心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉知識，形成自己的思維模式。在寫心得體會時，需要先回顧整個經(jīng)歷的過程和關(guān)鍵的事件。接下來是一些心得體會的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 新聞實踐心得體會篇一
新聞實踐是新聞專業(yè)學生在校期間必不可少的一門課程，通過實踐，學生能夠更加深入地了解新聞行業(yè)的工作流程和職業(yè)要求，提高自己的新聞素養(yǎng)和實踐能力。在我參與新聞實踐的過程中，我深切體會到了這門課程的價值和重要性。
首先，新聞實踐幫助我們了解新聞工作的真實性和現(xiàn)實性。在實踐中，我們親身參與了新聞的采訪、編輯和報道等全過程，真實地感受到了新聞的社會性和公眾對信息的渴求。我們深入理解了新聞報道的責任和義務(wù)，明白了新聞工作者在社會中的作用和責任。
其次，新聞實踐提升了我們的新聞素養(yǎng)和實踐能力。在實踐中，我們學會了通過調(diào)查、采訪和寫作等方法來獲取信息和進行報道。我們學會了如何準確、客觀地選擇和處理新聞素材，如何組織和編輯新聞稿件，并且培養(yǎng)了較強的組織、溝通和協(xié)調(diào)能力。同時，通過實踐，我們更加熟悉了新聞行業(yè)的運作規(guī)則和行業(yè)標準，提高了自己的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力。
融合實踐是新聞實踐中的一種重要形式，它將理論知識與實際操作相結(jié)合，以真實的情境為背景進行真實的實踐。在融合實踐中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
首先，融合實踐強化了我們對新聞理論知識的理解和應(yīng)用。通過將理論知識應(yīng)用到實際情境中，我們更加深入地理解了新聞傳播的規(guī)律和要素，并且能夠更好地應(yīng)用這些知識來指導我們的實踐工作。融合實踐提供了一個實驗場，讓我們能夠在實踐中不斷地學習和探索，使理論與實踐相輔相成。只有理論與實踐相結(jié)合，才能真正提升我們的專業(yè)能力。
其次，融合實踐培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。在實踐中，我們經(jīng)常會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，需要能夠靈活地運用知識和技巧來解決問題。融合實踐提醒我們，要不斷地學習和探索新的方法和思路，不斷地挑戰(zhàn)自己的思維和能力。只有不斷地創(chuàng)新和進步，才能在新聞行業(yè)中獲得競爭優(yōu)勢。
三、新聞實踐的意義和現(xiàn)實問題。
新聞實踐對于新聞專業(yè)學生來說，有著重要的意義和現(xiàn)實性問題，我們需要關(guān)注并積極應(yīng)對這些問題。
首先，新聞實踐應(yīng)注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。新聞行業(yè)日新月異，新技術(shù)的應(yīng)用和新形式的出現(xiàn)使新聞報道的方式和方法發(fā)生了重大的改變。因此，新聞學院應(yīng)在新聞實踐中注重培養(yǎng)學生的實踐能力，提高學生的應(yīng)變能力和創(chuàng)新意識，以適應(yīng)新聞行業(yè)的變革和發(fā)展。
其次，新聞實踐應(yīng)加強對學生的職業(yè)規(guī)劃和指導。在新聞實踐中，學生應(yīng)明確自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向，并且在實踐過程中不斷修正和完善自己的職業(yè)規(guī)劃。新聞學院應(yīng)加強對學生的職業(yè)規(guī)劃和指導，為學生提供更多的實踐機會和資源，促進學生的職業(yè)成長和發(fā)展。
四、新聞實踐中存在的問題和對策。
雖然新聞實踐有著重要的意義和重要的現(xiàn)實性問題，但是我們也要正視其中存在的一些問題，并提出相應(yīng)的對策。
首先，新聞實踐中存在教學和實踐之間的脫節(jié)問題。由于新聞行業(yè)的變革和發(fā)展，一些實踐課程的內(nèi)容與實際工作需求存在差距。因此，新聞學院應(yīng)嚴格把控新聞實踐的質(zhì)量，及時更新實踐課程的內(nèi)容和教學方法，以確保學生所學的知識和技能能夠真正應(yīng)用于實際工作中。
其次，新聞實踐中存在資源和機會不均衡的問題。由于新聞學院的資源有限，導致一些學生無法獲得足夠的實踐機會和資源。因此，新聞學院應(yīng)加大對學生的支持和幫助，為學生提供更多的實踐機會和資源，幫助他們更好地學習和成長。
五、結(jié)語。
通過新聞實踐，我深刻體會到了新聞實踐的價值和重要性，感受到了融合實踐的魅力和意義。在實踐中，我們需要注重提高自己的實踐能力和創(chuàng)新意識，積極應(yīng)對新聞行業(yè)的變革和發(fā)展。同時，我們也要正視新聞實踐中存在的問題，并提出相應(yīng)的對策。相信通過持續(xù)的努力和實踐，我們一定能夠成為優(yōu)秀的新聞人，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
新聞實踐心得體會篇二
“健康所系，性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?！?BR> 這是我踏入醫(yī)學學府時發(fā)出的誓言。依然記得那時的自己把右手放在胸前，那一刻，我感覺到了自己的心跳。那心跳似乎在對我說，“孩子，將來你活著是為了別人能更好地活。
如今大一已過去了一半，而我又得到了哪些呢？細細回顧這半年來的生活，覺得自己所學的東西太少了，尤其是在進行了這次社會實踐以后，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多許多知識要去學習。
今年寒假，學院要求我們大一新生到醫(yī)院進行社會實踐，雖然我們還沒上專業(yè)課。我于二月九號下午聯(lián)系到了紹興文理附屬醫(yī)院，通過教研科的寧科長介紹，找到了住院部七樓七病區(qū)的蘭梅主任醫(yī)師。經(jīng)談話我定于十三號至二十三號在醫(yī)院進行為期十一天的社會實踐。
之前，我到過附屬醫(yī)院，也了解過附屬醫(yī)院。該院是是一所經(jīng)省衛(wèi)生廳批準設(shè)立的，集醫(yī)療、教學、科研、急救、預防、保健于一體的綜合性醫(yī)院，屬政府辦非營利性醫(yī)院，為紹興市、縣醫(yī)保定點單位和紹興市交通事故救護中心。醫(yī)院現(xiàn)設(shè)置床位500張，職工380余人，其中正、副主任醫(yī)（技、護）師（含正、副教授）72人，博士9人，碩士26人。設(shè)24個臨床、醫(yī)技科室及4個研究所，11個護理單元，尤其是呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科、骨科、腫瘤科、泌尿外科、普外科、兒科、眼科、耳鼻咽喉科、口腔科、皮膚科、中醫(yī)科等臨床科室頗具特色。而新開辦的小兒智力開發(fā)中心，專門從事兒童心理問題及行為異常的診斷和糾治，則為市內(nèi)首創(chuàng)。醫(yī)院還擁有一批具有國際先進水平的醫(yī)療儀器設(shè)備。這些儀器設(shè)備的配置，為高效、準確地開展臨床檢查、診斷和治療，提供了有力的保證。
十一天的醫(yī)院之行，讓我感到醫(yī)院內(nèi)和醫(yī)院外簡直是兩個完全不同的世界。十一天中，我有過好奇，有過疑問，有過郁悶，有過彷徨。但是，為了最初的夢想，我不會放棄。
在住院部，我看到了好多病人躺在病床上。我所在病區(qū)是治療內(nèi)科，分別是神經(jīng)內(nèi)科，消化內(nèi)科和腎內(nèi)科。病人中大多是消化病病人和精神病病人且老年人居多。每天早上八點，醫(yī)生和護士要交班。值班護士會把前一天的病人情況詳細地報告出來。完了以后便進行查房。查房一般有二到三個醫(yī)生，其中一名是主治醫(yī)師或主任醫(yī)師。第一天跟著主任醫(yī)師查房完以后，我一開始的興奮勁全沒了，取而代之是驚愕。
查房過程中我看到了一位八十多歲的老太太，臉看上去十分瘦削，簡直是皮包骨。她每講一句話都要廢很大的力氣，臉上的肌肉也會大幅度地動。從中我們了解到這位病人連飯都吃不下，而且不能掛太多的生理鹽水，因為她的身體已經(jīng)吃不消。走出病房的時候，主任醫(yī)師小聲地告訴我這是一位胃癌晚期地病人。當時我心里真的很難受。都這么大年紀了，原本是該享受天倫之樂了，可是她卻還要受著病痛的折磨。而醫(yī)生對此也無能為力，只能盡最大能力減少病人痛苦。
曾經(jīng)以為，生病的人氣色一定會很差?？晌以诓》坷飬s看到一位讓我不敢相信的病人。這是一名五十多歲地男性。我們進去的時候，他正在看電視。主任醫(yī)師微笑著詢問了一些情況后就出來了。之后，主任醫(yī)師告訴我這是一位胰腺癌患者。這種病無法治愈。手術(shù)只是把他的膽道疏通了一下，其實病灶還是在的。這事醫(yī)生采取了保護措施，只讓病人家屬得知病情。當時聽完后，我愣住了。在我看來，病人的精神氣色是相當?shù)貌诲e，似乎是正在恢復當中。可他居然是我無語。
那一刻，我才體會到，作為一名醫(yī)生是需要很強的心理承受能力的。他要給予病人勇氣，給予病人信心，給予病人安慰。病人已經(jīng)夠痛苦了，作為醫(yī)生，如果言語不親切和藹，不和顏悅色，那就是給病人心頭加上又一痛苦。
查房過程中，我也發(fā)現(xiàn)我們的主任醫(yī)師始終帶著微笑跟病人及其家屬交流，始終是顯得那樣自信。她給人的感覺好像病人得病一點都不嚴重，治愈只是一個時間問題而已。
當醫(yī)生們查房完后，他們就要開始寫病歷，把剛剛查房的情況記錄下來。我就坐在醫(yī)生旁邊靜靜地仔細地看著病歷。病歷是用不銹鋼板夾著的，又厚又重。病歷本的第一張是體溫檢測表。上面不僅要記錄病人每天不同時刻地體溫，還要記錄脈搏，血壓等。對于體溫還要繪制曲線。這些都是由護士來完成。病歷中其它則為長期醫(yī)囑單，臨時醫(yī)囑單，病人首次診斷記錄以及查房記錄等等等等。這些工作是由醫(yī)生完成的。這讓我感到醫(yī)生和護士是不能分開的。護士的工作對于醫(yī)生辨別病人病情很重要。另外，醫(yī)生如果想要病人做相關(guān)檢查時必須要開出相應(yīng)的單子。有個下午，我把辦公室那放在抽屜里的所有單子都整理了一遍，并分門別類地放好。這些不同的單子大大地開闊了我的眼界。
在病歷本中，那些醫(yī)生寫的字往往很難看懂，尤其是那些醫(yī)囑單中藥品的名字及相應(yīng)的英文。后來，主任醫(yī)師告訴我這些要等到學了專業(yè)課程后才看得懂。這讓我明白不僅專業(yè)課程重要，一些基礎(chǔ)課也相當?shù)貌蝗莺鲆?，尤其像英語。
醫(yī)學是一門博大精深的學問。它需要有廣泛的知識。也許學到的知識不一定用得上，但它卻是必要的。就像捕魚，當漁夫捕起一條魚時，雖然這條魚只占了幾個網(wǎng)眼，但漁夫是用整張網(wǎng)才把它捕捉到的。
人們說醫(yī)生的工作是最干凈的：潔白的衣帽，嚴實的口罩，消毒的手套但他卻要和血、膿、病菌、癌瘤打交道。唯其如此，才需要最干凈。
來醫(yī)院的'第一天下午，我了解到搶救室里一位老年腦梗塞病人呼吸很急促，有生命危險。醫(yī)生通過看片子得知這位病人只有四分之一的肺在工作。聽那個主治醫(yī)生說，這個病人的左側(cè)肺部既有氣又有水，右側(cè)肺部發(fā)炎，且右側(cè)肺也將被壓沒了，再不進行手術(shù)就有生命危險。但至于術(shù)后能否好轉(zhuǎn)則是另外一回事。但此時手術(shù)是首要的，多等一分鐘就多一份風險。醫(yī)生采取的措施是在左側(cè)肺部上下兩端各插一支皮管，一支排氣，一支排水，然后使肺逐漸逐漸膨脹開來。
可是對于一點醫(yī)學知識都不懂的病人家屬來說，盡管醫(yī)生對他們講了很多，講得夠清楚，但是，他們臉上寫著的仍舊是茫然。眼神中還充滿著渴望和焦慮。那病人的女兒不斷地對主治醫(yī)師說，“醫(yī)生，救救我爹爹好嗎？我們幾個兒女都是相當?shù)脨鬯??！北M管醫(yī)生答應(yīng)了很多遍，那病人的女兒還是不停地懇求。那時的她心里十分不安。等醫(yī)生們進去之后，她站在辦公室門口，當時我也在一旁。她突然問我，“醫(yī)生，這樣做會好嗎？”由于我還只是一名剛?cè)氪髮W的學生，我不敢說很肯定的話。我怕到時出意外，只好向她說明了自己的身份，并告訴她自己也不是很清楚。同時也對她說了些安慰的話。之后，我和她都進了搶救室。
外科醫(yī)生做好一切準備后，便開始救治病人。我沒將整個過程看完。因為當我聽到外科醫(yī)生用剪刀剪開病人皮肉時發(fā)出的“咔嚓、咔嚓”聲音時，我感到一陣難受、惡心，再加上搶救室內(nèi)空氣不是很足，有點頭重腳輕。我趕忙跑回了辦公室。休息了一會兒，我腦子里又想起了病人家屬的話。她的一聲“醫(yī)生”，讓我感覺到了身上這件白大褂的特殊意義。它讓我感到再年輕的醫(yī)生，在病人眼里也是長者，他肯向你傾吐一切；再無能的醫(yī)生，在病人眼里也是圣賢，他認為你可以解決一切。醫(yī)生之難也就在這里。
不知是哪位西方哲人講過這么一句話，“一個醫(yī)生必須有音樂家的耳朵，戲劇家的嘴巴。在病人痛楚時，能用精確的聽覺去辨別病情，用明快的語言消除疑慮，安撫病人，減輕病人的痛苦?！笔前?，醫(yī)術(shù)不僅僅是一門醫(yī)術(shù)，它更是一門藝術(shù)。
在醫(yī)院里，醫(yī)生與患者之間的溝通很重要。醫(yī)生除了特殊情況外，必須要把病情告訴給病人，同時要做好他們的思想工作，盡可能的減少病人精神上的痛苦。
如今，醫(yī)生把選擇權(quán)交給了病人。醫(yī)生只提供治療方案，至于是否實施則由病人來決定。這也體現(xiàn)了醫(yī)生對病人的一種尊重。
在醫(yī)院的十一天中，我也同一些醫(yī)生做了交流。在跟醫(yī)生的談話中，我了解到目前我國的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)還不是很完善，并且比較落后。這造成廣大的患者不愿前往社區(qū)醫(yī)院就診，拼命地往大醫(yī)院擠，導致大醫(yī)院人滿為患，床位利用率不高。如果社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)搞得好的話，那將會大大減輕大醫(yī)院的負擔。之所以這樣，主要原因還是社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)資不夠，病人對醫(yī)生不信任。
在我國，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)搞得不錯的是首都北京。那里的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站可以直接與大醫(yī)院進行聯(lián)絡(luò)。如果一個病人在衛(wèi)生服務(wù)站被診斷出比較嚴重的病，而且衛(wèi)生站無能力治療，那么醫(yī)生可以直接聯(lián)絡(luò)大醫(yī)院幫助病人治療。當病人想回原地療養(yǎng)時，醫(yī)生會幫病人安排。這極大地方便了病人就診。整個服務(wù)系統(tǒng)就像一個網(wǎng)絡(luò)。如此一來，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在大醫(yī)院的協(xié)助下得到了發(fā)展，同時也為大醫(yī)院減少了不少負擔，大大提高了床位利用率，形成一種雙贏格局。
談話中，那個醫(yī)生還說出了自己的一個想法。他覺得剛畢業(yè)的醫(yī)學生（即將去社區(qū)服務(wù)）最后能夠在一些較好的綜合型醫(yī)院工作一至兩年，然后再去社區(qū)服務(wù)，那樣會更好。因為有了這樣的工作經(jīng)歷后，病人會更加信任，如此才愿意往社區(qū)醫(yī)院就診。
“無論至于何處，遇男或女，貴人及奴婢，我之唯一目的，為病家謀幸福。”古希臘的希波克拉底如是說。在醫(yī)生眼里，一切病人都是平等的。無論為何種病人治病，醫(yī)生都是在盡自己的一份天職。
短短十一天的社會實踐很快就結(jié)束了，但它帶給我的感受是無法用這幾千個字敘述完的。救死扶傷，解除病人痛苦，維護病人健康，是醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責。醫(yī)務(wù)工作者除了要有過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)外，更要有一顆全心全意為人民服務(wù)的心。
“醫(yī)生，先治好自己吧！”《圣經(jīng)恪加福音》如是說。作為學醫(yī)人，我們不僅僅要學習好專業(yè)知識，更要治好自己的心靈，治好自己的靈魂，只有這樣才能更好地為病人服務(wù)，為人們服務(wù)，為祖國服務(wù)！
新聞實踐心得體會篇三
人心向背關(guān)系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中。這是6月18日在中央召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上發(fā)表的重要講話內(nèi)容。作為一名黨員，作為一名新聞工作者，我在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
因此如何在新聞一線落實群眾路線教育實踐精神，成了我們每一個新聞人義不容辭的責任。開展黨的群眾路線教育實踐活動，必須從自我做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民。作為黨員、作為新聞工作者，在實際工作中，要貼近群眾、貼近生活，傾聽群眾的聲音，辦群眾喜聞樂見的廣播節(jié)目：
