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名人傳讀后感初一篇一
幾十年前的一天,羅曼羅蘭完成了《名人傳》的寫作;幾十年后的這天,我讀完了這本書,對這本書有了很深刻的認知。
貢獻不一樣所處的時代和國家不一樣但他們展現(xiàn)出的人格魅力卻如出一轍。
開朗琪羅的《創(chuàng)世紀》,托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》就是他們與困難做斗爭的寫照。
他們是為后世留下寶貴藝術(shù)資產(chǎn)的偉人。貝多芬的《命運交響曲》、《月光奏鳴曲》,米開朗琪羅的《大衛(wèi)》、《末日審判》,托爾斯泰的《安娜卡列尼娜》《復活》這些傳奇的作品為人類的禮貌增添了不朽的篇章。
他們是執(zhí)著追求真理的勇士。貝多芬一生堅守“自由、平等”的政治信念“米開朗琪羅始終發(fā)奮證明自己,托爾斯泰對無度揮霍極其不滿。他們都為捍衛(wèi)真理作出了巨大貢獻,他們是偉大的。
感謝《名人傳》,它是我人生的指南;感謝《名人傳》,它是我行為的標尺;感謝《名人傳》,它是我遠航的風帆。
當我看完《名人傳》之后,我更加了解了音樂大師貝多芬。路德維夕,凡,貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩的一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個不聰明而洶酒的男高音歌手,母親是一個仆人,一個廚子的的孩子。貝多芬的童年是艱苦的,不象莫扎特一樣享受過家庭的溫暖。一開始,他的人生就是一場艱苦而殘酷的斗爭。他20歲就離開了自己的家,到外面謀生,就當他在音樂界嶄露頭角的時候,他的耳朵幾乎聾了,但是,他憑著對音樂的深厚情感和超人的天賦,創(chuàng)作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂曲,成為聞名世界的一代音樂家。
眾所周知,貝多芬不僅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后來發(fā)展到耳朵失聰。可是這位自尊心極強的音樂家仍然相信:“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死握住命運的咽喉?!?BR> 在悲苦的日子里。貝多芬從事于謳歌歡樂的事業(yè),只有音樂才能使他戰(zhàn)勝自己的痛苦,將他從死亡的邊緣一次又一次拽了回來。在貝多芬的創(chuàng)作生涯中,戰(zhàn)勝惡劣的命運,戰(zhàn)勝人類的平庸始終是他的主題!!
一個不幸的人,當貧窮、殘廢、孤獨,都襲他而來的時候,當世界不給他歡樂、聲音的時候,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予了世界!就像羅曼羅蘭說的那樣,“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者?!边@就是我了解到的是一個偉大的名人——貝多芬。
這個寒假,我讀完了法國作家羅曼.羅蘭的著作《名人傳》。我一開始對《名人傳》并不了解,只認為它無非就是一本書,但讀完之后,我的想法發(fā)生了改變。
《名人傳》又被稱為《巨人三傳》,書中包括了《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部英雄傳記。貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰,這三個人都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的大師。三個人的人生經(jīng)歷都坎坷不平,三人都歷經(jīng)苦難而不改初衷。
我從貝多芬身上也學到了許許多多的崇高精神,尤其使我敬佩的是他那種頑強地與命運抗爭的精神,那種不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),那種不被金錢收買的決心,是扼住命運的咽喉的勇氣!也正是依靠這些超凡的精神力量,貝多芬越過了一個又一個的痛苦險峰,達到了對人生清醒又透徹的領(lǐng)悟!
我就要學習貝多芬這種與命運抗爭的精神,這也正是羅曼.羅蘭在書中留給我們的永恒的精神光芒。
今天我讀了《名人傳》之《貝多芬傳》。
貝多芬原名——路德維?!し病へ惗喾?。他生于1770年,逝于1827年。是偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一。對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被稱為“樂圣”。1792年到音樂之都維也納深造,藝術(shù)上進步飛快,他信仰共和,崇尚英雄,創(chuàng)作了大量充滿時代氣息的優(yōu)秀作品,與海頓、莫扎特被后人稱為“維也納三杰”。
《貝多芬傳》是從英雄貝多芬的角度為我們講述的。貝多芬的偉大,絕不僅在于他是一個音樂家。他有對人生的大苦悶與精練的美麗靈魂,他是心的英雄。他的音樂就是這英雄心的表現(xiàn)。貝多芬一生坎坷,沒有建立家庭。二十六歲時聽力衰退,晚年失聰,只能通過談話冊與人交談,但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里,依然堅守“自由、平等、博愛”的政治信念。
讀了《貝多芬傳》我懂得了:生活不會總是一帆風順,挫折與憂患還是需要我們直面的人生課題,我打算以后遇到困難一定會堅強不軟弱,去勇敢的面對。
讀完羅曼·羅蘭的《名人傳》,心潮澎湃,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國作家,他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著,是永恒的偉人。
這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,他們沒有超潛質(zhì),卻具有一顆堅強勇敢的心,使他們敢于與命運作斗爭。
貝多芬出身貧寒,年幼輟學。雖一生坎坷不平,他卻始終與命運作斗爭。他孤獨地活著,被惟一的親人辜負,他內(nèi)心受到沉重的打擊,卻仍然堅強活下來。他沒有一個朋友,如同與世隔絕;雖然這位偉大的音樂家一向痛苦地活著,卻留下了不朽之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后最后戰(zhàn)勝命運,戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽眾的平庸,攀上生命的巔峰。貝多芬之因此能成功,是正因他不肯屈服于命運,他戰(zhàn)勝了命運,他的精神令世人嘆服。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國多災多難,他目睹外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,一生顛沛流離。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳,使米開朗琪羅達不到自己的理想。但是,為了自己的理想,他選取了隱忍,堅持創(chuàng)作,直到離開人世。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學天賦。他以前獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯沉湎于享樂,不肯虛度年華,他想要透過照福人類來體現(xiàn)自己生命的價值。他是個真正的貴族,也是廣大平民的朋友。正因他的超脫和博愛。
這樣的名人事跡還有很多,每一件都讓人震撼不已,我敬佩這些堅強勇敢的人,在今后的學習生活中,以他們?yōu)榘駱樱瑘孕抛约?,把命運掌握在自己手中。
名人傳讀后感初一篇二
《夏洛的網(wǎng)》是一部可以與《小王子》相媲美的世界名著,這部作品初版于1952年,至今已有20多種譯文,發(fā)行近千萬冊。雖然作者書寫的是一個童話故事,但他給人以無限溫情、感動和憧憬,是一部給大人閱讀的童話。懷特用柔韌無比的蜘蛛絲編織了一張理想的、溫暖的、美麗的、愛的大網(wǎng),感動著世界無數(shù)的讀者。這是一個善良的弱者之間相互扶持的故事,除了愛、友誼之外,這篇極抒情的童話里,還有一份對生命本身的贊美與眷戀。
承諾的份量是無比重的,只要給了別人一個承諾,就必須盡力完成它。然而誰能把承諾演繹得十全十美?當然是那只名叫夏洛的蜘蛛,她用一張張寫著字的網(wǎng),通過幾晚上辛苦的編織,終于完成了這個對春天出生的小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的承諾,這個承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來不及答謝,夏洛就因過度勞累和生孩子而死去。這是一篇凄美的童話故事,深深地打動了我??吹较穆蹇椌W(wǎng)時的耐心、辛苦時,我不禁為她擔心起來,害怕她會突然從網(wǎng)上掉下來??吹较穆迤届o地死去時,我為她能用畢生心血完成承諾而感動,對她十分佩服。看到夏洛給了威爾伯承諾后,我覺得一只小蜘蛛完成不了這個關(guān)于命運的諾言,可看到夏洛想出這個好辦法時,我又體會到她的機智。這本書讓我受益匪淺??赐陼螅逸p輕閉上了眼,反思自己。如果我答應了別人一件事,我會盡力做到嗎?我會不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報嗎?我又能真正明白“誠信”這個詞的含義嗎?我想,能像夏洛一樣做到這些的'人是很少的,但我們可以時時銘記,以誠信為榮,以失信為恥,做一個守信用的人。在各種行為上多多想想:我這么做是不是守諾言,我這么做有沒有失信。相信你做到這一點,誠信之花將永遠為你綻放!
夏洛的網(wǎng)上有什么?當然是那一點一滴的誠信。誠信,可以獲得友誼。如果你想再收獲無限的友誼,那就從現(xiàn)在開始,播種誠信吧!這個故事告訴我們:朋友之間的友誼是十分重要的,但其實,人和人之間也是需要互相幫助、互相關(guān)懷的。
名人傳讀后感初一篇三
在既不漫長,又不短暫的寒假中。我讀完了一本書,這本書的名字叫做《秘密花園》。這本書乃是一本傳世經(jīng)典,曾經(jīng)被改成音樂劇和話劇,此劇演出場次高達706場。究竟是什么令它如此奪人眼球?現(xiàn)在,我就要給大家講一講這本書中蘊含的奧妙。
首先是它的內(nèi)容:在印度,有一個小女孩,她的名字叫瑪麗·雷諾斯。一天,一場大混亂使她沒有了父母,接著,她投靠了自己的姑父,住進了姑父神秘陰沉的大房子里。在這里,她遇見了女傭瑪莎、農(nóng)家小子狄肯,體弱多病的柯林少爺,還有老班和知更鳥。發(fā)現(xiàn)了一座被柯瑞文姑父荒廢了十年的秘密花園。最后,她終于使柯林表哥的身體越來越好,還讓秘密花園變得越來越好。
現(xiàn)在,我要說的是我從這本書中所發(fā)現(xiàn)的各種道理。
例如說以前的瑪麗就告訴了我們的.家長不可以溺愛孩子,不能對孩子們進行二代教育。要知道溺愛孩子便是摧毀孩子的未來,這樣會使孩子以后的生活造成巨大傷害。因此,我希望大家不要太溺愛孩子。
其實,柯林也告訴了我們一個道理:人必須運動,才能使我們的身體變得更好。
在生活中我也與故事里的柯林很像,天天懶得干事情。讀了這本書以后,我發(fā)誓以后永遠不會這么懶了!以后一定要勤奮起來。
秘密花園真是一本好書。
名人傳讀后感初一篇四
在這國慶節(jié)的假期里,我讀了一本名為《名人傳》的書,讀完這本書之后,使我感受很深?!睹藗鳌返淖髡呤欠▏牧_曼羅蘭,這本書先寫《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》。
貝多芬是一個耳聾里的音樂家,他沒有知音,甚至沒有朋友。他在肉體和心靈雙重的痛苦下保持著不屈不撓、高昂的斗爭精神,任何時候都不向命運低頭。
米開朗琪羅在行動和思想上,他優(yōu)柔寡斷,生性膽怯、謹小慎微,所以使他一生飽受折磨,但他的創(chuàng)造藝術(shù)卻是無與倫比的。他的憂郁是高尚的。
托爾斯泰是一個具有博愛精神的英雄,他很早就擁有了財富、榮譽和地位,而他卻離家出走,飽受折磨,最后客死荒郊。
讀了這篇的文章后,我的感受是:“古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志?!蔽覀儾坏貌环词。麄冊谌松牡缆飞?,要經(jīng)歷那么多的風吹雨打。可他們面對生活的困難,他們不屈服,卻是用自己那頑強的毅力戰(zhàn)勝一切。他們好不容易迎來了一點陽光,可暴風雨隨后也跟來了。而我們有時候總是抱怨學習苦、學習累。一點事不如意,就不高興。有什么困難就找別人幫忙。相比他們,我們要幸福得多,不用擔心沒錢用,不用擔心吃穿住。還享受著優(yōu)越的生活。
在《名人傳》中,“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”正是三位人物的人生總結(jié)吧。作者用三個故事給我們描述了人類生命里的各種洗禮和超越常人的磨難。我感受到了他們那種崇高的精神。我們應該學習他們那種在哪里跌倒,就在哪里爬起來、勇往直前的精神。
名人傳讀后感初一篇五
《名人傳》是一部世界名著。最近,我便跟著法國作家羅曼羅蘭一起去了解、認識了三位同樣偉大的、舉世聞名的人物。
這部傳記總共分為三篇——貝多芬篇、米開朗琪羅篇和列夫托爾斯泰篇。其中,我印象最深的便是第一篇——貝多芬篇。
在作者原序中,我便能感受到,他將貝多芬當作了自己人生路上的一位恩師,當作了自己一生的一位摯友。在美因茲,羅曼羅蘭與這位“樂圣”進行了跨越時空的交談。他說:“他的苦難,他的勇氣,他的歡樂,他的悲哀,在多霧的萊茵河畔,在那些潮濕而灰色的四月天里彌漫著。我跪著,由他用強有力的手攙扶起來,給我的新生兒《約翰克利斯朵夫》做了洗禮?!?BR> 貝多芬的一生是痛苦的。幼年時期,他就被逼迫而不停地練習鋼琴、小提琴,他那嗜酒的父親竟想用強制性的手段將他培養(yǎng)成莫扎特式的神童。他確實是音樂界中的天才!在我們還在幼稚地玩耍時,貝多芬已經(jīng)開始登臺演出。
“用痛苦換來歡樂”,這是一個讓我永久不能忘記的句子。貝多芬的一生或許就是這樣,不,一定是這樣!在苦難之中,在挫折之中,他一次次地跌倒,爬起,跌倒,爬起……他在完全失聰?shù)那闆r下竟又創(chuàng)作出了多部偉大的曲目。
不論是貝多芬,還是米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰,他們影響世界的不僅僅只是他們的作品,更是他們的思想,他們的品質(zhì)。
羅曼羅蘭告訴了我,英雄的偉大不在于他的外表,而是心靈與品格。
作者:王家祎。
《名人傳》這本書是和《駱駝祥子》一起從網(wǎng)上訂購的。不能如期開學的3月,我翻開了《名人傳》,作者是法國的羅曼·羅蘭。書里介紹了三個非常有名的人物,分別是德國音樂家貝多芬,意大利雕塑家米開朗琪羅和俄羅斯作家托爾斯泰。在這三位名人中,貝多芬的名字,我聽到的次數(shù)最多,但是在哪里聽過就沒什么印象了,只知道他是非常有名的鋼琴家。然而,當我讀了這本書之后才驚訝地發(fā)現(xiàn)他的人生竟然那么悲慘,到處都充滿苦難。
他的父親雖然是一個男高音,但并不能給他們的生活帶來優(yōu)越的條件,而且酗酒成性,對貝多芬非常粗暴。在他心中僅存的一份溫柔來自他的母親,雖然是個家庭主婦,但是卻給他的童年留下了一絲幸福,可惜在貝多芬17歲時病逝離他而去。家庭沒給他帶去溫暖,愛情又總是得不到,事業(yè)上再遭受失聰?shù)拇驌簦彀?,貝多芬怎么這么不幸!
