總結是一個歸檔的過程，它讓我們清楚地看到自己的努力和成果。在總結的過程中，要注意整理和歸納材料，避免碎片化的描述。接下來是一些總結的精選片段，供您參考和借鑒。
規(guī)劃書篇一
希望我的人生按照自己設定的方向前進，因而，在這個與社會交接的階段，不得不先為自己的未來做一個設想，做一個規(guī)劃，讓自己能有一個即定的目標，這樣才好找準方向前進。
1)自我興趣愛好大盤點：閱讀，遠足，旅游，吉他等等。
喜歡的文學作品：《撒哈拉的故事》，《簡·愛》，《基督山伯爵》等。
我比較喜歡小說類作品，有情節(jié)，有邏輯，更有一種真實感，也更充實。
心中的偶像：周恩來。
2)自己的優(yōu)勢盤點：
總體來說，最大的優(yōu)點就是對生活充滿信心，能積極地感受生活，樂觀!邏輯反應能力也還不錯。對新生活新事物充滿好奇心，有熱情，也能很快地適應新環(huán)境。
3)自己的劣勢盤點：
缺乏很強的自制力，熱度有余，耐心不足，做事虎頭蛇尾。社會實踐能力欠缺，組織能力尚有待提高。
4)生活中成功經驗的盤點：
對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心，要給予支持，只有真正努力過后了才有資格真正地對此進行評論。不能輕易地下結論，更不能盲從，雖然眼見不一定為實，但至少要自己體驗?？磫栴}要多面化，絕對化只能給自己造成不必要的困擾。
5)生活中失敗的教訓：
目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態(tài)度，以為成績就是一切，只有努力努力再努力，把成績提上去了，才有資格考慮其他，殊不知，正是因為這種態(tài)度，讓我損失了很多原本屬于的精彩時光?，F在明白了，其實生活才是最重要的，學習再怎么說也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問題絕對不能絕對化，要從不同的方面找尋生活的樂趣，高興與不高興都是一天，那就該高高興興的!
多多參加院系內的各個活動，更要自己組織一次，鍛煉自己。在開始一份工作的時候一定要進行一個比較詳實并有一定期限的計劃，并堅持按計劃來完成任務，增加自己的責任意識。
1)社會一般環(huán)境：
中國經濟雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長，社會還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實力的人來講是很好的。
2)財政專業(yè)的特殊社會環(huán)境：
隨著市場經濟的發(fā)展，國家基層財政和稅務領域將不斷擴大，財政和稅務管理領域必將需要大量系統學習過此專業(yè)的人。因而，總的來說社會還是需要此類人才的，雖然目前的我不是人才，也不敢夸口說自己是人才，但看著就業(yè)情景，還是有一定的安慰感。
職業(yè)類型：政局公務員。
典型特征：經濟類高層主管。
成功標準：成為國家財政或稅務部門中層干部，或者在企業(yè)中做財務主管。
主要職業(yè)領域：財政，稅收，會計。
個人職業(yè)通路設計：成功考取公務員或在一家經濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經驗，拓展人際關系，最后達到自己的成功標準。
根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：
lxx年—xx年。
完成主要內容：
a)學歷、知識結構：獲得大學本科文憑，英語過四六級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做準備。
b)個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學生會，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力。
lxx—xx。
完成主要內容：
a)學歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達能力。
規(guī)劃書篇二
通過實習，可以看到真是項目與在學校做的設計作業(yè)的距離。在實際項目中，出錯了是需要負責任的。實際項目不能容忍隨意的犯錯。實際項目的嚴謹性與復雜性也是一個實習生或者一個畢業(yè)生所最難掌控的。
通過這次在幾個設計研究院的實習，使我對城市設計、基于城市規(guī)劃概念的項目策劃、發(fā)展策劃、修建性詳細規(guī)劃及控制性詳細規(guī)劃等相關的規(guī)劃設計工程，有了一次比較全面的感性認識，進一步理解接受課堂上的知識，使學習和實踐相結合。
半年以來，我用到了幾乎所有我在學生生涯中學習過的電腦軟件作為開展工作的工具，甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟件，都有機會讓我碰上了。在這實習期間，從專業(yè)水平、方案設計能力到為人處世都有不同程度的提高。同時也發(fā)現自己大學五年學的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛。在設計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。
近年來，我國城市建設發(fā)展到了一個關鍵的階段，珠三角招工難的新聞已經在提醒我們，舊有的勞動密集型產業(yè)到了被商業(yè)社會淘汰的考驗階段，在城市規(guī)劃上，應該對相應的人口，交通，產業(yè)進行重新的審視和考慮;各地治水排污調水工程頻頻報道，城市的環(huán)境承載力也是到了需要再次評估的時候;“土地流轉”的政策頒布，與城市相關的產業(yè)結構，“三農”問題，資源調配等問題的處理也迫在眉睫。由此也可以遇見，社會對城市規(guī)劃工作者的需求也越來越大，這對我們學習城市規(guī)劃專業(yè)的學生來說，既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)，我們應當在這有限的時間內，掌握更多的專業(yè)知識，加強實踐和設計能力，發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢，使自己在城市規(guī)劃的領域里有所作為。
七、實習期間學習的專業(yè)書籍或參考資料。
建筑設計資料集，規(guī)劃設計資料集，控制性詳細規(guī)劃，xx市城市用地分類。
一、實習目的。
實習是城市規(guī)劃這門課程學習的重要組成部分，是培養(yǎng)學生實際規(guī)劃意識與規(guī)劃能力，實現平時課堂所學知識系統化、能力化的一個重要途徑。實習不同于課堂的學習，它是在教師的指導下進行的學生自我實踐的教學性實踐活動。是大學理論課程與實際工作的聯系和紐帶。由此我認為，大學課程的實習應該具有以下目的與任務。
實習最直接的目的便是運用和檢驗學生平日所學的理論知識。大學課程的學習一般都是彼此孤立地進行，并且都是一些來自于書本上的間接知識。而野外實習對學生綜合運用這些知識進行自我實踐創(chuàng)造了條件。學生通過對理論知識和專業(yè)技能的實際運用，可以加深對課堂上所學知識的理解和認識，促進知識向能力的轉化。實習還可以對我們掌握知識的水平進行檢驗。正所謂實踐出真知，實踐是唯一的衡量標準。并且，通過實習，能暴露我們平常學習中的許多缺陷。認識到這種缺陷后，學生才會從理想化的境界中走向現實，才會比較冷靜地、客觀地認識自己，進而有意識地重溫那些大學里雖然學過，但通過教育實習的運用和檢驗說明并沒有真正掌握的有關知識。從這個意義上講，實習不僅可以運用和檢驗實理論知識、專業(yè)技能，而且還可以鞏固和提高我們的知識水平。
隨著知識經濟時代的來臨，大學生素質和能力的培養(yǎng)愈來俞顯得重要，并越來越引起教育部門和用人單位的關注。為進一步加強實踐環(huán)節(jié)，xx年5月，我校安排了為期2月的生產實習，其目的在于使學生了解城市規(guī)劃編制工作的編制程序及各階段的內容及編制深度，初步掌握規(guī)劃設計文件的編制方法，培養(yǎng)學生從事實際規(guī)劃設計的能力，鞏固課程學習中所掌握的知識，并補充課堂教學的不足，現就將本次的實習情況總結和匯報。
二、實習單位情況。
深圳市清華苑建筑設計有限公司的前身是清華大學建筑設計研究院深圳分院，成立于1995年4月，為適應建筑市場發(fā)展的需要，從xx年7月起改制為有限責任公司，是建設部批準的建筑甲級設計單位(資格證書號：a144016751)、規(guī)劃乙級設計單位([粵]城規(guī)編第(082019)號)。業(yè)務范圍是：建筑工程、城市規(guī)劃及相應的工程咨詢和景觀設計、裝飾設計。
公司以清華校訓“厚德載物，自強不息”為核心理念，全體員工努力工作，精心設計，贏得了顧客和社會的支持與信任。至xx年公司完成各類型工程設計項目950多項(含在建項目)，完成規(guī)劃類用地面積約3.4萬公頃,完成建筑設計面積約6200萬平方米。獲部、省、市級優(yōu)秀工程設計獎73項。xx年我公司榮獲“深圳市勘察設計行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)”稱號，公司總建筑師梁鴻文教授被評為“深圳市勘察設計行業(yè)優(yōu)秀總建筑師”。公司于xx年底通過了iso9001-xx質量管理體系認證，目前質量管理體系運行充分、適宜、有效，設計產品合格率100%。
目前，公司擁有十二個專業(yè)設計室、十二個各有業(yè)務側重的綜合設計所、室，共有人員400余人，百分之九十以上為工程技術人員，有國家一級注冊建筑師、國家一級注冊結構工程師、注冊規(guī)劃師50多人。公司裝備了大批先進設備，確保設計產品出圖優(yōu)質高效。
三、實習內容。
1、整理項目前期資料、建立模型、繪制分析圖等。
此過程參與過的項目有太原府東街公館規(guī)劃設計、山東壽光北卡洛居住區(qū)規(guī)劃設計、莊河居住區(qū)規(guī)劃設計、韶關工業(yè)西路齒輪廠居住區(qū)規(guī)劃設計、貴州蘇格蘭高爾夫球場設計、樂昌居住區(qū)規(guī)劃設計。
完成的主要任務有太原府東街公館戶型優(yōu)化及剖面圖繪制，壽光居住區(qū)建模，莊河居住區(qū)前期資料整理與現狀圖紙繪制，韶關工業(yè)西路居住區(qū)圖紙調整，蘇格蘭高爾夫球場gis分析，樂昌居住區(qū)模型制作。
太原府東街公館：主要是對建筑戶型平面的檢查以及填充顏色美化平面效果。
壽光居住區(qū)建模：建立空間模型，然后對方案進行推敲。
莊河居住區(qū)：繪制現狀圖紙。
韶關工業(yè)西路居住區(qū)：設計方案圖紙。
蘇格蘭高爾夫球場：整理地形圖，對地形進行分析。
樂昌居住區(qū)：制作實體模型，學會使用切割機。
2、設計并繪制方案圖紙。
桂湖森林溫泉小鎮(zhèn)，這是參與的最多、接觸最深的項目。
2.1規(guī)劃背景。
福州森林溫泉小鎮(zhèn)生態(tài)研究與題既非傳統的城市規(guī)劃，也丌是純粹的生態(tài)保護規(guī)劃研究。該研究希望通過生態(tài)環(huán)境分析，充分保護和有效利用規(guī)劃區(qū)內的環(huán)境資源和人文資源，對規(guī)劃區(qū)非建設用地和建設用地總量、空間形態(tài)、空間格局做出相應的觃定，為下一步該區(qū)域“低碳生態(tài)森林溫泉小鎮(zhèn)”規(guī)劃建設目標提供基礎，形成福州北部片區(qū)新的經濟增長點。
2.2規(guī)劃定位。
以溫泉為基礎資源，以度假旅游為主導功能，以國際溫泉文化為基調，以閩文化為特色的多元文化主題，兼具觀光旅游和商務旅游、都市休閑，形成以溫泉旅游產業(yè)鏈為主體，聯動健康養(yǎng)生、文化藝術、休閑購物、會議展覽、體育運動、生態(tài)人居等相關產業(yè)鏈的復合體，致力打造“中國溫泉之都”，成為丐界頂級溫泉度假旅游目的地，成為創(chuàng)建“中國溫泉之都”的重要載體。
2.3規(guī)劃目標。
規(guī)劃建設福州市休閑養(yǎng)生產業(yè)高地，承擔福州城市休閑養(yǎng)生度假功能，不“三坊七巷”同時構成福州旅游休閑產業(yè)的支撐點，提高福州市城市綜合競爭力，形成中國溫泉文化旅游休閑基地;以溫泉資源為載體，深入挖掘福州溫泉文化資源，體現福州溫泉文化特色，以溫泉旅游產業(yè)為核心，集觀光旅游、度假旅游和商務旅游等相關產業(yè)為一體的超強產業(yè)集群和產業(yè)鏈，引領和帶動其它相關產業(yè)的發(fā)展;保護和維育區(qū)域生態(tài)資源，突出其區(qū)域的生態(tài)服務功能，保護野生動植物的生態(tài)環(huán)境，將生態(tài)保護不生態(tài)旅游有機結合;充實和完善區(qū)內各項設施，建設“低碳生態(tài)森林溫泉小鎮(zhèn)”示范區(qū)。
2.4規(guī)劃方法。
1)適應福州市北拓發(fā)展的需要，處理好城市環(huán)境保護不發(fā)展過程中的矛盾，切實保護好具有公共性和唯一性的環(huán)境資源。
2)合理配置建設用地，促迚規(guī)劃區(qū)健康高效發(fā)展，為森林溫泉小鎮(zhèn)的合理發(fā)展提供科學的決策依據。
3)優(yōu)化空間格局和用地形態(tài)，避免規(guī)劃區(qū)無序發(fā)展所帶來的城市生態(tài)損失和土地資源的浪費，引導規(guī)劃區(qū)合理有序發(fā)展。
4)在城市空間快速拓展的同時，建立以非建設用地為載體的城市生態(tài)環(huán)境支持系統，引導城市健康持續(xù)發(fā)展。對規(guī)劃區(qū)生態(tài)資源迚行保護和建設，改善生態(tài)環(huán)境，建立生態(tài)安全體系和格局，提高的環(huán)境競爭力。
5)保護關鍵性的生態(tài)廊道和斑塊，形成響應場地環(huán)境特征的生態(tài)安全結構，發(fā)揮其高效的生態(tài)服務功能。
6)建立低碳生態(tài)示范區(qū)，倡導“公交-步行”交通體系，以達到建立低碳生態(tài)森林溫泉小鎮(zhèn)的示范作用。
7)對非建設用地迚行分類保護和分級控制相結合的導控原則，為規(guī)劃管理提供科學理性的理論支撐，促迚規(guī)劃區(qū)動態(tài)、彈性建設和發(fā)展。
8)以生態(tài)環(huán)境建設為綱，拉動城市社會、經濟和文化的穩(wěn)步發(fā)展，增強城市的內在魅力和發(fā)展?jié)撃堋?BR> 2.5規(guī)劃構思。
