制定一個合適的方案需要團隊協(xié)作，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和專長。一個完美的方案應當考慮到不同利益相關者的觀點和需求。通過下面的案例分析，我們可以看到方案制定的重要性和實施的關鍵因素。
孩子歲成長禮活動方案篇一
1、豐富學生的成長經歷。進一步融洽師生、同學的感情，讓學生體會到學校大家庭的溫暖。
2、通過對有關自己成長過程中的各種資料的搜集，整理，讓學生重復感受平凡而又偉大的親情。
3、通過本次中隊活動，使學生了解父母的辛苦，懂得父母愛的無私、偉大、純潔，讓學生真正理解父母的愛，珍惜父母的愛，在孩子和父母間架起一座“理解和愛”的心橋。
4、讓學生學會理解父母，關心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。激發(fā)學生愛父母和尊敬父母，進一步加深對父母的感情。
學生了解自己小時候的成長故事，找找和父母一起拍的照片，回憶當時的情景。選擇有代表性的在活動中交流。
a：敬愛的各位家長，
b：親愛的同學們……。
合：大家好！
a：春天的陽光灑落在我們的身上，
b：溫柔的清風拂過我們的臉龐，
c:笑容展現在我們每個人的臉上，
d:歡樂充滿了每個人的心房。
a：今天，我們無比激動。
b：今天，我們無比幸福。
合：因為今天是我們的生日，我們歡聚一堂，共度好時光。
ab：我們十歲了！
c：請同學們一起跟我說：“我們十歲了！”
合：我們十歲了。
a：敬愛的各位家長，
b：親愛的同學們……。
cd：京口實小“十歲感恩”——三年級集體生日儀式現在開始。（生日歌音樂）。
a：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。
b：十歲的生日累積了無數童年的快樂，美好的時光又把我們帶回了幼年的記憶。
（6名學生以照片的形式講述成長的過程中父母對我們的關愛。）。
a：在我們成長道路上，父母真的為我們付出很多。下面請家長代表講述我們的成長故事。
（一名家長講述孩子成長過程中的感人事例。三（4）班）。
（音樂《魯冰花》響起。
三（4）學生表演小合唱《魯冰花》）。
a：我們在你們的精心撫育下，健康、快樂地一天天長大。今天我們十歲了。
我們對爸爸媽媽了解多少呢？下面請看一個小游戲：找爸爸或媽媽。
參加活動的有三（1）班三（2）班的部分家長和同學。
b：母愛是天底下最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們心田。雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。
下面請聽三（6）詩朗誦《不會忘記》。
d：記得曾經讀到過這樣一句名言：即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會支持你。下面的這個小游戲也許會讓你明白這個道理。
有請三（3）和三（5）班的部分家長和同學。
a：同學們，今天是我們集體生日儀式，你有什么心里話對爸爸媽媽講？
現場采訪：四個主持人一起到同學中去。
幾個學生暢談生日怎么過。
a：我的媽媽今天來到了現場，我特別想擁抱她，感謝她十年來對我無微不至的關心和照顧。還有其他的爸爸媽媽也來到了這里，你們想不想也擁抱一些爸爸媽媽？好，讓我們走到爸爸媽媽面前，給他們一個熱烈的擁抱，深情地說聲“謝謝”。
c：跨過了十歲的門檻，無知的孩子已變得懂事了，
d：盡管我們常惹您生氣，但我們也懂得珍惜爸爸媽媽的疼愛。
a：在今天我們的節(jié)日里，我們多么想聽聽我們親愛爸爸媽媽對我們的期望和教誨。
b：曹琪琪的媽媽今天也特意來到了現場，她也有好多話想和大家說一說。掌聲有請x阿姨。
a：感謝曹琪琪的媽媽。
（各班家長走進學生中，接受學生的捐贈）。
合：京口實小“別樣的十歲生日”聯合中隊主題隊會到此結束。
合：感謝各位家長的參加！
孩子歲成長禮活動方案篇二
一、活動目的：
1、通過集體慶祝十歲生日的活動，體驗成長的快樂、體驗到父母對自己的愛和自己對未來的責任。
2、通過活動增進親情、友情，融合互動，和諧進步。
二、活動時間：4月16日至4月25日。
三、活動地點：各班教室。
四、參與人員：三年級全體學生、正副班主任。
五、活動準備：
1、請家長配合好以下事項：每位家長為孩子準備一封生日祝賀信，表達父母對孩子生日的美好祝福與殷殷期望；請家長和孩子在活動期間翻閱孩子成長的照片，并制作成一本成長相冊，講述一些關于孩子成長歷程中難以忘記的事例。(宋晶晶負責)。
2、教室布置：4月25日活動當天，每個班級教室中間空出舞臺。教室外面的瓷磚上可以展示學生作品。(副班主任負責)。
3、蛋糕購買：每個班級準備好一個大蛋糕。(班主任負責)。
4、學生制作愛心賀卡送給父母，以表養(yǎng)育之恩。(各班美術老師負責)。
5、主持人及節(jié)目排演(班主任負責)。
6、照片拍攝(高潔負責)。
六、活動流程：
1、4月16日—21日：見證成長。
1)大隊部邀請每一位家長給孩子寫一封生日祝賀信，并將信及時交給班主任老師。
2)收集孩子十年來的成長照片，并和孩子一起制作一本成長相冊，給孩子講述每一次成長過程中難忘的事情。
2、4月21日—25日：感恩父母。
1)學生放學回家后為家長做一件力所能及的事情，如：泡一杯香茶、做一道可口的菜肴、洗一次衣服、捶捶背、給家長洗洗腳。
2)在校期間，利用美術課及課外時間，為家長制作一張精美的感恩卡，并寫上自己的成長感言，送給自己的父母。
3、4月25日班隊課：慶生儀式。
1)各班進行適當的教室環(huán)境布置。
2)班主任下發(fā)家長給孩子書寫的生日祝賀信，讓每個孩子在輕柔音樂中感受父母文字之間流淌的愛意。
3)請孩子上臺，翻閱自己的成長相冊，和同伴一起分享自己的成長故事。
4)各班才藝表演。
5)班主任寄語。
6)切蛋糕、共同慶祝十歲生日快樂。
孩子歲成長禮活動方案篇三
十歲，是一個新的人生起點，是人生的第一個里程。希望通過活動，把祝福和囑托送給孩子，教育他們懷揣一顆感恩的心，鼓勵他們和父母、老師作真誠的交流，讓孩子懂得對生活和他人心存感激，學會理解和關心，學會知恩圖報，感謝父母的生養(yǎng)之恩，感謝師長的教導之恩，感謝他人的幫助之恩，用行動回報父母、老師和他人，使“知恩圖報”這一傳統(tǒng)美德得以弘揚和傳承。20xx年，正值中國共產黨成立xx周年，黨和國家的光輝歷程鼓舞著少先隊員們努力奮進，讓我們用實際行動為黨獻禮。
1、通過活動，讓學生展示自己的學習成果，體驗成長的喜悅。
2、通過活動，使學生回味自己的成長故事，體會父母、老師的辛勞，珍惜幸福生活；使學生對自己的人生有所規(guī)劃，學會承擔責任，學會用行動去感恩。
3、通過活動，使學生從小立志向，為祖國的繁榮昌盛獻出自己的一點力量。
20xx年12月31日（下午1：00-2：30）。
報告廳、教室、各自家庭。
四年級全體師生、家長、音樂組老師和校領導。
1、校長祝福視頻拍攝；
2、暖場視頻（“拾”光記憶）；
3、家長代表視頻（每班一個）；
4、學生親手制作一張感恩賀卡，寫一封給家長的信；
5、家長給孩子寫的一封信和一個紅包（一張電影票、現金、明信片等）或禮物；
6、每個班級準備一個大蛋糕；
7、以班級為單位，每班準備一個精品節(jié)目，內容要求健康、積極向上，能體現感恩主題、成長主題、為黨獻禮主題。（計入四年級靈動舞臺活動評比）。
活動策劃、協(xié)調（負責人：學生中心牽頭、四年級組各教師配合)。
現場主背景制作（負責人：xx）。
節(jié)目傳喚（負責人：xx）。
暖場視頻制作（負責人：xx，各班提供有意義的照片，時長8-10分鐘）。
校長祝福視頻（負責人：xx）。
主持人串聯詞及培訓（負責人：xx，各班提供一個，4男4女）。
報告廳條屏（負責人：xx）。
話筒、耳麥等（負責人：xx）。
燈光、主屏幕控制（負責人：xx）。
蛋糕購買（負責人：各班班主任)。
會場布置、桌椅等（負責人：服務中心）。
活動攝影（負責人：xx）。
新聞報道（負責人：xx）。
微信公眾號（負責人：xx）。
暖場視頻：《“拾”光記憶》。
第一篇章：“拾”感恩之心（報告廳）。
主持（8人，1班1個）開場（感恩父母、感恩老師）。
第二篇章：“拾”成長足跡（報告廳）。
班級風采秀（具體節(jié)目自定，舞蹈、合唱、手勢舞、情景劇、小品、相聲等形式，12.24前上報學生中心）。
節(jié)目形式：
四1主持節(jié)目過渡語+節(jié)目表演。
四2主持節(jié)目過渡語+節(jié)目表演。
（班主任錄制視頻班級群直播）。
第三篇章：“拾”生日祝福（報告廳+教室）。
報告廳：
1、校長送祝福（視頻）。
2、主持過渡：在元旦佳節(jié)來臨之際，同學們又長了一歲，我們的家長們還為我們準備了更多的驚喜，請各班在老師的帶領下有序回教室尋找驚喜吧！
（老師帶著孩子回各自教室，學生中心統(tǒng)一流程、背景、音樂）。
教室：
3、切蛋糕、吹蠟燭。
4、家長代表發(fā)言（視頻）。
5、讀十歲祝賀信，分享幸福。
6、老師寄語。
給成人禮孩子的一封信。
成人禮父母給孩子的一封公開信。
孩子歲成長禮活動方案篇四
1、通過集體慶祝十歲生日的活動，體驗成長的快樂、體驗到父母對自己的愛和自己對未來的責任。
2、通過活動增進親情、友情，融合互動，和諧進步。
4月16日至4月25日。
各班教室。
三年級全體學生、正副班主任。
1、請家長配合好以下事項：每位家長為孩子準備一封生日祝賀信，表達父母對孩子生日的美好祝福與殷殷期望；請家長和孩子在活動期間翻閱孩子成長的照片，并制作成一本成長相冊，講述一些關于孩子成長歷程中難以忘記的事例。（宋晶晶負責）。
2、教室布置：4月25日活動當天，每個班級教室中間空出舞臺。教室外面的瓷磚上可以展示學生作品。（副班主任負責）。
3、蛋糕購買：每個班級準備好一個大蛋糕。（班主任負責）。
4、學生制作愛心賀卡送給父母，以表養(yǎng)育之恩。（各班美術老師負責）。
5、主持人及節(jié)目排演（班主任負責）。
6、照片拍攝（高潔負責）。
1、4月16日—21日：見證成長。
1）大隊部邀請每一位家長給孩子寫一封生日祝賀信，并將信及時交給班主任老師。
2）收集孩子十年來的成長照片，并和孩子一起制作一本成長相冊，給孩子講述每一次成長過程中難忘的事情。
2、4月21日—25日：感恩父母。
1）學生放學回家后為家長做一件力所能及的事情，如：泡一杯香茶、做一道可口的菜肴、洗一次衣服、捶捶背、給家長洗洗腳。
2）在校期間，利用美術課及課外時間，為家長制作一張精美的感恩卡，并寫上自己的成長感言，送給自己的父母。
3、4月25日班隊課：慶生儀式。
1）各班進行適當的教室環(huán)境布置。
2）班主任下發(fā)家長給孩子書寫的生日祝賀信，讓每個孩子在輕柔音樂中感受父母文字之間流淌的愛意。
3）請孩子上臺，翻閱自己的成長相冊，和同伴一起分享自己的成長故事。
4）各班才藝表演。
5）班主任寄語。
6）切蛋糕、共同慶祝十歲生日快樂。
孩子歲成長禮活動方案篇五
通過活動，請孩子們一起感悟生命的精彩，珍愛身邊的真情。使孩子們回味自己的成長經歷，體會父母養(yǎng)育的辛勞，學會感恩。讓孩子們與父母、老師一起互動，體驗、分享成長的快樂與感動，為孩子們的童年生活留下值得珍藏的美好記憶。
第一樂章：在祝福中成長(祝福篇)(多功能廳)。
1、校長祝福。
2、老師祝福(師生朗誦《我十歲了》。)。
3、家長祝福(家長代表祝福學生十歲成長)。
4、學哥學姐祝福(學校合唱隊)。
第二樂章：在快樂中成長(成長篇)(多功能廳)。
1、小合唱《送你一個長安》。
2、樂器合奏《天空之城》《小河淌水》(古箏表演)。
3、相聲《活學古詩》。
4、集體舞《天使》。