一張土紅色的寬闊的臉,到晚年變得病態(tài)略黃,前額厚實而凹凸不平,濃密的頭發(fā)如同“美杜莎的亂蛇”,鼻子又短又挺又大,上嘴唇比下嘴唇突出,目光憂郁而可怕。我想要不是因為他的音樂,應該沒有人在意這樣一個普通的不能再普通的人了吧!所以人不可貌相!
命運讓貝多芬失去了很多,但貝多芬并沒有向命運低頭,我想這恰恰也是音樂的魅力,它能給貝多芬力量,讓他變得不再普通,讓他在人們心中變得高大偉岸,散發(fā)出迷人的光彩!我要成為什么樣的人?我開始有了新的思考。
名人傳讀后感初一篇六
《名人傳》里的第一個人物——貝多芬,也是我最喜歡的人物。他是大師中的大師!他渴望幸福美滿的婚姻生活,但卻屢遭失敗。后來,他不幸耳聾了,這對于一個音樂者來說無非是心靈上的摧殘,但他并沒有放棄對音樂的追求,而是更頑強地投入音樂里。寫出了震撼人心的樂章,并且保留著自己不屈不撓的高昂斗爭精神?!耙恍南蛏疲瑦圩杂筛哂谝磺?。就是為了御座,也絕不背叛真理?!?BR> 就只說貝多芬吧,無論是身體上的痛苦或是成功的喜悅,都不能阻止他前進。我們也應該如此。我們應該為真理和正義堅持信念,什么困難都不要怕,哪怕是上天賜給了不完整的身軀給我們,我們也應該珍惜眼前的萬物,努力學習,給未來創(chuàng)造一片屬于正義和光明的世界,那樣才配做一個堂堂正正,不怕困難的人!所以,從現(xiàn)在開始,我們要學習貝多芬,學習米開朗琪羅,學習托爾斯泰。讀完了《名人傳》我真正的意識到了以前社會生活給我們帶來的尷尬,這三位名人就像明鏡般照亮了這個社會的腐爛。《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。《名人傳》這一部神奇的書,我真是對它贊嘆不已。難怪傅雷說過:“你只要打開羅曼?羅蘭的《名人傳》,生命的烈火就會撲面而來。
名人傳讀后感初一篇七
早自習上,老師讓我們閱讀課外書籍,我便飛速拿出自己喜愛的《名人傳》,翻到音樂家—貝多芬。
貝多芬,在鏗鏘的《命運交響曲》中,他改寫著命運。他家境平寒,自幼矮小丑陋。幾次相親失敗,他選擇放棄,唯有心愛的音樂可以支撐起他人生的信念。然而,命運卻又安排了一次劫難給他—作為音樂家,在他事業(yè)的巔峰時期,竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾!苦難就像一根繩子緊緊地套在了他的脖子上,一只勒著他的命運。但也就是這樣他在自己黑白的世界里纖細的手指演奏了鏗鏘般的《命運交響曲》,并發(fā)出“我要扼住命運的咽喉他絕不能使我屈服”的誓言,于是,音樂壇里就有了一個不朽的名字—貝多芬,他用音樂譜寫出堅韌的旋律。
但是,昨天的,就讓他過去吧,因為我下定決心變成一個時時鞭策自己,甚至可以尋找競爭對手的人了。因為我明白,要想出人頭地,必須先懂得珍惜時間,不虛度年華,堅強奮斗!
名人傳讀后感初一篇八
最近我看了一篇小說《鋼琴班的友誼》,它讓我明白了友誼是可以修補的。
故事講了四個女孩在上課外班的時候認識,上了小學后在同一個班,大家相處得很好。但是,一天汐然和暮裳買了一個十分貴、十分美麗的水晶球,靜蕓和絮絨接來觀看時不小心摔碎了,四個女孩一下子絕交。從此以后,汐然和暮裳就沒有再和靜蕓、絮絨玩了。
一天課堂上,老師問:“什么是友誼”?汐然站起來說,友誼就像水晶球一樣,一但破碎就沒法復原了。靜蕓、絮絨都明白這是在針對她們。靜蕓、絮絨她們也明白汐然和暮裳,這時老師站在講臺上說:友誼能復原,就看你有沒有寬容的心和行動。直到后來,汐然和暮裳意識到自己錯了,買了兩個水晶球送給靜蕓、絮絨。雨過天晴,出現(xiàn)彩虹,破碎的友誼重新完好。
我認為友誼對于人來說是非常重要的,因為友誼能讓你在失落和時候給予安慰,讓你破碎的心復原。一但失去友誼,在某個方面,你就會失去心理安慰,就會顯得非常孤單。象故事中汐然和暮裳做得就不對,友誼并不是那么難復原的,用一顆寬容的心去對待別人的失,就會有一種神奇的力量,能讓破碎的友誼復合,大家重歸于好。友情是珍貴的,所以對待朋友一定要將心比心,大家一起互相扶持,這一定能友誼長久。
雨停了,天空開始放晴,她們的友誼又何嘗不是這樣,雖然經(jīng)歷傷心的與決裂的雨天,最終還是迎來了各好如初的晴天。
友誼對于我們來說非常珍貴,用諒解的心原諒對方過失,而不是一味地指責,雙方互相不理解,就一定能雨過天睛,破鏡重圓,友誼長久的。
名人傳讀后感初一篇九
童年,似一串串五光十色的珍珠,顆顆珍藏童年的夢想;童年,像天空中的星星,一眨一眨,眨出一個個有趣的故事;童年,是海浪拍打著的海螺,吹出陣陣動聽的歌謠。
《童年》這本書是俄國作家馬克西姆·高爾基的自傳。高爾基出身十分貧窮,早年喪父,只念過三年小學,全部靠自己的努力,成為偉大的作家。
高爾基失去父親后寄居在外祖父家。外祖父性情暴躁,貪婪、古怪、常常打罵自己的親人和年幼的高爾基,是個古怪的老頭。那里,是所有自私、殘忍、落后、愚昧、致使人發(fā)瘋的氣息源頭。他們親人之間,勾心斗角,有時只因為小事情而頭破血流。比如外祖父狠狠地打外祖母的頭,致使她頭上的發(fā)針扎在了頭皮里,兩個舅舅讓小茨岡去抬十字架,把他活活壓死,更讓我氣憤的是雅科夫舅舅竟無理由地打死了自己的妻子。
一件件丑事,一樁樁暴行,一幕幕慘不忍睹的悲劇。高爾基就是在這種黑暗、恐怖的環(huán)境下度過了自己的童年。如果是我,我會被這種可怕的、讓人污染了的童年所壓倒,再也起不來了。而高爾基,他卻勇敢地去面對了,成功了。這是為什么?想必,是因為黑暗中,還有一輪明亮,照亮了高爾基的幼小心靈。
高爾基曾說:“孩提時,我想想自己是一個蜂窩,各種不同的普通的粗人都像蜜蜂似的把自己的蜜——生活的思想和知識送進蜂窩里它們盡可能的豐富我的心靈?!蔽蚁?,把蜜送的最多的是外祖母,她的樂觀、善良和對上帝的信仰,一直激勵著高爾基。
相信更激勵了我們……。
名人傳讀后感初一篇十
《名人傳》描述了不同時代,不同名族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈美,讓我們感受到他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。
一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎。這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚,我們就慢慢地感受到,在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
讀《名人傳》,讓我收益匪淺。
這三個巨人,命運待他們不公:為什么貝多芬沒有米開朗琪羅和托爾斯泰那樣好的身世?為什么米開朗琪羅沒有貝多芬和托爾斯泰的自由?為什么托爾斯泰不像貝多芬和米開朗琪羅那樣有追隨者……他們有種種的不同,但有一點是相同的,那就是:遇上挫折時表現(xiàn)得勇敢堅毅,沉著地與困難抗爭。他們所表現(xiàn)出的堅韌與勇敢感動了所有的人。從這本書中,我們看到了三個“大寫的人”。
在這個暑假里,我看了一本叫《名人傳》的書。這本書的作者是羅曼·羅蘭,是19世紀末的法國著名的現(xiàn)實主義作家。這本書分別講述了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講述的是在藝術(shù)方面不同領(lǐng)域的三位偉人。他們分別是:音樂家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不同,但是,在人生憂患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。
米開朗基羅是一個著名的雕塑家,創(chuàng)造了無數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞,他為了自己的作品揮灑了無數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學作品,用文字傳播著愛的種子。他們?nèi)齻€雖然在各自不同領(lǐng)域發(fā)展,但是卻有一個共同的特點,就是對自己的理想從未有放棄過。這也就是他們值得讓人敬佩的地方!
