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小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇一
20年，無論是學(xué)校，還是作為校長個(gè)人，都是很值得總結(jié)的一年。在區(qū)教育局和第一教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過學(xué)校全體教職員工的共同努力，學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績，在此，我對上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助以及學(xué)校全體教職工的大力支持、配合，表示衷心的感謝。下面，我就一年來的思想工作情況，作如下述職。
我校在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持就近免試入學(xué)原則，收費(fèi)管理規(guī)范，課程計(jì)劃執(zhí)行嚴(yán)格。對于招生等敏感問題，我們尺度把握合理，和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦。在“依法治校”的前提下，我本著“任人為賢”的原則，認(rèn)真執(zhí)行好校長負(fù)責(zé)制，副校長、工會主席采用直選的方式產(chǎn)生，中層干部競聘上崗，并每學(xué)期向教代會述職，一年一聘。我校班子成員分工明確，條塊清晰，責(zé)權(quán)分明，管理中堅(jiān)持民主集中制的原則，做好校務(wù)公開，重大事項(xiàng)集體商議、決策，充分發(fā)揮干部的主觀能動(dòng)性。此外，我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程，使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本，開潛揚(yáng)長，整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下，學(xué)校各項(xiàng)工作得到全體員工的合力推動(dòng)，呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢。20年7月，我校成為浦東新區(qū)首批素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校，評審結(jié)果為“優(yōu)”，并在全區(qū)的校長書記會議上以電視片的形式進(jìn)行交流。同年，學(xué)校還獲得上海市紅旗大隊(duì)、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明上海市示范基地、浦東新區(qū)二行為規(guī)范示范校等榮譽(yù)。我校也是浦東新區(qū)年度自評工作的試點(diǎn)學(xué)校，經(jīng)過一個(gè)廣泛、深入、認(rèn)真的自評過程，完善了考評制度。不僅使學(xué)校干部和教職工對學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、優(yōu)勢特色、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認(rèn)識，對學(xué)校的工作思路、工作方法和措施有了進(jìn)一步的理解，在看到成績的同時(shí)，也看到存在的不足，明確今后努力的方向。
1.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)品牌凸顯德育實(shí)效為了適應(yīng)二期課改的要求，不斷探索德育活動(dòng)的新方法和新途經(jīng)，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，注重利用社區(qū)、共建單位等資源，成立了德育教育社會實(shí)踐基地，并有了德育校本教材《輔導(dǎo)員建設(shè)》，初步實(shí)現(xiàn)德育教育課程化。學(xué)?！耙躁?duì)促團(tuán)，以團(tuán)帶隊(duì)，自主自動(dòng)，快樂成長”作為開展德育活動(dòng)少先隊(duì)工作的理念，形成了一套“團(tuán)、隊(duì)一體”的工作模式，少工委的成立，更是開創(chuàng)了德育團(tuán)隊(duì)工作的新模式。作為上海市紅旗大隊(duì)，學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作已形成品牌，輻射效應(yīng)日益明顯。暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開的全國少先隊(duì)工作交流會，會上介紹了我校少先隊(duì)工作情況。11月，浙江省初中少先隊(duì)工作者一行64人，在省總輔導(dǎo)員老師的`帶領(lǐng)下來到學(xué)校開展兩地少先隊(duì)工作交流。全國少先隊(duì)工作協(xié)會副會長段鎮(zhèn)老師、上海市總輔導(dǎo)員趙國強(qiáng)老師、以及新區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員張振杰、朱海燕老師等同志一起參加了當(dāng)天的交流，他們高度肯定了團(tuán)隊(duì)工作對學(xué)校德育的促進(jìn)作用。目前，我校教師牢固樹立“人人是德育工作者”的理念，實(shí)施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路。以師德建設(shè)為載體，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育領(lǐng)導(dǎo)體系，建立以分管校長、政教處和團(tuán)隊(duì)、年級組長和班主任、團(tuán)隊(duì)小干部為主體的分級管理體系，建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系，確保學(xué)校行為規(guī)范工作機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2.深化教學(xué)改革勇于實(shí)踐探索教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們通過抓實(shí)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。其中，重點(diǎn)是備課和上課環(huán)節(jié)，做到常抓不懈，抓出實(shí)效，提高效率。今年更是強(qiáng)化了學(xué)校行政的聽課制度，由教導(dǎo)處排出每周聽課課表，每周行政人員聽課達(dá)20節(jié)次。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高，近幾年中考合格率均為100%，優(yōu)良率則實(shí)現(xiàn)一年一個(gè)臺階，從26%，到33%，再到今年的43%，全區(qū)36所同類學(xué)校中排名第4。教學(xué)質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢頭，處于同類學(xué)校先進(jìn)的行列，受到區(qū)教育主管部門的表揚(yáng)。也贏得了良好的社會聲譽(yù)。學(xué)校以拓展課程為載體，為學(xué)生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺。目前，我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明，在青少年柔道比賽中多次獲得個(gè)人和團(tuán)體的獎(jiǎng)牌，在市級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮。
在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面，我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺，并結(jié)合“十一五”的師訓(xùn)工作，開展校本教研活動(dòng)。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實(shí)施單位，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“突出骨干、深化校本”的方針，以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為載體，將教研組作為主陣地，以解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐與課程改革中存在的突出問題為突破口，實(shí)踐“雙成教育”。學(xué)校不斷加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度，通過聽課、集體備課、開設(shè)署級公開課、德育展示課，提高教師課堂教學(xué)能力。目前，學(xué)校共培養(yǎng)了市名師后備1名，區(qū)學(xué)科帶頭人2名，區(qū)明星教師1名，區(qū)骨干教師6名，區(qū)學(xué)科中心組成員5名，校骨干教師16名。
1.修人品作為校長在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)的方法統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐，做到與時(shí)俱進(jìn)。把我自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系起來，真正成為一個(gè)學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者，教育方針政策的貫徹者，師生員工的教育者，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的組織者。
2.增底蘊(yùn)今年我獲得了上海市園丁獎(jiǎng)，同時(shí)作為第二批上海市名校長后備,學(xué)習(xí)探究先進(jìn)的教育管理方法。一年來開展課題研究，共在市區(qū)級刊物上發(fā)表論文6篇，約兩萬字。
3.盡責(zé)任我以市、區(qū)級高評委專家的身份參與了高級教師、一級教師職務(wù)評審工作。今年，還與重慶來的校長培訓(xùn)班學(xué)員結(jié)對，傳授我校的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。作為區(qū)化學(xué)學(xué)科帶頭人，我為區(qū)內(nèi)教師開設(shè)240課程講座。近年來，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，如何保持發(fā)展勢頭，穩(wěn)步前行，依靠的是區(qū)教育局、教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高。因此，在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展而不懈努力。
述職人：xxx。
xx年xx月xx日。
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇二
一年來，本人認(rèn)真貫徹上級教育部門的教育政策方針，以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校，以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校，以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展學(xué)校。下方就把一年來的思想工作狀況向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：
一、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展。
1、建設(shè)一支充滿工作熱情，富有創(chuàng)新精神和任勞任怨品質(zhì)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。首先要求全體干部要在思想上深入反省自己，迅速提高自己的進(jìn)取意識，積極參加群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，樹立“一名黨員就是一面旗幟，一個(gè)干部就是一根標(biāo)桿”的觀念，帶領(lǐng)全校老師一心一意謀發(fā)展，竭盡全力干事業(yè)。力爭做一個(gè)求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、狠抓落實(shí)、廉潔奉公、嚴(yán)于律己的帶頭人。
2、組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德的教育，教師要做到志存高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為，堅(jiān)決杜絕各種形式以教謀私，堅(jiān)決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。
3、加強(qiáng)教師文化建設(shè)，激活全體教師活力，營造輕松愉悅的工作氛圍。開展教師讀書活動(dòng)，品讀經(jīng)典，共享智慧;組織開展各項(xiàng)教師文體活動(dòng)，陶冶教師情操;開展了教師職業(yè)素養(yǎng)禮儀培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師專業(yè)素養(yǎng);開設(shè)“勤樸之星”風(fēng)采展示專欄，開展“最受學(xué)生喜愛的朱小老師”評選活動(dòng)等展現(xiàn)朱小教師風(fēng)采。
4、培養(yǎng)選拔新一屆名優(yōu)骨干教師，促進(jìn)教師在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教學(xué)能力、科研水平和創(chuàng)新實(shí)踐能力等諸方面獲得全面提高。經(jīng)過考核，有20名教師入選名優(yōu)骨干教師候選人，15人推薦為區(qū)名優(yōu)教師候選人。
5、促進(jìn)青年教師快速成長。利用學(xué)校的各項(xiàng)資源，借助名優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)輻射，推動(dòng)青年教師個(gè)體的主動(dòng)發(fā)展，提升整體教師的專業(yè)素養(yǎng)，逐年增加骨干教師的比例。
6、有計(jì)劃地做好教師的校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)教育專著，并有效發(fā)揮“勤樸工作坊”等學(xué)習(xí)研討平臺作用。
二、堅(jiān)持立德樹人理念，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。牢固樹立“育人為本”的觀念，整合學(xué)校一切德育力量，大力實(shí)施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。繼續(xù)加強(qiáng)新任班主任的師徒帶教結(jié)對活動(dòng)。通過走出去、請進(jìn)來、帶一程、幫一把、推一下等方式開展校本教研。進(jìn)一步修訂并實(shí)施班主任考核條例，完善班主任考核機(jī)制，不斷提升班主任的管理能力。組織班主任將日常工作中的心得、案例、感悟、經(jīng)驗(yàn)等撰寫成文，開展研討交流，提升班主任技能。
2、以“大拇指班級”創(chuàng)建為契機(jī)，加強(qiáng)班級文化建設(shè)。班級文化建設(shè)，既加強(qiáng)班級環(huán)境和班級形象建設(shè)，又強(qiáng)化班級全員參與的過程性要求，本學(xué)期學(xué)校為每個(gè)班級門口增設(shè)了一個(gè)班級文化建設(shè)園地。結(jié)合班級實(shí)際，開展了具有班級特色的各類活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，逐步形成班級獨(dú)特的班風(fēng)班貌。
3、開展行規(guī)系列活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生文明修養(yǎng)水平。從細(xì)微處入手，針對學(xué)生行為規(guī)范現(xiàn)狀，細(xì)化要求，開展有針對性的系列訓(xùn)練。本學(xué)期，重點(diǎn)進(jìn)行“文明用餐”這一方面的行規(guī)訓(xùn)練。做到了有指導(dǎo)、有訓(xùn)練、有評價(jià)、有反饋，全體師生共同行動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣。本學(xué)期通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等，對行規(guī)教育活動(dòng)中，表現(xiàn)突出的集體進(jìn)行了公示。
4、開展“勤于學(xué)習(xí)、樸以做事”主題系列活動(dòng)。開展豐富的校園活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。利用班隊(duì)活動(dòng)課、午會課組織開展公民教育、感恩教育、禮儀教育等主題教育。精心策劃組織半日活動(dòng)、校外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在社會大課堂里鍛煉才干。重視學(xué)生入學(xué)、入(團(tuán))隊(duì)、十歲集體生日、畢業(yè)典禮等儀式教育。與“童話先導(dǎo)”活動(dòng)相結(jié)合，繼續(xù)開展讀書活動(dòng)。并將“勤于學(xué)習(xí)、樸以做事”主題系列活動(dòng)進(jìn)行深度開發(fā)，形成微型課程。
5、推進(jìn)學(xué)校德育特色項(xiàng)目，打造朱小德育品牌項(xiàng)目。進(jìn)一步推進(jìn)紅領(lǐng)巾雙語小導(dǎo)游社團(tuán)建設(shè);開展“微節(jié)日”等活動(dòng)。
6、進(jìn)一步改進(jìn)和完善家校聯(lián)系工作，深入推進(jìn)家校融合互動(dòng)和資源共享，構(gòu)建家校一體化教育格局。開發(fā)家委會功能，加大家庭教育的指導(dǎo)力度。
7、重視學(xué)生的身心健康。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，落實(shí)心理健康教師的培訓(xùn)工作，開設(shè)好心理健康教育課。繼續(xù)開展各種心理健康教育活動(dòng)，繼續(xù)落實(shí)心理咨詢制度，面對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題，積極加以疏導(dǎo)。本學(xué)期選送了優(yōu)秀教師參加學(xué)校心理咨詢師的培訓(xùn)。
8、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生生命安全。鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制，切實(shí)把安全責(zé)任落實(shí)到每一位教職工身上，落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)之中。同時(shí)，定期開展消防疏散演練，提高學(xué)生的自我防范及保護(hù)意識。
三、深化課程教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、深化課程改革，強(qiáng)化課程管理。
(1)嚴(yán)格按照市教委課程計(jì)劃要求設(shè)置三類課程，科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間，落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”及“保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的規(guī)定。規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃，精心實(shí)施基礎(chǔ)型課程、積極開發(fā)拓展型課程、有序推進(jìn)探究型課程。系統(tǒng)設(shè)計(jì)“快樂活動(dòng)日”的活動(dòng)內(nèi)容和形式，繼續(xù)將課程計(jì)劃要求和精神落實(shí)到課程中。
(2)修正和完善學(xué)校課程方案。在分析前期實(shí)施情況的基礎(chǔ)上，修正和完善學(xué)校課程實(shí)施方案，努力體現(xiàn)符合學(xué)校實(shí)際的課程教學(xué)計(jì)劃。開設(shè)“小童話、大世界”等人文素養(yǎng)課程、“植養(yǎng)”等主題實(shí)踐課程，并進(jìn)一步推進(jìn)“傳承江南船拳”、“學(xué)做古鎮(zhèn)導(dǎo)游”、“探尋古鎮(zhèn)文化”、“品味古鎮(zhèn)藝術(shù)”、“尋訪朱小印痕”等具有學(xué)校特色的課植文化系列課程的實(shí)施。
(3)充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長，有計(jì)劃、有目標(biāo)、分階段、分層次進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)。本學(xué)期在以前開發(fā)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化，在實(shí)踐中修訂完善。
2、牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”，落實(shí)“綠色指標(biāo)”要求。以爭創(chuàng)“區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)達(dá)標(biāo)學(xué)?！薄皡^(qū)素質(zhì)教育示范?！睘槠鯔C(jī)，牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”，切實(shí)做到減負(fù)增效。要重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力入手，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。針對班級教學(xué)實(shí)際，采取因材施教、分層教學(xué)，避免題海戰(zhàn)術(shù)，重視單元檢測，認(rèn)真分析研究，及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況，通過檢測、分析發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學(xué)策略。真正做到減負(fù)增效，有效提升教學(xué)質(zhì)量。
3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期重點(diǎn)優(yōu)化集體備課制度。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容和要求，結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，制定階段教學(xué)目標(biāo)及課時(shí)目標(biāo)。認(rèn)真鉆研教材，以學(xué)生已有的知識與經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，精心設(shè)計(jì)與教學(xué)目標(biāo)相匹配、適應(yīng)學(xué)生年齡特征、難度適宜的學(xué)習(xí)活動(dòng)。備課過程要集體討論，明確責(zé)任人。教師學(xué)會選擇、學(xué)會創(chuàng)造，在集體備課的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際，根據(jù)班級的具體情況，吸納集體智慧，修正教學(xué)思路，形成具有自己個(gè)性特點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)。并及時(shí)進(jìn)行反思。本學(xué)期還加強(qiáng)了學(xué)業(yè)評價(jià)的研究。應(yīng)用綠色指標(biāo)評價(jià)體系分析、管理學(xué)習(xí)過程，從多維角度測試、監(jiān)控學(xué)業(yè)質(zhì)量，建構(gòu)全面客觀的評價(jià)系統(tǒng)，通過評價(jià)優(yōu)化教學(xué)過程，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)業(yè)成績一律采用等第制。
4、推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)”工作。教師要準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容與要求，結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，以及教學(xué)規(guī)律，科學(xué)開展教學(xué)與評價(jià)工作。建立多元的評價(jià)體系，讓學(xué)生在評價(jià)活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的意義與快樂。
5、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽、善于思考、敢于提問、勇于質(zhì)疑、與人合作及細(xì)心閱讀、認(rèn)真審題、規(guī)范書寫、檢查復(fù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，制定學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體細(xì)則。
6、加強(qiáng)教研組(備課組)建設(shè)。確立活動(dòng)主題，明確活動(dòng)內(nèi)容，豐富活動(dòng)形式，嚴(yán)明活動(dòng)要求，記載活動(dòng)過程。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、發(fā)表、評論、交流、研討。
7、開展“勤于教書，樸以育人”教師教學(xué)系列活動(dòng)，深入推進(jìn)“新課堂實(shí)驗(yàn)”。本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生發(fā)展，教學(xué)主管室組織開展了名師進(jìn)校園同課異構(gòu)活動(dòng)，并與德育處、勤樸工作坊共同組織開展學(xué)生個(gè)案研究數(shù)字故事評比等活動(dòng)。
8、深入開展“童話先導(dǎo)”工作。根據(jù)學(xué)科、年級特征，開展系列教學(xué)研討活動(dòng)。完成童話教材的編寫工作，辦好童話小報(bào)《小作家角》。繼續(xù)開展小作家角寫作社團(tuán)、童話劇社團(tuán)工作。
9、抓好綜合學(xué)科工作。做好綜合學(xué)科教學(xué)工作。并積極組織開展科技競賽活動(dòng)，選拔推薦優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽。開展學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，組織參加學(xué)生藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，組織參加美術(shù)作品展等活動(dòng)，組織開展了學(xué)校學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會。
10、加強(qiáng)特殊教育工作管理。以區(qū)百分考核為契機(jī)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效果，全力提升特殊教育質(zhì)量。
11、積極參加共同體活動(dòng)及與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對工作。以學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互動(dòng)共享。
四、積極推進(jìn)教育科研，引領(lǐng)教育教學(xué)改革。
1、通過種種形式，來豐富教師們的教育理論修養(yǎng)，提高教師們教育教學(xué)的研究能力和教育實(shí)踐創(chuàng)新的能力。積極鼓勵(lì)教師，特別是中青年教師進(jìn)行教育教學(xué)的實(shí)踐研究，使學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐研究緊密結(jié)合起來。
2、抓實(shí)課題研究工作。將“校史資源課程的開發(fā)與實(shí)施的行動(dòng)研究”等課題的研究成果進(jìn)行推廣與運(yùn)用。申報(bào)學(xué)校核心課題“以勤樸工作坊為載體，提升青年教師實(shí)踐智慧的實(shí)踐與研究”，在主干課題引領(lǐng)下，積極申報(bào)各級課題，扎實(shí)落實(shí)立項(xiàng)的研究課題，形成階段教科研研究成果。
3、繼續(xù)推進(jìn)勤樸工作坊工作。開設(shè)勤樸工作坊系列講座，編寫《百年老校教師風(fēng)采錄》。
4、辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志使教師的科研成果得到及時(shí)的宣傳、展示與交流，將校刊辦成內(nèi)容充實(shí)、設(shè)計(jì)新穎別致、裝幀精美、貼近教師一線教學(xué)優(yōu)秀期刊。
五、完善后勤服務(wù)制度，提升教育服務(wù)效能。
1、加強(qiáng)校園安全管理工作。落實(shí)安全防范措施，加強(qiáng)對教育教學(xué)設(shè)施的常規(guī)安全檢查,安全責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，提高保安門衛(wèi)的責(zé)任感。成立平安志愿者隊(duì)伍，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全。
切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作，提高突發(fā)事件的處置能力。制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，開展消防安全教育活動(dòng)和逃生演練，增強(qiáng)全體師生基本的自我保護(hù)、自我救助、自我防范和自我處置的能力。
定時(shí)檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備，每周定期檢查，在消防、燈光、水電、飲水設(shè)施等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，堅(jiān)決杜絕安全事故。
2、加強(qiáng)校園美化衛(wèi)生管理工作。強(qiáng)化校園環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步凈化校園、美化校園，綠化校園。加強(qiáng)對校園內(nèi)環(huán)境的清理，對花草樹木的栽培與管理，車輛停放管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
3、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物及資產(chǎn)管理。學(xué)校的校產(chǎn)、物品的添置做到有計(jì)劃、有步驟。做好物品器具的登記造冊工作。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持大件物品添置必須經(jīng)行政會議集體研究決定，堅(jiān)持政府采購流程及大額項(xiàng)目審計(jì)結(jié)算制度。嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)規(guī)定規(guī)范收費(fèi)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
4、加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。不斷提升學(xué)校信息化硬件設(shè)施建設(shè)，做好教育教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)，最終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化。
5、加強(qiáng)對學(xué)校資料的積累與管理，專人負(fù)責(zé)，定期檢查，資料嚴(yán)格按檔案管理要求入庫。
6、規(guī)范食堂管理，保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。
各位老師，20xx將要過去，就要來臨，在新的一年中，我將繼續(xù)和全體教師一起，勤樸、重德、博學(xué)、遠(yuǎn)志，努力高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)校工作、努力高起點(diǎn)發(fā)展教師、努力高水準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生、努力把我們朱家角小學(xué)辦成一所真正的老百姓心目中的家門口的好學(xué)校。
20xx年度，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，本人以深入貫徹黨的xx大精神，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點(diǎn)，以創(chuàng)建青浦區(qū)素質(zhì)教育示范校為契機(jī)，創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展機(jī)制，關(guān)注教師發(fā)展需求，提高學(xué)生綜合素質(zhì),落實(shí)“勤于教書，樸以育人;勤于學(xué)習(xí)，樸以做事”的辦學(xué)理念，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展做了一定的工作。
這一年，我依然堅(jiān)持自我做事的準(zhǔn)則，“誠心對人，真心做事”?！罢\心對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增強(qiáng)了咱們這所民族學(xué)校團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋隅姁畚业墓ぷ鳎⒂矛F(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行著。作為校長毫不動(dòng)搖地?fù)泶髦袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針，發(fā)奮辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學(xué)計(jì)劃要求開設(shè)課程，開足課時(shí)。帶領(lǐng)全校教職工領(lǐng)悟《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，并認(rèn)真踐行。
近一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，各盡其責(zé)，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾方面的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路，那就是“立足自身，搶抓機(jī)遇，內(nèi)涵發(fā)展，提升品位”逐步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè);二是加強(qiáng)對全體教職工思想意識教育，發(fā)奮培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng)，為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化大家的職責(zé)、憂患、大局、服務(wù)等意識;三是繼續(xù)加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕教師帶給機(jī)遇，讓他們參與到學(xué)校的教科研中來。發(fā)奮為全體老師帶給領(lǐng)悟培訓(xùn)的機(jī)遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高。四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)。開展聽評課活動(dòng)，教學(xué)技能比賽等，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好的育人環(huán)境。
每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作。學(xué)校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，對工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個(gè)別談心。日常工作我還勤于動(dòng)手，不僅僅在寫記錄性材料上，還體此刻小事上，我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來，放到垃圾桶里??這樣，學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺地行動(dòng)起來，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點(diǎn)上。由此也還來了校園的整潔面貌。
近一年，在船營區(qū)政府和區(qū)教育關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下，在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作：
1、改善辦學(xué)條件。
在市區(qū)教育局和市民委的'幫忙支持下，20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件，上半年區(qū)裝備辦給學(xué)校增添了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，建立了計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術(shù)室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生領(lǐng)悟，為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦，極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和領(lǐng)悟，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。
2、制度建設(shè)。
制定了《吉林市回族學(xué)校班主任工作檢測細(xì)則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學(xué)校信息化建設(shè)與管理制度等規(guī)章制度》等。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論，廣泛聽取意見，最后經(jīng)過教職工代表大會表決透過的。
3、校園文化建設(shè)。
抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化，建立花園式學(xué)校。20xx年9月，在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增加標(biāo)語牌和櫥窗建設(shè)。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和領(lǐng)悟的用心性。
4、培訓(xùn)工作。
我校一向高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，開展多種形式的教師培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課、指導(dǎo)培訓(xùn)教師，決不搞花架子，每次領(lǐng)悟，每次培訓(xùn)，都要學(xué)有所得，幫忙老師確立個(gè)人發(fā)展方向，激勵(lì)廣大教師發(fā)奮工作。樹立良好風(fēng)氣。20xx年，只要有市里或區(qū)里的領(lǐng)悟通知，我校就盡最大的發(fā)奮派出教師們外出參加業(yè)務(wù)領(lǐng)悟和培訓(xùn)，正因我?；径际且粋€(gè)學(xué)科由一名教師任師，嚴(yán)重缺失教師群眾備課、研討交流和領(lǐng)悟競爭，長此以往，必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高，因此，咱們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源，以培代訓(xùn)，透過外出培訓(xùn)和領(lǐng)悟開闊教師的視野，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。20xx年我校在原有的基礎(chǔ)上，又新增3名市級骨干教師，1名市級學(xué)科帶頭人，4名教師完成國培領(lǐng)悟。我校還給的參加骨干教師領(lǐng)悟的教師們報(bào)銷領(lǐng)悟費(fèi)用，目的就是激發(fā)教師的領(lǐng)悟用心性，學(xué)以致用。
5、教研工作。
20xx年結(jié)合新課程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，逐漸實(shí)現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?！叭A段”是指：課前、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指：目標(biāo)定向、自主領(lǐng)悟、交流展示、點(diǎn)拔提升、訓(xùn)練反饋。要求教師做到學(xué)生能自我學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟的教師不講，教師要注重領(lǐng)悟方法的傳授和學(xué)生潛質(zhì)的培養(yǎng)，發(fā)奮培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛質(zhì)。20xx年4月份和本學(xué)期的10月份，我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學(xué)構(gòu)建生本課堂”教學(xué)競賽活動(dòng)。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動(dòng)，全體教師用心參與。雖然在生本課堂建立的過程中，我校還存在著很大的差距，但透過聽課，咱們感覺，我校的每位教師都在發(fā)奮，都在進(jìn)步，其中一部分學(xué)科已初步構(gòu)成了貼合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。
6、安全工作。
扎實(shí)開展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善，有專人管理，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全職責(zé)人，簽訂安全職責(zé)書，實(shí)行安全職責(zé)追究制。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學(xué)校的安全帶給了可靠保障。此外經(jīng)常開展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已構(gòu)成齊抓共管的局面。
今后，我要不斷領(lǐng)悟，不斷歸納，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，要進(jìn)一步堅(jiān)定信心，凝心聚力，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階而發(fā)奮奮斗!
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我校過去一學(xué)年的教育教學(xué)工作，堅(jiān)持“以人為本，全面育人”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建這一主旋律，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，取得了一定的成效，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升隊(duì)伍素質(zhì)。
我校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員建設(shè)工作，堅(jiān)持開好班子會議，討論解決問題，班子成員要求做到廉潔奉公，率先垂范，工作勤奮，以身作則。堅(jiān)守崗位，考勤到位，分工明確，盡職盡責(zé)。
利用周前會、暑期師德培訓(xùn)等形式加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律法規(guī)，對照各項(xiàng)要求規(guī)定教師的教育教學(xué)行為，學(xué)校形成了一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、樂奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，為學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展提供了保障。
二、抓好創(chuàng)建工作，打造特色學(xué)校。
近三年來，我校始終把創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作做為學(xué)校工作的重點(diǎn)，學(xué)校的一切工作均圍繞標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作開展，通過全體教職工的一致努力，本學(xué)期被教育局認(rèn)定為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建“合格學(xué)?！?。通過創(chuàng)建工作的開展，學(xué)校的硬件設(shè)施和軟件管理方面均上了一個(gè)新臺階。
1、硬件方面：這幾年乘著校安工程建設(shè)的東風(fēng)，學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，雖各項(xiàng)設(shè)施仍不完備，但正在朝著目標(biāo)一一推進(jìn)，取得了階段性成果。
2、教育教學(xué)管理方面：我校有著較長的辦學(xué)歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)，有明確的辦學(xué)目標(biāo)和先進(jìn)的辦學(xué)理念，學(xué)校有各項(xiàng)管理制度，能依法治校，以德治校。同時(shí)堅(jiān)持“以人為本”充分發(fā)揮教職工的作用，使教職工安于從教，樂于從教，提高效率提高質(zhì)量。
學(xué)校要發(fā)展，不只在硬件上發(fā)展關(guān)鍵在內(nèi)涵上的發(fā)展，要打造一支高素質(zhì)的隊(duì)伍，還要形成自己的辦學(xué)特色。我?！笆晃濉闭n題《信息技術(shù)環(huán)境下農(nóng)村寄宿制小學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)研究》，通過全體教師的努力已結(jié)題獲獎(jiǎng)，通過這一課題的實(shí)施，使教師嘗到了教研的甜頭，學(xué)校重視學(xué)生養(yǎng)成教育，讓學(xué)生在學(xué)?？鞓烦砷L的過程中，學(xué)習(xí)如何做人，這已成學(xué)校教育努力的方向和辦學(xué)的特色。為此，學(xué)校又申報(bào)了“十二五”市級課題《信息技術(shù)環(huán)境下農(nóng)村小學(xué)校本教材資源的開發(fā)與應(yīng)用》，目前正在審批之中。相信通過這一課題的研究，學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)涵進(jìn)一步增強(qiáng)，辦學(xué)品位將進(jìn)得到進(jìn)一步提升。
三、立足校本教研，提高升教學(xué)質(zhì)量。
我?，F(xiàn)在在職教師八十名，其中五十歲以上的老教師占60%，這些老教師大多已屆退休年齡，且分布在村校教學(xué)崗位上，大多包班。學(xué)校及班級的教學(xué)及安全管理責(zé)任重。集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間難以保證，機(jī)會不多。中心小學(xué)以年輕教師為主，他們課后作業(yè)量大，而且課余輔導(dǎo)及安全管理任務(wù)也很重。要想對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及開展交流學(xué)習(xí)，條件確實(shí)有限。因此，我校提倡開展校本教研。
首先，要求教師每期上研修課，寫心得體會（每期一次），并且完成研修的各項(xiàng)工作，保證每校每位教師都能參與教研之中。
其次，每期學(xué)校組織質(zhì)量抽測一次，將成績與績效掛鉤。
再次，每期的教學(xué)評估小組，對各位教師進(jìn)行全面考評評估。
另外，學(xué)校不放過每一次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，組織教師到外地、外校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。
在本年度我校被教育局教研室評為“校本研修”優(yōu)秀組織單位，有五人次獲縣級教研論文一等獎(jiǎng)，四人次獲二等獎(jiǎng)，五人次獲三等獎(jiǎng)。在縣教研室質(zhì)量抽測中取得第十三名好成績，在王河鎮(zhèn)組織的六年級統(tǒng)考中，我校語、數(shù)兩科均包攬了前三名。
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇四
歲月不居，時(shí)節(jié)如流，轉(zhuǎn)眼間，來到xx小學(xué)工作已是第二個(gè)年頭了，回顧這一年的工作情況，總結(jié)取得成績與進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)，尋找工作的不足與差距，調(diào)整相應(yīng)的思路和策略，采取相應(yīng)的改進(jìn)措施，對進(jìn)一步做好今后的工作有著十分重要的意義。xx小學(xué)是所新校，又是所老校，我的主要任務(wù)是在原有的基礎(chǔ)上如何做好傳承和發(fā)展工作，自己感到一心一意依靠全體教師，傾注自己的精力與老師們同心同德，想方設(shè)法把xx小學(xué)在原有基礎(chǔ)上辦得更好，確立“為學(xué)生幸福成長服務(wù)，為教師愉快成才服務(wù)，為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展服務(wù)，辦讓人民滿意的教育”的學(xué)校發(fā)展理念。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以德立校、依法治校，堅(jiān)持人性化管理和規(guī)范化管理相結(jié)合，帶領(lǐng)全體教職工不斷推進(jìn)教育、教學(xué)改革，不斷整章建制，完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、激勵(lì)機(jī)制，不斷提高學(xué)校的教育質(zhì)量，逐步形成學(xué)校辦學(xué)特色，使教師進(jìn)一步得到專業(yè)發(fā)展、學(xué)生得到健康成長，提升學(xué)校在社會上的知名度，使xx小學(xué)不斷取得進(jìn)步和發(fā)展。
今年是實(shí)施學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵一年。一年來，在全校教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作不懈努力下，較出色的完成了學(xué)校工作計(jì)劃所提出的各項(xiàng)任務(wù)，教育教學(xué)質(zhì)量有較快的提高，學(xué)校特色教育有所突破，學(xué)校在各個(gè)方面取得了一系列可喜的成績。學(xué)校被中國教育學(xué)會命名為全國小學(xué)德育教育基地學(xué)校，學(xué)校首次參加了創(chuàng)局級文明單位評比驗(yàn)收，學(xué)校成為上海市小學(xué)生棒球訓(xùn)練基地，“系統(tǒng)教學(xué)法體系”推廣暨教師專業(yè)校本研修的實(shí)踐與研究被列為全國基礎(chǔ)教育事業(yè)“十一五”重點(diǎn)課題，“學(xué)、做、研”結(jié)合的專項(xiàng)校本研修模式探索被列為新區(qū)區(qū)級課題，完成了“幫助學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)主體——系統(tǒng)教學(xué)法體系的推廣研究”的區(qū)級項(xiàng)目推廣獎(jiǎng)的申報(bào)，通過了新區(qū)信息技術(shù)督導(dǎo)評估——被定級為良好，較好的完成了學(xué)校發(fā)展的自評估體系的制定和自評估報(bào)告的撰寫，通過了新區(qū)教研室對我校教學(xué)工作的調(diào)研(7節(jié)課被評為優(yōu)秀、17節(jié)課被評為良好，對學(xué)校的教學(xué)管理工作予以了充分的肯定)，兩位老師在新區(qū)中青年教師教學(xué)評比中分獲二、三等獎(jiǎng)，兩位老師被評為新區(qū)骨干教師(打破了我校新區(qū)骨干教師為零的歷史)，一位教師被評為新區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，一位班主任被評為署優(yōu)秀班主任。三位班主任參加教育署兩綱教育論文、案例、活動(dòng)方案比賽分別獲得一、二等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，我對一年來學(xué)校黨政主要工作總結(jié)如下：
一、發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
本校黨支部在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校黨員群眾，高舉中國特色社會主義理論的偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實(shí)十七屆大會精神、科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會的重要思想，將“以人為本，一切為了學(xué)生的發(fā)展”作為目標(biāo)，緊緊圍繞“改革、實(shí)踐、創(chuàng)新”的主題，結(jié)合學(xué)校的中心工作，不斷加強(qiáng)黨支部的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，做好教職工政治思想工作，努力在繼承中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中尋出路，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心，為積極推進(jìn)素質(zhì)教育提供了強(qiáng)有力的政治保障。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨支部的政治核心作用。
學(xué)校黨支部委員會成員年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)組成合理，工作中能團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工不分家，相互補(bǔ)臺、齊心協(xié)心、克已奉公、同心同德，校內(nèi)外都能注意自身形象，事事處處起到帶頭模范作用。經(jīng)過4個(gè)月的總結(jié)、準(zhǔn)備，11月的支部換屆改選工作順利完成。
學(xué)校堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)制，做到“校長全面負(fù)責(zé)，黨支部保障監(jiān)督，教代會民主參與”。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔自律，黨風(fēng)廉政工作長抓不懈，處理各類重大問題，堅(jiān)持執(zhí)行《重大事件議事制度》，嚴(yán)格按照教代會通過的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行規(guī)范的操作，并體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，做到統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一行動(dòng)，為了xx小學(xué)更好更快地發(fā)展把好方向掌好舵。日常工作中認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制規(guī)定，嚴(yán)格招生和收費(fèi)管理，嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦事，杜絕小金庫，嚴(yán)格收支兩條線，講奉獻(xiàn)，廉潔自律。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會制度，開展批評和自我批評，積極整改，不斷進(jìn)步。
學(xué)校非常重視青年后備干部的選拔和培養(yǎng)，對青年干部嚴(yán)格要求，在思想上關(guān)心引導(dǎo)，在工作上給機(jī)會、壓擔(dān)子，使青年干部的能力在工作中迅速提升。
2、加強(qiáng)組織建設(shè)，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
本支部有黨員17名，占在崗教職工的40.5%，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得如何，直接影響到全體教職工的整體形象。通過學(xué)習(xí)和交流，黨員們增強(qiáng)了自律意識，逐步營造出積極向上、發(fā)人奮進(jìn)的良好氛圍，在政治理論素養(yǎng)、政治責(zé)任感和精神狀態(tài)等方面上了一個(gè)臺階，學(xué)校的整體氛圍呈現(xiàn)出蒸蒸日上的局面。
達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)工作有年度計(jì)劃和階段性工作安排。根據(jù)署黨委要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，開展相應(yīng)活動(dòng)，加強(qiáng)對黨員的理想信念教育。黨建常規(guī)工作能做到制度化、規(guī)范化，《黨支部工作手冊》和《黨員手冊》能及時(shí)、規(guī)范地記錄。
重視黨員隊(duì)伍建設(shè)，通過組織生活及個(gè)別談心等方法，在日常工作多壓擔(dān)子，對黨員進(jìn)行思想交流教育，加強(qiáng)黨員責(zé)任意識，保持黨員在群眾中的先進(jìn)形象。
本著“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的原則，本支部的發(fā)展工作也有條不紊地開展著。本年度轉(zhuǎn)正1名預(yù)備黨員，年底發(fā)展一名預(yù)備黨員。
本年度，支部一如繼往地開展“一名黨員一面旗”活動(dòng)，各條線的黨員在起到模范帶頭作用的同時(shí)，積極主動(dòng)地幫助引導(dǎo)其他同志，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。支部組織并具體落實(shí)了黨員與入黨積極分子結(jié)對子，通過黨員的橋梁作用，及時(shí)與黨組織溝通思想，使積極分子真正體會到組織的溫暖和關(guān)愛。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，努力提高干部、黨員的政治素養(yǎng)。
制定了《xx小學(xué)中心組學(xué)習(xí)制度》和《中心組學(xué)習(xí)考核制度》，并按年度制定了《中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》。中心組學(xué)習(xí)形式多樣，內(nèi)容豐富，并能把學(xué)習(xí)內(nèi)容的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去，提高工作質(zhì)量。中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括胡同志的“七一”講話、“三個(gè)代表”、“十七屆大會”文件精神、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀、創(chuàng)建和諧社會、黨風(fēng)廉政以及師德師風(fēng)教育等內(nèi)容。
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇五
立足崗位，爭做一位智慧型的校長是我的人生追求。智慧型校長不僅是潛心的教育研究者創(chuàng)新者，更是實(shí)施智慧管理引領(lǐng)學(xué)校快速發(fā)展走向成功的橋梁。
我調(diào)到樹聲希望小學(xué)任校長，我敏銳地發(fā)現(xiàn)，麻城乘馬崗這塊紅色土地上的“將軍文化”是提升學(xué)校育人品位的最佳切入口，于是，整合將軍文化資源，主持申報(bào)了黃岡市級課題《紅土地大文化的研究》。在中心學(xué)校的重視指導(dǎo)下，我們迎來了麻城市教研室率各兄弟學(xué)校來我校舉行了課題開題會，并利用黃麻起義81周年紀(jì)念活動(dòng)之機(jī)成立了“紅土地文學(xué)社”，市教育局領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校充分利用紅色資源構(gòu)建紅色文化的教育活動(dòng)給予充分的肯定，他們高度評價(jià)說：(紅色文化)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的系列展示，讓我們看到樹聲希望小學(xué)“構(gòu)建以‘紅色資源’為生命題材的大文化，從理念到章程、從社會實(shí)踐活動(dòng)到思想，正在逐步形成“將軍魂”的人格;讓我們領(lǐng)悟到“將軍魂”的人格特征，即堅(jiān)忍不拔的意志，吃苦耐勞的精神，敢于創(chuàng)造的時(shí)代特點(diǎn)，面向未來、追求卓越的遠(yuǎn)大目標(biāo);也讓我們看到學(xué)生在社團(tuán)中與活動(dòng)同行，與文化同行，與快樂同行的嶄新風(fēng)貌!
