“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
男生賈里的讀后感篇一
男生賈里，這本書讓我愛不釋手，覺得妙趣橫生，字里行間隱藏著真摯的情感，細(xì)膩的文筆刻畫著一顆敏感可貴的童心，秦文君筆下的男生賈里聰穎機(jī)智、熱情狹義，經(jīng)常干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。男生賈里這本小說(shuō)書像串糖葫蘆一樣，將一個(gè)個(gè)真實(shí)可信的小故事展現(xiàn)在我眼前。
賈里是一個(gè)初一學(xué)生，書中講述了他在學(xué)校和家中發(fā)生的事。在家里，他原是一個(gè)令爸爸頭疼、常被妹妹笑話的男孩;在學(xué)校里，他也曾是一個(gè)讓同學(xué)小看、冷落，常令老師難堪的學(xué)生。
但是，在我讀完了這本書后，卻發(fā)現(xiàn)男生賈里可不是個(gè)平平常常的人物，這個(gè)小男孩聰穎機(jī)智，熱情俠義，總認(rèn)為自己前世是一個(gè)偉人或大俠出身，他給爸爸的作品提建議;幫助妹妹解決困難;為同學(xué)打抱不平……他活潑可愛而又淘氣的個(gè)性、助人為樂(lè)的品行，最終贏得了爸爸的信任、同學(xué)的喜愛和老師的表?yè)P(yáng)，甚至連常常取笑他的妹妹也對(duì)他刮目相看，敬佩有加。
賈里周圍的同學(xué)，也是個(gè)個(gè)不同凡響，他們經(jīng)常會(huì)做出一些令人意想不到的舉動(dòng)，叫人刮目相看，跌破眼鏡的事情。
總之，這本書的內(nèi)容充滿了奇特的的偶然性和無(wú)法言愉的必然性。我想，一本小說(shuō)的產(chǎn)生大抵就是如此吧，他們有滋有味的成長(zhǎng)經(jīng)歷，給了我一個(gè)個(gè)真實(shí)的感動(dòng)，聯(lián)想到了90年代的我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我想說(shuō):我們，應(yīng)該快樂(lè)的生活，勇敢的生活，我們要學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，心懷感恩。也許，我們經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)，但是，這些都是最真實(shí)的.生活的表現(xiàn)。
男生賈里的讀后感篇二
這個(gè)假期里，我閱讀了一本書，名叫《男生賈里》。這本十分有意思，不妨讓我來(lái)給大家介紹一下吧！
書中的主人公自然就是賈里啦！除了賈里，還有魯智勝，陳應(yīng)達(dá)，張瀟灑等好朋友出現(xiàn)在書中。書中的賈里喜歡行俠仗義，有點(diǎn)調(diào)皮，當(dāng)然調(diào)皮是孩子的天性。書中給我印象最深的一個(gè)故事叫《風(fēng)村宣言》，在《風(fēng)村宣言》這篇文章中，我看見了一個(gè)勇敢的男生，一個(gè)遇事果斷的男生，一個(gè)遇到困難以身作則的男生。我十分敬佩賈里！除了《風(fēng)村宣言》之外，給我印象比較深的還有《三足鼎立》，《三足鼎立》讓我看見了魯智勝和張瀟灑的另一面，用一個(gè)詞來(lái)形容就是狡猾。不過(guò)這篇文章也讓我看見了一個(gè)寫作優(yōu)異，重情重義的賈里!
這本書給我的暑假生活增添了不少樂(lè)趣，也讓我知道了男生并不都是我想象中的那么壞?！罢{(diào)皮”是孩子們的天性，男生捉弄女生也只不過(guò)是一種調(diào)皮罷了。這本書還讓我們看見了意想不到的一面，沒想到男生有時(shí)也會(huì)好心幫忙。有時(shí)并不是他故意的，而是出于不小心，而我們女生就會(huì)以為他是故意的，把它臭罵一頓。
這本書還讓我看見了不少男生的優(yōu)點(diǎn)，比如賈里：勇敢，遇事不慌張，舍己為人，行俠仗義。我也非常想向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)賈里的勇敢，遇事不慌張，舍己為人。因?yàn)槲倚枰@些，別看見蟲子，就大吼大叫的，讓別人笑話我。除了想向賈里學(xué)習(xí)之外 ，我還十分敬佩他，因?yàn)樗幸还赡凶訚h大丈夫的味道。妹妹雖然在平時(shí)受爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，十分排擠賈里，可是他卻在妹妹生病時(shí)，不丟下她，而是細(xì)心地照顧她，還用所有的零花錢來(lái)買東西慰問(wèn)她。我敬佩賈里的寬宏大量。
除了敬佩賈里的寬宏大量之外，我還敬佩賈里的不管是誰(shuí)遇到了困難，他都會(huì)挺身相救的精神。比如說(shuō)就有：陳應(yīng)達(dá)，王小明，林曉梅等等人物不計(jì)其數(shù)。我欣賞他雖然不喜歡林曉梅，甚至是討厭林曉梅，但卻在龍卷風(fēng)來(lái)臨時(shí)，林曉梅害怕時(shí)，讓林曉梅抱住自己的腰，不讓林曉梅被吹走。
我希望自己也能和賈里一樣，擁有勇敢的精神，大人不計(jì)小人過(guò)的大度，舍己為人的精神等等。我也希望自己可以像賈里一樣有那么多生死相交的好朋友，以及那么多關(guān)心他的人，還有那么好的一位老師！
讓我們以賈里為榜樣，向賈里學(xué)習(xí)吧!