《名人傳》這本書令我獲益良多,讓我明白了在這些名人們風光的背后,隱藏著的是我們一般常人都難以體會的痛苦和艱辛??赐炅诉@本書,我獲益良多。在以后的學習中,遇到困難也要認真研究,勇敢面對。
名人傳讀后感初一篇十一
西游記這本書相信很多人都多讀過。西游記這本書是一部描寫旅游、探險和神話的長篇小說。和三國演義、水滸傳、紅樓夢一起被稱為中國古代四大名著。西游記一共一百回,敘述了唐僧西天取經(jīng),路上先后收了孫悟空、豬八戒,沙和尚三個徒弟,并歷經(jīng)九九八十一難,終于取得真經(jīng),修成正果的整個過程。
說起西游記相信大家最先想到的就是孫悟空。孫悟空是作者刻畫的主要人物,會七十二變,有重一萬三千八百斤的如意金箍棒,且本領(lǐng)高強、武藝超群。更是一個跟頭能翻十萬八千里。是許多人小時候最崇拜的偶像,我也不例外。小的是時候?qū)ξ饔斡浛梢哉f是百看不厭,認為孫悟空是個了不起的大英雄。認為孫悟空一個人就可以擺平所有的妖魔鬼怪。唐僧、豬八戒、沙和尚只是跑龍?zhí)椎亩?。但是最近當我再讀西游記時我卻突然發(fā)現(xiàn)他們師徒四人少了誰都不可。
唐僧這個人心慈手軟,膽小懦弱,他雖然沒有什么高強的本領(lǐng),但是他卻有著一個至關(guān)重要的作用。那就是牽制孫悟空。使孫悟空不敢亂來。不然的話孫悟空不知要殺死多少人例如在第十四回時,那六賊想搶貧窮老伯的錢和糧食。結(jié)果被孫悟空打死。唐僧訓斥孫悟空時,孫悟空卻說是六賊不經(jīng)打。這個故事雖然也表現(xiàn)出了孫悟空嫉惡如仇的性格。但是也表現(xiàn)出了孫悟空把他人生命當兒戲的'思想。如果后來沒有唐僧的緊箍咒,孫悟空都不一定會去西天取經(jīng)。
豬八戒憨厚淳樸,有時候會貪饞偷懶,是一個有缺點,而又令人喜愛的喜劇角色。沙和尚則永遠是一副吃苦耐勞,一副老黃牛的樣子。雖然她們兩個既沒有想孫悟空那樣高強的本領(lǐng),但是他們倆的作用也不容小看。在西游記第九十一回時,唐僧被妖怪抓走,孫悟空去就唐僧是,卻因為妖怪們擺的一個陣而心神打亂,最后無奈逃走。后來幸虧豬八戒想出一個辦法救出師父。
不過我認為他們能夠修得正果最主要的原因是團結(jié)。每一次遇到危險時,他們都勇敢的去面對。沒有一個選擇退縮、逃跑,而是選擇勇往直前,選擇去面對。他們就像一塊鐵墻,怎么打都打不穿。因為這是一面由團結(jié)凝聚成的墻。
名人傳讀后感初一篇十二
貝多芬那里學到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強的與命運抗爭的精神。貝多芬的全名叫“路德維希馮貝多芬”。
貝多芬的童年是艱苦的。人生對他來說是悲慘而殘暴的。他的父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種各樣的樂器。當貝多芬長大了一些,噩運又一次降臨到他身上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,他只好寫信向朋友哭訴。
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光,人們可以看到他悲慘的命運。之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了愛情的否決。在遭受到這些精神的痛苦之時,貝多芬又必須承受著另一種痛苦。
他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等。他的身體一天不如一天,盡管如此,他從未放棄過音樂。因為他要面對這么大的困難,貝多芬卻絲毫不動搖,這需要多大的勇氣和毅力啊!貝多芬28歲的時候,聽力就有些受到了損害。他寫了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運》等。我覺得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟耍匾氖呛魡灸切┎恍业娜藗?,不要怨天尤人,要振起生活信心。雖然生活并不像我們想象的那樣美好,但既然來了,我們同樣也能克服。偉大的人也是普通的,他們唯一和我們不同的是他們那堅韌的毅力。
當然了,貝多芬還有一本書的題目是《名人傳》。貝多芬那堅持不懈的精神,值得人們學習。
名人傳讀后感初一篇十三
今年假期,媽媽給我買了一本彩圖本的三國演義,這本書的內(nèi)容真是太精彩了,我一連看了三遍,還覺得不過癮。現(xiàn)在,你只要任意指出書中的一幅插圖,我就能馬上說出這是描寫哪一場戰(zhàn)爭的或是描寫哪個英雄人物的。
這本書人物描寫栩栩如生,故事敘述有聲有色。有料事如神的諸葛亮,周瑜,有陰險狡詐的董卓,曹操,還有英勇善戰(zhàn)的'關(guān)羽和趙云。其中,我最喜歡,最佩服的人物是諸葛亮。雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人,足智多謀,但是,他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務就按軍法處置。而諸葛亮卻以國家大事為重,顧全大局,從容應對,既巧妙地避開了周瑜的無端加害,又順利地完成了任務,他才是一個真正的,充滿智慧的了不起的人物。
讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之才。
名人傳讀后感初一篇十四
《青銅葵花》主要講述了一個城市女孩兒與鄉(xiāng)村男孩兒的故事,是一部家喻戶曉的作品。
城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅都過著平淡的生活,然而,一次偶然的機會,讓他們成為了兄妹相稱的朋友,在一起生活,一起長大。他們一起度過了災難,欣賞了美景,可是,12歲那年,殘酷的命運將女孩葵花召回了她的城市。從此,男孩青銅常常遙望蘆葦?shù)谋M頭,遙望女孩葵花所在的地方……《青銅葵花》寫苦難――大苦難,將苦難寫道深刻之處,把災難的殘酷寫得淋漓盡致,讓人心驚膽戰(zhàn);寫美――大美,將美寫到極致,把那片葵花田的美麗與震撼完全展現(xiàn)出來了;寫愛――至愛,將愛寫得充滿生機與情意,青銅一家人對葵花的喜愛,無微不至。這部作品是對苦難與痛苦的詮釋,我們都在享樂的今天,向我們展現(xiàn)的是痛苦的災難,不可避免的災難。我們看起來很快樂,卻是忘記了痛苦的快樂,在災難已經(jīng)降臨的時候,我們會表現(xiàn)得很懦弱,想逃避這種苦難,而不是勇敢面對,所以這種快樂不是真正的快樂,我們卻在為這種快樂尋找借口,不敢面對痛苦??鞓放c痛苦并存,因此,我們也應該尊重痛苦,雖然有痛苦但也會有快樂,他們能鍛煉人們的心魂。痛苦固然可怕,但只要你有一顆正視痛苦的心,他也許會顯得很渺小,你,也會收獲意想不到的快樂。
《青銅葵花》里蘊含著很多大道理,能讓你懂得更多的人生的價值,是一本很好的書。
名人傳讀后感初一篇十五
讀了《假如給我三天光明》,我才知道作者海倫?凱勒是一位了不起的女性。她19個月大時得了一場怪病使她高燒不退,病好后,她失去了視力和聽力,甚至不會說話了,但她沒有向命運屈服,勇敢地跟命運抗爭,后來在家庭教師沙利文小姐的幫助下,她學會了感受大自然,還學會了說話,她掌握了五中語言。24歲時畢業(yè)于哈佛女子學院,后來又寫書、演講,參與殘疾人福利事業(yè),取得了很大的成就,為社會、為人類做出了貢獻。
海倫?凱勒身患多種殘疾,卻能取得如此成就,真的很令人感動,也很令人欽佩。她被譽為19世紀最偉大的女性,當之無愧。她以頑強的毅力,客服重重困難,最后也戰(zhàn)勝了命運,改變了自己的人生。她這種不屈不撓、樂觀向上、積極進取的精神,太值得我們學習了。
作為盲人,對失去視力自然是最有深切感受的,所以,海倫問大家:“假如你的眼睛馬上就要瞎了,只給你三天的光明,你會做些什么?”
光陰似箭,日月如梭,人的一生是短暫的。但我們應該如何度過我們的一生呢?我們能為這個社會做點什么呢?我們能在這個世界上留下一點什么痕跡呢?我們要好好向海倫?凱勒學習,不怕困難,樂觀生活,積極向上,不斷進取,作為學生,我當然要好好學習,掌握本領(lǐng),將來為社會做出自己的貢獻。
海倫的精神激勵我勇往直前,做一個生活的強者。
名人傳讀后感初一篇十六
美麗的稻田、綠色的草坪、清澈見底的小河、金光閃閃的草房子、還有孩子們無盡的歡笑,這就是曹文軒爺爺筆下的《草房子》,今年暑假我有幸讀了這本書。這本書主要講了:油麻地小學桑桑、陸鶴、紙月、杜小康、細馬五位同學豐富的小學生活。
其中,我最喜歡主人公桑桑,因為他聰明、善良又很勇敢。他聽說有一幫男孩老是欺負內(nèi)向善良的紙月,于是他就幫紙月教訓了那些男孩。當杜小康家破產(chǎn)時,他把自己心愛的鴿子賣了,把錢全給了杜小康。當他得了怪病,脖子上有一個腫塊,要用燒的通紅的鋼針扎進去時,膽他不哭也不鬧,表現(xiàn)的十分勇敢。
我還很喜歡桑桑的朋友陸鶴,因為他有點禿頂,所以大家就給他起了一個外號:禿鶴。有一次比賽,他破壞了班級榮譽,因此受到了大家的冷落,成了一個不受歡迎的人,他無助極了。可是后來在一次表演中,他自告奮勇地出演了一個禿子的角色,以自己的堅強和努力取得了好成績,讓大家刮目相看,同時也贏得了大家的尊重和友誼。
這本書讓我明白了什么是真正的善良、堅強、尊嚴以及友誼。我們要學習陸鶴那種堅強不屈的精神,還要學習桑桑樂于助人的高貴品質(zhì)。
名人傳讀后感初一篇十七
《名人》主要講述日本二十一世本因坊名人(本因坊,指日本江戶時代的圍棋四大家之首,以侍奉于織田信長、豐臣秀吉和德川家康的日?!氨疽蚍凰闵啊睘殚_祖的家系;名人,指自唐代開始使用的用于描述圍棋第一高手的頭銜)秀哉,在他64歲那年,要以一局棋來告退棋界,一位年輕棋手的代表大竹被推上了舞臺,記錄這場棋局。這一局棋下得十分激烈,雙方限時40小時,期間,由于秀哉名人的健康狀況,棋局中斷了三個月。最終棋局以秀哉的失敗告終,不久名人秀哉去世,結(jié)束了他如櫻花般絢麗的一生。
作者川端康成筆下的秀哉,是一位真正的大師。只要他在棋盤前坐下,就會生出一股習習和風,使周圍變得清爽暢快。他是在病中接受挑戰(zhàn),不但要強忍著病痛在棋盤上下棋,還要忍受對手利用新規(guī)則的種種便利。在這時候,他的心情是矛盾的。但是,要在棋盤上留下美的棋譜的想法,一直支配著他去下完這一盤棋。他下棋的態(tài)度十分嚴謹和鄭重,因為圍棋中有他一生追求的理想。
讀過這本書,發(fā)現(xiàn)這場針尖對麥芒的對弈能夠深深吸引我的地方不是棋局的本身,而是對弈的兩個棋手都是職業(yè)精神的.代表,雖然時代不同,兩個對于圍棋的理解也不同,名人秀哉追求的是美,而挑戰(zhàn)者大竹追求是勝利,但是每個人都是極具職業(yè)精神,把圍棋事業(yè)當做生命來看的人。
職業(yè)精神體現(xiàn)在我們公司特有的“干事文化上”:想干事,認可自己所從事的工作,熱愛自己的職業(yè);會干事,從自己的職業(yè)出發(fā),踏踏實實走好每一步;干成事,從自己崗位出發(fā),形成一套符合職業(yè)發(fā)展的體系;不出事,擁有較高的職業(yè)道德,遵守國家法律法規(guī),遵守公司的紀律;好共事,有集體主義精神,在努力工作的同時,能夠促進公司的和諧發(fā)展。身為在公司工作兩年的員工,發(fā)現(xiàn)自己應該把更多的熱情與精力投入到工作中,把自己從事的事業(yè)當做生命的一部分來看待,用自己的一言一行來詮釋職業(yè)精神,做一名合格的金隅人,爭取成為行業(yè)內(nèi)的“名人”。
名人傳讀后感初一篇十八
《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說,也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸,講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,十一歲時被人領(lǐng)養(yǎng),但她個性鮮明,富于幻想,而且自尊自強,憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學的敬重和友誼,是一本世界公認的文學經(jīng)典,特別適合于女孩們閱讀。
《綠山墻的安妮》是一個孤兒長大成人的故事。這是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說,是一本感動家長、老師和孩子的心靈讀本。馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮?雪莉。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,有古怪的名字,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會說話,會給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友,可以訴說心事……然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
作者的語言清新自然,筆觸生動幽默,以細膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝。馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘。馬克?吐溫高度評價這部小說,稱“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。由于本書的世界性影響,每年都有數(shù)以萬計的各國游客慕名前往加拿大愛德華王子島探訪安妮的足跡。
名人傳讀后感初一篇十九
在還未面見這本書這作者時,我想多數(shù)人總會又有一陣感動浮上心頭。大不了又是一本在艱險時刻或陽光樂觀或悲情哀嘆的僅是令人再對人生揭一層面紗的“感動書籍”罷。不幸之人,人間皆有之;不幸之人中的有幸之人,不幸之人中更有之。此類書,借著令人潸然淚下的背景,圖一意境,不過爾爾。
只是,我一直信奉幾乎絕跡的奇跡,也在這平凡人海中終有一現(xiàn)。
“從小到大,我最討厭別人給我貼什么‘身殘志堅’、‘自強不息’這樣的標簽。看似是表揚,實則是歧視?;钪?,是每個人的希望;活得好,是每個人的欲望?!y道因為疾病,每個人就要活得垂頭喪氣、萎靡不振嗎?”
我們?nèi)巳硕荚诳释娪半娨暉赡簧献吡斯肥哼\的好運,明知上帝只會給那些寵兒以這樣的恩賜。卻總有人愿相信好運會降臨。
只是真的僅僅如此?