經(jīng)過兩年扎扎實(shí)實(shí)的研討與實(shí)踐，月29日全市教科研總結(jié)會暨《紅土地大文化的研究》課題結(jié)題會在我校召開，黃岡市教科院專家蒞臨結(jié)題現(xiàn)場，與會領(lǐng)導(dǎo)對課題研究給師生帶來的發(fā)展給予了高度評價(jià)。課題研究成果《紅軍搖籃》被教育部教育基金會評為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，《人民日報(bào)》原副總編梁衡來?？疾觳⑾驇熒?zèng)送了他親筆簽名的著作。這一研究成果先后被全國十二家電臺、電視臺報(bào)道：“紅色三山行”專題節(jié)目組記者走進(jìn)學(xué)校深入調(diào)研并給予高度評價(jià);乘馬會館學(xué)生小講解員已倍受游客追捧，先后有中央電視臺等記者對他們進(jìn)行了采訪;陜西電視臺評價(jià)說：麻城的紅色文化由娃娃們娓娓道來在全國罕見!?？都t土地》被評為“全國優(yōu)秀?？坏泉?jiǎng)”。特別令人欣喜的是，課題研究系列成果之一，話劇《紅軍干娘》和“小小紅色講解員”，在中央電視臺新聞聯(lián)播“喜迎十八大”系列報(bào)道中播出。
年9月，我調(diào)到院子中心小學(xué)工作，為了提升辦學(xué)品位，實(shí)現(xiàn)學(xué)校快速跨越式發(fā)展，首先以課題為載體，申報(bào)了“農(nóng)村小學(xué)生幸福人生奠基的策略研究”這一黃岡市級課題，其辦學(xué)理念旨在要求我們的教育要對學(xué)生一生的幸福負(fù)責(zé)，教育要帶給學(xué)生希望和力量，構(gòu)筑學(xué)生光明的內(nèi)心、挺拔與偉岸的人格，培養(yǎng)對自我、對生活、對未來、對人類的自信。我始終認(rèn)為：好的教育應(yīng)使每一個(gè)學(xué)生都能成為社會的建設(shè)者和幸福人生的創(chuàng)造者。這項(xiàng)“幸福人生的奠基工程”，如在院小師生心中點(diǎn)亮了一盞明燈，照亮了前行的道路，大家在“幸?！秉c(diǎn)上探索、實(shí)踐、創(chuàng)造，締造、發(fā)現(xiàn)課改之妙、教學(xué)之樂、人生之真，在辛苦、忙碌中享受著前所未有的幸福感和成就感。
研究創(chuàng)新給我?guī)砹顺删透?，智慧引領(lǐng)筑變了我的教育夢，打造了教師專業(yè)成長的平臺，激發(fā)了青年教師敬業(yè)創(chuàng)業(yè)的欲望，更帶來了教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
二、優(yōu)化環(huán)境，以勤勞創(chuàng)設(shè)育人文化。
學(xué)校是師生共同成長的搖籃，不斷改善辦學(xué)設(shè)施，優(yōu)化配置教育資源是實(shí)施教育均衡發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此改善農(nóng)村辦學(xué)條件、讓學(xué)生盡快享受優(yōu)質(zhì)教育資源，是校長義不容辭的責(zé)任和使命。為此，我與全體教師一道付出辛勤勞動(dòng)和百折不撓努力，充分挖掘潛力，改善辦學(xué)條件，打造校園文化，使學(xué)校一草一木都詮釋彰顯著文明之光。
2016年，我從學(xué)校教科研崗位到樹聲希望小學(xué)擔(dān)任校長，當(dāng)時(shí)的希望小學(xué)，陳舊的校舍到處漏雨，教室地面坑坑洼洼，墻壁上斑駁陸離，沒有現(xiàn)代化的辦公設(shè)施……走進(jìn)校園，走訪教師，我的心情特別沉重。
面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，我沒有理由猶豫，沒有時(shí)間埋怨，在資金嚴(yán)重不足的情況下，利用暑假，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員與男老師一起自己動(dòng)手粉刷了所有寢教室，翻檢了兩間學(xué)生寢室的屋面，請瓦匠將房子進(jìn)行整修，40余天下來，校園面貌煥然一新，辛苦中有了一份沉甸甸的收獲。
多渠道籌集資金，加大學(xué)校設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè)力度。在乘馬小學(xué)任校長四年間，絞盡腦汁，動(dòng)員社會力量捐資興學(xué)，爭取有關(guān)部門鼎力相助，歷盡艱辛，終使學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施大幅度改善：改造了危房，整修操場，綠化校園，添置設(shè)施，相繼添置dv攝影機(jī)、打印復(fù)印機(jī)、電腦10臺、投影儀音響等多媒體教學(xué)設(shè)備一套，培訓(xùn)并開通“網(wǎng)絡(luò)教研”，添置了乒乓球臺、籃球架，購買了腰鼓56個(gè)、添置了鈸、鼓30余幅重振了腰鼓隊(duì)和鼓號隊(duì)雄風(fēng)，同時(shí)創(chuàng)建了一支蓮湘隊(duì)。另用2萬余元裝上了能供百余名住宿師生洗澡用的太陽能熱水器。2016年春，爭取地方配套資金新建一棟1460㎡的教學(xué)樓，讓一所名不見經(jīng)傳的鄉(xiāng)村小學(xué)逐漸彰顯特色重?zé)ɑ盍Α?BR> 2016年秋，我被調(diào)到乘馬崗鎮(zhèn)又一所較偏遠(yuǎn)的院子中心小學(xué)擔(dān)任校長，我以“只爭朝夕”的務(wù)實(shí)精神和不惜磨破嘴皮、踏破腳皮的`實(shí)干勁頭爭取各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，暑假將寢教室裝修一新后，又添置了多媒體設(shè)備，購買了打印復(fù)印機(jī)，食堂添置了一套全新設(shè)備以保障、改善師生生活。購買了鼓號隊(duì)設(shè)備1萬余元并成立了鼓號隊(duì)。通過不懈地努力，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)重視，啟動(dòng)了師生食堂項(xiàng)目，一棟面積470㎡造價(jià)70萬元的食堂將于2016秋開學(xué)投入使用。2016年上學(xué)期，學(xué)校新開辦了附屬幼兒園，新增幼兒百余名，借助教育均衡發(fā)展機(jī)遇，建筑面積1100㎡，造價(jià)120萬元的幼教樓已于近期立項(xiàng)，預(yù)期年底投入使用，集學(xué)前教育、小學(xué)教育于一體的社區(qū)綜合教育體系基本成型。
2016年“六一”兒童節(jié)前夕，宋慶齡基金會來學(xué)校考察，對學(xué)校整體辦學(xué)氛圍留下美好印象，擬在我校投資興建綜合樓，不久的將來，一個(gè)自然清新環(huán)境美、名人佳作藝術(shù)美、人際和諧文明美的新校園指日可待。
三、情系紅土，讓夢想在成長中飛揚(yáng)。
我美麗可愛的家鄉(xiāng)乘馬崗，走出了王樹聲等26位將軍，是中國革命的搖籃之一。紅土地上留下了無數(shù)革命先輩的足跡，浸潤著紅色文化的歷史記憶。傳承、發(fā)揚(yáng)并創(chuàng)新紅土文化，讓紅土地上的后代幸?？鞓烦砷L，是我們老區(qū)教育人的夢想。我選擇了激情奮斗，選擇了頑強(qiáng)拼搏、選擇了執(zhí)著奉獻(xiàn)，充實(shí)、溫暖、感動(dòng)、無悔無時(shí)不充盈激蕩著我的老區(qū)教育夢。
確立先進(jìn)的辦學(xué)思想，讓學(xué)校的辦學(xué)思想與發(fā)展目標(biāo)武裝教師的頭腦，并以此作為教師終身學(xué)習(xí)、樂于工作的不竭源泉。
在樹聲希望小學(xué)，我們將學(xué)校的信念和行動(dòng)定格為--“小學(xué)校，大文化，以愛為核心，構(gòu)建以‘紅色資源’為生命題材的大文化;小學(xué)校，大事業(yè)，將小事做好，做到極致，最終成就大事業(yè)，創(chuàng)造農(nóng)村教育的美好明天?！?BR> 到院子中心小學(xué)后，經(jīng)全體教師充分醞釀形成的共同愿景是：“創(chuàng)新紅土文化，打造院小特色，奠基幸福人生?！北帧盀閷W(xué)生一生的幸福奠基”的辦學(xué)理念，提出：“行為規(guī)范、思維活躍、志存高遠(yuǎn)、勇于創(chuàng)新”的育人目標(biāo)。創(chuàng)新育人途徑，即：以嚴(yán)格的要求規(guī)范學(xué)生，以優(yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，以和美的環(huán)境陶冶學(xué)生，以紅土地文化滋潤學(xué)生，以扎實(shí)的課程發(fā)展學(xué)生，以豐富的活動(dòng)提高學(xué)生，以現(xiàn)代的觀念武裝學(xué)生。
凝聚人心、創(chuàng)造激情的精神文化。為打造書香校園，組織師生開展“中華經(jīng)典誦讀”等主題活動(dòng)，提升師生人文素養(yǎng)和辦學(xué)品位，經(jīng)多次爭取聯(lián)系，武漢劉道玉教育基金會將學(xué)校定為國學(xué)試點(diǎn)學(xué)校，定期培訓(xùn)老師，共同開展國學(xué)朗讀與交流活動(dòng);樹立“走出去，引進(jìn)來”戰(zhàn)略，與上海幾所高校一起成立泉蒙讀書社，開展聯(lián)誼、引領(lǐng)、資助活動(dòng)，請本地高校博士生走進(jìn)學(xué)校開展勵(lì)志演講并與學(xué)生面對面進(jìn)行讀書交流等;不定期組織教師與讀書積極分子到麻城書店如饑似渴地讀書、購書，豐富閱歷開闊視野;組織師生到麻城市實(shí)驗(yàn)二小參觀、學(xué)習(xí)訪問，感受先進(jìn)學(xué)校的良好校園文化;定期組織學(xué)生到烈士陵園、乘馬本地革命遺址瞻仰憑吊、接受洗禮，整合“紅色資源”編印成校本教材，讓“紅色文化”、“將軍精神”不斷得到傳承與發(fā)揚(yáng)。
教師成立“紅土地”讀書社團(tuán)，社團(tuán)每學(xué)期舉行一次讀書交流專題匯報(bào)會，如4月23日的世界讀書日，除了各班組織的讀書活動(dòng)外，讀書社團(tuán)還分兩個(gè)組舉行“讀書日談讀書”交流活動(dòng)，期末讀書交流會還評選優(yōu)秀教師參加“我與我的讀書年”征文活動(dòng)，營造獨(dú)特的社團(tuán)讀書氛圍。
培養(yǎng)職業(yè)幸福感，營造充滿生機(jī)的教科研文化。孜孜不倦的求索創(chuàng)新，年復(fù)一年的自我超越;融體智慧，形成民主和諧的管理風(fēng)格，逐漸建構(gòu)起了一套以項(xiàng)目制作抓手，責(zé)任制作保證，匹配性作標(biāo)尺的崗位責(zé)任目標(biāo)制度，以課題指揮層、學(xué)術(shù)指導(dǎo)層、項(xiàng)目承擔(dān)層、智囊協(xié)助層為執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的教學(xué)研討新模式，每位教師都是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的“樂手”，每個(gè)樂手都立“軍令狀”，在同一舞臺、同一樂團(tuán)作各顯神通的律動(dòng)，對誰都是不容舍棄的誘惑和體驗(yàn)，對誰都是不可不試的考量，對誰都是一條通向成功幸福的光明大道。全員參與教科研，滿足了教師對幸福工作、快樂生活的向往和追求，提升了學(xué)校辦學(xué)品位和教師職業(yè)榮譽(yù)感。
建立“以人為本”的學(xué)校文化。為了提高教師投身教育科研和課程改革的熱情，校委會主導(dǎo)制訂了學(xué)校《學(xué)常規(guī)考核方案》、《激勵(lì)方案》、《經(jīng)典誦讀操作規(guī)程》、《教師基本功評價(jià)表》等制度，涵蓋了教育、教學(xué)、安全、德育、后勤等全方位的內(nèi)容，成為學(xué)校評優(yōu)評先、職稱評聘、職務(wù)競聘、績效工資評定的有力保障，逐步形成了教師自糾自律的管理文化，使學(xué)校內(nèi)部管理有序高效，逐步形成了一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理規(guī)范，全校教職工凝聚力、工作積極性空前高漲。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，幫助每一個(gè)學(xué)生更好發(fā)展的理念深入人心，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師生和諧求發(fā)展的風(fēng)尚迅速形成。
在創(chuàng)新紅土文化的教育實(shí)踐中，紅色土地上的教育夢凝聚了師生的強(qiáng)大合力，極大激發(fā)了師生工作學(xué)習(xí)熱情，一批骨干教師脫穎而出，她們不僅馳名麻城，還走出黃岡，在教學(xué)比武中摘金奪銀，在各類刊物上登文載章。學(xué)生全面發(fā)展，素質(zhì)良好，參加省、地、市級科技創(chuàng)新、小發(fā)明、書法繪畫、攝影比賽、數(shù)學(xué)奧賽、小天杯、“我與交通安全”“我與環(huán)保”等征文、黃岡市小學(xué)語文讀寫競賽等活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng)，師生獲得了前所未有的成就感、幸福感。
我工作過的乘馬崗中心小學(xué)在2016年秋，被加掛校牌“樹聲希望小學(xué)”，學(xué)校更是邁上了發(fā)展的快車道，今春，院子中心小學(xué)被麻城教育局評為校本培訓(xùn)示范校。個(gè)人點(diǎn)滴工作，各級關(guān)懷備至，被評為湖北省骨干教師，湖北省、黃岡市網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)個(gè)人，黃岡教科研學(xué)術(shù)帶頭人，黃岡十佳校長，歷任麻城市第七屆、第八屆人大代表，麻城市第四次婦代會代表。
情系紅土地，用智慧構(gòu)筑老區(qū)教育夢想，未來的路在腳下，未來的教育之路還很長，但我堅(jiān)信：根植紅色沃土，我的教育之夢將更會絢爛!
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇六
寫述職報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真總結(jié)出限定時(shí)期的工作特點(diǎn)，抓精華，找典型，以這段時(shí)期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般。下面就讓本站小編帶你去看看民辦小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告范文3篇，希望能幫助到大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
你們好!
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!
總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé)。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們?fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
二、為教師的發(fā)展作想，對教師負(fù)責(zé)
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會，學(xué)習(xí)的機(jī)會，積累資料的機(jī)會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會，并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
三、加強(qiáng)服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、師培計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。
5、組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。
6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過綿陽市的復(fù)查驗(yàn)收。
7、協(xié)助遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的安裝，調(diào)試和接收人員的培訓(xùn)，強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
四、反思存在不足，對工作負(fù)責(zé)
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1、集體教研活動(dòng)開展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念(新課程理念，新形勢下教師觀、學(xué)生觀等)，業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。
3、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。
在__區(qū)民辦學(xué)校理事會和__區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，全力實(shí)踐“學(xué)生向往、教師幸福、社會稱贊”理想學(xué)校的奮斗目標(biāo)，以“構(gòu)建充滿生命活力的校園，創(chuàng)造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育”為辦學(xué)宗旨，突顯“快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂”的辦學(xué)特色，致力于培養(yǎng)“中華一代精英”。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校被陜西省教育廳，省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)授予省級“實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”;西安市委、市政府授予市級“文明校園”;雁塔區(qū)2012年度目標(biāo)管理綜合考評二等獎(jiǎng);大學(xué)區(qū)管理制“先進(jìn)學(xué)區(qū)長學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。同時(shí)，師生自編自演的英語童話劇、民俗舞蹈參加“__區(qū)文化藝術(shù)節(jié)教育系統(tǒng)展演”;學(xué)生近400副作品在“中國夢，我的夢”主題書畫展上展出，獲得了領(lǐng)導(dǎo)與家長們的好評。
一、加強(qiáng)學(xué)?！耙?guī)范+人本”管理
1.嚴(yán)以律己，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向
一年來，我緊緊依靠各級領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)全體教工全面貫徹黨的教育方針，積極探索教育改革的新路子，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”的精神，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律從政若干準(zhǔn)則》的要求去做，堅(jiān)持重大問題民主決策，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，自覺遵守國家教育法規(guī)，執(zhí)行省、市和__區(qū)關(guān)于人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、招生等方面的規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，自覺遵守職業(yè)道德，秉公辦事，不徇私情，沒有弄虛作假，沒有謊報(bào)成績。
2.學(xué)習(xí)創(chuàng)新，不斷提高思想和業(yè)務(wù)水平
作為校長，我深知必須使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，因此，我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新知識、新思想、新觀念，一年來，我先后讀了《未來教育發(fā)展的趨勢》、《教學(xué)創(chuàng)新的途徑》、《校長成長》、《如何做最好的校長》、《高效課堂22條》解讀等書籍，在自己的空間里發(fā)表了121篇日志，內(nèi)容有學(xué)習(xí)的內(nèi)容、讀后感和個(gè)人思考，堅(jiān)持每天利用空間說說記錄自己的工作情況和反思，特別是參加教研活動(dòng)、聽課的點(diǎn)評與教學(xué)教改的思路，今年共寫說說286條，老師們可以通過我的空間及時(shí)了解我的工作情況，資源共享，堅(jiān)持每天點(diǎn)評所有教師的教學(xué)反思和教學(xué)小結(jié)，及時(shí)了解所有人的教學(xué)情況。本年度，我撰寫的論文《新課程下的教師培訓(xùn)方法的創(chuàng)新》榮獲中國民辦教育協(xié)會優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，論文《大學(xué)區(qū)的管理方法》發(fā)表在《教育觀察》20__年第11期上，今年組織全體教師參加了在長安縣舉辦的西北地區(qū)“高效課堂”學(xué)習(xí)班，4月份帶8名教師到寶雞__一小學(xué)習(xí)，暑假帶老師們到貴陽參加了山東昌樂二中《271高效課堂體系建設(shè)》學(xué)習(xí)，被教育部教師工作司聘為“中小學(xué)校長培訓(xùn)項(xiàng)目”影子校長培訓(xùn)指導(dǎo)教師，被西安市人民民政府聘為西安市督學(xué)，中國教師報(bào)聘為“西北課改名校共同體”副理事長。
3.民主管理，堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體決定
學(xué)校積極發(fā)揮“校長-各處-年級-班級”組織協(xié)調(diào)作用，各項(xiàng)工作高效、有序運(yùn)作。建立健全了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，增加了《師生教育交流活動(dòng)流程》、《教師外出學(xué)習(xí)管理細(xì)則》等，編入學(xué)?！豆芾砑?xì)則與流程》，研討修訂并完善了《明星教師評選制度》、《職代會工作制度》、《教職工代表大會制度》等。
根據(jù)工作計(jì)劃，圍繞學(xué)校學(xué)期工作重點(diǎn)，堅(jiān)持開好每周的校務(wù)會、年級主任會、教研工作會;每月的宣傳工作例會、班主任工作例會;始終堅(jiān)持每學(xué)期組織的教學(xué)論文研討、雙學(xué)期組織的班級管理論文交流活動(dòng)，每學(xué)期末的教師資料展示和網(wǎng)上交流活動(dòng)、培訓(xùn)等。
4.遵照相關(guān)法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)物管理。
認(rèn)真執(zhí)行省市區(qū)相關(guān)政策，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校物品采購制度，提倡維修利用，變廢為寶。依據(jù)教學(xué)實(shí)際需求，本著建設(shè)節(jié)約型單位和精打細(xì)算的原則，加強(qiáng)對水、電、打印紙張的有效管理，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
日常工作中，我們財(cái)務(wù)管理制度健全，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)會計(jì)制度，經(jīng)費(fèi)支出按預(yù)算執(zhí)行，收支合理，按月報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表，年度審計(jì)無違規(guī)違紀(jì)問題。認(rèn)真完成上級下達(dá)的收支指標(biāo)，我校20__年事業(yè)收入實(shí)際完成866.54萬元，較年初下達(dá)預(yù)算收入832.34超額完成34.2萬元，撥入?？?1.84萬元，財(cái)政補(bǔ)助收入72.19萬元，其他收入1.8萬元，收入合計(jì)956.53萬元。我校支出20__年末為約為911.8萬元，其中專款支出61.8萬元，事業(yè)支出約850萬元，20__年預(yù)計(jì)結(jié)余44.73萬元，并且及時(shí)、足額上繳資產(chǎn)占用費(fèi)和提留事業(yè)發(fā)展金?？傮w來說，我校本著收支平衡，略有結(jié)余的原則，在保障教學(xué)，并考慮今后發(fā)展的前提下，厲行節(jié)約，使學(xué)校收支按步驟和計(jì)劃有條不紊實(shí)施。
5.規(guī)范好人事勞資、檔案等行政管理工作。
根據(jù)發(fā)展的需要，學(xué)校新增教師3名，推薦10名教師參加了省人社廳的高級、一級職稱評定;為2位轉(zhuǎn)正教職工辦理社保，并調(diào)整了工資，跟合同到期的老師續(xù)簽了合同，保障了老師們的合法權(quán)益。每年一次教職工體檢等活動(dòng)，促進(jìn)了教職工身心健康、快樂工作，營造和諧氛圍。
二、教師隊(duì)伍建設(shè)：
1.加強(qiáng)師德教育
為了打造一支本領(lǐng)強(qiáng)、思想超前，作風(fēng)過硬的教師隊(duì)伍，我校高度重視教師的師德教育工作，教師具有良好的道德修養(yǎng)，將師德表現(xiàn)作為教師資格注冊、績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件，實(shí)行“一票否決”。重視教師的師德教育工作，學(xué)校跟教師簽訂了“師德承諾書”，堅(jiān)持每月由黨支部牽頭的師德學(xué)習(xí)，每學(xué)年度末，我校在全校范圍內(nèi)公開評選“明星教師”和“楓采輔導(dǎo)員”，有效調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。
本年度，學(xué)校黨支部組織全體黨員，學(xué)習(xí)落實(shí)全會精神，充分調(diào)動(dòng)黨員先鋒模范和表率作用，帶動(dòng)黨員干部“責(zé)任田”包干成員的進(jìn)步，繼續(xù)堅(jiān)持開展“最佳黨日活動(dòng)”、“校榮我榮-黨員模范”等活動(dòng)。堅(jiān)持每年一次的教師師德承諾書制度，黨支部與__區(qū)黨工委和紀(jì)工委分別簽訂了本年度《黨建目標(biāo)責(zé)任書》和《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》等，始終堅(jiān)持認(rèn)真履行目標(biāo)責(zé)任書的要求，通過網(wǎng)絡(luò)、會議、反腐倡廉警示案例等做好黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育，引導(dǎo)黨員干部“廉”字當(dāng)頭，自重、自省、自警、自勵(lì)，從點(diǎn)滴做起，保持黨組織的純潔性和黨員的先進(jìn)性。
結(jié)合“3.5學(xué)雷鋒日，全體黨員積極行動(dòng)，帶領(lǐng)工會委員、團(tuán)員青年和隊(duì)員干部，走上街頭，步入校園衛(wèi)生死角，快樂擦洗;工會繼續(xù)堅(jiān)持每月第三周周末，組織會員踏青、爬山等活動(dòng)。所有黨工團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)主題活動(dòng)都切實(shí)起到了增強(qiáng)凝聚力和奮斗意識的作用。教師節(jié)組織召開了年度明星教師、和諧團(tuán)隊(duì)表彰及教工文藝匯演，組織教職工體檢、早鍛煉、三跳比賽等活動(dòng)，促進(jìn)教職工身心健康、快樂工作。
2.構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織
建校以來，我們以我們是相親相愛的一家人為主線，鼓勵(lì)教師之間的溝通交流，分享教學(xué)技能和專長，培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)意識和精神。2006年我們就建立了教師qq群，利用空間的說說、日志分享教學(xué)教育反思、成果，日常用校園共享文件夾上辦公，利用飛信與家長溝通。堅(jiān)持開展每學(xué)期一次的教育教學(xué)論文交流，每學(xué)期一次精品課展示，每兩月一次的讀書分享活動(dòng)，每學(xué)期開展為時(shí)兩周的網(wǎng)上交流、討論，每學(xué)期一月的教師主題研討周活動(dòng)，每學(xué)期末都要進(jìn)行教師教案展示、評比，設(shè)立創(chuàng)新獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等，各項(xiàng)活動(dòng)已形成慣例，形成了“敬業(yè)、博學(xué)、啟智、探究”良好教風(fēng)。
圍繞“新理念，新標(biāo)準(zhǔn)，新行為”以及“高效課堂”的研究專題，邀請中國教育報(bào)采編部副主任、高效課堂研究專家李炳亭老師來我校與老師們面對面進(jìn)行高效課堂實(shí)施交流探討，并對我校的校園文化建設(shè)和高效課堂實(shí)施工作給與指導(dǎo)。與長師附小、東城一小等學(xué)校成立了“高效課堂西部名校聯(lián)盟”，于暑期邀請李炳亭專家團(tuán)隊(duì)對老師們進(jìn)行高效課堂實(shí)施的系統(tǒng)培訓(xùn)，并已經(jīng)于本學(xué)期在2-5年級年級付諸于實(shí)施。
3.加強(qiáng)校本培訓(xùn)
堅(jiān)持教師理論學(xué)習(xí)與理論指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，多方面創(chuàng)造條件為教師提供發(fā)展機(jī)會，本學(xué)期利用每周一、三、四的教研活動(dòng)時(shí)間，教導(dǎo)處堅(jiān)持組織開展好教研活動(dòng)，為了進(jìn)一步總結(jié)課堂有效教學(xué)的做法及經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)課的示范、引領(lǐng)作用，今年5月和11月成功舉辦了“第七屆教學(xué)論文交流”和第八屆“班級管理交流”活動(dòng)，通過qq群論壇，一同分享15名老師的教學(xué)心得和班級管理經(jīng)驗(yàn)，通過跟帖交流及面對面的`總結(jié)研討，有效地提升了老師們的教科研意識及校本教研水平，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校班級管理工作的不斷提升。
為幫助青年教師早日成為一名管理水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師，學(xué)校通過開展拜師、同伴互助等活動(dòng)，給青年教師提供了最廣闊的提高素質(zhì)及發(fā)揮才能的空間。同時(shí)我們還引導(dǎo)教師結(jié)合教育教學(xué)中的問題形成課題，進(jìn)行深入探討。并在學(xué)期末對全體教師進(jìn)行了“評課”“導(dǎo)學(xué)案編制”基本功考核。
為加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，相繼聘請了省、市、區(qū)10余位教研員對我校的各科教師進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo)。在3月18-22日開展了青年教師賽教活動(dòng)，24位青年教師參賽，課堂上，重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力已成為本次賽教活動(dòng)中教師教學(xué)的關(guān)注點(diǎn)，學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)而富有個(gè)性的學(xué)習(xí)已成為課堂教學(xué)的主旋律。同時(shí)注重教師培訓(xùn)，先后派程芳君、楊燕、郭珍珠、劉蔚、涂曼茹、許梅菊、杜曉燕等100余人次赴北京、山東、杭州、成都、武漢、寶雞等省內(nèi)外各地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，175人次參加了市內(nèi)各級培訓(xùn)。
三、不斷深化教學(xué)改革
1.課堂教學(xué)：
建校伊始，我校就確定了“構(gòu)建充滿生命活力的校園，創(chuàng)造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育”的辦學(xué)目標(biāo)，并以“快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂”為校訓(xùn)。依據(jù)這一辦學(xué)思路，在充分考慮到小學(xué)生注意力、觀察力、記憶、認(rèn)知特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行了大膽的嘗試，課堂上要求教師樹立“六年決定一生”的教育理念，相信學(xué)生、解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，堅(jiān)持以教學(xué)改革為突破口，立足課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)手段，積極探索適應(yīng)課改要求的高效課堂教學(xué)模式。
1)營造和諧師生關(guān)系。我們主張教師應(yīng)是一團(tuán)火，并把這一團(tuán)火化為對學(xué)生的情和愛，課堂上充滿“四種情趣”：以滿意的情趣對待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步;以愉悅的情趣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;以寬容的態(tài)度對待學(xué)生的差錯(cuò);以激奮的情趣激勵(lì)學(xué)生投入學(xué)習(xí)。給學(xué)生之間創(chuàng)造更多的同桌商談、小組討論、相互辯論，甚至自言自語的機(jī)會，使小伙伴之間也能從不同學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)意志、思維方法等方面獲取力量，從而提高樂學(xué)的自覺性。
2)樹立“課堂是屬于學(xué)生的思想”。以學(xué)生的發(fā)展為本，以學(xué)生為主體，使教為學(xué)服務(wù)?！爸R是學(xué)生自己構(gòu)建起來的，不是老師教出來的”，語文課要求培養(yǎng)學(xué)生“愛語文、愛讀書、愛寫作”;數(shù)學(xué)課要求“用學(xué)生的思路上課，用笑聲點(diǎn)亮課堂”培養(yǎng)學(xué)生“愛數(shù)學(xué)、愛思考、愛創(chuàng)新”;英語課要求學(xué)生“愛英語、愛世界、愛交往”的能力。讓學(xué)生在快樂中成長，在閱讀中成長，在活動(dòng)中成長，在歌聲中成長。
3)構(gòu)建“活力課堂”。課堂上要求教師以學(xué)生為主體，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維活動(dòng)為主線來安排教學(xué)過程，把最重要的內(nèi)容放到最重要的時(shí)間內(nèi)(每節(jié)課的前20分鐘)，構(gòu)建“活動(dòng)、互動(dòng)、主動(dòng)”的活力課堂。提倡探究性的學(xué)習(xí)方式，到實(shí)際中去體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。語文、數(shù)學(xué)課教學(xué)不超過30分鐘，留五分鐘給學(xué)生思考或質(zhì)疑的時(shí)間，其他學(xué)科的教師要做學(xué)生的向?qū)?、教練，以討論、?dòng)手實(shí)踐為主，適當(dāng)增加戶外活動(dòng)。要求每位教師持之以恒地開展課前一分鐘練習(xí)，如：語文課前一分鐘說話、一分鐘演講、一分鐘背誦、一分鐘口頭作文;數(shù)學(xué)課前的一分鐘口算、一分鐘推理分析;品德課前的一分鐘小故事演講，一分鐘新聞匯報(bào);音樂課前的一分鐘律動(dòng)訓(xùn)練等。
4)要求學(xué)生“帶著問題進(jìn)課堂，帶著更高的問題出課堂”。每人每天至少給老師提一個(gè)問題，每天發(fā)言不少于6次，每人每學(xué)期會背30篇名人佳作，每人都要有一技之長。力求做到：“課本自己讀，疑難自己提，問題自己答，思路自己理，規(guī)律自己找”。養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、主動(dòng)實(shí)踐的好習(xí)慣，真正成為“學(xué)習(xí)的主人”。
繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作的管理和考核評價(jià)，做到日?？己伺c學(xué)期考核相結(jié)合。堅(jiān)持每天查課，每周推門課，每月綜合檢查。鼓勵(lì)教師積極參與到教學(xué)常規(guī)的管理中，形成自檢、互檢、集體檢查、領(lǐng)導(dǎo)抽檢四級監(jiān)測體系，及時(shí)對執(zhí)行過程進(jìn)行信息反饋。教導(dǎo)處認(rèn)真檢查所有老師的備課環(huán)節(jié)是否齊全，尤其對于教案中“重難點(diǎn)突破”“學(xué)生能力培養(yǎng)”等方面進(jìn)行了重點(diǎn)檢查;期中考試過后檢查教學(xué)目標(biāo)設(shè)置是否合理，重難點(diǎn)是否有突破;最后檢查老師備課有沒有缺課和復(fù)習(xí)課有沒有備課，復(fù)習(xí)課是否能做到五說五明五統(tǒng)一，教研組長能否及時(shí)簽字。通過本學(xué)期檢查，教案齊全、結(jié)構(gòu)完整、修改、再設(shè)計(jì)。
2.課題研究：
我校推行“校長-教導(dǎo)處-教研組”的三級校本教研管理模式，制定了校本教研的相關(guān)制度和《課題管理細(xì)則》，形成了“學(xué)校有主題、教研組有專題、教師人人實(shí)施的校本教研”運(yùn)作網(wǎng)絡(luò)。全校教師全員參與，以研促教、以研促改、以研促提高。課題組堅(jiān)持做到“五個(gè)一”：每月進(jìn)行一次課題研究例會，每學(xué)期至少進(jìn)行一次教學(xué)研討課，一次階段小結(jié)，撰寫一篇研究論文，每學(xué)期一次課題交流。
今年，我校向國家教育科技研究院申請了全國科研課題《學(xué)科教學(xué)案例形成與運(yùn)用的研究》，向中國教育學(xué)會和全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)了《教師在課堂教學(xué)中使用發(fā)展性評價(jià)策略的研究》課題，向市教科所申報(bào)了《小學(xué)生發(fā)展性評價(jià)的行動(dòng)研究》課題，向全國新學(xué)校研究中心申請了《理想學(xué)校行動(dòng)研究》課題。今年向市教科所申報(bào)了小課題《大單元整合，綜合提高兒童語文能力》《小學(xué)生自主閱讀能力培養(yǎng)的研究》《以學(xué)生為中心快樂為體驗(yàn)的英語課堂》《以學(xué)生為中心快樂為根本的課間活動(dòng)》《先學(xué)后教，以學(xué)定教》《樂導(dǎo)樂學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》。卞欣、梅燕花、杜曉燕、姚麗娟、郭珍珠老師還分別帶領(lǐng)本學(xué)科組教師申報(bào)了西安市小課題組，老師們在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索，分析、總結(jié)，形成了濃郁的科研教研氛圍。
3.課外活動(dòng)：
注重學(xué)生特長培養(yǎng)，開發(fā)了新的活動(dòng)空間，開放了學(xué)校圖書館和閱覽室。增設(shè)了“學(xué)校開放書屋”、“班級開放式書架”、“平臺開放書廊”等讀書空間，培養(yǎng)學(xué)生熱愛圖書，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的能力。
本年度，我校結(jié)合實(shí)際對益身活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)整，加強(qiáng)了學(xué)生的習(xí)字指導(dǎo)，開展了午間師生共讀活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生閱讀興趣，擴(kuò)展了學(xué)生閱讀量，收效很好。根據(jù)我校的實(shí)際情況及學(xué)生的興趣愛好，周四下午第二課堂活動(dòng)，開設(shè)有陶藝、科技、葫蘆絲、吉他、象棋、圍棋、健美操、十字繡、跆拳道、圍棋班、電腦信息組等興趣組。完善了《興趣小組管理制度》，始終堅(jiān)持興趣、公平、公正、顯性操作的原則，提高興趣小組的開辦水平。在學(xué)期末各個(gè)興趣小組還對學(xué)生的作品進(jìn)行了展示。
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的思想，學(xué)校保健室和上級配合，順利的完成了全校學(xué)生的查體工作，查體1157人次，全部登記在冊，并對每份體檢卡進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、匯總，整理后裝訂入檔。在各種活動(dòng)中提高學(xué)生的整體素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)有特長的學(xué)生。成功召開了第九屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會，11月11日至12月13日開展冬季長跑和以“一踢兩跳”為主要內(nèi)容的體育鍛煉活動(dòng)。讓每一個(gè)孩子都在快樂中成長，在歡笑中進(jìn)步。
4.招生、畢業(yè)
完成了20__年秋季招生工作，一年級計(jì)劃招生4個(gè)班192人，實(shí)際招生224人，保證學(xué)區(qū)內(nèi)業(yè)主子女、員工子女100%入學(xué);及時(shí)上報(bào)招生計(jì)劃、總結(jié)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表。目前，三小有教學(xué)班21個(gè)，在校學(xué)生1166人。
20__年，我校畢業(yè)4個(gè)班222名學(xué)生，西工大9人，__一中錄取164人，重點(diǎn)班71人，其中雙語7人，超常3人。
四、強(qiáng)化德育實(shí)踐教育
1.堅(jiān)持每月主題教育
緊緊圍繞每月主題教育，學(xué)校先后開展了“學(xué)雷鋒”、“慶三八”、“植綠護(hù)綠”、“慶六一”、“尊師敬長”、“法制安全”等實(shí)踐教育活動(dòng)，通過開展豐富多彩的主題隊(duì)會、家務(wù)勞動(dòng)、環(huán)保活動(dòng)、問卷調(diào)查以及“七彩楓葉英語節(jié)、科技節(jié)”、“慶祝六一表彰大會”等活動(dòng)，樹立典型榜樣培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、樂于助人、孝敬父母、尊敬師長、環(huán)境保護(hù)的意識和品質(zhì)。具體活動(dòng)有：
(1)友好互助同成長，感受教育陽光。
自2012年度起，實(shí)施“友好互助班“活動(dòng)，通過“一帶一”活動(dòng)，分別從日常習(xí)慣、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、活動(dòng)督促等各方面細(xì)致實(shí)施，學(xué)哥學(xué)姐們率先垂范，耐心指導(dǎo)，一年級同學(xué)們快速成長，自主管理能力、學(xué)習(xí)探究能力得到進(jìn)一步提高。學(xué)期中，月月有主題，天天受教育，讓孩子們通過“文明禮儀、健康勞動(dòng)、七彩生活、愛國愛校、科技理想、成長收獲”等各個(gè)方面活動(dòng)的參與，使自己得到全面提升。
(2)秉承傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛國愛校教育。
三月是傳統(tǒng)節(jié)日集中的月份，學(xué)校充分利用這一契機(jī)，對隊(duì)員進(jìn)行感恩環(huán)保等教育。3月5日，學(xué)校少隊(duì)部與團(tuán)支部，還有部分青年黨員，在校內(nèi)組織了清理衛(wèi)生死角，擦洗云頂園社區(qū)圍欄實(shí)踐活動(dòng)。3月11日，以“我為校園添綠色”為主題，開展植樹護(hù)綠活動(dòng)。3月29日，香港保良局林文璨英文小學(xué)師生到我校進(jìn)行交流活動(dòng)，孩子們一起聯(lián)歡，一起參加隊(duì)課互動(dòng)，一起自制精美名片交換，留下感動(dòng)，留下精彩。4月17日，西工大航天科普服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們走進(jìn)校園，在普及航天知識，傳承航天精神的同時(shí)，通過科普知識講座，科技制作實(shí)踐，書寫我的小小夢想，制作并放飛水火箭，激發(fā)同學(xué)們的航天夢想和愛國熱情，從小樹立起自己的“中國夢”。5月6日，開展“情系雅安手拉手，萬眾一心度難關(guān)”現(xiàn)場愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，全體教師共計(jì)捐款3550元，學(xué)生捐獻(xiàn)學(xué)習(xí)用具20000余件。一年一節(jié)是我校的傳統(tǒng)活動(dòng)，今年的“七彩楓葉英語節(jié)”分別從英語歌曲表演唱、英語電影賞析、英語童話劇等七個(gè)豐富多彩，參與度高的子活動(dòng)展開，讓同學(xué)們在英語實(shí)踐中體會到學(xué)英語、用英語、說英語的樂趣，紅、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫的七彩世界中，同學(xué)們在這個(gè)舞臺上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。同時(shí)，還組織了陜西與京都府結(jié)好30年小學(xué)生畫展、華商小記者海選活動(dòng)、中加英語特訓(xùn)營等社會實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自我，展示自我。
(3)加強(qiáng)國際交流，開拓學(xué)生視野。
本學(xué)年，我校受“陜西省外事辦及省市教育學(xué)會”等多方邀請，先后組織學(xué)生赴美國、澳大利亞、新加坡、臺灣等海內(nèi)外進(jìn)行教育與文化交流。孩子們與各地的小學(xué)生一起上課，互相展示才藝，增進(jìn)國際青少年的`友誼，也取得了良好的教育效果。
2.加強(qiáng)班隊(duì)日常管理
加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，每月利用國旗下講話向?qū)W生進(jìn)行安全教育，利用周五電影課時(shí)間播放安全教育影片、班隊(duì)會時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生自救自護(hù)常識、安全自救措施等;每月進(jìn)行一次有主題的安全疏散演練，學(xué)生已掌握了基本的逃生方法;通過開展美化教室的環(huán)境布置比賽，提高隊(duì)員的環(huán)保意識;開展植樹護(hù)綠活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識;利用七彩楓葉廣播站，對學(xué)生進(jìn)行流行病的預(yù)防、衛(wèi)生小常識等方面的知識宣講，提高同學(xué)們講衛(wèi)生的意識，培養(yǎng)大家講衛(wèi)生的習(xí)慣。
3.重視家校攜手共建
為了加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭之間的溝通與交流，讓家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況和學(xué)校教育教學(xué)的情況，進(jìn)一步增進(jìn)家?；?dòng)，不斷完善學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，4月28日我校舉行了第7屆家長開放日活動(dòng)。開放學(xué)生在校一日生活、學(xué)習(xí)情況，與家長進(jìn)行溝通交流，展示學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際情況，得到家長一致好評。本學(xué)期我們還邀請了專家給家長進(jìn)行“感恩教育”和“如何培養(yǎng)學(xué)生抗挫折能力的”的專題講座，深受家長們歡迎。除此之外，每周學(xué)校隨機(jī)抽取一個(gè)班級進(jìn)行電話回訪，征詢家長對學(xué)校管理、各課教學(xué)、班級管理方面的意見和建議，回訪中耐心解答家長的各類問題，做好詳細(xì)記錄，并反饋給各部門及時(shí)改進(jìn)，讓家校工作更加細(xì)致和完善。
4.完善少隊(duì)陣地建設(shè)
加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，分別以“多元家校聯(lián)系”、“學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處理”、“家長會的有效開展”為主題開展了多次班主任培訓(xùn)，__老師代表學(xué)校參加了由西安市教研室舉辦的“家長會評優(yōu)”活動(dòng)，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。
大隊(duì)部繼續(xù)辦好學(xué)校廣播站，中間加插各班每天的好人好事，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;不斷完善值周工作細(xì)則，做到崗位職責(zé)明確，管理細(xì)致到位。定期更換中隊(duì)板報(bào)及年級櫥窗，圖文并茂、色彩鮮艷、書寫整齊、布局合理的各期板報(bào)真正起到了宣傳教育的作用。
五、提高安全服務(wù)保障
1.堅(jiān)持安全工作“誰主管，誰負(fù)責(zé)”
安全責(zé)任重于泰山，學(xué)校各部門堅(jiān)持安全工作“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。一年來，我校堅(jiān)持每月在全體師生中開展“安全疏散演習(xí)”活動(dòng)，全校師生在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，安全、有序的撤離教學(xué)樓;嚴(yán)格落實(shí)安全崗位責(zé)任制，特別加強(qiáng)門衛(wèi)的管理工作，堅(jiān)持每周二臨時(shí)工例會制度，狠抓來訪制度、出門條制度的落實(shí);總務(wù)處堅(jiān)持天天安全巡視，對校園、教學(xué)樓仔細(xì)檢查，堅(jiān)持檢查各室的電源、門窗關(guān)閉的情況，按月與考核掛鉤，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。嚴(yán)格資產(chǎn)管理，對各班各辦公室的公共財(cái)產(chǎn)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，一系列制度的落實(shí)使學(xué)校本學(xué)期未發(fā)生一起不安全事故。
2.堅(jiān)持后勤工作“為教學(xué)，做服務(wù)”。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心環(huán)節(jié)，后勤工作堅(jiān)持“為教學(xué)，做服務(wù)”，本學(xué)期，總務(wù)處以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為主，堅(jiān)持做好各項(xiàng)后勤保障工作，保養(yǎng)滅火器70具，粘貼消防通道標(biāo)志15塊，檢修全?？照{(diào)，電腦及展臺，固定教室的網(wǎng)線，裝飾門廳柱，粉刷食堂的墻壁和舞蹈室門前的墻壁，修理學(xué)生廁所，綠化養(yǎng)護(hù)剪草500平方米……加強(qiáng)學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)的保養(yǎng)和維修工作，能做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修理，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，對老師們和同學(xué)們反映上來的安全問題，都能做到立即處理，不留隱患，熱情服務(wù)。
3.堅(jiān)持食堂工作“為健康，做保證”。
學(xué)校堅(jiān)持食堂工作“為健康，做保證”的原則，根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督所的要求，堅(jiān)持做好食品留樣、餐具消毒、“除四害”、進(jìn)貨索證等工作。本學(xué)期，總務(wù)處給食堂安裝應(yīng)急燈2具。繼續(xù)加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，合理膳食搭配，增添設(shè)備，保證食品安全。
六、存在的問題和今后的思路：
20__年因?yàn)榉N種原因，是建校以來我忙碌而扎實(shí)的一年，要做的事情太多，我自己工作做的還不夠細(xì)致，深入一線做得不夠好，但我堅(jiān)信只要緊緊依靠全體教師，一心一意為三小，兢兢業(yè)業(yè)謀發(fā)展，在未來的一年里，我想以打造“精品三小”為突破口，從以下三方面做起：
2.深入開展“學(xué)生向往、教師幸福、社會稱贊”打造理想學(xué)校的課題研究，開展學(xué)生共讀、快樂活動(dòng)，編輯1-2本校本教材。
3.目前，學(xué)校有學(xué)生1166人，平均班額56人，今年一年級每班58人，學(xué)校部室、操場、綠化嚴(yán)重不足，打算在校園里挖個(gè)對學(xué)生運(yùn)動(dòng)會用的同時(shí)也對孩子們心里有益的沙坑和有點(diǎn)生活氣息的池塘都無處可尋，我們盼望在建校是就有的三小二期規(guī)劃早日實(shí)現(xiàn)。
本人自任__小學(xué)校長以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績。以下是我的述職報(bào)告：
一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)任職能力
“一個(gè)好校長就意味著一所好學(xué)校。”“選擇了教育就選擇了責(zé)任;選擇了校長就選擇了更大的責(zé)任?！睂W(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)。校長的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來。校長只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會議指示精神，把握正確的政治方向。擺正自己的位置，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吸取營養(yǎng)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。校長在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導(dǎo)地位。因此，我堅(jiān)持經(jīng)?？撮唸?bào)刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識觀念，及時(shí)把握教育潮流，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。
堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。作為校長，自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí)，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)依法治校意識，把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。積極參加校長培訓(xùn)班，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，積極參加學(xué)員活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
二、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，整體提高隊(duì)伍人員素質(zhì)
現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們：人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素。因此，自擔(dān)任校長以來，我就一直十分重視狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
首先，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長們要盡力做到三個(gè)“要”，引領(lǐng)學(xué)?！白鲎詈玫淖约骸薄＿@二個(gè)“要”就是：
一要為自己角色定好位。我是校長，“發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然;
二要做好人。校長是學(xué)校的靈魂，是教師學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好，關(guān)鍵在校長、在干部。
校長、干部做得好，教師會更努力。因此，在工作中我能做到“嚴(yán)于律已，以身作則，以身正人”，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營治校理念，堅(jiān)持“用愛治校，以德治校”，不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方法，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，做學(xué)校里的師德楷模。
其二，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。作為校長，我責(zé)無旁貸。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校舍得花錢，教師們深受鼓舞。
