可以梳理思路、提煉核心，提高表達(dá)和思考能力。寫總結(jié)的時候應(yīng)該注意些什么呢？以下是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文，希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考資料。
制作果盤心得感想篇一
一個多月沒有出門了，悶得慌。我決定做一份水果拼盤給家人品嘗品嘗，并從中找點樂子。
我先搜羅了一些必要的材料：小巧玲瓏的草莓、酸酸甜甜的橙子和紅彤彤的蘋果。
我把草莓放在水里泡了大約兩分鐘，然后將它們的“綠帽子”摘去，對半切開，放入一個紅盤子里備用。半個草莓就像娃娃的臉，我好像聽到了娃娃們“咯咯咯”的笑聲?！鞍?”刀子不小心在手上劃了一下，幸好只是割破皮，沒有流出血。哦，別再分心了!
正要切橙子，媽媽又拿來一個，說：“你就切兩個吧!”“為什么要多一個?”“現(xiàn)在是疫情期間，多吃橙子，可以補充維c，提高免疫力。你這只大饞貓，一個也不夠，我們吃什么呀，是不是要把我們餓死啊?”媽媽好有心!我先把其中一個兩頭切去，再把里面的果肉掏出來。盤子和刀撞擊發(fā)出清脆的聲音，好像在說：“別買櫝還珠，橙子肉可以榨橙汁喝!”我心說：“稍安勿躁，姐姐自有安排。”
就剩下蘋果了，我先給“她”洗了個澡，然后慢慢地“脫”下她的紅衣服。我削的皮有寬有窄，不像外婆削的是一條長龍。外婆告訴我，熟能生巧，以后多練習(xí)練習(xí)就可以了。削完皮，我把蘋果切成許多小方塊。外婆問我：“你下棋呢?”我笑而不答。心說：人家手上切著蘋果，心里想著玩《我的世界》里的小方塊游戲呢。
終于可以拼盤了。我把掏空的橙子放在中間做花蕊，里面放入切好的蘋果碎，蓋上橙子蓋子。再把另一個橙子的果肉和蘋果碎圍在四周。把草莓一個個碼放在最外面一圈。最后，我在每個草莓中間放一個葡萄干和撒上巧克力豆做裝飾。美麗的拼盤就做好啦。恍惚間，我好像看到蘋果碎、葡萄干、巧克力豆圍著橙子花蕊跳起了的歡快的舞蹈，我好像聽到了它們歡呼的聲音，我多么想變成它們的一員加入到它們的狂歡之中。
外婆和媽媽都不愿吃甜的，說我是畫蛇添足，我只好獨享，雖然最后沒有吃完，但是我還是很開心。
制作果盤心得感想篇二
一堆亂七八糟的水果?一盤切成末的混合水果?這就是新一代的發(fā)明-----水果“拼盤”。當(dāng)然，我的水果拼盤并非那么瘋狂，只是一些形狀而已啦!
晚上，我打開冰箱。喲!蠻豐富的嘛!蘋果、青瓜、桔子、西瓜樣樣不缺，正合我的心意。
蘋果去了皮，我又去對付梨子。蘋果的.皮就像被502膠水粘住一樣，很難削下來。本以為梨子也差不多，可是恰恰相反，它的皮好像巴不得離開肉似的，輕輕一削就下來了。青瓜和桔子也一樣好對付。接下來就是西瓜了，這家伙說簡單也簡單，說復(fù)雜也復(fù)雜。簡單是在它質(zhì)量好，容易分離;復(fù)雜是在它在分離的時候會流出很多汁液，必須等它流完了才能裝盤，否則，會感染其它水果。青瓜、蘋果切片，梨子切了，桔子分瓣，西瓜切成不規(guī)則形狀。
終于可以裝盤了，我取出一個最大的白瓷盤，在底部圍了一圈青瓜，又在中間放上一片圓形的蘋果。然后，我將蘋果和青瓜之間的空隙用梨子填滿。接著，桔子就乖乖地貼在“盤壁”上了。最后，我把少許的西瓜覆蓋在其它水果上，虛虛實實地露出一些色彩。
做完之后，我的手頭上還剩下一些水果，可以再做一個水果拼盤。和前面那個比起來，這個就差一點啦。只是中間一層梨子，外面包一層桔子，然后是青瓜還有西瓜，一層一層包下去。
可能是準(zhǔn)備得多了點吧?做了兩個水果拼盤之后，居然還有剩的(當(dāng)然有一些水果沒有啦!)。我把剩下的水果堆在一起，也做了一個亂七八糟的水果拼盤。
看著眼前的三個水果拼盤，我不禁想笑?？粗鼈?nèi)齻€，一個比一個差……。
制作果盤心得感想篇三
學(xué)校將在周一舉行包包子活動，這個消息讓大家都很興奮。周日下午，我一直呆在電腦前學(xué)習(xí)包包子的方法，眼睛又干又燥但還是一眨不眨盯著屏幕，把那些方法爛熟于心。不打沒準(zhǔn)備的仗，我相信我們一定能包出特別的包子！
來到一樓餐廳，大家都迫不及待地跑到大桌子旁，鋪上桌布，擺上各自帶來的各種食材，又去水龍頭前洗干凈手，便各顯神通，看起來個個忙得不亦樂乎。
把鏡頭轉(zhuǎn)向我們這一小組，莊柔佳帶來的紫包菜餡，難得一見的紫色菜伴著肉末等配料光看著就讓人口水直流。到我大展身手的時候了，首先輕輕把包子平攤在左手心，為了不出錯，我盯著皮子，腦子里先想方法，右手還在半空“翻來折去”，決定先做“三角餃”。舀了少許餡放入包子皮中間，然后把皮子平分三點往中間捏，湊到一起的邊緣再捏合。我包得很仔細(xì)，每條邊都捏得緊緊的，不讓餡露出來，等煮的時候也就不會進(jìn)水了。吳蝶目不轉(zhuǎn)睛地看著我：“哇！好厲害啊?！蔽野玫谝粋€，放在臺布上，讓組員照樣子做。接著又開始琢磨第二種包法——“錢包餃”。我把已經(jīng)包餡的包子皮對折捏緊，再從右邊開始把邊緣慢慢卷成麻花狀，一個新包子又誕生了！
老師看到了我們的“設(shè)計作品”說：“喲，你們這組挺有創(chuàng)意的，來，讓我拍下來?！边青暌婚W光，留下了我們快樂的笑容。我們更有信心了，“只求創(chuàng)新，不求速度”是我們組的座右銘。一會兒，龔老師也來了，一眼的驚訝：“這些包子誰做的??？”順著組員們手指的方向，老師的眼光看向我，對我笑了笑。我頓時覺得好自豪，這可是贊許的目光哦。yes！我們組受到了認(rèn)可，大家都格外興奮。
看著包子裝上餐車，我們又激動又擔(dān)心，“皮會不會破？”“味道會怎么樣？”一臉饞樣的吳蝶湊近剩余的紫包菜餡端詳了一會，兩眼發(fā)光，問莊柔佳：“這個餡應(yīng)該很好吃吧？”“對啊，很好吃。”可惜是生的，只能等待了。我踮著腳尖，伸長脖子，視線越過前面人的頭頂，跟著餐車進(jìn)了廚房。
“包子出來了，出來了！莊柔佳搶先一步，把滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖仙佣肆诉^來，熱氣騰騰的，我們都感覺到暖暖的。洗完手開始吃嘍，我隨手拿起一個錢包餃，咬了一小口，紫包菜在里頭睡得可香呢。我毫不吝嗇地再咬下去，包子皮不是很硬，也不是很軟，兩個字形容：筋道！包子餡，不是很甜，也不是很咸，兩個字：好香。組員們嘴里塞滿了包子，滿臉的幸福狀，含糊不清的口齒說著同樣的字眼：“好吃，太好吃了！
同學(xué)們的興奮與和諧讓整個活動精彩不斷；大家親手做出的各種花樣包子伴隨那沁人心脾的香味，不僅讓我們飽餐一頓，更是暖人心田哦，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
制作果盤心得感想篇四
老師告訴我們,在十八周的星期五下組織我們班搞一次“水果大拼盤”活動。大家聽了這個消息，不約而同歡呼了起來，接著相互談?wù)撛撡I一些什么水果，教室里的氣氛特別活躍。
我們盼望已久的這一天終于到了，很多同學(xué)都帶來各種各樣的水果，有紅彤彤的火龍果、黃澄澄的芒果、青翠翠的西瓜……幾個人一小組將幾張課桌一拼，把帶來的水果全都擺在桌子上，看著這些水果，各個同學(xué)都開動腦筋，聚起智慧，為水果大拼盤紛紛支招。經(jīng)過一陣討論，我們這一組決定拼一個“百命長壽”——烏龜。
主意一定，我各小東、小軍分工合作，各自忙了起來。小東負(fù)責(zé)將芒果、火龍果、荔枝去皮切塊，還負(fù)責(zé)給龜殼雕刻殼紋;小軍負(fù)責(zé)制作烏龜?shù)念^部、尾部和四肢;而我負(fù)責(zé)將蘋果、李子切片，還負(fù)責(zé)掏空西瓜肉做龜殼。由于我第一次用這種小刀，一不小心被刀節(jié)到了手，滲出鮮紅的血，幸好老師早已準(zhǔn)備好的創(chuàng)口貼，我才可以繼續(xù)活動，真感謝老師想到這么周到。一切準(zhǔn)備就緒，接下來就到拼盤了，先將切好的果肉放到盤子中間，蓋上龜殼，然后在正確的位置接好烏龜?shù)念^、尾及四肢，一只活靈活現(xiàn)的烏龜?shù)摹鞍倜L壽”——烏龜出現(xiàn)在大盤子里，好像在反動呢!同學(xué)們都湊過來觀看我們的作品，對我們贊口不絕，老師也夸獎我們有創(chuàng)意，我們?nèi)齻€笑得更開心了。
經(jīng)過這次活動，使我對合作精神有了更深的理解!
