在制定方案時，我們需要考慮到可能出現(xiàn)的風險和挑戰(zhàn)，并提前制定相應(yīng)的對策。在制定方案的過程中，需要與相關(guān)人士進行有效的溝通和協(xié)商。一個好的方案不僅需要有創(chuàng)意和創(chuàng)新，更需要實踐的可行性和可持續(xù)性。
學校法制教育活動方案篇一
黨的十九大和習近平總書記系列重要講話對大力學習宣傳憲法，深入開展法制宣傳教育，全面推進依法治國、加快建設(shè)社會主義法治國家，提出了新的更高要求?！?2·4”國家憲法日是集中開展憲法學習宣傳的重要節(jié)點，是開展全民普法的重要載體和平臺。為進一步推進我校法制建設(shè)，認真落實“_五”普法規(guī)劃，結(jié)合我校教育實際，特制定我校國家憲法日活動方案。
20**年12月4日至12月9日。
學習貫徹黨的十九大精神，弘揚憲法精神。
圍繞今年國家憲法日的主題——“__”，大力弘揚法治精神，充分利用宣傳欄、電子屏、微信公眾號、學校網(wǎng)站的作用，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，具體可從以下幾個方面開展：
1、組織一次國旗下講話。
利用周一(12月4日)升旗儀式，邀請我校法制副校長__警官為全校師生作一次國旗下講話。
2、開展一次普法講座。
邀請__大學法律援助中心__老師為初一年和初二年部分學生作《向校園欺凌說“不”》普法講座。
12月6日，與__街道聯(lián)合舉行以“學習貫徹黨的十九大，維護憲法”為主題的法制游園。
4、組織參加__區(qū)第六屆中學生模擬法庭巡回教育活動。
近期，將組織高一年學生參加第六屆模擬法庭比賽。
5、深入學習宣傳憲法。
在初一年和初二年組織學習憲法，并且圍繞學憲這個主題舉行手抄報比賽。
6、深入學習宣傳黨的十九大會議精神。
在高一年和高二年組織學習十九大精神，引導廣大師生把思想和行動統(tǒng)一到十九大會議精神上來，并且圍繞學習貫徹十九大這一主題開展征文比賽。
7、學習宣傳黨內(nèi)法規(guī)。
大力宣傳《中國共產(chǎn)黨自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨問責條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》等各項黨內(nèi)法規(guī)，引導黨員教師做黨章黨規(guī)黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
8、出好法制文化黑板報。
各班出一期以法制教育為主題的黑板報，大力宣傳新中國成立70年來我國社會主義法制建設(shè)的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。
9、各班開展一次有關(guān)國家憲法日暨全國法治宣傳日的主題班會。
10、開展觀看法制建設(shè)和法制教育的視頻。
各班利用班、團隊活動時間組織學生觀看青少年法制教育片《為了母親的微笑》，讓學生自覺地學法、知法，直至守法、用法。
11、做好校園宣傳氛圍布置，并在學校電子屏顯示宣傳標語。
1、加強領(lǐng)導，統(tǒng)一部署。
充分認識國家憲法日活動在普法工作及學校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務(wù)的落實。
2、圍繞主題，突出重點。
緊緊圍繞“學習貫徹黨的十九大精神，弘揚憲法精神”這一主題，結(jié)合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。
3、創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。
4、廣泛宣傳，形成聲勢。
5、留存資料，建立檔案。
學校法制教育活動方案篇二
小學課程標準。
二、宗旨。
實施素質(zhì)教育，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，提升學生素養(yǎng)，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識，豐富校園文化生活，增進學生身心健康。
三、活動時間。
由各社團自行申報后，學校統(tǒng)一籌劃批準確定。
四、參加對象。
本校全體學生。
五、社團種類：
〈一〉藝術(shù)社團。
〈二〉技能社團。
〈三〉學術(shù)社團。
〈四〉體育社團。
六、社團成立。
〈一〉學校依據(jù)本校的特色，并結(jié)合學生的興趣、師資以及場地等條件，擬出在下一學年度中預定開設(shè)的社團。
〈二〉由申請部門提出社團組織章程草案(或修訂案)，報學校社團活動領(lǐng)導小組核準后籌備成立相應(yīng)社團。各社團組織章程不得與學校校規(guī)相抵觸。
〈三〉各社團組織報名，人數(shù)達十人以上方可成立。
七、社團組織及職責。
〈一〉指導老師：
1.每社團指導老師一至兩名(學術(shù)社團除外)，由學校聘請具有專長的本校教職員工或校外人士擔任，任期一學年。
2.指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價等工作。
3.指導老師應(yīng)負責全校社團活動的管理。在每次社團運動時需到場指導，點名及維護活動秩序。
4.指導老師應(yīng)指導社團干部擬定社團活動計劃，執(zhí)行社團活動，并評價社員的成果。
5.社團如有需要外聘指導老師，應(yīng)書面提出申請，經(jīng)學校社團活動領(lǐng)導小組核準后，由校長聘任。
〈二〉社長、副社長。
每個社團應(yīng)選社長一名、副社長一名。
社長、副社長的候選人社團成立或換屆時推薦并選舉產(chǎn)生，名單報學校社團領(lǐng)導小組批準，學校備案。
社長在指導老師的指導下處理社團一切事務(wù)，并對外代表該社團;副社長協(xié)助社長處理社團事務(wù)。
〈三〉社團干部。
1.各社團得視情況需要，根據(jù)組織章程自行斟酌設(shè)置并選舉產(chǎn)生社團中的其他組織者，其名單報學校社團領(lǐng)導小組備案。
2.受過學校處分的學生不得擔任社團負責人?！此摹瞪鐔T成員組織。
社長得視社團總?cè)藬?shù)多少，設(shè)分社若干小組〈隊〉，每小組〈隊〉設(shè)小組長〈隊長〉一人，由小組成員推薦選舉產(chǎn)生，以角保小組活動的正常開展。
〈五〉選出的社長、副社長及各小組(隊)組長(隊長)，由校長頒發(fā)當選證書。
八、社團人數(shù)。
各社團由學務(wù)處就現(xiàn)有場地、設(shè)備、經(jīng)費等條件，決定容納成員的人數(shù)，并報學校社團活動領(lǐng)導小組審批。
九、活動場地與時間。
(一)由學校統(tǒng)一規(guī)劃各社團活動場所，在學校規(guī)定的社團活動時間開放使用。如果有外借情形，應(yīng)由外借單位于社團活動兩天前通知該社團活動領(lǐng)導小組，以便通知該社團變更活動場地。
(二)社團使用活動場所，必須嚴格執(zhí)行學校的有關(guān)規(guī)定。場地使用后，必須負責清掃，將各項物品恢復原狀，關(guān)閉門窗及電燈、電源。
十、活動設(shè)備。
〈一〉社團活動所需個人裝備應(yīng)由社員自行準備。
〈二〉消耗性物品由各社團自行籌措購置使用。
〈三〉固定性及長期性使用之設(shè)備，非由社團能力所能購置者，由社團向?qū)W務(wù)處提出申請，學校視經(jīng)費許可狀況逐年編列預算購置。
十一、活動經(jīng)費。
〈一〉社團活動指導老師費用由學校核定。
〈二〉長期性固定設(shè)備由學校逐年編列預算。
〈三〉各社團可根據(jù)具體活動需要，擬定經(jīng)費支出的項目及數(shù)目，報衣指導老師和社團活動領(lǐng)導小組審批后，適當收取活動經(jīng)費，但需接受學校財務(wù)統(tǒng)一管理，實行?？顚Ｓ?。
〈四〉各社團應(yīng)定期公布經(jīng)費使用情形，以昭公信。
十二、招收新成員。
〈一〉各社團于開學后一月內(nèi)，進行招收新成員宣傳活動。
〈二〉每位同學于宣傳活動后一周內(nèi)，依據(jù)學校公布的選社程序，到各社團登記地點辦理登記事宜，原則上每一位同學只能參加一個社團。
〈三〉學校社團工作小組將組織相關(guān)人員指導學生恰當選擇社團。
〈四〉轉(zhuǎn)社規(guī)定。
1?欲轉(zhuǎn)社同學應(yīng)于該學年第三次社團活動之前，將轉(zhuǎn)社申請表送交社團活動組，過期不再受理。
2?每人每學年轉(zhuǎn)社以一次為限，由學校社團工作小組依所填志愿優(yōu)先次序編入新社團。
3?轉(zhuǎn)社前請咨詢學校社團工作小組所欲轉(zhuǎn)社團成員人婁，名額已滿的不再續(xù)收，并斟酌自身適應(yīng)能力慎重考慮。
十三、社團活動。
〈一〉經(jīng)學校社團活動領(lǐng)導小組核準成立的社團，準予展開活動?！炊瞪鐖F活動是教學活動的延伸與重要補充，在管理上我們視同正式上課，全校學生都必須依據(jù)學校分配或自己報名參加的社團積極參與活動，無故不參加社團活動者作曠課處理，各社團應(yīng)妥善利用這一時間進行活動。
〈三〉各社團以校內(nèi)活動為原則，若欲到校外活動，需向社團活動領(lǐng)導小組書面申請核準，并需有老師率隊。若利用假日辦理活動需先向社團活動領(lǐng)導小組提出書面申請。
〈四〉各社團應(yīng)以不耽誤正課為原則，不得利用上課時間從事社團活動。〈五〉各社團舉辦大型活動或跨社團活動時，應(yīng)將活動實施計劃向社團活動領(lǐng)導小組提出申請，經(jīng)核準后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告，送交社團活動領(lǐng)導小組。
〈六〉各社團應(yīng)配合學校活動提供各項表演節(jié)目，并盡量提高學生才藝，以代表學校參加各項對外比賽。
〈七〉各社團刊出的通知、海報、公告、作品等均須經(jīng)過指導老師的審核，再呈社團活動領(lǐng)導小組蓋章(少工委代章)后，并在指定的地點刊出或張貼。
〈十〉各社團借用場地，應(yīng)維護整潔并愛惜公物，如有損壞應(yīng)負賠償責任。十四、成果發(fā)表。
〈一〉各社團每學期須舉行社團成果展示，但應(yīng)于展示前兩周將活動詳細計劃向社會活動領(lǐng)導小組提出申請。
〈二〉各社團成果展示可依據(jù)社團性質(zhì)分別采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。
〈三〉社團評價由學校召集校內(nèi)對社團活動有研究的教師組成評價小組，并依本校相應(yīng)的評價標準進行評價。評價結(jié)果初中學生記入綜合素質(zhì)評價，高中學生記入學分。
十五、社團管理。
〈一〉我校學生社團在校社團活動領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下由少工委委具體負責，教務(wù)處、學工處、各年級組、校辦、總務(wù)處、少先隊委等部門積極配合。
〈二〉社團必須有規(guī)范的社團名稱。學生社團的名稱應(yīng)當符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風尚;學生社團名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準確反映其特征;學生社團名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
〈三〉開學初各社團需交社團工作計劃，計劃獲準后方可實施。期末交社團工作總結(jié)。各社團所開展的活動、刊出的公告、海報、作品、宣傳品等，不得違背法律法規(guī)和校紀校規(guī)。
〈五〉各社團應(yīng)積極完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄，內(nèi)含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結(jié)、成員名單等。
〈六〉學校每學年將對各社團活動情況進行考核(考核細則另定)。對于表現(xiàn)突出的社團和指導老師，學校將給予適當獎勵。對表現(xiàn)欠佳的社團，社團活動領(lǐng)導小組將在新學年開始時，責令其解散或重組，并撤換不稱職的社團干部。
十六、本計劃經(jīng)社團活動領(lǐng)導小組核準后實施、修正時亦同。
學校法制教育活動方案篇三
一部署和要求，按照“不增加學生課業(yè)負擔，不增加教師工作負擔，不增加家長經(jīng)濟負擔”的原則，切實有效的在我校全面開展經(jīng)典誦讀活動，特制定本方案。
一、指導思想。
中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。經(jīng)典誦讀，抓住孩子13歲之前的黃金般記憶年段，寓教于樂，每天只需5至10分鐘，幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟唐詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)、論語等大量中華優(yōu)秀的經(jīng)典名篇，使孩子在最佳的年齡段能接受祖國源頭文化的熏陶，通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。
本學年，我校將開展此項活動，培養(yǎng)師生對文學的興趣愛好，打下扎實的文學功底，不斷提高學生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學生的愛國主義情感，陶冶學生的情操和審美情趣，全面提高學生的整體素質(zhì)。
二、活動目的。
本次活動，旨在通過組織學生誦讀中國古詩文經(jīng)典的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學生文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。
同時，以經(jīng)典詩文誦讀活動為載體，促進學生積淀文化底蘊，提升教師設(shè)計活動能力，深化學校讀書文化的教育。
三、活動對象：
全體師生。
四、活動時間：
20年3月——6月。
五、經(jīng)典誦讀內(nèi)容。
一、二年級：誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，古詩10首。
三、四年級：誦讀《千字文》，古詩20首。
五、六年級：誦讀《詩經(jīng)》，古詩30首。
六、活動安排。
1、經(jīng)典詩文”手抄報評比活動比賽。(3月)。
開展古詩文手抄報制作活動，為詩文配畫，要求圖文并茂，畫面能充分體現(xiàn)詩文意境，內(nèi)容形式不限。每班至少交2份作品至政教處組織評比，評出一、二等獎，并在櫥窗中張貼展示。
2、經(jīng)典詩文現(xiàn)場書法大賽。(4月)。
以經(jīng)典詩文為主題，進行鉛筆、鋼筆作品展示(主要是。
3、經(jīng)典詩文朗誦比賽活動(5月)。
開展經(jīng)典文化知識大賽和讀一本好書書評征文活動。
4、“好書伴我同行”讀書演講比賽(6月)。
各班出一個節(jié)目。要求主題鮮明，積極向上，突出古詩文的深厚內(nèi)涵和文化韻味，提倡選擇民族精神類素材;形式豐富，不拘一格，可使用音樂、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段，可以師生合作表演，也可以全班或部分學生集體表演，還可以單個學生表演。(二年級參加區(qū)級比賽)。
低段學生可誦讀第一本經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》，中、高段學生不限于經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》內(nèi)容，可誦讀《宋詞》、近現(xiàn)代優(yōu)秀詩文等經(jīng)典讀物。
七、措施與要求。
“誦讀”即為“出聲的讀”，達到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此，提出如下要求：
(一)保證誦讀時間。每天固定上午第一節(jié)課前的預備時間以及每周一節(jié)誦讀課為誦讀時間，天天堅持。
(二)誦讀方式多樣化。采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對讀等多種形式，讓學生吟誦。
(三)各班指導教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定計劃，根據(jù)計劃誦讀并且要與學生一起誦讀。在每個班級的黑板報上由學生專人負責每周刊登一首詩，一句經(jīng)典文句。學生在一周內(nèi)反復誦讀，并記憶?？凑l讀得好，記得牢，鼓勵學生多誦多背。班級內(nèi)定期開展古詩文誦讀或背誦比賽，激發(fā)學生誦讀的激情。
