學(xué)校包餃子活動策劃案(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    總結(jié)是對過去的一種回顧,同時也是對未來的一種規(guī)劃和指導(dǎo)。可以參考他人的總結(jié)經(jīng)驗和方法。范文中的例子和觀點可以豐富我們的思考和論述。
    學(xué)校包餃子活動策劃案篇一
    入冬時節(jié),本應(yīng)是一家人在一起包餃子,和諧親密相處的時候。然而,同學(xué)們卻要在距家萬里之遙的.學(xué)校學(xué)習(xí)、生活。剛剛步入大學(xué)的15級新生難免會有一些不適應(yīng),而包餃子則是一種極佳的拉近人際關(guān)系,使同學(xué)產(chǎn)生溫暖感的方式。
    與此同時,電物微電子學(xué)院學(xué)生會特色活動正在如火如荼的開展中。對于15級大一新生來說,大學(xué)生活已經(jīng)開始了兩個多月,學(xué)生會各部門間的聯(lián)系卻仍然不夠緊密,特此決定舉辦包餃子活動,以加強各部門之間的聯(lián)系,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
    加強各部門之間的聯(lián)系,使各部門成員之間的關(guān)系更加緊密團結(jié)。提升學(xué)生會成員的生活能力,增加學(xué)生會凝聚力;增加大學(xué)生活樂趣,豐富干事們的課余生活。
    電物學(xué)院學(xué)生會全體成員
    時間待定,地點定于食堂
    1.活動前期準備
    (1)一部分辦公室成員去菜市場或超市,進行食材(餃子皮、白菜、芹菜、肉)以及其他惡搞元素(辣條等小零食)的購買。
    (2)另一部分人與食堂經(jīng)理進行協(xié)商,要求借用食堂以及請食堂工作人員幫忙做餃子餡,蒸餃子等。
    (3)提前告知學(xué)生會其他成員此次包餃子活動,請他們出謀劃策,想出一些更有創(chuàng)意的點子,使此次活動更有趣味。
    (4)人員安排情況如下:購買食材:
    2.活動開展過程中
    (1)選定一個地點讓學(xué)生會干事集合,按照所屬部門分別結(jié)成小組,確保人員到齊。
    (2)人員到齊后,對學(xué)生會干事提出要求及規(guī)范,避免出現(xiàn)意外。
    (3)包餃子活動開始前,一定要使每名干事都洗手。
    (4)鼓勵各干事互相學(xué)習(xí),掌握初步的包餃子技巧。
    3.后期安排
    留下專門人員清潔食堂
    對提供幫助的食堂工作人員表示感謝
    1.食材的購買不宜太遲,使活動無法如期舉行;也不宜過早,長期放置會造成變質(zhì)或品質(zhì)下降。
    2.活動過程中不得隨意逗鬧,造成食材的浪費。
    項目餃子皮白菜豬肉路費
    單價
    數(shù)量500
    總計
    總金額= + +
    學(xué)校包餃子活動策劃案篇二
    二、活動目的:大家來自不同的地方,第一次離開家沒有親人的陪伴過冬至,但我們?nèi)嗑褪且粋€大家庭,是相親相愛的一家人,借冬至包餃子活動,增加同學(xué)之間的溝通和交流,包餃子過程也提高了同學(xué)們的團體合作能力,同時也增強了班集體的凝聚力。
    三、活動地點:老餐廳二樓。
    四、活動時間:xx年12月23日晚上。
    五、前期準備;
    (1)團支書謝麗敏和組織委員高春杰去老餐廳與餐廳工作人員商定活動的相關(guān)事宜。(面、餡、工具、價錢等)。
    (2)由生活委員王會去置辦活動中獲獎?wù)叩亩Y品。
    (3)預(yù)定到場人數(shù)(組織委員統(tǒng)計)讓宣傳委員楊倩文去鼓動大家積極參加。
    (4)邀請李老師、鄭老師、孫碩、陶源、黨偐敏等學(xué)長學(xué)姐參加。
    (5)主張男女生混合組隊比賽。
    (6)事先準備香皂讓大家洗手。
    (7)由李革同學(xué)和團支書負責(zé)拍照。
    六、活動流程:
    (1)同學(xué)統(tǒng)一洗手。
    (2)包餃子內(nèi)部分工:和面、摁皮、搟皮、包餡等。
    (3)同學(xué)之間互動學(xué)習(xí)包餃子,爭取每位同學(xué)都會,尤其是男生。
    (4)比賽搟皮、包餡。規(guī)則:一分鐘之內(nèi)看哪一組既出數(shù)量又出質(zhì)量,并評出優(yōu)勝組,發(fā)放小禮品。
    (5)在包餃子過程中,包十個阿膠餡餃子。
    (6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子。
    (7)餃子出鍋,盛好,男生比吃餃子。(二十個餃子,先吃完者為獲勝者)。
    (8)大家都吃餃子,并進行活動最有趣的環(huán)節(jié)—尋找幸運的人,以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。
    (9)最后合照—全家福。
    七、清理活動現(xiàn)場。
    活動結(jié)束后,同學(xué)們協(xié)助相關(guān)工作人員清理活動現(xiàn)場。
    八、活動經(jīng)費:
    面:2元一斤預(yù)購30斤。
    陷:8元一斤預(yù)購20斤。
    禮品:糖葫蘆3串,共6元。
    阿膠棗一包,4元。
    預(yù)計共230元,每人收5元,多余錢作為元旦班費。
    學(xué)校包餃子活動策劃案篇三
    1.讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情。
    2.弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化。
    3.增進同學(xué)之間的感情,培養(yǎng)團體協(xié)作精神,豐富大學(xué)業(yè)余生活。
    4.為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將來臨的考試。
    時間:12月15日(周六)晚上七點開始
    地點:全家福風(fēng)味餐廳二樓
    11級化工專業(yè)同學(xué)自愿參加。
    活動準備:與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜,確定參與人數(shù),并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學(xué)積極參與活動。征集活動費用,預(yù)定一人五塊,不足的用班費補齊。提前備好香皂,方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。
