總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗，它是我們成長和進步的寶貴財富。如何寫好一篇議論文是許多人感興趣的問題，下面給出幾點參考意見。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，大家可以參考借鑒。
第一聲喝彩篇一
第一聲喝彩對每一個人都有不同的意義，也許，那時候你不懂事，那時侯并沒有覺得那喝彩有什么意義。但是回過頭，才發(fā)現(xiàn)，原來第一聲喝彩真的像一瓢生命之水使我們心中差點枯萎的理想種子重新發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果！
其實有時不要吝嗇自己的一句話，它可能就會使一位即將枯萎的種子，重新長大，使一個成功人士，繼續(xù)加油！
記得上一年級時，我是個小班長，那時，我走路時都會昂首挺胸的！生怕別人看不到我脖子上掛的班門鑰匙！當(dāng)班長當(dāng)然是要起帶頭作用??！所以我都會在同學(xué)面前出風(fēng)頭，表現(xiàn)優(yōu)點，隱藏缺點。有一次，老師請假了，代課老師給我們上課，要求讀一篇課文，于是我就大膽舉起手，大聲朗讀起來，讀完后，全班都鼓起了掌，著掌聲告訴我：“你讀的真棒！”心中也感覺，老師會表揚我。誰知老師卻說：“讀書不能吆喝！要有感情，像你……！”之后我就不知道老師說什么了，只知道，那時我好像喝了一缸醋，委屈直竄到頭，眼淚也不爭氣的流了出來。下課后，便有一大群同學(xué)來安慰我。不知其中，那個同學(xué)說：“你讀的。很好??！我們都沒你讀的好，那老師真不會欣賞！”那時侯我還不懂喝彩，但他的一句話使我又重新在同學(xué)們面前抬起了頭，有自信的發(fā)言了。
后來，我習(xí)慣了去為別人喝彩。也時常有人跑來謝我，說是我的某一句肯定的話，使他眼前豁亮了。其實，我早忘了曾為他喝過彩。不過，那也無妨，當(dāng)我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲喝彩。這樣不但使對方變得完美，生活充滿愛，而且使我們的心靈變得博大。因為誠實而有熱忱的人會由衷地為別人喝彩。
讓我們大聲為別人喝彩吧！
第一聲喝彩篇二
新年里，讓我們發(fā)出“第一聲喝彩”給他人一聲喝彩吧，這或許會給他人帶來幸福。新年里，為人師的我，頗想對學(xué)生說一聲祝福，給學(xué)生“第一聲喝彩”。多一聲喝彩，真的都好！師生雙方都是幸福的，還記得作家秦文君寫過一篇文章，題為《第一聲喝彩》。講述的是：1、“我”和我家附近一戶帶院子的普通住家的女主人的故事。后來有一次，女主人她一定要送我一束黃玫瑰。原因是我用第一聲喝彩，贊揚了女主人對那兩枝挑出的紅玫瑰的執(zhí)著；2、“我”的一篇精心之作沒評上獎，名落孫山，我為此心灰意冷，帶著一種挫折感把這篇作文撕成了碎片。我的那位假小子同桌給了我第一聲喝彩，她說那篇作文寫得很棒，她為我的作文叫好，那是我寫作生涯的第一位喝彩者。是啊，她的第一聲喝彩就像一瓢生命之水。
在教育教學(xué)生涯中，我給過我的不少以“第一聲喝彩”。有個同學(xué)本來作文水平不太好，我就找到了他作文中的閃光點，鼓勵他，之后他的作文水平有了長足的進步。有時，當(dāng)學(xué)生寫來賀卡、信件時，他們流露的是感激和尊敬之情時，我也望了何時曾給過他們喝彩了。可至今他們還記得。我被感動了。是的，或許早已將我給學(xué)生的喝彩之事忘了，這有什么關(guān)系呢，因為畢竟我已經(jīng)給過他們“第一聲喝彩”就夠了。再讀作家秦文君的《第一聲喝彩》，我更深一層地體會到了“當(dāng)我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲喝彩”等句子的深刻含義。
新年來了，讓我們教育工作者給學(xué)生帶去的不僅是成績，而且是“第一聲喝彩”。讓他們在我們的喝彩聲中，真正去享受成功的喜悅吧。
第一聲喝彩篇三
新年里，讓我們發(fā)出“第一聲喝彩”給他人一聲喝彩吧，這或許會給他人帶來幸福。新年里，為人師的我，頗想對學(xué)生說一聲祝福，給學(xué)生“第一聲喝彩”。多一聲喝彩，真的都好！師生雙方都是幸福的，還記得作家秦文君寫過一篇文章，題為《第一聲喝彩》。講述的是：1、“我”和我家附近一戶帶院子的普通住家的女主人的故事。后來有一次，女主人她一定要送我一束黃玫瑰。原因是我用第一聲喝彩，贊揚了女主人對那兩枝挑出的紅玫瑰的執(zhí)著；2、“我”的一篇精心之作沒評上獎，名落孫山，我為此心灰意冷，帶著一種挫折感把這篇作文撕成了碎片。我的那位假小子同桌給了我第一聲喝彩，她說那篇作文寫得很棒，她為我的作文叫好，那是我寫作生涯的第一位喝彩者。是啊，她的第一聲喝彩就像一瓢生命之水。
新年來了，讓我們教育工作者給學(xué)生帶去的不僅是成績，而且是“第一聲喝彩”。讓他們在我們的喝彩聲中，真正去享受成功的喜悅吧。
第一聲喝彩篇四
第一聲喝彩對每一個人都有不同的意義，也許，那時候你不懂事，那時侯并沒有覺得那喝彩有什么意義。但回過頭，才發(fā)現(xiàn)，原來第一聲喝彩真的像一瓢生命之水使我們心中差點枯萎的理想種子重新發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果！
其實有時不要吝嗇自己的一句話，它可能就會使一位即將枯萎的種子，重新長大，使一個成功人士，繼續(xù)加油！
記得上一年級時，我是個小班長，那時，我走路時都會昂首挺胸的！生怕別人看不到我脖子上掛的班門鑰匙！當(dāng)班長當(dāng)然是要起帶頭作用??！所以我都會在同學(xué)面前出風(fēng)頭，表現(xiàn)優(yōu)點，隱藏缺點。有一次，老師請假了，代課老師給我們上課，要求讀一篇課文，于是我就大膽舉起手，大聲朗讀起來，讀完后，全班都鼓起了掌，著掌聲告訴我：“你讀的真棒！”心中也感覺，老師會表揚我。誰知老師卻說：“讀書不能吆喝！要有感情，像你……！”之后我就不知道老師說什么了，只知道，那時我好像喝了一缸醋，委屈直竄到頭，眼淚也不爭氣的流了出來。下課后，便有一大群同學(xué)來安慰我。不知其中，那個同學(xué)說：“你讀的很好??！我們都沒你讀的好，那老師真不會欣賞！”那時侯我還不懂喝彩，但是他的一句話使我又重新在同學(xué)們面前抬起了頭，有自信的發(fā)言了。
后來，我習(xí)慣了去為別人喝彩。也時常有人跑來謝我，說是我的某一句肯定的話，使他眼前豁亮了。其實，我早忘了曾為他喝過彩。不過，那也無妨，當(dāng)我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲喝彩。這樣不但使對方變得完美，生活充滿愛，而且使我們的心靈變得博大。因為誠實而有熱忱的人會由衷地為別人喝彩。
讓我們大聲為別人喝彩吧！
第一聲喝彩篇五
在人生的時間長河里，總會有時感到力不從心，而在這個時候，一句喝彩聲或許就會成為那最重要的一根“救命稻草”。
依稀記得在我的幼時，我的朋友們都會滑溜冰鞋。唯獨我一個人不會滑溜冰，我變下定決心，一定要學(xué)會溜冰。
萬事開頭難，學(xué)會向前滑對我這個初學(xué)者來說是十分不易的事情。每當(dāng)我試著向前前進時，它便好像被鎖緊了似的，紋絲不動；可是當(dāng)我稍微多用點力，它又像是打了蠟，滑極了。我一下子重心不穩(wěn)，向后一仰——屁股著地摔了個底朝天。我不甘心，站起來繼續(xù)嘗試，但不論多少次，結(jié)果還是一樣，我的心中已經(jīng)打起了退堂鼓。
這時，我的同學(xué)正好來玩，看見我作文在練習(xí)溜冰，他們驚喜的說：“你也在學(xué)呀！”“嗯，但是我太笨了，一直都學(xué)不會，你們不要笑我……”我的聲音越來越小，到最后連我自己都聽不見了。
但是，他們沒有嘲笑我，而是對我說：“你一個人敢練溜冰，已經(jīng)很勇敢了，當(dāng)初我們幾個都得讓家長陪著才敢練。”我不知道他們說的是真是假，但是我的那股決心又找了回來。我想他們請求到：“你們能教我溜冰嗎？”他們欣然的接受了，我在他們的指導(dǎo)下，逐漸的學(xué)會了。
時至今日，我仍在想如果少了他們的那聲喝彩，我還會堅持嗎？我想應(yīng)該是不會的。這件事讓我意識到了喝彩的重要性，如今我不斷的為我所見到的那些沮喪的人們喝彩。
第一聲喝彩篇六
人生缺少不了喝彩，沒有喝彩就沒有美好的人生。若人生是一首曲子，那就是喝彩就是旋律，與曲子緊緊相連；若人生是一輪初升的太陽，那喝彩就是絢麗的光輝，為太陽照亮大地！
在我的記憶里，有一件事，是那么美好：有一次，我的口語競賽沒獲上獎，名落孫山。正當(dāng)我心灰意冷時，當(dāng)英語老師的舅媽過來了，溫柔地說：“別氣餒呀，這可不是你的風(fēng)格呀！來，讓我瞧瞧你的口語怎樣？”我為舅媽背了起來，還沒背完呢！舅媽就“啪啪”地鼓起掌來！那掌聲對于我來說無疑是一種無聲的喝彩！我的斗志在一瞬間就提升到了極致：名落孫山又怎樣，下次我一定努力爭到第一名！下一次口語競賽，我果真從名落孫山跳到了第二名，雖然沒拿到第一，但我心里還是美滋滋的。
從此以后，我也開始學(xué)會為別人喝彩。為別人喝彩是可以傳遞的，它更是一種智慧。因為你在欣賞別人的同時，也在不斷完善自我、提升自我，還將收獲友誼與合作！所以，讓我們行動起來！用喝彩打開一扇友誼的大門。.。.。.
