總結(jié)是一種自我激勵的方式，讓我們對自己的成長有更清晰的認(rèn)識。一個完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯，可以通過提前制定大綱來幫助撰寫。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望能對大家的寫作有所幫助。
給同齡人的一封信篇一
xxx同學(xué)：
你好！
我先介紹一下自己吧！我叫張馨月，今年11歲，來自謝家灣小學(xué)五年級一班，在班上的職務(wù)是中隊長。我很高興能借這次“手拉手“活動認(rèn)識你，也希望通過書信咱們能相互了解，成為好朋友！
你現(xiàn)在很想知道我長什么樣兒吧！我有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都夸我不但人長得漂亮，還聽話懂事。
你一定會感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我從老師那里了解到要給遠(yuǎn)方的小朋友寫信，所以我自己誠心誠意地希望能和你交朋友。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧！我生活在一座風(fēng)景如畫、四面環(huán)山的城市——重慶九龍坡區(qū)。我不但熱愛班集體，而且熱愛我的學(xué)校。那里是一個風(fēng)景優(yōu)美的讀書圣地。有一個綠茵茵的操場，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學(xué)樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石，假山上長著幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽光下顯得精神抖擻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去假山就像一頭大象，戴著一頂碧綠的帽子，站在校園的一角。池邊有兩棵臘梅樹，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。
要是我們成為了好朋友，就可以經(jīng)常通信了，那該有多好！書信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動，就可以取得聯(lián)系。雖然我們相隔甚遠(yuǎn)，可是書信是沒有界限的。因為咱倆成績在班上名列前茅，可以相互交流自己對生活、對學(xué)習(xí)的看法，從而達(dá)到取長補短的效果。
在此，我想在我們的“手拉手“活動提一些小小的建議。第一，讓我們相互仔仔仔細(xì)細(xì)地介紹自己的個人情況；第二，把我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對方幫忙解決；第三，分享趣事、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。只有這樣彼此之間了解，才能增進(jìn)我們的友誼，共同進(jìn)步。
我堅信，如果我們帶著一顆火熱的心，就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著手，肩并著肩，在燦爛明媚的陽光下，天天快樂，健康成長吧！
祝：學(xué)業(yè)進(jìn)步！
xx。
20xx年xx月xx日。
給同齡人的一封信篇二
親愛的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)我們呱呱落地的那一刻，父母肩上的擔(dān)子又重了許多。盡管這擔(dān)子十分沉重，可父母卻盡心盡力、任勞任怨地?fù)狃B(yǎng)著我們。他們?yōu)槲覀儑I心瀝血：當(dāng)我們叫出第一聲“爸爸”“媽媽”時，他們臉上洋溢著幸福的笑容；當(dāng)我們生病時，他們又徹夜不眠、無微不至地照顧我們。小時的我們總認(rèn)為這些是父母應(yīng)該做的，是天經(jīng)地義的。其實我們錯了，我們一點也不了解父母的辛苦?，F(xiàn)在我們長大了，而他們卻逐步走向衰老，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去體諒父母，照顧父母。
當(dāng)我們假期時，跟著朋友們一起去瘋玩、看電影時，而不回家陪伴父母，將他們拋之于腦后?！皟盒星Ю锬笓?dān)憂”，我們可曾想過他們的感受？他們時刻擔(dān)心我們的`安危，他們總是時不時地傾聽門外的腳步聲，在門口張望著。他們時刻都在掛念我們??！我們雖報答不了他們的養(yǎng)育之情，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺校驗槭撬麄兘o予了我們生命，讓我們站在這多彩的世界里體味人生的冷暖。
羔羊跪乳，烏鴉反哺。我們是否捫心自問過對父母的牽掛有多少？我們是否留意過父母的生日？我們是否給父母送上一份禮物？民間有則諺語：兒生日，母難日。當(dāng)我們在為自己的生日大肆慶祝時，是否想到用死亡般的痛苦，讓我們降生的母親呢？中國是一個有著泱泱五千年文化的文明古國，自古講求孝道?？鬃友裕焊改钢辏豢刹恢?。一則以喜，一則以懼。在我們同學(xué)中，有多少人能記住父母的生日呢？又有多少人記住感恩節(jié)呢？不要吝嗇自己的一句祝福話，一個擁抱，其實父母的心很容易滿足。
同樣作為兒女，差距為何如此之大？它們告訴我們要常懷感恩之心，感恩父母，感恩身邊的每一個人。
百善孝為先。孝，其為人之本也。別再一味地索求父母的付出，感恩吧，感恩他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小Ｗ屆菜瞥墒煨膮s幼稚的我們快快長大吧！
此致
敬禮！
20xx年5月24日。
給同齡人的一封信篇三
親愛的小明同學(xué)：
你好！
首先，很高興認(rèn)識你。我叫熊棣楷，是安義縣龍津小學(xué)五（5）班的學(xué)生。你是不是很奇怪我為什么給你寫信？那是因為我們學(xué)校正在開展一次“手拉手”的活動，主題是《給遠(yuǎn)方的同學(xué)寫一封信》。當(dāng)我在學(xué)校的名單上看到你的時候，我就迫不及待地拿筆給你寫這封信。
我先介紹一下我的情況！我是一個熱愛運動的男孩，我最喜歡的是籃球、跑步、足球這三項運動，你喜歡什么呢？對了，我還是我們學(xué)校足球隊的一員，每個星期二和星期四下午是我最開心的時候。那時我可以開開心心、痛痛快快的和同學(xué)們踢一場足球比賽。我們安義的炒米粉可是享譽全國的，歡迎你來這里品嘗。
我的家鄉(xiāng)每年三、四月田野都會有一大片的油菜花，放眼望去到處黃燦燦，就像大地披上了一件金黃色的大衣，吸引了許許多多的游客來觀看。還有我們這富有神秘色彩的千年古村也值得一游，隨時歡迎你來這里游玩。
再向你介紹一下我們的班級吧！我們班是一個由68名同學(xué)組成的大集體。而且在全年級6個班中我們班可是名列前茅的優(yōu)秀班集體。我們班有很多可愛的小伙伴，尤其是劉易豪同學(xué)。他不但知書達(dá)理，而且還是一個“熱心腸”，經(jīng)常幫助老師和同學(xué)們做自己力所能及的事。我多想去你那里走走看看，去感受一下那如詩如畫的草原美景，登上綠草如茵的小丘，唱上一曲動聽的民歌，大口大口吃著那香噴噴的大羊肉，騎著一匹高大粗壯的烈馬馳騁草原。我希望通過這封信能讓我們成為朋友，期待你的回信。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給同齡人的一封信篇四
親愛的朋友們：
你們好，暑假里，你們玩得開心嗎？我過得非常開心！
這個暑假，由于hin1流行，暑假里許多夏令營、學(xué)習(xí)班都暫停了，我只好在家休息，在家里，我養(yǎng)成了讀書、看報的好習(xí)慣。常常把看到或聽到的一些新聞，跟爸爸媽媽分享、討論。暑假里，老師讓我們寫一封給同齡人的信，于是，我想趁這個機(jī)會把我看到的兩件事跟我的同齡朋友們談?wù)勎业母惺堋?BR> 我在報紙上經(jīng)?？吹接袃和缢赖膱髮?dǎo)，我既傷心又遺憾！為一個活潑可愛的小朋友從此再也看不到疼他、愛他的父母而傷心！遺憾的是，他們?yōu)槭裁床蛔⒁獍踩?？學(xué)校、老師經(jīng)常教育我們要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己！而他們呢？自己不會游泳，卻擅自獨個兒去游泳，而且還去深水區(qū)，多危險！每當(dāng)看到這，我的心就很痛！他們多不應(yīng)該??！有些家長在我們假期里還要上班，因此，我們自己更應(yīng)該保護(hù)好自己！有的家長是忽視了，沒督促好孩子學(xué)好游泳，又沒監(jiān)管好，他們現(xiàn)在后悔都來不及了！
還有，很多我的同齡朋友們他們?yōu)榱送婢W(wǎng)絡(luò)游戲，用錢買q幣，再去買游戲中的裝備，因為這樣可以使戰(zhàn)斗威力’更加強(qiáng)更加厲害，‘他們不但花光了自己的`零用錢，有的還去偷父母的錢去買q幣，還有的，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，家里沒電腦，而瞞著父母偷偷的去網(wǎng)吧玩。我們班有一個同學(xué)，本來成績很好，而且品德也不錯，同學(xué)們都愛跟他玩，可是，他越來越沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，成績下降了，而且品德也越來越差，動不動跟同學(xué)吵架，同學(xué)們都避開他。由于父母工作原因，他在接送站九點多鐘才回去，家長竟然還批準(zhǔn)他玩1到2個小時的電腦，他自己趁父母不知道的時候還偷偷的玩游戲……我真的為他感到可惜！本來一位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，最終由于沉迷電腦游戲，而不愿學(xué)習(xí)！有些家長過分寵愛孩子，孩子變壞了，還是沒得到教訓(xùn)，繼續(xù)溺愛，本人，不反對玩電腦，只是不要太沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