一：植根百姓生活，把群眾觀念樹牢。在黨的群眾路線教育實踐活動中，我在節(jié)目內(nèi)容的選擇上努力做到密切貼近群眾。
二：服務(wù)群眾，把節(jié)目做細，做精。動腦想辦法，動腳走基層，動手做實事，我們的節(jié)目除了貼近群眾，還深入到群眾之中，多聆聽基層聽眾的心聲,以謀求更好的發(fā)展。
三：把廣播節(jié)目直接辦到群眾中，在節(jié)目之外，多開展群眾文藝活動。
在中央召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出，教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病為總要求。這個要求非常形象，非常生動，現(xiàn)實針對性也很強，對于我們加強黨性鍛煉、提高黨性修養(yǎng)、切實轉(zhuǎn)變作風具有重要的指導意義。
唐太宗李世民的名言，以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。其實毛澤東也講過類似的意思。在抗戰(zhàn)勝利前夕，毛澤東就在《批評與自我批評》一文中寫道：房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會積滿了灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗也就會灰塵滿面。我們同志的思想，我們黨的工作，也會沾染灰塵的，也應(yīng)該打掃和洗滌。當前中央的要求和毛澤東的論述核心思想是一致的，既是對全黨同志提出的一項基本要求，也是對領(lǐng)導干部敲響的警鐘。
照鏡子才能正視自我、發(fā)現(xiàn)問題。在思想和作風上，我們也要照照鏡子，這鏡子就是黨章之鏡、為民之鏡、務(wù)實之鏡、清廉之鏡。要對照這幾面鏡子，問問自己究竟能力夠不夠、作風正不正、工作實不實、為官清不清，知不足然后奮進?，F(xiàn)在，有些人要么懶得照鏡子，只圖安于現(xiàn)狀;要么忌諱照鏡子，明知有錯也不改;要么是化妝之后照，照不到真容;要么是做做樣子，敷衍了事，不聯(lián)系實際，照不到問題;要么是照哈哈鏡，只見長處，不見短處，更不敢觸及痛處。這樣的照法，起不到作用，達不到目的。要瞪大眼睛往實處照、往深處照、往小處照，這樣才能纖毫畢現(xiàn)、照出問題，才能修身正己、警鐘長鳴。
正衣冠才能改正謬誤、行止有度。對領(lǐng)導干部而言，正衣冠既不是穿名牌服裝、戴高檔手表、坐豪華轎車;也不是抖威風搞特殊，高高在上，一口官腔，一副官架，一身官威;更不是像廟里的泥塑那樣，一聲不響，二目無光，三餐不食，四肢無力，五官不正，六親不靠，七竅不通，八面威風，久坐不動，十分無用。我們更重要的是要看一看自己的言行舉止是否符合黨章的要求，是否符合群眾的期盼，經(jīng)常性地正一正黨性修養(yǎng)這頂帽子，正一正黨員義務(wù)這條領(lǐng)帶，上一上黨的紀律這根弦。
洗洗澡才能去污除菌、心地清凈。中央反復強調(diào)，領(lǐng)導干部要保持清正廉潔，這個潔在某種意義上講，就是思想和作風的一塵不染、干凈整潔。要達到這個目的，黨員領(lǐng)導干部就應(yīng)該潔身自好，多給自己的身體和思想洗洗澡，去除一下附著于身體上、思想上、作風上的不實之泥，浮夸之泥，教條之泥，形式之泥，腐敗之泥，增強宗旨意識，堅定理想信念，干干凈凈做事，清清白白做人。
治治病才能醫(yī)去毒瘤、輕裝前行。身體生病了，要吃藥打針，思想和作風生病了，更要抓緊根治?，F(xiàn)在，有的領(lǐng)導干部只求生活舒適安逸，嘴饞胃大、嗜吃貪杯，得了享樂病;有的吃特權(quán)飯、住特權(quán)房、走特權(quán)路，得了特權(quán)病;有的甚至為一己私利，以權(quán)謀私、貪污受賄，得了腐敗病。這些病，輕則害人害己，重則誤黨誤國，一定要有病早治，無病預防，防微杜漸。千萬不要受私心雜念擺布，執(zhí)迷不悟，諱疾忌醫(yī)，小病變成大病，小錯積成大錯，由疾在腠理發(fā)展至病入膏肓，最終無可救藥，悔之晚矣。當前，中央提出改進作風的要求，這就是治病救人的苦口良方、靈丹妙藥。我們必須以壯士斷腕、破釜沉舟的勇氣，踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，寧斷一指也不傷九指的智慧，針對作風方面存在的突出問題，找出病癥，找準病灶，對癥下藥，真正把作風改好。
將黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展與我們從事的廣播電視事業(yè)有機地結(jié)合起來，有力地激發(fā)了我們進取的熱情和向上的動力。作為廣播節(jié)目主持人，辦聽眾身邊的愛聽的廣播節(jié)目是我們堅持和努力的方向。在今后的工作實踐中，我們將切實堅持走黨的群眾路線，遵守新聞職業(yè)道德，做好節(jié)目的外展延伸，走到群眾之中，遵守新聞職業(yè)道德，做一個優(yōu)秀的新聞工作者。
2012年11月，黨的報告明確指出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。中共中央政治局今年４月１９日召開會議，決定從今年下半年開始，用一年左右時間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動。中央政治局帶頭開展黨的群眾路線教育實踐活動。雜志社也開展了公司群眾路線教育實踐活動的領(lǐng)導班子動員會。通過黨的群眾路線教育實踐活動，我認真學習了《黨章》、《胡錦濤同志在中國共產(chǎn)黨第十八次代表大會上的報告》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)認真學習貫徹在黨的群眾路線教育活動工作會議上的講話文件的通知》、群眾路線教育實踐活動學習資料等，通過學習，我對黨的群眾路線教育實踐活動的必要性和緊迫性，有如下-體會：
一、無論做什么事情，首先要注重事物的內(nèi)容，同時也要注重形式的作用，還必須注重形式的不斷創(chuàng)新。內(nèi)容決定形式，形式對內(nèi)容的發(fā)展起著促進或阻礙的作用，即當形式適合于內(nèi)容時起促進作用，反之就起阻礙作用。
從我們媒體自身行業(yè)發(fā)展特性出發(fā)，我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)生深刻變革，新聞傳媒體制也隨之變化。目前我國傳媒的格局是以黨報為核心，其他媒體多元并存和競爭發(fā)展。在參與媒體市場競爭過程中，一些媒體和新聞工作者片面追求經(jīng)濟效益，導致角色易位，忽視了媒體責任，混淆了媒體服務(wù)的對象，忘卻了媒體應(yīng)依靠的主體和基礎(chǔ)。
但以本職工作崗位職責要求檢視自身，我可以負責任地說，我們的內(nèi)容和定位始終嚴守黨報媒體的角色與責任，明確依靠的對象和服務(wù)的對象，在思想、文化、價值觀的引領(lǐng)方面始終與黨的大政方針保持一致。
越來越廣泛地接觸和使用新媒體，并借助媒體實行輿-論監(jiān)督，傳達民眾的意見，進而親身參與社會事務(wù)，促進制度的改革和社會資源的均衡分配。
以數(shù)字技術(shù)為代表的新媒體突破舊媒體的生產(chǎn)方式與價值取向，打破了媒介間的壁壘，消融了媒體介質(zhì)、地域、傳受者之間的界限，體現(xiàn)了強大的去權(quán)威性和包容性。
在這方面，我們的業(yè)務(wù)拓展和新產(chǎn)品形式的打造不是特別及時，作為領(lǐng)導者，剖析自身到底原因，我想一是因為以數(shù)字技術(shù)為代表的新媒體突破舊媒體的生產(chǎn)方式與價值取向的行業(yè)發(fā)展趨勢缺乏準確把握和前瞻性；二是因為傳媒產(chǎn)業(yè)步入了完全競爭狀態(tài)，傳統(tǒng)媒體的“渠道霸權(quán)”時代已經(jīng)結(jié)束。作為我們內(nèi)刊，一定程度的被保護性還是我們依賴的資源，心理上還是對準市場化的內(nèi)刊競爭市場有畏難情緒；三是對傳播內(nèi)容的原創(chuàng)能力以及對內(nèi)容資源的集成配置能力缺乏充足的資源配置和孕育萌發(fā)過程。
二、官僚主義是人為夸大“主觀”意志的唯心主義。官僚主義主要表現(xiàn)有：脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實，唯我獨尊、自我膨脹。其實質(zhì)，是違背了“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”的唯物史觀，忽視了人民群眾的實踐主體作用。
官僚主義可以表現(xiàn)為“拍腦袋”的主觀主義，也可以表現(xiàn)為“跟著感覺走”的經(jīng)驗主義，還可以表現(xiàn)為“唯書唯上”的教條主義，甚至表現(xiàn)為“頤指氣使”的家長作風和命令主義。在實際工作中，官僚主義的確給我們的工作帶來了阻滯影響。
例如，在我們的刊物更名和變更刊期工作中，盡管我們嚴格按照出版總局的要求準備了詳盡的申請資料，但還是由于相關(guān)流程不熟悉、步驟不夠簡化明晰、相關(guān)工作人員的指令不夠明晰，造成了材料的重復提交等人力物力資源的浪費。 以來，有關(guān)簡政放權(quán)轉(zhuǎn)變職能一系列舉措在社會上引起強烈反響。改革行政審批制度，是我國近十多年來行政管理制度改革的繼續(xù)和深入，這一改革歸根到底，是要突破傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟觀念的束縛，突破“官本位”思想的束縛，增強服務(wù)意識和人民公仆意識。
但如果僅僅依靠關(guān)起門來的“自我改革”，各種利益的牽絆無疑會阻礙改革，改革的效果也會大打折扣。只有清楚企業(yè)和群眾最想要的是什么，頂層設(shè)計只有呼應(yīng)基層最渴望什么，改革才能實現(xiàn)預期的目標。在這種狀況下，敞開大門，認真傾聽來自基層企業(yè)和群眾的聲音和期盼，“一切為了群眾、一切依靠群眾”，才能促進行政審批制度改革的良性開展。
三、享樂主義和奢靡之風是過分追求“個人”滿足的極端個人主義。享樂主義主要表現(xiàn)為：精神懈怠、不思進取、追名逐利、講究排場等。奢靡之風主要表現(xiàn)為：鋪張浪費、揮霍無度、大興土木、生活奢華，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。 對于共產(chǎn)黨員來講，之所以會滋生享樂主義和奢靡之風，關(guān)鍵在于忘記了黨的性質(zhì)與黨的宗旨，忘記了自己的信仰，卻牢牢記住享樂與奢靡?guī)淼奈镔|(zhì)上的享受，進而沉迷于此，不能自拔。
作為一名黨員，我時刻牢記“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”，從未有過公款送禮、公款吃喝等不正之風。近日，因違反規(guī)定參加由私營企業(yè)老板支付費用的奢靡娛樂活動，山西省檢-察-院副檢察長文曉平等6名干部被分別給予撤職、免職和黨內(nèi)嚴重警告處分。這個具體事例教育我們，當前，中央以優(yōu)良黨風政風帶動社風民風的思路已十分清晰，從嚴治吏的力度越來越大，針對性也越來越強。反對奢靡、艱苦樸素，反對浪費、崇尚節(jié)約，是為政清廉的題中應(yīng)有之義。唯其清廉，才可抵物欲橫流，才可成百毒不侵，才可樹清正形象，才可引萬眾歸心。
新聞實踐心得體會篇四
寒假期間，我就社會主義新農(nóng)村建設(shè)的問題做了一番調(diào)查，在這十多天的調(diào)查中，我了解了現(xiàn)在農(nóng)村中出現(xiàn)的很多問題，我采訪了一些農(nóng)戶和村干部，我對農(nóng)村中的一些問題有了自己的看法和見解。
首先就是農(nóng)村中的教育問題。因為從三年前農(nóng)村中就開始執(zhí)行兩免一補政策,即對國家扶貧開發(fā)工作重點縣農(nóng)村義務(wù)教育段家庭貧困學生實施“兩免一補”(免費提供教科書，免收雜費，逐步補助寄宿生生活費)，這走又一項惠及廣大農(nóng)民的好政策。而且落實的比較到位.副村支書***說: 為了響應(yīng)中央號召，我們村為中小學免費發(fā)放教科書和免雜費主要表現(xiàn)在兩個方面。1.擴大我省“國家扶貧開發(fā)工作重點縣”農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學生免費發(fā)放教科書資助范圍，向貧困家庭學生免費提供教科書，同時免除雜費?！皟擅狻睒藴蕿椋盒W每生每期80元，初中130元，特教95元。按照“一費制”標準，除中央財政負擔的免費教科書資金外，其余資金由省、市兩級財政各負擔一半.2.補助貧困寄宿生生活費。在“兩免”資助范圍內(nèi)，對貧困寄宿生在校住宿期間補助生活費，每生每天補助1元。補助貧困寄宿生生活費政策可逐步落實，2015年受資助面要達到貧困寄宿生的80%，2015年達到100%，所需經(jīng)費由縣級財政負擔。老百姓都說這是一件好事啊。這是關(guān)系到子孫后代的利國利民的大事。老百姓確實感受到了黨的溫暖。
第二個老百姓比較關(guān)注的就是免交農(nóng)業(yè)稅?；始Z國稅，古已有之。直到今天，“交公糧” 一詞，仍是中國農(nóng)民的口頭禪。在過去幾十年中，我國以犧牲農(nóng)民收入、農(nóng)村發(fā)展的代價進行了城市工業(yè)化建設(shè)，導致城鄉(xiāng)收入差距越拉越大。在經(jīng)濟增長的“大蛋糕”中，占人口總數(shù)絕大多數(shù)的農(nóng)民不僅沒有得到相應(yīng)的好處，反而在某些方面還遭受著嚴重的“不公”。比如在稅制方面，城市和農(nóng)村一直實行的是“雙軌制”，廣大農(nóng)民的稅負長期高于城市居民。目前，我國是世界上唯一專門面向農(nóng)民征收農(nóng)業(yè)稅的國家，總稅率達百分之八點四。
隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大，全面取消農(nóng)業(yè)稅已是大勢所趨，不可阻擋。取消農(nóng)業(yè)稅，還在于它破除了對農(nóng)民的不平等待遇。人民群眾對這項民心工程感到非常高興。 村民***告訴我，他家有4口人，耕種3畝地、70株橄欖，還做些生意，年收入2萬元左右。他說：“現(xiàn)在農(nóng)民享受這么多優(yōu)惠政策，充分體現(xiàn)了黨和政府的親民、愛民。我們對黨和政府的農(nóng)村政策由衷地擁護!”村***告訴我，從2003年起，村民們免交“三提五統(tǒng)”，去年又免交種糧耕地農(nóng)業(yè)稅，今年起全面免交農(nóng)業(yè)稅，全村農(nóng)民每年減輕負擔38萬元，基本達到“零負擔”。農(nóng)民生產(chǎn)積極性得到極大提高，2004年，全村人均收入達3100元。這對我村的發(fā)展有著重要的意義。
但是農(nóng)村中依然有很多問題存在，例如農(nóng)民的就醫(yī)問題。農(nóng)民就醫(yī)是關(guān)系到人民的切身利益的問題。我認為應(yīng)當趕快解決這一問題。，農(nóng)民就醫(yī)難主要表現(xiàn)在很多家庭看不起病，還有很多家庭因病致貧，或者因病返貧。對此，各級政府也做了很大的工作和努力，也確實加大了對農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的投入。但就目前的情況來看，我們還應(yīng)該注意以下幾個方面：
第四、要增強責任感，進一步關(guān)注農(nóng)民兄弟的身體健康，有條件、有優(yōu)勢的醫(yī)院和醫(yī)護人員應(yīng)該充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，廣泛地開展各種有利于農(nóng)民就醫(yī)的活動。
這就是我在這次社會時間中的調(diào)查所的得，農(nóng)村中還存在很多問題，政府應(yīng)該盡快解決，決不能姑息。這次的社會實踐我的收獲很大，我常常被有思想、有遠見、有決策的農(nóng)民所感動，更被他們的勤勞、樸實的品質(zhì)所折服。感受也很多 。我也感受到了農(nóng)民的樸素和勤勞。總之，通過這次社會實踐，我對中國的農(nóng)村建設(shè)有了一個更全面的認識。這次社會實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的。我通過積極參加社會實踐活動，認識了社會，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學習熱情，真正達到了受教育，長才干，作貢獻的目的。
在注重素質(zhì)教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的`社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
新聞實踐心得體會篇五
第一段：引言（200字）。
在當今信息爆炸的時代，新聞傳播已被賦予了前所未有的重要性。作為一名新聞實踐者，我深刻體會到融合新聞實踐的重要性和必要性。融合新聞實踐是指在傳統(tǒng)新聞報道的基礎(chǔ)上，結(jié)合多媒體技術(shù)和創(chuàng)新手段，更好地傳播和推廣新聞信息。在嘗試了多種新聞實踐方法后，我深感融合新聞實踐的益處和挑戰(zhàn)。接下來，我將分享我在融合新聞實踐過程中的體會和心得。
第二段：全媒體報道的優(yōu)勢（200字）。
融合新聞實踐在新聞報道中具有諸多優(yōu)勢。首先，全媒體報道拓寬了信息的傳播渠道，使新聞內(nèi)容得以在不同平臺上呈現(xiàn)，從而更好地滿足讀者的需求。其次，全媒體報道提供了更多的表達方式，豐富了新聞內(nèi)容的形式和呈現(xiàn)效果，吸引了更多的受眾。同時，全媒體報道也更好地利用多媒體技術(shù)，通過圖像、音頻和視頻等手段，使報道更加直觀生動，增強讀者的體驗和參與感。
第三段：融合新聞的挑戰(zhàn)（200字）。
