科技是驅(qū)動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改變?nèi)祟惿畹闹匾α?。?xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確性，盡量用準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)的實(shí)例，希望能給大家提供一些思路。
醫(yī)生教學(xué)心得篇一
作為一名醫(yī)生，我不僅要在臨床實(shí)踐中處理各種疾病，還要承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)未來(lái)的醫(yī)生。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了一些深刻的心得體會(huì)。
首先，教學(xué)相長(zhǎng)。作為教師，我們不僅傳授知識(shí)，更是在引導(dǎo)學(xué)生思考的過(guò)程中，幫助他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我們也在不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，更深刻地理解醫(yī)學(xué)的本質(zhì)和核心。
其次，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。我鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，提出自己的見(jiàn)解和思路，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性和批判性思維。這種培養(yǎng)不僅有利于他們的個(gè)人成長(zhǎng)，更有利于醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
最后，關(guān)注學(xué)生的心理健康。在治療疾病的同時(shí)，我也關(guān)注學(xué)生的心理健康。在他們面臨壓力和困難時(shí)，我會(huì)提供心理支持和幫助，讓他們更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
總的來(lái)說(shuō)，作為醫(yī)生進(jìn)行教學(xué)，不僅讓我更深刻地理解醫(yī)學(xué)的本質(zhì)，也讓我有機(jī)會(huì)培養(yǎng)未來(lái)的醫(yī)生，為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)努力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)生教學(xué)心得篇二
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間在上海復(fù)旦大學(xué)附屬xx醫(yī)院xx分院的規(guī)培生活已經(jīng)過(guò)去八個(gè)月了。還記得最初進(jìn)入xx醫(yī)院時(shí)內(nèi)心的擔(dān)憂和焦慮，然而有負(fù)責(zé)任的科教科以及溫柔耐心的帶教老師，所以我們也很快消除了內(nèi)心的擔(dān)憂，滿懷信心立志成為一名合格的助理全科醫(yī)師。我們都清楚地知道規(guī)培是比實(shí)習(xí)更上一層樓的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，同時(shí)內(nèi)心也牢牢記得規(guī)培前科教科老師提醒我們的兩年后將面臨嚴(yán)峻的出站考核，因此我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待這為期兩年的規(guī)培生活。
猶記得寒冷的冬天我們被安排在急診輪轉(zhuǎn)，那時(shí)正是上呼吸道感染發(fā)病的高峰期，因此我們也跟隨著帶教老師忙碌了起來(lái)。深深的記得那時(shí)的icu彌漫著一種凝重又壓抑的氣息，一進(jìn)去一臺(tái)臺(tái)呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀，病床上躺著的都是危重病人，看著他們痛苦的'模樣心里很不是滋味。我們認(rèn)真跟隨主任以及帶教老師查房，在帶教老師的指導(dǎo)下去學(xué)習(xí)如何管理病人，從問(wèn)病史、體格檢查、書(shū)寫(xiě)入院錄、作出初步診斷及對(duì)癥治療，再到患者病情好轉(zhuǎn)、辦理出院、健康宣教等，這些都是在帶教老師的辛勤指導(dǎo)下完成的，培養(yǎng)了我們?nèi)嫦到y(tǒng)的臨床思維以及診治疾病的能力。
在搶救室的兩個(gè)星期輪轉(zhuǎn)中讓我印象深刻的是由“120”救護(hù)車(chē)送來(lái)的病人突發(fā)心臟驟停，跟隨老師爭(zhēng)分奪秒搶救病人，幫助老師拉心電圖，那也是第一次真正接觸電除顫儀，看到病人從死亡線上被拉回來(lái)，我們的內(nèi)心十分激動(dòng)，深刻體會(huì)到抓住黃金搶救時(shí)間是多么重要，同時(shí)我們也欽佩帶教老師從容應(yīng)對(duì)緊急情況、臨床診斷能力、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。帶教老師仔細(xì)給我們規(guī)范的培訓(xùn)了心肺復(fù)蘇的操作流程，在今后遇到這樣的病人，我們也就少了幾分膽怯，多了一份勇敢。
在內(nèi)科病房的輪轉(zhuǎn)中，我們還接觸了一些臨床操作，比如消化科的腹腔穿刺，帶教老師帶領(lǐng)我們親身操作，認(rèn)真耐心的指導(dǎo)我們正確的操作方法，指出我的不足之處，并且為我們執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師操作考試奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在臨床的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)為醫(yī)患溝通技巧也是我們值得學(xué)習(xí)的地方，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，以病人為中心，牢記并真正理解“有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰”的道理。
在xx醫(yī)院充實(shí)的規(guī)培日子也完成將近一半了，讓我受益匪淺，感受頗多。在接下來(lái)的規(guī)培日子里我將一步一個(gè)腳印，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)病人，用心完成每一份工作，認(rèn)識(shí)到自己的不足，并不斷提高自己的能力，相信這都將會(huì)為我以后更好地服務(wù)基層、服務(wù)人民、扎根基層打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
醫(yī)生教學(xué)心得篇三
本人從事普外科臨床工作____年，這____年來(lái)，在黨的“”和“”以及“”和“”精神的指引下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，在醫(yī)療、教學(xué)、科研、管理工作等方面取得了較突出的成績(jī)。
一、以“”和“”精神為指導(dǎo)，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高專業(yè)素質(zhì)。
參加工作以來(lái)，我始終堅(jiān)持“”和“”重要思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，深入實(shí)踐“”重要思想，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定理想信念，政治思想、主人翁意識(shí)、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新和清正廉潔等方面，都取得較好的成績(jī)。
作為一名普外科醫(yī)生，我始終堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝自己，堅(jiān)持把工作當(dāng)研究來(lái)做，在工作中不斷實(shí)踐和總結(jié)，不斷提高自己的政治理論水平和專業(yè)知識(shí)水平，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，并做到理論聯(lián)系實(shí)際，積極發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待工作，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心做好本職工作，盡職盡責(zé)，能夠完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、以“愛(ài)崗敬業(yè)”和“克己奉公”的態(tài)度，做好本職工作，取得了一些成績(jī)。
參加工作____年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想政治、工作學(xué)習(xí)和生活等方面都取得了較大的進(jìn)步，自己從事的工作包括：幾年來(lái)，我一直堅(jiān)持在臨床第一線，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，全面、高效、圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，處處嚴(yán)格要求自己，努力做到表率作用，進(jìn)入科室，首要解決研究的是如何快速有效地解決、病人看病難、看病貴等熱點(diǎn)問(wèn)題，積極為患者尋找到更加優(yōu)良的醫(yī)療服務(wù)。
(一)業(yè)務(wù)能力。
1.醫(yī)療技術(shù)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)技能。
2.臨床分診方面：能夠快速分診，對(duì)一些常見(jiàn)病、多發(fā)病、地方病和季節(jié)性傳染病有較快的辨別，認(rèn)真對(duì)待每一位患者，就診時(shí)能夠做到認(rèn)真詢問(wèn)、仔細(xì)分析、正確診斷，熟練掌握臨床基本操作。
3.病情觀察方面：能夠迅速、準(zhǔn)確地觀察和掌握患者的病情變化，作出準(zhǔn)確的分析和判斷，做出針對(duì)性較強(qiáng)的處理措施。
4.臨床操作方面：能夠獨(dú)立操作一些臨床常見(jiàn)醫(yī)療設(shè)備，如換藥、清創(chuàng)、拆線、各種注射、縫合、包扎、止血、導(dǎo)尿、插管、吸氧、吸痰、鼻飼、霧化、灌腸、心電監(jiān)護(hù)、各種引流管護(hù)理、靜脈輸液以及各種特殊靜脈留置針操作等，能夠獨(dú)立完成一些小手術(shù)，如脂肪瘤、粉瘤、皮脂瘤、纖維瘤、淋巴結(jié)清掃、疝修補(bǔ)術(shù)、各種體表腫瘤摘除等。
5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面：能夠積極配合其他同事的工作，做到有疑難問(wèn)題虛心向其他同事請(qǐng)教，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
(二)工作態(tài)度。
本人工作踏實(shí)，勤勞穩(wěn)健，具有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)操守。六年來(lái)，我忠于職守，遵守職業(yè)道德，遵守病人和維護(hù)醫(yī)療秩序，克服困難，熱情接待每一位患者，能夠做到急病人之所急，想病人之所想，關(guān)心病人，認(rèn)真聽(tīng)取患者意見(jiàn)，全心全意為患者服務(wù)，在工作中努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷更新知識(shí)，訂閱專業(yè)書(shū)刊，重視理論聯(lián)系實(shí)際，積極參與醫(yī)院的各項(xiàng)疑難病研討活動(dòng)，經(jīng)常向上級(jí)醫(yī)院請(qǐng)教，始終以良好的精神面貌和謙虛的工作態(tài)度贏得了患者的信任和業(yè)界同行的認(rèn)可。
(三)學(xué)習(xí)方面。
參加工作以來(lái)，我始終重視學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用先進(jìn)的知識(shí)、理論武裝自己，積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己的理論及業(yè)務(wù)水平。
作為一名醫(yī)生，我已經(jīng)能夠熟練地掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病、季節(jié)性傳染病的診斷、治療，具備了較為全面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，并逐步建立了與患者的良好關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了與患者的雙向溝通，贏得了患者的信任和認(rèn)可。
