通過(guò)撰寫(xiě)讀后感，我們可以進(jìn)一步提高自己的思維能力和寫(xiě)作水平。讀后感可以融入個(gè)人的情感和體驗(yàn)，讓寫(xiě)作更富有感染力和感情色彩。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
馬小跳的讀后感篇一
今天，我讀了楊紅櫻的一本書(shū)，名字叫《淘氣包馬小跳之轟隆隆老師》這本書(shū)很好看，把我深深的吸引住了。
主要講的是：馬小跳的班主任秦老師讓馬小跳的同桌路曼曼觀(guān)察馬小跳的一舉一動(dòng)，把它做的'壞事記在一個(gè)小本子上。在這個(gè)小本子上，有很多壞事馬小跳都沒(méi)有做過(guò)，于是，就發(fā)生了馬小跳河路慢慢的戰(zhàn)爭(zhēng)。真有趣！
我最喜歡的一部分就是馬小跳去讓一位練字的老爺爺去模仿他爸爸的字在試卷上簽字。那次，老爺爺簽的太簡(jiǎn)單，而讓老師把馬小跳的爸爸批評(píng)了一頓。想想我們同學(xué)，也有自己模仿家長(zhǎng)的字在作業(yè)本上簽字。真不應(yīng)該呀！
馬小跳真有趣，我多想有一位他這樣的好朋友！
馬小跳的讀后感篇二
古人說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)就像一個(gè)價(jià)值連城的寶貝，只有你讀懂了才能獲得其中的寶貝。
前幾天，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，這本書(shū)可真精彩！看了這本書(shū)，我仿佛又找回了童心。書(shū)中的人物給我留下了深刻的印象：貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語(yǔ)大王丁文濤、還有他們各有各的性格特點(diǎn)，真讓我受益匪淺啊！先說(shuō)說(shuō)貪玩老爸吧。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣，喜歡玩，可以玩得花樣翻新。因?yàn)樨澩嫠钥傆幸恍┩奈淬峭婢邚S(chǎng)的廠(chǎng)長(zhǎng)，因此就更有童心了。
給我印象最深的就是題目中的馬小跳，他雖然是個(gè)淘氣的孩子，但他有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：“心地善良”、“善于動(dòng)腦”、“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤”。只不過(guò)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。而書(shū)中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”可是做過(guò)許多大事的哦！比如：抓小偷、放生野生動(dòng)物等等，幾乎每本書(shū)上都有這“四大金剛”的“杰作”呢！
雖然馬小跳是一個(gè)被老師、同學(xué)和家長(zhǎng)厭煩的孩子，可在我眼里馬小跳卻渾身有著一股在平常人身上沒(méi)有的仗義精神，讓我深深感到：不管這個(gè)人是好是壞，都有他閃光的一面，只要用心去看，用心去感受，就一定能感受到別人好的那一面。
馬小跳很調(diào)皮，但他的童年不是一味的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。他有困惑、有委屈、有郁悶。他是一個(gè)敢作敢當(dāng)、快樂(lè)的男孩，他整天面對(duì)著跟我們一樣的上學(xué)、考試，但他每天都以一種快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)，去學(xué)習(xí)。記得書(shū)中有一句話(huà)“沒(méi)有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”。
馬小跳就是這樣，無(wú)論遇到什么，換一種思維方式就可以解決，仿佛在他的世界里，只有快樂(lè)，沒(méi)有煩惱，這也是我最欣賞他的特點(diǎn)之一。
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良；雖然他成績(jī)很差，但他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人。在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色的。如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，我會(huì)用書(shū)中的那句口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑。朋友們，讓我們一起把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂(lè)的人。
馬小跳的讀后感篇三
這個(gè)暑假我讀了楊紅纓阿姨的很多書(shū)，其中我最喜歡的就是淘氣包馬小跳了。
原來(lái)我特別不喜歡讀書(shū)，經(jīng)同學(xué)介紹了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書(shū)這個(gè)伙伴。
主人公馬小跳非常淘氣，不愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多，馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，他非常愛(ài)玩，有的時(shí)候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。
馬小跳的媽媽?zhuān)莻€(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮，它心地善良但是非常膽小，因?yàn)樗埋R小跳的老師說(shuō)他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里，她的媽媽非常漂亮。
讀完這些書(shū)我終于明白，書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友最忠實(shí)朋友，有了她你不會(huì)孤獨(dú)，這些書(shū)讓我體會(huì)到了書(shū)給人無(wú)窮的快樂(lè)！
馬小跳的讀后感篇四
今天爸爸到超市幫我買(mǎi)了一本小說(shuō)書(shū)——《淘氣包馬小跳》。
馬小跳是一個(gè)善良又調(diào)皮的小男孩兒；馬天笑——馬小跳的爸爸是一個(gè)不僅有童心、有愛(ài)心還能理解馬小跳的人；丁文濤是個(gè)“成語(yǔ)大王”，他一張嘴能說(shuō)一串成語(yǔ)；轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師，因?yàn)樗麜?huì)變?cè)S多有趣的魔術(shù)；丁克——馬小跳的舅舅是一個(gè)與眾不同的人，他把頭發(fā)染來(lái)染去，頭發(fā)上常常是五彩瓷繽紛的'；馬小跳四個(gè)鐵哥們兒：唐飛、毛超、張達(dá)他們和馬小跳一樣是一個(gè)善良又調(diào)皮的小男孩兒。
我最崇拜的人是馬小跳，因?yàn)樗臀乙粯邮且粋€(gè)善良又調(diào)皮的小男孩兒。
馬小跳的讀后感篇五
最近讀了一本書(shū)是《淘氣包馬小跳》系列之一——《天真媽媽》。作者是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、《青年作家》雜志社副編審楊紅櫻阿姨。這本書(shū)講述的是馬小跳的最?lèi)?ài)——“寶貝兒媽媽”!誰(shuí)要說(shuō)媽媽的壞話(huà)，馬小跳會(huì)跟他拼命。馬小跳的媽媽不僅是位漂亮的媽媽?zhuān)疫€是一個(gè)神探，馬小跳對(duì)媽媽是佩服得五體投地。母親節(jié)到了，馬小跳為媽媽?xiě)c祝節(jié)日，安排精彩活動(dòng)。爸爸出差期間，媽媽受傷了，馬小跳細(xì)心的照顧好了媽媽。
讀完這本書(shū)，我很羨慕馬小跳，羨慕他有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，羨慕他有個(gè)“天真媽媽”守在身邊。這本書(shū)十分幽默，讓人看后回味無(wú)窮，讓我懂得了許多人生道理，給我的生活添加了許多甜蜜。我多么希望能像馬小跳那樣，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)玩耍啊!