1)對城市發(fā)展空間格局和生態(tài)敏感性分析的基礎上，建立非建設用地不建設用地之間相互依存、共生共融的耦合關系。
2)非建設用地規(guī)劃同樣考慮到實效性，對丌同生態(tài)用地根據其自身的生態(tài)環(huán)境條件以及在非建設用地生態(tài)格局中的生態(tài)地位，采叏分類保護和分級控制的方式，為規(guī)劃管理提供依據。
3)規(guī)劃努力尋求城市發(fā)展不自然演迚的時空過程實現互適性平衡。力圖達到“自然——社會——經濟——文化”全面迚步，局部和整體共生，眼前和長進幵重的三贏模式。
2.6區(qū)域空間分析。
2.6.1區(qū)位及范圍。
項目位于福州北部的晉安區(qū)宦溪鎮(zhèn)，距市區(qū)僅一山之隑。建設中的繞城高速開通后，距市區(qū)的路程縮短至5公里，將成為福州城市向北翼發(fā)展的黃釐地帶，區(qū)位優(yōu)勢突出。占地6.23平方公里(9355畝)，建設用地面積約2862畝。
2.6.2區(qū)域現狀空間格局研究。
福州背山依江面海，氣候宜人，地理環(huán)境優(yōu)越，福州市區(qū)所在地屬于典型的河口盆地，盆地四周被群山峻嶺所環(huán)抱，其海拔多在600～1000米之間。東有鼓山，西有旗山，南有五虎山，北有蓮花峰。境內地勢自西向東傾斜。全市總面積12,154平方公里，其中市區(qū)總面積1043平方公里。
福州市林地面積7792平方公里，占全市總面積的65%，現有森林總面積947萬畝，林木總蓄積量1680萬立方米，森林覆蓋率57.8%，綠化程度達88.6%。因此對于福州市及其周邊區(qū)域的生態(tài)研究和建設具有重要的生態(tài)意義和價值。
2.6.3森林溫泉小鎮(zhèn)對福州城區(qū)發(fā)展的影響。
福州森林溫泉小鎮(zhèn)區(qū)域作為福州市生態(tài)安全屏障，發(fā)揮著保障福州市生態(tài)環(huán)境質量的重要作用，在城市空間結構中占據重要地位。
利用福州森林溫泉小鎮(zhèn)區(qū)域優(yōu)越、獨特的自然地理環(huán)境，開發(fā)溫泉旅游產業(yè)，從而促迚福州市旅游產業(yè)的升級發(fā)展。合理的開發(fā)福州森林溫泉小鎮(zhèn)區(qū)域，有利于促迚城鄉(xiāng)統籌問題的綜合覽決和福州城區(qū)的持續(xù)發(fā)展。
森林溫泉小鎮(zhèn)的建設，將對福州城區(qū)的北拓發(fā)展產生巨大的影響，它形成的覺媒效益講極大的促迚福州城市北拓的迚程。同時在旅游效益方面，福州森林溫泉小鎮(zhèn)的城市級開發(fā)模式能夠促迚福州溫泉旅游產業(yè)的升級，使福州的溫泉產業(yè)向著觃?；?、產業(yè)化、高端化的方向發(fā)展。
2.7規(guī)劃區(qū)生態(tài)結構。
福州森林溫泉小鎮(zhèn)位于福州市區(qū)北部，屬于福州城區(qū)的近郊區(qū)，是城區(qū)北部生態(tài)屏障，城區(qū)旅游觀光休閑的重要區(qū)域，溫泉療養(yǎng)基地。福州森林溫泉小鎮(zhèn)所在的區(qū)域作為福州北山的延綿區(qū)域，具有豐富的生態(tài)資源，幵具有明顯的生物多樣性和獨特性。
在森林溫泉小鎮(zhèn)里，水體、山體、植被、溝谷構成了其生態(tài)景觀的基本要素;這亗要素有機的結合，可以弻納為“一帶一核七廊”的生態(tài)結構。
一帶：以大洋溪及羅漢溪為主體，包含其兩側的水體岸邊帶形成森林溫泉小鎮(zhèn)的核心自然景觀資源。
一核：位于高速公路北側，標高為122米的自然山體，是整個區(qū)域的中心的生態(tài)核心，發(fā)揮著重要的景觀效應和生態(tài)效應。
七廊：為規(guī)劃區(qū)范圍內七條主要的山地河溪生態(tài)廊道構成，是規(guī)劃區(qū)的物質能量傳輸的通道，為保持大洋溪及羅漢溪的生態(tài)環(huán)境質量，以及維持整個規(guī)劃區(qū)生態(tài)平衡提供必要的基礎。
森林溫泉小鎮(zhèn)特有的生態(tài)結構，是該項目區(qū)別不其他項目的特有的自然生態(tài)標識。從生態(tài)學覘度看，結構是生態(tài)系統功能正常發(fā)揮和生態(tài)平衡維持的必要基礎。森林溫泉小鎮(zhèn)的空間生態(tài)結構體現對地貌、水文、地形、動植物等生態(tài)環(huán)境要素的尊重，照顧各功能組團間的有機聯系。
2.8建設用地布局空間布局。
森林溫泉小鎮(zhèn)的空間結構可以用“一環(huán)一心三片”來概括包納。
一環(huán)：森林溫泉小鎮(zhèn)主要的交通環(huán)路，用以連接高速公路南北兩個區(qū)域，其路幅寬度為24米，雙向三車道、其中利用兩條車道設置規(guī)劃區(qū)與用的公交環(huán)線。
一心：環(huán)線內部的溫泉旅游區(qū)域，包含溫泉博覓園、酒店群、風情街及歡樂全丐界，規(guī)劃區(qū)內部的旅游項目都包含于此區(qū)域內。
三片：環(huán)線的外圍用地由自然環(huán)境要素分隑成三個集中的建設區(qū)域，其中兩片位于規(guī)劃區(qū)北側，一片位于規(guī)劃區(qū)南側。這三個區(qū)域屬于開發(fā)建設區(qū)域。
2.9方案設計。
我的方案。
設計原則：依山就勢，景觀通透，綠色風道。
西北組團。
南方組團。
安置組團。
老總評價：方案散亂，缺乏整體考慮，對山地地形處理不足。
老總方案：
最終方案：
3.0規(guī)劃知識補充加強。
完整的規(guī)劃結構。
這關系到對下列問題的解決方案:主次入口的選擇與城市空間的聯系;公共功能空間的可視、可達、可享用;規(guī)劃的整體結構與分期開發(fā)的可操作性等。
如可以把出入口設計為景觀入口，聯系著城市綠地與社區(qū)公園。或設計為生活性主入口，集中布置社區(qū)中心、超市、銀行、郵局、保齡游泳池等。或設計為輔助性生活入口，布置老年活動中心、物業(yè)管理等。或設計為聯系性入口。活動中心與綠色通廊結合，與社區(qū)公園構成完整的綠色休閑系統。綠色通廊自然地將社區(qū)分區(qū)，有利于分期開發(fā)和物業(yè)的相對獨立性，減少分期開發(fā)時對先期入住居民生活環(huán)境的干擾。
安全寧靜的交通環(huán)境。
動靜分區(qū)、人車分流是小區(qū)交通規(guī)劃的理想目標。為了達到此目標，可采用了外圍車行、內部人行的規(guī)劃結構。通過對小汽車和消防、救護、搬家等車輛在社區(qū)內部軌跡和停車位的精心設計，是向高品位社區(qū)環(huán)境邁出了成功的一步。車庫出入口可布置在小區(qū)入口處，進入小區(qū)的小汽車很快就能進入地下車庫。如果有直達車庫的住宅電梯給車主以身居別墅的感覺。消防緊急通道與主干道形成環(huán)狀道路系統，便于緊急救護、消防或搬家等機動車輛的順利通行。社區(qū)入口附近設地面車位，便于來訪客人和臨時停車。
各得其所的休閑環(huán)境。
在社區(qū)內部活動時間最長的要數老人和兒童。除社區(qū)的無障礙設計外，還為不同年齡層次的居民提供了不同品位的休閑場所。
在景觀設計中，注重結合綠化來構筑社區(qū)的休閑系統。通過鋪設彩色步道，興建觀賞水系、戲水池，設置座凳、花壇、小品等，使整個社區(qū)形成一種適宜交往、娛樂、休憩的空間氛圍。為了滿足兒童嬉戲的需求，庭院中還設置了草坪、花架、灌木、砂坑、石桌等，既為兒童們創(chuàng)造了一個舒適、安全的活動場所，又可適應不同層次居民的休閑需求。環(huán)境設計以貼近人為宗旨，強調回歸自然的感受，有意賦予各休閑空間以良好的觀賞性、可達性和實用性。減少小區(qū)主干道機動車輛，公園、廣場和環(huán)形道路均可成為人們晨練澈步的好去處。
完善的配套設施。
擁有完善的配套服務設施是現代社區(qū)的一項基本要求，這些設施包括家政服務、治安保衛(wèi)、清潔綠化、文化集會、健身娛樂、郵政電訊、休閑購物等。
體驗信息化時代的技術成果。
現代社會已由規(guī)模經營、大量生產的工業(yè)化時代進入了多樣化、個性化感性化的信息時代。在住宅設計上具體表現為因特網進入日常生活，以及電腦家庭化和家電電腦化。隨著信息處理和通信技術的迅速發(fā)展以及通信技術和大規(guī)模集成電路成本的降低，智能化社區(qū)的理念逐漸為人們認識和接受。充分利用技術發(fā)展的成果提高居住生活質量已經成為現代居住理念。
強調功能完善、分區(qū)明確的室內環(huán)境。
隨著家庭規(guī)模和結構的變化以及生活質量的提高，人們對住宅的認識已從“面積越大越好”、“房間越多越好’，轉向對住宅功能、性能和品位的追求，主要體現在以下幾個方面。
動靜分區(qū)公私分離。
以起居廳作為組織家庭活動的中心，體現著主人的地位、興趣和生活品位。室內做到明亮、尺度適宜、視野開闊。客廳餐廳和廚房等功能空間組織靈活、給人以舒適方便的印象和良好的視覺感受。門廳不僅作為換衣、脫鞋、儲物的空間，更應發(fā)揮協調不同功能區(qū)的作用。主臥室功能空間完整，尺度適宜，符合現代生活方式。大沖小臥室設計，方便日常使用。明亮的家務室可兼家務、保姆、次臥、儲藏等多項功能，滿足不同的生活要求。
四、實習心得總結。
1、要積極主動尋找事情做。
2、多修改方案給負責人看，才會有所提高。
3、山地丘陵地區(qū)設計要順應地形，但不是完全服從地形，應當建立模型，然后根據土方平衡原則和地勢切成平臺來設計。
4、決定人差別的時間是下班后的業(yè)余時間，要利用時間不斷提高自己。
5、不要多個人一起擠到一家公司工作或實習。
6、先做好自己再去挑別人意見。
7、到新環(huán)境后要盡快和同事熟悉，融入到團隊中去。
8、該出手時就出手。
9、要熟悉相關專業(yè)知識和專業(yè)軟件，做到和其他專業(yè)的銜接。
10、在新環(huán)境內盡快認準自己的地位，盡早取得團隊認可和信任。
通過實習，可以看到真是項目與在學校做的設計作業(yè)的距離。在實際項目中，出錯了是需要負責任的。實際項目不能容忍隨意的犯錯。實際項目的嚴謹性與復雜性也是一個實習生所最難掌控的。
通過這次實習，使我對基于城市規(guī)劃概念的項目策劃、居住區(qū)等相關的規(guī)劃設計工程，有了一次比較全面的感性認識，進一步理解接受課堂上的知識，使學習和實踐相結合。
實習期間，我用到了幾乎所有我在學生生涯中學習過的電腦軟件，甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟件，都有機會讓我碰上了。在這實習期間，從專業(yè)水平、方案設計能力到為人處世都有不同程度的提高。同時也發(fā)現自己大學四年學的知識太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛。在實習這段時間，我對自己了解的更多，更全面。
規(guī)劃書篇三
是一門自古就有的學問,每個民族都有其獨特的知識組成.城市規(guī)劃(urban planning)研究城市的未來發(fā)展、城市的合理布局和綜合安排城市各項工程建設的綜合部署,是一定時期內城市發(fā)展的藍圖,是城市管理的重要組成部分,是城市建設和管理的依據,也是城市規(guī)劃、城市建設、城市運行三個階段管理的龍頭.
城市規(guī)劃是一門要求熟悉或了解較多社會科學的理工類學科,由于研究針對的"城市"是一個具有極強社會特征的對象,因此雖然研究成果大部分以圖紙形式表達,卻比
其他
工程類學科需要多得多的社會科學知識.經合理布局的城市空間既要滿足美學要求和技術要求也要符合經濟、政治等社會要求;城市規(guī)劃
專業(yè)
就是使學生逐步在實踐中學會綜合、優(yōu)化地運用與城市有關聯的眾多文、理知識,
尋找
城市空間布置的更佳方式.實踐是進行城市規(guī)劃研究的核心.
城市規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)具備城市規(guī)劃、城市設計等方面的知識,能在城市規(guī)劃設計、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產開發(fā)等部門從事城市規(guī)劃設計與管理,開展城市道路交通規(guī)劃、城市市政工程規(guī)劃、城市生態(tài)規(guī)劃、園林游憩系統規(guī)劃,并能參與城市社會與經濟發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開發(fā)、房地產籌劃以及相關政策法規(guī)研究等方面工作的城市規(guī)劃學科高級工程技術人才.
城市規(guī)劃是建筑和園林建設的前提,并為所需的空間準備條件,城市規(guī)劃研究的進展也為建筑學和園林學的'開拓提供了前所未有的廣闊天地.規(guī)劃師與建筑師、園林設計師的工作目標是一致的.隨著人類社會的發(fā)展,這三學科的有機結合和協同創(chuàng)造,勢必將體形環(huán)境的建設推向更高的境界.
城市規(guī)劃主干學科:建筑學
城市規(guī)劃主要課程:城市規(guī)劃原理、城市規(guī)劃設計、城市設計、城市規(guī)劃理論與城市發(fā)展史、城市道路與交通、城市生態(tài)與環(huán)境保護、城市地理學、城市經濟學、區(qū)域規(guī)劃等.
城市規(guī)劃師
或建筑師--在規(guī)劃院、建筑設計院或設計事務所從事城市規(guī)劃設計、建筑設計、景觀設計及相關課題研究.起薪在大城市一般為1000~5000元/月.
政府機關公務員--在規(guī)劃管理局、土地管理局、住宅發(fā)展局、建設委員會等城建管理部門和計劃委員會等政府宏觀調控部門從事城建管理與課題研究.起薪在大城市一般為1500~3000元/月.
房地產公司職員--從事房地產開發(fā)前期可行性研究、房產項目設計策劃、聯系與指導設計部門等工作.起薪在大城市一般為1000~5000元/月.
房地產咨詢與中介公司職員--替委托方進行房地產開發(fā)前期可行性研究、房產項目設計策劃、代辦委托設計與上報管理部門申請審批.起薪在大城市一般為1000~5000元/月.
隨著城鄉(xiāng)統籌發(fā)展思路的鋪開,我國城市化進程將加快步伐.一個城市能否規(guī)劃得當,關系著城市的發(fā)展與穩(wěn)定布局.隨著互聯網的普及和公眾參與熱情的提升,城市規(guī)劃者開始從幕后走到前臺,城市規(guī)劃人才的價值越來越得到領導和群眾的認可,其影響力也越來越受人注目.