(四)生活方面。
在生活中，我堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)關(guān)心他人，堅(jiān)持做到“四個(gè)相互”，即“相互理解、相互信任、相互支持、相互尊重”。
平時(shí)，我也經(jīng)常利用空閑時(shí)間開(kāi)展義務(wù)服務(wù)和志愿者服務(wù)，如到交通集散地維護(hù)秩序、到街道清掃衛(wèi)生、到敬老院看望老人、到車(chē)站和廣場(chǎng)執(zhí)勤巡邏等。
醫(yī)生教學(xué)心得篇四
自從2019年9月加入醫(yī)學(xué)院校，成為一名醫(yī)學(xué)院校的教師以來(lái)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了教學(xué)的困難和責(zé)任。作為一名醫(yī)生，我不僅注重專業(yè)知識(shí)的教學(xué)，同時(shí)也注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)的培養(yǎng)。以下是我教學(xué)過(guò)程中得到的一些心得體會(huì)：
首先，醫(yī)學(xué)知識(shí)的復(fù)雜性和更新?lián)Q代速度讓我深刻地感受到了教學(xué)的難度。醫(yī)學(xué)是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，涉及的知識(shí)面非常廣，包括生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)，醫(yī)學(xué)知識(shí)也在不斷地更新?lián)Q代，因此需要不斷地學(xué)習(xí)和跟進(jìn)。這也讓我更加注重自己的專業(yè)知識(shí)，努力提升自己的教學(xué)能力，以更好地幫助學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)。
其次，學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)的培養(yǎng)也是一項(xiàng)重要的任務(wù)。醫(yī)學(xué)是一項(xiàng)與人打交道的職業(yè)，醫(yī)生需要具備較高的溝通能力和人文素養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧和人文關(guān)懷精神，幫助學(xué)生更好地與患者溝通，更好地為患者服務(wù)。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和敬業(yè)精神，讓學(xué)生明白作為醫(yī)生的職責(zé)和使命感。
最后，教師之間的協(xié)作也是提高教學(xué)效果的重要因素。在教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)教師之間的協(xié)作非常重要。我們需要相互配合，共同制定教學(xué)計(jì)劃，相互聽(tīng)課、相互學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)效果。同時(shí)，我們也需要積極與臨床醫(yī)生、實(shí)驗(yàn)室工作人員等合作，共同完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
總之，作為一名醫(yī)生教師，我深刻地認(rèn)識(shí)到了教學(xué)的困難和責(zé)任。在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的醫(yī)學(xué)知識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)，同時(shí)也注重教師之間的協(xié)作。我相信，在未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中，我會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)能力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)生教學(xué)心得篇五
x年x月x日，星期x，陰轉(zhuǎn)多云，又到每周忙碌的周x，有常規(guī)x教授查房，下午x點(diǎn)講座學(xué)習(xí)，x點(diǎn)讀片，x點(diǎn)關(guān)于子宮良性疾病的座談會(huì)。
上午x點(diǎn)交班較平時(shí)提前x分鐘，會(huì)上x(chóng)x院長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)我院重點(diǎn)發(fā)展的人文關(guān)懷服務(wù)，現(xiàn)代五星級(jí)醫(yī)生的發(fā)展目標(biāo)，同時(shí)再次規(guī)范“一幫一”的負(fù)責(zé)制度——要求每一名患者由住院期間的主管醫(yī)生終身負(fù)責(zé)制，從醫(yī)患關(guān)系發(fā)展到朋友關(guān)系，不管曾經(jīng)的患者是否疾病與否，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)關(guān)注患者現(xiàn)狀，從朋友角度關(guān)心患者的健康狀態(tài)。這一點(diǎn)得到xx教授的充分肯定，再次強(qiáng)調(diào)要給廣大患者建立一個(gè)充滿人文關(guān)懷的國(guó)際化醫(yī)院的宗旨。
接下來(lái)是護(hù)士長(zhǎng)的一番話，這個(gè)故事感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。一名剛從學(xué)校畢業(yè)的xx護(hù)士，她是一名來(lái)自xx的子宮肌瘤患者的責(zé)任護(hù)士。這位來(lái)自xx的患者由于地域差異，以及xx地區(qū)最近天氣驟冷的緣故，她的衣物不足以保暖，這一點(diǎn)讓xx護(hù)士看在眼里記在心里。第二天她就從家里將自己的衣服，而且是自己很喜歡的衣物帶到醫(yī)院親自交給患者，同時(shí)將患者不方便清洗的外套帶回家自己洗。一個(gè)小小的'，不經(jīng)意的舉動(dòng)讓我們深感佩服與敬畏。xx醫(yī)院這樣自然流露的點(diǎn)滴感人故事還有很多，比如：主管醫(yī)生每天堅(jiān)持給所負(fù)責(zé)的患者打回訪電話，醫(yī)務(wù)工作者們親自到床旁關(guān)心患者衣食住行，每周xx教授耐心詳細(xì)地大查房，外地患者離院時(shí)醫(yī)院派車(chē)將之送到火車(chē)站或機(jī)場(chǎng)……這些已經(jīng)是xx醫(yī)院的常規(guī)作息，我打心眼里羨慕這里的患者，因?yàn)樵谶@里有很多真心關(guān)心愛(ài)護(hù)她們的朋友。
生活在這里的每一天都會(huì)有點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)感動(dòng)著我，xx護(hù)士感動(dòng)了我，很多就診的患者也感動(dòng)著我。今天查房時(shí)一名子宮肌瘤患者的故事讓我感動(dòng)，更是震驚。她是來(lái)自xx的患者，就診前經(jīng)過(guò)大量的資料收集以及通過(guò)xx子宮網(wǎng)群友里的對(duì)話，她及其丈夫堅(jiān)定了來(lái)xx醫(yī)院治療的決心。在這個(gè)過(guò)程中，患者丈夫了解到超聲消融是一個(gè)新技術(shù)，群友對(duì)話中一些治療過(guò)后的患者有對(duì)之肯定的，有持保留態(tài)度的，有仍然否認(rèn)這項(xiàng)技術(shù)的。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析之后，他們毅然做出了決定，堅(jiān)持來(lái)做超聲消融治療。假如這個(gè)故事到此為止了，或許你會(huì)說(shuō)每一名就診的患者都是感動(dòng)的。的確，每一名患者都是感動(dòng)的，因?yàn)樗齻冇幸活w敢于接受新事物的心，敢于嘗試新技術(shù)與疾病抗?fàn)幍臎Q心，她們都很勇敢。
然而這個(gè)故事有了新的情節(jié)，讓我震驚。這名來(lái)自xx的子宮肌瘤患者不僅有很多朋友勸解她不要來(lái)xx治療，甚至她的妹妹，是一名婦產(chǎn)科主任，更是強(qiáng)烈反對(duì)她考慮超聲消融治療。談到這里，我不得不說(shuō)一說(shuō)目前一些醫(yī)務(wù)工作者對(duì)于xx技術(shù)的認(rèn)識(shí)是欠清晰的，這里不細(xì)談。我更多的是震驚，假如我是這名患者，遇到這樣的情況，我需要多大的勇氣和決心才會(huì)做出這樣的決定，當(dāng)身邊所有人都反對(duì)我的做法時(shí)，我需要多大的勇氣才能堅(jiān)持自我！或許我會(huì)向作為婦產(chǎn)科主任的妹妹妥協(xié)，或許我沒(méi)有勇氣嘗試新技術(shù)，或許我會(huì)瞻前顧后考慮許久。然而，我們的患者做到了，她堅(jiān)持了自己的想法，邁出了堅(jiān)定的一步，她的堅(jiān)持和決心令我十分佩服，心生敬畏。在這里我表示感謝，感謝患者朋友們的支持與信任，你們的信任是我們繼續(xù)前進(jìn)最大的動(dòng)力與希望。
下午x點(diǎn)多這名患者復(fù)查xx的片子回來(lái)了，大家一起讀片時(shí)特別關(guān)注了她的結(jié)果，從xx上看消融情況不錯(cuò)，我們?yōu)橹械叫牢浚牟惶摯诵懈窃鎏砹宋覀冇峦鼻暗男拍钆c信心。此時(shí)，心中莫名的感動(dòng)油然而生，或許作為xx醫(yī)生就是生活在感動(dòng)里，我們需要感動(dòng)自己，并創(chuàng)造更多的感動(dòng)送給患者朋友們。
醫(yī)生教學(xué)心得篇六
作為一名醫(yī)生，不僅要在臨床實(shí)踐中處理患者的疾病，還需要培訓(xùn)和教育他們。在這篇文章中，我將分享我在教學(xué)過(guò)程中的心得，以及如何通過(guò)培養(yǎng)患者健康的實(shí)踐來(lái)提升自己的技能和知識(shí)。
我一直深信，醫(yī)療工作的核心在于幫助患者恢復(fù)健康。在培訓(xùn)過(guò)程中，我堅(jiān)持把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作為主要的教學(xué)方法。我首先讓患者了解疾病的預(yù)防、診斷和治療知識(shí)，然后引導(dǎo)他們自主思考和實(shí)踐，從而提高他們解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這種教學(xué)方法，我不僅幫助患者更好地應(yīng)對(duì)疾病，還為他們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，使他們能夠更深入地理解和掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)。
在這個(gè)過(guò)程中，我也體驗(yàn)到了教師的責(zé)任和壓力。如何在有限的時(shí)間內(nèi)，向患者傳授有效的醫(yī)學(xué)知識(shí)？如何引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)以致用？如何確保他們對(duì)疾病的理解和記憶？這些問(wèn)題一直是我思考和探索的問(wèn)題。通過(guò)不斷地嘗試和改進(jìn)，我逐漸找到了適合我教學(xué)風(fēng)格的方法，并取得了良好的教學(xué)效果。
我也認(rèn)識(shí)到，作為醫(yī)生，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，新的疾病、新的治療方法和新的技術(shù)不斷涌現(xiàn)。為了確保我能夠?yàn)榛颊咛峁┳詈玫尼t(yī)療服務(wù)，我必須保持開(kāi)放的心態(tài)，積極學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的醫(yī)學(xué)知識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，作為醫(yī)生，教學(xué)不僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)患者的健康和提升自己的技能。通過(guò)不斷的教學(xué)實(shí)踐，我不僅幫助患者獲得知識(shí)和技能，也實(shí)現(xiàn)了自我成長(zhǎng)。我深信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我期待繼續(xù)在我的職業(yè)生涯中，為患者的健康和成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)生教學(xué)心得篇七
人生最過(guò)癮的就是因?yàn)樗泻芏噢D(zhuǎn)角，有的轉(zhuǎn)角很驚險(xiǎn)，有的轉(zhuǎn)角又充滿驚喜，是驚喜?還是驚險(xiǎn)?不走過(guò)去，當(dāng)然就不知道下一個(gè)轉(zhuǎn)角你會(huì)遇到什么。這是我在一部電視劇中得到關(guān)于人生的答案。