第一聲喝彩篇七
今天，我們?nèi)⒓娱喿x比賽，老師發(fā)給我們一張卷子，我先走馬觀花的看了一遍，當(dāng)看到《第一次喝彩》這個閱讀時，我的目光被吸引住了。于是，我?guī)е鴱娏业暮闷嫘目戳讼氯ァ?BR> 這篇閱讀的大概內(nèi)容是這樣的：“我”被賣花女主人對遠(yuǎn)方的女兒的思戀之情感動了，當(dāng)我把我被她感動了說給女主人聽，女主人感動了，并送給我十朵玫瑰。在我讀初中的時候，我的一篇精心之作沒評上獎，很傷心，我的同桌——“假小子”說反話為我喝彩，我被感動了。其實，我也有此經(jīng)歷。
在讀幼兒園的時候，我很膽小，從不舉手回答問題。有一次，李老師叫我起來讀《丑小鴨》的故事，我慢吞吞地站了起來，臉紅得像大紅玫瑰的花瓣，用蚊子似的聲音讀了起來，過了五分鐘，我終于讀完了這故事，我向同學(xué)望了望，好像有人在嘲笑我似的。李老師對同學(xué)們說：“同學(xué)們，今天瑩瑩表現(xiàn)的很好，大家鼓勵鼓勵她，好不好？”“好！好！好！你真棒！”同學(xué)們齊聲說，就是因為這第一聲喝彩，使我心中差點枯萎的理想種子重新發(fā)芽·長葉·開花·結(jié)果。
來，大家一起來為別人喝彩吧！
第一聲喝彩對每一個人都有不同的意義，也許，那時候你不懂事，那時侯并沒有覺得那喝彩有什么意義。但回過頭，才發(fā)現(xiàn)，原來第一聲喝彩真的像一瓢生命之水使我們心中差點枯萎的理想種子重新發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果！
其實有時不要吝嗇自己的一句話，它可能就會使一位即將枯萎的種子，重新長大，使一個成功人士，繼續(xù)加油！
記得上一年級時，我是個小班長，那時，我走路時都會昂首挺胸的！生怕別人看不到我脖子上掛的班門鑰匙！當(dāng)班長當(dāng)然是要起帶頭作用啊！所以我都會在同學(xué)面前出風(fēng)頭，表現(xiàn)優(yōu)點，隱藏缺點。有一次，老師請假了，代課老師給我們上課，要求讀一篇課文，于是我就大膽舉起手，大聲朗讀起來，讀完后，全班都鼓起了掌，著掌聲告訴我：“你讀的真棒！”心中也感覺，老師會表揚我。誰知老師卻說：“讀書不能吆喝！要有感情，像你……！”之后我就不知道老師說什么了，只知道，那時我好像喝了一缸醋，委屈直竄到頭，眼淚也不爭氣的流了出來。下課后，便有一大群同學(xué)來安慰我。不知其中，那個同學(xué)說：“你讀的很好??！我們都沒你讀的好，那老師真不會欣賞！”那時侯我還不懂喝彩，但是他的一句話使我又重新在同學(xué)們面前抬起了頭，有自信的發(fā)言了。
后來，我習(xí)慣了去為別人喝彩。也時常有人跑來謝我，說是我的某一句肯定的話，使他眼前豁亮了。其實，我早忘了曾為他喝過彩。不過，那也無妨，當(dāng)我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲喝彩。這樣不但使對方變得完美，生活充滿愛，而且使我們的心靈變得博大。因為誠實而有熱忱的人會由衷地為別人喝彩。
讓我們大聲為別人喝彩吧！
喝彩的力量是無比強大的，一聲喝彩換來的是別人絢爛的笑容與感謝；一聲喝彩換來了一顆博大的心靈；一聲喝彩換來了一種向上的動力。
文中的“我”被母愛的偉大所感動，一聲喝彩送給女主人，他那充滿親切的神情里流露出一種感謝與慈愛，當(dāng)我遇到挫折，我已沒有勇氣去克服，我的心也冷了，一聲喝彩挽救了我心中理想的種子，使我更加努力為理想而奮斗。
人的一生是坎坷的，有時一句喝彩會打開你關(guān)閉已久的窗一句喝彩猶如一只手撫平我們心中的坎坷，又有如天邊那七彩的彩虹，讓人心情舒暢。第一次喝彩會在每個人的心中搭個窩，永久的住下。第一次喝彩會個人一種自信的感覺，使我們更加努力。失敗是黑暗的.，而喝彩是光明的。只要有光明的存在，失敗的黑暗永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)。
記得一次的八百米跑，我以堅強的毅力跑完了全程，同學(xué)們?yōu)槲液炔省叭~慧卿，你真厲害，”聽了同學(xué)的喝彩我體會到別人為自己喝彩，是那么有動力。我們不經(jīng)意的喝彩，卻給別人鼓勵，使他們信心十足，讓我們?yōu)閯e人生命的亮點喝彩吧。
我們懷著一顆博大的心靈，寬廣的胸襟去為別人喝彩，讓他們有信心，就會更加努力去奮斗，去開創(chuàng)一片屬于自己的新天地。
人生缺少不了喝彩，沒有喝彩就沒有美好的人生。若人生是一首曲子，那喝彩就是旋律，與曲子緊緊相連；若人生是一輪初升的太陽，那喝彩就是絢麗的光輝，為太陽照亮大地！
在我的記憶里，有一件事，是那么美好：有一次，我的口語競賽沒獲上獎，名落孫山。正當(dāng)我心灰意冷時，當(dāng)英語老師的舅媽過來了，溫柔地說：“別氣餒呀，這可不是你的風(fēng)格呀！來，讓我瞧瞧你的口語怎樣？”我為舅媽背了起來，還沒背完呢！舅媽就“啪啪”地鼓起掌來！那掌聲對于我來說無疑是一種無聲的喝彩！我的斗志在一瞬間就提升到了極致：名落孫山又怎樣，下次我一定努力爭到第一名！下一次口語競賽，我果真從名落孫山跳到了第二名，雖然沒拿到第一，但我心里還是美滋滋的。
《第一聲喝彩》這篇文章，使我受益匪淺……
第一聲喝彩篇八
二元五角錢！它是我生活中第一次用自己勞動換來的錢，望著它，就像我第一次手捧“中獎券”一樣。
事情是這樣的，有一次我在報紙上看到一篇文章：一個在北京生活的英國外交官的兒子，今年12歲，他每星期的課余時間是這樣安排的;兩天為別人插汽車；兩天給別人打掃辦公室；另外兩天和公寓的小伙伴以期給別人送牛奶。這樣他不但有足夠的零花錢，還有一點積蓄。媽媽說他恐怕不單單為掙那點錢，而是為了培養(yǎng)自己的自立能力。我想，我也應(yīng)該試試。
于是，我和好朋友武林商量好寒假去賣《大河報》。頭一次做買賣，當(dāng)然要給人家留個好印象。我洗好臉，又對著鏡子整理整理我的頭發(fā)。穿上紅加黑的羽絨服，雪白的網(wǎng)球鞋往腳上一蹬，再杠上寫有“大河報”的報紙，稍有些吃力的走著。呵，走咯。
冬日的太陽暖洋洋的照耀在我臉上，我和武林喜洋洋的挎著錢包，我們很開心的走著，找了片人多的地方?？蛇@第一聲由誰叫賣呢?我們互相推讓著。最后，決定用最直接，最管用的`方法――剪刀石頭布。決戰(zhàn)開始了：兩只小蜜蜂啊，飛在花叢中??！飛啊，飛啊。哈哈，我贏了。別光看那武林長得猴精猴精的，跟我耍，還嫩了點。他只得漲紅了臉，用地道的河南話叫喊道：“報紙，報紙，誰要俺賣的《大河報》？”一下子把我笑的前俯后仰。武林喊完，生氣又不好意思的說：“你笑甚，再笑！不準(zhǔn)笑了。到你喊了！”輪到我就輪到我，我怕個甚！可是不知怎么了，剛要說出的話，又給吞到肚子里了。武林在一旁猴急猴急的催我！“喊呀！你咋不喊了？”我把腳一跺，使出全身的勁，喊起來：“賣報，賣報，今天的《大河報》有大新聞，快來搶啊，數(shù)量有限，搶完為止！”我學(xué)別的賣東西的樣子說著。喊完后，我的臉火辣辣的，掏出紙擦了一把汗。
一聲聲叫賣吸引了越來越多的賣報人。他們夸獎我們，鼓勵我們。
報紙很快就賣完了，回家的路上，我才發(fā)現(xiàn)，天格外的藍(lán)，云格外的白，夕陽格外的明媚。
第一聲喝彩篇九
請認(rèn)真閱讀下面文章，完成下面題目。