我希望，我們這一代，將來都能成為杰出的人才，成為國家的棟梁，使國家更繁榮、富強(qiáng)！
祝我的同齡朋友們：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
身體健康！
給同齡人的一封信篇五
眾所周知，我們的父母望子成龍/望女成鳳的心情尤為迫切對吧？“不能輸在起跑線上”“哪科不行補哪科，科科都行，科科贏”。一度成了他們的口頭禪。即使學(xué)習(xí)成績再好，也要上特長班，家長的意愿就是假期也不能閑著，非要把我們的時間占盡不可，尤其是00后，我也感同身受，自己喜歡的課還好，不喜歡的課，只要父母想讓你上，你哭爹喊娘也沒用，含淚也要繼續(xù)。講真，我們壓力實在太大了。
生活中，學(xué)習(xí)方面，我可沒少挨冤。有一次，我作業(yè)很多，便給自己列了個計劃，按時間段分開寫。我剛提筆，我媽便嚷嚷道："還玩呢，不知道寫作業(yè)嘛！寫不完你試著！"我主動學(xué)習(xí)的熱情瞬間破滅了，寧肯坐著發(fā)呆，冒著我媽揍我的風(fēng)險，也不愿碰一個字。
還有一次，弟弟作業(yè)太多了，在規(guī)定時間沒完成，便被媽媽一通嘮叨：準(zhǔn)是沒有好好寫，肯定偷懶了，弟弟的眼眶里滿是委屈的淚水，可媽媽依舊不依不饒，喋喋不休。
同齡的朋友父母不在家，寫作業(yè)時，你會不會偷看電視呢？反正我會。但為了不被父母發(fā)現(xiàn)我練就了一個新本領(lǐng)——聽聲辨人。我家外門的隔音效果不太好，所以父母回來時聽腳步聲便能判斷一二。來人如果是清潔阿姨或者鄰居，怎么辨別呢？那就需要長期的練習(xí)。太過于自信也不行，一次我和弟弟"狼狽為奸"，串通好了，偷看電視卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)然，只要其中一個來背黑鍋，損傷人數(shù)就會少一個，往往鍋都有我來背，我有一個外號——"背鍋大俠"。之后我就被無情的批一頓。事后，我想說："干咱們這行的，出來混，遲早都要還的。"。
后來細(xì)想，其實，父母嚴(yán)格要求我們真可謂用心良苦，也是為了我們以后有更好的生活。真的沒必要與父母“斗智斗勇”，免不了皮肉之苦事小，成天上演“雞飛狗跳”，鬧得家里雞犬不寧真的得不償失。
“青春須早為，豈能長少年?！蔽蚁?，我們也該奮起直追了，雖然壓力大，但以后坐在辦公室中工作不香嗎？這樣想，心里就釋然了。
祝福。
你們學(xué)業(yè)有成，健康成長。
20xx.12.20。
給同齡人的一封信篇六
親愛的金佳怡：
你好！
你最近過得好嗎？你們那里天氣冷不冷，你們開學(xué)了嗎？
我感覺你們那里可能還沒有開學(xué)，但是我們這里已經(jīng)開學(xué)了。雖然我們不認(rèn)識，在課堂上，我聽老師告訴我們，你們那里的生活條件和學(xué)習(xí)條件都不好，而你還能克服困難，堅持學(xué)習(xí)，你的精神令我欽佩。
我是個活潑開朗的孩子，于是我在家有一個特別好笑的外號叫“哈哈”。我似乎有個特異功能，在家里只要我嗅到危險的氣息，我就會挺身而出，轉(zhuǎn)危為安。我這個特異功能棒不棒？我的眼睛是大大的，我甚至都懷疑，這雙眼是專門為我準(zhǔn)備的，因為我非常愛看電影，而且我還喜歡踢足球。
老師讓我們和你們那里的小朋友開展“手拉手”活動，于是我想起了你，我們可以一個月一次通信，希望我們可以一直聯(lián)系下去，我們還可以一學(xué)期互訪一次，互相分享一下自己的喜事和煩惱。
就這樣吧，我還要去寫作業(yè)呢！
祝你身體健康，平安快樂！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給同齡人的一封信篇七
丹曲泥石流幸存的同齡人們：
你們好！
8月15日上午，我漫不經(jīng)心地打開電視機(jī)一看，咦？怎么全是記得上次汾川大地震時也這樣，難道有發(fā)生了什么大事？我連忙仔細(xì)一看，原來，是甘肅的丹曲8月7日晚發(fā)生了特大山洪泥石流爆發(fā)，三層以下的樓房都淹沒在泥石流中了，你們被迫逃到高處躲避泥石流的襲擊。許多同胞都被泥石流奪取了生命。截至8月15日16時，舟曲泥石流死亡人數(shù)達(dá)到1248人，失蹤496人，受傷住院治療66人。你們?yōu)榇肆麟x失所，家破人亡。
在報道中，最令我感動的是一個年僅12歲的小女孩，她的名字叫何潔。災(zāi)難發(fā)生時，她正和弟弟在舅舅家，眼看著對面村的房屋一個個都倒塌了，于是，舅舅背起了年邁的外婆往外面跑，她把正在熟睡的弟弟一把拉到自己的背上，顧不得穿鞋，就朝門外奔去。剛走出大門，泥石洪流就把門轟到了。幸好四人都沒有生命危險。脫離險境后，為了幫助營救員叔叔們更快拯救還在受難的同胞們，她還主動要求參加志愿者。為了不給救援部隊添麻煩添麻煩，她就主動干起了打掃衛(wèi)生的工作。所有的人都夸何潔是個懂事的孩子。她的所作所為深深地感動了我。
一方有難八方支援。面對無情的天災(zāi)，來自四面八方的人民通過捐錢捐物來表達(dá)對舟曲人民的問候。8月15日，天安門廣場上聚集了來自各個地方的人民，共同哀悼舟曲特大泥石流災(zāi)害的遇難同胞。人們還捐出了幾億人民幣增援丹曲人民。
希望舟曲的人們能夠堅強(qiáng)起來，重新建設(shè)起新的家園。舟曲加油！中國加油。
祝你們幸福美滿！
xx。
20xx年xx月xx日。
給同齡人的一封信篇八
你們好！雖然我們并不熟識，但是每當(dāng)我在電視里、生活中看到你們的模樣時，我的心就像被針刺穿了那樣痛。你們身體上的缺陷會使你們感到不安嗎？你們在生活和學(xué)習(xí)中會有人幫助你們嗎？或許，你們會有些靦腆，但是請你們一定不要自卑，你們要相信，我們共同生活在同一片藍(lán)天下，我們的心是連在一起的。
你是殘障人，但你并不低人一等，你和我們一樣，是社會成員中不可缺少的一部分，和我們擁有品等的權(quán)力，雖然你們是殘疾人，但你們擁有一顆健全的心，人殘志不殘，面對生活的重重困難，你應(yīng)該站起來，充滿自信，為了愛你們的人，也為了自己，對世界說，我能行！你不要在意嘲諷，捉弄你們嘲諷你們的人。應(yīng)為他們嘲諷你們、捉弄你們，表面上是為了在激起你的憤怒，為他們?nèi)?，實際上是在嘲諷他們卑鄙的心親愛的小伙伴們，你們知道嗎，我最崇拜的人是尼克胡哲，一個“沒有四肢的生命”。當(dāng)我第一次在電視里看到他時我驚呆了，他天生沒手沒腳，他只長著一只“小雞腿”，但是他仍然有陽光般的笑容。他不但能自己刷牙、梳頭，而且還能游泳、踢足球、打高爾夫、沖浪……當(dāng)他面對無數(shù)挑戰(zhàn)和障礙，他憑著信心成長，這信心的力量幫助他戰(zhàn)勝了許多別人認(rèn)為不可能的事情。
我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相幫助才能高高的飛翔?！笔前?，只有相互幫助，這個世界才能更加美好，人與人之間的關(guān)系才能更加和諧。希望你們能盡量幫助自己身邊的人，讓他們也感受到溫暖。
最后，祝你們———每天都開心快樂，永遠(yuǎn)充滿著自信與活力！
給同齡人的一封信篇九
你好！我是謝瀅鈺，我是來自西關(guān)實驗小學(xué)五年級的學(xué)生，很高興認(rèn)識你！雖然我們從未見面，雖然我們互不相識，雖然我們并不了解對方，但當(dāng)我的筆尖觸到紙上的那一刻，我清楚地知道，你已經(jīng)是我的朋友了。我似乎看到，在遙遠(yuǎn)的地方，一張掛滿驚喜的臉蛋，正在閱讀著這來自廣州的信。想到這里，我心中不由得多了幾分愉快，想對你說的知心話也如清泉般地從心底涌出來。
當(dāng)你看到這封信時，一定會問：“咦？這是誰給我寫的信??？她又是誰啊？”我呢，姓謝，叫謝瀅鈺，今年十一歲，在西關(guān)實驗小學(xué)讀五年級。如果你來就會知道，這所小學(xué)環(huán)境很好，學(xué)校制度也不錯，老師和藹可親，同學(xué)熱心友愛，相信你會喜歡上這所小學(xué)的。
如果你有機(jī)會，隨時都可以到廣州玩。這里的城市建設(shè)管理都很好。來到這里，你可以看到楊柳青年畫、泥人張彩塑、風(fēng)箏魏風(fēng)箏、劉氏磚，還有古玩玉器、陶瓷、古舊書籍、傳統(tǒng)手工藝品和民族用品等，或去一些公園游玩。越秀公園也稱越秀山，那里鳥語花香、晴嵐疊翠、風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成陰……你肯定會被那里的風(fēng)景吸引，多么的令人陶醉??！
如果你想品嘗一下這兒的特色西關(guān)小吃，就不妨去一下市少年宮旁邊的“第一津瀨粉王”，那兒的瀨粉香飄十里、色味俱全，你肯定現(xiàn)在就垂涎三尺了吧。
我希望這封信就像一根無形的線，將我們的心連在一起，讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁，能夠互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)和生活中遇到的一些煩惱，說說知心話。
祝：學(xué)業(yè)進(jìn)步，更上一層樓！
xx。
20xx年xx月xx日。
給同齡人的一封信篇十
林勤：
轉(zhuǎn)眼間，我們都即將小學(xué)畢業(yè)了，回想起我和你在一起的童年時光，我的心中就涌起了深深的眷戀和無盡的愧疚。
記得剛剛進(jìn)入小學(xué)的時候，我膽小如鼠，說起話來很斯文，一副弱不禁風(fēng)的樣子。每當(dāng)放學(xué)時，總是有男生跑來欺負(fù)我。已是班長的你，得知此事后，勇敢地站出來指出男生不好的習(xí)慣，你不但“教育”了男生，也像一個小大人似地“教育”我說：“吳冰，拿出勇氣來呀。要堅強(qiáng)，只有勇敢可以解決問題。”也許是你的那番話震撼了我，在后來的學(xué)習(xí)生活中，我無時無刻都提醒自己要有勇氣，也正是因為擁有了自信與勇氣，我在比賽中獲得了許許多多的獎項。林勤，謝謝你！