男生賈里的讀后感篇三
我很喜歡《男生賈里》這本書。
賈里特別聰明，可妹妹卻和他相反，總是馬馬虎虎的。賈里是個(gè)好強(qiáng)的人，而妹妹賈梅一點(diǎn)也不好強(qiáng)。
賈里班上的陳應(yīng)達(dá)，魯智勝和賈里是班上的三劍客。
其中，我最喜歡“吃患者”，“書友莊靜”，這兩個(gè)片段。
《吃患者》講了一個(gè)叫阿倫的男孩，他的真名叫劉格詩(shī)。他有個(gè)令人羨慕的食量，有人計(jì)算過(guò)他一口氣吃了八塊大排，外加四杯仙橘水和若干只面包。不過(guò)他有一個(gè)毛病，就是說(shuō)話時(shí)容易口吃。阿倫平時(shí)像兔子一樣溫和的人，發(fā)起怒來(lái)會(huì)變成一頭猛獸。
《書友莊靜》講了一個(gè)叫莊靜的網(wǎng)女孩子，一聽名字就知道她很文靜，美麗，怕羞的女孩。有人說(shuō)她是居里夫人式女生，數(shù)學(xué)拔尖，深得數(shù)學(xué)老師的青睞。嚴(yán)老師稱道的女弟子“莊靜”屬于第一人，嚴(yán)門女將!上體育課，到女生上場(chǎng)體鍛了，女生們認(rèn)為紫外線會(huì)導(dǎo)致皮膚癌!大家都不愿意體鍛，唯有莊靜一個(gè)人在烈日下默默的進(jìn)行體鍛。莊靜看過(guò)許多書，有的書里有錯(cuò)誤，只要她發(fā)現(xiàn)了，她都會(huì)把它改正過(guò)來(lái)!
男生賈里的讀后感篇四
“人以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以見興替，以人為鏡可以知得失?！辟Z里就是我的一面鏡子。
賈里是個(gè)好哥哥，也是個(gè)好教練。賈梅在哥哥這位鐵面無(wú)私教練的嚴(yán)格訓(xùn)練下，已經(jīng)能高高地?cái)R起腳，足以使別人目瞪口呆。但是，也正是這位哥哥，在校慶日上使妹妹丟盡臉面。在校慶會(huì)上，賈梅被安排了一個(gè)紡織女工的角色，賈里為妹妹不平，便讓妹妹在最后關(guān)頭與大家一起加入舞蹈，沒想到賈梅在最后關(guān)頭腳一滑，把主演撞倒，把整場(chǎng)戲都給弄砸了。
賈里的經(jīng)歷告訴我：做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)誠(chéng)懇，不可一味只求表現(xiàn)。
賈里是“三劍客”中的錦囊袋。他使陳應(yīng)達(dá)參加英語(yǔ)智力大賽。陳應(yīng)達(dá)是個(gè)不愿意把時(shí)間花在比賽上的人，但賈里利用自己善于模仿的優(yōu)點(diǎn)，模仿祁老師的聲音，順利使陳應(yīng)達(dá)參加比賽，但當(dāng)陳應(yīng)達(dá)知道真相后，從此與賈里的友誼就斷了。他還為了讓魯智勝戒煙而利用他的好奇心，把他引到偏僻處，用包著香煙紙的爆竹炸了魯智勝，使魯智勝對(duì)香煙產(chǎn)生恐懼從而完全戒了煙，但卻讓他受了傷。
賈里的經(jīng)歷告訴我：即使是幫助他人也要講方式方法。
賈里還是爸爸的好幫手。賈里的爸爸出的一本新書不暢銷，于是就讓賈里和賈梅看完書后把看法說(shuō)出來(lái)。賈里看完后把自己的看法告訴爸爸，但又不敢說(shuō)是自己的看法，就用“龍傳正”這個(gè)假名代替。他沒想到爸爸對(duì)“龍傳正”的建議非常重視。爸爸在聽取這些建議后修改新書，竟意外收取大筆稿費(fèi)，于是想請(qǐng)“龍傳正”做客。賈里看實(shí)在瞞不住了，才坦白了身份。
賈里的經(jīng)歷告訴我：在生活中，要勇于向長(zhǎng)輩說(shuō)出自己的想法，才可能會(huì)有更好的溝通。
鏡子賈里，調(diào)皮可愛，聰明機(jī)智，是家人的好幫手，是同學(xué)間的智多星，可是，有時(shí)卻也為自己的冒失沖動(dòng)付出沉重的代價(jià)?，F(xiàn)在的我，要以此為鑒。
男生賈里的讀后感篇五
我在這里面我到了一個(gè)不良的習(xí)慣那就是《男生賈里》里面拉，抄襲案別人一般都說(shuō)抄答案等，可是今天這個(gè)抄襲案不是抄答案而是開玩笑的，有人說(shuō)世上的玩笑至少有幾億種，我只怕其中的一種，那種玩笑會(huì)讓人一下子悶掉，說(shuō)不清，辯不白，好像智商也都跟著下降拉。
這里面我覺的著幾段說(shuō)明拉這個(gè)習(xí)慣的問(wèn)題拉!那開架書店的老頭，曾說(shuō)到做到，往學(xué)校寄過(guò)告狀信。他把學(xué)生證的班級(jí)`校名都記得分文不差，唯獨(dú)把陳應(yīng)達(dá)的名字錯(cuò)記為陳軍達(dá)，這聽起來(lái)就像是陳應(yīng)達(dá)的兄弟干的事。據(jù)說(shuō)，祁老師曾詢問(wèn)過(guò)陳應(yīng)達(dá)，陳應(yīng)達(dá)沉默良久，小聲地答道：“您找錯(cuò)人了!”
