總結(jié)是一種思維方式，可以培養(yǎng)我們的分析、歸納和總結(jié)的能力。一個(gè)好的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握原文的主旨和重點(diǎn)內(nèi)容?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇一
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，爸爸幫我買(mǎi)了一本書(shū)，是王春紅編寫(xiě)的《成語(yǔ)故事》，這本書(shū)收集了中國(guó)歷代的成語(yǔ)故事，有150個(gè)，每個(gè)故事都標(biāo)明了成語(yǔ)的出處，詳細(xì)的解釋了成語(yǔ)的意思。在爸爸和老師的指導(dǎo)下，看了其中的很多故事，覺(jué)得自己受益匪淺。
現(xiàn)在我每天都會(huì)讀一則成語(yǔ)，想讓自己懂得更多，有更多的收獲！
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇二
在我的書(shū)架上,有很多很多的書(shū),但我最喜歡的還是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一本厚厚的外國(guó)小說(shuō)。初一看,一幅插圖也沒(méi)有,滿本都是字,我覺(jué)得這本書(shū)肯定枯燥無(wú)味。細(xì)細(xì)品讀后,我發(fā)現(xiàn)它其實(shí)很好看。這本書(shū)的大致內(nèi)容是:一個(gè)叫魯濱遜的人,在一艘船上當(dāng)水手,結(jié)果船沉了,他漂到不遠(yuǎn)處的一個(gè)荒島上,開(kāi)始了自食其力的生活。他尋找木材,為自己搭建房屋;他外出捕獵,為自己尋找食物;他還飼養(yǎng)羊群,當(dāng)獵物缺乏時(shí)可以以羊肉充饑等等。
書(shū)中的魯濱遜十分讓我敬佩,他到一個(gè)荒島上竟然還能生存下來(lái)。所以,當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,第一個(gè)想到的就是魯濱遜。是呀,魯濱遜在沒(méi)有人煙的荒島上都能生存下來(lái),一點(diǎn)小小的困難難道就把我嚇住了?想到這兒,我覺(jué)得渾身又有了使不完的勁兒,又開(kāi)始信心百倍,就這樣,一個(gè)個(gè)困難被我克服了。
《魯濱遜漂流記》就像一枚指南針,時(shí)時(shí)刻刻為我指明著方向。所以,我真的非常喜歡它,它是我最喜歡的一本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇三
推薦:人們都說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，這也是我愛(ài)讀書(shū)的原因。在我讀過(guò)的`書(shū)中，我喜歡看馬小跳的漫畫(huà)書(shū)，其中最喜歡的一本是《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》。
這本書(shū)是兒童文學(xué)作家楊紅櫻的作品之一，每個(gè)孩子的心中都有一個(gè)馬小跳，我心中的馬小跳，他不必漂亮，但一定要健康；他不必聰明，但一定要幽默；他可能是淘氣的、麻煩的，但他必須是誠(chéng)實(shí)的、勇敢的。
《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》有二十章節(jié)，每一章節(jié)都非常有趣。書(shū)中馬小跳有個(gè)像迷一樣的舅舅，舅舅被稱(chēng)為“新新人類(lèi)”，他把頭發(fā)染成五顏六色，穿著有洞的空調(diào)褲，每天手提電腦去咖啡館上班，喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡蹦極游戲。平時(shí)他漫不經(jīng)心，對(duì)有些事情卻特別較真，有一次他開(kāi)車(chē)時(shí)不小心撞壞了路牌，就算沒(méi)人看見(jiàn)，他也一定要賠償。他還是一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者，在一次去大山里徒步旅行中，馬小跳親眼看見(jiàn)丁克舅舅一路撿著礦泉水瓶和白色塑料袋，這讓喜歡他的馬小跳對(duì)他又增添了幾分崇敬之情。
我為什么喜歡這本書(shū)呢？是因?yàn)槲蚁矚g丁克舅舅的“新新人類(lèi)”，同時(shí)也想做一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者。我會(huì)繼續(xù)讀書(shū)，從書(shū)的海洋中學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)。
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇四
在我感到無(wú)聊的時(shí)候，我就蹦到書(shū)柜前，從中挑選我最喜歡的《一千零一夜》。雖然它的封面破舊不堪，但里面的故事依舊很精彩。這本書(shū)里不僅僅是講述一個(gè)個(gè)小故事，更重要的是這些故事讓我學(xué)會(huì)機(jī)智、勇敢、善良、誠(chéng)實(shí)......
其中辛伯達(dá)七次出海中的一次經(jīng)歷讓我深受感動(dòng)：辛伯達(dá)在家按耐不住，準(zhǔn)備再次出海。在途中，他們遇到了巨大的鯨，船員們都望而生畏。突然，船撞上了暗礁，船上除辛伯達(dá)外全部的人葬身于海中。辛伯達(dá)抱著一塊木板漂流到一座孤島上，剛上岸就看到有位老人在一條小河邊過(guò)不去，辛伯達(dá)不顧疲勞，熱心地把老人背過(guò)了河。突然老人搖身一變，變成神仙，把辛伯達(dá)送回了家......
