總結(jié)不僅能夠反思過去，還能夠為未來的行動提供參考和指導(dǎo)。怎樣處理人際關(guān)系，讓自己在工作和生活中更加融洽？閱讀這些總結(jié)范文有助于我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點。
成功的廣播稿篇一
合：親愛的老師，同學(xué)們：大家下午好!
甲：這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人***，我是主持人***，今天我們給大家廣播的內(nèi)容是《成功屬于那些有準(zhǔn)備的人》，歡迎大家的收聽!
乙：歷史上有多少激勵人奮發(fā)向上的事跡，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的。
甲：這些書寫傳奇的英雄為我們樹立了如何發(fā)揮個人潛能的豐碑。
乙：是呀，人的潛能能猶如一座從未開發(fā)的金礦，蘊藏著巨大的財富，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_發(fā)自身的寶庫，使個人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致，只有這樣我們才能直面困難，走向成功。
甲：并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛因斯坦”，只要發(fā)揮了足夠的潛能，任何一個平凡的人都可以成就一番驚天動地的偉業(yè)，都可以成為一個新的“愛因斯坦”。
乙：有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人，一位認(rèn)為到了這個年齡，人生可算是到了盡頭，于是開始準(zhǔn)備后事;另一位卻認(rèn)為，一個人做什么事情不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始練習(xí)登山，隨后的25年里一直冒險攀登高山，其中幾座還是世界有名的山峰。
甲：更為讓人驚奇的是，當(dāng)她95歲時竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年齡的記錄，她就是著名的胡達(dá)?克魯斯老太太。
乙：這位老人以她永遠(yuǎn)向上的精神創(chuàng)造了她生命中的奇跡。
甲：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，有這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;下聯(lián)是：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對困難，有志者有千計萬計，無志者只嘆千難萬難，要想成功，你首先就呀哦有成功的決心。
乙：目標(biāo)的難度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
甲：理的懶惰比任何事情夠可怕，這讓我們看起來像廢人一樣。學(xué)習(xí)中不求上進，總愛我各中各樣的理由。其實，這是我們的心理在做怪，沒有給自己一個更高，更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)。
甲：讓我擁有一顆永遠(yuǎn)向前的心，相信自己，珍惜時間，太陽每天都是新的，陽光每天會更加燦爛。努力吧!朋友。
乙：成功，永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人;機會，只垂青于那些撕刻尋找機念的人。讓我們努力去創(chuàng)造機會，爭取成功!
甲：現(xiàn)在快期中考試了，如果成績不理想，不要氣餒。打起精身，我們會以一個嶄新的面貌出現(xiàn)在他人的眼前!
齊：這次插音到此結(jié)束，謝謝大家收聽，再見。
更多。
成功的廣播稿篇二
法國思想家盧梭說過：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了?！痹谶@個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
各位同學(xué)大家上午好：
“邢老師信箱”欄目和大家又見面了!經(jīng)過上周緊張的半期考，同學(xué)們的心情是怎樣的呢?是在為功夫不負(fù)有心人來感到欣慰，還是因為一時的失利而傷心難過呢?今天邢老師就借此機會跟考的不如意的同學(xué)來聊一聊挫折。其實沒有一個人的一生是一帆風(fēng)順的，挫折是在所難免的，對于我們初中生來說，考試失利也是一種挫折。
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這個播種的季節(jié)里，大家?guī)е案?，更高，更強”的拼搏精神，帶著一個充滿期待，充滿激情的求學(xué)夢，迎來了一個滿懷憧憬的新學(xué)期!
第一、學(xué)會面對，正視挫折。
挫折對人有積極與消極兩重性。從有利的方面看，挫折能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能，增強其韌性和解決問題的能力;從不利的方面看，挫折會使學(xué)生產(chǎn)生一種害怕的心理，不能勇于面對挫折。如果一個人整日把自我看得很重，患得患失，憂心忡忡，那么空想和沮喪就會久居你的腦海，產(chǎn)生自卑的心理。
有人曾對小學(xué)數(shù)學(xué)算術(shù)和閱讀課的學(xué)習(xí)都進行測驗，測驗結(jié)果表明：那些曾有過失敗經(jīng)驗的兒童，他們的抱負(fù)水平很不現(xiàn)實地過高或過低，都非常害怕失敗，缺乏自信，把自己看成是“失敗者”。當(dāng)遭受挫折或目標(biāo)無法實現(xiàn)時，為了掩飾自己沒能實現(xiàn)目標(biāo)的真正原因，往往在自己身上或周圍的環(huán)境中找些似乎很有道理的借口來為自己辯護，使自己的行為合理化，以避免精神上遭受痛苦。當(dāng)他們面對挫折時不知道該怎樣去調(diào)整自己的情緒，更不懂得消極情緒將對自己發(fā)展帶來嚴(yán)重的不良影響。如：有些同學(xué)考試不及格時就說：“這次題目出的太難，老師根本沒有講過”?！翱荚嚹翘?，要不是我感冒?！钡?，以此減輕內(nèi)心欲望與不安。如果長此以往，就會使人一個人放棄目標(biāo)。
愛迪生為了發(fā)明電燈不知試驗了一千多次，不知失敗了多少次，才最終找到了鎢絲;著名的物理學(xué)家霍金，命運對他十分殘酷，17歲時他考取了著名的牛津大學(xué)，21歲時卻患上了萎縮性的脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說他至多只能活兩年半，霍金頑強地向命運發(fā)起了挑戰(zhàn)，兩個半年過去了，他不僅堅強的活著，還成了偉大的天體物理學(xué)家，他寫的科學(xué)著作《時間檢史—從大爆炸到黑洞》轟動了世界，他不僅以他的成就征服了世界，更以他的頑強搏斗的精神征服了世界;美國前總統(tǒng)林肯22歲生意失敗;23歲競選州議員失敗;24歲再次生意失敗;27歲精神崩潰;29歲競選州議長失敗;34歲競選國會議員失敗;35歲當(dāng)選州議員;39歲競選國會議員再次失敗;46歲競選參議員失敗;47歲競選副總統(tǒng)失敗;49歲競選參議員再次失敗;51歲當(dāng)上美國總統(tǒng)?？v觀中外名人的成功都不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹。我們遇到挫折時，就不應(yīng)該怨天由人，應(yīng)該樹立正確態(tài)度來正視挫折。
不要因成功而忘乎所以，因失敗而喪失自信。成功了，要善于總結(jié)經(jīng)驗;失敗了，更要認(rèn)真吸取教訓(xùn)，分析失敗的原因，尋找成功的竅門。
乙：我們每個人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識世界，認(rèn)識人生。在第二十五個教師節(jié)來臨之際，我們代表全體少先隊員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。
第二、目標(biāo)明確，量力而行。
一般來講，如果一個人的期望值過高的話更容易承受挫折。但是，如果預(yù)設(shè)的目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了自己的實際的能力，不但容易遭受挫折，而且還會無法承受挫折，出現(xiàn)難以想象的后果。
親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：雛鷹廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。雛鷹廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧!雛鷹廣播站，每周四與你如期相見!
例如，有的同學(xué)在考試前給自己定了過高的目標(biāo)，自己的實際水平在班里20名左右，結(jié)果給自己設(shè)定了一定要考班級第一名的目標(biāo)。結(jié)果考試成績一但不如愿，就覺得自己失敗了，受不了這種打擊了。
有心理學(xué)研究表明，在任何任務(wù)中都會存在一個難度上的“中間地帶”?？茖W(xué)、合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)就應(yīng)該落在這個“中間地帶”。因為一件過于簡單或過于困難的任務(wù)，都不會給人以挑戰(zhàn)性的刺激。沒有人會因為完成一項很容易的任務(wù)而產(chǎn)生成功感，也沒有一個人因為不能完成一項極其困難的事情而感到失敗感。我們制定的目標(biāo)要長短結(jié)合，量力而行。挫折，有時因為自己制定的目標(biāo)過高引起的，當(dāng)預(yù)定的目標(biāo)沒有實現(xiàn)時，我們應(yīng)該及時地反省目標(biāo)是否科學(xué)、合理。將自己定下來的目標(biāo)細(xì)化，把目標(biāo)落實到每一周或每一天。這樣通過一個個任務(wù)的完成，就可以戰(zhàn)勝困難，最終實現(xiàn)近期目標(biāo)的遠(yuǎn)大理想。
第三，自我調(diào)節(jié)，釋放能量。
當(dāng)遇到挫折時，不能一味的責(zé)怪自己、不急躁、不消沉。學(xué)會自我安慰、自我暗示、自我激勵，以此來改變自己不良心境。采取合理有效的方法，宣泄情緒。當(dāng)我們遇到挫折時，可以向自己信任的老師、同學(xué)傾述，同家人友好交談，并接受他人的勸解;或者參加體育鍛煉，把壓抑的情緒釋放出來，并尋求正確對待的方法。將消極的狀態(tài)轉(zhuǎn)化為積極的心理狀態(tài)，促進健康人格的發(fā)展。
乙：中秋節(jié)并非中華民族所獨有，許多國家也有類似中國傳統(tǒng)習(xí)俗的形形色色的中秋節(jié)，而且非常奇特有趣。泰國人將一年一度的中秋節(jié)稱為“祈月節(jié)”。中秋之夜，家家戶戶都用甘蔗扎拱門，在拜月方桌上供奉觀音菩薩和八仙的圖像或塑像，八仙桌上的供品主要是壽桃而非月餅。
遭遇挫折，胸懷廣闊一些，給自己留的余地大一點，戰(zhàn)勝挫折把自己鍛煉得更加堅強。希望同學(xué)們在挫折中獲得成長，在失敗中學(xué)會總結(jié)，在努力中走向成功。今天的“邢老師信箱”節(jié)目就到這里，謝謝同學(xué)們收聽!
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！?BR> 進入初中階段，隨著知識范圍的擴大，學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動，要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，今天我們和大家來談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)”。
成功的廣播稿篇三
“失敗是成功之母”，沒有失敗就沒有成功。關(guān)于成功的校園廣播稿怎么寫呢?小編為大家收集整理了關(guān)于成功的校園廣播稿，希望對你有所幫助!
合：親愛的老師，同學(xué)們：大家下午好!
a：這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人xxx，我 是主持人xxx，今天我們給大家廣播的內(nèi)容是《成功屬于那些有準(zhǔn)備的人》，歡迎大家的收聽!
b：歷史上有多少激勵人奮發(fā)向上的事跡，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的。
a：這些書寫傳奇的英雄為我們樹立了如何發(fā)揮個人潛能的豐碑。
b：是呀，人的潛能能猶如一座從未開發(fā)的金礦，蘊藏著巨大的財富，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_發(fā)自身的寶庫，使個人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致，只有這樣我們才能直面困難，走向成功。
a：并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛因斯坦”，只要發(fā)揮了足夠的潛能，任何一個平凡的人都可以成就一番驚天動地的偉業(yè)，都可以成為一個新的“愛因斯坦”。
b：有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人，一位認(rèn)為到了這個年齡，人生可算是到了盡頭，于是開始準(zhǔn)備后事;另一位卻認(rèn)為，一個人做什么事情不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。
于是，她在70歲高齡之際開始練習(xí)登山，隨后的25年里一直冒險攀登高山，其中幾座還是世界有名的山峰。
a：更為讓人驚奇的是，當(dāng)她95歲時竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年齡的記錄，她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
b：這位老人以她永遠(yuǎn)向上的精神創(chuàng)造了她生命中的奇跡。
a：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，有這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;下聯(lián)是：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
面對困難，有志者有千計萬計，無志者只嘆千難萬難，要想成功，你首先就呀哦有成功的決心。
b：目標(biāo)的難度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。
沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
a：理的懶惰比任何事情夠可怕，這讓我們看起來像廢人一樣。
學(xué)習(xí)中不求上進，總愛我各中各樣的理由。
其實，這是我們的心理在做怪，沒有給自己一個更高，更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)。
a：讓我擁有一顆永遠(yuǎn)向前的心，相信自己，珍惜時間，太陽每天都是新的，陽光每天會更加燦爛。
努力吧!朋友。
b：成功，永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人;機會，只垂青于那些撕刻尋找機念的人。
讓我們努力去創(chuàng)造機會，爭取成功!
a：現(xiàn)在快期中考試了，如果成績不理想，不要氣餒。
打起精身，我們會以一個嶄新的面貌出現(xiàn)在他人的眼前!
齊：這次插音到此結(jié)束，謝謝大家收聽，再見。
還是因為一時的失利而傷心難過呢?今天邢老師就借此機會跟考的不如意的同學(xué)來聊一聊挫折。
其實沒有一個人的一生是一帆風(fēng)順的，挫折是在所難免的，對于我們初中生來說，考試失利也是一種挫折。
如果我們不能夠正確對待挫折、面對挫折，那么必將造成心理上的創(chuàng)傷和行為上的偏差，甚至?xí)?dǎo)致意志薄弱者一蹶不振，對學(xué)習(xí)失去興趣，對生活失去信心讓人感到煩惱、痛苦。
我們?nèi)绾螌Υ煺勰?