5、歌曲《跟彩虹一起成長》(四一班莫一洲和家長)。
6、歌曲《爸爸的雪花》(四二班和家長)。
7、古詩詞誦讀《熟讀圣賢書做儒雅新知人》。
8、琵琶、小提琴演奏(表演者：)。
9、詩歌朗誦《我的未來》(四四班和家長)。
10快樂的課余生活(航模、跳皮筋、賽車、悠悠球、中國武術)。
11、歌曲《相親相愛的一家人》(表演者：四三班王欣彤和她的家人)。
12、單簧管演奏《莫斯科郊外的晚上》(表演者：)。
13、說唱快板《美麗的校園美麗的童年》。
14、班級成長感言。
四(一)：在這里我們快樂地成長。
四(二)：在成長中我們享受著快樂，
四(三)：在幸福中我們學會感恩。
四(四)：在感恩中我們更加幸福。
15、家長(學生成長)感言。
第三樂章：在幸福中成長(知恩篇)(教室)。
1、拆開家長的祝福(信)。
2、交流感悟(最想對爸爸媽媽說的一句話、一個禮物、一封信)。
3、書寫成長宣言。
第四樂章：在感恩中成長(感恩篇)(操場)。
1、感恩祖國。
2、感恩家長(鞠躬、獻禮、贈言、擁抱等)。
3、感恩師長(獻花、贈言)。
4、感恩同學(同學代表講話)。
5、唱響生日歌。
6、成長許愿。
7、珍藏愿望。
8、校長講話。
9、分蛋糕。(家長為孩子拿蛋糕，孩子拿凳子回教室)。
10、成長禮結束。
孩子歲成長禮活動方案篇六
通過活動，請孩子們一起感悟生命的精彩，珍愛身邊的真情。使孩子們回味自己的成長經歷，體會父母養(yǎng)育的辛勞，學會感恩。讓孩子們與父母、老師一起互動，體驗、分享成長的快樂與感動，為孩子們的童年生活留下值得珍藏的美好記憶。
20xx年5月30日(下午2：00)。
多功能廳、教室、操場。
四年級全體學生和四年級正副班主任、代課老師、家長和特邀嘉賓。
新知小學四年級組。
快樂成長幸福感恩。
第一樂章：在祝福中成長(祝福篇)(多功能廳)。
1、校長祝福。
2、老師祝福(師生朗誦《我十歲了》。)。
3、家長祝福(家長代表祝福學生十歲成長)。
4、學哥學姐祝福(學校合唱隊)。
第二樂章：在快樂中成長(成長篇)(多功能廳)。
1、小合唱《送你一個長安》。
2、樂器合奏《天空之城》《小河淌水》(古箏表演)。
3、相聲《活學古詩》。
4、集體舞《天使》。
5、歌曲《跟彩虹一起成長》(四一班莫一洲和家長)。
6、歌曲《爸爸的雪花》(四二班和家長)。
7、古詩詞誦讀《熟讀圣賢書做儒雅新知人》。
8、琵琶、小提琴演奏(表演者：)。
9、詩歌朗誦《我的未來》(四四班和家長)。
10快樂的課余生活(航模、跳皮筋、賽車、悠悠球、中國武術)。
11、歌曲《相親相愛的一家人》(表演者：四三班王欣彤和她的家人)。
12、單簧管演奏《莫斯科郊外的晚上》(表演者：xxx)。
13、說唱快板《美麗的校園美麗的童年》。
14、班級成長感言。
四(一)：在這里我們快樂地成長。
四(二)：在成長中我們享受著快樂，
四(三)：在幸福中我們學會感恩。
四(四)：在感恩中我們更加幸福。
15、家長(學生成長)感言。
第三樂章：在幸福中成長(知恩篇)(教室)。
1、拆開家長的祝福(信)。
2、交流感悟(最想對爸爸媽媽說的一句話、一個禮物、一封信)。
3、書寫成長宣言。
第四樂章：在感恩中成長(感恩篇)(操場)。
1、感恩祖國。
2、感恩家長(鞠躬、獻禮、贈言、擁抱等)。
3、感恩師長(獻花、贈言)。
4、感恩同學(同學代表講話)。
5、唱響生日歌。
6、成長許愿。
7、珍藏愿望。
8、校長講話。
9、分蛋糕。(家長為孩子拿蛋糕，孩子拿凳子回教室)。
孩子歲成長禮活動方案篇七
以“朵朵花兒開”為十歲成長禮主題，通過活動，給孩子展示自我的機會，讓孩子感受成長過程中成功的喜悅，懂得長輩對他們所寄予的厚望。增強自信、快樂成長。
整個成長禮分為“小小的我”、“十歲的我”、“飛翔的我”三部分，旨在讓學生回憶過去，珍惜現在，展望未來。
四年級全體學生（舞臺25人）。
師生共同作為活動主持人，及時與學生互動，家長們負責觀看。
在歡快的《幸福拍手歌》中活動拉開帷幕。
第一篇章“小小的我”。
1、大屏幕中一聲啼哭的音樂，播放部分同學兒時的活動圖片。
2、說唱《三句半》四位隊員用幽默的話語十分生動形象地描繪了孩子們一天的生活和學習。
3、同學們齊唱《幸福拍手歌》。
第二篇章“十歲的我”
1、點成長痣。
2、互動朗誦《我十歲了》。
3、許愿望，寫心愿卡。
4、家長現場祝福，屏幕展現出許多家長發(fā)來的祝福視頻（背景音樂《感恩的心》或《燭光理的媽媽》）。
第三篇章“飛翔的我”
1、主持人帶領宣誓“珍惜自己，勤奮有為。不負生命，快樂成長。以我激情，創(chuàng)造未來。以我年少，意氣昂揚！”
2、隨機安排2—3名學生說一句自己的理想、目標。
3、全體隊員激情唱響《夢想起航》，用歌聲表達堅定信念，放飛夢想，展望未來。
同學們，十歲，僅僅只能代表過去。過了今天，明天又將是一個嶄新的起點。未來也許坎坷，未來也許荊棘，未來也許成功，未來也許輝煌，老師相信，只要大家一起努力，就一定能朵朵花兒開的艷！
孩子歲成長禮活動方案篇八
通過活動，請孩子們一起感悟生命的精彩，珍愛身邊的真情。使孩子們回味自己的成長經歷，體會父母養(yǎng)育的辛勞，慶?？鞓返耐?，許下美好的心愿，共圓童年的'夢想。讓孩子們與父母、老師一起互動，體驗、分享成長的快樂與感動，為孩子們的童年生活留下值得珍藏的美好記憶。
20xx年4月27日（下午2：00）（如有沖突另行通知）。
操場。
三年級全體學生和三年級級部領導、班主任、任課老師、學生家長。
百祿小學德育處、少先隊大隊部、三年級級部。
慶童年圓夢想。
一、開場。
1、（奏國歌）。
2、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
二、祝福篇。
校長祝福。
三、成長篇。
1、舞蹈《魔法城堡》。
2、頒發(fā)成長之星獎狀（每班2名）。
四、奮斗篇。
1、歌舞《讓我們蕩起雙槳》。
2、合唱《不完美小孩》。
五、心愿篇。
1、集體宣讀成長宣言（三年級全體）。
2、行成長禮（家長、老師）。
3、詩朗誦《今天我十歲》。
4、家長祝福。
5、學生許愿（生日蛋糕1個，許愿墻每班1塊，學生提前做好的許愿卡）。
6、合唱《陽光總在風雨后》。
六、筑夢篇。
1、歌舞《大夢想家》。
2、朗誦《中國少年說》。
七、結束（跨越成長門）。
總協(xié)調：戴東兵馮兵。
藝術指導：孫明。
節(jié)目排練：各班語數老師（各班節(jié)目用配樂、伴奏等音樂于4月25日放晚學前傳給戴東兵主任）。
會場布置：
（餐廳外加100個左右的凳子）。
音響攝像：竇東亮（全程攝像）。
拱門：劉杰、陳海素。
主持人指導：孫明。
后勤保障：薛峰、王旭東（舞臺及中心路地毯）。
拱門橫幅及許愿箱：戴東兵、馮兵。
孩子歲成長禮活動方案篇九
通過活動感知自己成長至十歲所帶來的特別意義，為自己的十歲生日慶祝，更能懂得感恩，懂得擔當，更能策劃自己的未來，揚起理想的風帆。
班級。
四（2）班全體學生及部分家長代表。
一、主持人上臺：
三月的`陽光燦爛明媚，三月的春風溫暖和煦。
今天，我們四（2）班全體同學齊聚在這里，共同慶祝我們十周歲的生日。全體起立—出旗—敬禮—唱中國少年先鋒隊隊歌（放錄音）
二、感恩：
十歲，如花似玉的年代；十歲，燦爛如花的季節(jié)；十歲，好似一個快樂的君王，不知天高地厚，不懂人間愁苦。
昨天，我們還依偎在父母的身邊。為著我們的成長，父母耗盡了心思，熬白了頭發(fā)。十年來，我們從一個什么也不懂的小娃娃，成長為一名光榮的少先隊員，爸爸、媽媽和老師為我們付出了多大的心血啊！
1、詩朗誦：《感謝你，親人》。
回憶父母的養(yǎng)育之恩小品表演《護蛋》。
3、在我們成長過程中，還有一個不可缺少的人，那就是朋友。
一個人如果沒有朋友，那會多孤單??！我們生活在集體中，集體生活使我們學會相互關心，相互幫助。
欣賞我們班級的一些快樂的視頻片斷。
三、暢想：
同學們，我們的童年充滿了溫暖。
如今，我們即將告別童年時代，邁入少年時代，你們是否想過，該如何邁開第一步呢？
1、請幾個學生談談理想和打算。
今天我們是小雛鷹，明天我們要做雄鷹，去搏擊長空。
從小學好扎實的本領，向著理想勇敢前進。
2、全班合唱。
四、寄語（學生、家長、老師）。
1、家長代表送上特殊禮物。
2、贈送賀卡，寫上祝福。
五、十歲生日宣言：全班設計。
六、共慶生日，點蠟燭，唱生日歌，共歡慶。
七、輔導員講話。
孩子歲成長禮活動方案篇十
活動主題：
以“朵朵花兒開”為十歲成長禮主題，通過活動，給孩子展示自我的機會，讓孩子感受成長過程中成功的喜悅，懂得長輩對他們所寄予的厚望。增強自信、快樂成長。
設計思路：
整個成長禮分為“小小的我”、“十歲的我”、“飛翔的我”三部分，旨在讓學生回憶過去，珍惜現在，展望未來。
活動人數：
四年級全體學生（舞臺25人）。
活動過程：
師生共同作為活動主持人，及時與學生互動，家長們負責觀看。
在歡快的《幸福拍手歌》中活動拉開帷幕。
第一篇章“小小的我”。
1、大屏幕中一聲啼哭的音樂，播放部分同學兒時的活動圖片。
2、說唱《三句半》四位隊員用幽默的話語十分生動形象地描繪了孩子們一天的生活和學習。
3、同學們齊唱《幸福拍手歌》。
孩子歲成長禮活動方案篇十一
1、通過集體慶祝十歲生日的活動，體驗成長的快樂、體驗到父母對自己的愛和自己對未來的責任。
2、通過活動增進親情、友情，融合互動，和諧進步。
4月16日至4月25日。
各班教室。
三年級全體學生、正副班主任。
1、請家長配合好以下事項：每位家長為孩子準備一封生日祝賀信，表達父母對孩子生日的美好祝福與殷殷期望;請家長和孩子在活動期間翻閱孩子成長的照片，并制作成一本成長相冊，講述一些關于孩子成長歷程中難以忘記的事例。(宋晶晶負責)。
2、教室布置：4月25日活動當天，每個班級教室中間空出舞臺。教室外面的瓷磚上可以展示學生作品。(副班主任負責)。
3、蛋糕購買：每個班級準備好一個大蛋糕。(班主任負責)。
4、學生制作愛心賀卡送給父母，以表養(yǎng)育之恩。(各班美術老師負責)。
5、主持人及節(jié)目排演(班主任負責)。
6、照片拍攝(高潔負責)。
1、4月16日—21日：見證成長。
1)大隊部邀請每一位家長給孩子寫一封生日祝賀信，并將信及時交給班主任老師。
2)收集孩子十年來的成長照片，并和孩子一起制作一本成長相冊，給孩子講述每一次成長過程中難忘的事情。
2、4月21日—25日：感恩父母。
1)學生放學回家后為家長做一件力所能及的事情，如：泡一杯香茶、做一道可口的菜肴、洗一次衣服、捶捶背、給家長洗洗腳。
2)在校期間，利用美術課及課外時間，為家長制作一張精美的感恩卡，并寫上自己的成長感言，送給自己的父母。
3、4月25日班隊課：慶生儀式。
1)各班進行適當的教室環(huán)境布置。
2)班主任下發(fā)家長給孩子書寫的生日祝賀信，讓每個孩子在輕柔音樂中感受父母文字之間流淌的愛意。
3)請孩子上臺，翻閱自己的成長相冊，和同伴一起分享自己的成長故事。
4)各班才藝表演。
5)班主任寄語。
6)切蛋糕、共同慶祝十歲生日快樂。
孩子歲成長禮活動方案篇十二
一、活動背景：
十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。十歲，洋溢著童年的.歡笑，浸潤著成長的喜悅。十歲是兒童人生中第一個大生日，是孩子成長的里程碑。十歲，意味著應該學會感恩，懂得分享，放飛夢想。為了讓孩子們更好地體會十歲的意義，引領學生步入人生，健康成長，特開展思賢實驗小學四年級十歲成長典禮活動。
二、活動主題：
感恩.分享.夢想。
三、活動時間：
9月8日上午8：10開始。
四、活動地點：
蘇州市公民道德館。
五、前期活動準備。
1、“感恩、分享、夢想”成長拱門2個。
2、簽名的背景布幕1塊。
3、為每位學生準備一張夢想心愿卡和一個氣球。