辛伯達(dá)在自己困難的時(shí)候，還熱心幫助他人，使我懂得了在別人困難的時(shí)候幫助他，當(dāng)自己有困難時(shí)，別人同樣也會(huì)幫助你。
《一千零一夜》是一本好書(shū)，她教會(huì)了我許多做人的道理，所以我喜歡這本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇五
有一天，媽媽帶我來(lái)書(shū)店，進(jìn)去一看，里面有各種各樣的書(shū)。我在書(shū)中看到了那一本書(shū)，他就是昆蟲(chóng)記，我把他拿起來(lái)看了看，跑過(guò)去讓媽媽給我買(mǎi)，媽媽翻翻看，覺(jué)得這本書(shū)很適合小學(xué)生看，然后答應(yīng)給我買(mǎi)，我高興的跳起來(lái)，然后座著車(chē)會(huì)到家里。
回到家中，我興奮的把書(shū)打開(kāi)，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，我像一只好幾天沒(méi)吃飯的老虎，我非常的快樂(lè)，因?yàn)槲业谝淮巫x很厚的一本書(shū)。
媽媽把飯放到鍋里就去上班了，我沒(méi)有回答，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我好像讀了太入迷了，讓我如醉如癡，我囫圇吞棗，有一些不求甚解的味道。中午，我的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕的叫了，我覺(jué)得一點(diǎn)都不餓，因?yàn)樯勘葋喺f(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。像我這樣如饑似渴的男孩，它的功用更是不言而喻。
我一邊讀著書(shū)，一邊把字讀出來(lái)，就像是在數(shù)鈔票，遇到不認(rèn)識(shí)的字就去查字典。我讀著讀著，就想是走到書(shū)中里玩耍，就像玩瘋似的，每個(gè)字像是一朵花，我像是進(jìn)入了花的世界。
我讀的很投入，點(diǎn)話響了我沒(méi)有聽(tīng)到，朋友敲門(mén)叫我下去我也沒(méi)聽(tīng)到，我讀的太入迷了，好像書(shū)把我的聲音給堵上了。
我和書(shū)的故事不會(huì)畫(huà)上休止號(hào)，只會(huì)讓我更豐富。
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇六
我記得歌德曾今說(shuō)過(guò)這么一句話：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”這句話的確說(shuō)得不錯(cuò)。有的書(shū)讀起來(lái)像甜甜的蜜桃，有的書(shū)讀起來(lái)像青青的橄欖……書(shū)各不相同，各有各的味道！我今天向大家推薦的是《作文大本營(yíng)》。
《作文大本營(yíng)》這本書(shū)既有用，又有趣。里面有許多板塊，比如說(shuō)名師魔法棒、可樂(lè)世界、生活大風(fēng)車(chē)、開(kāi)花有聲、絕對(duì)小孩……不管怎么說(shuō)，反正我看作文大本營(yíng)是看入了迷。
“吳汶容！睡覺(jué)了！”只聽(tīng)媽媽一聲命令。我不情愿的放下了《作文大本營(yíng)》，縮進(jìn)了被窩，那篇作文還沒(méi)看完呀！于是我想到了一個(gè)怪招，只見(jiàn)客廳里的燈被媽媽“啪”的一聲關(guān)掉了，我偷偷的開(kāi)啟了小夜燈，借著微弱的光芒看了起來(lái)。當(dāng)看到一個(gè)讓人高興的片段時(shí)，我忍不住“哈哈哈”的笑了起來(lái)。老媽聽(tīng)見(jiàn)了，不但把我的《作文大本營(yíng)》沒(méi)收了，還張口大罵：“看看看，你就知道看，你要是在偷看，就別想我給你訂了！”哎！
我最喜歡《作文大本營(yíng)》這本書(shū)了，它讓我知道了寫(xiě)作的方法，還帶給了我許多樂(lè)趣?！蹲魑拇蟊緺I(yíng)》，真好！
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇七
第一次看到這本書(shū)是在哥哥家，哥哥看的如醉如癡，還興致勃勃地講給我聽(tīng)，可是那時(shí)我還沒(méi)上學(xué)，不會(huì)自己看，只能聽(tīng)哥哥講。
一年級(jí)的暑假里，有一次爸爸帶我去書(shū)店，我發(fā)現(xiàn)了一系列的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。我拿出一本《恐龍的墳?zāi)埂房戳似饋?lái)，不一會(huì)就被書(shū)里神秘精彩的情節(jié)深深地吸引住了，爸爸看我看的津津有味，就給我買(mǎi)了三本，回家后，一有空兒我就坐在沙發(fā)上津津有味的閱讀，兩天就看完了那三本書(shū)，媽媽又帶著我去書(shū)店買(mǎi)了其余的幾本。
《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》是由碧吉、路克、帕特里克三個(gè)成員組成的，他們都是比我大兩、三歲的小學(xué)生。碧吉堅(jiān)毅如虎，路克精明如虎，帕特里克勇猛如虎，他們充滿了智慧、勇氣和冒險(xiǎn)精神，他們每一次的偵探活動(dòng)都那么驚險(xiǎn)，可他們從不畏懼。
其實(shí)，從看第二本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》開(kāi)始，我就作為第四只小虎，加入了他們的隊(duì)伍。我是一只機(jī)智的小虎，每次與他們一起深入險(xiǎn)境時(shí)，雖然非常緊張害怕，但是認(rèn)真觀察思考后，總能化險(xiǎn)為夷。
前幾天我和爸爸又在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了超級(jí)版的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，可惜只有三本，我高興的把書(shū)帶回家，認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)。我現(xiàn)在已經(jīng)有三十多本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》了，我會(huì)把這些書(shū)好好珍藏起來(lái)，因?yàn)閺囊荒昙?jí)到五年級(jí)，它都在陪伴著我成長(zhǎng)，是我最喜歡的一本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇八
我讀過(guò)許多書(shū)，有《格列佛游記》、《笑貓日記》、《昆蟲(chóng)記》、《青銅葵花》……而其中我最喜歡的就是《青銅葵花》。