(三)布置家庭作業(yè)時，可以加入誦讀內(nèi)容。
(四)班主任要天天抽查學生，動員學生互動檢查;表揚先進，鼓勵后進;。
(五)各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在規(guī)定的時間段里，有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導學生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能，讓孩子在唱游活動中誦讀。
(六)利用學校廣播站，開展經(jīng)典美文的誦讀展示?？梢哉垖W校教師到廣播站進行古詩欣賞講壇，也可以請學生進行古詩誦讀展示。
(七)選擇適當時機，學校將邀請家長、各級領(lǐng)導參加我們的活動匯報會，我們將借此大力宣傳和表彰優(yōu)秀教師和學生。學校將組織學生開展“詩文誦讀節(jié)”，將學生的誦讀成果予以展示和表彰。
(八)積累誦讀資料。在誦讀過程中，要積累好實驗的一系列過程性資料，如：學生誦讀情況分析、實驗過程中出現(xiàn)的問題和困難、家長意見征詢、班級活動的方案、記錄照片、及時總結(jié)好的做法等等，以利于進一步開展誦讀實驗研究。
八、活動保障。
1、班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。
2、學校教科室、教導處、政教處不定期檢查，組織評比。
3、學校分管領(lǐng)導做好動員組織和監(jiān)督檢查工作。
學校法制教育活動方案篇四
為認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《永教聯(lián)〔〕2號》和《永教通〔2012〕33號》即：《在全縣師生中開展感恩教育活動的實施方案》，進一步加強我校德育工作的針對性和實效性，結(jié)合我校實際，學校決定開展以“心懷感恩，勵志成才”為主題的感恩教育系列活動，特制定本方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹落實精神，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)當代學生的思想潮流，將感恩教育作為在校學生思想道德建設(shè)的重要組成部分，作為學校團隊建設(shè)與思想政治工作的重要組成部分，切實把思想教育滲透到特色校園、活力校園、文化校園建設(shè)中，滲透到德育工作、課堂教學、志愿服務(wù)等各個環(huán)節(jié)中。讓學生懂得知恩、感恩、報恩和施恩。堅持以人為本、貼近實際、貼近學生、貼近生活的原則，將感恩教育滲透到課堂教學、學?；顒?、家庭生活、社會實踐等各個環(huán)節(jié)中去，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，把感恩之情化為強烈的家庭責任感和社會責任感，并能指導學生珍愛生命、學會生存、快樂生活。使學生做到“六心常在”，即心中有親人，心中有他人，心中有集體，心中有祖國，心中有社會，心中有自然的思想常在，從而弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進素質(zhì)教育。
二、成立領(lǐng)導組。
為在全鄉(xiāng)上下營造感恩教育的良好氛圍，確保我鄉(xiāng)“感恩”教育活動順利實施，特成立學?！案卸鳌苯逃顒宇I(lǐng)導小組，組成人員如下：
組長：校長。
副組長：分管德育副校長。
成員：學校中層干部、校團委成員、各班班主任。
三、活動主題：“讓我們都有一顆感恩的心”
四、活動時間：11月----7月。
五、主要內(nèi)容。
開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面內(nèi)容：
(一)感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母、尊敬長輩。
(二)感恩祖國，感謝祖國的哺育之恩，增強祖國尊嚴意識，熱愛祖國，長大后報效祖國。
(三)感恩師長，感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長。
(四)感恩他人，感謝同學、朋友和他人的真切關(guān)愛，促進互助互愛，心中有他人、有集體。
(五)感恩自然，感謝大自然的賜予，愛護一草一木，增強環(huán)保意識。
(一)宣傳發(fā)動，渲染氣氛。(月)。
1、召開全校班主任感恩教育宣講工作準備會;特別邀請“中國校園健康行動感恩勵志講師團”到細沙中學進行專場宣講;召開全校教職工感恩勵志教育工作啟動會，傳達上級會議精神布置本校感恩教育工作目標任務(wù)。
2、2012年12月，各班級召開《讓我們都有一顆感恩的心》的主題班會，會后將該主題班會教案交教研組長處;通過周一國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》。全員發(fā)動，以“感恩”為主題布置宣傳主題條幅標語，播放感恩歌曲，班級出一期感恩教育專題板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
(二)五個“感謝”活動。即：感謝父母養(yǎng)育我，感謝祖國、社會關(guān)愛我，感謝老師教育我，感謝同學幫助我，感謝自然賜予我。
1、感謝父母養(yǎng)育我(2012.12-.01)。
(1)開好一次主題班會。
通過主題班隊會，讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出)，講述一件關(guān)愛事(感情付出)，牢記四個感恩節(jié)(父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日)，設(shè)計一項感恩作業(yè)(為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等)。
(2)班主任帶領(lǐng)學生觀看中國時代感恩勵志教育傳播中心朱天虎等老師的精彩報告。
(3)唱好一組感恩父母歌曲。
學校利用校園廣播和音樂課，教唱感恩父母的歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛，做到個個會唱，在歌聲中領(lǐng)會內(nèi)涵，學會做一個感恩的人。
(4)閱讀一組親情文章。
學校根據(jù)學生的年齡特點，精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。
(5)完成一套感恩作業(yè)。
開展“每周一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。
(6)以班級為單位開展以《感恩父母》為主題的征文比賽。收看“感恩”系列教育片，撰寫觀后感，每個班級擇優(yōu)推選5—10篇作品報學校團委組織參加評比，學校將優(yōu)秀作品展出。
2、感謝老師教育我(203月)。
以班級為單位：
(1)開展“感謝老師”活動，表達自己的決心。
(2)開展“給老師寫一封信(打一個電話)”活動，匯報學習成長情況，感謝老師教誨之恩。
(3)開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給老師的感恩卡，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
(4)在國旗下獻詞：老師，您辛苦了!
(5)畢業(yè)班學生寫畢業(yè)感言。
(6)以班級為單位，開展以《感恩老師》為主題演講比賽，每班選派3名學生。
3、感謝同學幫助我(2013年4月)。
(1)以班級為單位開展以《同學如手足》為主題的作文習作，感激同學間的愛心相助。
(2)積極開展“我為同學做一件有意義的事”活動，并作好記錄。
(3)、國旗下獻詞：助人為樂、感恩他人。
4、感謝祖國、社會、家鄉(xiāng)關(guān)愛我(2013年5月)。
(1)在班級內(nèi)舉辦圖片展。收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。
(2)感恩作業(yè)：班內(nèi)組織愛國詩歌朗誦會。
(3)國旗下獻詞：熱愛祖國，從我做起。
(4)組織學生開展“喜看家鄉(xiāng)新變化”的活動。
5、感謝自然賜予我(2013年6月)。
(1)開展“愛護自然，愛護環(huán)境”活動。保護校內(nèi)外環(huán)境，不亂扔紙屑，自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的文明人。結(jié)合每日檢查，開展環(huán)境衛(wèi)生保潔評比。
(2)植樹節(jié)時，各班組織開展植樹活動。
以上各階段各環(huán)節(jié)工作，辦公室、校團委和各班主任要注重材料整理收集與存檔，同時做好上報宣傳工作。
七、活動總結(jié)(2013年7月)。
在師生中開展感恩教育活動過程中進行全面總結(jié)，形成綜合性總結(jié)材料、匯報材料(辦公室負總責、校團委協(xié)助完成)。
八、激勵辦法。
對開展得好的班級、個人進行表彰和獎勵并與年終考核掛鉤。
學校法制教育活動方案篇五
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十八屆五中全會精神和同志在慶祝中國共產(chǎn)黨處理95周年大會上的重要講話精神，緊緊圍繞推動科學發(fā)展、服務(wù)廣大師生、促進校園和諧、加強基層組織的總目標，牢牢把握實施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、促進學生全面發(fā)展的重要任務(wù)，以樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀為內(nèi)涵，以培養(yǎng)良好的教風、校風和學風為目標，以社會主義核心價值體系為根本，以廉政文化進校園為載體，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，通過大力弘揚廉政文化，促進黨員干部、教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生廉潔奉公、誠信守法的意識。
二、工作目標。
在我校開展“清風校園”活動的主要目的是通過此項活動，以促進我校黨政領(lǐng)導班子做到勤政廉政，黨員領(lǐng)導干部廉潔從政，教師廉潔從教，學生敬廉崇潔為重點，通過認真落實黨風廉政責任制，著力構(gòu)建責任抓廉長效機制;加強廉政廉潔教育，著力構(gòu)建道德育廉長效機制;建立健全廉政制度，著力構(gòu)建制度保廉長效機制;強化對重點崗位、重點部位、重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，加大查辦違紀違法案件工作力度，著力構(gòu)建懲處護廉長效機制，使我校黨風廉政建設(shè)水平不斷提高，促進我校更快更好的穩(wěn)健發(fā)展。
三、建立長效機制。
1、進一步規(guī)范辦學行為。加強我校招生、考試和學籍管理，加強教學質(zhì)量管理和監(jiān)控。加強學生的學籍管理。
2、進一步完善民主監(jiān)督。落實《中共黨員權(quán)利保障條例》，保障黨員知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。建立健全學校工會小組、少先大隊組織、離退休干部等對學校主要工作實施監(jiān)督。公布舉報電話。
3、進一步健全民主管理制度。規(guī)范我校財務(wù)運行程序，切實完善財務(wù)管理制度;規(guī)范我校物資采購管理，切實完善物資采購制度;規(guī)范學?；üこ坦芾恚袑嵧晟瀑Y產(chǎn)管理監(jiān)督制度。
四、開展“清風校園”活動措施。
1、加強領(lǐng)導，確保活動效果。學校要將“清風校園”活動作為一項長期的事關(guān)教育工作全局的戰(zhàn)略任務(wù)，納入重要議事日程,成立領(lǐng)導小組，制定實施方案，按照本方案的要求開展活動。
我?！扒屣L校園”建設(shè)工作領(lǐng)導小組：
組長：校長。
副組長：教導主任。
成員：全體教師。
2、加大對活動的宣傳力度，營造敬廉崇潔氛圍。加強校內(nèi)廣播電視、校園廉政歌曲、宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設(shè)，寓廉潔教育于文化活動之中;還可以利用網(wǎng)絡(luò)等新型媒體開設(shè)廉潔教育專題網(wǎng)頁或網(wǎng)站，組織開展形式多樣的網(wǎng)上廉潔教育活動，激發(fā)學生的廉潔意識，增強廉潔教育效果。積極宣傳“清風校園”教育活動中先進個人的事跡、先進做法和經(jīng)驗。
3、通過各種學習，認識廉潔教育的重大戰(zhàn)略意義，加強對教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育。
把貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》與廉政文化進校園活動緊密結(jié)合起來，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，切實加強對廣大教師的理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，及時解決師德建設(shè)中的突出問題，不斷改進和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段，進一步提高了教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學生樹立了榜樣和學習示范，真正發(fā)揮教師在開展“廉政文化進校園”工作中的重要作用。
4、堅持分層施教，發(fā)揮德育教育主渠道作用。利用課堂教學這一有利條件，充分挖掘語文、思想品德等學科內(nèi)容中的廉潔教育資源，對相關(guān)的知識點進行梳理，抓住結(jié)合點，進行有效、動態(tài)的整合，潛移默化地提高學生的道德認知水平和道德判斷能力。通過講述歷史清正廉明故事、老一輩革命家的高風亮節(jié)以及建國以來先進人物的典型事跡，教育學生樹立基本的是非觀念、法律意識和誠信意識;通過讓學生了解我國基本的廉政法律法規(guī)，結(jié)合一些正面、反面案例進行討論，教育學生逐步形成公民意識、法律意識以及誠實正直、遵紀守法等良好品質(zhì)。
制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌;看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片;上好一節(jié)廉政教育專題課;開展一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊會;組織一次“敬廉崇潔”、“誠實守信”為主題的廉政演講比賽;積極營造有利于開展戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育的外部環(huán)境。讓社會、家庭都了解關(guān)注這項活動，構(gòu)建學校、社會、家庭三位一體的教育模式，將廉潔教育內(nèi)容融入社區(qū)教育之中，進一步提高教育效果。通過“家長學校”，搭建溝通平臺，引導家長利用生活中發(fā)生的一些事情，不失時機地、有針對性地對孩子進行教育、培養(yǎng)和引導，讓他們從日常生活做起，逐步養(yǎng)成志向遠大、勤奮節(jié)儉、自我管理、奉公守法的良好品行。
6、加大對活動的督導檢查力度。為確?；顒尤〉迷鷮嵭Ч瑢嵭蓄I(lǐng)導班子督導檢查制，加大對學校活動情況的全過程督導。
學校法制教育活動方案篇六
活動主題：
“愛我許昌，爭做文明守法小公民”
活動時間：
20__年3月3日。
活動地點：
學校操場。
活動目的：
1、通過讀民警講座，學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。
2、通過本次活動，使同學們養(yǎng)成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學會利用法律保護自己。
3、進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時，進一步培養(yǎng)學生關(guān)心他人，關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)。
活動準備：