回望我們剛踏入大學(xué)時(shí)的青澀與天真，滿懷著的是飽滿的熱情和些許的新鮮，面對(duì)未來(lái)，我們涂上了最最亮麗的色彩。還記得我第一次介紹自己時(shí)的瑟瑟發(fā)抖，也記得我朗誦醫(yī)學(xué)生誓詞的那份堅(jiān)定與執(zhí)著;記得第一次在禮堂主持的惴惴不安，同樣記得自己文章發(fā)表時(shí)的那份興奮與喜悅。大學(xué)就是這樣一個(gè)舞臺(tái)，將我們的潛能最大化。我們并不滿足于學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，在有限的空間里不斷延展著自己的能力，展現(xiàn)著我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)生的風(fēng)采。時(shí)間是一個(gè)神奇的東西，改變著事物的靜態(tài)發(fā)展。時(shí)間推移到為期11個(gè)月的實(shí)習(xí)生活上，大家第一次正式的接觸到臨床。我們從不適應(yīng)到慢慢融合，直到配合帶教老師完成診療過(guò)程，個(gè)個(gè)科室都有我們奔波的身影，在手術(shù)臺(tái)上也有我們配合手術(shù)的“二助們”。我們的實(shí)習(xí)生活得到了帶教老師和院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，讓我們有了更多的信心和勇氣面對(duì)今后的職業(yè)生涯。欲回首，曾經(jīng)的林林總總、甜蜜與歡笑，還有那淡淡青澀的味道;言回首，也只是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已。而當(dāng)學(xué)士帽的帽穗由右撥向左時(shí)，我向青春做了最后的告別，把青春關(guān)在了這個(gè)夏天的門(mén)外。
我們懷念大學(xué)，是因?yàn)槟抢镉形覀兠篮玫挠洃?我們來(lái)到__醫(yī)院，是因?yàn)檫@里有我們成長(zhǎng)的平臺(tái)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們更高的理想和追求。第一次來(lái)到__醫(yī)院，就被醫(yī)院戶外“拉起手，讓我們做個(gè)健康朋友”的標(biāo)語(yǔ)深深吸引，這句平時(shí)而不失溫暖、熱情而不張揚(yáng)的話語(yǔ)，彰顯著醫(yī)院的整體面貌?，F(xiàn)在我有幸能成為其中一員，深感自豪。
三周短暫而忙碌的崗前培訓(xùn)，也讓我們對(duì)醫(yī)院有了更為深刻的整體認(rèn)識(shí)。__主任讓我們?nèi)媪私饬擞嘘P(guān)__醫(yī)院的文化，讓我們記住了醫(yī)院文化的“創(chuàng)新、關(guān)愛(ài)、服務(wù)、責(zé)任、誠(chéng)信”的十字精神和大家一直秉承的“患者需求就是我們的追求，患者滿意就是服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)”的理念。這些文化是對(duì)“咱老百姓自己的醫(yī)院”這個(gè)理念的最好詮釋。__院長(zhǎng)介紹了我們醫(yī)生的神圣職責(zé)和怎樣規(guī)劃我們的醫(yī)療生涯，并給我們展示了《希波克拉底醫(yī)師誓詞》的魅力。__科長(zhǎng)介紹了醫(yī)院的人事制度，我相信我們會(huì)一直朝著“上崗靠競(jìng)爭(zhēng)、管理憑合同、分配看貢獻(xiàn)”的目標(biāo)前進(jìn)。_x_任介紹了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，讓我們知道該怎樣樹(shù)立良好健康的醫(yī)生形象。x_主任介紹了護(hù)理核心制度，讓我們對(duì)護(hù)理工作有了全新的認(rèn)識(shí)，也深深知道“三查七對(duì)”等護(hù)理工作的必要性和重要性。x_老師的禮儀指導(dǎo)，讓我們明白我們應(yīng)該在今后的工作中內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、增進(jìn)交往，應(yīng)該常常將“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)慢走、再見(jiàn)”基本文明用語(yǔ)用于工作當(dāng)中。
每一位科室主任對(duì)自己科室的介紹，讓我們對(duì)醫(yī)院醫(yī)療系統(tǒng)有了一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)。我們了解了科室的目前狀況、人員配比、軟硬件設(shè)備配置以及今后的發(fā)展方向，為我們即將踏入的臨床工作多了一份信心和一個(gè)努力的方向。
即將!即將!我們即將開(kāi)始一種嶄新的生活，進(jìn)入傳說(shuō)已久的臨床工作當(dāng)中。首先我們要做的就是不要抱怨。正如“打工皇帝”唐駿說(shuō)：我覺(jué)得有種人不要跟別人爭(zhēng)利益和價(jià)值回報(bào)，那種人就是剛剛進(jìn)入企業(yè)的人，頭5年千萬(wàn)不要說(shuō)你能不能多給我一點(diǎn)兒工資，最重要的是能在企業(yè)里學(xué)到什么，對(duì)發(fā)展是不是有利。多么深刻的道理呀，我們應(yīng)該多在臨床實(shí)踐，打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因?yàn)楦冻隹倳?huì)有收獲。
其次，我們要樹(shù)立自信。我能想象踏入臨床工作時(shí)的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，心底的那份自豪與自信猶然而生!每當(dāng)我們解除患者的病痛，我們心底的成就感也會(huì)溢于言表的。
最后，我們就是做好迎接困難的準(zhǔn)備。我們知道人生就是要不斷磨礪，才會(huì)離成功越近。正如捷克著名作家米蘭.昆克拉在《不能承受的生命之輕》中說(shuō)道：“最承重的負(fù)擔(dān)壓迫著我們，同時(shí)也成了最強(qiáng)盛的生命力的影像。負(fù)擔(dān)越大，我們的生命越貼近大地?！币簿褪钦f(shuō)，我們負(fù)荷的壓力，可以將自己的潛能發(fā)揮到極致，會(huì)拼盡全力去完美自己的目標(biāo)。
崗前培訓(xùn)即將畫(huà)上一個(gè)完滿的句號(hào)，三周的時(shí)間，讓我們新員工之間相互認(rèn)識(shí)、熟知，并結(jié)下了深厚的友誼。我們積極準(zhǔn)備的匯報(bào)表演，是我們新員工團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大凝聚力的最好體現(xiàn)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心和支持得以讓培訓(xùn)工作順利進(jìn)行;感謝王__主任，宋__、陳__老師，是你們辛勤與努力，讓課堂充滿輕松歡愉的氣氛;也感謝我們自己的每一天的付出與收獲，讓?shí)徢芭嘤?xùn)成為人生中重要的一筆精神財(cái)富。
人生的每一處精彩是由無(wú)數(shù)的堅(jiān)持堆砌而成，人生的每一滴汗水都會(huì)散發(fā)閃亮的光芒。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。讓我們抓住臨床工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積少成多，聚沙為塔，我相信并且堅(jiān)信天道酬勤這個(gè)道理。
現(xiàn)在正時(shí)醫(yī)院改革擴(kuò)建的大好時(shí)機(jī)，我們會(huì)抓住這次機(jī)遇，讓醫(yī)院的發(fā)展歷程烙上我們的足跡。祝愿醫(yī)院的明天更美好，更輝煌!
醫(yī)生教學(xué)心得篇八
本人于20__年畢業(yè)進(jìn)入臨床，20__年晉升為內(nèi)科主治醫(yī)師，回眸過(guò)去的工作、學(xué)習(xí)、生活既辛苦、忙碌，又讓人感到充實(shí)和自豪?，F(xiàn)將任職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
晉升為內(nèi)科主治醫(yī)師是獨(dú)立開(kāi)展工作的開(kāi)始，為迅速提高自己的診療技術(shù)，前兩年本人一直在急診科工作，急診工作的鍛煉使我迅速提高對(duì)急危重病的認(rèn)識(shí)和搶救水平，能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發(fā)作、高血壓急癥、癲癇大發(fā)作、上消化道大出血、大咯血等內(nèi)科急癥;同時(shí)能熟練地進(jìn)行心肺腦復(fù)蘇的搶救。
在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，閱讀大量醫(yī)學(xué)雜志及書(shū)刊，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)心得和綜述，經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議，從而開(kāi)闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。及時(shí)應(yīng)用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見(jiàn)病、多發(fā)病及的診治技術(shù)，同時(shí)也能處理各系統(tǒng)的常見(jiàn)病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等，工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，在程度上避免了誤診差錯(cuò)事故的發(fā)生。我的信念是盡自己努力做好本職工作，解除病人痛疾。
臨床工作離不開(kāi)科研，同時(shí)我也希望自己有所創(chuàng)新，并開(kāi)展了以腦卒中為主題的系列研究，針對(duì)腦卒中發(fā)病后肢體癱瘓后遺癥多，且發(fā)病年齡高，治愈率低，申報(bào)了《強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)療法治療腦卒中偏癱的臨床應(yīng)用》課題，提出使用強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)療法加強(qiáng)肢體康復(fù)，在康復(fù)治療中發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)治療對(duì)上肢運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)療效較好，但對(duì)下肢功能恢復(fù)與一般康復(fù)治療區(qū)別不大，故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車(chē)運(yùn)動(dòng)療法臨床分析》的相關(guān)研究，采用踏車(chē)運(yùn)動(dòng)治療患側(cè)下肢，并且取得較好療效，經(jīng)過(guò)一年多的努力攻關(guān)，最終完成課題，在臨床推廣中使我深深體會(huì)到醫(yī)學(xué)研究的艱辛，雖然我的課題已取得階段性結(jié)果，但治療腦卒中是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，希望在今后的工作中有更多建樹(shù)。
自任職以來(lái)非常注重人才的培養(yǎng)，積極開(kāi)展對(duì)下級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)工作，培訓(xùn)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行各種常用內(nèi)科操作，規(guī)范三級(jí)查訪制度，提高下級(jí)醫(yī)師對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治水平，多次組織院內(nèi)講座，規(guī)范各種常規(guī)操作技能，真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。
希望自己能通過(guò)這次晉升評(píng)審，使自己的業(yè)務(wù)工作更上一層樓，做一個(gè)優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生。
醫(yī)生教學(xué)心得篇九
一年來(lái)，在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)醫(yī)療工作，全面履行了主治醫(yī)生的崗位職責(zé)。
一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
一年來(lái)，能夠主動(dòng)參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則，把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，兩者相互促進(jìn)，共同提高。對(duì)照先進(jìn)找差距，查問(wèn)題，找不足，自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作。