制作果盤心得感想篇五
人生中會有很多第一次，第一次做的事情，我們不一定一定能夠迎來成功，但是這也是一段很好的經(jīng)歷。
我第一次包包子是在一個假期里，那時候我一家人都待在一起。有一天，姐姐突發(fā)奇想的朝著大家說道她想來包包子。我一家人都沒有人包過包子，不過姐姐的這個提議不一會就迎來了我們所有人的贊同。
既然大家都想包包子了，于是首先就得要去準(zhǔn)備包包子的所有材料了。這是我們第一次包包子，爸爸還特意去網(wǎng)上查了資料，去查了查包包子該要注意一些什么事情？以及在和料的時候有一個什么樣的比列等等。當(dāng)爸爸將這些資料總結(jié)出來了后，我們也都提著食材從外面回來了。
一家人就這樣全都圍在廚房里，一起捉摸著要如何做包子了。我們將現(xiàn)將面粉放在一個盆子里，然后又往里面放入泡打粉……我們將面團(tuán)和好了之后，接著就是等了。不過我們又準(zhǔn)備起了食材，畢竟包子也是有很多餡的。我一家人準(zhǔn)備了青菜餡，準(zhǔn)備了榨菜餡，也準(zhǔn)備了肉餡。
一切都可以了之后，我們就開始第一次包包子了。圓圓的包子，又白又胖，一個又一個的包子被我們捏了出來。包完后，我們就開始蒸包子了?；鸷艽?，蒸籠里散發(fā)出來的熱氣也很多，不光我，我家里人也都期待著包子出籠。
又是一段時間過去了，我們幾乎都能聞到包子的那種獨特的味道。當(dāng)媽媽拿出了一碗包子放到我們眼前的時候，我們有點失望，因為我們包出來的包子沒有蓬松感。原本我看到這些小小的包子的時候，心里是失望的，但是當(dāng)我吃下一口后，頓時被驚住了。沒想到這個包子的外形雖然不好看，但是口感還是不錯的。
第一次包包子，也算是有了一段不錯的經(jīng)歷。
制作果盤心得感想篇六
我不知道其他地方有沒有，但我們這兒有兩種包子。說是兩種，倒不如說是有兩種不同大小的包子。一種是家中婦女，例如媽媽，奶奶這種所謂賢婦包的大包子。吃不了半個，就吃不下去。只得看著包子，作著望包興嘆的感慨。另一種是集市上賣的雅致的小包子。說是包子，卻和包子一般大小，最適合那嬌羞的小姐吃了。
我們大多都是野孩子，沒受過什么這禮那貌的教育。但也愛吃這小包子?，F(xiàn)在想想，小包子也沒什么特別之處。只是個頭兒小，吃罷，總是有一種莫名的成就感。仔細(xì)思索，還真是傻??！畢竟，小包子的價錢可不小！
每每在街上，看著伙伴一個個拿著小包子大嚼特吃，總是有說不出的惆悵。那時，我家還不是很富裕。爸媽也大都舍不得給買。也只是爺爺每逢集市時，給買上幾個。也因此，覺得爺爺是最可愛的人了！
爺爺?shù)耐饶_兒總是不太靈便的。爸媽也非是那不孝子。也帶爺爺去看過病?？擅看味际钦f：“小毛病罷了！”無可奈何，爺爺也成了我們家的藥罐子。各種藥品，我們家?guī)缀跞季邆洹２磺宄?，還以為我家是開藥店的呢！
可別看爺爺腿腳兒不是很好，但每到集市，絕對要去逛一遭！也不知道爺爺是貪小包子，還是真心湊湊熱鬧。不過也因此，我和哥哥沾了點兒光，幾乎每每都可以品嘗這美味的小包子。
記得我們吃包子的時候，爺爺總是笑呵呵的。尤其是我給他遞過包子的時候，布滿皺紋的臉上更是綻開了花兒！我也曾問過。爺爺沒說什么，也就敷衍似的道了句，“你長大就知道了?！蔽乙矝]再追問，繼續(xù)吃著自己手里的小包子。
隨著時間的流逝，我也長大了不少，對小包子也不是那么喜歡。但每到集市，還是要買上幾個，畢竟?fàn)敔斶@時已經(jīng)癱瘓在床。做孫女的，也得盡下孝心不是！
仔細(xì)想想，那段時間，爺爺?shù)钠夥吹垢昧诵?。我也不清楚，畢竟我也懂不了太多。只是后來問道媽媽，才知道這叫人知天命。說的有點兒玄乎，也不想仔細(xì)去追究。就此罷了。
買小包子的任務(wù)也就一直由我來承擔(dān)。直到那一天，小姑看了爺爺，說了幾句提及的話。待小姑走后，爺爺就再也沒說過什么。只是臉上一直帶著知足的笑容。
也就是那一天，我們家也沒有了什么買小包子的任務(wù)。我也沒有去買過小包子。因為在夢里，一直有個人再說，“爺爺帶你去吃好東西哦！”
制作果盤心得感想篇七
咦，小作家班的同學(xué)們怎么帶這么多水果呀?哦，原來今天小作家班的同學(xué)正在做水果拼盤。桌子上的水果可多了，有蘋果、葡萄、橙子、黃桃，甚至還有哈密瓜呢!
老師先把我們分成三組，一組三人，隨后，老師宣布小作家班創(chuàng)意水果拼盤制作開始。我們先把水果洗得干干凈凈，接著我小心翼翼的拿起水果刀，把蘋果切成一片一片的，然后放在盤子周邊，再把香蕉切成方塊，放在中間……這水果拼盤的外形慢慢就做好了，我拿出橙子，切成八塊，每兩片蘋果中間插一塊橙子，水果拼盤基本上完成了。我左看看，右看看，總覺得少了點什么，我看看別的組，他們也都在給自己的水果拼盤進(jìn)行裝飾。這時，我靈機一動，拿出葡萄，拜托那心靈手巧的貝姐和熊姐幫我剝?nèi)テ?，很快，那圓溜溜的葡萄露出了它那碧綠的身軀。接著，熊欣悅拿出了她準(zhǔn)備的小西紅柿，貝姐竟不知道從哪弄來了個棗兒放在中間，我把它們都裝飾了上去，我們的水果拼盤在全組的努力下變得更完美了。
時間趁我們不注意時慢慢溜走了，老師讓我們每組派個代表來講解自己做的水果拼盤。首先是我們組，我們派的是貝姐——劉嘉貝，她說道：“我們的水果拼盤叫繽紛果園，它是由蘋果、香蕉、橙子等等做成的?！薄八惺裁丛⒁饽?”老師問道。我們你看看我，我看看你，不知說什么好，只好回到自己的位子上。第二組的拼盤叫“千年烏龜”，是由西瓜做的，因為龜?shù)膲勖荛L，我們都覺得這個名字合適極了。第三組做的比怪物還要怪，它們什么都沒說就回到位子上了!
制作果盤心得感想篇八
包子是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷氖澄镏?。早上我們可以?dāng)早點，下午肚子餓也可以用來充饑，但是親手制作包子，我還真是第一次嘗試！
在我心中，我的媽媽是一個心靈手巧的全能媽媽！無論是生活上，還是事業(yè)中，她都是最優(yōu)秀的?？次业纳聿?，就知道我的媽媽有一手非常好的廚藝，無論是日常食譜的家常菜，還是飯店中的一些美味佳肴全都難不住我能干的媽媽！
但是今天她碰到難題了，我那挑剔的爸爸，想吃媽媽親手包的包子，這下可把媽媽難住的！她什么做會做，唯獨不會做包子，但是做為一個好太太，她是不會讓爸爸失望的。鼓足勇氣，媽媽就拉上我去準(zhǔn)備食材了！
我發(fā)現(xiàn)做包子其實還是一項很復(fù)雜的工作。想做鮮美可口的包子，食材必須要新鮮，肉最好選用肥瘦適中的五花肉，怎樣才能用最快的速度把肉切成碎丁呢？這也是需要技巧的。首先把肉先切成一片片薄片再切成條，最后再切成丁，這樣就比較方便了，再稍微剁幾下就差不多了。之后再把需要搭配的蔥以及各種調(diào)味料全部放入盆中。要想做出湯包的口味，媽媽還分三次往餡料里面加了一碗水。
現(xiàn)在媽媽從保溫箱里拿出已經(jīng)發(fā)酵成功的面團(tuán)，用力揉出面團(tuán)里面的空氣，搓成長條，再切成一塊塊短圓柱體。這個步驟最簡單了，不一會兒就全部切好了。沒想到，隨之而來的搟面皮工序可不是什么容易的事。媽媽說：面皮兒要搟得又圓又薄，中間要厚、邊緣要薄，這樣包出的包子才能外形美觀味道可口。媽媽邊說邊搟，眨眼功夫已經(jīng)搟出了好幾張，但是無論怎么小心，搟出的面皮是參差不齊，就像一塊破抹布，最后只能放棄！
終于面皮全部搟好了，馬上就要包了，但是我跟媽媽都是第一次包，感覺有點難，媽媽只好邊看手機邊教我四指托住面皮，左手捏住面皮邊，一下一下地捏著，不一會兒，我人生中第一個包子就成形了，太激動了！終于可以上鍋蒸煮了，20分鐘后，香噴噴的包子就完美出爐了！奶奶，爸爸邊吃邊夸我們做的好吃！
太厲害了！我的媽媽又一次成功的完成了自己的＂作品＂！
制作果盤心得感想篇九
今天，我們開心補習(xí)社舉辦了一次水果拼盤大賽，對于這次比賽，我已經(jīng)迫不及待了。我來到了這里，發(fā)現(xiàn)我的材料很少，于是，我急中生智，想出了一個辦法，那就是——和其他人組隊，所以我們組是最多人的。
我找了大鴻與小聰和我組隊，大鴻負(fù)責(zé)材料和場景，小聰負(fù)責(zé)裝飾物，而我，就負(fù)責(zé)制作這個水果拼盤最主要的東西——番石榴國王。
我們先拿出材料：刀，蘋果、葡萄、檸檬、香蕉、圣女果、番石榴、牙簽，香蕉皮。然后老師講起了在制作過程中要注意的地方，接著，就開始了比賽。
同學(xué)們紛紛拿起刀，開始切水果，可是，他們并不知道自己要做什么，但我們不一樣，我們在比賽前就已經(jīng)設(shè)計好了要做什么，所以我們已經(jīng)胸有成竹了。我拿起刀，熟練地在番石榴上面掏了兩個洞，放了葡萄進(jìn)去，當(dāng)眼睛，又在眼睛下面切了一塊下來，當(dāng)它的嘴巴，接著我再把蘋果皮放進(jìn)去，番石榴國王的基本原型就做好了。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都手忙腳亂地制作著水果拼盤，有的同學(xué)在切水果，有的同學(xué)在削皮，還有的同學(xué)在吃水果，整個房間熱鬧極了!
許多水果交雜在一起，形成了一個水果的王國。我仔細(xì)一聞，聞到一股香味，這股香味是從哪里來的呢?原來，是大鴻用來制作場景的檸檬發(fā)出的。這時，大鴻靈機一動，把一塊檸檬切了下來，做成了一個王冠，插在番石榴的頭上，顯得這個番石榴更像國王了。時間快到了，大鴻做了一個圍欄，把番石榴放在里面，完成了!
時間到了，同學(xué)們也都完成了各自五顏六色的水果拼盤。頓時，整個房間都果香四溢，有蘋果的氣味，香蕉的氣味，檸檬的氣味，番石榴的氣味，還有葡萄的氣味。這下，真成“水果王國”了!而我們的作品——番石榴國王，就是這個王國的國王了!
這次的水果拼盤比賽，我們得了第一名，這讓我明白：人多力量大!