然而，融合新聞實踐也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，技術(shù)的快速更新使得新媒體工作人員需要不斷學習和適應(yīng)新的技術(shù)變革，否則就會被淘汰出局。其次，全媒體報道需要耗費更多的時間和精力，要求新聞實踐者具備更全面的能力和知識儲備。此外，新聞信息的真實性和客觀性也面臨著考驗，因為在融合新聞實踐中，虛假信息和流言傳播的風險增加。
第四段：互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的新聞傳播（200字）。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，新聞傳播已從傳統(tǒng)媒體向網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移。互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的新聞傳播具有更廣泛的影響力和傳播速度。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使新聞報道更迅捷、便捷，優(yōu)秀的新聞作品可以更迅速地傳遞給讀者。同時，互聯(lián)網(wǎng)也提供了更多的參與和互動機會，讀者可以參與新聞報道，表達自己的觀點和看法，使新聞傳播更加民主化。然而，在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，虛假信息和不負責任的報道也會更加普遍，對于新聞實踐者而言，應(yīng)保持高度的責任感和嚴謹態(tài)度。
第五段：結(jié)語（200字）。
總結(jié)起來，融合新聞實踐是當下新聞報道的必然趨勢。通過融合新聞實踐，新聞內(nèi)容的傳播更廣、更快速，同時也給新聞報道帶來了更多的機遇和挑戰(zhàn)。因此，作為新聞實踐者，我們需要不斷學習、適應(yīng)技術(shù)發(fā)展的變化，提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。同時，我們也需要保持責任感和嚴謹態(tài)度，確保報道的準確性和客觀性。只有如此，才能更好地融合新聞實踐，為時代的新聞傳播貢獻自己的力量。
新聞實踐心得體會篇六
20xx年7月至8月底兩個月時間，我在報社實習。這是我第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在單位規(guī)定的時間上下班，上班期間我認真，準時地完成自己的工作任務(wù)，不草率敷衍了事，凡事謹慎小心。
第一次離開校園，進入社會，處處感覺新奇，在學校學習的理論知識，終于可以用到實踐中去，把理論轉(zhuǎn)化為實踐技能，這需要一個過程。每天向有經(jīng)驗的長輩學習，在于他們的交流中，我學到了很多專業(yè)知識。
自己是一個尚未畢業(yè)的學生，有很多知識需要學習，有很多經(jīng)驗需要慢慢積累，在生活和工作中作一個有心人，處處留心學習，每天無論是自己處理一些事情，還是跟隨領(lǐng)導學習，我都力爭做到事事有心，把每天的經(jīng)驗都積累起來，晚上做好總結(jié)。
每天都給自己新的目標，每天都是新的開始，在不斷地反思中進步，在每天的進步中積累必要的學習經(jīng)驗。雖然有時會很累，但自己能切實學到知識和技能，自己從心里很開心。
這次實習我得主要目的是，讓我從理論的高度上升到實踐的高度，更好的實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合，為我畢業(yè)以后的工作和學習鑒定初步的知識，打下堅實的基矗于此同時，通過本次的實習，使我能夠親身感受到由一個學生到一個職業(yè)人轉(zhuǎn)變的過程。
xx日報創(chuàng)刊于1996年6月，是xx市報業(yè)的主題報，它是以“關(guān)注民生，貼近生活，服務(wù)群眾”為宗旨的都市生活報。本報內(nèi)容豐富多彩，風格獨特，貼近民眾的生活，給都市民眾帶來很大的視覺沖擊力，產(chǎn)生很大的社會影響，不論是上班族還是退休族，都可以閱讀本報刊。可謂都市人的精神食糧。
以前沒有在正規(guī)的報社實習，在我實習的兩個月期間，我花費大量的時間查閱資料，和同事交流，使我對本報的內(nèi)容特色有了系統(tǒng)深入的了解。在我實習的這兩個月期間，我發(fā)現(xiàn)本報有幾個特點：
內(nèi)容主要分為“綜合新聞”，“時政新聞”，“生活常識”，“娛樂新聞”，中縫是“廣告天地”，“健康小常識”。內(nèi)容豐富，信息量大。
頭版頭條的市內(nèi)新聞?wù)级鄶?shù)，凸顯市內(nèi)新聞的地方特色。有關(guān)于介紹南陽的連載故事，這充分彰顯了厚重的地方色彩。同時還有歷代名人，這些都有利于讀者更好的了解。
《xx日報》與電視臺緊密連接，日報的分周刊《廣播電視報》，通過“幕后”“時尚”“綜藝””電視劇潮“電影”“熱評”“劇情”等版面對下周的電視節(jié)目進行預報，是觀眾和讀者了解下周的節(jié)目列表，同時也可以了解大概的劇情，也可以了解節(jié)目的背后故事。而電視上的節(jié)目也通過報紙的形式進行“熱評”。
本報的主題都與讀者的切身利益相關(guān)，無論從讀者的物質(zhì)生活層面還是精神生活層面，都可以給讀者最大的信息量，是讀者更好的了解當前發(fā)生的事情，生活我小事，讀者的利益才是辦報的根本宗旨。老百姓所關(guān)心的，所關(guān)注的，與老百姓利益相關(guān)的問題都是值得考慮的，這也是辦報的宗旨和根本出發(fā)點。
下面談一下我實習的過程及經(jīng)驗。本次實習主要是跟著實習老師認識并熟悉報社的各個運作流程，認識到自己專業(yè)點的發(fā)展方向，也更清楚自己即將選擇專業(yè)的明確性。自己的專業(yè)是新聞從采編與制作，我本次實習的科目是專題的采編以及后期的制作，另外還有間斷的新聞，怎樣編排，怎樣排版，這些都是我要學習的知識，在不斷的學習中我有了很大的進步和提高，是我在學校里學的專業(yè)知識也運用到實踐中來，切實做到理論聯(lián)系實際，從而更好地了解自己的專業(yè)知識，更好地培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
在本次的實習中，我參加了一些專題的報道，跟隨實習老師的步伐，認真學習了在制作專題的細節(jié)以及在以后學習理論需要更加注意的地方，也開始真正意識到在電視新聞與報紙新聞的不同之處。真正從課本走向現(xiàn)實中，從抽象的理論回到多彩的實際生活，跟隨實習老師的思路，學習實習老師的整個構(gòu)思過程，從而使自己在實習過程中對新聞有了更進一步的了解，并掌握了一些構(gòu)思的技巧以及考慮的很多方面，應(yīng)該注意哪些問題，這些都有很多可學習的地方。跟隨實習主任及老師們拍片，認真的思考，探尋在整個專題拍攝過程中需要注意的哪些細節(jié)，需要拍攝什么鏡頭，怎樣讓這些鏡頭在報紙版面上呈現(xiàn)出來，怎樣給讀者更好地視覺效果和信息量。在不斷地學習中，我認真地學習，時刻的思考反思，同時配合實習老師做好的專題材料和會議記錄，做好資料歸檔工作。
在此實習期間，我利用這次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和老師求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習構(gòu)思，采訪技巧。利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容，以及課本以外的知識，切實做好把學習的理論運用到實踐中去，掌握一些編排的基本技巧，把社會實踐和理論知識相結(jié)合，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為在自己以后的學習過程中，將這種實踐得來的知識和經(jīng)驗，來幫助理論的學習，為以后真正的走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
“紙上得來中覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中，我深深地感覺到所學知識的匱乏，膚淺，在實際運用中感覺有點力不從心，在剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，為此曾感到很難過，甚至懷疑過自己是否真能適應(yīng)這份工作，學習這個準也是否是正確的選擇，此時，我了解到學無止境的道理，知識在學校學習那些理論知識，運用到實踐中號需要自己花費大量的時間和精力去學習。
通過這次的實習，我知道新聞是一門實踐性很強的學科，他需要的不僅是很堅實的理論知識做支撐，而且需要很豐富的實踐經(jīng)驗，新聞需要理論的指導，但同時也離不開實踐，只有理論和實踐結(jié)合起來才能更好地做好新聞，新聞不僅需要理論的指導，同時還需要學習不同領(lǐng)域的知識。新聞學時一個廣泛的學科，他不僅僅是學號新聞知識就好，而且，還需要學習不同領(lǐng)域的知識，不斷地豐富自己，與此同時，還需要與實踐相結(jié)合，采用理論與實踐相結(jié)合的學習方式。在學校的課堂學習中，將自己在實踐中得到的經(jīng)驗運用到理論的學習中。
在此次實習過程中，我發(fā)現(xiàn)新聞對于我們的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)報紙新聞的分量，他每天都給讀者大量的新聞信息，在此，我們有了一個很深的思考，自己的報紙新聞必須符合讀者的需求，滿足他們的新聞需求，這樣才能更好地為讀者服務(wù)。報紙新聞可以提高群眾的新聞意識，法律意識，文化素質(zhì)。
新聞實踐心得體會篇七
新聞實踐是我們新聞專業(yè)學生必備的一項技能，在實踐中我們可以更深刻地理解課堂上學到的知識，同時也可以鍛煉自己的思維能力和新聞素質(zhì)。在此次實踐中，我所體驗到的，讓我感受最深刻的是：調(diào)查新聞需要的細致入微；寫作需要的內(nèi)外兼修；傳媒工作者需要的良好的職業(yè)素養(yǎng)；團隊合作需要的溝通和協(xié)作精神；還有在實踐中不斷學習和成長的重要性。
首先，調(diào)查新聞需要的細致入微。在采訪的過程中，我們不能只是提問和拍照，更重要的是應(yīng)該仔細觀察和思考。采訪對象的言語、舉止、表情、身份背景等，都可以從中發(fā)掘新聞價值，收集更多的資料，協(xié)助自己完成一個有意義的報道。例如，在采訪一個學校的學生時，除了了解其學習和生活狀況外，我們還可以注意他們的社交和消費習慣，這些都可以與學校的文化有關(guān)聯(lián)，為新聞題材的挖掘提供更豐富的角度。只有通過多方位的觀察與理解，才能寫出具有說服力的報道。
其次，寫作需要的內(nèi)外兼修。我們在寫作的過程中，既要注意文章結(jié)構(gòu)的整潔和邏輯的連貫，又要講究語言的表現(xiàn)力和文風的個性。這需要我們在學習課本知識的基礎(chǔ)上，更多地觀察和翻閱實際報道。在實際的新聞中，我們可以發(fā)現(xiàn)，通過巧妙的表現(xiàn)手法，一篇新聞報道可以充滿懸念和思考，讓讀者更好地感受到事件背后的深層意義。因此，我們應(yīng)該注重寫作的錘煉和考察，不斷提高自己的寫作水平，向更高的層次挑戰(zhàn)。
第三，傳媒工作者需要的職業(yè)素養(yǎng)。在實踐中，我們不僅關(guān)注新聞報道的事實真相，也需要考慮如何在不侵犯他人權(quán)益的前提下完成報道。例如，在采訪時，我們應(yīng)該尊重被采訪人的感受，避免不必要的沖突和誤會。在報道過程中，我們要堅持客觀、公正、真實的原則，不過分渲染和夸張事件的危險性與重要性。只有在保持職業(yè)操守和道德標準的前提下，才能更好地反映社會現(xiàn)實，引領(lǐng)輿論方向。
第四，團隊合作需要的溝通和協(xié)作精神。在實踐中，我們需要密切合作，共同完成采訪、拍攝、寫作等環(huán)節(jié)。這需要我們相互溝通和理解，以迅速響應(yīng)變化并盡量避免摩擦與誤解。在團隊合作中，我們應(yīng)該注重協(xié)作和抱團精神，扶持他人的同時掌握自己的專業(yè)知識。只有在團隊的協(xié)同和合作中，才能達到更好的效果和實現(xiàn)更高的成就。
最后，不斷學習和成長的重要性。實踐是提高個人素質(zhì)與能力的有效途徑。通過實踐，我們可以更深入的理解新聞學的專業(yè)知識和理論，同時也能夠提高實踐能力。在實踐的過程中，我們會遇到問題與困難，學會如何解決問題和分析新聞的價值，都是我們在實踐中學到的寶貴的經(jīng)驗。因此，我們應(yīng)該始終保持學習與成長的心態(tài)，持之以恒地努力學習和實踐，不斷提高自己的素質(zhì)和水平。
總而言之，在這次實踐經(jīng)歷中，我通過調(diào)查、寫作、合作等多方面的實踐，更加清晰地認識到體驗新聞文化的重要性，明確了自己未來的發(fā)展方向和目標。相信通過自己的努力和實踐，一定能夠成為一名優(yōu)秀的新聞工作者。
新聞實踐心得體會篇八
新聞作為傳遞信息、反映社會的重要媒介，對于我們的生活和學習有著重要的影響。在新聞實踐中，我意識到了新聞的重要性和自身的責任。在這篇文章中，我將分享自己的一些心得體會。
在新聞實踐中，我首先學會了如何尋找新聞資訊，了解新聞事件的來源和線索，以及如何進行采訪和報道。在采訪時，要注意表達方式和所使用的語言，避免出現(xiàn)誤解和歧視。此外，在整個采訪過程中，保持耐心和禮貌是非常重要的，否則可能會給他人帶來不愉快的經(jīng)歷。在新聞報道中，要注意保持客觀公正，避免對新聞事件進行歪曲或夸大其詞，力求做到專業(yè)、客觀、嚴謹及及時。
第三段：認識自身的責任。
在新聞實踐中，我認識到新聞工作者的使命和責任。作為一名新聞工作者，我們不僅要傳遞準確和真實的信息，更要為受眾負責任，確保傳遞的信息對受眾沒有任何傷害。為此，我們需要特別關(guān)注新聞報道的類型和內(nèi)容，最大限度地避免在報道中出現(xiàn)歪曲或者失實的情況。同時，我們也要關(guān)注自身的社會責任和道德，對與社會有關(guān)的熱點新聞進行審視，發(fā)揮我們的社會監(jiān)督作用。
在新聞實踐中，我體驗到了新聞事業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)，同時也意識到其所帶來的啟示。一方面，新聞工作者需要具備全面的信息素養(yǎng)和扎實的業(yè)務(wù)知識。另一方面，新聞工作涉及到了多方面的要素，剪輯和傳遞全面的信息，能夠啟發(fā)觀眾的思考和引發(fā)社會的關(guān)注，這也給我啟示，讓我認識到參與社會公共事務(wù)和呼吁社會的力量。
第五段：結(jié)語。
總之，新聞實踐是一個復雜而又重要的工作。通過這次實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，同時也更加想要通過這個平臺提升自己。在今后的工作和學習中，我將努力實現(xiàn)對自身的糾偏和提高，并不斷完善自己的能力和核心素養(yǎng)，為新聞事業(yè)和社會做出自己的貢獻。
新聞實踐心得體會篇九
隨著媒體的快速發(fā)展，新聞播報成為人們獲取信息的重要渠道之一。作為一名媒體專業(yè)的學生，我有幸參與了新聞播報的實踐，積累了一些珍貴的經(jīng)驗和心得。在這篇文章中，我將分享我在新聞播報實踐中的體會與感悟。
首先，準備工作至關(guān)重要。新聞播報不僅要求主持人對新聞內(nèi)容的了解深入，還要求其對新聞?wù)Z言的運用能夠得體、簡潔。為了做好一期新聞播報，我們需要提前對新聞報道進行全面了解，并進行細致的整理和篩選。這個階段的準備決定了新聞播報的成敗。一次良好的準備工作，可以幫助我們更好地把握新聞的重點和亮點，使新聞播報更加豐滿和具備吸引力。
其次，表達語言要準確、流暢。新聞播報是一門需要用語言盡可能簡潔清晰地傳達信息的藝術(shù)。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)語言的表達力和準確性是至關(guān)重要的。一方面，要學會運用恰當?shù)谋磉_方式，讓信息更容易被觀眾接受。另一方面，要注重語言的準確性，避免產(chǎn)生歧義和引發(fā)誤解。因此，在新聞播報中，我們要實現(xiàn)對新聞信息的準確理解，然后簡潔有力地表達，以確保信息的真實和完整。
此外，身體語言要得體、得力。作為一名新聞播報主持人，除了注重語言的表達外，也要注重身體語言的運用。身體語言可以起到輔助說明和增強信息記憶的作用。例如，通過肢體動作和表情來突出新聞的重點和緊迫感。另外，身體語言還與觀眾產(chǎn)生直接的視覺聯(lián)系，可以幫助觀眾更好地理解和接受新聞內(nèi)容。但是，過度夸張或不適當?shù)纳眢w語言可能會分散觀眾的注意力，因此在新聞播報中，我們要注意身體語言的得體性和適時性，以更好地傳達信息。
最后，新聞播報需要學會處理突發(fā)事件。新聞是生活中的實時記錄，突發(fā)事件的發(fā)生時我們的播報任務(wù)更具挑戰(zhàn)性。突發(fā)事件常常在瞬間改變現(xiàn)實，涌現(xiàn)出各種各樣的新聞信息，其中有大量的細節(jié)和矛盾之處，需要我們準確、迅速地整理和傳播。在處理突發(fā)事件時，我們要保持冷靜、理性的態(tài)度，確保準確的信息被傳送到觀眾面前。同時，要善于應(yīng)對各種情況的變化，靈活運用現(xiàn)有的知識和技巧。通過實踐，我了解到在處理突發(fā)事件時，即使面對巨大的壓力和困難，只要我們保持冷靜和專注，充分依靠自己所學和經(jīng)驗，我們就能應(yīng)對挑戰(zhàn)。
總之，新聞播報實踐是一次難得的學習機會，通過這次實踐，我深刻體會到了新聞播報的難度和重要性。準備工作要做足，表達語言要準確流暢，身體語言要得體得力，處理突發(fā)事件要迅速準確。只有不斷努力，才能提高自己在新聞播報中的實踐水平，為傳播真實的信息貢獻自己的力量。
新聞實踐心得體會篇十
