠高高掛，掛出吉祥;歡歌笑語陣陣飄，飄出喜慶;鞭炮禮花聲聲響，響出美好;真摯祝福條條發(fā)，發(fā)出心聲：祝你元旦樂翻天，歡天喜地笑開顏!
9、大財(cái)，小財(cái)，意外財(cái)，財(cái)源滾滾;親情，友情，愛情，情情如意官運(yùn);福運(yùn)，財(cái)運(yùn)，桃花運(yùn)，運(yùn)運(yùn)亨通。元旦到來之際，送上我最真摯的祝福：元旦快樂!
10、打開問候的盒子，放飛祝福的心愿，響起溫馨的旋律，感覺溫暖的空氣，20xx年元旦，祝福你，愿你新的一年事順心順人順情順，一切順，元旦快樂!
11、辭舊迎新元旦到，祝福趕忙報(bào)個(gè)到，快樂進(jìn)入人生道，幸福愜意心里倒，事業(yè)登上好運(yùn)島，生活舞出吉祥蹈，元旦到，愿你福到，運(yùn)到，開心到，元旦快樂!
12、辭歲迎新同歡樂，歡慶時(shí)刻送祝福?？鞓泛眠\(yùn)全涌來，財(cái)源滾滾擋不住。平安健康把你繞，幸福美滿把你罩。短短信息深祝福，濃濃情意把你圍。祝你元旦節(jié)快樂!
13、此短信染上了元旦病毒，患上了幸福流感，打上了快樂的補(bǔ)丁，里面有平安的替身，吉祥的克隆，一旦抵達(dá)你的手機(jī)，開心系統(tǒng)將崩潰，請(qǐng)小心應(yīng)對(duì)!
14、匆匆，太匆匆，時(shí)間如水無影蹤?；ㄩ_花謝又一年，轉(zhuǎn)眼白雪飄飄覆萬物。元旦佳節(jié)倍思親，愿你吉星高照幸福臨。祝你健康快樂永相隨!
15、打開日歷新日子，20xx年展開新篇子，送你祝福金盒子，包含吉祥話段子，金銀財(cái)寶滿屋子，升官發(fā)財(cái)有路子，聰明賽過孫猴子，擁有致富鬼點(diǎn)子，娶妻生子抱孩子，沒事天天找樂子，愿你新的一年和和美美過日子，做個(gè)幸福傻小子。元旦快樂喲!
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇一
歡慶元旦再過兩天就到二零零八年的元旦了，今天上完第一節(jié)課后我們班搞了一個(gè)小小的慶祝會(huì)，你看老師學(xué)生同動(dòng)手，一起來裝點(diǎn)我們的教室：五顏六色的氣球吹起來，多彩的拉花掛起來，漂亮的圖畫貼起來，同學(xué)們有的動(dòng)手擦桌。。。
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個(gè)一年一度令人釋懷、興奮的日子，對(duì)于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒有過個(gè)什么鮮樣來，以往這時(shí)候發(fā)生過什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒有一點(diǎn)印象。
我們學(xué)校舉行了非常隆重又精彩的元旦晚會(huì)!下午本來是四點(diǎn)鐘放學(xué)的，校長(zhǎng)為了讓我們可以準(zhǔn)備充分，三點(diǎn)鐘就讓我們放學(xué)了。老師說要表演的同學(xué)回家好好的排練一下，沒有參加表演的同學(xué)回去準(zhǔn)備好捧場(chǎng)喝彩用的熒光棒還有拍手棒。
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇二
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作幻燈片;。
2、收集演講、隨筆交流材料;。
3、制作競(jìng)賽題;。
4、要求同學(xué)們準(zhǔn)備好自由展示的隨筆、詩詞誦讀方案。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
(合)大家上午好!
(包)鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
(朱)讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
(包)讀一些好書，不僅能開闊知識(shí)的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。
(合)是啊，讀書人就是幸福人!
(朱)花開時(shí)季，我們乘座著學(xué)校新教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)，用誦讀，開啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。
(包)黃昏時(shí)分，我們回味著魯濱遜回歸故國的歷程，享受著道德長(zhǎng)跑的愉悅，用暮省，祝福每一輪染遍天際的夕陽。
(朱)雖然帶著雛鷹試飛的沖動(dòng)，雖然只有牙牙學(xué)語的稚嫩，但是，我要對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)老師說：在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風(fēng)景!
(包)同學(xué)們，一個(gè)月來，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂，今天，讓我們借此機(jī)會(huì)，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師作一個(gè)全面的匯報(bào)吧!
(朱)現(xiàn)在，六(4)班花開時(shí)季詩意濃讀書匯報(bào)會(huì)正式開始。請(qǐng)全班同學(xué)起立，吟誦班級(jí)主題詩。
(包)這是老師的殷切期盼，這是我們六(4)班的錚錚誓言，與風(fēng)流搏擊，前程定會(huì)錦秀無邊!
下面，匯報(bào)會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：定向展示讀書成果。(各小組成員齊誦指定的一首詩。要求：感情豐富、停頓重讀恰當(dāng)、儀態(tài)大方。)。
(說明：二位主持人輪流主持評(píng)分。)。
(朱)第二項(xiàng)：挑戰(zhàn)展示。各小組組長(zhǎng)邀請(qǐng)其他任意一個(gè)小組成員，個(gè)人或集體展示指定的內(nèi)容。
(包)第三項(xiàng)：自由展示。以舉手先后為順序，自由展示本組同學(xué)自主設(shè)計(jì)的詩歌朗讀;或優(yōu)秀的閱讀隨筆;或?qū)懡o同學(xué)的生日詩。
(朱)第四項(xiàng)：特邀請(qǐng)老師為我們吟誦詩歌，或展示隨筆。(念奴嬌。赤壁懷古)。
(朱)第五項(xiàng)：臨近畢業(yè)，同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達(dá)，下面請(qǐng)我班同學(xué)代表，向母校老師贈(zèng)詩。
(包)第五項(xiàng)：臨近畢業(yè)，同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達(dá)，下面請(qǐng)我班同學(xué)代表，向母校老師贈(zèng)詩。
(包)同學(xué)們，相聚在萬物復(fù)蘇的春天，老師也永遠(yuǎn)忘不了你們生命拔節(jié)的沉靜與熱烈，永遠(yuǎn)也忘不了你們浸潤(rùn)書香的狂歡與幸福!我們無限相信，只要你們帶著母校老師的祝福，帶著閱讀鐫刻在心靈里的精神與品格，走過這個(gè)分別的夏日，迎來的將又是一個(gè)詩意的秋天。
六(4)班讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇三
合：大家新年好！
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：2021年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來。
乙：讓我們唱起來。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來。
合：歌唱我們完美的明天，2021年元旦晚會(huì)此刻開始。
乙：紅紅的燈籠掛起來。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙：紅紅的獅子舞起來。
甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里，
乙：請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請(qǐng)！
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時(shí)光，接下來，xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)欣賞！
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。
甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個(gè)好日子，打開了家門咱迎春風(fēng)。
甲：請(qǐng)欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫。
甲：那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢？請(qǐng)欣賞xx小品《地名學(xué)》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞xx教師帶來的獨(dú)唱《飛》，大家歡迎！
甲：陽光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一齊到郊外走走，你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬的人，下面請(qǐng)欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請(qǐng)欣賞xx帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《快樂天使》，掌聲有請(qǐng)！
甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動(dòng)吧，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)；
竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。
乙：接下來，讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。
甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)?！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意；
有一種舞蹈，他很有活力；
有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)xx帶來的舞蹈串燒。
甲：老師是慈祥的媽媽，學(xué)校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學(xué)校。
乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；
我們的老師，更有母愛的偉大。
甲：請(qǐng)欣賞由xx的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。
乙：讓所有未來的日子一齊來吧。
甲：讓我編織你們，用青春的金線。
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛的老師、同學(xué)們，
合：再見！
（男）：爆竹聲聲辭舊歲。
（女）：凱歌陣陣迎新春。
（合）：xx小學(xué)＂師生同樂，喜迎新年＂文藝匯演現(xiàn)在開始！
（男）：尊貴的各位來賓，
（女）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
（合）：大家下午好！
（男）：今天我們x小師生相約xx，歡聚一堂，
（女）：這是x小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。
（男）：在即將過去的2020年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
（女）：今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳剩?BR> （男）：今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂！
（女）：來吧，同學(xué)！帶著你對(duì)未來的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情！
（男）：來吧，朋友！帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂！
（女）：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽光普照你我！請(qǐng)欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請(qǐng)x班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
（女）：請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
（男）：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。
（女）：請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：美麗的傳說，永遠(yuǎn)的童話，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。
（女）：請(qǐng)x班xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
（男）：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。
（女）：＂唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。＂請(qǐng)欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
（男）：表演者：xx老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
（男）：完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。
（女）：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
（男）：請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：世上沒有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。
（男）：物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
（女）：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。
（男）：請(qǐng)欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
（女）：有這么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已；
（男）：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，
（女）：終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請(qǐng)x班xx做好準(zhǔn)備。
（男）：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
（女）：請(qǐng)聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（男）：下面有請(qǐng)x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。
（女）：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
（男）：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
（女）：請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
（男）：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
（女）：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；
閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
（女）：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
（男）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
（女）：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
（男）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
（女）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
（男）：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
（女）：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
（男）：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！
（合）：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
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小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇四
天空的幾顆星星。
是你噴出的碎沫。
你站在奉獻(xiàn)的夜空。
伸出了小小的銀鉤。
鉤起了爆竹聲聲。
和滿世界的祝福聲聲。
夜半的鐘聲響起。
誰在歡呼，誰在吶喊。
大地喜悅的心情。
沐浴著你沉醉的銀輝。
新年的黎明已經(jīng)來臨。
你還在跳躍，還在閃光。
跳出了耳墜的叮呤。
閃出了2022年的好風(fēng)景。
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇五
乙：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家新年好。
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：20__年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來。
乙：讓我們唱起來。
甲：歌唱春天。
乙：歌唱未來。
合：歌唱我們完美的明天，20__年元旦晚會(huì)此刻開始。
甲：出席這天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
甲：我們首先進(jìn)行20__年數(shù)學(xué)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)中心學(xué)校校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單，大家歡迎!