1、讓同學們收集有關(guān)少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。
2、學生簽名用布幕，筆。
3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問學生。
4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。
5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。
活動過程：
1、學校領(lǐng)導主持會議，介紹到校講座的法制副校長。
(東城區(qū)公安局方夢舒警官講話)。
2、給法制副校長佩戴紅領(lǐng)巾。
3、法制副校長講話。
4、由少先隊輔導員帶領(lǐng)學生宣誓。
(宣誓詞：創(chuàng)建文明城市，從我做起。我要做到遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)，不進網(wǎng)吧，不進游戲廳，做一個文明守法的小公民，為創(chuàng)建全國文明城增光添彩。)。
5、學生進行簽名活動。
6、校長進行總結(jié)，并講話。
7、學生散會，自由向法制副校長請教;同時安排部分學生接受電視臺采訪。
學校法制教育活動方案篇七
普法教育活動的主題是“關(guān)愛明天、普法先行”。以組織學生學習《預防未成年人犯罪法》和學生守則、行為規(guī)范以及校規(guī)校紀等有關(guān)知識為主要內(nèi)容，通過深入開展普法教育活動，使學生增長法律知識，提高法律素質(zhì)，增強法制觀念，強化遵章守紀的意識。
1、結(jié)合普法教育，進一步加強常規(guī)紀律教育，嚴格貫徹實施《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核，不斷培養(yǎng)提高學生遵紀守法的自覺性，不斷增強學生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。
2、結(jié)合普法教育，加強學校社會主義精神文明建設(shè)。
3、充分發(fā)揮廣播站、板報、櫥窗絡(luò)等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，要積極創(chuàng)造條件，提供素材，開辟專欄，營造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標深入人心。
4、推進學校普法教育工作，促進學生法治觀念的增強、安全法制知識的增加和防范技能的提高，有效降低校內(nèi)違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生率，杜絕重大刑事、治安案件的發(fā)生，實現(xiàn)“平安校園”工作目標。
1、加大宣傳力度，營造學法環(huán)境。利用學校電視臺、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳，增強學生的守法、用法意識。
2、抓好學生的普法教育。要特別重視抓好學生的法律常識教育，開設(shè)法制教育講座。要組織學生學習《國旗法》、《國徽法》、《義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等等法律知識。要以課堂教學、少先隊活動和法制宣傳欄為主陣地，開展多種形式的宣傳教育活動，增強法制意識，努力培養(yǎng)遵紀守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。
3、建立校內(nèi)外法制教育體系。充分發(fā)揮校內(nèi)外法制輔導員的作用，發(fā)揮家庭、學校、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)作用，把對家長的道德法制教育列入家長學校教育內(nèi)容，通過學生家長法制講座、家長座談會、家庭教育經(jīng)驗交流會等，提高學生家長的道德法制素養(yǎng)，為學生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。
成立普法宣傳教育工作領(lǐng)導小組：
第一階段：(20xx月2月)宣傳發(fā)動階段。
1、德育處制訂《俞村中心小學“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動方案》，成立以校長為組長的“普法教育”活動領(lǐng)導小組。
2、在校門口懸掛主題詞為“學法律、守校規(guī)，我先行”的橫幅。
3、布置學校櫥窗，利用學宣傳欄進行法制宣傳。
第二階段：(20xx年xx月-20xx月xx月)貫徹實施階段。
1、利用校廣播站，每周開設(shè)一次“普法教育”講座。
2、由德育處負責在宣傳窗張貼有關(guān)法制教育的宣傳畫，組織學生參觀圖片展覽。
3、組織學生觀看普法影視材料dvd光盤(專家講座)和普法教育動畫片等影視片。
4、由德育處組織舉辦“法律在我心中”演講比賽。
6、開展普法書畫作品征集評比。
7、上報“青少年法律知道競賽活動”報名表、參賽作品。
第三階段：(20xx年xx月-20xx月xx月)檢查總結(jié)階段。
學校法制教育活動方案篇八
教室。
全班同學及班主任。
班主任。
法制在我們心中。
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。
1、主持人讀一篇小故事讓同學們談感想。
2、交通知識競答。
3、觀看漫畫糾正錯誤。
（一）聽故事，談感想。
主持人：一個星期天，晶晶和婷婷騎自行車去公園玩。一路上，她們倆有說有笑，十分開心。當他們騎到一個車輛較少的地方，婷婷提議說：“咱們倆來場比賽吧，看誰騎的快！”晶晶不假思索地答應(yīng)了。晶晶當時正低頭騎車橫穿馬路，一輛摩托車飛快的向晶晶身邊沖來……晶晶醒來的時候，已經(jīng)躺在了醫(yī)院了。當婷婷在醫(yī)院里看到晶晶打著石膏的腿和他拄著拐杖時痛苦的臉，她心里非常難過。晶晶現(xiàn)在受盡了痛苦不說，還要耽誤一年的學習時間?！耙俏耶敵醪惶嶙h比賽，要是我們當初遵守交通規(guī)則，就不會發(fā)生這樣的慘劇了！”想到這里，婷婷后悔的留出了眼淚?？墒牵@世界上沒有后悔藥吃，自己釀下的苦果還得自己吞下去。
主持人：我們身邊有類似的情況嗎？當我們在馬路上嬉戲打鬧的時候，是否想到過后果，聽完這個故事，有什么感想呢？（讓幾個學生談自己的感想）。
主持人：是的，我們所有的人都應(yīng)該從上面的故事吸取教訓，自覺遵守道路交通法。所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
（二）交通知識競賽（搶答形式）。
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮時行人該怎樣？
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？
4、什么燈亮時才可以走？
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、“紅綠燈”的含義？
7、行人準備橫過道路時，要等紅綠黃哪個燈亮時通過最安全。
8、行人可以進入高速公路嗎？
9、沒有交通信號的人行道怎么通過才安全？
10、小明要橫過街道去找接他放學的媽媽，這時有一輛汽車駛來，最安全的做法是什么？
（三）觀看漫畫糾正錯誤。
把漫畫中的錯誤糾正過來。
1、同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
學校法制教育活動方案篇九
全面踐行社會主義核心價值觀，認真貫徹黨的十八大精神，按照“七五”普法規(guī)劃提出的各項目標任務(wù)，開展好以憲法為核心的`法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。
“12.4”國家憲法日宣傳活動的主題為：憲法是國家根本法.
1、利用校園網(wǎng)、主題班會等進行法制宣傳，營造良好的氛圍。
2、各班組織幼兒開展法制教育的主題班會。
3、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質(zhì)教育的水平。
4、12月4日組織憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款，組織幼兒集體學習。
5、圍繞國家憲法日主題，利用校園網(wǎng)、班會等形式，營造憲法教育氛圍。
在“12·4”國家憲法日活動結(jié)束后，幼兒園將20“12·4”國家憲法日活動情況及時上報幼兒園主管領(lǐng)導。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關(guān)法制宣傳教育活動。
學校法制教育活動方案篇十
深入貫徹黨的會議精神，全面落實x，按照全面推進依法行政的要求，大力推進依法治理，堅持法治宣傳與法治實踐相結(jié)合，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，為構(gòu)建社會主義和諧社區(qū)而努力。
(二)、主要目標。
在廣大社區(qū)群眾中宣傳法律知識，讓居民能夠知法懂法，學會用法律知識保護自己，維護自己的基本權(quán)利。
1、切實加強對“六五”普法工作的組織領(lǐng)導，指定一名主要領(lǐng)導負責“六五”普法工作，健全“六五”普法領(lǐng)導小組和工作機構(gòu)，制定“六五”普法具體實施方案。
2、建立和完善法制宣傳教育的.考核評估制度、工作激勵制度、檢查督促制度和經(jīng)費保障制度，推進普法工作的制度化和規(guī)范化;大力開展法制教育培訓活動，加強廉政教育，將法制宣傳教育與道德教育相結(jié)合，提高依法辦事能力和服務(wù)社會水平。
深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度。要進一步學習宣傳憲法、國家的基本法律制度以及黨和國家關(guān)于民族法律建設(shè)理論、方針和政策，努力提高廣大干部群眾的憲法意識，培育x、愛國主義觀念和國家安全統(tǒng)一意識。進一步學習宣傳黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的政策、方針和重大理論，促進黨的領(lǐng)導、人民當家做主和依法治國的有機統(tǒng)一，培育x、愛國主義觀念和國家安全統(tǒng)一意識。
(一)、對象。
莫依克社區(qū)居民及社區(qū)工作人員。
(二)、要求。
1、繼續(xù)開展普法宣傳教育活動，提高廣大社區(qū)群眾的法律意識。
2、加強社區(qū)干部法制宣傳教育，著力提高依法管理能力。建立集體學法制度，組織學習有關(guān)的法律法規(guī)，每四個月組織1次，每年不少于3次，參加學習人員應(yīng)達95%。
3、強化法律培訓和學習，進一步提高依法治居能力。
以社區(qū)黨支部書記為組長，社區(qū)主任為副組長，居委會工作人員、黨小組長為成員，成立普法工作工作小組。
學校法制教育活動方案篇十一
為抓好學生安全法制教育，不斷增強學生的法律意識、安全防患意識，強化學生應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，促進大學生健康成長，根據(jù)上級主管部門有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，決定在學生中開展安全法制教育活動，具體方案如下：
以“珍愛生命，安全第一，學法守法，提高法律素養(yǎng)”為主題，堅持學用結(jié)合的原則，深入開展“五個一”，即“一場法制教育報告會、一節(jié)法制教育課、一堂法制教育主題班隊會、一臺法制教育小節(jié)目、一份法制教育宣傳頁。”保證學生健康安全成長成才，努力打造“和諧、穩(wěn)定、平安、文明”校園，為學生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
20xx年9月7日10月15日。
20xx、20xx、20xx級學生（20xx級學生安全法制教育參照入學教育方案進行）。
1、開展安全法制教育報告會。學工部、各學院可根據(jù)實際情況，邀請相關(guān)專家到校為學生作安全法制教育報告會，提高廣大學生的.法律認識。
2、制作宣傳海報，編制《學生安全法制教育案例集》。學工部將聯(lián)系購買涉及學生安全用電、防火、防盜、防詐騙和防人身傷害教育的宣傳海報，在學生生活區(qū)櫥窗欄宣傳，同時，編制《學生安全法制教育案例集》，教會學生遇到突發(fā)事件時的正確應(yīng)對措施，增強大學生自我防范的安全意識，提高處理安全事件的能力。
3、一節(jié)安全法制教育課。各學院學生工作負責人、輔導員要結(jié)合我校學生身邊發(fā)生的一些案件事故，給學生上一堂鮮活的安全法制教育課。
4、召開一次安全法制教育主題班會。全校各班級召開“遵紀守法，注意安全，從我做起”的主題班會，要求各班級結(jié)合《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《刑法》等與學生健康成長密切相關(guān)的法律法規(guī)，組織、引導學生開展深入討論。
5、一臺法制教育小節(jié)目。學工部將聯(lián)合團委、管理學院模擬法庭籌辦法制。
教育小節(jié)目進行表演，增強教育的實效性、參與性、趣味性。
6、進行一次學生宿舍聯(lián)合安全大檢查。學工部將聯(lián)合保衛(wèi)處、后勤集團、團委就學生宿舍的安全問題進行聯(lián)合檢查。重點檢查學生宿舍的安全用電、防火防盜、消防設(shè)施、宿舍設(shè)施、衛(wèi)生狀況和門禁系統(tǒng)使用情況等。
1、加強領(lǐng)導。各學院學生工作負責人為安全法制教育的第一責任人，各年級輔導員為具體責任人，按照校黨委對學生工作“抓基層，打基礎(chǔ)，抓落實”的要求，做到職責分明，任務(wù)到位，加強指導，抓好落實，避免走形式，走過場，確保安全法制教育取得良好效果。
2、除了學工部統(tǒng)一組織活動外，各學院要結(jié)合本學院實際，制定法制安全教育活動實施細則，以學生喜聞樂見的教育形式，自主開展活動，加大宣傳力度，提高教育效果，對各項活動，要做好總結(jié)和記錄。
3、要求各學院在開展安全法制教育活動中要區(qū)別對待，分類指導，因人制宜，注重實效。針對內(nèi)部管理中存在的問題，建立長效工作機制，把此項工作與學生日常管理工作緊密結(jié)合，明確任務(wù)，抓出成效。
學校法制教育活動方案篇十二
今年活動的主題是：“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。
緊緊圍繞“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”活動主題，按照“六五”普法規(guī)劃和年度法制宣傳工作部署，著力開展以憲法為核心的各項法律法規(guī)宣傳教育活動，全力營造學法、用法的社會氛圍。
12月4日法制宣傳日。
圍繞提高市民憲法與法律意識，深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。圍繞科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展，深入學習宣傳與經(jīng)濟社會發(fā)展、社會管理創(chuàng)新相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞維護保障人民群眾合法權(quán)益，深入學習宣傳保障和改善民生的法律法規(guī)。圍繞“六五”普法的全面開展，大力宣傳國家“六五”普法規(guī)劃、全國人大常委會關(guān)于進一步加強法制宣傳教育的決議，廣泛宣傳25年普法取得的巨大成就以及“六五”普法的重大意義、工作目標、主要任務(wù)，為全面落實“六五”普法規(guī)劃營造良好的社會環(huán)境。
(一)在局機關(guān)門前或顯要位置懸掛宣傳標語，營造濃厚的.法制宣傳氛圍。
(二)開展以社會主義法律體系知識為內(nèi)容的黨組理論中心組學習，深入學習中國特色社會主義法律體系形成的重要意義、基本經(jīng)驗及其基本構(gòu)成、基本特征。
(三)于12月3日在上南街宣傳點組織開展以憲法、社會主義法治理念及社會主義法律體系等知識為內(nèi)容的宣傳活動，通過發(fā)放宣傳資料、宣傳法律知識進行宣傳，讓廣大人民群眾通過宣傳活動知法、守法、依法辦事。
(一)加強領(lǐng)導，精心組織，狠抓落實。我局黨組高度重視，切實把做好今年“12.4”法制宣傳日系列活動作為全面實施“六五”普法規(guī)劃的一項重要任務(wù)來抓。成立了以局長為組長，副局長為副組長，局各股室及各文廣新單位負責人為成員的領(lǐng)導小組，主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體負責，精心策劃、統(tǒng)籌安排、狠抓落實，尤其要結(jié)合“六五”普法規(guī)劃精神，認真組織聲勢大、有特色、實效好的宣傳活動。