最近，我參加了新聞實踐的課程，通過親身參與采訪、撰寫新聞稿件以及現(xiàn)場直播等實踐活動，深深地感受到了新聞實踐的重要性。在這個過程中，我不僅獲得了專業(yè)知識的積累，更重要的是學會了如何與人溝通、如何分析事件背后的真實本質(zhì)、如何關(guān)注社會熱點問題等實際應(yīng)用技能。在此通過寫作，分享我在新聞實踐中的心得體會。
第二段：采訪能力的提高。
采訪是新聞工作者最基礎(chǔ)的、最重要的技能之一。通過新聞實踐，我逐漸學會了如何與采訪對象建立信任關(guān)系、如何提出問題、如何引導話題、如何回應(yīng)沉默等技巧。在采訪中，我還學會了如何準確理解信息、如何針對不同受眾展示不同維度的消息、如何領(lǐng)悟關(guān)鍵信息并轉(zhuǎn)化成有用的新聞稿件。
第三段：新聞寫作能力的提高。
新聞寫作是一個全面性的技能，在新聞實踐中，我有機會學習和運用多種不同的寫作風格和技巧。包括如何掌握新聞入口、如何將新聞?wù)Z言化、如何捕捉讀者的注意力、如何按照新聞體育部門的想法編輯文章等技能。最重要的是，我學會了如何在極端壓力下完成新聞稿件并在短時間內(nèi)進行一手編輯，并準確地向讀者傳達重要信息。
第四段：重視社會責任。
新聞實踐讓我感到特別的負責任和有意義。在成為一名新聞工作者之前，我從未能意識到新聞報道的巨大影響力以及新聞評論對社會和歷史事件的影響。通過對事件的了解、與人交往以及對新聞資訊的敏感度，新聞工作者不僅應(yīng)該有道德底線，還應(yīng)該有良好的社會責任感，可依靠新聞實踐來深入思考和了解物質(zhì)和精神價值搭配的含義。
第五段：結(jié)論。
回顧整個學習過程，我從新聞實踐中學到的技能、價值和體會真的是難以衡量的。將新聞實踐應(yīng)用于生活，讓自己的學術(shù)知識吸附在新的研究領(lǐng)域，同時獲得新的生活技能。雖然在新聞勞動過程中依然會面臨種種考驗，但只有在這種實際操作中才能領(lǐng)悟公眾和社會最真實的需求。因此，我認為新聞實踐是專業(yè)化、實踐化、體驗化學習的最佳范例，它不僅能切實提升個人的能力和素養(yǎng)，更能讓我們進一步理解媒介、社會和人類的本質(zhì)，乃至改變自己的一生。
新聞實踐心得體會篇十一
隨著教育的發(fā)展，實踐教學在學生的學習中扮演著越來越重要的角色。而為了提高學生的實踐能力和動手能力，學校每年都會組織實踐周活動。在這次實踐周中，我深受啟發(fā)，從中獲益匪淺。在這篇文章中，將詳細介紹我在實踐周中的參與、體驗和感悟。
第一段：參與活動。
實踐周開始前，學校進行了一系列的宣傳，介紹了參與活動的內(nèi)容和方式。作為一名熱愛實踐的學生，我積極報名參與了一項關(guān)于社會實踐的活動。該活動旨在讓我們深入社區(qū)，了解社會各個方面的運作，并提出自己的見解。在參與活動前，我們還進行了一次培訓，學習如何進行調(diào)研和寫作。這次培訓提高了我們的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為我們的實踐周活動打下了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：體驗項目。
在實踐周的體驗項目中，我們選擇了對社區(qū)環(huán)境的調(diào)查與改進。我們走訪了當?shù)厣鐓^(qū)，了解了社區(qū)居民的需求和問題，并分析了導致這些問題的原因。隨后，我們分成小組，對各自調(diào)研的問題進行研究和討論，制定了相應(yīng)的解決方案。在這個過程中，我們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我們發(fā)現(xiàn)，與人們直接面對面交流能更好地了解他們的需求和意見。此外，團隊合作和溝通能力也在這次項目中得到了鍛煉和提高。
第三段：獲得的收獲。
在實踐周的活動中，我獲得了很多收獲。首先，我發(fā)現(xiàn)實踐教育是一個非常有效的學習方式。通過親自動手去做，我更深入地理解了知識和技能的應(yīng)用，提高了自己的實踐能力。其次，我意識到實踐教育對于學生的職業(yè)生涯發(fā)展具有重要意義。實踐周的活動讓我更好地了解了自己的興趣和優(yōu)勢，為自己的未來規(guī)劃提供了寶貴的參考。最后，我在實踐周活動中培養(yǎng)了完善的團隊合作和溝通能力，在與他人協(xié)作的過程中提高了自己的領(lǐng)導力和組織能力。
第四段：感悟與反思。
通過這次實踐周的參與，我深刻體會到了實踐與理論相結(jié)合的重要性。實踐教學不僅僅是為了考驗我們的學習成果，更重要的是為了提高我們的實踐能力。只有真正親身體驗，我們才能更好地理解和應(yīng)用知識。此外，實踐教學也強調(diào)了團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。在實踐周的活動中，我與團隊成員的合作和交流，讓我明白了團隊合作的重要性，也意識到了自己在這方面的不足之處。
第五段：總結(jié)與展望。
實踐周的經(jīng)歷給了我很大的啟示和提醒。我明白了實踐的重要性，也意識到了自己在實踐中的不足之處。我相信，在今后的學習和工作中，我會更加注重實踐的動手能力，并通過不斷地實踐和學習，提高自己的實踐能力和專業(yè)素質(zhì)。同時，我也希望學校能夠進一步加強實踐教育的力度，提供更多的實踐機會和平臺，讓更多的學生能夠在實踐中鍛煉自己，積累經(jīng)驗，為社會做出更大的貢獻。
總而言之，通過實踐周的活動，我深刻認識到實踐教育的重要性和價值。實踐教育不僅能夠提高學生的動手能力和實踐能力，更能夠培養(yǎng)學生的團隊合作和溝通能力。在今后的學習和工作中，我將更加注重實踐的應(yīng)用，提高自己的實踐能力和專業(yè)素質(zhì)。同時，我也希望學校能繼續(xù)加強實踐教育的力度，培養(yǎng)更多具有實踐能力和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才。
新聞實踐心得體會篇十二
在這個信息爆炸的時代，新聞無處不在。對于廣大的讀者來說，能夠從海量的信息中篩選出有價值的新聞已經(jīng)成為一項重要的能力。而作為新聞從業(yè)者，掌握基礎(chǔ)的新聞實踐技巧也是必不可少的。在新聞基礎(chǔ)實踐的學習和實踐過程中，我積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，新聞從業(yè)者需要具備高度的責任感和敏感性。新聞是傳遞信息、引導思想的重要工具，我們必須對自己所報道的內(nèi)容負責。在新聞實踐中，正確的以客觀的角度看待事物，并準確傳達給讀者是我們的責任所在。同時，新聞從業(yè)者還應(yīng)該具備敏感的嗅覺，能夠關(guān)注社會熱點、發(fā)現(xiàn)事件真相。只有如此，我們才能提供有價值的信息給讀者，引發(fā)讀者對社會的思考。
其次，新聞從業(yè)者應(yīng)該注重時間的把控和信息的篩選。新聞是及時性強的，只有及時報道才能引起社會的關(guān)注。在新聞實踐中，我們需要學會在有限的時間內(nèi)快速收集信息、整理素材并制作成新聞稿件。同時，我們還要具備篩選信息的能力，抓住新聞核心，避免冗長的報道內(nèi)容。只有在時間把控和信息篩選方面取得平衡，我們才能夠及時以簡潔的方式傳遞新聞給讀者。
第三，新聞從業(yè)者需要具備良好的寫作能力。新聞是通過文字來傳遞給讀者的，所以我們的寫作能力至關(guān)重要。在新聞基礎(chǔ)實踐中，我發(fā)現(xiàn)掌握新聞撰寫的規(guī)范和技巧非常重要。新聞稿件應(yīng)該簡潔明了、層次分明，并能夠吸引讀者的注意力。同時，我們還需要注意語言的準確性和客觀性，尤其在涉及敏感話題時更是需要謹慎處理。只有具備良好的寫作能力，我們才能夠?qū)⑿侣勑畔鬟f給讀者，并引起讀者的共鳴。
第四，新聞從業(yè)者需要具備良好的溝通能力。新聞工作是一個團隊合作的過程，我們需要與記者、編輯、攝影師等人密切配合。在新聞實踐中，我們需要善于傾聽他人的意見并進行有效的溝通。同時，在面對受訪者時，我們還需要善于引導和提問，獲取更多的信息。只有具備良好的溝通能力，我們才能夠與團隊合作、有效地采訪和傳遞信息。
最后，新聞從業(yè)者需要保持學習的態(tài)度。新聞行業(yè)發(fā)展迅速，新技術(shù)和新理念層出不窮。在新聞基礎(chǔ)實踐中，我深刻認識到學習的重要性。不斷更新知識、提高自身能力是我們應(yīng)有的狀態(tài)。同時，我們還需要關(guān)注前沿的新聞理論和實踐經(jīng)驗，不斷豐富自己的知識儲備。只有保持學習的態(tài)度，我們才能夠與時俱進，適應(yīng)新聞行業(yè)的發(fā)展需求。
總之，在新聞基礎(chǔ)實踐中，我收獲了很多。責任感和敏感性、時間把控和信息篩選、良好的寫作能力、溝通能力以及保持學習的態(tài)度是我所學到的重要方面。我相信，通過不斷的學習和實踐，我會在新聞行業(yè)中不斷進步，并為傳遞更有價值的信息而努力。
新聞實踐心得體會篇十三
在新聞傳媒行業(yè)，新聞播報實踐是非常重要的一環(huán)。通過實踐，我們可以加深對新聞報道的理解，提高新聞播報的技巧，并且感受到新聞傳媒背后無盡的責任和挑戰(zhàn)。在我進行新聞播報實踐的過程中，我不斷學習、反思和改進，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。下面將通過五段式的形式，來分享我的實踐體會。
第一段：認識新聞播報的重要性。
在新聞播報實踐之前，我對新聞播報的重要性有一定的認識，然而真正親身體驗之后，我深刻地意識到新聞播報對傳遞信息和塑造公眾輿論的巨大影響力。每一次播報都是一次展示自己專業(yè)素養(yǎng)和新聞素養(yǎng)的機會。同時，播報的主題也引起了我對國內(nèi)外重大事件的關(guān)注和研究，這讓我更加了解了國內(nèi)外的時事新聞，拓寬了我的視野。
第二段：提高新聞播報的技巧。
新聞播報是一門技巧活，需要我們在有限的時間內(nèi)，準確、簡潔、生動地傳遞最重要的消息。在實踐中，我不斷嘗試不同的播報風格和技巧，逐漸找到適合自己的方式。比如，我意識到語速和語調(diào)的掌握非常重要。語速過快可能導致信息的丟失，而過慢則可能讓聽眾感到沉悶。此外，我也通過模仿優(yōu)秀主持人和播報員的方式，提高自己的發(fā)音和表達能力，使整個播報更加流暢自然。
第三段：鍛煉應(yīng)對壓力的能力。
新聞播報實踐是一場對心理素質(zhì)的考驗。由于各種原因，比如突發(fā)事件、時間緊迫等，往往需要在壓力下完成高質(zhì)量的播報。在實踐中，我面對時間的逼迫和觀眾的期待，往往感到十分緊張。然而，我逐漸學會了控制情緒，提高應(yīng)對壓力的能力。我學會了提前做好準備，熟悉新聞內(nèi)容，增強自信心，并且通過冷靜思考和快速反應(yīng)，應(yīng)對各種突發(fā)情況。
第四段：加深對新聞報道的理解。
新聞播報實踐使我更加深入地理解了新聞報道的本質(zhì)和特點。我意識到新聞不僅是第一次報道的事實，更是對事實的解析和評判。在播報中，通過選取和編寫重點句子，我可以從多個角度解析報道事件，并提供觀點和評價。這讓我明白了新聞報道的責任和價值。同時，播報過程中也需要全面客觀地對待事實，不斷調(diào)整自己的立場和角度，提高新聞報道的公正性和客觀性。
第五段：不斷反思和改進。
在新聞播報實踐中，我不斷反思自己的表現(xiàn)并進行改進。通過觀看錄像和聽取同伴的意見，我認識到自身的不足之處，比如語調(diào)的單一、表情的匱乏等。為了改進這些問題，我開始注重培養(yǎng)自己的聲音魅力和肢體語言，并進行多次刻意練習。通過這樣的不斷反思和改進，我不僅提高了自己的播報能力，也增進了對新聞報道的理解和認識。
綜上所述，新聞播報實踐是一次寶貴的學習和鍛煉機會。通過實踐，我認識到新聞播報的重要性，提高了新聞播報的技巧，鍛煉了應(yīng)對壓力的能力，加深了對新聞報道的理解，并保持了不斷反思和改進的態(tài)度。這些經(jīng)驗和體會將對我未來在新聞傳媒行業(yè)的發(fā)展起到積極的指導作用。
新聞實踐心得體會篇十四
實踐周是每年大學生活中非常重要的一段時間，它為我們提供了豐富的機會去體驗和學習，不僅有助于我們與社會接軌，還有助于提升我們的專業(yè)能力和個人素養(yǎng)。在這次實踐周中，我參加了一次新聞類的實踐活動，從中收獲了很多。以下是我的心得體會。
首先，實踐周的新聞實踐讓我深刻認識到新聞的重要性。在實踐中，我親身體驗到了新聞報道的責任和影響力。每天，我們都要走入各個角落，采訪不同的人物，了解不同的事件，并通過寫作和拍攝將這些信息傳播給社會大眾。這讓我意識到，新聞不僅是媒體的職責，更是社會的需要。新聞的傳播能夠引起公眾的關(guān)注和討論，推動社會進步和改變。這種責任感使我更加珍惜自己的工作，并努力去挖掘和傳播有價值的信息。
其次，在實踐中，我學會了如何進行一次有效的新聞報道。在實踐活動中，我深入了解了新聞采訪的流程和技巧。首先，我學會了如何選擇一個有價值的新聞話題，通過對相關(guān)人群和事件的調(diào)研了解社會熱點。其次，我學會了如何進行有效的采訪，包括提問技巧和采訪對象的選擇。最后，我學會了如何撰寫一篇符合新聞報道要求的稿件，并通過編輯和修改提升稿件的質(zhì)量。這些技能的學習不僅為我以后的工作和學習提供了基礎(chǔ)，也使我對新聞行業(yè)有了更深入的了解。
第三，實踐周的新聞實踐讓我感受到了團隊合作的重要性。在實踐中，我與同伴們一起協(xié)作完成了多個采訪任務(wù)。我們共同商討新聞報道的話題和方向，一起進行走訪和采訪，并共同撰寫、編輯和制作稿件。通過這次團隊合作，我深刻認識到，團隊的力量是巨大的。每個人的不同經(jīng)驗和才能相互補充，能夠提升工作效率和稿件的質(zhì)量。團隊中的合作需要互相信任和積極的溝通，這使我體會到了團隊協(xié)作的重要性，也學會了如何與他人合作并發(fā)揮個人的優(yōu)勢。
第四，在實踐中，我還學會了如何面對挑戰(zhàn)和困難。在實踐中，我們一直面臨著時間緊迫、信息不足和采訪對象的困難等問題。然而，正是這些挑戰(zhàn)和困難讓我學會了如何在有限的時間和資源下快速、高效地完成任務(wù)。我學會了不斷調(diào)整自己的計劃和思路，學會了尋找解決問題的方法和途徑。這種積極應(yīng)對困難的態(tài)度讓我在實踐中成長，并使我有信心去面對將來可能遇到的挑戰(zhàn)。
最后，實踐周的新聞實踐讓我對自己的專業(yè)有了更深入的認識和了解。通過實踐，我更加清楚地認識到自己的興趣和所擅長的領(lǐng)域。我意識到新聞行業(yè)不僅需要寫作和采訪的能力，還需要具備廣泛的知識和敏銳的觀察力。我明白了自己在新聞傳媒行業(yè)的定位，并為將來的發(fā)展做出了更具體的規(guī)劃。
總之，實踐周的新聞實踐讓我在專業(yè)能力和個人素養(yǎng)上都有了很大的提升。通過這次實踐，我更加深入地了解了新聞的重要性，學會了新聞報道的技巧，體驗了團隊合作的力量，面對了各種困難和挑戰(zhàn)，并對自己的專業(yè)有了更清晰的認識。這次實踐的經(jīng)歷讓我受益匪淺，將成為我未來職業(yè)生涯的寶貴財富。
新聞實踐心得體會篇十五
隨著大學生對于實踐經(jīng)驗的追求日益濃厚，校園內(nèi)興起了一股實踐熱潮。實踐周作為一項專門安排給大學生的實踐活動，旨在讓學生更好地了解社會、鍛煉實踐能力。近日，在某高校實踐周的圓滿結(jié)束后，我們采集了幾位同學的心得體會新聞，希望能夠通過他們的親身經(jīng)歷，為廣大學生提供一些寶貴的參考和借鑒。
首先，我們先來聽聽小李同學的經(jīng)歷。他參加了社會實踐項目，以采訪形式走訪了當?shù)剌爡^(qū)內(nèi)的一所公立學校。在采訪過程中，他深感到了教育問題的重要性。他說：“通過實地調(diào)研和與當?shù)貙W生交流，我意識到了教育資源分配的不均衡，以及校園欺凌問題的嚴重性。這讓我開始關(guān)注教育問題，并且希望有朝一日能夠為改善中國的教育環(huán)境做出自己的貢獻?！毙±钔瑢W的經(jīng)歷引起了許多人的共鳴，也提醒了我們要更加重視教育問題。
接下來，我們來聽聽小王同學的故事。他參加了公益實踐項目，主要是為當?shù)貧堈先耸刻峁椭?。他說：“在和殘障人士的接觸中，我深深地感受到了他們內(nèi)心的堅強和樂觀。他們在生活中所遇到的困難和挑戰(zhàn)，比起我們常人來說要多得多，但是他們依然保持著積極樂觀的態(tài)度。這讓我明白了生活中的不易和珍貴，也更加懂得了感恩和勇于面對困難的重要性?！蓖ㄟ^小王同學的故事，我們也被他對生活的感悟所震撼，同時也被他們的樂觀和勇氣所激勵。
除了社會實踐和公益實踐，體驗實踐也是實踐周的重要組成部分。小張同學參加了體驗實踐項目，他選擇的是到一家公司實習。通過這段實習經(jīng)歷，他認識到了實踐與理論知識的緊密聯(lián)系。他說：“之前在課堂上所學的知識在實踐中才得以真正應(yīng)用和理解。實習讓我明白了自己到底學了些什么，也加深了我對專業(yè)領(lǐng)域的認識。這段實習經(jīng)歷讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的目標?！毙埻瑢W的實踐經(jīng)歷給了我們很好的啟示，也讓我們認識到理論與實踐的重要性。
最后，我們來聽聽小陳同學的故事。她選擇了交流實踐項目，到了一個外國國家進行學習交流。她說：“這次交流實踐讓我充分體會了文化的多樣性和國際化的重要性。在與當?shù)貙W生的交流中，我不僅學到了專業(yè)知識，還了解了當?shù)氐娘L土人情和生活方式。這次交流實踐拓寬了我的眼界，也增強了我與不同文化背景的交流能力?！毙￡愅瑢W的經(jīng)歷給我們帶來了深刻的思考，讓我們了解到了世界的多樣性和交流的重要性。
通過以上幾位同學的親身經(jīng)歷，我們不僅感受到了實踐的重要性，也了解到了實踐在大學生個人成長和職業(yè)發(fā)展中的作用。實踐周可以讓學生拋開書本，走入社會，增強實踐能力。通過與不同領(lǐng)域人士的交流和接觸，學生能夠更加深入地了解社會問題，提升自身的綜合素質(zhì)。因此，無論是社會實踐、公益實踐、體驗實踐還是交流實踐，都是對大學生個人成長和發(fā)展起著重要作用的活動。希望未來實踐周能夠越來越完善，為更多的學生提供更好的實踐機會和平臺，促進社會發(fā)展和個人成長。