制作果盤心得感想篇十
作為一道美食，果盤的制作不僅可以滿足口腹之欲，更能給美食家?guī)硪曈X上的享受。制作果盤需要注重配色、取材和分量，因此有不少的技巧和經(jīng)驗需要掌握。在我多次嘗試制作果盤過程中，我總結(jié)出以下的技巧和心得，希望對大家有所幫助。
第一段：準(zhǔn)備工作。
制作果盤前的準(zhǔn)備工作非常重要。首先，需要準(zhǔn)備好各種水果，注意不同水果的成熟度和質(zhì)量差別。其次，需要準(zhǔn)備好制作所需的工具，如切菜板、刀具、勺子、鉗子等。這些工具應(yīng)該干凈衛(wèi)生，以免影響衛(wèi)生質(zhì)量和口感。最后，還需要準(zhǔn)備好盤子和裝飾材料。
第二段：選擇水果。
選擇水果是制作果盤時最重要的一步。應(yīng)選擇各種顏色、形狀、口感不同的水果，并且要結(jié)合季節(jié)特點，選用當(dāng)季水果。選擇水果時還應(yīng)該注意水果的新鮮程度和外觀質(zhì)量，如果有瑕疵和變質(zhì)，應(yīng)盡量避免使用。
第三段：切割技巧。
水果的切割方法和技巧直接影響到果盤的美觀和口感。應(yīng)該根據(jù)不同水果的特點選擇不同的切割方式，如菠蘿可以選用菠蘿刨來把果肉從果殼中剔出來，瓜類可以選擇將水果切片或塊狀。切割時要注意均勻和精細(xì)，以確保果肉的美觀和口感。
第四段：配色技巧。
互相搭配的水果顏色可以增強果盤整體的美感。在配色時應(yīng)該考慮水果的色彩和質(zhì)感，選擇搭配顏色相近或?qū)Ρ葟娏业乃?。同時，為了整體色彩搭配得更加和諧，應(yīng)該掌握冷暖色調(diào)搭配的技巧。
第五段：裝飾技巧。
水果盤的裝飾是制作中最后一個步驟，也是最終的亮點。裝飾擺盤前需要先考慮擺放的位置和方式，不同的裝飾應(yīng)該放置在不同的位置上，以達(dá)到更好的效果。同時，裝飾也可以用其他食材來豐富，如干果、堅果、蜜餞等。
總之，制作果盤需要講究技巧，掌握好準(zhǔn)備工作、選擇水果、切割技巧、配色技巧和裝飾技巧才能做出一道完美的果盤。不斷嘗試和改進(jìn)，我們才能在制作果盤中獲得更多的樂趣和收獲。
制作果盤心得感想篇十一
春天來了，萬物復(fù)蘇，小草從土地里探出了腦袋，小花也綻放出燦爛的笑容，一切都在慢慢地長大。在疫情期間，通過在家自主學(xué)習(xí)，增加了我與家人相處的時間，我體會到了爸媽對我無微不至的關(guān)懷和對我飲食起居的精心照顧，我也想為家人做一件力所能及的事情，證明我也長大了。做些什么好呢？我突然靈光一現(xiàn)，在暖暖的春日午后，家人們懶洋洋地曬著太陽，如果可以吃到甘甜的水果，那一定是一件幸福的事吧！那我就為家人做一份果盤吧！
說干就干，我起身就向冰箱走去，打開冰箱我驚呆了，我這位從未踏入廚房的“小公主”，殊不知冰箱竟被媽媽收拾得整整齊齊，各種瓜果蔬菜井井有條地擺放在冰箱里，像一位位等待著首長檢閱的士兵一樣。思索了片刻后，我挑選了草莓、蘋果、橙子。它們像一個個小精靈一樣，等待著被清水沐浴，洗滌它們身上的凡塵。
到了激動人心的操作時刻，我小心翼翼地拿起了刀。把橙子以中間為中心，切成八份，用小刀把皮、肉分開，并且在底部留上一點點，以免分散。將草莓對半切開，在底部稍微斜切一點點，目的是為了好擺盤。然后，將蘋果一分為四，再分四為八。
接下來是我最期待的擺盤環(huán)節(jié)，我為家人精心挑選了一個心形盤子，把草莓圍在盤子邊緣，然后間隔著擺上蘋果，最后將切好的橙子放在果盤正中間。一份簡單而又充滿儀式感的果盤完成了。
我將這份親手制作的愛心果盤，端到家人面前，爸爸媽媽迫不及待地要品嘗。透過一縷縷暖暖的陽光，我看到了父母臉上洋溢著幸福的笑容，媽媽摸著我的頭欣慰地對我說：“我們的乖女兒長大了?！甭牭竭@些我的眼眶濕潤了。
父母總是不辭辛苦地照顧著我們，我們理所當(dāng)然地享受著一切，殊不知父母也在慢慢變老，有時我們一句簡單的問候，一份暖心的行動都是對他們無私付出的回報，我要在這里對您們說一聲“您辛苦了！我長大了，從今換我來照顧你們?！?BR> 制作果盤心得感想篇十二
今天，老師提著兩個紅袋走進(jìn)教室。咦，那是什么?我很好奇。哦，原來是水果，我們今天要做水果拼盤呢!
老師把制作水果拼盤的步驟一步一步地教我們。老師說得我們都快流口水了。接著，我負(fù)責(zé)幫老師洗水果。我洗了楊桃、圣女果、葡萄、還有火龍果。這些水果五彩繽紛，特別誘人。老師把水果端了過來，給我們各組分了一個小盤子和小刀。
同學(xué)們開始大展身手了。我和小貝、可琪分為一組。小貝拿起刀把香蕉切成一片一片的，把它擺在樹干，再拿來獼猴桃切成一片一片做成椰樹。。心靈手巧的可琪把蘋果切了兩半，三兩下就把它變成一只可愛的小天鵝。而我拿了楊桃，把它切成一片一片的。咦!是一個五角星，真可愛呀!我往東望望，往西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)那邊有葡萄和圣女果。我走過去向她們借了幾顆。我拿起一顆圣女果切成兩半做成眼睛，又拿一小塊橙子切一片出來當(dāng)嘴巴。就這樣，一個小臉蛋終于大功告成。接下來，我們幾個一起構(gòu)圖，拼盤。呵呵，你們猜我們做了什么?嘿!是一幅海邊風(fēng)景圖。
“老師，有人偷吃水果了!”我們不約而同地望過去，原來是貪吃的小宇忍不住誘惑悄悄偷吃了葡萄?！安痪褪侵粐L一個嗎?”小宇嬉皮笑臉地說道。“哈哈哈……”大伙兒情不自禁地笑了起來。這時，我看見可可做了一只熊貓?！翱煽赡愕男茇堈婵蓯垩?胖胖的身體，圓圓的腦袋，還有一對黑眼圈。”我忍不住贊嘆著。再看看小麗和小璇，她們做了一個生日蛋糕，上面點綴著幾朵花，外邊加了一圈圣女果和葡萄。真是巧奪天工!
最后，老師幫我們各自的“杰作”——五花八門的水果拼盤都拍了照，我們就津津有味地品嘗起來。回味著香香甜甜的水果味，回味著這有趣的作文課，回味著水果拼盤帶來的收獲，我的心里樂開了花。多么有趣的水果拼盤!
制作果盤心得感想篇十三
首先，制作果盤需要準(zhǔn)備工具和材料。工具包括切菜板、刀、勺子、盤子等，而材料則要根據(jù)個人口味與季節(jié)選擇，例如水果、蔬菜、堅果等。對于選擇水果，要選擇外觀完整、新鮮清潔的水果，并盡可能保持水果完整性。制作果盤時，選擇新鮮的水果能夠更好地保持切面整潔。
其次，制作果盤的關(guān)鍵在于切水果。在切水果之前，需要對水果進(jìn)行清洗和去皮，去核、去籽。切水果的時候，要注意刀的角度和手法，保證水果的切面平整和形狀美觀。在擺放果盤時，應(yīng)該考慮到顏色和形狀的搭配，也可以進(jìn)行簡單的造型設(shè)計。這樣才能達(dá)到既美觀又健康的效果。
第三，制作果盤的食用方法。制作好的果盤可以直接食用，也可以配合酸奶、蜂蜜等食用，增強食用效果。此外，如果用心地制作果盤，還可以配合使用一些獨特的碗具或餐具，讓整道菜肴變得更加有食欲。
第四，制作果盤的健康效果。水果中富含維生素、礦物質(zhì)等營養(yǎng)元素，能夠幫助身體排毒、保持身體健康，并且美麗。制作果盤時，選擇合適的水果組合能夠使其具有對身體的健康效果，例如腹部減肥、改善皮膚等。制作好的果盤不僅適合自己食用，也可以用于家庭和聚會用餐，給朋友和家人們提供健康優(yōu)質(zhì)的食品。
最后，制作果盤也是一項有創(chuàng)意的藝術(shù)活動。制作果盤不僅是一項美食制作，而且也是一項富有創(chuàng)意的藝術(shù)創(chuàng)作。在制作過程中，可以發(fā)揮自己的創(chuàng)意，創(chuàng)造出各種不同的造型和水果組合，從而使果盤變得更加有趣和有個性。制作果盤不僅讓人們回歸到健康的飲食理念，并且也能夠從中得到一種美學(xué)和創(chuàng)意的心靈享受。
總之，制作果盤是一項有趣、健康、美麗的活動。只要備好材料和工具，掌握基本的切水果技巧，發(fā)揮出自己的創(chuàng)意，在制作過程中體驗幸福和愉悅，享受自然的營養(yǎng)和美學(xué)的享受。
制作果盤心得感想篇十四
在日常的生活中，各種各樣的盤子、碗碟都是家家戶戶必不可少的，而其中果盤的使用卻被人們所忽略，不過最近我學(xué)會了制作果盤，發(fā)現(xiàn)它除了可以很好地裝飾整個環(huán)境，還可以傳遞出一些人情味，讓它變成是非常有用的小工具和裝飾品。今天我將分享一下我自己制作果盤的心得體會。
第二段：材料準(zhǔn)備。
要制作出一個美觀精致的果盤，首先必須要有充足的材料準(zhǔn)備，水果當(dāng)然是不可缺少的，而根據(jù)需要和設(shè)計，還需要準(zhǔn)備好一些巧克力、奶酪、堅果等輔助的材料，當(dāng)然還需要有制作工具，如刀、切片器、鉗子、夾子、線等，這些工具會幫助我們打造出一個更獨特的果盤。
第三段：制作步驟。
制作果盤需要遵循一定的步驟。首先，我們應(yīng)該在果盤的底部先鋪上一層綠葉，這樣可以給果盤添加更多的色彩和立體感。接著，根據(jù)自己的設(shè)計，可以在中間放一些較大的水果，并將其切成漂亮的形狀，然后再圍繞著它們來安排其他各種水果，以營造出平衡的視覺效果。需要注意的是，在選擇性狀和顏色上要考慮到它們的相互配合。最后，如果需要的話，可以加上一些巧克力、奶酪、堅果等點綴，以增強果盤的層次感和口感。
在制作果盤的過程中，我學(xué)會了很多技巧，比如如何選擇和切割水果，如何在設(shè)計中增強層次感等等。通過調(diào)整不同種類水果的選擇和放置位置，我們可以輕松地制作出各種不同的果盤效果。在制作和欣賞的過程中，我們可以感受到水果的色彩和氣味，不僅暖胃，還能給我們帶來一份愉悅的享受。尤其是在友人聚餐、生日派對等特別場合，自帶的美味果盤不僅能增加氣氛，還能向朋友們傳達(dá)出一份親情和友情。