(二)圍繞主題，豐富形式，增強實效。圍繞“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”這一主題，緊密結(jié)合我局工作實際，通過群眾喜聞樂見的方式開展各類宣傳活動，增強宣傳的感染力和吸引力，提高宣傳活動的針對性和實效性，使“12.4”法制宣傳日的整個活動過程，成為促進發(fā)展、化解矛盾、維護和諧的過程，成為解決民憂、惠及民生、關(guān)注民情的過程，成為擴大法制宣傳工作社會影響力的過程。
學校法制教育活動方案篇十三
四、主持人：班主任或?qū)W生干部
五、班會主題：法律與我們同行
六、班會標題：踏好青春每一步
七、班會目標：
對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。
八、班會背景：
本班學生年齡大多11-13歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務(wù)之急。
九、班會籌備情況：
利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的'資料和實例資料，篩選，結(jié)合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務(wù)。同時，讓同學聯(lián)系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。
十、班會主要內(nèi)容：
1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。
2、通過案例分析讓學生學法，知法，加深體會
十一、班會開展形式：
印發(fā)法制學習手冊；觀看法制教育小品；采用討論、交流方式
十二、活動前準備：
十三、班會流程
學校法制教育活動方案篇十四
雷鋒精神是一筆寶貴精神財富，通過三月“學習雷鋒月”，讓雷鋒精神深入人心，讓“學習雷鋒好榜樣”不再是一句口號。利用學習雷鋒的契機，通過一系列的活動，把小學生的日常行為規(guī)范和學雷鋒、樹新風結(jié)合起來，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣，培養(yǎng)他們關(guān)心他人，熱愛集體的精神。
二、活動內(nèi)容。
(1)各班開展以“雷鋒就在我身邊”為主題的班隊會，對學生進行傳統(tǒng)教育，向全體學生宣傳，讓學生明確學習雷鋒的意義。
(2)利用班會讀雷鋒日記，講雷鋒的故事，了解雷鋒精神的實質(zhì)。
(3)出一期有關(guān)于雷鋒精神的黑板報。
(4)觀看雷鋒的電影。
(5)班內(nèi)開展“溫情手拉手”活動，開展優(yōu)生和困生的一幫一活動。
(6)組織學生為學校做好事。
一、活動主題：“奉獻月里獻愛心，萬千雷鋒創(chuàng)奇跡”
二、活動背景：救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個比較沉重的話題，同時借助于本月為雷鋒月，雷鋒是一個非常具有奉獻精神的傳奇人物，進行此次活動同時也有助于同學們更加了解雷鋒，像雷鋒同志學習。我們青年志愿者本著以奉獻社會、傳遞愛心，傳播文明為宗旨特此舉辦愛心募捐活動。
三、活動目的：通過組織這次活動,為需要幫助的福利院的老人和小孩們籌集一些東西，以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的老人和小孩們感受到我們贛南教育學院這個大家庭的溫暖,幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進一步提高團委學生會的團結(jié)凝聚力,使大家相互增進了解、增進友誼。
四、活動時間：3月。
五、活動地點：校主干道。
六、活動對象：全院師生。
七、主辦方：校團委。
八、策劃承辦方：青年志愿者服務(wù)中心。
贊助方：
九、主要負責人：哎哎哎。
十、募捐活動安排：
1、募捐前期準備工作。
1)宣傳部在3月10日前進行前期的宣傳工作(通知、海報)。
2)準備好一個募捐箱、一條橫幅、登記表·倡議書。
2、募捐活動的開展。
1)志愿者們通過向同學們宣傳雷鋒的感人事跡，鼓勵同學們進行募捐;。
2)專派幾個志愿者站在募捐箱旁登記募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收發(fā)。
3)活動中進行拍照。
3、募捐后期安排。
1)把募捐的物品統(tǒng)一由辦公室進行最后物品的統(tǒng)計，并做好登記。把募捐到的物品及時交給需要的福利院老人和小孩手中(此項活動由校團委學生會組織)。并對資料進行整理(照片、總結(jié)、簡報等)。
2)活動結(jié)束及時做好總結(jié)工作。
十一、注意事項：
1、此次募捐應(yīng)完全的自愿。
2、活動期間不能出現(xiàn)不公開行為。
3、必須有負責人在現(xiàn)場處理應(yīng)急事件。
學校法制教育活動方案篇十五
四、主持人：班主任及班干
五、班會主題：讓意外傷害遠離我們
1、培養(yǎng)學生基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念和法律信仰。
2、增強學生的法制觀念，使他們懂得遵紀守法的道理，知道如何用法律的武器來保護自己。
將教室座位布置成矩形，讓學生面對面地交流，有利于學生盡情地發(fā)表自己的感想。
班主任及班干主持，由具體案例鋪開，讓學生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學習體會。
小組討論，個別發(fā)言，教師總結(jié)。
一、案例引出：
班干宣讀案例：事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位小學生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的'臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。
二、學生討論：幻燈片出示問題1：甲失手打傷乙，算不算違法？
學生：我認為甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是違法；
學生：我覺得雖說甲不是故意推乙下去的，但他的行為已經(jīng)造成了對乙的嚴重傷害，所以他是違法行為。
學生：我想這是一個非常嚴肅的法律問題，從法律的角度而言，傷害了他人的合法的人身權(quán)利，并且達到了法律所規(guī)定的程度，就會構(gòu)成違法，不管你是有意還是無意。
學校法制教育活動方案篇十六
今年12月4日是第xx個全國法制宣傳日為了更好、更深入地開展“五五”普法工作，促進依法治校工作，增強全師教職員工和學生的法律意識和法制觀念，特制定本年度12.4法制宣傳日活動計劃。
弘揚法制精神，構(gòu)建和諧校園，服務(wù)科學發(fā)展。
在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，緊密結(jié)合學校實際，緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局，構(gòu)建和諧校園，保障師生生命和學校財產(chǎn)安全，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，加強法制學習，全面推進“五五”普法和依法治校進程，廣泛地動員全體師生積極參與法制安全學習工作，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
“12·4”全國法制宣傳日系列活動將從11月下旬開始到12月中旬結(jié)束。
（一）成立領(lǐng)導小組：
組長：xxx（校長）全面負責。
組員：xxx（黨委書記）xx（工會主席）負責教職工的`普法學習工作。
xxx（副校長）負責學生的法制宣傳學習工作。
xxx（法制副校長）xxx（政教主任）法制宣傳學習工作。
xxx（教務(wù)主任）xx（團總支副書記）配合做好法制宣傳學習工作。
班主任做好本班學生的法制宣傳學習工作。
法制宣傳活動由校長室直接領(lǐng)導，由政教處具體負責，黨支部、團支部、工會協(xié)助。
（二）主要任務(wù)：積極開展法制宣傳教育“五個一”活動。
一是加強對老師法制教育，組織教職工學習有關(guān)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》《道路交通安全法》等相關(guān)法規(guī)，掌握必要的教育法律法規(guī)知識。
二是上好一堂法制班會課，各班班主任要開展一次法制專題的班會課，要求有學習材料、心得體會。
三是各班出刊一期普法教育專欄或板報角。學校宣傳櫥窗出刊普法教育專欄，四是組織一次法律知識競賽。學校將在12月4日后，組織學校師生開展法律知識競賽或考試，促進師生學法活動的深入開展。
五是召開家長會，對家長進行法制宣傳；
除此以外，學校將利用學校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體，創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和實效性。
（三）具體分工：
1、由校長室負責制定活動方案，黨支部負責材料的收集與整理。具體負責教職工的學習與法律知識競賽或考試。
2、由政教處負責學生法制宣傳、學習與督促工作。負責活動的.總結(jié)與上報工作。教導處協(xié)辦。
3、由總務(wù)處負責校園安全環(huán)境的創(chuàng)建工作。
學校法制教育活動方案篇十七
為進一步貫徹落實《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育第x個五年規(guī)劃》和《全國教育系統(tǒng)法制宣傳教育第x個五年規(guī)劃》的精神，按照興寧市教育局具體部署和要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)研究，決定在我校認真開展“加強法紀教育、掌握法律知識，提高法律素養(yǎng)”活動。為使活動取得良好效果，特制訂如下實施方案。
通過法紀教育等系列活動的開展，使全校師生掌握法律知識，樹立法制觀念，增強守法、用法、護法的自覺性，提高法紀素養(yǎng)，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
全體師生。
組長：
副組長：
組員：
第一階段：集中學習、宣傳發(fā)動（第七周至第九周）。
1、第七周星期四下午組織全體師生舉行“加強法紀教育、掌握法律知識、提高法紀素養(yǎng)”活動的啟動儀式，對活動安排做部署，提要求。儀式結(jié)束后由學校綜治副校長張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學生寫一篇心得體會，第八周前由各班主任收齊上交年級主任。
2、學校及各班要通過校園網(wǎng)、校園廣播、橫標、宣傳欄等多種形式，加強對本次活動的宣傳，形成良好的輿論氛圍，樹立“遵紀守法光榮，違法亂紀可恥”的意識，對活動中涌現(xiàn)出的先進典型要大力宣傳，對活動中頂風違紀的人要從嚴懲處。學校德育處印發(fā)法紀教育宣傳資料給全校師生，并組織學習《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理條例》以及學校的《管理制度匯編》等，通過學習這些法律、規(guī)定、條例，使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教職工集中學習《教師法》，星期五放學后組織全體教職工開展“弘揚高尚師德，真情關(guān)愛學生”為主題的教育故事演講比賽。
3、第八周星期一各班召開“如何做個遵紀守法的好學生”主題班會，在學校動員大會的基礎(chǔ)上各班根據(jù)本班實際進行再動員、再部署。同時，各班主任根據(jù)學校《活動實施方案》的要求制訂一個簡明的活動方案（第九周前由年級主任收齊上交至德育處）。
第二階段：自查自糾全面整改（第十周至第十八周）。
1、召開主題班會。
各班主任應(yīng)全面掌握學生的思想動態(tài)，用“勤、嚴、細、實、愛”來管理班級，發(fā)現(xiàn)學生有不良傾向的，應(yīng)及時教育引導。在這一階段要求各班認真調(diào)查發(fā)現(xiàn)本班學生是否存在損壞公物、、吸煙等不良行為，并進行自查自糾。第11周星期一召開“禁賭控煙、凈化校園”主題班會；第15周星期一召開“愛護公物、人人有責”主題班會，通過主題班會對這些違紀行為進行全面整改。
2、安全檢查。
（1）學校德育處、派出所組織人力對校園及學生宿舍進行不定期檢查，嚴防管制刀具進入校園，學校將對私藏刀具等違紀行為的學生按有關(guān)規(guī)定給予嚴懲。
（2）總務(wù)處組織人員對校園用電、樓房、圍墻等校產(chǎn)安全進行一次全面大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
3、演講比賽（第十三周）。
團委組織全體學生舉行“遵紀守法，從我做起”演講比賽，學校對比賽獲獎?wù)呓o予表彰獎勵。
4、消防安全教育（第十五周）。
由于部分學生消防安全意識比較淡薄，總務(wù)處、德育處組織消防人員指導宿管員、學生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識。同時值班老師、宿管員應(yīng)經(jīng)常巡查寢室，嚴禁學生私接電源及使用蠟燭照明，杜絕火災隱患。
5、法律知識競賽（第十八周）。
德育處、團委組織舉行法律知識競賽，對競賽獲獎?wù)呓o予表彰獎勵。
第三階段：總結(jié)評比，表彰先進（第二十周）。
對此次活動涌現(xiàn)的先進班級和先進個人給予表彰獎勵。評出“學法、守法”的先進集體和先進個人若干名。
1、提高認識，統(tǒng)一思想。
全體師生應(yīng)高度重視此項教育活動，充分認識到活動的重要性、必要性，活動的開展是為了強化師生的法紀安全意識，規(guī)范師生的行為，摒棄一切與《中學生日常行為規(guī)范》相悖的不良習慣，為創(chuàng)造和諧校園、文明校園，營造良好的學風、班風、校風提供有力的保障。
2、認真抓落實，杜絕走過場。
全校師生按學校的'統(tǒng)一安排部署，每個環(huán)節(jié)必須認真落實，各老師應(yīng)自覺學法，充分挖掘教材內(nèi)容寓法制教育于教學中；各班主任及班團委會必須按學校要求，結(jié)合本班實際制定出落實方案；落級行政在整個活動過程要加強指導和檢查、督促及考核，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，避免走過場現(xiàn)象。
總之，活動的目的在于引導、在于規(guī)范，希望全體師生通過這次活動，提高自己的法紀安全意識，規(guī)范自身的言行，提升自身的法紀素養(yǎng)，共創(chuàng)平安校園、和諧校園。
學校法制教育活動方案篇十八
“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”
三、活動時間。
20__年12月4日至12月9日。
四、主要活動內(nèi)容及形式。
1、學園在顯要位置懸掛法制宣傳標語和宣傳口號，營造濃厚的宣傳氛圍。
2、利用國旗下講話、早談、教育活動，以法制教育為主題的宣傳欄、家教園地及qq論壇等各種形式，廣泛開展宣傳活動。
3、組織廣大教職工利用政治學習時間，認真學習《憲法》、《社會主義法治理念讀本》、《“__”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)，提高法律意識和依法執(zhí)教水平。同時，組織全體教職員工進行法律知識考試。
4、請法制輔導員進行一次法制專題講座。重點進行憲法、道路交通安全等法律法規(guī)的宣傳教育，使廣大教師提高交通安全意識，自覺抵制交通違法行為。
5、堅持“以人為本、安全第一”的原則，以交通安全教育進園為抓手，各年段以班為單位對幼兒進行一次“增強交通安全意識，提高自我保護能力”的主題教育活動，利用教學活動，生活活動，游戲活動等幼兒喜聞樂見的形勢，促使幼兒熟記最基本的交通標志，學習交通安全知識，掌握交通安全常識，明確遵守交通規(guī)則的重要性，教育幼兒從小知道珍愛生命，平安出行。切實提高幼兒交通安全和自我保護意識，培養(yǎng)文明交通的良好習慣，最大限度地預防交通事故的發(fā)生，保證幼兒快樂健康成長。
6、各班與幼兒家長簽訂“交通安全責任書”，提高家長接送幼兒的交通安全意識，保證幼兒的人身安全。