沒等賈里去訓(xùn)斥妹妹，查老師出動(dòng)了。他又一次在辦公室召見賈里，說(shuō)：“你喜歡《中學(xué)春秋》，我很高興。我保證，把信轉(zhuǎn)給草人!”
“你認(rèn)識(shí)草人?”賈里欣喜地問(wèn)。
“有一點(diǎn)交情?！辈槔蠋熜Φ寐冻隽搜例X，“據(jù)我了解，他是個(gè)大肚量的人，絕不會(huì)在意你偶然借用了他的文句?！?BR> “你私拆別人的信是違法的?！辈槔蠋熀芮宄拔夷芨蛇@傻事?”
“那你怎么……一清二楚?”
查老師說(shuō)道：“我有特意功能?！备袅艘幻腌姡盅a(bǔ)充道，“賈里，你是個(gè)不平凡的學(xué)生，希望你以后為班級(jí)多出些奇妙的點(diǎn)子?！?BR> 在這里面我有好多的同感，我發(fā)現(xiàn)這玩笑以后不可以亂開的否者要出人命的。
男生賈里的讀后感篇六
星期五如約而至，經(jīng)過(guò)一星期繁重課程的洗禮后，終于可以放松一下緊繃發(fā)神經(jīng)，使我們緊張的學(xué)習(xí)生活少了一份學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅多了一點(diǎn)讀書時(shí)輕松的氛圍和同學(xué)們看書時(shí)專注的神情。
此時(shí)，賈里已是初二的大孩子了，也已懂得了許多。但思想不是很成熟的他，還是莽莽撞撞的，可每次有總是歪打正著，在這幾章中《老鷹服務(wù)隊(duì)》就是一個(gè)例子。賈里因看到班里的女生建立“雛鷹服務(wù)隊(duì)”而得意忘形感到不滿，于是便下令男生也建立一個(gè)“老鷹服務(wù)隊(duì)”因此，在一次幫助一位老太太中，讓賈里明白了其實(shí)名分不重要，重要的是你幫助別人時(shí)所獲得的快樂(lè)。
看過(guò)這一章后，我似乎也感受到了賈里明白真理后發(fā)自內(nèi)心的那股快樂(lè)。也許，這個(gè)階段中的我們也會(huì)有這樣的舉動(dòng)。在這個(gè)“特殊”時(shí)期，我們常常會(huì)被沉重的功課和父母，老師的“念叨”而壓的喘不過(guò)氣因而思想也會(huì)產(chǎn)生一定的變化，可能是一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái)的原因吧，使我們?cè)灸倾露畢s充滿快樂(lè)的心靈發(fā)生了扭曲，變的“黑暗”起來(lái)，有多人因此而踏上了一條不歸路。想必同學(xué)們都看過(guò)公益廣告吧。他們那些人的快樂(lè)就是從實(shí)踐中得來(lái)的，也許，當(dāng)你感到心中壓抑時(shí)，不妨也去試著幫助幫助我們身邊那些需要幫助的人，相信你一定會(huì)有一番別樣的收獲的！
故事看完了，我不但從中感悟到了許多，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，就是在每個(gè)章節(jié)前面都會(huì)有一段賈里的日記，從而引起讀者的興趣，使讀者想繼續(xù)看下去，就如有一盞引路燈，指引著從這里走過(guò)的每一個(gè)人。
短暫的讀書時(shí)間雖已過(guò)，但卻有一次豐富了我對(duì)人生的理解，仿佛我也跟著賈里一同在成長(zhǎng)，一同經(jīng)歷生活中的風(fēng)雨和坎坷，使我更加有信心來(lái)面對(duì)未來(lái)生活學(xué)習(xí)中的坎坷與不可預(yù)知的暴風(fēng)雨。
男生賈里的讀后感篇七
《男生賈里》里面有很多的人物，個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑。有賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等等。林曉梅是以打扮為自豪，她有一次打扮了一個(gè)“云遮月”，林曉梅的發(fā)式、服裝變來(lái)變?nèi)?；王小明喜歡用眼淚來(lái)打官司，她每一次作文都只寫幾十個(gè)字，老師給她打低分，她就哭；賈里很愛面子，尤其是在妹妹賈梅面前更要顯得威風(fēng)。
尤其是賈里，他可不是個(gè)平平常常的人物，他的故事真不少！這個(gè)大男孩聰明、熱情俠義，行為也不同凡響，經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。于是，我們可以看到豐富多彩的少年生活，看到他們有滋有味的成長(zhǎng)歷程。
全書共32個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)各為一個(gè)故事。其中我最喜歡第2章和第22章。第2章講了賈里的同學(xué)魯智勝染上了煙癮。無(wú)論怎么戒，都戒不掉。甚至于可以“一邊嚼戒煙糖，一邊抽煙。”到了最后，賈里用一個(gè)惡做劇嚇得他再也沒敢抽煙。 從這個(gè)故事中，我明白了只要稍加變通，惡做劇也能變成好方法。