林勤，你不僅在生活上幫助我，而且你也在學(xué)習(xí)上幫助我?？晌覅s一次又一次地“傷害”你。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會解答，于是我去請教你。可你卻用一種很生硬的口氣對我說：“自己想方法解決——”當(dāng)時我不禁有些委屈，心想：林勤好自私，真不夠朋友！倏地，我站起來沖你大喊：“林勤，我沒有你這樣的好朋友！”便轉(zhuǎn)身離去。你噙著淚水跑到我面前，很委屈地拽住我的手說：“冰冰，我是真想幫助你，原諒我可以嗎？”我只是松開了你的手，要了搖頭，朝你喊了句：“我永遠(yuǎn)不需要你幫忙”便消失在夕陽的余暉中。后來，我轉(zhuǎn)學(xué)了，我有時也身處你那時的境地，我終于體味到你的用意，你只是希望我能夠獨立思考，可我卻誤解了你，你直沒有向你道歉。林勤，對不起！
林勤，時光流逝，我們都即將畢業(yè)了?；厥淄陼r光，眼前滿是與你玩耍時的笑聲。學(xué)習(xí)上的傷心事都已化作你那淺淺的一笑。無論是多少金錢也買不回我與你相處時的歡樂；無論用多么貴重的禮物，都無法彌補我在你心頭刺劃的那道“傷痕”；無論用多么華麗的語言也無法形容你和我堅實的友誼。衷心地祝愿你能永遠(yuǎn)記住這份友情和你最好的朋友。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給同齡人的一封信篇十一
親愛的王同學(xué)：
你好！
不僅如此，有參加“手拉手”活動的同學(xué)還可以向災(zāi)區(qū)的小朋友們捐贈衣物，或者捐款等等。這樣一來，我們也彼此盡了力，災(zāi)區(qū)的同胞們又可以感受到“同在藍(lán)天下，我們同是一家人”的寓意！而且在整個活動的過程中，還可以和更多的遠(yuǎn)方朋友們面對面地探討有關(guān)學(xué)習(xí)的事情！這是一舉兩得呀！
王芳，以上我說的內(nèi)容只屬于我個人的提議，如果我考慮得不夠周到全面，或者你還有什么建議，都可以給我回信！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給同齡人的一封信篇十二
親愛的朋友們：
你們好！我是來自淼泉中心小學(xué)六（4）班的一名學(xué)生－－吳姍。今天寫信給你們，市讓我們共同加入到“五小”行動中來，學(xué)會如何做一個“小幫手”，成為其中一員。
孝敬父母市中華民族千萬年來的傳統(tǒng)美德。父母給了我們的生命，撫育我們成長，給我們?nèi)耸篱g最大最無私的愛。一個人，職業(yè)可以選擇，國籍可以選擇。但親生父母無可選擇，無論你走到天涯海角，都應(yīng)時刻牢記父母的養(yǎng)育之恩。
就拿我表弟來說吧。他今年13歲，上五年級，母親在廠里工作，常常早出晚歸，起早貪黑，工作十分辛苦。父親常年待在床上，同時腦子也有點毛病，時不時就發(fā)病。于是家中大大小小的事物都壓在了表弟身上。早晨上學(xué)之前，把家里整理好，然后拿個木桶放在父親床邊，并上街買好早點，放在父親手及到之處;晚上一放學(xué)，就為父親端湯喂藥，在父親旁邊噓寒問暖，樂講趣聞異事逗父親開心，然后再去洗衣服，一個大男孩去洗衣服，這應(yīng)該說是很困難的，可表弟仍然堅持不懈地做著。
有時母親回來了，表弟也捶肩揉背……這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，表弟從未抱怨過、偷懶過，說到表弟街坊鄰居沒有一個不贊不絕口的。
以上事例，僅僅是表弟這個“五好小公民”的真實寫照的一個縮影，是這個生活海洋的一個小水滴。
孝敬父母，幫助他人，掌握做合格小公民的本領(lǐng)。今天的我們不再是家中的驕驕子、小皇帝小公主。只有做好“小幫手”，今后才能成為社會的“大棟梁”！
同學(xué)們，請快快努力吧！加入這個行列，早日成為“五小好公民”的一員。
你們的朋友：吳姍。
20xx年6月12日。
給同齡人的一封信篇十三
親愛的貧困區(qū)小孩：
你好！
我的名字是黃玉慧，來自江西省安義縣龍津小學(xué)。我今年11歲。我是一個活潑開朗的女孩子，喜歡唱歌、畫畫等，生活條件還不錯。
今天，我來帶你參觀我們的學(xué)校吧！走進(jìn)校園，就可以感受到我的學(xué)校很龐大。你會看見有三棟教學(xué)樓，分別是：樂雅樓，宏德樓、潤雅樓。樂雅樓是二年級、三年級、五年級和六年級的教室所在地。宏德樓是教育樓，里面有心理教學(xué)室和閱覽室等教室。潤雅樓是一年級和四年級的教學(xué)樓。
我們有一個大操場，在操場的旁邊有兩棵高大的梧桐樹，陪伴著我們度過一年四季的學(xué)習(xí)時。
光。在操場的南面一排整齊的乒乓球桌，每天都有同學(xué)們在打乒乓球。乒乓球臺的右側(cè)是我們學(xué)校的足球場，在四年級教室的后面，每天都會有很多同學(xué)在那玩耍，有時也會有足球社團(tuán)的成員在那里訓(xùn)練。
你好，遠(yuǎn)方同齡人。聽說，你們?nèi)W(xué)校要走懸崖峭壁的小路，爬過幾座大山才到達(dá)學(xué)校，你們學(xué)校的教師是用茅草蓋的。下雨時，你們經(jīng)常淋著雨也要堅持把課上完。你們吃的飯是自己帶米做的，地上刨一個坑，用來燒飯。你們的飯里沒有一根青菜，更別說肉了，就光吃著白米飯。有的家里連一張寫字的桌子都沒有，只能趴在地上寫。
雖然你們貧困，但是你們依然堅持著學(xué)習(xí)?，F(xiàn)如今，許多人聽聞你們的故事，紛紛為你們捐獻(xiàn)學(xué)具、校服等。我想如果我也是一位大人，有經(jīng)濟(jì)來源的話，我也會全心全意盡最大能力的幫助你們！
我們學(xué)校的全體同學(xué)打算捐一些書給你們，全校同學(xué)都很積極，也很熱情，都是用自己的零花錢買的，已經(jīng)郵寄過去了。雖然只是區(qū)區(qū)幾本書，我知道只是杯水車薪，但這也是我們的一點心意，希望你們能接受，我還希望你們和我多點書信來往，在信中，我們可以互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上遇到的煩惱，或許還能找到解決問題的方法呢！記住不要因為你們貧困而失望，一定要有個樂觀開朗的人。
祝身體健康！學(xué)習(xí)向上！每天能有一個積極的心情！
寫信人：xxxx。
20xx年xx月xx日。
給同齡人的一封信篇十四
曉麗同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們在快樂英語班認(rèn)識了，并成了好朋友。今年暑假我想請你來我的家鄉(xiāng)游玩。
我的家鄉(xiāng)在安慶潛山。潛山風(fēng)景如畫，景色優(yōu)美。潛山有很多山，其中有一個山，山坡下一塊綠油油的小草，小花隱約在小草中舞蹈。走上山路，一棵棵挺拔的松樹站在山腳，好似對向上的游客說：“歡迎您！請您往上走?！币恢恢恍▲B飛過頭頂，嘴里還不停的唱著歡快的歌曲。爬到半山腰，一棵棵柏樹對正在回頭的游客說：“喂，千萬別回去，山頂還有更好看的呢！”繼續(xù)向山上進(jìn)發(fā)，只見一條清澈見底的小湖，小孩一看湖水便脫下鞋子跑到湖里嬉戲。到了山頂，游客肚子都咕咕叫了，可是誰來幫他們呢？這時賣山芋的來了，這香味不說香飄十里，至少前后的游客差不多都聞到了呢！這山芋是他們自己種的，是用柴草烤得呢！所以味道可比城市的山芋好多了呢！站在山頂上，往遠(yuǎn)處看，整個潛山盡收眼底。
聽了我的介紹，你一定想吃又想看吧，那你就快來吧！我和我的家人一定會熱情地款待你的。
祝你天天快樂、開心！
你的朋友xxx。
20xx年x月x日。
給同齡人的一封信篇十五
你們好！
我們是跟你們一樣同齡的學(xué)生。從電視上看到你們的遭遇，我們深表同情和傷心。不過，我們想告訴你們：不要悲傷，不要難過，不要流淚，不要絕望。因為你們并不孤獨，有許多人都在關(guān)心你們。我們祖國各民族人民有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，“一方有難，八方支援”對你們這次遭遇的特大震災(zāi)，全國上下都表示深切的同情和無私的幫助——人們捐衣、捐物又捐款竭盡全力給你們送去深情厚意，送去一片溫暖，為你們獻(xiàn)上自己的愛心。
作為希望學(xué)校的學(xué)生，我們雖然不富裕，但在得知你們遭遇的第二天我們雄鷹中隊就向全校師生倡議：伸出我們友誼之手，幫助在受難中的你們。這一倡議得到廣大師生地積極響應(yīng)，不論多少大家都獻(xiàn)上一片愛心。我們深知一個人的力量是很薄弱的，但是許多人的力量是強(qiáng)大的，只要大家心往一處想，勁往一處使，為共同的目標(biāo)同心協(xié)力，眾志成城，相信這次的震災(zāi)你們一定會戰(zhàn)勝。我們堅信：只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。同學(xué)們，你們一定要堅強(qiáng)，挺過難關(guān)，我們也會關(guān)注你們，盡我們所能幫助你們走出困境，重建家園。相信中國人民的力量是最強(qiáng)的，是戰(zhàn)無不勝的，愿你們早日恢復(fù)學(xué)業(yè)，和我們共享美好的生活。
此致
敬禮
祝
早日脫離困境，重建美好家園！
上海市南匯區(qū)航頭鎮(zhèn)希望學(xué)校：雄鷹中隊。
20xx-5-19。
給同齡人的一封信篇十六
丹曲泥石流幸存的同齡人們：
你們好！
8月15日上午，我漫不經(jīng)心地打開電視機(jī)一看，咦？怎么全是記得上次汾川大地震時也這樣，難道有發(fā)生了什么大事？我連忙仔細(xì)一看，原來，是甘肅的丹曲8月7日晚發(fā)生了特大山洪泥石流爆發(fā)，三層以下的樓房都淹沒在泥石流中了，你們被迫逃到高處躲避泥石流的襲擊。許多同胞都被泥石流奪取了生命。截至8月15日16時，舟曲泥石流死亡人數(shù)達(dá)到1248人，失蹤496人，受傷住院治療66人。你們?yōu)榇肆麟x失所，家破人亡。
在報道中，最令我感動的是一個年僅12歲的小女孩，她的名字叫何潔。災(zāi)難發(fā)生時，她正和弟弟在舅舅家，眼看著對面村的房屋一個個都倒塌了，于是，舅舅背起了年邁的外婆往外面跑，她把正在熟睡的弟弟一把拉到自己的背上，顧不得穿鞋，就朝門外奔去。剛走出大門，泥石洪流就把門轟到了。幸好四人都沒有生命危險。脫離險境后，為了幫助營救員叔叔們更快拯救還在受難的同胞們，她還主動要求參加志愿者。為了不給救援部隊添麻煩添麻煩，她就主動干起了打掃衛(wèi)生的工作。所有的人都夸何潔是個懂事的孩子。她的所作所為深深地感動了我。