五、成立幼兒園法制宣傳周領(lǐng)導小組。
組長：__。
副組長：__。
組員：__、__、__、__、__、__、__。
學校法制教育活動方案篇一
黨的十九大和習近平總書記系列重要講話對大力學習宣傳憲法，深入開展法制宣傳教育，全面推進依法治國、加快建設(shè)社會主義法治國家，提出了新的更高要求?！?2·4”國家憲法日是集中開展憲法學習宣傳的重要節(jié)點，是開展全民普法的重要載體和平臺。為進一步推進我校法制建設(shè)，認真落實“_五”普法規(guī)劃，結(jié)合我校教育實際，特制定我校國家憲法日活動方案。
20**年12月4日至12月9日。
學習貫徹黨的十九大精神，弘揚憲法精神。
圍繞今年國家憲法日的主題——“__”，大力弘揚法治精神，充分利用宣傳欄、電子屏、微信公眾號、學校網(wǎng)站的作用，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，具體可從以下幾個方面開展：
1、組織一次國旗下講話。
利用周一(12月4日)升旗儀式，邀請我校法制副校長__警官為全校師生作一次國旗下講話。
2、開展一次普法講座。
邀請__大學法律援助中心__老師為初一年和初二年部分學生作《向校園欺凌說“不”》普法講座。
12月6日，與__街道聯(lián)合舉行以“學習貫徹黨的十九大，維護憲法”為主題的法制游園。
4、組織參加__區(qū)第六屆中學生模擬法庭巡回教育活動。
近期，將組織高一年學生參加第六屆模擬法庭比賽。
5、深入學習宣傳憲法。
在初一年和初二年組織學習憲法，并且圍繞學憲這個主題舉行手抄報比賽。
6、深入學習宣傳黨的十九大會議精神。
在高一年和高二年組織學習十九大精神，引導廣大師生把思想和行動統(tǒng)一到十九大會議精神上來，并且圍繞學習貫徹十九大這一主題開展征文比賽。
7、學習宣傳黨內(nèi)法規(guī)。
大力宣傳《中國共產(chǎn)黨自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨問責條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》等各項黨內(nèi)法規(guī)，引導黨員教師做黨章黨規(guī)黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
8、出好法制文化黑板報。
各班出一期以法制教育為主題的黑板報，大力宣傳新中國成立70年來我國社會主義法制建設(shè)的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。
9、各班開展一次有關(guān)國家憲法日暨全國法治宣傳日的主題班會。
10、開展觀看法制建設(shè)和法制教育的視頻。
各班利用班、團隊活動時間組織學生觀看青少年法制教育片《為了母親的微笑》，讓學生自覺地學法、知法，直至守法、用法。
11、做好校園宣傳氛圍布置，并在學校電子屏顯示宣傳標語。
1、加強領(lǐng)導，統(tǒng)一部署。
充分認識國家憲法日活動在普法工作及學校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務(wù)的落實。
2、圍繞主題，突出重點。
緊緊圍繞“學習貫徹黨的十九大精神，弘揚憲法精神”這一主題，結(jié)合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。
3、創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。
4、廣泛宣傳，形成聲勢。
5、留存資料，建立檔案。
學校法制教育活動方案篇二
小學課程標準。
二、宗旨。
實施素質(zhì)教育，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，提升學生素養(yǎng)，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識，豐富校園文化生活，增進學生身心健康。
三、活動時間。
由各社團自行申報后，學校統(tǒng)一籌劃批準確定。
四、參加對象。
本校全體學生。
五、社團種類：
〈一〉藝術(shù)社團。
〈二〉技能社團。
〈三〉學術(shù)社團。
〈四〉體育社團。
六、社團成立。
〈一〉學校依據(jù)本校的特色，并結(jié)合學生的興趣、師資以及場地等條件，擬出在下一學年度中預定開設(shè)的社團。
〈二〉由申請部門提出社團組織章程草案(或修訂案)，報學校社團活動領(lǐng)導小組核準后籌備成立相應(yīng)社團。各社團組織章程不得與學校校規(guī)相抵觸。
〈三〉各社團組織報名，人數(shù)達十人以上方可成立。
七、社團組織及職責。
〈一〉指導老師：
1.每社團指導老師一至兩名(學術(shù)社團除外)，由學校聘請具有專長的本校教職員工或校外人士擔任，任期一學年。
2.指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價等工作。
3.指導老師應(yīng)負責全校社團活動的管理。在每次社團運動時需到場指導，點名及維護活動秩序。
4.指導老師應(yīng)指導社團干部擬定社團活動計劃，執(zhí)行社團活動，并評價社員的成果。
5.社團如有需要外聘指導老師，應(yīng)書面提出申請，經(jīng)學校社團活動領(lǐng)導小組核準后，由校長聘任。
〈二〉社長、副社長。
每個社團應(yīng)選社長一名、副社長一名。
社長、副社長的候選人社團成立或換屆時推薦并選舉產(chǎn)生，名單報學校社團領(lǐng)導小組批準，學校備案。
社長在指導老師的指導下處理社團一切事務(wù)，并對外代表該社團;副社長協(xié)助社長處理社團事務(wù)。
〈三〉社團干部。
1.各社團得視情況需要，根據(jù)組織章程自行斟酌設(shè)置并選舉產(chǎn)生社團中的其他組織者，其名單報學校社團領(lǐng)導小組備案。
2.受過學校處分的學生不得擔任社團負責人?！此摹瞪鐔T成員組織。
社長得視社團總?cè)藬?shù)多少，設(shè)分社若干小組〈隊〉，每小組〈隊〉設(shè)小組長〈隊長〉一人，由小組成員推薦選舉產(chǎn)生，以角保小組活動的正常開展。
〈五〉選出的社長、副社長及各小組(隊)組長(隊長)，由校長頒發(fā)當選證書。
八、社團人數(shù)。
各社團由學務(wù)處就現(xiàn)有場地、設(shè)備、經(jīng)費等條件，決定容納成員的人數(shù)，并報學校社團活動領(lǐng)導小組審批。
九、活動場地與時間。
(一)由學校統(tǒng)一規(guī)劃各社團活動場所，在學校規(guī)定的社團活動時間開放使用。如果有外借情形，應(yīng)由外借單位于社團活動兩天前通知該社團活動領(lǐng)導小組，以便通知該社團變更活動場地。
(二)社團使用活動場所，必須嚴格執(zhí)行學校的有關(guān)規(guī)定。場地使用后，必須負責清掃，將各項物品恢復原狀，關(guān)閉門窗及電燈、電源。
十、活動設(shè)備。
〈一〉社團活動所需個人裝備應(yīng)由社員自行準備。
〈二〉消耗性物品由各社團自行籌措購置使用。
〈三〉固定性及長期性使用之設(shè)備，非由社團能力所能購置者，由社團向?qū)W務(wù)處提出申請，學校視經(jīng)費許可狀況逐年編列預算購置。
十一、活動經(jīng)費。
〈一〉社團活動指導老師費用由學校核定。
〈二〉長期性固定設(shè)備由學校逐年編列預算。
〈三〉各社團可根據(jù)具體活動需要，擬定經(jīng)費支出的項目及數(shù)目，報衣指導老師和社團活動領(lǐng)導小組審批后，適當收取活動經(jīng)費，但需接受學校財務(wù)統(tǒng)一管理，實行?？顚Ｓ?。
〈四〉各社團應(yīng)定期公布經(jīng)費使用情形，以昭公信。
十二、招收新成員。
〈一〉各社團于開學后一月內(nèi)，進行招收新成員宣傳活動。
〈二〉每位同學于宣傳活動后一周內(nèi)，依據(jù)學校公布的選社程序，到各社團登記地點辦理登記事宜，原則上每一位同學只能參加一個社團。
〈三〉學校社團工作小組將組織相關(guān)人員指導學生恰當選擇社團。
〈四〉轉(zhuǎn)社規(guī)定。
1?欲轉(zhuǎn)社同學應(yīng)于該學年第三次社團活動之前，將轉(zhuǎn)社申請表送交社團活動組，過期不再受理。
2?每人每學年轉(zhuǎn)社以一次為限，由學校社團工作小組依所填志愿優(yōu)先次序編入新社團。
3?轉(zhuǎn)社前請咨詢學校社團工作小組所欲轉(zhuǎn)社團成員人婁，名額已滿的不再續(xù)收，并斟酌自身適應(yīng)能力慎重考慮。
十三、社團活動。
〈一〉經(jīng)學校社團活動領(lǐng)導小組核準成立的社團，準予展開活動?！炊瞪鐖F活動是教學活動的延伸與重要補充，在管理上我們視同正式上課，全校學生都必須依據(jù)學校分配或自己報名參加的社團積極參與活動，無故不參加社團活動者作曠課處理，各社團應(yīng)妥善利用這一時間進行活動。
〈三〉各社團以校內(nèi)活動為原則，若欲到校外活動，需向社團活動領(lǐng)導小組書面申請核準，并需有老師率隊。若利用假日辦理活動需先向社團活動領(lǐng)導小組提出書面申請。
〈四〉各社團應(yīng)以不耽誤正課為原則，不得利用上課時間從事社團活動。〈五〉各社團舉辦大型活動或跨社團活動時，應(yīng)將活動實施計劃向社團活動領(lǐng)導小組提出申請，經(jīng)核準后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告，送交社團活動領(lǐng)導小組。
〈六〉各社團應(yīng)配合學校活動提供各項表演節(jié)目，并盡量提高學生才藝，以代表學校參加各項對外比賽。
〈七〉各社團刊出的通知、海報、公告、作品等均須經(jīng)過指導老師的審核，再呈社團活動領(lǐng)導小組蓋章(少工委代章)后，并在指定的地點刊出或張貼。
〈十〉各社團借用場地，應(yīng)維護整潔并愛惜公物，如有損壞應(yīng)負賠償責任。十四、成果發(fā)表。
〈一〉各社團每學期須舉行社團成果展示，但應(yīng)于展示前兩周將活動詳細計劃向社會活動領(lǐng)導小組提出申請。
〈二〉各社團成果展示可依據(jù)社團性質(zhì)分別采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。
〈三〉社團評價由學校召集校內(nèi)對社團活動有研究的教師組成評價小組，并依本校相應(yīng)的評價標準進行評價。評價結(jié)果初中學生記入綜合素質(zhì)評價，高中學生記入學分。
十五、社團管理。
〈一〉我校學生社團在校社團活動領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下由少工委委具體負責，教務(wù)處、學工處、各年級組、校辦、總務(wù)處、少先隊委等部門積極配合。
〈二〉社團必須有規(guī)范的社團名稱。學生社團的名稱應(yīng)當符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風尚;學生社團名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準確反映其特征;學生社團名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
〈三〉開學初各社團需交社團工作計劃，計劃獲準后方可實施。期末交社團工作總結(jié)。各社團所開展的活動、刊出的公告、海報、作品、宣傳品等，不得違背法律法規(guī)和校紀校規(guī)。
〈五〉各社團應(yīng)積極完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄，內(nèi)含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結(jié)、成員名單等。
〈六〉學校每學年將對各社團活動情況進行考核(考核細則另定)。對于表現(xiàn)突出的社團和指導老師，學校將給予適當獎勵。對表現(xiàn)欠佳的社團，社團活動領(lǐng)導小組將在新學年開始時，責令其解散或重組，并撤換不稱職的社團干部。
十六、本計劃經(jīng)社團活動領(lǐng)導小組核準后實施、修正時亦同。
學校法制教育活動方案篇三
一部署和要求，按照“不增加學生課業(yè)負擔，不增加教師工作負擔，不增加家長經(jīng)濟負擔”的原則，切實有效的在我校全面開展經(jīng)典誦讀活動，特制定本方案。
一、指導思想。
中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。經(jīng)典誦讀，抓住孩子13歲之前的黃金般記憶年段，寓教于樂，每天只需5至10分鐘，幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟唐詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)、論語等大量中華優(yōu)秀的經(jīng)典名篇，使孩子在最佳的年齡段能接受祖國源頭文化的熏陶，通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。
本學年，我校將開展此項活動，培養(yǎng)師生對文學的興趣愛好，打下扎實的文學功底，不斷提高學生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學生的愛國主義情感，陶冶學生的情操和審美情趣，全面提高學生的整體素質(zhì)。
二、活動目的。
本次活動，旨在通過組織學生誦讀中國古詩文經(jīng)典的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學生文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。
同時，以經(jīng)典詩文誦讀活動為載體，促進學生積淀文化底蘊，提升教師設(shè)計活動能力，深化學校讀書文化的教育。
三、活動對象：
全體師生。
四、活動時間：
20年3月——6月。
五、經(jīng)典誦讀內(nèi)容。
一、二年級：誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，古詩10首。
三、四年級：誦讀《千字文》，古詩20首。
五、六年級：誦讀《詩經(jīng)》，古詩30首。
六、活動安排。
1、經(jīng)典詩文”手抄報評比活動比賽。(3月)。
開展古詩文手抄報制作活動，為詩文配畫，要求圖文并茂，畫面能充分體現(xiàn)詩文意境，內(nèi)容形式不限。每班至少交2份作品至政教處組織評比，評出一、二等獎，并在櫥窗中張貼展示。
2、經(jīng)典詩文現(xiàn)場書法大賽。(4月)。
以經(jīng)典詩文為主題，進行鉛筆、鋼筆作品展示(主要是。
3、經(jīng)典詩文朗誦比賽活動(5月)。
開展經(jīng)典文化知識大賽和讀一本好書書評征文活動。
4、“好書伴我同行”讀書演講比賽(6月)。
各班出一個節(jié)目。要求主題鮮明，積極向上，突出古詩文的深厚內(nèi)涵和文化韻味，提倡選擇民族精神類素材;形式豐富，不拘一格，可使用音樂、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段，可以師生合作表演，也可以全班或部分學生集體表演，還可以單個學生表演。(二年級參加區(qū)級比賽)。
低段學生可誦讀第一本經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》，中、高段學生不限于經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》內(nèi)容，可誦讀《宋詞》、近現(xiàn)代優(yōu)秀詩文等經(jīng)典讀物。
七、措施與要求。
“誦讀”即為“出聲的讀”，達到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此，提出如下要求：
(一)保證誦讀時間。每天固定上午第一節(jié)課前的預備時間以及每周一節(jié)誦讀課為誦讀時間，天天堅持。
(二)誦讀方式多樣化。采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對讀等多種形式，讓學生吟誦。
(三)各班指導教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定計劃，根據(jù)計劃誦讀并且要與學生一起誦讀。在每個班級的黑板報上由學生專人負責每周刊登一首詩，一句經(jīng)典文句。學生在一周內(nèi)反復誦讀，并記憶?？凑l讀得好，記得牢，鼓勵學生多誦多背。班級內(nèi)定期開展古詩文誦讀或背誦比賽，激發(fā)學生誦讀的激情。