第22章講了學(xué)校要舉行拔河比賽，賈里所在的（1）班為了贏過(guò)（2）班。想出了一個(gè)歪招——往身上藏重物。結(jié)果是—由于二班做了個(gè)更大的弊，他們慘敗，最后兩個(gè)班公平的比了一次。這一次。一班贏了。從這個(gè)故事中。我懂得了一個(gè)道理那就是無(wú)論如何，取巧是必定失敗的，只有靠自己的努力才能成功。
男生賈里的讀后感篇八
我新買了一本，便翻開了一頁(yè)津津有味地讀了起來(lái)，由此便深深被這本書給吸引了。
這本《男生賈里》是由著名兒童文學(xué)作家秦文君所寫的，她還有別的著作，如《女生賈梅》、《天堂街3號(hào)》等。
在這本書中，令我體會(huì)最深的還是這一句話：“有寬闊的海一般的胸懷，才能有海的深沉與尊嚴(yán)?！边@句話是查老師鼓勵(lì)賈里當(dāng)一個(gè)出色的男生的話。的確我們只有擁有海一般的胸懷，別人無(wú)論怎樣挖苦你，嘲笑你，你寬容了那以后，別人就會(huì)對(duì)你十分尊重。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：上四年級(jí)時(shí)我和劉海藍(lán)關(guān)系不好他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故打我，但我寬容了他，從此以后，我和他的關(guān)系就親密無(wú)間了。那時(shí)，我才感覺到寬容十分重要。
男生賈里的讀后感篇九
我羨慕賈里，不是因?yàn)樗钠嫒?，不是因?yàn)樗需F桿哥們，只是因?yàn)閺乃砩?，我能看到我的過(guò)去，我以前所有的，和我以前所沒有的，然而，現(xiàn)在的我，早已失去了那時(shí)的美好——那夢(mèng)幻的童年。
賈里的童年，我的童年，大家的童年。
童年沖動(dòng)。有時(shí)候，只是一個(gè)命令，就可以做出許多事，替民除賊卻誤解他人，幫妹妹出謀劃策反而弄巧成拙，幫朋友出氣弄得嚇得不輕……這許許多多充滿童真沖動(dòng)的事，卻是我們每個(gè)人童年的剪影。每當(dāng)次做什么事總是不顧后果。想的是英雄豪杰，做出來(lái)卻是爛漫可愛，就是天天嘮叨的父母也曾為此笑過(guò)。可長(zhǎng)大了，我們卻沒了這股沖勁，別人說(shuō)這是成熟，我說(shuō)，這是遺失。
童年純真。只是萍水相逢，卻真心實(shí)意的把彼此當(dāng)作朋友。醫(yī)院里潔白的.裝飾，裝著一份純真的友情，有林萍的一份，也有賈里的一份。有時(shí)候，只是一句問(wèn)候，便換得肝膽相照?；貞浲辏覀円苍延仔⌒撵`全部付出給伙伴，至今，還能記得二三件事。那時(shí)，沒有得失之患，沒有學(xué)海沉浮，我們可以毫不忌憚地付出一切。而長(zhǎng)大了，明明是朝夕相處的同學(xué)，卻可以為了一點(diǎn)小事無(wú)端猜測(cè)，就這樣我們把真摯拋下。謊言與猜測(cè)伴隨身邊，叫人不得安眠，別人說(shuō)，這是規(guī)則，我說(shuō)，這是貪念。
童年寬容。對(duì)于冤枉自己的老師，只是一個(gè)微小的細(xì)節(jié)就可以把“舊怨”拋在腦后。吵架再久的朋友，只是一件新奇的事就可以和好如初。小時(shí)候，我們吵架不需要理由，而和好也不需要理由，在我們的世界里，只有長(zhǎng)與短，沒有高與低，每個(gè)人好像都是最好的，永遠(yuǎn)不用因?yàn)閾?dān)心別人說(shuō)自己什么而處處拘謹(jǐn)。因?yàn)槟菚r(shí)候，只有好與不好，沒有愛與恨。長(zhǎng)大了，卻開始計(jì)較，對(duì)于一個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤，就是口上原諒，可心中卻暗暗記下一筆。背地說(shuō)人壞話，早習(xí)以為常。有人說(shuō)，這是生存，我說(shuō)，這是沉淪。
童年，更易老。終于，到了這一天，我們得摘下我們戴了6年的紅領(lǐng)巾，同時(shí)拋下了從前。我們將失去沖動(dòng)，真摯，寬容，會(huì)變成內(nèi)斂，隱匿，計(jì)較，可我們卻依舊笑著，期待著，毫不留戀地離開了童年。童年時(shí)的孩子想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的人們回望童年：失去的難以回來(lái)，得到的不是最想要的。賈里，這個(gè)讓我們覺得熟悉又陌生的人，他讓我找到了最初的模樣。
時(shí)間的洪流沖刷得去個(gè)性，卻沖刷不去決心。賈里的童年，我的童年，大家的童年，單純一點(diǎn)有什么不好？童年之所以為童年，是因?yàn)橛型?，童心不是玩?lè)，童心不是幼稚，童心是一切美好的品質(zhì)，它教我們做事有干勁，對(duì)人懷真心，理解并寬恕。
男生賈里的讀后感篇一