4、學生每人準備道德公約卡1張。
5、活動音響、拍攝設備。
六、活動流程：
第一階段：升國旗儀式。
1、學生牽手穿過題有“感恩.分享.夢想”的十歲成長之門進入活動現場，并在“我十歲啦”背景布幕上簽名。
2、舉行升旗儀式。(升國旗、唱國歌、行隊禮)。
3、教師代表贈言。
4、金校長致詞。
學生在莊嚴、隆重的升旗儀式上，聆聽老師的成長贈言，接受校長的致詞，從而感受十歲成長禮的神圣。
一、第一樂章：走文明小道——在感恩中成長。
1、文明小道一路行。(家長和學生沿著蘇州公民道德館的文明小道開啟成長之旅。在“多一點陪伴”、“多一點幫助”、“多一點禮貌”三個場景進行親子活動。)。
2、舞臺劇《拜阿太》——吳江地域特色成長禮。
3、手語操表演：《感恩的心》。
4、互贈禮物，互相擁抱。(隨機請家長代表說說自己的感受)。
通過親子活動，讓學生了解“十歲”的含義，把祝福和囑托送給學生，教育他們懷揣一顆感恩的心，鼓勵學生和父母、老師作真誠的交流?！鞍莅⑻笔翘K州吳江西南地區(qū)的民俗，在十歲成長禮中了解“拜阿太”這一具有傳統(tǒng)文化價值的儀式，讓孩子感受到生命成長的神圣;懂得父母的關愛希冀，理應有一顆感恩的心。中華文化和文脈的傳承，從而也就得到了體現。讓學生學會理解，學會知恩圖報，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
二、第二樂章：觀德善之城——在分享中成長。
1、聽“助人為樂”故事——分享助人為樂善舉。
學生講道德模范故事，通過聆聽，談自己的感想。
2、演“文明餐桌”小品——分享文明就餐美德。
“一粥一飯，當思來之不易”。通過情景劇表演，抵制“舌尖上的浪費”風潮，讓勤儉節(jié)約的美德回歸到日常的生活中。
3、誦《美德少年之歌》——分享勵志之音。
突出吳江地方特色，以吳江少先隊代言人——卡通形象大使“江村娃”為背景，介紹吳江“江村娃氣象站”、“江村娃自護園”、“江村娃水文化體驗園”“江村娃絲綢文化體驗園”等江村娃陣地，齊誦《美德少年之歌》，展示吳江少年兒童積極、美好形象。
4、立“美德公約”——分享對美德之感悟。
分兩個場景：一是全體學生將自己所感悟的美德公約張貼在美德之樹上;二是由兩位學生代表將自己所感悟的美德公約寫在電子屏上并發(fā)布。
通過非常有趣的分享、互動環(huán)節(jié)，傳承中華傳統(tǒng)美德，使學生懂得助人為樂、文明就餐等美德。在成長的道路上，留下美好的足跡，留下滿滿的正能量。
三、第三樂章：踏道德足跡——在夢想中成長。
1、家長寄語。
2、校本文化誦讀《思賢賦》。
在迎來學校一周歲生日之際，學生深情誦讀《思賢賦》，作為自己十歲成長賀禮。相信他們一定會通過這份珍貴的精神禮物，把“讀賢文、學賢人、做賢事”真正融入到自己的學習和生活中去。
3、學生成長誓詞。
我已十歲，告別懵懂無知，走向善思懂事;我宣誓：信心對自己，誠心對他人，孝心對父母，熱心對社會，衷心對國家。
4、放飛夢想。
學生將自己的夢想心愿卡片系在氣球上放飛。
通過校本文化《思賢賦》的誦讀、集體宣誓、放飛氣球等儀式，使學生感受成長的意義，放飛愛心，放飛美德，放飛夢想。
四、典禮結束。
1、主持人在音樂聲中誦讀結束詞。
2、孩子們手牽手，揮動著寫有“感恩.分享.夢想”的禮儀扇走過成長之門。
經過十歲盛典的洗禮，我們的孩子帶著師長及同學間美好的祝愿，帶著“成長禮”這份特殊的禮物，一定會對自己的未來更有信心，對自己的人生充滿希望!用自己的智慧和努力勇敢地去擁抱屬于自己的未來!
【拓展延伸】。
1、活動結束后，引導學生給家長、老師或伙伴寫一封信：在信中盡情訴說父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、小伙伴的幫助之恩等等。
2、舉行以《我的成長小故事》為主題的征文活動，分享自己在成長過程中的喜怒哀樂。
3、為家人、學?；虬嗉壸鲆患幸饬x的事情，用實際行動來證明自己已經長大了，爭做一個會體貼家人，關愛他人，懂得分享的陽光兒童。
【創(chuàng)新做法】。
依托蘇州地域特色—蘇州市公民道德館的教育意義和學?！百t文化”特色，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育為主線，通過現場互動、集體宣誓、情景展示、歌舞表演等形式，展示“感恩、分享、夢想”十歲成長禮。
【主要成效】。
通過活動，融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華傳統(tǒng)之美德，一起感悟生命的精彩，體會父母養(yǎng)育的辛勞，學會感恩。一起互動，體驗、分享成長的快樂與感動，珍愛身邊的真情。集體宣誓，懂得成長的涵義，放飛理想和夢想。
孩子歲成長禮活動方案篇十三
1、幫助別人，快樂自己;贈人玫瑰，手留余香。
2、扶貧救困，片片愛心;凈化心靈，升華人格!
3、希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的孩子。
我們準備玫瑰，分會組織進行義賣,而此次“愛心義賣”的收入除去成本全部納入到春蕾計劃，貧困學生救助基金中，并向社會公布、反饋，接受大家的監(jiān)督。
活動時間：2021年2月13、14日。
活動地點：各分會自定。
活動準備：
宣傳部準備好活動條幅和活動倡議書;總務部準備玫瑰花;各分會負責所需的桌椅、募捐箱音響設施。
活動過程：
安排人員提前20分鐘到場，準備所需物品，在義賣地點擺放物品，發(fā)放活動倡議書進行宣傳;分組并安排每組成員分組負責鮮花的包裝、售賣、宣傳單發(fā)放以及對問題的解答;安排專人負責鮮花的批發(fā)和補送。同時通過音響設施向廣大市民宣傳。
注意事項：
1、通知協(xié)會會員參加此次活動;。
2、參與義賣活動的義工統(tǒng)一服裝;。
4、參加活動所有人員的交通費、餐飲費用自理，不得挪用所募捐的資金;。
5、活動過程中每個成員應注意保管好自己的貴重物品如鑰匙、手機、錢包等。
活動總結：
各分會核對賬目，報總會匯總。
孩子歲成長禮活動方案篇十四
早上，九點半我來到了酒店大廳，看見們都在玩耍于是我也一起和們玩了起來。到了十點鐘的時候，我們開始了彩排，到了中午十二點的時候我們的彩排已全部結束了。接下來，我們一起吃了午飯，午飯結束了等著來到會場。待和校長都到齊了之后，我們開始了走紅地毯儀式。首先，出場的是我們的班主任帥氣又陽光的張，接著是各位任課老師和校長們。老師們都結束了之后就輪到我們每個家庭出場了，看著一位位漂亮的媽媽和一位位英姿颯爽的爸爸們，我一個個可愛又調皮的同學們。好開心呀！這是和老師同學們這這樣的場合歡聚在一起。儀式走完之后接下來就輪到每位同學的精彩演出了。前半場演出結束了，看著一位位家長拿著蛋糕走到臺上我不經意的數了數一共有十個蛋糕，看著家長和老師們把蛋糕一層一層的往上擺好漂亮??！這是我見過最高的蛋糕，音樂從我們的耳邊響起為我們播放著生日快樂歌，當校長和我們的班長切下第一刀之后，突然現場的燈光都滅了，原來這是我們許愿的環(huán)節(jié)。每一位同學都許下了自己的愿望。蛋糕儀式結束之后接下來開始了下半場的表演，待下半場演出快結束的時候我們之前的班主任倪老師上臺為我們讀了一封寫給我們全班的信，讀完之后每位同學都哭了。我們太愛我們的倪老師，太想念我們的倪老師了，我們快有一年沒有見到倪老師了。
所有表演都結束之后，我們每個人把愿望寫在紙條上，然后折成紙飛機一起去酒店門口將我們的飛機飛向藍天。愿我們每一位同學的夢想都能實現。
在這里我要向我們的老師和我們家委會的家長們說一聲你們辛苦了！正是因為要給我們一個難忘的童年，你們?yōu)槲覀兏冻隽撕脦讉€月的時間。又為我們排練節(jié)目，又制造各種氣氛，還要設計會場的一些出場以及儀式。我們非常的開心，這是一個永身難忘的童年。謝謝你們！
孩子歲成長禮活動方案篇十五
為促進學生交流讀書體會，進一步將讀書活動推向深入，年級特舉辦這次比賽活動具體安排如下：
一、時間及地點。
周三晚上7：30（4月1日）地點：階梯教室。
二、主題。
三、參賽人員。
語文組推薦的各班級參賽選手。
四、評委會人員。
xx。
五、演講比賽評分細則。
評委評分標準：
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容：40分要求突出主題，格調積極向上，語言自然流暢，有真情實感，有感染力。
3、舉止風度：20分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上、下場注意致意、答謝。
4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
六、比賽獎項設置。
本次比賽設一等獎5名，二等獎5名，三等獎5名。
孩子歲成長禮活動方案篇十六
1、文明小道一路行。(家長和學生沿著蘇州公民道德館的文明小道開啟成長之旅。在“多一點陪伴”、“多一點幫助”、“多一點禮貌”三個場景進行親子活動。)。
2、舞臺劇《拜阿太》——吳江地域特色成長禮。
3、手語操表演：《感恩的心》。
4、互贈禮物，互相擁抱。(隨機請家長代表說說自己的感受)。
通過親子活動，讓學生了解“十歲”的含義，把祝福和囑托送給學生，教育他們懷揣一顆感恩的心，鼓勵學生和父母、老師作真誠的交流?！鞍莅⑻笔翘K州吳江西南地區(qū)的民俗，在十歲成長禮中了解“拜阿太”這一具有傳統(tǒng)文化價值的儀式，讓孩子感受到生命成長的神圣;懂得父母的關愛希冀，理應有一顆感恩的心。中華文化和文脈的傳承，從而也就得到了體現。讓學生學會理解，學會知恩圖報，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
1、聽“助人為樂”故事——分享助人為樂善舉。
學生講道德模范故事，通過聆聽，談自己的感想。
2、演“文明餐桌”小品——分享文明就餐美德。
“一粥一飯，當思來之不易”。通過情景劇表演，抵制"舌尖上的浪費"風潮，讓勤儉節(jié)約的美德回歸到日常的生活中。
3、誦《美德少年之歌》——分享勵志之音。
突出吳江地方特色，以吳江少先隊代言人——卡通形象大使“江村娃”為背景，介紹吳江“江村娃氣象站”、“江村娃自護園”、“江村娃水文化體驗園”“江村娃絲綢文化體驗園”等江村娃陣地，齊誦《美德少年之歌》，展示吳江少年兒童積極、美好形象。
4、立“美德公約”——分享對美德之感悟。
分兩個場景：一是全體學生將自己所感悟的美德公約張貼在美德之樹上;二是由兩位學生代表將自己所感悟的美德公約寫在電子屏上并發(fā)布。
通過非常有趣的分享、互動環(huán)節(jié)，傳承中華傳統(tǒng)美德，使學生懂得助人為樂、文明就餐等美德。在成長的道路上，留下美好的足跡，留下滿滿的正能量。
1、家長寄語。
2、校本文化誦讀《思賢賦》。
在迎來學校一周歲生日之際，學生深情誦讀《思賢賦》，作為自己十歲成長賀禮。相信他們一定會通過這份珍貴的'精神禮物，把“讀賢文、學賢人、做賢事”真正融入到自己的學習和生活中去。
3、學生成長誓詞。
我已十歲，告別懵懂無知，走向善思懂事;我宣誓：信心對自己，誠心對他人，孝心對父母，熱心對社會，衷心對國家。
4、放飛夢想。
學生將自己的夢想心愿卡片系在氣球上放飛。
通過校本文化《思賢賦》的誦讀、集體宣誓、放飛氣球等儀式，使學生感受成長的意義，放飛愛心，放飛美德，放飛夢想。
1、主持人在音樂聲中誦讀結束詞。
2、孩子們手牽手，揮動著寫有“感恩.分享.夢想”的禮儀扇走過成長之門。
經過十歲盛典的洗禮，我們的孩子帶著師長及同學間美好的祝愿，帶著“成長禮”這份特殊的禮物，一定會對自己的未來更有信心，對自己的人生充滿希望!用自己的智慧和努力勇敢地去擁抱屬于自己的未來!