青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長，深入學(xué)校檢查工作，我經(jīng)常找青年教師談心，聽青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問題，指導(dǎo)他們做成長規(guī)劃。
三、突出工作重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮(zhèn)各項(xiàng)教育管理工作
搶抓機(jī)遇多途徑爭取資金，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)資源等因素對學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響。為此，我積極帶領(lǐng)教干做好“爭項(xiàng)引資”工作，努力爭取上級領(lǐng)導(dǎo)對__鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。
全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作，促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行。我深刻地認(rèn)識到，學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作，中心校成立了組織機(jī)構(gòu)，我為第一責(zé)任人。加強(qiáng)了制度建設(shè)。進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全隱患定期排查報(bào)告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度，并通過各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育;加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，我還對學(xué)校進(jìn)行全面、徹底地排查，將排查的情況及時(shí)匯總向各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報(bào)，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時(shí)消除各種不安全隱患，確保校園平安。
切實(shí)加強(qiáng)德育工作，區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作。學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則，通過開展豐富多彩的主題活動(dòng)，將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的高潮，為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學(xué)校被評為“德育工作先進(jìn)單位”。
加強(qiáng)教學(xué)管理，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一是強(qiáng)化教學(xué)過程管理;
二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究;
四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評價(jià)表彰制度，引導(dǎo)教師、激勵(lì)教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”;
五是堅(jiān)持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。
四、加強(qiáng)自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格
全面推行學(xué)校校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“贊賞”，多“指導(dǎo)”，多“激勵(lì)”。
我在生活上熱情幫困，作好教職工的公仆;堅(jiān)持家訪制度，對教職工有困必訪、有病必訪，以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的積極性，增強(qiáng)親和力。堅(jiān)持嚴(yán)于律已，以身作則，要求教師做到的，自己首先做到。
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇七
述職報(bào)告是指各級各類機(jī)關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門陳述。主要是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，包括履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)的成績、缺點(diǎn)問題、設(shè)想，進(jìn)行自我回顧、評估、鑒定的書面報(bào)告。下面是小學(xué)校長工作述職報(bào)告，請參考！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，今天我向各位匯報(bào)一下xx小學(xué)xx-xx學(xué)年的主要工作，不妥之處請給予批評指正。
一、過去的一學(xué)年，學(xué)校在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件。其中購置電腦一臺，供老師們上網(wǎng)查閱資料；購置校園廣播系統(tǒng)一套，結(jié)束了和店小學(xué)五十多年來靠人工打鈴的歷史，教師辦公室更換了新辦公桌；投資八千多元用于校園文化建設(shè)，校園文化品位進(jìn)一步提升；新購置一體機(jī)一臺，老師們可以方便快捷地印刷試卷，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)；上級部門撥款新建圍墻200多米，新建門衛(wèi)房一間，滿足學(xué)校大門口值班教師的需求。
二、建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。孔子說的好，“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從?！笔紫任覐淖陨碜銎?，以事業(yè)第一，學(xué)校第一，牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的意識，率先垂范，以身作則，每天早到辦公室，晚離校，要求老師們做到的，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅(jiān)決不做，用人格的.力量增強(qiáng)集體的感召力和凝聚力。
三、搞好師德建設(shè)，提升教師的思想素養(yǎng)。針對我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現(xiàn)象，我校的師德建設(shè)把愛生放在首位。
四、抓實(shí)抓細(xì)常規(guī)管理，向培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣要質(zhì)量，向提高課堂教學(xué)效率要質(zhì)量，向校本教研要質(zhì)量，向過程管理要質(zhì)量。
1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。借鑒魏書生教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣，演講習(xí)慣，讀的習(xí)慣，寫的習(xí)慣，定計(jì)劃的習(xí)慣，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，適應(yīng)老師的習(xí)慣，自己留作業(yè)的習(xí)慣，整理錯(cuò)題集的習(xí)慣，出考試題的習(xí)慣，篩選資料總結(jié)的習(xí)慣，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。為此，我們還專門印發(fā)資料供老師們學(xué)習(xí)。
2、提高課堂教學(xué)效率。我們組織教師認(rèn)真研究上蔡縣教體局小學(xué)數(shù)學(xué)、語文、四環(huán)節(jié)高效課堂教學(xué)模式，切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)解決教師辛苦地教，學(xué)生辛苦地學(xué)，家長辛苦地幫的問題。
3、校本教研。我們把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上。
4、過程管理。我們非常重視教學(xué)過程的管理，對教師的備、講、批、輔、考不定時(shí)的進(jìn)行檢查，另外我和教導(dǎo)主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，切實(shí)督促老師們把功夫用在平時(shí)，不能臨近考試搞突擊，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
五、搞好國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，做好學(xué)生德育工作。
1、每周一課時(shí)，我校每周一上午第一節(jié)為國學(xué)經(jīng)典誦讀課，以班級為單位進(jìn)行集體誦讀學(xué)習(xí)。
2、師生同讀，老師為學(xué)生做出表率，同讀同悟，為學(xué)生解疑釋惑。
3、開展豐富多彩的活動(dòng)，例如：國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、演講比賽等。
過去的一年，我們在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一定的成績。成績的取得是上級教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果、是老師們共同努力的結(jié)果、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果。當(dāng)然，我們還存在著這樣或那樣的問題：教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，對后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠，學(xué)校讀書活動(dòng)及寫字教學(xué)、課改工作還有待進(jìn)一步提高。俗話說：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇八
大家好！
我叫__，現(xiàn)任邢莊小學(xué)校長。我擔(dān)任邢莊小學(xué)校長以來，在少拜寺鎮(zhèn)中心校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)制定好學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃和制度，并有計(jì)劃有步驟地組織人力，物力和財(cái)力認(rèn)真落實(shí)。下面我就本人的工作，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不足之處請批評，指正。
根據(jù)上級指示精神，一期來，我們學(xué)校腳踏實(shí)地的重點(diǎn)做了以下工作。
1、在學(xué)校經(jīng)濟(jì)極其困難緊缺，經(jīng)費(fèi)異常緊張不足的情況下，償還不少沉積舊賬，為學(xué)校的快速健康可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展掃除了一些障礙。
2、用仿瓷涂料粉刷了整座教學(xué)平房內(nèi)外，繪制了墻體噴繪和標(biāo)語，修補(bǔ)硬化了部分地面，購置了一批新型辦公桌椅和其它辦公設(shè)備。布置更換了各辦公處室和教室的標(biāo)語，在部分有安全隱患的部位設(shè)置了警示標(biāo)語。修建兩個(gè)新型瓷磚樹池。修建了新乒乓球臺。
3、大幅度平整了校園和操場，鋪墊了入校主路口，拆除了所有破舊過時(shí)并已經(jīng)嚴(yán)重裂縫無法修補(bǔ)的舊花壇花池花槽和臺已破裂桿已彎曲變形的國旗桿臺，更換栽植了優(yōu)良風(fēng)景樹種，重建了新型標(biāo)準(zhǔn)化國旗桿臺。并常態(tài)化開展了隆重莊嚴(yán)的升國旗儀式活動(dòng)。
4、對整座平房屋頂進(jìn)行了防漏水修復(fù)。
5、安裝了防盜金屬門，加固并粉刷了門窗和籃球架。
6、多次大修了電腦、打印機(jī)、電視和音響設(shè)備，接通了電腦網(wǎng)絡(luò)信號，調(diào)試維修好了遠(yuǎn)程教育設(shè)備。使多媒體和遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)能經(jīng)常性的利用，應(yīng)用這些設(shè)備設(shè)施經(jīng)常進(jìn)行符合新課改精神的新模式教學(xué)。
7、更新改造了部分線路，安裝了幾個(gè)新電表，大電路保護(hù)器和電閘刀開關(guān)，換了部分電線。安裝了整座平房的規(guī)范用電基座、照明設(shè)備和電扇等，購置了一批常用電器，降低了用電成本。果斷停用封閉了危樓險(xiǎn)房，并積極協(xié)調(diào)拆除重建的承建施工方快速拆除。
8、修補(bǔ)了部分圍墻破損部位，粉刷了大門外墻，涂蓋了原有的其它政治標(biāo)語和商業(yè)廣告標(biāo)語，書寫繪制了體現(xiàn)學(xué)校特色的新標(biāo)語，制作了莊嚴(yán)肅穆、時(shí)尚醒目的金屬校名標(biāo)牌等。涂刷了所有墻裙和黑板。
9、修整了花園，修剪了部分亂樹枝，栽植了更多更好更優(yōu)良的花草樹種。校園升級改造大型工程已經(jīng)開始進(jìn)行，并初顯成效。
本期學(xué)校從創(chuàng)建高效課堂入手，以唐河縣“學(xué)、探、測”三步六環(huán)教學(xué)模式為指導(dǎo)，突出以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，開展小組合作學(xué)習(xí)，結(jié)合“先學(xué)后教，以學(xué)定教、教學(xué)合一”的現(xiàn)代教學(xué)理念，堅(jiān)持實(shí)行堂堂清、日日清、周周清、月月清和課課清、單元清的做法，改革教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。
開展的是活動(dòng)，促進(jìn)的是特長，培養(yǎng)的是素質(zhì)。學(xué)校常規(guī)化的開展讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，已多次成功舉辦了“小故事，大道理”、“我讀書、我快樂”等一系列演講賽，文化長廊展示，還開展了豐富多彩的集體文體活動(dòng)。我校的大課間活動(dòng)，已經(jīng)成為校園一道靚麗的風(fēng)景。開展了多項(xiàng)常規(guī)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練和比賽活動(dòng)，武術(shù)表演，隊(duì)列廣播體操和眼保健操練習(xí)，運(yùn)動(dòng)游戲練習(xí)，很好的鍛煉了師生的身心健康水平。開展了弟子規(guī)、三字經(jīng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織了課本劇角色扮演表演及小制作、小發(fā)明展示和歌舞等才藝展示。經(jīng)常進(jìn)行的各種安全教育和演練活動(dòng)。創(chuàng)辦了校報(bào)《雛鷹夢》。針對本校實(shí)際，關(guān)注留守兒童問題，建立了學(xué)校留守兒童樂園，開通了“親情零距離，視頻見親人”專線，通過視頻聯(lián)系，讓他們和遠(yuǎn)方父母親情接觸，慰藉了孩子的心靈，增加了孩子們學(xué)習(xí)的干勁。每周的升國旗儀式極大的鼓舞師生的愛國、愛家、愛校的熱情。別具一格，記錄詳實(shí)的今日關(guān)注專欄；內(nèi)容豐富，獨(dú)具特色的校園文化長廊；突顯個(gè)性，引領(lǐng)性強(qiáng)的班級標(biāo)牌；學(xué)校清晰的辦學(xué)思路；切實(shí)可行的承包制管理模式等都取得了很好的效果。學(xué)校先后獲得上級授予的多種榮譽(yù)稱號。多數(shù)教師多次被評為“優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、模范教師”等榮譽(yù)稱號。
改革的是課堂，成長的是教師，受益的是學(xué)生。近年來，學(xué)校有多名教師在各級舉辦的優(yōu)質(zhì)課、論文比賽中紛紛獲獎(jiǎng)；教師所供稿的教育信息報(bào)道和撰寫的論文及指導(dǎo)學(xué)生的作文多次在唐河教育信息網(wǎng)、作文報(bào)社等處發(fā)表。
發(fā)展的是體育，提高的是素質(zhì)，提升的是品位。學(xué)校堅(jiān)持面向全體，開齊開足課程，高質(zhì)量的上好每節(jié)體育課，開展陽光運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)。課間操、眼保健操常態(tài)化開展，大課間體育活動(dòng)百花齊放，籃球、足球你爭我搶，滾鐵環(huán)、踢毽子遍地開花。每天鍛煉一小時(shí)，師生快樂滿校園。學(xué)校將以昂揚(yáng)的斗志，卓約的風(fēng)采，展示學(xué)校魅力，提升辦學(xué)品位。
長空展翅，搏擊萬里蒼穹！邢莊小學(xué)將插上激情有力的翅膀，開拓奮進(jìn)，振翅高飛，飛向?qū)W校教育的夢想藍(lán)天！長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！激情澎湃的邢校人，將乘上夢想的巨輪，駛向?qū)W校理想的彼岸！駿馬奔騰挾雷勢，氣吞千里飛天際！邢莊小學(xué)將跨上奔騰的駿馬，馳騁在理想的九州大地上！馳騁草原九萬里，仰天嘯英姿颯爽！邢莊小學(xué)將快馬加鞭竭力跑，疾馳在奔向夢想的遼闊草原上！
二、改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次。
為了改善辦學(xué)條件，給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場所，上學(xué)年，學(xué)校對教室的破損黑板進(jìn)行了全面維修和重新油漆，讓學(xué)生有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。維修了學(xué)校校園廣播，更換了一批課桌凳。學(xué)校在資金短缺的困難條件下，想方設(shè)法擠出資金，開通了寬帶，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準(zhǔn)備。
校園文化建設(shè)對于提高學(xué)校的品味起到關(guān)鍵作用，一年來，學(xué)校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作，按班劃好衛(wèi)生區(qū)，及時(shí)督促班主任和學(xué)生進(jìn)行打掃和檢查。校園廣播，黑板報(bào)，校務(wù)公開欄及時(shí)向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊。綠化、美化、凈化校園環(huán)境，有效地推動(dòng)了我校的環(huán)境教育工作。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，已成為我?！梆B(yǎng)成教育”的重要內(nèi)容之一。
三、凝心聚力辦學(xué)，提升團(tuán)隊(duì)意識。
身為校長，要更高的要求自己：一是準(zhǔn)確把握定位，高效投入工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，撲下身子干實(shí)事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績，不辜負(fù)組織的信任。二是增強(qiáng)凝聚力、向心力。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來，要堅(jiān)持民主集中制原則，廣泛聽取師生對學(xué)校工作的意見和建議，緊緊依靠廣大師生把學(xué)校管理好、發(fā)展好。三是廉潔勤政，樹立良好形象。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，堅(jiān)持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的校長形象。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦，任勞任怨。這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng)，為學(xué)校的日常教學(xué)和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)，構(gòu)建良好、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開展的重點(diǎn)。課間之余，我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解，老師和我之間無話不說，消除了隔閡，拉近了距離，學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開展。學(xué)校每一項(xiàng)活動(dòng)的開展，我首先想到的是師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，讓老師甩掉包袱，盡情的教學(xué)和工作，讓學(xué)生在老師的愛撫和幫助下愉快的學(xué)習(xí)、健康的成長。鼓勵(lì)教師假期、雙休閑暇之余外出參觀學(xué)習(xí)，讓教師們開闊了眼界，放松身心。總之，我經(jīng)常思索著，想通過各種方式與途徑來增進(jìn)我與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
四、開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。
一年來，我始終嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)借鑒當(dāng)代先進(jìn)教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，以一個(gè)年輕校長的社會責(zé)任感和使命感來履行校長職責(zé)。我堅(jiān)信：只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，才能在當(dāng)代激烈競爭的社會中找到自己的一片天地。
師德及老師的教育教學(xué)水平關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的成長。每次例會，師德教育是必不可少的內(nèi)容，通過師德教育讓自己的思想得到升華和錘煉。讀師德專著，跟蹤輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化學(xué)困生，寫師德論文是我校重要的師德學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過檢查評比，評出“師德標(biāo)兵”。每周二下午是教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校利用這段時(shí)間對全體教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，擬定培訓(xùn)計(jì)劃，組織一兩名教師進(jìn)行專業(yè)講解，最后對教師在教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題和難題進(jìn)行集體討論和解決。經(jīng)過集中培訓(xùn)，教師的專業(yè)素質(zhì)得到了極大的提高。學(xué)校提倡教師在校內(nèi)外公開課使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。開展校本教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。我校結(jié)合實(shí)際，建立了學(xué)校留守兒童樂園，開展了“親情零距離，視頻見親人”的專項(xiàng)關(guān)愛活動(dòng)，起到了很好的作用。
五、開展安全教育活動(dòng)，提高師生安全意識。
安全教育一直是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，我校安全教育的特點(diǎn)是“警鐘長鳴”，即：長期重視、經(jīng)常教育、天天提醒。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行了系列安全教育，提高了師生的安全意識，豐富了師生的安全應(yīng)急技能。
1、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊(duì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全教育。還利用黑板報(bào)、張貼標(biāo)語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。各班制定安全教育計(jì)劃，實(shí)行安全責(zé)任制，確保安全教育工作落到實(shí)處。
2、利用國旗下講話，學(xué)校期中，期末的總結(jié)會，對學(xué)生進(jìn)行《珍愛生命，安全第一，建設(shè)平安校園》的安全教育。進(jìn)行交通、防火、防盜、防溺水、防突發(fā)事件等方面的安全教育。
3、學(xué)生放學(xué)是最容易出現(xiàn)安全事故的時(shí)間段，針對這個(gè)情況，我校實(shí)行了教師路隊(duì)包包責(zé)任制，實(shí)施了路隊(duì)考察，有效評比各路隊(duì)情形，作為安全教育的延伸，并且每班都設(shè)有安全監(jiān)督員，杜絕了不必要事故的發(fā)生。
4、在節(jié)假日，通過致學(xué)生家長的一封信，增強(qiáng)家長的安全意識。通過一系列安全教育，提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
通過安全教育，學(xué)生增強(qiáng)了安全意識，自我保護(hù)意識。今后我們將不遺余力地對學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，建立了學(xué)校安全檔案，把安全工作落到實(shí)處，讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，開創(chuàng)邢莊小學(xué)安全工作新局面。
由于本人年輕，從事教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，在學(xué)校管理工作中也出現(xiàn)了不少失誤。
1、沒有充分調(diào)動(dòng)廣大教師的主觀能動(dòng)性，沒有充分信任他們，依靠他們，讓學(xué)校工作處于被動(dòng)局面。
2、由于自身溝通不注重方法，任性，在學(xué)校管理上也出現(xiàn)了不積極，不主動(dòng)，不活躍的局面。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平，為少拜寺鎮(zhèn)邢莊校教育的發(fā)展，為邢莊小學(xué)的管理貢獻(xiàn)自己的青春和熱忱。因邢莊?；A(chǔ)差，底子薄，起步晚等現(xiàn)實(shí)情況的存在，學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步仍面臨不少的現(xiàn)實(shí)困難，雖然困難不少，但在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，在中心校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和正確指導(dǎo)下，我有決心、有信心、有能力、有辦法帶領(lǐng)著我校師生艱苦努力，更新理念，創(chuàng)新方法，改變思路，竭力為把我校早日建設(shè)成邢莊村民滿意的“農(nóng)村特色學(xué)校、魅力學(xué)校、精品學(xué)?！倍鴬^斗！
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
現(xiàn)在，我就一年來的思想工作情況客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一個(gè)匯報(bào)。
一年來，在x縣教育局、x中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各級政策法規(guī)和上級文件指示精神。
在校長崗位上，積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力提高自身理論修養(yǎng)。在工作作風(fēng)方面，要求自己比較嚴(yán)格;在工作制度方面，能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一次工作，深入實(shí)際，與教師同甘共苦;在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心，進(jìn)一步明確了新時(shí)期小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路，全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。樹立x小學(xué)教師隊(duì)伍良好形象，是讓家長信任、讓社會滿意，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵;提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在教師，教師的培養(yǎng)提高，關(guān)鍵靠自己。
2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。利用每一次會議，對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德，職業(yè)紀(jì)律，職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn)。一年來，沒有任何有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。
3、牢固樹立“安全第一”的思想，全面實(shí)行安全工作責(zé)任制。根據(jù)上級衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了防范意識，制訂了“x小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。開展了“珍愛生命，火災(zāi)、地震逃生演練”等活動(dòng)。由于學(xué)校安全措施落實(shí)，因此，沒有出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
4、學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈。通過每天的班講，每周的國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過班級競賽評比，基本上每天做到了學(xué)生文明，校園整潔。
5、落實(shí)各項(xiàng)制度，建設(shè)有效評價(jià)體系。我注意做好教師的使用、考核、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)工作，不斷完善約束，激勵(lì)機(jī)制，力求民主，公正地評價(jià)每個(gè)教師，把他們的德、能、勤、績與其在學(xué)校的榮譽(yù)，待遇掛起鉤束，限度地調(diào)動(dòng)班子成員和全體教師的積極性。
6、加強(qiáng)教師的教學(xué)能力。不斷探索教育教學(xué)方法，從教書型向知識型、教練型轉(zhuǎn)變，新教師，年輕教師能夠很快進(jìn)入角色，保證教學(xué)順利，高質(zhì)量地完成。
我深切地感受到作為我們這樣的一個(gè)學(xué)校，生源來自多個(gè)村莊，知識水平和教育程度參差不齊，教師的年齡結(jié)構(gòu)，知識結(jié)構(gòu)急需更新，學(xué)校要生存，要發(fā)展必須要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證。這種緊迫感、危機(jī)感，責(zé)任感讓我們苦苦探索，如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。為此，我們加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理與考核，克服形式主義，加強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)力度，全處第一名獎(jiǎng)金單科高達(dá)400元。注重實(shí)效，調(diào)動(dòng)了教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性。由于學(xué)校在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施，今年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測繼續(xù)要達(dá)到“農(nóng)村小學(xué)”之首的目標(biāo)。
切實(shí)開展好教研活動(dòng)，是提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師教學(xué)水平最有效的措施。學(xué)校逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開展，對教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)作用。
我的工作取得了一定的成績，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定差距，工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平尚有待提高，必須不斷學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代科學(xué)管理的知識和經(jīng)驗(yàn)。探索新課改的教學(xué)路子，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富自己的文化知識，經(jīng)常給自己充電。
回首這一年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激，我要真誠地感謝所有教師，真誠地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員。
回首過去的一年，也為我還有很多的工作做得不夠好，做到不令大家滿意而反思和自責(zé)。個(gè)人修養(yǎng)，學(xué)識，工作能力，工作藝術(shù)都還必須大力提高。
今后的工作設(shè)想：
一個(gè)根本——教育、管理“以人為本”
二項(xiàng)建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，師資隊(duì)伍建設(shè)。
三個(gè)提高——提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量，提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量，提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。
今后，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，“聚精會神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展”，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，凝聚力量，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺階而努力奮斗。
以上述職，不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。
一年來，我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，圍繞教育局年度工作計(jì)劃重點(diǎn)，深化課程改革，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭創(chuàng)人民滿意的教育。具體工作如下：
一年來，我校立足實(shí)際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
大家常說一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。
第二、管理好一所學(xué)校靠校長一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才。
第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識，校長、班主任、家長、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任書。
以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為xx鎮(zhèn)南村小學(xué)的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并期望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣能夠辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
一年來，我校立足實(shí)際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
大家常說一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的潛力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上，用心營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所學(xué)校靠校長一個(gè)的潛力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠群眾的力量和智慧才能構(gòu)成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、職責(zé)心較強(qiáng)的吳x、李x老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任x老師擔(dān)任教導(dǎo)主任，學(xué)科極有特色的閆x、張x、劉x老師擔(dān)任語、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)潛力的王x負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。閆x老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國第十七屆小學(xué)生作文大賽。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大潛力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上用心帶給方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每一天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時(shí)制，教師上課時(shí)做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡捷，省時(shí)，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都用心響應(yīng)，按時(shí)到校，不遲到，不早退。我每一天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序，同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。
一年來，我校由于個(gè)性注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改善教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：
一是用心開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
二是堅(jiān)持開展聽課、說課、評課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補(bǔ)短，通過這種手拉手活動(dòng)，為教師帶給了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)潛力得到很好的鍛煉和提高，效果十分明顯。
帶教”活動(dòng)，共同營造教學(xué)專長的良好氛圍。
一、二等獎(jiǎng)。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神禮貌報(bào)》、《青少年日記》、《快樂作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當(dāng)文藝》報(bào)刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。
我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際狀況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補(bǔ)課，不向?qū)W生推薦、帶給市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施，不僅僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊課程，開足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。個(gè)性是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。
我鼓勵(lì)各代課教師，不僅僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學(xué)，一幫一活動(dòng)，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。經(jīng)過我們的努力，在今年小考中，我校52名參考學(xué)生中，345分以上的學(xué)生有15名同學(xué)，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首，每次鎮(zhèn)統(tǒng)考，我校的成績總是名列前茅。
四、以人為本，關(guān)愛師生，促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展。我校以開展少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展，卓有成效。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情；我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》，從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育?！傲弧眱和?jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)；教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒?dòng)，豐富了師生的校園生活。
我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報(bào)陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識”等資料的活動(dòng)，使學(xué)生開闊了眼見，增長了知識。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站，將學(xué)校中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳，大大地激發(fā)了學(xué)生爭做好事的用心性，使學(xué)生們見到紙屑主動(dòng)拾起，撿到東西交給老師，尋找失主。助人為樂的事在南村小學(xué)層出不窮，學(xué)生的思想品德明顯地提高了。
我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學(xué)校，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn)，不但要關(guān)愛自己的學(xué)生，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事。如：我十分關(guān)心張旭花、王小燕住校教師的生活，給她們免費(fèi)用電，有時(shí)沒電時(shí)，還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時(shí)，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。
只有這樣才有凝聚力。在新年之際，各年級教師在出迎新年板報(bào)專欄時(shí)，大家用心響應(yīng)，資料豐富多彩，別具一格，尤其四年級的書法繪畫展覽獨(dú)具特色，少先隊(duì)的活動(dòng)圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐潛力和審美潛力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》、名人名句、唐詩宋詞，潛移默化地教育學(xué)生。
一年來，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，以吳校長、李景山老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全職責(zé)狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度，給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì)，低年級學(xué)生要求家長接送，每一天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識，校長、班主任、家長、學(xué)生共同簽了一份安全職責(zé)狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長要護(hù)送。
為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學(xué)校面貌煥然一新。在加快學(xué)校建設(shè)的同時(shí)，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設(shè)計(jì)合理布局，整體規(guī)劃分步實(shí)施。在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，并在窗戶上蒙上了塑料布，為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個(gè)辦公室懸掛了一塊《紀(jì)律整頓五不準(zhǔn)》鏡框，時(shí)刻警示教師要遵守紀(jì)律。在教室外的墻面上，張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標(biāo)語，在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬株松柏樹，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，個(gè)性是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理潛力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改善，不斷充實(shí)，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學(xué)校一向追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工必須以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇十二
在xx區(qū)民辦學(xué)校理事會和xx區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，全力實(shí)踐學(xué)生向往、教師幸福、社會稱贊理想學(xué)校的奮斗目標(biāo)，以構(gòu)建充滿生命活力的校園，創(chuàng)造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育為辦學(xué)宗旨，突顯快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂的辦學(xué)特色，致力于培養(yǎng)中華一代精英。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校被陜西省教育廳，省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)授予省級實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校；西安市委、市政府授予市級文明校園；雁塔區(qū)20xx年度目標(biāo)管理綜合考評二等獎(jiǎng)；大學(xué)區(qū)管理制先進(jìn)學(xué)區(qū)長學(xué)校等榮譽(yù)稱號。同時(shí)，師生自編自演的英語童話劇、民俗舞蹈參加xx區(qū)文化藝術(shù)節(jié)教育系統(tǒng)展演；學(xué)生近400副作品在中國夢，我的夢主題書畫展上展出，獲得了領(lǐng)導(dǎo)與家長們的好評。
1、嚴(yán)以律己，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。
一年來，我緊緊依靠各級領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)全體教工全面貫徹黨的教育方針，積極探索教育改革的新路子，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的精神，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律從政若干準(zhǔn)則》的要求去做，堅(jiān)持重大問題民主決策，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，自覺遵守國家教育法規(guī)，執(zhí)行省、市和xx區(qū)關(guān)于人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、招生等方面的規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，自覺遵守職業(yè)道德，秉公辦事，不徇私情，沒有弄虛作假，沒有謊報(bào)成績。
2、學(xué)習(xí)創(chuàng)新，不斷提高思想和業(yè)務(wù)水平。
作為校長，我深知必須使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，因此，我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新知識、新思想、新觀念，一年來，我先后讀了《未來教育發(fā)展的趨勢》、《教學(xué)創(chuàng)新的途徑》、《校長成長》、《如何做最好的校長》、《高效課堂22條》解讀等書籍，在自己的空間里發(fā)表了121篇日志，內(nèi)容有學(xué)習(xí)的內(nèi)容、讀后感和個(gè)人思考，堅(jiān)持每天利用空間說說記錄自己的工作情況和反思，特別是參加教研活動(dòng)、聽課的點(diǎn)評與教學(xué)教改的思路，今年共寫說說286條，老師們可以通過我的空間及時(shí)了解我的工作情況，資源共享，堅(jiān)持每天點(diǎn)評所有教師的教學(xué)反思和教學(xué)小結(jié)，及時(shí)了解所有人的教學(xué)情況。本年度，我撰寫的論文《新課程下的教師培訓(xùn)方法的創(chuàng)新》榮獲中國民辦教育協(xié)會優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，論文《大學(xué)區(qū)的管理方法》發(fā)表在《教育觀察》20xx年第11期上，今年組織全體教師參加了在長安縣舉辦的西北地區(qū)高效課堂學(xué)習(xí)班，4月份帶8名教師到寶雞xx一小學(xué)習(xí)，暑假帶老師們到貴陽參加了山東昌樂二中《271高效課堂體系建設(shè)》學(xué)習(xí)，被教育部教師工作司聘為中小學(xué)校長培訓(xùn)項(xiàng)目影子校長培訓(xùn)指導(dǎo)教師，被西安市人民民政府聘為西安市督學(xué)，中國教師報(bào)聘為西北課改名校共同體副理事長。
3、民主管理，堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體決定。
學(xué)校積極發(fā)揮校長-各處-年級-班級組織協(xié)調(diào)作用，各項(xiàng)工作高效、有序運(yùn)作。建立健全了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，增加了《師生教育交流活動(dòng)流程》、《教師外出學(xué)習(xí)管理細(xì)則》等，編入學(xué)?！豆芾砑?xì)則與流程》，研討修訂并完善了《明星教師評選制度》、《職代會工作制度》、《教職工代表大會制度》等。
根據(jù)工作計(jì)劃，圍繞學(xué)校學(xué)期工作重點(diǎn)，堅(jiān)持開好每周的校務(wù)會、年級主任會、教研工作會；每月的宣傳工作例會、班主任工作例會；始終堅(jiān)持每學(xué)期組織的教學(xué)論文研討、雙學(xué)期組織的班級管理論文交流活動(dòng)，每學(xué)期末的教師資料展示和w上交流活動(dòng)、培訓(xùn)等。
4、遵照相關(guān)法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)物管理。
認(rèn)真執(zhí)行省市區(qū)相關(guān)政策，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校物品采購制度，提倡維修利用，變廢為寶。依據(jù)教學(xué)實(shí)際需求，本著建設(shè)節(jié)約型單位和精打細(xì)算的原則，加強(qiáng)對水、電、打印紙張的有效管理，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
日常工作中，我們財(cái)務(wù)管理制度健全，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)會計(jì)制度，經(jīng)費(fèi)支出按預(yù)算執(zhí)行，收支合理，按月報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表，年度審計(jì)無違規(guī)違紀(jì)問題。認(rèn)真完成上級下達(dá)的收支指標(biāo)，我校20xx年事業(yè)收入實(shí)際完成866.54萬元，較年初下達(dá)預(yù)算收入832.34超額完成34.2萬元，撥入專款61.84萬元，財(cái)政補(bǔ)助收入72.19萬元，其他收入1.8萬元，收入合計(jì)956.53萬元。我校支出20xx年末為約為911.8萬元，其中?？钪С?1.8萬元，事業(yè)支出約850萬元，20xx年預(yù)計(jì)結(jié)余44.73萬元，并且及時(shí)、足額上繳資產(chǎn)占用費(fèi)和提留事業(yè)發(fā)展金?？傮w來說，我校本著收支平衡，略有結(jié)余的原則，在保障教學(xué)，并考慮今后發(fā)展的前提下，厲行節(jié)約，使學(xué)校收支按步驟和計(jì)劃有條不紊實(shí)施。
5、規(guī)范好人事勞資、檔案等行政管理工作。
根據(jù)發(fā)展的需要，學(xué)校新增教師3名，推薦10名教師參加了省人社廳的高級、一級職稱評定；為2位轉(zhuǎn)正教職工辦理社保，并調(diào)整了工資，跟合同到期的老師續(xù)簽了合同，保障了老師們的合法權(quán)益。每年一次教職工體檢等活動(dòng)，促進(jìn)了教職工身心健康、快樂工作，營造和諧氛圍。
1、加強(qiáng)師德教育。
為了打造一支本領(lǐng)強(qiáng)、思想超前，作風(fēng)過硬的教師隊(duì)伍，我校高度重視教師的師德教育工作，教師具有良好的道德修養(yǎng)，將師德表現(xiàn)作為教師資格注冊、績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件，實(shí)行一票否決。重視教師的師德教育工作，學(xué)校跟教師簽訂了師德承諾書，堅(jiān)持每月由黨支部牽頭的師德學(xué)習(xí)，每學(xué)年度末，我校在全校范圍內(nèi)公開評選明星教師和楓采輔導(dǎo)員，有效調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。