乙：下面請(qǐng)念到名字的獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(5人一組)，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)，大家歡迎!
甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)的學(xué)生們!
乙：下面為獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師頒獎(jiǎng)，請(qǐng)念到名字的指導(dǎo)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(5人一組)，有請(qǐng)臺(tái)上的五位領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
甲：讓我們以熱烈的掌聲祝賀各位指導(dǎo)老師!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：紅紅的燈籠掛起來。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙：紅紅的獅子舞起來。
甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里，請(qǐng)欣賞由平達(dá)中心小學(xué)為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請(qǐng)!
甲：今年我們國家有一件大事，你明白嗎。
乙：你說的是十八大的召開吧。
甲：當(dāng)然，十八大提出要在全面建成小康社會(huì)，這個(gè)目標(biāo)說到了每一個(gè)人的心里，激勵(lì)著每一個(gè)人。
乙：對(duì)，作為學(xué)校，就要辦好人民滿意的教育，作為社會(huì)青年，就要?jiǎng)?chuàng)業(yè)致富做貢獻(xiàn)。
甲：下面是一段青年致富故事，請(qǐng)欣賞中心學(xué)校教師小品《青年致富帶頭人》。
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時(shí)光，接下來，麥寨小學(xué)為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)欣賞!
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請(qǐng)麥寨小學(xué)表演《玩美》。
甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個(gè)好日子，打開了家門咱迎春風(fēng)。
甲：請(qǐng)欣賞平安小學(xué)舞蹈《好日子》。
甲：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫。
乙：那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢請(qǐng)欣賞平安小學(xué)小品《地名學(xué)》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞平安小學(xué)教師帶來的獨(dú)唱《飛》，大家歡迎!
甲：陽光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一齊到郊外走走，你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞新中寨小學(xué)帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬的人，下面請(qǐng)欣賞新中寨小學(xué)表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請(qǐng)欣賞橄欖寨小學(xué)帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。
甲：下面請(qǐng)欣賞章賽小學(xué)舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請(qǐng)欣賞安慶小學(xué)舞蹈《快樂天使》，掌聲有請(qǐng)!
甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動(dòng)吧，請(qǐng)欣賞段家壩小學(xué)舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請(qǐng)欣賞深圳電信期望小學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng);竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。
乙：接下來，讓我們跟隨安樂小學(xué)優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。
甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)?！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞中學(xué)為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)中學(xué)帶來的舞蹈串燒。
甲：老師是慈祥的媽媽，學(xué)校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學(xué)校。
乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔;我們的老師，更有母愛的偉大。
甲：請(qǐng)欣賞由幼兒園選送的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。
乙：讓所有未來的日子一齊來吧。
甲：讓我編織你們，用青春的金線。
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲：陽光中我為你祝福。
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見。
女主持：尊敬的各位來賓，各位先生、女士、網(wǎng)友們，大家好!《南海-又一村慶新年元旦晚會(huì)》正式開始!我是主持紅兒。
男主持：我是主持寒風(fēng)，今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天，讓我們?yōu)橛忠淮宓拿魈旄斫k麗一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺(tái)》。
女主持：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。又一村，一個(gè)精彩的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，一個(gè)充滿真誠溫馨的網(wǎng)絡(luò)家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們天各一方，都通過網(wǎng)絡(luò)向她走來。
男主持：剪一縷清冷的月光，點(diǎn)燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女主持：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親!家，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰來實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚!點(diǎn)燃一根希望的火柴，照亮回家的路，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們共同構(gòu)筑一個(gè)充滿善良和友愛的生命樂園。
男主持：風(fēng)兒輕掠過，是在傳遞什么?還是在等什么?傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請(qǐng)又一村村長(zhǎng)海浪先生為所有朋友和來賓祝新年賀辭。
男主持：伴隨著歡快的鑼鼓聲，帶著我們共同的心愿，請(qǐng)出紅兒《賀新年》，祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀锖檬露喽?笑容多多!開心每一秒，快樂每一天，幸福每一年，健康到永遠(yuǎn)!
女主持：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語——新年快樂!
男主持：這是快樂分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻，祝你：新年快樂，佳節(jié)如意!
女主持：告別這一季，有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗，燦爛的新年!
男主持：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
女主持：朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下，我們辭別20__，迎來充滿希望20__。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
乙：各位來賓。
丙：親愛的老師們，大家——。
合：晚上好!
甲：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
乙：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
丙：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
丙：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
丙：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。
乙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
甲：這一刻是美好的，
乙：這一刻是溫馨的，
丙：這一刻是充滿激情的。
甲：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，
丙：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采，
乙：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!
丙：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來!
甲：讓我們這個(gè)溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來!!
丙：__中心學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡會(huì)——。
合：現(xiàn)在開始!
乙：首先，請(qǐng)我們年輕、帥氣的王校長(zhǎng)致新年祝詞!大家歡迎。
甲：感謝王校長(zhǎng)的祝福!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
1、《瀟灑走一回》。
2、《戀人心》。
丙：伴隨著仙俠奇幻巨制《花千骨》掀起的巨大的收視狂潮，一首古風(fēng)歌曲《戀人心》俘獲了大眾的耳朵，備受歌迷追捧，一時(shí)成了網(wǎng)絡(luò)熱詞。
甲：網(wǎng)友紛紛表示，《戀人心》如同一幅濃郁的中國風(fēng)畫卷徐徐展開，那清新綺麗的歌詞，典雅唯美的曲風(fēng)，輕柔空靈的演唱，著實(shí)讓人回味無窮。有請(qǐng)__美女。
3、《青花瓷扇子舞》。
丙：小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
乙：“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，
丙：一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)。
乙：接下來掌聲歡迎四樓辦公室的美女們?yōu)槲覀儙砦璧浮肚嗷ù缮茸游琛贰?BR> 4、《甜蜜蜜》。
甲：“懷舊”是現(xiàn)代人追捧的永恒話題，許多經(jīng)典老歌我們總是百聽不厭，下面就讓我們跟隨著王校長(zhǎng)一起重溫經(jīng)典歌曲《甜蜜蜜》，掌聲歡迎。
5、《嘀嗒》。
乙：接下來有請(qǐng)藝杰琴行的老師們?yōu)槲覀儙怼多粥贰?BR> 6、《最炫民族風(fēng)》。
丙：什么是神曲，就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會(huì)我會(huì)的流行，蒼茫的天涯是我的愛啊!哈哈，下面最炫名族風(fēng)!有請(qǐng)二樓辦公室的美女們!