新聞實踐是新聞專業(yè)學生在校期間必不可少的一門課程，通過實踐，學生能夠更加深入地了解新聞行業(yè)的工作流程和職業(yè)要求，提高自己的新聞素養(yǎng)和實踐能力。在我參與新聞實踐的過程中，我深切體會到了這門課程的價值和重要性。
首先，新聞實踐幫助我們了解新聞工作的真實性和現(xiàn)實性。在實踐中，我們親身參與了新聞的采訪、編輯和報道等全過程，真實地感受到了新聞的社會性和公眾對信息的渴求。我們深入理解了新聞報道的責任和義務(wù)，明白了新聞工作者在社會中的作用和責任。
其次，新聞實踐提升了我們的新聞素養(yǎng)和實踐能力。在實踐中，我們學會了通過調(diào)查、采訪和寫作等方法來獲取信息和進行報道。我們學會了如何準確、客觀地選擇和處理新聞素材，如何組織和編輯新聞稿件，并且培養(yǎng)了較強的組織、溝通和協(xié)調(diào)能力。同時，通過實踐，我們更加熟悉了新聞行業(yè)的運作規(guī)則和行業(yè)標準，提高了自己的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力。
融合實踐是新聞實踐中的一種重要形式，它將理論知識與實際操作相結(jié)合，以真實的情境為背景進行真實的實踐。在融合實踐中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
首先，融合實踐強化了我們對新聞理論知識的理解和應(yīng)用。通過將理論知識應(yīng)用到實際情境中，我們更加深入地理解了新聞傳播的規(guī)律和要素，并且能夠更好地應(yīng)用這些知識來指導我們的實踐工作。融合實踐提供了一個實驗場，讓我們能夠在實踐中不斷地學習和探索，使理論與實踐相輔相成。只有理論與實踐相結(jié)合，才能真正提升我們的專業(yè)能力。
其次，融合實踐培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。在實踐中，我們經(jīng)常會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，需要能夠靈活地運用知識和技巧來解決問題。融合實踐提醒我們，要不斷地學習和探索新的方法和思路，不斷地挑戰(zhàn)自己的思維和能力。只有不斷地創(chuàng)新和進步，才能在新聞行業(yè)中獲得競爭優(yōu)勢。
三、新聞實踐的意義和現(xiàn)實問題。
新聞實踐對于新聞專業(yè)學生來說，有著重要的意義和現(xiàn)實性問題，我們需要關(guān)注并積極應(yīng)對這些問題。
首先，新聞實踐應(yīng)注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。新聞行業(yè)日新月異，新技術(shù)的應(yīng)用和新形式的出現(xiàn)使新聞報道的方式和方法發(fā)生了重大的改變。因此，新聞學院應(yīng)在新聞實踐中注重培養(yǎng)學生的實踐能力，提高學生的應(yīng)變能力和創(chuàng)新意識，以適應(yīng)新聞行業(yè)的變革和發(fā)展。
其次，新聞實踐應(yīng)加強對學生的職業(yè)規(guī)劃和指導。在新聞實踐中，學生應(yīng)明確自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向，并且在實踐過程中不斷修正和完善自己的職業(yè)規(guī)劃。新聞學院應(yīng)加強對學生的職業(yè)規(guī)劃和指導，為學生提供更多的實踐機會和資源，促進學生的職業(yè)成長和發(fā)展。
四、新聞實踐中存在的問題和對策。
雖然新聞實踐有著重要的意義和重要的現(xiàn)實性問題，但是我們也要正視其中存在的一些問題，并提出相應(yīng)的對策。
首先，新聞實踐中存在教學和實踐之間的脫節(jié)問題。由于新聞行業(yè)的變革和發(fā)展，一些實踐課程的內(nèi)容與實際工作需求存在差距。因此，新聞學院應(yīng)嚴格把控新聞實踐的質(zhì)量，及時更新實踐課程的內(nèi)容和教學方法，以確保學生所學的知識和技能能夠真正應(yīng)用于實際工作中。
其次，新聞實踐中存在資源和機會不均衡的問題。由于新聞學院的資源有限，導致一些學生無法獲得足夠的實踐機會和資源。因此，新聞學院應(yīng)加大對學生的支持和幫助，為學生提供更多的實踐機會和資源，幫助他們更好地學習和成長。
五、結(jié)語。
通過新聞實踐，我深刻體會到了新聞實踐的價值和重要性，感受到了融合實踐的魅力和意義。在實踐中，我們需要注重提高自己的實踐能力和創(chuàng)新意識，積極應(yīng)對新聞行業(yè)的變革和發(fā)展。同時，我們也要正視新聞實踐中存在的問題，并提出相應(yīng)的對策。相信通過持續(xù)的努力和實踐，我們一定能夠成為優(yōu)秀的新聞人，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
新聞實踐心得體會篇二
“健康所系，性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?！?BR> 這是我踏入醫(yī)學學府時發(fā)出的誓言。依然記得那時的自己把右手放在胸前，那一刻，我感覺到了自己的心跳。那心跳似乎在對我說，“孩子，將來你活著是為了別人能更好地活。
如今大一已過去了一半，而我又得到了哪些呢？細細回顧這半年來的生活，覺得自己所學的東西太少了，尤其是在進行了這次社會實踐以后，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多許多知識要去學習。
今年寒假，學院要求我們大一新生到醫(yī)院進行社會實踐，雖然我們還沒上專業(yè)課。我于二月九號下午聯(lián)系到了紹興文理附屬醫(yī)院，通過教研科的寧科長介紹，找到了住院部七樓七病區(qū)的蘭梅主任醫(yī)師。經(jīng)談話我定于十三號至二十三號在醫(yī)院進行為期十一天的社會實踐。
之前，我到過附屬醫(yī)院，也了解過附屬醫(yī)院。該院是是一所經(jīng)省衛(wèi)生廳批準設(shè)立的，集醫(yī)療、教學、科研、急救、預防、保健于一體的綜合性醫(yī)院，屬政府辦非營利性醫(yī)院，為紹興市、縣醫(yī)保定點單位和紹興市交通事故救護中心。醫(yī)院現(xiàn)設(shè)置床位500張，職工380余人，其中正、副主任醫(yī)（技、護）師（含正、副教授）72人，博士9人，碩士26人。設(shè)24個臨床、醫(yī)技科室及4個研究所，11個護理單元，尤其是呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科、骨科、腫瘤科、泌尿外科、普外科、兒科、眼科、耳鼻咽喉科、口腔科、皮膚科、中醫(yī)科等臨床科室頗具特色。而新開辦的小兒智力開發(fā)中心，專門從事兒童心理問題及行為異常的診斷和糾治，則為市內(nèi)首創(chuàng)。醫(yī)院還擁有一批具有國際先進水平的醫(yī)療儀器設(shè)備。這些儀器設(shè)備的配置，為高效、準確地開展臨床檢查、診斷和治療，提供了有力的保證。
十一天的醫(yī)院之行，讓我感到醫(yī)院內(nèi)和醫(yī)院外簡直是兩個完全不同的世界。十一天中，我有過好奇，有過疑問，有過郁悶，有過彷徨。但是，為了最初的夢想，我不會放棄。
在住院部，我看到了好多病人躺在病床上。我所在病區(qū)是治療內(nèi)科，分別是神經(jīng)內(nèi)科，消化內(nèi)科和腎內(nèi)科。病人中大多是消化病病人和精神病病人且老年人居多。每天早上八點，醫(yī)生和護士要交班。值班護士會把前一天的病人情況詳細地報告出來。完了以后便進行查房。查房一般有二到三個醫(yī)生，其中一名是主治醫(yī)師或主任醫(yī)師。第一天跟著主任醫(yī)師查房完以后，我一開始的興奮勁全沒了，取而代之是驚愕。
查房過程中我看到了一位八十多歲的老太太，臉看上去十分瘦削，簡直是皮包骨。她每講一句話都要廢很大的力氣，臉上的肌肉也會大幅度地動。從中我們了解到這位病人連飯都吃不下，而且不能掛太多的生理鹽水，因為她的身體已經(jīng)吃不消。走出病房的時候，主任醫(yī)師小聲地告訴我這是一位胃癌晚期地病人。當時我心里真的很難受。都這么大年紀了，原本是該享受天倫之樂了，可是她卻還要受著病痛的折磨。而醫(yī)生對此也無能為力，只能盡最大能力減少病人痛苦。
曾經(jīng)以為，生病的人氣色一定會很差?？晌以诓》坷飬s看到一位讓我不敢相信的病人。這是一名五十多歲地男性。我們進去的時候，他正在看電視。主任醫(yī)師微笑著詢問了一些情況后就出來了。之后，主任醫(yī)師告訴我這是一位胰腺癌患者。這種病無法治愈。手術(shù)只是把他的膽道疏通了一下，其實病灶還是在的。這事醫(yī)生采取了保護措施，只讓病人家屬得知病情。當時聽完后，我愣住了。在我看來，病人的精神氣色是相當?shù)貌诲e，似乎是正在恢復當中。可他居然是我無語。
那一刻，我才體會到，作為一名醫(yī)生是需要很強的心理承受能力的。他要給予病人勇氣，給予病人信心，給予病人安慰。病人已經(jīng)夠痛苦了，作為醫(yī)生，如果言語不親切和藹，不和顏悅色，那就是給病人心頭加上又一痛苦。
查房過程中，我也發(fā)現(xiàn)我們的主任醫(yī)師始終帶著微笑跟病人及其家屬交流，始終是顯得那樣自信。她給人的感覺好像病人得病一點都不嚴重，治愈只是一個時間問題而已。
當醫(yī)生們查房完后，他們就要開始寫病歷，把剛剛查房的情況記錄下來。我就坐在醫(yī)生旁邊靜靜地仔細地看著病歷。病歷是用不銹鋼板夾著的，又厚又重。病歷本的第一張是體溫檢測表。上面不僅要記錄病人每天不同時刻地體溫，還要記錄脈搏，血壓等。對于體溫還要繪制曲線。這些都是由護士來完成。病歷中其它則為長期醫(yī)囑單，臨時醫(yī)囑單，病人首次診斷記錄以及查房記錄等等等等。這些工作是由醫(yī)生完成的。這讓我感到醫(yī)生和護士是不能分開的。護士的工作對于醫(yī)生辨別病人病情很重要。另外，醫(yī)生如果想要病人做相關(guān)檢查時必須要開出相應(yīng)的單子。有個下午，我把辦公室那放在抽屜里的所有單子都整理了一遍，并分門別類地放好。這些不同的單子大大地開闊了我的眼界。
在病歷本中，那些醫(yī)生寫的字往往很難看懂，尤其是那些醫(yī)囑單中藥品的名字及相應(yīng)的英文。后來，主任醫(yī)師告訴我這些要等到學了專業(yè)課程后才看得懂。這讓我明白不僅專業(yè)課程重要，一些基礎(chǔ)課也相當?shù)貌蝗莺鲆?，尤其像英語。
醫(yī)學是一門博大精深的學問。它需要有廣泛的知識。也許學到的知識不一定用得上，但它卻是必要的。就像捕魚，當漁夫捕起一條魚時，雖然這條魚只占了幾個網(wǎng)眼，但漁夫是用整張網(wǎng)才把它捕捉到的。
人們說醫(yī)生的工作是最干凈的：潔白的衣帽，嚴實的口罩，消毒的手套但他卻要和血、膿、病菌、癌瘤打交道。唯其如此，才需要最干凈。
來醫(yī)院的'第一天下午，我了解到搶救室里一位老年腦梗塞病人呼吸很急促，有生命危險。醫(yī)生通過看片子得知這位病人只有四分之一的肺在工作。聽那個主治醫(yī)生說，這個病人的左側(cè)肺部既有氣又有水，右側(cè)肺部發(fā)炎，且右側(cè)肺也將被壓沒了，再不進行手術(shù)就有生命危險。但至于術(shù)后能否好轉(zhuǎn)則是另外一回事。但此時手術(shù)是首要的，多等一分鐘就多一份風險。醫(yī)生采取的措施是在左側(cè)肺部上下兩端各插一支皮管，一支排氣，一支排水，然后使肺逐漸逐漸膨脹開來。
可是對于一點醫(yī)學知識都不懂的病人家屬來說，盡管醫(yī)生對他們講了很多，講得夠清楚，但是，他們臉上寫著的仍舊是茫然。眼神中還充滿著渴望和焦慮。那病人的女兒不斷地對主治醫(yī)師說，“醫(yī)生，救救我爹爹好嗎？我們幾個兒女都是相當?shù)脨鬯??！北M管醫(yī)生答應(yīng)了很多遍，那病人的女兒還是不停地懇求。那時的她心里十分不安。等醫(yī)生們進去之后，她站在辦公室門口，當時我也在一旁。她突然問我，“醫(yī)生，這樣做會好嗎？”由于我還只是一名剛?cè)氪髮W的學生，我不敢說很肯定的話。我怕到時出意外，只好向她說明了自己的身份，并告訴她自己也不是很清楚。同時也對她說了些安慰的話。之后，我和她都進了搶救室。
外科醫(yī)生做好一切準備后，便開始救治病人。我沒將整個過程看完。因為當我聽到外科醫(yī)生用剪刀剪開病人皮肉時發(fā)出的“咔嚓、咔嚓”聲音時，我感到一陣難受、惡心，再加上搶救室內(nèi)空氣不是很足，有點頭重腳輕。我趕忙跑回了辦公室。休息了一會兒，我腦子里又想起了病人家屬的話。她的一聲“醫(yī)生”，讓我感覺到了身上這件白大褂的特殊意義。它讓我感到再年輕的醫(yī)生，在病人眼里也是長者，他肯向你傾吐一切；再無能的醫(yī)生，在病人眼里也是圣賢，他認為你可以解決一切。醫(yī)生之難也就在這里。
不知是哪位西方哲人講過這么一句話，“一個醫(yī)生必須有音樂家的耳朵，戲劇家的嘴巴。在病人痛楚時，能用精確的聽覺去辨別病情，用明快的語言消除疑慮，安撫病人，減輕病人的痛苦?！笔前?，醫(yī)術(shù)不僅僅是一門醫(yī)術(shù)，它更是一門藝術(shù)。
在醫(yī)院里，醫(yī)生與患者之間的溝通很重要。醫(yī)生除了特殊情況外，必須要把病情告訴給病人，同時要做好他們的思想工作，盡可能的減少病人精神上的痛苦。
如今，醫(yī)生把選擇權(quán)交給了病人。醫(yī)生只提供治療方案，至于是否實施則由病人來決定。這也體現(xiàn)了醫(yī)生對病人的一種尊重。
在醫(yī)院的十一天中，我也同一些醫(yī)生做了交流。在跟醫(yī)生的談話中，我了解到目前我國的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)還不是很完善，并且比較落后。這造成廣大的患者不愿前往社區(qū)醫(yī)院就診，拼命地往大醫(yī)院擠，導致大醫(yī)院人滿為患，床位利用率不高。如果社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)搞得好的話，那將會大大減輕大醫(yī)院的負擔。之所以這樣，主要原因還是社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)資不夠，病人對醫(yī)生不信任。
在我國，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)搞得不錯的是首都北京。那里的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站可以直接與大醫(yī)院進行聯(lián)絡(luò)。如果一個病人在衛(wèi)生服務(wù)站被診斷出比較嚴重的病，而且衛(wèi)生站無能力治療，那么醫(yī)生可以直接聯(lián)絡(luò)大醫(yī)院幫助病人治療。當病人想回原地療養(yǎng)時，醫(yī)生會幫病人安排。這極大地方便了病人就診。整個服務(wù)系統(tǒng)就像一個網(wǎng)絡(luò)。如此一來，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在大醫(yī)院的協(xié)助下得到了發(fā)展，同時也為大醫(yī)院減少了不少負擔，大大提高了床位利用率，形成一種雙贏格局。
談話中，那個醫(yī)生還說出了自己的一個想法。他覺得剛畢業(yè)的醫(yī)學生（即將去社區(qū)服務(wù)）最后能夠在一些較好的綜合型醫(yī)院工作一至兩年，然后再去社區(qū)服務(wù)，那樣會更好。因為有了這樣的工作經(jīng)歷后，病人會更加信任，如此才愿意往社區(qū)醫(yī)院就診。
“無論至于何處，遇男或女，貴人及奴婢，我之唯一目的，為病家謀幸福。”古希臘的希波克拉底如是說。在醫(yī)生眼里，一切病人都是平等的。無論為何種病人治病，醫(yī)生都是在盡自己的一份天職。
短短十一天的社會實踐很快就結(jié)束了，但它帶給我的感受是無法用這幾千個字敘述完的。救死扶傷，解除病人痛苦，維護病人健康，是醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責。醫(yī)務(wù)工作者除了要有過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)外，更要有一顆全心全意為人民服務(wù)的心。
“醫(yī)生，先治好自己吧！”《圣經(jīng)恪加福音》如是說。作為學醫(yī)人，我們不僅僅要學習好專業(yè)知識，更要治好自己的心靈，治好自己的靈魂，只有這樣才能更好地為病人服務(wù)，為人們服務(wù)，為祖國服務(wù)！
新聞實踐心得體會篇三
人心向背關(guān)系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中。這是6月18日在中央召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上發(fā)表的重要講話內(nèi)容。作為一名黨員，作為一名新聞工作者，我在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
因此如何在新聞一線落實群眾路線教育實踐精神，成了我們每一個新聞人義不容辭的責任。開展黨的群眾路線教育實踐活動，必須從自我做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民。作為黨員、作為新聞工作者，在實際工作中，要貼近群眾、貼近生活，傾聽群眾的聲音，辦群眾喜聞樂見的廣播節(jié)目：
一：植根百姓生活，把群眾觀念樹牢。在黨的群眾路線教育實踐活動中，我在節(jié)目內(nèi)容的選擇上努力做到密切貼近群眾。