1、“救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會(huì)文明的重要組成部分，醫(yī)療工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神，主動(dòng)做好各項(xiàng)工作。
3、是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)持學(xué)習(xí)放射理論研究的新成果，不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。
3、是堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱度接待每一位患者，認(rèn)真對(duì)待每一例患者，堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì)，把愛(ài)心捧給患者，從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。全年共計(jì)接待患者_(dá)__余人ct檢查患者。
三、嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，知情出力、建言獻(xiàn)策是義不榮辭的責(zé)任。一年來(lái)，緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開(kāi)動(dòng)腦筋、集思廣益，提出合理化建議，充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，對(duì)比自己年長(zhǎng)的同志充分尊重，對(duì)年輕同志真誠(chéng)地關(guān)心，堅(jiān)持以工作為重，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)持代病工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹(shù)立了自身優(yōu)良形象。
一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績(jī)，但與組織的要求還差得很遠(yuǎn)，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。
醫(yī)生教學(xué)心得篇十
醫(yī)生是社會(huì)上一群偉大的人，他們承擔(dān)著護(hù)衛(wèi)人們健康的重任。在與醫(yī)生們的接觸中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。首先，我意識(shí)到醫(yī)生需要專業(yè)知識(shí)和技能的支撐。其次，我深深感受到醫(yī)生的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。再次，我認(rèn)識(shí)到醫(yī)生在與病人相處時(shí)需要有良好的溝通技巧。最后，我明白了醫(yī)生在病人康復(fù)過(guò)程中的辛勤付出。通過(guò)與醫(yī)生們的交流和觀察，我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加尊敬他們的工作。
首先，醫(yī)生需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)高速發(fā)展的背景下，醫(yī)生們需要不斷地學(xué)習(xí)、研究，關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)前沿。只有不斷提升自己的科學(xué)水平，才能更好地應(yīng)對(duì)各種疑難雜癥。而且，在醫(yī)療行為上，醫(yī)生不僅僅是憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)，更需要精確而細(xì)致的判斷力。這就使得醫(yī)生們需要花費(fèi)大量的時(shí)間和心思去學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，以便能夠?yàn)椴∪颂峁┘皶r(shí)有效的治療。同時(shí)，醫(yī)生們也要在工作中保持高速度和高質(zhì)量的工作狀態(tài)，以應(yīng)對(duì)繁重的工作量和時(shí)間壓力。
其次，醫(yī)生們擁有巨大的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。醫(yī)生們每天都要面對(duì)生死，他們承擔(dān)著人們生命安全的責(zé)任。醫(yī)生們深知自己的每一個(gè)決策和行動(dòng)都可能對(duì)病人產(chǎn)生重大影響，因此他們必須保持高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。不論是在日常的臨床診療中，還是面對(duì)重大急救事件，醫(yī)生們都需要保持冷靜，做出最合理的判斷和決策。然而，為了病人的利益，醫(yī)生們有時(shí)不得不犧牲自己的休息、娛樂(lè)時(shí)間，甚至是家庭生活，這體現(xiàn)了他們對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。
作為醫(yī)患紐帶的醫(yī)生，良好的溝通技巧是必不可少的。醫(yī)生們需要與病人進(jìn)行交流，了解他們的病情、需求和期待。通過(guò)和病人互動(dòng)和溝通，醫(yī)生們能夠更好地提供恰當(dāng)?shù)闹委熀完P(guān)懷，增強(qiáng)病人的治療信心和配合度。良好的溝通還可以減少醫(yī)患之間的誤解和矛盾，建立起相互信任和尊重的關(guān)系。因此，醫(yī)生們需要通過(guò)自我培訓(xùn)和專業(yè)交流來(lái)提升自己的溝通能力，以更好地為病人服務(wù)。
最后，醫(yī)生們從事的不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是一種事業(yè)，他們?cè)诓∪说目祻?fù)過(guò)程中付出了大量的努力和付出。醫(yī)生們?cè)诓∪巳朐汉螅枰獮樗麄冞M(jìn)行全面而細(xì)致的檢查，并根據(jù)檢查結(jié)果制定出個(gè)性化的治療方案。在治療過(guò)程中，醫(yī)生需要與病人密切合作，進(jìn)行持續(xù)的監(jiān)測(cè)和調(diào)整，并且及時(shí)回答病人和家屬的疑問(wèn)。面對(duì)病人痛苦和焦慮，醫(yī)生們需要給予他們足夠的關(guān)懷和安慰，以幫助病人度過(guò)難關(guān)，重獲健康。
總之，醫(yī)生是一群值得我們尊敬和感激的人。通過(guò)與醫(yī)生們的接觸和觀察，我深刻地認(rèn)識(shí)到成為一名醫(yī)生需要付出的努力和奉獻(xiàn)精神。無(wú)論是醫(yī)療技能的提升，還是責(zé)任感的承擔(dān)，醫(yī)生們都在用自己的行動(dòng)詮釋著醫(yī)學(xué)的偉大，以服務(wù)病人的最佳利益。我對(duì)醫(yī)生們的辛勤工作充滿敬意，也希望更多的人能夠理解和關(guān)愛(ài)醫(yī)生們，共同為健康的未來(lái)努力！
醫(yī)生教學(xué)心得篇十一
20__年度，脊柱骨科始終堅(jiān)持“以病人為中心，發(fā)揮中醫(yī)特色”，結(jié)合“三好一滿意”活動(dòng)的開(kāi)展，全科醫(yī)護(hù)人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，積極主動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就一年來(lái)工作總結(jié)如下：
一、醫(yī)療業(yè)務(wù)穩(wěn)步增長(zhǎng)：
截止至12月31日，累計(jì)收住院患者1150人次，其中疑難病例269人次，搶救危重病人312人次，70歲以上的老年患者278名，完成手術(shù)645臺(tái)次，一級(jí)護(hù)理760人次。收治患者的數(shù)量及醫(yī)療業(yè)務(wù)收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，位居全院住院科室第一名，位居全國(guó)同行前列。今年的業(yè)務(wù)工作特點(diǎn)有：老年患者增多，多數(shù)為骨質(zhì)疏松性椎體壓縮骨折、腰椎椎管狹窄及退行性脊柱側(cè)凸，且大多合并有高血壓病、糖尿病、冠心病等，病情復(fù)雜，處理棘手，治療困難。
二、重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)步伐加快：
20__年10月15日，由脊柱骨科主辦的第一屆“骨質(zhì)疏松相關(guān)脊柱病從基礎(chǔ)到臨床”高級(jí)研修班在我院成功舉行。會(huì)議邀請(qǐng)了多名國(guó)內(nèi)頂尖專家與我科專家組成高級(jí)講師團(tuán)隊(duì)，針對(duì)骨質(zhì)疏松的最新熱點(diǎn)問(wèn)題、骨質(zhì)疏松相關(guān)脊柱病的診斷治療策略等重要問(wèn)題進(jìn)行了精彩演講。研修班的成功舉辦是我院脊柱骨科重點(diǎn)專科建設(shè)一個(gè)新的里程碑。本年度在國(guó)內(nèi)專業(yè)核心期刊發(fā)表臨床研究論文5篇，其中包括脊柱外科領(lǐng)域權(quán)威雜志——《中國(guó)脊柱脊髓雜志》。10余篇學(xué)術(shù)論文被多個(gè)重要學(xué)術(shù)會(huì)議收錄，并在廣東省脊柱外科年會(huì)及中華醫(yī)學(xué)會(huì)第十三屆骨科學(xué)術(shù)會(huì)議暨第六屆coa國(guó)際學(xué)術(shù)大會(huì)上宣講，得到與會(huì)專家的贊譽(yù)。
三、行風(fēng)建設(shè)碩果累累：
我院行風(fēng)建設(shè)的總?cè)蝿?wù)和要求是，以病人為中心，以切實(shí)解決損害群眾利益的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，為人民群眾提供質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉、便利、滿意的高水平醫(yī)療服務(wù)。脊柱骨科緊緊圍繞醫(yī)院的方針政策，深刻理解精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合實(shí)際工作，堅(jiān)持邊建設(shè)、邊評(píng)議、邊整改，以評(píng)議促整改，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。一抓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，讓患者滿意;二抓醫(yī)療安全，監(jiān)督各項(xiàng)核心制度的落實(shí);三抓合理用藥，做到合理使用抗生素，有效控制藥品比例;四抓單病種管理，降低醫(yī)療費(fèi)用。五抓病床周轉(zhuǎn)，提高服務(wù)能力。通過(guò)采取一系列強(qiáng)有力的措施，科室圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。把患者的利益放在第一位，切實(shí)減輕了患者負(fù)擔(dān)，受到患者好評(píng)，全年患者評(píng)議滿意度在97%以上。緊緊圍繞“安全、質(zhì)量、服務(wù)、費(fèi)用”開(kāi)展自查自糾，使脊柱骨科的科室管理質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量又躍上了一個(gè)新的高度。
四、教學(xué)科研靚麗跨越：
加強(qiáng)對(duì)教學(xué)實(shí)施過(guò)程的量化監(jiān)控，充分調(diào)動(dòng)帶教人員的積極性，有計(jì)劃地加強(qiáng)帶教師資培養(yǎng);將教學(xué)工作納入質(zhì)控范疇，確保教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)抓好全科各級(jí)醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育，尤其是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和脊柱骨科專科醫(yī)師培訓(xùn)，培養(yǎng)高級(jí)的脊柱骨科后備人才。我科醫(yī)護(hù)人員在完成繁忙的臨床工作的同時(shí)，加班加點(diǎn)為實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行高質(zhì)量的專題授課，得到了實(shí)習(xí)醫(yī)生及管理部門(mén)的好評(píng)。
責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人;天之道，利而不害，圣人之道，為而不爭(zhēng)。在新的一年里，讓我們繼續(xù)攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)一致，踏實(shí)敬業(yè)，爭(zhēng)取為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為科室和醫(yī)院的發(fā)展做出更大的.貢獻(xiàn)!