男生賈里，這本書讓我愛不釋手，覺得妙趣橫生，字里行間隱藏著真摯的情感，細(xì)膩的文筆刻畫著一顆敏感可貴的童心，秦文君筆下的男生賈里聰穎機(jī)智、熱情狹義，經(jīng)常干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。男生賈里這本小說(shuō)書像串糖葫蘆一樣，將一個(gè)個(gè)真實(shí)可信的小故事展現(xiàn)在我眼前。
賈里是一個(gè)初一學(xué)生，書中講述了他在學(xué)校和家中發(fā)生的事。在家里，他原是一個(gè)令爸爸頭疼、常被妹妹笑話的男孩;在學(xué)校里，他也曾是一個(gè)讓同學(xué)小看、冷落，常令老師難堪的學(xué)生。
但是，在我讀完了這本書后，卻發(fā)現(xiàn)男生賈里可不是個(gè)平平常常的人物，這個(gè)小男孩聰穎機(jī)智，熱情俠義，總認(rèn)為自己前世是一個(gè)偉人或大俠出身，他給爸爸的作品提建議;幫助妹妹解決困難;為同學(xué)打抱不平……他活潑可愛而又淘氣的個(gè)性、助人為樂(lè)的品行，最終贏得了爸爸的信任、同學(xué)的喜愛和老師的表?yè)P(yáng)，甚至連常常取笑他的妹妹也對(duì)他刮目相看，敬佩有加。
賈里周圍的同學(xué)，也是個(gè)個(gè)不同凡響，他們經(jīng)常會(huì)做出一些令人意想不到的舉動(dòng)，叫人刮目相看，跌破眼鏡的事情。
總之，這本書的內(nèi)容充滿了奇特的的偶然性和無(wú)法言愉的必然性。我想，一本小說(shuō)的產(chǎn)生大抵就是如此吧，他們有滋有味的成長(zhǎng)經(jīng)歷，給了我一個(gè)個(gè)真實(shí)的感動(dòng)，聯(lián)想到了90年代的我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我想說(shuō):我們，應(yīng)該快樂(lè)的生活，勇敢的生活，我們要學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，心懷感恩。也許，我們經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)，但是，這些都是最真實(shí)的.生活的表現(xiàn)。
男生賈里的讀后感篇二
這個(gè)假期里，我閱讀了一本書，名叫《男生賈里》。這本十分有意思，不妨讓我來(lái)給大家介紹一下吧！
書中的主人公自然就是賈里啦！除了賈里，還有魯智勝，陳應(yīng)達(dá)，張瀟灑等好朋友出現(xiàn)在書中。書中的賈里喜歡行俠仗義，有點(diǎn)調(diào)皮，當(dāng)然調(diào)皮是孩子的天性。書中給我印象最深的一個(gè)故事叫《風(fēng)村宣言》，在《風(fēng)村宣言》這篇文章中，我看見了一個(gè)勇敢的男生，一個(gè)遇事果斷的男生，一個(gè)遇到困難以身作則的男生。我十分敬佩賈里！除了《風(fēng)村宣言》之外，給我印象比較深的還有《三足鼎立》，《三足鼎立》讓我看見了魯智勝和張瀟灑的另一面，用一個(gè)詞來(lái)形容就是狡猾。不過(guò)這篇文章也讓我看見了一個(gè)寫作優(yōu)異，重情重義的賈里!
這本書給我的暑假生活增添了不少樂(lè)趣，也讓我知道了男生并不都是我想象中的那么壞?！罢{(diào)皮”是孩子們的天性，男生捉弄女生也只不過(guò)是一種調(diào)皮罷了。這本書還讓我們看見了意想不到的一面，沒想到男生有時(shí)也會(huì)好心幫忙。有時(shí)并不是他故意的，而是出于不小心，而我們女生就會(huì)以為他是故意的，把它臭罵一頓。
這本書還讓我看見了不少男生的優(yōu)點(diǎn)，比如賈里：勇敢，遇事不慌張，舍己為人，行俠仗義。我也非常想向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)賈里的勇敢，遇事不慌張，舍己為人。因?yàn)槲倚枰@些，別看見蟲子，就大吼大叫的，讓別人笑話我。除了想向賈里學(xué)習(xí)之外 ，我還十分敬佩他，因?yàn)樗幸还赡凶訚h大丈夫的味道。妹妹雖然在平時(shí)受爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，十分排擠賈里，可是他卻在妹妹生病時(shí)，不丟下她，而是細(xì)心地照顧她，還用所有的零花錢來(lái)買東西慰問(wèn)她。我敬佩賈里的寬宏大量。
除了敬佩賈里的寬宏大量之外，我還敬佩賈里的不管是誰(shuí)遇到了困難，他都會(huì)挺身相救的精神。比如說(shuō)就有：陳應(yīng)達(dá)，王小明，林曉梅等等人物不計(jì)其數(shù)。我欣賞他雖然不喜歡林曉梅，甚至是討厭林曉梅，但卻在龍卷風(fēng)來(lái)臨時(shí)，林曉梅害怕時(shí)，讓林曉梅抱住自己的腰，不讓林曉梅被吹走。
我希望自己也能和賈里一樣，擁有勇敢的精神，大人不計(jì)小人過(guò)的大度，舍己為人的精神等等。我也希望自己可以像賈里一樣有那么多生死相交的好朋友，以及那么多關(guān)心他的人，還有那么好的一位老師！
讓我們以賈里為榜樣，向賈里學(xué)習(xí)吧!