    活動內(nèi)容:所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。
    包餃子:(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工:和面,搟面皮,包餡。
    (2)主持人隨機采訪各組,照相。
    (3)活動期間組織同學(xué)們互做游戲。
    (4)評比包餃子比賽,餃子創(chuàng)意比賽評選出第一名。由入黨申請書網(wǎng)和大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。
    (5)吃餃子和發(fā)禮物。
    做游戲:煮餃子的時間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時鐘、你演我猜等,對于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。
    參加活動的同學(xué)一人交5元,作為活動經(jīng)費。不足的用班費齊。
    (1)活動開展前,準備活動策劃書,廣泛征集大家意見。
    (2)提前確定好場地并做好考察。
    (3)做好活動經(jīng)費預(yù)算,避免不必要的開支。
    (4)活動中,各班委做好負責(zé)的工作,讓同學(xué)們樂在其中。
    (5)用相機記錄下精彩的瞬間,為同學(xué)留下美好的回憶。
    (6)做好活動結(jié)束后的善后工作。
    學(xué)院:化學(xué)化工學(xué)院
    單位:化學(xué)工程與工藝專業(yè)
    策劃人:xxc
    學(xué)校包餃子活動策劃案篇四
    冬至過節(jié)源于漢代,盛于唐宋,相沿至今?!鞍溩印笔侵袊?xí)r節(jié)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。今年冬至(12月22日)化學(xué)學(xué)院將舉辦“冬至陽生春又來”的主題活動。通過包餃子比賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動,讓同學(xué)們在嚴寒的冬日感受家的溫暖,傳遞同窗溫情。并借此機會弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化——餃子。
    二:活動目的。
    通過這個活動,搭建20xx級研究生相互了解的平臺。同時借此促進各同學(xué)之間的交流,增進友誼,增強化學(xué)學(xué)院的凝聚力,進一步培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神。
    三:活動主題。
    冬至陽生春又來。
    四:活動對象。
    化學(xué)學(xué)院。
    20xx級研究生(其它年級的博士生、研究生如有興趣均可參加)。
    五:活動時間。
    20xx年12月21日(本周日)晚上18:30。
    六:活動地點。
    七:活動內(nèi)容。
    (1)包餃子。
    (2)包餃子比賽。
    (3)吃餃子。
    八:活動流程。
    1活動前期。
    1)由秘書處提前到達活動場地安排大家隨意入座。
    2)由各學(xué)科負責(zé)人清點實際到場的人數(shù)報給生活部。
    3)人數(shù)到齊后開始上工具。
    4)主持人講話。(2分鐘)。
    5)主席講話,宣布冬至包餃子開始。(宣布包餃子開始前所有人不得開始包餃子)。
    6)由宣傳部負責(zé)預(yù)留比賽的用品。
    7)包餃子三十分鐘后,將包好的餃子送廚房(所有餃子包完后)(50分鐘)。
    8)主持人講話,宣布包餃子比賽。(1分鐘)。
    9)在三分鐘內(nèi)包的餃子在保質(zhì)的情況下數(shù)量多的一組獲勝。(10分鐘)。
    10)由總裁判宣布比賽情況。(1分鐘)。
    11)由主持人邀請主席為獲勝的組頒獎品。(2分鐘)。
    12)餃子上座,吃餃子同時相互交流。(40分鐘)。
    13)吃餃子結(jié)束。
    3活動后期。
    1)由參與同學(xué)共同負責(zé)把場地內(nèi)的雜物清理干凈。
    2)場地清理干凈后方可離場。
    3)由生活部把場地交還給餐廳,并表示感謝。
    4)由宣傳部出一份有關(guān)本次活動的總結(jié)報告。
    九:注意事項。
    1)在比賽的過程中同學(xué)們需注意現(xiàn)場秩序和安全。(學(xué)科負責(zé)人負責(zé))。
    2)包餃子過程中所有人員不得有不得體的打鬧,不得隨處亂撒面粉,不得浪費食品等。
    3)如需搟面棒,由生活部負責(zé)購買。
    4)活動人數(shù)較多,地方較小,請所有人員在整個活動過程中注意安全。
    5)講究衛(wèi)生,包餃子前要洗手。
    6)注意準時到場。
    7)在活動中注意保持良好的形象。
    十:比賽細則。
    1)由各位同學(xué)自愿報名參加比賽,分別負責(zé)搟面皮(是否需要搟面皮待定)、包餃子,在規(guī)定時間內(nèi)所包的餃子在保質(zhì)的情況下數(shù)量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎勵。
    2)比賽分組:根據(jù)報名情況進行分組。
    3)獎勵:對獲勝的小組進行獎勵,對應(yīng)的各參賽組均有小禮品贈送。
    十一:活動總時間。
    120分鐘。
    學(xué)校包餃子活動策劃案篇五
    此次活動由xx級音樂學(xué)院音樂表演班主辦,旨在增進音樂表演班學(xué)生之間的感情,即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易,體會到父母的偉大;也讓同學(xué)們學(xué)會了搟面皮、包餃子等手藝,鍛煉了同學(xué)們的動手能力?;顒又?,大家分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強了大家團隊合作的意識。而活動中不絕于耳的歡笑聲表明同學(xué)間的感情得到了進一步升華。讓大家在冬日感受到“家”的溫暖?;顒忧拔覀冞M行了大量準備工作,包括聯(lián)系食堂師傅,收拾場地,搟餃皮、包餃子,擺餐具等,以確?;顒禹樌M行。
    特別提醒:活動期間注意安全!
