幼兒園老師師德演講稿三分鐘(熱門21篇)

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    演講稿不僅要重點(diǎn)突出演講內(nèi)容,還要注意語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和表情的協(xié)調(diào)。如何避免演講中的緊張和焦慮?可以進(jìn)行充分的演練和準(zhǔn)備,充實(shí)自己的知識(shí)和信息來(lái)增強(qiáng)自信。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀的演講稿,感受其中的力量和魅力。
    幼兒園老師師德演講稿三分鐘篇一
    尊敬的園長(zhǎng)、老師們、家長(zhǎng)們:
    大家好!
    今天,我非常榮幸能夠在這里跟大家分享我對(duì)于“保育員師德師風(fēng)”的理解和看法。
    首先,讓我們先來(lái)明確一下什么是“保育員師德師風(fēng)”。作為一名保育員,我們不僅需要關(guān)心照顧孩子的生活起居,更重要的是在情感、情緒、品德等各個(gè)方面的引導(dǎo)和幫助,這就是“保育員師德師風(fēng)”所體現(xiàn)的職業(yè)素養(yǎng)。
    在幼兒園這個(gè)場(chǎng)所,保育員作為孩子們的第二個(gè)家庭,其職業(yè)道德和敬業(yè)精神至關(guān)重要。首先,保育員的樣貌和言談舉止需要符合教育要求,展現(xiàn)良好的`形象。其次,保育員在處理事情時(shí)需要保持耐心和理性,不要莽撞決策和行動(dòng),避免造成不良影響。
    同時(shí),保育員還需要對(duì)孩子們?nèi)轿坏倪M(jìn)行關(guān)注,他們的身體和心理健康都需要我們的關(guān)注和呵護(hù)。保育員應(yīng)該尊重每個(gè)孩子的個(gè)性和需求,用關(guān)注、理解和溝通來(lái)建立良好的關(guān)系。在引導(dǎo)孩子時(shí),保育員需要傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和想法,理解他們的情感,積極幫助他們解決問(wèn)題和打造更好的未來(lái)。
    如何做到優(yōu)秀的“保育員師德師風(fēng)”呢?首先,保育員需要不斷提高自身的素質(zhì)和能力,增強(qiáng)職業(yè)信念和責(zé)任心,把愛(ài)心和專業(yè)結(jié)合起來(lái),為孩子們營(yíng)造健康和快樂(lè)的環(huán)境。其次,保育員需要和家長(zhǎng)建立良好的溝通合作關(guān)系,共同為孩子們的成長(zhǎng)提供更好的保障。
    最后,我想說(shuō)的是,保育員是一種非常重要的職業(yè),他們給孩子們帶來(lái)的不僅是身體上的照顧,還有精神和情感的引導(dǎo),更是幫助每個(gè)孩子打造美好未來(lái)的重要一環(huán)。希望我們每一個(gè)人都能夠認(rèn)真對(duì)待并盡自己所能來(lái)發(fā)揮“保育員師德師風(fēng)”的力量,為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航!謝謝大家。
    幼兒園老師師德演講稿三分鐘篇二
    俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”那么做演講也是需要準(zhǔn)備好。
    演講稿。
    的,下面和本站小編一起來(lái)看看詳細(xì)的內(nèi)容!歡迎閱讀!
    她似涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著人類的靈魂;她似堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,支撐著文明的進(jìn)程——她就是教師。教室里放飛的是希望,黑板上寫下的是奉獻(xiàn)。今天當(dāng)我走向講臺(tái),我要說(shuō),為師,真棒!為師,無(wú)悔!
    看!我們的校園,熱鬧里充滿單純與童真,寧?kù)o中孕育希望與憧憬。這里沒(méi)有金錢的富有,沒(méi)有地位的顯赫;這里有眼睛晶亮如星星,這里有笑臉天真如星空。歲月在流逝,校園里鈴聲叮鐺,歌聲飛揚(yáng)。菁菁校園,朝氣蓬勃,默默耕耘,無(wú)怨無(wú)悔。
    教育的根是苦的,但果實(shí)是甜的。工作八年,常有被調(diào)皮孩子氣哭的時(shí)候,常有被家長(zhǎng)誤解的時(shí)候,常有被瑣事困擾的時(shí)候……,面對(duì)外面精彩的世界,時(shí)尚前衛(wèi)的生活,我也曾有過(guò)猶豫,有過(guò)彷徨,有過(guò)迷惘……可是,看看孩子們那一雙雙純真明亮的眼眸時(shí),我再次堅(jiān)定了自己的選擇,講臺(tái)上的我,一定是最美麗的。送走了一屆又一屆的孩子,一幕幕深情的記憶在心底珍藏。在悄悄流逝的日子里,最大的安慰莫過(guò)于見(jiàn)到孩子在人生路上的一步步成功。看,女孩亭亭玉立,男孩天真活潑,我的心怎不被一種驚訝和喜悅所充盈。
    教師它沒(méi)有驚天動(dòng)地之舉,只是從繁雜瑣碎的工作中細(xì)細(xì)地理出一天的思路;它沒(méi)有哀婉動(dòng)聽(tīng)的故事,只是校園里冬青樹(shù)一綠再綠的新意;它沒(méi)有驚險(xiǎn)的飛躍,只是歲歲年年、朝朝暮暮與孩子的風(fēng)雨兼程。
    人們常說(shuō),教師是蠟燭,照亮別人;我以為,教師更象火炬,熊熊燃燒中有學(xué)生的光焰。這些年來(lái),許多孩子已經(jīng)融進(jìn)了我的生命,成為我生命中不可或缺的部分。我深深地愛(ài)著他們,真誠(chéng)地感謝他們。我知道,正是因?yàn)橛辛怂麄儯业纳艜?huì)象今天這樣多彩,象今天這樣燦爛!
    又是一個(gè)飄雪的季節(jié),冬天來(lái)了,我也來(lái)了。心中捧來(lái)了如夏日鮮花般色彩的向往:我立志、我勤勉,我要用嶄新的面貌去解答孩子心中的夢(mèng)想;我自豪,我幸運(yùn),我是一名新世紀(jì)的孩子王;我堅(jiān)定,我獨(dú)立,用雙腳踩出執(zhí)著的征程,去映現(xiàn)新世紀(jì)教師的形象。
    又是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié),冬天過(guò)去了,春天來(lái)了,我們也來(lái)了,心中捧來(lái)了如夏日絢爛鮮花的向往。每天以溫柔的清風(fēng)放飛孩子心中的夢(mèng)想,每天以甜蜜的笑言綻放孩子的美好的心靈,每天以瘦弱的雙手?jǐn)v扶孩子們生活的溝溝坎坎……這就是我,一名幼教工作者,永遠(yuǎn)不變的承諾,這就是我,堅(jiān)定三尺舞臺(tái)的今天,永遠(yuǎn)無(wú)悔的選擇!
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!今天我講話的題目是“想成功,就要堅(jiān)持”。
    首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
    法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?!蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí),即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想,他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。
    堅(jiān)持是一種信念,堅(jiān)持是一種修養(yǎng),堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
    而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風(fēng)的做法,不僅讓學(xué)校、老師蒙羞,也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì),而失去這次機(jī)會(huì),就相當(dāng)于放棄了自己,最終一事無(wú)成。
    成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮,卻選錯(cuò)了方向,則令人可悲?!扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值,偏離了正確方向,方向錯(cuò)了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石,以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當(dāng),卻選錯(cuò)了對(duì)象。
    當(dāng)困難,絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān),壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!
    謝謝大家!
    感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!