馬小跳的讀后感篇六
我最喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列書(shū)了，我已經(jīng)讀完了六本有《貪玩老爸》、《天真媽媽》、《漂亮女孩夏林果》、《瘋丫頭杜真子》、《同桌冤家》、《轟隆隆老師》。每本都讓我愛(ài)不釋手，不過(guò)我還是最喜歡《同桌冤家》這本書(shū)。
她管。所以路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!
我最喜歡兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)那段了，很有趣!數(shù)學(xué)老師天天都要布置100道口算題，錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯(cuò)題，但路曼曼從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。于是，馬小跳就在做口算時(shí)和路曼曼對(duì)答案。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒(méi)有錯(cuò)，得到了老師大大的表?yè)P(yáng)。路曼曼知道馬小跳和自己對(duì)答案，但沒(méi)有證據(jù)于是路有一天路曼曼先寫(xiě)上錯(cuò)誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫(xiě)上正確的答案。這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。馬小跳錯(cuò)了五十三題，被老師訓(xùn)了個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得馬小跳與路曼曼之間存在著的不是仇恨，而是深厚的友誼，有時(shí)路曼曼不開(kāi)心了，馬小跳就做出千奇百怪的動(dòng)作逗得她哈哈大笑。有時(shí)馬小跳碰到了難題，路曼曼也會(huì)伸出援助之手幫助馬小跳。他們不停地吵嘴，不停地和好，其實(shí)這就是孩子之間深厚的友誼。
馬小跳的讀后感篇七
以前我總覺(jué)得信心是為了某種利益而猛然下的決心，你根本不會(huì)去完成它，《淘氣包馬小跳》之《超級(jí)市長(zhǎng)》這本書(shū)改變了我的看法。
這本書(shū)寫(xiě)的是馬小跳要去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)，”可神童林子聰和成語(yǔ)大王丁文濤則不把馬小跳放在眼里，甚至還把這場(chǎng)比賽比做是鳳凰和雞的游戲，大象和螞蟻的游戲，所有人都覺(jué)得馬小跳沒(méi)戲，但出乎所有人得預(yù)料，馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過(guò)關(guān)斬將，成為最后的“超級(jí)市長(zhǎng)?！倍R小跳成功的秘訣就是他那如山般堅(jiān)定不移的信心。
掩卷長(zhǎng)思，想想我們生活的周?chē)?，更多得卻是因?yàn)閷?duì)自己缺乏了信心而一次又一次地失敗。因?yàn)橐淮问〉每荚嚕屇俏粚W(xué)生徹底沮喪，甚至認(rèn)為自己是一個(gè)“笨蛋；”一次失敗的發(fā)明，讓一位科學(xué)家放棄了這項(xiàng)偉大的事業(yè)；一次失敗的手術(shù)，讓一個(gè)年輕的生命放棄了生命中的最后光芒，為自己得生命畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
哎，還是別說(shuō)人家了，說(shuō)說(shuō)自己吧。上次，我因?yàn)橐淮问〉挠⒄Z(yǔ)考試，從而開(kāi)始討厭英語(yǔ)，我總是把聽(tīng)（讀）英語(yǔ)的事一天一天地推遲，今天說(shuō)明天，明天說(shuō)后天，后天說(shuō)大后天？但班主任王老師的話(huà)教育了我，使我恍然大悟，王老師當(dāng)時(shí)嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“如果你把什么事都推到明天，你將永遠(yuǎn)一事無(wú)成?！边@也是“明日復(fù)明日，明日何其多”的道理，從此以后，我對(duì)英語(yǔ)有了信心。
馬小跳的讀后感篇八
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)不但可以開(kāi)闊我們視野，而且還可以幫我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。因此，我十分喜歡看書(shū)，爸爸媽媽也非常支持我讀書(shū)，他們給我買(mǎi)了許多書(shū)，在我堆積如山的書(shū)桌上有許多書(shū)：有《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《淘氣包日記》，《中國(guó)成語(yǔ)故事》等。但我最喜歡的一本書(shū)是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳——同桌冤家》。下面我就給大家講一講書(shū)中的'故事吧。
在這本書(shū)里我最喜歡的人物就是主角馬小跳了。因?yàn)闂罴t櫻阿姨筆下的馬小跳具體，生動(dòng)，形象的表現(xiàn)出了我們小學(xué)生的生活和愿望。馬小跳非常的淘氣，活潑，雖然也很調(diào)皮，但他有一顆童心，相比丁文濤太成熟了，讓人懷疑這個(gè)孩子有沒(méi)有童年，路曼曼又太爭(zhēng)強(qiáng)好勝，只有馬小跳的童年是天真的，稚拙的，充滿(mǎn)幻想的。