    學(xué)校包餃子活動策劃案篇六
    快樂為主,比賽為輔。
    日子,不經(jīng)意間,悄悄,溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉(zhuǎn)眼,我們相聚已有一年半載時光。作別20xx,新的一年向我們走來,元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動,便成了我們的不二選擇。
    3.臨近期末,借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對待即將到來的考試。
    1.時間:20xx年12月21日(周六)下午16:00——20:00(冬至前一日)。
    2.地點:中心食堂。
    3.對象:歷史文化學(xué)院學(xué)子。
    1.搟餃子皮速度賽——。
    獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋。
    獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋。
    3.餃子創(chuàng)意拼圖賽——。
    獎品:與特色餃子合影照片各一張。
    5.吃餃子比賽——。
    6.餃子接力比賽——。
    內(nèi)容:每班派出十名同學(xué),在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行,到。
    獎品:盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。
    7.猜謎、搶答互動游戲(歷史文化基本題目搶答)——。
    內(nèi)容:由主持人出題,同學(xué)們搶答,共計十個猜謎,十個搶答獎項:各設(shè)置十名。
    獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。
    8.個人才藝展示——。
    (一)、前期準備工作:
    1.協(xié)調(diào)工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。
    2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責(zé)活動宣傳,現(xiàn)場拍照等工作。
    3.組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責(zé)完成活動所需物品的采購工作。
    4.組建評比小組:每班一名代表組建,負責(zé)比賽的評比計時計數(shù)工作。
    5.組建費用小組:由學(xué)生會干部組成,負責(zé)費用的收取支出記錄公開工作。
    6.活動分組方式:以每班為一個單位,進行各項比賽。
    7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
    8.選定一名主持人。
    9.完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)。
    (二)、活動進行工作。
    1.同學(xué)們準時到達活動現(xiàn)場16:00。
    2.主持人宣布活動開始16:10。
    3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況。
    1.應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足,盡可能的調(diào)動同學(xué)積極性。
    2.材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費。
    3.煮餃子時,工作人員要注意安全。
    4.評委和負責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。
    1.活動結(jié)束,人員有序退場。
    2.各班派人一起清理場地,回收可利用的。
    由老師做最后的活動結(jié)束陳詞。
    活動結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學(xué)生會、研究生會留下,其他同學(xué)自愿)。
    學(xué)校包餃子活動策劃案篇七
    開學(xué)近三周,班級的各項事務(wù)在全體同學(xué)的共同努力下,正緊然有序的`進行。這期間,我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會,班級的凝聚力得到很大的提高。
    結(jié)合老師和各位班委的意見,特此動員全體同學(xué)舉行一次包餃子沙龍,來開辦一次別開生面的主題班會,讓同學(xué)們積極參與到這一次主題班會和活動中,進一步增強班級凝聚力。
    1初步確定班級的班訓(xùn)和班歌。
    2征集活動構(gòu)想,將本學(xué)期的活動列表進一步充實。
    20xx年9月20日(星期一)“包餃子沙龍”之后。
    男生寢室557、558。
    1從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結(jié)束,全體同學(xué)共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強相互間的交流,使同學(xué)們的認識更加深刻,感受到班級大家庭的溫暖。
    2“包餃子沙龍”活動后,進行班級會議,共同暢聊班級的現(xiàn)狀、制度以及對班級的看法,將有益的意見加以匯總,大家同心協(xié)力來建設(shè)我們的軟工班——一個有著鮮明特色,富有激情和朝氣,辦事效率高,成員滿意度高的“軟件工程試驗班”。
    3由同學(xué)們現(xiàn)場進行舉手表決,共同確定我們自己的班歌及班訓(xùn)。
    4由活動組織策劃者分發(fā)中秋節(jié)月餅,在吃月餅的同時,坦誠交流,增進彼此間的感情。
    5由組織委員拿出本學(xué)期的活動列表(草案),與同學(xué)們一起商討本學(xué)期活動的安排,充分發(fā)揮大家的想象和創(chuàng)意,并適當增減一些活動,共同打造我們軟工班的特色,具體活動將預(yù)先在班級通知(主要是晚自習(xí)時間)。
    會議活動負責(zé)人將全權(quán)負責(zé)各項事務(wù),組織委員則充當顧問,可以適當給一些建議和指導(dǎo),但是不能過多干預(yù)策劃。
    1本次活動跟班會一起舉行既給全體同學(xué)一個休息的機會;也有利于大家相互之間的交流互動;有利于拉近同學(xué)們與老師間的距離,讓大家和老師在一個輕松地環(huán)境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。
    3本次班會由于是臨時決定,所以還是由組織委員參與策劃,以后無論是會議還是活動都會預(yù)先征求大家的意見,將組織策劃全權(quán)交給同學(xué),組織委員將只負責(zé)活動的大體構(gòu)思和監(jiān)督,讓活動組負責(zé)人發(fā)揮出自己的才干、創(chuàng)意,充分鍛煉綜合能力。
    4班會將預(yù)先確定四至五個備選方案,讓大家投票表決。班訓(xùn)則現(xiàn)場讓每一位同學(xué)提出自己的構(gòu)想,然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓(xùn)。
    學(xué)校包餃子活動策劃案篇八
    1、在游戲的情境中,能隨音樂分段、有節(jié)奏地進行表演。
    2、嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂活動中,創(chuàng)編動作表演。
    3、遵守游戲規(guī)則,體驗既開心又有序的游戲情緒。
    重點:嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂活動中,能隨音樂進行游戲。
    難點:在游戲的情境中,幼兒能隨音樂分段、有節(jié)奏地進行創(chuàng)編表演。
    1、音樂《包餃子》。
    2、錄音機。
    3、餃子皮及做餃子的其他材料。
    1、引導(dǎo)幼兒回憶餃子的做法。
    2、教師小結(jié)做餃子皮的步驟和動作。
    3、教師將做餃子皮的動作變成舞蹈動作:卷袖子、揉、壓、搓。
    4、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)做餃子皮的動作。
    1、出示胡蘿卜,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“切”的動作。
    2、出示豬肉,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“剁”的動作.