第一、學(xué)會面對，正視挫折。
挫折對人有積極與消極兩重性。
從有利的方面看，挫折能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能，增強其韌性和解決問題的能力;從不利的方面看，挫折會使學(xué)生產(chǎn)生一種害怕的心理，不能勇于面對挫折。
如果一個人整日把自我看得很重，患得患失，憂心忡忡，那么空想和沮喪就會久居你的腦海，產(chǎn)生自卑的心理。
有人曾對小學(xué)數(shù)學(xué)算術(shù)和閱讀課的學(xué)習(xí)都進行測驗，測驗結(jié)果表明：那些曾有過失敗經(jīng)驗的兒童，他們的抱負(fù)水平很不現(xiàn)實地過高或過低，都非常害怕失敗，缺乏自信，把自己看成是“失敗者”。
當(dāng)遭受挫折或目標(biāo)無法實現(xiàn)時，為了掩飾自己沒能實現(xiàn)目標(biāo)的真正原因，往往在自己身上或周圍的環(huán)境中找些似乎很有道理的借口來為自己辯護，使自己的行為合理化，以避免精神上遭受痛苦。
當(dāng)他們面對挫折時不知道該怎樣去調(diào)整自己的情緒，更不懂得消極情緒將對自己發(fā)展帶來嚴(yán)重的不良影響。
如：有些同學(xué)考試不及格時就說：“這次題目出的太難，老師根本沒有講過”。
“考試那天，要不是我感冒?！钡?，以此減輕內(nèi)心欲望與不安。
如果長此以往，就會使人一個人放棄目標(biāo)。
做任何事情都要有接受成功和失敗的兩種結(jié)果心理準(zhǔn)備，俗話說：“勝敗乃兵家常事?！辈粌H是“兵家”，做什么事都會存在或勝或敗兩種可能性。
在行動前只作成功的打算，不作失敗的準(zhǔn)備，這只會削弱對失敗的耐挫能力，從而在失敗后變得十分脆弱。
“失敗是成功之母”，沒有失敗就沒有成功，哪里跌倒就從哪里爬起。
這里給大家講一個名人的故事。
老師們，同學(xué)們：
大家好。
我是八年級七班的團支書王新宇，今天，我演講的題目是《成功貴在堅持》
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持。
堅持是取得成功的必備素質(zhì)。
它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長久不變的意志表現(xiàn)。
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鑄!”這句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。
總覽古今中外，但凡有成就的.人，無不具有堅持的精神。
《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了17年的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。
李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會遙遠(yuǎn)。
我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒。
”的確，我們干什么事，要想取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。
不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。
究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。
學(xué)習(xí)需要堅持，需要持之以恒。
在任何條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅持不懈地努力，永不退縮。
如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會取得好成績。
在學(xué)習(xí)中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標(biāo)前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。
學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，因為只要有堅持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子，但如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
成功的廣播稿篇四
老師們，同學(xué)們：
大：當(dāng)然了，據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會”；又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“拜月節(jié)”；在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。關(guān)于中秋節(jié)的起源，大致有三種：起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗以及古代秋報拜土地神的遺俗。我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。
大家好。我是八年級七班的團支書王xx，今天，我演講的題目是《成功貴在堅持》。
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持。堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長久不變的意志表現(xiàn)。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鑄！”這句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到；沒有恒心，再簡單的事也做不成。
總覽古今中外，但凡有成就的人，無不具有堅持的精神?！妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。
李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會遙遠(yuǎn)。
我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要想取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要堅持，需要持之以恒。在任何條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅持不懈地努力，永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會取得好成績。在學(xué)習(xí)中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標(biāo)前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，因為只要有堅持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子，但如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?BR> 同學(xué)們，“無限風(fēng)光在險峰”，攀登學(xué)習(xí)高峰需要你遍灑辛勤的汗水、奮斗的淚水，但只要你掌握了學(xué)會堅持，成為學(xué)習(xí)的主人，那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候；當(dāng)失敗挫傷你進取雄心的時候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣來的時候，請不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
我喘著氣，拉住他的手，王，我跑不動了。焰離扶我坐下，一直一直對我凝望，望得我心猿意馬。失神中，他突然將我推倒。一扭頭，一堵墻重重地砸在他的身上。我使勁地拉著他，我驚叫著，王，你為什么那么傻要拼死相救？他淡然一笑，一如我初見他時那般篤定，他說，因為你是我的妻子。我是那么地迷戀你……說完，他沉沉地閉上了眼瞼。
純能量創(chuàng)造物質(zhì)粒子無疑是相對論產(chǎn)生的最驚人的.影響，也只有通過上述粒子觀才能理解。在相對粒子物理學(xué)誕生之前，人們一直以為物質(zhì)的構(gòu)成成分要么是不可毀滅和改變的基本單位，要么是可以分解為其構(gòu)成部分的合成物?；镜膯栴}是：人們是否可以一次又一次地分裂物質(zhì)，或者說人們是否可以最終達(dá)到一些最小的不可分割的單位。
讓我們站在此刻的起點上，堅持到底，永不言棄。珍惜初中剩下的時光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
該句是and連接的并列句，其主干是hewasearning。。。andhisparentswere。。。，可采用順譯的方法翻譯。前一分句中，分詞結(jié)構(gòu)writingsciencefiction作方式狀語，翻譯時應(yīng)置于謂語前面，譯為“（通過）寫科幻小說”。
難道連這句古話都不明白‘門外的人看熱鬧，門內(nèi)的人看門道?！磩e人賺錢那么容易，自己擠了進去，撞得頭破血流，卻發(fā)現(xiàn)一場空，因為不知道門道在哪里，只能亂撞了。
甲：同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
成功的廣播稿篇五
成功，是所有人所夢寐以求的，但在實現(xiàn)成功的道路上卻布滿了艱難險阻，也許只要努力了，堅持了，就有可能取得成功。
一個陽光明媚的早晨，我和爸爸一起去人民廣場散步，忽然，一陣陣猛風(fēng)從我面前“嗖嗖”地刮過，弄得我眼花繚亂。我揉揉眼睛，定神一看，原來是一群小朋友正在一邊滑冰，一邊追逐嬉戲呢！看著這些小朋友，我想：要是我也能像他們那樣就好了！于是，我在心里打起了一個如意算盤?！鞍职?，給我買一雙滑冰鞋吧！我也想學(xué)滑冰！”我?guī)е蚯蟮哪抗庀虬职盅肭蟮?。爸爸笑了笑，摸了摸我的頭，然后便爽快地答應(yīng)了。我高興極了，大聲歡呼：“爸爸萬歲！爸爸萬歲！”
到了周末，我如愿以償?shù)啬玫搅艘浑p滿意的滑冰鞋，便和爸爸一起到小區(qū)空地訓(xùn)練起了滑冰。首先，爸爸先幫我把滑冰鞋穿好，然后才幫我把護具帶好。大功告成之后，爸爸為了訓(xùn)練我滑冰的平衡感，就讓我先走到草叢里面練習(xí)踏步。我小心翼翼地走進了草叢，在草叢里昂首挺胸、一步一步地踏著。等踏得差不多了，爸爸就讓我走出草叢練習(xí)滑冰。我剛走出草叢，腳一打滑，就四角朝天地躺在了地板上，屁股也重重地摔在地上。爸爸連忙把我扶起來，對我說：“做什么事都不要著急，要慢慢來?！比缓?，爸爸把我攙扶到中間噴水池的欄桿上，讓我扶著欄桿滑。起初，爸爸先扶著我。然后，爸爸見我自己能滑了，就漸漸松開了雙手。我聽見了身后沒有了爸爸地腳步聲，十分慌張，立馬就重心不穩(wěn)，打了個趔趄，還沒等爸爸反應(yīng)過來，我就已經(jīng)摔了個狗啃泥。我號啕大哭，疼痛感立馬涌了上來。爸爸十分擔(dān)心，連忙跑來把我扶起。這時，我甚至有了一種不想再學(xué)滑冰的念頭。爸爸彷佛看透了我的心思，耐心地開導(dǎo)我：“孩子，做什么事都要堅持，不能半途而廢，因為你是一個頂天立地的男子漢大丈夫?！甭犃税职值亟虒?dǎo)，我彷佛被點醒了一般，還想了一句老師常說的一句話：“堅持就是勝利?！笔前?，我也不能半途而廢，我也一定要像其他小朋友堅持下去。我恢復(fù)了信心，繼續(xù)訓(xùn)練起了滑冰。又滑了五、六步，我沒有摔倒，反而對自己更有信心了，接著又滑了七、八步，半圈，我仍然沒有摔倒，漸漸的，我還能松開噴水池的欄桿滑了。我興奮極了，在心里不住地吶喊著：“我成功了！我終于學(xué)會滑冰了！”爸爸臉上也露出了欣慰的笑容，還對我豎起了大拇指，表揚道：“孩子，你可真棒！”聽了爸爸地表揚，我心里有種說不出的喜悅。
成功貴在堅持，這便是我在滑冰時發(fā)現(xiàn)的硬道理！
成功的廣播稿篇六
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，大家廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有好的節(jié)目效果，我們該怎么去寫廣播稿呢？以下是小編為大家收集的致成功者廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你的努力，
使輝煌不再成為空中樓閣。
你的奮斗，
使勝利不再閃爍漂泊。
再如茵的草地上，
你的英姿被我們熟記。
回想那成功的一幕，
是如何的生機勃勃。
沒有什么能夠取代，
我們不喜歡無云的天空，
我們不喜歡無淚的人生，
因為，
云朵也是一道風(fēng)景，
眼淚也是一種晶瑩，
不要總是遺憾，
生命的美麗，
常常在于過程，
不要總是哀嘆，
一點點挫折，
只會讓人，
憂傷者，再不能哭泣，
讓胸中充溢鋼鐵般的意志；
悲痛過，再不能遲疑，
把通天大路從腳板下筑起。
也許我們耕耘了土地看不到綠茵，
也許我們吹開了春花看不到秋實，
奮斗者卻有奮斗者的追求，
運動場上，
你，圣潔殿堂的門扉，
將要叩開。
為什么你總是讓我們一個個，
渴望真情與感動的生命。
為你吶喊，
你腳下那片跑道。
容納了多少，
歡笑和淚水。
心中的吶喊
在遙遠(yuǎn)的地方響起
是人生的高歌
是人生的狂嘯
勇敢者的身影
穿梭在運動場上
年輕的心鼓成一張白帆
在蔚藍(lán)的海面上
迎風(fēng)招展
我們堅信
你們無悔的追求
從未成功的'人們
認(rèn)為成功最甜蜜
要領(lǐng)略仙灑的滋味
須經(jīng)過最痛若的尋覓
沉醉在成功里的勝利者
誰也說不清
勝利的確切含義
只有失敗者
失去聽覺的耳朵里
才迸出遙遠(yuǎn)的凱旋歌
在你的努力中
你滴下了汗水
它浸漬著你的全身
映射著太陽光輝
可是你知道嗎？
那是每個毛孔
為之動容
剛強屬于你
它是你性格
歡樂屬于你
你用它充實生活
誠實屬于你
它是你人生格言
勇敢屬于你
它數(shù)你努力開拓
理想屬于你
有了它，你就會勇往直前
光榮屬于你
金牌是你的碩果
成功的廣播稿篇七
合：親愛的老師，同學(xué)們：大家下午好!
甲：這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人xxx，我是主持人xxx，今天我們給大家廣播的內(nèi)容是《成功屬于那些有準(zhǔn)備的人》，歡迎大家的收聽!
乙：歷史上有多少激勵人奮發(fā)向上的事跡，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的。
甲：這些書寫傳奇的英雄為我們樹立了如何發(fā)揮個人潛能的豐碑。
乙：是呀，人的潛能能猶如一座從未開發(fā)的金礦，蘊藏著巨大的財富，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_發(fā)自身的寶庫，使個人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致，只有這樣我們才能直面困難，走向成功。
甲：并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛因斯坦”，只要發(fā)揮了足夠的潛能，任何一個平凡的人都可以成就一番驚天動地的偉業(yè)，都可以成為一個新的“愛因斯坦”。
乙：有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人，一位認(rèn)為到了這個年齡，人生可算是到了盡頭，于是開始準(zhǔn)備后事;另一位卻認(rèn)為，一個人做什么事情不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始練習(xí)登山，隨后的25年里一直冒險攀登高山，其中幾座還是世界有名的山峰。
甲：更為讓人驚奇的是，當(dāng)她95歲時竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年齡的記錄，她就是著名的胡達(dá)?克魯斯老太太。
乙：這位老人以她永遠(yuǎn)向上的精神創(chuàng)造了她生命中的奇跡。
甲：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，有這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;下聯(lián)是：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對困難，有志者有千計萬計，無志者只嘆千難萬難，要想成功，你首先就呀哦有成功的決心。
乙：目標(biāo)的難度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
甲：理的懶惰比任何事情夠可怕，這讓我們看起來像廢人一樣。學(xué)習(xí)中不求上進，總愛我各中各樣的理由。其實，這是我們的心理在做怪，沒有給自己一個更高，更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)。
甲：讓我擁有一顆永遠(yuǎn)向前的心，相信自己，珍惜時間，太陽每天都是新的，陽光每天會更加燦爛。努力吧!朋友。
乙：成功，永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人;機會，只垂青于那些撕刻尋找機念的人。讓我們努力去創(chuàng)造機會，爭取成功!
甲：現(xiàn)在快期中考試了，如果成績不理想，不要氣餒。打起精身，我們會以一個嶄新的面貌出現(xiàn)在他人的眼前!
齊：這次插音到此結(jié)束，謝謝大家收聽，再見。
《成功貴在堅持》。
老師們，同學(xué)們：
大家好。我是xx，今天，我廣播的主題是《成功貴在堅持》。
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持。堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長久不變的意志表現(xiàn)。
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鑄!”這句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。
總覽古今中外，但凡有成就的人，無不具有堅持的精神。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。
李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會遙遠(yuǎn)。
我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要想取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要堅持，需要持之以恒。在任何條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅持不懈地努力，永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會取得好成績。在學(xué)習(xí)中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標(biāo)前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，因為只要有堅持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子，但如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
同學(xué)們，“無限風(fēng)光在險峰”，攀登學(xué)習(xí)高峰需要你遍灑辛勤的汗水、奮斗的淚水，但只要你掌握了學(xué)會堅持，成為學(xué)習(xí)的主人，那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣來的時候，請不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
讓我們站在此刻的起點上，堅持到底，永不言棄。珍惜初中剩下的時光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!