我家附近有戶帶院子的普通住家，女主人拖兒帶女，有點早衰。她家的院子里種滿了花，有時女主人就采些插在一個水桶里在門口出售。我曾在那兒買過大紅的康乃馨、黃色的玫瑰，她把花束遞過來時，我都能看見她那雙粗糙的花農(nóng)的手。
有一天黃昏，我路過那兒，看見院子里有兩株玫瑰開得實在燦爛。它們的花瓣紅得像火焰，我指著它們說想要。女主人搖搖頭，說每年最好的兩朵玫瑰她都要采摘下來寄給遠(yuǎn)方的兩個女兒。女主人的丈夫是個老實巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，認(rèn)為還不如賣掉實惠，寄一包玫瑰花瓣給女兒毫無意義?？膳魅藞?zhí)拗地?fù)u搖頭，眼里卻閃過與年齡不相稱的羞怯。
翌日清早，我又路過那個鮮花盛開的院子，女主人正守著那兩枝挑出的紅玫瑰，一臉慈愛，那種真情流露有一種晶瑩剔透的美麗。我忍不住告訴她：我被感動了，我正在心里為她喝彩。
女主人很吃驚，微微開啟的唇中沒說出一個字，連老花眼鏡滑下來也沒發(fā)現(xiàn)。然后，她再見到我時，眼里充滿親切的神情，有一次她一定要送我一束黃玫瑰，說：“從來沒人這么說過我。”我回家把玫瑰數(shù)了數(shù)，一共十朵，我把其中的一朵送給樓下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表著我內(nèi)心的祈盼：讓我們每個人的生活中都有地久天長的喝彩聲。因為我深知，第一聲喝彩對一個人意味著什么。
在生活的長河徜徉，誰都會有拿不準(zhǔn)的.時候，感覺自己沒分量，快被命運沖走，若是此時傳來一聲振奮的聲音，也許這個人就會成為一座大山。也有人將人生比作球賽，若兩旁沒有真誠的喝彩，這場球賽如何精彩得了！記得我在念初中時有過一個同桌，她牙齒長歪了，說話愛像男生那么罵罵咧咧，打蚊子像拍手一樣劈啪作響。我不喜歡她的粗魯，我們兩個有過相互肩碰肩坐著卻有半個月沒開口說話的記錄。
在一次作文評比中，我的一篇精心之作沒評上獎，名落孫山，我為此心灰意冷，帶著一種挫折感把那篇文章撕成碎片。這時，我那位假小子同桌忽然發(fā)出憤怒的聲音，她說那篇文章寫得很棒，誰撕它誰是有眼無珠。
她其實是說反話在表示對我的喝彩。那是我寫作生涯中的第一位喝彩者，那一聲叫好等于拉了我一把，記得當(dāng)時我流出了淚水。
那位同桌后來仍然常常帶著好戰(zhàn)的脾氣，我倆也時常有口角，相互挑戰(zhàn)，耿耿于懷。然而我至今難忘這個人，因為她的第一聲喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差點枯萎的理想種子重新發(fā)芽、開花、結(jié)果。而且，當(dāng)我回首往事時，都會遺憾為何當(dāng)時不待她更溫和一些，因為她是我生活中的一道明媚的陽光。
也時常有人跑來謝我，說是我的某一句肯定的話，使之眼前豁然一亮。其實，我早忘了我為其喝彩過。不過，那也無妨，當(dāng)我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲喝彩。這樣不僅使雙方變得完美，生活充滿愛，也使我們心靈變得博大，因為只有誠實而又熱忱的人才會由衷地為別人喝彩。
小題1:本文主要寫了哪兩件事？請簡要概括出來。（4分）。
小題2:第三段中寫道“翌日清早，我又路過那個鮮花盛開的院子，女主人正守著那兩枝挑出的紅玫瑰，一臉慈愛，那種真情流露有一種晶瑩剔透的美麗?！边@句話表達女主人怎樣的情感和作者怎樣的心情？（4分）。
小題3:第五段中說“在生活的長河徜徉，誰都會有拿不準(zhǔn)的時候，感覺自己沒分量，快被命運沖走，若是此時傳來一聲振奮的聲音，也許這個人就會成為一座大山。”你如何理解這句話的意思和它在文章中的表達作用？（4分）。
小題4:你得到過別人的喝彩嗎？或者你為別人喝彩過嗎？試選擇其中的一種情形，描述出你當(dāng)時的體會和內(nèi)心感受。（50字左右。想像合理，語言生動形象。）（5分）。
參考答案：
小題1:“我”為女主人喝彩，她送給“我”一束玫瑰；同桌為“我”名落孫山的作文喝彩，使“我”重新振作。
小題1:用美麗的景物烘托出女主人母愛的真摯、崇高和動人，字里行間滲透著作者由衷的贊美之情。
小題1:說明個人成功少不了別人的幫助，有時別人托一把、喊一聲就能成為一座大山。當(dāng)個人獲得很大進步時，絕不能忘記別人是如何幫助你的。有時一個人枯萎的理想種子經(jīng)人一喊會重新發(fā)芽、開花、結(jié)果。用比喻手法形象地提示了喝彩的作用，使人走出陰影，成就輝煌。全句蘊含了啟迪人心靈的哲理，耐人尋味。
小題1:略（想像合理，語言生動形象。）。
小題1:圍繞“喝彩”寫了兩件事，注意概括事件要有事件和結(jié)果?！拔摇睘榕魅撕炔剩徒o“我”一束玫瑰；同桌為“我”名落孫山的作文喝彩，使“我”重新振作。
小題1:首先確定這句話有景物描寫和人物描寫，景物描寫一般有襯托作用。用美麗的景物烘托出女主人母愛。作者把景物和人物寫得如此之美，贊頌之情可見。
小題1:第一問理解句子意思要聯(lián)系全文主旨：說明個人成功少不了別人的幫助。答案要具體。
第二問表達作用，要聯(lián)系句子的表達特點和表達效果。本句話使用比喻手法。
小題1:開放性試題，答案不唯一，注意描寫自己當(dāng)時的體會和內(nèi)心感受想像合理，語言生動形象。
第一聲喝彩篇十
吹拂得暖意洋洋。
你就火急火撩地跟上。
轟隆隆一聲聲巨響。
震得大地顫栗、驚慌。
人們拽著好奇。
紛紛把你避讓。
嘴里責(zé)罵你的魯莽。
心中卻又早己。
對你有叛逆的欲望。
是因為冬日的寒冷。
還殘留在記憶的一方。
//。
青蛙聽到你的`轟鳴。
立即竄出了地壤。
呱呱地在雨中歌唱。
樹木搖曳著赭色的欲望。
祈求你把綠色的期望。
通過雨水的寫意。
涂抹一身的綠色絨裝。
連河里的魚兒。
也興奮地劃動起波浪。
最慌張的是天上的烏云。
經(jīng)不住電擊雷鳴。
丟下嘩嘩的雨水四處逃亡。
//。
都說春雷十日寒。
是的，你的一聲聲巨響。
消耗了自己全部的力量。
為的是把空中的雨水。
催促到干涸的土壤。
去滋潤人們被嚴(yán)寒的冬季。
禁錮的希望。
當(dāng)雨過天晴、和風(fēng)習(xí)習(xí)。
人們從怒放的鮮花。
和綠油油的莊稼。
才感覺到你的大愛和無私。
才感知到你的追求和志向。
第一聲喝彩篇十一
漢語、英語還是法語？無論你喉嚨里吱呀的，唇齒間吐露的是哪一種，生命的印證便從此刻開始?！拔沂侵袊恕保愃频木涫絼澏ǖ牟皇欠N族的界限，而是每個人存之于世的民族歸屬。就像我，就像我們，這樣一群站在泱泱華夏大地上的黃種人，用字正腔圓的漢語向世界宣告：“我愛漢語?！?BR> 從第一聲“媽媽”開始，心靈便有了歸屬。你相信嗎？語言文字是有魔力的。也許在你看來它不過是一種人與人之間交流溝通的工具，但我們聲帶顫動的每一次發(fā)音，筆尖轉(zhuǎn)動寫下的每一個字，都是在重復(fù)著我們身份的證明和愛的宣告。北海牧羊的蘇武，縱使歲月鐫刻了他滿臉的風(fēng)霜，縱使荒漠的寒風(fēng)吹落了旌節(jié)上的旌毛，至死不渝的是他對祖國的忠誠。身在遠(yuǎn)方，心系家鄉(xiāng)，靈魂的堅守源自于心靈最堅定的歸屬，黃沙漫漫，吾愛吾國！“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉?！卑嗝鎸劾劾鄣淖鎳蟮兀盟顡磹鄣哪刚Z深情吟誦?！蹲鎳痢返那轫崯o限，十四行詩的每一個字都是用母語寫下的民族之愛。心靈是一方小小的天，母語給了它最溫暖的歸屬。