    3、集體練習(xí)“切、剁”的動作。
    1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來,我們開始包餃子了”。教師引導(dǎo)幼兒做“捏”的動作。
    2、教師和幼兒一起練習(xí)“捏”的動作。
    將包餃子的`動作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動作連起來加以練習(xí)。
    1、幼兒欣賞音樂,初步熟悉音樂旋律。
    2、教師隨音樂“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。
    3、引導(dǎo)幼兒隨著音樂,跟隨教師進行“包餃子”。
    (1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會是什么樣子的呢?”引導(dǎo)幼兒自由討論。
    (2)組織幼兒圍個圓圈,在教師帶領(lǐng)下,聽音樂進行集體表演。
    教師:“請小朋友圍成兩個大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動作時碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋里的情形,好嗎?。”
    (3)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。
    教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請你想象一個“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側(cè)身……,我來數(shù)數(shù),數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,好不好?”
    (4)教師和幼兒一起練習(xí)餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看。
    完整地做《包餃子》的音樂游戲。
    結(jié)束音樂活動。
    學(xué)校包餃子活動策劃案篇九
    20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到,20xx年將被塵封在我們記憶的深處,正如那美味的餡被實實的裹進餃皮,等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節(jié),在這年味十足的日子,在這即將告別10年美好生活的時刻,我部特借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統(tǒng)活動方式,在動手中共創(chuàng)和諧,在和諧中品味歡樂,在歡樂中拋灑憂愁。我部30多位成員傾情的.奉上“包餃子大賽”,為10年我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨、我們攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。
    1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。
    2、借此機會,促進同學(xué)間的溝通交流,增進同學(xué)們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團體協(xié)作精神。
    3、此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,
    讓大家用輕松的心態(tài),來對待即將到來的考試。
    4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情,我們石工院是一家人,相親相愛的一家人。
    5、以“豐富同學(xué)生活,增進同學(xué)之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學(xué)們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程,緊張學(xué)習(xí)之余進行一次美食大賽從而起到對學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!
    20xx年12月18日(星期六)。
    下午4:00—6:00。
    預(yù)計時長2小時。
    大學(xué)生食堂一樓。
    石油工程學(xué)院。
    石油工程學(xué)院團委學(xué)生會生活部。
    活動內(nèi)容:包餃子比賽(主要活動)。
    知識問答。
    游戲環(huán)節(jié)。
    吃餃子比賽。
    活動進程:前期準備:
    1、向食堂后勤部門進行活動申請。
    2、外聯(lián)部負責(zé)拉活動的贊助。
    3、學(xué)生會宣傳部負責(zé)海報的設(shè)計及張貼,并做好相應(yīng)宣傳工作。
    4、團委宣傳部負責(zé)活動期間的拍照等工作。
    5、安全部負責(zé)做好安全預(yù)案。
    1、每班生活委員作為評委。
    2、活動人員160人。
    3、人員分為三組,兩組在操作間內(nèi)(80人),一組在操作間外(80人);
    4、兩組操作間內(nèi)的人員先后輪換進操作間,每組分為4個小組,在規(guī)定的時間內(nèi)包餃子,看那一小組包的最多,評選出包的最快的小組:
    9、哪位同學(xué)吃到有硬幣的餃子就評為幸運之星。
    10、活動的組織均由生活部成員進行。
    12、對比賽中評選出的各優(yōu)秀小組和個人進行獎品發(fā)放。
    學(xué)校包餃子活動策劃案篇十
    1、為了更好地團結(jié)我們數(shù)字信息技術(shù)學(xué)院,讓大家在遠離家里的環(huán)境中同樣感受到溫暖,同時也更好的增進各位同學(xué)的了解和友誼。
    2、培養(yǎng)大家的動手操作能力和促進大家的團隊合作精神,促進大家的活躍氣氛,緩解學(xué)習(xí)上帶來的壓力。在動手中共創(chuàng)和諧。
    給廣大學(xué)生一個展示動手能力的舞臺,豐富大學(xué)生活。
    1、在前期進行活動宣傳,張貼相關(guān)海報,也可以去班級大力宣傳,增加宣傳力度。
    2、申請場地和購買用具(面粉、肉、調(diào)料、桌布、獎品等),提前邀請相關(guān)評委。
    3、每個班分發(fā)報名表,填寫班級、姓名、聯(lián)系方式等,自由分配好小組,取好組名,每個小組4——6人,填寫完交給進行宣傳的工作人員,小組交一部分的材料費。
    4、活動當天工作人員提前半個小時布置好場地,將所有的材料按組分配好。