《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)失去父母的城市女孩葵花被善良、窮苦的青銅一家收養(yǎng)的一系列感人故事。為了供葵花上學(xué)，青銅在大雪紛飛的冬天賣(mài)蘆花鞋；為了讓葵花在表演節(jié)目時(shí)能夠有美麗的項(xiàng)鏈，青銅把冷冷的冰塊穿起來(lái)；在蝗蟲(chóng)把麥子吃光后，青銅為了讓生病的妹妹吃上一頓鴨肉而每天守在蘆葦蕩，捕捉野鴨。最令我感動(dòng)的是《紙燈籠》這一章，講的的是葵花為快要去世的奶奶掙錢(qián)，而去很遠(yuǎn)的地方打工掙錢(qián)。青銅一家不分白天黑夜，每天輪流守候在河邊等候著葵花的歸來(lái)，奶奶為了再看葵花一眼，一直堅(jiān)持到葵花回來(lái)的那天。
看到這我淚流滿面，生活在這幸福的年代，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?以后我要做一個(gè)像青銅那樣善良勇敢、像葵花那樣知恩圖報(bào)的人。
《青銅葵花》讓我明白了那個(gè)時(shí)代的痛苦，但是痛苦并不可怕。我們要勇敢地面對(duì)痛苦，只要心中充滿愛(ài)，痛苦也是美好的回憶！
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇九
今天，我在家看《愛(ài)的教育》，書(shū)的序言中的這句話我特別喜歡：文學(xué)，是比飛得還高的林我，是比花開(kāi)得還美的情感，比星星還亮的智慧，我喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)以一個(gè)小學(xué)生日記的形式，講述了社會(huì)上高低職位的人，還有殘疾人，他們之間的關(guān)系，他們的家庭，和人們對(duì)他們不同的態(tài)度，書(shū)中每個(gè)人都活靈活現(xiàn)，就象我在生活中遇到的人一樣，但書(shū)中的大多數(shù)人物，都是以高尚的品德，美好的情感、善良的行為聯(lián)系在一起，組成了幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。
這本書(shū)沒(méi)有虛偽的說(shuō)教，沒(méi)有豪情壯志，沒(méi)有什么宣言。它是對(duì)生活進(jìn)行描寫(xiě)，使人感到人與人這間需要互相幫助，互相信任。還把一些不文明不善良不美好的行為列出來(lái)讓人們批評(píng)和厭惡，讓我們認(rèn)識(shí)真善美。這本書(shū)，講得最關(guān)鍵的字就是一個(gè)“愛(ài)”，只有愛(ài)，才能化解一切，讓人們緊緊地手拉手。
我覺(jué)得這本書(shū)非常好，值得父母和小朋友們看。
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇十
從幼兒園起，我就很喜歡聽(tīng)媽媽給我講中華神童的故事，這個(gè)漫長(zhǎng)的假期，我又捧起了這本書(shū)，細(xì)細(xì)地品味其中的每一個(gè)故事。
本書(shū)一共選取了五十個(gè)神童故事，按年代編排，時(shí)間跨度從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一直到清代，歷經(jīng)兩千余年。這里有勇敢救父的婧女，有七歲詠鵝的駱賓王，有智力超群的司馬光，有才華出眾的鄭板橋；這里有出生卑微的、長(zhǎng)大后成為大將軍的袁崇煥，有生在帝王之家、十二歲就會(huì)斷案的蕭統(tǒng)，有勤奮學(xué)習(xí)、連牛角上都掛著書(shū)的'李密……每一個(gè)神童故事后都深藏著成長(zhǎng)的道理，等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。
縱觀本書(shū)中的神童，絕大多數(shù)都是在刻苦學(xué)習(xí)中獲得成功的：小女俠荀灌從小勤學(xué)苦練，練就一身好本領(lǐng)，并在關(guān)鍵時(shí)刻搬來(lái)救兵；大詩(shī)人、畫(huà)家王冕利用放牛的時(shí)間來(lái)繪畫(huà)，最終技藝高超；康熙帝為了除掉鰲拜，小小年紀(jì)就善于開(kāi)動(dòng)腦筋。而天才方仲永雖然從小被人視為神童，卻因沒(méi)有持之以恒地通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己，最終淪為一個(gè)庸才，一無(wú)所成。
盡管生活的時(shí)代不同，盡管他們不曾經(jīng)歷過(guò)高科技的現(xiàn)代社會(huì)，但這些充滿智慧的神童故事，深深地打動(dòng)著我，讓我能在學(xué)習(xí)、生活之余了解歷史，積淀傳統(tǒng)文化知識(shí)，讀懂古人的智慧，培養(yǎng)高尚情操；也讓我在今后的學(xué)習(xí)中，懂得只有刻苦努力，才能有所作為。
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇十一
書(shū)是我們的好朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，它像一絲陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的方向；更像好朋友一樣帶給我很多樂(lè)趣。所以我喜歡讀書(shū)，尤其我喜歡的一本語(yǔ)文書(shū)就是《魯濱孫漂流記》。
書(shū)中主要講了魯濱孫一個(gè)人在荒島上生存奮斗的故事：他是一位英國(guó)青年，他乘坐的船在海上遇到了危險(xiǎn)，其他人都死了，只有他一個(gè)人被沖到了荒島上，于是他只有自己動(dòng)手在小島上開(kāi)辟土地，種起了麥子來(lái)養(yǎng)活自己。他養(yǎng)了島上的山羊，吃著羊肉，喝著甜甜的'羊奶；他還做了一個(gè)堅(jiān)固的大木頭房子，來(lái)保護(hù)自己；他訓(xùn)練了一只鸚鵡和自己作伴；后來(lái)，他還救了一個(gè)野人，給他取名叫星期五，并且成為了自己的仆人。于是，他的生活越來(lái)越好，在荒島上與世隔絕的生活了二十八年以后，一艘英國(guó)船來(lái)到海島，帶著魯濱孫回到了家。此時(shí)他的父母已經(jīng)過(guò)世了很多年，他把在巴西種植園的收入都給了幫助過(guò)自己的人們。
魯濱孫的故事深深的鼓舞了我：他擁有夢(mèng)想，勇于挑戰(zhàn)，勇敢的追求自己想要的生活。即使在遇到危險(xiǎn)之后，他也沒(méi)有絕望，他辛苦勞動(dòng)，用自己的雙手開(kāi)辟了一個(gè)新的天地。由于他的不怕困難，艱苦勞動(dòng)，最后他終于回到了家鄉(xiāng)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