從第一聲“媽媽”開始，便聽得到家的呼喚?！奥淙~歸根”是每一個游子的真切心愿，海外漂泊的靈魂當(dāng)聽到一聲熟悉的母語，看到一個微小的漢字，心靈的深處也會滌蕩出最清澈的漣漪。錢學(xué)森當(dāng)年歷經(jīng)層層阻撓，一心向國，是遠(yuǎn)方的祖國用深情的漢語在呼喚著他，他清楚自己是一個講漢語寫漢字的炎黃子孫，漂泊的浮萍終究要回到自己曾經(jīng)扎根的地方。一如那些寄居海外的華人，縱使客居他鄉(xiāng)，久不能歸，共同的'鄉(xiāng)音將他們彼此聯(lián)系在一起，漢字作紐帶，母語作橋梁，素不相識的人也會因為這樣一種簡單又有力的祖國情結(jié)而視彼此為親人。聽得到那聲聲呼喚嗎？那是家的聲音。
從第一聲“媽媽”開始，我們便挑起了民族的未來。漢語，這樣一種延續(xù)了幾千年，薪火相傳的不朽語言，為何在今天遭遇了這樣的尷尬？持續(xù)升溫的“英語熱”，國人日趨下降的“母語水平”，這個社會該為誰悲哀？我們的中小學(xué)生每天捧著單詞短語頭疼發(fā)昏，更為可悲的是他們連基本的漢字都無法正確運用。我們不否認(rèn)世界一體化形式下的中國人需要掌握英語這樣一門外語，但如果連我們的漢語都不再守得住，這動搖的將是一個名族的文化根基。猶太人當(dāng)年的“一個民族，一種語言”的口號是否也該成為我們今日的標(biāo)語。高考的改革中英語的淡化，語文的突出，我們開始看到了民族的反思，更多的有識之士將冷靜的思考開始轉(zhuǎn)化為行動。母語的回歸，是當(dāng)下每個國人的責(zé)任。我們，承擔(dān)著這個民族的未來。
我的第一聲“媽媽”，是用漢語講出的。也許發(fā)音不準(zhǔn)，吐字不清，但幼小的心靈開始明白這將是伴隨我一生的親切語言。日漸長大的我開始用更標(biāo)準(zhǔn)的口音，更飽含深情的語調(diào)大聲喊出“媽媽”。不只獻給那給予我生命的母親，更是獻給這片養(yǎng)育我的土地，它用它溫暖動人的語言給了我“二度生命”。
從第一聲“媽媽”開始，聲聲呼喚，我愛漢語！
第一聲喝彩篇十二
我剛寫完一篇《慵懶的游魂》，發(fā)給香，讓她幫我看一下，順便發(fā)表點意見。突然，我聽到窗外傳來一聲轟隆隆的雷聲。
哇，打雷了呢！而且是今年的！
我立刻興奮起來。香要我記下來，要我?guī)退犛辍Ｎ倚廊淮饝?yīng)了。
地面還是干的，天色早已暗下來。
好，我就坐在窗前等雨來。
等待的心，有點亂，有點惶恐，還有點慌，又夾了些驚喜，不知怎樣去描敘。
轟隆隆，又來了一聲。
雨，還是沒下來，可能她是在等閃電吧。
轟隆隆，轟隆隆，一聲又一聲。
天空又歸了寂靜，心也跟著緊了起來，好像被什么堵了一樣。
哦，閃電來了！雷聲又響了！而且聲音變長了！
天還沒有全黑。
我在等，可能她也在等。等自己積攢夠那一點一滴的力量，用最快的速度、用最大的能量釋放出來。我們都在等那最有力量的一聲晴空霹靂。等那晴空霹靂之下的'暴風(fēng)雨。
來了，又來了一點點。是還沒醞釀夠嗎？是在等我做好充足的思想準(zhǔn)備嗎？
我抬頭望了望窗外，雨已經(jīng)下起來了。應(yīng)該就是那聲音變長的時候下的吧。只是雨下的不大，地面已經(jīng)濕了，行人也撐起了傘。
雷聲像個害羞的小姑娘，斯斯文文地輕輕響著，雨也是悄悄地來的。不仔細(xì)聽，聽不到細(xì)細(xì)的淅淅瀝瀝聲；隔著玻璃，不夠火眼的我是看不到她的身影的。
我還在等。她也沒停歇，斷斷續(xù)續(xù)的，時而聲音大一點，時而又響聲小一點，時而又停住幾個腳步。就像一個路邊放學(xué)回家的孩子，玩玩耍耍，走走停停，等下叫幾聲，等下哼幾句含糊不清的兒歌，等下又玩去了。
暴風(fēng)雨還來嗎？那炸雷還會響嗎？我有些焦急了，有點按捺不住了。胸口更堵得慌了。
哇，雷聲又脆了點，那意味著什么呢？又給了我無盡的希望，又給了我要等下去的意念。我，還是繼續(xù)等吧。
雨依然是小的，閃電也極盡了她的溫柔，雷也間間歇歇的那么揉著，那是為什么呢？
是不是下班時期怕驚嚇了擁擠的行人？我是時刻做好了準(zhǔn)備的。噢，她們都是偉大而無私的，只有我是渺小而自私的，在焦急地等待更大的動靜。
好，就等到天黑吧，等到辛苦一天的人們回到了家，等到放學(xué)的孩子都回了家，等到他們都跟我一樣都能夠坐在窗前、坐在電腦旁，等和聽。
想到這，我的心也不再那么焦急了，胸口也不再堵得那么慌了。我，變得很有耐心起來。
第一聲喝彩篇十三
生活中，一定有人在你需要幫助的時候給你一句鼓勵的話語?；蛘撸愕囊痪湓?，使某個人豁然開朗，改變了他的一生。
那次，姐姐要帶我去爬山，我爽快的答應(yīng)了。然后，我們倆準(zhǔn)備好，高高興興的上路了。一路上，我和姐姐說說笑笑。終于來到了山腳下，“這座山真高?！蔽野杨^仰起來，差點把帽子弄掉了?？粗婷锤叩纳?，我好像有點害怕：“姐姐，爬山不好玩，我們玩點別的吧！”姐姐知道我很要面子，便說：“難道你怕了？”我紅著臉說：“誰說我怕了，爬就爬，有什么大不了的！”說完，我瞥見姐姐臉上閃過一絲壞壞的笑容。
我大步大步的向山腳走去，然后飛快的爬上了第一層，站在上面像姐姐招手，然后飛快的把目光收回，向山頂看去。哇！山頂好想有一些有游客，“不行，我也一定要爬上山頂?！迸赃叺挠慰吐犚娏?，說：“小妹妹，上面的樓梯越來越陡，你是爬不上去的?！薄皩?，還是放棄吧！我們都是爬到一半又回來了。“你們看，那些人能爬上去，我也一定能爬上去了我就要去看看，這山到底有多難爬?！蔽覉詻Q地說。姐姐拍著我的肩說：“真不愧是我的妹妹，’明知山有虎，偏向虎山行‘，好樣的?！蔽冶愫徒憬憷^續(xù)向上爬。
是姐姐，在我想要放棄時給了我第一次喝彩，讓我重拾信心，獲得成功！
第一聲喝彩篇一
第一聲喝彩對每一個人都有不同的意義，也許，那時候你不懂事，那時侯并沒有覺得那喝彩有什么意義。但是回過頭，才發(fā)現(xiàn)，原來第一聲喝彩真的像一瓢生命之水使我們心中差點枯萎的理想種子重新發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果！
其實有時不要吝嗇自己的一句話，它可能就會使一位即將枯萎的種子，重新長大，使一個成功人士，繼續(xù)加油！
記得上一年級時，我是個小班長，那時，我走路時都會昂首挺胸的！生怕別人看不到我脖子上掛的班門鑰匙！當(dāng)班長當(dāng)然是要起帶頭作用??！所以我都會在同學(xué)面前出風(fēng)頭，表現(xiàn)優(yōu)點，隱藏缺點。有一次，老師請假了，代課老師給我們上課，要求讀一篇課文，于是我就大膽舉起手，大聲朗讀起來，讀完后，全班都鼓起了掌，著掌聲告訴我：“你讀的真棒！”心中也感覺，老師會表揚我。誰知老師卻說：“讀書不能吆喝！要有感情，像你……！”之后我就不知道老師說什么了，只知道，那時我好像喝了一缸醋，委屈直竄到頭，眼淚也不爭氣的流了出來。下課后，便有一大群同學(xué)來安慰我。不知其中，那個同學(xué)說：“你讀的。很好??！我們都沒你讀的好，那老師真不會欣賞！”那時侯我還不懂喝彩，但他的一句話使我又重新在同學(xué)們面前抬起了頭，有自信的發(fā)言了。