母親說她上學時寫了一篇“第九座墳”的文章使得老師堅信她是從書上抄的。母親百口莫辯,已分辨不清當時的心情。
幾年前,我寫了一條說說安慰朋友,母親偶遇,詢問是轉(zhuǎn)發(fā)是原創(chuàng),我昂起頭眼底放著異彩地說“原創(chuàng)。”母親不信,硬是要我再編一條。我才明白母親當初的.滋味:有作品被認可的驕傲,有不被信任的失望……待再寫一條驗實后,再是什么喜悅也沒有了。
有人承擔了幸運,便要有人承擔不幸。
饒是如今,我也不敢忘卻那時的滋味。匯為“悲哀”二字。
許我在此書已讀范圍中有限的心理中,了解程浩。
我想,首先是“有血有肉的真實”。
他對于《妞妞》所作的評價是“虛偽”,對于《麥琪的禮物》評價令人感到他深深的不屑與失望,對于《童年》他只提出了阿廖沙的學習能力強。種種皆令人無奈。(各原因詳見原書)。
他不會隱藏缺點“把自尊看得比命都重,人送外號:死要免死活受罪斯基?!彼粫┩?,不會隱藏哀傷,不會將不滿掩埋。皆化為鋒利,直入人心。
再,是他不平凡中的平凡氣息,引向再次不凡。
他的不平凡,是他命運承擔的太重,依舊樂觀。
他的平凡,是他的真誠、幽默、陽光、善良也在像普通人一樣感受生活的幸福。
他的平凡中的不平凡,是他能一邊說“幸福就是一覺醒來,窗外的陽光依然燦爛”,一遍急切地尋找母親熟悉的背影。
最后,是“有靈魂的不真實”。
他有幻想、理想、夢想。他能就著“國家、世界隨著物質(zhì)的增長而造成精神上貧乏”闡述他的想法。清晰、明了,又深入人心。
他和我們一樣地渴望光明。
他的有血有肉、不平凡、不真實,已然不再是他自己口中說的“美麗世界的孤兒”了。
是啊,我們不能因為死亡是人生的終點就放棄生命的過程。
名人傳讀后感初一篇二十
古人云:“古今之立大事業(yè)者,不謂有超世之才,亦必有堅韌不拔之志?!必惗喾业摹霸趥碾[忍中找棲身”,米開朗基羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,都告訴我,成就偉大人生的,是痛苦和磨難。他們都經(jīng)歷了肉體和精神上的種種磨難,他們與命運不屈不撓地斗爭,終于為各自的領(lǐng)域做出了巨大的貢獻。我隨著作者羅曼·羅蘭一起品味了《名人傳》這偉大的英雄交響曲,受到了人生的啟迪。
和貝多芬一樣,米開朗基羅、托爾斯泰的人生中也經(jīng)歷了不少的磨難。從小學習雕塑和繪畫的米開朗琪羅被教皇抓去造陵墓,逼著他痛苦地創(chuàng)造他不滿意的作品,但是他沒有因此而屈服,還在臨終前創(chuàng)作了著名的《哀悼基督》。托爾斯泰更是面對著整個貴族上流社會的擠壓,受盡了苦難,但他卻努力地面對,還創(chuàng)作了《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》等著名作品。
貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰都是受到了家庭生活的不幸和社會的排斥,但是,他們沒有在孤獨和痛苦中滅亡,而是站起來勇敢地與命運進行斗爭。他們?nèi)齻€人雖然都有缺點,但是卻無損他們偉大的事業(yè)。痛苦和磨難會降臨到平凡人頭上也會降臨到偉人頭上,他們之所以成為偉人,就是因為他們克服了這痛苦與磨難。我佩服他們,佩服他們的執(zhí)著和勇敢,在以后的人生道路上,不管遇到什么樣的困難,我都會勇敢面對,從哪里跌倒就從哪里爬起來,路上的磕磕絆絆將會是成功路上的墊腳石。
孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”《名人傳》說的也正是這個道理,面對困境,我們要想想他們的故事,想想他們與命運抗爭的情景,然后努力地去面對、去拼搏,終將收獲成功。
《名人傳》——令人成長的英雄交響曲。
世界上曾經(jīng)有一位音樂家,由于不出眾的外表,他不常與人親近,但由于他特有的性格和那屬于他的思想方式,造就了一位世界級的音樂大師——路德維?!ゑT·貝多芬。
回想起他的音樂,悠揚而深情,充滿著憂郁氣息的色彩:有輕快舒展的,像《田園》;有深情濃郁的,像《命運》;有悠揚振奮的,像《英雄》……每當聽起這些蘊藏深長的交響曲,不由地感嘆貝多芬那超乎常人的思維與獨特的理解,就因為這些才締造出那么多發(fā)人深省的曠世音樂。
這位音樂大師卻是在那鮮為人知的過去中磨練出來的。他的童年可謂悲慘,他的命運可謂坎坷。在創(chuàng)作名曲時,他幾乎都是呆在黑暗的小閣樓。內(nèi)心的孤獨,生命的苦楚,這些都成為他的創(chuàng)作來源,不是嗎?在生命中掙扎,在痛楚中創(chuàng)作,譜寫著非同于凡人的命運,謳歌著苦痛換來的歡樂。貝多芬大師的一生,只是為了藝術(shù)犧牲罷了。讓人銘記于心的是久傳于世的樂章。
米開朗琪羅,這位大師的一生都在忍受著政治、教皇、家庭的脅迫,性格上的優(yōu)柔寡斷更使得他無力反抗。自閉,使得他無法主宰自己,而且否定了自己,摧殘自己。他的天才與一個在背叛他的心靈結(jié)合在一起。性格上的脆弱造成他一生的悲劇情節(jié)。然而他用一種極為謙卑的愛來愛著自己的親人。但,終生陪伴他的只有永遠的孤獨。回望過去,他創(chuàng)作許多應該給他帶來希望與自豪的作品,但他無法聊以欣慰。他做了他可能做的一切,但他覺得自己虛度了一生??蓱z白發(fā)生!
懷著怎樣一種沉重的心情讀完他的一生,我知道他一定要用一種輕蔑的眼神注視著我想要對他表示關(guān)懷與同情。悲憫的一生。他以怎樣一種勇氣叩問這個丑陋的世界。也許值得同情的是像我們這些卑微的以他人的傷痛搜刮快樂的根本不懂得生命的人。
在我小學的讀書生涯,列夫·托爾斯泰這位老先生可謂我的指明燈:史詩般的恢弘氣魄與明亮詩意的《戰(zhàn)爭與和平》,波瀾與不安騷動的《安娜·卡列尼娜》,還有悲天憫人的《復活》。
名人傳讀后感初一篇二十一
讀了《200個名人的童年故事》后,讓我知道了每一個名人小時候都是一個平平凡凡的孩子,每一個孩子都有自己的特點和優(yōu)點,只有勤奮加努力,才會實現(xiàn)自己的夢想。
《200個名人的童年故事》講述了中國和外國各100個著名人物的童年故事。其中有一個小孩從小成績不是很好,但他心靈手巧,善于思考,喜歡擺弄機械、木頭之類的東西。他就是后來成為著名科學家和物理學家牛頓。還有出生在貧寒窮人家的孩子安徒生,他小時候喜歡看書聽故事,他父親曾給他講過許多故事,他根據(jù)自己的體驗和想象,把故事編排成了一幕一幕的木偶戲,吸引許多小朋友來觀看。他還在劇團當群眾小演員。正因為這樣的童年生活,讓他創(chuàng)造出美妙而動人的童話故事,成為了世界童話大師。這本書還講述許多偉大的發(fā)明家、科學家;赫赫有名的文學家、音樂家和古往今來的英雄人物。他們都有一個共同之處,他們都勤于思考、熱愛學習和有堅持不懈的精神。
書中還有一位我最崇拜的名人比爾蓋茨,因為我喜歡電腦,而他計算機奇才。他小時候十分愛動腦筋,還十分喜歡看各種書籍,只要他想辦到的事情,他就一定能辦得最好。正因為他有這種強烈的進取精神,所以他的成績一直名列前茅。
通過讀了《200個名人的童年故事》,使我懂得了沒有一個人生下來就是天才,只有通過努力學習、勇于探索、持之以恒,才能成為一個成功的人。
名人傳讀后感初一篇二十二
《地震求生記》是本有豐富有趣的科學知識,又幽默好看的漫畫“酷書”。書中里的主角毛毛、咪咪和爸爸一起去日本度假,卻遇到意想不到的大地震。當他們到達露天溫泉浴場時,發(fā)現(xiàn)泉水有點渾濁,當時也沒有很在意。第二天泉水全部消失,只留下很濃的硫磺味道,蛇蟲到處亂竄,家禽變得異常不安,這時知識淵博的爸爸才想到這可能是地震的預兆。同時,天空出現(xiàn)了一道藍光與“地震云”。當?shù)卣鸢l(fā)生時,他們第一時間逃到了開闊地區(qū),并通知其他人,從而使許多人避免了地震傷害。在又遇上了海嘯、數(shù)次余震后,他們憑借堅強的意志,聰明的.智慧,以及永久保有的求生自信,巧妙運用求生常識的能力,化解了種種危機。
通過讀這本書,使我了解到地震是由于地殼運動產(chǎn)生的,地球的地殼由十多個的板塊所構(gòu)成,而且這些板塊通常在一年當中會移動幾厘米,各板塊之間會出現(xiàn)碰撞、上升等現(xiàn)象,從而形成地震。地震前動物或天空云彩、地下水等都會發(fā)生異常變化。我們在地震來臨時要保持清醒的頭腦,在第一時間逃生到空曠區(qū)域,如果來不及逃出建筑物,應該盡量躲藏在堅硬的物體下或墻角邊。如被困在廢墟下,一定不能亂叫亂動,要保存體力,等待救援;平時我們也要注意防災的演練。
我們只有在日常生活中學習更多的科學知識,才能在災害來臨時從容應對。通過閱讀這本書,讓我知道了只有知識才能守護生命。
名人傳讀后感初一篇二十三
我懷著激動的心情讀完《愛的教育》,這本小說主要通過一件件平凡,細致的事情,細微的記敘師生之情,父子之愛,朋友之誼,展示人性的善良與純潔,贊頌愛祖國,愛社會的精神。這本小說沒有任何虛偽的說教,卻通過對生活的樸素的描寫,使人感受到一個最根本的東西:愛。它飽含了作者對普通人純真心靈的熱枕贊頌,也表現(xiàn)了博大的人道精神人性之美。
從愛的教育中,我覺得最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛,許多人是無法感受到的。我體會了:愛,原來就在身邊縈繞!愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,不說操勞奔波,單是購買一本孩子愛看的書;一有咳嗽,藥片就拿在眼前;臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要擁有的深深的愛。我也體會到:愛中包含著對生活的追求!愛是沒有盡頭的,就像生活,如每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學習從而充實起來。于是,就想一直走下去,甚至投入全身熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。我還體會到:“愛“是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……愛無止境!“愛是什么”是永遠不會有明確的答案!