一方有難八方支援。面對無情的天災(zāi)，來自四面八方的人民通過捐錢捐物來表達(dá)對舟曲人民的問候。8月15日，天安門廣場上聚集了來自各個地方的人民，共同哀悼舟曲特大泥石流災(zāi)害的遇難同胞。人們還捐出了幾億人民幣增援丹曲人民。
希望舟曲的人們能夠堅強(qiáng)起來，重新建設(shè)起新的家園。舟曲加油！中國加油。
祝你們。
幸福美滿。
張xx。
20xxx年8月22日。
給同齡人的一封信篇十七
親愛的朋友：
你會游泳嗎？炎熱的夏天就要來臨了，你是否正想象著在江河里暢游的美景呢？
以前的我也很喜歡游泳，但是現(xiàn)在我不再去了，甚至連在水邊玩耍時也很小心。你知道嗎？水情是很險惡的，在去年短短的一個夏季里，我縣就發(fā)生了好幾起中小學(xué)生因下水消暑而溺水的事故。這些悲劇給我們上了一堂沉重的生活課。難道說這些悲劇還要繼續(xù)上演嗎？不！我們是父母的寶貝，是祖國的明天。父母和祖國都寄予了我們很大的期望，未來的宏偉藍(lán)圖正等待著我們?nèi)ッ枥L呢！
為了保障我們的生命安全，防止溺水事故的發(fā)生，我們要有強(qiáng)烈的安全防范意識。不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡的地方去游泳。如果征得父母的同意，在熟悉水性的大人的帶領(lǐng)下外出游泳，那么不僅在下水前要做好充分的準(zhǔn)備活動，更要注意游泳中的安全。下水后不能逞強(qiáng)，不要在急流和漩渦處游泳。在游泳中，若覺身體不適，千萬不要驚慌，要立即上岸休息或呼叫同伴救助。最好是能再學(xué)點意外遇險的急救小知識。
朋友，也許這些道理你都懂，但我還是說了這么多，因為“安全警鐘”要時刻敲響。在往后的生活當(dāng)中，讓我們時刻牢記“游泳安全，遠(yuǎn)離溺水”.那樣，炎熱的夏日里也會充滿歡笑，夏日的風(fēng)景也將會更加絢麗多彩！
一位珍愛生命的少先隊員。
20xx年3月31日。
給同齡人的一封信篇十八
親愛的周怡方：
你好！
你不認(rèn)識我，但你不要驚奇我是誰，為什么給你寫信。聽我娓娓道來：我是一名與你同齡的男生，姓岑名渝豪。我很喜歡看書，但有時也貪玩。我們班開展了“手拉手活動”你就是我選擇的一位遠(yuǎn)方朋友，我想通過和你寫信架起一座友誼之橋。
首先領(lǐng)你走近我的家鄉(xiāng)——江池鎮(zhèn)。江池是一個充滿陽光的美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)。空氣是那么清新，天空是那么的蔚藍(lán)。春天，花紅柳綠；夏天，綠樹成蔭；秋天，瓜果飄香；冬天，銀裝素果。一年四季都美不勝收。江池是一個熱鬧的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上每縫三六九趕集時，人來人往，川流不息。有的從老遠(yuǎn)的大山來，雖然路途很遠(yuǎn)，但是他們卻非常高興。這里的游客也不少，有的來這欣賞美景，有的來小河邊釣魚，有來產(chǎn)買種子。江池還是產(chǎn)優(yōu)質(zhì)糧種的地方，也是獼猴桃生產(chǎn)基地。
我的家鄉(xiāng)不但景美，人更美。家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們勤勞善良，和藹可親；大家相處和睦，共同致富。
家鄉(xiāng)的萬物潤育了我，我有家鄉(xiāng)人的共同點。你愿意交我這個朋友嗎？愿意參加到我班的手拉手活動中來嗎？若愿意，回信請寄：（地址）重慶市豐都縣江池鎮(zhèn)中心小學(xué)校五年級二班，郵政編碼是408225。等著你的回音。
給同齡人的一封信篇十九
親愛的朋友：
你們好！
首先，我們?yōu)槭裁炊x書！
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”那么從本質(zhì)上講，讀書是為了文明進(jìn)步。而我認(rèn)為讀書便是為了生存。書是知識的載體，學(xué)會讀書便是將知識傳承，讓人類生存的得更好。讀書是為了自己將來生活更美好。盡管有時并不能對此體會。不過請相信：書到用時方恨少。說不定在幾年甚至幾十年后，我們將對自己從前讀書最多而慶幸。
其次，我們應(yīng)如何讀書！
這時，蘇軾的方法就值得我們學(xué)習(xí)了。他曾說：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。這便是“讀書逐個擊破”法。讀書不求一次全部吸收，要學(xué)會一步一步慢慢地來。俗話說：知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。只要我們每看一次書，便有一次的收獲，讀書的目的就已經(jīng)達(dá)到了。盡管有時會顯得枯燥，但是只要我們有“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”的意志，就不會有什么不可能的了。
不過，在此過程中實在難以承受，就可以運用馬克思式讀書法。針對性地閱讀，加上不時的摘要做筆記。這樣可以在一定程度上減少一些不必要的麻煩。
可是，總而言之，讀書是一個慢慢積累的過程，就像屈原所說不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。只要有耐心，總會有所成就。
最后，我們呢應(yīng)該的讀什么類型的書。我們應(yīng)該明確一點：閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值最適合自己需要的讀物。在面對如今良莠不齊的讀物之中，我們必須謹(jǐn)慎。雖說書籍是困境中的助跑器，是安逸生活的防腐劑，但這僅僅對于好書而言。反之，如果看了不應(yīng)看的書，便會令自己陷入深淵。
還有，我們應(yīng)該多讀以紙為承載體的書，而不是電子書。因為有一項科學(xué)實驗曾表現(xiàn)，紙質(zhì)書籍有利于深度閱讀，加強(qiáng)對書的理解程度，也是對眼睛的保護(hù)。
總之，讓我們多讀書，成為一個簡單的讀書人，純粹的讀書人吧！
祝我們一同成為有用之人。
你的朋友：xxx。
20xx年xx月xx日。
給同齡人的一封信篇二十
xxx同學(xué)：
你好！
我先介紹一下自己吧！我叫張馨月，今年11歲，來自謝家灣小學(xué)五年級一班，在班上的職務(wù)是中隊長。我很高興能借這次“手拉手“活動認(rèn)識你，也希望通過書信咱們能相互了解，成為好朋友！
你現(xiàn)在很想知道我長什么樣兒吧！我有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都夸我不但人長得漂亮，還聽話懂事。
你一定會感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我從老師那里了解到要給遠(yuǎn)方的小朋友寫信，所以我自己誠心誠意地希望能和你交朋友。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧！我生活在一座風(fēng)景如畫、四面環(huán)山的城市——重慶九龍坡區(qū)。我不但熱愛班集體，而且熱愛我的學(xué)校。那里是一個風(fēng)景優(yōu)美的讀書圣地。有一個綠茵茵的操場，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學(xué)樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石，假山上長著幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽光下顯得精神抖擻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去假山就像一頭大象，戴著一頂碧綠的帽子，站在校園的'一角。池邊有兩棵臘梅樹，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。
要是我們成為了好朋友，就可以經(jīng)常通信了，那該有多好！書信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動，就可以取得聯(lián)系。雖然我們相隔甚遠(yuǎn)，可是書信是沒有界限的。因為咱倆成績在班上名列前茅，可以相互交流自己對生活、對學(xué)習(xí)的看法，從而達(dá)到取長補短的效果。
在此，我想在我們的“手拉手“活動提一些小小的建議。第一，讓我們相互仔仔仔細(xì)細(xì)地介紹自己的個人情況；第二，把我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對方幫忙解決；第三，分享趣事、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。只有這樣彼此之間了解，才能增進(jìn)我們的友誼，共同進(jìn)步。
我堅信，如果我們帶著一顆火熱的心，就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著手，肩并著肩，在燦爛明媚的陽光下，天天快樂，健康成長吧！
祝：
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
給同齡人的一封信篇二十一
小王同學(xué)：
你好！我叫鄭楷，我是xx省xx市xx實驗小學(xué)五年級的一位男生。我的愛好很廣泛，特別喜歡運動。我也喜歡看書，常?？醋魑倪x等。我在一本作文選上看過你寫的一篇叫《童年趣事》。我越讀越有興趣，讀完一遍，還要讀一遍，簡直是手不釋卷。
我們雖然還未見過面，但在我心里面我們已經(jīng)是好朋友了！在這里我先祝你在新學(xué)期里身體健康、萬事如意、學(xué)業(yè)進(jìn)步！
再說我吧，我平時寫作還可以，但是選裁很平淡，欠缺新鮮。所以我希望你接到信后，能在百忙之中給我回信說說你的近況，順便給我指點寫作的技巧，讓我的習(xí)作更上一層樓。