每當(dāng)讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛馬小跳就是我身邊的同學(xué)，陪伴我成長(zhǎng)的每一天，每一刻，每一秒。我希望大家有空了來(lái)看看這本書(shū)吧，相信你看了，會(huì)有很多收獲的！
馬小跳的讀后感篇九
寒假中，我讀過(guò)一本非常感人的書(shū)《淘氣包馬小跳之忠誠(chéng)的流浪狗》。
書(shū)中講述了唐飛過(guò)生日的時(shí)候，他的叔叔送給她獨(dú)一無(wú)二的禮物——越野型平衡車(chē)。他們興奮地在工地的土路旁邊試駕時(shí)，一輛突如其來(lái)的摩托車(chē)，撞傷了一只名叫金子的金毛犬，他們見(jiàn)義勇為，把金子用鐵板抬著送回了主人家，可是金子的主人卻誣陷馬小跳他們撞傷了狗，并把金子送到學(xué)校后揚(yáng)長(zhǎng)而去，使同學(xué)們用異樣的眼光看待馬小跳。
馬小跳他們被冤枉了，面對(duì)這種種的不信任，他們沒(méi)有怨恨，看著可憐的只剩下一口氣的金子，全都捐出了自己的零花錢(qián)把狗狗送到了寵物醫(yī)院，經(jīng)過(guò)手術(shù)，金子恢復(fù)了健康。并且最終抓到了撞傷金子的.人，洗清了他們的冤屈，恢復(fù)了他們的清白。
這本書(shū)讓我看到了小伙伴們之間的友誼和他們善良的心，當(dāng)馬小跳他們被冤枉時(shí)，大家都站出來(lái)為他們辯護(hù)，比如漂亮的夏林果，善良的安琪兒，仗義的唐飛，都是有這些相信他們的伙伴，金子的傷才會(huì)好。
更讓我看到了馬小跳和他的伙伴們愛(ài)護(hù)動(dòng)物的心和堅(jiān)強(qiáng)我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
馬小跳的讀后感篇十
這個(gè)暑假里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——馬小跳，一個(gè)可愛(ài)、淘氣、勇敢的小學(xué)生。跟著馬小跳，我又認(rèn)識(shí)了他的鄰居——憨厚、老實(shí)的安琪兒；他的同桌——倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的路曼曼；他的表妹——堅(jiān)決、愛(ài)找茬兒的`杜真子；還有他那三個(gè)鐵哥們兒：張達(dá)、毛超、唐飛。
馬小跳很淘氣。不管是幼兒園還是小學(xué)，老師都分配給路曼曼一個(gè)任務(wù)，讓她和馬小跳同桌，管馬小跳的紀(jì)律，幫助他的學(xué)習(xí)。馬小跳得知后，在數(shù)學(xué)課上，把路曼曼的椅子往后拉，讓路曼曼摔了一跤。馬小跳也很關(guān)心別人。春游的時(shí)候，他買(mǎi)了很多好吃的，怕別人沒(méi)帶，準(zhǔn)備分給大家吃。馬小跳還很勇敢。他在公園里發(fā)現(xiàn)了偷蘭草的人，不顧危險(xiǎn)使勁呼喊，叫來(lái)張達(dá)、毛超、唐飛，一起打敗了偷蘭草的人。
最有趣的是，馬小跳去滑冰，一不小心把腳扭傷了，腳上纏滿(mǎn)了白色的繃帶。馬小跳一只腳跳著上學(xué)去了，一些調(diào)皮的男生叫他“獨(dú)腳雞”，老師卻號(hào)召大家都來(lái)關(guān)心他，幫助他。馬小跳成了超級(jí)寵物，女生們都像照顧小貓咪、小狗狗一樣，馬小跳想去哪兒女生們都爭(zhēng)先恐后地去扶他。如果馬小跳想上衛(wèi)生間，男生們都搶著要抬他，抬不著的就搶著幫他脫褲子、拉褲子?？吹竭@兒，我哈哈大笑，笑得肚子都疼了。我想，上學(xué)期袁寶寶手骨折的時(shí)候，要是我們也這么對(duì)待他，他該有多高興?。?BR> 《我是馬小跳》這本書(shū)我覺(jué)得十分有意思，寫(xiě)得非常精彩，就像發(fā)生在我們身邊一樣。如果不信可以來(lái)看看哦！
馬小跳的讀后感篇十一
《淘氣包馬小跳》之超級(jí)市長(zhǎng)講的是馬小跳要去競(jìng)選模擬城市的超級(jí)市長(zhǎng)。神童林子本身覺(jué)得“這是鳳凰游戲，雞卻跑來(lái)攪和”，大小人丁文濤認(rèn)為“如果一定要把大象和螞蟻放在一起，大象只會(huì)踩死螞蟻”，但馬小跳的'鐵哥們卻力挺他。他們同心協(xié)力，幫馬小跳過(guò)關(guān)斬將，馬小跳終于如愿以?xún)敗?BR> 我明白了做什么事都要一絲不茍，即使失敗了，也不要?dú)怵H，要重新站起來(lái)。
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馬小跳的讀后感篇十二
在這次寒假里，我讀了許多的書(shū)，其中讀的最多的就要數(shù)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》了，我本來(lái)不喜歡讀書(shū)，可自從表哥送給我?guī)妆尽短詺獍R小跳》之后，我就深深的喜歡上了讀書(shū)—我的新伙伴。
他的主人工是馬小跳，他的爸爸叫馬天笑，是一個(gè)著名的玩具設(shè)計(jì)師，每當(dāng)馬小跳心情不好時(shí)，他就會(huì)用小孩子的方式來(lái)和馬小跳溝通，幫助馬小跳來(lái)解決問(wèn)題，而馬小跳不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，愛(ài)惹事，但是馬小跳的鬼點(diǎn)子特別的多，每當(dāng)馬小跳干了壞事，馬天笑就會(huì)像小孩子一樣被老師訓(xùn)，那樣子有趣極了！
馬小跳的媽媽叫丁蕊，非常的美麗，她不但心地善良，而且非常膽小，她也特別喜歡哭，最多就是被馬小跳感動(dòng)的哭。她是一個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，她的設(shè)計(jì)非常的漂亮，最害怕的馬小跳在學(xué)校犯了錯(cuò)誤叫家長(zhǎng)，所以每次叫家長(zhǎng)都是馬天笑去的。