    每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
    學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
    幼兒園老師師德演講稿三分鐘篇三
    愛(ài)是一種信任,愛(ài)更是一種理解。,我們教師既要愛(ài)幼兒,教育幼兒,更要用心去觀察幼兒,去讀懂他們。
    記得開(kāi)學(xué)不久的一天中午,幼兒們剛睡下,我就聽(tīng)到一陣抽泣聲。我不高興的說(shuō):是誰(shuí)在哭呢?”沒(méi)有想到這樣的一句話。竟惹得行行小朋友忍不住大聲哭了起來(lái):“嗚……嗚……我想……我奶奶……”。我走到他的床前,俯下身子輕輕的說(shuō):“不要在哭了,你看其他小朋友都快睡著了,行行是個(gè)乖孩子,對(duì)不對(duì)?”行行用兩只眼淚汪汪的眼睛看著我,一句話也不說(shuō),一副想哭又不敢哭的樣子。正是這副模樣。使我想起我上學(xué)寄讀的情景。不也因想念父母而哭過(guò)嗎?何況他只是三歲的小孩子,一個(gè)從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母的幼兒呢?上床睡覺(jué)時(shí)思念之情往往最為強(qiáng)烈,此時(shí)正是孩子最需要母愛(ài)的時(shí)候。想到這些,我又一次俯下身去。緊緊把他抱在懷里,替他擦去淚水。輕輕拍著他說(shuō):“行行,老師抱你睡覺(jué)好不好?”他點(diǎn)點(diǎn)頭看著我。眼里雖然含著眼淚??晌乙廊豢匆?jiàn)他依戀和信任的眼神。我輕輕地親了一下他的小臉蛋。他連忙用小手捂起了臉,小家伙居然害羞了,可又那么高興,我繼續(xù)輕輕的拍他,只見(jiàn)他閉上眼睛微微的笑著……看著他在我的撫慰下甜甜睡去的樣子。我的內(nèi)心充滿了柔情,感到無(wú)比欣慰。
    我們給幼兒一個(gè)甜甜的微笑,一個(gè)親昵的小動(dòng)作,甚至一個(gè)擁抱。對(duì)與我們來(lái)說(shuō)不過(guò)是舉手之勞。但對(duì)于這些剛離開(kāi)親人的幼兒來(lái)說(shuō),教師的觀愛(ài)和理解就顯的尤為重要,會(huì)給他們帶來(lái)極大的安慰。會(huì)讓他們愉快的度過(guò)幼兒園每一天。我想,培養(yǎng)幼兒愉快、健康的情緒,正是我們幼兒教師的職責(zé)。
    幼兒園老師師德演講稿三分鐘篇四
    尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師,親愛(ài)的小朋友們:
    大家好!
    假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。今天,天格外藍(lán),風(fēng)格外輕,水格外綠,人格外美,陽(yáng)光也顯得格外和煦。我站在主席臺(tái)上,望著大家親切的笑臉,我的心情無(wú)比高興,也無(wú)比激動(dòng)。在這美麗祥和的日子,我們北京紅纓連鎖xxxx幼兒園的全體教職員工、小朋友歡聚在這里,舉行我園20xx年開(kāi)學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開(kāi)心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)好消息。一是,今天我們幼兒園迎來(lái)了xxxx位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是,原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!
    新學(xué)期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干可愛(ài)的小博士!
    我們北京紅纓連鎖xxx幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)成為“好身體、好習(xí)慣、好腦瓜”的陽(yáng)光兒童而努力!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來(lái),做好學(xué)前教育的鋪墊。
    看啊,激動(dòng)流露在我們每一個(gè)人的臉上,充溢在我們每個(gè)人心中,在未來(lái)無(wú)數(shù)充滿溫馨希望的日子,讓我們?cè)诒本┘t纓連鎖xxxx幼兒園——溫暖的家,一起快樂(lè)地游戲,認(rèn)真地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)吧!
    幼兒園老師師德演講稿三分鐘篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的家長(zhǎng)們,還有在座的各位保育員同事們:
    大家好!
    首先,我想強(qiáng)調(diào)的是保育員是幼兒園中非常重要的職業(yè)群體,在幼兒園中,他們承擔(dān)著照顧和教育幼兒的工作,作為幼兒園的第一位教師,他們的行為舉止和言傳身教非常重要。因此,保育員的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)必須得到高度的重視。保育員必須具備高度的愛(ài)心和責(zé)任感,善于與幼兒溝通交流,能夠引導(dǎo)幼兒正確的道德行為。保育員要重視幼兒的健康和安全,保持衣著整潔,工作細(xì)致認(rèn)真,精益求精。保育員的言行舉止要有良好的示范作用,做到說(shuō)一套,做一套。
    其次,我們還需要加強(qiáng)保育員師德建設(shè),提高保育員職業(yè)素養(yǎng)。師德是“良心、良知、良能”三者的有機(jī)統(tǒng)一。作為保育員,我們需要注重自我修養(yǎng),不斷提升職業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能。同時(shí),開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)保育員之間的'相互尊重和團(tuán)結(jié),形成積極向上的職業(yè)風(fēng)貌。
    最后,我想強(qiáng)調(diào)的是,保育員的工作需要家長(zhǎng)們的配合和支持。家長(zhǎng)是孩子最親密的人,他們的言行舉止對(duì)幼兒的成長(zhǎng)有著重要的影響。因此,我希望家長(zhǎng)們能夠尊重和信任幼兒園的保育員,積極支持幼兒園的工作,與保育員建立合作關(guān)系,共同關(guān)心、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
    幼兒園老師師德演講稿三分鐘篇六
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位教師和家長(zhǎng):
    大家好!
    首先,我們需要清晰地認(rèn)識(shí)到,保育員是托幼機(jī)構(gòu)中非常重要的一環(huán)。作為擔(dān)負(fù)著照顧和教育孩子的重要職責(zé),保育員的師德和師風(fēng)至關(guān)重要。
    在幼兒園中,保育員的課堂管理和教育質(zhì)量直接影響到幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此,保育員需要具備一定的道德素養(yǎng)和職業(yè)精神。他們應(yīng)該時(shí)刻以孩子的健康和成長(zhǎng)為第一要?jiǎng)?wù),不斷提升自己的職業(yè)技能和教育水平,秉持愛(ài)心、責(zé)任、誠(chéng)信等等品質(zhì),為孩子營(yíng)造出一個(gè)健康、和諧的教育環(huán)境。
    其次,保育員的教育理念和思想也需要得到重視。保育員需要明確自己的工作目標(biāo)和任務(wù),首先要了解每個(gè)孩子的性格、心理和生活習(xí)慣,并根據(jù)不同的情況采取不同的教育方法,給予他們恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。
    對(duì)于教育中的第一原則——孩子為本,保育員必須有深刻的理解。在教育中,許多家長(zhǎng)們格外重視的是孩子的知識(shí)面積和成績(jī),而忽略了孩子健康心態(tài)和綜合素質(zhì)的發(fā)展。在這樣的環(huán)境下,保育員同樣有著教育的責(zé)任,需要以孩子的全面發(fā)展為目標(biāo),關(guān)注孩子的身體和情感健康的.發(fā)展。
    最后,我想再次強(qiáng)調(diào)一下,保育員是幼兒園中非常重要的一環(huán),他們的師德和師風(fēng)直接關(guān)系到孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,也關(guān)系到家長(zhǎng)的信任和滿意度。因此,我們應(yīng)該鼓勵(lì)保育員不斷學(xué)習(xí),提升自己的職業(yè)水平和專業(yè)能力,讓幼兒園成為一個(gè)更加和諧和美好的教育環(huán)境。
    幼兒園老師師德演講稿三分鐘篇七
    尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
    大家早上好!