成功的廣播稿篇八
各位同學(xué)大家上午好：
第一、學(xué)會面對，正視挫折。
挫折對人有積極與消極兩重性。從有利的方面看，挫折能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能，增強其韌性和解決問題的能力;從不利的方面看，挫折會使學(xué)生產(chǎn)生一種害怕的心理，不能勇于面對挫折。如果一個人整日把自我看得很重，患得患失，憂心忡忡，那么空想和沮喪就會久居你的腦海，產(chǎn)生自卑的心理。
有人曾對小學(xué)數(shù)學(xué)算術(shù)和閱讀課的學(xué)習(xí)都進行測驗，測驗結(jié)果表明：那些曾有過失敗經(jīng)驗的兒童，他們的抱負(fù)水平很不現(xiàn)實地過高或過低，都非常害怕失敗，缺乏自信，把自己看成是“失敗者”。當(dāng)遭受挫折或目標(biāo)無法實現(xiàn)時，為了掩飾自己沒能實現(xiàn)目標(biāo)的真正原因，往往在自己身上或周圍的環(huán)境中找些似乎很有道理的借口來為自己辯護，使自己的行為合理化，以避免精神上遭受痛苦。當(dāng)他們面對挫折時不知道該怎樣去調(diào)整自己的情緒，更不懂得消極情緒將對自己發(fā)展帶來嚴(yán)重的不良影響。如：有些同學(xué)考試不及格時就說：“這次題目出的太難，老師根本沒有講過”?！翱荚嚹翘?，要不是我感冒?！钡龋源藴p輕內(nèi)心欲望與不安。如果長此以往，就會使人一個人放棄目標(biāo)。
做任何事情都要有接受成功和失敗的兩種結(jié)果心理準(zhǔn)備，俗話說：“勝敗乃兵家常事?！辈粌H是“兵家”，做什么事都會存在或勝或敗兩種可能性。在行動前只作成功的打算，不作失敗的準(zhǔn)備，這只會削弱對失敗的耐挫能力，從而在失敗后變得十分脆弱。“失敗是成功之母”，沒有失敗就沒有成功，哪里跌倒就從哪里爬起。這里給大家講一個名人的故事。音樂家貝多芬在生活極度困頓，耳朵聾了的困境下與命運奮力抗?fàn)?，譜寫了至今仍鼓舞了很多人的《命運交響曲》;愛迪生為了發(fā)明電燈不知試驗了一千多次，不知失敗了多少次，才最終找到了鎢絲;著名的物理學(xué)家霍金，命運對他十分殘酷，17歲時他考取了著名的牛津大學(xué)，21歲時卻患上了萎縮性的脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說他至多只能活兩年半，霍金頑強地向命運發(fā)起了挑戰(zhàn)，兩個半年過去了，他不僅堅強的活著，還成了偉大的天體物理學(xué)家，他寫的科學(xué)著作《時間檢史―從大爆炸到黑洞》轟動了世界，他不僅以他的成就征服了世界，更以他的頑強搏斗的精神征服了世界;美國前總統(tǒng)林肯22歲生意失敗;23歲競選州議員失敗;24歲再次生意失敗;27歲精神崩潰;29歲競選州議長失敗;34歲競選國會議員失敗;35歲當(dāng)選州議員;39歲競選國會議員再次失敗;46歲競選參議員失敗;47歲競選副總統(tǒng)失敗;49歲競選參議員再次失敗;51歲當(dāng)上美國總統(tǒng)?？v觀中外名人的成功都不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹。我們遇到挫折時，就不應(yīng)該怨天由人，應(yīng)該樹立正確態(tài)度來正視挫折。
不要因成功而忘乎所以，因失敗而喪失自信。成功了，要善于總結(jié)經(jīng)驗;失敗了，更要認(rèn)真吸取教訓(xùn)，分析失敗的原因，尋找成功的竅門。
第二、目標(biāo)明確，量力而行。
一般來講，如果一個人的期望值過高的話更容易承受挫折。但是，如果預(yù)設(shè)的目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了自己的實際的能力，不但容易遭受挫折，而且還會無法承受挫折，出現(xiàn)難以想象的后果。
例如，有的同學(xué)在考試前給自己定了過高的目標(biāo)，自己的實際水平在班里20名左右，結(jié)果給自己設(shè)定了一定要考班級第一名的目標(biāo)。結(jié)果考試成績一但不如愿，就覺得自己失敗了，受不了這種打擊了。
有心理學(xué)研究表明，在任何任務(wù)中都會存在一個難度上的“中間地帶”。科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)就應(yīng)該落在這個“中間地帶”。因為一件過于簡單或過于困難的任務(wù)，都不會給人以挑戰(zhàn)性的刺激。沒有人會因為完成一項很容易的任務(wù)而產(chǎn)生成功感，也沒有一個人因為不能完成一項極其困難的事情而感到失敗感。我們制定的目標(biāo)要長短結(jié)合，量力而行。挫折，有時因為自己制定的目標(biāo)過高引起的，當(dāng)預(yù)定的目標(biāo)沒有實現(xiàn)時，我們應(yīng)該及時地反省目標(biāo)是否科學(xué)、合理。將自己定下來的目標(biāo)細(xì)化，把目標(biāo)落實到每一周或每一天。這樣通過一個個任務(wù)的完成，就可以戰(zhàn)勝困難，最終實現(xiàn)近期目標(biāo)的遠(yuǎn)大理想。
第三，自我調(diào)節(jié)，釋放能量。
當(dāng)遇到挫折時，不能一味的責(zé)怪自己、不急躁、不消沉。學(xué)會自我安慰、自我暗示、自我激勵，以此來改變自己不良心境。采取合理有效的方法，宣泄情緒。當(dāng)我們遇到挫折時，可以向自己信任的老師、同學(xué)傾述，同家人友好交談，并接受他人的勸解;或者參加體育鍛煉，把壓抑的情緒釋放出來，并尋求正確對待的方法。將消極的狀態(tài)轉(zhuǎn)化為積極的心理狀態(tài)，促進健康人格的發(fā)展。
遭遇挫折，胸懷廣闊一些，給自己留的余地大一點，戰(zhàn)勝挫折把自己鍛煉得更加堅強。希望同學(xué)們在挫折中獲得成長，在失敗中學(xué)會總結(jié)，在努力中走向成功。
成功的廣播稿篇九
學(xué)習(xí)需要堅持，需要持之以恒。以下是關(guān)于成功的廣播稿范文，供大家參考。
老師們，同學(xué)們：
大家好。
我是八年級七班的團支書王xx，今天，我演講的題目是《成功貴在堅持》
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持。
堅持是取得成功的必備素質(zhì)。
它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長久不變的意志表現(xiàn)。
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鑄!”這句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。
總覽古今中外，但凡有成就的人，無不具有堅持的精神。
《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了17年的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。
李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會遙遠(yuǎn)。
我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要想取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。
不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。
究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。
學(xué)習(xí)需要堅持，需要持之以恒。
在任何條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅持不懈地努力，永不退縮。
如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會取得好成績。
在學(xué)習(xí)中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標(biāo)前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。
學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，因為只要有堅持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子，但如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
同學(xué)們，“無限風(fēng)光在險峰”，攀登學(xué)習(xí)高峰需要你遍灑辛勤的汗水、奮斗的淚水，但只要你掌握了學(xué)會堅持，成為學(xué)習(xí)的主人，那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣來的時候，請不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
讓我們站在此刻的起點上，堅持到底，永不言棄。
珍惜初中剩下的時光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
合：親愛的老師，同學(xué)們：大家下午好!
a：這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人xxx，我 是主持人xxx，今天我們給大家廣播的內(nèi)容是《成功屬于那些有準(zhǔn)備的人》，歡迎大家的收聽!
b：歷史上有多少激勵人奮發(fā)向上的事跡，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的。
a：這些書寫傳奇的.英雄為我們樹立了如何發(fā)揮個人潛能的豐碑。
b：是呀，人的潛能能猶如一座從未開發(fā)的金礦，蘊藏著巨大的財富，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_發(fā)自身的寶庫，使個人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致，只有這樣我們才能直面困難，走向成功。
a：并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛因斯坦”，只要發(fā)揮了足夠的潛能，任何一個平凡的人都可以成就一番驚天動地的偉業(yè)，都可以成為一個新的“愛因斯坦”。
b：有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人，一位認(rèn)為到了這個年齡，人生可算是到了盡頭，于是開始準(zhǔn)備后事;另一位卻認(rèn)為，一個人做什么事情不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。
于是，她在70歲高齡之際開始練習(xí)登山，隨后的25年里一直冒險攀登高山，其中幾座還是世界有名的山峰。
a：更為讓人驚奇的是，當(dāng)她95歲時竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年齡的記錄，她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
b：這位老人以她永遠(yuǎn)向上的精神創(chuàng)造了她生命中的奇跡。
a：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，有這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;下聯(lián)是：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
面對困難，有志者有千計萬計，無志者只嘆千難萬難，要想成功，你首先就呀哦有成功的決心。
b：目標(biāo)的難度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。
沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
a：理的懶惰比任何事情夠可怕，這讓我們看起來像廢人一樣。
學(xué)習(xí)中不求上進，總愛我各中各樣的理由。
其實，這是我們的心理在做怪，沒有給自己一個更高，更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)。
a：讓我擁有一顆永遠(yuǎn)向前的心，相信自己，珍惜時間，太陽每天都是新的，陽光每天會更加燦爛。
努力吧!朋友。
b：成功，永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人;機會，只垂青于那些撕刻尋找機念的人。
讓我們努力去創(chuàng)造機會，爭取成功!
a：現(xiàn)在快期中考試了，如果成績不理想，不要氣餒。
打起精身，我們會以一個嶄新的面貌出現(xiàn)在他人的眼前!
齊：這次插音到此結(jié)束，謝謝大家收聽，再見。
各位同學(xué)大家上午好：
“邢老師信箱”欄目和大家又見面了!經(jīng)過上周緊張的半期考，同學(xué)們的心情是怎樣的呢?是在為功夫不負(fù)有心人來感到欣慰，還是因為一時的失利而傷心難過呢?今天邢老師就借此機會跟考的不如意的同學(xué)來聊一聊挫折。
其實沒有一個人的一生是一帆風(fēng)順的，挫折是在所難免的，對于我們初中生來說，考試失利也是一種挫折。
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，讓你卻步不前，你軟它就硬，對于強者卻是墊腳石，使你站得更高。”牛頓也說：“如果你問一個善于溜冰的人是如何學(xué)得成功的，他會告訴你，跌倒了，爬起來!”在我們的學(xué)習(xí)和生活中，會遇到許多挫折，如果我們不能夠正確對待挫折、面對挫折，那么必將造成心理上的創(chuàng)傷和行為上的偏差，甚至?xí)?dǎo)致意志薄弱者一蹶不振，對學(xué)習(xí)失去興趣，對生活失去信心讓人感到煩惱、痛苦。
我們?nèi)绾螌Υ煺勰?
第一、學(xué)會面對，正視挫折。
挫折對人有積極與消極兩重性。
從有利的方面看，挫折能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能，增強其韌性和解決問題的能力;從不利的方面看，挫折會使學(xué)生產(chǎn)生一種害怕的心理，不能勇于面對挫折。
如果一個人整日把自我看得很重，患得患失，憂心忡忡，那么空想和沮喪就會久居你的腦海，產(chǎn)生自卑的心理。
有人曾對小學(xué)數(shù)學(xué)算術(shù)和閱讀課的學(xué)習(xí)都進行測驗，測驗結(jié)果表明：那些曾有過失敗經(jīng)驗的兒童，他們的抱負(fù)水平很不現(xiàn)實地過高或過低，都非常害怕失敗，缺乏自信，把自己看成是“失敗者”。
當(dāng)遭受挫折或目標(biāo)無法實現(xiàn)時，為了掩飾自己沒能實現(xiàn)目標(biāo)的真正原因，往往在自己身上或周圍的環(huán)境中找些似乎很有道理的借口來為自己辯護，使自己的行為合理化，以避免精神上遭受痛苦。
當(dāng)他們面對挫折時不知道該怎樣去調(diào)整自己的情緒，更不懂得消極情緒將對自己發(fā)展帶來嚴(yán)重的不良影響。
如：有些同學(xué)考試不及格時就說：“這次題目出的太難，老師根本沒有講過”。
“考試那天，要不是我感冒?！钡?，以此減輕內(nèi)心欲望與不安。
如果長此以往，就會使人一個人放棄目標(biāo)。
做任何事情都要有接受成功和失敗的兩種結(jié)果心理準(zhǔn)備，俗話說：“勝敗乃兵家常事?！辈粌H是“兵家”，做什么事都會存在或勝或敗兩種可能性。
在行動前只作成功的打算，不作失敗的準(zhǔn)備，這只會削弱對失敗的耐挫能力，從而在失敗后變得十分脆弱。
“失敗是成功之母”，沒有失敗就沒有成功，哪里跌倒就從哪里爬起。
這里給大家講一個名人的故事。
還成了偉大的天體物理學(xué)家，他寫的科學(xué)著作《時間檢史—從大爆炸到黑洞》轟動了世界，他不僅以他的成就征服了世界，更以他的頑強搏斗的精神征服了世界;美國前總統(tǒng)林肯22歲生意失敗;23歲競選州議員失敗;24歲再次生意失敗;27歲精神崩潰;29歲競選州議長失敗;34歲競選國會議員失敗;35歲當(dāng)選州議員;39歲競選國會議員再次失敗;46歲競選參議員失敗;47歲競選副總統(tǒng)失敗;49歲競選參議員再次失敗;51歲當(dāng)上美國總統(tǒng)。
縱觀中外名人的成功都不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹。
我們遇到挫折時，就不應(yīng)該怨天由人，應(yīng)該樹立正確態(tài)度來正視挫折。
不要因成功而忘乎所以，因失敗而喪失自信。
成功了，要善于總結(jié)經(jīng)驗;失敗了，更要認(rèn)真吸取教訓(xùn)，分析失敗的原因，尋找成功的竅門。
成功的廣播稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“為什么我還沒有得獎?”我心里很著急，因為我做夢都希望有一天自己也能登上領(lǐng)獎臺。直到昨天，我的愿望終于實現(xiàn)了!
星期五晚上，我已經(jīng)快到家了，爺爺?shù)氖謾C突然響了，爺爺掛了電話后說：“你們繪畫班今天有活動，老師讓你去一下!”聽爺爺這么一說，我便跑去了繪畫班。我打開門，走進那神秘而又神圣的大門，心中也怦怦直跳，好像在說：“真希望這次有我的`證書!
當(dāng)我走進去后，望著領(lǐng)獎臺上同學(xué)們自豪的身影，心中有點羨慕嫉妒恨，眼中流露出了對獲獎的渴望。幾分鐘后，我實在等不下去了，帶著遺憾和失落走了出去，眼中似乎流露出了晶瑩的露珠。當(dāng)我走到門口時，領(lǐng)獎臺上突然傳來一聲：“下面請蔣浩然同學(xué)上臺領(lǐng)獎!
”我的心猛地顫了一下，扭過頭看了一眼，真的是我的名字，我激動地要跳到天上了。我快速跑了過去，臉上帶著比蘋果還甜的笑容，帶著比公雞還要高傲的心情，還有比槐花樹開出的花兒還美麗的心情。
在那一刻，我收獲了我想得到的東西，而這件事也讓我明白一個哲理：只要你不懈堅持，最后一定能收獲成功。
成功的廣播稿篇十一
合：親愛的老師，同學(xué)們：大家下午好!
合：這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人**，我是主持人***，今天我們給大家廣播的內(nèi)容是《成功屬于那些有準(zhǔn)備的人》，歡迎大家的收聽!
甲：歷史上有多少激勵人奮發(fā)向上的事跡，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的。這些書寫傳奇的英雄為我們樹立了如何發(fā)揮個人潛能的豐碑。
乙：是呀，人的潛能能猶如一座從未開發(fā)的金礦，蘊藏著巨大的財富，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_發(fā)自身的寶庫，使個人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致，只有這樣我們才能直面困難，走向成功。
甲：并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛因斯坦”，只要發(fā)揮了足夠的潛能，任何一個平凡的人都可以成就一番驚天動地的偉業(yè)，都可以成為一個新的“愛因斯坦”。
乙：有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人，一位認(rèn)為到了這個年齡，人生可算是到了盡頭，于是開始準(zhǔn)備后事;另一位卻認(rèn)為，一個人做什么事情不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始練習(xí)登山，隨后的25年里一直冒險攀登高山，其中幾座還是世界有名的山峰。
甲：更為讓人驚奇的是，當(dāng)她95歲時竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年齡的記錄，她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
乙：這位老人以她永遠(yuǎn)向上的精神創(chuàng)造了她生命中的奇跡。
甲：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，有這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;下聯(lián)是：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對困難，有志者有千計萬計，無志者只嘆千難萬難，要想成功，你首先就呀哦有成功的決心。
乙：目標(biāo)的難度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
甲：理的懶惰比任何事情夠可怕，這讓我們看起來像廢人一樣。學(xué)習(xí)中不求上進，總愛我各中各樣的理由。其實，這是我們的心理在做怪，沒有給自己一個更高，更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)。
甲：讓我擁有一顆永遠(yuǎn)向前的心，相信自己，珍惜時間，太陽每天都是新的，陽光每天會更加燦爛。努力吧!朋友。
乙：成功，永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人;機會，只垂青于那些撕刻尋找機念的人。讓我們努力去創(chuàng)造機會，爭取成功!
甲：現(xiàn)在快期中考試了，如果成績不理想，不要氣餒。打起精身，我們會以一個嶄新的面貌出現(xiàn)在他人的眼前!
齊：這次播音到此結(jié)束，謝謝大家收聽，再見。
成功的廣播稿篇十二
如果你想要成功，你可不能只是嘴上說說而已，而是要去奮斗、去朝著這個方向努力。成功就好像一顆種子。你要用百分之一的運氣與百分之九十九的汗水去澆灌她。她才會結(jié)果，才會給你們想要的答案。所以，學(xué)習(xí)需要奮斗，理想需要奮斗，人生更加需要奮斗!
我們不能忘記，我們種下的理想。要付諸以行動，不能汪汪而談!