7、《想起》。
甲：有種回憶是默默傷悲，有種懷戀是執(zhí)著無悔，用怎樣的心情去感悟曾經(jīng)的過往，讓我們一起去傾聽韓雪的《想起》，伴著歌聲讓我們一起去想起曾經(jīng)的那難忘的一幕幕。有請(qǐng)__兩位美女。
8、《姑娘》。
乙：今天的女人，沐浴著玉兔祥光;。
甲：今天的女人，嫵媚動(dòng)人格外漂亮;。
乙：今天的女人，英氣勃發(fā)巾幗不讓須眉。
甲：我祈禱：讓時(shí)間凝固吧!讓女人的青春常駐!
乙：下面請(qǐng)欣賞__帶來的《姑娘》。
9、《飄搖》。
丙：昨天，只隱約可見，是遠(yuǎn)去的微笑;今天，如不息的泉水，在腳下奔跑;眺望遠(yuǎn)方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。有請(qǐng)__美女。
10、《我的未來不是夢(mèng)》。
乙：未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;。
丙：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
乙：未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥恚覀儦g欣鼓舞;。
丙：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
乙：讓我們共同昭示《我的未來不是夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)三樓辦公室的帥哥美女們。
11、《樹上鳥兒成雙對(duì)》。
丙：“樹上的鳥兒成雙對(duì)”
乙：“綠水青山綻笑顏”
丙：這是黃梅戲《天仙配》中的唱段，也是黃梅戲中最經(jīng)典的唱段。
乙：下面讓我們一起重溫那經(jīng)典的故事吧!掌聲有請(qǐng)__兩位美女。
12《愛情這杯酒誰喝都會(huì)醉》。
甲：古有伯牙子期高山流水，今有我輩感受人間悲歡離合。其實(shí)本來在愛情這個(gè)話題中，沒有誰說得清到底誰對(duì)誰錯(cuò)。掌聲有請(qǐng)我們的帥哥周校長(zhǎng)為我們?cè)忈尅皭矍椤?，有?qǐng)!
13、《踏浪舞蹈》。
乙：乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。
甲：湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說著滄桑的歷史。
乙：隨那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽海浪的聲音。
甲：我是踏浪而來的，在碧波中開始我的人生旅程。
乙：下面請(qǐng)欣賞二樓的美女們帶來的集體舞《踏浪舞蹈》。
14、《愛因?yàn)樵谛闹小贰?BR> 丙：說起愛，我們會(huì)想到家人之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛......
甲：用這無數(shù)的愛，便構(gòu)成了這個(gè)絢麗的世界!
丙：愛，因?yàn)樵谛闹?，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢!
甲：下面，請(qǐng)欣賞歌曲《愛因?yàn)樵谛闹小?，有?qǐng)四樓的美女帥哥們。
15、《晴天》。
丙：我最喜歡晴天，有太陽，多溫暖，特別是在冬天。
乙：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，多么美麗的場(chǎng)景。
丙：呵呵，今天就有人給我們送來溫暖。有請(qǐng)__為我們帶來《晴天》。
16、《路遇》。
乙：黃梅戲，以它婉轉(zhuǎn)清雅的唱腔贏得了廣大戲迷的愛好。不論是南海北郊，還是西塞東陲，處處飄溢著黃梅曲韻。下面帥氣的羅校長(zhǎng)帶來了最拿手的精彩唱段《路遇》。
17、《明天會(huì)更好》。
甲：陽光總在風(fēng)雨后，沒有風(fēng)雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽光的感受呢?相信那一大片烏云背后一定會(huì)有一縷陽光。明天會(huì)比今天更加美好。請(qǐng)欣賞行政領(lǐng)導(dǎo)為我們帶來歌曲《明天會(huì)更好》，祝愿大家，明天都會(huì)更加美好!
18、《難忘今宵》。
乙：難忘今宵，今宵難忘，敲響的是鐘聲，送走的是歲月，留下的是希望，期盼的是美好，
丙：讓我們?cè)谙嗑鄣母杪暲?，帶給你平安和祥和。
乙：難忘今宵，今宵難忘，風(fēng)載著醉人的歌聲，云舞動(dòng)著輕盈的浪漫。
丙：讓我們?cè)谙嗑鄣娜兆永?，帶給你快樂和幸福。
乙：下面讓我們一起唱起那美麗的歌曲《難忘今宵》。
結(jié)束語：
丙：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
甲：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
丙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
甲：因?yàn)?，我們始終相信：
合：明天會(huì)更好。
丙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂!再見!
(a)：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，
(b，c)：親愛的小朋友、敬愛的老師們：(合)：大家晚上好!
(a)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。
(b，c)：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接年的到來。
(a)：下面，我宣布：__幼兒園。
(合)：“慶元旦，迎新年”晚會(huì)正式始!
(a)：
感謝園長(zhǎng)的祝福，相信_(tái)_幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
1(a)：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
2(c)：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
3(b)：下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
4(b)：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
5(c)：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。
6(b)：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《a.b.c》，掌聲歡迎。
8(c)：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
9(b)：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
10(a)：各位家長(zhǎng)，小朋友們：
11(a)：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來》做好準(zhǔn)備。
12(b)：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來》，掌聲歡迎。
13(c)：下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛你，loveyou》，掌聲歡迎。
14(a)：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。
結(jié)束語：(a)：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過了多姿多彩的年，信心百倍的迎來充滿生機(jī)的2019年，歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天!
(合)：__幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
謝謝大家！
男：彈去20__年的風(fēng)塵，迎來年的時(shí)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
合：新年，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 男：在這個(gè)屬于我們大家的節(jié)日里，讓我們代表商酒務(wù)中心小學(xué)三（2）班，向全體同學(xué)恭賀新年！
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。商酒務(wù)中心小學(xué)三（2）班“迎元旦慶新年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里紛飛的雪花，20__年即將離我們而去，年即將到來；
男：在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美好的時(shí)光。
女：首先讓我們一起祝在座各位：
合：身體健康、合家歡樂！
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇六
今天是回老家的日子。元旦嘛，無論多忙都必須回去的。昨晚看湖南衛(wèi)視超長(zhǎng)的跨年演唱會(huì)，聽劉若英唱后來，屏幕顯示的歌詞，我竟然有種好像談一場(chǎng)戀愛的感覺。直至凌晨，今早拖著昏昏沉沉的頭腦起了床，脖子一伸出厚厚的被子立刻就被強(qiáng)烈的冷空氣襲擊了，我敗了。用手在床頭摸索著昨晚放置好的大衣，連忙穿在身上，誒誒襪子呢?沒辦法，只好赤腳走出了大廳。天哪請(qǐng)把老娘殺了吧，超級(jí)冷!!!
