讀后感是一種對書中情節(jié)、人物和主題的思考和分析，可以培養(yǎng)我們的觀察力和思辨能力。在寫讀后感時，我們應(yīng)該注意段落結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的連貫性。以下是小編為大家推薦的一些精彩讀后感范文，歡迎大家積極參與分享與交流。
管好自己就能飛的讀后感篇一
我一買到這本書時，就看到那封面幾個清晰的大字：一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學(xué)生開心”的書，我心想：真好，雖然我做得不錯了，但還有很大的進步空間嘛！我一定不要別人逼，就能做好！
第一章：越能學(xué)會自我管理，越能體會成長甜蜜。這一章節(jié)內(nèi)每一篇的題目，甚至每個小標(biāo)題，都是那么引人入勝。在第一章中，有幾個小故事，讓我記憶猶新的，總結(jié)起來是：面對綁架如何巧妙脫險，主人公非常機智，他跑到餐館里并不是講事情經(jīng)過給管理員聽，因為那樣有時候可信度不高，于是他選擇打破盤子，這樣餐廳內(nèi)的人員可不能不管吧，之所以這樣，他受到了大人的保護，非法分子也就無法下手啦。他實在太聰明了，我一定要向他學(xué)習(xí)，遇到事情一定要冷靜！
還有一篇也讓我受益匪淺，就是第二章里的第三個小故事：獨立思考，敢于說“不”。在學(xué)生的眼里，老師說的一定是對的'，主人公在一次物理考試時，其它的題目他都做得很順利，但有一道選擇題，他總是做不出來，他本想隨便猜一個，但是他沒有這樣做，是去問了老師，原來那道題是老師故意出錯的，目的是檢驗我們的學(xué)習(xí)是否嚴(yán)謹(jǐn)。我想：要是我可能會猜一個，看來我要好好改正了！
這本書真是讓我開闊了眼界，懂得更多的道理和方法，收獲滿滿！管好自己，一定能讓父母放心、讓老師省心、讓自己開心！更能讓我們享受成長的甜蜜！
管好自己就能飛的讀后感篇二
“這是一本讓父母放心、讓老師省心、讓同齡讀者更加開心快樂的自我成長讀本”。在暑假里，我閱讀了吳牧天的《管好自己就能飛》，了解了他自身變化的故事。
這本書共分為四個章節(jié)。第一部分“越能學(xué)會自我管理，越能體會成長甜蜜”。講述了作者如何從不喜歡到喜歡自我管理的過程，使我明白一個道理，學(xué)習(xí)就要明確目標(biāo)，學(xué)習(xí)不是給爸爸媽媽學(xué)的，而是為自己的目標(biāo)奮斗。自我管理最重要的三句話是：1、我的目標(biāo)是什么？我的目標(biāo)是要成為一名武器發(fā)明家。2、我現(xiàn)在在做什么？我在學(xué)校學(xué)習(xí)知識，積累知識，并且堅持游泳鍛煉身體。3、現(xiàn)在做的事情對目標(biāo)有沒有幫助？我要成為武器發(fā)明家就要學(xué)好各門功課，爭取考上好的軍事院校，要考軍校還要身體好，所以我現(xiàn)在做的事情對目標(biāo)有幫助。
第二部分“30萬字自我管理日記的收獲”。講述了自我管理的獨特方法—日日總結(jié)，讓成長和幸福加倍。從新學(xué)期開始，我要為自己的目標(biāo)而奮斗，學(xué)會每天定計劃，每天作總結(jié)，每天要按時完成當(dāng)天的任務(wù)，并且要進行總結(jié)，睡覺前要想想今天的成功與失敗，并且要定出明天的計劃，準(zhǔn)備好每天的用具和衣服。
第三部分“讓我進步最大的自我管理感悟”。講述了作者在成長過程中的自我管理感悟。“千回生氣不如一回爭氣”，要學(xué)會管理和控制自己的情緒，抱怨是一種最消耗正能量的無意舉動。
第四部分“好學(xué)生如何在七方面自我管理”：
1、管理好態(tài)度，改要我學(xué)為我要學(xué)；
2、管理好安全，時刻讓危險遠離；
3、管理好心情，與不良情緒說拜拜；
4、管理好欲望，敢對不良誘惑說不；
5、管理好語言，學(xué)會三思而后言；
6、管理好行為，做行動的巨人；
7、管理好人際關(guān)系，越能讀懂人性，越能贏得人心。
讀完這本書，我體會到當(dāng)我們真正學(xué)會自我管理，自覺安排自己的學(xué)習(xí)時，我們會體會到自我管理的快樂，并且受益匪淺。
管好自己就能飛的讀后感篇三
其實讀完這本書，我的感觸真的很多，給我的震撼也很大。吳牧天哥哥的一個個小故事深深的吸引了我，也引起了我的共鳴。牧天哥哥也只不過當(dāng)時是和我們一樣大的孩子，可他卻能做到自我管理，最后取得成功。對此我深深的感到羨慕和敬佩，并嘗試著自己也像他學(xué)習(xí)。
依稀記得是三年級，大人們都說，如果要考上重點中學(xué)，一定報一些英語和奧數(shù)的班，把英語和奧數(shù)都提上去，那時，爸爸就給我報這班、那班，起初我不懂為什么，每次上課就完成任務(wù)似的去糊弄家長。
六年級的時候，家里所有娛樂活動都停止了，我再也不能出去玩了，和電子游戲說“再見”了，電視除了看新聞，其它都免談，爸爸媽媽為了讓我考上重點中學(xué)，他們帶頭學(xué)習(xí)，做我的榜樣，我覺得好像是父母的一種期望，我便開始以這個為中心，當(dāng)自己勞累或想放棄時，就想到自己的父母是多么辛苦，多么為自己著想，便成為了動力的源泉。
結(jié)果，我雖然是考上了自己理想的，所期望的重點中學(xué)，但是自從看了《管好自己就能飛》這本書之后，想一想，為了他人的期望而去努力，真的是自己想要得到的結(jié)果嗎？如果一直為了別人的期望而去努力，學(xué)到的東西還是自己的嗎？只是一味的逼迫自己學(xué)習(xí)罷了！
書中也寫到我心中所想到的地方：在我們這個年齡段，成長是我們?nèi)松闹餍伞５悄愕某砷L，別人無法替代！這和別人無法替代你吃飯穿衣一樣，父母、老師以及其他所有人都無法代替自己成長。同樣，別人再優(yōu)秀或再催促你、逼迫你，也不能代替你自己的成長。初中和小學(xué)不同，初中更重要的是自我管理，小學(xué)時還有父母幫助你檢察作業(yè)，督促你學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我嘗到了不能自我管理苦果，期末考試的成績讓我大跌眼鏡，每一科都是不理想的邊緣。
既然這樣，是不是與其期待別人逼迫自己，不如自己來管理自己呢？
對此我改進了我以前對各科的學(xué)習(xí)方法，并進行總結(jié)：
１、數(shù)學(xué)：熟記書本上的公式，多看書本例題，我以前好像就是沒有做到這點，做起題目來很苦惱，總要思索很久。并摘錄錯題，攻克難題。
２、科學(xué)：或許小學(xué)時只要記記課本就能應(yīng)付考試，科學(xué)老師說過，初中的科學(xué)更重要的是理解，只有理解了才能輕而易舉的做題。
４、英語：英語是我最不害怕的一門，只要認真記單詞，看看錯題，英語老師講的重點語法牢記，對于我來說就考試就沒問題了。
５、社會：它也就是記憶的問題了，八年級的社會是歷史，《中華上下五千年》這本書，只要看過一遍，基本了解了，就不會害怕歷史了。