成功的廣播稿篇十三
堅信著陽光總在風(fēng)雨中，我們暫時受傷，你說，風(fēng)雨中，這點痛，算什么，最后終于唱出‘‘我告訴自己不準(zhǔn)哭，疼不在乎’’;我告訴自己不能哭，淚我要忍住。
我們?nèi)鄙偈〉姆鲋?，所以我們揮霍青春。
我們不享受成功的喜悅，所以我們揮霍時間。
我們還在逃避上學(xué)時的幸福，所以我們揮霍自己。
揮霍的太多，童真也已走過。
看到他人成功前的努力，我們信仰拼搏;
聽到他人成功后的榮耀，我們信仰成功;
讀到他人失敗前的手勤，我們信仰付出;
想到他人失敗后的奮進，我們信仰堅持。
我們也用自己的信仰去拼搏、付出、堅持和成功，也用自己的汗水創(chuàng)出自己的一片天地，用自己的信仰為我們打開一條自己的人生道路。哪怕失敗，畢竟付出，當(dāng)別人感嘆‘‘書山無路，學(xué)海無涯’’我們付出，我們拼搏，當(dāng)別人悲傷‘‘上學(xué)苦，上學(xué)累’’我們堅持。
看看我們，說好了付出汗水來完成學(xué)習(xí)，卻有人終日沉迷小說，說好了拼搏淚水來完成學(xué)習(xí)，卻有人無時深陷網(wǎng)絡(luò)。一切說明了什么呢?我們不會成功嗎?我們不配不值成功嗎?我們只是會光說不做，只是不珍惜成功的機會，我們在僥幸的活著。
讓我們對一切誘惑說不吧，對享受說不吧，因 為我們開始新的征程了，讓我們不畏艱險，勇往直前吧!
一次次跌倒彷徨，一回回落敗受傷，一層層失落調(diào)暢，怎能敵過青春進取心。
一場場還在拼搏，一顆顆晶瑩淚珠，一片片痛苦疤痕，如何占用激情奮進志。
一份份滿意答卷，一張張盎然笑臉，一聲聲他人贊美，已足回報欣喜感動情。
青春是美麗的東西，青春是需要拼搏與斗爭的。躍動的青春喚醒了我們的斗志，只要勇敢拼搏，生活不會停止，信仰不斷生長，青春是美麗的，生活是需要開拓的!
成功的廣播稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好。我是八年級七班的團支書王新宇，今天，我演講的題目是《成功貴在堅持》仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持。堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長久不變的意志表現(xiàn)。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鑄！”這句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到；沒有恒心，再簡單的事也做不成。
總覽古今中外，但凡有成就的人，無不具有堅持的精神。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了17年的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。
李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會遙遠(yuǎn)。
我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要想取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要堅持，需要持之以恒。在任何條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅持不懈地努力，永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會取得好成績。在學(xué)習(xí)中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標(biāo)前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，因為只要有堅持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的.困難也不過是腳下一粒石子，但如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
同學(xué)們，“無限風(fēng)光在險峰”，攀登學(xué)習(xí)高峰需要你遍灑辛勤的汗水、奮斗的淚水，但只要你掌握了學(xué)會堅持，成為學(xué)習(xí)的主人，那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候；當(dāng)失敗挫傷你進取雄心的時候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣來的時候，請不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
讓我們站在此刻的起點上，堅持到底，永不言棄。珍惜初中剩下的時光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
成功的廣播稿篇十五
各位同學(xué)大家上午好：
邢老師信箱欄目和大家又見面了！經(jīng)過上周緊張的半期考，同學(xué)們的心情是怎樣的呢？是在為功夫不負(fù)有心人來感到欣慰，還是因為一時的失利而傷心難過呢？今天邢老師就借此機會跟考的不如意的同學(xué)來聊一聊挫折。其實沒有一個人的一生是一帆風(fēng)順的，挫折是在所難免的，對于我們初中生來說，考試失利也是一種挫折。
第一、學(xué)會面對，正視挫折。
挫折對人有積極與消極兩重性。從有利的方面看，挫折能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能，增強其韌性和解決問題的能力；從不利的方面看，挫折會使學(xué)生產(chǎn)生一種害怕的心理，不能勇于面對挫折。如果一個人整日把自我看得很重，患得患失，憂心忡忡，那么空想和沮喪就會久居你的腦海，產(chǎn)生自卑的心理。
有人曾對小學(xué)數(shù)學(xué)算術(shù)和閱讀課的學(xué)習(xí)都進行測驗，測驗結(jié)果表明：那些曾有過失敗經(jīng)驗的兒童，他們的抱負(fù)水平很不現(xiàn)實地過高或過低，都非常害怕失敗，缺乏自信，把自己看成是失敗者。當(dāng)遭受挫折或目標(biāo)無法實現(xiàn)時，為了掩飾自己沒能實現(xiàn)目標(biāo)的真正原因，往往在自己身上或周圍的環(huán)境中找些似乎很有道理的借口來為自己辯護，使自己的行為合理化，以避免精神上遭受痛苦。當(dāng)他們面對挫折時不知道該怎樣去調(diào)整自己的情緒，更不懂得消極情緒將對自己發(fā)展帶來嚴(yán)重的不良影響。如：有些同學(xué)考試不及格時就說：這次題目出的太難，老師根本沒有講過?？荚嚹翘欤皇俏腋忻?。等，以此減輕內(nèi)心欲望與不安。如果長此以往，就會使人一個人放棄目標(biāo)。
成功的廣播稿篇十六
各位同學(xué)大家上午好！
邢老師信箱欄目和大家又見面了！經(jīng)過上周緊張的半期考，同學(xué)們的心情是怎樣的呢？是在為功夫不負(fù)有心人來感到欣慰，還是因為一時的失利而傷心難過呢？今天邢老師就借此機會跟考的不如意的同學(xué)來聊一聊挫折。其實沒有一個人的一生是一帆風(fēng)順的，挫折是在所難免的，對于我們初中生來說，考試失利也是一種挫折。
第一、學(xué)會面對，正視挫折。
挫折對人有積極與消極兩重性。從有利的方面看，挫折能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能，增強其韌性和解決問題的能力；從不利的方面看，挫折會使學(xué)生產(chǎn)生一種害怕的心理，不能勇于面對挫折。如果一個人整日把自我看得很重，患得患失，憂心忡忡，那么空想和沮喪就會久居你的腦海，產(chǎn)生自卑的心理。
有人曾對小學(xué)數(shù)學(xué)算術(shù)和閱讀課的學(xué)習(xí)都進行測驗，測驗結(jié)果表明：那些曾有過失敗經(jīng)驗的兒童，他們的抱負(fù)水平很不現(xiàn)實地過高或過低，都非常害怕失敗，缺乏自信，把自己看成是失敗者。當(dāng)遭受挫折或目標(biāo)無法實現(xiàn)時，為了掩飾自己沒能實現(xiàn)目標(biāo)的真正原因，往往在自己身上或周圍的環(huán)境中找些似乎很有道理的借口來為自己辯護，使自己的行為合理化，以避免精神上遭受痛苦。當(dāng)他們面對挫折時不知道該怎樣去調(diào)整自己的情緒，更不懂得消極情緒將對自己發(fā)展帶來嚴(yán)重的不良影響。如：有些同學(xué)考試不及格時就說：這次題目出的太難，老師根本沒有講過?？荚嚹翘欤皇俏腋忻?。等，以此減輕內(nèi)心欲望與不安。如果長此以往，就會使人一個人放棄目標(biāo)。
做任何事情都要有接受成功和失敗的兩種結(jié)果心理準(zhǔn)備，俗話說：勝敗乃兵家常事。不僅是兵家，做什么事都會存在或勝或敗兩種可能性。在行動前只作成功的打算，不作失敗的準(zhǔn)備，這只會削弱對失敗的耐挫能力，從而在失敗后變得十分脆弱。失敗是成功之母，沒有失敗就沒有成功，哪里跌倒就從哪里爬起。這里給大家講一個名人的故事。音樂家貝多芬在生活極度困頓，耳朵聾了的困境下與命運奮力抗?fàn)帲V寫了至今仍鼓舞了很多人的《命運交響曲》。
成功的廣播稿篇十七
合：親愛的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
a：這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人xxx，我是主持人xxx，今天我們給大家廣播的內(nèi)容是《成功屬于那些有準(zhǔn)備的人》，歡迎大家的收聽！
b：歷史上有多少激勵人奮發(fā)向上的事跡，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的。
a：這些書寫傳奇的英雄為我們樹立了如何發(fā)揮個人潛能的豐碑。
b：是呀，人的潛能能猶如一座從未開發(fā)的金礦，蘊藏著巨大的財富，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_發(fā)自身的寶庫，使個人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致，只有這樣我們才能直面困難，走向成功。
a：并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛因斯坦”，只要發(fā)揮了足夠的.潛能，任何一個平凡的人都可以成就一番驚天動地的偉業(yè)，都可以成為一個新的“愛因斯坦”。
b：有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人，一位認(rèn)為到了這個年齡，人生可算是到了盡頭，于是開始準(zhǔn)備后事；另一位卻認(rèn)為，一個人做什么事情不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始練習(xí)登山，隨后的25年里一直冒險攀登高山，其中幾座還是世界有名的山峰。
成功的廣播稿篇十八
合：親愛的老師，同學(xué)們：大家下午好！
合：這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，
甲：我是主持人xx，
乙：我是主持人xxx，今天我們給大家廣播的內(nèi)容是《成功屬于那些有準(zhǔn)備的人》，歡迎大家的收聽！
甲：歷史上有多少激勵人奮發(fā)向上的事跡，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的。這些書寫傳奇的英雄為我們樹立了如何發(fā)揮個人潛能的豐碑。
乙：是呀，人的潛能能猶如一座從未開發(fā)的金礦，蘊藏著巨大的財富，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_發(fā)自身的寶庫，使個人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致，只有這樣我們才能直面困難，走向成功。
甲：并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛因斯坦”，只要發(fā)揮了足夠的潛能，任何一個平凡的人都可以成就一番驚天動地的偉業(yè)，都可以成為一個新的“愛因斯坦”。
乙：有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人，一位認(rèn)為到了這個年齡，人生可算是到了盡頭，于是開始準(zhǔn)備后事；另一位卻認(rèn)為，一個人做什么事情不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始練習(xí)登山，隨后的25年里一直冒險攀登高山，其中幾座還是世界有名的山峰。
甲：更為讓人驚奇的是，當(dāng)她95歲時竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年齡的記錄，她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
乙：這位老人以她永遠(yuǎn)向上的精神創(chuàng)造了她生命中的奇跡。
甲：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，有這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；下聯(lián)是：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對困難，有志者有千計萬計，無志者只嘆千難萬難，要想成功，你首先就呀哦有成功的決心。
乙：目標(biāo)的難度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
甲：理的懶惰比任何事情夠可怕，這讓我們看起來像廢人一樣。學(xué)習(xí)中不求上進，總愛我各中各樣的理由。其實，這是我們的心理在做怪，沒有給自己一個更高，更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)。
甲：讓我擁有一顆永遠(yuǎn)向前的心，相信自己，珍惜時間，太陽每天都是新的，陽光每天會更加燦爛。努力吧！朋友。
乙：成功，永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人；機會，只垂青于那些撕刻尋找機念的人。讓我們努力去創(chuàng)造機會，爭取成功！
甲：現(xiàn)在快期中考試了，如果成績不理想，不要氣餒。打起精身，我們會以一個嶄新的面貌出現(xiàn)在他人的眼前！
合：這次播音到此結(jié)束，謝謝大家收聽，再見。
成功的廣播稿篇十九
合：親愛的老師，同學(xué)們：大家下午好!
a：這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人xxx，我 是主持人xxx，今天我們給大家廣播的內(nèi)容是《成功屬于那些有準(zhǔn)備的人》，歡迎大家的收聽!
b：歷史上有多少激勵人奮發(fā)向上的事跡，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的。
a：這些書寫傳奇的英雄為我們樹立了如何發(fā)揮個人潛能的豐碑。
b：是呀，人的潛能能猶如一座從未開發(fā)的金礦，蘊藏著巨大的財富，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_發(fā)自身的寶庫，使個人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致，只有這樣我們才能直面困難，走向成功。
a：并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛因斯坦”，只要發(fā)揮了足夠的潛能，任何一個平凡的人都可以成就一番驚天動地的偉業(yè)，都可以成為一個新的“愛因斯坦”。
b：有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人，一位認(rèn)為到了這個年齡，人生可算是到了盡頭，于是開始準(zhǔn)備后事;另一位卻認(rèn)為，一個人做什么事情不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始練習(xí)登山，隨后的25年里一直冒險攀登高山，其中幾座還是世界有名的山峰。
a：更為讓人驚奇的是，當(dāng)她95歲時竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年齡的記錄，她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
b：這位老人以她永遠(yuǎn)向上的精神創(chuàng)造了她生命中的奇跡。
a：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，有這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;下聯(lián)是：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對困難，有志者有千計萬計，無志者只嘆千難萬難，要想成功，你首先就呀哦有成功的決心。
b：目標(biāo)的難度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
a：理的懶惰比任何事情夠可怕，這讓我們看起來像廢人一樣。學(xué)習(xí)中不求上進，總愛我各中各樣的理由。其實，這是我們的心理在做怪，沒有給自己一個更高，更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)。
a：讓我擁有一顆永遠(yuǎn)向前的心，相信自己，珍惜時間，太陽每天都是新的，陽光每天會更加燦爛。努力吧!朋友。
b：成功，永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人;機會，只垂青于那些撕刻尋找機念的人。讓我們努力去創(chuàng)造機會，爭取成功!
a：現(xiàn)在快期中考試了，如果成績不理想，不要氣餒。打起精身，我們會以一個嶄新的面貌出現(xiàn)在他人的眼前!
齊：這次插音到此結(jié)束，謝謝大家收聽，再見。
成功的廣播稿篇二十
齊：親愛的老師，同學(xué)們：大家下午好！
甲：這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人_______，我是主持人_______，今天我們給大家廣播的內(nèi)容是《成功屬于那些有準(zhǔn)備的人》，歡迎大家的收聽！
乙：歷史上有多少激勵人奮發(fā)向上的事跡，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的。
甲：這些書寫傳奇的英雄為我們樹立了如何發(fā)揮個人潛能的豐碑。
乙：是呀，人的潛能能猶如一座從未開發(fā)的金礦，蘊藏著巨大的財富，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_發(fā)自身的寶庫，使個人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致，只有這樣我們才能直面困難，走向成功。
甲：并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛因斯坦”，只要發(fā)揮了足夠的潛能，任何一個平凡的人都可以成就一番驚天動地的偉業(yè)，都可以成為一個新的“愛因斯坦”。
乙：有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人，一位認(rèn)為到了這個年齡，人生可算是到了盡頭，于是開始準(zhǔn)備后事；另一位卻認(rèn)為，一個人做什么事情不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始練習(xí)登山，隨后的25年里一直冒險攀登高山，其中幾座還是世界有名的山峰。
甲：更為讓人驚奇的是，當(dāng)她95歲時竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年齡的記錄，她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
乙：這位老人以她永遠(yuǎn)向上的精神創(chuàng)造了她生命中的奇跡。
甲：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，有這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；下聯(lián)是：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對困難，有志者有千計萬計，無志者只嘆千難萬難，要想成功，你首先就呀哦有成功的決心。
乙：目標(biāo)的難度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
甲；心理的懶惰比任何事情夠可怕，這讓我們看起來像廢人一樣。學(xué)習(xí)中不求上進，總愛我各中各樣的理由。其實，這是我們的心理在做怪，沒有給自己一個更高，更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)。
甲；讓我擁有一顆永遠(yuǎn)向前的心，相信自己，珍惜時間，太陽每天都是新的，陽光每天會更加燦爛。努力吧！朋友。
乙；成功，永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人；機會，只垂青于那些撕刻尋找機念的人。讓我們努力去創(chuàng)造機會，爭取成功！
甲；現(xiàn)在快期中考試了，如果成績不理想，不要氣餒。打起精身，我們會以一個嶄新的面貌出現(xiàn)在他人的眼前！
齊；這次插音到此結(jié)束，謝謝大家收聽，再見。
成功的廣播稿篇一
合：親愛的老師，同學(xué)們：大家下午好!