醫(yī)生教學(xué)心得篇十二
吳大觀同志最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他在做好本職工作的同時(shí)，利用一切空余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我要學(xué)習(xí)他努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開(kāi)的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書(shū)學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像吳大觀那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。
吳大觀同志在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他在崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹(shù)立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺(jué)得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
吳大觀同志腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他通過(guò)艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。他能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問(wèn)題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂(lè)，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。吳大觀同志的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以他為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。
醫(yī)生教學(xué)心得篇一
作為一名醫(yī)生，我不僅要在臨床實(shí)踐中處理各種疾病，還要承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)未來(lái)的醫(yī)生。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了一些深刻的心得體會(huì)。
首先，教學(xué)相長(zhǎng)。作為教師，我們不僅傳授知識(shí)，更是在引導(dǎo)學(xué)生思考的過(guò)程中，幫助他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我們也在不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，更深刻地理解醫(yī)學(xué)的本質(zhì)和核心。
其次，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。我鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，提出自己的見(jiàn)解和思路，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性和批判性思維。這種培養(yǎng)不僅有利于他們的個(gè)人成長(zhǎng)，更有利于醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
最后，關(guān)注學(xué)生的心理健康。在治療疾病的同時(shí)，我也關(guān)注學(xué)生的心理健康。在他們面臨壓力和困難時(shí)，我會(huì)提供心理支持和幫助，讓他們更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
總的來(lái)說(shuō)，作為醫(yī)生進(jìn)行教學(xué)，不僅讓我更深刻地理解醫(yī)學(xué)的本質(zhì)，也讓我有機(jī)會(huì)培養(yǎng)未來(lái)的醫(yī)生，為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)努力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)生教學(xué)心得篇二
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間在上海復(fù)旦大學(xué)附屬xx醫(yī)院xx分院的規(guī)培生活已經(jīng)過(guò)去八個(gè)月了。還記得最初進(jìn)入xx醫(yī)院時(shí)內(nèi)心的擔(dān)憂和焦慮，然而有負(fù)責(zé)任的科教科以及溫柔耐心的帶教老師，所以我們也很快消除了內(nèi)心的擔(dān)憂，滿懷信心立志成為一名合格的助理全科醫(yī)師。我們都清楚地知道規(guī)培是比實(shí)習(xí)更上一層樓的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，同時(shí)內(nèi)心也牢牢記得規(guī)培前科教科老師提醒我們的兩年后將面臨嚴(yán)峻的出站考核，因此我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待這為期兩年的規(guī)培生活。
猶記得寒冷的冬天我們被安排在急診輪轉(zhuǎn)，那時(shí)正是上呼吸道感染發(fā)病的高峰期，因此我們也跟隨著帶教老師忙碌了起來(lái)。深深的記得那時(shí)的icu彌漫著一種凝重又壓抑的氣息，一進(jìn)去一臺(tái)臺(tái)呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀，病床上躺著的都是危重病人，看著他們痛苦的'模樣心里很不是滋味。我們認(rèn)真跟隨主任以及帶教老師查房，在帶教老師的指導(dǎo)下去學(xué)習(xí)如何管理病人，從問(wèn)病史、體格檢查、書(shū)寫(xiě)入院錄、作出初步診斷及對(duì)癥治療，再到患者病情好轉(zhuǎn)、辦理出院、健康宣教等，這些都是在帶教老師的辛勤指導(dǎo)下完成的，培養(yǎng)了我們?nèi)嫦到y(tǒng)的臨床思維以及診治疾病的能力。
在搶救室的兩個(gè)星期輪轉(zhuǎn)中讓我印象深刻的是由“120”救護(hù)車(chē)送來(lái)的病人突發(fā)心臟驟停，跟隨老師爭(zhēng)分奪秒搶救病人，幫助老師拉心電圖，那也是第一次真正接觸電除顫儀，看到病人從死亡線上被拉回來(lái)，我們的內(nèi)心十分激動(dòng)，深刻體會(huì)到抓住黃金搶救時(shí)間是多么重要，同時(shí)我們也欽佩帶教老師從容應(yīng)對(duì)緊急情況、臨床診斷能力、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。帶教老師仔細(xì)給我們規(guī)范的培訓(xùn)了心肺復(fù)蘇的操作流程，在今后遇到這樣的病人，我們也就少了幾分膽怯，多了一份勇敢。
在內(nèi)科病房的輪轉(zhuǎn)中，我們還接觸了一些臨床操作，比如消化科的腹腔穿刺，帶教老師帶領(lǐng)我們親身操作，認(rèn)真耐心的指導(dǎo)我們正確的操作方法，指出我的不足之處，并且為我們執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師操作考試奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在臨床的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)為醫(yī)患溝通技巧也是我們值得學(xué)習(xí)的地方，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，以病人為中心，牢記并真正理解“有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰”的道理。
在xx醫(yī)院充實(shí)的規(guī)培日子也完成將近一半了，讓我受益匪淺，感受頗多。在接下來(lái)的規(guī)培日子里我將一步一個(gè)腳印，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)病人，用心完成每一份工作，認(rèn)識(shí)到自己的不足，并不斷提高自己的能力，相信這都將會(huì)為我以后更好地服務(wù)基層、服務(wù)人民、扎根基層打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
醫(yī)生教學(xué)心得篇三
本人從事普外科臨床工作____年，這____年來(lái)，在黨的“”和“”以及“”和“”精神的指引下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，在醫(yī)療、教學(xué)、科研、管理工作等方面取得了較突出的成績(jī)。
一、以“”和“”精神為指導(dǎo)，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高專業(yè)素質(zhì)。
參加工作以來(lái)，我始終堅(jiān)持“”和“”重要思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，深入實(shí)踐“”重要思想，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定理想信念，政治思想、主人翁意識(shí)、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新和清正廉潔等方面，都取得較好的成績(jī)。
作為一名普外科醫(yī)生，我始終堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝自己，堅(jiān)持把工作當(dāng)研究來(lái)做，在工作中不斷實(shí)踐和總結(jié)，不斷提高自己的政治理論水平和專業(yè)知識(shí)水平，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，并做到理論聯(lián)系實(shí)際，積極發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待工作，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心做好本職工作，盡職盡責(zé)，能夠完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、以“愛(ài)崗敬業(yè)”和“克己奉公”的態(tài)度，做好本職工作，取得了一些成績(jī)。
參加工作____年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想政治、工作學(xué)習(xí)和生活等方面都取得了較大的進(jìn)步，自己從事的工作包括：幾年來(lái)，我一直堅(jiān)持在臨床第一線，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，全面、高效、圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，處處嚴(yán)格要求自己，努力做到表率作用，進(jìn)入科室，首要解決研究的是如何快速有效地解決、病人看病難、看病貴等熱點(diǎn)問(wèn)題，積極為患者尋找到更加優(yōu)良的醫(yī)療服務(wù)。
(一)業(yè)務(wù)能力。
1.醫(yī)療技術(shù)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)技能。
2.臨床分診方面：能夠快速分診，對(duì)一些常見(jiàn)病、多發(fā)病、地方病和季節(jié)性傳染病有較快的辨別，認(rèn)真對(duì)待每一位患者，就診時(shí)能夠做到認(rèn)真詢問(wèn)、仔細(xì)分析、正確診斷，熟練掌握臨床基本操作。
3.病情觀察方面：能夠迅速、準(zhǔn)確地觀察和掌握患者的病情變化，作出準(zhǔn)確的分析和判斷，做出針對(duì)性較強(qiáng)的處理措施。
4.臨床操作方面：能夠獨(dú)立操作一些臨床常見(jiàn)醫(yī)療設(shè)備，如換藥、清創(chuàng)、拆線、各種注射、縫合、包扎、止血、導(dǎo)尿、插管、吸氧、吸痰、鼻飼、霧化、灌腸、心電監(jiān)護(hù)、各種引流管護(hù)理、靜脈輸液以及各種特殊靜脈留置針操作等，能夠獨(dú)立完成一些小手術(shù)，如脂肪瘤、粉瘤、皮脂瘤、纖維瘤、淋巴結(jié)清掃、疝修補(bǔ)術(shù)、各種體表腫瘤摘除等。
5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面：能夠積極配合其他同事的工作，做到有疑難問(wèn)題虛心向其他同事請(qǐng)教，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
(二)工作態(tài)度。
本人工作踏實(shí)，勤勞穩(wěn)健，具有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)操守。六年來(lái)，我忠于職守，遵守職業(yè)道德，遵守病人和維護(hù)醫(yī)療秩序，克服困難，熱情接待每一位患者，能夠做到急病人之所急，想病人之所想，關(guān)心病人，認(rèn)真聽(tīng)取患者意見(jiàn)，全心全意為患者服務(wù)，在工作中努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷更新知識(shí)，訂閱專業(yè)書(shū)刊，重視理論聯(lián)系實(shí)際，積極參與醫(yī)院的各項(xiàng)疑難病研討活動(dòng)，經(jīng)常向上級(jí)醫(yī)院請(qǐng)教，始終以良好的精神面貌和謙虛的工作態(tài)度贏得了患者的信任和業(yè)界同行的認(rèn)可。
(三)學(xué)習(xí)方面。