再借用原文的一句話：奮斗的根雖然苦，但結(jié)出的果實卻甘甜。只有真正學(xué)會自我管理才能實現(xiàn)更好的自我！
管好自己就能飛的讀后感篇四
這是一本適合我們每個人讀的書，這是一本教會我們自我管理的讀物。在這一本書中我學(xué)到了許多的自我管理方法，看到作者我我們講的親身經(jīng)歷的故事，還有作者發(fā)出的感慨，對我們以后的啟發(fā)教我們該如何去做。
在書中，主人公身上曾經(jīng)所犯過得錯誤，在我身上也看到過，我們小時候也會很叛逆，很不喜歡大人的約束與管教。現(xiàn)在我們長大了，就要去自己管理自己了。我遇到困難就會選擇放棄，但是放棄是唯一的失敗，只有一直堅持的走，就會有希望；我總是害怕吃苦，我雖然喜歡成功的感覺，但是我卻很討厭走向成功的這條路。作者告訴我，生命誠可貴，認真價更高。作者害怕被人約束，但是最終卻可以做到自己去管理自己。
以前我是一個不會自我管理能力的人，但是現(xiàn)在我學(xué)會了許多。我學(xué)會了說到的事情，就一定要做到。要言而有信，要對自己說過的事情負責(zé)。要向那位優(yōu)雅的清潔工，有著自信去面對所有人。相信自己是最好的。要學(xué)會總結(jié)，總結(jié)自己今天收獲了什么，有什么做的不對，明天應(yīng)該如何改正。
有一個成語叫做：笨鳥先飛，可作者卻有著不同的看法，聰明人更要下笨功夫。說明確實聰明的人越是不要自大。但笨的人也不要自卑。經(jīng)過自己不斷的努力，自己也一定會成為那個聰明人。當(dāng)讀完《管好自己就能飛》這本書之后，我受到很大的觸動，我暗暗下決心要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí)自覺管理好自己，要做一個讓老師省心、讓父母放心的好孩子。我有信心我一定能做到。
這是一本令我受益匪淺的書，我要學(xué)會做行動的巨人，懂得積極的心態(tài)是戰(zhàn)勝黑暗的明燈。當(dāng)我真正學(xué)會自我管理時，我覺得并不是一種約束，而是一種樂趣。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。只有對自己嚴(yán)格一些，才能得到成功。棉花堆里磨不出好刀的。
管好自己就能飛的讀后感篇五
在看完《管好自己就能飛》之前，看透這一切只是“霧里看花，水中望月”，知道什么是導(dǎo)致我成了這樣的一個孩子，卻總不知該怎樣去改變附在我身上的惰性。我總希望長大后我能夠做出一番事業(yè)，給家人帶來幸福，但改變似乎和我遙不可及，直到我看到了這本《管好自己就能飛》之后，謎底解開了：自我管理其實并不是很難，最難是其實是看誰能一直堅持得更好?！皥猿中枰惠呑樱艞壷豁氁幻腌??！?BR> 也許你們會好奇――這是一本什么樣的書？
《管好自己就能飛》這本書，是一個優(yōu)秀中學(xué)生的自我管理秘訣。作者吳牧天在他的父母另類的教育下，成了一個自己會管理好自己的優(yōu)秀學(xué)生，他能不要家長催，就可以自覺地完成老師布置的作業(yè)，他可以不要家長管，就寫出了三十萬字的“自我管理日記”，自覺的他甚至在17歲就作為交換生去了美國上高中，之后又在美國努力學(xué)習(xí)，考上了被譽為“美國航空航天之母”的普渡大學(xué)。
這本書中有三句話，更讓我受益匪淺：“我的目標(biāo)是什么？”“我現(xiàn)在在做什么？”“我現(xiàn)在做的事情對我的目標(biāo)有沒有幫助？”
這三句話說得多好！我們只要抓住這三句話，就掌握了自我管理的精粹，和拿到了邁向成功之路的鑰匙！
臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)，讓我們現(xiàn)在就行動起來，學(xué)會自我管理，做一個行動上的巨人！
管好自己就能飛的讀后感篇六
早一段時間，我又拿起了《管好自己就能飛》這一本書，細細品味之后，發(fā)現(xiàn)這本書帶給了我很大的啟發(fā)，也讓我明白了許多關(guān)于自我管理的方式和方法。
本書作者吳牧天以自身的經(jīng)歷再現(xiàn)了從痛恨被管教到愛上自我管理的生動過程。作者總結(jié)出了態(tài)度、安全、心情、欲望、語言、行為、人際關(guān)系等自我管理的七大方面，使讀者獲得了可操作，可實施的借鑒和啟迪。
“放棄只需一秒鐘，堅持需要一輩子”，“我不知道怎樣才叫成功，但我知道我唯一能做的就是好好堅持”這兩句話我認為說的很對，只有堅持，才能達到目標(biāo)，堅持就好比在高聳入云的巖壁上一步步攀爬，必定非常累，需要付出非常多的時間和努力，而放棄則十分容易，只需松手就可以了。但你付出的代價不僅僅是白白爬了這么高，更有可能的是你將會摔向谷底粉身碎骨。既然選擇了這條路，那就應(yīng)該勇往直前，支撐我們前行的或許不是眼前若隱若現(xiàn)的曙光，而是我們身后步步緊逼的萬丈深淵。
“上一分鐘不絕望，下一分鐘就有希望"，"最想放棄的時候，最不能放棄"曾看到這樣一幅圖片：有兩個人，同時在挖寶藏，一個人已經(jīng)挖到距寶藏只有一步之遙的地方，卻垂頭喪氣地往回走了，而另一個人，離寶藏還有很長一段的距離，但他始終沒有放棄，直到挖到寶藏。圖片的下方有這樣一段字："當(dāng)你想放棄的時候，為什么不想想你的初衷是什么，是什么讓你堅持到現(xiàn)在的。”
有些夢想需要用一輩子去堅持，或許，你還沒有達到，但至少證明你離目標(biāo)已經(jīng)越越近；而你如果選擇放棄的話，那就永遠都無法達到目標(biāo)。
對我而言，夢想或許還很遠，但“生活不止眼前的茍且，還有遠方的詩和田野”，長路漫漫，但我將上下求索。
“不忘初心，方得始終”“初心”是什么？初心需要我們事事走心，在你最想放棄的時候，便越不能放棄，唯有堅持，才能抵達成功。
管好自己就能飛的讀后感篇七
這是一本讓父母放心，讓老師省心，讓同齡讀者更加開心的自我成長讀本。作者以自身的變化故事，將那個長久困惑家長，老師和同齡人的疑問一掃而光，靠家長的逼，老師的嚴(yán)和自身的懶說做不到的事情，自我管理可以做到————自我負責(zé)是最好的進步，自我管理是最好的成長。
這本書里有很多的突發(fā)情況的解決方法，我覺得這一件事最能體現(xiàn)吳牧天的智慧。
那一天，一個人和他搭訕，那人笑嘻嘻的，使他放松了警惕。這個人把他慢慢帶進一條偏僻的小巷，吳牧天覺得不對，往回走時，那人一只手緊緊地抓住了他，另外一只手拿著一把鋒利的小刀抵住了他背后。
他冷靜地應(yīng)對，他看見遠處有一家飯館，他會經(jīng)過那兒，一路上他很配合那個人，等那家伙對他放松了警惕，感覺抵著背后的刀有松動的時候，他猛的一彎腰，從他手中掙脫，快速地沖進飯館，看見桌子上放著幾摞高的碗碟，毫不猶豫地撲了過去。只聽“嘩啦啦”一片響，碗碟打碎了一地。
飯館里的顧客，都用驚訝的眼神齊刷刷的往他那里掃過去，巨大的響聲把飯館的`工作人員都引來了。既然給飯館造成了損失，飯館的工作人員自然不會放他走，剛才抓他的那個人無奈地匆匆走了。
吳牧天回過神來后，報了警，給他媽媽打電話。