規(guī)劃書篇四
為了造就適用人才，適應市場需要，本學期把教學工作重點將放在課程建設與實踐實訓上，提出“以課堂訓練為平臺，以課外活動為載體”，的實踐實訓方向，以期到達職高教學學用聯合、實用為主的目標，力求使學生綜合實踐白話技能得到有效提高。
二、斗爭目的。
1．全面提高我校的英語教學程度。組織組內教師搞好各級各類公然課和示范課,并當真做好評課工作,揚長避短,相互學習,互相提高。組織教師彼此聽課（每人至少聽16節(jié)課）、共同探請教學方式。
2．通過全組老師的獨特盡力，爭奪使英語教研組成為配合學習、團結向上、拼搏進取的群體，使組內青年先生盡快、健康地成長。
本學期咱們將以持續(xù)完美和深入學科教學慣例，進行課改研究活動;抓好集體備課，進一步提高課堂教學效益。為此,我專業(yè)部做出如下多少點工作規(guī)劃：
1、學期初檢討各位任課教師的課程教學進度表；匯總、審核、上交各門課程的課程教學進度表。加強教導實踐學習，提高本組教師理論素質,抓日常教學管理，提高治理意識。加強實際環(huán)節(jié)教學工作，增強教師之間的接洽，戰(zhàn)勝所有艱苦，充足調動教師積極性，完本錢學期教學工作義務。本學期人均12課時，每周14節(jié)課的老師有五位。
2、迎新工作。加強迎新宣揚力度，組織新生專業(yè)先容活動。同時組織好軍訓活動。
3、依據教務處的支配進行各班補考出卷、評卷和上分工作。
4、放松xx級高考班的輔導工作。以及做好xx級公共英語二級測驗的證書發(fā)下班作。
5、加強業(yè)務學習，提高教師的綜合素質。
6、繼承加強專業(yè)建設。積極落實本專業(yè)文化建設目標，健全語音室規(guī)章軌制。積極加入全校性的專業(yè)部文明交換活動。做好教科研和師培工作。
7、踴躍開展校本教材的研討工作，以原課本為基礎，要在基本知識到位的同時，重視聽、說、讀、寫綜合能力的培育，特殊要器重學生書面語能力的訓練。斷定研究性課題，開發(fā)校本教材。深刻課堂教學改革與翻新，加大信息技巧與課件整合的力度，施展多媒體在新常識浮現中的上風。
8、組織第三屆英語專業(yè)技能比賽，充分調動學生的學習積極性。
9、整公道論課程，改造教養(yǎng)模式，請求課上精講多練，讓學天生為課堂運動的主體，創(chuàng)設實際場景，進行模仿訓練，做到學一點、會一點、用一點。通過強化練習，確保學生綜合才能一直進步，畢業(yè)生可能敏捷適應崗位須要。
10、落實下學期教材征訂工作跟下學期教師任務部署等。做好期末考試的各項工作。針對所有任課教師強調對試卷、監(jiān)考、批卷、成績輸入、成就單打印、試卷剖析表和試卷裝訂的標準要求。
11、做好期末教學檢查，做好期末教學材料的驗收、匯總、上交工作。
規(guī)劃書篇五
您們好!我叫xx，是西南大學園藝園林學院城市規(guī)劃xx年應屆畢業(yè)生。能成為一名園林設計師，是我夢寐追求的目標，在此擇業(yè)之際，我真誠的向貴公司推薦自己。
生活因努力而多彩，青春因搏擊而閃光。雖大學生活轉瞬即逝，但我卻因此擁有了更廣闊的一片成長和展現的天地，我有足夠的信心與實力去迎接新的挑戰(zhàn)，而貴公司正是我一直向往和奮斗的好去處。
在四年的學習中，我的專業(yè)成績一直居于本專業(yè)上等水平，曾連續(xù)兩年獲得學校"自立自強先進個人"和“青年志愿者先進個人”稱號。在夯實了本專業(yè)基礎知識的同時，我還盡自己所能的拓寬了自己的知識面，在專業(yè)技能方面，我先后掌握了autocad，photoshop，sketchup等專業(yè)軟件的使用，使自己更有能力去做好今后的工作;在實踐方面，通過在河北邯鄲大環(huán)園林設計公司的實習，使自己的能力在此過程中得到了充分的提升和展現，得到了領導的一致好評和肯定，被評為社會實踐先進個人的光榮稱號。
在能力鍛煉上，我積極參加各種社會實踐活動，在大學四年期間，積極參加每一學年的社會實踐小分隊，曾經在冷凍廠里面打過工，在酒店當過服務生，作為志愿者在小學進行義務教育，在園林設計公司進行實習，可謂社會實踐經驗非常豐富。從而大大提升了自己的組織能力、協作能力、交際能力和處事應變等能力，為我今后能更好地為貴公司工作奠定了能力基礎。
在思想方面，我努力提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)并積極向黨組織靠攏，向黨總支遞交了入黨申請書，同時已經在黨校結業(yè)，獲得結業(yè)證書。
作為一名即將踏入社會的大學生，我深知過去并不代表未來，勤奮才是真正的內涵。我相信以我的熱忱與努力定會勝任貴公司的職務，并十分樂于將來能同貴公司同事共事合作相處，為貴公司獻上自己的才能和智慧!但"揚帆啟航，還賴您東風助力"，我愿隨時接受您的面試，真誠切盼您的回音!
再次感謝您能關注我的自薦材料，最后衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
規(guī)劃書篇六
尊敬的領導：
您好!我叫xx，是xx學院城市規(guī)劃xx年應屆畢業(yè)生。能成為一名園林設計師，是我夢寐追求的目標，在此擇業(yè)之際，我真誠的向貴公司推薦自己。
在四年的學習中，我的專業(yè)成績一直居于本專業(yè)上等水平，曾連續(xù)兩年獲得學校"自立自強先進個人"和“青年志愿者先進個人”稱號。在學好了本專業(yè)基礎知識的同時，我還盡自己所能的拓寬了自己的知識面，在專業(yè)技能方面，我先后掌握了autocad，photoshop等專業(yè)軟件的使用，使自己更有能力去做好今后的工作。
在能力鍛煉上，我積極參加各種社會實踐活動，在大學四年期間，積極參加每一學年的社會實踐小分隊，曾經在冷凍廠里面打過工，在酒店當過服務生，作為志愿者在小學進行義務教育，在園林設計公司進行實習，社會實踐經驗可謂非常豐富。從而大大提升了自己的組織能力、協作能力、交際能力和處事應變等能力，為我今后能更好地為貴公司工作奠定了能力基礎。
在思想方面，我努力提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)并積極向黨組織靠攏，向黨總支遞交了入黨申請書，同時已經在黨校結業(yè)，獲得結業(yè)證書。
作為一名即將踏入社會的大學生，我深知過去并不代表未來，勤奮才是真正的內涵。我相信以我的熱忱與努力定會勝任貴公司的職務，并十分樂于將來能同貴公司同事共事合作相處，為貴公司獻上自己的才能和智慧!但"揚帆啟航，還賴您東風助力"，我愿隨時接受您的面試，真誠切盼您的回音!
再次感謝您能關注我的自薦材料，最后衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
規(guī)劃書篇七
尊敬的領導：
您好!我叫xx，是xx學院城市規(guī)劃xx年應屆畢業(yè)生。能成為一名園林設計師，是我夢寐追求的目標，在此擇業(yè)之際，我真誠的向貴公司推薦自己。
在四年的學習中，我的專業(yè)成績一直居于本專業(yè)上等水平，曾連續(xù)兩年獲得學?！白粤⒆詮娤冗M個人”和“青年志愿者先進個人”稱號。在學好了本專業(yè)基礎知識的同時，我還盡自己所能的拓寬了自己的知識面，在專業(yè)技能方面，我先后掌握了autocad，photoshop等專業(yè)軟件的使用，使自己更有能力去做好今后的工作。
在能力鍛煉上，我積極參加各種社會實踐活動，在大學四年期間，積極參加每一學年的社會實踐小分隊，曾經在冷凍廠里面打過工，在酒店當過服務生，作為志愿者在小學進行義務教育，在園林設計公司進行實習，社會實踐經驗可謂非常豐富。從而大大提升了自己的組織能力、協作能力、交際能力和處事應變等能力，為我今后能更好地為貴公司工作奠定了能力基礎。
在思想方面，我努力提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)并積極向黨組織靠攏，向黨總支遞交了入黨申請書，同時已經在黨校結業(yè)，獲得結業(yè)證書。
作為一名即將踏入社會的大學生，我深知過去并不代表未來，勤奮才是真正的內涵。我相信以我的熱忱與努力定會勝任貴公司的職務，并十分樂于將來能同貴公司同事共事合作相處，為貴公司獻上自己的才能和智慧!但“揚帆啟航，還賴您東風助力”，我愿隨時接受您的面試，真誠切盼您的回音!
再次感謝您能關注我的自薦材料，最后衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
大學農村單獨招生自薦信范文。
尊敬的大學農村單獨招生領導：
您好!我是天津市第一中學高三學生xxx。我希望通過貴校的農村單獨招生來實現在天津大學學習的夢想!以下是我的個人自我介紹：
我很小的時候，對大學還很懵懂，但我知道天津大學是天津最好的大學。于是我從小就立志，將來一定要考上天津大學。隨著一天一天的長大，我漸漸知道，天津大學是一個具有悠久歷史的名校，其教育精神和治學態(tài)度在全國高校中名列前茅。這更加堅定了我上天大的理想。
天津大學是給國家輸送棟梁之材的地方。作為一名共青團員，我十分渴望將來能為國家貢獻自己一份力量。現在，我已遞交入黨申請書，希望成為黨的一員。如果我將來榮幸步入天大校園，那么我一定會更加進步，使自己能作為對社會有用的人。
我熱愛學習。我始終認為實踐是學習的最好方法。從小我就喜好做實驗，有時不經意間就能發(fā)現許多規(guī)律——盡管后來都在書本上學到了這些。學習上我認真、努力，中考前始終在班內領先。由于中考成績優(yōu)異，我被天津一中錄取。來到一中的我更加努力學習。在歷次期中期末考試中，大多數我都成績領先。尤其是高三的最近的一次期中考試中，我取得了全班第三的好成績，得到了老師、同學的表揚。今后我一定會百尺竿頭更進一步，傾我所能在高考中取得滿意的成績，考進我夢寐以求的天津大學。
我熱愛科學。鄧小平同志的“計算機要從娃娃抓起”對我影響很大。因此，從小我便對計算機編程產生了濃厚的興趣。科教興國，國家的未來是掌握在高科技人才手中的。，在學校老師的培養(yǎng)下，我在青少年信息學(計算機)奧林匹克全國競賽中取得高中組貳等獎的好成績。
我熱愛藝術。在一中合唱團中任男低音聲部長。20，一中合唱隊在天津市文藝展演比賽獲得壹等獎的好成績，我們激情澎湃的演唱了《祖國頌》《共青團員歌》《美哉一中》，贏得了評委和觀眾熱烈的掌聲。如果將來我考上天津大學，只要學校有合唱隊，我一定參加，為學校爭光。
我傾心于貴校的電氣工程及其自動化專業(yè)。我有一定的理科和編程基礎。電力是國民經濟發(fā)展的先行官，是一個資金、技術、人才密集型的企業(yè)。我的祖父、父輩都在電力行業(yè)上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染，我對電力行業(yè)有深厚的感情。如果我被貴專業(yè)錄取，我會努力學習專業(yè)知識和應用技能，為我國電力事業(yè)添磚加瓦。
下頁附個人履歷表，盼面談!懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。
此致
敬禮!
尊敬的領導：
您好!我的名叫xx，我是一名即將于xxxx年畢業(yè)的xx大學xx學院學生，所學專業(yè)是城市規(guī)劃專業(yè)。
我學習良好，成績名列班級前茅，多次獲三等獎學金主要學習地質學、氣象學與氣候學、自然地理學、人文地理學、測量與地圖學、遙感概論、地理信息系統、資源與環(huán)境經濟學、資源環(huán)境管理法規(guī)、環(huán)境科學概論、土地資源評價與管理、水資源保護、環(huán)境監(jiān)測與評價、城市地理學、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等，以及計算機在土地資源管理中的應用等專業(yè)理論知識，并參加實習和實踐進行實際鍛煉，在課余時間自學了經濟與管理類的知識，努力向復合型人才方向發(fā)展。
自入校以來，我充分利用業(yè)余時間廣泛的參加社會實踐活動。在我校信息學院計算機實驗室工作的兩年里，不但使我的專業(yè)技能得到了升華，也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進一步的鍛煉，得到了領導和老師的肯定和表揚。而且，曾經在歐亞科技等一些公司的打工經歷使我具有一定的營銷經驗和社會經歷，且業(yè)績斐然。除此之外，在校期間，我還做過家教、社會調查等社會實踐活動，積累了豐富的實踐經驗。
若有幸加盟，我可以致力于貴公司的軟件開發(fā)或根據公司的需要隨時致力于某方面的工作和學習。
“順兮，逆兮，無阻我飛揚”是我的座右銘;“如臨深淵，如履薄冰”是我的工作態(tài)度;“真誠，守信”是我的最大特點;開闊的胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦，創(chuàng)造的思維，開拓進取的堅韌，加上純熟的專業(yè)技能，相信我是您的最佳選擇。
請您給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。
此致
敬禮!
自薦人：
規(guī)劃書篇八
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙中翻閱我的自薦信！
我是xx理工大學城市規(guī)劃專業(yè)的大四在校學生，即將順利畢業(yè)并獲得工學學士學位。近期獲知貴公司正在招聘實習生，我對這一崗位非常感興趣，并對加入土地拓展、規(guī)劃設計類部門以發(fā)揮我的專業(yè)所長十分期盼，希望能把自己培養(yǎng)成為適合貴公司未來發(fā)展的人才。雖然作為在讀本科生，我相對缺乏工作經驗，但是作為規(guī)劃專業(yè)的學生，長期以來我們通過大量的真實項目作為設計鍛煉，得到了不少模擬真實工作的機會，培養(yǎng)了較強的適應能力和工作能力，因此我自信能很快的熟悉并投入到工作當中。
在校期間，我曾任校xxx學生創(chuàng)新中心南校區(qū)廣播站的美工部干事，負責各類宣傳、設計以及活動布置等工作，培養(yǎng)了較強的工作能力與協調適應能力。此外，還利用課余時間安排各種社會實踐工作，先后于xx設計院、xx畫廊實習，累積了一定的社會經驗，提前適應了學校以外的工作環(huán)境。
我很希望能加盟貴公司，并為貴公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。隨信附上我的中文簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。謹祝貴公司業(yè)績蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
規(guī)劃書篇九
在我過去的十九年中有十八年都是按照既定的路走的，幼兒園小學初中高中大學，這是一般的中國學生都會走的路。人常說“少壯不努力，老大徒傷悲”，以前是為上大學努力，上了大學后才是真正的為自己的前途而努力。好多大學生在上了大學以后都會感到很迷茫，不知道自己那么努力上了大學是為了什么，不知道自己真正職業(yè)興趣所在，不知道自己將來要做什么，不知道自己是考研還是工作，不知道自己能不能找到工作……在已經步入二十一世紀的今天，大學生已經與時代接軌賦予了全新的含義，背負著更多的責任，而職業(yè)生涯規(guī)劃對于當今的大學生更顯得尤為重要，不僅樹立了人生目標，更將理想具體化，指明了奮斗與前進的方向，讓我們的人生，不再虛度。在此，我暫時先制定一個10年的規(guī)劃書。
1.個性特征
我是一個外向開朗，樂觀向上的女孩，對事物能保持樂觀積極的態(tài)度，還會鼓勵自己的好朋友和自己一起多參加活動，非常重視家人朋友，對人寬容不記仇，有耐心。缺點是面對人多時容易緊張，有時缺乏自信，生活上有點粗心，喜歡丟三落四，很懶。
母親對我的評價是，很隨和很樂觀不喜歡和別人爭但是缺乏一點爭勝心。
朋友對我的評價是，自來熟，樂觀積極不記事，重視友情，會關心人，但是有時有點嚴肅冷漠，對什么事都有不在意的感覺。
2.職業(yè)興趣
我很喜歡教師這個職業(yè)，首先，教師是一個很神圣的職業(yè)，“師者，傳道授業(yè)解惑也”教師可以把自己的知識教給學生，豐富他們的思想，還可以教會學生怎樣做人，我希望可以為學生傳到授業(yè)解惑。并且現在中國的教育存在很大的問題，有很多的不公平現象，不利于學生的身心發(fā)展，我希望可以盡一己之力去做一些對學生有利的事情。其次，教師這個職業(yè)較穩(wěn)定，有固定的上班時間和固定的收入。再次，當教師比較可以顧家，對將來自己的孩子也有好處。
3.職業(yè)能力
雖然我才大一，但是從高中開始就有很多老師向我提建議說讓我報考師范專業(yè)當一名老師，因為我的性格比較適合當老師。首先，我思考問題很有邏輯性，這點從我初中一直給我學習成績不是很好的哥哥講數學英語題，還有大學參加義務家教給學生講解可以看出。其次，我很有耐心，當老師非常重要的一點就是對學生要有耐心。對于學生不懂的問題要一遍一遍的不厭其煩的為其解釋，直到其理解。再次，我對人很真誠，從不虛偽。對學生最重要的一點就是要真誠，真心對學生好，學生自然會尊重老師。
1.自身環(huán)境分析
首先我現在修洛陽師范學院外國語學院的英語師范專業(yè)，專門學習師范技能，為將來當一名合格優(yōu)秀的老師做準備。其次，我母親是一名中學教師，她會交給我怎樣當一名優(yōu)秀的老師，怎樣處理和學生之間的關系，并為我的鍛煉提供很多機會以及便利的條件。
2.職業(yè)分析
現在大學生畢業(yè)有很多種職業(yè)可以選擇，可以去支教，可以考招教，可以就職于英語培訓機構或者特崗教師。
中小城市大學生工資為800元-20xx元/月。由于20xx年后升入高中的學生人數開始下降，師范生進入學校的難度會越來越大。
教師的優(yōu)勢：工作穩(wěn)定，工資足以維持家用，工作環(huán)境單純，有固定上班休息時間，寒暑假帶薪休假，較適合女人，可以處理好家庭和工作的關系。
教師的劣勢：工資較低，并且漲幅較慢，容易與學生或學生家長溝通出現問題。工作較累，尤其是當班主任以及帶高三班級時。
3.最終確定職業(yè)
根據我的職業(yè)興趣以及家庭情況，我選擇招教成為高中教師或者努力應聘成為大學教師。
1.3年
我現在是大一學生，所以要在三年后拿到大學畢業(yè)證以及學位證。期間目標是成為優(yōu)秀的大學生。大二要考過計算機文管二級以及英語專業(yè)四級，在大四一年要考上英語專業(yè)研究生，以及專業(yè)八級。在加強專業(yè)學習并準備考研的同時，開始把目標鎖定在提高求職技能上，培養(yǎng)學生獨立創(chuàng)業(yè)能力。如高校可以通過大學生素質拓展活動來鍛煉學生的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;鼓勵學生在撰寫專業(yè)學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關的暑期實踐工作;加強和已畢業(yè)的校友聯系，交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，加大了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網絡，和已經畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。我會努力提高自己的能力，抓住鍛煉的機會，為成為教師打下堅實的基礎。
2.3-5年
完成碩士學業(yè)，拿到學位證，專業(yè)上保質專精。繼續(xù)鍛煉自己各項能力。
3.5-10年
應聘成為高中英語教師，考編，鍛煉課堂應變能力。在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教，打好人際關系基礎。在適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。如果有可能，繼續(xù)讀博，為以后能夠成為大學教授。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
在大學生活中，想要墮落的方式也很多：睡覺、聊q、看電視劇、玩游戲。與此同時，想要精彩的方式也太多了，歸結起來也可以變成一種：那就是找到自己的目標，并始終不放棄它!