自己也是很變態(tài)的一個(gè)人，很怕冷卻超級(jí)喜歡冬天。
真正進(jìn)入郊區(qū)的時(shí)候就更冷了。人煙稀少。很蕭條，沒有活力。我倒喜歡這樣的景象。在那些高高的山頭上看見被風(fēng)吹的東搖西擺的芒花，我想起我的小時(shí)候。小時(shí)候，住在外婆家，外婆家附近也有很多絢爛的芒花，高高瘦瘦的像一位苗條的女子。摘的時(shí)候很不容易，因?yàn)樗那o很韌，用手折不下來。外婆就用剪刀剪下來給我，綁成長(zhǎng)長(zhǎng)的一束?；叵肫鹉切┤兆?，小時(shí)候的虛度竟比現(xiàn)在的渾噩還好一點(diǎn)點(diǎn)。
打開鐵門就看見奶奶，標(biāo)準(zhǔn)似的老人，帶著絨毛帽子，而我注意到她的腳卻不適宜地穿了一雙拖鞋。
我上前握緊了她的手：“奶奶?！蹦棠痰陌變?nèi)障很嚴(yán)重了，只能憑聲音認(rèn)人。她和我嘮叨，我在旁邊玩弄文曲星?？偢杏X我的態(tài)度有點(diǎn)敷衍對(duì)不起她。忽然她竟然哭了。我記得我已經(jīng)好幾個(gè)月沒回來看她了。
爸爸爺爺叔叔媽媽在狹小的廚房弄菜。
弟弟妹妹在看電視。奶奶一邊哭一邊說話。我在心不在焉的聽奶奶說話。是一個(gè)很奇怪的場(chǎng)面吧。
不多不少的我們這個(gè)家庭僅有的三個(gè)孫子。兩女一男。陰盛陽衰。
今天的菜很豐富同時(shí)也很油膩，以油炸居多。我犯難了，在鏡子面前審視自己的那顆小小的紅紅的青春痘，強(qiáng)烈的思想撞擊，我選擇了吃了再算。誒誒我就是這么一個(gè)人。毫無自制力。
中午在奶奶的床上睡了一小會(huì)。盡管蓋的時(shí)候后的棉被，卻依舊很冷。睡不好。
傍晚回家了。好像沒那么冷了。我再次看到了芒花，我好想去摘。但它在那高高的山頭，我無法觸及。
就像某些事情，怎么也會(huì)不去了。
希望我會(huì)愛上這一年。
今天，是元旦。校園里充滿了歡快而興奮的濃韻，那些傷心、不高興的同學(xué)不知吃了什么“蜜”似地;那些開心同學(xué)的就更不用說了。
我們是畢業(yè)班的，學(xué)習(xí)不能松弛，拼命的學(xué)習(xí)，顧不得一切。元旦的到來卻奇跡般的使我們脫離了那種氣氛，同校的學(xué)弟學(xué)妹們見到我們突然改變后，竟背地里悄悄的說：“應(yīng)該感謝元旦，是元旦使學(xué)哥學(xué)姐們放松了一下，也可以和我們玩了。元旦萬歲!”。
清晨，我睜開眼，立坐在宿舍的床鋪上，眼前的事情讓我震驚了：全宿舍的人幾乎全醒了?？纯词直?，離起床的時(shí)間還有一個(gè)多小時(shí)，這也太不可思議了，以前我們這宿舍里的人幾乎都很懶，每當(dāng)?shù)狡鸫驳臅r(shí)候，全宿舍只有幾個(gè)同學(xué)起床，今天卻奇跡般的改變了。我問問旁邊已醒來的小虎：“你為什么今天起來的特別早?”，他說：“由于今天過元旦，心情很激動(dòng)，所以睡不著”。我又問了問平常起床最晚的老鱉(“老鱉”外號(hào)。它的學(xué)名叫趙長(zhǎng)慧)同樣的問題，他的回答與小虎所說相差并不多。由此可猜測(cè)，全宿舍的人面臨元旦的迎來太激動(dòng)了。
夜，終于來了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后裝飾教室，但井井有條，一點(diǎn)都不亂，并且配合的十分默契。大約20分鐘后，教室變了一個(gè)模樣：同學(xué)們主要以金色和紅色為主要顏色，將深紅色的紙貼在燈管上，并在燈管的旁邊掛上幾串金色飾品，打開電燈，教室立馬變成紅色，紅光射在金燦燦的飾品上，別提有多么漂亮呢，還……看起來非常的喜慶，干完后同學(xué)們笑了。不久后班主任來了，并且?guī)砹嗽S多的零食、水果?！芭_(tái)上”的同學(xué)們將自編的節(jié)目紛紛向大家呈現(xiàn)，“底下”的同學(xué)一邊看著精彩的節(jié)目，一邊吃著foot，自在著呢。每個(gè)班都會(huì)舉行這個(gè)慶祝會(huì)，所以老師也會(huì)陪同我們一起過，哪個(gè)班級(jí)的老師多，就說明哪個(gè)班級(jí)裝飾好，表演的精彩。所以，同學(xué)們便一擁進(jìn)功辦公室，將認(rèn)識(shí)的老師“搶”到教室，有可能還會(huì)因?yàn)槔蠋煻按蚨贰逼饋?，?dāng)臺(tái)上的同學(xué)表演的較好時(shí)，有些調(diào)皮的“淘氣包”便已瓜子皮當(dāng)花向他們投去，可憐了今天的值日生們。登臺(tái)表演人中，有的像是第一次表演，非常的緊張，雖然表演的不是很理想，但是我們應(yīng)為他鼓掌。
熱鬧非凡的圣誕節(jié)剛過，又迎來了元旦佳節(jié)。
元旦那天，我本來與王子鍇約好上午八點(diǎn)半到圖書館去，不見不散，看一會(huì)兒書后，再到他家慶祝他過生日?？蔁o奈，元旦那天，媽媽要去上班，爸爸倒是放假的，可他卻早不去，晚不去，偏偏與他的汽車教練約好說要去學(xué)車。這一來，家里只有我一個(gè)人了，爸媽決定讓我去外婆家，并讓表哥來接我，就這樣，原來的計(jì)劃泡湯了。
本來汽車教練一早就應(yīng)該到我家來接我爸爸去學(xué)車的，但沒想到到了上午10點(diǎn)多，爸爸約好的汽車教練又以有其他事為借口，不到我家來接爸爸去學(xué)車了。聽到這消息，我如五雷轟頂，傻傻地在原地站了數(shù)分鐘，最后一句話從我口中發(fā)出：“這教練真差勁啊!”要知道，爸爸自從開始決定學(xué)車到現(xiàn)在已有不少時(shí)間了，可這么長(zhǎng)時(shí)間里，經(jīng)常是爸爸與教練之前約定好，但這個(gè)教練往往又是沒有按照約定的時(shí)間做到的。真是學(xué)個(gè)汽車比學(xué)飛機(jī)還費(fèi)勁，這么長(zhǎng)時(shí)間，就連飛機(jī)也該學(xué)會(huì)了吧。
爸爸不去學(xué)車后，就帶著我來到了外婆家。我心里難受極了，還在為沒去參加王子鍇的生日而耿耿于懷。到達(dá)外婆家，我邁著沉重的腳步，拖著疲憊的身軀向里屋移動(dòng)，與外公、外婆打完招呼。這時(shí)，又一個(gè)不幸的消息傳來，原來我發(fā)覺，表姐、表妹他們到柯橋明珠廣場(chǎng)的縣圖書館去了。一波未平，一波又起，此時(shí)我的心情如雪上加霜，加了一層厚得不能再厚的霜，直壓得我喘不過氣來?，F(xiàn)在好了，連個(gè)玩的伙伴也沒有了。我陷入了沉思，假如我按原計(jì)劃去圖書館的話，不僅能見到王子鍇，而且還能見到表姐、表妹他們呢。我重重地坐在椅子上，擺弄著表哥的手機(jī)一遍又一遍地下起了四國軍棋游戲。
過了大概半個(gè)小時(shí)，我放下手機(jī)，走到外婆家門口的小河邊。只見河水是那么的渾濁，以至于我只能模糊看見自己的身影。我抬起頭，仰望天空，只見幾只小鳥從我頭頂飛過。我無數(shù)地在心中吶喊：老天，你就狠心用這種方式來懲罰我不守信用啊。我沒有去赴約，這不能怪我呀!
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的__年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
元旦夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?！癶appynewyear!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向__年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
時(shí)光老人的腳步即將走過，跨向2021。今天，我們班舉行了一次別開生面的慶元旦活動(dòng)。走進(jìn)教室，元旦兩個(gè)大字映入眼簾，帶給我們好心情，彩色的氣球儲(chǔ)存著我們對(duì)美好的憧憬，飛向天空，真是煥然一新呀!