第五段：總結(jié)。
總之，制作果盤不僅能夠饗宴口腹，還能桂芳滿堂，它不僅僅是一種美食，更是一種藝術(shù)。通過簡單的制作、不同材料的選擇，我們可以輕松營造出符合我們自己的個性化果盤。這種方法不僅可以用于大型宴會和聚會，還可以在日常生活中制作出健康有益的美味，給我們的生活帶來一份小小的幸福。
制作果盤心得感想篇十五
水果是健康飲食中的重要組成部分。制作水果盤可以吸引人們的眼球，增加餐桌的色彩和歡樂。同時還可以豐富我們的口感，具有很強的視覺和美食的享受。在本文中，我將會分享一些我制作果盤的心得體會。
第二段：選擇水果。
選擇水果是制作果盤成功的關(guān)鍵。選擇新鮮、多樣的水果是制作果盤的前提條件。新鮮的水果具有鮮艷的顏色和鮮美的味道。我經(jīng)常選用櫻桃、西瓜、香蕉、草莓、橙子等不同顏色的水果，切成各種形狀。
第三段：制作工具。
制作果盤需要一些專用的工具。我常用的工具有切水果的刀、切片器、水果挖勺、過濾篩、刷子等。關(guān)鍵是要選擇適合的工具，讓切面、切形狀等更加容易。另外，如果有需要的話也可以在環(huán)保有機的特種包裝袋里裝一些水果，提高水果的觀感并為下一步做好準(zhǔn)備。
第四段：搭配食用。
不同水果搭配食用有不同的效果和味道。例如，蘋果和香蕉的組合會讓人感到口感更為清新爽口。而水果配上酸奶也是不錯的組合。在搭配水果時，我會提前研究口感，切割形狀和大小，并特別考慮顏色搭配以獲得更好的效果。最重要的是，要盡可能保證水果的新鮮度。
第五段：結(jié)論。
總之，制作果盤并非難事，但是需要認(rèn)真思考和專業(yè)技巧。選擇新鮮、多樣的水果、準(zhǔn)備好適用的工具、合理搭配、保證水果的新鮮度，是美味又健康的果盤的關(guān)鍵。相信這些經(jīng)驗和技巧能幫助大家制作出各種顏色鮮艷、口感豐富美味的果盤，給大家?guī)砀嗟慕】迪硎堋?BR> 制作果盤心得感想篇十六
一年一度的“母親節(jié)”到了，我想給做一個水果拼盤，慰勞慰勞媽媽。主意一定，就馬上行動。我到樓下水果攤看水果，攤上的水果可真多，看得我眼花繚亂。最終，我挑選了幾串葡萄，幾個桃子和黃金瓜。
回到家以后，我把水果一一拿出清洗干凈，再找到一只精美漂亮的水果拼盤。我先拿出幾只葡萄把皮剝掉，放在盤子邊緣，然后拿出幾個桃子放在案板上，把水果刀拔出來洗干凈，對準(zhǔn)方位用力一劈，里面的桃核也分成了兩瓣，真像一只掰開的熟雞蛋。接著把半邊桃子切成一片一片奇形怪狀的圖形，有趣極了!()我把它們放到了一邊，拿出黃金瓜切了一小半，黃金瓜是最麻煩的，要把里面的籽掏得干干凈凈的，最后把每一片都切成三角形。
切完以后，我開始進(jìn)行擺設(shè)。我把放在冰箱上的牙簽?zāi)孟聛?，在一根牙簽上插上葡萄，再插上一塊桃子。一連四個都是這樣。我又在盤子中間放了三顆葡萄，在它們上面插上牙簽和黃金瓜。這樣，還剩下很多的水果，于是又在盤子邊緣放滿了桃子與黃金瓜，使它們圍成兩個“心”型水果圈?？瓷先ズ苷T人。
做完了，我把我的勞動成果端到媽媽跟前，對媽媽說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂!”媽媽笑著說：“我家鳴鳴懂事了，謝謝!”于是又招呼大家到客廳，讓他們也享受一下我的手藝。大家一邊品嘗著水果，一邊不停地稱贊著：“不錯、不錯!”吃著甜甜的'水果，聽著大家的稱贊，我的心里像吃了蜜一樣甜!
制作果盤心得感想篇十七
制作果盤是一種有趣的手藝，也是一種令人喜愛的餐桌擺飾，今天我來分享一下我在大學(xué)中制作果盤的心得體會。
第一段：選擇適合的水果。
所選水果是制作果盤的重要因素之一，需要選擇顏色鮮艷、成熟度適中、口感好的水果，如蘋果、香蕉、草莓、葡萄等。此外，還可根據(jù)季節(jié)性水果進(jìn)行選擇，這樣更容易制作出令人滿意的果盤。
第二段：確保水果的質(zhì)量與衛(wèi)生。
在制作果盤的過程中，水果的質(zhì)量和衛(wèi)生非常重要。我們應(yīng)該在買水果前根據(jù)自己對水果新鮮度和外觀的了解認(rèn)真挑選，同時也要注意關(guān)注水果的清洗和處理，這將有助于確保我們所制作的果盤的質(zhì)量。
第三段：選擇適當(dāng)?shù)娜萜鳌?BR> 容器的選用對于果盤的色彩搭配和美感產(chǎn)生很大的影響。一般來說，對于小果盤，我們可以選擇小盤或碗進(jìn)行擺放，如果是大果盤，我們可以考慮使用大一些的盤子或盆子，這樣就可以讓果盤更加美觀。
第四段：調(diào)配果盤。
調(diào)配果盤需要我們根據(jù)所選水果的品種和數(shù)量，同時還需要根據(jù)容器的類型和大小來進(jìn)行搭配。對于搭配，我們可以通過顏色的搭配來讓果盤看起來色彩繽紛，同時也要考慮到果盤的層次感和美感。
第五段：擺放和裝飾果盤。
制作果盤后，我們還需要注意擺放和裝飾果盤。擺放是要考慮到空間的利用和美感，裝飾是要根據(jù)場合和人群等因素進(jìn)行選取。例如，我們可以在盤子周圍添加一些花朵，這樣可以讓盤子更加鮮艷而美麗。
總結(jié)：
制作果盤是一件有趣的事情，我們需要選擇好水果，確保水果的質(zhì)量和衛(wèi)生，選擇適合的容器，進(jìn)行果盤的調(diào)配和擺放，同時還需注重果盤的裝飾，使其更加美觀動人。這些都需要我們充滿耐心和創(chuàng)意，同時也可以鍛煉我們的審美意識和動手能力。
制作果盤心得感想篇十八
像平常一樣，同學(xué)們都早早的來到了教室，而且每個人手里都拿著一些水果，為什么呢?哦原來是今天要做水果拼盤啊!
在上個星期的勞動課，我們已經(jīng)開始準(zhǔn)備了。我們個個都很期待下一個星期的到來，好讓我們“大顯身手”，讓我們早一點吃到自己的功勞。
開始做水果拼盤了，我們每一個人都把袖子弄起來，拿出各自的水果，和自己的小組成員一起做心目中的水果拼盤。看到人家做的水果拼盤的初型已經(jīng)差不多完成了，我們當(dāng)然也不甘示弱，我就和我的小組成員(蘇樂、馮駿馬、黃夏天、王張弛、吳逸紛)加快速度，把水果拼盤的初型先完成。可是，我們組里出現(xiàn)了一個“叛徒”，王張弛。
當(dāng)我們做到一半的時候，王張弛竟然帶頭“叛逆”，開始偷吃起我們的辛苦。還把我們做的水果拼盤的中心，一顆糖給吃掉了。幸好我們把一個香蕉頭作為中心，這才阻止我們的辛苦沒有白費。
我們的水果拼盤終于做完了，它的中心是一個大蘋果，在他的旁邊擺上了兩片哈密瓜，還在哈密瓜的下面擺上兩顆葡萄。這樣，這個蘋果就從一個普普通通的蘋果變成了一個栩栩如生的模型小汽車了。而在這個“小汽車”下面，擺上了一大堆繽紛的水果，就成了一條五彩繽紛的“馬路”，讓蘋果“小汽車”在“馬路”上快速地奔跑著。
雖然人家的水果拼盤比我們做的好看，但是比賽是重在參與嘛，而且今天我們玩的都很開心。
制作果盤心得感想篇十九
制作果盤是一項既簡單又有趣的活動。它不僅可以提升我們對水果的認(rèn)識，還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性思維和美感。在大學(xué)期間，我有機會參加社團(tuán)的果盤制作活動，并獲得了不少的收獲。我在這里分享我的經(jīng)驗和體會，希望能給大家?guī)盱`感和啟示。
第二段：準(zhǔn)備工作。
首先，準(zhǔn)備工作非常關(guān)鍵。要想做一個漂亮的果盤，我們需要精心挑選各種色彩、口感和形態(tài)上有所搭配的水果。而這些水果的新鮮程度也是至關(guān)重要的。因此，我們要挑選成熟度適中、顏色鮮艷、質(zhì)地緊實的水果。此外，我們還需要準(zhǔn)備一些果盤制作工具，如果刀、勺子、餐具、盤子和裝飾用品等。
第三段：制作過程。
在果盤制作的過程中，我們可以根據(jù)個人的喜好和創(chuàng)造力來進(jìn)行設(shè)計。首先，我們要選定一個合適的盤子或托盤，把水果按照預(yù)定的構(gòu)思布置上去?？梢愿鶕?jù)自己的想象和創(chuàng)造力，創(chuàng)造出各種形態(tài)各異的造型?？梢試L試使用果刀雕刻出一些花紋或文字，這樣可以增加果盤的視覺效果。最后，我們可以用一些裝飾品，如薄荷葉、巧克力顆粒、椰子絲等來提升水果的美感。
第四段：分享心得。
在果盤制作的過程中，我學(xué)到了很多東西。首先，我感受到了一種小而微妙的樂趣。在制作的過程中，我們可以通過布置水果和裝飾來發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，這種創(chuàng)造性的過程很有趣。其次，我也學(xué)會了如何通過搭配水果來達(dá)到不同的效果，如平衡、對比、構(gòu)成和和諧等。同時也讓我進(jìn)一步了解了水果的食用方法和各種水果的營養(yǎng)成分。
第五段：總結(jié)。
總之，制作果盤是一種很有意義的活動，無論是在家庭生活還是在社交聚會中都有廣泛應(yīng)用。通過制作果盤，我了解到水果的切割、搭配、色彩、造型和裝飾等方面的技巧，也獲得了豐富的創(chuàng)作體驗和樂趣。相信如果有機會體驗這種健康、創(chuàng)意和富有樂趣的活動，也會讓更多的人愛上水果，享受健康生活的樂趣。
制作果盤心得感想篇一
一個多月沒有出門了，悶得慌。我決定做一份水果拼盤給家人品嘗品嘗，并從中找點樂子。
我先搜羅了一些必要的材料：小巧玲瓏的草莓、酸酸甜甜的橙子和紅彤彤的蘋果。
我把草莓放在水里泡了大約兩分鐘，然后將它們的“綠帽子”摘去，對半切開，放入一個紅盤子里備用。半個草莓就像娃娃的臉，我好像聽到了娃娃們“咯咯咯”的笑聲?！鞍?”刀子不小心在手上劃了一下，幸好只是割破皮，沒有流出血。哦，別再分心了!