二：服務(wù)群眾，把節(jié)目做細，做精。動腦想辦法，動腳走基層，動手做實事，我們的節(jié)目除了貼近群眾，還深入到群眾之中，多聆聽基層聽眾的心聲,以謀求更好的發(fā)展。
三：把廣播節(jié)目直接辦到群眾中，在節(jié)目之外，多開展群眾文藝活動。
在中央召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出，教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病為總要求。這個要求非常形象，非常生動，現(xiàn)實針對性也很強，對于我們加強黨性鍛煉、提高黨性修養(yǎng)、切實轉(zhuǎn)變作風具有重要的指導意義。
唐太宗李世民的名言，以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。其實毛澤東也講過類似的意思。在抗戰(zhàn)勝利前夕，毛澤東就在《批評與自我批評》一文中寫道：房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會積滿了灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗也就會灰塵滿面。我們同志的思想，我們黨的工作，也會沾染灰塵的，也應(yīng)該打掃和洗滌。當前中央的要求和毛澤東的論述核心思想是一致的，既是對全黨同志提出的一項基本要求，也是對領(lǐng)導干部敲響的警鐘。
照鏡子才能正視自我、發(fā)現(xiàn)問題。在思想和作風上，我們也要照照鏡子，這鏡子就是黨章之鏡、為民之鏡、務(wù)實之鏡、清廉之鏡。要對照這幾面鏡子，問問自己究竟能力夠不夠、作風正不正、工作實不實、為官清不清，知不足然后奮進?，F(xiàn)在，有些人要么懶得照鏡子，只圖安于現(xiàn)狀;要么忌諱照鏡子，明知有錯也不改;要么是化妝之后照，照不到真容;要么是做做樣子，敷衍了事，不聯(lián)系實際，照不到問題;要么是照哈哈鏡，只見長處，不見短處，更不敢觸及痛處。這樣的照法，起不到作用，達不到目的。要瞪大眼睛往實處照、往深處照、往小處照，這樣才能纖毫畢現(xiàn)、照出問題，才能修身正己、警鐘長鳴。
正衣冠才能改正謬誤、行止有度。對領(lǐng)導干部而言，正衣冠既不是穿名牌服裝、戴高檔手表、坐豪華轎車;也不是抖威風搞特殊，高高在上，一口官腔，一副官架，一身官威;更不是像廟里的泥塑那樣，一聲不響，二目無光，三餐不食，四肢無力，五官不正，六親不靠，七竅不通，八面威風，久坐不動，十分無用。我們更重要的是要看一看自己的言行舉止是否符合黨章的要求，是否符合群眾的期盼，經(jīng)常性地正一正黨性修養(yǎng)這頂帽子，正一正黨員義務(wù)這條領(lǐng)帶，上一上黨的紀律這根弦。
洗洗澡才能去污除菌、心地清凈。中央反復強調(diào)，領(lǐng)導干部要保持清正廉潔，這個潔在某種意義上講，就是思想和作風的一塵不染、干凈整潔。要達到這個目的，黨員領(lǐng)導干部就應(yīng)該潔身自好，多給自己的身體和思想洗洗澡，去除一下附著于身體上、思想上、作風上的不實之泥，浮夸之泥，教條之泥，形式之泥，腐敗之泥，增強宗旨意識，堅定理想信念，干干凈凈做事，清清白白做人。
治治病才能醫(yī)去毒瘤、輕裝前行。身體生病了，要吃藥打針，思想和作風生病了，更要抓緊根治?，F(xiàn)在，有的領(lǐng)導干部只求生活舒適安逸，嘴饞胃大、嗜吃貪杯，得了享樂病;有的吃特權(quán)飯、住特權(quán)房、走特權(quán)路，得了特權(quán)病;有的甚至為一己私利，以權(quán)謀私、貪污受賄，得了腐敗病。這些病，輕則害人害己，重則誤黨誤國，一定要有病早治，無病預防，防微杜漸。千萬不要受私心雜念擺布，執(zhí)迷不悟，諱疾忌醫(yī)，小病變成大病，小錯積成大錯，由疾在腠理發(fā)展至病入膏肓，最終無可救藥，悔之晚矣。當前，中央提出改進作風的要求，這就是治病救人的苦口良方、靈丹妙藥。我們必須以壯士斷腕、破釜沉舟的勇氣，踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，寧斷一指也不傷九指的智慧，針對作風方面存在的突出問題，找出病癥，找準病灶，對癥下藥，真正把作風改好。
將黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展與我們從事的廣播電視事業(yè)有機地結(jié)合起來，有力地激發(fā)了我們進取的熱情和向上的動力。作為廣播節(jié)目主持人，辦聽眾身邊的愛聽的廣播節(jié)目是我們堅持和努力的方向。在今后的工作實踐中，我們將切實堅持走黨的群眾路線，遵守新聞職業(yè)道德，做好節(jié)目的外展延伸，走到群眾之中，遵守新聞職業(yè)道德，做一個優(yōu)秀的新聞工作者。
2012年11月，黨的報告明確指出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。中共中央政治局今年４月１９日召開會議，決定從今年下半年開始，用一年左右時間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動。中央政治局帶頭開展黨的群眾路線教育實踐活動。雜志社也開展了公司群眾路線教育實踐活動的領(lǐng)導班子動員會。通過黨的群眾路線教育實踐活動，我認真學習了《黨章》、《胡錦濤同志在中國共產(chǎn)黨第十八次代表大會上的報告》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)認真學習貫徹在黨的群眾路線教育活動工作會議上的講話文件的通知》、群眾路線教育實踐活動學習資料等，通過學習，我對黨的群眾路線教育實踐活動的必要性和緊迫性，有如下-體會：
一、無論做什么事情，首先要注重事物的內(nèi)容，同時也要注重形式的作用，還必須注重形式的不斷創(chuàng)新。內(nèi)容決定形式，形式對內(nèi)容的發(fā)展起著促進或阻礙的作用，即當形式適合于內(nèi)容時起促進作用，反之就起阻礙作用。
從我們媒體自身行業(yè)發(fā)展特性出發(fā)，我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)生深刻變革，新聞傳媒體制也隨之變化。目前我國傳媒的格局是以黨報為核心，其他媒體多元并存和競爭發(fā)展。在參與媒體市場競爭過程中，一些媒體和新聞工作者片面追求經(jīng)濟效益，導致角色易位，忽視了媒體責任，混淆了媒體服務(wù)的對象，忘卻了媒體應(yīng)依靠的主體和基礎(chǔ)。
但以本職工作崗位職責要求檢視自身，我可以負責任地說，我們的內(nèi)容和定位始終嚴守黨報媒體的角色與責任，明確依靠的對象和服務(wù)的對象，在思想、文化、價值觀的引領(lǐng)方面始終與黨的大政方針保持一致。
越來越廣泛地接觸和使用新媒體，并借助媒體實行輿-論監(jiān)督，傳達民眾的意見，進而親身參與社會事務(wù)，促進制度的改革和社會資源的均衡分配。
以數(shù)字技術(shù)為代表的新媒體突破舊媒體的生產(chǎn)方式與價值取向，打破了媒介間的壁壘，消融了媒體介質(zhì)、地域、傳受者之間的界限，體現(xiàn)了強大的去權(quán)威性和包容性。
在這方面，我們的業(yè)務(wù)拓展和新產(chǎn)品形式的打造不是特別及時，作為領(lǐng)導者，剖析自身到底原因，我想一是因為以數(shù)字技術(shù)為代表的新媒體突破舊媒體的生產(chǎn)方式與價值取向的行業(yè)發(fā)展趨勢缺乏準確把握和前瞻性；二是因為傳媒產(chǎn)業(yè)步入了完全競爭狀態(tài)，傳統(tǒng)媒體的“渠道霸權(quán)”時代已經(jīng)結(jié)束。作為我們內(nèi)刊，一定程度的被保護性還是我們依賴的資源，心理上還是對準市場化的內(nèi)刊競爭市場有畏難情緒；三是對傳播內(nèi)容的原創(chuàng)能力以及對內(nèi)容資源的集成配置能力缺乏充足的資源配置和孕育萌發(fā)過程。
二、官僚主義是人為夸大“主觀”意志的唯心主義。官僚主義主要表現(xiàn)有：脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實，唯我獨尊、自我膨脹。其實質(zhì)，是違背了“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”的唯物史觀，忽視了人民群眾的實踐主體作用。
官僚主義可以表現(xiàn)為“拍腦袋”的主觀主義，也可以表現(xiàn)為“跟著感覺走”的經(jīng)驗主義，還可以表現(xiàn)為“唯書唯上”的教條主義，甚至表現(xiàn)為“頤指氣使”的家長作風和命令主義。在實際工作中，官僚主義的確給我們的工作帶來了阻滯影響。
例如，在我們的刊物更名和變更刊期工作中，盡管我們嚴格按照出版總局的要求準備了詳盡的申請資料，但還是由于相關(guān)流程不熟悉、步驟不夠簡化明晰、相關(guān)工作人員的指令不夠明晰，造成了材料的重復提交等人力物力資源的浪費。 以來，有關(guān)簡政放權(quán)轉(zhuǎn)變職能一系列舉措在社會上引起強烈反響。改革行政審批制度，是我國近十多年來行政管理制度改革的繼續(xù)和深入，這一改革歸根到底，是要突破傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟觀念的束縛，突破“官本位”思想的束縛，增強服務(wù)意識和人民公仆意識。
但如果僅僅依靠關(guān)起門來的“自我改革”，各種利益的牽絆無疑會阻礙改革，改革的效果也會大打折扣。只有清楚企業(yè)和群眾最想要的是什么，頂層設(shè)計只有呼應(yīng)基層最渴望什么，改革才能實現(xiàn)預期的目標。在這種狀況下，敞開大門，認真傾聽來自基層企業(yè)和群眾的聲音和期盼，“一切為了群眾、一切依靠群眾”，才能促進行政審批制度改革的良性開展。
三、享樂主義和奢靡之風是過分追求“個人”滿足的極端個人主義。享樂主義主要表現(xiàn)為：精神懈怠、不思進取、追名逐利、講究排場等。奢靡之風主要表現(xiàn)為：鋪張浪費、揮霍無度、大興土木、生活奢華，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。 對于共產(chǎn)黨員來講，之所以會滋生享樂主義和奢靡之風，關(guān)鍵在于忘記了黨的性質(zhì)與黨的宗旨，忘記了自己的信仰，卻牢牢記住享樂與奢靡?guī)淼奈镔|(zhì)上的享受，進而沉迷于此，不能自拔。
作為一名黨員，我時刻牢記“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”，從未有過公款送禮、公款吃喝等不正之風。近日，因違反規(guī)定參加由私營企業(yè)老板支付費用的奢靡娛樂活動，山西省檢-察-院副檢察長文曉平等6名干部被分別給予撤職、免職和黨內(nèi)嚴重警告處分。這個具體事例教育我們，當前，中央以優(yōu)良黨風政風帶動社風民風的思路已十分清晰，從嚴治吏的力度越來越大，針對性也越來越強。反對奢靡、艱苦樸素，反對浪費、崇尚節(jié)約，是為政清廉的題中應(yīng)有之義。唯其清廉，才可抵物欲橫流，才可成百毒不侵，才可樹清正形象，才可引萬眾歸心。
新聞實踐心得體會篇四
寒假期間，我就社會主義新農(nóng)村建設(shè)的問題做了一番調(diào)查，在這十多天的調(diào)查中，我了解了現(xiàn)在農(nóng)村中出現(xiàn)的很多問題，我采訪了一些農(nóng)戶和村干部，我對農(nóng)村中的一些問題有了自己的看法和見解。
首先就是農(nóng)村中的教育問題。因為從三年前農(nóng)村中就開始執(zhí)行兩免一補政策,即對國家扶貧開發(fā)工作重點縣農(nóng)村義務(wù)教育段家庭貧困學生實施“兩免一補”(免費提供教科書，免收雜費，逐步補助寄宿生生活費)，這走又一項惠及廣大農(nóng)民的好政策。而且落實的比較到位.副村支書***說: 為了響應(yīng)中央號召，我們村為中小學免費發(fā)放教科書和免雜費主要表現(xiàn)在兩個方面。1.擴大我省“國家扶貧開發(fā)工作重點縣”農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學生免費發(fā)放教科書資助范圍，向貧困家庭學生免費提供教科書，同時免除雜費?！皟擅狻睒藴蕿椋盒W每生每期80元，初中130元，特教95元。按照“一費制”標準，除中央財政負擔的免費教科書資金外，其余資金由省、市兩級財政各負擔一半.2.補助貧困寄宿生生活費。在“兩免”資助范圍內(nèi)，對貧困寄宿生在校住宿期間補助生活費，每生每天補助1元。補助貧困寄宿生生活費政策可逐步落實，2015年受資助面要達到貧困寄宿生的80%，2015年達到100%，所需經(jīng)費由縣級財政負擔。老百姓都說這是一件好事啊。這是關(guān)系到子孫后代的利國利民的大事。老百姓確實感受到了黨的溫暖。
第二個老百姓比較關(guān)注的就是免交農(nóng)業(yè)稅?；始Z國稅，古已有之。直到今天，“交公糧” 一詞，仍是中國農(nóng)民的口頭禪。在過去幾十年中，我國以犧牲農(nóng)民收入、農(nóng)村發(fā)展的代價進行了城市工業(yè)化建設(shè)，導致城鄉(xiāng)收入差距越拉越大。在經(jīng)濟增長的“大蛋糕”中，占人口總數(shù)絕大多數(shù)的農(nóng)民不僅沒有得到相應(yīng)的好處，反而在某些方面還遭受著嚴重的“不公”。比如在稅制方面，城市和農(nóng)村一直實行的是“雙軌制”，廣大農(nóng)民的稅負長期高于城市居民。目前，我國是世界上唯一專門面向農(nóng)民征收農(nóng)業(yè)稅的國家，總稅率達百分之八點四。
隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大，全面取消農(nóng)業(yè)稅已是大勢所趨，不可阻擋。取消農(nóng)業(yè)稅，還在于它破除了對農(nóng)民的不平等待遇。人民群眾對這項民心工程感到非常高興。 村民***告訴我，他家有4口人，耕種3畝地、70株橄欖，還做些生意，年收入2萬元左右。他說：“現(xiàn)在農(nóng)民享受這么多優(yōu)惠政策，充分體現(xiàn)了黨和政府的親民、愛民。我們對黨和政府的農(nóng)村政策由衷地擁護!”村***告訴我，從2003年起，村民們免交“三提五統(tǒng)”，去年又免交種糧耕地農(nóng)業(yè)稅，今年起全面免交農(nóng)業(yè)稅，全村農(nóng)民每年減輕負擔38萬元，基本達到“零負擔”。農(nóng)民生產(chǎn)積極性得到極大提高，2004年，全村人均收入達3100元。這對我村的發(fā)展有著重要的意義。
但是農(nóng)村中依然有很多問題存在，例如農(nóng)民的就醫(yī)問題。農(nóng)民就醫(yī)是關(guān)系到人民的切身利益的問題。我認為應(yīng)當趕快解決這一問題。，農(nóng)民就醫(yī)難主要表現(xiàn)在很多家庭看不起病，還有很多家庭因病致貧，或者因病返貧。對此，各級政府也做了很大的工作和努力，也確實加大了對農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的投入。但就目前的情況來看，我們還應(yīng)該注意以下幾個方面：
第四、要增強責任感，進一步關(guān)注農(nóng)民兄弟的身體健康，有條件、有優(yōu)勢的醫(yī)院和醫(yī)護人員應(yīng)該充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，廣泛地開展各種有利于農(nóng)民就醫(yī)的活動。
這就是我在這次社會時間中的調(diào)查所的得，農(nóng)村中還存在很多問題，政府應(yīng)該盡快解決，決不能姑息。這次的社會實踐我的收獲很大，我常常被有思想、有遠見、有決策的農(nóng)民所感動，更被他們的勤勞、樸實的品質(zhì)所折服。感受也很多 。我也感受到了農(nóng)民的樸素和勤勞。總之，通過這次社會實踐，我對中國的農(nóng)村建設(shè)有了一個更全面的認識。這次社會實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的。我通過積極參加社會實踐活動，認識了社會，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學習熱情，真正達到了受教育，長才干，作貢獻的目的。
在注重素質(zhì)教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的`社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
新聞實踐心得體會篇五
第一段：引言（200字）。
在當今信息爆炸的時代，新聞傳播已被賦予了前所未有的重要性。作為一名新聞實踐者，我深刻體會到融合新聞實踐的重要性和必要性。融合新聞實踐是指在傳統(tǒng)新聞報道的基礎(chǔ)上，結(jié)合多媒體技術(shù)和創(chuàng)新手段，更好地傳播和推廣新聞信息。在嘗試了多種新聞實踐方法后，我深感融合新聞實踐的益處和挑戰(zhàn)。接下來，我將分享我在融合新聞實踐過程中的體會和心得。
第二段：全媒體報道的優(yōu)勢（200字）。
融合新聞實踐在新聞報道中具有諸多優(yōu)勢。首先，全媒體報道拓寬了信息的傳播渠道，使新聞內(nèi)容得以在不同平臺上呈現(xiàn)，從而更好地滿足讀者的需求。其次，全媒體報道提供了更多的表達方式，豐富了新聞內(nèi)容的形式和呈現(xiàn)效果，吸引了更多的受眾。同時，全媒體報道也更好地利用多媒體技術(shù)，通過圖像、音頻和視頻等手段，使報道更加直觀生動，增強讀者的體驗和參與感。
第三段：融合新聞的挑戰(zhàn)（200字）。