本年度，學(xué)校黨支部組織全體黨員，學(xué)習(xí)落實(shí)全會精神，充分調(diào)動(dòng)黨員先鋒模范和表率作用，帶動(dòng)黨員干部責(zé)任田包干成員的'進(jìn)步，繼續(xù)堅(jiān)持開展最佳黨日活動(dòng)、校榮我榮-黨員模范等活動(dòng)。堅(jiān)持每年一次的教師師德承諾書制度，黨支部與xx區(qū)黨工委和紀(jì)工委分別簽訂了本年度《黨建目標(biāo)責(zé)任書》和《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》等，始終堅(jiān)持認(rèn)真履行目標(biāo)責(zé)任書的要求，通過w絡(luò)、會議、反腐倡廉警示案例等做好黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育，引導(dǎo)黨員干部廉字當(dāng)頭，自重、自省、自警、自勵(lì)，從點(diǎn)滴做起，保持黨組織的純潔性和黨員的先進(jìn)性。
結(jié)合3.5學(xué)雷鋒日，全體黨員積極行動(dòng)，帶領(lǐng)工會委員、團(tuán)員青年和隊(duì)員干部，走上街頭，步入校園衛(wèi)生死角，快樂擦洗；工會繼續(xù)堅(jiān)持每月第三周周末，組織會員踏青、爬山等活動(dòng)。所有黨工團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)主題活動(dòng)都切實(shí)起到了增強(qiáng)凝聚力和奮斗意識的作用。教師節(jié)組織召開了年度明星教師、和諧團(tuán)隊(duì)表彰及教工文藝匯演，組織教職工體檢、早鍛煉、三跳比賽等活動(dòng)，促進(jìn)教職工身心健康、快樂工作。
2、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
建校以來，我們以我們是相親相愛的一家人為主線，鼓勵(lì)教師之間的溝通交流，分享教學(xué)技能和專長，培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)意識和精神。20xx年我們就建立了教師qq群，利用空間的說說、日志分享教學(xué)教育反思、成果，日常用校園共享文件夾上辦公，利用飛信與家長溝通。堅(jiān)持開展每學(xué)期一次的教育教學(xué)論文交流，每學(xué)期一次精品課展示，每兩月一次的讀書分享活動(dòng)，每學(xué)期開展為時(shí)兩周的w上交流、討論，每學(xué)期一月的教師主題研討周活動(dòng)，每學(xué)期末都要進(jìn)行教師教案展示、評比，設(shè)立創(chuàng)新獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等，各項(xiàng)活動(dòng)已形成慣例，形成了敬業(yè)、博學(xué)、啟智、探究良好教風(fēng)。
圍繞新理念，新標(biāo)準(zhǔn)，新行為以及高效課堂的研究專題，邀請中國教育報(bào)采編部副主任、高效課堂研究專家李炳亭老師來我校與老師們面對面進(jìn)行高效課堂實(shí)施交流探討，并對我校的校園文化建設(shè)和高效課堂實(shí)施工作給與指導(dǎo)。與長師附小、東城一小等學(xué)校成立了高效課堂西部名校聯(lián)盟，于暑期邀請李炳亭專家團(tuán)隊(duì)對老師們進(jìn)行高效課堂實(shí)施的系統(tǒng)培訓(xùn)，并已經(jīng)于本學(xué)期在2-5年級年級付諸于實(shí)施。
3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。
堅(jiān)持教師理論學(xué)習(xí)與理論指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，多方面創(chuàng)造條件為教師提供發(fā)展機(jī)會，本學(xué)期利用每周一、三、四的教研活動(dòng)時(shí)間，教導(dǎo)處堅(jiān)持組織開展好教研活動(dòng)，為了進(jìn)一步總結(jié)課堂有效教學(xué)的做法及經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)課的示范、引領(lǐng)作用，今年5月和11月成功舉辦了第七屆教學(xué)論文交流和第八屆班級管理交流活動(dòng)，通過qq群論壇，一同分享15名老師的教學(xué)心得和班級管理經(jīng)驗(yàn)，通過跟帖交流及面對面的總結(jié)研討，有效地提升了老師們的教科研意識及校本教研水平，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校班級管理工作的不斷提升。
為幫助青年教師早日成為一名管理水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師，學(xué)校通過開展拜師、同伴互助等活動(dòng)，給青年教師提供了最廣闊的提高素質(zhì)及發(fā)揮才能的空間。同時(shí)我們還引導(dǎo)教師結(jié)合教育教學(xué)中的問題形成課題，進(jìn)行深入探討。并在學(xué)期末對全體教師進(jìn)行了評課導(dǎo)學(xué)案編制基本功考核。
為加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，相繼聘請了省、市、區(qū)10余位教研員對我校的各科教師進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo)。在3月18-22日開展了青年教師賽教活動(dòng)，24位青年教師參賽，課堂上，重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力已成為本次賽教活動(dòng)中教師教學(xué)的關(guān)注點(diǎn)，學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)而富有個(gè)性的學(xué)習(xí)已成為課堂教學(xué)的主旋律。同時(shí)注重教師培訓(xùn)，先后派程芳君、楊燕、郭珍珠、劉蔚、涂曼茹、許梅菊、杜曉燕等100余人次赴北京、山東、杭州、成都、武漢、寶雞等省內(nèi)外各地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，175人次參加了市內(nèi)各級培訓(xùn)。
1、課堂教學(xué)：
建校伊始，我校就確定了構(gòu)建充滿生命活力的校園，創(chuàng)造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育的辦學(xué)目標(biāo)，并以快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂為校訓(xùn)。依據(jù)這一辦學(xué)思路，在充分考慮到小學(xué)生注意力、觀察力、記憶、認(rèn)知特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行了大膽的嘗試，課堂上要求教師樹立六年決定一生的教育理念，相信學(xué)生、解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，堅(jiān)持以教學(xué)改革為突破口，立足課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)手段，積極探索適應(yīng)課改要求的高效課堂教學(xué)模式。
1)營造和諧師生關(guān)系。我們主張教師應(yīng)是一團(tuán)火，并把這一團(tuán)火化為對學(xué)生的情和愛，課堂上充滿四種情趣：以滿意的情趣對待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步；以愉悅的情趣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；以寬容的態(tài)度對待學(xué)生的差錯(cuò)；以激奮的情趣激勵(lì)學(xué)生投入學(xué)習(xí)。給學(xué)生之間創(chuàng)造更多的同桌商談、小組討論、相互辯論，甚至自言自語的機(jī)會，使小伙伴之間也能從不同學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)意志、思維方法等方面獲取力量，從而提高樂學(xué)的自覺性。
2)樹立課堂是屬于學(xué)生的思想。以學(xué)生的發(fā)展為本，以學(xué)生為主體，使教為學(xué)服務(wù)。知識是學(xué)生自己構(gòu)建起來的，不是老師教出來的，語文課要求培養(yǎng)學(xué)生愛語文、愛讀書、愛寫作；數(shù)學(xué)課要求用學(xué)生的思路上課，用笑聲點(diǎn)亮課堂培養(yǎng)學(xué)生愛數(shù)學(xué)、愛思考、愛創(chuàng)新；英語課要求學(xué)生愛英語、愛世界、愛交往的能力。讓學(xué)生在快樂中成長，在閱讀中成長，在活動(dòng)中成長，在歌聲中成長。
3)構(gòu)建活力課堂。課堂上要求教師以學(xué)生為主體，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維活動(dòng)為主線來安排教學(xué)過程，把最重要的內(nèi)容放到最重要的時(shí)間內(nèi)(每節(jié)課的前20分鐘)，構(gòu)建活動(dòng)、互動(dòng)、主動(dòng)的活力課堂。提倡探究性的學(xué)習(xí)方式，到實(shí)際中去體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。語文、數(shù)學(xué)課教學(xué)不超過30分鐘，留五分鐘給學(xué)生思考或質(zhì)疑的時(shí)間，其他學(xué)科的教師要做學(xué)生的向?qū)А⒔叹?，以討論、?dòng)手實(shí)踐為主，適當(dāng)增加戶外活動(dòng)。要求每位教師持之以恒地開展課前一分鐘練習(xí)，如：語文課前一分鐘說話、一分鐘演講、一分鐘背誦、一分鐘口頭作文；數(shù)學(xué)課前的一分鐘口算、一分鐘推理分析；品德課前的一分鐘小故事演講，一分鐘新聞匯報(bào)；音樂課前的一分鐘律動(dòng)訓(xùn)練等。
4)要求學(xué)生帶著問題進(jìn)課堂，帶著更高的問題出課堂。每人每天至少給老師提一個(gè)問題，每天發(fā)言不少于6次，每人每學(xué)期會背30篇名人佳作，每人都要有一技之長。力求做到：課本自己讀，疑難自己提，問題自己答，思路自己理，規(guī)律自己找。養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、主動(dòng)實(shí)踐的好習(xí)慣，真正成為學(xué)習(xí)的主人。
繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作的管理和考核評價(jià)，做到日?？己伺c學(xué)期考核相結(jié)合。堅(jiān)持每天查課，每周推門課，每月綜合檢查。鼓勵(lì)教師積極參與到教學(xué)常規(guī)的管理中，形成自檢、互檢、集體檢查、領(lǐng)導(dǎo)抽檢四級監(jiān)測體系，及時(shí)對執(zhí)行過程進(jìn)行信息反饋。教導(dǎo)處認(rèn)真檢查所有老師的備課環(huán)節(jié)是否齊全，尤其對于教案中重難點(diǎn)突破學(xué)生能力培養(yǎng)等方面進(jìn)行了重點(diǎn)檢查；期中考試過后檢查教學(xué)目標(biāo)設(shè)置是否合理，重難點(diǎn)是否有突破；最后檢查老師備課有沒有缺課和復(fù)習(xí)課有沒有備課，復(fù)習(xí)課是否能做到五說五明五統(tǒng)一，教研組長能否及時(shí)簽字。通過本學(xué)期檢查，教案齊全、結(jié)構(gòu)完整、修改、再設(shè)計(jì)。
2、課題研究：
我校推行校長-教導(dǎo)處-教研組的三級校本教研管理模式，制定了校本教研的相關(guān)制度和《課題管理細(xì)則》，形成了學(xué)校有主題、教研組有專題、教師人人實(shí)施的校本教研運(yùn)作w絡(luò)。全校教師全員參與，以研促教、以研促改、以研促提高。課題組堅(jiān)持做到五個(gè)一：每月進(jìn)行一次課題研究例會，每學(xué)期至少進(jìn)行一次教學(xué)研討課，一次階段小結(jié)，撰寫一篇研究論文，每學(xué)期一次課題交流。
今年，我校向國家教育科技研究院申請了全國科研課題《學(xué)科教學(xué)案例形成與運(yùn)用的研究》，向中國教育學(xué)會和全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)了《教師在課堂教學(xué)中使用發(fā)展性評價(jià)策略的研究》課題，向市教科所申報(bào)了《小學(xué)生發(fā)展性評價(jià)的行動(dòng)研究》課題，向全國新學(xué)校研究中心申請了《理想學(xué)校行動(dòng)研究》課題。今年向市教科所申報(bào)了小課題《大單元整合，綜合提高兒童語文能力》《小學(xué)生自主閱讀能力培養(yǎng)的研究》《以學(xué)生為中心快樂為體驗(yàn)的英語課堂》《以學(xué)生為中心快樂為根本的課間活動(dòng)》《先學(xué)后教，以學(xué)定教》《樂導(dǎo)樂學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》。卞欣、梅燕花、杜曉燕、姚麗娟、郭珍珠老師還分別帶領(lǐng)本學(xué)科組教師申報(bào)了西安市小課題組，老師們在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索，分析、總結(jié)，形成了濃郁的科研教研氛圍。
3、課外活動(dòng)：
注重學(xué)生特長培養(yǎng)，開發(fā)了新的活動(dòng)空間，開放了學(xué)校圖書館和閱覽室。增設(shè)了學(xué)校開放書屋、班級開放式書架、平臺開放書廊等讀書空間，培養(yǎng)學(xué)生熱愛圖書，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的能力。
本年度，我校結(jié)合實(shí)際對益身活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)整，加強(qiáng)了學(xué)生的習(xí)字指導(dǎo)，開展了午間師生共讀活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生閱讀興趣，擴(kuò)展了學(xué)生閱讀量，收效很好。根據(jù)我校的實(shí)際情況及學(xué)生的興趣愛好，周四下午第二課堂活動(dòng)，開設(shè)有陶藝、科技、葫蘆絲、吉他、象棋、圍棋、健美操、十字繡、跆拳道、圍棋班、電腦信息組等興趣組。完善了《興趣小組管理制度》，始終堅(jiān)持興趣、公平、公正、顯性操作的原則，提高興趣小組的開辦水平。在學(xué)期末各個(gè)興趣小組還對學(xué)生的作品進(jìn)行了展示。
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，貫徹健康第一的思想，學(xué)校保健室和上級配合，順利的完成了全校學(xué)生的查體工作，查體1157人次，全部登記在冊，并對每份體檢卡進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、匯總，整理后裝訂入檔。在各種活動(dòng)中提高學(xué)生的整體素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)有特長的學(xué)生。成功召開了第九屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會，11月11日至12月13日開展冬季長跑和以一踢兩跳為主要內(nèi)容的體育鍛煉活動(dòng)。讓每一個(gè)孩子都在快樂中成長，在歡笑中進(jìn)步。
4、招生、畢業(yè)。
完成了20xx年秋季招生工作，一年級計(jì)劃招生4個(gè)班192人，實(shí)際招生224人，保證學(xué)區(qū)內(nèi)業(yè)主子女、員工子女100%入學(xué)；及時(shí)上報(bào)招生計(jì)劃、總結(jié)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表。目前，三小有教學(xué)班21個(gè)，在校學(xué)生1166人。
20xx年，我校畢業(yè)4個(gè)班222名學(xué)生，西工大9人，xx一中錄取164人，重點(diǎn)班71人，其中雙語7人，超常3人。
1、堅(jiān)持每月主題教育。
緊緊圍繞每月主題教育，學(xué)校先后開展了學(xué)雷鋒、慶三八、植綠護(hù)綠、慶六一、尊師敬長、法制安全等實(shí)踐教育活動(dòng)，通過開展豐富多彩的主題隊(duì)會、家務(wù)勞動(dòng)、環(huán)保活動(dòng)、問卷調(diào)查以及七彩楓葉英語節(jié)、科技節(jié)、慶祝六一表彰大會等活動(dòng)，樹立典型榜樣培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、樂于助人、孝敬父母、尊敬師長、環(huán)境保護(hù)的意識和品質(zhì)。具體活動(dòng)有：
(1)友好互助同成長，感受教育陽光。
自20xx年度起，實(shí)施友好互助班活動(dòng)，通過一帶一活動(dòng)，分別從日常習(xí)慣、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、活動(dòng)督促等各方面細(xì)致實(shí)施，學(xué)哥學(xué)姐們率先垂范，耐心指導(dǎo)，一年級同學(xué)們快速成長，自主管理能力、學(xué)習(xí)探究能力得到進(jìn)一步提高。學(xué)期中，月月有主題，天天受教育，讓孩子們通過文明禮儀、健康勞動(dòng)、七彩生活、愛國愛校、科技理想、成長收獲等各個(gè)方面活動(dòng)的參與，使自己得到全面提升。
(2)秉承傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛國愛校教育。
三月是傳統(tǒng)節(jié)日集中的月份，學(xué)校充分利用這一契機(jī)，對隊(duì)員進(jìn)行感恩環(huán)保等教育。3月5日，學(xué)校少隊(duì)部與團(tuán)支部，還有部分青年黨員，在校內(nèi)組織了清理衛(wèi)生死角，擦洗云頂園社區(qū)圍欄實(shí)踐活動(dòng)。3月11日，以我為校園添綠色為主題，開展植樹護(hù)綠活動(dòng)。3月29日，香港保良局林文璨英文小學(xué)師生到我校進(jìn)行交流活動(dòng)，孩子們一起聯(lián)歡，一起參加隊(duì)課互動(dòng)，一起自制精美名片交換，留下感動(dòng)，留下精彩。4月17日，西工大航天科普服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們走進(jìn)校園，在普及航天知識，傳承航天精神的同時(shí)，通過科普知識講座，科技制作實(shí)踐，書寫我的小小夢想，制作并放飛水火箭，激發(fā)同學(xué)們的航天夢想和愛國熱情，從小樹立起自己的中國夢。5月6日，開展情系雅安手拉手，萬眾一心度難關(guān)現(xiàn)場愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，全體教師共計(jì)捐款3550元，學(xué)生捐獻(xiàn)學(xué)習(xí)用具0余件。一年一節(jié)是我校的傳統(tǒng)活動(dòng)，今年的七彩楓葉英語節(jié)分別從英語歌曲表演唱、英語電影賞析、英語童話劇等七個(gè)豐富多彩，參與度高的子活動(dòng)展開，讓同學(xué)們在英語實(shí)踐中體會到學(xué)英語、用英語、說英語的樂趣，紅、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫的七彩世界中，同學(xué)們在這個(gè)舞臺上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。同時(shí)，還組織了陜西與京都府結(jié)好30年小學(xué)生畫展、華商小記者海選活動(dòng)、中加英語特訓(xùn)營等社會實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自我，展示自我。
(3)加強(qiáng)國際交流，開拓學(xué)生視野。
本學(xué)年，我校受陜西省外事辦及省市教育學(xué)會等多方邀請，先后組織學(xué)生赴美國、澳大利亞、新加坡、臺灣等海內(nèi)外進(jìn)行教育與文化交流。孩子們與各地的小學(xué)生一起上課，互相展示才藝，增進(jìn)國際青少年的友誼，也取得了良好的教育效果。
2、加強(qiáng)班隊(duì)日常管理。
加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，每月利用國旗下講話向?qū)W生進(jìn)行安全教育，利用周五電影課時(shí)間播放安全教育影片、班隊(duì)會時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生自救自護(hù)常識、安全自救措施等；每月進(jìn)行一次有主題的安全疏散演練，學(xué)生已掌握了基本的逃生方法；通過開展美化教室的環(huán)境布置比賽，提高隊(duì)員的環(huán)保意識；開展植樹護(hù)綠活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識；利用七彩楓葉廣播站，對學(xué)生進(jìn)行流行病的預(yù)防、衛(wèi)生小常識等方面的知識宣講，提高同學(xué)們講衛(wèi)生的意識，培養(yǎng)大家講衛(wèi)生的習(xí)慣。
3、重視家校攜手共建。
為了加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭之間的溝通與交流，讓家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況和學(xué)校教育教學(xué)的情況，進(jìn)一步增進(jìn)家?；?dòng)，不斷完善學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，4月28日我校舉行了第7屆家長開放日活動(dòng)。開放學(xué)生在校一日生活、學(xué)習(xí)情況，與家長進(jìn)行溝通交流，展示學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際情況，得到家長一致好評。本學(xué)期我們還邀請了專家給家長進(jìn)行感恩教育和如何培養(yǎng)學(xué)生抗挫折能力的的專題講座，深受家長們歡迎。除此之外，每周學(xué)校隨機(jī)抽取一個(gè)班級進(jìn)行電話回訪，征詢家長對學(xué)校管理、各課教學(xué)、班級管理方面的意見和建議，回訪中耐心解答家長的各類問題，做好詳細(xì)記錄，并反饋給各部門及時(shí)改進(jìn)，讓家校工作更加細(xì)致和完善。
4、完善少隊(duì)陣地建設(shè)。
加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，分別以多元家校聯(lián)系、學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處理、家長會的有效開展為主題開展了多次班主任培訓(xùn)，xx老師代表學(xué)校參加了由西安市教研室舉辦的家長會評優(yōu)活動(dòng)，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。
大隊(duì)部繼續(xù)辦好學(xué)校廣播站，中間加插各班每天的好人好事，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；不斷完善值周工作細(xì)則，做到崗位職責(zé)明確，管理細(xì)致到位。定期更換中隊(duì)板報(bào)及年級櫥窗，圖文并茂、色彩鮮艷、書寫整齊、布局合理的各期板報(bào)真正起到了宣傳教育的作用。
1、堅(jiān)持安全工作誰主管，誰負(fù)責(zé)。
安全責(zé)任重于泰山，學(xué)校各部門堅(jiān)持安全工作誰主管，誰負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。一年來，我校堅(jiān)持每月在全體師生中開展安全疏散演習(xí)活動(dòng)，全校師生在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，安全、有序的撤離教學(xué)樓；嚴(yán)格落實(shí)安全崗位責(zé)任制，特別加強(qiáng)門衛(wèi)的管理工作，堅(jiān)持每周二臨時(shí)工例會制度，狠抓來訪制度、出門條制度的落實(shí)；總務(wù)處堅(jiān)持天天安全巡視，對校園、教學(xué)樓仔細(xì)檢查，堅(jiān)持檢查各室的電源、門窗關(guān)閉的情況，按月與考核掛鉤，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。嚴(yán)格資產(chǎn)管理，對各班各辦公室的公共財(cái)產(chǎn)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，一系列制度的落實(shí)使學(xué)校本學(xué)期未發(fā)生一起不安全事故。
2、堅(jiān)持后勤工作為教學(xué)，做服務(wù)。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心環(huán)節(jié)，后勤工作堅(jiān)持為教學(xué)，做服務(wù)，本學(xué)期，總務(wù)處以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為主，堅(jiān)持做好各項(xiàng)后勤保障工作，保養(yǎng)滅火器70具，粘貼消防通道標(biāo)志15塊，檢修全?？照{(diào)，電腦及展臺，固定教室的w線，裝飾門廳柱，粉刷食堂的墻壁和舞蹈室門前的墻壁，修理學(xué)生廁所，綠化養(yǎng)護(hù)剪草500平方米加強(qiáng)學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)的保養(yǎng)和維修工作，能做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修理，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，對老師們和同學(xué)們反映上來的安全問題，都能做到立即處理，不留隱患，熱情服務(wù)。
3、堅(jiān)持食堂工作為健康，做保證。
學(xué)校堅(jiān)持食堂工作為健康，做保證的原則，根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督所的要求，堅(jiān)持做好食品留樣、餐具消毒、除四害、進(jìn)貨索證等工作。本學(xué)期，總務(wù)處給食堂安裝應(yīng)急燈2具。繼續(xù)加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，合理膳食搭配，增添設(shè)備，保證食品安全。
20xx年因?yàn)榉N種原因，是建校以來我忙碌而扎實(shí)的一年，要做的事情太多，我自己工作做的還不夠細(xì)致，深入一線做得不夠好，但我堅(jiān)信只要緊緊依靠全體教師，一心一意為三小，兢兢業(yè)業(yè)謀發(fā)展，在未來的一年里，我想以打造精品三小為突破口，從以下三方面做起：
2、深入開展學(xué)生向往、教師幸福、社會稱贊打造理想學(xué)校的課題研究，開展學(xué)生共讀、快樂活動(dòng)，編輯1-2本校本教材。
3、目前，學(xué)校有學(xué)生1166人，平均班額56人，今年一年級每班58人，學(xué)校部室、操場、綠化嚴(yán)重不足，打算在校園里挖個(gè)對學(xué)生運(yùn)動(dòng)會用的同時(shí)也對孩子們心里有益的沙坑和有點(diǎn)生活氣息的池塘都無處可尋，我們盼望在建校是就有的三小二期規(guī)劃早日實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇十三
近年來我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮班子的整體效能，班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強(qiáng)?，F(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子今年述職述廉情況報(bào)告如下：
近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)思想和政治教育，把黨的思想理論建設(shè)放在首位，堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)，增強(qiáng)了貫徹黨的路線方針政策的堅(jiān)定性和自覺性，進(jìn)一步提高了履職水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。首先是不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部的政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，采用自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、完善學(xué)習(xí)制度，牢固樹立起科學(xué)的發(fā)展觀，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到增強(qiáng)。其次是大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與銀行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合，將學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，提高了用科學(xué)發(fā)展觀研究、分析、解決問題的能力。
一所學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這幾年我們非常注重校園文化建設(shè)，努力打造以“和樂教育”為核心的學(xué)校辦學(xué)特色。一是努力培植學(xué)校精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教師，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的學(xué)校精神，來引領(lǐng)和感召每一名教師；二是打造好文化載體，通過設(shè)計(jì)?；?、編印校報(bào)、開通校園廣播，定時(shí)更新校園文化陣地，有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵；三是注重班級文化建設(shè)，學(xué)校大力倡導(dǎo)班級勵(lì)志文化建設(shè)，努力展現(xiàn)學(xué)生的自主與創(chuàng)造精神，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā)，四是開展最美教師、優(yōu)秀班主任等評選表彰活動(dòng)，感動(dòng)著每一名學(xué)生，每一位教師，也感動(dòng)著每一個(gè)家長，感動(dòng)著整個(gè)校園。在感動(dòng)中，我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展，也深切體會到身為學(xué)校人的光榮和責(zé)任。第五、有效課堂，初顯成效。我們從生本教育出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂，形成各具特色的課堂教學(xué)模式，扎實(shí)開展推門聽課，經(jīng)常組織培訓(xùn)、交流、研討等活動(dòng)，有效的提升了課堂教學(xué)能力。
學(xué)校按照關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告精神、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件選編》、新《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中共中央關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找了班子和個(gè)人在理想信念、密切聯(lián)系群眾、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等方面存在的問題，剖析了存在問題的根源，并提出了今后努力的方向和整改措施。
一是堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會議決定”的原則，在重大問題的決定、重要工作的組織實(shí)施前，領(lǐng)導(dǎo)班子都能進(jìn)行醞釀?dòng)懻摗２桓恪凹议L制”和“一言堂”，不以個(gè)人意見代替集體決定，真正做到大事上會，小事通氣，實(shí)現(xiàn)了思想合心、行動(dòng)合拍、工作合力，互相尊重、互相支持，聚精會神抓工作，腳踏實(shí)地干工作。二是認(rèn)真落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。班子成員根據(jù)各自分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，盡心盡力，切實(shí)履行自己的職責(zé)，認(rèn)真抓好分管工作。同時(shí)，堅(jiān)持分工不分家，班子成員相互團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互協(xié)調(diào)，密切配合，積極主動(dòng)地參與集體領(lǐng)導(dǎo)。三是加強(qiáng)班子成員之間的交流和溝通。班子成員之間能開展經(jīng)常性的思想交流和溝通，相互提醒和幫助，增進(jìn)了相互的`團(tuán)結(jié)、理解和信任，使班子的合力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。四是嚴(yán)格執(zhí)行民主評議、民主生活會等制度，認(rèn)真開展批評和自我批評，不斷提高解決問題、開拓工作的能力。班子成員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺做到自省、自重、自警、自勵(lì)，在廉潔自律方面發(fā)揮表率作用。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)納入重要工作日程。一是細(xì)化責(zé)任分解，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任。通過對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任進(jìn)行分解，明確了責(zé)任范圍、責(zé)任內(nèi)容，做到責(zé)任到人。二是按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，結(jié)合單位實(shí)際，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，工作人員具體抓，層層抓落實(shí)，一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制。三是深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)教育，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識、勤政廉政意識明顯增強(qiáng)，思想作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。四是推進(jìn)了制度建設(shè)，結(jié)合工作實(shí)際強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部述廉制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核制度、責(zé)任追究制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度等規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，修改完善了《財(cái)務(wù)管理制度》、《公務(wù)用車制度》、《內(nèi)部議事制度》等，形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理機(jī)制。
由于上級的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、班子成員的共同努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行職責(zé)，狠抓落實(shí)，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績。但我們也清醒地認(rèn)識到還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)理論的自覺性依然有待加強(qiáng)，綜合素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，在今后的工作中，我們將發(fā)揚(yáng)成績，克服困難，積極整改自身存在的問題，進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭作用，把各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺階。
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇十四
彈指一揮間，我在花鼓中心小學(xué)任職的第二個(gè)學(xué)年度即將結(jié)束，因工作需要，現(xiàn)將xxxx―xxxx學(xué)年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志匯報(bào)如下。
這一年，我依然堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則，那就是“誠心對人，真心做事”。“誠心對人”使我團(tuán)結(jié)了同志，尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員。團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)因?yàn)椤罢\心對人”使我的學(xué)生喜歡我，家長和社會認(rèn)可我，社會的認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?，并用實(shí)際行動(dòng)踐行著。作為校長和總支部書記，毫不動(dòng)搖地?fù)碜o(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護(hù)了自己的形象。
近一年來，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個(gè)方面的工作：
四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)，促師生全面發(fā)展；五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時(shí)，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來，我聽課30節(jié)，聽專題講座19次，上校級研修課2節(jié)，撰寫有關(guān)學(xué)校工作的文章。
本人能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告。平日里，對工作勤于思考，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范，已撰寫工作心得系列日志。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通，本年度，我主持召開教師座談會4次，并多次與教師個(gè)別談心，一年來，和我商談過工作的教師達(dá)50余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。
近一年在學(xué)校全體教職工的.鼎力支持下主要做了以下一些工作。
1、妥善地處理了綠林小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作；
5、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用；
本年度，學(xué)校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借學(xué)校資金會計(jì)調(diào)整的機(jī)會，請鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來校會同相關(guān)人員對學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理。一年來，個(gè)人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)要求規(guī)范自己的行為，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無違法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績突出，學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱號。
本年度，學(xué)?？傮w工作穩(wěn)中有進(jìn)，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個(gè)方面：
6、幼兒園的辦學(xué)層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。
針對上述問題，今后將采取的主要措施：
3、依托主管部門和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐，為師生營造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
任務(wù)多多，困難重重，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏，永不言棄，為花鼓中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
謝謝大家。
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇十五
一年來，本人認(rèn)真貫徹上級教育部門的'教育政策方針，以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校，以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校，以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展學(xué)校。下方就把一年來的思想工作狀況向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：
1、我校全體教師上下團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，人人都把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件。今年，我校安艷芳、趙靜華老師被評為縣優(yōu)秀班主任;張紅梅、張麗、高培老師被評為縣優(yōu)秀教師;張紅梅老師被評為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員;趙靜華、高培老師被評為縣優(yōu)質(zhì)課教師;此外，多人次教師參加縣、市級教師培訓(xùn)，多位教師的論文在省市獲獎(jiǎng)。
2、學(xué)校各項(xiàng)制度更健全。構(gòu)成了校長負(fù)責(zé)、教師參與的民主治校的管理體制，教師用心性得到充分調(diào)動(dòng)，競爭意識加強(qiáng)。學(xué)校校務(wù)公開，財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
3、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、禮貌向上，富有愛國主義、群眾主義精神。我校五甲、二甲兩個(gè)班級被評為縣先進(jìn)班群眾，五年級的段凱楠和張玉同學(xué)被評為縣三好學(xué)生，六年級的孟靜柔同學(xué)被評為市級三好學(xué)生，而且我校學(xué)生在全鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中均取得優(yōu)異的成績。
4、體育、衛(wèi)生、美育等各項(xiàng)工作成效顯著。學(xué)校衛(wèi)生工作常抓不懈，校園凈化、美化、綠化，育人環(huán)境優(yōu)美。大課間體育活動(dòng)豐富多彩，“兩操”鍛煉高質(zhì)有效;學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，藝術(shù)素質(zhì)不斷提高，學(xué)生“全面發(fā)展+特長”得到充分體現(xiàn)。
5、下半年，我校認(rèn)真做好迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作，此項(xiàng)工作職責(zé)重大，咱們兢兢業(yè)業(yè)，不敢有一點(diǎn)馬虎。學(xué)校新建教師車棚和多媒體教室，改善了學(xué)校的生活和教學(xué)條件，滿足了現(xiàn)代化教學(xué)的需要。學(xué)校發(fā)奮完善和健全各種檔案資料，做到各項(xiàng)工作有跡可尋。最終我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下比較圓滿的透過了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。省領(lǐng)導(dǎo)對我校的工作給予了肯定，也提出了寶貴的意見。
6、我校的安全工作成績突出，安全教育深入人心，安全演練效果顯著，安全隱患及時(shí)排除，全校師生的安全意識高，全年沒有重大安全事故。
成績來自全體教師的共同發(fā)奮，我在工作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺;但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處：
3、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力大，報(bào)酬少，政治思想工作有待加強(qiáng)。
5、一些制度還不夠完善，有些制度落實(shí)不到位，職責(zé)落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
6、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動(dòng)不夠深入，還沒有充分調(diào)動(dòng)起教師的用心性，致使教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位。
工作中的成績將化為我的動(dòng)力，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標(biāo)。感謝全體教師長期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的發(fā)奮，才能成就胡村小學(xué)教育事業(yè)的輝煌。一年來，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，我給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師添了許多麻煩，在此我深表歉意，望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情，諒解我在工作上的無意冒犯之處。
教師是人類靈魂的工程師，教育事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè)。教師的工作是一份憑良心的苦差使，無法用金錢來衡量它的價(jià)值。咱們選取了教師，就等于選取了奉獻(xiàn)和清貧。今后，我將不斷地完善自我，發(fā)奮提高管理水平，我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫忙下，把今后的工作做得更好。
以上是我的述職，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
幾年以來，在上級主管部門的關(guān)懷支持下，我校始終堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，校園書聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面。現(xiàn)將這一屆來的工作述職匯報(bào)如下：
學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)。我認(rèn)為校長只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)才能更好的做好工作。
1、堅(jiān)持每天收看電視新聞、報(bào)紙等把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對上級負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平和校長的`業(yè)務(wù)能力。校長在學(xué)校管理中處于主導(dǎo)地位，因此我積極參與新的教育教學(xué)改革，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。不斷更新自己的知識觀念，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法，轉(zhuǎn)變觀念，不斷增強(qiáng)法律意識，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。
我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過制度力求做到“各就各位、各盡其責(zé)”。
1、創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無小事，事事都育人”的原則，堅(jiān)持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類活動(dòng)為契機(jī)，熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。
2、加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。為了使法制教育取得實(shí)效，我校聘請鎮(zhèn)派出所副所長擔(dān)任法制副校長，定期作法制專題報(bào)告，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”，學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，制訂了應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每學(xué)期與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并組織全校學(xué)生，分年級分班輪流觀看遠(yuǎn)程安全專題片，了解回避、應(yīng)對各種危險(xiǎn)的常識，對學(xué)生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控?cái)z像頭，設(shè)置交通警示標(biāo)志，為確保校園安全，創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ)。
3、運(yùn)用科學(xué)理念，鍛造教師隊(duì)伍。幾年來年，我校堅(jiān)持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，狠抓師德教育，開展師德師紀(jì)大整頓。全校教師無xx和違反“教師行為十不準(zhǔn)”規(guī)定的現(xiàn)象，全面落實(shí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
4、以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校。
1)認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理。在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。教師采取模塊備課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)督查指導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。
2)抓校本教研，提高教師業(yè)務(wù)能力。我校從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的高度，認(rèn)識校本教研工作，并把它作為興校的主要策略，明確提出向教研要質(zhì)量，靠教研上臺階，走教研促教、教研興校之路。深入推進(jìn)課程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓勵(lì)、支持和組織教師參與教育教研，以學(xué)生主動(dòng)參與為主線，樹立了嶄新的課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教師逐步把激情帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，把趣味帶進(jìn)課堂，把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂。通過教研組活動(dòng)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。實(shí)現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新，自我超越，盡快提高教學(xué)質(zhì)量。
5、雙管齊下，抓好校園建設(shè)。
1)開源節(jié)流，做好硬件建設(shè)。上任后為美化校園親自帶領(lǐng)全校教職工硬化校園、挖水井、修建花園草坪。在任幾年，全力解決學(xué)校面臨的棘手問題，給學(xué)校建成了鍋爐房解決了學(xué)生中午沒有開水何的困局，建成了儲藏室使學(xué)校的資源有了專門的存放空間，訂購活動(dòng)多媒體展示臺一臺，使每個(gè)教室用多媒體上課成為可能，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了條件，自籌資金征地畝擴(kuò)大校園面積，為建設(shè)教學(xué)樓打下了基礎(chǔ)，緩解教師宿舍的緊張成為可能。
2)科學(xué)設(shè)計(jì)，整體規(guī)劃，抓好軟件建設(shè)。通過建設(shè)學(xué)校的硬件塑造校園整體形象的同時(shí)我們充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、報(bào)欄、校報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳先進(jìn)文化;另外，我們還開設(shè)文學(xué)、藝術(shù)、手工等方面的課程，開展文明班級、文明學(xué)生的創(chuàng)建活動(dòng)，營造良好的文化氛圍，使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。
圍繞提高學(xué)生思想道德和科學(xué)文化水平這個(gè)中心，以優(yōu)化育人環(huán)境為基礎(chǔ)，以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的，努力建設(shè)豐富多彩、生動(dòng)活潑、健康向上的具有我校特色的校園文化。開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。多年來，我們加強(qiáng)了學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)的開展，舉辦了文藝匯演、演講比賽、體育競賽、百科知識競賽、作文競賽等，讓學(xué)生的情操得到了熏陶，為他們形成積極向上的人生觀和價(jià)值觀打下了良好的基礎(chǔ)。在校園顯性文化方面，我們努力建設(shè)標(biāo)志文化、園地文化、樓層文化、墻壁文化、道路文化、教室文化、辦公室文化讓校園的每一面墻會說話，把豐富的古詩辭句、富有指導(dǎo)性的文明用語布滿學(xué)校的各個(gè)角落。構(gòu)建熱情奔放、蓬勃向上的操場文化，讓校園內(nèi)每一處空間都發(fā)揮最大的育人效應(yīng)，給全校師生以強(qiáng)大震撼。學(xué)校將校園的綠化和文化建設(shè)相結(jié)合，引進(jìn)了品質(zhì)優(yōu)良的花草苗木，并托物寓教，使“一草一木都含情，一山一石能說話”，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生，樹立高尚的人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生在濃厚的文化氣息中熱愛生命、確立志向、學(xué)會生活。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)公示。
3、本人堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。我一直堅(jiān)持提前到校，堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
總之，任職以來，我力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距，在工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足，工作中可能有疏漏。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把x小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。
此致
敬禮!