就這樣，他得救了。如果是我，我絕對做不到像他那么冷靜，也不會想任何辦法。
我覺得吳牧天太聰明了，遇事沉著冷靜不慌張，自我管理學(xué)習(xí)也相當(dāng)認真，以10a的成績考上湖南重點中學(xué)——長沙麓山國際實驗學(xué)校。他會總結(jié)自己的不足，即使錯了，也有一種永不言敗的精神。
掩卷沉思，我心里久久不能平靜，我會把這本書當(dāng)做自己的榜樣，向吳牧天學(xué)習(xí)，做一個能自我管理，優(yōu)秀，冷靜的好學(xué)生。
管好自己就能飛的讀后感篇八
“人前風(fēng)光誰都愛，但人后吃苦卻不見得都情愿?！钡拇_，這本書就是要告訴我們天下沒有免費的午餐這個個道理?？赐赀@本書讓我感覺自己與成功是如何失之交臂的。
其中作者的一點格外值得肯定：就是意識到“要舍得在別人享受的時候自己主動吃苦”、“在沒人監(jiān)督的情況下主動吃苦”，而且還要“加碼吃苦”，這樣就能讓自己比他人更主動付出、多多付出?？梢姵钥嗾邆儾艜袡C會看到天邊最炫麗的彩虹。
要想做一個成功的人，就得跟一般人不一樣。當(dāng)一般人在放松、享受的時候，總有一些人卻在主動選擇吃苦，提升自己。這些人，往往都會脫穎而出，大家所看到的風(fēng)光，也一定會在這些人身上。從作者的身上我學(xué)到了很多。
雖然作者在書中所舉出自己的觀點或許十分古怪，但看完事例后就會有所明白、體會。在吳牧天所總結(jié)的經(jīng)驗中，我很欣賞他對于遇事冷靜、方法多于問題、主動嘗試的觀點、看法。冷靜，不是所有人都能在關(guān)鍵時刻做到，努力冷靜可以更好的思考；方法，總會多于問題，可怕的是一些人不看問題就撤。
這也是有些人失敗的原因，都在成功前的黎明消亡。
管好自己就能飛的讀后感篇九
前幾天，我讀了《管好自己就能飛》這本書。其中，讓我最深有感悟的是“聰明人更下笨功夫”這個觀點及故事。
“聰明人更要下笨功夫”這句話是著名文學(xué)家、哲學(xué)家胡適先生說的。作者五畝田引用這句話講述了他剛到美國式的一個故事。剛到美國當(dāng)交換生時，吳牧天的英文并不是很好，但是為了提高英語水平，吳牧天不斷閱讀各種各樣的英文書籍，不斷翻查字典，不斷請教其他的'人。在不斷的努力下，他的英語便有了明顯的進步。
讀了這個故事，我暗自沉思了許久：吳牧天哥哥這么聰明，又這么優(yōu)秀，可他居然也要下這樣的“笨”功夫，看來只有踏踏實實、認認真真地學(xué)習(xí)，才能被稱之為真正的聰明！想到這里，我暗暗下定決心：“我以后也要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí)，做一個真正的聰明人！”
其實這個世界上也有很多跟吳牧天一樣下了不少“笨”功夫的人，比如賴斯。賴斯小的時候，全家到華盛頓觀光，就因為黑色的皮膚，全家人都被擋在白宮外，不能像其他人一樣進去參觀。賴斯倍感羞辱，她告訴爸爸：“總有一天，我會光明正大地走進那所房子！”從那天起為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，賴斯發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于考進了哈佛大學(xué)并獲得了博士學(xué)位，還成為了斯坦福大學(xué)最年輕的女教授，此后她更是付出了超過他人八倍的努力，盡全力做好每一件事。她成功了，終于堂堂正正地走進了白宮！
我要永遠記住一句話：“聰明是不值一文錢的，只有認真學(xué)習(xí)才是真正的聰明！”我應(yīng)該時刻提醒自己：沒有比你聰明的同學(xué)，只有比你努力的同學(xué)！
管好自己就能飛的讀后感篇十
劉老師向我推薦了一本關(guān)于自我管理的書，它的名字叫做《管好自己就能飛》。一聽到書名就令人興奮不已，我?guī)еS多疑問翻開了這本書。
這是一本講述一位優(yōu)秀中學(xué)生吳牧天自我管理秘訣的書。其中有一段關(guān)于聰明人更要下“笨”功夫的經(jīng)歷讓我受益匪淺。那是吳牧天剛到美國時，英文不太好，為了盡快提高英文水平，他想了不少辦法。后來，寄宿家庭的媽媽給了他一個建議——讀原版的英文小說。他覺得這個方法不錯。于是，他開始閱讀全英文的小說，遇到了不小的挑戰(zhàn)。哪怕是短短的一段話，都要查上好幾回字典。但隨著閱讀量的增加，他發(fā)現(xiàn)自己查字典的次數(shù)越來越少，但進步卻很明顯。甚至連美國老師都夸他幾乎不犯語法和發(fā)音錯誤了。他用的這種做法，看起來似乎比較笨，但效果卻很明顯。
其實，這個世界上有很多跟吳牧天一樣下了不少“笨”功夫的人。天才球星貝克漢姆的教練說，貝克漢姆之所以能夠成為一代球星，與他的勤奮密不可分。貝克漢姆在每次訓(xùn)練的時候，都要比其他隊員晚半個小時結(jié)束，在這半個小時內(nèi)，他要射門30次，一不年下來，他比別的球員多出近萬次的射門練習(xí)。臨門一腳的百發(fā)百中就是這樣一一萬次一萬次練出來的`。相反，也不乏有天資聰慧，但后天不努力而一事無成的人。我國古代有個人叫方仲永，家里世代以種田為業(yè)，父母沒有受過教育，他五歲時，提出要寫詩，當(dāng)時父親很詫異，為他從鄰居家借來文房四寶讓他作詩，詩的內(nèi)容很精彩，詩的文采和道理得到了全鄉(xiāng)人的認可。從此有許多人都花錢請他題詩。他的父親認為那樣有利可圖，每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。就這樣方仲永一天不如一天，最后和平常人一樣了。
我要永遠記住一句話：“聰明是不值一文錢的，只有認真學(xué)習(xí)才是真正的聰明！”我還會時刻提醒自己：“沒有比你聰明的同學(xué)，只有比你努力的同學(xué)！”
管好自己就能飛的讀后感篇十一
今天，我讀了《管好自己就能飛》這本書，書中不僅有很多有趣的故事，還有各種問題的解決方案。
我最喜歡的一個故事是作者和他的小組成員如何一起完成過山車平均速度的測量。這是學(xué)校航模比賽時老師布置的任務(wù)。時間很容易測量，但是，過山車的軌道是彎曲的，如何測量呢？大部分小組都是用尺子逐段地量，這樣既費時間又誤差大。他們小組沒有直接動手，而是一起商量是否有更好更準(zhǔn)確的方法。最后他們決定用老師提供的.魚線進行測量。首先把魚線纏在起點，做好標(biāo)記，然后貼著過山車的軌道慢慢放線，直到終點。取下魚線，量出相應(yīng)的長度，這也就是軌道的長度。再用軌道長度除以過山車運行的時間，就得到了它的平均速度。最后，他們小組得了一等獎。
讀了這個故事，我明白了一個道理：沒有經(jīng)過思考，盲目地去做事情，經(jīng)常會遇到困難并且難以完成任務(wù)，如果認真思考，并且積極開拓思維，讓腦筋多轉(zhuǎn)個彎，說不定就會發(fā)現(xiàn)很好的解決方案。
管好自己就能飛的讀后感篇十二
前幾天，我讀了《管好自己就能飛》這本書。其中，讓我最深有感悟的是“聰明人更下笨功夫”這個觀點及故事。