    在這春暖花開(kāi)的季節(jié),我們迎來(lái)了xx幼兒園的開(kāi)學(xué)典禮,也是我們新學(xué)期的第一個(gè)升旗儀式。在這里我要告訴大家兩個(gè)好消息:
    一是,我們迎來(lái)了xx位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個(gè)溫暖的大家庭!希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    二是,原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!
    新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢?、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士!希望你們?cè)趨R景新城幼兒園這塊沃土里,成為未來(lái)的英才。老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來(lái),做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
    再此,我要借此機(jī)會(huì),感謝我們的家長(zhǎng),感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持,感謝你們對(duì)匯景新城幼兒園的信任。
    最后,我希望我們的全體幼兒在匯景新城幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂(lè)的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)!
    謝謝大家!
    幼兒園老師師德演講稿三分鐘篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
    大家好!我今天演講的題目是《讓青春綻放師德之美》。
    我是一名普通的幼兒園老師。我教了五年書。2005年,我才20歲,滿懷期待地走上講臺(tái)。當(dāng)時(shí)的心情很激動(dòng),很得意,同時(shí)也有點(diǎn)忐忑。面對(duì)幾十雙無(wú)辜的眼睛,我不知所措.我應(yīng)該教他們什么?游戲?兒歌?我什么都做不了!于是我拿起孩子們的課本,一句一句地讀。我看不懂。只記得有個(gè)孩子站起來(lái)好奇地問(wèn):“老師,你的手怎么老是抖?”孩子們立刻朝我投來(lái)嘲弄的目光,我的臉變紅了。無(wú)奈,我把目光轉(zhuǎn)向教官,教官笑著看著我,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。在她的鼓勵(lì)下,我逐漸自由地結(jié)束了第一節(jié)課。從那以后,我多向老師請(qǐng)教,積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮主觀能動(dòng)性,真正做到教與學(xué)并重。年復(fù)一年,我們迎來(lái)了一批活潑可愛(ài)的“小家伙”,看他們的天真爛漫。我真誠(chéng)地愛(ài)他們。記得剛進(jìn)幼教崗的時(shí)候,每當(dāng)孩子進(jìn)公園哭,父母著急的時(shí)候,我總是很著急。孩子哭了,父母著急。此刻,我總能用心去發(fā)現(xiàn),用心去感受,用心去思考,從容應(yīng)對(duì)一切。
    在過(guò)去的五年里,我努力工作,致力于教育教學(xué)的科研活動(dòng)。平時(shí)勤于收集積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)心得,在教育領(lǐng)域把自己的真誠(chéng)和真心奉獻(xiàn)給自己。在過(guò)去的五年里,我一直在不斷成長(zhǎng),使自己在專業(yè)技能上有所發(fā)展。在不斷的實(shí)踐中,我從未忘記提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。參加過(guò)兩次專業(yè)培訓(xùn),為工作更好的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
    在和孩子一起成長(zhǎng)的過(guò)程中,內(nèi)心充滿了感激。我要感謝我的孩子們,他們讓我感受到了工作中不斷增長(zhǎng)的快樂(lè)和自信,他們讓我找到了作為老師對(duì)我專業(yè)發(fā)展的支持,他們給了我很多關(guān)于教育的火花。同事們兢兢業(yè)業(yè)、負(fù)責(zé)任的態(tài)度給了我以身作則的力量,每一次經(jīng)驗(yàn)交流都讓我深刻感受到老師工作的重要性。是工作,是實(shí)踐,給我?guī)?lái)了研究的生活土壤!我會(huì)通過(guò)總結(jié)、探索、嘗試來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。
    我很高興整天在孩子們中間徘徊,看著幼稚的笑容,聽(tīng)著真誠(chéng)的話語(yǔ),感受著心與心碰撞時(shí)的快樂(lè)。感覺(jué)自己進(jìn)入了人生中最輝煌的時(shí)刻。之前聽(tīng)一位學(xué)者說(shuō)過(guò):“老師這個(gè)職業(yè),是太陽(yáng)底下最優(yōu)越最光榮的”。隨著對(duì)這種想法的渴望,許多孩子在夏天和冬天被送走了。我喜歡這樣一首詩(shī):“有一首歌最動(dòng)人,那就是師德,那就是最美的人生,那就是老師,那就是老師的靈魂。不要說(shuō)我們一無(wú)所有,我們有同樣炙熱的太陽(yáng),我們有同樣廣闊的天空,在同樣的天空下,我們使用它。轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了。這五年,唐朝的大家族讓我成熟,園長(zhǎng)給了我信心,孩子給了我無(wú)限的快樂(lè)!
    老師的工作繁瑣而忙碌,但也充實(shí)而快樂(lè)。每個(gè)人帶著使命來(lái)到這個(gè)世界,每個(gè)人的生命中都跳躍著一個(gè)神圣的使命!從“神要對(duì)人負(fù)責(zé),心要苦,筋骨要累,身體要餓”這句名言,可以領(lǐng)略古人的辛苦。從《但是一寸長(zhǎng)的草有多少愛(ài),報(bào)紙的第三個(gè)春天》這首詩(shī)中,我們可以看到世界上的兒女們對(duì)母親的奉獻(xiàn)。從不朽的絕句“春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣”,我覺(jué)得我們用青春和誓言來(lái)詮釋教師職業(yè)。
    對(duì)于一個(gè)上課積極主動(dòng),做事沒(méi)有毅力的孩子,我會(huì)放大他的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)眾熱情表?yè)P(yáng)。對(duì)于缺乏自信的孩子,我會(huì)給他更多在群眾面前鍛煉的機(jī)會(huì)。對(duì)于調(diào)皮的孩子,我會(huì)耐心勸說(shuō)他們換個(gè)角度思考。我認(rèn)為只有愛(ài)孩子才能親近和理解孩子,只有愛(ài)孩子才能喜歡和欣賞孩子。只有愛(ài)孩子,老師才能和孩子很好的溝通,才能有打開(kāi)任何孩子內(nèi)心深處的鑰匙。所以,我覺(jué)得老師應(yīng)該有一份愛(ài)。
    五年過(guò)去了,我在這個(gè)教育領(lǐng)域很努力,默默貢獻(xiàn)。我會(huì)本著對(duì)事業(yè)的真誠(chéng),對(duì)孩子的愛(ài),對(duì)工作的熱情,對(duì)未來(lái)的信心,在我的教育崗位上繼續(xù)勤奮無(wú)私地工作,讓我能與學(xué)前教育事業(yè)共患難,共同成長(zhǎng)!我愿“把心化作春雨,換來(lái)桃李芬芳”。
    謝謝大家!