【拓展延伸】。
1、活動結束后，引導學生給家長、老師或伙伴寫一封信：在信中盡情訴說父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、小伙伴的幫助之恩等等。
2、舉行以《我的成長小故事》為主題的征文活動，分享自己在成長過程中的喜怒哀樂。
3、為家人、學?；虬嗉壸鲆患幸饬x的事情，用實際行動來證明自己已經長大了，爭做一個會體貼家人，關愛他人，懂得分享的陽光兒童。
【創(chuàng)新做法】。
依托蘇州地域特色—蘇州市公民道德館的教育意義和學校“賢文化”特色，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育為主線，通過現場互動、集體宣誓、情景展示、歌舞表演等形式，展示“感恩、分享、夢想”十歲成長禮。
【主要成效】。
通過活動，融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華傳統(tǒng)之美德，一起感悟生命的精彩，體會父母養(yǎng)育的辛勞，學會感恩。一起互動，體驗、分享成長的快樂與感動，珍愛身邊的真情。集體宣誓，懂得成長的涵義，放飛理想和夢想。
孩子歲成長禮活動方案篇十七
活動設想：
在漫長的時間長河里，十歲只是一朵小浪花。但是，即使一朵小花，也有生命的精彩。這個十歲，承載了太多的歡樂與淚水，憧憬與希望。讓孩子們通過這樣一個簡單的儀式，學會懷揣一顆感恩的心，感受童年的快樂，成長的樂趣，生活的美好。
活動目標：
1、一個有趣的生日，一份難忘的回憶。
2、學生通過“漢服禮儀”，感受傳統(tǒng)文化。
活動對象：
三(一)班師生及家長。
活動時間：月一個周末的下午。全程不超過2小時。結束后，可自愿去聚餐。
活動地點：學校階梯教室。
活動流程及大致內容：
開場前，播放兒歌，孩子們的電子相冊滾動播放。
校長(老師)致辭。
家長致辭。
學生代表致辭。
重點：“十歲漢服禮”儀式。
中間穿插各種才藝表演：古琴、古箏，舞蹈、話劇、魔術、親子有獎小游戲、拍全家福等等。歡迎家長們也踴躍參與表演。
活動費用：aa制。
主要費用就是孩子的漢服，租賃大概30左右。制作稍好點大概100左右.便宜的還有幾十塊的，淘寶上很多。大家可以去看看。還有些茶水、水果之類，后期刻盤、照片之類等，均攤下來沒多少。
備注：
1.需要家長義工若干，具體負責：攝影、攝像、預算采購、場地布置、打雜跑腿等。
2.需要小主持人，請家長鼓勵孩子參加選拔。
3.歡迎贊助啊。
大家有什么想法，歡迎溝通。q群或者電聯。
愿意參加的孩子，請家長填下列表格，簽字即可。
謝謝!
孩子歲成長禮活動方案篇十八
1、主持人帶領宣誓“珍惜自己，勤奮有為。不負生命，快樂成長。以我激情，創(chuàng)造未來。以我年少，意氣昂揚！”
2、隨機安排2—3名學生說一句自己的理想、目標。
3、全體隊員激情唱響《夢想起航》，用歌聲表達堅定信念，放飛夢想，展望未來。
同學們，十歲，僅僅只能代表過去。過了今天，明天又將是一個嶄新的起點。未來也許坎坷，未來也許荊棘，未來也許成功，未來也許輝煌，老師相信，只要大家一起努力，就一定能朵朵花兒開的艷！
孩子歲成長禮活動方案篇十九
1、你要學著會做的事要好好做，不會的事要學著做。會而不做，只會越來越失敗。十歲了，要常常懷著感恩的心。感恩是處事的哲學，也是智慧的體現。學會感恩，世界都會變得更亮。
2、越長越漂亮越長越聰明，在新的一年里健康快樂地成長！
3、十歲是一個十分完美的年齡，是人生旅途中的第一個里程碑，在此我也要祝愿我的女兒生日快樂，學習提高，健康成長。
4、在人生的長河中，成長常常伴隨著你，成長成了你永久的紀念和喜悅。
5、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
6、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
7、愿你像松柏一樣堅定，像楊柳一樣柔韌，像花朵一樣嫵媚。
8、成長是每個孩子必須要經歷的，時間不會偏袒任何人，重要的是你對長大的態(tài)度，這是兒童與成人之間的一個過渡。
9、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自我。
10、作為父親，能陪孩子在一齊，就是一種幸福。不要管去做什么，不要管孩子有多不聽話。
11、你是我今生最寶貝的親人，無怨的真愛，陪你到天涯，愿寶寶的生日充滿無窮的快樂！
12、勝不驕，敗不餒，勝利不能驕傲，失敗不能氣餒，這樣的人了不起。
13、愿我們的兒子開心無限，快樂無邊；祝我們的兒子健康永遠，愛心永恒。
14、每一天提高一點點，有一天必然會實現飛躍甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空，是猛虎就要聲振山谷。
15、寶貝，你就是爸爸媽媽心中最美麗的童話。你的童話還剛開始，以后的故事由你自我創(chuàng)造。童話里，會有烏云有狂風，但必須也會有燦爛的陽光，也會有美麗的彩虹！只要你健康快樂聰明善良，你的童話肯定會十分精彩。你幸福所以我們幸福！
16、在寶貝十歲到來之際，爸媽祝你心想事成，事事如愿！才藝路上平步青云！文化成績十拿十穩(wěn)！身體健康，越來越可愛漂亮！
17、寶貝！首先媽媽要多謝你給我們這個家庭帶來這么多的歡樂！平常間媽媽對你那么嚴厲也是期望將來有天你過得幸福，今日是你的生日，愿你健康成長！
18、你的每一步成長我都在見證，看著你一步一個腳印的往前走，我覺得好欣慰。
19、生活像廣闊的海洋一樣深，在它未經測量的深度中保存著無數的奇跡。愿你是這些奇跡的勇敢者探秘者！
20、孩子們，成長不僅僅屬于你們，也屬于我們這些家長?？吹侥銈兘袢盏亩拢覀內f分甜蜜和滿足；暢想你們明天的收獲，我們又滿是激動和期待。
21、孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
22、親愛的孩子，愿你能夠在愛的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂永恒。
23、看著你臉上露出陽光般的笑容，媽媽十分欣喜。
24、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著期望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
25、孩子，不管你在教師同學眼中是怎樣的，你在媽媽的心中永遠是最棒的！
26、祝小寶寶，健康成長，人見人愛，聰明活潑，將來考個名牌大學，前途無量！
27、不要膽怯，不要回頭，勇敢的邁開腳步向前走吧！
28、祝你快快成長，永遠都能夠用你可愛的微笑，感染身邊的每個人！
29、十歲意味著你已經長大，家長在也不能嬌慣著你。遇到問題要先學會思考，不再寄托在家長的身上當救兵來依靠。
30、在成長的歲月中，以往陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
31、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
32、讓星星化為我的眼，整夜的看護你；讓清風化為我的笑，撫平你驛動的心；讓一切完美的事物化為我的祝福，永遠的陪伴著你。
33、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
34、孩子，可要記住，哭泣的時候，媽媽就在那里等著你。
35、那些離散的記憶，被風沙漸漸掩埋。我們終究還是逃可是成長，卻也學會了堅強。
36、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
37、天道酬勤，人世間沒有不經過勤勞而成為天才的，愿你日夜勤奮，早日成才！
38、靜謐的天宇，每顆星都有自我的軌跡，讓我們在生活中找到自我的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
39、祝你快快成長，永遠都能夠用你可愛的微笑，感染身邊的每個人！
40、感激上天感激菩薩，賜給我一個健康聰明可愛的寶寶，寶貝明天你就十歲了！
41、孩子你已經是一名小小少年了！少年時期是充滿生機充滿期望的時光。在這個時期，你應當有自我的目標，有自我的夢想?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。有了夢想就要大膽的去實現。你的目標里有你的童真，有你的期望，有我們共同的期盼。這是世界上最美妙的東西，祝你夢想成真。
42、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
43、寶貝，學習是沒有止境的。爸爸媽媽在關注學習成績的同時，更期望你能養(yǎng)成良好的學習習慣，學會自主學習，培養(yǎng)自我的興趣愛好。學海無涯，苦作舟。學習是為了你自我。在學習的海洋中，只要你能刻苦學習，我們相信你必須會到達成功的彼岸。你的每一個提高，爸爸媽媽都看在眼里，喜在心頭。
44、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自我。
45、時間在不斷的流逝，我親愛的寶貝也在慢慢長大，在未來的日子里你還會經歷好多好多有喜有樂有悲有痛的事，期望你能永遠堅持一個快樂的心境健康成長，我也會永遠握著你的手同你一齊去戰(zhàn)勝困難！
46、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向完美的人生。
47、孩子，不管你在教師同學眼中是怎樣的，你在哈哈哈心中永遠是最棒的！
孩子歲成長禮活動方案篇一
1、豐富學生的成長經歷。進一步融洽師生、同學的感情，讓學生體會到學校大家庭的溫暖。
2、通過對有關自己成長過程中的各種資料的搜集，整理，讓學生重復感受平凡而又偉大的親情。
3、通過本次中隊活動，使學生了解父母的辛苦，懂得父母愛的無私、偉大、純潔，讓學生真正理解父母的愛，珍惜父母的愛，在孩子和父母間架起一座“理解和愛”的心橋。
4、讓學生學會理解父母，關心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。激發(fā)學生愛父母和尊敬父母，進一步加深對父母的感情。
學生了解自己小時候的成長故事，找找和父母一起拍的照片，回憶當時的情景。選擇有代表性的在活動中交流。
a：敬愛的各位家長，
b：親愛的同學們……。
合：大家好！
a：春天的陽光灑落在我們的身上，
b：溫柔的清風拂過我們的臉龐，
c:笑容展現在我們每個人的臉上，
d:歡樂充滿了每個人的心房。
a：今天，我們無比激動。
b：今天，我們無比幸福。
合：因為今天是我們的生日，我們歡聚一堂，共度好時光。
ab：我們十歲了！
c：請同學們一起跟我說：“我們十歲了！”
合：我們十歲了。
a：敬愛的各位家長，
b：親愛的同學們……。
cd：京口實小“十歲感恩”——三年級集體生日儀式現在開始。（生日歌音樂）。