我的目標一直很堅定，我會為了這個目標不斷努力，永不放棄!
規(guī)劃書篇十
尊敬的領導：
您好！我的名叫xx，我是一名即將于xxxx年畢業(yè)的xx大學xx學院學生，所學專業(yè)是城市規(guī)劃專業(yè)。
我學習良好，成績名列班級前茅，多次獲三等獎學金主要學習地質學、氣象學與氣候學、自然地理學、人文地理學、測量與地圖學、遙感概論、地理信息系統、資源與環(huán)境經濟學、資源環(huán)境管理法規(guī)、環(huán)境科學概論、土地資源評價與管理、水資源保護、環(huán)境監(jiān)測與評價、城市地理學、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等，以及計算機在土地資源管理中的應用等專業(yè)理論知識，并參加實習和實踐進行實際鍛煉，在課余時間自學了經濟與管理類的知識，努力向復合型人才方向發(fā)展。
自入校以來，我充分利用業(yè)余時間廣泛的參加社會實踐活動。在我校信息學院計算機實驗室工作的兩年里，不但使我的專業(yè)技能得到了升華，也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進一步的鍛煉，得到了領導和老師的肯定和表揚。而且，曾經在歐亞科技等一些公司的打工經歷使我具有一定的營銷經驗和社會經歷，且業(yè)績斐然。除此之外，在校期間，我還做過家教、社會調查等社會實踐活動，積累了豐富的實踐經驗。
若有幸加盟，我可以致力于貴公司的軟件開發(fā)或根據公司的需要隨時致力于某方面的工作和學習。
“順兮，逆兮，無阻我飛揚”是我的座右銘；“如臨深淵，如履薄冰”是我的工作態(tài)度；“真誠，守信”是我的最大特點；開闊的胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦，創(chuàng)造的思維，開拓進取的堅韌，加上純熟的專業(yè)技能，相信我是您的最佳選擇。
請您給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。
此致
敬禮！
自薦人：
時間：
規(guī)劃書篇十一
而進行的準備工作，對現有的建筑物內部空間進行深加工的增值準備工作。目的是為了讓具體的物質材料在技術、經濟等方面，在可行性的有限條件下形成能夠成為合格產品的準備工作。需要工程技術上的知識，也需要藝術上的理論和技能。室內設計是從建筑設計中的裝飾部分演變出來的。他是對建筑物內部環(huán)境的再創(chuàng)造。室內設計可以分為公共建筑空間和居家兩大類別。當我們提到室內設計時，會提到的還有動線、空間、色彩、照明、功能等等相關的重要術語。室內設計泛指能夠實際在室內建立的任何相關物件：包括:墻、窗戶、窗簾、門、表面處理、材質、燈光、空調、水電、環(huán)境控制系統、視聽設備、家具與裝飾品的規(guī)劃。?因此我們在學習的過程中一定要吸收前人的精華，要理解的不僅僅是中國的純粹的室內設計，更需要用眼光來關注全地球的出色的是室內家具設計，我們應該從任何事物或者別的方面融入適當的元素做出出色有創(chuàng)新，實用的方案來造福全人類。
1.以滿足人際活動需求為核心。
對于不同的人，不同的使用對象，考慮不同的.要求：空間設計；研究人們的行為心理和視覺感受。不同的空間給人不同的感覺。
2.加強整體環(huán)境觀。
室內設計設計的理念、構思、風格和環(huán)境氛圍的創(chuàng)造需要考慮整體環(huán)境、文化特征和建筑功能特征。
宏觀環(huán)境；(自然環(huán)境)天空、大氣；山林、平原草原；氣候地理特征、自然風光和當地材料。
中觀環(huán)境；（城鄉(xiāng)，街坊及室外環(huán)境）城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)村環(huán)境；社區(qū)街坊建筑物及室外室內設計環(huán)境；歷史文脈，民俗風情，建筑功能特點，形體，風格；微觀環(huán)境；（室內環(huán)境）各類建筑的室內環(huán)境；室內功能特點，空間組織特點，風格。
3.科學與藝術的結合。
現代設計的另一個基本點是在室內設計環(huán)境中高度重視科學、藝術和相互結合。
科學；包括新材料、結構構成、施工工藝、良好的聲、光、熱環(huán)境設施和設備，以及設計手段的變化（計算機設計）。
藝術：在注重物質技術手段的同時，高度重視建筑美學原則，注重創(chuàng)造具有表現力和吸引力的室內空間形象，以及具有視覺愉悅和文化內涵的室內環(huán)境?？茖W和藝術；室內環(huán)境可能集中在不同類型和功能特征上，但從宏觀整體設計概念來看，仍需要兩者的結合。簡而言之，要實現生理和心理要求的平衡和綜合。
4.時代感與歷史文脈并重。
歷史背景：不能簡單地理解形式和符號，而是廣泛地涉及規(guī)劃思想。
平面布局、空間組織特征、設計哲學思想和觀點。
5.動態(tài)可持續(xù)發(fā)展觀。
動態(tài)發(fā)展室內設計觀點：
一、市場經濟、競爭機制。
2)購物行為和商業(yè)模式的變化。
3)，新型裝飾材料，高效照明，空調設備推出。
4)，修改防火規(guī)范和建筑標準。將促進現代室內設計在空間組織、平面布局、裝飾結構設施安裝等方面的更新和改造。
可持續(xù)發(fā)展：各類人為活動應重視生態(tài)、環(huán)境、能源、土地利用等方面的可持續(xù)發(fā)展。
[完]。
礎入基門。
室內設計的基礎概念：室內設計是建立在四維空間基礎上的藝術設計門類，包括空間環(huán)境，室內環(huán)境、陳設裝飾?，F代主義建筑運動使室內從單純界面裝飾走向建筑空間，再從建筑空間走向人類生存環(huán)境。室內裝修是以空間的視覺審美為設計主旨且具有傳統意識。巖壁繪畫是人類棲身洞穴時代的室內裝飾；彩繪陶罐成為最初建筑樣式人字形護棚半穴居的裝飾器物；石構造建筑以墻體為裝飾載體，以柱式與拱券為基礎要素；木構造建筑以框架作為裝飾載體，以梁架變幻為內容的裝飾體系，有天花藻井、隔扇、罩、架、格等裝飾構件。室內設計涉及人體工程學、環(huán)境心理學、環(huán)境物理學、設計美學、環(huán)境美學、建筑學、社會學、文化學、民族學、宗教學等相關學科。室內設計是運用一定物質技術手段和經濟能力，根據對象所處的特定環(huán)境，從建筑內部把握空間，并進行創(chuàng)造與組織，使之形成安全、衛(wèi)生、舒適、優(yōu)美的內部環(huán)境，既需具有使用價值，也需反應歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣氛等因素。
室內設計的作用：
1、功能實用性：室內空間的大小，形狀、整體布局，家具，環(huán)保、健康的材料，合理，順暢的交通流程以及良好的采光和舒適的物理環(huán)境，與工程的科學性密切相關。
2、審美藝術性：對心理需求，情感需求、個性需求等精神層面的滿足。如：安全感，個人喜好、審美情趣、民族文化、地域文化、歷史文脈等因素。
培養(yǎng)目標：
以培養(yǎng)裝飾設計行業(yè)中的室內設計專業(yè)人才為目標。通過本專業(yè)的系統學習，學員可在短期內掌握相關的設計原理、autocad施工圖、excel預算報價書、photoshop家居平面彩平圖等制圖技術；以及裝飾材料知識、施工工藝流程、現場量房、模擬與客戶交流溝通等實踐課程。畢業(yè)后，學員能成為施工圖設計、預算報價等當前人才市場急需的人才。
大學期間對待本專業(yè)必須要做好統籌兼顧，大學是打好基礎的最佳時期，無論是時間上，資源上都是及其占有優(yōu)勢的。圖書館的資源相當的豐富，應當每周都安排好時間去預覽相關的書籍跟資料。電腦也是學習知識的重要途徑可以收集到最新最全面的知識除此之外跟應該多去實地考察，多去家具市場以及展覽的場所吸取顏料等等。
同時要認真做好各科的學業(yè)，還有本專業(yè)的作業(yè)及相關內容必須及其的上心萬萬不可打形成不積累和收集資料的壞習慣。
規(guī)劃書篇十二
“健康所系，性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?！?BR> 不少人都以前這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是阿，人生之路說長也長，因為它是你一生好處的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。仙桃學院是一個大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個大大的理想，就讓我在那里暢想一下自己的職業(yè)生涯！
我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸的信念，我想每一天都會是一個嶄新的開始，應對新的期望，我沒有理由去逃避。當朝霞生起的時候，我會放飛我新一天的期望，晚霞落下的時候，我會收獲一天的幸福和快樂、因此，應對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。
1、自己的優(yōu)勢：擁有強健的身體，有較強的忍耐性，做事認真負責，遇事急而不亂，待人友善，動手潛力強。
2、自己的弱點：口才不太好，記憶力較差且不擅于和陌生人交流。
3、興趣愛好：踢足球，羽毛球，學醫(yī)等等。
4、生活中成功經驗的盤點：在與人交往的同時讓我學到了很多為人處世的道理，在幫忙他人的時候不僅僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。
5、生活中失敗的教訓：在一次辯論賽的時候由于自己太緊張，導致失去了一次鍛煉的機會。
6、決自我盤點解中的劣勢和缺點：充分利用一向關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
1、社會環(huán)境分析：
我國此刻大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好，尤其是學醫(yī)的形勢更加嚴俊。而此刻的我只是一名普專生，深知就業(yè)的困難，因此，我務必努力學習專業(yè)技能，拓寬自己的知識面。
2、職業(yè)環(huán)境分析：
隨著時代的進步，歷史的發(fā)展，人們對醫(yī)療水平的要求越來越高，雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應提高，但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學生。
1、第一年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到能夠在編制內的工作。努力將自己的才華和潛力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。
2、第二年：給自己定個新的目標，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要思考個人問題，爭取在3年內買套房子，把父母接來生活。
3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的醫(yī)生。
4、第四年：爭取改善生活質量，構置一套房子。工作上爭取晉升。
5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在父母的幫忙下爭取把房子換成兩室。28的年齡就應思考結婚了，給自己個完美的家庭。
6、第六年：準備考研的復習工作，或者學習其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。
7、第七年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電。
8、第八年：思考要孩子，給自己的生活添一種色彩。
9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。
10、第十年：創(chuàng)造自己的醫(yī)院，進而為人們服務終生。
夢想總是完美的，現實卻不必須會如意，所以我們只有夢是不夠的。在此刻我能做的就是好好學習，掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合潛力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化――從最初專看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，此刻則是最關注學生的綜合素質，尤其是創(chuàng)新精神和實踐潛力。西安交通大學產業(yè)集團總裁岳華峰說：“從一個企業(yè)來講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識，心胸開闊。我們十分看重年輕人的創(chuàng)造性，光有文憑還不行，創(chuàng)造性思維十分重要。具備“t”型知識結構的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外，組織潛力、社會活動潛力也是企業(yè)十分看重的素質。所以我要學的東西還有很多。
作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè)，實踐潛力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學習之余，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習，很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。
對于工作后的我們，更就應發(fā)揮自己長處，利用我們的知識和行動服務于病人，并虛心和老醫(yī)生學習臨床經驗，醫(yī)生是個要不停學習的職業(yè)所以我們不能夠放棄學習的時間，利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的潛力提出了較高的要求?，F代社會要求人具有很強的潛力。包括：思維潛力、動手潛力、組織潛力、交往潛力、管理潛力、綜合潛力、創(chuàng)造潛力，等等。也就是說對人的潛力的要求呈現出多樣性，且每一種潛力都有更深層次的要求。所以此刻的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上就應是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發(fā)展而不被淘汰。
總而言之我們就應珍惜青春時光，用知識和潛力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)！
規(guī)劃書篇十三
尊敬的貴公司領導：
你好！我是來自園林系城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)，我在校在學習中勤奮刻苦認真，其中主要課程有如下：
《城市詳細規(guī)劃設計》、《園林工程建筑制圖》、《房屋建筑學》、
《城市園林綠地規(guī)劃與設計》、《cad》、《3dsmax》、《photoshop》。
同時我們還學習了測量、觀賞園藝等課程。。在學校中我擔任了系學生干部，工作積極認真負責，組織開展了多項學生活動，積極帶動青年團員參加素質拓展的`培訓。
勤懇謙虛的我在不同環(huán)境下都會很快適應工作的需要，有過相當經驗的組織工作能力以及團隊精神作風，我對待工作是認真負責，按時、按量的完成安排的任務。在學校中得到老師和同學的好評。
規(guī)劃書篇一
希望我的人生按照自己設定的方向前進，因而，在這個與社會交接的階段，不得不先為自己的未來做一個設想，做一個規(guī)劃，讓自己能有一個即定的目標，這樣才好找準方向前進。
1)自我興趣愛好大盤點：閱讀，遠足，旅游，吉他等等。
喜歡的文學作品：《撒哈拉的故事》，《簡·愛》，《基督山伯爵》等。
我比較喜歡小說類作品，有情節(jié)，有邏輯，更有一種真實感，也更充實。
心中的偶像：周恩來。
2)自己的優(yōu)勢盤點：
總體來說，最大的優(yōu)點就是對生活充滿信心，能積極地感受生活，樂觀!邏輯反應能力也還不錯。對新生活新事物充滿好奇心，有熱情，也能很快地適應新環(huán)境。
3)自己的劣勢盤點：
缺乏很強的自制力，熱度有余，耐心不足，做事虎頭蛇尾。社會實踐能力欠缺，組織能力尚有待提高。
4)生活中成功經驗的盤點：
對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心，要給予支持，只有真正努力過后了才有資格真正地對此進行評論。不能輕易地下結論，更不能盲從，雖然眼見不一定為實，但至少要自己體驗?？磫栴}要多面化，絕對化只能給自己造成不必要的困擾。
5)生活中失敗的教訓：
目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態(tài)度，以為成績就是一切，只有努力努力再努力，把成績提上去了，才有資格考慮其他，殊不知，正是因為這種態(tài)度，讓我損失了很多原本屬于的精彩時光?，F在明白了，其實生活才是最重要的，學習再怎么說也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問題絕對不能絕對化，要從不同的方面找尋生活的樂趣，高興與不高興都是一天，那就該高高興興的!