祝
身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步！
20xx年3月6日。
給同齡人的一封信篇一
xxx同學(xué)：
你好！
我先介紹一下自己吧！我叫張馨月，今年11歲，來自謝家灣小學(xué)五年級一班，在班上的職務(wù)是中隊長。我很高興能借這次“手拉手“活動認(rèn)識你，也希望通過書信咱們能相互了解，成為好朋友！
你現(xiàn)在很想知道我長什么樣兒吧！我有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都夸我不但人長得漂亮，還聽話懂事。
你一定會感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我從老師那里了解到要給遠(yuǎn)方的小朋友寫信，所以我自己誠心誠意地希望能和你交朋友。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧！我生活在一座風(fēng)景如畫、四面環(huán)山的城市——重慶九龍坡區(qū)。我不但熱愛班集體，而且熱愛我的學(xué)校。那里是一個風(fēng)景優(yōu)美的讀書圣地。有一個綠茵茵的操場，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學(xué)樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石，假山上長著幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽光下顯得精神抖擻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去假山就像一頭大象，戴著一頂碧綠的帽子，站在校園的一角。池邊有兩棵臘梅樹，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。
要是我們成為了好朋友，就可以經(jīng)常通信了，那該有多好！書信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動，就可以取得聯(lián)系。雖然我們相隔甚遠(yuǎn)，可是書信是沒有界限的。因為咱倆成績在班上名列前茅，可以相互交流自己對生活、對學(xué)習(xí)的看法，從而達(dá)到取長補短的效果。
在此，我想在我們的“手拉手“活動提一些小小的建議。第一，讓我們相互仔仔仔細(xì)細(xì)地介紹自己的個人情況；第二，把我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對方幫忙解決；第三，分享趣事、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。只有這樣彼此之間了解，才能增進(jìn)我們的友誼，共同進(jìn)步。
我堅信，如果我們帶著一顆火熱的心，就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著手，肩并著肩，在燦爛明媚的陽光下，天天快樂，健康成長吧！
祝：學(xué)業(yè)進(jìn)步！
xx。
20xx年xx月xx日。
給同齡人的一封信篇二
親愛的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)我們呱呱落地的那一刻，父母肩上的擔(dān)子又重了許多。盡管這擔(dān)子十分沉重，可父母卻盡心盡力、任勞任怨地?fù)狃B(yǎng)著我們。他們?yōu)槲覀儑I心瀝血：當(dāng)我們叫出第一聲“爸爸”“媽媽”時，他們臉上洋溢著幸福的笑容；當(dāng)我們生病時，他們又徹夜不眠、無微不至地照顧我們。小時的我們總認(rèn)為這些是父母應(yīng)該做的，是天經(jīng)地義的。其實我們錯了，我們一點也不了解父母的辛苦?，F(xiàn)在我們長大了，而他們卻逐步走向衰老，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去體諒父母，照顧父母。
當(dāng)我們假期時，跟著朋友們一起去瘋玩、看電影時，而不回家陪伴父母，將他們拋之于腦后?！皟盒星Ю锬笓?dān)憂”，我們可曾想過他們的感受？他們時刻擔(dān)心我們的`安危，他們總是時不時地傾聽門外的腳步聲，在門口張望著。他們時刻都在掛念我們??！我們雖報答不了他們的養(yǎng)育之情，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺校驗槭撬麄兘o予了我們生命，讓我們站在這多彩的世界里體味人生的冷暖。
羔羊跪乳，烏鴉反哺。我們是否捫心自問過對父母的牽掛有多少？我們是否留意過父母的生日？我們是否給父母送上一份禮物？民間有則諺語：兒生日，母難日。當(dāng)我們在為自己的生日大肆慶祝時，是否想到用死亡般的痛苦，讓我們降生的母親呢？中國是一個有著泱泱五千年文化的文明古國，自古講求孝道?？鬃友裕焊改钢辏豢刹恢?。一則以喜，一則以懼。在我們同學(xué)中，有多少人能記住父母的生日呢？又有多少人記住感恩節(jié)呢？不要吝嗇自己的一句祝福話，一個擁抱，其實父母的心很容易滿足。
同樣作為兒女，差距為何如此之大？它們告訴我們要常懷感恩之心，感恩父母，感恩身邊的每一個人。
百善孝為先。孝，其為人之本也。別再一味地索求父母的付出，感恩吧，感恩他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小Ｗ屆菜瞥墒煨膮s幼稚的我們快快長大吧！
此致
敬禮！
20xx年5月24日。
給同齡人的一封信篇三
親愛的小明同學(xué)：
你好！
首先，很高興認(rèn)識你。我叫熊棣楷，是安義縣龍津小學(xué)五（5）班的學(xué)生。你是不是很奇怪我為什么給你寫信？那是因為我們學(xué)校正在開展一次“手拉手”的活動，主題是《給遠(yuǎn)方的同學(xué)寫一封信》。當(dāng)我在學(xué)校的名單上看到你的時候，我就迫不及待地拿筆給你寫這封信。
我先介紹一下我的情況！我是一個熱愛運動的男孩，我最喜歡的是籃球、跑步、足球這三項運動，你喜歡什么呢？對了，我還是我們學(xué)校足球隊的一員，每個星期二和星期四下午是我最開心的時候。那時我可以開開心心、痛痛快快的和同學(xué)們踢一場足球比賽。我們安義的炒米粉可是享譽全國的，歡迎你來這里品嘗。
我的家鄉(xiāng)每年三、四月田野都會有一大片的油菜花，放眼望去到處黃燦燦，就像大地披上了一件金黃色的大衣，吸引了許許多多的游客來觀看。還有我們這富有神秘色彩的千年古村也值得一游，隨時歡迎你來這里游玩。
再向你介紹一下我們的班級吧！我們班是一個由68名同學(xué)組成的大集體。而且在全年級6個班中我們班可是名列前茅的優(yōu)秀班集體。我們班有很多可愛的小伙伴，尤其是劉易豪同學(xué)。他不但知書達(dá)理，而且還是一個“熱心腸”，經(jīng)常幫助老師和同學(xué)們做自己力所能及的事。我多想去你那里走走看看，去感受一下那如詩如畫的草原美景，登上綠草如茵的小丘，唱上一曲動聽的民歌，大口大口吃著那香噴噴的大羊肉，騎著一匹高大粗壯的烈馬馳騁草原。我希望通過這封信能讓我們成為朋友，期待你的回信。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給同齡人的一封信篇四
親愛的朋友們：
你們好，暑假里，你們玩得開心嗎？我過得非常開心！
這個暑假，由于hin1流行，暑假里許多夏令營、學(xué)習(xí)班都暫停了，我只好在家休息，在家里，我養(yǎng)成了讀書、看報的好習(xí)慣。常常把看到或聽到的一些新聞，跟爸爸媽媽分享、討論。暑假里，老師讓我們寫一封給同齡人的信，于是，我想趁這個機(jī)會把我看到的兩件事跟我的同齡朋友們談?wù)勎业母惺堋?BR> 我在報紙上經(jīng)?？吹接袃和缢赖膱髮?dǎo)，我既傷心又遺憾！為一個活潑可愛的小朋友從此再也看不到疼他、愛他的父母而傷心！遺憾的是，他們?yōu)槭裁床蛔⒁獍踩?？學(xué)校、老師經(jīng)常教育我們要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己！而他們呢？自己不會游泳，卻擅自獨個兒去游泳，而且還去深水區(qū)，多危險！每當(dāng)看到這，我的心就很痛！他們多不應(yīng)該??！有些家長在我們假期里還要上班，因此，我們自己更應(yīng)該保護(hù)好自己！有的家長是忽視了，沒督促好孩子學(xué)好游泳，又沒監(jiān)管好，他們現(xiàn)在后悔都來不及了！
還有，很多我的同齡朋友們他們?yōu)榱送婢W(wǎng)絡(luò)游戲，用錢買q幣，再去買游戲中的裝備，因為這樣可以使戰(zhàn)斗威力’更加強(qiáng)更加厲害，‘他們不但花光了自己的`零用錢，有的還去偷父母的錢去買q幣，還有的，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，家里沒電腦，而瞞著父母偷偷的去網(wǎng)吧玩。我們班有一個同學(xué)，本來成績很好，而且品德也不錯，同學(xué)們都愛跟他玩，可是，他越來越沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，成績下降了，而且品德也越來越差，動不動跟同學(xué)吵架，同學(xué)們都避開他。由于父母工作原因，他在接送站九點多鐘才回去，家長竟然還批準(zhǔn)他玩1到2個小時的電腦，他自己趁父母不知道的時候還偷偷的玩游戲……我真的為他感到可惜！本來一位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，最終由于沉迷電腦游戲，而不愿學(xué)習(xí)！有些家長過分寵愛孩子，孩子變壞了，還是沒得到教訓(xùn)，繼續(xù)溺愛，本人，不反對玩電腦，只是不要太沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
我希望，我們這一代，將來都能成為杰出的人才，成為國家的棟梁，使國家更繁榮、富強(qiáng)！