小演員們閃亮登場(chǎng)，為我們表演《黑網(wǎng)吧》，演了由網(wǎng)吧的爭(zhēng)執(zhí)而引發(fā)的一場(chǎng)命案。同時(shí)也告訴我們，網(wǎng)絡(luò)有許多陷阱，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，要維護(hù)身心健康，未滿18歲，不能進(jìn)入網(wǎng)吧。接著的小品更是繪聲繪色，笑料百出，使我們笑的前俯后仰。演員們?nèi)硇耐度氲狡渲校覀兘蚪蛴形兜挠^看，不時(shí)發(fā)出雷鳴般的掌聲，演員們的充分準(zhǔn)備可見一斑。
游戲環(huán)節(jié)是必不可少的，這次的游戲是蘿卜蹲，嘿，聽著名字就好奇。游戲規(guī)則是有幾個(gè)衣服顏色不同的同學(xué)組成，圍成一個(gè)圓形，主持人為使我們更加了解，舉了個(gè)例子：衣服顏色是紅色，就說紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完白蘿卜蹲。第一輪開始了，蘿卜寶寶們上場(chǎng)了，經(jīng)過一番激戰(zhàn)，冠軍從而誕生。第二輪，人數(shù)更多了，那么錯(cuò)的可能性就越大了，我參與其中，享受樂趣。首先介紹自己是什么蘿卜，我穿著花色的衣服，就介紹自己：“我是花蘿卜!”比賽開始，我提高警惕，豎著耳朵聽?！熬G蘿卜蹲，綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲完花蘿卜蹲?！蔽疫B忙接招，“花蘿卜蹲，花蘿卜蹲，花蘿卜蹲完灰蘿卜蹲。”接著是黃蘿卜，黃蘿卜沒聽見，被罰出局了。“花蘿卜蹲完黃蘿卜蹲?！蔽艺f著，對(duì)面的灰蘿卜提醒我黃蘿卜已經(jīng)出局了，說時(shí)遲那時(shí)快，我只好出局。
雖然活動(dòng)結(jié)束了，但那歡樂的笑聲依舊縈繞在我耳畔，久久不能忘卻。
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同學(xué)：
大家好!
日月穿梭，寒暑交迭，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈。在共同度過的這365個(gè)日子里，我們一同體驗(yàn)了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充滿希望的2022年。在這辭舊迎新之際，首先祝愿大家新年快樂，闔家幸福!
此時(shí)此刻在總結(jié)這些成績(jī)的同時(shí)，我深深知道這些都是大家共同努力的結(jié)果，是大家全體智慧的結(jié)晶。這一切，都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)和全體教職員工們對(duì)我們工作的關(guān)心、支持與理解!感謝各位的努力和付出，也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任。值此新年來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表__對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)、全體教職工們道一聲誠摯的問候、最衷心的感謝和最美好的祝福!
新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了，那么，它又象征著一種什么意義呢?在“元旦”這個(gè)詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開始。
一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開始。我們平時(shí)工作和生活的節(jié)奏越來越快，忙忙碌碌這一年，可以在元旦這個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松身體，整理整理心情，回望過去，展望未來，然后再開始新一年的播種和耕耘。
讓我們行動(dòng)起來，為事業(yè)的發(fā)展，為青春和夢(mèng)想，貢獻(xiàn)自己的熱情和力量!新的一年，我們信心百倍，激情滿懷，讓我們攜起手來，為了我們的__的教育和這些可愛的孩子們，一如既往地付出我們的愛心、責(zé)任心，讓我們?cè)俳釉賲枺賱?chuàng)輝煌!
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇八
今天，陽光燦爛，萬里無云，我們迎來了周佳宜的生日慶祝會(huì)!
在這美好的日子里，讓我們大聲祝周佳宜生日快樂!——生日快樂!
聽，那好美的歌聲在我們耳邊慢慢回蕩。
看，那甜美的微笑在我們臉上盡情綻放。
小壽星：(開心!)。
那我們就請(qǐng)小壽星點(diǎn)燃生日蠟燭吧!
大家一起生日快樂歌好嗎?
小壽星要許愿哦!
同學(xué)們，你們有什么祝福的話要對(duì)周佳宜說嗎?小壽星，今天你覺得快樂嗎?
快樂!
那就對(duì)大家說兩句吧!
全部主持人：我們正式宣布，周佳宜生日慶祝會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的祝福。
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇九
w.尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛的小朋友們：
y.敬愛的叔叔阿姨、可愛的小伙伴們：
(合)大家上午好!
w.今天我們歡聚一堂，辭舊迎新。
y.新的一年就要到來了，我們又長(zhǎng)大了一歲。
(合)新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20--年的到來!
(合).下面，就讓我們把新年的祝福送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個(gè)人!
w.請(qǐng)您欣賞童聲演唱《新年好》。
一、齊唱《新年好》。
二、師幼律動(dòng)《拉德斯基進(jìn)行曲》。
y.下面，請(qǐng)叔叔阿姨欣賞我們的激情律動(dòng)：《拉德斯基進(jìn)行曲》。
三、師幼舞蹈《新年送給我一歲》。
y.新年送給我們小朋友一歲，我們長(zhǎng)高了，我們長(zhǎng)大了。
接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《新年送給我一歲》。
(家長(zhǎng)朋友，“和孩子一起成長(zhǎng)”是我們成人的口頭禪。新年送給我們每個(gè)人一歲，我們成人也在和孩子一起長(zhǎng)大啊!)。
四、《潑水歌》。
w.哎，小楊同志，我想問你個(gè)問題。(y、什么問題啊?)你被人潑過水嗎?(y、沒有啊)。
那如果你被人潑水了，你心里會(huì)覺得怎么樣啊?(y、我想，我可能會(huì)很生氣的!這么冷的天!)你會(huì)這樣啊!那有的人可不是這樣的。他會(huì)把這件事寫下來取個(gè)好聽的名字叫《潑水歌》，請(qǐng)人普上曲子，然后，自己再演唱出來。
五、家長(zhǎng)節(jié)目。
1、《世上只有媽媽好》。
w.看到我們小朋友的演唱，媽媽們也忍不住想來演唱了。我也不知道媽媽們想唱什么。還是讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽們上場(chǎng)吧!(媽媽們表現(xiàn)得怎么樣啊?鼓勵(lì)鼓勵(lì)她們吧!)。
2、劉一謹(jǐn)和爸爸。
w.哎，小楊同志，那是怎么回事啊?你們不是說世上只有媽媽好嗎?我怎么看到還有一位爸爸呢!原來，爸爸和媽媽一樣好啊!
那是誰的爸爸啊?(y、不就是劉一謹(jǐn)?shù)陌职謫?)。
爸爸那么辛苦給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目呀?(y、我可不知道啊)。
我告訴你吧，這位爸爸的本領(lǐng)可大啦!你信不信?(y、我才不信呢)你真不信啊?那好，那就讓你來瞧瞧這位爸爸的厲害!下面歡迎劉一謹(jǐn)和她的爸爸登場(chǎng)!
3、安弈霏和她的媽媽。
w.大家都知道安弈霏喜歡跳舞。下面請(qǐng)安弈霏和她的媽媽一起來跳個(gè)舞，好不好?
4、張一帆和媽媽《蝸牛與黃鸝鳥》。
y、下面我們看請(qǐng)張一帆和他的媽媽給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目?掌聲歡迎!
5、趙小雨和媽媽故事。
w、今天很有愛心的趙小雨和她的媽媽也給大家?guī)砹撕霉?jié)目。我們來看是什么。
(小朋友，爸爸媽媽的本領(lǐng)大嗎?我們用掌聲感謝爸爸媽媽吧!)。
六、親子游戲：搶椅子(2輪。每輪5個(gè)家長(zhǎng)5個(gè)孩子)。
y.我們小朋友最喜歡和爸爸媽媽一起做游戲了。等一會(huì)兒，我們就和爸爸媽媽一起搶椅子，看看小朋友和爸爸媽媽誰勝誰負(fù)。
w.游戲的玩法大家都很熟悉，這里就不說了。任何一個(gè)游戲都有游戲規(guī)則，搶椅子的游戲同樣也不例外。規(guī)則：一、不能推、擠別人。二、已經(jīng)有人坐上了椅子之后，其他人就不能再搶了。我們小朋友一定要遵守游戲規(guī)則啊。
這次，我們分兩輪進(jìn)行。每輪10人，其中5個(gè)家長(zhǎng)5個(gè)孩子。
w.小朋友說，誰奪得了搶椅子冠軍啊?鼓掌祝賀祝賀呀!