多多參加院系內的各個活動，更要自己組織一次，鍛煉自己。在開始一份工作的時候一定要進行一個比較詳實并有一定期限的計劃，并堅持按計劃來完成任務，增加自己的責任意識。
1)社會一般環(huán)境：
中國經濟雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長，社會還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實力的人來講是很好的。
2)財政專業(yè)的特殊社會環(huán)境：
隨著市場經濟的發(fā)展，國家基層財政和稅務領域將不斷擴大，財政和稅務管理領域必將需要大量系統學習過此專業(yè)的人。因而，總的來說社會還是需要此類人才的，雖然目前的我不是人才，也不敢夸口說自己是人才，但看著就業(yè)情景，還是有一定的安慰感。
職業(yè)類型：政局公務員。
典型特征：經濟類高層主管。
成功標準：成為國家財政或稅務部門中層干部，或者在企業(yè)中做財務主管。
主要職業(yè)領域：財政，稅收，會計。
個人職業(yè)通路設計：成功考取公務員或在一家經濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經驗，拓展人際關系，最后達到自己的成功標準。
根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：
lxx年—xx年。
完成主要內容：
a)學歷、知識結構：獲得大學本科文憑，英語過四六級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做準備。
b)個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學生會，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力。
lxx—xx。
完成主要內容：
a)學歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達能力。
規(guī)劃書篇二
通過實習，可以看到真是項目與在學校做的設計作業(yè)的距離。在實際項目中，出錯了是需要負責任的。實際項目不能容忍隨意的犯錯。實際項目的嚴謹性與復雜性也是一個實習生或者一個畢業(yè)生所最難掌控的。
通過這次在幾個設計研究院的實習，使我對城市設計、基于城市規(guī)劃概念的項目策劃、發(fā)展策劃、修建性詳細規(guī)劃及控制性詳細規(guī)劃等相關的規(guī)劃設計工程，有了一次比較全面的感性認識，進一步理解接受課堂上的知識，使學習和實踐相結合。
半年以來，我用到了幾乎所有我在學生生涯中學習過的電腦軟件作為開展工作的工具，甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟件，都有機會讓我碰上了。在這實習期間，從專業(yè)水平、方案設計能力到為人處世都有不同程度的提高。同時也發(fā)現自己大學五年學的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛。在設計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。
近年來，我國城市建設發(fā)展到了一個關鍵的階段，珠三角招工難的新聞已經在提醒我們，舊有的勞動密集型產業(yè)到了被商業(yè)社會淘汰的考驗階段，在城市規(guī)劃上，應該對相應的人口，交通，產業(yè)進行重新的審視和考慮;各地治水排污調水工程頻頻報道，城市的環(huán)境承載力也是到了需要再次評估的時候;“土地流轉”的政策頒布，與城市相關的產業(yè)結構，“三農”問題，資源調配等問題的處理也迫在眉睫。由此也可以遇見，社會對城市規(guī)劃工作者的需求也越來越大，這對我們學習城市規(guī)劃專業(yè)的學生來說，既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)，我們應當在這有限的時間內，掌握更多的專業(yè)知識，加強實踐和設計能力，發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢，使自己在城市規(guī)劃的領域里有所作為。
七、實習期間學習的專業(yè)書籍或參考資料。
建筑設計資料集，規(guī)劃設計資料集，控制性詳細規(guī)劃，xx市城市用地分類。
一、實習目的。
實習是城市規(guī)劃這門課程學習的重要組成部分，是培養(yǎng)學生實際規(guī)劃意識與規(guī)劃能力，實現平時課堂所學知識系統化、能力化的一個重要途徑。實習不同于課堂的學習，它是在教師的指導下進行的學生自我實踐的教學性實踐活動。是大學理論課程與實際工作的聯系和紐帶。由此我認為，大學課程的實習應該具有以下目的與任務。
實習最直接的目的便是運用和檢驗學生平日所學的理論知識。大學課程的學習一般都是彼此孤立地進行，并且都是一些來自于書本上的間接知識。而野外實習對學生綜合運用這些知識進行自我實踐創(chuàng)造了條件。學生通過對理論知識和專業(yè)技能的實際運用，可以加深對課堂上所學知識的理解和認識，促進知識向能力的轉化。實習還可以對我們掌握知識的水平進行檢驗。正所謂實踐出真知，實踐是唯一的衡量標準。并且，通過實習，能暴露我們平常學習中的許多缺陷。認識到這種缺陷后，學生才會從理想化的境界中走向現實，才會比較冷靜地、客觀地認識自己，進而有意識地重溫那些大學里雖然學過，但通過教育實習的運用和檢驗說明并沒有真正掌握的有關知識。從這個意義上講，實習不僅可以運用和檢驗實理論知識、專業(yè)技能，而且還可以鞏固和提高我們的知識水平。
隨著知識經濟時代的來臨，大學生素質和能力的培養(yǎng)愈來俞顯得重要，并越來越引起教育部門和用人單位的關注。為進一步加強實踐環(huán)節(jié)，xx年5月，我校安排了為期2月的生產實習，其目的在于使學生了解城市規(guī)劃編制工作的編制程序及各階段的內容及編制深度，初步掌握規(guī)劃設計文件的編制方法，培養(yǎng)學生從事實際規(guī)劃設計的能力，鞏固課程學習中所掌握的知識，并補充課堂教學的不足，現就將本次的實習情況總結和匯報。
二、實習單位情況。
深圳市清華苑建筑設計有限公司的前身是清華大學建筑設計研究院深圳分院，成立于1995年4月，為適應建筑市場發(fā)展的需要，從xx年7月起改制為有限責任公司，是建設部批準的建筑甲級設計單位(資格證書號：a144016751)、規(guī)劃乙級設計單位([粵]城規(guī)編第(082019)號)。業(yè)務范圍是：建筑工程、城市規(guī)劃及相應的工程咨詢和景觀設計、裝飾設計。
公司以清華校訓“厚德載物，自強不息”為核心理念，全體員工努力工作，精心設計，贏得了顧客和社會的支持與信任。至xx年公司完成各類型工程設計項目950多項(含在建項目)，完成規(guī)劃類用地面積約3.4萬公頃,完成建筑設計面積約6200萬平方米。獲部、省、市級優(yōu)秀工程設計獎73項。xx年我公司榮獲“深圳市勘察設計行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)”稱號，公司總建筑師梁鴻文教授被評為“深圳市勘察設計行業(yè)優(yōu)秀總建筑師”。公司于xx年底通過了iso9001-xx質量管理體系認證，目前質量管理體系運行充分、適宜、有效，設計產品合格率100%。
目前，公司擁有十二個專業(yè)設計室、十二個各有業(yè)務側重的綜合設計所、室，共有人員400余人，百分之九十以上為工程技術人員，有國家一級注冊建筑師、國家一級注冊結構工程師、注冊規(guī)劃師50多人。公司裝備了大批先進設備，確保設計產品出圖優(yōu)質高效。
三、實習內容。
1、整理項目前期資料、建立模型、繪制分析圖等。
此過程參與過的項目有太原府東街公館規(guī)劃設計、山東壽光北卡洛居住區(qū)規(guī)劃設計、莊河居住區(qū)規(guī)劃設計、韶關工業(yè)西路齒輪廠居住區(qū)規(guī)劃設計、貴州蘇格蘭高爾夫球場設計、樂昌居住區(qū)規(guī)劃設計。
完成的主要任務有太原府東街公館戶型優(yōu)化及剖面圖繪制，壽光居住區(qū)建模，莊河居住區(qū)前期資料整理與現狀圖紙繪制，韶關工業(yè)西路居住區(qū)圖紙調整，蘇格蘭高爾夫球場gis分析，樂昌居住區(qū)模型制作。
太原府東街公館：主要是對建筑戶型平面的檢查以及填充顏色美化平面效果。
壽光居住區(qū)建模：建立空間模型，然后對方案進行推敲。
莊河居住區(qū)：繪制現狀圖紙。
韶關工業(yè)西路居住區(qū)：設計方案圖紙。
蘇格蘭高爾夫球場：整理地形圖，對地形進行分析。
樂昌居住區(qū)：制作實體模型，學會使用切割機。
2、設計并繪制方案圖紙。
桂湖森林溫泉小鎮(zhèn)，這是參與的最多、接觸最深的項目。
2.1規(guī)劃背景。
福州森林溫泉小鎮(zhèn)生態(tài)研究與題既非傳統的城市規(guī)劃，也丌是純粹的生態(tài)保護規(guī)劃研究。該研究希望通過生態(tài)環(huán)境分析，充分保護和有效利用規(guī)劃區(qū)內的環(huán)境資源和人文資源，對規(guī)劃區(qū)非建設用地和建設用地總量、空間形態(tài)、空間格局做出相應的觃定，為下一步該區(qū)域“低碳生態(tài)森林溫泉小鎮(zhèn)”規(guī)劃建設目標提供基礎，形成福州北部片區(qū)新的經濟增長點。
2.2規(guī)劃定位。
以溫泉為基礎資源，以度假旅游為主導功能，以國際溫泉文化為基調，以閩文化為特色的多元文化主題，兼具觀光旅游和商務旅游、都市休閑，形成以溫泉旅游產業(yè)鏈為主體，聯動健康養(yǎng)生、文化藝術、休閑購物、會議展覽、體育運動、生態(tài)人居等相關產業(yè)鏈的復合體，致力打造“中國溫泉之都”，成為丐界頂級溫泉度假旅游目的地，成為創(chuàng)建“中國溫泉之都”的重要載體。
2.3規(guī)劃目標。
規(guī)劃建設福州市休閑養(yǎng)生產業(yè)高地，承擔福州城市休閑養(yǎng)生度假功能，不“三坊七巷”同時構成福州旅游休閑產業(yè)的支撐點，提高福州市城市綜合競爭力，形成中國溫泉文化旅游休閑基地;以溫泉資源為載體，深入挖掘福州溫泉文化資源，體現福州溫泉文化特色，以溫泉旅游產業(yè)為核心，集觀光旅游、度假旅游和商務旅游等相關產業(yè)為一體的超強產業(yè)集群和產業(yè)鏈，引領和帶動其它相關產業(yè)的發(fā)展;保護和維育區(qū)域生態(tài)資源，突出其區(qū)域的生態(tài)服務功能，保護野生動植物的生態(tài)環(huán)境，將生態(tài)保護不生態(tài)旅游有機結合;充實和完善區(qū)內各項設施，建設“低碳生態(tài)森林溫泉小鎮(zhèn)”示范區(qū)。
2.4規(guī)劃方法。
1)適應福州市北拓發(fā)展的需要，處理好城市環(huán)境保護不發(fā)展過程中的矛盾，切實保護好具有公共性和唯一性的環(huán)境資源。
2)合理配置建設用地，促迚規(guī)劃區(qū)健康高效發(fā)展，為森林溫泉小鎮(zhèn)的合理發(fā)展提供科學的決策依據。
3)優(yōu)化空間格局和用地形態(tài)，避免規(guī)劃區(qū)無序發(fā)展所帶來的城市生態(tài)損失和土地資源的浪費，引導規(guī)劃區(qū)合理有序發(fā)展。
4)在城市空間快速拓展的同時，建立以非建設用地為載體的城市生態(tài)環(huán)境支持系統，引導城市健康持續(xù)發(fā)展。對規(guī)劃區(qū)生態(tài)資源迚行保護和建設，改善生態(tài)環(huán)境，建立生態(tài)安全體系和格局，提高的環(huán)境競爭力。
5)保護關鍵性的生態(tài)廊道和斑塊，形成響應場地環(huán)境特征的生態(tài)安全結構，發(fā)揮其高效的生態(tài)服務功能。
6)建立低碳生態(tài)示范區(qū)，倡導“公交-步行”交通體系，以達到建立低碳生態(tài)森林溫泉小鎮(zhèn)的示范作用。
7)對非建設用地迚行分類保護和分級控制相結合的導控原則，為規(guī)劃管理提供科學理性的理論支撐，促迚規(guī)劃區(qū)動態(tài)、彈性建設和發(fā)展。
8)以生態(tài)環(huán)境建設為綱，拉動城市社會、經濟和文化的穩(wěn)步發(fā)展，增強城市的內在魅力和發(fā)展?jié)撃堋?BR> 2.5規(guī)劃構思。
1)對城市發(fā)展空間格局和生態(tài)敏感性分析的基礎上，建立非建設用地不建設用地之間相互依存、共生共融的耦合關系。
2)非建設用地規(guī)劃同樣考慮到實效性，對丌同生態(tài)用地根據其自身的生態(tài)環(huán)境條件以及在非建設用地生態(tài)格局中的生態(tài)地位，采叏分類保護和分級控制的方式，為規(guī)劃管理提供依據。
3)規(guī)劃努力尋求城市發(fā)展不自然演迚的時空過程實現互適性平衡。力圖達到“自然——社會——經濟——文化”全面迚步，局部和整體共生，眼前和長進幵重的三贏模式。
2.6區(qū)域空間分析。
2.6.1區(qū)位及范圍。
項目位于福州北部的晉安區(qū)宦溪鎮(zhèn)，距市區(qū)僅一山之隑。建設中的繞城高速開通后，距市區(qū)的路程縮短至5公里，將成為福州城市向北翼發(fā)展的黃釐地帶，區(qū)位優(yōu)勢突出。占地6.23平方公里(9355畝)，建設用地面積約2862畝。