“聰明人更要下笨功夫”這句話是著名文學(xué)家、哲學(xué)家胡適先生說的。作者五畝田引用這句話講述了他剛到美國式的一個故事。剛到美國當(dāng)交換生時，吳牧天的英文并不是很好，但是為了提高英語水平，吳牧天不斷閱讀各種各樣的英文書籍，不斷翻查字典，不斷請教其他的人。在不斷的努力下，他的英語便有了明顯的進步。
讀了這個故事，我暗自沉思了許久：吳牧天哥哥這么聰明，又這么優(yōu)秀，可他居然也要下這樣的`“笨”功夫，看來只有踏踏實實、認認真真地學(xué)習(xí)，才能被稱之為真正的聰明！想到這里，我暗暗下定決心：“我以后也要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí)，做一個真正的聰明人！”
其實這個世界上也有很多跟吳牧天一樣下了不少“笨”功夫的人，比如前任美國女國務(wù)卿，賴斯。賴斯小的時候，全家到華盛頓觀光，就因為黑色的皮膚，全家人都被擋在白宮外，不能像其他人一樣進去參觀。賴斯倍感羞辱，她告訴爸爸：“總有一天，我會光明正大地走進那所房子！”從那天起為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，賴斯發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于考進了哈佛大學(xué)并獲得了博士學(xué)位，還成為了斯坦福大學(xué)最年輕的女教授，此后她更是付出了超過他人八倍的努力，盡全力做好每一件事。她成功了，終于堂堂正正地走進了白宮，并成為了美國歷史上的第一位黑人女國務(wù)卿！
我要永遠記住一句話：“聰明是不值。
管好自己就能飛的讀后感篇十三
暑假里，在老師的推薦之下，我讀了吳牧天的《管好自己就能飛》，讀完感到受益匪淺，從中看到了自律的'重要性。
吳牧天通過一個個親身經(jīng)歷的故事，來向我們闡述一個個道理，向我們展示自我管理帶來的益處，自我管理不是嘴上的說說，而是嚴(yán)格的去要求自己，規(guī)范自己的一言一行，不一味的在別人的要求下去做一件事，在他人要求之下的效果遠不及自我要求之下的效果，因此我們要不斷的通過自己的自律性去達到自己的目標(biāo)。我們須從自身去吸取教訓(xùn)，從而做更好的自己。
書的封面上有那樣的一行字：不要別人逼，我就能做好。是的，在別人的逼迫下去做一件事，我們是做不好的，唯有自己全身心的投入，心甘情愿的去做一件事，才能達到最好的效果。
這本書通過七個方面去描述自我管理的方式，自我管理需要通過態(tài)度、安全、心情、欲望、語言、行為和人際關(guān)系去達到。
以前的我做的很差，就從自己的心情說吧，我常常控制不好自己的心情，在考試失利時會灰心喪氣，而不是思考應(yīng)該怎么辦，在自己心情不好時，總會將自己的心情發(fā)泄在他人的身上，以前我愛抱怨，而沒有想想他人的感受……但在讀過這本書后，我看到了自己的弊處，但這些弊處在以后我也會全力去改變，做更好的自己。
讀完這本書，我受益了很多，這本書讓我知道了自我管理真正的意義，在以后我會全力去對自己進行自我管理，以后的我定會明白在逆境中不斷成長對我們終究是有利無害的，我會多給自己找“苦”吃。
管好自己就能飛的讀后感篇十四
在暑假期間我讀了一本書——《管好自我就能飛》，它教會了我如何學(xué)會自我管理和自主學(xué)習(xí)。它讓我明白雖然在開始自我管理是十分難熬的，但最后會發(fā)現(xiàn)學(xué)會自我管理是很有好處的。
在作者初中畢業(yè)的暑假期間，他的爸爸“強迫”他每一天早上6點半起床去晨跑，起初他是不情愿的，但之后他發(fā)現(xiàn)了晨跑的好處：在上學(xué)時不會在感到困倦，精神也好多了。最后，他自覺的每一天在上都會晨跑，連睡懶覺的習(xí)慣也改掉了。這不僅僅讓作者感受到了自我管理的魅力，也讓我感受到了它的魅力。同樣的，在作者小學(xué)三年級暑假時，他參加了一次軍事夏令營，他的教官很兇，幾次都想逃跑，但總被抓回來。之后，他開始學(xué)著適應(yīng)。連他爸媽也為他的變化而夸他讓我明白了有些約束恰恰能夠幫忙我們成長。
在某年寒假里，作者的爸爸讓他學(xué)打坐，作者依然無奈地答應(yīng)了，認為打坐是很容易的，但做到標(biāo)準(zhǔn)姿勢時，還是表示很疼，都哇哇大叫了。
經(jīng)過一次次的打坐，最后戰(zhàn)勝了這種痛苦，并越來越有成就感了，這讓作者明白了人不能總想著舒舒服服地做事，因為棉花堆里磨不出好刀來。也使我不再怕應(yīng)對困難，因為有困難才有歷練。
作者去美國辦簽證，早上5點半就去大使館排隊，但已有兩個人在等了，那兩個人還以為作者是“老手”呢。作者很快就辦好了，而同他一齊的同學(xué)自以為能把握好時間，卻排在了幾十米以外。所以，做事說做就做，甚至要提前做。作者的干姐姐以前為一個生病的同學(xué)想去募集錢，來找作者商量，他以為只是說說而已，但他姐姐真就這樣做了，并募集了20xx元，讓同學(xué)得到了很好的救助。當(dāng)時，她還只是個小學(xué)生。所以說想做就做，不要過于糾結(jié)。
總而言之，我們要學(xué)會自我管理。
管好自己就能飛的讀后感篇十五
每個人都渴望飛翔，渴望能有一番作為，但真正的成功者卻寥寥無幾，這又是為什么呢？現(xiàn)在，就讓我從自己的自身經(jīng)歷談起吧。
以前的我，是一個愛自由，不服管教的小男生，就像書中的吳牧天哥哥一樣，性格里埋下了自由的種子。記得上三年級的時候，我看到街頭有很多賣藝的人，他們吹葫蘆絲的聲音特別優(yōu)美，吸引了小小的我。于是，我就嚷嚷著要學(xué)葫蘆絲，媽媽答應(yīng)了我，讓我上了興趣班。剛開始，我對吹葫蘆絲的興趣很高，每節(jié)課都認真對待。但由于枯燥的練習(xí)和難懂的樂理，我對葫蘆絲產(chǎn)生了仇恨，從撕書到逃課，我一直在反抗，媽媽不得不讓我退出了興趣班。當(dāng)時的我就是這樣一個野孩子，每天都不知疲倦的瘋玩，做作業(yè)三心二意，不知道用功復(fù)習(xí)。所以，媽媽時常在我耳邊嘮叨：你看某某家小孩多自覺，快給我回家寫作業(yè)去！對媽媽的嘮叨我總是左耳進右耳出，依然我行我素，屢教不改。
今年暑假，我讀了一本好書——《管好自己就能飛》，這本書的作者吳牧天哥哥寫了很多關(guān)于自我管理的方法，讓我受益匪淺。于是，我下決心要在初中生活痛改前非。
在一六八中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得成熟，大方，懂事了。我知道自己的目標(biāo)了，不在只顧著玩了。知道自己應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，應(yīng)該抓緊時間，復(fù)習(xí)功課。在生活上，我的疊被水平突飛猛進，能將每天做的事規(guī)范的井井有條。雖然，我只在這個學(xué)校學(xué)習(xí)生活了三個月，但我的`自我管理能力已經(jīng)取得重大突破。媽媽也夸獎了我：我的兒子長大了！