后來，我習(xí)慣了去為別人喝彩。也時常有人跑來謝我，說是我的某一句肯定的話，使他眼前豁亮了。其實，我早忘了曾為他喝過彩。不過，那也無妨，當(dāng)我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲喝彩。這樣不但使對方變得完美，生活充滿愛，而且使我們的心靈變得博大。因為誠實而有熱忱的人會由衷地為別人喝彩。
讓我們大聲為別人喝彩吧！
第一聲喝彩篇二
新年里，讓我們發(fā)出“第一聲喝彩”給他人一聲喝彩吧，這或許會給他人帶來幸福。新年里，為人師的我，頗想對學(xué)生說一聲祝福，給學(xué)生“第一聲喝彩”。多一聲喝彩，真的都好！師生雙方都是幸福的，還記得作家秦文君寫過一篇文章，題為《第一聲喝彩》。講述的是：1、“我”和我家附近一戶帶院子的普通住家的女主人的故事。后來有一次，女主人她一定要送我一束黃玫瑰。原因是我用第一聲喝彩，贊揚了女主人對那兩枝挑出的紅玫瑰的執(zhí)著；2、“我”的一篇精心之作沒評上獎，名落孫山，我為此心灰意冷，帶著一種挫折感把這篇作文撕成了碎片。我的那位假小子同桌給了我第一聲喝彩，她說那篇作文寫得很棒，她為我的作文叫好，那是我寫作生涯的第一位喝彩者。是啊，她的第一聲喝彩就像一瓢生命之水。
在教育教學(xué)生涯中，我給過我的不少以“第一聲喝彩”。有個同學(xué)本來作文水平不太好，我就找到了他作文中的閃光點，鼓勵他，之后他的作文水平有了長足的進步。有時，當(dāng)學(xué)生寫來賀卡、信件時，他們流露的是感激和尊敬之情時，我也望了何時曾給過他們喝彩了。可至今他們還記得。我被感動了。是的，或許早已將我給學(xué)生的喝彩之事忘了，這有什么關(guān)系呢，因為畢竟我已經(jīng)給過他們“第一聲喝彩”就夠了。再讀作家秦文君的《第一聲喝彩》，我更深一層地體會到了“當(dāng)我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲喝彩”等句子的深刻含義。
新年來了，讓我們教育工作者給學(xué)生帶去的不僅是成績，而且是“第一聲喝彩”。讓他們在我們的喝彩聲中，真正去享受成功的喜悅吧。
第一聲喝彩篇三
新年里，讓我們發(fā)出“第一聲喝彩”給他人一聲喝彩吧，這或許會給他人帶來幸福。新年里，為人師的我，頗想對學(xué)生說一聲祝福，給學(xué)生“第一聲喝彩”。多一聲喝彩，真的都好！師生雙方都是幸福的，還記得作家秦文君寫過一篇文章，題為《第一聲喝彩》。講述的是：1、“我”和我家附近一戶帶院子的普通住家的女主人的故事。后來有一次，女主人她一定要送我一束黃玫瑰。原因是我用第一聲喝彩，贊揚了女主人對那兩枝挑出的紅玫瑰的執(zhí)著；2、“我”的一篇精心之作沒評上獎，名落孫山，我為此心灰意冷，帶著一種挫折感把這篇作文撕成了碎片。我的那位假小子同桌給了我第一聲喝彩，她說那篇作文寫得很棒，她為我的作文叫好，那是我寫作生涯的第一位喝彩者。是啊，她的第一聲喝彩就像一瓢生命之水。
新年來了，讓我們教育工作者給學(xué)生帶去的不僅是成績，而且是“第一聲喝彩”。讓他們在我們的喝彩聲中，真正去享受成功的喜悅吧。
第一聲喝彩篇四
第一聲喝彩對每一個人都有不同的意義，也許，那時候你不懂事，那時侯并沒有覺得那喝彩有什么意義。但回過頭，才發(fā)現(xiàn)，原來第一聲喝彩真的像一瓢生命之水使我們心中差點枯萎的理想種子重新發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果！
其實有時不要吝嗇自己的一句話，它可能就會使一位即將枯萎的種子，重新長大，使一個成功人士，繼續(xù)加油！
記得上一年級時，我是個小班長，那時，我走路時都會昂首挺胸的！生怕別人看不到我脖子上掛的班門鑰匙！當(dāng)班長當(dāng)然是要起帶頭作用??！所以我都會在同學(xué)面前出風(fēng)頭，表現(xiàn)優(yōu)點，隱藏缺點。有一次，老師請假了，代課老師給我們上課，要求讀一篇課文，于是我就大膽舉起手，大聲朗讀起來，讀完后，全班都鼓起了掌，著掌聲告訴我：“你讀的真棒！”心中也感覺，老師會表揚我。誰知老師卻說：“讀書不能吆喝！要有感情，像你……！”之后我就不知道老師說什么了，只知道，那時我好像喝了一缸醋，委屈直竄到頭，眼淚也不爭氣的流了出來。下課后，便有一大群同學(xué)來安慰我。不知其中，那個同學(xué)說：“你讀的很好??！我們都沒你讀的好，那老師真不會欣賞！”那時侯我還不懂喝彩，但是他的一句話使我又重新在同學(xué)們面前抬起了頭，有自信的發(fā)言了。
后來，我習(xí)慣了去為別人喝彩。也時常有人跑來謝我，說是我的某一句肯定的話，使他眼前豁亮了。其實，我早忘了曾為他喝過彩。不過，那也無妨，當(dāng)我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲喝彩。這樣不但使對方變得完美，生活充滿愛，而且使我們的心靈變得博大。因為誠實而有熱忱的人會由衷地為別人喝彩。
讓我們大聲為別人喝彩吧！
第一聲喝彩篇五
在人生的時間長河里，總會有時感到力不從心，而在這個時候，一句喝彩聲或許就會成為那最重要的一根“救命稻草”。
依稀記得在我的幼時，我的朋友們都會滑溜冰鞋。唯獨我一個人不會滑溜冰，我變下定決心，一定要學(xué)會溜冰。
萬事開頭難，學(xué)會向前滑對我這個初學(xué)者來說是十分不易的事情。每當(dāng)我試著向前前進時，它便好像被鎖緊了似的，紋絲不動；可是當(dāng)我稍微多用點力，它又像是打了蠟，滑極了。我一下子重心不穩(wěn)，向后一仰——屁股著地摔了個底朝天。我不甘心，站起來繼續(xù)嘗試，但不論多少次，結(jié)果還是一樣，我的心中已經(jīng)打起了退堂鼓。
這時，我的同學(xué)正好來玩，看見我作文在練習(xí)溜冰，他們驚喜的說：“你也在學(xué)呀！”“嗯，但是我太笨了，一直都學(xué)不會，你們不要笑我……”我的聲音越來越小，到最后連我自己都聽不見了。
但是，他們沒有嘲笑我，而是對我說：“你一個人敢練溜冰，已經(jīng)很勇敢了，當(dāng)初我們幾個都得讓家長陪著才敢練。”我不知道他們說的是真是假，但是我的那股決心又找了回來。我想他們請求到：“你們能教我溜冰嗎？”他們欣然的接受了，我在他們的指導(dǎo)下，逐漸的學(xué)會了。
時至今日，我仍在想如果少了他們的那聲喝彩，我還會堅持嗎？我想應(yīng)該是不會的。這件事讓我意識到了喝彩的重要性，如今我不斷的為我所見到的那些沮喪的人們喝彩。
第一聲喝彩篇六
人生缺少不了喝彩，沒有喝彩就沒有美好的人生。若人生是一首曲子，那就是喝彩就是旋律，與曲子緊緊相連；若人生是一輪初升的太陽，那喝彩就是絢麗的光輝，為太陽照亮大地！
在我的記憶里，有一件事，是那么美好：有一次，我的口語競賽沒獲上獎，名落孫山。正當(dāng)我心灰意冷時，當(dāng)英語老師的舅媽過來了，溫柔地說：“別氣餒呀，這可不是你的風(fēng)格呀！來，讓我瞧瞧你的口語怎樣？”我為舅媽背了起來，還沒背完呢！舅媽就“啪啪”地鼓起掌來！那掌聲對于我來說無疑是一種無聲的喝彩！我的斗志在一瞬間就提升到了極致：名落孫山又怎樣，下次我一定努力爭到第一名！下一次口語競賽，我果真從名落孫山跳到了第二名，雖然沒拿到第一，但我心里還是美滋滋的。
從此以后，我也開始學(xué)會為別人喝彩。為別人喝彩是可以傳遞的，它更是一種智慧。因為你在欣賞別人的同時，也在不斷完善自我、提升自我，還將收獲友誼與合作！所以，讓我們行動起來！用喝彩打開一扇友誼的大門。.。.。.