我應(yīng)該跟魯濱孫學(xué)習(xí)，要有遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)。面對(duì)困難，我們不能輕易放棄，而是應(yīng)該積極面對(duì)，不能后退，最后實(shí)現(xiàn)自己的理想。我要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，長(zhǎng)大了回報(bào)爸爸媽媽?zhuān)貓?bào)老師，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇十二
媽媽覺(jué)得莎士比亞很有名氣，莎士比亞的戲劇故事很有感染力，所以就給我買(mǎi)了一本美繪少年版本的《莎士比亞戲劇故事》。這本書(shū)的故事都是英國(guó)文藝時(shí)期偉大的劇作家、詩(shī)人――莎士比亞的代表作品。
美繪少年版本的《莎士比亞戲劇故事》有被大女兒和二女兒逼瘋的《李爾王》，有聽(tīng)了巫師的話想謀朝篡位的《麥克白》，有不畏艱險(xiǎn)而為父親報(bào)仇的《哈姆雷特》，有為愛(ài)情而獻(xiàn)身的《羅密歐與茱麗葉》，有兄妹意外重逢的《第十二夜》……一個(gè)個(gè)故事都有驚心動(dòng)魄的情節(jié)，一個(gè)個(gè)人物都刻劃得惟妙惟肖，一個(gè)個(gè)結(jié)局盡管有喜有悲，卻都牽動(dòng)著我的心。我為李爾王報(bào)不平，為哈姆雷特的孝心所感動(dòng)，為麥克白的愚蠢和貪心感到悲哀。每個(gè)故事都描寫(xiě)得很深刻，讓我百看不厭。媽媽問(wèn)我哪個(gè)故事印象最深，我覺(jué)得每個(gè)故事都一樣深深地刻在我的腦海里。
莎士比亞在幾百年前寫(xiě)的故事流傳到今天仍有那么大的吸引力，難怪人們都稱(chēng)他為“人類(lèi)最偉大的戲劇天才”。
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇十三
羅爾德·達(dá)爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要是你心靈美的話，這種美就會(huì)像陽(yáng)光一樣在你臉上閃耀，你看上去便總是會(huì)很可愛(ài)?！彼褪俏蚁矚g的作者，我最喜歡它寫(xiě)的“女巫”這本書(shū)。
“女巫”這個(gè)詞一聽(tīng)就讓人不寒而栗，這是一群很可怕的女人?！芭住钡念^是禿的，頭上連一根頭發(fā)都不長(zhǎng)，腳上不長(zhǎng)腳趾，好像被一把刀整齊的切掉了一樣，手上沒(méi)有指甲，只有彎彎的小爪子，像喵星人的.爪子一樣?！芭住钡难劬σ膊灰粯樱鼈兊耐讜?huì)一直變色，在她們的眼睛里你可以看到火和冰在跳動(dòng)，讓你渾身起雞皮疙瘩，她們的口水是藍(lán)色的，就像藍(lán)墨水一樣，她們甚至可以用這個(gè)寫(xiě)字，它們用尖尖的老式鋼筆，蘸著自己的口水就能寫(xiě)字了，我要告訴大家一個(gè)秘密，“女巫”不是人，她們裝扮成女人的樣子，學(xué)著女人的一舉一動(dòng)和一言一行，做出了讓人做嘔的樣子。
“女巫“的行為更可惡，遇到女巫可不是好玩的事情。“女巫”很討厭小朋友，因?yàn)樾∨笥焉砩嫌幸环N讓女巫頭疼的氣味，她們把所有的時(shí)間都用在了傷害孩子身上，她們可以把小朋友變成老鼠，毛毛蟲(chóng)，甲殼蟲(chóng)，火腿，以及變成更可怕的東西，但是孩子們不甘示弱，奮力反抗和女巫斗智斗勇，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，最后孩子們用自己的智慧戰(zhàn)勝了可惡的女巫。
羅爾德·達(dá)爾用他的文字告訴我們，我們要學(xué)會(huì)識(shí)別女巫的偽裝，并用智慧消滅它們，即使被女巫變成一只老鼠，也要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，還要利用一切可利用的機(jī)會(huì)消滅她們并戰(zhàn)勝她們。
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇十四
我很喜歡看書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)是《大頭兒子和小頭爸爸》，這本書(shū)里有媽媽對(duì)我的愛(ài)，老師對(duì)我的期望，以及我自己的努力。這本書(shū)的內(nèi)容也很豐富，使人百看不厭，它的來(lái)歷也十分有趣。
這本書(shū)是這樣來(lái)的：一天，老師說(shuō)讓10位同學(xué)和他的家長(zhǎng)去聽(tīng)專(zhuān)家講座，報(bào)到了我。當(dāng)時(shí)我十分開(kāi)心，心想原來(lái)老師對(duì)我這么重視。晚上放學(xué)時(shí)，我心里免不了一陣激動(dòng)，心里想要快一點(diǎn)見(jiàn)到媽媽?zhuān)堰@個(gè)好消息告訴媽媽。媽媽知道后，便說(shuō)會(huì)帶我去的，我心里高興極了，真想快一點(diǎn)到那一天。
終于到那一天了，媽媽帶我去了學(xué)校，我們聽(tīng)專(zhuān)家講了一些內(nèi)容，我有很大的感觸。瞧！人家講得多好呀！散會(huì)了，媽媽給我買(mǎi)了《大頭兒子和小頭爸爸》，我高興極了！對(duì)我來(lái)說(shuō)這本書(shū)是最珍貴，最好的，它是最有意義的！
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇十五
這讓我懂得好奇心是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為自己的孩子一點(diǎn)都不愛(ài)學(xué)習(xí)。這只是表面的理解。事實(shí)上每個(gè)孩子都愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)樾睦镉幸粋€(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，這個(gè)動(dòng)機(jī)每時(shí)每分都會(huì)工作，啟動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，一旦啟動(dòng)，想玩都不可能。
有些家長(zhǎng)看了，會(huì)說(shuō)：“不可能，這絕對(duì)不可能的。你是不是再編故事說(shuō)神話，再騙人??！
其實(shí)不是再騙人，每當(dāng)孩子看見(jiàn)一些東西，產(chǎn)生的好奇心，一定要把它弄懂。會(huì)激勵(lì)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)！這些并不是再編故事，說(shuō)神話。
希望家長(zhǎng)們多多了解一下孩子心里有沒(méi)有動(dòng)機(jī)！
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇十六