    幼兒園老師師德演講稿三分鐘篇九
    新手上任,自然是笑話百出。至今還記得,我在進(jìn)教室說(shuō)的第一句話是:起立!然后班上的十多位純爺們沒(méi)有一個(gè)像我想像中那樣齊刷刷地站起來(lái),最給面子的一個(gè)是抬了下頭,毫無(wú)表情地看了我一眼,然后又玩他的玩具去了;在組織小班喝水時(shí),我給每個(gè)小朋友倒了滿滿一杯,結(jié)果,那天中午我們尿濕了二十多條褲子;我得意地拿著我拼了一晚上才拼出的小公雞,想在拼圖課上炫耀一下,沒(méi)想到不到十分鐘,孩子們已經(jīng)拼成了滿地的機(jī)器人、大房子、小汽車,機(jī)關(guān)槍。當(dāng)然也有小公雞,只是把它往我的前面一放,我的勞動(dòng)成果簡(jiǎn)直就是一只落湯雞;開(kāi)完新老師會(huì)我簡(jiǎn)直要崩潰了,帶幾個(gè)鼻涕蟲還要寫教案?還要寫隨筆?還要寫論文?我開(kāi)始懷疑我的選擇,那一度,我覺(jué)得自己失敗到了極點(diǎn),在公司,我搞定了那么多南腔北調(diào)的技術(shù)工人,想不到來(lái)到這兒,二十多個(gè)走路都還搖晃的'家伙,吃定我了。
    在我快要從這個(gè)行業(yè)消失的時(shí)候,我們幼兒園的宋老師一把把我給撈了回來(lái)。
    我清楚地記得我第一次到宋老師班上的情形,這個(gè)和小鬼們斗智斗勇了七八年的孩子王,自封“齊天大圣”,只見(jiàn)她哨兒一吹,那群猴兒們,就跟在她后面,屁顛屁顛的,哪像我,叫他們往東就往西,叫他們燒火就趕雞!更讓我驚的是,宋老師管這群猴兒們,是從來(lái)不說(shuō)話的!她手上有一支極具殺傷力的武器!只見(jiàn)她往前面一坐,空氣中立刻飄起了美妙的樂(lè)聲!四十多個(gè)孩子立馬收拾手里面玩具,飛快地回到自己的椅子上,并把頭整齊地倒向一邊作休息狀,原本熱鬧非凡的教室,十秒鐘不到,就靜悄悄了!這哪是幼兒園?這簡(jiǎn)直就是特種兵訓(xùn)練營(yíng)!接著,《斗牛士進(jìn)行曲》響起,孩子們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍,喝水,入廁,盥洗。像一個(gè)個(gè)小紳士!再看宋老師,她哪里像齊天大圣,她簡(jiǎn)直就是金庸筆下那個(gè)一彈琴就能讓人腦殼昏的“妙手琴音”楚留香!那一刻,我對(duì)宋老師的的崇拜,立馬超過(guò)了我的偶像周星馳!
    接下來(lái)的日子里,我就跟著宋老師,從教學(xué)常規(guī),到教學(xué)活動(dòng),從
    班級(jí)
    管理,到家園溝通。我發(fā)現(xiàn),幼兒教育原來(lái)是一門這么深的學(xué)問(wèn),和孩子們打交道,你的心眼要轉(zhuǎn)得那么快;你得會(huì)吹拉彈唱,你得會(huì)妙手丹青,你得會(huì)三十六計(jì)。重要的是,你得蹲下來(lái),變成他們那么高,學(xué)他們那樣說(shuō)話,用他們的規(guī)則,玩他們的游戲,你可以贏,贏完哈哈大笑,你也可以輸,輸完了耍賴!你就是孩子們的老師、媽媽,更,是孩子們的朋友!
    三年一晃過(guò)去了,我也早從一個(gè)黃毛丫頭,變成了一個(gè)孩子的母親。如今,我也能在教室里,像宋老師一樣妙手琴音;也能在教學(xué)能手賽上舉重若輕;在新來(lái)的老師目光中,讀出她們對(duì)我的驚訝和崇拜。三年來(lái),我收獲了朋友、尊重、能力的成長(zhǎng),以及對(duì)
    生活
    的感動(dòng)和感悟!我享受我的工作,她帶給我單純、快樂(lè)、成就感!如果有來(lái)生,我還愿做一名幼兒教師,帶著我的孩子們,在早春清新的空氣里跳兔子舞!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    幼兒園老師師德演講稿三分鐘篇十
    尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng);親愛(ài)的老師、小朋友們:
    大家下午好!
    乘著幸福的歌聲,載著喜悅的歡笑,我們迎來(lái)了充滿希望的新年,也悄悄地送走了這特別的20-年。回首走過(guò)的每一個(gè)日日夜夜,無(wú)不令人感慨萬(wàn)千。這是喜悅的一年,也是碩果累累的一年。我們博學(xué)幼兒園從開(kāi)辦以來(lái)的二百多名學(xué)生增長(zhǎng)到現(xiàn)在的六百多名;我們的教職員工也從原來(lái)的十多名增到現(xiàn)在的二十多名。這樣的結(jié)果都是老師們的努力和家長(zhǎng)們對(duì)我博學(xué)幼兒園的信任。群星競(jìng)相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流才有滄海的壯觀。它,訴說(shuō)著社會(huì)各界和家長(zhǎng)對(duì)我們工作的關(guān)心、支持與理解,才使我們有了這樣的成績(jī)!值此新年來(lái)臨之際,我代表博學(xué)幼兒園對(duì)各位來(lái)賓、家長(zhǎng)、全體教職工們道一聲誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝!
    每當(dāng)看到老師們辛勞工作的身影,我無(wú)比感動(dòng);每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉,我的內(nèi)心就無(wú)比的幸福!我們博學(xué)幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高,在老師們精心培養(yǎng)下,讓每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼、講文明、懂禮貌,無(wú)不令人高興萬(wàn)分。當(dāng)然在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們還存在著許多的不足之處,這就需要各位家長(zhǎng)朋友們的理解、支持和多多配合,才能讓我們想得更細(xì),做得更好!最后預(yù)祝各位來(lái)賓、家長(zhǎng)們家庭幸福、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意、工作順利!祝我們?nèi)w小朋友們健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。祝我們博學(xué)幼兒園群星閃耀,明天更美好!也預(yù)祝我們今天的演出圓滿成功!
    謝謝!
    幼兒園老師師德演講稿三分鐘篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家好!
    記得曾有人這么說(shuō)過(guò),幼兒園的根本就是安全,它是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。只有在安全的基礎(chǔ)上,我們教師才能談得上教育;我們的孩子才能開(kāi)心幸福地在幼兒園健康成長(zhǎng)。因此,今天我要演講的題目就是《幼兒安全永駐我心》。
    說(shuō)到安全,我想我們大家都知道它對(duì)于每一個(gè)人的重要性。但安全對(duì)于我們的每一個(gè)幼兒來(lái)說(shuō)則是更為重要的。因?yàn)橛變耗挲g還都比較小,他們有著很強(qiáng)的活動(dòng)欲望卻十分缺乏自我保護(hù)意識(shí),也就極易發(fā)生意外傷害。
    據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生及幼兒非正常死亡,他們因校園安全、交通事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天就有40人。其中校園安全涉及到青少年及幼兒生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。曾有過(guò)這樣的案例:課間在教室里打鬧,結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上“”顯身手”,結(jié)果翻下樓去,當(dāng)然更不用說(shuō)開(kāi)水燙傷、洗手間滑倒掛彩、高空墜物傷人的事了??吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想想那些如流星般隕落的鮮活生命和天真容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。
    幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每一個(gè)孩子的健康和生命,每一個(gè)家庭的幸福和安寧,當(dāng)家長(zhǎng)滿懷信任和期待地把孩子交給我們的那一刻起,可以說(shuō)是把一個(gè)家庭的幸福和未來(lái)一并交給了我們。所以我們需要時(shí)刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活,到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我談?wù)剛€(gè)人在日常工作中的深刻體會(huì):
    首先,老師應(yīng)該有保護(hù)孩子的安全意識(shí)。幼兒在活動(dòng)中不能離開(kāi)老師的視線?;顒?dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適,活動(dòng)前后清點(diǎn)人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級(jí)的開(kāi)水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。
    其二,戶外活動(dòng)時(shí),活動(dòng)場(chǎng)地要提前排查安全隱患,及時(shí)采取預(yù)防措施。例如:不安全的地方貼上安全標(biāo)志,提醒幼兒注意,在每一次活動(dòng)前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動(dòng)要求。
    其三,加強(qiáng)對(duì)幼兒安全的管理和對(duì)幼兒的安全監(jiān)護(hù),重點(diǎn)要認(rèn)真對(duì)待每天幼兒的接送,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人員要加強(qiáng)詢問(wèn),并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。
    最后,要重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的個(gè)人安全意識(shí),發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺(jué)得這方面的教育很重要。因?yàn)橛變浩诘暮⒆踊顫姾脛?dòng),對(duì)任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)意識(shí)較差。常常不能預(yù)先自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育。幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí),經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的教育,進(jìn)行安全故事講解。采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。
    總之,在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神,只有心中有每一個(gè)孩子,眼中有每一個(gè)孩子,學(xué)會(huì)照顧全面,關(guān)注個(gè)別,這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中,因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái),家長(zhǎng)的希望,孩子的安全對(duì)我們來(lái)講,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是安全月,每一天都應(yīng)是安全日,每時(shí)每刻都應(yīng)把安全放在第一位。
    “前車之鑒,后事之師”。在此,做為一線教師的我呼吁:讓安全成為一種習(xí)慣,成為一種生活常態(tài)吧,為了我愛(ài)的人們,也為了那些愛(ài)我們的人!