祝我的同齡朋友們：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
身體健康！
給同齡人的一封信篇五
眾所周知，我們的父母望子成龍/望女成鳳的心情尤為迫切對吧？“不能輸在起跑線上”“哪科不行補哪科，科科都行，科科贏”。一度成了他們的口頭禪。即使學(xué)習(xí)成績再好，也要上特長班，家長的意愿就是假期也不能閑著，非要把我們的時間占盡不可，尤其是00后，我也感同身受，自己喜歡的課還好，不喜歡的課，只要父母想讓你上，你哭爹喊娘也沒用，含淚也要繼續(xù)。講真，我們壓力實在太大了。
生活中，學(xué)習(xí)方面，我可沒少挨冤。有一次，我作業(yè)很多，便給自己列了個計劃，按時間段分開寫。我剛提筆，我媽便嚷嚷道："還玩呢，不知道寫作業(yè)嘛！寫不完你試著！"我主動學(xué)習(xí)的熱情瞬間破滅了，寧肯坐著發(fā)呆，冒著我媽揍我的風(fēng)險，也不愿碰一個字。
還有一次，弟弟作業(yè)太多了，在規(guī)定時間沒完成，便被媽媽一通嘮叨：準(zhǔn)是沒有好好寫，肯定偷懶了，弟弟的眼眶里滿是委屈的淚水，可媽媽依舊不依不饒，喋喋不休。
同齡的朋友父母不在家，寫作業(yè)時，你會不會偷看電視呢？反正我會。但為了不被父母發(fā)現(xiàn)我練就了一個新本領(lǐng)——聽聲辨人。我家外門的隔音效果不太好，所以父母回來時聽腳步聲便能判斷一二。來人如果是清潔阿姨或者鄰居，怎么辨別呢？那就需要長期的練習(xí)。太過于自信也不行，一次我和弟弟"狼狽為奸"，串通好了，偷看電視卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)然，只要其中一個來背黑鍋，損傷人數(shù)就會少一個，往往鍋都有我來背，我有一個外號——"背鍋大俠"。之后我就被無情的批一頓。事后，我想說："干咱們這行的，出來混，遲早都要還的。"。
后來細(xì)想，其實，父母嚴(yán)格要求我們真可謂用心良苦，也是為了我們以后有更好的生活。真的沒必要與父母“斗智斗勇”，免不了皮肉之苦事小，成天上演“雞飛狗跳”，鬧得家里雞犬不寧真的得不償失。
“青春須早為，豈能長少年?！蔽蚁?，我們也該奮起直追了，雖然壓力大，但以后坐在辦公室中工作不香嗎？這樣想，心里就釋然了。
祝福。
你們學(xué)業(yè)有成，健康成長。
20xx.12.20。
給同齡人的一封信篇六
親愛的金佳怡：
你好！
你最近過得好嗎？你們那里天氣冷不冷，你們開學(xué)了嗎？
我感覺你們那里可能還沒有開學(xué)，但是我們這里已經(jīng)開學(xué)了。雖然我們不認(rèn)識，在課堂上，我聽老師告訴我們，你們那里的生活條件和學(xué)習(xí)條件都不好，而你還能克服困難，堅持學(xué)習(xí)，你的精神令我欽佩。
我是個活潑開朗的孩子，于是我在家有一個特別好笑的外號叫“哈哈”。我似乎有個特異功能，在家里只要我嗅到危險的氣息，我就會挺身而出，轉(zhuǎn)危為安。我這個特異功能棒不棒？我的眼睛是大大的，我甚至都懷疑，這雙眼是專門為我準(zhǔn)備的，因為我非常愛看電影，而且我還喜歡踢足球。
老師讓我們和你們那里的小朋友開展“手拉手”活動，于是我想起了你，我們可以一個月一次通信，希望我們可以一直聯(lián)系下去，我們還可以一學(xué)期互訪一次，互相分享一下自己的喜事和煩惱。
就這樣吧，我還要去寫作業(yè)呢！
祝你身體健康，平安快樂！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給同齡人的一封信篇七
丹曲泥石流幸存的同齡人們：
你們好！
8月15日上午，我漫不經(jīng)心地打開電視機(jī)一看，咦？怎么全是記得上次汾川大地震時也這樣，難道有發(fā)生了什么大事？我連忙仔細(xì)一看，原來，是甘肅的丹曲8月7日晚發(fā)生了特大山洪泥石流爆發(fā)，三層以下的樓房都淹沒在泥石流中了，你們被迫逃到高處躲避泥石流的襲擊。許多同胞都被泥石流奪取了生命。截至8月15日16時，舟曲泥石流死亡人數(shù)達(dá)到1248人，失蹤496人，受傷住院治療66人。你們?yōu)榇肆麟x失所，家破人亡。
在報道中，最令我感動的是一個年僅12歲的小女孩，她的名字叫何潔。災(zāi)難發(fā)生時，她正和弟弟在舅舅家，眼看著對面村的房屋一個個都倒塌了，于是，舅舅背起了年邁的外婆往外面跑，她把正在熟睡的弟弟一把拉到自己的背上，顧不得穿鞋，就朝門外奔去。剛走出大門，泥石洪流就把門轟到了。幸好四人都沒有生命危險。脫離險境后，為了幫助營救員叔叔們更快拯救還在受難的同胞們，她還主動要求參加志愿者。為了不給救援部隊添麻煩添麻煩，她就主動干起了打掃衛(wèi)生的工作。所有的人都夸何潔是個懂事的孩子。她的所作所為深深地感動了我。
一方有難八方支援。面對無情的天災(zāi)，來自四面八方的人民通過捐錢捐物來表達(dá)對舟曲人民的問候。8月15日，天安門廣場上聚集了來自各個地方的人民，共同哀悼舟曲特大泥石流災(zāi)害的遇難同胞。人們還捐出了幾億人民幣增援丹曲人民。
希望舟曲的人們能夠堅強(qiáng)起來，重新建設(shè)起新的家園。舟曲加油！中國加油。
祝你們幸福美滿！
xx。
20xx年xx月xx日。
給同齡人的一封信篇八
你們好！雖然我們并不熟識，但是每當(dāng)我在電視里、生活中看到你們的模樣時，我的心就像被針刺穿了那樣痛。你們身體上的缺陷會使你們感到不安嗎？你們在生活和學(xué)習(xí)中會有人幫助你們嗎？或許，你們會有些靦腆，但是請你們一定不要自卑，你們要相信，我們共同生活在同一片藍(lán)天下，我們的心是連在一起的。
你是殘障人，但你并不低人一等，你和我們一樣，是社會成員中不可缺少的一部分，和我們擁有品等的權(quán)力，雖然你們是殘疾人，但你們擁有一顆健全的心，人殘志不殘，面對生活的重重困難，你應(yīng)該站起來，充滿自信，為了愛你們的人，也為了自己，對世界說，我能行！你不要在意嘲諷，捉弄你們嘲諷你們的人。應(yīng)為他們嘲諷你們、捉弄你們，表面上是為了在激起你的憤怒，為他們?nèi)?，實際上是在嘲諷他們卑鄙的心親愛的小伙伴們，你們知道嗎，我最崇拜的人是尼克胡哲，一個“沒有四肢的生命”。當(dāng)我第一次在電視里看到他時我驚呆了，他天生沒手沒腳，他只長著一只“小雞腿”，但是他仍然有陽光般的笑容。他不但能自己刷牙、梳頭，而且還能游泳、踢足球、打高爾夫、沖浪……當(dāng)他面對無數(shù)挑戰(zhàn)和障礙，他憑著信心成長，這信心的力量幫助他戰(zhàn)勝了許多別人認(rèn)為不可能的事情。
我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相幫助才能高高的飛翔?！笔前?，只有相互幫助，這個世界才能更加美好，人與人之間的關(guān)系才能更加和諧。希望你們能盡量幫助自己身邊的人，讓他們也感受到溫暖。
最后，祝你們———每天都開心快樂，永遠(yuǎn)充滿著自信與活力！
給同齡人的一封信篇九
你好！我是謝瀅鈺，我是來自西關(guān)實驗小學(xué)五年級的學(xué)生，很高興認(rèn)識你！雖然我們從未見面，雖然我們互不相識，雖然我們并不了解對方，但當(dāng)我的筆尖觸到紙上的那一刻，我清楚地知道，你已經(jīng)是我的朋友了。我似乎看到，在遙遠(yuǎn)的地方，一張掛滿驚喜的臉蛋，正在閱讀著這來自廣州的信。想到這里，我心中不由得多了幾分愉快，想對你說的知心話也如清泉般地從心底涌出來。
當(dāng)你看到這封信時，一定會問：“咦？這是誰給我寫的信??？她又是誰啊？”我呢，姓謝，叫謝瀅鈺，今年十一歲，在西關(guān)實驗小學(xué)讀五年級。如果你來就會知道，這所小學(xué)環(huán)境很好，學(xué)校制度也不錯，老師和藹可親，同學(xué)熱心友愛，相信你會喜歡上這所小學(xué)的。
如果你有機(jī)會，隨時都可以到廣州玩。這里的城市建設(shè)管理都很好。來到這里，你可以看到楊柳青年畫、泥人張彩塑、風(fēng)箏魏風(fēng)箏、劉氏磚，還有古玩玉器、陶瓷、古舊書籍、傳統(tǒng)手工藝品和民族用品等，或去一些公園游玩。越秀公園也稱越秀山，那里鳥語花香、晴嵐疊翠、風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成陰……你肯定會被那里的風(fēng)景吸引，多么的令人陶醉??！
如果你想品嘗一下這兒的特色西關(guān)小吃，就不妨去一下市少年宮旁邊的“第一津瀨粉王”，那兒的瀨粉香飄十里、色味俱全，你肯定現(xiàn)在就垂涎三尺了吧。
我希望這封信就像一根無形的線，將我們的心連在一起，讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁，能夠互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)和生活中遇到的一些煩惱，說說知心話。
祝：學(xué)業(yè)進(jìn)步，更上一層樓！
xx。
20xx年xx月xx日。
給同齡人的一封信篇十
林勤：
轉(zhuǎn)眼間，我們都即將小學(xué)畢業(yè)了，回想起我和你在一起的童年時光，我的心中就涌起了深深的眷戀和無盡的愧疚。
記得剛剛進(jìn)入小學(xué)的時候，我膽小如鼠，說起話來很斯文，一副弱不禁風(fēng)的樣子。每當(dāng)放學(xué)時，總是有男生跑來欺負(fù)我。已是班長的你，得知此事后，勇敢地站出來指出男生不好的習(xí)慣，你不但“教育”了男生，也像一個小大人似地“教育”我說：“吳冰，拿出勇氣來呀。要堅強(qiáng)，只有勇敢可以解決問題。”也許是你的那番話震撼了我，在后來的學(xué)習(xí)生活中，我無時無刻都提醒自己要有勇氣，也正是因為擁有了自信與勇氣，我在比賽中獲得了許許多多的獎項。林勤，謝謝你！