述職人：x。
20xx年x月x日。
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇一
20年，無論是學(xué)校，還是作為校長個(gè)人，都是很值得總結(jié)的一年。在區(qū)教育局和第一教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過學(xué)校全體教職員工的共同努力，學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績，在此，我對上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助以及學(xué)校全體教職工的大力支持、配合，表示衷心的感謝。下面，我就一年來的思想工作情況，作如下述職。
我校在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持就近免試入學(xué)原則，收費(fèi)管理規(guī)范，課程計(jì)劃執(zhí)行嚴(yán)格。對于招生等敏感問題，我們尺度把握合理，和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦。在“依法治校”的前提下，我本著“任人為賢”的原則，認(rèn)真執(zhí)行好校長負(fù)責(zé)制，副校長、工會主席采用直選的方式產(chǎn)生，中層干部競聘上崗，并每學(xué)期向教代會述職，一年一聘。我校班子成員分工明確，條塊清晰，責(zé)權(quán)分明，管理中堅(jiān)持民主集中制的原則，做好校務(wù)公開，重大事項(xiàng)集體商議、決策，充分發(fā)揮干部的主觀能動(dòng)性。此外，我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程，使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本，開潛揚(yáng)長，整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下，學(xué)校各項(xiàng)工作得到全體員工的合力推動(dòng)，呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢。20年7月，我校成為浦東新區(qū)首批素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校，評審結(jié)果為“優(yōu)”，并在全區(qū)的校長書記會議上以電視片的形式進(jìn)行交流。同年，學(xué)校還獲得上海市紅旗大隊(duì)、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明上海市示范基地、浦東新區(qū)二行為規(guī)范示范校等榮譽(yù)。我校也是浦東新區(qū)年度自評工作的試點(diǎn)學(xué)校，經(jīng)過一個(gè)廣泛、深入、認(rèn)真的自評過程，完善了考評制度。不僅使學(xué)校干部和教職工對學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、優(yōu)勢特色、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認(rèn)識，對學(xué)校的工作思路、工作方法和措施有了進(jìn)一步的理解，在看到成績的同時(shí)，也看到存在的不足，明確今后努力的方向。
1.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)品牌凸顯德育實(shí)效為了適應(yīng)二期課改的要求，不斷探索德育活動(dòng)的新方法和新途經(jīng)，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，注重利用社區(qū)、共建單位等資源，成立了德育教育社會實(shí)踐基地，并有了德育校本教材《輔導(dǎo)員建設(shè)》，初步實(shí)現(xiàn)德育教育課程化。學(xué)?！耙躁?duì)促團(tuán)，以團(tuán)帶隊(duì)，自主自動(dòng)，快樂成長”作為開展德育活動(dòng)少先隊(duì)工作的理念，形成了一套“團(tuán)、隊(duì)一體”的工作模式，少工委的成立，更是開創(chuàng)了德育團(tuán)隊(duì)工作的新模式。作為上海市紅旗大隊(duì)，學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作已形成品牌，輻射效應(yīng)日益明顯。暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開的全國少先隊(duì)工作交流會，會上介紹了我校少先隊(duì)工作情況。11月，浙江省初中少先隊(duì)工作者一行64人，在省總輔導(dǎo)員老師的`帶領(lǐng)下來到學(xué)校開展兩地少先隊(duì)工作交流。全國少先隊(duì)工作協(xié)會副會長段鎮(zhèn)老師、上海市總輔導(dǎo)員趙國強(qiáng)老師、以及新區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員張振杰、朱海燕老師等同志一起參加了當(dāng)天的交流，他們高度肯定了團(tuán)隊(duì)工作對學(xué)校德育的促進(jìn)作用。目前，我校教師牢固樹立“人人是德育工作者”的理念，實(shí)施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路。以師德建設(shè)為載體，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育領(lǐng)導(dǎo)體系，建立以分管校長、政教處和團(tuán)隊(duì)、年級組長和班主任、團(tuán)隊(duì)小干部為主體的分級管理體系，建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系，確保學(xué)校行為規(guī)范工作機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2.深化教學(xué)改革勇于實(shí)踐探索教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們通過抓實(shí)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。其中，重點(diǎn)是備課和上課環(huán)節(jié)，做到常抓不懈，抓出實(shí)效，提高效率。今年更是強(qiáng)化了學(xué)校行政的聽課制度，由教導(dǎo)處排出每周聽課課表，每周行政人員聽課達(dá)20節(jié)次。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高，近幾年中考合格率均為100%，優(yōu)良率則實(shí)現(xiàn)一年一個(gè)臺階，從26%，到33%，再到今年的43%，全區(qū)36所同類學(xué)校中排名第4。教學(xué)質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢頭，處于同類學(xué)校先進(jìn)的行列，受到區(qū)教育主管部門的表揚(yáng)。也贏得了良好的社會聲譽(yù)。學(xué)校以拓展課程為載體，為學(xué)生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺。目前，我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明，在青少年柔道比賽中多次獲得個(gè)人和團(tuán)體的獎(jiǎng)牌，在市級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮。
在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面，我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺，并結(jié)合“十一五”的師訓(xùn)工作，開展校本教研活動(dòng)。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實(shí)施單位，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“突出骨干、深化校本”的方針，以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為載體，將教研組作為主陣地，以解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐與課程改革中存在的突出問題為突破口，實(shí)踐“雙成教育”。學(xué)校不斷加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度，通過聽課、集體備課、開設(shè)署級公開課、德育展示課，提高教師課堂教學(xué)能力。目前，學(xué)校共培養(yǎng)了市名師后備1名，區(qū)學(xué)科帶頭人2名，區(qū)明星教師1名，區(qū)骨干教師6名，區(qū)學(xué)科中心組成員5名，校骨干教師16名。
1.修人品作為校長在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)的方法統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐，做到與時(shí)俱進(jìn)。把我自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系起來，真正成為一個(gè)學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者，教育方針政策的貫徹者，師生員工的教育者，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的組織者。
2.增底蘊(yùn)今年我獲得了上海市園丁獎(jiǎng)，同時(shí)作為第二批上海市名校長后備,學(xué)習(xí)探究先進(jìn)的教育管理方法。一年來開展課題研究，共在市區(qū)級刊物上發(fā)表論文6篇，約兩萬字。
3.盡責(zé)任我以市、區(qū)級高評委專家的身份參與了高級教師、一級教師職務(wù)評審工作。今年，還與重慶來的校長培訓(xùn)班學(xué)員結(jié)對，傳授我校的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。作為區(qū)化學(xué)學(xué)科帶頭人，我為區(qū)內(nèi)教師開設(shè)240課程講座。近年來，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，如何保持發(fā)展勢頭，穩(wěn)步前行，依靠的是區(qū)教育局、教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高。因此，在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展而不懈努力。
述職人：xxx。
xx年xx月xx日。
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇二
一年來，本人認(rèn)真貫徹上級教育部門的教育政策方針，以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校，以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校，以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展學(xué)校。下方就把一年來的思想工作狀況向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：
一、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展。
1、建設(shè)一支充滿工作熱情，富有創(chuàng)新精神和任勞任怨品質(zhì)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。首先要求全體干部要在思想上深入反省自己，迅速提高自己的進(jìn)取意識，積極參加群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，樹立“一名黨員就是一面旗幟，一個(gè)干部就是一根標(biāo)桿”的觀念，帶領(lǐng)全校老師一心一意謀發(fā)展，竭盡全力干事業(yè)。力爭做一個(gè)求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、狠抓落實(shí)、廉潔奉公、嚴(yán)于律己的帶頭人。
2、組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德的教育，教師要做到志存高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為，堅(jiān)決杜絕各種形式以教謀私，堅(jiān)決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。
3、加強(qiáng)教師文化建設(shè)，激活全體教師活力，營造輕松愉悅的工作氛圍。開展教師讀書活動(dòng)，品讀經(jīng)典，共享智慧;組織開展各項(xiàng)教師文體活動(dòng)，陶冶教師情操;開展了教師職業(yè)素養(yǎng)禮儀培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師專業(yè)素養(yǎng);開設(shè)“勤樸之星”風(fēng)采展示專欄，開展“最受學(xué)生喜愛的朱小老師”評選活動(dòng)等展現(xiàn)朱小教師風(fēng)采。
4、培養(yǎng)選拔新一屆名優(yōu)骨干教師，促進(jìn)教師在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教學(xué)能力、科研水平和創(chuàng)新實(shí)踐能力等諸方面獲得全面提高。經(jīng)過考核，有20名教師入選名優(yōu)骨干教師候選人，15人推薦為區(qū)名優(yōu)教師候選人。
5、促進(jìn)青年教師快速成長。利用學(xué)校的各項(xiàng)資源，借助名優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)輻射，推動(dòng)青年教師個(gè)體的主動(dòng)發(fā)展，提升整體教師的專業(yè)素養(yǎng)，逐年增加骨干教師的比例。
6、有計(jì)劃地做好教師的校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)教育專著，并有效發(fā)揮“勤樸工作坊”等學(xué)習(xí)研討平臺作用。
二、堅(jiān)持立德樹人理念，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。牢固樹立“育人為本”的觀念，整合學(xué)校一切德育力量，大力實(shí)施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。繼續(xù)加強(qiáng)新任班主任的師徒帶教結(jié)對活動(dòng)。通過走出去、請進(jìn)來、帶一程、幫一把、推一下等方式開展校本教研。進(jìn)一步修訂并實(shí)施班主任考核條例，完善班主任考核機(jī)制，不斷提升班主任的管理能力。組織班主任將日常工作中的心得、案例、感悟、經(jīng)驗(yàn)等撰寫成文，開展研討交流，提升班主任技能。
2、以“大拇指班級”創(chuàng)建為契機(jī)，加強(qiáng)班級文化建設(shè)。班級文化建設(shè)，既加強(qiáng)班級環(huán)境和班級形象建設(shè)，又強(qiáng)化班級全員參與的過程性要求，本學(xué)期學(xué)校為每個(gè)班級門口增設(shè)了一個(gè)班級文化建設(shè)園地。結(jié)合班級實(shí)際，開展了具有班級特色的各類活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，逐步形成班級獨(dú)特的班風(fēng)班貌。
3、開展行規(guī)系列活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生文明修養(yǎng)水平。從細(xì)微處入手，針對學(xué)生行為規(guī)范現(xiàn)狀，細(xì)化要求，開展有針對性的系列訓(xùn)練。本學(xué)期，重點(diǎn)進(jìn)行“文明用餐”這一方面的行規(guī)訓(xùn)練。做到了有指導(dǎo)、有訓(xùn)練、有評價(jià)、有反饋，全體師生共同行動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣。本學(xué)期通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等，對行規(guī)教育活動(dòng)中，表現(xiàn)突出的集體進(jìn)行了公示。
4、開展“勤于學(xué)習(xí)、樸以做事”主題系列活動(dòng)。開展豐富的校園活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。利用班隊(duì)活動(dòng)課、午會課組織開展公民教育、感恩教育、禮儀教育等主題教育。精心策劃組織半日活動(dòng)、校外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在社會大課堂里鍛煉才干。重視學(xué)生入學(xué)、入(團(tuán))隊(duì)、十歲集體生日、畢業(yè)典禮等儀式教育。與“童話先導(dǎo)”活動(dòng)相結(jié)合，繼續(xù)開展讀書活動(dòng)。并將“勤于學(xué)習(xí)、樸以做事”主題系列活動(dòng)進(jìn)行深度開發(fā)，形成微型課程。
5、推進(jìn)學(xué)校德育特色項(xiàng)目，打造朱小德育品牌項(xiàng)目。進(jìn)一步推進(jìn)紅領(lǐng)巾雙語小導(dǎo)游社團(tuán)建設(shè);開展“微節(jié)日”等活動(dòng)。
6、進(jìn)一步改進(jìn)和完善家校聯(lián)系工作，深入推進(jìn)家校融合互動(dòng)和資源共享，構(gòu)建家校一體化教育格局。開發(fā)家委會功能，加大家庭教育的指導(dǎo)力度。
7、重視學(xué)生的身心健康。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，落實(shí)心理健康教師的培訓(xùn)工作，開設(shè)好心理健康教育課。繼續(xù)開展各種心理健康教育活動(dòng)，繼續(xù)落實(shí)心理咨詢制度，面對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題，積極加以疏導(dǎo)。本學(xué)期選送了優(yōu)秀教師參加學(xué)校心理咨詢師的培訓(xùn)。
8、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生生命安全。鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制，切實(shí)把安全責(zé)任落實(shí)到每一位教職工身上，落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)之中。同時(shí)，定期開展消防疏散演練，提高學(xué)生的自我防范及保護(hù)意識。
三、深化課程教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、深化課程改革，強(qiáng)化課程管理。
(1)嚴(yán)格按照市教委課程計(jì)劃要求設(shè)置三類課程，科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間，落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”及“保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的規(guī)定。規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃，精心實(shí)施基礎(chǔ)型課程、積極開發(fā)拓展型課程、有序推進(jìn)探究型課程。系統(tǒng)設(shè)計(jì)“快樂活動(dòng)日”的活動(dòng)內(nèi)容和形式，繼續(xù)將課程計(jì)劃要求和精神落實(shí)到課程中。
(2)修正和完善學(xué)校課程方案。在分析前期實(shí)施情況的基礎(chǔ)上，修正和完善學(xué)校課程實(shí)施方案，努力體現(xiàn)符合學(xué)校實(shí)際的課程教學(xué)計(jì)劃。開設(shè)“小童話、大世界”等人文素養(yǎng)課程、“植養(yǎng)”等主題實(shí)踐課程，并進(jìn)一步推進(jìn)“傳承江南船拳”、“學(xué)做古鎮(zhèn)導(dǎo)游”、“探尋古鎮(zhèn)文化”、“品味古鎮(zhèn)藝術(shù)”、“尋訪朱小印痕”等具有學(xué)校特色的課植文化系列課程的實(shí)施。
(3)充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長，有計(jì)劃、有目標(biāo)、分階段、分層次進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)。本學(xué)期在以前開發(fā)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化，在實(shí)踐中修訂完善。
2、牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”，落實(shí)“綠色指標(biāo)”要求。以爭創(chuàng)“區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)達(dá)標(biāo)學(xué)?！薄皡^(qū)素質(zhì)教育示范?！睘槠鯔C(jī)，牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”，切實(shí)做到減負(fù)增效。要重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力入手，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。針對班級教學(xué)實(shí)際，采取因材施教、分層教學(xué)，避免題海戰(zhàn)術(shù)，重視單元檢測，認(rèn)真分析研究，及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況，通過檢測、分析發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學(xué)策略。真正做到減負(fù)增效，有效提升教學(xué)質(zhì)量。
3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期重點(diǎn)優(yōu)化集體備課制度。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容和要求，結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，制定階段教學(xué)目標(biāo)及課時(shí)目標(biāo)。認(rèn)真鉆研教材，以學(xué)生已有的知識與經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，精心設(shè)計(jì)與教學(xué)目標(biāo)相匹配、適應(yīng)學(xué)生年齡特征、難度適宜的學(xué)習(xí)活動(dòng)。備課過程要集體討論，明確責(zé)任人。教師學(xué)會選擇、學(xué)會創(chuàng)造，在集體備課的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際，根據(jù)班級的具體情況，吸納集體智慧，修正教學(xué)思路，形成具有自己個(gè)性特點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)。并及時(shí)進(jìn)行反思。本學(xué)期還加強(qiáng)了學(xué)業(yè)評價(jià)的研究。應(yīng)用綠色指標(biāo)評價(jià)體系分析、管理學(xué)習(xí)過程，從多維角度測試、監(jiān)控學(xué)業(yè)質(zhì)量，建構(gòu)全面客觀的評價(jià)系統(tǒng)，通過評價(jià)優(yōu)化教學(xué)過程，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)業(yè)成績一律采用等第制。
4、推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)”工作。教師要準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容與要求，結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，以及教學(xué)規(guī)律，科學(xué)開展教學(xué)與評價(jià)工作。建立多元的評價(jià)體系，讓學(xué)生在評價(jià)活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的意義與快樂。
5、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽、善于思考、敢于提問、勇于質(zhì)疑、與人合作及細(xì)心閱讀、認(rèn)真審題、規(guī)范書寫、檢查復(fù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，制定學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體細(xì)則。
6、加強(qiáng)教研組(備課組)建設(shè)。確立活動(dòng)主題，明確活動(dòng)內(nèi)容，豐富活動(dòng)形式，嚴(yán)明活動(dòng)要求，記載活動(dòng)過程。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、發(fā)表、評論、交流、研討。
7、開展“勤于教書，樸以育人”教師教學(xué)系列活動(dòng)，深入推進(jìn)“新課堂實(shí)驗(yàn)”。本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生發(fā)展，教學(xué)主管室組織開展了名師進(jìn)校園同課異構(gòu)活動(dòng)，并與德育處、勤樸工作坊共同組織開展學(xué)生個(gè)案研究數(shù)字故事評比等活動(dòng)。
8、深入開展“童話先導(dǎo)”工作。根據(jù)學(xué)科、年級特征，開展系列教學(xué)研討活動(dòng)。完成童話教材的編寫工作，辦好童話小報(bào)《小作家角》。繼續(xù)開展小作家角寫作社團(tuán)、童話劇社團(tuán)工作。
9、抓好綜合學(xué)科工作。做好綜合學(xué)科教學(xué)工作。并積極組織開展科技競賽活動(dòng)，選拔推薦優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽。開展學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，組織參加學(xué)生藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，組織參加美術(shù)作品展等活動(dòng)，組織開展了學(xué)校學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會。
10、加強(qiáng)特殊教育工作管理。以區(qū)百分考核為契機(jī)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效果，全力提升特殊教育質(zhì)量。
11、積極參加共同體活動(dòng)及與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對工作。以學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互動(dòng)共享。
四、積極推進(jìn)教育科研，引領(lǐng)教育教學(xué)改革。
1、通過種種形式，來豐富教師們的教育理論修養(yǎng)，提高教師們教育教學(xué)的研究能力和教育實(shí)踐創(chuàng)新的能力。積極鼓勵(lì)教師，特別是中青年教師進(jìn)行教育教學(xué)的實(shí)踐研究，使學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐研究緊密結(jié)合起來。
2、抓實(shí)課題研究工作。將“校史資源課程的開發(fā)與實(shí)施的行動(dòng)研究”等課題的研究成果進(jìn)行推廣與運(yùn)用。申報(bào)學(xué)校核心課題“以勤樸工作坊為載體，提升青年教師實(shí)踐智慧的實(shí)踐與研究”，在主干課題引領(lǐng)下，積極申報(bào)各級課題，扎實(shí)落實(shí)立項(xiàng)的研究課題，形成階段教科研研究成果。
3、繼續(xù)推進(jìn)勤樸工作坊工作。開設(shè)勤樸工作坊系列講座，編寫《百年老校教師風(fēng)采錄》。
4、辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志使教師的科研成果得到及時(shí)的宣傳、展示與交流，將校刊辦成內(nèi)容充實(shí)、設(shè)計(jì)新穎別致、裝幀精美、貼近教師一線教學(xué)優(yōu)秀期刊。
五、完善后勤服務(wù)制度，提升教育服務(wù)效能。
1、加強(qiáng)校園安全管理工作。落實(shí)安全防范措施，加強(qiáng)對教育教學(xué)設(shè)施的常規(guī)安全檢查,安全責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，提高保安門衛(wèi)的責(zé)任感。成立平安志愿者隊(duì)伍，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全。
切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作，提高突發(fā)事件的處置能力。制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，開展消防安全教育活動(dòng)和逃生演練，增強(qiáng)全體師生基本的自我保護(hù)、自我救助、自我防范和自我處置的能力。
定時(shí)檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備，每周定期檢查，在消防、燈光、水電、飲水設(shè)施等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，堅(jiān)決杜絕安全事故。
2、加強(qiáng)校園美化衛(wèi)生管理工作。強(qiáng)化校園環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步凈化校園、美化校園，綠化校園。加強(qiáng)對校園內(nèi)環(huán)境的清理，對花草樹木的栽培與管理，車輛停放管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
3、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物及資產(chǎn)管理。學(xué)校的校產(chǎn)、物品的添置做到有計(jì)劃、有步驟。做好物品器具的登記造冊工作。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持大件物品添置必須經(jīng)行政會議集體研究決定，堅(jiān)持政府采購流程及大額項(xiàng)目審計(jì)結(jié)算制度。嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)規(guī)定規(guī)范收費(fèi)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
4、加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。不斷提升學(xué)校信息化硬件設(shè)施建設(shè)，做好教育教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)，最終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化。
5、加強(qiáng)對學(xué)校資料的積累與管理，專人負(fù)責(zé)，定期檢查，資料嚴(yán)格按檔案管理要求入庫。
6、規(guī)范食堂管理，保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。
各位老師，20xx將要過去，就要來臨，在新的一年中，我將繼續(xù)和全體教師一起，勤樸、重德、博學(xué)、遠(yuǎn)志，努力高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)校工作、努力高起點(diǎn)發(fā)展教師、努力高水準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生、努力把我們朱家角小學(xué)辦成一所真正的老百姓心目中的家門口的好學(xué)校。
20xx年度，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，本人以深入貫徹黨的xx大精神，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點(diǎn)，以創(chuàng)建青浦區(qū)素質(zhì)教育示范校為契機(jī)，創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展機(jī)制，關(guān)注教師發(fā)展需求，提高學(xué)生綜合素質(zhì),落實(shí)“勤于教書，樸以育人;勤于學(xué)習(xí)，樸以做事”的辦學(xué)理念，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展做了一定的工作。
這一年，我依然堅(jiān)持自我做事的準(zhǔn)則，“誠心對人，真心做事”?！罢\心對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增強(qiáng)了咱們這所民族學(xué)校團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋隅姁畚业墓ぷ鳎⒂矛F(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行著。作為校長毫不動(dòng)搖地?fù)泶髦袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針，發(fā)奮辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學(xué)計(jì)劃要求開設(shè)課程，開足課時(shí)。帶領(lǐng)全校教職工領(lǐng)悟《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，并認(rèn)真踐行。
近一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，各盡其責(zé)，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾方面的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路，那就是“立足自身，搶抓機(jī)遇，內(nèi)涵發(fā)展，提升品位”逐步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè);二是加強(qiáng)對全體教職工思想意識教育，發(fā)奮培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng)，為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化大家的職責(zé)、憂患、大局、服務(wù)等意識;三是繼續(xù)加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕教師帶給機(jī)遇，讓他們參與到學(xué)校的教科研中來。發(fā)奮為全體老師帶給領(lǐng)悟培訓(xùn)的機(jī)遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高。四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)。開展聽評課活動(dòng)，教學(xué)技能比賽等，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好的育人環(huán)境。
每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作。學(xué)校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，對工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個(gè)別談心。日常工作我還勤于動(dòng)手，不僅僅在寫記錄性材料上，還體此刻小事上，我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來，放到垃圾桶里??這樣，學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺地行動(dòng)起來，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點(diǎn)上。由此也還來了校園的整潔面貌。
近一年，在船營區(qū)政府和區(qū)教育關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下，在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作：
1、改善辦學(xué)條件。
在市區(qū)教育局和市民委的'幫忙支持下，20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件，上半年區(qū)裝備辦給學(xué)校增添了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，建立了計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術(shù)室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生領(lǐng)悟，為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦，極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和領(lǐng)悟，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。
2、制度建設(shè)。
制定了《吉林市回族學(xué)校班主任工作檢測細(xì)則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學(xué)校信息化建設(shè)與管理制度等規(guī)章制度》等。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論，廣泛聽取意見，最后經(jīng)過教職工代表大會表決透過的。
3、校園文化建設(shè)。
抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化，建立花園式學(xué)校。20xx年9月，在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增加標(biāo)語牌和櫥窗建設(shè)。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和領(lǐng)悟的用心性。
4、培訓(xùn)工作。
我校一向高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，開展多種形式的教師培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課、指導(dǎo)培訓(xùn)教師，決不搞花架子，每次領(lǐng)悟，每次培訓(xùn)，都要學(xué)有所得，幫忙老師確立個(gè)人發(fā)展方向，激勵(lì)廣大教師發(fā)奮工作。樹立良好風(fēng)氣。20xx年，只要有市里或區(qū)里的領(lǐng)悟通知，我校就盡最大的發(fā)奮派出教師們外出參加業(yè)務(wù)領(lǐng)悟和培訓(xùn)，正因我?；径际且粋€(gè)學(xué)科由一名教師任師，嚴(yán)重缺失教師群眾備課、研討交流和領(lǐng)悟競爭，長此以往，必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高，因此，咱們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源，以培代訓(xùn)，透過外出培訓(xùn)和領(lǐng)悟開闊教師的視野，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。20xx年我校在原有的基礎(chǔ)上，又新增3名市級骨干教師，1名市級學(xué)科帶頭人，4名教師完成國培領(lǐng)悟。我校還給的參加骨干教師領(lǐng)悟的教師們報(bào)銷領(lǐng)悟費(fèi)用，目的就是激發(fā)教師的領(lǐng)悟用心性，學(xué)以致用。
5、教研工作。
20xx年結(jié)合新課程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，逐漸實(shí)現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?！叭A段”是指：課前、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指：目標(biāo)定向、自主領(lǐng)悟、交流展示、點(diǎn)拔提升、訓(xùn)練反饋。要求教師做到學(xué)生能自我學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟的教師不講，教師要注重領(lǐng)悟方法的傳授和學(xué)生潛質(zhì)的培養(yǎng)，發(fā)奮培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛質(zhì)。20xx年4月份和本學(xué)期的10月份，我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學(xué)構(gòu)建生本課堂”教學(xué)競賽活動(dòng)。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動(dòng)，全體教師用心參與。雖然在生本課堂建立的過程中，我校還存在著很大的差距，但透過聽課，咱們感覺，我校的每位教師都在發(fā)奮，都在進(jìn)步，其中一部分學(xué)科已初步構(gòu)成了貼合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。
6、安全工作。
扎實(shí)開展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善，有專人管理，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全職責(zé)人，簽訂安全職責(zé)書，實(shí)行安全職責(zé)追究制。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學(xué)校的安全帶給了可靠保障。此外經(jīng)常開展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已構(gòu)成齊抓共管的局面。
今后，我要不斷領(lǐng)悟，不斷歸納，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，要進(jìn)一步堅(jiān)定信心，凝心聚力，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階而發(fā)奮奮斗!
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我校過去一學(xué)年的教育教學(xué)工作，堅(jiān)持“以人為本，全面育人”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建這一主旋律，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，取得了一定的成效，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升隊(duì)伍素質(zhì)。
我校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員建設(shè)工作，堅(jiān)持開好班子會議，討論解決問題，班子成員要求做到廉潔奉公，率先垂范，工作勤奮，以身作則。堅(jiān)守崗位，考勤到位，分工明確，盡職盡責(zé)。
利用周前會、暑期師德培訓(xùn)等形式加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律法規(guī)，對照各項(xiàng)要求規(guī)定教師的教育教學(xué)行為，學(xué)校形成了一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、樂奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，為學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展提供了保障。
二、抓好創(chuàng)建工作，打造特色學(xué)校。
近三年來，我校始終把創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作做為學(xué)校工作的重點(diǎn)，學(xué)校的一切工作均圍繞標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作開展，通過全體教職工的一致努力，本學(xué)期被教育局認(rèn)定為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建“合格學(xué)?！?。通過創(chuàng)建工作的開展，學(xué)校的硬件設(shè)施和軟件管理方面均上了一個(gè)新臺階。
1、硬件方面：這幾年乘著校安工程建設(shè)的東風(fēng)，學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，雖各項(xiàng)設(shè)施仍不完備，但正在朝著目標(biāo)一一推進(jìn)，取得了階段性成果。
2、教育教學(xué)管理方面：我校有著較長的辦學(xué)歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)，有明確的辦學(xué)目標(biāo)和先進(jìn)的辦學(xué)理念，學(xué)校有各項(xiàng)管理制度，能依法治校，以德治校。同時(shí)堅(jiān)持“以人為本”充分發(fā)揮教職工的作用，使教職工安于從教，樂于從教，提高效率提高質(zhì)量。
學(xué)校要發(fā)展，不只在硬件上發(fā)展關(guān)鍵在內(nèi)涵上的發(fā)展，要打造一支高素質(zhì)的隊(duì)伍，還要形成自己的辦學(xué)特色。我?！笆晃濉闭n題《信息技術(shù)環(huán)境下農(nóng)村寄宿制小學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)研究》，通過全體教師的努力已結(jié)題獲獎(jiǎng)，通過這一課題的實(shí)施，使教師嘗到了教研的甜頭，學(xué)校重視學(xué)生養(yǎng)成教育，讓學(xué)生在學(xué)?？鞓烦砷L的過程中，學(xué)習(xí)如何做人，這已成學(xué)校教育努力的方向和辦學(xué)的特色。為此，學(xué)校又申報(bào)了“十二五”市級課題《信息技術(shù)環(huán)境下農(nóng)村小學(xué)校本教材資源的開發(fā)與應(yīng)用》，目前正在審批之中。相信通過這一課題的研究，學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)涵進(jìn)一步增強(qiáng)，辦學(xué)品位將進(jìn)得到進(jìn)一步提升。
三、立足校本教研，提高升教學(xué)質(zhì)量。
我?，F(xiàn)在在職教師八十名，其中五十歲以上的老教師占60%，這些老教師大多已屆退休年齡，且分布在村校教學(xué)崗位上，大多包班。學(xué)校及班級的教學(xué)及安全管理責(zé)任重。集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間難以保證，機(jī)會不多。中心小學(xué)以年輕教師為主，他們課后作業(yè)量大，而且課余輔導(dǎo)及安全管理任務(wù)也很重。要想對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及開展交流學(xué)習(xí)，條件確實(shí)有限。因此，我校提倡開展校本教研。
首先，要求教師每期上研修課，寫心得體會（每期一次），并且完成研修的各項(xiàng)工作，保證每校每位教師都能參與教研之中。
其次，每期學(xué)校組織質(zhì)量抽測一次，將成績與績效掛鉤。
再次，每期的教學(xué)評估小組，對各位教師進(jìn)行全面考評評估。
另外，學(xué)校不放過每一次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，組織教師到外地、外校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。
在本年度我校被教育局教研室評為“校本研修”優(yōu)秀組織單位，有五人次獲縣級教研論文一等獎(jiǎng)，四人次獲二等獎(jiǎng)，五人次獲三等獎(jiǎng)。在縣教研室質(zhì)量抽測中取得第十三名好成績，在王河鎮(zhèn)組織的六年級統(tǒng)考中，我校語、數(shù)兩科均包攬了前三名。
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇四
歲月不居，時(shí)節(jié)如流，轉(zhuǎn)眼間，來到xx小學(xué)工作已是第二個(gè)年頭了，回顧這一年的工作情況，總結(jié)取得成績與進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)，尋找工作的不足與差距，調(diào)整相應(yīng)的思路和策略，采取相應(yīng)的改進(jìn)措施，對進(jìn)一步做好今后的工作有著十分重要的意義。xx小學(xué)是所新校，又是所老校，我的主要任務(wù)是在原有的基礎(chǔ)上如何做好傳承和發(fā)展工作，自己感到一心一意依靠全體教師，傾注自己的精力與老師們同心同德，想方設(shè)法把xx小學(xué)在原有基礎(chǔ)上辦得更好，確立“為學(xué)生幸福成長服務(wù)，為教師愉快成才服務(wù)，為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展服務(wù)，辦讓人民滿意的教育”的學(xué)校發(fā)展理念。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以德立校、依法治校，堅(jiān)持人性化管理和規(guī)范化管理相結(jié)合，帶領(lǐng)全體教職工不斷推進(jìn)教育、教學(xué)改革，不斷整章建制，完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、激勵(lì)機(jī)制，不斷提高學(xué)校的教育質(zhì)量，逐步形成學(xué)校辦學(xué)特色，使教師進(jìn)一步得到專業(yè)發(fā)展、學(xué)生得到健康成長，提升學(xué)校在社會上的知名度，使xx小學(xué)不斷取得進(jìn)步和發(fā)展。
今年是實(shí)施學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵一年。一年來，在全校教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作不懈努力下，較出色的完成了學(xué)校工作計(jì)劃所提出的各項(xiàng)任務(wù)，教育教學(xué)質(zhì)量有較快的提高，學(xué)校特色教育有所突破，學(xué)校在各個(gè)方面取得了一系列可喜的成績。學(xué)校被中國教育學(xué)會命名為全國小學(xué)德育教育基地學(xué)校，學(xué)校首次參加了創(chuàng)局級文明單位評比驗(yàn)收，學(xué)校成為上海市小學(xué)生棒球訓(xùn)練基地，“系統(tǒng)教學(xué)法體系”推廣暨教師專業(yè)校本研修的實(shí)踐與研究被列為全國基礎(chǔ)教育事業(yè)“十一五”重點(diǎn)課題，“學(xué)、做、研”結(jié)合的專項(xiàng)校本研修模式探索被列為新區(qū)區(qū)級課題，完成了“幫助學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)主體——系統(tǒng)教學(xué)法體系的推廣研究”的區(qū)級項(xiàng)目推廣獎(jiǎng)的申報(bào)，通過了新區(qū)信息技術(shù)督導(dǎo)評估——被定級為良好，較好的完成了學(xué)校發(fā)展的自評估體系的制定和自評估報(bào)告的撰寫，通過了新區(qū)教研室對我校教學(xué)工作的調(diào)研(7節(jié)課被評為優(yōu)秀、17節(jié)課被評為良好，對學(xué)校的教學(xué)管理工作予以了充分的肯定)，兩位老師在新區(qū)中青年教師教學(xué)評比中分獲二、三等獎(jiǎng)，兩位老師被評為新區(qū)骨干教師(打破了我校新區(qū)骨干教師為零的歷史)，一位教師被評為新區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，一位班主任被評為署優(yōu)秀班主任。三位班主任參加教育署兩綱教育論文、案例、活動(dòng)方案比賽分別獲得一、二等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，我對一年來學(xué)校黨政主要工作總結(jié)如下：
一、發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
本校黨支部在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校黨員群眾，高舉中國特色社會主義理論的偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實(shí)十七屆大會精神、科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會的重要思想，將“以人為本，一切為了學(xué)生的發(fā)展”作為目標(biāo)，緊緊圍繞“改革、實(shí)踐、創(chuàng)新”的主題，結(jié)合學(xué)校的中心工作，不斷加強(qiáng)黨支部的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，做好教職工政治思想工作，努力在繼承中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中尋出路，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心，為積極推進(jìn)素質(zhì)教育提供了強(qiáng)有力的政治保障。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨支部的政治核心作用。
學(xué)校黨支部委員會成員年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)組成合理，工作中能團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工不分家，相互補(bǔ)臺、齊心協(xié)心、克已奉公、同心同德，校內(nèi)外都能注意自身形象，事事處處起到帶頭模范作用。經(jīng)過4個(gè)月的總結(jié)、準(zhǔn)備，11月的支部換屆改選工作順利完成。
學(xué)校堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)制，做到“校長全面負(fù)責(zé)，黨支部保障監(jiān)督，教代會民主參與”。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔自律，黨風(fēng)廉政工作長抓不懈，處理各類重大問題，堅(jiān)持執(zhí)行《重大事件議事制度》，嚴(yán)格按照教代會通過的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行規(guī)范的操作，并體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，做到統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一行動(dòng)，為了xx小學(xué)更好更快地發(fā)展把好方向掌好舵。日常工作中認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制規(guī)定，嚴(yán)格招生和收費(fèi)管理，嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦事，杜絕小金庫，嚴(yán)格收支兩條線，講奉獻(xiàn)，廉潔自律。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會制度，開展批評和自我批評，積極整改，不斷進(jìn)步。
學(xué)校非常重視青年后備干部的選拔和培養(yǎng)，對青年干部嚴(yán)格要求，在思想上關(guān)心引導(dǎo)，在工作上給機(jī)會、壓擔(dān)子，使青年干部的能力在工作中迅速提升。
2、加強(qiáng)組織建設(shè)，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
本支部有黨員17名，占在崗教職工的40.5%，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得如何，直接影響到全體教職工的整體形象。通過學(xué)習(xí)和交流，黨員們增強(qiáng)了自律意識，逐步營造出積極向上、發(fā)人奮進(jìn)的良好氛圍，在政治理論素養(yǎng)、政治責(zé)任感和精神狀態(tài)等方面上了一個(gè)臺階，學(xué)校的整體氛圍呈現(xiàn)出蒸蒸日上的局面。
達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)工作有年度計(jì)劃和階段性工作安排。根據(jù)署黨委要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，開展相應(yīng)活動(dòng)，加強(qiáng)對黨員的理想信念教育。黨建常規(guī)工作能做到制度化、規(guī)范化，《黨支部工作手冊》和《黨員手冊》能及時(shí)、規(guī)范地記錄。
重視黨員隊(duì)伍建設(shè)，通過組織生活及個(gè)別談心等方法，在日常工作多壓擔(dān)子，對黨員進(jìn)行思想交流教育，加強(qiáng)黨員責(zé)任意識，保持黨員在群眾中的先進(jìn)形象。
本著“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的原則，本支部的發(fā)展工作也有條不紊地開展著。本年度轉(zhuǎn)正1名預(yù)備黨員，年底發(fā)展一名預(yù)備黨員。
本年度，支部一如繼往地開展“一名黨員一面旗”活動(dòng)，各條線的黨員在起到模范帶頭作用的同時(shí)，積極主動(dòng)地幫助引導(dǎo)其他同志，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。支部組織并具體落實(shí)了黨員與入黨積極分子結(jié)對子，通過黨員的橋梁作用，及時(shí)與黨組織溝通思想，使積極分子真正體會到組織的溫暖和關(guān)愛。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，努力提高干部、黨員的政治素養(yǎng)。
制定了《xx小學(xué)中心組學(xué)習(xí)制度》和《中心組學(xué)習(xí)考核制度》，并按年度制定了《中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》。中心組學(xué)習(xí)形式多樣，內(nèi)容豐富，并能把學(xué)習(xí)內(nèi)容的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去，提高工作質(zhì)量。中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括胡同志的“七一”講話、“三個(gè)代表”、“十七屆大會”文件精神、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀、創(chuàng)建和諧社會、黨風(fēng)廉政以及師德師風(fēng)教育等內(nèi)容。
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇五
立足崗位，爭做一位智慧型的校長是我的人生追求。智慧型校長不僅是潛心的教育研究者創(chuàng)新者，更是實(shí)施智慧管理引領(lǐng)學(xué)校快速發(fā)展走向成功的橋梁。
我調(diào)到樹聲希望小學(xué)任校長，我敏銳地發(fā)現(xiàn)，麻城乘馬崗這塊紅色土地上的“將軍文化”是提升學(xué)校育人品位的最佳切入口，于是，整合將軍文化資源，主持申報(bào)了黃岡市級課題《紅土地大文化的研究》。在中心學(xué)校的重視指導(dǎo)下，我們迎來了麻城市教研室率各兄弟學(xué)校來我校舉行了課題開題會，并利用黃麻起義81周年紀(jì)念活動(dòng)之機(jī)成立了“紅土地文學(xué)社”，市教育局領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校充分利用紅色資源構(gòu)建紅色文化的教育活動(dòng)給予充分的肯定，他們高度評價(jià)說：(紅色文化)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的系列展示，讓我們看到樹聲希望小學(xué)“構(gòu)建以‘紅色資源’為生命題材的大文化，從理念到章程、從社會實(shí)踐活動(dòng)到思想，正在逐步形成“將軍魂”的人格;讓我們領(lǐng)悟到“將軍魂”的人格特征，即堅(jiān)忍不拔的意志，吃苦耐勞的精神，敢于創(chuàng)造的時(shí)代特點(diǎn)，面向未來、追求卓越的遠(yuǎn)大目標(biāo);也讓我們看到學(xué)生在社團(tuán)中與活動(dòng)同行，與文化同行，與快樂同行的嶄新風(fēng)貌!