在5歲的時(shí)候，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)哥哥看書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)靜靜地坐在他的旁邊，等哥哥看完了，我再慢慢地翻開(kāi)他的書(shū)，似懂非懂地讀起來(lái)。
上學(xué)后，我認(rèn)得了不少的字，便瘋狂地愛(ài)上了書(shū)。
有一次，哥哥在看《三國(guó)演義》。故事起于劉備、關(guān)羽、張飛在桃園三結(jié)義，劉備為了建立蜀漢，恢復(fù)大漢王朝的政權(quán)，三顧茅廬邀請(qǐng)諸葛亮出任軍師。諸葛亮對(duì)劉備說(shuō)：“孫權(quán)占據(jù)江南，曹操占據(jù)北方，主公又占據(jù)蜀中，形成了三國(guó)鼎立的局勢(shì)。如果主公進(jìn)攻劉璋取益州，那里糧食很多，又是兵家必爭(zhēng)之地，主公要是取得益州，可恢復(fù)漢室。”劉備卻回答：“軍師，劉璋乃我劉姓宗親，我怎么能夠搶他的地盤(pán)呢？”聽(tīng)完這一段，我很替劉備惋惜，但是如果他聽(tīng)諸葛亮的話，恐怕早己恢復(fù)漢室的勢(shì)力了。
同學(xué)們，書(shū)確實(shí)是好東西?，F(xiàn)在，我向大家推薦這一本書(shū)，因?yàn)樗瓤梢宰屇私鈿v史，又可以讓您變的更加既聰明又勇敢。
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇一
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，爸爸幫我買(mǎi)了一本書(shū)，是王春紅編寫(xiě)的《成語(yǔ)故事》，這本書(shū)收集了中國(guó)歷代的成語(yǔ)故事，有150個(gè)，每個(gè)故事都標(biāo)明了成語(yǔ)的出處，詳細(xì)的解釋了成語(yǔ)的意思。在爸爸和老師的指導(dǎo)下，看了其中的很多故事，覺(jué)得自己受益匪淺。
現(xiàn)在我每天都會(huì)讀一則成語(yǔ)，想讓自己懂得更多，有更多的收獲！
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇二
在我的書(shū)架上,有很多很多的書(shū),但我最喜歡的還是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一本厚厚的外國(guó)小說(shuō)。初一看,一幅插圖也沒(méi)有,滿本都是字,我覺(jué)得這本書(shū)肯定枯燥無(wú)味。細(xì)細(xì)品讀后,我發(fā)現(xiàn)它其實(shí)很好看。這本書(shū)的大致內(nèi)容是:一個(gè)叫魯濱遜的人,在一艘船上當(dāng)水手,結(jié)果船沉了,他漂到不遠(yuǎn)處的一個(gè)荒島上,開(kāi)始了自食其力的生活。他尋找木材,為自己搭建房屋;他外出捕獵,為自己尋找食物;他還飼養(yǎng)羊群,當(dāng)獵物缺乏時(shí)可以以羊肉充饑等等。
書(shū)中的魯濱遜十分讓我敬佩,他到一個(gè)荒島上竟然還能生存下來(lái)。所以,當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,第一個(gè)想到的就是魯濱遜。是呀,魯濱遜在沒(méi)有人煙的荒島上都能生存下來(lái),一點(diǎn)小小的困難難道就把我嚇住了?想到這兒,我覺(jué)得渾身又有了使不完的勁兒,又開(kāi)始信心百倍,就這樣,一個(gè)個(gè)困難被我克服了。
《魯濱遜漂流記》就像一枚指南針,時(shí)時(shí)刻刻為我指明著方向。所以,我真的非常喜歡它,它是我最喜歡的一本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇三
推薦:人們都說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，這也是我愛(ài)讀書(shū)的原因。在我讀過(guò)的`書(shū)中，我喜歡看馬小跳的漫畫(huà)書(shū)，其中最喜歡的一本是《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》。
這本書(shū)是兒童文學(xué)作家楊紅櫻的作品之一，每個(gè)孩子的心中都有一個(gè)馬小跳，我心中的馬小跳，他不必漂亮，但一定要健康；他不必聰明，但一定要幽默；他可能是淘氣的、麻煩的，但他必須是誠(chéng)實(shí)的、勇敢的。
《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》有二十章節(jié)，每一章節(jié)都非常有趣。書(shū)中馬小跳有個(gè)像迷一樣的舅舅，舅舅被稱(chēng)為“新新人類(lèi)”，他把頭發(fā)染成五顏六色，穿著有洞的空調(diào)褲，每天手提電腦去咖啡館上班，喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡蹦極游戲。平時(shí)他漫不經(jīng)心，對(duì)有些事情卻特別較真，有一次他開(kāi)車(chē)時(shí)不小心撞壞了路牌，就算沒(méi)人看見(jiàn)，他也一定要賠償。他還是一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者，在一次去大山里徒步旅行中，馬小跳親眼看見(jiàn)丁克舅舅一路撿著礦泉水瓶和白色塑料袋，這讓喜歡他的馬小跳對(duì)他又增添了幾分崇敬之情。
我為什么喜歡這本書(shū)呢？是因?yàn)槲蚁矚g丁克舅舅的“新新人類(lèi)”，同時(shí)也想做一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者。我會(huì)繼續(xù)讀書(shū)，從書(shū)的海洋中學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)。
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇四
在我感到無(wú)聊的時(shí)候，我就蹦到書(shū)柜前，從中挑選我最喜歡的《一千零一夜》。雖然它的封面破舊不堪，但里面的故事依舊很精彩。這本書(shū)里不僅僅是講述一個(gè)個(gè)小故事，更重要的是這些故事讓我學(xué)會(huì)機(jī)智、勇敢、善良、誠(chéng)實(shí)......
其中辛伯達(dá)七次出海中的一次經(jīng)歷讓我深受感動(dòng)：辛伯達(dá)在家按耐不住，準(zhǔn)備再次出海。在途中，他們遇到了巨大的鯨，船員們都望而生畏。突然，船撞上了暗礁，船上除辛伯達(dá)外全部的人葬身于海中。辛伯達(dá)抱著一塊木板漂流到一座孤島上，剛上岸就看到有位老人在一條小河邊過(guò)不去，辛伯達(dá)不顧疲勞，熱心地把老人背過(guò)了河。突然老人搖身一變，變成神仙，把辛伯達(dá)送回了家......