a：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。
b：十歲的生日累積了無數童年的快樂，美好的時光又把我們帶回了幼年的記憶。
（6名學生以照片的形式講述成長的過程中父母對我們的關愛。）。
a：在我們成長道路上，父母真的為我們付出很多。下面請家長代表講述我們的成長故事。
（一名家長講述孩子成長過程中的感人事例。三（4）班）。
（音樂《魯冰花》響起。
三（4）學生表演小合唱《魯冰花》）。
a：我們在你們的精心撫育下，健康、快樂地一天天長大。今天我們十歲了。
我們對爸爸媽媽了解多少呢？下面請看一個小游戲：找爸爸或媽媽。
參加活動的有三（1）班三（2）班的部分家長和同學。
b：母愛是天底下最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們心田。雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。
下面請聽三（6）詩朗誦《不會忘記》。
d：記得曾經讀到過這樣一句名言：即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會支持你。下面的這個小游戲也許會讓你明白這個道理。
有請三（3）和三（5）班的部分家長和同學。
a：同學們，今天是我們集體生日儀式，你有什么心里話對爸爸媽媽講？
現場采訪：四個主持人一起到同學中去。
幾個學生暢談生日怎么過。
a：我的媽媽今天來到了現場，我特別想擁抱她，感謝她十年來對我無微不至的關心和照顧。還有其他的爸爸媽媽也來到了這里，你們想不想也擁抱一些爸爸媽媽？好，讓我們走到爸爸媽媽面前，給他們一個熱烈的擁抱，深情地說聲“謝謝”。
c：跨過了十歲的門檻，無知的孩子已變得懂事了，
d：盡管我們常惹您生氣，但我們也懂得珍惜爸爸媽媽的疼愛。
a：在今天我們的節(jié)日里，我們多么想聽聽我們親愛爸爸媽媽對我們的期望和教誨。
b：曹琪琪的媽媽今天也特意來到了現場，她也有好多話想和大家說一說。掌聲有請x阿姨。
a：感謝曹琪琪的媽媽。
（各班家長走進學生中，接受學生的捐贈）。
合：京口實小“別樣的十歲生日”聯合中隊主題隊會到此結束。
合：感謝各位家長的參加！
孩子歲成長禮活動方案篇二
一、活動目的：
1、通過集體慶祝十歲生日的活動，體驗成長的快樂、體驗到父母對自己的愛和自己對未來的責任。
2、通過活動增進親情、友情，融合互動，和諧進步。
二、活動時間：4月16日至4月25日。
三、活動地點：各班教室。
四、參與人員：三年級全體學生、正副班主任。
五、活動準備：
1、請家長配合好以下事項：每位家長為孩子準備一封生日祝賀信，表達父母對孩子生日的美好祝福與殷殷期望；請家長和孩子在活動期間翻閱孩子成長的照片，并制作成一本成長相冊，講述一些關于孩子成長歷程中難以忘記的事例。(宋晶晶負責)。
2、教室布置：4月25日活動當天，每個班級教室中間空出舞臺。教室外面的瓷磚上可以展示學生作品。(副班主任負責)。
3、蛋糕購買：每個班級準備好一個大蛋糕。(班主任負責)。
4、學生制作愛心賀卡送給父母，以表養(yǎng)育之恩。(各班美術老師負責)。
5、主持人及節(jié)目排演(班主任負責)。
6、照片拍攝(高潔負責)。
六、活動流程：
1、4月16日—21日：見證成長。
1)大隊部邀請每一位家長給孩子寫一封生日祝賀信，并將信及時交給班主任老師。
2)收集孩子十年來的成長照片，并和孩子一起制作一本成長相冊，給孩子講述每一次成長過程中難忘的事情。
2、4月21日—25日：感恩父母。
1)學生放學回家后為家長做一件力所能及的事情，如：泡一杯香茶、做一道可口的菜肴、洗一次衣服、捶捶背、給家長洗洗腳。
2)在校期間，利用美術課及課外時間，為家長制作一張精美的感恩卡，并寫上自己的成長感言，送給自己的父母。
3、4月25日班隊課：慶生儀式。
1)各班進行適當的教室環(huán)境布置。
2)班主任下發(fā)家長給孩子書寫的生日祝賀信，讓每個孩子在輕柔音樂中感受父母文字之間流淌的愛意。
3)請孩子上臺，翻閱自己的成長相冊，和同伴一起分享自己的成長故事。
4)各班才藝表演。
5)班主任寄語。
6)切蛋糕、共同慶祝十歲生日快樂。
孩子歲成長禮活動方案篇三
十歲，是一個新的人生起點，是人生的第一個里程。希望通過活動，把祝福和囑托送給孩子，教育他們懷揣一顆感恩的心，鼓勵他們和父母、老師作真誠的交流，讓孩子懂得對生活和他人心存感激，學會理解和關心，學會知恩圖報，感謝父母的生養(yǎng)之恩，感謝師長的教導之恩，感謝他人的幫助之恩，用行動回報父母、老師和他人，使“知恩圖報”這一傳統(tǒng)美德得以弘揚和傳承。20xx年，正值中國共產黨成立xx周年，黨和國家的光輝歷程鼓舞著少先隊員們努力奮進，讓我們用實際行動為黨獻禮。
1、通過活動，讓學生展示自己的學習成果，體驗成長的喜悅。
2、通過活動，使學生回味自己的成長故事，體會父母、老師的辛勞，珍惜幸福生活；使學生對自己的人生有所規(guī)劃，學會承擔責任，學會用行動去感恩。
3、通過活動，使學生從小立志向，為祖國的繁榮昌盛獻出自己的一點力量。
20xx年12月31日（下午1：00-2：30）。
報告廳、教室、各自家庭。
四年級全體師生、家長、音樂組老師和校領導。
1、校長祝福視頻拍攝；
2、暖場視頻（“拾”光記憶）；
3、家長代表視頻（每班一個）；
4、學生親手制作一張感恩賀卡，寫一封給家長的信；
5、家長給孩子寫的一封信和一個紅包（一張電影票、現金、明信片等）或禮物；
6、每個班級準備一個大蛋糕；
7、以班級為單位，每班準備一個精品節(jié)目，內容要求健康、積極向上，能體現感恩主題、成長主題、為黨獻禮主題。（計入四年級靈動舞臺活動評比）。
活動策劃、協(xié)調（負責人：學生中心牽頭、四年級組各教師配合)。
現場主背景制作（負責人：xx）。
節(jié)目傳喚（負責人：xx）。
暖場視頻制作（負責人：xx，各班提供有意義的照片，時長8-10分鐘）。
校長祝福視頻（負責人：xx）。
主持人串聯詞及培訓（負責人：xx，各班提供一個，4男4女）。
報告廳條屏（負責人：xx）。
話筒、耳麥等（負責人：xx）。
燈光、主屏幕控制（負責人：xx）。
蛋糕購買（負責人：各班班主任)。
會場布置、桌椅等（負責人：服務中心）。
活動攝影（負責人：xx）。
新聞報道（負責人：xx）。
微信公眾號（負責人：xx）。
暖場視頻：《“拾”光記憶》。
第一篇章：“拾”感恩之心（報告廳）。
主持（8人，1班1個）開場（感恩父母、感恩老師）。
第二篇章：“拾”成長足跡（報告廳）。
班級風采秀（具體節(jié)目自定，舞蹈、合唱、手勢舞、情景劇、小品、相聲等形式，12.24前上報學生中心）。
節(jié)目形式：
四1主持節(jié)目過渡語+節(jié)目表演。
四2主持節(jié)目過渡語+節(jié)目表演。
（班主任錄制視頻班級群直播）。
第三篇章：“拾”生日祝福（報告廳+教室）。
報告廳：
1、校長送祝福（視頻）。
2、主持過渡：在元旦佳節(jié)來臨之際，同學們又長了一歲，我們的家長們還為我們準備了更多的驚喜，請各班在老師的帶領下有序回教室尋找驚喜吧！
（老師帶著孩子回各自教室，學生中心統(tǒng)一流程、背景、音樂）。
教室：
3、切蛋糕、吹蠟燭。
4、家長代表發(fā)言（視頻）。
5、讀十歲祝賀信，分享幸福。
6、老師寄語。
給成人禮孩子的一封信。
成人禮父母給孩子的一封公開信。
孩子歲成長禮活動方案篇四
1、通過集體慶祝十歲生日的活動，體驗成長的快樂、體驗到父母對自己的愛和自己對未來的責任。
2、通過活動增進親情、友情，融合互動，和諧進步。
4月16日至4月25日。
各班教室。
三年級全體學生、正副班主任。
1、請家長配合好以下事項：每位家長為孩子準備一封生日祝賀信，表達父母對孩子生日的美好祝福與殷殷期望；請家長和孩子在活動期間翻閱孩子成長的照片，并制作成一本成長相冊，講述一些關于孩子成長歷程中難以忘記的事例。（宋晶晶負責）。
2、教室布置：4月25日活動當天，每個班級教室中間空出舞臺。教室外面的瓷磚上可以展示學生作品。（副班主任負責）。
3、蛋糕購買：每個班級準備好一個大蛋糕。（班主任負責）。
4、學生制作愛心賀卡送給父母，以表養(yǎng)育之恩。（各班美術老師負責）。
5、主持人及節(jié)目排演（班主任負責）。
6、照片拍攝（高潔負責）。
1、4月16日—21日：見證成長。
1）大隊部邀請每一位家長給孩子寫一封生日祝賀信，并將信及時交給班主任老師。
2）收集孩子十年來的成長照片，并和孩子一起制作一本成長相冊，給孩子講述每一次成長過程中難忘的事情。
2、4月21日—25日：感恩父母。
1）學生放學回家后為家長做一件力所能及的事情，如：泡一杯香茶、做一道可口的菜肴、洗一次衣服、捶捶背、給家長洗洗腳。
2）在校期間，利用美術課及課外時間，為家長制作一張精美的感恩卡，并寫上自己的成長感言，送給自己的父母。
3、4月25日班隊課：慶生儀式。
1）各班進行適當的教室環(huán)境布置。
2）班主任下發(fā)家長給孩子書寫的生日祝賀信，讓每個孩子在輕柔音樂中感受父母文字之間流淌的愛意。
3）請孩子上臺，翻閱自己的成長相冊，和同伴一起分享自己的成長故事。
4）各班才藝表演。
5）班主任寄語。
6）切蛋糕、共同慶祝十歲生日快樂。
孩子歲成長禮活動方案篇五
通過活動，請孩子們一起感悟生命的精彩，珍愛身邊的真情。使孩子們回味自己的成長經歷，體會父母養(yǎng)育的辛勞，學會感恩。讓孩子們與父母、老師一起互動，體驗、分享成長的快樂與感動，為孩子們的童年生活留下值得珍藏的美好記憶。
第一樂章：在祝福中成長(祝福篇)(多功能廳)。
1、校長祝福。
2、老師祝福(師生朗誦《我十歲了》。)。
3、家長祝福(家長代表祝福學生十歲成長)。
4、學哥學姐祝福(學校合唱隊)。
第二樂章：在快樂中成長(成長篇)(多功能廳)。
1、小合唱《送你一個長安》。
2、樂器合奏《天空之城》《小河淌水》(古箏表演)。
3、相聲《活學古詩》。
4、集體舞《天使》。
5、歌曲《跟彩虹一起成長》(四一班莫一洲和家長)。
6、歌曲《爸爸的雪花》(四二班和家長)。
7、古詩詞誦讀《熟讀圣賢書做儒雅新知人》。
8、琵琶、小提琴演奏(表演者：)。
9、詩歌朗誦《我的未來》(四四班和家長)。
10快樂的課余生活(航模、跳皮筋、賽車、悠悠球、中國武術)。
11、歌曲《相親相愛的一家人》(表演者：四三班王欣彤和她的家人)。
12、單簧管演奏《莫斯科郊外的晚上》(表演者：)。
13、說唱快板《美麗的校園美麗的童年》。
14、班級成長感言。
四(一)：在這里我們快樂地成長。
四(二)：在成長中我們享受著快樂，
四(三)：在幸福中我們學會感恩。
四(四)：在感恩中我們更加幸福。
15、家長(學生成長)感言。
第三樂章：在幸福中成長(知恩篇)(教室)。
1、拆開家長的祝福(信)。
2、交流感悟(最想對爸爸媽媽說的一句話、一個禮物、一封信)。
3、書寫成長宣言。
第四樂章：在感恩中成長(感恩篇)(操場)。
1、感恩祖國。
2、感恩家長(鞠躬、獻禮、贈言、擁抱等)。
3、感恩師長(獻花、贈言)。
4、感恩同學(同學代表講話)。
5、唱響生日歌。
6、成長許愿。