七、家長(zhǎng)節(jié)目。
1、王梓洋和媽媽猜謎語。
w、今天，王梓洋和他的媽媽還給大家?guī)砹霜?jiǎng)品呢?可是你必須猜對(duì)了謎語才能獎(jiǎng)給你啊。小朋友可要聽好了，好好動(dòng)腦筋。
2、吳姿穎和媽媽歌《打電話》。
y、下面我們看吳姿穎和她的媽媽給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目。
3、亓文博和媽媽小提琴《小星星》。
4、畢夢(mèng)坤和媽媽表演《怎么叫》。
5、楊璐羽《感恩的心》。
w.謝謝家長(zhǎng)帶來的精彩節(jié)目。
八、集體表演《中國功夫》。
w、中國功夫博大精深。我們小朋友都想把它發(fā)揚(yáng)光大呢!不信，請(qǐng)看我們的中國功夫!
九、擊鼓傳花才藝展示。
y.爸爸媽媽的本領(lǐng)大，我們小朋友的本領(lǐng)也很大啊。不信，等一會(huì)就請(qǐng)你看一看聽一聽。下一個(gè)節(jié)目是《擊鼓傳花》。就是聽鼓聲傳花，鼓聲一停，花在誰手里，誰就給大家表演一個(gè)節(jié)目。
w.我們小朋友一個(gè)個(gè)都身懷絕技，并且能夠獨(dú)自一個(gè)人勇敢大方的在這么多人面前演唱，我們可真了不起啊!我們的進(jìn)步真是太大啦!
小朋友，你們看到自己的進(jìn)步，感到快樂嗎?相信家長(zhǎng)朋友看到孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步時(shí)，同樣會(huì)感到無比的快樂、無比的幸福!給我們鼓鼓掌吧!
十、親子游戲《開火車》。
w.我們班有兩列火車，這是新年的火車，是成長(zhǎng)的火車，是進(jìn)步的火車。小朋友可要當(dāng)好小司機(jī)，當(dāng)好乘客啊。
下面，如果你想繼續(xù)進(jìn)步，如果你想繼續(xù)成長(zhǎng)，就請(qǐng)你做好準(zhǔn)備來乘坐我們20--年的“進(jìn)步號(hào)”火車吧。
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十
在12月31日的下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。
你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。
聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動(dòng)聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學(xué)參加了有趣的'活動(dòng)。
使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊(duì)是紅隊(duì)和黃隊(duì)。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了！我對(duì)王思佳說：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊(duì)移去，啪！哈哈！紅隊(duì)xx掉了。*可是好景不長(zhǎng)，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊(duì)看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來。我們和黃隊(duì)頓時(shí)踩成一團(tuán)，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了！就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了！
“元旦”就這樣在一片歡聲笑語中結(jié)束了。
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十一
合：晚上好！
丙：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們提前祝大家
合：元旦快樂！
丁：今天，是元旦的喜悅讓我們相逢，
乙：今天，是緣分的神奇讓我們相聚；
丁：萬事如意
合：考試不掛科。
丙：那么廢話不多說，我宣布，建工一、二元旦晚會(huì) 合：正式開始！
結(jié)束詞
?。鹤４蠹?BR> 合：元旦快樂！
?。航üひ?、二元旦晚會(huì)
合：到此結(jié)束！
甲：我們明年此時(shí)，
合：再見！
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十二
何朋霖：大家下午好！
徐佳怡：新的鐘聲、新的祝福。
馬子翔：新的希望、新的未來。
郭秋汝：回首20xx，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。
何朋霖：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。
徐佳怡：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，萬事如意。
馬子翔：祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
郭秋汝：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲。
何朋霖：唱出新年最美的旋律。
徐佳怡：讓我們用最動(dòng)人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍。
合：小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
馬子翔：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽。
馬子翔：謝謝劉靜心的歌，下面請(qǐng)看舞蹈：《小騎手》表演者，孫慧娜。
何朋霖：我們熱情奔放，我們快樂飛揚(yáng)。
郭秋汝：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞歌伴舞《春天在哪里》。
何朋霖：表演者：徐佳怡，王一帆。
郭秋汝：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《雪寶寶》。
表演者：徐晨可。
何朋霖：雪寶寶真可愛，我們的歷史上也有許多可愛的寶寶，下面請(qǐng)聽歌曲《孔融讓梨》。
馬子翔：新年來了，我們又長(zhǎng)了一歲，爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了，爸爸媽媽放心吧。下面請(qǐng)欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽我說》。
徐佳怡：表演者，梁晨希，劉靜心，蔣喜慧。
徐佳怡：我們就要和20xx說“再見”了；
何朋霖：我們就要和20xx說“你好”了。
郭秋汝：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
馬子翔：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十三
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。
(校長(zhǎng)講話)。
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
丁：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。
乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
?。毫话?，一個(gè)溫馨的集體。
戊：一個(gè)充滿真誠的家園。
甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲：首先，請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏：，表演者趙煦陽。
乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。
丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。
丁：武術(shù)不愧是中國的國粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?
乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來說。
?。赫f錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!
戊開始說第一個(gè)詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品：《1+1》。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱隊(duì)同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽過吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!
丁：薩克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好聽啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。
丙：喏，我們的蔡班長(zhǎng)也來表演了。
?。号叮硌莸氖鞘裁?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)!
戊：欣賞完名族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來的童話劇：《笨媳婦》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。
丁：這次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1-71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。
戊：懲罰就是：這個(gè)說錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙：想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲：接下來請(qǐng)聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。
丙：成語是我國的文化之一，有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說一串成語接龍。
戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙?。喝欢?，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十四
昨天是新年的第一天——元旦！
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光年元旦如約而至。
老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們四年級(jí)的同學(xué)就學(xué)了一個(gè)古詩韻律操，我天天排練，為元旦做準(zhǔn)備。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們四年級(jí)準(zhǔn)備的古詩韻律操，我們走上臺(tái)，激動(dòng)萬分，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹有生跟隨著領(lǐng)讀得節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十五
男:新的鐘聲。
女:新的一年。
男:新的祝福。
女:新的期待。
男:20--年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女:20--年的鐘聲即將敲響。
男:回首往事，我們滿懷豪情。
女:展望未來，我們重任在肩。
男:送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
女:送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男:讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女:讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女:我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男:沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
女:沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男:一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
女:滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女:在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合:我們歡聚在一起。
男:光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女:今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男:這一刻是美好的，
女:這一刻是溫馨的，
合:這一刻是充滿激情的。
男:讓我們手牽手。
女:讓我們肩并肩。
男:讓我們跳起來。
女:讓我們唱起來。
男:歌唱春天。
女:歌唱未來。
合:歌唱輝煌的-年-班。
(結(jié)尾詞)。
合:所有的日子都來吧，讓我編織你們。
女:讓我編織你們，用青春的金線，
男:讓我編織你們，用燃燒的信念。
女:編成絢麗的歲月。
男:編成遐思的年華。
合:所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
女:讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男:讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
女:愿雨里有你的收獲，
男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
女:陽光中我為你祝福，
男:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年，年年歲歲。
合:親愛的老師、同學(xué)們。
合:再見。
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十六
男：首先有請(qǐng)xx校長(zhǎng)致新年賀辭!
男：唱得多好!“我們是一家人,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,”因?yàn)榫壏质刮覀儦g聚一堂，其樂融融!接下來請(qǐng)欣賞我校的著名男高音***主任為大家傾心演唱《歡聚一堂》!