正要切橙子，媽媽又拿來一個，說：“你就切兩個吧!”“為什么要多一個?”“現(xiàn)在是疫情期間，多吃橙子，可以補充維c，提高免疫力。你這只大饞貓，一個也不夠，我們吃什么呀，是不是要把我們餓死啊?”媽媽好有心!我先把其中一個兩頭切去，再把里面的果肉掏出來。盤子和刀撞擊發(fā)出清脆的聲音，好像在說：“別買櫝還珠，橙子肉可以榨橙汁喝!”我心說：“稍安勿躁，姐姐自有安排。”
就剩下蘋果了，我先給“她”洗了個澡，然后慢慢地“脫”下她的紅衣服。我削的皮有寬有窄，不像外婆削的是一條長龍。外婆告訴我，熟能生巧，以后多練習(xí)練習(xí)就可以了。削完皮，我把蘋果切成許多小方塊。外婆問我：“你下棋呢?”我笑而不答。心說：人家手上切著蘋果，心里想著玩《我的世界》里的小方塊游戲呢。
終于可以拼盤了。我把掏空的橙子放在中間做花蕊，里面放入切好的蘋果碎，蓋上橙子蓋子。再把另一個橙子的果肉和蘋果碎圍在四周。把草莓一個個碼放在最外面一圈。最后，我在每個草莓中間放一個葡萄干和撒上巧克力豆做裝飾。美麗的拼盤就做好啦。恍惚間，我好像看到蘋果碎、葡萄干、巧克力豆圍著橙子花蕊跳起了的歡快的舞蹈，我好像聽到了它們歡呼的聲音，我多么想變成它們的一員加入到它們的狂歡之中。
外婆和媽媽都不愿吃甜的，說我是畫蛇添足，我只好獨享，雖然最后沒有吃完，但是我還是很開心。
制作果盤心得感想篇二
一堆亂七八糟的水果?一盤切成末的混合水果?這就是新一代的發(fā)明-----水果“拼盤”。當(dāng)然，我的水果拼盤并非那么瘋狂，只是一些形狀而已啦!
晚上，我打開冰箱。喲!蠻豐富的嘛!蘋果、青瓜、桔子、西瓜樣樣不缺，正合我的心意。
蘋果去了皮，我又去對付梨子。蘋果的.皮就像被502膠水粘住一樣，很難削下來。本以為梨子也差不多，可是恰恰相反，它的皮好像巴不得離開肉似的，輕輕一削就下來了。青瓜和桔子也一樣好對付。接下來就是西瓜了，這家伙說簡單也簡單，說復(fù)雜也復(fù)雜。簡單是在它質(zhì)量好，容易分離;復(fù)雜是在它在分離的時候會流出很多汁液，必須等它流完了才能裝盤，否則，會感染其它水果。青瓜、蘋果切片，梨子切了，桔子分瓣，西瓜切成不規(guī)則形狀。
終于可以裝盤了，我取出一個最大的白瓷盤，在底部圍了一圈青瓜，又在中間放上一片圓形的蘋果。然后，我將蘋果和青瓜之間的空隙用梨子填滿。接著，桔子就乖乖地貼在“盤壁”上了。最后，我把少許的西瓜覆蓋在其它水果上，虛虛實實地露出一些色彩。
做完之后，我的手頭上還剩下一些水果，可以再做一個水果拼盤。和前面那個比起來，這個就差一點啦。只是中間一層梨子，外面包一層桔子，然后是青瓜還有西瓜，一層一層包下去。
可能是準(zhǔn)備得多了點吧?做了兩個水果拼盤之后，居然還有剩的(當(dāng)然有一些水果沒有啦!)。我把剩下的水果堆在一起，也做了一個亂七八糟的水果拼盤。
看著眼前的三個水果拼盤，我不禁想笑?？粗鼈?nèi)齻€，一個比一個差……。
制作果盤心得感想篇三
學(xué)校將在周一舉行包包子活動，這個消息讓大家都很興奮。周日下午，我一直呆在電腦前學(xué)習(xí)包包子的方法，眼睛又干又燥但還是一眨不眨盯著屏幕，把那些方法爛熟于心。不打沒準(zhǔn)備的仗，我相信我們一定能包出特別的包子！
來到一樓餐廳，大家都迫不及待地跑到大桌子旁，鋪上桌布，擺上各自帶來的各種食材，又去水龍頭前洗干凈手，便各顯神通，看起來個個忙得不亦樂乎。
把鏡頭轉(zhuǎn)向我們這一小組，莊柔佳帶來的紫包菜餡，難得一見的紫色菜伴著肉末等配料光看著就讓人口水直流。到我大展身手的時候了，首先輕輕把包子平攤在左手心，為了不出錯，我盯著皮子，腦子里先想方法，右手還在半空“翻來折去”，決定先做“三角餃”。舀了少許餡放入包子皮中間，然后把皮子平分三點往中間捏，湊到一起的邊緣再捏合。我包得很仔細(xì)，每條邊都捏得緊緊的，不讓餡露出來，等煮的時候也就不會進(jìn)水了。吳蝶目不轉(zhuǎn)睛地看著我：“哇！好厲害啊?！蔽野玫谝粋€，放在臺布上，讓組員照樣子做。接著又開始琢磨第二種包法——“錢包餃”。我把已經(jīng)包餡的包子皮對折捏緊，再從右邊開始把邊緣慢慢卷成麻花狀，一個新包子又誕生了！
老師看到了我們的“設(shè)計作品”說：“喲，你們這組挺有創(chuàng)意的，來，讓我拍下來?！边青暌婚W光，留下了我們快樂的笑容。我們更有信心了，“只求創(chuàng)新，不求速度”是我們組的座右銘。一會兒，龔老師也來了，一眼的驚訝：“這些包子誰做的??？”順著組員們手指的方向，老師的眼光看向我，對我笑了笑。我頓時覺得好自豪，這可是贊許的目光哦。yes！我們組受到了認(rèn)可，大家都格外興奮。
看著包子裝上餐車，我們又激動又擔(dān)心，“皮會不會破？”“味道會怎么樣？”一臉饞樣的吳蝶湊近剩余的紫包菜餡端詳了一會，兩眼發(fā)光，問莊柔佳：“這個餡應(yīng)該很好吃吧？”“對啊，很好吃。”可惜是生的，只能等待了。我踮著腳尖，伸長脖子，視線越過前面人的頭頂，跟著餐車進(jìn)了廚房。
“包子出來了，出來了！莊柔佳搶先一步，把滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖仙佣肆诉^來，熱氣騰騰的，我們都感覺到暖暖的。洗完手開始吃嘍，我隨手拿起一個錢包餃，咬了一小口，紫包菜在里頭睡得可香呢。我毫不吝嗇地再咬下去，包子皮不是很硬，也不是很軟，兩個字形容：筋道！包子餡，不是很甜，也不是很咸，兩個字：好香。組員們嘴里塞滿了包子，滿臉的幸福狀，含糊不清的口齒說著同樣的字眼：“好吃，太好吃了！
同學(xué)們的興奮與和諧讓整個活動精彩不斷；大家親手做出的各種花樣包子伴隨那沁人心脾的香味，不僅讓我們飽餐一頓，更是暖人心田哦，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
制作果盤心得感想篇四
老師告訴我們,在十八周的星期五下組織我們班搞一次“水果大拼盤”活動。大家聽了這個消息，不約而同歡呼了起來，接著相互談?wù)撛撡I一些什么水果，教室里的氣氛特別活躍。
我們盼望已久的這一天終于到了，很多同學(xué)都帶來各種各樣的水果，有紅彤彤的火龍果、黃澄澄的芒果、青翠翠的西瓜……幾個人一小組將幾張課桌一拼，把帶來的水果全都擺在桌子上，看著這些水果，各個同學(xué)都開動腦筋，聚起智慧，為水果大拼盤紛紛支招。經(jīng)過一陣討論，我們這一組決定拼一個“百命長壽”——烏龜。
主意一定，我各小東、小軍分工合作，各自忙了起來。小東負(fù)責(zé)將芒果、火龍果、荔枝去皮切塊，還負(fù)責(zé)給龜殼雕刻殼紋;小軍負(fù)責(zé)制作烏龜?shù)念^部、尾部和四肢;而我負(fù)責(zé)將蘋果、李子切片，還負(fù)責(zé)掏空西瓜肉做龜殼。由于我第一次用這種小刀，一不小心被刀節(jié)到了手，滲出鮮紅的血，幸好老師早已準(zhǔn)備好的創(chuàng)口貼，我才可以繼續(xù)活動，真感謝老師想到這么周到。一切準(zhǔn)備就緒，接下來就到拼盤了，先將切好的果肉放到盤子中間，蓋上龜殼，然后在正確的位置接好烏龜?shù)念^、尾及四肢，一只活靈活現(xiàn)的烏龜?shù)摹鞍倜L壽”——烏龜出現(xiàn)在大盤子里，好像在反動呢!同學(xué)們都湊過來觀看我們的作品，對我們贊口不絕，老師也夸獎我們有創(chuàng)意，我們?nèi)齻€笑得更開心了。
經(jīng)過這次活動，使我對合作精神有了更深的理解!