讀完整本書,不僅明白了如何去給予愛,更明白,原來自己的一舉一動都會影響到很多人的思想,情感,更注意一言一行。《愛的教育》,不僅描述了安利柯所受的“愛的教育”,現(xiàn)實生活中的我更是受益匪淺。
名人傳讀后感初一篇二十四
《童年》講述了高爾基黑暗的童年時光。
文中的主人公阿廖沙自幼喪父,跟著外祖母和母親來到了一下新城,住在了外祖父家中,在那,阿廖沙經(jīng)常挨外祖父的打,偶爾還會遭到其他人的`謾罵。在這兒,阿廖沙交到了他人生中第一個朋友——茨岡。每次阿廖沙挨打,茨岡都會有他的胳膊擋幾下。因此,兩人之間的友情不斷加深??墒沁@段友情并不長久,茨岡抬十字架時不幸被壓死。此后不久,外祖父終于答應跟舅舅們分家,搬進了一棟又大又漂亮的樓房,可沒多長時間,米哈伊爾舅舅又揚言要殺死外祖父,外祖父聽說后叫了幾個人一起把米哈伊爾舅舅趕走了。
經(jīng)過這件事,外祖父又在纜索街上另買了一棟新房子,這兒十分清靜。在這里,阿廖沙又結(jié)識了”好事情“,他是一個不愛與他人交流交流,總把自身與他人隔開的人??蓻]過多久,”好事情“被外祖父趕走。阿廖沙又結(jié)識了彼得大伯,他是一個與外祖父長得很像的小老頭,說起話來總是滔滔不絕,但是不久后,因為彼得大伯讓阿廖沙去打他的另外三個朋友,阿廖沙便和彼得大伯做起了對。不久以后,他們被迫租了兩間地下室住,阿廖沙為了上學,也只能抵用閑暇撿廢品賣掉當學費??墒?,他的母親在不久之后去世了,外祖母去了一個富人家干活,阿廖沙被外祖父趕了出來,來到了人間。
讀完這本書,我明白了無論遇到什么困難,都要加油克服,只有這樣,才會迎來勝利的曙光。
名人傳讀后感初一篇一
幾十年前的一天,羅曼羅蘭完成了《名人傳》的寫作;幾十年后的這天,我讀完了這本書,對這本書有了很深刻的認知。
貢獻不一樣所處的時代和國家不一樣但他們展現(xiàn)出的人格魅力卻如出一轍。
開朗琪羅的《創(chuàng)世紀》,托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》就是他們與困難做斗爭的寫照。
他們是為后世留下寶貴藝術(shù)資產(chǎn)的偉人。貝多芬的《命運交響曲》、《月光奏鳴曲》,米開朗琪羅的《大衛(wèi)》、《末日審判》,托爾斯泰的《安娜卡列尼娜》《復活》這些傳奇的作品為人類的禮貌增添了不朽的篇章。
他們是執(zhí)著追求真理的勇士。貝多芬一生堅守“自由、平等”的政治信念“米開朗琪羅始終發(fā)奮證明自己,托爾斯泰對無度揮霍極其不滿。他們都為捍衛(wèi)真理作出了巨大貢獻,他們是偉大的。
感謝《名人傳》,它是我人生的指南;感謝《名人傳》,它是我行為的標尺;感謝《名人傳》,它是我遠航的風帆。
當我看完《名人傳》之后,我更加了解了音樂大師貝多芬。路德維夕,凡,貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩的一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個不聰明而洶酒的男高音歌手,母親是一個仆人,一個廚子的的孩子。貝多芬的童年是艱苦的,不象莫扎特一樣享受過家庭的溫暖。一開始,他的人生就是一場艱苦而殘酷的斗爭。他20歲就離開了自己的家,到外面謀生,就當他在音樂界嶄露頭角的時候,他的耳朵幾乎聾了,但是,他憑著對音樂的深厚情感和超人的天賦,創(chuàng)作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂曲,成為聞名世界的一代音樂家。
眾所周知,貝多芬不僅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后來發(fā)展到耳朵失聰。可是這位自尊心極強的音樂家仍然相信:“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死握住命運的咽喉?!?BR> 在悲苦的日子里。貝多芬從事于謳歌歡樂的事業(yè),只有音樂才能使他戰(zhàn)勝自己的痛苦,將他從死亡的邊緣一次又一次拽了回來。在貝多芬的創(chuàng)作生涯中,戰(zhàn)勝惡劣的命運,戰(zhàn)勝人類的平庸始終是他的主題!!
一個不幸的人,當貧窮、殘廢、孤獨,都襲他而來的時候,當世界不給他歡樂、聲音的時候,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予了世界!就像羅曼羅蘭說的那樣,“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者?!边@就是我了解到的是一個偉大的名人——貝多芬。
這個寒假,我讀完了法國作家羅曼.羅蘭的著作《名人傳》。我一開始對《名人傳》并不了解,只認為它無非就是一本書,但讀完之后,我的想法發(fā)生了改變。
《名人傳》又被稱為《巨人三傳》,書中包括了《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部英雄傳記。貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰,這三個人都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的大師。三個人的人生經(jīng)歷都坎坷不平,三人都歷經(jīng)苦難而不改初衷。
我從貝多芬身上也學到了許許多多的崇高精神,尤其使我敬佩的是他那種頑強地與命運抗爭的精神,那種不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),那種不被金錢收買的決心,是扼住命運的咽喉的勇氣!也正是依靠這些超凡的精神力量,貝多芬越過了一個又一個的痛苦險峰,達到了對人生清醒又透徹的領(lǐng)悟!
我就要學習貝多芬這種與命運抗爭的精神,這也正是羅曼.羅蘭在書中留給我們的永恒的精神光芒。
今天我讀了《名人傳》之《貝多芬傳》。
貝多芬原名——路德維?!し病へ惗喾?。他生于1770年,逝于1827年。是偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一。對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被稱為“樂圣”。1792年到音樂之都維也納深造,藝術(shù)上進步飛快,他信仰共和,崇尚英雄,創(chuàng)作了大量充滿時代氣息的優(yōu)秀作品,與海頓、莫扎特被后人稱為“維也納三杰”。
《貝多芬傳》是從英雄貝多芬的角度為我們講述的。貝多芬的偉大,絕不僅在于他是一個音樂家。他有對人生的大苦悶與精練的美麗靈魂,他是心的英雄。他的音樂就是這英雄心的表現(xiàn)。貝多芬一生坎坷,沒有建立家庭。二十六歲時聽力衰退,晚年失聰,只能通過談話冊與人交談,但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里,依然堅守“自由、平等、博愛”的政治信念。
讀了《貝多芬傳》我懂得了:生活不會總是一帆風順,挫折與憂患還是需要我們直面的人生課題,我打算以后遇到困難一定會堅強不軟弱,去勇敢的面對。
讀完羅曼·羅蘭的《名人傳》,心潮澎湃,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國作家,他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著,是永恒的偉人。
這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,他們沒有超潛質(zhì),卻具有一顆堅強勇敢的心,使他們敢于與命運作斗爭。
貝多芬出身貧寒,年幼輟學。雖一生坎坷不平,他卻始終與命運作斗爭。他孤獨地活著,被惟一的親人辜負,他內(nèi)心受到沉重的打擊,卻仍然堅強活下來。他沒有一個朋友,如同與世隔絕;雖然這位偉大的音樂家一向痛苦地活著,卻留下了不朽之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后最后戰(zhàn)勝命運,戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽眾的平庸,攀上生命的巔峰。貝多芬之因此能成功,是正因他不肯屈服于命運,他戰(zhàn)勝了命運,他的精神令世人嘆服。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國多災多難,他目睹外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,一生顛沛流離。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳,使米開朗琪羅達不到自己的理想。但是,為了自己的理想,他選取了隱忍,堅持創(chuàng)作,直到離開人世。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學天賦。他以前獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯沉湎于享樂,不肯虛度年華,他想要透過照福人類來體現(xiàn)自己生命的價值。他是個真正的貴族,也是廣大平民的朋友。正因他的超脫和博愛。
這樣的名人事跡還有很多,每一件都讓人震撼不已,我敬佩這些堅強勇敢的人,在今后的學習生活中,以他們?yōu)榘駱樱瑘孕抛约?,把命運掌握在自己手中。
名人傳讀后感初一篇二
《夏洛的網(wǎng)》是一部可以與《小王子》相媲美的世界名著,這部作品初版于1952年,至今已有20多種譯文,發(fā)行近千萬冊。雖然作者書寫的是一個童話故事,但他給人以無限溫情、感動和憧憬,是一部給大人閱讀的童話。懷特用柔韌無比的蜘蛛絲編織了一張理想的、溫暖的、美麗的、愛的大網(wǎng),感動著世界無數(shù)的讀者。這是一個善良的弱者之間相互扶持的故事,除了愛、友誼之外,這篇極抒情的童話里,還有一份對生命本身的贊美與眷戀。
承諾的份量是無比重的,只要給了別人一個承諾,就必須盡力完成它。然而誰能把承諾演繹得十全十美?當然是那只名叫夏洛的蜘蛛,她用一張張寫著字的網(wǎng),通過幾晚上辛苦的編織,終于完成了這個對春天出生的小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的承諾,這個承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來不及答謝,夏洛就因過度勞累和生孩子而死去。這是一篇凄美的童話故事,深深地打動了我??吹较穆蹇椌W(wǎng)時的耐心、辛苦時,我不禁為她擔心起來,害怕她會突然從網(wǎng)上掉下來??吹较穆迤届o地死去時,我為她能用畢生心血完成承諾而感動,對她十分佩服。看到夏洛給了威爾伯承諾后,我覺得一只小蜘蛛完成不了這個關(guān)于命運的諾言,可看到夏洛想出這個好辦法時,我又體會到她的機智。這本書讓我受益匪淺??赐陼螅逸p輕閉上了眼,反思自己。如果我答應了別人一件事,我會盡力做到嗎?我會不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報嗎?我又能真正明白“誠信”這個詞的含義嗎?我想,能像夏洛一樣做到這些的'人是很少的,但我們可以時時銘記,以誠信為榮,以失信為恥,做一個守信用的人。在各種行為上多多想想:我這么做是不是守諾言,我這么做有沒有失信。相信你做到這一點,誠信之花將永遠為你綻放!
夏洛的網(wǎng)上有什么?當然是那一點一滴的誠信。誠信,可以獲得友誼。如果你想再收獲無限的友誼,那就從現(xiàn)在開始,播種誠信吧!這個故事告訴我們:朋友之間的友誼是十分重要的,但其實,人和人之間也是需要互相幫助、互相關(guān)懷的。
名人傳讀后感初一篇三
在既不漫長,又不短暫的寒假中。我讀完了一本書,這本書的名字叫做《秘密花園》。這本書乃是一本傳世經(jīng)典,曾經(jīng)被改成音樂劇和話劇,此劇演出場次高達706場。究竟是什么令它如此奪人眼球?現(xiàn)在,我就要給大家講一講這本書中蘊含的奧妙。
首先是它的內(nèi)容:在印度,有一個小女孩,她的名字叫瑪麗·雷諾斯。一天,一場大混亂使她沒有了父母,接著,她投靠了自己的姑父,住進了姑父神秘陰沉的大房子里。在這里,她遇見了女傭瑪莎、農(nóng)家小子狄肯,體弱多病的柯林少爺,還有老班和知更鳥。發(fā)現(xiàn)了一座被柯瑞文姑父荒廢了十年的秘密花園。最后,她終于使柯林表哥的身體越來越好,還讓秘密花園變得越來越好。
現(xiàn)在,我要說的是我從這本書中所發(fā)現(xiàn)的各種道理。
例如說以前的瑪麗就告訴了我們的.家長不可以溺愛孩子,不能對孩子們進行二代教育。要知道溺愛孩子便是摧毀孩子的未來,這樣會使孩子以后的生活造成巨大傷害。因此,我希望大家不要太溺愛孩子。
其實,柯林也告訴了我們一個道理:人必須運動,才能使我們的身體變得更好。
在生活中我也與故事里的柯林很像,天天懶得干事情。讀了這本書以后,我發(fā)誓以后永遠不會這么懶了!以后一定要勤奮起來。
秘密花園真是一本好書。
名人傳讀后感初一篇四
在這國慶節(jié)的假期里,我讀了一本名為《名人傳》的書,讀完這本書之后,使我感受很深?!睹藗鳌返淖髡呤欠▏牧_曼羅蘭,這本書先寫《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》。
貝多芬是一個耳聾里的音樂家,他沒有知音,甚至沒有朋友。他在肉體和心靈雙重的痛苦下保持著不屈不撓、高昂的斗爭精神,任何時候都不向命運低頭。
米開朗琪羅在行動和思想上,他優(yōu)柔寡斷,生性膽怯、謹小慎微,所以使他一生飽受折磨,但他的創(chuàng)造藝術(shù)卻是無與倫比的。他的憂郁是高尚的。
托爾斯泰是一個具有博愛精神的英雄,他很早就擁有了財富、榮譽和地位,而他卻離家出走,飽受折磨,最后客死荒郊。
讀了這篇的文章后,我的感受是:“古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志?!蔽覀儾坏貌环词。麄冊谌松牡缆飞?,要經(jīng)歷那么多的風吹雨打。可他們面對生活的困難,他們不屈服,卻是用自己那頑強的毅力戰(zhàn)勝一切。他們好不容易迎來了一點陽光,可暴風雨隨后也跟來了。而我們有時候總是抱怨學習苦、學習累。一點事不如意,就不高興。有什么困難就找別人幫忙。相比他們,我們要幸福得多,不用擔心沒錢用,不用擔心吃穿住。還享受著優(yōu)越的生活。
在《名人傳》中,“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”正是三位人物的人生總結(jié)吧。作者用三個故事給我們描述了人類生命里的各種洗禮和超越常人的磨難。我感受到了他們那種崇高的精神。我們應該學習他們那種在哪里跌倒,就在哪里爬起來、勇往直前的精神。
名人傳讀后感初一篇五
《名人傳》是一部世界名著。最近,我便跟著法國作家羅曼羅蘭一起去了解、認識了三位同樣偉大的、舉世聞名的人物。
這部傳記總共分為三篇——貝多芬篇、米開朗琪羅篇和列夫托爾斯泰篇。其中,我印象最深的便是第一篇——貝多芬篇。
在作者原序中,我便能感受到,他將貝多芬當作了自己人生路上的一位恩師,當作了自己一生的一位摯友。在美因茲,羅曼羅蘭與這位“樂圣”進行了跨越時空的交談。他說:“他的苦難,他的勇氣,他的歡樂,他的悲哀,在多霧的萊茵河畔,在那些潮濕而灰色的四月天里彌漫著。我跪著,由他用強有力的手攙扶起來,給我的新生兒《約翰克利斯朵夫》做了洗禮?!?BR> 貝多芬的一生是痛苦的。幼年時期,他就被逼迫而不停地練習鋼琴、小提琴,他那嗜酒的父親竟想用強制性的手段將他培養(yǎng)成莫扎特式的神童。他確實是音樂界中的天才!在我們還在幼稚地玩耍時,貝多芬已經(jīng)開始登臺演出。
“用痛苦換來歡樂”,這是一個讓我永久不能忘記的句子。貝多芬的一生或許就是這樣,不,一定是這樣!在苦難之中,在挫折之中,他一次次地跌倒,爬起,跌倒,爬起……他在完全失聰?shù)那闆r下竟又創(chuàng)作出了多部偉大的曲目。
不論是貝多芬,還是米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰,他們影響世界的不僅僅只是他們的作品,更是他們的思想,他們的品質(zhì)。
羅曼羅蘭告訴了我,英雄的偉大不在于他的外表,而是心靈與品格。
作者:王家祎。
《名人傳》這本書是和《駱駝祥子》一起從網(wǎng)上訂購的。不能如期開學的3月,我翻開了《名人傳》,作者是法國的羅曼·羅蘭。書里介紹了三個非常有名的人物,分別是德國音樂家貝多芬,意大利雕塑家米開朗琪羅和俄羅斯作家托爾斯泰。在這三位名人中,貝多芬的名字,我聽到的次數(shù)最多,但是在哪里聽過就沒什么印象了,只知道他是非常有名的鋼琴家。然而,當我讀了這本書之后才驚訝地發(fā)現(xiàn)他的人生竟然那么悲慘,到處都充滿苦難。
他的父親雖然是一個男高音,但并不能給他們的生活帶來優(yōu)越的條件,而且酗酒成性,對貝多芬非常粗暴。在他心中僅存的一份溫柔來自他的母親,雖然是個家庭主婦,但是卻給他的童年留下了一絲幸福,可惜在貝多芬17歲時病逝離他而去。家庭沒給他帶去溫暖,愛情又總是得不到,事業(yè)上再遭受失聰?shù)拇驌簦彀?,貝多芬怎么這么不幸!