第一聲喝彩篇七
今天，我們?nèi)⒓娱喿x比賽，老師發(fā)給我們一張卷子，我先走馬觀花的看了一遍，當(dāng)看到《第一次喝彩》這個閱讀時，我的目光被吸引住了。于是，我?guī)е鴱娏业暮闷嫘目戳讼氯ァ?BR> 這篇閱讀的大概內(nèi)容是這樣的：“我”被賣花女主人對遠(yuǎn)方的女兒的思戀之情感動了，當(dāng)我把我被她感動了說給女主人聽，女主人感動了，并送給我十朵玫瑰。在我讀初中的時候，我的一篇精心之作沒評上獎，很傷心，我的同桌——“假小子”說反話為我喝彩，我被感動了。其實，我也有此經(jīng)歷。
在讀幼兒園的時候，我很膽小，從不舉手回答問題。有一次，李老師叫我起來讀《丑小鴨》的故事，我慢吞吞地站了起來，臉紅得像大紅玫瑰的花瓣，用蚊子似的聲音讀了起來，過了五分鐘，我終于讀完了這故事，我向同學(xué)望了望，好像有人在嘲笑我似的。李老師對同學(xué)們說：“同學(xué)們，今天瑩瑩表現(xiàn)的很好，大家鼓勵鼓勵她，好不好？”“好！好！好！你真棒！”同學(xué)們齊聲說，就是因為這第一聲喝彩，使我心中差點枯萎的理想種子重新發(fā)芽·長葉·開花·結(jié)果。
來，大家一起來為別人喝彩吧！
第一聲喝彩對每一個人都有不同的意義，也許，那時候你不懂事，那時侯并沒有覺得那喝彩有什么意義。但回過頭，才發(fā)現(xiàn)，原來第一聲喝彩真的像一瓢生命之水使我們心中差點枯萎的理想種子重新發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果！
其實有時不要吝嗇自己的一句話，它可能就會使一位即將枯萎的種子，重新長大，使一個成功人士，繼續(xù)加油！
記得上一年級時，我是個小班長，那時，我走路時都會昂首挺胸的！生怕別人看不到我脖子上掛的班門鑰匙！當(dāng)班長當(dāng)然是要起帶頭作用啊！所以我都會在同學(xué)面前出風(fēng)頭，表現(xiàn)優(yōu)點，隱藏缺點。有一次，老師請假了，代課老師給我們上課，要求讀一篇課文，于是我就大膽舉起手，大聲朗讀起來，讀完后，全班都鼓起了掌，著掌聲告訴我：“你讀的真棒！”心中也感覺，老師會表揚我。誰知老師卻說：“讀書不能吆喝！要有感情，像你……！”之后我就不知道老師說什么了，只知道，那時我好像喝了一缸醋，委屈直竄到頭，眼淚也不爭氣的流了出來。下課后，便有一大群同學(xué)來安慰我。不知其中，那個同學(xué)說：“你讀的很好??！我們都沒你讀的好，那老師真不會欣賞！”那時侯我還不懂喝彩，但是他的一句話使我又重新在同學(xué)們面前抬起了頭，有自信的發(fā)言了。
后來，我習(xí)慣了去為別人喝彩。也時常有人跑來謝我，說是我的某一句肯定的話，使他眼前豁亮了。其實，我早忘了曾為他喝過彩。不過，那也無妨，當(dāng)我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲喝彩。這樣不但使對方變得完美，生活充滿愛，而且使我們的心靈變得博大。因為誠實而有熱忱的人會由衷地為別人喝彩。
讓我們大聲為別人喝彩吧！
喝彩的力量是無比強大的，一聲喝彩換來的是別人絢爛的笑容與感謝；一聲喝彩換來了一顆博大的心靈；一聲喝彩換來了一種向上的動力。
文中的“我”被母愛的偉大所感動，一聲喝彩送給女主人，他那充滿親切的神情里流露出一種感謝與慈愛，當(dāng)我遇到挫折，我已沒有勇氣去克服，我的心也冷了，一聲喝彩挽救了我心中理想的種子，使我更加努力為理想而奮斗。
人的一生是坎坷的，有時一句喝彩會打開你關(guān)閉已久的窗一句喝彩猶如一只手撫平我們心中的坎坷，又有如天邊那七彩的彩虹，讓人心情舒暢。第一次喝彩會在每個人的心中搭個窩，永久的住下。第一次喝彩會個人一種自信的感覺，使我們更加努力。失敗是黑暗的.，而喝彩是光明的。只要有光明的存在，失敗的黑暗永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)。
記得一次的八百米跑，我以堅強的毅力跑完了全程，同學(xué)們?yōu)槲液炔省叭~慧卿，你真厲害，”聽了同學(xué)的喝彩我體會到別人為自己喝彩，是那么有動力。我們不經(jīng)意的喝彩，卻給別人鼓勵，使他們信心十足，讓我們?yōu)閯e人生命的亮點喝彩吧。
我們懷著一顆博大的心靈，寬廣的胸襟去為別人喝彩，讓他們有信心，就會更加努力去奮斗，去開創(chuàng)一片屬于自己的新天地。
人生缺少不了喝彩，沒有喝彩就沒有美好的人生。若人生是一首曲子，那喝彩就是旋律，與曲子緊緊相連；若人生是一輪初升的太陽，那喝彩就是絢麗的光輝，為太陽照亮大地！
在我的記憶里，有一件事，是那么美好：有一次，我的口語競賽沒獲上獎，名落孫山。正當(dāng)我心灰意冷時，當(dāng)英語老師的舅媽過來了，溫柔地說：“別氣餒呀，這可不是你的風(fēng)格呀！來，讓我瞧瞧你的口語怎樣？”我為舅媽背了起來，還沒背完呢！舅媽就“啪啪”地鼓起掌來！那掌聲對于我來說無疑是一種無聲的喝彩！我的斗志在一瞬間就提升到了極致：名落孫山又怎樣，下次我一定努力爭到第一名！下一次口語競賽，我果真從名落孫山跳到了第二名，雖然沒拿到第一，但我心里還是美滋滋的。
《第一聲喝彩》這篇文章，使我受益匪淺……
第一聲喝彩篇八
二元五角錢！它是我生活中第一次用自己勞動換來的錢，望著它，就像我第一次手捧“中獎券”一樣。
事情是這樣的，有一次我在報紙上看到一篇文章：一個在北京生活的英國外交官的兒子，今年12歲，他每星期的課余時間是這樣安排的;兩天為別人插汽車；兩天給別人打掃辦公室；另外兩天和公寓的小伙伴以期給別人送牛奶。這樣他不但有足夠的零花錢，還有一點積蓄。媽媽說他恐怕不單單為掙那點錢，而是為了培養(yǎng)自己的自立能力。我想，我也應(yīng)該試試。
于是，我和好朋友武林商量好寒假去賣《大河報》。頭一次做買賣，當(dāng)然要給人家留個好印象。我洗好臉，又對著鏡子整理整理我的頭發(fā)。穿上紅加黑的羽絨服，雪白的網(wǎng)球鞋往腳上一蹬，再杠上寫有“大河報”的報紙，稍有些吃力的走著。呵，走咯。
冬日的太陽暖洋洋的照耀在我臉上，我和武林喜洋洋的挎著錢包，我們很開心的走著，找了片人多的地方?？蛇@第一聲由誰叫賣呢?我們互相推讓著。最后，決定用最直接，最管用的`方法――剪刀石頭布。決戰(zhàn)開始了：兩只小蜜蜂啊，飛在花叢中??！飛啊，飛啊。哈哈，我贏了。別光看那武林長得猴精猴精的，跟我耍，還嫩了點。他只得漲紅了臉，用地道的河南話叫喊道：“報紙，報紙，誰要俺賣的《大河報》？”一下子把我笑的前俯后仰。武林喊完，生氣又不好意思的說：“你笑甚，再笑！不準(zhǔn)笑了。到你喊了！”輪到我就輪到我，我怕個甚！可是不知怎么了，剛要說出的話，又給吞到肚子里了。武林在一旁猴急猴急的催我！“喊呀！你咋不喊了？”我把腳一跺，使出全身的勁，喊起來：“賣報，賣報，今天的《大河報》有大新聞，快來搶啊，數(shù)量有限，搶完為止！”我學(xué)別的賣東西的樣子說著。喊完后，我的臉火辣辣的，掏出紙擦了一把汗。