辛伯達(dá)在自己困難的時(shí)候，還熱心幫助他人，使我懂得了在別人困難的時(shí)候幫助他，當(dāng)自己有困難時(shí)，別人同樣也會(huì)幫助你。
《一千零一夜》是一本好書(shū)，她教會(huì)了我許多做人的道理，所以我喜歡這本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇五
有一天，媽媽帶我來(lái)書(shū)店，進(jìn)去一看，里面有各種各樣的書(shū)。我在書(shū)中看到了那一本書(shū)，他就是昆蟲(chóng)記，我把他拿起來(lái)看了看，跑過(guò)去讓媽媽給我買(mǎi)，媽媽翻翻看，覺(jué)得這本書(shū)很適合小學(xué)生看，然后答應(yīng)給我買(mǎi)，我高興的跳起來(lái)，然后座著車(chē)會(huì)到家里。
回到家中，我興奮的把書(shū)打開(kāi)，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，我像一只好幾天沒(méi)吃飯的老虎，我非常的快樂(lè)，因?yàn)槲业谝淮巫x很厚的一本書(shū)。
媽媽把飯放到鍋里就去上班了，我沒(méi)有回答，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我好像讀了太入迷了，讓我如醉如癡，我囫圇吞棗，有一些不求甚解的味道。中午，我的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕的叫了，我覺(jué)得一點(diǎn)都不餓，因?yàn)樯勘葋喺f(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。像我這樣如饑似渴的男孩，它的功用更是不言而喻。
我一邊讀著書(shū)，一邊把字讀出來(lái)，就像是在數(shù)鈔票，遇到不認(rèn)識(shí)的字就去查字典。我讀著讀著，就想是走到書(shū)中里玩耍，就像玩瘋似的，每個(gè)字像是一朵花，我像是進(jìn)入了花的世界。
我讀的很投入，點(diǎn)話響了我沒(méi)有聽(tīng)到，朋友敲門(mén)叫我下去我也沒(méi)聽(tīng)到，我讀的太入迷了，好像書(shū)把我的聲音給堵上了。
我和書(shū)的故事不會(huì)畫(huà)上休止號(hào)，只會(huì)讓我更豐富。
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇六
我記得歌德曾今說(shuō)過(guò)這么一句話：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”這句話的確說(shuō)得不錯(cuò)。有的書(shū)讀起來(lái)像甜甜的蜜桃，有的書(shū)讀起來(lái)像青青的橄欖……書(shū)各不相同，各有各的味道！我今天向大家推薦的是《作文大本營(yíng)》。
《作文大本營(yíng)》這本書(shū)既有用，又有趣。里面有許多板塊，比如說(shuō)名師魔法棒、可樂(lè)世界、生活大風(fēng)車(chē)、開(kāi)花有聲、絕對(duì)小孩……不管怎么說(shuō)，反正我看作文大本營(yíng)是看入了迷。
“吳汶容！睡覺(jué)了！”只聽(tīng)媽媽一聲命令。我不情愿的放下了《作文大本營(yíng)》，縮進(jìn)了被窩，那篇作文還沒(méi)看完呀！于是我想到了一個(gè)怪招，只見(jiàn)客廳里的燈被媽媽“啪”的一聲關(guān)掉了，我偷偷的開(kāi)啟了小夜燈，借著微弱的光芒看了起來(lái)。當(dāng)看到一個(gè)讓人高興的片段時(shí)，我忍不住“哈哈哈”的笑了起來(lái)。老媽聽(tīng)見(jiàn)了，不但把我的《作文大本營(yíng)》沒(méi)收了，還張口大罵：“看看看，你就知道看，你要是在偷看，就別想我給你訂了！”哎！
我最喜歡《作文大本營(yíng)》這本書(shū)了，它讓我知道了寫(xiě)作的方法，還帶給了我許多樂(lè)趣?！蹲魑拇蟊緺I(yíng)》，真好！
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇七
第一次看到這本書(shū)是在哥哥家，哥哥看的如醉如癡，還興致勃勃地講給我聽(tīng)，可是那時(shí)我還沒(méi)上學(xué)，不會(huì)自己看，只能聽(tīng)哥哥講。
一年級(jí)的暑假里，有一次爸爸帶我去書(shū)店，我發(fā)現(xiàn)了一系列的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。我拿出一本《恐龍的墳?zāi)埂房戳似饋?lái)，不一會(huì)就被書(shū)里神秘精彩的情節(jié)深深地吸引住了，爸爸看我看的津津有味，就給我買(mǎi)了三本，回家后，一有空兒我就坐在沙發(fā)上津津有味的閱讀，兩天就看完了那三本書(shū)，媽媽又帶著我去書(shū)店買(mǎi)了其余的幾本。
《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》是由碧吉、路克、帕特里克三個(gè)成員組成的，他們都是比我大兩、三歲的小學(xué)生。碧吉堅(jiān)毅如虎，路克精明如虎，帕特里克勇猛如虎，他們充滿了智慧、勇氣和冒險(xiǎn)精神，他們每一次的偵探活動(dòng)都那么驚險(xiǎn)，可他們從不畏懼。
其實(shí)，從看第二本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》開(kāi)始，我就作為第四只小虎，加入了他們的隊(duì)伍。我是一只機(jī)智的小虎，每次與他們一起深入險(xiǎn)境時(shí)，雖然非常緊張害怕，但是認(rèn)真觀察思考后，總能化險(xiǎn)為夷。
前幾天我和爸爸又在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了超級(jí)版的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，可惜只有三本，我高興的把書(shū)帶回家，認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)。我現(xiàn)在已經(jīng)有三十多本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》了，我會(huì)把這些書(shū)好好珍藏起來(lái)，因?yàn)閺囊荒昙?jí)到五年級(jí)，它都在陪伴著我成長(zhǎng)，是我最喜歡的一本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇八
我讀過(guò)許多書(shū)，有《格列佛游記》、《笑貓日記》、《昆蟲(chóng)記》、《青銅葵花》……而其中我最喜歡的就是《青銅葵花》。
《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)失去父母的城市女孩葵花被善良、窮苦的青銅一家收養(yǎng)的一系列感人故事。為了供葵花上學(xué)，青銅在大雪紛飛的冬天賣(mài)蘆花鞋；為了讓葵花在表演節(jié)目時(shí)能夠有美麗的項(xiàng)鏈，青銅把冷冷的冰塊穿起來(lái)；在蝗蟲(chóng)把麥子吃光后，青銅為了讓生病的妹妹吃上一頓鴨肉而每天守在蘆葦蕩，捕捉野鴨。最令我感動(dòng)的是《紙燈籠》這一章，講的的是葵花為快要去世的奶奶掙錢(qián)，而去很遠(yuǎn)的地方打工掙錢(qián)。青銅一家不分白天黑夜，每天輪流守候在河邊等候著葵花的歸來(lái)，奶奶為了再看葵花一眼，一直堅(jiān)持到葵花回來(lái)的那天。