    謝謝大家!
    20__年3月。
    幼兒園老師師德演講稿三分鐘篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們:
    大家好!
    又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,每次開(kāi)學(xué)的第一課,就是講安全,說(shuō)到“安全”,確實(shí)是一個(gè)值得讓人去關(guān)注和深思的活題,現(xiàn)在的家長(zhǎng)、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障,其實(shí)“安全”和“危險(xiǎn)”是相輔相成的,只要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),我們會(huì)通過(guò)不同的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的重要性。
    危險(xiǎn)并不可怕,只要我們懂得如何保護(hù)自己,就沒(méi)有什么解決不了的,讓幼兒在危險(xiǎn)中體會(huì)安全,很多時(shí)候,家長(zhǎng)會(huì)過(guò)分地溺愛(ài)幼兒,不讓幼兒跑,不讓幼兒爬,甚至幼兒的一舉一動(dòng)都會(huì)讓家長(zhǎng)嘮叨,以致讓幼兒形成一種思想:做什么事都要讓爸爸媽媽看著,從而會(huì)偷偷地去做,但從家長(zhǎng)的觀念來(lái)看,就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問(wèn)題。有時(shí)候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的往往會(huì)在無(wú)形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)能力,我們應(yīng)該放手讓幼兒自己去危險(xiǎn)中體驗(yàn)安全和重要性,才會(huì)學(xué)會(huì)如何更好地保護(hù)自己。
    讓幼兒在生活中體會(huì)安全,平時(shí)在幼兒園里,教師擔(dān)心的是怎樣讓幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn),其實(shí),我們知道危險(xiǎn)處處都在,只要你一不小心就會(huì)隨時(shí)發(fā)生危險(xiǎn),對(duì)他們進(jìn)行課時(shí)式的教育,通過(guò)不斷的案例教育,使幼兒會(huì)自然而然地知道安全課的重要性,也就會(huì)很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中,從而時(shí)時(shí)地將安全牢記并與生活結(jié)合。
    讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)安全,如果一個(gè)人所遇到的危險(xiǎn)越多如果克了,那就說(shuō)明該幼兒對(duì)安全意識(shí)掌握越多,那么他也會(huì)自然形成一種觀念:“這件事是否有危險(xiǎn)是否是自己可以克服的,并有能力判斷可去做否,也就無(wú)形中形成一種自我保護(hù)意識(shí)?!?BR>    總而言之,要讓幼兒的自我安全得到保障,就要讓幼兒學(xué)會(huì)有安全意識(shí),學(xué)會(huì)懂得觀察自己身邊的事,不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險(xiǎn)的事,并采取措施懂得如何保護(hù)自己,不讓自己的人身安全受到傷害,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。謝謝大家!
    幼兒園老師師德演講稿三分鐘篇十三
    尊敬的教師,親愛(ài)的.小朋友們:
    你們好!
    這學(xué)期立刻就要結(jié)束了。又要放假了,你們開(kāi)心嗎?
    哈哈,我很開(kāi)心!因?yàn)槲以谟變簣@學(xué)到了許多本領(lǐng)!
    有哪些本領(lǐng)呢?給大家說(shuō)說(shuō)吧!
    好!我學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫、做算術(shù)、講故事、跳繩等等,教師還教育我們要友好相處,對(duì)人有禮貌,遵守紀(jì)律,做一個(gè)大家都喜歡的好孩子!
    哦!你的本領(lǐng)真不少!獎(jiǎng)你一個(gè)大拇指!
    小朋友們,你們必須也和我一樣學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)吧!我們要感激辛勤教育我們的教師!我想對(duì)教師說(shuō):
    “教師,多謝你細(xì)心地照顧我們,還教給我們很多的本領(lǐng),告訴我們很多的科學(xué)知識(shí)。是您帶我們又唱又跳,讓我們每一天都快歡樂(lè)樂(lè)!”
    讓我們一齊對(duì)教師說(shuō):多謝教師!祝你新年歡樂(lè)!
    幼兒園老師師德演講稿三分鐘篇十四
    19xx年畢業(yè)后,我?guī)е爱?dāng)一個(gè)好老師的目標(biāo)”開(kāi)始了辛勞而又快樂(lè)的班主任工作。十多年的班主任工作,讓我深深地體會(huì)到,學(xué)生需要的好老師,首先應(yīng)該是一個(gè)好媽媽,只有像媽媽那樣的愛(ài)學(xué)生,才能真正成為學(xué)生心中的好老師。
    我所帶的班級(jí)里,有不少孩子是父母離異的。還記得那個(gè)倔強(qiáng)的石同學(xué),父母離異七年之久。孩子同姑姑一起生活,有一天他離家出走,是去鄉(xiāng)下找他的媽媽。我得到此消息向?qū)W校打過(guò)招呼,便同孩子的姑姑分別去了火車站和汽車站尋找孩子。車站很大,人又很多,孩子還刻意的躲避我,我如何能找到他,我不停的向路人打聽(tīng)。好心的路人告訴我在車站東邊的一個(gè)角落,有個(gè)孩子正在向行人乞討車費(fèi)。當(dāng)看到他時(shí),他的眼神迷茫,我喜出望外,而他卻是萬(wàn)分失望。見(jiàn)到我們時(shí)只聽(tīng)他不停地喊著:我不回去,我要我的媽媽,我要去找媽媽,我也要有媽媽……看著孩子的無(wú)助與尋找母親的決心,我哭了,因?yàn)楹⒆訉?duì)母親的渴望我感同身受。因?yàn)槿ツ甑?1月27日,我的媽媽與我永遠(yuǎn)的分開(kāi)了,在那一刻,我的天塌了,我的血液似乎要凝固了,我完完全全地陷入到痛苦之中;在那一刻,我多想狠狠地扇了自己一個(gè)耳光,因?yàn)閶寢尣≈仄陂g,我為了不耽誤學(xué)生們上課而沒(méi)有請(qǐng)一天假去陪陪她,在那一刻我有的是自責(zé),是懺悔。想到這里我不能眼睜睜的看著我的孩子也忍受這樣的痛苦。我用力的扶住了他掙扎的身軀,大聲的和他說(shuō):“我就是你的媽媽”。孩子愣住了,然后撲在我的懷里,大聲的哭了出來(lái)。
    在我現(xiàn)在所教的班級(jí)中,有90%的學(xué)生是農(nóng)民工子女,有95%的學(xué)生家中沒(méi)有自己的房子,父母離異的就占班級(jí)人數(shù)的1/3,還有一名是孤兒。面對(duì)這樣一群家庭貧困、缺少愛(ài)的孩子,我更應(yīng)該對(duì)他們付出更多的愛(ài)。
    我想說(shuō)教師工作對(duì)我們來(lái)說(shuō),不是犧牲,而是享受;不是重復(fù),而是創(chuàng)造;在我們漫長(zhǎng)的工作之旅,付出愛(ài)的道理是艱辛的,但是付出愛(ài)的過(guò)程卻是甜美的,我就是天下最幸福的媽媽!