參加工作以來(lái)，我始終重視學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用先進(jìn)的知識(shí)、理論武裝自己，積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己的理論及業(yè)務(wù)水平。
作為一名醫(yī)生，我已經(jīng)能夠熟練地掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病、季節(jié)性傳染病的診斷、治療，具備了較為全面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，并逐步建立了與患者的良好關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了與患者的雙向溝通，贏得了患者的信任和認(rèn)可。
(四)生活方面。
在生活中，我堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)關(guān)心他人，堅(jiān)持做到“四個(gè)相互”，即“相互理解、相互信任、相互支持、相互尊重”。
平時(shí)，我也經(jīng)常利用空閑時(shí)間開(kāi)展義務(wù)服務(wù)和志愿者服務(wù)，如到交通集散地維護(hù)秩序、到街道清掃衛(wèi)生、到敬老院看望老人、到車(chē)站和廣場(chǎng)執(zhí)勤巡邏等。
醫(yī)生教學(xué)心得篇四
自從2019年9月加入醫(yī)學(xué)院校，成為一名醫(yī)學(xué)院校的教師以來(lái)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了教學(xué)的困難和責(zé)任。作為一名醫(yī)生，我不僅注重專業(yè)知識(shí)的教學(xué)，同時(shí)也注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)的培養(yǎng)。以下是我教學(xué)過(guò)程中得到的一些心得體會(huì)：
首先，醫(yī)學(xué)知識(shí)的復(fù)雜性和更新?lián)Q代速度讓我深刻地感受到了教學(xué)的難度。醫(yī)學(xué)是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，涉及的知識(shí)面非常廣，包括生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)，醫(yī)學(xué)知識(shí)也在不斷地更新?lián)Q代，因此需要不斷地學(xué)習(xí)和跟進(jìn)。這也讓我更加注重自己的專業(yè)知識(shí)，努力提升自己的教學(xué)能力，以更好地幫助學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)。
其次，學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)的培養(yǎng)也是一項(xiàng)重要的任務(wù)。醫(yī)學(xué)是一項(xiàng)與人打交道的職業(yè)，醫(yī)生需要具備較高的溝通能力和人文素養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧和人文關(guān)懷精神，幫助學(xué)生更好地與患者溝通，更好地為患者服務(wù)。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和敬業(yè)精神，讓學(xué)生明白作為醫(yī)生的職責(zé)和使命感。
最后，教師之間的協(xié)作也是提高教學(xué)效果的重要因素。在教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)教師之間的協(xié)作非常重要。我們需要相互配合，共同制定教學(xué)計(jì)劃，相互聽(tīng)課、相互學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)效果。同時(shí)，我們也需要積極與臨床醫(yī)生、實(shí)驗(yàn)室工作人員等合作，共同完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
總之，作為一名醫(yī)生教師，我深刻地認(rèn)識(shí)到了教學(xué)的困難和責(zé)任。在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的醫(yī)學(xué)知識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)，同時(shí)也注重教師之間的協(xié)作。我相信，在未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中，我會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)能力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)生教學(xué)心得篇五
x年x月x日，星期x，陰轉(zhuǎn)多云，又到每周忙碌的周x，有常規(guī)x教授查房，下午x點(diǎn)講座學(xué)習(xí)，x點(diǎn)讀片，x點(diǎn)關(guān)于子宮良性疾病的座談會(huì)。
上午x點(diǎn)交班較平時(shí)提前x分鐘，會(huì)上x(chóng)x院長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)我院重點(diǎn)發(fā)展的人文關(guān)懷服務(wù)，現(xiàn)代五星級(jí)醫(yī)生的發(fā)展目標(biāo)，同時(shí)再次規(guī)范“一幫一”的負(fù)責(zé)制度——要求每一名患者由住院期間的主管醫(yī)生終身負(fù)責(zé)制，從醫(yī)患關(guān)系發(fā)展到朋友關(guān)系，不管曾經(jīng)的患者是否疾病與否，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)關(guān)注患者現(xiàn)狀，從朋友角度關(guān)心患者的健康狀態(tài)。這一點(diǎn)得到xx教授的充分肯定，再次強(qiáng)調(diào)要給廣大患者建立一個(gè)充滿人文關(guān)懷的國(guó)際化醫(yī)院的宗旨。
接下來(lái)是護(hù)士長(zhǎng)的一番話，這個(gè)故事感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。一名剛從學(xué)校畢業(yè)的xx護(hù)士，她是一名來(lái)自xx的子宮肌瘤患者的責(zé)任護(hù)士。這位來(lái)自xx的患者由于地域差異，以及xx地區(qū)最近天氣驟冷的緣故，她的衣物不足以保暖，這一點(diǎn)讓xx護(hù)士看在眼里記在心里。第二天她就從家里將自己的衣服，而且是自己很喜歡的衣物帶到醫(yī)院親自交給患者，同時(shí)將患者不方便清洗的外套帶回家自己洗。一個(gè)小小的'，不經(jīng)意的舉動(dòng)讓我們深感佩服與敬畏。xx醫(yī)院這樣自然流露的點(diǎn)滴感人故事還有很多，比如：主管醫(yī)生每天堅(jiān)持給所負(fù)責(zé)的患者打回訪電話，醫(yī)務(wù)工作者們親自到床旁關(guān)心患者衣食住行，每周xx教授耐心詳細(xì)地大查房，外地患者離院時(shí)醫(yī)院派車(chē)將之送到火車(chē)站或機(jī)場(chǎng)……這些已經(jīng)是xx醫(yī)院的常規(guī)作息，我打心眼里羨慕這里的患者，因?yàn)樵谶@里有很多真心關(guān)心愛(ài)護(hù)她們的朋友。
生活在這里的每一天都會(huì)有點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)感動(dòng)著我，xx護(hù)士感動(dòng)了我，很多就診的患者也感動(dòng)著我。今天查房時(shí)一名子宮肌瘤患者的故事讓我感動(dòng)，更是震驚。她是來(lái)自xx的患者，就診前經(jīng)過(guò)大量的資料收集以及通過(guò)xx子宮網(wǎng)群友里的對(duì)話，她及其丈夫堅(jiān)定了來(lái)xx醫(yī)院治療的決心。在這個(gè)過(guò)程中，患者丈夫了解到超聲消融是一個(gè)新技術(shù)，群友對(duì)話中一些治療過(guò)后的患者有對(duì)之肯定的，有持保留態(tài)度的，有仍然否認(rèn)這項(xiàng)技術(shù)的。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析之后，他們毅然做出了決定，堅(jiān)持來(lái)做超聲消融治療。假如這個(gè)故事到此為止了，或許你會(huì)說(shuō)每一名就診的患者都是感動(dòng)的。的確，每一名患者都是感動(dòng)的，因?yàn)樗齻冇幸活w敢于接受新事物的心，敢于嘗試新技術(shù)與疾病抗?fàn)幍臎Q心，她們都很勇敢。
然而這個(gè)故事有了新的情節(jié)，讓我震驚。這名來(lái)自xx的子宮肌瘤患者不僅有很多朋友勸解她不要來(lái)xx治療，甚至她的妹妹，是一名婦產(chǎn)科主任，更是強(qiáng)烈反對(duì)她考慮超聲消融治療。談到這里，我不得不說(shuō)一說(shuō)目前一些醫(yī)務(wù)工作者對(duì)于xx技術(shù)的認(rèn)識(shí)是欠清晰的，這里不細(xì)談。我更多的是震驚，假如我是這名患者，遇到這樣的情況，我需要多大的勇氣和決心才會(huì)做出這樣的決定，當(dāng)身邊所有人都反對(duì)我的做法時(shí)，我需要多大的勇氣才能堅(jiān)持自我！或許我會(huì)向作為婦產(chǎn)科主任的妹妹妥協(xié)，或許我沒(méi)有勇氣嘗試新技術(shù)，或許我會(huì)瞻前顧后考慮許久。然而，我們的患者做到了，她堅(jiān)持了自己的想法，邁出了堅(jiān)定的一步，她的堅(jiān)持和決心令我十分佩服，心生敬畏。在這里我表示感謝，感謝患者朋友們的支持與信任，你們的信任是我們繼續(xù)前進(jìn)最大的動(dòng)力與希望。
下午x點(diǎn)多這名患者復(fù)查xx的片子回來(lái)了，大家一起讀片時(shí)特別關(guān)注了她的結(jié)果，從xx上看消融情況不錯(cuò)，我們?yōu)橹械叫牢浚牟惶摯诵懈窃鎏砹宋覀冇峦鼻暗男拍钆c信心。此時(shí)，心中莫名的感動(dòng)油然而生，或許作為xx醫(yī)生就是生活在感動(dòng)里，我們需要感動(dòng)自己，并創(chuàng)造更多的感動(dòng)送給患者朋友們。
醫(yī)生教學(xué)心得篇六
作為一名醫(yī)生，不僅要在臨床實(shí)踐中處理患者的疾病，還需要培訓(xùn)和教育他們。在這篇文章中，我將分享我在教學(xué)過(guò)程中的心得，以及如何通過(guò)培養(yǎng)患者健康的實(shí)踐來(lái)提升自己的技能和知識(shí)。
我一直深信，醫(yī)療工作的核心在于幫助患者恢復(fù)健康。在培訓(xùn)過(guò)程中，我堅(jiān)持把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作為主要的教學(xué)方法。我首先讓患者了解疾病的預(yù)防、診斷和治療知識(shí)，然后引導(dǎo)他們自主思考和實(shí)踐，從而提高他們解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這種教學(xué)方法，我不僅幫助患者更好地應(yīng)對(duì)疾病，還為他們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，使他們能夠更深入地理解和掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)。
在這個(gè)過(guò)程中，我也體驗(yàn)到了教師的責(zé)任和壓力。如何在有限的時(shí)間內(nèi)，向患者傳授有效的醫(yī)學(xué)知識(shí)？如何引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)以致用？如何確保他們對(duì)疾病的理解和記憶？這些問(wèn)題一直是我思考和探索的問(wèn)題。通過(guò)不斷地嘗試和改進(jìn)，我逐漸找到了適合我教學(xué)風(fēng)格的方法，并取得了良好的教學(xué)效果。
我也認(rèn)識(shí)到，作為醫(yī)生，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，新的疾病、新的治療方法和新的技術(shù)不斷涌現(xiàn)。為了確保我能夠?yàn)榛颊咛峁┳詈玫尼t(yī)療服務(wù)，我必須保持開(kāi)放的心態(tài)，積極學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的醫(yī)學(xué)知識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，作為醫(yī)生，教學(xué)不僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)患者的健康和提升自己的技能。通過(guò)不斷的教學(xué)實(shí)踐，我不僅幫助患者獲得知識(shí)和技能，也實(shí)現(xiàn)了自我成長(zhǎng)。我深信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我期待繼續(xù)在我的職業(yè)生涯中，為患者的健康和成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)生教學(xué)心得篇七
人生最過(guò)癮的就是因?yàn)樗泻芏噢D(zhuǎn)角，有的轉(zhuǎn)角很驚險(xiǎn)，有的轉(zhuǎn)角又充滿驚喜，是驚喜?還是驚險(xiǎn)?不走過(guò)去，當(dāng)然就不知道下一個(gè)轉(zhuǎn)角你會(huì)遇到什么。這是我在一部電視劇中得到關(guān)于人生的答案。