經(jīng)過兩年扎扎實(shí)實(shí)的研討與實(shí)踐，月29日全市教科研總結(jié)會暨《紅土地大文化的研究》課題結(jié)題會在我校召開，黃岡市教科院專家蒞臨結(jié)題現(xiàn)場，與會領(lǐng)導(dǎo)對課題研究給師生帶來的發(fā)展給予了高度評價(jià)。課題研究成果《紅軍搖籃》被教育部教育基金會評為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，《人民日報(bào)》原副總編梁衡來?？疾觳⑾驇熒?zèng)送了他親筆簽名的著作。這一研究成果先后被全國十二家電臺、電視臺報(bào)道：“紅色三山行”專題節(jié)目組記者走進(jìn)學(xué)校深入調(diào)研并給予高度評價(jià);乘馬會館學(xué)生小講解員已倍受游客追捧，先后有中央電視臺等記者對他們進(jìn)行了采訪;陜西電視臺評價(jià)說：麻城的紅色文化由娃娃們娓娓道來在全國罕見!?？都t土地》被評為“全國優(yōu)秀?？坏泉?jiǎng)”。特別令人欣喜的是，課題研究系列成果之一，話劇《紅軍干娘》和“小小紅色講解員”，在中央電視臺新聞聯(lián)播“喜迎十八大”系列報(bào)道中播出。
年9月，我調(diào)到院子中心小學(xué)工作，為了提升辦學(xué)品位，實(shí)現(xiàn)學(xué)校快速跨越式發(fā)展，首先以課題為載體，申報(bào)了“農(nóng)村小學(xué)生幸福人生奠基的策略研究”這一黃岡市級課題，其辦學(xué)理念旨在要求我們的教育要對學(xué)生一生的幸福負(fù)責(zé)，教育要帶給學(xué)生希望和力量，構(gòu)筑學(xué)生光明的內(nèi)心、挺拔與偉岸的人格，培養(yǎng)對自我、對生活、對未來、對人類的自信。我始終認(rèn)為：好的教育應(yīng)使每一個(gè)學(xué)生都能成為社會的建設(shè)者和幸福人生的創(chuàng)造者。這項(xiàng)“幸福人生的奠基工程”，如在院小師生心中點(diǎn)亮了一盞明燈，照亮了前行的道路，大家在“幸?！秉c(diǎn)上探索、實(shí)踐、創(chuàng)造，締造、發(fā)現(xiàn)課改之妙、教學(xué)之樂、人生之真，在辛苦、忙碌中享受著前所未有的幸福感和成就感。
研究創(chuàng)新給我?guī)砹顺删透?，智慧引領(lǐng)筑變了我的教育夢，打造了教師專業(yè)成長的平臺，激發(fā)了青年教師敬業(yè)創(chuàng)業(yè)的欲望，更帶來了教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
二、優(yōu)化環(huán)境，以勤勞創(chuàng)設(shè)育人文化。
學(xué)校是師生共同成長的搖籃，不斷改善辦學(xué)設(shè)施，優(yōu)化配置教育資源是實(shí)施教育均衡發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此改善農(nóng)村辦學(xué)條件、讓學(xué)生盡快享受優(yōu)質(zhì)教育資源，是校長義不容辭的責(zé)任和使命。為此，我與全體教師一道付出辛勤勞動(dòng)和百折不撓努力，充分挖掘潛力，改善辦學(xué)條件，打造校園文化，使學(xué)校一草一木都詮釋彰顯著文明之光。
2016年，我從學(xué)校教科研崗位到樹聲希望小學(xué)擔(dān)任校長，當(dāng)時(shí)的希望小學(xué)，陳舊的校舍到處漏雨，教室地面坑坑洼洼，墻壁上斑駁陸離，沒有現(xiàn)代化的辦公設(shè)施……走進(jìn)校園，走訪教師，我的心情特別沉重。
面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，我沒有理由猶豫，沒有時(shí)間埋怨，在資金嚴(yán)重不足的情況下，利用暑假，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員與男老師一起自己動(dòng)手粉刷了所有寢教室，翻檢了兩間學(xué)生寢室的屋面，請瓦匠將房子進(jìn)行整修，40余天下來，校園面貌煥然一新，辛苦中有了一份沉甸甸的收獲。
多渠道籌集資金，加大學(xué)校設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè)力度。在乘馬小學(xué)任校長四年間，絞盡腦汁，動(dòng)員社會力量捐資興學(xué)，爭取有關(guān)部門鼎力相助，歷盡艱辛，終使學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施大幅度改善：改造了危房，整修操場，綠化校園，添置設(shè)施，相繼添置dv攝影機(jī)、打印復(fù)印機(jī)、電腦10臺、投影儀音響等多媒體教學(xué)設(shè)備一套，培訓(xùn)并開通“網(wǎng)絡(luò)教研”，添置了乒乓球臺、籃球架，購買了腰鼓56個(gè)、添置了鈸、鼓30余幅重振了腰鼓隊(duì)和鼓號隊(duì)雄風(fēng)，同時(shí)創(chuàng)建了一支蓮湘隊(duì)。另用2萬余元裝上了能供百余名住宿師生洗澡用的太陽能熱水器。2016年春，爭取地方配套資金新建一棟1460㎡的教學(xué)樓，讓一所名不見經(jīng)傳的鄉(xiāng)村小學(xué)逐漸彰顯特色重?zé)ɑ盍Α?BR> 2016年秋，我被調(diào)到乘馬崗鎮(zhèn)又一所較偏遠(yuǎn)的院子中心小學(xué)擔(dān)任校長，我以“只爭朝夕”的務(wù)實(shí)精神和不惜磨破嘴皮、踏破腳皮的`實(shí)干勁頭爭取各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，暑假將寢教室裝修一新后，又添置了多媒體設(shè)備，購買了打印復(fù)印機(jī)，食堂添置了一套全新設(shè)備以保障、改善師生生活。購買了鼓號隊(duì)設(shè)備1萬余元并成立了鼓號隊(duì)。通過不懈地努力，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)重視，啟動(dòng)了師生食堂項(xiàng)目，一棟面積470㎡造價(jià)70萬元的食堂將于2016秋開學(xué)投入使用。2016年上學(xué)期，學(xué)校新開辦了附屬幼兒園，新增幼兒百余名，借助教育均衡發(fā)展機(jī)遇，建筑面積1100㎡，造價(jià)120萬元的幼教樓已于近期立項(xiàng)，預(yù)期年底投入使用，集學(xué)前教育、小學(xué)教育于一體的社區(qū)綜合教育體系基本成型。
2016年“六一”兒童節(jié)前夕，宋慶齡基金會來學(xué)校考察，對學(xué)校整體辦學(xué)氛圍留下美好印象，擬在我校投資興建綜合樓，不久的將來，一個(gè)自然清新環(huán)境美、名人佳作藝術(shù)美、人際和諧文明美的新校園指日可待。
三、情系紅土，讓夢想在成長中飛揚(yáng)。
我美麗可愛的家鄉(xiāng)乘馬崗，走出了王樹聲等26位將軍，是中國革命的搖籃之一。紅土地上留下了無數(shù)革命先輩的足跡，浸潤著紅色文化的歷史記憶。傳承、發(fā)揚(yáng)并創(chuàng)新紅土文化，讓紅土地上的后代幸?？鞓烦砷L，是我們老區(qū)教育人的夢想。我選擇了激情奮斗，選擇了頑強(qiáng)拼搏、選擇了執(zhí)著奉獻(xiàn)，充實(shí)、溫暖、感動(dòng)、無悔無時(shí)不充盈激蕩著我的老區(qū)教育夢。
確立先進(jìn)的辦學(xué)思想，讓學(xué)校的辦學(xué)思想與發(fā)展目標(biāo)武裝教師的頭腦，并以此作為教師終身學(xué)習(xí)、樂于工作的不竭源泉。
在樹聲希望小學(xué)，我們將學(xué)校的信念和行動(dòng)定格為--“小學(xué)校，大文化，以愛為核心，構(gòu)建以‘紅色資源’為生命題材的大文化;小學(xué)校，大事業(yè)，將小事做好，做到極致，最終成就大事業(yè)，創(chuàng)造農(nóng)村教育的美好明天?！?BR> 到院子中心小學(xué)后，經(jīng)全體教師充分醞釀形成的共同愿景是：“創(chuàng)新紅土文化，打造院小特色，奠基幸福人生?！北帧盀閷W(xué)生一生的幸福奠基”的辦學(xué)理念，提出：“行為規(guī)范、思維活躍、志存高遠(yuǎn)、勇于創(chuàng)新”的育人目標(biāo)。創(chuàng)新育人途徑，即：以嚴(yán)格的要求規(guī)范學(xué)生，以優(yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，以和美的環(huán)境陶冶學(xué)生，以紅土地文化滋潤學(xué)生，以扎實(shí)的課程發(fā)展學(xué)生，以豐富的活動(dòng)提高學(xué)生，以現(xiàn)代的觀念武裝學(xué)生。
凝聚人心、創(chuàng)造激情的精神文化。為打造書香校園，組織師生開展“中華經(jīng)典誦讀”等主題活動(dòng)，提升師生人文素養(yǎng)和辦學(xué)品位，經(jīng)多次爭取聯(lián)系，武漢劉道玉教育基金會將學(xué)校定為國學(xué)試點(diǎn)學(xué)校，定期培訓(xùn)老師，共同開展國學(xué)朗讀與交流活動(dòng);樹立“走出去，引進(jìn)來”戰(zhàn)略，與上海幾所高校一起成立泉蒙讀書社，開展聯(lián)誼、引領(lǐng)、資助活動(dòng)，請本地高校博士生走進(jìn)學(xué)校開展勵(lì)志演講并與學(xué)生面對面進(jìn)行讀書交流等;不定期組織教師與讀書積極分子到麻城書店如饑似渴地讀書、購書，豐富閱歷開闊視野;組織師生到麻城市實(shí)驗(yàn)二小參觀、學(xué)習(xí)訪問，感受先進(jìn)學(xué)校的良好校園文化;定期組織學(xué)生到烈士陵園、乘馬本地革命遺址瞻仰憑吊、接受洗禮，整合“紅色資源”編印成校本教材，讓“紅色文化”、“將軍精神”不斷得到傳承與發(fā)揚(yáng)。
教師成立“紅土地”讀書社團(tuán)，社團(tuán)每學(xué)期舉行一次讀書交流專題匯報(bào)會，如4月23日的世界讀書日，除了各班組織的讀書活動(dòng)外，讀書社團(tuán)還分兩個(gè)組舉行“讀書日談讀書”交流活動(dòng)，期末讀書交流會還評選優(yōu)秀教師參加“我與我的讀書年”征文活動(dòng)，營造獨(dú)特的社團(tuán)讀書氛圍。
培養(yǎng)職業(yè)幸福感，營造充滿生機(jī)的教科研文化。孜孜不倦的求索創(chuàng)新，年復(fù)一年的自我超越;融體智慧，形成民主和諧的管理風(fēng)格，逐漸建構(gòu)起了一套以項(xiàng)目制作抓手，責(zé)任制作保證，匹配性作標(biāo)尺的崗位責(zé)任目標(biāo)制度，以課題指揮層、學(xué)術(shù)指導(dǎo)層、項(xiàng)目承擔(dān)層、智囊協(xié)助層為執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的教學(xué)研討新模式，每位教師都是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的“樂手”，每個(gè)樂手都立“軍令狀”，在同一舞臺、同一樂團(tuán)作各顯神通的律動(dòng)，對誰都是不容舍棄的誘惑和體驗(yàn)，對誰都是不可不試的考量，對誰都是一條通向成功幸福的光明大道。全員參與教科研，滿足了教師對幸福工作、快樂生活的向往和追求，提升了學(xué)校辦學(xué)品位和教師職業(yè)榮譽(yù)感。
建立“以人為本”的學(xué)校文化。為了提高教師投身教育科研和課程改革的熱情，校委會主導(dǎo)制訂了學(xué)校《學(xué)常規(guī)考核方案》、《激勵(lì)方案》、《經(jīng)典誦讀操作規(guī)程》、《教師基本功評價(jià)表》等制度，涵蓋了教育、教學(xué)、安全、德育、后勤等全方位的內(nèi)容，成為學(xué)校評優(yōu)評先、職稱評聘、職務(wù)競聘、績效工資評定的有力保障，逐步形成了教師自糾自律的管理文化，使學(xué)校內(nèi)部管理有序高效，逐步形成了一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理規(guī)范，全校教職工凝聚力、工作積極性空前高漲。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，幫助每一個(gè)學(xué)生更好發(fā)展的理念深入人心，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師生和諧求發(fā)展的風(fēng)尚迅速形成。
在創(chuàng)新紅土文化的教育實(shí)踐中，紅色土地上的教育夢凝聚了師生的強(qiáng)大合力，極大激發(fā)了師生工作學(xué)習(xí)熱情，一批骨干教師脫穎而出，她們不僅馳名麻城，還走出黃岡，在教學(xué)比武中摘金奪銀，在各類刊物上登文載章。學(xué)生全面發(fā)展，素質(zhì)良好，參加省、地、市級科技創(chuàng)新、小發(fā)明、書法繪畫、攝影比賽、數(shù)學(xué)奧賽、小天杯、“我與交通安全”“我與環(huán)保”等征文、黃岡市小學(xué)語文讀寫競賽等活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng)，師生獲得了前所未有的成就感、幸福感。
我工作過的乘馬崗中心小學(xué)在2016年秋，被加掛校牌“樹聲希望小學(xué)”，學(xué)校更是邁上了發(fā)展的快車道，今春，院子中心小學(xué)被麻城教育局評為校本培訓(xùn)示范校。個(gè)人點(diǎn)滴工作，各級關(guān)懷備至，被評為湖北省骨干教師，湖北省、黃岡市網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)個(gè)人，黃岡教科研學(xué)術(shù)帶頭人，黃岡十佳校長，歷任麻城市第七屆、第八屆人大代表，麻城市第四次婦代會代表。
情系紅土地，用智慧構(gòu)筑老區(qū)教育夢想，未來的路在腳下，未來的教育之路還很長，但我堅(jiān)信：根植紅色沃土，我的教育之夢將更會絢爛!
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇六
寫述職報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真總結(jié)出限定時(shí)期的工作特點(diǎn)，抓精華，找典型，以這段時(shí)期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般。下面就讓本站小編帶你去看看民辦小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告范文3篇，希望能幫助到大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
你們好!
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!
總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé)。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們?fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
二、為教師的發(fā)展作想，對教師負(fù)責(zé)
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會，學(xué)習(xí)的機(jī)會，積累資料的機(jī)會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會，并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
三、加強(qiáng)服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、師培計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。
5、組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。
6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過綿陽市的復(fù)查驗(yàn)收。
7、協(xié)助遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的安裝，調(diào)試和接收人員的培訓(xùn)，強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
四、反思存在不足，對工作負(fù)責(zé)
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1、集體教研活動(dòng)開展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念(新課程理念，新形勢下教師觀、學(xué)生觀等)，業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。
3、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。
在__區(qū)民辦學(xué)校理事會和__區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，全力實(shí)踐“學(xué)生向往、教師幸福、社會稱贊”理想學(xué)校的奮斗目標(biāo)，以“構(gòu)建充滿生命活力的校園，創(chuàng)造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育”為辦學(xué)宗旨，突顯“快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂”的辦學(xué)特色，致力于培養(yǎng)“中華一代精英”。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校被陜西省教育廳，省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)授予省級“實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”;西安市委、市政府授予市級“文明校園”;雁塔區(qū)2012年度目標(biāo)管理綜合考評二等獎(jiǎng);大學(xué)區(qū)管理制“先進(jìn)學(xué)區(qū)長學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。同時(shí)，師生自編自演的英語童話劇、民俗舞蹈參加“__區(qū)文化藝術(shù)節(jié)教育系統(tǒng)展演”;學(xué)生近400副作品在“中國夢，我的夢”主題書畫展上展出，獲得了領(lǐng)導(dǎo)與家長們的好評。
一、加強(qiáng)學(xué)?！耙?guī)范+人本”管理
1.嚴(yán)以律己，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向
一年來，我緊緊依靠各級領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)全體教工全面貫徹黨的教育方針，積極探索教育改革的新路子，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”的精神，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律從政若干準(zhǔn)則》的要求去做，堅(jiān)持重大問題民主決策，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，自覺遵守國家教育法規(guī)，執(zhí)行省、市和__區(qū)關(guān)于人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、招生等方面的規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，自覺遵守職業(yè)道德，秉公辦事，不徇私情，沒有弄虛作假，沒有謊報(bào)成績。
2.學(xué)習(xí)創(chuàng)新，不斷提高思想和業(yè)務(wù)水平
作為校長，我深知必須使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，因此，我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新知識、新思想、新觀念，一年來，我先后讀了《未來教育發(fā)展的趨勢》、《教學(xué)創(chuàng)新的途徑》、《校長成長》、《如何做最好的校長》、《高效課堂22條》解讀等書籍，在自己的空間里發(fā)表了121篇日志，內(nèi)容有學(xué)習(xí)的內(nèi)容、讀后感和個(gè)人思考，堅(jiān)持每天利用空間說說記錄自己的工作情況和反思，特別是參加教研活動(dòng)、聽課的點(diǎn)評與教學(xué)教改的思路，今年共寫說說286條，老師們可以通過我的空間及時(shí)了解我的工作情況，資源共享，堅(jiān)持每天點(diǎn)評所有教師的教學(xué)反思和教學(xué)小結(jié)，及時(shí)了解所有人的教學(xué)情況。本年度，我撰寫的論文《新課程下的教師培訓(xùn)方法的創(chuàng)新》榮獲中國民辦教育協(xié)會優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，論文《大學(xué)區(qū)的管理方法》發(fā)表在《教育觀察》20__年第11期上，今年組織全體教師參加了在長安縣舉辦的西北地區(qū)“高效課堂”學(xué)習(xí)班，4月份帶8名教師到寶雞__一小學(xué)習(xí)，暑假帶老師們到貴陽參加了山東昌樂二中《271高效課堂體系建設(shè)》學(xué)習(xí)，被教育部教師工作司聘為“中小學(xué)校長培訓(xùn)項(xiàng)目”影子校長培訓(xùn)指導(dǎo)教師，被西安市人民民政府聘為西安市督學(xué)，中國教師報(bào)聘為“西北課改名校共同體”副理事長。
3.民主管理，堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體決定
學(xué)校積極發(fā)揮“校長-各處-年級-班級”組織協(xié)調(diào)作用，各項(xiàng)工作高效、有序運(yùn)作。建立健全了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，增加了《師生教育交流活動(dòng)流程》、《教師外出學(xué)習(xí)管理細(xì)則》等，編入學(xué)?！豆芾砑?xì)則與流程》，研討修訂并完善了《明星教師評選制度》、《職代會工作制度》、《教職工代表大會制度》等。
根據(jù)工作計(jì)劃，圍繞學(xué)校學(xué)期工作重點(diǎn)，堅(jiān)持開好每周的校務(wù)會、年級主任會、教研工作會;每月的宣傳工作例會、班主任工作例會;始終堅(jiān)持每學(xué)期組織的教學(xué)論文研討、雙學(xué)期組織的班級管理論文交流活動(dòng)，每學(xué)期末的教師資料展示和網(wǎng)上交流活動(dòng)、培訓(xùn)等。
4.遵照相關(guān)法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)物管理。
認(rèn)真執(zhí)行省市區(qū)相關(guān)政策，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校物品采購制度，提倡維修利用，變廢為寶。依據(jù)教學(xué)實(shí)際需求，本著建設(shè)節(jié)約型單位和精打細(xì)算的原則，加強(qiáng)對水、電、打印紙張的有效管理，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
日常工作中，我們財(cái)務(wù)管理制度健全，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)會計(jì)制度，經(jīng)費(fèi)支出按預(yù)算執(zhí)行，收支合理，按月報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表，年度審計(jì)無違規(guī)違紀(jì)問題。認(rèn)真完成上級下達(dá)的收支指標(biāo)，我校20__年事業(yè)收入實(shí)際完成866.54萬元，較年初下達(dá)預(yù)算收入832.34超額完成34.2萬元，撥入?？?1.84萬元，財(cái)政補(bǔ)助收入72.19萬元，其他收入1.8萬元，收入合計(jì)956.53萬元。我校支出20__年末為約為911.8萬元，其中專款支出61.8萬元，事業(yè)支出約850萬元，20__年預(yù)計(jì)結(jié)余44.73萬元，并且及時(shí)、足額上繳資產(chǎn)占用費(fèi)和提留事業(yè)發(fā)展金?？傮w來說，我校本著收支平衡，略有結(jié)余的原則，在保障教學(xué)，并考慮今后發(fā)展的前提下，厲行節(jié)約，使學(xué)校收支按步驟和計(jì)劃有條不紊實(shí)施。
5.規(guī)范好人事勞資、檔案等行政管理工作。
根據(jù)發(fā)展的需要，學(xué)校新增教師3名，推薦10名教師參加了省人社廳的高級、一級職稱評定;為2位轉(zhuǎn)正教職工辦理社保，并調(diào)整了工資，跟合同到期的老師續(xù)簽了合同，保障了老師們的合法權(quán)益。每年一次教職工體檢等活動(dòng)，促進(jìn)了教職工身心健康、快樂工作，營造和諧氛圍。
二、教師隊(duì)伍建設(shè)：
1.加強(qiáng)師德教育
為了打造一支本領(lǐng)強(qiáng)、思想超前，作風(fēng)過硬的教師隊(duì)伍，我校高度重視教師的師德教育工作，教師具有良好的道德修養(yǎng)，將師德表現(xiàn)作為教師資格注冊、績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件，實(shí)行“一票否決”。重視教師的師德教育工作，學(xué)校跟教師簽訂了“師德承諾書”，堅(jiān)持每月由黨支部牽頭的師德學(xué)習(xí)，每學(xué)年度末，我校在全校范圍內(nèi)公開評選“明星教師”和“楓采輔導(dǎo)員”，有效調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。
本年度，學(xué)校黨支部組織全體黨員，學(xué)習(xí)落實(shí)全會精神，充分調(diào)動(dòng)黨員先鋒模范和表率作用，帶動(dòng)黨員干部“責(zé)任田”包干成員的進(jìn)步，繼續(xù)堅(jiān)持開展“最佳黨日活動(dòng)”、“校榮我榮-黨員模范”等活動(dòng)。堅(jiān)持每年一次的教師師德承諾書制度，黨支部與__區(qū)黨工委和紀(jì)工委分別簽訂了本年度《黨建目標(biāo)責(zé)任書》和《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》等，始終堅(jiān)持認(rèn)真履行目標(biāo)責(zé)任書的要求，通過網(wǎng)絡(luò)、會議、反腐倡廉警示案例等做好黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育，引導(dǎo)黨員干部“廉”字當(dāng)頭，自重、自省、自警、自勵(lì)，從點(diǎn)滴做起，保持黨組織的純潔性和黨員的先進(jìn)性。
結(jié)合“3.5學(xué)雷鋒日，全體黨員積極行動(dòng)，帶領(lǐng)工會委員、團(tuán)員青年和隊(duì)員干部，走上街頭，步入校園衛(wèi)生死角，快樂擦洗;工會繼續(xù)堅(jiān)持每月第三周周末，組織會員踏青、爬山等活動(dòng)。所有黨工團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)主題活動(dòng)都切實(shí)起到了增強(qiáng)凝聚力和奮斗意識的作用。教師節(jié)組織召開了年度明星教師、和諧團(tuán)隊(duì)表彰及教工文藝匯演，組織教職工體檢、早鍛煉、三跳比賽等活動(dòng)，促進(jìn)教職工身心健康、快樂工作。
2.構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織
建校以來，我們以我們是相親相愛的一家人為主線，鼓勵(lì)教師之間的溝通交流，分享教學(xué)技能和專長，培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)意識和精神。2006年我們就建立了教師qq群，利用空間的說說、日志分享教學(xué)教育反思、成果，日常用校園共享文件夾上辦公，利用飛信與家長溝通。堅(jiān)持開展每學(xué)期一次的教育教學(xué)論文交流，每學(xué)期一次精品課展示，每兩月一次的讀書分享活動(dòng)，每學(xué)期開展為時(shí)兩周的網(wǎng)上交流、討論，每學(xué)期一月的教師主題研討周活動(dòng)，每學(xué)期末都要進(jìn)行教師教案展示、評比，設(shè)立創(chuàng)新獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等，各項(xiàng)活動(dòng)已形成慣例，形成了“敬業(yè)、博學(xué)、啟智、探究”良好教風(fēng)。
圍繞“新理念，新標(biāo)準(zhǔn)，新行為”以及“高效課堂”的研究專題，邀請中國教育報(bào)采編部副主任、高效課堂研究專家李炳亭老師來我校與老師們面對面進(jìn)行高效課堂實(shí)施交流探討，并對我校的校園文化建設(shè)和高效課堂實(shí)施工作給與指導(dǎo)。與長師附小、東城一小等學(xué)校成立了“高效課堂西部名校聯(lián)盟”，于暑期邀請李炳亭專家團(tuán)隊(duì)對老師們進(jìn)行高效課堂實(shí)施的系統(tǒng)培訓(xùn)，并已經(jīng)于本學(xué)期在2-5年級年級付諸于實(shí)施。
3.加強(qiáng)校本培訓(xùn)
堅(jiān)持教師理論學(xué)習(xí)與理論指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，多方面創(chuàng)造條件為教師提供發(fā)展機(jī)會，本學(xué)期利用每周一、三、四的教研活動(dòng)時(shí)間，教導(dǎo)處堅(jiān)持組織開展好教研活動(dòng)，為了進(jìn)一步總結(jié)課堂有效教學(xué)的做法及經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)課的示范、引領(lǐng)作用，今年5月和11月成功舉辦了“第七屆教學(xué)論文交流”和第八屆“班級管理交流”活動(dòng)，通過qq群論壇，一同分享15名老師的教學(xué)心得和班級管理經(jīng)驗(yàn)，通過跟帖交流及面對面的`總結(jié)研討，有效地提升了老師們的教科研意識及校本教研水平，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校班級管理工作的不斷提升。
為幫助青年教師早日成為一名管理水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師，學(xué)校通過開展拜師、同伴互助等活動(dòng)，給青年教師提供了最廣闊的提高素質(zhì)及發(fā)揮才能的空間。同時(shí)我們還引導(dǎo)教師結(jié)合教育教學(xué)中的問題形成課題，進(jìn)行深入探討。并在學(xué)期末對全體教師進(jìn)行了“評課”“導(dǎo)學(xué)案編制”基本功考核。
為加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，相繼聘請了省、市、區(qū)10余位教研員對我校的各科教師進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo)。在3月18-22日開展了青年教師賽教活動(dòng)，24位青年教師參賽，課堂上，重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力已成為本次賽教活動(dòng)中教師教學(xué)的關(guān)注點(diǎn)，學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)而富有個(gè)性的學(xué)習(xí)已成為課堂教學(xué)的主旋律。同時(shí)注重教師培訓(xùn)，先后派程芳君、楊燕、郭珍珠、劉蔚、涂曼茹、許梅菊、杜曉燕等100余人次赴北京、山東、杭州、成都、武漢、寶雞等省內(nèi)外各地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，175人次參加了市內(nèi)各級培訓(xùn)。
三、不斷深化教學(xué)改革
1.課堂教學(xué)：
建校伊始，我校就確定了“構(gòu)建充滿生命活力的校園，創(chuàng)造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育”的辦學(xué)目標(biāo)，并以“快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂”為校訓(xùn)。依據(jù)這一辦學(xué)思路，在充分考慮到小學(xué)生注意力、觀察力、記憶、認(rèn)知特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行了大膽的嘗試，課堂上要求教師樹立“六年決定一生”的教育理念，相信學(xué)生、解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，堅(jiān)持以教學(xué)改革為突破口，立足課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)手段，積極探索適應(yīng)課改要求的高效課堂教學(xué)模式。
1)營造和諧師生關(guān)系。我們主張教師應(yīng)是一團(tuán)火，并把這一團(tuán)火化為對學(xué)生的情和愛，課堂上充滿“四種情趣”：以滿意的情趣對待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步;以愉悅的情趣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;以寬容的態(tài)度對待學(xué)生的差錯(cuò);以激奮的情趣激勵(lì)學(xué)生投入學(xué)習(xí)。給學(xué)生之間創(chuàng)造更多的同桌商談、小組討論、相互辯論，甚至自言自語的機(jī)會，使小伙伴之間也能從不同學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)意志、思維方法等方面獲取力量，從而提高樂學(xué)的自覺性。
2)樹立“課堂是屬于學(xué)生的思想”。以學(xué)生的發(fā)展為本，以學(xué)生為主體，使教為學(xué)服務(wù)?！爸R是學(xué)生自己構(gòu)建起來的，不是老師教出來的”，語文課要求培養(yǎng)學(xué)生“愛語文、愛讀書、愛寫作”;數(shù)學(xué)課要求“用學(xué)生的思路上課，用笑聲點(diǎn)亮課堂”培養(yǎng)學(xué)生“愛數(shù)學(xué)、愛思考、愛創(chuàng)新”;英語課要求學(xué)生“愛英語、愛世界、愛交往”的能力。讓學(xué)生在快樂中成長，在閱讀中成長，在活動(dòng)中成長，在歌聲中成長。
3)構(gòu)建“活力課堂”。課堂上要求教師以學(xué)生為主體，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維活動(dòng)為主線來安排教學(xué)過程，把最重要的內(nèi)容放到最重要的時(shí)間內(nèi)(每節(jié)課的前20分鐘)，構(gòu)建“活動(dòng)、互動(dòng)、主動(dòng)”的活力課堂。提倡探究性的學(xué)習(xí)方式，到實(shí)際中去體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。語文、數(shù)學(xué)課教學(xué)不超過30分鐘，留五分鐘給學(xué)生思考或質(zhì)疑的時(shí)間，其他學(xué)科的教師要做學(xué)生的向?qū)?、教練，以討論、?dòng)手實(shí)踐為主，適當(dāng)增加戶外活動(dòng)。要求每位教師持之以恒地開展課前一分鐘練習(xí)，如：語文課前一分鐘說話、一分鐘演講、一分鐘背誦、一分鐘口頭作文;數(shù)學(xué)課前的一分鐘口算、一分鐘推理分析;品德課前的一分鐘小故事演講，一分鐘新聞匯報(bào);音樂課前的一分鐘律動(dòng)訓(xùn)練等。
4)要求學(xué)生“帶著問題進(jìn)課堂，帶著更高的問題出課堂”。每人每天至少給老師提一個(gè)問題，每天發(fā)言不少于6次，每人每學(xué)期會背30篇名人佳作，每人都要有一技之長。力求做到：“課本自己讀，疑難自己提，問題自己答，思路自己理，規(guī)律自己找”。養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、主動(dòng)實(shí)踐的好習(xí)慣，真正成為“學(xué)習(xí)的主人”。
繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作的管理和考核評價(jià)，做到日?？己伺c學(xué)期考核相結(jié)合。堅(jiān)持每天查課，每周推門課，每月綜合檢查。鼓勵(lì)教師積極參與到教學(xué)常規(guī)的管理中，形成自檢、互檢、集體檢查、領(lǐng)導(dǎo)抽檢四級監(jiān)測體系，及時(shí)對執(zhí)行過程進(jìn)行信息反饋。教導(dǎo)處認(rèn)真檢查所有老師的備課環(huán)節(jié)是否齊全，尤其對于教案中“重難點(diǎn)突破”“學(xué)生能力培養(yǎng)”等方面進(jìn)行了重點(diǎn)檢查;期中考試過后檢查教學(xué)目標(biāo)設(shè)置是否合理，重難點(diǎn)是否有突破;最后檢查老師備課有沒有缺課和復(fù)習(xí)課有沒有備課，復(fù)習(xí)課是否能做到五說五明五統(tǒng)一，教研組長能否及時(shí)簽字。通過本學(xué)期檢查，教案齊全、結(jié)構(gòu)完整、修改、再設(shè)計(jì)。
2.課題研究：
我校推行“校長-教導(dǎo)處-教研組”的三級校本教研管理模式，制定了校本教研的相關(guān)制度和《課題管理細(xì)則》，形成了“學(xué)校有主題、教研組有專題、教師人人實(shí)施的校本教研”運(yùn)作網(wǎng)絡(luò)。全校教師全員參與，以研促教、以研促改、以研促提高。課題組堅(jiān)持做到“五個(gè)一”：每月進(jìn)行一次課題研究例會，每學(xué)期至少進(jìn)行一次教學(xué)研討課，一次階段小結(jié)，撰寫一篇研究論文，每學(xué)期一次課題交流。
今年，我校向國家教育科技研究院申請了全國科研課題《學(xué)科教學(xué)案例形成與運(yùn)用的研究》，向中國教育學(xué)會和全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)了《教師在課堂教學(xué)中使用發(fā)展性評價(jià)策略的研究》課題，向市教科所申報(bào)了《小學(xué)生發(fā)展性評價(jià)的行動(dòng)研究》課題，向全國新學(xué)校研究中心申請了《理想學(xué)校行動(dòng)研究》課題。今年向市教科所申報(bào)了小課題《大單元整合，綜合提高兒童語文能力》《小學(xué)生自主閱讀能力培養(yǎng)的研究》《以學(xué)生為中心快樂為體驗(yàn)的英語課堂》《以學(xué)生為中心快樂為根本的課間活動(dòng)》《先學(xué)后教，以學(xué)定教》《樂導(dǎo)樂學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》。卞欣、梅燕花、杜曉燕、姚麗娟、郭珍珠老師還分別帶領(lǐng)本學(xué)科組教師申報(bào)了西安市小課題組，老師們在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索，分析、總結(jié)，形成了濃郁的科研教研氛圍。
3.課外活動(dòng)：
注重學(xué)生特長培養(yǎng)，開發(fā)了新的活動(dòng)空間，開放了學(xué)校圖書館和閱覽室。增設(shè)了“學(xué)校開放書屋”、“班級開放式書架”、“平臺開放書廊”等讀書空間，培養(yǎng)學(xué)生熱愛圖書，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的能力。
本年度，我校結(jié)合實(shí)際對益身活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)整，加強(qiáng)了學(xué)生的習(xí)字指導(dǎo)，開展了午間師生共讀活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生閱讀興趣，擴(kuò)展了學(xué)生閱讀量，收效很好。根據(jù)我校的實(shí)際情況及學(xué)生的興趣愛好，周四下午第二課堂活動(dòng)，開設(shè)有陶藝、科技、葫蘆絲、吉他、象棋、圍棋、健美操、十字繡、跆拳道、圍棋班、電腦信息組等興趣組。完善了《興趣小組管理制度》，始終堅(jiān)持興趣、公平、公正、顯性操作的原則，提高興趣小組的開辦水平。在學(xué)期末各個(gè)興趣小組還對學(xué)生的作品進(jìn)行了展示。
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的思想，學(xué)校保健室和上級配合，順利的完成了全校學(xué)生的查體工作，查體1157人次，全部登記在冊，并對每份體檢卡進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、匯總，整理后裝訂入檔。在各種活動(dòng)中提高學(xué)生的整體素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)有特長的學(xué)生。成功召開了第九屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會，11月11日至12月13日開展冬季長跑和以“一踢兩跳”為主要內(nèi)容的體育鍛煉活動(dòng)。讓每一個(gè)孩子都在快樂中成長，在歡笑中進(jìn)步。
4.招生、畢業(yè)
完成了20__年秋季招生工作，一年級計(jì)劃招生4個(gè)班192人，實(shí)際招生224人，保證學(xué)區(qū)內(nèi)業(yè)主子女、員工子女100%入學(xué);及時(shí)上報(bào)招生計(jì)劃、總結(jié)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表。目前，三小有教學(xué)班21個(gè)，在校學(xué)生1166人。
20__年，我校畢業(yè)4個(gè)班222名學(xué)生，西工大9人，__一中錄取164人，重點(diǎn)班71人，其中雙語7人，超常3人。
四、強(qiáng)化德育實(shí)踐教育
1.堅(jiān)持每月主題教育
緊緊圍繞每月主題教育，學(xué)校先后開展了“學(xué)雷鋒”、“慶三八”、“植綠護(hù)綠”、“慶六一”、“尊師敬長”、“法制安全”等實(shí)踐教育活動(dòng)，通過開展豐富多彩的主題隊(duì)會、家務(wù)勞動(dòng)、環(huán)保活動(dòng)、問卷調(diào)查以及“七彩楓葉英語節(jié)、科技節(jié)”、“慶祝六一表彰大會”等活動(dòng)，樹立典型榜樣培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、樂于助人、孝敬父母、尊敬師長、環(huán)境保護(hù)的意識和品質(zhì)。具體活動(dòng)有：
(1)友好互助同成長，感受教育陽光。
自2012年度起，實(shí)施“友好互助班“活動(dòng)，通過“一帶一”活動(dòng)，分別從日常習(xí)慣、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、活動(dòng)督促等各方面細(xì)致實(shí)施，學(xué)哥學(xué)姐們率先垂范，耐心指導(dǎo)，一年級同學(xué)們快速成長，自主管理能力、學(xué)習(xí)探究能力得到進(jìn)一步提高。學(xué)期中，月月有主題，天天受教育，讓孩子們通過“文明禮儀、健康勞動(dòng)、七彩生活、愛國愛校、科技理想、成長收獲”等各個(gè)方面活動(dòng)的參與，使自己得到全面提升。
(2)秉承傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛國愛校教育。
三月是傳統(tǒng)節(jié)日集中的月份，學(xué)校充分利用這一契機(jī)，對隊(duì)員進(jìn)行感恩環(huán)保等教育。3月5日，學(xué)校少隊(duì)部與團(tuán)支部，還有部分青年黨員，在校內(nèi)組織了清理衛(wèi)生死角，擦洗云頂園社區(qū)圍欄實(shí)踐活動(dòng)。3月11日，以“我為校園添綠色”為主題，開展植樹護(hù)綠活動(dòng)。3月29日，香港保良局林文璨英文小學(xué)師生到我校進(jìn)行交流活動(dòng)，孩子們一起聯(lián)歡，一起參加隊(duì)課互動(dòng)，一起自制精美名片交換，留下感動(dòng)，留下精彩。4月17日，西工大航天科普服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們走進(jìn)校園，在普及航天知識，傳承航天精神的同時(shí)，通過科普知識講座，科技制作實(shí)踐，書寫我的小小夢想，制作并放飛水火箭，激發(fā)同學(xué)們的航天夢想和愛國熱情，從小樹立起自己的“中國夢”。5月6日，開展“情系雅安手拉手，萬眾一心度難關(guān)”現(xiàn)場愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，全體教師共計(jì)捐款3550元，學(xué)生捐獻(xiàn)學(xué)習(xí)用具20000余件。一年一節(jié)是我校的傳統(tǒng)活動(dòng)，今年的“七彩楓葉英語節(jié)”分別從英語歌曲表演唱、英語電影賞析、英語童話劇等七個(gè)豐富多彩，參與度高的子活動(dòng)展開，讓同學(xué)們在英語實(shí)踐中體會到學(xué)英語、用英語、說英語的樂趣，紅、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫的七彩世界中，同學(xué)們在這個(gè)舞臺上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。同時(shí)，還組織了陜西與京都府結(jié)好30年小學(xué)生畫展、華商小記者海選活動(dòng)、中加英語特訓(xùn)營等社會實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自我，展示自我。
(3)加強(qiáng)國際交流，開拓學(xué)生視野。
本學(xué)年，我校受“陜西省外事辦及省市教育學(xué)會”等多方邀請，先后組織學(xué)生赴美國、澳大利亞、新加坡、臺灣等海內(nèi)外進(jìn)行教育與文化交流。孩子們與各地的小學(xué)生一起上課，互相展示才藝，增進(jìn)國際青少年的`友誼，也取得了良好的教育效果。
2.加強(qiáng)班隊(duì)日常管理
加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，每月利用國旗下講話向?qū)W生進(jìn)行安全教育，利用周五電影課時(shí)間播放安全教育影片、班隊(duì)會時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生自救自護(hù)常識、安全自救措施等;每月進(jìn)行一次有主題的安全疏散演練，學(xué)生已掌握了基本的逃生方法;通過開展美化教室的環(huán)境布置比賽，提高隊(duì)員的環(huán)保意識;開展植樹護(hù)綠活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識;利用七彩楓葉廣播站，對學(xué)生進(jìn)行流行病的預(yù)防、衛(wèi)生小常識等方面的知識宣講，提高同學(xué)們講衛(wèi)生的意識，培養(yǎng)大家講衛(wèi)生的習(xí)慣。
3.重視家校攜手共建
為了加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭之間的溝通與交流，讓家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況和學(xué)校教育教學(xué)的情況，進(jìn)一步增進(jìn)家?；?dòng)，不斷完善學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，4月28日我校舉行了第7屆家長開放日活動(dòng)。開放學(xué)生在校一日生活、學(xué)習(xí)情況，與家長進(jìn)行溝通交流，展示學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際情況，得到家長一致好評。本學(xué)期我們還邀請了專家給家長進(jìn)行“感恩教育”和“如何培養(yǎng)學(xué)生抗挫折能力的”的專題講座，深受家長們歡迎。除此之外，每周學(xué)校隨機(jī)抽取一個(gè)班級進(jìn)行電話回訪，征詢家長對學(xué)校管理、各課教學(xué)、班級管理方面的意見和建議，回訪中耐心解答家長的各類問題，做好詳細(xì)記錄，并反饋給各部門及時(shí)改進(jìn)，讓家校工作更加細(xì)致和完善。
4.完善少隊(duì)陣地建設(shè)
加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，分別以“多元家校聯(lián)系”、“學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處理”、“家長會的有效開展”為主題開展了多次班主任培訓(xùn)，__老師代表學(xué)校參加了由西安市教研室舉辦的“家長會評優(yōu)”活動(dòng)，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。
大隊(duì)部繼續(xù)辦好學(xué)校廣播站，中間加插各班每天的好人好事，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;不斷完善值周工作細(xì)則，做到崗位職責(zé)明確，管理細(xì)致到位。定期更換中隊(duì)板報(bào)及年級櫥窗，圖文并茂、色彩鮮艷、書寫整齊、布局合理的各期板報(bào)真正起到了宣傳教育的作用。
五、提高安全服務(wù)保障
1.堅(jiān)持安全工作“誰主管，誰負(fù)責(zé)”
安全責(zé)任重于泰山，學(xué)校各部門堅(jiān)持安全工作“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。一年來，我校堅(jiān)持每月在全體師生中開展“安全疏散演習(xí)”活動(dòng)，全校師生在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，安全、有序的撤離教學(xué)樓;嚴(yán)格落實(shí)安全崗位責(zé)任制，特別加強(qiáng)門衛(wèi)的管理工作，堅(jiān)持每周二臨時(shí)工例會制度，狠抓來訪制度、出門條制度的落實(shí);總務(wù)處堅(jiān)持天天安全巡視，對校園、教學(xué)樓仔細(xì)檢查，堅(jiān)持檢查各室的電源、門窗關(guān)閉的情況，按月與考核掛鉤，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。嚴(yán)格資產(chǎn)管理，對各班各辦公室的公共財(cái)產(chǎn)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，一系列制度的落實(shí)使學(xué)校本學(xué)期未發(fā)生一起不安全事故。
2.堅(jiān)持后勤工作“為教學(xué)，做服務(wù)”。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心環(huán)節(jié)，后勤工作堅(jiān)持“為教學(xué)，做服務(wù)”，本學(xué)期，總務(wù)處以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為主，堅(jiān)持做好各項(xiàng)后勤保障工作，保養(yǎng)滅火器70具，粘貼消防通道標(biāo)志15塊，檢修全?？照{(diào)，電腦及展臺，固定教室的網(wǎng)線，裝飾門廳柱，粉刷食堂的墻壁和舞蹈室門前的墻壁，修理學(xué)生廁所，綠化養(yǎng)護(hù)剪草500平方米……加強(qiáng)學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)的保養(yǎng)和維修工作，能做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修理，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，對老師們和同學(xué)們反映上來的安全問題，都能做到立即處理，不留隱患，熱情服務(wù)。
3.堅(jiān)持食堂工作“為健康，做保證”。
學(xué)校堅(jiān)持食堂工作“為健康，做保證”的原則，根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督所的要求，堅(jiān)持做好食品留樣、餐具消毒、“除四害”、進(jìn)貨索證等工作。本學(xué)期，總務(wù)處給食堂安裝應(yīng)急燈2具。繼續(xù)加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，合理膳食搭配，增添設(shè)備，保證食品安全。
六、存在的問題和今后的思路：
20__年因?yàn)榉N種原因，是建校以來我忙碌而扎實(shí)的一年，要做的事情太多，我自己工作做的還不夠細(xì)致，深入一線做得不夠好，但我堅(jiān)信只要緊緊依靠全體教師，一心一意為三小，兢兢業(yè)業(yè)謀發(fā)展，在未來的一年里，我想以打造“精品三小”為突破口，從以下三方面做起：
2.深入開展“學(xué)生向往、教師幸福、社會稱贊”打造理想學(xué)校的課題研究，開展學(xué)生共讀、快樂活動(dòng)，編輯1-2本校本教材。
3.目前，學(xué)校有學(xué)生1166人，平均班額56人，今年一年級每班58人，學(xué)校部室、操場、綠化嚴(yán)重不足，打算在校園里挖個(gè)對學(xué)生運(yùn)動(dòng)會用的同時(shí)也對孩子們心里有益的沙坑和有點(diǎn)生活氣息的池塘都無處可尋，我們盼望在建校是就有的三小二期規(guī)劃早日實(shí)現(xiàn)。
本人自任__小學(xué)校長以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績。以下是我的述職報(bào)告：
一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)任職能力
“一個(gè)好校長就意味著一所好學(xué)校。”“選擇了教育就選擇了責(zé)任;選擇了校長就選擇了更大的責(zé)任?！睂W(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)。校長的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來。校長只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會議指示精神，把握正確的政治方向。擺正自己的位置，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吸取營養(yǎng)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。校長在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導(dǎo)地位。因此，我堅(jiān)持經(jīng)?？撮唸?bào)刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識觀念，及時(shí)把握教育潮流，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。
堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。作為校長，自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí)，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)依法治校意識，把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。積極參加校長培訓(xùn)班，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，積極參加學(xué)員活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
二、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，整體提高隊(duì)伍人員素質(zhì)
現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們：人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素。因此，自擔(dān)任校長以來，我就一直十分重視狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
首先，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長們要盡力做到三個(gè)“要”，引領(lǐng)學(xué)?！白鲎詈玫淖约骸薄＿@二個(gè)“要”就是：
一要為自己角色定好位。我是校長，“發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然;
二要做好人。校長是學(xué)校的靈魂，是教師學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好，關(guān)鍵在校長、在干部。
校長、干部做得好，教師會更努力。因此，在工作中我能做到“嚴(yán)于律已，以身作則，以身正人”，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營治校理念，堅(jiān)持“用愛治校，以德治校”，不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方法，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，做學(xué)校里的師德楷模。
其二，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。作為校長，我責(zé)無旁貸。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校舍得花錢，教師們深受鼓舞。