2.6.2區(qū)域現狀空間格局研究。
福州背山依江面海，氣候宜人，地理環(huán)境優(yōu)越，福州市區(qū)所在地屬于典型的河口盆地，盆地四周被群山峻嶺所環(huán)抱，其海拔多在600～1000米之間。東有鼓山，西有旗山，南有五虎山，北有蓮花峰。境內地勢自西向東傾斜。全市總面積12,154平方公里，其中市區(qū)總面積1043平方公里。
福州市林地面積7792平方公里，占全市總面積的65%，現有森林總面積947萬畝，林木總蓄積量1680萬立方米，森林覆蓋率57.8%，綠化程度達88.6%。因此對于福州市及其周邊區(qū)域的生態(tài)研究和建設具有重要的生態(tài)意義和價值。
2.6.3森林溫泉小鎮(zhèn)對福州城區(qū)發(fā)展的影響。
福州森林溫泉小鎮(zhèn)區(qū)域作為福州市生態(tài)安全屏障，發(fā)揮著保障福州市生態(tài)環(huán)境質量的重要作用，在城市空間結構中占據重要地位。
利用福州森林溫泉小鎮(zhèn)區(qū)域優(yōu)越、獨特的自然地理環(huán)境，開發(fā)溫泉旅游產業(yè)，從而促迚福州市旅游產業(yè)的升級發(fā)展。合理的開發(fā)福州森林溫泉小鎮(zhèn)區(qū)域，有利于促迚城鄉(xiāng)統籌問題的綜合覽決和福州城區(qū)的持續(xù)發(fā)展。
森林溫泉小鎮(zhèn)的建設，將對福州城區(qū)的北拓發(fā)展產生巨大的影響，它形成的覺媒效益講極大的促迚福州城市北拓的迚程。同時在旅游效益方面，福州森林溫泉小鎮(zhèn)的城市級開發(fā)模式能夠促迚福州溫泉旅游產業(yè)的升級，使福州的溫泉產業(yè)向著觃?；?、產業(yè)化、高端化的方向發(fā)展。
2.7規(guī)劃區(qū)生態(tài)結構。
福州森林溫泉小鎮(zhèn)位于福州市區(qū)北部，屬于福州城區(qū)的近郊區(qū)，是城區(qū)北部生態(tài)屏障，城區(qū)旅游觀光休閑的重要區(qū)域，溫泉療養(yǎng)基地。福州森林溫泉小鎮(zhèn)所在的區(qū)域作為福州北山的延綿區(qū)域，具有豐富的生態(tài)資源，幵具有明顯的生物多樣性和獨特性。
在森林溫泉小鎮(zhèn)里，水體、山體、植被、溝谷構成了其生態(tài)景觀的基本要素;這亗要素有機的結合，可以弻納為“一帶一核七廊”的生態(tài)結構。
一帶：以大洋溪及羅漢溪為主體，包含其兩側的水體岸邊帶形成森林溫泉小鎮(zhèn)的核心自然景觀資源。
一核：位于高速公路北側，標高為122米的自然山體，是整個區(qū)域的中心的生態(tài)核心，發(fā)揮著重要的景觀效應和生態(tài)效應。
七廊：為規(guī)劃區(qū)范圍內七條主要的山地河溪生態(tài)廊道構成，是規(guī)劃區(qū)的物質能量傳輸的通道，為保持大洋溪及羅漢溪的生態(tài)環(huán)境質量，以及維持整個規(guī)劃區(qū)生態(tài)平衡提供必要的基礎。
森林溫泉小鎮(zhèn)特有的生態(tài)結構，是該項目區(qū)別不其他項目的特有的自然生態(tài)標識。從生態(tài)學覘度看，結構是生態(tài)系統功能正常發(fā)揮和生態(tài)平衡維持的必要基礎。森林溫泉小鎮(zhèn)的空間生態(tài)結構體現對地貌、水文、地形、動植物等生態(tài)環(huán)境要素的尊重，照顧各功能組團間的有機聯系。
2.8建設用地布局空間布局。
森林溫泉小鎮(zhèn)的空間結構可以用“一環(huán)一心三片”來概括包納。
一環(huán)：森林溫泉小鎮(zhèn)主要的交通環(huán)路，用以連接高速公路南北兩個區(qū)域，其路幅寬度為24米，雙向三車道、其中利用兩條車道設置規(guī)劃區(qū)與用的公交環(huán)線。
一心：環(huán)線內部的溫泉旅游區(qū)域，包含溫泉博覓園、酒店群、風情街及歡樂全丐界，規(guī)劃區(qū)內部的旅游項目都包含于此區(qū)域內。
三片：環(huán)線的外圍用地由自然環(huán)境要素分隑成三個集中的建設區(qū)域，其中兩片位于規(guī)劃區(qū)北側，一片位于規(guī)劃區(qū)南側。這三個區(qū)域屬于開發(fā)建設區(qū)域。
2.9方案設計。
我的方案。
設計原則：依山就勢，景觀通透，綠色風道。
西北組團。
南方組團。
安置組團。
老總評價：方案散亂，缺乏整體考慮，對山地地形處理不足。
老總方案：
最終方案：
3.0規(guī)劃知識補充加強。
完整的規(guī)劃結構。
這關系到對下列問題的解決方案:主次入口的選擇與城市空間的聯系;公共功能空間的可視、可達、可享用;規(guī)劃的整體結構與分期開發(fā)的可操作性等。
如可以把出入口設計為景觀入口，聯系著城市綠地與社區(qū)公園。或設計為生活性主入口，集中布置社區(qū)中心、超市、銀行、郵局、保齡游泳池等。或設計為輔助性生活入口，布置老年活動中心、物業(yè)管理等。或設計為聯系性入口。活動中心與綠色通廊結合，與社區(qū)公園構成完整的綠色休閑系統。綠色通廊自然地將社區(qū)分區(qū)，有利于分期開發(fā)和物業(yè)的相對獨立性，減少分期開發(fā)時對先期入住居民生活環(huán)境的干擾。
安全寧靜的交通環(huán)境。
動靜分區(qū)、人車分流是小區(qū)交通規(guī)劃的理想目標。為了達到此目標，可采用了外圍車行、內部人行的規(guī)劃結構。通過對小汽車和消防、救護、搬家等車輛在社區(qū)內部軌跡和停車位的精心設計，是向高品位社區(qū)環(huán)境邁出了成功的一步。車庫出入口可布置在小區(qū)入口處，進入小區(qū)的小汽車很快就能進入地下車庫。如果有直達車庫的住宅電梯給車主以身居別墅的感覺。消防緊急通道與主干道形成環(huán)狀道路系統，便于緊急救護、消防或搬家等機動車輛的順利通行。社區(qū)入口附近設地面車位，便于來訪客人和臨時停車。
各得其所的休閑環(huán)境。
在社區(qū)內部活動時間最長的要數老人和兒童。除社區(qū)的無障礙設計外，還為不同年齡層次的居民提供了不同品位的休閑場所。
在景觀設計中，注重結合綠化來構筑社區(qū)的休閑系統。通過鋪設彩色步道，興建觀賞水系、戲水池，設置座凳、花壇、小品等，使整個社區(qū)形成一種適宜交往、娛樂、休憩的空間氛圍。為了滿足兒童嬉戲的需求，庭院中還設置了草坪、花架、灌木、砂坑、石桌等，既為兒童們創(chuàng)造了一個舒適、安全的活動場所，又可適應不同層次居民的休閑需求。環(huán)境設計以貼近人為宗旨，強調回歸自然的感受，有意賦予各休閑空間以良好的觀賞性、可達性和實用性。減少小區(qū)主干道機動車輛，公園、廣場和環(huán)形道路均可成為人們晨練澈步的好去處。
完善的配套設施。
擁有完善的配套服務設施是現代社區(qū)的一項基本要求，這些設施包括家政服務、治安保衛(wèi)、清潔綠化、文化集會、健身娛樂、郵政電訊、休閑購物等。
體驗信息化時代的技術成果。
現代社會已由規(guī)模經營、大量生產的工業(yè)化時代進入了多樣化、個性化感性化的信息時代。在住宅設計上具體表現為因特網進入日常生活，以及電腦家庭化和家電電腦化。隨著信息處理和通信技術的迅速發(fā)展以及通信技術和大規(guī)模集成電路成本的降低，智能化社區(qū)的理念逐漸為人們認識和接受。充分利用技術發(fā)展的成果提高居住生活質量已經成為現代居住理念。
強調功能完善、分區(qū)明確的室內環(huán)境。
隨著家庭規(guī)模和結構的變化以及生活質量的提高，人們對住宅的認識已從“面積越大越好”、“房間越多越好’，轉向對住宅功能、性能和品位的追求，主要體現在以下幾個方面。
動靜分區(qū)公私分離。
以起居廳作為組織家庭活動的中心，體現著主人的地位、興趣和生活品位。室內做到明亮、尺度適宜、視野開闊。客廳餐廳和廚房等功能空間組織靈活、給人以舒適方便的印象和良好的視覺感受。門廳不僅作為換衣、脫鞋、儲物的空間，更應發(fā)揮協調不同功能區(qū)的作用。主臥室功能空間完整，尺度適宜，符合現代生活方式。大沖小臥室設計，方便日常使用。明亮的家務室可兼家務、保姆、次臥、儲藏等多項功能，滿足不同的生活要求。
四、實習心得總結。
1、要積極主動尋找事情做。
2、多修改方案給負責人看，才會有所提高。
3、山地丘陵地區(qū)設計要順應地形，但不是完全服從地形，應當建立模型，然后根據土方平衡原則和地勢切成平臺來設計。
4、決定人差別的時間是下班后的業(yè)余時間，要利用時間不斷提高自己。
5、不要多個人一起擠到一家公司工作或實習。
6、先做好自己再去挑別人意見。
7、到新環(huán)境后要盡快和同事熟悉，融入到團隊中去。
8、該出手時就出手。
9、要熟悉相關專業(yè)知識和專業(yè)軟件，做到和其他專業(yè)的銜接。
10、在新環(huán)境內盡快認準自己的地位，盡早取得團隊認可和信任。
通過實習，可以看到真是項目與在學校做的設計作業(yè)的距離。在實際項目中，出錯了是需要負責任的。實際項目不能容忍隨意的犯錯。實際項目的嚴謹性與復雜性也是一個實習生所最難掌控的。
通過這次實習，使我對基于城市規(guī)劃概念的項目策劃、居住區(qū)等相關的規(guī)劃設計工程，有了一次比較全面的感性認識，進一步理解接受課堂上的知識，使學習和實踐相結合。
實習期間，我用到了幾乎所有我在學生生涯中學習過的電腦軟件，甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟件，都有機會讓我碰上了。在這實習期間，從專業(yè)水平、方案設計能力到為人處世都有不同程度的提高。同時也發(fā)現自己大學四年學的知識太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛。在實習這段時間，我對自己了解的更多，更全面。
規(guī)劃書篇三
是一門自古就有的學問,每個民族都有其獨特的知識組成.城市規(guī)劃(urban planning)研究城市的未來發(fā)展、城市的合理布局和綜合安排城市各項工程建設的綜合部署,是一定時期內城市發(fā)展的藍圖,是城市管理的重要組成部分,是城市建設和管理的依據,也是城市規(guī)劃、城市建設、城市運行三個階段管理的龍頭.
城市規(guī)劃是一門要求熟悉或了解較多社會科學的理工類學科,由于研究針對的"城市"是一個具有極強社會特征的對象,因此雖然研究成果大部分以圖紙形式表達,卻比
其他
工程類學科需要多得多的社會科學知識.經合理布局的城市空間既要滿足美學要求和技術要求也要符合經濟、政治等社會要求;城市規(guī)劃
專業(yè)
就是使學生逐步在實踐中學會綜合、優(yōu)化地運用與城市有關聯的眾多文、理知識,
尋找
城市空間布置的更佳方式.實踐是進行城市規(guī)劃研究的核心.
城市規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)具備城市規(guī)劃、城市設計等方面的知識,能在城市規(guī)劃設計、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產開發(fā)等部門從事城市規(guī)劃設計與管理,開展城市道路交通規(guī)劃、城市市政工程規(guī)劃、城市生態(tài)規(guī)劃、園林游憩系統規(guī)劃,并能參與城市社會與經濟發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開發(fā)、房地產籌劃以及相關政策法規(guī)研究等方面工作的城市規(guī)劃學科高級工程技術人才.
城市規(guī)劃是建筑和園林建設的前提,并為所需的空間準備條件,城市規(guī)劃研究的進展也為建筑學和園林學的'開拓提供了前所未有的廣闊天地.規(guī)劃師與建筑師、園林設計師的工作目標是一致的.隨著人類社會的發(fā)展,這三學科的有機結合和協同創(chuàng)造,勢必將體形環(huán)境的建設推向更高的境界.
城市規(guī)劃主干學科:建筑學
城市規(guī)劃主要課程:城市規(guī)劃原理、城市規(guī)劃設計、城市設計、城市規(guī)劃理論與城市發(fā)展史、城市道路與交通、城市生態(tài)與環(huán)境保護、城市地理學、城市經濟學、區(qū)域規(guī)劃等.
城市規(guī)劃師
或建筑師--在規(guī)劃院、建筑設計院或設計事務所從事城市規(guī)劃設計、建筑設計、景觀設計及相關課題研究.起薪在大城市一般為1000~5000元/月.
政府機關公務員--在規(guī)劃管理局、土地管理局、住宅發(fā)展局、建設委員會等城建管理部門和計劃委員會等政府宏觀調控部門從事城建管理與課題研究.起薪在大城市一般為1500~3000元/月.
房地產公司職員--從事房地產開發(fā)前期可行性研究、房產項目設計策劃、聯系與指導設計部門等工作.起薪在大城市一般為1000~5000元/月.
房地產咨詢與中介公司職員--替委托方進行房地產開發(fā)前期可行性研究、房產項目設計策劃、代辦委托設計與上報管理部門申請審批.起薪在大城市一般為1000~5000元/月.
隨著城鄉(xiāng)統籌發(fā)展思路的鋪開,我國城市化進程將加快步伐.一個城市能否規(guī)劃得當,關系著城市的發(fā)展與穩(wěn)定布局.隨著互聯網的普及和公眾參與熱情的提升,城市規(guī)劃者開始從幕后走到前臺,城市規(guī)劃人才的價值越來越得到領導和群眾的認可,其影響力也越來越受人注目.