林勤，你不僅在生活上幫助我，而且你也在學(xué)習(xí)上幫助我?？晌覅s一次又一次地“傷害”你。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會解答，于是我去請教你。可你卻用一種很生硬的口氣對我說：“自己想方法解決——”當(dāng)時我不禁有些委屈，心想：林勤好自私，真不夠朋友！倏地，我站起來沖你大喊：“林勤，我沒有你這樣的好朋友！”便轉(zhuǎn)身離去。你噙著淚水跑到我面前，很委屈地拽住我的手說：“冰冰，我是真想幫助你，原諒我可以嗎？”我只是松開了你的手，要了搖頭，朝你喊了句：“我永遠(yuǎn)不需要你幫忙”便消失在夕陽的余暉中。后來，我轉(zhuǎn)學(xué)了，我有時也身處你那時的境地，我終于體味到你的用意，你只是希望我能夠獨立思考，可我卻誤解了你，你直沒有向你道歉。林勤，對不起！
林勤，時光流逝，我們都即將畢業(yè)了?；厥淄陼r光，眼前滿是與你玩耍時的笑聲。學(xué)習(xí)上的傷心事都已化作你那淺淺的一笑。無論是多少金錢也買不回我與你相處時的歡樂；無論用多么貴重的禮物，都無法彌補我在你心頭刺劃的那道“傷痕”；無論用多么華麗的語言也無法形容你和我堅實的友誼。衷心地祝愿你能永遠(yuǎn)記住這份友情和你最好的朋友。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給同齡人的一封信篇十一
親愛的王同學(xué)：
你好！
不僅如此，有參加“手拉手”活動的同學(xué)還可以向災(zāi)區(qū)的小朋友們捐贈衣物，或者捐款等等。這樣一來，我們也彼此盡了力，災(zāi)區(qū)的同胞們又可以感受到“同在藍(lán)天下，我們同是一家人”的寓意！而且在整個活動的過程中，還可以和更多的遠(yuǎn)方朋友們面對面地探討有關(guān)學(xué)習(xí)的事情！這是一舉兩得呀！
王芳，以上我說的內(nèi)容只屬于我個人的提議，如果我考慮得不夠周到全面，或者你還有什么建議，都可以給我回信！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給同齡人的一封信篇十二
親愛的朋友們：
你們好！我是來自淼泉中心小學(xué)六（4）班的一名學(xué)生－－吳姍。今天寫信給你們，市讓我們共同加入到“五小”行動中來，學(xué)會如何做一個“小幫手”，成為其中一員。
孝敬父母市中華民族千萬年來的傳統(tǒng)美德。父母給了我們的生命，撫育我們成長，給我們?nèi)耸篱g最大最無私的愛。一個人，職業(yè)可以選擇，國籍可以選擇。但親生父母無可選擇，無論你走到天涯海角，都應(yīng)時刻牢記父母的養(yǎng)育之恩。
就拿我表弟來說吧。他今年13歲，上五年級，母親在廠里工作，常常早出晚歸，起早貪黑，工作十分辛苦。父親常年待在床上，同時腦子也有點毛病，時不時就發(fā)病。于是家中大大小小的事物都壓在了表弟身上。早晨上學(xué)之前，把家里整理好，然后拿個木桶放在父親床邊，并上街買好早點，放在父親手及到之處;晚上一放學(xué)，就為父親端湯喂藥，在父親旁邊噓寒問暖，樂講趣聞異事逗父親開心，然后再去洗衣服，一個大男孩去洗衣服，這應(yīng)該說是很困難的，可表弟仍然堅持不懈地做著。
有時母親回來了，表弟也捶肩揉背……這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，表弟從未抱怨過、偷懶過，說到表弟街坊鄰居沒有一個不贊不絕口的。
以上事例，僅僅是表弟這個“五好小公民”的真實寫照的一個縮影，是這個生活海洋的一個小水滴。
孝敬父母，幫助他人，掌握做合格小公民的本領(lǐng)。今天的我們不再是家中的驕驕子、小皇帝小公主。只有做好“小幫手”，今后才能成為社會的“大棟梁”！
同學(xué)們，請快快努力吧！加入這個行列，早日成為“五小好公民”的一員。
你們的朋友：吳姍。
20xx年6月12日。
給同齡人的一封信篇十三
親愛的貧困區(qū)小孩：
你好！
我的名字是黃玉慧，來自江西省安義縣龍津小學(xué)。我今年11歲。我是一個活潑開朗的女孩子，喜歡唱歌、畫畫等，生活條件還不錯。
今天，我來帶你參觀我們的學(xué)校吧！走進(jìn)校園，就可以感受到我的學(xué)校很龐大。你會看見有三棟教學(xué)樓，分別是：樂雅樓，宏德樓、潤雅樓。樂雅樓是二年級、三年級、五年級和六年級的教室所在地。宏德樓是教育樓，里面有心理教學(xué)室和閱覽室等教室。潤雅樓是一年級和四年級的教學(xué)樓。
我們有一個大操場，在操場的旁邊有兩棵高大的梧桐樹，陪伴著我們度過一年四季的學(xué)習(xí)時。
光。在操場的南面一排整齊的乒乓球桌，每天都有同學(xué)們在打乒乓球。乒乓球臺的右側(cè)是我們學(xué)校的足球場，在四年級教室的后面，每天都會有很多同學(xué)在那玩耍，有時也會有足球社團(tuán)的成員在那里訓(xùn)練。
你好，遠(yuǎn)方同齡人。聽說，你們?nèi)W(xué)校要走懸崖峭壁的小路，爬過幾座大山才到達(dá)學(xué)校，你們學(xué)校的教師是用茅草蓋的。下雨時，你們經(jīng)常淋著雨也要堅持把課上完。你們吃的飯是自己帶米做的，地上刨一個坑，用來燒飯。你們的飯里沒有一根青菜，更別說肉了，就光吃著白米飯。有的家里連一張寫字的桌子都沒有，只能趴在地上寫。
雖然你們貧困，但是你們依然堅持著學(xué)習(xí)?，F(xiàn)如今，許多人聽聞你們的故事，紛紛為你們捐獻(xiàn)學(xué)具、校服等。我想如果我也是一位大人，有經(jīng)濟(jì)來源的話，我也會全心全意盡最大能力的幫助你們！
我們學(xué)校的全體同學(xué)打算捐一些書給你們，全校同學(xué)都很積極，也很熱情，都是用自己的零花錢買的，已經(jīng)郵寄過去了。雖然只是區(qū)區(qū)幾本書，我知道只是杯水車薪，但這也是我們的一點心意，希望你們能接受，我還希望你們和我多點書信來往，在信中，我們可以互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上遇到的煩惱，或許還能找到解決問題的方法呢！記住不要因為你們貧困而失望，一定要有個樂觀開朗的人。
祝身體健康！學(xué)習(xí)向上！每天能有一個積極的心情！
寫信人：xxxx。
20xx年xx月xx日。
給同齡人的一封信篇十四
曉麗同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們在快樂英語班認(rèn)識了，并成了好朋友。今年暑假我想請你來我的家鄉(xiāng)游玩。
我的家鄉(xiāng)在安慶潛山。潛山風(fēng)景如畫，景色優(yōu)美。潛山有很多山，其中有一個山，山坡下一塊綠油油的小草，小花隱約在小草中舞蹈。走上山路，一棵棵挺拔的松樹站在山腳，好似對向上的游客說：“歡迎您！請您往上走?！币恢恢恍▲B飛過頭頂，嘴里還不停的唱著歡快的歌曲。爬到半山腰，一棵棵柏樹對正在回頭的游客說：“喂，千萬別回去，山頂還有更好看的呢！”繼續(xù)向山上進(jìn)發(fā)，只見一條清澈見底的小湖，小孩一看湖水便脫下鞋子跑到湖里嬉戲。到了山頂，游客肚子都咕咕叫了，可是誰來幫他們呢？這時賣山芋的來了，這香味不說香飄十里，至少前后的游客差不多都聞到了呢！這山芋是他們自己種的，是用柴草烤得呢！所以味道可比城市的山芋好多了呢！站在山頂上，往遠(yuǎn)處看，整個潛山盡收眼底。
聽了我的介紹，你一定想吃又想看吧，那你就快來吧！我和我的家人一定會熱情地款待你的。
祝你天天快樂、開心！
你的朋友xxx。
20xx年x月x日。
給同齡人的一封信篇十五
你們好！
我們是跟你們一樣同齡的學(xué)生。從電視上看到你們的遭遇，我們深表同情和傷心。不過，我們想告訴你們：不要悲傷，不要難過，不要流淚，不要絕望。因為你們并不孤獨，有許多人都在關(guān)心你們。我們祖國各民族人民有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，“一方有難，八方支援”對你們這次遭遇的特大震災(zāi)，全國上下都表示深切的同情和無私的幫助——人們捐衣、捐物又捐款竭盡全力給你們送去深情厚意，送去一片溫暖，為你們獻(xiàn)上自己的愛心。
作為希望學(xué)校的學(xué)生，我們雖然不富裕，但在得知你們遭遇的第二天我們雄鷹中隊就向全校師生倡議：伸出我們友誼之手，幫助在受難中的你們。這一倡議得到廣大師生地積極響應(yīng)，不論多少大家都獻(xiàn)上一片愛心。我們深知一個人的力量是很薄弱的，但是許多人的力量是強(qiáng)大的，只要大家心往一處想，勁往一處使，為共同的目標(biāo)同心協(xié)力，眾志成城，相信這次的震災(zāi)你們一定會戰(zhàn)勝。我們堅信：只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。同學(xué)們，你們一定要堅強(qiáng)，挺過難關(guān)，我們也會關(guān)注你們，盡我們所能幫助你們走出困境，重建家園。相信中國人民的力量是最強(qiáng)的，是戰(zhàn)無不勝的，愿你們早日恢復(fù)學(xué)業(yè)，和我們共享美好的生活。
此致
敬禮
祝
早日脫離困境，重建美好家園！
上海市南匯區(qū)航頭鎮(zhèn)希望學(xué)校：雄鷹中隊。
20xx-5-19。
給同齡人的一封信篇十六
丹曲泥石流幸存的同齡人們：
你們好！
8月15日上午，我漫不經(jīng)心地打開電視機(jī)一看，咦？怎么全是記得上次汾川大地震時也這樣，難道有發(fā)生了什么大事？我連忙仔細(xì)一看，原來，是甘肅的丹曲8月7日晚發(fā)生了特大山洪泥石流爆發(fā)，三層以下的樓房都淹沒在泥石流中了，你們被迫逃到高處躲避泥石流的襲擊。許多同胞都被泥石流奪取了生命。截至8月15日16時，舟曲泥石流死亡人數(shù)達(dá)到1248人，失蹤496人，受傷住院治療66人。你們?yōu)榇肆麟x失所，家破人亡。
在報道中，最令我感動的是一個年僅12歲的小女孩，她的名字叫何潔。災(zāi)難發(fā)生時，她正和弟弟在舅舅家，眼看著對面村的房屋一個個都倒塌了，于是，舅舅背起了年邁的外婆往外面跑，她把正在熟睡的弟弟一把拉到自己的背上，顧不得穿鞋，就朝門外奔去。剛走出大門，泥石洪流就把門轟到了。幸好四人都沒有生命危險。脫離險境后，為了幫助營救員叔叔們更快拯救還在受難的同胞們，她還主動要求參加志愿者。為了不給救援部隊添麻煩添麻煩，她就主動干起了打掃衛(wèi)生的工作。所有的人都夸何潔是個懂事的孩子。她的所作所為深深地感動了我。