我之所以能取得進步，是因為我掌握了自我管理的方法。一個好學(xué)生，要想管理好自己，首先得管理好自己的態(tài)度，安全，心情，欲望，語言，行為，人際關(guān)系，只有管理好這些，才能給自己插上一對強有力的翅膀，才能自由飛翔！
管好自己就能飛的讀后感篇一
我一買到這本書時，就看到那封面幾個清晰的大字：一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學(xué)生開心”的書，我心想：真好，雖然我做得不錯了，但還有很大的進步空間嘛！我一定不要別人逼，就能做好！
第一章：越能學(xué)會自我管理，越能體會成長甜蜜。這一章節(jié)內(nèi)每一篇的題目，甚至每個小標(biāo)題，都是那么引人入勝。在第一章中，有幾個小故事，讓我記憶猶新的，總結(jié)起來是：面對綁架如何巧妙脫險，主人公非常機智，他跑到餐館里并不是講事情經(jīng)過給管理員聽，因為那樣有時候可信度不高，于是他選擇打破盤子，這樣餐廳內(nèi)的人員可不能不管吧，之所以這樣，他受到了大人的保護，非法分子也就無法下手啦。他實在太聰明了，我一定要向他學(xué)習(xí)，遇到事情一定要冷靜！
還有一篇也讓我受益匪淺，就是第二章里的第三個小故事：獨立思考，敢于說“不”。在學(xué)生的眼里，老師說的一定是對的'，主人公在一次物理考試時，其它的題目他都做得很順利，但有一道選擇題，他總是做不出來，他本想隨便猜一個，但是他沒有這樣做，是去問了老師，原來那道題是老師故意出錯的，目的是檢驗我們的學(xué)習(xí)是否嚴(yán)謹(jǐn)。我想：要是我可能會猜一個，看來我要好好改正了！
這本書真是讓我開闊了眼界，懂得更多的道理和方法，收獲滿滿！管好自己，一定能讓父母放心、讓老師省心、讓自己開心！更能讓我們享受成長的甜蜜！
管好自己就能飛的讀后感篇二
“這是一本讓父母放心、讓老師省心、讓同齡讀者更加開心快樂的自我成長讀本”。在暑假里，我閱讀了吳牧天的《管好自己就能飛》，了解了他自身變化的故事。
這本書共分為四個章節(jié)。第一部分“越能學(xué)會自我管理，越能體會成長甜蜜”。講述了作者如何從不喜歡到喜歡自我管理的過程，使我明白一個道理，學(xué)習(xí)就要明確目標(biāo)，學(xué)習(xí)不是給爸爸媽媽學(xué)的，而是為自己的目標(biāo)奮斗。自我管理最重要的三句話是：1、我的目標(biāo)是什么？我的目標(biāo)是要成為一名武器發(fā)明家。2、我現(xiàn)在在做什么？我在學(xué)校學(xué)習(xí)知識，積累知識，并且堅持游泳鍛煉身體。3、現(xiàn)在做的事情對目標(biāo)有沒有幫助？我要成為武器發(fā)明家就要學(xué)好各門功課，爭取考上好的軍事院校，要考軍校還要身體好，所以我現(xiàn)在做的事情對目標(biāo)有幫助。
第二部分“30萬字自我管理日記的收獲”。講述了自我管理的獨特方法—日日總結(jié)，讓成長和幸福加倍。從新學(xué)期開始，我要為自己的目標(biāo)而奮斗，學(xué)會每天定計劃，每天作總結(jié)，每天要按時完成當(dāng)天的任務(wù)，并且要進行總結(jié)，睡覺前要想想今天的成功與失敗，并且要定出明天的計劃，準(zhǔn)備好每天的用具和衣服。
第三部分“讓我進步最大的自我管理感悟”。講述了作者在成長過程中的自我管理感悟。“千回生氣不如一回爭氣”，要學(xué)會管理和控制自己的情緒，抱怨是一種最消耗正能量的無意舉動。
第四部分“好學(xué)生如何在七方面自我管理”：
1、管理好態(tài)度，改要我學(xué)為我要學(xué)；
2、管理好安全，時刻讓危險遠離；
3、管理好心情，與不良情緒說拜拜；
4、管理好欲望，敢對不良誘惑說不；
5、管理好語言，學(xué)會三思而后言；
6、管理好行為，做行動的巨人；
7、管理好人際關(guān)系，越能讀懂人性，越能贏得人心。
讀完這本書，我體會到當(dāng)我們真正學(xué)會自我管理，自覺安排自己的學(xué)習(xí)時，我們會體會到自我管理的快樂，并且受益匪淺。
管好自己就能飛的讀后感篇三
其實讀完這本書，我的感觸真的很多，給我的震撼也很大。吳牧天哥哥的一個個小故事深深的吸引了我，也引起了我的共鳴。牧天哥哥也只不過當(dāng)時是和我們一樣大的孩子，可他卻能做到自我管理，最后取得成功。對此我深深的感到羨慕和敬佩，并嘗試著自己也像他學(xué)習(xí)。
依稀記得是三年級，大人們都說，如果要考上重點中學(xué)，一定報一些英語和奧數(shù)的班，把英語和奧數(shù)都提上去，那時，爸爸就給我報這班、那班，起初我不懂為什么，每次上課就完成任務(wù)似的去糊弄家長。
六年級的時候，家里所有娛樂活動都停止了，我再也不能出去玩了，和電子游戲說“再見”了，電視除了看新聞，其它都免談，爸爸媽媽為了讓我考上重點中學(xué)，他們帶頭學(xué)習(xí)，做我的榜樣，我覺得好像是父母的一種期望，我便開始以這個為中心，當(dāng)自己勞累或想放棄時，就想到自己的父母是多么辛苦，多么為自己著想，便成為了動力的源泉。
結(jié)果，我雖然是考上了自己理想的，所期望的重點中學(xué)，但是自從看了《管好自己就能飛》這本書之后，想一想，為了他人的期望而去努力，真的是自己想要得到的結(jié)果嗎？如果一直為了別人的期望而去努力，學(xué)到的東西還是自己的嗎？只是一味的逼迫自己學(xué)習(xí)罷了！
書中也寫到我心中所想到的地方：在我們這個年齡段，成長是我們?nèi)松闹餍伞５悄愕某砷L，別人無法替代！這和別人無法替代你吃飯穿衣一樣，父母、老師以及其他所有人都無法代替自己成長。同樣，別人再優(yōu)秀或再催促你、逼迫你，也不能代替你自己的成長。初中和小學(xué)不同，初中更重要的是自我管理，小學(xué)時還有父母幫助你檢察作業(yè)，督促你學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我嘗到了不能自我管理苦果，期末考試的成績讓我大跌眼鏡，每一科都是不理想的邊緣。
既然這樣，是不是與其期待別人逼迫自己，不如自己來管理自己呢？
對此我改進了我以前對各科的學(xué)習(xí)方法，并進行總結(jié)：
１、數(shù)學(xué)：熟記書本上的公式，多看書本例題，我以前好像就是沒有做到這點，做起題目來很苦惱，總要思索很久。并摘錄錯題，攻克難題。
２、科學(xué)：或許小學(xué)時只要記記課本就能應(yīng)付考試，科學(xué)老師說過，初中的科學(xué)更重要的是理解，只有理解了才能輕而易舉的做題。
４、英語：英語是我最不害怕的一門，只要認真記單詞，看看錯題，英語老師講的重點語法牢記，對于我來說就考試就沒問題了。
５、社會：它也就是記憶的問題了，八年級的社會是歷史，《中華上下五千年》這本書，只要看過一遍，基本了解了，就不會害怕歷史了。
再借用原文的一句話：奮斗的根雖然苦，但結(jié)出的果實卻甘甜。只有真正學(xué)會自我管理才能實現(xiàn)更好的自我！
管好自己就能飛的讀后感篇四