7、珍藏愿望。
8、校長講話。
9、分蛋糕。(家長為孩子拿蛋糕，孩子拿凳子回教室)。
10、成長禮結束。
孩子歲成長禮活動方案篇六
通過活動，請孩子們一起感悟生命的精彩，珍愛身邊的真情。使孩子們回味自己的成長經歷，體會父母養(yǎng)育的辛勞，學會感恩。讓孩子們與父母、老師一起互動，體驗、分享成長的快樂與感動，為孩子們的童年生活留下值得珍藏的美好記憶。
20xx年5月30日(下午2：00)。
多功能廳、教室、操場。
四年級全體學生和四年級正副班主任、代課老師、家長和特邀嘉賓。
新知小學四年級組。
快樂成長幸福感恩。
第一樂章：在祝福中成長(祝福篇)(多功能廳)。
1、校長祝福。
2、老師祝福(師生朗誦《我十歲了》。)。
3、家長祝福(家長代表祝福學生十歲成長)。
4、學哥學姐祝福(學校合唱隊)。
第二樂章：在快樂中成長(成長篇)(多功能廳)。
1、小合唱《送你一個長安》。
2、樂器合奏《天空之城》《小河淌水》(古箏表演)。
3、相聲《活學古詩》。
4、集體舞《天使》。
5、歌曲《跟彩虹一起成長》(四一班莫一洲和家長)。
6、歌曲《爸爸的雪花》(四二班和家長)。
7、古詩詞誦讀《熟讀圣賢書做儒雅新知人》。
8、琵琶、小提琴演奏(表演者：)。
9、詩歌朗誦《我的未來》(四四班和家長)。
10快樂的課余生活(航模、跳皮筋、賽車、悠悠球、中國武術)。
11、歌曲《相親相愛的一家人》(表演者：四三班王欣彤和她的家人)。
12、單簧管演奏《莫斯科郊外的晚上》(表演者：xxx)。
13、說唱快板《美麗的校園美麗的童年》。
14、班級成長感言。
四(一)：在這里我們快樂地成長。
四(二)：在成長中我們享受著快樂，
四(三)：在幸福中我們學會感恩。
四(四)：在感恩中我們更加幸福。
15、家長(學生成長)感言。
第三樂章：在幸福中成長(知恩篇)(教室)。
1、拆開家長的祝福(信)。
2、交流感悟(最想對爸爸媽媽說的一句話、一個禮物、一封信)。
3、書寫成長宣言。
第四樂章：在感恩中成長(感恩篇)(操場)。
1、感恩祖國。
2、感恩家長(鞠躬、獻禮、贈言、擁抱等)。
3、感恩師長(獻花、贈言)。
4、感恩同學(同學代表講話)。
5、唱響生日歌。
6、成長許愿。
7、珍藏愿望。
8、校長講話。
9、分蛋糕。(家長為孩子拿蛋糕，孩子拿凳子回教室)。
孩子歲成長禮活動方案篇七
以“朵朵花兒開”為十歲成長禮主題，通過活動，給孩子展示自我的機會，讓孩子感受成長過程中成功的喜悅，懂得長輩對他們所寄予的厚望。增強自信、快樂成長。
整個成長禮分為“小小的我”、“十歲的我”、“飛翔的我”三部分，旨在讓學生回憶過去，珍惜現在，展望未來。
四年級全體學生（舞臺25人）。
師生共同作為活動主持人，及時與學生互動，家長們負責觀看。
在歡快的《幸福拍手歌》中活動拉開帷幕。
第一篇章“小小的我”。
1、大屏幕中一聲啼哭的音樂，播放部分同學兒時的活動圖片。
2、說唱《三句半》四位隊員用幽默的話語十分生動形象地描繪了孩子們一天的生活和學習。
3、同學們齊唱《幸福拍手歌》。
第二篇章“十歲的我”
1、點成長痣。
2、互動朗誦《我十歲了》。
3、許愿望，寫心愿卡。
4、家長現場祝福，屏幕展現出許多家長發(fā)來的祝福視頻（背景音樂《感恩的心》或《燭光理的媽媽》）。
第三篇章“飛翔的我”
1、主持人帶領宣誓“珍惜自己，勤奮有為。不負生命，快樂成長。以我激情，創(chuàng)造未來。以我年少，意氣昂揚！”
2、隨機安排2—3名學生說一句自己的理想、目標。
3、全體隊員激情唱響《夢想起航》，用歌聲表達堅定信念，放飛夢想，展望未來。
同學們，十歲，僅僅只能代表過去。過了今天，明天又將是一個嶄新的起點。未來也許坎坷，未來也許荊棘，未來也許成功，未來也許輝煌，老師相信，只要大家一起努力，就一定能朵朵花兒開的艷！
孩子歲成長禮活動方案篇八
通過活動，請孩子們一起感悟生命的精彩，珍愛身邊的真情。使孩子們回味自己的成長經歷，體會父母養(yǎng)育的辛勞，慶?？鞓返耐?，許下美好的心愿，共圓童年的'夢想。讓孩子們與父母、老師一起互動，體驗、分享成長的快樂與感動，為孩子們的童年生活留下值得珍藏的美好記憶。
20xx年4月27日（下午2：00）（如有沖突另行通知）。
操場。
三年級全體學生和三年級級部領導、班主任、任課老師、學生家長。
百祿小學德育處、少先隊大隊部、三年級級部。
慶童年圓夢想。
一、開場。
1、（奏國歌）。
2、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
二、祝福篇。
校長祝福。
三、成長篇。
1、舞蹈《魔法城堡》。
2、頒發(fā)成長之星獎狀（每班2名）。
四、奮斗篇。
1、歌舞《讓我們蕩起雙槳》。
2、合唱《不完美小孩》。
五、心愿篇。
1、集體宣讀成長宣言（三年級全體）。
2、行成長禮（家長、老師）。
3、詩朗誦《今天我十歲》。
4、家長祝福。
5、學生許愿（生日蛋糕1個，許愿墻每班1塊，學生提前做好的許愿卡）。
6、合唱《陽光總在風雨后》。
六、筑夢篇。
1、歌舞《大夢想家》。
2、朗誦《中國少年說》。
七、結束（跨越成長門）。
總協(xié)調：戴東兵馮兵。
藝術指導：孫明。
節(jié)目排練：各班語數老師（各班節(jié)目用配樂、伴奏等音樂于4月25日放晚學前傳給戴東兵主任）。
會場布置：
（餐廳外加100個左右的凳子）。
音響攝像：竇東亮（全程攝像）。
拱門：劉杰、陳海素。
主持人指導：孫明。
后勤保障：薛峰、王旭東（舞臺及中心路地毯）。
拱門橫幅及許愿箱：戴東兵、馮兵。
孩子歲成長禮活動方案篇九
通過活動感知自己成長至十歲所帶來的特別意義，為自己的十歲生日慶祝，更能懂得感恩，懂得擔當，更能策劃自己的未來，揚起理想的風帆。
班級。
四（2）班全體學生及部分家長代表。
一、主持人上臺：
三月的`陽光燦爛明媚，三月的春風溫暖和煦。
今天，我們四（2）班全體同學齊聚在這里，共同慶祝我們十周歲的生日。全體起立—出旗—敬禮—唱中國少年先鋒隊隊歌（放錄音）
二、感恩：
十歲，如花似玉的年代；十歲，燦爛如花的季節(jié)；十歲，好似一個快樂的君王，不知天高地厚，不懂人間愁苦。
昨天，我們還依偎在父母的身邊。為著我們的成長，父母耗盡了心思，熬白了頭發(fā)。十年來，我們從一個什么也不懂的小娃娃，成長為一名光榮的少先隊員，爸爸、媽媽和老師為我們付出了多大的心血啊！
1、詩朗誦：《感謝你，親人》。
回憶父母的養(yǎng)育之恩小品表演《護蛋》。
3、在我們成長過程中，還有一個不可缺少的人，那就是朋友。
一個人如果沒有朋友，那會多孤單??！我們生活在集體中，集體生活使我們學會相互關心，相互幫助。
欣賞我們班級的一些快樂的視頻片斷。
三、暢想：
同學們，我們的童年充滿了溫暖。
如今，我們即將告別童年時代，邁入少年時代，你們是否想過，該如何邁開第一步呢？
1、請幾個學生談談理想和打算。
今天我們是小雛鷹，明天我們要做雄鷹，去搏擊長空。
從小學好扎實的本領，向著理想勇敢前進。
2、全班合唱。
四、寄語（學生、家長、老師）。
1、家長代表送上特殊禮物。
2、贈送賀卡，寫上祝福。
五、十歲生日宣言：全班設計。
六、共慶生日，點蠟燭，唱生日歌，共歡慶。
七、輔導員講話。
孩子歲成長禮活動方案篇十
活動主題：
以“朵朵花兒開”為十歲成長禮主題，通過活動，給孩子展示自我的機會，讓孩子感受成長過程中成功的喜悅，懂得長輩對他們所寄予的厚望。增強自信、快樂成長。
設計思路：
整個成長禮分為“小小的我”、“十歲的我”、“飛翔的我”三部分，旨在讓學生回憶過去，珍惜現在，展望未來。
活動人數：
四年級全體學生（舞臺25人）。
活動過程：
師生共同作為活動主持人，及時與學生互動，家長們負責觀看。
在歡快的《幸福拍手歌》中活動拉開帷幕。
第一篇章“小小的我”。
1、大屏幕中一聲啼哭的音樂，播放部分同學兒時的活動圖片。
2、說唱《三句半》四位隊員用幽默的話語十分生動形象地描繪了孩子們一天的生活和學習。
3、同學們齊唱《幸福拍手歌》。
孩子歲成長禮活動方案篇十一
1、通過集體慶祝十歲生日的活動，體驗成長的快樂、體驗到父母對自己的愛和自己對未來的責任。
2、通過活動增進親情、友情，融合互動，和諧進步。
4月16日至4月25日。
各班教室。
三年級全體學生、正副班主任。
1、請家長配合好以下事項：每位家長為孩子準備一封生日祝賀信，表達父母對孩子生日的美好祝福與殷殷期望;請家長和孩子在活動期間翻閱孩子成長的照片，并制作成一本成長相冊，講述一些關于孩子成長歷程中難以忘記的事例。(宋晶晶負責)。
2、教室布置：4月25日活動當天，每個班級教室中間空出舞臺。教室外面的瓷磚上可以展示學生作品。(副班主任負責)。
3、蛋糕購買：每個班級準備好一個大蛋糕。(班主任負責)。
4、學生制作愛心賀卡送給父母，以表養(yǎng)育之恩。(各班美術老師負責)。
5、主持人及節(jié)目排演(班主任負責)。
6、照片拍攝(高潔負責)。
1、4月16日—21日：見證成長。
1)大隊部邀請每一位家長給孩子寫一封生日祝賀信，并將信及時交給班主任老師。
2)收集孩子十年來的成長照片，并和孩子一起制作一本成長相冊，給孩子講述每一次成長過程中難忘的事情。
2、4月21日—25日：感恩父母。
1)學生放學回家后為家長做一件力所能及的事情，如：泡一杯香茶、做一道可口的菜肴、洗一次衣服、捶捶背、給家長洗洗腳。
2)在校期間，利用美術課及課外時間，為家長制作一張精美的感恩卡，并寫上自己的成長感言，送給自己的父母。
3、4月25日班隊課：慶生儀式。
1)各班進行適當的教室環(huán)境布置。
2)班主任下發(fā)家長給孩子書寫的生日祝賀信，讓每個孩子在輕柔音樂中感受父母文字之間流淌的愛意。
3)請孩子上臺，翻閱自己的成長相冊，和同伴一起分享自己的成長故事。
4)各班才藝表演。
5)班主任寄語。
6)切蛋糕、共同慶祝十歲生日快樂。
孩子歲成長禮活動方案篇十二
一、活動背景：
十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。十歲，洋溢著童年的.歡笑，浸潤著成長的喜悅。十歲是兒童人生中第一個大生日，是孩子成長的里程碑。十歲，意味著應該學會感恩，懂得分享，放飛夢想。為了讓孩子們更好地體會十歲的意義，引領學生步入人生，健康成長，特開展思賢實驗小學四年級十歲成長典禮活動。
二、活動主題：
感恩.分享.夢想。
三、活動時間：
9月8日上午8：10開始。
四、活動地點：
蘇州市公民道德館。
五、前期活動準備。
1、“感恩、分享、夢想”成長拱門2個。
2、簽名的背景布幕1塊。
3、為每位學生準備一張夢想心愿卡和一個氣球。
4、學生每人準備道德公約卡1張。
5、活動音響、拍攝設備。
六、活動流程：
第一階段：升國旗儀式。
1、學生牽手穿過題有“感恩.分享.夢想”的十歲成長之門進入活動現場，并在“我十歲啦”背景布幕上簽名。
2、舉行升旗儀式。(升國旗、唱國歌、行隊禮)。
3、教師代表贈言。
4、金校長致詞。
學生在莊嚴、隆重的升旗儀式上，聆聽老師的成長贈言，接受校長的致詞，從而感受十歲成長禮的神圣。
一、第一樂章：走文明小道——在感恩中成長。