讀完了這些書(shū)，我終于明白了，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，也是人類(lèi)最好的朋友，最忠實(shí)的朋友，有了他你就永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。
馬小跳的讀后感篇十三
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”那個(gè)煩人的鬧鐘又在“叫”了。聽(tīng)寶貝兒媽媽說(shuō)，那是一個(gè)智能鬧鐘，是馬小跳的'舅舅——丁克送的，在丁克眼里，那是一個(gè)智能鬧鐘，但是，在馬小跳和小非洲的眼里，它并不是一個(gè)智能鬧鐘，而是一個(gè)普通的鬧鐘。
“起床了，快起床。”寶貝兒媽媽在馬小跳和小非洲的耳旁嚷到。起來(lái)之后，馬小跳迅速地穿上衣服，又幫小非洲穿上了衣服，順手抓了幾片面包和兩盒牛奶，拉著小非洲就走了。
終于到了學(xué)校，馬小跳迫不及待地一口氣兒從校門(mén)口奔馳到了教室，他突然想起來(lái)了小非洲還在校門(mén)口那，所以，事不宜遲，他又從教室奔馳到了校門(mén)口，他看到了小非洲，連忙說(shuō)：“對(duì)不起。”小非洲突然眼前一亮，說(shuō)：“跳跳娃呀！我實(shí)在是太高興了！”“怎么高興？”馬小跳不解地問(wèn)，“因?yàn)槟銜?huì)說(shuō)對(duì)不起了！”小非洲依然高興地說(shuō)，這時(shí)馬小跳才明白自己以前不會(huì)說(shuō)對(duì)不起，可剛才說(shuō)了一句，“哦，那真的太好了，我們快進(jìn)去吧，要不就遲到了！”馬小跳也超級(jí)開(kāi)心地說(shuō)，“好，走吧?！薄岸?，恩，恩?！?BR> 馬小跳的讀后感篇十四
淘氣包馬小跳系列叢書(shū)我很喜歡看，主人公馬小跳像我一樣調(diào)皮搗蛋，但是他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)于助人，值得我學(xué)習(xí)！
《淘氣包馬小跳之我要長(zhǎng)大》主要寫(xiě)了趙正變聲了，馬小跳聽(tīng)了想既然他變聲了豈不是我也快變聲了。于是馬小跳每天都等待著變聲，過(guò)了好幾天馬小跳都沒(méi)有變聲，就這樣，馬小跳去問(wèn)趙正如何才能變聲，趙正說(shuō)：“只要你長(zhǎng)到我這么大的時(shí)候，你自然就會(huì)變聲了?！瘪R小跳看了看趙正的脖子說(shuō)：“你的脖子上怎么起了一個(gè)包。”“哦，這是喉結(jié)?！瘪R小跳很想生喉結(jié)，于是馬小跳千方百計(jì)的讓自己生喉結(jié)，可還是沒(méi)用，事到如今馬小跳只好聽(tīng)趙正的話(huà)，等自己長(zhǎng)大嘍！
看了這本書(shū)，我想對(duì)馬小跳說(shuō)：“你想一下子長(zhǎng)大，這是不可能的，你就像拔苗助長(zhǎng)的'農(nóng)夫，這樣只會(huì)害了你自己?！?BR> 馬小跳的讀后感篇十五
馬小跳有時(shí)是一個(gè)會(huì)迷女孩的人，有時(shí)像一個(gè)偵察員；有時(shí)像一只討厭的狗被他的表妹趕走；還有時(shí)跟他的幺叔一起跟猴子玩，一起把魚(yú)掛在樹(shù)上，一起駕著豬去外面玩呢。
他們會(huì)讓鵝一邊溜冰，一邊跳芭蕾舞。
馬小跳里面有善意，有真誠(chéng)，有淘氣；有奇遇，有偵察；有快樂(lè)的校園，有溫暖的家。就等著你去看。不過(guò)我媽媽常常不讓我看，板著臉說(shuō)我又看馬小跳。
馬小跳的讀后感篇一
今天，我讀了楊紅櫻的一本書(shū)，名字叫《淘氣包馬小跳之轟隆隆老師》這本書(shū)很好看，把我深深的吸引住了。
主要講的是：馬小跳的班主任秦老師讓馬小跳的同桌路曼曼觀(guān)察馬小跳的一舉一動(dòng)，把它做的'壞事記在一個(gè)小本子上。在這個(gè)小本子上，有很多壞事馬小跳都沒(méi)有做過(guò)，于是，就發(fā)生了馬小跳河路慢慢的戰(zhàn)爭(zhēng)。真有趣！
我最喜歡的一部分就是馬小跳去讓一位練字的老爺爺去模仿他爸爸的字在試卷上簽字。那次，老爺爺簽的太簡(jiǎn)單，而讓老師把馬小跳的爸爸批評(píng)了一頓。想想我們同學(xué)，也有自己模仿家長(zhǎng)的字在作業(yè)本上簽字。真不應(yīng)該呀！
馬小跳真有趣，我多想有一位他這樣的好朋友！
馬小跳的讀后感篇二
古人說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)就像一個(gè)價(jià)值連城的寶貝，只有你讀懂了才能獲得其中的寶貝。
前幾天，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，這本書(shū)可真精彩！看了這本書(shū)，我仿佛又找回了童心。書(shū)中的人物給我留下了深刻的印象：貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語(yǔ)大王丁文濤、還有他們各有各的性格特點(diǎn)，真讓我受益匪淺啊！先說(shuō)說(shuō)貪玩老爸吧。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣，喜歡玩，可以玩得花樣翻新。因?yàn)樨澩嫠钥傆幸恍┩奈淬峭婢邚S(chǎng)的廠(chǎng)長(zhǎng)，因此就更有童心了。
給我印象最深的就是題目中的馬小跳，他雖然是個(gè)淘氣的孩子，但他有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：“心地善良”、“善于動(dòng)腦”、“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤”。只不過(guò)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。而書(shū)中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”可是做過(guò)許多大事的哦！比如：抓小偷、放生野生動(dòng)物等等，幾乎每本書(shū)上都有這“四大金剛”的“杰作”呢！