制作果盤心得感想篇五
人生中會有很多第一次，第一次做的事情，我們不一定一定能夠迎來成功，但是這也是一段很好的經(jīng)歷。
我第一次包包子是在一個假期里，那時候我一家人都待在一起。有一天，姐姐突發(fā)奇想的朝著大家說道她想來包包子。我一家人都沒有人包過包子，不過姐姐的這個提議不一會就迎來了我們所有人的贊同。
既然大家都想包包子了，于是首先就得要去準(zhǔn)備包包子的所有材料了。這是我們第一次包包子，爸爸還特意去網(wǎng)上查了資料，去查了查包包子該要注意一些什么事情？以及在和料的時候有一個什么樣的比列等等。當(dāng)爸爸將這些資料總結(jié)出來了后，我們也都提著食材從外面回來了。
一家人就這樣全都圍在廚房里，一起捉摸著要如何做包子了。我們將現(xiàn)將面粉放在一個盆子里，然后又往里面放入泡打粉……我們將面團(tuán)和好了之后，接著就是等了。不過我們又準(zhǔn)備起了食材，畢竟包子也是有很多餡的。我一家人準(zhǔn)備了青菜餡，準(zhǔn)備了榨菜餡，也準(zhǔn)備了肉餡。
一切都可以了之后，我們就開始第一次包包子了。圓圓的包子，又白又胖，一個又一個的包子被我們捏了出來。包完后，我們就開始蒸包子了?；鸷艽?，蒸籠里散發(fā)出來的熱氣也很多，不光我，我家里人也都期待著包子出籠。
又是一段時間過去了，我們幾乎都能聞到包子的那種獨特的味道。當(dāng)媽媽拿出了一碗包子放到我們眼前的時候，我們有點失望，因為我們包出來的包子沒有蓬松感。原本我看到這些小小的包子的時候，心里是失望的，但是當(dāng)我吃下一口后，頓時被驚住了。沒想到這個包子的外形雖然不好看，但是口感還是不錯的。
第一次包包子，也算是有了一段不錯的經(jīng)歷。
制作果盤心得感想篇六
我不知道其他地方有沒有，但我們這兒有兩種包子。說是兩種，倒不如說是有兩種不同大小的包子。一種是家中婦女，例如媽媽，奶奶這種所謂賢婦包的大包子。吃不了半個，就吃不下去。只得看著包子，作著望包興嘆的感慨。另一種是集市上賣的雅致的小包子。說是包子，卻和包子一般大小，最適合那嬌羞的小姐吃了。
我們大多都是野孩子，沒受過什么這禮那貌的教育。但也愛吃這小包子?，F(xiàn)在想想，小包子也沒什么特別之處。只是個頭兒小，吃罷，總是有一種莫名的成就感。仔細(xì)思索，還真是傻??！畢竟，小包子的價錢可不小！
每每在街上，看著伙伴一個個拿著小包子大嚼特吃，總是有說不出的惆悵。那時，我家還不是很富裕。爸媽也大都舍不得給買。也只是爺爺每逢集市時，給買上幾個。也因此，覺得爺爺是最可愛的人了！
爺爺?shù)耐饶_兒總是不太靈便的。爸媽也非是那不孝子。也帶爺爺去看過病?？擅看味际钦f：“小毛病罷了！”無可奈何，爺爺也成了我們家的藥罐子。各種藥品，我們家?guī)缀跞季邆洹２磺宄?，還以為我家是開藥店的呢！
可別看爺爺腿腳兒不是很好，但每到集市，絕對要去逛一遭！也不知道爺爺是貪小包子，還是真心湊湊熱鬧。不過也因此，我和哥哥沾了點兒光，幾乎每每都可以品嘗這美味的小包子。
記得我們吃包子的時候，爺爺總是笑呵呵的。尤其是我給他遞過包子的時候，布滿皺紋的臉上更是綻開了花兒！我也曾問過。爺爺沒說什么，也就敷衍似的道了句，“你長大就知道了?！蔽乙矝]再追問，繼續(xù)吃著自己手里的小包子。
隨著時間的流逝，我也長大了不少，對小包子也不是那么喜歡。但每到集市，還是要買上幾個，畢竟?fàn)敔斶@時已經(jīng)癱瘓在床。做孫女的，也得盡下孝心不是！
仔細(xì)想想，那段時間，爺爺?shù)钠夥吹垢昧诵?。我也不清楚，畢竟我也懂不了太多。只是后來問道媽媽，才知道這叫人知天命。說的有點兒玄乎，也不想仔細(xì)去追究。就此罷了。
買小包子的任務(wù)也就一直由我來承擔(dān)。直到那一天，小姑看了爺爺，說了幾句提及的話。待小姑走后，爺爺就再也沒說過什么。只是臉上一直帶著知足的笑容。
也就是那一天，我們家也沒有了什么買小包子的任務(wù)。我也沒有去買過小包子。因為在夢里，一直有個人再說，“爺爺帶你去吃好東西哦！”
制作果盤心得感想篇七
咦，小作家班的同學(xué)們怎么帶這么多水果呀?哦，原來今天小作家班的同學(xué)正在做水果拼盤。桌子上的水果可多了，有蘋果、葡萄、橙子、黃桃，甚至還有哈密瓜呢!
老師先把我們分成三組，一組三人，隨后，老師宣布小作家班創(chuàng)意水果拼盤制作開始。我們先把水果洗得干干凈凈，接著我小心翼翼的拿起水果刀，把蘋果切成一片一片的，然后放在盤子周邊，再把香蕉切成方塊，放在中間……這水果拼盤的外形慢慢就做好了，我拿出橙子，切成八塊，每兩片蘋果中間插一塊橙子，水果拼盤基本上完成了。我左看看，右看看，總覺得少了點什么，我看看別的組，他們也都在給自己的水果拼盤進(jìn)行裝飾。這時，我靈機一動，拿出葡萄，拜托那心靈手巧的貝姐和熊姐幫我剝?nèi)テ?，很快，那圓溜溜的葡萄露出了它那碧綠的身軀。接著，熊欣悅拿出了她準(zhǔn)備的小西紅柿，貝姐竟不知道從哪弄來了個棗兒放在中間，我把它們都裝飾了上去，我們的水果拼盤在全組的努力下變得更完美了。
時間趁我們不注意時慢慢溜走了，老師讓我們每組派個代表來講解自己做的水果拼盤。首先是我們組，我們派的是貝姐——劉嘉貝，她說道：“我們的水果拼盤叫繽紛果園，它是由蘋果、香蕉、橙子等等做成的?！薄八惺裁丛⒁饽?”老師問道。我們你看看我，我看看你，不知說什么好，只好回到自己的位子上。第二組的拼盤叫“千年烏龜”，是由西瓜做的，因為龜?shù)膲勖荛L，我們都覺得這個名字合適極了。第三組做的比怪物還要怪，它們什么都沒說就回到位子上了!
制作果盤心得感想篇八
包子是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷氖澄镏?。早上我們可以?dāng)早點，下午肚子餓也可以用來充饑，但是親手制作包子，我還真是第一次嘗試！
在我心中，我的媽媽是一個心靈手巧的全能媽媽！無論是生活上，還是事業(yè)中，她都是最優(yōu)秀的?？次业纳聿?，就知道我的媽媽有一手非常好的廚藝，無論是日常食譜的家常菜，還是飯店中的一些美味佳肴全都難不住我能干的媽媽！
但是今天她碰到難題了，我那挑剔的爸爸，想吃媽媽親手包的包子，這下可把媽媽難住的！她什么做會做，唯獨不會做包子，但是做為一個好太太，她是不會讓爸爸失望的。鼓足勇氣，媽媽就拉上我去準(zhǔn)備食材了！
我發(fā)現(xiàn)做包子其實還是一項很復(fù)雜的工作。想做鮮美可口的包子，食材必須要新鮮，肉最好選用肥瘦適中的五花肉，怎樣才能用最快的速度把肉切成碎丁呢？這也是需要技巧的。首先把肉先切成一片片薄片再切成條，最后再切成丁，這樣就比較方便了，再稍微剁幾下就差不多了。之后再把需要搭配的蔥以及各種調(diào)味料全部放入盆中。要想做出湯包的口味，媽媽還分三次往餡料里面加了一碗水。
現(xiàn)在媽媽從保溫箱里拿出已經(jīng)發(fā)酵成功的面團(tuán)，用力揉出面團(tuán)里面的空氣，搓成長條，再切成一塊塊短圓柱體。這個步驟最簡單了，不一會兒就全部切好了。沒想到，隨之而來的搟面皮工序可不是什么容易的事。媽媽說：面皮兒要搟得又圓又薄，中間要厚、邊緣要薄，這樣包出的包子才能外形美觀味道可口。媽媽邊說邊搟，眨眼功夫已經(jīng)搟出了好幾張，但是無論怎么小心，搟出的面皮是參差不齊，就像一塊破抹布，最后只能放棄！
終于面皮全部搟好了，馬上就要包了，但是我跟媽媽都是第一次包，感覺有點難，媽媽只好邊看手機邊教我四指托住面皮，左手捏住面皮邊，一下一下地捏著，不一會兒，我人生中第一個包子就成形了，太激動了！終于可以上鍋蒸煮了，20分鐘后，香噴噴的包子就完美出爐了！奶奶，爸爸邊吃邊夸我們做的好吃！
太厲害了！我的媽媽又一次成功的完成了自己的＂作品＂！
制作果盤心得感想篇九
今天，我們開心補習(xí)社舉辦了一次水果拼盤大賽，對于這次比賽，我已經(jīng)迫不及待了。我來到了這里，發(fā)現(xiàn)我的材料很少，于是，我急中生智，想出了一個辦法，那就是——和其他人組隊，所以我們組是最多人的。
我找了大鴻與小聰和我組隊，大鴻負(fù)責(zé)材料和場景，小聰負(fù)責(zé)裝飾物，而我，就負(fù)責(zé)制作這個水果拼盤最主要的東西——番石榴國王。
我們先拿出材料：刀，蘋果、葡萄、檸檬、香蕉、圣女果、番石榴、牙簽，香蕉皮。然后老師講起了在制作過程中要注意的地方，接著，就開始了比賽。
同學(xué)們紛紛拿起刀，開始切水果，可是，他們并不知道自己要做什么，但我們不一樣，我們在比賽前就已經(jīng)設(shè)計好了要做什么，所以我們已經(jīng)胸有成竹了。我拿起刀，熟練地在番石榴上面掏了兩個洞，放了葡萄進(jìn)去，當(dāng)眼睛，又在眼睛下面切了一塊下來，當(dāng)它的嘴巴，接著我再把蘋果皮放進(jìn)去，番石榴國王的基本原型就做好了。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都手忙腳亂地制作著水果拼盤，有的同學(xué)在切水果，有的同學(xué)在削皮，還有的同學(xué)在吃水果，整個房間熱鬧極了!
許多水果交雜在一起，形成了一個水果的王國。我仔細(xì)一聞，聞到一股香味，這股香味是從哪里來的呢?原來，是大鴻用來制作場景的檸檬發(fā)出的。這時，大鴻靈機一動，把一塊檸檬切了下來，做成了一個王冠，插在番石榴的頭上，顯得這個番石榴更像國王了。時間快到了，大鴻做了一個圍欄，把番石榴放在里面，完成了!
時間到了，同學(xué)們也都完成了各自五顏六色的水果拼盤。頓時，整個房間都果香四溢，有蘋果的氣味，香蕉的氣味，檸檬的氣味，番石榴的氣味，還有葡萄的氣味。這下，真成“水果王國”了!而我們的作品——番石榴國王，就是這個王國的國王了!
這次的水果拼盤比賽，我們得了第一名，這讓我明白：人多力量大!