    5、活動中的游戲和文藝活動:主要由文娛部和體育部負責(zé)具體的節(jié)目策劃和組織(包括活動中的獎勵政策和記分政策),保證節(jié)目的順利進行和熱情度。
    6、活動開始前的布置工作:提前半小時學(xué)生會成員進行布置工作,主要是物品的分配,各組隊名桌簽的擺放。
    1、參賽的同學(xué)進場,按組名站好位置。
    2、由主持人詳細說明比賽規(guī)則和評比規(guī)則。
    3、小組開始比賽,由每個小組以包30個餃子為標準,主持人計時,包好的小組將餃子交給評委評比,所有小組評比完之后下鍋。
    4、評委和組員一起品嘗包的餃子,由評委進行評分,最后選出一等獎一個、二等獎2個和三等獎若干。
    5、結(jié)束之后將自己小組的衛(wèi)生打掃干凈,最后由學(xué)生會進行最后的清潔。
    三看:時間、質(zhì)量及外形。滿分15分。
    1、小組比賽盡量不要遲到,遲到5分鐘后視為自動棄權(quán)。
    2、比賽時小組要注意衛(wèi)生,盡量保持餐桌的整潔。
    3、參賽小組要遵守比賽的秩序,否則將酌情扣分。
    調(diào)料:25元。
    肉:350元。
    面粉:60元。
    桌布:25元。
    獎品:200元。
    合計:660元。
    總結(jié):希望通過本次比賽可以調(diào)動學(xué)生的積極性,讓各新生更快的融入到大學(xué)生活和活團體動中,預(yù)祝本次活動順利完成。
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    學(xué)校包餃子活動策劃案篇十一
    (班會活動背景及意義)。
    開學(xué)近三周,班級的各項事務(wù)在全體同學(xué)的共同努力下,正緊然有序的進行。這期間,我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會,班級的凝聚力得到很大的提高。
    結(jié)合老師和各位班委的意見,特此動員全體同學(xué)舉行一次包餃子沙龍,來開辦一次別開生面的主題班會,讓同學(xué)們積極參與到這一次主題班會和活動中,進一步增強班級凝聚力。
    (班會主題)“增強班級凝聚力”
    (會議目的)。
    1.初步確定班級的班訓(xùn)和班歌。
    2.征集活動構(gòu)想,將本學(xué)期的活動列表進一步充實。
    (班會時間)xx年9月20日(星期一)“包餃子沙龍”之后。
    (班會地點)男生寢室557、558。
    (班會對象)軟工10901班全體師生(李書記、朱書記、彭老師、陳老師、余老師等)。
    (班會內(nèi)容及流程)。
    1.從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結(jié)束,全體同學(xué)共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強相互間的交流,使同學(xué)們的認識更加深刻,感受到班級大家庭的溫暖。
    2.“包餃子沙龍”活動后,進行班級會議,共同暢聊班級的現(xiàn)狀、制度以及對班級的看法,將有益的意見加以匯總,大家同心協(xié)力來建設(shè)我們的軟工班——一個有著鮮明特色,富有激情和朝氣,辦事效率高,成員滿意度高的“軟件工程試驗班”。
    3.由同學(xué)們現(xiàn)場進行舉手表決,共同確定我們自己的班歌及班訓(xùn)。
    4.由活動組織策劃者分發(fā)中秋節(jié)月餅,在吃月餅的同時,坦誠交流,增進彼此間的感情。
    5.由組織委員拿出本學(xué)期的活動列表(草案),與同學(xué)們一起商討本學(xué)期活動的安排,充分發(fā)揮大家的想象和創(chuàng)意,并適當增減一些活動,共同打造我們軟工班的特色,具體活動將預(yù)先在班級通知(主要是晚自習(xí)時間)。
    (要求):會議活動負責(zé)人將全權(quán)負責(zé)各項事務(wù),組織委員則充當顧問,可以適當給一些建議和指導(dǎo),但是不能過多干預(yù)策劃。
    (備注)。
    1.本次活動跟班會一起舉行既給全體同學(xué)一個休息的機會;也有利于大家相互之間的交流互動;有利于拉近同學(xué)們與老師間的距離,讓大家和老師在一個輕松地環(huán)境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。
    3.本次班會由于是臨時決定,所以還是由組織委員參與策劃,以后無論是會議還是活動都會預(yù)先征求大家的意見,將組織策劃全權(quán)交給同學(xué),組織委員將只負責(zé)活動的大體構(gòu)思和監(jiān)督,讓活動組負責(zé)人發(fā)揮出自己的才干、創(chuàng)意,充分鍛煉綜合能力。
    4.班會將預(yù)先確定四至五個備選方案,讓大家投票表決。班訓(xùn)則現(xiàn)場讓每一位同學(xué)提出自己的構(gòu)想,然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓(xùn)。
    (活動背景)。
    九月,對學(xué)生來說是一個摸索的時節(jié),也是一個趨向成熟的時節(jié)。同學(xué)們,鑒于我們踏入軟工10901班不久,彼此間接觸的不多,互相之間了解的還不夠深刻,從而導(dǎo)致班級凝聚力尚未達到預(yù)期的效果;再加上多數(shù)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化節(jié)日缺乏了解。特舉辦此次活動,拉近同學(xué)們之間的距離,加深同學(xué)們對中秋節(jié)的理解。
    (活動時間)xx年9月20日(星期一)全天。
    (活動對象)軟工10901全體師生。
    (活動主要策劃人):丁遷兵和嚴俊峰及其他各項目負責(zé)人。
    (活動顧問)袁鏘、陳明陽等班委。
    (活動地點)男生宿舍557,558。
    (活動目的和意義)切合本次班會主題“增強班級凝聚力”;喜迎中秋,共度佳節(jié);加深同學(xué)們對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解;提高全體同學(xué)的動手能力,體驗生活中的另類樂趣。
    (特邀嘉賓)李書記、朱書記、彭老師,陳老師,余老師等(歡迎到場指導(dǎo)工作)。
    (人員安排)(第一位為負責(zé)人)。
    1.購買及準備面粉和餡:呂璐,劉穩(wěn),蔣莉,陳明陽,劉國良,田西山。
    2.下午兩點半的購物者:鄧思思,覃虎金,張文杰。
    3.租借用具:郭明坤,丁遷兵,嚴俊峰,陳兵,胡化騰,朱麗君。
    4.布置場地:(男生宿舍557及558寢室長)彭勇,徐鬧。
    5.和面、搟面:張鵬,張思超,李思辰,肖貝,葉露。
    6.擇菜洗菜:謝磊,田婷,朱德宇。