一張土紅色的寬闊的臉,到晚年變得病態(tài)略黃,前額厚實而凹凸不平,濃密的頭發(fā)如同“美杜莎的亂蛇”,鼻子又短又挺又大,上嘴唇比下嘴唇突出,目光憂郁而可怕。我想要不是因為他的音樂,應該沒有人在意這樣一個普通的不能再普通的人了吧!所以人不可貌相!
命運讓貝多芬失去了很多,但貝多芬并沒有向命運低頭,我想這恰恰也是音樂的魅力,它能給貝多芬力量,讓他變得不再普通,讓他在人們心中變得高大偉岸,散發(fā)出迷人的光彩!我要成為什么樣的人?我開始有了新的思考。
名人傳讀后感初一篇六
《名人傳》里的第一個人物——貝多芬,也是我最喜歡的人物。他是大師中的大師!他渴望幸福美滿的婚姻生活,但卻屢遭失敗。后來,他不幸耳聾了,這對于一個音樂者來說無非是心靈上的摧殘,但他并沒有放棄對音樂的追求,而是更頑強地投入音樂里。寫出了震撼人心的樂章,并且保留著自己不屈不撓的高昂斗爭精神?!耙恍南蛏疲瑦圩杂筛哂谝磺?。就是為了御座,也絕不背叛真理?!?BR> 就只說貝多芬吧,無論是身體上的痛苦或是成功的喜悅,都不能阻止他前進。我們也應該如此。我們應該為真理和正義堅持信念,什么困難都不要怕,哪怕是上天賜給了不完整的身軀給我們,我們也應該珍惜眼前的萬物,努力學習,給未來創(chuàng)造一片屬于正義和光明的世界,那樣才配做一個堂堂正正,不怕困難的人!所以,從現(xiàn)在開始,我們要學習貝多芬,學習米開朗琪羅,學習托爾斯泰。讀完了《名人傳》我真正的意識到了以前社會生活給我們帶來的尷尬,這三位名人就像明鏡般照亮了這個社會的腐爛。《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。《名人傳》這一部神奇的書,我真是對它贊嘆不已。難怪傅雷說過:“你只要打開羅曼?羅蘭的《名人傳》,生命的烈火就會撲面而來。
名人傳讀后感初一篇七
早自習上,老師讓我們閱讀課外書籍,我便飛速拿出自己喜愛的《名人傳》,翻到音樂家—貝多芬。
貝多芬,在鏗鏘的《命運交響曲》中,他改寫著命運。他家境平寒,自幼矮小丑陋。幾次相親失敗,他選擇放棄,唯有心愛的音樂可以支撐起他人生的信念。然而,命運卻又安排了一次劫難給他—作為音樂家,在他事業(yè)的巔峰時期,竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾!苦難就像一根繩子緊緊地套在了他的脖子上,一只勒著他的命運。但也就是這樣他在自己黑白的世界里纖細的手指演奏了鏗鏘般的《命運交響曲》,并發(fā)出“我要扼住命運的咽喉他絕不能使我屈服”的誓言,于是,音樂壇里就有了一個不朽的名字—貝多芬,他用音樂譜寫出堅韌的旋律。
但是,昨天的,就讓他過去吧,因為我下定決心變成一個時時鞭策自己,甚至可以尋找競爭對手的人了。因為我明白,要想出人頭地,必須先懂得珍惜時間,不虛度年華,堅強奮斗!
名人傳讀后感初一篇八
最近我看了一篇小說《鋼琴班的友誼》,它讓我明白了友誼是可以修補的。
故事講了四個女孩在上課外班的時候認識,上了小學后在同一個班,大家相處得很好。但是,一天汐然和暮裳買了一個十分貴、十分美麗的水晶球,靜蕓和絮絨接來觀看時不小心摔碎了,四個女孩一下子絕交。從此以后,汐然和暮裳就沒有再和靜蕓、絮絨玩了。
一天課堂上,老師問:“什么是友誼”?汐然站起來說,友誼就像水晶球一樣,一但破碎就沒法復原了。靜蕓、絮絨都明白這是在針對她們。靜蕓、絮絨她們也明白汐然和暮裳,這時老師站在講臺上說:友誼能復原,就看你有沒有寬容的心和行動。直到后來,汐然和暮裳意識到自己錯了,買了兩個水晶球送給靜蕓、絮絨。雨過天晴,出現(xiàn)彩虹,破碎的友誼重新完好。
我認為友誼對于人來說是非常重要的,因為友誼能讓你在失落和時候給予安慰,讓你破碎的心復原。一但失去友誼,在某個方面,你就會失去心理安慰,就會顯得非常孤單。象故事中汐然和暮裳做得就不對,友誼并不是那么難復原的,用一顆寬容的心去對待別人的失,就會有一種神奇的力量,能讓破碎的友誼復合,大家重歸于好。友情是珍貴的,所以對待朋友一定要將心比心,大家一起互相扶持,這一定能友誼長久。
雨停了,天空開始放晴,她們的友誼又何嘗不是這樣,雖然經(jīng)歷傷心的與決裂的雨天,最終還是迎來了各好如初的晴天。
友誼對于我們來說非常珍貴,用諒解的心原諒對方過失,而不是一味地指責,雙方互相不理解,就一定能雨過天睛,破鏡重圓,友誼長久的。
名人傳讀后感初一篇九
童年,似一串串五光十色的珍珠,顆顆珍藏童年的夢想;童年,像天空中的星星,一眨一眨,眨出一個個有趣的故事;童年,是海浪拍打著的海螺,吹出陣陣動聽的歌謠。
《童年》這本書是俄國作家馬克西姆·高爾基的自傳。高爾基出身十分貧窮,早年喪父,只念過三年小學,全部靠自己的努力,成為偉大的作家。
高爾基失去父親后寄居在外祖父家。外祖父性情暴躁,貪婪、古怪、常常打罵自己的親人和年幼的高爾基,是個古怪的老頭。那里,是所有自私、殘忍、落后、愚昧、致使人發(fā)瘋的氣息源頭。他們親人之間,勾心斗角,有時只因為小事情而頭破血流。比如外祖父狠狠地打外祖母的頭,致使她頭上的發(fā)針扎在了頭皮里,兩個舅舅讓小茨岡去抬十字架,把他活活壓死,更讓我氣憤的是雅科夫舅舅竟無理由地打死了自己的妻子。
一件件丑事,一樁樁暴行,一幕幕慘不忍睹的悲劇。高爾基就是在這種黑暗、恐怖的環(huán)境下度過了自己的童年。如果是我,我會被這種可怕的、讓人污染了的童年所壓倒,再也起不來了。而高爾基,他卻勇敢地去面對了,成功了。這是為什么?想必,是因為黑暗中,還有一輪明亮,照亮了高爾基的幼小心靈。
高爾基曾說:“孩提時,我想想自己是一個蜂窩,各種不同的普通的粗人都像蜜蜂似的把自己的蜜——生活的思想和知識送進蜂窩里它們盡可能的豐富我的心靈?!蔽蚁?,把蜜送的最多的是外祖母,她的樂觀、善良和對上帝的信仰,一直激勵著高爾基。
相信更激勵了我們……。
名人傳讀后感初一篇十
《名人傳》描述了不同時代,不同名族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈美,讓我們感受到他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。
一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎。這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚,我們就慢慢地感受到,在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
讀《名人傳》,讓我收益匪淺。
這三個巨人,命運待他們不公:為什么貝多芬沒有米開朗琪羅和托爾斯泰那樣好的身世?為什么米開朗琪羅沒有貝多芬和托爾斯泰的自由?為什么托爾斯泰不像貝多芬和米開朗琪羅那樣有追隨者……他們有種種的不同,但有一點是相同的,那就是:遇上挫折時表現(xiàn)得勇敢堅毅,沉著地與困難抗爭。他們所表現(xiàn)出的堅韌與勇敢感動了所有的人。從這本書中,我們看到了三個“大寫的人”。
在這個暑假里,我看了一本叫《名人傳》的書。這本書的作者是羅曼·羅蘭,是19世紀末的法國著名的現(xiàn)實主義作家。這本書分別講述了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講述的是在藝術(shù)方面不同領(lǐng)域的三位偉人。他們分別是:音樂家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不同,但是,在人生憂患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。
米開朗基羅是一個著名的雕塑家,創(chuàng)造了無數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞,他為了自己的作品揮灑了無數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學作品,用文字傳播著愛的種子。他們?nèi)齻€雖然在各自不同領(lǐng)域發(fā)展,但是卻有一個共同的特點,就是對自己的理想從未有放棄過。這也就是他們值得讓人敬佩的地方!