看到這我淚流滿面，生活在這幸福的年代，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?以后我要做一個(gè)像青銅那樣善良勇敢、像葵花那樣知恩圖報(bào)的人。
《青銅葵花》讓我明白了那個(gè)時(shí)代的痛苦，但是痛苦并不可怕。我們要勇敢地面對(duì)痛苦，只要心中充滿愛(ài)，痛苦也是美好的回憶！
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇九
今天，我在家看《愛(ài)的教育》，書(shū)的序言中的這句話我特別喜歡：文學(xué)，是比飛得還高的林我，是比花開(kāi)得還美的情感，比星星還亮的智慧，我喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)以一個(gè)小學(xué)生日記的形式，講述了社會(huì)上高低職位的人，還有殘疾人，他們之間的關(guān)系，他們的家庭，和人們對(duì)他們不同的態(tài)度，書(shū)中每個(gè)人都活靈活現(xiàn)，就象我在生活中遇到的人一樣，但書(shū)中的大多數(shù)人物，都是以高尚的品德，美好的情感、善良的行為聯(lián)系在一起，組成了幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。
這本書(shū)沒(méi)有虛偽的說(shuō)教，沒(méi)有豪情壯志，沒(méi)有什么宣言。它是對(duì)生活進(jìn)行描寫(xiě)，使人感到人與人這間需要互相幫助，互相信任。還把一些不文明不善良不美好的行為列出來(lái)讓人們批評(píng)和厭惡，讓我們認(rèn)識(shí)真善美。這本書(shū)，講得最關(guān)鍵的字就是一個(gè)“愛(ài)”，只有愛(ài)，才能化解一切，讓人們緊緊地手拉手。
我覺(jué)得這本書(shū)非常好，值得父母和小朋友們看。
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇十
從幼兒園起，我就很喜歡聽(tīng)媽媽給我講中華神童的故事，這個(gè)漫長(zhǎng)的假期，我又捧起了這本書(shū)，細(xì)細(xì)地品味其中的每一個(gè)故事。
本書(shū)一共選取了五十個(gè)神童故事，按年代編排，時(shí)間跨度從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一直到清代，歷經(jīng)兩千余年。這里有勇敢救父的婧女，有七歲詠鵝的駱賓王，有智力超群的司馬光，有才華出眾的鄭板橋；這里有出生卑微的、長(zhǎng)大后成為大將軍的袁崇煥，有生在帝王之家、十二歲就會(huì)斷案的蕭統(tǒng)，有勤奮學(xué)習(xí)、連牛角上都掛著書(shū)的'李密……每一個(gè)神童故事后都深藏著成長(zhǎng)的道理，等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。
縱觀本書(shū)中的神童，絕大多數(shù)都是在刻苦學(xué)習(xí)中獲得成功的：小女俠荀灌從小勤學(xué)苦練，練就一身好本領(lǐng)，并在關(guān)鍵時(shí)刻搬來(lái)救兵；大詩(shī)人、畫(huà)家王冕利用放牛的時(shí)間來(lái)繪畫(huà)，最終技藝高超；康熙帝為了除掉鰲拜，小小年紀(jì)就善于開(kāi)動(dòng)腦筋。而天才方仲永雖然從小被人視為神童，卻因沒(méi)有持之以恒地通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己，最終淪為一個(gè)庸才，一無(wú)所成。
盡管生活的時(shí)代不同，盡管他們不曾經(jīng)歷過(guò)高科技的現(xiàn)代社會(huì)，但這些充滿智慧的神童故事，深深地打動(dòng)著我，讓我能在學(xué)習(xí)、生活之余了解歷史，積淀傳統(tǒng)文化知識(shí)，讀懂古人的智慧，培養(yǎng)高尚情操；也讓我在今后的學(xué)習(xí)中，懂得只有刻苦努力，才能有所作為。
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇十一
書(shū)是我們的好朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，它像一絲陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的方向；更像好朋友一樣帶給我很多樂(lè)趣。所以我喜歡讀書(shū)，尤其我喜歡的一本語(yǔ)文書(shū)就是《魯濱孫漂流記》。
書(shū)中主要講了魯濱孫一個(gè)人在荒島上生存奮斗的故事：他是一位英國(guó)青年，他乘坐的船在海上遇到了危險(xiǎn)，其他人都死了，只有他一個(gè)人被沖到了荒島上，于是他只有自己動(dòng)手在小島上開(kāi)辟土地，種起了麥子來(lái)養(yǎng)活自己。他養(yǎng)了島上的山羊，吃著羊肉，喝著甜甜的'羊奶；他還做了一個(gè)堅(jiān)固的大木頭房子，來(lái)保護(hù)自己；他訓(xùn)練了一只鸚鵡和自己作伴；后來(lái)，他還救了一個(gè)野人，給他取名叫星期五，并且成為了自己的仆人。于是，他的生活越來(lái)越好，在荒島上與世隔絕的生活了二十八年以后，一艘英國(guó)船來(lái)到海島，帶著魯濱孫回到了家。此時(shí)他的父母已經(jīng)過(guò)世了很多年，他把在巴西種植園的收入都給了幫助過(guò)自己的人們。
魯濱孫的故事深深的鼓舞了我：他擁有夢(mèng)想，勇于挑戰(zhàn)，勇敢的追求自己想要的生活。即使在遇到危險(xiǎn)之后，他也沒(méi)有絕望，他辛苦勞動(dòng)，用自己的雙手開(kāi)辟了一個(gè)新的天地。由于他的不怕困難，艱苦勞動(dòng)，最后他終于回到了家鄉(xiāng)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
我應(yīng)該跟魯濱孫學(xué)習(xí)，要有遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)。面對(duì)困難，我們不能輕易放棄，而是應(yīng)該積極面對(duì)，不能后退，最后實(shí)現(xiàn)自己的理想。我要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，長(zhǎng)大了回報(bào)爸爸媽媽?zhuān)貓?bào)老師，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇十二
媽媽覺(jué)得莎士比亞很有名氣，莎士比亞的戲劇故事很有感染力，所以就給我買(mǎi)了一本美繪少年版本的《莎士比亞戲劇故事》。這本書(shū)的故事都是英國(guó)文藝時(shí)期偉大的劇作家、詩(shī)人――莎士比亞的代表作品。