甲：這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人***，我是主持人***，今天我們給大家廣播的內(nèi)容是《成功屬于那些有準(zhǔn)備的人》，歡迎大家的收聽!
乙：歷史上有多少激勵人奮發(fā)向上的事跡，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的。
甲：這些書寫傳奇的英雄為我們樹立了如何發(fā)揮個人潛能的豐碑。
乙：是呀，人的潛能能猶如一座從未開發(fā)的金礦，蘊藏著巨大的財富，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_發(fā)自身的寶庫，使個人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致，只有這樣我們才能直面困難，走向成功。
甲：并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛因斯坦”，只要發(fā)揮了足夠的潛能，任何一個平凡的人都可以成就一番驚天動地的偉業(yè)，都可以成為一個新的“愛因斯坦”。
乙：有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人，一位認(rèn)為到了這個年齡，人生可算是到了盡頭，于是開始準(zhǔn)備后事;另一位卻認(rèn)為，一個人做什么事情不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始練習(xí)登山，隨后的25年里一直冒險攀登高山，其中幾座還是世界有名的山峰。
甲：更為讓人驚奇的是，當(dāng)她95歲時竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年齡的記錄，她就是著名的胡達(dá)?克魯斯老太太。
乙：這位老人以她永遠(yuǎn)向上的精神創(chuàng)造了她生命中的奇跡。
甲：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，有這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;下聯(lián)是：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對困難，有志者有千計萬計，無志者只嘆千難萬難，要想成功，你首先就呀哦有成功的決心。
乙：目標(biāo)的難度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
甲：理的懶惰比任何事情夠可怕，這讓我們看起來像廢人一樣。學(xué)習(xí)中不求上進，總愛我各中各樣的理由。其實，這是我們的心理在做怪，沒有給自己一個更高，更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)。
甲：讓我擁有一顆永遠(yuǎn)向前的心，相信自己，珍惜時間，太陽每天都是新的，陽光每天會更加燦爛。努力吧!朋友。
乙：成功，永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人;機會，只垂青于那些撕刻尋找機念的人。讓我們努力去創(chuàng)造機會，爭取成功!
甲：現(xiàn)在快期中考試了，如果成績不理想，不要氣餒。打起精身，我們會以一個嶄新的面貌出現(xiàn)在他人的眼前!
齊：這次插音到此結(jié)束，謝謝大家收聽，再見。
更多。
成功的廣播稿篇二
法國思想家盧梭說過：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了?！痹谶@個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
各位同學(xué)大家上午好：
“邢老師信箱”欄目和大家又見面了!經(jīng)過上周緊張的半期考，同學(xué)們的心情是怎樣的呢?是在為功夫不負(fù)有心人來感到欣慰，還是因為一時的失利而傷心難過呢?今天邢老師就借此機會跟考的不如意的同學(xué)來聊一聊挫折。其實沒有一個人的一生是一帆風(fēng)順的，挫折是在所難免的，對于我們初中生來說，考試失利也是一種挫折。
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這個播種的季節(jié)里，大家?guī)е案?，更高，更強”的拼搏精神，帶著一個充滿期待，充滿激情的求學(xué)夢，迎來了一個滿懷憧憬的新學(xué)期!
第一、學(xué)會面對，正視挫折。
挫折對人有積極與消極兩重性。從有利的方面看，挫折能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能，增強其韌性和解決問題的能力;從不利的方面看，挫折會使學(xué)生產(chǎn)生一種害怕的心理，不能勇于面對挫折。如果一個人整日把自我看得很重，患得患失，憂心忡忡，那么空想和沮喪就會久居你的腦海，產(chǎn)生自卑的心理。
有人曾對小學(xué)數(shù)學(xué)算術(shù)和閱讀課的學(xué)習(xí)都進行測驗，測驗結(jié)果表明：那些曾有過失敗經(jīng)驗的兒童，他們的抱負(fù)水平很不現(xiàn)實地過高或過低，都非常害怕失敗，缺乏自信，把自己看成是“失敗者”。當(dāng)遭受挫折或目標(biāo)無法實現(xiàn)時，為了掩飾自己沒能實現(xiàn)目標(biāo)的真正原因，往往在自己身上或周圍的環(huán)境中找些似乎很有道理的借口來為自己辯護，使自己的行為合理化，以避免精神上遭受痛苦。當(dāng)他們面對挫折時不知道該怎樣去調(diào)整自己的情緒，更不懂得消極情緒將對自己發(fā)展帶來嚴(yán)重的不良影響。如：有些同學(xué)考試不及格時就說：“這次題目出的太難，老師根本沒有講過”?！翱荚嚹翘?，要不是我感冒?！钡?，以此減輕內(nèi)心欲望與不安。如果長此以往，就會使人一個人放棄目標(biāo)。
愛迪生為了發(fā)明電燈不知試驗了一千多次，不知失敗了多少次，才最終找到了鎢絲;著名的物理學(xué)家霍金，命運對他十分殘酷，17歲時他考取了著名的牛津大學(xué)，21歲時卻患上了萎縮性的脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說他至多只能活兩年半，霍金頑強地向命運發(fā)起了挑戰(zhàn)，兩個半年過去了，他不僅堅強的活著，還成了偉大的天體物理學(xué)家，他寫的科學(xué)著作《時間檢史—從大爆炸到黑洞》轟動了世界，他不僅以他的成就征服了世界，更以他的頑強搏斗的精神征服了世界;美國前總統(tǒng)林肯22歲生意失敗;23歲競選州議員失敗;24歲再次生意失敗;27歲精神崩潰;29歲競選州議長失敗;34歲競選國會議員失敗;35歲當(dāng)選州議員;39歲競選國會議員再次失敗;46歲競選參議員失敗;47歲競選副總統(tǒng)失敗;49歲競選參議員再次失敗;51歲當(dāng)上美國總統(tǒng)?？v觀中外名人的成功都不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹。我們遇到挫折時，就不應(yīng)該怨天由人，應(yīng)該樹立正確態(tài)度來正視挫折。
不要因成功而忘乎所以，因失敗而喪失自信。成功了，要善于總結(jié)經(jīng)驗;失敗了，更要認(rèn)真吸取教訓(xùn)，分析失敗的原因，尋找成功的竅門。
乙：我們每個人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識世界，認(rèn)識人生。在第二十五個教師節(jié)來臨之際，我們代表全體少先隊員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。
第二、目標(biāo)明確，量力而行。
一般來講，如果一個人的期望值過高的話更容易承受挫折。但是，如果預(yù)設(shè)的目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了自己的實際的能力，不但容易遭受挫折，而且還會無法承受挫折，出現(xiàn)難以想象的后果。
親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：雛鷹廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。雛鷹廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧!雛鷹廣播站，每周四與你如期相見!
例如，有的同學(xué)在考試前給自己定了過高的目標(biāo)，自己的實際水平在班里20名左右，結(jié)果給自己設(shè)定了一定要考班級第一名的目標(biāo)。結(jié)果考試成績一但不如愿，就覺得自己失敗了，受不了這種打擊了。
有心理學(xué)研究表明，在任何任務(wù)中都會存在一個難度上的“中間地帶”?？茖W(xué)、合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)就應(yīng)該落在這個“中間地帶”。因為一件過于簡單或過于困難的任務(wù)，都不會給人以挑戰(zhàn)性的刺激。沒有人會因為完成一項很容易的任務(wù)而產(chǎn)生成功感，也沒有一個人因為不能完成一項極其困難的事情而感到失敗感。我們制定的目標(biāo)要長短結(jié)合，量力而行。挫折，有時因為自己制定的目標(biāo)過高引起的，當(dāng)預(yù)定的目標(biāo)沒有實現(xiàn)時，我們應(yīng)該及時地反省目標(biāo)是否科學(xué)、合理。將自己定下來的目標(biāo)細(xì)化，把目標(biāo)落實到每一周或每一天。這樣通過一個個任務(wù)的完成，就可以戰(zhàn)勝困難，最終實現(xiàn)近期目標(biāo)的遠(yuǎn)大理想。
第三，自我調(diào)節(jié)，釋放能量。
當(dāng)遇到挫折時，不能一味的責(zé)怪自己、不急躁、不消沉。學(xué)會自我安慰、自我暗示、自我激勵，以此來改變自己不良心境。采取合理有效的方法，宣泄情緒。當(dāng)我們遇到挫折時，可以向自己信任的老師、同學(xué)傾述，同家人友好交談，并接受他人的勸解;或者參加體育鍛煉，把壓抑的情緒釋放出來，并尋求正確對待的方法。將消極的狀態(tài)轉(zhuǎn)化為積極的心理狀態(tài)，促進健康人格的發(fā)展。
乙：中秋節(jié)并非中華民族所獨有，許多國家也有類似中國傳統(tǒng)習(xí)俗的形形色色的中秋節(jié)，而且非常奇特有趣。泰國人將一年一度的中秋節(jié)稱為“祈月節(jié)”。中秋之夜，家家戶戶都用甘蔗扎拱門，在拜月方桌上供奉觀音菩薩和八仙的圖像或塑像，八仙桌上的供品主要是壽桃而非月餅。
遭遇挫折，胸懷廣闊一些，給自己留的余地大一點，戰(zhàn)勝挫折把自己鍛煉得更加堅強。希望同學(xué)們在挫折中獲得成長，在失敗中學(xué)會總結(jié)，在努力中走向成功。今天的“邢老師信箱”節(jié)目就到這里，謝謝同學(xué)們收聽!
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！?BR> 進入初中階段，隨著知識范圍的擴大，學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動，要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，今天我們和大家來談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)”。
成功的廣播稿篇三
“失敗是成功之母”，沒有失敗就沒有成功。關(guān)于成功的校園廣播稿怎么寫呢?小編為大家收集整理了關(guān)于成功的校園廣播稿，希望對你有所幫助!
合：親愛的老師，同學(xué)們：大家下午好!
a：這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人xxx，我 是主持人xxx，今天我們給大家廣播的內(nèi)容是《成功屬于那些有準(zhǔn)備的人》，歡迎大家的收聽!
b：歷史上有多少激勵人奮發(fā)向上的事跡，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的。
a：這些書寫傳奇的英雄為我們樹立了如何發(fā)揮個人潛能的豐碑。
b：是呀，人的潛能能猶如一座從未開發(fā)的金礦，蘊藏著巨大的財富，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_發(fā)自身的寶庫，使個人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致，只有這樣我們才能直面困難，走向成功。
a：并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛因斯坦”，只要發(fā)揮了足夠的潛能，任何一個平凡的人都可以成就一番驚天動地的偉業(yè)，都可以成為一個新的“愛因斯坦”。
b：有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人，一位認(rèn)為到了這個年齡，人生可算是到了盡頭，于是開始準(zhǔn)備后事;另一位卻認(rèn)為，一個人做什么事情不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。
于是，她在70歲高齡之際開始練習(xí)登山，隨后的25年里一直冒險攀登高山，其中幾座還是世界有名的山峰。
a：更為讓人驚奇的是，當(dāng)她95歲時竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年齡的記錄，她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
b：這位老人以她永遠(yuǎn)向上的精神創(chuàng)造了她生命中的奇跡。
a：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，有這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;下聯(lián)是：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
面對困難，有志者有千計萬計，無志者只嘆千難萬難，要想成功，你首先就呀哦有成功的決心。
b：目標(biāo)的難度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。
沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
a：理的懶惰比任何事情夠可怕，這讓我們看起來像廢人一樣。
學(xué)習(xí)中不求上進，總愛我各中各樣的理由。
其實，這是我們的心理在做怪，沒有給自己一個更高，更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)。
a：讓我擁有一顆永遠(yuǎn)向前的心，相信自己，珍惜時間，太陽每天都是新的，陽光每天會更加燦爛。
努力吧!朋友。
b：成功，永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人;機會，只垂青于那些撕刻尋找機念的人。
讓我們努力去創(chuàng)造機會，爭取成功!
a：現(xiàn)在快期中考試了，如果成績不理想，不要氣餒。
打起精身，我們會以一個嶄新的面貌出現(xiàn)在他人的眼前!
齊：這次插音到此結(jié)束，謝謝大家收聽，再見。
還是因為一時的失利而傷心難過呢?今天邢老師就借此機會跟考的不如意的同學(xué)來聊一聊挫折。
其實沒有一個人的一生是一帆風(fēng)順的，挫折是在所難免的，對于我們初中生來說，考試失利也是一種挫折。
如果我們不能夠正確對待挫折、面對挫折，那么必將造成心理上的創(chuàng)傷和行為上的偏差，甚至?xí)?dǎo)致意志薄弱者一蹶不振，對學(xué)習(xí)失去興趣，對生活失去信心讓人感到煩惱、痛苦。
我們?nèi)绾螌Υ煺勰?