男生賈里的讀后感篇三
我很喜歡《男生賈里》這本書。
賈里特別聰明，可妹妹卻和他相反，總是馬馬虎虎的。賈里是個(gè)好強(qiáng)的人，而妹妹賈梅一點(diǎn)也不好強(qiáng)。
賈里班上的陳應(yīng)達(dá)，魯智勝和賈里是班上的三劍客。
其中，我最喜歡“吃患者”，“書友莊靜”，這兩個(gè)片段。
《吃患者》講了一個(gè)叫阿倫的男孩，他的真名叫劉格詩(shī)。他有個(gè)令人羨慕的食量，有人計(jì)算過(guò)他一口氣吃了八塊大排，外加四杯仙橘水和若干只面包。不過(guò)他有一個(gè)毛病，就是說(shuō)話時(shí)容易口吃。阿倫平時(shí)像兔子一樣溫和的人，發(fā)起怒來(lái)會(huì)變成一頭猛獸。
《書友莊靜》講了一個(gè)叫莊靜的網(wǎng)女孩子，一聽名字就知道她很文靜，美麗，怕羞的女孩。有人說(shuō)她是居里夫人式女生，數(shù)學(xué)拔尖，深得數(shù)學(xué)老師的青睞。嚴(yán)老師稱道的女弟子“莊靜”屬于第一人，嚴(yán)門女將!上體育課，到女生上場(chǎng)體鍛了，女生們認(rèn)為紫外線會(huì)導(dǎo)致皮膚癌!大家都不愿意體鍛，唯有莊靜一個(gè)人在烈日下默默的進(jìn)行體鍛。莊靜看過(guò)許多書，有的書里有錯(cuò)誤，只要她發(fā)現(xiàn)了，她都會(huì)把它改正過(guò)來(lái)!
男生賈里的讀后感篇四
“人以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以見興替，以人為鏡可以知得失?！辟Z里就是我的一面鏡子。
賈里是個(gè)好哥哥，也是個(gè)好教練。賈梅在哥哥這位鐵面無(wú)私教練的嚴(yán)格訓(xùn)練下，已經(jīng)能高高地?cái)R起腳，足以使別人目瞪口呆。但是，也正是這位哥哥，在校慶日上使妹妹丟盡臉面。在校慶會(huì)上，賈梅被安排了一個(gè)紡織女工的角色，賈里為妹妹不平，便讓妹妹在最后關(guān)頭與大家一起加入舞蹈，沒想到賈梅在最后關(guān)頭腳一滑，把主演撞倒，把整場(chǎng)戲都給弄砸了。
賈里的經(jīng)歷告訴我：做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)誠(chéng)懇，不可一味只求表現(xiàn)。
賈里是“三劍客”中的錦囊袋。他使陳應(yīng)達(dá)參加英語(yǔ)智力大賽。陳應(yīng)達(dá)是個(gè)不愿意把時(shí)間花在比賽上的人，但賈里利用自己善于模仿的優(yōu)點(diǎn)，模仿祁老師的聲音，順利使陳應(yīng)達(dá)參加比賽，但當(dāng)陳應(yīng)達(dá)知道真相后，從此與賈里的友誼就斷了。他還為了讓魯智勝戒煙而利用他的好奇心，把他引到偏僻處，用包著香煙紙的爆竹炸了魯智勝，使魯智勝對(duì)香煙產(chǎn)生恐懼從而完全戒了煙，但卻讓他受了傷。
賈里的經(jīng)歷告訴我：即使是幫助他人也要講方式方法。
賈里還是爸爸的好幫手。賈里的爸爸出的一本新書不暢銷，于是就讓賈里和賈梅看完書后把看法說(shuō)出來(lái)。賈里看完后把自己的看法告訴爸爸，但又不敢說(shuō)是自己的看法，就用“龍傳正”這個(gè)假名代替。他沒想到爸爸對(duì)“龍傳正”的建議非常重視。爸爸在聽取這些建議后修改新書，竟意外收取大筆稿費(fèi)，于是想請(qǐng)“龍傳正”做客。賈里看實(shí)在瞞不住了，才坦白了身份。
賈里的經(jīng)歷告訴我：在生活中，要勇于向長(zhǎng)輩說(shuō)出自己的想法，才可能會(huì)有更好的溝通。
鏡子賈里，調(diào)皮可愛，聰明機(jī)智，是家人的好幫手，是同學(xué)間的智多星，可是，有時(shí)卻也為自己的冒失沖動(dòng)付出沉重的代價(jià)?，F(xiàn)在的我，要以此為鑒。
男生賈里的讀后感篇五
我在這里面我到了一個(gè)不良的習(xí)慣那就是《男生賈里》里面拉，抄襲案別人一般都說(shuō)抄答案等，可是今天這個(gè)抄襲案不是抄答案而是開玩笑的，有人說(shuō)世上的玩笑至少有幾億種，我只怕其中的一種，那種玩笑會(huì)讓人一下子悶掉，說(shuō)不清，辯不白，好像智商也都跟著下降拉。
這里面我覺的著幾段說(shuō)明拉這個(gè)習(xí)慣的問(wèn)題拉!那開架書店的老頭，曾說(shuō)到做到，往學(xué)校寄過(guò)告狀信。他把學(xué)生證的班級(jí)`校名都記得分文不差，唯獨(dú)把陳應(yīng)達(dá)的名字錯(cuò)記為陳軍達(dá)，這聽起來(lái)就像是陳應(yīng)達(dá)的兄弟干的事。據(jù)說(shuō)，祁老師曾詢問(wèn)過(guò)陳應(yīng)達(dá)，陳應(yīng)達(dá)沉默良久，小聲地答道：“您找錯(cuò)人了!”