美繪少年版本的《莎士比亞戲劇故事》有被大女兒和二女兒逼瘋的《李爾王》，有聽(tīng)了巫師的話想謀朝篡位的《麥克白》，有不畏艱險(xiǎn)而為父親報(bào)仇的《哈姆雷特》，有為愛(ài)情而獻(xiàn)身的《羅密歐與茱麗葉》，有兄妹意外重逢的《第十二夜》……一個(gè)個(gè)故事都有驚心動(dòng)魄的情節(jié)，一個(gè)個(gè)人物都刻劃得惟妙惟肖，一個(gè)個(gè)結(jié)局盡管有喜有悲，卻都牽動(dòng)著我的心。我為李爾王報(bào)不平，為哈姆雷特的孝心所感動(dòng)，為麥克白的愚蠢和貪心感到悲哀。每個(gè)故事都描寫(xiě)得很深刻，讓我百看不厭。媽媽問(wèn)我哪個(gè)故事印象最深，我覺(jué)得每個(gè)故事都一樣深深地刻在我的腦海里。
莎士比亞在幾百年前寫(xiě)的故事流傳到今天仍有那么大的吸引力，難怪人們都稱(chēng)他為“人類(lèi)最偉大的戲劇天才”。
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇十三
羅爾德·達(dá)爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要是你心靈美的話，這種美就會(huì)像陽(yáng)光一樣在你臉上閃耀，你看上去便總是會(huì)很可愛(ài)?！彼褪俏蚁矚g的作者，我最喜歡它寫(xiě)的“女巫”這本書(shū)。
“女巫”這個(gè)詞一聽(tīng)就讓人不寒而栗，這是一群很可怕的女人?！芭住钡念^是禿的，頭上連一根頭發(fā)都不長(zhǎng)，腳上不長(zhǎng)腳趾，好像被一把刀整齊的切掉了一樣，手上沒(méi)有指甲，只有彎彎的小爪子，像喵星人的.爪子一樣?！芭住钡难劬σ膊灰粯樱鼈兊耐讜?huì)一直變色，在她們的眼睛里你可以看到火和冰在跳動(dòng)，讓你渾身起雞皮疙瘩，她們的口水是藍(lán)色的，就像藍(lán)墨水一樣，她們甚至可以用這個(gè)寫(xiě)字，它們用尖尖的老式鋼筆，蘸著自己的口水就能寫(xiě)字了，我要告訴大家一個(gè)秘密，“女巫”不是人，她們裝扮成女人的樣子，學(xué)著女人的一舉一動(dòng)和一言一行，做出了讓人做嘔的樣子。
“女巫“的行為更可惡，遇到女巫可不是好玩的事情。“女巫”很討厭小朋友，因?yàn)樾∨笥焉砩嫌幸环N讓女巫頭疼的氣味，她們把所有的時(shí)間都用在了傷害孩子身上，她們可以把小朋友變成老鼠，毛毛蟲(chóng)，甲殼蟲(chóng)，火腿，以及變成更可怕的東西，但是孩子們不甘示弱，奮力反抗和女巫斗智斗勇，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，最后孩子們用自己的智慧戰(zhàn)勝了可惡的女巫。
羅爾德·達(dá)爾用他的文字告訴我們，我們要學(xué)會(huì)識(shí)別女巫的偽裝，并用智慧消滅它們，即使被女巫變成一只老鼠，也要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，還要利用一切可利用的機(jī)會(huì)消滅她們并戰(zhàn)勝她們。
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇十四
我很喜歡看書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)是《大頭兒子和小頭爸爸》，這本書(shū)里有媽媽對(duì)我的愛(ài)，老師對(duì)我的期望，以及我自己的努力。這本書(shū)的內(nèi)容也很豐富，使人百看不厭，它的來(lái)歷也十分有趣。
這本書(shū)是這樣來(lái)的：一天，老師說(shuō)讓10位同學(xué)和他的家長(zhǎng)去聽(tīng)專(zhuān)家講座，報(bào)到了我。當(dāng)時(shí)我十分開(kāi)心，心想原來(lái)老師對(duì)我這么重視。晚上放學(xué)時(shí)，我心里免不了一陣激動(dòng)，心里想要快一點(diǎn)見(jiàn)到媽媽?zhuān)堰@個(gè)好消息告訴媽媽。媽媽知道后，便說(shuō)會(huì)帶我去的，我心里高興極了，真想快一點(diǎn)到那一天。
終于到那一天了，媽媽帶我去了學(xué)校，我們聽(tīng)專(zhuān)家講了一些內(nèi)容，我有很大的感觸。瞧！人家講得多好呀！散會(huì)了，媽媽給我買(mǎi)了《大頭兒子和小頭爸爸》，我高興極了！對(duì)我來(lái)說(shuō)這本書(shū)是最珍貴，最好的，它是最有意義的！
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇十五
這讓我懂得好奇心是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為自己的孩子一點(diǎn)都不愛(ài)學(xué)習(xí)。這只是表面的理解。事實(shí)上每個(gè)孩子都愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)樾睦镉幸粋€(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，這個(gè)動(dòng)機(jī)每時(shí)每分都會(huì)工作，啟動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，一旦啟動(dòng)，想玩都不可能。
有些家長(zhǎng)看了，會(huì)說(shuō)：“不可能，這絕對(duì)不可能的。你是不是再編故事說(shuō)神話，再騙人??！
其實(shí)不是再騙人，每當(dāng)孩子看見(jiàn)一些東西，產(chǎn)生的好奇心，一定要把它弄懂。會(huì)激勵(lì)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)！這些并不是再編故事，說(shuō)神話。
希望家長(zhǎng)們多多了解一下孩子心里有沒(méi)有動(dòng)機(jī)！
我喜歡的一本書(shū)小學(xué)教學(xué)篇十六
在5歲的時(shí)候，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)哥哥看書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)靜靜地坐在他的旁邊，等哥哥看完了，我再慢慢地翻開(kāi)他的書(shū)，似懂非懂地讀起來(lái)。
上學(xué)后，我認(rèn)得了不少的字，便瘋狂地愛(ài)上了書(shū)。
有一次，哥哥在看《三國(guó)演義》。故事起于劉備、關(guān)羽、張飛在桃園三結(jié)義，劉備為了建立蜀漢，恢復(fù)大漢王朝的政權(quán)，三顧茅廬邀請(qǐng)諸葛亮出任軍師。諸葛亮對(duì)劉備說(shuō)：“孫權(quán)占據(jù)江南，曹操占據(jù)北方，主公又占據(jù)蜀中，形成了三國(guó)鼎立的局勢(shì)。如果主公進(jìn)攻劉璋取益州，那里糧食很多，又是兵家必爭(zhēng)之地，主公要是取得益州，可恢復(fù)漢室。”劉備卻回答：“軍師，劉璋乃我劉姓宗親，我怎么能夠搶他的地盤(pán)呢？”聽(tīng)完這一段，我很替劉備惋惜，但是如果他聽(tīng)諸葛亮的話，恐怕早己恢復(fù)漢室的勢(shì)力了。
同學(xué)們，書(shū)確實(shí)是好東西?，F(xiàn)在，我向大家推薦這一本書(shū)，因?yàn)樗瓤梢宰屇私鈿v史，又可以讓您變的更加既聰明又勇敢。