規(guī)劃書篇四
為了造就適用人才，適應市場需要，本學期把教學工作重點將放在課程建設與實踐實訓上，提出“以課堂訓練為平臺，以課外活動為載體”，的實踐實訓方向，以期到達職高教學學用聯合、實用為主的目標，力求使學生綜合實踐白話技能得到有效提高。
二、斗爭目的。
1．全面提高我校的英語教學程度。組織組內教師搞好各級各類公然課和示范課,并當真做好評課工作,揚長避短,相互學習,互相提高。組織教師彼此聽課（每人至少聽16節(jié)課）、共同探請教學方式。
2．通過全組老師的獨特盡力，爭奪使英語教研組成為配合學習、團結向上、拼搏進取的群體，使組內青年先生盡快、健康地成長。
本學期咱們將以持續(xù)完美和深入學科教學慣例，進行課改研究活動;抓好集體備課，進一步提高課堂教學效益。為此,我專業(yè)部做出如下多少點工作規(guī)劃：
1、學期初檢討各位任課教師的課程教學進度表；匯總、審核、上交各門課程的課程教學進度表。加強教導實踐學習，提高本組教師理論素質,抓日常教學管理，提高治理意識。加強實際環(huán)節(jié)教學工作，增強教師之間的接洽，戰(zhàn)勝所有艱苦，充足調動教師積極性，完本錢學期教學工作義務。本學期人均12課時，每周14節(jié)課的老師有五位。
2、迎新工作。加強迎新宣揚力度，組織新生專業(yè)先容活動。同時組織好軍訓活動。
3、依據教務處的支配進行各班補考出卷、評卷和上分工作。
4、放松xx級高考班的輔導工作。以及做好xx級公共英語二級測驗的證書發(fā)下班作。
5、加強業(yè)務學習，提高教師的綜合素質。
6、繼承加強專業(yè)建設。積極落實本專業(yè)文化建設目標，健全語音室規(guī)章軌制。積極加入全校性的專業(yè)部文明交換活動。做好教科研和師培工作。
7、踴躍開展校本教材的研討工作，以原課本為基礎，要在基本知識到位的同時，重視聽、說、讀、寫綜合能力的培育，特殊要器重學生書面語能力的訓練。斷定研究性課題，開發(fā)校本教材。深刻課堂教學改革與翻新，加大信息技巧與課件整合的力度，施展多媒體在新常識浮現中的上風。
8、組織第三屆英語專業(yè)技能比賽，充分調動學生的學習積極性。
9、整公道論課程，改造教養(yǎng)模式，請求課上精講多練，讓學天生為課堂運動的主體，創(chuàng)設實際場景，進行模仿訓練，做到學一點、會一點、用一點。通過強化練習，確保學生綜合才能一直進步，畢業(yè)生可能敏捷適應崗位須要。
10、落實下學期教材征訂工作跟下學期教師任務部署等。做好期末考試的各項工作。針對所有任課教師強調對試卷、監(jiān)考、批卷、成績輸入、成就單打印、試卷剖析表和試卷裝訂的標準要求。
11、做好期末教學檢查，做好期末教學材料的驗收、匯總、上交工作。
規(guī)劃書篇五
您們好!我叫xx，是西南大學園藝園林學院城市規(guī)劃xx年應屆畢業(yè)生。能成為一名園林設計師，是我夢寐追求的目標，在此擇業(yè)之際，我真誠的向貴公司推薦自己。
生活因努力而多彩，青春因搏擊而閃光。雖大學生活轉瞬即逝，但我卻因此擁有了更廣闊的一片成長和展現的天地，我有足夠的信心與實力去迎接新的挑戰(zhàn)，而貴公司正是我一直向往和奮斗的好去處。
在四年的學習中，我的專業(yè)成績一直居于本專業(yè)上等水平，曾連續(xù)兩年獲得學校"自立自強先進個人"和“青年志愿者先進個人”稱號。在夯實了本專業(yè)基礎知識的同時，我還盡自己所能的拓寬了自己的知識面，在專業(yè)技能方面，我先后掌握了autocad，photoshop，sketchup等專業(yè)軟件的使用，使自己更有能力去做好今后的工作;在實踐方面，通過在河北邯鄲大環(huán)園林設計公司的實習，使自己的能力在此過程中得到了充分的提升和展現，得到了領導的一致好評和肯定，被評為社會實踐先進個人的光榮稱號。
在能力鍛煉上，我積極參加各種社會實踐活動，在大學四年期間，積極參加每一學年的社會實踐小分隊，曾經在冷凍廠里面打過工，在酒店當過服務生，作為志愿者在小學進行義務教育，在園林設計公司進行實習，可謂社會實踐經驗非常豐富。從而大大提升了自己的組織能力、協作能力、交際能力和處事應變等能力，為我今后能更好地為貴公司工作奠定了能力基礎。
在思想方面，我努力提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)并積極向黨組織靠攏，向黨總支遞交了入黨申請書，同時已經在黨校結業(yè)，獲得結業(yè)證書。
作為一名即將踏入社會的大學生，我深知過去并不代表未來，勤奮才是真正的內涵。我相信以我的熱忱與努力定會勝任貴公司的職務，并十分樂于將來能同貴公司同事共事合作相處，為貴公司獻上自己的才能和智慧!但"揚帆啟航，還賴您東風助力"，我愿隨時接受您的面試，真誠切盼您的回音!
再次感謝您能關注我的自薦材料，最后衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
規(guī)劃書篇六
尊敬的領導：
您好!我叫xx，是xx學院城市規(guī)劃xx年應屆畢業(yè)生。能成為一名園林設計師，是我夢寐追求的目標，在此擇業(yè)之際，我真誠的向貴公司推薦自己。
在四年的學習中，我的專業(yè)成績一直居于本專業(yè)上等水平，曾連續(xù)兩年獲得學校"自立自強先進個人"和“青年志愿者先進個人”稱號。在學好了本專業(yè)基礎知識的同時，我還盡自己所能的拓寬了自己的知識面，在專業(yè)技能方面，我先后掌握了autocad，photoshop等專業(yè)軟件的使用，使自己更有能力去做好今后的工作。
在能力鍛煉上，我積極參加各種社會實踐活動，在大學四年期間，積極參加每一學年的社會實踐小分隊，曾經在冷凍廠里面打過工，在酒店當過服務生，作為志愿者在小學進行義務教育，在園林設計公司進行實習，社會實踐經驗可謂非常豐富。從而大大提升了自己的組織能力、協作能力、交際能力和處事應變等能力，為我今后能更好地為貴公司工作奠定了能力基礎。
在思想方面，我努力提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)并積極向黨組織靠攏，向黨總支遞交了入黨申請書，同時已經在黨校結業(yè)，獲得結業(yè)證書。
作為一名即將踏入社會的大學生，我深知過去并不代表未來，勤奮才是真正的內涵。我相信以我的熱忱與努力定會勝任貴公司的職務，并十分樂于將來能同貴公司同事共事合作相處，為貴公司獻上自己的才能和智慧!但"揚帆啟航，還賴您東風助力"，我愿隨時接受您的面試，真誠切盼您的回音!
再次感謝您能關注我的自薦材料，最后衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
規(guī)劃書篇七
尊敬的領導：
您好!我叫xx，是xx學院城市規(guī)劃xx年應屆畢業(yè)生。能成為一名園林設計師，是我夢寐追求的目標，在此擇業(yè)之際，我真誠的向貴公司推薦自己。
在四年的學習中，我的專業(yè)成績一直居于本專業(yè)上等水平，曾連續(xù)兩年獲得學?！白粤⒆詮娤冗M個人”和“青年志愿者先進個人”稱號。在學好了本專業(yè)基礎知識的同時，我還盡自己所能的拓寬了自己的知識面，在專業(yè)技能方面，我先后掌握了autocad，photoshop等專業(yè)軟件的使用，使自己更有能力去做好今后的工作。
在能力鍛煉上，我積極參加各種社會實踐活動，在大學四年期間，積極參加每一學年的社會實踐小分隊，曾經在冷凍廠里面打過工，在酒店當過服務生，作為志愿者在小學進行義務教育，在園林設計公司進行實習，社會實踐經驗可謂非常豐富。從而大大提升了自己的組織能力、協作能力、交際能力和處事應變等能力，為我今后能更好地為貴公司工作奠定了能力基礎。
在思想方面，我努力提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)并積極向黨組織靠攏，向黨總支遞交了入黨申請書，同時已經在黨校結業(yè)，獲得結業(yè)證書。
作為一名即將踏入社會的大學生，我深知過去并不代表未來，勤奮才是真正的內涵。我相信以我的熱忱與努力定會勝任貴公司的職務，并十分樂于將來能同貴公司同事共事合作相處，為貴公司獻上自己的才能和智慧!但“揚帆啟航，還賴您東風助力”，我愿隨時接受您的面試，真誠切盼您的回音!
再次感謝您能關注我的自薦材料，最后衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
大學農村單獨招生自薦信范文。
尊敬的大學農村單獨招生領導：
您好!我是天津市第一中學高三學生xxx。我希望通過貴校的農村單獨招生來實現在天津大學學習的夢想!以下是我的個人自我介紹：
我很小的時候，對大學還很懵懂，但我知道天津大學是天津最好的大學。于是我從小就立志，將來一定要考上天津大學。隨著一天一天的長大，我漸漸知道，天津大學是一個具有悠久歷史的名校，其教育精神和治學態(tài)度在全國高校中名列前茅。這更加堅定了我上天大的理想。
天津大學是給國家輸送棟梁之材的地方。作為一名共青團員，我十分渴望將來能為國家貢獻自己一份力量。現在，我已遞交入黨申請書，希望成為黨的一員。如果我將來榮幸步入天大校園，那么我一定會更加進步，使自己能作為對社會有用的人。
我熱愛學習。我始終認為實踐是學習的最好方法。從小我就喜好做實驗，有時不經意間就能發(fā)現許多規(guī)律——盡管后來都在書本上學到了這些。學習上我認真、努力，中考前始終在班內領先。由于中考成績優(yōu)異，我被天津一中錄取。來到一中的我更加努力學習。在歷次期中期末考試中，大多數我都成績領先。尤其是高三的最近的一次期中考試中，我取得了全班第三的好成績，得到了老師、同學的表揚。今后我一定會百尺竿頭更進一步，傾我所能在高考中取得滿意的成績，考進我夢寐以求的天津大學。
我熱愛科學。鄧小平同志的“計算機要從娃娃抓起”對我影響很大。因此，從小我便對計算機編程產生了濃厚的興趣。科教興國，國家的未來是掌握在高科技人才手中的。，在學校老師的培養(yǎng)下，我在青少年信息學(計算機)奧林匹克全國競賽中取得高中組貳等獎的好成績。
我熱愛藝術。在一中合唱團中任男低音聲部長。20，一中合唱隊在天津市文藝展演比賽獲得壹等獎的好成績，我們激情澎湃的演唱了《祖國頌》《共青團員歌》《美哉一中》，贏得了評委和觀眾熱烈的掌聲。如果將來我考上天津大學，只要學校有合唱隊，我一定參加，為學校爭光。
我傾心于貴校的電氣工程及其自動化專業(yè)。我有一定的理科和編程基礎。電力是國民經濟發(fā)展的先行官，是一個資金、技術、人才密集型的企業(yè)。我的祖父、父輩都在電力行業(yè)上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染，我對電力行業(yè)有深厚的感情。如果我被貴專業(yè)錄取，我會努力學習專業(yè)知識和應用技能，為我國電力事業(yè)添磚加瓦。
下頁附個人履歷表，盼面談!懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。
此致
敬禮!
尊敬的領導：
您好!我的名叫xx，我是一名即將于xxxx年畢業(yè)的xx大學xx學院學生，所學專業(yè)是城市規(guī)劃專業(yè)。
我學習良好，成績名列班級前茅，多次獲三等獎學金主要學習地質學、氣象學與氣候學、自然地理學、人文地理學、測量與地圖學、遙感概論、地理信息系統、資源與環(huán)境經濟學、資源環(huán)境管理法規(guī)、環(huán)境科學概論、土地資源評價與管理、水資源保護、環(huán)境監(jiān)測與評價、城市地理學、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等，以及計算機在土地資源管理中的應用等專業(yè)理論知識，并參加實習和實踐進行實際鍛煉，在課余時間自學了經濟與管理類的知識，努力向復合型人才方向發(fā)展。
自入校以來，我充分利用業(yè)余時間廣泛的參加社會實踐活動。在我校信息學院計算機實驗室工作的兩年里，不但使我的專業(yè)技能得到了升華，也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進一步的鍛煉，得到了領導和老師的肯定和表揚。而且，曾經在歐亞科技等一些公司的打工經歷使我具有一定的營銷經驗和社會經歷，且業(yè)績斐然。除此之外，在校期間，我還做過家教、社會調查等社會實踐活動，積累了豐富的實踐經驗。
若有幸加盟，我可以致力于貴公司的軟件開發(fā)或根據公司的需要隨時致力于某方面的工作和學習。
“順兮，逆兮，無阻我飛揚”是我的座右銘;“如臨深淵，如履薄冰”是我的工作態(tài)度;“真誠，守信”是我的最大特點;開闊的胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦，創(chuàng)造的思維，開拓進取的堅韌，加上純熟的專業(yè)技能，相信我是您的最佳選擇。
請您給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。
此致
敬禮!
自薦人：
規(guī)劃書篇八
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙中翻閱我的自薦信！
我是xx理工大學城市規(guī)劃專業(yè)的大四在校學生，即將順利畢業(yè)并獲得工學學士學位。近期獲知貴公司正在招聘實習生，我對這一崗位非常感興趣，并對加入土地拓展、規(guī)劃設計類部門以發(fā)揮我的專業(yè)所長十分期盼，希望能把自己培養(yǎng)成為適合貴公司未來發(fā)展的人才。雖然作為在讀本科生，我相對缺乏工作經驗，但是作為規(guī)劃專業(yè)的學生，長期以來我們通過大量的真實項目作為設計鍛煉，得到了不少模擬真實工作的機會，培養(yǎng)了較強的適應能力和工作能力，因此我自信能很快的熟悉并投入到工作當中。
在校期間，我曾任校xxx學生創(chuàng)新中心南校區(qū)廣播站的美工部干事，負責各類宣傳、設計以及活動布置等工作，培養(yǎng)了較強的工作能力與協調適應能力。此外，還利用課余時間安排各種社會實踐工作，先后于xx設計院、xx畫廊實習，累積了一定的社會經驗，提前適應了學校以外的工作環(huán)境。
我很希望能加盟貴公司，并為貴公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。隨信附上我的中文簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。謹祝貴公司業(yè)績蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
規(guī)劃書篇九
在我過去的十九年中有十八年都是按照既定的路走的，幼兒園小學初中高中大學，這是一般的中國學生都會走的路。人常說“少壯不努力，老大徒傷悲”，以前是為上大學努力，上了大學后才是真正的為自己的前途而努力。好多大學生在上了大學以后都會感到很迷茫，不知道自己那么努力上了大學是為了什么，不知道自己真正職業(yè)興趣所在，不知道自己將來要做什么，不知道自己是考研還是工作，不知道自己能不能找到工作……在已經步入二十一世紀的今天，大學生已經與時代接軌賦予了全新的含義，背負著更多的責任，而職業(yè)生涯規(guī)劃對于當今的大學生更顯得尤為重要，不僅樹立了人生目標，更將理想具體化，指明了奮斗與前進的方向，讓我們的人生，不再虛度。在此，我暫時先制定一個10年的規(guī)劃書。
1.個性特征
我是一個外向開朗，樂觀向上的女孩，對事物能保持樂觀積極的態(tài)度，還會鼓勵自己的好朋友和自己一起多參加活動，非常重視家人朋友，對人寬容不記仇，有耐心。缺點是面對人多時容易緊張，有時缺乏自信，生活上有點粗心，喜歡丟三落四，很懶。
母親對我的評價是，很隨和很樂觀不喜歡和別人爭但是缺乏一點爭勝心。
朋友對我的評價是，自來熟，樂觀積極不記事，重視友情，會關心人，但是有時有點嚴肅冷漠，對什么事都有不在意的感覺。
2.職業(yè)興趣
我很喜歡教師這個職業(yè)，首先，教師是一個很神圣的職業(yè)，“師者，傳道授業(yè)解惑也”教師可以把自己的知識教給學生，豐富他們的思想，還可以教會學生怎樣做人，我希望可以為學生傳到授業(yè)解惑。并且現在中國的教育存在很大的問題，有很多的不公平現象，不利于學生的身心發(fā)展，我希望可以盡一己之力去做一些對學生有利的事情。其次，教師這個職業(yè)較穩(wěn)定，有固定的上班時間和固定的收入。再次，當教師比較可以顧家，對將來自己的孩子也有好處。
3.職業(yè)能力
雖然我才大一，但是從高中開始就有很多老師向我提建議說讓我報考師范專業(yè)當一名老師，因為我的性格比較適合當老師。首先，我思考問題很有邏輯性，這點從我初中一直給我學習成績不是很好的哥哥講數學英語題，還有大學參加義務家教給學生講解可以看出。其次，我很有耐心，當老師非常重要的一點就是對學生要有耐心。對于學生不懂的問題要一遍一遍的不厭其煩的為其解釋，直到其理解。再次，我對人很真誠，從不虛偽。對學生最重要的一點就是要真誠，真心對學生好，學生自然會尊重老師。
1.自身環(huán)境分析
首先我現在修洛陽師范學院外國語學院的英語師范專業(yè)，專門學習師范技能，為將來當一名合格優(yōu)秀的老師做準備。其次，我母親是一名中學教師，她會交給我怎樣當一名優(yōu)秀的老師，怎樣處理和學生之間的關系，并為我的鍛煉提供很多機會以及便利的條件。
2.職業(yè)分析
現在大學生畢業(yè)有很多種職業(yè)可以選擇，可以去支教，可以考招教，可以就職于英語培訓機構或者特崗教師。
中小城市大學生工資為800元-20xx元/月。由于20xx年后升入高中的學生人數開始下降，師范生進入學校的難度會越來越大。
教師的優(yōu)勢：工作穩(wěn)定，工資足以維持家用，工作環(huán)境單純，有固定上班休息時間，寒暑假帶薪休假，較適合女人，可以處理好家庭和工作的關系。
教師的劣勢：工資較低，并且漲幅較慢，容易與學生或學生家長溝通出現問題。工作較累，尤其是當班主任以及帶高三班級時。
3.最終確定職業(yè)
根據我的職業(yè)興趣以及家庭情況，我選擇招教成為高中教師或者努力應聘成為大學教師。
1.3年
我現在是大一學生，所以要在三年后拿到大學畢業(yè)證以及學位證。期間目標是成為優(yōu)秀的大學生。大二要考過計算機文管二級以及英語專業(yè)四級，在大四一年要考上英語專業(yè)研究生，以及專業(yè)八級。在加強專業(yè)學習并準備考研的同時，開始把目標鎖定在提高求職技能上，培養(yǎng)學生獨立創(chuàng)業(yè)能力。如高校可以通過大學生素質拓展活動來鍛煉學生的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;鼓勵學生在撰寫專業(yè)學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關的暑期實踐工作;加強和已畢業(yè)的校友聯系，交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，加大了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網絡，和已經畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。我會努力提高自己的能力，抓住鍛煉的機會，為成為教師打下堅實的基礎。
2.3-5年
完成碩士學業(yè)，拿到學位證，專業(yè)上保質專精。繼續(xù)鍛煉自己各項能力。
3.5-10年
應聘成為高中英語教師，考編，鍛煉課堂應變能力。在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教，打好人際關系基礎。在適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。如果有可能，繼續(xù)讀博，為以后能夠成為大學教授。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
在大學生活中，想要墮落的方式也很多：睡覺、聊q、看電視劇、玩游戲。與此同時，想要精彩的方式也太多了，歸結起來也可以變成一種：那就是找到自己的目標，并始終不放棄它!