男：**小學(xué)的校園多姿多彩。**小學(xué)的校園生機(jī)盎然。不信?請(qǐng)聽由***表演的三句半《元旦》。
女：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請(qǐng)欣賞***老師自己編導(dǎo)充滿了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌舞《歡樂中國年》。
男：沒有規(guī)矩不成方圓，中國人民解放軍建軍以來，是貫徹黨的路線方針政策和完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證，是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要因素。讓我們來聽聽***老師為大家?guī)淼拇蠛铣?
男：英語組的老師不但個(gè)個(gè)都是美女，而且都很年輕哦，不信請(qǐng)聽英語組的***為大家?guī)淼纳钍苣贻p人喜歡的流行歌曲《一個(gè)像秋天，一個(gè)像夏天》。
男：**小學(xué)百年名校。百年春風(fēng)化雨，百年桃李芬芳。百年春華秋實(shí)，百年?duì)N爛輝煌。請(qǐng)聽**年級(jí)組***老師表演的搖滾快板《漣水實(shí)小贊》。
女：我們學(xué)校這個(gè)大家庭的紅火，離不開一線老師的辛勤付出，同樣也離不開后勤同志細(xì)致周到的服務(wù)工作。后勤組的老師們長(zhǎng)年默默地為前勤服務(wù)著，他們很少有走上前臺(tái)表現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)，但并不表示他們就缺少藝術(shù)天才。只要你看了他們的表演一定會(huì)刮目相看。接下來就請(qǐng)欣賞后勤組的大合唱《我的祖國》。
男：一年級(jí)的老師最辛苦，一年級(jí)的老師最不好當(dāng)。但我們學(xué)校的每屆一年級(jí)老師都是好樣的。她們中既有即將退休的老教師，也有從沒帶過低年級(jí)的新手，但她們配合默契，以老帶新，工作有聲有色。只要看看她們輕盈美妙的舞姿，就可以想象她們是多么用心地呵護(hù)那些祖國的幼苗。請(qǐng)欣賞一年級(jí)學(xué)生帶來的舞蹈《請(qǐng)你恰恰》。
女：十年前他曾經(jīng)以一首《窗外》贏得了美女老師的芳心，最終有情人終成眷屬!大家知道他是誰嗎?對(duì)他就是人稱***帥帥的***先生，今天他為我們帶來一首《我想我是?！罚蠹艺坡曈姓?qǐng)!
男：我們**小學(xué)這個(gè)大家庭今年又添了許多新的生力軍，他們?yōu)檫@座老校又增添了新的活力，他們中個(gè)個(gè)身懷絕技，可謂人才難得啊!***就是其中的`一位，接下來我們就請(qǐng)聽**老師的笛子獨(dú)奏《映山紅》。
男：**部綜合了各種人才，為學(xué)校的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。**部的人各有特長(zhǎng)，可謂人才濟(jì)濟(jì)!請(qǐng)欣賞他們帶來的快板《贊實(shí)小》。
男：聽了、看了老師們這么多精彩的表演，我們想不想也請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給我們來一個(gè)精彩的節(jié)目?校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱伺c民同樂，他們也給我們帶來了歌伴舞《祈禱》，大家掌聲有請(qǐng)!
女：有激情的生活是快樂的,家的感覺是溫馨的。請(qǐng)欣賞***美女們?yōu)榇蠹覂A情演唱《快樂老家》。
男：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，我們同歡樂，我們同忍受，都是為了讓世界充滿愛!請(qǐng)欣賞***帶來的大合唱《讓世界充滿愛》。
女：下面請(qǐng)欣賞**等老師為大家?guī)淼男『铣锻馄诺呐旌场贰?BR> 男：唱的好的歌手叫實(shí)力派，長(zhǎng)得好的歌手叫偶像派，那么不但歌唱得好而且人也長(zhǎng)得帥的歌手叫什么派呢?對(duì)那就叫兩面派!今天我們有幸請(qǐng)到了上海灘著名的兩面派歌手為大家演唱《上海灘》!在大上海聽了他的歌那可是十個(gè)美女九個(gè)愛，不愛他的就是老太太。好，就讓我們掌聲有請(qǐng)兩面派歌手***先生!
女：這里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，有默默耕耘的辛勤園丁。這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。讓我們伸出雙手，擁抱夢(mèng)想，讓我們?yōu)槊魈飓I(xiàn)出虔誠的祈禱，讓真情融化成音符，譜寫生命的樂章，讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們共同期待——明天會(huì)更好!
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十七
時(shí)間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年!
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!
今天應(yīng)該是同學(xué)們過的最開心的一天了。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡樂的歌唱著，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會(huì)場(chǎng)的每一位同學(xué)，演唱的`同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認(rèn)真地唱著整個(gè)會(huì)場(chǎng)像是一片歡樂的海洋，同學(xué)們都沉浸在其中!
在這次元旦比賽中，有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認(rèn)為最棒的是——七年級(jí)一班——?jiǎng)浲瑢W(xué)。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少，女生是男生的9他唱的雖然跑調(diào)了，但他是最棒的，雖然高潮沒唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰(zhàn)自我，面丟同學(xué)們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅(jiān)持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應(yīng)該像他那樣，敢于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持就是勝利!
在節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候，我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊!
今天是我最開心的一天了!
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十八
abc:尊敬的老師，def：親愛的同學(xué)們，合：大家好?。ň瞎?。
a：光陰似箭！b：日月如梭！c：在過去的一年里，我們共同播種春天的希望，d：擁抱盛夏的熱情，e：收獲金秋的碩果，f：感受嚴(yán)冬的凜冽。
ab：今天，我們歡聚一堂，展望未來，放飛希望。
cd：愿敬愛的老師們心想事成，笑口常開！
ef：愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！
合：20xx年511班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
1.二胡合奏《北京有個(gè)金太陽》：陳逸爾、金旅道。
a:新的一年即將來臨，金色的太陽在召喚我們前行。請(qǐng)聽陳逸爾、金旅道的二胡合奏《北京有個(gè)金太陽》。
2.管樂合奏《歡迎進(jìn)行曲》：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。
b:不落的太陽，不落的時(shí)光，新年在歡迎我們，明天，我們又將成長(zhǎng)!請(qǐng)聽管樂小合奏《歡迎進(jìn)行曲》，表演者：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。
3.朗誦《一滴水》：王語彤及其媽媽。
c:當(dāng)白色的陽光穿透水滴，折射出來的是七彩的童年。王語彤和她的媽媽為我們帶來朗誦《一滴水》。
4.歌曲《風(fēng)吹麥浪》：李雨彤、胡鐘月。
d:陽光灑滿大地，水滴滋潤(rùn)萬物，微風(fēng)吹過麥田。我們是青蔥的麥苗，在不知不覺中茁壯成長(zhǎng)。李雨彤、胡鐘月表演歌曲《風(fēng)吹麥浪》。