雖然馬小跳是一個(gè)被老師、同學(xué)和家長(zhǎng)厭煩的孩子，可在我眼里馬小跳卻渾身有著一股在平常人身上沒(méi)有的仗義精神，讓我深深感到：不管這個(gè)人是好是壞，都有他閃光的一面，只要用心去看，用心去感受，就一定能感受到別人好的那一面。
馬小跳很調(diào)皮，但他的童年不是一味的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。他有困惑、有委屈、有郁悶。他是一個(gè)敢作敢當(dāng)、快樂(lè)的男孩，他整天面對(duì)著跟我們一樣的上學(xué)、考試，但他每天都以一種快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)，去學(xué)習(xí)。記得書(shū)中有一句話(huà)“沒(méi)有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”。
馬小跳就是這樣，無(wú)論遇到什么，換一種思維方式就可以解決，仿佛在他的世界里，只有快樂(lè)，沒(méi)有煩惱，這也是我最欣賞他的特點(diǎn)之一。
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良；雖然他成績(jī)很差，但他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人。在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色的。如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，我會(huì)用書(shū)中的那句口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑。朋友們，讓我們一起把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂(lè)的人。
馬小跳的讀后感篇三
這個(gè)暑假我讀了楊紅纓阿姨的很多書(shū)，其中我最喜歡的就是淘氣包馬小跳了。
原來(lái)我特別不喜歡讀書(shū)，經(jīng)同學(xué)介紹了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書(shū)這個(gè)伙伴。
主人公馬小跳非常淘氣，不愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多，馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，他非常愛(ài)玩，有的時(shí)候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。
馬小跳的媽媽?zhuān)莻€(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮，它心地善良但是非常膽小，因?yàn)樗埋R小跳的老師說(shuō)他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里，她的媽媽非常漂亮。
讀完這些書(shū)我終于明白，書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友最忠實(shí)朋友，有了她你不會(huì)孤獨(dú)，這些書(shū)讓我體會(huì)到了書(shū)給人無(wú)窮的快樂(lè)！
馬小跳的讀后感篇四
今天爸爸到超市幫我買(mǎi)了一本小說(shuō)書(shū)——《淘氣包馬小跳》。
馬小跳是一個(gè)善良又調(diào)皮的小男孩兒；馬天笑——馬小跳的爸爸是一個(gè)不僅有童心、有愛(ài)心還能理解馬小跳的人；丁文濤是個(gè)“成語(yǔ)大王”，他一張嘴能說(shuō)一串成語(yǔ)；轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師，因?yàn)樗麜?huì)變?cè)S多有趣的魔術(shù)；丁克——馬小跳的舅舅是一個(gè)與眾不同的人，他把頭發(fā)染來(lái)染去，頭發(fā)上常常是五彩瓷繽紛的'；馬小跳四個(gè)鐵哥們兒：唐飛、毛超、張達(dá)他們和馬小跳一樣是一個(gè)善良又調(diào)皮的小男孩兒。
我最崇拜的人是馬小跳，因?yàn)樗臀乙粯邮且粋€(gè)善良又調(diào)皮的小男孩兒。
馬小跳的讀后感篇五
最近讀了一本書(shū)是《淘氣包馬小跳》系列之一——《天真媽媽》。作者是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、《青年作家》雜志社副編審楊紅櫻阿姨。這本書(shū)講述的是馬小跳的最?lèi)?ài)——“寶貝兒媽媽”!誰(shuí)要說(shuō)媽媽的壞話(huà)，馬小跳會(huì)跟他拼命。馬小跳的媽媽不僅是位漂亮的媽媽?zhuān)疫€是一個(gè)神探，馬小跳對(duì)媽媽是佩服得五體投地。母親節(jié)到了，馬小跳為媽媽?xiě)c祝節(jié)日，安排精彩活動(dòng)。爸爸出差期間，媽媽受傷了，馬小跳細(xì)心的照顧好了媽媽。
讀完這本書(shū)，我很羨慕馬小跳，羨慕他有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，羨慕他有個(gè)“天真媽媽”守在身邊。這本書(shū)十分幽默，讓人看后回味無(wú)窮，讓我懂得了許多人生道理，給我的生活添加了許多甜蜜。我多么希望能像馬小跳那樣，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)玩耍啊!