回望我們剛踏入大學(xué)時(shí)的青澀與天真，滿懷著的是飽滿的熱情和些許的新鮮，面對(duì)未來(lái)，我們涂上了最最亮麗的色彩。還記得我第一次介紹自己時(shí)的瑟瑟發(fā)抖，也記得我朗誦醫(yī)學(xué)生誓詞的那份堅(jiān)定與執(zhí)著;記得第一次在禮堂主持的惴惴不安，同樣記得自己文章發(fā)表時(shí)的那份興奮與喜悅。大學(xué)就是這樣一個(gè)舞臺(tái)，將我們的潛能最大化。我們并不滿足于學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，在有限的空間里不斷延展著自己的能力，展現(xiàn)著我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)生的風(fēng)采。時(shí)間是一個(gè)神奇的東西，改變著事物的靜態(tài)發(fā)展。時(shí)間推移到為期11個(gè)月的實(shí)習(xí)生活上，大家第一次正式的接觸到臨床。我們從不適應(yīng)到慢慢融合，直到配合帶教老師完成診療過(guò)程，個(gè)個(gè)科室都有我們奔波的身影，在手術(shù)臺(tái)上也有我們配合手術(shù)的“二助們”。我們的實(shí)習(xí)生活得到了帶教老師和院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，讓我們有了更多的信心和勇氣面對(duì)今后的職業(yè)生涯。欲回首，曾經(jīng)的林林總總、甜蜜與歡笑，還有那淡淡青澀的味道;言回首，也只是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已。而當(dāng)學(xué)士帽的帽穗由右撥向左時(shí)，我向青春做了最后的告別，把青春關(guān)在了這個(gè)夏天的門(mén)外。
我們懷念大學(xué)，是因?yàn)槟抢镉形覀兠篮玫挠洃?我們來(lái)到__醫(yī)院，是因?yàn)檫@里有我們成長(zhǎng)的平臺(tái)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們更高的理想和追求。第一次來(lái)到__醫(yī)院，就被醫(yī)院戶外“拉起手，讓我們做個(gè)健康朋友”的標(biāo)語(yǔ)深深吸引，這句平時(shí)而不失溫暖、熱情而不張揚(yáng)的話語(yǔ)，彰顯著醫(yī)院的整體面貌?，F(xiàn)在我有幸能成為其中一員，深感自豪。
三周短暫而忙碌的崗前培訓(xùn)，也讓我們對(duì)醫(yī)院有了更為深刻的整體認(rèn)識(shí)。__主任讓我們?nèi)媪私饬擞嘘P(guān)__醫(yī)院的文化，讓我們記住了醫(yī)院文化的“創(chuàng)新、關(guān)愛(ài)、服務(wù)、責(zé)任、誠(chéng)信”的十字精神和大家一直秉承的“患者需求就是我們的追求，患者滿意就是服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)”的理念。這些文化是對(duì)“咱老百姓自己的醫(yī)院”這個(gè)理念的最好詮釋。__院長(zhǎng)介紹了我們醫(yī)生的神圣職責(zé)和怎樣規(guī)劃我們的醫(yī)療生涯，并給我們展示了《希波克拉底醫(yī)師誓詞》的魅力。__科長(zhǎng)介紹了醫(yī)院的人事制度，我相信我們會(huì)一直朝著“上崗靠競(jìng)爭(zhēng)、管理憑合同、分配看貢獻(xiàn)”的目標(biāo)前進(jìn)。_x_任介紹了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，讓我們知道該怎樣樹(shù)立良好健康的醫(yī)生形象。x_主任介紹了護(hù)理核心制度，讓我們對(duì)護(hù)理工作有了全新的認(rèn)識(shí)，也深深知道“三查七對(duì)”等護(hù)理工作的必要性和重要性。x_老師的禮儀指導(dǎo)，讓我們明白我們應(yīng)該在今后的工作中內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、增進(jìn)交往，應(yīng)該常常將“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)慢走、再見(jiàn)”基本文明用語(yǔ)用于工作當(dāng)中。
每一位科室主任對(duì)自己科室的介紹，讓我們對(duì)醫(yī)院醫(yī)療系統(tǒng)有了一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)。我們了解了科室的目前狀況、人員配比、軟硬件設(shè)備配置以及今后的發(fā)展方向，為我們即將踏入的臨床工作多了一份信心和一個(gè)努力的方向。
即將!即將!我們即將開(kāi)始一種嶄新的生活，進(jìn)入傳說(shuō)已久的臨床工作當(dāng)中。首先我們要做的就是不要抱怨。正如“打工皇帝”唐駿說(shuō)：我覺(jué)得有種人不要跟別人爭(zhēng)利益和價(jià)值回報(bào)，那種人就是剛剛進(jìn)入企業(yè)的人，頭5年千萬(wàn)不要說(shuō)你能不能多給我一點(diǎn)兒工資，最重要的是能在企業(yè)里學(xué)到什么，對(duì)發(fā)展是不是有利。多么深刻的道理呀，我們應(yīng)該多在臨床實(shí)踐，打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因?yàn)楦冻隹倳?huì)有收獲。
其次，我們要樹(shù)立自信。我能想象踏入臨床工作時(shí)的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，心底的那份自豪與自信猶然而生!每當(dāng)我們解除患者的病痛，我們心底的成就感也會(huì)溢于言表的。
最后，我們就是做好迎接困難的準(zhǔn)備。我們知道人生就是要不斷磨礪，才會(huì)離成功越近。正如捷克著名作家米蘭.昆克拉在《不能承受的生命之輕》中說(shuō)道：“最承重的負(fù)擔(dān)壓迫著我們，同時(shí)也成了最強(qiáng)盛的生命力的影像。負(fù)擔(dān)越大，我們的生命越貼近大地?！币簿褪钦f(shuō)，我們負(fù)荷的壓力，可以將自己的潛能發(fā)揮到極致，會(huì)拼盡全力去完美自己的目標(biāo)。
崗前培訓(xùn)即將畫(huà)上一個(gè)完滿的句號(hào)，三周的時(shí)間，讓我們新員工之間相互認(rèn)識(shí)、熟知，并結(jié)下了深厚的友誼。我們積極準(zhǔn)備的匯報(bào)表演，是我們新員工團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大凝聚力的最好體現(xiàn)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心和支持得以讓培訓(xùn)工作順利進(jìn)行;感謝王__主任，宋__、陳__老師，是你們辛勤與努力，讓課堂充滿輕松歡愉的氣氛;也感謝我們自己的每一天的付出與收獲，讓?shí)徢芭嘤?xùn)成為人生中重要的一筆精神財(cái)富。
人生的每一處精彩是由無(wú)數(shù)的堅(jiān)持堆砌而成，人生的每一滴汗水都會(huì)散發(fā)閃亮的光芒。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。讓我們抓住臨床工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積少成多，聚沙為塔，我相信并且堅(jiān)信天道酬勤這個(gè)道理。
現(xiàn)在正時(shí)醫(yī)院改革擴(kuò)建的大好時(shí)機(jī)，我們會(huì)抓住這次機(jī)遇，讓醫(yī)院的發(fā)展歷程烙上我們的足跡。祝愿醫(yī)院的明天更美好，更輝煌!
醫(yī)生教學(xué)心得篇八
本人于20__年畢業(yè)進(jìn)入臨床，20__年晉升為內(nèi)科主治醫(yī)師，回眸過(guò)去的工作、學(xué)習(xí)、生活既辛苦、忙碌，又讓人感到充實(shí)和自豪?，F(xiàn)將任職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
晉升為內(nèi)科主治醫(yī)師是獨(dú)立開(kāi)展工作的開(kāi)始，為迅速提高自己的診療技術(shù)，前兩年本人一直在急診科工作，急診工作的鍛煉使我迅速提高對(duì)急危重病的認(rèn)識(shí)和搶救水平，能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發(fā)作、高血壓急癥、癲癇大發(fā)作、上消化道大出血、大咯血等內(nèi)科急癥;同時(shí)能熟練地進(jìn)行心肺腦復(fù)蘇的搶救。
在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，閱讀大量醫(yī)學(xué)雜志及書(shū)刊，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)心得和綜述，經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議，從而開(kāi)闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。及時(shí)應(yīng)用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見(jiàn)病、多發(fā)病及的診治技術(shù)，同時(shí)也能處理各系統(tǒng)的常見(jiàn)病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等，工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，在程度上避免了誤診差錯(cuò)事故的發(fā)生。我的信念是盡自己努力做好本職工作，解除病人痛疾。
臨床工作離不開(kāi)科研，同時(shí)我也希望自己有所創(chuàng)新，并開(kāi)展了以腦卒中為主題的系列研究，針對(duì)腦卒中發(fā)病后肢體癱瘓后遺癥多，且發(fā)病年齡高，治愈率低，申報(bào)了《強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)療法治療腦卒中偏癱的臨床應(yīng)用》課題，提出使用強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)療法加強(qiáng)肢體康復(fù)，在康復(fù)治療中發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)治療對(duì)上肢運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)療效較好，但對(duì)下肢功能恢復(fù)與一般康復(fù)治療區(qū)別不大，故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車(chē)運(yùn)動(dòng)療法臨床分析》的相關(guān)研究，采用踏車(chē)運(yùn)動(dòng)治療患側(cè)下肢，并且取得較好療效，經(jīng)過(guò)一年多的努力攻關(guān)，最終完成課題，在臨床推廣中使我深深體會(huì)到醫(yī)學(xué)研究的艱辛，雖然我的課題已取得階段性結(jié)果，但治療腦卒中是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，希望在今后的工作中有更多建樹(shù)。
自任職以來(lái)非常注重人才的培養(yǎng)，積極開(kāi)展對(duì)下級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)工作，培訓(xùn)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行各種常用內(nèi)科操作，規(guī)范三級(jí)查訪制度，提高下級(jí)醫(yī)師對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治水平，多次組織院內(nèi)講座，規(guī)范各種常規(guī)操作技能，真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。
希望自己能通過(guò)這次晉升評(píng)審，使自己的業(yè)務(wù)工作更上一層樓，做一個(gè)優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生。
醫(yī)生教學(xué)心得篇九
一年來(lái)，在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)醫(yī)療工作，全面履行了主治醫(yī)生的崗位職責(zé)。
一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
一年來(lái)，能夠主動(dòng)參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則，把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，兩者相互促進(jìn)，共同提高。對(duì)照先進(jìn)找差距，查問(wèn)題，找不足，自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作。
1、“救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會(huì)文明的重要組成部分，醫(yī)療工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神，主動(dòng)做好各項(xiàng)工作。
3、是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)持學(xué)習(xí)放射理論研究的新成果，不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。
3、是堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱度接待每一位患者，認(rèn)真對(duì)待每一例患者，堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì)，把愛(ài)心捧給患者，從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。全年共計(jì)接待患者_(dá)__余人ct檢查患者。