制作果盤心得感想篇十
作為一道美食，果盤的制作不僅可以滿足口腹之欲，更能給美食家?guī)硪曈X上的享受。制作果盤需要注重配色、取材和分量，因此有不少的技巧和經(jīng)驗需要掌握。在我多次嘗試制作果盤過程中，我總結(jié)出以下的技巧和心得，希望對大家有所幫助。
第一段：準(zhǔn)備工作。
制作果盤前的準(zhǔn)備工作非常重要。首先，需要準(zhǔn)備好各種水果，注意不同水果的成熟度和質(zhì)量差別。其次，需要準(zhǔn)備好制作所需的工具，如切菜板、刀具、勺子、鉗子等。這些工具應(yīng)該干凈衛(wèi)生，以免影響衛(wèi)生質(zhì)量和口感。最后，還需要準(zhǔn)備好盤子和裝飾材料。
第二段：選擇水果。
選擇水果是制作果盤時最重要的一步。應(yīng)選擇各種顏色、形狀、口感不同的水果，并且要結(jié)合季節(jié)特點，選用當(dāng)季水果。選擇水果時還應(yīng)該注意水果的新鮮程度和外觀質(zhì)量，如果有瑕疵和變質(zhì)，應(yīng)盡量避免使用。
第三段：切割技巧。
水果的切割方法和技巧直接影響到果盤的美觀和口感。應(yīng)該根據(jù)不同水果的特點選擇不同的切割方式，如菠蘿可以選用菠蘿刨來把果肉從果殼中剔出來，瓜類可以選擇將水果切片或塊狀。切割時要注意均勻和精細(xì)，以確保果肉的美觀和口感。
第四段：配色技巧。
互相搭配的水果顏色可以增強果盤整體的美感。在配色時應(yīng)該考慮水果的色彩和質(zhì)感，選擇搭配顏色相近或?qū)Ρ葟娏业乃?。同時，為了整體色彩搭配得更加和諧，應(yīng)該掌握冷暖色調(diào)搭配的技巧。
第五段：裝飾技巧。
水果盤的裝飾是制作中最后一個步驟，也是最終的亮點。裝飾擺盤前需要先考慮擺放的位置和方式，不同的裝飾應(yīng)該放置在不同的位置上，以達(dá)到更好的效果。同時，裝飾也可以用其他食材來豐富，如干果、堅果、蜜餞等。
總之，制作果盤需要講究技巧，掌握好準(zhǔn)備工作、選擇水果、切割技巧、配色技巧和裝飾技巧才能做出一道完美的果盤。不斷嘗試和改進(jìn)，我們才能在制作果盤中獲得更多的樂趣和收獲。
制作果盤心得感想篇十一
春天來了，萬物復(fù)蘇，小草從土地里探出了腦袋，小花也綻放出燦爛的笑容，一切都在慢慢地長大。在疫情期間，通過在家自主學(xué)習(xí)，增加了我與家人相處的時間，我體會到了爸媽對我無微不至的關(guān)懷和對我飲食起居的精心照顧，我也想為家人做一件力所能及的事情，證明我也長大了。做些什么好呢？我突然靈光一現(xiàn)，在暖暖的春日午后，家人們懶洋洋地曬著太陽，如果可以吃到甘甜的水果，那一定是一件幸福的事吧！那我就為家人做一份果盤吧！
說干就干，我起身就向冰箱走去，打開冰箱我驚呆了，我這位從未踏入廚房的“小公主”，殊不知冰箱竟被媽媽收拾得整整齊齊，各種瓜果蔬菜井井有條地擺放在冰箱里，像一位位等待著首長檢閱的士兵一樣。思索了片刻后，我挑選了草莓、蘋果、橙子。它們像一個個小精靈一樣，等待著被清水沐浴，洗滌它們身上的凡塵。
到了激動人心的操作時刻，我小心翼翼地拿起了刀。把橙子以中間為中心，切成八份，用小刀把皮、肉分開，并且在底部留上一點點，以免分散。將草莓對半切開，在底部稍微斜切一點點，目的是為了好擺盤。然后，將蘋果一分為四，再分四為八。
接下來是我最期待的擺盤環(huán)節(jié)，我為家人精心挑選了一個心形盤子，把草莓圍在盤子邊緣，然后間隔著擺上蘋果，最后將切好的橙子放在果盤正中間。一份簡單而又充滿儀式感的果盤完成了。
我將這份親手制作的愛心果盤，端到家人面前，爸爸媽媽迫不及待地要品嘗。透過一縷縷暖暖的陽光，我看到了父母臉上洋溢著幸福的笑容，媽媽摸著我的頭欣慰地對我說：“我們的乖女兒長大了?！甭牭竭@些我的眼眶濕潤了。
父母總是不辭辛苦地照顧著我們，我們理所當(dāng)然地享受著一切，殊不知父母也在慢慢變老，有時我們一句簡單的問候，一份暖心的行動都是對他們無私付出的回報，我要在這里對您們說一聲“您辛苦了！我長大了，從今換我來照顧你們?！?BR> 制作果盤心得感想篇十二
今天，老師提著兩個紅袋走進(jìn)教室。咦，那是什么?我很好奇。哦，原來是水果，我們今天要做水果拼盤呢!
老師把制作水果拼盤的步驟一步一步地教我們。老師說得我們都快流口水了。接著，我負(fù)責(zé)幫老師洗水果。我洗了楊桃、圣女果、葡萄、還有火龍果。這些水果五彩繽紛，特別誘人。老師把水果端了過來，給我們各組分了一個小盤子和小刀。
同學(xué)們開始大展身手了。我和小貝、可琪分為一組。小貝拿起刀把香蕉切成一片一片的，把它擺在樹干，再拿來獼猴桃切成一片一片做成椰樹。。心靈手巧的可琪把蘋果切了兩半，三兩下就把它變成一只可愛的小天鵝。而我拿了楊桃，把它切成一片一片的。咦!是一個五角星，真可愛呀!我往東望望，往西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)那邊有葡萄和圣女果。我走過去向她們借了幾顆。我拿起一顆圣女果切成兩半做成眼睛，又拿一小塊橙子切一片出來當(dāng)嘴巴。就這樣，一個小臉蛋終于大功告成。接下來，我們幾個一起構(gòu)圖，拼盤。呵呵，你們猜我們做了什么?嘿!是一幅海邊風(fēng)景圖。
“老師，有人偷吃水果了!”我們不約而同地望過去，原來是貪吃的小宇忍不住誘惑悄悄偷吃了葡萄?！安痪褪侵粐L一個嗎?”小宇嬉皮笑臉地說道。“哈哈哈……”大伙兒情不自禁地笑了起來。這時，我看見可可做了一只熊貓?！翱煽赡愕男茇堈婵蓯垩?胖胖的身體，圓圓的腦袋，還有一對黑眼圈。”我忍不住贊嘆著。再看看小麗和小璇，她們做了一個生日蛋糕，上面點綴著幾朵花，外邊加了一圈圣女果和葡萄。真是巧奪天工!
最后，老師幫我們各自的“杰作”——五花八門的水果拼盤都拍了照，我們就津津有味地品嘗起來。回味著香香甜甜的水果味，回味著這有趣的作文課，回味著水果拼盤帶來的收獲，我的心里樂開了花。多么有趣的水果拼盤!
制作果盤心得感想篇十三
首先，制作果盤需要準(zhǔn)備工具和材料。工具包括切菜板、刀、勺子、盤子等，而材料則要根據(jù)個人口味與季節(jié)選擇，例如水果、蔬菜、堅果等。對于選擇水果，要選擇外觀完整、新鮮清潔的水果，并盡可能保持水果完整性。制作果盤時，選擇新鮮的水果能夠更好地保持切面整潔。
其次，制作果盤的關(guān)鍵在于切水果。在切水果之前，需要對水果進(jìn)行清洗和去皮，去核、去籽。切水果的時候，要注意刀的角度和手法，保證水果的切面平整和形狀美觀。在擺放果盤時，應(yīng)該考慮到顏色和形狀的搭配，也可以進(jìn)行簡單的造型設(shè)計。這樣才能達(dá)到既美觀又健康的效果。
第三，制作果盤的食用方法。制作好的果盤可以直接食用，也可以配合酸奶、蜂蜜等食用，增強食用效果。此外，如果用心地制作果盤，還可以配合使用一些獨特的碗具或餐具，讓整道菜肴變得更加有食欲。
第四，制作果盤的健康效果。水果中富含維生素、礦物質(zhì)等營養(yǎng)元素，能夠幫助身體排毒、保持身體健康，并且美麗。制作果盤時，選擇合適的水果組合能夠使其具有對身體的健康效果，例如腹部減肥、改善皮膚等。制作好的果盤不僅適合自己食用，也可以用于家庭和聚會用餐，給朋友和家人們提供健康優(yōu)質(zhì)的食品。
最后，制作果盤也是一項有創(chuàng)意的藝術(shù)活動。制作果盤不僅是一項美食制作，而且也是一項富有創(chuàng)意的藝術(shù)創(chuàng)作。在制作過程中，可以發(fā)揮自己的創(chuàng)意，創(chuàng)造出各種不同的造型和水果組合，從而使果盤變得更加有趣和有個性。制作果盤不僅讓人們回歸到健康的飲食理念，并且也能夠從中得到一種美學(xué)和創(chuàng)意的心靈享受。
總之，制作果盤是一項有趣、健康、美麗的活動。只要備好材料和工具，掌握基本的切水果技巧，發(fā)揮出自己的創(chuàng)意，在制作過程中體驗幸福和愉悅，享受自然的營養(yǎng)和美學(xué)的享受。
制作果盤心得感想篇十四
在日常的生活中，各種各樣的盤子、碗碟都是家家戶戶必不可少的，而其中果盤的使用卻被人們所忽略，不過最近我學(xué)會了制作果盤，發(fā)現(xiàn)它除了可以很好地裝飾整個環(huán)境，還可以傳遞出一些人情味，讓它變成是非常有用的小工具和裝飾品。今天我將分享一下我自己制作果盤的心得體會。
第二段：材料準(zhǔn)備。
要制作出一個美觀精致的果盤，首先必須要有充足的材料準(zhǔn)備，水果當(dāng)然是不可缺少的，而根據(jù)需要和設(shè)計，還需要準(zhǔn)備好一些巧克力、奶酪、堅果等輔助的材料，當(dāng)然還需要有制作工具，如刀、切片器、鉗子、夾子、線等，這些工具會幫助我們打造出一個更獨特的果盤。
第三段：制作步驟。
制作果盤需要遵循一定的步驟。首先，我們應(yīng)該在果盤的底部先鋪上一層綠葉，這樣可以給果盤添加更多的色彩和立體感。接著，根據(jù)自己的設(shè)計，可以在中間放一些較大的水果，并將其切成漂亮的形狀，然后再圍繞著它們來安排其他各種水果，以營造出平衡的視覺效果。需要注意的是，在選擇性狀和顏色上要考慮到它們的相互配合。最后，如果需要的話，可以加上一些巧克力、奶酪、堅果等點綴，以增強果盤的層次感和口感。