馬小跳的讀后感篇六
我最喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列書(shū)了，我已經(jīng)讀完了六本有《貪玩老爸》、《天真媽媽》、《漂亮女孩夏林果》、《瘋丫頭杜真子》、《同桌冤家》、《轟隆隆老師》。每本都讓我愛(ài)不釋手，不過(guò)我還是最喜歡《同桌冤家》這本書(shū)。
她管。所以路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!
我最喜歡兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)那段了，很有趣!數(shù)學(xué)老師天天都要布置100道口算題，錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯(cuò)題，但路曼曼從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。于是，馬小跳就在做口算時(shí)和路曼曼對(duì)答案。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒(méi)有錯(cuò)，得到了老師大大的表?yè)P(yáng)。路曼曼知道馬小跳和自己對(duì)答案，但沒(méi)有證據(jù)于是路有一天路曼曼先寫(xiě)上錯(cuò)誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫(xiě)上正確的答案。這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。馬小跳錯(cuò)了五十三題，被老師訓(xùn)了個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得馬小跳與路曼曼之間存在著的不是仇恨，而是深厚的友誼，有時(shí)路曼曼不開(kāi)心了，馬小跳就做出千奇百怪的動(dòng)作逗得她哈哈大笑。有時(shí)馬小跳碰到了難題，路曼曼也會(huì)伸出援助之手幫助馬小跳。他們不停地吵嘴，不停地和好，其實(shí)這就是孩子之間深厚的友誼。
馬小跳的讀后感篇七
以前我總覺(jué)得信心是為了某種利益而猛然下的決心，你根本不會(huì)去完成它，《淘氣包馬小跳》之《超級(jí)市長(zhǎng)》這本書(shū)改變了我的看法。
這本書(shū)寫(xiě)的是馬小跳要去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)，”可神童林子聰和成語(yǔ)大王丁文濤則不把馬小跳放在眼里，甚至還把這場(chǎng)比賽比做是鳳凰和雞的游戲，大象和螞蟻的游戲，所有人都覺(jué)得馬小跳沒(méi)戲，但出乎所有人得預(yù)料，馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過(guò)關(guān)斬將，成為最后的“超級(jí)市長(zhǎng)?！倍R小跳成功的秘訣就是他那如山般堅(jiān)定不移的信心。
掩卷長(zhǎng)思，想想我們生活的周?chē)?，更多得卻是因?yàn)閷?duì)自己缺乏了信心而一次又一次地失敗。因?yàn)橐淮问〉每荚嚕屇俏粚W(xué)生徹底沮喪，甚至認(rèn)為自己是一個(gè)“笨蛋；”一次失敗的發(fā)明，讓一位科學(xué)家放棄了這項(xiàng)偉大的事業(yè)；一次失敗的手術(shù)，讓一個(gè)年輕的生命放棄了生命中的最后光芒，為自己得生命畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
哎，還是別說(shuō)人家了，說(shuō)說(shuō)自己吧。上次，我因?yàn)橐淮问〉挠⒄Z(yǔ)考試，從而開(kāi)始討厭英語(yǔ)，我總是把聽(tīng)（讀）英語(yǔ)的事一天一天地推遲，今天說(shuō)明天，明天說(shuō)后天，后天說(shuō)大后天？但班主任王老師的話(huà)教育了我，使我恍然大悟，王老師當(dāng)時(shí)嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“如果你把什么事都推到明天，你將永遠(yuǎn)一事無(wú)成?！边@也是“明日復(fù)明日，明日何其多”的道理，從此以后，我對(duì)英語(yǔ)有了信心。
馬小跳的讀后感篇八
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)不但可以開(kāi)闊我們視野，而且還可以幫我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。因此，我十分喜歡看書(shū)，爸爸媽媽也非常支持我讀書(shū)，他們給我買(mǎi)了許多書(shū)，在我堆積如山的書(shū)桌上有許多書(shū)：有《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《淘氣包日記》，《中國(guó)成語(yǔ)故事》等。但我最喜歡的一本書(shū)是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳——同桌冤家》。下面我就給大家講一講書(shū)中的'故事吧。