這是一本適合我們每個人讀的書，這是一本教會我們自我管理的讀物。在這一本書中我學(xué)到了許多的自我管理方法，看到作者我我們講的親身經(jīng)歷的故事，還有作者發(fā)出的感慨，對我們以后的啟發(fā)教我們該如何去做。
在書中，主人公身上曾經(jīng)所犯過得錯誤，在我身上也看到過，我們小時候也會很叛逆，很不喜歡大人的約束與管教。現(xiàn)在我們長大了，就要去自己管理自己了。我遇到困難就會選擇放棄，但是放棄是唯一的失敗，只有一直堅持的走，就會有希望；我總是害怕吃苦，我雖然喜歡成功的感覺，但是我卻很討厭走向成功的這條路。作者告訴我，生命誠可貴，認真價更高。作者害怕被人約束，但是最終卻可以做到自己去管理自己。
以前我是一個不會自我管理能力的人，但是現(xiàn)在我學(xué)會了許多。我學(xué)會了說到的事情，就一定要做到。要言而有信，要對自己說過的事情負責(zé)。要向那位優(yōu)雅的清潔工，有著自信去面對所有人。相信自己是最好的。要學(xué)會總結(jié)，總結(jié)自己今天收獲了什么，有什么做的不對，明天應(yīng)該如何改正。
有一個成語叫做：笨鳥先飛，可作者卻有著不同的看法，聰明人更要下笨功夫。說明確實聰明的人越是不要自大。但笨的人也不要自卑。經(jīng)過自己不斷的努力，自己也一定會成為那個聰明人。當(dāng)讀完《管好自己就能飛》這本書之后，我受到很大的觸動，我暗暗下決心要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí)自覺管理好自己，要做一個讓老師省心、讓父母放心的好孩子。我有信心我一定能做到。
這是一本令我受益匪淺的書，我要學(xué)會做行動的巨人，懂得積極的心態(tài)是戰(zhàn)勝黑暗的明燈。當(dāng)我真正學(xué)會自我管理時，我覺得并不是一種約束，而是一種樂趣。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。只有對自己嚴(yán)格一些，才能得到成功。棉花堆里磨不出好刀的。
管好自己就能飛的讀后感篇五
在看完《管好自己就能飛》之前，看透這一切只是“霧里看花，水中望月”，知道什么是導(dǎo)致我成了這樣的一個孩子，卻總不知該怎樣去改變附在我身上的惰性。我總希望長大后我能夠做出一番事業(yè)，給家人帶來幸福，但改變似乎和我遙不可及，直到我看到了這本《管好自己就能飛》之后，謎底解開了：自我管理其實并不是很難，最難是其實是看誰能一直堅持得更好?！皥猿中枰惠呑樱艞壷豁氁幻腌??！?BR> 也許你們會好奇――這是一本什么樣的書？
《管好自己就能飛》這本書，是一個優(yōu)秀中學(xué)生的自我管理秘訣。作者吳牧天在他的父母另類的教育下，成了一個自己會管理好自己的優(yōu)秀學(xué)生，他能不要家長催，就可以自覺地完成老師布置的作業(yè)，他可以不要家長管，就寫出了三十萬字的“自我管理日記”，自覺的他甚至在17歲就作為交換生去了美國上高中，之后又在美國努力學(xué)習(xí)，考上了被譽為“美國航空航天之母”的普渡大學(xué)。
這本書中有三句話，更讓我受益匪淺：“我的目標(biāo)是什么？”“我現(xiàn)在在做什么？”“我現(xiàn)在做的事情對我的目標(biāo)有沒有幫助？”
這三句話說得多好！我們只要抓住這三句話，就掌握了自我管理的精粹，和拿到了邁向成功之路的鑰匙！
臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)，讓我們現(xiàn)在就行動起來，學(xué)會自我管理，做一個行動上的巨人！
管好自己就能飛的讀后感篇六
早一段時間，我又拿起了《管好自己就能飛》這一本書，細細品味之后，發(fā)現(xiàn)這本書帶給了我很大的啟發(fā)，也讓我明白了許多關(guān)于自我管理的方式和方法。
本書作者吳牧天以自身的經(jīng)歷再現(xiàn)了從痛恨被管教到愛上自我管理的生動過程。作者總結(jié)出了態(tài)度、安全、心情、欲望、語言、行為、人際關(guān)系等自我管理的七大方面，使讀者獲得了可操作，可實施的借鑒和啟迪。
“放棄只需一秒鐘，堅持需要一輩子”，“我不知道怎樣才叫成功，但我知道我唯一能做的就是好好堅持”這兩句話我認為說的很對，只有堅持，才能達到目標(biāo)，堅持就好比在高聳入云的巖壁上一步步攀爬，必定非常累，需要付出非常多的時間和努力，而放棄則十分容易，只需松手就可以了。但你付出的代價不僅僅是白白爬了這么高，更有可能的是你將會摔向谷底粉身碎骨。既然選擇了這條路，那就應(yīng)該勇往直前，支撐我們前行的或許不是眼前若隱若現(xiàn)的曙光，而是我們身后步步緊逼的萬丈深淵。
“上一分鐘不絕望，下一分鐘就有希望"，"最想放棄的時候，最不能放棄"曾看到這樣一幅圖片：有兩個人，同時在挖寶藏，一個人已經(jīng)挖到距寶藏只有一步之遙的地方，卻垂頭喪氣地往回走了，而另一個人，離寶藏還有很長一段的距離，但他始終沒有放棄，直到挖到寶藏。圖片的下方有這樣一段字："當(dāng)你想放棄的時候，為什么不想想你的初衷是什么，是什么讓你堅持到現(xiàn)在的。”
有些夢想需要用一輩子去堅持，或許，你還沒有達到，但至少證明你離目標(biāo)已經(jīng)越越近；而你如果選擇放棄的話，那就永遠都無法達到目標(biāo)。
對我而言，夢想或許還很遠，但“生活不止眼前的茍且，還有遠方的詩和田野”，長路漫漫，但我將上下求索。
“不忘初心，方得始終”“初心”是什么？初心需要我們事事走心，在你最想放棄的時候，便越不能放棄，唯有堅持，才能抵達成功。
管好自己就能飛的讀后感篇七
這是一本讓父母放心，讓老師省心，讓同齡讀者更加開心的自我成長讀本。作者以自身的變化故事，將那個長久困惑家長，老師和同齡人的疑問一掃而光，靠家長的逼，老師的嚴(yán)和自身的懶說做不到的事情，自我管理可以做到————自我負責(zé)是最好的進步，自我管理是最好的成長。
這本書里有很多的突發(fā)情況的解決方法，我覺得這一件事最能體現(xiàn)吳牧天的智慧。
那一天，一個人和他搭訕，那人笑嘻嘻的，使他放松了警惕。這個人把他慢慢帶進一條偏僻的小巷，吳牧天覺得不對，往回走時，那人一只手緊緊地抓住了他，另外一只手拿著一把鋒利的小刀抵住了他背后。
他冷靜地應(yīng)對，他看見遠處有一家飯館，他會經(jīng)過那兒，一路上他很配合那個人，等那家伙對他放松了警惕，感覺抵著背后的刀有松動的時候，他猛的一彎腰，從他手中掙脫，快速地沖進飯館，看見桌子上放著幾摞高的碗碟，毫不猶豫地撲了過去。只聽“嘩啦啦”一片響，碗碟打碎了一地。
飯館里的顧客，都用驚訝的眼神齊刷刷的往他那里掃過去，巨大的響聲把飯館的`工作人員都引來了。既然給飯館造成了損失，飯館的工作人員自然不會放他走，剛才抓他的那個人無奈地匆匆走了。
吳牧天回過神來后，報了警，給他媽媽打電話。
就這樣，他得救了。如果是我，我絕對做不到像他那么冷靜，也不會想任何辦法。