第一、學(xué)會面對，正視挫折。
挫折對人有積極與消極兩重性。
從有利的方面看，挫折能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能，增強其韌性和解決問題的能力;從不利的方面看，挫折會使學(xué)生產(chǎn)生一種害怕的心理，不能勇于面對挫折。
如果一個人整日把自我看得很重，患得患失，憂心忡忡，那么空想和沮喪就會久居你的腦海，產(chǎn)生自卑的心理。
有人曾對小學(xué)數(shù)學(xué)算術(shù)和閱讀課的學(xué)習(xí)都進行測驗，測驗結(jié)果表明：那些曾有過失敗經(jīng)驗的兒童，他們的抱負(fù)水平很不現(xiàn)實地過高或過低，都非常害怕失敗，缺乏自信，把自己看成是“失敗者”。
當(dāng)遭受挫折或目標(biāo)無法實現(xiàn)時，為了掩飾自己沒能實現(xiàn)目標(biāo)的真正原因，往往在自己身上或周圍的環(huán)境中找些似乎很有道理的借口來為自己辯護，使自己的行為合理化，以避免精神上遭受痛苦。
當(dāng)他們面對挫折時不知道該怎樣去調(diào)整自己的情緒，更不懂得消極情緒將對自己發(fā)展帶來嚴(yán)重的不良影響。
如：有些同學(xué)考試不及格時就說：“這次題目出的太難，老師根本沒有講過”。
“考試那天，要不是我感冒?！钡?，以此減輕內(nèi)心欲望與不安。
如果長此以往，就會使人一個人放棄目標(biāo)。
做任何事情都要有接受成功和失敗的兩種結(jié)果心理準(zhǔn)備，俗話說：“勝敗乃兵家常事?！辈粌H是“兵家”，做什么事都會存在或勝或敗兩種可能性。
在行動前只作成功的打算，不作失敗的準(zhǔn)備，這只會削弱對失敗的耐挫能力，從而在失敗后變得十分脆弱。
“失敗是成功之母”，沒有失敗就沒有成功，哪里跌倒就從哪里爬起。
這里給大家講一個名人的故事。
老師們，同學(xué)們：
大家好。
我是八年級七班的團支書王新宇，今天，我演講的題目是《成功貴在堅持》
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持。
堅持是取得成功的必備素質(zhì)。
它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長久不變的意志表現(xiàn)。
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鑄!”這句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。
總覽古今中外，但凡有成就的.人，無不具有堅持的精神。
《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了17年的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。
李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會遙遠(yuǎn)。
我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒。
”的確，我們干什么事，要想取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。
不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。
究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。
學(xué)習(xí)需要堅持，需要持之以恒。
在任何條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅持不懈地努力，永不退縮。
如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會取得好成績。
在學(xué)習(xí)中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標(biāo)前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。
學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，因為只要有堅持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子，但如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
成功的廣播稿篇四
老師們，同學(xué)們：
大：當(dāng)然了，據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會”；又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“拜月節(jié)”；在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。關(guān)于中秋節(jié)的起源，大致有三種：起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗以及古代秋報拜土地神的遺俗。我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。
大家好。我是八年級七班的團支書王xx，今天，我演講的題目是《成功貴在堅持》。
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持。堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長久不變的意志表現(xiàn)。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鑄！”這句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到；沒有恒心，再簡單的事也做不成。
總覽古今中外，但凡有成就的人，無不具有堅持的精神?！妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。
李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會遙遠(yuǎn)。
我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要想取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要堅持，需要持之以恒。在任何條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅持不懈地努力，永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會取得好成績。在學(xué)習(xí)中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標(biāo)前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，因為只要有堅持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子，但如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?BR> 同學(xué)們，“無限風(fēng)光在險峰”，攀登學(xué)習(xí)高峰需要你遍灑辛勤的汗水、奮斗的淚水，但只要你掌握了學(xué)會堅持，成為學(xué)習(xí)的主人，那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候；當(dāng)失敗挫傷你進取雄心的時候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣來的時候，請不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
我喘著氣，拉住他的手，王，我跑不動了。焰離扶我坐下，一直一直對我凝望，望得我心猿意馬。失神中，他突然將我推倒。一扭頭，一堵墻重重地砸在他的身上。我使勁地拉著他，我驚叫著，王，你為什么那么傻要拼死相救？他淡然一笑，一如我初見他時那般篤定，他說，因為你是我的妻子。我是那么地迷戀你……說完，他沉沉地閉上了眼瞼。
純能量創(chuàng)造物質(zhì)粒子無疑是相對論產(chǎn)生的最驚人的.影響，也只有通過上述粒子觀才能理解。在相對粒子物理學(xué)誕生之前，人們一直以為物質(zhì)的構(gòu)成成分要么是不可毀滅和改變的基本單位，要么是可以分解為其構(gòu)成部分的合成物?；镜膯栴}是：人們是否可以一次又一次地分裂物質(zhì)，或者說人們是否可以最終達(dá)到一些最小的不可分割的單位。
讓我們站在此刻的起點上，堅持到底，永不言棄。珍惜初中剩下的時光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
該句是and連接的并列句，其主干是hewasearning。。。andhisparentswere。。。，可采用順譯的方法翻譯。前一分句中，分詞結(jié)構(gòu)writingsciencefiction作方式狀語，翻譯時應(yīng)置于謂語前面，譯為“（通過）寫科幻小說”。
難道連這句古話都不明白‘門外的人看熱鬧，門內(nèi)的人看門道?！磩e人賺錢那么容易，自己擠了進去，撞得頭破血流，卻發(fā)現(xiàn)一場空，因為不知道門道在哪里，只能亂撞了。
甲：同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
成功的廣播稿篇五
成功，是所有人所夢寐以求的，但在實現(xiàn)成功的道路上卻布滿了艱難險阻，也許只要努力了，堅持了，就有可能取得成功。
一個陽光明媚的早晨，我和爸爸一起去人民廣場散步，忽然，一陣陣猛風(fēng)從我面前“嗖嗖”地刮過，弄得我眼花繚亂。我揉揉眼睛，定神一看，原來是一群小朋友正在一邊滑冰，一邊追逐嬉戲呢！看著這些小朋友，我想：要是我也能像他們那樣就好了！于是，我在心里打起了一個如意算盤?！鞍职?，給我買一雙滑冰鞋吧！我也想學(xué)滑冰！”我?guī)е蚯蟮哪抗庀虬职盅肭蟮?。爸爸笑了笑，摸了摸我的頭，然后便爽快地答應(yīng)了。我高興極了，大聲歡呼：“爸爸萬歲！爸爸萬歲！”
到了周末，我如愿以償?shù)啬玫搅艘浑p滿意的滑冰鞋，便和爸爸一起到小區(qū)空地訓(xùn)練起了滑冰。首先，爸爸先幫我把滑冰鞋穿好，然后才幫我把護具帶好。大功告成之后，爸爸為了訓(xùn)練我滑冰的平衡感，就讓我先走到草叢里面練習(xí)踏步。我小心翼翼地走進了草叢，在草叢里昂首挺胸、一步一步地踏著。等踏得差不多了，爸爸就讓我走出草叢練習(xí)滑冰。我剛走出草叢，腳一打滑，就四角朝天地躺在了地板上，屁股也重重地摔在地上。爸爸連忙把我扶起來，對我說：“做什么事都不要著急，要慢慢來?！比缓?，爸爸把我攙扶到中間噴水池的欄桿上，讓我扶著欄桿滑。起初，爸爸先扶著我。然后，爸爸見我自己能滑了，就漸漸松開了雙手。我聽見了身后沒有了爸爸地腳步聲，十分慌張，立馬就重心不穩(wěn)，打了個趔趄，還沒等爸爸反應(yīng)過來，我就已經(jīng)摔了個狗啃泥。我號啕大哭，疼痛感立馬涌了上來。爸爸十分擔(dān)心，連忙跑來把我扶起。這時，我甚至有了一種不想再學(xué)滑冰的念頭。爸爸彷佛看透了我的心思，耐心地開導(dǎo)我：“孩子，做什么事都要堅持，不能半途而廢，因為你是一個頂天立地的男子漢大丈夫?！甭犃税职值亟虒?dǎo)，我彷佛被點醒了一般，還想了一句老師常說的一句話：“堅持就是勝利?！笔前?，我也不能半途而廢，我也一定要像其他小朋友堅持下去。我恢復(fù)了信心，繼續(xù)訓(xùn)練起了滑冰。又滑了五、六步，我沒有摔倒，反而對自己更有信心了，接著又滑了七、八步，半圈，我仍然沒有摔倒，漸漸的，我還能松開噴水池的欄桿滑了。我興奮極了，在心里不住地吶喊著：“我成功了！我終于學(xué)會滑冰了！”爸爸臉上也露出了欣慰的笑容，還對我豎起了大拇指，表揚道：“孩子，你可真棒！”聽了爸爸地表揚，我心里有種說不出的喜悅。
成功貴在堅持，這便是我在滑冰時發(fā)現(xiàn)的硬道理！
成功的廣播稿篇六
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，大家廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有好的節(jié)目效果，我們該怎么去寫廣播稿呢？以下是小編為大家收集的致成功者廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你的努力，
使輝煌不再成為空中樓閣。
你的奮斗，
使勝利不再閃爍漂泊。
再如茵的草地上，
你的英姿被我們熟記。
回想那成功的一幕，
是如何的生機勃勃。
沒有什么能夠取代，
我們不喜歡無云的天空，
我們不喜歡無淚的人生，
因為，
云朵也是一道風(fēng)景，
眼淚也是一種晶瑩，
不要總是遺憾，
生命的美麗，
常常在于過程，
不要總是哀嘆，
一點點挫折，
只會讓人，
憂傷者，再不能哭泣，
讓胸中充溢鋼鐵般的意志；
悲痛過，再不能遲疑，
把通天大路從腳板下筑起。
也許我們耕耘了土地看不到綠茵，
也許我們吹開了春花看不到秋實，
奮斗者卻有奮斗者的追求，
運動場上，
你，圣潔殿堂的門扉，
將要叩開。
為什么你總是讓我們一個個，
渴望真情與感動的生命。
為你吶喊，
你腳下那片跑道。
容納了多少，
歡笑和淚水。
心中的吶喊
在遙遠(yuǎn)的地方響起
是人生的高歌
是人生的狂嘯
勇敢者的身影
穿梭在運動場上
年輕的心鼓成一張白帆
在蔚藍(lán)的海面上
迎風(fēng)招展
我們堅信
你們無悔的追求
從未成功的'人們
認(rèn)為成功最甜蜜
要領(lǐng)略仙灑的滋味
須經(jīng)過最痛若的尋覓
沉醉在成功里的勝利者
誰也說不清
勝利的確切含義
只有失敗者
失去聽覺的耳朵里
才迸出遙遠(yuǎn)的凱旋歌
在你的努力中
你滴下了汗水
它浸漬著你的全身
映射著太陽光輝
可是你知道嗎？
那是每個毛孔
為之動容
剛強屬于你
它是你性格
歡樂屬于你
你用它充實生活
誠實屬于你
它是你人生格言
勇敢屬于你
它數(shù)你努力開拓
理想屬于你
有了它，你就會勇往直前
光榮屬于你
金牌是你的碩果
成功的廣播稿篇七
合：親愛的老師，同學(xué)們：大家下午好!
甲：這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人xxx，我是主持人xxx，今天我們給大家廣播的內(nèi)容是《成功屬于那些有準(zhǔn)備的人》，歡迎大家的收聽!
乙：歷史上有多少激勵人奮發(fā)向上的事跡，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的。
甲：這些書寫傳奇的英雄為我們樹立了如何發(fā)揮個人潛能的豐碑。
乙：是呀，人的潛能能猶如一座從未開發(fā)的金礦，蘊藏著巨大的財富，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_發(fā)自身的寶庫，使個人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致，只有這樣我們才能直面困難，走向成功。
甲：并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛因斯坦”，只要發(fā)揮了足夠的潛能，任何一個平凡的人都可以成就一番驚天動地的偉業(yè)，都可以成為一個新的“愛因斯坦”。
乙：有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人，一位認(rèn)為到了這個年齡，人生可算是到了盡頭，于是開始準(zhǔn)備后事;另一位卻認(rèn)為，一個人做什么事情不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始練習(xí)登山，隨后的25年里一直冒險攀登高山，其中幾座還是世界有名的山峰。
甲：更為讓人驚奇的是，當(dāng)她95歲時竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年齡的記錄，她就是著名的胡達(dá)?克魯斯老太太。
乙：這位老人以她永遠(yuǎn)向上的精神創(chuàng)造了她生命中的奇跡。
甲：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，有這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;下聯(lián)是：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對困難，有志者有千計萬計，無志者只嘆千難萬難，要想成功，你首先就呀哦有成功的決心。
乙：目標(biāo)的難度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
甲：理的懶惰比任何事情夠可怕，這讓我們看起來像廢人一樣。學(xué)習(xí)中不求上進，總愛我各中各樣的理由。其實，這是我們的心理在做怪，沒有給自己一個更高，更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)。
甲：讓我擁有一顆永遠(yuǎn)向前的心，相信自己，珍惜時間，太陽每天都是新的，陽光每天會更加燦爛。努力吧!朋友。
乙：成功，永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人;機會，只垂青于那些撕刻尋找機念的人。讓我們努力去創(chuàng)造機會，爭取成功!
甲：現(xiàn)在快期中考試了，如果成績不理想，不要氣餒。打起精身，我們會以一個嶄新的面貌出現(xiàn)在他人的眼前!
齊：這次插音到此結(jié)束，謝謝大家收聽，再見。
《成功貴在堅持》。
老師們，同學(xué)們：
大家好。我是xx，今天，我廣播的主題是《成功貴在堅持》。
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持。堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長久不變的意志表現(xiàn)。
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鑄!”這句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。
總覽古今中外，但凡有成就的人，無不具有堅持的精神。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。
李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會遙遠(yuǎn)。
我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要想取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要堅持，需要持之以恒。在任何條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅持不懈地努力，永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會取得好成績。在學(xué)習(xí)中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標(biāo)前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，因為只要有堅持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子，但如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
同學(xué)們，“無限風(fēng)光在險峰”，攀登學(xué)習(xí)高峰需要你遍灑辛勤的汗水、奮斗的淚水，但只要你掌握了學(xué)會堅持，成為學(xué)習(xí)的主人，那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣來的時候，請不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
讓我們站在此刻的起點上，堅持到底，永不言棄。珍惜初中剩下的時光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!