    幼兒園老師師德演講稿三分鐘篇十五
    大家好,我是趙老師。作為一名幼教工作者,我已經(jīng)在北海幼兒園工作十余年,對(duì)于帶小年齡班的幼兒,有很多自己的經(jīng)驗(yàn)。在今后的一年里將和孩子們共同生活。愛(ài)他們,尊重他們,像媽媽一樣地照顧他們。在今后的一年里,我將和小二班全體老師,真誠(chéng)的為家長(zhǎng)們服務(wù),希望在家長(zhǎng)的配合下,共同照顧我們的孩子。
    xxx。
    畢業(yè)于中華女子學(xué)院,在北海幼兒園工作四年。
    四年來(lái),我從孩子們身上獲得了許多快樂(lè),也伴隨著孩子們的成長(zhǎng),讓自己逐漸成熟起來(lái)。工作中,我喜歡和孩子們一起游戲,細(xì)心的照顧班里的每一名幼兒。特別喜歡小班幼兒,吸魂他們天真無(wú)邪的笑臉與想法,仿佛讓自己也回到了童年。
    和孩子們?cè)谝黄?,有時(shí)候很辛苦,但更多的還是快樂(lè)!期待小二班所有的寶寶們快快加入進(jìn)來(lái)!
    xxx。
    我在北海幼兒園已經(jīng)工作了二十多年,這里就像是一個(gè)大家庭,孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),老師們互相關(guān)心、幫助,形成了北幼和諧的教育氛圍。很高興能在今后的一年中,和您一起陪伴我們可愛(ài)的孩子度過(guò)幼兒園小班快樂(lè)的時(shí)光。工作中,我會(huì)盡最大的努力照顧好孩子們的一日生活,也希望能得到您的支持與理解!
    xxx。
    20xx年畢業(yè)于首都師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),在北海幼兒園工作兩年。
    作為一名綱參加工作不久的年輕教師,我熱愛(ài)我的工作,更愛(ài)這里的孩子們!工作中,我會(huì)不斷把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,積極學(xué)習(xí)和借鑒好的教育教學(xué)方法,促進(jìn)孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。希望在今后的一年中,能夠跟家長(zhǎng)們有良好的溝通與合作,讓我們一起加油,為孩子們的美好明天努力吧!:)。
    xxx。
    我來(lái)自首都示范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),在大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,學(xué)前教育的理念已深入到我的心中,讓我對(duì)學(xué)前教育有了比較深刻的認(rèn)識(shí)與了解。在新學(xué)期即將到來(lái)之際,我對(duì)自己充滿信心,相信自己會(huì)以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作中去,讓愛(ài)心感染幼兒,以誠(chéng)信感動(dòng)幼兒,讓幼兒快樂(lè)的在北海幼兒園度過(guò)珍貴的每一天。一切為了孩子,為了孩子的一切,作為一位幼兒園教師,我會(huì)付出我所能付出的一切,認(rèn)真照顧與培養(yǎng)每一位幼兒,相信在人生的起跑線上,我們的孩子會(huì)是最耀眼的那可明星!
    表達(dá)面試自我介紹參考。
    您好!非常榮幸能在招聘網(wǎng)站上得知貴園的招聘信息,我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ),而且我在思想上對(duì)幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會(huì)。
    我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我將于6月畢業(yè)幼師專業(yè),根據(jù)我的自身情況,我認(rèn)為我對(duì)從事幼師也具有一定的優(yōu)勢(shì)。首先,就社會(huì)現(xiàn)狀而言,當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽(yáng)剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)非常重要的工作。另外,我對(duì)幼師行業(yè)具有很大的興趣。在校期間,我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績(jī)都非常突出,并且我具有普通話二級(jí)甲等證書。我認(rèn)為這些也是對(duì)幼師這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上,我對(duì)現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當(dāng)今社會(huì)中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國(guó)情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實(shí),但是渴望孩子受到特色教育的家長(zhǎng)還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項(xiàng)非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說(shuō)的特色教育不是單純的雙語(yǔ)教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ),根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要,我會(huì)詳細(xì)的說(shuō)明我的想法。
    當(dāng)然,對(duì)于我從事幼師這個(gè)行業(yè)會(huì)有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對(duì)特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識(shí),而且我缺乏工作經(jīng)驗(yàn),專業(yè)不對(duì)位。這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅(jiān)定的意志,對(duì)于自身的不足,我會(huì)通過(guò)不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ),從而提高自身能力不斷完善自我。對(duì)于傳統(tǒng)教育的改革,雖然我不會(huì)起到關(guān)鍵性的作用,但我也希望能貢獻(xiàn)出自己的一份力量,因?yàn)槲覒汛е鴮?duì)幼師事業(yè)的理想。
    最后,我真誠(chéng)的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實(shí)力而不是運(yùn)氣。同樣,我也會(huì)為園里做出我最大的貢獻(xiàn)。
    幼兒園老師師德演講稿三分鐘篇十六
    一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)的是美好的春天,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
    在過(guò)去的征途中,都曾擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,擺在我們面前一切都是新的??囱?新的學(xué)期正向我們招手,經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期向我們的目標(biāo)努力。
    在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼,明天的我要更精彩。因此,我們一定要展現(xiàn)著自己的新氣象迎接新學(xué)期,今天的老師、同學(xué)們都把自己打理的漂漂亮亮,辦公室,教室打掃的干干凈凈,營(yíng)造了生機(jī)勃勃,祥和向上的新氣象,相信在這種環(huán)境的感染和鼓舞下。我們會(huì)更加努力,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
    書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。愿同學(xué)們都有一個(gè)好的未來(lái),前程似錦!
    幼兒園老師師德演講稿三分鐘篇十七
    “中國(guó)夢(mèng)”,這三個(gè)字讓今年的春天氣場(chǎng)格外強(qiáng)大,并催生無(wú)數(shù)新希冀、帶來(lái)更多新夢(mèng)想?!爸袊?guó)夢(mèng),是民族的夢(mèng),是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?!?BR>    中國(guó)夢(mèng)中,有教育夢(mèng);教育夢(mèng)中,有學(xué)前教育夢(mèng)。孩子處于為日后報(bào)效祖國(guó)積蓄能量的階段,是國(guó)家的未來(lái),是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的主人公,把夢(mèng)想的種子播種,幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì),為其健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)是我作為一名人民幼師義不容辭的責(zé)任。學(xué)前教育夢(mèng),是為孩子們做的夢(mèng),是為祖國(guó)未來(lái)做的夢(mèng),是為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而做的夢(mèng)。這是我們共同的夢(mèng)!