    7.切菜剁肉:郭明坤,胡志云,田西山,劉文可,廖占山。
    8.包餃子:全體同學(xué)及嘉賓老師。
    9.洗碗和打掃衛(wèi)生:丁遷兵,嚴俊峰及志愿者(陳得鵬,徐鬧)。
    10.活動記錄:吳歡,葉露。
    11.拍照:南浩,劉國良。
    13.衛(wèi)生文明監(jiān)督:彭勇,徐鬧,嚴俊峰。
    14.安全負責(zé)人:劉文可,朱麗君。
    (所需物品)。
    1.租借:菜刀(3把),砧板(2個),搟面杖(4個),桌毯(兩個),電飯煲(3個)。
    3.下午購買:面粉(3斤)、成品餃子皮(5斤)、飲料(鮮橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(夠用)。
    4.買月餅:由覃虎金聯(lián)系朋友幫忙購買。
    5.其他用品:洗潔精(一瓶),抹布(四條)。
    6.自備:桶裝水、桌椅、臉盆。
    (活動內(nèi)容和流程)。
    1.9月19日下午上完第一大節(jié)課后,租用工具的同學(xué)就去準備工具。
    2.男生各寢室須在9月19日進行大掃除,搞好衛(wèi)生工作。
    4.上午8點30指定的同學(xué)在男舍557、558集合,大家一起動手準備菜餡(擇菜、洗菜、切菜和調(diào)味由相關(guān)同學(xué)負責(zé))。
    7.5:30開始包餃子,包餃子期間由文娛負責(zé)人營造活躍氛圍(屆時由葉露統(tǒng)計、評選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學(xué))。
    8.煮餃子,吃餃子。
    9.由陳明陽等宣讀一些班級事項,并確立班訓(xùn)、班歌(詳見班會策劃書)。
    10.發(fā)月餅,由文娛負責(zé)人穿插一些中秋節(jié)文化知識,才藝志愿者表演節(jié)目。
    11.由嘉賓老師對本次活動做點評總結(jié)并對同學(xué)們在各方面(活動組織,班級事務(wù))提出一定的建議。
    (文娛節(jié)目)。
    舞蹈(范寶珠)。
    笛子(袁鏘)。
    葫蘆絲演奏(田西山)。
    單曲(肖貝與楊軍合唱)、單曲(劉穩(wěn))、單曲(李思辰)、單曲(吳歡)、單曲(彭勇)。
    講故事(朱麗君)。
    魔術(shù)(胡志云,嚴俊峰)。
    注:具體表演時間由白希策和楊軍視實際情況而定。
    (活動預(yù)算)預(yù)計250(包餃子)+150(月餅)元。
    (安全重點)。
    1.注意上下樓梯時的安全(盡量不要穿拖鞋,以免滑倒燙傷)。
    2.切菜時注意手下留情(多愛自己一點)。
    3.煮餃子時要防止被燙傷。
    4.文娛活動中要注意安全。
    5.注意用電安全(大功率用電器最好分開使用)。
    6.不要往窗外扔?xùn)|西。
    7.適當準備一些藥物(如創(chuàng)可貼,牙膏,酒精等)。
    8.請大家多愛一點別人,更不要對自己偏心(要有安全意識)。
    (注意事項)。
    1.所有器具盡量借,如果實在借不到則租用,要盡量壓縮開支。
    2.請所有同學(xué)對號入座,及時并準時地開展好自己的工作。
    3.安全負責(zé)一定要到位,尤其是上下樓梯。
    4.衛(wèi)生監(jiān)督員要監(jiān)督同學(xué)們事先把手洗干凈;盡量保持宿舍衛(wèi)生(友情提醒:請愛護公物)。
    6.完成任務(wù)的同學(xué)可以主動幫助其他同學(xué)。
    7.每個人至少要包十個餃子(不會的可以學(xué)),有經(jīng)驗者多多益善。
    8.各項任務(wù)負責(zé)人多留心其他人的表現(xiàn),及時向吳歡,葉露報告匯總。
    9.每項任務(wù)的第一個同學(xué)為此項的負責(zé)人。負責(zé)人記錄該組成員參與事務(wù)的表現(xiàn)情況,并向活動記錄者報告匯總。
    (活動總結(jié))。
    事后有感想的可以在班級的qq群里說說聊聊,也可打印成一篇電子文檔,發(fā)到陳老師或班級博客里。
    軟工10901班班委會。
    學(xué)校包餃子活動策劃案篇十二
    豐富學(xué)院各組織成員的課余生活,加強各組織之間的合作、溝通能力,增強各成員的默契及感情。
    3、我們學(xué)院各組織永遠是一家人,相親相愛的一家人。
    以餃交心,團結(jié)共進。
    20xx年12月21號(冬至)17:00。
    大學(xué)生活動中心(餐廳三樓)。
    山東傳媒職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會、院社團聯(lián)合會、青年志愿者協(xié)會、青春雜志社全體成員。
    山東傳媒職業(yè)學(xué)院院團委。
    王方老師。
    1、知識問答。
    2、游戲環(huán)節(jié)。
    3、吃餃子比賽。
    學(xué)校包餃子活動策劃案篇十三
    作為大學(xué)生的我們有必要鍛煉自己的生活能力,同時希望通過這次活動將大家凝聚在一起,共同建設(shè)這個美好的班集體。
    1、我們特地在這個秋高氣爽的季節(jié),盛邀大家一起參加包餃子活動。希望通過這次包餃子活動,讓大家感受到班級和睦、友愛的氣息,更重要的是,希望每個人都能玩得開心,玩得盡興。
    2、其次為了豐富大學(xué)生的校園文化生活,增強班級成員之間的交流與友誼,展示當代大學(xué)生的風(fēng)采,培養(yǎng)班級成員之間的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識,使中心成員能夠充分認識到團結(jié)互助的意義,特舉辦本次包餃子活動。
    **年11月3日
    食堂餐廳一樓
    10多媒體班全體同學(xué)
    1、總負責(zé):10多媒體團支部:
    2、活動準備組:班級雷鋒行動小組
    3、場地協(xié)商:王泓藻
    4、安全組:組織委員
    5、采購組:佐料負責(zé):周婷,周瑩;,王泓藻,米玉華等
    6、照相組:張赫
    7、用具,佐料運輸組:班級雷鋒行動小組
    班級口頭宣傳,多次宣傳,結(jié)合問答宣傳
    佐料,肉,菜,場地等預(yù)計270元
    備注:自帶物品費用自理
    1、租借的用品希望大家小心愛護,損壞由個人賠償;
    2、希望各位成員務(wù)必團結(jié)協(xié)作,相互幫助,共同進退;
    3、在場地時遵守紀律,不宜追逐打鬧
    4、要及時服從負責(zé)人的安排;
    5、此次活動的主要目的是為了增強中心成員的團結(jié)意識,展現(xiàn)自己特有的風(fēng)采,希望各成員做事以大局為重,為集體利益著想,積極配合活動組委會做好各項工作,讓活動期間留下我們的歡笑!
    6、希望這次活動能夠取得圓滿成功!