在這本書(shū)里我最喜歡的人物就是主角馬小跳了。因?yàn)闂罴t櫻阿姨筆下的馬小跳具體，生動(dòng)，形象的表現(xiàn)出了我們小學(xué)生的生活和愿望。馬小跳非常的淘氣，活潑，雖然也很調(diào)皮，但他有一顆童心，相比丁文濤太成熟了，讓人懷疑這個(gè)孩子有沒(méi)有童年，路曼曼又太爭(zhēng)強(qiáng)好勝，只有馬小跳的童年是天真的，稚拙的，充滿(mǎn)幻想的。
每當(dāng)讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛馬小跳就是我身邊的同學(xué)，陪伴我成長(zhǎng)的每一天，每一刻，每一秒。我希望大家有空了來(lái)看看這本書(shū)吧，相信你看了，會(huì)有很多收獲的！
馬小跳的讀后感篇九
寒假中，我讀過(guò)一本非常感人的書(shū)《淘氣包馬小跳之忠誠(chéng)的流浪狗》。
書(shū)中講述了唐飛過(guò)生日的時(shí)候，他的叔叔送給她獨(dú)一無(wú)二的禮物——越野型平衡車(chē)。他們興奮地在工地的土路旁邊試駕時(shí)，一輛突如其來(lái)的摩托車(chē)，撞傷了一只名叫金子的金毛犬，他們見(jiàn)義勇為，把金子用鐵板抬著送回了主人家，可是金子的主人卻誣陷馬小跳他們撞傷了狗，并把金子送到學(xué)校后揚(yáng)長(zhǎng)而去，使同學(xué)們用異樣的眼光看待馬小跳。
馬小跳他們被冤枉了，面對(duì)這種種的不信任，他們沒(méi)有怨恨，看著可憐的只剩下一口氣的金子，全都捐出了自己的零花錢(qián)把狗狗送到了寵物醫(yī)院，經(jīng)過(guò)手術(shù)，金子恢復(fù)了健康。并且最終抓到了撞傷金子的.人，洗清了他們的冤屈，恢復(fù)了他們的清白。
這本書(shū)讓我看到了小伙伴們之間的友誼和他們善良的心，當(dāng)馬小跳他們被冤枉時(shí)，大家都站出來(lái)為他們辯護(hù)，比如漂亮的夏林果，善良的安琪兒，仗義的唐飛，都是有這些相信他們的伙伴，金子的傷才會(huì)好。
更讓我看到了馬小跳和他的伙伴們愛(ài)護(hù)動(dòng)物的心和堅(jiān)強(qiáng)我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
馬小跳的讀后感篇十
這個(gè)暑假里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——馬小跳，一個(gè)可愛(ài)、淘氣、勇敢的小學(xué)生。跟著馬小跳，我又認(rèn)識(shí)了他的鄰居——憨厚、老實(shí)的安琪兒；他的同桌——倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的路曼曼；他的表妹——堅(jiān)決、愛(ài)找茬兒的`杜真子；還有他那三個(gè)鐵哥們兒：張達(dá)、毛超、唐飛。
馬小跳很淘氣。不管是幼兒園還是小學(xué)，老師都分配給路曼曼一個(gè)任務(wù)，讓她和馬小跳同桌，管馬小跳的紀(jì)律，幫助他的學(xué)習(xí)。馬小跳得知后，在數(shù)學(xué)課上，把路曼曼的椅子往后拉，讓路曼曼摔了一跤。馬小跳也很關(guān)心別人。春游的時(shí)候，他買(mǎi)了很多好吃的，怕別人沒(méi)帶，準(zhǔn)備分給大家吃。馬小跳還很勇敢。他在公園里發(fā)現(xiàn)了偷蘭草的人，不顧危險(xiǎn)使勁呼喊，叫來(lái)張達(dá)、毛超、唐飛，一起打敗了偷蘭草的人。
最有趣的是，馬小跳去滑冰，一不小心把腳扭傷了，腳上纏滿(mǎn)了白色的繃帶。馬小跳一只腳跳著上學(xué)去了，一些調(diào)皮的男生叫他“獨(dú)腳雞”，老師卻號(hào)召大家都來(lái)關(guān)心他，幫助他。馬小跳成了超級(jí)寵物，女生們都像照顧小貓咪、小狗狗一樣，馬小跳想去哪兒女生們都爭(zhēng)先恐后地去扶他。如果馬小跳想上衛(wèi)生間，男生們都搶著要抬他，抬不著的就搶著幫他脫褲子、拉褲子?？吹竭@兒，我哈哈大笑，笑得肚子都疼了。我想，上學(xué)期袁寶寶手骨折的時(shí)候，要是我們也這么對(duì)待他，他該有多高興?。?BR> 《我是馬小跳》這本書(shū)我覺(jué)得十分有意思，寫(xiě)得非常精彩，就像發(fā)生在我們身邊一樣。如果不信可以來(lái)看看哦！
馬小跳的讀后感篇十一
《淘氣包馬小跳》之超級(jí)市長(zhǎng)講的是馬小跳要去競(jìng)選模擬城市的超級(jí)市長(zhǎng)。神童林子本身覺(jué)得“這是鳳凰游戲，雞卻跑來(lái)攪和”，大小人丁文濤認(rèn)為“如果一定要把大象和螞蟻放在一起，大象只會(huì)踩死螞蟻”，但馬小跳的'鐵哥們卻力挺他。他們同心協(xié)力，幫馬小跳過(guò)關(guān)斬將，馬小跳終于如愿以?xún)敗?BR> 我明白了做什么事都要一絲不茍，即使失敗了，也不要?dú)怵H，要重新站起來(lái)。