一方有難八方支援。面對無情的天災(zāi)，來自四面八方的人民通過捐錢捐物來表達(dá)對舟曲人民的問候。8月15日，天安門廣場上聚集了來自各個地方的人民，共同哀悼舟曲特大泥石流災(zāi)害的遇難同胞。人們還捐出了幾億人民幣增援丹曲人民。
希望舟曲的人們能夠堅強(qiáng)起來，重新建設(shè)起新的家園。舟曲加油！中國加油。
祝你們。
幸福美滿。
張xx。
20xxx年8月22日。
給同齡人的一封信篇十七
親愛的朋友：
你會游泳嗎？炎熱的夏天就要來臨了，你是否正想象著在江河里暢游的美景呢？
以前的我也很喜歡游泳，但是現(xiàn)在我不再去了，甚至連在水邊玩耍時也很小心。你知道嗎？水情是很險惡的，在去年短短的一個夏季里，我縣就發(fā)生了好幾起中小學(xué)生因下水消暑而溺水的事故。這些悲劇給我們上了一堂沉重的生活課。難道說這些悲劇還要繼續(xù)上演嗎？不！我們是父母的寶貝，是祖國的明天。父母和祖國都寄予了我們很大的期望，未來的宏偉藍(lán)圖正等待著我們?nèi)ッ枥L呢！
為了保障我們的生命安全，防止溺水事故的發(fā)生，我們要有強(qiáng)烈的安全防范意識。不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡的地方去游泳。如果征得父母的同意，在熟悉水性的大人的帶領(lǐng)下外出游泳，那么不僅在下水前要做好充分的準(zhǔn)備活動，更要注意游泳中的安全。下水后不能逞強(qiáng)，不要在急流和漩渦處游泳。在游泳中，若覺身體不適，千萬不要驚慌，要立即上岸休息或呼叫同伴救助。最好是能再學(xué)點意外遇險的急救小知識。
朋友，也許這些道理你都懂，但我還是說了這么多，因為“安全警鐘”要時刻敲響。在往后的生活當(dāng)中，讓我們時刻牢記“游泳安全，遠(yuǎn)離溺水”.那樣，炎熱的夏日里也會充滿歡笑，夏日的風(fēng)景也將會更加絢麗多彩！
一位珍愛生命的少先隊員。
20xx年3月31日。
給同齡人的一封信篇十八
親愛的周怡方：
你好！
你不認(rèn)識我，但你不要驚奇我是誰，為什么給你寫信。聽我娓娓道來：我是一名與你同齡的男生，姓岑名渝豪。我很喜歡看書，但有時也貪玩。我們班開展了“手拉手活動”你就是我選擇的一位遠(yuǎn)方朋友，我想通過和你寫信架起一座友誼之橋。
首先領(lǐng)你走近我的家鄉(xiāng)——江池鎮(zhèn)。江池是一個充滿陽光的美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)。空氣是那么清新，天空是那么的蔚藍(lán)。春天，花紅柳綠；夏天，綠樹成蔭；秋天，瓜果飄香；冬天，銀裝素果。一年四季都美不勝收。江池是一個熱鬧的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上每縫三六九趕集時，人來人往，川流不息。有的從老遠(yuǎn)的大山來，雖然路途很遠(yuǎn)，但是他們卻非常高興。這里的游客也不少，有的來這欣賞美景，有的來小河邊釣魚，有來產(chǎn)買種子。江池還是產(chǎn)優(yōu)質(zhì)糧種的地方，也是獼猴桃生產(chǎn)基地。
我的家鄉(xiāng)不但景美，人更美。家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們勤勞善良，和藹可親；大家相處和睦，共同致富。
家鄉(xiāng)的萬物潤育了我，我有家鄉(xiāng)人的共同點。你愿意交我這個朋友嗎？愿意參加到我班的手拉手活動中來嗎？若愿意，回信請寄：（地址）重慶市豐都縣江池鎮(zhèn)中心小學(xué)校五年級二班，郵政編碼是408225。等著你的回音。
給同齡人的一封信篇十九
親愛的朋友：
你們好！
首先，我們?yōu)槭裁炊x書！
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”那么從本質(zhì)上講，讀書是為了文明進(jìn)步。而我認(rèn)為讀書便是為了生存。書是知識的載體，學(xué)會讀書便是將知識傳承，讓人類生存的得更好。讀書是為了自己將來生活更美好。盡管有時并不能對此體會。不過請相信：書到用時方恨少。說不定在幾年甚至幾十年后，我們將對自己從前讀書最多而慶幸。
其次，我們應(yīng)如何讀書！
這時，蘇軾的方法就值得我們學(xué)習(xí)了。他曾說：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。這便是“讀書逐個擊破”法。讀書不求一次全部吸收，要學(xué)會一步一步慢慢地來。俗話說：知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。只要我們每看一次書，便有一次的收獲，讀書的目的就已經(jīng)達(dá)到了。盡管有時會顯得枯燥，但是只要我們有“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”的意志，就不會有什么不可能的了。
不過，在此過程中實在難以承受，就可以運用馬克思式讀書法。針對性地閱讀，加上不時的摘要做筆記。這樣可以在一定程度上減少一些不必要的麻煩。
可是，總而言之，讀書是一個慢慢積累的過程，就像屈原所說不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。只要有耐心，總會有所成就。
最后，我們呢應(yīng)該的讀什么類型的書。我們應(yīng)該明確一點：閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值最適合自己需要的讀物。在面對如今良莠不齊的讀物之中，我們必須謹(jǐn)慎。雖說書籍是困境中的助跑器，是安逸生活的防腐劑，但這僅僅對于好書而言。反之，如果看了不應(yīng)看的書，便會令自己陷入深淵。
還有，我們應(yīng)該多讀以紙為承載體的書，而不是電子書。因為有一項科學(xué)實驗曾表現(xiàn)，紙質(zhì)書籍有利于深度閱讀，加強(qiáng)對書的理解程度，也是對眼睛的保護(hù)。
總之，讓我們多讀書，成為一個簡單的讀書人，純粹的讀書人吧！
祝我們一同成為有用之人。
你的朋友：xxx。
20xx年xx月xx日。
給同齡人的一封信篇二十
xxx同學(xué)：
你好！
我先介紹一下自己吧！我叫張馨月，今年11歲，來自謝家灣小學(xué)五年級一班，在班上的職務(wù)是中隊長。我很高興能借這次“手拉手“活動認(rèn)識你，也希望通過書信咱們能相互了解，成為好朋友！
你現(xiàn)在很想知道我長什么樣兒吧！我有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都夸我不但人長得漂亮，還聽話懂事。
你一定會感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我從老師那里了解到要給遠(yuǎn)方的小朋友寫信，所以我自己誠心誠意地希望能和你交朋友。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧！我生活在一座風(fēng)景如畫、四面環(huán)山的城市——重慶九龍坡區(qū)。我不但熱愛班集體，而且熱愛我的學(xué)校。那里是一個風(fēng)景優(yōu)美的讀書圣地。有一個綠茵茵的操場，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學(xué)樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石，假山上長著幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽光下顯得精神抖擻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去假山就像一頭大象，戴著一頂碧綠的帽子，站在校園的'一角。池邊有兩棵臘梅樹，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。
要是我們成為了好朋友，就可以經(jīng)常通信了，那該有多好！書信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動，就可以取得聯(lián)系。雖然我們相隔甚遠(yuǎn)，可是書信是沒有界限的。因為咱倆成績在班上名列前茅，可以相互交流自己對生活、對學(xué)習(xí)的看法，從而達(dá)到取長補短的效果。
在此，我想在我們的“手拉手“活動提一些小小的建議。第一，讓我們相互仔仔仔細(xì)細(xì)地介紹自己的個人情況；第二，把我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對方幫忙解決；第三，分享趣事、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。只有這樣彼此之間了解，才能增進(jìn)我們的友誼，共同進(jìn)步。
我堅信，如果我們帶著一顆火熱的心，就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著手，肩并著肩，在燦爛明媚的陽光下，天天快樂，健康成長吧！
祝：
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
給同齡人的一封信篇二十一
小王同學(xué)：
你好！我叫鄭楷，我是xx省xx市xx實驗小學(xué)五年級的一位男生。我的愛好很廣泛，特別喜歡運動。我也喜歡看書，常?？醋魑倪x等。我在一本作文選上看過你寫的一篇叫《童年趣事》。我越讀越有興趣，讀完一遍，還要讀一遍，簡直是手不釋卷。
我們雖然還未見過面，但在我心里面我們已經(jīng)是好朋友了！在這里我先祝你在新學(xué)期里身體健康、萬事如意、學(xué)業(yè)進(jìn)步！
再說我吧，我平時寫作還可以，但是選裁很平淡，欠缺新鮮。所以我希望你接到信后，能在百忙之中給我回信說說你的近況，順便給我指點寫作的技巧，讓我的習(xí)作更上一層樓。
祝
身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步！
20xx年3月6日。