1、文明小道一路行。(家長和學生沿著蘇州公民道德館的文明小道開啟成長之旅。在“多一點陪伴”、“多一點幫助”、“多一點禮貌”三個場景進行親子活動。)。
2、舞臺劇《拜阿太》——吳江地域特色成長禮。
3、手語操表演：《感恩的心》。
4、互贈禮物，互相擁抱。(隨機請家長代表說說自己的感受)。
通過親子活動，讓學生了解“十歲”的含義，把祝福和囑托送給學生，教育他們懷揣一顆感恩的心，鼓勵學生和父母、老師作真誠的交流?！鞍莅⑻笔翘K州吳江西南地區(qū)的民俗，在十歲成長禮中了解“拜阿太”這一具有傳統(tǒng)文化價值的儀式，讓孩子感受到生命成長的神圣;懂得父母的關愛希冀，理應有一顆感恩的心。中華文化和文脈的傳承，從而也就得到了體現。讓學生學會理解，學會知恩圖報，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
二、第二樂章：觀德善之城——在分享中成長。
1、聽“助人為樂”故事——分享助人為樂善舉。
學生講道德模范故事，通過聆聽，談自己的感想。
2、演“文明餐桌”小品——分享文明就餐美德。
“一粥一飯，當思來之不易”。通過情景劇表演，抵制“舌尖上的浪費”風潮，讓勤儉節(jié)約的美德回歸到日常的生活中。
3、誦《美德少年之歌》——分享勵志之音。
突出吳江地方特色，以吳江少先隊代言人——卡通形象大使“江村娃”為背景，介紹吳江“江村娃氣象站”、“江村娃自護園”、“江村娃水文化體驗園”“江村娃絲綢文化體驗園”等江村娃陣地，齊誦《美德少年之歌》，展示吳江少年兒童積極、美好形象。
4、立“美德公約”——分享對美德之感悟。
分兩個場景：一是全體學生將自己所感悟的美德公約張貼在美德之樹上;二是由兩位學生代表將自己所感悟的美德公約寫在電子屏上并發(fā)布。
通過非常有趣的分享、互動環(huán)節(jié)，傳承中華傳統(tǒng)美德，使學生懂得助人為樂、文明就餐等美德。在成長的道路上，留下美好的足跡，留下滿滿的正能量。
三、第三樂章：踏道德足跡——在夢想中成長。
1、家長寄語。
2、校本文化誦讀《思賢賦》。
在迎來學校一周歲生日之際，學生深情誦讀《思賢賦》，作為自己十歲成長賀禮。相信他們一定會通過這份珍貴的精神禮物，把“讀賢文、學賢人、做賢事”真正融入到自己的學習和生活中去。
3、學生成長誓詞。
我已十歲，告別懵懂無知，走向善思懂事;我宣誓：信心對自己，誠心對他人，孝心對父母，熱心對社會，衷心對國家。
4、放飛夢想。
學生將自己的夢想心愿卡片系在氣球上放飛。
通過校本文化《思賢賦》的誦讀、集體宣誓、放飛氣球等儀式，使學生感受成長的意義，放飛愛心，放飛美德，放飛夢想。
四、典禮結束。
1、主持人在音樂聲中誦讀結束詞。
2、孩子們手牽手，揮動著寫有“感恩.分享.夢想”的禮儀扇走過成長之門。
經過十歲盛典的洗禮，我們的孩子帶著師長及同學間美好的祝愿，帶著“成長禮”這份特殊的禮物，一定會對自己的未來更有信心，對自己的人生充滿希望!用自己的智慧和努力勇敢地去擁抱屬于自己的未來!
【拓展延伸】。
1、活動結束后，引導學生給家長、老師或伙伴寫一封信：在信中盡情訴說父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、小伙伴的幫助之恩等等。
2、舉行以《我的成長小故事》為主題的征文活動，分享自己在成長過程中的喜怒哀樂。
3、為家人、學?；虬嗉壸鲆患幸饬x的事情，用實際行動來證明自己已經長大了，爭做一個會體貼家人，關愛他人，懂得分享的陽光兒童。
【創(chuàng)新做法】。
依托蘇州地域特色—蘇州市公民道德館的教育意義和學?！百t文化”特色，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育為主線，通過現場互動、集體宣誓、情景展示、歌舞表演等形式，展示“感恩、分享、夢想”十歲成長禮。
【主要成效】。
通過活動，融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華傳統(tǒng)之美德，一起感悟生命的精彩，體會父母養(yǎng)育的辛勞，學會感恩。一起互動，體驗、分享成長的快樂與感動，珍愛身邊的真情。集體宣誓，懂得成長的涵義，放飛理想和夢想。
孩子歲成長禮活動方案篇十三
1、幫助別人，快樂自己;贈人玫瑰，手留余香。
2、扶貧救困，片片愛心;凈化心靈，升華人格!
3、希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的孩子。
我們準備玫瑰，分會組織進行義賣,而此次“愛心義賣”的收入除去成本全部納入到春蕾計劃，貧困學生救助基金中，并向社會公布、反饋，接受大家的監(jiān)督。
活動時間：2021年2月13、14日。
活動地點：各分會自定。
活動準備：
宣傳部準備好活動條幅和活動倡議書;總務部準備玫瑰花;各分會負責所需的桌椅、募捐箱音響設施。
活動過程：
安排人員提前20分鐘到場，準備所需物品，在義賣地點擺放物品，發(fā)放活動倡議書進行宣傳;分組并安排每組成員分組負責鮮花的包裝、售賣、宣傳單發(fā)放以及對問題的解答;安排專人負責鮮花的批發(fā)和補送。同時通過音響設施向廣大市民宣傳。
注意事項：
1、通知協(xié)會會員參加此次活動;。
2、參與義賣活動的義工統(tǒng)一服裝;。
4、參加活動所有人員的交通費、餐飲費用自理，不得挪用所募捐的資金;。
5、活動過程中每個成員應注意保管好自己的貴重物品如鑰匙、手機、錢包等。
活動總結：
各分會核對賬目，報總會匯總。
孩子歲成長禮活動方案篇十四
早上，九點半我來到了酒店大廳，看見們都在玩耍于是我也一起和們玩了起來。到了十點鐘的時候，我們開始了彩排，到了中午十二點的時候我們的彩排已全部結束了。接下來，我們一起吃了午飯，午飯結束了等著來到會場。待和校長都到齊了之后，我們開始了走紅地毯儀式。首先，出場的是我們的班主任帥氣又陽光的張，接著是各位任課老師和校長們。老師們都結束了之后就輪到我們每個家庭出場了，看著一位位漂亮的媽媽和一位位英姿颯爽的爸爸們，我一個個可愛又調皮的同學們。好開心呀！這是和老師同學們這這樣的場合歡聚在一起。儀式走完之后接下來就輪到每位同學的精彩演出了。前半場演出結束了，看著一位位家長拿著蛋糕走到臺上我不經意的數了數一共有十個蛋糕，看著家長和老師們把蛋糕一層一層的往上擺好漂亮??！這是我見過最高的蛋糕，音樂從我們的耳邊響起為我們播放著生日快樂歌，當校長和我們的班長切下第一刀之后，突然現場的燈光都滅了，原來這是我們許愿的環(huán)節(jié)。每一位同學都許下了自己的愿望。蛋糕儀式結束之后接下來開始了下半場的表演，待下半場演出快結束的時候我們之前的班主任倪老師上臺為我們讀了一封寫給我們全班的信，讀完之后每位同學都哭了。我們太愛我們的倪老師，太想念我們的倪老師了，我們快有一年沒有見到倪老師了。
所有表演都結束之后，我們每個人把愿望寫在紙條上，然后折成紙飛機一起去酒店門口將我們的飛機飛向藍天。愿我們每一位同學的夢想都能實現。
在這里我要向我們的老師和我們家委會的家長們說一聲你們辛苦了！正是因為要給我們一個難忘的童年，你們?yōu)槲覀兏冻隽撕脦讉€月的時間。又為我們排練節(jié)目，又制造各種氣氛，還要設計會場的一些出場以及儀式。我們非常的開心，這是一個永身難忘的童年。謝謝你們！
孩子歲成長禮活動方案篇十五
為促進學生交流讀書體會，進一步將讀書活動推向深入，年級特舉辦這次比賽活動具體安排如下：
一、時間及地點。
周三晚上7：30（4月1日）地點：階梯教室。
二、主題。
三、參賽人員。
語文組推薦的各班級參賽選手。
四、評委會人員。
xx。
五、演講比賽評分細則。
評委評分標準：
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容：40分要求突出主題，格調積極向上，語言自然流暢，有真情實感，有感染力。
3、舉止風度：20分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上、下場注意致意、答謝。
4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
六、比賽獎項設置。
本次比賽設一等獎5名，二等獎5名，三等獎5名。
孩子歲成長禮活動方案篇十六
1、文明小道一路行。(家長和學生沿著蘇州公民道德館的文明小道開啟成長之旅。在“多一點陪伴”、“多一點幫助”、“多一點禮貌”三個場景進行親子活動。)。
2、舞臺劇《拜阿太》——吳江地域特色成長禮。
3、手語操表演：《感恩的心》。
4、互贈禮物，互相擁抱。(隨機請家長代表說說自己的感受)。
通過親子活動，讓學生了解“十歲”的含義，把祝福和囑托送給學生，教育他們懷揣一顆感恩的心，鼓勵學生和父母、老師作真誠的交流?！鞍莅⑻笔翘K州吳江西南地區(qū)的民俗，在十歲成長禮中了解“拜阿太”這一具有傳統(tǒng)文化價值的儀式，讓孩子感受到生命成長的神圣;懂得父母的關愛希冀，理應有一顆感恩的心。中華文化和文脈的傳承，從而也就得到了體現。讓學生學會理解，學會知恩圖報，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
1、聽“助人為樂”故事——分享助人為樂善舉。
學生講道德模范故事，通過聆聽，談自己的感想。
2、演“文明餐桌”小品——分享文明就餐美德。
“一粥一飯，當思來之不易”。通過情景劇表演，抵制"舌尖上的浪費"風潮，讓勤儉節(jié)約的美德回歸到日常的生活中。
3、誦《美德少年之歌》——分享勵志之音。
突出吳江地方特色，以吳江少先隊代言人——卡通形象大使“江村娃”為背景，介紹吳江“江村娃氣象站”、“江村娃自護園”、“江村娃水文化體驗園”“江村娃絲綢文化體驗園”等江村娃陣地，齊誦《美德少年之歌》，展示吳江少年兒童積極、美好形象。
4、立“美德公約”——分享對美德之感悟。
分兩個場景：一是全體學生將自己所感悟的美德公約張貼在美德之樹上;二是由兩位學生代表將自己所感悟的美德公約寫在電子屏上并發(fā)布。
通過非常有趣的分享、互動環(huán)節(jié)，傳承中華傳統(tǒng)美德，使學生懂得助人為樂、文明就餐等美德。在成長的道路上，留下美好的足跡，留下滿滿的正能量。
1、家長寄語。
2、校本文化誦讀《思賢賦》。
在迎來學校一周歲生日之際，學生深情誦讀《思賢賦》，作為自己十歲成長賀禮。相信他們一定會通過這份珍貴的'精神禮物，把“讀賢文、學賢人、做賢事”真正融入到自己的學習和生活中去。
3、學生成長誓詞。
我已十歲，告別懵懂無知，走向善思懂事;我宣誓：信心對自己，誠心對他人，孝心對父母，熱心對社會，衷心對國家。
4、放飛夢想。
學生將自己的夢想心愿卡片系在氣球上放飛。
通過校本文化《思賢賦》的誦讀、集體宣誓、放飛氣球等儀式，使學生感受成長的意義，放飛愛心，放飛美德，放飛夢想。
1、主持人在音樂聲中誦讀結束詞。
2、孩子們手牽手，揮動著寫有“感恩.分享.夢想”的禮儀扇走過成長之門。
經過十歲盛典的洗禮，我們的孩子帶著師長及同學間美好的祝愿，帶著“成長禮”這份特殊的禮物，一定會對自己的未來更有信心，對自己的人生充滿希望!用自己的智慧和努力勇敢地去擁抱屬于自己的未來!