成功的廣播稿篇八
各位同學(xué)大家上午好：
第一、學(xué)會面對，正視挫折。
挫折對人有積極與消極兩重性。從有利的方面看，挫折能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能，增強其韌性和解決問題的能力;從不利的方面看，挫折會使學(xué)生產(chǎn)生一種害怕的心理，不能勇于面對挫折。如果一個人整日把自我看得很重，患得患失，憂心忡忡，那么空想和沮喪就會久居你的腦海，產(chǎn)生自卑的心理。
有人曾對小學(xué)數(shù)學(xué)算術(shù)和閱讀課的學(xué)習(xí)都進行測驗，測驗結(jié)果表明：那些曾有過失敗經(jīng)驗的兒童，他們的抱負(fù)水平很不現(xiàn)實地過高或過低，都非常害怕失敗，缺乏自信，把自己看成是“失敗者”。當(dāng)遭受挫折或目標(biāo)無法實現(xiàn)時，為了掩飾自己沒能實現(xiàn)目標(biāo)的真正原因，往往在自己身上或周圍的環(huán)境中找些似乎很有道理的借口來為自己辯護，使自己的行為合理化，以避免精神上遭受痛苦。當(dāng)他們面對挫折時不知道該怎樣去調(diào)整自己的情緒，更不懂得消極情緒將對自己發(fā)展帶來嚴(yán)重的不良影響。如：有些同學(xué)考試不及格時就說：“這次題目出的太難，老師根本沒有講過”?！翱荚嚹翘?，要不是我感冒?！钡龋源藴p輕內(nèi)心欲望與不安。如果長此以往，就會使人一個人放棄目標(biāo)。
做任何事情都要有接受成功和失敗的兩種結(jié)果心理準(zhǔn)備，俗話說：“勝敗乃兵家常事?！辈粌H是“兵家”，做什么事都會存在或勝或敗兩種可能性。在行動前只作成功的打算，不作失敗的準(zhǔn)備，這只會削弱對失敗的耐挫能力，從而在失敗后變得十分脆弱。“失敗是成功之母”，沒有失敗就沒有成功，哪里跌倒就從哪里爬起。這里給大家講一個名人的故事。音樂家貝多芬在生活極度困頓，耳朵聾了的困境下與命運奮力抗?fàn)?，譜寫了至今仍鼓舞了很多人的《命運交響曲》;愛迪生為了發(fā)明電燈不知試驗了一千多次，不知失敗了多少次，才最終找到了鎢絲;著名的物理學(xué)家霍金，命運對他十分殘酷，17歲時他考取了著名的牛津大學(xué)，21歲時卻患上了萎縮性的脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說他至多只能活兩年半，霍金頑強地向命運發(fā)起了挑戰(zhàn)，兩個半年過去了，他不僅堅強的活著，還成了偉大的天體物理學(xué)家，他寫的科學(xué)著作《時間檢史―從大爆炸到黑洞》轟動了世界，他不僅以他的成就征服了世界，更以他的頑強搏斗的精神征服了世界;美國前總統(tǒng)林肯22歲生意失敗;23歲競選州議員失敗;24歲再次生意失敗;27歲精神崩潰;29歲競選州議長失敗;34歲競選國會議員失敗;35歲當(dāng)選州議員;39歲競選國會議員再次失敗;46歲競選參議員失敗;47歲競選副總統(tǒng)失敗;49歲競選參議員再次失敗;51歲當(dāng)上美國總統(tǒng)?？v觀中外名人的成功都不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹。我們遇到挫折時，就不應(yīng)該怨天由人，應(yīng)該樹立正確態(tài)度來正視挫折。
不要因成功而忘乎所以，因失敗而喪失自信。成功了，要善于總結(jié)經(jīng)驗;失敗了，更要認(rèn)真吸取教訓(xùn)，分析失敗的原因，尋找成功的竅門。
第二、目標(biāo)明確，量力而行。
一般來講，如果一個人的期望值過高的話更容易承受挫折。但是，如果預(yù)設(shè)的目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了自己的實際的能力，不但容易遭受挫折，而且還會無法承受挫折，出現(xiàn)難以想象的后果。
例如，有的同學(xué)在考試前給自己定了過高的目標(biāo)，自己的實際水平在班里20名左右，結(jié)果給自己設(shè)定了一定要考班級第一名的目標(biāo)。結(jié)果考試成績一但不如愿，就覺得自己失敗了，受不了這種打擊了。
有心理學(xué)研究表明，在任何任務(wù)中都會存在一個難度上的“中間地帶”。科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)就應(yīng)該落在這個“中間地帶”。因為一件過于簡單或過于困難的任務(wù)，都不會給人以挑戰(zhàn)性的刺激。沒有人會因為完成一項很容易的任務(wù)而產(chǎn)生成功感，也沒有一個人因為不能完成一項極其困難的事情而感到失敗感。我們制定的目標(biāo)要長短結(jié)合，量力而行。挫折，有時因為自己制定的目標(biāo)過高引起的，當(dāng)預(yù)定的目標(biāo)沒有實現(xiàn)時，我們應(yīng)該及時地反省目標(biāo)是否科學(xué)、合理。將自己定下來的目標(biāo)細(xì)化，把目標(biāo)落實到每一周或每一天。這樣通過一個個任務(wù)的完成，就可以戰(zhàn)勝困難，最終實現(xiàn)近期目標(biāo)的遠(yuǎn)大理想。
第三，自我調(diào)節(jié)，釋放能量。
當(dāng)遇到挫折時，不能一味的責(zé)怪自己、不急躁、不消沉。學(xué)會自我安慰、自我暗示、自我激勵，以此來改變自己不良心境。采取合理有效的方法，宣泄情緒。當(dāng)我們遇到挫折時，可以向自己信任的老師、同學(xué)傾述，同家人友好交談，并接受他人的勸解;或者參加體育鍛煉，把壓抑的情緒釋放出來，并尋求正確對待的方法。將消極的狀態(tài)轉(zhuǎn)化為積極的心理狀態(tài)，促進健康人格的發(fā)展。
遭遇挫折，胸懷廣闊一些，給自己留的余地大一點，戰(zhàn)勝挫折把自己鍛煉得更加堅強。希望同學(xué)們在挫折中獲得成長，在失敗中學(xué)會總結(jié)，在努力中走向成功。
成功的廣播稿篇九
學(xué)習(xí)需要堅持，需要持之以恒。以下是關(guān)于成功的廣播稿范文，供大家參考。
老師們，同學(xué)們：
大家好。
我是八年級七班的團支書王xx，今天，我演講的題目是《成功貴在堅持》
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持。
堅持是取得成功的必備素質(zhì)。
它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長久不變的意志表現(xiàn)。
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鑄!”這句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。
總覽古今中外，但凡有成就的人，無不具有堅持的精神。
《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了17年的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。
李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會遙遠(yuǎn)。
我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要想取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。
不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。
究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。
學(xué)習(xí)需要堅持，需要持之以恒。
在任何條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅持不懈地努力，永不退縮。
如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會取得好成績。
在學(xué)習(xí)中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標(biāo)前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。
學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，因為只要有堅持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子，但如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
同學(xué)們，“無限風(fēng)光在險峰”，攀登學(xué)習(xí)高峰需要你遍灑辛勤的汗水、奮斗的淚水，但只要你掌握了學(xué)會堅持，成為學(xué)習(xí)的主人，那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣來的時候，請不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
讓我們站在此刻的起點上，堅持到底，永不言棄。
珍惜初中剩下的時光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
合：親愛的老師，同學(xué)們：大家下午好!
a：這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人xxx，我 是主持人xxx，今天我們給大家廣播的內(nèi)容是《成功屬于那些有準(zhǔn)備的人》，歡迎大家的收聽!
b：歷史上有多少激勵人奮發(fā)向上的事跡，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的。
a：這些書寫傳奇的.英雄為我們樹立了如何發(fā)揮個人潛能的豐碑。
b：是呀，人的潛能能猶如一座從未開發(fā)的金礦，蘊藏著巨大的財富，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_發(fā)自身的寶庫，使個人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致，只有這樣我們才能直面困難，走向成功。
a：并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛因斯坦”，只要發(fā)揮了足夠的潛能，任何一個平凡的人都可以成就一番驚天動地的偉業(yè)，都可以成為一個新的“愛因斯坦”。
b：有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人，一位認(rèn)為到了這個年齡，人生可算是到了盡頭，于是開始準(zhǔn)備后事;另一位卻認(rèn)為，一個人做什么事情不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。
于是，她在70歲高齡之際開始練習(xí)登山，隨后的25年里一直冒險攀登高山，其中幾座還是世界有名的山峰。
a：更為讓人驚奇的是，當(dāng)她95歲時竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年齡的記錄，她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
b：這位老人以她永遠(yuǎn)向上的精神創(chuàng)造了她生命中的奇跡。
a：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，有這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;下聯(lián)是：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
面對困難，有志者有千計萬計，無志者只嘆千難萬難，要想成功，你首先就呀哦有成功的決心。
b：目標(biāo)的難度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。
沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
a：理的懶惰比任何事情夠可怕，這讓我們看起來像廢人一樣。
學(xué)習(xí)中不求上進，總愛我各中各樣的理由。
其實，這是我們的心理在做怪，沒有給自己一個更高，更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)。
a：讓我擁有一顆永遠(yuǎn)向前的心，相信自己，珍惜時間，太陽每天都是新的，陽光每天會更加燦爛。
努力吧!朋友。
b：成功，永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人;機會，只垂青于那些撕刻尋找機念的人。
讓我們努力去創(chuàng)造機會，爭取成功!
a：現(xiàn)在快期中考試了，如果成績不理想，不要氣餒。
打起精身，我們會以一個嶄新的面貌出現(xiàn)在他人的眼前!
齊：這次插音到此結(jié)束，謝謝大家收聽，再見。
各位同學(xué)大家上午好：
“邢老師信箱”欄目和大家又見面了!經(jīng)過上周緊張的半期考，同學(xué)們的心情是怎樣的呢?是在為功夫不負(fù)有心人來感到欣慰，還是因為一時的失利而傷心難過呢?今天邢老師就借此機會跟考的不如意的同學(xué)來聊一聊挫折。
其實沒有一個人的一生是一帆風(fēng)順的，挫折是在所難免的，對于我們初中生來說，考試失利也是一種挫折。
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，讓你卻步不前，你軟它就硬，對于強者卻是墊腳石，使你站得更高。”牛頓也說：“如果你問一個善于溜冰的人是如何學(xué)得成功的，他會告訴你，跌倒了，爬起來!”在我們的學(xué)習(xí)和生活中，會遇到許多挫折，如果我們不能夠正確對待挫折、面對挫折，那么必將造成心理上的創(chuàng)傷和行為上的偏差，甚至?xí)?dǎo)致意志薄弱者一蹶不振，對學(xué)習(xí)失去興趣，對生活失去信心讓人感到煩惱、痛苦。
我們?nèi)绾螌Υ煺勰?
第一、學(xué)會面對，正視挫折。
挫折對人有積極與消極兩重性。
從有利的方面看，挫折能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能，增強其韌性和解決問題的能力;從不利的方面看，挫折會使學(xué)生產(chǎn)生一種害怕的心理，不能勇于面對挫折。
如果一個人整日把自我看得很重，患得患失，憂心忡忡，那么空想和沮喪就會久居你的腦海，產(chǎn)生自卑的心理。
有人曾對小學(xué)數(shù)學(xué)算術(shù)和閱讀課的學(xué)習(xí)都進行測驗，測驗結(jié)果表明：那些曾有過失敗經(jīng)驗的兒童，他們的抱負(fù)水平很不現(xiàn)實地過高或過低，都非常害怕失敗，缺乏自信，把自己看成是“失敗者”。
當(dāng)遭受挫折或目標(biāo)無法實現(xiàn)時，為了掩飾自己沒能實現(xiàn)目標(biāo)的真正原因，往往在自己身上或周圍的環(huán)境中找些似乎很有道理的借口來為自己辯護，使自己的行為合理化，以避免精神上遭受痛苦。
當(dāng)他們面對挫折時不知道該怎樣去調(diào)整自己的情緒，更不懂得消極情緒將對自己發(fā)展帶來嚴(yán)重的不良影響。
如：有些同學(xué)考試不及格時就說：“這次題目出的太難，老師根本沒有講過”。
“考試那天，要不是我感冒?！钡?，以此減輕內(nèi)心欲望與不安。
如果長此以往，就會使人一個人放棄目標(biāo)。
做任何事情都要有接受成功和失敗的兩種結(jié)果心理準(zhǔn)備，俗話說：“勝敗乃兵家常事?！辈粌H是“兵家”，做什么事都會存在或勝或敗兩種可能性。
在行動前只作成功的打算，不作失敗的準(zhǔn)備，這只會削弱對失敗的耐挫能力，從而在失敗后變得十分脆弱。
“失敗是成功之母”，沒有失敗就沒有成功，哪里跌倒就從哪里爬起。
這里給大家講一個名人的故事。
還成了偉大的天體物理學(xué)家，他寫的科學(xué)著作《時間檢史—從大爆炸到黑洞》轟動了世界，他不僅以他的成就征服了世界，更以他的頑強搏斗的精神征服了世界;美國前總統(tǒng)林肯22歲生意失敗;23歲競選州議員失敗;24歲再次生意失敗;27歲精神崩潰;29歲競選州議長失敗;34歲競選國會議員失敗;35歲當(dāng)選州議員;39歲競選國會議員再次失敗;46歲競選參議員失敗;47歲競選副總統(tǒng)失敗;49歲競選參議員再次失敗;51歲當(dāng)上美國總統(tǒng)。
縱觀中外名人的成功都不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹。
我們遇到挫折時，就不應(yīng)該怨天由人，應(yīng)該樹立正確態(tài)度來正視挫折。
不要因成功而忘乎所以，因失敗而喪失自信。
成功了，要善于總結(jié)經(jīng)驗;失敗了，更要認(rèn)真吸取教訓(xùn)，分析失敗的原因，尋找成功的竅門。
成功的廣播稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“為什么我還沒有得獎?”我心里很著急，因為我做夢都希望有一天自己也能登上領(lǐng)獎臺。直到昨天，我的愿望終于實現(xiàn)了!
星期五晚上，我已經(jīng)快到家了，爺爺?shù)氖謾C突然響了，爺爺掛了電話后說：“你們繪畫班今天有活動，老師讓你去一下!”聽爺爺這么一說，我便跑去了繪畫班。我打開門，走進那神秘而又神圣的大門，心中也怦怦直跳，好像在說：“真希望這次有我的`證書!
當(dāng)我走進去后，望著領(lǐng)獎臺上同學(xué)們自豪的身影，心中有點羨慕嫉妒恨，眼中流露出了對獲獎的渴望。幾分鐘后，我實在等不下去了，帶著遺憾和失落走了出去，眼中似乎流露出了晶瑩的露珠。當(dāng)我走到門口時，領(lǐng)獎臺上突然傳來一聲：“下面請蔣浩然同學(xué)上臺領(lǐng)獎!
”我的心猛地顫了一下，扭過頭看了一眼，真的是我的名字，我激動地要跳到天上了。我快速跑了過去，臉上帶著比蘋果還甜的笑容，帶著比公雞還要高傲的心情，還有比槐花樹開出的花兒還美麗的心情。
在那一刻，我收獲了我想得到的東西，而這件事也讓我明白一個哲理：只要你不懈堅持，最后一定能收獲成功。
成功的廣播稿篇十一
合：親愛的老師，同學(xué)們：大家下午好!
合：這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人**，我是主持人***，今天我們給大家廣播的內(nèi)容是《成功屬于那些有準(zhǔn)備的人》，歡迎大家的收聽!
甲：歷史上有多少激勵人奮發(fā)向上的事跡，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的。這些書寫傳奇的英雄為我們樹立了如何發(fā)揮個人潛能的豐碑。
乙：是呀，人的潛能能猶如一座從未開發(fā)的金礦，蘊藏著巨大的財富，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_發(fā)自身的寶庫，使個人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致，只有這樣我們才能直面困難，走向成功。
甲：并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛因斯坦”，只要發(fā)揮了足夠的潛能，任何一個平凡的人都可以成就一番驚天動地的偉業(yè)，都可以成為一個新的“愛因斯坦”。
乙：有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人，一位認(rèn)為到了這個年齡，人生可算是到了盡頭，于是開始準(zhǔn)備后事;另一位卻認(rèn)為，一個人做什么事情不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始練習(xí)登山，隨后的25年里一直冒險攀登高山，其中幾座還是世界有名的山峰。
甲：更為讓人驚奇的是，當(dāng)她95歲時竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年齡的記錄，她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
乙：這位老人以她永遠(yuǎn)向上的精神創(chuàng)造了她生命中的奇跡。
甲：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，有這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;下聯(lián)是：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對困難，有志者有千計萬計，無志者只嘆千難萬難，要想成功，你首先就呀哦有成功的決心。
乙：目標(biāo)的難度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
甲：理的懶惰比任何事情夠可怕，這讓我們看起來像廢人一樣。學(xué)習(xí)中不求上進，總愛我各中各樣的理由。其實，這是我們的心理在做怪，沒有給自己一個更高，更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)。
甲：讓我擁有一顆永遠(yuǎn)向前的心，相信自己，珍惜時間，太陽每天都是新的，陽光每天會更加燦爛。努力吧!朋友。
乙：成功，永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人;機會，只垂青于那些撕刻尋找機念的人。讓我們努力去創(chuàng)造機會，爭取成功!
甲：現(xiàn)在快期中考試了，如果成績不理想，不要氣餒。打起精身，我們會以一個嶄新的面貌出現(xiàn)在他人的眼前!
齊：這次播音到此結(jié)束，謝謝大家收聽，再見。
成功的廣播稿篇十二
如果你想要成功，你可不能只是嘴上說說而已，而是要去奮斗、去朝著這個方向努力。成功就好像一顆種子。你要用百分之一的運氣與百分之九十九的汗水去澆灌她。她才會結(jié)果，才會給你們想要的答案。所以，學(xué)習(xí)需要奮斗，理想需要奮斗，人生更加需要奮斗!
我們不能忘記，我們種下的理想。要付諸以行動，不能汪汪而談!