《名人傳》這本書令我獲益良多,讓我明白了在這些名人們風光的背后,隱藏著的是我們一般常人都難以體會的痛苦和艱辛??赐炅诉@本書,我獲益良多。在以后的學習中,遇到困難也要認真研究,勇敢面對。
名人傳讀后感初一篇十一
西游記這本書相信很多人都多讀過。西游記這本書是一部描寫旅游、探險和神話的長篇小說。和三國演義、水滸傳、紅樓夢一起被稱為中國古代四大名著。西游記一共一百回,敘述了唐僧西天取經(jīng),路上先后收了孫悟空、豬八戒,沙和尚三個徒弟,并歷經(jīng)九九八十一難,終于取得真經(jīng),修成正果的整個過程。
說起西游記相信大家最先想到的就是孫悟空。孫悟空是作者刻畫的主要人物,會七十二變,有重一萬三千八百斤的如意金箍棒,且本領(lǐng)高強、武藝超群。更是一個跟頭能翻十萬八千里。是許多人小時候最崇拜的偶像,我也不例外。小的是時候?qū)ξ饔斡浛梢哉f是百看不厭,認為孫悟空是個了不起的大英雄。認為孫悟空一個人就可以擺平所有的妖魔鬼怪。唐僧、豬八戒、沙和尚只是跑龍?zhí)椎亩?。但是最近當我再讀西游記時我卻突然發(fā)現(xiàn)他們師徒四人少了誰都不可。
唐僧這個人心慈手軟,膽小懦弱,他雖然沒有什么高強的本領(lǐng),但是他卻有著一個至關(guān)重要的作用。那就是牽制孫悟空。使孫悟空不敢亂來。不然的話孫悟空不知要殺死多少人例如在第十四回時,那六賊想搶貧窮老伯的錢和糧食。結(jié)果被孫悟空打死。唐僧訓斥孫悟空時,孫悟空卻說是六賊不經(jīng)打。這個故事雖然也表現(xiàn)出了孫悟空嫉惡如仇的性格。但是也表現(xiàn)出了孫悟空把他人生命當兒戲的'思想。如果后來沒有唐僧的緊箍咒,孫悟空都不一定會去西天取經(jīng)。
豬八戒憨厚淳樸,有時候會貪饞偷懶,是一個有缺點,而又令人喜愛的喜劇角色。沙和尚則永遠是一副吃苦耐勞,一副老黃牛的樣子。雖然她們兩個既沒有想孫悟空那樣高強的本領(lǐng),但是他們倆的作用也不容小看。在西游記第九十一回時,唐僧被妖怪抓走,孫悟空去就唐僧是,卻因為妖怪們擺的一個陣而心神打亂,最后無奈逃走。后來幸虧豬八戒想出一個辦法救出師父。
不過我認為他們能夠修得正果最主要的原因是團結(jié)。每一次遇到危險時,他們都勇敢的去面對。沒有一個選擇退縮、逃跑,而是選擇勇往直前,選擇去面對。他們就像一塊鐵墻,怎么打都打不穿。因為這是一面由團結(jié)凝聚成的墻。
名人傳讀后感初一篇十二
貝多芬那里學到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強的與命運抗爭的精神。貝多芬的全名叫“路德維希馮貝多芬”。
貝多芬的童年是艱苦的。人生對他來說是悲慘而殘暴的。他的父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種各樣的樂器。當貝多芬長大了一些,噩運又一次降臨到他身上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,他只好寫信向朋友哭訴。
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光,人們可以看到他悲慘的命運。之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了愛情的否決。在遭受到這些精神的痛苦之時,貝多芬又必須承受著另一種痛苦。
他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等。他的身體一天不如一天,盡管如此,他從未放棄過音樂。因為他要面對這么大的困難,貝多芬卻絲毫不動搖,這需要多大的勇氣和毅力啊!貝多芬28歲的時候,聽力就有些受到了損害。他寫了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運》等。我覺得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟耍匾氖呛魡灸切┎恍业娜藗?,不要怨天尤人,要振起生活信心。雖然生活并不像我們想象的那樣美好,但既然來了,我們同樣也能克服。偉大的人也是普通的,他們唯一和我們不同的是他們那堅韌的毅力。
當然了,貝多芬還有一本書的題目是《名人傳》。貝多芬那堅持不懈的精神,值得人們學習。
名人傳讀后感初一篇十三
今年假期,媽媽給我買了一本彩圖本的三國演義,這本書的內(nèi)容真是太精彩了,我一連看了三遍,還覺得不過癮。現(xiàn)在,你只要任意指出書中的一幅插圖,我就能馬上說出這是描寫哪一場戰(zhàn)爭的或是描寫哪個英雄人物的。
這本書人物描寫栩栩如生,故事敘述有聲有色。有料事如神的諸葛亮,周瑜,有陰險狡詐的董卓,曹操,還有英勇善戰(zhàn)的'關(guān)羽和趙云。其中,我最喜歡,最佩服的人物是諸葛亮。雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人,足智多謀,但是,他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務就按軍法處置。而諸葛亮卻以國家大事為重,顧全大局,從容應對,既巧妙地避開了周瑜的無端加害,又順利地完成了任務,他才是一個真正的,充滿智慧的了不起的人物。
讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之才。
名人傳讀后感初一篇十四
《青銅葵花》主要講述了一個城市女孩兒與鄉(xiāng)村男孩兒的故事,是一部家喻戶曉的作品。
城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅都過著平淡的生活,然而,一次偶然的機會,讓他們成為了兄妹相稱的朋友,在一起生活,一起長大。他們一起度過了災難,欣賞了美景,可是,12歲那年,殘酷的命運將女孩葵花召回了她的城市。從此,男孩青銅常常遙望蘆葦?shù)谋M頭,遙望女孩葵花所在的地方……《青銅葵花》寫苦難――大苦難,將苦難寫道深刻之處,把災難的殘酷寫得淋漓盡致,讓人心驚膽戰(zhàn);寫美――大美,將美寫到極致,把那片葵花田的美麗與震撼完全展現(xiàn)出來了;寫愛――至愛,將愛寫得充滿生機與情意,青銅一家人對葵花的喜愛,無微不至。這部作品是對苦難與痛苦的詮釋,我們都在享樂的今天,向我們展現(xiàn)的是痛苦的災難,不可避免的災難。我們看起來很快樂,卻是忘記了痛苦的快樂,在災難已經(jīng)降臨的時候,我們會表現(xiàn)得很懦弱,想逃避這種苦難,而不是勇敢面對,所以這種快樂不是真正的快樂,我們卻在為這種快樂尋找借口,不敢面對痛苦??鞓放c痛苦并存,因此,我們也應該尊重痛苦,雖然有痛苦但也會有快樂,他們能鍛煉人們的心魂。痛苦固然可怕,但只要你有一顆正視痛苦的心,他也許會顯得很渺小,你,也會收獲意想不到的快樂。
《青銅葵花》里蘊含著很多大道理,能讓你懂得更多的人生的價值,是一本很好的書。
名人傳讀后感初一篇十五
讀了《假如給我三天光明》,我才知道作者海倫?凱勒是一位了不起的女性。她19個月大時得了一場怪病使她高燒不退,病好后,她失去了視力和聽力,甚至不會說話了,但她沒有向命運屈服,勇敢地跟命運抗爭,后來在家庭教師沙利文小姐的幫助下,她學會了感受大自然,還學會了說話,她掌握了五中語言。24歲時畢業(yè)于哈佛女子學院,后來又寫書、演講,參與殘疾人福利事業(yè),取得了很大的成就,為社會、為人類做出了貢獻。
海倫?凱勒身患多種殘疾,卻能取得如此成就,真的很令人感動,也很令人欽佩。她被譽為19世紀最偉大的女性,當之無愧。她以頑強的毅力,客服重重困難,最后也戰(zhàn)勝了命運,改變了自己的人生。她這種不屈不撓、樂觀向上、積極進取的精神,太值得我們學習了。
作為盲人,對失去視力自然是最有深切感受的,所以,海倫問大家:“假如你的眼睛馬上就要瞎了,只給你三天的光明,你會做些什么?”
光陰似箭,日月如梭,人的一生是短暫的。但我們應該如何度過我們的一生呢?我們能為這個社會做點什么呢?我們能在這個世界上留下一點什么痕跡呢?我們要好好向海倫?凱勒學習,不怕困難,樂觀生活,積極向上,不斷進取,作為學生,我當然要好好學習,掌握本領(lǐng),將來為社會做出自己的貢獻。
海倫的精神激勵我勇往直前,做一個生活的強者。
名人傳讀后感初一篇十六
美麗的稻田、綠色的草坪、清澈見底的小河、金光閃閃的草房子、還有孩子們無盡的歡笑,這就是曹文軒爺爺筆下的《草房子》,今年暑假我有幸讀了這本書。這本書主要講了:油麻地小學桑桑、陸鶴、紙月、杜小康、細馬五位同學豐富的小學生活。
其中,我最喜歡主人公桑桑,因為他聰明、善良又很勇敢。他聽說有一幫男孩老是欺負內(nèi)向善良的紙月,于是他就幫紙月教訓了那些男孩。當杜小康家破產(chǎn)時,他把自己心愛的鴿子賣了,把錢全給了杜小康。當他得了怪病,脖子上有一個腫塊,要用燒的通紅的鋼針扎進去時,膽他不哭也不鬧,表現(xiàn)的十分勇敢。
我還很喜歡桑桑的朋友陸鶴,因為他有點禿頂,所以大家就給他起了一個外號:禿鶴。有一次比賽,他破壞了班級榮譽,因此受到了大家的冷落,成了一個不受歡迎的人,他無助極了。可是后來在一次表演中,他自告奮勇地出演了一個禿子的角色,以自己的堅強和努力取得了好成績,讓大家刮目相看,同時也贏得了大家的尊重和友誼。
這本書讓我明白了什么是真正的善良、堅強、尊嚴以及友誼。我們要學習陸鶴那種堅強不屈的精神,還要學習桑桑樂于助人的高貴品質(zhì)。
名人傳讀后感初一篇十七
《名人》主要講述日本二十一世本因坊名人(本因坊,指日本江戶時代的圍棋四大家之首,以侍奉于織田信長、豐臣秀吉和德川家康的日?!氨疽蚍凰闵啊睘殚_祖的家系;名人,指自唐代開始使用的用于描述圍棋第一高手的頭銜)秀哉,在他64歲那年,要以一局棋來告退棋界,一位年輕棋手的代表大竹被推上了舞臺,記錄這場棋局。這一局棋下得十分激烈,雙方限時40小時,期間,由于秀哉名人的健康狀況,棋局中斷了三個月。最終棋局以秀哉的失敗告終,不久名人秀哉去世,結(jié)束了他如櫻花般絢麗的一生。
作者川端康成筆下的秀哉,是一位真正的大師。只要他在棋盤前坐下,就會生出一股習習和風,使周圍變得清爽暢快。他是在病中接受挑戰(zhàn),不但要強忍著病痛在棋盤上下棋,還要忍受對手利用新規(guī)則的種種便利。在這時候,他的心情是矛盾的。但是,要在棋盤上留下美的棋譜的想法,一直支配著他去下完這一盤棋。他下棋的態(tài)度十分嚴謹和鄭重,因為圍棋中有他一生追求的理想。
讀過這本書,發(fā)現(xiàn)這場針尖對麥芒的對弈能夠深深吸引我的地方不是棋局的本身,而是對弈的兩個棋手都是職業(yè)精神的.代表,雖然時代不同,兩個對于圍棋的理解也不同,名人秀哉追求的是美,而挑戰(zhàn)者大竹追求是勝利,但是每個人都是極具職業(yè)精神,把圍棋事業(yè)當做生命來看的人。
職業(yè)精神體現(xiàn)在我們公司特有的“干事文化上”:想干事,認可自己所從事的工作,熱愛自己的職業(yè);會干事,從自己的職業(yè)出發(fā),踏踏實實走好每一步;干成事,從自己崗位出發(fā),形成一套符合職業(yè)發(fā)展的體系;不出事,擁有較高的職業(yè)道德,遵守國家法律法規(guī),遵守公司的紀律;好共事,有集體主義精神,在努力工作的同時,能夠促進公司的和諧發(fā)展。身為在公司工作兩年的員工,發(fā)現(xiàn)自己應該把更多的熱情與精力投入到工作中,把自己從事的事業(yè)當做生命的一部分來看待,用自己的一言一行來詮釋職業(yè)精神,做一名合格的金隅人,爭取成為行業(yè)內(nèi)的“名人”。
名人傳讀后感初一篇十八
《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說,也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸,講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,十一歲時被人領(lǐng)養(yǎng),但她個性鮮明,富于幻想,而且自尊自強,憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學的敬重和友誼,是一本世界公認的文學經(jīng)典,特別適合于女孩們閱讀。
《綠山墻的安妮》是一個孤兒長大成人的故事。這是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說,是一本感動家長、老師和孩子的心靈讀本。馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮?雪莉。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,有古怪的名字,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會說話,會給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友,可以訴說心事……然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
作者的語言清新自然,筆觸生動幽默,以細膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝。馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘。馬克?吐溫高度評價這部小說,稱“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。由于本書的世界性影響,每年都有數(shù)以萬計的各國游客慕名前往加拿大愛德華王子島探訪安妮的足跡。
名人傳讀后感初一篇十九
在還未面見這本書這作者時,我想多數(shù)人總會又有一陣感動浮上心頭。大不了又是一本在艱險時刻或陽光樂觀或悲情哀嘆的僅是令人再對人生揭一層面紗的“感動書籍”罷。不幸之人,人間皆有之;不幸之人中的有幸之人,不幸之人中更有之。此類書,借著令人潸然淚下的背景,圖一意境,不過爾爾。
只是,我一直信奉幾乎絕跡的奇跡,也在這平凡人海中終有一現(xiàn)。
“從小到大,我最討厭別人給我貼什么‘身殘志堅’、‘自強不息’這樣的標簽。看似是表揚,實則是歧視?;钪?,是每個人的希望;活得好,是每個人的欲望?!y道因為疾病,每個人就要活得垂頭喪氣、萎靡不振嗎?”
我們?nèi)巳硕荚诳释娪半娨暉赡簧献吡斯肥哼\的好運,明知上帝只會給那些寵兒以這樣的恩賜。卻總有人愿相信好運會降臨。
只是真的僅僅如此?