沒等賈里去訓(xùn)斥妹妹，查老師出動(dòng)了。他又一次在辦公室召見賈里，說(shuō)：“你喜歡《中學(xué)春秋》，我很高興。我保證，把信轉(zhuǎn)給草人!”
“你認(rèn)識(shí)草人?”賈里欣喜地問(wèn)。
“有一點(diǎn)交情?！辈槔蠋熜Φ寐冻隽搜例X，“據(jù)我了解，他是個(gè)大肚量的人，絕不會(huì)在意你偶然借用了他的文句?！?BR> “你私拆別人的信是違法的?！辈槔蠋熀芮宄拔夷芨蛇@傻事?”
“那你怎么……一清二楚?”
查老師說(shuō)道：“我有特意功能?！备袅艘幻腌姡盅a(bǔ)充道，“賈里，你是個(gè)不平凡的學(xué)生，希望你以后為班級(jí)多出些奇妙的點(diǎn)子?！?BR> 在這里面我有好多的同感，我發(fā)現(xiàn)這玩笑以后不可以亂開的否者要出人命的。
男生賈里的讀后感篇六
星期五如約而至，經(jīng)過(guò)一星期繁重課程的洗禮后，終于可以放松一下緊繃發(fā)神經(jīng)，使我們緊張的學(xué)習(xí)生活少了一份學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅多了一點(diǎn)讀書時(shí)輕松的氛圍和同學(xué)們看書時(shí)專注的神情。
此時(shí)，賈里已是初二的大孩子了，也已懂得了許多。但思想不是很成熟的他，還是莽莽撞撞的，可每次有總是歪打正著，在這幾章中《老鷹服務(wù)隊(duì)》就是一個(gè)例子。賈里因看到班里的女生建立“雛鷹服務(wù)隊(duì)”而得意忘形感到不滿，于是便下令男生也建立一個(gè)“老鷹服務(wù)隊(duì)”因此，在一次幫助一位老太太中，讓賈里明白了其實(shí)名分不重要，重要的是你幫助別人時(shí)所獲得的快樂(lè)。
看過(guò)這一章后，我似乎也感受到了賈里明白真理后發(fā)自內(nèi)心的那股快樂(lè)。也許，這個(gè)階段中的我們也會(huì)有這樣的舉動(dòng)。在這個(gè)“特殊”時(shí)期，我們常常會(huì)被沉重的功課和父母，老師的“念叨”而壓的喘不過(guò)氣因而思想也會(huì)產(chǎn)生一定的變化，可能是一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái)的原因吧，使我們?cè)灸倾露畢s充滿快樂(lè)的心靈發(fā)生了扭曲，變的“黑暗”起來(lái)，有多人因此而踏上了一條不歸路。想必同學(xué)們都看過(guò)公益廣告吧。他們那些人的快樂(lè)就是從實(shí)踐中得來(lái)的，也許，當(dāng)你感到心中壓抑時(shí)，不妨也去試著幫助幫助我們身邊那些需要幫助的人，相信你一定會(huì)有一番別樣的收獲的！
故事看完了，我不但從中感悟到了許多，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，就是在每個(gè)章節(jié)前面都會(huì)有一段賈里的日記，從而引起讀者的興趣，使讀者想繼續(xù)看下去，就如有一盞引路燈，指引著從這里走過(guò)的每一個(gè)人。
短暫的讀書時(shí)間雖已過(guò)，但卻有一次豐富了我對(duì)人生的理解，仿佛我也跟著賈里一同在成長(zhǎng)，一同經(jīng)歷生活中的風(fēng)雨和坎坷，使我更加有信心來(lái)面對(duì)未來(lái)生活學(xué)習(xí)中的坎坷與不可預(yù)知的暴風(fēng)雨。
男生賈里的讀后感篇七
《男生賈里》里面有很多的人物，個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑。有賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等等。林曉梅是以打扮為自豪，她有一次打扮了一個(gè)“云遮月”，林曉梅的發(fā)式、服裝變來(lái)變?nèi)?；王小明喜歡用眼淚來(lái)打官司，她每一次作文都只寫幾十個(gè)字，老師給她打低分，她就哭；賈里很愛面子，尤其是在妹妹賈梅面前更要顯得威風(fēng)。
尤其是賈里，他可不是個(gè)平平常常的人物，他的故事真不少！這個(gè)大男孩聰明、熱情俠義，行為也不同凡響，經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。于是，我們可以看到豐富多彩的少年生活，看到他們有滋有味的成長(zhǎng)歷程。
全書共32個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)各為一個(gè)故事。其中我最喜歡第2章和第22章。第2章講了賈里的同學(xué)魯智勝染上了煙癮。無(wú)論怎么戒，都戒不掉。甚至于可以“一邊嚼戒煙糖，一邊抽煙。”到了最后，賈里用一個(gè)惡做劇嚇得他再也沒敢抽煙。 從這個(gè)故事中，我明白了只要稍加變通，惡做劇也能變成好方法。