青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長，深入學(xué)校檢查工作，我經(jīng)常找青年教師談心，聽青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問題，指導(dǎo)他們做成長規(guī)劃。
三、突出工作重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮(zhèn)各項(xiàng)教育管理工作
搶抓機(jī)遇多途徑爭取資金，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)資源等因素對學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響。為此，我積極帶領(lǐng)教干做好“爭項(xiàng)引資”工作，努力爭取上級領(lǐng)導(dǎo)對__鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。
全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作，促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行。我深刻地認(rèn)識到，學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作，中心校成立了組織機(jī)構(gòu)，我為第一責(zé)任人。加強(qiáng)了制度建設(shè)。進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全隱患定期排查報(bào)告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度，并通過各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育;加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，我還對學(xué)校進(jìn)行全面、徹底地排查，將排查的情況及時(shí)匯總向各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報(bào)，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時(shí)消除各種不安全隱患，確保校園平安。
切實(shí)加強(qiáng)德育工作，區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作。學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則，通過開展豐富多彩的主題活動(dòng)，將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的高潮，為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學(xué)校被評為“德育工作先進(jìn)單位”。
加強(qiáng)教學(xué)管理，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一是強(qiáng)化教學(xué)過程管理;
二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究;
四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評價(jià)表彰制度，引導(dǎo)教師、激勵(lì)教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”;
五是堅(jiān)持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。
四、加強(qiáng)自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格
全面推行學(xué)校校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“贊賞”，多“指導(dǎo)”，多“激勵(lì)”。
我在生活上熱情幫困，作好教職工的公仆;堅(jiān)持家訪制度，對教職工有困必訪、有病必訪，以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的積極性，增強(qiáng)親和力。堅(jiān)持嚴(yán)于律已，以身作則，要求教師做到的，自己首先做到。
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇七
述職報(bào)告是指各級各類機(jī)關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門陳述。主要是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，包括履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)的成績、缺點(diǎn)問題、設(shè)想，進(jìn)行自我回顧、評估、鑒定的書面報(bào)告。下面是小學(xué)校長工作述職報(bào)告，請參考！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，今天我向各位匯報(bào)一下xx小學(xué)xx-xx學(xué)年的主要工作，不妥之處請給予批評指正。
一、過去的一學(xué)年，學(xué)校在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件。其中購置電腦一臺，供老師們上網(wǎng)查閱資料；購置校園廣播系統(tǒng)一套，結(jié)束了和店小學(xué)五十多年來靠人工打鈴的歷史，教師辦公室更換了新辦公桌；投資八千多元用于校園文化建設(shè)，校園文化品位進(jìn)一步提升；新購置一體機(jī)一臺，老師們可以方便快捷地印刷試卷，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)；上級部門撥款新建圍墻200多米，新建門衛(wèi)房一間，滿足學(xué)校大門口值班教師的需求。
二、建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。孔子說的好，“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從?！笔紫任覐淖陨碜銎?，以事業(yè)第一，學(xué)校第一，牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的意識，率先垂范，以身作則，每天早到辦公室，晚離校，要求老師們做到的，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅(jiān)決不做，用人格的.力量增強(qiáng)集體的感召力和凝聚力。
三、搞好師德建設(shè)，提升教師的思想素養(yǎng)。針對我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現(xiàn)象，我校的師德建設(shè)把愛生放在首位。
四、抓實(shí)抓細(xì)常規(guī)管理，向培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣要質(zhì)量，向提高課堂教學(xué)效率要質(zhì)量，向校本教研要質(zhì)量，向過程管理要質(zhì)量。
1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。借鑒魏書生教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣，演講習(xí)慣，讀的習(xí)慣，寫的習(xí)慣，定計(jì)劃的習(xí)慣，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，適應(yīng)老師的習(xí)慣，自己留作業(yè)的習(xí)慣，整理錯(cuò)題集的習(xí)慣，出考試題的習(xí)慣，篩選資料總結(jié)的習(xí)慣，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。為此，我們還專門印發(fā)資料供老師們學(xué)習(xí)。
2、提高課堂教學(xué)效率。我們組織教師認(rèn)真研究上蔡縣教體局小學(xué)數(shù)學(xué)、語文、四環(huán)節(jié)高效課堂教學(xué)模式，切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)解決教師辛苦地教，學(xué)生辛苦地學(xué)，家長辛苦地幫的問題。
3、校本教研。我們把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上。
4、過程管理。我們非常重視教學(xué)過程的管理，對教師的備、講、批、輔、考不定時(shí)的進(jìn)行檢查，另外我和教導(dǎo)主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，切實(shí)督促老師們把功夫用在平時(shí)，不能臨近考試搞突擊，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
五、搞好國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，做好學(xué)生德育工作。
1、每周一課時(shí)，我校每周一上午第一節(jié)為國學(xué)經(jīng)典誦讀課，以班級為單位進(jìn)行集體誦讀學(xué)習(xí)。
2、師生同讀，老師為學(xué)生做出表率，同讀同悟，為學(xué)生解疑釋惑。
3、開展豐富多彩的活動(dòng)，例如：國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、演講比賽等。
過去的一年，我們在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一定的成績。成績的取得是上級教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果、是老師們共同努力的結(jié)果、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果。當(dāng)然，我們還存在著這樣或那樣的問題：教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，對后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠，學(xué)校讀書活動(dòng)及寫字教學(xué)、課改工作還有待進(jìn)一步提高。俗話說：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇八
大家好！
我叫__，現(xiàn)任邢莊小學(xué)校長。我擔(dān)任邢莊小學(xué)校長以來，在少拜寺鎮(zhèn)中心校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)制定好學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃和制度，并有計(jì)劃有步驟地組織人力，物力和財(cái)力認(rèn)真落實(shí)。下面我就本人的工作，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不足之處請批評，指正。
根據(jù)上級指示精神，一期來，我們學(xué)校腳踏實(shí)地的重點(diǎn)做了以下工作。
1、在學(xué)校經(jīng)濟(jì)極其困難緊缺，經(jīng)費(fèi)異常緊張不足的情況下，償還不少沉積舊賬，為學(xué)校的快速健康可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展掃除了一些障礙。
2、用仿瓷涂料粉刷了整座教學(xué)平房內(nèi)外，繪制了墻體噴繪和標(biāo)語，修補(bǔ)硬化了部分地面，購置了一批新型辦公桌椅和其它辦公設(shè)備。布置更換了各辦公處室和教室的標(biāo)語，在部分有安全隱患的部位設(shè)置了警示標(biāo)語。修建兩個(gè)新型瓷磚樹池。修建了新乒乓球臺。
3、大幅度平整了校園和操場，鋪墊了入校主路口，拆除了所有破舊過時(shí)并已經(jīng)嚴(yán)重裂縫無法修補(bǔ)的舊花壇花池花槽和臺已破裂桿已彎曲變形的國旗桿臺，更換栽植了優(yōu)良風(fēng)景樹種，重建了新型標(biāo)準(zhǔn)化國旗桿臺。并常態(tài)化開展了隆重莊嚴(yán)的升國旗儀式活動(dòng)。
4、對整座平房屋頂進(jìn)行了防漏水修復(fù)。
5、安裝了防盜金屬門，加固并粉刷了門窗和籃球架。
6、多次大修了電腦、打印機(jī)、電視和音響設(shè)備，接通了電腦網(wǎng)絡(luò)信號，調(diào)試維修好了遠(yuǎn)程教育設(shè)備。使多媒體和遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)能經(jīng)常性的利用，應(yīng)用這些設(shè)備設(shè)施經(jīng)常進(jìn)行符合新課改精神的新模式教學(xué)。
7、更新改造了部分線路，安裝了幾個(gè)新電表，大電路保護(hù)器和電閘刀開關(guān)，換了部分電線。安裝了整座平房的規(guī)范用電基座、照明設(shè)備和電扇等，購置了一批常用電器，降低了用電成本。果斷停用封閉了危樓險(xiǎn)房，并積極協(xié)調(diào)拆除重建的承建施工方快速拆除。
8、修補(bǔ)了部分圍墻破損部位，粉刷了大門外墻，涂蓋了原有的其它政治標(biāo)語和商業(yè)廣告標(biāo)語，書寫繪制了體現(xiàn)學(xué)校特色的新標(biāo)語，制作了莊嚴(yán)肅穆、時(shí)尚醒目的金屬校名標(biāo)牌等。涂刷了所有墻裙和黑板。
9、修整了花園，修剪了部分亂樹枝，栽植了更多更好更優(yōu)良的花草樹種。校園升級改造大型工程已經(jīng)開始進(jìn)行，并初顯成效。
本期學(xué)校從創(chuàng)建高效課堂入手，以唐河縣“學(xué)、探、測”三步六環(huán)教學(xué)模式為指導(dǎo)，突出以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，開展小組合作學(xué)習(xí)，結(jié)合“先學(xué)后教，以學(xué)定教、教學(xué)合一”的現(xiàn)代教學(xué)理念，堅(jiān)持實(shí)行堂堂清、日日清、周周清、月月清和課課清、單元清的做法，改革教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。
開展的是活動(dòng)，促進(jìn)的是特長，培養(yǎng)的是素質(zhì)。學(xué)校常規(guī)化的開展讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，已多次成功舉辦了“小故事，大道理”、“我讀書、我快樂”等一系列演講賽，文化長廊展示，還開展了豐富多彩的集體文體活動(dòng)。我校的大課間活動(dòng)，已經(jīng)成為校園一道靚麗的風(fēng)景。開展了多項(xiàng)常規(guī)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練和比賽活動(dòng)，武術(shù)表演，隊(duì)列廣播體操和眼保健操練習(xí)，運(yùn)動(dòng)游戲練習(xí)，很好的鍛煉了師生的身心健康水平。開展了弟子規(guī)、三字經(jīng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織了課本劇角色扮演表演及小制作、小發(fā)明展示和歌舞等才藝展示。經(jīng)常進(jìn)行的各種安全教育和演練活動(dòng)。創(chuàng)辦了校報(bào)《雛鷹夢》。針對本校實(shí)際，關(guān)注留守兒童問題，建立了學(xué)校留守兒童樂園，開通了“親情零距離，視頻見親人”專線，通過視頻聯(lián)系，讓他們和遠(yuǎn)方父母親情接觸，慰藉了孩子的心靈，增加了孩子們學(xué)習(xí)的干勁。每周的升國旗儀式極大的鼓舞師生的愛國、愛家、愛校的熱情。別具一格，記錄詳實(shí)的今日關(guān)注專欄；內(nèi)容豐富，獨(dú)具特色的校園文化長廊；突顯個(gè)性，引領(lǐng)性強(qiáng)的班級標(biāo)牌；學(xué)校清晰的辦學(xué)思路；切實(shí)可行的承包制管理模式等都取得了很好的效果。學(xué)校先后獲得上級授予的多種榮譽(yù)稱號。多數(shù)教師多次被評為“優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、模范教師”等榮譽(yù)稱號。
改革的是課堂，成長的是教師，受益的是學(xué)生。近年來，學(xué)校有多名教師在各級舉辦的優(yōu)質(zhì)課、論文比賽中紛紛獲獎(jiǎng)；教師所供稿的教育信息報(bào)道和撰寫的論文及指導(dǎo)學(xué)生的作文多次在唐河教育信息網(wǎng)、作文報(bào)社等處發(fā)表。
發(fā)展的是體育，提高的是素質(zhì)，提升的是品位。學(xué)校堅(jiān)持面向全體，開齊開足課程，高質(zhì)量的上好每節(jié)體育課，開展陽光運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)。課間操、眼保健操常態(tài)化開展，大課間體育活動(dòng)百花齊放，籃球、足球你爭我搶，滾鐵環(huán)、踢毽子遍地開花。每天鍛煉一小時(shí)，師生快樂滿校園。學(xué)校將以昂揚(yáng)的斗志，卓約的風(fēng)采，展示學(xué)校魅力，提升辦學(xué)品位。
長空展翅，搏擊萬里蒼穹！邢莊小學(xué)將插上激情有力的翅膀，開拓奮進(jìn)，振翅高飛，飛向?qū)W校教育的夢想藍(lán)天！長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！激情澎湃的邢校人，將乘上夢想的巨輪，駛向?qū)W校理想的彼岸！駿馬奔騰挾雷勢，氣吞千里飛天際！邢莊小學(xué)將跨上奔騰的駿馬，馳騁在理想的九州大地上！馳騁草原九萬里，仰天嘯英姿颯爽！邢莊小學(xué)將快馬加鞭竭力跑，疾馳在奔向夢想的遼闊草原上！
二、改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次。
為了改善辦學(xué)條件，給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場所，上學(xué)年，學(xué)校對教室的破損黑板進(jìn)行了全面維修和重新油漆，讓學(xué)生有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。維修了學(xué)校校園廣播，更換了一批課桌凳。學(xué)校在資金短缺的困難條件下，想方設(shè)法擠出資金，開通了寬帶，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準(zhǔn)備。
校園文化建設(shè)對于提高學(xué)校的品味起到關(guān)鍵作用，一年來，學(xué)校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作，按班劃好衛(wèi)生區(qū)，及時(shí)督促班主任和學(xué)生進(jìn)行打掃和檢查。校園廣播，黑板報(bào)，校務(wù)公開欄及時(shí)向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊。綠化、美化、凈化校園環(huán)境，有效地推動(dòng)了我校的環(huán)境教育工作。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，已成為我?！梆B(yǎng)成教育”的重要內(nèi)容之一。
三、凝心聚力辦學(xué)，提升團(tuán)隊(duì)意識。
身為校長，要更高的要求自己：一是準(zhǔn)確把握定位，高效投入工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，撲下身子干實(shí)事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績，不辜負(fù)組織的信任。二是增強(qiáng)凝聚力、向心力。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來，要堅(jiān)持民主集中制原則，廣泛聽取師生對學(xué)校工作的意見和建議，緊緊依靠廣大師生把學(xué)校管理好、發(fā)展好。三是廉潔勤政，樹立良好形象。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，堅(jiān)持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的校長形象。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦，任勞任怨。這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng)，為學(xué)校的日常教學(xué)和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)，構(gòu)建良好、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開展的重點(diǎn)。課間之余，我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解，老師和我之間無話不說，消除了隔閡，拉近了距離，學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開展。學(xué)校每一項(xiàng)活動(dòng)的開展，我首先想到的是師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，讓老師甩掉包袱，盡情的教學(xué)和工作，讓學(xué)生在老師的愛撫和幫助下愉快的學(xué)習(xí)、健康的成長。鼓勵(lì)教師假期、雙休閑暇之余外出參觀學(xué)習(xí)，讓教師們開闊了眼界，放松身心。總之，我經(jīng)常思索著，想通過各種方式與途徑來增進(jìn)我與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
四、開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。
一年來，我始終嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)借鑒當(dāng)代先進(jìn)教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，以一個(gè)年輕校長的社會責(zé)任感和使命感來履行校長職責(zé)。我堅(jiān)信：只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，才能在當(dāng)代激烈競爭的社會中找到自己的一片天地。
師德及老師的教育教學(xué)水平關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的成長。每次例會，師德教育是必不可少的內(nèi)容，通過師德教育讓自己的思想得到升華和錘煉。讀師德專著，跟蹤輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化學(xué)困生，寫師德論文是我校重要的師德學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過檢查評比，評出“師德標(biāo)兵”。每周二下午是教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校利用這段時(shí)間對全體教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，擬定培訓(xùn)計(jì)劃，組織一兩名教師進(jìn)行專業(yè)講解，最后對教師在教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題和難題進(jìn)行集體討論和解決。經(jīng)過集中培訓(xùn)，教師的專業(yè)素質(zhì)得到了極大的提高。學(xué)校提倡教師在校內(nèi)外公開課使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。開展校本教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。我校結(jié)合實(shí)際，建立了學(xué)校留守兒童樂園，開展了“親情零距離，視頻見親人”的專項(xiàng)關(guān)愛活動(dòng)，起到了很好的作用。
五、開展安全教育活動(dòng)，提高師生安全意識。
安全教育一直是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，我校安全教育的特點(diǎn)是“警鐘長鳴”，即：長期重視、經(jīng)常教育、天天提醒。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行了系列安全教育，提高了師生的安全意識，豐富了師生的安全應(yīng)急技能。
1、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊(duì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全教育。還利用黑板報(bào)、張貼標(biāo)語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。各班制定安全教育計(jì)劃，實(shí)行安全責(zé)任制，確保安全教育工作落到實(shí)處。
2、利用國旗下講話，學(xué)校期中，期末的總結(jié)會，對學(xué)生進(jìn)行《珍愛生命，安全第一，建設(shè)平安校園》的安全教育。進(jìn)行交通、防火、防盜、防溺水、防突發(fā)事件等方面的安全教育。
3、學(xué)生放學(xué)是最容易出現(xiàn)安全事故的時(shí)間段，針對這個(gè)情況，我校實(shí)行了教師路隊(duì)包包責(zé)任制，實(shí)施了路隊(duì)考察，有效評比各路隊(duì)情形，作為安全教育的延伸，并且每班都設(shè)有安全監(jiān)督員，杜絕了不必要事故的發(fā)生。
4、在節(jié)假日，通過致學(xué)生家長的一封信，增強(qiáng)家長的安全意識。通過一系列安全教育，提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
通過安全教育，學(xué)生增強(qiáng)了安全意識，自我保護(hù)意識。今后我們將不遺余力地對學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，建立了學(xué)校安全檔案，把安全工作落到實(shí)處，讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，開創(chuàng)邢莊小學(xué)安全工作新局面。
由于本人年輕，從事教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，在學(xué)校管理工作中也出現(xiàn)了不少失誤。
1、沒有充分調(diào)動(dòng)廣大教師的主觀能動(dòng)性，沒有充分信任他們，依靠他們，讓學(xué)校工作處于被動(dòng)局面。
2、由于自身溝通不注重方法，任性，在學(xué)校管理上也出現(xiàn)了不積極，不主動(dòng)，不活躍的局面。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平，為少拜寺鎮(zhèn)邢莊校教育的發(fā)展，為邢莊小學(xué)的管理貢獻(xiàn)自己的青春和熱忱。因邢莊?；A(chǔ)差，底子薄，起步晚等現(xiàn)實(shí)情況的存在，學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步仍面臨不少的現(xiàn)實(shí)困難，雖然困難不少，但在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，在中心校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和正確指導(dǎo)下，我有決心、有信心、有能力、有辦法帶領(lǐng)著我校師生艱苦努力，更新理念，創(chuàng)新方法，改變思路，竭力為把我校早日建設(shè)成邢莊村民滿意的“農(nóng)村特色學(xué)校、魅力學(xué)校、精品學(xué)?！倍鴬^斗！
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
現(xiàn)在，我就一年來的思想工作情況客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一個(gè)匯報(bào)。
一年來，在x縣教育局、x中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各級政策法規(guī)和上級文件指示精神。
在校長崗位上，積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力提高自身理論修養(yǎng)。在工作作風(fēng)方面，要求自己比較嚴(yán)格;在工作制度方面，能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一次工作，深入實(shí)際，與教師同甘共苦;在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心，進(jìn)一步明確了新時(shí)期小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路，全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。樹立x小學(xué)教師隊(duì)伍良好形象，是讓家長信任、讓社會滿意，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵;提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在教師，教師的培養(yǎng)提高，關(guān)鍵靠自己。
2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。利用每一次會議，對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德，職業(yè)紀(jì)律，職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn)。一年來，沒有任何有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。
3、牢固樹立“安全第一”的思想，全面實(shí)行安全工作責(zé)任制。根據(jù)上級衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了防范意識，制訂了“x小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。開展了“珍愛生命，火災(zāi)、地震逃生演練”等活動(dòng)。由于學(xué)校安全措施落實(shí)，因此，沒有出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
4、學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈。通過每天的班講，每周的國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過班級競賽評比，基本上每天做到了學(xué)生文明，校園整潔。
5、落實(shí)各項(xiàng)制度，建設(shè)有效評價(jià)體系。我注意做好教師的使用、考核、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)工作，不斷完善約束，激勵(lì)機(jī)制，力求民主，公正地評價(jià)每個(gè)教師，把他們的德、能、勤、績與其在學(xué)校的榮譽(yù)，待遇掛起鉤束，限度地調(diào)動(dòng)班子成員和全體教師的積極性。
6、加強(qiáng)教師的教學(xué)能力。不斷探索教育教學(xué)方法，從教書型向知識型、教練型轉(zhuǎn)變，新教師，年輕教師能夠很快進(jìn)入角色，保證教學(xué)順利，高質(zhì)量地完成。
我深切地感受到作為我們這樣的一個(gè)學(xué)校，生源來自多個(gè)村莊，知識水平和教育程度參差不齊，教師的年齡結(jié)構(gòu)，知識結(jié)構(gòu)急需更新，學(xué)校要生存，要發(fā)展必須要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證。這種緊迫感、危機(jī)感，責(zé)任感讓我們苦苦探索，如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。為此，我們加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理與考核，克服形式主義，加強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)力度，全處第一名獎(jiǎng)金單科高達(dá)400元。注重實(shí)效，調(diào)動(dòng)了教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性。由于學(xué)校在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施，今年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測繼續(xù)要達(dá)到“農(nóng)村小學(xué)”之首的目標(biāo)。
切實(shí)開展好教研活動(dòng)，是提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師教學(xué)水平最有效的措施。學(xué)校逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開展，對教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)作用。
我的工作取得了一定的成績，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定差距，工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平尚有待提高，必須不斷學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代科學(xué)管理的知識和經(jīng)驗(yàn)。探索新課改的教學(xué)路子，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富自己的文化知識，經(jīng)常給自己充電。
回首這一年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激，我要真誠地感謝所有教師，真誠地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員。
回首過去的一年，也為我還有很多的工作做得不夠好，做到不令大家滿意而反思和自責(zé)。個(gè)人修養(yǎng)，學(xué)識，工作能力，工作藝術(shù)都還必須大力提高。
今后的工作設(shè)想：
一個(gè)根本——教育、管理“以人為本”
二項(xiàng)建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，師資隊(duì)伍建設(shè)。
三個(gè)提高——提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量，提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量，提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。
今后，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，“聚精會神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展”，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，凝聚力量，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺階而努力奮斗。
以上述職，不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。
一年來，我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，圍繞教育局年度工作計(jì)劃重點(diǎn)，深化課程改革，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭創(chuàng)人民滿意的教育。具體工作如下：
一年來，我校立足實(shí)際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
大家常說一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。
第二、管理好一所學(xué)校靠校長一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才。
第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識，校長、班主任、家長、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任書。
以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為xx鎮(zhèn)南村小學(xué)的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并期望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣能夠辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
一年來，我校立足實(shí)際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
大家常說一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的潛力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上，用心營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所學(xué)校靠校長一個(gè)的潛力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠群眾的力量和智慧才能構(gòu)成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、職責(zé)心較強(qiáng)的吳x、李x老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任x老師擔(dān)任教導(dǎo)主任，學(xué)科極有特色的閆x、張x、劉x老師擔(dān)任語、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)潛力的王x負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。閆x老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國第十七屆小學(xué)生作文大賽。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大潛力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上用心帶給方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每一天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時(shí)制，教師上課時(shí)做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡捷，省時(shí)，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都用心響應(yīng)，按時(shí)到校，不遲到，不早退。我每一天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序，同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。
一年來，我校由于個(gè)性注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改善教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：
一是用心開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
二是堅(jiān)持開展聽課、說課、評課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補(bǔ)短，通過這種手拉手活動(dòng)，為教師帶給了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)潛力得到很好的鍛煉和提高，效果十分明顯。
帶教”活動(dòng)，共同營造教學(xué)專長的良好氛圍。
一、二等獎(jiǎng)。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神禮貌報(bào)》、《青少年日記》、《快樂作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當(dāng)文藝》報(bào)刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。
我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際狀況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補(bǔ)課，不向?qū)W生推薦、帶給市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施，不僅僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊課程，開足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。個(gè)性是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。
我鼓勵(lì)各代課教師，不僅僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學(xué)，一幫一活動(dòng)，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。經(jīng)過我們的努力，在今年小考中，我校52名參考學(xué)生中，345分以上的學(xué)生有15名同學(xué)，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首，每次鎮(zhèn)統(tǒng)考，我校的成績總是名列前茅。
四、以人為本，關(guān)愛師生，促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展。我校以開展少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展，卓有成效。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情；我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》，從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育?！傲弧眱和?jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)；教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒?dòng)，豐富了師生的校園生活。
我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報(bào)陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識”等資料的活動(dòng)，使學(xué)生開闊了眼見，增長了知識。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站，將學(xué)校中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳，大大地激發(fā)了學(xué)生爭做好事的用心性，使學(xué)生們見到紙屑主動(dòng)拾起，撿到東西交給老師，尋找失主。助人為樂的事在南村小學(xué)層出不窮，學(xué)生的思想品德明顯地提高了。
我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學(xué)校，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn)，不但要關(guān)愛自己的學(xué)生，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事。如：我十分關(guān)心張旭花、王小燕住校教師的生活，給她們免費(fèi)用電，有時(shí)沒電時(shí)，還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時(shí)，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。
只有這樣才有凝聚力。在新年之際，各年級教師在出迎新年板報(bào)專欄時(shí)，大家用心響應(yīng)，資料豐富多彩，別具一格，尤其四年級的書法繪畫展覽獨(dú)具特色，少先隊(duì)的活動(dòng)圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐潛力和審美潛力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》、名人名句、唐詩宋詞，潛移默化地教育學(xué)生。
一年來，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，以吳校長、李景山老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全職責(zé)狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度，給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì)，低年級學(xué)生要求家長接送，每一天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識，校長、班主任、家長、學(xué)生共同簽了一份安全職責(zé)狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長要護(hù)送。
為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學(xué)校面貌煥然一新。在加快學(xué)校建設(shè)的同時(shí)，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設(shè)計(jì)合理布局，整體規(guī)劃分步實(shí)施。在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，并在窗戶上蒙上了塑料布，為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個(gè)辦公室懸掛了一塊《紀(jì)律整頓五不準(zhǔn)》鏡框，時(shí)刻警示教師要遵守紀(jì)律。在教室外的墻面上，張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標(biāo)語，在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬株松柏樹，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，個(gè)性是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理潛力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改善，不斷充實(shí)，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學(xué)校一向追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工必須以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇十二
在xx區(qū)民辦學(xué)校理事會和xx區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，全力實(shí)踐學(xué)生向往、教師幸福、社會稱贊理想學(xué)校的奮斗目標(biāo)，以構(gòu)建充滿生命活力的校園，創(chuàng)造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育為辦學(xué)宗旨，突顯快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂的辦學(xué)特色，致力于培養(yǎng)中華一代精英。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校被陜西省教育廳，省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)授予省級實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校；西安市委、市政府授予市級文明校園；雁塔區(qū)20xx年度目標(biāo)管理綜合考評二等獎(jiǎng)；大學(xué)區(qū)管理制先進(jìn)學(xué)區(qū)長學(xué)校等榮譽(yù)稱號。同時(shí)，師生自編自演的英語童話劇、民俗舞蹈參加xx區(qū)文化藝術(shù)節(jié)教育系統(tǒng)展演；學(xué)生近400副作品在中國夢，我的夢主題書畫展上展出，獲得了領(lǐng)導(dǎo)與家長們的好評。
1、嚴(yán)以律己，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。
一年來，我緊緊依靠各級領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)全體教工全面貫徹黨的教育方針，積極探索教育改革的新路子，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的精神，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律從政若干準(zhǔn)則》的要求去做，堅(jiān)持重大問題民主決策，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，自覺遵守國家教育法規(guī)，執(zhí)行省、市和xx區(qū)關(guān)于人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、招生等方面的規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，自覺遵守職業(yè)道德，秉公辦事，不徇私情，沒有弄虛作假，沒有謊報(bào)成績。
2、學(xué)習(xí)創(chuàng)新，不斷提高思想和業(yè)務(wù)水平。
作為校長，我深知必須使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，因此，我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新知識、新思想、新觀念，一年來，我先后讀了《未來教育發(fā)展的趨勢》、《教學(xué)創(chuàng)新的途徑》、《校長成長》、《如何做最好的校長》、《高效課堂22條》解讀等書籍，在自己的空間里發(fā)表了121篇日志，內(nèi)容有學(xué)習(xí)的內(nèi)容、讀后感和個(gè)人思考，堅(jiān)持每天利用空間說說記錄自己的工作情況和反思，特別是參加教研活動(dòng)、聽課的點(diǎn)評與教學(xué)教改的思路，今年共寫說說286條，老師們可以通過我的空間及時(shí)了解我的工作情況，資源共享，堅(jiān)持每天點(diǎn)評所有教師的教學(xué)反思和教學(xué)小結(jié)，及時(shí)了解所有人的教學(xué)情況。本年度，我撰寫的論文《新課程下的教師培訓(xùn)方法的創(chuàng)新》榮獲中國民辦教育協(xié)會優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，論文《大學(xué)區(qū)的管理方法》發(fā)表在《教育觀察》20xx年第11期上，今年組織全體教師參加了在長安縣舉辦的西北地區(qū)高效課堂學(xué)習(xí)班，4月份帶8名教師到寶雞xx一小學(xué)習(xí)，暑假帶老師們到貴陽參加了山東昌樂二中《271高效課堂體系建設(shè)》學(xué)習(xí)，被教育部教師工作司聘為中小學(xué)校長培訓(xùn)項(xiàng)目影子校長培訓(xùn)指導(dǎo)教師，被西安市人民民政府聘為西安市督學(xué)，中國教師報(bào)聘為西北課改名校共同體副理事長。
3、民主管理，堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體決定。
學(xué)校積極發(fā)揮校長-各處-年級-班級組織協(xié)調(diào)作用，各項(xiàng)工作高效、有序運(yùn)作。建立健全了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，增加了《師生教育交流活動(dòng)流程》、《教師外出學(xué)習(xí)管理細(xì)則》等，編入學(xué)?！豆芾砑?xì)則與流程》，研討修訂并完善了《明星教師評選制度》、《職代會工作制度》、《教職工代表大會制度》等。
根據(jù)工作計(jì)劃，圍繞學(xué)校學(xué)期工作重點(diǎn)，堅(jiān)持開好每周的校務(wù)會、年級主任會、教研工作會；每月的宣傳工作例會、班主任工作例會；始終堅(jiān)持每學(xué)期組織的教學(xué)論文研討、雙學(xué)期組織的班級管理論文交流活動(dòng)，每學(xué)期末的教師資料展示和w上交流活動(dòng)、培訓(xùn)等。
4、遵照相關(guān)法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)物管理。
認(rèn)真執(zhí)行省市區(qū)相關(guān)政策，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校物品采購制度，提倡維修利用，變廢為寶。依據(jù)教學(xué)實(shí)際需求，本著建設(shè)節(jié)約型單位和精打細(xì)算的原則，加強(qiáng)對水、電、打印紙張的有效管理，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
日常工作中，我們財(cái)務(wù)管理制度健全，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)會計(jì)制度，經(jīng)費(fèi)支出按預(yù)算執(zhí)行，收支合理，按月報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表，年度審計(jì)無違規(guī)違紀(jì)問題。認(rèn)真完成上級下達(dá)的收支指標(biāo)，我校20xx年事業(yè)收入實(shí)際完成866.54萬元，較年初下達(dá)預(yù)算收入832.34超額完成34.2萬元，撥入專款61.84萬元，財(cái)政補(bǔ)助收入72.19萬元，其他收入1.8萬元，收入合計(jì)956.53萬元。我校支出20xx年末為約為911.8萬元，其中?？钪С?1.8萬元，事業(yè)支出約850萬元，20xx年預(yù)計(jì)結(jié)余44.73萬元，并且及時(shí)、足額上繳資產(chǎn)占用費(fèi)和提留事業(yè)發(fā)展金?？傮w來說，我校本著收支平衡，略有結(jié)余的原則，在保障教學(xué)，并考慮今后發(fā)展的前提下，厲行節(jié)約，使學(xué)校收支按步驟和計(jì)劃有條不紊實(shí)施。
5、規(guī)范好人事勞資、檔案等行政管理工作。
根據(jù)發(fā)展的需要，學(xué)校新增教師3名，推薦10名教師參加了省人社廳的高級、一級職稱評定；為2位轉(zhuǎn)正教職工辦理社保，并調(diào)整了工資，跟合同到期的老師續(xù)簽了合同，保障了老師們的合法權(quán)益。每年一次教職工體檢等活動(dòng)，促進(jìn)了教職工身心健康、快樂工作，營造和諧氛圍。
1、加強(qiáng)師德教育。
為了打造一支本領(lǐng)強(qiáng)、思想超前，作風(fēng)過硬的教師隊(duì)伍，我校高度重視教師的師德教育工作，教師具有良好的道德修養(yǎng)，將師德表現(xiàn)作為教師資格注冊、績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件，實(shí)行一票否決。重視教師的師德教育工作，學(xué)校跟教師簽訂了師德承諾書，堅(jiān)持每月由黨支部牽頭的師德學(xué)習(xí)，每學(xué)年度末，我校在全校范圍內(nèi)公開評選明星教師和楓采輔導(dǎo)員，有效調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。