母親說她上學時寫了一篇“第九座墳”的文章使得老師堅信她是從書上抄的。母親百口莫辯,已分辨不清當時的心情。
幾年前,我寫了一條說說安慰朋友,母親偶遇,詢問是轉(zhuǎn)發(fā)是原創(chuàng),我昂起頭眼底放著異彩地說“原創(chuàng)。”母親不信,硬是要我再編一條。我才明白母親當初的.滋味:有作品被認可的驕傲,有不被信任的失望……待再寫一條驗實后,再是什么喜悅也沒有了。
有人承擔了幸運,便要有人承擔不幸。
饒是如今,我也不敢忘卻那時的滋味。匯為“悲哀”二字。
許我在此書已讀范圍中有限的心理中,了解程浩。
我想,首先是“有血有肉的真實”。
他對于《妞妞》所作的評價是“虛偽”,對于《麥琪的禮物》評價令人感到他深深的不屑與失望,對于《童年》他只提出了阿廖沙的學習能力強。種種皆令人無奈。(各原因詳見原書)。
他不會隱藏缺點“把自尊看得比命都重,人送外號:死要免死活受罪斯基?!彼粫┩?,不會隱藏哀傷,不會將不滿掩埋。皆化為鋒利,直入人心。
再,是他不平凡中的平凡氣息,引向再次不凡。
他的不平凡,是他命運承擔的太重,依舊樂觀。
他的平凡,是他的真誠、幽默、陽光、善良也在像普通人一樣感受生活的幸福。
他的平凡中的不平凡,是他能一邊說“幸福就是一覺醒來,窗外的陽光依然燦爛”,一遍急切地尋找母親熟悉的背影。
最后,是“有靈魂的不真實”。
他有幻想、理想、夢想。他能就著“國家、世界隨著物質(zhì)的增長而造成精神上貧乏”闡述他的想法。清晰、明了,又深入人心。
他和我們一樣地渴望光明。
他的有血有肉、不平凡、不真實,已然不再是他自己口中說的“美麗世界的孤兒”了。
是啊,我們不能因為死亡是人生的終點就放棄生命的過程。
名人傳讀后感初一篇二十
古人云:“古今之立大事業(yè)者,不謂有超世之才,亦必有堅韌不拔之志?!必惗喾业摹霸趥碾[忍中找棲身”,米開朗基羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,都告訴我,成就偉大人生的,是痛苦和磨難。他們都經(jīng)歷了肉體和精神上的種種磨難,他們與命運不屈不撓地斗爭,終于為各自的領(lǐng)域做出了巨大的貢獻。我隨著作者羅曼·羅蘭一起品味了《名人傳》這偉大的英雄交響曲,受到了人生的啟迪。
和貝多芬一樣,米開朗基羅、托爾斯泰的人生中也經(jīng)歷了不少的磨難。從小學習雕塑和繪畫的米開朗琪羅被教皇抓去造陵墓,逼著他痛苦地創(chuàng)造他不滿意的作品,但是他沒有因此而屈服,還在臨終前創(chuàng)作了著名的《哀悼基督》。托爾斯泰更是面對著整個貴族上流社會的擠壓,受盡了苦難,但他卻努力地面對,還創(chuàng)作了《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》等著名作品。
貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰都是受到了家庭生活的不幸和社會的排斥,但是,他們沒有在孤獨和痛苦中滅亡,而是站起來勇敢地與命運進行斗爭。他們?nèi)齻€人雖然都有缺點,但是卻無損他們偉大的事業(yè)。痛苦和磨難會降臨到平凡人頭上也會降臨到偉人頭上,他們之所以成為偉人,就是因為他們克服了這痛苦與磨難。我佩服他們,佩服他們的執(zhí)著和勇敢,在以后的人生道路上,不管遇到什么樣的困難,我都會勇敢面對,從哪里跌倒就從哪里爬起來,路上的磕磕絆絆將會是成功路上的墊腳石。
孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”《名人傳》說的也正是這個道理,面對困境,我們要想想他們的故事,想想他們與命運抗爭的情景,然后努力地去面對、去拼搏,終將收獲成功。
《名人傳》——令人成長的英雄交響曲。
世界上曾經(jīng)有一位音樂家,由于不出眾的外表,他不常與人親近,但由于他特有的性格和那屬于他的思想方式,造就了一位世界級的音樂大師——路德維?!ゑT·貝多芬。
回想起他的音樂,悠揚而深情,充滿著憂郁氣息的色彩:有輕快舒展的,像《田園》;有深情濃郁的,像《命運》;有悠揚振奮的,像《英雄》……每當聽起這些蘊藏深長的交響曲,不由地感嘆貝多芬那超乎常人的思維與獨特的理解,就因為這些才締造出那么多發(fā)人深省的曠世音樂。
這位音樂大師卻是在那鮮為人知的過去中磨練出來的。他的童年可謂悲慘,他的命運可謂坎坷。在創(chuàng)作名曲時,他幾乎都是呆在黑暗的小閣樓。內(nèi)心的孤獨,生命的苦楚,這些都成為他的創(chuàng)作來源,不是嗎?在生命中掙扎,在痛楚中創(chuàng)作,譜寫著非同于凡人的命運,謳歌著苦痛換來的歡樂。貝多芬大師的一生,只是為了藝術(shù)犧牲罷了。讓人銘記于心的是久傳于世的樂章。
米開朗琪羅,這位大師的一生都在忍受著政治、教皇、家庭的脅迫,性格上的優(yōu)柔寡斷更使得他無力反抗。自閉,使得他無法主宰自己,而且否定了自己,摧殘自己。他的天才與一個在背叛他的心靈結(jié)合在一起。性格上的脆弱造成他一生的悲劇情節(jié)。然而他用一種極為謙卑的愛來愛著自己的親人。但,終生陪伴他的只有永遠的孤獨。回望過去,他創(chuàng)作許多應該給他帶來希望與自豪的作品,但他無法聊以欣慰。他做了他可能做的一切,但他覺得自己虛度了一生??蓱z白發(fā)生!
懷著怎樣一種沉重的心情讀完他的一生,我知道他一定要用一種輕蔑的眼神注視著我想要對他表示關(guān)懷與同情。悲憫的一生。他以怎樣一種勇氣叩問這個丑陋的世界。也許值得同情的是像我們這些卑微的以他人的傷痛搜刮快樂的根本不懂得生命的人。
在我小學的讀書生涯,列夫·托爾斯泰這位老先生可謂我的指明燈:史詩般的恢弘氣魄與明亮詩意的《戰(zhàn)爭與和平》,波瀾與不安騷動的《安娜·卡列尼娜》,還有悲天憫人的《復活》。
名人傳讀后感初一篇二十一
讀了《200個名人的童年故事》后,讓我知道了每一個名人小時候都是一個平平凡凡的孩子,每一個孩子都有自己的特點和優(yōu)點,只有勤奮加努力,才會實現(xiàn)自己的夢想。
《200個名人的童年故事》講述了中國和外國各100個著名人物的童年故事。其中有一個小孩從小成績不是很好,但他心靈手巧,善于思考,喜歡擺弄機械、木頭之類的東西。他就是后來成為著名科學家和物理學家牛頓。還有出生在貧寒窮人家的孩子安徒生,他小時候喜歡看書聽故事,他父親曾給他講過許多故事,他根據(jù)自己的體驗和想象,把故事編排成了一幕一幕的木偶戲,吸引許多小朋友來觀看。他還在劇團當群眾小演員。正因為這樣的童年生活,讓他創(chuàng)造出美妙而動人的童話故事,成為了世界童話大師。這本書還講述許多偉大的發(fā)明家、科學家;赫赫有名的文學家、音樂家和古往今來的英雄人物。他們都有一個共同之處,他們都勤于思考、熱愛學習和有堅持不懈的精神。
書中還有一位我最崇拜的名人比爾蓋茨,因為我喜歡電腦,而他計算機奇才。他小時候十分愛動腦筋,還十分喜歡看各種書籍,只要他想辦到的事情,他就一定能辦得最好。正因為他有這種強烈的進取精神,所以他的成績一直名列前茅。
通過讀了《200個名人的童年故事》,使我懂得了沒有一個人生下來就是天才,只有通過努力學習、勇于探索、持之以恒,才能成為一個成功的人。
名人傳讀后感初一篇二十二
《地震求生記》是本有豐富有趣的科學知識,又幽默好看的漫畫“酷書”。書中里的主角毛毛、咪咪和爸爸一起去日本度假,卻遇到意想不到的大地震。當他們到達露天溫泉浴場時,發(fā)現(xiàn)泉水有點渾濁,當時也沒有很在意。第二天泉水全部消失,只留下很濃的硫磺味道,蛇蟲到處亂竄,家禽變得異常不安,這時知識淵博的爸爸才想到這可能是地震的預兆。同時,天空出現(xiàn)了一道藍光與“地震云”。當?shù)卣鸢l(fā)生時,他們第一時間逃到了開闊地區(qū),并通知其他人,從而使許多人避免了地震傷害。在又遇上了海嘯、數(shù)次余震后,他們憑借堅強的意志,聰明的.智慧,以及永久保有的求生自信,巧妙運用求生常識的能力,化解了種種危機。
通過讀這本書,使我了解到地震是由于地殼運動產(chǎn)生的,地球的地殼由十多個的板塊所構(gòu)成,而且這些板塊通常在一年當中會移動幾厘米,各板塊之間會出現(xiàn)碰撞、上升等現(xiàn)象,從而形成地震。地震前動物或天空云彩、地下水等都會發(fā)生異常變化。我們在地震來臨時要保持清醒的頭腦,在第一時間逃生到空曠區(qū)域,如果來不及逃出建筑物,應該盡量躲藏在堅硬的物體下或墻角邊。如被困在廢墟下,一定不能亂叫亂動,要保存體力,等待救援;平時我們也要注意防災的演練。
我們只有在日常生活中學習更多的科學知識,才能在災害來臨時從容應對。通過閱讀這本書,讓我知道了只有知識才能守護生命。
名人傳讀后感初一篇二十三
我懷著激動的心情讀完《愛的教育》,這本小說主要通過一件件平凡,細致的事情,細微的記敘師生之情,父子之愛,朋友之誼,展示人性的善良與純潔,贊頌愛祖國,愛社會的精神。這本小說沒有任何虛偽的說教,卻通過對生活的樸素的描寫,使人感受到一個最根本的東西:愛。它飽含了作者對普通人純真心靈的熱枕贊頌,也表現(xiàn)了博大的人道精神人性之美。
從愛的教育中,我覺得最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛,許多人是無法感受到的。我體會了:愛,原來就在身邊縈繞!愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,不說操勞奔波,單是購買一本孩子愛看的書;一有咳嗽,藥片就拿在眼前;臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要擁有的深深的愛。我也體會到:愛中包含著對生活的追求!愛是沒有盡頭的,就像生活,如每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學習從而充實起來。于是,就想一直走下去,甚至投入全身熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。我還體會到:“愛“是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……愛無止境!“愛是什么”是永遠不會有明確的答案!
讀完整本書,不僅明白了如何去給予愛,更明白,原來自己的一舉一動都會影響到很多人的思想,情感,更注意一言一行。《愛的教育》,不僅描述了安利柯所受的“愛的教育”,現(xiàn)實生活中的我更是受益匪淺。
名人傳讀后感初一篇二十四
《童年》講述了高爾基黑暗的童年時光。
文中的主人公阿廖沙自幼喪父,跟著外祖母和母親來到了一下新城,住在了外祖父家中,在那,阿廖沙經(jīng)常挨外祖父的打,偶爾還會遭到其他人的`謾罵。在這兒,阿廖沙交到了他人生中第一個朋友——茨岡。每次阿廖沙挨打,茨岡都會有他的胳膊擋幾下。因此,兩人之間的友情不斷加深??墒沁@段友情并不長久,茨岡抬十字架時不幸被壓死。此后不久,外祖父終于答應跟舅舅們分家,搬進了一棟又大又漂亮的樓房,可沒多長時間,米哈伊爾舅舅又揚言要殺死外祖父,外祖父聽說后叫了幾個人一起把米哈伊爾舅舅趕走了。
經(jīng)過這件事,外祖父又在纜索街上另買了一棟新房子,這兒十分清靜。在這里,阿廖沙又結(jié)識了”好事情“,他是一個不愛與他人交流交流,總把自身與他人隔開的人??蓻]過多久,”好事情“被外祖父趕走。阿廖沙又結(jié)識了彼得大伯,他是一個與外祖父長得很像的小老頭,說起話來總是滔滔不絕,但是不久后,因為彼得大伯讓阿廖沙去打他的另外三個朋友,阿廖沙便和彼得大伯做起了對。不久以后,他們被迫租了兩間地下室住,阿廖沙為了上學,也只能抵用閑暇撿廢品賣掉當學費??墒?,他的母親在不久之后去世了,外祖母去了一個富人家干活,阿廖沙被外祖父趕了出來,來到了人間。
讀完這本書,我明白了無論遇到什么困難,都要加油克服,只有這樣,才會迎來勝利的曙光。