第22章講了學(xué)校要舉行拔河比賽，賈里所在的（1）班為了贏過(guò)（2）班。想出了一個(gè)歪招——往身上藏重物。結(jié)果是—由于二班做了個(gè)更大的弊，他們慘敗，最后兩個(gè)班公平的比了一次。這一次。一班贏了。從這個(gè)故事中。我懂得了一個(gè)道理那就是無(wú)論如何，取巧是必定失敗的，只有靠自己的努力才能成功。
男生賈里的讀后感篇八
我新買了一本，便翻開了一頁(yè)津津有味地讀了起來(lái)，由此便深深被這本書給吸引了。
這本《男生賈里》是由著名兒童文學(xué)作家秦文君所寫的，她還有別的著作，如《女生賈梅》、《天堂街3號(hào)》等。
在這本書中，令我體會(huì)最深的還是這一句話：“有寬闊的海一般的胸懷，才能有海的深沉與尊嚴(yán)?！边@句話是查老師鼓勵(lì)賈里當(dāng)一個(gè)出色的男生的話。的確我們只有擁有海一般的胸懷，別人無(wú)論怎樣挖苦你，嘲笑你，你寬容了那以后，別人就會(huì)對(duì)你十分尊重。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：上四年級(jí)時(shí)我和劉海藍(lán)關(guān)系不好他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故打我，但我寬容了他，從此以后，我和他的關(guān)系就親密無(wú)間了。那時(shí)，我才感覺到寬容十分重要。
男生賈里的讀后感篇九
我羨慕賈里，不是因?yàn)樗钠嫒?，不是因?yàn)樗需F桿哥們，只是因?yàn)閺乃砩?，我能看到我的過(guò)去，我以前所有的，和我以前所沒有的，然而，現(xiàn)在的我，早已失去了那時(shí)的美好——那夢(mèng)幻的童年。
賈里的童年，我的童年，大家的童年。
童年沖動(dòng)。有時(shí)候，只是一個(gè)命令，就可以做出許多事，替民除賊卻誤解他人，幫妹妹出謀劃策反而弄巧成拙，幫朋友出氣弄得嚇得不輕……這許許多多充滿童真沖動(dòng)的事，卻是我們每個(gè)人童年的剪影。每當(dāng)次做什么事總是不顧后果。想的是英雄豪杰，做出來(lái)卻是爛漫可愛，就是天天嘮叨的父母也曾為此笑過(guò)。可長(zhǎng)大了，我們卻沒了這股沖勁，別人說(shuō)這是成熟，我說(shuō)，這是遺失。
童年純真。只是萍水相逢，卻真心實(shí)意的把彼此當(dāng)作朋友。醫(yī)院里潔白的.裝飾，裝著一份純真的友情，有林萍的一份，也有賈里的一份。有時(shí)候，只是一句問(wèn)候，便換得肝膽相照?；貞浲辏覀円苍延仔⌒撵`全部付出給伙伴，至今，還能記得二三件事。那時(shí)，沒有得失之患，沒有學(xué)海沉浮，我們可以毫不忌憚地付出一切。而長(zhǎng)大了，明明是朝夕相處的同學(xué)，卻可以為了一點(diǎn)小事無(wú)端猜測(cè)，就這樣我們把真摯拋下。謊言與猜測(cè)伴隨身邊，叫人不得安眠，別人說(shuō)，這是規(guī)則，我說(shuō)，這是貪念。
童年寬容。對(duì)于冤枉自己的老師，只是一個(gè)微小的細(xì)節(jié)就可以把“舊怨”拋在腦后。吵架再久的朋友，只是一件新奇的事就可以和好如初。小時(shí)候，我們吵架不需要理由，而和好也不需要理由，在我們的世界里，只有長(zhǎng)與短，沒有高與低，每個(gè)人好像都是最好的，永遠(yuǎn)不用因?yàn)閾?dān)心別人說(shuō)自己什么而處處拘謹(jǐn)。因?yàn)槟菚r(shí)候，只有好與不好，沒有愛與恨。長(zhǎng)大了，卻開始計(jì)較，對(duì)于一個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤，就是口上原諒，可心中卻暗暗記下一筆。背地說(shuō)人壞話，早習(xí)以為常。有人說(shuō)，這是生存，我說(shuō)，這是沉淪。
童年，更易老。終于，到了這一天，我們得摘下我們戴了6年的紅領(lǐng)巾，同時(shí)拋下了從前。我們將失去沖動(dòng)，真摯，寬容，會(huì)變成內(nèi)斂，隱匿，計(jì)較，可我們卻依舊笑著，期待著，毫不留戀地離開了童年。童年時(shí)的孩子想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的人們回望童年：失去的難以回來(lái)，得到的不是最想要的。賈里，這個(gè)讓我們覺得熟悉又陌生的人，他讓我找到了最初的模樣。
時(shí)間的洪流沖刷得去個(gè)性，卻沖刷不去決心。賈里的童年，我的童年，大家的童年，單純一點(diǎn)有什么不好？童年之所以為童年，是因?yàn)橛型?，童心不是玩?lè)，童心不是幼稚，童心是一切美好的品質(zhì)，它教我們做事有干勁，對(duì)人懷真心，理解并寬恕。