一聲聲叫賣吸引了越來越多的賣報人。他們夸獎我們，鼓勵我們。
報紙很快就賣完了，回家的路上，我才發(fā)現(xiàn)，天格外的藍(lán)，云格外的白，夕陽格外的明媚。
第一聲喝彩篇九
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我家附近有戶帶院子的普通住家，女主人拖兒帶女，有點早衰。她家的院子里種滿了花，有時女主人就采些插在一個水桶里在門口出售。我曾在那兒買過大紅的康乃馨、黃色的玫瑰，她把花束遞過來時，我都能看見她那雙粗糙的花農(nóng)的手。
有一天黃昏，我路過那兒，看見院子里有兩株玫瑰開得實在燦爛。它們的花瓣紅得像火焰，我指著它們說想要。女主人搖搖頭，說每年最好的兩朵玫瑰她都要采摘下來寄給遠(yuǎn)方的兩個女兒。女主人的丈夫是個老實巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，認(rèn)為還不如賣掉實惠，寄一包玫瑰花瓣給女兒毫無意義?？膳魅藞?zhí)拗地?fù)u搖頭，眼里卻閃過與年齡不相稱的羞怯。
翌日清早，我又路過那個鮮花盛開的院子，女主人正守著那兩枝挑出的紅玫瑰，一臉慈愛，那種真情流露有一種晶瑩剔透的美麗。我忍不住告訴她：我被感動了，我正在心里為她喝彩。
女主人很吃驚，微微開啟的唇中沒說出一個字，連老花眼鏡滑下來也沒發(fā)現(xiàn)。然后，她再見到我時，眼里充滿親切的神情，有一次她一定要送我一束黃玫瑰，說：“從來沒人這么說過我。”我回家把玫瑰數(shù)了數(shù)，一共十朵，我把其中的一朵送給樓下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表著我內(nèi)心的祈盼：讓我們每個人的生活中都有地久天長的喝彩聲。因為我深知，第一聲喝彩對一個人意味著什么。
在生活的長河徜徉，誰都會有拿不準(zhǔn)的.時候，感覺自己沒分量，快被命運沖走，若是此時傳來一聲振奮的聲音，也許這個人就會成為一座大山。也有人將人生比作球賽，若兩旁沒有真誠的喝彩，這場球賽如何精彩得了！記得我在念初中時有過一個同桌，她牙齒長歪了，說話愛像男生那么罵罵咧咧，打蚊子像拍手一樣劈啪作響。我不喜歡她的粗魯，我們兩個有過相互肩碰肩坐著卻有半個月沒開口說話的記錄。
在一次作文評比中，我的一篇精心之作沒評上獎，名落孫山，我為此心灰意冷，帶著一種挫折感把那篇文章撕成碎片。這時，我那位假小子同桌忽然發(fā)出憤怒的聲音，她說那篇文章寫得很棒，誰撕它誰是有眼無珠。
她其實是說反話在表示對我的喝彩。那是我寫作生涯中的第一位喝彩者，那一聲叫好等于拉了我一把，記得當(dāng)時我流出了淚水。
那位同桌后來仍然常常帶著好戰(zhàn)的脾氣，我倆也時常有口角，相互挑戰(zhàn)，耿耿于懷。然而我至今難忘這個人，因為她的第一聲喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差點枯萎的理想種子重新發(fā)芽、開花、結(jié)果。而且，當(dāng)我回首往事時，都會遺憾為何當(dāng)時不待她更溫和一些，因為她是我生活中的一道明媚的陽光。
也時常有人跑來謝我，說是我的某一句肯定的話，使之眼前豁然一亮。其實，我早忘了我為其喝彩過。不過，那也無妨，當(dāng)我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲喝彩。這樣不僅使雙方變得完美，生活充滿愛，也使我們心靈變得博大，因為只有誠實而又熱忱的人才會由衷地為別人喝彩。
小題1:本文主要寫了哪兩件事？請簡要概括出來。（4分）。
小題2:第三段中寫道“翌日清早，我又路過那個鮮花盛開的院子，女主人正守著那兩枝挑出的紅玫瑰，一臉慈愛，那種真情流露有一種晶瑩剔透的美麗?！边@句話表達女主人怎樣的情感和作者怎樣的心情？（4分）。
小題3:第五段中說“在生活的長河徜徉，誰都會有拿不準(zhǔn)的時候，感覺自己沒分量，快被命運沖走，若是此時傳來一聲振奮的聲音，也許這個人就會成為一座大山。”你如何理解這句話的意思和它在文章中的表達作用？（4分）。
小題4:你得到過別人的喝彩嗎？或者你為別人喝彩過嗎？試選擇其中的一種情形，描述出你當(dāng)時的體會和內(nèi)心感受。（50字左右。想像合理，語言生動形象。）（5分）。
參考答案：
小題1:“我”為女主人喝彩，她送給“我”一束玫瑰；同桌為“我”名落孫山的作文喝彩，使“我”重新振作。
小題1:用美麗的景物烘托出女主人母愛的真摯、崇高和動人，字里行間滲透著作者由衷的贊美之情。
小題1:說明個人成功少不了別人的幫助，有時別人托一把、喊一聲就能成為一座大山。當(dāng)個人獲得很大進步時，絕不能忘記別人是如何幫助你的。有時一個人枯萎的理想種子經(jīng)人一喊會重新發(fā)芽、開花、結(jié)果。用比喻手法形象地提示了喝彩的作用，使人走出陰影，成就輝煌。全句蘊含了啟迪人心靈的哲理，耐人尋味。
小題1:略（想像合理，語言生動形象。）。
小題1:圍繞“喝彩”寫了兩件事，注意概括事件要有事件和結(jié)果?！拔摇睘榕魅撕炔剩徒o“我”一束玫瑰；同桌為“我”名落孫山的作文喝彩，使“我”重新振作。
小題1:首先確定這句話有景物描寫和人物描寫，景物描寫一般有襯托作用。用美麗的景物烘托出女主人母愛。作者把景物和人物寫得如此之美，贊頌之情可見。
小題1:第一問理解句子意思要聯(lián)系全文主旨：說明個人成功少不了別人的幫助。答案要具體。
第二問表達作用，要聯(lián)系句子的表達特點和表達效果。本句話使用比喻手法。
小題1:開放性試題，答案不唯一，注意描寫自己當(dāng)時的體會和內(nèi)心感受想像合理，語言生動形象。
第一聲喝彩篇十
吹拂得暖意洋洋。
你就火急火撩地跟上。
轟隆隆一聲聲巨響。
震得大地顫栗、驚慌。
人們拽著好奇。
紛紛把你避讓。
嘴里責(zé)罵你的魯莽。
心中卻又早己。
對你有叛逆的欲望。
是因為冬日的寒冷。
還殘留在記憶的一方。
//。
青蛙聽到你的`轟鳴。
立即竄出了地壤。
呱呱地在雨中歌唱。
樹木搖曳著赭色的欲望。
祈求你把綠色的期望。
通過雨水的寫意。
涂抹一身的綠色絨裝。
連河里的魚兒。
也興奮地劃動起波浪。
最慌張的是天上的烏云。
經(jīng)不住電擊雷鳴。
丟下嘩嘩的雨水四處逃亡。
//。
都說春雷十日寒。
是的，你的一聲聲巨響。
消耗了自己全部的力量。
為的是把空中的雨水。
催促到干涸的土壤。
去滋潤人們被嚴(yán)寒的冬季。
禁錮的希望。
當(dāng)雨過天晴、和風(fēng)習(xí)習(xí)。
人們從怒放的鮮花。
和綠油油的莊稼。
才感覺到你的大愛和無私。
才感知到你的追求和志向。
第一聲喝彩篇十一