本年度，學(xué)校黨支部組織全體黨員，學(xué)習(xí)落實(shí)全會精神，充分調(diào)動(dòng)黨員先鋒模范和表率作用，帶動(dòng)黨員干部責(zé)任田包干成員的'進(jìn)步，繼續(xù)堅(jiān)持開展最佳黨日活動(dòng)、校榮我榮-黨員模范等活動(dòng)。堅(jiān)持每年一次的教師師德承諾書制度，黨支部與xx區(qū)黨工委和紀(jì)工委分別簽訂了本年度《黨建目標(biāo)責(zé)任書》和《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》等，始終堅(jiān)持認(rèn)真履行目標(biāo)責(zé)任書的要求，通過w絡(luò)、會議、反腐倡廉警示案例等做好黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育，引導(dǎo)黨員干部廉字當(dāng)頭，自重、自省、自警、自勵(lì)，從點(diǎn)滴做起，保持黨組織的純潔性和黨員的先進(jìn)性。
結(jié)合3.5學(xué)雷鋒日，全體黨員積極行動(dòng)，帶領(lǐng)工會委員、團(tuán)員青年和隊(duì)員干部，走上街頭，步入校園衛(wèi)生死角，快樂擦洗；工會繼續(xù)堅(jiān)持每月第三周周末，組織會員踏青、爬山等活動(dòng)。所有黨工團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)主題活動(dòng)都切實(shí)起到了增強(qiáng)凝聚力和奮斗意識的作用。教師節(jié)組織召開了年度明星教師、和諧團(tuán)隊(duì)表彰及教工文藝匯演，組織教職工體檢、早鍛煉、三跳比賽等活動(dòng)，促進(jìn)教職工身心健康、快樂工作。
2、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
建校以來，我們以我們是相親相愛的一家人為主線，鼓勵(lì)教師之間的溝通交流，分享教學(xué)技能和專長，培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)意識和精神。20xx年我們就建立了教師qq群，利用空間的說說、日志分享教學(xué)教育反思、成果，日常用校園共享文件夾上辦公，利用飛信與家長溝通。堅(jiān)持開展每學(xué)期一次的教育教學(xué)論文交流，每學(xué)期一次精品課展示，每兩月一次的讀書分享活動(dòng)，每學(xué)期開展為時(shí)兩周的w上交流、討論，每學(xué)期一月的教師主題研討周活動(dòng)，每學(xué)期末都要進(jìn)行教師教案展示、評比，設(shè)立創(chuàng)新獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等，各項(xiàng)活動(dòng)已形成慣例，形成了敬業(yè)、博學(xué)、啟智、探究良好教風(fēng)。
圍繞新理念，新標(biāo)準(zhǔn)，新行為以及高效課堂的研究專題，邀請中國教育報(bào)采編部副主任、高效課堂研究專家李炳亭老師來我校與老師們面對面進(jìn)行高效課堂實(shí)施交流探討，并對我校的校園文化建設(shè)和高效課堂實(shí)施工作給與指導(dǎo)。與長師附小、東城一小等學(xué)校成立了高效課堂西部名校聯(lián)盟，于暑期邀請李炳亭專家團(tuán)隊(duì)對老師們進(jìn)行高效課堂實(shí)施的系統(tǒng)培訓(xùn)，并已經(jīng)于本學(xué)期在2-5年級年級付諸于實(shí)施。
3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。
堅(jiān)持教師理論學(xué)習(xí)與理論指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，多方面創(chuàng)造條件為教師提供發(fā)展機(jī)會，本學(xué)期利用每周一、三、四的教研活動(dòng)時(shí)間，教導(dǎo)處堅(jiān)持組織開展好教研活動(dòng)，為了進(jìn)一步總結(jié)課堂有效教學(xué)的做法及經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)課的示范、引領(lǐng)作用，今年5月和11月成功舉辦了第七屆教學(xué)論文交流和第八屆班級管理交流活動(dòng)，通過qq群論壇，一同分享15名老師的教學(xué)心得和班級管理經(jīng)驗(yàn)，通過跟帖交流及面對面的總結(jié)研討，有效地提升了老師們的教科研意識及校本教研水平，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校班級管理工作的不斷提升。
為幫助青年教師早日成為一名管理水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師，學(xué)校通過開展拜師、同伴互助等活動(dòng)，給青年教師提供了最廣闊的提高素質(zhì)及發(fā)揮才能的空間。同時(shí)我們還引導(dǎo)教師結(jié)合教育教學(xué)中的問題形成課題，進(jìn)行深入探討。并在學(xué)期末對全體教師進(jìn)行了評課導(dǎo)學(xué)案編制基本功考核。
為加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，相繼聘請了省、市、區(qū)10余位教研員對我校的各科教師進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo)。在3月18-22日開展了青年教師賽教活動(dòng)，24位青年教師參賽，課堂上，重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力已成為本次賽教活動(dòng)中教師教學(xué)的關(guān)注點(diǎn)，學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)而富有個(gè)性的學(xué)習(xí)已成為課堂教學(xué)的主旋律。同時(shí)注重教師培訓(xùn)，先后派程芳君、楊燕、郭珍珠、劉蔚、涂曼茹、許梅菊、杜曉燕等100余人次赴北京、山東、杭州、成都、武漢、寶雞等省內(nèi)外各地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，175人次參加了市內(nèi)各級培訓(xùn)。
1、課堂教學(xué)：
建校伊始，我校就確定了構(gòu)建充滿生命活力的校園，創(chuàng)造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育的辦學(xué)目標(biāo)，并以快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂為校訓(xùn)。依據(jù)這一辦學(xué)思路，在充分考慮到小學(xué)生注意力、觀察力、記憶、認(rèn)知特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行了大膽的嘗試，課堂上要求教師樹立六年決定一生的教育理念，相信學(xué)生、解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，堅(jiān)持以教學(xué)改革為突破口，立足課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)手段，積極探索適應(yīng)課改要求的高效課堂教學(xué)模式。
1)營造和諧師生關(guān)系。我們主張教師應(yīng)是一團(tuán)火，并把這一團(tuán)火化為對學(xué)生的情和愛，課堂上充滿四種情趣：以滿意的情趣對待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步；以愉悅的情趣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；以寬容的態(tài)度對待學(xué)生的差錯(cuò)；以激奮的情趣激勵(lì)學(xué)生投入學(xué)習(xí)。給學(xué)生之間創(chuàng)造更多的同桌商談、小組討論、相互辯論，甚至自言自語的機(jī)會，使小伙伴之間也能從不同學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)意志、思維方法等方面獲取力量，從而提高樂學(xué)的自覺性。
2)樹立課堂是屬于學(xué)生的思想。以學(xué)生的發(fā)展為本，以學(xué)生為主體，使教為學(xué)服務(wù)。知識是學(xué)生自己構(gòu)建起來的，不是老師教出來的，語文課要求培養(yǎng)學(xué)生愛語文、愛讀書、愛寫作；數(shù)學(xué)課要求用學(xué)生的思路上課，用笑聲點(diǎn)亮課堂培養(yǎng)學(xué)生愛數(shù)學(xué)、愛思考、愛創(chuàng)新；英語課要求學(xué)生愛英語、愛世界、愛交往的能力。讓學(xué)生在快樂中成長，在閱讀中成長，在活動(dòng)中成長，在歌聲中成長。
3)構(gòu)建活力課堂。課堂上要求教師以學(xué)生為主體，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維活動(dòng)為主線來安排教學(xué)過程，把最重要的內(nèi)容放到最重要的時(shí)間內(nèi)(每節(jié)課的前20分鐘)，構(gòu)建活動(dòng)、互動(dòng)、主動(dòng)的活力課堂。提倡探究性的學(xué)習(xí)方式，到實(shí)際中去體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。語文、數(shù)學(xué)課教學(xué)不超過30分鐘，留五分鐘給學(xué)生思考或質(zhì)疑的時(shí)間，其他學(xué)科的教師要做學(xué)生的向?qū)А⒔叹?，以討論、?dòng)手實(shí)踐為主，適當(dāng)增加戶外活動(dòng)。要求每位教師持之以恒地開展課前一分鐘練習(xí)，如：語文課前一分鐘說話、一分鐘演講、一分鐘背誦、一分鐘口頭作文；數(shù)學(xué)課前的一分鐘口算、一分鐘推理分析；品德課前的一分鐘小故事演講，一分鐘新聞匯報(bào)；音樂課前的一分鐘律動(dòng)訓(xùn)練等。
4)要求學(xué)生帶著問題進(jìn)課堂，帶著更高的問題出課堂。每人每天至少給老師提一個(gè)問題，每天發(fā)言不少于6次，每人每學(xué)期會背30篇名人佳作，每人都要有一技之長。力求做到：課本自己讀，疑難自己提，問題自己答，思路自己理，規(guī)律自己找。養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、主動(dòng)實(shí)踐的好習(xí)慣，真正成為學(xué)習(xí)的主人。
繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作的管理和考核評價(jià)，做到日?？己伺c學(xué)期考核相結(jié)合。堅(jiān)持每天查課，每周推門課，每月綜合檢查。鼓勵(lì)教師積極參與到教學(xué)常規(guī)的管理中，形成自檢、互檢、集體檢查、領(lǐng)導(dǎo)抽檢四級監(jiān)測體系，及時(shí)對執(zhí)行過程進(jìn)行信息反饋。教導(dǎo)處認(rèn)真檢查所有老師的備課環(huán)節(jié)是否齊全，尤其對于教案中重難點(diǎn)突破學(xué)生能力培養(yǎng)等方面進(jìn)行了重點(diǎn)檢查；期中考試過后檢查教學(xué)目標(biāo)設(shè)置是否合理，重難點(diǎn)是否有突破；最后檢查老師備課有沒有缺課和復(fù)習(xí)課有沒有備課，復(fù)習(xí)課是否能做到五說五明五統(tǒng)一，教研組長能否及時(shí)簽字。通過本學(xué)期檢查，教案齊全、結(jié)構(gòu)完整、修改、再設(shè)計(jì)。
2、課題研究：
我校推行校長-教導(dǎo)處-教研組的三級校本教研管理模式，制定了校本教研的相關(guān)制度和《課題管理細(xì)則》，形成了學(xué)校有主題、教研組有專題、教師人人實(shí)施的校本教研運(yùn)作w絡(luò)。全校教師全員參與，以研促教、以研促改、以研促提高。課題組堅(jiān)持做到五個(gè)一：每月進(jìn)行一次課題研究例會，每學(xué)期至少進(jìn)行一次教學(xué)研討課，一次階段小結(jié)，撰寫一篇研究論文，每學(xué)期一次課題交流。
今年，我校向國家教育科技研究院申請了全國科研課題《學(xué)科教學(xué)案例形成與運(yùn)用的研究》，向中國教育學(xué)會和全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)了《教師在課堂教學(xué)中使用發(fā)展性評價(jià)策略的研究》課題，向市教科所申報(bào)了《小學(xué)生發(fā)展性評價(jià)的行動(dòng)研究》課題，向全國新學(xué)校研究中心申請了《理想學(xué)校行動(dòng)研究》課題。今年向市教科所申報(bào)了小課題《大單元整合，綜合提高兒童語文能力》《小學(xué)生自主閱讀能力培養(yǎng)的研究》《以學(xué)生為中心快樂為體驗(yàn)的英語課堂》《以學(xué)生為中心快樂為根本的課間活動(dòng)》《先學(xué)后教，以學(xué)定教》《樂導(dǎo)樂學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》。卞欣、梅燕花、杜曉燕、姚麗娟、郭珍珠老師還分別帶領(lǐng)本學(xué)科組教師申報(bào)了西安市小課題組，老師們在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索，分析、總結(jié)，形成了濃郁的科研教研氛圍。
3、課外活動(dòng)：
注重學(xué)生特長培養(yǎng)，開發(fā)了新的活動(dòng)空間，開放了學(xué)校圖書館和閱覽室。增設(shè)了學(xué)校開放書屋、班級開放式書架、平臺開放書廊等讀書空間，培養(yǎng)學(xué)生熱愛圖書，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的能力。
本年度，我校結(jié)合實(shí)際對益身活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)整，加強(qiáng)了學(xué)生的習(xí)字指導(dǎo)，開展了午間師生共讀活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生閱讀興趣，擴(kuò)展了學(xué)生閱讀量，收效很好。根據(jù)我校的實(shí)際情況及學(xué)生的興趣愛好，周四下午第二課堂活動(dòng)，開設(shè)有陶藝、科技、葫蘆絲、吉他、象棋、圍棋、健美操、十字繡、跆拳道、圍棋班、電腦信息組等興趣組。完善了《興趣小組管理制度》，始終堅(jiān)持興趣、公平、公正、顯性操作的原則，提高興趣小組的開辦水平。在學(xué)期末各個(gè)興趣小組還對學(xué)生的作品進(jìn)行了展示。
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，貫徹健康第一的思想，學(xué)校保健室和上級配合，順利的完成了全校學(xué)生的查體工作，查體1157人次，全部登記在冊，并對每份體檢卡進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、匯總，整理后裝訂入檔。在各種活動(dòng)中提高學(xué)生的整體素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)有特長的學(xué)生。成功召開了第九屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會，11月11日至12月13日開展冬季長跑和以一踢兩跳為主要內(nèi)容的體育鍛煉活動(dòng)。讓每一個(gè)孩子都在快樂中成長，在歡笑中進(jìn)步。
4、招生、畢業(yè)。
完成了20xx年秋季招生工作，一年級計(jì)劃招生4個(gè)班192人，實(shí)際招生224人，保證學(xué)區(qū)內(nèi)業(yè)主子女、員工子女100%入學(xué)；及時(shí)上報(bào)招生計(jì)劃、總結(jié)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表。目前，三小有教學(xué)班21個(gè)，在校學(xué)生1166人。
20xx年，我校畢業(yè)4個(gè)班222名學(xué)生，西工大9人，xx一中錄取164人，重點(diǎn)班71人，其中雙語7人，超常3人。
1、堅(jiān)持每月主題教育。
緊緊圍繞每月主題教育，學(xué)校先后開展了學(xué)雷鋒、慶三八、植綠護(hù)綠、慶六一、尊師敬長、法制安全等實(shí)踐教育活動(dòng)，通過開展豐富多彩的主題隊(duì)會、家務(wù)勞動(dòng)、環(huán)保活動(dòng)、問卷調(diào)查以及七彩楓葉英語節(jié)、科技節(jié)、慶祝六一表彰大會等活動(dòng)，樹立典型榜樣培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、樂于助人、孝敬父母、尊敬師長、環(huán)境保護(hù)的意識和品質(zhì)。具體活動(dòng)有：
(1)友好互助同成長，感受教育陽光。
自20xx年度起，實(shí)施友好互助班活動(dòng)，通過一帶一活動(dòng)，分別從日常習(xí)慣、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、活動(dòng)督促等各方面細(xì)致實(shí)施，學(xué)哥學(xué)姐們率先垂范，耐心指導(dǎo)，一年級同學(xué)們快速成長，自主管理能力、學(xué)習(xí)探究能力得到進(jìn)一步提高。學(xué)期中，月月有主題，天天受教育，讓孩子們通過文明禮儀、健康勞動(dòng)、七彩生活、愛國愛校、科技理想、成長收獲等各個(gè)方面活動(dòng)的參與，使自己得到全面提升。
(2)秉承傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛國愛校教育。
三月是傳統(tǒng)節(jié)日集中的月份，學(xué)校充分利用這一契機(jī)，對隊(duì)員進(jìn)行感恩環(huán)保等教育。3月5日，學(xué)校少隊(duì)部與團(tuán)支部，還有部分青年黨員，在校內(nèi)組織了清理衛(wèi)生死角，擦洗云頂園社區(qū)圍欄實(shí)踐活動(dòng)。3月11日，以我為校園添綠色為主題，開展植樹護(hù)綠活動(dòng)。3月29日，香港保良局林文璨英文小學(xué)師生到我校進(jìn)行交流活動(dòng)，孩子們一起聯(lián)歡，一起參加隊(duì)課互動(dòng)，一起自制精美名片交換，留下感動(dòng)，留下精彩。4月17日，西工大航天科普服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們走進(jìn)校園，在普及航天知識，傳承航天精神的同時(shí)，通過科普知識講座，科技制作實(shí)踐，書寫我的小小夢想，制作并放飛水火箭，激發(fā)同學(xué)們的航天夢想和愛國熱情，從小樹立起自己的中國夢。5月6日，開展情系雅安手拉手，萬眾一心度難關(guān)現(xiàn)場愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，全體教師共計(jì)捐款3550元，學(xué)生捐獻(xiàn)學(xué)習(xí)用具0余件。一年一節(jié)是我校的傳統(tǒng)活動(dòng)，今年的七彩楓葉英語節(jié)分別從英語歌曲表演唱、英語電影賞析、英語童話劇等七個(gè)豐富多彩，參與度高的子活動(dòng)展開，讓同學(xué)們在英語實(shí)踐中體會到學(xué)英語、用英語、說英語的樂趣，紅、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫的七彩世界中，同學(xué)們在這個(gè)舞臺上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。同時(shí)，還組織了陜西與京都府結(jié)好30年小學(xué)生畫展、華商小記者海選活動(dòng)、中加英語特訓(xùn)營等社會實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自我，展示自我。
(3)加強(qiáng)國際交流，開拓學(xué)生視野。
本學(xué)年，我校受陜西省外事辦及省市教育學(xué)會等多方邀請，先后組織學(xué)生赴美國、澳大利亞、新加坡、臺灣等海內(nèi)外進(jìn)行教育與文化交流。孩子們與各地的小學(xué)生一起上課，互相展示才藝，增進(jìn)國際青少年的友誼，也取得了良好的教育效果。
2、加強(qiáng)班隊(duì)日常管理。
加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，每月利用國旗下講話向?qū)W生進(jìn)行安全教育，利用周五電影課時(shí)間播放安全教育影片、班隊(duì)會時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生自救自護(hù)常識、安全自救措施等；每月進(jìn)行一次有主題的安全疏散演練，學(xué)生已掌握了基本的逃生方法；通過開展美化教室的環(huán)境布置比賽，提高隊(duì)員的環(huán)保意識；開展植樹護(hù)綠活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識；利用七彩楓葉廣播站，對學(xué)生進(jìn)行流行病的預(yù)防、衛(wèi)生小常識等方面的知識宣講，提高同學(xué)們講衛(wèi)生的意識，培養(yǎng)大家講衛(wèi)生的習(xí)慣。
3、重視家校攜手共建。
為了加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭之間的溝通與交流，讓家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況和學(xué)校教育教學(xué)的情況，進(jìn)一步增進(jìn)家?；?dòng)，不斷完善學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，4月28日我校舉行了第7屆家長開放日活動(dòng)。開放學(xué)生在校一日生活、學(xué)習(xí)情況，與家長進(jìn)行溝通交流，展示學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際情況，得到家長一致好評。本學(xué)期我們還邀請了專家給家長進(jìn)行感恩教育和如何培養(yǎng)學(xué)生抗挫折能力的的專題講座，深受家長們歡迎。除此之外，每周學(xué)校隨機(jī)抽取一個(gè)班級進(jìn)行電話回訪，征詢家長對學(xué)校管理、各課教學(xué)、班級管理方面的意見和建議，回訪中耐心解答家長的各類問題，做好詳細(xì)記錄，并反饋給各部門及時(shí)改進(jìn)，讓家校工作更加細(xì)致和完善。
4、完善少隊(duì)陣地建設(shè)。
加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，分別以多元家校聯(lián)系、學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處理、家長會的有效開展為主題開展了多次班主任培訓(xùn)，xx老師代表學(xué)校參加了由西安市教研室舉辦的家長會評優(yōu)活動(dòng)，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。
大隊(duì)部繼續(xù)辦好學(xué)校廣播站，中間加插各班每天的好人好事，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；不斷完善值周工作細(xì)則，做到崗位職責(zé)明確，管理細(xì)致到位。定期更換中隊(duì)板報(bào)及年級櫥窗，圖文并茂、色彩鮮艷、書寫整齊、布局合理的各期板報(bào)真正起到了宣傳教育的作用。
1、堅(jiān)持安全工作誰主管，誰負(fù)責(zé)。
安全責(zé)任重于泰山，學(xué)校各部門堅(jiān)持安全工作誰主管，誰負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。一年來，我校堅(jiān)持每月在全體師生中開展安全疏散演習(xí)活動(dòng)，全校師生在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，安全、有序的撤離教學(xué)樓；嚴(yán)格落實(shí)安全崗位責(zé)任制，特別加強(qiáng)門衛(wèi)的管理工作，堅(jiān)持每周二臨時(shí)工例會制度，狠抓來訪制度、出門條制度的落實(shí)；總務(wù)處堅(jiān)持天天安全巡視，對校園、教學(xué)樓仔細(xì)檢查，堅(jiān)持檢查各室的電源、門窗關(guān)閉的情況，按月與考核掛鉤，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。嚴(yán)格資產(chǎn)管理，對各班各辦公室的公共財(cái)產(chǎn)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，一系列制度的落實(shí)使學(xué)校本學(xué)期未發(fā)生一起不安全事故。
2、堅(jiān)持后勤工作為教學(xué)，做服務(wù)。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心環(huán)節(jié)，后勤工作堅(jiān)持為教學(xué)，做服務(wù)，本學(xué)期，總務(wù)處以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為主，堅(jiān)持做好各項(xiàng)后勤保障工作，保養(yǎng)滅火器70具，粘貼消防通道標(biāo)志15塊，檢修全?？照{(diào)，電腦及展臺，固定教室的w線，裝飾門廳柱，粉刷食堂的墻壁和舞蹈室門前的墻壁，修理學(xué)生廁所，綠化養(yǎng)護(hù)剪草500平方米加強(qiáng)學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)的保養(yǎng)和維修工作，能做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修理，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，對老師們和同學(xué)們反映上來的安全問題，都能做到立即處理，不留隱患，熱情服務(wù)。
3、堅(jiān)持食堂工作為健康，做保證。
學(xué)校堅(jiān)持食堂工作為健康，做保證的原則，根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督所的要求，堅(jiān)持做好食品留樣、餐具消毒、除四害、進(jìn)貨索證等工作。本學(xué)期，總務(wù)處給食堂安裝應(yīng)急燈2具。繼續(xù)加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，合理膳食搭配，增添設(shè)備，保證食品安全。
20xx年因?yàn)榉N種原因，是建校以來我忙碌而扎實(shí)的一年，要做的事情太多，我自己工作做的還不夠細(xì)致，深入一線做得不夠好，但我堅(jiān)信只要緊緊依靠全體教師，一心一意為三小，兢兢業(yè)業(yè)謀發(fā)展，在未來的一年里，我想以打造精品三小為突破口，從以下三方面做起：
2、深入開展學(xué)生向往、教師幸福、社會稱贊打造理想學(xué)校的課題研究，開展學(xué)生共讀、快樂活動(dòng)，編輯1-2本校本教材。
3、目前，學(xué)校有學(xué)生1166人，平均班額56人，今年一年級每班58人，學(xué)校部室、操場、綠化嚴(yán)重不足，打算在校園里挖個(gè)對學(xué)生運(yùn)動(dòng)會用的同時(shí)也對孩子們心里有益的沙坑和有點(diǎn)生活氣息的池塘都無處可尋，我們盼望在建校是就有的三小二期規(guī)劃早日實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇十三
近年來我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮班子的整體效能，班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強(qiáng)?，F(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子今年述職述廉情況報(bào)告如下：
近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)思想和政治教育，把黨的思想理論建設(shè)放在首位，堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)，增強(qiáng)了貫徹黨的路線方針政策的堅(jiān)定性和自覺性，進(jìn)一步提高了履職水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。首先是不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部的政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，采用自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、完善學(xué)習(xí)制度，牢固樹立起科學(xué)的發(fā)展觀，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到增強(qiáng)。其次是大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與銀行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合，將學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，提高了用科學(xué)發(fā)展觀研究、分析、解決問題的能力。
一所學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這幾年我們非常注重校園文化建設(shè)，努力打造以“和樂教育”為核心的學(xué)校辦學(xué)特色。一是努力培植學(xué)校精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教師，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的學(xué)校精神，來引領(lǐng)和感召每一名教師；二是打造好文化載體，通過設(shè)計(jì)?；?、編印校報(bào)、開通校園廣播，定時(shí)更新校園文化陣地，有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵；三是注重班級文化建設(shè)，學(xué)校大力倡導(dǎo)班級勵(lì)志文化建設(shè)，努力展現(xiàn)學(xué)生的自主與創(chuàng)造精神，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā)，四是開展最美教師、優(yōu)秀班主任等評選表彰活動(dòng)，感動(dòng)著每一名學(xué)生，每一位教師，也感動(dòng)著每一個(gè)家長，感動(dòng)著整個(gè)校園。在感動(dòng)中，我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展，也深切體會到身為學(xué)校人的光榮和責(zé)任。第五、有效課堂，初顯成效。我們從生本教育出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂，形成各具特色的課堂教學(xué)模式，扎實(shí)開展推門聽課，經(jīng)常組織培訓(xùn)、交流、研討等活動(dòng)，有效的提升了課堂教學(xué)能力。
學(xué)校按照關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告精神、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件選編》、新《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中共中央關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找了班子和個(gè)人在理想信念、密切聯(lián)系群眾、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等方面存在的問題，剖析了存在問題的根源，并提出了今后努力的方向和整改措施。
一是堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會議決定”的原則，在重大問題的決定、重要工作的組織實(shí)施前，領(lǐng)導(dǎo)班子都能進(jìn)行醞釀?dòng)懻摗２桓恪凹议L制”和“一言堂”，不以個(gè)人意見代替集體決定，真正做到大事上會，小事通氣，實(shí)現(xiàn)了思想合心、行動(dòng)合拍、工作合力，互相尊重、互相支持，聚精會神抓工作，腳踏實(shí)地干工作。二是認(rèn)真落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。班子成員根據(jù)各自分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，盡心盡力，切實(shí)履行自己的職責(zé)，認(rèn)真抓好分管工作。同時(shí)，堅(jiān)持分工不分家，班子成員相互團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互協(xié)調(diào)，密切配合，積極主動(dòng)地參與集體領(lǐng)導(dǎo)。三是加強(qiáng)班子成員之間的交流和溝通。班子成員之間能開展經(jīng)常性的思想交流和溝通，相互提醒和幫助，增進(jìn)了相互的`團(tuán)結(jié)、理解和信任，使班子的合力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。四是嚴(yán)格執(zhí)行民主評議、民主生活會等制度，認(rèn)真開展批評和自我批評，不斷提高解決問題、開拓工作的能力。班子成員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺做到自省、自重、自警、自勵(lì)，在廉潔自律方面發(fā)揮表率作用。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)納入重要工作日程。一是細(xì)化責(zé)任分解，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任。通過對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任進(jìn)行分解，明確了責(zé)任范圍、責(zé)任內(nèi)容，做到責(zé)任到人。二是按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，結(jié)合單位實(shí)際，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，工作人員具體抓，層層抓落實(shí)，一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制。三是深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)教育，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識、勤政廉政意識明顯增強(qiáng)，思想作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。四是推進(jìn)了制度建設(shè)，結(jié)合工作實(shí)際強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部述廉制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核制度、責(zé)任追究制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度等規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，修改完善了《財(cái)務(wù)管理制度》、《公務(wù)用車制度》、《內(nèi)部議事制度》等，形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理機(jī)制。
由于上級的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、班子成員的共同努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行職責(zé)，狠抓落實(shí)，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績。但我們也清醒地認(rèn)識到還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)理論的自覺性依然有待加強(qiáng)，綜合素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，在今后的工作中，我們將發(fā)揚(yáng)成績，克服困難，積極整改自身存在的問題，進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭作用，把各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺階。
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇十四
彈指一揮間，我在花鼓中心小學(xué)任職的第二個(gè)學(xué)年度即將結(jié)束，因工作需要，現(xiàn)將xxxx―xxxx學(xué)年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志匯報(bào)如下。
這一年，我依然堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則，那就是“誠心對人，真心做事”。“誠心對人”使我團(tuán)結(jié)了同志，尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員。團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)因?yàn)椤罢\心對人”使我的學(xué)生喜歡我，家長和社會認(rèn)可我，社會的認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?，并用實(shí)際行動(dòng)踐行著。作為校長和總支部書記，毫不動(dòng)搖地?fù)碜o(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護(hù)了自己的形象。
近一年來，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個(gè)方面的工作：
四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)，促師生全面發(fā)展；五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時(shí)，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來，我聽課30節(jié)，聽專題講座19次，上校級研修課2節(jié)，撰寫有關(guān)學(xué)校工作的文章。
本人能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告。平日里，對工作勤于思考，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范，已撰寫工作心得系列日志。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通，本年度，我主持召開教師座談會4次，并多次與教師個(gè)別談心，一年來，和我商談過工作的教師達(dá)50余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。
近一年在學(xué)校全體教職工的.鼎力支持下主要做了以下一些工作。
1、妥善地處理了綠林小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作；
5、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用；
本年度，學(xué)校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借學(xué)校資金會計(jì)調(diào)整的機(jī)會，請鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來校會同相關(guān)人員對學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理。一年來，個(gè)人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)要求規(guī)范自己的行為，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無違法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績突出，學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱號。
本年度，學(xué)?？傮w工作穩(wěn)中有進(jìn)，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個(gè)方面：
6、幼兒園的辦學(xué)層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。
針對上述問題，今后將采取的主要措施：
3、依托主管部門和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐，為師生營造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
任務(wù)多多，困難重重，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏，永不言棄，為花鼓中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
謝謝大家。
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇十五
一年來，本人認(rèn)真貫徹上級教育部門的'教育政策方針，以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校，以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校，以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展學(xué)校。下方就把一年來的思想工作狀況向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：
1、我校全體教師上下團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，人人都把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件。今年，我校安艷芳、趙靜華老師被評為縣優(yōu)秀班主任;張紅梅、張麗、高培老師被評為縣優(yōu)秀教師;張紅梅老師被評為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員;趙靜華、高培老師被評為縣優(yōu)質(zhì)課教師;此外，多人次教師參加縣、市級教師培訓(xùn)，多位教師的論文在省市獲獎(jiǎng)。
2、學(xué)校各項(xiàng)制度更健全。構(gòu)成了校長負(fù)責(zé)、教師參與的民主治校的管理體制，教師用心性得到充分調(diào)動(dòng)，競爭意識加強(qiáng)。學(xué)校校務(wù)公開，財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
3、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、禮貌向上，富有愛國主義、群眾主義精神。我校五甲、二甲兩個(gè)班級被評為縣先進(jìn)班群眾，五年級的段凱楠和張玉同學(xué)被評為縣三好學(xué)生，六年級的孟靜柔同學(xué)被評為市級三好學(xué)生，而且我校學(xué)生在全鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中均取得優(yōu)異的成績。
4、體育、衛(wèi)生、美育等各項(xiàng)工作成效顯著。學(xué)校衛(wèi)生工作常抓不懈，校園凈化、美化、綠化，育人環(huán)境優(yōu)美。大課間體育活動(dòng)豐富多彩，“兩操”鍛煉高質(zhì)有效;學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，藝術(shù)素質(zhì)不斷提高，學(xué)生“全面發(fā)展+特長”得到充分體現(xiàn)。
5、下半年，我校認(rèn)真做好迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作，此項(xiàng)工作職責(zé)重大，咱們兢兢業(yè)業(yè)，不敢有一點(diǎn)馬虎。學(xué)校新建教師車棚和多媒體教室，改善了學(xué)校的生活和教學(xué)條件，滿足了現(xiàn)代化教學(xué)的需要。學(xué)校發(fā)奮完善和健全各種檔案資料，做到各項(xiàng)工作有跡可尋。最終我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下比較圓滿的透過了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。省領(lǐng)導(dǎo)對我校的工作給予了肯定，也提出了寶貴的意見。
6、我校的安全工作成績突出，安全教育深入人心，安全演練效果顯著，安全隱患及時(shí)排除，全校師生的安全意識高，全年沒有重大安全事故。
成績來自全體教師的共同發(fā)奮，我在工作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺;但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處：
3、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力大，報(bào)酬少，政治思想工作有待加強(qiáng)。
5、一些制度還不夠完善，有些制度落實(shí)不到位，職責(zé)落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
6、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動(dòng)不夠深入，還沒有充分調(diào)動(dòng)起教師的用心性，致使教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位。
工作中的成績將化為我的動(dòng)力，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標(biāo)。感謝全體教師長期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的發(fā)奮，才能成就胡村小學(xué)教育事業(yè)的輝煌。一年來，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，我給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師添了許多麻煩，在此我深表歉意，望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情，諒解我在工作上的無意冒犯之處。
教師是人類靈魂的工程師，教育事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè)。教師的工作是一份憑良心的苦差使，無法用金錢來衡量它的價(jià)值。咱們選取了教師，就等于選取了奉獻(xiàn)和清貧。今后，我將不斷地完善自我，發(fā)奮提高管理水平，我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫忙下，把今后的工作做得更好。
以上是我的述職，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
小學(xué)校長個(gè)人工作述職報(bào)告篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
幾年以來，在上級主管部門的關(guān)懷支持下，我校始終堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，校園書聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面。現(xiàn)將這一屆來的工作述職匯報(bào)如下：
學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)。我認(rèn)為校長只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)才能更好的做好工作。
1、堅(jiān)持每天收看電視新聞、報(bào)紙等把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對上級負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平和校長的`業(yè)務(wù)能力。校長在學(xué)校管理中處于主導(dǎo)地位，因此我積極參與新的教育教學(xué)改革，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。不斷更新自己的知識觀念，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法，轉(zhuǎn)變觀念，不斷增強(qiáng)法律意識，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。
我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過制度力求做到“各就各位、各盡其責(zé)”。
1、創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無小事，事事都育人”的原則，堅(jiān)持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類活動(dòng)為契機(jī)，熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。
2、加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。為了使法制教育取得實(shí)效，我校聘請鎮(zhèn)派出所副所長擔(dān)任法制副校長，定期作法制專題報(bào)告，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”，學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，制訂了應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每學(xué)期與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并組織全校學(xué)生，分年級分班輪流觀看遠(yuǎn)程安全專題片，了解回避、應(yīng)對各種危險(xiǎn)的常識，對學(xué)生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控?cái)z像頭，設(shè)置交通警示標(biāo)志，為確保校園安全，創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ)。
3、運(yùn)用科學(xué)理念，鍛造教師隊(duì)伍。幾年來年，我校堅(jiān)持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，狠抓師德教育，開展師德師紀(jì)大整頓。全校教師無xx和違反“教師行為十不準(zhǔn)”規(guī)定的現(xiàn)象，全面落實(shí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
4、以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校。
1)認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理。在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。教師采取模塊備課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)督查指導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。
2)抓校本教研，提高教師業(yè)務(wù)能力。我校從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的高度，認(rèn)識校本教研工作，并把它作為興校的主要策略，明確提出向教研要質(zhì)量，靠教研上臺階，走教研促教、教研興校之路。深入推進(jìn)課程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓勵(lì)、支持和組織教師參與教育教研，以學(xué)生主動(dòng)參與為主線，樹立了嶄新的課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教師逐步把激情帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，把趣味帶進(jìn)課堂，把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂。通過教研組活動(dòng)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。實(shí)現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新，自我超越，盡快提高教學(xué)質(zhì)量。
5、雙管齊下，抓好校園建設(shè)。
1)開源節(jié)流，做好硬件建設(shè)。上任后為美化校園親自帶領(lǐng)全校教職工硬化校園、挖水井、修建花園草坪。在任幾年，全力解決學(xué)校面臨的棘手問題，給學(xué)校建成了鍋爐房解決了學(xué)生中午沒有開水何的困局，建成了儲藏室使學(xué)校的資源有了專門的存放空間，訂購活動(dòng)多媒體展示臺一臺，使每個(gè)教室用多媒體上課成為可能，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了條件，自籌資金征地畝擴(kuò)大校園面積，為建設(shè)教學(xué)樓打下了基礎(chǔ)，緩解教師宿舍的緊張成為可能。
2)科學(xué)設(shè)計(jì)，整體規(guī)劃，抓好軟件建設(shè)。通過建設(shè)學(xué)校的硬件塑造校園整體形象的同時(shí)我們充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、報(bào)欄、校報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳先進(jìn)文化;另外，我們還開設(shè)文學(xué)、藝術(shù)、手工等方面的課程，開展文明班級、文明學(xué)生的創(chuàng)建活動(dòng)，營造良好的文化氛圍，使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。
圍繞提高學(xué)生思想道德和科學(xué)文化水平這個(gè)中心，以優(yōu)化育人環(huán)境為基礎(chǔ)，以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的，努力建設(shè)豐富多彩、生動(dòng)活潑、健康向上的具有我校特色的校園文化。開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。多年來，我們加強(qiáng)了學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)的開展，舉辦了文藝匯演、演講比賽、體育競賽、百科知識競賽、作文競賽等，讓學(xué)生的情操得到了熏陶，為他們形成積極向上的人生觀和價(jià)值觀打下了良好的基礎(chǔ)。在校園顯性文化方面，我們努力建設(shè)標(biāo)志文化、園地文化、樓層文化、墻壁文化、道路文化、教室文化、辦公室文化讓校園的每一面墻會說話，把豐富的古詩辭句、富有指導(dǎo)性的文明用語布滿學(xué)校的各個(gè)角落。構(gòu)建熱情奔放、蓬勃向上的操場文化，讓校園內(nèi)每一處空間都發(fā)揮最大的育人效應(yīng)，給全校師生以強(qiáng)大震撼。學(xué)校將校園的綠化和文化建設(shè)相結(jié)合，引進(jìn)了品質(zhì)優(yōu)良的花草苗木，并托物寓教，使“一草一木都含情，一山一石能說話”，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生，樹立高尚的人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生在濃厚的文化氣息中熱愛生命、確立志向、學(xué)會生活。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)公示。
3、本人堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。我一直堅(jiān)持提前到校，堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
總之，任職以來，我力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距，在工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足，工作中可能有疏漏。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把x小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。
此致
敬禮!
述職人：x。
20xx年x月x日。