三、嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，知情出力、建言獻(xiàn)策是義不榮辭的責(zé)任。一年來(lái)，緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開(kāi)動(dòng)腦筋、集思廣益，提出合理化建議，充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，對(duì)比自己年長(zhǎng)的同志充分尊重，對(duì)年輕同志真誠(chéng)地關(guān)心，堅(jiān)持以工作為重，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)持代病工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹(shù)立了自身優(yōu)良形象。
一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績(jī)，但與組織的要求還差得很遠(yuǎn)，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。
醫(yī)生教學(xué)心得篇十
醫(yī)生是社會(huì)上一群偉大的人，他們承擔(dān)著護(hù)衛(wèi)人們健康的重任。在與醫(yī)生們的接觸中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。首先，我意識(shí)到醫(yī)生需要專業(yè)知識(shí)和技能的支撐。其次，我深深感受到醫(yī)生的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。再次，我認(rèn)識(shí)到醫(yī)生在與病人相處時(shí)需要有良好的溝通技巧。最后，我明白了醫(yī)生在病人康復(fù)過(guò)程中的辛勤付出。通過(guò)與醫(yī)生們的交流和觀察，我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加尊敬他們的工作。
首先，醫(yī)生需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)高速發(fā)展的背景下，醫(yī)生們需要不斷地學(xué)習(xí)、研究，關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)前沿。只有不斷提升自己的科學(xué)水平，才能更好地應(yīng)對(duì)各種疑難雜癥。而且，在醫(yī)療行為上，醫(yī)生不僅僅是憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)，更需要精確而細(xì)致的判斷力。這就使得醫(yī)生們需要花費(fèi)大量的時(shí)間和心思去學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，以便能夠?yàn)椴∪颂峁┘皶r(shí)有效的治療。同時(shí)，醫(yī)生們也要在工作中保持高速度和高質(zhì)量的工作狀態(tài)，以應(yīng)對(duì)繁重的工作量和時(shí)間壓力。
其次，醫(yī)生們擁有巨大的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。醫(yī)生們每天都要面對(duì)生死，他們承擔(dān)著人們生命安全的責(zé)任。醫(yī)生們深知自己的每一個(gè)決策和行動(dòng)都可能對(duì)病人產(chǎn)生重大影響，因此他們必須保持高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。不論是在日常的臨床診療中，還是面對(duì)重大急救事件，醫(yī)生們都需要保持冷靜，做出最合理的判斷和決策。然而，為了病人的利益，醫(yī)生們有時(shí)不得不犧牲自己的休息、娛樂(lè)時(shí)間，甚至是家庭生活，這體現(xiàn)了他們對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。
作為醫(yī)患紐帶的醫(yī)生，良好的溝通技巧是必不可少的。醫(yī)生們需要與病人進(jìn)行交流，了解他們的病情、需求和期待。通過(guò)和病人互動(dòng)和溝通，醫(yī)生們能夠更好地提供恰當(dāng)?shù)闹委熀完P(guān)懷，增強(qiáng)病人的治療信心和配合度。良好的溝通還可以減少醫(yī)患之間的誤解和矛盾，建立起相互信任和尊重的關(guān)系。因此，醫(yī)生們需要通過(guò)自我培訓(xùn)和專業(yè)交流來(lái)提升自己的溝通能力，以更好地為病人服務(wù)。
最后，醫(yī)生們從事的不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是一種事業(yè)，他們?cè)诓∪说目祻?fù)過(guò)程中付出了大量的努力和付出。醫(yī)生們?cè)诓∪巳朐汉螅枰獮樗麄冞M(jìn)行全面而細(xì)致的檢查，并根據(jù)檢查結(jié)果制定出個(gè)性化的治療方案。在治療過(guò)程中，醫(yī)生需要與病人密切合作，進(jìn)行持續(xù)的監(jiān)測(cè)和調(diào)整，并且及時(shí)回答病人和家屬的疑問(wèn)。面對(duì)病人痛苦和焦慮，醫(yī)生們需要給予他們足夠的關(guān)懷和安慰，以幫助病人度過(guò)難關(guān)，重獲健康。
總之，醫(yī)生是一群值得我們尊敬和感激的人。通過(guò)與醫(yī)生們的接觸和觀察，我深刻地認(rèn)識(shí)到成為一名醫(yī)生需要付出的努力和奉獻(xiàn)精神。無(wú)論是醫(yī)療技能的提升，還是責(zé)任感的承擔(dān)，醫(yī)生們都在用自己的行動(dòng)詮釋著醫(yī)學(xué)的偉大，以服務(wù)病人的最佳利益。我對(duì)醫(yī)生們的辛勤工作充滿敬意，也希望更多的人能夠理解和關(guān)愛(ài)醫(yī)生們，共同為健康的未來(lái)努力！
醫(yī)生教學(xué)心得篇十一
20__年度，脊柱骨科始終堅(jiān)持“以病人為中心，發(fā)揮中醫(yī)特色”，結(jié)合“三好一滿意”活動(dòng)的開(kāi)展，全科醫(yī)護(hù)人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，積極主動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就一年來(lái)工作總結(jié)如下：
一、醫(yī)療業(yè)務(wù)穩(wěn)步增長(zhǎng)：
截止至12月31日，累計(jì)收住院患者1150人次，其中疑難病例269人次，搶救危重病人312人次，70歲以上的老年患者278名，完成手術(shù)645臺(tái)次，一級(jí)護(hù)理760人次。收治患者的數(shù)量及醫(yī)療業(yè)務(wù)收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，位居全院住院科室第一名，位居全國(guó)同行前列。今年的業(yè)務(wù)工作特點(diǎn)有：老年患者增多，多數(shù)為骨質(zhì)疏松性椎體壓縮骨折、腰椎椎管狹窄及退行性脊柱側(cè)凸，且大多合并有高血壓病、糖尿病、冠心病等，病情復(fù)雜，處理棘手，治療困難。
二、重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)步伐加快：
20__年10月15日，由脊柱骨科主辦的第一屆“骨質(zhì)疏松相關(guān)脊柱病從基礎(chǔ)到臨床”高級(jí)研修班在我院成功舉行。會(huì)議邀請(qǐng)了多名國(guó)內(nèi)頂尖專家與我科專家組成高級(jí)講師團(tuán)隊(duì)，針對(duì)骨質(zhì)疏松的最新熱點(diǎn)問(wèn)題、骨質(zhì)疏松相關(guān)脊柱病的診斷治療策略等重要問(wèn)題進(jìn)行了精彩演講。研修班的成功舉辦是我院脊柱骨科重點(diǎn)專科建設(shè)一個(gè)新的里程碑。本年度在國(guó)內(nèi)專業(yè)核心期刊發(fā)表臨床研究論文5篇，其中包括脊柱外科領(lǐng)域權(quán)威雜志——《中國(guó)脊柱脊髓雜志》。10余篇學(xué)術(shù)論文被多個(gè)重要學(xué)術(shù)會(huì)議收錄，并在廣東省脊柱外科年會(huì)及中華醫(yī)學(xué)會(huì)第十三屆骨科學(xué)術(shù)會(huì)議暨第六屆coa國(guó)際學(xué)術(shù)大會(huì)上宣講，得到與會(huì)專家的贊譽(yù)。
三、行風(fēng)建設(shè)碩果累累：
我院行風(fēng)建設(shè)的總?cè)蝿?wù)和要求是，以病人為中心，以切實(shí)解決損害群眾利益的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，為人民群眾提供質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉、便利、滿意的高水平醫(yī)療服務(wù)。脊柱骨科緊緊圍繞醫(yī)院的方針政策，深刻理解精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合實(shí)際工作，堅(jiān)持邊建設(shè)、邊評(píng)議、邊整改，以評(píng)議促整改，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。一抓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，讓患者滿意;二抓醫(yī)療安全，監(jiān)督各項(xiàng)核心制度的落實(shí);三抓合理用藥，做到合理使用抗生素，有效控制藥品比例;四抓單病種管理，降低醫(yī)療費(fèi)用。五抓病床周轉(zhuǎn)，提高服務(wù)能力。通過(guò)采取一系列強(qiáng)有力的措施，科室圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。把患者的利益放在第一位，切實(shí)減輕了患者負(fù)擔(dān)，受到患者好評(píng)，全年患者評(píng)議滿意度在97%以上。緊緊圍繞“安全、質(zhì)量、服務(wù)、費(fèi)用”開(kāi)展自查自糾，使脊柱骨科的科室管理質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量又躍上了一個(gè)新的高度。
四、教學(xué)科研靚麗跨越：
加強(qiáng)對(duì)教學(xué)實(shí)施過(guò)程的量化監(jiān)控，充分調(diào)動(dòng)帶教人員的積極性，有計(jì)劃地加強(qiáng)帶教師資培養(yǎng);將教學(xué)工作納入質(zhì)控范疇，確保教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)抓好全科各級(jí)醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育，尤其是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和脊柱骨科專科醫(yī)師培訓(xùn)，培養(yǎng)高級(jí)的脊柱骨科后備人才。我科醫(yī)護(hù)人員在完成繁忙的臨床工作的同時(shí)，加班加點(diǎn)為實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行高質(zhì)量的專題授課，得到了實(shí)習(xí)醫(yī)生及管理部門(mén)的好評(píng)。
責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人;天之道，利而不害，圣人之道，為而不爭(zhēng)。在新的一年里，讓我們繼續(xù)攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)一致，踏實(shí)敬業(yè)，爭(zhēng)取為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為科室和醫(yī)院的發(fā)展做出更大的.貢獻(xiàn)!
醫(yī)生教學(xué)心得篇十二
吳大觀同志最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他在做好本職工作的同時(shí)，利用一切空余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我要學(xué)習(xí)他努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開(kāi)的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書(shū)學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像吳大觀那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。
吳大觀同志在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他在崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹(shù)立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺(jué)得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
吳大觀同志腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他通過(guò)艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。他能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問(wèn)題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂(lè)，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。吳大觀同志的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以他為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。