    10多媒體團支部
    學(xué)校包餃子活動策劃案篇十四
    入冬時節(jié),本應(yīng)是一家人在一起包餃子,和諧親密相處的時候。然而,同學(xué)們卻要在距家萬里之遙的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活。剛剛步入大學(xué)的15級新生難免會有一些不適應(yīng),而包餃子則是一種極佳的拉近人際關(guān)系,使同學(xué)產(chǎn)生溫暖感的方式。
    與此同時,電物微電子學(xué)院學(xué)生會特色活動正在如火如荼的開展中。對于15級大一新生來說,大學(xué)生活已經(jīng)開始了兩個多月,學(xué)生會各部門間的聯(lián)系卻仍然不夠緊密,特此決定舉辦包餃子活動,以加強各部門之間的聯(lián)系,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
    加強各部門之間的聯(lián)系,使各部門成員之間的關(guān)系更加緊密團結(jié)。提升學(xué)生會成員的生活能力,增加學(xué)生會凝聚力;增加大學(xué)生活樂趣,豐富干事們的課余生活。
    電物學(xué)院學(xué)生會全體成員。
    時間待定,地點定于食堂。
    1.活動前期準備。
    (1)一部分辦公室成員去菜市場或超市,進行食材(餃子皮、白菜、芹菜、肉)以及其他惡搞元素(辣條等小零食)的購買。
    (2)另一部分人與食堂經(jīng)理進行協(xié)商,要求借用食堂以及請食堂工作人員幫忙做餃子餡,蒸餃子等。
    (3)提前告知學(xué)生會其他成員此次包餃子活動,請他們出謀劃策,想出一些更有創(chuàng)意的點子,使此次活動更有趣味。
    (4)人員安排情況如下:購買食材:
    2.活動開展過程中。
    (1)選定一個地點讓學(xué)生會干事集合,按照所屬部門分別結(jié)成小組,確保人員到齊。
    (2)人員到齊后,對學(xué)生會干事提出要求及規(guī)范,避免出現(xiàn)意外。
    (3)包餃子活動開始前,一定要使每名干事都洗手。
    (4)鼓勵各干事互相學(xué)習(xí),掌握初步的包餃子技巧。
    3.后期安排。
    留下專門人員清潔食堂。
    對提供幫助的食堂工作人員表示感謝。
    1.食材的購買不宜太遲,使活動無法如期舉行;也不宜過早,長期放置會造成變質(zhì)或品質(zhì)下降。
    2.活動過程中不得隨意逗鬧,造成食材的浪費。
    學(xué)校包餃子活動策劃案篇十五
    快樂為主,比賽為輔。
    1.緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘。
    20xx年12月xx日(周六)下午16:00——20:00。
    2.地點:中心食堂。
    3.對象:歷史文化學(xué)院學(xué)子。
    1.搟餃子皮速度賽——。
    內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時間內(nèi)搟出最多的餃子皮,計算總數(shù),餃子皮的質(zhì)量要過關(guān)。時間可以設(shè)定5分鐘。
    獎項:設(shè)置一、二、三名。
    獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋。
    2.包餃子速度賽——。
    內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時間內(nèi)包出最多的餃子,計算總數(shù)。
    獎項:設(shè)置一、二、三名。
    獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋。
    3.餃子創(chuàng)意拼圖賽——。
    內(nèi)容:每個班用餃子拼出創(chuàng)意的圖形。
    獎項:設(shè)置“創(chuàng)意獎”一名。
    獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡。
    4.“特別”餃子評比——。
    內(nèi)容:評選出“最標致餃子”,獎項:各設(shè)置一名獎。
    獎品:與特色餃子合影照片各一張。
    5.吃餃子比賽——。
    獎品:大瓶飲料一瓶。
    6內(nèi)容:到。
    獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。
    8.個人才藝展示——。
    內(nèi)容:同學(xué)們自愿進行才藝展示,不限方式內(nèi)容。
    獎項:參與有獎,并評出“表演獎”“與眾不同獎”“潛力獎”
    獎品:各種筆記本。
    一、前期準備工作:
    1.協(xié)調(diào)工作小組:與餐廳方面商定活動前的`相關(guān)事宜。
    2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責(zé)活動宣傳,現(xiàn)場拍照等工作。
    3.組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責(zé)完成活動所需物品的采購工作。
    4.組建評比小組:每班一名代表組建,負責(zé)比賽的評比計時計數(shù)工作。
    5.組建費用小組:由學(xué)生會干部組成,負責(zé)費用的收取支出記錄公開工作。
    6.活動分組方式:以每班為一個單位,進行各項比賽。
    7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
    8.選定一名主持人。
    9.完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)。
    8.各班級自行煮餃子并自由享用,9.10.11.12.13.結(jié)束。
    1.活動結(jié)束,人員有序退場。2.各班派人一起清理場地,回收可利用的。
    由老師做最后的活動結(jié)束陳詞。
    活動結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學(xué)生會、研究生會留下,其他同學(xué)自愿)。
    學(xué)校包餃子活動策劃案篇十六
    三、活動目的:
    1、為了更好地團結(jié)我們數(shù)字信息技術(shù)學(xué)院,讓大家在遠離家里的環(huán)境中同樣感受到溫暖,同時也更好的增進各位同學(xué)的了解和友誼。
    2、培養(yǎng)大家的動手操作能力和促進大家的團隊合作精神,促進大家的活躍氣氛,緩解學(xué)習(xí)上帶來的壓力。在動手中共創(chuàng)和諧。
    四、活動意義:
    給廣大學(xué)生一個展示動手能力的舞臺,豐富大學(xué)生活。
    五、活動前期:
    1、在前期進行活動宣傳,張貼相關(guān)海報,也可以去班級大力宣傳,增加宣傳力度。
    2、申請場地和購買用具(面粉、肉、調(diào)料、桌布、獎品等),提前邀請相關(guān)評委。
    3、每個班分發(fā)報名表,填寫班級、姓名、聯(lián)系方式等,自由分配好小組,取好組名,每個小組4——6人,填寫完交給進行宣傳的工作人員,小組交一部分的材料費。
    4、活動當天工作人員提前半個小時布置好場地,將所有的材料按組分配好。
    5、活動中的游戲和文藝活動:主要由文娛部和體育部負責(zé)具體的節(jié)目策劃和組織(包括活動中的獎勵政策和記分政策),保證節(jié)目的順利進行和熱情度。
    6、活動開始前的布置工作:提前半小時學(xué)生會成員進行布置工作,主要是物品的分配,各組隊名桌簽的擺放。
    1、參賽的同學(xué)進場,按組名站好位置。
    2、由主持人詳細說明比賽規(guī)則和評比規(guī)則。
    3、小組開始比賽,由每個小組以包30個餃子為標準,主持人計時,包好的小組將餃子交給評委評比,所有小組評比完之后下鍋。
    4、評委和組員一起品嘗包的餃子,由評委進行評分,最后選出一等獎一個、二等獎2個和三等獎若干。
    5、結(jié)束之后將自己小組的衛(wèi)生打掃干凈,最后由學(xué)生會進行最后的清潔。
    七、評分標準。
    三看:時間、質(zhì)量及外形。滿分15分。
    八、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié):
    1、小組比賽盡量不要遲到,遲到5分鐘后視為自動棄權(quán)。
    2、比賽時小組要注意衛(wèi)生,盡量保持餐桌的整潔。
    3、參賽小組要遵守比賽的秩序,否則將酌情扣分。
    九、活動所需的經(jīng)費預(yù)算。
    調(diào)料:25元。
    肉:350元。
    面粉:60元。
    桌布:25元。
    獎品:200元。
    合計:660元。
    總結(jié):希望通過本次比賽可以調(diào)動學(xué)生的積極性,讓各新生更快的融入到大學(xué)生活和活團體動中,預(yù)祝本次活動順利完成。
    學(xué)校包餃子活動策劃案篇十七
    1、為了更好地團結(jié)我們數(shù)字信息技術(shù)學(xué)院,讓大家在遠離家里的環(huán)境中同樣感受到溫暖,同時也更好的增進各位同學(xué)的了解和友誼。
    2、培養(yǎng)大家的動手操作能力和促進大家的團隊合作精神,促進大家的活躍氣氛,緩解學(xué)習(xí)上帶來的壓力。在動手中共創(chuàng)和諧。
    給廣大學(xué)生一個展示動手能力的舞臺,豐富大學(xué)生活。
    1、在前期進行活動宣傳,張貼相關(guān)海報,也可以去班級大力宣傳,增加宣傳力度。
    2、申請場地和購買用具(面粉、肉、調(diào)料、桌布、獎品等),提前邀請相關(guān)評委。
    3、每個班分發(fā)報名表,填寫班級、姓名、聯(lián)系方式等,自由分配好小組,取好組名,每個小組4——6人,填寫完交給進行宣傳的工作人員,小組交一部分的材料費。
    4、活動當天工作人員提前半個小時布置好場地,將所有的材料按組分配好。
    5、活動中的游戲和文藝活動:主要由文娛部和體育部負責(zé)具體的節(jié)目策劃和組織(包括活動中的獎勵政策和記分政策),保證節(jié)目的順利進行和熱情度。
    6、活動開始前的布置工作:提前半小時學(xué)生會成員進行布置工作,主要是物品的分配,各組隊名桌簽的擺放。
    1、參賽的同學(xué)進場,按組名站好位置。
    2、由主持人詳細說明比賽規(guī)則和評比規(guī)則。
    3、小組開始比賽,由每個小組以包30個餃子為標準,主持人計時,包好的小組將餃子交給評委評比,所有小組評比完之后下鍋。
    4、評委和組員一起品嘗包的餃子,由評委進行評分,最后選出一等獎一個、二等獎2個和三等獎若干。
    5、結(jié)束之后將自己小組的衛(wèi)生打掃干凈,最后由學(xué)生會進行最后的清潔。
    三看:時間、質(zhì)量及外形。滿分15分。
    1、小組比賽盡量不要遲到,遲到5分鐘后視為自動棄權(quán)。
    2、比賽時小組要注意衛(wèi)生,盡量保持餐桌的整潔。
    3、參賽小組要遵守比賽的秩序,否則將酌情扣分。
    總結(jié):希望通過本次比賽可以調(diào)動學(xué)生的積極性,讓各新生更快的融入到大學(xué)生活和活團體動中,預(yù)祝本次活動順利完成。
    學(xué)校包餃子活動策劃案篇十八
    1、班委負責(zé)聯(lián)系餐廳窗口,以及包餃子的一切工具。
    2、提醒同學(xué)們在活動開始時取下手部飾品,并提醒大家洗手。
    1、活動開始前將參加活動的同學(xué)平均分為兩組。
    2、主持人宣布活動開始,并向大家簡單介紹冬至及冬至吃餃子的由來。
    3、兩組分別進行賽前準備,將所需材料準備好。
    5、創(chuàng)意大比拼:每組用餃子擺一個創(chuàng)意造型,餃子數(shù)目不限,限時10分鐘,時間到后會有哨聲提醒。
    5、吃餃子比賽:每組派五個代表參加比賽,兩組依次進行此項比賽。參賽組中五個人依次吃餃子。在選手吃餃子前由主持人說出一句歇后語的上半句,在這位選手吃下一個餃子后說出歇后語的下半句,以示意自己已經(jīng)吃完,其他選手依次類推。如果參賽選手未能說出,由他下一位選手說,依此類推。如果五位選手都未能說出,由主持人再說出一句歇后語,從最開始未能說出歇后語的同學(xué)開始吃。每組有兩次重新開始的機會。計時5分鐘。同樣在時間到后會有哨聲提醒。
    7、大家共同包餃子、吃餃子。
    1、由于人數(shù)較多,注意現(xiàn)場秩序。
    2、安排同學(xué)照相。
    3、主持人注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
    4、注意餐具及其它用具的使用,確定齊全后再歸還。