我覺得吳牧天太聰明了，遇事沉著冷靜不慌張，自我管理學(xué)習(xí)也相當(dāng)認真，以10a的成績考上湖南重點中學(xué)——長沙麓山國際實驗學(xué)校。他會總結(jié)自己的不足，即使錯了，也有一種永不言敗的精神。
掩卷沉思，我心里久久不能平靜，我會把這本書當(dāng)做自己的榜樣，向吳牧天學(xué)習(xí)，做一個能自我管理，優(yōu)秀，冷靜的好學(xué)生。
管好自己就能飛的讀后感篇八
“人前風(fēng)光誰都愛，但人后吃苦卻不見得都情愿?！钡拇_，這本書就是要告訴我們天下沒有免費的午餐這個個道理?？赐赀@本書讓我感覺自己與成功是如何失之交臂的。
其中作者的一點格外值得肯定：就是意識到“要舍得在別人享受的時候自己主動吃苦”、“在沒人監(jiān)督的情況下主動吃苦”，而且還要“加碼吃苦”，這樣就能讓自己比他人更主動付出、多多付出?？梢姵钥嗾邆儾艜袡C會看到天邊最炫麗的彩虹。
要想做一個成功的人，就得跟一般人不一樣。當(dāng)一般人在放松、享受的時候，總有一些人卻在主動選擇吃苦，提升自己。這些人，往往都會脫穎而出，大家所看到的風(fēng)光，也一定會在這些人身上。從作者的身上我學(xué)到了很多。
雖然作者在書中所舉出自己的觀點或許十分古怪，但看完事例后就會有所明白、體會。在吳牧天所總結(jié)的經(jīng)驗中，我很欣賞他對于遇事冷靜、方法多于問題、主動嘗試的觀點、看法。冷靜，不是所有人都能在關(guān)鍵時刻做到，努力冷靜可以更好的思考；方法，總會多于問題，可怕的是一些人不看問題就撤。
這也是有些人失敗的原因，都在成功前的黎明消亡。
管好自己就能飛的讀后感篇九
前幾天，我讀了《管好自己就能飛》這本書。其中，讓我最深有感悟的是“聰明人更下笨功夫”這個觀點及故事。
“聰明人更要下笨功夫”這句話是著名文學(xué)家、哲學(xué)家胡適先生說的。作者五畝田引用這句話講述了他剛到美國式的一個故事。剛到美國當(dāng)交換生時，吳牧天的英文并不是很好，但是為了提高英語水平，吳牧天不斷閱讀各種各樣的英文書籍，不斷翻查字典，不斷請教其他的'人。在不斷的努力下，他的英語便有了明顯的進步。
讀了這個故事，我暗自沉思了許久：吳牧天哥哥這么聰明，又這么優(yōu)秀，可他居然也要下這樣的“笨”功夫，看來只有踏踏實實、認認真真地學(xué)習(xí)，才能被稱之為真正的聰明！想到這里，我暗暗下定決心：“我以后也要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí)，做一個真正的聰明人！”
其實這個世界上也有很多跟吳牧天一樣下了不少“笨”功夫的人，比如賴斯。賴斯小的時候，全家到華盛頓觀光，就因為黑色的皮膚，全家人都被擋在白宮外，不能像其他人一樣進去參觀。賴斯倍感羞辱，她告訴爸爸：“總有一天，我會光明正大地走進那所房子！”從那天起為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，賴斯發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于考進了哈佛大學(xué)并獲得了博士學(xué)位，還成為了斯坦福大學(xué)最年輕的女教授，此后她更是付出了超過他人八倍的努力，盡全力做好每一件事。她成功了，終于堂堂正正地走進了白宮！
我要永遠記住一句話：“聰明是不值一文錢的，只有認真學(xué)習(xí)才是真正的聰明！”我應(yīng)該時刻提醒自己：沒有比你聰明的同學(xué)，只有比你努力的同學(xué)！
管好自己就能飛的讀后感篇十
劉老師向我推薦了一本關(guān)于自我管理的書，它的名字叫做《管好自己就能飛》。一聽到書名就令人興奮不已，我?guī)еS多疑問翻開了這本書。
這是一本講述一位優(yōu)秀中學(xué)生吳牧天自我管理秘訣的書。其中有一段關(guān)于聰明人更要下“笨”功夫的經(jīng)歷讓我受益匪淺。那是吳牧天剛到美國時，英文不太好，為了盡快提高英文水平，他想了不少辦法。后來，寄宿家庭的媽媽給了他一個建議——讀原版的英文小說。他覺得這個方法不錯。于是，他開始閱讀全英文的小說，遇到了不小的挑戰(zhàn)。哪怕是短短的一段話，都要查上好幾回字典。但隨著閱讀量的增加，他發(fā)現(xiàn)自己查字典的次數(shù)越來越少，但進步卻很明顯。甚至連美國老師都夸他幾乎不犯語法和發(fā)音錯誤了。他用的這種做法，看起來似乎比較笨，但效果卻很明顯。
其實，這個世界上有很多跟吳牧天一樣下了不少“笨”功夫的人。天才球星貝克漢姆的教練說，貝克漢姆之所以能夠成為一代球星，與他的勤奮密不可分。貝克漢姆在每次訓(xùn)練的時候，都要比其他隊員晚半個小時結(jié)束，在這半個小時內(nèi)，他要射門30次，一不年下來，他比別的球員多出近萬次的射門練習(xí)。臨門一腳的百發(fā)百中就是這樣一一萬次一萬次練出來的`。相反，也不乏有天資聰慧，但后天不努力而一事無成的人。我國古代有個人叫方仲永，家里世代以種田為業(yè)，父母沒有受過教育，他五歲時，提出要寫詩，當(dāng)時父親很詫異，為他從鄰居家借來文房四寶讓他作詩，詩的內(nèi)容很精彩，詩的文采和道理得到了全鄉(xiāng)人的認可。從此有許多人都花錢請他題詩。他的父親認為那樣有利可圖，每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。就這樣方仲永一天不如一天，最后和平常人一樣了。
我要永遠記住一句話：“聰明是不值一文錢的，只有認真學(xué)習(xí)才是真正的聰明！”我還會時刻提醒自己：“沒有比你聰明的同學(xué)，只有比你努力的同學(xué)！”
管好自己就能飛的讀后感篇十一
今天，我讀了《管好自己就能飛》這本書，書中不僅有很多有趣的故事，還有各種問題的解決方案。
我最喜歡的一個故事是作者和他的小組成員如何一起完成過山車平均速度的測量。這是學(xué)校航模比賽時老師布置的任務(wù)。時間很容易測量，但是，過山車的軌道是彎曲的，如何測量呢？大部分小組都是用尺子逐段地量，這樣既費時間又誤差大。他們小組沒有直接動手，而是一起商量是否有更好更準(zhǔn)確的方法。最后他們決定用老師提供的.魚線進行測量。首先把魚線纏在起點，做好標(biāo)記，然后貼著過山車的軌道慢慢放線，直到終點。取下魚線，量出相應(yīng)的長度，這也就是軌道的長度。再用軌道長度除以過山車運行的時間，就得到了它的平均速度。最后，他們小組得了一等獎。
讀了這個故事，我明白了一個道理：沒有經(jīng)過思考，盲目地去做事情，經(jīng)常會遇到困難并且難以完成任務(wù)，如果認真思考，并且積極開拓思維，讓腦筋多轉(zhuǎn)個彎，說不定就會發(fā)現(xiàn)很好的解決方案。
管好自己就能飛的讀后感篇十二
前幾天，我讀了《管好自己就能飛》這本書。其中，讓我最深有感悟的是“聰明人更下笨功夫”這個觀點及故事。
“聰明人更要下笨功夫”這句話是著名文學(xué)家、哲學(xué)家胡適先生說的。作者五畝田引用這句話講述了他剛到美國式的一個故事。剛到美國當(dāng)交換生時，吳牧天的英文并不是很好，但是為了提高英語水平，吳牧天不斷閱讀各種各樣的英文書籍，不斷翻查字典，不斷請教其他的人。在不斷的努力下，他的英語便有了明顯的進步。