漢語、英語還是法語？無論你喉嚨里吱呀的，唇齒間吐露的是哪一種，生命的印證便從此刻開始?！拔沂侵袊恕保愃频木涫絼澏ǖ牟皇欠N族的界限，而是每個人存之于世的民族歸屬。就像我，就像我們，這樣一群站在泱泱華夏大地上的黃種人，用字正腔圓的漢語向世界宣告：“我愛漢語?！?BR> 從第一聲“媽媽”開始，心靈便有了歸屬。你相信嗎？語言文字是有魔力的。也許在你看來它不過是一種人與人之間交流溝通的工具，但我們聲帶顫動的每一次發(fā)音，筆尖轉(zhuǎn)動寫下的每一個字，都是在重復(fù)著我們身份的證明和愛的宣告。北海牧羊的蘇武，縱使歲月鐫刻了他滿臉的風(fēng)霜，縱使荒漠的寒風(fēng)吹落了旌節(jié)上的旌毛，至死不渝的是他對祖國的忠誠。身在遠(yuǎn)方，心系家鄉(xiāng)，靈魂的堅守源自于心靈最堅定的歸屬，黃沙漫漫，吾愛吾國！“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉?！卑嗝鎸劾劾鄣淖鎳蟮兀盟顡磹鄣哪刚Z深情吟誦?！蹲鎳痢返那轫崯o限，十四行詩的每一個字都是用母語寫下的民族之愛。心靈是一方小小的天，母語給了它最溫暖的歸屬。
從第一聲“媽媽”開始，便聽得到家的呼喚?！奥淙~歸根”是每一個游子的真切心愿，海外漂泊的靈魂當(dāng)聽到一聲熟悉的母語，看到一個微小的漢字，心靈的深處也會滌蕩出最清澈的漣漪。錢學(xué)森當(dāng)年歷經(jīng)層層阻撓，一心向國，是遠(yuǎn)方的祖國用深情的漢語在呼喚著他，他清楚自己是一個講漢語寫漢字的炎黃子孫，漂泊的浮萍終究要回到自己曾經(jīng)扎根的地方。一如那些寄居海外的華人，縱使客居他鄉(xiāng)，久不能歸，共同的'鄉(xiāng)音將他們彼此聯(lián)系在一起，漢字作紐帶，母語作橋梁，素不相識的人也會因為這樣一種簡單又有力的祖國情結(jié)而視彼此為親人。聽得到那聲聲呼喚嗎？那是家的聲音。
從第一聲“媽媽”開始，我們便挑起了民族的未來。漢語，這樣一種延續(xù)了幾千年，薪火相傳的不朽語言，為何在今天遭遇了這樣的尷尬？持續(xù)升溫的“英語熱”，國人日趨下降的“母語水平”，這個社會該為誰悲哀？我們的中小學(xué)生每天捧著單詞短語頭疼發(fā)昏，更為可悲的是他們連基本的漢字都無法正確運用。我們不否認(rèn)世界一體化形式下的中國人需要掌握英語這樣一門外語，但如果連我們的漢語都不再守得住，這動搖的將是一個名族的文化根基。猶太人當(dāng)年的“一個民族，一種語言”的口號是否也該成為我們今日的標(biāo)語。高考的改革中英語的淡化，語文的突出，我們開始看到了民族的反思，更多的有識之士將冷靜的思考開始轉(zhuǎn)化為行動。母語的回歸，是當(dāng)下每個國人的責(zé)任。我們，承擔(dān)著這個民族的未來。
我的第一聲“媽媽”，是用漢語講出的。也許發(fā)音不準(zhǔn)，吐字不清，但幼小的心靈開始明白這將是伴隨我一生的親切語言。日漸長大的我開始用更標(biāo)準(zhǔn)的口音，更飽含深情的語調(diào)大聲喊出“媽媽”。不只獻給那給予我生命的母親，更是獻給這片養(yǎng)育我的土地，它用它溫暖動人的語言給了我“二度生命”。
從第一聲“媽媽”開始，聲聲呼喚，我愛漢語！
第一聲喝彩篇十二
我剛寫完一篇《慵懶的游魂》，發(fā)給香，讓她幫我看一下，順便發(fā)表點意見。突然，我聽到窗外傳來一聲轟隆隆的雷聲。
哇，打雷了呢！而且是今年的！
我立刻興奮起來。香要我記下來，要我?guī)退犛辍Ｎ倚廊淮饝?yīng)了。
地面還是干的，天色早已暗下來。
好，我就坐在窗前等雨來。
等待的心，有點亂，有點惶恐，還有點慌，又夾了些驚喜，不知怎樣去描敘。
轟隆隆，又來了一聲。
雨，還是沒下來，可能她是在等閃電吧。
轟隆隆，轟隆隆，一聲又一聲。
天空又歸了寂靜，心也跟著緊了起來，好像被什么堵了一樣。
哦，閃電來了！雷聲又響了！而且聲音變長了！
天還沒有全黑。
我在等，可能她也在等。等自己積攢夠那一點一滴的力量，用最快的速度、用最大的能量釋放出來。我們都在等那最有力量的一聲晴空霹靂。等那晴空霹靂之下的'暴風(fēng)雨。
來了，又來了一點點。是還沒醞釀夠嗎？是在等我做好充足的思想準(zhǔn)備嗎？
我抬頭望了望窗外，雨已經(jīng)下起來了。應(yīng)該就是那聲音變長的時候下的吧。只是雨下的不大，地面已經(jīng)濕了，行人也撐起了傘。
雷聲像個害羞的小姑娘，斯斯文文地輕輕響著，雨也是悄悄地來的。不仔細(xì)聽，聽不到細(xì)細(xì)的淅淅瀝瀝聲；隔著玻璃，不夠火眼的我是看不到她的身影的。
我還在等。她也沒停歇，斷斷續(xù)續(xù)的，時而聲音大一點，時而又響聲小一點，時而又停住幾個腳步。就像一個路邊放學(xué)回家的孩子，玩玩耍耍，走走停停，等下叫幾聲，等下哼幾句含糊不清的兒歌，等下又玩去了。
暴風(fēng)雨還來嗎？那炸雷還會響嗎？我有些焦急了，有點按捺不住了。胸口更堵得慌了。
哇，雷聲又脆了點，那意味著什么呢？又給了我無盡的希望，又給了我要等下去的意念。我，還是繼續(xù)等吧。
雨依然是小的，閃電也極盡了她的溫柔，雷也間間歇歇的那么揉著，那是為什么呢？
是不是下班時期怕驚嚇了擁擠的行人？我是時刻做好了準(zhǔn)備的。噢，她們都是偉大而無私的，只有我是渺小而自私的，在焦急地等待更大的動靜。
好，就等到天黑吧，等到辛苦一天的人們回到了家，等到放學(xué)的孩子都回了家，等到他們都跟我一樣都能夠坐在窗前、坐在電腦旁，等和聽。
想到這，我的心也不再那么焦急了，胸口也不再堵得那么慌了。我，變得很有耐心起來。
第一聲喝彩篇十三
生活中，一定有人在你需要幫助的時候給你一句鼓勵的話語?；蛘撸愕囊痪湓?，使某個人豁然開朗，改變了他的一生。
那次，姐姐要帶我去爬山，我爽快的答應(yīng)了。然后，我們倆準(zhǔn)備好，高高興興的上路了。一路上，我和姐姐說說笑笑。終于來到了山腳下，“這座山真高?！蔽野杨^仰起來，差點把帽子弄掉了?？粗婷锤叩纳?，我好像有點害怕：“姐姐，爬山不好玩，我們玩點別的吧！”姐姐知道我很要面子，便說：“難道你怕了？”我紅著臉說：“誰說我怕了，爬就爬，有什么大不了的！”說完，我瞥見姐姐臉上閃過一絲壞壞的笑容。
我大步大步的向山腳走去，然后飛快的爬上了第一層，站在上面像姐姐招手，然后飛快的把目光收回，向山頂看去。哇！山頂好想有一些有游客，“不行，我也一定要爬上山頂?！迸赃叺挠慰吐犚娏?，說：“小妹妹，上面的樓梯越來越陡，你是爬不上去的?！薄皩?，還是放棄吧！我們都是爬到一半又回來了。“你們看，那些人能爬上去，我也一定能爬上去了我就要去看看，這山到底有多難爬?！蔽覉詻Q地說。姐姐拍著我的肩說：“真不愧是我的妹妹，’明知山有虎，偏向虎山行‘，好樣的?！蔽冶愫徒憬憷^續(xù)向上爬。
是姐姐，在我想要放棄時給了我第一次喝彩，讓我重拾信心，獲得成功！