【拓展延伸】。
1、活動結束后，引導學生給家長、老師或伙伴寫一封信：在信中盡情訴說父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、小伙伴的幫助之恩等等。
2、舉行以《我的成長小故事》為主題的征文活動，分享自己在成長過程中的喜怒哀樂。
3、為家人、學?；虬嗉壸鲆患幸饬x的事情，用實際行動來證明自己已經長大了，爭做一個會體貼家人，關愛他人，懂得分享的陽光兒童。
【創(chuàng)新做法】。
依托蘇州地域特色—蘇州市公民道德館的教育意義和學校“賢文化”特色，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育為主線，通過現場互動、集體宣誓、情景展示、歌舞表演等形式，展示“感恩、分享、夢想”十歲成長禮。
【主要成效】。
通過活動，融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華傳統(tǒng)之美德，一起感悟生命的精彩，體會父母養(yǎng)育的辛勞，學會感恩。一起互動，體驗、分享成長的快樂與感動，珍愛身邊的真情。集體宣誓，懂得成長的涵義，放飛理想和夢想。
孩子歲成長禮活動方案篇十七
活動設想：
在漫長的時間長河里，十歲只是一朵小浪花。但是，即使一朵小花，也有生命的精彩。這個十歲，承載了太多的歡樂與淚水，憧憬與希望。讓孩子們通過這樣一個簡單的儀式，學會懷揣一顆感恩的心，感受童年的快樂，成長的樂趣，生活的美好。
活動目標：
1、一個有趣的生日，一份難忘的回憶。
2、學生通過“漢服禮儀”，感受傳統(tǒng)文化。
活動對象：
三(一)班師生及家長。
活動時間：月一個周末的下午。全程不超過2小時。結束后，可自愿去聚餐。
活動地點：學校階梯教室。
活動流程及大致內容：
開場前，播放兒歌，孩子們的電子相冊滾動播放。
校長(老師)致辭。
家長致辭。
學生代表致辭。
重點：“十歲漢服禮”儀式。
中間穿插各種才藝表演：古琴、古箏，舞蹈、話劇、魔術、親子有獎小游戲、拍全家福等等。歡迎家長們也踴躍參與表演。
活動費用：aa制。
主要費用就是孩子的漢服，租賃大概30左右。制作稍好點大概100左右.便宜的還有幾十塊的，淘寶上很多。大家可以去看看。還有些茶水、水果之類，后期刻盤、照片之類等，均攤下來沒多少。
備注：
1.需要家長義工若干，具體負責：攝影、攝像、預算采購、場地布置、打雜跑腿等。
2.需要小主持人，請家長鼓勵孩子參加選拔。
3.歡迎贊助啊。
大家有什么想法，歡迎溝通。q群或者電聯。
愿意參加的孩子，請家長填下列表格，簽字即可。
謝謝!
孩子歲成長禮活動方案篇十八
1、主持人帶領宣誓“珍惜自己，勤奮有為。不負生命，快樂成長。以我激情，創(chuàng)造未來。以我年少，意氣昂揚！”
2、隨機安排2—3名學生說一句自己的理想、目標。
3、全體隊員激情唱響《夢想起航》，用歌聲表達堅定信念，放飛夢想，展望未來。
同學們，十歲，僅僅只能代表過去。過了今天，明天又將是一個嶄新的起點。未來也許坎坷，未來也許荊棘，未來也許成功，未來也許輝煌，老師相信，只要大家一起努力，就一定能朵朵花兒開的艷！
孩子歲成長禮活動方案篇十九
1、你要學著會做的事要好好做，不會的事要學著做。會而不做，只會越來越失敗。十歲了，要常常懷著感恩的心。感恩是處事的哲學，也是智慧的體現。學會感恩，世界都會變得更亮。
2、越長越漂亮越長越聰明，在新的一年里健康快樂地成長！
3、十歲是一個十分完美的年齡，是人生旅途中的第一個里程碑，在此我也要祝愿我的女兒生日快樂，學習提高，健康成長。
4、在人生的長河中，成長常常伴隨著你，成長成了你永久的紀念和喜悅。
5、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
6、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
7、愿你像松柏一樣堅定，像楊柳一樣柔韌，像花朵一樣嫵媚。
8、成長是每個孩子必須要經歷的，時間不會偏袒任何人，重要的是你對長大的態(tài)度，這是兒童與成人之間的一個過渡。
9、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自我。
10、作為父親，能陪孩子在一齊，就是一種幸福。不要管去做什么，不要管孩子有多不聽話。
11、你是我今生最寶貝的親人，無怨的真愛，陪你到天涯，愿寶寶的生日充滿無窮的快樂！
12、勝不驕，敗不餒，勝利不能驕傲，失敗不能氣餒，這樣的人了不起。
13、愿我們的兒子開心無限，快樂無邊；祝我們的兒子健康永遠，愛心永恒。
14、每一天提高一點點，有一天必然會實現飛躍甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空，是猛虎就要聲振山谷。
15、寶貝，你就是爸爸媽媽心中最美麗的童話。你的童話還剛開始，以后的故事由你自我創(chuàng)造。童話里，會有烏云有狂風，但必須也會有燦爛的陽光，也會有美麗的彩虹！只要你健康快樂聰明善良，你的童話肯定會十分精彩。你幸福所以我們幸福！
16、在寶貝十歲到來之際，爸媽祝你心想事成，事事如愿！才藝路上平步青云！文化成績十拿十穩(wěn)！身體健康，越來越可愛漂亮！
17、寶貝！首先媽媽要多謝你給我們這個家庭帶來這么多的歡樂！平常間媽媽對你那么嚴厲也是期望將來有天你過得幸福，今日是你的生日，愿你健康成長！
18、你的每一步成長我都在見證，看著你一步一個腳印的往前走，我覺得好欣慰。
19、生活像廣闊的海洋一樣深，在它未經測量的深度中保存著無數的奇跡。愿你是這些奇跡的勇敢者探秘者！
20、孩子們，成長不僅僅屬于你們，也屬于我們這些家長?？吹侥銈兘袢盏亩拢覀內f分甜蜜和滿足；暢想你們明天的收獲，我們又滿是激動和期待。
21、孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
22、親愛的孩子，愿你能夠在愛的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂永恒。
23、看著你臉上露出陽光般的笑容，媽媽十分欣喜。
24、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著期望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
25、孩子，不管你在教師同學眼中是怎樣的，你在媽媽的心中永遠是最棒的！
26、祝小寶寶，健康成長，人見人愛，聰明活潑，將來考個名牌大學，前途無量！
27、不要膽怯，不要回頭，勇敢的邁開腳步向前走吧！
28、祝你快快成長，永遠都能夠用你可愛的微笑，感染身邊的每個人！
29、十歲意味著你已經長大，家長在也不能嬌慣著你。遇到問題要先學會思考，不再寄托在家長的身上當救兵來依靠。
30、在成長的歲月中，以往陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
31、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
32、讓星星化為我的眼，整夜的看護你；讓清風化為我的笑，撫平你驛動的心；讓一切完美的事物化為我的祝福，永遠的陪伴著你。
33、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
34、孩子，可要記住，哭泣的時候，媽媽就在那里等著你。
35、那些離散的記憶，被風沙漸漸掩埋。我們終究還是逃可是成長，卻也學會了堅強。
36、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
37、天道酬勤，人世間沒有不經過勤勞而成為天才的，愿你日夜勤奮，早日成才！
38、靜謐的天宇，每顆星都有自我的軌跡，讓我們在生活中找到自我的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
39、祝你快快成長，永遠都能夠用你可愛的微笑，感染身邊的每個人！
40、感激上天感激菩薩，賜給我一個健康聰明可愛的寶寶，寶貝明天你就十歲了！
41、孩子你已經是一名小小少年了！少年時期是充滿生機充滿期望的時光。在這個時期，你應當有自我的目標，有自我的夢想?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。有了夢想就要大膽的去實現。你的目標里有你的童真，有你的期望，有我們共同的期盼。這是世界上最美妙的東西，祝你夢想成真。
42、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
43、寶貝，學習是沒有止境的。爸爸媽媽在關注學習成績的同時，更期望你能養(yǎng)成良好的學習習慣，學會自主學習，培養(yǎng)自我的興趣愛好。學海無涯，苦作舟。學習是為了你自我。在學習的海洋中，只要你能刻苦學習，我們相信你必須會到達成功的彼岸。你的每一個提高，爸爸媽媽都看在眼里，喜在心頭。
44、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自我。
45、時間在不斷的流逝，我親愛的寶貝也在慢慢長大，在未來的日子里你還會經歷好多好多有喜有樂有悲有痛的事，期望你能永遠堅持一個快樂的心境健康成長，我也會永遠握著你的手同你一齊去戰(zhàn)勝困難！
46、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向完美的人生。
47、孩子，不管你在教師同學眼中是怎樣的，你在哈哈哈心中永遠是最棒的！