然而，融合新聞實踐也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，技術(shù)的快速更新使得新媒體工作人員需要不斷學習和適應(yīng)新的技術(shù)變革，否則就會被淘汰出局。其次，全媒體報道需要耗費更多的時間和精力，要求新聞實踐者具備更全面的能力和知識儲備。此外，新聞信息的真實性和客觀性也面臨著考驗，因為在融合新聞實踐中，虛假信息和流言傳播的風險增加。
第四段：互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的新聞傳播（200字）。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，新聞傳播已從傳統(tǒng)媒體向網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移。互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的新聞傳播具有更廣泛的影響力和傳播速度。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使新聞報道更迅捷、便捷，優(yōu)秀的新聞作品可以更迅速地傳遞給讀者。同時，互聯(lián)網(wǎng)也提供了更多的參與和互動機會，讀者可以參與新聞報道，表達自己的觀點和看法，使新聞傳播更加民主化。然而，在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，虛假信息和不負責任的報道也會更加普遍，對于新聞實踐者而言，應(yīng)保持高度的責任感和嚴謹態(tài)度。
第五段：結(jié)語（200字）。
總結(jié)起來，融合新聞實踐是當下新聞報道的必然趨勢。通過融合新聞實踐，新聞內(nèi)容的傳播更廣、更快速，同時也給新聞報道帶來了更多的機遇和挑戰(zhàn)。因此，作為新聞實踐者，我們需要不斷學習、適應(yīng)技術(shù)發(fā)展的變化，提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。同時，我們也需要保持責任感和嚴謹態(tài)度，確保報道的準確性和客觀性。只有如此，才能更好地融合新聞實踐，為時代的新聞傳播貢獻自己的力量。
新聞實踐心得體會篇六
20xx年7月至8月底兩個月時間，我在報社實習。這是我第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在單位規(guī)定的時間上下班，上班期間我認真，準時地完成自己的工作任務(wù)，不草率敷衍了事，凡事謹慎小心。
第一次離開校園，進入社會，處處感覺新奇，在學校學習的理論知識，終于可以用到實踐中去，把理論轉(zhuǎn)化為實踐技能，這需要一個過程。每天向有經(jīng)驗的長輩學習，在于他們的交流中，我學到了很多專業(yè)知識。
自己是一個尚未畢業(yè)的學生，有很多知識需要學習，有很多經(jīng)驗需要慢慢積累，在生活和工作中作一個有心人，處處留心學習，每天無論是自己處理一些事情，還是跟隨領(lǐng)導學習，我都力爭做到事事有心，把每天的經(jīng)驗都積累起來，晚上做好總結(jié)。
每天都給自己新的目標，每天都是新的開始，在不斷地反思中進步，在每天的進步中積累必要的學習經(jīng)驗。雖然有時會很累，但自己能切實學到知識和技能，自己從心里很開心。
這次實習我得主要目的是，讓我從理論的高度上升到實踐的高度，更好的實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合，為我畢業(yè)以后的工作和學習鑒定初步的知識，打下堅實的基矗于此同時，通過本次的實習，使我能夠親身感受到由一個學生到一個職業(yè)人轉(zhuǎn)變的過程。
xx日報創(chuàng)刊于1996年6月，是xx市報業(yè)的主題報，它是以“關(guān)注民生，貼近生活，服務(wù)群眾”為宗旨的都市生活報。本報內(nèi)容豐富多彩，風格獨特，貼近民眾的生活，給都市民眾帶來很大的視覺沖擊力，產(chǎn)生很大的社會影響，不論是上班族還是退休族，都可以閱讀本報刊。可謂都市人的精神食糧。
以前沒有在正規(guī)的報社實習，在我實習的兩個月期間，我花費大量的時間查閱資料，和同事交流，使我對本報的內(nèi)容特色有了系統(tǒng)深入的了解。在我實習的這兩個月期間，我發(fā)現(xiàn)本報有幾個特點：
內(nèi)容主要分為“綜合新聞”，“時政新聞”，“生活常識”，“娛樂新聞”，中縫是“廣告天地”，“健康小常識”。內(nèi)容豐富，信息量大。
頭版頭條的市內(nèi)新聞?wù)级鄶?shù)，凸顯市內(nèi)新聞的地方特色。有關(guān)于介紹南陽的連載故事，這充分彰顯了厚重的地方色彩。同時還有歷代名人，這些都有利于讀者更好的了解。
《xx日報》與電視臺緊密連接，日報的分周刊《廣播電視報》，通過“幕后”“時尚”“綜藝””電視劇潮“電影”“熱評”“劇情”等版面對下周的電視節(jié)目進行預報，是觀眾和讀者了解下周的節(jié)目列表，同時也可以了解大概的劇情，也可以了解節(jié)目的背后故事。而電視上的節(jié)目也通過報紙的形式進行“熱評”。
本報的主題都與讀者的切身利益相關(guān)，無論從讀者的物質(zhì)生活層面還是精神生活層面，都可以給讀者最大的信息量，是讀者更好的了解當前發(fā)生的事情，生活我小事，讀者的利益才是辦報的根本宗旨。老百姓所關(guān)心的，所關(guān)注的，與老百姓利益相關(guān)的問題都是值得考慮的，這也是辦報的宗旨和根本出發(fā)點。
下面談一下我實習的過程及經(jīng)驗。本次實習主要是跟著實習老師認識并熟悉報社的各個運作流程，認識到自己專業(yè)點的發(fā)展方向，也更清楚自己即將選擇專業(yè)的明確性。自己的專業(yè)是新聞從采編與制作，我本次實習的科目是專題的采編以及后期的制作，另外還有間斷的新聞，怎樣編排，怎樣排版，這些都是我要學習的知識，在不斷的學習中我有了很大的進步和提高，是我在學校里學的專業(yè)知識也運用到實踐中來，切實做到理論聯(lián)系實際，從而更好地了解自己的專業(yè)知識，更好地培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
在本次的實習中，我參加了一些專題的報道，跟隨實習老師的步伐，認真學習了在制作專題的細節(jié)以及在以后學習理論需要更加注意的地方，也開始真正意識到在電視新聞與報紙新聞的不同之處。真正從課本走向現(xiàn)實中，從抽象的理論回到多彩的實際生活，跟隨實習老師的思路，學習實習老師的整個構(gòu)思過程，從而使自己在實習過程中對新聞有了更進一步的了解，并掌握了一些構(gòu)思的技巧以及考慮的很多方面，應(yīng)該注意哪些問題，這些都有很多可學習的地方。跟隨實習主任及老師們拍片，認真的思考，探尋在整個專題拍攝過程中需要注意的哪些細節(jié)，需要拍攝什么鏡頭，怎樣讓這些鏡頭在報紙版面上呈現(xiàn)出來，怎樣給讀者更好地視覺效果和信息量。在不斷地學習中，我認真地學習，時刻的思考反思，同時配合實習老師做好的專題材料和會議記錄，做好資料歸檔工作。
在此實習期間，我利用這次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和老師求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習構(gòu)思，采訪技巧。利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容，以及課本以外的知識，切實做好把學習的理論運用到實踐中去，掌握一些編排的基本技巧，把社會實踐和理論知識相結(jié)合，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為在自己以后的學習過程中，將這種實踐得來的知識和經(jīng)驗，來幫助理論的學習，為以后真正的走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
“紙上得來中覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中，我深深地感覺到所學知識的匱乏，膚淺，在實際運用中感覺有點力不從心，在剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，為此曾感到很難過，甚至懷疑過自己是否真能適應(yīng)這份工作，學習這個準也是否是正確的選擇，此時，我了解到學無止境的道理，知識在學校學習那些理論知識，運用到實踐中號需要自己花費大量的時間和精力去學習。
通過這次的實習，我知道新聞是一門實踐性很強的學科，他需要的不僅是很堅實的理論知識做支撐，而且需要很豐富的實踐經(jīng)驗，新聞需要理論的指導，但同時也離不開實踐，只有理論和實踐結(jié)合起來才能更好地做好新聞，新聞不僅需要理論的指導，同時還需要學習不同領(lǐng)域的知識。新聞學時一個廣泛的學科，他不僅僅是學號新聞知識就好，而且，還需要學習不同領(lǐng)域的知識，不斷地豐富自己，與此同時，還需要與實踐相結(jié)合，采用理論與實踐相結(jié)合的學習方式。在學校的課堂學習中，將自己在實踐中得到的經(jīng)驗運用到理論的學習中。
在此次實習過程中，我發(fā)現(xiàn)新聞對于我們的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)報紙新聞的分量，他每天都給讀者大量的新聞信息，在此，我們有了一個很深的思考，自己的報紙新聞必須符合讀者的需求，滿足他們的新聞需求，這樣才能更好地為讀者服務(wù)。報紙新聞可以提高群眾的新聞意識，法律意識，文化素質(zhì)。
新聞實踐心得體會篇七
新聞實踐是我們新聞專業(yè)學生必備的一項技能，在實踐中我們可以更深刻地理解課堂上學到的知識，同時也可以鍛煉自己的思維能力和新聞素質(zhì)。在此次實踐中，我所體驗到的，讓我感受最深刻的是：調(diào)查新聞需要的細致入微；寫作需要的內(nèi)外兼修；傳媒工作者需要的良好的職業(yè)素養(yǎng)；團隊合作需要的溝通和協(xié)作精神；還有在實踐中不斷學習和成長的重要性。
首先，調(diào)查新聞需要的細致入微。在采訪的過程中，我們不能只是提問和拍照，更重要的是應(yīng)該仔細觀察和思考。采訪對象的言語、舉止、表情、身份背景等，都可以從中發(fā)掘新聞價值，收集更多的資料，協(xié)助自己完成一個有意義的報道。例如，在采訪一個學校的學生時，除了了解其學習和生活狀況外，我們還可以注意他們的社交和消費習慣，這些都可以與學校的文化有關(guān)聯(lián)，為新聞題材的挖掘提供更豐富的角度。只有通過多方位的觀察與理解，才能寫出具有說服力的報道。
其次，寫作需要的內(nèi)外兼修。我們在寫作的過程中，既要注意文章結(jié)構(gòu)的整潔和邏輯的連貫，又要講究語言的表現(xiàn)力和文風的個性。這需要我們在學習課本知識的基礎(chǔ)上，更多地觀察和翻閱實際報道。在實際的新聞中，我們可以發(fā)現(xiàn)，通過巧妙的表現(xiàn)手法，一篇新聞報道可以充滿懸念和思考，讓讀者更好地感受到事件背后的深層意義。因此，我們應(yīng)該注重寫作的錘煉和考察，不斷提高自己的寫作水平，向更高的層次挑戰(zhàn)。
第三，傳媒工作者需要的職業(yè)素養(yǎng)。在實踐中，我們不僅關(guān)注新聞報道的事實真相，也需要考慮如何在不侵犯他人權(quán)益的前提下完成報道。例如，在采訪時，我們應(yīng)該尊重被采訪人的感受，避免不必要的沖突和誤會。在報道過程中，我們要堅持客觀、公正、真實的原則，不過分渲染和夸張事件的危險性與重要性。只有在保持職業(yè)操守和道德標準的前提下，才能更好地反映社會現(xiàn)實，引領(lǐng)輿論方向。
第四，團隊合作需要的溝通和協(xié)作精神。在實踐中，我們需要密切合作，共同完成采訪、拍攝、寫作等環(huán)節(jié)。這需要我們相互溝通和理解，以迅速響應(yīng)變化并盡量避免摩擦與誤解。在團隊合作中，我們應(yīng)該注重協(xié)作和抱團精神，扶持他人的同時掌握自己的專業(yè)知識。只有在團隊的協(xié)同和合作中，才能達到更好的效果和實現(xiàn)更高的成就。
最后，不斷學習和成長的重要性。實踐是提高個人素質(zhì)與能力的有效途徑。通過實踐，我們可以更深入的理解新聞學的專業(yè)知識和理論，同時也能夠提高實踐能力。在實踐的過程中，我們會遇到問題與困難，學會如何解決問題和分析新聞的價值，都是我們在實踐中學到的寶貴的經(jīng)驗。因此，我們應(yīng)該始終保持學習與成長的心態(tài)，持之以恒地努力學習和實踐，不斷提高自己的素質(zhì)和水平。
總而言之，在這次實踐經(jīng)歷中，我通過調(diào)查、寫作、合作等多方面的實踐，更加清晰地認識到體驗新聞文化的重要性，明確了自己未來的發(fā)展方向和目標。相信通過自己的努力和實踐，一定能夠成為一名優(yōu)秀的新聞工作者。
新聞實踐心得體會篇八
新聞作為傳遞信息、反映社會的重要媒介，對于我們的生活和學習有著重要的影響。在新聞實踐中，我意識到了新聞的重要性和自身的責任。在這篇文章中，我將分享自己的一些心得體會。
在新聞實踐中，我首先學會了如何尋找新聞資訊，了解新聞事件的來源和線索，以及如何進行采訪和報道。在采訪時，要注意表達方式和所使用的語言，避免出現(xiàn)誤解和歧視。此外，在整個采訪過程中，保持耐心和禮貌是非常重要的，否則可能會給他人帶來不愉快的經(jīng)歷。在新聞報道中，要注意保持客觀公正，避免對新聞事件進行歪曲或夸大其詞，力求做到專業(yè)、客觀、嚴謹及及時。
第三段：認識自身的責任。
在新聞實踐中，我認識到新聞工作者的使命和責任。作為一名新聞工作者，我們不僅要傳遞準確和真實的信息，更要為受眾負責任，確保傳遞的信息對受眾沒有任何傷害。為此，我們需要特別關(guān)注新聞報道的類型和內(nèi)容，最大限度地避免在報道中出現(xiàn)歪曲或者失實的情況。同時，我們也要關(guān)注自身的社會責任和道德，對與社會有關(guān)的熱點新聞進行審視，發(fā)揮我們的社會監(jiān)督作用。
在新聞實踐中，我體驗到了新聞事業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)，同時也意識到其所帶來的啟示。一方面，新聞工作者需要具備全面的信息素養(yǎng)和扎實的業(yè)務(wù)知識。另一方面，新聞工作涉及到了多方面的要素，剪輯和傳遞全面的信息，能夠啟發(fā)觀眾的思考和引發(fā)社會的關(guān)注，這也給我啟示，讓我認識到參與社會公共事務(wù)和呼吁社會的力量。
第五段：結(jié)語。
總之，新聞實踐是一個復雜而又重要的工作。通過這次實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，同時也更加想要通過這個平臺提升自己。在今后的工作和學習中，我將努力實現(xiàn)對自身的糾偏和提高，并不斷完善自己的能力和核心素養(yǎng)，為新聞事業(yè)和社會做出自己的貢獻。
新聞實踐心得體會篇九
隨著媒體的快速發(fā)展，新聞播報成為人們獲取信息的重要渠道之一。作為一名媒體專業(yè)的學生，我有幸參與了新聞播報的實踐，積累了一些珍貴的經(jīng)驗和心得。在這篇文章中，我將分享我在新聞播報實踐中的體會與感悟。
首先，準備工作至關(guān)重要。新聞播報不僅要求主持人對新聞內(nèi)容的了解深入，還要求其對新聞?wù)Z言的運用能夠得體、簡潔。為了做好一期新聞播報，我們需要提前對新聞報道進行全面了解，并進行細致的整理和篩選。這個階段的準備決定了新聞播報的成敗。一次良好的準備工作，可以幫助我們更好地把握新聞的重點和亮點，使新聞播報更加豐滿和具備吸引力。
其次，表達語言要準確、流暢。新聞播報是一門需要用語言盡可能簡潔清晰地傳達信息的藝術(shù)。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)語言的表達力和準確性是至關(guān)重要的。一方面，要學會運用恰當?shù)谋磉_方式，讓信息更容易被觀眾接受。另一方面，要注重語言的準確性，避免產(chǎn)生歧義和引發(fā)誤解。因此，在新聞播報中，我們要實現(xiàn)對新聞信息的準確理解，然后簡潔有力地表達，以確保信息的真實和完整。
此外，身體語言要得體、得力。作為一名新聞播報主持人，除了注重語言的表達外，也要注重身體語言的運用。身體語言可以起到輔助說明和增強信息記憶的作用。例如，通過肢體動作和表情來突出新聞的重點和緊迫感。另外，身體語言還與觀眾產(chǎn)生直接的視覺聯(lián)系，可以幫助觀眾更好地理解和接受新聞內(nèi)容。但是，過度夸張或不適當?shù)纳眢w語言可能會分散觀眾的注意力，因此在新聞播報中，我們要注意身體語言的得體性和適時性，以更好地傳達信息。
最后，新聞播報需要學會處理突發(fā)事件。新聞是生活中的實時記錄，突發(fā)事件的發(fā)生時我們的播報任務(wù)更具挑戰(zhàn)性。突發(fā)事件常常在瞬間改變現(xiàn)實，涌現(xiàn)出各種各樣的新聞信息，其中有大量的細節(jié)和矛盾之處，需要我們準確、迅速地整理和傳播。在處理突發(fā)事件時，我們要保持冷靜、理性的態(tài)度，確保準確的信息被傳送到觀眾面前。同時，要善于應(yīng)對各種情況的變化，靈活運用現(xiàn)有的知識和技巧。通過實踐，我了解到在處理突發(fā)事件時，即使面對巨大的壓力和困難，只要我們保持冷靜和專注，充分依靠自己所學和經(jīng)驗，我們就能應(yīng)對挑戰(zhàn)。
總之，新聞播報實踐是一次難得的學習機會，通過這次實踐，我深刻體會到了新聞播報的難度和重要性。準備工作要做足，表達語言要準確流暢，身體語言要得體得力，處理突發(fā)事件要迅速準確。只有不斷努力，才能提高自己在新聞播報中的實踐水平，為傳播真實的信息貢獻自己的力量。
新聞實踐心得體會篇十
最近，我參加了新聞實踐的課程，通過親身參與采訪、撰寫新聞稿件以及現(xiàn)場直播等實踐活動，深深地感受到了新聞實踐的重要性。在這個過程中，我不僅獲得了專業(yè)知識的積累，更重要的是學會了如何與人溝通、如何分析事件背后的真實本質(zhì)、如何關(guān)注社會熱點問題等實際應(yīng)用技能。在此通過寫作，分享我在新聞實踐中的心得體會。