    家是最小的國(guó),國(guó)是最大的家。中國(guó)夢(mèng),就是一個(gè)由國(guó)到家的過(guò)程,每個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的筑夢(mèng)者?!坝藶楸荆?wù)為先,與時(shí)俱進(jìn),特色創(chuàng)新”,在中國(guó)夢(mèng)的筑夢(mèng)大軍中,我們興山縣縣直幼兒園只是其中的一支蟻?zhàn)澹欢?,為了?shí)現(xiàn)“更好的幼兒教育”這個(gè)夢(mèng)想,我們始終以螞蟻團(tuán)結(jié)一致、不畏艱難的精神,成為筑夢(mèng)大軍中一支頑強(qiáng)的力量,一步一個(gè)腳印地踏上筑夢(mèng)征途。而我——陳艷,縣直幼兒園的普通一線幼師,作為基礎(chǔ)教育的一名啟蒙者,長(zhǎng)年堅(jiān)守弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的教育陣地,以實(shí)際行動(dòng)傳遞職業(yè)道德正能量,積極爭(zhēng)當(dāng)“最美幼兒教師”。
    我的愛(ài)生格言是:“作為一名教師,愛(ài)是一份責(zé)任,一份付出。作為一名幼兒教師,愛(ài)更是無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)?!倍嗄陙?lái)恪守有教無(wú)類,加強(qiáng)自我約束;學(xué)會(huì)調(diào)整自我情緒,快樂(lè)工作,積極做到育幼垂愛(ài),享受童真;與愛(ài)同行,點(diǎn)亮童心,用愛(ài)感染每一個(gè)幼兒與家長(zhǎng)。
    “家有五斗糧不當(dāng)孩子王”從古傳到今,但是個(gè)中滋味有誰(shuí)真正用心體會(huì)過(guò)呢?家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)將孩子視為心肝寶貝,很多人只知道指責(zé)教師這不好,那不好,擔(dān)心自己的孩子在幼兒園受到委屈。大家可曾想到教師工作的艱辛?說(shuō)句心里話吧,自從踏入了幼師這一行業(yè),覺(jué)得這份工作實(shí)在是辛苦,但是出于對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度,我還是選擇了堅(jiān)持,甘當(dāng)一名“孩子王”。
    做好“孩子王”的首要問(wèn)題就是要愛(ài)孩子,關(guān)心孩子。拿著放大鏡去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),拿著顯微鏡去尋找孩子的缺點(diǎn)。在一個(gè)家庭中,孩子的性格,愛(ài)好,及相貌特點(diǎn)各不相同。不管是怎樣的性格,你都要認(rèn)真對(duì)待他們,不能有任何的放棄。只有你做到這一點(diǎn),孩子們才會(huì)喜歡你,才會(huì)擁戴你。
    在幼兒園這樣一個(gè)小班級(jí)里面,有孩子、教師、保育員組成。教師與孩子從進(jìn)園到離園這段時(shí)間一直都在一起,我們之間是非常熟悉的,一天的生活基本上都在教室里面開(kāi)展,時(shí)間久了,兩者之間也有著一定的默契。但是,從孩子的角度來(lái)看,教室是他們用來(lái)學(xué)習(xí)和生活的地方;從老師的角度來(lái)看,教室是與幼兒一天內(nèi)相互互動(dòng)的地方?,F(xiàn)在,我認(rèn)為,教室已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的生活學(xué)習(xí)的地方了,它更像老師和孩子進(jìn)行“戰(zhàn)斗”的“戰(zhàn)場(chǎng)”,我們就這樣每天都在進(jìn)行著小型的“戰(zhàn)斗”。成天面對(duì)這些年幼的孩子,他們調(diào)皮搗蛋,有時(shí)候被氣得說(shuō)不出話來(lái)。
    除了充當(dāng)“受氣包”的角色,我們還是老師,要教會(huì)年幼的孩子知識(shí)及怎樣與人相處;我們還是保姆,要給孩子料理他在園時(shí)的穿衣、吃飯,有時(shí)候還要給孩子換尿褲;我們還是孩子的“媽媽”,在孩子哭泣受傷的時(shí)候,需要給予孩子母親般的關(guān)愛(ài)......
    幼兒園老師師德演講稿三分鐘篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:。
    大家好!
    正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時(shí),我們大家齊聚一堂共慶教師節(jié)。在此,我代表__中心幼兒園的全體教師向一直以來(lái)大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來(lái)孜孜不倦、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福!
    我是一名普通的幼兒教師,我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野。在這里沒(méi)有虛偽的裝扮,只有圣潔的童真;沒(méi)有無(wú)奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣;沒(méi)有世俗的紛爭(zhēng),只有寧?kù)o的淡泊。多少次與孩子們游戲時(shí)笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸可愛(ài)的小臉,讓我充分感受到什么才是天真無(wú)邪。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。
    我們推崇真誠(chéng)與摯愛(ài),因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種希望與快樂(lè),因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來(lái),因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽(tīng)。我們所做的一切皆源于我們心中有愛(ài)。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛(ài)的種子,讓愛(ài)在平凡中閃光,讓愛(ài)在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛(ài)締造更偉大的傳奇!
    最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!
    幼兒園老師師德演講稿三分鐘篇十九
    記得有一首歌是這么唱的:“今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)請(qǐng)你給我一束愛(ài)的光芒今天我將要走向那挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方我要把這世界為你點(diǎn)亮”,教師演講稿:我學(xué)習(xí)、我成長(zhǎng)、我奉獻(xiàn)。這首歌讓我想起了在成長(zhǎng)過(guò)程中幫助過(guò)我的每一位老師,是他們當(dāng)年給予了我不斷前行的力量,也是他們讓我今天能夠踏上了屬于自己的青春舞臺(tái)。
    一個(gè)人可以有很多種活法,而選擇一份職業(yè)其實(shí)就是選擇了一種生活方式。究竟是精神立身還是富貴立身?相信每個(gè)人都有自己的人生選擇。而我,也早已決定了要讓我的人生選擇無(wú)愧于它高貴的名字:人民教師—這太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。
    20__年2月5日對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)意義非凡的一天。在那一天我第一次踏上了屬于自己的三尺講臺(tái),一晃已是8個(gè)年頭。作為年輕的老教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的空間以及無(wú)微不至的關(guān)心。帶教老師陳老師給了我悉心的指導(dǎo),同事們給了我許多的鼓勵(lì)。這一切都讓我感覺(jué)在附小作為一名年輕教師是無(wú)比幸福的一件事。的確,年輕是一種資本,年輕不怕失敗,年輕就要敢于接受挑戰(zhàn)!雖然我們經(jīng)驗(yàn)不足,時(shí)常會(huì)犯些錯(cuò)誤,教學(xué)的基本功還不是很扎實(shí),關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿《教師演講稿:我學(xué)習(xí)、我成長(zhǎng)、我奉獻(xiàn)》。但是也正因?yàn)槟贻p,我們有激情、有活力,有教學(xué)熱情;因?yàn)槟贻p,學(xué)生都愿意和我門接近;因?yàn)槟贻p,我們善于創(chuàng)新,思維活躍;因?yàn)槟贻p,我們善于學(xué)習(xí),易接受新事物;因?yàn)槟贻p,我們虛心好學(xué),不恥下問(wèn);這些都是年輕人的優(yōu)勢(shì),這些都是我們?nèi)〉眠M(jìn)步的先天條件。
    然而如果說(shuō)年輕是一種得天獨(dú)厚的資本,那么我認(rèn)為不斷地促使自我成長(zhǎng)便是青年教師肩上最大的責(zé)任。記得蔣青老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),在她所教授過(guò)的學(xué)生中,和她感情最深的是她第一屆的學(xué)生,讓她覺(jué)得最對(duì)不起的也是她第一屆的.學(xué)生。因?yàn)槿绻切W(xué)生能遇到現(xiàn)在的她,那他們收獲一定會(huì)更多。蔣老師的話令我感同身受,如何才能使自己的課更加豐富多彩,如何才能使自己的學(xué)生能學(xué)得更好,正是我們青年教師不斷餞行的目標(biāo)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。
    教育即提升人的精神境界,教師的一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在,另一個(gè)肩膀挑著的卻是國(guó)家的未來(lái)。對(duì)于年輕的我們來(lái)說(shuō),教師這份職業(yè)肩負(fù)著太多的使命和責(zé)任。只有始終保持一顆進(jìn)取心,不斷地提升自己,才能不愧對(duì)教育這份事業(yè)。我們要本著“一切為了學(xué)生”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取,努力提高自身素質(zhì),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!我們要用新鮮的活水澆灌同學(xué)們求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈!用我們的職業(yè)和生命讓一批又一批學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成功?!叭碎g春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”,只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),就會(huì)點(diǎn)燃一支火把,照亮一片心靈。
    “人民教師”就是一種責(zé)任,一種樂(lè)于奉獻(xiàn),勇于承擔(dān)的精神。這種精神是值得我們青年教師永遠(yuǎn)牢記于心,不斷學(xué)習(xí)的。我們的成長(zhǎng),關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步,學(xué)校的發(fā)展,以及國(guó)家的未來(lái)。我們所能做的就是用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的崇高與圣潔,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)青春的活力與希望。
    當(dāng)我們滿懷激情、躊躇滿志地走向教師的工作崗位的時(shí),就意味著走上了一條理想與現(xiàn)實(shí)并存、鮮花與荊棘交織的人生旅途,我們會(huì)為學(xué)生取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣喜,也會(huì)為學(xué)生遭受的每一次挫折而牽掛;我們今生注定與學(xué)生的生命聯(lián)系在一起,伴隨著每一個(gè)學(xué)生生命的成長(zhǎng),我們的生命也將綻放出絢爛的光芒。這是屬于青春的光芒,也是屬于成長(zhǎng)的足跡。花的事業(yè)固然顯赫,葉的事業(yè)同樣榮耀,而根的事業(yè)則最崇高!我選擇了做教師,就是選擇了扎根于教育這片沃土,揮灑青春的雨露,孕育心靈的芬芳!