(三)布置家庭作業(yè)時，可以加入誦讀內(nèi)容。
(四)班主任要天天抽查學生，動員學生互動檢查;表揚先進，鼓勵后進;。
(五)各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在規(guī)定的時間段里，有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導學生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能，讓孩子在唱游活動中誦讀。
(六)利用學校廣播站，開展經(jīng)典美文的誦讀展示?？梢哉垖W校教師到廣播站進行古詩欣賞講壇，也可以請學生進行古詩誦讀展示。
(七)選擇適當時機，學校將邀請家長、各級領(lǐng)導參加我們的活動匯報會，我們將借此大力宣傳和表彰優(yōu)秀教師和學生。學校將組織學生開展“詩文誦讀節(jié)”，將學生的誦讀成果予以展示和表彰。
(八)積累誦讀資料。在誦讀過程中，要積累好實驗的一系列過程性資料，如：學生誦讀情況分析、實驗過程中出現(xiàn)的問題和困難、家長意見征詢、班級活動的方案、記錄照片、及時總結(jié)好的做法等等，以利于進一步開展誦讀實驗研究。
八、活動保障。
1、班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。
2、學校教科室、教導處、政教處不定期檢查，組織評比。
3、學校分管領(lǐng)導做好動員組織和監(jiān)督檢查工作。
學校法制教育活動方案篇四
為認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《永教聯(lián)〔〕2號》和《永教通〔2012〕33號》即：《在全縣師生中開展感恩教育活動的實施方案》，進一步加強我校德育工作的針對性和實效性，結(jié)合我校實際，學校決定開展以“心懷感恩，勵志成才”為主題的感恩教育系列活動，特制定本方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹落實精神，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)當代學生的思想潮流，將感恩教育作為在校學生思想道德建設(shè)的重要組成部分，作為學校團隊建設(shè)與思想政治工作的重要組成部分，切實把思想教育滲透到特色校園、活力校園、文化校園建設(shè)中，滲透到德育工作、課堂教學、志愿服務(wù)等各個環(huán)節(jié)中。讓學生懂得知恩、感恩、報恩和施恩。堅持以人為本、貼近實際、貼近學生、貼近生活的原則，將感恩教育滲透到課堂教學、學?；顒?、家庭生活、社會實踐等各個環(huán)節(jié)中去，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，把感恩之情化為強烈的家庭責任感和社會責任感，并能指導學生珍愛生命、學會生存、快樂生活。使學生做到“六心常在”，即心中有親人，心中有他人，心中有集體，心中有祖國，心中有社會，心中有自然的思想常在，從而弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進素質(zhì)教育。
二、成立領(lǐng)導組。
為在全鄉(xiāng)上下營造感恩教育的良好氛圍，確保我鄉(xiāng)“感恩”教育活動順利實施，特成立學?！案卸鳌苯逃顒宇I(lǐng)導小組，組成人員如下：
組長：校長。
副組長：分管德育副校長。
成員：學校中層干部、校團委成員、各班班主任。
三、活動主題：“讓我們都有一顆感恩的心”
四、活動時間：11月----7月。
五、主要內(nèi)容。
開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面內(nèi)容：
(一)感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母、尊敬長輩。
(二)感恩祖國，感謝祖國的哺育之恩，增強祖國尊嚴意識，熱愛祖國，長大后報效祖國。
(三)感恩師長，感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長。
(四)感恩他人，感謝同學、朋友和他人的真切關(guān)愛，促進互助互愛，心中有他人、有集體。
(五)感恩自然，感謝大自然的賜予，愛護一草一木，增強環(huán)保意識。
(一)宣傳發(fā)動，渲染氣氛。(月)。
1、召開全校班主任感恩教育宣講工作準備會;特別邀請“中國校園健康行動感恩勵志講師團”到細沙中學進行專場宣講;召開全校教職工感恩勵志教育工作啟動會，傳達上級會議精神布置本校感恩教育工作目標任務(wù)。
2、2012年12月，各班級召開《讓我們都有一顆感恩的心》的主題班會，會后將該主題班會教案交教研組長處;通過周一國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》。全員發(fā)動，以“感恩”為主題布置宣傳主題條幅標語，播放感恩歌曲，班級出一期感恩教育專題板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
(二)五個“感謝”活動。即：感謝父母養(yǎng)育我，感謝祖國、社會關(guān)愛我，感謝老師教育我，感謝同學幫助我，感謝自然賜予我。
1、感謝父母養(yǎng)育我(2012.12-.01)。
(1)開好一次主題班會。
通過主題班隊會，讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出)，講述一件關(guān)愛事(感情付出)，牢記四個感恩節(jié)(父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日)，設(shè)計一項感恩作業(yè)(為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等)。
(2)班主任帶領(lǐng)學生觀看中國時代感恩勵志教育傳播中心朱天虎等老師的精彩報告。
(3)唱好一組感恩父母歌曲。
學校利用校園廣播和音樂課，教唱感恩父母的歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛，做到個個會唱，在歌聲中領(lǐng)會內(nèi)涵，學會做一個感恩的人。
(4)閱讀一組親情文章。
學校根據(jù)學生的年齡特點，精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。
(5)完成一套感恩作業(yè)。
開展“每周一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。
(6)以班級為單位開展以《感恩父母》為主題的征文比賽。收看“感恩”系列教育片，撰寫觀后感，每個班級擇優(yōu)推選5—10篇作品報學校團委組織參加評比，學校將優(yōu)秀作品展出。
2、感謝老師教育我(203月)。
以班級為單位：
(1)開展“感謝老師”活動，表達自己的決心。
(2)開展“給老師寫一封信(打一個電話)”活動，匯報學習成長情況，感謝老師教誨之恩。
(3)開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給老師的感恩卡，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
(4)在國旗下獻詞：老師，您辛苦了!
(5)畢業(yè)班學生寫畢業(yè)感言。
(6)以班級為單位，開展以《感恩老師》為主題演講比賽，每班選派3名學生。
3、感謝同學幫助我(2013年4月)。
(1)以班級為單位開展以《同學如手足》為主題的作文習作，感激同學間的愛心相助。
(2)積極開展“我為同學做一件有意義的事”活動，并作好記錄。
(3)、國旗下獻詞：助人為樂、感恩他人。
4、感謝祖國、社會、家鄉(xiāng)關(guān)愛我(2013年5月)。
(1)在班級內(nèi)舉辦圖片展。收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。
(2)感恩作業(yè)：班內(nèi)組織愛國詩歌朗誦會。
(3)國旗下獻詞：熱愛祖國，從我做起。
(4)組織學生開展“喜看家鄉(xiāng)新變化”的活動。
5、感謝自然賜予我(2013年6月)。
(1)開展“愛護自然，愛護環(huán)境”活動。保護校內(nèi)外環(huán)境，不亂扔紙屑，自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的文明人。結(jié)合每日檢查，開展環(huán)境衛(wèi)生保潔評比。
(2)植樹節(jié)時，各班組織開展植樹活動。
以上各階段各環(huán)節(jié)工作，辦公室、校團委和各班主任要注重材料整理收集與存檔，同時做好上報宣傳工作。
七、活動總結(jié)(2013年7月)。
在師生中開展感恩教育活動過程中進行全面總結(jié)，形成綜合性總結(jié)材料、匯報材料(辦公室負總責、校團委協(xié)助完成)。
八、激勵辦法。
對開展得好的班級、個人進行表彰和獎勵并與年終考核掛鉤。
學校法制教育活動方案篇五
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十八屆五中全會精神和同志在慶祝中國共產(chǎn)黨處理95周年大會上的重要講話精神，緊緊圍繞推動科學發(fā)展、服務(wù)廣大師生、促進校園和諧、加強基層組織的總目標，牢牢把握實施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、促進學生全面發(fā)展的重要任務(wù)，以樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀為內(nèi)涵，以培養(yǎng)良好的教風、校風和學風為目標，以社會主義核心價值體系為根本，以廉政文化進校園為載體，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，通過大力弘揚廉政文化，促進黨員干部、教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生廉潔奉公、誠信守法的意識。
二、工作目標。
在我校開展“清風校園”活動的主要目的是通過此項活動，以促進我校黨政領(lǐng)導班子做到勤政廉政，黨員領(lǐng)導干部廉潔從政，教師廉潔從教，學生敬廉崇潔為重點，通過認真落實黨風廉政責任制，著力構(gòu)建責任抓廉長效機制;加強廉政廉潔教育，著力構(gòu)建道德育廉長效機制;建立健全廉政制度，著力構(gòu)建制度保廉長效機制;強化對重點崗位、重點部位、重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，加大查辦違紀違法案件工作力度，著力構(gòu)建懲處護廉長效機制，使我校黨風廉政建設(shè)水平不斷提高，促進我校更快更好的穩(wěn)健發(fā)展。
三、建立長效機制。
1、進一步規(guī)范辦學行為。加強我校招生、考試和學籍管理，加強教學質(zhì)量管理和監(jiān)控。加強學生的學籍管理。
2、進一步完善民主監(jiān)督。落實《中共黨員權(quán)利保障條例》，保障黨員知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。建立健全學校工會小組、少先大隊組織、離退休干部等對學校主要工作實施監(jiān)督。公布舉報電話。
3、進一步健全民主管理制度。規(guī)范我校財務(wù)運行程序，切實完善財務(wù)管理制度;規(guī)范我校物資采購管理，切實完善物資采購制度;規(guī)范學?；üこ坦芾恚袑嵧晟瀑Y產(chǎn)管理監(jiān)督制度。
四、開展“清風校園”活動措施。
1、加強領(lǐng)導，確保活動效果。學校要將“清風校園”活動作為一項長期的事關(guān)教育工作全局的戰(zhàn)略任務(wù)，納入重要議事日程,成立領(lǐng)導小組，制定實施方案，按照本方案的要求開展活動。
我?！扒屣L校園”建設(shè)工作領(lǐng)導小組：
組長：校長。
副組長：教導主任。
成員：全體教師。
2、加大對活動的宣傳力度，營造敬廉崇潔氛圍。加強校內(nèi)廣播電視、校園廉政歌曲、宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設(shè)，寓廉潔教育于文化活動之中;還可以利用網(wǎng)絡(luò)等新型媒體開設(shè)廉潔教育專題網(wǎng)頁或網(wǎng)站，組織開展形式多樣的網(wǎng)上廉潔教育活動，激發(fā)學生的廉潔意識，增強廉潔教育效果。積極宣傳“清風校園”教育活動中先進個人的事跡、先進做法和經(jīng)驗。
3、通過各種學習，認識廉潔教育的重大戰(zhàn)略意義，加強對教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育。
把貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》與廉政文化進校園活動緊密結(jié)合起來，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，切實加強對廣大教師的理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，及時解決師德建設(shè)中的突出問題，不斷改進和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段，進一步提高了教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學生樹立了榜樣和學習示范，真正發(fā)揮教師在開展“廉政文化進校園”工作中的重要作用。
4、堅持分層施教，發(fā)揮德育教育主渠道作用。利用課堂教學這一有利條件，充分挖掘語文、思想品德等學科內(nèi)容中的廉潔教育資源，對相關(guān)的知識點進行梳理，抓住結(jié)合點，進行有效、動態(tài)的整合，潛移默化地提高學生的道德認知水平和道德判斷能力。通過講述歷史清正廉明故事、老一輩革命家的高風亮節(jié)以及建國以來先進人物的典型事跡，教育學生樹立基本的是非觀念、法律意識和誠信意識;通過讓學生了解我國基本的廉政法律法規(guī)，結(jié)合一些正面、反面案例進行討論，教育學生逐步形成公民意識、法律意識以及誠實正直、遵紀守法等良好品質(zhì)。
制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌;看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片;上好一節(jié)廉政教育專題課;開展一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊會;組織一次“敬廉崇潔”、“誠實守信”為主題的廉政演講比賽;積極營造有利于開展戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育的外部環(huán)境。讓社會、家庭都了解關(guān)注這項活動，構(gòu)建學校、社會、家庭三位一體的教育模式，將廉潔教育內(nèi)容融入社區(qū)教育之中，進一步提高教育效果。通過“家長學校”，搭建溝通平臺，引導家長利用生活中發(fā)生的一些事情，不失時機地、有針對性地對孩子進行教育、培養(yǎng)和引導，讓他們從日常生活做起，逐步養(yǎng)成志向遠大、勤奮節(jié)儉、自我管理、奉公守法的良好品行。
6、加大對活動的督導檢查力度。為確?；顒尤〉迷鷮嵭Ч瑢嵭蓄I(lǐng)導班子督導檢查制，加大對學校活動情況的全過程督導。
學校法制教育活動方案篇六
活動主題：
“愛我許昌，爭做文明守法小公民”
活動時間：
20__年3月3日。
活動地點：
學校操場。
活動目的：
1、通過讀民警講座，學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。
2、通過本次活動，使同學們養(yǎng)成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學會利用法律保護自己。
3、進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時，進一步培養(yǎng)學生關(guān)心他人，關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)。
活動準備：
1、讓同學們收集有關(guān)少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。
2、學生簽名用布幕，筆。