第二段：采訪能力的提高。
采訪是新聞工作者最基礎(chǔ)的、最重要的技能之一。通過新聞實踐，我逐漸學會了如何與采訪對象建立信任關(guān)系、如何提出問題、如何引導話題、如何回應(yīng)沉默等技巧。在采訪中，我還學會了如何準確理解信息、如何針對不同受眾展示不同維度的消息、如何領(lǐng)悟關(guān)鍵信息并轉(zhuǎn)化成有用的新聞稿件。
第三段：新聞寫作能力的提高。
新聞寫作是一個全面性的技能，在新聞實踐中，我有機會學習和運用多種不同的寫作風格和技巧。包括如何掌握新聞入口、如何將新聞?wù)Z言化、如何捕捉讀者的注意力、如何按照新聞體育部門的想法編輯文章等技能。最重要的是，我學會了如何在極端壓力下完成新聞稿件并在短時間內(nèi)進行一手編輯，并準確地向讀者傳達重要信息。
第四段：重視社會責任。
新聞實踐讓我感到特別的負責任和有意義。在成為一名新聞工作者之前，我從未能意識到新聞報道的巨大影響力以及新聞評論對社會和歷史事件的影響。通過對事件的了解、與人交往以及對新聞資訊的敏感度，新聞工作者不僅應(yīng)該有道德底線，還應(yīng)該有良好的社會責任感，可依靠新聞實踐來深入思考和了解物質(zhì)和精神價值搭配的含義。
第五段：結(jié)論。
回顧整個學習過程，我從新聞實踐中學到的技能、價值和體會真的是難以衡量的。將新聞實踐應(yīng)用于生活，讓自己的學術(shù)知識吸附在新的研究領(lǐng)域，同時獲得新的生活技能。雖然在新聞勞動過程中依然會面臨種種考驗，但只有在這種實際操作中才能領(lǐng)悟公眾和社會最真實的需求。因此，我認為新聞實踐是專業(yè)化、實踐化、體驗化學習的最佳范例，它不僅能切實提升個人的能力和素養(yǎng)，更能讓我們進一步理解媒介、社會和人類的本質(zhì)，乃至改變自己的一生。
新聞實踐心得體會篇十一
隨著教育的發(fā)展，實踐教學在學生的學習中扮演著越來越重要的角色。而為了提高學生的實踐能力和動手能力，學校每年都會組織實踐周活動。在這次實踐周中，我深受啟發(fā)，從中獲益匪淺。在這篇文章中，將詳細介紹我在實踐周中的參與、體驗和感悟。
第一段：參與活動。
實踐周開始前，學校進行了一系列的宣傳，介紹了參與活動的內(nèi)容和方式。作為一名熱愛實踐的學生，我積極報名參與了一項關(guān)于社會實踐的活動。該活動旨在讓我們深入社區(qū)，了解社會各個方面的運作，并提出自己的見解。在參與活動前，我們還進行了一次培訓，學習如何進行調(diào)研和寫作。這次培訓提高了我們的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為我們的實踐周活動打下了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：體驗項目。
在實踐周的體驗項目中，我們選擇了對社區(qū)環(huán)境的調(diào)查與改進。我們走訪了當?shù)厣鐓^(qū)，了解了社區(qū)居民的需求和問題，并分析了導致這些問題的原因。隨后，我們分成小組，對各自調(diào)研的問題進行研究和討論，制定了相應(yīng)的解決方案。在這個過程中，我們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我們發(fā)現(xiàn)，與人們直接面對面交流能更好地了解他們的需求和意見。此外，團隊合作和溝通能力也在這次項目中得到了鍛煉和提高。
第三段：獲得的收獲。
在實踐周的活動中，我獲得了很多收獲。首先，我發(fā)現(xiàn)實踐教育是一個非常有效的學習方式。通過親自動手去做，我更深入地理解了知識和技能的應(yīng)用，提高了自己的實踐能力。其次，我意識到實踐教育對于學生的職業(yè)生涯發(fā)展具有重要意義。實踐周的活動讓我更好地了解了自己的興趣和優(yōu)勢，為自己的未來規(guī)劃提供了寶貴的參考。最后，我在實踐周活動中培養(yǎng)了完善的團隊合作和溝通能力，在與他人協(xié)作的過程中提高了自己的領(lǐng)導力和組織能力。
第四段：感悟與反思。
通過這次實踐周的參與，我深刻體會到了實踐與理論相結(jié)合的重要性。實踐教學不僅僅是為了考驗我們的學習成果，更重要的是為了提高我們的實踐能力。只有真正親身體驗，我們才能更好地理解和應(yīng)用知識。此外，實踐教學也強調(diào)了團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。在實踐周的活動中，我與團隊成員的合作和交流，讓我明白了團隊合作的重要性，也意識到了自己在這方面的不足之處。
第五段：總結(jié)與展望。
實踐周的經(jīng)歷給了我很大的啟示和提醒。我明白了實踐的重要性，也意識到了自己在實踐中的不足之處。我相信，在今后的學習和工作中，我會更加注重實踐的動手能力，并通過不斷地實踐和學習，提高自己的實踐能力和專業(yè)素質(zhì)。同時，我也希望學校能夠進一步加強實踐教育的力度，提供更多的實踐機會和平臺，讓更多的學生能夠在實踐中鍛煉自己，積累經(jīng)驗，為社會做出更大的貢獻。
總而言之，通過實踐周的活動，我深刻認識到實踐教育的重要性和價值。實踐教育不僅能夠提高學生的動手能力和實踐能力，更能夠培養(yǎng)學生的團隊合作和溝通能力。在今后的學習和工作中，我將更加注重實踐的應(yīng)用，提高自己的實踐能力和專業(yè)素質(zhì)。同時，我也希望學校能繼續(xù)加強實踐教育的力度，培養(yǎng)更多具有實踐能力和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才。
新聞實踐心得體會篇十二
在這個信息爆炸的時代，新聞無處不在。對于廣大的讀者來說，能夠從海量的信息中篩選出有價值的新聞已經(jīng)成為一項重要的能力。而作為新聞從業(yè)者，掌握基礎(chǔ)的新聞實踐技巧也是必不可少的。在新聞基礎(chǔ)實踐的學習和實踐過程中，我積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，新聞從業(yè)者需要具備高度的責任感和敏感性。新聞是傳遞信息、引導思想的重要工具，我們必須對自己所報道的內(nèi)容負責。在新聞實踐中，正確的以客觀的角度看待事物，并準確傳達給讀者是我們的責任所在。同時，新聞從業(yè)者還應(yīng)該具備敏感的嗅覺，能夠關(guān)注社會熱點、發(fā)現(xiàn)事件真相。只有如此，我們才能提供有價值的信息給讀者，引發(fā)讀者對社會的思考。
其次，新聞從業(yè)者應(yīng)該注重時間的把控和信息的篩選。新聞是及時性強的，只有及時報道才能引起社會的關(guān)注。在新聞實踐中，我們需要學會在有限的時間內(nèi)快速收集信息、整理素材并制作成新聞稿件。同時，我們還要具備篩選信息的能力，抓住新聞核心，避免冗長的報道內(nèi)容。只有在時間把控和信息篩選方面取得平衡，我們才能夠及時以簡潔的方式傳遞新聞給讀者。
第三，新聞從業(yè)者需要具備良好的寫作能力。新聞是通過文字來傳遞給讀者的，所以我們的寫作能力至關(guān)重要。在新聞基礎(chǔ)實踐中，我發(fā)現(xiàn)掌握新聞撰寫的規(guī)范和技巧非常重要。新聞稿件應(yīng)該簡潔明了、層次分明，并能夠吸引讀者的注意力。同時，我們還需要注意語言的準確性和客觀性，尤其在涉及敏感話題時更是需要謹慎處理。只有具備良好的寫作能力，我們才能夠?qū)⑿侣勑畔鬟f給讀者，并引起讀者的共鳴。
第四，新聞從業(yè)者需要具備良好的溝通能力。新聞工作是一個團隊合作的過程，我們需要與記者、編輯、攝影師等人密切配合。在新聞實踐中，我們需要善于傾聽他人的意見并進行有效的溝通。同時，在面對受訪者時，我們還需要善于引導和提問，獲取更多的信息。只有具備良好的溝通能力，我們才能夠與團隊合作、有效地采訪和傳遞信息。
最后，新聞從業(yè)者需要保持學習的態(tài)度。新聞行業(yè)發(fā)展迅速，新技術(shù)和新理念層出不窮。在新聞基礎(chǔ)實踐中，我深刻認識到學習的重要性。不斷更新知識、提高自身能力是我們應(yīng)有的狀態(tài)。同時，我們還需要關(guān)注前沿的新聞理論和實踐經(jīng)驗，不斷豐富自己的知識儲備。只有保持學習的態(tài)度，我們才能夠與時俱進，適應(yīng)新聞行業(yè)的發(fā)展需求。
總之，在新聞基礎(chǔ)實踐中，我收獲了很多。責任感和敏感性、時間把控和信息篩選、良好的寫作能力、溝通能力以及保持學習的態(tài)度是我所學到的重要方面。我相信，通過不斷的學習和實踐，我會在新聞行業(yè)中不斷進步，并為傳遞更有價值的信息而努力。
新聞實踐心得體會篇十三
在新聞傳媒行業(yè)，新聞播報實踐是非常重要的一環(huán)。通過實踐，我們可以加深對新聞報道的理解，提高新聞播報的技巧，并且感受到新聞傳媒背后無盡的責任和挑戰(zhàn)。在我進行新聞播報實踐的過程中，我不斷學習、反思和改進，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。下面將通過五段式的形式，來分享我的實踐體會。
第一段：認識新聞播報的重要性。
在新聞播報實踐之前，我對新聞播報的重要性有一定的認識，然而真正親身體驗之后，我深刻地意識到新聞播報對傳遞信息和塑造公眾輿論的巨大影響力。每一次播報都是一次展示自己專業(yè)素養(yǎng)和新聞素養(yǎng)的機會。同時，播報的主題也引起了我對國內(nèi)外重大事件的關(guān)注和研究，這讓我更加了解了國內(nèi)外的時事新聞，拓寬了我的視野。
第二段：提高新聞播報的技巧。
新聞播報是一門技巧活，需要我們在有限的時間內(nèi)，準確、簡潔、生動地傳遞最重要的消息。在實踐中，我不斷嘗試不同的播報風格和技巧，逐漸找到適合自己的方式。比如，我意識到語速和語調(diào)的掌握非常重要。語速過快可能導致信息的丟失，而過慢則可能讓聽眾感到沉悶。此外，我也通過模仿優(yōu)秀主持人和播報員的方式，提高自己的發(fā)音和表達能力，使整個播報更加流暢自然。
第三段：鍛煉應(yīng)對壓力的能力。
新聞播報實踐是一場對心理素質(zhì)的考驗。由于各種原因，比如突發(fā)事件、時間緊迫等，往往需要在壓力下完成高質(zhì)量的播報。在實踐中，我面對時間的逼迫和觀眾的期待，往往感到十分緊張。然而，我逐漸學會了控制情緒，提高應(yīng)對壓力的能力。我學會了提前做好準備，熟悉新聞內(nèi)容，增強自信心，并且通過冷靜思考和快速反應(yīng)，應(yīng)對各種突發(fā)情況。
第四段：加深對新聞報道的理解。
新聞播報實踐使我更加深入地理解了新聞報道的本質(zhì)和特點。我意識到新聞不僅是第一次報道的事實，更是對事實的解析和評判。在播報中，通過選取和編寫重點句子，我可以從多個角度解析報道事件，并提供觀點和評價。這讓我明白了新聞報道的責任和價值。同時，播報過程中也需要全面客觀地對待事實，不斷調(diào)整自己的立場和角度，提高新聞報道的公正性和客觀性。
第五段：不斷反思和改進。
在新聞播報實踐中，我不斷反思自己的表現(xiàn)并進行改進。通過觀看錄像和聽取同伴的意見，我認識到自身的不足之處，比如語調(diào)的單一、表情的匱乏等。為了改進這些問題，我開始注重培養(yǎng)自己的聲音魅力和肢體語言，并進行多次刻意練習。通過這樣的不斷反思和改進，我不僅提高了自己的播報能力，也增進了對新聞報道的理解和認識。
綜上所述，新聞播報實踐是一次寶貴的學習和鍛煉機會。通過實踐，我認識到新聞播報的重要性，提高了新聞播報的技巧，鍛煉了應(yīng)對壓力的能力，加深了對新聞報道的理解，并保持了不斷反思和改進的態(tài)度。這些經(jīng)驗和體會將對我未來在新聞傳媒行業(yè)的發(fā)展起到積極的指導作用。
新聞實踐心得體會篇十四
實踐周是每年大學生活中非常重要的一段時間，它為我們提供了豐富的機會去體驗和學習，不僅有助于我們與社會接軌，還有助于提升我們的專業(yè)能力和個人素養(yǎng)。在這次實踐周中，我參加了一次新聞類的實踐活動，從中收獲了很多。以下是我的心得體會。
首先，實踐周的新聞實踐讓我深刻認識到新聞的重要性。在實踐中，我親身體驗到了新聞報道的責任和影響力。每天，我們都要走入各個角落，采訪不同的人物，了解不同的事件，并通過寫作和拍攝將這些信息傳播給社會大眾。這讓我意識到，新聞不僅是媒體的職責，更是社會的需要。新聞的傳播能夠引起公眾的關(guān)注和討論，推動社會進步和改變。這種責任感使我更加珍惜自己的工作，并努力去挖掘和傳播有價值的信息。
其次，在實踐中，我學會了如何進行一次有效的新聞報道。在實踐活動中，我深入了解了新聞采訪的流程和技巧。首先，我學會了如何選擇一個有價值的新聞話題，通過對相關(guān)人群和事件的調(diào)研了解社會熱點。其次，我學會了如何進行有效的采訪，包括提問技巧和采訪對象的選擇。最后，我學會了如何撰寫一篇符合新聞報道要求的稿件，并通過編輯和修改提升稿件的質(zhì)量。這些技能的學習不僅為我以后的工作和學習提供了基礎(chǔ)，也使我對新聞行業(yè)有了更深入的了解。
第三，實踐周的新聞實踐讓我感受到了團隊合作的重要性。在實踐中，我與同伴們一起協(xié)作完成了多個采訪任務(wù)。我們共同商討新聞報道的話題和方向，一起進行走訪和采訪，并共同撰寫、編輯和制作稿件。通過這次團隊合作，我深刻認識到，團隊的力量是巨大的。每個人的不同經(jīng)驗和才能相互補充，能夠提升工作效率和稿件的質(zhì)量。團隊中的合作需要互相信任和積極的溝通，這使我體會到了團隊協(xié)作的重要性，也學會了如何與他人合作并發(fā)揮個人的優(yōu)勢。
第四，在實踐中，我還學會了如何面對挑戰(zhàn)和困難。在實踐中，我們一直面臨著時間緊迫、信息不足和采訪對象的困難等問題。然而，正是這些挑戰(zhàn)和困難讓我學會了如何在有限的時間和資源下快速、高效地完成任務(wù)。我學會了不斷調(diào)整自己的計劃和思路，學會了尋找解決問題的方法和途徑。這種積極應(yīng)對困難的態(tài)度讓我在實踐中成長，并使我有信心去面對將來可能遇到的挑戰(zhàn)。
最后，實踐周的新聞實踐讓我對自己的專業(yè)有了更深入的認識和了解。通過實踐，我更加清楚地認識到自己的興趣和所擅長的領(lǐng)域。我意識到新聞行業(yè)不僅需要寫作和采訪的能力，還需要具備廣泛的知識和敏銳的觀察力。我明白了自己在新聞傳媒行業(yè)的定位，并為將來的發(fā)展做出了更具體的規(guī)劃。
總之，實踐周的新聞實踐讓我在專業(yè)能力和個人素養(yǎng)上都有了很大的提升。通過這次實踐，我更加深入地了解了新聞的重要性，學會了新聞報道的技巧，體驗了團隊合作的力量，面對了各種困難和挑戰(zhàn)，并對自己的專業(yè)有了更清晰的認識。這次實踐的經(jīng)歷讓我受益匪淺，將成為我未來職業(yè)生涯的寶貴財富。
新聞實踐心得體會篇十五
隨著大學生對于實踐經(jīng)驗的追求日益濃厚，校園內(nèi)興起了一股實踐熱潮。實踐周作為一項專門安排給大學生的實踐活動，旨在讓學生更好地了解社會、鍛煉實踐能力。近日，在某高校實踐周的圓滿結(jié)束后，我們采集了幾位同學的心得體會新聞，希望能夠通過他們的親身經(jīng)歷，為廣大學生提供一些寶貴的參考和借鑒。
首先，我們先來聽聽小李同學的經(jīng)歷。他參加了社會實踐項目，以采訪形式走訪了當?shù)剌爡^(qū)內(nèi)的一所公立學校。在采訪過程中，他深感到了教育問題的重要性。他說：“通過實地調(diào)研和與當?shù)貙W生交流，我意識到了教育資源分配的不均衡，以及校園欺凌問題的嚴重性。這讓我開始關(guān)注教育問題，并且希望有朝一日能夠為改善中國的教育環(huán)境做出自己的貢獻?！毙±钔瑢W的經(jīng)歷引起了許多人的共鳴，也提醒了我們要更加重視教育問題。
接下來，我們來聽聽小王同學的故事。他參加了公益實踐項目，主要是為當?shù)貧堈先耸刻峁椭?。他說：“在和殘障人士的接觸中，我深深地感受到了他們內(nèi)心的堅強和樂觀。他們在生活中所遇到的困難和挑戰(zhàn)，比起我們常人來說要多得多，但是他們依然保持著積極樂觀的態(tài)度。這讓我明白了生活中的不易和珍貴，也更加懂得了感恩和勇于面對困難的重要性?！蓖ㄟ^小王同學的故事，我們也被他對生活的感悟所震撼，同時也被他們的樂觀和勇氣所激勵。
除了社會實踐和公益實踐，體驗實踐也是實踐周的重要組成部分。小張同學參加了體驗實踐項目，他選擇的是到一家公司實習。通過這段實習經(jīng)歷，他認識到了實踐與理論知識的緊密聯(lián)系。他說：“之前在課堂上所學的知識在實踐中才得以真正應(yīng)用和理解。實習讓我明白了自己到底學了些什么，也加深了我對專業(yè)領(lǐng)域的認識。這段實習經(jīng)歷讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的目標?！毙埻瑢W的實踐經(jīng)歷給了我們很好的啟示，也讓我們認識到理論與實踐的重要性。
最后，我們來聽聽小陳同學的故事。她選擇了交流實踐項目，到了一個外國國家進行學習交流。她說：“這次交流實踐讓我充分體會了文化的多樣性和國際化的重要性。在與當?shù)貙W生的交流中，我不僅學到了專業(yè)知識，還了解了當?shù)氐娘L土人情和生活方式。這次交流實踐拓寬了我的眼界，也增強了我與不同文化背景的交流能力?！毙￡愅瑢W的經(jīng)歷給我們帶來了深刻的思考，讓我們了解到了世界的多樣性和交流的重要性。
通過以上幾位同學的親身經(jīng)歷，我們不僅感受到了實踐的重要性，也了解到了實踐在大學生個人成長和職業(yè)發(fā)展中的作用。實踐周可以讓學生拋開書本，走入社會，增強實踐能力。通過與不同領(lǐng)域人士的交流和接觸，學生能夠更加深入地了解社會問題，提升自身的綜合素質(zhì)。因此，無論是社會實踐、公益實踐、體驗實踐還是交流實踐，都是對大學生個人成長和發(fā)展起著重要作用的活動。希望未來實踐周能夠越來越完善，為更多的學生提供更好的實踐機會和平臺，促進社會發(fā)展和個人成長。