    幼兒園老師師德演講稿三分鐘篇二十
    尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
    大家好!
    我是___的媽媽,能借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到各位家長(zhǎng),是榮幸也是緣分。首先祝大家新年好!在這個(gè)隆重的慶新年聯(lián)歡會(huì)上,我代表家長(zhǎng)朋友們簡(jiǎn)單說(shuō)倆句。
    時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。在我心里,這學(xué)期是不平凡的一學(xué)期。因?yàn)椋艺嬲媲星械馗惺艿搅撕⒆拥倪M(jìn)步。原來(lái)我的孩子內(nèi)向自閉,現(xiàn)在,孩子變得熱情開(kāi)朗;原來(lái),我的孩子拽著衣襟、哭著鬧著,不要上學(xué),現(xiàn)在每天早晨都?xì)g歡喜喜地和我說(shuō)再見(jiàn);原來(lái)我的孩子“事不關(guān)己、高高掛起”,現(xiàn)在每天都能主動(dòng)幫助別人;原來(lái)孩子寫字是“橫七豎八亂涂鴉”,現(xiàn)在寫得端莊清秀……諸如此類的進(jìn)步,真是不勝枚舉。
    是大大五班的各位老師用自己的智慧,勾畫了一個(gè)教育的伊甸園。讓孩子們擁有和諧的心身,去感受世界的和諧美好,使孩子們每天都生活在和諧的環(huán)境中。
    這使我想起一個(gè)故事:人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬,有個(gè)記者問(wèn)其中一位:“在你的一生里,您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué)?哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?”那位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答:“是在幼兒園?!?BR>    我們的孩子正享受著大大五班這種成功幸福的教育。
    孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的一草一木。
    在這個(gè)幼兒園,我們的孩子有自己喜愛(ài)的“六一”藝術(shù)節(jié),孩子們循著天性追求著自己的藝術(shù)夢(mèng)想;我們有令人期待的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),享受著親情的盛宴。
    我們的孩子沐浴在陽(yáng)光下自由、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)著。
    借此機(jī)會(huì)我代表家長(zhǎng)朋友們謝謝學(xué)校和各位老師,再說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了!”
    為了孩子的成長(zhǎng)與未來(lái),讓我們每一個(gè)家庭和幼兒園攜起手來(lái),和諧共建,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。
    謝謝!
    幼兒園老師師德演講稿三分鐘篇二十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    世界上有很多種職業(yè),有些職業(yè)光鮮亮麗,有些職業(yè)辛苦操勞,有些職業(yè)需要付出很多,而我們所在的職業(yè)就是一種付出的職業(yè),我們付出最多的不是時(shí)間,不是精力,而是我們的愛(ài),但我們付出得到的可能是更多的愛(ài),這一份付出,卻是越分反而越多。我們的職業(yè)就是一名幼兒教師,我為我職業(yè)而感到自豪,也很慶幸自己是做這一份工作的。
    當(dāng)我第一次在教室里被孩子們稱為老師的時(shí)候,我真的感到很大的不安和巨大的驚喜,我知道這是非常榮耀的一件事情,孩子們稚嫩的聲音,單純的語(yǔ)氣,一雙純真的眼睛,真的讓我知道,我的責(zé)任真的特別的大,這聲老師,需要我付出很多很多,才承擔(dān)得起,但我愿意付出,愿意去幫助孩子們成長(zhǎng),讓他們學(xué)到東西,讓他們可以快樂(lè)的,活潑的,健康的長(zhǎng)大,這也是我應(yīng)該做的,也是我必須要去認(rèn)真做好的。每一天的早上,孩子們都會(huì)跟我道早安,每一天放學(xué)的時(shí)候,他們都會(huì)跟我說(shuō)再見(jiàn),他們的純真讓我更加的明白,對(duì)于這份事業(yè)我要好好的珍惜,同時(shí)也是要教導(dǎo)好他們。
    雖然有時(shí)候他們也會(huì)調(diào)皮,也會(huì)哭鬧,也會(huì)不聽(tīng)我的話,但是只要我認(rèn)真的跟他們講道理,用愛(ài)的眼神看著他們,他們就會(huì)改過(guò)來(lái),就會(huì)跟我說(shuō)道歉,就會(huì)安靜的乖下來(lái),聽(tīng)老師講課,聽(tīng)老師的安排,他們真的太可愛(ài)了,也太懂事了。望著他們的笑臉,我知道我的付出,我的辛苦都是特別值得的,有人說(shuō)幼兒園的老師特別的累,特別的辛苦,這的確沒(méi)錯(cuò),但是在這辛苦和勞累中,我看著他們漸漸的懂事,漸漸的長(zhǎng)大,我覺(jué)得我的這些勞累都不算什么,世界上哪一份工作不是累的,不是辛苦的,不是需要付出的,但我想沒(méi)有什么職業(yè)比我們的收獲更大,同時(shí)比我們更神圣,我們是孩子們進(jìn)入社會(huì)最早的老師,也是帶領(lǐng)他們一路成長(zhǎng)的老師,我真的感到特別的驕傲。
    有時(shí)候我累了,或者我趴在辦公室里面休息,有些好動(dòng)的孩子看到我休息,總會(huì)從自己的零食袋里拿出他們喜愛(ài)的零食給我,然后告訴我,“老師,你是不是累了,吃點(diǎn)東西就好啦,這是我最喜歡吃的。”聽(tīng)到他單純的話語(yǔ),我真的感到特別的感動(dòng)。我知道,孩子們真的特別懂事,真的讓我感到自豪,這是我教導(dǎo)的孩子呀,我真的為我是一名幼兒教師感到特別的自傲。
    我也非常想一直做下去,一直為孩子們服務(wù),做一輩子的幼兒教師。