e:長(zhǎng)大了的我們，能寫會(huì)算；長(zhǎng)大了的我們，能歌善舞——請(qǐng)欣賞街舞uptownfunk。
6.相聲《金盆洗腳城》：操奕晟、張旭。
f:長(zhǎng)大了的你會(huì)干啥？干得好不好？請(qǐng)聽操奕晟、張旭的相聲《金盆洗腳城》。
7.吉他獨(dú)奏《平凡之路》：徐磐睿。
a:不管20年后的我們會(huì)干什么行業(yè)，我們都只是平凡的人，走的是平凡的路。徐磐睿為大家?guī)砑?dú)奏《平凡之路》。
8.管樂獨(dú)奏《天空之城》：李天樂。
b:一切的平凡組合在一起，成就非凡；不同的我們走在一起，共同打造《天空之城》。有請(qǐng)李天樂上臺(tái)表演。
9.朗誦《再別康橋》：李唐、胡鐘月。
c:今年我們還能歡聚一堂，明年畢業(yè)后我們將天各一方。李唐、胡鐘月為大家?guī)砩钋槔收b《再別康橋》。
10.民族舞《紅顏劫》：李瑞琪及其媽媽。
d:是聚是散，悲歡離合總是人間情緣。李瑞琪和她的媽媽用優(yōu)美的民族舞為我們講述一曲《紅顏劫》。
11.相聲《食指和拇指》：陳思敏、劉欣怡。
e:我們長(zhǎng)大了，有了自己的主見，在家里就會(huì)跟爸爸媽媽鬧點(diǎn)小矛盾。最常見的是什么？《食指和拇指》，請(qǐng)陳思敏、劉欣怡來告訴大家這些小故事。
12.舞蹈《來吧，姑娘》：肖琦貝。
f:伸出你的拇指，收起你的食指，《來吧，姑娘》，肖琦貝帶我們一起跳起來！
13.口琴演奏《小星星》：付皓陽。
a:熱情的舞蹈美不美？吸引得天上的星星都出來了，請(qǐng)聽付皓陽的口琴獨(dú)奏《小星星》。
14.民族舞《愛蓮說》：雷婧一。
b:星光燦爛，寶蓮盛開。雷婧一為大家表演優(yōu)雅的民族舞《愛蓮說》。
15.相聲：李唐、張澤靖。
c:。
16.拉丁舞《魅影》：紀(jì)宣妤、馮佳妮。
d:剛才我們欣賞了好幾支美麗的民族舞，接下來感受下熱情的拉丁舞，有請(qǐng)紀(jì)宣妤、馮佳妮為我們跳一曲《魅影》。
17.鋼琴獨(dú)奏《菊次郎的夏天》：雷婧一。
e:拉丁舞熱不熱？如果在夏天觀看會(huì)更熱。雷婧一的鋼琴獨(dú)奏《菊次郎的夏天》，讓我們?cè)诙炖锔惺芤话严牡臏嘏?BR> 18.相聲《吹?！罚褐芴烊?、岳然。
f:同學(xué)們感受到夏的溫暖了嗎？咱們一起聽周天如、岳然《吹?！反党鰷嘏瘉?！
19.軍體拳：李承育。
a:牛皮吹破天，不如實(shí)實(shí)在在干好事。李承育為大家表演一套實(shí)實(shí)在在的軍體拳。
20.管樂《愛我中華》：張仲愷、楊熙麟。
b:學(xué)好本領(lǐng)，為中華之崛起而努力，愛我中華，為中華之崛起而讀書！張仲愷、楊熙麟為大家演奏《愛我中華》。
21.二胡《喜送公糧》：潘熊凱、李承育。
c:國無糧不安，民以食為天，請(qǐng)欣賞潘熊凱、李承育二胡合奏《喜送公糧》。
d:我們的生活多么安寧，我們的生活多么幸福，讓我們一起《歌唱祖國》！
abc：在過去的一年里，我們有淚水更有歡樂；
def：在過去的一年里，我們有汗水更有掌聲；
a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；
b：在新的征程中，我們繼續(xù)努力奮斗，勇敢向前；
c：元旦是新的樂章，d：讓我們用行動(dòng)，e：讓我們用真誠，f：讓我們用奉獻(xiàn)，合：迎接充滿希望的20xx！
ab：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，cd：再次祝愿老師們?nèi)f事如意！ef：祝同學(xué)們更上一層樓?。ň瞎?。
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十九
合：上午好!
男：時(shí)光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。
女：擁抱盛夏的熱情。
男：收獲秋天的碩果。
女：感受嚴(yán)冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
女：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
xxx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語。
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;。
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;。
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
男：新年是新的'樂章，
女：讓我們用行動(dòng)，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻(xiàn)---。
合：迎接充滿希望的xxx!
xxx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!
祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭，更上一層樓!
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇二十
c：讓我編織你們，用燃燒的信念。
d：編成絢麗的'歲月。
e：編成遐思的年華。
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
e：陽光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇二十一
在當(dāng)代，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，本站小編特意為大家提供了小學(xué)生歡慶元旦圖畫，希望我們的圖片你能喜歡。
祝福語。
”!
20xx年元旦祝福語。
1、“元”分讓我們?cè)诮裆嘤?，“旦”愿快樂與你相伴朝夕，“?！备：眠\(yùn)在你周圍匯聚，“吉”使遙遠(yuǎn)卻依然牽掛你，“祥”念未隨時(shí)光般遠(yuǎn)去。
2、本短信可保平安，促健康，增財(cái)氣，包你看完后，一年都生龍活虎，萬事勝意，財(cái)運(yùn)亨通。是元旦節(jié)的必備佳品，一定要收藏好，還要和朋友分享，不能獨(dú)吞哦。
3、“元旦”寶貝已下架，擁有元旦獨(dú)特的幸福布料，愉快花色，團(tuán)圓款式的商品正在熱銷，親只需用時(shí)光支付寶，消費(fèi)您所有煩惱便可購得，溫馨免郵，請(qǐng)笑納。
4、20xx元旦到，送你祝福要你笑：一份和諧平平安，一份安然樂逍遙;一份深情送吉祥，所有祝福全送到。元旦快樂!
5、“元”有初始之意;“旦”指天明之時(shí)。一九四九年全國政協(xié)將陽歷1月1日確定為“元旦”。推理嚴(yán)密、證據(jù)確鑿，所以我祝你元旦快樂，你就不要推辭了!
6、20xx年第一天，許下第一份愿望吧，閉上眼睛，雙手合十，心中默念，夢(mèng)想成真。有期待的生活是快樂的，有憧憬的日子是驚喜的。元旦快樂!
7、旦到了，祝你在新的一年里：春季像花一樣漂亮，夏季像水一樣清涼，秋季像果實(shí)一樣成熟，冬季像火爐一樣溫暖。二十四節(jié)氣，節(jié)節(jié)歡喜;一十二月份，月月平安。
8、大紅燈籠高高掛，掛出吉祥;歡歌笑語陣陣飄，飄出喜慶;鞭炮禮花聲聲響，響出美好;真摯祝福條條發(fā)，發(fā)出心聲：祝你元旦樂翻天，歡天喜地笑開顏!
9、大財(cái)，小財(cái)，意外財(cái)，財(cái)源滾滾;親情，友情，愛情，情情如意官運(yùn);福運(yùn)，財(cái)運(yùn)，桃花運(yùn)，運(yùn)運(yùn)亨通。元旦到來之際，送上我最真摯的祝福：元旦快樂!
10、打開問候的盒子，放飛祝福的心愿，響起溫馨的旋律，感覺溫暖的空氣，20xx年元旦，祝福你，愿你新的一年事順心順人順情順，一切順，元旦快樂!
11、辭舊迎新元旦到，祝福趕忙報(bào)個(gè)到，快樂進(jìn)入人生道，幸福愜意心里倒，事業(yè)登上好運(yùn)島，生活舞出吉祥蹈，元旦到，愿你福到，運(yùn)到，開心到，元旦快樂!
12、辭歲迎新同歡樂，歡慶時(shí)刻送祝福?？鞓泛眠\(yùn)全涌來，財(cái)源滾滾擋不住。平安健康把你繞，幸福美滿把你罩。短短信息深祝福，濃濃情意把你圍。祝你元旦節(jié)快樂!
13、此短信染上了元旦病毒，患上了幸福流感，打上了快樂的補(bǔ)丁，里面有平安的替身，吉祥的克隆，一旦抵達(dá)你的手機(jī)，開心系統(tǒng)將崩潰，請(qǐng)小心應(yīng)對(duì)!
14、匆匆，太匆匆，時(shí)間如水無影蹤?；ㄩ_花謝又一年，轉(zhuǎn)眼白雪飄飄覆萬物。元旦佳節(jié)倍思親，愿你吉星高照幸福臨。祝你健康快樂永相隨!
15、打開日歷新日子，20xx年展開新篇子，送你祝福金盒子，包含吉祥話段子，金銀財(cái)寶滿屋子，升官發(fā)財(cái)有路子，聰明賽過孫猴子，擁有致富鬼點(diǎn)子，娶妻生子抱孩子，沒事天天找樂子，愿你新的一年和和美美過日子，做個(gè)幸福傻小子。元旦快樂喲!