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馬小跳的讀后感篇十二
在這次寒假里，我讀了許多的書(shū)，其中讀的最多的就要數(shù)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》了，我本來(lái)不喜歡讀書(shū)，可自從表哥送給我?guī)妆尽短詺獍R小跳》之后，我就深深的喜歡上了讀書(shū)—我的新伙伴。
他的主人工是馬小跳，他的爸爸叫馬天笑，是一個(gè)著名的玩具設(shè)計(jì)師，每當(dāng)馬小跳心情不好時(shí)，他就會(huì)用小孩子的方式來(lái)和馬小跳溝通，幫助馬小跳來(lái)解決問(wèn)題，而馬小跳不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，愛(ài)惹事，但是馬小跳的鬼點(diǎn)子特別的多，每當(dāng)馬小跳干了壞事，馬天笑就會(huì)像小孩子一樣被老師訓(xùn)，那樣子有趣極了！
馬小跳的媽媽叫丁蕊，非常的美麗，她不但心地善良，而且非常膽小，她也特別喜歡哭，最多就是被馬小跳感動(dòng)的哭。她是一個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，她的設(shè)計(jì)非常的漂亮，最害怕的馬小跳在學(xué)校犯了錯(cuò)誤叫家長(zhǎng)，所以每次叫家長(zhǎng)都是馬天笑去的。
讀完了這些書(shū)，我終于明白了，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，也是人類(lèi)最好的朋友，最忠實(shí)的朋友，有了他你就永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。
馬小跳的讀后感篇十三
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”那個(gè)煩人的鬧鐘又在“叫”了。聽(tīng)寶貝兒媽媽說(shuō)，那是一個(gè)智能鬧鐘，是馬小跳的'舅舅——丁克送的，在丁克眼里，那是一個(gè)智能鬧鐘，但是，在馬小跳和小非洲的眼里，它并不是一個(gè)智能鬧鐘，而是一個(gè)普通的鬧鐘。
“起床了，快起床。”寶貝兒媽媽在馬小跳和小非洲的耳旁嚷到。起來(lái)之后，馬小跳迅速地穿上衣服，又幫小非洲穿上了衣服，順手抓了幾片面包和兩盒牛奶，拉著小非洲就走了。
終于到了學(xué)校，馬小跳迫不及待地一口氣兒從校門(mén)口奔馳到了教室，他突然想起來(lái)了小非洲還在校門(mén)口那，所以，事不宜遲，他又從教室奔馳到了校門(mén)口，他看到了小非洲，連忙說(shuō)：“對(duì)不起。”小非洲突然眼前一亮，說(shuō)：“跳跳娃呀！我實(shí)在是太高興了！”“怎么高興？”馬小跳不解地問(wèn)，“因?yàn)槟銜?huì)說(shuō)對(duì)不起了！”小非洲依然高興地說(shuō)，這時(shí)馬小跳才明白自己以前不會(huì)說(shuō)對(duì)不起，可剛才說(shuō)了一句，“哦，那真的太好了，我們快進(jìn)去吧，要不就遲到了！”馬小跳也超級(jí)開(kāi)心地說(shuō)，“好，走吧?！薄岸?，恩，恩?！?BR> 馬小跳的讀后感篇十四
淘氣包馬小跳系列叢書(shū)我很喜歡看，主人公馬小跳像我一樣調(diào)皮搗蛋，但是他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)于助人，值得我學(xué)習(xí)！
《淘氣包馬小跳之我要長(zhǎng)大》主要寫(xiě)了趙正變聲了，馬小跳聽(tīng)了想既然他變聲了豈不是我也快變聲了。于是馬小跳每天都等待著變聲，過(guò)了好幾天馬小跳都沒(méi)有變聲，就這樣，馬小跳去問(wèn)趙正如何才能變聲，趙正說(shuō)：“只要你長(zhǎng)到我這么大的時(shí)候，你自然就會(huì)變聲了?！瘪R小跳看了看趙正的脖子說(shuō)：“你的脖子上怎么起了一個(gè)包。”“哦，這是喉結(jié)?！瘪R小跳很想生喉結(jié)，于是馬小跳千方百計(jì)的讓自己生喉結(jié)，可還是沒(méi)用，事到如今馬小跳只好聽(tīng)趙正的話(huà)，等自己長(zhǎng)大嘍！
看了這本書(shū)，我想對(duì)馬小跳說(shuō)：“你想一下子長(zhǎng)大，這是不可能的，你就像拔苗助長(zhǎng)的'農(nóng)夫，這樣只會(huì)害了你自己?！?BR> 馬小跳的讀后感篇十五
馬小跳有時(shí)是一個(gè)會(huì)迷女孩的人，有時(shí)像一個(gè)偵察員；有時(shí)像一只討厭的狗被他的表妹趕走；還有時(shí)跟他的幺叔一起跟猴子玩，一起把魚(yú)掛在樹(shù)上，一起駕著豬去外面玩呢。
他們會(huì)讓鵝一邊溜冰，一邊跳芭蕾舞。
馬小跳里面有善意，有真誠(chéng)，有淘氣；有奇遇，有偵察；有快樂(lè)的校園，有溫暖的家。就等著你去看。不過(guò)我媽媽常常不讓我看，板著臉說(shuō)我又看馬小跳。