成功的廣播稿篇十三
堅信著陽光總在風(fēng)雨中，我們暫時受傷，你說，風(fēng)雨中，這點痛，算什么，最后終于唱出‘‘我告訴自己不準(zhǔn)哭，疼不在乎’’;我告訴自己不能哭，淚我要忍住。
我們?nèi)鄙偈〉姆鲋?，所以我們揮霍青春。
我們不享受成功的喜悅，所以我們揮霍時間。
我們還在逃避上學(xué)時的幸福，所以我們揮霍自己。
揮霍的太多，童真也已走過。
看到他人成功前的努力，我們信仰拼搏;
聽到他人成功后的榮耀，我們信仰成功;
讀到他人失敗前的手勤，我們信仰付出;
想到他人失敗后的奮進，我們信仰堅持。
我們也用自己的信仰去拼搏、付出、堅持和成功，也用自己的汗水創(chuàng)出自己的一片天地，用自己的信仰為我們打開一條自己的人生道路。哪怕失敗，畢竟付出，當(dāng)別人感嘆‘‘書山無路，學(xué)海無涯’’我們付出，我們拼搏，當(dāng)別人悲傷‘‘上學(xué)苦，上學(xué)累’’我們堅持。
看看我們，說好了付出汗水來完成學(xué)習(xí)，卻有人終日沉迷小說，說好了拼搏淚水來完成學(xué)習(xí)，卻有人無時深陷網(wǎng)絡(luò)。一切說明了什么呢?我們不會成功嗎?我們不配不值成功嗎?我們只是會光說不做，只是不珍惜成功的機會，我們在僥幸的活著。
讓我們對一切誘惑說不吧，對享受說不吧，因 為我們開始新的征程了，讓我們不畏艱險，勇往直前吧!
一次次跌倒彷徨，一回回落敗受傷，一層層失落調(diào)暢，怎能敵過青春進取心。
一場場還在拼搏，一顆顆晶瑩淚珠，一片片痛苦疤痕，如何占用激情奮進志。
一份份滿意答卷，一張張盎然笑臉，一聲聲他人贊美，已足回報欣喜感動情。
青春是美麗的東西，青春是需要拼搏與斗爭的。躍動的青春喚醒了我們的斗志，只要勇敢拼搏，生活不會停止，信仰不斷生長，青春是美麗的，生活是需要開拓的!
成功的廣播稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好。我是八年級七班的團支書王新宇，今天，我演講的題目是《成功貴在堅持》仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持。堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長久不變的意志表現(xiàn)。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鑄！”這句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到；沒有恒心，再簡單的事也做不成。
總覽古今中外，但凡有成就的人，無不具有堅持的精神。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了17年的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。
李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會遙遠(yuǎn)。
我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要想取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要堅持，需要持之以恒。在任何條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅持不懈地努力，永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會取得好成績。在學(xué)習(xí)中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標(biāo)前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，因為只要有堅持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的.困難也不過是腳下一粒石子，但如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
同學(xué)們，“無限風(fēng)光在險峰”，攀登學(xué)習(xí)高峰需要你遍灑辛勤的汗水、奮斗的淚水，但只要你掌握了學(xué)會堅持，成為學(xué)習(xí)的主人，那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候；當(dāng)失敗挫傷你進取雄心的時候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣來的時候，請不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
讓我們站在此刻的起點上，堅持到底，永不言棄。珍惜初中剩下的時光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
成功的廣播稿篇十五
各位同學(xué)大家上午好：
邢老師信箱欄目和大家又見面了！經(jīng)過上周緊張的半期考，同學(xué)們的心情是怎樣的呢？是在為功夫不負(fù)有心人來感到欣慰，還是因為一時的失利而傷心難過呢？今天邢老師就借此機會跟考的不如意的同學(xué)來聊一聊挫折。其實沒有一個人的一生是一帆風(fēng)順的，挫折是在所難免的，對于我們初中生來說，考試失利也是一種挫折。
第一、學(xué)會面對，正視挫折。
挫折對人有積極與消極兩重性。從有利的方面看，挫折能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能，增強其韌性和解決問題的能力；從不利的方面看，挫折會使學(xué)生產(chǎn)生一種害怕的心理，不能勇于面對挫折。如果一個人整日把自我看得很重，患得患失，憂心忡忡，那么空想和沮喪就會久居你的腦海，產(chǎn)生自卑的心理。
有人曾對小學(xué)數(shù)學(xué)算術(shù)和閱讀課的學(xué)習(xí)都進行測驗，測驗結(jié)果表明：那些曾有過失敗經(jīng)驗的兒童，他們的抱負(fù)水平很不現(xiàn)實地過高或過低，都非常害怕失敗，缺乏自信，把自己看成是失敗者。當(dāng)遭受挫折或目標(biāo)無法實現(xiàn)時，為了掩飾自己沒能實現(xiàn)目標(biāo)的真正原因，往往在自己身上或周圍的環(huán)境中找些似乎很有道理的借口來為自己辯護，使自己的行為合理化，以避免精神上遭受痛苦。當(dāng)他們面對挫折時不知道該怎樣去調(diào)整自己的情緒，更不懂得消極情緒將對自己發(fā)展帶來嚴(yán)重的不良影響。如：有些同學(xué)考試不及格時就說：這次題目出的太難，老師根本沒有講過?？荚嚹翘欤皇俏腋忻?。等，以此減輕內(nèi)心欲望與不安。如果長此以往，就會使人一個人放棄目標(biāo)。
成功的廣播稿篇十六
各位同學(xué)大家上午好！
邢老師信箱欄目和大家又見面了！經(jīng)過上周緊張的半期考，同學(xué)們的心情是怎樣的呢？是在為功夫不負(fù)有心人來感到欣慰，還是因為一時的失利而傷心難過呢？今天邢老師就借此機會跟考的不如意的同學(xué)來聊一聊挫折。其實沒有一個人的一生是一帆風(fēng)順的，挫折是在所難免的，對于我們初中生來說，考試失利也是一種挫折。
第一、學(xué)會面對，正視挫折。
挫折對人有積極與消極兩重性。從有利的方面看，挫折能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能，增強其韌性和解決問題的能力；從不利的方面看，挫折會使學(xué)生產(chǎn)生一種害怕的心理，不能勇于面對挫折。如果一個人整日把自我看得很重，患得患失，憂心忡忡，那么空想和沮喪就會久居你的腦海，產(chǎn)生自卑的心理。
有人曾對小學(xué)數(shù)學(xué)算術(shù)和閱讀課的學(xué)習(xí)都進行測驗，測驗結(jié)果表明：那些曾有過失敗經(jīng)驗的兒童，他們的抱負(fù)水平很不現(xiàn)實地過高或過低，都非常害怕失敗，缺乏自信，把自己看成是失敗者。當(dāng)遭受挫折或目標(biāo)無法實現(xiàn)時，為了掩飾自己沒能實現(xiàn)目標(biāo)的真正原因，往往在自己身上或周圍的環(huán)境中找些似乎很有道理的借口來為自己辯護，使自己的行為合理化，以避免精神上遭受痛苦。當(dāng)他們面對挫折時不知道該怎樣去調(diào)整自己的情緒，更不懂得消極情緒將對自己發(fā)展帶來嚴(yán)重的不良影響。如：有些同學(xué)考試不及格時就說：這次題目出的太難，老師根本沒有講過?？荚嚹翘欤皇俏腋忻?。等，以此減輕內(nèi)心欲望與不安。如果長此以往，就會使人一個人放棄目標(biāo)。
做任何事情都要有接受成功和失敗的兩種結(jié)果心理準(zhǔn)備，俗話說：勝敗乃兵家常事。不僅是兵家，做什么事都會存在或勝或敗兩種可能性。在行動前只作成功的打算，不作失敗的準(zhǔn)備，這只會削弱對失敗的耐挫能力，從而在失敗后變得十分脆弱。失敗是成功之母，沒有失敗就沒有成功，哪里跌倒就從哪里爬起。這里給大家講一個名人的故事。音樂家貝多芬在生活極度困頓，耳朵聾了的困境下與命運奮力抗?fàn)帲V寫了至今仍鼓舞了很多人的《命運交響曲》。
成功的廣播稿篇十七
合：親愛的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
a：這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人xxx，我是主持人xxx，今天我們給大家廣播的內(nèi)容是《成功屬于那些有準(zhǔn)備的人》，歡迎大家的收聽！
b：歷史上有多少激勵人奮發(fā)向上的事跡，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的。
a：這些書寫傳奇的英雄為我們樹立了如何發(fā)揮個人潛能的豐碑。
b：是呀，人的潛能能猶如一座從未開發(fā)的金礦，蘊藏著巨大的財富，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_發(fā)自身的寶庫，使個人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致，只有這樣我們才能直面困難，走向成功。
a：并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛因斯坦”，只要發(fā)揮了足夠的.潛能，任何一個平凡的人都可以成就一番驚天動地的偉業(yè)，都可以成為一個新的“愛因斯坦”。
b：有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人，一位認(rèn)為到了這個年齡，人生可算是到了盡頭，于是開始準(zhǔn)備后事；另一位卻認(rèn)為，一個人做什么事情不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始練習(xí)登山，隨后的25年里一直冒險攀登高山，其中幾座還是世界有名的山峰。
成功的廣播稿篇十八
合：親愛的老師，同學(xué)們：大家下午好！
合：這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，
甲：我是主持人xx，
乙：我是主持人xxx，今天我們給大家廣播的內(nèi)容是《成功屬于那些有準(zhǔn)備的人》，歡迎大家的收聽！
甲：歷史上有多少激勵人奮發(fā)向上的事跡，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的。這些書寫傳奇的英雄為我們樹立了如何發(fā)揮個人潛能的豐碑。
乙：是呀，人的潛能能猶如一座從未開發(fā)的金礦，蘊藏著巨大的財富，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_發(fā)自身的寶庫，使個人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致，只有這樣我們才能直面困難，走向成功。
甲：并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛因斯坦”，只要發(fā)揮了足夠的潛能，任何一個平凡的人都可以成就一番驚天動地的偉業(yè)，都可以成為一個新的“愛因斯坦”。
乙：有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人，一位認(rèn)為到了這個年齡，人生可算是到了盡頭，于是開始準(zhǔn)備后事；另一位卻認(rèn)為，一個人做什么事情不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始練習(xí)登山，隨后的25年里一直冒險攀登高山，其中幾座還是世界有名的山峰。
甲：更為讓人驚奇的是，當(dāng)她95歲時竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年齡的記錄，她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
乙：這位老人以她永遠(yuǎn)向上的精神創(chuàng)造了她生命中的奇跡。
甲：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，有這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；下聯(lián)是：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對困難，有志者有千計萬計，無志者只嘆千難萬難，要想成功，你首先就呀哦有成功的決心。
乙：目標(biāo)的難度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
甲：理的懶惰比任何事情夠可怕，這讓我們看起來像廢人一樣。學(xué)習(xí)中不求上進，總愛我各中各樣的理由。其實，這是我們的心理在做怪，沒有給自己一個更高，更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)。
甲：讓我擁有一顆永遠(yuǎn)向前的心，相信自己，珍惜時間，太陽每天都是新的，陽光每天會更加燦爛。努力吧！朋友。
乙：成功，永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人；機會，只垂青于那些撕刻尋找機念的人。讓我們努力去創(chuàng)造機會，爭取成功！
甲：現(xiàn)在快期中考試了，如果成績不理想，不要氣餒。打起精身，我們會以一個嶄新的面貌出現(xiàn)在他人的眼前！
合：這次播音到此結(jié)束，謝謝大家收聽，再見。
成功的廣播稿篇十九
合：親愛的老師，同學(xué)們：大家下午好!
a：這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人xxx，我 是主持人xxx，今天我們給大家廣播的內(nèi)容是《成功屬于那些有準(zhǔn)備的人》，歡迎大家的收聽!
b：歷史上有多少激勵人奮發(fā)向上的事跡，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的。
a：這些書寫傳奇的英雄為我們樹立了如何發(fā)揮個人潛能的豐碑。
b：是呀，人的潛能能猶如一座從未開發(fā)的金礦，蘊藏著巨大的財富，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_發(fā)自身的寶庫，使個人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致，只有這樣我們才能直面困難，走向成功。
a：并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛因斯坦”，只要發(fā)揮了足夠的潛能，任何一個平凡的人都可以成就一番驚天動地的偉業(yè)，都可以成為一個新的“愛因斯坦”。
b：有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人，一位認(rèn)為到了這個年齡，人生可算是到了盡頭，于是開始準(zhǔn)備后事;另一位卻認(rèn)為，一個人做什么事情不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始練習(xí)登山，隨后的25年里一直冒險攀登高山，其中幾座還是世界有名的山峰。
a：更為讓人驚奇的是，當(dāng)她95歲時竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年齡的記錄，她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
b：這位老人以她永遠(yuǎn)向上的精神創(chuàng)造了她生命中的奇跡。
a：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，有這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;下聯(lián)是：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對困難，有志者有千計萬計，無志者只嘆千難萬難，要想成功，你首先就呀哦有成功的決心。
b：目標(biāo)的難度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
a：理的懶惰比任何事情夠可怕，這讓我們看起來像廢人一樣。學(xué)習(xí)中不求上進，總愛我各中各樣的理由。其實，這是我們的心理在做怪，沒有給自己一個更高，更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)。
a：讓我擁有一顆永遠(yuǎn)向前的心，相信自己，珍惜時間，太陽每天都是新的，陽光每天會更加燦爛。努力吧!朋友。
b：成功，永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人;機會，只垂青于那些撕刻尋找機念的人。讓我們努力去創(chuàng)造機會，爭取成功!
a：現(xiàn)在快期中考試了，如果成績不理想，不要氣餒。打起精身，我們會以一個嶄新的面貌出現(xiàn)在他人的眼前!
齊：這次插音到此結(jié)束，謝謝大家收聽，再見。
成功的廣播稿篇二十
齊：親愛的老師，同學(xué)們：大家下午好！
甲：這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人_______，我是主持人_______，今天我們給大家廣播的內(nèi)容是《成功屬于那些有準(zhǔn)備的人》，歡迎大家的收聽！
乙：歷史上有多少激勵人奮發(fā)向上的事跡，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的。
甲：這些書寫傳奇的英雄為我們樹立了如何發(fā)揮個人潛能的豐碑。
乙：是呀，人的潛能能猶如一座從未開發(fā)的金礦，蘊藏著巨大的財富，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_發(fā)自身的寶庫，使個人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致，只有這樣我們才能直面困難，走向成功。
甲：并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛因斯坦”，只要發(fā)揮了足夠的潛能，任何一個平凡的人都可以成就一番驚天動地的偉業(yè)，都可以成為一個新的“愛因斯坦”。
乙：有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人，一位認(rèn)為到了這個年齡，人生可算是到了盡頭，于是開始準(zhǔn)備后事；另一位卻認(rèn)為，一個人做什么事情不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始練習(xí)登山，隨后的25年里一直冒險攀登高山，其中幾座還是世界有名的山峰。
甲：更為讓人驚奇的是，當(dāng)她95歲時竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年齡的記錄，她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
乙：這位老人以她永遠(yuǎn)向上的精神創(chuàng)造了她生命中的奇跡。
甲：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，有這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；下聯(lián)是：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對困難，有志者有千計萬計，無志者只嘆千難萬難，要想成功，你首先就呀哦有成功的決心。
乙：目標(biāo)的難度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
甲；心理的懶惰比任何事情夠可怕，這讓我們看起來像廢人一樣。學(xué)習(xí)中不求上進，總愛我各中各樣的理由。其實，這是我們的心理在做怪，沒有給自己一個更高，更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)。
甲；讓我擁有一顆永遠(yuǎn)向前的心，相信自己，珍惜時間，太陽每天都是新的，陽光每天會更加燦爛。努力吧！朋友。
乙；成功，永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人；機會，只垂青于那些撕刻尋找機念的人。讓我們努力去創(chuàng)造機會，爭取成功！
甲；現(xiàn)在快期中考試了，如果成績不理想，不要氣餒。打起精身，我們會以一個嶄新的面貌出現(xiàn)在他人的眼前！
齊；這次插音到此結(jié)束，謝謝大家收聽，再見。