讀了這個故事，我暗自沉思了許久：吳牧天哥哥這么聰明，又這么優(yōu)秀，可他居然也要下這樣的`“笨”功夫，看來只有踏踏實實、認認真真地學(xué)習(xí)，才能被稱之為真正的聰明！想到這里，我暗暗下定決心：“我以后也要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí)，做一個真正的聰明人！”
其實這個世界上也有很多跟吳牧天一樣下了不少“笨”功夫的人，比如前任美國女國務(wù)卿，賴斯。賴斯小的時候，全家到華盛頓觀光，就因為黑色的皮膚，全家人都被擋在白宮外，不能像其他人一樣進去參觀。賴斯倍感羞辱，她告訴爸爸：“總有一天，我會光明正大地走進那所房子！”從那天起為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，賴斯發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于考進了哈佛大學(xué)并獲得了博士學(xué)位，還成為了斯坦福大學(xué)最年輕的女教授，此后她更是付出了超過他人八倍的努力，盡全力做好每一件事。她成功了，終于堂堂正正地走進了白宮，并成為了美國歷史上的第一位黑人女國務(wù)卿！
我要永遠記住一句話：“聰明是不值。
管好自己就能飛的讀后感篇十三
暑假里，在老師的推薦之下，我讀了吳牧天的《管好自己就能飛》，讀完感到受益匪淺，從中看到了自律的'重要性。
吳牧天通過一個個親身經(jīng)歷的故事，來向我們闡述一個個道理，向我們展示自我管理帶來的益處，自我管理不是嘴上的說說，而是嚴(yán)格的去要求自己，規(guī)范自己的一言一行，不一味的在別人的要求下去做一件事，在他人要求之下的效果遠不及自我要求之下的效果，因此我們要不斷的通過自己的自律性去達到自己的目標(biāo)。我們須從自身去吸取教訓(xùn)，從而做更好的自己。
書的封面上有那樣的一行字：不要別人逼，我就能做好。是的，在別人的逼迫下去做一件事，我們是做不好的，唯有自己全身心的投入，心甘情愿的去做一件事，才能達到最好的效果。
這本書通過七個方面去描述自我管理的方式，自我管理需要通過態(tài)度、安全、心情、欲望、語言、行為和人際關(guān)系去達到。
以前的我做的很差，就從自己的心情說吧，我常常控制不好自己的心情，在考試失利時會灰心喪氣，而不是思考應(yīng)該怎么辦，在自己心情不好時，總會將自己的心情發(fā)泄在他人的身上，以前我愛抱怨，而沒有想想他人的感受……但在讀過這本書后，我看到了自己的弊處，但這些弊處在以后我也會全力去改變，做更好的自己。
讀完這本書，我受益了很多，這本書讓我知道了自我管理真正的意義，在以后我會全力去對自己進行自我管理，以后的我定會明白在逆境中不斷成長對我們終究是有利無害的，我會多給自己找“苦”吃。
管好自己就能飛的讀后感篇十四
在暑假期間我讀了一本書——《管好自我就能飛》，它教會了我如何學(xué)會自我管理和自主學(xué)習(xí)。它讓我明白雖然在開始自我管理是十分難熬的，但最后會發(fā)現(xiàn)學(xué)會自我管理是很有好處的。
在作者初中畢業(yè)的暑假期間，他的爸爸“強迫”他每一天早上6點半起床去晨跑，起初他是不情愿的，但之后他發(fā)現(xiàn)了晨跑的好處：在上學(xué)時不會在感到困倦，精神也好多了。最后，他自覺的每一天在上都會晨跑，連睡懶覺的習(xí)慣也改掉了。這不僅僅讓作者感受到了自我管理的魅力，也讓我感受到了它的魅力。同樣的，在作者小學(xué)三年級暑假時，他參加了一次軍事夏令營，他的教官很兇，幾次都想逃跑，但總被抓回來。之后，他開始學(xué)著適應(yīng)。連他爸媽也為他的變化而夸他讓我明白了有些約束恰恰能夠幫忙我們成長。
在某年寒假里，作者的爸爸讓他學(xué)打坐，作者依然無奈地答應(yīng)了，認為打坐是很容易的，但做到標(biāo)準(zhǔn)姿勢時，還是表示很疼，都哇哇大叫了。
經(jīng)過一次次的打坐，最后戰(zhàn)勝了這種痛苦，并越來越有成就感了，這讓作者明白了人不能總想著舒舒服服地做事，因為棉花堆里磨不出好刀來。也使我不再怕應(yīng)對困難，因為有困難才有歷練。
作者去美國辦簽證，早上5點半就去大使館排隊，但已有兩個人在等了，那兩個人還以為作者是“老手”呢。作者很快就辦好了，而同他一齊的同學(xué)自以為能把握好時間，卻排在了幾十米以外。所以，做事說做就做，甚至要提前做。作者的干姐姐以前為一個生病的同學(xué)想去募集錢，來找作者商量，他以為只是說說而已，但他姐姐真就這樣做了，并募集了20xx元，讓同學(xué)得到了很好的救助。當(dāng)時，她還只是個小學(xué)生。所以說想做就做，不要過于糾結(jié)。
總而言之，我們要學(xué)會自我管理。
管好自己就能飛的讀后感篇十五
每個人都渴望飛翔，渴望能有一番作為，但真正的成功者卻寥寥無幾，這又是為什么呢？現(xiàn)在，就讓我從自己的自身經(jīng)歷談起吧。
以前的我，是一個愛自由，不服管教的小男生，就像書中的吳牧天哥哥一樣，性格里埋下了自由的種子。記得上三年級的時候，我看到街頭有很多賣藝的人，他們吹葫蘆絲的聲音特別優(yōu)美，吸引了小小的我。于是，我就嚷嚷著要學(xué)葫蘆絲，媽媽答應(yīng)了我，讓我上了興趣班。剛開始，我對吹葫蘆絲的興趣很高，每節(jié)課都認真對待。但由于枯燥的練習(xí)和難懂的樂理，我對葫蘆絲產(chǎn)生了仇恨，從撕書到逃課，我一直在反抗，媽媽不得不讓我退出了興趣班。當(dāng)時的我就是這樣一個野孩子，每天都不知疲倦的瘋玩，做作業(yè)三心二意，不知道用功復(fù)習(xí)。所以，媽媽時常在我耳邊嘮叨：你看某某家小孩多自覺，快給我回家寫作業(yè)去！對媽媽的嘮叨我總是左耳進右耳出，依然我行我素，屢教不改。
今年暑假，我讀了一本好書——《管好自己就能飛》，這本書的作者吳牧天哥哥寫了很多關(guān)于自我管理的方法，讓我受益匪淺。于是，我下決心要在初中生活痛改前非。
在一六八中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得成熟，大方，懂事了。我知道自己的目標(biāo)了，不在只顧著玩了。知道自己應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，應(yīng)該抓緊時間，復(fù)習(xí)功課。在生活上，我的疊被水平突飛猛進，能將每天做的事規(guī)范的井井有條。雖然，我只在這個學(xué)校學(xué)習(xí)生活了三個月，但我的`自我管理能力已經(jīng)取得重大突破。媽媽也夸獎了我：我的兒子長大了！
我之所以能取得進步，是因為我掌握了自我管理的方法。一個好學(xué)生，要想管理好自己，首先得管理好自己的態(tài)度，安全，心情，欲望，語言，行為，人際關(guān)系，只有管理好這些，才能給自己插上一對強有力的翅膀，才能自由飛翔！