3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問學生。
4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。
5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。
活動過程：
1、學校領(lǐng)導主持會議，介紹到校講座的法制副校長。
(東城區(qū)公安局方夢舒警官講話)。
2、給法制副校長佩戴紅領(lǐng)巾。
3、法制副校長講話。
4、由少先隊輔導員帶領(lǐng)學生宣誓。
(宣誓詞：創(chuàng)建文明城市，從我做起。我要做到遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)，不進網(wǎng)吧，不進游戲廳，做一個文明守法的小公民，為創(chuàng)建全國文明城增光添彩。)。
5、學生進行簽名活動。
6、校長進行總結(jié)，并講話。
7、學生散會，自由向法制副校長請教;同時安排部分學生接受電視臺采訪。
學校法制教育活動方案篇七
普法教育活動的主題是“關(guān)愛明天、普法先行”。以組織學生學習《預防未成年人犯罪法》和學生守則、行為規(guī)范以及校規(guī)校紀等有關(guān)知識為主要內(nèi)容，通過深入開展普法教育活動，使學生增長法律知識，提高法律素質(zhì)，增強法制觀念，強化遵章守紀的意識。
1、結(jié)合普法教育，進一步加強常規(guī)紀律教育，嚴格貫徹實施《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核，不斷培養(yǎng)提高學生遵紀守法的自覺性，不斷增強學生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。
2、結(jié)合普法教育，加強學校社會主義精神文明建設(shè)。
3、充分發(fā)揮廣播站、板報、櫥窗絡(luò)等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，要積極創(chuàng)造條件，提供素材，開辟專欄，營造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標深入人心。
4、推進學校普法教育工作，促進學生法治觀念的增強、安全法制知識的增加和防范技能的提高，有效降低校內(nèi)違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生率，杜絕重大刑事、治安案件的發(fā)生，實現(xiàn)“平安校園”工作目標。
1、加大宣傳力度，營造學法環(huán)境。利用學校電視臺、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳，增強學生的守法、用法意識。
2、抓好學生的普法教育。要特別重視抓好學生的法律常識教育，開設(shè)法制教育講座。要組織學生學習《國旗法》、《國徽法》、《義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等等法律知識。要以課堂教學、少先隊活動和法制宣傳欄為主陣地，開展多種形式的宣傳教育活動，增強法制意識，努力培養(yǎng)遵紀守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。
3、建立校內(nèi)外法制教育體系。充分發(fā)揮校內(nèi)外法制輔導員的作用，發(fā)揮家庭、學校、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)作用，把對家長的道德法制教育列入家長學校教育內(nèi)容，通過學生家長法制講座、家長座談會、家庭教育經(jīng)驗交流會等，提高學生家長的道德法制素養(yǎng)，為學生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。
成立普法宣傳教育工作領(lǐng)導小組：
第一階段：(20xx月2月)宣傳發(fā)動階段。
1、德育處制訂《俞村中心小學“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動方案》，成立以校長為組長的“普法教育”活動領(lǐng)導小組。
2、在校門口懸掛主題詞為“學法律、守校規(guī)，我先行”的橫幅。
3、布置學校櫥窗，利用學宣傳欄進行法制宣傳。
第二階段：(20xx年xx月-20xx月xx月)貫徹實施階段。
1、利用校廣播站，每周開設(shè)一次“普法教育”講座。
2、由德育處負責在宣傳窗張貼有關(guān)法制教育的宣傳畫，組織學生參觀圖片展覽。
3、組織學生觀看普法影視材料dvd光盤(專家講座)和普法教育動畫片等影視片。
4、由德育處組織舉辦“法律在我心中”演講比賽。
6、開展普法書畫作品征集評比。
7、上報“青少年法律知道競賽活動”報名表、參賽作品。
第三階段：(20xx年xx月-20xx月xx月)檢查總結(jié)階段。
學校法制教育活動方案篇八
教室。
全班同學及班主任。
班主任。
法制在我們心中。
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。
1、主持人讀一篇小故事讓同學們談感想。
2、交通知識競答。
3、觀看漫畫糾正錯誤。
（一）聽故事，談感想。
主持人：一個星期天，晶晶和婷婷騎自行車去公園玩。一路上，她們倆有說有笑，十分開心。當他們騎到一個車輛較少的地方，婷婷提議說：“咱們倆來場比賽吧，看誰騎的快！”晶晶不假思索地答應(yīng)了。晶晶當時正低頭騎車橫穿馬路，一輛摩托車飛快的向晶晶身邊沖來……晶晶醒來的時候，已經(jīng)躺在了醫(yī)院了。當婷婷在醫(yī)院里看到晶晶打著石膏的腿和他拄著拐杖時痛苦的臉，她心里非常難過。晶晶現(xiàn)在受盡了痛苦不說，還要耽誤一年的學習時間?！耙俏耶敵醪惶嶙h比賽，要是我們當初遵守交通規(guī)則，就不會發(fā)生這樣的慘劇了！”想到這里，婷婷后悔的留出了眼淚?？墒牵@世界上沒有后悔藥吃，自己釀下的苦果還得自己吞下去。
主持人：我們身邊有類似的情況嗎？當我們在馬路上嬉戲打鬧的時候，是否想到過后果，聽完這個故事，有什么感想呢？（讓幾個學生談自己的感想）。
主持人：是的，我們所有的人都應(yīng)該從上面的故事吸取教訓，自覺遵守道路交通法。所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
（二）交通知識競賽（搶答形式）。
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮時行人該怎樣？
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？
4、什么燈亮時才可以走？
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、“紅綠燈”的含義？
7、行人準備橫過道路時，要等紅綠黃哪個燈亮時通過最安全。
8、行人可以進入高速公路嗎？
9、沒有交通信號的人行道怎么通過才安全？
10、小明要橫過街道去找接他放學的媽媽，這時有一輛汽車駛來，最安全的做法是什么？
（三）觀看漫畫糾正錯誤。
把漫畫中的錯誤糾正過來。
1、同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
學校法制教育活動方案篇九
全面踐行社會主義核心價值觀，認真貫徹黨的十八大精神，按照“七五”普法規(guī)劃提出的各項目標任務(wù)，開展好以憲法為核心的`法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。
“12.4”國家憲法日宣傳活動的主題為：憲法是國家根本法.
1、利用校園網(wǎng)、主題班會等進行法制宣傳，營造良好的氛圍。
2、各班組織幼兒開展法制教育的主題班會。
3、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質(zhì)教育的水平。
4、12月4日組織憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款，組織幼兒集體學習。
5、圍繞國家憲法日主題，利用校園網(wǎng)、班會等形式，營造憲法教育氛圍。
在“12·4”國家憲法日活動結(jié)束后，幼兒園將20“12·4”國家憲法日活動情況及時上報幼兒園主管領(lǐng)導。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關(guān)法制宣傳教育活動。
學校法制教育活動方案篇十
深入貫徹黨的會議精神，全面落實x，按照全面推進依法行政的要求，大力推進依法治理，堅持法治宣傳與法治實踐相結(jié)合，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，為構(gòu)建社會主義和諧社區(qū)而努力。
(二)、主要目標。
在廣大社區(qū)群眾中宣傳法律知識，讓居民能夠知法懂法，學會用法律知識保護自己，維護自己的基本權(quán)利。
1、切實加強對“六五”普法工作的組織領(lǐng)導，指定一名主要領(lǐng)導負責“六五”普法工作，健全“六五”普法領(lǐng)導小組和工作機構(gòu)，制定“六五”普法具體實施方案。
2、建立和完善法制宣傳教育的.考核評估制度、工作激勵制度、檢查督促制度和經(jīng)費保障制度，推進普法工作的制度化和規(guī)范化;大力開展法制教育培訓活動，加強廉政教育，將法制宣傳教育與道德教育相結(jié)合，提高依法辦事能力和服務(wù)社會水平。
深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度。要進一步學習宣傳憲法、國家的基本法律制度以及黨和國家關(guān)于民族法律建設(shè)理論、方針和政策，努力提高廣大干部群眾的憲法意識，培育x、愛國主義觀念和國家安全統(tǒng)一意識。進一步學習宣傳黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的政策、方針和重大理論，促進黨的領(lǐng)導、人民當家做主和依法治國的有機統(tǒng)一，培育x、愛國主義觀念和國家安全統(tǒng)一意識。
(一)、對象。
莫依克社區(qū)居民及社區(qū)工作人員。
(二)、要求。
1、繼續(xù)開展普法宣傳教育活動，提高廣大社區(qū)群眾的法律意識。
2、加強社區(qū)干部法制宣傳教育，著力提高依法管理能力。建立集體學法制度，組織學習有關(guān)的法律法規(guī)，每四個月組織1次，每年不少于3次，參加學習人員應(yīng)達95%。
3、強化法律培訓和學習，進一步提高依法治居能力。
以社區(qū)黨支部書記為組長，社區(qū)主任為副組長，居委會工作人員、黨小組長為成員，成立普法工作工作小組。
學校法制教育活動方案篇十一
為抓好學生安全法制教育，不斷增強學生的法律意識、安全防患意識，強化學生應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，促進大學生健康成長，根據(jù)上級主管部門有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，決定在學生中開展安全法制教育活動，具體方案如下：
以“珍愛生命，安全第一，學法守法，提高法律素養(yǎng)”為主題，堅持學用結(jié)合的原則，深入開展“五個一”，即“一場法制教育報告會、一節(jié)法制教育課、一堂法制教育主題班隊會、一臺法制教育小節(jié)目、一份法制教育宣傳頁。”保證學生健康安全成長成才，努力打造“和諧、穩(wěn)定、平安、文明”校園，為學生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
20xx年9月7日10月15日。
20xx、20xx、20xx級學生（20xx級學生安全法制教育參照入學教育方案進行）。
1、開展安全法制教育報告會。學工部、各學院可根據(jù)實際情況，邀請相關(guān)專家到校為學生作安全法制教育報告會，提高廣大學生的.法律認識。
2、制作宣傳海報，編制《學生安全法制教育案例集》。學工部將聯(lián)系購買涉及學生安全用電、防火、防盜、防詐騙和防人身傷害教育的宣傳海報，在學生生活區(qū)櫥窗欄宣傳，同時，編制《學生安全法制教育案例集》，教會學生遇到突發(fā)事件時的正確應(yīng)對措施，增強大學生自我防范的安全意識，提高處理安全事件的能力。
3、一節(jié)安全法制教育課。各學院學生工作負責人、輔導員要結(jié)合我校學生身邊發(fā)生的一些案件事故，給學生上一堂鮮活的安全法制教育課。
4、召開一次安全法制教育主題班會。全校各班級召開“遵紀守法，注意安全，從我做起”的主題班會，要求各班級結(jié)合《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《刑法》等與學生健康成長密切相關(guān)的法律法規(guī)，組織、引導學生開展深入討論。
5、一臺法制教育小節(jié)目。學工部將聯(lián)合團委、管理學院模擬法庭籌辦法制。
教育小節(jié)目進行表演，增強教育的實效性、參與性、趣味性。
6、進行一次學生宿舍聯(lián)合安全大檢查。學工部將聯(lián)合保衛(wèi)處、后勤集團、團委就學生宿舍的安全問題進行聯(lián)合檢查。重點檢查學生宿舍的安全用電、防火防盜、消防設(shè)施、宿舍設(shè)施、衛(wèi)生狀況和門禁系統(tǒng)使用情況等。
1、加強領(lǐng)導。各學院學生工作負責人為安全法制教育的第一責任人，各年級輔導員為具體責任人，按照校黨委對學生工作“抓基層，打基礎(chǔ)，抓落實”的要求，做到職責分明，任務(wù)到位，加強指導，抓好落實，避免走形式，走過場，確保安全法制教育取得良好效果。
2、除了學工部統(tǒng)一組織活動外，各學院要結(jié)合本學院實際，制定法制安全教育活動實施細則，以學生喜聞樂見的教育形式，自主開展活動，加大宣傳力度，提高教育效果，對各項活動，要做好總結(jié)和記錄。
3、要求各學院在開展安全法制教育活動中要區(qū)別對待，分類指導，因人制宜，注重實效。針對內(nèi)部管理中存在的問題，建立長效工作機制，把此項工作與學生日常管理工作緊密結(jié)合，明確任務(wù)，抓出成效。
學校法制教育活動方案篇十二
今年活動的主題是：“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。
緊緊圍繞“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”活動主題，按照“六五”普法規(guī)劃和年度法制宣傳工作部署，著力開展以憲法為核心的各項法律法規(guī)宣傳教育活動，全力營造學法、用法的社會氛圍。
12月4日法制宣傳日。
圍繞提高市民憲法與法律意識，深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。圍繞科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展，深入學習宣傳與經(jīng)濟社會發(fā)展、社會管理創(chuàng)新相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞維護保障人民群眾合法權(quán)益，深入學習宣傳保障和改善民生的法律法規(guī)。圍繞“六五”普法的全面開展，大力宣傳國家“六五”普法規(guī)劃、全國人大常委會關(guān)于進一步加強法制宣傳教育的決議，廣泛宣傳25年普法取得的巨大成就以及“六五”普法的重大意義、工作目標、主要任務(wù)，為全面落實“六五”普法規(guī)劃營造良好的社會環(huán)境。
(一)在局機關(guān)門前或顯要位置懸掛宣傳標語，營造濃厚的.法制宣傳氛圍。
(二)開展以社會主義法律體系知識為內(nèi)容的黨組理論中心組學習，深入學習中國特色社會主義法律體系形成的重要意義、基本經(jīng)驗及其基本構(gòu)成、基本特征。
(三)于12月3日在上南街宣傳點組織開展以憲法、社會主義法治理念及社會主義法律體系等知識為內(nèi)容的宣傳活動，通過發(fā)放宣傳資料、宣傳法律知識進行宣傳，讓廣大人民群眾通過宣傳活動知法、守法、依法辦事。
(一)加強領(lǐng)導，精心組織，狠抓落實。我局黨組高度重視，切實把做好今年“12.4”法制宣傳日系列活動作為全面實施“六五”普法規(guī)劃的一項重要任務(wù)來抓。成立了以局長為組長，副局長為副組長，局各股室及各文廣新單位負責人為成員的領(lǐng)導小組，主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體負責，精心策劃、統(tǒng)籌安排、狠抓落實，尤其要結(jié)合“六五”普法規(guī)劃精神，認真組織聲勢大、有特色、實效好的宣傳活動。