我的目標一直很堅定，我會為了這個目標不斷努力，永不放棄!
規(guī)劃書篇十
尊敬的領導：
您好！我的名叫xx，我是一名即將于xxxx年畢業(yè)的xx大學xx學院學生，所學專業(yè)是城市規(guī)劃專業(yè)。
我學習良好，成績名列班級前茅，多次獲三等獎學金主要學習地質學、氣象學與氣候學、自然地理學、人文地理學、測量與地圖學、遙感概論、地理信息系統、資源與環(huán)境經濟學、資源環(huán)境管理法規(guī)、環(huán)境科學概論、土地資源評價與管理、水資源保護、環(huán)境監(jiān)測與評價、城市地理學、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等，以及計算機在土地資源管理中的應用等專業(yè)理論知識，并參加實習和實踐進行實際鍛煉，在課余時間自學了經濟與管理類的知識，努力向復合型人才方向發(fā)展。
自入校以來，我充分利用業(yè)余時間廣泛的參加社會實踐活動。在我校信息學院計算機實驗室工作的兩年里，不但使我的專業(yè)技能得到了升華，也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進一步的鍛煉，得到了領導和老師的肯定和表揚。而且，曾經在歐亞科技等一些公司的打工經歷使我具有一定的營銷經驗和社會經歷，且業(yè)績斐然。除此之外，在校期間，我還做過家教、社會調查等社會實踐活動，積累了豐富的實踐經驗。
若有幸加盟，我可以致力于貴公司的軟件開發(fā)或根據公司的需要隨時致力于某方面的工作和學習。
“順兮，逆兮，無阻我飛揚”是我的座右銘；“如臨深淵，如履薄冰”是我的工作態(tài)度；“真誠，守信”是我的最大特點；開闊的胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦，創(chuàng)造的思維，開拓進取的堅韌，加上純熟的專業(yè)技能，相信我是您的最佳選擇。
請您給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。
此致
敬禮！
自薦人：
時間：
規(guī)劃書篇十一
而進行的準備工作，對現有的建筑物內部空間進行深加工的增值準備工作。目的是為了讓具體的物質材料在技術、經濟等方面，在可行性的有限條件下形成能夠成為合格產品的準備工作。需要工程技術上的知識，也需要藝術上的理論和技能。室內設計是從建筑設計中的裝飾部分演變出來的。他是對建筑物內部環(huán)境的再創(chuàng)造。室內設計可以分為公共建筑空間和居家兩大類別。當我們提到室內設計時，會提到的還有動線、空間、色彩、照明、功能等等相關的重要術語。室內設計泛指能夠實際在室內建立的任何相關物件：包括:墻、窗戶、窗簾、門、表面處理、材質、燈光、空調、水電、環(huán)境控制系統、視聽設備、家具與裝飾品的規(guī)劃。?因此我們在學習的過程中一定要吸收前人的精華，要理解的不僅僅是中國的純粹的室內設計，更需要用眼光來關注全地球的出色的是室內家具設計，我們應該從任何事物或者別的方面融入適當的元素做出出色有創(chuàng)新，實用的方案來造福全人類。
1.以滿足人際活動需求為核心。
對于不同的人，不同的使用對象，考慮不同的.要求：空間設計；研究人們的行為心理和視覺感受。不同的空間給人不同的感覺。
2.加強整體環(huán)境觀。
室內設計設計的理念、構思、風格和環(huán)境氛圍的創(chuàng)造需要考慮整體環(huán)境、文化特征和建筑功能特征。
宏觀環(huán)境；(自然環(huán)境)天空、大氣；山林、平原草原；氣候地理特征、自然風光和當地材料。
中觀環(huán)境；（城鄉(xiāng)，街坊及室外環(huán)境）城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)村環(huán)境；社區(qū)街坊建筑物及室外室內設計環(huán)境；歷史文脈，民俗風情，建筑功能特點，形體，風格；微觀環(huán)境；（室內環(huán)境）各類建筑的室內環(huán)境；室內功能特點，空間組織特點，風格。
3.科學與藝術的結合。
現代設計的另一個基本點是在室內設計環(huán)境中高度重視科學、藝術和相互結合。
科學；包括新材料、結構構成、施工工藝、良好的聲、光、熱環(huán)境設施和設備，以及設計手段的變化（計算機設計）。
藝術：在注重物質技術手段的同時，高度重視建筑美學原則，注重創(chuàng)造具有表現力和吸引力的室內空間形象，以及具有視覺愉悅和文化內涵的室內環(huán)境?？茖W和藝術；室內環(huán)境可能集中在不同類型和功能特征上，但從宏觀整體設計概念來看，仍需要兩者的結合。簡而言之，要實現生理和心理要求的平衡和綜合。
4.時代感與歷史文脈并重。
歷史背景：不能簡單地理解形式和符號，而是廣泛地涉及規(guī)劃思想。
平面布局、空間組織特征、設計哲學思想和觀點。
5.動態(tài)可持續(xù)發(fā)展觀。
動態(tài)發(fā)展室內設計觀點：
一、市場經濟、競爭機制。
2)購物行為和商業(yè)模式的變化。
3)，新型裝飾材料，高效照明，空調設備推出。
4)，修改防火規(guī)范和建筑標準。將促進現代室內設計在空間組織、平面布局、裝飾結構設施安裝等方面的更新和改造。
可持續(xù)發(fā)展：各類人為活動應重視生態(tài)、環(huán)境、能源、土地利用等方面的可持續(xù)發(fā)展。
[完]。
礎入基門。
室內設計的基礎概念：室內設計是建立在四維空間基礎上的藝術設計門類，包括空間環(huán)境，室內環(huán)境、陳設裝飾?，F代主義建筑運動使室內從單純界面裝飾走向建筑空間，再從建筑空間走向人類生存環(huán)境。室內裝修是以空間的視覺審美為設計主旨且具有傳統意識。巖壁繪畫是人類棲身洞穴時代的室內裝飾；彩繪陶罐成為最初建筑樣式人字形護棚半穴居的裝飾器物；石構造建筑以墻體為裝飾載體，以柱式與拱券為基礎要素；木構造建筑以框架作為裝飾載體，以梁架變幻為內容的裝飾體系，有天花藻井、隔扇、罩、架、格等裝飾構件。室內設計涉及人體工程學、環(huán)境心理學、環(huán)境物理學、設計美學、環(huán)境美學、建筑學、社會學、文化學、民族學、宗教學等相關學科。室內設計是運用一定物質技術手段和經濟能力，根據對象所處的特定環(huán)境，從建筑內部把握空間，并進行創(chuàng)造與組織，使之形成安全、衛(wèi)生、舒適、優(yōu)美的內部環(huán)境，既需具有使用價值，也需反應歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣氛等因素。
室內設計的作用：
1、功能實用性：室內空間的大小，形狀、整體布局，家具，環(huán)保、健康的材料，合理，順暢的交通流程以及良好的采光和舒適的物理環(huán)境，與工程的科學性密切相關。
2、審美藝術性：對心理需求，情感需求、個性需求等精神層面的滿足。如：安全感，個人喜好、審美情趣、民族文化、地域文化、歷史文脈等因素。
培養(yǎng)目標：
以培養(yǎng)裝飾設計行業(yè)中的室內設計專業(yè)人才為目標。通過本專業(yè)的系統學習，學員可在短期內掌握相關的設計原理、autocad施工圖、excel預算報價書、photoshop家居平面彩平圖等制圖技術；以及裝飾材料知識、施工工藝流程、現場量房、模擬與客戶交流溝通等實踐課程。畢業(yè)后，學員能成為施工圖設計、預算報價等當前人才市場急需的人才。
大學期間對待本專業(yè)必須要做好統籌兼顧，大學是打好基礎的最佳時期，無論是時間上，資源上都是及其占有優(yōu)勢的。圖書館的資源相當的豐富，應當每周都安排好時間去預覽相關的書籍跟資料。電腦也是學習知識的重要途徑可以收集到最新最全面的知識除此之外跟應該多去實地考察，多去家具市場以及展覽的場所吸取顏料等等。
同時要認真做好各科的學業(yè)，還有本專業(yè)的作業(yè)及相關內容必須及其的上心萬萬不可打形成不積累和收集資料的壞習慣。
規(guī)劃書篇十二
“健康所系，性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?！?BR> 不少人都以前這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是阿，人生之路說長也長，因為它是你一生好處的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。仙桃學院是一個大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個大大的理想，就讓我在那里暢想一下自己的職業(yè)生涯！
我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸的信念，我想每一天都會是一個嶄新的開始，應對新的期望，我沒有理由去逃避。當朝霞生起的時候，我會放飛我新一天的期望，晚霞落下的時候，我會收獲一天的幸福和快樂、因此，應對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。
1、自己的優(yōu)勢：擁有強健的身體，有較強的忍耐性，做事認真負責，遇事急而不亂，待人友善，動手潛力強。
2、自己的弱點：口才不太好，記憶力較差且不擅于和陌生人交流。
3、興趣愛好：踢足球，羽毛球，學醫(yī)等等。
4、生活中成功經驗的盤點：在與人交往的同時讓我學到了很多為人處世的道理，在幫忙他人的時候不僅僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。
5、生活中失敗的教訓：在一次辯論賽的時候由于自己太緊張，導致失去了一次鍛煉的機會。
6、決自我盤點解中的劣勢和缺點：充分利用一向關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
1、社會環(huán)境分析：
我國此刻大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好，尤其是學醫(yī)的形勢更加嚴俊。而此刻的我只是一名普專生，深知就業(yè)的困難，因此，我務必努力學習專業(yè)技能，拓寬自己的知識面。
2、職業(yè)環(huán)境分析：
隨著時代的進步，歷史的發(fā)展，人們對醫(yī)療水平的要求越來越高，雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應提高，但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學生。
1、第一年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到能夠在編制內的工作。努力將自己的才華和潛力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。
2、第二年：給自己定個新的目標，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要思考個人問題，爭取在3年內買套房子，把父母接來生活。
3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的醫(yī)生。
4、第四年：爭取改善生活質量，構置一套房子。工作上爭取晉升。
5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在父母的幫忙下爭取把房子換成兩室。28的年齡就應思考結婚了，給自己個完美的家庭。
6、第六年：準備考研的復習工作，或者學習其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。
7、第七年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電。
8、第八年：思考要孩子，給自己的生活添一種色彩。
9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。
10、第十年：創(chuàng)造自己的醫(yī)院，進而為人們服務終生。
夢想總是完美的，現實卻不必須會如意，所以我們只有夢是不夠的。在此刻我能做的就是好好學習，掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合潛力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化――從最初專看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，此刻則是最關注學生的綜合素質，尤其是創(chuàng)新精神和實踐潛力。西安交通大學產業(yè)集團總裁岳華峰說：“從一個企業(yè)來講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識，心胸開闊。我們十分看重年輕人的創(chuàng)造性，光有文憑還不行，創(chuàng)造性思維十分重要。具備“t”型知識結構的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外，組織潛力、社會活動潛力也是企業(yè)十分看重的素質。所以我要學的東西還有很多。
作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè)，實踐潛力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學習之余，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習，很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。
對于工作后的我們，更就應發(fā)揮自己長處，利用我們的知識和行動服務于病人，并虛心和老醫(yī)生學習臨床經驗，醫(yī)生是個要不停學習的職業(yè)所以我們不能夠放棄學習的時間，利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的潛力提出了較高的要求?，F代社會要求人具有很強的潛力。包括：思維潛力、動手潛力、組織潛力、交往潛力、管理潛力、綜合潛力、創(chuàng)造潛力，等等。也就是說對人的潛力的要求呈現出多樣性，且每一種潛力都有更深層次的要求。所以此刻的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上就應是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發(fā)展而不被淘汰。
總而言之我們就應珍惜青春時光，用知識和潛力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)！
規(guī)劃書篇十三
尊敬的貴公司領導：
你好！我是來自園林系城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)，我在校在學習中勤奮刻苦認真，其中主要課程有如下：
《城市詳細規(guī)劃設計》、《園林工程建筑制圖》、《房屋建筑學》、
《城市園林綠地規(guī)劃與設計》、《cad》、《3dsmax》、《photoshop》。
同時我們還學習了測量、觀賞園藝等課程。。在學校中我擔任了系學生干部，工作積極認真負責，組織開展了多項學生活動，積極帶動青年團員參加素質拓展的`培訓。
勤懇謙虛的我在不同環(huán)境下都會很快適應工作的需要，有過相當經驗的組織工作能力以及團隊精神作風，我對待工作是認真負責，按時、按量的完成安排的任務。在學校中得到老師和同學的好評。