在制作果盤的過程中，我學(xué)會了很多技巧，比如如何選擇和切割水果，如何在設(shè)計中增強層次感等等。通過調(diào)整不同種類水果的選擇和放置位置，我們可以輕松地制作出各種不同的果盤效果。在制作和欣賞的過程中，我們可以感受到水果的色彩和氣味，不僅暖胃，還能給我們帶來一份愉悅的享受。尤其是在友人聚餐、生日派對等特別場合，自帶的美味果盤不僅能增加氣氛，還能向朋友們傳達(dá)出一份親情和友情。
第五段：總結(jié)。
總之，制作果盤不僅能夠饗宴口腹，還能桂芳滿堂，它不僅僅是一種美食，更是一種藝術(shù)。通過簡單的制作、不同材料的選擇，我們可以輕松營造出符合我們自己的個性化果盤。這種方法不僅可以用于大型宴會和聚會，還可以在日常生活中制作出健康有益的美味，給我們的生活帶來一份小小的幸福。
制作果盤心得感想篇十五
水果是健康飲食中的重要組成部分。制作水果盤可以吸引人們的眼球，增加餐桌的色彩和歡樂。同時還可以豐富我們的口感，具有很強的視覺和美食的享受。在本文中，我將會分享一些我制作果盤的心得體會。
第二段：選擇水果。
選擇水果是制作果盤成功的關(guān)鍵。選擇新鮮、多樣的水果是制作果盤的前提條件。新鮮的水果具有鮮艷的顏色和鮮美的味道。我經(jīng)常選用櫻桃、西瓜、香蕉、草莓、橙子等不同顏色的水果，切成各種形狀。
第三段：制作工具。
制作果盤需要一些專用的工具。我常用的工具有切水果的刀、切片器、水果挖勺、過濾篩、刷子等。關(guān)鍵是要選擇適合的工具，讓切面、切形狀等更加容易。另外，如果有需要的話也可以在環(huán)保有機的特種包裝袋里裝一些水果，提高水果的觀感并為下一步做好準(zhǔn)備。
第四段：搭配食用。
不同水果搭配食用有不同的效果和味道。例如，蘋果和香蕉的組合會讓人感到口感更為清新爽口。而水果配上酸奶也是不錯的組合。在搭配水果時，我會提前研究口感，切割形狀和大小，并特別考慮顏色搭配以獲得更好的效果。最重要的是，要盡可能保證水果的新鮮度。
第五段：結(jié)論。
總之，制作果盤并非難事，但是需要認(rèn)真思考和專業(yè)技巧。選擇新鮮、多樣的水果、準(zhǔn)備好適用的工具、合理搭配、保證水果的新鮮度，是美味又健康的果盤的關(guān)鍵。相信這些經(jīng)驗和技巧能幫助大家制作出各種顏色鮮艷、口感豐富美味的果盤，給大家?guī)砀嗟慕】迪硎堋?BR> 制作果盤心得感想篇十六
一年一度的“母親節(jié)”到了，我想給做一個水果拼盤，慰勞慰勞媽媽。主意一定，就馬上行動。我到樓下水果攤看水果，攤上的水果可真多，看得我眼花繚亂。最終，我挑選了幾串葡萄，幾個桃子和黃金瓜。
回到家以后，我把水果一一拿出清洗干凈，再找到一只精美漂亮的水果拼盤。我先拿出幾只葡萄把皮剝掉，放在盤子邊緣，然后拿出幾個桃子放在案板上，把水果刀拔出來洗干凈，對準(zhǔn)方位用力一劈，里面的桃核也分成了兩瓣，真像一只掰開的熟雞蛋。接著把半邊桃子切成一片一片奇形怪狀的圖形，有趣極了!()我把它們放到了一邊，拿出黃金瓜切了一小半，黃金瓜是最麻煩的，要把里面的籽掏得干干凈凈的，最后把每一片都切成三角形。
切完以后，我開始進(jìn)行擺設(shè)。我把放在冰箱上的牙簽?zāi)孟聛?，在一根牙簽上插上葡萄，再插上一塊桃子。一連四個都是這樣。我又在盤子中間放了三顆葡萄，在它們上面插上牙簽和黃金瓜。這樣，還剩下很多的水果，于是又在盤子邊緣放滿了桃子與黃金瓜，使它們圍成兩個“心”型水果圈?？瓷先ズ苷T人。
做完了，我把我的勞動成果端到媽媽跟前，對媽媽說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂!”媽媽笑著說：“我家鳴鳴懂事了，謝謝!”于是又招呼大家到客廳，讓他們也享受一下我的手藝。大家一邊品嘗著水果，一邊不停地稱贊著：“不錯、不錯!”吃著甜甜的'水果，聽著大家的稱贊，我的心里像吃了蜜一樣甜!
制作果盤心得感想篇十七
制作果盤是一種有趣的手藝，也是一種令人喜愛的餐桌擺飾，今天我來分享一下我在大學(xué)中制作果盤的心得體會。
第一段：選擇適合的水果。
所選水果是制作果盤的重要因素之一，需要選擇顏色鮮艷、成熟度適中、口感好的水果，如蘋果、香蕉、草莓、葡萄等。此外，還可根據(jù)季節(jié)性水果進(jìn)行選擇，這樣更容易制作出令人滿意的果盤。
第二段：確保水果的質(zhì)量與衛(wèi)生。
在制作果盤的過程中，水果的質(zhì)量和衛(wèi)生非常重要。我們應(yīng)該在買水果前根據(jù)自己對水果新鮮度和外觀的了解認(rèn)真挑選，同時也要注意關(guān)注水果的清洗和處理，這將有助于確保我們所制作的果盤的質(zhì)量。
第三段：選擇適當(dāng)?shù)娜萜鳌?BR> 容器的選用對于果盤的色彩搭配和美感產(chǎn)生很大的影響。一般來說，對于小果盤，我們可以選擇小盤或碗進(jìn)行擺放，如果是大果盤，我們可以考慮使用大一些的盤子或盆子，這樣就可以讓果盤更加美觀。
第四段：調(diào)配果盤。
調(diào)配果盤需要我們根據(jù)所選水果的品種和數(shù)量，同時還需要根據(jù)容器的類型和大小來進(jìn)行搭配。對于搭配，我們可以通過顏色的搭配來讓果盤看起來色彩繽紛，同時也要考慮到果盤的層次感和美感。
第五段：擺放和裝飾果盤。
制作果盤后，我們還需要注意擺放和裝飾果盤。擺放是要考慮到空間的利用和美感，裝飾是要根據(jù)場合和人群等因素進(jìn)行選取。例如，我們可以在盤子周圍添加一些花朵，這樣可以讓盤子更加鮮艷而美麗。
總結(jié)：
制作果盤是一件有趣的事情，我們需要選擇好水果，確保水果的質(zhì)量和衛(wèi)生，選擇適合的容器，進(jìn)行果盤的調(diào)配和擺放，同時還需注重果盤的裝飾，使其更加美觀動人。這些都需要我們充滿耐心和創(chuàng)意，同時也可以鍛煉我們的審美意識和動手能力。
制作果盤心得感想篇十八
像平常一樣，同學(xué)們都早早的來到了教室，而且每個人手里都拿著一些水果，為什么呢?哦原來是今天要做水果拼盤啊!
在上個星期的勞動課，我們已經(jīng)開始準(zhǔn)備了。我們個個都很期待下一個星期的到來，好讓我們“大顯身手”，讓我們早一點吃到自己的功勞。
開始做水果拼盤了，我們每一個人都把袖子弄起來，拿出各自的水果，和自己的小組成員一起做心目中的水果拼盤。看到人家做的水果拼盤的初型已經(jīng)差不多完成了，我們當(dāng)然也不甘示弱，我就和我的小組成員(蘇樂、馮駿馬、黃夏天、王張弛、吳逸紛)加快速度，把水果拼盤的初型先完成。可是，我們組里出現(xiàn)了一個“叛徒”，王張弛。
當(dāng)我們做到一半的時候，王張弛竟然帶頭“叛逆”，開始偷吃起我們的辛苦。還把我們做的水果拼盤的中心，一顆糖給吃掉了。幸好我們把一個香蕉頭作為中心，這才阻止我們的辛苦沒有白費。
我們的水果拼盤終于做完了，它的中心是一個大蘋果，在他的旁邊擺上了兩片哈密瓜，還在哈密瓜的下面擺上兩顆葡萄。這樣，這個蘋果就從一個普普通通的蘋果變成了一個栩栩如生的模型小汽車了。而在這個“小汽車”下面，擺上了一大堆繽紛的水果，就成了一條五彩繽紛的“馬路”，讓蘋果“小汽車”在“馬路”上快速地奔跑著。
雖然人家的水果拼盤比我們做的好看，但是比賽是重在參與嘛，而且今天我們玩的都很開心。
制作果盤心得感想篇十九
制作果盤是一項既簡單又有趣的活動。它不僅可以提升我們對水果的認(rèn)識，還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性思維和美感。在大學(xué)期間，我有機會參加社團(tuán)的果盤制作活動，并獲得了不少的收獲。我在這里分享我的經(jīng)驗和體會，希望能給大家?guī)盱`感和啟示。
第二段：準(zhǔn)備工作。
首先，準(zhǔn)備工作非常關(guān)鍵。要想做一個漂亮的果盤，我們需要精心挑選各種色彩、口感和形態(tài)上有所搭配的水果。而這些水果的新鮮程度也是至關(guān)重要的。因此，我們要挑選成熟度適中、顏色鮮艷、質(zhì)地緊實的水果。此外，我們還需要準(zhǔn)備一些果盤制作工具，如果刀、勺子、餐具、盤子和裝飾用品等。
第三段：制作過程。
在果盤制作的過程中，我們可以根據(jù)個人的喜好和創(chuàng)造力來進(jìn)行設(shè)計。首先，我們要選定一個合適的盤子或托盤，把水果按照預(yù)定的構(gòu)思布置上去?？梢愿鶕?jù)自己的想象和創(chuàng)造力，創(chuàng)造出各種形態(tài)各異的造型?？梢試L試使用果刀雕刻出一些花紋或文字，這樣可以增加果盤的視覺效果。最后，我們可以用一些裝飾品，如薄荷葉、巧克力顆粒、椰子絲等來提升水果的美感。
第四段：分享心得。
在果盤制作的過程中，我學(xué)到了很多東西。首先，我感受到了一種小而微妙的樂趣。在制作的過程中，我們可以通過布置水果和裝飾來發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，這種創(chuàng)造性的過程很有趣。其次，我也學(xué)會了如何通過搭配水果來達(dá)到不同的效果，如平衡、對比、構(gòu)成和和諧等。同時也讓我進(jìn)一步了解了水果的食用方法和各種水果的營養(yǎng)成分。
第五段：總結(jié)。
總之，制作果盤是一種很有意義的活動，無論是在家庭生活還是在社交聚會中都有廣泛應(yīng)用。通過制作果盤，我了解到水果的切割、搭配、色彩、造型和裝飾等方面的技巧，也獲得了豐富的創(chuàng)作體驗和樂趣。相信如果有機會體驗這種健康、創(chuàng)意和富有樂趣的活動，也會讓更多的人愛上水果，享受健康生活的樂趣。