(二)圍繞主題，豐富形式，增強實效。圍繞“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”這一主題，緊密結(jié)合我局工作實際，通過群眾喜聞樂見的方式開展各類宣傳活動，增強宣傳的感染力和吸引力，提高宣傳活動的針對性和實效性，使“12.4”法制宣傳日的整個活動過程，成為促進發(fā)展、化解矛盾、維護和諧的過程，成為解決民憂、惠及民生、關(guān)注民情的過程，成為擴大法制宣傳工作社會影響力的過程。
學校法制教育活動方案篇十三
四、主持人：班主任或?qū)W生干部
五、班會主題：法律與我們同行
六、班會標題：踏好青春每一步
七、班會目標：
對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。
八、班會背景：
本班學生年齡大多11-13歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務(wù)之急。
九、班會籌備情況：
利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的'資料和實例資料，篩選，結(jié)合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務(wù)。同時，讓同學聯(lián)系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。
十、班會主要內(nèi)容：
1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。
2、通過案例分析讓學生學法，知法，加深體會
十一、班會開展形式：
印發(fā)法制學習手冊；觀看法制教育小品；采用討論、交流方式
十二、活動前準備：
十三、班會流程
學校法制教育活動方案篇十四
雷鋒精神是一筆寶貴精神財富，通過三月“學習雷鋒月”，讓雷鋒精神深入人心，讓“學習雷鋒好榜樣”不再是一句口號。利用學習雷鋒的契機，通過一系列的活動，把小學生的日常行為規(guī)范和學雷鋒、樹新風結(jié)合起來，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣，培養(yǎng)他們關(guān)心他人，熱愛集體的精神。
二、活動內(nèi)容。
(1)各班開展以“雷鋒就在我身邊”為主題的班隊會，對學生進行傳統(tǒng)教育，向全體學生宣傳，讓學生明確學習雷鋒的意義。
(2)利用班會讀雷鋒日記，講雷鋒的故事，了解雷鋒精神的實質(zhì)。
(3)出一期有關(guān)于雷鋒精神的黑板報。
(4)觀看雷鋒的電影。
(5)班內(nèi)開展“溫情手拉手”活動，開展優(yōu)生和困生的一幫一活動。
(6)組織學生為學校做好事。
一、活動主題：“奉獻月里獻愛心，萬千雷鋒創(chuàng)奇跡”
二、活動背景：救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個比較沉重的話題，同時借助于本月為雷鋒月，雷鋒是一個非常具有奉獻精神的傳奇人物，進行此次活動同時也有助于同學們更加了解雷鋒，像雷鋒同志學習。我們青年志愿者本著以奉獻社會、傳遞愛心，傳播文明為宗旨特此舉辦愛心募捐活動。
三、活動目的：通過組織這次活動,為需要幫助的福利院的老人和小孩們籌集一些東西，以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的老人和小孩們感受到我們贛南教育學院這個大家庭的溫暖,幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進一步提高團委學生會的團結(jié)凝聚力,使大家相互增進了解、增進友誼。
四、活動時間：3月。
五、活動地點：校主干道。
六、活動對象：全院師生。
七、主辦方：校團委。
八、策劃承辦方：青年志愿者服務(wù)中心。
贊助方：
九、主要負責人：哎哎哎。
十、募捐活動安排：
1、募捐前期準備工作。
1)宣傳部在3月10日前進行前期的宣傳工作(通知、海報)。
2)準備好一個募捐箱、一條橫幅、登記表·倡議書。
2、募捐活動的開展。
1)志愿者們通過向同學們宣傳雷鋒的感人事跡，鼓勵同學們進行募捐;。
2)專派幾個志愿者站在募捐箱旁登記募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收發(fā)。
3)活動中進行拍照。
3、募捐后期安排。
1)把募捐的物品統(tǒng)一由辦公室進行最后物品的統(tǒng)計，并做好登記。把募捐到的物品及時交給需要的福利院老人和小孩手中(此項活動由校團委學生會組織)。并對資料進行整理(照片、總結(jié)、簡報等)。
2)活動結(jié)束及時做好總結(jié)工作。
十一、注意事項：
1、此次募捐應(yīng)完全的自愿。
2、活動期間不能出現(xiàn)不公開行為。
3、必須有負責人在現(xiàn)場處理應(yīng)急事件。
學校法制教育活動方案篇十五
四、主持人：班主任及班干
五、班會主題：讓意外傷害遠離我們
1、培養(yǎng)學生基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念和法律信仰。
2、增強學生的法制觀念，使他們懂得遵紀守法的道理，知道如何用法律的武器來保護自己。
將教室座位布置成矩形，讓學生面對面地交流，有利于學生盡情地發(fā)表自己的感想。
班主任及班干主持，由具體案例鋪開，讓學生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學習體會。
小組討論，個別發(fā)言，教師總結(jié)。
一、案例引出：
班干宣讀案例：事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位小學生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的'臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。
二、學生討論：幻燈片出示問題1：甲失手打傷乙，算不算違法？
學生：我認為甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是違法；
學生：我覺得雖說甲不是故意推乙下去的，但他的行為已經(jīng)造成了對乙的嚴重傷害，所以他是違法行為。
學生：我想這是一個非常嚴肅的法律問題，從法律的角度而言，傷害了他人的合法的人身權(quán)利，并且達到了法律所規(guī)定的程度，就會構(gòu)成違法，不管你是有意還是無意。
學校法制教育活動方案篇十六
今年12月4日是第xx個全國法制宣傳日為了更好、更深入地開展“五五”普法工作，促進依法治校工作，增強全師教職員工和學生的法律意識和法制觀念，特制定本年度12.4法制宣傳日活動計劃。
弘揚法制精神，構(gòu)建和諧校園，服務(wù)科學發(fā)展。
在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，緊密結(jié)合學校實際，緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局，構(gòu)建和諧校園，保障師生生命和學校財產(chǎn)安全，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，加強法制學習，全面推進“五五”普法和依法治校進程，廣泛地動員全體師生積極參與法制安全學習工作，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
“12·4”全國法制宣傳日系列活動將從11月下旬開始到12月中旬結(jié)束。
（一）成立領(lǐng)導小組：
組長：xxx（校長）全面負責。
組員：xxx（黨委書記）xx（工會主席）負責教職工的`普法學習工作。
xxx（副校長）負責學生的法制宣傳學習工作。
xxx（法制副校長）xxx（政教主任）法制宣傳學習工作。
xxx（教務(wù)主任）xx（團總支副書記）配合做好法制宣傳學習工作。
班主任做好本班學生的法制宣傳學習工作。
法制宣傳活動由校長室直接領(lǐng)導，由政教處具體負責，黨支部、團支部、工會協(xié)助。
（二）主要任務(wù)：積極開展法制宣傳教育“五個一”活動。
一是加強對老師法制教育，組織教職工學習有關(guān)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》《道路交通安全法》等相關(guān)法規(guī)，掌握必要的教育法律法規(guī)知識。
二是上好一堂法制班會課，各班班主任要開展一次法制專題的班會課，要求有學習材料、心得體會。
三是各班出刊一期普法教育專欄或板報角。學校宣傳櫥窗出刊普法教育專欄，四是組織一次法律知識競賽。學校將在12月4日后，組織學校師生開展法律知識競賽或考試，促進師生學法活動的深入開展。
五是召開家長會，對家長進行法制宣傳；
除此以外，學校將利用學校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體，創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和實效性。
（三）具體分工：
1、由校長室負責制定活動方案，黨支部負責材料的收集與整理。具體負責教職工的學習與法律知識競賽或考試。
2、由政教處負責學生法制宣傳、學習與督促工作。負責活動的.總結(jié)與上報工作。教導處協(xié)辦。
3、由總務(wù)處負責校園安全環(huán)境的創(chuàng)建工作。
學校法制教育活動方案篇十七
為進一步貫徹落實《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育第x個五年規(guī)劃》和《全國教育系統(tǒng)法制宣傳教育第x個五年規(guī)劃》的精神，按照興寧市教育局具體部署和要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)研究，決定在我校認真開展“加強法紀教育、掌握法律知識，提高法律素養(yǎng)”活動。為使活動取得良好效果，特制訂如下實施方案。
通過法紀教育等系列活動的開展，使全校師生掌握法律知識，樹立法制觀念，增強守法、用法、護法的自覺性，提高法紀素養(yǎng)，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
全體師生。
組長：
副組長：
組員：
第一階段：集中學習、宣傳發(fā)動（第七周至第九周）。
1、第七周星期四下午組織全體師生舉行“加強法紀教育、掌握法律知識、提高法紀素養(yǎng)”活動的啟動儀式，對活動安排做部署，提要求。儀式結(jié)束后由學校綜治副校長張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學生寫一篇心得體會，第八周前由各班主任收齊上交年級主任。
2、學校及各班要通過校園網(wǎng)、校園廣播、橫標、宣傳欄等多種形式，加強對本次活動的宣傳，形成良好的輿論氛圍，樹立“遵紀守法光榮，違法亂紀可恥”的意識，對活動中涌現(xiàn)出的先進典型要大力宣傳，對活動中頂風違紀的人要從嚴懲處。學校德育處印發(fā)法紀教育宣傳資料給全校師生，并組織學習《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理條例》以及學校的《管理制度匯編》等，通過學習這些法律、規(guī)定、條例，使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教職工集中學習《教師法》，星期五放學后組織全體教職工開展“弘揚高尚師德，真情關(guān)愛學生”為主題的教育故事演講比賽。
3、第八周星期一各班召開“如何做個遵紀守法的好學生”主題班會，在學校動員大會的基礎(chǔ)上各班根據(jù)本班實際進行再動員、再部署。同時，各班主任根據(jù)學校《活動實施方案》的要求制訂一個簡明的活動方案（第九周前由年級主任收齊上交至德育處）。
第二階段：自查自糾全面整改（第十周至第十八周）。
1、召開主題班會。
各班主任應(yīng)全面掌握學生的思想動態(tài)，用“勤、嚴、細、實、愛”來管理班級，發(fā)現(xiàn)學生有不良傾向的，應(yīng)及時教育引導。在這一階段要求各班認真調(diào)查發(fā)現(xiàn)本班學生是否存在損壞公物、、吸煙等不良行為，并進行自查自糾。第11周星期一召開“禁賭控煙、凈化校園”主題班會；第15周星期一召開“愛護公物、人人有責”主題班會，通過主題班會對這些違紀行為進行全面整改。
2、安全檢查。
（1）學校德育處、派出所組織人力對校園及學生宿舍進行不定期檢查，嚴防管制刀具進入校園，學校將對私藏刀具等違紀行為的學生按有關(guān)規(guī)定給予嚴懲。
（2）總務(wù)處組織人員對校園用電、樓房、圍墻等校產(chǎn)安全進行一次全面大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
3、演講比賽（第十三周）。
團委組織全體學生舉行“遵紀守法，從我做起”演講比賽，學校對比賽獲獎?wù)呓o予表彰獎勵。
4、消防安全教育（第十五周）。
由于部分學生消防安全意識比較淡薄，總務(wù)處、德育處組織消防人員指導宿管員、學生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識。同時值班老師、宿管員應(yīng)經(jīng)常巡查寢室，嚴禁學生私接電源及使用蠟燭照明，杜絕火災隱患。
5、法律知識競賽（第十八周）。
德育處、團委組織舉行法律知識競賽，對競賽獲獎?wù)呓o予表彰獎勵。
第三階段：總結(jié)評比，表彰先進（第二十周）。
對此次活動涌現(xiàn)的先進班級和先進個人給予表彰獎勵。評出“學法、守法”的先進集體和先進個人若干名。
1、提高認識，統(tǒng)一思想。
全體師生應(yīng)高度重視此項教育活動，充分認識到活動的重要性、必要性，活動的開展是為了強化師生的法紀安全意識，規(guī)范師生的行為，摒棄一切與《中學生日常行為規(guī)范》相悖的不良習慣，為創(chuàng)造和諧校園、文明校園，營造良好的學風、班風、校風提供有力的保障。
2、認真抓落實，杜絕走過場。
全校師生按學校的'統(tǒng)一安排部署，每個環(huán)節(jié)必須認真落實，各老師應(yīng)自覺學法，充分挖掘教材內(nèi)容寓法制教育于教學中；各班主任及班團委會必須按學校要求，結(jié)合本班實際制定出落實方案；落級行政在整個活動過程要加強指導和檢查、督促及考核，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，避免走過場現(xiàn)象。
總之，活動的目的在于引導、在于規(guī)范，希望全體師生通過這次活動，提高自己的法紀安全意識，規(guī)范自身的言行，提升自身的法紀素養(yǎng)，共創(chuàng)平安校園、和諧校園。
學校法制教育活動方案篇十八
“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”
三、活動時間。
20__年12月4日至12月9日。
四、主要活動內(nèi)容及形式。
1、學園在顯要位置懸掛法制宣傳標語和宣傳口號，營造濃厚的宣傳氛圍。
2、利用國旗下講話、早談、教育活動，以法制教育為主題的宣傳欄、家教園地及qq論壇等各種形式，廣泛開展宣傳活動。
3、組織廣大教職工利用政治學習時間，認真學習《憲法》、《社會主義法治理念讀本》、《“__”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)，提高法律意識和依法執(zhí)教水平。同時，組織全體教職員工進行法律知識考試。
4、請法制輔導員進行一次法制專題講座。重點進行憲法、道路交通安全等法律法規(guī)的宣傳教育，使廣大教師提高交通安全意識，自覺抵制交通違法行為。
5、堅持“以人為本、安全第一”的原則，以交通安全教育進園為抓手，各年段以班為單位對幼兒進行一次“增強交通安全意識，提高自我保護能力”的主題教育活動，利用教學活動，生活活動，游戲活動等幼兒喜聞樂見的形勢，促使幼兒熟記最基本的交通標志，學習交通安全知識，掌握交通安全常識，明確遵守交通規(guī)則的重要性，教育幼兒從小知道珍愛生命，平安出行。切實提高幼兒交通安全和自我保護意識，培養(yǎng)文明交通的良好習慣，最大限度地預防交通事故的發(fā)生，保證幼兒快樂健康成長。
6、各班與幼兒家長簽訂“交通安全責任書”，提高家長接送幼兒的交通安全意識，保證幼兒的人身安全。
五、成立幼兒園法制宣傳周領(lǐng)導小組。
組長：__。
副組長：__。
組員：__、__、__、__、__、__、__。